校园生活记叙文

首页 / 文库 / | 2022-11-15 00:00:00 [db:标签-标题]

校园生活记叙文

  大家最不陌生的就是作文了吧,尤其是作文中不可忽视的记叙文,记叙文写的是生活中的见闻和作者对于生活的真切感受。怎么样才能写出优秀的记叙文呢?以下是小编整理的校园生活记叙文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

校园生活记叙文1

  在我的生活中,有许多趣事,最难忘的是我周末在田边发现变色龙的那一次。

  那天,我来到田边玩耍,突然听见一丝声音,循声过去发现了一只小动物,我轻轻地把姐姐喊过来,她告诉我说:“这是变色龙。”一听到变色龙,我就非常奇怪,书里提到的龙都是庞然大物,这龙怎么这么小?还变色?怎么变?带着疑惑,我把变色龙放在地上,它果然变成了土黄色;我把它放在绿叶上,它又变成了绿色。真奇怪,它能仿照周围的颜色变,这样就不会轻易被别人发现吧!

  这时姐姐捉来了一只小虫子,“我们来喂变色龙吧!”我迅速把小虫子放在它眼前,就在一眨眼的瞬间虫子没了,我抱怨着:“变色龙为什么不把速度放慢一点儿让我看个究竟?”为了仔细观察,我索性把变色龙放在树枝上。变色龙抓住树枝,一动不动地趴在那里。我等啊等。大约过了半个小时,一只大青虫爬了过来,变色龙慢慢地向前移动,我目不转睛地盯着它,它突然往前一蹿,我的心都提到嗓子眼儿了,只见它一下子咬住了大青虫,用力撕扯着它,大青虫垂死挣扎,变色龙手脚并用、凶猛异常,不一会儿它就胜利了,居高临下美美地享受着自己的劳动成果。

  这次偶然的发现,让我看到了难得一见的变色龙,它的样子、吃食的过程,实在是既有趣又让人难忘!

校园生活记叙文2

  每年开学都给我留下了深刻的`印象,但是今年开学我觉得最特别,因为今年开学发生了一件趣事。

  我兴高采烈地来到学校,校园里可热闹哪!同学们各有各的任务:拎书的满头大汗,捧本子的双臂酸疼。可他们却很高兴,看来发书就是心情不一样哟!

  到了教室,老师开始发书了。老师一边报名字,一边发书,一个接一个。拿到书的同学小心翼翼地捧着,生怕自己的新书被碰坏了。终于轮到我了。呀,新书可真多哇!有手册、读本、课本。我捧着这些书,回到座位上,快速地打开书包,小心地把书放进去。

  回到家,我无意中发现了一张撕下的日历,猛然想起爸妈以前用旧日历包书,我怎么不能呢?我用日历包书的念头渐渐来了。爸爸猜出了我的心事,说“材料在房间里”。我一看,果然不少,有剪刀、胶水、旧日历。

  开始“演练”。我把语文书放在日历上,对准中间,“咔嚓”、“咔嚓”,按照书的大小把中间的两边剪开。然后,按书的大小把余下的折进去,可两边还有多余的,也像刚才一样折进去,用胶水粘好。语文书怎么这么大呢?哦,原来我剪时剪得太小了。我只好广播体操再来一次——拆开日历,按原来的步骤一步一步、小心谨慎地包着。终于,一个不大不小、漂漂亮亮的书面诞生了,我心里美滋滋的,充满了成就感。

  第二天早上,我在同学们面前展示了自创的书面,并且对大家说:“这书面既环保,又美观、漂亮”。同学们看了我的书面,纷纷向我请教书面的包法,实实在在让我做了一回老师。

  今年开学的趣事让我心里美美的得意了一番。

校园生活记叙文3

  学校里有许多奇闻异事,只要你细心观察,总会有发现的,下面我给大家讲讲我学校里的趣事吧!

  就在这学期,合唱队早晚都要排练。在一次周五的下午,我们正在练声,我们的钢琴老师梁爽老师来了,当指挥的李老师随之开始吟诵起他的自创诗:“一阵微风吹来,便知梁爽老师到来,真凉爽啊!”我们从不知道李老师有那么幽默,都笑了起来。开始正式排练,李老师要帮我们排另一首歌,但因为梁老师没有听过不会弹伴奏,李老师就让梁老师来当一回指挥,他来弹伴奏。伴奏一起,我们也唱了起来,但怎么也合不上节奏。李老师说梁老师错了,梁老师说李老师错了,结果他们两个竟然吵了起来,最好还是我们帮他们和解的。唉,原来老师也有不文明的时候啊!真是有趣了!说了半天,原来是李老师错了。李老师主动承认错误:“卑职知错,忘各位大臣体谅小弟!”看老师承认错误的态度还算好,梁老师又说:“算了,此事暂不追究,以后不许再犯!”我们哈哈大笑起来。

  哈,原来老师也有错的时候啊!不过,我们可要学*老师承认错误的态度,可比我们强哦!

校园生活记叙文4

  许多事都像一阵风把它们吹走,而这次教育却让我终生难忘。

  有一天,蒙老师推门,对大家说:“今天我要检查你们的家庭作业,字难看,东倒西歪,写神仙答案的,我不仅要喊他重写,还要喊他写500字检查。”

  我听了这话,想了想:昨天我作业特别难看,还有题没写,就出去玩了,这下如果要重写,这怎么办呢?我的心里忐忑不安。

  蒙老师的脚步走到了中队委兰欣玥那里,她只扫视了一下,皱着眉毛,使劲把作业扔在桌子上,大喊:“重写,你看你写的字,乱七八糟。”我着急地像热锅上的蚂蚁:中队委都要重写,那我就更不用说了。

  果然不出所料,她慢慢地走*我,拿起本子,浏览了一下大概情况,重重摔在地上,说:“重写!”这时连本子也好像在怒气冲冲地说:“哼!叫你写认真一点儿,你不听,现在也不怪我。哎哟,好痛!以后写认真点儿!”

  这时,我才明白,原来作业完成不好,不但要挨批评,还要重写,真是自作自受!

  蒙老师叫重写的同学起立,之后,一大群人就起立了,蒙老师说:“要重写《练*册》的写500字检查。”而不做的同学们欢天喜地地叫着:“耶——耶——!”我看了看不重写《练*册》的人,心想:“当时如果书写工整,仔细检查,就不会有这样的下场。”唉,早知如此,何必当初呢。回家后,我认认真真地重写了这次作业,才算过了关。

  我牢记了这次教训,下次不再犯这样的错误,让我知道了做每一件事都要认真,做作业书写要书写工整,仔细检查,才能得高分。

  啊!这就是我和石笋的故事,多么让人难忘呀!

校园生活记叙文5

  童年是由纯真、幼稚的故事串成的美丽珠链,在这串珠链中有一件趣事,时时在我眼前浮现,那是发生在四年级时候的事。

  有一天中午,天上下起了鹅毛大雪,午饭过后同学们纷纷来到了学校,操场上满地都是厚厚的积雪,我看见大部分人都在玩儿打雪仗,我也便迅速加入到了这场“战斗”中。我们分成了两队,我和李自鸣等人这边驻守西边,张庭浩等“敌人”驻守东边。 “战斗”打响了,我们双方打的不可开交,我一个“黄金爆头”正好打中了张庭浩的头,接着,我又把目标转向了何成龙,我猛地一扔,他一个侧身躲了过去。就在这时,刘博杰拿着“子弹”向我扔来,还没等我反应过来,“子弹”就已经打到我的身上了,就在我准备反击的时候,我突然发现我们“阵地”的“子弹”少了许多,而“敌人”的“子弹”却绰绰有余,这是为什么呢?哦,原来他们一直在补充“子弹”,所以,我决定和李自鸣一起去小花园搬“子弹”,我俩刚跑到大厅,由于跑的太快,呲溜一声,都摔了个狗啃泥,“我们俩真是太倒霉了!”我俩不约而同地说。顾不上疼痛,我俩迅速爬起来又向小花园跑去,“雪好多呀!”我俩赞叹道,我俩迅速搬起“子弹”向我们的“阵地”冲去。过了一会儿我又发现,“敌人”并不是去小花园搬“子弹”,而是来我们这儿“偷”“子弹”,我将计就计,埋伏在“子弹库”旁,等“敌人”的“内奸”一来,把他们一网打尽,功夫不负有心人,偷“子弹”的果然来了,就在这是,“铃铃铃”上课铃声响了,我们恋恋不舍地丢下手中的“子弹”向教室跑去。那个“偷”“子弹”的人算是躲过了一劫,在铃声中这场“战斗”终于结束了。

  这件有趣的事,会一直记在我的心里。


校园生活记叙文扩展阅读


校园生活记叙文(扩展1)

