孝心美德少年词 (菁华3篇)

首页 / 文库 / | 2022-11-09 00:00:00

孝心美德少年词1

  她是孝敬长辈的好孩子。蓝婧之同学是南宁市首届美德好少年,她是社区里的“乖乖女”。她在家关注亲人的冷暖,帮助父母做一些力所能及的家务活,从4岁起至今每天坚持在家里扫地。蓝婧之同学和爸爸妈妈、奶奶在一起生活。她奶奶瘫痪卧病在床,生活起居都需要家人的照顾。每次吃饭,她都是第一个给奶奶盛饭,然后夹上奶奶喜欢吃的菜,双手端到奶奶床前去喂。

孝心美德少年词2

  她是一个天真可爱、孝顺懂事的好孩子。在家里,她是弟弟的好姐姐、父母的好女儿、爷爷奶奶的好孙女。作为姐姐,她懂得爱幼,主动关心弟弟的学*,接送弟弟上、下学;作为女儿,她懂得孝顺,主动开门、倒茶、拿鞋,帮大人做一些力所能及的事情;作为孙女,她懂得关怀体贴,从不跟爷爷奶奶斗气,因为她知道,那样会让爷爷奶奶心情更不好,还会影响他们的身体。客人来访,她礼貌周到,让客人倍感舒心。在学校,她积极参加“为敬老院献爱心”活动,帮助敬老院的老人们打扫卫生,给他们捶背、讲笑话,看到老人们灿烂的笑容,她心里比蜜还甜。

孝心美德少年词3

  俞香同学信守家庭美德,在家庭是个好孩子;恪守学生道德,在学校是个好学生;遵守社会公德,在社会是个好公民。

  当她还是一个恬静的女孩的时候,就对奶奶担起了职责,就要撑起困境中的家庭,就要学会孝顺、勇敢和坚强,在贫困中谋生,在艰苦中自强。这天看起来依然文弱,但是在精神上,她从来都是强者。她让我们深深地理解了大孝无言,大爱无声的真谛。


孝心美德少年词 (菁华3篇)扩展阅读


孝心美德少年词 (菁华3篇)(扩展1)

——孝心美德少年事迹材料 (菁华5篇)

孝心美德少年事迹材料1

  周何鑫,她,马良镇中心学校八(2)班班长。她身上处处洋溢着美德的馨香:她的真诚、她的自信、她的>勇气、她的勤奋、她的慷慨、她的宽容、她的坚韧??也许就是这些美德的传承,使周围每个人一提起她就会忍不住赞叹。就让我们一同走进她,走进这个风华正茂的美德少年。

  美德,亦指可以给予人力量的东西。有个少年,有人说美德只有在轰轰烈烈的大事前才能得以证实,但从她的身上我们才知道美德是用点滴的爱与奉献凝聚成的。在学校,她是老师的左膀右臂,是同学们学*的领头羊,人称“小老师”;在家里,她是父母的

  贴心小棉袄,是家人的开心果,大家都叫她“快乐小天使”;在生活中,团结同学、友爱她人,热心为帮助生病或有困难的同学,对于暂时遭遇困难的人她总是及时献上自己的爱心、送上自己的温暖,因此得一美名“小雷锋”。不仅如此,她更是心向祖国、热爱家乡,充分发挥了“小小少年”模范带头作用。

  她有着一身谦虚与文明礼貌的正气,她就是那朵永远盛开的美德之花。虽然门门功课都是良好,她却总是如同山中竹子一般保持着谦虚有节的态度。她做事有条不紊、一丝不苟,她刨根问底爱探索的精神也值得我们所有人学*。每逢家人走亲访友或出外游玩,她却执意要留在家里学*;父母拗不过她的性子,多次都是既赞赏又生气地留下一人在家照料她的生活。没办法,谁让家里有一个那样谦虚好学的她呢?

  她有着一腔热血与伸张正义的精神,她就是那朵永远盛开的美德之花。她在班里班长一职后,立即“新官上任三把火”,她的热情与强烈的责任心让这三把火燃烧得漂亮出彩:第一把火,她给同学们讲了一节遵守班规,最好劳动的重要性,让每位同学都进行自我反省、自我评价;第二把火,她给同学们上演了一出“杀鸡儆猴”的好戏,抓出了不积极劳动,敷衍塞责的几位同学,让每位同学心里都有了几分敬畏;第三把火,用行为维护班级形象的这把火自然也就烧了起来。自此,班里的各项工作做得有声有色,卫生工作一路上升,班级立即成了人人皆知的卫生先进班级;而面对肩上重重的任务,她也总是尽自己的所有力量把它做好,任劳任怨,从不叫苦连天。

  她有着一面勤奋与感恩仁慈的风貌,她就是那朵永远盛开的美德之花。她的座右铭是来源于家人的一句叮咛:勤勤奋奋做事,踏踏实实做人。这句话就像是个亲切的'指路人,每每迷茫时都可以给予她莫大的力量,让她重整旗鼓奋勇上前。每逢周末,就算是深夜,你也一定可以看到她房间里那盏不灭的灯,看到她勤勤恳恳的身影。她总是勤奋努力学*,用优异的成绩感恩和回馈父母。她的父亲身有残疾,双亲一辈子在农村种地,维持家用,一家人生活朴素而且节俭。自小就懂事的她就明白“鸦有反哺之义,羊有跪乳之恩”的道理。孝亲敬老成了她无论在家还是在校的必修课程。每日目睹爷爷奶奶和妈妈起早贪黑,辛勤劳作。她看在眼里,记在了心里。放学回家,她主动帮父母做些力所能及的家务,虽然是个男孩子 ,但打扫卫生、洗衣做饭样样在行。她从不乱花钱,生活很节俭,但帮助别人时她又会很大方,周围邻居看在眼里,乐在心里,也夸奖她是个懂事的好孩子。她经常说:“孝”要从内心深处自然流露,“敬”要从一言一行中体现。”有一次,她做完功课帮妈妈做家务,当妈妈让她到厨房吃水果的时候,她却嫣然一笑,开玩笑说:“妈,你不是常说学*要‘劳逸结合,我做家务不就等于是在休息吗?”夏季的夜晚,可以看到她手持蒲扇为父亲驱蚊扇风的情景,每逢放假往返学校的客运班车上也可以看见她为陌生的爷爷奶奶叔叔阿姨让座的情景。她就是这样的,小小年纪、小小行为,感化大家!

  她有着一颗幽默与怜悯世人的真心,她就是那朵永远盛开的美德之花。你能想得到在紧张的学*之余,她总可以用自己阅读带动周围的人。不论何时何地,她总是以自己的乐观去迎接前方一次又一次惊险的挑战,用甜美的微笑去给这些成功和失败画上圆满的句号。她在看到大街上行乞的人们时,总会不由自主地为她们拿出或多或少的零花钱,而心中的怜悯同情却是挥之不去了。偶尔,在生活中遇到一些流浪的小动物,她也会走上前尽己所能去给其充足的食物,在看到它们健健康康地回去时,她才会放心地离开。她就是这样的,无形之中以有形的身体,具体的行为,引导着大家携手共营温馨、和谐的氛围。

  她有着一个节约与热爱劳动的性格,她就是那朵永远盛开的美德之花。每天早饭后是学校规定的大扫除的时间,也是她最辛苦的时候。脏活累活一律全干,从来没有怨言。当所有人劳动完毕之后,她拿着小本子还在清洁区巡回督查、及时记载,并实时通知提

  醒没有做好的同学及时重做。每天如此,不厌其烦。她就是这样的,用自己的言行树立起了大家的榜样。

  她的生活没有经历过什么惊天动地的大事,但是心田上却到处盛开着这些美德之花。她有当代活雷锋的好精神,有勤俭节约的好*惯,有服务他人的好品质,有谦虚上进的正确态度,有尊老爱幼的正确思想,有宽容乐观的正确心理,做到了德智体美劳全面发展。她,就是这样一个播撒美德的使者,就是这样一个传承美德的少年!

孝心美德少年事迹材料2

  崔xx,女,15岁,*。家住龙井市龙门街,就读于龙井中学七年级一班。

  小时候的崔xx生活在一个完整的家庭,虽然爸爸做苦工、妈妈做裁缝的收入并不丰富,但一家人简单、幸福地生活着。然而这又是一个并不普通的家庭。由于妈妈是北朝鲜人,无法在*长期生活,又迫于生活的压力,在小xx六岁的一天,她妈离开出国。为了维持生计,爸爸的苦工时间延长到了早2点半到晚9点。无奈,爸爸只好将无人看管的小xx寄养到姨妈家,这一呆就是转眼四年级。五年级时,爷爷和叔叔又将孩子接到了农村老家抚养,至今父母均无下落。

  爷爷早年中风,身体虚弱,没有劳动能力,打针吃药上医院是家常便饭。没办法,崔xx只好用柔弱的肩膀挑起了家庭的重担。她既要在学校搞好学*,还要回家照顾爷爷洗脸,穿衣吃饭,做饭、扫地、做家务等等,不幸的遭遇让她过早体味了生活的贫困与艰辛,但她总是说:“再苦再累,我都要坚持,不能让大人担心。”这一挑就是三年。

  在农村的那几年,一间小小的草房是这一老一小唯一的住所。由于年久失修,一刮风,屋顶的茅草就被吹翻;一下雨,屋子就变成了水帘洞,噼里啪啦地漏雨;等到冬天,四处透风,又是冰窟一般地冷。祖孙俩因陋就简地生活着,小xx没有觉得苦,因为在她看来,只要爷爷能健康地与她相依为命,就是自己最大的幸福。

  家里生活相当困难,她正值青春年少,没有去与人家比吃比穿的,穿的都是好心人给的旧衣服,吃的是最便宜的饭菜。其他同学一星期要花费100元钱,而她却要把为数不多的生活费一分钱掰成两半花。爷爷有时对她说:“孩子啊!真是苦了你了!现在你是家里的顶梁柱了。”望着爷爷憔悴的面孔,崔xx含着泪点点头,她下定决心,一定要尽自己最大的努力帮妈妈照顾好家人。

  不管春夏秋冬,崔xx每天早上五点就准时起床了,她总要先做好早饭,帮爷爷洗脸刷牙,穿好衣服,自己有时候都顾不得吃上一口就得背上书包飞快地赶到学校上课,放学铃声一响又飞快的跑回家帮爷爷做午饭。每天晚上,等爷爷睡了,小xx才能悄悄拿出书包,默默地完成作业。除了学*,做家务、照顾爷爷的饮食起居,成了崔xx每天必须做的事,她的少年便是在这样的忙碌辛劳中一天天度过的。

  进入初中后,她的学*任务也变得繁重起来,但她依然坚持每天临上学前把吃的喝的给爷爷准备好,中午回家给爷爷热饭,晚上回家后给爸爸洗脸、洗脚、做身体按摩,讲自己一天的收获,看到爷爷笑,崔xx的心里比吃了蜜还甜。有时,爷爷会突然感到不舒服,打电话让xx回家。在课堂上的xx会毫不含糊地向老师说明原因,一路小跑回家照顾爷爷。情况稳定后再跑*室上课,有时一天要跑上好几回。气喘吁吁、衣袖津津的xx,从不说一句苦,从不喊一声累。周围好心的大叔大婶们有时候也会过来看看她们一家,问她有哪些地方需要帮忙的,但崔xx都会婉言谢绝,因为她觉得,这么多年来大家对她们的帮助已经够多了,现在她长大了,就要凭自己的能力撑起这个家了。这么艰苦的家庭条件,她没有放弃学*,刻苦努力,成绩一直名列前茅。

  随着年龄的增长,小xx越来越懂事,体弱的爷爷是她最大的牵挂,生活的艰辛是她人生最大的沟壑。她甚至想到过放弃学业回家边打工边照顾爷爷,可每次都会被爷爷责骂:“孩子啊,再大的艰辛我们都能挺过去,你要好好学,一定要考上大学。”听了爷爷的话,崔xx含着泪水,继续回到学校努力读书,她在心里激励自己:“我要坚强,我不能向生活低头”。几年来,崔xx精心照顾爷爷的孝心感动了周围的许多人,大家都对这个善良质朴的女孩竖起了大拇指。

  今年3月份,出国打工的叔叔为祖孙俩在文化广场附*租下了一间房子,小xx上学*了,再也不用生火做饭了。爷爷的身体也有了好转,也能到楼下散散步,祖孙俩的生活中开始有了笑容和阳光。

  走过了艰辛的成长之路,崔xx没有享受快乐幸福的少年时光,她勇敢地承担起照顾爷爷的义务,她用自己柔弱的肩膀扛起了生活的重担。未来的路依然漫长,但崔xx却毫不畏惧,她在日记中写到:“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身……我要与那雏鹰一样,用大自然生存的残酷历练心智,以凤凰涅槃的精神坚定信仰。我坚信,困难只是暂时的,只要自己不放弃努力,笑对生活,残缺的家庭也会充满爱的温暖,也能收获美好的明天!”

