慢慢地，我们在成长，就像鸟儿，长大后，懂得了感恩。
是的，成长后我们懂得了牵挂，懂得了思念，懂得了担心。长大后，不再像儿时无忧无虑，我们增加了一份成熟，一份稳重；长大后，不再像儿时总是淘气撒娇，我们懂得了体贴感恩父母。就像鸟儿反哺，我们知道通过优异的成绩、优秀的品质来证明自己，来安慰父母。
慢慢地，我们在成长，就像向日葵，永远追随太阳，不断前进。
长大后，我们知道了社会的复杂多样，也知道了学*的竞争激烈，所以，长大后我们多了一份进取心，不再像儿时那般幼稚童真。我们知道了分析与选择，就像向日葵选择向着阳光不断进取，懂得了爱拼才会赢。
慢慢地，我们在成长，就像小草般，懂得了坚强。
儿时，遇到一点小挫折就会大哭小叫，让父母担心的不得了。长大后我们增加了一份坚强，我们就像小草般，在风吹雨打的逆境中，摇曳着身躯向风雨成长。不知不觉坚强就像小草在我们心中生根发芽。
慢慢地，我们在成长，就像花朵般懂得了奉献。
骄傲自私都是儿时的病症。儿时的我们以自我为中心，只知道索取，长大后我们感受到了奉献的快乐，奉献会让生活更美妙，就像花儿绽放让我们觉得世界更美丽。我们奉献了善良、爱心、真诚，就会感受到生活的和谐与多彩。
文明单位，文明家庭，人与人之间之所以能和睦相处，是因为邻里之间能相互体谅，相互理解，大家才能愉悦地生活在一起。看一个人是否长大，就是要看他懂不懂的道理，有没有忍让宽容之心。就拿我来说吧！我有一个弟弟，顽皮又淘气，而且老要来烦我，不暗世事的我，就知道和弟弟争口，最终闹得大家都不高兴。
记得有一次，我和弟弟做在那儿看电视。弟弟看了一会儿就坐不住了，在我面前跳来跳去，不让我看电视不说，还来揪我头发。我忍无可忍，声嘶力竭地大喊：“你干什么！烦死啦！你要玩就自己玩，别来烦我好不好？！”弟弟被我这一吼惊呆了，“哇哇”地哭着跑去向妈妈告状。妈妈知道后，有开始唠叨了：“乐乐，你不可以让让弟弟的吗？弟弟还小，不懂事，你这个当姐的要带带他呀，怎么可以凶他呢？……”“我这已经是最好的态度了，没有打他就算好了，谁叫他那么烦！”我心浮气燥地顶撞了一句，怒气冲冲地回到自己房间，“砰”地一声用力关上了房门，坐在写字台前一个人生闷气。这时，只听见妈妈在门外叹了一口气说： “哎，这孩子，真不懂事！”听了妈妈的话，我更生气了，都怨弟弟，老惹事生非，还害得我被妈妈骂。
是呀，当时那个不懂事的我就知道怨这个，怪哪个，那会去找自己的毛病呢？可自从我学会了忍让之后，一切就不一样了。
差不多的事儿，截然不同的结果，忍让真的让我感到很快乐。成长真好
帮助别人不仅是一种美德，还会使自己感到快乐。我也有过不少帮助别人的经历。
镜头一
一天，我和朋友们在广场上放风筝，玩的有些累了，便坐在旁边的一排椅子上，刚好坐满。这时，一个老太太迈着蹒跚的步子坐过来，坐在边上的我一看就知道她想做下来休息。虽然我还没休息完，但是也想休息完了一样站起来逛悠，然后，她就在我坐的位置坐下啦。
虽然这只是一件小事，虽然她没对我说谢谢，但我还是很开心！
镜头二
暑假的一天早上，我自己骑车出去吃早饭，在我回来的`路上，发现一个骑摩托车的人一不小心摔倒在了马路中央。由于车上的东西都掉了下来，所以很难扶起来。这时车不算多，我就连忙跑过去帮他把车扶起来。之后，他便一直对我说谢谢，我心里真是有种说不出的开心！
镜头三
初一的一天中午，我吃完饭后骑车去上学时，发现一个三四岁的小孩在路中央跑来跑去，周围没有一个大人。一开始我没太在意，可一想，怕他出啥事，便回去送他回家。
我问他家在哪，可他却说不知道。唉！没办法，只好一家一家地去找。终于在找的第五家中找到了他妈妈。原来，他妈妈也发现他不见了，正要找呢！她看见我把她儿子送回来了，心里万分感激，而我却觉得这只是举手之劳，便去上学了。
帮助别人对自己并不会减少什么，而别人却会拥有许多。帮助别人，感觉真好！
——成长四年级作文 (菁华3篇)
无巧不成书，我偏偏是村里最不幸的那一位。
这天是星期四，我没有去上学，书被我扔了。我在家看到爸爸妈妈吵架，唉，这种事已经发生了不止一次。我爸爱喝酒，喝完不睡觉，喜欢跟我妈吵架，我也不知道该怎么说，怎么办呢，只能忍着，没有办法。
家里有很多重担大多让我妈一人承当，我妈很累我知道。所以我经常把妈妈做家务，毕竟也是农村的男孩儿。别家的娃都是那么快乐幸福，我看着他们天真活泼似乎没有任何烦恼，好喜欢那样的家庭。
我没有去读书一天，想想这也不是办法，还是去读。去到学校，老师也没有骂我，他说像我这样的人不来上学也不会出事。我知道了，老师知道我懂事听话，我对老师的`好不批评感动。
周末早晨我得帮妈妈干活了，我也不知道这样的生活还要持续多久，也许这就是生活，这就是成长吧！
我的脑海中有许多的成长故事：有伤心的往事，有逗笑的故事，难忘的趣事。我今天给你们讲的这件事是逗笑的事。
那天，我在家里玩耍时，忽然，我看鱼缸里很脏。于是 我就想:要不,我给鱼儿换个家吧!说干就干,“可是把鱼儿换到哪儿去呢?”我看了看四周，把眼睛转到饮水机上，有了,饮水机! 我先把饮水机上面的桶拿下来，再把鱼儿小心翼翼地捞出来，又把它放进了桶里，最后又把桶放了上去。
小鱼儿在饮水机里欢快得游着，好像在感谢我给它了一个新家。
过了一会儿，爸爸看到饮水机里的鱼，叫了一声说：“啊!我的鱼儿!”我一看，鱼儿翻起了白肚皮，浮在了水面上。 成长故事是丰富多彩的，哈哈，我的成长故事搞笑吧!
