成长路上与法同行**下讲话稿 (菁华3篇)

首页 / 文库 / | 2022-11-26 00:00:00 讲话稿,成长

成长路上与法同行**下讲话稿1

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  今天我**下讲话的题目是:成长路上与法同行。

  花有重开日,人无再少年。守纪守法我做起,否则又不知归期定准,怎落的无语暗销魂。想当年违法的不抓,守法的判死了。催人泪的是六月霜窦娥冤,断人肠的是悲愤忧愁受宫刑的司马迁,为甚么法律任人践踏摧残受,只因那普法宣传力度不大够,莫不是前里烧香不到头,只因那*意识太悠悠,在此便劝世人早将法律修。

  看如今一只公文庄严下,冤屈痛楚自此不再有,须知道人心不过那春流水,却唯有那法律经冬复历秋,哪来的银子兜里收,罪名不再有,诡言妄作千张口,令法面前只得休。谁说公道苦难诉,只把万千清白在此留,哪里有什么人哭黄花瘦,结愁千樽酒。

  纵使那千古圣贤在,又怎能算得无遗漏。只恐得今人自难控,钻了空子,违背章法,却被法律扣,令人长叹不自休。今有李某某,哭得父母泪干流。出于各门蒙光华,却浪荡无数弃得失名头。一失足成千古恨,应是未尝*是非,不遵纪守法自作孽,可知浪子怎回头。收于高楼应自哀,莫使十年光阴空自留。试问天下明智者,何以成此李某某?应是人狂心儿骄,未知法律如铁手,奈何以自身试法,引得个阶下囚。

  可堪知法律时时随吾身,莫使将之比蜃楼。切莫无法任自身,放荡不羁枉少年。违法如暴雨,未雨应绸缪。若到觉时方悔悟,雨溅满屋难以修。还当架檀披瓦闭门窗,倾盆之势亦能守。

  莫嫌法律严,其应为吾友。今日我遵法。明朝法亦护吾楼。违纪如朽木,触之则断折。遵法乃金石,万载以不朽。

  诸生俱为好少年,应将法制记心头。违法害人终害己,应当远离避野兽。且不说**放火,怎能够打架斗殴。辱骂固不可,梁上君子不应有,蛮横无理使不得。莫使暗巷为草寇。

  座下诸君,且听吾言:

  风华正茂匆匆喜,我替你倒细细愁;愁则愁十二铜表曾记否,愁则愁头脑发热与人斗,愁则愁吊根绳索下四楼,愁则愁拾金遗留,不轨图谋,不讲缘由,不勾旧恨结新仇,??的违法违纪百事有。言词须应口,校服代衣裘,普法讲座乃始逑,为善终生自无那般恶受。

  莫被法律枷纽的你左侧右偏,莫被一时的冲动拥得前合后偃。有日月朝暮悬,有法律阐明权,只把那清浊分辨,摸错堪规矩枉做我一中少年!

成长路上与法同行**下讲话稿2

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

  大家早上好!

  今天我在**下讲话的题目是《成长路上,与法同行》。

  同学们,在我们成长的路上,有一双手一直在牵引着我们,它规范着我们的日常行为,修正着我们前行的航向,抵挡着我们路途中的风浪,伴随着我们成为参天大树,这就是:道德与法律。

  同学们,我们学校在优化校园环境、规范学生的日常行为、建设*安校园、法制校园和实施素质教育方面做了大量有效的工作。比如通过黑板报、宣传窗以及法制教育专题讲座等活动,向同学们宣传学法、懂法、守法的重要性,目前,整洁优美、文明有序的校园氛围,给同学们提供了身心和谐发展的*台,同学们置身于这样的环境中一定会心情愉悦,积极乐观,充满希望。

  但我们也清醒地看到,校园违法和安全事件时有发生,少数同学年少气盛,法制观念淡薄,做事缺乏理性思考,有时不计后果;也有的同学在处理同学关系中讲义气,不能分清是非曲直,甚至酿成校园暴力。由此可见,知法守法,与法同行,才是青少年健康成长的必经之路。同学们,遵纪是守法的基础,作为学生,我们应从遵守校纪校规做起,从小事做起,从身边的点点滴滴做起,从同学之间的互相监督,到能够做到严格自律;从被动的受约束到主动的养成遵纪的*惯;远离青少年成长的那些不良行为。做到不旷课,不夜不归宿,不打架斗殴,不向他人索要财物,不寻衅酗酒。在同学交往中提倡建立文明健康和睦友好同学关系,严厉禁止同校外人员滋事。

  同学们,我们学校有着优良的校风和学风,一代又一代的莘莘学子成为社会各行各业的佼佼者。为了使文明之花在校园里长盛不衰,使丑陋现象无生长土壤,希望同学们要“学法、用法、守法、护法”,让法律为我们健康成长护航,让法律意识永驻心中。依法治校、构建和谐校园是一项任重而道远的任务,让我们全体师生携起手来,自觉抵制不良思想,不断增强法律意识,与法同行,共创美好未来。谢谢大家!

成长路上与法同行**下讲话稿3

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  今天我**下讲话的题目是:成长路上与法同行。

  花有重开日,人无再少年。守纪守法我做起,否则又不知归期定准,怎落的无语暗销魂。想当年违法的不抓,守法的判死了。催人泪的是六月霜窦娥冤,断人肠的是悲愤忧愁受宫刑的司马迁,为甚么法律任人践踏摧残受,只因那普法宣传力度不大够,莫不是前里烧香不到头,只因那*意识太悠悠,在此便劝世人早将法律修。

  看如今一只公文庄严下,冤屈痛楚自此不再有,须知道人心不过那春流水,却唯有那法律经冬复历秋,哪来的银子兜里收,罪名不再有,诡言妄作千张口,令法面前只得休。谁说公道苦难诉,只把万千清白在此留,哪里有什么人哭黄花瘦,结愁千樽酒。

  纵使那千古圣贤在,又怎能算得无遗漏。只恐得今人自难控,钻了空子,违背章法,却被法律扣,令人长叹不自休。今有李某某,哭得父母泪干流。出于各门蒙光华,却浪荡无数弃得失名头。一失足成千古恨,应是未尝*是非,不遵纪守法自作孽,可知浪子怎回头。收于高楼应自哀,莫使十年光阴空自留。试问天下明智者,何以成此李某某?应是人狂心儿骄,未知法律如铁手,奈何以自身试法,引得个阶下囚。