孝心美德少年事迹材料3

  周何鑫,她,马良镇中心学校八(2)班班长。她身上处处洋溢着美德的馨香:她的真诚、她的自信、她的>勇气、她的勤奋、她的慷慨、她的宽容、她的坚韧??也许就是这些美德的传承,使周围每个人一提起她就会忍不住赞叹。就让我们一同走进她,走进这个风华正茂的美德少年。

  美德,亦指可以给予人力量的东西。有个少年,有人说美德只有在轰轰烈烈的大事前才能得以证实,但从她的身上我们才知道美德是用点滴的爱与奉献凝聚成的。在学校,她是老师的左膀右臂,是同学们学*的领头羊,人称“小老师”;在家里,她是父母的

  贴心小棉袄,是家人的开心果,大家都叫她“快乐小天使”;在生活中,团结同学、友爱她人,热心为帮助生病或有困难的同学,对于暂时遭遇困难的人她总是及时献上自己的爱心、送上自己的温暖,因此得一美名“小雷锋”。不仅如此,她更是心向祖国、热爱家乡,充分发挥了“小小少年”模范带头作用。

  她有着一身谦虚与文明礼貌的正气,她就是那朵永远盛开的美德之花。虽然门门功课都是良好,她却总是如同山中竹子一般保持着谦虚有节的态度。她做事有条不紊、一丝不苟,她刨根问底爱探索的精神也值得我们所有人学*。每逢家人走亲访友或出外游玩,她却执意要留在家里学*;父母拗不过她的性子,多次都是既赞赏又生气地留下一人在家照料她的生活。没办法,谁让家里有一个那样谦虚好学的她呢?

  她有着一腔热血与伸张正义的精神,她就是那朵永远盛开的美德之花。她在班里班长一职后,立即“新官上任三把火”,她的热情与强烈的责任心让这三把火燃烧得漂亮出彩:第一把火,她给同学们讲了一节遵守班规,最好劳动的重要性,让每位同学都进行自我反省、自我评价;第二把火,她给同学们上演了一出“杀鸡儆猴”的好戏,抓出了不积极劳动,敷衍塞责的几位同学,让每位同学心里都有了几分敬畏;第三把火,用行为维护班级形象的这把火自然也就烧了起来。自此,班里的各项工作做得有声有色,卫生工作一路上升,班级立即成了人人皆知的卫生先进班级;而面对肩上重重的任务,她也总是尽自己的所有力量把它做好,任劳任怨,从不叫苦连天。

  她有着一面勤奋与感恩仁慈的风貌,她就是那朵永远盛开的美德之花。她的座右铭是来源于家人的一句叮咛:勤勤奋奋做事,踏踏实实做人。这句话就像是个亲切的指路人,每每迷茫时都可以给予她莫大的力量,让她重整旗鼓奋勇上前。每逢周末,就算是深夜,你也一定可以看到她房间里那盏不灭的灯,看到她勤勤恳恳的身影。她总是勤奋努力学*,用优异的成绩感恩和回馈父母。她的父亲身有残疾,双亲一辈子在农村种地,维持家用,一家人生活朴素而且节俭。自小就懂事的她就明白“鸦有反哺之义,羊有跪乳之恩”的道理。孝亲敬老成了她无论在家还是在校的必修课程。每日目睹爷爷奶奶和妈妈起早贪黑,辛勤劳作。她看在眼里,记在了心里。放学回家,她主动帮父母做些力所能及的家务,虽然是个男孩子 ,但打扫卫生、洗衣做饭样样在行。她从不乱花钱,生活很节俭,但帮助别人时她又会很大方,周围邻居看在眼里,乐在心里,也夸奖她是个懂事的好孩子。她经常说:“孝”要从内心深处自然流露,“敬”要从一言一行中体现。”有一次,她做完功课帮妈妈做家务,当妈妈让她到厨房吃水果的时候,她却嫣然一笑,开玩笑说:“妈,你不是常说学*要‘劳逸结合,我做家务不就等于是在休息吗?”夏季的夜晚,可以看到她手持蒲扇为父亲驱蚊扇风的情景,每逢放假往返学校的客运班车上也可以看见她为陌生的爷爷奶奶叔叔阿姨让座的情景。她就是这样的,小小年纪、小小行为,感化大家!

  她有着一颗幽默与怜悯世人的真心,她就是那朵永远盛开的美德之花。你能想得到在紧张的学*之余,她总可以用自己阅读带动周围的人。不论何时何地,她总是以自己的乐观去迎接前方一次又一次惊险的挑战,用甜美的微笑去给这些成功和失败画上圆满的句号。她在看到大街上行乞的人们时,总会不由自主地为她们拿出或多或少的零花钱,而心中的怜悯同情却是挥之不去了。偶尔,在生活中遇到一些流浪的小动物,她也会走上前尽己所能去给其充足的食物,在看到它们健健康康地回去时,她才会放心地离开。她就是这样的,无形之中以有形的身体,具体的行为,引导着大家携手共营温馨、和谐的氛围。

  她有着一个节约与热爱劳动的性格,她就是那朵永远盛开的美德之花。每天早饭后是学校规定的大扫除的时间,也是她最辛苦的时候。脏活累活一律全干,从来没有怨言。当所有人劳动完毕之后,她拿着小本子还在清洁区巡回督查、及时记载,并实时通知提

  醒没有做好的同学及时重做。每天如此,不厌其烦。她就是这样的,用自己的言行树立起了大家的榜样。

  她的生活没有经历过什么惊天动地的大事,但是心田上却到处盛开着这些美德之花。她有当代活雷锋的好精神,有勤俭节约的好*惯,有服务他人的好品质,有谦虚上进的正确态度,有尊老爱幼的正确思想,有宽容乐观的正确心理,做到了德智体美劳全面发展。她,就是这样一个播撒美德的使者,就是这样一个传承美德的少年!

孝心美德少年事迹材料4

  我叫XXX,来自于**省**镇**村,现就读于**镇第二初级中学六、二班。

  在我家里,有父亲,两个哥哥,一个姐姐和两个年幼的弟弟,父亲已经五十多岁了,腿有点跛。我大哥因家里条件差很早便辍学,主动出去打工补贴家用。二哥在八年级,姐姐在七年级,两个年幼的弟弟,一个两岁,一个才一岁。他们的奶粉钱对于家徒四壁的我家来说就是一笔不小的数字。对了,我还有一个精神状态并不乐观的后妈。她对我们还不错,但生气的时候,就会打人,我和哥哥、姐姐们都很怕她。因此,每当我有空的时候,就会照顾她,陪她聊天,照顾两个弟弟。

  学业维艰

  在学校,我总是竭尽全力的学*。可是,由于遗传母亲的智商,无论我怎么努力,依然一无所获。以前,家里没有钱买本子,我便想了一个办法:用铅笔写字,写完一个本子后就用橡皮擦掉再写,就这样循环,直到本子被我用的惨不忍睹,我才肯再重新买一个,这样就省下了不少钱。可到了中学,必须用水笔,即使用过以后用魔笔擦掉,也最多只能在反面再用一次......

  在餐厅里,同学们大都抵挡不住美食的诱惑,大饱口福,而我却要精打细算,生怕卡上的钱不够挺到周末。眼巴巴的看着同学们狼吞虎咽,自己只能大饱眼福。每星期别人花五十元,而我只有二三十元,省吃俭用。虽然我的家庭并不富裕,但父亲从没让我哥哥姐姐旷过一次课。我也逼着自己努力学*,锲而不舍。

  劳动艰辛

  由于我的家庭状况,洗衣服、做饭,照顾弟弟等力所能及的活便从小不学而会。在学校我也积极的参加各种劳动,老师和同学们给予了我“爱心大使”的称号。这份珍贵的荣誉是用我辛勤的汗水换来的......过星期天时,我总是在门口等着哥哥、姐姐。看着同学们一个个对自己的父母投怀送抱,看着父母都急迫地寻找着自己的孩子,看着父母给予自己孩子亲切的问候,我不免会心生嫉妒。可我深深地知道:我还要回去照顾弟弟,做饭、洗衣,下地干农活……于是,收起眼泪,我加快了自己的步伐……

  家里的几块地都是父亲一个人在忙,他的腿又不好,想到这我又是泪流满面。我和哥哥姐姐每周都去地里干活,这让父亲感到很欣慰,至于我们的作业都是在夜里完成的……

  种庄稼,我们就种辣椒,因为辣椒最赚钱,但同时也是最麻烦的。在种辣椒时要蹲在地里种,可是父亲的腿不方便,只能蹲着栽。我和哥哥姐姐看在眼里,疼在心里,便让父亲坐在地头为我们提供苗子。十几亩地,都是我们仨栽,腰酸背痛,热汗直流,回家时举步维艰。砍辣椒又是一次腰酸背痛,热汗直流。我们拿着刀,“啪啪”辣椒倒在了地上……砍的手都磨出了好几个血泡,我们无怨无悔,因为我们坚信:一份耕耘,一份收获。只要一去上学,农活就全落到了父亲头上。父亲每天都过着“日出而作、日落而息”的日子,我们和弟弟小时候都是被父亲像狗一样圈在一个木头做的圈里,顺其自然……

  生活艰难

  想要生活下去,对我们家来说,种地是唯一的出路。但是,父亲的腿不方便,弟弟要喝奶粉,我们要上学,因此,生活更是艰难。看着别人穿着华丽的衣服、漂亮的公主裙,吃着诱人的零食,玩着可爱的洋娃娃,享受着父母无穷无尽的爱……我清楚的知道,这些都与我无缘。我只能穿着村子上有爱心的人施舍的旧衣服,吃粗茶淡饭。这些都不重要,我要奋发图强。爸爸的年纪大了,身体也大不如前,白头发和脸上的皱纹正在随着岁月的年轮不知不觉地增多。每天夜里,他那痛人心扉的阵阵咳嗽声在我耳边回响,让我揪心不已。我一定要好好学*,将来回报社会,将这份爱心传递下去……

  我是一个渴望爱的女孩,我想只要我坚持努力,太阳同样可以为我升起。加油!!!

孝心美德少年事迹材料5

  韦一凡,男,20xx年出生,商洛市山阳县中村中学学生

  他出生在一个偏僻的小村庄,母亲先天失明,生活上需要人照料;父亲是一个地地道道的农民,因为没有文化,身体状况也不太好常年都只能在家附*找一些零活来维持家庭的基本生活所需。家很贫穷,生活很拮据,是村里的特困户,在这样的家庭环境中,他不得不早早地承担起自己原本还不需要去考虑的责任。他心里清楚,这一切对他来说只能是奢望。他还有失明的妈妈需要人照顾,还有疲劳的爸爸等着去帮忙。他必须长大,必须懂事,必须勤俭办一切事,必须肩负起这个家庭的责任!

  20xx年家里盖新房,爸爸不幸腰部被摔骨折了,他第一时间想到先给舅舅、大姨他们打电话,送爸爸去医院。看着爸爸被送上县,他虽然有一万个不放心,但还是留在了家里,失明的妈妈还要照顾。那一年,他只有7岁!经过这件事后,他真的长大了!自那年后,他成为爸爸妈妈一个得力的小助手,爸爸不在家,他可以把妈妈照顾的很好,给妈妈洗衣、做饭,还能把家里收拾干净。爸爸在外面干活经常不能回家,给妈妈做饭和一些家里的活他都主动承担。在节假日,他会主动给爸爸、妈妈洗衣服,爸爸实在是太累了!

