小学四年级作文:晒家风合集5篇

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  小学四年级作文:晒家风 1

  我问妈妈,什么是家风,妈妈说家风是家庭的风气,道德 标准,处事原则,包含很多方面。妈妈还说好的家风能教育出好孩子。下面我就从几个方面来说说我们家的家风吧。

  首先,爸爸妈妈教育我要孝敬长辈。爸爸妈妈并不只是说教,而是用实际行动来做表率。爷爷奶奶病了,爸爸妈妈嘘寒问暖,照顾周到。我就知道,这时候要给爷爷奶奶拿药;爷爷脚摔伤了,我搀扶爷爷下楼。今天爷爷买了好多白菜,爷爷年纪大了,搬上楼很费劲,妈妈跑了两趟给才把白菜搬到四楼。我也赶紧帮忙抱了一颗白菜上楼,妈妈直夸我是个孝顺的孩子。

  妈妈还教育我要保护环境,节约能源,不能浪费粮食。我在户外,妈妈从不让我乱扔垃圾,说这样第一污染环境,第二会加重环卫工人的劳动量。我*时还养成随手关灯,节约用水,碗里不剩一粒米的*惯。每当我碗里有剩饭,妈妈会跟我说一米一饭都是农民的汗水种出来的,而且,有好多贫困地区比如非洲的孩子吃不上饭,所以我应该珍惜所得的一切。

  爸爸教育我要诚实守信。不能随便许诺,但是一旦答应了,就必须做到。诚实做人,踏实做事。不能养成沾小便宜的*惯,自己的一切要自己努力来换取。我现在能做的就是踏实学*,使自己成长为一个将来无论做什么都对社会有用的人。

  妈妈教育我要善良友爱。有一次,妈妈看到楼下的奶奶自行车链子掉了,怎么都修不好。妈妈赶忙帮忙,弄了半天,才帮奶奶修好,我也在旁边帮了小小的忙。虽然弄了一手黑,但是我和妈妈都特别高兴。妈妈为什么会这样呢,因为有一次妈妈的的车链子掉了是别人帮她修好的。这就是爱的传递。

  这就是我的家风,你们的呢?我们来互相学*吧。

  小学四年级作文:晒家风 2

  我是一名四实小小学生,家风这个词可能大家不了解。当然,我也不了解,但是我觉得大概意思应该是一个家庭的精神风貌吧!你想知道我家的家风吗?那就让我来告诉你吧!

  家的家风说简单又不简单!

  家风第一条:尊老爱幼。尊老爱幼这个词大家都很熟悉,有人会说:“尊老爱幼这个谁都知道,还用作为家风吗?”NO,NO,NO!你错了,虽然大家都知道这个词,但是却有几个人能做到尊老爱幼了呢?人们都只把这个词挂在嘴上,但实际上自己却没有做到,我们应该行动起来!

  家风第二条:要具备良好的思想品德。人人都应该有好的品德。尊敬师长、爱护儿童、关心同学、不破坏公物、不乱扔果皮纸屑、爱护花草树木、保护小动物等等,都是我们必备的美德。

  家风第三条:不说脏话。说脏话在人们看来是很*常的事,因为现在不管是大人还是小孩子,都会不时的说出脏话来,有人可能一星期不说脏话就受不了。有时候说脏话还可能使双方打起来,所以不允许说脏话。

  家风第四条:要保持自身的干净整洁。有些孩子在外边摸这儿摸那儿,到家吃东西还不洗收,造成吃进细菌,肚子疼了还不知道是因为什么呢!还有的小朋友不刷牙,牙齿黄黄的,就算偶尔刷一刷也不行,这样的话牙齿就会成蛀牙。我们要养成讲究卫生的好*惯。

  家风第五条:在公共场所不大声喧哗。有些孩子经常在公共场所大声叫嚷,这样会打搅到很多人,比如在公园长凳上休息的老爷爷老奶奶。看小宝宝的阿姨和其他人,大人要看好自己的孩子,不能让他们到处喧哗。

  家风第六条:在外面要矜持。有的小朋友在家里和在外面完全不一样,在家乖巧听话,在外调皮捣蛋,到了其他小朋友家里,连鞋都不换就进去吗,看到别的小朋友的父母也不打招呼,直接没有礼貌地走了过去。

  以上六条就是我家的家风,家风让我知道了帮助别人快乐自己,是家风让我成了一个好孩子。如果你想体验一下我家的家风,那么就来我家做客吧!

  小学四年级作文:晒家风 3

  在前一段时间里,电视播出了“寻找最美家风”。很多人接受了采访,有人说勤俭持家的,有人说人不忘本的,还有人说尊老爱幼的。说起我们家的家风,很简单:尊老爱幼,诚实守信,勤俭持家。妈妈经常教我要尊老爱幼,当然她也要以身作则。

  记得有一次,奶奶突然病了,那是期中考试前的一个星期,正是复*的黄金时间。可奶奶病得很严重,一时间,不能给我做饭吃,接送我上下学了,也更不能辅导我学*了。家里的事无人打理乱得一塌糊涂。这时,妈妈知道后,从百忙之中,来到我和奶奶身边,给奶奶买药、做饭、熬姜汤、做家务、接我上下学。家里的一切都由她担当起来,而且做得井井有条、整整齐齐。那些日子她很辛苦,我看在眼里,记在心里。“妈妈您辛苦了!”我心里说。在妈妈的精心照料下,奶奶的'病终于好了起来。我的心里,一块巨大的石头,一下子落了地。

  以前,我不太了解妈妈,那是因为没能和她生活在一起,但通过这件事情,妈妈对我的影响很大。我看到了她身上的中华传统美德——尊老爱幼、勤俭持家。我暗暗的想:妈妈,你给我做了好榜样。我一定会传承下去的。其实,回想起这件事,我才觉得发生在我们身边的事情很多很多,我也被别人帮过。比如:奶奶来接我时,因为车很多,维持秩序的警察叔叔会主动送我过马路,这也是警察叔叔的美德啊!