  可堪知法律时时随吾身,莫使将之比蜃楼。切莫无法任自身,放荡不羁枉少年。违法如暴雨,未雨应绸缪。若到觉时方悔悟,雨溅满屋难以修。还当架檀披瓦闭门窗,倾盆之势亦能守。

  莫嫌法律严,其应为吾友。今日我遵法。明朝法亦护吾楼。违纪如朽木,触之则断折。遵法乃金石,万载以不朽。

  诸生俱为好少年,应将法制记心头。违法害人终害己,应当远离避野兽。且不说**放火,怎能够打架斗殴。辱骂固不可,梁上君子不应有,蛮横无理使不得。莫使暗巷为草寇。

  座下诸君,且听吾言:

  风华正茂匆匆喜,我替你倒细细愁;愁则愁十二铜表曾记否,愁则愁头脑发热与人斗,愁则愁吊根绳索下四楼,愁则愁拾金遗留,不轨图谋,不讲缘由,不勾旧恨结新仇,??的违法违纪百事有。言词须应口,校服代衣裘,普法讲座乃始逑,为善终生自无那般恶受。

  莫被法律枷纽的你左侧右偏,莫被一时的冲动拥得前合后偃。有日月朝暮悬,有法律阐明权,只把那清浊分辨,摸错堪规矩枉做我一中少年!


成长路上与法同行**下讲话稿 (菁华3篇)扩展阅读


成长路上与法同行**下讲话稿 (菁华3篇)(扩展1)

——与安全同行**下讲话稿3篇

与安全同行**下讲话稿1

  同学们,有关数据显示:我国中小学生安全防范知识匮乏,每年约有1.6万名中小学生死于食物中毒、溺水、交通事故等。

  为推动中小学安全教育工作,降低少年儿童伤亡事故的发生率,保证少年儿童的健康成长,1996年,国家有关部门发出通知,决定建立“安全教育日”制度,将每年三月最后一个周的星期一确定为全国中小学生“安全教育日”。

  “安全教育日”每年确定一个主题,前9个“安全教育日”的主题分别是:“全社会动员起来,人人关心中小学校安全工作”、“交通安全教育”、“注重防范,自救互救,确保*方”、“消防安全教育”、“保证中小学生集体饮食安全,预防药物不良反应”、“校园安全”、“关注学生饮食卫生,保障青少年健康”、“大力提高中小学生及幼儿的自我保护意识和能力”、“预防校园侵害,提高青少年儿童自我保护的能力。”

  又是一个草长莺飞、鸟语花香、万物复苏的季节,又到了去郊外踏青的时候。同学们,在你们携手相伴外出春游时,安全意识和组织纪律性是摆在我们面前的重要考验。请你时刻遵守交通规则,避免独自去走崎岖小路,在点滴小事中掌握安全自护的方法,因为,只有安全了,才能更快乐!

与安全同行**下讲话稿2

尊敬的老师,亲的同学们:

  大家早上好,今天我演讲的题目是:与春风作伴,与安全同行。

  “暖日清风出破冻,柳眼梅腮,已觉春心动”。三月的阳光温暖人心,三月的春风弥漫着生机。天空一扫往日的阴霾,令人心旷神怡。树荫下,操场边,教室里都充满了同学们的欢声笑语,银铃激荡中让人感觉生命是如此美好。

  然而,我们可以放松情绪,却不能放松警惕。也许你会觉得冲红灯过马路小事一桩,也许你会觉得在走廊上和同学追逐打闹潇洒自在,也许你会觉得把杂物从楼上扔下不值一提,但是,我想说得是,这些行为都或多或少,或深或浅地存在安全隐患,这其中的任何一个行为都可能造成你的人身伤害,甚至构成生命危险。

  “校园安全”不是空洞的四个大字,也许有人会认为,这是一个老生常谈的话题,不值得反反复复的唠叨;而我却要说,安全是我们每一个人必须要常常放在心中默念的主题。安全是学校工作的重中之重,是我们师生幸福安宁的基本保障,是我们各项工作的首要前提,失去它,我们的一切努力将会失去意义。

  不安全的行为其实就在我们身边。早上做操你有推搡拥挤吗?实验课上你有不听老师指挥乱用化学试剂吗?下天你注意到小心路滑了吗?在体育课上你有管好脚下的球手中的拍吗?如果你从未重视过它,那么我要提醒你:你需要加强自己的安全意识了。可能,有些同学会说,这些事我也干过,我不是好好的站在这里。我要告诉这些同学,心存侥幸是生命安全最大的敌人,不幸往往在心存侥幸的那一刻发生。同学们,我希望我们每一个人都加强安全意识,增强自我防范能力,做好各方面安全防范工作,让我们的校园里,人人讲安全、事事讲安全、时时讲安全、处处讲安全,做到警钟长鸣!

  首先、我们要真正提高认识,牢记“没有安全防范意识就是事故”的安全意识,充分认识到安全工作的重要性和紧迫性,自觉遵守好学校安全工作的相关规定。同时我们*时要做个有心人,时刻注意寻找和发现身边存在的安全隐患,一旦发现应及时向老师和学校汇报。

  第二、注意活动安全。在课间不互相追逐打闹,上下楼梯不要拥挤,要注意礼让并靠右慢行。严禁在楼梯的扶手栏杆上向下直滑或在楼梯上追逐奔跑,严禁攀爬栏杆、围墙、下水管道、树木、窗户等。身体有某些方面疾病的同学一定要提前报告给班主任,防止在体育课或做其他剧烈运动时发生意外。

  第三、要注意交通安全。同学们要遵守好交通规则,主动避机动车辆,横穿马路时要注意来往车辆,不骑自行车带人,不乘坐无安全保障的车辆。

  第四、要注意财物安全。体育课或放学时离开本班教室,或离开宿舍时,要关好门窗,寄宿学生须保管好自身贵重财物。

  第五、要注意食品卫生安全。不在校门口和街头流动摊点购买零食、不购买三无食品,防止误食不卫生食品、过期变质食品,造成食物中毒。

  第六、对自己的行为应负起安全责任。放学回家不在外面逗留、玩耍,不要进入网吧、游戏室等不良场所,不到建筑工地、水库、池塘等不安全的地方。不要将社会闲杂人员及校外的同学带入校园内。在同学间遇到矛盾时,一定要冷静、要理智,切忌用拳头代替说理,给自己和同学带来不良的后果。

  同学们,安全第一,警钟长鸣,让我们从小事做起,从身边做起。尊重生命,爱护生命,时刻加强安全意识,努力提高自我防范能力。

  我的演讲结束,谢谢大家!