莎士比亚曾说“书籍是全人类的营养品。”妈妈说：一本好书会使一个人从此发奋图强，努力工作和学*。她时刻鼓励我要多读书。书陪伴我走过三年的小学生活，它使我从一个不明事理的小女孩变成了一个拥有文化知识的小学生。书改变了我，我感谢它。
最*我看了一本书《男生日记》，这本书的作者大家都知道是那爱美的杨红樱阿姨。这本书是由《女生日记》之后的一部小说，它主要描述了男生吴缅精彩难忘的暑假生活。充分写了当代小学生的内心世界，写出了我们的快乐和烦恼。
其中我最喜欢吴缅，因为他非常勇敢。她和爸爸去*在野人海里的奇遇。在别墅打鬼等等，他不但学*好，而且有许多好朋友，他们一起玩一起帮助别人。我还喜欢他家的小宠物，贝多芬和梦露。贝多芬因他头上的.毛卷卷的像音乐家贝多芬；而梦露因为外形漂亮像电影明星梦露。
这本书主要给我们讲的是，做人要开朗，要能与别人交朋友，这样才能生活的开心快乐。
——成长的小学四年级作文 (菁华3篇)
日月如梭，时光飞逝，小学三年级的时光就这样过去了。我知道，好好学*是我们的唯一出路，因此，在学*方面，我对自己说一定要努力努力再努力。今年我的英语成绩还是有很大的提高的，可能是文老师的教学方法勾起了我对英语的兴趣，老师是鼓励我、夸奖我、使我大大的增加自信。
我的班主任老师是马老师，陪我们一起走过了一学期的漫长时间，也为了我们操了不少的心，大事小事都要为我们解决，在这里我想对您说声“老师你幸苦了”。我自身的坏毛病还是有的`，比如做事情老是不能合理的安排时间，老是拖拖拉拉，老是忘东忘西的，有时候还闹些情绪。但我想对马老师说说我的心里话，也希望马老师不要生气，也许我是一个很麻烦的令人头疼的学生，其实我特别想让您能够换种方法多多鼓励鼓励我，夸夸我，让我能够在受到表扬的情况下增加自信，对学*产生兴趣，能够爱上学*。
在这学期里，我的坏毛病有很多，但我也有一些进步，虽然我没有好同学进步的多，但我觉得每段时间有一些进步就是我在努力，我在向好同学方向努力的靠拢。虽然在这个学期我会有一些不足，但我相信在今后我能够做的更好！
从我出生开始，爸爸妈妈就给予了我无限的爱，并期盼我健康成长。
是妈妈用甘甜的乳汁哺育了我，爸爸妈妈教我学说话，扶我学走路，唱着夜曲伴我入睡。
我六岁了爸爸妈妈把我送到了学校。无论酷暑还是严寒，他们接送我上学和回家。当我取得成绩时，爸爸妈妈会面带笑容，感到欣慰;当我有了烦恼时，爸爸妈妈会安慰我;当我存在缺点时，爸爸妈妈会耐心帮我纠正;当我学*上遇到困难时，爸爸妈妈会不厌其烦地给我讲解，直到我会了为止。
记得小时候，有一天我把杯子打破了，我不承认是我打破的，还强调了一些理由，爸爸妈妈给我讲了《诚实的列宁》这个故事，我从中受到了教育和启发，于是我勇于承认了错误，爸爸妈妈高兴地笑了。
记得我五岁那年，手腕上一个小赘生物突然大了许多，这可吓坏了爸爸妈妈，妈妈当时工作很忙，她和同事调换了休息日，带我去山大附院就诊，当医生给我切除赘生物时，妈妈扭过头，眼里含着泪，我看到这个情景，忍着疼，没喊一声，手术进行得很成功，妈妈这才放了心。
我绝对不能辜负爸爸妈妈的殷切希望!我要努力学*，我要刻苦锻炼，我要培养良好的道德品质!我要做一个德、智、体、美、劳，全面发展的人。
慢慢的，慢慢的，我从一个呱呱落地的小屁孩长成了一个婷婷玉立的小姑娘了。回顾看身后一串串的脚印，或者深，或者浅，都记下着我成长中的酸甜苦辣。
那是一串串整齐清楚的脚印，记下了我成功的快乐。这是我上三年级的那时，葛红旭老师们指名让我参与“中华小状元”杯全省千万作文竞赛。知道这个消息后，我很没自信，只怕我日记作的不行，得不到奖，亏负了老师们对我的期盼。
回了家后，我就把这事告知了妈妈，是妈妈的细心教导和加油勉励叫我重拾自信，并在这一次比赛中得到国家级一等奖。这一刻我辛勤劳累的坚持总于换得了成功的欢乐和幸福。那是一串串泥泞模糊的脚印，记下了我的失败与伤心，记得那次数学测试，我的.分数一泻千里，那朱红的83。
照的我心中发虚，我的心绪掉入了谷底，是母亲父亲关怀问候，帮我羸得了原来的好成绩。
光阴似箭，旧事如惜，脚印，它慢慢记下了我的成长，伴我成功，伴我快乐。
——四年级作文：成长真好范本五份
成长是缓缓流淌的溪流，悄然地我们就成熟了，我们就长大了。看着家里的一个大果园，果园里，桃、梨、杏、苹果、葡萄、石榴……样样具有。可这美丽的大果园伴随着我健康成长。
