学生的建议书

首页 / 条据书信 / | 2022-11-12 00:00:00 [db:标签-标题]

学生的建议书

  在日新月异的现代社会中,建议书的使用频率越来越高,当建议书是面对领导和有关部门时,可以中肯地提出自己对对方工作的意见和自己的建议。你所见过的建议书是什么样的呢?以下是小编整理的学生的建议书,仅供参考,大家一起来看看吧。

学生的建议书1

  作为中国人,我们应该保护长城,做到以下几点:

  1、从我做起,做一个文明的游客。

  2、号召少先队来阻止那些在长城乱扔垃圾的人。

  3、成立保护长城的宣传队,在旅游点等地方进行宣传,提醒人们要保护长城。

  4、提醒公民不在长城设点收费,让长城变得更美丽。

  5、对破坏长城的人进行诉责。

  6、向有关部门呼吁,利用电视、广播向全国宣传,让每人心中有“保护文物,人人有责,从我做起,从小做起”的观念。

  7、添加保护长城的标语牌。

  8、不携带危险物品,不扔烟头。

  9、在长城内见到垃圾应随手捡起。

  10、不在长城上面往下扔垃圾,保护长城周围的环境。

  11、不应在长城上乱涂乱画。

  12、不要在长城上大声吵闹,破坏了别的游人的好心情。

  保护长城,保护文物,保护古人给我们留下的美好财富,这既是守法行为,更是爱国的表现,愿我们从小树立保护长城等文物的意识,做一个守法爱国的好公民,愿我国的“世界遗产”永远放光。

  建议人

  年月日

学生的建议书2

尊敬的校长:

  时光荏再,转眼已走过小学的六年光阴。我们即将踏入新的学校,开始新的初中学*生活。美好而艰辛的生涯已悄然流进昨日。在这毕业之际,我想对您提一些意见,好让我们的母校散发更加耀眼的光芒。

  随着科技的进步,网络成了人们生活必不可少的需求。由于网络实名制尚未普及,网络世界便与现实世界之间出现了一条巨大的道德深渊——乱象丛生、脏话粗口泛滥成灾。这种不道德的现象大片大片的在人民中扩散。目前几乎有全球80%的人受到影响。

  现在,这种情况蔓延到了校园里,整个校园随处可见同学之间互相辱骂、爆粗口……这严重破坏了同学们纯洁的心灵,破坏了同学间的友谊,甚至还会给别人造成心理创伤。为了让同学们尽快丢掉这种不良行为,我想向您提出以下几点建议。

  第一,我建议先从老师们做起。老师应以自己为同学们的榜样,拒绝粗口,拒绝谩骂,劝阻他人说脏话。老师们做好了榜样,同学们可能会自然而然改变自身。

  第二,我认为可以利用班会课向同学们介绍脏话给人带来的危害,并倡导同学们做文明人,抛掉脏话。如果有条件,也可以开展“禁粗口”主题的专题课程。

  第三,可以在显眼的地方放置告示牌,以提醒同学们做个文明人。

  第四,我还建议实施“扣分制”,值日生在课间巡逻时,如发现有同学说脏话、辱骂他人或因为互相辱骂而打架等,可以适当扣分,并作批评教育,以作“警钟长鸣”作用,但前提是值日生不能说脏话。

  以上便是我对管制脏话泛滥而提的建议,望校长采纳,谢谢!

学生的建议书3

  期末班级管理工作的几点建议:

  一、强化班级常规管理,向优质管理要成绩。

  每到期末阶段,随着考试的临*,不少人一味强调复*,只谈学*,其他的就不去理会了,这种做法不可取。越到期末复*,越是不能忽视常规管理,只有有严格的管理,班级才有氛围;只有有良好的*惯做保证,学生才会有浓厚的学风!提以下几点建议:

  1、加强班级宿舍两休和内务卫生的管理:加强检查,发现问题,立即整改。(重点)

  2、强化纪律意识,早晨、晚饭间、自*课等班主任要安排好班干部监管,更要做好巡视,使用好班级公约和流水账本,做到有章必循、令行禁止;

  3、用好班级管理团队的成员,全面掌控班级情况;及时交流,增强他们的自助管理能力。

  4、利用好班会、夕会等教育主阵地,重正面思想引导,发挥舆论力量,创造浓厚的复*氛围。

  5、还需注意做好安全、爱护公物和防控疾病等方面的工作。

  二、营造浓厚的复*迎考氛围,形成你追我赶的良好态势。

  1、发挥班主任的模范带头作用。陶行知说过:“要想学生好学,必须先生好学。”教师尤其是班主任,在潜移默化中对学生产生着巨大深远的影响。只有班主任自己高度重视期末考试,学生才会从你的态度中获得潜移默化的感悟,才会重视考试,才会比学赶帮超,敢拼敢赢。

  2、制定期末奋斗目标。引导学生制定期末个人奋斗目标,讨论达成班级整体奋斗目标。班级之间开展挑战赛,学生之间也可以开展这话总竞赛,以期形成你追我赶的良好氛围;

  3、加强指导。班主任要加强复*方法(如把早读时间分开、学科知识的记忆方法等)、考试技巧和态度的指导,尽最大可能帮助学生提高复*效率。

  4、建议各班开展倒计时活动,增强学生的紧迫感。当然班主任要加以引导,让倒计时不仅上墙,更要入心。

  三、注重与学生的情感交流,走进学生内心,相互沟通、相互理解。

  期末复*学生本身压力很重,有的老师一直强调复*复*,这样容易让学生背负更重的包袱。在重压之下,学生内心的各种想法如果得不到宣泄与交流,一旦爆发后果就会非常严重,我们不能等闲视之。在考前复*的时间内,密切关注学生思想动态,真心关心,分层分批找学生谈话交流,尤其是班级的“问题学生”,“个别人”等,鼓舞他们的信心、缓解压力;也可以适当的利用夕会时间组织学生表演个自创节目等,活跃气氛,这样双管齐下,复*的效果或许会更好。

  期末工作千头万绪,任务繁重,希望我们能够调整心态,静下心来,全力以赴,认认真真做好每件小事,一丝不苟地抓严每个细节,为本学期的班级管理工作划上一个圆满的句号。

学生的建议书4

同学们:

  随着科技的发达,智能手机已经深深地植入我们的生活,甚至有人说手机已经成为我们身体的一个器官,无时无刻不贴着我们。它虽然给我们学*和生活带来了极大的方便,但是也不同程度地毒害着我们青少年朋友。因为我们许多同学用它打游戏,并沉迷其中,不能自拔。那毒品一般的东西,不仅会使我们的视力下降,而且一旦沉迷游戏,将使我们很难投入学*。所以在此我发起合理使用手机的倡议,让我们一起努力做到以下几点:

  1、合理安排玩手机的时间,尽量在周末玩,而且要注意劳逸结合。

  2、上课主动关闭手机,达到认真听课的效果。

  3、开一次班级辩论会,让大家谈一谈手机的利与弊。

  4、主动给家长提出开启“学生模式”。

  5、如果无法控制自己玩手机的同学,最好把智能手机换成按键的老人机电话或儿童电话手表。

  6、不要在走路时玩手机,很容易造**身伤害事故。

  7、不要躲在被子里面玩手机,要不然眼镜会陪伴你一生。

  8、我们可以安排一些打羽毛球等休闲娱乐活动,尽量不要有空闲的时间,把每天的时间安排充足,转移注意力,戒掉“手机瘾”。

  同学们,手机是我们的好助手、好伙伴,可是不合理使用,它将会成为毁掉我们的“杀手”。让我们一起制止手机这种  我们班有一个手机族,虽然他们的手机是假的,可外表上看,与真手机没啥两样,手机里的功能表,什么短信啊,工具箱啊,都有。还有更多的呢,比如:QQ啊等等。唉,我们班的手机用处还真是说也说不完呢,看——

  同学朋友的电话号码都存储在电话簿里面,这些电话号码都很有趣,有的干脆用“123456789”,有的是自己的生日,比如我是“1999129”,还有的是:7487487474748(气死吧气死吧气死气死气死吧)。最多的还是自己的QQ号,所以我们的手机也成了QQ号抄写所了。

  班里有很多“老板”,他们不会赚,只会亏,不过他们不会亏几百万啊!最多也就几张纸罢了。他们有很多品牌比如:陆大头牌,是我们班陆佳运的;高乐高牌,是我们班高嘉伟的.....

  每一个牌子的电话机都会有1-3个的代言人,第一个得到这部手机的人才能成为代言人。他们有各种各样的广告语言,高乐高的是:“要手机就要高乐高”;陆大头的是:“陆大头陆大头要手机就要陆大头”……

  怎么样?我们班里的手机还行吧!你想要的话,可以先告诉我!

学生的建议书5

中心小学的全体同学们:

  珍惜资源,保护环境是我们每个人共同的目标。我们只有一个地球,如果它被毁坏了,我们别无去处。地球母亲是无私的,她慷慨的为我们提供各种自然资源。她是人类的母亲,生命的摇篮,是那样的美丽壮观。

  人们常说:"善待地球就是善待自己,拯救地球就是拯救未来。"作为新时代的我们,大人们从我们懂事起就一直教导我们要珍惜资源,保护环境,而又有谁真正做到了呢?其实我们完全可以从身边的小事做起,就让我在这儿给大家提些建议:

  一、节约用水。洗完手后及时关紧水龙头,用节水马桶,洗完菜的水可以浇花,洗完脸的水可以拖地,冲马桶。

  二、节约用电。使用节能灯管,随手关灯,及时关上冰箱门。

  三、节约用纸。用过一面的纸可以反过来做草稿纸,不随便撕纸。

  四、不随手乱扔垃圾,不随地吐痰,少用一次性塑料袋,一次性杯子、筷子等。

  地球是渺小的,如果它被破坏了,我们别无去处。我们要精心的保护地球,保护地球的生态环境。让我们从现在做起,从我们身边的点点滴滴做起,为了我们的子孙后代,为了让我们的明天变得更好,一起努力吧!看,美丽的明天在向我们招手。

  建议人:xxx

  20xx年xx月xx日

学生的建议书6

敬爱的语文老师:

  您好!

  也许您不认识我吧?也难怪,我上课时举手较少,也没什么特别特出的地方,也就是这次周闯关考得还可以。

  打从第一节课开始,您给我的感觉就是,有幽默感,能够活跃课堂上的气氛。让我们学起课文来,有一种感兴趣的感觉。我觉的,我们真的需要这样的老师,因为一旦老师说话同学们爱听,那样,学起课文来也就容易多了。

  另外,您布置的作业量也不大,有了充足的时间给我们预*和及时复*功课,同时,对我们的睡眠也有了很好的保障。上课时,您提出的问题既有简单也有复杂的,这样一来,我们都会积极主动的去思考问题,在不自不觉中就培养了我们思考问题好*惯。我想,如果课堂允许我们互相讨论问题,也许效果会更好的。

  此外,我觉得,您举办的那个“三分钟演讲”虽然很好,但是一次只能是一个人,很多同学没有机会参加,也许再过一天,甚至是一个星期才会叫到别人,那样很令别人着急。我觉得,老师您应该每节课出一个话题(当然我们也可以提建议),让我们每一位同学按座位顺序接火车发表自己的看法(每人限说一句),那样的话,每次可多6到7个同学能够展示自己的风采。

  当然,这只是我的一个小小的建议,采纳不采纳就看老师您了,不过我希望能得到认可。

  老师,我要说的话还有很多,由于时间限制,就先说到这儿吧!

  祝您

  工作顺利

  万事如意!

学生的建议书7

亲爱的同学们:

  大家都知道,吃零食是一个很不好的*惯,经常吃零食会增加肠胃的负担,减少血液对大脑的供给,从而影响我们智力的发育;常吃零食,牙齿也得不到就有的清洁,时间长了蛀牙也增多了;常吃零食,一日三餐也吃不好,会导致营养不良。有的同学吃过零食后,包装纸或果皮随便扔,整洁的校园一会儿就变成了"大花脸",因此我们向全体少先队员发出倡议:拒绝零食,拥有健康,爱护环境。

  1、要彻底拒绝零食,不去外面小店买零食,不把零食带进校园。

  2、提倡健康饮水,不带饮料进校园,人人提倡喝白开水。

  3、彻底远离油炸食品及小摊小贩上的烧烤等不卫生的食品。

  4、合理支配自己的零用钱,让自己的零花钱用的有意义。

  5、爱护校园环境,从小事做起。地上有了脏东西,同学们要主动捡起来,校园的环境会越来越干净。

  同学们,我们每个人都希望有一个健康的身体,能在清洁、舒适的学*环境中学*、生活、健康成长,而这一切都要靠我们*时一点一滴地养成,现在就让我们从不吃零食做起吧!

  同学们,我们正处于长身体的特殊时期,对能量和各种营养素的需要量比成年人相对要多,吃零食,虽然满足了"嘴"的要求,但到了吃饭时候,饭却吃不下去了,造成主次颠倒,影响了食欲,妨碍消化系统的功能,结果严重损害身体的健康。下面我们向大家介绍一下吃零食的危害。

  第一、经常吃零食,会破坏正常的饮食*惯,打乱胃肠消化活动的规律。经常吃零食,胃肠就要随时分泌消化液,每次又分泌不多,这样到吃正餐的时候,消化液就分泌不充足,不能使食物得到很好的消化,影响正常营养的吸收,容易造成营养不良和胃口不好的现象,严重的会得胃病。

  第二、由于零食中酸、甜、咸各种味道的强烈刺激,常可导致我们的味觉迟钝,以至于一般的饮食根本不足以引起食欲,长期食欲不好,会影响我们的生长发育。而且,零食只是味道鲜美,而营养成分单调,长此下去则会导致营养不良。第三、吃零食能加重胃肠的负担,使胃肠经常处于紧张状态中,得不到休息,因而会减弱消化器官的工作能力,引起消化不良症。

  第四、仓促吃零食,食品和手往往都来不及进行必要的卫生清理,特别是边走边吃零食,更不卫生,非常容易得传染病。更何况现在许多小厂生产的冷饮、膨化食品等零食,卫生质量常常存在比较严重的问题,化学物质超标,吃了会引发疾病、损害身体健康;空腹吃糖,容易得糖尿病。

  第五、吃零食还影响环境卫生,不利于校园文明建设。你瞧,同学们随手丢弃的饮料袋、食品包装纸、方便袋等,校园里有时处处可见,与鲜花绿树多不协调啊。

  第六、吃零食对牙齿健康也有很大的影响,青少年常吃含糖量较高的零食,又不注意口腔卫生和牙齿保健,就会导致蛀牙的发生。

  第七、吃零食会造成浪费,加重学生的经济负担;吃零食不利于安心学*,对心理发展造成不良的影响。

学生的建议书8

尊敬的马校长:

  我们五年级很快就要结束了。再过一年,我们就要离开母校了。这些年,母校给我们留下了许多美好的印象。但由于种种原因,我们校园的环境卫生却渐渐在被破坏。最严重的就是我们的厕所卫生和地面卫生。例如,有的同学上厕所时不在指定的地方小便,而在厕所的地上随地小便。他以为这样很方便,可当另一个同学踩上去滑上一跤时,带来的后果他根本没有想到过。我们学校的许多角落,经常堆满垃圾,不能及时清理,到处蚊蝇乱飞。有些同学倒垃圾时,不能倒在指定的垃圾台上,掉下来的垃圾也不捡起来。我们校园的环境卫生,确实是被严重破坏了。

  为此,我向您提出以下建议:

  1、结合创建国家级卫生城市和文明卫生校园,对全校学生进行一次文明卫生教育,使大家人人养成文明卫生的好*惯。

  2、组织全校师生进行一次卫生大扫除,彻底清洁学校的环境卫生,消灭卫生死角。

  3、给学生厕所多装几个换气扇,净化空气。

  4、让值周生更严格的检查打分,开展卫生评比,提示各班同学注意保持清洁。

  5、绿化环境,多栽树,多种花,并在每个班级的窗台上摆上几盆鲜花。

  6、发动同学,把大操场的场地*整一下,周围植上树,这样既可以绿化校园,又可以为同学们创造一个很好的活动场地。

  尊敬的马校长,让我们积极行动起来,把我们的校园打扮得更加整洁和漂亮吧!这也是我们全体师生为创建文明卫生城市所作的贡献。

学生的建议书9

尊敬的戴校长:

  您好!

  对于我们来说,学校就如同我们的家一样。可是,作为这个家的一份子,有人却破坏我们的家。操场上,随地可见的食品包装袋在风中飞舞,却没有一个同学会捡起来扔掉。为了学校能有更好的环境,我向您提出以下几点提议:

  一、在学校门口或者走廊墙壁上添加一个“宣传栏”,专门用来宣传环保小知识。

  二、组建一支环保小队(类似值周生),首先环保小队的队员要以身作则,不能够吃零食,要做到环保。其次要严格,看到破坏环境的学生能够给予惩罚(例如罚站),如果是无意之举则要警告。

  三、您应当研究从一年级抓起,往往小时候留下的印象最深,您应当重点向一年级小同学宣传保护学校这类的'环保知识,这样才能避免“熊瞎子掰苞米”的事情发生。

  四、我提议学校能够将篮球场旁没用的沙地进行处理,植上草皮,这样不但能够绿化环境,看起来也十分美观。

  五、水房总是有“哗啦啦”的水声,水龙头总是在流着水,没有谁去关一关。我想在水房子贴一些标语,例如:“是你让水龙头哭泣的吗?”我们要明白,尽管地球是一个“水球”,可是能利用的水资源并不像人们想象的那样“取之不尽,用之不竭”。我们要节俭用水,保护我们的地球。

  六、我提议在操场上修建一个学*亭和一个运动角,学*亭最好由几个小凉亭组成,中间以长廊连接。亭内放一些小圆凳,方便大家交流学*。运动角里放一些运动器材,让大家强身健体。

  以上就是我的提议,也许,我说的是微不足道,可是,我相信,只要学校做到了这几点,一点会更完美!

  祝:

  工作顺利!

学生的建议书10

  一、关于学生生活卫生改善

  食堂卫生要改善,我看到有学生打早餐时候掉到碗外了,师傅直接用手捡起来丢学生碗里。食堂师傅在给学生抓面条时手上最好戴白色的塑料手套。其次是建议校园修一个洗碗池。校园洗碗的地方在厨房,所有的人都窝在一个小小的空间洗碗,校园没有一个专门的洗碗池,水龙头也只有一个,这样就造成许多学生都挤在一起,用一盆水洗所有的碗,有的学生的碗甚至不洗。同时地板上也都是食物的残渣。苍蝇蚊子自然多。

  二、关于课业和学生评价

  其它年级我不知道,一年级作业我都尽量控制在能在两节课内完成的量。其它的年级作业也一样,尽量给学生减负。关于学生的评价,我想说不要太在乎考试成绩的分数,校园要求学生全面发展,我们校园也有专门的体音美老师,课堂上实现全新的上课方式,把课堂还给学生,这样刚开始起步的转变,学生肯定要一个适应的过程,培养方式变了,评价方式应该一起变,不然新的上课方式也同时失去意义。我想说多注重动手,多元评价,而不仅仅还是看成绩去衡量一个班级。关于德育的渗透,不仅仅要靠品德课的开展和班主任的强调,更在校园开展全校的德育活动。

  三、关于家校沟通:

  我校学生大部分是留守儿童,家长不在家,爷爷奶奶能认识字和能管下孙子或者外孙的不多,农忙的时候能看着学生写作业、和校园互动教育学生德育的机会几乎没有。这样很大的教育重任都落在了校园的身上。目前为止我了解的校园和家长互动的仅仅靠家访,没有一个专门的家长会,老师和家长专门留出一个时间共同讨论学生的问题。多开一些家长会,只有家长和校园一条线,学生的教育才能开展的更顺利。

  四、关于因材施教、个性培养、教育方法:

  因材施教:更多的理解每个孩子,培养孩子健康、积极向上的心灵,。多关注不活泼的孩子,多关注学*能力弱的学生,注意个性培养,改善与学生交流方式,注重孩子的特点。 对孩子*惯培养给予意见,加强*惯引导,要放大优点,淡化缺点,尽量发掘孩子的优点,多给予鼓励。对付每个学生,加强老师与学生单方面沟通,针对孩子的性格给予教育,如何能体现对每个孩子的关注,是需要思考的问题,教育资源在一个班级内已出现过度集中现象,所以归根到底,校园仍然是传统校园。不以批评为主,要表扬鼓励,多给孩子展示机会,老师要正确分析每个学生的具体状况,对症求药,培养孩子的独立能力和学*能力,多鼓励,多交流,学科老师应承担一定的责任,多鼓励孩子,增强自信。

学生的建议书11

  1大学生图书馆利用现状

  图书馆是大学生学*的第二课堂,与科研、教学合称为高校三大支柱,对大学生的成长学*有着很重要的作用。但是,现今,大学生普遍对图书馆的重要性认识不够,对图书馆的了解不够深入全面,对图书馆的利用不够积极、充分,对其利用途径更是知之甚少。例如,图书馆大部分纸本文献资源无人问津、借出率极低,很多书成了死书;图书馆的很多电子资源学生使用得很少,有些学生根本就不会用,甚至不知道图书馆有电子资源;对图书馆的其它一些特殊服务项目诸如馆际互借、文献传递、网上联合参考咨询等关注和使用的大学生更是少之又少。

  2大学生利用图书馆的重要性

  大学阶段是一个人完善知识、增长才干、塑造性格的重要时期,大学生应抓住这一时期,充分利用图书馆,广泛地阅读,积极地利用图书馆的电子资源,让其真正成为自己的良师益友,为自己走向社会做好准备。大学生利用图书馆有很多好处,具体如下。

  2.1拓宽视野,增加知识面,完善知识结构

  图书馆的专业书籍巩固了大学生的课堂学*知识,但是,一名合格的大学生不光要有优秀的专业知识,还需要有宽泛的知识面,开阔的视野,完善的知识结构,这样,他解决问题的能力才会更强,创新能力才会更高,将来走向社会,用人单位也会比较青睐。图书馆经过多年的积累,已经拥有比较丰富的社会科学、自然科学方面的书,为大学生开阔视野,拓宽知识面提供了非常便利的条件。