  他不但在家很懂事,在学校也是一名品学兼优的好学生。从来没有因为家里的境况而耽误学*,也从来没有过放弃学业的念头。他爱学*,有强烈的求知欲,在课堂上认真听讲,积极思考,踊跃发言;课后认真自觉地完成作业,主动参加班级和学校的各项活动,关心、团结同学,尊敬师长,是同学的好朋友,老师的好助手。各科老师都很喜欢他,不仅仅是因为他的成绩好,更重要的是他尊敬师长,心系班集体,团结同学。他们班的同学,只要谁有困难,他总能帮的都会伸出援助之手,班上的事情,他每次也都冲在最前面。


孝心美德少年词 (菁华3篇)(扩展2)

——孝心美德少年主要事迹 (菁华3篇)

孝心美德少年主要事迹1

  她心地善良、独立自强、尊敬师长、勤奋好学。她有一颗真诚善良的心,她,就是宝应县望直港镇中心小学的一名学生——朱承玲,在学校,她对待同学,总爱伸出援手,真诚付出,助人为乐。亲人是中华民族的优良传统美德,也是做人的基本要求,努力做好自己,把自己打造成既是母亲的好女儿。外公外婆的开心果,也是老师的好帮手,同学们的好榜样、新时代的好少年。

  打小起,她就是家长眼中懂事的好孩子,从不给家长添麻烦,大概是、还是她五岁的时候吧,每次放学回来,都先给爷爷捶背,给奶奶端茶倒水。当别的同龄孩子还在妈妈怀里哭闹撒娇时,她早已学会了独立。当别人吃饭还要妈妈喂时,她已学会了用筷子吃饭。上了幼儿园,别的孩子都在苦恼,而她却在一旁帮老师哄其他小朋友。

  上了小学,她便更加懂事了,她把父母的关心转化成刻苦学*的动力,努力学*,每次都能取得全班第一的好成绩,让家长省心。

  在学校,她还是自立自强的楷模,虽然他是一个“折翼天使”,在生活中缺少了父爱,但是她米有因此沮丧,她选择了乐观地面对生活,不逃避。她欣赏“独乐乐孰与人乐乐”这句话,所以她愿意用自己努力把快乐带给自己身边每个人,当一个善良天使,快乐天使。学校里的各项活动都有她活跃的身影,班里的大事小事都有她付出的心血和汗水,老师有事情离开教室了,她会主动把班里的纪律管理得井井有条,同学们都亲切地称它为“小老师”呢!少年队组织了每月一期的手抄报评比展览,每期都有她的作品,她的作品内容丰富,设计独特,受到了同学们的喜爱,得到了老师们的一致称赞。

  季逍遥同学的学*成绩不太好,她就主动要求与她作同桌。每次,同桌有不会的题目时,她总是与她一起分析题目;每次,同桌课本没带时,她总是主动与她同看一本书;每次,同桌有笔没带时,她总是主动递过去一支笔,借给同桌使用

  到学期末时,她总能荣获“金荷之星”的称号,在课堂上,她每一次作业都按老师的要求认认真真地完成,字迹一丝不苟。课堂上总能认真听讲,让老师省心。每次放学值日,她总会主动留下来帮助做

  值日,扫地、拖地、倒垃圾。在她的带动下,班里关心集体的同学越来越多了!

  在家里,她是个懂得感恩的好孩子。提起朱承玲,附*邻里无不啧啧称赞,因为她在家里孝敬长辈,和睦邻里,小小的年级就有了很好的口碑。绝不会制造噪音影响邻里的休息,深得邻里喜爱。

  奶奶做饭时,她总爱在一旁帮忙,淘米、择菜、打鸡蛋,都是她的拿手活。奶奶照顾一家人很辛苦,每天晚上她端来热水为奶奶洗澡,让奶奶更舒服些。她的妈妈腿脚不方便,只能依靠拐杖走路,在2015年的夏天她的父亲逝世了。从此,她明白了:以后的路只能靠自己了,别人的帮助也总是暂时的,只要自己努力,永不放弃,就一定能获得成功,所以,她要努力,不让家里人操心,帮奶奶干些力所能及的家务活儿、帮妈妈端洗脚水

  每次,她外出散步,看到地上有垃圾,她总能主动拾起垃圾,扔到垃圾桶里。在家里,她还是小小环保宣传员呢!她告诉奶奶用洗菜的水浇花,用洗衣服的水冲马桶。

  记得有一次,是在放学的路上,她忽然看见地上有一个钱包,她赶紧拾起来,这时候,她原本可以拿走这个钱包或是送到学校领奖,可她并没有那么做,而是站在原地等候施主。可是,等了半天都没有人,于是她打开钱包,发现有一张身份证,还有五百多元前,里面还有一张名片,上面有联系电话,于是,她用公共电话打了过去,果然,找到了失主,失主问她叫什么名字,她却所:“我是少年队员,做好事不留名!”

  她从小热爱音乐,三年级就加入了合唱团。每一次音乐课时,她都认真听老师讲解音乐。每一在参加合唱团回家后,都要花上一部分的时间去联系发音。,六年级上册时,音乐老师说要教她们竖笛。她特地去跟初一的学姐去借竖笛,并在双休日时认真根学姐学*竖笛,她学的非常认真,不一会便学了三首竖笛曲。星期一来上课时她还教给她的好朋友,她很有耐心,不断纠正那位同学

  她劳动积极肯干,脏活、累活她总是抢在先,从不惜力。每天早晨,她早早地来到学校。来干嘛呢?来打扫卫生。她把前一天晚上值日生未扫干净的纸屑、垃圾又扫了一遍,用抹布把讲台擦得一尘不染,

  把桌椅排列的整整齐齐本来她可以凭这个问老师领奖,可她并没有那么做,而是默默无闻地在背后为同学们付出打扫完了教师,她又去打扫教师办公室,把遗落在墙角里的垃圾都打扫得干干净净。

  在知识的海洋中,她视个贪婪的索求者。她不但努力学*教科书上的知识,课余时间还广泛涉猎,不断丰富、充实自己。在此基础上,她读书,她读书还有一个最大的优点,那就是爱思考、爱发问。正是因为这种勤奋刻苦,孜孜不孜孜不倦、善思好问的精神,使她不但具备了广博的知识基础,还培养了良好的学**惯和学*兴趣。

  她热爱祖国,热爱学校,热爱班级,有强烈的班级责任感,她视老师为父母,对老师的教导虚心接受并常怀一颗感恩的信。她当同学是兄弟姐妹,对同学她有一副热心肠。她既乐于助人,又有组织能力和合作精神。她热爱班级,以严以律孝心美德好少年己。在这个集体中,让她明白个人的荣誉并不重要,重要的是班级的荣誉;使她知道益友是可以吧快乐加倍,把悲伤减半的人;让她懂得失败并不可怕,可怕的是自己不能勇敢地战胜它。

  她在学校敏而好学,不耻下问,凡事以学*为重。在校乐于助人,与同学交好,相处融洽做到处处为他人着想。有着“己所不欲勿施于人”的美德。她学*态度很好,并做到“知之为知之,不知为不知,是知也。”脚踏实地,勤勤恳恳地学*,做到不懂就问,选择别人的长处学*,取长补短。对人有礼貌,见到老师问好,对人友好。在三年级时,她被*为望直港镇‘五好少年’;四年级时被评为学校‘美德少年’、学校‘十佳少年’;六年级时获得学校数学知识竞赛一等奖、学校‘美德好少年’······但她从不因此骄傲自大,她总是说,‘帮助别人是我应该做的,没什么大不了的,帮助别人,快乐自己嘛。’

  一份耕耘,一份收获。学*、生活、成长的路是艰辛而漫长的,但她懂得不经历风雨,怎么见彩虹。她正用自己的正直和善良为个,热心和宽容为曲,弹奏暖人心扉的歌;她正用自己的理想和追求为笔,进取和奋发为墨,描绘充满希望的画;她正用爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂、美好的明天。

孝心美德少年主要事迹2

  10岁的吕文静是通渭县马营镇吕杨村水泉湾社人,现在马营小学读四年级。小文静是一个乖巧、懂事的女孩子,她善良好学、乐于助人、成绩优秀,然而,就是这样一个优秀孩子,上天对她似乎特别不公。2004年5月,小文静还没有出生的时候,她的爸爸在外打工时遭遇事故不幸离世,她妈妈生下她后另嫁别人,这样,吕文静从小就成了孤儿,靠爷爷奶奶养活。屋漏偏遇连阴雨,在她4岁时,疼爱她的爷爷又去世了,她只好与60多岁的奶奶相依为命。

  为了方便上学,她和奶奶寄宿在马营镇区。懂事的小文静很小的时候就懂得了自己能做的事要自己做,每天在学校里她认真刻苦学*,成绩一直在班里是前一二名;在家里,她体贴奶奶,总是抢着做一些力所能及的家务活,打扫卫生、摘菜洗菜、洗衣服;在假期里,她帮奶奶喂鸡、挑水等等,减轻奶奶的负担。7岁那年,她就学会了挑水,当她颤颤歪歪的把一担水挑回家时,奶奶禁不住泪水纵横,小文静反倒安慰说:“奶奶,我学会担水了,以后你再也不用担水了。”在她幼小的心灵里想着为奶奶减了一点负担,总算没让奶奶白养活她!

  由于家境贫寒,她穿的衣服比较破旧,懂事的她从不向奶奶伸手要钱,也不同同学们比吃比穿。奶奶给她点零花钱,她总是用在学*上。她听到牛肉面很好吃,但就是舍不得吃碗,班主任老师听到她这个情况后,带她满足了这个小小心愿。当有同学因为不理解家长,甚至恨自己的父母时,她会耐心的劝导,用自己的真实经历去引导她们,让自己的同学也成为孝顺父母的好儿女。

  县乡党委*了解到她家的情况后孝心美德少年吕文静,给予了大力帮助,镇*把她家列为低保家庭,从各方面给予支持;学校把她列为重点对象,从生活、学*上都给予帮助,老师也非常欣赏她的为人,时时刻刻关心呵护她成长;县文明委表彰她为美德孝心少年,在全县道德讲堂上宣扬她的优秀事迹。希望小文静在以后的人生道路上再接再厉,继续发扬决不服输,勇往直前的精神,走好人生每一步!

孝心美德少年主要事迹3

  xx ,女,*。家住xx,就读于顺兴隆小学六年三班。该同学学*刻苦认真,思想品德端正,孝老爱亲事迹典型。

  一、在学校勤奋刻苦,品学兼优

  她深知家境困难,读书不易。于是她带着一颗感恩的心,努力学*,奋发向上。她将华罗庚“勤能补拙是良训,一分辛劳一分才”作为自己的座右铭,她虽天资不占太多优势,但她却用比别人更多的努力,以勤补拙。

  小时候的xx生活在一个幸福的大家庭:有和蔼可亲的爷爷奶奶,有对自己关怀备至的爸爸妈妈,有聪明活泼的弟弟,一家人虽不富裕,但其乐融融。

  二、在家里勤快懂事,为家分忧

  俗话说“穷人的孩子早当家”,他从小知道:长辈体弱多病,家境困难,便很懂事。上学时,每天放学回家就帮助干些力所能及的家务活,如扫地、擦桌凳、洗碗、打猪草、喂猪等

  2009年秋天xx同学的爸爸突患脑溢血,当时她仅仅是学生,弟弟才上一年级,爷爷奶奶年*80,都有老年痴呆症。爸爸一病,妈妈要去医院照顾病人,就把整个家丢下了。没办法,陆姗姗只好用柔弱的肩膀挑起了家庭的重担。她既要在学校搞好学*,还要回家照顾爷爷洗脸,穿衣吃饭,帮助奶奶做饭、扫地、做家务等等,不幸的遭遇让她过早体味了生活的贫困与艰辛,但她总是说:“再苦再累,我都要坚持,不能让妈妈担心。”这一挑就是123天。直到几个月后父亲从医院回家。

  xx母亲李本丽身体也很不好,前几年肝脏做过切除手术,不能做太多的事情,所以在父亲回家后的大部分家务仍是要她做:洗衣做饭,加上爸爸的尿布,还要帮妈妈给爸爸做康复运动。那时她爸爸被确诊为植物人,整天卧床不起。即使这么辛苦,xx仍毫无怨言。爸爸病后,家里生活相当困难,她正值青春年少,没有去与人家比吃比穿的,穿的都是好心人给的旧衣服,吃的是最便宜的饭菜。其她同学一星期要花费100元钱,而她们兄妹俩每月一共才用100元钱,妈妈有时对她说:“孩子啊!真是苦了你了!现在你是家里的顶梁柱了。”望着妈妈憔悴的面孔和头上出现的银丝,徐力维含着泪点点头,她下定决心,一定要尽自己最大的努力帮妈妈照顾好家人。

  从此,不管春夏秋冬,xx每天早上五点就准时起床了,她总要先帮爸爸洗脸刷牙,穿好衣服,再趁妈妈做饭的时候读读书,自己有时候都顾不得吃上一口就得背上书包飞快地赶到学校上课,放学铃声一响又飞快的跑回家帮妈妈做午饭。除了学*,做家务、照顾爸爸的饮食起居,成了xx每天必须做的事,她的少年便是在这样的忙碌辛劳中一天天度过的。