苹果有两种类型：一种是红苹果；一种是青苹果。青苹果挂在树枝上，青青的很新鲜，它在对我微笑，你跟我一起成长吧！红苹果挂在树枝上，红彤彤的，让人喜爱，它在向我招手，好像在说：“小朋友，学*要像我一样红！”我乐滋滋地看着青苹果与红苹果，我跟你们一样在不断地成长！
成长里蕴藏着丰富的知识，让人最喜爱的葡萄，绿莹透亮，别看个儿小，但你却不知道它蕴藏着甘甜的葡萄汁！我正想伸手摘葡萄，看到他们手牵着手，亲密的样子，好像在对我说：“小朋友，请收下留情，请跟我们一道成长！”
秋天到了，果园里果实累累，红的红、绿的绿、紫的紫、黄的黄，新鲜而又让人喜爱。我在果园下背书、写字，抬头看看那惹人喜爱的果实，我在跟它们一道成长。树叶飘落了，一只只蝴蝶在飞舞，它们好像在对我说：“谢谢你照顾我们，明年我们会回来跟你一道成长。”看着五彩缤纷的大果园，我的成长随果园绚丽多彩。
金灿灿的果园，时而让人喜爱，时而让人烦恼，可在成长的历程中，成长是缓缓流淌的溪流，悄然地让我成熟了，它让我看到了奶奶的纯朴勤劳、爸爸的辛劳与善良；成长是流淌的小河，悄然地让我长大了，它让我看到了妈妈离我而去的伤心，使我懂得了坚强，成长你真好！
妈妈，是您给了我信心，让我知道要学会坚持。
小时候，我是班里最小的小朋友，所以无论我做什么事都不如别人。比如：别人拍球，一下子能拍几十下，可我没拍几下，球就跑了；别人画画，每一次都那么完美，可我的画，让人不知道这是一个人；别人吃东西，总是一下子就能吃完，可我……唉，总之我什么都没别人好，可每次开完家长会或参加完活动，妈妈总是抱紧我，激动地说：“你真棒，老师又表扬你了！你真厉害，课上老师讲的你都记住了！”这让我偷偷乐了不知道多少回。
慢慢的，我上小学了，您对我的鼓励也越来越多了。
记得上三年级的时候，有一次语文没考好。当知道成绩的那一刻，我的头“嗡”的一下，后悔、自责、害怕……这些不良情绪一股脑儿地涌了上来，压得我都透不过气来了。回到家里，我低着头，不敢看你的眼睛，而您好像知道我在想些什么，抱住我，用温和的眼神看着我，说：“怎么啦？出什么事了？能和我说说吗？”当我拿出试卷时，您并没骂我，而是写下了几句话：“稚嫩幼苗，学会坚持，最终长成参天大树；滔滔小溪，学会坚持，最终汇成汪洋大海。记住：无论遇上什么困难，只要坚持，就一定的成功。”我看完这句话，心里舒畅了许多。
妈妈，是您让我学会坚持，是您让我知道只要对自己有信心，就是最好的成绩。妈妈，成长路上，有你真好！
人生如果是一本厚厚的书，那么童年是一场梦，少年是一幅画，青年是一首诗。成长的路很长，而且是曲折的，路上长满刺的，有时，还会有无尽的深渊，成长，岂能如我们的心意。我们应该要坚定自己的信念，顽强自己的意志，在成长的路上，找到一片属于自己的小天地！
最*，我很荣幸被老师挑选参加了学校的“小小数学家”兴趣小组，这是一种荣誉，也是一种挑战 。每天要（这里省略，有作者补充）。过几天就要（比赛吧，作者补充）这不，今天晚上，我正在为几道奥数题解不开而郁闷，难题就像一座大山挡在了我面前，我绞尽脑汁，费尽心机，无论如何无法突破。我心里琢磨着：如果做不出来，我可能就无法脱颖而出，参加比赛。这一刻，我真想放弃去参赛的资格。“当，当，当……”这时，时钟响了十次，我已经疲惫不堪，心乱如麻，正当我准备放弃时，我的脑海中隐隐约约出现了张海迪、海伦·凯勒、霍金……的形象，他们那种不畏困难的精神，他们那顽强的毅力，他们那坚定的信心似乎在向我召唤，我顿时觉得浑身充满了力量，于是，我暗下决心，一定要翻过眼前这一座阻碍我的大山。于是我重新调整思路，仔细画图、演算……啊！真是“功夫不费有心人”啊！我成功了！
那一刻，我心花怒放，脚底下像踩着一朵幸福的云彩，我体会到了前所未有的快乐，我感到成长和幸福就是一对孪生姐妹，时时刻刻地陪伴在我的身边。
成长的感觉真好！战胜困难，不就是一种成长吗？
暮然回首，风吹起如花的流年，绕个弯又转个圈，善良似一颗颗碎钻抖落人间……
——题记
我在时光彼岸徘徊着，寻觅着，那一次次感动，一点点成长。
还记得，六年前和父母去公园游玩，好奇心使我不听劝告，和父母走散。人群中，我不安、迷茫、恐惧、后悔、无助……一切的一切都不美好，一切的一切都不善良。然而，你温柔的话语抚*了我的恐惧和焦虑，带我找到父母，却悄然离去。从此，我下定决心，拥有一颗善良之心，给别人带来宽慰和感动。
8岁时，我主动帮助行动不便的奶奶干活；9岁时，我学会自己洗衣服，并争着抢着帮父母做家务；10岁时，我懂得拾金不昧，不愿看到失主焦虑的神情；11岁，我细心呵护每一个小生灵，为燕子留窗，为花儿遮阳；12岁，我默默帮助他人，不求回报；13岁，我揣着善良，心怀纯真，走进初中的大门。