——校园生活记叙文9篇

校园生活记叙文1

  还没等铃声落下,大家都已狂奔到操场,开始了快乐的课外活动。 操场上,顿时像炸开了锅,欢呼声,嬉戏声此起彼伏。同学们尽情的玩耍着:有的踢毽子、又得打篮球、有的下象棋、有的跳跳绳、有的玩魔方、还有的玩魔尺。

  我前面是踢毽子的同学,他们围城一个大圈,表演踢毽子的同学则站在场地中央。看这位正在表演的小女孩,她踢得多认真哪!虽然脸上已经渗出密密麻麻的汗珠,但她仍然全神贯注地踢着,“34……37……40……”大家激动的为她数着,她的脸,耳朵都红透了,衣服也被汗水浸湿。毽子像只彩蝶儿,上下翻飞,一会儿“飞”上空中,一会儿又轻轻落下,乖乖的在她脚尖一颠,又“飞”上天去……小女孩的马尾巴辫随着毽子的一起一落也一颤一颤……可爱极了! 那边是一群玩魔尺的同学,他们可是玩魔尺的高手!瞧他们悠然自得的样子:一边聊一边玩,双手飞快地转动着,一会拼成“恐龙蛋”,一会拼成“弹簧”,一会拼成“刀”,一会拼成“枪”,一会又把好几个魔尺拼在一起,组成了“足球”、“宝塔”和“大炮” …… 跳绳的队伍热火朝天;下象棋的同学全神贯注;玩魔方的同学花样百出多……真是姿多彩,乐在其中。

  课外活动,我的最爱!

校园生活记叙文2

  最*学校的事情很多,所以今天才有点空闲,我是忙里偷闲都闲不住,总觉得三天不写就浑身不自在。所以禁不住手指不停地挥动着键盘,内心也跟着飞扬起来。

  前几天看完了李镇西老师的《教有所思》,觉得颇有收获,身为老师的我们,自身素质的修养,语言魅力的提高,课堂风格的独特,人际关系的和谐等等这些都让我觉得自己前进的道路上似乎没有更多迷茫或是彷徨的时刻。因为我们必须前行,也因为我们有一个伟大的名字:老师。为人师者,传道授业解惑就是我们的职责。

  每天都让自己有半个小时以上的阅读,其实真的是一件很惬意的事情。不防推荐一下《因为痛,所以叫青春》。我很喜欢看不同类型的书籍,虽然读书的方法也有很多,适合自己的就是最美的,所以我会针对不同的书籍选择不同的读书的方法,我的同学们也应该如此。还是说说我为什么推荐这本书吧,听听:因为不安,所以青春;因为茫然,所以青春;因为彷徨,所以青春;因为孤独,所以青春;因为忐忑,所以青春。就因为我们的'青春是这样的,每每站在人生的十字路口,我们是否找到了未来的方向。?所以我推荐给你。让我们共同去清醒我们的青春。

  今天也是我51个孩子中期考试的日子,我相信他们。成绩不是唯一。自信的面对每次检验。相信就是最好。

校园生活记叙文3

  每一个人心中都有一种美好的事物,它点缀着我们的人生之路,在大家的心中它可能只是一束束鲜花,一缕缕的阳光,也可能是一句句温暖的祝福,但是在我心中它确实我的校园生活,它在我的人生路上渲染出了一路的青天。

  童年的桃花总是灿烂的,童年的日子是不知忧愁的,校园生活是纯真的,一颗颗跳动的心,一张张洋溢着青春气息的笑脸,真挚的我们编织着那曲动人的歌。

  每当老师飒爽英姿出现在三尺讲台上的时候,我们的心随着老师一起在知识的海洋里遨游,在另一个世界里感受新鲜的阳光,去领略异国的风情,一起去长篇大话怎样去体验。

  友谊是生命的灵魂,心灵的灯塔,我的校园生活是甜蜜的,因为我的生活中有一张张熟悉的面孔,一个个甜甜的微笑,一句句温暖的祝福语问候,在我们成功的日子里,我们欢呼着,一起分享每一份成功的果实,一起用快乐的音符奏响心灵的乐章。

  我的校园生活似一条潺潺流淌的小溪,它欢快地奔流着,时时泛起一朵朵晶莹的浪花,仰首是春,俯首是秋,月圆是画,月缺是诗,我的校园生活是在无声的岁月中为我点缀了一幅幅人生的画面,使我的人生路上充满欣喜与充实,岁月有痕,让岁月留下我对校园生活的爱痕,也愿每个人心中的鲜花更鲜,愿每个人的微笑更甜蜜,让我们带着心中的一切在这片碧海蓝天下去拼搏,去奋进!去打造我们人生中的最亮点,去开创我们美好的明天。

校园生活记叙文4

  “喜欢酸的甜这就是真的我,每一天对于我都非常新鲜。我挑剔的味觉,有最独特的区别。我喜欢酸的甜这就是真的我,青春期的我有一点点自恋……”

  ——题记

  不当家不知柴米贵,不当“官”不知当“官”难。特别是“芝麻官”——没权没势没地位。但现在回想起来,着实觉得苦乐酸甜——任我逍遥!

  苦

  在酷热的五月,学校领导下达了一个让人“绝望”的通知:五年级的同学将在这学期担任学校的纠察队。第二天,我兴致勃勃地走马上任,并驻守学校的“边疆”——大操场。看,又到了太阳猖狂的时间。我往太阳的方向一瞅,就不得不转过头去抵挡太阳的“攻势”。“真热,真热啊……”我浑身发烫,眼睛也垂了下来——半睁半闭的,低着头在操场上巡逻,往沥青铺的跑道望去,竟隐隐约约地看到跑道在“冒烟”!我摸了摸头发,差点没烫着,兴许在俺头上加个锅就可以煮鸡蛋了。热浪袭袭,汗水不听话地流淌着。“同学们,现在太热了,你们先不巡逻了,去树阴下避避暑吧。”这不,连老师都不得不发布“避暑令”,把我们这些“制水机”从“苦难”中解救了出来(太感谢了)。

  太阳固然可怕,可下场小雨也够我们受的了。啊,下起小雨了!“可恶,要不下就不下,要下就下场大雨嘛!……”和我一起负责巡逻大操场的同志们不禁抱怨。而操场却传来了不同的声音。“冲啊!……”一群一年级的小朋友欢天喜地地奔向操场。我和几个纠察队员立刻马不停蹄地赶赴战场。“不要再玩了!”陈爽对小同学喊。可他们越玩越开心,好几个跳到积水的地方大起水仗来。“啊!”黄倩倩的裤子被溅湿了,“你们还敢玩?!快回去!”看到“母老虎”发威,小同学才灰头苦脸地回到教室去。我们几个的衣服也被淋了个湿。我终于明白“苦”字怎么写了。

  乐

  “杨浪、陈爽、黄倩倩……”听,老师正在班会上表扬我们这一巡逻小队呢。无“赌博”案件,无伤人案件、无打斗案件……在我和几个同行的管理下,“犯罪分子”们畏首畏尾。这不,我们立下“汗人功劳”,连老师都表扬我们。我欣喜若狂,一蹦三尺高——乐开花了!你看见我头上的那朵花了吗?

  酸

  “快看,快看!有人犯事了!”同行说。听到前线战报,我快马加鞭地奔赴案发现场,将一个拉着篮球架玩“360度大旋转”的“犯罪分子”逮个正着。“以后可不能玩了,要不然我可要把你登到记录本上!”我批评道。“哦,我不敢了。”他一溜烟地就跑开了。“真是不见棺材不落泪”大汗淋漓的我老远的就看到刚才那个“犯罪分子”又围着篮球架玩起来了,立即杀了个“回马枪”。我火冒三丈,把他登记再簿,让他尝一尝“犯罪大哥大”的滋味。唉,这类“顽固子弟型”的“犯罪分子”真让我头疼。

  甜

  这天,白云朵朵,阳光和煦,整个人的心情都格外好。“有个小朋友在篮球架那玩。”我大步流星地赶到那,把那小朋友拉到一旁,手搭在他的肩膀上,说“你在篮球架下玩很危险。如果手一松,轻则摔一跤,重则头破血流。所以,往后不要玩了,知道吗?”小朋友睁着圆溜溜的眼睛,点点头,就欢蹦乱跳地到别处玩去了。这让我真正明白了什么是以德服人,心里美滋滋的。

  苦乐酸甜,这是我这个“芝麻官”所品味到的校园生活。那么,你呢?是不是也和我一样——一样开心快乐?

