新年到了，
我听见小鸟飞来飞去在唱歌：
新年快乐！新年快乐！
我问小树，新年是什么？
小树说：
新年是长出嫩嫩的树叶。
我问春风，新年是什么？
春风说：
新年是把种子遍地撒播。
我问钢琴，新年是什么？
钢琴说：
新年是叮叮咚咚的音乐。
我问老师，新年是什么？
老师说：
新年是更美好的'生活。
小鸟小鸟，
我知道了，
新年是无限的期待与欢乐！
其实，我们的先人有许多关于迎新年的诗歌，但古代所说的迎新年不同于现代的迎新年，因为古时的新年应该是从农历算起的。进入现代社会，随着西洋历法的引入，我们现在所说的迎新年的定义已模糊了，即公历和农历混用，但我以为，如果以公历来定义，则应为迎新年；以农历来定义，则应该算着迎新春较为合适。我最喜欢的迎新年或迎新春的诗歌是一首古诗：
应诏赋得除夜
唐 史青
今岁今宵尽，明年明日催。
寒随一夜去，春逐五更来。
气色空中改，容颜暗里回。
风光人不觉，已著后园梅。
作者简介
史青，唐代诗人，零陵人，聪敏强记。开元（713—741）初年，他上书唐玄宗说自己五步能诗。玄宗试以除夕、上元、竹火笼等诗，他应口而出，玄宗大为赞赏，授为左监门卫将军。《全唐诗》仅存《应诏赋得除夜》一首。
新年是一盏红灯笼，
谁提着它，
走进村口，
叩那些温暖的门楣?
那年全家团聚在新年夜里，母亲突然脱口而出：
紫燕剪春风，喜鹊叫喳喳;红梅吐酒香，儿孙如花花。
那时，母亲的神情朴素而又生动，无人能够描摹;民谣的韵律简单而又奇妙，无人可以捕捉。
至今，每当想起那个新年，大树上就会孵出乳鹊的欢笑;小院里就会飘出温馨的祝福;
田间里纷纷春雨如情丝，溅湿儿女们那幸福而厚实的视野;
屋檐下串串玉米像鞭炮，炸响农人们那喜庆而坦荡的时光。
所有的梦想
就像五颜六色的氢气球
飞上了天空
所有的烦恼
就像鸟儿老去的鸰羽
纷纷飘落
所有的思念
就像沐浴着春雨的蓓蕾
在缓缓的开放
......
记得那些被流放的日子
千山响杜鹃
脚步追逐着天上飘泊的云朵
记得面朝大海的小木屋
春暖花开
有我浪漫的.情怀
记得巨浪下的桅樯
像父亲坚实的肩膀，摇摇欲到
那时候，有我奋争的呐喊
......
父亲还是老样子
妈妈的脚步已有些蹒跚
可是，爸和妈的形象
在我的记忆里一直没变
无数鲜活的往事
浓缩成了几张老照片
串串爆竹声
几个红包
一桌年夜饭
孩子们的欢声笑语
......
这就是新年
所有的梦想
就像五颜六色的氢气球
飞上了天空
所有的烦恼
就像鸟儿老去的鸰羽
纷纷飘落
所有的思念
就像沐浴着春雨的蓓蕾
在缓缓的开放
......
记得那些被流放的日子
千山响杜鹃
脚步追逐着天上飘泊的云朵
记得面朝大海的小木屋
春暖花开
有我浪漫的情怀
记得巨浪下的桅樯
像父亲坚实的肩膀，摇摇欲到
那时候，有我奋争的呐喊
......
父亲还是老样子
妈妈的脚步已有些蹒跚
可是，爸和妈的形象
在我的记忆里一直没变
无数鲜活的往事
浓缩成了几张老照片
串串爆竹声
几个红包
一桌年夜饭
孩子们的欢声笑语
......
这就是新年
迎春花开放
在火红的太阳底下
你听，那是百鸟的啁鸣
它们惊喜地叩响了
春天的第一道门扉
白云衔来温暖的思念
久违的问候
又为我们带来了新年的祝福
那些沉甸甸的欢笑
像父亲母亲的双手写满劳动和收获
一杯烈酒
盛满酽酽的乡愁
在迎风的早晨把我醉倒
漂泊的游子
不由得加紧了回家的脚步
我所热爱的少女
已经久未谋面
仿如故园里微微颤栗的蛛网
默默地长成了蚕茧
趁春风还早，我要快快赶路
好问心爱的姑娘一声
爱情她可会在这个春天，开出花来
春节是一盏红灯笼，
谁提着它，
走进村口，
叩那些温暖的门楣?
那年全家团聚在新年夜里，母亲突然脱口而出：
紫燕剪春风，喜鹊叫喳喳;红梅吐酒香，子女如花花。
那时，母亲的神情朴素而又生动，无人能够描摹;民谣的韵律简单而又奇妙，无人可以捕捉。
至今，每当想起那个新年，大树上就会孵出乳鹊的欢笑;小院里就会飘出温馨的祝福;
田间里纷纷春雨如情丝，溅湿儿女们那幸福而厚实的视野;
屋檐下串串玉米像鞭炮，炸响农人们那喜庆而坦荡的时光。
迎新年的诗歌七
清透的风，
正从远处吹来那里有少女的香味，
带着野百合的私语，
在一瞬间绽放。
青涩地，爱人的手臂，
温柔地缠绕，把你拥抱，
拨动春天的琴弦，
季节的距离如此强烈无法抵挡，
如同大地孕育着希望。
我看见乡亲们，在春节的日子里，
谈论着往事的收成，
细数三百六十五个日子和节气。
说到春天，
大家的眼里又开出了火焰，
那个时候，玉米成串地挂在屋檐下，
黄澄澄的喜气飘满家园，
让人看了心里感觉兴奋而踏实。
于是莫名地想起，
多年前下着雪的某一天亲，
人们合在家门照的一张全家福。
以上就是小编为大家准备的关于迎新年的诗歌，迎新年，迎新年，大家团圆真是好!
——喜迎新年诗歌(精选10篇)
新年
爆竹声把我吵醒
用迎来新的晨星
延续了数千年的传统
点缀着每个寒冷繁冬
过年啦，腊梅迎冬开啦
新年的钟声沿街徘徊
走马灯挂满街头
游子走在归家的路上
满月在东方微笑绽放
元宵啦，舞狮踏春来啦
手心纵横交错的纹路
是中华儿女独有的“家”的地图
春，迈着轻盈的脚步
风，抚摸每一张面孔
绚烂的烟花
照亮了整个中华
照亮的中华
十三亿人民赶往集中
凝聚了多少人团圆的寄托
酥甜的年糕
收揽了多少家斑斓的期望
夜，很深远
夜，不*静
因为春节的夜晚没有*静
夜，很热闹
夜，很温馨
因为中华民族的春节永远温馨
新年又至
小时候种下的新年
总在数九天开花
贴在窗上
没赏玩够就谢了
然后再种下
心里念叨着快快发芽长叶
经过春夏秋冬的漫长等候
才又开花
**后新年长成了乡愁
是返乡探亲的期盼
绿皮车厢里挤满思念
就为三百六十五天的短暂团圆
退休后新年是一片落叶
埋怨那一圈一圈的年轮
为什么越转越快
希望岁月的脚步慢些再慢些
1、《从新年到新年的等待》
这个新年过去了
没有爆竹
所有的声响
等待农历新年的到来
我站在等待的队列
从未有过的等待
是那样的漫长
腊八粥传出的香气
是陈年的味道
整理了一通手稿
没有发现任何新意
有些睏了，有些疲劳
新年到新年的过渡
就是理想中的午夜
将冰块当作枕头的睡眠
不久将被爆竹唤醒
昏睡和梦境统统将被打破
2、《新年》
爆竹声声响
声声催人老
新年多烦恼
一年一岁老
微信时时看
祝福年年到
红包阵阵来
温暖一秒钟
烦恼丢一生
你祝福我来
我也祝福你
快乐且健康
但愿都如此
3、《新年畅想》
火红的朝霞
刷新了
一个轮回
在大雪弥漫的季节
再一次
弹奏激情跌宕的音符
再一次
触摸犁深的皱纹
也许
愁眉不展
也许
泪洒千行
朋友
把脸扬起
对
高高的扬起
让温暖的阳光
融化山岚深处的积雪
让英勇的颤动
击破厚重的坚冰
不要着急
耐心的倾听
澎湃的春潮正向
风雪正浓地方袭击
我们要在新的轮回中
做最美的梦
在最美的朝霞中
走向花海深处
在最美的朝霞中
把微笑印在
时光的纪念册上
火红的朝霞
引燃了
一个瑰丽的猜想
在滴水成冰的季节
梦想，充满坚韧的力量
要顶破坚冰
伸出了手
触摸母亲沧桑的老脸
也许
在过去的尘埃岁月
悲楚凄凉
也许
迷茫呐喊
这些都被风吹走
把手伸出来
对
高高的举起
让阳光还原冻僵的梦想
幻化成一瓣清新的嫩芽
寒风中美丽的颤动
在屋檐下
耐心的倾听
那曲甜美的春歌
向着风花雪月地方走来
我们要在新的轮回中
挥舞最美的翅膀
在最蓝的天空中
俯瞰大海高山
在最美的天地间
把表情嵌入
岁月的微笑
4、《新年回家谁不想》
晨起顶着月亮，
白日披着阳光，
春夏秋冬奔忙。
我是他乡环卫工，
风吹日晒度时光，
汗水抛洒着流淌，
灰尘浸满了衣装，
城市街道明又亮。
每到新年爆竹响，
春节工作难归乡，
家人难得聚一堂，
唉！
新年回家谁不想。
5、《渐行渐远的年味儿》
年关的脚步渐渐*了
年味的回忆却渐渐远了
小时候的钻天猴
换成了眼花缭乱的礼炮
闪闪发亮的滴滴筋
换成了五颜六色的耀眼礼花
先生写过的鲜红春联
不，还有那散发着墨香的
各有千秋的书法艺术
换成了统一印制的
机械呆板毫无生机
和美感的文字
飘香的年糕
和母亲呼唤的乡音
不再在小村的上空荡漾
乡音难改呀，乡音难改！
岁月苍老了我的容颜
也苍白了我的回忆
童年的经历
如今换回的只有两行泪滴
6、《新年是什么》
新年到了，
我听见小鸟飞来飞去在唱歌：
新年快乐!新年快乐!
我问小树，新年是什么?
小树说：
新年是长出嫩嫩的树叶。
我问春风，新年是什么?
春风说：
新年是把种子遍地撒播。
我问钢琴，新年是什么?
钢琴说：
新年是叮叮咚咚的音乐。
我问老师，新年是什么?