我在成长，我在“成长”。
成长路上，我始终有着一颗善良之心，如同你就在我身旁。
善良，它简单到人人都懂，却又复杂到无人能够定义；大到庞然，小到渺茫；脆弱到迷茫，坚定到笃然。
我愿听见这个世界所有善良的心跳，小到对一只蚂蚁，一只燕子，大到对一个人，一个民族。这样的心跳，是那么温暖，那么和谐，足以改变整个世界。
善良，成长路上，有你真好！
文明单位，文明家庭，人与人之间之所以能和睦相处，是因为邻里之间能相互体谅，相互理解，大家才能愉悦地生活在一起。看一个人是否长大，就是要看他懂不懂的道理，有没有忍让宽容之心。就拿我来说吧！我有一个弟弟，顽皮又淘气，而且老要来烦我，不暗世事的我，就知道和弟弟争口，最终闹得大家都不高兴。
记得有一次，我和弟弟做在那儿看电视。弟弟看了一会儿就坐不住了，在我面前跳来跳去，不让我看电视不说，还来揪我头发。我忍无可忍，声嘶力竭地大喊：“你干什么！烦死啦！你要玩就自己玩，别来烦我好不好？！”弟弟被我这一吼惊呆了，“哇哇”地哭着跑去向妈妈告状。妈妈知道后，有开始唠叨了：“乐乐，你不可以让让弟弟的吗？弟弟还小，不懂事，你这个当姐的要带带他呀，怎么可以凶他呢？……”“我这已经是最好的态度了，没有打他就算好了，谁叫他那么烦！”我心浮气燥地顶撞了一句，怒气冲冲地回到自己房间，“砰”地一声用力关上了房门，坐在写字台前一个人生闷气。这时，只听见妈妈在门外叹了一口气说： “哎，这孩子，真不懂事！”听了妈妈的话，我更生气了，都怨弟弟，老惹事生非，还害得我被妈妈骂。
是呀，当时那个不懂事的我就知道怨这个，怪哪个，那会去找自己的毛病呢？可自从我学会了忍让之后，一切就不一样了。
差不多的事儿，截然不同的结果，忍让真的让我感到很快乐。成长真好
——四年级成长的作文9篇
成长的意义，在于倾听自己心灵的声音，做最精彩的自己。
阳光穿过树叶打在低矮的灌木丛上，鸟儿在上面急速飞过，留下一串寻找的声音。岁月葱茏，那时的我们，追寻成长的足迹……
六岁时，初学素描的我，宛若闯入学生课堂里的麻雀，撞得晕头转向；又如一只被困在玻璃房里的'苍蝇，始终找不到自己的方向。而今，在我的笔下，线条素雅豁达，色彩娇嫩甜美，花香满衣、浑然一体。此刻，笑容开满心田。
儿时，我成长的足迹中留下了一串开心的脚印。
卓别林曾经说过：人必须相信自己，那是你成功的秘诀。
盛夏的晌午，爸爸送我一套遥控拼装汽车，“哇，好多小零件啊！我到底能不能完成这项巨大的工程？”我不禁打起了退堂鼓。转念一想：我一定行！指缝太宽，时间偏瘦，转瞬昏黄。五小时之后，小汽车终于出炉。霎时，自信心爆棚！窗外，清风流淌，醉人清香。
盛夏，我成长的足迹中留下了一串自信的脚印。
一年级时，我开始学骑自行车。起初，“咣当”的声响总是在耳边回荡。唉！倒霉的我总是与大地亲密接触。放弃吗？绝不！
就这样，一次、两次……历经无数次的失败后，终于，我品尝到了坚持的喜悦。将晚，风吹过云朵，鸟儿飞过屋檐，我骑着车和风赛跑，追逐鸟儿的羽裳。
风中，我成长的足迹中留下了一串坚持的脚印。
成长的脚印，印在记忆的玻璃窗上，宛若刚打开羽翅的灵蝶，又如童年梦里伸手就能触摸的霓虹，更恰似梦想路途中交替的春夏秋冬。
每个人在童年时期都有很多烦恼，而成长中的烦恼就像海潮般一样地涌上心头。不明白什么时候才能停下来，我一次又一次的问自我，何时才能停下来。
记忆里童年的.时光总就是完美。我沿着幽深的走廊往回奔，直到少时的容颜在模糊的空间重新绽放。我回到儿时，看到了五六岁的我，看到别人去读书的时候，看到别人背着书包上学，还会有休息日，很羡慕。于就是又盼着快点儿长大，就这样童年的时光在天真浪漫的等待中慢慢流走。当我长大时，才发现这就是我一生最无忧无虑的时光，它就是那样短暂，所有完美的回忆都在那里隐藏—春天的气息，夏天的喧闹。
突然有一天我最后上学了，谁知梦想与现实相差很远，学校的生活与我心中的梦想的学生生活完全不一样，繁忙的学*和永远也写不完的作业，我的童年自从跨入学校开始，童年的快乐结束，剩下的全就是随着年龄的变化所带来的许多烦恼。
我自从上了初中后，大人们不再把我当找小孩时，我才发现自我长大了。我此刻回忆起上幼儿园时，期望自我长大，但就是此刻发觉童年时期才就是我最向往的时期，一向到此刻……大概对未来的无知，又就是对未来的憧憬，驱动着我向往未来，此刻我开始怀疑……怀疑未来就是不就是更可怕，因为太多现实使我明白生活的难，在我长大的同时，挫折也随着我成长，我既逃避又期盼着未来，期盼着长大的自由，我不停的在期盼与回忆中徘徊。在过去于未来间生活。好像忘记了此刻，但就是我确实生活在此刻。