  临*考试她的学*任务也变得繁重起来,但她依然坚持每天临上学前把吃的喝的给爸爸准备好放在床边,中午回家给爸爸喂饭、擦洗身子,晚上回家后给爸爸洗脸、洗脚、做身体按摩,给爸爸讲自己一天的收获,看到爸爸笑,徐力维的心里比吃了蜜还甜。周围好心的大

  叔大婶们有时候也会过来看看她们一家,问她有哪些地方需要帮忙的,但徐力维都会婉言谢绝,因为她觉得,这么多年来大家对她们的帮助已经够多了,现在她长大了,就要凭自己的能力撑起这个家了。 这么艰苦的家庭条件,她没有放弃学*,刻苦努力,成绩一直名列前茅。

  她的这一举动感动了好心人,有社会爱心人士资助她上学,她知道求学的不易,珍惜上学的机会,克服了一切困难,努力学*,成绩始终优秀。

  进入六年级之后,学*任务更繁重了,但卧病在床的爸爸依然是她最大的牵挂,她甚至想到过放弃学业回家一心一意帮妈妈照顾爸爸,可每次都会被妈妈骂:“孩子啊,这么多年的艰辛我们都走过来了,爸爸有我照顾,你要好好学,再坚持几年,你考上大学就好了”。听了妈妈的话,xx饱含着泪水,继续回到学校努力读书,她在心里激励自己:“我要坚强,我不能向生活低头”。几年来,她精心照顾爸爸的孝心感动了周围的许多人,大家都对这个善良质朴的女孩竖起了大拇指。

  走过了艰辛的成长之路,xx没有享受快乐幸福的少年时光,她勇敢地帮妈妈承担起赡养老人,照顾爸爸的义务,她用自己柔弱的肩膀扛起了生活的重担。未来的路依然漫长,但她却毫不畏惧,她在日记中写到:“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身?我要与那雏鹰一样,用大自然生存的残酷历练心智,以凤凰涅盘的精神坚定信仰。我坚信,困难只是暂时的,只要自己不放弃努力,笑对生活,残缺的家庭也会充满爱的温暖,也能收获美好的明天!”


孝心美德少年词 (菁华3篇)(扩展3)

——小学美德少年词 (菁华3篇)

小学美德少年词1

  作为一名班干部,她坚持以身作则,遵守学校的校纪校规,老师不在时,主动维护好班级的纪律,对于不文明的行为敢于及时劝阻,团结同学,热心帮助学*上有困难的同学。“一花独放不是春,百花齐放春满园”。她有一颗执著的与同学共同进步的责任心和创造之心,受到学校同学、老师的认可。

  尽责奉献“勤奋创造”之星实至名归。

  该同学能够遵守学校的各项规章制度,在“德”方面,她遵守《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》,爱国守法,明礼诚信,团结友爱,在“智”方面,她学*勤奋努力,成绩优良,作为班上的学*委员,她必须应有好的`学*模范的带头作用,带领全班同学认认真真的学*,作出班上的学*好榜样在“体”方面,虽然不是那么出众,但每节体育课上,她都积极参加每项活动,最终她具有很好的审美观遵守《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》,爱国守法,明礼诚信,团结友爱,对于班中的后进生,她就如同对等优生一样,她主动会上前去帮助他们,为他们解决难题,给班上同学们留下了一个好的影响。

小学美德少年词2

  尊老爱亲美德少年:xxx

  xx小学六年级学生,学校值勤生。学*刻苦努力,善待他人,以此报答父母和老师精心养育与培育之恩。在家里,经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活。对待邻里,她文明礼貌、与人为善,邻居的奶奶都夸她是一个懂事的孩子。对老师,她发自内心的尊敬与爱戴,牢记老师的谆谆教诲,能以优异成绩报答老师的精心培育之恩,深得老师和同学们的好评。尊老爱亲美德少年应该属于他。

小学美德少年词3

  我叫陆慧君,是宝应县泾河镇中心初中一员。在我的成长历程中,留有或深或浅的足迹,它激励着我,鞭策着我,让我永不懈怠、勇往直前。

  因为理想,我勤奋地学*着

  我的理想是成为一名科学家,为人民造福。为了实现这个理想,我很小便给自己立下座右铭:学*,学*,再学*。

  一是讲究效率学。为了让学*效率提高,我按照妈妈说的“根据规律记忆”来学*语文、外语等。遇到需要背的知识点,我当天背,第二天复*,三天一回忆,一周再复*,这种方法让我节省了不少时间。学数学,我尽量多做*题,达到熟能生巧。我还坚持课前预*,课后复*。

  二是克服困难学。有一次,我在院子里滑冰。正滑得起劲,猛地被一颗石子绊倒,我用手一撑,“咔”的一声,我的手臂一阵巨痛,我心里一惊,马上回家。爸爸带我到医院一检查,是骨折,必须打石膏,二个月内右手臂不能活动。我吓傻了:骨折了,学*咋办?为了不影响学*,不耽搁功课,我下定决心:练*左手写字。从那天起,每天我都坚持用左手写字,记笔记,做作业,一样都不落下。刚开始,我左手写的字歪歪斜斜,但我不退却,咬紧牙关,坚持练*,终于我练成了左手字,骨折不仅没影响到我的学*,反而让我练成了一笔左手字,妈妈说,这对锻炼大脑也有好处!

  三是挤出时间学。除了完成老师交给的学*任务外,我还坚持利用课余时间、休息时间学*。我喜欢阅读。童话故事、作文选、急转弯、文学名著、科普知识等各种书籍我都有着强烈的爱好。有时我会跑到书店,一坐就是半天,而学校图书馆我借的书是最多的。我喜欢外语。几年来,无论刮风下雨,还是身体不适,我都坚持补*外语,从不掉一节课,课堂上勤于思考,大胆发言;回家后记单词,背笔记,忙得不亦乐乎。这些既培养了我坚韧的毅力,又让我产生更浓厚的学*兴趣。

  由于自己的勤奋努力,我不仅学*成绩优异,还年年荣获“三好学生”、“优秀学生干部”、“学*标兵”等荣誉称号,在县作文大赛中也屡次夺奖。

  因为运动,我健康地成长着

  爸爸是个体育迷,受他的影响,我也酷爱体育运动,我深知健康对一个人的重要性,我希望自己成为一个体格健壮、胸怀宽广的人,为此,我给自己定下了运动计划并付诸实施。

  一是系统学*羽毛球。从小学一年级开始,我就开始学*打羽毛球。爸爸教育我:学*羽毛球不是和别人争强好胜,而是自己强身健体的。我模仿书上和电视上著名羽毛球运动员的动作,学*他们不怕吃苦、顽强拼搏的精神。随着学*的深入,我觉得自己好像有使不完的力气,学*也精力充沛了,我真高兴。

  二是抽空学*乒乓球。练*乒乓球,对保护眼睛也有效。我一有空,就拿着乒乓球拍练*“横铲”、“旋球”等,一招一式,有板有眼,在全校乒乓球大赛上,我曾取得过全年级第二名的好成绩。

  三是经常参加友谊赛。无论是学校组织的,还是同学们自发的,我都认真对待,积极参与,我矫健的身影经常活跃在操场上。

  运动,不仅让我健康,还让我的心象洁白的雪花,圣洁无暇,晶莹剔透,让我的胸怀像大海一样宽广。

  因为努力,我感到很充实。

  一独立自主。我能合理的安排自己的学*和生活,自理能力很强,在家里,我经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的事,如洗自己的衣服。收拾自己的房间,做饭,炒菜。

  二兴趣广泛。我喜欢广泛地阅读书籍,酷爱绘画,唱歌。广泛的阅读提高了我的学*能力,思维能力及写作能力。

  三尽职尽责。自从小学一年级起,她就在班里担任班干部,总是认认真真,尽职尽责。她能够很好地组织班级各项活动,成为班主任的好助手,同学的知心朋友,用实际行动带领同学们奋发向上。在当好班干部过程中,她学会怎样为同学服务,为老师分忧。当与同学发生矛盾的时候,还能忍让和包容。这些工作,锻炼了我较强的组织协调能力,也使我得到了全面锻炼,连续多次被评为“优秀少先队干部”、“优秀学生干部”和“优秀团员”。

  因为关爱,我快乐地生活着

  世界因为爱,才变得这么温馨;人间因为爱,才变得如此美好。在爱的淋浴下,我幸福着,我享受着。在爱的传递中,我快乐着,我感动着。

  一是帮助他人,快乐自己。如果我做了一件好事,并与他人一起分享,我就会感到双倍的快乐。有一次,我在公交车上看到一位老奶奶,她显得非常疲惫。当时,车子上已经没有空座位,老奶奶一上来,车子就开动了,她差点摔掉。我连忙站起身,走过去把老奶奶扶到我的座位上:“老奶奶,您坐。”奶奶看看我,脸上露出了宽慰的笑容,车上好多乘客都露出赞许的神情。我感到由衷地高兴,也明白了:“快乐,是由美好的心灵缔造的”。

  二是善待同学,孝敬父母。父母既要工作,又要操持家务,辛苦自不必说。为了表达对父母的感激,我会在他们生日带给他们一些惊喜!今年我妈生日时,我画了一幅水彩画,我们一家人幸福地偎依在一起,在画的上方,我端端正正地写上:祝妈妈永远健康,天天美丽!妈妈把我搂在怀里,激动不已。同学中谁家有困难,我都慷慨解囊,尽全力帮其渡过难关,赢得了“爱心大使”的美誉。

  勤奋地学*,健康地成长,快乐地生活,这就是我——一名新世纪的新少年,一名文明好少年。


孝心美德少年词 (菁华3篇)(扩展4)

——“美德少年”事迹材料3篇

  李小萌是来自西场学校三年级六班的一位小学生,2011年11月14日下午5点多,在放学回家的路上,他拾到了一部价值5000余元的手机。

  据失主张女士介绍,在感觉无望的情况下,她抱着一线希望拨通了自己的手机,居然有人接听电话,并且还主动约定地点让她去取手机。当她急忙到达指定地点时,看到几个小学生在等候她,她当时拿出100元钱感谢李小萌等几位小学生,可小萌同学说什么也不要,他说:“我不能要,这是我应该做的,老师*时都是这样教育我们的。”

  这就是他,面对贵重物品的诱惑,选择等候归还,面对金钱感谢,他毅然回绝!

  她叫xxx,是xxx一小一年级(6)班这个快乐大家庭中的一员,在班级中担任学*小组长。她谦虚好学,积极上进,是一个阳光快乐的好少年。在家里,她是个尊敬长辈,孝敬父母,独立自强的好孩子;在学校,她是位勤奋学*,热爱集体,尊敬师长,团结同学的少先队员;在班级生活中,她用真诚和耐心结交了许多知心的好朋友。在同学们心目中,她是一个挺懂事的“小大人”,老师和同学都很信任她。

  一年级上学期,她光荣地加入少先队,从此心里就多增加了一份责任感和荣誉感。老师们良好的感染和熏陶,父母的言传身教,在她幼小的心灵中播下了一颗颗健康向上的种子,让她一天天茁壮成长起来。学*上,她能够严格要求自己,虚心接受老师的教育、帮助,勤奋刻苦,养成了良好的学**惯和自学能力,在知识的海洋里快乐地畅游着!生活中,她遵守纪律,讲文明,热爱集体,尊老爱幼,助人为乐,热爱劳动,积极参加学校的各项有益活动。课余时间她还参加特长方面的学*,是舞蹈队的小队长。20XX—20XX年被七彩艺校评为“优秀学员”。今后,她将会在更多方面锻炼发展自己,首先在绘画方面去挑战自己,努力成为一名多才多艺,品学兼优的好学生。

  一年来,她认认真真为班级、为同学服务,对老师交给的任务,她总是尽心尽力,努力做到最好,成了老师得力的小助手。在班里她能够以身作则,严格要求自己,上学从不迟到或早退,上课专心听课,独立思考,认真完成各科作业,为同学树立了榜样。她对学*、对工作认真负责的.态度获得同学、老师们的一致好评,2013年荣获校“美德好少年”荣誉称号。

  她取得的每一个进步,都是和各位老师的辛勤培育分不开的,在今后的学*、生活中,她一定不会辜负父母、老师们的期望,一如既往地保持良好的学*状态、乐观、上进的生活态度,懂礼貌、守纪律,不断取得更大的进步!