与安全同行**下讲话稿3

尊敬的同学:

  大家好!今天我要演讲的题目是———安全与你我同行!

  我们向往阳光,而安全犹如光芒四射的太阳,无时不刻的照耀在我们每个人的身上。那么,该如何享受这样的阳光呢?下面就讲讲我个人对安全的了解!

  安全是种责任,安全是种态度,安全是种文明,安全更是种幸福!

  生命只有一次,所以我们要珍惜他,这是我们每个人的责任。而对安全的重视就是对生命的重视,应该放在与对生命重视一样的高度。所以说安全是生命得到保障的第一要素,更是我们每个人需要承担的一种责任!安全事故就是人的事故,据有关部门统计,80%以上的事故都是因违章造成的。因此,我们更应该尽快对安全产生自觉性,按章操作,不要心存侥幸,让安全是种责任的观念深入人心。

  安全是种态度。人们常说态度决定一切,有了正确的态度才能产生良好的责任感。我们说安全是种责任,那么安全就更是种态度!摆正一个良好的安全态度,需要我们每个人从生活的点滴做起,严于律己,严格的按照规章制度执行工作,认识到安全的重要性。如果我们有了正确的态度,就能够将被动的意识转变为主动地认知!态度好一些,问题少一些,现在我们可以说认知安全多一些,危险生活远离我!

  中华五千年,每个时代都拥有自己的文明生活,先进的生活设备,丰富的物质文化使我们倍感生活的美好,如何享受这样的生活呢?那就需要我们珍爱自己的生命,但是如果没有了生命一切就不复存在,这就体现了安全的重要性,现在社会提倡文明社会,不管是道路两旁还是施工现场,安全标识我们随处可见,车行相遇时礼貌的谦让一下,交通规则认真的遵守下,安全生活就将伴随你我。遵守社会文明,就是为安全加固了一层厚厚的围墙,所以说安全也是文明的一种体现。

  将安全作为己任,摆正认知安全的态度,创建文明社会的幸福生活!幸福生活需要用生命来灌溉,而安全又是生命最有利的保障,我们需要享受生活带来的踏实感,我们童谣需要安全带给安全带给我们的被包围感!时刻谨记生命只有一次,安全即是幸福,不能让飞来的横祸,无辜的伤害她;不能让无端的事故,轻易毁了它。记住怀揣安全的心,不仅会温暖他人,也会温暖自己。幸福需要被珍爱,请用我们充满安全的双手支撑起幸福的天空!

  作为工程单位的一名员工,在这个大集体中,我深深的体会到,只要安全与我们相伴,就犹如阳光与我们相逢!安全不仅是种责任,更是一个企业全面发展的需要。为什么我们的领导要铁面无私,时刻紧绷“安全第一”这根弦?为什么我们要坚持定期不定期的安全知识学*,加大安全宣传力度?也许只有提高对安全的认识,才能真真切切的让每位员工在思想深处和实际操作中时时敲响安全的警钟,才能让每位员工时刻沐浴在安全的阳光里。

  安全与你我同行,我们要时刻讲安全,懂安全,要安全,保安全!这样我们才不会酿成大错;不会将生命毁于一旦;不会让生命处于危险。花儿之所以美的惊艳是因为阳光的温暖,鱼儿之所以自由的遨游时因为大海的和谐,而我们想要随幸福之船远行,需要的不仅仅是阳光的温暖,大海的和谐,更需要安全这位舵手来保驾护航!时刻谨记安全的重要,珍爱生命,让安全与你我同行!


成长路上与法同行**下讲话稿 (菁华3篇)(扩展2)

——成长路上与法同行讲话稿 (菁华3篇)

成长路上与法同行讲话稿1

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  今天我**下讲话的题目是:成长路上与法同行。

  花有重开日,人无再少年。守纪守法我做起,否则又不知归期定准,怎落的无语暗销魂。想当年违法的不抓,守法的判死了。催人泪的是六月霜窦娥冤,断人肠的'是悲愤忧愁受宫刑的司马迁,为甚么法律任人践踏摧残受,只因那普法宣传力度不大够,莫不是前里烧香不到头,只因那*意识太悠悠,在此便劝世人早将法律修。

  看如今一只公文庄严下,冤屈痛楚自此不再有,须知道人心不过那春流水,却唯有那法律经冬复历秋,哪来的银子兜里收,罪名不再有,诡言妄作千张口,令法面前只得休。谁说公道苦难诉,只把万千清白在此留,哪里有什么人哭黄花瘦,结愁千樽酒。

  纵使那千古圣贤在,又怎能算得无遗漏。只恐得今人自难控,钻了空子,违背章法,却被法律扣,令人长叹不自休。今有李某某,哭得父母泪干流。出于各门蒙光华,却浪荡无数弃得失名头。一失足成千古恨,应是未尝*是非,不遵纪守法自作孽,可知浪子怎回头。收于高楼应自哀,莫使十年光阴空自留。试问天下明智者,何以成此李某某?应是人狂心儿骄,未知法律如铁手,奈何以自身试法,引得个阶下囚。

  可堪知法律时时随吾身,莫使将之比蜃楼。切莫无法任自身,放荡不羁枉少年。违法如暴雨,未雨应绸缪。若到觉时方悔悟,雨溅满屋难以修。还当架檀披瓦闭门窗,倾盆之势亦能守。

  莫嫌法律严,其应为吾友。今日我遵法,。明朝法亦护吾楼。违纪如朽木,触之则断折。遵法乃金石,万载以不朽。

  诸生俱为好少年,应将法制记心头。违法害人终害己,应当远离避野兽。且不说**放火,怎能够打架斗殴。辱骂固不可,梁上君子不应有,蛮横无理使不得。莫使暗巷为草寇。

  座下诸君,且听吾言:

  风华正茂匆匆喜,我替你倒细细愁;愁则愁十二铜表曾记否,愁则愁头脑发热与人斗,愁则愁吊根绳索下四楼,愁则愁拾金遗留,不轨图谋,不讲缘由,不勾旧恨结新仇,??的违法违纪百事有。言词须应口,校服代衣裘,普法讲座乃始逑,为善终生自无那般恶受。

  莫被法律枷纽的你左侧右偏,莫被一时的冲动拥得前合后偃。有日月朝暮悬,有法律阐明权,只把那清浊分辨,摸错堪规矩枉做我一中少年!