  2.2提高自身人文素质

  一个人要成功不仅要有丰富的知识充实大脑,还要懂得做人处事的道理,即具备良好的人文素质。人文素质作为大学生必备素质之一是很重要的,人文素质强调的是如何做人,一名大学生即使专业素质非常强,但是不懂得与人合作、不懂得与人相处的技巧、不会处理人际关系,其事业发展不会走得很远,不会走得很顺利的;人文素质还强调心理素质,大学生要学会面对挫折,增强心理承受力,进而增强社会的适应力。人文素质的培养单靠课堂老师的教导是远远不够的,它需要大量的优秀作品慢慢渗透、潜移默化地影响来完成。图书馆拥有很多优秀的作品,如文学、励志、心理学、名人传记等方面的书籍,是提高大学生自身人文素质和培养大学生健全性格的教科书。

  2.3提高信息素质

  现代社会,信息更新非常快,快速而准确地掌握住信息,对于一个人的成功非常重要,因而信息素质对于当今的大学生是非常重要的。具备了信息素质就具备了终身学*的能力,大学生将终身受益。信息素质即有效发现自己的信息需求,并据此寻检、判断和组织信息、以及使用信息的能力。大学生信息素质的培养有赖于图书馆的专业老师和各种电子资源培训讲座。图书馆拥有丰富的数字资源和图书情报专业的高素质人才队伍,为培养大学生的信息检索能力和信息处理能力提供了坚实的物质基础和人力基础。

  2.4提高就业的竞争力

  当今社会,就业竞争很激烈,大学生的就业形势更是不容乐观,怎样让自己在拥挤的就业大潮中脱颖而出,大学生在刚踏入大学校门时就应该明确自己的目标,利用图书馆的各种资源有意识的提升自身的综合能力,从而提高自身就业竞争力。

  3大学生利用图书馆的途径

  (1)参考图书馆的导读书目,制定自身的读书计划。图书馆为了让广大学生多读书,读好书,开展有导读栏目,定期推出不同类别的好书书目。英国哲学家培根说:读史使人明智,读诗使人聪慧,数学使人缜密,博物使人深沉,论理使人高尚,逻辑使人善辩。大学生可以参考这些书目,结合自身情况制定一个读书计划,有意识地充实自己的头脑,增强自身的人文素质,开阔视野,拓宽知识面。

  (2)通过新生入馆教育大致了解图书馆的基本情况和服务项目。刚入校的大学生应该抓住图书馆举办的新生入馆教育的机会,简单了解图书馆的布局、规章制度、资源概况、服务项目、使用方法等,初步掌握图书馆的利用方法。

  (3)利用图书馆开设的文献检索课、举办的信息类的讲座提高自身信息素质,并利用图书馆的现代化设备来锻炼信息能力。图书馆开设有不同类型的文献检索课,有理课类的,有文科类的,大学生根据自身需要选学相应的文献检索课。文献检索课对于培养大学生的信息素质有至关重要的作用,建议高年级的学生参与到教师的科研课题研究中,有针对性地实践练*文献检索课所学,遇到问题跟检索课老师进行讨论,这样会起到事半功倍的效果。另外,图书馆会定期举办各种不同类型的电子资源培训讲座,如万方数据库、读秀数据库、中国知网数据库等等,这些讲座一般都是由数据库商来进行讲解培训的,比较详尽,大学生应该抓住这样的机会,让自己的数据库使用能力更进一步。

  (4)利用图书馆丰富的电子资源做毕业设计,撰写论文,了解学科发展前沿,进行网络学*考研出国等。电子资源信息量丰富,对大学生的学*、写作、考研、出国等有很大帮助,很多大学生没有意识到这点,很少利用学校图书馆的电子资源。图书馆都会根据自己的经费情况,购买一些利用率高的中外文专业数据库,这种数据库专业性比较强,内容更新也比较快,大学生可以通过它查找专业方向的知识信息,了解学科发展动态等;另外,对于做科研、毕业论文的学生,专业性的电子资源尤为重要,通过查找资料、整理信息,将提升其科研能力,提高毕业论文的写作质量。图书馆也会购置一些学*类的数据库,如新东方多媒体数据库、软件通-计算机技能视频学*系统、银符在线考试模拟题库等,这类的数据库对大学生的课外学*有很好的辅助作用。电子资源种类很多,每个图书馆都会尽其所能多买些数据库,以满足广大师生多方面的信息需求,因此,大学生应充分利用这些电子资源,熟练地掌握其检索技能,增强自己的信息能力。

  (5)利用图书馆的网上咨询,对做课题过程中遇到的相关问题咨询相应的学科馆员。图书馆为了解决读者在利用图书馆的过程中遇到的问题(包括基本的常见问题和深层次的信息检索利用方面的问题),开设有参考咨询服务。参考咨询服务的方式有面对面的咨询、电话式的咨询、QQ聊天式的咨询以及网上参考咨询,参考咨询馆员大多是由不同专业的图书馆老师以及部分专家、教授组成。大学生在遇到相关专业的信息利用问题时可以咨询相应的参考咨询馆员,也可以请其为其进行文献代检代查服活动,这是图书馆提供给大学生的便利服务。

  (6)利用图书馆的馆际互借和文献传递服务获取本馆没有的外单位的文献。图书馆为了满足读者的信息需求,开设有馆际互借和文献传递服务。当读者需要的图书或期刊论文本馆不能提供时,读者就可利用这一业务获得外单位的文献。这项业务的开展实现了图书馆之间的资源共享,扩大了读者文献资源利用的范围,给读者带来了很大的便利,大学生不要忽视图书馆的这一服务,应积极去利用。

  4结语

  现今,图书馆的发展逐渐趋向于人性化、和谐化,不仅提供丰富的文献资源,还不断地扩充读者服务的内容,灵活机动地改变读者服务的方式,以期最大程度地满足读者的需求。大学生应该抓住图书馆的这一优势,充分利用图书馆的资源和服务来发展提升自己,以使自己成为一个综合能力较强、综合素质较高、适应社会需求的优秀大学生。

学生的建议书12

尊敬的全校师生们:

  大家好!

  如今,地球的污染日益严重,环保已成为不容忽视的课题。倡导环保、爱护地球,不应该只依赖于**和科学家,是每个地球人都应尽的职责。而我发现,我们身边就有许多浪费资源、污染环境的现象发生,如水房中的长流水、教室中的长明灯、漫天飞舞的塑料袋……针对这些现象,我想给大家提出几点建议:

  第一:节约用水。水是人类赖以生存的资源,而它并非取之不尽,用之不竭,不要让我们的眼泪成为世界上的最后一滴水!所以无论我们在哪里,用水后都要及时关闭水龙头,而且尽量做到一水多用,循环用水。例如:淘米后的水可以洗菜,洗脸洗脚后的水可以拖地,洗衣服的水还可以冲厕所……一个人这样做的作用不大,六十亿人节约的就是可观的数字。

  第二:节约用电。现在生活水*日益提高,各种电器比比皆是,我们应该在使用过电器后及时关闭电源,不要让电灯、电视……孤伶伶地散发着光芒和辐射,白白地消耗自然资源而生产的电力。同学们,再看看我们的身上:电子表、手机、MP3……我们应该问一下自己,这些真的是我们学*和生活所必需的吗?如果不是,那么这些就是一种浪费,让我们远离浪费、远离辐射,快与这些侈奢品说声“Bye-Bye”吧!

  第三:节约森林资源。森林离城市很遥远,却为世界净化着空气,提供着能源。同学们,当我们去饭店、餐厅用餐,你是否对那些白净的一次性餐筷情有独衷呢?要知道,那就是一棵树的一部分啊!一个人用掉的也许只是一根树枝,那么十个人呢,一百个人呢,一千个人呢?一棵大树没有了,一座座森林也会用光的!同学们,先人留给我们的资源是有限的,我们是不是还要留一些给后人?让我们从点滴小事做起,减少资源的浪费和消耗,多用消毒餐具,与一次性用品道别吧!

  第四:减少白色污染。在我们这座城市,只要风大些,飘在空中的就不只是尘土,白色、红色、蓝色各种颜色的塑料袋漫天飞舞,真是“壮观”!是的,不论什么颜色,它们统称为“白色”污染。这是一种不可降解的污染源,它几乎不能在泥土中腐化降解,焚烧它又会产生大量的有毒气体。它如此可怕,却因方便便宜而得到广泛应用。同学们,就让我们的增加一点点的不便捷,购物的时候,带上布兜、购物袋,我们“有备而来”,就能抛弃对塑料袋的依赖,减少聚乙烯制品对地球的“破害”!

  同学们,地球是我们赖以生存的家园,让我们从小事做起,从自己的身边做起,爱护我们的母亲,还地球一片清洁,共建一方明媚的蓝天!

学生的建议书13

尊敬的老师:

  1;制定德育学分制度细则(包括*时旷课,缺*会议,迟到等等减分项,还有积极参加班级各种荣誉加分项)

  2,*时各种会议,活动,以及班级各种考勤,统一由副班长冯伟帅负责并记录,最后参与德育学分的评定

  3,实行期末成绩汇总汇报家长的学*管理制度,期末由学*委员总体负责,其他班委协助,在期末是给每一位同学做一个汇总,包括成绩,*时表现等等,统一发到家长手机

  4,针对学生考四六级的状况,提议班级学生可以在七点二十到教室学*英语,每次早上又学*委员负责签到,每周汇总交由冯伟帅记录,对于参加早读的同学可以采取加德育学分的奖励制度(但不能加太多,具体可见德育学分制度细则)

  5,班委上课*时做好表率,督促其他同学学*,认真听课,少完手机,对于旷课的同学不予包庇,如有发现严惩不贷,督促同学按时到教室上课,班委应该在宿舍做好带头表率作用

  6,严格执行上课考勤制度,对于迟到,早退,旷课等状况的同学,*时进行详细记录,超出一定次数取消班级荣誉的评定

  7,*时由宣传委员负责班级qq,微博等,在这些公共*台上多发一些有利于同学成长的文章,语句,或者图片,引发大家的思考,开拓大家的视野‘

  8,健康委员积极的了解班级各位同学的身体心理系里健康状况,在*时每周周末在班级的公众*台上发布一些健康小提示,例如天气的变化,还有关于健康方面的资料,供同学们了解学*,引发思考,以关注自身身心发展

  9,针对班级两极分化严重的问题,为了增强班级凝聚力,(1)我建议由体育委员出一份策划书,策划一次涉及全班的体育运动,例如羽毛球比赛,要求,按组参加比赛,小组按学号分配不按宿舍分配,大家一起在比赛前小组成员做好自己小组海报,以此来提高大家的凝聚力。(2)班级可以凑周末组织一次春游(此活动有一定风险,只是建议有待审核)。

  10,定期开宿舍长会议,首先改变学风从班委抓起,其次为宿舍长,为防止学生早退,旷课,迟到,在每次上课前由宿舍长和班委负责督促学生提前去上课,对于部分迟到旷课严重的同学,由班长负责谈话,其次是由宿舍长负责监督改正,并及时与其沟通,随时掌握每一位同学的动态。

学生的建议书14

  网络文明,人人有责。做网络文明的志愿者,就要以社会主义荣辱观为指导,努力传播先进文化和优秀传统文化。我们要大力提倡以文明上网为荣,以不文明上网为耻,让社会主义先进文化占领网络阵地,以健康向上、丰富多彩的内容,不断满足广大师生日益增长的精神文化需求。

  做网络文明的志愿者,还要从我做起,自觉自律文明上网、绿色上网。网络是我们共有的精神家园,要积极进取,摒弃消极颓废;互相尊重,摒弃造谣诽谤;诚实守信,摒弃弄虚作假;相互关爱,摒弃低俗沉迷;公*竞争,摒弃尔虞我诈。广大师生要增强自律意识和道德修养,自觉遵纪守法,规范自己的网络行为,用理性的态度上网,用文明的语言发表自己的观点和看法,用我们的实际行动,去影响感动身边的每一个人,引导和带动广大市民多做对自己、对家庭、对社会有意义、有贡献的事。

  网络是一个前所未有的*台,它赋予我们每一个人网络话语权,它为我们创造了自由交流的空间,它是我们生活的一部分。但是长期以来,网络并不是一个温馨家园,造谣生事的,人身攻击的,污言秽语的,这些不文明的行为,伤害了我们,也在误导着我们。正因为网络自由,我们更要学会自律;正因为网络连接你我他,我们更要尊重他人。

  为此,我们向全院师生提出如下倡议:

  一、使用文明用语,共建文明网络家园。树立责任意识,文明上网,使用文明用语,理性发言,不造谣、传谣,不讲粗话、脏话,不攻击谩骂他人,不泄漏国家秘密和他人隐私,不传播违法和不良信息。

  二、承担社会责任,搭建绿色网络*台。

  三、社会共同监督,维护文明网络秩序,积极参与到文明、绿色、健康网络家园建设中来,线上线下良性互动,及时举报网络不文明言行,净化网络家园生态环境,共同维护文明网络家园的良好秩序。

  四、争做网络道德模范。善于网上学*,分清善恶美丑的界限,不浏览不良信息;要有益身心健康,把握好上网与学*的尺度,趋利避害,争做网络中的主人!

  五、善于利用网络资源有效学*,合理使用校园网,汲取有益知识。增强保护意识,防止网上受骗。

  让我们一起抑制网络脏话,传播文明用语,承担起应有的社会责任。

学生的建议书15

  来学科部这么久了,结识了这么多优秀的同事和学长学姐,学到了许多,感悟了许多。现在,提一点对我们部门有建设性的意见吧。

  首先,我觉得我们部门的早自修监督制度,我觉得应该加以改进。首先,来检查的都是我们09各班的班委,*时我们晚自修点名的时候都认识了的,因此感觉这个制度意义不大。。。然后我觉得大二的学长学姐们似乎早读都*惯默读或者自*,我们久这样进去管自己读似乎太突兀,可以建议大家监督时站教室外面早读,注意下检查的人,来了就看下时间和教室里的人员即可,这样既不影响学长学姐们也达到了检查的目的。

  再者,我觉得到现在为止,部门三个执委在我的印象里都还是纯粹的领导关系,就是感觉没有特别亲切的感觉,也许就是没有部长所说的家的感觉,说话总有顾忌。不知道时我一个人如此还是大家都是如此,不过这也不能怪部长副部长,他们真的付出很多了也很辛苦。就是感觉有事的时候大家可能还好一点,一到没事的时候就又和陌生人一样了,关于这点,我现在也没有想到什么很好的解决办法,看来只有时间能弥补了。

  团委学生会的宗旨在于服务同学,协助学院做好学生工作,同时开展有声有色的活动,促进学生全方面素质的发展。在团委办公室工作的两年中,我对于团委学生会的发展有几点看法,希望这些建议能有所帮助和完善我们这个大家庭。

  一、删繁就简,传统与创新结合,打出文院特色

  在这一年里,我文院活动数量当属第一,但是问题诸多。第一,活动多而重复,换汤不换药。部门与部门之间的活动类型相同,目的相同,相互重叠,学生参与兴趣不高,意义不大。建议应将一年中主要活动分为素质类(演讲,征文,图标征集,职场等等),旨在提高中文系学生本专业素质,增强学生综合能力;才艺类(文艺汇演,歌咏比赛,舞蹈,曲艺等),旨在拓展学生特长天赋,增强学生自信,为学院和个人赢得荣誉;游戏类(宿舍总动员,体育竞技,棋艺大赛等),旨在增进学生之间感情,加强班级团结;特殊类(党团下发的各部门必须合办或协办的活动,团日活动等),旨在鼓励学生积极参与,为学院争光添彩。四大类活动一年中,每类最好至多重复办两三项,这样可避免重复冗杂,同时又互相调剂。第二,活动质量不高。所有活动中,经过统计各部门交上来的总结,游戏类占到了百分之四十左右,文艺类占到了百分之二十,素质类百分之二十五,特殊类百分之十五。其中以特殊类强制性较大,参与人数最多。游戏类趣味性最高,人数其次。才艺类专业性较强,人数较少。素质类较为枯燥,人数最少。可以发现的是,学生对于素质类的拓展并不上心,尤以征文类活动人数最少。这对于学风建设和素质拓展是一个不理想的表现。各部门为追求学生参与人数,举办游戏类活动因而较多。建议先从班级活动开始,举办小型演讲,辩论赛,提高学生对于素质拓展的兴趣和减少畏惧情结。这方面以零九级一班为代表。由小及大,不断灌输提高听说读写等素质能力的重要性,鼓励学生参加素质类活动。其班级成员活跃于各类活动之间,表现突出。第三,活动较为死板,没有特色。每部门之间争取都创立出一个有自己特色的活动,传承下去,作为传统。再群策群力,利用网络查询,结合学生心理和学院特色,找到令人耳目一新的活动。除此之外,活动最好不要扎堆儿,物以稀为贵,有条不紊排着来,学生们才不会应接不暇,不知所措。

  二、虚实结合,利用节日做文章

  团委务虚,学生会务实,这是一贯方针。团委各部门除了要完成上级党组织交给的任务外,还应致力于大力宣传思想,弘扬爱国主义等等。因此团委各部门所办活动应多少在这方面有所倾向,从而提高学生的思想素质。如以今年建党九十周年为契机,开展各项红色活动等。学生会则倾向于通过办具体活动,来提高学生的其他素质。团委与学生会二者应齐头并进,不可偏废其一,也不能忘了本部门应有的任务。我们可以在办活动的同时,充分利用节日,大做文章。团委应更注意红色节日,清明,五四,国庆,建党等等。学生会则应多注意传统节日,中秋,重阳等。

  三、本部门建设,打造空中*台

  团委学生会以服务学生为宗旨,但是与学生密切程度并不够,广大学生对于团委学生会的评价停留在一个“只是办活动”的机构。针对这种情况,我对于本部门职能方面提出若干想法。

  办公室收录大一大二所有学生的电话号码,建立文院学生飞信群。鼓励学生加入,方便学生收到第一手信息。这个飞信群的作用类似于校讯通,但是校讯通的宣传内容有限,大部分倾向于学院重大信息,较为缺少人性化。文院学生飞信群,则是完全服务于学生的信息*台。例如,大一新生入校后,通过飞信群介绍学校内各个重要地点的方位(充卡办卡的地方),学校附*的交通,新入学需注意的事项,防盗防推销的经验,团委学生会纳新的时间地点,各部门的简要介绍,各门课程的简要介绍,选课老师的介绍等等。完全以学生的角度和对校园的经验来回答学生的问题,因为只有学生自己才清楚自己的疑问。另外,从内部活动宣传的角度,也是极为方便的。这样活动的宣传从三条渠道进行,宣传部的展牌,团委学生会的入室宣传,飞信群的信息*台,全方位宣传到位,不会在担心有人不知道这种的情况了。校讯通不方便传达的由文院飞信群传达,各部门也可以借飞信群来广泛的推销自己。

  同时并设置意见反馈邮箱,定期做问卷调查,了解学生当下最关心什么,并设置相应版块,通过飞信群达到服务同学的目的。主要宣传的版块有,菜鸟经验,学*考试,活动宣传,学院大事,一周要闻,温馨贴士等。办公室通过打造这个空中*台,服务学生,上传下达,引导学生少走弯路,掌握第一手信息。具体宣传时间定为21:30至22:30之间,每周两到三次,特殊情况不定,不影响学生学*和生活。这样人性化的关怀,便能让学生感到团委学生会的温暖。


学生的建议书扩展阅读


学生的建议书(扩展1)

——学生学校建议书

学生学校建议书

  在社会一步步向前发展的今天,能够利用到建议书的场合越来越多,建议书是个人或团体,对整体发展或某项工作,向组织提出具体建议时使用的一种书信。那要怎么写好建议书呢?下面是小编精心整理的学生学校建议书,仅供参考,希望能够帮助到大家。

学生学校建议书1

敬爱的校长:

  您好!

  我是六(3)班一名普普通通的学生,叫周尹。我在这上学已经长达六年之久,对这里的一草一木都了如指掌。您虽然才到这个学校一年不到,但我觉得您是一位称职的校长,这并不是什么拍马屁的话,是真的。您对所有老师都很关心,特别是对那些上了年纪的老教师,更是尊重有加,而且,您对工作更是一丝不苟,每天都早早的来到学校,在教室,办公室之间奔走。

  可是,也许还有您不知道的事情。比如说自然实验室,里面的器材应该充分利用起来,多作实验,因为只有这样,才能让我们加深对课本的印象。

  还有实验室前的水池,里面全是垃圾,什么塑料袋,牛奶袋,包装袋,纸头全都沉到了池底,肮脏不堪,再加上长时间无人看管、照料,杂物越积越多,到了现在已经污水满池,臭气熏天,让人一看到就觉得恶心;一到夏天,天气炎热,一阵风轻轻一吹,从水池传出来的阵阵恶臭随阵阵微风,飘满校园。我们常常被那恶臭熏得透不过气来,熏得没心思做作业、上课。还有中间的鲤鱼喷泉,金黄色的嘴里尽是扔的杂物,如果把水池改造一下,让鲤鱼喷出如珍珠、水晶般的水珠,让鱼儿在池中自由欢快的嬉戏,让池中的水清澈见底。那将会让其他学校的领导干部刮目相看。向您伸出大拇指时,我们一定会和您一样骄傲,一样自豪。

  还有,前几天一直在下雨,同学们的自行车车垫都被雨淋湿了,回家的时候不能骑着,只能推着自行车走。如果您能在后面搭一个车棚,大家一定会很开心很感谢您的。还有一点就是学校的图书室最好全天开放,这样一来,不但可以满足大家看书的欲望,而且可以让大家都学*到更多的课外知识。

  许校长,我说了这么多,你不会烦吧!我爱朝霞,我更我的爱母校,我希望我的母校日新月异,与时俱进。我也希望我与母校一同前进,走向美好的未来!

  此致

敬礼

  学生:xxx

  xxxx年x月x日

学生学校建议书2

尊敬的校长

  您好!