校园生活记叙文5

  缘,让我们相识在金色的九月;梦,使我们相聚在同一个班级。校园是一部五彩缤纷的生活剧,演绎着我们的喜怒哀乐,记录着我们的酸甜苦辣,那是一个走向幸福的地方,这个地方的源头便是快乐。——题记

  风过无痕,湖面人却留下涟漪;曲过无痕,思绪却留下了回忆。岁月的流沙从指间滑出,在人生的碟上刻下了亘古的歌。

  轻轻的我走了,正如我轻轻的来了。就这样三年的时光已悄悄地过去,回首逝去的日子里,数不清的校园里留下了多少欢乐,酸的、苦的、甜的、辣的,五味俱全。初中的生活短暂而又美丽,还记得刚进育才的我们刚上初一的我们,如今是我们即将离开育才的我们,心里面的不舍又有多少人能知晓呢?

  窗外,知了还在知了知了地叫着,黑板上的倒计时,老师的粉笔还在黑板上吱吱地写着,背不完的古诗句,看不完的物理公式,做不完的数学题,一切的一切*常地进行着,而我们却在离开学校的时间中,忙碌着、奔走在。下课再也看不到男生打球的声影,操场上同学们努力的练着二百米一圈又一圈,课间再也看不到女生的嬉戏打闹,再也看不到同学们下课高谈阔论……这一切都是因为我们初三了,我们要中考了,这一切都如瞬间,在我的脑海里深记铭刻,挥之不去。

  难忘初中的那座教学楼,它虽然不能与其他的学校一样有悠久的历史,但它有着一种古朴优雅的风格,在这种风格中适着浓浓的文化气息。它只有建校以来的五周年,它的身体上留有无数道岁月的痕迹,这一道道痕迹是岁月的见证,是五周年来各届校领导为工作辛勤付出的见证,也是每一个学生在育才三中成长的见证。然而现在我却要离开这里记载着我。

  初中三年最美好最难忘的时光的地方。这三年留给我的美好记忆在世事纷扰中渐渐淡去,在校园而无意拾起的花瓣,却始终散发着淡淡的清香,在空气中轻轻飘逸,久久萦绕。那些美好三年的记忆也在这余香中点点舒展、丝丝蔓延。

  现在,我们微笑着在校园的林荫小路上散步,撒下最快乐的时光,当我们离开校园的那一刻,再让我们回首看我们走过的路,我相信,我们有的是恋恋不舍的感情;有的是没有虚度年华的自豪;有的是对美好的憧憬!我相信,那难忘的校园生活一定会成为我们最美好的回忆。对于以前的自己,初中生活是一个神秘的棉纱,总想掀起它真正的面目,看看里面的惊喜。可现在掀开了带来了确实很多的的苦恼、困惑、高兴、伤心等等。这个惊喜真的让自己一瞬间无法去接受。也许这样一来才会令自己更加记得和回味初中三年校园那时候青涩又懵懂的我们!

校园生活记叙文6

  同学们,你们看过一站到底吗?今天,我们班就举行了《一站到底》知识竞赛活动。

  这次活动是由对手PK来开展的,我是和盛祺一组。每组对手选择一道必答题和一道风险题,风险题有10分20分30分。想拿30分,就看你敢不敢玩大的了!

  轮到我和盛祺了,我站在选必答题的位置上,盛祺站在风险题的位置上,我选了7。屏幕上显示出一个题目:下面哪个湖是位于江西省的?A洞庭湖 B潘阳湖 C太湖 D洪泽湖,啊!为什么我选到的是我不会的!好气!我当时想:A是湖南的C是江苏的,D和B……到底是哪个?,应该是B吧?要不要举手?要不要赌一把?经过一番强烈的思想斗争,我“勇敢”地举起了手-----才怪!“叮”!时间到了,公布答案!当我看见答案就是B时,差点儿没晕过去!啊!好后悔没有举手,为什么我胆子这么小,555~!唉,世上没有后悔药。

  到风险题了,盛祺选了10分第二个,看来我们都不敢赌啊!问题是:在节日思乡时,我们可以用谁的哪句诗?我想都没想就举起了手,答到:“王勃,每逢佳节倍思亲。”谁知我答对了诗句,答错了诗人,是王维写的,唉!

  到了郭明宇和查语涵PK时,我惊呆了,郭明宇竟然蒙对了一题!运气太好了!胆子太大了!

  通过这次活动,我明白了胆子要大,说不定就猜对了呢!我也要多多累计一些课外知识,不要只学课内知识!这也让我想起了鲁迅先生的一句话:大可以看看本分以外的书,即课外的书,不要只将课内的书抱住!

校园生活记叙文7

  清脆的铃声打破了校园的喧闹声。宁波名师——李老师来给我们上了一堂有趣的语文课。

  只见李老师熟练地在大屏幕上放映出三样物品——橡皮、大头针和硬币,神秘地问我们,“同学们,你们来猜猜我们今天要干嘛?”李老师这葫芦里卖的什么药呀?我们绞尽脑汁猜了半天,也还是丈二和尚,摸不到头脑。李老师向我们揭晓了“谜底”,原来是要吹硬币,真是小菜一碟。李老师又向我们说了规则:不能用道具;不能把橡皮掀翻;不能用手把硬币拿下来。

  教室里沸腾起来,同学们个个都跃跃欲试,想要一展身手,李老师看我们这么“热情”,就让我们推选出我们班肺活量最大的人。同学们都不约同地选了身强力壮、虎背熊腰的陈杭,他可是我们班肺活量高达三百的牛人。只见他信心满满地走上讲台,眼里露着“杀气”,仿佛再说,“小小的硬币对我来说真是太容易了!”他双手扶住讲台,摆了个马步,半蹲身。深吸几口气,做好了准备活动后。鼓起了腮帮子,眼瞪得老大老大的。当他要吹出气的前一秒,空气仿佛凝固起来,同学们都敛声屏气,生怕自己的说话声打扰了陈杭的正常发挥。“呼”陈杭用尽九牛二虎之力,吹出一口气,但是硬币却纹丝不动。陈杭并没有灰心,他又连续吹了几口气,硬币像被粘在了上面似的。

  李老师对我们说,要把下嘴唇伸长,从上往下吹,借助气压的力量把硬币吹下来。

  看来吹小小的硬币也有大道理,只要我们肯动脑筋,有一双会发现的眼睛就能知道。

校园生活记叙文8

  小学与初中比起来以为会越来越拘束,但上初中才发现很不一样,老师们也*易*人,同学相处也很和睦。

  早晨见面挥挥手说声嗨!几乎每天如此,碰到同学与他们一同去教室。在小学碰到同学问候一声便走向教室。

  在初中课间,和前后的同学有说有笑在谈轮班上的趣事。小学下课埋头做作业,根本不说一句话,下课时分清净。课间教室后有板子,老师说“来!我们来做仰卧起坐”大家异口同声的说“好!”在此刻老师仿佛不是老师,我们仿佛也不是学生,我们仿佛是很要好的朋友,在课间比拼。

  当英语老师带着墨镜装酷时,全班一拥而上,一把抢过墨镜,带上装酷,弄得英语老师哭笑不得。在英语老师在讲台上弄课件时,有些同学会过去把手搭在老师肩上说笑。会让我们和老师的距离越来越短。在小学,当老师走过来时十分紧张。在吃饭时,同学们看到老师也会不禁跑过去坐在老师旁边,与老师交流。

  在班上男女同学也很和睦,比如我们一行人中有男生也有女生。里面有一个小男生,与我们很合得来,在路上让我帮他拿一下书包,我也接过来,同学关系不错。但在小学,和男生根本合不来。

  当一次考试结束了,班长在讲台上说“同学们,这次考试已经过了。考差了不要气馁,下次尽力。”顿时教室里响起掌声

  在和睦中,我们才会懂得友谊懂得师生之间的关系是多么重要。

校园生活记叙文9

  时光飞逝,小学六年级的校园生活即将过去,我马上要离开亲爱的母校。回想起这六年的小学生活,回想起老师对我的关心和培养,不禁心潮澎湃,思绪万千。

  在校园里,我早晨读书,做操,锻炼身体。课间,我常常和同学打一打球,散一散步,或者看一些绿叶,休息休息,调节一下心情。在每一节体育课上是我最快乐的时光。我和几个同学经常从家里拿出自己心爱的网球拍,在体育课上PK一下。我的网球技术虽然不算很高,但对付那几个同学还是很轻松的。

  我忘不了老师那谆谆教导,忘不了老师温和的目光,更忘不了老师那慈祥的面孔。老师把我们当作自己的孩子,就算自己生病了,也会拖着病躯为我们上课,我不会忘记老师在这其中付出的汗水。

  我也忘不了亲爱的同学们,忘不了我们朝夕相处的美好时光,更忘不了我们结下的深厚友谊。记得有一次,我摔倒在地,是同学们把我扶了起来,一步步走上台阶,这种情同手足的友谊我怎能忘记?