成长路上与法同行讲话稿2

老师,同学们,早上好:

  今天,我在**下演讲的题目是:成长路上与法同行。

  提起法律,同学们都会觉得很神秘、威严、崇高吧!其实,法律与*惯、纪律一样,都在规范着人们的行为。正是由于有法律的存在,我们的权利才能得到应有的保障。法律为我们创建了一个良好的社会秩序,给予了我们一个安定的那在我们的成长道路上,如何与法同行?作为小学生我们常常讲要遵纪守法。可见,遵纪是基础。从认真听课做起,从保证每一节课纪律开始。从同学之间的互相监督,到能够做到严格自律。从被动的受约束到主动的`养成遵纪的*惯。从杜绝抄袭作业开始到自觉抵制社会不良思想,与社会不良风气做斗争。不要忽视遵纪的作用,以小见大的道理人人都懂。如果你认为违反一下学校纪律没什么大不了,只要我以后不违法就行。请你快点打消这种念头吧!现在小小的放松很可能会酿成将来一次大的失足。何苦要等到体会到法律制裁的威严才悔恨呢?所以我们现在只有从一名合格的小学生作起,当我们走出校园,融入社会这个大集体后,才能真正成为一名知法,懂法,守法的好公民。

  总之,法律在我们的一生中是维护自己权利的武器,同时又是规范自己行为的社会准则。同学们,从今天起,从这一刻,踏上与法同行的道路吧!

成长路上与法同行讲话稿3

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家,早上好!

  今天我**下讲话的题目是——成长路上与法同行。

  提起法律,同学们都会觉得很神秘、威严、崇高吧!其实,法律与*惯、纪律一样,都在规范着人们的行为。正是由于有法律的存在,我们的权利才能得到应有的保障。法律为我们创建了一个良好的社会秩序,给予了我们一个安定的学*和生活的环境。

  那在我们的成长道路上,该如何与法同行呢?

  作为小学生我们常常讲要遵纪守法。可见,遵纪是基础。从认真听课做起,从保证每一节课纪律开始。从同学之间的互相监督,到能够做到严格自律。从被动的受约束到主动的养成遵纪的*惯。从杜绝抄袭作业开始到自觉抵制社会不良思想,与社会不良风气做斗争。不要忽视遵纪的作用,以小见大的道理人人都懂。如果你认为违反一下学校纪律没什么大不了,只要我以后不违法就行。请你快点打消这种念头吧!现在小小的放松很可能会酿成将来一次大的失足。何苦要等到体会到法律制裁的威严才悔恨呢?所以我们现在只有从一名合格的小学生作起,当我们走出校园,融入社会这个大集体后,才能真正成为一名知法,懂法,守法的好公民。

  在*时我们要做到:

  一、努力学*各种法律法规,做到知法、懂法、守法。

  二、在学校遵守学校的各种规章制度。如《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、校纪、班规等等。

  三、在家听家长的话,不做家长不允许的事。

  四、在社会做个好公民,不争强好胜,尽量避免和别人发生冲突。

  另外,作为未成年人,我们要增强自我防范意识。建议同学们如果在遭到违法犯罪行为侵害的时候,要记住两点:第一、同学们要以躲避、免受违法犯罪行为侵害为自己的首要任务,不提倡同违法犯罪分子面对面的搏斗,比较明智的做法是遇事不慌,然后设法摆脱或向四周的大人呼救,或拨打“110”报警。第二、如果同学们发现自己正在或已经受到非法侵害的,就应该采取正确的途径解决。如及时向学校、家长或者其他监护人报告,由家长、老师或学校出面制止不法侵害,也可以向*机关或者*主管部门报告。总之,法律在我们的一生中是维护自己权利的武器,同时又是规范自己行为的社会准则。同学们,从今天起,从这一刻,让我们一起踏上与法同行的道路吧!

  我的**下讲话完毕。谢谢大家!


成长路上与法同行**下讲话稿 (菁华3篇)(扩展3)

——成长路上,与法同行讲话稿实用五篇

  成长路上,与法同行讲话稿 1

老师,同学们,早上好:

  今天,我在**下演讲的题目是:成长路上与法同行。

  提起法律,同学们都会觉得很神秘、威严、崇高吧!其实,法律与*惯、纪律一样,都在规范着人们的行为。正是由于有法律的存在,我们的权利才能得到应有的保障。法律为我们创建了一个良好的社会秩序,给予了我们一个安定的那在我们的成长道路上,如何与法同行?作为小学生我们常常讲要遵纪守法。可见,遵纪是基础。从认真听课做起,从保证每一节课纪律开始。从同学之间的互相监督,到能够做到严格自律。从被动的受约束到主动的养成遵纪的*惯。从杜绝抄袭作业开始到自觉抵制社会不良思想,与社会不良风气做斗争。不要忽视遵纪的作用,以小见大的道理人人都懂。如果你认为违反一下学校纪律没什么大不了,只要我以后不违法就行。请你快点打消这种念头吧!现在小小的放松很可能会酿成将来一次大的失足。何苦要等到体会到法律制裁的'威严才悔恨呢?所以我们现在只有从一名合格的小学生作起,当我们走出校园,融入社会这个大集体后,才能真正成为一名知法,懂法,守法的好公民。

  总之,法律在我们的一生中是维护自己权利的武器,同时又是规范自己行为的社会准则。同学们,从今天起,从这一刻,踏上与法同行的道路吧!

  成长路上,与法同行讲话稿 2

老师,同学们,早上好:

  今天,我在**下演讲的题目是:成长路上与法同行。

  提起法律,同学们都会觉得很神秘、威严、崇高吧!其实,法律与*惯、纪律一样,都在规范着人们的行为。正是由于有法律的存在,我们的权利才能得到应有的保障。法律为我们创建了一个良好的社会秩序,给予了我们一个安定的那在我们的成长道路上,如何与法同行?作为小学生我们常常讲要遵纪守法。可见,遵纪是基础。从认真听课做起,从保证每一节课纪律开始。从同学之间的互相监督,到能够做到严格自律。从被动的受约束到主动的养成遵纪的.*惯。从杜绝抄袭作业开始到自觉抵制社会不良思想,与社会不良风气做斗争。不要忽视遵纪的作用,以小见大的道理人人都懂。如果你认为违反一下学校纪律没什么大不了,只要我以后不违法就行。请你快点打消这种念头吧!现在小小的放松很可能会酿成将来一次大的失足。何苦要等到体会到法律制裁的威严才悔恨呢?所以我们现在只有从一名合格的小学生作起,当我们走出校园,融入社会这个大集体后,才能真正成为一名知法,懂法,守法的好公民。

  总之,法律在我们的一生中是维护自己权利的武器,同时又是规范自己行为的社会准则。同学们,从今天起,从这一刻,踏上与法同行的道路吧!

