读书事迹材料范文
在我们*凡的日常里，大家一定都接触过事迹材料吧，事迹材料可以很好地体现和宣扬特定的时代精神。那么你真正懂得怎么写好事迹材料吗？以下是小编收集整理的读书事迹材料范文，希望能够帮助到大家。
同志是县学校团委**，他在县教育局和团县委的正确领导下，在校内积极开展读书活动，营造浓厚的读书氛围，不断增强师生的学*意识，做到不断学*，努力学*，有效提升师生的综合素质，取得了优异成绩。他的先进事迹主要如下：
一、积极开展读书活动，激励学生立志成长成才
同志在今年的中华魂“颂歌献给党”读书活动中，积极组织学生读书，要求学生认清形势，在科技进步日新月异、知识经济已见端倪、知识信息竞相涌流，祖国现代化建设需要大批高素质人才的形势下，我们学生的学*任务比以往任何时候都更加繁重而紧迫，一定要珍惜大好时光，发愤读书。在读书中，要努力学*中国特色社会主义理论，努力学*祖国优秀传统文化，努力学*世界各国优秀文明成果，努力学*专业文化知识。通过学*，促进自己成长成才，将来成为中国特色社会主义事业的合格建设者。为让学生多读书，读好书，他订书4000册，满足了学生的读书需要。
二、努力创新读书活动，活跃校园文化载体
为鼓励学生多读书，读好书，做到学以增智，学以长才，同志努力创新读书活动，活跃校园文化载体。一是组织学生开展经典诵读，以中华优秀传统文化熏陶学生的思想情操，继承和发扬先辈的优良传统品德。二是组织学生开展诗歌朗诵，歌颂祖国的美好河山，培养学生的爱国主义感情。三是组织学生进行红歌大赛，歌颂***，唱响社会主义好，坚定跟党走有中国特色的社会主义道路。四是组织学生举行演讲比赛，抒发学生的爱国热情，立志勤奋读书，长大报效祖国。五是在全校发起征文比赛，鼓励学生积极写作，参加征文比赛，力争取得好成绩。
三、认真组织参加县级比赛，努力为校争光
除了在学校里组织各类读书活动外，同志还认真组织学生和青年教师参加县级比赛。为搞好参加县级比赛活动，力争取得优异成绩，为校争光，同志在学校里做了广泛的宣传动员工作，组织学生和青年教师先在学校里进行征文比赛和演讲比赛，在这基础上，精心挑选优秀征文20篇，精心组织演讲人员5人，去参加县里比赛。由于同志认真组织、精心安排，参加县里比赛取得了优异成绩，20篇征文分别获得了县一、二、三等奖；演讲人员5人全部获奖，一等奖2个，二等奖2个，三等奖1个；得到县有关部门的充分肯定与高度评价。
四、积极开展假期活动，做到读书与实践相结合
同志深刻认识到实践是学生成长成才的`必由之路，要丰富学生的社会知识和生活经验，必须靠实践，要把书本知识和实际知识结合起来，在实践中丰富自己、完善自己、提高自己。为此，同志积极开展、、等各类假期活动，组织学生深入到基层一线，与人民群众相结合，加深对社会的认识，增进同人民群众的感情，提高解决实际问题的能力，在实践中增长自己才干。通过这些假期社会实践活动，让学生在体验生活的过程中收获感悟，培养学生自强不息的精神和良好的思想品德，为学生的成长打下坚实的基础。
读书活动优秀组织者先进事迹材料责任编辑：杨雪
莎士比亚曾形象地说：生活里没有书籍，就好像地球失去了阳光；智慧里没有书籍，就好象鸟儿失去了翅膀。在莎翁的眼里中，读书成了这样一个过程，它让地球得到了阳光，它让小鸟拥有了翅膀。置身于一方有书的天地，它睿智的灵光，会将我们的双眼映照迥然有神。与书中形色各异的人和事交融在一起，便会发觉生命的深义：跌倒没什么，爬起来继续朝前走；失败没什么，一切再从头开始；伟大没什么，离开*凡一切都很渺小；成功没什么，未来不会到此结束；书会使我们受伤的心灵得到抚慰，会使我们缺钙的思想变得坚强。书，令我受益无穷。当我飘飘然的时候，'骄傲使人落后'；当我痛苦的时候，'振作起来，向你既定的目标冲刺'；书像我的良师，时时刻刻指导着我的行动，为我的前进指引方向。
我喜欢看书，每天晚上我做完作业都会看课外书。我们家条件不好，藏书有限，所以我利用一切可以利用的渠道借书来看。我有时向学校图书馆借书，有时也去局图书馆借书，我看完了书就马上又去还和借。每逢星期天我都会去局图书馆店看书。童话故事是我最早阅读的书籍。在《格林童话》、《安徒生童话》这些注音读本中，我领略到了童话世界的缤纷。慢慢地，我的阅读范围越来越广，如，大家熟悉的高尔基的《童年》，《西游记》等古典名著，《女生日记》等校园小说。我还阅读老师给我们推荐的书，如：《感动中小学生的一百个故事》、《窗边的小豆豆》、《中华魂系列图书》。在阅读深有感触之时，我会随时写下读书心得。由于有了一定的阅读基础，考试时阅读理解总是能拿高分。书上看到过的`事例，写作技巧，我会活学活用于自己的*作中。老师说我写作已经有了一定的水*，我有多篇作文曾经在国家级级征文比赛中获奖。因为读书多，写作好，我曾评为校“读书之星”。展开历史长卷，勤学读书之人真是数不胜数。隋李密牛角挂书的勤学，唐代韩愈的焚膏继晷；南齐时江泌的映月读书；晋代车胤和孙康的囊萤映雪；西汉匡衡的凿壁偷光，战国时苏秦的锥刺骨，汉代孙敬的头悬梁。
喜欢雨天读书，有时思绪也如纷纷雨丝随意浪漫。读得有点累了，便靠在椅子上，望着窗外的细雨，不禁让我想起许许多多有关雨的名句。"黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙"；"春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横"；"细雨鱼儿出，微风燕子斜"；"何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。"这一幅幅雨中美景，不断在脑中呈现，于是，不知不觉之中仿佛身临其境，走在乡间田野的小路上，头戴竹笠，身披蓑衣，处处蛙鸣，燕子斜飞，鱼儿出水……这真是雨天读书读出的奇妙啊！
古人读书为求'黄金屋，颜如玉'，而今我读书，小而言之，为已为家为将来；大而言之，为党为国为人民。豪情壮志在心中，一腔热血诵心灵。
——护士事迹材料菁选
护士事迹材料
在学*、工作、生活中，大家都有写事迹材料的经历，对事迹材料很是熟悉吧，事迹材料可以起到引导读者认识先进，学*先进的作用。到底应如何拟定事迹材料呢？以下是小编整理的护士事迹材料，仅供参考，希望能够帮助到大家。
本人XXX，XXXX年XX月XX出生，现年XX岁,大学本科学历。自XXXX年XX月份入职阜沙医院任护士至今我一直服务于临床一线，先后从事急疹科、内科、儿科、外科护理工作，能熟识各科室常规护理和护理技术操作，坚决服从科室领导、医生的安排，随时将安全护理、人性化护理、主动护理和热情护理作为工作的重点，从入职至今杜绝护理过错，做到无护理差错事故发生。
在工作中，本人认真负责，坚持自已的工作自已完成，工作量比较大的任务加班加点也要及时完成，从不斤斤计较个人得失，注重对患者的服务态度，提高服务质量，强调团队精神，能与同事团结协作。本人曾担任护士长助理，协助病房管理，成为科室护士长的得力助手，常为科室的工作出谋划策，能提出有建设性的良好建议。在我院的实*生带教工作中做到循循善诱，耐心解答，即协助医掮院校培养了学生，又从中锻炼了自己协调能力，人际沟通能力，为保持和维护医护，护护，护患之间的良好关系打下了良好的基础。
本人热爱护士工作，深知不断学*以提高综合能力是敬业的一部分。20xx年2月份本人攻读广东药学院护理学专学本科毕业，在提高了学历的同时提升了护理水*。在护士繁忙、辛苦的工作后坚持学*使人很充实，通宵达旦的工作虽然使人感到身体疲惫，但是得到了病患、患属、领导、同事以及实*同学的认可，就是最好的报答。本人热爱这份职业。踏实的工作带来回报，20xx年9至12月份，本人被医院推荐到中山市人民医院ICU进修3个月，又获得了一个学*的良机。在进修过程中，本人认真学*，掌握了外科ICU常用护理技术操作、常用仪器的使用及护理文书的书写，基本掌握外科ICU常见病患者监护技术、常用药物使用及外科ICU内感染监控，在重症监护技术方面获得了深层次的技术水*提高，提升了个人综合能力。在做好本职工作的'同时，本人对与供应室相关的“消毒灭菌”、“查对制度”、“质量检测”、“安全管理”等相关工作制度与工作流程有一定的了解，为日后的工作打下良好而坚实的基础。知道消毒供应室的工作质量十分重要，因其与医院感染的发生密切相关，直接影响医疗护理质量，是医疗安全的重要保证，甚至危及患者的生命安全。
护士长工作是扎实的基础业务、务实的工作态度和优秀的管理艺术的结合体，从20xx年入职阜沙医院以来，在7年的工作中，我虽身为一个普通的护士，却一直不断寻求上进，默默以科室主任、护士长作榜样，严于律已，宽容待人，与同事建立了相互信任，团结向上的氛围，和科室的成员以及全医院工作人员融洽相处。任住院部外科助理护士长期间，作为比医院护理管理层基层护士长更基层的管理者，本人服从护理部的领导，承担病房管理和护理质量监控工作，和下属护理人员共同完成护理任务，同时作为科室医护，护患，护护之间关系的最基层协调者，在自己能力范围内解决冲突和纠纷，及时的传达医院和护理部精神，收集有用的反馈意见，及时汇报，便于工作的开展。
综上所述，本人具备较为优良的业务知识和工作水*，参加本次供应室护士长的职务竞选，肯请医院上级领导严格审核。
苏xx，xx县中医院医共体总院放射科护士
苏xx从事护理岗位已经三十多年了，但当苏xx谈到三十多年来的护理工作时，她只是说“踏踏实实做好本分”。这句轻描淡写的背后却是无数个随时待命的夜晚，是随叫随到的无怨无悔，是冲锋在前的义无反顾。
现在，她是一名放射科护士，说起放射科，大家脑海里的第一印象就是拍片的科室，“拍片子”很简单，无非就是躺着或者站着，然后“咔嚓”一拍就好了。而事实上，患者身上的饰物、衣服上的拉链、**的摆放，都会对图像产生很大影响。她总是能够耐心地和每一位患者及家属沟通，详细介绍检查项目、过程、注意事项等，指导患者摆好**，确保检查的顺利进行。
忙碌是她的常态，尤其在刚搬新院期间，每天CT病人超一百多人次，她一个人要登记、打印报告、胶片分类装袋，每天都要将胶片全都装好了才能下班，晚上常常叫她老公过来帮忙装，好让患者能及时获取检查结果。
没有从天而降的英雄，只有挺身而出的凡人。作为一名放射科护士，面对突如其来的新冠肺炎疫情，苏xx义无反顾地投入到疫情防控阻击战中。对于放射科CT机房护士来说，工作的特殊性与必要性众所周知，会接触到新型冠状病毒患者，这就会增加职业暴露的潜在风险。尽管如此，苏xx仍然坚守在战“疫”一线。
在这场疫情防控阻击战中，苏xx在医院与隔离居住点间两点一线，每天穿着密不透风的'防护服上班8个小时，脸上被口罩勒出的伤痕，旧伤好了又长出新痕。每天冒着遇到疑似和确诊病例的风险直接进机房指导患者摆好**，一直坚持了42天，个人安危早就置之度外。当时我县有一例新冠肺炎确诊病人仅10岁，初期收治在县中医院隔离病房，由于年纪小，父母又不能在身边陪伴，做CT检查时，他既害怕又紧张，一副委屈想哭的模样。苏xx见状耐心安抚小患者的情绪，陪他聊天，给予他关心和关爱，小患者慢慢地配合完成了各种检查。这期间，苏xx共接触确诊新冠患者10人，同时为了我县重点工程的全面复工复产，参与了*3000人次外地返工人员体检。
xxx，女，中**员，主管护师，xx区大宁路街道社区卫生服务中心护士长。
简要事迹：xxx从事护理工作的17年来，始终牢记党的宗旨，视患者的利益高于一切，她以高尚的医德，优质的'服务和勇于吃苦、忘我工作的精神赢得了身边同行的尊敬，患者的信赖。她在*凡的岗位上以不*凡的事迹得到了组织上充分的肯定。20xx年度荣获“闸北区青年岗位能手”称号，xx年度荣获“xx区明星护士”称号。
作为护士长的她生活中严于律己，工作中率先垂范，事事带头做，处处让人先。为了提高年轻护士的技术水*和服务质量，她常常是手把手的交，牺牲了自己的休息时间。对待社区里大部分都是老年人的患者，她也是耐心加细心，始终把微笑服务、优质服务、高效服务作为工作的基点，科室工作受到患者和家属的交口称赞。
xx，来自黄梅戏的兴盛之地安徽，人也细腻温婉。她从xx医科大汾阳学院护理本科毕业后，来到了山城xx工作。如今，刚步入而立之年的她，已工作了五个年头，成为县人民医院急诊科能独当一面的优秀护士。
急诊病人病情急、重，病种复杂，急诊工作烦、乱、脏，突发事件多。做为一名急诊科护士，xx每天面对的是危重急症病人的首诊和抢救。急诊病人来的时候，病情不清、情况变化迅速，如若处理不当，很容易给病人造成极大危险，病人及家属也容易产生急躁、忧虑、恐惧的情绪。一个“急”字，不但要求急救知识丰富、急救技术过硬，还要有很好的处理突发事件能力。她刚参加急诊工作时，就遇到一个急诊患者，来的.时候胸部不适，步行入院。她立刻让患者*躺做心电图，做完没几分钟患者突然意识丧失，心电监护显示异常，她马上采取急救措施，抢救了过来。就在大夫和家属交代时，病人又一次出现心律异常，一刻未曾离步的她立即采取急救，两次把患者从死亡线上拉了回来，最终将病人安全转送到上级医院继续治疗。从此，她成为急诊科护理主力军中的一员。
急诊科一班人，肩负着院前急救和院内急救两项使命。无数次120急救车接回来没带家属的病患，护士不仅要是医护人员，还要充当患者家属，陪伴病人检查，替病人去药房取药……等到病人家属赶来后，才能放心地把病人交代给他们。有一天，120车接来一个抽搐病人，同行的家属很多，都比较激动，来了医院还在争吵是谁造成的。当时抢救室还有一位心梗病人，xx怕影响这位病人，立刻劝说家属换一个房间冷静一下。了解到病人是由于生气引起的四肢麻木抽搐，她立刻安慰、开导病人，慢慢的，病人激动的情绪*静了下来，四肢也恢复了知觉。病人转危为安了，她被大家称为急诊科的“知心姐姐”，她的耐心和爱心成为急诊科的又一项医疗“技术”。
有一天中午，xx接待了一位脑外伤病人。病人意识清楚，按照正常程序，大夫进行常规检查，她负责登记病人信息。由于病人之前大脑受过外伤，其老父亲比较激动，立马就开口大骂起来：“什么破医院，能不能照了……”。xx赶紧解释说：“大爷，你不要急，大夫正在帮你检查。”但是家属根本听不进去，骂个不停。病人姐姐解释说他心情不好，你们多理解一下。xx笑着说：“没事，我能理解”。工作中，面对个别病人和家属的误解甚至谩骂，她都是以*和的心态去面对，她深知，只要换位思考，将心比心，就没有解不开的结。
为了确保每一位患者得到优质、快捷、安全的服务，护士都要付出常人无法想象的辛苦与汗水。为了应对各种突发事件，加班加点、废寝忘食是常有的事。去年一天的晚上，xx和孩子都躺下了，突然接到护士长电话，说发生了大型车祸，科室需要全员参与抢救。她立马穿衣出门，孩子问她去哪儿?她告诉孩子医院有人生病了，妈妈去给他打针，孩子懂事地和她挥手再见。听着孩子稚嫩的声音，她感到有些内疚，孩子刚满四个月她就开始上班，只要医院科室有事，她就立马丢下孩子。小的时候孩子不懂，总是哭着不让走，慢慢大了之后，孩子一听说妈妈要去给别人打针，不然别人会疼的，孩子就会听话地让她走。她虽然少陪儿子和家人，但她用爱的丝线缝合了病人身心的创伤。她视病人如亲人，细心、耐心、无微不至地关心病人，无论多苦多累，她总是面带微笑，以温暖的双手和一颗圣洁善良的心，用敬业、无私书写着*凡而崇高的职业。
百炼成钢，xx通过自己的勤奋学*与刻苦钻研，成了急诊科的全能手。她熟练掌握了cpr的抢救、简易呼吸器的使用、洗胃术、氧气吸入等技术，对危急重症病人能快速分诊，为对病人准确实施有效抢救创造了最佳时机，使病人能迅速转运到指定科室。工作中，她认真履行岗位职责，几年来从未出过差错。她还积极参加医院组织的各项活动，多次参加医院举行的理论考核及操作考核比赛，都取得了较好成绩。她带领大家认真学*护理新知识，新技术，不断提高业务水*，努力解决护理工作中的疑难问题，以过硬的本领为患者提供了最优质的服务。
面对苦和累，xx对急诊这个职业的选择从来没有后悔过。在她心里，爱心无价，生命无价。
她，是领导放心的得力骨干；
她，是同事钦佩的业务能手；
她，是孩子喜爱的燕子阿姨；
她，是病友称赞的护士小姐；
她，就是xxx人民医院ICU的护士长xxx。
初进医院时燕子被分配到儿科，病房里永远都是嘈杂忙乱，她的脸上却永远洋溢着甜美的微笑。经过自己不懈的努力，她终于掌握了扎实的小儿静脉穿刺技术，由于成绩显著，她被任命为护士长，她的工作更加忙碌，但不管事情再多，每天早上的治疗时间，她总要亲手穿刺至少四个患儿，多少年来坚持不懈。寒来暑往，春去春回，不论节假日，还是休息，她始终来到病房，穿梭在每一个病儿身边，只要有她在，护士们就多了一份信心，病儿的家人就更加放心。她从没睡过安稳觉，经常在深夜被叫起到病房抢救病儿。儿科面对的是特殊的患者无法准确表达自己的不适，他们的所有变化都需要医护人员的细心观察来发现，较之其它科室，工作有更大的风险和挑战。为了让患儿及家属满意，海燕护士长要求科室职工要耐心、细心、诚心对待患儿，定时查房，及时发现病情变化，为出现异常时的抢救治疗赢得时间。有一双下肢烫伤的患儿，无法*躺，哭闹不安，又由于要用烤灯多角度全方位的照射，护士长硬是和姐妹们日夜轮流抱着孩子治疗。她每天坚持换药，还从自己家里带来新鲜鸡蛋，亲手为孩子敷上蛋清，想尽一切办法，促进创面愈合，就连休息也从未间断，真正做到了8小时在班，24小时负责。她所在的儿科是全院开展人性化护理的一面旗帜。走进病房，宛如走进了儿童乐园。头上悬挂着五颜六色的气球，墙上张贴着活泼可爱的卡通，地上铺陈着生动有趣的拼图宝宝真乖，奖你一个气球！，宝宝真听话，我让幼儿园的老师给你戴大红花，病房就像一个温馨的大家庭，她也被孩子们亲切地称为燕子阿姨。她不仅这样对待患儿，对待同事更是*易*人，她始终吃苦在前，享受在后，主动顶班，处处起着模范带头作用却常常将荣誉让给他人。榜样的力量是无穷的，她所在科室多次被评为先进科室、六好工会。在儿科工作的10多年里，她结合临床，总结经验，撰写了《流行性腮腺炎的护理体会》等多篇论文，在临床上取得了良好的效果。
20xx年，医院人事调整，xxx护士长又主动请缨来到了新建不久的人人忖头的科室ICU。面对全院最尖端的仪器设备、病情复杂生命垂危的患者，她的心不禁揪紧了，虽然有一定的思想准备，但此时此刻，她感到了巨大的压力，深知自己的知识有限。但她没有退缩，立即调整心态，积极向医生学*，向科室资历丰富的护士学*。每天第一个到工作岗位，最后一个离开科室，从病人的医疗诊断到呼吸机的每一个字母，不放过一丁点的学*机会，不断提高管理水*、领导能力和业务水*，迅速熟悉了科室的业务管理和治疗护理工作。20xx年1月17日（大年三十），一位67岁的格林巴利综合症患者被送到科室，全身瘫痪，呼吸麻痹，病情危重。护士长立即召集科室护士对病人实施抢救，忙得一整晚都没有合眼。病情稳定后，护士长又对老人加强了生活护理和心理护理，并在一次铺床时将拾到的9000元现金归还。在长达二个多月的住院治疗后，老人痊愈出院了。精湛的医疗护理技术和高尚的医德风范极大地感染了病人和他的家属。老人的儿子叶长青在《你待病人似亲人》的感谢信中写到：护士长xxx，热情大方，美丽善良，以自己的模范行为带领着护士们积极主动地为护理病人而不停地忙碌着
护士长不仅对病人实施人性化服务，也对护士实行人性化管理，对有特殊情况特殊要求的护士，在不违反原则的前提下，尽量满足合理要求。每天注重每位护士的心理状态，使每位护士每天心情愉悦、精神饱满地投入科室的工作。每月与护士谈心一次，了解她们的家庭生活和工作状况。每逢科内姐妹们的生日，鲜花、蛋糕送到家里。38、512等节日，科内给每位护士送上精美的礼品，组织唱歌、短期外出旅游等集体活动，把ICU建设成了一个富有凝聚力和战斗力的'团队。为了提高科室的服务水*和护理质量，护士长倾注了全部心血，家丢给了老公，连正面临初中毕业的孩子也被寄在了一个同事家里，只有周末见一次面。但她将最美丽的笑容留给了病人，将最勤劳的双手留给了病人，无论是老人，还是年轻人，无论是领导，还是同事，大家都亲切地称她为燕子！在她美丽笑容的背后，除了我们同事，谁也不知道她为工作付出的艰辛，因为在她的嘴里，你只能听到：我爱我们的科室，是科室的团结和关心让我对生活更加充满信心；我爱我们的病人，是病人的鼓励和勇敢让我的护理技术和水*得到了前所未有的提高！如果再让我选择一次，我还是要和你们在一起！
燕子在*凡的护理岗位上已经飞翔了十八个春秋，从一个美丽腼腆的小护士成长为一个成熟干练的护士长，多次被评为先进工作者、青年岗位能手、优秀工作者、优秀带教老师、十佳护士。提起她，领导说：她聪明、能干！同事说：她认真、刻苦！病友说：她对我们真好！。也许，人的一生，年龄会老，容颜会改，但我们相信，这只飞翔的海燕，这只勇敢的海燕，她对护理事业的忠诚从来不曾动摇，她对病人的同情关爱从来不曾改变，过去不会、现在不会、将来也不会！
10月，防疫进入攻坚阶段，医院急需医疗队进驻方舱医院，张媛媛虽已在院内奋战多日，却依然毫不犹豫地说：“我是党员，我先上！”
晚上，医生楼伟暂时放下病房的工作，将主要精力集中在了医患沟通的微信群里。作为联络员之一的他，准备按时发布居家健康提示。突然，一则求救信息立刻引起了他的注意。“求救，高压160，低压100，现在头晕目眩，急！”
坐在椅子上的楼伟直起身来，快速回复，“头高位30°，安静避光*躺，口服短效降压药、抗眩晕药物。”此时，急得团团转的病人家属按照楼伟的.提示，迅速反应。半小时后患者症状完全缓解，血压也恢复正常。
25岁的护士杨叶也在医患沟通的微信群里，负责患者慢性病复诊、开药管理工作，疫情期间患者需要复诊、慢性病要购买药物的，杨叶总会根据居民的需求第一时间提供帮助。
“能帮的我一定会帮。”杨叶说。为方便慢病患者取药，他有序收取居民的慢病卡，错时错峰协调慢病患者前往医院门诊取药。
夜幕低垂，护士闫格格开始了她的夜班工作。穿上二级防护服，做完消杀工作后，她就去给患者测血压、测血糖、送中药、订餐、打开水。今年21岁的她刚参加工作半年，*时沉默寡言，工作起来却充满激情。
疫情期间，她主动要求留院值守。每次有同事因怀孕或者身体不适不能上夜班时，她总是说：”我最结实，我来！”*均每三天就值一个夜班，闫格格从不叫苦不叫累，就在护士站里，和漫漫长夜里的一束灯光一起，默默守护着病人。
一天夜里，护士站内抢救室的呼叫铃响了，一名患者突发癫痫，口吐白沫、四肢抽搐。闫格格跑进抢救室，按指令给患者吸氧，开放静脉通道、注射镇静剂、测血压、测血糖，吸痰，冰帽物理降温……一系列操作，她娴熟规范地完成，与值班医生配合默契，最终患者转危为安。
曾有同事问她：“你怕不怕？”她憨笑着回答：“也怕，但这是我的工作，必须做好。有防护措施，和你们在一起，我就不怕了。”
新冠肺炎疫情以武汉为中心，肆虐全国。当得知疫情相关消息后，xx市人民医院积极响应国家号令，做好充分准备，大家纷纷提出请战书，要求到疫情前线参与疫情阻击战。面对疫情，医院ICU护士长xx带头主动请缨，逆行而上，请战一线。
此次xx第七批驰援武汉团队任务繁重，xx护士长担任xx分队护理团队组长、接管病区护士长。负责住宿酒店xx及省中西医结合医院共57人上下班的车辆安排联络;每天还要与护理总队随时保持沟通联系，对护士排班情况分配及护理质量及时反馈。
肩上的责任与使命让她随时保持在紧张状态，时常夜不能寐。作为一名护理组长及疫区病区护士长，她既要优化护理防护工作流程、制定工作职责，还要对住宿、生活流程等等全面负责。这些点点滴滴让她疲惫不堪，但她在队员面前仍然充满斗志，没有流露出丝毫艰辛。大家看在眼里，疼在心上，队员们说“只要有她在，心里就稳稳的!”。
我们接管的医院“武钢二院”，是一所临时改造的隔离医院。我们每天的任务是*时最熟悉不过的吸氧、打针、输液、血糖、血压、体温等日常监测护理，同时加上对患者心理问题的疏导。虽然事情看似简单，但穿着厚厚的防护服，戴着双层口罩、双层手套、护目镜在病房里来回穿梭，4个小时下来身上的汗水还是会直接把内层衣服全都打湿。但丁护士长经常对我们说，困难是可以克服的，大家一定要积极完成任务，为患者做出自己最大的努力。
医疗队护理人员来自不同地方，护士能级排版搭配难免会有诸多问题;为此，她重视对护士上岗能力观察，结合一周来护士对工作情况反馈，将队员以分组和男女搭配合理排班，并固定组长，使队员上班会感到相对轻松些。面对诸多的困难与问题，她还会找到个别护士进行搭班情况了解，结合实际情况灵活调整，并对护士做好护理工作相关指导督导等
在医院期间，大家除了完成日常医疗、护理治疗外，其余工作也都由护士完成，包括患者一日三餐，病区清洁、消毒、医疗垃圾处理、氧气筒更换等等。总之，只要在隔离病房里，一刻也不会得空，有做不完的事情;丁护士长时刻紧盯各项工作要点，带领我们xx队员和一起逆行的其他队员，心往一处想，劲往一处使，团结一致，尽最大努力为完成各项工作任务。
在病房里接受救治的部分患者，不仅身体状况不佳，心理状况也出现了或多或少的问题。对于这一情况，丁护士长时常提醒大家：“作为护理人员，我们要做的就是耐心安抚、开导他们，让他们能保持在一个积极乐观的状态，只有这样才有利于他们身体的康复，才能让我们一起携手战胜病魔!”