  一颗红红爱国心,做阳光好少年,文明美德伴我成长。以后,我见了要过马路的老奶奶也要扶一扶;见了有困难的小伙伴也要帮一帮。像《给予树》中的金吉娅,用钱买了一个洋娃娃,给了一个陌生女孩。我要学*她善良仁爱、同情和体贴的高尚品质。今后,我知道了,在家里自己的事情要自己做,帮奶奶扫地、擦桌子,来减轻家长的负担。做一个尊老爱幼、勤俭持家的好孩子。

  小学四年级作文:晒家风 4

  勤俭节约是中华民族的传统美德之一,也是我们这个家庭的光荣传统。

  我的爷爷、奶奶都是贫苦农民出身,历来都注重勤俭节约。我的爸爸、妈妈也从小养成了节约的好*惯。记得从我懂事起,妈妈总是叮嘱我:“我们要爱惜粮食,农民伯伯种粮食不容易,不要往桌上撒,碗里要吃得干干净净。”当时我并不理解,有时做得也不好。后来,上小学了,尤其是我学*了古诗《悯农》后,才理解了大人们的良苦用心。我爷爷还曾经给我算过一笔帐,全中国13亿人,如果每人每天浪费一粒大米,加起来就有22吨之多,可以装一大汽车,算起来太可怕了。我今后一定要时时刻刻记住,绝不能浪费一粒米。

  我们这个家庭里,最注重节约的是我的爷爷,给我上节约课最多也是爷爷,当然他做的也是最好的。他自己从来不主动买新衣服,老是奶奶买回来后让他穿。我还经常看到爷爷自己补袜子。在这一点上,我也是按照爷爷的教育做的,我从来不向父母要新衣服,他们给我准备什么,我就穿什么。我现在还有一点没有做好,有时还惹爷爷生气,那就是,在*时做作业时不注意节约用纸。一张纸刚写了一个字,发现错了就撕了、扔了。爷爷说;“不能扔,还可以当算术草稿纸。”用爷爷的话说,我们不是买不起这一张纸,而是不能养成浪费的*惯,丢掉节约的传统。

  爷爷还告诉过我,纸是用木材造出来的,我们每个人每天节约一张纸,全国的小朋友每天可节约两亿多张纸,这就等于每天造两亿多张纸,需要六七万棵大树,如果少砍六七万棵大树,就多了一大片森林,森林多了,我们的绿化环境好了,空气也就新鲜了,也就少受雾霾的危害了。啊!原来,节约一张纸有这么大的意义,我下决心,以后再也不随便浪费纸了。

  让我们一起养成勤俭节约的好*惯,让中华民族的传统美德发扬光大!

  小学四年级作文:晒家风 5

  勤俭节约是我们中华民族的传统美德,无论家里的条件是好还是差,我们都要勤俭节约,从小事做起,从点点滴滴做起,养成良好的勤俭节约*惯。

  妈妈从小教育我要节约粮食,无论食物好与坏,都不要浪费。可我却把她的话当成耳旁风,有一件事让我记忆犹新。

  那是在去年春节期间的一天,爸爸要请客人来家里吃饭,到了中午,家里来了许多客人,这下该我们忙活的时候到了,我来为客人洗水果,爸爸开始大显他的茶艺了。最忙的就是妈妈了,不一会儿,桌上就摆满了香喷喷的饭菜。客人们吃地津津有味,还一直夸赞妈妈的手艺好,下午客人走了。我和妈妈收拾桌子时,我把那些残羹剩饭倒进了垃圾桶,妈妈看见了,说:“你为什么把它们倒掉呢?”我蛮有理地说:“这些都是别人吃过的饭菜,我们怎能吃呢?”妈妈语重心长地说:“现在物价这么贵,不要浪费粮食,难道你忘了“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”这首诗了吗?这些粮食都是农民伯伯一滴汗一滴汗种出来的,现在有些山区的孩子们一年难得吃上几回肉。甚至连你们吃地不耐烦的汉堡都没见过,更别提吃过了。”我羞愧的低下了头,从那以后,我懂得了节约饭菜。通过这件事我受到了深刻的教育。

  有一次,妈妈洗完菜没有关水龙头,我连忙过去关水龙头,并对奶奶说:“以后要节约用水。”奶奶夸我长大了,是个懂事的孩子。

  我已经是三年级的学生了,要多体谅父母挣钱不容易,多替家人着想,学会怎样花钱,虽然我不当家,但也应该知道柴米油盐贵,这是我们必须做的。


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小学四年级作文:晒家风合集5篇(扩展1)

——小学四年级作文:晒家风 (菁华5篇)

小学四年级作文:晒家风1

  看惯了春花秋月,是否还会在乎自然频繁的变更;尝尽了悲欢离合,是否还会被心中的那抹回忆惊扰?淡淡的月光,淡淡的流水,还有心中那缕淡淡的家风,潜藏在岁月的河流中,浮动着我那动人的心弦,家风再用他那满含沧桑的口吻,讲述当年的那些青涩往事……

  家风是什么?家风是山重水复时的柳暗花明;家风是行到水穷处的坐看云起时;家风是干涸的沙漠中的一缕清泉;家风亦是你我人生路上的那盏明灯。峥嵘岁月中因着有家风的陪伴,所以生命这场孤独的旅行将注定不再孤单。

  还记得,小时候,每天早晨,奶奶都起得很早的,她帮我们准备好早餐,就开始干其他活儿。有一次,我目睹到了奶奶早上的一举一动,她干活时动作十分轻,声音也十分小,似乎生怕吵醒我们。我知道,奶奶的身体不是特别的硬朗。干体力活过久,对身体有一定的影响。她为我们,累垮了身体。

  不过,奶奶的付出,也为我们做了一个榜样,爸爸、妈妈、爷爷和我都在奶奶的带领下,更加勤快起来。为了让奶奶休息,妈妈每天早上,天还没亮就起床给一家人做早饭。做完饭后,又开始洗衣服、拖地……而爷爷呢?则是一大早起来,就开始浇花、打扫。一点也不马虎!

  一天深夜,我不知怎的,惊醒。模模糊糊中,我看见书房里闪着微弱的灯光,只见妈妈拿着一本医学书,一边擦着桌子,左一擦,又一理,持续不断。我看见妈妈脸颊旁流下豆大的汗珠,一滴一滴……。妈妈的背微微驼着,曾经引以自豪的直背,今儿怎么有些驼呢?我的睡意全无,书房里的灯依旧亮着。妈妈,白天在医院上班,晚上还要不辞辛劳在家整理家务。妈妈不愧是我们的珍惜时间的榜样!

