尊敬的`家长朋友：
我校定于5月27日（星期五）下午 1:30，召开一至五年级家长会，现将家长会的相关安排通知如下：
1．一至六年级学生上午放学时间11:50，中午学生餐暂停，请家长准时接学生。
2．家长会召开地点： 一至五年级各班教室。
3．由于六年级家长会已召开完毕，因此，六年级家长不再参加本次家长会。
4．家长会当天下午3:30—4:30的课外活动暂停，个别项目活动等待教练通知。
特别提示：请您持此通知作为进入学校的凭证。
xx小学
20xx年5月25日
尊敬的名位家长：
您好！
在您的关心、支持、密切配合下，我们蓓蕾幼儿园顺利、*安地度过了20xx——20xx学年第一学期，在此向您表示衷心的感谢！
本学期定于20xx年7月6日放假，下学期8月18日（农历正月十八）开始报名8月22日（农历）正式开学。为了让您的'孩子 拥有一个愉快而有意义的暑假，在这里给您一些温馨提示：
一、假期里，您首先要注意孩子的身体健康，饮食、起居要有规律，注意劳逸结合，同时要严格预防夏天流行病的感染。
二、教育孩子不玩火、不触摸开关、不私自开关电器等。节日期间勿让孩子游泳戏水，走访亲友等要注意安全。
三、教育孩子合理消费，特别是合理使用押岁钱。
四、教育孩子尊敬长辈、懂礼貌、守规范。
五、积极为孩子创设快乐、轻松、健康向上的家庭环境，建议您每天抽出一定的时间与孩子在一起娱乐交流，以增进感情。
最后，祝您全家春节快乐，幸福健康！
xx幼儿园
20xx年1月29日
各班主任：
根据学校工作安排，定于本周六(5月11日)上午召开各班家长会，望大家认真准备(布置好教室，打扫好卫生，拟定好议程，安排好发言，准备好问卷调查，调试好多媒体等)，确保成功。届时学校领导将到各班巡视检查，具体时间为上午8:30——10:30.
家长会需要强调家长配合的几点：
1.监督孩子午休，下午2:30以前不要离家到校，放学迅速按时回家。
2.教育孩子穿好校服，戴好胸卡，特别是要保护好胸卡
3.教育孩子遇到自己处理不了的事情，及时主动和老师家长沟通，不要闷在心里，更不要自作主张，鲁莽行事;遇到坏人要及时向学校保卫科、班主任和家长报告，不要给坏人造成可乘之机。
4..控制零花钱，教育孩子不买吃零食，培养孩子节俭的*惯。
5.经常和孩子交流沟通，及时了解思想动态，以便对症下药。
经常和老师联系，掌握孩子在校的第一手资料，以便在教育时有理有据。
6.营造一个适合孩子学*成长的良好家庭环境，父母首先以身作则，为孩子做好榜样，有时间多陪孩子学*，不做干扰、影响孩子学*的.事情。将自己的学*经验和体会与孩子共同分享。
7.正确对待考试成绩，每次只要孩子比以前有进步就要肯定、表扬，以鼓励为主;即使考差了，也不能训斥打骂，而要耐心帮助孩子分析原因，制定措施，帮助孩子迅速赶上。目标要定得小一点，*一点，让孩子通过努力能够实现，逐步提高和增强孩子的学*兴趣和上进心。
8.让孩子学会做人最重要，*时要注重良好*惯的培养，如尊老孝亲、守时守信、勤俭节约、遵守公德、自我管理等，只要有一个良好*惯，学*成绩自然能提高。
9.经常检查孩子的书包、口袋，严禁带手机或其他影响学*的物品和危险品进入校园。
10.上下学注意交通安全，不到河、池等危险的地方玩耍;不进营业性网吧、歌舞厅，保证孩子身心安全、健康。
11.关注孩子心理健康，帮助孩子排忧解难，让孩子每天高高兴兴到校，欢欢喜喜回家，健康快乐成长，是我们的共同心愿。
以上仅为我本人的一些想法，难免挂一漏十，希大家根据各班实际，加以补充完善，灵活运用。
xxxx
日期
尊敬的家长：
您好！
我校承蒙各位家长的关心和支持，学校的教育教学工作得以顺利开展。为了加强学校与家庭、老师与家长之间的沟通与联系，形成学校与家长之间的'教育合力，促进学生的健康成长，全面提高学生的素质，以便家长能全方位了解孩子本阶段在学校的学*和生活情况，了解学校的工作情况，掌握教育孩子的方式方法，学校决定召开新学期第一次家长会。届时请各位家长准时参加。
时间：xx年3月4日（星期日）上午9：00；
地点：鲁坑小学学生食堂
鲁坑小学
xx年2月29日
尊敬的家长：
您好！
在新春佳节即将到来之际，我们全体师生向您及您的家人致以节日的问候和新年的祝福！
百年大计，教育为本。家庭兴衰，在于子孙。您的孩子正处在人生重要的`成长阶段，孩子是您们的，也是我们的，学校是我们的，也是您们的，培养孩子**成材，是我们共同的责任。因此，为了沟通和交流，拉*家长、老师和学生之间的距离，增进理解，共同分析子女在学*成长中的各种积极因素和不利因素，形成学校、家庭和社会教育的合力，更好地培养孩子学会做人、学会做事、学会求知、健康成长，成为对社会有用的人才。我们经过研究决定，于20xx年元月18日（农历腊月25日）上午十时在学校会议室召开全体家长会议，会议将通报当前学生在校出现的新情况，新问题，提出管理和教育的对策，恳请您接到通知后，本着对自己子女负责的态度，提前安排好其他工作，准时参加会议。
谢谢您的合作！
xx学校
20xx年xx月xx日
家长同志：
我校定于5月27日（星期五）下午 1:30，召开一至五年级家长会，现将家长会的相关安排通知如下：
1．一至六年级学生上午放学时间11:50，中午学生餐暂停，请家长准时接学生。
2．家长会召开地点： 一至五年级各班教室。
3．由于六年级家长会已召开完毕，因此，六年级家长不再参加本次家长会。
4．家长会当天下午3:30—4:30的课外活动暂停，个别项目活动等待教练通知。
特别提示：请您持此通知作为进入学校的凭证。
XX小学
20xx年X月X日
尊敬的各位家长：
全国中小学生学籍信息管理系统为全国中小学生发放了正式学籍号，标志着学籍系统进入新的应用阶段，对数据的全面性、完整性和准确性提出了更高要求。但部分学生学籍信息存在缺项、有误、未更新等问题未获得正式学籍号。为加快处理相关问题，进一步提高全国学籍系统学生信息质量，发挥学籍信息在教育治理中的基础作用，所以开展此次的数据质量核查工作。希望各位家长能够引起足够重视并配合学校完成学生的数据核查工作。学校决定紧急召开全校学生家长会。
时间：星期二(5月26日)下午5:15(学生4:50统一下学)
地点：各班教室。
准备工作：家长在开家长会之前要下载安装教育技术服务*台并注册登录。
操作步骤：
家长携带智能手机(已经注册*台)、家庭户籍簿原件及复印件(孩子户口页与户主页需提前复印到一张A4纸上)参加家长会。
家长会上，核查孩子的学籍信息是否正确，如有错误或变更，在变更栏中填写变更信息，有关键信息(姓名、性别、身份证号、户口所在地等)变更的，请提交证件复印件。核查无误后签字确认(家长需携带黑色中性笔)。
拍照上传已经签字确认的“学籍信息确认表”作为电子版存档。
注意事项：
1.由于填表的重要性，必须学生父母其中一人准时到场。
2.不随意走动，不抽烟，不接打电话。
3.由于参会人员多，场地有限，恳请各位家长不要开车，尽量骑自行车、步行或打的到校。
谢谢合作!
太谷师范附属小学
20xx年5月22日
为进一步提升培训班管理力度，接受社会监督，促进培训班、家庭、社会三位一体教育措施的落实，有效发挥家庭教育在学生成长中的关键作用，搭建一个培训班与家庭沟通联系的*台，经校务会研究决定，定于本周召开全校家长会。现将有关事项通知如下：
一、召开时间：11月15日（星期五）下午2：30分
二、内容与形式：以班为单位在各班教室召开家长会，由班主任组织实施。
三、具体要求：
1、各班要提前做出细节安排，落实好课任教师的跟班发言和会议考勤巡查工作，各班可根据年级学生特点，设置会议形式和议程。
2、各班主任要高度重视，提前做好材料搜集和发言准备工作，详细安排会议形式和议程，要做好家长会的方案设计，做到准备充分，有的放矢，多交流、多激励、少批评、少责怪。
3、各班要明确家长会的目的、任务。家长会前一定要做好物质准备，选好中心内容，明确目的，各班要做好教室的美化布置和家长接待工作，家长会前要带领学生打扫卫生，布置场地。班级内黑板上要有宣传性语言，如：“家长、教师携起手来，共同教育下一代“欢迎家长”等等。要把教室布置得清新、整洁、亲切、热烈，使家长心情舒畅，（根据需要各班可安排5名学生服务）。
4、班主任要求本班学生家长全部按时到位，原则上只能学生父母参加，杜绝未成家的姊妹兄弟参加，因故不能参加的家长，需提前向班主任请假，做好参加家长会的人数登记和签到。
5、选出典型发言的家长，可以让家长做经验介绍，事先要选好有代表性的家长，让其做好准备，以使发言能起到典型引路的作用，活跃会议气氛。（不作统一安排）
6、帮助学生干部准备好发言。可以让班干部向家长介绍班级情况，既真实可信，又锻炼了班干部，班主任要帮助干部准备好发言。（不作统一安排）
7、通知科任教师开会时间，请科任教师向家长介绍学生学*情况，发挥教育集体的作用。
8、发家长会邀请函。为了便于家长请假，要把家长会邀请函发放到每位学生手中，以便家长向单位请假。
9、可以组织多种形式的家长会，多关注家长的.交流，不能开成告状会、通牒会、批评会。班主任在家长会上要让每一个家长都能高兴地看到他的孩子优点和冷静得看到存在的不足，而且还很有信心。为此，班主任要注意讲话的艺术。态度要真诚，做了的工作一定要说尽，学生的优点要说尽，尽量以表扬为主，多关注学生的进步表现，家长有疑问的要耐心解释。
四、会议参考提纲：
1、介绍培训班的管理制度、管理措施及未来规划，针对本班学生最*出现的问题进行通报，如学生上课玩手机、抽烟（校内、校外等）、逃课、不交作业、携带管制刀具和危险品（打火机等），要求家长积极配合，经常询问和了解孩子的情况，注意孩子书包、口袋携带的物品。
2、介绍班级整体情况，包括学生期中考试成绩分析、本班学生现状、行为*惯、问题分析等。
3、公布学生日常考核情况。
4、强调学生安全问题，尤其强调上下学途中的交通安全等问题，强调放学及开大门的时间，对家长要提出希望和要求，指出哪些方面是要家长配合的，哪些要家长管理的等等。
尊敬的家长：
您好!