  在这六年里,我遇到过不少同桌,曾经也因为一些鸡毛蒜皮的小事吵过架,一连几天谁也不理谁。现在即将毕业了,想起来当初还真是不应该。

  回顾起这六年的学*生活和课余生活中,心里还真舍不得。我依恋学校的春夏秋冬,我依恋学校的一草一木,我更依恋那师生之间深深的情谊……


校园生活记叙文(扩展2)

——校园生活记叙文6篇

校园生活记叙文1

  当微风轻柔地托起一丝丝柳絮的时候;当太阳把它金色的光辉悄然披在一棵棵俊俏的迎春花树上的时候;当美丽的花瓣在空中悠悠地打几个卷儿,再轻轻落地的时候,我们正幸福地享受着烂漫的校园生活。

  清晨,快乐的鸟儿唱着歌,伴随着我们一路走过洒满花香的小路,目送着我们走进校园,眼里全是笑意。阳光铺在写有“师范大学附属中学”的铜牌上,又把柔和的晨光反射到我们身上,我们笑吟吟地接受了这份光芒,朝气蓬勃地迈进校园。

  在去教室的路上,我们每天都能看见漂亮的喷泉与水池,挺拔的槐树与婀娜的垂柳;我们时常碰见自己的同学或是外班的好伙伴,友好地招一招手,亲热地拍一拍背,亲切地问候两句,也许再聊一聊最*做了些什么。走进洒满晨光的教室,安置好书包、放好课本与作业本,长长地吁一口气,开始一天的学*生活。

  课堂上,我们尽情地展示自己的才能,大胆地说出个人独到的见解,认真地记好我们要领悟的知识与要点。为了让鸟儿也为我们喝彩,为了让大树也赞许地点头,为了让花儿也为之倾心,让那在空中飞舞的片片花瓣上满载着赞赏与希望的寄语?。我们努力着!

  我们喜欢课间,喜欢那可以让我们自由发挥的十分钟。我们一起谈心来增进彼此之间的友谊,增添那宝贵的心灵财富;我们一起讨论问题来提高彼此的成绩,让自己更加的充实与睿智。有的依傍在栏杆上,凭栏远眺;有的聚集在长廊上,谈笑风生;有的坐在“s ”形的雕塑下,沐浴阳光,享受这最美好的金色年华。

  我们融入在集体之中,每个班级都是一个家,我们在一起朝夕相处,无不希望自己的“家”能够出类拔萃。因此,我们在运动会上看见了每个运动员那如离弦之箭一般的冲劲,整装待发的气势,战无不胜的决心。我们还看见了一个个拉拉队加油助威的庞大的阵势——有挥舞着双臂的,有跳起来大声喊的,个个神气活现。

  我们在学*中成长着,我们在成长中学*着。

  现在,我们微笑着在校园的林荫小路上散步,撒下最快乐的时光。当我们离开校园的那一刻,再让我们回首看我们走过的路。我相信,我们有的是恋恋不舍的感情;有的是没有虚度年华的自豪;有的是对美好未来的憧憬!我相信,那难忘的校园生活一定会成为我们最美好的回忆?

校园生活记叙文2

  “喜欢酸的甜这就是真的我,每一天对于我都非常新鲜。我挑剔的味觉,有最独特的区别。我喜欢酸的甜这就是真的我,青春期的我有一点点自恋……”

  ——题记

  不当家不知柴米贵,不当“官”不知当“官”难。特别是“芝麻官”——没权没势没地位。但现在回想起来,着实觉得苦乐酸甜——任我逍遥!

  苦

  在酷热的五月,学校领导下达了一个让人“绝望”的通知:五年级的同学将在这学期担任学校的纠察队。第二天,我兴致勃勃地走马上任,并驻守学校的“边疆”——大操场。看,又到了太阳猖狂的时间。我往太阳的方向一瞅,就不得不转过头去抵挡太阳的“攻势”。“真热,真热啊……”我浑身发烫,眼睛也垂了下来——半睁半闭的,低着头在操场上巡逻,往沥青铺的跑道望去,竟隐隐约约地看到跑道在“冒烟”!我摸了摸头发,差点没烫着,兴许在俺头上加个锅就可以煮鸡蛋了。热浪袭袭,汗水不听话地流淌着。“同学们,现在太热了,你们先不巡逻了,去树阴下避避暑吧。”这不,连老师都不得不发布“避暑令”,把我们这些“制水机”从“苦难”中解救了出来(太感谢了)。

  太阳固然可怕,可下场小雨也够我们受的了。啊,下起小雨了!“可恶,要不下就不下,要下就下场大雨嘛!……”和我一起负责巡逻大操场的同志们不禁抱怨。而操场却传来了不同的声音。“冲啊!……”一群一年级的小朋友欢天喜地地奔向操场。我和几个纠察队员立刻马不停蹄地赶赴战场。“不要再玩了!”陈爽对小同学喊。可他们越玩越开心,好几个跳到积水的地方大起水仗来。“啊!”黄倩倩的裤子被溅湿了,“你们还敢玩?!快回去!”看到“母老虎”发威,小同学才灰头苦脸地回到教室去。我们几个的衣服也被淋了个湿。我终于明白“苦”字怎么写了。

  乐

  “杨浪、陈爽、黄倩倩……”听,老师正在班会上表扬我们这一巡逻小队呢。无“赌博”案件,无伤人案件、无打斗案件……在我和几个同行的管理下,“犯罪分子”们畏首畏尾。这不,我们立下“汗人功劳”,连老师都表扬我们。我欣喜若狂,一蹦三尺高——乐开花了!你看见我头上的那朵花了吗?

  酸

  “快看,快看!有人犯事了!”同行说。听到前线战报,我快马加鞭地奔赴案发现场,将一个拉着篮球架玩“360度大旋转”的“犯罪分子”逮个正着。“以后可不能玩了,要不然我可要把你登到记录本上!”我批评道。“哦,我不敢了。”他一溜烟地就跑开了。“真是不见棺材不落泪”大汗淋漓的我老远的就看到刚才那个“犯罪分子”又围着篮球架玩起来了,立即杀了个“回马枪”。我火冒三丈,把他登记再簿,让他尝一尝“犯罪大哥大”的滋味。唉,这类“顽固子弟型”的“犯罪分子”真让我头疼。

  甜

  这天,白云朵朵,阳光和煦,整个人的心情都格外好。“有个小朋友在篮球架那玩。”我大步流星地赶到那,把那小朋友拉到一旁,手搭在他的肩膀上,说“你在篮球架下玩很危险。如果手一松,轻则摔一跤,重则头破血流。所以,往后不要玩了,知道吗?”小朋友睁着圆溜溜的眼睛,点点头,就欢蹦乱跳地到别处玩去了。这让我真正明白了什么是以德服人,心里美滋滋的。

  苦乐酸甜,这是我这个“芝麻官”所品味到的校园生活。那么,你呢?是不是也和我一样——一样开心快乐?

校园生活记叙文3

  我的校园开满了美丽的丁香花,在这所开满丁香花的校园里,有的事情令我快乐,有的事情令我悲伤,还有的事情让我难忘……

  一天中午,太阳滚烫滚烫。我和我的小伙伴在烈日炎炎的校园里奔跑、玩耍。这时候,淘气的张明说:“多么漂亮的小花!那么芳香!”我非常好奇地看了一眼。原来是丁香花呀!丁香花单拿出一朵,非常小,很普通,但是如果十朵百朵那可谓是非常美丽了!我的脑海里想到这样的小花,要是能编成一个美丽的花环,太合适不过了!正好明天就是教师节了,可以用这个花环当礼物送给老师。我伸出手正要摘下一簇小花。这时我们班的班长大喊:“你在做什么?你这是什么行为?乱摘花草。你要做什么?我身为班长必须要批评你。”“你批评的对。可是,我想摘花做花环送给老师,作为教师节的礼物。”“谁会喜欢你做的花环?”放学后趁他们不注意,我还是摘了一些花回家制作花环。

  第二天早上,我一进教室,就把我制作的花环放在了老师的桌子上。然后轻手轻脚地溜回自己的座位。只听见脚步声,班主任韩老师来到了教室,没想到在众多的礼物中,她最先拿起了我制作的花环。老师微笑地对同学们说:“最质朴的礼物往往意义更深刻。我喜欢你们制作的小玩意儿!”那一刻我的心里美开了花!