老师说：
新年是更美好的生活。
小鸟小鸟，
我知道了，
新年是无限的期待与欢乐!
7、《新年气息》
新年的炮声
时远时*
时*时远
远的是异乡的鞭炮
*的是故乡的鞭炮
新年的炮声
时低时高
时高时低
低的是异乡的鞭炮
高的是故乡的鞭炮
新年的炮声
时隐时现
时现时隐
隐的是异乡的鞭炮
现的是故乡的鞭炮
新年的炮声
时落时起
时起时落
落的是异乡的鞭炮
起的是故乡的鞭炮
新年的炮声
异乡的孤寂
新年的炮声
故乡的沉思
8、《迈进新年》
时间的列车把我们载进新年的大门
年年重复着相同的日子
岁岁谱写着不同的诗篇
日月星辰交替变换
春夏秋冬循环往复
生活的痕迹刻可在脸上
不惑的年轮记载着曾经的历程
人生路上不只有美丽风景
沟沟壑壑我们同样爬过
用智慧拂去以往的悲哀
用乐观迎接辉煌的未来
我们快乐因为我们拥有了生命
更因为有你我同行
头顶蓝蓝的天空
脚踏广袤的土地
我们携起友谊的桥梁
用汗水创造明天的精彩
9、《新年的鞭炮》
新年的炮声
时远时*
时*时远
远的是异乡的鞭炮
*的是故乡的鞭炮
新年的炮声
时低时高
时高时低
低的是异乡的鞭炮
高的是故乡的鞭炮
新年的炮声
时隐时现
时现时隐
隐的是异乡的鞭炮
现的是故乡的鞭炮
新年的炮声
时落时起
时起时落
落的是异乡的鞭炮
起的是故乡的鞭炮
新年的炮声
异乡的孤寂
新年的炮声
故乡的沉思
10、《新年伊始》
对于没有方向的船
什么风都不是顺风
新年到已经两天了
我的目标
最迟三月底一定要走出去
找一份工作
找一份能养活三口之家
找一份能月存两三千的工作
生命之舟已经驶到这儿了
风华正茂的岁月已经开始
把掌握两门以上语言作为梦想
把走遍全国各省区了解各地风土人情
作为毕生追逐的王语双
集中能量专注思考
以诗歌形式记录生命点滴的我
得循着新年钟声开始起程
家有管理学英语和汉语的大学教程
现在开始每天的读书笔记
和所思所想就是我新年的足迹
和寻找梦想的足迹
11、《新年来了》
新年着了盛装
在绵绵春雨里
翩翩而来
小草早铺好
绒绒的绿毯
等候绣花鞋的脚印
新年捻着衣襟
一路调皮着嬉闹着
点燃等待的灯笼
还有香案上祭祀的蜡烛
把自己迷醉在
那一抹摇曳的昏黄
一场风
埋葬了记忆的飞花
咻咻地
为赶路的新年吹响
幸福的笛音
不小心惊醒了沉睡的空气
树叶微黄的嫩蕊睁开眼
看见新年酡红了脸
在大门上的对联里
洋溢着希望和祝福
靠着肩膀向门里张望
听见她嘴里还直嚷嚷
嘻嘻，我来了
12、《贺新年》
新年到
漫天雪舞喜鹊闹
腊梅枝头俏
山欢笑
水欢笑
笛声婉转歌声妙
闻乐放眼眺
13、《新年快乐》
日历轻轻的翻开了新的一页，
哦，新的一年伴着明媚的阳光，
悄悄走到了我们面前，
我们用欢呼雀跃的心
欣然享受着你带来的心灵的愉悦；
新的一年啊，
你给我们孕育了
多少的期待多少的向往多少的渴望。
抛却人生的忧烦，
甩掉心中的负担，
我们轻装待发，
用最灿烂的笑容迎接新的一年；
所有痛苦的忧伤的无奈的，
在今天这个日子，就让它随风而去，
相信明天阳光依旧灿烂，
坚信理想依旧与我们相伴。
唱吧，唱出我们的心声，我们的希望；
舞吧，舞出我们的青春，我们的阳光；
快乐向前，热情奔放，
拥抱未来，放飞梦想；
走吧，走吧，
新的一年，新的期盼，
让我们携手，拥抱更美好的明天。
新年
新年的时光，辞旧迎新，
欢天喜地，笑容如花儿一样美丽绽放。
新年的感觉，温馨吉祥，
许多回味，竟那么甘醇甜美浓郁芬芳。
新年的祝福，情深谊长，
关爱真诚，读朝花夕拾有感总陶冶着心情日记的思想。
新年的景象，不同以往，
日新月异，每天都蒸蒸日上充满阳光。
新年的欢度，丰富多彩，
普天同庆，日子就留给记忆珍藏!
新年
雪花飘落了你的发际
银白般的美丽
醉了心声
飘过旧的一年
落下新年的钟声
尘落了的心际
伴随这片落雪的伤感
和着钟声
尘埃已然落尽
一声欢乐
伴随雪花起舞
全新的未来
在你那里
那些绽放的春花
这个季节
寒冷早已败于天使
春节
雪花飘飘，鼓声敲敲
新年来到，花儿含笑
雀鸟鸣叫，浪花欢跳
舞姿飘摇，赞美声高
主的恩典，怎能忘了
新年来到，祝福来到
家家户户，热热闹闹
岁首年终，沐主恩膏
恩典冠冕，何等荣耀
新年来到，恩典来到
主的大爱，何等奇妙
新年蒙恩，何等美好
齐声赞美，恩光普照
新年祝福
我祝愿
春风带给博友们好心情
化解掉您心中的块垒和纠结
激扬您胸中的清气正气朝气
为您的爱情增添甜美
为您的家庭增添温馨
为您的事业加油
让您的博文更加迷人魅力无穷
我祝愿
民主的春风和煦骀荡
唤醒沉睡的心灵
融解大地的冰封
让花自由绽放
让草葳蕤生长
让苗更加茁壮
让鸟尽情欢唱
我祝愿
春风尽快驱散阴霾，
涤荡尽腐恶肮脏
换一个真正自由祥和的人间
博友们加把劲
帮我的祝愿早日实现
新年又至
小时候种下的新年
总在数九天开花
贴在窗上
没赏玩够就谢了
然后再种下
心里念叨着快快发芽长叶
经过春夏秋冬的漫长等候
才又开花
**后新年长成了乡愁
是返乡探亲的期盼
绿皮车厢里挤满思念
就为三百六十五天的短暂团圆
退休后新年是一片落叶
埋怨那一圈一圈的年轮
为什么越转越快
希望岁月的脚步慢些再慢些
除夕
也许有风，有雨
有许多因为所以的因素
泅禁了自己回家的心思
成了滚滚浪花中的一叶孤舟
而当你站在他乡的街头
仰望夜空，听着爆竹声声
那一份落幕与凄凉
在你心里漫延时，也漫延在远方家人的心里
除夕，春节
多少人家欢聚一堂，笑声阵阵
却也有人，无言望西风
泪花点点，愁锁眉间
天涯的游子，回来吧
让疲惫的双脚在故乡的臂弯里歇歇
让漂泊的心魂，回来吧
不再感到茫然与孤独
一年一度的除夕，春节
是一代一代文化的传承
是不忘根系恩情的体现
是相互情感的交融与延续
卸下心灵的十字架
拂去岁月里的沧桑与薄凉
与家人一起沐浴阳光
说说曾今的过往和美好
在除夕春节，这个节日里
不让笔墨沾染忧伤
不在纸笺上留下落幕与凄凉
给自己的心房添一缕花香与阳光
新年
爆竹声把我吵醒
用迎来新的晨星
延续了数千年的传统
点缀着每个寒冷繁冬
过年啦，腊梅迎冬开啦
新年的钟声沿街徘徊
走马灯挂满街头
游子走在归家的路上
满月在东方微笑绽放
元宵啦，舞狮踏春来啦
手心纵横交错的纹路
是中华儿女独有的“家”的地图
春，迈着轻盈的脚步
风，抚摸每一张面孔
绚烂的烟花
照亮了整个中华
照亮的中华
十三亿人民赶往集中
凝聚了多少人团圆的寄托
酥甜的年糕
收揽了多少家斑斓的期望
夜，很深远
夜，不*静
因为春节的夜晚没有*静
夜，很热闹
夜，很温馨
因为中华民族的春节永远温馨
——迎新年诗歌（精选5篇）
迎春花开放在火红的太阳底下你听，
那是百鸟的啁鸣
它们惊喜地叩响了
春天的第一道门扉
白云衔来温暖的思念
久违的问候
又为我们带来了新年的祝福
那些沉甸甸的欢笑
像父亲母亲的双手写满劳动和收获
一杯烈酒
盛满酽酽的乡愁
在迎风的早晨把我醉倒
漂泊的游子
不由得加紧了回家的脚步
我所热爱的少女
已经久未谋面
仿如故园里微微颤栗的蛛网
默默地长成了蚕茧
趁春风还早，我要快快赶路
好问心爱的姑娘一声
爱情她可会在这个春天，开出花来
新年
太阳又转了一圈
小树增加了年轮
把人们又置放在新的河边
新的美梦又在召唤
新年是最美良晨
摧促人们新的出彩
把昨日写的灿烂辉煌
装满一袋又一袋挡案
不为往昔业绩自喜
站在父兄的肩上爬高
新的风浪在等待
让我们奋力去拼博
世界在阳光下缤纷五彩
它将在汗水中更加美丽
勇敢去书写新的篇章
你准备好了吗
历史授于我们的重任
把世界建成美好家院
让人们分享中国制造
是伟大宏伟使命
新年！欢迎您
燃放我心中的爆竹
轰响在高高的天辰
唤醒英雄们快快上路
太阳在这天照样升起
照亮我们前去的路程
十三五是宏伟的使命
等着十三亿好汉英雄
神州将翻天复地巨变
每寸土地殷切企盼
睡醒的巨狮在恕吼
让世界在和谐中前进
新的征途大门将开启
等待我们去泼撒汗水
为了幸福美满的明天
眺望红灯,向前向前！
炉火己点燃 重锚已升起
开航了 伟大中国
去迎接新的挑战
欢迎崭新的明天
我的文辞苍白无力
心海却万丈巨澜
在这历史壮严的时刻
高呼祖国万岁
一生中多少个新年
每每升起一个个浪花
从没有象今天
潮水淹过了我的头顶
新年好
在这样的日子里
我们会互道一声：新年好
虽然天气这样寒冷
但是我们的心不冷
新年好
我的朋友、我的同学、我的亲人
新年好
我认识的人、我不认识的人
新年好
郊野的小花、荒野的小草
新年好
田园的庄稼、天空的飞鸟
新年好
所有的人、所有的事物、所有的所有
新年好
是一种祝愿
是一种盼望
每个人轻启双唇
轻轻的喊出
对着人们喊
对着高山喊
对着天空喊
对着花草喊……
像一支火把
传递着温暖
让这一声呼喊
回荡整个大地
也对自己说一声
新年好
祈愿在新的一年：身体健康，工作顺利，家庭和睦……
祈愿每个人的愿望都会实现
祈愿每一个新的一年
清透的风，正从远处吹来
那里有少女的香味
带着野百合的私语
在一瞬间绽放
青涩地，爱人的手臂
温柔地缠绕，把你拥抱
拨动春天的琴弦
季节的距离如此强烈无法抵挡
如同大地孕育着希望
我看见乡亲们，在新年的日子里
谈论着往事的收成
细数三百六十五个日子和节气
说到春天
大家的眼里又开出了火焰
那个时候，玉米成串地挂在屋檐下
黄澄澄的喜气
飘满家园，让人看了心里
感觉兴奋而踏实
于是莫名地想起
多年前下着雪的.某一天
亲人们合在家门照的一张全家福
新年是什么呢
新年到了，
我听见小鸟飞来飞去在唱歌：
新年快乐!新年快乐!
