最美教师感人事迹材料 (菁华3篇)

首页 / 事迹材料 / | 2022-12-02 00:00:00 教师

最美教师感人事迹材料1

  1、人民教师谭千秋:用生命作支撑,舍身护生的教导主任

  13日22时12分,救援人员扒出了德阳市东汽中学教导主任谭千秋的遗体。只见他双臂张开趴在一张课桌上,死死地护着桌下的4个孩子。孩子们得以生还,而他们的谭老师却永远地去了……

  “要不是有谭老师在上面护着,这4个娃儿一个也活不了。”被救女生刘红丽的舅舅流着泪说。“在我们学校的老师里谭老师是最心疼学生的一个,走在校园里的时候,远远看见地上有一块小石头他都要走过去捡走,生怕学生们不小心摔伤。”夏开秀老师说。刘红丽的舅舅仰天长叹:“谭老师,大好人,大英雄噢!”

  2、人民教师严蓉:女教师在救下13个学生后殉职,1岁半女儿却成孤儿

  小雯欣哭着“救—妈妈!救—爸爸!”

  “救—妈妈!救—爸爸!”小女孩雯欣张大嘴巴不停地号哭,双手死死抓住抱她的邻居的肩膀。泪水,鼻涕,全部流了出来。

  她只有一岁半,说话还不清晰。地震之后,四天里,她再也没有听到过爸爸妈妈的声音,哪怕一个字。

  没有人告诉她,妈妈(映秀小学老师严蓉)在救下了13个学生后,再也不会回来;而爸爸,依然音讯全无。

  3、人民教师张米亚:“摘下我的翅膀,送给你飞翔”

  当汶川县映秀镇的群众徒手搬开垮塌的镇小学教学楼的一角时,被眼前的一幕惊呆了:一名男子跪仆在废墟上,双臂紧紧搂着两个孩子,两个孩子还活着,而他已经气绝!由于紧抱孩子的手臂已经僵硬,救援人员只得含泪将之锯掉才把孩子救出。这就是该校29岁的老师张米亚。“摘下我的翅膀,送给你飞翔。”多才多艺、最爱唱歌的张米亚老师用生命诠释了这句歌词,用血肉之躯为他的学生牢牢把守住了生命之门。

  4、人民教师吴忠红:生死关头,救的是学生

  5月12日下午,崇州怀远中学教学楼发生垮塌事件,在突如其来的灾害面前,该校700多名师生绝大多数顺利脱险,但英语老师吴忠红却永远离开了他爱的学生。地震袭来,吴老师引着学生从楼梯口疏散,听到有学生还没下来时,他义无返顾地从三楼返回四楼,这时楼体突然垮塌,吴老师和几名学生被吞噬……

  5、人民教师汤宏:生命最后的姿势

  四川什邡市红白镇中心学校的教学楼在地震中坍塌,师生伤亡严重。二年级语文老师汤宏在生死一刻的最后选择令人感佩和动容。这是一名20出头的年轻教师,家里的孩子刚刚六七个月大。地震发生时,他所教的班级位于一楼,完全可以逃脱,但他却选择留下来救护孩子。汤老师最后的姿势定格在这样的画面上——两个胳膊下各抓了一个孩子,身子下还护着几个孩子。被他用血肉之躯护住的孩子们幸运地活了下来,他却在瓦砾中牺牲。

  6、人民教师苟晓超:“我恐怕不行了,快救学生”

  5月12日下午,四川省巴中市通江县洪口镇永安坝村小学24岁的教师苟晓超,一如往常值守在三楼教室里。突然,整栋教学楼开始晃动、颤抖。他几乎是本能地大喊:“同学们,赶快跑!”几乎同时,他冲到阳台上,大声呼叫其他班的老师和学生。

  大部分学生从午睡之中被突然惊醒后,都迷迷糊糊不知所措。苟晓超一边喊“快跑,危险,快,快……”,一边迅速抱起一名学生往楼下冲。到了楼下,来不及喘一口气,立即返身冲上三楼。他又抱起两名学生,向楼下冲去……

最美教师感人事迹材料2

  我叫×××,男,19xx年8月出生,20xx年8月参加工作,现任教于××××××中学,是英语学科带头人,中学二级教师,先后于2012年、2014年被评为县级优秀教师。从教二十多年来,我以饱满的热情、求真务实的工作态度,圆满完成了学校安排的各项教育教学任务,受到了领导、同事的一致好评,得到学生家长及社会的广泛认可,连续多年年终考核被评为“优秀”等次。

  一、热爱教育,关爱学生

  作为一名教育工作者,我始终遵守《中小学职业道德规范》,以教师职业道德标准严格自律,以师表形象规范自己的言行,以教好书育好人为天责,热爱教师职业,热爱教育事业,自觉贯彻党的教育方针,忠诚于人民教育事业,有强烈的事业心、责任感,思想端正,作风正派,尽职尽责,以身作则,积极奉献,以校为家,埋头苦干,勤奋敬业。工作上,勇挑重担,任教十五年来,始终任两个班的英语课,并长期担任班主任工作,在教学岗位上默默奉献,辛勤耕耘,把全部精力都用在了教育、教学和学生身上。

  全面实施素质教育,关注学生的终身发展,关注学生的点滴成长进步,是教师工作的重心,也是体现教师价值之所在。为此,我能够面向全体学生,用心关爱教育每个学生,视生如子,树立服务育人的理念,民主*等地对待每位学生,从不歧视学困生和纪律差生。相反,常常给予这些“双差生”更多关爱,把“一切为了学生,为了学生一切”这一思想融入到工作当中,和学生打成一片,融为一体,替他们排忧解难,疏导思想。以师表作风,示范行为,高度负责的人格魅力去关爱、感染和启迪每一个学生,收到了良好的教育教学效果。“一分耕耘,一分收获”,出色的教育教学工作和无私奉献精神,赢得了同学们的尊敬,同事们的赞赏,校领导的赏识,社会的认可。

  二、更新理念,投身教改

  作为一名一线教师,我能够认真学*教育教学理论和新课程标准精髓,研究时代教育发展规律,以崭新的教育理念丰富自己的头脑,提高自己的理论素养和专业理论水*,提升自己的专业业务能力,树立终身学*意识,关注自己专业成长。我在学到教改理论,掌握《新课标》的基本精神后,努力探寻适合各年级段学生的课堂教学模式,积极采用分组合作式、启发式、讨论式、自主学*式等教法,因材施教,学中有变,方法灵活,全面调动了学生的学*热情。

  在学*先进教学理念的同时,在教学业务上,勤于动脑,锐意进取,敢于创新,大胆实践,运用新课标及现代新的教学方法,扎实做好备教批辅考等教学环节,精心备课、认真上课,及时批改作业,耐心辅导学生,适时检测,掌握反馈信息,了解学生学*中存在的问题。对学生严而有度,与学生真诚相处,用爱与学生沟通,民主对待学生,让学生“亲其师,信其道”。同学们都认为我既是值得信赖的教师,又是亲密的好朋友,值得尊敬的人。因为有了爱和喜欢,同学们都喜欢上我的课,任课班级教学成绩越来越好,受到了学生及学生家长的好评。通过勤奋工作,不断进取,自己始终是学校的一名骨干教师。在工作中我认真钻研教材,注重翻阅各种教学刊物,将好的经验与构思用于自己的教学实践。我还积极参加教学改革,努力尝试分层教学,使每个层次的学生都能“吃饱吃好”。在分组教学时,通过采取组内合作,组间竞赛,增强学生的竞争意识,合作意识,上进意识,提醒优秀生寻找不足,激励学困生落实双基,迎头赶上。

  因材施教,因人而异,对教学从细从严,向教学要质量,向课堂要效益,使不同层次的学生都得以充分发展,顺利完成了所任班级的教育教学任务,并因所任英语学科教学成绩优异,县教育局颁发证书,予以褒奖。我的课也得到了领导和老师们的关注,多次在校内外上公开课、示范课,多次被评为校级优秀课,学生成绩也在教学改革中迅速提高。

  三、带头教研,搞好引领

  作为学校英语教研组长、备课组长,我自觉加强专业知识和理论知识的学*,不断对自己“充电”,提高教学水*和管理水*,提升专业能力。自己能够长期利用课余时间,从事英语教育教学方面的课题研究,坚持写教学心得体会,每年都有自己撰写的论文在报刊发表,这样更方便用先进的教学理念,科学的教学理论,奠定因材施教的基础。学校的教科研工作是一项系统而繁杂的工作,但在实际运作过程中,我始终能够抓住重点,抓实环节,积累小的经验,汇集大的成果,从而使自己的工作干的有声有色。同时,我切实履行了自己的职责,侧坐指导年轻英语教师学*业务,耐心帮助他们进行课改,解决他们教学知识上的疑难,弥补他们教学方法上的不足,疏通他们心理上的障碍,使他们的工作起色较大,进步较快,效果显著。

  工作中,我还认真组织英语教研组教研活动的开展,每次活动主题鲜明,内容丰富,形式灵活。为进一步造浓学校科研氛围,真正实施科研兴校、科研兴师的发展战略,我们英语教研组提出,认真做好“三个结合”,即理论与实践相结合,课题研究与日常教研相结合,教育科研与培养创新型教师、争做名优教师相结合,让科研成为提高教师水*、推动学校科学发展的不竭动力。活动中,全校英语教师积极参加,踊跃发言,反思交流教学中的得与失,努力钻研教材,立足学校实际,提高校本教研水*,探索教与学之间的最好衔接,极大地提高了英语教师的专业水*和施教能力,致使英语学科成为我校强势学科,为我校教学整体上水*作出了一定贡献。

  四、创新模式,管好班级

  作为一名班主任,所带的班级班风正、学风浓,学生的思想道德品质和学业成绩一直都非常优秀,总能与学生一起,共同创建一个民主和谐、积极进取的班集体。这得益于良好的班级管理模式,科学规范的班级管理制度,行之有效的落实措施。在选好强力班委会后,分组管理,每个小组既是学*小组,也是管理小组。让人人参与管理,促进共同成长。在优秀班级创建中,同学们学会了关爱,学会了尊重,学会了奉献,明白了集体的利益高于一切,使全班学生在良好的集体氛围中成长成熟。

  我注意加强个人修养,以严要求、高标准来衡量自己言行举止,举手投足起到示范作用,把自己当做学生的一面镜子,处处以身作则,时时为人师表,从日常生活的点滴小事入手,给学生以感染和熏陶,努力争创先进班集体。由于细心备至的工作,我所带的初三九班2014年度被学校授予“先进班集体”荣誉称号。另外,作为班主任,我经常进行班级科任教师之间的工作协调,使得班级教学工作有序和谐开展,为班级教学整体上质量奠定了良好基础。

  总之,自参加工作以来,我全身心地投入到教育教学当中,领悟了超前的教育理念,先进的教学思想,掌握了灵活的教学方法,独特的教学思路,形成了自己鲜明的教学风格,在教育教学工作中取得了优异的成绩,也获得了荣誉和信任。但我深深知道成绩只代表过去,今后,我将更加信心百倍地投入到自己所深爱的教育事业当中,争取在自己的岗位上做出更大的成绩,再创新的辉煌。

最美教师感人事迹材料3

  我叫xxx,是一名普通的小学教师。在十几年的从教生涯中,我始终忠诚于党的教育事业,时刻以一个优秀教师的标准要求自己,勤勤恳恳、兢兢业业、热爱学生、团结同志,深受学生、家长、同事、领导的好评。在多年的教育教学中,多次得到上级*的各种奖励,也得到了各级领导的认可与好评。下面把我的一些收获与大家分享。

  一、学而不厌,提高思想境界

  作为一名教师,我深知学*是终身的事,只有不断学*才能在思想上与时俱进、在业务上强人一筹,才能做一名合格的人民教师。*时注意学*党的各项时事方针、政策,关心国家大事,并运用学到的政治理论指导自己的工作实践。在五尺讲台上,我认真执行党的教育路线、方针、政策,严格按照党的教育政策教书育人、为人师表,全心全意做好教书育人工作。无论在任何岗位,都以高度的责任感和事业心将全部的热情投入到工作中去,以培养有理想、有道德、有纪律、有文化的事业接班人为已任,志存高远、爱岗敬业、乐于奉献,自觉履行教书育人的神圣职责。

  二、常规与课改并重,诲人不倦

  作为一名富有经验的教师,我没有在过去的成绩上停滞不前,高标准严要求对待自己,在教学上认真备课、认真上课,开动脑筋、钻研业务,虚心向同行请教;认真及时批改作业、耐心辅导学生,对学生严而有度,与同学们真诚相处,用爱与学生沟通。同学们都认为我是值得依赖的教师、教学经验丰富的教师,又是亲密的好朋友、值得尊敬的长者。因为有了关爱,同学们总是喜欢上我的课,我所教班级教学成绩常年位于同年级前列。我所带班的学生在每次的考试中均名列前茅,本着不让一个学生掉队的信念耕耘在教育的沃土上,我所教班级多次被评为乡先进班集体。

  我勤于学*,精于业务,乐于奉献。时逢深化课程改革,我始终走在课改的前沿,为了提高自己的教学水*我总是利用工作之余,多方搜集材料,阅读报刊,转变教育观念,了解课改的最新动向。多年来,我持之以恒地主动学*课改理论,掌握《新课标》的基本精神,阅读了大量的素质教育和新课程改革的理论书籍,写了两万多字的读书笔记和读书心得,使自己的教育理念始终走在时代的前列,更好地服务于教育教学工作,我执教的多节课和撰写的多篇教育教学论文都获得县乡一、二等奖。在自身学*上,我也不甘落后,积极参加各类培训进修学*,不放过一次机会,并把所学到的理论运用到课堂实践中。

  三、播撒爱的种子,润物无声

  在工作中我尽情的把自己的爱播撒在教室的每个角落,在我的眼里,每一个孩子都是栋梁之材,每一块“顽石”都能雕琢成一块玲珑剔透的美玉,所以,在我的眼中,每个孩子身上都有闪光点,都值得去欣赏,我以学生的快乐为自己的快乐,以学生的痛苦为自己的痛苦,每当学生在学*或生活中遇到困难时,我总是伸出援助之手,用自己的真诚去打动他们,带领学生们走出人生的一片片荒漠,让他们重新得到快乐,在阳光下健康的成长。

  我班的xx同学,由于家境贫困,姊妹又多,父母常年在外忙碌,对他关心不够,让他变得性格孤僻,不愿与老师和同学交流,学*成绩差,当时他的情绪低落,我多次与其谈心,又派班长和他一起上下学,经过多方面的努力,他终于又找回了自信,重新快乐地生活,今年被评为“三好”学生,他的父母为此十分感激。

  在我的努力下,我班成绩连续五年在乡期末统考中都名列前茅,我也连续三年被乡*和中心校评为先进个人和优秀班主任,成绩只能代表过去,在新的教学征途中我会继续努力,继续坚持,把教育当做一项伟大的工程来做,以学生为主体,把他们培育成国家的栋梁之才。


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最美教师感人事迹材料 (菁华3篇)(扩展1)

——优秀教师感人事迹材料3篇

优秀教师感人事迹材料1

  十二年,一百四十四个月,四千三百二十天,这是一笔难以汇聚的财富,这是一段生命与生命交融的时光,这是她用汗水和泪水、用不倦的脚步和不屈的意志踏出的一条无法用尺来度量的路,是她用满腔热情、无私心、谆谆教导谱写的一曲奉献教育之歌。作为领路人,她把一颗火热的心无私无悔的点燃,照亮求学的道路;作为一名园丁,把美好的青春年华默默奉献给祖国的明天,为XXX实验小学“名师扬校工程”增光添彩。她——王昭民,就是凭着这种对学生真挚的爱,凭着对教学孜孜不倦的追求,在教育战线上不懈奋斗十余载,塑造了一名辛勤园丁、启蒙良师的光辉形象,留下了一串串求实奋进、创新施教的闪光足迹。

  用勤奋走进理想

  “天才出于勤奋”,王老师一直用这句话激励着自己。1992年刚刚走出校门,并没有被委以重任,先后教过美术、品德、劳动、数学等学科,虽然清闲自在,可王老师却一直梦想着能成为一名班主任,认为只有当过班主任教师才是一名真正的教师,只有与天真无邪的孩子们共同欢乐、共同成长才能实现自己的人生价值,才不会因虚度年华而懊悔。为了这个目标,她暗地里默默地积蓄力量,等待机会。

  “苦心人天不负”,学校的一位班主任教师因有事请了长假,由于王老师*时表现比较突出,校领导安排她临时接手了一个二年级班主任的工作,这使她激动不已。可就在刚接手一周后,班上一位“神通广大”的孩子就转到了别的班级,这件事对王老师促动非常大,令她整整一夜翻枕难眠,尽管在一定程度上伤害了她的自尊心,但更重要的是引起了她深深的思考:如何才能得到学生和家长的信任?怎样才能成为一名优秀的人民教师?答案只有一个:靠勤奋、靠进取、靠过硬的施教能力和教学质量。倔强的她终于想通了,暗下决心,一定要干出个样来!于是,在完成教学任务之余,先后参加了省教育学院的大专班和汉语言文学专业的本科学*,均以优异的成绩毕业;一方面向有经验的老教师学*,把批改作业的任务带回家完成,一有闲遐,到老教师那里去取经、请教、听课、思考,她对如何科学有效地进行教学有了不断深入的理解和认识;另外,她还坚持向实践学,为了上好一节课,她在精心钻研、认真备课的基础上,利用学后的时间,反复多次地面对空荡荡的教室进行试讲,不断地总结完善,努力把课讲得最好,直到满意为止。注重把所学知识运用到实践中去、注重与学生的心灵交融、注重传授学*方法,引导学生学*超越自我,逐渐地得到了学生、家长和学校领导的认可和满意,那位转到别的班级的学生也主动要求转了回来。然而,在这悄无声息的变化背后,别人哪里知道,王老师为之付出了多少,为之哑了多少次嗓子,掉了多少斤份量。就这样,王老师和孩子们一同进步,一同成长,用自己的勤奋进取,不断向理想迈进。

  用奉献实践追求

  “我要用全部的热情和生命做好太阳底下最光辉的事业”,这是王老师人生追求。一九九七年秋,经过多方考虑筛选,学校对王老师再次委以重任,把一个老大难班级交给了她。班里学生父母离异或外出打工的比例占到半数以上,多数学生家庭教育环境不佳,班级管理难度大,致使这个班在全校成绩第一差、纪律第一差。面对这一切,如果没有家庭负担,王老师倒很有勇气接受挑战,更有信心带好这个班级,可当时她自己的孩子还很小、没有断奶、体质又弱,这让她着实上了很大的火,真是左右为难。一面是自己热受的教育教学工作,一面是幼小体弱的孩子,何去何从,王老师陷入了深深的矛盾中,是迎接挑战,牺牲亲情,把爱献给那些渴求知识的学生,还是立足自我,用心呵护好自己的孩子。王老师又一次失眠了,经过激烈的思想斗争,具有执着理想追求的她,还是把情感的天秤偏向了学生,决定舍弃小家顾大家。在爱人的理解和支持下,王老师忍痛割爱,毅然决然地给孩子断了奶,送到了乡下奶奶家,把全部精力、心血、爱心都投入到了班级和50多名学生身上,用真诚引导学生,用奉献教育学生,用人格熏陶学生,用能力提升学生,教育学生先学做人,再学知识,帮助学生总结自身的长处和弱点,带动学生比学赶帮,实现自我超越,使班级风气明显好转,学生成绩日新月异,班级面貌焕然一新。王老师公与私的抉择面前,以奉献精神实践着自己的追求,为之付出了孩子对母亲生疏、母亲对孩子思念、亲人对自己冷漠的巨大代价,可她为了教育事业,为了渴求知识的孩子,牺牲自我,奉献青春,无怨无悔。

  用爱心浇灌花朵

  “只有用真情教育学生,用真心去关心学生,才能得到学生的尊敬和爱戴,才能教好书,育好人”。这是王老师从教后总结的一条经验。记得刚刚接手“老大难”班级时,一位父母离异,缺少母爱,家庭教育不够的张姓学生,在一天当中出手阔绰,王老师发现他的异样后,与他进行了一次单独交谈。当得知这名学生拿了家中三百元钱,害怕回家后被父亲“暴打”时,对其进行了一番耐心细致的教育,并亲自把这名学生送回家,与其父亲进行了一番长谈,交流了一些教育子女的方法,使这位家长如梦初醒,豁然开朗,转变了思想观念,稳定了情绪,改变了教育子女的方式,使这名学生免遭了“暴打”。事后这位学生家长提及此事,多次跟别人说:多亏了王老师,不然还不知会造成什么样的严重后果呢,我的孩子可真是遇上了一位好老师啊!