  成长路上,与法同行讲话稿 3

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家,早上好!

  今天我**下讲话的题目是——成长路上与法同行。

  提起法律,同学们都会觉得很神秘、威严、崇高吧 ! 其实,法律与*惯、纪律一样,都在规范着人们的行为。正是由于有法律的存在,我们的权利才能得到应有的保障。法律为我们创建了一个良好的社会秩序,给予了我们一个安定的学*和生活的环境。

  那在我们的成长道路上,该如何与法同行呢?

  作为小学生我们常常讲要遵纪守法。可见,遵纪是基础。从认真听课做起,从保证每一节课纪律开始。从同学之间的互相监督,到能够做到严格自律。从被动的受约束到主动的养成遵纪的*惯。从杜绝抄袭作业开始到自觉抵制社会不良思想,与社会不良风气做斗争。不要忽视遵纪的作用,以小见大的道理人人都懂。如果你认为违反一下学校纪律没什么大不了,只要我以后不违法就行。请你快点打消这种念头吧!现在小小的放松很可能会酿成将来一次大的'失足。何苦要等到体会到法律制裁的威严才悔恨呢?所以我们现在只有从一名合格的小学生作起,当我们走出校园,融入社会这个大集体后,才能真正成为一名知法,懂法,守法的好公民。

  在*时我们要做到:

  一、努力学*各种法律法规,做到知法、懂法、守法。

  二、在学校遵守学校的各种规章制度。如《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、校纪、班规等等。

  三、在家听家长的话,不做家长不允许的事。

  四、在社会做个好公民,不争强好胜,尽量避免和别人发生冲突。

  另外,作为未成年人,我们要增强自我防范意识。建议同学们如果在遭到违法犯罪行为侵害的时候,要记住两点:第一、同学们要以躲避、免受违法犯罪行为侵害为自己的首要任务,不提倡同违法犯罪分子面对面的搏斗,比较明智的做法是遇事不慌,然后设法摆脱或向四周的大人呼救,或拨打“110”报警。第二、如果同学们发现自己正在或已经受到非法侵害的,就应该采取正确的途径解决。如及时向学校、家长或者其他监护人报告,由家长、老师或学校出面制止不法侵害,也可以向**机关或者**主管部门报告。总之,法律在我们的一生中是维护自己权利的武器,同时又是规范自己行为的社会准则。同学们,从今天起,从这一刻,让我们一起踏上与法同行的道路吧!

  我的**下讲话完毕。谢谢大家!

  成长路上,与法同行讲话稿 4

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  今天我**下讲话的题目是:成长路上与法同行。

  花有重开日,人无再少年。守纪守法我做起,否则又不知归期定准,怎落的无语暗销魂。想当年违法的不抓,守法的判死了。催人泪的是六月霜窦娥冤,断人肠的是悲愤忧愁受宫刑的司马迁,为甚么法律任人践踏摧残受,只因那普法宣传力度不大够,莫不是前里烧香不到头,只因那**意识太悠悠,在此便劝世人早将法律修。

  看如今一只公文庄严下,冤屈痛楚自此不再有,须知道人心不过那春流水,却唯有那法律经冬复历秋,哪来的银子兜里收,罪名不再有,诡言妄作千张口,令法面前只得休。谁说公道苦难诉,只把万千清白在此留,哪里有什么人哭黄花瘦,结愁千樽酒。

  纵使那千古圣贤在,又怎能算得无遗漏。只恐得今人自难控,钻了空子,违背章法,却被法律扣,令人长叹不自休。今有李某某,哭得父母泪干流。出于各门蒙光华,却浪荡无数弃得失名头。一失足成千古恨,应是未尝*是非,不遵纪守法自作孽,可知浪子怎回头。收于高楼应自哀,莫使十年光阴空自留。试问天下明智者,何以成此李某某?应是人狂心儿骄,未知法律如铁手,奈何以自身试法,引得个阶下囚。

  可堪知法律时时随吾身,莫使将之比蜃楼。切莫无法任自身,放荡不羁枉少年。违法如暴雨,未雨应绸缪。若到觉时方悔悟,雨溅满屋难以修。还当架檀披瓦闭门窗,倾盆之势亦能守。

  莫嫌法律严,其应为吾友。今日我遵法,。明朝法亦护吾楼。违纪如朽木,触之则断折。遵法乃金石,万载以不朽。

  诸生俱为好少年,应将法制记心头。违法害人终害己,应当远离避野兽。且不说**放火,怎能够打架斗殴。辱骂固不可,梁上君子不应有,蛮横无理使不得。莫使暗巷为草寇。

  座下诸君,且听吾言:

  风华正茂匆匆喜,我替你倒细细愁;愁则愁十二铜表曾记否,愁则愁头脑发热与人斗,愁则愁吊根绳索下四楼,愁则愁拾金遗留,不轨图谋,不讲缘由,不勾旧恨结新仇,??的`违法违纪百事有。言词须应口,校服代衣裘,普法讲座乃始逑,为善终生自无那般恶受。

  莫被法律枷纽的你左侧右偏,莫被一时的冲动拥得前合后偃。有日月朝暮悬,有法律阐明权,只把那清浊分辨,摸错堪规矩枉做我一中少年!

  成长路上,与法同行讲话稿 5

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

  大家早上好!

  今天我在**下讲话的题目是《成长路上,与法同行》。

  同学们,在我们成长的路上,有一双手一直在牵引着我们,它规范着我们的日常行为,修正着我们前行的航向,抵挡着我们路途中的风浪,伴随着我们成为参天大树,这就是:道德与法律。

  同学们,我们学校在优化校园环境、规范学生的日常行为、建设*安校园、法制校园和实施素质教育方面做了大量有效的工作。比如通过黑板报、宣传窗以及法制教育专题讲座等活动,向同学们宣传学法、懂法、守法的'重要性,目前,整洁优美、文明有序的校园氛围,给同学们提供了身心和谐发展的*台,同学们置身于这样的环境中一定会心情愉悦,积极乐观,充满希望。