我问小树，新年是什么?
小树说：
新年是长出嫩嫩的树叶。
我问春风，新年是什么?
春风说：
新年是把种子遍地撒播。
我问钢琴，新年是什么?
钢琴说：
新年是叮叮咚咚的音乐。
我问老师，新年是什么?
老师说：
新年是更美好的生活。
小鸟小鸟，
我知道了，
新年是无限的期待与欢乐!
——关于迎新年优美诗歌（精选5篇）
《贺新年》
新年到
漫天雪舞喜鹊闹
腊梅枝头俏
山欢笑
水欢笑
笛声婉转歌声妙
闻乐放眼眺
《迈进新年》
时间的列车把我们载进新年的大门
年年重复着相同的日子
岁岁谱写着不同的诗篇
日月星辰交替变换
春夏秋冬循环往复
生活的痕迹刻可在脸上
不惑的年轮记载着曾经的历程
人生路上不只有美丽风景
沟沟壑壑我们同样爬过
用智慧拂去以往的悲哀
用乐观迎接辉煌的未来
我们快乐因为我们拥有了生命
更因为有你我同行
头顶蓝蓝的天空
脚踏广袤的土地
我们携起友谊的桥梁
用汗水创造明天的精彩
《新年》
爆竹声声响
声声催人老
新年多烦恼
一年一岁老
微信时时看
祝福年年到
红包阵阵来
温暖一秒钟
烦恼丢一生
你祝福我来
我也祝福你
快乐且健康
但愿都如此
《新年快乐》
日历轻轻的翻开了新的一页，
哦，新的一年伴着明媚的阳光，
悄悄走到了我们面前，
我们用欢呼雀跃的心
欣然享受着你带来的心灵的愉悦；
新的一年啊，
你给我们孕育了
多少的期待多少的向往多少的渴望。
抛却人生的忧烦，
甩掉心中的负担，
我们轻装待发，
用最灿烂的笑容迎接新的一年；
所有痛苦的忧伤的无奈的，
在今天这个日子，就让它随风而去，
相信明天阳光依旧灿烂，
坚信理想依旧与我们相伴。
唱吧，唱出我们的心声，我们的希望；
舞吧，舞出我们的青春，我们的阳光；
快乐向前，热情奔放，
拥抱未来，放飞梦想；
走吧，走吧，
新的一年，新的期盼，
让我们携手，拥抱更美好的明天。
《新年的鞭炮》
新年的炮声
时远时*
时*时远
远的是异乡的鞭炮
*的是故乡的鞭炮
新年的炮声
时低时高
时高时低
低的是异乡的鞭炮
高的'是故乡的鞭炮
新年的炮声
时隐时现
时现时隐
隐的是异乡的鞭炮
现的是故乡的鞭炮
新年的炮声
时落时起
时起时落
落的是异乡的鞭炮
起的是故乡的鞭炮
新年的炮声
异乡的孤寂
新年的炮声
故乡的沉思
——迎新年的教案(精选10篇)
活动目标：
1、感受诗歌中描述的快乐的新年，体会诗歌优美的意境和丰富的想象。
2、学会用不同的语气朗诵诗句，并且掌握“新年，就是XX”的句式。
3、让幼儿了解新年的由来，感受新年欢乐的气氛，一起欢度新年。
4、让幼儿感受歌曲欢快的节奏。
活动准备：
关于诗歌内容的彩图一张。
活动过程：
一、谈话导入
师：小朋友们，你们知道一月一日是什么节日吗？（元旦）对呀，再过几天就是元旦节了，也就是说我们的新年就要来到了。你们喜欢新年吗？说一说你们眼里的新年是怎么样的。（幼儿自由发言，老师总结）
今天我们要来学一首好听的诗歌，名字就叫做《新年》，我们来听一听诗歌里是怎么说的。
二、欣赏诗歌，理解内容
1、师朗诵诗歌一遍，问：你在诗歌里边听到了什么？（幼儿回答自己在诗歌里听到的东西，畅所欲言）
2、师：我们再来听一遍，这一遍你们要仔细听，诗歌有没有告诉我们新年是什么？
提问：
（1）诗歌里的“我”发生了什么事情？（做了一个梦，梦到新年到了。坐上飞船到天上去游玩）—教师一步步引导，最后出示挂图。
（2）我到了天上碰到了谁？（星星、月亮、太阳）—将星星、月亮、太阳的小图贴到大挂图上。
（3）星星说新年是什么？（新衣新帽）
月亮说新年是什么？（糖果玩具）
太阳说新年是什么？（快乐和进步）—贴上对应的小图。
（4）你们知道什么叫“进步”吗？（进步就是学会做以前不会做的事，是懂得更多的道理，更有礼貌等等）小朋友们希望新的一年自己有什么进步呢？
三、学*诗歌朗读
1、结合挂图，幼儿跟着老师一起朗读一遍。
2、师：有没有发现老师在读星星、月亮和太阳的话的时候，语气有什么变化，哪个轻一点，哪个重一点？（星星—细声，月亮—大声，太阳—高声）细声，大声和高声有什么不同呢，跟着老师一起来念一遍。
3、集体朗诵，注意用不同的语气朗诵相应的诗句。
4、分角色朗读：指定三个幼儿来扮演星星、太阳和月亮，教师和其他幼儿念剩下的内容。
四、掌握诗歌中句式。
（建议：改成创编）
师：诗歌里面我们问星星、月亮和太阳，他们的回答都是新年，就是什么什么。刚才老师已经问过小朋友们你们眼中的新年是怎么样的，现在请你们像诗歌里的星星、月亮和太阳那样告诉老师你们觉得新年是什么好不好？（让幼儿用“新年，就是XX”来回答）
活动设计背景
要过年了，孩子嘴里只是念叨着过年穿新衣，吃好吃的，对我们很多民间传统的*俗还不了解，为了让孩子了解东北传统过年的风俗*惯，因此设计了本次活动。
活动目标
1、了解民间传统的过年*俗。
2、学会唱手指儿歌《过大年》。
教学重点、难点
1、知道“除夕”是新旧年交替的夜晚，过年全家在一起吃团圆饭，年夜包饺子象征着团聚合欢与吉利。
2、能清楚、流利的唱儿歌《过大年》并会手指操。
活动准备
春联、福字、年画、灯笼
活动过程
开始环节：给孩子讲民间故事《年兽的传说》导入“年”，让孩子对年有一个简单的理解，知道为什么熬年守夜，为什么燃放爆竹。
基本环节：出示春联、福字、年画、灯笼，讲解过年不只是穿新衣，戴新帽。从过年帖春联，福字倒着帖，到燃放爆竹、包饺子、除夕守夜、给老辈拜年会有压岁钱等，把这些富有生活情趣的内容一一讲解给孩子听。
教给孩子儿歌《过大年》并学会手指操。
结束环节：拜年都有压岁钱，压岁钱怎样用？
让孩子自由发挥说说自己的想法和愿望。
活动目标：
通过谈话使幼儿回忆过春节的快乐，共同分享快乐。
引导幼儿认真听其他小朋友的讲话，培养幼儿倾听*惯。
活动准备：
幼儿春节活动的照片。
活动过程：
教师与幼儿互相问春节好。
师：你是在哪里过春节的?
春节你去了哪里玩?和谁去的
看到了什么?
春节你吃过什么好吃的东西?