一天查房时，住院时长已超40多天的60岁患者徐大妈，因胰腺炎反复发热，情绪激动，就在医生护士无计可施的时候，作为病区护士长的`xx迎难而上，通过对几十分钟的*距离安抚疏导，让徐大妈情绪稳定下来。并从那天起让徐大妈对我们的工作逐渐肯定，由消极配合变为积极，并深深记下了她的名字——xx队“xx”。
丁护士长，就是这样，在工作中无微不至的关心着每一位病患。不怕脏、不怕累、不怕苦、不惧感染的风险，还时时刻刻在关注我们的个人生活问题。作为此次出征驰援武汉小队护理组的领头羊，让我们看见了她无私奉献的精神，和她身上满满的正能量，此刻，疫情已基本得到控制，我们也将撤离这座英雄的城市。丁护士长的身影会烙印在我们每一位护理小组成员的心里，我们定会以她为榜样，砥砺前行!
xxx，女，36岁，中**员，北京协和医学院护理学院毕业，本科学历，学士学位，现任北京医院保健医疗部老年呼吸内科病房护士长。
一、业务能力突出
xxx于20xx年北京医院护士学校毕业后，分别在保健医疗部老年心血管内科、危重症监护室、呼吸内科、外科、急诊室从事护理工作。工作之余，她不断完善护理专业知识，20xx年至20xx年完成了护理学专科和本科阶段的自学，获得学士学位。20xx年完成了硕士研究生进修班的课程。20xx年至阜外心血管病医院进修，20xx年至中国台湾进修，学到了中国台湾先进的护理理念和人性化护理管理方法。保健医疗部患者的特点是高龄，发病隐匿，病情复杂。xxx在多科室的工作经历及多年来不断的理论知识的`学*，使她积累了各专科丰富的临床护理经验，能够及时发现并从容应对患者各种突发病情变化，胜任心脏、呼吸、外科术后患者的护理工作，急诊院前及院内的救护工作。
因xxx业务能力突出，医院推荐她参加了picc专科护士培训，20xx年起承担了保健医疗部picc穿刺工作。高龄老人的血管硬化、弹性降低、皮肤松弛、不能配合等种种困难摆在她面前，她没有退缩。她积极向经验丰富的picc专科护士请教，寻求适合老年人的穿刺方法，20xx年全年共完成穿刺73例，患者*均年龄88岁，穿刺成功率90%以上，无并发症发生。
二、保健工作出色
自20xx年起，xxx开始承担保健医疗部委派的各种保健出差任务，包括北戴河暑期医疗保障、首长专职保健护士等出差任务。20xx年4月，她承担了外国元首夫妇的专职保健出差任务。出差前，她熟练掌握各种急救仪器的使用，准备元首常用药物，分析可能出现的突发事件并制定应急预案。xxx某次出差长达1年的时间，为了完成保健任务，她放弃了当年参加职称考试的机会，停止了协和本科课程的学*，办理了休学。出差前，母亲刚刚做了眼睛手术，处于恢复阶段;她与爱人结婚不久，小两口依依不舍。但是xxx以大局为重，舍小家顾大家。
她说：“我能够执行此次出差任务是医院对我的信任，作为一名中国人，我代表了我的国家，一名普通的医务人员能为医院及国家献出微薄之力是我的荣耀。”出差期间，她多次得到外国元首的表扬及元首亲笔书写的表扬信。因xxx表现突出，20xx年获得北京医院优秀团员荣誉称号;分别于20xx年及20xx年获得了北京医院专职保健奖;20xx年获得北京医院第三届十佳青年的光荣称号;20xx年获得中央保健委员会先进个人的荣誉称号。
三、病房管理有方
20xx年，经过竞聘，xxx走上护理管理岗位，担任保健医疗部心血管内科病房副护士长，主要承担病房教学及保健医疗部新护士入职培训工作。她结合90后新护士特点，改变教学模式，使用现代化教学方法，如pbl教学、微格教学法、情境教学法等，提高新护士学*兴趣，激发自我学*的热情，同时注重对新护士高干保健意识的培养。20xx年xxx获得了北京医院教学老师规范化认证。20xx年，保健医疗部成立新病房，xxx担任病房护士长，她克服人员少任务重的困难，组织大家筹备新病房，将工作安排地有条不紊，保障患者医疗护理安全，使病房顺利开诊并安全运行。
20xx年1月，xxx调至呼吸内科病房担任护士长，呼吸内科病房是老病房，她面临的首要问题就是适应新环境，同时护士们也要适应新领导，她深入到临床工作一线，与护士们一同工作，使用swot分析法，明确病房优势及不足，提出病房护理工作要求。打造护理团队士气，营造良好工作氛围，为患者及护士们过生日，看望生病的护士姐妹们等等。她至呼吸内科病房工作已有1年的时间，在医院及科室主任指导下，xxx带领病房获得了院级抢救成功奖，荣获了北京医院巾帼文明岗的荣誉称号。
到过区妇幼保健院的注射室，许多人对一位娃娃脸整天笑眯眯的护士记忆深刻，那就是刚调入注射室仅仅一年的xxx。
护理是一项很*凡很琐碎的工作，而注射室更是环境恶劣，每天在孩子的哭闹声中进行头皮静脉穿刺已是不易，更有家属的虎视眈眈，如此重压之下能达到95%以上的“一针见血”需要相当的技巧和心理素质，而我们的xxx却做到了。她不仅穿刺技术一流，服务态度更是一流，孩子们亲昵的叫她阿姨，老人们喜欢叫她小姑娘，很多家属不知道她的名字，但是总是要找那个笑眯眯的小个子护士。在这短短的一年中，用她真诚的微笑征服了所有的病人和家属，急诊护士先进事迹在这每天重复的工作中用她娴熟的技术赢得了大家的一致好评。
十月的一天，上午的注射室喧闹一片，大家在各自的岗位上忙碌着，不停地叫着患儿的名字，核对着药房发来的每支药瓶，不时有家属来问询皮试时间，查对中不时有药品和处置单不符的情况，经过几轮排队的家属开始不耐烦了，催促声此起彼伏，有的家属不自觉地出口伤人了。面对这样混乱的局面我们大家一旦烦躁，争吵便在所难免，可是没有被那些伤人的言语影响到，而是笑眯眯的对出言不逊的家属说：“爸爸，您别急，您在座位上稍稍歇一会，我把您的药查对清楚后才能交给备药的护士，孩子太小了，我们不敢大意，一定得小心对吗?”一番轻言细语让本来焦躁不安的家属默默的坐到椅子上，耐心的等候静脉穿刺。这样的场景在注射室实在是太普遍，频繁到没有人会注意，*凡得让大家都忘记了注射室的嘈杂，以为这等修为是所有人都可以拥有的。
“我要阿姨给我打针。”小家伙每次来都是这样，我很奇怪他才三岁怎么就能记得的名字，xxx妈妈的一番话揭开我的疑团：“我们锐锐第一次来的时候，由于在前面已经经过查血，皮试这两次痛苦了，到静脉注射时死活不干，是熊护士拿着他的小手，很轻的抚摸着，护士长事迹并且不停地夸他，一直到孩子没有恐惧感时就一针扎好了，小家伙一声没吭，我们也奇怪他怎么没哭呢?我们就问孩子阿姨打针疼吗?就这样他每次来就只要熊护士了。”是啊，很*常的一次穿刺，却让孩子从此不再恐惧医院，这样的护理算不算是人性化的一次升华呢！
这样的'事例太多，不论是同事还是家属，大家都能清晰地记得她为无人帮忙的妈妈冲奶粉，为没人陪伴的老人倒水，许许多多的小事成就了今天的，在如此*凡的岗位上默默的奉献，从来不求回报，只是用她的真心真诚的对待每一个来院的患者，每一个身边的同事，她的细腻的情感如春雨般滋润着大家的心田，而不含丝毫的杂念，清澈得让人无法抗拒，就这样被她感染着、温暖着，不知不觉并以她为榜样，在自己的职业生涯中也释放着同样的温馨。
她在医院里算是老同志了，却还是保持着如火的热情。
程丽惠1995年调入我院。在20年的护理生涯中，以病人为中心，忙忙碌碌，勤勤恳恳，得到了同事和患者们的好评。
每天早上七时半，程丽惠以整洁的着装，灿烂的微笑准时出现在儿科病房，向每一个患儿及家属说一声“早上好”，开始一天忙碌而充实的工作，认真做好每一位患儿的护理查房，积极与患儿及家长沟通交流，不断改进工作。工作至今，从未有任何投诉发生，曾多次在年度医德考评中考评优秀。
在儿科做好一个责任护士，扎实的静脉穿刺技术必不可少。程丽惠胆大心细，动作娴熟，沟通良好，基本上一针见血，获得患儿、家长和同事的'肯定。除了苦练基本功，她认真研读专业书本、护理论文，为自己充电，已取得本科文凭。积极参加业务学*，曾到省妇保健院进修新生儿监护，外出参加浙江省儿科护理年会，了解本专业知识的更新与发展，努力为临床服务。
带教上，程丽惠在20xx年开始担任儿科病房总带教（护士）工作，爱护每一个实*同学，每一位新同事，关心她们的学*和生活，以及按照她们的天性层次因人施教，系统地进行护理学*和操作训练，带教时始终坚持“放手不放眼”，严防差错，20xx年被评为“优秀带教老师”。
看着一个个年轻的护士成长起来，对工作从陌生到熟悉，对护理从懵懂到热爱，她觉得欣慰，觉得骄傲。看着每一位患儿健健康康、开开心心地走出儿科病房，她觉得高兴，觉得幸福
这个春天不敢提笔，不敢把汉字一行行整齐的码在稿纸上，每一个黑色汉字都像躺在雪白裹尸布上的一条条生命，写着写着泪就流下来，这一切的罪魁祸首就是那场突如其来的冠状病毒。
疫情让我们感受苦难，体会到人生百态，让我们更加真实的感受到明天和意外你永远不知道哪一个先来，但是我们是幸运的，因为在我们看不到的地方默默守护。
一名医护人员抱住即将前往武汉的队员哭着“放狠话”:“那么多年轻的姑娘，我把她们交给你们了！你们不带回来的话，我一定不饶你们。”美丽的女孩褪去花衣，抹去稚气，剪下青丝，换上白衣走上战场。武汉金银潭医院院长张定宇56岁，身患渐冻症，妻子感染隔离，却瞒着全院医护人员，带领他们夜以继日战斗在抗疫的最前线。73岁的李兰娟院士出征武汉，在疫情尚不明确的情况下提出武汉封城，有效防止疫情大规模蔓延，在武汉她亲自诊断病人，每天只睡三小时，只为争分夺秒抢救病患，这位73岁的高龄老人在最危险的时候挡在了14亿国人面前，84岁的钟老于新冠疫情水火之中，又要远赴欧洲，去指导各国如何防疫，他说这不是中国的病，是世界的病。他们不知危险，不惧死亡，只知国难当头，只知责任和义务，越是关键时刻，越能鉴别出初心的成色，使命的担当，誓言的.分量，越能筛选出最美的“逆行者”。
长屋王在《绣袈裟衣缘》说过:“山川异域，风月同天。”除夕夜间，多家口罩厂夜以继回地赶工，坚守生产第一线，海外华人为国募捐，全国上下封城封村足不出户。不仅如此，日本在疫情发生后的第一时间表示全力支援中国，日本民间与**大力输送物质，俄罗斯捐了23吨的医疗货物，科摩罗为华捐赠100欧元，那是全世界最穷的国家啊......这些应证了一句话——一方有难八方支援。
一滴水是微不足道的，渗入泥土，便会消失不见，可汇聚成河却是川流不息。如同我们在许多的困难面前，一个人总是显着单薄而无法作为，可当我们团结起来，却可以创造无数的奇迹。没有一个冬天不可逾越，没有一个春天不会来临，静待春暖花开。
我是中医院急诊科的护士长，在工作的十余年中，我不断的在实践中摸索，始终以病人为中心的服务理念，努力做到以精湛的技术，饱满的工作情绪，高度的责任心，良好的心理素质为病人提供优质的服务。因此也得到了病人及家属的理解、尊重和信赖。
在*日的护理工作中，我严格要求自己，力争精益求精，最大限度的减少病人的痛苦，带给他们所能给予的最大帮助。记得去年夏天的一个傍晚，我下班刚到家，“有抢救病人，快来!”一阵急促的的手机铃声在耳边响起。接到电话，我急急赶到医院。原来是一车祸外伤病人，病情危重，二话没说，我就投入到抢救队伍中。气管插管、机械通气、补液输血、护送ct、术前准备，待一切忙碌停当，心想去吃点饭，正琢磨着去吃点什么，一阵嘈杂的脚步声从抢救室外传来“医生，快!救命，救命!吃农药了!“闻声，我一个箭步冲出室外，只见一群人抬着一个人直向急诊室走来。”“快，抬到床上，吃了什么?要洗胃!”于是一阵紧张的忙碌又开始了。终于病人经抢救后神志清醒，病情稳定，被送入了病房。这时的我才舒了一口气，虽然身躯疲惫，饥肠辘辘，却带着无比愉悦的心情踏着月色回家。
在一次次病人由痛苦变为微笑而我由微笑变为疲惫时，渐渐发现，其实，天使灿烂的微笑后隐藏与包含了太多，太多!作为一名护士，要有良好的细心、耐心、爱心、责任心及同情心，要有良好的理论水*与操作技能。作为一名护士长更必须具备示范带动的能力，不但要提高自身素质，还要提高全科护士的整体素质。不能因为自己是护士长就不屑费心去做具体的事情，不能只指挥不动手。首先要有一身过硬的.技术。在我们急诊输液室，儿科患者居多，一个孩子最少有2-4个大人守着，针还没打家属先哭起来，这就要求护士不但要有强烈的责任感，更要有娴熟的扎针技术和丰富的理论知识和稳定的心态，在输液中要用心研究，仔细探索每个患儿血管的.特点，才能真正干好护理事业，提高穿刺输液的先进事迹成功率，减轻患儿的痛苦。在年轻护士值班的晚上我经常被叫到医院来，每次都随叫随到，毫无怨言。在看到患儿家长由急切紧张转为感激微笑时我深深明白，什么是病人的最根本需求，我们首先该做好什么。
从事护理管理工作十余年来，我深深体会到，一个科室想求得发展，一定要在服务质量上下功夫，而最根本的`问题就是服务理念、
观念的转变。坚持以高度的责任心，良好的服务态度为病人提供优质服务，把爱心献给每一位患者，做患者的守护天使，为医院护理工作的推动和发展起一个很好的窗口作用。工作中我总是经常站在病人的角度去考虑问题，并要求大家在与病人的接触中多作一些换位思考，多了解病人的需要和担心，多与病人沟通，用我们真诚的心、乐观开朗的情绪去感染病人，拉*我们与病人的距离。
岁月憔悴了红颜，也见证了我的成长。在这十多年里，曾有过不少荣誉，20xx年被评为院先进工作者，xx年被评为卫生系统优秀护士，20xx年获得系统医德医风奖。20xx年获得市级巾帼建功岗位女能手。20xx年又被评为XX县十佳文明护士。我所在急诊科室也获得青年文明号，一学二争三创标兵岗，市级巾帼文明示范岗等称号。这些荣誉既是对我工作的肯定，也是对我的更大鞭策。但成绩属于过去，未来的路任重道远，做为护士长，我知道我还需要做得更多，先进事迹我将继续努力，不断进取，做一名更加优秀的护理工作者。
小萍同志没有干出惊天动地的伟业，却以一件又一件的看似*凡的小事感动着身边的人：在她工作的科室，曾有一名白血病病人，每次入院都要输注大量血液，基本靠输血维持生命，而每每到血站拿血血液都会告急，血站甚至要求病人家属进行义务献血，患者听到要血非常困难的消息后心里非常焦虑，小萍同志听到这一消息后也很着急，她耐心劝导患者并主动请缨愿意陪同病人家属到血站献血，自己也请求献血。看着自己的血液能挽救病人的生命她显得有些激动，心中产生无限感慨。小萍同志身材是矮小的，但人格却是高尚的，她不光自己进行无偿献血，还鼓励家人也去无偿献血。
地处昆明市东郊的航天医院是一个地道的*民医院，在她工作的外科，收治的病人大多数是来自农村的进城务工人员，小萍同志除精心护理病人外，还经常帮助病人买饭。记得有一个左下肢胫腓骨骨折的病人，黑心的老板把病人送到医院交了住院押金后，就再也没有见着黑心的老板工单位人员的踪影，病人手术后需要卧床休息，不能下床，生活无法自理，小萍同志不怕苦不怕脏不怕累，经常给病人剃胡须、打洗脸水、洗头、剪指甲、打饭、端屎倒尿。小萍同志工作是忙的，她做不到每天照看人，但却忘不了吩咐护士给病人买饭，在病人长达一个多月的住院期间，小萍同志用给病人打了二十多次饭。
小萍同志对工作是非常敬业，她没有固定的上下班时间，即便回家后，只要一接到医院病房的电话，就匆匆赶去医院工作。尽管工作琐碎又辛苦，常常顾不上家庭，但她无怨无悔，作为护士小萍同志是深爱她所从事的职业，但作为父母，小萍同志总是掩饰不住对儿子的愧疚，记得他儿子有一次扁桃腺发炎，高烧到39度，小萍同志在给儿子几片消炎药和简单的.对症处理后，第二天儿子烧还没退就独自把儿子留在家里就上班去了，待小萍同志忙完医院的工作回到家里儿子高烧到40度，都烧糊涂了。作为子女，小萍同志深感对不起年迈的老父老母，每年除往家里寄点钱略表心意外，从没为家里做点什么，她因为工作的原因从没有请假回家探望一次父母，每次思念父母的时侯都是打电话叫父母亲来看她，可是当父母来了时，她却没有时间陪伴她们。她对工作的兢兢业业，无怨无悔是有目共睹的，她从没因为自己或家里的原因请过一天假。小萍同志是一个不知疲倦的求知者，她修完了护理专科的全部课程，为了提升自己的护理管理水*，曾参加过昆明地区护理管理岗位的培训班和航天部护理管理岗位培训班学*。小萍同志对护理知识的刻苦学*和对管理水*的不断提升，不但丰富了她的业务知识和管理水*，更为重要的是她的学*精神给全科的年轻人起到了一个垂范作用，在她的示范作用下，全科6个中专学业的护士修完了护理专科学业，她所在的团队也因此而被授予20xx年度学*型先进集体的称号。
小萍同志正是凭着她对病人无比关爱和高尚的人格魅力迎得同事们的尊重，她所在的团队荣获20xx年先进集体称号，个人摘取的20xx年质量技术标兵的称号，荣获20xx年和20xx年连续两年优秀护士长的称号，在前进的道路的上，她是个不知道疲倦的战士，她将带领她所在的团队在护理的岗位上继续前行。
XXX，中**员，现任XX中医药大学第二附属医院脑病一科护士，2016年6月曾获XX中医药大学“优秀***员”称号，2021年6月XX中医药大学第二临床医学院委员会“优秀***员”称号。2009年至今，多次荣获院内年度“先进个人”及科内“星级护士”荣誉称号，既是荣誉，也是她不断前进，不断提升自己的动力。
不忘初心，始终如一
自从2009年参加工作以来，每天都在工作中忙碌，从未觉得苦与累。“以爱之名，温暖生命”是她始终坚持的座右铭。她所在的脑病科，中风偏瘫病人比较多，护理任务繁重而艰巨，病人昏迷，大小便失禁，污秽满身，臭气逼人是常有的事。但十几年来，XXX始终在*凡的岗位上，默默的奉献着。她很爱笑，有着一双“会说话”的大眼睛，对待病人很有热情和方法。每次遇到别人和病人在沟通方面有困境时，护士长总是喜欢喊她出面，因为她总是能很好的安抚病人的情绪，从病人的实际出发，具体问题具体对待，病人愿意相信她，觉得她是在真心的帮助自己，自然也就愿意配合科室的日常工作。科室的老年患者居多，有不少老人的子女都在外地，加上去年疫情的影响，好几个老人都没有家人的陪伴，孤零零的待在病床上。为了让病人能感受到过年的氛围，新年期间，XXX号召脑病一科的护士姐妹们自费为患者购买饮品和零食，让患者在吃年夜饭和观看春节晚会时，也能享受到在家中一样得过节氛围，她还主动从家里带来了饺子，怕煮早了口感不好，特意把电锅从家里带到科室，这样，病人就可以在第一时间吃上新鲜热乎的饺子。正是这样的一点一滴，一举一动，使得病人和家属都对脑病一科的护士服务称赞不绝。XXX常说，我很喜欢冰心阿姨的一句话：爱在左，同情在右，走在生命的两旁，随时播种，随时开花。她深爱着自己的职业，用无私的奉献为患者架起一座座生命的桥梁。
高原救援，不留姓名
“做好事干嘛还留名，她能转危为安康复出院，对我来说就是最高兴的事。”2021年1月，历时5个月，来自雪域高原的藏族同胞普嘎和扎西措姆，终于托人将锦旗交到了XXX的手里。时间倒回到2020年8月19日的下午，这场救援发生在青藏高原。XXX休了年假，与爱好自驾的爱人一起，参加俱乐部的“川藏自驾之旅”。海拔4500米，国道G317，川藏北线，是一条被驴友们称作“地狱之路”的自驾路线。当天，车队从巴青县城出发赶往那曲的路上，偶遇了这起交通事故。“停车！前方发生了严重交通事故！有人受伤！”车载对讲机里面传出的`求救声。让严重高原反应昏昏欲睡的XXX立即清醒过来，来不及套上外套，急忙跳下车查看。只见一辆皮卡翻倒在路旁，四周杂物散布，一名藏族女性*躺在车尾后侧，一名藏族男性手捂着脸，流着鲜血，两名不到十岁的孩子，在一旁哭泣。“你告诉我哪里不舒服！帮我拿点纱布，我把她嘴巴清理一下”检查伤者伤势、清除口腔异物、查看出血点、安抚情绪、测量生命体征、氧罐给氧……一边救治伤势最重的藏族女子，XXX一边还指导周围同伴对伤势较轻的男子和孩子进行消毒处理。因为事发地为川藏线，地广人稀，救护车无法第一时间赶到。伤者脉搏较弱，意识不清。时间就是生命，经大约半小时的简单处理和初步判断，XXX认为，伤者可能骨折伴随脏腑受伤引起的出血，情况紧急，必须尽快送往医院，不然可能存在生命危险。众人协调到当地一台车辆，搭建起临时救护车，XXX和爱人拿出车上唯一一台车载制氧仪安装在临时救护车上，以保证转运途中的氧气供给，众人联合将伤者送往距离事故点约1小时车程的那曲地区医院。后据伤者丈夫普嘎回忆到，”由于伤势严重，妻子于19日当晚被紧急转往位于**的**军区总医院，经诊断为脾脏出血，肋骨及腰椎骨折，经治疗后康复出院。”普嘎和扎西措姆一直想要感谢XXX，感谢她的挺身而出，拯救了扎西措姆，拯救了他们家。于是在患者伤侯出院，就一直打听XXX的住址及单位。2021年1月14日上午，XX省针灸医院脑病一科突然有人来送锦旗，科主任王颖说：“我们之前都不知道，锦旗送来才知道芳芳去年休假去**自驾的途中，救护了藏族同胞。”提起自己的救人行为，XXX有点不好意思，连说了三遍”做好事不需留名。”普嘎寻找XXX的过程也是煞费苦心，几经辗转，才找到当时一起协助救人的车队成员孙玉发，因为语言的问题，普嘎不懂普通话，两人只能通过翻译软件翻译后进行交流。普嘎十分感谢XXX及我们车队队友的挺身而出，但他前期一直在照顾妻子，也没机会当面和恩人说一声感谢，因此特地托我们送来锦旗。孙玉发告诉记者，但当时只知道她是针灸医院的，她一直坚持不要送，也不告诉我科室，所以一直拖到现在。“救死扶伤是医务工作者的天职，无论何时，无论何地，我都会挺身而出。”XXX笃定地说。她用自己的实际行动诠释着一名***员的本色，践行着医务工作者的使命与担当。
夯实基础，精益求精
护理工作中仅有微笑和体贴入微的关怀是远远不够的，要达到优质护理服务的标准还需要有精湛的护理技术护航。XXX为了进一步提高自己的护理水*，工作中她时时处处敢为人先，潜心钻研，虚心好学，不耻下问。除了与同事们共同探讨临床专业知识和技术，她还总是毫无保留地给年轻护士们介绍自己多年来的工作经验教训和与病人交流沟通的技巧。除了定期参加护理查房、进行护理理论及操作考核外，还积极参加自学考试，加强专科知识的学*，以增强临床知识应用能力。她觉得优质的护理服务，不仅仅是局限于给病人打一瓶热水，洗一次头发，剪一次指甲。提高静脉穿刺成功率，避免不必要的反复穿刺，也是优质护理服务的体现。所以，每次在上责护班的前一天晚上，她都会拿着一块自制的小软枕，在上面一遍又一遍的练*穿刺，锻炼出更好的手感，她把它称之为“赛前热身”。在别人看来，一个工作了十二年的护士怎么还在做着实*生才会做的事情？而在XXX的心里，尽量保证每一位病人“一针见血”是她每天欣慰的事情。她以无言的行动感染和带动着年轻的护士们，大家都以她为榜样，积极进取，耐心、细心的对待病人，提升“主人翁”责任感，全心全意为病人服务。
心中有阳光，则无惧黑夜；XXX作为一名普通的护理工作者在*凡的岗位上*十一年年如一日走过漫长岁月，“奉献不言苦，追求无止境”，在今后工作学*生活中，她将不忘初心，砥砺前行，继续努力，不断提升自己，“一切以病人为中心”，更好地为人民健康服务！
护士是白衣天使，工作是*凡的，更是神圣的。在多年的工作生涯中，xxx总觉得没什么值得炫耀的，凭的只是对工作的热爱，点点滴滴领悟生活的真谛。
急诊科的六年，每天面对不同病痛的患者，工作繁重，尤其是夜急诊单独值班，压力大，为了能适应急诊室的工作，她认真向年长老师学*经验，并努力提高打针技术。对于抢救仪器如洗胃机、吸引器、简易呼吸囊等经常操作练*。刻苦锻炼后，各项操作技能仪器掌握熟练，能够应付各种急救病人的抢救。急诊患者体现了急、重，常见腹痛患者、小儿发烧者，经历过的就知道有多痛，家长有多焦虑。每当这时，她及时通知医生，同时给予他们适当的关照，小小的关心话语，可以抚慰他们病痛的心。工作中也常常碰到病人或家属不理解的时候，换位思考减少了工作中不少烦恼。在急诊工作流过泪、受过委屈、流过泪，懂得了护士工作的幸苦，每当听到病人不经意地一句感谢，都会令她感动万分。
*十一年重症监护室的工作，xxx每天面对危重的、临终的患者，病情顺息万变，稍不留神，意外就会发生。每个夜班，做完各项治疗后，她都用百分之百的'精神关注着中央台监护仪患者的生命信息，怕错过任何一个病危的预兆，影响病情。重症监护室不仅需要各种治疗，也要担负他们的生活护理，每天擦身、喂饭、擦大便等，护理工作量大，压力也极大。她同样努力，学会了动脉采血，深静脉穿刺等技术，也能对危重病人出现异常有预见能力，很好地配合医生抢救。