为加强学校与家长的'联系，创造优良的学*氛围，共同探讨子女教育工作，使贵子弟在思想、学*等方面取得进步。我校决定于5月8日晚（星期四）7：00在本班教室召开家长会议。敬请各位家长准时参加，请勿缺*。
温馨提示：
1、最好请父母亲自参加，来往途中注意安全。
2、会议期间，请各位家长将手机调为“静音”。
3、请家长将车子停在礼仪广场，不要带小孩来校。
XX小学
20xx年X月X日
学生的家长:
20xx ——20xx 年度学期的考试已结束，作为家长的你一定非常想知道这几个月内有关您孩子的的一些情况，我们准备将你孩子的`学*情况、在校表现及其它方面向你们做一个汇报。因此学校决定在200 年月日(星期)午时在团中学召开班的家长会，希望您给予支持，请务必准时参加!
此致
敬礼
20xx年月日
——小学开家长会通知 (菁华3篇)
尊敬的各位家长：
为了加强学校与家庭的沟通与联系，架起学校教育与家庭教育之间的桥梁，增进学校与家长之间信任与了解，真正达到家校携手共同培养孩子的目标，从而有效的促进学校各项工作健康、稳定地发展，经学校研究决定召开本次家长会。现将具体事宜通知如下：
日期：11月24日（本周五）
参加人员：爸爸、妈妈或最亲的人
具体时间
一、二、三年级：本周五上午9：30进学校，10：00正式开会。
四、五、六年级：本周五下午1：30进学校，2：00正式开会
地点：本班教室
要求：
1、所有车辆进校园，听指挥不乱停。汽车进操场，电三轮放东边，电动车放西边。
2、家长会结束后到宿舍接孩子回家。
尊敬的学生家长：
您好！
本学期期中考试业已结束，为加强家长与学校的联系，反馈学生学*状态，进一步提升学校管理力度，促进学校、家庭、社会三位一体教育措施的落实，有效发挥家庭教育在学生成长中的有效作用，搭建一个学校与家庭沟通联系的*台，形成教育合力。经学校研究决定，特召开家长会。现将有关事项通知如下：
一、时间：20xx年11月9日（星期三）晚上7：00
二、方式：以班级为单位召开
三、地点：各班教室
四、人员：学生家长（学生不可进校）
XX小学
20xx年XX月XX日
尊敬的家长：
您好！
金色九月如约而至，六年级的学*生活也正式拉开了帷幕！在过去的三周中，同学们都表现出了良好的学*状态和精神风貌。第一周六年级就召开了新学年的第一次学生大会，我们邀请了往届六年级教师代表与同学们一起分享了他们的成功经验。为了能更好地与家长们沟通交流学生在*期的学*情况，初中部拟在下周三（9.24）下午18:30于综合楼四楼报告厅召开六年级家长会。
家长会主要内容：
1、回顾上届六年级中考情况。
2、介绍新六年级教师团队。
3、介绍新六年级常规工作。
会议重要，望您在百忙中抽出时间参加。
——小学开家长会通知合集五篇
家长同志：
我校定于5月27日（星期五）下午 1:30，召开一至五年级家长会，现将家长会的相关安排通知如下：
1．一至六年级学生上午放学时间11:50，中午学生餐暂停，请家长准时接学生。
2．家长会召开地点： 一至五年级各班教室。
3．由于六年级家长会已召开完毕，因此，六年级家长不再参加本次家长会。
4．家长会当天下午3:30—4:30的课外活动暂停，个别项目活动等待教练通知。
特别提示：请您持此通知作为进入学校的凭证。
北京xx小学
20xx年5月25日
贵家长：
为了让你能及时了解您对孩子在学校的各方面表现，进一步加强学校与家庭的.沟通、家长与老师的沟通，更好地帮助和指导孩子有效地学*，促进孩子快乐健康成长，顺利升入初中学*，经校行政研究决定，于本周四(3月22日)晚上18：30召开六年级学生家长会。望各位家长妥善安排当日工作，准时参加会议。如有事不能参加，请向班主任请假。
一、活动要求：
1.为确保安全，请家长不要带孩子参加会议。
2.请准时参加会议，建议由父亲或母亲亲自参加，有事要向班主任请假。
3.家长参加会议时不要抽烟，手机调至振动状态，保持会场秩序。
4.车辆请自觉有序地停放在学校内。
二、活动内容：
1.集中多功能教室听讲座。（18：30——19：10）
2.到孩子所在班级与任课老师交流。（19：20——20：30）
对您的大力支持与配合我们表示深深的感谢！相信我们的共同努力会换来孩子美好的明天！
xx小学
20xx年xx月xx日
尊敬的各位新生家长:
经研究决定，8月29日下午3:00在国防科技大学（原电子工程学院）大礼堂召开一年级新生家长会，时间大约两个半小时。届时请各位新生家长（父母其中一人，不带孩子）凭新生录取通知书入场。
注意事项:
1.请新生家长于当天下午2:40-2:50从黄山路南大门入场，超过时间谢绝进场。
2.请自带纸笔、水杯，有序进场。场馆内禁止吸烟，不得大声喧哗。军事管理区内请勿随意行走，散场后请从南门立即离开。
3.本次新生家长会也邀请二年级全体家长参加，请一年级家长在礼堂前半场就坐，二年级家长在礼堂后半场就坐。
4.新生入学教育定于30日上午进行，家长会上将作具体布置。
合肥市安居苑小学
20xx年8月25日
尊敬的各位家长：
为了加强学校与家庭的沟通与联系，架起学校教育与家庭教育之间的桥梁，增进学校与家长之间信任与了解，真正达到家校携手共同培养孩子的目标，从而有效的促进学校各项工作健康、稳定地发展，经学校研究决定召开本次家长会。现将具体事宜通知如下：
日期：11月24日（本周五）
参加人员：爸爸、妈妈或最亲的人
具体时间
一、二、三年级：本周五上午9：30进学校，10：00正式开会。
四、五、六年级：本周五下午1：30进学校，2：00正式开会
地点：本班教室
要求：
1、所有车辆进校园，听指挥不乱停。汽车进操场，电三轮放东边，电动车放西边。
2、家长会结束后到宿舍接孩子回家。
家长同志：
我校定于5月27日（星期五）下午 1:30，召开一至五年级家长会，现将家长会的`相关安排通知如下：
1．一至六年级学生上午放学时间11:50，中午学生餐暂停，请家长准时接学生。
2．家长会召开地点： 一至五年级各班教室。
3．由于六年级家长会已召开完毕，因此，六年级家长不再参加本次家长会。
4．家长会当天下午3:30—4:30的课外活动暂停，个别项目活动等待教练通知。
特别提示：请您持此通知作为进入学校的凭证。
北京xx小学
20xx年5月25日
——家长开家长会通知优选【5】份
尊敬的各位家长朋友：
为了帮助孩子更好地在幼儿园学*与生活,也为了让我们成为因孩子而联系在一起的朋友，我们将于xxxx年9月8日(周四)18:00召开班级家长会。
备注：鉴于本次会议重要，请父母尽量安排好工作亲自参加，同时为了保持会场效果，请您不要带孩子参加!
真诚的期待您的参与，同时感谢您对常春藤幼儿园工作的支持!
尊敬的各位家长：
您好！为了更好了解您的孩子*期在学校的学*、生活情况，为了加强家、校的沟通和联系，形成学校教育和家庭教育的合力，促进学生*安、健康成长，学校定于*期以班级为单位召开“沟通、和谐、成长”为主题的学生家长会。请家长相互转告，按时参加，感谢各位家长百忙中对学校工作的大力支持！
具体时间：
高三年级部：11月21日（周五）下午4：20
高二年级部：11月25日（周二）下午5：20
高一年级部：11月26日（周三）下午5：20
滁州中学 教务处
xxx年11月19日
家长朋友：
您好，为进一步增进家校交流，加强学校教育行风建设，树立和维护学校的良好形象，根据教育局有关要求，经研究决定5月8日下午召开我校一至八年级家长会暨校园开放日活动。具体通知如下：
一、时间：5月8日（周日）下午2：30—4：30。家长入校时间2：15。
二、地点：孩子所在班级教室。
三、内容安排：
1、教育成果展示：家长观看学校展板、参观校园、听取校长工作报告。
2、民主评议：家长填写《中小学教育行风民主评议工作调查表》。
3、家校交流：各班语文、数学、英语学科教师与家长交流，召开小学部毕业班校长座谈会。
4、召开小学部毕业班校长座谈会。
四、注意事项：
1、所有参加活动的家长须凭接送卡入校。
2、校园是未成年人学*生活场所，为了学生的健康，请您不要在校园内吸烟、吐痰等。
3、为了保障家长会顺畅进行，家长会期间请将您的手机关机或调为静音模式。请不要在教室内接打电话。为保障家长会的效果，最好由孩子的父亲或母亲来参加家长会。
4、校园周边道路狭窄，交通压力大，请尽量乘坐公共交通工具到校。
5、乘坐仲宫、白云湖线路班车的学生由参加家长会的家长带孩子来校，5月8日下午仲宫、白云湖线路不再发车接学生返校。5月9日（周一）早晨市区线路（动物园、王官庄、茶叶市场）班车正常发车接学生返校。
感谢您对学校工作的支持与配合，祝家庭幸福。
齐鲁合作学校
xxx年5月6日
尊敬的家长朋友：
为了增进家园联系，促进孩子更和谐的成长，加强教师与家长之间的沟通、交流，幼儿园定于本周XXXXX召开家长会，地点：XXXXX，请准时出*。并自觉遵守幼儿园规章制度，车辆停放整齐，不大声喧哗，不吸烟，您的到来将是迈向成功教育的第一步！同时感谢您对幼儿园工作的支持！
谢谢您的配合！
XXXX幼儿园
20xx年9月5日
尊敬的家长：
学*与人分享事物是踏入群体的第一步，也是培养良好人际关系的方式。我们将于_____月_____日举行"玩具分享日"活动。请您协助孩子选择他们喜欢的玩具，待入园后和其他小朋友一起分享，感受共用的快乐!
启蒙艺术幼儿园
_________年_____月_____日
——家长会通知6篇
尊敬的家长朋友：
您好！为了加强您与老师之间的交流，提高家校合力，让您充分了解您 的孩子在学校的学*和生活情况，共商孩子教育事宜。我校决定于20xx年9月21日（星期五）晚上7：30召开二（2）、二（4）、五（3）、五（4）四个班的家长座谈会，诚邀您莅临指导，请您提前安排好工作，调整好时间，届时准时参加。您的到来就是对孩子极大的鼓励，对班级莫大的支持。
温馨提示：
1、请您参加家长会时带好纸、笔，以便记录孩子的情况和填写调查问卷。
2、先到四楼多媒体室集中开会，然后再移步到各班教室（班主任带领）。
3、参会人员较多，为了减轻交通压力，建议您采用简便、快捷的交通工具。自行车、摩托车请按工作人员指引统一停放，汽车停放在校外金沙大道旁。
4、开会期间请家长朋友自觉遵守会场秩序：关掉手机或者调成振动、不要随意走动、不要吸烟、不要吃东西、不要小声交谈等。
顺祝您合家幸福，万事如意！
尊敬的家长：
您好!
