最重要的是有自知之明!
在一个懵懂少年真的愿意抛开一切进入这个行业的时候，你一定要认清自己，是具备过人的反应能力，还是出色的大局观，或者是独当一面的领袖作风。也许你对游戏有浇不灭的狂热，也许你在小伙伴中百战百胜，但是一旦上升到竞技体育的高度，有些时候就是那一点点天赋决定了胜与负。而胜与负又带来了奖金、名气、生活状态、退役后的出路，乃至整个人生的命运。所以，认清你自己，是否真的拥有拥有过人的天赋。
一般来说，电子竞技的天赋都是在小学和初中时候展现的。如果在16岁之前还做不到在所在市县「打啥啥行，打谁赢谁」，那成为电竞国手的可能性就不大了。
这里有一个测反应能力的小游戏Extreme Test--反应速度测试 少侠可以先试试。如果长期高于0.25s，不建议投身FPS类的项目，高于0.4s，不建议投身RTS类项目。据说JonnyR是0.11，白鲨在0.17~0.19左右，可见这些年电子竞技的门槛确实低了不少。
其次，要有「吃了苦中苦，还不为人上人」的觉悟。
这里又要说到竞技体育的残酷性了，我以前在网易的一个同事，是职业CS玩家出身，当年在俱乐部训练的时候是什么训练量呢，一天最少4000个爆头，打不完不能睡觉。4000个爆头是什么概念，咱就算*均5秒一个，也得屁股不挪窝的连续打接*6个小时，而每天的实际训练时间按照训练状态和强度的不同可能要长达10个小时甚至12个小时。就算是每天如此的训练，我的同事最后还只是WCG全国前八的水准。没有掌声，没有奖金。
科比努力么?凌晨四点打的铁都能造艘军舰了，照样与总冠军失之交臂。
BurNIng努力么?大B神算是*电竞圈的劳模，可是上了国际赛场，老大哥照样让人糊熊脸。
还是网易的一个同事，在入职的时候，我的上司问他，如果网易没有给你这份offer，你会干什么?他回答，跟朋友去做服装生意吧。如果当时他真的去做了生意，也许十年之后，服装铺的老板看到孩子打FPS，应该也会回想起年少曾经他站在CFPL总决赛的主舞台上，挑战全国冠军的荣耀。但是这终究只是一份残缺的回忆。
太残酷了，这一切都太残酷了。
少侠，换做你，你又能坚持多久。
接下来，才是具体的战术执行问题：要有眼光。
要有眼光，给自己找个好项目。竞技游戏这么多，从活化石Quake到经典的CS、SC再到这几年火爆的Dota、LOL或是更网游化的CF、跑卡，哪个有市场，哪个更适合自己，哪个容易出成绩，这都是一个刚刚入行的准职业选手需要考虑的。有的时候，一个人选错了项目，打了几年不出成绩，或者出了成绩但是不赚钱，青春也荒废了。可惜几乎没有什么选手考虑过这些，随随便便就去打了，随随便便就赢了，自然最后也会随随便便的销声匿迹。对于一个吃青春饭的行业来讲，没有什么比在「有限的时间内好好经营自己」更为重要的事情。这也是我最佩服大酒神的一点。
还要有眼光，给自己找个好东家。好的俱乐部，不但按实发工资(这点很重要)，而且有科学的训练和充足的'比赛。按时发工资这个需要单独说一下，职业俱乐部人员流动最大的诱因就是欠薪，而对于职业竞技队伍，尤其是集体项目而言，人员流动带来的是往往是毁灭性的破坏。
再一点，就是自律。
青春很短暂，诱惑也多，贵圈真乱你也不是没听说过。没事儿多训练，不训练的时候多休息，好好思考游戏，看自己的录像，看对手的录像，想当大哥的要学着拿事儿。
最后万万记住一条，不要赌比赛!
我自己没打过职业电竞比赛，但我是一个篮球教练的儿子，也是一群退役电竞选手的朋友和曾经的同事、上司。我相信职业化是竞技体育的出路，也相信电竞能完成自我救赎。只是，我们先要做好我们自己。
必须热爱。
必须热爱你才有做下去的动力，如果你只是抱着玩一玩的态度，那你就不适合。所以当你选择了职业电竞，那这就已经不是游戏，它是一个比赛项目。选择一款你最热爱的电竞类游戏，是你的第一步。电子竞技目前已有的项目主要是星际2、DOTA2、LOL。不管是哪款游戏，要先把这个游戏玩到很熟练。
更新设备。
为自己下定的决心付出一点物质上的贡献，买一台配置高的电话和一副趁手的键盘和鼠标。
刻苦练*，找一个好的团队。
每天的训练时间最少12个小时。
个人竞技：要根据自己的特点和弱点来安排和避免战术。微操的系统细化，微操越好，越带给你更大的优势。在战术方面，应对各种主流战术，思考自己的应对，如果用侦查来避免对方的“大招”;做好压制和避免被压制。
团队竞技：根据一个队伍的特点，练*团队配合，默契度在提高自身的微操和手速外，运用到团队上，给团队带来质变。
观看视频资料，找出自身的不足进行改正。
保持动力。
保持动力按照上面的状态的练*半年，你就可以称为半职业选手了
保持你的热情，保持你的动力去迎接挑战。
参加比赛。
利用你练*的.成果去参加比赛。通过比赛去锻炼自己的实力以及增加自己的比赛经验。在全国的排名要跻身那能靠这玩意吃饭的几十个人之中。低等级的天梯赛，要做到碾压各路菜鸟再谈挑战高手。职业和业余的差别很大，当你跟职业的互有胜负时，这才是你走上职业道路的最后一阶楼梯。
最重要的是有自知之明!
在一个懵懂少年真的愿意抛开一切进入这个行业的时候，你一定要认清自己，是具备过人的反应能力，还是出色的大局观，或者是独当一面的领袖作风。也许你对游戏有浇不灭的狂热，也许你在小伙伴中百战百胜，但是一旦上升到竞技体育的高度，有些时候就是那一点点天赋决定了胜与负。而胜与负又带来了奖金、名气、生活状态、退役后的出路，乃至整个人生的命运。所以，认清你自己，是否真的拥有拥有过人的天赋。
一般来说，电子竞技的天赋都是在小学和初中时候展现的。如果在16岁之前还做不到在所在市县「打啥啥行，打谁赢谁」，那成为电竞国手的可能性就不大了。
这里有一个测反应能力的小游戏Extreme Test--反应速度测试 少侠可以先试试。如果长期高于0.25s，不建议投身FPS类的项目，高于0.4s，不建议投身RTS类项目。据说JonnyR是0.11，白鲨在0.17~0.19左右，可见这些年电子竞技的门槛确实低了不少。
其次，要有「吃了苦中苦，还不为人上人」的觉悟。
这里又要说到竞技体育的残酷性了，我以前在网易的一个同事，是职业CS玩家出身，当年在俱乐部训练的时候是什么训练量呢，一天最少4000个爆头，打不完不能睡觉。4000个爆头是什么概念，咱就算*均5秒一个，也得屁股不挪窝的连续打接*6个小时，而每天的实际训练时间按照训练状态和强度的不同可能要长达10个小时甚至12个小时。就算是每天如此的训练，我的同事最后还只是WCG全国前八的水准。没有掌声，没有奖金。
科比努力么?凌晨四点打的铁都能造艘军舰了，照样与总冠军失之交臂。
BurNIng努力么?大B神算是*电竞圈的劳模，可是上了国际赛场，老大哥照样让人糊熊脸。
还是网易的一个同事，在入职的时候，我的上司问他，如果网易没有给你这份offer，你会干什么?他回答，跟朋友去做服装生意吧。如果当时他真的去做了生意，也许十年之后，服装铺的老板看到孩子打FPS，应该也会回想起年少曾经他站在CFPL总决赛的主舞台上，挑战全国冠军的荣耀。但是这终究只是一份残缺的回忆。
太残酷了，这一切都太残酷了。
少侠，换做你，你又能坚持多久。
接下来，才是具体的战术执行问题：要有眼光。
要有眼光，给自己找个好项目。竞技游戏这么多，从活化石Quake到经典的CS、SC再到这几年火爆的Dota、LOL或是更网游化的CF、跑卡，哪个有市场，哪个更适合自己，哪个容易出成绩，这都是一个刚刚入行的准职业选手需要考虑的。有的时候，一个人选错了项目，打了几年不出成绩，或者出了成绩但是不赚钱，青春也荒废了。可惜几乎没有什么选手考虑过这些，随随便便就去打了，随随便便就赢了，自然最后也会随随便便的销声匿迹。对于一个吃青春饭的行业来讲，没有什么比在「有限的时间内好好经营自己」更为重要的事情。这也是我最佩服大酒神的一点。
还要有眼光，给自己找个好东家。好的俱乐部，不但按实发工资(这点很重要)，而且有科学的训练和充足的比赛。按时发工资这个需要单独说一下，职业俱乐部人员流动最大的诱因就是欠薪，而对于职业竞技队伍，尤其是集体项目而言，人员流动带来的是往往是毁灭性的破坏。
再一点，就是自律。
青春很短暂，诱惑也多，贵圈真乱你也不是没听说过。没事儿多训练，不训练的时候多休息，好好思考游戏，看自己的录像，看对手的录像，想当大哥的要学着拿事儿。
最后万万记住一条，不要赌比赛!
我自己没打过职业电竞比赛，但我是一个篮球教练的儿子，也是一群退役电竞选手的朋友和曾经的同事、上司。我相信职业化是竞技体育的出路，也相信电竞能完成自我救赎。只是，我们先要做好我们自己。
——电竞理想的作文 (菁华3篇)
“人无志，而不立”，我们都有自己的理想。也许你的理想很远大，像**那样“为中华之崛起而读书”；也许你的理想很普通，仅仅只是未来在自己的岗位上发光发热。而我的理想就是当一名普通的电竞选手。
也许这个职业在大多数人眼中是十分荒唐的，但从我看来，这也是一个能为国争光的职业——电竞运动员。
2018年12月，IG战队在韩国经过与众多中外选手的鏖战，终于登上了总决赛的赛场。与国外大牌战队进行对战，IG战队以3：0比分大获全胜，为多年未得世界冠军的*扳回了一局。在领奖台的他们，手中拿着冠军的奖杯，这一刻，他们象征了*电竞的实力，他们背负着*电竞的荣耀！
这一刻，我体会到了电竞的魅力，电竞不是简单的游戏，而是集团队合作、技巧、熟练度于一身的电子运动，并且十分公*，很有竞争性和观赏性。
当我长大了，我想去当电竞选手，在模拟的赛场上与队友团结一致，与敌人斗智斗勇，用自己最熟练的角色在这舞台上发光！我们的战队也许一路过关斩将，也许也会有失败，但我一定不会沮丧，而是不断地训练自己，与队友默契合作，继续战胜过的困难！如果某一天，我们的战队在比赛上成功、胜利，手中拿着冠军的奖杯，那该有多好啊！不仅实现了我的电竞梦，也给了*电竞史上画上了炫彩的一笔！
我希望以后的我能看这一篇单元作文，告诫自己不要忘了年少时的理想，能继续坚持。也告诉自己要爱护自己的身体，并不要荒废了学业，人要有自己的素质，不要忘记做人道理，因为“德”才是任何工作的基本。现在的我一定要好好学*，要勤奋，这才能考上电竞系的大学，继续自己的理想，我想用理想为动力，去努力！去奋斗！
昨天是英雄联盟赛季的季后赛，是*赛区季后赛的开幕式和第一场正式。比赛，我特别邀请到的同学来家里跟我一块儿看直播，我们都挺喜欢电竞这项赛事的，尤其是我们对这款游戏也有比较多的了解，而且自身我们也很喜欢玩这款游戏。
刚开机之后显示对选手的介绍，然后便进入了正式比赛内容，这次比赛是bo5，也就是所谓的五局三胜是与*时不同的是，*时是三局两胜，这次整体的场数都要比以前多许多。这样很考验选手的耐力，毕竟打一把电竞比赛说实话还是真的非常累的。我有时候自己随便打着玩玩，就算不是排位赛打个匹配，自己打两把也累的够呛，可能我自己身体素质也不太行吧。不过如果是职业选手的话，他们*时肯定也很注重锻炼，或者说就是他们这种人，他们在专业方面回粤嵌绳的机器，因为事后一个好身体才能才能完成训练任务。毕竟天津五方面的训练都是非常严格的，而且更是非常辛苦的。别要全身的选手可以在一个月左右打了好几千场比赛，几乎是日日夜夜，除了休息和锻炼的时间，其他时间都在训练，都在进行比赛。
我不知道看的这场是由v5对阵fpx。fps是七年的成就怎么军校真人照拍弟妹当然这是正常的所有的王台我第二年之后都会跑了比较糟糕昨天他们上来连着输了两把我想他们有可能是要背的出一个分点凉了最差长期，但是他们的队伍标志就是凤凰代表着涅槃重生。他们虽然强马说了，但在第三段继续找寻机会赢了这决胜局的一把，很可惜的是他们第四把还是输了，比赛从5：00一直打到了晚上8：00。怎么说呢，挺遗憾的，但是是我最不舍电竞的时候，拼搏精神永远不会被人们忘记，虽然他们的今年儿无缘全球总决赛，但是我相信他们会继续更好的投入状态，在明年在未来被拿下一个又一个冠军奖杯。
明凯，一个刻苦认真、乐观坚强、坚持不懈的电竞人，也是我最欣赏的电竞人。
一次，我无意间点开了明凯的直播，此时，他正坐在电脑前面训练，在高清镜头下可以明显地看出他重重的.黑眼圈，如同一双熊猫眼，眼皮也因疲惫而不停地尝试合拢，在快要遮住那满布血丝的眼睛时，却被他一次又一次强行用手撑开。
点开信息一看，我大吃一惊，他竟毫不间断地训练了长达20个小时。我上网查了查，才知道季中冠军赛马上就要来了，他的战队将代表*参赛，为此，他将原本十个小时的训练量提升到了20小时，几乎每天只睡四个小时，这样巨大的付出让我情不自禁地佩服他。
付出终将会收获，他不出意外地夺得了世界冠军，他那刻苦认真的模样便在我的脑海中挥之不去。
可来年，因为他自身状态下滑，电竞圈又出现了不少奇才，明凯在这水深火热的环境中也难以打出优秀的成绩，因此，网上的仇恨言论以及人身攻击涌现而出。难以面对这些的明凯被迫选择了逃避，沦为了替补。他曾经的队友们也正是因为抵挡不住巨大的舆论压力，只好选择了退役，而如今他也面临着这严峻的考验，我不禁为他担忧。
可他在沉沦了半年后，仍然选择了复出，再一次征战赛场，我十分欣赏他那莫大的勇气。而复出的第一战便以碾压的方式获得了胜利，媒体采访时，他露出了许久未见的笑容，说：“我要乐观，要坚强，我不会放弃我的电竞梦，我要打到我打不动的那一刻为止。”话音刚落，全场掌声雷动，为之欢呼。
他说到，也做到了。经过几个月的队伍磨合和更高强度的训练，以及一次次的失败，他坚持了下来，再一次带领着队伍乘风破浪，夺得了*顶级职业联赛的冠军，再一次冲击世界冠军。这已经是他职业生涯的第六年了，与他一同征战的老队友已经全部退役，可他却依然坚持了下来，这种坚持不懈的精神令我深受感动。
电竞圈的人如同潮涨潮退一样更替不断，而却再也难以见到像明凯这样的电竞人，我便更欣赏明凯异于常人的刻苦与认真，欣赏他的乐观，欣赏他的坚持不懈，而这些也将鼓舞我向前。
——电竞游戏比赛策划书 (菁华3篇)
一.活动背景：
紫荆社区活动团总支隶属于校团委，主要工作就是以形式新颖的活动丰富社区团员生活,推进紫荆社区文化活动建设。鼓励社区团员刻苦钻研科学文化知识，提高思想道德素质，营造社区良好的学*氛围，共建文明活跃和谐社区.