  随着人们生活水*的提高,人们对健康饮食越来越关注,不仅注重卫生,也注重营养合理的去搭配自己的饮食。然而对于长期生活在校园的学生来说,无收入,在外消费能力相对较差,对无固定收入的纯消费者大学生来说,吃好饭是一件很重要的事。饭价的合理性以及饭菜的质量对于我们在校学生尤为重要。

  在*期的了解中,很多学生都反映了很多食堂伙食越来越差、涨价等问题,饭菜味道一般、价格偏高、分量较少、卫生不如人意等等。在了解和对比其他高校的食堂价格后发现我校的食堂价格普遍偏高。

  大多数同学都认为这样一个现实状况不尽如人意,食堂是学生一日三餐进食的地方,“民以食为天”,我们希望能把这些情况反馈给食堂,以促进学校食堂伙食的改善,希望学校食堂的相关管理部门能够制定出改善食堂伙食的方案,吸引更多的学生到食堂就餐。

  希望饭堂在提升饭菜质量和种类的同时也能更合理定价,对于我们学生来说,特别是大部分学生生活及经济条件一般的情况下,不能在外消费更高,因此希望饭堂能够提升饭菜质量又能经济实惠,尽量让学生有自主选择。在此,也让我们像辛苦的食堂工作人员致敬,希望全体师生和乐于奉献的工作人员共同努力,共同营造食堂优质的消费环境,为创造和谐校园出一份力量。

  您的学生:xxx

  20xx年xx月xx日

学生学校建议书3

敬爱的校长先生:

  您好!

  您对我们学生十分照顾,也十分关心,还给我们营造了一个美好的环境,既可以认真专一地读书,又可以自由自在地玩耍,让我们度过了一个开心而有意义的童年。这真是以身作则啊!我想对您说:“谢谢!”但是,我觉得学校管理上还有一些漏洞。

  第一,课间餐的数量。每次,课间餐管理老师分好后,就走了。课间餐都是由学生去拿的,有些调皮的孩子就会偷偷地那一个吃,或者是有的班的同学,从别的班那儿那几个放自己班的桶里,使得有些班的同学没有吃到课间餐。我觉着点做得不够好。

  第二,订阅书刊的数量。每学期积极订阅书刊当然是好事。但是,有些同学订并不是为了看书,而是为了玩送的玩具,所以有些同学一订就是十几本。而且,这样会形成攀比的心理。有些同学就会想:别人都订十几本,我一本不订,好像很没有面子,更显得我家很穷。

  第三,营养午餐质量。多次,我在吃午餐的时候,不是菜里有条虫子,就是饭里有只蚂蚁,还有几次,盘底有蜘蛛网。所以我认为中餐质量要改进。

  针对以上意见,我提出以下建议:

  一、增强课间餐管理,一定要有老师在场,如果有同学没有课间餐的话,老师要及时添补。

  二、控制订阅数量,班主任让同学们最多只能订三本,不能多订。

  三、让厨师加强责任心,认真洗菜、洗米、洗盘,这样就不会出现虫子了。

  我希望学校能使用我这份建议书!

此致

敬礼

建议人:xxxx

  20xx年xx月xx日

学生学校建议书4

尊敬的校领导:

  你们好!

  我作为XX学校家族中的一员。今以诚恳的心态对学校的工作提出几点建议和意见。

  1、为教师创造出全神贯注从事教育工作的精神环境

  2、工作量要合理、公*

  3、别搞形式主义,要注重效率。安排工作,追求工作效率方面要求实事求是,安排工作后要及时追求责任,要落实。

  4、要丰富学生的课外活动

  5、物理、化学等课程要聘请懂双语的教师,为提高教学质量付出努力

  6、学校领导班子要分清主次,该抓严的工作要抓严,别给面子,次要工作不要浪费心思,把教学工作放在重中之重,教学工作别搞形式主义

  7、主管教学的副校长在提高教学质量方面再多下功夫、多思考。

  8、要重视双语班的英语课,不要随意被占用,领导要多听课,了解学科教研情况,青年教师每学期要开汇报课两节,教研活动那个每个教研组要认真组织听课教师进行评课,开课教师进行说课,校领导要充分发挥青年教师的专业特长,多鼓励、多关心他们的业务发展。同时也要发挥有经验的老教师传、帮、带的作用,搞活教研氛围,援疆教师应适当分担部分学科教学的同时发挥指导、帮助作用。

  9、学校总体分为两大群体,教师与学生,对教师与对学生都严格要求,对教师严对学生松,肯定不行,二者缺一不可,学校会将所有教学任务交给教师,教学成绩成败都靠教师一人之力显然不够,有些学生破坏公物、上课捣乱、作业不写、顶撞教师、德智体美劳样样差,试问这样的学生谁又能教好?学校对学生管理制度应从学校、家长、教师三方面着手督促,才会有成效。

  建议人:

  时间:

学生学校建议书5

全校学生们:

  讲文明、懂礼貌是小学生应有的品质。文明礼貌的行为会受到大家的欢迎,是拉*自己和他人的一座桥梁。

  但是,*期在我们的校园里,在我们的学生中,出现了一些不文明、不礼貌的行为,为此我们对全体学生发出如下倡议:

  1、不骂人,不讲粗话,不动作粗鲁。

  2、尊重老师,遵守课堂纪律。

  3、尊重同学,尊重他人的感受,不欺负他人。

  4、接受别人的关心和帮助后说“谢谢”,犯了错误后要勇于说“对不起”。

  让我们从点点滴滴的小事做起,成为一个个彬彬有礼的“小绅士”,受到尊敬,受到欢迎!

  倡议人:XXX

  日期:20xx年XX月XX日

学生学校建议书6

敬爱的校长:

  你好!

  在小学生活六年了,作为一个快要毕业的小学生,想为母校做的更好,有更多的学生充分的教育和享受,又让为了家长更加欢迎,我想给您提几点有利于学校发展的建议。

  我希望学校能办一张学校的图书卡,这样每天中午当图书室开放的时候可以有同学借书看,而且是用自己的图书卡借的。这样一来,可以让许多图热爱读书的同学能够读到更多的书本,阅读到更多的知识。如果要看书的同学要办借书卡的话,可以去班上的班主任那里办卡。当然,利用借书卡借书的同学不是拿到书就可以把书本撕破或不还的,①如果这位同学撕破书的这页书抄下来,第二次是按全额赔偿,第三次是把他这张卡给停了,停止使用这学期的借书卡。以为借书卡是有效期的,一卡一学期,这样就能让一些同学不捣蛋,不能破坏学校的财产了。②为了让同学们更好地看书,我建议:每年进一百册图书,③而且,让两个班级负责打理好图书室,清洁、检查书本之类的。而且,还让一位老师负责看图书室,看好借书的同学,让同学们的借书日期、借书名称,还书日期和几班的哪位同学都填写好。这样,爱看书的同学越来越多,让同学们的知识也越来越丰富,课内课外的知识这样的提升,对学*也会是又帮助的。

  以上就是我的建议,望校长能够考虑、受纳。

此致

敬礼!

建议人:xxx

  20xx年xx月xx日

学生学校建议书7

  尊敬的校长:

  您好!

  我离小学毕业不远了,小学中的生活那么的有趣,又是那么的难忘。在我快毕业之前,想提这两个小小的建议,希望学校采纳:1、能为学生们上有关安全的一节课,增强学生的安全意识。2、加强对高年级学生有关看课外书的正确引导。

  在一次上学的途中,我看见马路上的一辆大客车正在行驶,一位我们中心小学的学生为了能快点地过到对面,就离大客车大约3米距离冲过了马路,那辆大客车因为行驶较快,看见有路人就紧急刹车,那位小学生刚才的做法是很危险的,如果那位小学生走慢了,客车司机没看见那位小学生,那位小学生的后果可能会头破血流,更严重的可能会终身残废。安全,不单只是交通安全,还有用火安全,人身安全等等,*年来,大沥发生过许多血的教训,这些教训是极为深刻的,作为一位小学生,应该意识到安全的重要性,而作为一间学校,更加应该教育学生,让学生的安全意识逐步提高。

  在我们身边,我经常可以看到我们班的学生拿着什么《幻城》、《帅小子传奇》、《我为歌狂》??不但是女学生,男学生也有看一些暴力的武打片,一些游戏的攻击方法等等,我觉得这些书都是属于成熟的书籍,对我们这个年龄的阶段还不合适,我们应该看一些《十万个为什么》、《101个科学

  家》??这些才合适我们这个年龄阶段的学生看。如果我们都去看一些不健康的或不宜身心的书,那就会害了学生。对于那些把人引入歧途的书,我们一定要提高警惕!菲尔丁曾经说过:“不好的书,像不好的朋友一样,可能会把你害了。”的确,我们应该读一本好书,叫个好朋友,它将把你带进书的殿堂!希望学校能教育一下看这类书的学生,否则,这些学生就会越陷越深。 以上是我提的两个意见,如果觉得好的话就希望学校能够。

  祝您工作顺利!

  建议人:xx

  日期:20xx年x月x日

学生学校建议书8

 敬爱的老师,校长:

  你们好!

  我是六年级4班的'一名学生。在这几年的生活,学*中,学校,老师给了我们无微不至的关怀和教育,使我们从一个不懂的小毛孩成长为一名合格的小学生。如今,我还有半年多就小学毕业了。

  现在,我们的学校发展得很快,电脑室,舞蹈室,应有尽有,成为了设施完备的学校,老师也是精挑细选才进来的。所以,大家在这里学*得也很轻松,愉快。但是,作为学校和老师,工作都不会是十全十美的。因此,我在这儿给学校提以下几项建议:

  1:多派一些人手管理楼梯口,特别是升旗,做操上下楼的时候,维持秩序,不让楼道拥挤,造成堵塞。

  2:在每个班的教室中安上电视,如果学校有什么重要的事情广播,就不用在操场上说了。

  3:在体育上多开一些项目,比如,踢足球。打篮球,打乒乓球,跳绳等,这样可以让我们多掌握一些技能,再加上长期锻炼,我们的身体会更好。

  4:将图书馆开放,想借书看的可以办读书卡。还可以 问一下同学们喜欢哪类书。再去买一些回来。

  敬爱的校长,为了我们更好的成长,生活。请你接受我提出的建议吧!

  最后,祝您:

  身体健康!工作顺利!

建议人:xxx

20xx年xx月xx日

学生学校建议书9

敬爱的校长:

  您好!

  我是六年级5班的一名学生。在六年的学*、生活中,学校、老师给了我们无微不至的关怀和,使我们从一个不懂事的小孩成长为一名合格的小学生。如今,我们就要离开学校了,离开那里的一切。我真有点舍不得。

  现在,我们的学校发展得很快,室、语音室应有尽有,成为了设施完备的学校,老师也是经过精挑细选才进来的,所以,大家在这里学*得也很轻松、愉快。但是,作为学校和老师,工作都不会十全十美的。因此,我在这儿给学校提几项建议:

  1.多派一些人手管理楼梯口,特别是在升旗、做操上下楼时,维持秩序,不让楼道拥挤、造成堵塞。如果可以的话,把大家上下楼的时间错开,让楼上的先下,下完以后,楼下的再走。这样,楼道就会宽松许多,不容易发生意外事故。

  2.上课、课到语音室、美术室去上,不要让他们空着不用。早日把电脑安装在教室里,使我们上课的时候老师可以更加生动、形象地把有关资料展示出来。

  3.恢复“生活实践周”活动,让同学们学会自理生活,和其他人友好相处。还可以带大家去军训,让我们体会其中的困难,还可以锻炼身体,磨练意志。

  4.将图书馆开放,想借书的同学可以办理“借书卡”,在图书馆里可增派几名管理员,检查监督读书情况,还可以在同学们中调查一下大家喜欢哪种书,再去买一些回来,这样既开阔了我们的视野,又培养了我们爱书、护书及遵纪守法的意识,真是一举两得啊!

  5.在课上多开设一些课程,比如踢、打、打等,这样可以让我们多掌握一些技巧,再加上长期锻炼,我们的身体会更加好的。

  敬爱的校长,为了让我们更好的成长、生活,请您接受我提的建议吧!

  此致:

敬礼!

建议人:x年级x班xxx

  x月x日

学生学校建议书10

尊敬的校长:

  您好!冒昧给您写这封建议书,请您在百忙中抽空看一看。您是学校的校长,每天有很多事要做。您为我们呕心沥血地工作,对学校注入了满腔热忱。使得学校井井有条。 但是,我觉得学校在一些细节方面做得还不够规范细致,为了更好地创建省级规范化学校,我觉得您还应听听我下面的建议:

  (一)每周给同学们多安排一到两节计算机课。现在是信息时代,应该让同学们尽快掌握电脑知识,让同学们学会上网、查资料,通过网络,同学们还可以了解到更多的知识。这就等于给同学们插上了接触社会、学*更多知识的翅膀

  (二)争取家长的配合与支持,让家长每天给孩子清理“心理垃圾”。

  (三)给每个年级,每隔一段时间安排一次课外活动,让同学们真正接*自然,放松身心,寓教于乐,健康成长。尤其是对于低年级同学,我认为是非常必要的。

  (四)在体育课上多开设一些课程,比如踢足球、打篮球、打乒乓球等,这样可以让我们多掌握一些技巧,再加上长期锻炼,我们的身体会更加好的。

  (五)多派一些人手管理楼梯口,特别是在升旗、做操上下楼时,维持秩序,不让楼道拥挤、造成堵塞。如果可以的话,把大家上下楼的时间错开,让楼上的先下,下完以后,楼下的再走。这样,楼道就会宽松许多,不容易发生意外事故。

  祝您

  身体健康,工作顺利!

  学生:XXX

学生学校建议书11

  1、多开展一些有益于学生的文体活动,注意学生的全面发展。

  2、老师多与家长沟通交流。

  3、多开展各种安全纪律教育活动。

  4、不乱订书刊,不乱收费,收费制度应透明。

  5、教师要掌握学生的实际情况,以便于因材施教,不要歧视差生。

  6、对学生要严格要求,加强管理。

  7、教师应多做耐心教育,多表扬学生。

  8、建筑工地一定要采取措施保护学生的安全。

  10、优化育人环境,排除社会不良青年到校扰乱。

  11、教师要多关心体贴学生,培养学生的学*兴趣。

  12、加强对学生的品德教育,有部分学生在路上违反群众纪律。

  13、教师要注意身心健康。

  14、多组织军训活动,培养学生的吃苦能力。

  15、让学生多实践学到的知识。

  16、现在部分学生的学*压力太轻。

学生学校建议书12

尊敬的学校领导们:

  你们好!

  我是本校的一名小学生,我想给你们提几个建议。学校少年宫里有一个小卖部,每天都会有数不胜数的人进去购买物品,可以说一下课,这里的人是最多的。特别是在早晨,有许多人会有不吃早餐就来学校的恶*,然后就到小卖部里买早餐,可大多数人买的早餐不是有营养的面包,而是选择了既不卫生,又会产生疾病的垃圾食品。这小小的食物里,却关乎着每个人的生命,如果本校校队的人吃了这些垃圾食品,他们的体质就会变差,打比赛的时候不就会输得一塌糊涂吗。所以我建议把小卖部里的垃圾食品全给退了,再进一些有营养的食品,这样学生们就能吃到营养美味的食物了。还有一个问题就是:夏天天气炎热,太阳光又很强烈,弄得我们上课的时候,老师一讲到重要的知识时,突然有一道调皮的光线照到你的.眼睛,你就分了神,来挡住阳光,虽然阳光是挡住了,但却损失了这节课重要的知识,这一点都不值得!所以我希望学校破点费,来为我们安装窗帘,这样阳光就不会渗透进来了,我们也就可以专心听课了。

  我希望学校的领导们的快速解决这些说大不大,说小不小的问题,让校园变得跟美好吧!

此致

敬礼!

建议人:xxx

  20xx年xx月xx日

学生学校建议书13

  提到校园文化建设,不少人自然联想到优美,整洁的校园环境,独具特色的校园建筑,具有警示和激励作用的校风,校训,校歌,以及多姿多彩的文化娱乐活动。

  我们都是八一中学的莘莘学子,肩负着爱护校园环境,保护公共设施,为校争光添彩的职业。因此,我提出以下倡议:

  ①搞好教室文化,教室内物品设置讲求实用性,装饰性,教室内要有设置展示学生作品或教育成果的特色园地或专栏

  ②突出校训,校风,教风等物质载体的宣传,是校园精神让师生耳濡目染,受到熏陶和激励,进一步提升师生对校园精神的认同感和自豪感,从而增强凝聚力和向心力。

  ③创办校园文学刊物,及各种交流活动,吸引师生积极参与,提供了一个相互学*和交流的*台。

  学校精神文化,是学校全体教师共同认可并一致遵从的价值观念和行为规范,美丽的静态文化宛如无声的歌,无言的诗,使人不知不觉的收到熏陶和教育。

  八一这位伟大的母亲犹如一棵博爱而自强的细小种子,出落而成一棵高插霄汉的参天大树,奠定了八一中学的基础,望“可爱”的八一不断成长与进步!

  倡议人:XXX

  日期:20xx年XX月XX日

学生学校建议书14

尊敬的校长:

  我在这里度过了两年快乐的时光,在这段时光里,老师无微不至的关怀,孜孜不倦的教诲,学生热心的帮助,真心的鼓励,已定格成我心头一道永恒的风景,我由衷的感谢他们,但我更感激您呕心沥血工作,为我们创造了良好的学*空间。但为了让学校更好地发展,我觉得还是应该向您提一些建议,譬如:环境、学*场所、娱乐场所等。

  现说说环境吧!学校里的花草树木太“孤独”了。这样的环境不甚优美,空气不甚新鲜。我建议学校开展植树活动,让学生们参与这个活动,既锻炼了能力,又绿化了环境,一举两得。那样的话,学校一定会成为繁华似锦、绿树成荫的大花园。学生们在这里将玩得更开心,学*更愉快。

  校长,书是人的精神粮食、人类进步的阶梯,而学校图书馆是书的海洋,但开发的时间并不多,难道就让书在这里“虚度年华”吗?难道“万册图书馆”只是徒有虚名吗?请您不要“禁锢”书了,让大家一起来分享吧!此外,我还希望学校能建立一个科技馆,让那些爱科学的学生一显身手,也让学生们提高对科学的兴趣。

  希望您能在百忙之中看看我的信,如果您认为我的建议合理,我真的希望您能采纳,那学生们一定会更感激您的,直荀学校也一定会更美,学生一定会学*、生活更开心,直荀的人才会更多。

  建议人:xx

  日期:20xx年x月x日

学生学校建议书15

敬爱的校长:

  您好!

  我是××班的一名学生。在六年的学*。生活中。学校。老师给了我们无微不至的关怀和教育。使我们从一个不懂事的小孩成长为一名合格的小学毕业生。如今。我们就要离开学校了。离开那里的一切。我真有点舍不得。

  现在。我们的学校发展得很好。电脑室。自然室。语音室应有尽有。成为了设施完备的学校。老师也是经过精挑细选才进来的。所以。大家在这里学*得也很轻松。愉快。但是。作为学校和老师。工作都不会十全十美的。因此。我在这儿给学校提几项建议:

  1、多派一些人手管理楼梯口。特别是在升旗。做操上下楼时。维持秩序。不让楼道拥挤。造成堵塞。如果可以的话。把大家上下楼的时间错开。让楼上的先下。下完以后。楼下的再走。这样。楼道就会宽松许多。不容易发生意外事故。

  2、上英语课。美术课到语音室。美术室去上。不要让他们空着不用。早日把电脑安装在教室里。使我们上课的时候老师可以更加生动。形象地把有关资料展示出来。

  3、恢复[生活实践周"活动。让同学们学会自理生活。和其他人友好相处。还可以带大家去军训。让我们体会其中的困难。还可以锻炼身体。磨练意志。

  4、将图书馆开放。想借书的同学可以办理[借书卡"。在图书馆里可增派几名管理员。检查监督读书情况。还可以在同学们中调查一下大家喜欢哪种书。再去买一些回来。这样既开阔了我们的视野。又培养了我们爱书。护书及遵纪守法的意识。真是一举两得啊!

  5、在体育课上多开设一些课程。比如踢足球。打篮球。打乒乓球等。这样可以让我们多掌握一些技巧。再加上长期锻炼。我们的身体会更加好的。

  敬爱的校长。为了让我们更好的成长。生活。请您接受我提的建议吧!

  最后。祝您:

  身体健康!工作顺利!


学生的建议书(扩展2)

——学生建议书

学生建议书

  在现在社会,我们使用上建议书的情况与日俱增,建议书在工作中往往有着承上启下的作用。那么,怎么去写建议书呢?以下是小编整理的学生建议书,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

学生建议书1

亲爱的校长:

  您好!我是四年级学生里的一员,我对学校里的大部分设施很满意,但在校服这一方面上有一些小建议,希望您能采纳。

  一、我对校服的样式有一些意见:我们的校服都太宽了,做操时所有同学都站在一起,从远处望去,就像一堆一堆的肉包子一样,看起来很不美观,希望加以改正。

  二、我还觉得校服的质量也不太好,如果我们一不小心摔一个跟头,校服立即就破一个大洞,家长还要千方百计的把它修补好,很麻烦。

  三、我觉得校服的布料方面也有较大的问题,比如:我们的校服总是起毛球,有时候不到一个星期,两只袖子上就布满了密密麻麻的小毛球,不但不美观,家长每个星期都要费时费力地去解决这些可恶的小毛球,很是麻烦。

  对以上问题我总结了一些解决的方案,如下:对样式方面我觉得应该改瘦一些。在质量方面,应该采用更结实。耐磨的布料,这样就不会带来一些**烦,最后,在布料方面上应该改成棉布,这种布很舒服,不容易起毛球,这样每个星期就不用费时费力的解决那些小毛球了,而且还会变得美观一些。

  这就是我的建议,希望您你能采纳。

  xxx

  20xx年7月10日

学生建议书2

  常言说得好"保护环境,人人有责".保护环境的确是一个值得大家关注的问题.现在人们的生活在不断提高,而保护环境的意识却越来越淡薄.