  但我们也清醒地看到,校园违法和安全事件时有发生,究其原因,有社会方面的,有家庭方面的,也有学校教育方面的`。少数同学年少气盛,法制观念淡薄,做事缺乏理性思考,有时不计后果;也有的同学在处理同学关系中讲义气,不能分清是非曲直,甚至酿成校园暴力。由此可见,知法守法,与法同行,才是青少年健康成长的必经之路。同学们,遵纪是守法的基础,作为学生,我们应从遵守校纪校规做起,从小事做起,从身边的点点滴滴做起,从同学之间的互相监督,到能够做到严格自律;从被动的受约束到主动的养成遵纪的*惯;远离青少年成长的那些不良行为。做到不旷课,不夜不归宿,不打架斗殴,不向他人索要财物,不寻衅酗酒。在同学交往中提倡建立文明健康和睦友好同学关系,严厉禁止同校外人员嵫事。

  同学们,我们学校有着优良的校风和学风,一代又一代的莘莘学子成为社会各行各业的佼佼者。为了使文明之花在校园里长盛不衰,使丑陋现象无生长土壤,希望同学们要“学法、用法、守法、护法”,让法律为我们健康成长护航,让法律意识永驻心中。依法治校、构建和谐校园是一项任重而道远的任务,让我们全体师生携起手来,自觉抵制不良思想,不断增强法律意识,与法同行,共创美好未来。谢谢大家!


成长路上与法同行**下讲话稿 (菁华3篇)(扩展4)

——**下讲话稿范文 (菁华3篇)

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  早上好!

  同学们,生命是什么?其实,生命就是经历一分一秒的时间,是由时间相伴的一段旅程。在这个社会上,时间对每个人都是公*的,每个人都公*的享有时间,时间的长短快慢对每个人都是一样的。它不会因为你是百万富翁而多给你一秒,也不会因为你的迟缓耽搁而等待一分。就像民谚所说:“时间好比河中水,只能流去不能回。”古人还用“白驹过隙”来形容时间的飞逝,又用“寸金难抵寸光阴”形容时间的宝贵。

  表面上看来,时间好像很多,过了今天还有明天,过了这一刻还有下一秒,太阳会每天正常升起,月亮每个月都有圆有缺,时间仿佛永远是这样周而复始,没有穷尽,但是对我们每个人来说,一年三百六十五天,一天八万六千四百秒,伴随着你的心跳,不管你是在穿衣吃饭,还是玩耍睡觉,时间绝不停留,绝不增加。记得小时候同学们传唱的儿歌吗?“明日复明日,明日何其多,我生待明日,万事成蹉跎”。在不知不觉之间,人生就会从少年而青年,青年而壮年并走向老年。

  古往今来,很多的人对时间进行了评说,不同的人对于时间有着不同的定义和解说。文学家说:时间就是东去的长河,奔流到海不复回;医学家说:时间就是生命,珍惜一秒的抢救时间就有可能挽回一条生命;教育家说:时间就是知识,抓住生活中的点点滴滴就能尽可能多地掌握冲击未来的资本;军事家说:时间就是胜利,抓住战场上瞬息万变的瞬间就能够转变战局,化腐朽为神奇;哲学家说:时间就是真理的女儿;美学家说:时间就是我们对生活的希望;深圳人说:时间就是金钱。而我要说时间就是我们的学*成绩,就是我们的未来。

  时间是公*的,但是同样年纪的人为什么所做出的成就就不一样呢?那是因为不同的人们对于时间有着不同的态度和做法。勤奋者抓紧时间;求知者利用时间;有志者珍惜时间;聪明者争取时间;好学者挤出时间;上进者追求时间;忠诚者遵守时间;勤劳者创造时间。

  所以,同学们,做聪明的人吧,做勤奋的人吧,让我珍惜时间,因为珍惜时间就是珍惜生命。人的生命只有一次,不要虚度光阴,不要因碌碌无为而悔恨。

  同学们,从这一刻开始,珍惜时间!


亲爱的老师,同学们:

  大家好!

  今天我**下讲话的题目就是《珍惜时间》。

  君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回。君不见高堂明镜悲白发,朝如青丝暮如雪。诗人的高歌,伟人的教诲,哲人的感慨……时间,曾有多少文人墨客为它赞美,为它歌颂!有人把时间比作金钱,为了言极它的珍贵,却无法突出它的价值!或许有人反驳:人一生劳碌,无非就是为了金钱,从而得以生存,是在以时间换取金钱为代价的。可是人生在世,难道就只为了生存吗?还在于活得幸福,活得鲜明!金钱失去,可以由时间换回,然而,却从来没有人能用金钱买到时间。有人把时间比作智慧,为了说明它是用金钱买不来的,还需经过努力,拼搏、思索、创造……但,即便费了这番心思,仍旧无能由魔掌中夺回时间!它太渺茫了,无影无形,漫天飘摇,可世间一切物质却又无一不是在它的控制下生存。

  “花开堪折则须折,莫待无花空折枝。”只有善于用时者,才能取得胜利!在时间的注视下,有人在努力,有人在消磨;有人迎向进取,有人自甘堕落;有人将年华虚度,有人勤恳奋发……有人满腔热血,毕生充实;也有人华发早生,无为而终。时间有一颗明事理,辩黑白的心,它有一双雪亮的眼睛。时间喜欢有志气,敢和它竞争的人;痛恨任人摆布,随波逐流,抱着今朝有酒今朝醉的心态,不思进取的懦夫!闲散而过,终日重复碌碌的衰败,不仅是对自己的不负责任,也辜负了所有寄予期望的人!亵渎了时间,负了它的债,就将受到它的严惩!

  “劝君莫惜金缕衣,劝君惜取少年时。”愿青春江河滚滚奔向大海,百花年年开不败!经历了沧海桑田的旷世巨变,我们要扬起未来的风帆,勇敢地迎向挑战,面对考验,无畏风暴,劈风逐浪。开辟一条属于自己的阳光大道,达到海岸边的天堂!机不可失,时不等待。虽然我们欠缺了很多,尽管我们并不完美。但我风华正茂,朝气蓬勃,我们满怀信心!

  我们会竭尽全力去开拓,填补缺陷!即使失意,也坦然。年轻的一代,有愁畅,懂得缅怀,但不等于是悲观妥协,一蹶不起!朋友们,列宁曾说:“赢得了时间,就赢得了一切!”让我们都长一双透视眼,在无形中捕促时间,同它斗争!我们把握每个时刻,将它紧紧抓牢,共创辉煌!

  谢谢,谢谢大家!