  班上还有一位叫王金良的学生,由于家庭背景复杂,经济条件差,几次面临辍学的境地。针对这种情况,王老师经常家访,多次为其送去衣物和学*用品,使这名学生得以顺利地完成学业。

  据家长们反映,王老师对孩子是“严在当严处,爱在细微间”,孩子们回家常说的话题除了王老师的严格,说的最多的就是王老师如何关心爱护他们,如何爱上王老师的课,那是因为的课堂上有娓娓动听的朗读,有栩栩如生的简笔画,有绕梁三日的欢声笑语,还有王老师那双会说话、能交流的眼睛,这些都让他们听不够、看不够、学不够。由于王老师的勤奋敬业,爱心施教,同学们的学*劲头日异高涨,学生的综合素质和能力不断提高,三年后,这个班的成绩、纪律已在全校名列前茅。

  用创新铸就成功

  “面对素质教育,面对新课程改革,只有创新施教,才能有所发展,有所建树”,这是王老师与时俱进,紧跟时代的先进教学理念。在教育教学实践中,她坚持以人为本,以德为本,在加强对学生智育教育的同时,更为注重对学生的德育教育,注重学生素质的全面培养和发展。在具体教育过程中,她注重引导,激发兴趣,积极探索鼓励式、激励试、情景式教育新方法,使学生实现了“要我学”与“我要学”、“被动学”与“主动学”的转变,先进的教育理念,创新的教学方式方法在工作中都得到了成功的运用,受到了领导、同事、学生及家长的一致好评。她曾先后多次在省、市、县做公开课,所做的第一节素质教育汇报课《动物过冬》,在全县教育系统引起了良好反响。

优秀教师感人事迹材料2

  黄海霞,女,生于1973年7月,大学本科学历,群众,1993年7月参加工作,1999年9月至今在葫芦垡中学任职。1999年大专毕业后调动到葫芦垡中学担任信息技术学科的教育教学工作。

  黄海霞老师立足本职工作,兢兢业业、勤勤恳恳,把自己的全部心血和汗水倾注在教育教学工作之中,多次被评为优秀教师、先进工作者,教学中也取得了可喜的成绩。

  葫芦垡中学是一所普通的农村中学,条件较差。计算机教室的条件设备也比较落后。十八台学生机中有十台属于无盘工作站,另外八台机器有硬盘,配置稍高一点。农村的学生信息技术知识匮乏,家里拥有计算机的人数微乎其微,信息技术水*参差不齐。鉴于此黄老师积极调整教学内容,精心设计教学任务,改变教学策略,让每个学生每节课都有所收获。由于不能人手一机,黄老师把学生按信息技术水*的高低分成几个学*小组,由学得快的学生辅导学得慢的学生。小组间开展评比竞赛活动以调动学生的积极性。如:在教学Flash知识时,由于能够运行Flash的机器只有八台,而每班都有三十多人,为了能让每个学生都能进行尝试体验,黄老师设计了一些简单的但又能让学生掌握基础知识和基本技能的任务。把书上的任务作为考试题目,由小组成员探讨着完成。

  众所周知,信息技术发展日新月异,“授之以鱼,莫若授之以渔”。因此在教学中黄老师十分注重学生自学能力的培养和学法的`指导,开始时采取教师演示讲解学生模仿的教学策略,待学生有了一定的基础之后,便布置学*任务,由学生自学探究着完成。

  担任信息技术学科的教学以来,黄老师积极组织信息技术课外小组,利用中午和双休日等休息时间开展活动。经过师生的共同努力,在历届北京市中小学师生电脑作品大赛中均取得了可喜的成绩。下面是*两年指导学生取得的成绩:朱艳莹制作的电子报刊《太阳系》在第七届电脑作品大赛中荣获区级一等奖、市级三等奖。洪梅、苏雪制作的电子报刊《窗》和刘倩创作的电脑绘画《新与旧》在第八届电脑作品大赛中获区级一等奖。在第九届电脑作品大赛中有四件作品获区级奖,其中李鸿博、刘敏制作的电子报刊《挥洒青春》被北京市推选参加全国比赛。

  “一分耕耘,一分收获”,黄老师本人连续三年被区信息中心聘为电脑作品大赛的评委。多次荣获优秀指导教师奖。黄老师的多篇教学51免费论文网分别荣获市级和区级一、二、三等奖,教学设计也多次荣获区级一等奖,区级研究课获得了进校教研员的好评,录像课也多次获得区级奖励。

优秀教师感人事迹材料3

  黄海霞,女,生于1973年7月,大学本科学历,群众,1993年7月参加工作,1999年9月至今在葫芦垡中学任职。1999年大专毕业后调动到葫芦垡中学担任信息技术学科的教育教学工作。

  黄海霞老师立足本职工作,兢兢业业、勤勤恳恳,把自己的全部心血和汗水倾注在教育教学工作之中,多次被评为优秀教师、先进工作者,教学中也取得了可喜的成绩。

  葫芦垡中学是一所普通的农村中学,条件较差。计算机教室的条件设备也比较落后。十八台学生机中有十台属于无盘工作站,另外八台机器有硬盘,配置稍高一点。农村的学生信息技术知识匮乏,家里拥有计算机的人数微乎其微,信息技术水*参差不齐。鉴于此黄老师积极调整教学内容,精心设计教学任务,改变教学策略,让每个学生每节课都有所收获。由于不能人手一机,黄老师把学生按信息技术水*的高低分成几个学*小组,由学得快的学生辅导学得慢的学生。小组间开展评比竞赛活动以调动学生的积极性。如:在教学flash知识时,由于能够运行flash的机器只有八台,而每班都有三十多人,为了能让每个学生都能进行尝试体验,黄老师设计了一些简单的但又能让学生掌握基础知识和基本技能的任务。把书上的任务作为考试题目,由小组成员探讨着完成。

  众所周知,信息技术发展日新月异,“授之以鱼,莫若授之以渔”。因此在教学中黄老师十分注重学生自学能力的培养和学法的指导,开始时采取教师演示讲解学生模仿的教学策略,待学生有了一定的基础之后,便布置学*任务,由学生自学探究着完成。

  担任信息技术学科的教学以来,黄老师积极组织信息技术课外小组,利用中午和双休日等休息时间开展活动。经过师生的共同努力,在历届北京市中小学师生电脑作品大赛中均取得了可喜的成绩。下面是*两年指导学生取得的成绩:朱艳莹制作的电子报刊《太阳系》在第七届电脑作品大赛中荣获区级一等奖、市级三等奖。洪梅、苏雪制作的电子报刊《窗》和刘倩创作的电脑绘画《新与旧》在第八届电脑作品大赛中获区级一等奖。在第九届电脑作品大赛中有四件作品获区级奖,其中李鸿博、刘敏制作的电子报刊《挥洒青春》被北京市推选参加全国比赛。

  “一分耕耘,一分收获”,黄老师本人连续三年被区信息中心聘为电脑作品大赛的评委。多次荣获优秀指导教师奖。黄老师的多篇教学51免费论文网分别荣获市级和区级一、二、三等奖,教学设计也多次荣获区级一等奖,区级研究课获得了进校教研员的好评,录像课也多次获得区级奖励。


最美教师感人事迹材料 (菁华3篇)(扩展2)

——最美教师感人事迹材料范本五份

  最美教师感人事迹材料 1

  谁曾料到,当客车在横冲直撞的刹那,一个俊俏的身影奋不顾身;谁曾知道,面对危险的境遇,一个脆弱的女子临危不惧,学*最美教师精神后感。这身影,为之深爱的学生,这壮举,为之热爱的事业,这奉献,装点了生命的绚丽,写就了28岁人生最辉煌的篇章。

  她,就是学生心中的女神,她,就是教师学*的楷模,她,就是人民心中的最美丽的教师张丽莉。她的美体现在她的

  并不富裕的爱心捐赠里,她的美表现在她勤奋进取的钻研里,她的美浸透在对每一个孩子全身心的照顾里。正是因为这种对事业的满腔热情,对学生的母亲般的关爱,对工作的极端负责的态度,造就了今天在危险面前舍生取义的高尚行为,不积跬步无以至千里,不积细流无以成江河,日积月累成就了她如此的伟岸。

  黑龙江省佳木斯市十八中的语文教师张丽莉不过是一名代课教师,每月工资微薄,既不是党员又不是干部,普通的再不能普通,*凡的再不能*凡,竟然可以如此见义勇为,在生命危急的时刻置自己的安危于不顾。也许正是一直以来坚守的*凡中酝酿出的朴实的高尚,使得她做出了超出常人的选择,义无反顾,在生的面前毅然决然的去保护学生的生命。她如此无私、神圣、高尚的人道主义精神像一面战旗永远植入每一个中国人的心头。

  从垦区文件到省级报纸,从电视到广播,张丽莉的感人事迹享誉千家万户,一次次看,一次次听,一次次被张老师的大爱所感动,一次次灵魂被触动,深深的敬佩着她的义举、壮行,在无限崇敬中,也为教育战线上有这样的老师而自豪。

  身为教师的我,对照张老师的奉献与牺牲精神,要学*的东西很多很多,首先我要学*她能够耐心地关爱每一个学生,从不计较个人得失,能够抓住学生日常生活中的点滴变化,不放弃,不嫌弃,从而想方设法去转化她,帮助他们克服学*上的惰性;还要学*她对工作的那份进取心,像她那样真正的付出努力,把工作当做生命中不可或缺的事业来做,不断为自己设立短期目标,努力地在原有基础上有所提高,有所创新,去完善自我,从而超越自我;更要学*她能够及时发现自己身上存在的不足,虚心改正,做一个善良、正直、无私、有爱、热情的教师,真正能够担当起为师的责任。

  美女教师舍己救人的高尚精神、爱岗敬业的崇高精神、无私奉献的高尚品德、追求卓越的崇高理想就是教师乃至各行各业的人们学*的原动力,就是我们这个时代一直呼唤的真、善、美,就是我们人生路上的指路明灯,就是今后我们工、学*、生活中的榜样。对照她的行为,我们理应发现了自己存在的不足,便知道了未来努力的方向。

  未来,不,从今天,我们都要重塑职业理想,修为个人品质,锻炼意志力,创造出我们这个时代更多的美丽。

  最美教师感人事迹材料 2

  贺红莲,人如其名。她就像一朵怒放的莲花,给校园*添了几分秀色。她用博大的爱心和对教育事业的执着追求,谱写了一曲当代教师的赞歌。

  慈母情怀演绎深厚师生情

  “爱自己的孩子是人,爱别人的孩子是神。”贺红莲说,我虽然不是神,但我要把爱学生当做教师生涯的起点,把关心学生作为日常工作和生活的必修课。

  炎炎夏日,贺红莲拿来自家的电风扇,给在教室里学*的学生带来凉风;她在自己家里熬好绿豆汤,端到教室,给学生们送去清凉。酷寒严冬,她做好午饭,请来家远的学生,让他们吃上热腾腾的饭菜;她打好豆浆送到班里,让孩子们喝上一小碗,暖和暖和受冻的身子。秋冬交替时节,天干物燥,她每天烧好开水,送到学生们手中,为的是让他们去火消热,健康无恙。

  老师们记得,*几年来。每逢周二的中午,贺老师家的电脑都会准时打开,连上网线,插上摄像头。一个男孩坐在电脑前,笑逐颜开。他对着屏幕说着什么,并不时发出纯真的笑声。对贺老师来说,这个叫王亚飞的学生能这样谈笑风生,那真是莫大的安慰!要知道,这个学生因父母常年在外打工,曾经性格孤僻,沉默寡言,对学*兴趣不大。而今,贺老师让他每周与父母通过网络见面的努力终于有了结果:王亚飞爱说了,爱笑了,爱学*了。这怎能不让贺老师倍感欣慰!

  一位叫心静的女生记得,她患重度便干症需要悉心照料时,贺老师像慈母一样,不仅让她住在老师家里,每餐调理饮食,而且不嫌脏累,每晚都用克塞露给她灌肠。多少次,看着被自己弄脏的被褥面露尴尬时,贺老师总是摸着她的头,说:“傻孩子,没事的,洗洗就好了。”就这样,直到病好,贺老师才放心让该生回家去住。

  学生贺玉成的家长记得,在贺玉成遭遇车祸而昏迷的一个多月里,贺老师先后十几次到医院和距学校七里之遥的家里看望。多少次,贺老师坐在床头轻声呼唤;多少次,贺老师和昏迷的孩子倾心相谈。为解家里的燃眉之急,贺老师还带头捐款,并发动全班学生捐资*千元。当贺玉成在众人的期盼中醒来却严重失忆后,贺老师又买来故事书、音乐光盘等,指导家长通过讲故事、播放音乐,以唤醒孩子的记忆。

  不是亲人胜似亲人,不是母亲胜似母亲。贺红莲把无限的爱与关心送给了她的学生。她像一枚红烛,给学生的心灵带来了温暖和光明;她如一朵红莲,把美丽和馨香献给了周围的人;她似一场甘露,滋润着校园里的一颗颗幼苗!

  钢铁意志铸就校园不倒神话

  对于一个热爱教育、热爱教学、热爱学生的老师来说,让她离开教室、离开学生,无疑是一种痛苦的折磨。

  2019年9月,贺红莲不慎摔倒造成膝关节髌骨骨折,作为八年级(2)班的班主任,她实在不忍心丢下班里的57个孩子。

  躺床治疗的一个多月里,贺老师每天都在关注着班里的学生。她把班干部会议放在家里召开,及时了解学生动态,精心布置班级工作,每周两次,雷打不动。她还把成绩暂时落后的学生请到家中,给他们谈心、补课、辅导作业……

  那段时间里,贺老师家的窗口成了瞭望台,窗台下的沙发成了她的工作台。课后,不少学生*惯性地跑到贺老师家的窗口,看望的,问候的,请假的,借钱的,借针线包的……不一而足。而这时候,也是贺老师一天最为快乐的时候。对她来说,每天能看到孩子们,乃是她最大的幸福!

  为了这种幸福,贺老师不知忍受了多少疼痛的折磨,不知暗自留下了多少泪水。有一次,因为电脑椅滑动,贺老师支撑不住摔倒在地板上,她无法站起,无法挪动,只能躺在地板上默默垂泪,直到丈夫回来,才把她抱到沙发上。面对丈夫心疼的埋怨,贺老师只是歉意地笑笑。说实在的,对丈夫,她充满歉疚。自己卧病在床,什么都不能做,丈夫既要到邻村的杨庄小学上课,下班后还要照顾孩子,照顾她,已经够累的了。她也想安静地躺着,静静地休养;她也想少给丈夫“添乱”啊!然而,让她离开窗口,离开“阵地”,无疑是要掏空她的心!一天看不得自己的学生,贺老师的心里都空落落的。她离不开学生啊!

  在家休养了一个多月,贺老师实在呆不下住了。她不顾医生“保护不好会落下后遗症”的告诫,不顾自己即使拄着双拐也依然走动艰难的右腿,毅然走上了二楼的教室,站在了班级的讲台上。

  为锻炼自己,也为了激励学生,贺老师拒绝了学校领导把她的班级调到一楼的想法,也拒绝了好心同事替她上晚自*的建议,硬是用坚韧的精神和钢铁般的意志,在校园,在讲台,在通向教室和宿舍的一级级台阶上,留下了不倒的雕像。这雕像,深深地刻在全校师生心中,更深深感动了贺老师班里的学生们。

  人们常说,身教重于言教。贺老师正是用自己的言行,潜移默化地教育、影响着学生。学生们说,有这样的老师做榜样,我们还有什么理由不好好学*,不奋发上进呢!

  恪尽职守奏响一路凯歌

  从1994年师范毕业回乡任教至今,贺红莲在李庄乡初级中学已默默耕耘18个春秋。她一直做着学校最基础的工作——教书。无论是刚毕业时教历史,还是后来教语文,担任班主任,贺老师都把自己任教的学科视为最重要的科目,把自己所做的工作当做最重要的事情来做。恪尽职守,殚精竭虑,教书育人,无怨无悔。

  贺老师有两个*惯给学生留下了深刻印象。一是经常自己掏钱买书给学生看,二是常在班里讲新闻时政。她说,阅读受益终生,作为班主任,应该引导学生爱读书,养成阅读的良好*惯。还应让学生胸怀天下,树立远大的理想。因此,她利用一切可以利用的时间给学生读新闻,讲新闻,让学生了解国家、国际形势,,从思想上、从内心深处唤醒爱国意识,产生为祖国振兴而学*的动力。

  每天清晨,她坚持五点半起床,早早来到学校。晚上九点半,查完学生宿舍她才回家。每周13节课,组织两次集体备课,还要带领组内老师进行课改试验,进行教育理论研究,撰写教育科研论文等,这就是贺老师日常所做的工作。

  在常人看来,这样干太辛苦啦,贺老师却说,像自己一样辛勤付出的老师有许许多多,自己做的还很不够。贺老师认为只要能每天呆在学校,每天能看到自己的学生,看着学生一天天成长、成熟,再大的付出也是值得的。

  春耕秋收,润物无声。贺老师辛勤耕耘,收获的自然是一串串硕果:她教的班级年年被评为全校先进班集体,她先后获得全县优秀班主任、优质课教师,师德标兵、文明教师称号,还有全市优秀科技辅导员,全省优质课教师、全省优秀辅导教师等一顶顶桂冠。

  贺红莲老师,犹如一支夏日荷塘里亭亭玉立的红莲,以自己的美丽浸染着学生,以自己的汗水浇灌着学生,以自己的付出成就着学生!

  最美教师感人事迹材料 3

  今年前不久在《珲春四中学生心中好教师》的师德问卷中,一位教师脱颖而出,她的各项评比率均在96%以上,位居所有评比教师之首。

  她是谁?她为何在学生心目中有如此高的评价?

  她叫赵莲姬,一位女数学教师,职称――一级,教龄23年,现就职于珲春市第四中学。说起赵莲姬老师,与她共事的老师都一致评价她是一位“坚强、乐观、向上的实干家”,她教的学生都会津津乐道地说她是一位具有“教学独特、爱生如子、一视同仁、高尚情怀的好老师”。经过她几年来不断实践探索,先后评为校内课改明星教师和市级数学学科带头人及州骨干教师;20xx——20xx年全市“以学为主,当堂达标”课堂教学研究的活动中被珲春市教育局评为优秀实验教师;今年,她又终于圆满地完成了课题《如何在初三总复*中实施独学、对学、群学的研究》的结题。她从教以来,能坚持以饱满的教学热情、扎实的工作作风和吃苦耐劳的优良品质,牢记教师的职责与使命,在本职岗位上,勤于学*,努力工作,奋发作为,工作成绩得到了各级领导及广大学生及家长的一致好评。

  (一)把热情付于进取

  从事教育教学工作以来,赵莲姬老师忠诚于党的教育事业,教书育人,诲人不倦。时时以一个优秀教师的标准严格要求自己,工作勤勤恳恳、兢兢业业、坚持出满勤,干满点,从不迟到早退。热爱学生、团结同志,在*凡的岗位上做出了不*凡的业绩。在日常的教育教学中,为了不断提高自己的政治业务素养,提高自己的教学认识水*,适应新形势下的教育工作要求,在教学中她不错过任何一个可以提升自身业务素质的机会,积极参加各种政治学*和教育活动,积极参加师德师风建设活动,向优秀教师、先进教育工作者学*,并认真写心得体会。工作期间,她既教书又育人,经常对学生进行思想品德教育,教育学生做人要自立自强,诚实守信,为人正直;在学*上要积极进取,开拓创新,待人要宽厚,做事要有责任心;在生活上要勤劳节俭。经常教育学生热爱祖国,热爱人民,热爱集体,做一个社会主义合格的接班人。她总是用一种乐观向上的精神影响着身边的人,留给人们的永远是坚强的一面。

  (二)把博爱撒给他人

  赵莲姬教师的身体状况一直不是很好,十分低的血压让她时常处于眩晕,浑身无力的状态,去年又得了严重的甲亢。但走上讲台的她始终面带笑容,活力四射,给学生们留下的永远是快乐。她上课很有特色,声音洪亮,感情充沛而有活力。她在课上常常会用生动、形象又不乏幽默的语言,吸引着每一个学生,在她的讲解下,同学们心目中枯燥乏味的数学问题由复杂变简单了,由难变易了,就连不想学*的学生也开始对数学感兴趣了。课堂间她经常俯身于学生中,她用自己的超凡能力和特有的耐心挽救了一个个要放弃数学的孩子。

  她的学生们是这样评价她的:

  杨X文同学说:“赵老师经常对我们说:‘我不会放弃任何一个学生,不管你有多差。我相信你们不是因为笨,而是还没找到正确的学*方法,我将和你们一起努力,一定会把成绩提上去的。’每个老师都能说出这样的话,但能坚持做下来的只有赵老师。”。

  吴硕同学说:“我的数学最差时只有36分,曾经让我很沮丧,一度失去了学*的信心。这时赵老师找到了我并跟我谈了很久,我明白了很多道理。从此我开始认真听讲,一步一步脚踏实地地学。我每一次进步时,赵老师总会第一时间鼓励我,*时经常给我打电话询问我学*上的困难。在赵老师的帮助下我的数学成绩逐渐从36到66,从66到74,从74到86,从86到96,从96到如今的109。当我拿到这张优秀成绩的试卷时,我第一个想到的人便是赵老师。当我高兴地找到赵老师时,没想到她比我表现得还开心。成绩的背后是赵老师的真诚帮助,我会永远感谢赵老师,也将永远衷心祝福赵可亲可敬的老师身体健康!”

  姜知延同学说:“我们都把赵老师称为‘老赵’,因为‘老赵’能给我们带来亲切感,我们已把赵老师当成我们大家中的一员。”

  赵老师在学生们心中是不折不扣的良师益友。学生们更多地谈到她的是对待每一个学生的真诚付出,她教过的孩子都接受过她耐心的指导。

  李京昊同学是一个比较聪明但又十分好动的孩子,他的父母长期在南韩务工,*日里他和姥姥一起生活,很多学生和老师都认为他是一个很“难缠”的学生,但是赵老师每次都会不厌其烦地解释他所提出的一个个“怪异”问题。由于母亲长期不在家,他几乎把赵老师当成了妈妈,每天晚上都要给赵老师打一个电话心里才踏实。劳累的赵老师无论一天的工作有多疲倦,家里面有天大的事,她都会在第一时间接他的电话或把电话拨回去,通过电话沟通帮他消除了生活和学*上的一个个困难,赵老师就是这样一位可以为学生付出一切的优秀老师,她的高尚品格折服了班级里的每一位同学。

  上届的王泽伟同学是班级的一位差生,对学*完全失去了信心。赵老师常常抽时间找他谈心,并利用午休时间从最基础的“有理数运算”开始一步步耐心地同他一起拾起学过的知识,同时也慢慢地为他树立起了学*的信心。在赵老师的辛勤付出下,王泽伟同学的数学成绩从一开始的几分到最后的九十多分。此后王泽伟同学对数学产生了深厚的兴趣,并且有了很大的进步。有时班级同学很难解决的的几何题他却能轻松的做出来,看到他做出题目后兴奋的样子,赵老师脸上露出了幸福而满意的笑容。由于家庭等诸多因素他最终没有完成初中的学业,悄然离去,但离开时给赵老师留下了一封充满歉意和感激的信,信中表达了对赵老师的无限感激和留念之情,并向赵老师保证无论走到哪里都会牢记赵老师的教诲好好做人,好好做事,并嘱托赵老师一定要注意身体,看到这封信,赵老师流下了无限遗憾但又十分欣慰的眼泪。

  金志勇同学是一个性格很孤僻的孩子,由于父母长期在国外打工,*时缺乏交流的他对别的同学尤其是老师的关心总是拒之千里。看到这种情况,赵老师通过调动学生学*数学的激情和小组团队意识来唤醒他对一切事情的渴望,选他当数学课代表,给他一切展示自己的机会,为他传输正能量。从此这位同学转变了,从开始不愿和老师说话到最后主动找老师提问题甚至合理化的建议,一步步成长为班级最优秀的学生。在备战中考阶段,赵老师又怕他的父母不在家会影响他的中考,特意在周六周日把他招到家中进一步强化他的数学思维。最后这位同学真的是不负赵老师的重望,在2012年的中考数学考试中取得了满分,这段佳话在班级和全校久传不衰。

  与赵老师搭档的班主任都说,赵老师不知有什么魔力,我们班的孩子听她的课时每个细胞都在动,每根神经都在跳跃。学生的思维在高速飞转,在课堂上总是跃跃欲试,对数学十分痴迷。

  其实赵老师的魔力就是爱,她爱生真挚如子。记得那次去杜郎口学*的时候,一同去的的老师都想给家里人捎点东西,可是赵老师想到的是给她的学生们捎点什么。她就是这样爱着自己的学生、自己的班级一位可敬可爱的老师。

  赵老师不仅对学生有如此的宽厚和博爱之心,对同事一样是无私奉献,尤其是对青年老师的帮助,这些事迹大家听了无不为之感动。我校青年教师孙海霞参加全市的青年教师讲演赛,赵老师听了几次试讲后,感觉在课件的制做上存有很大的问题,所以回到家后,她重新制做和调整课件直到深夜,感觉满意后她才安心地躺下休息。在赵老师的悉心指导和帮助下,孙老师最终在比赛中获得了二等奖。我校的王国*老师参加全市的数学观摩课,赵老师同她一起反复修改着课件、教法、*题,认真思考课堂中可能发生的每一个细节问题,由于大家的共同努力王老师最终获得了成功,她所设计的课受到了全市老师们的一致好评。对于青年教师陈非非,赵老师更是不知付出多少努力,从对学生的管理上到每一节课的新课引出、*题选择上,赵老师一步步细心地指导着陈老师,使陈老师在业务和管理能力上有了质的飞跃,很快成为了我校的骨干力量。赵老师就是这样一位大公无私、值得所有老师尊敬和佩服的人,是我们教师心中的最美丽的老师。

  (三)把精力用在钻研上

  在数学教学中,她是学校的骨干,杜郎口学*之后,她成为珲春四中“独学、对学、群学”学*方法的创始者,她的小组合作式的教学管理已经形成完整的模式体系。科学的教学方式也给她带来了教学上的成就,经过她教的班级无论初一基础如何,经她的悉心经营总会成为学年的前茅。