  位于里下河水乡的港口中心小学,有一位阳光、可爱、懂事的小女孩。她胖嘟嘟的脸蛋上总是挂着自信的微笑,明亮会说话的眼睛里透露着智慧的光芒。她富有理想、品学兼优,勤奋刻苦、自律自强,孝敬老人、体贴父母,充满爱心、热心公益,在校五年,年年被评为学校“品学兼优生”或“三好学生”。她是老师眼中的好学生,同学眼中的好榜样,邻里眼中的好孩子。她就是港口中心小学五1班的高李瑶同学。

  一、学*勤奋,爱好广泛。

  学*上,高李瑶同学在老师的教导和父母的关心下,从不马虎,始终保持着良好的学**惯。她每天坚持温*、预*功课,每次作业认真对待、一丝不苟,课堂上能专心听讲,积极思考,力争在课内40分钟解决学*重点与难点。课后能主动与同学交流学*心得,从中获得更大的进步。每学期末的综合考试她总能名列前茅。

  在学好书本知识的同时,高李瑶同学还能积极拓宽知识面,培养多方面的兴趣和爱好。她特别喜爱阅读,童话、寓言、*名著、历史故事、科学知识故事……她看得津津有味,课余时间里,同学们见到的常是她埋头阅读的身影。正因为她对读书的痴迷,班上的同学给她起了个绰号——“小书迷”。她读书并不是走马观花,而是讲究阅读方法,对于名著名篇,能反复阅读、感悟和推敲,并坚持写作读书笔记,加深对原文的理解。在学校一年一度的“读书节”活动中,她总是快乐地参与其中,屡获优胜奖。她的作文《肉被叼走之后》、《划船》入选江苏教育出版社素质教育优秀作品集《*作》中,为学校增添了荣誉。高李瑶同学语音标准,语言表达流畅,多次主持学校“六·一”文艺汇演、一年级新生入队仪式等活动。主持之前她都认真准备,白天时间紧张,就利用午休和晚上休息时间练说串词,练*动作和眼神,力求完美的表现。汗水和付出换来的是她主持风格的沉稳大气、声情并茂和师生们由衷肯定的掌声。8岁那年,她报名参加了泰州市少年宫的电子琴兴趣班。两年中,她从不落课,风雨无阻,由于她的坚持和努力,两次被评为少年宫“进步之星”。她还坚持练写欧楷和《曹全碑》隶书,几年如一日,在学校的橱窗和“艺术节”的展板上,她的书法作品是那么的引人注目。

  二、尊师敬长,孝顺懂事。

  在成绩面前,高李瑶同学从不骄傲,有的是一颗感恩的心灵。每逢教师节,她总是自己动手精心制作一张张贺卡送给老师们,献上一份真诚的祝福和一颗感恩之心,她在一张贺卡上写道:“感谢您把无知懵懂的我们引入知识的殿堂,感谢您在我们成长的道路上给予的无微不至的关怀与呵护!我想对您说,‘老师,您辛苦了!我永远都不会忘记您的谆谆教诲! 真心祝愿您:教师节快乐!’

  对待长辈,高李瑶同学更是孝顺和尊敬。奶奶对她关怀备至,有好吃的东西首先留给她,她总是执着而又有礼貌地先让奶奶尝一尝。奶奶患上了内风湿,双手不能直接下冷水、不能过于劳累,她一放学回家,就会“命令”闲不住的奶奶坐在椅子上歇会儿,还用她那稚嫩的小手为奶奶捶捶背,并主动承担了晚上收拾桌子、洗碗的家务。*常,只要是力所能及的事,她都坚持自己做,穿衣、折被子、整理房间、扎辫子、刷洗书包……样样能行。邻里乡亲都夸她是个孝顺、懂事、能干的好孩子。

  三、遵守公德,文明热心。

  在社会,高李瑶同学是一个遵守公德、文明热心的小公民。公园、商场里,她喝完的牛奶盒一定得扔到可回收的垃圾筒内;途中,她坐在爸爸的电瓶车上,手中的果壳一定等爸爸骑到垃圾箱前才扔掉;公交车上,她主动给老人、孕妇让座,自己站到妈妈身边;班级里,她从不歧视学*上的后进生,能主动帮助他们,与他们共同进步;小区里,她常常一手拿笤帚,一手拿畚箕,清扫道路上的杂物。汶川大地震的那段日子里,她看着新闻报道,眼里噙满了泪水,听着“汶川加油!*加油!”的坚强心声,看着汶川灾区一幅幅感人的救援画面,她默默地下定决心:努力学*,报效祖国。在学校举办的“献爱心”捐款活动中,她捐出了储钱罐里所有的零花钱。

  这就是美德好少年高李瑶。我们相信,她凭着这样的积极进取之心、感恩之心和爱心,一定会在未来的学*、生活中演绎更多的精彩。


孝心美德少年词 (菁华3篇)(扩展5)

——《最美孝心少年》读后感3篇

  今天,我们观看了最美孝心少年了解了许多人的故事,我来给你们讲讲吧!

  赵文龙每天推着妈妈在医院、学校、家这三个地方奔跑过无数回,磨破了无数双鞋底有很多好心人帮助他,他都记在一个小本子上又一个好心人上台为他颁奖,说:"帮助别人,快乐自己。"

  "每当月亮上升的时候,妈妈轻轻走出柴门,走上那高高的山岗,走上那高高的山岗,啊,妈妈的红灯笼,照在哟么回来的路上。啊,妈妈……"随着这悠扬的旋律我们走进了徐沁烨的生活他妈妈患了严重的白血病,妈妈得知后没日没夜的在绣一幅十字绣。徐沁烨默默地帮妈妈一起绣,当十字绣绣完时,妈妈告诉她十字绣是给她当嫁妆的,而她却做出了让人出乎意料的决定,她说:"我要把这幅十字绣卖掉,来救我妈妈的命。"有一个好心人用两万元买下了十字绣,并把它还给了徐沁烨。可是她妈妈白血病复发在凌晨五点去世了,她抚摸着妈妈留下来的十字绣留下了伤心的泪水。我顿时潸然泪下,我被他们的孝心所打动,我感到十分惭愧,在家里我不仅和爸爸妈妈顶嘴还不接受他们的批评,我以后一定会努力改正。

  最美孝心少年这个节目让我懂得了父母的好,明白了幸福的来之不易。

  百善孝为先,孝心不分老少,不分贫富。身边总有一些人,会让你感动;总有一些事,让你感同身受;总有一些物质,能够填满你的心房。在我看完《最美孝心少年》后,有一种名为感动的东西,占据了我的心房,他们每个人的故事都值得我们学*。在这十位最美孝心少年中最令我感动的是年龄最小的梁蓉,梁蓉是一个五岁的小女孩,她在两岁时,妈妈有突发脑溢血,导致她妈妈失去了自理能力,而她父亲也不堪重负,一走了之。当时,小梁蓉仅有四岁,便挑起了照顾妈妈的责任。一个四岁的小女孩,便学会了做家务。她是一个聪明的女孩,妈妈每天都要吃好多药,小梁蓉就用a o e把药分开,a是早上吃的`,o是中午吃的,e是晚上吃的。

  还有一次,妈妈在吃小梁蓉煮好的土豆,不小心掉到地上,她很快捡起来,放在自己嘴里,妈妈伸手要,她不给,妈妈问我什么,懂事的她说:“不想让妈妈吃上粘有泥土的土豆。”小梁蓉的密码哭了,用自己的一只手搂住了她。

  看到她们坎坷的经历,我佩服她们不畏艰辛,小小的年纪就担起家庭重担的责任,感叹他们的精神,他们大部分来自偏远的农村,环境塑造了他们坚强的品格和不畏艰苦的精神。看到他们的事迹,我同时想到了自己,我自己虽然也生活在一个大家庭中,但我比他们幸福多了,至少在自己成年之前,我得到了父亲、母亲完整的爱。以前,我觉得帮父母干点家务就算有孝心了,可跟他们比起来,我还远远不足,母亲现在年龄已大,我应该更懂事才行。

  孝是中华民族的传统美德,我们身为炎黄子孙,中华儿女,就更应懂得百善孝为先,从这一秒开始,让我们人人献出一份爱和关怀,填充世界,用行动孝敬孝敬父母把!

  今天下午第二节课,冯老师让我们看了寻找最美孝心少年。

  一共有10个最美孝心少年,这10个最美孝心少年里面其中最让我感动的两个,第一个是一个女孩叫梁维月,她八岁的时候就开始挑起重担了,她每天都会偷偷的在外面打工,她每天都会搬砖,一块砖是00。15元,她每天一定要般20xx块砖才能回家,她的手上肯定有很多的茧子,我都从来都不干这些重担的活儿,我这是干普通的活儿,我只是在家里刷刷碗,擦擦桌子什么的,有的时候,我还不干这些轻的活儿,而是坐在沙发上看电视。

  第二个是她是一个女孩叫*,她10岁了,她不想长大,因为她不想让她的妈妈老,她每次都会雨后是去捡废铁去买,她的爸爸又去外面打工,她的妈妈也得了病,*就在家里照顾她生病的妈妈,突然有一次,*她病了,病情非常的严重,幸亏有人把*及时送到了医院,*出院后,医生说她要好好休息,*回到家后,她还是像以前一样,辛苦的干活儿,*的妈妈让*休息,她都会说她不累。*真是孝顺父母,每天都干活儿,累的都累出病来了,我都没有这样这么孝顺父母过,我有时还给父母吵架过。

  这里面的最美孝心少年真是太孝顺父母了。


孝心美德少年词 (菁华3篇)(扩展6)

——争做美德少年家长寄语3篇

  1、孝心为本,勤俭做人。以实际行动报答父母,感谢父母,做一个有美德的人。

  2、以心之美,行之德,感动身边人。美德少年,就在你身边。

  3、获得“美德少年”这个称号不仅是对我们*时生活中良好品行的一份肯定,更是对我们的一种鞭策。

  4、我认为美德是一种*惯,应落实在日常生活中,只有做好生活中的毎一件小事,美德的风帆才会永远飘扬,美德无处不在。

  5、只要把自爱之心扩大到爱别人,我们就可以把自爱变为美德,这种美德,在任何一个人的心中都是可以找得到它的根底的。〔美国〕弗洛姆:《自私自爱和自利》

  6、一般地说,精确的审美趣味在于能在许多毛病中发现出一点美,和在许多美点中发现出一点毛病的那种敏捷的感觉。 ——伏尔泰:《趣味》

  7、你要记得,永远要愉快地多给别人,少从别人那里拿取。 ——高尔基

  8、侈而惰者贫,而力而俭者富。 ——韩非

  9、精神上的道德力量发挥了它的潜能,举起了它的旗帜,于是我们的爱国热情和正义感在现实中均得施展其威力和作用。 ——黑格尔

  10、我们有无产阶级道德,我们应该发展它,巩固它,并且以这种无产阶级道德教育未来的一代。——加里宁

  11、当一个人受到公众信任时,他就应该把自己看作为公众的财产。 ——杰弗逊

  12、感情有着极大的鼓舞力量,因此,它是一切道德行为的重要前提。 ——凯洛夫

  13、虽然自尊心不是美德,但它是多数美德的双亲。〔英国〕柯林斯:《警句》

  14、对于事实问题的健全的判断是一切德行的真正基础。 ——夸美纽斯

  15、人不能象走兽那样活着,应该追求知识和美德。——但丁

  16、人的美德的荣誉比他的财富的荣誉不知大多少倍。——达·芬奇

  17、人生,幸福不是目的,美德才是准绳。——美国

  18、生命短促,只有美德能将它留传到辽远的后世。——莎士比亚

  19、虽然自尊心不是美德,但它是多数美德的双亲。——柯林斯

  20、德行的实现是由行为,不是由文字。 ——夸美纽斯:《大教学论》

  21、许多人都是由于本身软弱而做出问心有愧的事来的,并非都是蓄意背信弃义——拉罗什夫科

  22、土扶可城墙,积德为厚地。 ——李白

  23、凡是有良好教养的人有一禁诫:勿发脾气。——爱默生

  24、感情有着极大的鼓舞力量,因此,它是一切道德行为的重要前提。——凯洛夫

  25、给人幸福的不是身体上的好处,也不是财富,而是正直和谨慎。——德谟克利特

  26、恢弘志士之气,不宜妄自菲薄。——诸葛亮

  27、骄傲自满是我们的一座可怕的陷阱;而且,这个陷阱是我们自己亲手挖掘的。——老舍

  28、教育的唯一工作与全部工作可以总结在这一概念之中——道德。——赫尔巴特

  29、精神上的道德力量发挥了它的潜能,举起了它的旗帜,于是我们的爱国热情和正义感在现实中均得施展其威力和作用。——黑格尔

  30、快乐应该是美德的伴侣。——巴尔德斯

  31、劳谦虚己,则附之者众;骄慢倨傲,则去之者多。——葛洪

  32、没有伟大的品格,就没有伟大的人,甚至也没有伟大的艺术家,伟大的行动者。——罗曼·罗兰

  33、每个人都知道,把语言化为行动,比把行动化为语言困难得多。——高尔基

  1、用爱心创造和谐,用热情播洒美德。

  2、雷锋一直是我心目中学*的榜样。

  3、雷锋精神永不倒,学*雷锋万年牢。

  4、雷锋虽离去,精神永远存

  5、雷锋精神是传统美德与时代精神的产物

  6、学*雷锋,不只是一句口号,要用实际行动去证明。

  7、学*雷锋好榜样,忠于祖国忠于党!