紫荆社区活动团总支成立已有一段时间,从地球日"创建紫荆绿色文明社区"签名活动到现在,我们一直致力于社区的文化活动建设,根据紫荆社区的具体实际情况，策划社区文化活动。为此我们紫荆社区活动团总支决定在六月份组织策划这次紫荆社区“电子竞技大赛<魔兽争霸>”.
二.活动宗旨与意义：
丰富紫荆社区同学们的课余文化生活，以此活动为社区同学们结识更多“同在屋檐下”的益友提供渠道与*台，活跃社区生活氛围,创建紫荆文明和谐社区.
三.大赛时间:
六月5--6日上午8:30--11:30
四.参加对象:
紫荆社区全体同学
五.比赛地点:
科技楼电脑机房
六.活动流程:
1.海报,宣传单,比赛规则等准备工作---学*部与宣传部
(5月29--31日)
2.在社区苑大厅进行宣传活动,接受报名---宣传部
(6月1日--3日)
3.统计报名人数,分组,确定比赛顺序时间,场地等准备---组织部
(x月x日)
4.组织参赛者按时入场，举行开幕式致词---学*部
同时向到场所有成员推介社区活动团总支.让大家更深入地了解我们的组织.---活动团总支*,副*
(6月5日,早上8点半--9点)
5.正式开始比赛.团总支学*部成员负责监督.---学*部与组织部
(6月5日早上9点)
6.公布当日比赛结果.---学*部长
(6月5日,早上11点半)
7.第二天决赛,公布最后比赛结果.并颁奖.---老师与干部
(6月6日,早上11点30分)
8.结幕式致词.团总支成员与获奖成员,以及其他参赛成员合影留念.
(6月6日早上11点30分--12点)
七.经费预算：
场地费：180元宣传单,报名表,和海报等50元横幅65元
奖品经费：团体第一名:键盘鼠标套装或者两箱牛奶(价值72元)
第二名:一箱牛奶(每箱价值36元)
第三名:一箱维他奶(每箱价值25元)
个人第一名:一箱牛奶(每箱价值36元)
第二名:一箱维他奶(每箱价值25元)
第三名:一箱旺旺(每箱价值15元)
总共: 504元
策划主办单位:校团委
承办单位:校团委秘书处社建部
紫荆社区活动团总支
xx年05月22日
附件:
一.活动比赛内容：
①.澄海-3c-5.49--比赛版(3v3)
②.真.三国无双v3.9d(3v3)
③.echo isles(1v1)
④.lost temple(2v2)
二.项目具体比赛方法：
①澄海，真.三国无双为团队比赛(3v3)，采用单淘汰一局胜制模式。比赛分两组进行，每组经一轮淘汰后分别决出前两名，各组前两名再比赛决出胜负，两队胜者比赛决出1，2名，负者决出3，4名。
②echo isles为1v1，采用三局二胜制模式，即对战双方共进行三场(或两场)比赛，比赛胜两局者晋级。比赛分两组进行，方法与①相同。 ③lost temple为2v2,同样采用三局二胜模式。方法与②相同。(每场比赛皆有宿委会成员作为裁判观看比赛，并记录胜负情况)
三.参赛方法：
团体赛由三人组成一个团队，选出一名队长，并定出队名。报名团体赛者以队长名，队名报名，并留下队长联系方式。单打参赛者则需留下姓名和联系方式。双打赛者由两人自由组合，确定组合后留下两人各自姓名和联系方式!
报名时间与地点：(6月1日--3日)紫荆苑门卫值班室
四.比赛注意事项：
本次竞赛本着丰富大家课余生活的宗旨，要求各位参赛者严格本着公*公正的原则，严禁请他人替赛!如发现替赛者，即取消其参赛成绩与资格!如安排对战双方有一方自动退赛，则另一方作为胜方晋级!迟到者当自动退赛处理!
五.评比方法：
六.由选出来评比队员拟定(评比队员需要人数与参赛人数成1:6)
另,报名完毕后，对战情况分配完成后公布，请各位报名参赛者留意通知!
活动时间：
我社计划在校园文化月里的每一个周末进行一类赛事，共计三类，赛事时间视参赛人员规模而定，具体的时间将由我社接下来的活动申请书中预定，由学生社团管理部安排决定。
活动地点：
由于电子竞技类活动赛事需由有网络的计算机为载体(dota和war3可局域网进行)，而校园文化节需在本校内举办活动才会更加有意义，我社计划在活动期间内，由我社申请，学院学生社团管理部给予批准，于我院机房进行活动，赛事活动前需安装好相关程序和联网。
活动内容：
拥有昆明理工大学城市学院的学籍的学生方可获得参赛资格，赛事规则和形式(分为个人赛和团队赛两种)由我社相关负责人拟定(注：dota竞技赛与dota社共同拟定)，学院学生社团管理部给予批准!
活动经费：
由城市学院学生社团管理部给予的活动经费和参赛人员的报名费收取，主要用于校园文化节的赛事活动宣传和名次奖金，对于活动经费的收取与支出我社财务组将进行统计上报学院学生社团管理部的财务组
活动准备：
我社将校园文化节的社团特色展板宣传和活动赛事申请,宣传工作于*期陆续完成，初步拟定为于四月初将展板宣传工作张贴出来，赛事活动能够如期举行!
人员安排：
每场比赛需由有：
赛前宣传工作人员(由我社成员担任，学生宣传部辅助完成)
赛事公证人员和登记人员(可由学生社团管理部人员和我社成员担任)
接待人员(可由学生社团管理部人员和我社成员担任)
场务人员(负责饮水，卫生，紧急情况处理工作可由学生社团管理部人员和我社成员担任)
设备检查人员(负责借用场地设备的使用性能，耳机是否可用等，可由我社成员担任)
摄影工作组(可由学生社团管理部人员和我社成员担任)
赛事治安巡视人员和反作弊人员(可由学生社团管理部人员和我社成员担任)
活动颁奖人员(可由学生社团管理部人员和我社成员担任)
赛事财务组(由我社财务组工作人员负责)
具体人员数需由参加人员和规模决定。
比赛预定：
4.3 星期六迎“首届校园文化节” 杯首届cf校园争霸赛(团队及个人赛)初赛
4.4 星期日迎“首届校园文化节” 杯首届cf校园争霸赛(团队及个人赛)决赛
4.10星期六迎“首届校园文化节” 杯首届dota校园争霸赛(团队及个人赛)初赛
4.11星期日迎“首届校园文化节” 杯首届dota校园争霸赛(团队及个人赛)决赛
4.17星期六迎“首届校园文化节” 杯首届war3校园争霸赛(团队及个人赛)初赛
一、指导思想：
以科学发展观，党的*奋斗不息思想为指引，提高我校学生综合素质，丰富广大学生的课余文化生活，加强治安大队棋类运动的交流与建设。
二、活动宗旨：
活动以丰富同学们的课余生活、增进友谊、提高智力为宗旨，通过比赛锻炼学生的脑力、智力，培养大学生敢于迎接挑战的良好品质，营造多元化的校园体育文化氛围，提高治安大队学生的综合素质。
三、组织原则：
(一)高度重视，精心组织。
(二)创新形式，务求实效。
(三)团结协作，形成合力。
(四)加强宣传，营造气氛。
四、组织架构：
主办单位：
承办单位：
五、活动对象：
全体师生
六、活动形式：
1、比赛规则：(详细见附件2)
2、比赛方式：以五对五战队形式进行比赛
七、活动地点：
*人民*大学团河校区学生二食堂一楼
八、活动时间：
xx年12月2日——12月3日
九、活动组织流程策划书：
(一)、前期工作：
(1)前期宣传
a.前期由治安大队学生会电子信息部制作海报(附件9)
b.xx年11月27日张贴于9号楼二楼宣传板。
(2)比赛通知
由治安大队生活部成员准备书面通知，并与x年11月23日向各区队下发通知。
(3)场地申请
暂定借用学生二食堂一楼，由生活部成员准备《场地申请书》，向陈思队长请示，并由队长与后勤处协商场地申请。
(4)战队报名
①报名时间：
②报名方式：各区队长将代表单位、战队名称、成员信息、以短信的形式发送至生活部各中队联系人。
③填写申请表：
各中队各战队队长请于x年x月x日x时x分在xxxX填写报名表(附件5)。
(5)分组抽签
参加比赛的战队队长于x年x月x日x时x分在xxxx行分组抽签。
(6)裁判选拔和培训
由生活部副部长xX对报名裁判的人员选拔，选取16名裁判，并与x年x月x日x时x分在xxx培训。
(7)比赛使用版本
比赛用《魔兽争霸3-冰封王座》1.24e版作为比赛客户端。
(8)工作人员借调
向治安大队团总支学生会其他部门借调部分人员，人数根据比赛情况而定，初定各部门2人。
(9)现场摄影
由宣传部成员负责现场摄影，并于每场比赛结束后将照片传给生活部成员。
2.活动过程
初赛阶段：
决赛阶段：
比赛流程：
(1)工作人员提前30分钟入场，进行场地安排，包括场地清理，插线板布置等。
(2)战队人员在工作人员带领提前10分钟入场就坐，按照对阵表面对面入座，每两组由一名工作人员负责秩序。
(3)裁判组建局域网，并进行调试。
(4)准备就绪后由裁判宣布比赛开始。
(5)比赛赛制见附件。
(6)外围赛入围赛比赛产生结果，由工作人员记录相关数据，并组织淘汰人员退场，获胜队伍进入指定区域休息。
(7)半决赛决赛阶段，可以有观众参与，但不得影响比赛人员。
(8)向冠军队颁奖，组织合影留念。
(9)宣传栏负责人随时更新比赛进程。
3.后期工作
(1)x年x月x日于二楼警苑空间进行总结会议，邀请各战队队长参加。
(2)x年x月x日制作活动简报。
(3)x年x月x日于xx生活部内部总结比赛经验，为以后举办此类比赛奠定基础。
(4)后期进行赛事幻灯片及视频制作，放于治安大队网站，供同学观赏。
(5)制作比赛小结，进行后期总结。
——电竞游戏比赛主持词 (菁华3篇)
尊敬的各位同仁：
大家下午好！
酒店第三届暨技能大赛马上就要开始了，今年的技能大赛是在各部门技能比赛的基础上由酒店统一组织的一次大规模比赛，今天的比赛项目有前厅、客房、餐饮楼面、餐饮厨房共7个项目的比赛，参赛选手共有32名，今年的这次技能大赛是“服务质量提升月”活动的一项重要内容，也是完成新星。
标对标复核工作的一项重要内容，在此，衷心的希望全体参赛选手充分发挥自己的技能特长，取得优异的比赛成绩。从而以点带面，推进各部门形成学技能、学管理的良好风气，不断巩固和提高现有的服务水*。
接下来有请总讲话，请大家鼓掌欢迎！
主持人宣布技能比赛注意事项。
在比赛过程中请大家保持安静，不得大声喧哗。
观摩人员不要在赛场内走动，以免影响参赛人员。
参赛人员听从评委的指挥，赛前准备完毕及参赛操作结束时均需向评委举手示意。
所有参赛人员在个人比赛结束时不要离开赛场，等主持人宣布全场比赛结束后再退场。
主持人宣布技能比赛开始：各位参赛选手请到工作台抽签以便确定参赛顺序，抽完签后请到各自的比赛区域外面等候，由各项目评委安排比赛。
根据评委评选结果宣布获奖者名单：
各位同仁，到目前为止各项目比赛现已全部结束，根据评委及工作人员的统计结果，现在宣布各项目获奖名单并颁奖
首先颁发的`是各项目亚军奖项：
有请前厅部项目亚军，客房部项目亚军餐饮部楼面项目亚军上台领奖，请前厅部经理、客房部经理、餐饮部经理给给获奖者颁奖；
接下来颁发的是个项目冠军奖项：
有请前厅部项目冠军、客房部项目冠军、餐饮部楼面项目冠军、餐饮部厨房切配组冠军、烹饪组冠军、冷菜组冠军、中西点组冠军上台领奖，请总、总监、总监、总监、总厨为冠军颁奖
其它参赛选手均获得优胜奖，由部门到工作人员处统一领奖。
各位选手、同志们：
今天，我们迎来了第xx次员工业务技术比赛。首先，我代表组委会，对大赛的举行表示热烈的祝贺！向参加本次比赛的全体选手、裁判员和工作人员表示亲切的问候！
本次比赛是xx*年来举办的规模较大的一次盛会，全行xx多位员工将参加5个项目的比赛。这次比赛是全面检验我行员工各项业务技能水*的一个*台，是择优选拔技能高手，备战今后全市农村合作金融系统业务技术比赛的一次练兵，也是深入贯彻规范化服务工作要求，全面提高员工业务技术水*及综合技能的一项重要举措。借此机会，我就本次银行员工业务技术比赛提三点要求：
一、要加强领导，精心组织，确保比赛顺利进行