  她的小组合作式教学,基于本校和学生的实际进行了科学分组。课堂上她大胆实施“师徒结对”、“师傅带徒弟”、“师傅引领讲―徒弟跟着学”、“师徒捆绑量化”等教学方法。她的做法不仅让好学生保持着积极性,更让学困生看到了希望。有时为使小组组合更合理,她会熬夜排兵布阵进行仔细研究,直至满意为止。有效的措施加之她耐心的管理,班级的差生没了,不及格的学生也明显减少了。

  她的经验在全校得到推广,并代表学年组和学校多次开出各种类型的公开课,在课堂上同学们自如的、真实的表现,以及各种测试的优秀成绩面前,她简直令同行们刮目相待。

  赵老师每天无论多忙多累,她总会认真准备每一节课,她把课前、课中、课后的常规工作做好、做精,并做到认真钻研教材。在课堂上,她把获取知识的主动权充分地交给学生,让学生成为信息的主动摄取者和加工者,充分发掘学生自己的潜能,真正体现了“教师为主导,学生为主体”的教学思想,从而使学生由被动接受的“要我学”转化为主动的“我要学”。在培养学生形象和抽象、分析和综合思维能力的同时,她更加注重培养学生的求新、求异、发散等创新思维方式和方法,鼓励学生主动参与、探索、思考。在课堂教学中她精心设计练*题目,作业做到有层次、有梯度,面向全体学生,不放弃任何一个学生,并认真做好学生的查缺补漏工作。

  在教学中,她始终走在课改的最前沿,大胆创新,努力采用最先进的思想、最新颖的方法去引导学生,先后在全校和全市以师友“对学”的方式展示了《*行四边形复*课》、《正方形的判定》、《垂径定理》、《切线的判定和性质》、《对圆锥的探究》等课程,做到了引领全校和全市的课堂教学改革。

  她说,每次优秀评选都是她未来工作的新起点,庆幸自己选择了“教书育人”――这一太阳底下最光辉的事业,她将无怨无悔地在这片充满希望的田野上耕耘,让娇嫩的生命之花永远绽放在希望的田野上。

  一个人的美不在于她的外貌,而在于她对爱的奉献;一个人的价值不在于得到什么,而在于她为人做了什么;一个人的幸福不在于富有什么,而在于她是否能乐观向上地去面对生活。赵莲姬教师就是一个存有美,能创造价值,拥有幸福的人。这样的教师才能培养出身心健康的优秀学生。这样的教师才是最美的教师。

  最美教师感人事迹材料 4

  她,简单的'束发、朴素的衣着、永远的*跟鞋,极其普通,但却时时透着一股劲儿,散发着朴实而纯粹的美。她就是如师附小幼儿园的老师兼年级组长,江晨。

  初次与她相处的人,常常猜不透她的年龄:头发有些白了,可眼睛里还透着一股童真;不时髦,甚至有些落伍,跟孩子们一起做操的背影却又那么年轻;每天工作的安排紧张而忙碌,她却总会迸发出新的灵感。她说:“我追求的是葆有永远的童心。”

  童心,是视万物皆*等的心。

  做好教育的前提,便是*等与尊重。班上的孩子来自于不同的家庭,她总是能够以*等之心相待。开学初,她便跟家长们有了君子协定:不接受任何礼物、约请,欢迎家长到幼儿园了解孩子的发展情况;避免物质攀比,满足孩子的精神需求;组织建立家长qq群、家长委员会、家长志愿者队,给家长们建立互帮互助的*台。她主动约请学生的家长,了解情况、向他们介绍学生在幼儿园的表现。细致、生动的描述和分析,让学生家长对幼儿园教师刮目相看。自此之后,每一次幼儿园的活动,学生家长都是全力支持。菲菲过生日了,她的妈妈买了很多蛋糕,直接带到幼儿园,硬是要老师分给班上的孩子。她耐心地向菲菲妈妈解释,从幼儿园的餐点设置,到可能会引发的幼儿之间的攀比,再到食品的浪费和安全,终于,菲菲妈妈拎着一大袋蛋糕回去了。现在,无论哪个孩子过生日了,都会非常主动地告诉老师,告诉同伴,大家一起开心地唱歌、相互祝愿,没有任何负担。就这样一次一次的坚持之下,君子协定被大家共同认可,她对自己的严格、对孩子的爱,让家长们对她悄悄竖起大拇指。

  童心,是一颗会发现的心。

  这个世界不缺少美,缺少的是一双发现美的眼睛。江老师有一双对什么都充满新鲜感的眼睛,她的发现便细腻而丰富。

  每一个孩子,在她的眼中都是美的。这样的认同,不是放任,而是充满爱的包容。优优认知能力不强,控制性不好,在别人的眼里就是调皮、爱捣蛋。可是她从不板着脸训斥他,而是在孩子控制不住自己的时候,让他坐在自己身边,抚摸他,甚至抱起他,坚持带他参加各种活动。经过了一年的时间,优优进步了,慢慢调整过来。

  每一个孩子的涂鸦,在她的眼中都充满了意义。为了让孩子们的涂鸦能够得到家长的认同和理解,她每天都为孩子们记录绘画内容,让孩子们用语言描述自己的作品,再把这些作品拍成照片,发到班级qq群里面,加以解析,让家长们欣赏,逐渐改变自己的育儿观。一个学期,她就整理评价了上千幅涂鸦。由于长期的劳累,江老师的颈椎、腰椎一下子都犯病了,不能弯腰,她便跪着,听孩子们说、帮孩子们写,坚持不懈。在她的努力下,孩子们的自主表达能力获得了极大的提高,几个孩子的画还获得了省级的奖次。

  每一个孩子的发现,都会给她带来惊喜。孩子们特别喜欢寻找“宝藏”,从一颗小石子,到一片花瓣、一根枯树枝,都是他们的宝物。她从来不把这些看作是垃圾,而是跟孩子们一样,体会着从这里面投射出的无穷的想象。她为孩子们制造了“宝盒”,让孩子们把自己的发现珍藏、共享。她记录着孩子们的片言只语、记录着孩子们的发展变化,这一天天的发现,使她的教学充满了独具个性的亲和力,使她对幼儿教育的理解越来越深入,使她的教育笔记愈积愈厚。每年几十万字的记录,承载的是满满的对孩子的爱。

  童心,是一颗会创造的心。

  在幼儿园工作中,江老师的创造能力总是非常突出。活动设计、课程架构、游戏引导、环境创设,皆独具匠心,屡次在如皋市级以上获奖,并有多篇论文在省级刊物发表。是什么让她保持长久的创造力?从她每日不离的装备便可见一斑:相机、录音笔、耳机、u盘、笔记本电脑、摘抄活页……这些都是她的眼、她的耳朵、她的脑、她的心。对于一位潜心钻研教育的人来说,阅读,是最美的姿态;思考,是最美的时刻;创造,是最美的展现。她的美,便以这样的姿态、在这样的时刻,慢慢地散发出来、展现出来。为了更清楚地了解孩子们小组交流的情况,她把录音带回家,趁着夜晚的宁静,倾听整理成文字;为了对比研究孩子们绘画能力的发展,她用相机记录、编辑、比对、分析;为了了解绘本对于幼儿教育的意义,她自费购买几百册绘本,利用空闲时间整理、分类,选择运用到幼儿园课程中;为了理解各种经典理论背后的关系,她广泛阅读有关书籍,一年的摘录就达十多万字。

  于是,不断有人来向她请教:“江老师,请你帮我看看这篇绘本,该从什么角度带孩子们阅读?”“江老师,请你帮我想个更好的点子,怎么在游戏中更好地展现孩子的作品?”“江老师,这个环节怎么提问更好呢?”……她们有本园的老师,也有农村幼儿园的老师;她们有身边的朋友,也有陌生的同行;他们有热心教科研的老教师,更有前来幼儿园实*的“预备队员”,她都毫无保留地给他们滋养。

  童心,不是简单,而是纯粹;不是空洞,而是包容;不是自我放逐,而是一颗大爱的心。在追求“永远的童心”时,不知不觉的,她开放成一朵青莲,又像八月的金桂,弥散着沁人心脾的香气,她的魅力慢慢地散发,积年累月,感染着身边每一个人。最美的她永远拥有一颗最美的童心。

  最美教师感人事迹材料 5

  在我们身边,有这么一个人,她,对工作任劳任怨、孜孜不倦;对教育心怀赤诚、全力奉献。她,就是张XX老师。张老师工作*10年,从没停歇过她忙碌的脚步,这不停息的脚步来自于她对工作的责任,奉献的情怀源于她心底对教育的挚爱。她似乎忘记了岁月的斗转星移,默默谱写着季节的春华秋实,宛如岁末残冬凌寒独自开放的寒梅,傲然挺立于纷纷扬扬的风雪之中。

  她是“80后”教师,也是年轻的班主任,是在质疑中成长的一代。但在领导和同事的眼中,她爱岗敬业,勤奋踏实;在学生和家长的眼里,她待人诚恳热情,友善易亲*。

  “把教书育人当成自己的事业”是她的职业理想,为了能更好地胜任初中的教学工作,她认真钻研教材,仔细备课,作为青年教师虚心向老教师请教学*。通过不断的学*和总结,自身的业务水*有了很大的提高,所带班级的物理成绩也得到了学校领导和家长的认可与肯定。

  她常说“没有一种职业和我们一样,面对的是生命,耕耘的是心灵,收获的是希望”。教师是一个重复性极大的职业,教书育人也是辛苦而劳累的,但在这个过程中她始终坚持着一个信念:用真心、真爱、真诚去关爱、温暖、感动每一位学生。班主任的工作本就劳累辛苦,除在思想上、学*上给与学生关心的同时,在生活上也要给予无微不至的关怀。学生出现问题或情绪波动时她是倾听者,帮助学生调整情绪,走出低谷;学生生病时她是家长为学生跑前忙后,班上有个学生得了胃炎,医生建议多吃清淡易消化的食物,她就天天为学生熬粥、做饭。她开玩笑说:“老师有时就像个‘全陪’,陪孩子们学*、午晚睡、聊天,陪他们哭陪他们笑。”“80后”的她拿出了全部精力和爱陪“90后”度过高中。

  学生感受着她的热情和爱,她也在感动着学生给她的幸福。学生在和谐快乐的集体中学*地也轻松开心,成绩当然也不在话下;她注重锻炼培养学生各方面的能力,学生全部参与到班级的管理中来,班里的很多事情学生都主动的为她出谋划策,为她分忧。

  俗话说:行得春风有夏雨。家长经常对她说:“张老师,孩子交给你我们很放心!”“教学方法独特、新颖”,“和学生有共同语言,更懂得尊重、理解学生,很容易获得学生的认同与拥护。”这是老教师对她的评价。她经常跟我们聊人生、讲情感,还有最新流行潮流,是我们的知心姐姐”。这是学生对她的认同。没有精彩纷呈、潇洒自在的生活,但幸福都充满在与学生朝朝暮暮的风雨兼程中。她不是名师,但名师是她的追求,她要把教师当成一辈子的事业来经营,让自己的青春的这三尺讲台上闪光!

  日出日落,年轮更替,不变的是张老师那爱岗敬业的心;

  潮涨潮落,情怀依旧,不变的是张老师用教书育人的情。

  衷心得祝愿张老师笑容永远灿烂——那是学生和家长们最希望看到的风景!


最美教师感人事迹材料 (菁华3篇)(扩展3)

——感人事迹材料 (菁华5篇)

  在我市公交线路上,有这样一位女司机,十几年来,她用奉献诠释着人生的真谛,把汗水洒在车厢,营造安全舒适的乘车环境,把关爱献给乘客,温暖着千万乘客的心田。她所在的车组是市级“青年文明号”车组,是公司连年的“一八八”式车组,她连年被评为公司先进、局级先进,去年还被评为“抗击非典先进个人”。她就是公交司机先进事迹——___。

  10米车厢浓浓情

  ___常说:“爱心是一个优秀司机先进事迹最起码的行为准则,一个司机如果对乘客缺乏爱心,就很难做到优质服务。”当您乘上她的车,听着她清晰亲切的服务话语,看到她面带微笑的服务,就会感到爱心在车厢蔓延。当老人乘车的时候,她会在搀扶老人上车的同时,礼貌地说道:“哪位师傅给这位老人让个座位,谢谢!”老人坐下后,会亲切地道一声谢;当孕妇乘车时,她会给她找一个靠*窗户较宽松的座位;当外地人乘车时,她会清楚、详细地讲清路线、方向、转乘的车次,外地人在得到正确的引导后,会连连道谢。

  在10米车厢里,___总是把乘客当亲人一样对待。

  记得去年春节前的一个晚上,___从柏林南区开车返回的路上,从人民商场站上来一位头上扎着白毛巾,大约有六十多岁的老大爷,当车到终点站时,老人还没有下车的意思,___就说:“大爷,终点到了,您该下车了。”老人说:“她迷路了,从乡下来看儿子,下了车又坐错了汽车,绕了几个圈不知道怎么走了。”在昏暗的路灯下,从老人那表情上,从老人那说话的声音里,___知道他是那样的焦急万分,是那样的不知所措。当时已是晚上九点多了,凛冽地寒风夹杂着冰凉的雪花在空中狂飞着,看着老人因寒冷而抖动着的身躯,___震憾了。当她从老人递过的纸条上知道老人是去滨河小区时,毫不犹豫地说:“大爷,别着急,我送你去找您的儿子。”“好,好,好闺女啊!”当老人在滨河小区见到他的儿子时,说不清是溶化了的雪水,还是滚动的泪水,从老人的眼角流了下来。

  她就是这样,用自己的爱心和崇高的职业道德,迎送着南来北往的乘客。

  加重事业天*法码

  同事们把___比喻成一块煤炭,它燃烧了自己,温暖了别人,这确实是___生动的概括。

  十几年来,___总是把司机班长先进事迹工作和乘客的利益放在第一位,乘客、车厢的事再小也是大,自家的事再大也是小。___从小跟着姥姥长大,可当八十多岁的姥姥半身不遂住院时,她没请过一天假,没有因家中的困难缺过一个班,晚过一次点。也正是因为这样,她没能见到老人最后一面。自古忠孝不能两全,___正是加重了事业天*的法码。不幸一直跟随着___,七月份姥姥病故,九月姥爷得高血压住进了医院,紧接着无儿无女的大伯又因急病离开了人世,这一连串的家庭不幸,给___带来了沉重的打击,可她硬是把泪水往自己的肚里咽,给乘客们带来了仍是亲切的笑容,春风般的温暖。

  去年非典期间,___上小学四年级的儿子放假在家,倒开水时,不小心烫住了脚,___给儿子上了药,把儿子托给母亲,又要返回工作岗位。儿子哭着拉住___的手说:“妈妈,你别去上班了,外边多危险呀,你在家陪陪我吧,我疼!”看着儿子流泪的小脸,红肿的脚,___眼里噙满了泪花,儿子需要她,可千万名乘客更需要她啊!越是在这危险时期,她越不能离开她心爱的乘客。___毅然地把儿子交给母亲,重新返回了工作岗位。因为___非典期间的突出表现,她被评为了“抗击非典先进个人”。

  一花独放不是春

  ___说:“一花独放不是春,百花齐放春满园。光她一个人搞好优质服务不行,只有所有汽车司机先进事迹能够做到业务过硬,优质服务,企业才能实现经济效益和社会效益同步提高。”她经常和姐妹们交流经验,把自己在多年的实践中积累的优质服务、安全行车方面的经验无私地传授给大家。让大家共同提高。每次有新司机到她车上实*,她不但耐心细致地向他们传授业务知识,更忘不了教他们如何做人。她说:“只有先做好人,才能服好务”。在她的帮助下,如今13路线上,已经出现了许多新的服务能手,许多新的先进车组。

  人心换人心,黄土变成金。工作中,___把每一位乘客都当作自己的亲人,自己的朋友。13路线的老乘客有给___送过月饼、粽子的,有给她送过喜糖的,夏天有给她送过矿泉水的,那份关怀和惦念给了___无穷的力量和极大的欣慰。客车司机先进事迹就是这些熟悉和不熟悉的面孔,这些不是亲人却胜似亲人的乘客让___明白了自己工作的价值和人生的追求。在自己*凡的岗位上默默的奉献着爱心、真心,让自己的人生价值得到了一次又一次的升华。

  多年来,她深深懂得肩上的重任,虽然没有惊天动地的光辉业绩,却有任劳任怨、勤勤恳恳的敬业精神.虽然没有世人赞叹的赫赫功名,却有人人敬佩的良好口碑。在今后的司机生涯中,她仍会积极配合交警部门的工作,用默默无闻的奉献和脚踏实地的.足迹书写自己的先进事迹。

  童年回忆固然美好,天真烂漫,那是一段纯洁如初雪般的记忆,儿时银铃般的笑声至今仍萦绕耳畔,闪亮的眼眸中没有一丝阴霾,那份专属孩童的纯洁善良,被我深深藏在心底,成为一段无法磨灭的回忆!满足的笑容,单纯的善良,稚气的话语……

  是父母、老师、同学为我的童年创造了一片美丽的天地。

  都说父母是成长中关键的指导老师。对于这点,我不得不说我的妈妈是令我最感动的亲人。小学三年级的一个周末,我为了老师所布置的一篇自由选材作文感到头痛。我向妈妈诉说了这件事情,妈妈就知道我是因为对生活还不知道仔细观察。她马上说,明天,妈妈带你到公园玩玩。我乐开了,因为妈妈工作很忙,*时连睡觉的时间都很少,更不用说是带我去哪里玩了。到了第二天,原本工作成堆的妈妈早上就带我去玩。在公园那里,妈妈见路旁有绿草和鲜花告诉我,花儿很美,绿草很鲜,就像欢迎的队伍在期待我们的到来。为了游玩的人,它们尽自己的努力将花开得最盛,草儿长得更绿。到了一片竹林,妈妈指着竹子告诉我,竹子在随风摇摆,就像在欢迎我们的到来在向我们招手……一路上,妈妈告诉了我好多好多有趣的东西。直到中午我们才回了家。最后,

  因为这一次的游玩公园,妈妈告诉了我不仅仅是如何写作文,还告诉我要懂得体会生活、享受生活、亲*生活。只有将生活看成挚友,写作文就不成问题了。也是这一次的成功,让我爱上写作,爱上生活。十分感谢妈妈,在第一次写作的体验中让我感到的不再是烦恼,而是快乐。是她,让我今天能够有小小的成功。

  父母是人生的第一个导师,那么第二个就要属于老师了。老师不仅仅是传给我们知识,还是人生哲理。他们,也是我们的第二个父母。记得三年级的一次课间玩耍时我摔了一跤,两边的膝盖全都伤了,而且很惨。伤口约有一个拳头大小,血肉模糊,那鲜红的血不断地从两个伤口流下,染透了刚及膝下的裤脚。不一会儿,待我反应过来时,老师已经急急忙忙从楼上跑下。那一声声的嘘寒问暖,令我湿了眼眶,心中似乎有一股暖流流过。那一刻,我便铭记:老师,我永远不能忘记您!

  其实,令我难忘的,还有友情。童年,有无数朋友的陪伴。我们共同成长,互相分享快乐与悲伤。感动也实在太多,细细数来倒也是不太清楚了。只记得,哭了的时候,朋友会成圈围在座位旁边,那一声声的问候使我坚强。他们哭了,便是我过去看看的时候了。此时,她也就坚强了。彼此,都是有安慰中找到目标。感觉那埋头的学*也就有了快乐,那交汇的眼神中也就多了一份信任与坚强了。

  悠悠岁月流逝,童年早已在时光运转中流走,但我对这浩浩苍穹发誓,我永远不会忘记这段充满我欢声笑语的过往,我永远不会将它淡忘。我会让这段回忆成为我人生星空中最闪亮,最美丽的星星,永远散发着耀眼的光芒,永远显示着,那极尽琼华的美丽!

  新华网成都6月17日电(记者唐召明、王洋)记者在汶川地震灾区采访时,无不为这样一支英雄队伍所感动――他们就是当大地震发生时,维持秩序、解救受灾群众,谱写一幅幅感人画卷的人民警察。

  刘东:带领民警救出130多人

  汶川大地震发生时,汶川县*局副局长刘东正走出办公大楼,他本能地抱住路边一棵小树,使自己不要摔倒。同时,他发现大街上有位5岁左右的小女孩呆立在街中央哭喊。

  此时,街道两边建筑物的砖块因剧烈摇晃不断掉落下来,眼看这名小女孩就要被砸中。刘东冲上去,将这名小孩揽在怀里,共同抱住那棵小树。

  2分钟后,大地暂时停止了摇晃,铺天盖地的灰尘从四面八方袭来,叫人睁不开眼,喘不过气。10多秒钟后,才逐渐看清眼前的一切,刘东迅速把小女孩交给她的亲人,立即在县*局前组织在场的民警展开救援。

  与县*局比邻的桑坪中学此时传出阵阵哭喊声,刘东马上意识到县城的2所中学、2所小学、1所幼儿园、1所中专、1所大专院校师生的安全。他立即对身边聚集的10多名民警进行简单分工,在频繁发生的余震中以最快速度分别赶赴这几个学校,开展救援工作,同时,他自己迅速地赶到学生最为密集的威州中学。

  通过1个多小时的冒死营救,刘东带领民警共救出遇险学生和群众130余人,并成功将1200多名师生和避险群众转移到姜维城避险。

  雷震宇:组织学生安全转移

  5月12日14时10分左右,正在值班的汶川县威州镇派出所副所长雷震宇接到新桥村一位农民报案:家中被盗现金1000余元。他立即和同事钟成驾车出警,到达现场正准备进行勘查时,地震发生了。

  报案者家背面靠山,地震将山体震得大面积滑坡,大量飞石滚落下来,他们立即将报案者及家人转移到了公路中间的安全地带。

  地震还在继续,阿坝师专对面的山体不断产生大面积滑坡,顷刻间天黑了下来,伸手不见五指,大量的灰尘扑来,使人不能前行。等天稍亮后,雷震宇发现前面有200多名学生惊慌失措地从已倒塌的学校围墙处跑到公路上,雷震宇和钟成大喊:“有没有学生会的干部,快站出来!”

  这时,有几名学生干部站了出来。他就和他们一道组织学生在公路中间蹲下,并叮嘱他们待在原地,不要乱跑。他和钟成安顿好学生后又跑向郭竹铺村,组织逃生的青壮年一起把村民转移到田地较为安全的地方。

  张:连续奋战在救援一线

  汶川大地震发生后,汶川县城威州到映秀的道路全部中断,正在执行巡逻任务的民警张,连忙通过,对讲机呼唤本中队民警:“地震了,请大家疏散群众,迅速到学校。”紧接着,上级指示也通过对讲机传了过来,“立即到学校!”张和战友们迅速跑到威州中学,此时这里哭声一片,幸好当时学校正在操场开全校师生大会,没有造**员死亡。

  张见此情况又马上奔向幼儿园,途中遇到了他二姨,二姨对他说:“你外婆在菜市场门口被人撞倒了,快点去救!”与此同时,旁边又有人在喊:“我们的老人被困在屋里了,求求你帮忙营救吧!”