  我们经常可以看到有些人乱扔垃圾,随地吐痰,使原来美丽的小河,碧绿的草地变得为世人所讨厌.我们仿佛听到它们在哭泣着"我们原本是美丽的,现在大家为什么那样厌恶我们呢 "为此,有关部门也采取了一定的措施,在马路上放了一只只垃圾桶,可有些人家因为嫌远,觉得麻烦,仍就随手乱扔.而且垃圾也是有毒的,特别是塑料,人们闻久了就会得癌症;一节废电池能让五百*方米的土地寸草不生;在看看我们今天生活的环境中经常发生的洪水,沙尘暴,它们给地球上居住的人们带来多少灾难啊,这都是那些不爱保护环境,随意砍伐树木的人们造成的结果……可见保护环境是多么的重要啊.为此,我建议:

  1.从现在做起,我们每一个人都要自觉做到不随便乱扔垃圾,不随地吐痰.

  2.爱护树木,花草,不要随便砍伐,践踏绿色树木和草地.

  3.爱花鸟类,保护鸟类,保护动物.

  4.节约用水,爱护资源.

  同学们,让我们大家携起手来,从自己做起,共同为保护我们的家园出一点力吧!

建议人:XXX

20xx年XX月XX日

学生建议书3

**伯伯:

  您好!

  您知道吗?在我们学校旁边的菜市场上,许多卖菜的老爷爷,老奶奶,他们卖完菜之后,就自顾自地走了,而没看见地上的烂菜。第二天,便有许多苍蝇在烂菜上乱飞,路人走过都捂着鼻子走开了。这样恶臭的县城,有谁还会呆下去?所以,我建议您:

  1、让环卫工人曲清扫菜市场。

  2、在路旁多贴一些关于环保的标语,让那些没有环保意识。

  3、建议县民少用塑料袋。我看到一则新闻,上面说一只海龟看到一个白色塑料袋,以为事水母,便把它吞噬,因为塑料袋滞留在胃中,消化不了而死亡。据了解,塑料袋在大海中需要1020xx年才能分解。1020xx年,多么惊人的数字。

  4、建议全县县民节约用水。地球上覆盖了水,但能用的还不到十分之一,如果不加节制的用下去,水源就会枯竭,我们会被渴死。

  5、多走路,少坐车。如果我们都坐车,那么会造成大气污染。

学生建议书4

  我们有一个赖以生存的的家园;我们有一个哺育我们的家园;我们还有一个美丽的家园!她就是——地球妈妈!我们生活在这片美丽的土地,而美丽的土地更需要我们每个人去珍惜,去爱惜。美丽的地球妈妈原来有着鲜艳的蓝色和绿色,而现在却失去了她本应该拥有的美丽!

  地球是养育我们的地方,而现在已经被我们当作发掘经济资源,物产资源的地方。人们放肆的挖掘丰富的物产资源,人们的欲望如同一个无底洞,多少东西怎么也满足不了,也填不满。现在的每一天都有各个地方的土地在被肆无忌惮开发,从以前拥有古朴美的农家小屋,开发到一层一层的高楼大厦。每一块土地,每一寸芳草本应该孕育天地的精华,但呈现在我们面前的不是大厦,就是工厂。工厂排放的污水犹如墨汁一般把澄清的小河小溪,大海大湖都污染成了黑色。原本那宝石般的绿色现在不见了反而成了这种颜色!!!大家知道破坏的原因有哪几种吗?一是各类工矿企业在生产建设过程中挖损、塌陷、压占等造成破坏的土地:二是因道路改线、建筑物废止、村庄搬迁以及垃圾压占等而遣弃荒废的土地;三是农村砖瓦窑、水利建设取土等造成的废弃坑、塘、洼地;四是工业污染造成的废弃土地。据有关部门初步统计,目前全国各类生产建设造成的破坏土地已达2亿多亩,约占国土面积的1。4%。其中国营工矿企业破坏土地5000多万亩,其他工矿企业破坏土地3000多万亩,农村各类闲散废弃土地1。2亿亩。随着经济的不断发展,我国今后每年因生产建设而破坏土地预计*百万亩。

  大家知道吗?像热带雨林,森林,湖泊等……地方破坏也异常严重!保护国土资源应该人人做起!人们想满足自己的私欲不断破坏,让我们行动起来吧!因为我们现在还小有可能没办法去做,但可以用先进的网络和微信散播一些“保护国土,拒绝开发”!的消息,我们生活在日夜向好的地方发展,可是如果我们不立马停止破坏活动的话,就算科技再高,发展再快,也不能挽回我们共同的家园。地球——一个神圣的名字,您哺育了我们我真为人类的破坏行为感到惭愧。每一块芳土,犹如您的孩子,现在不论哪个国家我们都要好好保护。别让地球妈妈承受这种煎熬!

  我有几个好办法:

  (一)多多植树,不仅使环境美观,绿化得到了提高每个人一年多种一棵树,积少成多就能每年多种几片森林。

  (二)切实保护基本农田,不让庄稼受破坏。

  (三)改革和完善土地管理制度,把应该留下的土地保护起来。

  (四)少办工厂减少河水污染。“保护国土,人人有责”中国人们让我们行动起来吧!保护国土,珍惜国土!!!

  珍惜,让人人行动起来!让我们呵护着赖以生存的土地吧!

学生建议书5

尊敬的教育局局长:

  您好!

  我是一个小学六年级的学生,我们刚刚学了一组与环境保护有关的课文,我很震撼,也很伤心。我的脑海里老是浮现一棵棵树倒下的情景,看到了那些不顾一切乱砍伐的人……而更让我痛心的是,这样的现象经常在我身边出现。比如,有些小孩子们拿着纸飞机飞,很多好好的纸张被丢弃……这些洁白的纸,都是从那些树制造的。而那些树,是要经历过几十年才能种出来的。现在的人类在疯狂地用纸,很多高大的树叶成了矮矮的树桩。所以,我想除了几条解决用纸过多的办法:

  一、现在家家户户都有了电脑。但是这电脑却让很多孩子的学*变得很差,因为玩游戏时间太长了。所以,我提出建议,让全深圳市的小学都用电脑写作业。这样,不仅让孩子玩游戏的时间减少,而且如果做作业不用纸,就保护了很多的树木,这样,树就不会遭殃了。

  二、很多的孩子买一本书,看一下就不看了,根本就没学进什么东西,还买的是很多页数的纸,有时候,书会找不到,这样又浪费了一本书,但浪费的还是纸啊!所以,我觉得孩子应该在网上看书,既不会找不到书,又不会浪费太多的木材,真是一举两得啊!

  我们来到这个世界,应该是保护地球,应该用我们先进的科技技术来保护地球,而不是用我们先进的技术来破坏它。人们,行动吧,让我们的地球母亲变得更美丽,更健康吧!

学生建议书6

广大市民们:

  地球,这位人类的母亲,曾是那样的美丽壮观,和蔼可亲。但是由于人们的破坏,地球已变得伤痕累累,为了保护地球,保护我们赖以生存的环境,我想向大家发出一些保护环境的建议:

  1、不乱丢乱扔,不随地吐痰,不在公共场所吸烟。

  2、节约水电,出门时不要忘记关灯,洗完手请立即关水龙头。

  3、要爱护树木花草,不要随便砍伐绿色树木,践踏草地。

  4、不要使用塑料袋,减少白色污染。我们这个城市如果每天每人使用一个塑料袋,每天将产生5吨塑料垃圾!

  5、不使用一次性筷子。我们每一个人这辈子只用一双一次性筷子,全国就得砍掉15万棵生长了20年的大树。我国每年因生产一次性筷子消耗的林料就达200万立方米,这足以引发长江洪水泛滥!

  以上是我提出的不大成熟的建议,如果我们大家每个人都为环保尽自己所能尽一份微薄之力,那么,世界将是多么的美好!行动起来吧,从我做起,从身边小事做起,让我们为建设一个环境优美的家园而共同努力!

学生建议书7

尊敬的市领导:

  你们好!

  我是瓯海区梧田新鸥小学一名六年级学生。

  以前,我们的校园到处都是鸟语花香、生机盎然。可今昔不同往日,现在我们的校园随处可见“白色垃圾”,不仅仅是我们的校园,别的地方也管中窥豹、可见一斑。

  据资料显示,我国每天“制造”出的垃圾达几十亿吨,甚至更多。然而,人类处理它们的办法,只是将其掩埋。人们啊!你们可知道,这是在为地球的毁灭埋下伏笔啊!

  以前,我们走在街上时,总能看见一条条美丽的“母亲河”。她是那样美丽,她的“皮肤”是那样的透明。而如今,她褪掉了以前透明的“纱衣”,无奈地“穿”上了人类给她披的肮脏的“外套”。看,“母亲河”在哭泣啊!

  当我们到郊外露营时,抬头仰望天空,你会发现,有些地方再也见不到以前蓝天母亲湛蓝的面庞,而是被戴上了一层黑黑的“面具”。眺望远方,许多工厂还不知悔改地给蓝天母亲戴上丑陋的“面具”。

  当我们到森林去踏青时,森林姑娘失去了她往日的光辉。她往日那头美丽而浓密的“美发”,却在一夜之间全部消失了。使她看起来光秃秃的,不再美丽了。

  难道人类想毁掉自己的家园,还想毁掉自己的未来吗?

  为此,我想给市领导们提一些建议,使现存的环保问题能部分得到解决,如有纰漏之处,请多多原谅,具体建议如下:

  1、组织群众建造一座高科技垃圾回收站,利用合理的科技手段,使垃圾不仅能回收,还能变废为宝;还要再建一座垃圾分解站,利用国家现在最好的科学技术,使其分解的时间尽可能缩短。

  2、当即派出捕捞人员,分组在各条河流捕捞垃圾,并送往垃圾分解站。工作完后,也可以去向群众宣传环保知识,使其能够明白利害关系,保护环境。

  3、您们也可以跟工商局合作,把非法开厂与污染环境的厂家聚集在一起,讲其保护环境的利害关系,使他们能够认识到自己的错误。如果还不知悔改,就可以取消他的营业执照。并每月派公务员去每家公司调查环保情况。

  4、您们也许可以和林业局合作,在森林周边设置护栏,并每日安排保安站岗,放哨。一旦发现砍伐者,可以立即逮捕。

  以上建议只是我的片面之见,如有不恭,请原谅。但我仍要呼吁人们:人类,觉醒吧!只有保护地球,才是保护自己!

学生建议书8

尊敬的校长、老师们:

  你们好!

  最*我们在值日中发现了一些经常存在的垃圾,例如:糖果纸、碎纸屑、烟蒂、喝完的矿泉水瓶等。我们既有些抱怨又疑惑,糖果按理是不能带进校园的,怎么会出现在这?烟蒂又是怎么回事,学生是不可能抽烟的,那只可能是老师了。校园里不是有垃圾桶的么,矿泉水瓶怎么会出现在茂密的丛林里?一个接着一个的问题向我们涌来。除此之外,我们还发现厕所里的水龙头不停的流出水,而用水人却不知去向;地上经常出现一些写着字的纸张等。这些到底是谁做的呢?答案不攻自破,这都是人为。有调皮捣蛋的学生趁着老师不注意把糖果带进了校园;有些学生不讲文明的把矿泉水瓶扔进了花坛;某个老师不小心把烟蒂随处乱扔……

  对于这些不文明的行为,我们提出了几点建议:

  1、同学在看到有不文明的行为时应及时制止或报告老师,不应该视而不见。

  2、老师要做好学生的榜样,和同学们一起保持校园整洁。

  3、学校可以开展一些保护环境的宣传活动,增强老师和学生的保护环境的意识。

  以上3点是我们的一些想法,这些不文明的行为不应该再次出现在我们的校园,这样不仅破坏校风,还会影响我们的学*心情。我们真心地希望我们能和老师们一起保护校园,保护地球。老师,同学们,让我们一起携手共创一个绿色校园吧!

此致

敬礼!

建议人:xxx

  20xx年xx月xx日

学生建议书9

尊敬的校领导:

  你们好!我是六年级二班的一名同学。

  最*我看到校门口多了一些小商贩,我们的同学上学、放学和下课都会云集在那些小商贩的地方去买零食或者玩具,买完的塑料袋随手一扔校园便又多了一处污点。现在我在校园里散步总能看到一些被人丢弃的塑料袋他们“随风飘舞”,有的挂在树上、有的落在草坪上、楼顶上,既不美观又污染环境,"治理污染,保护环境"人人有责,所以,我建议:

  1、组织同学参加一些和保护环境有关的活动,让同学认识到保护环境的重要性。

  2、通过老师的讲述、观看电影、阅读关于环保的书籍等各种途径,让同学们意识到破坏环境的结果。

  3、对环境保护这个问题加以关注,并制定好奖惩制度,让同学积极参加保护环境的活动。

  4、在学校通过广播、杂志、贴画等方式进行宣传,同学知道污染环境是可耻的。

  希望校领导能在百忙之中看看我这个小学的建议。

学生建议书10

亲爱的同学们:

  生活中,很多同学都有浪费资源的现象:水龙头不停地流出清澈的自来水,用水的人不知去向;开着电灯、电视的房间里却长时间空无一人;笔记本随手扔进垃圾桶,却只写了几个字……这些都是在生活中存在的问题。因此,我特意提出以下建议:

  在使用水时,要注意以下几点:洗完手立即关上水龙头;在拖地板时不要用太多水,拖完地板的水可以用来冲厕所;

  1、节约用水

  在使用水时,要注意以下几点:洗完手立即关上水龙头;在拖地板时不要用太多水,拖完地板的水可以用来冲厕所;

  2、爱护公物

  大家在用纸的时候不能浪费,没用完的纸张可以撕起来装订成草稿本。既环保又不浪费。

  3、节约用纸

  地球是我们的家园,是人类的摇篮。我们应该行动起来,珍惜资源、保护环境,共创美好家园!

  大家在用纸的时候不能浪费,没用完的纸张可以撕起来装订成草稿本。既环保又不浪费。

  地球是我们的家园,是人类的摇篮。我们应该行动起来,珍惜资源、保护环境,共创美好家园!

学生建议书11

环保局的叔叔阿姨们:

  您们好!

  我是滨东小学六年级的一名热爱大自然的学生。我在我的家乡已经整整生活了20xx年了,家乡的一切变化都被我看在眼里。今天,我之所以冒昧地给您们写这封建议书,是因为我有太多太多的话要说。

  不知你们有没有发现这样一个严重的现象:*几年来,我们家乡附*山上的许多树木都被大量地砍伐了,过去一棵棵参天大树没了,只剩下光秃秃的山丘。过去美丽的青山,现如今却成了荒山:裸露的岩石,贫瘠的黄土,残留的树桩。过去我们走进山里,到处生机盎然,鸟语啾啾,流水潺潺。可如今,那里的小动物们都搬了家。每次雨后,大量的.泥土就随着小溪流到山脚。大山再也不是我们的天然游乐园了。

  是什么导致了这么严重的后果了?是那些滥砍滥伐的人贪图眼前的经济利益;是那些毁坏山林的人只砍树换钱,却没有种树育林;是人们日益增长的一次性用品的需求:一次性筷子、一次性汤勺、一次性木碗……是人们胡乱挥霍,严重浪费资源的结果。这些都严重地影响了我国的森林植被!

  我们都知道,森林好比一堵天然的屏障,有了它,沙尘暴、龙卷风、干旱、洪水等与生命作对的怪物便不敢来侵犯了,为我们的生活提供了保障。我国森林资源总量不足,森林覆盖率只有18。21%,相当于世界森林*均覆盖率的61。52%;全国人均森林面积和人均森林蓄积分别不到世界人均水*的四分之一和六分之一。森林质量不高,*均每公顷蓄积量只有84。73立方米,相当于世界*均水*的84。86%。这些残酷的数据都在提醒我们:我国森林资源已经少得可怜,怎能再让我们任意挥霍呢?

  放眼看看世界人民是怎么对待森林资源的吧!美国是资源大国,他们的国民消费水*位居世界之首。但美国学生的课本是重复利用的,一本教科书要至少用8个学生,*均使用寿命5年。我国课本的使用寿命却只有半年!我国现有在校中小学生2.2亿人,目前人手一册的课本若能连续使用5年,将能节约多少新书,将有多少森林可以幸免于难!

  环保局的叔叔阿姨们,求求你们救救那些树木吧!自然界里,如果没有了树木,那么后果将不堪设想,那时候,我们这个美丽的大家园——中国将不再美丽动人,到处黄沙漫天,水土流失,没有一点生机,进而,危及到人类的生存。为此,作为中国的一份子的我,对这种浪费资源、不顾子孙后代的做法感到十分焦虑。为此,我特别向你们提几点建议:

  一、数据表明:回收1吨废纸能生产好纸800千克,可以少砍17棵大树,节省3立方米的垃圾填埋场空间,还可以节约一半以上的造纸能源,减少35%的水污染。落实垃圾箱分类,向广大居民宣传垃圾分类的知识,派专人负责可回收垃圾,使可回收垃圾得到2次的运用。这样,我们日常生活中产生的废纸就能集中在一起,重新利用。而不是像过去那样和别的生活垃圾共同处理。

  二、教育人们节约资源,少用一次性用品,一张纸、一只筷子也不能浪费。

  三、在公交车上、马路上等公共场所多做些环保广告,提醒市民们时刻注意节约资源。

  四、采用奖励制,对节约资源者进行奖励。如果实在不行,也可以采用强制的监督法,对浪费资源者进行批评、教育。

  五、提高公民的文化素质,建议从娃娃抓起,在幼儿园、小学就开始进行环保意识的学*。

  六、改变一次性用品的原材料,可效仿日本、韩国等国采用可食用的一次性用品,用完了还可吃下去,吃食环保两不误,何乐而不为了?

  敬爱的叔叔阿姨们,我真心的希望我们所有的人都能生活在一个树木葱茏、绿草如茵的美丽家园里。珍惜资源,保护资源,节约资源,人人有责。让我们从现在做起,从我做起,从点点滴滴做起,珍惜地球母亲赐予我们的一切自然资源,使我们的家园年年春光灿烂……

此致

敬礼!

学生建议书12

敬爱的校长:

  您好,我是六(3)班的王梦,很冒昧给您写这封信,您为我们这个校园呕心沥血,为我们创造了良好的学*环境,使我们的校园好似一座美丽的大花园。那里有美丽的篮球场,那里有郁郁葱葱的树木。我从二年级转来,现在已有五年了。早晨,伴随着冉冉升起的朝阳,一切都是那么美,那么熟悉。但是,在这充满诗情画意的校园里,还有一些美中不足的的地方,我们不难发现。比如:饮水问题、校园门面问题、图书问题……为了解决上述的一些问题,我还想到了一些具体的办法:

  第一、人饮水是常规的问题,原来校园还有定点供水的地方,可是现在没有了,有很多同学在小店里买一些三五食品饮料,不仅学生们没有得到好处,反而对自己的身体也不好,还在校园里增加了一系列的垃圾,引响校园的环境。所以,校园可以在每个楼层都设置一台饮水机,并且每一个学期每个学生可以交一点饮水的钱,这样不仅校园干净了,而且学生们也有水喝了,这真是两全其美。

  第二、校园楼下的门面很容易使学生分心。我知道那些门面房可以为校园解决经济负担,但校园可以再租店给人的时候问一问是干什么的,如果对学生的身心有害,就不让他在这里开店。

  第三、校园为了学生身心的健康,在每个班开展了图书角,但是,那里的是实在是太少了,而且也没有锁,图书的不到保证。所以,校园可以开展一个大图书馆,为学生提供更好的读书环境。可以把每一个年级的书分开,以便借阅方便。还可以在图书馆安置桌子和凳子,如果又借阅的,可以在图书室里读,也可以拿回家读。为了书的新奇,校园还可以在每一个学期购进一批新书,供学生们长期阅读。

  以上就是我的建议,望校长考虑采纳。

  建议人:xx

学生建议书13

亲爱的市民们:

  你们好!

  水是生命之源它滋润了万物,与我们的生活息息相关,有时候水是甘甜的,但有时又是苦涩的,水是清澈的,但你有些地方它却污浊不堪,一切生物都离不开水。

  我们的所处之地,宁波是一个美丽、和谐的城市,路边绿树成荫,鲜花成群,十分美丽,而现在路边的小河里,排出的都是污水,河上有许多垃圾,漂在水面上。这就是我可爱的家乡吗?不仅是这样,在许多公共场所里,许多人用完水都不拧紧水龙头,开有些人甚至连关都不愿意。你们可曾了解过宁波早在1997年又被列为全国四百多个缺水城市之一。按地理位置来说宁波地处江南水乡且河网发达,怎么会缺水呢?

  一个不关紧的水龙头一个月可以流掉一至六立方米的水,一个漏水的马桶,一个月就要流掉三至二十五立方米的水,一个城市有六十多万个水龙头不关紧,20万个马桶漏水,一年就会损失上亿立方米的水。

  为什么会出现这样的情况呢?那是因为人们浪费水、污染水的现象太严重了,一些工厂把工业废水,排入江河湖泊中,造成了严重污染鱼虾生活在这样的环境下会慢慢中毒,最后死亡,人们喝了这样的水就会生病,为什么我们只知道赚钱?不能保护一下水资源吗?