  8、学*雷锋好榜样,多换位思考,多感同身受!

  9、向雷锋学*,做美德少年,复兴中华,共筑*梦!

  10、永远向雷锋学*,争做美德少年!积聚正能量,共筑*梦!

  11、学*雷锋,做美德少年。传递正能量,为中华民族的伟大复兴奋斗!

  12、愿雷锋精神世代相传,永垂不朽!让我们携手与时俱进,共同创造文明时代的辉煌!

  13、我一定会以雷锋叔叔为榜样,从身边的小事做起,无私地帮助别人,做一名优秀的小学生。

  14、铭记雷锋的的不朽精神,在新时期放飞新的风采,让雷锋精神融入到生活点滴中去。

  15、世界因为有爱才美丽,让我们传承雷锋叔叔的美德,让世界充满爱,让爱洒遍人间。

  16、我愿做雷锋式的好少年,我要向雷锋叔叔学*,走到哪好事就做到哪,做美德好少年!

  17、要像雷锋一样,永远的那么富有爱心,永远的那么真诚善良,永远像一颗小小的螺丝钉。

  18、学*雷锋精神要年年学、月月学、天天学、时时学,只要人人都献出一点爱、世界将变成美好的人间!雷锋永远活在我们心中!

  19、身边的雷锋,可敬可学,我们要用行动学*。我们呼唤每个人心中的雷锋,让我们身体力行,多一点责任,少一点敷衍。

  20、我们要学*雷锋叔叔爱民的情怀!我们不能自私,别人受伤了我们要帮助,别人遇到困难我们也要帮助!我们要学*的人。

  21、以青春之我创造青春之*,我们的未来就是*的未来,我们只有发奋读书,不懈努力,才能肩负起建设美丽*的使命。

  22、学*雷锋好榜样,我们心中要铭记党的教导,勤奋学*,乐于助人,勤俭节约,尊老爱幼,做一个有理想、懂礼貌、有创造的美德好少年。

  23、雷锋,一个*凡而伟大的士兵,以其短暂的一生谱写了无比壮丽的人生诗篇,树立起了一座不朽的道德丰碑,是全国人民学*的榜样。

  24、雷锋叔叔,你总给别人带来一份温暖,带来一份关爱,你是那么富有爱心的人,雷锋精神铭刻我心,让我们做有道德的小学生,把美德传扬下去。

  25、学*雷锋叔叔勤俭节约、艰苦奋斗的优良作风。从我做起,从身边做起,传播文明*惯,用我们的行动,做一个遵纪守法、乐于助人的好少年。

  26、我们要做一名美德少年,学*雷锋无私奉献的精神,学*雷锋高尚品质,做一个有素质的人。我们要爱祖国,爱人民,以雷锋为榜样,做美德少年。

  27、雷锋你虽然逝去,但你还活着!活在我们的心中!你的高贵的精神品质铭记在我们心中最重要的地位!雷锋你将在我们爱的传递下觉醒!长存!

  28、我是一名小学四年级学生,作为中华民族的一员,我将从小事做起,弘扬民族美德,做一个有益于社会的人,让我们的民族更加强大。

  29、学*雷锋,做美德少年。我们要将学*雷锋精神与践行“*梦”放在一起,自觉在家做一个好孩子,在校做一个好学生,在社会做一个优秀的小公民。

  30、雷锋精神是中华民族的瑰宝,其实质是爱,爱党、爱人民、爱工作、爱生活,而人类永远都需要爱、渴望爱,爱永远不会过时。无论现代社会科技如何发达,无论人们生存方式怎样改变,雷锋精神永远像阳光一样,不受时空限制,成为人类永恒的需要。

  31、雷锋精神是我们每一个中华儿女都应铭记在心,发扬光大的。希望每一位同学可以在学业之余做一些好人好事让雷锋精神一直存在于我们身边,我们要好好学*,要像雷锋叔叔学*,不怕苦不怕累,帮助那些需要帮助的人,长大为国家做贡献。

  32、“一个人的生命是有限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。”雷锋叔叔的话语一直萦绕在我们的耳畔,作为新时代的接班人的我们,应该弘扬雷锋精神,将其传承下去,让雷锋精神的花朵绽放你我心中。

  33、学*雷锋精神是我们应该做的。雷锋是党的儿子,是好人,他是中华人民的骄傲。他虽然已经不在了,但他永远在我们心中。我们要向他学*,每天做好事不求回报,做一个有道德的人,为祖国贡献自己的力量。

  34、雷锋,“埋骨何须桑梓地,人生无处不青山。”你的英灵已逝,可是21世纪慢慢会涌现出第二个雷锋,第三个雷锋……愿雷锋精神永驻人间。作为00后,社会沧海桑田的变化,日新月异翻天覆地。但一颗颗包含温暖的心灵则会升华!愿我们沐浴雷锋精神的甘露。

  35、学*雷锋好榜样,雷锋精神万古传。一身正气傲千古,惩恶扬善美名扬。工作岗位不叫苦,甘当人民勤务员。助人为乐心无私,奉献社会不为名。学雷锋日到了,让我们从身边小事做起,让社会永远一片阳光!

  36、树立正确思想,明确奋斗目标,我立志成为有理想、有道德、有文化、有纪律的“四有”新人。

  37、作为00后,社会沧海桑田变化,日新月异翻天覆地。但一颗颗包含温暖的心灵则会升华!愿我们沐浴雷锋精神的甘露。

  38、我们现阶段能做的事就是在学校的时候遵守校规,做好清洁卫生。在家,帮助父母做家务,孝敬长辈。这是为小家做的事。长此以往,我们将来才能为祖国这个大家庭做更多有意义的事情。让我们从现在做起,学*雷锋,做美德少年!

  39、我们要学*雷锋,学*雷锋叔叔的种种精神。为人民做些力所能及的事情。

  40、学*雷锋,我们将从点滴小事做起,让小善大爱汇成爱的春天,*的海洋!学*雷锋,不只是一句口号,要用实际行动去证明。

  41、发扬“钉子”精神,争做美德少年,让雷锋精神永垂不朽!

  42、如果人人都能向雷锋叔叔那么热心,那么乐于助人的话,我们的生活就会少一丝阴霾,多一丝阳光,少一丝猜疑,多一丝真诚,少一丝嫉妒,多一丝信任。让我们的生活永远充满幸福,让我们心灵的美德之花灿烂的绽放!

  43、人的生命是有限的,为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。”雷锋叔叔的话时刻提醒着我,无论在班级,学校还是社会,都应该互帮互助。指导同学做难题;见到垃圾随手拾起;把零花钱捐给灾区。做好事就应该从小事做起,从现在做起。发扬“钉子”精神,争做美德少年,让雷锋精神永垂不朽!

  44、雷*是中华民族优秀的传人,是我们学*的榜样,三月的春风伴着雷锋精神迎面吹来,而我们则在这和煦的春风中向雷*学*,积聚正能量,共筑*梦,做美德少年,为祖国明天而奋斗!

  45、雷*是中华民族的英雄,是我们学*的榜样,是我们值得赞扬的同志。三月的春风,伴着雷*的精神来到了我们的身边。我们在老师的带领下,积极的和孤寡老人谈谈心;主动的帮助小同学抬水;默默的捡拾路上的垃圾。让我们一起聚集正能量,共筑*梦,让我们的祖国更加美好!

  46、学*雷锋,是我们每个人最基本的要求。每个人都应该具有一颗积极向上,关心他人的一种美好的心态!我们都应该像雷锋叔叔学*!凡事都应该讲道理。让我们从现在开始从我们个人做起,并感动牵引他人吧!

  47、雷锋虽然逝世50多年,但人们仍然怀念崇敬他,因为大家都喜欢雷锋这样的人。雷锋的精神是民族的精神,是人民的食粮,是永恒的光辉,是我们人生的灯塔,是一道璀璨的历史!正向雷锋说的,“人的生命是有限的,但为人民服务是无限的!”学雷锋,学的是他的精神,学的是他的品格,学的是他为人处世…… 雷锋是一座不朽的丰碑,他永远活在我们心中!

  48、老师,他们夜以继日地工作,不知批改过多少作业,不知少休息了多少个夜晚。在他们的教导下,我们懂得了怎样做一个有抱负的人,一个高尚的人,一个有道德的人,一个有益于人民的人;在他们的悉心教导下,不知道有多少人走上了成功的道路。他们热爱自己的工作,付出了全部,回报的也总是别人的快乐。他们正如一支蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人,我们辛勤的圆丁不正是雷锋的传人吗?

  49、*梦是我们每个人个小梦想汇聚而成。学*雷锋,发扬雷锋精神,是我们每个人的职责。向伟大的革命先烈致敬的最好做法,就是从我们身旁的小事做起,帮助他人,多为他人着想!人人献出一点爱,整个世界将会充满爱,我们的生活将会更和谐和幸福。我们应向雷锋叔叔致敬!我们应为中华之崛起而努力奋斗,做出自己应有的努力!

  50、雷锋叔叔虽然去世了,但他的精神永驻人间。俗话说:“做一件好事容易,做一辈子好事难。”而雷锋叔叔做了一辈子的好事,他成了世人的榜样!在雷锋叔叔的日记中提到:“我愿做一颗永不生锈的螺丝钉。”


孝心美德少年词 (菁华3篇)(扩展7)

——做孝心少年演讲稿3篇

敬爱的老师,亲爱的同学:

  大家下午好!

  我是xxx,今天,我参与竞选最美孝心少年。

  我认为竞选最美孝心少年:要做到感恩父母、孝敬长辈,体谅家人、患难与共、承担家务、不离不弃——————我具有了这些里面的大多数特点,当然我也没有做到的,但一定会更加地努力,争取全部都做到。因为我有一颗孝顺的心,所以我要竞选最美孝心少年。

  在*时的生活中,每当爸爸妈妈,双休日时,我都会为爸爸妈妈倒到水,按摩一下,也会主动的去做我已所能及的事,比如擦一擦玻璃,扫一扫地,只要我能做到的,我都会全心全力的去做,让爸爸妈妈在短短的休息日里快乐度过。我*时非常懂礼貌,见到老师或亲人都会亲切的叫她。所以我认为自己可以胜任这个光荣少年。

  从明天起,做一个热爱生活的人,一路走着聊着唱着笑着;明天起,做一个博闻强识的人,关注着思考着坚守着进步着;从明天起,做个关心社会的人,参与着,互助着,鼓舞着,传承着。点点星光,江成浩瀚的银河;最美少年,扬起圆梦风帆。请把大家宝贵的一票投给我!谢谢大家!

敬爱的老师,亲爱的同学:

  大家下午好!

  我,一个初中的女孩,却很少帮助妈妈做事,自认为自己还小。妈妈整天在家干活,我却毫不关注,妈妈也很少让我帮忙。也许,妈妈是怕**不好吧;也许,是不愿意吧!可是,每当我看见邻居家的小妹妹在帮父母干活,有时,甚至累的气喘嘘嘘时,我就内心有所颤动。所以,我也在努力改变。因为,我知道了,在家帮助父母做一些力所能及的事情是最基本的。

  之后,我就在家洗碗,扫地,拖地,擦窗户等等做一些我力所能及的事情。有时,妈妈累了,我偶尔会递给妈妈一杯热茶,帮妈妈揉揉腿。我自认为这已经很不错了,甚至有些沾沾自喜了。可是,当我看了这样一则故事后,才突然间恍然大悟,我做的这些事多么微不足道啊!故事中的主人公是一个未成年的小女孩,她出生于一个不完整的家庭,她的父亲不在身边,母亲残疾,她用自己那双勤劳的双手撑起了整个家!换作你,你能做到吗?这,太不可思议了,太令人敬佩了!

  从此,我便再也不认为在家做这些事有多么了不起,多么有成就感了!

  我会尽自己的力量争取能够做好每件该做好的事,父母每天都辛苦的工作,我,却是饭来张口,衣来伸手。现在想想,这是做子女的行为吗?父母小时候也是做子女的,他们不是用自己的实际行动撑起了整个家,照顾了自己的爸妈吗?