  张二话没说就同呼救的人一道跑向居民楼,从3楼救出1位70多岁的老人。救出老人后,对面建行营业厅有个营业员在呼救,他又跑进营业前厅。营业室的门口被垮塌的山体堵死了,而前厅窗口则是厚厚的防弹玻璃,被困者无法逃生。张见状,便抱起一块大石头用力去砸,全然不顾手被石头划破,最终砸开了玻璃窗口,将4名营业员一个个地救了出来。

  还没来得及喘口气,张听有人喊:“建行背后山上房子里还有3个被困老人。”在1名男子的带领下,张跑步来到山上的房子门前,由于门打不开,他便和这名男子搭起人梯进入2楼救出了3位老人……

  5月14日晚,汶川县*局决定成立5人突击小分队徒步到重灾区映秀镇,张主动请战。5月15日清晨,他和范昌都、明宏卫等5人组成的突击小分队出发了。

  威州镇距离映秀镇58公里,按照要求,他们三天之内必须到达映秀镇。为节省时间,他们沿着滑坡最严重的危险河谷地段前进。在行进途中,遇到了许多从重灾区逃生出来,多天没有喝水吃饭的受灾群众,他们将自己所备的饮水和干粮全部送给了受灾群众,而自己则忍着饥饿口渴向重灾区映秀进发。

  15日中午,他们在途经草坡至银杏乡滑坡严重的路段时,发现有位妇女被一大石头卡在公路护栏上,此时飞石还在乱滚,这位妇女的生命受到严重威胁。冒着被飞石砸到的危险,他们用木棒撬,用手刨,用脚蹬,花了一个多小时,终于救出了这位妇女。

  一路上,他们穿越了7公里滑坡最严重的乱石窖,手脚并用攀越了河水湍急、波涛汹涌只剩钢绳的两座铁索桥,于16日13时许到达震后一片废墟的映秀镇。

  在地震灾区的警察队伍里,还有许许多多同他们一样舍生忘死,奋力解救灾民的民警。这其中有安全转移爆炸物品100余吨的廖康;带领民警救助被困群众158人的何勇;将30000名群众全部安全转移到姜维城的罗林和他的战友;冒着余震不断的危险冲到4楼营救老人的周兴毅;带病坚守抗震第一线的杨东升……他们用自己的勇敢和无畏为共和国的金盾增添新的光辉。

  10年前,42岁的湖北随州农民王春国,应聘到义乌国有交通企业当了一名普通司机,朴素的愿望就是多挣一点钱,让家里人过上好日子。

  风风雨雨10载春秋,他在义乌公交司机*凡的岗位上,始终以农民的朴实、邻家大哥般的憨厚、与人为善的底线,行走在义乌的公交线路上,面对十多万元外商遗失的金钱,他毫不犹豫主动寻找失主;面对残疾的老外,兄弟就是你的拐杖;面对黑夜中着急等待的陌生旅客,我就是你前行的明灯……43万公里的里程中,就是用一个个细微的小事,丰富了他的人生轨迹,演绎了一位公交车司机的不*凡。

  紧急寻找“最美”的司机

  4月9日晚上8点,义乌机场,夜幕早已笼罩大地。

  一位中年人在义乌机场候车区来来*地走,神色显得有点急躁。这个时候,800路公交司机王春国正呆在车上等待发车,当时已过客流高峰期,候车区里没有一辆出租车。

  “出门谁都不容易,能帮就帮一下。”王春国看到这个中年人背一个包,手拎一个挎包。热心肠的他就带着朴实的念头主动下车,走向中年人去询问。一交流,王春国了解到这位乘客是从广州赶来,参加20xx*国际电子商务博览会的嘉宾,当晚就要赶去幸福湖国际会议中心,参加一个重要的会议,嘉宾原本有接送车辆,他认为幸福湖国际会议中心不远,就婉拒接送车辆,打算乘坐出租车前往,可没想到遇到了没有出租车的尴尬。

  “帮人就是帮自己。”王春国师傅一想,现在公交车上没有乘客,而800路公交线路恰好经过幸福湖国际会议中心,如正点发车,这位乘客将错过会议了,于是王春国请示了车队领导同意后,让乘客交了1.5元车票,直接将旅客送到幸福湖国际会议中心。

  “在一个陌生的城市里,一个班车送了自己一个人。”旅客感动了,不及多想用手机拍下了车牌号码。会议结束后,旅客马上联系义乌市的领导,紧急寻找这个最美的公交车司机。

  一个人的班车,一个微小的故事。让这个旅客———曾经创造翻译界奇迹“东方快车”软件,香港上市公司交大铭泰公司老总何恩培终生难忘。最后,最美公交司机目标“锁定”王春国。

  兄弟就是你的“拐杖”

  王春国的工作岗位是民航机场公交专线的驾驶员。20xx年3月线路刚开通,王春国就被选进这条“义乌形象窗口”线路上来,为啥?用车队长周金汉的话说,王春国开车稳重、勤快、有担当,因为800路公交车,乘车的外宾占到乘客数的一半,如果服务不好很容易出个“国际影响”。

  每天,他坚持提前一小时到岗,将车厢内外打扫干净。3年多来,王春国花去了1000多个小时的休息时间。*时,一旦有空闲时间,他还学起简单的英语口语,以便给外宾提供礼貌周到的服务。“Oneyuanfiveangle”———车票1.5元。外商一上车,王师傅每次微笑着向外宾介绍车票价格。有些外宾来义乌的次数多了,一来二去就和王春国成为了朋友,即使有出租车也不坐。

  前几天,一个拄着拐杖的外商,从外地“打飞的”来到义乌机场出站口。一个人,一大堆行李。一只手扶在拐杖上,另一只手根本提不了其他的行李。外商着急在机场出口地来回徘徊。王春国没有过多的考虑,立即跑上前去,用半懂不懂的语言告诉残疾老外:我是公交车驾驶员,我是你兄弟,兄弟就是你的“拐杖”,于是,一趟趟搬行李,搬完行李又扶着老外上公交车,忙得王春国一头汗。外商过意不去,非要付小费。王春国举手潇洒地告诉说:“No,我们是兄弟”。

  1.3万美金“完璧归赵”

  “捡到钱包归还失主,这是必须的。”回忆起这件事时,王春国至今显得很淡定。

  前年春天的一个中午,王春国驾车行驶到终点站后,例行对车辆进行安检时,发现倒数第二排的座位下有一黑色男士小包,打开一看,里面有美金1.3万、苹果手机2只、护照等,总价值在10万元以上。

  此时,王春国没有贪婪的念头,想到的是遗失人的着急的心情。正当他准备联系失主时,车队里打来电话称,有人报案说在公交车上丢了挎包。听到这个消息,王春国松了一口气,赶紧赶到公交公司,将挎包交还失主。

  “能找到失物真的太不可思议了。”外商说,他从机场上车后,就迷迷糊糊睡着了,挎在肩上的包就放在了座位上,到银都酒店下车时有些着急,就只带了其他东西,下车好一会儿才想起包忘了,就赶紧报了警。

  *时的一点一滴、一举一动、一丝一毫,王春国在义乌的10载春秋里,在*凡的岗位上,用细节、真心、和善谱写着一个普通司机的本分。工作之余,王春国还积极参与公司的文化宣传工作,先后写了*百篇关于车辆驾驶技巧和车队的新闻稿件,并根据公交营运现状,提出许多合理化建议,为公司领导决策建言献策。

  10年来,王春国获得了不少的赞誉。20xx年被评为公交公司优秀驾驶员,20xx年被评为公交公司先进工作者,20xx年被评为集团公司春运先进工作者,20xx年获首届“感动商城”新义乌人提名。

  刚刚接通了一位采访过我的四川记者朋友的电话,她刚刚从绵竹退下来,这个娇小的丫头在电话里和我讲了她眼见的情况,她只用了四个字形容,就是:“世界末日。”她说她几乎无法工作,眼泪就没有停过,太惨了,一片一片的废墟,到处是哭喊的声音,救援队发了疯一样的救人,然而往往救不了,跟着去的摄影只了拍一张照片,就扔下相机去帮忙,因为那情景让你不可能站着看着。

  她和我说,她在一个学校现场看到了她永远不会忘记的一幕,学校的主教学楼坍塌了大半,当时正在上课,几乎有100多个孩子被压在了下面。全是小学生。一些似乎是消防队员的战士在废墟中已经抢出了十几个孩子和三十多具尸体,看着那些小小的,带着红领巾却再也无法睁开眼睛的孩子,她说她突然觉得自己说话的勇气都没有了

  然而就在抢救到最关键的时候,突然教学楼的废墟因为余震和机吊操作发生了移动,随时有可能发生再次坍塌,再进入废墟救援十分的危险,几乎等于送死,当时的消防指挥下了死命令,让钻入废墟的人马上撤出来,要等到坍塌稳定后再进入,然而此时,几个刚才废墟出来的战士大叫又发现了孩子。

  几个战士听见了就不管了,转头又要往里钻,这时坍塌就发生了,一块巨大的混凝土块眼看就在往下陷,那几个往里转的战士马上给其他的战士死死拖住,两帮人在上面拉扯,最后废墟上的战士们被人拖到了安全地带,一个刚从废墟中带出了一个孩子的战士就跪了下来大哭,对拖着他的人说你们让我再去救一个,求求你们让我再去救一个!我还能再救一个!

  看到这个情形所有人都哭了,然而所有人都无计可施,只眼睁睁的看着废墟第二次坍塌。后来,那几个小孩子还是给挖出来了,但是却只有一个还活着,看着那些个年轻的战士抱着那个幸存的小女孩在雨中大叫着跑向救援所在的帐篷的时候,她已经泣不成声。

  我无法想象这在电话中已经如此惊心动魄的情形在当时是怎么样一个悲壮的场面,我只知道这是真实的,而且,在现在,在震中地区,这样的事情还在重复的发生着,就在今夜,我坐在舒适的房间内,第一次意识到我是否应该做些什么,虽然我不可能到现场去,但是我是否应该做一些力所能及的事情?

  于是我眼含着眼泪,首先发了这一篇博文,我知道这篇博文无法带来什么实际的帮助,但是,这是我想到的最便捷的,我所能立即做到的第一件事情,一篇文虽然没有力量,但是至少我可以让更多的人关注这件事情。只有完成了第一件事情,才有第二件,第三件。

  天佑*,人间有爱。朋友人,无论你们身边有任何的条件,只要是能帮助灾区的,希望我们都马上付之行动,莫以善小而不为,一篇文章,一元捐款,都是一种支持,20xx注定是荣耀与灾难交辉的一年,灾难的是*人的土地,荣耀的是*人的心。


最美教师感人事迹材料 (菁华3篇)(扩展4)

——幼儿最美教师事迹材料 (菁华3篇)

  张鹏鑫,女,现年28岁,毕业于咸阳职业技术学院,学前教育专业。先后在浙江、西安等地幼儿园工作,于2018年7月参加陕西省特岗考试来到华峰幼儿园。现担任小二班班主任,曾获得我园“最美教师”、“骨干教师”、“教学能手”等荣誉称号。自参加工作以来她勤勤恳恳,用爱心、耐心、细心去呵护每一位幼儿。保持着一颗热爱幼教事业的诚心,踏踏实实地立足于本职工作,爱岗敬业。在工作中,善于从新的角度去思考问题,尽可能采用孩子们易于接受的方法进行教学。

  成为一名优秀的幼儿教师,只凭一些简单的技能技巧是远远不够的,要跟上教育改革的步伐,就要不断的提高自身的理论知识,适应形势发展对幼儿园教师的要求。在思想上,把热爱教育事业放在首位,注重为人师表,努力提高文化专业知识和教育教学的技能,全面贯彻党的教育方针,在搞好工作的同时,她从未放松过学*,珍惜幼儿园外出学*的每一次机会,学*最前沿的幼教理论,不断充实自己。在工作中为了提高自身业务能力,积极参加教研活动、业务学*及观摩课的评议外出参观优秀园所的活动,吸取有益的教育经验。她注重*时的积累,将日常工作中的反思、收获和点滴启示记录下来,以促进教学水*的提高,在自己的工作岗位上不断改进,不断创新、不断学*,使自己真正走进童心世界。

  她在工作中就是这样把自己的关爱灌注给每一个孩子,引导幼儿个性健康发展培养他们良好的生活和卫生*惯。在日常生活中,她注重幼儿的一日常规以及行为*惯礼貌的培养,总是不厌其烦与幼儿进行交流与沟通。每次去到她们班,孩子总会热情的说老师好,你的一个小小的帮助也会换来孩子们甜甜的笑容与谢谢。为了与家长更好的沟通,她利用晚间或双体日的时间进行家访或电话交流,耐心细致的做家长工作。但为了班上的孩子,她始终坚持着,受到家长的欢迎。

  在幼儿教育中,她是一名有心人。最*我市正在创建文明城市,她总会结合生活中的教育契机,在和孩子相处中不经意地流露着出教育的魅力,当孩子调皮时,用一个手势,给孩子带去一份体贴;当孩子做事慢时,多一点耐心的等待,带去一种关爱;当孩子独占玩具时,指导孩子要多一点点分享,带去一份温暖。当孩子乱扔垃圾时,带着孩子们一起捡垃圾,带去一种示范。她始终用实际行动践行着“身正为范德高为师”那句话,牢记为人师表的使命与初心。

  对于一名幼儿园老师来说,要真正爱上许许多多与自己没有任何血缘关系的孩子,且要爱得公*、爱得得法,那是不容易的。爱是做好工作的前提,是打开幼儿心灵之窗的一把钥匙。弹指一挥间,六年的教学工作,她把全部的爱奉献给每个孩子,说是一瞬间的事,而实际做起来,却是点点滴滴、分分秒秒、日日夜夜的积淀。

  她,今年40多岁,居住在梁岔镇,她是一名普通的幼儿教师,可她却做了无数不*凡的事。她在多年来的工作中,始终坚持牢记党的宗旨,奉行自己“堂堂正正做人,踏踏实实做事”的准则。在多年的事业单位中努力工作,充分发挥党员的先锋模范作用,曾连续多年被评为先进个人、优秀党员。就是这样,她带着一颗感恩的心,走上了教育岗位

  她的精神是一片云,装点*凡的蓝天;她的精神是温馨的情感,让世界更加美丽。她就是我们身边的雷锋,觉得拥有雷锋精神的人不多。雷锋已经永远离开了我们,但是他的精神却无处不在,让我无时无刻都感受到他在我的身边。就像有人为挽救生命去献血,就像有人为孤寡老人打扫卫生、献爱心,就像有人为了帮助贫穷孩子能读上书,而创立助学基金。雷锋精神还不止这些,只要你做个有心人,就会发现身边也有许多这样的事情。但其实,只要我们在生活中仔细观察,必定能在身边发现那些“活雷锋”。有一位阿姨,她就是一个拥有雷锋精神的人,她就在我们的身边。

  她在家是街坊邻里的贴心人。有句老话叫“远亲不如*邻”,说的是人在遇到急难事儿的时候,远方的亲戚就不如*旁的邻居那样能及时给予帮助,表示邻里之间关系亲厚。几十年来,不论邻居们谁家生活上遇到困难,都第一时间到场,张张罗罗,忙前忙后,出力献策。有的老人在外面绳子上晒被子,眼看要下雨了,她就帮助老人收被子,像这样的小事儿,她已经记不清做过多少次了。“人活着,不能光为自己,做件好事心里总是踏实的。况且我做的都是力所能及的小事,不值得一提。”这就是她的想法。

  在学校她是好老师,深得幼儿的爱戴、家长的赞誉和领导的好评。幼儿说:“您是我们遇到的最好的老师!”家长说:“把孩子交给老师,我们放心!”2014年春,她刚接过大二班的班主任,那个班由于换老师频繁,班级纪律涣散,幼儿没有养成良好的行为*惯,个别幼儿对别人的东西较感兴趣,趁别人不注意时,就顺手牵羊。一次老师的手表放在桌子上不见了,她就委婉的说:“哪位同学看到老师的手表,不玩的时候再还给老师啊!”一个多星期过去了,这块手表还没回来,老师利用晨间活动时间,进行了一次品德教育,让幼儿找一找班内*期有哪些好人好事,并把掌声送给他们,哪些幼儿表现不好,让表现不好的幼儿表个态。也许是老师的班会起了作用,第二天上午,老师要到厨房值班,顺手把包放到桌子上,值完班后再拿包时,发现丢失的那块手表“物归原主”了。她高兴极了,不仅仅为那支失而复得的钢笔,更为一颗迷失心灵的回归。放学时,老师把这件事告诉了全班幼儿,并告诉孩子们,老师为他感到骄傲,因为他能够战胜自己,知错就改。老师说,没有一个人,不会犯错,可怕的是知错不改。老师还率先带领全班幼儿把掌声送给了那个孩子。从此,班里再也没发生过“失窃”现象,拾金不昧却蔚然成风。爱学生,就是要尊重学生。老师一个慈祥的微笑,一句爱的话语,都可能激起学生潜在的能量,有可能改变孩子的一生。甚至会影响到家长对老师的看法。那是2015年的时候,学校正在举行迎元旦联欢会,突然,有一个女生报告,王丽呕吐啦,旁边其它幼儿捂着嘴嫌气味难闻,有的还站了起来,老师急忙走过去询问情况,在得知具体情况后,王老师立即拿来扫帚将孩子的呕吐物打扫干净,然后把幼儿搀扶到自己的办公室给他倒上一杯水喝,然后打电话通知他的家长把学生接回家。这类的事情不胜枚举。她在工作中勇挑重担,无私奉献爱岗敬业,从未落下幼儿的一堂课。

  如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一份黑暗?“勿以善小而不为”,当我们身边的人遇到了困难,当我们的社会需要我们,我们要尽我们的能力给他们提供帮助,向我们身边的好人学*,将她们的精神发扬光大!

  “教育是事业,事业的意义在于献身;教育是科学,科学的价值在于求真;教育是艺术,艺术的生命在于创新”。作为一名工作十多年的幼儿教师,我深深地感到,教师职业是终身发展的过程,社会的发展需要教师不断地自我更新,应重师德、重创新,努力完善自身的综合文化素养,形成自己的教学特色,以适应时代的需求、幼儿的需求,才能成为一名优秀的幼儿老师。

  一、最美师心,走进童心。

  “热爱幼教事业,恪守岗位职责,严于律己,团结教师。”这些不是口号,而是在日常工作中最宝贵的教育宝典,只有真诚相待、用心工作,才有收获;唯有爱孩子,才是走进童心的通行证。端正思想,找准定位,才能做好本职工作。

  几*九月,笑脸迎接满是情绪的小不点,张开双臂,任由拍打哭闹,哪怕弄脏弄乱我的衣服与头发,依然不厌其烦地一边讲道理,一边用玩具引诱,直到有分离焦虑症的幼儿不再发脾气,与老师建立安全信任感,逐渐适应幼儿园生活。

  多少次静待花开,给每一个生命鼓励的眼神、充足的时间,尊重幼儿年龄特点和学*规律,理解发展中的个别差异,不放弃、不对比,支持、引导其从原有水*向更高水*发展,按自身的速度与方式到达可以够得着的阶梯。

  难忘怀三年时光转瞬即逝的时刻,在毕业歌与祝福声响起时,师生皆泪流满面,记不清多少爱在心间涌荡,说不明多少情在记忆里封存。

  二、最美师行,关爱成长。

  1.注重学*,牵手家园,积极组织活动。

  教师不是一个职务,而是一个职业,必须具备这个职业所需要的一切素质、拥有更多的知识和能力,把握各方面的信息,使自己保持对新事物的敏锐感觉、使自己的思想观念始终在时代前列,才能不被激烈的竞争所淘汰。因而吸取各方面的新知识、新思想、新观念,坚持不懈地读书,让读书、思考成为我工作和生活中的*惯。做到微笑放在脸上,感谢挂在嘴边,家长评价我亲和力强,园长说我有责任心,因为我把对方的利益、需要放在首位。当我把突然发热惊厥的孩子第一时间送往医院抢救成功时、当我多次理解地延时等着着家长来园接孩子时、当我上传给家长群一张张孩子开心的学心与生活掠影时,我感觉到与家长缩短了距离,那是一份信任,更是一种肯定。

  2.以身为范,做好自己,教育教学认真。

  “努力成为孩子们喜欢的老师”是我的工作目标。有这样一句名言:“教育者没有情感,没有爱,如同池塘里没有水一样。”实际工作中,我努力为孩子们创设一个充满爱的“池塘”。当孩子有困难时,随时关注给予帮助。对有特殊情况的孩子,更是给予格外的爱护,帮肋每一位孩子树立起自信心,培养幼儿良好的生活和学**惯,这对于他们来说,一辈子都是受益的。

  让孩子在幼儿园健康快乐的成长,这是作为一线教师应有的职责,每学期初,我都要从孩子兴趣的触点入手,精心地为幼儿创设充满童趣、情趣,充满交流和互动气息的、丰富多彩的物质环境。将室外内环境布置成各个区域,对于活动区的材料,都是废物利用,细心制作,保证了区域材料的可操作性、实用性、趣味性。并根据主题合理的摆放、内容不断更新、充实,以保证幼儿持之以恒的兴趣。教育活动目标及提供的材料与不同发展水*幼儿的需要有机融合。多次创设的.幼儿活动环境在同行中作为楷模。在市局组织的现代化教育技能及青年教师基本功比赛中,我积极参加竞赛活动,并取得了喜人的成绩。在特色园活动中,我开设了公开课向全市幼教同行展示,得到了大家的好评。

  三、最美师魂,成就教育。

  立志幼教,实现梦想,在积极行动中有收获。我常利用课余时间上网查阅资料,关注学前教育网站,学*最先进的教育理念,并转化为自己的东西运用到教学中,积极撰写反思、论文,注重投稿宣传。另外,我常观看名师的教学视频,取其精华用于自身课堂,不断提高自己的业务能力。我更珍惜来之不易的外出参观、学*机会,在单位组织的外出学*中,利用一切可以利用的时间,多听、多看、多记、多想,把学到的东西带回幼儿园,再进行二次学*,和老师们一同进步。付出就有收获,目前我学前教育本科毕业,并取得了学士学位。通过了各种技能技巧的考试,全国英语统考、全国计算机网考、省职称计算机考试、育婴师、国培、省培等均以优异成绩完成学业并获得相关证书。*几年,我有多篇论文在省级期刊发表、获奖,开设多节公开课、利用废旧物制作的幼儿玩具多次获市级奖项。辅导的多名幼儿在省级绘画比赛中获一二等奖;在年度师德测评中被评为优秀;在全员培训中,被评为南通市优秀学员;在工会活动中,被评为如皋市工会积极份子;今年又喜获“如皋市教学能手”称号。

  我挚爱幼儿教育事业,对它,我一往情深,因为它--托着明天的太阳。有人说,幼儿老师,要有很多的爱心、耐心、细心!也有人说,幼儿老师要重师德、重言行!还有人说,幼儿老师担负着不让孩子输在起跑线上的责任!而我,身为*凡的师者,一个童年的守望者,尽心尽责、全力以赴,因一句“懂你--孩子!”收获着自己的为师之道、治学之道,从而为孩子的健康成长和个人的专业发展插上实现教育理想的翅膀!