  轻渡在岁月的长廊,徜徉在流年的画卷。撑一支长篙,独上兰舟,于岁月山河间,寻觅那抹春色,邂逅那段美好。曾几何时,心中怀念着那令我愈发成熟懂事的家风,依恋着那使我愈发挥霍不去的家训。一个家的家风,承载的不仅是规矩,更是一个家族的历史和文化,它似一坛深厚的老酒,散发着那沁人而又浓厚的清香……

小学四年级作文:晒家风2

  我们家的家风——以礼待人,父母一直告诫我:要以礼待人!家风是一条应该牢记的座右铭。

  忆往昔,每逢过节,家里总有不少亲朋好友来做客,我们家自然要准备酒菜来招待。一次我们家来了几位客人,还带来了一位小姐姐,我们两个仿佛是很久不见的老朋友似的,很快就认识并玩了起来。很快,热腾腾的饭菜就上桌了,我们两个玩疯了,回到饭桌上时,之前的淑女模样早已不知忘到了哪,一副大大咧咧的模样,我们两个见桌上摆满了菜,说来也巧,我们两个疯跑了半天,肚子早就在“*”了,见四周没人,我俩便旁若无人的自顾自的吃了起来,刚吃一口,父亲从门口进来,见我在吃客人还未享用的饭菜,脸上立马“晴转多云”,一把拽起我的胳膊,把我拽到了一个没人的地方,我瞟了一眼父亲,只见他脸上不再是那种慈祥的表情了,变成了一种我从未见过的严肃,父亲向四周望望,确定没人后,既严厉又小声的说:“你刚才怎么能吃客人的饭菜呢?你想吃的话,我们可以给你做,你换位思考一下,你要是那个远道而来的客人,吃的饭居然是剩饭,你会怎么想?你自己在这里想想吧,待会吃饭时你在厨房吃那点菜吧。”说完便头也不回地走了。

  我站在角落里,无言的流泪,嗓子里好像有什么东西噎着似的,细想一想,自己的确有些过分了,再怎么样也不能吃别人的饭菜呀!父亲*日里教育我们要以礼待人,我这个人怎么这么糊涂,一到关键时刻就掉链子,到时候人家客人吃上饭,发现是剩菜,传出来多不好,试想这个日新月异的世界,如果人人不讲礼,不理不睬,有时还拳脚相加,那还有什么安定、什么团结呢?反之,如果人人相敬如宾,坦诚面对,那这世界岂不是充满阳光了?礼貌是一个人的根本,我们从小就接受了学校的礼仪教育,倘若无礼的话又怎么能得到别人的好感呢?

  从此以后,我再也没有不礼貌的行为了。

  好家风不是靠说,也不是靠吹,而是靠家人的以身作则,言传身教,潜移默化,薪火相传。

小学四年级作文:晒家风3

  在学校经常听老师说:“校有校规、家有家风”;在家里也常常听奶奶说:“谁谁家,家风特别好”。从此,“家风”这个词便在我心中留下了小小的影子,开始我并不了解什么是“家风”,后来通过看电视、查电脑我知道了“家风”是中华民族传统美德的现代传承,家风是我们立身做人的行为准则。我们中华民族5000多年的灿烂文化所孕育的许多优良的传统,做善事不求回报是家风,勤俭持家是家风,谦虚礼让是家风,团结互助是家风……

  现在我就给大家讲一讲我们家的好家风:尊敬长辈、孝敬老人。

  我的妈妈就是传承我家家风的一个很好的典范。妈妈每天下班回到家,不管有多累,都会到奶奶家去做饭。奶奶爱吃素的,妈妈就会给奶奶做素菜,爷爷爱吃肉,妈妈就炖肉、炖鱼。从没听到妈妈说过一句怨言。由于妈妈每天做得一手好菜,爷爷奶奶的胃口大开,年过七旬的爷爷奶奶还是那样精神矍铄。

  一次,奶奶的手机丢了,妈妈下班知道后,立刻开车要拉奶奶到手机店去买手机。奶奶说:“不忙,你上了一天班,挺累的,周末咱们再去吧。”“那哪行,您身边没有手机,如果您有什么事,怎么和我们联系?”妈妈说完便给奶奶拿来了大衣,带着奶奶买手机去了。

  妈妈这样尊敬老人、孝敬老人,奶奶见人就夸:“我真是有福气,遇到了这样一个好儿媳。”奶奶的话我是听在心里,喜在眉梢,也就是从那时起,我就下定决心,以后也要做一个像妈妈一样的人。

  正是妈妈这样尊敬老人、孝敬老人,爸爸对妈妈也特别的尊重。在我们家里,大家在一起总是有说有笑,家庭非常和睦。

  这就是我们家的家风,我希望每个人都能尊敬老人、孝敬老人,让老人感到温暖,安度晚年。

  只有每个家庭都有一个好的家风,家庭才能和谐;家庭和谐了,社会才能和谐;社会和谐了,我们的祖国才会越来越繁荣昌盛。

小学四年级作文:晒家风4

  在前一段时间里,电视播出了“寻找最美家风”。很多人接受了采访,有人说勤俭持家的,有人说人不忘本的,还有人说尊老爱幼的。说起我们家的家风,很简单:尊老爱幼,诚实守信,勤俭持家。妈妈经常教我要尊老爱幼,当然她也要以身作则。

  记得有一次,奶奶突然病了,那是期中考试前的一个星期,正是复*的黄金时间。可奶奶病得很严重,一时间,不能给我做饭吃,接送我上下学了,也更不能辅导我学*了。家里的事无人打理乱得一塌糊涂。这时,妈妈知道后,从百忙之中,来到我和奶奶身边,给奶奶买药、做饭、熬姜汤、做家务、接我上下学。家里的一切都由她担当起来,而且做得井井有条、整整齐齐。那些日子她很辛苦,我看在眼里,记在心里。“妈妈您辛苦了!”我心里说。在妈妈的精心照料下,奶奶的病终于好了起来。我的心里,一块巨大的石头,一下子落了地。

  以前,我不太了解妈妈,那是因为没能和她生活在一起,但通过这件事情,妈妈对我的影响很大。我看到了她身上的中华传统美德——尊老爱幼、勤俭持家。我暗暗的想:妈妈,你给我做了好榜样。我一定会传承下去的。其实,回想起这件事,我才觉得发生在我们身边的事情很多很多,我也被别人帮过。比如:奶奶来接我时,因为车很多,维持秩序的警察叔叔会主动送我过马路,这也是警察叔叔的美德啊!