  所以,今天我站在这里竞选最美孝心少年,就是要用实际行动来表示我的孝心。我会努力做到以下几点:认真学*,不辜负父母对我的期望;在家做些力所能及的事,帮父母分担家务;不与父母对抗,尊重父母的意思。做一个真正当代学生该具备的出色的孝心品质。

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

  大家好!

  星期六的晚上八点,我们一家三口坐在电视机前准时收看20xx年的寻找最美孝心少年颁奖典礼。

  颁奖典礼开始了,我们一家三口非常认真的观看,看完后,我们一家三口都哭得泪流满面。这里面的人都是农村的,这些人都贫病交加的,非常的可怜。

  最让我受益匪浅的还是焦作市武陟县大虹桥乡西小虹的王帅康,今年11岁的王帅康,过早地经历了生活的不幸和磨难。20xx年,王帅康的爸爸去世。奶奶患上了严重的心肺综合征,妈妈改嫁他乡。为了挣钱养家,年过七旬的爷爷到几十里外的工厂打工。王帅康留在家里,照顾奶奶。

  王帅康上小学一年级时,被医生确诊为马凡氏综合征。患者身高会明显超出常人,眼睛主要有晶体状脱位或半脱位、高度*视等症状,并且常伴有心血管系统异常。在视觉模糊的世界和病痛折磨中,王帅康选择坚强。在家里,他帮助爷爷把家收拾得井井有条;在学校,他刻苦学*,在班里名列前茅。

  我要以王帅康为榜样,最后,我真心祝愿王帅康的病能早日痊愈!


孝心美德少年词 (菁华3篇)(扩展8)

——自强自立美德少年词 (菁华6篇)

  年幼的她不仅是父母的依靠,更是父母的骄傲。生活的苦难不仅没有吓倒年幼的她,反而激发了她用知识努力改变命运的决心,对知识如饥似渴的她十分珍惜来之不易的学*机会,刻苦努力,积极向上。她能写会画,爱唱爱跳,在学校的各个方面都是佼佼者,是学生心目中“才女”,她不仅个人优秀,还耐心地帮助其他同学,特别是后进生,她的热情大方、她无私善良,赢得了全体师生的赞扬。

  她是学生心目中的“美女”。

  XXX,男,10岁,少先队员,现就读于成都市龙泉驿区第十八小学四年级一班。他是一个身有残疾、却坚持学*的孩子。

  因为出生时长时间缺氧,XXX成了脑瘫儿。他的手不能像其他小朋友活动自如,他的腿完全没办法站立,甚至连说话都结巴、很吃力。他来到学校的第一天,很多老师都认为他没有办法承受繁重的学业,认定他坚持不了多久就会放弃、会离开学校。但XXX用他的实际行动向我们证明了他可以,而且可以做得很好!

  每天早晨八点整,我们就可以看到瘦小的、佝偻着身子的XXX在妈妈的搀扶下,一步一步慢慢地走向教室。尽管他的左手搭在妈妈的肩上,但无力的双腿仍无法支撑他的身体,他仍会止不住的往下滑。他只能整个身体都倒向妈妈的怀抱,借助妈妈的力量,拖着自己的双腿往前一步步的挪……不到200米的操场啊,耗尽了他全部的力量……就这样,三年来,他从来不曾迟到。

  在学*上,罗贵健是个认真学*、乐于思考的孩子。上课时,他积极回答老师的问题,课后认真完成作业,每次有需要背诵的课文,他也总是在同学们的搀扶下,到老师面前高质量的完成任务。功夫不负有心人,每学期考试,他都是全优成绩。

  罗贵健,男,10岁,少先队员,现就读于成都市龙泉驿区第十八小学四年级一班。他是一个身有残疾、却坚持学*的孩子。

  因为出生时长时间缺氧,罗贵健成了脑瘫儿。他的手不能像其他小朋友活动自如,他的腿完全没办法站立,甚至连说话都结巴、很吃力。他来到学校的第一天,很多老师都认为他没有办法承受繁重的学业,认定他坚持不了多久就会放弃、会离开学校。但罗贵健用他的实际行动向我们证明了他可以,而且可以做得很好!

  每天早晨八点整,我们就可以看到瘦小的、佝偻着身子的罗贵健在妈妈的搀扶下,一步一步慢慢地走向教室。尽管他的左手搭在妈妈的肩上,但无力的双腿仍无法支撑他的身体,他仍会止不住的往下滑。他只能整个身体都倒向妈妈的怀抱,借助妈妈的力量,拖着自己的双腿往前一步步的挪……不到200米的操场啊,耗尽了他全部的力量……就这样,三年来,他从来不曾迟到。

  在学*上,罗贵健是个认真学*、乐于思考的孩子。上课时,他积极回答老师的问题,课后认真完成作业,每次有需要背诵的课文,他也总是在同学们的搀扶下,到老师面前高质量的`完成任务。功夫不负有心人,每学期考试,他都是全优成绩。

  罗贵健同学是一名坚强乐观、努力学*的学生,他用他的坚强,感染着他身边的每一个人,相信他的坚强与努力会为他迎来美丽的彩虹!

  同学现在曲阜市马庄中学班学*。老师的言传身教,父母的悉心熏陶,在他幼小的.心灵中种下一粒粒健康向上的种子,使他一天天茁壮成长成为一名品学兼优的小学生。在家里,他是个尊敬长辈,孝敬父母,独立自强的好孩子;在学校,他是位勤奋学*,心系集体,尊敬师长,团结同学的优秀少先队员;在社会,他是位诚实守信,遵守社会公德,热心公益活动的好少年。

  苏杰轩,女,2004年10月28日出生,现就读于三元区星桥中心小学二年(1)班。她家境贫寒,家中爷爷双目失明、奶奶瘫痪在床。为了维持生计,父亲常年在外打工。苏杰轩和爷爷奶奶、母亲、妹妹一起挤住在低矮破旧的土坯屋里生活。虽然身处逆境,但她勤奋好学,品学兼优,勤劳节俭,是个自强自立的好孩子。

  人们都说穷人的孩子早当家,家庭困难的苏杰轩也格外懂事。她从不和同学朋友攀比,旧衣服也洗干净高高兴兴地穿去学校。每当妈妈忙于家务时,她和妹妹便自觉承担起照顾爷爷奶奶的任务。姐妹两一个给奶奶按摩,一个扶爷爷在院子里走走。学*之余,苏杰轩经常给爷爷、奶奶讲讲故事、唱唱歌,为常年患病的长辈带来了不少的欢乐。当许多同龄小孩在家衣来伸手,饭来张口,做“小霸王”、“小公主”时,小小的苏杰轩便学会了自理自立。上小学后,她在寄宿制学校里读书,她自己学会了洗澡、洗衣、叠被子,自己照顾自己。家里买不起蔬菜,苏杰轩就和妈妈在自家院子里开辟出一块菜地,种上时令蔬菜。周末放学回家后,苏杰轩就放下书包,来到菜地里除草浇水,帮助做些力所能及的农活,减轻妈妈的负担。晚上,当妈妈做完一天的家务,累的腰酸背痛时,苏杰轩就帮妈妈捶背揉肩,给妈妈讲学校和身边的事,为她放松心情。

  尽管家庭条件艰苦,苏杰轩仍然坚持刻苦学*。在学校,她自强勤奋,自主好学。课堂上,她认真听讲,敢于提问。课外,她总是认真地完成老师布置的作业。她不满足于课堂上所学到的知识,大量阅读一些有益的书报,以开阔自己的视野、增长知识。周末回到家里,她还常常辅导妹妹,学业上的事一点不用大人操心。就是凭着她的这股韧劲儿,每次考试都在年段名列前茅。

  苏杰轩同学不仅学*成绩优异,兴趣爱好也广泛。她参加了学校的美术兴趣班,创作的绘画作品多次获得学校表彰。在班上,她尊敬老师,团结同学,关心她人,热爱集体,踊跃参加、*活动。*日里,她热心参与各项班务工作,积极协助老师做力所能及的事,是老师信得过的得力助手。二年(1)班的老师同学都非常喜爱她。2012年她评为校级“优秀学生干部”。

  小小的苏杰轩能以乐观的人生态度去迎接学*、生活中的种种挑战,热爱生命,努力向上。她凭着顽强的毅力、不懈地追求和努力,正一步一个脚印地走着。她是一名自强自立的好少年。

  洪帆,男,1997年4月出生,金塔县第三中学八年级(21)班学生。

  老师的.言传身教,父母的悉心熏陶,在他幼小的心灵里种下一粒粒健康向上的种子,使他一天天茁壮成长为一名品学兼优的好学生。

  在家里,他是个尊敬长辈,孝敬父母, 独立自强的好孩子;在学校,他是位勤奋学*,心系集体,尊敬师长,团结同学的优秀团员;在社会,他是位诚实守信,遵守社会公德,热心公益活动的好少年。他的品德修养深受老师、同学和周围人的一致好评。他是老师眼中的好学生在老师心目中,他勤奋学*,努力学好每一门功课。在知识的海洋里,他是一个快乐的畅游者,培养了良好的学**惯和自学能力,学*成绩名列前茅,数次被表彰奖励。他尊敬师长团结同学,待人接物彬彬有礼,课内课外谦虚好学,从老师的辛勤耕耘中,一点一滴积累着收获。从老师的谆谆教诲中,不断塑造个性鲜明的自我。不论是当课代表还是宿舍长他都尽职尽责,成为老师的好帮手。他是同学公认的好伙伴在同学心目中他是知心伙伴和学*榜样。与同学相处中,他待人随和,乐于关心帮助他人,善于调解同学间的矛盾,和同学在快乐生活*同成长。对于班集体这个团队的荣誉他倍加爱护,只要是集体活动都会有他快乐的身影, 只要是班集体的事情他都会主动承担。

  他兴趣广泛,全面发展,在课余时间参加了音乐、绘画特长班,并积极参与学校组织的各类活动,在全校器乐大赛中为班级争光。他是班级事务的热心人教室的笤帚坏了,他会用自己攒的零花钱买新的给大家使用。同学们钢笔没水了,他会买几瓶墨水放在教室,方便同学们。班级图书角的图书陈旧了,他会主动将自己的图书悄悄拿来供同学阅读。班内的娱乐器材缺乏,他毫不犹豫的将自己心爱的跳棋捐献给大家。*时值日他总是抢着干,第一个开始,最后一个离开。他拾金不昧,受到同学们的表扬。有时,住宿同学缺少回家的路费,他会主动将自己的零花钱借给同学。

  两年来,在他的带领下,班级同学之间互帮互助,团结友爱;好人好事,层出不穷;助人为乐,蔚然成风。他是父母心中的好孩子刘洪帆的爸爸是一位普通的中学老师,妈妈在外打工,一家人生活朴素而且节俭。自小就懂事的他每日目睹爸爸妈妈起早贪黑,辛勤劳作。他看在眼里,记在了心里。放学回家,他主动帮父母做些力所能及的家务,虽然是个男孩子,但打扫卫生、洗衣做饭样样在行。

  他从不乱花钱,生活很节俭,但帮助别人时他又会很大方,周围邻居看在眼里,乐在心里,也夸奖他是个懂事的好孩子。他是热心公益的好少年每逢节假日,在社区的各个角落,经常能看到他捡拾垃圾的身影。低保老人的庭院门前,擦窗扫地更是*以为常。公交车上,每逢看到老人妇孺,他总是争先让座。遇到家境贫困的弟弟妹妹为得到一件玩具而拽着父母的衣角哭泣时,他毫不犹豫的将自己仅有的玩具送给他们。汶川、玉树地震,他无私奉献爱心,先后捐出自己积攒下的零花钱一百多元。刘洪帆同学身上体现了一名莘莘学子良好的道德品质,一种至真至善的思想态度,体现了一名当代中学生的良好素养。在学生心目中,他无疑是一面道德示范的旗帜,一个众生学*的榜样,一名当之无愧的美德少年。


孝心美德少年词 (菁华3篇)(扩展9)

——美德少年词优选【5】份

  作为一名班干部,她坚持以身作则,遵守学校的校纪校规,老师不在时,主动维护好班级的纪律,对于不文明的行为敢于及时劝阻,团结同学,热心帮助学*上有困难的同学。“一花独放不是春,百花齐放春满园”。她有一颗执著的与同学共同进步的.责任心和创造之心,受到学校同学、老师的认可。