有的小朋友春节好拍了照片，你们想看吗?大家把春节照的照片拿出来，然后找朋友，一起看。(小朋友三五成群地一起看)
幼儿讲述自己在春节时的有趣的事情。
现在有小朋友想看看其他小朋友的照片，那就把你的照片贴到语言区的墙上，给其他小朋友看看你在过春节的有趣的事。
效果分析：
通过宝宝过春节的活动，仿佛又让小朋友们回到了春节时的开心氛围中去了，一时间难以收复小朋友们兴奋的心情。通过活动的目标要求的学*，我们间接地指引幼儿培养倾听的好*惯。
一．活动目的：
1．让学生感受新年的欢乐气氛。
2．通过活动使学生了解新年的各种*俗，用积极向上的态度迎接新年的到来。
3．使学生在活动中得到锻炼，增进同学之间的友谊。
4. 通过主题活动师生共同联欢，以及孩子们的载歌载舞，表达自己生活在校园、感受老师慈母般教导的愉悦心情和对未来美好学*生活的憧憬。
二．活动地点：
五乙班教室。
三．活动准备
1．布置教室，体现节日气氛。
2．主持人做好准备。
3．准备好活动器材和奖品。
四．活动过程：
1、各小队集队、报告人数。
2、中队长报告人数。
蒋心怡：“庆元旦迎新年”主题班会现在开始。
唐鉴：全体起立、唱《少年先锋队队歌》
合：我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。元旦，是我们大家的节日，五十六个民族的人们都在为它欢庆。
蒋心怡：让我们以最大的激情，来迎接生命中新的一年吧！
请欣赏刘老师演唱的歌曲《迎新年》。
3．唐鉴：请刘老师致新年贺词。
亲爱的同学们，新年就要来临了，你们又要长大一岁了。老师祝你们新年快乐，身体健康，学*进步。
4．蒋心怡：在课外，我们学*到很多有关新年的知识，现在要考考大家，答对者有奖。
问题（1）：你知道过年的来历吗？
问题（2）：人过新年有哪些*俗？
问题（3）：你还知道哪些国家是怎样过新年的？
5．唐鉴：*时，同学们在课间最喜欢玩游戏了。可是，在短短的十分钟内我们常常要忙着完成各学科的作业。今天，让我们一起放飞心情，在尽情的玩耍中迎接新年的到来吧！
第一个游戏：冲破封锁线。请杨老师宣布游戏规则。（由两名志愿者上场拉住一条跳绳，再请5名左右志愿者上场，用红领巾蒙住眼睛，原地旋转3周，然后去冲破封锁线，冲到者为胜。失败者即兴表演节目。）
6、蒋心怡：同学们，下周就要进行乒乓球比赛了，今天我们就来比一比，看看谁掂球的本领高。请杨老师宣布比赛规则。（将两张桌子接在一起，志愿者上场，每人一拍一球，掂球绕桌子一周，球落下者失败，即兴表演节目。最后推选优胜者参加乒乓球比赛。）
7.（合）：尽管，我们只是一棵幼苗，但我们骄傲地生活在爸爸妈妈的怀抱中。尽管我们只是一颗小星星，但我们幸福地闪亮在老师的身边。在这美好的节日中，让我们满怀感激之情地说一声：谢谢爸爸妈妈，谢谢老师，祝福你们一生健康，新年快乐。
让我们大家共唱一首《祝你*安》。
8. 唐鉴：同学们，你们喜欢猜谜吗？
下面就请大家发挥自己的聪明才智，来猜一猜吧。猜中者有奖。请老师宣布猜谜规则。
（袋子里有一些纸片，请志愿者上场。每个人分别抽一个，不要让别人知道。然后分别表演，不能说话，让别人猜猜看是什么。不能说话，只能靠动作表达意思。如果大家猜中了，说明表演成功。有奖。）
9、蒋心怡：下面一个游戏：套圈。请杨老师宣布游戏规则。（用手中的圈去套地上的茶叶罐，在规定距离内，砸到者得一分，套中者得两分，得分最高者获胜。有奖。也可投筷子。）
10. 唐鉴：人生旅途就像一辆马车从起点出发，总会有坎坎坷坷、崎岖不*。但是只要你勇敢地走过去，努力去拼搏，人生就显得更加美丽。
请大家说说新年的新目标，新愿望。
11、蒋心怡：让我们把美好的祝愿送给同学和老师吧。请同学们各自以匿名方式把对同学和老师的祝福写在纸条上。请刘老师说明活动方法。（同学们写好由四人小组长交给主持人，然后叫大家轮流抽取，并大声地念出祝福内容。）
12.、唐鉴：*时大家都积累了很多成语，今天我们就来进行有趣的成语连珠。规则是先说个成语，每个小组用最后一个字接成语，接不上的小组推选同学即兴表演节目。
13、蒋心怡：弹子是男同学爱玩的玩具，今天就让我们来挑战，看看谁夹弹子又快有多。请杨老师宣布比赛规则。（每次两名志愿者上场，各拿一双筷子，从碗中夹出弹子放进茶叶罐中，在规定时间内，夹得多者获胜。有奖。）
14、唐鉴：同学们，今天玩得开心吗？
童年的世界是单纯的，无忧无虑的。展望未来的一切，我们会更加珍惜美好的岁月。在这阳光灿烂、无比欢乐的日子里，让我们全体师生手拉着手，一起唱一首《快乐的节日》吧。
15.（合）：尊敬的老师 ，亲爱的同学们！我们今天非常开心，能在这辞旧迎新的日子里和老师同学欢聚一堂，在不知不觉中，我们将难忘的9送走，迎面走来的是崭新的0年！回首这一年我们留下的串串足迹，每人都深感振奋。祝福同学们在新的一年中，健康快乐地成长，在学*中取得更大的进步！
16. 班主任。
今天我们在一起迎接新年的到来。展望未来，憧憬未来，我们是多么的高兴和兴奋。老师祝大家年年有进步，天天有快乐。
17.（合）：“庆元旦迎新年”主题班会到此结束！
活动目标
1、理解儿歌内容，交流讨论学说儿歌，感受欢度春节的.氛围。
2、积累儿歌中"剥"、"搓"、"踩"、"舞"、等动词，会在生活中正确使用。
3、培养幼儿与他人分享合作的社会品质及关心他人的情感。
4、探索、发现生活中的多样性及特征。
活动准备
1、教学挂图、幼儿用书。
2、春节歌谣、录音磁带、各种小动物角色图片。
活动过程
一、听音乐磁带，激发幼儿的兴趣。
1、远处传来热闹的背景音乐和鞭炮声。
提问：猜猜是什么事情这么热闹？春节的时候你都做些什么?
二、听听、看看、讲讲理解儿歌内容，学*儿歌。
1、观察图片，引导幼儿讲述。
提问：图片上有谁?他们的心情怎么样为什么?
2、教师朗诵儿歌，幼儿欣赏。
提问：有哪些小动物兴高采烈的迎接春节?他们是怎样迎接春节的?
他们说了什么祝福的话?
3、教师根据幼儿的回答，鼓励幼儿做出相应的动作。
三、以游戏的形式，学*动词。
1、教师做动作幼儿说出动词。
2、变化游戏方式，请个别幼儿做动作大家说动词。
四、通过各种形式朗诵儿歌，体验与同伴合作朗诵的快乐。
1、利用图片，教师和幼儿共同朗诵儿歌。
2、请部分幼儿分角色表演儿歌。
3、鼓励幼儿与同伴合作朗诵。
教学反思
这节课结束，孩子们都还沉浸在欢乐的氛围中，大家了解了"过新年"的风俗，在延伸环节更是让幼儿的激情得以释放到极致。今后就让幼儿在课堂上能说，有看、有动(操作)。
教材分析：
本课是“迎新年”主题单元中的第二课，它以图画和讲故事的方式，简单介绍了我国传统的新年-----春节的一些风俗礼仪，让学生学会过新年时人际交往的基本礼节，知道新年礼物是表达心意的一种方式；了解其他国家的新年*俗和一些有趣的新年活动，并学唱一些新年歌曲。
教学目标 ：
1、 充分运用各种感官，感受春节的热闹气氛，并乐意将美好的新年祝福传递给他人。
2、 能用自己的方式表达对老师、同学、亲人的祝福，并能设计参加一些有意义的新年活动。
3、 知道新年的各种*俗，懂得一些待人接物的礼仪。
4、 能积极参与学*过程：收集资料、体验感受、讨论交流。学会健康、快乐、安全地过新年。
第一课时
一、 活动准备：
1、制作课件：有关过年的各种庆祝活动。
2、收集“年”的故事
二、 活动过程
（一）、了解我国过年的*俗
1、看课件展示各种过年的活动，听听“聪明谷”说的话。
2、议一议：过年时我们这儿还要干什么？（如：买年货、看春节联欢晚会、吃年夜饭等）
3、一说你最喜欢过年干什么。
4、随机展示：
* 春联欣赏：水水山山处处画、家家户户年年丰
* 各种各样的窗花
* 放鞭炮要注意安全
（二）说说年的故事
1、讲有关年的故事
（1）、听录音故事《爆竹的传说》
（2）、小组竞赛。既可以讲听来的故事，也可以说自己过年的事。
2、评一评：谁讲得好？
3、奖励：把窗花奖给讲故事的小朋友。
三、 活动延伸：把年的故事讲给家人听
第二课时
活动准备：调查了解拜年的各种方式
活动过程 ：
（一）、展示调查成果，了解拜年的各种方式
1、听故事《拜年》
2、说一说：我知道可以这样拜年--------。
如：上门慰问、打电话、发EMANL等
（二）、演一演，知道拜年时应注意的礼节
1、讨论：过年时你给谁拜年？跟伙伴一起演一演。
2、说说：拜年时应注意什么？
3、评一评：表演中谁最有礼貌。
（三）、听故事，帮学生正确认识新年礼物的意义。
1、师结合插图讲《“压岁钱”变“压岁言”》的故事；
2、告诉学生：赠送新年礼物主要表达心意，只要心意在，礼物就显得珍贵了。
3、讨论：拜年时你准备什么礼物？送给谁？
活动延伸：给自己喜欢的人制作新年礼物。
第三课时
活动准备：收集国内外有关过年的各种活动
活动过程 。
（一）、唱唱新年的歌
1、放录音：集体跟唱《新年好》，边组织小朋友做律动。
2、谁还会唱新年的歌？唱给大家听
3、向小朋友推荐新年的歌：
中国：《过新年》、《小拜年》
外国：《祝圣诞快乐》、《*安夜》、《铃儿响叮当》。
（二）、了解我国有趣的新年活动
1、过新年的时候有各种各样有趣的活动
课件展示：抛球、猜灯谜、拔河等。
2、 请学生向小伙伴们推荐一个自己喜欢的新年活动。
（三）、了解其他国家的新年活动
1、看图片了解其他国家的新年活动；
2、说一说：我还知道其他国家过新年的活动
活动延伸：和爸爸妈妈一起策划一项有意义的新年活动。
活动由来：
元旦是中华民族的传统节日，是新的一年的开端，举国上下，喜气洋洋，欢度元旦。为了让幼儿更好的了解我国传统文化节日，加深对元旦的认识和了解，体验元旦的喜庆气氛，特设置“欢度元旦”的教育活动。
活动目标：
1、知道元旦的由来及意义，了解元旦的各种庆祝方式。
2、通过动手装扮元旦环境，体会元旦的节日氛围。
3、学会用自己的方式来庆祝元旦，表达自己的愉悦心情。
活动重难点：
学会用各种方式来庆祝元旦。
活动一：认识元旦
活动目标：
1、知道每年的1月1日就是元旦，是新一年开始的第一天。
2、知道过了新年，又长大了一岁。
3、了解和认识庆祝元旦的各种方式。
活动准备：日历卡、幼儿相片、庆祝元旦的各种卡片或背景图。
活动重难点：理解元旦的意义，了解庆祝元旦的方式。
活动过程：
一、引导幼儿运用已有经验，交流自己知道的传统节日，激发学*兴趣
1、教师引导幼儿说出自己知道的传统节日。如：小朋友们，你们知道一年中，有哪些节日吗？（出示各种节日的日历卡片，引导幼儿说出节日名称：国庆节、春节、元宵节、五一劳动节、妇女节、元旦……）今天呀，我们主要来学*“元旦”。