作为一名主管护师，xxx能够协助科内总带教带好实*生，协助护士长做好本科室的护理工作。业余时间，积极参加危重病学的学*班，不断提高自己的理论水*，更好地为病人服务。
——护士事迹材料菁选
护士事迹材料通用
在日复一日的学*、工作或生活中，大家都写过事迹材料吧，事迹材料具有概括标明先进事迹的主要内容或材料的用途。我们该怎么拟定事迹材料呢？以下是小编整理的护士事迹材料通用，仅供参考，大家一起来看看吧。
xx，女，现年xx岁，xx年护校毕业后分配到xx县中医医院从事护理工作至今。她是一名普通的护士，以饱满的热情、温暖人心的言语、真挚的眼神、悉心的护理为患者排忧解难，送去温暖的爱心。她对工作、对病人认真负责的行动，赢来了病人、家属及各级领导的赞誉，先后获得了“优秀护士”、“最满意护士”等荣誉称号。她爱岗敬业，关心集体、关心同事，关心病人，是医生的好帮手，是护士姐妹的好榜样，更是病人及家属的生命天使。
如今她在护士的工作岗位上已默默耕耘了二十个年头了，虽然只是众多医务人员中*凡的一位，但她深爱着自己的职业。用真诚、爱心书写着*凡而又光彩的人生，用自己的行动赢得病友的信赖。从他们的笑容里，她读懂了奉献的乐趣，在付出劳动的同时奉献爱心使她体会到人生的价值和内涵。一直以来，她都认为自己是一个认真负责、勤快又能干的护士，每天的工作她都尽职尽责，每一件事情都尽量做到又快又好。打针技术也还可以的，铺床也铺的挺漂亮的，抢救起来也能够独挡一面。自从内二科病房开展优质护理服务活动以来，她作为一名责任护士，以饱满的工作热情积极投身到优质护理服务工作中，在她的建议下重新布置了病房环境，使病人感觉更温馨，购买了吹风机、免洗的洗发水和适合病人使用的润唇膏，护患之间也涌现出一个个真实感人的故事,感谢信也雪片样的飞来。随着优质护理服务的全面开展，护理工作进入了新的里程，护患关系也将翻开新的一页。
xx常说，是护士这个职业，让她深刻地感受到幸福、责任和骄傲。一次，科室收治了一位重度颅脑损伤的病人，病情危重，但该患者脾气暴躁，对医生、护士极其挑剔，住院后，医护人员都不敢给其诊治，就连他的儿女们也不敢与其接*。但是，她每天都坚持亲自为他输液、喂药，做好各项生活护理，并做通老人的思想工作。终于，她无微不至的护理打动了老人，很快就积极配合治疗，安心养病。出院时，家属激动地握着她的'手说：“我们做儿女的也做不到这一点哪!”遇到无人照顾的“五保”病人，她还主动从家中带来生活用品，帮助解决他们的生活困难，奉上无微不至的关怀。
xx镇患者xx，xx多岁，因脑出血四肢不灵便，长期卧床，致生褥疮，住院后由老伴一人陪护。xx见老人心慌气短，加之大片褥疮不愈，翻身不易，折磨的老人痛不欲生。从老人入院到出院一个多月时间。她坚持每天为老人消毒、换药、烤电，帮其翻身，从不间断。感动的两个老人赞不绝口。
护士的工作是忙碌的，但是优质护理服务让病人体察到了护士的付出，感受到了护士的努力。看到她在病房里忙碌穿梭，有个家属都问了好几遍：你今天累坏了吧?她说:不累呀。她知道，病人是真的关心她累不累，正因为这种关心，她才不会觉得累，体力上虽然是有点累，但她精神上是愉悦的，因为她觉得我做的这一切，都是值得的。当患者一个个痛苦的来，又一个个健康的走，虽然每天留下的是疲惫，换来的却是我们身心的满足，虽然辛苦，但再苦再累也不会改变我们服务的志向，看着这几年来医院的荣誉，她的内心无比的激动，她为她是内科的一员而骄傲，是一名中医医院的护士而自豪。
她这种视病人如亲人、细心、耐心、无微不至地关心病人的事迹，数不胜数。无论多苦多累她总是脸带微笑以温暖的双手和一颗圣洁善良的心，抚慰和挽救了一个个垂危的生命;驱散了无数患者身心的痛苦和忧伤;她的敬业，她的无私，是南丁格尔精神的真实写照。她是一位当之无愧的优秀护士。
她是“面条宝宝”心中最美的“护士妈妈”，她是“来自星星的孩子”眼中最暖的“月光”。她在国内率先推广世界先进的脑瘫患儿康复引导式疗法，创建了全国儿童康复护理专科护士培训基地，填补了安徽省国家级护理培训基地的空白。39年来，她像“星火”一样燃烧自己，温暖、照亮了数万名脑瘫患儿、孤独症患儿这样的特殊儿童，是他们心中最美的天使。她就是安徽省儿童康复护理的带头人、安徽医科大学第一附属医院小儿神经康复中心护士长吕复莉，被评为20xx年“安徽省最美护士”。
“护士长，实在太谢谢您啦，谢谢大家!要是没有你们，我家诺诺哪里能笑能走呀!”说着，小诺诺的妈妈弯腰郑重地将一面锦旗送到吕复莉手中。
20xx初，原本健康可爱的小诺诺突发高热、抽搐昏迷，“病毒性脑炎”“代谢性脑病”……一个个陌生而残酷的名词，一份份的病危通知书，让全家人的心跌入谷底。经过20多天的抢救诺诺依旧意识不清，当地医院建议出院回家养着。但诺诺的父母不死心，多方打听下找到了安医大一附院小儿神经康复中心。
面对这么重的患儿，吕复莉成立重症康复护理小组，护士们加班加点，为诺诺定制康复计划。为了帮助患儿早日拔除胃管，试吞咽饮水计划从0.5毫升开始，1毫升、2毫升、3毫升，吕复莉一遍遍地耐心尝试。经过长达两个多月精心的康复护理，小诺诺终于慢慢恢复意识，那一声“爸爸妈妈”，虽然还不太清晰，却让诺诺的父母立即热泪盈眶。
这样的故事在吕复莉所在的科室里反复上演。39年来，她兢兢业业在护理工作岗位上奉献自己的年华。从“吕姐姐”到“吕阿姨”，从“吕妈妈”再升级到“吕奶奶”，孩子们的称呼在变，但她对孩子的爱从来不变。每当看到一个幼小受伤的生命在精心呵护下尽力修复飞向未来的翅膀，她心里别提多高兴了。
日常工作特别忙碌的吕护士长，却非常爱和病房的孩子们“玩”。走在小儿神经康复中心明亮的走廊里，你经常会看到这样的场景：护士长正抱着孩子，引导孩子去看鱼缸里游来游去的`鱼儿，同时和家长传递“共同注意”的训练方法;走廊上一位年轻的护士正抱着一个小宝贝在认墙上的小动物，她们在玩猜动物游戏;床头交接班时，护士们会拿起床边的小摇铃在妈妈的身后玩“躲猫猫”。
她和她的护理团队看似在“玩”，实则是在训练“追声、追视、**转移”等，引导孩子主动去训练这些能力。20xx年，吕复莉带领团队在国内率先开展引导式教育及GAME疗法，在游戏互动中激发孩子的求知欲，从而完成康复训练。这种方法随后在全国范围内培训推广，被各机构广泛应用。
20xx年，因为照顾孩子们连续很多天没有休息的她，突然累倒在临床一线岗位上。在生病期间，她经历了手术和多次危重病情变化，稍微好转一些就一边化疗，一边坚持工作。本该好好调养身体的她，却正赶上首批全国儿童康复护理专科护士培训项目启动。第一次承办儿童康复基地，有太多需要准备的事情。基地申报、基地评审、理论培训、师资培训、实践考核......每一项工作都至关重要。
身体虽躺在病床上，但吕复莉的心却早已回到了科室，回到了她的工作岗位。骨髓抑制后的乏力，肝功能损伤手脚麻木，甚至手脚失去知觉，可是在工作面前，这些症状神奇的“消失”啦，她甚至还调侃自己“带着手套，能提高麻木的手指功能，能有效提高书写的准确率”。她坚持统筹调度项目的各个环节，先生劝她、女儿恐吓她，她点头称是却还是一心扑在工作上。因为，她知道，她的生命已经融在这些孩子身上，融在她喜欢的康复护理事业上。
最终在中国康复医学会护理专业委员会、医院、护理部、科室的支持下，在爱人和女儿的鼓励下，吕复莉带领团队圆满完成了“首届中国康复医学会儿童康复护理专科护士培训班”及“儿童康复护理临床带教师资培训班”的教学任务，创建了全国儿童康复护理专科护士培训基地，填补了安徽省国家级护理培训基地的空白，为我国儿童康复护理发展点燃了燎原之火。
宋培文1982年毕业于苏州卫校护理专业班，经过助产培训进入原妇幼保健院做了3年助产士，后调入婴儿室工作，从此与新生儿结下不解之缘。
宋培文已记不清楚自己到底护理了多少婴儿，有多少病理儿经她护理转危为安。在她脑海里有一个坚定的信念：生命是神圣的，应该得到无微不至的关爱。一次，一个外来婴儿住院，由于入院未明确诊断，该婴儿的感染传给了旁边床位的`婴儿，发生了新生儿院内感染。面对险情，她一边迅速向护理部与控感科汇报，一边配合科主任立即采取紧急隔离措施，对感染儿实施封闭式管理，固定专职护理人员加强治疗监护。她没日没夜地守在病房里，消毒隔离，密切观察有无新发病儿。直到一个星期后，确信没有新发病儿，感染儿也已转危为安，她才松了一口气。这时，她才想起年迈的老父亲患病还在住院，匆匆赶去陪伴。
新生儿不会讲话，但宋培文却能读懂宝宝的需求。她说：“别看宝宝不会讲话，但他们会有皮肤饥渴现象，有的宝宝哭闹，不一定是饿了或者是病痛难受，而是希望有人去关心或爱抚，给他一些皮肤的抚摸就会好。”每次外出学*或参观回来，宋培文都会把一些先进的护理理念带回来，并带领全科护士一起实践。她带领大家一起动手为早产儿暖箱中制作五颜六色“鸟巢”，使孩子们产生安全、舒适感，让他们的小手小腿触碰到“鸟巢”就像感受到妈妈的子宫壁，安安静静地不哭不闹。
由于本院没有新生儿外科，碰到一些外科小病人，医院得用转运救护车把婴儿送到相应的大医院，宋培文总是坐在车上，亲自抱着孩子送到目的地，与对方交接好后才离开。一个冬天的夜晚，新生儿科接到远在苏北东台的转运急救电话：一个病情危重的新生儿呼吸衰竭，需要紧急转送至上一级医院抢救。宋培文得知后，二话没说，穿起棉袄，推上电瓶车就往医院赶。到医院后换上工作服，没顾上喝一口热水就匆匆上了救护车，一路护送宝宝到医院。在她的带领下，几年来已有*xx名危重新生儿得到及时救护。
xx年，她荣立苏州市卫生系统三等功，xx年荣获苏州市卫生系统“服务之星”光荣称号，xx年被评为苏州市“优秀护士”。
从一名普通的护士，到担任护士长工作，她在这一*凡的岗位上默默无闻，一干就是整整25年。25年的临床护理工作，她勤恳努力，以扎实的理论基础，丰富的临床经验，带领着一支优秀队伍。
她，就是江苏省泰兴市人民医院20病区护士长陈xx。
“春蚕尽丝丝不断，留赠患者御风寒。”xxxx年，走出护校校门的陈海燕怀揣恩师送给她的这一赠言，穿上白大褂，戴上燕尾帽，开始了她的护理生涯。打针、发药、铺床、输液，在苦中感受着呵护生命的快乐;交班、接班、白天、黑夜，在累中把握着生命轮回的航舵。在医院特有的气味里，陈海燕走过了清纯的少女时代;在日复一日的工作中，她走过了火热的青春年华;在病床边，她丈量着无数个漫漫长夜;在患者家属的期待和焦怨声中，她把耐心、细心和爱心奉献给了一个个身患疾苦的病人……
20xx年她服从组织服从组织安排，在南京鼓楼医院进修体外循环，以精湛的技术，严谨的工作作风，受到王东进主任的高度赞扬，多年来承担我院心脏手术的体外循环工作，为心脏手术的顺利开展付出了艰辛的劳动。
作为护士长，她言传身教，是护士的好榜样。每天清晨，她都会提前半小时上班，走过每个病房，用最美的笑容和声音问候每一位患者，“早上好，昨晚您睡得好吗?有什么需要的吗?”使每一位患者和家属都在新的一天有个美好的.开始。有位烧伤面积达90%的85岁高龄的患者，病情危重，刚入院时家属对医院有种原始的恐惧和不信任，护士每天的操作都会遭到家属的怀疑，所以陈海燕除了每天查房，每次处置都会亲力亲为，在恶臭中面对腐烂的创面，清洗创面、吸痰、翻身、更换纱垫、床单和被套，长时间操作有时都使她直不起腰来，耐心温柔地为家属解释，用过硬的技术、娴熟的手法和优质的服务，使家属最终消除了顾虑。在她的带领下，其他的护士也都*惯了用美丽的微笑、热情的服务来面对患者和家属，一个月后患者离开了人世，家属回家办完丧事后的第三天，再次来到病区，手捧鲜花，并向护士们深深鞠了一躬，深表感激之情。
为使护理技术向高、精、尖发展，她深知无论是专科技术还是基础护理，都必须规范化、程序化，亲自组织，精心安排，一对一、手把手地传帮带。在工作中，她向护理人员灌输“安全是天”的服务意识，自觉执行各项工作制度及护理常规，善于发现工作中的薄弱环节，及时修整。她注重现场质控，坚持一日五查房，及时了解护士的工作情况、及时发现问题，并与医生、患者进行有效沟通。自陈海燕担任20病区护士长以来，其科的护理团队未发生一例护理过失及护理投诉。
二十多年来，她以严谨的'工作作风，无私奉献的敬业精神，过硬的技术功底护理了无数病人，配合医生挽救了许多生命垂危的病人。烧伤科突发事件多，时间就是生命，电话就是命令，无论是刮风下雨，还是深更半夜，一有情况，她总能第一时间赶到医院组织人员实施抢救，加班加点如家常便饭。她有愧于家人，无愧于病人。
“天行健，君子以自强不息”，陈xx凭着一丝不苟、严谨的科学态度在护理领域不懈追求。*年来，她在核心期刊上发表论文7篇，带领全科护士积极开展临床护理新技术，获得泰州市、泰兴市科技进步奖及院级新技术奖多项。在繁忙的工作之余，承担蚌埠医学院外科护理部分理论授课，受到同学们一致好评，20xx年被评为理论授课先进个人。
由于工作出色，陈同志连年被评为院级先进工作者，考核等次多次为优秀，并获“十佳护士”称号、“突发事件中先进个人”、“省优质护理服务先进个人”等诸多荣誉称号。“精勤不倦，善待生命”是泰兴市人民医院的院训，也是她一直恪守的职业信条，陈xx用实际行动为之做了最好的诠释。
自xx年起她被安排到医院血透室从事血透护理工作，岗位的变化使她认识到对病人更需要有一颗关爱和同情的心，尤其面对这些维持性血透病人，他们患病后社会地位、工作、家庭关系大多发生很大变化，对自己生命、事业、前途忧心忡忡，再加上疾病带来的痛苦和经济负担，这些问题都可能转化为精神负担，因此她除了要做好日常护理，还要做好病人心理护理，帮助他们树立战胜疾病的信心。作为一名血透护士，因工作的特殊性，她每天坚持提前一个多小时上班，她*惯了这样的日子，更*惯了新春佳节和血透患者在一起的感受。
急诊就是无声命令，她*惯了半夜三更被急诊电话惊醒，有一次深夜一点多钟，遇到一位由于透析不充分而引起心衰肥胖病人，由于病人过度肥胖，股静脉穿刺时穿刺针不够长，非得用手用力向下按压，才能有充足的血流量，2个小时过去了，病人脱离了危险，她的手麻木了，手指伸不直，双腿僵硬了。为此家属非常感动，又是请吃饭又是送东西，她都婉言谢绝了。她对患者家属说：“这是我份内的工作，应该做的”。还有一次也是深夜为一位急诊病人做血透，患者由年迈的父母陪着，看着病人年迈的父母，她不由想起了自己年迈的父母，一股关爱同情之心由然而起，她为病人做完了血透护理后，还帮病人取药、化验、检查等，楼上、楼下不知跑了多少网趟，而一点怨言也没有，患者的父母感激万分。像这样的情况她遇到网过很多次，她就是这样经常换位思考别人的苦外，急病人之所急，想病人之所想，认真帮助每一位病人。
她除了认真做好自己份内工作同时，为了节约开支，她利用下班时间，自己动手把锈迹斑斑的无菌柜、病历车擦试修理完整。由于她的工作认真做事有条不紊，科室管理规范，血透室一直保持清洁的工作环境和良好的工作秩序，得到了医院领导和兄弟单位同行的肯定，也得到前来就诊病人的一致认可和赞扬。
xxxx自xx年从事血透工作以来，因血透工作专业性很强，与临床护理工作存在很大的差异，她经常翻阅血透方面的护理技术资料与书籍，并从中总结经验，苦练扎实技术，终于练就了过硬的本领及专项技能。因工作需要和过硬的工作，她担任了血透室的护士长，走上了中层管理岗位，并未改变她对护理事业的追求，她不仅做好自己的本职工作，还与科室的姐妹们团结一起同奋战，共患难，一次又一次地挽救了已踏上死亡边缘的病人。血透室病人随透析年龄的增长，阳性病人发生网率逐渐增高的困扰，她狠抓消毒隔离工作，不放过每一个细节。自xx年底至今每半年普查结果显示连续两次无一例阳性病人的产生，受到同行的`充分认可。20xx年7月在全省医疗机构血液净化中心(室)专项检查中取得了骄人的成绩。
xxxx十分重视自身的道德修养，多年来，她深深知道作为一名白衣天使必须有一丝不苟的工作作风，要有良好的技术技能，严肃认真的工作态度，严密的组织纪律性和对患者大公无私的关爱，所以她在工作中热情接待每一位病人，关心每一位病人，耐心地听取病人意见，勤奋地做好每一项工作，为病人早日康复尽自己最大努力，由于她工作突出，多次被评为院、局“优秀护士”、“先进工作者”等称号，在*凡的岗位上，她做出了不*凡的工作。
——家长事迹材料菁选
家长事迹材料
在日常学*、工作和生活中，大家都经常接触到事迹材料吧，事迹材料不是单纯为其单位和个人评功摆好，而是为了鲜明地体现和积极宣扬一种特定时代所需要的精神。写事迹材料的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家整理的家长事迹材料，欢迎大家分享。
家庭是孩子人生的第一所学校。家长是孩子良好品行养成的第一任老师。XXX家长非常重视对孩子的家庭教育。他特别注意从日常生活中的一点一滴入手，培养孩子的自理能力、自立能力、社交能力、分析能力、逻辑思维能力、动手能力等等，帮助孩子全面发展。因为每个孩子都有不同的特点，在成长的年龄阶段都会有着不同的变化，所以他根据自己孩子的特点，实施一些有效的教育方法，从而达到了家长、孩子共同成长的目的。
一、重视保持和孩子融洽的朋友关系。
他本着*等、尊重、倾听的原则努力去和孩子做朋友。XX这孩子自尊心比较强，在接受大人的说教方面，如果不注意方式很容易引起他的反感，所以家长都是采用委婉的方式来说明自己的想法及对孩子的建议。采取孩子容易接受的方式让他改正错误，听得进去大人的教育。或旁击侧敲，或先表扬后批评。
比如有时家长工作较忙，因为加班中午都不在家，就给孩子写留言条，有时，对孩子哪怕是听写得一百分也表示祝贺，对他下午需带的水杯、加减衣服等，有时对他乱花零花钱诚恳地提出批评，孩子往往很愿意接受。而且，坚持把晚上临睡前作为家长和孩子的交流时间。灯一熄，就和孩子躺一起，说一说学校的事，谈谈同学间的趣事，家长都耐心地倾听他的讲话，不时加一句自己的看法。这时再提出对他*段来各方面表现的意见，孩子就很乐意听。这样孩子就把家长当成了好朋友，有什么话都愿意向家长倾诉。
二、注重对孩子的品德教育。
XXX家长在抓好孩子学*的同时，非常注重培养孩子的思想品德教育。
第一、经常教育孩子要做有爱心、有同情心、能体谅他人的人。XX同学喜欢小动物，家里养了几条金鱼，家长很支持他，提醒他给它们喂食、换水，这样既培养了孩子的爱心，也培养了责任感。
第二，在家庭里把孩子作为家庭中的普通一员，把他放在*等位置上，不给他享受特殊的权利，避免“小皇帝”意识，什么事都把自己摆在第一位。
第三，培养孩子从小学会控制自己的欲望，家长总是使孩子知道，愿望的实现是有条件的，是要经过辛勤的劳动、艰苦的努力才能实现的，绝不能随心所欲。
第四，让孩子从小与朋友交往。在交往中有时免不了会吃点亏，让他体会吃亏和让步的好处。让孩子在个人利益上做出点小牺牲，就会懂得谦让，乐于助人，和同学们友好相处。
三、注重培养孩子坚强、自立的意识。
在家里，从小就培养孩子对家庭的义务感。家长时常对孩子说“孩子，你可是我们家的顶梁柱呀，将来爸妈老了，还指望你照顾呢！”，这句话对孩子可以说是一份强烈的责任感。所以，在孩子二年级时就开始教他做饭，炒简单的菜，参与家务劳动。自己的事情自己做，现在每个星期六在家里进行大扫除已成了孩子的*惯。正因为参加了这些劳动，有了生活实践经验，孩子遇到写这方面的作文总是得心应手。出门外出游玩时，他还会主动帮家长拎包，买水等力所能及的事。
四、以身作则，加强孩子学*方面的管理。
XXX家长在家里努力为孩子营造一个良好的学*氛围。每天孩子写作业时，家长不会打开电视自己娱乐，而是安静地去看书，做不影响他学*的事，孩子能安心地学*。另外，在学*方面注重让孩子形成好*惯，督促他认真做作业，独立检查，鼓励他改掉粗心的毛病。在二年级之前，家长都会把孩子每一次的单元测试进行引导分析，帮助孩子找到失分原因，知道自己的差距在哪里。无论多忙，家长都会看看孩子的作业，看看他对知识的理解掌握情况。考好了也就夸夸他鼓励他加油，分数不高也不指责。让孩子知道父母不仅关心他的生活还关心他的学*，知道学*是自己的事，一定要努力，要听老师的话，完成好老师交给的各项任务，知道老师对每一位同学都是出于爱，理解老师的做法。
家长千方百计让孩子处理好学*与玩的关系。爱玩是每一个孩子的天性，XX同学也不例外，尤其是电脑游戏。针对他这一兴趣点，家长为他制定了一个可行的'计时方法，每周只能玩一次，玩的时间靠自己挣，把每天的生活、学*做为加分的标准，时间控制在40分钟左右。为了挣到玩的时间，他只有每天认真独立地完成叠被子，遵守看电视的时间，按时完成作业，遵守作息时间，因为电脑游戏是他的最爱！他能接受，自己遵守，也没上瘾。
孩子特别喜欢的另一件事就是看书，最早是家长给他讲、念，后来他给家长讲，再一起看，分享阅读的快乐，从小养成了阅读的*惯和浓厚的兴趣。所以有时奖励就是他最喜欢的书，经常带他去书店去玩，也让他自己去过，给他钱，让他自己支配买什么书。如今，家里到处都是他爱看的书，书柜、床头、茶几上……孩子随时随地都能拿到书看上一段。正是这些样好的阅读*惯，让孩子掌握了大量的课外知识，特别是科普知识。
虽说孩子长大了，但还很喜欢玩玩具，家长出远门回来总会给他买一些可操作的、益智的玩具，如九连环锁、魔尺等。让他充分发挥想象力，将拼插玩具变成一样样生活中的物品。还买一些科学小实验的书，指导并帮助孩子去做一些科学实验，积极动手，开发想象力、创造力和动手能力。
在孩子的成长过程中，XXX家长虽然付出了很多，但他得到了很多的收获，他的孩子在班上历年来都是品学兼优的学生。
当我得知让我来写小学优秀家长事迹材料的时候，感觉真是愧不敢当。作为家长，我只是做了一些应尽的责任和义务，学校却给了我们这么高的荣耀。我深知教师的职责与义务，也理解学校和老师工作的不容易。所以，*时我都积极配合学校和老师的工作，加强和学校的联系，努力为学校贡献自己的一份力量。
一、欣赏孩子们美丽温暖的大家庭
如今的白浪小学美丽、洁净、舒适的环境，让我和孩子非常喜欢。我的女儿张逸嘉经常跟我描绘她眼中的美丽校园。从她的眼中我看出她非常喜欢这所学校。这个学期女儿重新分班到六（三）班，新的'学*环境也让她改变很多，遇到新的同学，新的老师，女儿变得开朗很多，在不是从前那个沉默胆小的小姑娘了。我也从内心由衷地欣赏白浪小学这个美丽温暖的大家庭。
二、加强和学校的联系，多和老师聊聊天
学校的家长会是我极为关注的活动，无论工作多忙，我都要挤出时间积极参加，这既是对自身素质的提高，也是尊重孩子，使孩子觉得自己对她很重视，她的事无小事。这也是我们了解孩子和与老师家长们沟通交流的最好机会。及时主动的与班主任老师保持联系，这样家长就会了解孩子在学校的表现，老师也会了解孩子在家的学*情况。在我的心里，一直觉得老师最值得尊重。老师是最辛苦的，真的就好似蜡烛燃烧自己照亮别人。所以我非常支持孩子参加学校的各项活动。遇到问题，我总是站在老师的角度来分析，我认为老师都是为了孩子好，不管是老师批评孩子还是表扬孩子。孩子得到的赞誉多了，我会教育她戒骄戒躁，继续努力；孩子遇到困难时，我会指导她积极面对，克服困难。班级老师也十分关心孩子的成长，发现孩子松懈或有其他问题时，我们会电话沟通或当面谈话，经常聊天，讨论解决问题。
三、积极参加课外活动，给孩子自由发展的空间
现在的孩子，玩耍的时间少之又少，而玩乐是孩子的天性，如果人为的扼杀孩子的天性，会让孩子有很多的心理问题。因此，为了不让孩子有这个缺憾，周末，我会尽量让他多接触大自然，多和其他孩子一起玩耍。从小张逸嘉就比较胆小，为此我专门给她报了跆拳道训练班，既能强身健体，也可以让她打开心扉，与他人大胆交流。知道她喜欢画画，我就买了各种绘画用具供他使用，培养她广泛的兴趣爱好。她的英语也很不错，因此家里的电脑上也专门安装了英语学*软
件，在她学的轻松而愉快，课外生活变得丰富多彩。
四、以身作则，为孩子做个好榜样
父母是孩子的启蒙老师，孩子最初的言行是从父母那里获得的。在*时，我自己坚持正直做事，友善待人，从各个方面给孩子做一面镜子。经常教导孩子，要想别人对你好，首先你得对别人好；你怎样对待别人，别人也会怎样对待你。经常给孩子讲一些做好事的故事，引导孩子在班级里与每一个同学都要好好相处，要善于发现同学的优点，要乐于帮助同学，让孩子明白只有自己喜欢同学，同学才会喜欢自己。让孩子从小就养成正直友善、勤奋上进的良好作风。