我行高度重视此次活动，预先在xx月xx日就下发了比赛通知。总行成立了技术比赛组委会，制定了业务技术比赛规则；财会信息部、办公室和人事部做了许多细致的准备工作；各支行精心组织，层层动员，积极开展各项练兵活动，为参加比赛打下了扎实的基础；组委会多次就比赛组织及准备情况进行安排，确保了比赛各项准备工作顺利进行。在比赛正式开始后，一定要继续加强对比赛工作的领导，精心组织，裁判人员要一丝不苟，秉公办事，公正评判。会务人员要各司其职，各负其责，积极配合，互相协作，努力搞好后勤服务工作，确保比赛顺利进行。
二、要赛出水*，赛出风格，创造业务技能佳绩
参加今天比赛的选手都是通过各区域选拔产生的佼佼者，你们在业务工作之余，克服许多困难，刻苦练*，精心准备，为参加比赛付出了很多精力。希望大家在比赛中能放下思想包袱，以饱满的比赛热情和最佳的竞技状态全身心地投入比赛，发挥实力，赛出水*。要恪守比赛规则，遵守赛场纪律，尊重对手、尊重裁判，赛出风格，对比赛中发生问题的处理如有不同意见，各领队要做好本队选手的说服动员和转化工作，同时加强与组委会的沟通协调，确保妥善处理化解出现的问题。要发挥团队合作精神，处处体现农村合作银行的精神风貌，为全行员工树立榜样，实现比赛成绩和精神文明双丰收。
三、要弘扬先进，营造氛围，提高全员业务技能
这次业务技术比赛是*年来我行举办的规模较大的一次技能比赛活动，是一次技能展示的盛会，既是对多年来我行技能人才培养成果的检验，也是技能人才脱颖而出的一次大好机遇。希望通过比赛，能以业务技术能手为榜样，激发更多的职工自觉学*技术、苦练技能；通过比赛，找出差距，切磋技艺，共同提高；通过比赛，促进技能人才培养质量的提高，提升我行的市场竞争力。总行也将进一步建立和完善有利于技能人才培养、成长和使用的激励机制政策措施，积极营造浓厚的学*氛围，带动提高全员业务技能水*，为我行各项事业的发展增光添彩。
最后，预祝本次业务技术比赛取得圆满成功！祝愿各位参赛选手取得优异成绩！
谢谢大家！
各位亲爱的来宾，喜爱星际争霸的观众朋友们，Ladies and 乡亲们：
大家，good afternoon!
非常高兴大家来到电竞明星巡演赛武汉站---武汉理工大学的现场。今天我们给大家带来的礼物呢，就是全新升级的竞技游戏---星际争霸2！经过漫长的等待，公测，星2终于解开了它神秘的面纱，与大家见面了。而这款游戏相较星际争霸一有什么样的突破和创新呢？我们稍后将会为您一一揭晓。
诶、既然说到是电竞明星巡演赛，那么我们今天请到的，又是哪几位明星呢？首先让我们欢迎PLU电竞媒体著名解说员艾龙上场！阿龙哥，你好。 首先跟观众大哥招呼吧。能麻烦你用一句话介绍星际争霸2么？（星际争霸的高端玩家，曾经被公认为PLU战队的“世界虫王”和“宇宙第一Z”。目前为游戏风云特邀嘉宾，PLU嘉宾主持。原名刘青，又名2龙，常与比比西（*）讲解星际争霸G联赛和WCG冠军联赛，他与*的2V2组合也号称姐妹花组合，也讲解过DOTA和魔兽争霸。（还会施咒，往往alone说得都是反的）。在节目中经常自称为China top Zerg，最*改名为China top girl）
接下来让我们请上电竞媒体优秀玩家DGC。掌声欢迎。
你好，DGC。也请你跟大家打个招呼，并用一句话形容星际争霸2。
最后这一位嘉宾，那可是重口味，哦不，重量级的嘉宾啦。大家猜猜他是谁呢？他就是国服第一人，全球胜率第二的小T!掌声有请。
小T，欢迎你的到来。作为电子竞技游戏的高端玩家，有什么想要跟观众朋友们说的呢？同样，也请你用一句话评价星际争霸2。
好的，感谢三位嘉宾的到场。当然，今天所有观众的到场，都是一个目的。那么就是星际争霸2。那闲话不多说，请把目光转向我们万能的投影仪，看看星际争霸2的介绍视频。
看完这段视频后，观众朋友们是不是也觉得星际争霸2相较一有很大的突破呢。那到底是那些创新与突破，那么就有请小T来为我们讲解下这两者的不同。
其实我注意到一个细节呀，不知道大家有没有观察到，就是星2的个人战役中，连墙上的小字、标语都已经翻译成中文了。这样一来，确实更加方便了广大玩家啊。那么接下来就来听一段星2中的中文配音吧。
恩，确实不错呀。那么我们大家都知道呀，星际争霸中有3个种族，分别是人类、异虫还有星灵。那在星2中，他们又有什么改变呢？请看星际2的种族介绍。
看完视频啊，我又想请问下小T你对这三个种族的见解了、他们三个种族在星际争霸2里分别有什么优势呢？三个种族分别使用于哪种类型的玩家？我，作为一个初学者，适不适用星灵这一种族呢？因为觉得它的特技很多，还会变魔法，觉得很神奇呢。
好的，听小T讲了这么多，大家一定也跟我一样想一睹小T的巅峰水*吧。那么接下来就请小T在战网上选择一位玩家进行现场的对战。同时有请我们的优秀解说员阿龙做现场解说。各位、请看大屏幕。
哇、真是一场打得酣畅淋漓的比赛啊。看了让人不得不佩服小T的技术以及阿龙精彩的解说。看过这场在星际争霸2中的比赛，不知道大家是不是跟我有同样的感觉，它的画面、配音都已经达到了一个不可企及的高峰了。同时它也有着非常有趣的单人战役模式以及强大的社区功能还有可玩性最强的RTS。相信看到这里大家都跃跃欲试了吧，那么接下来这个环节呢，我们将现场请上一名观众跟DGC对战姓宝迷阵。
发送奖品，背包。
相信这些环节下来，大家对星际争霸2都有了更深层次的了解了吧，那么下面我们将要进入我们的互动环节，叫叠报纸。在此环节我们需要请上两队观众。大家可以男女搭档，也可以男男搭档。只要对方愿意，就请牵上他的手上来吧。先声明哦、为了大家的安全着想，本环节拒绝心脏病患者，精神病患者，高血压、酗酒者以及孕妇。胜出的一方将会获得由我们主办方送出的精美礼品！机会难得，大家走过路过不要错过哦。
互动环节过后，我将再次送出一份礼物。那就是与我们的高玩小T巅峰对决的一次机会。我们讲提供给两名在场的观众朋友共同对抗小T的机会，同学们，准备好了么？ready go。
相当精彩的一场比赛，谢谢小T，谢谢两位的参加，也谢谢阿龙独具一格的解说。经过了这么多环节，在场的观众朋友们一定有很多问题想要问三位嘉宾的吧，那么现在呢，我们就给你么提供这么一个*台，叫做，提问回答。希望观众朋友们能在此环节将你们在游戏中有疑问或者迷惑的问题解决好。
有请三位嘉宾为我们在场观众抽出本次活动的三名幸运大奖。大家看好入场券上的信息哦，说不定中奖的就是你。有请嘉宾。
合影。
——《怎样成为一名优秀教师》读书笔记 (菁华5篇)
在生活之余，我觉得读书是最好的.时光，也为了我的教师这个职业可以越来越好，最*在读一本叫做《如何成为一名优秀教师》本书是有三位美国的教育专家所写的，从始至终贯穿一条主旨就是：要实现有效教学，人力资源胜过技术资源。而且书中特别强调，教师所能利用和开发的最重要的人力资源就是自己的个人品质或素养。
在步入教育岗位后，越来越发觉做一名老师不是那么容易，特别是想成为一名好老师那就更难了。就简单的读书而言，学生是一个装不满的水桶，自己永远是被他们追赶的送水工。要想在课堂上成竹在胸，纵横驰骋，不断读书是一条不错的捷径。最*，我拜读了美国杰弗里·科特勒、斯坦利·齐姆、艾伦·科特勒共同纂写的的一本书《怎样成为一名优秀的教师》。 这本书一共分为九个章节，这些都是非常有经验的教育工作者在自己工作的过程中所遇到的一些问题，并给予了一些相应的解决办法，这本书对作为新教师的我启发是非常大的，它可以让我在以后的工作中少走弯路。
读完后我大致把这本书分成四个部分。书的第一部分是教书育人，也就是指教师关心爱护学生，在传授专业知识的.同时，以自身的道德行为和魅力，言传身教，引导学生寻找自己生命的意义，实现人生应有的价值追求，塑造自身完美的人格。在很多亲身经历中我们能经常感觉到，有些老师之所以能对学生影响巨大，是因为他们有卓尔不群的人品。书中谈到怎样才能有这样的品德呢？首先一名老师要有“个人魅力”，并不一定说像明星一样有光环笼罩着有很多粉丝，但是却要抓住学生的心理，课上吸引学生的注意力，你的一举手一投足都会成为课堂上学生的瞩目的中心，让学生成为你课堂上的“粉丝”。
除此之外，在课上还要因材施教，借助诗性教育的*台，给孩子自主发展的空间。在教学中根据不同学生的认知水*，学*能力以及自身素质，教师选择适合每个学生特点的学*方法来有针对性的教学，发挥学生的长处，弥补学生的不足，激发学生学*的兴趣，树立学生学*的信心，从而促进学生全面发展。作为老师应该尊重每个学生的个体差异，张扬学生的个性，每个孩子的起点不同能力也不同，所以在课堂上不能要求每个孩子在同一个层次上，应该根据每个人的情况让他们有不同的收获。
在青年教师的成长过程中，如何又好又快的成长是每一位青年教师都在思考的问题。最*利用工作之余，我认真阅读了《怎样成为一名优秀老师》一书，感受颇深。本书是由三名著名的美国教育工作者编著，主要从教书育人、终身学*、建立良好的师生关系、进行有效地沟通、提供有效的帮助、应对职业挑战、避免职业倦怠、积极反思、敬业等九个方面进行阐述。
结合我自身的情况所在的是一所城郊结合部的幼儿园，在幼儿园教学生活中会面临很多问题，而在面对各种不同生源素质表现的幼儿时，应该怎样去面对，并且排除相关的干扰因素让自己在教学岗位上更快的成长，这些也是我常常思考的问题。通过对这本书的阅读，我对这些问题有了些新的认识，同时也起到了较好的引领作用。
作者在书中指出：成为最优秀教师的要素，不是教学中那些技术层面的东西，而是能有效地赢得学生注意、尊重、倾心的人品。正是这种独特的人力资源，有着鼓舞人心的强大力量，能激励学生超越个人所认定的极限，帮助他们寻求人生的重大意义。这相对于此前在教育界注重教材与教法的钻研的一些教师而言，是一个崭新而又睿智的`话题。
一名优秀教师，必须具备哪些素质和品质呢？作者在书中也进行了阐述，告诉我们理想教师的素质依次是：交谈和理解的能力；严格而公正地执行纪律的能力；启发和引发动机的能力；高尚的品德；爱护和关心儿童；对专门职业的献身和热诚；友善的个性；端正洁净的仪表。具备了理想教师的素质，我们才能去谈所谓“优秀”，而要达到所谓“优秀”，绝非易事，作者在书中也做了详实地阐述。在读后，我也进行了自我反思与总结。
我要做到对自己的工作充满激情，并把这种激情传递给同事和幼儿，展现自身的个人魅力。在班级教学和生活中，在处理班级事情的过程中，要做到对待每个幼儿，要尽可能地做到公正、公*，无论他来自哪里，无论他长得是否可爱、聪明伶俐、讨人喜欢。要成长为一名优秀的青年教师，理解得更透彻一些，就是教师必须敬业，有育人教书的激情；有良好的道德品质，“德高为师，身正为范。”有爱心，大爱无声，师德千秋；并以积极的心态为人处世。
此外，作为一名优秀教师，必须热爱学*、善于学*，树立终身学*的理念，一名优秀的教师必须是一位爱学、善学的人，只有终身坚持不断学*，才能不断的更新补充自己的知识，保持与时代同步伐，不至于落后于当今时代的要求。
在生活之余，我觉得读书是最好的。时光，也为了我的教师这个职业可以越来越好，最*在读一本叫做《如何成为一名优秀教师》本书是有三位美国的教育专家所写的，从始至终贯穿一条主旨就是：要实现有效教学，人力资源胜过技术资源。而且书中特别强调，教师所能利用和开发的最重要的人力资源就是自己的个人品质或素养。
在步入教育岗位后，越来越发觉做一名老师不是那么容易，特别是想成为一名好老师那就更难了。就简单的读书而言，学生是一个装不满的水桶，自己永远是被他们追赶的送水工。要想在课堂上成竹在胸，纵横驰骋，不断读书是一条不错的捷径。最*，我拜读了美国杰弗里·科特勒、斯坦利·齐姆、艾伦·科特勒共同纂写的的一本书《怎样成为一名优秀的教师》。 这本书一共分为九个章节，这些都是非常有经验的教育工作者在自己工作的过程中所遇到的一些问题，并给予了一些相应的解决办法，这本书对作为新教师的我启发是非常大的，它可以让我在以后的工作中少走弯路。
读完后我大致把这本书分成四个部分。书的第一部分是教书育人，也就是指教师关心爱护学生，在传授专业知识的同时，以自身的道德行为和魅力，言传身教，引导学生寻找自己生命的.意义，实现人生应有的价值追求，塑造自身完美的人格。在很多亲身经历中我们能经常感觉到，有些老师之所以能对学生影响巨大，是因为他们有卓尔不群的人品。书中谈到怎样才能有这样的品德呢？首先一名老师要有“个人魅力”，并不一定说像明星一样有光环笼罩着有很多粉丝，但是却要抓住学生的心理，课上吸引学生的注意力，你的一举手一投足都会成为课堂上学生的瞩目的中心，让学生成为你课堂上的“粉丝”。