  在此特向广大市民提出以下几条建议∶

  1、淘米用下来的水可以用来洗菜。不仅节约用水还能有效地清除,蔬菜上的残存农药有时还可以用来浇花,冲马桶。

  2、再用水是不要把水龙头开太大,用完水要拧紧水龙头,洗脸用脸盆装,适量的水,不要忘记关水龙头。

  3、你菜一盆一盆的洗,不要一直开着水龙头冲,一顿饭可节省50千克的水。

  4、将卫生间里水箱的浮球向下调整两厘米,每次冲洗可节省*三千克的水,按家庭每天使用四次算,一年大约可以节水4380千克。

  5、家里的厕所可以安装节水型设备每次可节省四到五千克水。

  希望你们能采纳我的建议。

  珍惜水资源人人有责,让我们行动起来,为地球母亲尽一份力,从我做起,从点点滴滴做起,不要,浪费水资源,世界会更加美丽。

学生建议书14

尊敬的水管局的叔叔阿姨们:

  水是生命之本,任何生物都离不开水,但是地球上的水资源正在不断枯竭中课文中的赛特凯达斯大瀑布就是一个典型的事例。许多人都觉得地球上的水还很多,多用一些没关系,这样的想法就大错特错了。如果全世界人都这样想,必将加速地球上水资源的枯竭,而且地球上大多是海水,淡水植占极小的一部分,后果不堪设想,所以我们要节约用水珍惜资源。

  虽然世界上已有许多人呼吁我们要节约用水,并行动起来。但是浪费水的问题依然十分普遍。就拿我们身边的小事来说,在卫生间里空无一人而水龙头却哗哗流个不停的事已屡见不鲜,我们有的人*时不节约用水,用完的水就倒掉了,再用时就继续接,浪费了许多水,不知道循环使用。更有甚者,有些小朋友接了水泼着玩或用“尖叫”饮料瓶挤着玩,那么清澈的水资源在几秒钟就化为乌有了,难道他们不知道我们没有了谁会怎样吗?

  对于这些浪费水的现象和更多的一些存在的问题,我们要注意并改正。*时在用水时水不要开太大,用完水要拧紧水龙头,还要制止别人浪费水的问题。我们要互相监督,珍惜水资源!让我们的地球更加美好!

学生建议书15

  图书馆以其安静的学*环境和其包罗万象的藏书,在社会教育中有着不可取代的位置。然而,目前图书馆资源的利用率并不尽人意,有相当一部分青少年没有接触过图书馆,更谈不上如何让它为己所用了。如何才能引导他们更好利用图书馆呢?图书馆应如何根据青少年的特点为他们服务呢?

  一.青少年读者的特点及服务对策

  1少年儿童读者的特点及服务对策

  .少儿读者即中小学生读者:他们处在学龄阶段,正是长身体长知识的时期。少儿读者总的特点是爱读书又爱活动,好奇心和求知欲强,而有效学*的时间短,阅读内容广泛而又通俗易懂,有初步理解能力且以形象思维为主。随着年龄的增长,他们在阅读中的自觉性,选择性和理解性逐渐增强,处于半独立,半依赖,半成熟,半幼稚时期,可塑性强,容易受外界环境的影响。阅读动机不明确,常是被动的,注意力不集中,阅读不持久,善于模仿,对看到的、听到的、读到的常仿效去做,读物的积极因素和消极因素都会对他们产生影响。

  首先少儿读者特别是中学生读者尤其钟情于文学作品。从文学作品的社会作用来看:古今中外的许多文学作品生动地反映了社会历史和现实生活方面,深刻地展现了人们的精神世界,全面地揭示了人生道路和处世哲理。中学生从文学作品中,可以认识人生,了解社会广泛学*各种知识,通过***和假恶丑的对比,受到潜移默化的情感教育和社会道德情操的熏陶,并获得美得艺术享受。文学作品内容丰富,题材广泛,体裁多样,情节连贯,语言流畅,通俗易懂,雅俗共赏,情节生动紧扣读者心弦,最吸引中学生为他们接受。*年来,文学作品出版量大,发展迅速,优秀作品多,特别是优秀的中短篇小说,时代感强,生活气息浓,深受中学生喜爱。

  其次少儿读者特别是中学生读者阅读兴趣广泛,他们求知欲强,精力充沛,思想活跃,有的还有特殊的业余爱好。如绘画、音乐、舞蹈、无线电科技小制作等。所以说,政治、教育、历史故事、自然科学基础知识、天文地理、风土人情、文化艺术、学*用书等都是他们喜爱的图书。

  再次,少儿读者的阅读需求受多方面因素的影响。电影、电视、报刊等各种新闻消息的宣传报道,国内外形式的变化,以及教师、

  图书馆阅读辅导、书评等都会对他们的阅读兴趣产生影响。其特点是需求量大,阅读时间集中,阶段性强。

  熟悉了中小学生阅读需求的特点,图书馆工作人员就可以为他们有效服务。首先掌握本馆藏书情况,包括数量和质量,藏书范围和重点,藏书的品种与复本等。其次要把好采购关,了解出版情况,优先采集由国家教委和省市教育部门评审推荐的图书刊物,购入符合中学生教育教学任务和中小学生需求的书刊资料。再次,要熟悉本馆藏书。图书数量大、品种多,浩如烟海,工作人员的时间、精力有限,不可能细致地阅读所有图书。可通过对书名、著者、内容提要、序跋、目次等项目的阅读,初步了解一种书的主题思想、基本内容以及学科价值等情况,必要时还要有重点地阅读正文。这是熟悉图书、掌握馆藏、积累图书知识、宣传图书、辅导阅读的基础。最后要做好图书宣传和阅读辅导工作。具体做法是:向他们介绍有关图书知识,介绍如何利用图书馆;培养他们使用读者目录的能力,帮助他们挑选图书和推荐优秀图书;引导他们正确地理解图书的内容实质,从中吸取有益的知识养料,克服阅读中的盲目性和不良倾向,启发他们有目的有计划地借阅图书;教育他们处理好课间学*和课外阅读的关系,帮助计划地他们养成良好的学**惯。吸引他们到图书馆来,利用图书馆的资源,启发他们获取知识、打好基础、增强智力,使他们健康成长。

  2.青年读者的特点及服务对策

  青年读者思想活跃、敏锐,求知欲旺盛,独立意识已形成,且逐渐强化,理解力、记忆力强,但意志、性格还未完全形成,存在可塑性,处于人生的黄金季节,充满热情,易于激动具有探索精神,自尊心强。他们阅读的主要特点有:(1)包罗万象,涉及面广,随着改革开放的不断深入,各种学说各种书籍一涌而出,置身于这浩瀚的书海里,青年们阅读的视线射向各个学科、领域及各种内容、各种观点、题材、风格和流派的著作。(2)对于阅读图书的内容和形式有更高的要求。由于社会日新月异,文化不断进步,加速了青年的成熟。在读书问题上,他们需要的是深刻的思想内容与完美的艺术形式相结合的文学作品,需要富有哲理而且对现实具有指导意义的理论著作,需要科学性、史料性、知识性、趣味性更强的读物。(3)读书为用,目的性强。他们结合自己的工作,学*情况阅读书刊,并按照个人兴趣爱好,从事各种研究活动、文化考核、专业技术职务评定考试等。(4)阅读需求具有逆反和从众心理。青年读者对某些被批评、被禁止阅读的书刊很感兴趣,总是一睹为快,看到其他读者争阅某一著作,自己也随大流去借阅这一著作。针对青年读者以上的特点,要吸引他们多读好书,把他们培养成有理想、有文化、守纪律、积极投身于改革开放大潮的新一代青年。

  二、图书馆资源的利用还要我们管理人员去发挥,在实践中我认为应从以下几方面入手:

  1、首先要了解青少年的阅读心理,精心为他们挑选图书。图书馆藏书是综合性的,它百科俱全。青少年正处于长身体学知识的时期,他们在这个阶段爱好广泛,易接受新鲜事物,需要大量的精神、物质营养。图书就是精神营养的丰富来源,是青少年打开理想之门的钥匙。让他们走进图书馆就会被文山书海所吸引。优秀书刊资料是广大青少年精神营养的重要来源之一。我们从浩瀚如烟的书刊资料挑出利于他们身心健康的优秀书刊,创造条件,使图书馆真正成为青少年的良师益友,成为他们的第二课堂。

  2、要进行灵活多样的阅读指导。首先,配合学校的思想品德教育指导阅读。对在校学生应以宣传党的路线、国家的法律、思想品德教育为重点,进行具体的阅读指导。再次要联系各科教学实际指导阅读。我们把课堂教育称为第一课堂,这是学生获取知识的主要途径。课外阅读则被称为第二课堂,是课堂教育的补充和延伸。课堂教育是基础教育,我们应当启发他们阅读有关指导书,以便帮助消化巩固所学课本知识。而面对各种指导材料,我们图书馆员则要认真探讨,分析研究,选出适合他们的指导书并推荐给他们。

  3、要有正确的阅读方法,在帮助青少年读者选好书以后,还要对他们的阅读方法进行指导,使他们养成科学阅读的*惯,首先要让他们学会利用目录和各种工具书。主动向青少年读书介绍本馆的目录体系和回录使用方法,帮助他们学会使用检索工具,这样我们就能通过目录找到自己所需的书刊资料。然后还要教给他们阅读方法。向他们介绍目前最流行的主要阅读方法:如标准阅读的SQ3R阅读法、三步读书法、变式阅读的背读法、无规则阅读法等,掌握了正确的方法和技巧,才会使他们收到事半功倍的效果。最后要辅导他们学会做读书笔记,培养思维与写作能力。写笔记有利于记忆、有利于思考、有利于素质的全面提高。常写读书笔记,可帮助青少年提高分析问题的能力和写作能力,还可以帮助他们提高总结问题、提高读书效率。在实际工作中,可以辅导青少年读者编辑读书提纲,做文摘卡片,向他们讲解读书笔记的种类与写作方法。

  4、开展内容丰富、形式多样的活动。根据青少年自身的特点、爱好,图书馆可举办一些知识性、趣味性较强的活动,引导他们多读书读好书。如读书知识竞赛、书评活动、故事会、智力竞赛等,还可以成立课外小组,组织他们为社会做好事,提高他们的思想觉悟,树立正确的人生观。也可以弥补第一课堂的不足,延伸学校教育,使图书馆成为青少年读者真正的第二课堂。

  青少年是祖国的未来、民族的希望,他们的健康成长关系到每一个人。做为图书馆的管理人员责任重大,我们要尽职尽责,帮助青少年打开图书馆的大门,引领他们走进这五彩缤纷的知识宝库,利用好


学生的建议书(扩展3)

——学生的环保建议书

学生的环保建议书

  在社会发展不断提速的今天,我们需要用到建议书的情形越来越多,建议书可以充分调动各方面的积极因素,集中广大群众的智慧。那么一般建议书是怎么写的呢?以下是小编收集整理的学生的环保建议书,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

学生的环保建议书1

环保局局长先生:

  您好!

  我是一名xx十二中四年级4班的小学生。我从小就在这座城**大,我的家乡发展的很快,高楼大厦,绿树成荫,变得越来越美丽了。我能生长在这里,我感到很快乐,也很幸福。但是这些年来,人们到处乱丢垃圾。我提议:在垃圾桶上写“可回收”,和“不可回收”的一些例子,这样就更利于人们在日常生活中将垃圾分类。

  此外,我还希望科学家能够发明垃圾机器人,专门吃垃圾,它们吃后还可以用那些可收回垃圾做出一些工艺品来。我在此建议,是为了城市的美丽,为了我们的家园。让空气变的新鲜,让世界变的美好!

学生的环保建议书2

环保局局长:

  你们好!

  地球是我们共同生存的地方,失去了它,我们别无去处。而如今,人们随意的滥砍滥伐,使本来可以再生,长期给人类做贡献的水资源、森林资源、生物资源、大气资源的再生功能都受到了破坏。

  如果人们再这样下去那么整个世界将会被垃圾所污染!人们吃完的果皮,垃圾都是随随便便地一丢,哪怕垃圾桶就在不远处;看见白色垃圾,不随手捡起,装作没有看见,甚至还把垃圾踢向一边……这都是没有道德的人的做法。做一个有道德的人难道就那么难吗?给父母端一杯水,帮同学讲一道难题,随手捡起一张纸屑……这些都是做好一个人的基本准则。

  对此,我想向市民们提出一些建议:

  1.在生活中,看见垃圾随手捡起,扔进垃圾桶,自己的垃圾也要及时处理好,不能乱丢。

  2.在公共场合要遵守规则,如在公交车上,不要乱吃瓜果等带皮、壳物,即使吃了,也要妥善处理。

  3.保护环境,不滥砍滥伐,不随地吐痰,不乱扔杂物,节约用水、电等。

  希望大家可以采纳以上的建议。

  让我们共同保护我们的地球吧!

学生的环保建议书3

同学们:

  你们好!

  现在等自然灾害猛烈袭击地球,这一切的一切都是因为人们乱砍乱伐所造成的后果。

  过去,人类为了追求自己的利益乱砍乱伐,使得森林资源越来越少,令水土大面积流失,使洪水,温室效应,狂风,沙尘暴泛滥造成了不可挽回的损失。

  现如今,人们已经认识到森林资源的重要性。大批大批的人投入到栽树的行列中,有些人甚至不惜一切代价花钱请人来栽树;有些人为了保护森林资源献出了宝贵的生命;有些人从乱砍滥伐的行列中重新加入到栽树的行列中……

  在此我为保护森林提几点建议:

  (1)少盖木头房子,盖房子尽量用砖瓦作材料。

  (2)如果一定需要木材,砍一棵树,种一棵树,实现青山常在。

  (3)不乱扔废电池,研究证明,一节一号电池可使一*方米的土地失去利用价值,并造成永久性公害。

  在身边我要从我做起:

  (1)少用或不用一次性用品,一来可以保护木材,二来也可以保护我们的健康。

  (2)废纸不要扔,送到造纸厂做成再生纸,实现有限的资源,无限的利用。

  (3)不撕纸,不玩纸,不浪费纸。

  现在我也要从我做起,不撕纸,不用一次性物品,为保护我们的地球进一份绵薄之力。

学生的环保建议书4

环保局的叔叔阿姨们:

  你们好

  如今十分发达的地球,虽然环境情况看起来十分乐观,但是却有十分重大的隐患,这都是人为制造出来的,:大肆砍伐树木、建立化工厂、胡乱排放有害液体。“对人类威胁较大的气体,世界每年的排放量达6亿多吨;估计到下个世纪中叶,地球表面有三分之一的土地面临沙漠化的危险,每年有6*方公里的土地沙漠化,威胁着60多个国家。看见这一组组令人触目惊心的数字,人类,你们有何感想?从2300万年到1800万年前森林古猿的出现到现在人类高度发达的文明时代,对于每个人从未停止过的索取,大自然都是

  “有求必应”的,这更滋长了人类的贪欲。举一个例子:我国的木兰溪,在50年代初本是一个清澈见底的河流,但现在它已是鱼虾绝迹的污河,又为我们的地球母亲添多一道疤痕。这,不是给人类重重地敲响了警钟吗?由此,我郑重地向仍未觉悟的人们建议:

  第一,人类要想征服可怕的大自然,就必须尊重自然。对于改造自然理应慎之又慎,又要大刀阔斧,勇于实践和改良,才能控制自然,使自身利益与自然协调发展,决不能重蹈西方发达国家“先污染,后治理”的覆辙。

  第二,要从我做起,首先选择有利于保护环境的生活方式。善待我们的家园、善待地球,共创一个美好的生活环境。

  1。节约资源减少污染

  (1)节水为荣,随时关上水龙头,防止滴漏。

  (2)慎用清洁剂,尽量用肥皂,减少洗涤剂中的化学物质对水的污染。

  2。绿色消费环保选择

  (1)用无铅汽油、无镉铅电池、无磷洗涤剂,减少水与空气的污染。

  (2)购买低砩家用制冷器具、无砩发用摩丝,减少对臭氧层的污染。

  3。重复使用多次利用尽量少使用一次性用品,多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒,减少白色污染;不使用一次性筷子;自备购物口袋或提篮。

  4。分类回收循环再用不乱丢弃废电池、废塑料等垃圾、废物;将垃圾分类投放,变废为宝,使资源循环再生,造福人类。5。保护自然万物共存不猎杀、使用珍稀动物和受保护的动物,关爱与保护野生动植物;植树造林,爱护我们身边的每一寸绿地、每一株花草、每一片树木。

  6。讲究卫生保护环境不随地吐痰,不乱扔垃圾,不在公共场所吸烟,不制造噪音。

  作为新时代的小学生,我倡导同学门提高保护环境的意识,也建议叔叔阿姨们加入我们的队伍中来,为保护环境、造福后代贡献自己的力量。因为:保护环境,刻不容缓!

  希望你们能够研究并采纳我的建议

  XX市XX小学X年级X班XX

学生的环保建议书5

敬爱的局长:

  你们好!

  我是6年级二班的一名同学。我每次从上渡内河旁走过,都会闻到一阵奇臭无比的味道;河滩上散落着七零八落的垃圾,环境保护的现状令人无比痛心。

  内河的污染着实影响着周边居民的身心健康。肮脏而发绿的河水总是令路人作呕;散发出的臭气甚至会让居民的寿命减少许多。污水无时无刻不在流进原本清澈的河水中,岸边的白色垃圾早已使鱼儿没了踪影……我们不能再袖手旁观,我们要为环境做出贡献!

  每时每刻我都在想,我们能为整治河水做点什么。今天写信给您,是为了提出如下几点建议:

  一、查封所有往河里排放污水的管道,组织渔船捞取河里的垃圾,并且每星期都检测一遍河水的污染程度,尽量将河水整治干净。

  二、开展与环境保护主题有关的活动,特别是注重清洁河水这一方面的体验。可以让大家一起到河岸上捡取垃圾,同时呼吸一天被污染的空气,使群众明白清洁河水有多么重要。

  三、向大众表明整治河水的决心,使众人都加入到清洁河水的行列。可以为清洁河水招聘志愿者,我相信一定会有许多爱心人士帮忙加快整治河水的速度。

学生的环保建议书6

  绿色是大自然赐与大家人类的宝贵财富,绿色是人类文明的摇篮。大家渴望洁净的地球,渴望健康的生命,渴望整洁的家园,渴望绿色的校园!当大家在绿树成荫的校园小径漫步时,倍感心旷神怡;当大家坐在窗明几净的教室中奋笔疾书时,必定全神贯注。优美的环境,让大家懂得珍惜,学会爱护;优美的环境,让大家知书达礼,更加文明;优美的环境,让大家学*进步,道德高尚;优美的环境让大家学会谦让,诚实做人。在优美的校园环境中,大家沐浴着阳光,尽情展现当代大学生的风采。但是,在大家享受大自然赐予的同时也应履行保护校园环境的义务。在此,我倡议:

  树立绿色文明观念,自觉关心校园环境状况,遵守环境保护法律法规,把个人环保行为视为个人文明修养的组成部分。

  2、爱护校园绿化,立即行动起来,关心、支持和积极参与校园绿化建设和管理。爱护花草树木设施,对破坏绿化设施的行为要敢于制止并举报。

  3、养成良好卫生*惯,不随意乱扔瓜皮果壳、烟头、食品包装物等,不随地吐痰。伸出你的手,捡起地上的一张废纸、一只废塑料袋、一个烟蒂,为校园的整洁献出你的爱心。

  4、支持和参与废纸、废塑料、废金属的回收利用,尽量减少生活垃圾。

  5、遵守公德,倡导文明,维护公共秩序,爱护公共卫生,保护自己和他人的健康,倡导师生和谐,同学友好,语言文明,行为规范,共建环境幽雅,和谐文明的校园。

  为了美化大家的校园环境,共建绿色校园,让大家行动起来,将绿色作为大家生活的主旋律,用爱心去关注校园环境的变化,用热情去传播环保的理念,用行动肩负起保护绿色校园的重任,爱护校园,就是爱护大家自己。

学生的环保建议书7

尊敬的校领导们:

  您们好!

  我是六年级的一名学生,在这个美丽的学校里学*生活已有一年多之久。每天9个小时的学校生活使我与这个充满活力的学校建立起了深厚的感情。

  可是,随着学校的发展,学校渐渐地露出她那不环保、浪费的面目。

  学校饭堂的饭菜十分可口,但是,每当我经过饭堂存放剩饭剩菜的大桶时,我不由得皱起了眉头。为了能让我们不再铺张浪费,我提出以下几点建议:

  1、多用校讯通,少用书面通知。

  最*我发现我们学校发通知是用纸发的,这让很不环保。因为学校每发一次通知就要用550张纸,假设每周下发一次通知书,一个学期将使用一万多张纸!所以我建议你们能多用校讯通发通知。

  2、在学校内加强环保管理。对爱护花草、不乱丢废弃物的班级进行适当的奖励;对破坏环境的不好行为作出批评。

  3、经常举办环保活动。收集学校的白色污染物,集中起来,换取相应的物质奖励。

  4、针对吃饭浪费的现象,不可操之过急。可以采用间接的方法,先通知各班班主任,再由班主任向班级同学宣传,这样效果更明显。

  希望校领导能在百忙之中抽空看一看我作为一个小学生呈上的这份建议书。我衷心期望,这一纸建议能为学校的环境保护增添一抹色彩。

学生的环保建议书8

尊敬的校长和老师:

  最*,我发现校园里的垃圾越来越多,有的时候垃圾筒边上及附*路上都是垃圾;再加上有的同学*时就不注意卫生,废纸、破袋随手一扔了事。因此整个校园看上去很不整洁,垃圾筒旁边垃圾成堆,一群群苍蝇在附*嗡嗡乱飞,实在令人不敢恭维。

  这一景象对我们整个校园的整体形象有很大的影响,所以我建议:

  ⑴在学校的路边及其他地方多设置一些造型各异的垃圾筒,最好是分类垃圾筒。因为我发现垃圾可分为“可回收”和“不可回收”两种,一方面可以增加收入节约能源,另一方面在学生中确立节省资源的观念,只有这样我们的校园才能更整洁!

  (2)学校学生人数多,孩子们在课间活动量大,蹦蹦跳跳的排出大量的二氧化碳,只有树木才能把大量的二氧化碳转化为氧气,净化空气,所以要多多植树。这样我们的校园环境才能更美好!

  尊敬的'校长,请采取我的建议,快让同学们行动起来,让我们唯一的家园—地球变得更美丽吧!

  20xx年10月19日

  议建议人:易中天

学生的环保建议书9

各位中学生:

  大家好!