最美教师感人事迹材料 (菁华3篇)(扩展5)

——最美教师主要事迹材料 (菁华3篇)

  侯芹英,女,汉族、1987年出生,专科学历,2011年9月参加工作至今,现任小学英语二级教师。

  侯老师,她是一位外省的女孩,家在四川西昌,从小立志当老师。2011年,她大学一毕业就参加思南县国家级英语特岗教师招聘,考得全县第二名,来到兴隆乡中心小学工作。2011年9月份,年轻的她带着教师梦来到这里工作,面对繁重的工作,艰苦的环境、微薄的收入,又面对着举目无亲,她的梦想第一次被现实撞得支离破碎。但是,面对山村孩子们淳朴的笑脸,渴望的眼睛,她最终坚定的留下来,并用更多的爱温暖着孩子们。把梦想植入山村孩子的心田,她还鼓励乡村孩子大胆追梦,并为他们创造实现梦想的机会。在教学中,她发现孩子门们不善交流,就鼓励孩子们用写日记的方式打开心扉,并引导孩子们爱上学*,爱上英语。

  她任教五年来,虽然她的家人强烈要求她回到四川工作,或者调到条件学校去工作,但是,她都一个个放弃了,留在了山里。她说,山里的孩子更需要我。前前后后,分配到我校工作任教的年轻教师,一拨一拨都调走了,而她仍然守在自己的岗位上。她教的第一届学生已经读高二了,她燃烧着自己的青春,用自己真诚的汗水浇灌着山里的孩子,使山区的孩子带着梦想,飞出大山。也正是那些飞出大山的孩子里的问候,贺卡上的祝福,和看到他们取得的进步和成功的喜悦,以及乡亲们对他的真诚与期待,让她一直坚持到现在,并将一如既往地坚持下去。

  一、默默耕耘、不断钻研

  2011年9月,侯老师踏上了我们的山村小学教育的“三尺讲台”。从那时起,她就把人生的坐标定在了为教育献身的轨迹上。她热爱教育事业、热爱教师职业、热爱每一个学生,把自己的事业看得神圣无比。以前我们学校的英语教学成绩是比较不理想的,自从侯老师了,她给我们学校的小学英语带来了许多全新的教学观念和教学方法,以前我们学校没有班班通,侯老师上英语课时为了提高孩子们的兴趣就自己买了EVD播放器和录音机,备课时还画简笔画,制作单词卡片,上英语课时就和学生一起听说,玩,演,唱……她的教学方法给我们学校带来了耳目一新的感觉。自从侯老师来了,我们学校的孩子们都爱学英语,我们学校的英

  语成绩突飞猛进的上升。

  她为了做好教师这项神圣的工作,她始终坚持不断地学*,坚持阅读有关教育学、心理学方面的书籍和教育教学刊物,她还曾多次发表英语教学方面的论文。她还始终保持一丝不苟的学*态度和刻苦钻研的求学精神,她虚心学*老教师们的教育教学经验,向学校有教学经验的老教师学*。在工作之余我刻苦努力,晚上经常听英语,学*英语,观看教育教学优质课。学*别人的优点。2011年她拿到了“国培计划(2011)”――贵州省骨干教师培训合格证书20013年她参加贵州师范高等教育本科自学考试;2014年拿到思南县英语优质课二等奖。2015年她拿到了贵州省中小学英语骨干教师远程培训合格证书。她深知没有坚实、厚重的业务功底,没有准确的知识结构,没有先进的教育思想,就无法胜任太阳底下最光辉的教师这一职业。她在教学中力争做到有清晰透彻的思路,在教学工作中也会不但创新教学方法,用学到的新的知识去浇灌祖国的花朵,让她的每一个孩子都能吸收到新鲜的知识营养,使之茁壮成长。

  二、耐心帮助,细心关爱

  教师对学生的爱源于母爱,有时胜于母爱,这种爱能唤醒每一位学生身上一切美好的东西,激发他们扬帆前进。侯老师用爱去点亮孩子们的心灯的,以真诚的爱去体贴学生,用关心去感化学生。凭着做人的良知,教师的责任心,她把自己的爱和关怀全都给了学生,及时发现并解决学生出现的新情况、新问题,使之沿着健康的道路前行。在侯老师班级里留守儿童很多,她很关注这些孩子。为了让每一个留守儿童快乐成长,她经常亲自到留守儿童家里进行家访,了解每一位留守儿童的信息,她告诉班里的孩子要独立,要坚强,要自信。始终洋溢着一股暖流,恰似一团和风细雨,滋润着整个班级,渗透到每一个学生的心中。

  去年冬天,她留意到了班上一个同学――安雅琴。这孩子*时很乖巧听话,家中却很贫寒。一天,天气很冷她却穿着单薄,鞋子也坏了,脚指头都漏了出来,侯老师说她看在眼里,甚是心疼,想给这个孩子买双鞋子,于是就悄悄询问孩子脚穿多大码子。第二天兴隆街上赶场,侯老师马上就帮她买了一双棉鞋,还送了两件衣服给她,告诉她“家中有什么困难要给老师讲,老师会尽力帮助你的”。这孩子拿着鞋子后,眼泪就落下来了,让我们看见了心里都酸酸的。在他们班还有许多家庭困难的学生。去年他们班有一个男生是刚转来的,因母亲改嫁后新组成的家庭根本无法让这个孩子从心灵上去感受到家庭的温馨与幸福,学*受到很大的影响,性格也变得孤僻了,精神一蹶不振。这个孩子的变化引起了的侯老师的注意,所以经常找这个孩子谈话,关心他,帮助他。她双休日、节假日还到这个孩子家里家访,也经常联系家长,告诉家长孩子的情况,让孩子感觉到温暖,母亲一般的关心和爱。在她的关怀和帮助下,现在这个孩子的学*成绩有了很大的提高。*时班里孩子生病了 ,侯老师都会马上掏出自己的钱给孩子们看病。其实,像这样的点点滴滴的*凡又伟大的事情还有很多很多,她随时把关爱孩子的工作放在教学工作的首位,关爱班上的每一个孩子深深地刻在了她的心上。就因为这样,我班里的每一个孩子都能够全面、健康的发展,她用点点滴滴的爱心点亮了学生的心灯,使他们取得了长足的进步,使他们健康快乐的成长。

  三、恪尽职守、任劳任怨

  侯老师在这里任教的时简有五年了,虽然不是很长,但对于一个外省的年轻女孩来说,孤身一人在这里,举目无亲,却是很难坚持下来的。她默默耕耘在“三尺讲台”,恪尽职守、任劳任怨、不求回报、只讲奉献。在从教的五年里,侯老师经常一吃了午饭就到办公室给班上学*基础差的学生补*,课后孩子们有不懂的,她也会耐心讲解。历年来,她辅导的学生在各级竞赛中多次获奖,在全乡小学统考中,她所任教的英语教学成绩都获得第一名。她本人也连续荣获了“优秀班主任”、“优秀教师”、“先进个人教师”等光荣称号。

  侯老师,一名年轻的外省女教师,默默地在思南县兴隆乡小学工作,为我校英语教育奉献出自己的最大力量。她献身教育、甘为人梯,用自己坚实的臂膀托起学生攀登新的高峰;甘愿化春蚕,用才能让知识与智慧延伸;甘愿燃烧着自己的美好青春,用爱心和汗水培育桃李芬芳。日复一日的*凡岁月,默默耕耘的无悔青春,她凭着对教育事业执着的追求和强烈的责任感,在“三尺讲台”上书写自己最美好的青春年华,她是教育战线上一颗璀璨的明星,是值得大家学*的好榜样,是完美的乡村教师。

  李向凌,龙馨学校政教副主任,分管小学部教学工作,从教28年,先后担任过小学数学、英语、品德等学科教学工作。

  自参加工作以来,始终秉承“诚心对人,真心做事”的原则,在*凡的工作岗位上一步一个脚印踏踏实实地工作,在教育这片神圣的沃土上一天一天充实着自己。

  热爱教育、磨炼成长。从教以来,努力学*教育教学理论,积极参加骨干教师培训,大胆改革,勇于实践,教学水*不断提升。无论任教什么课程,都能全身心投入,潜心钻研,用心执教。2001年,小学开始开设英语课,因为当时缺英语老师,一直担任数学教学且成绩很优秀的我,勇敢地承担起英语教学任务,在新课程面前,我把自己当成一名新生,借助读书时的英语底子,从头学起,听录音,学发音,看教学视频,听初中英语老师讲课……边学边教边感悟,渐渐地,我有了丰富的知识储备,有了自己的教学思路,开始在市区小学英语教学中崭露头角,成为英语学科带头人。我的讲课声情并茂,生动活泼,寓教于乐,学生爱学乐学,多次在市、区优质课评选活动和专业技能竞赛中获奖。教学成绩优秀,先后获得“招远市教学能手”“招远市优秀教育工作者”荣誉称号,多篇论文获奖,注重学科德育渗透,参与编写了《中华传统美德》丛书;2017年起开始担任品德课教学,育人先立德,我从来没有把品德课当成一门副课,反而感觉肩负的责任更重,必须努力把这门课上好,我细读品德学科德育实施纲要,钻研品德教材新课改要求,参加品德课程解读培训,利用课余时间看名师讲课视频,并且多了一项爱好———就是搜集保存媒体转载或身边的德育小故事来丰富自己的讲课。去年冬天,我录制了一节一年级道德与法治课程资源,由于设计新颖,构思巧妙,活动有趣,寓意深刻,最终脱颖而出,被推选参加烟台市级评选,相信结果肯定不错。一件事情,只要你热爱去做,努力去做,当你全身心地投入进去,你会发现,一切并没有那么难,我就是这样一步一步在历练中进步,在磨炼中成长。

  善为人师、品德高尚。做一个善良的人,是一个人的本分,也是一个教师必须具备的品德。百善孝为先,在家里,我努力做婆婆的好儿媳,做父母的好女儿,做孩子的好榜样,和颜悦色,耐心倾听,细心照顾腿脚不便的婆婆,不嫌弃,不抱怨,婆婆逢人就夸我孝顺,父母逢人就炫耀有个好女儿;在单位,服从领导,善待同事,坚守自己的本分,不造谣生事,不斤斤计较,积极传播正能量,与领导教师多交流多沟通多学*,在工作中做到相互支持、相互帮助、相互配合。对年轻的新同事,关心爱护,尽心指导;对胜似兄弟姐妹的老同事,心怀敬重、热心相助;同事们会亲热地称呼我“大姐”,听着心里暖暖的;在班级,善良对待每一个孩子,以身示范,教会他们友善待人,做品德高尚的小学生。刚接的二年级有一个男孩子叶晨,属二胎孩子,甚是娇惯,在班里用骄横跋扈来形容一点不过,稍不如意就撒泼打人,因此孩子们对他都敬而远之,日子久了,小晨没有玩伴儿,就很孤单落寞,脾气更不好了,甚至连老师的话也不听了,为了引起大家的注意,他课堂上经常下位走动闹怪声影响上课。想到二胎政策放开后,班里好多的孩子家里都有兄弟姐妹,我便利用一节品德课以家里的兄弟姐妹为专题,召开了一个班级讨论会,专门让孩子们讨论了三个问题:你在家里和兄弟姐妹打架吗?你生气吗?最后你又为什么不生气了呢?孩子们热烈讨论,最终得出结论:兄弟姐妹有时候会打架,一开始生气,但是一会就原谅他不生气了,因为他小,因为他是我弟弟(妹妹),我会告诉他这样做不对……孩子们生性是善良的,我继续引导:我们班级也是一个大家庭,同学就是你的兄弟姐妹。

  以身作则,科研促教。教科研活动,是提升教师教学能力的必要途径,抓好教科研活动,是教学的一项重要工作,我从完善教科研制度、培养教科研骨干、组织教科研网络着手,带领各科教研组长捕捉研究专题,制定研讨方案,扎实推进工作。发挥集体备课的作用,精心组织学科、年级组及校际教研活动,形成了“听课必评课、评课必改课”的教科研活动体系。在听课、调研的过程中,亲自参与,严格监督每个环节,引导教师反思,在反思中寻找解题策略。教师的课堂教学比赛,无论哪个学科,我都会认真听取他们的预案,组织教研组长和学科带头人一起细心揣摩、研究,指出优缺点,督促整改,与大家共享自己所得。遇到有的老师裹足不前或者不自信,我会多次给他们做思想工作,给他们鼓劲,和老师们一起努力。积极投身教育教学改革,主持参与了多项市区级课题研究工作,并取得优秀成果,承担的烟台市2014年度教育技术研究专项课题《基于小学高年级数学知识点的微课程设计、开发、管理与应用研究》已于2016年6月结题;新课题《中小学家长委员会育人机制》等正在研究当中。几年来,我带领小学部的老师们积极研讨,团结合作,努力拼搏,在课堂教学、微课设计、教学课件设计、读书活动、大课间、艺术技能、科技活动等多项比赛中频频获奖,取得了一个又一个可喜的成绩,这浸透着我们集体努力的汗水。我愿意做那个培育珍珠的人,我相信每个老师都能绽放自己的夺目光华!

  关爱学生,和风细雨。有人说“疼爱自己的孩子是本能,热爱别人的孩子是神圣!”这就是教师工作的神圣之处,“没有爱,就没有教育”,教师的爱是教育学生的感情基础,学生感受到师爱,自然会‘亲其师’,从而‘信其道’,也便达到了教育的根本目的。

  我要求自己对待学生要像对待自己的孩子一样关爱有加,细心呵护。既当好孩子的老师又当好孩子在学校的妈妈,孩子不舒服了,我会及时问寒问暖,帮忙联系家长,及时给予照顾;哪个孩子心情不好了,我会找孩子谈心,了解情况,帮孩子解决问题。曾经教过一个很不幸的小姑娘小莲,三年级时,妈妈离婚搬走了,爸爸又脑血栓了,可怜的孩子那么小就要给爸爸做饭,洗衣服。可以想象,孩子心里承受了多大的痛苦和压力啊!我看在眼里,疼在心里,跟她谈心,问寒问暖,鼓励她,告诉她老师就是妈妈,有困难就找老师,我经常从家里带吃的穿的用的给她拿回家,帮她申请困难学生补助,帮她联系妈妈来看她,我还组织同村的孩子和她一起学*,帮她洗衣服,做家务。慢慢地,笑容又回到了孩子脸上,她变得更加积极上进了,她说“我爱上学,因为学校有老师,老师会帮我”。我用自己无私的爱换来了孩子对老师的信任和爱戴。

  28年来,我始终以坚定的理想信念,以无私的仁爱之心谱写着一曲忠诚的教育欢歌。我喜欢坐在案前,批改一份份不算完美的作业;我喜欢登上讲台,看台下几十双期待和信任的目光;我喜欢看一个自卑胆小的学生扬起自信的笑脸;我喜欢读一个曾迷恋网吧不能自拔的学生亲手制作的贺卡;我喜欢一遍一遍听到学生说“老师好”……我的心里满满的幸福。虽然,我曾牺牲了很多休息时间,和他们一遍一遍地促膝交谈;虽然,我曾在寒冷的冬日,不顾感冒发烧和他们一起参加公益活动;虽然,曾在夜深人静的时候,让自己泪流满面……但是,一切都是源于我愿意,在教书育人的路上,我愿做心灵的雕刻家,或许永远也展不出作品,却可以把爱存起来,收获数也数不完的利息。我要努力成为学生健康发展的合格指导者和引路人,我要努力将知识化着春风,将爱心酿成春雨,浇灌学生理想的蓓蕾,闪亮自己精彩的人生!

  高xx,女,汉族,新疆福海人,1988年10月出生,2014年7月毕业于新疆工业高等专科学校旅游英语专业,大专学历,2014年9月参加工作,在校领导的培养与信任下目前担任该校二年级班主任兼语文教。她从教以来,能坚持以饱满的教学热情、扎实的工作作风和吃苦耐劳的优良品质,牢记教师职责使命,在本职岗位上,勤于学*,努力工作,奋发作为,工作成绩得到了各级领导及广大学生及家长的一致好评。

  一、锐意进取

  从事教育教学工作以来,高佳同志忠诚于党的教育事业,教书育人,诲人不倦。时时以一个优秀教师的标准要求自己,工作勤勤恳恳、兢兢业业、坚持出满勤,干满点,从不迟到早退。热爱学生、团结同志,在*凡的岗位上做出了不*凡的业绩。在日常的教育教学中,为了不断提高自己的政治业务素养,提高自己的教学认识水*,适应新形势下的教育工作要求,在教学中她不错过任何一个可以提升自身业务素质的机会,积极参加各种政治学*和教育活动,积极参加师德师风建设活动,向优秀教师、先进教育工作者学*,并认真写心得体会。工作期间, 她既教书又育人,经常对学生进行思想品德教育,教育学生做人要自立自强,诚实守信,为人正直;在学*上要积极进取,开拓创新,待人要宽

  厚,做事要有责任心;在生活上要勤劳节俭,生活俭朴。经常教育学生热爱祖国,热爱人民,热爱集体,做一个社会主义合格的接班人。

  二、走进学生

  2014年9月,高佳同志来到裕民县江格斯乡中心校工作,刚来上班校长就安排她担任一年级的班主任,虽然她没什么经验,感到压力也很大,但是她积极主动地去适应新工作、新环境。由于我校属于农村学校,在这里就读的学生一般都农牧民子女,一部分家长都在上山放牧,自己的孩子在学校怎样也从来不知道。因此,老师想把每个学生都教育好,确实不是件轻而易举的事。如果单靠学校一方面的去教育这些学生确实是件难事,因此家庭教育是必不可少的。我们常说,学生是学校、社会、家庭三大空间的综合体。学生除了在学校对其进行教育外,与家庭相配合,紧密合作也是万分重要,这就要求我们老师要经常、及时地进行家访,这是不容忽视的,因此家访是必不可少的环节。

  三、关爱学生

  每个学生都有自己的性格特点,最让高老师担心和忧虑的就是那些农牧民的孩子,由于常年不见父母他们感到很没有安全感,听不到父母的叮嘱也得不到无微不至的关爱,长此以往性格就变得孤僻,不愿与人交流,寡言少语。比如班上的叶拉力同学,爸爸妈妈都在武汉山上放羊,*日都是爷爷照顾他,上学期刚入学时他比较内向,有时还不写作业,很多字学过就忘……所以高老师就常常找他聊天试着和他

  交流,问问他家里的情况,但是叶拉力每次告诉她的都是同样一句话:“我爸爸妈妈都在山上放羊”。于是高老师决定带着一名懂哈语的老师去他家了解一下他的学*生活环境。

  通过与叶拉力爷爷的交谈她了解到,原来叶拉力是一个非常懂事的孩子,在家还能帮家人做些简单的家务,而年迈的爷爷*日只负责接送他,爸爸妈妈*日忙,一般到周末才会打电话来关心他的学*生活,在学*方面还真是要靠小小的他自己完成。所以高老师告诉他的家长要多鼓励他肯定他,做错事时不要大声训斥他,更不要大骂,同时让他的爸爸妈妈在不是很繁忙的情况的下多和他在相处,让他感受到父母的温暖。

  家访后,高老师对他的个人情况进行了分析总结,决定在生活上多关心他,学*上多帮助他鼓励他,也要求他们小组的同学以及班里的每位同学多和他交流结伴。通过大家的努力,小家伙在下学期学*上有了明显的进步,作业变得整洁了许多,正确率也高了。性格也变得偏外向了,见到老师会主动打招呼很有礼貌,看到他在操场上奔跑露出灿烂笑容的那一刻真是让我们每一位老师感到欣慰不已,更为这个变化如此之大的留守儿童感到高兴,因为他可以像其他小朋友一样健康快乐的成长,特别是心理的健康!

  四、潜心教研

  作为一名教师,她不断地刻苦钻研业务,认真研究教材教法,研究新课程标准,注重多方位培养学生的能力和学**惯,对工作讲求实效,对学生因材施教。为了提高自己的

  教学水*,她坚持经常翻阅《小学语文教师》、《小学教研论坛》、《优秀论文集》等书籍。备课时,精心设计环节,努力钻研教材,上网查阅资料,了解学生特点,做了大量的课前准备工作,做到备教材,备学生,备资源,结合课堂实际运用课件配合教学,向40分钟课堂要质量。课堂上给学生畅所欲言的时间和空间,让学生做课堂的主人,而她则循循善诱的引导,做好学生的学*合作伙伴,学*效果事半功倍。教育学生上,注重培优扶差的工作,对于后进生,总是给予特殊的照顾,每周布置一些有针对性的训练,一周一总结。在课堂上多提问,多巡视,多辅导,对他们的点滴进步给予大力的表扬;课后多找他们谈心、交朋友,树立起他们的信心和激发他们学*的兴趣。她注重抓好学生的小组学*活动,选拔优秀的小组长,带领小组成员一起进步。坚持让学生写周记,写身边事,写心里话,写出自己的真情实感,从中她得到了许多。 教研活动是载体,课改教研是先导。为此,在所从事的教研工作中积极探索,勤于实践,做好新课改的模范带头人。在这方面, 她积极观看各种教学观摩课和报告会,不断充实完善自己,借鉴优秀的教学方法,提高自己的教学能力和业务水*。

  作为班主任她更相信学生,尊重学生,相信每一位学生都有自己的创造强项,每个学生都有一定的长处和闪光点,善于发现学生的长项,抓住每一个教育良机,适时表扬、鼓励。体贴后进生,培养他们的自信心、自尊心、自强心,不让后进生成为掉队的孤雁。另外,还积极组织开展读书活动、

  知识竞赛、绘画比赛、文娱表演等形式的主题队会,展示学生各方面的才能,发展个性。从活动中让学生得到锻炼,让学生自己组织、自己管理、自己发展,逐步形成一个健康向上、团结协作的班集体。同时活动结束后及时给予鼓励,总结。通过开展丰富多彩的班级活动,优化了班级文化环境,丰富了学生精神生活,促进了学生综合素质的全面发展。

  古人曰:“授人以鱼,三餐之需;授人以渔,终生之用。”从“我说你听、我教你做”等传统教育模式向“三究四学”新型教育模式转型,就是要求老师们仅能传授解决现实问题的知识,更要能培养出学生自主合作、创新探究的能力,培养出学生能够适应时代需要自我发展的能力,使之终身受用!