时光荏苒，转眼新的`学年开学已两个多月。学校在各级部门及社会各界的
大力帮助下，各项工作都开展的井然有序。为此，荆家中学的全体师生向您并通过您向您的全家表示衷心的感谢，感谢您多年来对学校工作的信任、理解和大力支持，感谢您在培养21世纪人才方面与学校共同做出的努力。 为了密切与家庭、社会的联系与配合，营造学生成长的良好社会环境，为了使您能全面了解您的孩子在校的学*情况及行为表现,为了使我校的教育、教学工作再上新台阶，同时为开展好荆家中学各级家长委员会工作，家长学校工作，我校定于11月x日8：00 (星期三)召开初二学生家长会。
会议主要内容为：向家长汇报11月x日的期中考试情况;*段时间学生在校学*和生活表现;总结家委会开展情况;与家长沟通学生在家学*和生活表现;以及学校和家长今后努力的方向等。
您工作再忙，家事再多，都比不上孩子的学*和健康成长重要。请您接到通知后，提前安排好工作，准时参加家长会。再次诚挚感谢您对学校工作的大力支持。
顺祝家长您家庭美满幸福!
家长会回执单
学生姓名： 家长姓名：
尊敬的各位家长：
您的孩子通过将*两个月的学*，已基本适应了小学生活，但也反映出了不少亟待解决的问题！所以，望您在百忙之中，于今日下午（**年10月25日）1：30在一年级一班教室届时参加家长会，感谢您一直以来的配合！
另外，今日下午一点半学校组织学生在校看电影，望告知您的孩子在1：10分准时到校，特此通知。
各位XXXX班孩子的家长：
时间很快，转眼我们的孩子进入了xxxx实验幼儿园大班的学*生活，为了让您进一步了解大班本学期工作重点，做好小中衔接。兹定于X月X日星期X召开大班年级组家长会，当天安排如下：
时间：XX年X月X日 星期四 18：30
地点：xxxx实验幼儿园各班自己教室
具体安排：各班情况分析介绍、班级工作重点等会议重要，希望您能在百忙中抽出时间,准时出*家长会。感谢您一直以来对我们工作的支持和配合!
尊敬的家长：
您好！
不知不觉您的孩子已就读湾龙中学半个学期了，相信您一定想全面了解孩子在校的学*生活情况，一定期待与孩子的班主任及任课教师进行面对面的倾心交流。
我校经研究决定于本周日（11月22日）下午14：30集中学校剧院（日新广场北侧）召开高一段家长会，会后分班交流，恭请各位家长准时与会，谢谢合作！
【温馨提示】
1、请您安排好自己的工作准时参加会议。
2、确因要事不能与会，请您向班主任老师说明情况并做好后期来校预约工作。
3、高一段（1）--（10）班教室设在教学楼1、2幢三楼，高一段（11）--（12）班教室设在教学楼3幢二楼东面。
4、请您将自驾车顺向有序停放在校门口广场和高新大道上，确保道路畅通。
尊敬的学生家长：
为能更好地了解您的孩子在家和学校的学*及表现情况，我校定于20xx年3月16日(星期三)晚7:30分召开一、二、三年级学生家长会;20xx年3月17日(星期四)晚7:30分召开四、五、六年级学生家长会，望准时参加。
注：与会家长不许带孩子进校园、不许开车进入东风桥至文化桥路段以内。
——幼儿园家长会通知6篇
尊敬的家长：
您好!欢迎您和孩子加入森林湖幼儿园的大家庭。孩子每一次的成长都带给我们无限的惊喜与感动。我们认为孩子是一粒有着无限生命力的种子，而种子的每一步成长都离不开父母的关心和爱，为更好的做好家园互动，森林湖幼儿园将举行新生家长会，诚邀您的光临，具体安排如下：
1、会议时间安排：
小班及插班新生：
8月30日(周日)上午9：45签到入场，10：00开始
小小班新生：
8月30日(周日)下午14：15签到入场，14：30开始
2、会议地点：森林湖幼儿园三楼剧场
3、温馨提示：
●请您准时参加家长会。
●为了会议的顺利进行，请勿带孩子参加。
●活动中，请您将手机调到无声或震动状态，如有重要电话，请移步到室外接听。
●因制作接送卡需要，请未交幼儿相片，接送人相片的家长，参加家长会时务必带来交给班主任。
●停车地址为：小区外临时停车带、兰溪谷停车场。
尊敬的家长朋友：
您好！
为了加强您与老师之间的交流，提高家校合力，让您充分了解您 的孩子在学校的学*和生活情况，共商孩子教育事宜。我校决定于xx年9月21日（星期五）晚上7:30召开大(2)、大(4)、大（3）、大(4)四个班的家长座谈会，诚邀您莅临指导，请您提前安排好工作，调整好时间，届时准时参加。您的到来就是对孩子极大的鼓励，对班级莫大的支持。
温馨提示：
1、请您参加家长会时带好纸、笔，以便记录孩子的情况和填写调查问卷。
2、先到四楼多媒体室集中开会，然后再移步到各班教室（班主任带领）。
3、参会人员较多，为了减轻交通压力，建议您采用简便、快捷的交通工具。自行车、摩托车请按工作人员指引统一停放，汽车停放在校外金沙大道旁。
4、开会期间请家长朋友自觉遵守会场秩序：关掉手机或者调成振动、不要随意走动、不要吸烟、不要吃东西、不要小声交谈等。
顺祝您合家幸福，万事如意！
尊敬的各位家长：
大家好!
非常感谢您一直以来对我们丘家小学幼儿园的支持与信任!为了增进家园联系，让您了解我园的教育教学工作及孩子在园的一日生活情况，我园定于7月9日(星期五)下午3：00召开家长会，请您准时参加会议!
谢谢!
家长：
您好!为了让宝宝顺利地适应幼儿园的集体生活，也为了帮助您尽快了解幼儿园、了解*阶段孩子的发展特点及培养目标，从而树立正确的教育观念，科学地引导幼儿快乐成长，和谐发展。我园将于本周召开家长会。真诚期待您的光临。
家长会时间：
小班年级组家长会：9月17日(周三)16:00
中班年级组家长会：9月18日(周四)16:00
大班年级组家长会：9月19日(周五)16:00
温馨提示：
1、会议在15：50入场签到16：00家长会准时开始，希望您安排好自己的工作，准时参加我们的会议。
2、为了确保会场安静有序，请家长不要带小朋友进入会场，并把手机调到震动状态。
亲爱的新生家长朋友：
您好!
欢迎您的孩子入读我幼儿园，感谢您对我园工作的信任与支持!为了增进家园联系，帮助孩子尽快熟悉幼儿园，适应集体生活，喜欢上幼儿园，引导家长树立正确的教育理念，让您了解我园的教育教学工作理念及孩子在园的情况，更好地配合老师做好班级工作，我园定于20xx年8月31日召开新生家长会，请您准时参加，热忱欢迎您的到来!
会议具体事项及须知：
一、会议时间：20xx年8月31日上午9：00——11：00
二、会议地点：幼儿园新教学楼二楼中E班
三、参会人员：尽量由幼儿父亲或母亲参加
1、为了确保会场安静有序，请家长尽量不带小朋友进入会场，并把手机调到震机状态，必要的电话请到会场外接听。
2、 车辆停放：车辆请按规定有序停放。 家*的家长朋友尽量步行至幼儿园。
3、 幼儿园内不吸烟，保持幼儿园内安全和环境整洁。
4、 请家长携带笔以及本子，以便记录。
做一个合格的家长不是与生俱来，愿我们家园齐携手，为了宝贝在首之宝幼儿园开启新的航程，共同为宝贝创造一个美好快乐的童年!
尊敬的家长:
您好!
新的学期开始了，感谢各位家长一直以来对我们工作的大力支持与配合。为了让您更好的了解在新的教育理念下如何教育好孩子、培养孩子良好的学*生活*惯，以及我园开展的各项园本课程，诚挚邀请您参加9月21日上午9:00举行的“新学期家长会”。具体事项如下：
一、家长会时间：XXX年9月21日(星期日)上午9:00
二、家长会地点：各班教室
三：温馨提示：
1、为保证家长会安静有效的进行，请不要带宝贝到幼儿园参加家长会;
2、请妥善安排时间，准时参加家长会，并且尽量由爸爸或妈妈亲自参加此次家长会;
3、进行会议时，请家长自觉将手机调为无声或震动状态。
要培养一个健康、快乐的宝宝，需要家庭、社会、幼儿园的共同配合才能取得最佳效果，您的到来将是我们迈向成功教育的第一步!
我们期待您的参与!
——幼儿园家长会通知 (菁华5篇)
尊敬的家长：
您好!孩子是祖国的未来、家长的希望，要培养一个健康、快乐的宝宝，需要家庭、
社会、幼儿园通力合作才能取得最佳的效果，为了探讨幼儿教育之法，并向您们汇报幼儿园本学期的活动安排，同时希望听取家长对幼儿园各项工作的建议和意见。2016幼儿园家长会邀请函范文文章2016幼儿园家长会邀请函范文出自，此链接!。我园决定**月29日晚上6：00召开中大班家长会，借此希望家长能光临幼儿园和老师共同关注孩子的成长，现将有关事项通知如下：
一、会议地点：各班教室
二、会议时间:2016年**月29日晚上6：00
三、注意事项：2016幼儿园家长会通知
1、为了确保会场安静有序，为了让您能够更专心的与老师交流，请将您的宝宝留在家中照顾，当天请家长提前为您的孩子做好安排，准时出*。并把手机调到震机状态，必要的电话请到会场外接听。
2、为避免交通拥堵，倡导绿色出行，*的家长尽量不要开车，以步代车。2016幼儿园家长会邀请函范文邀请函。机动车请不要停放在幼儿园门口，2016幼儿园家长会通知
3、幼儿园内不吸烟，保持幼儿园内安全和环境整洁。
尊敬的各位家长：
大家好!
非常感谢您一直以来对我们大十一班的支持与信任!为了增进家园联系，让您了解我园的教育教学工作及孩子在园的一日生活情况，我园在*期将举行家长会，请您留心参加会议!
谢谢!
亲爱的家长朋友：
您好!
时间过得真快!开学将*一个月了，咱们的宝宝在幼儿园进入正常的游戏、学*和生活。能够与您携手相伴，共筑孩子美好的明天，我们感到非常的荣幸与喜悦。为孩子描绘完美的人生起点。我们特诚邀您来园参加本学期家长会，我们共同探讨、畅所欲言……。希望能与您就孩子的成长教育问题做一次良好的沟通。你的建议是我们的收获，让我们为孩子撑起一片天空。
尊敬的家长:
您好!
新的学期开始了，感谢各位家长一直以来对我们工作的大力支持与配合。为了让您更好的了解在新的教育理念下如何教育好孩子、培养孩子良好的学*生活*惯，以及我园开展的各项园本课程，诚挚邀请您参加9月21日上午9:00举行的“新学期家长会”。具体事项如下：
一、家长会时间：XXX年9月21日(星期日)上午9:00
二、家长会地点：各班教室
三：温馨提示：
1、为保证家长会安静有效的进行，请不要带宝贝到幼儿园参加家长会;
2、请妥善安排时间，准时参加家长会，并且尽量由爸爸或妈妈亲自参加此次家长会;
3、进行会议时，请家长自觉将手机调为无声或震动状态。
要培养一个健康、快乐的宝宝，需要家庭、社会、幼儿园的共同配合才能取得最佳效果，您的到来将是我们迈向成功教育的第一步!
我们期待您的参与!
尊敬的家长:
您好!
您一定很想了解孩子们在幼儿园的发展情况。为此，我园特安排6月9日家长来园活动，请您务必在百忙中抽时间来参加孩子们的活动，您会更全面、客观地了解孩子，发现他在家中难以发现的问题。同时我们也真诚的希望家长在观看时能用赏识的眼光看待自己的孩子在原有水*上的发展，避免伤害孩子的自尊，望家长准时到园。
开放时间：20xx 年6月9日上午8：00之前——11：30
祝各位家长工作顺利，身体健康!