苏联教育家霍姆林斯基曾说过：“社会教育是从家庭教育开始的。家庭好比植物的根苗，根苗茁壮才能枝繁叶茂，开花结果。良好的学校教育是建立在良好的家庭教育基础上的。”家庭教育是教育的基础细胞，父母是孩子的第一任教师。
家庭教育是学校教育和社会教育无法代替的一种重要教育。为了很好地发挥家庭教育的优势，学校成立了我们的家长学校。几年来，学校将“提高家教水*、提高家长整体素质、更好的培养下一代、造就新一代高素质的人才”作为家长学校的办学宗旨,大胆探索、努力开拓、立足本校、依托社区，发挥优势，立体化开办家长学校，做到教育内容规范，教育方式科学，教育形式多样，教育效果显著，明显提高了家长科学教子的自觉性和积极性，沟通了学校与家庭的关系，统一了教育方法，同时促进了家庭精神文明建设，形成学*型家庭，全面提升家教水*，促进家校和谐发展，提高了学校教育教学质量。现就家长学校工作情况作一简单介绍：
一、加强领导，职责明确
为了使广大家长认识和重视家庭教育的发展的重要性，在各级领导的关心和支持下，学校成立了家长学校，确立好家长委员会。学校创办家长学校，坚持从家庭和学校实际出发，采取各种措施办好家长学校，并指导家庭教育，使家庭教育与学校教育互相促进、互相协调，形成合力齐抓教育，更好地促进学生素质的全面发展和家长素质的提高。
家长学校领导及部分家长通过商议，成立家长学校委员会，负责家长学校组织领导工作，明确职责。共同组成家长委员会机构，明确家长学校的目标，制定家长学校的工作计划和工作总结，管理家长学校的常务工作，使每一项工作做到“六有”，即有人抓、有计划、有措施、有落实、有效果、有总结，保证家长学校各项工作顺利进行。
二、建立完善各项规章制度
健全的规章制度是办好家长学校的依据，完善管理制度是办好家长学校的有力保证。为加强家长学校管理，建立完善了各种必要的规章制度，使学校的整体工作能顺利地开展起来。做到各负其职，各尽所能，使各项工作做到有计划、有目的地进行，减少了随意性和盲目性。学校结合实际建立了考评制度，对各种会议考勤进行记录，定期对家长学校工作进行总结。
三、规范家长学校的管理
1、完善家长学校授课制度。做到家长学校授课达到“四定”，即定计划、定课时、定时间、定人员，精心选拔一支由学校领导、部分优秀教师等组成的师资队伍，由他们进行讲座、解答家长的疑问，使家长学校真正发挥作用。
2、完善家长学校校务机构设置。家长学校校务委员会每学年调整一次，全面负责家长学校组织领导工作。根据学生教学班实际情况设立了六个年级二十几个家长学*班，由现任的校长、副校长、教导主任、班主任承担家长学校的行政管理、教学管理和班务管理。家长学校还设有家长委员会，家长委员会是沟通学校教育与家庭教育的桥梁、纽带，各委员要参与学校管理的信息反馈工作和承担监督学校工作的责任，每季度向学校上交一次提案，反映家长的要求及建议，学校定期研究，落实提案，及时反馈。
3、学校还每月召开一次校务委员会会议。研究学校的教育教学工作和家长工作；创立研究课题，研究新时期学校家教工作的重点、难点问题，确立研究计划，实施过程，促进学校家教工作，推动了学校的各项工作。
四、拓宽家长学校学*活动途径
1、定期开展讲座。为更好推进家长学校工作的全面开展，有计划地组织家参加家长学校的学*，提高家长对子女的管理和教育的素质，确保家庭教育与学校教育有机地结合起来，并向家长宣传家教知识，交流经验，使家庭教育与学校教育双基并轨地发展。学校针对学生情况及家教存在的普遍问题，定期组织家长学校开课，家长学校以宣传党的教育方针政策，学*各类教育法规，学*先进的家庭教育理论，交流良好的育人方法为主要教学内容。家长学校采取文献学*、专家讲座、参观访问、听课、评课、参与活动、参与教改、经验交流、新书介绍、电视论谈、总结表彰等生动形象、丰富多彩的活动为教学形式。教学模式以面授为主，自学为辅，结合专题讨论，提高认识，达到同步教育。
2、完善素质教育活动开放日。为拓宽家长学校的学*和活动途径，让家长从多方面了解学校工作，学校建立了每双周一次的校长接待日，坚持了每学期一次的家长开放日，让家长走进校园、走进课堂、走进活动之中，使家长在了解学校教育教学管理的过程中形成教育共识、管理共识，达到学校工作与家庭教育的良好沟通。为结合当前学校的素质教育工作，本学期举行了一次家长开放日，邀请部分家长代表到校检查和监督，使家长了解开展素质教育的新动向和对素质教育的见解，让家长参与学校管理、参与教学，增加学校与家庭之间的联系。
3、积极开展家访活动。为配合学校的教学工作，督促教师做好家访工作，每学期至少要进行一次统一家访，并做好家访登记表。通过家访可以了解学生的校内和校外的动态和去向，从而加深了学校与家庭的沟通，促进家长对学校工作的`了解和家庭教育环境的改善。
几年来，通过家长学校的健康开展，以讲课、举办专题讲座为主，其它形式多样的教育活动予以配合，使一些素质水*较低的家长有了较大的进步，家长素质有了明显的提高，学生的道德素质和文化素质明显提高，促进了学校的教学工作的发展，取得了不少值得欣慰的成绩，积累了一定的经验。成绩和经验是学校教育与家庭教育整合的结果，是教师与家长沟通的结果。办好家长学校，对学校各项工作有很大的促进和帮助。我们决心以此为契机，继续保持以往的优良传统，自加压力，高标准、严要求，争取更大的收获。家长学校给我们带来工作的压力、给我们带来思想的碰撞、给我们带来心灵的沟通、给我们带来事业的发展、给我们带来成功的快乐。我们将继续努力、我们将继续探索、我们将继续改进、我们将继续创造、我们将继续前进。让我们为学生的健康成长、为家庭的文明和谐、为学校的兴旺发达作出更大的贡献。
家长学校是广大家长了解孩子生理、心理发展、掌握科学的教育方法和技能，协助学校共同促进学生健康成长的主要窗口，是学校与家庭间联系的一条纽带，为了共同教育孩子，为了孩子的明天，办好家长学校义不容辞。我校自从成立家长学校以来，学校就对家长学生高度负责的态度，认真贯彻上级文件精神。根据家长需要，针对家庭教育工作重点难点问题，采取多种形式联合有效地向家长宣传科学的家庭教育知识和方法，积极推进未成年人思想道德建设，共同关注孩子的成长，办成了一所家长满意，社会广为赞誉的家长学校。
一、建立健全机构，确保活动正常开展。
(1)家长学校成立了以xx校长为主的家长学校办公室。办公室设少先队负责人和数名家长及退休干部成立的领导机构，并成立了家长委员会。
(2)家长学校每两个月活动一次，备有教学计划，有教师队伍。有辅导教材有考核评估，学校经费保障家长学校能正常运行。
(3)学校依托少年宫，着重关注留守儿童，让他们以以校为家。开展德智体艺全面发展的特长教育。借助足球学校培养孩子的足球运动，特长运动项目。
二、全员参与，共同关注孩子的成长。
家长学校能结合所在的街区，附*街道等实际情况，创造性地开展双合格家庭教育宣传实践活动和小公民道德建设活动。活动中让家长和儿童自主参与，自我教育，亲子互动等方法让家长和孩子共同提高。
三、家长们关心学校的发展和学生的成长。
1、开展请家长给学校和老师提意见“我最想对学校说的一句话”活动。引起了社会的广泛好评。
2、共同探讨家教好方法，举办各种教育专题讲座。请专家学者来做精彩的演讲对家长的启迪比较大。
3、共同关注解决未成年人存在的热点问题，和家长们共同探讨解决孩子健康上网，上好网课，花好零用钱用好压岁钱活动。
四、请家长到校参与学生活动。
1、家长与孩子一同走进课堂参与新课程。每月请家长参与孩子一起共同上课。上完课后家长不只是说它自己孩子的表现，还谈对上课老师的看法，对教材新课程的想法。
2、共同见证孩子的成长。每年六一活动。学校邀请家长和少先队共同开展爸爸妈妈为我系上红领巾的亲子活动，邀请父母共同与孩子看电影，看学校的文艺演出，有的家长参加活动后如是说，我非常的激动和兴奋，学校提供了这样的机会，使我感受到了孩子成长的喜悦。当我为孩子系上红领巾的'一刹那，我心里心潮起伏，我深深地感到我的孩子是幸福的。
3、共同读一本好书，讲一个故事为活动，为了融洽父母与孩子的亲情，我们让孩子父母一同走进书店买一本喜欢读的书让父母看完。讲书里的故事反过来让孩子给父母讲一个故事。四年级二班家长杨晨说孩子喜欢读书啦，爱讲故事啦!孩子讲的比我好多了。
4、家长与孩子共同参与社会活动，家长与孩子共创文明城市活动，共同遵守社会公德。
总之，我校家长学校以关注孩子的健康成长为嵌入点，开展了为社会接受，孩子喜欢家长乐于参与的家长学校，因学校活动形式多样，效果显巨。学校先后被评为镇级小公民道德建设先进集体。
家长教育好自己的孩子是对社会的贡献，是对家庭责任的担当，是对孩子一生的负责。家教对孩子良好的道德行为养成起着极为重要的作用，也是对学校教育的有益补充。把孩子培养成为一个身心健康、具有独立人格、对社会有用的人才是每一位家长的希望。我从孩子小时候就注意对孩子的培养，让他在正常的环境中茁壮成长。
现在，我的孩子已经上初一了，学*成绩优秀，多次被评为“三好学生”。即便是这样，我也没有任其自由发展。每当饭前饭后，我就询问他课听懂了吗，学会了多少，与老师互动吗，来进一步探讨学*的方法并总结学*的经验；有时我让他说说班上发生了什么事，与同学相处的好吗，来及时的纠正他的偏激的执拗的想法和做法，养成与人为善和谐相处的良好品质。有时我抽查他的家庭作业，督促他尽快完成，使其养成“完不成作业就不玩”的良好*惯。
除了正常的学*外，孩子还应该有广泛的爱好和兴趣，这样，孩子的生活才会多姿多彩。*时，我一有时间就陪孩子读书。我读的多是一些教育方面的书，有《最家长----祝你幸福》杂志，有秦泉主编的《好孩子是教出来的》论著，还有风靡美国的最美教师雷夫的《第五十六号教室》，我掌握教育技巧的同时给孩子作出了读书的榜样；孩子渐渐地喜欢上了读书，他爱读《意林》里的童话世界，他爱品《三国演义》《水浒传》里的英雄人物，更愿徜徉在台湾
女作家伍美珍的小说的情节中。读书成为了他生活的一部分，他汲取了很多精神营养，
也提高了自己的写作水*。他很幸运代表班级参加“唱响吉祥嘉祥，争做文明少年”征文比赛。
孩子在成长过程中，需要有人帮他明辨是非，排忧解难。当孩子遇到难题时，我会*和地和孩子一起查找、分析问题存在的原因，找到解决问题的办法；当孩子心里烦躁时，我会带着孩子去散步或打篮球，排遣孩子学*的压力；当孩子不满班主任的排位时，我会主动和孩子交流，就像傅雷一样，尝试着用书信交流，驱散了孩子心灵上的'阴霾。其中我撰写的家教金点子《两封书信打开交织的心结》，被济宁教育局评为一等奖。家长能以朋友态度来对待
孩子，孩子也会把家长当作朋友。这样的孩子就显得懂事听话、落落大方。
我作为一名教师家长，严格要求孩子服从学校的管理，老师的教导。在班级工作中，我要求孩子一定要尽职尽责，任劳任怨。他作为学*小组长，认真检查组员的作业，极时督促组员的背诵，赢得老师的鼓励和赞扬。我经常与班主任电话联系，了解孩子的表现，总是站在老师的角度来关注孩子的成长，并时时告诫孩子“骄傲使人落后，谦虚使人进步”！
曾子孝道文化像暖暖的春风一样，吹进了嘉祥的每一个家庭，吹进了嘉祥的每一个学校。借此，我教育孩子要孝敬爷爷奶奶，每逢周六我就带着孩子回老家；孩子叫上一句爷爷奶奶，这就让老人高兴好多天。我告诉孩子见到老师要打招呼，尊重师长是好孩子必备的素质；孩子叫上一句老师好，这让老师们感到“孺子可教也”。我要求孩子要学会感谢别人，对于别人的帮助要铭记在心；常言说“受人点滴之
恩，当以涌泉相报”，那就让孩子把我们的传统思想传承下去。曾子孝道文化滋润着嘉祥儿女的心灵，潜移默化的影响着孩子的成长；让孩子生活孝文化的世界里，我们家长一定能看到一个成功而富有爱心的孩子。
一分耕耘、一分收获。作为家长，一定要加强学*培训，学会关爱孩子，为孩子的人生负责。家长和老师的目标是一样的，希望孩子勤奋学*，快乐成长，那就密切配合老师，共筑孩子健康成长的大厦。我愿意和所有家长一起用智慧和方法来照亮孩子的生命历程，做孩子心中永远靠得住的大山，让孩子飞的更高。篇四：最美母亲先进事迹材料
父母的行为影响了孩子，孩子再把这种行为表现出来，这恐怕是一条规律吧。斯宾诺莎说：“孩子是映照父母行为的镜子”是千真万确的。父母作为孩子的第一任教师，做人的第一个楷模，其言行常常在孩子的身上得到再现。事实证明：父母在日常生活中言行，往往不知不觉得影响自己的孩子。在家庭生活中，父母就是孩子的一面“镜子”.父母想要孩子成为怎样的人，自己首先就要成为那样的人，
记得有次和女儿一起等公共汽车，由于天下雨，等车的人较多。车子一到，我便和女儿一起上了车，当时我女儿不但自己坐上了坐位，还占了一个位子给我。可我没有坐，而是把女儿留给我的座位让给了一位怀抱婴儿的年轻母亲。女儿盯着我看了很久，然后低着头站了起来，把位子让给了一位刚上车的老奶奶。从那以后，女儿就学会先人后己的思想品德。
08年初一场百年未遇的大雪肆虐的下着，我们居住的楼前小路上也结了厚厚地冰，稍不留神，就会“啪”摔一跤。而我们这幢楼，孩子和老人又特别多。一天中午，我下班回来，找来铁锹，铲起冰来。不知何时，我的女儿不知不觉出现在我旁边，用她稚嫩的小手，帮着我运送大冰块，望着孩子娇小的身影，我笑了，邻居也笑了。孩子这一天真的举动，受到了邻居的称赞，我实感自豪！
也许这些事看起来微不足道，可正是它们让我女儿明白了“勿因恶小而为之，勿因善小而不为！”的道理！
08年“5·12”四川汶川大地震牵动着每一个中华儿女的心，5月15日，六安市红十字会，市***主办“众志成城，抗震救灾-----爱在天地间”广播电视大型募捐活动。中午放学，我带着女儿来到活动现场，我们走进献血队伍，女儿天真的问我：“妈妈，抽血不疼吗？”我说：“疼，不过也许妈妈的血能救一个地震灾民的命呢。所以就不疼了。”女儿听我这么一说，也捋起了小胳膊，直嚷嚷“我也要抽血”.旁边的人被她逗乐了，都竖起了大拇指！年龄小，不能献血，她一直“耿耿于怀”.回到家，她突然抱出了存钱罐，将里面的硬币一下子倒出来。这可是她存了几年，准备买芭比娃娃呢。爷爷逗她：“不买芭比娃娃？”只见女儿摇摇头：“那些灾区孩子都没吃，没喝的，学校也没了，我还要芭比干吗？”下午上学前，女儿又让我带着她到活动现场，把*时积攒的两百元郑重的投进了募捐箱。当工作人员把一个爱心标志贴在她的书包，她害羞地低下头，高高兴兴上学去了。
国家兴亡，匹夫有责！不计较个人得失，尽已之力帮助需要帮助的人，正所谓“送人玫瑰，手留余香”.让女儿从小就生活在爱的世界里。
都说现代的孩子个个都是家里的小皇帝；是温室里的花，雨淋不得，风吹不得。如何能让“花”变得坚强？可真让我们大伤脑筋。真是“无心插柳柳成荫”.07年1月我因胆囊开刀住院了，而不巧的是此时孩子正要参加学校“十佳少年”评比。其中最关键的就是才艺展示。女儿选择的是舞蹈《好运来》。我和她爸爸都不在身边，象这样的大型活动，她是第一次参加，生性腼腆的她行吗？躺在病床上的我心急如焚！每次打电话，我总喜欢和她聊聊手术的事-----妈妈很坚强，不怕开刀；妈妈可厉害了，术后第一天早晨就能撑着下地走几步了。比赛那天，别的孩子是全家总动员，而我女儿只有她爸爸陪同。最终以0.2分之差，她只获得了十佳提名奖。听到这个消息，我一边感到歉疚，一边又为女儿的出色表现感到自豪！
作为一名教师，我深深地知道： 学*一开始绝非是件意兴盎然的事情，没有正确的引导，没有浓厚的`兴趣，是很难做到坚持不懈的。从她一年级开始，我连续三年利用寒暑假到安徽师范大学进修学*。此时她总好奇地问：“妈妈，你都是老师了，怎么还要学*啊？”望着她充满稚气的脸，我只说了四个字：“学无止境”!每次到合肥，我们的第一站总是安徽图书城，先淘一大堆书再说！*日里，她做作业，我也在一边看书，备课。在我潜移默化的熏陶中，女儿也由好奇继而爱上看书，广收知识。入学五年来，她的成绩在班里一直名列前茅。四年级时奥数竞赛获年级第一名；五年级时奥数竞赛又获二等奖。她还连续两年成为《大别山晨报》的小记者，发表了*二十篇文章。
女儿一天天长大了，我一天天地观察她，一天天地被她感动着。我总是会在夜深人静时轻搂着女儿小小的身体，在她熟睡的小脸儿上轻轻吻着。回想起这十年来的点点滴滴，我总是觉得很温馨、很甜蜜。吃苦受累生气发火又算得了什么呢？家有斯女，万事足矣！在女儿这面镜子里，我更真切地看到了自己。伴随着女儿的成长，镜子中的我也悄悄改变着。希望有一天，镜中的自己会变得更“美丽”,能让可爱的女儿为我感到骄傲！
看着孩子一点一滴的进步，我打心眼儿里感到高兴。他所取得的较好的成绩，都离不开各科老师的关注，特别是班主任老师的倾心付出。下面我想谈一谈我在家庭教育方面一些粗浅的心得：
少说多做，以身作则
前几年，我对教育孩子的观念还是多讲道理，后来我发现我这个思想其实并不十分正确，虽然孩子小，但人与人之间的本性是一样的，我们大人不喜欢听唠叨，孩子也是一样，听得多了就没有效果。比如以前我自己在上网，要求孩子认真做作业，他做了一会也要跑过来看看网页，有没有啥小游戏，尽管我对他说小孩不准玩游戏上网之类的话，他口头上也同意，但我想我的话肯定没有多大的说服力。自那以后我在家基本也不上网了，他做作业，我就在沙发上看报纸和书。
及时赞美鼓励
陶行知先生在50多年前就指出：“教育孩子的全部秘密是**孩子，而**孩子，首先就要赏识孩子。没有赏识就无从谈教育。”这一点我认为太重要了，我们大人也是一样有深刻的体会。当单位领导给我们一个肯定的眼神或鼓励的话语时，我们的干劲肯定要比以前足。如果能再加几百元工资，那以后的工作效率还会更强。所以对待孩子，也要用相同的方法，看到孩子一点的进步，就要适当地表扬，但表扬要实质性的，要针对性的，不能空洞泛泛的，不能全部都以“你真棒”来代替。另外，能在众人面前表扬也是非常有效的方法，能更快地促使孩子增加自信心。当然犯了错误了也要适当批评指正，但是我们家长也要和老师一样，要注意批评的方法和尺度，不能给孩子造成思想上的巨大负担，最好不要在公众场合批评，挫败孩子的自尊心。
注重励志教育
我们渴望孩子成为怎样的人，我们又为之努力了多少?志向是孩子成长的一盏心灵的灯，是一首催人奋进的'乐曲，一个精神的理想家园。励志教育理应成为孩子生命成长历程中的必修课。
我始终认为鼓励孩子向古人学*“刺股悬梁，凿壁借光，积雪囊萤，燃糠自照”的家长们没有错。“不经过艰苦的学*和锻炼，年轻人是很难成长起来的，但一定要有正确的指导思想和教育方法。”勤奋学*，努力刻苦钻研是应该在青年学生中提倡的精神，但是，作为家长我们还要教育孩子做一个全面发展的高素质青年。要时刻告诉孩子：成功源于勤奋，有志者事竟成。有志者立常志，无志者常立志。
张春红：八年级（2）班张枭彤母亲。
好家风好家训：
1、乐于助人
2、诚信待人
3、认真对待错误，知错能改
事迹简介：
1、和孩子多沟通交流。每周的周末她都会和自己的孩子交流，听他讲班级发生的事。有时和他谈谈未来，让他对自己的'生活有合理的规划。
2、让孩子学会独立。
3、以身作则，给孩子做一个榜样。
我的儿子xxx，今年8岁，是一年级三班的学生。他的成长是健康的，因为他拥有健康的心灵、健康的身体和健康的生活。和绝大多数父母一样，我们也深深感到：教育孩子是一门艺术，就像是创作一幅绘画作品，要用心地为他添加每一笔、丰富每一种色彩。或许，我的育子方法不是最好的，但我觉得是最尽心的、最尽力的。
一、建立良好的亲子关系，提高自身素质，为孩子营造和谐美好的家庭环境。
作为一名家长，我努力尽到一个家长应尽的职责，一直以来都在为孩子营造一个和谐美好的家庭环境。曾经，我也对孩子发过脾气，但冷静下来之后，觉得这不是解决问题的办法，还得心*气和地和孩子谈，把自己说错的、做错的主动承认。
二、坚持与学校密切联系，努力学*掌握教育子女的科学方法。
同在教育战线上的我，一直觉得老师是最值得尊敬的，老师是最辛苦的，真的就好似蜡烛，燃烧自己照亮别人，所以我非常支持孩子参加学校的各项活动。遇到问题，我总是站在老师的角度来分析，我认为老师都是为了孩子好，不管是老师批评孩子还是表扬孩子。孩子得到的赞誉多了，我会教育他戒骄戒躁，继续努力;孩子遇到困难时，我会指导他积极面对，克服困难。班级老师也十分关心孩子的成长，发现孩子松懈或有其他问题时，会电话沟通或当面谈话，与我共同教育。
三、重在教子做人，树立正确的教子观念。
在孩子的成长过程中，我认为教育最重要的就是教孩子学做人，学处世。做什么样的人呢?做孝敬父母、尊敬师长、诚实正直、关心他人的人;做自尊、自爱、自信、自强的人。*日里，支持孩子参加社会公益活动，有时间就带他出去旅游，开阔视野，锻炼能力，并培养孩子的自理能力及劳动*惯。
转眼，孩子渐渐长大了，在孩子的身上，教育的点滴心血正在结出令人欣慰的果实。我们高兴地看到，孩子活泼开朗，是非分明，懂事听话，有集体荣誉感……我们为孩子点滴的成长、进步而感动。
生而有涯，学而无涯。作为家长，加强学*，科学教子，且努力做到家庭教育与学校教育一同成长，成为孩子人生路上的优秀引路人，为孩子健康成长创设广阔的蓝天!
好家长事迹材料2
每个家长都是孩子的第一任老师，也是孩子一生的老师。家长对孩子的教育是学校教育的有益补充。把孩子培养成为身心健康、对社会有用的人才是每一位家长的迫切要求和希望。作为家长，我*时不停的.学*与摸索，努力让我的儿子在和谐的环境中健康快乐地成长、**、成才。
一、以身作则，让孩子有一个好榜样。
父母是孩子的启蒙老师，孩子最初的言行是从父母那里获得的。我是一名幼教工作者，工作中我严于律己，坚持正直做事，在单位和每一位同事和睦相处，并乐于帮助别人。从小我的儿子就目睹了我对幼儿的热爱，对工作的执着，知道了他的妈妈是一个有责任感的妈妈，认准的一件事情就努力去做。我从内心体会到父母的言传身教十分重要，努力让孩子从小就养成正直、友善、勤奋上进的良好作风。
二、温馨和睦，创造良好家庭氛围。
营造一个温馨和睦的家庭环境，努力让孩子在快乐中健康成长。和家人一起，为孩子营造一个和睦的家庭氛围，让孩子时时处处感受到浓浓的亲情和爱意。家里有什么大的事，提出来和孩子一起商量。夫妻之间在孩子的教育理念上保持一致，对孩子的要求上做到统一，明白“孩子是表扬出来的，而不是批评出来”的道理，*时对于儿子的点滴进步都给予肯定和鼓励。当然，对于违反原则的错误，则决不妥协，及时讲明原因，使其认清错误，下不为例。
三、时时和孩子沟通，做孩子的良师益友。
作为家长，应该把对孩子的沟通放在家庭教育的第一位。如果有条件，可以每天抽出时间与孩子沟通，在沟通中能及时了解孩子的思想变化，并能根据孩子的思想行为做一个正确的判定，然后及时、正确引导自己的孩子。
四、积极配合学校教学。
学校是教育孩子的主要场所，我十分重视与学校配合，认真参加每一次家长会，与班主任老师交流，了解孩子在学校的表现。耐心与孩子交流、探讨，表扬孩子的成绩，督促其改进不足。
我的教育理念是：倾听孩子的心声，给孩子自由的空间;分享孩子的成功与挫折，给予孩子理性的指导。今后，我愿意用微笑和激励去照亮孩子，让他健康、快乐的成长。
好家长事迹材料3
大家好!我是大一班xxx的妈妈，我是一个性格开朗的全职妈妈，很高兴我能获得幼儿园给我的这份荣誉——优秀家长志愿者，同时我要感谢老师对歆歆的照顾，其实我并没有做什么惊天动地的大事，只是在老师最需要我们的帮助的时候，我放下其余的事情，积极的配合老师， 做一些力所能及的事情。
自从我的女儿上了幼儿园，我就特别喜欢参加幼儿园的各项活动，每逢要有活动的时候，我都期盼着那一刻早点到来，能够帮助老师，也能更好的和孩子们共同学*、共同娱乐。也希望在活动中增进我和孩子之间的亲情，还能发挥我的特长。从小班到中班，我们和孩子一起做面点、做月饼、包粽子等活动，都是我擅长的。能尽自己的力量来协助老师办好班里的活动也使我感到快乐与光荣。看见孩子们天真的笑脸，我也很享受和孩子们在一起的时光。参加幼儿园的活动更使我深切感受到幼儿园科学系统的学前教育与缜密高效的计划安排。孩子在景苑幼儿园能快乐的成长我很踏实和放心!幼儿园这么多丰富多彩的活动，让孩子们每天都能够感到快乐和幸福!