烦恼就是我的克星，因为烦恼使我变得不自信，影响我的情绪，没有好的学*态度，成长中的烦恼就像叶子的命运，无论怎样千回百转，也无法抗拒时间的力量。往事如风，青春如梦，过去就像云烟，岁月无痕，经历的一切，流逝的年华告诉我前方的路不会一帆风顺，只有走向正确的路，勤勤恳恳的往前走，成长烦恼自然多，领悟的人生道理也不少。
看着那些小朋友玩得那么开心，他们无忧无虑地玩耍。几年前我也是这样，人长大了，烦恼也就多了。想起那些烦恼我就头疼，真没办法！
我在一年级的时候，成绩总是可好，可是，到长大了，我居然成了中等生。爸妈常说：“你怎么学*的?你怎么考初中呀！你如果不考个好学校，以后你怎么生活？怎么找工作？、、、、、我心想：爸妈说得对，现在不读书，哪有出人头地的一天？我一定要好好学*！争取在成为尖子生。经历一个又一个星期的煎熬，我终于迎来末考。我认为经过我的努力，一定会取得好成绩。果然，皇天不负有心人：我取得了优异的成绩。爸妈的脸上流露出笑容。完全忘记原来的批评我的情景。对于这样的变化，我的心陡然凉了一下，世上的父母为什么会这样善变?我好烦!刚上小学，一切都是那么地陌生啊，老师，学校，同学。就这样一个星期过去了，有很多同学我都不认识，我不知道怎么样去和他们沟通。上体育课的时候，有很多同学都在一起玩，我很想跟他们一起玩，可是我不知道怎么样和他们说。我好烦！前天，爸爸看了我的日记，让我很恼火，我去跟爸爸讲道理，可爸爸却说做父母的应该知道孩子的`一切。可我认为日记属于我的个人物品，别人不能乱动！为此我跟父亲冷战了几天，最终以我的惨败而归。我好烦！我多么地想我一生中没有烦恼那该多好啊！可人不可能没有烦恼。其实烦恼并不可怕，关键是你怎么样对待它。
从今以后，让我们一起处理烦恼，消除烦恼，让我们带着多彩的梦；走向成熟！！！
在我们的成长之中，都会有许许多多的酸甜苦辣。考试没考好，酸酸的；去远方游玩，心中火辣辣的；看见养的花死了，心中火辣辣的；被人打了一顿，心中有苦难言……
记得有一次，学校举行跑步比赛，我一路杀去，越杀越强，直接杀入决赛，那个时候心情无比畅快。等到决赛开始了，我依旧一路领先，突然第二名冲上来，我想来者不善，善者不来，他肯定是想用尽最后全力反超于我，于是我加快了速度，拼了命的往前冲，谁知，我千猜万猜，但人心难猜，第二名竟然用脚一踩我的鞋，“啊，啊，啊……”我痛的只觉得眼前一阵天旋地转，好像此时地球加快了旋转的速度，接着一声碰撞声，我就眼前一片漆黑了。
哎，这可害苦了我，眼睁睁看到冠军的名次就在眼前，胜利在握，现在却一无所有，惨败而归，真是害人之心不可有，防人之心不可无啊！一次多么惨痛的教训，所以，人生多多少少会有一些酸甜苦辣，没有一个人事事都是一帆风顺，事事都是心想事成，也没有一件事情人们可以做得到十分完美，但我们唯一可以做的就是：让我们尽量把每一件事情做得更好吧！
成长的岁月像五味瓶，有酸甜也有苦辣;成长的岁月像美酒，需要我们一点一滴去品尝。成长的岁月像流水，匆匆而来，匆匆而去。岁月不会回头，抓住今天的每一秒，把希望系于明天的彩云，成长就是希望编织的彩带，串连回忆和向往。
那是我人生的一次小小的成功……
今天，风和日丽，天空万里无云，小鸟在树枝上卖弄着自己清脆的喉咙，是我留在母校的最后一天了，心里充满了激动，有捎带点伤心。我和爸爸来到了食礼堂，一会儿，舞台上一个个精彩的节目出现在人们的眼中，每一个节目演出完毕了，都有一片雷鸣般的掌声。直到主持人宣布:“精彩的边沿以演出完毕，接下来，让我们掌声有请___宣布后的三等奖学金的同学，小AA，小BB，小CC。当那些同学走上领奖台的时候，看着他们的眼睛中都带着兴奋的神情，台下面又是一阵热烈的掌声。主持人又说:"请___主任宣布获得二等奖学金的同学，当主任把握的名字读出来是，我揉了揉耳朵，是不是听错了，看到旁边的同学说:“祝贺，好厉害。”我知道了，我确实后的了二等奖，心里的一股兴奋涌上心头，我走在通向*台的走道中，感觉地上仿佛铺满了鲜花，仿佛到处都是掌声，我完全沉浸在这快乐当中了，台下的一阵阵潮水般的掌声将我从梦境里拉了回来，我走到了领奖台，领到了那本获奖证书，啊!心里比吃了蜜还甜，我真想亲吻那本荣誉证书啊!我心里也明白，那些鲜花是我努力的回报，那些掌声是我用汗水累积而形成了，我走下领奖台了，我四处张望，找到了那一双慈祥的眼睛，是爸爸，他用一个微笑对我的成绩表示肯定和高兴。我很开心!