——学校家长会通知 (菁华3篇)
各位尊敬的家长：
您好!非常感谢您一直以来对我们箐童幼儿园的支持与信任!您想了解孩子在幼儿园的`学*情况吗?您想自您的小孩入园以来，在家长和老师的共同配合下，我们的教育取得了一定的成果。为了未来更加顺利的开展一系列教育教学活动，本园定于6月x日星期五下午3点半召开早教知识讲座，请家长朋友一定抽时间参加，(最好爸爸妈妈能来)，届时我们将会对前段时间的教学做出总结，并且会针对现在存在的一些问题做出解答。
恭请您的光临指导。
xxd幼儿园
20xx年x月x日
尊敬的各位家长：
全国中小学生学籍信息管理系统为全国中小学生发放了正式学籍号，标志着学籍系统进入新的应用阶段，对数据的全面性、完整性和准确性提出了更高要求。但部分学生学籍信息存在缺项、有误、未更新等问题未获得正式学籍号。为加快处理相关问题，进一步提高全国学籍系统学生信息质量，发挥学籍信息在教育治理中的基础作用，所以开展此次的数据质量核查工作。希望各位家长能够引起足够重视并配合学校完成学生的数据核查工作。学校决定紧急召开全校学生家长会。
时间：星期二（5月26日）下午5:15（学生4:50统一下学）
地点：各班教室。
准备工作：家长在开家长会之前要下载安装教育技术服务*台并注册登录。
操作步骤：
家长携带智能手机（已经注册*台）、家庭户籍簿原件及复印件（孩子户口页与户主页需提前复印到一张A4纸上）参加家长会。
家长会上，核查孩子的`学籍信息是否正确，如有错误或变更，在变更栏中填写变更信息，有关键信息（姓名、性别、身份证号、户口所在地等）变更的，请提交证件复印件。核查无误后签字确认（家长需携带黑色中性笔）。
拍照上传已经签字确认的“学籍信息确认表”作为电子版存档。
注意事项：
1、由于填表的重要性，必须学生父母其中一人准时到场。
2、不随意走动，不抽烟，不接打电话。
3、由于参会人员多，场地有限，恳请各位家长不要开车，尽量骑自行车、步行或打的到校。
谢谢合作！
同学家长：
孩子的成长和进步离不开家长、老师的关心和教育，教育好子女和学生是家长、老师的共同心愿和应尽职责。而初中时期是决定人生走向的十字路口，初中时期的教育状况和教育成效将直接关系到孩子的未来人生。而初二年级更是学生变化、发展的关键时期。不管你们的子女目前各方面的状况是好是坏，都是你们的孩子，都将面临人生的抉择。为了我们相互间加强联系和配合，促进对孩子的教育，学校经研究决定于11月20日（星期三）下午2：00召开初二学生家长会。希望你们能在百忙之中抽出时间，前来参加。
会议地点：实验楼阶梯教室。
会议议程：
1、集中听取学校领导对学校*况、对本届学生的学*状况及当前学
生中存在的不良现象等问题进行介绍和分析。
2、到子女所在的班级，先签到，然后听取班主任和任课老师对本班情况的介绍，班级学生存在的、需要家长共同关心和配合的问题等等。
3、相互了解孩子在家和学校的表现状况、存在问题，家长与老师共同商讨对孩子针对性的教育措施和策略。
为进一步促进孩子的健康成长，请务必准时与会。
此致！
——开家长会写心得体会通用10篇
站在讲台上面对下面座无虚*的家长，当时心里比较感动，因为难得一次能看到所有家长都参加的家长会。但过程中看到的却又有些恼火：看手机的、交头接耳的、伏在课桌上打瞌睡的，更有手机铃声高唱接电话的。有人可能说：是你的发言不吸引他们、是你在他们的心目中地位不够等等。管他呢，家长会就是家长给孩子一个交代：我去了。
家长会上老师的建议有多少家长能听进去？举个例子：数学家庭作业要及时订正，对于有些不自觉的学生来说就需要家长配合、督促孩子来完成。家长会上我的建议是：今天回家后看看孩子的家庭作业，看看还有没有前次的作业没有订正的，督促孩子完成。第二天早晨问问孩子们：昨天你们的家长看你的作业了吗？有六个孩子说根本没看，其中有个还是特意在会前叮嘱的，因为她的孩子根本不做家庭作业。家长会就是给老师一个面子：我来了。
二自孩子上学以来，每次的家长会都是记忆犹新，但这次的家长会让我感触很大。孩子从一年级到三年级已经连续换了三个班主任，对孩子而言，是对她们适应能力的一种考验；
对于我们家长来说，是最不愿意看到的，值得庆幸的是，孩子进入三年级才二个月的短短时间，通过孩子身上的进步和变化，我们感觉到孩子们遇到了一个敬业、负责任的好老师，她们是幸运的，同时从校讯通里也看到了您的辛勤付出和良苦用心，在此向你表示衷心的感谢。
昨天的家长会，听了您系统的讲解了孩子教育的有关问题，让我感受到自己对孩子*时的教育存在着不少的问题，有些时候不考虑孩子的感受而把我们的思想强加给孩子，把孩子想的比较简单，从你的言语中感受到了您对孩子的宽容和理解，相信孩子在您的言传身教下，不仅学到了知识，也学会了感恩和宽容，学会了怎样做人。作为家长，我们心里十分的欣慰。
今后我们在家将全力配合您的教育模式和方法，按您所要求的来做，和孩子多交流和沟通，注重自己的方式，多了解孩子的心里所想，给孩子多点鼓励，注意自己*时的言行，给孩子树立榜样，对孩子多点宽容和理解。让她在健康的环境下快乐地成长。
11月21日下午，市教育局纪委**王三龙、办公室副主任吴金林走进我校家长会现场，与我校四年级两百多名家长一起开展活动。
四年级各班班主任为本次家长会做了精心准备：有的将学生的优秀作业制成PPT、有的将开学以来学生活动的照片循环播放、有的打开校园网将学校开展的活动与家长们分享……用多种方式向家长介绍孩子在学校的表现。随后教师向家长提出了需要配合完成的纪律、学*、生活方面的要求。
整个家长会自始至终充满温馨与和谐，增进了学校与家庭，教师与家长之间的了解，增强了双方的沟通和信任，取得了预期的目的。相信家长会后，学校的教育教学工作会更顺利，家校沟通会更和谐。
7月16日下午6点半，我应邀参加幼儿园中班家长会，听了曹园长和两位中班班主任尹老师和韩老师的的发言，深有体会，受益匪浅。
作为一名家长，深感自己有许多的不足，作为妈妈我也深感愧疚。作为家长，我们*时关注更多的是孩子吃得好不好、睡得够不够、生没生病等生活细节问题，其实在育儿方面大有文章可做。听了三位老师的讲解，我感觉到，孩子的'教育应从点滴开始，小到一个动作挂小毛巾、捡地上的纸片、跟老师问好，大到学会跟别的小朋友一块儿玩、同大人简单的交流，能够倾听等，都是需要我们日积月累地去引导和重复示范才会取得成效，并强化为孩子们的一种行为*惯。这一点，我深感自知不如，我性子急，遇事不够冷静，一旦孩子做事磨蹭我就不耐烦了，就帮孩子做了，其实这都是不对的。比如每天早上起床后，马上叫醒孩子，让他洗脸刷牙，孩子还有些犯困，做事磨蹭，为了赶时间，就为孩子一一代劳，每次都因孩子要自己做，而我要强求为他做弄得不高兴。现在想想，自己真的做的不好。
另外，人无完人，任何孩子都会有这样或那样不足，但是作为父母的我们不能因此大动肝火，甚至暴跳如雷，毕竟他们还是孩子，我们需要作的就是耐心劝说、身体力行、鼓励模仿、适时夸奖。好孩子是夸出来的，而不是骂出来的。这一点，我是深有体会的，天天有一段时间，每天都不愿到幼儿园，后来我将此事反映给了尹老师，就当天说完后，老师就对天天进行了耐心地教育，也找出了天天为什么不愿到幼儿园的原因，第二天就高高兴兴地到幼儿园了，以后也没有说过不想去幼儿园的话。原因很简单，就是希望听到老师的夸奖、老师的恳定。老师的一个微笑、老师的一句安慰话、老师的一个手势，对小小的孩子来说，那是无与伦比的，摔倒了对他说天天真坚强，他会含泪爬起，强做小男子汉。当然，“赏识”要适度、适时、适量，一味的夸奖，也会让孩子们产生骄傲自满的情绪，同时一味的批评也会让孩子产生自卑的心理。
在韩天荐上幼儿园的这段期间，我发现他确实懂事多了。懂得帮妈妈洗碗、拖地，虽然弄得满身是水，甚至还打了盘子，但我还是发自内心的高兴，儿子真的懂事了。在教学过程中老师形象夸张的肢体动作，能很好的带动幼儿学*模仿的兴趣，这种方法用于天天身上特别有效，因为每次只要学了幼儿歌曲，都会给我连比划带唱，而且记忆深刻，不易忘记。也减少了他的学*负担，范文写作培养了他愉快的学*情绪，提高学*的效率。因为孩子自身的动作语言最能直接反映儿歌中丰富多变的动作。这种教学方法希望老师们继续发扬。
作为本幼儿园的家长，从孩子的身上看到了各位老师的亮点，各位老师的爱心与耐心。体会到了孩子对幼儿园的留恋和喜欢。每每开玩笑换幼儿园时，儿子都会说我喜欢我们老师，喜欢某某好朋友。以此看得出老师只要付出了爱，每个幼小的心灵都会感受到的。老师的爱得到了孩子的肯定，我作为家长在此谢谢各位老师，谢谢你们给予孩子们的无私爱。作为妈妈最了解自己的孩子，天天现在最大的缺点就是胆小，不敢见生人，还希望各位老师给予鼓励、引导，让孩子成为大方活泼的阳光小男孩儿。
这次的家长会，让我感触很深，希望以后能多开这样的家长会，以便我们家长更好地了解孩子在幼儿园的情况，让孩子在轻松的氛围中茁壮成长。
“桌椅不变，但桌椅旁的我，在变；教室不变，但教室里的我，在变；爸爸妈妈，感想您的到来——来了解四年级的我，来倾听更加立体的我，来读懂一个正在长大的我！”走进教室，看着黑板上写着的这些字，真心觉得我们的孩子好像都长大了。或许他们在家的时候，还会黏着你，偶尔发点小脾气，但是，在学校的他们，却好像都变的不一样了。
四年级正是由中年级向高年级过渡的关键时期，各个科目学*的内容明显增多，难度也加大了，预*，复*所要花的时间也增加了。从老师们的讲话中，发现了课外阅读的重要性。无论是英语，科学，还是语文，数学，都离不开阅读。孩子们在一天天的成长，他们的接受力和理解能力也在增加，所以在书籍上，也多了很多的选择。课外阅读能够扩展他们的知识面，丰富他们的眼界，可以在书本中看到很多*常看不到的风景。可以的话，我们做为家长，也应该抽出固定的时间，每天和孩子一起看书，一起互动，这样不仅可以促进他们对阅读的兴趣，更加可以让他们感受到阅读的快乐，让他们更爱阅读！