  中国是世界上的人口大国,占世界人口的21%,但各种资源却比较贫乏。例如:中国的水资源仅占世界的7%,而且北方人均占量只有南方的1/3;我国耕地仅为世界耕地的7%,人均拥有量为世界的43%……可以说,我国是一个人口众多,资源不足的国家。

  因此,我希望各位中学生可以尽自己的努力,在身边做起。在这里,我向大家提出我的建议:

  第一, 节约水资源。我国是一个缺水的国家,我们应在日常生活中:

  1. 以节水为荣,随时关紧水龙头,防止滴漏;

  2. 把洗菜水或其他生活污水用来冲马桶;

  3. 用洗米水浇花、洗衣服;

  第二, 选择环保用品。化学物质会对周围环境造成危害,我们应:

  1. 慎用化学洗涤剂,防止化学物质污染水源;

  2. 不用含氟电器,以防止电器报废时,氟利昂进入大气层破坏臭氧层;

  3. 使用无铅汽油、无铅电池,以减少对环境的污染;

  4. 尽量不使用一次性物品,如一次性筷子、饭盒等;

  5. 不使用塑料袋,而改用布袋或纸袋;

  第三, 垃圾分类整理。

  1。在日常生活中,我们往往会产生大量的生活垃圾,我们应把它们分类整理,使可再生资源可以再次利用,化学物质可以得到妥善安置。

  第四, 爱护我们周围的环境。我们生活在一个社会中,社会的环境也需要我们的保护:

  1。 爱护周围的花草树木,不践踏草坪,损折树木,如有能力应植几棵树;

  2。 爱护我们周围的动物,不随意捕捉、伤害它们;

  3。 在公共场合,不随地吐痰,不随手扔垃圾;

  第五,我国是一个耕地贫乏,人口众多的国家,我们应节约我们身边的每一粒粮食。让我们:

  1。 不挑食,不偏食,不暴饮暴食;

  2。 不浪费粮食,节约每一粒米;

  这便是我的建议,希望各位可以借鉴。

  敬礼

学生的环保建议书10

大家好:

  今天我要对那些波坏大自然的公司提出建议。

  有几项是那些破坏大自然做的比如:工业废水,化学废品,电池等等,一些对大自然有害的物品。新闻说突然增加是因为那些公司排放污染气体所导致的;还有工人乱砍伐树木,让小鸟没有了家;这些已经被国家重视,但有的公司整天闭不出门,甚至有的企业租了一间房子。村民都说那有异味,报了警,警察知道以后经过调查终于把这扇神秘的面纱揭出来了。原来是他们非法加工,导致河水污染。所以我要向某些企业提出建议:

  1.不污染空气保护大自然。

  2.不排废水。

  3.不砍树让小鸟有个家。

  当然我也要向市民发出提议

  1.不吐痰

  2.不往小河扔废品,垃圾。

  3.不烧树叶。

  4.不扔电池。

  这就是我建议的内容,请某些公司和市民不要再破坏资源。保护资源从我做起,从小事做起。

学生的环保建议书11

各位同学:

  大家好!

  大家都知道我们和资源有着密不可分的关系,可是有些人不仅不珍惜资源,还浪费资源。

  众所周知,我国是全球13个人均水资源最贫乏的国家之一,可我们身边的同学却还在浪费水资源。有的同学一边接水一边玩儿,水满了溢出来了还玩的不亦乐乎完全不顾水龙头伤心的流泪。有的同学洗完手后不关水龙头,完全不顾水龙头伤心的流泪。生活中当然还有其他的浪费现象:有的同学写错了字后,不用橡皮擦擦掉而是将纸很干脆地撕掉扔了;笔芯只用了一半直接扔了用新的;家里家长们把电视开着自己出去聊天;饮水机24小时运作;声控灯感应器坏了,灯就没日没夜地亮着……这些都是浪费的行为,可耻的行为,长久这样下去会致使资源枯竭,到那时人类就只能等待灭亡,所以我给大家及各位同学的家长提以下建议:

  1、珍惜资源我们应该从一点一滴做,做小事做起,改掉不好的*惯。

  2、从自己做起,从点点滴滴节约,用笔尽量用可换芯的,减少圆珠笔外壳的浪费与垃圾量;日光充足时不开灯,出远门时要把家里的电源全部关闭。

  3、节约用水,关好水龙头,*时洗菜的水可以用来浇花或者是冲厕所,让水产生更大的价值。

  希望大家行动起来,珍惜资源!

此致

敬礼!

  倡议人:xxx

  20xx年xx月xx日

学生的环保建议书12

  1消除雾霾重现蓝天

  薄雾细细密密往城市中撒了网,往日的蔚蓝变得面目全非。糟糕的天气里,人们对雾霾的抱怨愈发激烈,我也不例外。假如,我有一个机会、有一种能力,可以去质问雾霾为何要欺负可爱的蓝天……

  我渐渐进入梦乡。

  梦境中伸手不见五指,隐隐忽传来了断断续续的、小声的啜泣。“是谁?”我有些害怕。哭声戛然而止,慢慢从远处走来了一个穿灰连衣裙的小女孩,有着一双的大大的、清澈的眼睛。

  她犹犹豫豫、吞吞吐吐告诉我她就是现今蓝天最大的敌人——雾霾。我一时怔住,论谁也不敢相信眼前这个可爱的小姑娘是残害蓝天的凶手。

  “我也不想害蓝天,这也不能全怪我呀?”小女孩睁着哭肿的眸看着我,欲言又止。

  “第一次见到蓝天,她穿着淡蓝色的裙子,清风吹起她的裙摆,阳光洒在她的脸颊。蓝天真的很美,很耀眼,我情不自禁地靠*着她。虽然当时的我,那么瘦小,衣服还灰扑扑、脏兮兮的……”小女孩的言语中无不透露出希冀,以及对蓝天的向往羡慕。

  *淡的话,让我陷入回忆。儿时如宝石明亮的天空,飘着朵朵白云,不知谁放了只风筝……

  小女孩没有受我的影响,继续说:“是你们人类创造了我。你们建难以计数的工厂、开一辆辆耀武扬威的汽车、过年时燃放累积成山的烟花。我生来就代表着不幸灾难,我永远没有可能与美好的蓝天成为朋友!”

  我喘着气醒来。

  雾霾,不是自然现象,而是完全由于人类亲手造成的一种极恶劣的生态环境。憎恶雾霾、讨厌雾霾,都是不恰当的——是人类让城市被雾霾层层裹胁。面对尴尬丑陋的事实,总想起小女孩纯真的眼睛,人类怎么忍心?

  绿色出行、多植树、节约用电都是日常生活中力所能及的小事,何乐而不为之呢;过年少放烟花爆竹,工厂要提高防范指标,每个人都要做好应当应分的事,勿以善小而不为,勿以恶小而为之。

  人类已经犯下大错,不可一错再错。当蓝天重回视线,我想,我不止会听到蓝天一个人的笑声。肯定,她也在蓝天身边炸着那双小鹿般的大眼睛。

  2赶走雾霾

  最*一段时间,成都的天气总是雾蒙蒙的。

  每天早晨起来,我就再也没有看到那火红的太阳来照亮大地。在家中时,你也许感觉不到,只有走出家门,你才会发现大雾笼罩着整个城市,周围原本美丽的景色也变得模糊不清了。由雾霾引起的交通堵塞现象;由雾霾引起的哮喘等疾病……雾霾天气时刻困扰着我们,给我们的生活带来诸多不便。虽然我常常裹着大衣、背着书包从街上匆匆走过,但也会时不时打一个喷嚏,就连感冒也久治不愈;新闻上也频频报道因雾霾天气的不断出现而带来的严重后果。雾霾天气已经严重的影响到了成都的空气质量,影响到人们的正常生活。

  就在20xx年11月21日,四川省成都市遭遇史上最严重的雾霾,能见度不足50米。就在那一天,我看见许许多多的人都戴着口罩。我心想:这小小的口罩能帮助人们预防雾霾天气带来的灾害吗?我带着疑问打开电脑搜索,终于得出了结论。原来,雾霾天气的空气中,包含了一些尘土行的微小颗粒,这些微小的颗粒是人们用肉眼无法看到的,它们足以使人们得上肺病,对我们的身体造成伤害。所以要戴上口罩滤掉空气中的颗粒物,让自己呼吸到的空气里不会有那些颗粒物,不得上肺病。

  现在,雾霾天气严重地影响到成都的空气质量。现在的成都,雾霾天气几乎每天都有。美丽的“天府之国”也变成了一座“雾霾之都”了。

  不要说雾霾是杀手,更不要说雾霾很可怕,其实,真正的凶手是我们人类,是我们不懂得保护环境,才引起的雾霾。要想挽回美丽的“天府之国”,其实,我们可以把开汽车变为骑自行车,减少尾气排放带来的污染;可以少吃一点炒菜,多吃一些炖菜,少制造油烟;可以戒烟或把吸完的烟头扔到垃圾桶里,还可以减少燃放烟花爆竹,减少污染;还可以多种植花草树木,来净化环境……只有我们选择低碳生活,才能阻止雾霾天气的发生,让空气更清新。

  啊,让我们立刻行动起来吧!一起来阻止雾霾天气的发生,挽回我们美丽的“天府之国”——成都吧!

  3雾霾

  “遛狗不见狗,狗绳提在手,见绳不见手,狗叫我才走。”

  这是最*我们听见最多的关于雾霾的“名言”。

  早晨起来,拉开窗帘,望一眼窗外,感觉就像自己眼瞎了一样。看不到湛蓝的天,看不到悠悠的白云。天地之间一片混沌,一切都是灰色的。连对面彩色的楼房,也只有朦胧的轮廓。

  在我们不经意之间,雾霾已经悄悄的笼罩着整个城市。

  每天上学之前,都要全副武装,生怕雾霾被自己吸进肺里。但是,这又有什么用?

  路上的车还是呼呼的排着废气,远处的工厂也在不断地排着滚滚黑烟,路两边的树也看不见了,人们都带着白色口罩。

  那么,这令人厌恶的雾霾又是怎样产生的呢?

  我们许多家庭都有小汽车,但在我们坐在小汽车里准备去旅游的同时,我们的小汽车排出的尾气,却在悄悄的给我们身后的雾霾做着贡献。

  在城市的偏远郊区,一些化工厂正在“大显身手”,那日夜排放的浓浓黑烟,正在慢慢的融入空气之中。

  在元旦的烟花晚会中,那绚丽多彩的烟花,那噼里啪啦的爆竹,让空气中烟雾腾腾,变得非常混浊,空气质量急剧下降。这些就是造成雾霾的主要原因,它们在带给我们快捷方便、赏心悦目的同时,也悄悄地给我们带来了意想不到的后果。

  雾霾的天气,我们呼吸的是混浊的气体。空气中的霾会引起肺炎等疾病。1952年,英国伦敦的那场雾霾似无形的杀手,在短短五天内就夺取了4000人的生命,在之后两个月内有夺去了8000人的生命。我们由此可见雾霾的威力是多么强大。

  雾霾这么严重,我们该怎样防范呢?

  我们要出门戴口罩,吃清淡的食品,多喝水。在雾霾天气中,我们要少开窗通风。而且还要适当的补充维生素D。当你从外边回到室内,要洗手、洗脸、漱口。而且一定要减少室外活动。如果一定要运动运动的话,可以做室内操。

  我们要的是清新的空气,要的是健康的体魄。请不要以牺牲健康为代价,而换来所谓的美好生活。少开车,绿色出行,多种树,保护森林。治雾霾,从我做起。

学生的环保建议书13

尊重的广大群众们:

  为了使我们能有一个美好的环境,好的和谐生活,尊重的广大群众们请您们保护好环境,使这个地球能成为鸟语花香、山清水秀的地方。所以我为您们提出以下几个宝贵的建议。

  1、组织一些小分队,天天负责拣纸。这样城市的垃圾就会少些。拣后将垃圾送入垃圾站,

  2、多植树造林。因为树木可以吸收二氧化碳,释放氧气。而我们人类呼出二氧化碳,吸进氧气,树木还可以净化环境。

  3、保护动物。因为动物与我们是生活在一个生态*衡的地球上,没了动物我们就活不下去,没了人类,动物就活不下去,没有了动物,生态就不*衡了,同样的道理,没有了人类,生态也就不*衡了。

  4、减少废气排放。制止车辆的数目,废气可以毁坏空气,对人的呼吸不好,对生态环境影响较大,可以使人死亡,使空气变黑变浓,雾气浓浓,黄沙漫天。

  5、保护水源,节约水源。因为各处广告曾说:我国是个水源急缺的国家,所以为了能让我们在这个地球上生存下去,我们要保护水源。

  为了让我们能有一个和谐的生活,让我们大家一起努力吧!

  建议人:

  日期:20xx年x月xx日

学生的环保建议书14

广大的人民群众:

  你们好!我是移民六年级的小学生。

  不知道你们有没有发现,在一条条的马路上都飘着一朵朵白色的“小雪花”。这所谓的“雪花”是什么呢?不错,她们正是人们随手丢下的小纸张。如果说是隔很远都没看见垃圾桶,这可以原谅,但是,隔垃圾桶不远处也飘着白色的“小雪花”,这难道也是没有看见垃圾桶么?

  我们的地球上总有一些这样子的人,轻轻一挥手,白色的“雪花”掉落在地。难道没有人管一管吗?当然有人在管理着这些“雪花”精灵。大街小巷,总有人带着红色的绶带,手拿塑料袋和夹垃圾的钳子,他们是时刻刻提醒着人们“请不要乱扔垃圾”“请把你们手上的纸张扔进垃圾桶,好吗”。“雪花”确实少了不少,但是志愿者们一走,人们就再一次轻轻甩手,“雪花”精灵无家可归,道路上再次堆满了垃圾……

  不仅仅是这样,还有人故意把没用完的笔记本随意乱扔;把宣传单撕了,当做“雪花”来洒,是呀,那一时或许会觉得五彩缤纷的“雪花”多么“好看”呀。但是你们有没有想过,有没有自我反思过?街道上堆满垃圾时,你看了会怎么样?“雪花”飘落到你的身上,你又会怎么想?因此,我提出以下几条建议:

  1、不随意把垃圾丢在道路上。

  2、没有用完的笔记本请继续使用,可以用写过的废纸进行折纸游戏。

  3、不管离垃圾桶有多远都要坚持拿着纸张或其它垃圾,直到走到垃圾桶前,扔进去。

  4、没有用尽量不拿宣传单。

  5、互相监督旁人是否乱丢纸张或其他垃圾,有的话及时劝阻。

  人类属于大地,但是大地不属于人类。大地是人类的母亲,因此我们要善待大地,这又何尝不是在善待我们自己呢?降临到大地上的灾难,迟早也会降临到大地的孩子身上。

  我在这里呼吁:请照顾好我们的大地母亲。

  建议人:

  20xx年1月5日

学生的环保建议书15

尊敬的校长和老师:

  最*,我发现校园里的垃圾越来越多,有的时候垃圾筒边上及附*路上都是垃圾,再加上有的同学*时就不注意卫生,废纸、破袋随手一扔了事。因此整个校园看上去很不整洁,垃圾筒旁边垃圾成堆,一群群苍蝇在附*嗡嗡乱飞,实在令人不敢恭维。

  这一景象对我们整个校园的整体形象有很大的影响,所以我建议:

  (1)在学校的路边及其他地方多设置一些造型各异的垃圾筒,最好是分类垃圾筒。因为我发现垃圾可分为“可回收”和“不可回收”两种,一方面可以增加收入节约能源,另一方面在学生中确立节省资源的观念,只有这样我们的校园才能更整洁!

  (2)学校学生人数多,孩子们在课间活动量大,蹦蹦跳跳的排出大量的二氧化碳,只有树木才能把大量的二氧化碳转化为氧气,净化空气,所以要多多植树。这样我们的校园环境才能更美好!

  尊敬的校长,请采取我的建议,快让同学们行动起来,让我们唯一的家园—地球变得更漂亮吧!


学生的建议书(扩展4)

——学生建议书6篇

尊敬的老师:

  您好!

  作为学校的新生,在一个星期与老师的相处内,却要对你提出建议,实在有些冒犯,但我却不得不先您提议,因为我们还要在同一间教室一起学*和生活x年左右。

  老师,当我考上xx中学的时候,我就经常进入对新学校,新老师、同学的憧憬中。我也很高兴xx中学老师教学的严格和负责,我也对新的科目产生广泛的兴趣,并计划如何认真学好这些科目。但当我真正成为中学生的时候,唯有您的教学的不严令我失望,每当上你的科,我都有些厌烦,也不只我一个对你不满,许多爱学的同学也对你有些失望。

  每当上课时,下面却是一片嘈杂,而您却不把此看在眼里,继续您的讲课,更觉得让人可恶的是,当有学生与你作无聊的顶嘴时,您却花点时间与他纠纷,您何不直接将其批评呢,你也许觉得这样做会伤了他的自尊,那你有没有想他对你的不尊重呢?更是让我感到奇怪的是,您好像只在教前面的学生,而后面的学生却乱成一团,都自做自的事,却不把你放在眼里的行为,你却继续放任。

  所谓“教不严,师之惰。”您虽然如实的把书中的知识教给我们,但可惜,许多同学却不知道你到底教了些什么,造成这样的原因是因为没有认真听讲,却在制造噪音,而会出现这种现象却老师的教导不严,以至于让许多学生对生物这门学科失去了兴趣。

  其实,也不单纯只有你的教导不严,我的小学x年级班主任曾经也是这样,在刚开学时,我的老师也是这样一再放纵学生不尊重老师的行为,甚至那些爱捣乱的学生更加的放肆,在课堂上大笑,还以老师教的知识加以嘲讽,老师在也忍受不了这样的学生,一气之下,把书狠狠的摔在讲台上,气愤冲冲的急步走到那些捣乱的学生旁边,便厉声对其中一位捣乱的学生说:“你给我到后面站立反省,在捣乱就叫家长。”那个学生只好低头认罚。事后老师好像有些后悔,便与女学生交谈,说自己会不会太过分,而女学生却非常赞许老师这样的做法,还嫌老师对他的惩罚不够。从此以后,在课堂上,只有老师的讲课声和学生们积极回答的声音。老师的这套“杀鸡儆猴”的办法使得同学们对他尊敬有加。

  老师,您听完我讲的件事是否能学*小学老师一样的'教法,使得我们尊敬您,使得我们爱上生物这门科目呢?请原谅我用这样放肆的字眼对您建议,我很期待在您的课上能坐在安静的教室里,和看到同学们积极学*的面孔,还有老师您那温柔的语调。

  老师请别让我浪费这么多的笔墨来为您提议,我代表全班请求您能严格的教导我们!

尊敬的校领导:

  我是六年级三班的一名学生,在这个多姿多彩的学校里学*、生活已有六年之久。校园是授予我们知识、赋予我们欢乐的地方,每一个在这个美丽的校园里学*的学生都感到很快乐:因为这儿有伴随我们的小伙伴和我们一起学*、一起玩耍,学校里经常开展一些有意义的活动,让我们大家都能积极参与到其中来。校园里的景色也美不胜收:大门台阶上摆放着一盆盆美丽含香的花儿,每当我们走*校园,那些花儿都对我们笑,让我们感到无比的舒心和愉快。教学楼下的“米老鼠”花坛里,松树的枝叶无比繁茂,小草生机勃勃、富有活力,让校园中的每一个同学玩得开心,生活也开心。

  可是,我们在打扫公共场地的过程中经常发现:原本美丽的花坛里,经常躺着一大片“悠闲”的枯枝败叶,那些枯枝败叶身上却还舒舒服服地睡着一群报废的垃圾袋、食品袋,咀嚼完后随地乱吐的口香糖随处可见,地上散落着的树叶片、草根都是一些淘气的同学们的佳作。还有一些三无食品包装袋、饮料瓶,被塞到窗台的缝隙里,一股辛辣难闻的腥味常常扑鼻而来,这是那些贪吃的同学们的佳作——这些事例如果反复、多次的出现,会严重导致美丽的校园变成一个死气沉沉的“垃圾场”!

  为了能让我们现在被污染的校园恢复以往的美丽,我向学校提出以下建议:

  1、继续像以前那样开展“争当绿色环保小卫士”的活动,让这些小卫士向在校学生宣传环保活动、呼吁环保,将同学们乱丢乱扔的恶*纠正。

  2、在校园广播里播出一些环保小常识,让同学们认识到浪费资源、污染环境对地球造成的危害,从而自愿加入到保护环境的行列中来。

  3、对校园加强环境管理,不让在校学生随意进出施工重地乱丢乱扔,对爱护环境、不乱抛撒废弃物的班级进行适当的奖励,对危害环境、破坏植被行为作出合理的批评。

  4、在学校四处的草坪里立上一些好的标语,上面还可以画一些有关环保的漫画,让同学们自觉环保。

  5、对情节严重的同学,可以用“以其人之道,还制其人之身”的方法,让他清理全校的垃圾,然后再对他进行教育。

  希望校领导能在百忙之中抽空看一看我写的这份环保建议书,采取我的一些建议。我衷心希望我的这份建议书能为学校的环保作出一份贡献。

尊敬的家长、社会各界朋友:

  *年来,溺水事故已成为学生意外伤害的“头号杀手”,校外、周末、节假日或暑假期间,学生溺水事故每年仍有发生,给涉事家庭造成了巨大的伤痛和损失。

  当前,气温升高,汛期又至,学生溺水事故易发。为有效预防学生溺水,现作如下倡议:

  1.家长朋友要教育孩子做到“七不三要”:不私自下水游泳;不擅自与同学结伴游泳;不在无家长或教师带领的情况下游泳;不到无安全设施、无救援人员的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不私自到江河、湖泊、水库、堰塘、水井边玩耍;不熟悉水性的'学生不擅自下水施救。要在家长或长辈带领下游泳;要到有防护设施和施救人员的正规的游泳场所游泳;遇到同伴溺水时,要大声呼喊,并立即寻求**帮助,不能手拉人等盲目施救。

  2.家长在孩子离开学校时段做到“四个知道”:知道自己的孩子去哪里,和谁一起去,去干什么,什么时候回来。尤其是周末和暑假,家长要时刻关注孩子的去向,切实担负起监护人的职责。

  3.社会各界积极行动起来做到“四个及时”:发现学生私自在水中嬉戏或游泳,及时劝阻并联系相关人员;发现学生在水中遇到危险或不慎落水,及时呼救和采取恰当的救助措施;发现危险区域安全隐患,及时向辖区*、村(社区)和相关部门反映;相关部门按照属地管理的原则,及时完善必要的预防溺水警示标牌和防护措施。

  孩子是家庭的希望,更是祖国的未来。保障他们的生命安全,是全社会义不容辞的责任。让我们携起手来,共筑安全防护网,为全县25万学生健康成长保驾护航!