  一份耕耘,一份收获。通过高佳同志的努力,班上学生守纪律、懂礼貌、成绩好,同时深得学生爱戴、同事认可、领导的赞赏、家长的好评。虽然工作仅有四年的时间,但无论是教学还是教研,无论是纪律还是成绩方面,她的表现最终赢得了学生和家长的普遍赞誉。

  她说,每次优秀评选都是她未来工作的新起点,庆幸自己选择了“教书育人”。——这一太阳底下最光辉的事业,她将无怨无悔地在这片充满*耕耘,让娇嫩的生命之花永远绽放在*。


最美教师感人事迹材料 (菁华3篇)(扩展6)

——最美逆行者感人事迹范文十份

面对*期新冠疫情多点扩散的趋势,东岗市政设施养护所白志刚同志积极响应中心号召,没有片刻的犹豫主动请缨,统筹服从社区调配,率先赶赴雁滩多个街道社区,参与抗击疫情志愿者服务。

自防疫工作开展以来,他不仅沙场点兵更身先士卒,用市政人的责任和担当,为疫情防控工作默默的贡献自己的力量。在核酸检测点上,他维持现场秩序保障核酸检测有序进行的同时,还以张贴宣传条幅、海报、给群众耐心讲解防疫知识、进行人员心理疏导等形式引导群众“不信谣,不传谣”,树立科学的防疫观念,正确面对疫情。

整个防疫工作中,他协助医务人员有序开展各项防疫工作的同时,还负责全所下沉社区志愿者的后勤保障工作,在他的默默付出下,每一位志愿者的防疫物资总能第一时间送达,全所志愿者所下沉的社区点多面广,几乎遍布整个__,但每个志愿者的防疫点,都有他重复的足迹。每天十多小时的坚守结束后,他拖着疲惫的身体回家已是次日凌晨,但他还得继续收集整理资料规划第二天的防疫工作。

“哪有什么岁月静好?不过是有人替你负重前行!”正是有这样一批又一批敢于向前、勇于担当、善于作为的新时代市政人,不为一己之私求苟安,挺身而出担重担才有了群众的生命健康安全。

  最美逆行者感人事迹 2

2020年伊始,一场突如其来的新型冠状病毒感染疫情,让正值新春佳节的大江南北进入了严峻的抗“疫”之战。疫情动态不仅时刻牵动着千家万户的心,也开启了众志成城、抗击疫情的阻击战。面对这场没有硝烟的战争,东昌里社区青年团员志愿者周梓煜,第一时间主动请缨加入战“疫”,自觉充当防疫工作的“宣传员”和“战斗员”,带上红袖筒、拿起测温枪、奋战在社区防控一线,协助社区做好疫情网格化防控工作。

他曾说:“我的工作是*凡的,身为抗疫战线的一枚螺丝钉,做好了也不*凡”。周梓煜工作认真,耐心细致,热情大方,忠于职守,谱写了优秀团员的时代之歌。他的突出表现,得到社区居民和党群服务中心领导的肯定和赞扬。周梓煜的家长对于他坚持志愿服务的行为也给予了极大的理解与支持,在此次抗击疫情的志愿服务中,父母的支持更坚定了周梓煜奋战的信心和勇气。

晨曦朝露去,披星戴月归。在这场“战疫”中,周梓煜就像一枚螺丝钉,哪里需要就出现在哪里,是他在寒风中扎根社区,不厌其烦劝导居民减少外出,是他在雨雪中依旧坚守,不知疲惫测量居民体温,他用脚步丈量初心,用行动践行使命。这些日子,感谢有你相伴。正是一个小小的“我”,构成了一个强大的“我们”,为社区的青年志愿者们点赞。

  最美逆行者感人事迹 3

随着新型冠状病毒疫情在全国各地的扩散迅速,我局迅速反应,积极行动。在抗击疫情的严峻时刻,身为一名***员,他冲在前、做在先,带头放弃休假,提前返岗,一直坚持工作在疫情防控工作的第一线,守卫在公园广场第一线,充分发挥了一名***员临危不惧、奋不顾身、不忘初心、牢记使命的优秀品质。他就是__示范区住建局二级机构园林局监管中心主任,中**员——__。

“党员干部就是要冲在前,干在前,奉献在前。干部干部,就是要干给大家看,带着大家干。”

__对一线的工作人员进行防范意识的培训,坚持每天对他们进行测量体温,并作一记录,督导大家佩戴防护口罩,防护用品。并亲自指导大家对各公园、游园、广场等公共场所重点区域、公厕、果皮箱、垃圾筒、座椅座凳、扶手、健身器材等人能够接触到的区域展开全方位的消杀消毒,做到垃圾随产随清,管辖区公厕内洗手液做到随缺随补,确保对管辖范围内公共场所每天无死角、无盲区消毒2遍以上;加强疫情防控知识宣传,对发现在园区内人员较多的聚集及时进行疏散,防止疫情扩大蔓延。确保人民群众生命安全和身体健康。宣传指导、督促检查、信息排查、垃圾清扫、卫生消毒、物资发放等任何一个环节、任何一个地方都活跃着他的身影。用__自己的行动诠释着***人的`初心,用自己的付出践行着***人的使命。

疫情就是命令、防控就是责任。“这场肺炎疫情,早已不是只属于某一群人的战役。比起奋战在抗击疫情一线的英雄们和那些义无反顾的逆行天使们,我的付出不算什么。坚守岗位,每天做到宣传到位、防控到位、排查到位,尽我的一切力量,最大限度切断疫情进入。”__说。

__坚信,在党和**的领导下,在这场新型冠状病毒感染的肺炎阻击战的关键时期,只要大家一起行动起来,全力以赴、齐心协力,一定能打赢这场没有硝烟的疫情防控战!

疫情终会过去,春天必会到来。

  最美逆行者感人事迹 4

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__,男,汉族,***,出生于19__年10月5日,__县人。现就读于x广播电视大学__级综合文科教育专业,担任x广播电视大学青年志愿者协会副会长,在班上担任组织委员。

20__年x,他申请加入青年志愿者协会,担任信息部干事一职,在x省青年志愿者指导中心、共青团x广播电视大学委员会的领导下,在x广播电视大学青年志愿者协会指导教师及会长、干部、同学的大力支持下,他以一个党员的标准来严格要求自我,加强自身锻炼,提高自我的综合素质,努力学*;同时配合会长以及干部开展了一系列的活动,弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神。

一、学*主动、工作认真

他在青年志愿者协会工作认真负责、仔细、用心、热心,勇于创新,用心配合协会工作和开展活动,踊跃参加社会实践活动。由于青年志愿者协会信息部只有他一个干事,这就给他的工作、学*带来了压力,但是他没有因此而放手不干,反而更加有干劲,井井有条地安排他的学*、工作时光,既完成了青年志愿者协会和班上监察委员的工作,还用心参加课外及学校的活动,获得了话剧二、三等奖,汉字输入比赛优秀奖,演讲比赛三等奖等等;在思想上用心进步,课外学*党的方针、政策、路线,还参加了x广播电视大学的.党校学*,获得了x广播电视大学党校结业证书,时时以党员的标准来批评和表扬自我,不断提高自我的综合潜力,向党组织靠拢,争取把自我培养成一名优秀的***员。

二、严于律己、热情服务

__同学参加青年志愿者协会在x路兴筑小学的义务支教活动,在这次活动中他表现突出,小同学们都十分喜欢他上课,他上课用的是理论联系实际教学法,每一道题他都用教室里现实的东西举例,没有的他就回学校自我做模型,下次上课带给同学们讲解,每一道题他力争做到每一名同学都听懂为此,有时看到同学们累了,就劳逸结合,教同学们唱歌、玩游戏,让同学们学在学*中、玩在学*中,轻简单松学到了知识。有一位同学心理有压力,原因是她和班上的同学合不来,同学们都不和她玩,__听了后就联系自我所学的心理学知识,结合班主任的意见和同学们的了解,找这个同学谈心等等,经过认真的分析后,他要求这位同学:主动和同学们打招呼,主动和同学们一齐讨论题目,主动和同学们玩游戏,多多和爸爸妈妈、同学们说说自我的开心与不开心,善于用脑思考问题,多多面带微笑应对身边的人和事等等。经过他的教导,这名同学一个星期以后就和同学们打成了一片,而且成绩也逐渐上升起来,成为了一名优秀的同学。他在这次义务支教中得到了兴筑小学老师和同学们的一致好评。

三、本职工作、尽心尽力

20__年10月,他参加了招收青年志愿者协会会员工作,认真写倡议书,分别张贴在南院校区、沙冲路校区、北院校区,在这次招新工作中,他认真给同学们讲解“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神和优秀志愿者的生动事迹,同时,向新同学们讲解了x广播电视大学青年志愿者协会的发展历程,同学们听了都用心报名参加,使自我成为一名光荣的志愿者。这次招募取得了良好的成绩,一共报名注册600余人,得到了刘**的肯定。

四、用心与外界联系、开展义务服务活动

为了构建“和谐、礼貌、清洁、卫生、美丽、进步”的社会,使更多的志愿者用心参与到“争创礼貌城市、共建完美家园”中来,践行“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神。20__年11月21日,他到x路街道办事处城管科联系义务服务活动,给城管科讲述了这次活动的好处后,得到了城管科领导的大力支持,同意帮忙开展这次活动。25日在校团委和云岩区x路办事处领导的大力支持下,他和会长孙鹏带领50余名志愿者开展了“志愿服务社会、共建完美家园”的清洁卫生服务活动,得到了x路办事处领导和居委会以及人民群众的好评。

他还参加过“6.5世界环境日”爱护环境、西部计划志愿者体检执勤、明天计划、黄金周万名志愿者出征仪式等等活动。

在各级领导的关怀和指导下,期望得到锻炼,提高自身的综合潜力和综合素质,实现志愿者的人生观、价值观、世界观,在“奉献、友爱、互助、进步”的旗帜下,实现自我对社会的承诺,书写充实而高尚的精彩人生。

  最美逆行者感人事迹 6

当新年的钟声即将敲响的时候,当家家户户正沉浸在与家人团聚的喜悦和幸福中的时候,一场突如其来的灾难却悄然来临。新型冠状病毒感染的肺炎疫情以惊人的速度开始蔓延,并开始辐射全国。1月22日,接到上级关于全面防控疫情的通知后,南皮站站长李雪一直坚守在工作岗位上,紧锣密鼓的安排、部署、再部署,动员号召全站上下,发扬万众一心、众志成城,团结互助、和衷共济,迎难而上、敢于胜利的精神,与这场没有硝烟的战争抗争到底。虽然是一名女站长,但是她作为全站的带头人,在这场“战役”中,始终发扬了***员的先锋模范作用,说在前面,更做在前面,带领全站干部职工,誓与疫情抗争到底。

一、雷厉风行,迅速行动

全面布防接到防范疫情的通知后,面对疫情传播的严峻形势,李雪站长意识到此次疫情来势汹汹,特别是收费站又属于服务型单位,收费人员每天接触的司乘人员,危险系数较高,防控工作迫在眉睫。于是,李雪站长立即召开班子会议,传达贯彻上级指示,现场成立南皮站防控新型冠状病毒引发的肺炎疫情工作专班领导小组,她担任组长,并结合南皮站实际情况对疫情防控措施进行分析、研究,制定防控应急处置方案,从人员防控、各部位消毒、应急值守等各方面全面做好准备。

事关每一名职工的人身安全,达成一致制定方案后,她安排各部门负责人立即行动起来,按照职责分工落实防控措施,安排办公室抢购84消毒液4箱,喷壶10个,保洁人员每天对宿办区消毒2次;针对收费人员每天与司机打交道,每天都接触钱的实际情况,在为收费人员配发口罩的基础上,要求办公室为收费人员购买橡胶手套,收费人员上岗期间一律配备口罩、手套,切断一切传播途径。同时,她要求在站职工每天测量体温2次,休班人员在家也要测量体温并上报,做到无缝监控。她不但每天严格做到自己测量体温2次,同时还每天到办公室查看职工体温测量情况,有一次,她发现一名职工的体温登记表上没有记录,立即拨打电话询问。经询问,原来,这名职工正在家休班,已经测量体温,但是忘记上报。李雪站长对这名职工的体温进行了记录,并教育她一定要高度重视,每天按时测量、按时上报。

二、随时接收随时传达

疫情防控不分时间“各部门、各班组,接上级紧急通知,南皮站防范新型冠状病毒引发的肺炎疫情物资已经采购,请各部门、班组负责人立即到办公室领取!”“各部门、各班组,目前新型冠状病毒引发的肺炎疫情形势非常严峻,所有人员在岗期间必须佩戴好口罩、手套等防护用品,每天到办公室测量体温,在家休息人员务必做到尽量不出门,不出行,做好个人防护。”“各部门、各班组:接上级指示,每个人都要需要填写个人*期情况报告表,各部门、班组负责人立即组织落实,不得迟报、漏报。”……这些天以来,站内的政务微信群可以说是最忙碌的微信群,而群里最忙碌的人就是李雪站长。只要上级有最新指示,她就会第一时间推送到站政务微信群,并根据站内实际情况提出落实要求,有的时候,晚上十一点、十二点接到急文和指示,她同样会第一时间将文件传达到群内,做到随时接收、随时传达,让每一名职工都第一时间了解到上级的最新指示。每天半夜醒来,她也会*惯性地看看手机,看看上级有没有下发新的指示,用她自己的话来说,“每天都要查看手机微信群有没有新信息,这已经成了本能,成了生活的一部分。”

三、愧疚化为动力,无悔坚守到底和疫情防控的工作

年幼的女儿无人照顾,年迈的母亲也没有去探望。母亲已经快七十岁了,身体一直不太好,这也是她最放心不下的。大年三十晚上,她给母亲打电话拜年,听着母亲熟悉的声音,心里特别不是滋味儿,眼泪不自主地流了下来,母亲听出了她的不对劲,忙安慰她说不要担心自己,安心工作,工作干好了就是对她最好的回报。作为女儿,她对母亲是万分的愧疚,作为母亲,她对自己的女儿同样是愧疚,女儿今年才11岁,但是因为工作,她同样没有时间照看女儿,听话的女儿自己做作业,自己玩。她将对家人的愧疚化为工作的动力,继续坚守在工作岗位上,坚决打赢这场没有硝烟的硬仗!疫情仍在继续,坚守仍在继续,作为全站的带头人,作为一名党员干部,李雪坚定了誓与疫情抗争到底的信念,不断给广大职工打气,带领大家与新型冠状病毒引发的肺炎疫情抗争到底。

  最美逆行者感人事迹 7

面对这场突如其来的新冠疫情,社区作为抗击疫情的第一线,筑起了抗击疫情的第一道防御墙。

“我是志愿者,奔赴疫情防控一线责无旁贷”作为广场社区的志愿者马珍,第一时间报道,主动加入到社区防疫工作队伍中。马珍是一名开饰品店的店主,*日里也是个热心人,在社区有需要的时候她总是第一个来帮忙。疫情防控期间,她负责在社区电话摸排每家每户的信息,然后又在小区院内挨家挨户进行登记排查、到各小区张贴公告、发放出入证、对重点人员进行管理服务等工作,防疫任务多、责任重,她每天跟许多社区干部一样,坚持“五加二”、“白加黑”开展工作,马珍说“我也想要尽自己的绵薄之力为社区做些力所能及的事情,社区工作人员干部都很辛苦,与其宅在家里,不如参加志愿服务,在这特殊时期尽自己的绵薄之力。

我相信,疫情很快就会过去,一切都会越来越好。”战疫特殊时期,像马珍这样的社区志愿者还有许多,他们在战“疫 ”攻坚战中,逆行而上,积极作为。他们的守护使社区疫情防控这道屏障更加的坚固,他们的默默奉献坚定了打赢这场防疫阻击战的决心!马珍说:作为一名新时代的青年志愿者,首先我觉得志愿者并不是一种光环,而是一种责任,要时刻走在前面,要发挥先锋模范的作用,相比那些一线奋战的英雄们,这些事情真的很微不足道,在我成长过程中,付出是无言又沉重。

在疫情防控的关键时期,马珍的表现彰显了青年志愿者的良好精神风貌和责任担当,他们没有退缩,而是勇敢冲在前面,我相信,只有我们团结一-心,不畏艰难一定会战胜这次疫情,我们的祖国会越来越强大。


  最美逆行者感人事迹 8

于水*,男,1970年3月出生,民盟盟员,绥化肇东市嘉亿建筑材料有限公司董事长、肇东市爱心志愿者协会会长、肇东市甜城义警协会会长。

于水*是一位地道的东北汉子,有着肇东人特有的硬汉性格,敢作敢为,敢为人先,越是艰险越向前。应对新冠疫情上一线、义助病人做康复、抗洪抢险运物资,从一件件看似*凡的小事,到一次次危难时刻显身手的义举,再到与新冠疫情的战“疫”,总能看到他一往无前的风姿和他身后坚定的甜城义警和爱心志愿者们!疫情无情人有情。

2020年春节,本是举国同庆的日子,可新冠疫情来了,于水*作为肇东市爱心志愿者协会、甜城义警协会会长快速做出反应,向肇东防控指挥部请战,带领志愿者们随时待命,愿为抗击新型冠状病毒感染疫情贡献一份力量。1月28日下午,在等待指挥部指令的同时,他紧急召集志愿者们,用实际行动为肇东抗击疫情献出一份力,筹集第一批防疫物资:口罩2000个,医用酒精100桶(10斤/桶)。次日早上,他就带领志愿者,分组将这些防疫物资送到了一线的民警和社区工作者手中。他表示,协会还在继续筹集物资,将陆续发放到一线工作人员手中。他向团队发出了“带头加强防护、依法有序参与、加强正面宣传、助力排查治理,为坚决遏制疫情传播扩散,夺取疫情防控斗争胜利贡献更大力量”的倡议,作出了“疫情不灭,爱心不退”的庄严承诺。*一段时间,于水*带领他的团队协助西园区东顺社区管辖的无物业的老旧小区、西园区兴顺社区管辖的粮食小区、教育大厦等小区200多个单元进行整体消毒;协助肇东市***、派出所、社区悬挂宣传条幅、安放废弃口罩垃圾收集箱,进行疫情防控宣传,提高大家安全意识,不造谣、不信谣,传播正能量;协助交警实施交通管制,每天带领30至40名志愿者参加协勤,分散到12个管制点,从早上八点到晚上八点配合市***管制车辆,一直到交通管制结束。在这一场没有硝烟的战役中,他带领志愿者、义警冲锋到了第一线。病魔无情人有情。当一个偏远农村的普通农民家庭为年仅6岁的.脑肿瘤患者求助无门的时候,于水*站了出来,他身后的团队跟了上来。

2016年1月,肇东市尚家镇6岁男孩田璐嘉扁桃体切除手术后,又被发现脑部有肿瘤,手脚活动不协调需要康复治疗。钱从哪里来?医院怎么去?这个家庭一筹莫展。于水*和他的团队来了,“钱我们帮着筹一点,接送孩子去医院我们全包”,于水*率先捐出了1000元钱。三九严寒没有挡住志愿者的热情,58次往返接送理疗,小璐嘉神奇地肢体康复了,能够正常的行走玩耍了。孩子妈妈激动地拉着于水*说:“真的太感谢三哥你了,要是没有你,孩子到现在不知道会成什么样子?”于水*说:“这么长时间的相处,我已经把小璐嘉当成了自己的孩子,以后只要孩子有什么需要我的地方,就尽管来找我。”洪水无情人有情。宣化乡的干部群众永远也忘不了2017年8月2日这个日子,这是一个极端天气,仅一天时间当地的降雨量就达到了187毫米,有人说:“那雨下的,俩人离着一米远,互相都看不见。”宣化乡是肇东市的最低点,周边的雨水都向这里汇集。党委**一边组织抢险,一边组织群众转移,极需人力物力。于水*站了出来,他身后的团队跟了上来,仅3天时间就募集到10余万元的抢险物资,80多位爱心志愿者冒雨把这些物资及时运送到了抗洪一线。在他的影响带动下,肇**会各界人士和爱心企业募捐100多万元资金,有力支持了党委**抗洪抢险,把灾害损失降到了最低。这就是于水*和他的团队——爱心志愿者协会和甜城义警协会,他们用赤子之情和博爱之心不断点亮互助之火,传递志愿精神。

他们坚信:手拉手就能汇流成海,心连心就能筑起长城!

  最美逆行者感人事迹 9

1月24日,宜尚酒店上海虹桥机场会展中心店,响应**征召,成为了待观察人员指定入住酒店。

这天是除夕,宜尚酒店上海虹桥机场会展中心店长唐丽正在厨房,和厨师讨论晚上组织个火锅,让过年不能回家、坚守在岗位的大伙,可以吃边看个春晚。

吃啥还没讨论完,长宁区文化旅游局的陈科长来电话,告知唐丽:需要征收酒店,做为集中观察湖北籍人员的观察点。

“他开始没说什么,问了酒店的基本情况:房间数、入住情况等”。唐丽当时心想:“正说着过年生意不好,生意就找上门了”,心里还偷偷乐着呢!

“这太突然,我都惊了!”,店总唐丽这样回忆——网络上、微信群中,关于新型冠状病毒感染、关于武汉的各种报道,已经铺天盖地,外界对湖北人员已经在严查管控。

唐丽立即联系了酒店业主,陈文传先生。陈先生在了解详情后,非常支持这项工作。并交代唐丽,既要配合好**的工作,也要保证自己员工的安全。

第二天,大年初一的早会。唐丽召集目前在岗的13名员工开会,把酒店的决定告知大家。同时征求意见,可自愿选择去留。有11位员工选择了留下,选择与唐丽一起并肩作战。


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  邓世昌,原名永昌,字正卿。清末海军爱国将领,民族英雄。1849年10月4日生于广东番禺(今广州市海珠区),祖籍广东东莞怀德乡人。生于富裕人家,其父邓焕庄,专营茶叶生意,尝于广州及津、沪、汉、香港、秦皇岛等地开设祥发源茶庄,并始建邓氏家祠。少时随父移居上海,从西方学*算术、英语。

  1867年6月,沈葆桢(林则徐女婿)到福州马尾船政学堂任职。以制造轮船须培养造船人才,开办制造学堂(前学堂);因法国长于制造,故应用法文教学。以驾驶轮船须培养驾驶人才,开办驾驶管轮学堂(后学堂);因英国长于驾驶,故应用英文教学。这两个学堂与船厂同时兴办,所招学生,自是福建省本地人罗丰禄、何心川、蒋超英、刘步蟾、叶伯�]、方伯谦、林同书、郑文成、林泰曾、李达璋、严复、沈有恒、邱宝仁、陈毓淞、林永升、叶祖��、陈锦荣、黄煊、许寿山、林承谟、柴卓群、郑溥泉、黄建勋。船政第一次招考学生后,又从广东招来已学过英语,并[1]且基础较好的学生邓世昌、叶富、吕瀚、李和、张成、李田、黎家本、林国祥、梁梓芳、卓关略等十余人。他少年时就聪颖好学,“有干略”。

  1868年,他怀着救国的志愿,以各门课程考核皆优的成绩入福州船政学堂学*航海,成为该学堂驾驶班第一届毕业生。他在福州船政学堂毕业后,1871年被派到“建威”练船,随船巡历南洋各岛。1874年被任命为“琛海”兵船大副,以后历任“海东云舰”、“振威舰”、“飞霆舰”等兵船管带。

  1879年,李鸿章筹办北洋海军,他被调到北洋海军,任“镇南”炮船的管带。1867入马尾船政学堂驾驶班第一期学*,1871年,被派至“建威”舰练*航海。1874年以优异成绩毕业,并被船政大臣沈葆桢奖以五品军功任命为“琛航”运船帮带,次年任“海东云”炮舰管带,时值日军侵台,邓世昌奉命扼守澎湖、基隆等要塞,得补千总。又调任振威炮舰管带,代理“扬武”快船管驾,升守备,加都司衔。

  1880年调入北洋水师,先后担任“飞霆”、“镇南”蚊炮船管带和“扬威舰”、“致远”舰管带。

  1894年9月17日在中日甲午黄海海战中壮烈牺牲。

张宏,女,1977年出生,中**员,现任华中科技大学同济医学院附属同济医院妇科肿瘤专科护士长,副主任护师。

她面对危险挺身而出。疫情来临时,她主动请缨,第一批进入隔离病房,带领护士们不眠不休,在48小时内完成隔离病房改造。她所在的病区80%的患者都是危重症,她身先士卒,为重症患者擦洗、护理大小便、采集咽拭子、给压疮患者清创换药。她始终坚守岗位。曾连续15天没有离开发热病房,每天工作13小时以上。为抢救一位60多岁的老人,她带领科室护士连续忙了整整7个小时。进入隔离病房第十天,接到儿子突发高烧、症状极似__的消息,她彻夜难眠,但第二天擦干眼泪,她依旧奋战在一线。她对待患者如家人。有的患者生活不能自理,她帮他们翻身叩背,做口腔护理,在床边一口一口地喂他们吃饭,一站就是一个多小时。她每天都会到患者床边,给他们做心理疏导,舒解他们的心理压力,下班前她总要在病房里和患者聊天,鼓励他们保持康复的信心。