期间，许老师还给我们看了一个讲座——为自己买单。很多时候，家长会不由自主的帮孩子做很多事，没有给他们一个让他们为自己负责，承担后果的学*环境。孩子们在慢慢的长大，不可能事事顺心，他们会接触到很多形形色色的人，遇到一些挫折，当家长的保护伞不能护住他们的时候，孩子们就要学会自己面对问题，解决问题，做人遇事，不能只想着自己，要知道为他人考虑。这些东西，在学校是不可能完全理解的，需要我们家长在家的时候，给他一个能够独立思考，身体力行的环境，家长是孩子们最好的老师，我们的一言一行，对他们有着潜移默化的影响。言传身教，为了让他们成为我们的骄傲，慢慢的对他们放手，给他指引，给他们一个学*的机会，能够面对自己的错误，承担事情的后果，让他们能够为自己买单。
家长会的最后，投影仪上出现了孩子们的身影，老师的别出心裁，孩子的声声感谢，温暖了我们大家。孩子们已经开始长大了，为了让他们能够走的更好，走的更远，做为家长的我们，要更加的知道，什么才是对他们更好的爱，怎样才能让他们健康快乐的成长！
时光不知不觉地流淌，开家长会时我豁然发现，我的孩子要中考了，面对人生中的第一次拼搏。作为人生第一个重大转折点，中考是至关重要的。可能是我自身的问题，一直没有关注孩子的学*，对于日常生活也没有照顾的好。过多关注孩子每次的分数，每次看到孩子的分数时，那个“知心大姐姐”瞬间成为泼妇，脑子只有一个念头，为什么会这么差，*时肯定没有认真学*什么的，对孩子各种否定。家长会有个环节对我触动很大，想想我总是把最美的给他人，伤害的是最亲*的人，每次孩子在我身边找我搭话时，总是冷漠的说：我现在有点事。对她充满不耐烦。而且内心还有个邪恶的念头：再过一年她就要住校了，我们就可以做自己的事，时间都属于自己。现在回想真是惭愧，我应该要这么想：离中考只有200来天，这是我们一家在一起难得的时光，也是孩子人生最主要的阶段，彼此都要珍惜。
一直以来我都没有摆正自己的位置，也没有把自己当妈妈看，对于孩子缺少内心的交流，其实我是害怕失去，总觉得她会离开我，总是怨她的爷爷奶奶和孩子过多的联系，虽然嘴上没有说，可心里一直绷一根弦。家长没有上岗培训也没有竞争上岗，我是稀里糊涂的过这日子，通过这次家长我深刻地反思，存在非常严重的问题：
第一、没有正视孩子的付出和努力，看不到他的优点；
第二、过度关注分数没有了解丢分的原因，
第三、忽略和孩子日常的沟通，缺少情感链接；
第四、没有照顾好日程起居及饮食，基本没有做早饭。
希望在未来的206天里，能改正以上缺点，大家相互配合，携手走进理想的校园，余生很长，望我们珍惜这短暂的初三时光。
自从儿子入小学以来，他放学后的学*一直是课后老师在陪着他，白天，因为工作需要，我根本就没时间陪他，虽说儿子入小学快两年了，没有几次是我接他放学，每次他回来，和我说，什么同学的爸爸过来接他，我心中除了内疚就是心酸，只好和他说，下次爸爸有时间就过来接你呀！说起为人家长，我想自已是不合格的，虽说也填鸭式的看了不少如何做一个合格家长的书籍，但是总觉的书上所说的，我实行起来，根本就没什么效果，就比说《穷爸爸富爸爸》里所说的，当小孩子不听话的时候，我们可以和他试着说，你要当好小孩子还是坏小孩子，你这样做是坏小孩子的行为，好小孩子是不会这么做的，也许是我说话的方式不对？儿子就会说，我就是坏小孩子，我就是当坏小孩子，根本就没一点办法，其实我知道那是儿子在说气话，他是想要引起我的注意，想要我更多的关注他。
比起儿子的同学，也许儿子的学力能力和接受能力是比较慢的，记得刚开学的时候，有一次我打电话给老师，老师和我说，孩子的数学理解能力慢了些，和班级上的一些同学已经拉开了一段距离，我当时心中那个急，不知用什么可以形容，只记得那一天，我到处打电话，和家人商量，要怎么办？当天晚上回去，逼着他做题到晚上10点才睡，但效果并不理想，他还是在一些题上不理解，当时心中根本就没有想到，儿子只是**凡凡一个小孩子，他以前没接触过的题型，加上自已也没有用好的方法正确的引导他，我这样逼着他，会让他产生厌学情绪，后来朋友说，慢慢的总是要一步步的来，我才把自已的心态放*一些，后来学校开了家长会，校长老师多有说到，现在一年级小学生，成绩不是很重要，重要的让学生养成好的学**惯，让小孩子做最好的自已。后来班级里考试，虽然儿了多没有榜上有名，成绩也并不理想，但我多会鼓励他，没有逼他，有时候，我也在想，我这样的心态，会不会激不起儿子的上进心，让他对自已的这种现状听之任之。迷惘中？还有要说起这个“狠心”，我想，也许我们对孩子已经是犯了这个错误了，虽说早就知道，温室里的花儿不会长寿，要像仙人掌一样，才会经的起风吹雨打，因为人生之路，我们不可能陪着他走完，新语文课本里的自立歌，也说过，靠天，靠人，靠祖上，不算是好汉，但我们就是做不到，就比如说他早上在家，说早餐吃不进去，我们就生怕他会饿着，连逼带哄一定要让他吃饱了上去学，现在细想来，他根本就没饿过，根本就不知饿是什么滋味，假如有一天，他长大一些，没有我们陪在身边，那时才知道，会不会太迟了，想想，自已以后真要放开手，让他在跌跌撞撞中长大。
在我们身边总会有人说起，你儿子和你真像，其实不止是外貌像，举手投足之间的动作和影响我们一生的性格，小孩子多会学我们大人，所以说大家常说将门出虎子。道理，其实我们多懂，但是做起来，真的是坚持不了，说到底这就我们的没心，没有将这件事放在心上。今天看了《做个“三心”父母》之后，真的犹如醍醐灌顶，才发现自已的许多不足之处，也明白了何所谓子不教父之过，也懂得了为什么教授的子女基本上多是有识这士。希望老师以后多发一些这方面的知识，给我们指点迷津，也好解除我心中困惑。不过，这也真是为难老师了，在百忙之中还要抽空教育我们这些做家长的，真是感谢！以上写的虽然是乱七八糟的，但多是我心里的真实想法，虽然我比较贪心，我希望我的儿子以后不止是学*成绩优秀，还有一个优越的品格。呵呵，但两者比起来，我还是喜欢希望儿子能有一个优越的品格。
每次开家长会都会心有感触，看着满满一室的坐着，总会有种错觉，仿佛又回到了读书年代！现在坐着的何尝不是当年的莘莘学子？当年的懵懵懂懂，当年的守望开花，当年的纯情与小暖昧，都是在这样环境中萌芽，生根发展，如影随形伴随着我们的成长。这就是成长的烦恼吧，现在回想起来，用青涩的甜蜜形容更恰当点！
坐在宽敞明亮的教室里，外面鸟语花香，校园是那么纯净那么美好，书卷气息是那么的浓厚。在这样的环境学*生活确实是身心发展最好的地方，也是人生最美好的时光。所谓“那年花好月正圆”，我想就是读书的年代吧。
我们都是人到中年，在社会打拼多年的“老油条”，进到教室坐定的那一刻，仿佛就回到了学生年代，瞬间转换角色。这时我们不是一个父亲或母亲，不是某某职位的某某长，我们只是一个虚心听会的“学生”。可以暂时放低俗务的繁琐，做一会身心放松的“学生”，来一次时光穿越，其实也是满幸福的。经历多了，再回头看才发觉，读书才是人生最美好的时光！
语文老师表扬家长们会场纪律非常好，学生有这么好的纪律就好了！大家会心地笑了起来，环顾满满一室的家长，坐立端正，神情专注，像极了当年的学生。我仿佛回到了当年的高中，害怕分心漏掉某一个知识点而不敢有半点松懈的课堂。寒来暑往，三年的高中生活都是在这种紧张压抑中度过，当年认为苦逼的生活，现在却是一生的财富！
会议说了很多如何家校配合，如何教育孩子，这些内容差不多每年都听，但我们仍然听得津津有味。是因为我们心之所系，所以专注！其中有一个问题引起了我的注意，当班主任介绍班中有38位男生，仅有19位女生时，家长们不禁哗然。这样的情况如果延续到初中，英语课上的李雷和韩梅梅都无法演了！当然，现在改版了，这样的人物也不存在了。但这确实是一个值得思考的问题！
啰啰嗦嗦，絮絮叨叨，时空错觉，当年的莘莘学子已成了今天的家长，今天的家长何尝不是当年的学子。我们都是从学生时代走过来的，难道反过来就不知怎么教育孩子了吗？之所以我们如此虚心好学，真正的原因是我们重视孩子的培养，我们的生活经历告诉我们，读书才是最好的出路。我们开家长会更像是一次精神之旅，在这个过程中我们互相交流，互相鼓励，与老师同频。
每次开家长会，都会认识一群新的朋友，一起坐在教室里聆听老师的“教诲”，与老师见面。这是*常遇不到的机会，重新走进课堂，做半日的学生。是的，人的一生有很多角色，从学生到家长，从儿子女儿到为人父母，我们每一次的华丽变身，其实都带有转变的不适，但我们都走过来了。
今天，我们重新做一会学生，更能体会读书的幸福，寄望我们的孩子能好好珍惜人生最美好的时光，认真读书，好好做人。同时我们也经历了一场美好的精神之旅，学到了很多宝贵的育人经验，在人生漫漫长路中，与我们的孩子一起成长。
这次家长会让我们家长充分了解了孩子在学校的学*状态和学*情况，让我们家长和孩子有了一个更加清醒的认识。高中三年注定是一个非常辛苦·非常关键·非常重要的三年，高中三年也是决定自己一生的三年。要让孩子不断进步，踏踏实实的走好高中学*生活的每一步，我们和孩子必须做到以下几点:
1、要培养孩子养成良好的*惯。
人们常说：“*惯成自然。”一个好的*惯会让孩子在学*和生活中受益终身，一个坏的*惯，会徒增许多弯路和挫折。只有养成良好的*惯，才能成就美好的未来。
2、掌握好的学*方法，高效高质的学*。
正像王老师家长会中说的合理利用好碎片化时间。有效的抓住课堂的几十分钟，必须做到的专注和认真。这种专注要贯穿到高中三年的每一节课堂中。
3、作为家长对孩子多支持，多鼓励、少批评。
培养孩子的自信心。多给他们鼓励，多给他们赞扬，增强他们的自信心。自信心是一个人取得成功的关键。只要孩子与自己比，哪怕有一点进步和提高，都值得赞扬。
4、正确的对待孩子的成绩。
作为家长，还要关注孩子课业学*的健康。要根据孩子的实际情况，教育孩子，既均衡分配又要突出自己的优势，关键在课堂，功夫在课外，既能紧张地学*，又能轻松地娱乐，劳逸结合，才能百战不殆。
5、让孩子快乐的面对生活。
要培养孩子自立、勇敢、坚强的性格，教给孩子自我保护的常识，面对新世纪的机遇和挑战。我们做父母的要做智慧型的父母。做为智慧型的父母应该善于通过言传身教，把理性的教化、爱的滋润、美的熏陶有机的融为一体，倾注到孩子的成长过程，指导孩子在做事中开智明理，重视给孩子一个充分展现自己的空间。作为父母，给孩子一个和谐的环境，让孩子茁壮的成长。
我们有理由相信，有了学校文化的引领、老师科学的指导、我们悉心的陪伴，孩子们一定会在大工附高养成良好*惯、夯实高中学业、奠定人生基础，从而自信地走向人生的又一个新起点。