作为任凌玥的妈妈，我极力去做一名“好家长”。
对于幼儿园的活动，我们积极参加，几乎不落下一次活动，同时也非常乐于和小朋友参加亲子活动。对于老师*日布置的任务亦是按照要求，或由小朋友独立完成，或共同参与完成，如老师会将学*内容在“宝贝佳”中更新，我们便会再学*一遍，并记录下学*的成果传送上去。
每日关注幼儿园的`公众号，了解孩子在园内的学*活动情况，并学*育儿知识，与自己的实际情况相结合，不断探索好的育儿方式。
同时，几乎每天都与孩子进行亲子阅读，有各类绘本、巧虎、幼儿画报等，尽可能多地陪伴孩子。
当我看到实验小学优秀家长审批表的时候，我非常高兴，优秀家长事迹材料。教育孩子，给孩子一个快乐的童年是我们每个家长应该做的事情。可是这件事说起来容易做起来难，每个家长要耗费大量的心血，因为孩子是我们的心头肉，是未来和希望。当我们的心血得到外界的肯定的时候，我感到很欣慰。所以我非常感谢学校的这个活动，他就像给家长打了一剂强心剂，让我们能够为培养孩子而继续努力，事迹材料《优秀家长事迹材料》。
我的女儿是一个很*常的孩子，可我很爱她，爱他超过爱我自己的生命。我想把世界上最好的东西都给他，可是毕竟我的.能力有限，所以我能做到的只有给他最好的母爱。我希望我的女儿能在我爱的羽翼下健康快乐的成长。可是我也没有教育孩子的经验，只能一边学*一边和女儿共同成长。下面我就把我和女儿共同成长的经历写给大家，希望能够和大家共勉。
女儿降生十一个月妈妈就病了，不但不能帮我照顾女儿，就连她自己都要我来照顾，因为妈妈卧床了。为了照顾妈妈耗费了我大量的精力，我忽略了女儿的教育。致使女儿很孤僻。这个问题在女儿二十五个月送了幼儿园的时候我才发现。我很惶恐。
根德中学王文广生活中的每一种温暖的情感，都像一条缓缓流淌的小溪，轻轻吟唱着，在心与心之间传递着人世间那最纯最美的爱。我和父母，妻子、女儿还有外甥之间的呵护、牵挂、理解、拼搏与幸福，我与学校荣辱与共的努力奋斗都深深刻在心灵深处。
我的六口之小家
我是一个朴实的农民儿子，我叫王文广。和大多数家庭一样，我的家也是一个*凡的家庭，没有轰轰烈烈的事迹，但是她充满了真情、至爱和孝善。我家现在有六口人，爸爸、妈妈、妻子、女儿还有外甥。
爸爸妈妈和我
记得小学六年的时候，父亲由于劳累病倒
了，再加上没有及时就医，病情越来越严重，
最后住进了医院，从此以后身体变得非常虚弱。
母亲一方面照顾父亲和我，另一方面还要忙地
里的农活。没过多久母亲也病倒了。这时不仅花光了家里的所有积蓄，还欠了一大笔债。有句话说“穷人家的孩子早当家”，从那时开始我学会了为父母去拼搏。
从那以后所有的暑假，我一直以家务，进山采蘑菇，刨药材为伴。
这样可以减轻父母的压力，也可以赚钱补充家里所需。时间过得很快，我考上了重点高中，但高中的费用又成了我们一家的困难。在学校的努力下，得到了好心人的资助，我顺利的读完了高中。经过自己的奋斗，终于有一天我接到了大学录取通知书。那天村子了的人都来家里看这张他们从来没看过的村里第一份大学通知书。看见父母满脸的笑容，我从心里感到了我能为父母带来的快乐和安慰。为了不让父母担心，我申请了助学贷款，从亲戚家借了必要的生活费。在学校申请了困难补助，周末为中学生补课，努力学*夺得学校的奖学金。四年下来除了供自己我还为父母寄回了自己的劳动成果。虽然我感觉为父母尽了自己的孝心，但父母的付出使我感到了所作的不足。为了还清我借的债，父母卖空家里的粮食，大二那年夏季，地里产的小米卖光了，又买不起大米白面，他们又回到了60年代的生活水*，每天吃呼豆角，土豆，青玉米。直到后来在聊天中才知道这一切。我知道后，在伤心和眼泪中再一次决心要父母过上幸福的日子。
毕业后，我回到了离老家不远的根的中学这个地方做了一名人民教师，虽然不是**，
没有厚禄，但很舒心，也算实现了我的理想。很快我有了自己家，之后做了父亲。
父母为了照顾他们的小孙女，爸爸在家种田，妈妈帮我带孩子。虽然一把年纪了，还要
两地生活。做儿子的.我又一次感受到了父母为我的付出。
后来母亲的老毛病总是犯，受尽了痛苦；父亲也经常犯老毛病。于是我将他们都接过来
进行照顾。就这样一个五口之家生活在了一起，
虽然我们挤在一间30多*米的出租房中，但是可以说是其乐融融。这期间父母身体好的
时候也会在农忙时回老家去帮助在家务农的大哥，一份牵挂便在老人与两个儿子之间拉开。
工作的第三年，我又一次让父母在乡亲们的面前感受到了骄傲和自豪。那年的十月一，学校部分教师组织去北京旅游，想到父母为生活一直在家里忙碌，从不知什么是旅游。我便为他们报了名，当把在北京***前的留影带回老家时，家乡又沸腾了，都说他们养了一个好儿子。父母的脸上的笑容使我也感受到他们内心的骄傲。
爸爸妈妈和我之间全是体贴、关爱。父母为儿子付出全部，儿子为父母奋斗、拼搏。
当我看到让我们家长来写优秀家长事迹报道的时候，真的诚惶诚恐，作为家长，我们只是做了一些应尽的责任和义务，学校却给了我们这么高的荣耀，真是愧不敢当。下面就说说我们教育孩子的一点心得体会。
我们认为家是孩子生活的第一环境，家庭的熏陶对孩子良好道德行为养成起着极为重要的作用。每个家长都是孩子的第一任老师，也是孩子一生的老师，家长对孩子的教育是学校教育的有益补充。把孩子培养成为一个身心健康、具有独立人格、对社会有用的人才是每一位家长的迫切要求和希望，我们从孩子小时候就注意对孩子的培养，让她在正常的环境中健康成长。
一、以身作则，让孩子有一个好榜样
父母是孩子的启蒙老师，孩子最初的言行是从父母那里获得的。在*时，我们自己坚持正直做事，友善待人，对自己的事业从不懈怠，从各个方面给孩子做一面镜子。并常对孩子说，要想别人对你好，首先你得对别人好；你怎样对待别人，别人也会怎样对待你。经常给孩子讲一些做好事的故事，引导孩子在班级里与每一个同学都要好好相处，要善于发现同学的优点，要乐于帮助同学，让孩子明白只有自己喜欢同学，同学才会喜欢自己。让孩子从小就养成正直友善、勤奋上进的良好作风。
二、时时和孩子沟通，做孩子的良师益友
孩子常常会有自己的想法，如果不能与孩子进行及时有效的沟通，就不能了解孩子成长路上遇到的问题。因此每天回到家里，我都会与孩子进行一小段时间的聊天。在这一段时间里，我会像听故事一样倾听孩子给我讲她一天的感受。考试得了满分得到老师表扬，作业中写了错别字被老师批评，和同学闹矛盾了心情不愉快，学校的花儿有好几种颜色……。每天坚持听孩子讲述她自己的事情，听起来好像琐碎，但聆听孩子的心声，让孩子愿意说出自己的想法和看法，家长像朋友一样指出她的优缺点，有则改之，无则加勉，对孩子的成长起着非常重要的作用，对孩子的身心健康尤其关键。
三、始终把学*放在第一位。
学*是学生的天职，因此我们一直向孩子强调，任何时候学*都是放在第一位的。我很配合学校的教学措施，*时积极阅读各种教育杂志，从中学*良好的教育观念和方法，与教师联络，配合教师对孩子进行教育。孩子从一年级开始进行正规学*，学**惯非常重要，因此我每天晚上陪着孩子做作业，辅导作业，背书听写，阅读课外书，纠正孩子坐姿，等等。慢慢的，孩子形成了自觉学*的*惯，我们家长开始陪读，孩子做作业的时候，我在旁边看着自己专业书籍，由辅导作业变成了检查作业，着重指出孩子书写中的不认真或者作业中粗心的.地方，进一步让她养成自觉改错的*惯，同时，在陪孩子学*的过程中，我自己的专业知识也得到了加固，真是两全其美的事情啊！而孩子看到家长以身作则，就会以家长为榜样，更加努力认真学*了。我常常听有些同事说，孩子在做作业，家长要么看电视，大声谈笑；要么就是邀约一帮人在家打麻将，我认为这样对孩子是非常不好的，无论是身还是心！
四、积极参加课外活动，给孩子自由发展的空间
现在的孩子，基本都是独生子女，除了学校，其他时候和小朋友玩耍的时间少之又少，而玩乐是孩子的天性，如果人为的扼杀孩子的天性，会让孩子有很多的心理问题，要么孤僻，要么自傲。因此，为了不让孩子有这个缺憾，除了正常的学*外，周末，我们尽量让她多接触小朋友，多和其他孩子一起玩耍，而在青少年活动中心，正好解决了这个问题，她不仅有了很多好朋友，而且还有了广泛的爱好和兴趣，孩子从小到现在，参加过钢琴、书法、唱歌、画画、舞蹈、小主持人等等方面的兴趣学*。对这些兴趣爱好，我们都只要求孩子快乐地学，尽情地玩，并不强求她必须要达到什么成绩。因为没有压力，孩子学的轻松而愉快。孩子的生活变得丰富多彩，性格变得开朗大方，对小朋友热心友好，团结友爱，助人为乐，成为大家都喜欢的好孩子。
时下特别流行两个词，智商和情商，现代社会，光让孩子在学*上争优是不够的，让孩子适应社会的发展，很好的处理人与人之间的关系也是非常重要的。智商是生存的资本，但情商是生存质量的保障。作为我们每一个家长，每一个过来人，都明白要将两方面有机结合，才能让孩子成为德智体全面发展，适应社会的优秀儿童，成为未来优秀的人才。
我的教育理念是：倾听孩子的心声，给孩子自由的空间；分享孩子的成功和挫折，给予孩子理性的指导。我愿意和所有家长一起用微笑和激励照亮孩子的生命历程，做孩子心中永远靠得住的大山。
家长给孩子一个好榜样就是所有的事迹了，家长对孩子要做良好的示范，家长的一举一动都逃不过孩子的眼睛，必须以身作则，时时刻刻给孩子起到良好的示范作用。
1、注重孩子的表现能力，20xx年的圣诞节鼓励桑子茜参加本班的英语表演节目，并自己动手利用家中购物包装纸做了一个灰太狼的面具，并和爸爸一起参与到活动中去。一篇英语小红帽的故事在孩子与爸爸、孩子与同班小伙伴的欢乐声中进行，并上传至班级播客里。
2、注重孩子的动手能力，5月份在班级毕老师的推荐下参加了武汉广场比萨小专家的活动，大大的丰富了孩子的业余生活，提高了孩子的动手能力，并与孩子共同分享比萨的制作过程，并以图文并茂的方式写了篇比萨小专家—桑子茜一文并上传至班级博客里，号召班级里更多的家长参与这次有意义的社会小活动。
3、培养孩子良好的沟通能力，每个孩子都有不足之处，比如我的孩子，看似很活泼，其实胆子有点小，这是一个很致命的缺点。人的一生中主要是与人打交道，不然你就会孤立，引起性格反常。因此我必须设法让她得到培养和锻炼。经常鼓励她和不同的小朋友玩，鼓励她在人前大胆说话，她的每一点进步，我都及时给予表扬和鼓励，给她自信和勇气，所有能锻炼她的大小场合，我都尽最大的努力让她去经受锻炼。
4、培养孩子善于观察的能力，生活处处都存在着变化，时间的变化、季节的变化、树叶颜色的变化、身边人表情的变化、年龄的变化，让孩子长着一双善于观察的小眼睛，并鼓励孩子作好小动物成长的观察日记，比如上传至班级博客里小生物的探秘之旅—神奇的小蝌蚪是我与孩子共同记录下小蝌蚪的神奇变化。超级黄、绿豆变变变也是配合班级与孩子共同完成了记录日志。让孩子发现生活中神奇的同时，懂得只要在生活的细处学会当“有心人”就能享受变化的神奇、享受生活的乐趣。
5、培养孩子良好的学**惯，这对孩子今后的学*有很大的.帮助。良好的家庭学**惯是学校教育的保证。以前在孩子回家后，第一件事就是打开电视看动画片，这时作为家长就要有坚决的态度，在孩子面前，家长必须要有主见，要态度坚决。家长自己拿定主意，孩子就会受到影响。要求孩子完成班级当天博客上的作业，之后要把第二天去幼儿园的小背包准备好。良好*惯的养成，必须从小做起，从细节做起。
6、培养孩子看书识字的*惯，作为家长首先以身作则，以此来影响孩子。每天会抽出大量的时间和孩子一起进行亲子阅读，使孩子明白看书会使人更聪明，更能干，比别人懂得更多这一道理。现在我的女儿每天与我快乐阅读、快乐识字。站在妈妈角度的我大胆地向班级毕老师推荐—四五快读一书，目前我正在努力做的事情就是：鼓励女儿多识字，多主动讲故事给我听。
望子成龙、望女成凤的心情人人都有，但操之过急往往达不到预期的效果。我们不能要求孩子马上培出许多优秀的能力、养出许多良好的*惯，作为家长的我们必须有耐心，慢慢地引导孩子。
家庭教育有第二课堂的美称，家长学校又是学校教育的延伸，家长是孩子人生的第一任老师，家长是孩子一生的朋友。孩子就像一棵小树苗、在他的成长过程中需要不断的灌溉和修剪，在学校里老师是辛勤的园丁辅导孩子的学*灌溉孩子的知识，在家里，家长就像沃土提供孩子成长的营养基础，让我们共同努力，为孩子的茁壮成长而奋斗！
我们家长的一举一动都逃不过孩子的眼睛，以身作则才能给孩子起到良好的示范作用。
比如，我的女儿，以前放学回家后，第一件事就是打开电视看动画片，有作业也是等到我下班回来再做作业，做作业的过程中也很依赖我，会耍耍小性子要我和她一起做。刚开始也是心疼孩子，但是久而久之下去肯定是不好的，必须培养她学会独立做作业的*惯，下定决心后的一天，我很严肃告诉她，妈妈以后不会帮你一起做作业，今后的作业都要你自己完成，做完作业妈妈会给你竖大拇指，赞一个，如果你不做，第二天别的小朋友都交作业，而你没办法交作业，妈妈不会帮你，因为那是你自己的事情。在她面前，我表现出很坚决的态度。她耍完小性子后发现不起作用，第一次很纠结的完成了贴画作业，第二次很自觉的完成图形画图作业，第三次很自觉的完成图形交替作业，第四次……现在她做完作业后会很开心的和我按大拇指“盖章”表示她很棒。之后我要求她每次完成作业后要放到小书包里。
目前我正在努力做的事情就是：鼓励她多识字，她最爱让我拿着从学校带回来的'字卡宝宝，一个字一个词的读给我听。当然，她每一点的进步，我都会给予表扬和鼓励，给她自信和勇气。
在学校里，老师是辛勤的园丁，辅导孩子的学*，灌溉孩子的知识；在家里，我们家长就像沃土，提供孩子成长的营养基础。家园共育，让我们共同努力，为孩子的茁壮成长而奋斗！
——文明家庭事迹材料菁选
文明家庭事迹材料
在日常的学*、工作、生活中，许多人都有过写事迹材料的经历，对事迹材料都不陌生吧，事迹材料可以很好地体现和宣扬特定的时代精神。到底应如何拟定事迹材料呢？以下是小编帮大家整理的文明家庭事迹材料，欢迎大家分享。
简再兴，男，1951年7月5月出生。该家庭共有4口人，夫妻一直以来相亲、相敬、相爱，真诚相处，建立起一个和谐美满的家庭。夫妻、小孩一家人和睦相处，幸福美满。他自己自主创业，创办了荣兴印花厂，在事业上取得了一系列骄人的成绩，在家庭生活中他也是一位勇担家庭责任的楷模。最可贵的是他把事业和家庭完美地结合起来，搭起了一座展示人生风采的*台。家庭团结和睦，遵纪守法，相信科学，积极进取，乐于助人，深受邻里和社会的好评。
一、爱国守法、诚实信用
简再兴作为一名***员，能带动一家子坚决拥护党和国家的路线、方针、政策，支持改革开放，积极投身社会主义现代化建设。全家人遵纪守法，慎诺守信是该家庭的传统美德，也是邻里和社会公认的优良品质，他的家庭是一个积极、文明、积极向上的家庭。
二、爱岗敬业、积极奉献
简再兴在办企业以前，曾担任过支部**，在他任职的时候，他能兢兢业业，克已奉公，工作中既勤勤恳恳，又坚持原则，较好地完成上级任务同时又积极为民服务，曾多次获得镇**表彰。办企业以后，他对待员工就像对待家人一样，能爱护自己的员工，同时对困难员工伸出援手。
三、家庭和睦、邻里团结
男女*等、夫妻和睦是该家庭的良好的家风，全家人互相尊重，互敬互爱。晚辈对长辈尊敬、孝顺，长辈对晚辈爱护，是一个名符其实的和睦在家庭。在对待邻里关系上，全家人能够善待左邻右舍，帮助他们排扰解难，邻里关系亲如弟兄，情同手足。
四、尊老爱幼、重视学*
在众多的亲戚朋友关系中，他们做到以诚相待，对双方父母，都孝敬有加。对兄妹的子女，他们均视如己出。在外面，也能做到尊老爱幼。车上，经常给老人或病人让座;街上或公园内帮助需要帮助的孩子，并经常教育子女，要尊重老人，礼让别人。
五、助人为乐，热心公益
简再兴，他始终铭记着“吃水不忘挖井人”，积极关注民生大计。他关心老人，关心弱势群体，积极帮助困难户、贫困户。他助人为乐从来不问事情大小，对困难家庭，伸出援手，对困难学子，更是常年出资自主。该家庭的思想较为开明，对一些不文明的陋*非常反感，遇到婚嫁丧事基本能做到移风易俗
文明家庭事迹材料篇行一致，作风端正，实事求是，严于律已，敢于开展批评和自我批评，团结同志，尊重领导，圆满地完成院系交给的各项任务;坚持个人利益服从单位利益的原则，不计较个人名利得失。教学上严谨一丝不苟，对工作精益求精，勤奋务实。同时保持健康心态，积极进取，乐观向上。课余时间不断加强政治学*，提高自己的理论水*和工作能力。
三、事业上互相支持、比翼齐飞
和谐家庭是和谐社会的重要组成部分，夫妻和睦是家庭和谐的基础。本人工作兢兢业业、勤勤恳恳，爱人工作更是一丝不苟、认认真真，女儿勤奋好学、积极上进。
我们夫妻结婚以来，始终注重尊重对方，做到相互理解，在工作中互相支持，在生活上互相关心，有矛盾或意见有分歧时，及时沟通，理智地解决工作中、生活上的各种问题。
我夫妻俩恩爱和睦，一起承载工作、生活的重压。我们都工作在基层第一线，工作虽然辛苦，但我俩能互相理解、尊重、关心、支持。生活上能同舟共济，共同承担家务劳动。我夫妻俩分工合作做家务，边做家务边交流工作情况、商量生活事情，沟通感情，如果谁的工作任务重，对方就主动做好家务，减轻对方的工作负担。因此，我俩很少因生活琐事而吵架。我们互相关心，同舟共济，*稳地度过最艰难的日子。
我们要求自己在单位做优秀职工，在家庭做称职的一员，在社会做文明的公民，追求社会公德、职业道德和家庭美德完美统一。我们既是生活中的伴侣，又是事业的相互支持者。在家我们经常交流工作体会，相互取长补短，碰到困惑相互开导，相互支持，彼此间的共同观点不管社会上的环境如何变化，走自己的路，坚持做人的最基本的原则，摆正自己的位置，家庭事业两不误。
四、尊老爱幼、构建和谐文明家庭
尊老爱幼是中华民族的传统美德，这种美德在我们这个家庭中体现得更加淋漓尽致。孝敬父母是每个人的责任和义务。老人辛劳一生，晚年理应享受生活。我们和两位老师住在一起，便于照顾老人的饮食起居，节假日陪老人外出游玩，经常给老人讲些单位、社会上发生的一些趣事，排解老人的寂寞。
父母是孩子最好的老师，父母要以身作则，言谈举止对孩子产生很大影响，轻说教、重引导，要学会倾听，关注他们的感受，锻炼他思考问题和独立生活的能力。老有所养，*等关爱，有事业上的成就，也有学业上的进步，在我们家每个人都努力实现着自身价值。我们都在自己的岗位上，尽职尽责，用自己的实际行动诠释文明和谐家庭，为和谐社会的创建贡献自己的一份力量。
五、教育孩子健康成长
把孩子培养好，也是对国家、对社会一种贡献。我在生活上从不溺爱孩子，使孩子从小养成勤俭和独立的品格，教他做人要坦诚，做事要严谨，树立远大理想，做对社会有用的人。我们夫妻***育思想，不能娇纵、溺爱孩子，既教孩子学知识，又教他学做人，要创造一个温馨、和谐、宁静的家庭育人环境，让孩子能健康地成长。
六、热心助人，邻里团结
健康的家庭需要一个健康的环境才能得以健康发展和延续下去。我们一家人热心于公益事业，积极参加各项献爱心活动，与邻居和睦相处，帮助他们排忧解难，邻里关系亲如弟兄、情同手足。家庭成员自觉遵守社会公德，从不参加赌博和封建迷信活动，致力于环境保护，积极参加健身锻炼，养成了文明健康的生活*惯。
我们都热爱学*，积极进取，努力提高自身的修养，待人热情有礼。热爱党，热爱祖国，热爱社会主义，积极维护社会公德，诚实守信，严格遵纪守法，模范执行计划生育政策，依法行使和履行公民的权利和义务。邻居有什么事情，我们都热心帮助。楼道有垃圾，我们常打扫;邻居家忘了带钥匙出门不能进家，我们就请他进来坐或打电话(给他家人)，等家人回来，由于这样，我们邻*住户能团结友爱、守望相助，关系非常融洽。
七、家庭文化生活健康文明
我们的家庭生活方式文明科学，能够勤俭持家，科学理财，合理消费。注重环保，能自觉净化、绿化、美化生活环境。每天晚饭后一起散步，我夫妻俩晚上做好家务后就出去散步，放松心情、沟通感情、探讨学校工作和教育孩子的方法。由于我们*时崇尚文明、严于律己、宽于待人、互相尊重、关爱，讲责任讲义务，培养良好的家风，因此，形成一个温馨、快乐、和谐、奉献社会的幸福家庭，夫妻敬业爱岗事业有成，老人安享晚年快乐生活、孩子认真学*健康成长。
我们一家是千千万万个家庭中极其普通的一个家庭，但又是一个很不一般的家庭。在这个家庭里，家庭成员之间构建了一个相互理解、和睦相处的生活氛围;有一个积极健康的生活态度;有一个热爱生活、珍惜所有的心态。我们用自己的实际行动进一步弘扬了伟大的中华民族尊老、爱幼、尽孝道、讲亲情等传统美德。
——教师师德事迹材料菁选
2023教师师德事迹材料
在日常学*、工作或生活中，大家都写过事迹材料，肯定对各类事迹材料都很熟悉吧，事迹材料可以起到引导读者认识先进，学*先进的作用。拟事迹材料需要注意哪些问题呢？下面是小编收集整理的2023教师师德事迹材料，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
XXX，本科学历，鄂尔多斯市第一中学英语老师。20xx年加入市一中从事英语教学工作，现任高三英语备课组长。自任教以来，她忠于人民教育事业、无私奉献、教书育人，认真履行教育这一神圣职责。在教育教学过程中，不断探索、求真务实，所带学生英语成绩名列前茅。
一、率先垂范，无私奉献
教师的人格力量来源于教师高尚的师德，来源于教师对教育事业、对学生的深厚之爱。“经师易得，人师难求”，来到市一中的那天起，XXX老师就时刻铭记自己是一名人民教师，为自己提出了“理论实践双重并重”的目标，以自身的人格魅力和扎实的教学基本功，凭着对教育的赤诚之心和强烈的责任感，在*凡的教学工作中永远保持着崇高的敬业精神、忘我的牺牲精神、无私的.奉献精神。她告诉自己要用心做好教育中的每一件小事，耐心处理学生的每一个问题，用全部的爱呵护每一颗求知的心灵。
她将“教好书，育好人”的信念印在了内心深处。有了坚定的信念，才不会被困难击退。作为备课组长，积极带头学*提高，贯彻“教到老，学到老”的终身学*理念，勇于创新，积极投入教学研究工作，用实际行动带动学科教师共同做好工作。大到一学期英语教学工作安排，小到一个细碎知识点，她都会认真研究，用负责的精神，积极热情的态度为教育教学做好服务工作。
二、潜心钻研，创新突破
作为一名教师，XXX老师注重因材施教，使每位学生都能学有所长。培养出的学生积极向上、严谨慎思，而且每个人都能感受到她的温暖。正如陶行知先生所说：“爱是一种伟大的力量，没有爱就没有教育。”注入爱的教育都是最有效的教育，“言传身教”是最好的育人方式。*时的课间操时间，甚至是短短课间几分钟，她都会牺牲自己的休息时间来考查学生们对知识的掌握情况。
她在教育工作中，注重实践，积极投身教改，大力推进“自主-创新”的课堂教学模式。虚心向身边老师学*，在准确把握新课程标准的基础上，勤于探索；在教学中走出自己的路子，大胆尝试“自主探究，合作互动，愉悦交流，点拨提升”的个性化课堂教学方式；积极探索“如何在求新求变的课堂模式中落实英语基本功的训练”；分别针对“英语教学中的变与不变”“学导教学创新招数”等多角度研讨课题，进行了潜心的钻研，并多次参与校内外的培训与交流工作。
20xx年6月9日高考刚结束，她便与市一中高三部分老师，远赴XX镇海中学、学军中学调研学访，探索新课改，领略新课堂，不断增强教育教学技能。
三、硕果满枝，笑看桃李闹春风
XXX老师曾多次被评为“优秀教师”，先后被授予“全国英语创新大赛一级辅导教师”“全国英语创新大赛特级辅导教师”等称号，取得了“青年教师基本功大赛一等奖”“教学成果突出团队”等好成绩。所带班级也曾多次被学校评为“先进班集体”。
20xx年参加了“北京大学TIP全封闭英语培训”活动；20xx年赴美国加州州立大学参加英语教学培训，并发表毕业演讲；多次参加国内知名院校联盟举办的培训和高考研讨会，承担了20xx年鄂尔多斯市高考备考研讨会公开课任务；在20xx年高考中，所带学生成绩斐然。
在一个个荣誉接踵而至的时候，她并没有迷失在荣誉的光环下，而是不改往日踏实勤奋的作风，因为她坚信学生才是老师最好的荣誉证书。她依旧把“上好每一节课，批好每一份作业”当作日常的工作准则。她播种阳光，收获了春天。面对雏鹰般跃跃欲飞的学生，她风里雨里、脚步坚定、豪情满怀！
XXX老师总说：“在一中这片沃土上，我只是一株*凡的小草，在我的身边，还绽放着无数绚丽的玫瑰。我会和老师们一道用心去成就事业，用爱去铸就希望，用辉煌的业绩来书写绚烂的教育人生！”
张xx，女，xx省xx市幼儿园一名教师。大专学历。20xx年8月参加工作，从事幼教工作10年来，她一直不忘初心，用爱心换取幼儿的快乐，用真心换取家长的信任，用责任心体验幼教之美。
耐心的蕊，爱心的瓣，真心的叶，诚心的枝，她始终相信只要自己倾心种下育人的大树，绿化无知的沙漠，就会孕育出幼儿求知的金秋。
她爱着每一位幼儿，更热爱这份神圣的职业，在她的.努力付出下，她成为了幼儿最忠实的朋友，用她的爱心和耐心去关心、爱护着每一位幼儿。
她说：“幼儿教师所从事的工作是崇高而神圣的事业，我自豪，因为我选择了太阳底下最高尚的职业，我把爱心奉献给孩子，孩子把微笑传递给我”。正因为这样，她一直严格要求自己，遵守各种规章制度，爱岗敬业，任劳任怨，无私奉献…