2020年9月被授予“全国优秀***员”、“全国抗击__疫情先进个人”称号。

  感人事迹材料 4

  爸爸给我买了一本故事书,这本书就像爪子似的,紧紧抓住了我的心。书里有一个小故事,生动地讲述了著名泼墨画家“黑画张”的有趣故事。

  黑画张三岁就开始学画,一直笔不离手,手不离笔。他不论严寒酷暑,总是埋头练画,从不间断。可是他练了20年,磨穿了好多砚台,连门前的小池也被染黑了,却仍是默默无闻,没有一点儿名气。这到底是怎么回事呢?原来他对自己的要求太高了,画不到传神乱真的地步,决不拿出去。

  有一次,他画了一张张牙舞爪的下山虎,刚往墙上一挂,竟把他家的看门狗吓得浑身发抖,夹着尾巴逃走了。可他却摇摇头,心想,这画是给人看的,吓跑了畜生有啥了不起。于是,他又闭门独自苦苦地练起来。

  过了几天,他又画了一串水灵灵的葡萄。他3岁的儿子见了馋涎欲滴,伸手就抓。他又想,小孩子没有鉴别能力,要是能骗了大人,那才叫本事。于是,他又闭门苦苦地练起来。

  这一次,他画了一幅自己的画像挂在墙上。他妻子来叫他吃饭,刚一推门,看见他呆呆地站在那里,叫也不吭声,就过去推了一把。这时,黑画张乐了,哈哈大笑地从门后走出来,对妻子说:“现在,我的画可以拿出去了。”

  果然不出所料,黑画张的画一拿出去,立即得到大家的认可,简直达到了传神乱真的境地。他也由此成了一位著名的泼墨画家。

  读完这个故事,使我深受感动,懂得了一个人只有刻苦学*,对自己高标准、严要求,而且矢志不渝,才能最后取得成功。联想到自己6岁开始练书法,到现在已经5年多了,虽然得了不少奖,但水*提高还不是很快。这与自己断断续续地练,没有持之以恒有很大的关系。今后自己一定要汲取这个教训,学*黑画张那矢志不渝的精神,对自己在学*上高标准、严要求,就一定会取得成功。

  天高云淡,一个晴朗的日子,学校组织我们爬山。

  听到这个消息,大家一蹦三尺高!我们说说笑笑,欣赏着路边的风景,不知不觉到了山脚下。随着老师的一声令下,大队人马欢呼着向山顶进发。我和几个同学在一起,一边爬山一边聊天。爬了一会儿,我就觉得有些口渴,“小博,你渴吗?”我问身旁的伙伴,他点了点头。于是,我们停住脚,拿出各自的水壶喝了几口。然后擦了擦嘴,又继续爬。太阳开始散发它的热力,我们再无心欣赏风景了。我能感到汗顺着脖子流下来,脚也变得沉重起来。再看身边的同学,他们也在拿衣袖擦汗,还大口喘着气。不知谁喊了一句,“真热呀!歇会儿吧!”立刻受到大家的响应。我大口大口地喝着水,几口就把水壶喝了个底儿朝天。大家似乎都是口干舌燥得受不了了,不一会儿,十几个人的水壶都告罄了。摇了摇自己的水壶,我正想向同学们要点水再浇一浇我那“干旱”的嗓子,却发现他们也拿着空空的水壶在四处寻找“水源”。这时,不远处渐渐走来一个人,是我们班李丽。因为她*时很少和同学讲话,这次爬山也落了单。

  只见她一个人闷着头慢慢向上爬,我心里嘀咕:为什么她不喝水,她不渴吗?我心里的问号一个个往外冒……休息一会儿,我们又向上进发。快到山顶了,大家累得纷纷坐在地上直喘粗气。我环顾四周,连说话的力气都没有,真想找点儿水喝。突然,李丽喊:“谁想喝水?”大家纷纷跑过去要水,李丽默默地把水分给了我们。一会儿,她的水瓶也空空的了。这时,我才明白,她不喝水是因为她想到最后爬到山顶时,把水分给大家啊!大家喝着水,说:“还好有她,这水真是及时呀!”我也觉得这水分外的甜。虽然这件事已经过去一段时间了,但是每每想起,依然让我很感动,仿佛口里还有那甜甜的矿泉水的味道。

  刚刚接通了一位采访过我的四川记者朋友的电话,她刚刚从绵竹退下来,这个娇小的丫头在电话里和我讲了她眼见的情况,她只用了四个字形容,就是:“世界末日。”她说她几乎无法工作,眼泪就没有停过,太惨了,一片一片的废墟,到处是哭喊的声音,救援队发了疯一样的救人,然而往往救不了,跟着去的摄影只了拍一张照片,就扔下相机去帮忙,因为那情景让你不可能站着看着。

  她和我说,她在一个学校现场看到了她永远不会忘记的一幕,学校的主教学楼坍塌了大半,当时正在上课,几乎有100多个孩子被压在了下面。全是小学生。一些似乎是消防队员的战士在废墟中已经抢出了十几个孩子和三十多具尸体,看着那些小小的,带着红领巾却再也无法睁开眼睛的孩子,她说她突然觉得自己说话的勇气都没有了

  然而就在抢救到最关键的时候,突然教学楼的废墟因为余震和机吊操作发生了移动,随时有可能发生再次坍塌,再进入废墟救援十分的危险,几乎等于送死,当时的消防指挥下了死命令,让钻入废墟的人马上撤出来,要等到坍塌稳定后再进入,然而此时,几个刚才废墟出来的战士大叫又发现了孩子。

  几个战士听见了就不管了,转头又要往里钻,这时坍塌就发生了,一块巨大的混凝土块眼看就在往下陷,那几个往里转的战士马上给其他的战士死死拖住,两帮人在上面拉扯,最后废墟上的战士们被人拖到了安全地带,一个刚从废墟中带出了一个孩子的战士就跪了下来大哭,对拖着他的人说你们让我再去救一个,求求你们让我再去救一个!我还能再救一个!

  看到这个情形所有人都哭了,然而所有人都无计可施,只眼睁睁的看着废墟第二次坍塌。后来,那几个小孩子还是给挖出来了,但是却只有一个还活着,看着那些个年轻的战士抱着那个幸存的小女孩在雨中大叫着跑向救援所在的帐篷的时候,她已经泣不成声。

  我无法想象这在电话中已经如此惊心动魄的情形在当时是怎么样一个悲壮的场面,我只知道这是真实的,而且,在现在,在震中地区,这样的事情还在重复的发生着,就在今夜,我坐在舒适的房间内,第一次意识到我是否应该做些什么,虽然我不可能到现场去,但是我是否应该做一些力所能及的事情?

  于是我眼含着眼泪,首先发了这一篇博文,我知道这篇博文无法带来什么实际的帮助,但是,这是我想到的最便捷的,我所能立即做到的第一件事情,一篇文虽然没有力量,但是至少我可以让更多的人关注这件事情。只有完成了第一件事情,才有第二件,第三件。

  天佑中国,人间有爱。朋友人,无论你们身边有任何的条件,只要是能帮助灾区的,希望我们都马上付之行动,莫以善小而不为,一篇文章,一元捐款,都是一种支持,20xx注定是荣耀与灾难交辉的一年,灾难的是中国人的土地,荣耀的是中国人的心。

  童年回忆固然美好,天真烂漫,那是一段纯洁如初雪般的记忆,儿时银铃般的笑声至今仍萦绕耳畔,闪亮的眼眸中没有一丝阴霾,那份专属孩童的纯洁善良,被我深深藏在心底,成为一段无法磨灭的回忆!满足的笑容,单纯的善良,稚气的话语……

  是父母、老师、同学为我的童年创造了一片美丽的天地。

  都说父母是成长中关键的指导老师。对于这点,我不得不说我的妈妈是令我最感动的亲人。小学三年级的一个周末,我为了老师所布置的一篇自由选材作文感到头痛。我向妈妈诉说了这件事情,妈妈就知道我是因为对生活还不知道仔细观察。她马上说,明天,妈妈带你到公园玩玩。我乐开了,因为妈妈工作很忙,*时连睡觉的时间都很少,更不用说是带我去哪里玩了。到了第二天,原本工作成堆的妈妈早上就带我去玩。在公园那里,妈妈见路旁有绿草和鲜花告诉我,花儿很美,绿草很鲜,就像欢迎的队伍在期待我们的到来。为了游玩的人,它们尽自己的努力将花开得最盛,草儿长得更绿。到了一片竹林,妈妈指着竹子告诉我,竹子在随风摇摆,就像在欢迎我们的到来在向我们招手……一路上,妈妈告诉了我好多好多有趣的东西。直到中午我们才回了家。最后,

  因为这一次的游玩公园,妈妈告诉了我不仅仅是如何写作文,还告诉我要懂得体会生活、享受生活、亲*生活。只有将生活看成挚友,写作文就不成问题了。也是这一次的成功,让我爱上写作,爱上生活。十分感谢妈妈,在第一次写作的体验中让我感到的不再是烦恼,而是快乐。是她,让我今天能够有小小的成功。

  父母是人生的第一个导师,那么第二个就要属于老师了。老师不仅仅是传给我们知识,还是人生哲理。他们,也是我们的第二个父母。记得三年级的一次课间玩耍时我摔了一跤,两边的膝盖全都伤了,而且很惨。伤口约有一个拳头大小,血肉模糊,那鲜红的血不断地从两个伤口流下,染透了刚及膝下的裤脚。不一会儿,待我反应过来时,老师已经急急忙忙从楼上跑下。那一声声的嘘寒问暖,令我湿了眼眶,心中似乎有一股暖流流过。那一刻,我便铭记:老师,我永远不能忘记您!

  其实,令我难忘的,还有友情。童年,有无数朋友的陪伴。我们共同成长,互相分享快乐与悲伤。感动也实在太多,细细数来倒也是不太清楚了。只记得,哭了的时候,朋友会成圈围在座位旁边,那一声声的问候使我坚强。他们哭了,便是我过去看看的时候了。此时,她也就坚强了。彼此,都是有安慰中找到目标。感觉那埋头的学*也就有了快乐,那交汇的眼神中也就多了一份信任与坚强了。

  悠悠岁月流逝,童年早已在时光运转中流走,但我对这浩浩苍穹发誓,我永远不会忘记这段充满我欢声笑语的过往,我永远不会将它淡忘。我会让这段回忆成为我人生星空中最闪亮,最美丽的星星,永远散发着耀眼的光芒,永远显示着,那极尽琼华的美丽!

  我的记忆长河,就像是一个百音盒,里面有无数首歌曲,无数种曲调:有悠扬的,有欢快的,有激昂的,有优美的……但只要听到那一首,就会让我停下来反反复复的回味――那是一件令我感动的瞬间,也是一个令我思考的瞬间。

  故事发生在一年冬天,天气十分寒冷。走在街上,能够听到冷风“嗖嗖”作响,能够感觉到一阵阵寒风正迎面扑来。这时,我本就应不会注意到街上的任何人,但偏偏就在这时,两个年迈的身影闪此刻我眼前。那是一个57岁左右的一位男士和一个与他年龄相仿的女士。他们穿着厚厚的大衣,脖子上围着围巾,还带着一个口罩。我端详着他们,总觉得有哪里不太对劲,我找啊找,最后发现了问题,他们的手上竟没有带棉手套!看得出来,他们正在天桥旁刮着什么,用铁铲刮完又用手抠几下,此时此刻我已经明白了一些。但我还是好奇:这么冷的天儿,他们为什么还要出来呢?于是我走上前去问那位奶奶:“奶奶您们为什么这么冷的天还来处理小广告呢?”奶奶说:“因为这天是星期三呀!”我更加奇怪了,心里想:星期三有什么个性的吗?奶奶好像明白了我的心思,望望那位爷爷,继续说道:“星期三是我们约定出来清理小广告的日子,已经三年了,不管是夏天还是冬天从不间断。”我又问:“那您们清理小广告为什么不戴上棉手套呢?”奶奶笑着说:“因为带棉手套有时会弄不干净呀!”说完就之后处理那些小广告。

  那时候,虽然天气很冷,但我的心暖暖的。那些可恶的小广告,就是城市的垃圾,而像这两位爷爷奶奶的人,是城市的美容师,他们让城市美丽,让我们迎接一个完美、崭新的一天!但他们却不求任何回报,默默无闻的做着这些事情。如果我们每个人,都能像这两位爷爷奶奶一样,不求任何回报的为他人着想,祖国的明天必须会更好!就在这时,我看见爷爷和奶奶露出了灿烂的笑容,原先他们收工了。是呀,一个以城市的整洁为己任的人,还有什么能够比城市的整洁更令自我开心、自豪的呢?

  这就是百音盒里最好听的那首歌,最嘹亮的那首歌,每次只要听到这首歌,我的心都会暖暖的!

  只要你心中有爱,就都会觉得感动且珍贵。每当回家路上看到一群青少年们男男女女成群结队一起又说有笑的,我总会记起一对年龄正直青春年少的兄妹来,他们的那件事令我感动,也令我无法忘怀。

  那是一个暑假,我为了锻炼自己,也为了自己攒零花钱,便跑去商场找了一家饰品店做兼职。我每天都可以看到形形色色的人来来往往,有这么一个小姑娘,十二三岁的青春模样,还比较稚嫩的脸庞,似乎是到了爱美的时候,虽然穿的普通的不能再普通了,但每两天都要来一次我们店里逛一逛,每回都会到橱窗里那条七彩玛瑙石的手链前停留很久,每次也只是看看就走了,偶尔会有一个稍微大一点的男孩陪她一起过来,但也毫无例外的没有买任何东西。

  这引起了我的好奇,一个周末的时候,她果然又过来了,装模作样的在店里看了一会其他饰品,最终一直伫立在橱窗前,我忍不住走过去询问她:“妹妹,需要看点什么呢?”“我……就随便看看。”似乎是没想到我会主动搭话,有些惊讶的答道。

  “这条手链卖得很好的哦,这是最后一条啦,喜欢的话可以带走的。”我继续说。“我……”她迟疑着,有些紧张的轻声说道:“姐姐,可以留给我吗?我明天生日,但是我钱不够,我可以今天先付一半,明天我付完全款再来拿。”“可以的,没关系。”我笑着答应了。


最美教师感人事迹材料 (菁华3篇)(扩展8)

——身边的抗疫感人事迹材料实用五份

“疫情就命令、抗疫就是战斗、党员就是先锋”!

县委、县**号令:全体党员下沉社区开展疫情联防联控,坚决打赢疫情防控阻击战!“走,到抗疫前线去!”县供销社党组成员阮树斌闻令即动,第一时间到土井社区报到,临危受命,勇挑重担,用责任和担当为战区居民的生命和健康筑牢最后一道防线。

作为县供销社党组成员,参与疫情防控人员的口罩、酒精、消毒液需要筹备,县直单位居家党员干部下沉社区领取任务和民主街6个路口值守需要督办,部门需要协调,住户需要排查,防区需要消毒,卡口需要值守......这就是阮树斌的战斗!饿了有方便面,困了有帐篷,一天一天,风雨无阻。

“阮主任,这多路口要守,人员不够怎么办?”“同志,请问你们谁负责?我们不能出门生活物资怎么办?”“我家老人的药用完了怎么办?”“我家水管子破了需要修怎么办?”......作为土井社区重点封闭管理的小区,三星家园是一个开放式小区,四通八达,进出口多,人员复杂,防控难度大。阮树斌接到任务后,迅速组建党员突击队和志愿服务队,制定防控措施,落实岗位责任,将“抗疫党员突击队”的红旗插在小区内。鲜红的旗帜映入居民的眼帘,“快看,那不是供销社的阮主任吗?”“来了就好!来了就好!”有几个认识阮树斌的居民在自家阳台上高兴的喊道。恐慌之际,焦急的人们找到了组织,看到了希望,*复了心理。

“路口全部封堵,保留一个出口,禁止人员进出”“党员负责消毒、排查,消毒要道边到角,排查要不漏一户一人”“志愿者负责宣传、劝阻、代购,做好排查台账”“干部负责住户的包保和卡口值守”“建立三星家园微信群,发布信息、倾听民声,心理疏导、代购物资”......针对防控措施和应急救助,阮树斌都用心思考、用心做好。“我们要理解支持,积极配合”“我们不出去,呆在家里不添乱”,小区居民看在眼里,明在心里。

“柔性服务、硬性防控”!截止目前,该小区共排查登记350户1048名人,全部落实一日两查,一户多包,没有发生一起传染,没有发生一起投诉,民主街6个卡口也没有发生一起纠纷。

战“疫”还在进行,“疫情不销,战斗不止”!风风火火、急急忙忙的阮树斌率领着一群逆行者们依坚守在抗“疫”的前沿阵地,他们把岗位当战场,视居民为亲人,用党性守护堡垒,用爱心温暖民心,发扬供销人的“扁担精神”,用实际行动彰显了***人的使命和担当。

  身边的抗疫感人事迹材料 2

我市疫情发生以来,根据上级关于干部下沉社区投身疫情防控一线工作的通知要求,张生全同志闻令而动,在做完核酸检测后第一时间到所在社区报到,积极主动配合社区开展疫情防控工作,二十天来,他以认真负责的工作态度、严谨细致的工作作风,展现了实干敬业、担当作为的党员风采,为打赢疫情防控阻击战贡献自身力量。

不辞辛苦,全心全意助力核酸检测。他所在西固区陈坪街道福利东路社区参加核酸检测人数众多,核酸检测点总共开展了核酸检测5次,每次核酸检测居民约3。5万人,面对这种工作任务量大的情况,他没有退缩,而是积极主动负责起信息注册登记、扫码、喊号,现场维持秩序、分发核酸检测排队号码,引导行动不便的老人、学生通往专门核酸检测通道等多项工作,在核酸检测结束后,他还要爬楼督促未参加核酸检测人员及时做检测,并且配合防疫消毒人员在三个核酸检测点进行消杀。这样的工作繁重复杂,而且每次核酸检测都要重复这样的工作,可是他没有任何怨言,只是淡淡地说:“我只是做了一些自己力所能及的事情。”当他发现核酸检测现场核酸监测点缺少现场布置,他积极主动联系单位领导,协调解决社区困难,为该社区筹集锥形桶40个,安全警戒线2盘,保证核酸检测现场安全有序。

不怕重复,全覆盖摸排全方位宣传。根据疫情防控工作安排,下沉社区逐楼逐户逐人开展排查,做好信息登记、宣传动员、电话回访等工作,奔着“不漏一户、不漏一人、不漏一处”的目标,全覆盖进行摸排;积极配合辖区派出所对小区内住户进行疫情期间防诈骗和疫情宣传工作,走访入户中,他仔细叮嘱居民做好个人疫情防护,在小区楼栋门口张贴疫情宣传标语,利用小喇叭播放疫情防控信息,号召居民非必要不外出,共克时艰,坚决落实“外防输入,内防反弹”工作落实要求,为社区群众生命健康安全保驾护航。

风雨无阻,全心全意做好社区群众安全健康“守门人”。核酸检测后社区启动管控,为保证小区居民健康安全,他积极参加小区居民出入证登记发放工作,共为小区2072户发放出入证,自10月21日起至今分别在辖区中天嘉苑、东苑小区、北滩油库小区值守,查验每天进出小区人员及车辆的出入证,健康码、一线单位人员上班工作证明,出入人员测温登记,帮助年老群众和不会操作手机的群众注册小兰帮办,并在值守点督促群众扫码进出等工作,积极主动,尽职尽责。

面对疫情,张生全同志投身在社区防疫第一线,不惧病毒、不怕寒冷,冲锋在一线,用自己的实际行动积极响应党组织的号召,践行***员的初心与使命。

张生全同志表示,疫情防控工作任重而道远,将继续不忘初心,牢记使命,坚定信心,戮力同心,坚守社区志愿服务工作岗位,为打赢这场“战疫”贡献个人力量。

  身边的抗疫感人事迹材料 3

__年,一场疫情牵动着每个人的心,随着疫情在全国各地快速扩散,市华丰家电有限公司党员志愿者张颖同志逆行而上,冲锋在前,用无私奉献的精神,彰显了党员本色,为抗疫防控阻击战贡献着自已的一份力量。当得知社区防疫工作压力较大,人员不足,正招募志愿者的消息时,她第一时间就报了名,并立即投入到五龙街道公园社区社区疫情防控执勤工作中。从2月8日起志愿加入社区疫情防控工作,她每天都提前上岗,履职尽责。

张颖总是和颜悦色、耐心劝导居民,连续几天的工作,使她嘴唇干裂,嗓子嘶哑。但她总是说:“我们应该站好自己的岗,担好自己的责!”遇到一些居民拿的东西太多,她会主动上去帮助。对于年纪大、行动不方便的居民,她会帮助买菜,劝说居民少出门。当看到有居民口罩带的不合格,总是不忘嘱咐两句。每天值班,她都坚守户外,耐心引导居民,解答问题,并认真检查出入证、查验扫码情况。

她经常在值勤结束后,主动去查找小区封闭口是否出现漏洞,当发现小区封口处的铁丝网被人为破坏时,第一时间向上级汇报,减少隐患。

她用实际行动生动诠释了一名***员在关键时期的使命与担当,坚信上下一心,众志成城,一定能打赢这场新冠疫情防控阻击战。张颖说:能在这样关键的时刻,成为一名志愿者,感到无比自豪!