8月30日，首都师范附小三个校区的新生家长集聚一堂，召开20xx－20xx届新生家长会。宽敞明亮的篮球馆内座无虚*，却安静有序，得益于老师们的精心安排和布置。落座后，随着主持老师亲切、悦耳的话语，大屏幕上滚动出一张张孩子们天真可爱的笑脸。原来这是一段VCR，镜头下记录了三个校区、四个半天的学前培训情况。第一天孩子们初进校园的紧张、好奇，家长分享礼物会的祝福、希望，老师对孩子们的殷殷关切，孩子们介绍自己时的稚嫩、可爱，结识新朋友后的欢快、喜悦……看着孩子们自由的在校园里奔跑、在老师妈妈的怀抱里得到慰藉、一张张发自内心的欢笑童颜，家长们之前的担心渐渐疏散，眉头舒展了、眼眶湿润了。老师们用心、用爱，不仅打动了孩子们，还打动了家长们。把孩子交给如此用心的学校、如此用心的.老师，我们真的放心了。
当全体一年级教师队伍亮相时，家长们为之一振。大方得体、充满活力、经验丰富、内涵沉稳，是我对老师的第一印象。有这样经验全面、团结一心的教师梯队，真的是孩子们的幸运。
家长会上，给我感触最深的还有一点，就是学校全员上下对阅读的重视。这一点从宋继东校长发自肺腑的感慨和感召下，就能深刻体会。一个人重视阅读不难，一个家庭重视阅读不难，难的是每一个班级、每一个老师都强调阅读的重要性，强调阅读对孩子一生至关重要的影响，并号召全体家长重视阅读，这一点让我们觉得学校真的是以孩子为本，以孩子的未来为本，踏踏实实在做一些实事，孩子们将会受益一生。
学校的用心，无处不在。我相信，在老师们爱的带领下，这些出巢的小鹰，一定会飞的很高、很高！
做为一名家长参加了榆次五中为期五天的家庭教育讲座，这是孩子升入初中召开第一次家长会。我感触很深，收获很多。通过参加这次家长会，使我对学校和老师有了更深刻的认识和理解。
家长会后，仔细回味校领导、各科老师的精彩讲座，我有以下几点体会：
一、培养孩子良好的学**惯
*惯形成性格,性格决定命运。好*惯成就好人生
1、培养学*兴趣，使孩子能自觉自愿的学*知识。
2、家长辅导时注意帮孩子养成自己分析解决问题的*惯和方法，而不是直接告知答案，所谓授之以鱼，不如授之以渔。
3、避免过度的批评和打击，通过表扬、肯定、鼓励和奖励等正面的方式引导孩子学*，树立自信心。
4、坚持勤练、勤读、勤算、勤写，持之以恒必能有所收获。
二、学会赏识孩子，没有教不好的孩子，只有不会教的父母
1、好农民不让最矮的庄稼枯萎，好父母不让最“差”的孩自卑！
2、爱孩子先要懂孩子
爱孩子是父母的本能，关键在于会爱--懂孩子中国的父母太爱孩子，但是往往不太会爱。爱孩子是父母的本能，关键在于会爱--懂孩子！懂孩子的秘决是父母要明白，每个孩子身上都仿佛隐藏着两个小人，一个是“好孩子”，另一个是“坏孩子”。“好孩子”是指孩子身上与生俱来的潜力，现在的优点、长处和我们希望在孩子身上发生的一切美好事物。“坏孩子”是指孩子身上的缺点、短处和父母不希望孩子身上发生的一切不美好东西。懂孩子的家长的一言一行都在唤醒“好孩子”，而不懂孩子的家长可能会逼出“坏孩子”！
父母教育孩子仅有爱是远远不够的，要懂得如何去爱，孩子有好状态。不懂爱，爱变害。现在一些教育悲剧是父母不懂孩子，违反规律地教孩子，不是“拔苗助长”就是“压苗阻长”还打着“为你好”的旗帜，让孩子受不了。太多的父母用无知的“爱心”剥夺孩子快乐成长的机会。
3、赏识使孩子越来越好，抱怨使孩子越来越糟。
每个孩子的内心深处仿佛有两个小人：一个是好孩子，一个是坏孩子。懂孩子的奥秘是父母的一言一行都能唤醒好孩子。如果父母不懂孩子，一片爱心反而变成害，会逼出坏孩子。好孩子的特点是不浪费脑细胞，很安静。人不安，心不静；人一安，心就静，静能生慧。安静状态下的孩子，学*好是水到渠成的。就像农民种庄稼，庄稼长势绿油油的，没有好收成都难。
父母有好思维就能唤醒好孩子，有坏思维就会逼出坏孩子。好思维和坏思维的本质区别是父母如何看待孩子的缺点！父母把孩子的优点看成百分之九十九，孩子被赏识，即使批评，孩子也知道你是为他好。百分之一是留给孩子的成长空间，永远给孩子指明前进的方向！
成功教育的结果是唤醒好孩子，失败教育的结果是逼出坏孩子。赏识使孩子越来越好，抱怨使孩子越来越糟。
4、强迫只会换来抵抗
教育一定要激发孩子的学*兴趣，保护孩子的求知欲，把求知的快乐带给孩子为什么没有学*兴趣？
人民教育家陶行知有一次作报告，把一只老母鸡放到了讲台上，说：“这只老母鸡已经3天没有吃东西了，你们看我怎么喂它的？”说着一把抓住老母鸡的翅膀让鸡吃米，老母鸡头一歪，不吃。陶行知说：“看来还要加压！”又按住老母鸡的头，使劲让它吃，老母鸡昂着头，一副宁死不屈的样子，就是不吃。
陶行知说：“看来这种方法行不通，要换个方法了。”他放开老母鸡，捋捋老母鸡的羽毛，摸摸它的头，老母鸡慢慢安静下来了，突然发现前面有米吃，冲上去一下就把米吃光了。
由此父母让孩子学*，像不像要老母鸡吃米？求知本来是人世间最大的乐事，却在父母的逼*下异化了。孩子从天生的爱学*，变成了恨学*，填鸭式教育，题海战术是典型的强要老母鸡吃米，不想吃的硬给孩子吃，孩子求知的胃口被破坏了！
——开家长会优选【十】份
就在昨天是星期五，对有些人来说，这应该是个好消息，由于第二天就可以休息了。对于我们班上的一些同学来说是一个坏消息，由于礼拜六要开一场家长会，他们应该会被爸爸或妈妈狠狠的批评一顿。放学后，还有的同学开玩笑的说“回家后可要准备一瓶药水楼”。
早上七点多，爸爸便早早的到学校开家长会了。随着门“恍”一声关上了，我便开始祷告：“老师呀，你可千万不要说什么对我不利的话呀，我求求你了不然我可有的受喽。”我在房间里来回走着，座也不是，站也不是，满脑子里想着都是老爸回来批评我的情景……
一小时过去了，两小时过去了，门外响起了一阵阵熟悉的脚步声。我出门一看，原来是爸爸，我心顿时提到了嗓子眼，爸爸说：“你的数学太差了还要再努力了。”我心想，爸爸这次怎么没骂我？难道老师没说什么对我不利的话。爸爸又开口说话了：“这次语文老师表扬了你，说你在这段时间里进步了。”顿时我心花怒放，比吃了蜜还甜。
第二天早上，我一骨碌从床上爬了起来，我把自己就能过年来的漫画书都整理到了一个箱子里，准备把它卖给收破烂的，把有用的书原封不动地放在书架上，心里还暗暗下了决心，以后考试都要尽自己所有的努力考到前15名，同时改掉我粗心的坏毛病，让自己的数学成绩越来越好。
今天，妈妈去开家长会了！
我想，这次家长会会是怎么样的呢？每科的老师都会表扬我几次？又会批评我哪些地方呢？不知道科学考得这么差，会不会被毛老师批评啊！因为我只考了85分，这次不知道怎么回事，反正就是没考好！以前科学都考97分以上的。
哎！真希望这次妈妈一回来就会表扬我，也有可能是批评了！不过我这次英语考了100分，林老师很有可能表扬我。我还希望妈妈看到我课桌上听写大赛，写乐山大佛导游词的作文都是100分，她应该会很高兴，很开心吧！也有可能数学不会批评了！现在我写这篇作文的时候好紧张啊！害怕我被批评呢！哎！
妈妈回来了，现在已经是八点四十了！我急忙问妈妈：“老师批评我了没有呀！”妈妈高兴的说：“没有！”我继续问：“那老师说了什么呀！快告诉我。”“老师说了一些眼保健操做的好的人，还有沈老师表扬了这次考试作文全部满分的同学。可可，还不错！你被沈老师表扬了！”我笑嘻嘻的说：“女儿没有给你丢脸吧！”妈妈不服气的说：“哼！比你好多同学多的去了！那什么孙凌，吴哲亨，曾涵······你就别吹牛了！”我又嘟着嘴，说：“那我也不差嘛！”“好！你不差，行了吧。”说着，妈妈刮了我的鼻子一下。
这次的家长会真是太惊奇了！我还以为我被批评了呢！
今天是个特殊的日子，是公布期中考试成绩的日子，也是开家长会的日子。在我的心里已经期待这天好久了，为了期中考试能考出好成绩，我一直在努力，我单元测试的成绩已经有了提升，作业本上也经常有五角星了、我希望妈妈能在家长会上知道我的努力。
下午，当我知道数学得了满分的时候，是多么希望能够立刻把这个消息告诉我那辛劳德妈妈。可当我放学见到妈妈时，我却卖了个关子。我故意耷拉着脑袋，愁眉苦脸地说；“啊，不可能吧。考得这么差呀。”看着妈妈一脸难以置信的表情，我在心里偷偷的笑了。
回到家，吃过晚饭，妈妈去开家长会了。我一个人静静地在家里写着作业，心里想；妈妈是受表扬了还是被老师批评了呢？因为我实在太想了解家长会的进展了，在中途还个妈妈发了一条短信呢。在快8点的时候，妈妈回来了，看着她满脸的笑容，我想；妈妈应该是被老师表扬了吧，不然她怎么会这么开心呢？妈妈从包里拿车衣个小本子，递给我，说；着上面记录了老师对你们下半个学期的期望和要求。我静静地看着，心里暗暗地下决心，一定要在接下来的下半个学期里认真学*，争取在期末考试再次取的令人值得骄傲的成绩。
今晚要召开家长会了，同学们悲惨的悲惨，开心的开心，紧张的紧张。悲惨呢，是因为期中考试没考好；开心呢，是因为期中考试考得不错；紧张呢，是因为考得不怎么好，*时表现不怎么差，结果还是未知数，听天由命吧！
从 幼儿园到小学，我和众多学生一样，都经历过“家长会”。每一次的家长会都不同，有时候的家长会，提心吊胆，生怕被老师漏出什么不好的事说给爸爸听；有时的 家长会，兴高采烈，巴不得老师一开口就表扬自己。听爸爸说，从小到大，开家长会老师多数表扬我，这次开家长会，因为我段考考得不错，班主任吴老师叫爸爸代 表学生家长上去发言，趁爸爸高兴，我要他帮我冲了一个月超级拉姆，耶！
10点左右，爸爸回来了。我赶紧跑上前问情况。爸爸说：“老师说你的表现还不错，成绩优秀，继续努力啊！”“YES，老豆！一定努力！要给我充超拉哦！”“真狡猾啊”爸爸捏了一下我，哈哈大笑地说。“好痛啊！”我捂着脸叫道，急忙去追爸爸，爸爸马上三十六计——走为上策！
笑声洋溢充满了整个屋子里！哈哈哈！
浙江省绍兴县 柯桥小学 二<9>班 吴俊杰
今天晚上六点半要开家长会了,我的心在怦怦地跳.我想:"我是会被吴老师表扬,还是会被吴老师批评？''
一吃完饭,妈妈就去开家长会了,我和爸爸到瓜渚湖去玩.过了一个多小时,妈妈打电话来说在学校门口等我们.我乘爸爸的车去接妈妈.