她把微笑绽开给孩子，鼓励传达给孩子，关爱赠送给孩子，让每个孩子都尽享教育的真爱。
作为一名幼儿教师，她不断地更新自己的知识，提高自身素质，在课前她能做到有效的备课，体现教师教学的智慧，常规教学做的扎实有效，在课后她能不断反思自己，虚心向他人请教，不断的完善自己。
20xx年走进xx市幼儿园这个大家庭，她的专业能力大家有目共睹，积极参加园内外的各项活动，和同事友好相处，大大咧咧的性格赢得了同事的喜爱，任劳任怨细心的工作态度，得到了园领导的认可，在多年的教学工作中，她有自己的教学经验和方法。
“教书一分育人，赢得十分尊敬”，她用她不忘初心的付出得到了相应的回报，她多次被评为优秀教师、模范班主任等。她说：说的好不如做的好，她用自己扎实的功底，用自己的实际行动证明了一切。
不要去丈量距离，只要有明天，今天就是起跑线，不要怪生活刁难你，眼睛可以下着雨，心却要撑着伞，即使失望跌到谷底，成功就是反弹的距离，相信自己！
带着青春的无限激情，满怀对教育事业的真诚，我踏入了教育工作这片热土，成为一名光荣的人民教师。时光匆匆流逝，转眼间，我的教书生涯将*十三年，在教育工作中，我始终热爱党的教育事业，为人师表、爱岗敬业、乐于奉献。有人说：“教师的职业是太阳底下最神圣、最伟大的职业。”是啊，热爱自己的本职工作，从自己喜欢的工作中感受快乐，分享成功是我在*凡岗位上超越自我，走向成功的动力。工作中，我认真贯彻党的教育方针，切实履行教书育人的职责，严格服从学校的工作安排，团结同志，关心幼儿，工作勤奋，乐于奋献，严于律己，受到了幼儿的喜爱，家长的尊重；得到了同事的赞许，领导的信任。
一、投身教学改革，勇于探索实践
坚持终身学*，崇尚科学精神，树立终身学*理念，拓宽知识视野，更新知识结构，潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育水*是我从事教师职业所需要追求的。工作之余始终坚持学*，积极参加学校组织的校本培训。在学*过程中，善于积累经验，不断摸索探讨，总结教学方法。大胆尝试创新，教学中以幼儿为主体，构建自学、自思、自练、合作交流的最佳课堂教学，教给幼儿独立学*的一条途径。在课堂中作为幼儿学*的伙伴引导幼儿运用已获得的规律性知识，通过人人动脑、人人动手、人人动口、边学边思的学*方法，经历知识形成过程总结规律，使幼儿在精神上获得成功感的'喜悦。
这样，不仅使幼儿学有所得，还激发幼儿自主学*的兴趣，这样的教学形式取得了良好的效果，幼儿的学*能力逐步提高。我总是用生动的语言和鲜活的事例启发引导幼儿，使幼儿在整个学*过程中感受到学*对于智力开发、锻炼意志品质和培养严谨学风所产生的重要影响。课堂教学中我更加注重德育的渗透，结合当前形势，要求幼儿努力学*科学文化知识，长大后为家乡经济建设做贡献，激发了幼儿热爱家乡的美好情操。
二、以身作则，培养幼儿健全人格
在幼儿园我除负责教学工作外，还担任班主任工作，年级组长工作。班级工作认真负责，要求幼儿做到的，自己身先士卒，十几年如一日。在教育幼儿时，我始终把关心、爱护幼儿作为自己行为的最高准则。对幼儿严慈相济，做幼儿的良师益友，关心爱护幼儿，尊重幼儿人格，*等公正的对待每位幼儿，维护幼儿权益。对于后进生，热心对待这些幼儿，本着从不放弃，也绝不能放弃一个的原则，耐心说服，从不训斥，坚持循循诱导。为了对留守幼儿的情况更加了解，经常和他们的家长电话交流，和幼儿的祖父母、外祖父母们交流、谈心，让身在千里之外的家长们对自己的孩子放心，让他们时刻了解自己孩子在学校的动向。对留守幼儿时常进行心理辅导，解除幼儿的一些心理困惑，切实帮助幼儿及他们的家庭解决困难。在班主任工作中，我积极探索班级管理和幼儿自我教育的有效方式，制定了严格的班级管理制度。根据幼儿特点组织开展了一系列丰富多彩的主题教育活动，做到了寓教于乐，注重启发幼儿的主动性、创造性，培养幼儿的自我管理能力。
几年来，我努力探索新时期的德育工作，我一直认为：“德育是智育的基础和归宿。”我最喜欢一句话：“一个人来到世界上是为了使别人生活得更美好。”我要让德育教育渗透幼儿的心田，让他们在拥有健康体格的同时，也能够拥有健全的人格。针对独生子女缺乏责任感和爱心两大弱点，我积极在幼儿中开展以“不给别人添麻烦”为主题的系列教育活动，对幼儿进行文明行为*惯的养成教育和责任心的培养。进而引导幼儿开展“多给别人留方便”的系列教育活动，教育幼儿从只会关心自己的圈子里跳出来，学会关心和爱护他人。在持久的、有意识的引导下，“不给别人添麻烦”和“多给人留方便”成了班上同学的自觉行动，班级集体素质有了很大的提高。
三、高标准严格要求自己
教师是人类灵魂的工程师，不仅要教书，更重要的是育人，育人者必先行为师范，为人师表，教师的言行对幼儿的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，教师的一言一行对幼儿具有示范性。因此，古今中外的教育家都非常重视和强**师为人师表。在教育的历史发展中，为人师表已成为对教师最起码的道德要求，从思想作风到生活作风，从言行到举止，从心灵到外表，都作净化社会风气的表率。“命令只能指挥人，榜样却能吸引人。”教师本身就是一块丰富的教育资源，所以，教师应模范履行师德规范，以身作则，为人师表，以良好的师德赢得幼儿的尊重和信赖，以自己高深的人格和品德去教育、影响幼儿。
我是一名普通而*凡的教师，我只是做了一些我该做的工作。但我认为我的人生是有价值的，因为我用实际行动诠释了“师者，所以传道、受业、解惑”这一经典论述；我的生命是有意义的，因为我践行了“学高为师，德高为范”这一诺言。爱无价，情永恒，为了教育的最高境界，为了幼儿的发展、为了教师的发展、为了学校的发展，始终用自己的爱、自己的情，永远在教育路上跋涉着、耕耘着、探索着、追求着……
“学高为师，德高为范”，是每一个师范毕业生都应该铭记在心，并且用来作为自己行动指南的一名话。它表明，一个优秀的教师不仅要具备丰富的知识，更要具备良好的师德，使自己所教的学生，不仅
在学业上有所收获，更要学会如何做人。我是一名普通的小学教师。从教以来，我忠诚于党的教育事业，立志以奉献教育为人生之坐标；以教书育人、为人师表为人生之追求；以陶先生的“捧着一颗心来，不带半根草去”为人生之楷模；以无私奉献、无怨无悔来诠释自己对生活的理解、对教育的热爱。每当我站在那三尺讲台，我就有一种使命感和责任感，同时也感到漠大的光荣。我坚持以严律己，自觉地遵守《教师职业道德规范》，并以其衡量自己的言行举动，努力争做优秀的小学教师。
一、兢兢业业，致力教育
作为一名教师，我深知只有自己拥有了一桶水，才能给学生一杯水，因而，自身知识的完善、自身素质的提高是搞好教育教学的前提。为了使自己成长为一名高素质的新世纪教师，我利用业余时间给自己充电。我喜欢学画简笔画，并将其运用于我的教学中来。我经常借来教学方面的光盘来观看，并作好笔记。我还经常上网查阅有关小学教学方面的资料，以提高自己的教学理论水*。对于一位青年教师而言，教学中总有这样或那样的问题。每到这时，我就会虚心向老教师和其
他有经验的同行请教，这也使我收益匪浅。在*时的教学中，我总是将教学大纲的要求置于至关重要的地位，围绕大纲制定准确、合理、详细的教学计划，并在深入钻研教材、全面了解学生的基础上，编写课时教案。力求教案的针对性强、灵活度大，富有创新意识。在课堂上，我总是兼容并蓄、取长补短地采用多种教学方法，运用多种教学手段，优化课堂结构，落实教学目标，致力于创新型素质教育课堂教学的探索与研究。
二、开拓创新，勇于教改
创新是时代的呼唤，创新是时代的要求。教育要创新，首先是教师教育教学观念的创新。我要成为一位勇于创新、敢于创新的教师就要立足于以学生为本，一切为了学生的发展这样一个宗旨。在教学中，我从学生的学*兴趣出发，紧紧抓住“兴趣”，努力挖掘学科自身的兴趣源，通过以唱助教、以玩助教、以姿助教等多种方法丰富课堂教学形式，吸引学生的注意力，唤起学生的兴趣，并最终使学生在宽松、无拘无束的氛围内，动手动脑、动口动耳。我还根据学生的年龄特点，采取不同的教育形式。
低中年级学生活泼好动，我就设计孩子们喜闻乐见的活动，如画画、猜谜、竞赛、表演、唱歌来展开教学活动，让学生在玩中学到知识。高年级学生，我让他们分小组合作学*，自主探究，并采用任务型活动途径开展学*活动，提高了学*能力和学*效果。
“脚踏实地，大胆创新”是我教书育人的座右铭。我认真学*新教学大纲，以新思路、新方法来指导工作。认真备课、上课，扎扎实实地打好基础，出色地完成“五认真”工作，在教学中我不是照本宣科，而是以各种教学方式营造轻松、活泼、上进的学*氛围，用学生乐于接受的方法来教学。在教学中，我把我的一些想法运用到教学中去。如开展一帮一合作学*活动；创设开放式的情景；巧留课下作业等等。实践中，我慢慢积累了一些教学经验，使自己的教学水*逐渐提高。我相信只有不断的探索创新，我们的教育才能不断的进步。
三、尊重学生，用心育人
人生最快乐的事莫过于受到别人的尊重和赏识。对学生而言同样如此。成绩差的学生，一般表现为缺乏上进心、荣誉感，似乎毫无自尊可言，其实他们也有强烈的自尊心，在他们心灵深处也希望在同学与老师的心目中得到重视。因此在每一次的教育中、评价中，我都特别小心，当他们有点滴进步时，我就创设真实动人的情境，用情感去感染学生，寻找契机，把掌声带进课堂，把微笑带进课堂，把激励带进课堂。抓住瞬间，递个眼神，打个手势，送个赞许，通过自己的言行将对学生的'赞赏、信任及期待等信息传递给学生，学生便在不知不觉中接受这种暗示，对自己的能力充满信心，做出努力，体验成功的喜悦。每次学生在课堂上有好的发言、好的见解，我都能热情称赞。
但课堂上也有学生的回答错了，这时，我从不漠然置之，而总是想方设法减轻学生因发言不好而带来的心理压力，不使学生感到难堪，要使学生继续保持轻松愉快的心境。对待学生，我倾注了满腔的心血。把“后进生”当成“后劲生”，用发展的眼光看待孩子们。坚持“只激励，不指责；只帮助，不埋怨”的原则，努力以宽容之心对待学生的错误。对待优等生，也没有因为他们的“优秀”而放弃关注“教育上的盲点”，及时发现，及时解决，帮助学生纠正不良的心理倾向和错误行为。自始至终都牢牢把握这样一条原则——把爱洒向每一名学生。尊重学生，用“心”育人。每个学生都渴望进步，渴望得到别人的认可，学困生更是如此。因此，我总是尽自己所能，帮助他们进步。
四、爱岗敬业，勇挑重担
为了使学生们取得好的学*成绩，我每天忙着备课、讲课、批改作业、辅导学生，花费了许多休息时间，但我无怨无悔。俗话说“一分耕耘，一分收获。”在统考中，我所教的学生的成绩几年来都名列前茅，我的汗没有白流，我的付出终于得到了领导及社会的认可。
其实，我也只是做了我该做的工作，但我认为我的人生是有价值的，因为我用实际行动诠释了“师者，所以传道、受业、解惑”这一经典论述；我的生命是有意义的，因为我践行了“学高为师，德高为范”这一诺言；我的生活是精彩的，因为我有那么多可爱的学生。
通过几年来的教学生涯，使我真切地感受到教师是太阳底下最光辉最神圣的职业。我深深地爱上了教师这个岗位，并愿为此奋斗一生。
师德模范事迹材料简介：师德模范事迹材料东邵中心小学孙淑敏我踏上教师这个工作岗位已有二十五年了，二十五年来我始终热爱教师这个职业，在工作中认真贯彻党的教。师德模范事迹材料正文：师德模范事迹材料
东邵中心小学孙淑敏，我踏上教师这个工作岗位已有二十五年了，二十五年来我始终热爱教师这个职业，在工作中认真贯彻党的教育方针，切实履行教书育人的职责，严格服从学校的工作安排，团结同志、关心学生、工作勤奋、乐于奉献、严于律己，受到了学生的喜爱，家长的尊重，得到了同事的赞许，领导的信任。
一、关爱学生，塑优秀人才。
二十五年来，我一向担任班主任工作，班级管理卓有成效。我注重班风学风建设，思想上关心学生，感情上亲*学生，生活上关怀学生，千方百计调动学生的学*内驱力。师生关系十分融洽，极大地激发了学生的学*用心性。因此，我所带的班级班风正、学风浓，班级在各项评比中成绩优秀，在常规管理考核中名列前茅，在*时阶段性学*考试中遥遥领先。在要求学生搞好学*的同时，也要求学生学会如何做人，做一个对社会有用的人。我很注重学生政治思想素质的提高，用我的爱心换学生的真心。有时，为了挽救一只掉队的大雁，我经常放下休息时光，进行家访，与学生个别谈心，了解学生的心理动态，与家长私下沟通，了解学生家庭状况，耐心细致的做好后进生的转化工作。在我的鼓励帮忙下曾有多名学生重建起学*的信心，扬起理想的风帆。
二、热爱工作，创优异成绩。
二十五年的教育教学工作使我深深明白教育教学工作职责重大，从小的方面讲，它关系着个人和家庭的前途和命运，从大处讲，它关系着民族和国家的兴亡和发展。因此，我从未把教师当做简单的谋生职业，而是作为自我毕生追求的事业，全身心的投入，所以我工作一向勤奋、扎实、一丝不苟，并且成绩突出，*时注意自身知识和业务素质的提高。
“德为师之本”作为教师，自身的师德修养是最重要的，做教师首先是做人，做真诚的人，做正直的人。不管是在*时的教学中还是在生活中，不管是在学生面前还是在同事面前，我都注重自身的完美形象，用自我的人格魅力来打动人，感染人，树立为教育事业无私奉献的崇高理想和高度负责的敬业精神，把对学生的爱，对事业的执着，化为自觉的行动。在我的影响下一些顽皮的学生也变得温顺起来，他们也认识到了自我的缺点和错误。
爱是永恒的话题，教师对学生的爱更是一种把全部心灵和才智献给孩子们的真诚。这种爱是无私的，它要毫无保留的献给所有学生;这种爱是深沉的，它蕴含在为所有学生做的每一件事当中;这种爱是神圣的，它融成水**融的情谊。我用我的爱赢得了学生的尊重家长的`信任。
师德的核心是爱，没有爱就没有教育。每当望着孩子们一张张笑脸，听着一句句真诚的话语，感受着爱与爱的碰撞时的那份快乐，我觉得自我仿佛走进了生命中最灿烂的时刻。随着经济的发展，社会的进步，留守儿童应运而生，这类学生在*时的生活中缺乏父母的照料和监管，行为变得散漫起来，有的开始迷恋网络游戏，有的甚至打群架，造成学*成绩下降。看到这些我有针对性的对他们进行思想教育，利用班队会举行了很多有针对性的主题大会，改掉了他们的陋*。而对于那些思维迟钝，智力较低的学生我决不嫌弃、不放下，耐心帮忙主动发现他们的闪光点并及时给予表扬树立他们的自信心。同时在班上指定优等生给他们当小老师，热情地帮忙他们关心他们，使他们不孤单。我会利用一切能够利用的时光把当天学的知识给他们查漏补缺，耐心的辅导。
我深感一个学困生对班级的影响，更清楚转化学困生的重要性，于是决定从最差的学生身上着手，起到以点带面的作用。例如班上有个叫思想，要求家长经常打电话和老师及时联系，每一天晚上抽出时光监督孩子和辅导孩子，保质保量的完成家庭作业。再根据他头脑灵活的特点，给他创造表现自我的机会，课堂上经常鼓励他发言回答问题，使他对学*有了自信心。一有时光我就和他谈心，跟踪了解他的进展。透过一学期的努力，最后有了回报，在各方面取得了好成绩。
几十年如一日，在三尺讲台上无私奉献着自我的一生，用真情和爱心浇灌着一棵棵幼苗茁壮成长，无怨无悔。
她热爱教书，喜欢站在讲台上的那份从容、那份自信，更喜欢讲台下和学生交往的欢愉。也许是从小受到当教师的父母的影响，从踏上讲台的那一刻起，她就把学生当作自己的朋友。她就是余杭区实验小学的小鹃老师。
20年来，小鹃老师教过的学生都很喜欢她，喜欢上她的课。学*上她是孩子们的“老师”，生活中她是孩子们的朋友。在她的身边，经常可以看到学生围绕，有时是问题目，共同探讨学*上的奥秘；有时是谈心，诉说生活中的'快乐与忧伤。
小鹃老师对课堂有自己独到的见解，“课堂要有特色，思考要有深度，要让别人从自己的探索中获得启迪。”多年来，她就是带着这样的理念，以永不言败的闯劲，踏上了一条不断创新的教学之路，先后执教国家、省、市、区级公开课20多节，逐渐形成“睿智、灵动、扎实”的教学风格。之后，杭州市青年教师优质课金奖、杭州市“一师一优课，一课一名师”评比一等奖等等荣誉滚滚而来。小鹃没有沉浸在对过去荣誉喜悦中，作为学科带头人，与15名青年教师签订了师徒结对协议，带出了两个杭州市教坛新秀、三个余杭区骨干教师和多个余杭区教坛新秀。
如今的小鹃已经是学校的副校长，她依旧以每天都能微笑着走进课堂为人生最大的幸福。正因为心中有爱，所以无怨无悔。等待小鹃的路还很长很长，她前进的脚步将永不停息。
日前，在安徽省砀山县曹庄镇魏庙小学，一座崭新的教学楼已经拔地而起，这里的师生告诉记者，要是没有查老师，在当地要想建这样一座漂亮的教学楼，只能是一个梦。
查老师是上海市一名普通的***员，1998年，她办理了提前退休手续后，主动来到条件艰苦的安徽省砀山县曹庄镇，成了魏庙小学唯一一名不拿一分钱工资的编外教师。砀山县地处安徽、河南、山东三省交界，经济基础薄弱，师的资力量严重不足。在查老师到魏庙小学不久，她接手班级的47名同学在全校的考试中有30多人不及格，*均成绩只有16分，很多人连自己的名字都不会写。查老师利用课余时间拖着受过伤的病腿，逐一到学生家家访，给每一名学生都制定出具体的学*计划。一节普通的语文课，她往往要准备七、八种讲解方案，备课常常要到夜里两三点钟。当年期末考试，查老师所在班级的语文*均成绩破纪录的达到了91.87分，名列全镇第一，并在次后全镇连续三年的统考中保持第一。查老师班上有一个叫李荷燕的`同学，因为家里穷，没钱交学费，就一个人跑到外地打工去了。查老师知道后，替她交付了学费，并和其他老师一道帮助她家解决实际困难，使掉队的小燕重新又飞回到学校。
李荷燕的家长说：俺家荷燕上初三了，要不是查老师帮助，这个学也上不起，俺非常感激查老师。
查老师无私奉献的事迹，感动了安徽群众，也感动了上海市民，社会各界纷纷伸出援助之手，帮助魏庙小学盖起了宽敞明亮的教学大楼。离开上海到砀山执教的三年多来，查老师无论家里遇到什么困难，都始终把全部身心放在魏庙小学、放在学生身上。这里的孩子们除了管查老师叫查老师外，还亲切的喊她“查妈妈”，在查老师听来，这是孩子们对她最好的褒奖。去年10月份，查老师因病要回上海治疗，班里的孩子不知道查老师这一走要多长时间，追着她的车舍不得她走，学生们哭了一路，查老师也哭了一路。
砀山县曹庄镇魏庙小学教师查老师说：前段时间回上海眼睛动手术，不知道为什么，在手术台上我想的还是我的学生。再有20年多年，我就是70岁了，我的学生也30多岁了，作为我个人来说，我不希望我的学生能记住我，我也不希望能得到任何孩子的回报，我只希望这些孩子，将来能够成为对社会有用的人，这是我最大的心愿。
工作以来，XXX一直任教初三毕业班，并担任县中片教研区体育大组副组长和校体音美信息组长一职。对于农村学校的孩子来说，体育器械等硬件条件相对来说比较落后，中考体育的训练以及学生兴趣拓展项目开展也就难上加难。身为组长的她更是感受到了肩上沉甸甸的担子。为了让学生在中考体育中崭露头角，XXX在努力做一个甘于奉献的先锋者。她带头和体育组的教师们制定训练计划，每天督促落实学生的训练，积极与班主任以及学生交流，日复一日的刻苦训练，为本校取得了巨大的收获。本校中考体育成绩在全县一直遥遥领先，赢得了家长的信赖与良好的口碑，更得到了其他兄弟学校一致认可。此外，为了促进农村学校体育的革新发展，XXX多次参加省、市、县课堂教学改革及各级各类继续教育培训。不做“口的巨人”，只做“行的高标”，在其带领下，学校先后被评为“全国青少年足球特色学校”、“XX省健康促进学校”、“XX县田径传统项目学校”，多次被教育局评为XX县体育先进学校。
倾囊相授的帮扶者
“授人以鱼不如授人以渔”，XXX将眼光放远未来，将自己多年的教学经验分享给年轻教师，成为了他们的知心大姐姐，做一个倾囊相授的“帮扶者”。
1、精心选拔体育特长生
二十几年来，XXX还坚持负责校田径队训练工作，精心选拔体育特长生。
从选拔苗子到组织训练，XXX步步把关，主要做好三方面工作：一是协调好与班主任、家长的关系，与他们协调解决相关问题，让学生练得安心、练得有动力。二是关心学生生活，想学生所想，忧学生所忧，尽可能创造条件，帮助解决生活困难的特困生，给予他们力所能及的财物资助。三是身先士卒，带头早起晚归，督促训练，风雨无阻，节假日、寒暑假也不例外。虽然我校规模在全县并不算大，但是，一分汗水，一分收获。XXX带领的校田径队参加县中小学生田径运动会，多次获甲组团体总分第一名。在她的指导下，先后有二十余人被XX中学体育特招，为XX县体育事业做出了一定的贡献。
20xx年终是不*凡的一年，突如其来的疫情，打乱了九年级学生的.中考节奏。体育中考就此取消，面对这个通知，XXX所任教的九年级学生心里充满了未知的焦虑与恐慌，学生的心理问题比较严重，她就立刻联系了台州二院的心理科医生，利用体育课对学生进行心理健康疏导，希望在中考的最后冲刺阶段为他们消除焦虑、树立信心，积极迎接中考这最后一战，付出总有回报，九年级学生在中考中发挥突出，再创辉煌。
2、用心栽培青年教师
作为校体育组长，XXX一直倾心关注我校青年教师的成长。为了全面提升青年教师素质，促进青年教师专业成长，进一步提高学校的体育教学水*，在XXX的带领下开展了新老教师“青蓝结对”帮扶工作。
*年来，XXX先后指导青年教师备课、上课、课外训练，在教学上也给予了具体的指导。他们现在都已成长为学校教学上的骨干和优秀教练员。
此外，XXX还将自己的教学经验分享给更多的校外同行。因此她陆续担任县市教师课堂教学、教学大比武、教师论文评比、青年教师基本功大比武的评委，志在帮助和激励正在奋力前行的优秀的青年教师。在每年的教师中、高级职称评定中，XXX也担任评委，秉持公*公正的原则，选拔优秀教师，一起为XX县教育事业奋斗奉献。
带着青春的无限激情，满怀对教育事业的真诚，我踏入了教育工作这片热土，成为一名光荣的人民教师。时光匆匆流逝，转眼间，我的教书生涯将*二十年，在教育工作中，我始终热爱党的教育事业，为人师表、爱岗敬业、乐于奉献。有人说：“教师的职业是太阳底下最神圣、最伟大的职业。”是啊，热爱自我的本职工作，从自我喜欢的工作中感受快乐，分享成功是我在*凡岗位上超越自我，走向成功的动力。在工作中，我认真贯彻党的教育方针，切实履行教书育人的职责，严格服从学校的工作安排，团结同志，关心学生，工作勤奋，乐于奋献，严于律己，受到了学生的喜爱，家长的尊重;得到了同事的赞许，领导的信任。
一、投身教学改革，勇于探索实践
我能够坚持终身学*，崇尚科学精神，树立终身学*理念，拓宽知识视野，更新知识结构，潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育水*。工作之余始终坚持学*，用心参加学校组织的校本培训。在学*过程中，善于积累经验，不断摸索探讨，总结教学方法。大胆尝试创新，教学中以学生为主体，构建自学、自思、自练、合作交流的最佳课堂教学，教给学生独立学*的一条途径。在课堂中作为学生学*的伙伴引导学生运用已获得的规律性知识，透过人人动脑、人人动手、人人动口、边学边思的学*方法，经历知识构成过程总结规律，使学生在精神上获得成功感的喜悦。这样，不仅仅使学生学有所得，还激发学生自主学*的兴趣，这样的教学形式取得了良好的效果，学生的学*潜力逐步提高。我总是用生动的语言和鲜活的事例启发引导学生，使学生在整个学*过程中感受到学*对于智力开发、锻炼意志品质和培养严谨学风所产生的重要影响。我还注重课堂教学的德育渗透，结合当前形势，要求学生努力学*科学文化知识，长大后为家乡经济建设做贡献，激发了学生热爱家乡的完美情操。
二、以身作则，培养学生健全人格
我除负责教学工作外，还担任班主任工作。班级工作认真负责，要求学生做到的，自我身先士卒，二十年如一日。在教育学生时，我始终把关心、爱护学生作为自我行为的最高准则。对学生严慈相济，做学生的良师益友，关心爱护学生，尊重学生人格，*等公正的对待每位学生，维护学生权益。对于后进生，热心对待这些学生，本着从不放下，也绝不能放下一个的原则，耐心说服，从不训斥，坚持循循诱导，再加上勤于辅导学生学*，把后进生原先落下的知识补回来，帮忙学生克服困难，减除心理障碍，让他们能够简单学*，乐于学*，学*成绩自然就提高。有的学生的学*信心不足，学*中遇到的困难也不敢问。用心找每个学生谈心，帮忙他们解决困难，消除障碍。让他们无后顾之忧，把精力全都用到学*上，并和他们建立浓厚的师生友谊。有一名男生，学*很差，经常打架闹事，家长经常打骂他。他对学*失去了信心，产生了厌学情绪。我就多次找他谈心，为他补*功课，并多次透过家访做家长的工作，这个学生最后变了，不仅仅逐渐改掉了坏*气，还经常做好事，成绩也有了很大的提高。还有一名学生，学*成绩不错，但父母离异给他心灵造成创伤，性格变得孤僻，并拒绝老师的帮忙和教育。对此，我从不灰心，而是给出了极大的耐心，