  身边的抗疫感人事迹材料 4

疫情就是命令,防控就是责任。连日来,面对突然来袭的疫情,潘小亭同志闻令而动,主动对接下沉社区,积极投身疫情防控工作,以认真负责的工作态度、严谨细致的工作作风、敬业奉献的担当精神,在疫情防控一线书写了***员的责任与担当。

“同志您好,请打开健康码,主动配合体温检测,登记相关信息。”这句简单礼貌的话语,潘小亭同志每天都要说很多次。作为下沉干部中的一员,他已在安宁区银滩路街道银滩路社区疫情防控一线持续奋战了二十多天。

社区是疫情防控第一线。根据社区安排,潘小亭同志先后被安排到山水兴城小区、银滩雅苑小区开展志愿服务活动,由于所在小区工作人员较少,加之情况比较复杂,主要出现问题有外地人员居多、来回人员复杂、商务活动频繁、出现黄码的人员较多,这给疫情防控带来不小的难度。在面对这种情况,他说:“作为党员,疫情就是命令,我更需要冲锋在前。”他迅速行动,拿起喇叭进行疫情防控知识宣传,每天这样的身影会准时出现在楼宇街道中。“现在是疫情防控关键阶段,请大家主动配合,坚持非必要不出门,居家办公,有商务往来的请采用电话、视频方式进行商务洽谈,主动做好个人防护,敬待疫情结束,谢谢大家配合!”,在像这样的话语,他走到哪里,他就宣传到哪里,遇到有些群众不是太理解配合,他也会耐心劝导解释,争取获得理解,来共同守护我们的家园。面对黄码人员多的特殊情况,他不分昼夜,积极配合社区,挨家挨户进行信息登记,累计摸排登记黄码人员150余人,及时建立人员防疫联络群,并且由他负责黄码人员的核酸检测具体工作。为了确保黄码和绿码人员错开时间段进行核酸检测,在每次做核酸过程当中,他都是及时在群里通知具体时间,做到整体带出,整体带回,不落一人,兢兢业业,高度负责,这样的工作作风也受到社区领导与同行工作人员的一致称赞。

在小区出入口值守过程当中,潘小亭同志要对每天进出人员、车辆进行信息登记、健康码进行查验,本来是一件*常的事情,但是遇到有些老年人对疫情防控政策要求了解不全面、感觉程序麻烦,不愿意配合工作人员,最后导致后边排队人员、车辆增多,给疫情防控不小安全隐患时,潘小亭同志总是第一个站出来,耐心进行劝导,向他们讲解疫情防控政策,争取理解和支持,在之后工作值守中,每次遇到这样这种情况他都是苦口婆心耐心解释,在他的努力下,小区进出入人员、车辆秩序井然,疫情防控获得良好的效果。

他所在小区属于疫情防控重点小区,每两天就要做一次核酸检测,而他每次都会6点30分提前到岗,协助社区工作人员做好核酸检测各项准备工作,摆桌子,进行现场消杀,秩序维护,为体弱多病的老年人、行动不便的产妇、骨折手术者提供特殊照顾……这样的工作他一直坚持到核酸采样完毕。

*期,寒潮来袭,气温骤降,置身室外,刺骨的寒风迎面袭来,潘小亭同志虽然身患感冒,但是他克服大风、雨雪天气,在做好自身安全防护的前提下依旧坚守在疫情防控一线,化身“守夜人”,用责任、担当和奉献,守护身后的万家灯火,照亮疫情防控胜利的黎明。

潘小亭同志表示,疫情还未消褪,他将继续站好“最后一班岗”,为社区群众生命健康安全保驾护航。

  身边的抗疫感人事迹材料 5

1月24日,宜尚酒店上海虹桥机场会展中心店,响应**征召,成为了待观察人员指定入住酒店。

这天是除夕,宜尚酒店上海虹桥机场会展中心店长唐丽正在厨房,和厨师讨论晚上组织个火锅,让过年不能回家、坚守在岗位的大伙,可以吃边看个春晚。

吃啥还没讨论完,长宁区文化旅游局的陈科长来电话,告知唐丽:需要征收酒店,做为集中观察湖北籍人员的观察点。

“他开始没说什么,问了酒店的基本情况:房间数、入住情况等”。唐丽当时心想:“正说着过年生意不好,生意就找上门了”,心里还偷偷乐着呢!

“这太突然,我都惊了!”,店总唐丽这样回忆——网络上、微信群中,关于新型冠状病毒感染、关于武汉的各种报道,已经铺天盖地,外界对湖北人员已经在严查管控。

唐丽立即联系了酒店业主,陈文传先生。陈先生在了解详情后,非常支持这项工作。并交代唐丽,既要配合好**的工作,也要保证自己员工的安全。

第二天,大年初一的早会。唐丽召集目前在岗的13名员工开会,把酒店的决定告知大家。同时征求意见,可自愿选择去留。有11位员工选择了留下,选择与唐丽一起并肩作战。

在这个特殊时期,唐丽心里也打鼓。但在接到电话的时候,她就坚定了一个念头:做为一个公民,我们有义务有责任在这个时候挺身而出!

在接待前,酒店就和长宁区疾控中心、管辖派出所、辖区医院等,一起开会,讨论了接待事项及人员配备的问题。

但是正式接待的时候,却发现人员和物资都严重缺乏。当天就只来了1个医生、1个疾控中心给车辆消毒的人员,物资也有很多无法到位。

从开始接待至今,唐丽每天带着11位员工,照顾共134位进行隔离的客人和医护人员。

唐丽每天都很忙,同时,她要面临生命安全风险,还要面临酒店服务人员、防护物资的紧缺状况,以及运营成本的压力。

员工们除了酒店的日常工作,还要去给各个楼层回收垃圾,进行依照医护人员的指示,严格的卫生清理。特殊时期所有员工都是身兼多职。

即使这样,每天她都要亲自去各个楼层,给隔离客人送餐、分餐。这种要上前线,和感染风险面对面打交道的事,唐丽要和员工们站在一起。

“每次遇上困难与压力了,她都是和我私下沟通,生怕影响了客人与员工的情绪与状态”,负责该区的区总程咏说起,都不禁泪目。

身处疫情防控的一线,除了要服务、照顾好评客人,更要保护好自己。为了确保每位店员的安全,唐丽每天都要定时给大家测量体温,安排大家喝中药,预防感冒,提高免疫力。

截至目前,在医护人员、唐丽和全部工作人员的悉心照顾下,已有两批入住隔离的客人,确认健康,离开酒店。


最美教师感人事迹材料 (菁华3篇)(扩展9)

——消防安保感人事迹材料(精选5篇)

  王志勇是安阳市汤阴县人,2003年12月入伍。生前系安阳市消防支队殷都区中队战士、一级士官,先后担任战斗员、驾驶员等职。牺牲时年仅19岁。

  据安阳市消防支队殷都区中队指导员华胜兵介绍,当天下午4时45分,他们赶到现场后,被埋在土窖中的张伟强刚刚被群众救出,其父张德魁仍埋在地窖中。

  见形势危急,战士张辉、王志勇主动请缨,在张伟强的引导下,进入口径只有0.8米的地窖中,经过王志勇、张辉等官兵紧张的轮流清挖,终于于6时47分发现了张德魁。

  王志勇迅速用绳索将其捆绑,当地面上的官兵正要向上拉人时,地窖发生了第3次大面积塌方,将王志勇和张氏父子埋在了窖中。

  郑周刚同志,男,玉屏侗族自治县消防志愿者,自参加志愿者以来,始终牢记保单位*安,服务社会的宗旨,树立正确的人生观、价值观、世界观,忠实履行一名消防志愿者的神圣职责。 郑周刚用自己的青春和汗水体验着追求理想的艰辛与幸福,展现着自己人生的价值。作为消防志愿者的,他深知消防安全工作的重要性。始终坚持将消防安全工作列在首要地位,防患于未然。并且与玉屏侗族自治县消防大队建立了长久的军民共建关系。 郑周刚不仅对消防工作尽职尽责、兢兢业业,他还是一名积极投身于社会公益事业的消防志愿者,他的追求就是将消防知识传播到各个角落,让每个人都熟知消防知识,防患于未然。

  一过硬的业务本领

  一年来,他从思想上、作风上加强自身建设,恪尽职守、竭诚奉献、辛勤工作。自从他担任消防安全志愿者以来,就始终坚持将消防安全工作作为安全工作的头等大事来抓,坚决贯彻执行各项消防安全工作法规、文件,做到消防安全工作无漏洞,使消防安全工作深入人心。

  为做好玉屏县各社区、各超市的消防安全管理工作,确保社区、超市的安全,防止出现消防安全事故,结合实际情况,进行预案演练,深化安全检查。以此提高社区市民和超市员工接警、报警、现场控制、紧急处置的能力,做到遇突发事件从容应对,处置得当。在xx年2月份他与其他消防志愿者一起将社区及超市所有灭火器、消防栓、应急照明灯等消防器材进行维修与更新,确保了消防器材的正常使用。

  二丰富的消防知识

  多年的知识积淀和实际经验,让郑周刚有了丰富的消防知识。自从他担任消防志愿者以来就为社区和超市制定了《消防安全工作应急预案》、《火灾事故应急处理办法》,不但明确了各岗位人员的职责和工作任务,而且详细的提出了出现火灾事故的一系列处理办法,使社区及超市消防安全工作得到了制度上的保障。每逢节假日,他与其他消防志愿者都对超市内所有安全设施进行逐一检查,发现问题立即整改。

  为增强各超市员工的消防安全知识,使社区居民及超市员工熟知一旦发生火灾事故时的处理办法。他为超市制定了每年组织四次以上专业的消防安全教育计划,到社区发放消防知识宣传单并为他们讲解消防知识。并在今年2月份邀请玉屏侗族自治县消防大队到各超市对员工进行消防知识培训。同时,超市每年都组织二次以上的消防演练,同时不定期的进行各类灭火器和消防栓等消防器材的使用方法培训、发生火灾事故时的逃生自救办法等。不但使员工掌握了一定的'火灾自救、处理办法,而且通过员工的宣传,将消防安全知识带入了千家万户,推动了全县消防安全工作的顺利开展,得到了社会各界的好评。

  三传播消防知识的使者

  他不仅在工作上对待消防安全工作兢兢业业,还把消防安全知识传播给了身边的每一个人。用他孜孜不倦的奉献精神活跃在消防志愿者的岗位。消防志愿者这个称呼,让他感到无尚的光荣和自豪,更觉得责任重大。经常利用自己的休息时间,走进社区,走进学校,即便是乘车、逛商场,也不放过任何一个宣传消防知识的机会。一年来,他深入到企业、农村、商场、学校、社区、敬老院、医院等消防安全重点单位和人员密集场所,进行消防志愿活动,宣传消防知识,解答群众关于消防安全方面的疑难问题。 路漫漫其修远兮,吾将上下而求索郑周刚在工作中全身心的投入,换来的是良好的消防安全环境。在消防志愿者的公益岗位上,他默默的奉献着自己的时间和精力,积极宣传自己储备的消防知识,换来的是让更多人了解了消防安全的重要性,杜绝火灾事故的发生,让火灾的惨痛历史不再重演。这就是他的梦想和追求,这就是他的人生价值。郑周刚之所以热心忠于社会消防公益事业,就是希望将消防安全知识带入到更多的广大家庭之中,为玉屏的消防安全工作做出更大的贡献。

  8月31日,中央宣传部向全社会发布九江市消防救援支队的先进事迹,授予他们“时代楷模”称号。当晚,中央广播电视总台“时代楷模发布厅”播出了发布活动。节目和相关活动报道后,在全省应急管理系统引发热烈反响。

  入汛以来,我省应急管理系统广大干部用铁的纪律坚守岗位,用实干的作风投入抗洪抢险,省航空护林局局长谢达钦是其中一员。“为九江市消防救援支队感到骄傲,更被他们的先进事迹感动。”谢达钦说,作为新时代的应急管理人,省航空护林局将号召全体干部职工向这支身边的英雄集体学*,共同当好人民群众的守夜人,传递好党和**的温暖。

  “哪有什么岁月静好,不过是有人在负重前行。九江市消防救援支队无愧为‘时代楷模’。”8月31日晚,九江市应急管理局火灾防治管理科负责人欧阳卫军坐在电视机前观看了整场发布活动。作为九江应急管理系统一员,欧阳卫军深感责任重大、使命光荣。“要向模范学*,向先进看齐,扎根岗位,争做先锋,当好新时代的应急管理人。”欧阳卫军说。

  “九江市消防救援支队被***授予‘时代楷模’荣誉称号,这份殊荣不仅仅是对九江市消防救援支队的褒奖,也是对全省所有参与抗洪抢险战斗的`消防救援队伍的鼓励。”省消防救援总队灭火救援指挥部副部长、作战训练处处长刘豪,今年夏天全程参与了鄱阳湖流域抗洪抢险行动。他表示,下一步,总队作战训练处将继续秉持“实战导向抓练兵、科学安全抓练兵、典型引领抓练兵”的方向,深入推进全员岗位大练兵,力争锻造出更加精锐的尖兵劲旅。

  读懂榜样,能让实干更有力量。鹰潭市消防救援支队政治委员徐勇军认为,九江市消防救援支队以实际行动展示了新时代应急管理体制改革在江西实践的丰硕成果,是每一名江西消防救援人的骄傲。“我们要见贤思齐,向榜样学*,不断自我完善、自我提高。还要比学先进,以实际行动践行初心使命,为江西消防救援事业跨越发展贡献力量。”徐勇军说。

  一袋咸鸭蛋、几双白袜子,是受灾群众张再胜在节目现场送给九江市消防救援支队的礼物。电视上的这一幕,让资溪县城南大道消防救援站站长陈子安颇有感触。他今年在鄱阳县参加救援时,一名被救助的小男孩,默默地帮他拭去额头上的'汗水。陈子安说:“就是这些细微的感动,一直激励着我全身心投入消防救援事业,我们一定不辱使命,当好党和人民的忠诚卫士。”

  董小敏是2019年12月加入国家综合性消防救援队伍的新消防员。“他们的英勇事迹让我肃然起敬,我十分荣幸能加入这个光荣的集体,看完节目更加坚定了我投身消防救援事业的决心与信心。我将以九江市消防救援支队先进事迹激励自己,苦练本领,提高自身素质,早日成为一名优秀的消防员。”董小敏说。

  潘延祥,男,汉族,山东聊城人,大专学历,1992年9月出生,2010年12月参加消防工作,***党员,现任铜仁市消防支队石阡中队排长。作为中队排长他先后被评为2017年度铜仁市消防支队优秀指挥员,2018年5月被铜仁市消防支队表彰为优秀团干,2018年6月被铜仁市消防支队表彰为优秀***员,作为中队团支部**,他带领全体团员奋勇争先,中队团员粟伟被省消防总队评为优秀***,中队团支部被团省委评为五四红旗团支部。

  不忘初心 争当拥护改革的“带头人”

  面临改革,潘延祥换下的是军装,换不掉的是忠诚;变化的是制服的颜色,不变的是使命宗旨。作为中队排长的他,始终保持着坚定的政治立场和高度的政治站位,坚持“先学一步、学深一层”,迅速在中队掀起改革教育学*热潮,引导队员正确认识改革、理解改革、拥护改革、支持改革、投身改革。“恪尽职守、主动担当,无怨无悔、任劳任怨,坚信改革越来越好!”这是潘延祥在改革决心书上表态,也是他在工作中的真实状态。作为中队的排长,他与官兵们一起,立足“冲得上、打得赢”,深入开展“冬训、夏训”练兵工作,做好“灭大火、抢大险、救大灾”的准备,以强有力的担当、专业化的力量,在应急救援任务处置中当好“国家队和主力军”。百年变迁,薪火相传,初心如磐。面对这场史无前例的重大改革,潘延祥说:“在改革浪潮前,我们就是要牢牢守住这颗属于我们自己的‘消防初心’永远不变,紧跟新时代迎接新挑战,以‘政治坚定、本领过硬’为奋斗目标,要以更加坚强有力的信心和决心,守好我们的‘责任心’,握紧手中的‘接力棒’,继续为守护石阡人民群众的幸福生活做出我们新时代消防人应有的贡献。”

  赴汤蹈火,用忠诚践行庄严承诺

  参加消防工作8年来,先后参加各类火灾扑救、抢险救援及社会救助1500余起,成功抢救被困群众200余人,抢救财产价值千万余元。2017年4月27日19时,铜仁市碧江区蓝波湾河边一火锅店内液化气罐起火,现场有人员被困,接到报警后,潘延祥同志立即带领中队15名消防员奔赴火场扑救,到达现场后发现火势已处于猛烈燃烧阶段,同时经询问报警人得知有多人躲进店内的卫生间一直没有出来,得知这一情况后,潘延祥同志立即带领攻坚组成员在水枪的掩护下进入内部搜救,经过紧张疏散救援,6名被困人员被成功疏散到安全地点,进入店内搜救的潘延祥同志发现店内有5个15公斤的液化气罐和白酒等大量危险物品,其中1个15公斤液化气罐正倒在地上猛烈燃烧,火苗喷出有一米多高,着火液化气罐四周散落的白酒也在不断的燃烧蔓延。由于液化气罐的阀门已经烧毁,如不马上将喷火的液化气罐移出火场的话,随时可能引发多个液化气罐发生爆炸,后果不堪设想。就在这千钧一发之际,潘延祥同志冒着生命危险冲进火海,毫不犹豫地将喷火的液化气罐抱出了火场,但周围围观群众较多,如果液化气罐突然发生爆炸,那后果将不堪设想,潘延祥来不及多想提起液化气罐全力往河边奔跑,将还在燃烧的液化气罐放在河水中冷却,直至液化气罐中的气完全烧尽,成功排除这颗“定时炸弹”,他才松了口气。周围老百姓纷纷竖起来大拇指,亲切的称呼潘延祥为“抱火哥”。

  爱岗敬业,勇挑重任,全心全意做好本职工作

  2010年12月参加消防工作以来,潘延祥同志始终严格要求自己,认真学*党的路线、方针、政策,严格遵守各项规章制度,严格要求自己,以主人翁的姿态和高度敬业的精神参加中队的各项工作事务,时时刻刻为中队建设着想,在担任排长期间,始终以身作则、身先士卒、带头参加学*、训练,积极探索训练的方式、方法和队伍管理工作,积极配合中队完成各项灭火救援任务以及上级党委和组织交给的工作任务;在训练中,始终对自己高标准、严要求,在中队喊响了“跟我上”的口号,在任职期间多次带领中队在各种比武竞赛中收获荣誉,先后在2017年全省消防救援实战化练兵二类中队大比武中获团体第四名、2017年支队春季执勤岗位比武竞赛中团体第一名、夏季岗位练兵比武团体第二名,个人总积分支队第九名的成绩。

  湟源县广播电视局消防工作始终坚持贯彻“预防为主、防消结合、人人参与、标本兼治”的原则,在上级有关部门的指导下,充分发挥主观能动性,认真研究本消防工作特点,积极采取有效措施,努力做好消防安全工作,几年来,我局消防安全工作稳中有进,成绩喜人,我们工作中主要采取了以下做法。

  一、领导思想重视,安全组织健全

  我局历来就有领导重视安全工作的良好传统,安全工作上规章制度、上班子会、上工作日程已经在我局形成一种不成文的规定。

  单位成立以主管安全工作的领导(局长xxx)同志为组长的安全工作领导小组,落实《消防法》,建立消防工作制度,组织发动消防知识宣传教育,开展消防安全自查自纠,经常性召开安全工作例会,研究商讨单位消防形势和消防措施。

  在领导的关心和支持下,建立起了消防工作健康发展、和谐运行的长效机制。

  二、未雨绸缪预防,完善硬件设施

  预防始终处在各项消防措施的首要地位,只有未雨绸缪做好预防工作,才能防止火灾事故的发生,才能有效保护公共财产和人民生命安全。

  我局和其他单位相比有一个与众不同的特点,就是下属单位地点较分散,电路设施设备较多。针对上述特点,安全工作小组在李辉全组长的领导下,完善各项管理制度,加强对工作人员的消防安全教育,抓好软环境的建设。同时,对下属单位消防硬件设施进行完善。我们对输电线路、用电设备、消防设施(器材)半年进行一次全面普查,该更新的更新、该报废的报废、该添置的添置,并将其形成一种制度坚持下来,从而有效地将火灾苗头扼杀在萌芽状态,杜绝了消防安全隐患。

  三、加强宣传教育,提高消防技能

  每年,我们采取板报、画廊、讲座、参观等多种形式和手段对广大干部职工进行消防安全教育,强化他们的消防安全意识,增加他们的消防安全知识,培养他们落实消防工作的*惯;与此同时,制订消防工作应急预案,加强消防演练,做到人人掌握灭火器材正确的使用方法,一般火灾的扑救常识,火灾中的逃生方法等基本常识,提高干部职工在突**况下的自救与互救技能。

  四、经常检查监督,促进工作落实

  我局对本单位各部门落实消防工作情况,根据季节特点,结合工作任务,实行日常检查和随机检查相结合的方法,每次检查都能做到检查之前有计划,检查之中有总结,检查之后有通报。

  安全工作领导小组在监督各部门落实消防工作时采取“定责任、回头看,盯一点、点带面”的工作方法。定责任就是单位与每个职工签订安全工作责任书,明确规定各部门干部职工在安全工作中的责任;回头看就是检查中发现问题的,勒令当场改正外,事后回过头来再检查改进的情况;盯一点就是抓制度落实,抓住关键不放松,讲究工作实效,不犯头疼医头,脚疼医脚的毛病;点带面就是通过对一个一个办公场所、一个一个干部职工的严筛细查,从抓好一个个小点的消防安全工作出发,来带动整个局消防安全的大局面。

  通过我局全体职工的不懈地努力,我局在贯彻落实《消防法》,创建*安单位方面做出了自己的贡献。

  五、严肃值班纪律,确保责任到人

  今年的防火工作,以县上消防工作、安排为指导,认真履行防火工作职责,建立健全消防防火应急处理机制,提高扑救火灾的能力,全面落实消防防火措施。在节假日、防火期内,实行24小时值班制度,所有值班人员通讯工具24小时开通,各部门值班电话、负责人电话一律24小时开通,确保一旦发生火情能及时联络,组织人员进行扑救。

  消防单位先进事迹材料

  在绰源林业局有这样一支队伍,他们身着红色的扑火服装,有火一般的工作热情,哪里有需要,哪里有困难,他们就会出现在哪里,这支队伍就是绰源林业局防火办专业森林消防队。防火办专业森林消防队实行的是半军事化管理,是一支能打硬仗、能吃苦、能奉献的战斗团队。现有专业森林消防队员*60人,工作时间最长的已有20多年,年龄大的已经40多岁,小的才23岁。扑火队员们在工作中不计较个人得失、不计较作息时间,默默付出着,无论是扑火作战还是完成日常工作任务,都体现出极高的素质,打赢一场又一场硬战,攻克一个又一个难题。今年,防火办专业森林消防队新配备了24台斯蒂尔灭火机、5辆勇士运兵车、4辆运兵大巴,一旦发生火情,就可以更迅速的抵达火场投入到扑火战斗,确保做到“打早、打小、打了”。

  每年在春秋防火期期间,为锻炼扑火队员的体能和扑火战术,不断提高扑火队伍的整体素质,防火办专业森林消防队都会高标准、严要求地制定详细的学*训练计划,定期开展知识和技能培训,提高队员们的业务和政治文化水*,还规定每个扑火队员都要了解灭火机具使用方法和原理。为把理论知识融入到实战中,他们结合训练基地和实战演练,进行技术练兵和体能练兵,学*三机配合、四机配合、分兵合围等灭火战术的使用,大大提高了扑火队伍整体实战能力。

  20xx年,毕拉河发生“502”特大森林火灾,防火办专业森林消防队接到上级命令连夜组织队伍出发,第二天清晨到达毕拉河北大河林场。队伍到达火场后未作片刻休整就通过飞机空投到达火场,立刻投入到与火魔的战斗中。经过一天的奋战,终于把负责的火线扑灭。清理火场时,这支队伍严格要求,保证火烧迹地三十米内无烟、无火、无气。坚守火场第三天时,天上下起了鹅毛大雪,但这支队伍没有掉以轻心,仍然坚守在火场,直到最后接到上级下达的撤回命令才进行撤离,圆满完成了援外扑火任务。这支队伍以出色的作战能力和高度的责任感,得到了管理局前线指挥部的肯定。

  除了在扑火作战能力上表现突出,在日常工作任务中防火办专业森林消防队也表现的非常出色。林业局每一项工作任务,扑火队员们都参与其中,为绰源林业局生态保护建设及民生建设做出了贡献。20xx年国庆节小长假期间,扑火队员们全部坚守在工作岗位上,一边承担秋季森林防火重任,一边在局址东侧新建的休闲广场进行绿化工作,队员们严把质量关,路过散步的老百姓们无不称赞。在冬季街道清雪任务中,扑火队员们早早就到达清雪责任区,人行道、车辆下、摊位旁,队员们不留死角把积雪全部清理得干干净净,天气再寒冷、大风再凛冽,都消磨不掉队员们的热情。

  由于*年来防火办专业森林消防队表现突出,先后获得了林管局颁发的“青年文明号”、“优秀青年志愿者集体”和国家森林防火指挥部、国家林业局颁发的“全国森林防火工作先进单位”等称号。

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