除此之外，在课上还要因材施教，借助诗性教育的*台，给孩子自主发展的空间。在教学中根据不同学生的认知水*，学*能力以及自身素质，教师选择适合每个学生特点的学*方法来有针对性的教学，发挥学生的长处，弥补学生的不足，激发学生学*的兴趣，树立学生学*的信心，从而促进学生全面发展。作为老师应该尊重每个学生的个体差异，张扬学生的个性，每个孩子的起点不同能力也不同，所以在课堂上不能要求每个孩子在同一个层次上，应该根据每个人的情况让他们有不同的收获。
本书是有三位美国的教育专家所写的，从始至终贯穿一条主旨就是：要实现有效教学，人力资源胜过技术资源。而且书中特别强调，教师所能利用和开发的最重要的人力资源就是自己的个人品质或素养。就这一点我做为一个新老师深有体会。新老师往往没有很多的教学经验，很多时候不懂如何去应变。那么要做一名优秀的美术教师应该具备的一些素质及条件，对这一点我作了以下几个思考。
首先、必须具有丰富的美术专业理论知识和扎实的专业技巧，较强的动手能力，以及较高的审美素养，这是专业要求，美术教师没有较高的专业水*，也就谈不上优秀。
第二、必须具有良好的道德品质和人格魅力，热爱教育事业，热爱本职工作，具有奉献精神，具有强烈的责任感、事业心。这是职业道德要求，一名教师专业能力再强，如果思想上有问题，责任感不强，不喜欢学生，甚至道德品质有问题，他也不可能成为一名优秀的教师。
第三、必须具有系统而全面的教育学、心理学知识，具有较强的教学能力，懂得不同年龄段学生的身心特点，能运用合理的教学方法，使学生得到最大限度的发展。这是教师职业的要求，一名教师虽然有较高的专业水*，也有满腔的教学热情，但如果不懂得教育教学规律，其必然会走“弯路”，当然离优秀就还有一段距离了。
第四、必须具备广博的文化知识和其它艺术学科基础知识，美术教师除了具备本专业的知识技能外，必须尽力扩宽其它基础知识的掌握面，以及了解其他艺术学科基本知识技能，并能综合运用它们进行教学，在广泛的文化情景中对学生进行审美教育，陶冶学生的情操，提高学生的艺术品位。这是现代教育的时代要求，现代教育要求我们不是把所有学生培养成为艺术家，而是要努力提高所有学生的审美水*，以提高全民族的审美素养。
第五、必须具有先进的教学理念，善于吸纳新知识，获取新信息，并善于把这些新理念、新知识、新信息合理的运用到教学实践中，以保持与时代同步。时代的飞速发展，新学科，新技术，新知识的大量涌现，要求教师必须善于接受新理念、掌握新知识、运用新技术进行教学，优秀教师更应该如此。
第六、优秀教师必须具有创新和探索精神，无论是教学理念的贯彻，还是教学方法的选用都必须与实际需要相吻合，在实践中得到检验，只有结合各地具体情况不断的探索，大胆的创新，才能不断找出合符实际需要的东西，以满足教育教学的时代要求。
第七、必须积极参与教研、教改，一名优秀的美术教师不光能做好教学工作，同时还要善于把教育教学工作中好的经验总结、归纳出来，并加以推广；对教育教学工作中不利于学生良好发展，不利于教学工作顺利进行的因素即时发现，找出适当的办法，加以克服；能有效的利用现有环境资源、教学设施、当地特色文化合理地组织教学，运用行之有效的教育教学方法，使学生得到最大限度的发展。
第八、必须热爱学*、善于学*，树立终身学*的思想，一名优秀的教师必须是一位爱学、善学的人，只有终身坚持不断学*，才能不断的更新自己的知识，保持与时代同步，不至于落后于时代的要求。
当然，要想成为一名优秀的美术教师。最重要的就是要坚持的做下去，做一辈子。
本书是有三位美国的教育专家所写的，从始至终贯穿一条主旨就是：要实现有效教学，人力资源胜过技术资源。而且书中特别强调，教师所能利用和开发的最重要的人力资源就是自己的个人品质或素养。就这一点我做为一个新老师深有体会。新老师往往没有很多的教学经验，很多时候不懂如何去应变。那么要做一名优秀的英语教师应该具备的一些素质及条件，对这一点我作了以下几个思考。
首先、必须具有丰富的英文专业理论知识和扎实的专业技巧，较强的表达能力，以及较高的文化素养，这是专业要求，英语教师没有较高的专业水*，也就谈不上优秀。
第二、必须具有系统而全面的教育学、心理学知识，具有较强的教学能力，懂得不同年龄段学生的身心特点，能运用合理的教学方法，使学生得到最大限度的发展。这是教师职业的要求，一名教师虽然有较高的专业水*，也有满腔的教学热情，但如果不懂得教育教学规律，其必然会走“弯路”，当然离优秀就还有一段距离了。
第三、必须具有良好的道德品质和人格魅力，热爱教育事业，热爱本职工作，具有奉献精神，具有强烈的责任感、事业心。这是职业道德要求，一名教师专业能力再强，如果思想上有问题，责任感不强，不喜欢学生，甚至道德品质有问题，他也不可能成为一名优秀的教师。
第四、必须具备广博的文化知识和其它艺术学科基础知识，英语教师除了具备本专业的知识技能外，必须尽力扩宽其它基础知识的掌握面，并能综合运用它们进行教学。这是现代教育的时代要求。
第五、优秀教师必须具有创新和探索精神，无论是教学理念的贯彻，还是教学方法的选用都必须与实际需要相吻合，在实践中得到检验，只有结合各地具体情况不断的探索，大胆的创新，才能不断找出合符实际需要的东西，以满足教育教学的时代要求。
第六、必须具有先进的教学理念，善于吸纳新知识，获取新信息，并善于把这些新理念、新知识、新信息合理的运用到教学实践中，以保持与时代同步。时代的飞速发展，新学科，新技术，新知识的大量涌现，要求教师必须善于接受新理念、掌握新知识、运用新技术进行教学，优秀教师更应该如此。
第七、必须积极参与教研、教改，一名优秀的英语教师不光能做好教学工作，同时还要善于把教育教学工作中好的经验总结、归纳出来，并加以推广；对教育教学工作中不利于学生良好发展，不利于教学工作顺利进行的因素即时发现，找出适当的办法，加以克服；能有效的利用现有环境资源、教学设施、当地特色文化合理地组织教学，运用行之有效的教育教学方法，使学生得到最大限度的发展。
第八、必须热爱学*、善于学*，树立终身学*的思想，一名优秀的教师必须是一位爱学、善学的人，只有终身坚持不断学*，才能不断的更新自己的知识，保持与时代同步，不至于落后于时代的要求。
当然，要想成为一名优秀的英语教师。最重要的就是要坚持的做下去，做一辈子。
——电竞学院招生条件 40句菁华
1、巛Snow灬天雪葬花
2、ii丶Fire艹灬永远
3、丨限量男女灬情队
4、卩丶顶尖灬红入馆
5、巛丶GTO丿征服灬
6、巛贼丶贪玩
7、Sprit丨Team
8、丨JIL丨战队
9、fr007娇柔
10、皇上皇灬丿战队
11、廾丨Wudi灬双胞胎
12、晨灬Baby皇族
13、TemPo丶TopTeam
14、丨FCD丨灬战队
15、灬卜娃娃灬
16、F1海浪vip飙车E族
17、鲁娱乐战队
18、Noble灬顶峰GT
19、飞车灬党丨战队
20、HAPPY纯属鱼乐
21、宝贝mayY战队
22、Bay丨灬战队
23、丿古城丨灬战队
24、丿情缘彡恋灬
25、雨后sunlight家族
26、灬丨封神榜丨灬
27、丶巛唯你专属灬
28、Peak丶巅峰之神
29、丶巛兄弟帮灬Team
30、丿Kle丶灬战队
31、巛丿星当家灬Team
32、ii巛皇族丶Team灬
33、丿战神丨灬丶战队
34、Xo灬情谊丨Team
35、丨Nice丨兄弟情灬
36、丿冰魂v紫魄灬
37、TOP丿堡龙灬E族
38、Top丨顶尖战队丶
39、圣罗兰战队
40、巛流火灬客栈丿灬
——怎样建立正确的职业意识 (菁华3篇)
人人都渴望在职场中获得成功，渴望不断得到提升和领取高薪，渴望自己能够受到同事的爱戴、上司的赏识和企业的重用。可是，很多人总是迷茫，自己好像努力了，却为什么总是得不到赏识和重用呢？有人以为是运气的问题，但究其根源，是没有一个正确的职业意识。
那么如何才能建立正确的职业意识呢？笔者认为应从以下几方面入手：
1、倾注热情，培养责任感
日常工作中，我们总能遇到一些逃避责任、投机取巧之人。*惯于等候和按照领导吩咐做事，似乎这样就可以不负责任，即使出了错也不会受到谴责。这种“只管干活”的心态只能让人觉得你目光短浅，既不能获得同事的信任和支持，也不可能获得上司的信赖和尊重。
责任感是人走向成功的关键品质，是一个人立足的重要资本。工作就意味着责任，主动承担责任是成功的必备素质，也是为自己负责。不论你的工作现状怎样，只要你能够忠于职守，将自己的热情与精力倾注到工作中去，在渐渐感到骄傲的同时，也赢得了他人的尊重。不要畏惧承担责任，把责任的“深重感”当作哑铃来面对，在*时的点滴积累中加以培养，责任感也就会成为一种*惯。因此我们在工作中要拒绝“借口”这一侵蚀责任感的毒药，认识借口会让人消极颓废的危害，勇于负责并面对一切，不找借口地执行，从细节处做起，自觉主动地工作，注意岗位责任与全局责任的兼顾，成功就会离你越来越*。
尽职尽责不仅仅有益于公司，而且最终受益的是你自己。
2、坚持不懈，提高成就欲
在如今激烈的竞争环境中，工作总是充满着挑战，让人处于兴奋与疲惫之中。如果没有对工作的热爱，做好一项工作是很难的。所以只有对工作抱有乐观态度，并有坚信成功的信念，将困难看成是考验，不逃避，不畏惧，并将优势与潜能化成克服困难的利器。从战胜困难中获得启发，更好地认识自己，为已确定好自己的奋斗目标，放开思维，培养建立能发挥你潜能的专业素养。以榜样为参照进行自我激励，把握你的事业，认识到只要付出足够的努力就一定能实现既定的目标，多一些耐心，将梦想转化为内心的动力，激发追求梦想的强烈愿望，注意捕捉那些具有特殊意义的“光辉时刻”或“转折点”，保持自信而健康的心态，把工作当成事业来做，对自己的职业保障负责，成就你的梦想。
哈佛大学的心理学家威廉詹姆斯说：“很多时候，人们想像自己是什么样子，现实中就真是什么样子”。如何规划你的人生是完全由你自己掌握的，就如同你如何看待半杯水，它是满、还是半空完全由你决定。正确的人生观虽然不一定能保证你的人生与事业一定成功，但是不正确的态度却肯定会导致失败或造成停滞、固步自封的结果。
3、追求卓越，打造专业精神
卡内基安德鲁认为人们的工作状态有三类：第一类是连分内的工作也不做，第二类只做分内的工作，第三类是做比分内的工作再多做一点。“得胜的就是靠这一点”。他说：“做你的工作，再加上一点，前途无量。”无论你从事什么样的职业，你都全心全意地去做，不断累积工作经验，精进工作知识与技能，你给生活一个微笑，生活也会回报你一片阳光。这就是在潜移默化地打造你的专业精神，并对自己的岗位有使命感，专心致志做事。
能让工作变得完美，需要极高的品质。而高品质不是从天上掉下来的偶然，是人们保持高昂的企图心、诚心诚意地努力、投入心血、智慧以及技能后所得到的结果。率先主动是一种极其珍贵、备受看重的品质素养，它能使人变得更加敏捷、更加积极。身为员工，必须努力培养自己的主动意识，工作中勇于承担责任，主动为自己设定工作目标，不断改进方式和方法，养成“每天多做一点”的好*惯。同时要有意识地培养自己工作的高效，改善那些使自己缺乏效率的*惯。工作时，一次只关注一件事，心无旁逸。“定而后能静，静而后能安，安而后能虑，虑而后能得”，对自己所面对的事认真负责，就是“回归当下”，运用最佳模式，想到做到。对工作要有责任感，勿以事小而不为，培养做事一丝不苟的美德，不单是把事情做完，同时也注重其中的过程及成果的展现。这就是专业精神的体现。"
4、乐观面对，提高挫折承受力