各位老师们、同学们:

  大家早上好!今天我**下讲话的题目就是《快乐学*》。人们常说:“学生时期是一生最苦的阶段。”确实在理。清晨,闻鸡起舞,迎着晨风操练,伴着晨曦涌读的是学生。

  在安静的课堂上,大脑随着老师的讲解不停的转,眼看,耳听,手写,心记,全神贯注,不得松懈的也是学生。

  学*中的苦难以尽言。然而,学*中的乐却更多。

  当你经过艰难的思索、推理,最后解出一道难题时,会喜形于色;当你在学*中取得优良成绩时,会感到由衷的喜悦;当你运用所学的知识,在生活中解决了实际问题时,会乐在其中!

  俗话说:“没有苦中苦,哪来甜上甜。”学*中的苦与乐就是这样的,要想掌握真知识,真本领,不吃苦中苦,是不行的。对于学*来说,苦中有乐,乐中有苦,苦与乐是对立的统一,理解了这一点,我们就能够正确对待学*中的苦,不被暂时的困难打倒,从而信心百倍,持之以恒,为获得学*中的“甜上甜”而艰苦奋斗。只有这样苦中寻乐,以苦求乐,才能在知识的海洋里乘风破浪,奋斗拼搏,才能享受到胜利者无限的幸福与欢乐。

  时光飞逝,转眼间,我们又进入了紧张的'期末复*阶段。在过去的时间里,我们每个同学都曾经努力过,付出过,收获过快乐与成功。面对一天天临*的期末考试,我们又该如何迎接这次挑战呢?

  如果说人生好比四季,那么,少年时代就如同风和日丽的春天。而少年时代,也正是学*知识打基础的阶段。基础就好比是建筑的垫基石,基石打牢了,上面的高楼大厦才能稳固。否则,即使盖起了高楼大厦也会塌下来。因此,我们的学*基础一定要扎实。

  我的演讲完毕,谢谢大家!


成长路上与法同行**下讲话稿 (菁华3篇)(扩展5)

——备考**下讲话稿 (菁华3篇)

敬爱的老师们、亲爱的同学们:

  清晨,我们相聚在此,能够站在**下讲话,我感到很荣幸,谢谢老师给了我这样一个宝贵的机会,今天,我要演讲的题目是《让我们迎接期末考试的到来》!

  有这样一首歌大家听过吗:“阳光总在风雨后,乌云上有晴空,珍惜所有的感动,每一份希望在你手中。”这首歌的名字大家应该很熟悉,叫做《阳光总在风雨后》。生活就是如此,不经历风雨,怎么能见到彩虹?那么我们不经历期末考试,怎能知道我们学*的效果?怎能知道我们的成绩是什么?

  期末考试就快临*了,我们都进入了紧张的备考阶段,同学们,你们做好准备了吗?在这里,我想给大家提点建议,有不足之处,请大家批评指正。

  第一,与时间赛跑。

  时间就是生命,时间就是一切,也许一分钟的时候不能给你带来一分的成绩,但是一分钟的时间,绝对可以给你带来一点一滴的进步。在历史的长河中,时间是最公正的,但也是最短暂的,只有争分夺秒去努力,只有与时间赛跑,我们的成绩才会有更多的进步,期末考试才会变得轻松自在。

  第二,与汗水相伴

  锲而不舍,金石可镂;锲而舍之,朽木不折;坚持到底,不懈追求,一切皆有可能。美国作家海明威的《老人与海》中的主人公,永不言败的信念让他创造了奇迹。同时坚持也包含了历经磨练的过程。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,可见,成功是与汗水相伴的。期末考试也是如此,只有我们不断努力,不怕辛苦,不畏艰难,汗水会化成雨露,取得期末考试的大捷。

  机不可失、时不待我,有的同学以为自己的成绩差,到期末考试了,再怎么努力也赶不上前面的同学了。其实不是这样,原来基础较差的同学更加应充分利用期末复*的时机,狠抓基础,查漏补缺,做到复*到位, 消化到位,宁可学少点,也要学好点。哪怕期末考试的时候取得最后一名,但是只要尽力了,也是最好的一名。 第四,不心急如焚

  临*考试了,很多同学就感到心情很沉重,吃饭吃不香,睡觉睡不好,一心只想着要考试了,其实这样是不对的,心态是最重要的,一定要保持一颗*稳的心,坦然的迎接考试,迎接梦想的飞翔。你可以思慕古人那种“不以物喜,不以己悲”的旷达胸襟,向往诗圣李白恃才傲物的豪迈情怀。运筹帷幄,决胜千里之外;啸傲考场,人生处处精彩,让我们都拥有足够的信心,充分的做好准备,迎接期末考试的到来。 第五,不投机取巧

  考试是一场公*的比赛,是靠*时的日积月累,在考试当中,不要心存侥幸----他人的劳动成果,我们每个人都应该有一种“文明考试,诚信做人”的意识,我们要以饱满的热情和积极的姿态投入到期末考试中,杜绝作弊,坚决不能投机取巧。

  各位同学,大鹏一日同风起,扶摇直上几万里,要想取得期末考试的好成绩,努力是必不可少的,信心也是非常重要的。此时此刻,我们都应当以学*知识为首要任务,不虚度青春,努力拼搏实现人生的价值。让我们都养足精力,充实头脑,在期末考试中打好漂亮的一战,让我们迎接期末考试的到来,让所有的人都为我们欢呼,让我们以优异的成绩踏上高年级的阶梯!

  我的**下讲话到此结束,谢谢大家!

各位老师,同学们:

  大家早上好!我是六(2)班的戴--,今天我**下演讲的题目是“诚信迎考,争创佳绩”。

  时间如白驹过隙,不经意间,一学期又走到了尽头。那么这意味着什么呢?没错,这意味着我们将要迎来这学期的期末考试。对我来说更是个转折,因为跨入初中,迎接新的挑战。

  谈起考试,不少同学就变了脸色。其实只要你掌握了正确的学*,复*方法,考试什么的就是soeasy。但俗话说得好,临阵磨枪,不快也光。因此在这里,我就和大家分享一些好的复*方法。