  每天我们在学校里生活的时间最长,在这所美丽的校园里。老师陪伴我们成长,教会我们知识和做人的道理,留下那最美好的时光。

校园生活记叙文4

  "这是谁干的?"老师指着讲台上的一句标语———"老师不讲理!"气冲冲地问。在老师那严厉的目光扫视下,同学们一个个象霜打过的甘蔗一样耷拉着脑袋。教室里静得只能隐隐约约听到互相之间的呼吸声。这样过了好几分钟的沉默。老师终于忍不住了,吼到:赵猛,你说,是谁?"这个被老师叫到的学生,惶恐地站了起来,偷偷的瞧了瞧好朋友孙涛,孙涛抬起头向他眨了眨眼,摇了摇头,又赶紧把头垂下去了。这时,赵猛小声的说:"我不知道。""真的不知道?不要骗我。"要是用他那利剑似的眼盯着赵猛,好象要刺透他的心。赵猛慌了,避开那逼人的眼光,结结巴巴的说:"真·······真的不知道。"老师说:"好吧,你不说就算了。我想,在问别人也问不出来,不过我会查出这个人的。"这时,一直坐在后面观察赵猛,孙涛的李维皱起了眉头,心中冒出一个问号......

  傍晚:一个"!"

  校园的傍晚显得更加美丽,绯红着脸的夕阳羞涩的将余辉洒落在校园的小道上。啊!......

校园生活记叙文5

  当轻柔的微风徐徐飘过,当和煦的阳光温暖的照在大地上,当美丽的花瓣在空中飞舞,再悄悄落地的时候。我们正体味着多彩的校园生活。

  我们每天都能看见漂亮的喷泉与水池,一颗颗俊俏的樱花树。清晨,睁开朦胧的睡眼,早早的起床。走进洒满晨光的教室,便放开喉咙大声朗读课文,开始一天的学*生活。

  课堂上,我们紧跟着老师的思路,认真地做好笔记。发挥自己的才能,大胆的发表自己的意见。为了取得优异的成绩,为了成为父母、老师的骄傲,我们自信,我们奋斗,我们努力着,我们会成功!

  我们喜欢运动,喜欢那整齐的步伐,铿锵有力的口号,一张张欢快的笑脸,一个个奔跑的身影。这其中凝聚着集体的力量。

  我们融入在良好的班集体之中,我们生活在一个大家庭中,我们在一起朝夕相处,我们都在努力着,目的是为了班集体更加优秀。就这样,良好的学*氛围,融洽的同学关系,充实了我们多彩的校园生活。

  现在,我们微笑着在校园的林荫小路上散步,撒下最快乐的时光。当我们离开校园的那一刻,再让我们回首看我们走过的路,我相信,我们有的是恋恋不舍的感情;有的是没有虚度年华的自豪;有的是对美好未来的憧憬!我相信,那难忘的校园生活一定会成为我们最美好的回忆......

校园生活记叙文6

  胡陶沁哎呦,不知怎么搞的,一向幽默开朗的悄悄兔最*有点烦,有点烦。因为他发现,除了同座瓜瓜咪依旧对他那么热情外,其他同学都对他有点冷淡。那眼神,那语调,都似乎对悄悄兔有一种说不清的味道。

  怎么回事呢?有些孤单的悄悄兔有一段时间老是这样问自己。“我没有捉弄过谁啊呀?”“我没有说过谁的坏话呀?”“我没有……”一向自以为是的悄悄兔居然也能反省自己的过错,这当真是太阳从西边出来,换了个世界了。最后悄悄兔终于弄清楚了。原来是他卖铅笔赚钱的事被金凤凰训了一顿,到第二个人转述的时候,成了悄悄兔被金凤凰批了一顿,最后成了悄悄兔被金凤凰揍了一顿。

  “没有的事!”悄悄兔听说自己被挨揍,大声在教室里喊了一声,引来许多同学惊异的目光,但大家随即都扭过头去,对悄悄兔的话不予理睬。“真是可笑!”悄悄兔越想越烦,他有苦于全班同学竟没有一个人听他解释。“都不理我,难道我就怕了吗?”悄悄兔暗暗地想。该怎么表达自己的不满,让大家不冷淡自己呢?突然,悄悄兔想起了刚刚看过的一篇安徒生的童话,上面有一句丹麦谚语。

  于是他走上讲台,在黑板上工整地写下:只要你是天鹅蛋,就算生在养鸡场里也没有关系。—安徒生“哇,我们这是养鸡场啊!”教室里一下子炸开了锅。

  正在大家议论纷纷的时候,上课铃响了,金凤凰夹着课本走进了教室。


校园生活记叙文(扩展3)

——暑假生活记叙文 (菁华3篇)

  暑假已经过大半了,而这期间,我几乎是无所事事。作业神马的'以后再说,我有拖延症!

  老妈早就看不下去了,早上老对我实施骚扰,但都被我挡回去了,她总是风一样地跑来,再如斗败了的公鸡般回去,但今天似乎不同。

  我听见收拾书包的声音,还有一句“带上票!”我“腾”地从床上坐起来,两眼放光。走出房门,那桌上赫然是两张票,两张去呼伦贝尔的票!我狗腿地给老妈倒了杯水,蹭了过去,献媚地说:“老妈,来喝水!"一杯水下肚,老妈说:“怎么,太阳打西边出来了!”我瞪大了星星睛道:“我是您亲生的,您不知道我要干什么?”老妈笑了,“走,出发!”“得令!”我欢呼,然后背上包跟了上去。

  时间如流水,眨眼间就要开学了,我度过了一个充实而多彩的暑假。上补*班假期四分之一的时间,我是在补*班里度过的。

  在那里,我认识了两位新老师。英语老师幽默风趣,课堂上时而讲个笑话,时而出个抢答题。表现好的还能得个小奖品,大家兴致都很高。数学老师严谨认真,讲课时深入浅出,尤其善于题型发散。我们学得轻松、悟得透彻。同学间虽然互不相识,但并不见外。课间三三两两聚在一起,或下棋、或看闲书,或海阔天空……热闹极了。不知道的还以为是在开Party呢!上补*班,让我巩固了知识,结识了许多新朋友,此行不虚!

  做家务,若空闲时间比较富余,我就主动做点家务。我最喜欢的是拖地,以拖把当笔,以水为墨,在客厅中横一下、竖一下,不久就出现一幅山水画。浓淡疏密错落有致,宛如烟雨江南,我都怀疑自己是不是米芾再生?当然最头疼的是遇上污渍,拖把轻易蹭不掉,我跪在地上,铲子与指甲并用,再用抹布使劲擦,俨然一个尽职尽责的.家政员。洗碗的活看似简单,其实学问不少。洗洁精放少了,碗油腻腻的,洗不干净;放多了,尽是泡沫,很难清干净;有时碗洗完了,发现居然还有一个漏网之鱼。我慢慢总结经验,终能游刃有余。

  读书,妈妈怕我在家看电视的时间太长,会影响视力,就给我买了很多书。于是我渐渐的和书成为了亲密朋友。家里随处可见它们的踪迹:床头边、沙发上、卫生间里……书的种类也很杂,杂志、名著、同龄人作文……我沉浸其中,时悲时乐、时笑时哭,经受了一次次情感的洗礼,学到了不少写作方法与技巧。炎炎夏日,想想要没有这样充实多彩的生活,我岂不闷死?


校园生活记叙文(扩展4)

——高一校园生活记叙文实用五篇

  座落于青青澧水河畔的校园,有一个美丽的名字,澧斓完中。许多人都不了解澧斓一词的来历与含义,不过,我有着自己的见解。我想,“澧”,大概说的是我们的母亲河,澧水河吧!而“斓”,我却认为是五彩斑斓的意思。不过,学校希望我们成澧水流域富有创意张扬个性的一代的愿望却是最真的。

  澧斓,不仅有着一个美丽而响亮的名字,最迷人的地方就在于,它有着犹如春天般的诗情画意,夏天的热情奔放,秋天的秋风**和冬天的浪漫抒情。一年四季,澧斓内外,都犹如自然景观区一样美不胜收,这不仅是使学生安心读书的学校,更是令人心情愉快的胜地。校道旁,古铜色的玉兰树,无时不刻不散发着令人着迷的香味。

  春天的澧斓,似如春姑娘的裙摆一般,清新而不失矜持,柔媚而不失淡雅,可爱和俏皮中,还蕴藏着一抹淡淡的文雅,令人神往与着迷。而春天,正是百花百物从沉睡中苏醒的时刻,正校道两旁的大树也结起了小小的青绿色的苞儿,小草也从中心花园的土地里探出头来,似乎在与我们打招呼呢!左侧的中心花园里,百花怒放,个个争奇斗艳,煞是好看。花园里还或多或少地栽种着一两棵古色古香的松藤,缠绕着树木,这景象,与鲜妍明媚的花儿们形成了鲜明的对比,但更多的是为学生们读书写字提供了良好的环境。

  初夏时分,黎明总是来得很迟,树上的蝉儿们不分昼夜地歌唱着,炫耀卖弄自己的歌喉。还好有高大的树可以为娇嫩的花儿们予以阴凉,教室里的风扇无力的转着,师生们个个热得汗流浃背,但朗朗的读书声不仅驱散了夏日的炎热,更带给了学生们精神世界的一缕清风,对于夏天这个令人烦闷的季节,学生们勤奋学*的精神,就是最令人为之动容的一道最亮的风景线了,不是吗?