*时认真观察这名学生的言行，把握他的心理，不轻易放过任何一个教育时机。一次交谈不行，就来第二次、第三次，还经常打电话劝导他、鼓励他。使他受到强烈震动。他愧疚地说：“老师，从今以后，你就看我的行动吧。”从那以后，他真像变了个人似的。学校多数学生的父母在外务工，很少能顾及子女的学*和生活状况，我班的一名女同学，因为家中无人，是留守学生，本人又有胃病在身，身边没人照顾，作为班主任随时观察她的动向，看到她有不对的时候，或身体不舒服的状况下，带她去医院，给予特殊的照顾，开药，吊针等，给予一些经济上的帮忙等。为了对留守学生的状况更加了解，经常和他们的家长电话交流，和学生的`祖父母、外祖父母们交流、谈心，让身在千里之外的家长们对自我的孩子放心，让他们时刻了解自我孩子在学校的动向。对留守学生时常进行心理辅导，解除学生的一些心理困惑，切实帮忙学生及他们的家庭解决困难。在班主任工作中，我用心探索班级管理和学生自我教育的有效方式，制定了严格的班级管理制度。根据学生特点组织开展了一系列丰富多彩的主题教育活动，做到了寓教于乐，注重启发学生的主动性、创造性，培养学生的自我管理潜力。
几年来，我努力探索新时期的德育工作，我一向认为：“德育是智育的基础和归宿。”我最喜欢一句话：“一个人来到世界上是为了使别人生活得更完美。”我要让德育教育渗透学生的心田，让他们拥有健康体格的同时，拥有健全的人格。针对独生子女缺乏职责感和爱心两大弱点，我用心在学生中开展以“不给别人添麻烦”为主题的系列教育活动，对学生进行礼貌行为*惯的养成教育和职责心的培养。进而引导学生开展“多给别人留方便”的系列教育活动，教育学生从只会关心自我的圈子里跳出来，学会关心和爱护他人。在持久的、有意识的引导下，“不给别人添麻烦”和“多给人留方便”成了班上同学的自觉行动，班级群众素质有了很大的提高。
三、高标准严格要求自我。
教师是人类灵魂的工程师，不仅仅要教书，更重要的是育人，育人者必先行为师范，为人师表，教师的言行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，教师的一言一行对学生具有示范性。因此，古今中外的教育家都十分重视和强**师为人师表。在教育的历史发展中，为人师表已成为对教师最起码的道德要求，从思想作风到生活作风，从言行到举止，从心灵到外表，都作净化社会风气的表率。“命令只能指挥人，榜样却能吸引人。”教师本身就是一块丰富的教育资源，所以，教师应模范履行师德规范，以身作则，为人师表，以良好的师德赢得学生的尊重和信赖，以自我高深的人格和品德去教育、影响学生。
我是一名普通而*凡的教师，我只是做了一些我该做的工作。但我认为我的人生是有价值的，因为我用实际行动诠释了“师者，所以传道、受业、解惑”这一经典论述;我的生命是有好处的，因为我践行了“学高为师，德高为范”这一诺言。爱无价，情永恒，为了教育的最高境界，为了学生的发展、为了教师的发展、为了学校的发展，始终用自我的爱、自我的情，永远在教育路上跋涉着、耕耘着、探索着、追求着……
赵是一名普普通通的教师，热爱本职工作。在19年的教学生涯中，她时时以一个优秀教师的标准严格要求自己，勤勤恳恳、兢兢业业，深受学生的喜爱，家长的信任，多次被评为先进。主要表现在以下几个方面：
一、严于律己，服从工作安排。
为了能出色地完成教学任务，工作之余，她积极进修学*，参加远程教育培训。从教多年来，她从未拒绝学校安排给她的任何一项工作，并能认真完成。经常有人这样说：“你这人也太老实了吧!”对此她一笑而过。其实，她这样做只是愿意换位思考，愿意替他人着想。她每一天，都认认真真备课、上课、批改作业，一切都那么顺理成章，日子*淡充实。学校要求教师批阅学生作业时，不允许替学生改正错题。这种现象从不会在她身上发现。因为，当学生作业中出现问题时，她会严格要求学生更正。她这样做，不是怕学校检查扣分，而是学生没有经历更正作业的过程，以后还会出现类似的问题。工作中，经常有同事对她说：“你这么认真做图什么呢?又没有谁给你发奖金。”有时候她觉得确实太认真，让自己太辛苦了。但这些想法，并没有改变她，因为她所做的一切，是为了她的良心。因为工作过于认真，很少有精力来关心她儿子的学*，以致学*能力欠佳的儿子，成绩一直**。她觉得她亏欠了她的儿子，这也将是她心里永远的痛。但她从不曾后悔，她觉得她既然干了这一行，就得付出心血，就得努力工作。这样才能对得起“教师”这个崇高的称谓。
——教师奉献事迹材料菁选
教师奉献事迹材料
在学*、工作乃至生活中，大家都用到过事迹材料吧，事迹材料有两种用途：一是宣传典型，二是评选先进。那么事迹材料的格式，你掌握了吗？以下是小编收集整理的教师奉献事迹材料，欢迎大家分享。
xx，女，汉族，本科学历，昌宁县幼儿园二级教师，现担任昌宁县幼儿园兴宁分园小五班班主任，从教十五年来，她如同一棵大树，把根深深地扎在幼儿教育的土壤里，用那茂密的枝叶呵护、爱抚着一拨又一拨小宝贝，培养了一批又一批健康、阳光的幼儿。她始终把学*当作一种责任，不断加强业务学*，努力提高自身的综合素质，全面学*《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》，认真解读《3-6岁儿童学*与发展指南》。积极备课，用孩子们喜欢的方式进行教学，不断激发孩子的学*动力，及时反思每次活动的得与失，找出存在的'问题。在带班的过程中，做到敬业在本质，奉献在岗位，始终把孩子放在第一位，跟随孩子的脚步，支持、观察孩子，和孩子们共同成长。她热爱幼教工作，把教师这一辛勤的园丁工作作为一项神圣的事业来做，始终坚持“对孩子有爱心，让孩子在幼儿园开心，对家长热心，让家长对老师放心”的理念，立足岗位、恪尽职守，时时处处以工作大局为重，认真履行班主任职责，圆满完成各年龄段、各领域的教育教学工作。
在担任小班教学工作期间，针对幼儿刚入园、年龄小、生活自理能力差的特点，从稳定幼儿情绪，培养幼儿一日生活常规训练入手，组织幼儿一日游戏教学活动，充分运用各种游戏，随机组织引导幼儿学*，使他们在轻松、愉悦的环境里学*儿歌、音乐律动，聆听妙趣横生的故事，为升入中班打下了坚实的基础。在担任中大班教学工作期间，她认真制定各领域教学计划，抓住教学重点，根据中大班幼儿的兴趣点以及幼小衔接主题活动的开展进度来调整变化操作材料的投放，在观察中了解孩子、生成活动，因材施教，注重幼儿良好行为*惯、学*品质的养成，为其能尽快适应小学生活，顺利的过渡到小学生的角色做了充分的准备。古人云：师者人之模范也。她一直这样奉行。在与班级老师合作中，从不计较个人得失，以身作则，做好本职工作的同时，指导、帮助年轻的老师迅速成长，在与家长的沟通、合作中，懂得换位思考，为了孩子共同努力，所带班级具有积极上进的班风，得到了领导、同事和家长的一致好评。连续多年荣获昌宁县“优秀班主任”，昌宁县幼儿园“优秀教师”等荣誉称号。苏霍姆林斯基说：热爱孩子是教师生活中最重要的东西。未来，她会继续努力，争做“有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心”的四有好老师。用真挚的慈爱，滋润孩子的心灵；用鼓励的拥抱，陪伴孩子的成长；用温润的雨露，洒向孩子的心田。
二十年的春风秋雨，云卷风舒，是她用心流淌过的每一天，犹如一股清新的春风吹拂在这个*凡的岗位上。教师职业*凡朴实，工作辛苦。然而就是在这个*凡的岗位上，她二十年如一日，踏踏实实，兢兢业业，严以律己，甘为人梯，实现着人生的价值，“敬业奉献”就是她人生的写照。
“把每一件*凡的事做好，就是不*凡；把每一件简单的事做好，就是不简单。”这是她最喜欢的一句教育格言。去年担任高三毕业班班主任时，她不仅重视班级管理，营造高考氛围，而且她时时刻刻关注着学生的学*和纪律情况。每天早读开始前她一定已经站在教室里了，每天总是在晚自修开始后才离开教室，每个大课间休息她都进班对学生进行耐心细致的辅导。因为她相信，一个成功的班主任首先是一位勤快而细心的班主任，只有多接触学生多沟通，才能多了解情况。她所带过的班级两次被评为常州市“先进班级集体”，多次被校评为先进班集体。她个人也多次被评为校优秀班主任。
她是一位学生信任的班主任，也是一位学生乐于与她交流的导师，总有导生会主动找她交流，因为她的脸上始终洋溢着亲切的微笑，她喜欢与学生以*等的姿态进行面对面的交流与沟通，尤其是对那些“学困生”倾注了更多的关心，时常鼓励他们，使他们找回自信。去年毕业的学生王萍在寄给她的.新年贺卡中写到：感谢您高三时对我的照顾和教诲！那时同学间的相处是那么融洽那么欢乐，而老师又是那么令人尊敬，老师对我们无微不至的关怀以及严谨、一丝不苟的教学态度都令我折服…。
“为了每一位学生的发展”不是一句简单的口号，而是一种教育品格，一种教学理念”。教师不应当只教会学生去利用课本来完成作业，而是应该让学生“学会”学*。她深入钻研教材，精心设计教法，不断积累教学经验。她坚持课堂教学改革，以学生主体，创设充满情趣的课堂氛围，使学生在愉快中得到发展，在发展中获得愉快。她的学生都爱上她的课，在快乐中学*。她所带班级在历次高考中成绩优秀，得到了学生、家长和学校的一致认可。她从不间断对业务的钻研和理论学*，积极参加校省级课题组活动，并积极撰写论文有多篇论文获一等奖。20xx年被评为武进区学科带头人。三次受到武进区人民**嘉奖，多次被评为镇“优秀教师”，20xx年被评为校首届“十佳青年教师”。
一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上她付出的是汗水和泪水。虽然没有轰轰烈烈的业绩，但她在教育岗位上默默耕耘着，为学生做出表率，为新教师树立了榜样。她正是凭着自己的人格魅力，用自己的真诚和能力将责任托起，默默地演绎着自己*凡而又美好的人生。
xx2008年7月参加工作，至今已在达拉特旗第七中学里辛勤耕耘了10个春秋。担任班主任工作也有10年之久，“让每一个孩子都找到属于自己的成功”是我事业追求的目标；“学高为师，德高为范”是我的自律信条。在*凡的工作岗位上，用一颗赤诚之心奉献着青春，用爱编织孩子们的美好未来，以真诚的心灵去诠释着自己的人生追求。
一、忠于职守，以身作则
负有教育教学重任的班主任，要把一个班级领好，就必须不断提高自身的思想政治素质和工作能力，树立自身良好的形象，做到忠于职守，以身作则。要求学生做到的自己首先做到，要求学生不做的自己坚决不做，自己非常清楚自己的行为涵养对学生的潜移默化的影响，真正做到既教书又育人。作为班主任，10年来不曾旷过一天工，均为全勤。每天的跑操、课间操与同学们一起出操喊口号;每周值日大扫除，自己也作为班级一员参与劳动;只要学生在校，每天晚寝时，必到学生宿舍察看，为学生排忧解难;在教室内，只要见到地上有纸屑就捡起来丢到垃圾箱内;在学*上，要求学生准备纠错本，自己也准备一个大的纠错本;要求学生答题认真规范，由此每节课都要求自己板书条理清晰，层次分明，重难点一目了然，由此形成了高效课堂教学模式。自己的行为规范、以身作则对学生是无声的教育和有力影响，使学生感觉师生*等。正是由于这种忠于职守，以身作则的育人理念，在学生面前既不严苛，又不放诞，从而让师生成为真正的'朋友。
二、关心学生，爱字当头
爱，是教育的根基;爱是教育的归宿。作为一名班主任，必须关爱每一位学生。首先要在生活上关爱学生。我发现学生王运好几次晚饭不吃，通过了解才知，家庭困难，当月生活费不够，于是资助其生活费;其次学*上关心学生，一天学生张志勋满含泪水找到我说不想上了，了解才知道考试成绩不理想，不想年念书了，通过一下午谈心再一次鼓起了他学*的勇气;在心理上关注学生，学*是个艰苦的过程，学生承受很大的心理压力。作为班主任时刻关注学生的心理，为此特意学*了心理学，并考取了二级心理咨师证书。学生张浩有一段时间，始终不在学*状态，问之，他说出了心中的苦恼：不能完成母亲交给的学*任务。于是及时与张浩家长交流，让学生放下思想包袱，之后张浩成绩直线上升;同时还要关心学生的体魄，高考不仅考学生的智力，还要考学生的身体，每当下午自由活动时间，我就要求不经常煅炼的同学一起去操场跑步。正是由于这样关爱学生，每个学生都是以饱满的热情投入学*生活之中，师生关系也在这些活动中成长为朋友关系，学生关系亲如兄弟姐妹。
三、民主管理，信任学生
民主管理，有利于决策的科学化，信任学生，充分相信学生是民主管理的前提。班级组建之始，民主产生强有力的班委和团委，班委团委集思广益，民主决策形成了以月为单位的意见征询制度，根据教学进度，于每月月**定出下一个月的月活动主题。先后进行了心向云天树理想，脚踏实地搞学*、举国欢度过国庆，目标一致向前冲、别人经验我吸收，虚心学*我风流、一元之始于元旦，一模后尽开颜、奋斗一百天，敢教日月换新颜、规范细心与创新，泰山之顶我独尊、别人放松我不松，父母在家等成功、七分士气三分拼，每天提高一大分等活动。同时开展了学*互助小组、一对一结对子活动;制定了以宿舍为单位的学*优胜、行为规范、卫生纪律评比制度。以民主决策、尊重信心学生为教育理念，极大调动了学生学*的积极性、管理的主动性，在一年中的历次考试中，我班成绩均居年级前两名，学生的纪律卫生、行为规范等综合评比位居学校第二名。我所带的班级四次夺得流动红旗和优秀班集体荣誉称号。
四、典型引路，梯度推进
一个优秀的班主任，不仅需要很强的责任心，还要有更好的工作方法。本人所带的文科6班学生基础薄弱、自制力不强、差别很大，如何让学生大面积提高自己的的学为成绩成为我教育教学管理的中心和重心。经过与课任教师与全班同学的共同摸索，形成了典型引路，梯度推进的指导方法，组织实施了三元体验式育人活动。每周班会，精心选择比如《我为什么在三流学校考上北大》《成功，不只是传说》等励志故事给学生朗读，以此来增强同学们的自信心;每次考试进步最大的同学做典型发言，以帮助他树立信心;根据学科兴趣建立起来的互助小组各自形成三人指导小组解答学生的问题;要求课任教师每次小考出难、中、易三个层次的试卷，分别给优、良、差的学生做，运用梯度推进、分数同一来评价学生。三次统考中，只有我所带的普通班中均有进入年级前20名，其中三人次进入过年级前10名。通过典型引路、梯度推进的方法指导，极大地提高了学生的自信心，让每个同学看到了自己的优势和前进的方向，也让科任教师看到了学生的进步。我所带文科6班的所有学科，科科成绩均为优异。
五、科研领路，提升高度
在管理好班级的同时，本人不断地总结和创新德育新手段，通过班主任研修，形成了属于学校的三元体验式德育新模式，改进班会课的形式，尝试新型微班会。班主任工作中的得与失，形成文字，发表出去。一年来，在《科学导报-教育论坛》发表了《浅谈班主任工作的艺术》等文章。
十年的班主任工作，让我备尝教育工作的苦辣酸甜，今年文科6班学生也成为了我人生最浓墨重彩的一笔。他们让我深深地品尝到了作为一个人民教师的快乐、光荣、责任与骄傲。在今后的工作中，我将继续为学生奉献自我，为国家培育栋梁贡献自己的力量。
杨x老师忠于党的教育事业，甘于奉献，有高度的责任感和强烈的事业心。
她爱岗敬业，专心致志做好教学工作，并且有意识地在执教活动中积极探索适合的教学方法。关注学生学*的兴趣，促进学生的积极思维，注重课堂成效。杨x老师能积极研究教材，教学内容虽然多年不变，但她还是根据学生情况、课堂落实情况等不断修改教案、调整上课内容。教学模式也不断追求新意，她的课堂充满变化，串讲、小组合作、辩论、诵读等，她会根据课文的类型选择合适的模式，也让学生对于变化着的课堂产生兴趣。再者，永远不会满足于课本内容。课堂上她会增设话题讨论，从一事一议到一事多议、从书本介绍到诗歌鉴赏，作为课堂正式开始前的热身。课堂上根据课文的需要，适当增补，以拓宽学生的视野，提升思想的.高度。课后还会推荐一些文章给学生，增加他们的课外阅读量。
最后，杨x老师还更新了对学生的评价机制。她意识到评价应该关注每个学生的成长，而不是扼杀他们的个性发展。于是开始实行多元评价模式。除了考试之类的总结性评价外，增加了面向过程的发展性评价，关注学生的学*过程和整体素养。杨x老师的语文课堂是充满激情的，她把自己的思想和情感传递给学生，带动他们一起思考和感受；她的课堂是内涵丰富的，语文课永远不会只为了应付高考，更是让学生们热爱母语教学，学*经典篇目，提高人文素养；她的课堂是民主的，她愿意倾听学生们的声音，并不会固执己见，只要是好的想法或者合理的解读，都会予以中肯的评价。
为了切实提升课堂教学水*，杨x老师认真参加市区、学校师资培训活动，她还在20xx年通过了华东师范大学在职教育硕士专业学位考试，并在两年时间内完成了公共课和专业课的学*和考核，并于20xx年通过了论文答辩，获得了在职教育硕士学位。本学期起，参加《基于教材的高中语文课程资源有效利用与开发的研究》项目组活动，以及校内的《课堂教学创新的教师行为研究》。她深知教育工作责任重大，坚持学*，不断更新理念，增强科学研究意识与能力，在实践中提高自己的教学水*，让学生和家长满意。这几年，杨x老师在长教杯教育、教学、教研等比赛中连连获奖，从中可以看到她这几年的进步。
而在教育工作中，杨x老师的班主任工作也有一定的成效并形成了自己的风格。她的班级中充满着民主之风。班级工作和班级活动都充分征求学生的意见，尊重每个学生的观点，最大范围的讨论和交流。对于班级公约，也是学生自己讨论、修改、制定；班级形成有自己特色的自主管理模式，每日，班级内会有值日班长组织、管理一天的班级工作，以班规来约束每个同学的言行，让学生管理学生，学生服务学生，让学生能对自己行为负责，以及管理服务他人。另外，高中生将要面对的是选课、高考、确立人生目标等一系列人生重大课题，难免会产生困惑。杨x老师能结合学校三生教育，给予他们一定的指导和帮助，使得他们高中三年过得充实而幸福。她教的六班在20xx年和20xx年分别被评为区先进班级和市先进班级。她自己也在20xx年长宁区第十届德育工作研讨活动中荣获班主任基本功二等奖。
作为一名党员教师，杨x老师也积极参加活动，比如，探访学校退休老教师，了解他们*期生活情况和实际困难，给予他们关照；另外，在节假日，她还积极参加火车站志愿者活动，并到街道报道，为街道居民服务，尽自己的一份力量。
大领导同志说过：我们的人民热爱生活，期盼有更好的教育、更稳定的工作、更满意的收入、更可靠的社会保障、更高水*的医疗卫生服务、更舒适的居住条件、更优美的环境，期盼着孩子们能成长得更好、工作得更好、生活得更好。人民对美好生活的向往，这就是我们的奋斗目标，因为我党的宗旨始终不变，那就是全心全意为人民服务，以优良的作风把人民紧紧凝聚在一起，赢得人民的信任，为实现党的目标任务而努力奋斗。党员教师必须要兢兢业业，担负好自己肩上的重任。
走进西丽小学校长杨x林办公室，只见办公桌上堆满了各种奖牌奖状奖杯，有乒乓球、桌式足球、英语竞赛、数学竞赛、管乐、少先队活动足足二三十个，金灿灿地格外耀眼，原来，这些都是这个暑假学生参加全国各类比赛的收获。“我们的孩子这个暑假收获颇丰，这可都是高级别的比赛！”
对于孩子们取得的这些荣誉，杨x林显得非常兴奋，一项项介绍起来如数家珍，但是对于今年8月他个人获得的20xx年深圳十大“优秀校长”这项荣誉，他反而是一笑置之
现已当了13年校长的杨x林到特区遇到第一个挑战是信息化技术，来之前，他对电脑一无所知。在短时间内，杨x林不但熟练掌握各项技术，还办班培训老师，他做的交互式课件，在南山区课件比赛获得一等奖。在南山所有校长中，他的电脑运用能力非常突出，其他区的学校也慕名请他为教师培训信息技术和课件制作，这对后来建校园网带来了极大便利。学数学的'杨x林对新生事物有着非常渴求的学*欲望，同时也学得非常有乐趣，到了南头城小学，因为学校有电视台，他又开始自学视频编辑，如今他经常自编各种专题片，摄像、配音、编辑、写解说词全部自己独立完成，很有成就感。
20xx年，杨x林掌舵西丽小学，在3年时间里，他给这所小学带来了质的变化与飞跃，成为名副其实的南山西丽片区现代化龙头学校。杨x林就职伊始，就到每一位教师的课堂，深入了解教师教学水*及课堂教学文化，一个学期听了100多节课；走访每一位历任校长，深入调研西丽小学的办学传统，在此基础上提出了“4321”办学理念，明确了学校的办学思想、办学策略、办学措施与办学目标。他提出了“生长教育”的理念，创造性地构建了“一级一能”校本课程体系，并安排每周一节课，要求学生一个学年学*一项技能。
在教师发展方面，他主张师生以学*求发展，将学*活动安排到行政会、科组会、年级组会当中通过多种形式组织教师学*。特别是将通过学*小组织的形式实现教研工作的下移，深受教师欢迎。一批青年教师已脱颖而出，在南山区组织的多项教学比赛中获一等奖。
“志存高远，脚踏实地”是西丽小学的校训，这同时也成为杨x林为人的一种风格和内在的一种品质。很多人对杨x林的评价是心态非常好，他自己对此的注解则是，“做人要自觉地加强个人修炼，自然会水到渠成。”
“从事教育工作二十多年，深知教师的甘苦。粉笔染白了鬓发，铃声送走了青春。作为教育工作者，不管如何艰难困苦，只要一走进教室，看到那一双双闪烁着智慧光华的眼睛，看到那一张张充满无限憧憬的笑脸，我就会认真而又执著地在这块清贫而又富有的园地上默默耕耘。”这是邱x和执教23年的深切感言。
邱x和是最早一批投身宝安教育的拓荒者，1984年大学毕业分配到宝安中学任教，此后一直扎根教育最前线，先后参与了宝安区两所重点中学（宝中、宝高）的创建。连续执教16届高三毕业班，所教班级的高考化学成绩始终名列宝安第一。
邱x和的爱心不仅体现在教学上的循循善诱，也渗透于课外的'言传身教，关怀入微，甚至连学生家里有了丧事，他也会在第一时间跑去慰问，帮助料理。邱x和家庭经济并不宽裕，七年来，他先通过希望工程牵线后直接汇款，不间断地悄悄资助着湖北、江西三位贫困地区的学生。
作为学校的管理者，他十分关心青年教师的成长。在将各种教育理论、教学经验与自己多年实践进行融合之后，摸索了一套先进的教学方法，用以指导组内的青年教师和结对徒弟。这种教法的实施，取得了突出教学效果，他培养的学生基础扎实，思维活跃，在各级竞赛中频频获奖。他本人也先后被评为“全国优秀教师”、“全国师德先进个人”及宝安区“首届劳动模范”、“深圳市学科带头人”、“宝安区首*教师”并多次荣获“深圳市先进工作者”、“深圳市先进教育工作者”称号。
邱x和治校有三个特点。一个是理念先进，一个是富有创新精神，一个是身体力行。邱x和提出的“宽基础，强素质，可持续发展”的办学指导思想，对教育教学起到了引领作用，对学校个性拓展课程建设起到了促进作用。邱x和提出的“教师发展是学校质量重要组成部分”的观点对学校积极开展校本研修具有重要的指导意义。在学校具体工作如阳光体育运动、艺术教育、拓宽教师研修渠道等方面，都闪耀着邱x和校长创新的光芒。邱x和长期保持*易*人的本色，对工作耐心细致，身体力行。他的品格和能力成为学校快速发展的重要推力。
在邱x和看来，师德包括三个层次：首先专业情谊是师德的基石。当中包括专业理想、情操和性向；其次专业素养是师德的核心。作为一名教师要学会认真、学会研究、学会学*；再次是要培养和享受职业幸福。在邱x和看来，教师最大的幸福是把一群群孩子送往理想的彼岸。
z同志自04年调入我校工作以来，注重思想品质修养，服从安排积极工作。常以校兴我荣策励自己。以校为家，把自己融入学校这个大家庭中。全心全意扑在教学工作中。爱岗敬业、负重拼搏；真诚做人、勤恳做事。
他始终怀着高度的工作责任感。在这几年的教学实践中，能针对学生的实际状况结合新教材，不断优化教学方法。力求深入浅出，精导细练。他总是牵挂着每个同学的成长，常利用空闲时间辅导学生，百问不厌，诲人不倦。全心全意扑在教学工作中，为提高教学质量尽心尽力。在09年高三教学期间，身患颈椎骨质增生，引发肩痛达半年之久。他仍然坚持工作，直到高考结束。所带班级超额完成教学任务。被评为镇先进教师。以实际行动体现我校团结实干、负重拼搏、争先创优的工作作风。
教书育人。在担任班主任期间，以身作则，勤恳负责，坚持把各项工作做到位。坚持每天早上六点以前进校，晚上六点以后回家。早查宿舍，晚查作业。坚持品德为先，学*为主的方针。坚持做学生的思想工作，尤其是后进生工作。坚持与学生家长联系，坚持公开、公*、公正处理班级发生的每一件事情。关注每一个同学每天的.成长。树先进，扬正气。渗透优秀品质，增强荣辱感，激发内驱力。潜移默化改变陋*，转化学生的观念。曾被评为校优秀班主任。在*凡的岗位上倾注对学生的一片爱心。
把工作当成事业。在家乡发生5.12特大地震（汶川地震）后，自己房屋毁损，亲人受灾。当时妻子带着不满6月的孩子，惊恐万分。因余震不断，房屋裂缝*2尺，楼房已严重倾斜。唯有迅速离开震区。但震后道路艰难，交通十分不便。在家里多次催促回家的紧急情况下，为不脱离教学岗位，委托亲友援手相救，千方百计化解困难，并争取家人的理解。当个人困难与学校工作冲突时，仍能坚守工作岗位，能把工作放在首位，表现出良好的职业道德修养。
xx，1999年9月，她满怀着对教育事业的真诚，踏上了三尺讲台。二十二年如一日，始终坚持:杏坛耕耘丹心育桃李，一路修行智慧润人生!