  一颗红红爱国心,做阳光好少年,文明美德伴我成长。以后,我见了要过马路的老奶奶也要扶一扶;见了有困难的小伙伴也要帮一帮。像《给予树》中的金吉娅,用钱买了一个洋娃娃,给了一个陌生女孩。我要学*她善良仁爱、同情和体贴的高尚品质。今后,我知道了,在家里自己的事情要自己做,帮奶奶扫地、擦桌子,来减轻家长的负担。做一个尊老爱幼、勤俭持家的好孩子。

小学四年级作文:晒家风5

  我问妈妈,什么是家风,妈妈说家风是家庭的风气,道德 标准,处事原则,包含很多方面。妈妈还说好的家风能教育出好孩子。下面我就从几个方面来说说我们家的家风吧。

  首先,爸爸妈妈教育我要孝敬长辈。爸爸妈妈并不只是说教,而是用实际行动来做表率。爷爷奶奶病了,爸爸妈妈嘘寒问暖,照顾周到。我就知道,这时候要给爷爷奶奶拿药;爷爷脚摔伤了,我搀扶爷爷下楼。今天爷爷买了好多白菜,爷爷年纪大了,搬上楼很费劲,妈妈跑了两趟给才把白菜搬到四楼。我也赶紧帮忙抱了一颗白菜上楼,妈妈直夸我是个孝顺的孩子。

  妈妈还教育我要保护环境,节约能源,不能浪费粮食。我在户外,妈妈从不让我乱扔垃圾,说这样第一污染环境,第二会加重环卫工人的劳动量。我*时还养成随手关灯,节约用水,碗里不剩一粒米的*惯。每当我碗里有剩饭,妈妈会跟我说一米一饭都是农民的汗水种出来的,而且,有好多贫困地区比如非洲的孩子吃不上饭,所以我应该珍惜所得的一切。

  爸爸教育我要诚实守信。不能随便许诺,但是一旦答应了,就必须做到。诚实做人,踏实做事。不能养成沾小便宜的*惯,自己的一切要自己努力来换取。我现在能做的就是踏实学*,使自己成长为一个将来无论做什么都对社会有用的人。

  妈妈教育我要善良友爱。有一次,妈妈看到楼下的奶奶自行车链子掉了,怎么都修不好。妈妈赶忙帮忙,弄了半天,才帮奶奶修好,我也在旁边帮了小小的忙。虽然弄了一手黑,但是我和妈妈都特别高兴。妈妈为什么会这样呢,因为有一次妈妈的的车链子掉了是别人帮她修好的。这就是爱的传递。

  这就是我的家风,你们的呢?我们来互相学*吧。


小学四年级作文:晒家风合集5篇(扩展2)

——小学四年级家风家训作文合集5篇

  小学四年级家风家训作文 1

  都说“国有国法,家有家规,没有规矩,不成方圆”。今天我就来讲一讲我家的家风——餐桌礼仪吧!

  从小妈妈就告诉我,吃饭要有吃饭的样子,等人来齐了才能吃饭;吃饭时还不能上厕所,上厕所要在吃饭前和吃饭后上。吃饭的时候不能脱鞋。还不能翘着“二郎腿”,吃饭的时候要坐在餐桌椅上吃,不能挑食,不能掉饭,还不能剩饭。如果家里有客人的话要先让客人动筷子,筷子上不能有饭粒,碗要吃干净。”

  记得有一次,是妈妈炒的菜,而且还是我最爱吃的青菜炒肉,当然我是不会吃青菜的,我的眼睛只瞅着盘子里的肉,所以妈妈总爱称我为“肉食动物”。我已经*惯了谁叫我那么爱吃肉呢。

  等到所有人都到齐了,饭菜也上齐了,我就开始吃饭了,我只能听见筷子和盘子打架的声音。这个动作引起了妈妈的注意,妈妈“嗯”了一声,我赶快停下手上的动作,唉!没办法,妈妈可是我们家的“执法长老”呢!要是不听话,可是会挨揍的。

  这就是我家的优秀家风——餐桌礼仪。

  小学四年级家风家训作文 2

  家风,是塑造孩子的无形力量家庭的生活方式、文化氛围构成了家风。顾名思义,家风就是一个家庭的风气、风格与风尚。

  法国作家罗兰曾说过:“生命不是一个可以孤立成长的个体。它一面成长,一面收集沿途的繁花茂叶。它又似一架灵敏的摄像机,沿途摄入所闻所见。每一分每一寸的日常小事,都是织造人格的纤维。

  环境中每一个人的言行品格,都是融入成长过程的建材,使这个人的思想感情与行为受到感染,左右着这个人的生活态度。环境给一个人的影响,除有形的模仿以外,更重要的是无形的塑造。”从而也足见家风的重要了。

  家风是一种综合的教育力量,是思想、生活*惯、情感、态度、精神、情趣及其他心理因素等多种成分的综合体。如语言环境、情感环境、人际环境、道德环境。

  家是成长的第一空间,在孩子身上处处会烙有家风的印记。家风是一种潜在无形的力量,在日常的生活中潜移默化地影响着孩子的心灵,塑造孩子的人格,是一种无言的教育、无字的典籍、无声的力量,是最基本、最直接、最经常的教育,它对孩子的影响是全方位的,孩子的世界观、人生观、性格特征、道德素养、为人处事及生活*惯等,每个方面都会打上家风的烙印。

  小学四年级家风家训作文 3

  无论大家小家都有一定的家风家训,我家也不例外。

  家风就是“忠、义、礼、智、信”就是中华民族的传统,从我家来讲就是学技术,学得高深了就可以为国效力,学得浅显还能为家出力。

  有一天,我去表姐家玩,她对我非常好,也很客气:无论做什么事,都先要问问我要不要做;无论吃什么,她都会先给我吃;吃饭时,她总是先给我盛饭;休息的时候,她都会问问我要不要看电视、要不要玩儿什么等。

  我家的家训很多,其中有:“做事认真”、“讲究孝悌”以及“什么时间做什么事情,应该怎么“做”和“不能损害别人,不能损害自己,不能损害环境和不能浪费。”但给我留下印象最深的是“做事认真”和“讲究孝悌”这两条。

  这次英语期末考我考的很不理想,可*常期末考的都还好,可唯独这次期末考我认为:*常考得好期末也能考好,所以我就心不在焉的考,结果没考好。这次我吸取了教训,以后都要认真的考,不能犯一点儿马虎。

  从我家的家风家训中,我体会到了:以后要认真做事。我家的家风家训一直随伴我成长!