2、教师提问：有谁知道元旦是几月几日？代表什么？（新一年的到来，是一年开始的第一天）
3、教师提问：小朋友们，你们知道元旦是怎么来的吗？
提示：元旦是在1月1日，“元”是开始、第一的意思；“旦”是早晨、一天的意思。“元旦”就是一年的开始、一年的第一天。以农历正月为元，初一为旦。
二、向幼儿介绍迎接新年的各种方式，引导幼儿说出自己庆祝元旦
1、引导幼儿交流以往是怎样过新年的？（放烟花、吃饺子等）
2、了解全国各地人们是过新年的不同方式，出示各种卡片或背景图（如果条件允许，可以制作成课件），引导幼儿认识人们为了迎接元旦所做的各种准备工作。
提示：唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式馍馍、包饺子、放烟花、送元旦卡片等。
3、引导幼儿交流以往过新年的方法，然后，引导幼儿说出今年想怎样迎接元旦的到来？
提示：教师向幼儿表达自己迎接元旦的想法，再让幼儿表达自己的想法如，元旦很快就到了，我最想剪一些窗花贴在小朋友们家的窗户上，送一张我自己制作的贺卡给我的爸爸妈妈。
4、播放庆祝元旦的录音或录象带，提出问题，让幼儿发现我们庆祝元旦要跟别人说祝福语，然后引导幼儿讨论，庆祝元旦要说哪些祝福语，体验集体庆祝元旦的喜悦。
三、引导幼儿谈谈新一年的想法和愿望
1、教师出示幼儿的相片，讨论相片中的人物在做什么，让幼儿感觉到自己比以前长大了，比以前更能干了，知道过了这个新年，又长大了一岁。
2、引导幼儿说说自己在新的一年想做哪些事？
四、延伸活动：
引导幼儿收集全国上下庆祝元旦或有关元旦的资料，制作成“元旦”专题，让幼儿更深入的了解和认识元旦。
活动二：迎接元旦——新年新气象
活动目标：
1、通过幼儿装扮新年环境，增添新年氛围。
2、锻炼幼儿的动手操作能力，丰富幼儿的想象力和创造力。
——迎新年教案（精选10篇）
【教材分析】
《过了腊八就是年》是我国传统的民间童谣，讲述了北方人们迎年、忙年的喜悦。童谣内容富有童趣，写出了人们迎年时粘滔儿、蒸馒头的热闹与喜庆，表达了人们忙年的喜悦心情。“二十四，扫房子;二十五，做豆”等诗句节奏的律欢快押的，音节和谐，读起来朗朗上口。本活动通过引导幼儿收集有关人们忙年的图片和故事，在两两结伴的拍手游戏中朗诵童谣，使幼儿感受传统童谣的语言节奏特点，体验传统童谣的乐趣，加深对中国民间传统文化的认识。
【活动目标】
1、学说童谣，了解民间童谣是中国民间传统文化的一种形式。
2、能有的律、有节奏地朗通童谣。
3、感受迎年和忙年的热闹与喜庆，体验朗诵传统童谣的乐趣。
4、通过倾听教师对图书书面语言的朗读，提升依据画面展开想象并用较丰富的语汇进行表述的能力。
5、引导幼儿在故事和游戏中学*，感悟生活。
【活动准备】
幼儿素质发展课程·多媒体教学资源包》课件26，幼儿搜集的有关忙年的图片、照片、文字等资料，“幼儿学*材料”《拥抱冬天》。
【活动建议】
1、请幼几互相介绍自己收集的照片、图片，初步感受迎年的热闹与喜庆。提问：小朋友喜欢过年吗?快过年了，你们家是怎么迎接新年的
2、请幼儿欣赏童谣，初步感知童谣的整体内容。
提问：童谣的名字叫什么?人们都做了什么事情来迎接新年?
3、请幼儿再次欣赏童谣，理解童谣内容，结合图片了解一些北方人民迎接新年的*俗和传说。
提同：腊八是哪一天?为什么这一天要喝腊八粥?(助幼儿了解腊八粥的传说。)农历二十三是什么节日?为什么要粘滔儿?人们做这些事情的时候，心情怎么样?(引导幼儿了解在农历腊月初八以及腊月ニ十三以后的每一天，人们都有一件有特殊意义的事情要做，以表达自己对美好生活的期盼。)
4、借助课件，师幼共同朗诵童谣。
5、玩“童谣”游戏，感受童谣的节奏和趣味性。
(1)请幼儿拍手念、拍腿念、跺脚念童谣。
(2)引导幼儿同伴间合作边玩拍手游戏边念童谣。
教师可以和一个幼儿示范玩拍手游戏，其他幼儿一起念童谣。之后，幼儿两两自由结伴边念童谣玩拍手游戏。
【活动延伸】
亲子阅读《拥抱冬天》第26-27页，感受忙年的快乐和喜庆附
过了腊八就是年
小孩小孩你别悌，过了腊八就是年。腊八粥，喝几天，哩哩啦啦二十三。十三，滔儿粘;ニ十四，扫房子;ニす五，做豆;ニ十六，款猪肉;
ニ十七，杀年鸡;ニ十八，把面发;ニ十九，蒸慢头;：三十ル晚上玩一宿;年初一扭一扭。
活动名称：高高兴兴迎新年
活动目标：
1、知道每年的
一月一日
是元旦，是新年的第一天。
2、能大胆的对新年庆祝活动提出设想和建议。
活动准备：
1、绢花、小玩具、玩具水果、玩具糖若干。
2、贴有2—6数卡的毛绒绳若干，贴有2—6数卡的礼物带若干，贴有2—6数卡的小篮子若干，贴有2—6数卡的透明小糖盒若干。
3、四份已包装好的礼物。
4、贴有4、5、6数卡的礼物展示台，几只大篓子。
活动过程：
一、包装礼物。
1、新年快到了，很多小朋友想送礼物给好朋友。
2、出示贴有4、5、6数卡的展示台，引导幼儿观察各种礼物包装的方法，如用毛线绳扎出花形、用礼物袋装小玩具、用小篮子装水果、用透明小盒装糖果等。
3、幼儿自选材料操作，按数取物，进行包装，然后将包装好的礼物放到几只大篓子中。
二、给礼物分类。
1、引导幼儿按包装上的数卡给礼物分类。
2、提醒每个幼儿自己检查礼物上的数卡和展示台上的数字是否一致。
3、篓子中为什么有一些礼物没放到展示台上？
三、送礼物。
引导幼儿与好朋友互赠礼物，并说一些祝福的话。
建议：
1、一年一度的迎新年活动能增添快乐的气氛。让幼儿共同参与一些活动更能增加欣喜的程度。在这个过程中幼儿自己投入的程度愈大，愈能获得成功、满足、自信的体验使自己更加快乐。
2、在尊重幼儿提出的方案的前提下与幼儿园同年级组的教师商量新年庆祝形式。
3、在区域活动中布置活动的拉花、灯笼、窗花等。
设计思路
《幼儿园教育指导纲要》中指出：“发展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说，并能得到积极应答的环境。”这就要求我们必须为幼儿创设一个积极的语言环境。
小班幼儿对“节日”不是很熟悉，但对于“新年”一定不会陌生，而且是很期待的。新年临*，商场、大街上、幼儿园处处洋溢着迎接新年的快乐气氛。孩子们来园后就会聚在一起，聊得最多的是：“我看到商场挂着许多红灯笼，一串一串的，很漂亮。”“我妈妈带我参加了（迎新年）联欢会，很热闹。”“我也有看到……”“我也看到了……”于是，我抓住这一切入口设计了“迎新年”的系列活动，如：认识新年老人、学唱《新年好》、儿歌《大一岁了》、画新年老人、文学欣赏、《中国的“新年”——春节》等活动。语言活动《迎新年》便是其中之一。意在让小朋友们通过期待和迎新年的活动，大胆地与周围人们进行感情交流，分享节日的快乐。
活动目标
1、围绕“迎新年”这一话题，清楚连贯地表达自己的愉快心情。
2、安静倾听同伴的讲话，并感受大家一起谈话的愉悦。
3、通过参加节日《迎新年》环境创设，感受参与节日庆祝活动的乐趣。
4、鼓励幼儿敢于大胆表述自己的见解。
5、引导幼儿在故事和游戏中学*，感悟生活。
活动准备
1、物质准备：活动室里布置过新年的情境，如挂灯笼、彩带、自制鞭炮、拉花等。自制的新年倒计时、愿望树、每人准备一个礼物。卡纸裁剪成贺卡形状、皱纸、废旧图书里的图片、录音机等。
2、知识经验准备：丰富有关过新年的知识经验，如：让幼儿观察家里为过新年而忙碌的大人；介绍灯会、联欢活动、放焰火等活动。
3、事先取得家长的配合，在教学活动后的日子里给自己的孩子送礼物。
活动过程
（一）通过谈话，激发迎新年的愉快情绪。
1、引导幼儿观察活动室的变化，激发幼儿的愉快情绪。
师：发现活动室有什么不一样？
引导幼儿自由描述班级的变化。（漂亮、新颖、舒服、热闹、喜庆、高兴等）
师：是为了迎接什么节日的到来？
2、新年倒计时。
师：离“新年”还有几天？
小结：一年中的第一天，也就是新年的第一天，也叫“元旦”，那天，全世界人民都要庆祝新年的到来。
3、鼓励幼儿大胆讲述。
（1）师：太阳公公出来了，它笑眯眯地迎接新年。自然界中的花、草、树是用什么方式迎接新年的？
（2）师：小动物是怎样迎接新年的？
（二）出示新年老人的礼物，鼓励幼儿大胆讲述。
1、师：昨天，新年老人给我们小四班的小朋友送礼物了。
一起看新年老人的礼物：一张贺卡和一棵新年愿望树。
师念贺卡上新年老人“写“的话：”小朋友们，过了新年，你们就又长大一岁了，祝你们在新的一年里健健康康、快快乐乐地成长！“
2、师：过了新年，还有谁也长大了一岁？
启发幼儿说出周围的人，亲戚、邻居、伙伴、各种动物也都长大一岁了。
3、师幼一起围坐在“愿望树”旁，表达自己的愿望。
师以神秘的口吻告诉幼儿：这是一棵神奇的“愿望树”，只要对着“愿望树”说出自己的愿望，你的愿望就能够实现。
启发幼儿大胆表达自己的愿望，可以是祝福家人或朋友的愿望，也可以是自己在新的一年里想实现的愿望。请配班教师帮忙记录下来，挂在“愿望树”上。
4、播放“新年老人”的录音，萌发对新年的期盼。
新年老人：孩子们，你们的愿望我都听见了。新年快要到了，你们要怎样欢迎我呢？（引出下一环节）
（三）引导幼儿装扮“愿望树”，用多种方式迎接新年。
1、师：新年快要到了，我们要怎样迎接“新年老人”的到来呢？
幼儿按自己的意愿选择材料进行操作。
第一组：制作贺卡
材料——卡纸裁剪成各种贺卡形状、彩笔、帖帖纸、废旧图书等。
第二组：制作彩链、拧花、剪窗花，继续丰富活动室里的布置。
材料——各色皱纸、手工纸、剪刀等、
第三组：装扮“新年愿望树”。
在“愿望树”上挂上一些小礼物和装饰用的彩链、彩灯等。
2、老师和幼儿手拉手围着“愿望树”，高兴地唱、跳，交换新年礼物，再次感受浓浓的新年氛围。
（四）活动延伸：
请家长在活动后的日子里帮自己的孩子实现许下的愿望。
班会主题：
展望未来、喜迎新年
活动地点：
xx班教室
主持人：
连xx
参与人员：
xx班全体成员
班会时间：
xx-12-27周一下午第三节课
班会目的：
为响应年级创和河蟹、展风采、迎新年的主题，促进班级同学积极奋进，努力求索，让班级成员展示自己十年或二十年规划，并以辞旧迎新庆祝活动，对过去一年作一回顾，对新的一年及未来进行全面的展望;同时通过全班同学的活动来增进同学了解与友谊，增强班级的凝聚力。
班会准备：
布置班级成员写十年或二十年的我，并从中挑选出有代表意义的同学上台展示;
收集并挑选班级入学以来的照片;
制作ppt，准备相关音像材料;
布置教室，体现节日气氛，购买写新年愿望的彩纸。
班会过程：
1、主持人开场白
xx：在xx年姗姗远去的背影里。
xx：在xx年将至的脚步声中。
xx：我们奏响了辞旧迎新的乐章。
合：展望未来、喜迎新年主题班会现在开始!