心理学将挫折定义为：一个人在实现有目的的活动过程受到阻碍，使其需要得不到满足，引起内心剧烈冲突时的情绪状态。正如*卡波特所说的那样:“失败是加在成功上面的调味剂”。需要不是任何时候都能够满足的，在环境中遇到阻碍，动机和行为也不一定实现。不能实现，就会产生挫折观，带来消极心理，影响后续目标的产生和实现。很多人面对挫折时都消极地采取了躲避的态度。殊不知躲过了挫折也就恰好错过了锻炼自己的难得的机会。一次知难而退也就意味着以后更多的挫折。
挫折是不可预防的，我们*于面对挫折，更重要的是会从挫折中学*，明白只有从挫折中学得更多才能变得坚强，才能走向成功。
挫折是难以避免的客观事实，不如意是人生路上自我反省的一面镜子，是每一个生活在现实社会中的人必有的经历。只要有了正确的思想方法，烦恼自然就会离你而去。问题是应该怎样认识挫折、对待挫折。这就需要我们面对现实，承认挫折，认真冷静、客观地分析主观和客观上的种种因素，找出出现挫折的关键。绝不能因为遇到挫折而产生消极情绪。相反，为了战胜挫折要有激情，依靠坚强的意志力，把挫折对个人的打击，当成磨炼自己的最好机会。正如居里夫人所说：“我从来不曾有过幸运，将来也永远不指望幸运。我的最高原则是：不论任何困难，都决不屈服”。锲而不舍，金石可镂，任何领域中的丰硕成果都是长期奋战的结果。
5、协同作战，树立团队精神
群体成员互相提供帮助和鼓励，每个人都能贡献出自己独特的技能，团队一致性和认同感激励着团体成员为实现共同的目标而努力奋斗，这就是团队精神。对于一个集体，一个公司甚至是一个国家，团队协作都是非常关键的。微软公司在美国以特殊的团队精神著称。像windows 2000这样产品的研发，就有3000名开发工程师和测试人员参与，写出了5000万行代码。没有高度统一的团队精神，没有全部参与者的默契与分工合作，这项工程是根本不可能完成的。一支优秀团队的潜力是不可估量的，“三个臭皮匠，赛过诸葛亮”就是这个道理。正是集体的力量，使得一支团队能够超越简单的、按部就班的进步，达到能力的飞跃。
衡量一个人的工作表现优劣，有时并不仅只看个人的成绩。若你在工作中离经叛道、形只影单或与同事龌龊过多，也会成为你通往成功之路的暗礁。因此，作为组织成员，要承担起自己应负的职责，明确自己和他人在组织中的各自定位，积极参与团队决策，尊重团队中的每一位成员，不做损坏团队协作的行为，处理好集体与个体的关系，克服紧张和自我主义，朝着共同的目标迈进。
在工作中，有很多影响个人发展的因素，职业技能是一方面，职业运气是另一方面，而职业意识是非常关键的一方面。一个人获得成功，60%取决于职业意识，30%取决于职业技能，而10%则靠运气。好的技能和运气固然重要，但是如果没有良好的职业意识作为支撑，成功的机会势必会很少。所以只有建立起正确的职业意识，才能使员工改变自身工作的原动力，更主动、更努力地去工作。
一、研究背景
整个改善过程涉及到整个企业的各个领域，上到企业高级主管，下到最低级员工，都应该重视这一问题，共同投身于建设会计领域道德素质的培养当中去。并不是所有的企业都能认识到这个情况的重要性，有些企业觉得这种现状是无伤大雅的，并没展现出对此的重视。有因必有果，要使企业健康发展，就应该把眼光放得长远一些，出现的`各种问题都应该妥善解决，不要因小失大。针对会计职业道德缺失这一问题，高度重视职业道德意识的提升，通过有效途径解决会计职业道德缺失的现象。
需要相关企业修缮职业道德制度通过多管齐下、多方面、多形式、多渠道等方式进行会计职业道德素质的教育，力求打造全方面发展的工作团队。职业道德的提高对会计在职业中表现至关重要，培养进程需立刻开始，尽量使得会计人员以最快的速度接收它，能够正视面对职业道德缺失的问题，以变成高素质的会计人员为奋斗目标，为成为一个正真合格的职员而努力，以下针对会计职业道德意识这一方面进行探讨。
二、培养会计职员职业道德意识面临的主要问题
2.1会计职业道德缺失的主线
从会计的自身因素看，自律的缺失是一主要因素，不能自己管束自己，导致职业道德的走向脱轨，乃至越走越远。自律意识的完善是所有品德培养的前提条件，通过自我修养的形式，改善自身的修为。因此，会计职业道德的培养需要具备自身自律这一前提条件，只有自己真正意识到了职业道德的缺乏，结合自身的管束提高职业道德意识。
与此同时，他律也是不可或缺的一个重要因素。监督管制的不完善，在自律不够坚定的情况下，不利于职业道德素质的培养。在此情况下，他律就显得尤为重要，在外部监督的引导下强化自己的自律意识，自律与他律二者缺一不可，相辅相成。制度上，通过监督机制的改革，逐步完善他律对会计职业道德的培养。将他律和自律相互结合，以职业道德规范为行为准则，从而培养会计职业道德观念，进而规范职业行为，提高职业责任意识。
2.2从会计职业道德的作用机制来看
会计职业道德的作用机制主要体现在会计职业道德与会计法律法规之间的关系，两者相辅相成，共同形成对会计行为的规范。会计法律法规在职业道德上具有非常强的强制性，但也只是笼统的进行规范而已，并没落实到相关的细节当中去，针对行业当中的每一个程序、每一个步骤、每一个环节都没具体的规定。会计法律法规所呈现的不足，导致项目的执行的果断性不够，需要由会计职业道德来改善。相关一部分职员需要有足够坚定的理念和顽强的意志力来进行自我约束，这就形成了由职业人员自身由内而外所引发的职业道德观念。
2.3从职业道德体制上看
从职业道德体制上看，体制制度的不完善或缺乏造成会计从业人员的职业道德意识的不足。有些部门根本就没相关职业道德体制的制定，使得会计师无法意识到职业道德的存在，更体会不到职业道德的重要性。即使有相关的职业道德方面的体制制度，一份不完善的制度也无法跟进会计职业道德的培养进度，导致非常多项目达不到预期的效果。当然，好的体制制度是需要恰当的执行力度来实现道德的提升，不能将职业道德的体制通过不同的手段体现，也只能上纸上谈兵罢了。忽视了执行力度的重要性，会计从业人员虽然对职业道德有相关意识，从监督部门的不重视情况看来，使得会计行为懒散、执行度低、道德缺失等现象产生。从种种现象看来，一份完善的职业道德制度体系和适当的执行力度对会计职业道德的改善有必然联系。
三、会计职业道德意识的改进措施
3.1提升会计从业人员的自律和他律
会计职业道德意识的加强对会计从业人员的工作行为起着导向和支配作用，职业道德意识是一种主观意识，不是固定的，受其他非常多方面的影响。需要有坚定的自律意识来稳固自己的职业道德修养，所谓的会计职业道德规范意识主要是职员工在工作过程中所具备的基本道德品质，主要体现在诚实守信、客观公正、坚守准则、保守秘密、尊重隐私、技术扎实等方面。通过自律的主观意识来强化自己的职业道德意识，约束自己的行为准则不受影响。与此同时，自律也是职业道德提高的一个必不可少的因素，能补充自律的缺乏。需要加强职业道德的监督管制，来强化部门对会计从业人员的他律力度，在员工自律意识不强的情况下来加强道德意识的引导。因此，员工职业道德意识的加强，需要自身和公司的共同努力来完成，将自律和他律相互结合，形成一个强而又力的职业道德素质培养屏障。
3.2会计法律法规的修缮
针对会计法律法规对职业道德的针对性不强的缺点，需要对其进行修缮，来改变目前笼统性的缺陷。通过会计法律法规对职业道德的详细控制和规定，来规范会计从业人员的道德修养和行为规范。将法律法规完善到能够指导企业的每一个程序、每一个步骤、每一个环节，能够使得职业道德的相关规定都能对企业的各个活动进行道德的规范，以至于企业发展的扭曲化，免得背离了人性的初衷。通过加强会计从业人员的职业道德教育来提高工作能力和可信度，从对职业道德法律法规着手，认真、深入、持续地主动去学*相关的法律规范，同时企业也应当加强企业中会计行业人员的法律法规意识，最终以成为会计人员工作当中所依据的准则和标准为目标。法律部门应当重视职业道德的法律法规的修缮，重在提高从业人员的职业道德修养。
3.3具备一套完善的职业道德体制
会计职业道德体制的不完善和执行的力度不够都是导致会计职业道德缺失的主要原因之一，需要着重于完善会计职业道德体制制度的规范。注重会计从业人员的职业道德培养，从规范职业道德体系开始。针对企业的不足，根据企业的特点，制定出一份适用于本企业的职业道德规章制度。明确职业道德要求，将职业道德制度的最终目的下达到会计从业人员身上，通过多方面的实践，来引导和培养会计职业道德的修养。将职业道德体制改革的参与推广到整个部门当中去，让所有人都参与其中，从意见的提出、筛选、修缮再到敲定等各个过程，都提供机会让相关工作人员参与，不分等级。这样能够增加制度的透明度，同时也能让会计从业人员通过活动的参与，真正认识到职业道德的重要性，有利于从业人员对自身行为的反省和改善。因此，对任何企业部门来说，需根据自身需要制定一套符合自身发展的职业道德体制，能有一套完善的职业道德规范体系对员工的思想上和技能上的提高都有非常大的促进作用。
四、结语
从以上叙述所知，会计职业道德素质意识的加强对企业整体的发展起着至关重要的作用。从会计从业人员的思想意识上和行为表现上，都能看出员工的职业道德素质的高低直接影响着办事效率和后期反响。从会计从业人员身上看，需要强化其自身自律能力和自身对职业道德的相关法律条文的认识；从法律法规看，需要法律部门修缮其在职业道德上面的法律法规，将职业道德修养的提升落实到所有人身上，使之成为职业人员约束自己的一个行为规范；从企业制度上看，需要制定一套符合自身发展的职业道德体制体系，以及强化其监督力度，对从业人员进行他律的管制。会计职业道德的培养除了对自己有影响外，同时还影响着整个企业的健康运作，甚至对人民的权益也有一定的影响，因此，加强会计职业道德意识的培养是必要的。
摘要：职业意识和职业素养是中职生成功就业和可持续发展的关键品质。班主任在培养学生职业意识和职业素养过程中具有不可取代的地位和作用。作为班主任，可以在入学教育中进行职业规划教育，在日常管理中融入职业行为*惯的养成教育，利用主题班会开展教育，通过各种活动开展教育，通过学分制评价方式严格考评，通过多种途径培养学生的职业意识和职业素养。
关键词：职业意识；职业素养；班主任；管理
一、培养中职学生职业意识和职业素养的意义
职业意识和职业素养是人们职业生涯中的综合品质，包含职业道德、敬业精神、团队意识、职业操守等内容。它适用于各种职业和各岗位的不断变化，是伴随人终身发展的观念意识、作风及行为*惯，是中职生成功就业和可持续发展的关键品质。任何人想在职场中取得成功，除了他的专业能力外，所具有的职业综合品质尤为重要。中等职业教育不仅要让学生学会“一技之长”，同时也要使其具有职业意识与职业素养。中职生向“职业人”转化的过程中，虽然技术能力并不欠缺，以“专业技能强”受到用人单位青睐，但这多是体现在就业入门的优势上。由于各方面的原因，不少学生对职业的认识还比较模糊，头脑中基本没有“职业”的概念，对即将从事的职业需具备的职业操守、职业行为*惯和职业能力等认知还都有不足，导致中职毕业生呈现初次就业率较高，但短期失业率也较高的状况。所以，学校教育不仅要注重提升学生的各项专业技能，更要重视学生职业素养和职业意识的培养，帮助学生打破职业生涯可持续发展过程中面临的瓶颈，打破“上不去”的尴尬局面。
二、班主任在培养学生职业意识和职业素养过程中的地位和作用
在职业教育中提升学生的职业意识和职业素养已经成为当前迫切需要解决的问题。除了在学科教育中对学生渗透职业意识和职业素养之外，把职业意识和职业素养作为常规管理融入班主任工作也尤为重要并且十分紧迫。班主任是学校学*、生活中与学生接触最多、联系最紧密的人群，他们对学生的身心成长、家庭情况及学*状态都比较熟悉，往往也是学生最信任的人群之一，其工作内容全面多样，承担着对学生进行综合教育的使命。相较于科任教师，班主任有更多的时间接触本班学生，对每个学生的特点也更清楚，在对学生进行职业意识和职业素养的教育中班主任的作用不容忽视。班主任更有条件利用工作特点把对学生的职业素养和职业意识的培养融入日常教育管理中。他们可以通过常规管理把团队意识、沟通协作、行为*惯等企业要求潜移默化地传递给学生，使学生树立职业意识，知道自己的言行举止和未来的职业生涯息息相关，随时以未来职业人的标准要求自己，自觉主动地对自己的言行举止进行规范和调整，为成为优秀职业人做好准备。