  小学四年级家风家训作文 4

  我的家风家训我感觉有很多,爸爸妈妈经常给我讲:“要乐于助人、要勤奋好学。”这只是我家风家训的一部分。

  有一次,我和妈妈一起出去玩,我们在公交车上,过了一站,一位老爷爷走了上来,他四处寻找座位,一个座位也没找到,最后,我想起妈妈的话,连忙站了起来说:“老爷爷,您坐我这儿吧!”老爷爷说:“好孩子,好孩子。”车上的人都纷纷说:“这个孩子懂礼貌”“有教养”……我听了后心里感到十分快乐。

  妈妈回来后大大的表扬了我,说我做的很对,以后也要这么做。

  我今天做了一件自己力所能及的乐于助人的事真高兴。因为我是男子汉,要顶天立地,要做家里的榜样。我也一直向勤奋学*方向努力。

  我写的字非常难看,在暑假妈妈给我买了一个练字本,我每天坚持练*,从不偷懒。同时我还看数学书,看到不会做的题目我会先自己想各种方法,去试着计算,最后也会向爸爸求助。爸爸每次都会引导我自己做。

  我对家风家训的理解和做的还不够,在以后的学*中更加严格要求自己学好、做好家风家训。

  小学四年级家风家训作文 5

  家风是一个家必不可少的成分。而在我们家,家风是艰苦朴素。

  艰苦朴素,指吃苦耐劳、勤俭朴实,从来不铺张浪费。

  爸爸说:“浪费是最不应该做的事。”只要我买了一些可以不买的东西,他就会严厉地批评我。

  一次,正好过圣诞节。我嚷嚷着要奶奶买礼物,奶奶答应了。到了文具店,看着琳琅满目的货架,我恨不得把它们全买回去。东瞧瞧,西望望,我的目光落在了一只蓝笔身上,正当准备结账时,我突然发现货架顶端有一只很漂亮的自动铅笔,我心想:现在用的这支笔正好太旧了,今天正好换只新的吧。但扫过条形码后,屏幕显示为70元,“呀,这么贵!”我的心里无比纠结:到底买还是不买呢?最终,我把这只笔买了下来一年级小学生家风家训征文300字一年级小学生家风家训征文300字。

  回到家,这件事被爸爸知道后,语重心长地对我说:“笔能用就行了,为什么还要买更好的笔和别人攀比呢?下次一定要改正这种*惯。”爸爸说的话深深地烙印在了我的脑海里,时时刻刻提醒自己。

  良好的家风让我养成了许多好*惯,懂得许多做人的道理。家风陪我成长!


小学四年级作文:晒家风合集5篇(扩展3)

——我的家风-四年级作文优选【5】份

  如果家是一处草地,家风就是滋润幼苗的雨丝,如果家是一座花园,家风就如开小花的微风,如果家是一片天空,家风就是点缀蓝天的云朵,在我妈妈身上有着孝敬父母,诚实守信的美德,我在她的熏陶下,有着同样的好品质

  在我3岁的时候,奶奶就病倒了,生活不能自理,爸爸在外挣钱,妈妈一个人不仅要照顾奶奶,还要照顾我们三姐妹。但她丝毫没有怨言。每天吃饭时,妈妈一定是先把奶奶的饭菜盛好,喂奶奶先吃。妈妈教育我们说:“家里有长辈,长辈没有动筷子,晚辈是不能先吃的,尊老是中华民族的传统美德”。

  因为奶奶长期卧床,妈妈除了要给奶奶喂饭之外,每天还要给奶奶抹洗身体,每当看到这种情景,我不由自主地当起了妈妈的小助手,一会儿扶着奶奶,一会儿给奶奶捶捶背。有时,我也学着妈妈照顾奶奶,有时和奶奶聊聊天。只要她开心,我们做晚辈的自然也高兴,在良好家风的影响下,我茁壮地成长着。因为我的身上深深烙上了家风的印子,孝敬父母、诚实守信等

  我从妈妈的身上学到了孝敬父母、诚实守信的美德。这些良好的家风将伴随着我健康成长。

  俗话说:“国有国法,家有家规,没有规矩不成方圆。”国法是立国之本,它会让这个国家和社会变得安定和谐,而家规会让我们的家庭变得和睦美满。下面我就来说说我们家的家规。

  家规也就是家风,是一家子的风气,在我们家体现在孝顺上。爸爸妈妈常说“百善孝为先”,尊敬长辈,听长辈的话,不跟长辈顶嘴都是孝顺的体现。我们家有一个*惯,当然我确信这是个非常好的*惯。通常我们一家人在一起吃饭的时候,要等人到齐了,奶奶、爸爸、妈妈都按各自的位置坐好,长辈先动筷子我和姐姐才能吃,好吃的不能独吃,要主动夹给长辈吃。记得有一次,盘子里还有不多的几块牛肉,妈妈先给奶奶夹了一块儿,又给爸爸夹了一块儿,最后又给我和姐姐每人一块儿。我问妈妈:“你怎么不吃呢,你不是很喜欢吃牛肉吗?”妈妈笑着对我说:“因为我上有老下有小呀。”听了妈妈的话,我感动万分,忙把碗里的牛肉夹给妈妈,我深深地体会到了妈妈上孝婆婆下疼子女的那份良苦用心!

  不知不觉,在爸爸妈妈的言传身教下,孝顺已经成为了我和姐姐的标冠,也是我们最值得骄傲与传承的!

  经常会听到有人夸奖我和姐姐,说人家这俩孩子家教真好,既懂事又有礼貌。每当这时,我就会暗自高兴。因为不仅是我们受到了夸奖,我还觉得妈妈的脸上更有光彩。这都是妈妈*日里对我们一点一滴教育的成果,也是爸爸妈妈的一种言传身教。

  家风,家教,在每个家庭中都会有不同的体现,良好的家风家教需要家里的每一位成员共同努力,不好的方面要及时改正,好的方面要一直延续下去!