xx：在这辞旧迎新之际，我们祝在座的各位
合：身体健康，学*进步，元旦快乐，万事如意!
xx：回首xx年，我们骄傲。
xx：回首xx年，我们自豪。
xx：回首过去，我们热情洋溢
xx：展望未来，我们斗志昂扬
xx：让我们在新的一年里张开腾飞的翅膀
xx：向着更高的目标飞翔。
xx：在即将过去的一个学期里。
xx：我们从当初刚进高中时的互不相识
xx：到现在的一个团结又和谐的班级
xx：我们高一(6)班展示了怎样的风采呢?
2、回顾xx年
xx：现在请欣赏由捷茜和王煜为大家带来的《独家记忆》，记忆我们走过的风风雨雨，我们班级在即将过去一年里的风采，。
ppt展示班级入学以来各阶段的相片。
3、少年壮志当凌云
xx：回首过去，我们成长了许多，成长给我们的是拥有。
——迎新年的对联(精选十篇)
上联：扬鞭催骏马
下联：把酒会春风
上联：燕莺新气象
下联：龙马壮精神
上联：雪中飞赤兔
下联：月下赶黄彪
上联：小龙舞九州
下联：大骥驰千里
上联：闻鸡先起舞
下联：跃马共迎春
上联：闻鸡思奋发
下联：跃马抖精神
上联：万马争飞跃
下联：百花展笑颜
上联：万马奔腾日
下联：千门幸福春
上联：天高鹏展翼
下联：路远马扬蹄
上联：蹄花沾晓露
下联：柳浪饰春风
上联：霜蹄千里骏
下联：风翮九霄鹏
上联：神鞭催骏马
下联：祖国壮金瓯
上联：蛇舞长城雪
下联：马嘶北国风
上联：三春开盛纪
下联：万马闯雄关
上联：三春播喜气
下联：万马荡雄风
上联：人饮春节酒
下联：马渡风月关
上联：群星瞻北斗
下联：万马啸东风
上联：马跃阳关道
下联：春回杨柳枝
上联：马跃康庄道
下联：人迎幸福春
上联：马啸关山月
下联：莺歌杨柳春
上联：马腾改革路
下联：国展富强图
上联：马腾风雪舞
下联：春到杏花红
上联：马踏春锦绣
下联：莺歌世风流
上联：柳营晨试马
下联：虎帐夜谈兵
上联：柳绿春江月
下联：旗红骏马图
上联：立马千山矮
下联：迎春万木荣
上联：立马昆仑小
下联：腾龙世纪新
上联：腊鼓催青骏
下联：春风策紫骝
上联：鲲鹏飞玉宇
下联：骐骥跃神州
上联：凯歌送旧岁
下联：骏马迎新春
上联：骏马生双翼
下联：鸿图壮九州
上联：金蟒穿云去
下联：紫骝踏雪来
1、泽雨润神州山欢水笑，东风荣大地物阜民康。
2、同德同心开拓新局面，群策群力改变旧规模。
3、英雄儿女常存英雄志，锦绣河山再展锦绣图。
4、迎新春处处春风拂面，祝喜酒家家喜气盈庭。
5、有国才有家国家至上，兴家先兴国家国攸关。
6、雨顺风调千山生锦绣，人和政肃四海舞虹霓。
7、雨顺风调中华铺锦绣，人勤春早大地沐祥光。
8、言行并重兴中华伟业，法德兼施树社会新风。
9、泽雨润神州年丰国富，东风荣大地世盛民康。
10、雪铺富裕路银光闪闪，鹊叩幸福门喜报声声。
11、战鼓催春声声震霄汉，东风化雨点点润人心。
12、竹林枝叶滴翠春增色，梅岭花蕊凝香雪添姿。
13、自力更生创千秋大业，励精图治开万代宏基。
14、七十老夫圆富足美梦，千年古国得安居太*。
15、继往开来开创新局面，与时俱进俱兴大发展。
16、喜迎美好未来天地宽，乐创幸福生活日月新。
17、云霞蔚彩新年添福寿，山水韶光秀色满乾坤。
18、喜气盈门政惠千家福，华光满目民欢万代春。
19、百鸟鸣春春风盈大地，群龙献瑞瑞气满神州。
20、万象更新成城集众志，千帆竞发破浪乘东风。
21、万紫千红呈九州春色，五讲四美照十亿心灵。
22、为人民服务一言九鼎，盼祖国统一九州一心。
23、五彩纷呈艺苑春光好，百花齐放文坛景色新。
24、五讲四美新风遍华夏，万紫千红美景展神州。
25、阳光照河山河山添色，春雨洒大地大地生辉。
26、喜九州春色百花娇艳，绘四化蓝图万马奔腾。
27、与时俱进开世纪伟业，和党同行展小康宏图。
28、喜上新楼看羊春前景，乐开彩电听马岁回音。
29、下磨杵功夫终酬壮志，学取经本领大显神威。
30、香海飘香人民千载乐，港人治港祖国万年春。
31、祥云捧日江山盈淑景，瑞气凝春社稷溢华光。
32、心连**盼芳春永驻，情系三通期皓月长圆。
33、雄师奋战创千秋业绩，俊彦挥毫谱一代风流。
34、旭日出东方光弥宇宙，百花开大地春满人间。
35、物阜民丰祖国年年好，日新月异家乡处处新。
36、鸣炮迎春春光盈大地，书联贺喜喜气满神州。
37、鼠去牛来一元欣复始，春明日丽万象喜更新。
38、喜鹊登梅百族迎佳节，金牛献瑞万里笑春风。
39、刚过龙年走上康庄道，新逢蛇岁迎来改革潮。
40、佳节舞龙蛇千家致富，东风荣草木万户迎春。
41、龙去雄风在江山不老，蛇来灵气生岁月常新。
42、桃李迎春北国江山丽，龟蛇献瑞南疆岁月新。
43、低水*小康困于昨日，高质量生活笑在明天。
44、抗洪抢险虎年呈异彩，创业兴家兔岁立新功。
45、喜气满庭阶春来福地，凯歌传江海鱼跃龙门。
46、两眼静观世界风云变，巧手绘就祖国*安图。
47、眼看河山已腾龙气象，胸怀世界要振马精神。
48、斩棘披荆党是先锋队，移山倒海团为后备军。
49、人欢马跃开创新局面，燕舞莺歌喜庆夏收年。
50、十亿神州共驰千里马，四化建设更上一层楼。
51、百尺竿头重跨千里马，十亿人民更上一层楼。
52、百花争艳祖国春光好，万马奔腾改革事业兴。
53、喜气闹新年千家报喜，春风暖蛇岁万户迎春。
54、效虎豪吟放怀歌富岁，闻鸡起舞挥笔颂春光。
55、特色中兴普天开景运，宏猷大展遍地发生机。
56、万户千家齐奔现代化，五湖四海共知胜利年。
57、白虎替青牛招财进宝，黄莺鸣翠柳辞旧迎新。
58、虎跃龙腾创人间奇迹，莺歌燕舞描大地春光。
59、虎跃龙腾有天皆丽日，花香鸟语无地不春风。
60、花团锦簇江山添异彩，虎啸龙吟华夏壮神威。
61、金牛辞旧携凯歌而去，乳虎迎春带捷报新来。
62、腊尽春归山村添喜气，牛肥马壮门户浴春风。
63、岁月逢春山河添锦绣，人民思治龙虎振精神。
64、玉兔回宫喜迎新世纪，金龙下界更展大宏图。
65、祖国腾飞大鹏振羽翼，宏图再展乳虎显神通。
66、百姓喜金瓯同歌宝鼎，九州辞玉兔共接神龙。
67、东海跃明珠金龙献岁，南天开淑景俊鸟鸣春。
68、虎跃龙腾建功九万里，莺歌燕舞造福两千年。
69、起凤腾龙千家争贡献，移山填海十亿尽风流。
70、四柱擎天看神州巨变，五星焕彩引玉龙腾飞。
71、瑞雪兆丰年年年大吉，丑牛接寅虎虎虎生威。
72、芳气催人人老雄心大，春光入户户新幸福多。
73、万木争荣人间添秀色，千山滴翠新岁壮精神。
74、党风民风社会风气好，天新地新精神面貌新。
75、党树新风江山千秋美，国施善政大地万代红。
76、党树新风喜看春光艳，民扬硕德殷期大业兴。
77、党众同心政策千般好，昔今异祥新春万户歌。
78、东风引紫气江山壮丽，大地发春华桃李芬芳。
79、大地复苏神州放异彩，斗柄回寅祖国展新姿。
80、反腐倡廉民心齐振奋，鼎新革故事业竞繁荣。
81、大地播春光山青水绿，神州增秀色万紫千红。
82、风调雨顺九州歌乐岁，国泰民安四海庆升*。
——乡镇迎新年领导致辞（精选5篇）
各位来宾，女士们，先生们，朋友们：
大家好！
在此我谨代表xxx珠宝集团的全体同仁对各位贵宾的光临表示衷心的感谢和热烈的欢迎。
今夜，我们相聚于此，忆往昔峥嵘岁月稠，恰十七年风云再回首。十七年，从少年到中年，我们历经无数变迁，从南到北，从小到大，共同缔造了荟萃楼珠宝的璀璨诗篇，因为有你，心存感恩。无论遇到任何困难，我们都将携手奋进，古人说：兄弟同心，其利断金。我们是兄弟！更是一家人！要相信阳光总在风雨后，狭路相逢勇者胜，同心所向，谁与争锋！一路前行，善始善终。
此刻，荟萃楼珠宝携手各位家人，齐聚一堂，扬帆起航。奔跑吧！20xx！今天，让我们高举酒杯，以胜利者的壮志“煮酒论英雄”，共同描画荟萃楼珠宝的宏伟蓝图；明天，让我们众志成城，以挑战者的豪情“扬眉剑出鞘”，共同开创进军全国的第一品牌！
谢谢大家！
各位同仁、各位嘉宾、兄弟姐妹们：
大家下午好!