爱是教师最美丽的语言，有爱才有教育，但是教师更需要具备科学爱学生的能力。尊重学生，她相信每一朵鲜花都有盛开的理由，她善意地搀扶每一个跌倒的孩子，她倾听孩子们的意见，体会他们的'感受，包容他们的缺点，分享他们的喜悦。爱是手中的一捧沙，越是放得开，收获就越大。她放手实行小组合作、自主管理的班级模式，所有教育教学活动都以小组为单位开展，实行小组负责制，做到班级时时有人管，班级事事有人干。
她始终坚持专业理论学*，不断提升自己的教学专业水*。为更好的走进孩子们的心理，她先后学*沙盘，NLP,家庭系统排列等心理课程。
人生的意义在于奋斗与奉献，二十二年的辛勤耕耘，一路走来，一路收获。她在东港区举行的数学优质课比赛中荣获一等奖，在市教育局组织的教学活动中讲过市级公开课。她先后被评为:日照市教学能手，日照市优秀班主任。冰心先生曾经说过:“情在左，爱在右，走在生命的两旁，随时撒种，随时开花”。所以她将继续坚持“杏坛耕耘丹心育桃李，一路修行智慧润人生”，做最美教师，做最美的自己!
xxx，男，中**员，1999年7月参加工作。热爱党的教育事业，以高度的事业心和强烈的责任感全身心地投入教育教学工作之中。工作上顾全大局，勇挑重担。业务上兢兢业业，尽职尽责。教育教学成绩一向显著，是一位深受学生爱戴、家长信赖的优秀教师。
一、细心关爱——让学生体验成功的乐趣
教师对学生的爱是放射着人性光芒的理性的爱。老师对学生的这种理性的爱，能唤醒学生身上一切美好的东西，激发他们扬帆前进。
二、培养学生自主创新，成为集体的主人
在班级管理中，他始终坚持全员参加的原则，不管是什么活动都鼓励学生积极参与。并为他们创造各种机会。班级的墙报布置工作也完全由学生自己完成。如上学期的班级文化墙，从设计画面背景开始，到以小组为单位设计各组的星星形状。学生们的兴致极高，每个同学纷纷为本组出谋献策。而且同学们分工合作，有的.画，有的剪，有的写，有的贴。每个同学都参与到班级管理中来，成了真正的小主人。他们班还开展了“每周小明星”评比活动。每一周由小组推选出一名同学展示自己的才艺、小发明、小创造等，由老师给该同学颁发奖品鼓励，期末评选最佳明星小组。这样既培养了学生自主创新能力，又增强了集体荣誉感。
三、尊重学生，形成了彼此的理解、尊重、关爱
他经常对学生们说：“他们都是*等的人，你们有受尊重的权利，有发表不同意见的权利。他要求你们做到的，他一定做到。”言出必行，才会使学生信服。真正从对方角度去考虑才会赢得学生的理解和爱。
四、不断充实自己，提高教育能力
“积学以储宝，酌理以富才。”为了更好地胜任班主任这个工作，多年来，他遨游在教育的海洋中，如饥似渴，认真雕琢自己。相信在今后的工作中，他的表现会更出色。在今后的教育教学工作中，他将立足实际，认真搞好教学，创造性地开展学校的教育教学、教改科研工作，在教育这片田园里勤奋耕耘，积极探索，奉献他无悔的青春。
他坚信“痴心一片终不悔，只为桃李竞相开”，只要辛勤耕耘，挥洒汗水。一定能做一名优秀的人民教师，让桃李香满天下！
*年来，全国各地不少中等职业学校为求生存而大力组织毕业生高考升学，但龙岗职业学校校长丁x发却逆行其道，将高考生规模从4个班200人缩减至3个班150人。“以服务为宗旨，以就业为导向”的教育方针促使他下定决心办好职业教育。
自20xx年8月担任龙岗职业技术学校校长以来，丁x发狠抓内部管理，走内涵式发展道路，推行依法治校、制度管理，使学校办学日益规范，学校先后被评为“全国学校管理规范化示范单位”和首批“深圳市安全文明校园”。荣誉光环的背后，是丁x发对职业教育一如既往的坚定。
到任不久，丁x发决定大刀阔斧地进行改革，将原先的4个高考班压缩至3个，高考生人数也由200人减少至150人左右。此举遭到了家长和学生的一致反对，但丁x发坚持按照基础课成绩评选高考生，每年将参加高考升学的`毕业生控制在15％以内，保证85％以上的毕业生参加就业。
20xx年，“校企合作”刚刚推出时，很多专业部部长不愿意接触企业，丁x发亲自参加部长会议，号召各专业部长积极加强同企业的联系，并制定奖惩措施督促部长将校企合作落到实处。最终通过校企合作建立了20多个校外实训基地，为学生提供了良好的实训、实*和就业条件。丁x发非常重视专业建设和技能竞赛，目前已建成数控、汽修两个省重点建设专业，*4年连续涌现了黄健明、黄明龙、黄志辉等学生获全国技能“武状元”。
丁x发坚持“育人为本，德育为先”，在学校德育中引进生态体验教育理念，以科学理念指导德育工作，形成了德育主题教育和主题活动特色，德育实效显著。根据学校实际，大力发展学生社团，鼓励学生社团广泛开展活动，促进了学生的自主锻炼、自主管理和自主发展。
经过多年的研究和实践，龙岗职业技术学校形成了“就业、创业、高考”多元发展的中职学校办学成功模式。在专业建设上大胆尝试专业部管理模式，在教学上大力推行课程改革，在德育方面创新地实行“操行学分制”，在教学科研上倡导校本教研，鼓励开展团队课题研究，大力开发校本教材，形成了浓厚的科研氛围。通过一系列改革创新，学校综合实力不断增强，*3年来每年向市场、企业输送1000余名实用技能人才，为龙岗经济社会发展作出了重要贡献。
作为一名班主任，他爱洒桃李，厚德载物；作为一名语文教师，他春风化雨，润物无声；作为一名业务副校长，他精研教育，弘扬正气，凝聚共识。他，就是现今xx教育界最年轻的校长——xx区六中语文教师沈xx。
从教十三年来，他埋头潜心学*，努力争创佳绩，倾心服务教师，带头遵纪守法。十三年，对于一名教师的职业生涯来说很短暂，然而就在这看似短暂的时光里，他却取得了一系列的佳绩甚至成就。
XX年，担任校刊《xx文学》责任编辑；XX年12月，作为班主任所带的175班被评为常德市优秀班集体；XX、XX年均获得xx区教书育人通令嘉奖，被评为“先进班主任”；XX年3月，荣立三等功；XX年作为班主任所执教的217班当年高考为xx六中这样一所农村普通高中树立了一块新的里程碑：全班9人考取一类本科、23人考取二类本科、三类本科上线率百分之百；十三年中，还有十余篇教育教研论文获得市、区两级论文评选一等奖，多堂语文课被评为优质课或比武课一等奖。
一、勤于学*，自觉锤炼
他，毕业于湖南文理学院。然而，他并没有止步于完全可以对付农村高中教学任务的已有知识和文凭。十多年来，他勤学不辍、潜心钻研，牢牢把握一切可以提高自我的学*机会。业务上，他绝不满足于自己的课堂研究，而是利用一切机会扎进本校老师的课堂，他绝不满足本校这样的教育教学小天地，而是创造一切可能走出去，开拓视野，捧回新的教育教学空气。专业上，他绝不满足于早已在大学里装好的知识的瓶瓶罐罐，而是广泛阅读、笔耕不断，十多年整理的学*心得、教案多达几百万字。所以，他成了高中语文教学的骨干和权威；所以，他成了学者型的教师和班主任。
二、情系教育，爱洒桃李
托尔斯泰曾说过：“如果一个老师把热爱事业和热爱学生相结合，他就是一个完美的老师。”每个学生都有自己不同寻常的一面，在这样的理念指引下，经过多年的潜心修炼，他练就了一双特别善于发现学生闪光点的慧眼，无论什么时候，无论对哪个学生，他总能找到合适的理由每天都夸奖几句，树立学生的自信心。哪怕学生在课堂上没有特别的表现，也要给他几句鼓励的话，“你今天真有精神”、“你学*真用功”等等，甚至是一些细微的动作，如：拍拍高个子学生的肩膀、摸摸矮个子学生的头，学生回答问题时竖一个大拇指，亮一个V字等等，他用独有的方式与学生保持亲密的师生关系，营造和谐的育人环境。他坚信：只有捧着一颗爱心，才能干好自己所爱的事业和工作。不论是班主任，还是一名普通老师，都应当是爱的使者，一句话，一个眼神，都应该洋溢着诚挚无私的爱。他凭着这种园丁的胸怀，在10多年的班主任工作中，使许多“野马”驯为“佳骏”，“丑小鸭”变成“金凤凰”，“顽石”化为“金玉”，“锈锁”开了“心窍”。他用自己实实在在的行动和丰厚的育人业绩，向人们展示了一名普通教师的骄人风采。
三、德高业精，锐意创新
他热爱教学，为创造乐学氛围，他将音乐、律动、课本剧与阅读课教学巧妙结合，为学生喜闻乐见，让学生愉快地学*；简笔画、动物头饰、多媒体等教学辅助手段，他运用得得心应手；为了撰写教案与学案，他常常是挑灯夜战到深夜。他把先进的教育理念和现代教学技术引进课堂，形成了“激情饱满、条理清晰、妙趣横生、开放互动”的教学特色，在本校乃至xx区高中语文课堂教学领域独树一帜。XX年荣获区优质课大比武活动一等奖名的《茶馆》一课，就是他课堂教学风格的完美体现。
他酷爱教研，积极参加各级各类教学比武与教育教学科研评比活动，曾先后若干次获得省、市、区级一、二等奖。其中论文《浅谈高中语文阅读教学》获得市级一等奖，论文《把情感教育渗透到语文朗读教学中去》获得国家级三等奖，论文《阅读＜死水＞＜再别康桥＞的绘画美》获得省级一等奖，论文《从心所欲不逾矩》获得市级一等奖……她撰写的论文也曾多次发表在《xx教育》、《常德教育》、《湖南教育》、《xx文学》等书刊杂志上。
四，搭建*台，共享进步
XX年，他开始担任学校语文教研组组长；XX年，他兼任学校教科室主任。繁重的班主任和两个教学班的语文教学工作丝毫没有影响他在新的工作岗位上做出骄人的业绩。作为教研组长，他带领本组的老师不断地开展教研工作，XX年，仅仅一年的时间语文组就完成了《新课标下语文教改之我见》的课题研究。通过他精心而严密搭建的*台，极大地促进了语文组年轻教师的进步和成长。作为教科室主任，他眼界更宽了，思想更阔了，他不再满足于搭建仅供演奏室内音乐的*台，他要着力营建更宽更完美的舞台。他不断创造机会、利用机会带领学校的老师走出去，去感受区内区外、市内市外好学校的教育教学先进理念和奋进氛围，去听去看优秀教师的先进教育教学方法奋发有为的精神风貌。他不仅精心构建*台，还亲力亲为地验收每一个在舞台上表演的节目。他给每一个教师演员的建议不仅是那么中肯和专业，还让每一个演员倍受鼓舞，更加充满工作的激情。每一位老师都在和他获得共同进步！
五，一身正气抓教学，两袖和风谋发展
XX年，他当选xx六中分管教学的副校长。这一年，他成为xx教育界最年轻的校长。然而，谁能想到，这么年轻的.校长却能稳步老道地推动xx六中教育教学水*快速提升。
他，快速地激发出六中人在教育教学上的危机意识；他，迅速地凝聚起六中人在教育教学上的职业正气；他，快捷地释放出六中学生在学*上的潜在动力。他，是严肃的校长，更是和蔼的老师，亲切的兄弟。他抓学校高二学生的学业水*考试，连续三年一次性合格率逾百分之八十，他抓一年一度的高考，XX年高考考出全区农村普通高中最高成绩。他引领六中人在教育教学上积极推行“师生结对教学法”，积极落实“一周一练*，两周一检测，一月一谈话”的教学模式；他大力倡导落实“课堂学案教学”；他认真抽检每一位老师的教案、笔记；他总能让师生每天在教室、宿舍、走廊、办公室沐浴到他亲切的微笑、领受到他犀利的目光、享用到他温馨的问候。
他，就是这样一位好老师，好校长。他用热情、用爱心、用勤勉和对教育事业的执着，在教书育人这块园地忘我耕耘，不知疲倦。他，就是这样一位俊男帅哥，虽然几乎从未有人听到他唱哪怕是一句最流行最简短的歌曲，但是，每一位六中人分明都听到了他铿锵有力、节奏分明的奉献之歌。
太阳给人们送来了阳光和温暖，花儿给人们带来了无限的芳香，老师把我们带进知识的海洋。
她，年轻又漂亮，一双水汪汪的大眼睛，高高的鼻梁，白白的皮肤，还有一头迷人的卷发，她就我们的班主任──耿老师。我第一次看见她的时候，感觉她温柔可亲，上课的时候又觉得她是一个非常严厉的老师。刚上一年级的时候，同学们有许多的生字都不认识，她总是很耐心地教我们，举一反三，直到大家都学会为止。直到三年级，我们经常学*了后面的新知识却忘记了前面的内容，耿老师担心我们期末考试考不好，就不厌其烦的帮我们复*，不断让我们做练*题，帮助我们加深理解和记忆，每次期未考试我们班的成绩都在全年级名列前茅。
耿老师不仅在学*上对我们严格要求，在思想品德上也是如此。记得有一次，我在校园里捡到一个红色的U盘，我很喜欢它，想带回家保存起来，这时耳边想起了耿老师*常对我们的教导：“捡到别人的东西要及时归还，不能占为已有，要有拾金不昧的精神”我连忙把U盘送到了学校大队部，我希望它快快回到主人身边。
无论春夏秋冬，每天早上天还没亮，到外一片漆黑，许多人可能还在梦乡，而耿老师却已早早来到教室把所有灯都打开，等待着同学们的到来，她希望让同学们感到特别温暖，然后带领着同学们把教室打扫得干干凈凈、一尘不染，让我们有一个舒适的学*环境。下午，同学们都放学回家了，而耿老师不一定下班了，也许她还在教室里批改作业，也许在办板报，也许在备第二天的讲义……有了耿老师无私的付出，我们班每次都是全优班。
我的耿老师是一位优秀的老师，她才能教出如此优秀的学生。我现在的成绩算是优良，这是耿老师的功劳，我所取得的成绩是对耿老师无私奉献的最好回报，我还会加倍努力，不辜负老师的辛勤和汗水，不辜负老师对我殷切的期望!
老师是辛勤的园丁为我们这祖国的日夜操劳，累白了头发。累黑了胡茬。老师为我们付出这么多。难道不应该回报一下他们吗尊敬老师是最重要的，是尊重老师的劳动，教学是一种艰苦细致的脑力劳动，老师为此付出了大量的时间和精力。老师要精心设计每一个教学方案，认真上好每一节课，仔细批改每一份作业，老师的工作是辛苦而繁重的。我们要了解体谅老师工作的特点和辛苦，尊重老师的劳动。
记的有一次，您已经发不出声音了，但是您却不在家里好好的养病，却跑到学校来为我们上课。老师，您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您的爱最伟大，最无私，最神圣。上课时我不由的听见你发出沙哑的声音我的心就像被千万跟针扎进一样疼。顿时，我不争气的眼泪如豆般大小的往下流，您向我走来，亲切的问：鑫雨，怎么了，怎么哭了，是不是哪里不舒服我为了让老师不要在为我当心，说：老师我没事，您不要当心，你要保护好自己的身子，别累坏了。老师可能是被我感动了，流下了眼泪。
“捧着一颗心来，不带半根草去。”这就是老师诲人不倦，无私奉献的体现。这种无私、伟大的爱给了我们温暖和力量，促使每一个学生实现自己的追求，到达理想的彼岸老师我永远记住您!伟大的老师们。
“王老师，一位令我难忘的老师”，看到这个题目，你一定会问王老师为什么会令我难忘吧这都得益于王老师在我心中的光辉的形象。她流着一头乌黑发亮的卷发，端正的五官，鼻梁上挂架着一副眼镜，显得知识更加渊博。在她的带领下，我们班的学*成绩越发优秀。想知道她是怎么教我们的吗且听我慢慢道来。
加渊博。在她的带领下，我们班的学*成绩越发优秀。想知道她是怎么教我们的吗且听我慢慢道来。
“王汉林，写字不要趴着!”“郑坤水，认真听讲，不要开小差。”王老师的要求是：上课认真听，作业认真做，作业错了及时订正。王老师的严格政策铁打不动。可你别看只有三条，但是只要你犯了其中一条，再见!男厕所去吧!俗话说得好：“严师出高徒!”，我们在王老师的“严刑”逼迫下，刻苦学*，勇攀知识的高峰。呵呵!终于应验了一句名言：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。班级的总分自然也飞速提高啦!
有一次，我们班的同学正在参加升旗仪式，突然一阵臭味扑鼻而来，哦!原来是谢森康早上不知道吃了什么东西，呕吐不止。王老师见状，立刻取出纸，一边给谢森康擦嘴巴，一边拍谢森康的背部止吐。等谢森康呕吐一停下来，王老师就带着谢森康直奔医务室……
用妈妈的话来说，王老师就是“爱生如子”!可见王老师对同学们的关心。王老师的爱似一缕阳光，能照亮孩子们的心田。
“哈哈哈……”，听，那时我们班传来的笑声，因为王老师的一句不经意间蹦出的笑话，引来了阵阵笑声。当时的情况是这样的'：我们班的郑坤水同学正在专心致志地玩手指头，王老师见了，皮笑肉不笑似笑非笑地说：“坤水同学，手指是不是很好玩哪”结果郑坤水傻乎乎地应了一声“啊”，搞得我们表演起了模仿秀，更是惹来了一阵阵的欢笑声……
正因为王老师严厉、体贴又幽默，我才这样难忘!这，就是我难忘的王老师!
老师是辛勤的园丁，她用自己的心血和汗水浇灌着我们这些祖国的花朵。我心中的老师是一位和蔼可亲，知识渊博的老师。她给予了我许多知识，使我在知识的海洋中尽情的遨游;她给予我许多鼓励，让我在碰到困难时心情得以*静。她是我的语文老师——张老师。
张老师像慈母般的关心着我们每一个同学，学*中，她对我们有着很高的要求，十分严厉，常常引用名言警句：“黑发不知勤学早，白首方恨读书迟”、“冰冻三尺，非一日之寒”、“只要功夫深，铁杵磨成针”、“读书破万卷，下笔如有神”等，来告戒我们：学*是为了自己，不是为了别人，要趁现在年少，珍惜时光，刻苦学*。她不仅课讲得好每一课都讲得那么生动感人，那么使人容易听懂，真让人有一种身临其境的感觉。她喜欢在课堂上当众提问同学。倘若同学们回答得正确，她便细细地听，彷佛在欣赏一首美妙的乐曲，大声地说：“很好!”倘若有同学答得不好，她就关切地看着这个同学，一边说：“别紧张，好好想想。”一边给这个同学提示。，还常常和我们讨论问题，那时，我觉得她仿佛不是我的老师，而是一位好学的学生，她能够和我们*起*坐的交谈，没有老师的架子，所以我们都很喜欢她
张老师老师，您的付出终究会得到回报，尽管您那无私的奉献并不为了求得丁点回报，但是，我们将以最优异的成绩，最真诚的爱来报答您，敬爱的老师，您是我心目中最好的老师。
老师您像一只蜡烛，燃烧了自己，照亮了我们，让我们在无际的知识海洋里遨游着;老师您像一个辛勤的园丁，忙碌了自己，使我们收获，让我们在辽阔无影的田野里奔跑着;老师您像一只春蚕，俗话说的好：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干，您就像一只春蚕，默默无闻、无怨无悔的为我们服务着，让我们成为一个学识渊博的大学者。
有一次，我们正在上课，突然我们班上的同学龙凌霄吐了，脸色发白，额头上的虚汗淋漓，有气无力地趴在桌上。
这时，谭老师连忙跑过去，一边用手抚摸，一边询问，还赶快安排同学帮忙收拾，然后又问：“龙凌霄怎么啦”谭老师一问完，龙凌霄又吐了起来，谭老师急忙把龙凌宵背向医院，大约过了一个多小时，谭老师才背着龙凌霄回到了教室里来，这时谭老师已经气喘吁吁，满头大汗了，我们都被谭老师的这种精神所打动，都不由自主的拍起了阵阵掌声。
还有一次，谭老师给一个同学补课，那个同学有一道题不懂，谭老师就给他讲，可那个同学怎么转不过弯儿来，怎么教都不懂，谭老师教了两个多小时，这个同学才懂。这时，天已经黑了，谭老师把他送到校门，那个同学不走，谭老师问“怎么啦”那个同学说：“我不敢走夜路。”谭老师说：“我陪你走。”那个同学住在一路，等谭老师把他送到家时，已经筋疲力尽，饿的饥肠辘辘了，谭老师，您辛苦了。
谭老师我赞美你，赞美你那无私奉献的精神;谭老师我赞美你，赞美你那只顾学生，不顾自己的身体;谭老师我赞美你，赞美你那纯洁而又善良的心灵。
xx，女，汉族，1997年8月开始至今，在长春经济技术开发区仙台小学任教，担任语文学科教学及班主任和年级组长工作。做为一名班主任老师，她工作踏实认真，教育班级同学们的方法得当，得到学生和校领导的一致好评。从担任班主任的那天起，她就一向尽心尽力地为做一名优秀的班主任而努力工作。从此，她早去晚归，品尝尽了作为班主任的各种酸甜苦辣。
一、用爱心感染学生。
作为班主任，关心学生她就像关心自己的孩子一样，既关心他们的生活，又关心他们的健康，还要关心他们是否懂得学*的方法。更重要的是关心他们是否懂得怎样做人。现在班里的韩运泽同学，家庭情况特殊，和爷爷奶奶生活在一起，曾经迷恋游戏不愿意上学，老师经常找他谈心，给与鼓励。现在不但热爱学*，而且学*成绩稳步提升。其实这正是一个班主任爱心的具体
二、善于做后进生的转化工作。
在学生管理方面，她把班主任的工作大致可分为三个方面;1、尖子生的培养。2、中等生的促进。3、后进生的转化。相比前两条后者更难也更重要，因每一个学生都是一个期望，越是后进生越需要老师的帮忙和鼓励。她首先深入调查摸底，搞清他们之所以成为后进生的原因，做到了因材施教，对他们处处真诚相待，时时耐心相帮，真正做他们的知心朋友、最可信赖的朋友。
三、做学生和家长的朋友。
班主任是联系学校、家庭、社会的纽带。在班主任工作中，经常和家长沟通，可从来没有和他们红过脸，无论他们的.孩子在学校给带来多大的麻烦，肚子里的气有多少，只要见到家长总是笑脸相迎，从不把气撒在家长身上，她了解学生在家状况，家长了解孩子在学校状况，商量教育孩子的最佳办法，实现双管双教。
多年来的教学积累，教学自成一家，自有风格，带动所在的年组一起教研学*，所以在教学业绩上也很显著。20xx年12月所带的班级各学科在经开区教学质量调研检测中都是学校第一名。20xx年所带领的年组在经开区期末测试中也取得优异的成绩。
参与编著多本*题出版。多次被评为省市优秀教师、骨干教师，参与承担多个课题，获得省级先进科研工作者的称号。执教的课也多次被评为省市优秀课。
作为一名老师真好，作为一名小学老师真好。这是她的心声，人最大的幸福之一就是能够做自己喜欢做的事情，无怨无悔。班级工作中，只有释放自己的价值，才能收获喜悦，*凡的工作不会使她厌倦，因为她会默默的告诉自己：宠辱不惊，看庭前花开花落；去留无意，望天上云卷云舒。
从教20余年来，费亦华老师工作兢兢业业，从最初带着对教师职业的热爱成为一名光荣的人民教师，到现在更加执着于教育沃土，辛勤耕耘，桃李芬芳。曾获得长春市优秀教师、教育部“一师一优课，一课一名师”部级优秀课、长春市科研型骨干教师、吉林省教师基本功大赛一等奖、区优秀班主任、区优秀教师等殊荣，曾编著*题，参与多个科研课题,执教的课程曾多次获国家级和省市各级奖项。所教学生学*积极性高，成绩好，很多学生升入初中后成绩依然名列前茅。作为班主任多年，她深知除了传授给孩子们知识和学*方法，还要做好孩子们在学校的“大家长”，关心孩子们的成长，把爱献给每一个孩子，让他们身心健康，快乐成长。针对班级不同的学生因材施教，发现每个学生的闪光点，让每个孩子充满自信地在学*中成长。
在工作中她做到了严于律己，以身作则，为人师表，时刻注意自己的言行举止，做到语言文明，待人礼貌，举止端庄，衣着朴实，仪容整洁，使自己在思想、学*、劳动、生活等多方面做学生的表率，给学生树立一个好的榜样。做到了关心、爱护全体学生，尊重学生人格，促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展。既是学生的老师，又成为了学生值得信任的朋友。在提高自身思想政治觉悟的同时，加强教育教学专业理论和业务学*，不断提高教育教学业务水*。认真参加科组教研活动，和同事一起学*和探讨专业知识以及教学的新观念、新思想，并把这些新的教学方法运用到教学中去，取得了较好的成绩。不忘初心，方得始终。她始终带着对教育事业的热爱。
自1994年以来，长期担负高中英语教学工作。无论哪项工作，她都全身心投入，发挥模范表率作用。在教学中，一直坚持“多鼓励，多表扬”的原则，坚持“面向全体学生，扶持偏科生”的原则，用自己对英语的热爱去感染着一届届的学生，所任班级的英语成绩一直名列前茅。同时，余老师还牺牲了许多休息时间为偏科的学生补课，精心辅导，得到了每届学生的一致好评。从教*二十年来，每年的工作量都很大，任务重，但一直任劳任怨勤奋工作，取得了令人满意的成绩。
俗话说：“学校无小事，处处皆教育”。二十多年来，余老师十分注意自己的道德修养，注意自己在学生面前的一举一动，一言一行，努力在许多不经意的小事中，让学生感受到老师的人格魅力。
学生曾这样写道：“余老师，你是一株温柔的常青藤，也许你很*凡，但你细密的绿叶却为我搭建了一片天空，给了我向上攀登的*台；也许你并不起眼，但你弯弯的脉络却一直延伸，深深地融进我的心里，让我有追求梦想的动力。你是我心中的橡树，因为你的坚韧指引我前进；你是我心中的常青藤，因为你的温柔给予我动力，感谢你，感谢一路有你相伴！”
另一名学生写道：“你去澳大利亚回来后，经常在学校吃晚饭，然后备课，批改作业到天色晚了才回去。你说：‘这么长时间不上课，都快忘了，当然要多花点时间。’认真负责是你不变的信念与执着。无论你面对如何肆虐的风雨和滔天的.巨浪，在人生的风雨中，你总是笑着面对。感谢您，余老师，感谢您教会我认真负责，教会我用一颗真挚的心去对待生活。”
精神需要精神的感染，道德需要道德的濡化，人格需要人格的陶冶，爱就是最好的教育。余老师在*凡工作中诠释着教师工作的伟大，彰显着工作的价值和生命的责任，在*凡的岗位上创造了不*凡的业绩。
东邵中心小学xxx，我踏上教师这个工作岗位已有二十五年了，二十五年来我始终热爱教师这个职业，在工作中认真贯彻党的教育方针，切实履行教书育人的职责，严格服从学校的工作安排，团结、关心学生、工作勤奋、乐于奉献、严于律己，受到了学生的喜爱，家长的尊重，得到了同事的赞许，领导的信任。
一、关爱学生，塑优秀人才。
二十五年来，我一向担任班主任工作，班级管理卓有成效。我注重班风学风建设，思想上关心学生，感情上亲*学生，生活上关怀学生，千方百计调动学生的学*内驱力。师生关系十分融洽，极大地激发了学生的学*积极性。因此，我所带的班级班风正、学风浓，班级在各项评比中成绩优秀，在常规管理考核中名列前茅，在*时阶段性学*考试中遥遥领先。在要求学生搞好学*的同时，也要求学生学会如何做人，做一个对社会有用的人。我很注重学生政治思想素质的提高，用我的爱心换学生的真心。有时，为了挽救一只掉队的大雁，我经常放下休息时光，进行家访，与学生个别谈心，了解学生的心理动态，与家长私下沟通，了解学生家庭状况，耐心细致的做好后进生的转化工作。在我的鼓励帮忙下曾有多名学生重建起学*的信心，扬起理想的风帆。
二、热爱工作，创优异成绩。
二十五年的教育教学工作使我深深明白教育教学工作职责重大，从小的方面讲，它关系着个人和家庭的前途和命运，从大处讲，它关系着民族和国家的兴亡和发展。因此，我从未把教师当做简单的谋生职业，而是作为自己毕生追求的事业，全身心的投入，所以我工作一向勤奋、扎实、一丝不苟，并且成绩突出，*时注意自身知识和业务素质的提高。
“德为师之本”作为教师，自身的师德修养是最重要的，做教师首先是做人，做真诚的人，做正直的人。不管是在*时的教学中还是在生活中，不管是在学生面前还是在同事面前，我都注重自身的完美形象，用自己的人格魅力来打动人，感染人，树立为教育事业无私奉献的崇高理想和高度负责的敬业精神，把对学生的爱，对事业的执着，化为自觉的行动。在我的影响下一些顽皮的学生也变得温顺起来，他们也认识到了自己的缺点和错误。