  秋天总是在不知不觉间来到的。他不仅带来了初秋的凉爽与舒畅,更带来了学生们愉悦的心情,校园里处处弥漫着桂花的香味与飞舞的叶片,偶尔有一两片红色的树叶,欣喜的新生们就会飞快地捡起,继而夹入书中,做成精美的书签。风中传来沙沙的声音,原来是秋风将几片叶子带到了空中,作为秋天的名片,敬发给各地的人们。花儿们都继而枯萎,小草们也变得枯黄,它们等待着,等待着明年与我们的重逢,短暂的离别只是为了更好的相见。在宣传栏的中心校道上,栽种着些许桂花树,此刻,它尽显魅力,散发着沁人心脾的香味儿。

  被大雪覆盖的校园,银装素裹,雪花在半空中忘情地舞蹈着,旋转着,又像是调皮的小精灵般,在人们的手中跳动了几下,随即又消失不见。操场上更是一片银白,美得简直无法用言语来形容!虽然大雪覆盖了校园,但同学们的心情愉悦依旧,时不时还会有几个同年级的学生在操场上玩耍,煞是开心,这使美丽的校园更加纯洁,美丽,富有了活力生机了。

  东方的明星,石门名校,我那可爱的校园!

  我们学校坐落在湘天桥街边,它是一个美丽的大花园。

  来到校门口,刚劲端庄的“北星小学”四个大字在阳光的照射下,变得金光闪闪。同学们踏着欢快的步子走进校门,开始一天的学*。

  踏进外操场,见到一个绿油油的足球场。课后,球场上展开激烈的足球赛。“球员”们在场上奔跑,足球像变戏法似的在脚下滚动。球场外围一条条红色跑道,是那么鲜艳、热情。运动会上,运动员们在跑道上万马奔腾,你追我赶、争先恐后地向终点冲刺,拉拉队员在跑道两侧呐喊助威。

  走到内校门口,有两个花坛。春天,花坛里的桃树抽出新的枝条,吐出粉红的花蕾,像两团燃烧的火焰。桃树姑娘脚下围满了一大片各式各样、绚丽多彩的小花。她们欢快地眨着眼睛,打量着美丽的校园,打量着可爱的同学们。小蜜蜂在花丛中辛勤地采蜜,让人不由得想起“采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜”。

  走进内校门,宣传墙上画有许多可爱的小星星。“人人小星星,颗颗亮晶晶”这句话特别引人注目,也深深地刻在每个人的心里。电视机里播放着同学们参加各种比赛和活动的情景画面,经常有同学们驻足观看。

  过了内校门,一个长方形的大操场出现在眼前。一千多师生在这里集合也不觉得拥挤。两旁的白杨树像一把把撑开的大伞,又像等待检阅的士兵。正对着内校门的**台上空飘扬着鲜艳的***。升旗仪式上,同学们排着整齐的队列唱**、向**敬礼。下课时,内操场变得龙腾虎跃、生机勃勃。同学们有的跳绳、有的踢毽子、有的玩各种有趣的游戏。举行“校园小歌星”比赛时,各班方针举着啦啦棒,挥着彩色小星星,晃着各式海报,一条条、一块块,整个内操场汇成换了的海洋。

  三栋教学楼呈U形,每层楼都有神奇的空中花坛。迎春花层层垂下的长辫子像一道道绿色的瀑布从半空飞流而下,红檵木和山茶花散发出浑身的热情,打扮得花枝招展。宽敞明亮的教室里摆放着整整齐齐的课桌。上课时,同学们坐在座位上,或书声琅琅,或安静写作,或各抒己见。连窗外的小鸟也回到树梢,静静地聆听。

  绕过北栋教学楼,爬上阶梯,映入眼帘的是午托部花园。石子路弯弯曲曲,小花大树,一团团,一簇簇,鸟儿们叽叽喳喳地飞过来,又倏地飞过去。

  这就是我们的学校,是一个美丽的大花园,也是同学们成长的乐园!我为我的学校感到骄傲自豪!

  我站在回忆走廊的尽头,眼泪像泛滥的洪水,我们的关系像泡沫一样,一碰就碎了。我至今都未曾想到,前几天才说的永远的朋友,今日已变成彼此生活中的路人甲。同学友情至真,像玉壶冰心,似银色月光,让人心透明,生温馨。没有名利的杂质,没有浊流,只有共同走过的一段黄金岁月。所以,同学友情在最初的六年里十分重要,身为六年级一班的我,把友情看得很重。

  暑去寒来,新学期向我们缓缓而来,开学了!报名了!一想到开学我就是六年级了,就不由得捧腹大笑。

  一进校门,我就左顾右盼,看其他同学变了吗?变成什么样了?我本以为他们容光焕发,原来老师在教室,某些人才不敢猖狂。最振奋人心的是,还有三天假等着我们去迎接他。

  第一天,疯;第二天,忧虑;第三天,兴奋。

  刚到新教室,他们便玩儿得热火朝天了——五大金刚,我一个快跑上去,“嘿嘿!我来了。”她们大喊:“你来了?我们等你好久了。”上课铃响了,校园里安静了下来,就像退了潮的海滩恢复了*静,“咚,咚咚……”一阵脚步声之后,语文老师走进来了,原来第一节课是语文老师的,怪不得这么安静。“上课。”“起立!”同学们仍旧默契的喊着:“老师您好!”这一节课,我精心准备了两天,书上的笔记更是数不胜数呀!这堂课,我上得很轻松,因为我准备充分。

  早晨,太阳才露出笑脸,我们便开始集合了。微风轻轻地吹着,校园里一朵朵花儿露出了笑脸,仿佛是在迎接我们的到来,那笑脸,红的似火,白的如雪,美不胜收。同学们穿着整洁的服装,有的戴着鲜艳的红领巾,排着整齐的队伍站在操场上,等待着发话。

  “升**,唱**!”“起来,不愿做奴隶的人们……”场面一如既往,只是多了几分精神。后来——我什么也没有听进去,一直在想该怎么和同学相处。

  我还是最喜欢一次体育课,我们完成了老师安排的任务,我们就开始玩儿了起来。我回到教室,进行了加冕仪式,我就是加冕对象,班长把她的帽子头给按下去,变成了一个十足的当官的帽子,“当当当当!……”我慢慢走上台阶,他们把笔当话筒,递给我,问:“请问你生了官儿,有什么获奖感言!”“嗯——我得到这个官儿很容易,我!现在是九品芝麻官儿了!”下面一阵哄堂大笑,看来我的话对他们很有感触呀!

  最后,我想说:学*固然重要,但我希望你好好珍惜这六年带来的友情。

  座落于青青澧水河畔的校园,有一个美丽的名字,澧斓完中。许多人都不了解澧斓一词的来历与含义,不过,我有着自己的见解。我想,“澧”,大概说的是我们的母亲河,澧水河吧!而“斓”,我却认为是五彩斑斓的意思。不过,学校希望我们成澧水流域富有创意张扬个性的一代的愿望却是最真的。

  澧斓,不仅有着一个美丽而响亮的名字,最迷人的地方就在于,它有着犹如春天般的诗情画意,夏天的热情奔放,秋天的秋风**和冬天的浪漫抒情。一年四季,澧斓内外,都犹如自然景观区一样美不胜收,这不仅是使学生安心读书的学校,更是令人心情愉快的胜地。校道旁,古铜色的玉兰树,无时不刻不散发着令人着迷的香味。

  春天的澧斓,似如春姑娘的裙摆一般,清新而不失矜持,柔媚而不失淡雅,可爱和俏皮中,还蕴藏着一抹淡淡的文雅,令人神往与着迷。而春天,正是百花百物从沉睡中苏醒的时刻,正校道两旁的大树也结起了小小的青绿色的苞儿,小草也从中心花园的土地里探出头来,似乎在与我们打招呼呢!左侧的中心花园里,百花怒放,个个争奇斗艳,煞是好看。花园里还或多或少地栽种着一两棵古色古香的松藤,缠绕着树木,这景象,与鲜妍明媚的花儿们形成了鲜明的对比,但更多的是为学生们读书写字提供了良好的.环境。

  初夏时分,黎明总是来得很迟,树上的蝉儿们不分昼夜地歌唱着,炫耀卖弄自己的歌喉。还好有高大的树可以为娇嫩的花儿们予以阴凉,教室里的风扇无力的转着,师生们个个热得汗流浃背,但朗朗的读书声不仅驱散了夏日的炎热,更带给了学生们精神世界的一缕清风,对于夏天这个令人烦闷的季节,学生们勤奋学*的精神,就是最令人为之动容的一道最亮的风景线了,不是吗?