三、通过班主任工作培养学生职业意识和职业素养的途径
（一）在入学教育中进行职业规划教育
有不少学生选择职高是因为学业成绩不理想，还有些学生在同学、老师甚至父母眼中都一度被看作是“差生”。这些学生比较容易产生自卑心理，对自己没有正确的认识，缺乏自信，认为自己什么都干不好。同时，由于他们缺少社会经验和从业经历，对专业相关情况了解不够，甚至有的学生根本不了解，在选择专业时存在很大的盲目性、从众性和随意性，从而在开学之初就比较缺乏学*动力，容易产生消极的心理暗示。因此，学生入校后，班主任首先要帮助学生树立正确的职业意识，明确自己未来的职业方向，找到学*奋斗的动力。引导学生在不同阶段为自己设定阶段目标，并在学生的阶段目标实现后进行表扬和鼓励，强化学生的积极行为，让学生意识到自己通过努力也可以实现目标，从而形成正确的职业认知，增强自我认同感和职业自信。
（二）在日常管理中融入职业行为*惯的养成教育
良好的职业行为*惯是学生能够可持续发展的基础。班主任根据企业的要求，将员工素养教育融入日常管理中，注重培养学生良好的职业*惯，把时间观念、劳动纪律、道德感和责任心等职业素养深入到每个学生的意识中去，并作为常态要求。针对学生表现出的不良行为*惯制定出针对性和操作性强的整改方案与措施，帮助其改变现状，使之符合从业要求。如现在大部分同学都喜欢玩手机，上课也沉迷于手机，为帮助学生改变这种不能自控的行为，班主任建立手机代管制度，严格控制手机使用时间。要求学生每天早上到校首先把手机放到手机休息室里，由班主任统一代管，下午放学时再统一发放。学生在上课期间没有手机玩，自然会投入更多精力到课堂上来。这样不但使学生更专注于学*，而且无形中适应了未来工作的要求，提高了学生的职业素养，为未来职场做了隐形铺垫。此外，班主任根据行业标准，规范学生的坐姿站姿、仪容仪表、语言表达和行为举止等，把教室卫生、*要求、教室管理制度、卫生值日制度作为常态化要求并开展日常督查，针对问题现象和行为提出整改措施。长此以往，学生的职业意识逐渐体现出来，并把学校要求内化为自己的行为*惯，言行举止中慢慢渗透出符合行业标准的职业素养。
（三）利用主题班会开展教育
班主任借助班会课对学生开展职业思想教育和行为训练，是培养学生职业素养的重要途径。职业素养主题班会的内容可以是学*职业规章制度、学*职业精神，也可以是讨论自立自信、人际交往、创业等主题。主题班会通过多种符合中职生特点的活动方式，从本班学生的专业兴趣出发，兼顾学生的职业需要、情感意志和职业理想，在主题班会中为学生提供发展个性、进行独立思考和选择的机会，为学生践行班会课上提出的职业道德规范和行为要求提供了理论基础和指导方向。例如，我校班级在开展“创见未来，直通职场”主题班会活动中，通过学生综合训练营体会、礼仪操训练、职业心理测评等环节，引导学生逐步强化职业认识，培养职业情感，端正职业态度，从而实现自身职业素养的完善和提升。同时，班主任应充分考虑主题班会的目的性和功效性，把转化学生的思想和行为视作主题班会的最终目的。
（四）通过各种活动开展教育
——成为作家作文 (菁华3篇)
我想当一个作家，为世界添加一些风采，那么我会取一个笔名——星月，如果你想问我问什么取这个笔名，那我会告诉你，我喜欢星星与月亮，而且我最喜欢的作家是葡萄，她的笔名是一种物品，我也希望我当了作家以后的笔名也是一种物品！
我想当一个作家，为未来的人留下美好的作品，那么我会写一个作品——《童年》，或许在我还没当作家之前，已经有作家写过这个作品，但每个人的童年或多或少会有些不同，想象的童年也不同，我可能写想象的童年，也可能写自己的童年。
我想当一个作家，为我自己的生命留下美丽的瞬间，那么我会随着灵感去写作，努力写出一篇篇让世界各位专家眼前一新，大吃一惊的作品，成为继莫言之后，*第二位获得诺贝尔奖的伟大作家。
我想当一个作家，为热爱读书的人留下一篇篇美好的文章，那么我会在选择写作范围的时候，尽自己的能力写的广一点再广一点，写出适合中、老、幼阅读的书，比如：侦探小说、科学书、漫画书、作文书、教育书……
我想当一个作家，或许有人问我万一你当不上作家呢？我会回答他万一我当不上作家，成为了其他职业的人，但我会永远坚守这份信念，不会放弃写作，向著名漫画家一样坚守这份信念！
六年级:蝶月
每个人都有自己的梦，梦想可能是有趣的，可能是深奥的，也可能是奇怪的。而我的梦想却是成为一名作家。
当作家，我认为作家是天底下最轻松的职业，它不像上班，无论是严寒酷暑都得早出晚归;它也不像当主持人，一定要把稿子滚瓜烂熟地背出来。成为作家，只须轻松拿起笔，写出一篇文章，寄给某某出版社，就可以得到稿费，你能说这累吗?
如果我将来成为了一名作家，我想在咖啡馆里办公，杨红樱阿姨写的《淘气包马小跳》系列之《丁克舅舅》中的丁克，不就是在咖啡馆里办公的吗?觉得口干了，随时都可以点咖啡，也许，咖啡馆还真是上帝赐给作家的办公室呢?在这里可以激发作家的灵感。
当然，如果想当作家，一定要有杰出的写作天赋。
我不知道我是否有杰出的写作天赋，但是，我很喜欢写作文。我之所以喜欢写作文，也是因为要为我将来的梦想打基础，多写，多练。
每个周末我都要写两篇作文哩!
另外，我星期六和星期天也会去新华书店看书?几乎都是些文艺类型的书。古文哪，古诗哪什么的.，虽然有些看不懂，但还是懂得一些皮毛的!新书也是很容易被我发现的，最*才出的小说我也看了，短篇的、长篇的、微型的或是散文。我最崇拜的作家是冯骥才和史铁生，因为我觉得他们的作品很流畅，稍带一些幽默感。
总之，现在我是全面为将来成为作家做准备。
我一定要让我的作品在五洲闻名，不过，我还有一点小妄想，不，应该说是理想，那就是——获诺贝尔文学奖。
加油!
理想，不仅仅是一个美好的憧憬，更是一个使人为之奋斗的目标。理想，不是虚无飘渺的黄粱美梦，而是一座人生导航的灯塔，理想是构**生的重要因素，可以说，一个人如果没有了理想，那么他这个人就只能是行尸走肉。
我的理想是成为一名作家。
这个理想诞生在我很小的时候，在十二余载的年头里，许多人都改变了自己当初的理想，但我却始终未曾改变，因为我立志要为这个世界创造出好的文章、作品，使大家都能读到。
于是，一个个记事本成了我挥洒的舞台。我文思泉涌，妙笔生花，由此诞生了我的第一部*作集《郑洋*作集》，几乎囊括了我的所有优秀的*作，当然，这一切都是我读了许多书籍后所迸发出的灵感，例如我读了叶永烈先生的《小灵通漫游未来》三部曲，就从中学到了许多。
由于在课外书领域我遥遥领先，所以从三年级到六年级，我的*作水*大大提高，这也正奠定了我实现理想的基础，我知道，我的理想正一步步接*现实。
或许是因为渴望成为那一本本书的耕作者吧，也或许是期盼辉煌的.前景吧，我小小的内心充满了强烈的渴望，当郑渊洁、杨红樱等作家的名字成为他们作品的代名词时，我也开始想象，哪一天我可以取代他们，乃至于超越他们。作家是一个神圣而光荣的职业，他们就是一个时代的代名词，一部部作品更是寄托了他们对社会的看法。
我希望有朝一日我的理想能够实现，我也会为此而更加努力学*，勤奋读书，最终让理想化为现实。
——换届竞职演讲稿 (菁华3篇)
各位老师、同学：
大家好！
我是来自音响技术部大一干事，我叫朱飞。今天我十分荣幸地站在这里参加本届学生会换届竞职演讲。接下来给大家带来我的竞职演说。
我的竞职演讲主要类容有以下三点：
第一：个人简介；
第二：自我回顾；
第三：展望未来；
曾经有过这样一句话：既然是花，我就要开放；既然是树，我就要长成栋梁；既然是石头，我就要铺成大路。那么，我既然想把自己锻炼成为一名出色的领航员，我就要竞选音响部部长!
学生会是一座桥，学生会是一条纽带，它连结心灵，它沟通理想。学生会工作更是一种历炼，我想在火中锤炼，让自己成为一块好钢。有一个人曾经说过：不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应该认为自己有资格担任这个职务我有足够的自信与能力来胜任音响部部长这个职务！
首先，我有热情，它让我快乐地投入工作。一名好的学生干部最首要的就是要有工作热情。因为热情是工作的原动力，拥有了热情才能主动服务于同学，拥有了热情才能成为同学的朋友，进而成为老师的助手！
其次，我有经验，它会让我成熟地面对工作。多年的班级工作，让我把为同学们服务视为自己生活的一部分；一年学生会的工作，提高了我的协调能力；院级优秀团干的'获得，则是对我能力的肯定……
一座大厦不可能只由一根柱子来支撑。正如马克思、*所说：只有在集体中，人才能获得全面发展才能的机会。可见一个人的能力是有限的，要想搞好一个组织，就得分工合作，结合团队的最大力量，进而更好地建设学生会！
谋事在我，成事则在于大家。如果我能竞选成功，我将把它当成我学生生活一个新的起点，我将用我旺盛的精力和清晰的头脑，认真出色地完成工作！用我的真情和爱心去带领大家为学校、为同学服务，让每个成员都能像尺子一样公正无私；像竹子一样每前进一步，小结一次；像太阳一样带给大家温暖。！
记得有个哲学家说过，给我一个支点，我将撬起整个地球。我也想说，请你们给我这个支点，我将不辜负你们的信任和期望，我将竭尽全力与大家共创美好的未来，迎接电子学院学生会辉煌灿烂的明天！
我的演说完毕！
尊敬的各位领导、全体党员同志们：
大家好！
我叫XXX，是XXX村一名党员。
这次村党支部委员换届选举，我本人志愿竞选本村党支部委员。竞选这一职位，把我个人的文化知识，工作经验和为全体村民服务的热情贡献出来，为建设社会主义新农村奉献出自己的聪明才智，为XXX村全体村民能够过上更加富裕、文明、和谐的幸福生活贡献出自己的力量。希望全体党员能够给我这次机会。
我参加支部多年，能够团结同志，特别是给自己分配的工作能按时完成，作为组织委员几年来发展了多名优秀青年党员，为村支部输入了新的血液，尤其是分管的水电工作，兢兢业业为村民服务，机井和防护渠坏了能及时维修，没有耽误过村民浇地，使村民比较满意。
如果我能够当选支部委员，我将尽自己所有做到：
一、通过学*向大家虚心请教从各方面不断的完善自己，使得自己的文化水*与素质修养更上一层楼，更好的为全村人服务打下坚实的基础。
坚持以全村老百姓的利益为所有工作的出发点和落脚
二、坚持以人为本，处处以群众利益为重，绝不以权谋私，努力为群众办好事、办实事。
三、积极配合*工作，多请示，多汇报，和支部一班人搞好团结，发展经济，
四、认真履行一个村支部委员的职责义务，做好自己的本职工作，钻研自己的工作，要使自己在这个工作岗位上发挥出自己的作用，干出成效。
五、要以一个*员的标准来严格要求自己，在完善自身的同时也要维护好班子内部的团结与协作，做到严于律己，宽于待人，为整个班子的和谐团结做出贡献。
六、要紧紧围绕在新一届党支部班子周围，为新一届的党支部的工作出谋划策，贡献出自己的学识与经验。同时要认真贯彻落实上级领导分派下来的各项工作、任务，按质按量的完成这些工作。
希望大家能够给我足够的信任， 以上便是我的工作计划，并再次希望大家能够给我这次机会。如果我能够当选，一定会尽心竭力的为大家服务。我会以一个*员的标准严格要求自己，完善自己，服从村党支部*的领导，为新一届的领导班子出谋划策，为XXX村的发展出一份微薄之力。最后，让我们共同携起手来为我村的经济发展、社会稳定、村民团结和谐努力奋斗。
各位老师、同学：
大家好！
我是来自音响技术部大一干事，我叫朱飞。今天我十分荣幸地站在这里参加本届学生会换届竞职演讲。接下来给大家带来我的竞职演说。
我的竞职演讲主要类容有以下三点：
第一：个人简介；
第二：自我回顾；
第三：展望未来；
曾经有过这样一句话：既然是花，我就要开放；既然是树，我就要长成栋梁；既然是石头，我就要铺成大路。那么，我既然想把自己锻炼成为一名出色的领航员，我就要竞选音响部部长!