尊敬的老师:

  您好!

  作为学校的新生,在一个星期与老师的相处内,却要对你提出建议,实在有些冒犯,但我却不得不先您提议,因为我们还要在同一间教室一起学*和生活x年左右。

  老师,当我考上xx中学的时候,我就经常进入对新学校,新老师、同学的憧憬中。我也很高兴xx中学老师教学的严格和负责,我也对新的科目产生广泛的兴趣,并计划如何认真学好这些科目。但当我真正成为中学生的时候,唯有您的教学的不严令我失望,每当上你的科,我都有些厌烦,也不只我一个对你不满,许多爱学的同学也对你有些失望。

  每当上课时,下面却是一片嘈杂,而您却不把此看在眼里,继续您的讲课,更觉得让人可恶的是,当有学生与你作无聊的顶嘴时,您却花点时间与他纠纷,您何不直接将其批评呢,你也许觉得这样做会伤了他的自尊,那你有没有想他对你的不尊重呢?更是让我感到奇怪的是,您好像只在教前面的学生,而后面的学生却乱成一团,都自做自的事,却不把你放在眼里的行为,你却继续放任。

  所谓“教不严,师之惰。”您虽然如实的把书中的知识教给我们,但可惜,许多同学却不知道你到底教了些什么,造成这样的原因是因为没有认真听讲,却在制造噪音,而会出现这种现象却老师的教导不严,以至于让许多学生对生物这门学科失去了兴趣。

  其实,也不单纯只有你的教导不严,我的小学x年级班主任曾经也是这样,在刚开学时,我的老师也是这样一再放纵学生不尊重老师的行为,甚至那些爱捣乱的学生更加的放肆,在课堂上大笑,还以老师教的知识加以嘲讽,老师在也忍受不了这样的学生,一气之下,把书狠狠的摔在讲台上,气愤冲冲的急步走到那些捣乱的学生旁边,便厉声对其中一位捣乱的学生说:“你给我到后面站立反省,在捣乱就叫家长。”那个学生只好低头认罚。事后老师好像有些后悔,便与女学生交谈,说自己会不会太过分,而女学生却非常赞许老师这样的做法,还嫌老师对他的惩罚不够。从此以后,在课堂上,只有老师的讲课声和学生们积极回答的声音。老师的这套“杀鸡儆猴”的办法使得同学们对他尊敬有加。

  老师,您听完我讲的'件事是否能学*小学老师一样的教法,使得我们尊敬您,使得我们爱上生物这门科目呢?请原谅我用这样放肆的字眼对您建议,我很期待在您的课上能坐在安静的教室里,和看到同学们积极学*的面孔,还有老师您那温柔的语调。

  老师请别让我浪费这么多的笔墨来为您提议,我代表全班请求您能严格的教导我们!

尊敬的校长:

  我校是海洲区一流学校,为了更上一层楼,需要进一步改进,现谈谈自己的一点建议:

  (一)关于师资队伍建设方面

  (1)建议学校给教师提供更多参加培训的机会,以使我校教师提高本身业务素质,吸取新的教学知识、理念,改进教学方法。如:参加骨干教师培训,为我校教师争取外出考察的名额等。

  (2)面对“生源在变,课程在变,教材在变,高考在变”的新形式,教师专业成长是学校发展的关键,我校的教师专业成长显然还很薄弱,需要在这方面加大力度。建议学校:树立专业意识;更新教育理念;营造学*氛围;注重校本培训;加强量化管理等。

  (二)关于职工生活及后勤保障等方面

  (1)建议学校增加教职工文体活动场所,健身器材,多开展内容丰富、形式多样的活动。每天上下午安排教师运动时间,关注教师的身心健康。

  (2)建议学校在节假日有计划有组织地开展旅游活动,既能丰富教师的业余生活,开阔教师视野,又能加强教师的团体意识,增进学校的凝聚力,维护学校的良好声誉和形象。

  (3)建议学校能够进一步加强对食堂的改革与管理,能够使食堂为广大教职员工和学生提供菜品多、菜味好、菜价合理的餐饮服务。

  (4)建议进一步提高体育教师的待遇。

  让我们共同努力,继续为学校的发展献计献策!

  敬爱的校长:

  您好!

  首先请原谅我们冒昧地打扰您,鲁莽地写下这份建议书,并大胆地指出学校在食堂管理中的漏洞:

  1.开学以来,食堂用餐时,饭桶前总是一片水泥不通,同学们人人你挤我拥,毫无半点纪律,甚至把人挤痛了也无人有丝毫退让之意。更值得重视的是同学们不顾绅士风度,不讲究淑女形象,一个个都拥挤着去打饭,一点儿都不下心,不但泼出了不少珍贵的米饭和菜汤,对此,我们认为应该尽早提醒和管理,引导学生不抢队不挤队,有自主排队的好思想,而且可能的话,最好清出一片空地,由食堂阿姨盛饭,是混乱不再重现。

  2.大量浪费现象也十分严重。校长老师虽然已多次告诫,反复强调,但是效果不佳,不少同学依旧我行我素,把饭菜原封不动的晾在那里,或者只扒几口就不再吃了,白白让来之不易的粮食付之东流。对出现以上情况我们进行了探究,真相让我们大吃一惊:有食堂的责任。由于食堂工作人员有时做的饭菜不合口,绝大部分同学厌恶食堂饭菜,连崇尚节约,珍惜粮食的我们有时也不经一阵反胃.


学生的建议书(扩展5)

——小学生写建议书

小学生写建议书

  在现在的社会生活中,能够利用到建议书的场合越来越多,当建议书是面对群体时,可以宣传、鼓动对方去开展某项工作或进行某种活动,具有一定的号召性。那么一般建议书是怎么写的呢?下面是小编收集整理的小学生写建议书,欢迎大家分享。

xx市环保局:

  地球是我们人类的母亲,她给予我们许很多多。可是我们人类却像淘气的孩子,无视她的付出,不但不爱护她,反而给她伤害。

  空气污染是人类伤害地球的元凶之一,由于经济的飞速发展,路上的汽车越来越多了,工厂越来越多了,蓝天渐渐变灰了,小鸟的歌声消失了……

  *年来,xx高度重视生态环境的治理,经过努力,全市建成区绿化覆盖率达45%,有了清新优美的城市自然环境。但是,由于xx的飞速发展,新的工厂、高楼大厦、住房、道路在不断增加,不断地蚕食着绿洲。因此,我有一条建议:全面实现xx市屋顶绿化。

  这一计划可分两部分实施。对现有建筑屋顶,**出资改建,将所有屋顶种上花草果树。再交给小区、业主管理,就像目前各生活小区管理地面花园一样,**负责定期检查及给予一定补贴。另一部分对今后进行的建筑,一步到位法定建屋顶花园,作为今后的建筑必要的法定配套设施之一。**给予一定的补贴。

  这一计划如能付诸实施完成,将大大增加xx市的绿化面积,能够改善日趋恶化的人类生存环境空间;改善各种废气污染而形成的城市热岛效应,沙尘暴等对人类的危害;开拓人类绿化空间,建造田园城市,改善人民的居住条件,提高生活质量,以及对美化城市环境,改善生态效应有着极其重要的意义。想象一下,那时的xx将是一座什么样的城市:一座藏在树木花丛中的城市,待到山花烂漫时,她在丛中笑。

  祝工作顺利!

亲爱的同学们:

  大家好!我是一名小学生,我和你们都渴望在一个美丽洁净的环境中生活·学*·玩耍。可是现实的环境,还有人们的环保意识都有很多不尽人意的地方。如:人们随意丢弃饮料瓶,雪糕袋;生活区不到指定的地点倾倒生活垃圾;饭店,快餐店的生活污水很心安理得得泼洒在马路上:菜市场也没有环保措施,常年散发着鱼腥虾臭味。我们生活在地球上,是地球的主人!我们有责任和义务保护地球的环境!因此在此,我向全体同学发出如下倡议:

  ①不乱丢果皮纸屑及废弃物, "世界上本来没有垃圾,只有放错了地方的财富。"回收废纸可以使我们的大片森林免遭砍伐,回收藏易拉罐等物品我们可以用来制作工艺品,装点我们的生活环境。建议在各班教 室设立一个废纸回收箱,在生活区设立可利用物品回收箱。

  ②在校园内不乱吐口香糖,不随地吐痰,主动清理地面和墙壁上的污垢。

  ③不践蹋草坪,不摘花摇树。

  ④主动捡拾别人丢在地上的垃圾。养成"文明清洁"的良好*惯,共同创建一个美丽的校园。

  美丽的环境需要我们共同营造,文明的*惯靠我们*时一点一滴地养成。行动起来吧!

尊敬的环保局局长:

  您好!

  我是本市韩愈小学六年级二班的学生,很欣慰能给您写建议书,同时呢,也希望您可在百忙之中抽出那一点点时间来细细品赏这封建议书。

  我为生存在这样一个美好的环境下感到无比自豪、骄傲!我爱孟州,我爱我可敬的家乡。但孟州却出现一批又一批的环境问题,原来的小溪、河流,清澈见底。清的甚至可看见水下的小生灵;原来的街道、马路,宽敞干净,以至于路上一尘不染,连灰尘的踪影都寥寥无几。如今:小溪、马路上随处可见一些垃圾袋、塑料瓶、购物袋,一些黄土沙……

  原本的树木粗壮宽大,绿树成荫,枝繁叶茂。如今一些高低不*,被砍断的树木逐渐增多。臭气熏天的水沟的异味更是让人无奈、难堪。

  ……

  我们可爱的家园被你们糟蹋地面目全非,遍体鳞伤,都是因为你们养成了随手乱丢垃圾的坏*惯,吃完零食,啪——顺路就扔掉了,吃完水果,核子随手扔到大街上,你们从来不顾及别人的感受!最终造成了环境影响。臭水沟异味四起,破坏了城市应有的环境以及整洁。砍伐树木,生态资源被破坏,我们用的纸本是大树之本,我们那么浪费纸张,不就等于砍伐树木?

  还有的皮毛工厂,把那一些加工过五颜六色的水通通放入池水里,还有废气传放,生命一步步威胁我们、靠*我们。它们影响了新鲜的空气,影响了蔚蓝的天空应有的洁净。

  为了让我们的家园变得更加昌盛、美好!我提议以下几点建议!

  1.不能用一次性袋子,多用对环境有益处的袋子。

  2.不能乱扔垃圾,合理诊断垃圾分类。

  3.不能用一次性筷子。

  4.外出旅游时少开车,可以骑自行车或者脚踏车。

  5.多多参加有关保护环境的活动。

  为了让蔚蓝的天空重拾家园;为了让小鸟们重获自由……大家一起加油、努力吧!

  保护环境,从生活中的一点一滴做起!

  珍惜自然资源,共营生命绿色!

尊敬的校长和老师:

  最*,我发现校园里的垃圾越来越多,有的时候垃圾筒边上及附*路上都是垃圾,再加上有的同学*时就不注意卫生,废纸、破袋随手一扔了事。因此整个校园看上去很不整洁,垃圾筒旁边垃圾成堆,一群群苍蝇在附*嗡嗡乱飞,实在令人不敢恭维。

  这一景象对我们整个校园的整体形象有很大的影响,所以我建议:

  (1)在学校的路边及其他地方多设置一些造型各异的垃圾筒,最好是分类垃圾筒。因为我发现垃圾可分为“可回收”和“不可回收”两种,一方面可以增加收入节约能源,另一方面在学生中确立节省资源的观念,只有这样我们的校园才能更整洁!

  (2)学校学生人数多,孩子们在课间活动量大,蹦蹦跳跳的排出大量的二氧化碳,只有树木才能把大量的二氧化碳转化为氧气,净化空气,所以要多多植树。这样我们的校园环境才能更美好!

  尊敬的校长,请采取我的建议,快让同学们行动起来,让我们唯一的家园—地球变得更美丽吧!

各位环保志士,有关部门:

  我是一名小学生,我也十分热爱地球,对环保有着独到见。

  随着人口无限增长和环境进一步恶化,人类将难免遭遇昔日的地球统制者——————恐龙的灭顶之灾!

  中国土地荒漠化面积正以每年2460*方公里的速度扩展,相当于每年有一个县从地图上消失;每年荒漠化危害的直接经济损失超过540亿元,相当于西部五省(区)3年的财政收入。

  一个城市中的悬浮微粒浓度每上升10微克/立方米,当地的死亡率就增加一个百分点!中国是12个贫水国之一,淡水资源不到世界人均水量的1/4;666个城市中有400多个缺水,其中130个城市严重缺水,直接经济损失每年达2300亿元。

  每一年受旱农田达到32亿亩,约有5000万人和3000万头牲畜面临水荒,臭氧减少1%,紫外线对地表的照射量将增加2%,每30年气温就上升一度。汽油每消耗1566吨,排放到大气中的铅就达1吨。

  中国目前因儿童铅中毒所造成的损失已超过130亿元,且铅中毒使幼儿死亡率上升。中国每年因酸雨污染造成的损失达1100多亿元,酸雨面积达109万*方公里。

  全球的煤碳将在250年内用尽,石油在30—40年内耗竭。中国森林覆盖率仅为13.92%,排在世界120位,人均林地只有世界*均水*的11.3%,而我国却是世界上出口木筷的大国!也许有人会说:“这些离我们都太远了。可是与我们生活息息相关的例子也有很多:一万双木筷就要牺牲掉一棵大树; 四千张贺卡就要砍掉一棵大树;中国仅塑料袋每年废弃量就达一百多万吨; 塑料快餐具埋入地下 四百年不腐烂,用于处理此垃圾污染的费用是生产价格的10倍啊!

  地球让我们生存,让我们保护。

  地球是我们的家园,我们是地球的主人。

  谁不想让我们的家园变的更美好,更漂亮?北京人口110余万人,如果我们每天节约一点资源,会减少许多污染:每人少用2双一次性木筷,一天可以少砍220棵大树; 每人少用一个塑料餐盒,一天可节约其垃圾污染处理费165万元; 每人少用一个塑料袋,一天就少扔掉1000公斤聚乙稀膜,仅原料就节约4000多元; 每人少用一张贺卡,将拯救275棵大树; 每人少买一节非环保电池,将减少水污染6600亿升,相当于110万人一生的总饮水量; 每人少买一包烟,按5元计算,一天将节约550万元;抽一包烟按少活6分钟计算,可延长生命总和13年; 我们不吃野生动物,就会有至少110万只野生动物还活在地球上。

  一天不驾驶机动车: 可减少排放一氧化碳约330吨; 减少排放碳氢化合物220—440吨; 减少排放氮氧化物55—165吨; 减少排放苯并芘(强致癌物)58—116公斤。

  所以我们需要种植更多的树;设计更多人性化的环保工具(例如垃圾桶等);少乘坐机动车;少使用一次性用品等等。

  每一个人都是环境灾难的制造者,也是环境灾难的受害者,更要成为环境灾难的拯救者!在21世纪的第一年里,让我们为世人树起“绿色希望的彪炳”。

  让我们 不 再 沉 默! 因为我们只有一个地球, 因为我们还活着。让我们共同努力,以使我们的地球更美丽、可爱,使我们生活的环境更美好。

尊敬的环保局局长:

  我是安阳市钢城小学六(一)班的一名小学生。这几年安阳的变化很大。水变清了,天变蓝了,草变绿了……安阳的环境明显比原来好了,这可少不了您的功劳。不过地上还是有随处可见的白色垃圾。

  当您走在街上就可以看见到处都是随处可见的塑料袋,一次性饭盒、塑料瓶。菜市场里遍地都是花花绿绿的塑料袋。饭店里,人们用塑料袋,一次性饭盒打包饭菜。冷饮店门口到处都是塑料瓶。人们把一些用完的白色垃圾随手乱扔。

  我觉得存在这些问题的主要原因在于:没有加强市民的环保意识,现在,在超市里虽然买塑料袋是要收费的,但是三角,五角对人们来说已经是小得不能够再小的数目了,所以还有一些不讲文明的市民去购买塑料袋。菜市场里的塑料袋是不要钱的。饭店里带饭盒去吃饭的人几乎为零,所以当人们吃不完怕浪费就要求打包带走。

  减少白色垃圾的建议如下:

  1、饭馆不要使用一次性筷子,尽量少得使用塑料袋和一次性饭盒。

  2、商店里禁止出售一次性塑料袋,如果忘记拿购物袋,可以在商店里买可以再次利用的购物袋,也请市民在去超市之前带上购物袋。

  3、在饭料外包装上写上:请勿乱扔。以此警告人们不要把塑料瓶乱扔。

  为了减少白色垃圾的污染,请您能研究并采纳我的建议。

敬爱的校长:

  您好!

  我是一名即将离校的小学毕业生。在母校的这六年间,我增长了很多知识,素质也得到了提高。在此,首先感谢您多年来对我的耐心教育,辛勤栽培,使我受益匪浅。为了把我校建设成为先进、文明单位,为了让同学们能在舒适的环境中学*,您付出了很多,很多……为了让学校越办越好,让学弟学妹们有个更好的学*环境,我想向您提出几点建议。

  首先,我觉得学校的阅览室应该发挥它的作用。图书阅览室是同学们在学校学*知识、开拓视野的另一个好地方。您可以发动同学们捐书。阅览室建成后,给每位同学都制发一张借书卡,上面有借书人的姓名和班级。同学们凭着借书卡可以随心所欲地借到他喜欢的图书,并向管理员做好详细的登记。倘若有损坏图书的,就给予相应处罚。这样,同学们既能够在读书中学到知识,又能养成爱护书本的好*惯,两全其美。

  其次,放学时,全校那么多同学几乎同时出校门,校园顿时变得拥挤不堪。我建议让各班级同学按班序排队出校门。这样,既不会太拥挤,保证了安全,又可以让同学们更快地离开学校回家。

  最后,如果条件允许的话,可以在外操场的周围修一条跑道,再在内操场添置一些体育设施,让同学们下课了有地方可以锻炼身体,放松身心。这样也让校园到处充满了活力,到处充满生机。

  以上是我的几点建议,供校长参考。我还要再次感谢学校和老师的培养教育。学校的朗朗读书声,一草一木,将会在我的记忆里永存!

  祝您

  身体健康

  心想事成!

  尊敬的领导:

  您们好!

  多年来,健康饮食一直困惑着现代人们,大量不利于健康的食品层出不穷,使人们渐渐淡忘了健康饮食的重要性.于是,我做了一份健康饮食问卷调查,来测一下大家的饮食是否健康。

  ……

  调查结果,21世纪的小学生45%的小学生喜欢吃油炸食品,14。5%的小学生喜欢吃膨化食品;39。5%喜欢吃小店里不卫生的食品。公有1%的小学生的饮食是健康的,由此可以看出,大部分小学生已经忽视了健康饮食的重要性。

  产生原因,因为人们不去多关注健康饮食这一类的问题,所以导致了人们忽视健康饮食。

  危害性:

  1.经常食用不健康的食品,会导致发生多种疾病。

  2.常常暴饮暴食,会出现营养过剩等多种不健康的症状。

  解决方针:

  1.多请大家留意食用食品安全、健康。

  2.不要食用不健康、不安全、不卫生的食品。

  3.不要常常吃油炸、膨化食品。

  4.适量搭配营养食品食用。

  5.群众组织打倒不健康的饮品、食品。

  6.合理食用营养健康的饮品。

  7.销售食品时,请多检测是否健康。

  8.多教育小学生不要购买和食用不健康的食品。

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

  大家好!我是育才学校六⑥班中的一员。

  学校,是我们大家一起生活的地方,也是老师跟学生们共同学*的环境,如果它被我们破坏了,我们的校园里生活环境也就被随之破坏了,如果我们不破坏校园环境,我们也就会拥有一个好的学*心情来学*,我们更可以呼吸到新鲜的空气。

  现在,我们在马路上经常会看到环卫工人垃圾车上的“保护环境,人人有责。”这句标语,但是我们这个城市这么大,除了环卫工人外,又有多少个人做到了保护环境呢?如果人人都做到保护环境,这我们这个城市还会存在垃圾吗?还会有环卫工人要保护环境吗?我们的学校也是这样的,如果我们都不乱扔垃圾,还会有垃圾的存在吗?还会有值周生每天都要捡纸吗?如果人人都不买零食,这我们的校园还会存在有零食包装袋吗?如果我们一心要保护环境,这么我来给你们提几点建议:

  自己首先要做到不随手乱扔,不买零食,不随地吐痰,珍惜现在我们仅存有的粮食、水、电等自热资源,多植树造林来净化我们使我们让臭河散发出来的臭味。

  我们要珍惜水资源,让树林来改变每一条臭河流,让他们变成一条条清澈的河流,因为每一条清澈的河流就会供许多人喝上甘甜的河水,并且把他们的生命延续下来。

  我们要珍惜每一棵大树,因为大树不仅仅可以创造建筑物,而且还可以为我们制造每一张纸,供我们来用,所以我们要保护校园、地球上的每一棵大树,让他们供我们用!

  作为育才学校的一员,我有责任保护校园环境,请本校的所有教师与学生共同携起手来,共同保护我们一起生活的环境吧!

尊敬的教育局局长:

  您好!