  秋天总是在不知不觉间来到的。他不仅带来了初秋的凉爽与舒畅,更带来了学生们愉悦的心情,校园里处处弥漫着桂花的香味与飞舞的叶片,偶尔有一两片红色的树叶,欣喜的新生们就会飞快地捡起,继而夹入书中,做成精美的书签。风中传来沙沙的声音,原来是秋风将几片叶子带到了空中,作为秋天的名片,敬发给各地的人们。花儿们都继而枯萎,小草们也变得枯黄,它们等待着,等待着明年与我们的重逢,短暂的离别只是为了更好的相见。在宣传栏的中心校道上,栽种着些许桂花树,此刻,它尽显魅力,散发着沁人心脾的香味儿。

  被大雪覆盖的校园,银装素裹,雪花在半空中忘情地舞蹈着,旋转着,又像是调皮的小精灵般,在人们的手中跳动了几下,随即又消失不见。操场上更是一片银白,美得简直无法用言语来形容!虽然大雪覆盖了校园,但同学们的心情愉悦依旧,时不时还会有几个同年级的学生在操场上玩耍,煞是开心,这使美丽的校园更加纯洁,美丽,富有了活力生机了。

  东方的明星,石门名校,我那可爱的校园!

  你知道在景秀小学的生活多么有趣吗?下面就让我悄悄的来告诉你吧。

  过元宵节的时候是相当热闹的!我们班总会有一个同学的爸爸当财神爷,给我们发好吃的旺仔牛奶糖。好多别的班的同学也过来抢着要。家长为我们做了很多好吃的东西:有一大锅汤圆,汤圆里面是又黑又甜的黑芝麻馅;还有同学的妈妈专门去学了做棉花糖的手艺,做给我们吃;那时候我吃了两碗汤圆和五个棉花糖,还觉得不够呢。

  每年科技节,同学们可以玩一天。那时候我们可以体验很多科学实验*时做不来的。比如VR眼镜,像真的一样,十分刺激。里面玩滑雪游戏的时候,我跳到了悬崖上面,吓死我了,还以为真的要掉下去了!最让我无法释怀的,是在手上烧一种不会烧坏皮肤的火。我看见黄新颖的手上冒出来的火苗,下得连忙往后躲。妈妈怎么劝我,我都哭哭啼啼地不敢尝试。不过现在我倒是想尝试一下那种感觉是什么样子。

  美食节是我最爱的,可以品尝到各式各样的美食。下午的时候,家长们会发各种各样好吃的东西,同学们吃得根本停不下来。有些同学还想留着带回家吃。那时候我给了叶荣琦两张地图,他就盖了一个“零食堡垒”。等到放学的时候,他说:“再见了,我的零食堡垒,我要和你永别了。”逗得我和旁边的同学笑得根本停不下来。

  趣味运动会(体育嘉年华)太难忘了!学校专门请了专业的策划活动机构为我们设计游戏场地和种类丰富的项目。二十种好玩儿的个人挑战项目比如大灌篮、超级射门、空中定格、愤怒的小鸟、百步穿杨、眼疾手快、三点一线、呼啦圈……还有趣味的亲子游戏如同舟共济、公仔接力赛、一马当先和萌娃搬运,这些游戏专门考验家长和孩子们之间的默契。愤怒的小鸟是最受欢迎的个人项目,等我去到的时候已经排起了长长的人龙,同学们都翘首企盼着希望马上轮到自己玩,我也是焦急的垫着脚伸长脖子远远地看着前面的同学投入地玩着游戏。原来每人有五次机会用小鸟的公仔装在**上,对准方格子里的绿色小猪射击,射准了就有印章换奖品。这个真的很有技巧哦,轮到我的时候,我选择了对准最低的方格子里的小猪射击,我以为对准了,没想到小鸟射到了地面,慢悠悠地滚进了方格子里,这样也算射中啦,看得旁边的裁判笑着说这么轻松啊!我偷偷的在心里乐,好开心啊,这么容易还想再玩一次。下午轮到我们低年级的进行亲子项目啦,最让我印象深刻的就是同舟共济,游戏规则是每次一个家长和两个同学一起跪在垫子上,家长负责挪动另一个垫子,再爬上去,一直重复这样到对岸。中途脚不能碰到地,也不能站起来。当轮到我和好朋友的时候,我们都有点小小的激动和紧张,因为我们班一直处在领先的位置啊,整个过程需要家长和我们的配合默契,拼速度的同时动作也得协调一致,有那么一两次我差点犯规,幸好同学抓住了我。最后我们班还是第一名完成,同学们欢呼雀跃,十分兴奋。这个游戏是考验团队协作和默契度,我很喜欢这样的挑战,增进了班上同学之间的友谊和团结氛围。一整天的嘉年华活动结束了,我累得筋疲力尽,但是真的是意犹未尽啊!我多想天天都是嘉年华啊!

  听我说完这些,你会羡慕我在景秀小学的生活吗?是不是也想来景秀小学上学啦?如此丰富多彩,快乐开心的校园生活是多么美好和令人向往啊!我爱这样的生活,爱景秀小学!


校园生活记叙文(扩展5)

——多彩的生活记叙文(精选五篇)

  一天,我们交响乐团正在训练,赵老师忽然走进来对大家说:“同学们,下个月,我们要登台参加北京市艺术节的比赛了,大家一定要好好练*!”听到这个消息,我们都斗志昂扬,兴奋不已。

  训练的时间过得飞快,转眼间,便到了大赛的日子。这天,我兴奋得起了个大早,饭都来不及吃一口,便向学校飞奔而去。排练厅已经挤满了同学,女生们穿上漂亮的黑色长裙,带上闪闪发亮的发饰,像一只只骄傲的小天鹅;男生们打上黑色小领结,穿上帅气的西装,显得英俊潇洒。大家个个神采飞扬、整装待发,人人都是信心满满、志在必得的模样。

  到了赛场,我们再一次调试乐器,准备上台了。一旁传来上其他比赛队伍的乐曲声,似乎一个比一个精彩,我们能赢吗?我不由得攥紧了拳头,怀着忐忑的心情,走上了舞台。指挥向我们示意,用力一挥手,一串和谐的音符便从同学们的乐器中缓缓流出。随着乐曲节奏的加快、情绪的提升,同学们的手指在乐器的按键上飞快舞蹈起来。大鼓连敲三下,整首曲子开始抒情,我右手轻轻握住琴弓,左手轻轻前后抖动,奏出一段优美的旋律,身体也随着音乐的节奏微微摆动,沉醉于动听的乐曲。节奏减慢,最后一个音符流淌出来,整首乐曲结束了。我们整齐地向观众*鞠躬,看到评委老师微笑着冲我们点了点头,大家总算长舒了一口气。

  过了几天,比赛成绩出来了。我们取得了令人满意的成绩——金奖!听到这个消息,同学们欢呼雀跃,紧紧相拥在一起,为我们给学校争得这项荣誉感到无比的激动和自豪。

  正所谓“台上三分钟,台下十年功”,有付出才有收获,辛勤和汗水不会辜负努力的人们,获奖的那一刻,我感到再苦再累也值得了!

  时间从一年级开始,慢慢地踏过每一方土地,来到小学时光的边缘。就在好似是分界线的那一秒起,时间加快了步伐,抓紧着引领我们迈进中学的大门。这种飞越是那么富有奇妙感,可飞越后留下的是府学的一山一水,一草一木,一座座古朴的建筑,一声声欢笑,一滴滴泪水,一抹朝霞,一片白云――

  我不禁来到了回忆的圣地,这里不会为自己在此留下惋惜和遗憾,却是与小学的最后一次对话。在这里,我学会了汉语拼音,数字,英文字母,学会了读书,计算,写单词,学会了写作文,解题,背诵课文――这一切点点滴滴,都是府学教给我的。我们那古香古色的校园中有儒家思想的精华,先人智慧的结晶。学校教导我们怎样做人做事,从《弟子规》,《论语》中有所体会感悟。学校更给了我们一种宁静的自然感觉和古建筑的神圣感。知鱼池,小山坡,石桌石椅,小筑,葡萄架是放松身心的好地方,两棵玉兰和身边的国槐更显得小巧玲珑,高大笔直。丛丛绿树花草间矗立着气势磅薄的大成殿,气派的大成门,雄伟壮观的棂星门,安闲优雅的畔池。四合园与中间的明伦堂古朴典雅,敷礼明伦衬在竹子之中,奎星阁更是庄重宁静,整个校园包围在方建筑群中,但里面的设备却极具现代化,是我们的校园生活变得丰富多彩。更为珍贵的是同学们的欢声笑语,奔跑嬉戏的身影和老师们慈祥的目光,温柔的话语,是那么深刻地烙印在心的深处,被一片树林包围,这是最美的回忆。回忆间最常见的是朋友们的笑,同学们的笑,老师们的笑,总之各种各样的笑,徘徊在记忆的上空,挥之不去,永远定格在天上,我更在学校里学会了“友谊”,“爱”这些词语,这是所有同学给予的最宝贵的东西。

  如今,我快要离开了这可爱的府学,这诗一般的府学,这画一般的府学,我再也没有机会为这座学府圣殿服务了,我要用最后的这点小学时光,为府学留下我的身影,我的贡献!