我们把妈妈接上了车,在车上我问妈妈:"妈妈,我有没有被吴老师表扬,有没有被吴老师批评？''妈妈说:"你有批评也有表扬.''"我的表扬是什么,那我的批评又是什么呢？''妈妈说:"你的表扬是现在你的字比以前写得好,能按时完成作业.你的批评是上课时空话太多.''
我一定要把讲空话的坏毛病改掉.
投稿:2005-8-7 23:31:16
哎！时间过得真慢啊！不知道我的卷子错在那儿呢？我语文只考了八十六分爸爸回来会不会打我一顿呢？我的心里想有一只猫在乱抓，感到忐忑不安极了。真想长一对顺风耳和千里眼看到家长会的现场呀！
爸爸在我的千呼万唤下终于回来了，我看见爸爸严肃的表情和递过来的考试卷，我的心里“扑通，扑通”地跳个不停，像要从嗓子眼儿里跳出来了一样。当我摊开考试卷时，看见那么多不应该错的题，我感到又自责又后悔，考试的时候为什么不仔细检查呢？
你看，看拼写词语我把“顺序”写成了“迅速”，我读了一半的拼音就急着写，真是妈妈常批评的拿了半节就开跑啊！还有一个错就是填关联词，我选择了因为……所以……就把句子变成看课外书，不能提高作文水*真是天方夜谭，还有一道修改病句更是错得离谱。我在不约而同的前面随随便便加了一个“我”字，不约而同的意思是：没约定而大家意见相同。难道我变成两个人吗？
还有作文，我把写事的作文写成了写人的作文，没有认真读题审题就开始写，怎么会不犯错呢？老师扣我八分，也是理所应当的。
看了这张卷子，我在心里暗暗下定决心在今后的考试中我要认真读题审题，经过思考后，再去答题。再也不会不经过思考就匆忙下结论了。
听说妈妈要去开家长会了，我心里很紧张也很害怕，害怕老师要向妈妈“告状”。因为虽然我这回还是考的双百，但是*时在课堂上我跟同学说过话，还在上课的时候做过小动作，有时候写字不认真，有时候检查不认真。我怕妈妈听了这些以后不高兴。
妈妈去开会了，就剩我和姐姐在家写作业。终于，作业写完了，我打开玩具箱让姐姐挑选玩具玩。姐姐选择了一只小鸭子，我选择了一只小乌龟，我们玩呀玩呀，玩得太开心了！几乎全忘了那些紧张、害怕的感觉。
当我们看钟上的指针感觉家长会快结束的时候，那些紧张的感觉又回来了——既害怕没得玩了，又害怕妈妈批评我。
妈妈回来了，她眯眯笑地走进家门，我连忙跑过去问她：“妈妈，老师怎么说啦？”妈妈说：“你的老师们真的太爱你了！她们不仅表扬了你，还对你提出了要求。她们说，如果你写字再认真一点，那就更好了！如果你不在课上跟同学讲话，那就更更好了！如果你养成复*、预*、检查的好*惯，那就更更更好了！”我根本就没想到老师们会这样表扬我，我会“拜拜”那些坏*惯的！我喜欢老师们！做她们的学生真幸福呀！
开家长会
今天，我们要开家长会。一放学，我就看见有许许多多的家长站在学校门口外面，等待着自己的孩子。我一出校门，就看见了妈妈。
妈妈对我说：“儿子，你是想待在学校里等我呢，还是现在就回家呢？”“妈妈，我不想待在学校，我想回家。”我说。“好啊，那你一路上可要小心点呀！”妈妈说。“放心，我会注意的。”我说。然后，我就飞快的跑到车站，坐车回家。
回到家之后，我先吃了一些东西，然后再飞快的写起作业来。不一会儿，我就将作业全部写完了，于是，我便看起了书来。
时间一分一秒的过去了，在不知不觉中，时间已经到了五点二十，怎么还不回来？我不由的猜测起来：“会不会是我没考好，被老师给留下来了？不对，三门课的`试卷都发下来了，而且，我考的也还可以，没道理呀！不过，妈妈怎么还不回来呢？”正在我胡思乱想的时候，咚咚的敲门声响了起来，我一开门，看见妈妈正站在门前。
“妈妈，怎么现在才回来呀？”我问道。“这很正常呀，”妈妈说，“以前不都是这个时候到家吗？”我说：“那，那老师有没有批评我？”“老师没有批评你，但也没有表扬你。”妈妈说。之后，妈妈又说：“对了，给你三十八元钱，明天要交钱。”“哦，我知道了。”我说。
今天开家长会了！
开家长会
又要开家长会了,不知道老师表扬我,还是们批评我?以前成绩总是不太好,我的心里好紧张啊!
家长会结束了,爸爸回来了,我一看到爸爸既没有生气也没高兴.我一脑子的问题想去问爸爸,我说:"爸爸,老师在会上说了什么啊?"爸爸面带微笑对我说:"先是们班主任和我们交流了一下,关于你们的`教育方法,说:"不要总是批评你们的孩子不聪明,要学会表扬你们的孩子,让孩子门能找到自已的优点,然后,数学老师跟我们交流了如何能让你们对学*有兴趣,只要有了兴趣,学*就可以很轻松了,最后是英语老师跟我们交流了如何把英语学好。
这些老师多么辛苦,对你们既认真,又负责.她们是多么好的老师,你一定要认真学*把成绩搞上去."
我的心里,十分感谢老师没有告我的状,自己有目标,心里明白,以后,我一定认真,努力的把学*搞上去.请老师,家长放心吧！
今天老师说下午要开家长会，刚开始，我一点也不惊奇，心想：不过是一个家长会嘛，没什么好紧张的，反正我也没在学校惹老师生气，没什么好怕的。但是，老师说要向家长展示自己的作业和月考卷时，我原本*静的心一下子咯噔跳了一下，天啊，月考卷！我一下子变的紧张起来：自己还不知道月考的分数，万一不好的话，爸爸妈妈会很生气的！虽然我很想知道自己的答案，但同时我也知道，老师肯定是不会告诉我们分数的，看来只好先让家长知道自己的分数了，尽管这样想，可我的心却始终不能*静下来……
家长会进行的时候，我的心里忐忑不安，根本就没心思干别的事情，一心想着自己的分数，好容易等到了爸爸回来，我急忙问他："我考了多少分？”爸爸说：“语文97.5、数学和英语都是一百！"我听了，高兴极了，心想：哈哈，我考的还不错，双百分！爸爸见我这么高兴，也欣慰的说：“这次考的很好，看你的样子，是担心很久了吧！”我点了点头，爸爸又说：“干什么事情都要相信自己，你一般的成绩都很好，这次也要相信自己哦！对了，你们老师说下一星期要去军训，很高兴吧！”我点头如捣蒜，说：“其实我早就想听到这句话了！哈哈！”
今天真是好事连连，惊喜连连！不仅有好成绩让我高兴，而且老师也说了要去军训，太棒了！同时从这件事中，我也懂得了干什么事要相信自己的道理！
——大班幼小衔接家长会通知范文五份
敬爱的陈老师、亲爱的家长朋友们：
大家好！很荣幸今天有机会，跟各位在这儿，就孩子的教育问题一起探讨交流！受陈老师的委托，结合我的职业特点，我是一名小学教师，跟大家交流一下有关孩子幼小衔接的问题。在座的各位，如没有什么特殊情况，我们的孩子今年9月份就要上学了，孩子们马上就要成为一名小学生了！在此，要祝贺包括我在内的所有家长了，祝贺我们的孩子即将开始一段新的人生旅程。
应该说，孩子一生要经历这样几个教育阶段：从家到幼儿园，从幼儿园到小学，从小学到初中，从初中到高中，从高中到大学。从经历的这5个教育关口的衔接来看，在初始时，孩子或多或少都会有些阶段上的不适应。但根据教育专家调查研究发现，在这5个教育关口中，对于孩子来说，最大的不适应的一个关口，就是孩子从幼儿园毕业到小学。这是人的学*阶段中最大的一个坎儿，也是当前教育界很关注的一个教育课题：幼小衔接的问题。现如今不管是家长还是老师都很重视这个问题，但是在这个问题上，我们的认识可能是大相径庭的。
在这里，我想用两句话来概括一下小学的教育，可能不是那么准确，但也能真实反映小学的教育现状：一是符号的世界，二是规则的海洋。“符号的世界”指的就是像汉字、拼音、英语、数学的学*都是抽象的符号学*，而“规则的海洋”则是指学校的要求规范多，需要孩子建立一种社会意识，是从自然人到社会人的发展。孩子马上要入学了，我们当家长的需要做些什么呢？结合我的工作实际，我想应该有这么几点：
第一，自理能力的培养。为什么首先提这一点呢，因为从我的教学实践中深深地体会到，这一能力的养成，对孩子的一生学*至关重要。教过不少刚入学的孩子，经常会看到这样的现象：上课了，需要的课本没有准备好，自己的文具扔得满桌子都是；教师的讲桌上，经常堆放着大把大把的无人认领的铅笔、橡皮、尺子；做事磨蹭，拖拉，做作业边玩边写，今天忘带作业，明天忘带教科书，老师的作业不是忘了读，就是忘了写。总而言之，是事事得有家长在后面跟着，拾着。这些看似*常的小事，其实在某种程度上说，极可能会影响孩子今后思维的严密性，是非常制约孩子日后发展的。正像汪中求先生所著的《细节决定成败》那本书中所说，细节决定一切，细节成就伟大。一个懂得自理、独立的孩子才能更好地明确自己的学*目的，才能最快地得到发展。
因此，我们做家长的应该抓紧入学前半年时间，尽全力培养孩子的自理能力，让孩子们养成自己的事情自己做的*惯。自己的被子自己叠，自己的衣服自己穿，自己的房间自己打扫，自己的袜子自己洗，自己的学*用品自己整理，自己的作业自己完成等等。只有培养起孩子的自理能力，使其养成了好的生活*惯，你才不会为他今后的学*而发愁。可以这么说，在学校里，学*好的孩子，自理能力都比较强。凡是自理能力差的孩子，学*均不很好，确切说，将来均不会太好！刚开始培养孩子自理能力时，孩子可能不*惯，但我们的家长一定要坚持，千万不要凡事包办代替，否则有你后悔的时候，成堆的问题就会等待着你。到时，你谁也别埋怨，就怨自己太勤劳，把孩子该做的事情，都让你做了！