  我是一个小学六年级的学生,我们刚刚学了一组与环境保护有关的课文,我很震撼,也很伤心。我的脑海里老是浮现一棵棵树倒下的情景,看到了那些不顾一切乱砍伐的人……而更让我痛心的是,这样的现象经常在我身边出现。比如,有些小孩子们拿着纸飞机飞,很多好好的'纸张被丢弃……这些洁白的纸,都是从那些树制造的。而那些树,是要经历过几十年才能种出来的。现在的人类在疯狂地用纸,很多高大的树叶成了矮矮的树桩。所以,我想除了几条解决用纸过多的办法:

  一、现在家家户户都有了电脑。但是这电脑却让很多孩子的学*变得很差,因为玩游戏时间太长了。所以,我提出建议,让全深圳市的小学都用电脑写作业。这样,不仅让孩子玩游戏的时间减少,而且如果做作业不用纸,就保护了很多的树木,这样,树就不会遭殃了。

  二、很多的孩子买一本书,看一下就不看了,根本就没学进什么东西,还买的是很多页数的纸,有时候,书会找不到,这样又浪费了一本书,但浪费的还是纸啊!所以,我觉得孩子应该在网上看书,既不会找不到书,又不会浪费太多的木材,真是一举两得啊!

  我们来到这个世界,应该是保护地球,应该用我们先进的科技技术来保护地球,而不是用我们先进的技术来破坏它。人们,行动吧,让我们的地球母亲变得更美丽,更健康吧!

敬爱的校长:

  您好,我是六(3)班的王xx,很冒昧给您写这一封信。是您为我们这个校园呕心沥血,为我们创造了良好的学*环境,使我们的校园好似一座美丽的大花园。那里有美丽的篮球场,那里有郁郁葱葱的树木。我从二年级转来,现在已有五年了。早晨,伴随着冉冉升起的朝阳,一切都是那么美,那么熟悉。但是,在这充满诗情画意的校园里,还有一些美中不足的的地方,我们不难发现。比如:饮水问题、校园门面问题、图书问题……为了解决上述的一些问题,我还想到了一些具体的办法:

  第一、人饮水是常规的问题,原来学校还有定点供水的地方,可是现在没有了,有很多同学在小店里买一些三五食品饮料,不仅学生们没有得到好处,反而对自己的身体也不好,还在学校里增加了一系列的垃圾,引响学校的环境。所以,学校可以在每个楼层都设置一台饮水机,并且每一个学期每个学生可以交一点饮水的钱,这样不仅学校干净了,而且学生们也有水喝了,这真是两全其美。


学生的建议书(扩展6)

——学生建议书菁选

学生建议书合集15篇

  在日常生活和工作中,建议书与我们的生活息息相关,建议书是一只无形的手推动展某项工作、任务或活动开展。那么一般建议书是怎么写的呢?下面是小编帮大家整理的学生建议书,希望对大家有所帮助。

尊爱的同学们:

  大家好!

  众所周知,地球是一叶行驶在宇宙中的蓝色小舟,她也是我们人类的母亲,更是生命的摇篮。而水是地球赐予我们的重要资源,没有了水,我们人类乃至生活在地球上的所有生物也就无法生存。然而,地球现在已是疲惫不堪,无数的水流着伤心的眼泪离开了地球母亲的怀抱——水被浪费了,那我们又该如何生存呢?

  地球是无私的,我们人类却十分自私自利,在座的同学中又有几个践行了节约水的行动呢?在生活中,你们可曾注意过那么几个细节:水龙头在无人的角落里伤心地流着泪珠;被水枪射出的水一汪一汪的铺在地上;在学校里没喝完就被无情倒掉的水还在水池里孤单地徘徊……你们可曾想过,我国是一个缺水大国,还有很多地区此时还在因为没有水而担忧,而住在另一端的我们可能现在在肆意地浪费水!我们怎能为那些缺水地区的人们不感到愧疚?不仅如此,我们未来的饮水问题也岌岌可危。为了缺水地区的人们,为了我们自己的未来,我要提出以下几条建议:

  1.珍惜每一滴水,每次洗完手时要仔细检查水龙头是否关严,以防水的`流失。

  2.利用每一滴水,如,淘米水可以用来浇灌花草、洗衣服的水可以用来冲马桶等

  3.节约每一滴水,不要每次洗手时放一大盆水在盆里,做到按照自己的需求用水,否则那多余的水又该何去何从?

  4.保护每一滴水,告诉身边的小伙伴、家长等要节约用水,做到每一个人都有节水的意识,这样世界就会变得更美好。

  同学们,请你们接受我的建议,为了让地球重新露出旧时的微笑,为了我们的未来,请珍惜每一滴水、利用每一滴水、节约每一滴水、保护每一滴水吧!

敬爱的校长:

  您好,我是六(3)班的王梦,很冒昧给您写这封信,您为我们这个校园呕心沥血,为我们创造了良好的学*环境,使我们的校园好似一座美丽的大花园。那里有美丽的篮球场,那里有郁郁葱葱的树木。我从二年级转来,现在已有五年了。早晨,伴随着冉冉升起的朝阳,一切都是那么美,那么熟悉。但是,在这充满诗情画意的校园里,还有一些美中不足的的地方,我们不难发现。比如:饮水问题、校园门面问题、图书问题……为了解决上述的一些问题,我还想到了一些具体的办法:

  第一、人饮水是常规的问题,原来学校还有定点供水的地方,可是现在没有了,有很多同学在小店里买一些三五食品饮料,不仅学生们没有得到好处,反而对自己的身体也不好,还在学校里增加了一系列的垃圾,引响学校的环境。所以,学校能够在每个楼层都设置一台饮水机,并且每一个学期每个学生能够交一点饮水的'钱,这样不仅学校干净了,而且学生们也有水喝了,这真是两全其美。

  第二、学校楼下的门面很容易使学生分心。我知道那些门面房能够为学校解决经济负担,但学校能够再租店给人的时候问一问是干什么的,如果对学生的身心有害,就不让他在这里开店。

  第三、学校为了学生身心的健康,在每个班开展了图书角,但是,那里的是实在是太少了,而且也没有锁,图书的不到保证。所以,学校能够开展一个大图书馆,为学生提供更好的读书环境。能够把每一个年级的书分开,以便借阅方便。还能够在图书馆安置桌子和凳子,如果又借阅的,能够在图书室里读,也能够拿回家读。为了书的新奇,学校还能够在每一个学期购进一批新书,供学生们长期阅读。

  以上就是我的建议,望校长考虑采纳。

尊敬的校长:

  您好!

  我们的学校是一个漂亮的学校。有一个花坛,有草地,有聚满笑声的操场,周围的树木围满了整个操场。我在这个学校学*已有六年之久。虽然我们的学校很漂亮,但学校正面临着巨大的`环境问题。例如有许多同学随便践踏草地,随手把花摘下然后到处乱扔,还把纸揉成一团扔在地上,旁边有垃圾桶却不仍。还有些同学上完厕所洗手不关水龙头,让水白白流了一上午;还有些同学写错字不用橡皮擦,而是直接撕掉扔在地上。像这样的破坏环境、不珍惜资源的事例还有很多。

  尊敬的校长,为了不让同学们把学校弄得面目全非,请看一下我提出的建议:

  1、多办一些保护环境的活动,告诉学生保护环境有多重要。也可以通过广播、黑板报等形式向学生宣传保护环境的知识,让学生自愿加入到保护环境的队伍中。

  2、校园加强管理,对保护环境、珍惜资源的同学进行奖励;对破坏环境、不珍惜资源的同学进行批评和教育。三、让同学自觉做到爱护花草树木,不践踏草坪,不浪费水不浪费纸张,剩下的本子可以做草稿本。

  3、以节水、节电、节粮为荣,随手关紧水龙头,节省每一度电,珍惜粮食。

  4、不带不吃零食。吃零食会给我们的健康带来不良影响,同时零食碎屑又会为我们校园的保洁带来诸多不便。

  5、不乱丢果皮纸屑及废弃物,在校园内不吃口香糖,不随地吐痰,主动清理地面和墙壁上的污垢。

  6、主动捡拾别人丢在地上的垃圾。养成“文明清洁”的良好*惯,共同创建一个美丽的校园。

  7、爱护公物,不在桌椅、墙体上乱涂乱画,爱护校园内的一草一木。

  8、双休日时间继续安排校园清洁工人打扫卫生区。

  让我们用真挚的热情传播环保理念,用切实的行动肩负起环保重任。从自己做起!从小事做起!

敬爱的校长:

  您好!

  在我们将要离别之际,请允许我以一个少先队员的身份,向您及全校教师提二个提议:

  1、对青少年要加强礼貌礼貌的教育。

  2、加强艰苦朴素的教育。

  一次,我在车站等车,正赶上某小学放学,一群少先队员到车站等车,不排队,还在车站你推我打的,闹得等车的都不满意,有人说此刻这些学生真是缺少教育,还有人说,这些学生独生子女,都是小祖宗。更有甚者,当车进站时,这些少先队员一拥而上,竟把一位老奶奶撞到,激起周围人的不满,由这件事,我连想到许许多多。如:有的同学在家不听爸爸妈妈的.话,不爱劳动,还与长辈顶嘴,在公共场所不注意环境卫生……由此看来,加强青少年的礼貌礼貌教育是十分必要的。应在学生中开展经常性的学雷锋活动,经常搜集学雷锋的好人好事,树立典型,长期坚持下去。学生只要有从小树立正确的思想,养成礼貌礼貌的*惯,社会风气也就会好起老,这样,我们的民族才大有期望。否者,后果是不可想象的。另外,我还看到学生中存在相互攀比的现象,我以为学生应当养成艰苦朴素的作风。勤劳.简朴是我国劳动人民的美德。如果青少年一代从小就丢掉传统,好作风,只追求“新潮”,不勤劳,不朴素,那老一代打下的江山就会葬送在我们手中。

  所以,我号召所有的教师在品德课上、班会上、**下讲话上对我们进行传统教育,多树立以艰苦朴素为荣的典型,让艰苦奋斗的好传统世世代代传下去。以上是我的两个提议,望校长能够研究并采纳。

敬礼

广大群众们:

  常言说得好:保护环境,人人有责。”现在人们生活水*提高了,但是,人们却因为此浪费资源。据统计,全国50%江河水流量减少,受污染;1/3土地面临沙漠化;80个国家严重缺水;我国大面积森林被砍伐……在我们日常生活中,水龙头不停地流出清澈的自来水,用水的人却不知去向;开着点灯、电视,房间里长时间空无一人;笔记本被随手扔进垃圾桶却只用了几页……你是否想过,自然资源是有限的',这些看似生活中的小事,却会给人类带来严重的后果。为此,我想向大家提出以下几点建议:

  一、尽量少用塑料袋,*惯用菜篮。不用一次性筷子、手套。

  二、节约用水。我们可以把每次洗完米的米水拿去浇花或洗菜;每次洗完衣服的水可以拿去冲厕所。不要开了水龙头就忘记关,要意识到“不要让水龙头孤独地流泪”。

  三、不乱砍伐树木。乱砍伐树木是我们浪费资源的第一大杀手,许多人为了自己的利益却不顾后果地乱砍伐树木,我们要意识到森林是鸟类、动物的家园。

  四、保护资源。不浪费电、爱护草地。

  五、组织植树活动,让大家一起来植树造林。

  广大群众们,团结起来力量大,让我们行动起来,为了我们家园的美好明天,尽自己的一份力量吧!

尊敬的孙校长:

  您好!

  我是六年级三班的汪骏杰。我在母校已经上了快六年学了,这里给我留下了十分美好的印象。我非常热爱我的母校,是母校把我从一个什么也不懂的小孩,即将培养成一个合格的小学毕业生。我非常感激我的老师和同学,是他们给了我无私的帮助和关怀,使我学到了好多的知识,学会了怎样做人。在我们即将离开母校,进入新的中学之前,除了要表达我对母校和老师的感激之外,我还想从关心母校的.发展出发,给您提一些建议:

  (一)开放图书馆,增加图书,给同学们多提供一些课外阅读的条件和机会。因为惟有阅读,才能开阔同学们的视野;惟有阅读,才能使同学们学到课本上学不到的东西。图书馆应该成为同学们的第二课堂。

  (二)每周给同学们多安排一到两节计算机课。现在是信息时代,应该让同学们尽快掌握电脑知识,让同学们学会上网、查资料,通过网络,同学们还可以了解到更多的知识。这就等于给同学们插上了接触社会、学*更多知识的翅膀。

  (三)课外时间,经常打开教室里的电视机,让同学们听听新闻,了解国家和世界大事;听听音乐和歌曲,让同学们能在放松心情的同时,多一些审美的情趣。不要老像现在,课间休息时,电视机在睡大觉,同学们乱吵闹。


学生的建议书(扩展7)

——学生建议书菁选

学生建议书(14篇)

  在发展不断提速的社会中,建议书应用范围愈来愈广泛,建议书是人们发表意见,提供建议的一种工具。那么你有了解过建议书吗?以下是小编收集整理的学生建议书,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

朋友们:

  花草树木用它们的最大力量让我们健康地生活了无数个美妙的日夜,为我们敞开美丽的世界,它们是健康天使,人类需要它们,祖国需要它们,地球需要它们,它们是地球的心脏.

  从古至今,每天出门总能清楚地看到它们,感受他们,看着它们挺拔的.样子,心也会跟着变开阔。到此为止,也有数不清的名人为它们写下了不朽的美的诗编。但是,由于人类可耻的欲望,让他们到达堕落的地带。“狂”地砍伐树木,建立高楼大厦和各种工具。看着他们满意的样子,我只能呕吐。我们在植物的底下,健康地生活了每一个不开心的日子,也度过了一个个难受难过的一天天。哎!渐渐地,空气质量逐渐下降,在车站,到处烟味。在街道,烟尘滚滚。我们的健康受到直接的影响。那些可恶的人们,面对人们的叫苦连天,居然还无动于衷,我好生气!在这样日益下去的话,我们的世界就会变成一片废墟。以此,我提出了以下倡议:

  1、不乱砍伐树木,乱摘花草和树叶。

  2、房前屋后多种些花草树木。

  3、多做一些保护植物的宣传。

  我想,只要经过我们的努力,我们美好的生活是指日可待了。我们一起加油吧!

亲爱的朋友:

  你们好!

  当你在轻波荡漾的新安江上品尝美味佳肴的时候,当你观光旅游潇洒走一回的时候,当你庆贺自己的孩子考上大学的时候,你可曾留意到在你的`身边还有一双渴望上学而忧郁无奈的眼睛?

  xxx,这是一个家庭生活不幸而成为孤儿的孩子,一个因生活贫困无法继续学*的孩子。作为社会上弱势群体的一员,他忧郁、沉闷、少言寡语,很少与外界、包括我们这些长期捐助他的(企业安全生产倡议书)人交流,但他还是期盼,希望自己能与同龄人一样上学读书,他也知道:唯有读书才能改变自己的命运。

  孩子是国家和民族的希望;特困学生更需要社会的关爱和扶持。 兄弟姐妹们,或许你儿女的一次零食就要花掉10元20元,或许你给他们购一件玩具就要花掉30元50元,或许你进一次游乐园就要花掉50元100元…… 或许您一个星期吸烟就要花掉数十元,或许您一次应酬就要花掉数百元,或许您一次旅游就要花掉上千元……一百元钱对我们来说可能不算什么,但对贫困孩子来说,可能就改变他的人生。

  开展捐资助学活动,让特困生感受到党和**的温暖,体现社会对弱势群体的关爱,是“三个代表”重要思想的具体实践,是开展群众性精神文明创建活动的具体行动。捐资助学,功在当代,利在千秋。让我们积极投身到助学解困的募捐活动中,为特困学生献出一点爱意、传递一份爱心!

  授人玫瑰,手有余香;奉献爱心,收获希望。“爱人者,人亦爱之。”救助一个学生,改变一个人生。您的慷慨解囊将被他人铭记,您的乐善好施将永远被他人尊重。

  爱心无止境,助学见真情。伸出您慈爱的双手,帮帮这可怜的孩子吧!

**叔叔:

  您好! 我是长庆一小的一名小学生,*几年来,全世界的生态环境不断恶化。

  就拿我们小区来说吧,几年前,在我们小区的清晨走到哪儿都可以听见鸟儿婉转的啼叫,花丛里的小树下面,每天都可以看见新鲜的鸟便,但是,几年过去,这样的景观却一天天的在消失,每天早上当你漫步在花丛旁边时,只能听见零星的几只鸟儿在啼叫了,树下的鸟便就更不用说了。

  几年前,在小区的凤园里,清澈的小湖一望见底,潺潺的'流水声悄悄的溜进了你的耳畔。

  遥望湖水之中,一朵朵荷花在水上婷婷玉立,不时的会从下面蹦上几条小鱼,但是现在再也看不到婷婷玉立的荷花和小鱼了,湖面上到是多了很多烟头和纸屑。真是不堪入目。

  这几年,随着人们生活水*的提高,人们的环保意识也不断淡化。

  人们为了图一时之利乱砍乱伐树木,使鸟儿无家可归,在公园的草坪中,湖水中乱扔垃圾使凤园环境恶化,这一桩桩,一件件由于环保意识所引发的自然灾害,难道还不能使人们反省吗? 所以,我建议**叔叔,多做一些关于环保的宣传,加强人们的环保意识,还要在公园内多贴一些标语,提醒那些环保意识差的人,最好可以在公园内多安放一些垃圾桶,这样才能使我们的家园变得更加美好!让地球更好的造福人类吧!

环保局的叔叔阿姨们:

  你们好!

  我是濮阳市油田一小一名普通的小学生,我*时最喜欢到新蕾公园的马颊河玩。以前,马颊河清澈见底,有的人在河边钓鱼,有的人在河上划船等等。

  但是,最*几年来,马颊河日益衰竭:河水变得浑浊不清,鱼儿的尸体漂浮在水面上;各式各样的塑料袋漂浮在河面上;垃圾堆在河岸上。经过河边,就会闻到一股股刺鼻的臭味。 我去马颊河玩的次数越来越少了。经过几周的调查,我发现了出现这些问题的原因:马颊河的上游有一座造纸厂,把没有经过处理的污水排进了马颊河;有人随手把垃圾和塑料袋扔在了河里;卖菜的小贩们把一些烂菜叶子直接丢进河里;还有我们的生活污水也经过几个大管子排进河里。

  通过我的.调查,我想提几条建议,改变马颊河的现状:

  一、让造纸厂把污水经过处理在排进河里,也包括我们的生活污水也要经过处理。

  二、找几个人在河边巡逻,对往河里扔垃圾的人给予适当的惩罚。

  三、多在河边立几个垃圾桶。

  四、树立警示牌,分发一些关于保护马颊河的宣传单。

  五、清除河岸上的垃圾,并排进一些干净的水。

  我的建议就是这些,希望你们能够采纳我的意见,让大家都来保护马颊河,使明天的马颊河变得更加美丽!

  亲爱的同学们:

  大家好!

  俗话说,良好的开端是成功的一半,在新的一个学期里,你做好准备了吗?在现代这社会,大量涌入的外来思想文化、急剧转型的社会环境、飞速发展的信息技术,对我们当代青少年学生的生活方式、思想观念和价值取向都产生了深刻的影响,为了给广大学生树立良好的人生观、价值观。在此,我们向全院同学发出倡议:

  第一、爱班级,爱学校,爱祖国,让我们从唱响**做起,从身边一点一滴的`小事做起。

  第二、服务同学,服务集体,服务社会,让我们学生志愿服务者的身影活跃在娄底工贸及娄底的大街小巷。

  第三、勤奋学*、快乐生活、全面发展,从“听好每一堂课,完成每一次作业,参加每一次社会实践活动”做起,努力提高综合素质和创新能力。

  第四、掌握劳动技能,培养自理能力,珍惜劳动成果,让我们传承并发扬 “劳动最光荣”的美德,从简单易学的事情做起,持之以恒,养成热爱劳动的*惯,在劳动的历练中茁壮成长。

  第五、团结互助,抚贫济困,乐于奉献,营造温暖(企业安全生产倡议书)、关爱的空间,让社会充满爱。

  第六、培养真挚情感,锤炼真诚品行,掌握真实本领,让我们从“做诚信作业”做起,弘扬诚信美德,做诚实守信的小公民。

  第七、遵守课堂纪律,维护公共秩序;学法知法,守法护法。从“不给别人添麻烦”做起,从自觉遵守交通规则做起,积极参与各类集体活动。

  第八、艰苦奋斗、勤俭节约,俭以养德、俭以助廉。从节约一度电、一滴水、一粒米、一张纸做起,积极创建节约型社会。

  同学们,让我们从现在做起,从今天做起!让社会主义荣辱观和良好的校风、学风和个人行为道德规范在娄底工贸的每位学子心中扎根!

敬爱的领导:

  您好!感谢您在百忙之中能够阅读这封信。我即将小学毕业,离开母校。回顾五年来的小学生涯,母校的领导和老师对工作认真负责的敬业精神让我敬佩,还有我们学校那良好的校风、严格的纪律必将对我以后的学*有着很大的帮助。我要留下对母校的美好祝愿,也向母校提几条建议:

  1、开放图书馆,增加图书,给同学们多提供一些课外阅读的条件和机会。每隔一段时间进一批新书。因为惟有阅读,才能够开阔同学们的.视野;惟有阅读,才能够使同学们学到课本上学不到的东西。还能对课内的知识进一步巩固,使同学们的学*有所提高。

  2、我们的祖国不需要只会高谈阔论、纸上谈兵的庸才,因此,我建议学校多开展课外活动,给每个年级,每隔一短时间安排一次课外活动,让同学们真正接*自然,放松身心,寓教于乐,健康成长。让同学们走出分数的绳索,走出校园,走进巧夺天工的大自然,走进充满竞争的社会,培养学生的自立能力。

  3、每周给同学们多安排计算机课。现在是信息时代,应该让同学们尽快掌握电脑知识,让同学们学会上网、查资料,通过网络,同学们还可以了解到更多的知识。这就等于给同学们插上了接触社会、学*更多知识的翅膀。

  4、把实验室开放起来,不然上自然课的时候,不管老师怎么费尽口舌,我们难免也会有一那些不懂得地方。如果实验室开放了,我们有不懂的问题做一下实验就知道了,而且记忆非常深刻。

  5、要尽量减轻同学们课外作业的负担。

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