  我很想知道我家的家风是什么?我去问妈妈,妈妈说:“每个人的家都有自己的家风,家风就是家规,是一家子的风气。”它影响着我,告诉我如何做人,如何做事……

  我的妈妈和爸爸很孝敬老人,她影响了我,让我懂得了应该怎样尊敬老人、孝敬老人。

  在我7岁的时候,我的奶奶生病住院了。我的爸爸妈妈听到这个消息,开着车,像闪电般的速度很快就到了医院。爸爸妈妈慌慌张张的提着水果,来到奶奶的病房,推开门,着急地问:“妈,你没事吧?”我奶奶说:“没什么大碍,就是有一点头痛。”爸爸这才松了一口气说:“那就好。”我的妈妈说:“妈,我给你带来了你最喜欢吃的水果,我现在就去给你洗洗。”奶奶说:“我有点渴。”我爸爸飞快地跑过去,给我奶奶到了一杯热水,递给了奶奶。爸爸这才有空坐在椅子上休息。接下来的时间,爸爸陪着奶奶在病房里聊天,天渐渐地黑了,我和妈妈才告别了奶奶回自己的家。

  “百善孝为先”是我们中华民族的传统美德。爸爸妈妈关心奶奶,这就是尊敬孝敬老人,这种潜移默化地影响着我。

  家,给人以温暖。它是人们的唯一定所,是人们的避风港湾。但是,家要有家的样子,不能乱七八糟,没有规矩。有句话说得好:没有规矩,不成方圆。

  如果一个家庭,没有规则,只有溺爱与包庇,那请问这是一个家吗?家原本是一棵参天大树,是一座巍然耸立的大山,万一。他忽然倒了,塌了。请问,这是谁造成的?是我们。爸爸没有威严,妈妈全是溺爱,我们变成一个个蛮横无理的人。家这棵参天大树一倒,大山塌了,我们后悔了,懊恼了,可惜晚了。

  我记得寒假临*过年时,电视上出现了一种许久未听过的新词“我们的家风”。这一词是新闻联播上所播出的,他们派出记者,随机提问,“我们的家风是什么?家教是什么?”行人的答案各不相同。

  我们的家风,我认为是家里人的一种行为,是好是坏。我认为我家的我们的家风是热情,爽快和执着,因为家中的每个成员都十分热情好客,遇到困难不退缩,说到做到,很少食言。

  家教,我认为是家人的素质,是深是浅。家人如果不学*,将得不到知识,学不到文明。教育,是尤其重要的一点。从小,父母教育我们要认真做事,知错就改。现在老师教导我们分清黑白,认真做人,踏踏实实。将来,会是社会教育我们坚持不懈,守法牢记。每一天,我们都学到东西,学到知识,学会了文明,懂得了道理。

  家训,我认为是家人的教训,是严是松。如果每个人都官官相护,隐藏事切,我认为就要使用杀手锏了。如果每个人都坦诚相待,大公无私,我认为规则没有必要了。家训,该用的时候,一定不能手下留情,不该时千万不要用,否则会铸成大错。

  一个家,既要有令,也要有暖,二者不可缺。

  现在,我已经成为了一名初中生,忽然随着“好家风”火了起来,我的脑海中又想起了许多家人教育我的景象。

  我以前听到在初中生活里,同学们有的是力气打人,我感到非常害怕,妈妈常跟我说:“孩子,不要和别人闹矛盾,如果真的有人欺负你,你就去找老师帮助。”妈妈也担心我在学校里和老师、同学闹矛盾,于是就语重心长告诉我:“遇事要宽宏大度,在学校要和老师同学相处好,不要莫名其妙的生气,与其他同学发生冲突。”在妈妈的教诲下我与同学们有好相处,从来没有同学欺负我,我也重来没有和其他同学发生冲突。

  爸爸很喜欢跟我讲爷爷当年当兵的故事。爸爸说:“你爷爷当兵的时候是吃过很多苦的,所以啊,所有的人都要从小学会吃苦,经历常人不能忍受的环境和苦难,才会成为真正的人才。”在爸爸的教导下,我遇到困难再也不退缩了,碰到艰苦的环境再也不挑剔了,在人生的道路上我终于有了进步。

  现在啊,我是初中生了,要养成不生气,学会吃苦的好*惯,这些都是和我们家的家风密切相关,不可分割的。妈妈每次看到有同学欺负我就给我讲不要闹矛盾,每次学*上有困难时,爸爸都会给我谈起当兵的故事,让我记得牢牢的,这正是我的家风。

  树立端正的家风,继承优秀的家训,是一种民族的文化,这是人人,家家户户都必须做到的。如果再加上形成良好的社会风气,我们的社会将更加和谐,我们的生活将更加美好。


小学四年级作文:晒家风合集5篇(扩展4)

——五一的小学四年级作文合集5篇

  星期天早上,我早早地写完了作业就去打电脑,玩着玩着就不想玩了。我看见妈妈在做家务,心想:“闲着也就是闲着,干嘛不做家务呢?”于就是我对妈妈说:“妈妈,我也要做家务。”妈妈一口答应说:“行!”我刚想动工,突然妈妈说:“我怕你干着干着就没兴趣了,所以我要把做家务当做一个游戏,军事游戏。”

  我一听就来了劲,她又说:“我们现在就是军人,我就是你的上级,此时我们的任务就是把日本‘大军’(就就是垃圾)赶出我们的领地!”我对妈妈说:“就是!长官!”

  我们先用步枪(就就是吸尘器)打败了“纸屑”大军。**完了,就又走到阳台上,看到了“脏衣军”。我刚想告诉妈妈,可就是看见妈妈正在“打”剩菜团,不想打扰她,所以就决定自己来吧!

  我先端来一盆清水,把脏衣服放进清水盆里,再倒点洗衣服,用开水冲开。然后我使劲地用手搓,搓了很长时间终于洗干净了!妈妈把衣服晾起来等待晒干……

  我们一场激烈的“军事大战”终于结束了。

  今年的五一节,我们全家决定去森林公园玩,一路上我非常的开心,蹦蹦跳跳的。

  来到了森林公园,哇!这里的景色可真美呀!天空中的白云瞬息万变,一会儿变成一只只可爱的小白兔,一会儿变成一匹匹雄壮的白马,一会儿变成一条条活泼的小鱼。一阵微风吹过,树木“沙沙”的低语,像是大树妈妈给小鸟唱得摇篮曲。路边的小花躲在叶子中间,像位害羞的小姑娘。小草大方地跳着摇摆舞,有趣极了!花丛中,一群蝴蝶在翩翩起舞,它们有的在传播花粉,有的在花丛中嬉戏,还有的在花朵上休息呢!远处的山峦,一山绿,一山青,一山浓,一山淡,真像一幅美丽的风景画。也正是如此优美,爸爸提议说:“我们上山去看瀑布吧!”“好啊!”我和妈妈异口同声地说。