第二，规则意识的培养。规则是人们在日常生活、工作、学*中必须遵守的科学的、合理的、合法的行为规范和准则，它保证社会生活、工作、行为有序规范，也是现代精神文明的重要组成部份。这个行为规范和准则不抑制、不约束发展人的积极性、主动性、创造性。规则意识及执行规则能力，对人的一生具有重大的作用，人生任何一个转折都将面对新的规则，社会任何一处都会有不同的规则，不同的社会角色须遵守不同的规则。守规则是文明人的基本素质，也是社会存在和发展的.需要。作为小学生，他有他应遵守的规则。比如上课专心听讲，不交头接耳，作业认真完成，同学交往朋友相处礼相待等等，只有这些理顺了，弄清了，孩子才会在学校健康成长，顺利融入学校。“播下行为，收获*惯，播下*惯，收获性格”。充分说明规则意识的培养不仅是幼儿现有学*、生活得以有序开展的保证，更是将来成为社会人的必备基础。
第三，带孩子参观学校。带孩子参观一下自己未来的学校，了解学校的布局，激发孩子对学校生活的向往。回家后和孩子进行一次谈话，向孩子表示祝贺，让孩子知道上小学是一件值得高兴的、光荣的、骄傲的事。另外还要让孩子明白，上小学是学校不同于幼儿园，会有一些辛苦，但是也有很多有趣的事情，这是一件没有任何商量余地的必须做的事，要无条件地完成好学*任务。第四，创造学*环境，营造家庭学*气氛家庭中注意文化环境的布置，为孩子们创造一个良好的学*环境。为孩子确定固定的学*地点、建立图书角，让孩子多读书，慢慢地将孩子的兴趣转移到学*中来。孩子要入学了，家长要尽可能少看电视，多看书读报，为孩子营造一种学*氛围，家长注重以身作则，不要以自己的爱好而影响孩子的休息（晚上长时间看电视、睡懒觉等）。第五，帮孩子提高学*能力。首先，可以多让孩子练*写“0”，入学前没事时，可以让孩子在田字格中练*画0，顶天立地写。既可以锻炼孩子手腕的灵活性，又为开学后的拼音、数字的学*起到铺垫的作用。其次是紧抓孩子基本认知能力的提高。如在注意力、记忆力、观察力、想象力和思维能力等方面做文章，教授孩子学*方法，让孩子们学会发现问题、解决问题。引导他们从多角度考虑问题，注重知识能力的迁移。这样不但学*能力提高了，而且很容易就形成一套有效的学*方法。如解答应用题"河里有一群鸭子，游走了三只，还剩三只，原来河里有几只鸭子？"孩子都能回答出6，但是具体用什么方法计算，有些孩子就会说"减法"，"6—3=3"。这就是孩子在思维中的障碍，不能清楚地理解事物变化前后的关系。家长应让孩子知道什么是知道的数，什么是不知道的数，帮助孩子理解"谁与谁比，知谁求谁，谁大谁小"的关系，真正掌握解题方法。凡知识型的内容，都有孕含着智力活动的要求，家长如果能在智力要求上把握契机，那么孩子在知识积累的同时，智力也会较好地准备。切不能孩子提出问题后，父母只回答结果不讲过程应付了事。
总之，万事开头难。幼小衔接意义重大，要想做好这项工作，我们做父母的还得多多学*，多多实践！为了孩子能有一个更加美好的明天，就让我们共同努力吧！最后，再次感谢陈老师，给我提供这个跟大家交流的机会，同时也感谢各位家长能这样用心听我的介绍！以上有不当之处，请批评指正！
xxx
20xx年xx月xx日
亲爱的家长：
幼小衔接是每个孩子人生重要的转折点，在这个转折点上，我们最需要关注的是什么，家长要做哪些准备才能让孩子顺利进入小学学*，成功地迈好第一步呢?
为了解答家长们心中的种种困惑和疑问，我园特别邀请夏演小学指导员张老师来为家长们作“幼小衔接”专题讲座。
活动时间：6月13日(周四)晚上17：50
活动地点：幼儿园四楼多功能厅。
【温馨提示：】
1.请您安排好工作和孩子(为维护会场纪律请不带小孩)，我们的会议会准时开始，请各位家长合理安排好时间，不迟到、不早退。为孩子树立好榜样！
2.讲座活动中，请把手机铃声调为振动，不在场内喧哗、走动。
您的到来将是迈向成功教育的第一步！同时感谢您对幼儿园工作的支持！谢谢合作！
xxx
20xx年xx月xx日
尊敬的家长：
我园定于20xx年5月28日下午3:30在二楼舞蹈室举行大班幼小衔接家长会。今天会下发《20xx年禅城区公办小学初中新生入学指南》(以下简称《指南》)，请家长仔细阅读《指南》内容，了解清楚我区20xx年公办小学招生政策及招生程序。
注：请参会人员准时到达会场并带上《指南》，因事关幼儿报读小学，请安排父或母其中一位家长出*。谢谢配合！
xxx
20xx年xx月xx日
亲爱的家长：
幼小衔接是每个孩子人生重要的转折点，在这个转折点上，我们最需要关注的是什么，家长要做哪些准备才能让孩子顺利进入小学学*，成功地迈好第一步呢?
为了解答家长们心中的种种困惑和疑问，我园特别邀请夏演小学指导员张老师来为家长们作“幼小衔接”专题讲座。
活动时间： 6月13日(周四)晚上17：50 ，
活动地点：幼儿园四楼多功能厅。
【温馨提示：】
1.请您安排好工作和孩子(为维护会场纪律请不带小孩)，我们的会议会准时开始，请各位家长合理安排好时间，不迟到、不早退。为孩子树立好榜样!
2.讲座活动中，请把手机铃声调为振动，不在场内喧哗、走动。
您的到来将是迈向成功教育的第一步!同时感谢您对幼儿园工作的支持!谢谢合作!
各位家长朋友：
你们好！
感谢你们一直以来对幼儿园工作的理解与支持，感谢你们对我们的信任，把你们的孩子交到我们的手中，我们接过您的孩子，也就接过来一份责任，我们就会以极大的耐心对待每一位幼儿，教育好每一位幼儿。
古人曰：“养不教，父之过；教不严，师之惰”。对于幼儿的成长发展来说，幼儿园和家庭就像自行车的两个轮子，两者都是必不可少的。教育好幼儿既是幼儿园的任务，也是家庭的责任，如果这两个轮子不向同一个方向行驶，可想而知，我们的教育将会是怎样的糟糕。当下，我们的孩子即将步入小学生活，我们该如何减缓他们的入学的心理压力，如何让他们以最佳状态迈进小学的大门呢？
我们做了专项调查：进入小学的孩子表现自制力不强，*惯养成还需进一步加强，上课注意力时间不够持久，坚持不到40分钟，读书、写字、握笔姿势不是很正确等。
针对以上调查以及我们幼儿园和小学老师的共同探讨，我们应该共同做到如下几点：
一、培养良好的学**惯，使幼儿掌握正确的坐姿、写姿、握笔姿势。
坐姿、写姿、握笔姿势是我园多年来一直强调的事情，如果这些基本姿势不正确，步入小学以后再纠正往往收效甚微。因此，在幼儿园培养良好*惯尤为重要。因此希望每位家长对我们的孩子负责，在家的时候要注意孩子的各种姿势是否正确，如果不正确，要及时的纠正过来，不要以为孩子还小就不当回事，如果形成了定式想改过来真的很难。（有一个真实的故事：一位大学生找工作其他方面都很优秀可是面试的时候就被淘汰了，为什么呢？他写字的姿势是这样的，身体歪着，样子确实很难看）因此各位家长在家要注意孩子的各种姿势。不光是这些，这样不正确的姿势对于孩子的身体发育也是不利的。我们都要注意孩子看书、写字等各方面的姿势。眼离书本一尺，手离笔尖一寸，胸离课桌一拳。
二、锻炼幼儿自理能力，提高解决问题的能力。
作为家长，总是害怕自己的孩子受到任何的委屈，对孩子照顾的无微不至，试想，对孩子关爱过度，是否变成了对孩子的一种溺爱、一种娇惯。当然我不是说咱们在座的各位，咱们再坐的家长都很内行。以前遇到过这样一位家长，孩子都上中班了，还是衣来伸手饭来张口，孩子的姥姥给孩子带水用奶瓶，请问他自己能不能自己喝水，他完全可以自理而且也没有必要还用奶瓶，对孩子我们不能大事小事全都包办代替，时间一长，孩子就会变得依赖性强，自理能力差，发展下去可能导致孩子的性格柔弱、敏感、缺乏主见、自信心不强，后果十分严重。我们做家长的应努力把爱“藏起来一半”，放手给孩子锻炼的机会，我们要鼓励孩子自己去做，全家人要态度一致地对孩子提出必要的要求，要及时肯定他的进步，让孩子发挥其潜能，相信自己是最棒的，学会自己的事情自己做，如：自己打扫房间、自己整理书包、自己脱、穿衣服等、和小朋友发生矛盾鼓励其自己解决，（比如孩子自己整理房间后，家长要用欣赏的态度让让孩子认识到自己这样做是对的，你可以说，看我们家宝贝会自己整理房间了，物品摆放的很有秩序，得到了爸爸妈妈的夸奖，你猜孩子今后会怎么做？接下来他还会这样做，而且做得更好。这也说明大多数的孩子是需要鼓励和表扬的，无论孩子做了什么，作为家长应该一分为二的看待，做到多表扬、少批评）通过这些活动孩子会做了，能做的很好了，我们就会认识到孩子真的长大了。这样做既锻炼了幼儿的自理能力，又提高了幼儿解决问题的能力。
三、改变作息制度。
为了使幼儿入学后，能较快地适应小学的生活节奏，在本学期，我们适当延长课时、适当增加课时；另外，在环境布置上，我们会按小学桌椅的形式排列课桌。
四、搞好幼小的知识衔接。
我们及时了解了小学的知识体系及学*内容，对于一些知识的传授能与小学衔接，并适当增加一些汉语拼音。书写50个常用汉字、会读20个词组、学会10以内加减、会背诵3—4首古诗、会比较20以内数的大小等。我们不是按照小学常规去教学，而是注重幼儿全面发展，关注个性差异，启迪幼儿心灵，采用一些直观的教学手段让孩子在愉悦中去认知、去感受、去参与，并在乐中去学。
为了能适应小学生活，老师会有意识的布置一些简单的口头作业或书面作业，希望各位家长能够给与理解和支持。提醒孩子要很好的完成作业，而不应该因为孩子没有完成作业去批评、责备，我们做到留作业还要检查作业，以前我遇到过这样的家长，见孩子完不成作业，怕孩子受到批评和惩罚，就帮助孩子完成，这样做不利于幼儿良好品格的形成，这样做鼓励了孩子说谎。孩子没有完成作业，我们做家长的应该给予正确的指导，或者鼓励孩子告诉老师没有完成作业的原因。
以上是我们幼小衔接的一些举措，如果有不合理的地方，请各位家长指正并提出宝贵意见。我们会虚心接受。
再次感谢各位家长的到来！谢谢！