典礼完毕了，我和爸爸快乐的走在回家的路上，一路上我想了很多:我成功了吗?我真的成功了吗?我知道，还没有。这只是一次小小的成功，这只是我人生路上小小的一步。我还要再加油，努力，让我的初中生活更美好。
成长的故事不是全部都是美好的，也不是全部都是痛苦的，总而言之:成长的美好的!
今天我去参加学校宣传片的录制。
拍到说梦想的时候，本来老师安排的第一个就是我，可是导演一直没有看见我。我的梦想是服装设计师，结果导演让一年级的小朋友先拍了，她也说她想当一名服装设计师，导演说相同的梦想就不再拍了，最后说梦想这部分就没有拍我。
那时我的心都碎了，马老师说没有拍也没有关系，可是我还是很难过，眼泪都要掉下来了。因为我觉得我比那个小朋友画得好，我准备得很充分，而且马老师把我的画放在了第一个，在场所有的老师和同学们都说该我了，可导演却视而不见，真让人着急！
回家我把这件事告诉了妈妈，妈妈笑着说：“今天这个事情对你来说不见得是个坏事，它能教会你成长。”
我摇摇头不明白妈妈的意思，妈妈摸着我的头说：“有时候运气和机遇同等重要，与其事后后悔，不如当时为自己争取一把，比如，如果当时你能勇敢地跑到导演面前让他看到你，并且告诉他你比那个小朋友优秀的理由，毛遂自荐，向导演争取一个试镜的机会，不管结果如何，你都不会像现在这样纠结了！”
对呀，妈妈说的有道理啊！爸爸妈妈和老师不可能帮我一辈子，想要成功，不仅要自身优秀，还要勇敢争取，毕竟机会最后还是要靠自己去创造的，这就是妈妈说的成长吧！
都说书中自有颜如玉，书中自有黄金屋，书籍是人类进步的阶梯，所以书是人类的好朋友，我们都会得到人生的道理，有的是听家长的教导，有的是在自己读书学*中慢慢体会，明白很多新奇的知识，我们家是一个书香世家，从爷爷开始就是的大学生，都说抗战*啊那个年代当大学生很不容易，我爸爸也是，当然我也会成为一名大学生。这是我从小被教导的，也是一直这么要求我的。
从小我就喜欢读书，我觉得书籍带给我的成长不仅仅只是看着字，或者有趣的故事，我更愿意在书籍中看到那些让人警醒的道理，小时候看安徒生童话，每一个童话故事中都会让我明白，世界的美好，人生的意义。上了小学我更喜欢读书，我家有整整一面墙都是书，而我和爸爸的书房也都是堆满了书籍。我第一本读得最认真的书是《钢铁是怎样炼成的》，那本书深深的打动了我，主人公保尔柯察金的故事也深深的感动着我，我明白了，无论人生多么困难，都应该有坚定的脚步和信念，我在书香中成长，我在书香中品味人生，我在书香中感受真谛，我在书香中体会意义。我更明白书籍的重要，也明白书给我的生活带来的意义和价值，我特别理解那些文人墨客的哲学和信仰。
请记住，如果有一天你会迷茫和无助，请在书籍中找到一些自己成长的意义。无论网络在发达，无论电子书在广泛，一定要记住，那白纸上面点点黑字都印刻着人生的意义。
在成长的过程中，每一个人都经历过成长。到在这个过程中，你也一定有过烦恼，成长的烦恼一定有很多，比如作业的烦恼，作业里一定还有你不懂的题目，这个是每一个人必有得烦恼。因为一件重要的事情而烦恼，还有很多不一样的烦恼，我也有很多烦恼。
我就因为一件重要的事情而烦恼，就要暑假快要结束的前一个星期，我答应爸爸妈妈要把作业写完，一起去玩一玩，然后进入到学*上来。
但我没有写完，为此我非常着急，赶紧开始写作业，但写了半天还没有写完。妈妈说：“现在知道要写作业了吧。”我这下真的是后悔不已啊！
我也因为一件事情而烦恼，在寒假的时候，我不小心骑自行车摔倒了，手一直很麻，爸爸妈妈急忙把我送去医院，当时我很害怕，拍了片医生说我的手骨折了，要治疗，要挂着三个月才能好。但只过了一个星期，我就想要把它拆下来了。
但爸爸妈妈说要三个月才能拆，才能去打篮球，而且现在还不能出去玩。“我真想去打篮球啊！”我难过地说。
在人生的过程中都会有快乐，但也少不了烦恼，当你经历一次烦恼，那离成功就更*一步了。
我的快乐有很多，但使我终生难忘的是生我养我的父母辛辛苦苦赚钱拿来我读书，让我拥有一个良好的生活环境，学*环境。我们学校有一个藏书丰富的小图书馆，那里的书另我们眼花缭乱。而我借书，津津有味的读起书来，那是我最快乐的时候，我在书的海洋里吸收到了很多的知识。就像老师说的一样：读书吧，但愿在你的生活中，每天都能读上哪怕是一小页新书。
在成长的过程中，你如果没有了妈妈，那你的生活还有意思吗？我想，每个人都知道母爱这两个字。我的母亲是真实关心我的。有一次，我在家里玩，妈妈就叫我别玩了，去图书馆看书，多学点知识，肚子里多装点墨水，这对你一生都有用。 我的成长有父母的爱，有老师的关心，还有同学的帮助，我的一生是最幸福的。
——书香伴我成长四年级作文3篇
优雅从容的行走中，总有一些美丽芬芳饱满着我的记忆，绿了一个个乍暖还寒的季节。
——题记
烟火燃尽，时光暂停，梦幻的光景缤纷了谁的年华。转瞬之间，我瞧见了在彼岸之间行走的自己。
童年——《安徒生童话》
门口的梧桐树苗长起来了，我好奇地望着它，你也和我一样喜欢《安徒生童话》吗?