  我高兴地跑在最前面,嘴里唱着歌,一蹦一跳地穿行在弯弯曲曲的山路间。手里摘满了路边的野花,时不时地回头催促爸爸、妈妈快点。不一会儿,我们就爬上了山顶,爸爸、妈妈累得坐在观瀑亭休息。看见了美丽的瀑布,我一点也不觉累,这使我想起李白写的诗句: 飞流直下三千尺台, 疑是银河落九天。

  直到夜幕降临,我们全家才带着依依不舍的心情离开了森林公园。这次的五一游森林公园我非常的开心。

  五一劳动节这天,阳光明媚。家住长丰的表哥来我家做客。我家住在第三单元505室,我和表哥商量好了,今天也过一次真正的劳动节,但是我却对妈妈说:“妈妈,我带表哥到外面去找小朋友玩”。妈妈讲:“不要出了小区,就在下面玩玩就好了。”我拉着表哥边往外跑边说道:“我们知道了。放心吧”。

  出门后,我和表哥拿着扫把等工具上了六楼,从六楼楼梯口一个一个台阶往下扫。当扫到四楼时,碰到了陈奶奶,陈奶奶笑嘻嘻地说:“你们两小鬼可真勤快啊,把楼梯扫得这么干净,是在学雷锋做好事呀!”我和表哥对望了下,我俩都笑了。

  我继续往下扫,表哥在后面跟着往下拖,就这样我们把整个楼梯口扫的干干净净的,看着这个发亮的地面,我们的内心被成就感填得满满的。我和表哥用衣袖把脸上脖子上的汗擦干了,然后把工具藏好后就回家了。

  妈妈看到我们脸上、衣上都是脏兮兮的,像两只小花猫,非常地生气,问我们:“你们俩到哪里去玩了,疯成这样子啊。”最后在她的威严下我们说实话了,妈妈知道了,不但没有怪我们还开心地夸奖了我们。

  阳光明媚,风和日丽,今天是五一劳动节,X终极版密室,我来了!

  约上何址呈、郑倩骞,一起进入了一个难度最低的密室。我仔细地环顾四周,心想:这门没有密码锁,但窗子似乎可以打开,旁边有梯子,莫非还有第二个密室?想到这里,我急忙去找线索。目光投向中央的玻璃器皿。“这里面有钥匙!”“是呀!捞不出来,只能利用磁铁异极相吸的原理了。”对呀!我仔细地在地上寻找吸铁石,不经意间摸到了墙上有四块突出的东西,似乎是抽屉。我打开一看,嗬!里面竟有一把钥匙,嗬一块吸铁石。“Look!看我,我找到钥匙,还有吸铁石!”他俩的注意力瞬间转移到我手上。“我们先用吸铁石把钥匙吸出来吧!”何址呈说。我们拿出钥匙,用吸铁石吸出钥匙。第二个抽屉就是用这把钥匙开的,开了就能进下一个密室了!可是,这钥匙却怎么也插不进去,无奈,我们只得大声呼救,拍门,喊阿姨。阿姨进来了,直接帮我们打开了另一间密室。我们从两米多高的地方坠入了一个非常大的海洋球池,幸好一点儿也不疼。我们再一次打起精神,仔细地搜寻线索,历经“千辛万苦”,打开了保险箱,却被阿姨说感应器坏了。于是我们又气又恼,不高兴地给密室逃脱画上了一个句号。

  今天就是一年一度的国际五一劳动节,我原以父母会带我去玩,但出乎意料的就是,父母让我去做农活。

  这天下午,我和爸爸、妈妈、奶奶、二姑、二姑爷,还有妹妹们一起来到河边。欠先拿出打菜籽的工具,接着展开油布。我和妹妹们的任务就是:拔菜子干。二姑爷说:“你数最大,你当大队长。”说完,便各自忙开了。

  我和妹妹们也开始干活了。起先,我们都信心十足。*时懒散的妹妹也干得很认真,一会儿来个“力拔千斤”,一会儿来个“倒拔垂柳”,可上劲了。可就是,好景不长,不多久,一个个手脚发软,满头大汗,先前的那股兴奋劲不知跑哪儿去了,一个个死皮烂脸的。爸爸看见后,笑嘻嘻地说:“快加油!干完活后我们就去买冰淇淋。”听了这句话,我们几个顿时浑身来劲,半个小时后,我们终于完成了任务。为了能够早些吃上可口的冰淇淋,我们又帮着父母打完了菜籽。回家后,妈妈拿钱给我们买了冰淇淋。当我吃着这可口、美味的冰淇淋时,心里真就是美滋滋的。

  这个五一节虽然过得要比往年辛苦,但就是却让我受益匪浅,我深深地体味到劳动的艰辛,但比艰辛更难得的就是那份劳动的快乐。

  难忘啊,我的这个五一节!


小学四年级作文:晒家风合集5篇(扩展5)

——小金鱼作文400字_小学四年级作文_小学四年级作文合集5篇

  每当看到阳台上那空荡荡的鱼缸,我就情不自禁想到了那五条小金鱼......

  一个星期天,我们全家为了装修新房去购物城买装饰的花。路边各种小店琳琅满目,当我们走入一个拐角后,我被一家卖金鱼的店迷住了:一条条小鱼在鱼缸中游来游去,时而好奇地看着过往的人们,时而害羞地躲在小石子后面,多么可爱啊!我立即缠着爸爸给我买了五条。

  我十分喜欢这五条小金鱼。我把它们养在了阳台上,因为这样会生绿藻,据说有利于鱼类的生长。我早早地买了一大袋的鱼食,每两天都会准时给它们每条各喂两粒,为了不让它们各自的鱼食被别的鱼抢走,我便会把他们‘“隔离”开来,它们个个看到鱼食后,都会像饿狼一样,几下就把鱼食吃完了,然后用可怜的眼神看着我,仿佛再说:“再给我吃点吧。”每到这个时候,我都会软下心来,再放一两粒在水里。不知是因为水里的绿藻真的有好处,还是因为我辛勤的喂养,小金鱼不知不觉就慢慢长大了。

  小金鱼越长越大,也慢慢凸显出了各自的特点,变得更让人喜爱。它们颜色各异,红的、白的、花的......尾巴虽跟燕子毫不相同,但却跟燕子一样让人觉得很俊俏,乌溜溜的大眼睛令人觉得十分可爱。但这么可爱的小金鱼却没有令死神心软,不知怎么的,它们一条接着一条地病死了。

  那个鱼缸至今我还放在阳台上,就像它们还在一样......