  尽责奉献“勤奋创造”之星实至名归。

  该同学能够遵守学校的各项规章制度,在“德”方面,她遵守《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》,爱国守法,明礼诚信,团结友爱,在“智”方面,她学*勤奋努力,成绩优良,作为班上的学*委员,她必须应有好的学*模范的带头作用,带领全班同学认认真真的学*,作出班上的学*好榜样在“体”方面,虽然不是那么出众,但每节体育课上,她都积极参加每项活动,最终她具有很好的审美观遵守《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》,爱国守法,明礼诚信,团结友爱,对于班中的后进生,她就如同对等优生一样,她主动会上前去帮助他们,为他们解决难题,给班上同学们留下了一个好的影响。

  大家好!我叫林梦欣,是来自六年二班的一名活泼开朗的女孩,很荣幸参加十佳美德少年的评选活动。我自信,全面发展,健康向上的我,一定能取得大家的信任,

  我的学*成绩不错。每天,我都勤奋学*,快乐阅读,认真而努力。我一直以“胜不骄,败不馁”的品质要求自己。上课认真听讲,积极发言,勇于表达自己的观点,认真规范的完成老师布置的学*任务,每次考试,我都能取得优异的成绩。

  我喜欢阅读,我自己有一个很大的书架,从小我就在阅读中成长,阅读已经成为我每天必修的功课。我认为,如果把一个人的成长比喻成一棵树的话,那么书籍就是土壤,他为树的成长提供丰富的滋养。只要坚持把读书的*惯保持下去,我相信各科成绩一定会更加优秀,因为一个人的阅读能力决定了他的学*能力、分析问题和解决问题的能力。

  品德也很重要。所以,*时我非常注意自我修养,我有很多的好朋友,我们一起学*,也一起玩耍,更重要的是,我们在竞争中相互督促,共同成长。团结每一位同学,认真履行班干部的职责,当好老师的小助手,同学们的小管家,和大家一起学*,共同进步。

  在学校,我乐于做老师的好帮手,做同学们的好伙伴。例如:课间十分钟,同学们有不懂的题目都来找我帮忙。而我也十分耐心的指导他们。成绩比较落后的同学,我会给予他们信心及鼓励,让他们逐渐树立“我虽然现在是一个差学生,但经过努力后一定会成功”的信心。班上的活动,也少不了我的身影。

  即使走出校园,我也时时处处以一个小学生的标准来规范和要求自己。讲文明,讲礼貌,遵守社会公德。对于社会上有困难的人,我总是尽力去帮助。看到在街头乞讨的小孩和老人,我就会不由自主的将手中的零钱捐给他们。

  不光如此,在家长眼里,我也是个懂事乖巧的好孩子。我尊敬长辈,不以大欺小。除了自觉完成老师布置的学*任务,还总是帮爸爸妈妈做一些自己力所能及的家务事。有时,我也会在父母劳累之时为他们沏杯茶、揉揉肩、捶捶背……

  这就是我,一个乐于助人、活泼开朗、尊敬长辈的女孩!

  她,一个聪明伶俐、活泼可爱的阳光女孩;一个德才兼备、品学兼优的优秀学生;一个认真负责、严于律己的好干部;一个热心公益、诚实守信的好朋友。她就是成都市金堂县实验小学大队长陈奕澜。出生教育世家的她以自己的一言一行为胸前的红领巾争光添彩,践行着新时代小学生应该具有的美德。

  在她心里,诚实守信是第一美德。四年级的一次语文考试,她有一个词语写错了,老师没有看清楚就给她判对了,她取得了96分的好成绩。当试卷发下来订正时,她发现了这个问题。怎么办?要不要告诉老师?她的心里矛盾极了,但是老师说过的话“做人一定要诚实守信”让她鼓起勇气主动找老师讲了这件事。老师听后很感动,夸她是个诚实的好孩子。班上有谁成绩后退了,她总是主动要求帮助,坚持每天下午放学后对同学进行辅导。有的同学学*基础太差,辅导好长一段时间都没有效果,同学们都劝她算了。可是她说:“言必信,行必果。君子一言,驷马难追。我说了要帮助他,就一定要做到最好。”同学们被她的行为所感动,自发组成了学*互帮小组,不让一个同学掉队。

  她作为大队长,时时处处严格要求自己,工作踏实,认真负责,严于律己。哪个同学笔坏了,她就悄悄地把自己的笔递过去;墙上有乱画的痕迹,她会想办法擦掉…… “勿以恶小而为之,勿以善小而不为”,在她的带领下,同学们都在努力将这句国学经典变为实际的行动。

  为了让更多市民理解、支持环保,她组织同学,上街宣传“争创卫生城市”活动,带领同学们打扫街道;进入社区宣传“低碳生活好处多”;把课本剧表演带到社区宣传环保理念。在老师的带领下,她组织同学开展的“我为创建卫生城市做贡献”和“低碳生活从我做起”的社区宣传活动被电视台采访并播出,得到群众的广泛赞誉。

  这就是新时代的少先队员,她没有惊天动地的事迹,有的只是用自己稚嫩的双手,美好的心灵去诠释中华民族的传统美德。相信有了无数的小陈奕澜,我们的世界将变得更加美好!

  作为一名班干部,她坚持以身作则,遵守学校的校纪校规,老师不在时,主动维护好班级的'纪律,对于不文明的行为敢于及时劝阻,团结同学,热心帮助学*上有困难的同学。“一花独放不是春,百花齐放春满园”。她有一颗执著的与同学共同进步的责任心和创造之心,受到学校同学、老师的认可。

  尽责奉献“勤奋创造”之星实至名归。

  该同学能够遵守学校的各项规章制度,在“德”方面,她遵守《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》,爱国守法,明礼诚信,团结友爱,在“智”方面,她学*勤奋努力,成绩优良,作为班上的学*委员,她必须应有好的学*模范的带头作用,带领全班同学认认真真的学*,作出班上的学*好榜样在“体”方面,虽然不是那么出众,但每节体育课上,她都积极参加每项活动,最终她具有很好的审美观遵守《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》,爱国守法,明礼诚信,团结友爱,对于班中的后进生,她就如同对等优生一样,她主动会上前去帮助他们,为他们解决难题,给班上同学们留下了一个好的影响。

  西宁城中区北大街小学六年级女生许宗品��,这个名字算独特吧,但最独特的是她“一就是一、二就是二”的人生态度。

  对许宗品��来说,将假说成真、真说成假都是最难的,如她在学校犯错被老师批评了,就是父母不问,她也会原汁原味讲给父母听,不少孩子恰好相反;出门上街,她认为不遵守公共秩序的人其实是不诚信,仅爸爸妈妈就被她纠正、批评了若干次……最典型的一次是,去年,她在公共场所捡到一笔巨额现金,一个抱着孩子的妇女看见后,冲上来就要抢,她将钱紧紧抱在怀里……后来,她将8000多元钱一分不少交到民警手里。事后,她的事迹还上了《西宁晚报》。

  大通农村娃憨厚得真可爱

  大通县新庄镇中心学校八年级3班的马应良,生长在农村的他普通而*凡,是诚实守信让他变得不简单。

  一次,老师误以为他“偷藏多占”了一份营养餐,其实那是掉到地上脏了不能再吃的一份……后来多位同学给老师作证说:“他说的没错……不仅如此,他还经常把自己的营养餐分给别的同学吃呢。”马应良是一名留守儿童,父母长年在西宁打工,爷爷奶奶为让孙子*时能吃好点,隔阵子会给他两三元零花钱……可他却把钱攒起来给爷爷买了一顶新草帽。家里贫穷的他有次在校园捡到一张百元大钞,他主动将钱上交给了学校政教处。

  像机器人一样守时的男孩

  曹光玮是虎台中学初二八班学生,他做人有两个原则:守时、诚实。

  守时方面,上小学时,妈妈规定他做完作业后可以看40-60分钟的电视动画片或玩同样时间的电脑游戏,只要规定时间一到,不管动画片有多么好看、游戏有多好玩,他都会毫不犹豫关掉电脑或电视,父母在不在跟前都坚决做到。诚实方面,不论是学*还是生活中,他始终坚持从不对别人说谎……上学期,他的一位同学不慎摔伤了腿,只能靠拐杖行走,身高体壮的他主动背同学上下楼,这一背竟背出了责任心,只要背同学的时间一到,他马上会丢下其他事去尽责任。一次,为了跟同学的'约定,他在雪地里苦等同学40多分钟。

  8岁小男孩感动七旬老人

  8岁的屈国勋是城北区小桥大街小学三年级六班的学生。2012年***日那天,他在上学路上捡到报纸包着的一厚沓子百元人民币……从没看见过这么多钱的他有些紧张。冷静下来后,他当即将钱一张不少交到了学校保安人员的手里。后来,学校历尽波折找到失主曾桂芳老人。70多岁的曾桂芳老人激动得热泪盈眶,专程来到学校拿出现金要感谢屈国勋,屈国勋同学婉言谢绝后说:“我只是做了我应该做的事……我若是丢了钱,一定也很着急。”

  父母经常教导他“不是自己的东西坚决不能拿”,良好的家庭教育和学校的品德教育,赋予了小屈国勋诚实守信的美德。

  1万元让他收获无数快乐

  杨腾明是大通县园林小学六年级二班学生,家长、老师的言传身教,使他拥有了诚实守信的品德。

  2010年4月12日,他在上学路上捡到了1万元现金。拿着这笔巨款,他很为失主着急,他想,“丢了这么多钱,一定会急死的。”在不知道谁是失主的情况下,他尽快把钱交给了老师。随后,他和班主任老师一起四处打听失主的下落,终于使巨款物归原主。他拾金不昧的品质在校园、学校周边和社区被传为佳话,受到师生、家长、社区群众的交口称赞。如今,杨腾明同学拾金不昧的事迹已经过去两年多了,诚实做人、守信做事,使他收获了无数快乐成长的果实。

  小姑娘奉行言必行行必果

  西宁城东区中庄小学四年级三班的李晓丹,是个说一不二的小姑娘。

  作为一班之长,李晓丹答应同学的都会努力去完成,从不出尔反尔,而且从不为自己的过失找借口。作为班主任最得力的助手,她只要答应给班主任老师干什么事,就一定会干得漂漂亮亮,从不让班主任失望。在班级管理工作中,她对不应该办或办不到的事情,从不轻易向他人作出许诺,一旦许诺,就要兑现,她认为这是做人的诚信,也是做人的道德底线。考试中,她从不跟同学交头接耳、说话,也很厌烦个别同学考试作弊。作为班长,遇到同学违反校纪,她会及时制止,帮助同学改正错误,她认为不这样做就不配当班长。

  将语文成绩减1分的女孩

  马晶是大通县极乐乡中心学校七年级(1)班学生,她忠厚实在,上学期,她在教室捡到十元钱,想都没想就把钱交给了老师……原来就是本班的学生掉的钱。有一回,她的语文考了95分,后来她发现试卷上有一道题目老师批错了,给她少扣了1分。她当即找到老师,要求给她减去这1分。老师用赞许的微笑肯定了她的做法。

  在家里,妈妈给她钱交代她去办事,剩下的钱她都会如数归还,不管剩下的钱是一毛两毛,还是十块二十块。有时她的考试成绩不理想,她也绝不欺骗妈妈,她的字典里没有撒谎这个词。

  小哥俩拾金不昧智寻手机主人

  西宁城西区古城台小学五年级四班有个叫徐�F源的同学,他诚实守信的故事在校园已被传为佳话。

  2013年2月,徐�F源、徐昊源兄弟俩和爸爸乘出租车时捡到了一个手包。里面有手机一部,有现金2000多元,他和弟弟等啊等……两个小时过去了主人没有打来电话,此时被丢的手机已经快没电了,小哥俩急中生智,先关了手机,以便第二天主人来电……可手机的主人就是不打电话过来。小哥俩后来想到个好办法,打电话给失主手机里的联系人……当失主拿到手机、钱和手包那一刻,小哥俩竟显得比失主还开心。

  小主持人带病登台掌声一片

  西宁南川西路中学的李桂香同学答应人家就做的故事很感人。

  她把按时主动完成作业、考试从不作弊看作“学生应该具备的基本素质”,这跟她从小到大诚实做人、守信做事的一贯作风分不开。上幼儿园时,她是幼小的主持人,积累了丰富主持经验。在上五年级时,她过去就读的幼儿园要举办晚会,邀请她去当主持人,她很爽快地答应了。后来,临*晚会开始时,她却患上了重病,且第二天学校要单元测试,当她把实际情况告诉幼儿园老师时,老师眼里流露出特别失望又对她满怀爱怜的眼神……她当场狠下心,答应一定去。当她准时出现在晚会上时,老师和孩子们给她的掌声经久不息。

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