童年的我，正百般无聊地坐在沙发上，眼巴巴地看着爸爸，巴不得爸爸慢点讲。那一刻的我希望那时钟停留，不再让时间流逝，停留在爸爸讲《拇指姑娘》、《卖火柴的小女孩》的那一刻。
《拇指姑娘》——她虽然长得身材微小，但她能乐于助人，追求光明，终于也得了自己的幸福生活。《卖火柴的小女孩》——她虽然一贫如洗，在寒冷的冬夜忍着饥饿卖着火柴，但她渴望温暖和光明，在一根根火柴燃烧放出光芒的时候，跟着慈祥的祖母走向没有饥饿没有寒冷的地方。
我喜欢和爸爸一起悦读，一起品味安徒生笔下人物的喜怒哀伤。
少年——《夏洛的网》
门前的梧桐树快两米高了，我羡慕地望着它，我什么时候才能有你那么高啊？
这是妈妈赠予我的十岁生日礼物，一得到这本书，我就爱不释手了。六年中，我翻阅了很多遍，书页渐渐泛黄，书角渐渐缺失。
在朱克曼家的谷仓里，住着一群小动物，其中小猪威尔伯和蜘蛛夏洛建立了真挚的友谊。然而，威尔伯未来的命运却是成为熏肉火腿。作为一只猪，威尔伯最大的愿望是能看到冬天的雪，却只能悲痛绝望地接受做火腿的命运，但好朋友夏洛却坚信它能救小猪。它吐出一根根丝在猪栏上织出了被人类视为奇迹的网上文字，这让威尔伯在集市上赢得了特别奖和一个安享天年的未来，小猪得救了。小猪终于看到了冬天的第一场雪，而夏洛却死了。然而，就像所有的轮回，新的生命出生，新的蜘蛛出现了。
《夏洛的网》中蕴含着许多值得一生去感悟的哲理，其中最令我感慨万千的当然是“友谊”二字。“友谊”是一种用任何东西都交换不了的财富，拥有了这笔财富，生活中的孤寂，但会一扫而空，面对我们的是一个崭新的世界，充满希望和快乐。人生中若没有一个知心朋友，世界将是黑暗的，只有孤独陪伴左右。
从懵懂稚童到碧玉年华，流年似一场冗长的梦，梦里有诗人在浅吟低唱，梦中有醇醇的书香，浅浅哼唱着不一样烟火的色彩。
一只蜜蜂，飞舞着，寻找着。微风拂来，它闻到了，也看到了。一整片花海在灿烂阳光下延伸着，溢出田野，漫向天边，阵阵花香荡漾开去……那蜜蜂就是我，花海就是数不胜数的书籍。我像蜜蜂流连花海般沉迷于书海，遨游在知识的海洋。光怪陆离的探险游记，动人心弦的亲情故事，令人捧腹大笑的笑话，生动有趣的童话故事……一个个，一桩桩，是那么引人入胜，是那么令人如痴如醉！
一条鱼，孤独地漂荡于水里。突然，它发现了一潭清澈的湖水，那条银白的瀑布，练起了高音，从山间“飞流直下三千尺”，冲入这碧可发亮的潭中，飞珠泻玉汇成汩汩溪流。小鱼跃入这湖清泉，欢快畅游。两旁如茵的绿柳轻抚水面，鱼戏柳叶间，当夕阳醉红了水面，鱼儿悠闲地吐着一串串泡泡。那条鱼，就是我，带着墨香的课外书就是这泉。我贪婪地吸吮着不可计数的知识，在知识的长河中尽情阅读，读出涟漪，读出波纹，读出浪花。“海阔任鱼跃，天高任鸟飞”，我就在广阔的书海里自由遨游。
一匹马，慢悠悠地踏着雨后的小径，泥泞，狭窄，崎岖。马蹄下无限延伸的，是那样没有尽头的前方。山路陡然一转，一汪盛着满满草香的碧绿草原猝不及防扑入眼帘。草地绿得都要流淌开去，无数不知名的野花撒遍绿野，红的，黄的，淡紫的，雪白的……小马飞奔过去，投进草场。清风拂来，草香扑鼻，草原如仙女柔软的绣花绿裙随风飘逸，摇晃起伏。蓝天，白云，草原，这里是马儿的天堂。这马，就是我，丰富的课外书，你就是那片绿茵茵的草原。我驰骋在你怀里，尽情享受着丰硕的绿色，吸取你甘美的养分。你那广阔的阅读天地，任我畅游。
是你给了我丰富的课外知识，是你带给我写作的灵感，是你教会我做人的道理，是你送给我读书的乐趣。“一日无书，百事荒芜”。亲爱的课外书啊，你随我欢笑，陪我忧伤，伴我成长。
书可以陶治情操；书可以使人变得聪慧；书是人类进步的阶梯；书可以提高写作能力，开阔我们的视野。
一本好书中，蕴含着丰富和美好的情感。阅读一本好书，就是超越自我一样。要珍惜每天读书的时间。我渴望自己能阅读一本好书，懂的书中蕴含的道理。
我自从上了小学一年级后，以为自己读书读的非常好，懂得了书中蕴含的道理。可是，当老师叫我起来朗读课文时，我才发现我还有许多的不足。老师对我的评价非常的不满，要我再好好的读一读。但我没有气馁。从哪开始，我每天坚持读书，一心要把这篇课文读好。我每天进步一点点，相信我自己一定会成功！经过我一次次的努力，课文读的通顺了。当老师再次叫我起来读书时，我信心满满的站了起来，高声的朗读了起来，情感，语句读得非常优美。下课时，老师跟我说：“我因为有你这个学生而骄傲。”我高兴地笑了笑。
我有许多知心的朋友，其中，书就是我敬佩的朋友之一，我每次读书时，都感到书的“手”牵我的手，把我领进了知识的海洋，让我尽情享受那宁静柔美的世界，在哪儿，花是红的，海洋是蓝的，人是美的、可爱的。