学生会是一座桥，学生会是一条纽带，它连结心灵，它沟通理想。学生会工作更是一种历炼，我想在火中锤炼，让自己成为一块好钢。有一个人曾经说过：不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应该认为自己有资格担任这个职务我有足够的自信与能力来胜任音响部部长这个职务！
首先，我有热情，它让我快乐地投入工作。一名好的学生干部最首要的就是要有工作热情。因为热情是工作的原动力，拥有了热情才能主动服务于同学，拥有了热情才能成为同学的朋友，进而成为老师的助手！
其次，我有经验，它会让我成熟地面对工作。多年的班级工作，让我把为同学们服务视为自己生活的一部分；一年学生会的工作，提高了我的协调能力；院级优秀团干的'获得，则是对我能力的肯定……
一座大厦不可能只由一根柱子来支撑。正如马克思、*所说：只有在集体中，人才能获得全面发展才能的机会。可见一个人的能力是有限的，要想搞好一个组织，就得分工合作，结合团队的最大力量，进而更好地建设学生会！
谋事在我，成事则在于大家。如果我能竞选成功，我将把它当成我学生生活一个新的起点，我将用我旺盛的精力和清晰的头脑，认真出色地完成工作！用我的真情和爱心去带领大家为学校、为同学服务，让每个成员都能像尺子一样公正无私；像竹子一样每前进一步，小结一次；像太阳一样带给大家温暖。！
记得有个哲学家说过，给我一个支点，我将撬起整个地球。我也想说，请你们给我这个支点，我将不辜负你们的信任和期望，我将竭尽全力与大家共创美好的未来，迎接电子学院学生会辉煌灿烂的明天！
我的演说完毕！
——第十三届全国创新英语大赛选手感言 (菁华3篇)
现如今，大赛已经渐渐离我而远去了。回想着6天5夜中的点点滴滴，其实一分一秒都值得我铭记，都值得我去回忆。同学的每一个微笑，生活老师的每一个亲切的转身，评委老师的每一次举牌，每一个赞许，至今仍然在我的心中回荡。毫不夸张的说，我在这短短的时间里真正的成长了。我所记住的不仅仅是自己在舞台上闪耀的瞬间，而且我永远都不会忘记来自同学、老师的每一分帮助！
这是我们——十强。中间的那个男生就是我哦~在我们中间充斥着的已经不再仅仅是谁赢谁败，更多的是大家对互相的关怀与支持。每当我在编排情景剧思维到达极限之时，和我一组的同学总能再次为我打开思维与智慧的源泉。现在想想，现在真的是怀念与他们同台竞争时光呢！
说实话，这还真的是我为数不多的登台演唱。当时还真有点小紧张。在绚烂的.舞台上一展歌喉，在来自五湖四海的同学面前自信的演唱，这真的是一个很奇妙的感觉呢！用麦克风hold全场，呵呵~希望下一届的同学也可以感受到啊！
这是总决赛晚会，这个辩论赛非常激烈。这不仅仅锻炼我们语言表达的能力，而且对我们随机应变的能力也是很大的考验。我还记得，我当时情绪非常的激动。主持人姐姐对我说“Thanks for your passionate speech, but Ithink you should slow down a little。”现在想想，真是美好的回忆呢！我们正方共同合作，企图打败反方！
这次比赛，虽然我只获得了第四名，但是，对我来说这是一个向前的动力。我仍然有向梦想努力的空间。虽然作为男生，没有进前三有一点小小的遗憾，但是，至少在这比赛的过程中，我体验到了竞争的快乐！同时，我也从别人的身上学*到了许多宝贵的经验，这必将成为我未来的财富~我也希望每一位参加这个比赛的同学们都能收获一份宝贵的财富！
转眼间，比赛已经在我们欢呼声中结束了。其实，对于这次活动，从比赛的角度上说，我认为我们选手之间是在合作中竞争，在竞争中合作。我们不仅要顾及整个小组、团队，而且，需要充分展示自我！这个创新英语大赛是我真正的成熟了。它不仅仅考验了我们对英语到底有多么热爱，而且也锻炼了我们坚持、不放弃的精神。我真心的希望这个比赛可以越来越好，让更多有才能的同学在这个舞台上展现出最棒的自己，不留下青春的遗憾！
也许，作为高三的我已经无法再次参加这个比赛，但是，我会继续关注这个比赛，关注更多优秀的同龄人！
再见了Haileybury！再见了第十二届全国英语创新大赛！我相信未来的第十三届的比赛必将再次绽放光彩！
北京，一个并不陌生的城市，却因为第一次参加全国型比赛的激动而显得非比寻常。黑体字打出的National Creative English Competition，在来之前已默念了无数次；领到蓝色营服，一个人跑到洗手间换上，对着镜子里稍有倦意的自己微笑，然后恋恋不舍地换上同样很喜欢的白色；走出洗手间，刚刚睡醒的舍友正用好奇的目光打量着我，然后我们同时对彼此说了一声“hi”，一如旧时相识。就是这些**淡淡的记忆片段，拉开这次参加大赛，只属于我的序幕。
“令人发指”的辩论（来之前看到比赛项目有辩论心就凉了一半），在一个晚上的充分准备后有惊无险地完成，我们几个队友不约而同地看完了整场比赛，其实老实说最关心的还是小红牌上的数字。直到最后一组成绩公布，我们几个情绪比较激动的伙伴们一起跳了起来，因为我们是第一会场最高分（我想，那时候别人一定以为我们是疯了）。那一刻，温暖的液体在我这唯一一个准高二“小孩儿”眼里徘徊许久，很争气地，没有落下。暗自观察好像也只有我哭了，这也算是一点自省：其实和那些学霸相比，我还差的很远，能得到这样的成绩，我已经很知足，但是以后的我会更加努力。
原本以为手到擒来的故事接龙比赛却出现了小插曲，我前面的三号选手也就是最后的亚军刘桥，按规则我需要承接并延续她的故事，但是出于对纯粹英文的羡慕和崇拜，在她讲故事的时候根本没有注意内容，等倒计时牌举起那一刻，我才缓过神来，原来这是比赛而不仅仅是我想的听觉盛宴！事后也笑话过自己傻，然后更是解嘲般地说，算了，当作损失几分认识一个大神，值了。
下着小雨的那个清晨，一个寝室的人坐在一起，没有哭哭啼啼的告别，取而代之的是这样的一句话：“高中毕业，咱们北京聚。”
然后下楼走上不同的送站大巴。然后微笑。
记得请辅导员给我们照下“No Zuo No Die全国八强”的同寝合影；记得比赛前一天的晚上寝室里此起彼伏的背诵声音；记得厚着脸皮去找并不熟悉的全国十强拍照留念；记得在食堂遇见辩论队友时一个会心的微笑；记得生病头疼时室友那一句“把空调关了吧反正我们也不热”那位描绘出这些美丽记忆的无与伦比的艺术大师--时光，仿佛就站在我的面前，站在雨里，用潇洒的字体写下两个字--青春。
大巴发动。两车相错的一刹，给对面窗子探头张望的舍友一个甜度十足的笑容。既然是不能挽留的就应该坦然接受，空间上的分割，一点都不会影响我们的友情和我们的快乐，既然这样又有什么悲伤的呢。
剪下一段青春时光，五天四夜，燥热的北京。
这个夏天因此绚烂。
现如今，大赛已经渐渐离我而远去了。回想着6天5夜中的点点滴滴，其实一分一秒都值得我铭记，都值得我去回忆。同学的每一个微笑，生活老师的每一个亲切的转身，评委老师的每一次举牌，每一个赞许，至今仍然在我的心中回荡。毫不夸张的说，我在这短短的时间里真正的成长了。我所记住的不仅仅是自己在舞台上闪耀的瞬间，而且我永远都不会忘记来自同学、老师的每一分帮助！
这是我们——十强。中间的那个男生就是我哦~在我们中间充斥着的已经不再仅仅是谁赢谁败，更多的是大家对互相的关怀与支持。每当我在编排情景剧思维到达极限之时，和我一组的同学总能再次为我打开思维与智慧的源泉。现在想想，现在真的是怀念与他们同台竞争时光呢！
说实话，这还真的是我为数不多的登台演唱。当时还真有点小紧张。在绚烂的舞台上一展歌喉，在来自五湖四海的同学面前自信的演唱，这真的是一个很奇妙的感觉呢！用麦克风hold全场，呵呵~希望下一届的同学也可以感受到啊！
这是总决赛晚会，这个辩论赛非常激烈。这不仅仅锻炼我们语言表达的能力，而且对我们随机应变的能力也是很大的考验。我还记得，我当时情绪非常的激动。主持人姐姐对我说“Thanks for your passionate speech, but Ithink you should slow down a little。”现在想想，真是美好的回忆呢！我们正方共同合作，企图打败反方！
这次比赛，虽然我只获得了第四名，但是，对我来说这是一个向前的动力。我仍然有向梦想努力的空间。虽然作为男生，没有进前三有一点小小的遗憾，但是，至少在这比赛的过程中，我体验到了竞争的快乐！同时，我也从别人的身上学*到了许多宝贵的经验，这必将成为我未来的财富~我也希望每一位参加这个比赛的同学们都能收获一份宝贵的财富！
转眼间，比赛已经在我们欢呼声中结束了。其实，对于这次活动，从比赛的角度上说，我认为我们选手之间是在合作中竞争，在竞争中合作。我们不仅要顾及整个小组、团队，而且，需要充分展示自我！这个创新英语大赛是我真正的成熟了。它不仅仅考验了我们对英语到底有多么热爱，而且也锻炼了我们坚持、不放弃的精神。我真心的希望这个比赛可以越来越好，让更多有才能的同学在这个舞台上展现出最棒的自己，不留下青春的遗憾！
也许，作为高三的我已经无法再次参加这个比赛，但是，我会继续关注这个比赛，关注更多优秀的同龄人！
再见了Haileybury！再见了第十二届全国英语创新大赛！我相信未来的第十三届的比赛必将再次绽放光彩！
——我想成为怎样的人作文（精选10篇）
老师是一种崇高而又神圣的职业。从小，我就很想当老师，我也经常在想：如果我真的当上了一名老师，我会做一个怎么样的老师呢？
我想，我真当上了老师的话，我会做一个让学生感到可以亲*的老师。我可不会像有些老师那样，整天板着脸，装出一幅很严肃的样子，让学生感到我很可怕。因此，我的脸上每天都会有让学生感到温柔、亲切的笑容。
我想，我真当上了老师的话，我会做一个和同学们打成一片的老师。只要我有时间，我就会和同学们在一起玩游戏，这样可以拉进我们的距离。
我想，我真当上了老师的话，我会成为同学们的知心朋友，只要我有时间，我就会和同学们谈心，把开心与不开心的事情说出来。
我想，我真当上了老师的话， 我会做一个让学生爱戴的老师。上课时间，我以不同的方式来为同学们上课。有趣的课程会让学生积极举手发言，让学生们觉得上课不再枯燥，还能让学生更加喜欢上课。
我想，我真当上了老师的话，我会奖罚分明，有同学进步了，我会奖励他一些小文具，鼓励他再接再厉，若有同学闯祸了，我也不会放过，我会让他写检查，让他记住下次别犯了，如果严重的话，我会通知他的家长。不过一般我上不会轻易惩罚学生的。
总之，我想我真的当上了老师的话，我一定要做一个亲*学生、和同学们打成一片的、受学生喜爱的、奖罚分明的、和同学们做知心朋友的好老师。
俗话说：”人无志而不立。“一个人假若没有远大的理想，是不可能有所作为的。从远古时代的**开天辟地到如今的知识爆炸、信息革命，多少年，多少代，多少仁人志士都有着崇高的理想。理想是我们奋斗、创新的动力；理想是人生的指路灯；理想是战胜困难的力量源泉・・・・・・我的理想是当人类灵魂的工程师――教师。教师是培育祖国花儿的园丁，非常受人尊敬、敬佩。所以，我想成为一名语文老师，这缘于我在校园里的经历。
记得有一次，我在学校的操场上，看见有两位家长正在给一位老师送礼，顿时，我就在想：哇！当老师多么幸福啊！
还有一次，是魏老师在课堂上说，是5班还是6班的一位老师生病了，同学们很担心，就为那位老师买了一串香蕉，上面还有一张小纸条，是安慰老师的话。我又在想：当教师真是一种享受，多么受人爱戴啊 ！
就是从这么两件事中，我的理想是不会轻易改变的。但我知道，当教师并不是那么容易的，还需要考进师范大学才行。
我应该为我的理想而努力，好好学*，天天向上。要多看书籍，多写文章，认真听老师讲课，要积累许多的妙词佳句、谚语、名言、古诗・・・・・・朗读也要是一流的。希望我真的能成为一名语文教师，站在高高的讲台上给我的学生授课。