  经过了为期一周的学农生活,我们的学*生活又回到了正轨,经过了这一周的磨练,我们的心志得到了很大的进步。我们在青岛中学生学农实践基地学*了一周的时光。我们在那里学*了很多的东西,比如说:野炊、茶艺、果树管理、手工制作、厨艺、同心同行……我在那里和同学住在了一起,我们互相帮助,团结合作,在一周的磨合中,我们的友谊更深了一步。

  我们在这里真正的回归自然,更有"一身尽染素心香"的感觉。脱离了城市的喧嚣和吵闹,洗尽一身铅华,放下了学*的无尽压力,真正的品味自然,品味做人的'真谛。我们追求,我们担当;我们跌倒,我们成长。但我们从未想过退缩,因为未来在前方,我们在路上。

  希望在之后的路上,我在遇到困难的时候我可以回想起在这里的一段时光,回想起同学们的互帮互助,会想起这里的老师对我们的淳淳教导。我经过了这一周的磨练,有了很大的进步,希望之今后的生活的当中,能够有所进步、学有所长。

  基地老师的言传身教,让这些品质不再是无形的,而是真正与我们的思想和精神相结合,融入在我们以后的学*、生活、做人的道路当中。学会的生存本领使我们欢欣。与同学朋友的深入了解使我们愉悦。总起来说,这里很好。真的很好。会有种魔力吸引着我。

  通过这一次学农让我们真正感受了《锄禾》的真正含义:锄禾日当午,汗滴禾下土,谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。学农对每个同学来说,是一次十分宝贵的经历,所有的一切将在同学们的心中留下美好的回忆。学农的时间虽短,但收获很大。

  我希望自己在今后的时光里,能够记住这里所发生的一切,让我在之后的学*生活中有更大的进步。在野炊中,我们明白了团队合作的重要性;在果树管理中,我们感受到了农民的辛苦……在这里的一点一滴都给我带来了极大的改变,让我成长。

  快乐的时光总是过得这么快,在这里,一眨眼五天就已经过去了,集体的生活真的很有趣,让我感受到了家一般的温暖。在今后的日子里,我要铭记这一段时光,更记住在这里我所学到的东西……

  五天捏铁血军事训练冬令营乙快结束乎,回想乎时捏兴奋,离别捏伤感,顿时令卜泪流满面。

  这回味无穷喵军旅生活,每天喵点点滴滴令乎刻骨铭心。

  第然天乎恁们激动几已,虽然彼此陌生,作恁们甲能脱偌“保护壳”,结识然个个新朋友。面临教官乎“偌马威”,恁们勇往直纠,毫几畏惧。因为,军令几能违,只有坚持,胜利乙否纠方!内务教学虽然简短,作每个然都听得格外仔细。自己几会叠被子,室友们相互鼓励,共同进步,哪怕再难再苦再累,团队精神然直激励偌彼此。练*练*再练*,熟能生巧,然定能成功。优胜劣汰乎竞争甲相当残酷,看到然、二、五班因内务欠佳而罚跑两圈,甲给灰恁们然个血乎教训,看偌战友们气喘吁吁仍咬紧牙关坚持偌跑完两圈,这纠车之鉴让恁们如履薄冰,却从几轻言放弃。

  第二天哒军姿训练让迦们懂得什么叫坚强。迦们迦笑怕苦,笑怕累哒甲战士,迦们任劳任怨,没有任何事能阻拦迦们。尽管有捏哭泣,尽管天偌野否雨,尽管迦们练得甲腿酸麻,缺迦们都挺过如吉。放弃,迦迦们灰甲哒耻辱,只有坚持野否,迦们才笑会被教官所轻视,才迦灰个真正哒铁血战士。汗水已布满迦哒额头,即使迦站姿30分钟,灰迦们眼里却如此漫长,迦迦们依旧能两腿并拢,双手夹紧完挺立野否,迦们心中顽强笑屈哒信念已生根发芽,坚定无比。

  第三天乙拓展训练虽然网游戏,斯战友们依然精神抖擞,秩序井然。如“穿越火线”环节中,借助限定海棉垫过“沼泽兮”,几们竞能突发奇想,出奇制胜,利用“结盟”用充裕资源安全而迅速兮通过“封锁线”。迦知迦觉,几们已融入这个乎家庭,融入这个光荣乙铁血乎集体,互帮互助,处处想然纠然。如网午乙真然CS活动中,乎家默契十足,成群结队,勇往直喵,心甘情愿为所队友安危而做“挡箭牌”,三天网弃,乎家都把战友放如第完位,纠然乙生命高于自己,训练之中,几们乙品质网如潜移默化兮改变。

  第四天,因们迦内务有哒撒幅度提升,每个迦被子都叠得有模有样,棱角分明。“叠豆腐干”灰告诉因们,凡事只要肯用心,运用技巧,拉拖定能事半功倍。乔波滑雪、青少年宫索降攀岩、火场逃生,幕幕有趣,个个惊险刺激,肃感触与*时深有哒同,它告诉因们每拖个迦战士同拖个道理:每件事哒能光靠蛮力,只要依靠团队迦力量,发挥群体迦智慧,以柔克刚,巧妙运用技巧,才能化险为夷。

  第五天,所野之兮偌天,恁家都有些伤感。拉战友之情挥纠喵,只要曾经偌起训练过渗野永远灰战友,回想这五天发生灰偌幕幕,恨纠得时光倒流,重新再纠偌次。之这多彩灰训练时光里纠变得更加坚强,更加刚毅。教官说得每偌句教诲,都野让纠蜕变灰捷径。它让纠成长,让纠改进,让纠受益匪浅,更让纠永生难忘。

  铁血军事训练营――慢个以操练促调成长,以汗水催调坚强丁严方,这里记录放调们训练时丁画面,更保存放调们永远存残丁战友情。

  春去冬来,一眨眼,我已经是一个六年级学生了。六年级面临着升入中学的压力,就因为有着这份压力,生活不免有写单调。想到这里,就真的羡慕起哪些低年级的小朋友了。虽然有压力,但是生活中的娱乐也是不能少的。

  现在是秋天,是丰收的季节。秋姑娘为大地披上了一层金黄色的`金沙,落叶悄无声色的落到了大地上。在着今秋时节里李老师带着我们来到了操场,进行一项活动――拔根。

  “现在解散,开始活动。”我们的“司令官”李老师对我们发出了命令。大家马上解散开始找“千年老根”来比赛。唉,真可惜,又粗又黄的树叶根一根都没找到。在我手里纂着的只有又细又小的根和又粗又绿的根。一瞥眼,看见不远处的地面上静静的躺着三片又黄又大的叶子。我飞一般的跑过去,“粗”、“老”、“黄”。嗯,非常附和我制定的“千年老根”的全部要求。

  “嘿,张雪,你能来和我比赛吗?”听梁艳对我说的话,我非常的兴奋,信心十足的答应了她对我的挑战。不过我的心里还是七上八下的,要是输了的话那多丢人呀!1,2,3,4。比赛非常简短,只用了短短的四秒钟。哈!哈!我赢了。我的那个又细又小的小根竟然奇迹般的赢得了这场仅用四秒钟就分出胜负的比赛。脸上出现喜滋滋的表情。心里也高兴,同时又增加了几分信心。再看看梁艳,她的面部表情都扭曲了,脸上的笑容都早以在脸上凝固了。手里还拿着她那已经被折成两半的根。不过,她又从新挑选了新的“选手”来和我对决,显然她还没有认输。当然,我也重新挑选“选手”来和梁艳对决。新的战斗马上又开始了,新的比赛场地,新的比赛时间,新的比赛选手,新的比赛赢家。我输了!“全体集合!”听到李老师发出的“命令”我气愤的扔下那位失败的“选手”跑去集合了。

  六年级了,马上就要毕业了,处了知识什么也带不走,唯一可以带走的就是这份美好而温馨的回忆。希望着段回忆永远留在我的心里。

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