我很高兴这次可以参加博物院的20xx年总结表彰会并且能获奖，在此我感谢博物院的领导、诸位志愿者对我的关心、培养和帮助。
20xx年，我在志愿服务中不断成长。我参加志愿，同时也通过志愿服务的过程学到了很多东西，我想我们志愿者应该处处为游客着想，为大家奉献。这是我们志愿者精神的体现。服务他人，提高自我。我们也会从中获得很多，受益匪浅。
20xx年，我还是会继续坚持在博物院的志愿服务，并不断提高自己的服务水准。虽说我现在已经上初中，课业压力比以前更大了，但我坚信自己还是会坚守在这个志愿服务的岗位上。因为我知道，坚持，也是一道美丽的风景。
再过x多天就要迎来农历新年，在此我提前祝大家新年快乐！谢谢大家！
尊敬的领导和同事们：
大家好！
今天以这样的场合和形式与在座的诸位见面，我既激动又很荣幸。激动的是：在那么多领导和同事面前分享我的获奖心得。荣幸的是：我确实站在这里了。
能够站在这里，我的心中充满了四个感谢！
我要感谢我的领导们。我是20xx年xx月xx日正式加入我们xx物业的，到现在已经十年了，十年来如果没有领导的悉心呵护，如果没有领导的教导栽培，如果没有领导扶持和帮助，就没有我一直以来的进步和成长。是诸位领导一步一步带着我从一个懵懂的女孩，逐渐成长为一位成熟的女性，并荣幸的从一名普通的员工成长到现在的一名中层管理人员。我想说，十年以来我所取得一切荣誉都是因为在领导英明的指挥下，特别是xx总，当然还有我们xx总，如果没有你们给我营造出那么优秀的工作环境，就不会磨炼出十年来不断进步的我。是你们一直以来见证着我的成长，所以今天在这里我由衷的向诸位领导深深的鞠一躬，感谢你们！
亲爱的xxx同仁以及各位员工们：
大家新年好！
随着20xx年的到来，我们在此为送别过去，迎接未来，举办了这场20xx年的总结年会。在此，我代表xxx公司，向在场的各位同仁，各位员工，祝以新年的问候！祝愿大家在新的一年里，身体健健康康，家庭**安安，生活年年有余，工作步步高升！希望大家能在新的20xx年里，勇创佳绩，为xxx公司做出更多的贡献，创造更好的成绩！在此，让我们在这里一起祝愿xxx公司，在新的一年里，红红火火，蒸蒸日上！
如今，20xx的新年已经就在眼前。俗话说：“新年新气象”，希望大家能在新的。一年里，积极发展，努力提升！让我们用全新的思想和态度，在20xx年里展现自己更加出色的一面，为xxx公司创造更为美好的未来！各位xxx公司的家人们，让我们一起来祝福，祝愿新的一年越来越好，祝愿未来的xxx公司在这一年里，能更加成功！
祝大家新年快乐！
谢谢！
尊敬的各位嘉宾、各位朋友，女士们、先生们：
在这辞旧迎新、欢乐祥和的美好时刻，在这气象一新的宁乡首家五星级酒店，我们欢聚一堂，同庆新春佳节，共谋发展良策。在此，我怀着喜悦而又激动的心情，谨代表**宁乡县委、县人大、县**、县**和全县人民向各位来宾致以新年的美好祝愿！并通过你们向你们的亲属致以最亲切的问候！
真抓实干进百强，浓墨重彩谱华章。刚刚过去的20xx年，在上级领导和社会各界的关心支持下，全县上下团结奋进，攻坚破难，县域经济大步跨越，综合实力显著增强。全年实现县域生产总值251亿元，财政总收入14亿元，全社会固定资产投资192亿元，在第xx届县域经济基本竞争力排名中，宁乡成功迈入全国百强，跻身至第97位，位列中部六省第八位，标志着宁乡经济发展取得了重大进步，已经站在全国百强的崭新起点。xx年工业经济增长强势依旧，工业总产值突破400亿元大关，招商引资取得丰硕成果，全年到位县域外资金125亿元，引进规模项目310个，其中过亿元项目45个，三一重工宁乡基地、湖南中财宁乡基地、中部华天城等一大批战略投资者项目相中宁乡，将会成为宁乡未来经济快速发展的强力引擎。成绩的取得，凝聚了全县人民的智慧和心血，在座的各位企业家更是居功至伟。在此，我代表县委、县**向你们表示衷心的感谢和崇高的敬意！
雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。站在新的起点谋划未来，20xx年，我们将继续以经济建设为中心，突出*台建设、工业园区、提质拓城、现代农业、旅游商贸、招商引资、项目工程和选贤任能八个重点，突出实施东进融城、兴工强县、城市带动、强农富民、三产活县、开放驱动、投入拉动和人才兴业八大战略，优化发展硬环境，提高竞争软实力，增强人民幸福感，加快实现崛起中西部，挺进五十强的宏伟目标。xx年力求实现县域生产总值突破300亿元，财政总收入突破16.5亿元，招商引资到位县域外资金突破170亿元，金融机构存款余额净增16亿元，全社会固定资产投资248亿元以上。与此同时，我们将以更加坚定的决心、更加有力的措施、更加优质的服务，为各位企业家投资兴业营造一个放心、安心、顺心、舒心的发展环境，真正使楚沩大地成为生产要素聚集的洼地、人才向往的高地、商务成本降低的盆地、经济效益提高的福地。我深信，只要我们真诚合作、优势互补，就一定能实现地方与企业的互利共赢，共同建设惠及广大人民群众的富强宁乡、小康宁乡、秀美宁乡、和谐宁乡！
天时人事日相催，冬至阳生春又来。新春的到来，预示着新的希望，孕育着新的辉煌。我们热切期盼各位企业家一如既往地为宁乡经济社会发展献计献策，一往情深地为宁乡招商引资牵线搭桥，一往无前地为推进宁乡富民强县伟大进程奋力拼搏！
最后，衷心祝愿各位来宾、各位朋友新春愉快，身体健康，阖家欢乐，事业兴旺！
——迎新年活动精彩致辞(精选5篇)
尊敬的家长朋友们、亲爱的老师们、孩子们：
在这辞旧迎新之际，首先恭祝各位新年快乐!在即将成为回忆的20xx年里，我园在xx集团等各级领导的关怀、指导下，在各位家长的支持、配合下，全体教职员工通过自己辛勤的付出，各项工作都迈入了崭新的阶段。
确保幼儿的安全、健康是幼儿园的首要工作。尤其是本学期我园狠抓伙食质量，不仅保证孩子们每天的营养配餐，还特别聘请到了一位专业面点师为孩子们烤制各式面点;为每个班增设了由专业体育教师组织的生动有趣，形式多样的体育活动，为孩子们的健康添砖加瓦。
教师是教育教学的实践者，教师的专业素质对孩子们的成长起着举足轻重的作用，我园更是加大园本教研力度，不断提升教师的专业水*，为孩子们的发展营造了良好的教育环境，使他们感受到了接纳、关爱和支持。
新的一年新的起点，幼全体教职员工一定会用自己的爱心，使在园的每个孩子得到关爱，请家长们放心，在这里您的个孩子会得到最好的发展。
在此我也衷心希望各位家长一如既往地支持幼儿园的各项工作，支持我们的老师，让我们携手共同为孩子们美好的未来而努力!
最后我祝愿家长朋友们、老师们身体健康、万事如意!祝愿我们的孩子天天快乐，健康成长!
尊敬的各位领导、各位家长、亲爱的小朋友们：
大家新年好!爆竹声声辞旧岁，载歌载舞迎新春，在这辞旧迎新的美好时刻，请允许我代表东埝中心幼儿园的全体教职员工向在座的各位家长朋友致以新年最真诚的祝福，感谢大家在百忙之中抽出时间来参加我们的活动，感谢你们的信任和理解，感谢你们的参与和支持，在此，祝大家身体健康，工作顺利，万事如意。祝愿我们的孩子们快快乐乐，健康成长，祝愿我们的老师们，百尺竿头，更进一步!
20xx年，对于我们XXXX幼儿园来说，意义非凡。在这短短的半年里，我园在各级领导的关怀和指导下，在各位家长的支持配合下，我们XXXX幼儿园，像一只刚出巢的雏鹰，以崭新的身姿与世见面。半年中，全园教师同心同德，争创一流，用辛勤的汗水和卓越的智慧，谱写了幼儿园科学发展的新篇章。全园上下呈现出人心齐，士气旺、事业兴的大好局面。幼儿园跨越式发展，教学形式大为改观，我们遵循幼儿发展规律，全面实施素质教育，很抓养成教育。我园教职员工的辛勤劳动换来了县教育局领导的一致好评，在11月的市教育局市级二类园评估验收中，顺利通过，并得到了了市教育局的.高度评价。在此，向辛勤工作，无私奉献的全体教职员工道一声，你们辛苦了，谢谢你们，是你们用智慧成就了今天“小明星”的美丽，成就了东幼人的辉煌!祝你们新年*安幸福，健康快乐!
20xx年，一个新的起点，梦想不变、信念不变、双肩再次背起使命!
我们知道：还有许许多多的事情要去完成，我愿和你们一起携手，并肩同行，在这我以最诚挚的心意，最吉祥的话语祝福你们：祝你们新年新起点，生活事业更上一层楼。
我们相信：20xx年的XXXX幼儿园依然会像初升的太阳一样，永远充满朝气、充满活力、充满生机，为孩子们创设一片属于自己的蓝天!
最后祝家长、老师、孩子们新年快乐!心想事成!阖家幸福!
尊敬的领导、各位家长、亲爱的小朋友们:
大家好!一元复始，万象更新!此时此刻，我们怀着灿烂阳光般的心情欢聚一堂，一起张开双臂迎接美丽的20xx年的到来。在这辞旧迎新之际，我谨代表幼儿园的全体教职员工，向大家表示诚挚的新年问候和节日的祝福!