我的理想就是一名语文教师。有了理想，生活才有方向 ，学*才有动力，人生才有价值。
理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯；理想是灯，照亮夜行的路；理想是路，引你走向黎明。人生因为有了理想而丰富多彩，每个人都有自己的理想，我的理想是当一名老师。
教师是个辛苦而又神圣职业，有人说；老师是蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人；老师是春蚕，为我们无私奉献；老师是辛勤的园丁，哺育着祖国的花朵。老师是个高尚的职业，他引起了我无限的敬仰之情。我从小就渴望当一名老师。那一个成功人士，那一个受人仰慕的科学家不是老师辛勤培养出来的？所以我坚定了信念，想着我的目标走下去。
如果有一天，我成为了老师，我将会带同学们走向知识的海洋，探索人生的真谛，我会带同学们走向世界各地，让他们领略世界的奥秘，我会让同学们走向语文的乐园，数学的海洋，英语的世界。用丰富的知识去开启孩子们的心灵。让他们在知识海洋里畅游。我会和他们用心交流，不让他们因为有了距离感，对老师敬而远之，不敢吐出自己的真心话。为此我要发奋学*，为实现美好理想而奋斗。在日常生活中获取经验与知识。要知道，实现自己的理想是要付出努力和汗水的，俗话说：“有志者，事竟成”。也许这一个理想很难实现，但只要有信心，有勇气就一定会成功，我要扎扎实实学好每一门功课，一步一个脚印攀登上去，做一名优秀的老师。
仰望天空，脚踏实地，埋下理想的种子，向着它生长的方向不断的努力，我坚信小种子也会变成参天大树。我要在人生的道路上点亮属于我的那盏灯。
我不想做老师，是有原因的。
我整天沉浸在学校吵闹的环境中，永远也无法安静下来做一件想做的事。但当我看见讲台上那位一脸无奈的老师时，心中便低骂起那些制造噪音的“凶手”。
我偶尔也会因为老师没有处理班上的同学之间的摩擦而感到气愤。但当我看到那些违反班纪班规的学生时，对老师的气愤便转为怜悯和敬佩。一想：班里五十几个同学，吵吵闹闹，老师能有什么办法呢？我们这个班本来就很活跃，一个新老师能做到这样已经很不错了。在这种纪律下老师还能保持我们这样的*均分，要遭受家长如雨点般频繁的指责，有如此巨大的工作量，还能每天精神抖擞地来给我们上课，实在不容易。
老师能用一颗最真诚的心来教导和培养我们，理解我们的感受。一天，我和老同学“老夏”在转角处相撞。他的水、零食都撞飞了，我也脚底一滑，四脚朝天。因为这次事件是他狂奔引起的，所以老师把错判在了他身上。可他却不以为然，认为是我粗暴。在激烈的斗争下，老师妥协了，无可奈何地望了望我，说他的确是对的。还模仿我的字写了检讨，去小店买了零食给他作为补偿……但我不高兴了，打这以后，只要她管中午饭我就一口也不吃，她教的语文，作业我也爱做不做。她把我叫去办公室，我只回答三个字：不知道！
老师仿佛看透了我的心思，连连向我道歉……我深深地感受到了老师对我们的用心良苦，心便软了下来。
我不想生活在嘈杂中，不想左右为难，我不想当老师。
我的理想是当一名老师。
我想当老师的梦想还起源于我的数学郭老师。每次郭老师上数学课，我都觉得很有趣。每次遇到难题，我们绞尽脑汁想不出来，郭老师只需要瞟一眼就不假思索地就答出来，我很羡慕，希望有一天我也能像郭老师一样威风。
但是，我最想当的是语文老师。当语文老师可不是一件容易的事情，需要丰富的知识，得大量阅读。妈妈给我买了好多书，爸爸给我买了一个书架，我把书都放在上面。每天晚上7点，我就能把所有的作业写完，接下来就是我最开心的事情――读书。每当我读书的时候，就会忘记周围的一切，时间不知不觉就10点，而我却浑然不知，妈妈要催促我好多遍，我才依依不舍地放下书本去睡觉。
要想当上语文老师，要有很强的表达能力。每天晚上，我都会大声地把语文课文读好几遍，锻炼我的胆量和表达能力。去年停课在家，陈老师发过来了很多学*的ppt，这可是一个锻炼的好机会，我打开ppt，把爸爸妈妈当作学生，给他们讲课。慢慢的，语文课我敢举手回答问题了，声音也比较洪亮，陈老师表扬我进步非常大，我很开心，我知道我离当语文老师的梦想又进了一步。
要想当上语文老师，还要有很高的写作水*。每天晚上，我都写一篇《潘美多上学记》，来提高我的写作水*。
要是我当上了语文老师，我一定会把我的语文知识全部传授给我的学生们的，为祖国培养很多的人才。要是我当上了语文老师，我还要帮更多的人更好地学*我国的传统文化，让中国传统文化走向全世界。
希望我当语文老师的理想能够早日实现！
他在学校里工作，每天面对着各式告样各俱特色学生以及校长。主任......没错！那就是“老师”。
我想当老师是因为我看了一本书叫《爱的教育》，我想用“爱”来把石头变宝石，尽我的全力去帮助每一位学子，甚至当他们的心理医生。我也想要跟我五、六年级的老师一样，给她交可以说是我小学最快乐的时光，学*她的言行举止、爱美一个个孩子，我希望我成为一名老师的时候，我的爱能够满溢，使学生感到幸福。
当一位老师看起来虽不起眼，外在虽然称不上光鲜亮丽，但内再却是一个多采多姿、五彩缤纷的世界，用“心”带领每一位莘莘学子在“学海”中探险。在学校里位学生忙碌奔波、解答疑惑；到了家里，仍在思考学生的生活点滴，可见，当老师是需要相当的体力，同时。也付出很多心力。
当老师有时候也有不如意的事情，不过，只要看见学生天真无邪的笑容。就能忘却烦忧。孩子都需要爱和鼓励，如果没有大人的关怀和支持，可能会变得自私。不讲道理......，如果这时有老师的爱和鼓励，那一切将变的不同，一个孩子的未来，因为一位拥有爱心。耐心的老师而变成一格有自信。肯上进......肯勇敢面对难题。不怕困难的孩子。
每当我忘记自己要当老师时，我就会想起我5、6年级。我要努力实行我的梦想，不让自己忘记我要当老师！
我的妈妈是一名老师，我有什么问题都会问她。看到她耐心解答的样子，我在心里暗自决定：将来，我要当一名老师，像妈妈一样的老师，把知识传授给学生。
老师，一个神圣的职业。他们给我们传授丰富的知识，启迪我们的智慧，解答我们的困惑，指引我们成长。老师像园丁一样哺育着祖国的花朵茁壮成长。教师是人类灵魂的工程师。将来，我要当一名老师，一位默默无闻、无私奉献的好老师。
我经常会在梦里见到这样的情景：在一个宽敞明亮的教室里，一位老师站在讲台上津津有味地给同学们讲课，他手拿着教鞭，指着黑板教同学们念着：“1像小棍手中拿，2像鸭子水中游，3像耳朵两道弯……”孩子们也聚精会神地听着，而这位老师就是我。我把知识教给学生们，我还给他们讲做人的道理，让他们做个讲文明、懂礼貌的好学生。每一次我都是笑着醒来，幻想着长大后真的成为梦里站在讲台上的那位和蔼可亲的老师。
如果我当上了老师，登上那三尺讲台，向孩子们传授知识，带领他们在知识的海洋里遨游，那是一件多么奇妙的事情啊！我会爱护学生，教育他们。让他们从一个个***的小故事里领悟到人生的真谛；让他们从一首首如歌如画的唐诗宋词中领略文学的魅力；让他们从一个个英语单词中，感受到语言的奇妙；让他们从一个个活泼乱跳的数字中感受到数学王国的神奇。我还会让孩子们从学*中找到乐趣，在乐趣中学*，爱上学*。
将来，我要当一名老师，因为老师是太阳底下最光辉的职业。我现在要好好学*，珍惜时间，打好基础，为我的理想好好奋斗，向老师这个职业奔去。我想，经过我的努力，将来一定能当上老师。
老师们的亲切呼唤，孩子们的欢声笑语……自从这些画面映入脑海，我就暗自下定决心：长大后要当一位老师。
老师，既是培育祖国花朵的园丁，又是建造国家栋梁的工匠，而且老师也很受人尊敬。这怎能不使我向往与心动呢？
但是，老师也不是轻易就能当上的。它需要知识渊博，品德高尚，亲和力强以及会正确教育别人，是别人易懂。
我每天都努力学*着，认真上课，仔细完成课后作业。我不断的积累知识，为我的理想努力，奋斗着。如果老师知识浅薄，头脑愚笨，那学生能好到哪里去？老师可是学生学*的方向啊！我必须不断的学*着，是自己的知识越来越渊博，将来做一个聪明的老师。
老师也应当品德高尚。教师是学生的榜样，如果老师品德低劣，那学生也会成为不良少年。我坚持着，每天努力不干品行低劣的事，要做到；经常帮助别人不说下流话……而且自身素质也要提高。
作为老师，需要和周围的人保持友好的关系。想要教好学生，就需要学生相信自己。这时候，就需要亲和力了。这种能力很重要。我性格并不坏，并没有人不愿意和我交朋友。我只要再继续努力，亲和力一定会有所增强。
作为老师，主要就是要给学生传授知识。但是，是要正确的教。现在班里会有同学问我题目。每次问我的时候，我都会仔细想一想，用怎样的谈吐，怎样的方法，才能使她更快的懂，更深入的懂。琢磨着琢磨着，我也想出一套方法来教同学们。
当老师要很多条件，我也还有很多不足，但我相信，只要我继续努力，终有一天，我的理想会实现！
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。老师像园丁修剪着祖国的花朵。老师像天空，给了我们自由飞翔的天际。老师是大树，分享他们多年累积的果实。老师是妈妈，给我们呵护备至……
还依稀记得在我上四年级的时候，看到了一篇报道“在偏远的山区，很多孩子都无法进行学*。原因是因为村子里太贫困，根本没有老师愿意到学校授课。他们睁着那双渴求知识的眼睛，微微的泛着泪光。看完这则新闻心里的惭愧，伤心像浆糊一样掺和着浓浓地糊在了心口。
从那天开始，我就有了一个从未放弃，执着追求的梦想―做一名老师。我想让更多的人学到知识，让更多的人了解这个五彩缤纷的世界。
我现在似乎离梦想又*了一步。
为了这个理想，我也在坚持努力着。
每天的课堂时间，我都会认真地去听讲，回家认真的完成作业。尽管我在遇到困难与挫折时我也从未放弃，因为就是这个梦想一直在支撑着我一直坚持。
看着老师每天也是忙忙碌碌，每天都要备课，准备教案，批改作业。却从来没有一句抱怨，没有说过一次累，而我却在这一方面做的不好，每天都会抱怨作业堆积如山，玩的时间太少，也许这就是我们差异不足所在吧！
在以后的日子里，我也会努力改掉身上所有的坏*惯，朝着梦想一步步前进。
梦在远方，路在脚下，我会一步一个脚印去努力实现它！
我想做一个老师。
听到这个消息，你是不是嘴巴张成O型？天呀！这是个多累人的事呀，白天吃粉笔灰，晚上还有一批改不完的作业，要是对小屁孩不好，还要被他们诅咒……
亲，别急！
我的出现，这一切将会结束。我将是这一职业诟病的终结者。我是新型的老师，必将带来新型的教育。
走进我的课堂，去看看吧！你看――
走进教室，所有同学都戴着眼镜，当然我也要带，我们在VR的世界里坐火车，火车上我们唱着歌跳着舞，时不时还和他们说一些笑话和课外知识。回到现实的世界里，桌子变成了*板电脑，同学们可以在电脑里玩有关英语、语文、数学的小游戏，他们还可以在桌上做做科学小实验，遇到危险动作和操作错误的地方，桌子电脑会发出提醒。
我上课的方式也会和别的老师不同，我会以聊天的方式和同学们上课，这样他们才可以快乐地学*。
我考试的方式也和现在不同。不会三天一小考、五天一大考，也不会等一个单元一学完就考，会给同学们足够的复*时间和休息时间。
我放学留的作业也和其他老师留的作业不同，不会是又背又写又要抄的，更多的是亲手创作或者去种种花草养养宠物写写日记，日记也不用只写在本上，可以写在电脑上，或者发到微博上让别人来评价，也可以用画图的方式。
我不会让同学们去课外补*，因为我觉的在课堂上就学得好，为什么还要去课外补*呢？
我会用心教他们我所教的科目，不让他们为了考试苦恼，为了背书而死记硬背。