因为有了书，我的学*、生活变得更加精彩！
——四年级成长作文菁选
【实用】四年级成长作文三篇
在**淡淡的学*、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编精心整理的四年级成长作文3篇，欢迎大家分享。
没有了好书相伴的日子，生命只能是一片空白！不敢想象，没有好书相伴的日子会怎么样？不读书，自己将会是怎样的无所适从！套用一句歌词：“没有了天，鸟该怎么办？没有了水，鱼该怎么办？没有了书，我该怎么办？”
从呀呀学语开始摆在我面前的是一本本的童话书，那是我觉得《青蛙王子》，《拇指姑娘》等等十分有趣的故事，常常陪我进入甜甜的梦乡。在梦里和白雪公主一起经历生死；和美人鱼一起救起王子等等。我就像一个封闭而又极少水的湖，书是一滴滴晶莹的泉水和露珠，让我渐渐充实起来。
小学开始了，故事书已经不能满足我了，我开始飞翔在小说的天地里。《我可以抱抱你吗，宝贝》讲的是：点点的高龄妈妈生下了弟弟，可不幸的是弟弟却得了儿童自闭症，他不愿意和人们说话，把自己关在了另一个空间，是一个离地球很远很远的一颗星星上，不愿回来，就呆在自己的`那颗星星上。你一碰他，他就躲开，抱住他就不用想了。全家人都开始乱糟糟了。爸爸走了最后和妈妈离婚了，爸爸带走了点点，妈妈搬走了，点点很伤心。后来，点点找到了妈妈， 还 发 现了海豚的尖叫对弟弟有帮助，还给了海豚第一个拥抱。弟弟对妈妈的蓝色点点裙有反应，还能模模糊糊地说出“妈妈”二字，最后自闭症消除了。
合上书的最后一页我才发现我的脸已泪迹斑斑了，可想到最后的那个结局，我又嫣然一笑。有喜有乐，有悲有怒，我享受着书给我带来的别样滋味。
成长的足迹在我的成长的记忆中，有两件事情我永远都忘不了。第一件是：在我上一年级时，我们的班主任—乔老师让我们作试卷的第二面，可我写成了第一面，快收卷子的`时候，我才知道写错了。当我第二面才写了几道口算题的时候，卷子被收走了。几天里，我老闷闷不乐，到发卷子的时候，乔老师让大家看了我的试卷，同学们都笑了起来，这时候如果地上出现个地缝，我一定会迫不及待的钻进去。放学回家，我也不敢跟爸爸妈妈说，很久很久我都高兴不起来。第二件事是：在一年级一个单元测试时，在我们把卷子上的题做完后，老师又出几道题让我们写在卷子的后面。成绩出来以后，我考了100+45分，在班里是最高分。一家人都知道我考得好，很高兴，我自己也笑得合不拢嘴，沉浸在幸福之中。在我的9年的生活中发生过很多有趣和好玩的事，它们就像大海里的一朵朵浪花组成我成长的足迹。证号：班级；四
沟通，是连接心灵的桥梁，是交流信息的渠道。借政治书上的一句话说：“你有一个苹果，我有一个苹果，彼此交换，每人都有一个苹果；我有一个想法，你有一个想法，彼此交换，每人就有了两个想法。”
每到了星期天，回到家里，妈妈便会陪我谈心。妈妈虽然没读多少书，但是为人处世的道理他却了然于心。通常，我在学校的学*情况和生活情况我都会与妈妈聊一聊；当然，妈妈也会经常向我倾诉心事。这样做首先是促进母女情谊，还能够宣泄烦恼，消除代沟。因为我是住宿的，所以有许多不懂的麻烦事，妈妈都会主动帮我，我也会经常为父亲解决烦恼。当然，这一切都是在沟通的功劳。通过与妈妈的交流沟通，我懂得了许多处世经验，也懂得了许多做人的道理。因为它,使我脱离了以前幼稚无知的世界，向未来前进了一大步,为青春期做出了巨大的奉献！这种长大不仅是身体的生长，更重要的是思想的转化，能力的提升！
在学校中生活经常有许多不懂的问题，而妈妈又解决不了，怎么办呢？我想到了老师，老师是我们辛勤的园丁，那当然就比我们更清楚养花的秘诀了。所以我选择了去问老师。与老师一起学*，我感到心情非常愉悦，学*兴趣更浓，学得也开心，可以学很多很多知识。我个人觉得，老师更像是一个医生，能够接触许多的“疑难杂症”。以前积下来的“病”一下子好了，心情格外兴奋，高兴。与老师沟通，可以消除疑惑，使我的知识面更宽，视野更广，成绩更高！老师的解析正带着我一步步走向知识的点让，使我一步步脱离了有时的'愚昧无知。
沟通，是成长中的重要步骤,是心灵的桥梁。如果没有了心灵的桥梁，你将与外界隔绝，成为一个孤独的人。
三人行，必有我师。你应该在社会中沟通，与他人学*长处。学*他们的生活经验，你将可以挑战人生中的艰难，突破障碍；学*他们的学*经验，你将可以在同龄中，考场上出类拔萃，成为群星中最耀眼的一颗！
在沟通中成长吧！成长需要沟通！