借此机会我向卫滨区教委，李村村委会对我们幼儿园工作的大力支持和帮助表示衷心的感谢!
我们幼儿园在家长们的大力支持下，在全园教师的团结努力下，呵护着园中这些娇嫩可爱的孩子健康快乐的成长，在孩子们快乐的笑脸中，我们找到了快乐的源泉，看到了奋斗的方向，在这里，作为一个园长，我要向家长们、老师们、尤其向我们可爱的孩子们说一声：“谢谢”。
今天，我们幼儿园的孩子格外美丽，一张张的笑脸，一阵阵的歌声，都充满了幸福和快乐。在这里我们要用愉快的心情，嘹亮的歌声，优美的.舞蹈，兴高采烈的为孩子们庆祝!
最后，我祝愿我们的孩子在新的一年里，快快乐乐，健健康康;我祝愿我们的老师在新的一年里，百尺竿头，更进一步;我祝愿我们的家长朋友们在新的一年里，心想事成，万事如意;我祝愿并坚信，我们李村小学附属幼儿园在20xx年会猴年大吉!明天是属于我们的!
谢谢大家!
尊敬的同志们：
星移斗转，日月如梭。在这辞旧迎新的喜庆时刻，我代表学校党委向全体教职员工、离退休老同志，表示诚挚的问候和美好的新年祝愿！
回首往昔，豪气满腔。20xx年，我们以人为本，团结一心，艰苦奋斗，接连扣开清华、北大等高等学府的大门，*稳推进新课改。全体教师积极进取、爱岗敬业、为人师表、教书育人的工作热情空前高涨，充分体现我们一中人善良、淳朴、勤劳肯干的精神面貌。你们用辛勤的汗水，浇灌出丰硕的成果。在此，对一年来大家在学校管理、教育教学教研和后勤服务等方面给予我们的支持表示衷心的感谢！
人梯巧搭登攀路，心血勤浇栋梁材。在座的各位在各自的岗位上付出了艰苦的劳动，洒下了辛勤的汗水，赢得了家长的信任、学生的爱戴，可是只有我们自己知道，教师的光环背后是怎样的付出与艰辛，一中的老师们兢兢业业育桃李，勤勤恳恳做园丁，确实很劳累，很辛苦。时值新春，让我们举杯畅饮，起舞高歌，释放长期以来形成的工作压力，让我们用自己的成果和昂扬的精神向新的一年献礼，
同志们！一年之计在于春。我们即将迎来一个充满希望的春天，让我们满怀激情拥抱春天；让我们辛勤耕耘，创造未来！
祝各位老师身体安康、万事如意！
祝愿我们的教育事业蒸蒸日上、兴旺发达！
尊敬的各位家长：
您好！
难忘的xx年即将过去，我们又迎来崭新的20xx年。在过去的日子里，我们同孩子们朝夕相处，见证了孩子们的茁壮成长，我们感到无比幸福和快乐！
几年来我园致力于实现“让入园幼儿健康快乐发展”的办园宗旨，认真实施《幼儿园教育指导纲要》创建幼儿园三大特色：环境特色、课程特色、活动特色。教师队伍年轻化专业化，做到一周两次教研，一个月一次赛讲，半个月一次业务学*，每个月一次主题活动，建立幼儿园网站，形成幼儿园、家长、教师三方面的教育网络。不断改善园舍美化环境，购置先进的电教设备，寝室、厨房卫生标准化，各种设施规范化。省、市、县领导多次检查受到认可和好评，主管**曾鼓励我们努力创办精品幼儿园。
20xx年，也是我们喜获丰收的一年，经过3年来的申报和不断完善，我园有幸于20xx年10月20日被佳木斯市教委授予“市级一类幼儿园”的光荣称号，这一成绩的取得，得益于上级各主管部门的正确领导，得益于我园全体教职员工，团结一心，努力拼搏，积极进取，更得誉于广大幼儿家长的大力支持。虽然我们在过去的工作中存在诸多不足，但家长朋友们给予了我们极大的包容和理解，借此机会，我代表孙晶幼儿园向一直关心支持我们工作的家长们表示衷心的感谢！
今年11月本人荣幸的被省教委推荐参加教育部国家幼儿园园长的培训，在幼儿管理、教学活动、队伍建设、办园方向等多方面进行了系统的学*。因此，20xx年，我决心带领全园教职工将继续坚持“让入园幼儿健康快乐发展”的办园宗旨，在抓好幼儿智力开发和科学饮食的同时，注重对幼师素质的提高和工作能力的培养，加强幼儿园各项管理工作，努力打造精品园，以不辜负市级一类幼儿园的光荣称号，也绝不辜负家长和社会各界对我们的期望。
值此元旦即将到来之际，祝家长朋友们节日快乐！身体健康！祝我们的宝宝们在新的一年里健康快乐的成长！
谢谢大家。
——笑迎新年的作文（精选五篇）
新年到了，大家兴高采烈地做迎新年的准备。这时间，家家户户挂满了火红的灯笼，我家也不例外。在新年里大家说说笑笑，有的去买衣服，有的去别人家闯门，还有的在家里吃饭。
当夜幕降临的时候，街道旁的路灯都不约而同的亮了起来，就在这时候，我飞快的跑下楼去，手里拿着各种各样的烟花炮竹，于是，我连忙点起火来，只见背火熊熊燃烧的烟花，像火箭一样向天空飞去，天上的烟花，突然间被炸开了，天上留下了五颜六色的道痕，突然，我的眼睛里充满了光明。
然后我就融入了欢乐的人群当中，我忽然看到，人们在高兴地做游戏，脸上露出了开心的笑容。连我也不由自主地走了进去。我们互相讲笑话，玩游戏，放鞭炮，猜字谜等。接着，我碰到了同学，我说：“新年好！”她也说：新年好！然后我们就互相拜访。过后，我就听到了震耳欲聋的鞭炮声，那声音热烈而持久。在声音里我看到人们大声欢呼，喊叫，我着急地离开了。
闻见家里的饭香味，我就顺着香气跑回了家里，吃上香喷喷的饺子，保证你去了会大饱口福。吃完饭，我穿上了新衣服去逛街，街上的人那是人山人海啊！我差一点就摔倒了！不光这个，街上的东西还应有尽有，物美价廉。人们沉浸在欢声笑语之中，夜深了，寒意在逼*，人们都不愿意离去，还在那里尽情地欢庆，期盼新的一年到来。
2月26日，是每个人都期盼的日子，毕竟是新年啊！
在新年的前一天的晚上，也就是2月25日晚上，我和表弟、表哥在我家放起了烟花筒。
我先跑到客厅里拿了三根香准备去点燃烟花筒，可是我一看没有打火机，我马上跑到我的舅妈家，问舅舅有没有打火机。事情果然不出我所料——有打火机，而且还有很多呢！
我把两柱香分给了表弟和表哥，开始放烟花筒了。
我们都互不相让，各个都抢着先放。后面表弟提议说：“在这样下去也不是办法，不如我们来猜拳吧？！”“好啊”我们异口同声说，“石头剪刀布，石头剪刀布……”“耶，我是第一个！”
我把烟花筒放到门口，接着把香头对准烟花筒的引线，然后点燃它。只听“嘶嘶嘶……扑、吧”烟花在空奔跑着。
就这样表弟和表哥也是像我一样，烟花在空中跳跃、奔腾。
我们放完了就各自回各自的家了。
回家之前，我们大家心里都想着明天是个好年！
过新年了，大家都很高兴，尤其是小孩子，我也不例外。为什么呢？
因为新年是大家期盼已久的日子，它是新的一年的开始，象征着新的希望，给人们带来幸福与欢乐！新年里，我能吃到美味的大餐，又能放美丽的烟花，还能收到许多压岁钱，我高兴极了！
新年是美好的，是快乐的，是幸福的。在新的一年里，我一定要比以前更加努力，改掉我的缺点，要好好学*，取得好成绩。
噼里啪啦噼里啪啦 好漂亮的烟花，随着烟花的噼啪声，大人小孩都在准备迎新年，大人们在准备年货，小孩子们责在准备拿红包。
在不同的国家、不同的地区都有着不一样的过年的*俗，像在美国：美国人过新年。最热闹的是除夕晚上。是夜，各地教堂都举行隆重的礼拜活动。人们聚集在教堂、街头或广场，唱诗、祈祷、祝福、仟悔，并一同迎候那除旧更新的一瞬。午夜12点整，全国教堂钟声齐鸣。乐队高奏有名的怀旧歌曲《一路*安》。在音乐声中，激动的人们拥抱一起，甚至素不相识的人也可以互相亲吻。人们就这样怀着惜别的感伤和对新生活的向往共同迎来新的一年。
小孩子们最喜欢过年了，因为过年有好吃好喝的东西，还有红包收。我就是个例子：我有个阿姨，她今年过节给我买了一架飞机（大型玩具）还给了我100块钱的苏果卷，不过这些苏果卷都被我拿给妈妈换成了真正的100元。
年轮在我们不知不觉中悄然转过四季，美好的祝愿伴随新年的钟声纷至踏来，那曾经走过的365个日日夜夜已被岁月的年轮装订成册，成为尘封的记忆。
站在新年的门槛，回眸往夕，凝思岁首，百感交集。任季节充盈交叠的思绪，穿越尘世的浮华，徒步几季的萧瑟。人的一生循序着季节的变迁，周而复始地演绎着每个年轮的春去冬来。
我们每个人都是岁月长河中的匆匆过客，一年又一年，转瞬即逝，我们能留住些什么？在浩瀚而无涯的岁月面前，我们太渺小了。财富留不住，千金终有散去的时候，容颜留不住，美人终有迟暮的时候，还有权利、地位、荣誉…，都留不住。然而，你曾经扶助人的温暖的手，你的'智慧，你的爱，却可以长久地留在别人的心里，当别人想起并诵念你的时候，是那么蓬勃而富有生命力，使人津津乐道，口齿留香。
我们不能总是感叹岁月的无情和时光的匆匆，相反，正是时光的我行我素，保持着永恒的信念和诺言，吝啬得从不给我们哪怕是片刻的回首或停留，总是固执地按时敲响警钟，才使我们醒悟：必须珍惜生命里的每一分每一秒，努力耕耘，永不懈怠。
静静的风，沉稳地轮回，只有心知道，岁月不待人。面对新的一年，静下心来，理一理自己的思绪，静静关上昨日的门窗，认真面对今天，畅想明天，只有一生的耕耘，才能闪烁生命的光辉。