  “找呀找呀找朋友,找到一个好朋友......”每当想起这首歌,我就会想到我的好朋友——我家的小金鱼。

  一开始妈妈把它们带回家时,我就被这可爱的小东西吸引住了。它们全身黄红相间,大大的眼睛镶在头上,尾巴一摇一摆,在水里自由游动。

  它们虽然是很要好的三姐妹,长相也差不多,但性格完全不同。它们的'“老大姐”是它们三个中个头最大也是最大度的一个,在吃食的时候,它总是让妹妹们先吃,自己最后吃,有“先人后己”的精神。“老二”非常爱美,时不时的就在缸壁前照“镜子”,游的时侯也很优雅,非常在乎别人对它的看法。“老三”虽说是最小的,可它很调皮。有一次,它的姐姐们都睡觉了,它却不想睡,围着鱼缸转来转去,还故意用尾巴拍姐姐们一下。当我喂它们鱼食吃时,它总是抢着先吃,而且也是吃得最多的。

  我和它们是怎么交上朋友的呢?记得那一次,我被妈妈训了一顿,原因就是我弹琴没有够一个小时,我来到鱼缸前,它们好像知道了一切,挨在缸壁上,好像在对我说:“小主人,,别哭了,有我们在,我们为你解闷。”顿时,我心底有了一种莫名其妙的感动,止住了我的眼泪。从那以后,我有什么不开心的事,都会向小金鱼们诉说,它们成了我的“闺蜜”。

  小金鱼,谢谢你们,你们是我永远的好朋友。

  我家有一个鱼缸,里面有假山、小树、沙滩和许多的贝壳,小金鱼。在灯光的照射下,波光粼粼、五光十色的,就像一个小小的海底世界。

  在这美丽的世界里住着三个可爱的小家伙——三条金鱼。大的那条长得又肥又壮,叫肥肥。最小的那条最机灵,叫聪聪。还有一条颜色特别美丽,所以叫它美美。他们三个和睦相处,就像是一家人。

  三个小家伙模样真可爱。头上一对眼睛鼓鼓的,就像两只大灯泡,看起来炯炯有神。一张“o”字形的嘴巴总是欢快地吐着泡泡。它们的肚子胖乎乎的,背上镶嵌着橙色、白色和金黄的鳞片,游动起来闪闪发光,就像穿了一件金光闪闪的珠光宝衣。它(们胸前的那两片鱼鳍,就像两枝船桨,帮助它们划水,使它们游起来一摇一摆的,可爱极了,不过最漂亮的还要数它们的尾巴,由三个色彩绚丽的花瓣形状组成,就像一条款式新颖的公主裙,尤其是在游动时,简直就是一朵盛开的菊花。

  肥肥、聪聪、美美和我是好朋友。每当我去个它们喂食,它们就会摆动着尾巴欢快地游到水面上来,瞪着大眼睛,张着大嘴巴,一边吃一边和我打招呼。不过这些小家伙很傻,从来也不知道什么叫“饱”。如果你不停地喂它,它会吃得胀破肚皮的。以前我就有一条这样个撑死了。因此,我每次都只能喂它们一点点。

  瞧!我家的小鱼多么可爱啊!

  我有一位形影不离的好伙伴。它喜欢生活在水里,它也喜欢吐泡泡,猜猜它是谁?

  从远处看,它好像一块红色的小石头。它的眼睛大大的,真像两颗玉米粒。它嘴巴扁扁地,一张一合,可爱极了。它还有一个三角形的小尾巴,一摇一摆,真悠闲!

  它喜欢待在水里睡觉,因为它没有眼皮所以只能睁着眼睛睡觉。它吃东西的时候,会先吐一会泡泡,查看一下敌情,再慢慢游到水面上,趁你不注意,猛地一口吞下去,连嚼都不嚼。

  虽然它不是人类,可是在我心中它是一位活泼、机灵、可爱的小朋友。有一次它在睡觉的时候,我轻轻地拍了一下它透明的家,只见它突然动了一下,还吐了几个小泡泡。好像在发牢骚:“你别吵醒我,我还在睡觉呢。”过了一会儿,等它安静后,我又拍一下它的家,这次拍得比上次重一点。这回,它又吐了几个泡泡,然后飞快地游向水面上,跃到水面上,又从空中落回到水里。好像在向我,又好像在说:“别吵了,老娘不发威当我是病鱼啊。”火昌三丈的它在水里横冲直撞,四处乱窜,谁知道“砰”得一声,它一头撞到了“墙壁”“晕到”在地。一动不动。我在心里哈哈大笑。顺手拿来食物,把食物倒了一点在水面上。只见它转了转眼珠子,又慢慢游到水面,一会儿工夫,就把全部食物都吃完了,又逗得我哈哈大笑……

  我这位形影不离的好伙伴就是“金鱼”。如果爸爸、妈妈不在家的时候金鱼就像我的亲人一样,天天陪着我。

  我有三条小金鱼。小金鱼全身金黄金黄的,像穿着一身金黄色的小舞裙;它那两只大大的,水灵灵的眼睛里闪烁着光芒,就像两颗闪闪发光的黑宝石;金鱼的尾巴很重要,它在水里一摇一摆的,是小金鱼的尾巴使它在水里游得快。透明的尾巴从侧面看,像一把透明的小剪刀,从正面看像一把小扇子,像给水里的其它物体扇风呢!

  小金鱼是游泳能手。有一次我和朋友们一起做了个小实验。那天正好旁边有两个木板,挡在两头池塘里,我们把金鱼也放在池塘里,我们背过身去数十秒,一转眼,只见三条鱼儿像一道闪光游过去。我想,小金鱼们好久没有在这么大的地方游泳了吧!金鱼真是个游泳能手啊!

  最有趣的就是我给小金鱼喂食的时候了。我用手敲了敲鱼缸,把手伸进去,一开始小金鱼们很害怕,从这边游到那边,一刻也不停。后来慢慢地小金鱼似乎知道我是它们的小主人,于是当我又把手伸进鱼缸时,它们慢慢地游到我的手指下。我把食物放在手指上,小金钱们用它们的小嘴吸走了我放在上面的鱼食。它吸的时候我觉得手指痒痒的,很舒服。它们吃完了又用小嘴亲亲我的小手指,就像在说:“谢谢你,小主人!”

  我爱小金鱼,小金鱼很可爱,不要伤害它们哦!

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