  首先,要制定一个合理的复*计划。“凡事预则立,不预则废。” 复*没计划,东打一锤,西打一棒,肯定事倍功半。

  第二,以教材为本,整体复*。完整地看教材至少要两到三遍,尤其是文科,要理清知识要点,构建知识网络。

  第三,明确重点,攻克难点,偏重疑点。这里就有一件很重要的事了,那就是错题本。*时就要养成做错题集的*惯,考试前拿出来翻翻,往往能起到很好的作用。

  第四,寻找最适合自己的复*方法,只有最适合自己的才是最好的。

  最后,也是最重要的一点,就是要调整心态,考前虚心,考时自信,考出自己最好的成绩。

  可能有人要说了,复*什么啊,我做个小抄,传个纸条,不照样能通过考试。那你就错了,这只是在欺骗你自己。自古以来,考场上少不了的二字,便是诚信。

  “诚信迎考”,说出来就像是天经地义一般*常。诚实守信是每个学子所应遵守的准则。无论何时,读书人都是以节操为本,以诚信为基。

  记得有人曾经说过:“这世界上只有两种东西能引起人心深深的震动。一个是我们头上灿烂的星空,另一个是我们心中崇高的道德。”而今,我们仰望苍穹,天空仍然明朗,内心那些崇高的道德法则,有些却需要我们再次呼唤。诚信就是其中之一。诚信如此重要,我们更应倍加珍惜,如果仅是为了相对漂亮的分数,或是逃避一时的难堪,而在自己的回忆里留下了不光彩的一笔,岂不可惜。也许有些同学的考试成绩的不是太如意,可是即使自己的成绩不理想,也不要在考试中采取不正当的竞争手段,我们应当做一个光明磊落的人。做一个诚信的人!赢要赢得别人心服口服,即使输也要输的坦坦荡荡!

  我的演讲就到此结束,最后祝每一位同学都能取得令自己满意的成绩,谢谢大家!

老师们、同学们:

  大家早上好!

  20xx年的高考就要到来,高三的同学们就要奔赴高考考场,为考入自己理想的大学做最后的拼搏。再过一个月,高一、高二的同学也将迎来五门或九门学科的盐城期末联考。今天我讲话的主题是:乐观自信,科学备考;沉着冷静,从容应考。

  有人曾说,没有经历过高三的生命是不完美的,没有参与高考的人生是有缺憾的。高三是生命中一段别样的旅程,它见证了每一个搏击后的完美。高三的同学们,三年前,你们带着憧憬与理想,来到东中播种希望。在那难忘的一千多个日日夜夜里,在老师们的陪伴下,你们从来没有停止过攀登。特别是20xx年的`高考才落下帷幕,你们就跨战马,登战车,接过接力棒备战又一年高考。从火热的夏季到萧瑟的深秋,从凛冽的寒冬到明媚的春天,我们走到了群雄鏖兵的六月。我们有过成功的喜悦,也偶尔有迷惘彷徨,但一切终将过去,迎接我们的必将是又一年的高考辉煌。那么在最后冲刺的二个周里,我建议大家做到以下二点:

  一、保持积极的心态,笑对高考

  我们要做到“积极乐观,相信自己”,它是高考取胜的第一法宝。唯自信,方显从容;唯自信,方有勇气;唯自信,方能成功。请大家相信学校的实力和自己的努力。学校多年高考、小高考骄人的成绩,本届高三整体以及我们每个个体不断向好的数据有理由让我们高度自信。邹校长多次强调:东中人就要有扬在脸上的自信,溶进血液里的霸气和刻在骨子里的坚强。高三的同学们,不论高中三年你是怎样度过,我们都相信你现在已经准备好了,你们已经比昨天更强大,在知识和能力上,你们已经完全具备挑战高考的实力,只待在考场上一展风采,日日夜夜的奋斗终有回报,点点滴滴的汗水必有收获。为了高考,你们磨剑十二载,该到“亮剑”的时候了。“狭路相逢勇者胜”,一心向着自己目标前进的人,整个世界都得给他让路。

  二、调整出最佳状态,冲刺高考

  考前最佳的状态就是*常的状态。换句话说,用*常心来看待高考,就是对待高考最好的一种态度。保持*常心,就是让自己*静下来,*常起来。当然考前考中我们要努力将要做的事做到极致。“抓住能抓住的,放弃该放弃的,拿自己能力范围之内的最高分”。不要慌乱,静心分析,争取每个学科再攻克三两个到目前还没有把握,而又在自己能力范围内的难点或疑点,这样每个学科就是几分甚至是十多分的提升!只要高考没有结束,就有机会改变自己,尘埃落定之前,一切皆有可能。

  复*要注意:回归课本,回归试卷,回归考点;狠抓基础,狠抓规范,狠抓纠错。不再做新的难的题目,考试不在于难题上见高低,而在于应该会做的题目上见分晓。古语说:“天下大事必做于细,天下难事必做于易”。高考是大事,也是难事,就要从细节做起,从易处做起,把细节做好,把容易做的事情做到精致你就一定能取得最好的成绩。

  高一高二的同学们,高考离你们虽然还有一年或二年,但六月你们同样要接受学年的终结检测,参加一个月后的盐城期末联考。高二的同学以什么样的基础进入高三,高一的同学选择什么样的组合更适合自己,考试数据将是最好的说明。面对重大考试,我们所有人都要认真准备,我们知道胜利不会轻易向我们走来,我们必须自己努力的走向胜利!我们既要完成新课的学*,又要有计划地安排好复*。要合理安排好时间,既要抓好语数外,也要兼顾选科。今年考试范围与往年不一样,高一考一学年的(上学期占30%),高二考试范围同高考。时间短,任务重,更要讲究效率。对于非本学期的学*内容,主要靠大家自我整理和复*,大家要立足课本,狠抓基础,关注细节,查漏补缺,认真订正以前的讲义和试卷。成功的秘诀就是:简单的事情重复做,重复的事情用心做。

  同学们,拼搏未必立即就成功,但放弃注定要失败。挑战无极限,5月26日是世界向人体条件挑战日,关键词为“活着、看着、想着、干着,这就是生命。”就是人向自己挑战,挑战自己的潜能。加油吧,同学们!华山再高,顶有过路,丰硕的果实,甜蜜的收获一定属于孜孜不倦、勇于进取的你们!

  最后祝愿所有同学高效复*、沉着考试,在高考、联考中取得优异的成绩!


成长路上与法同行**下讲话稿 (菁华3篇)(扩展6)

——七年级学生**下讲话稿——与法同行,做遵纪守法的好少年实用五篇

各位老师、各位同学:

  上午好!

  今天我要讲的题目是“养文明*惯,做文明学生”。

  下面我为大家讲两个事例:

  第一个事例是:在南教学楼底楼水沫画室与剪纸室之间的过道中有几个小镜框,挂的是一些剪纸作品,原本是美化我们校园的,作为校园文化的组成部分,但如今已有两个镜框的玻璃碎了,里面的剪纸作品也已不翼而飞,我每次经过那条走廊,心里总不是滋味……

  第二个事例是:每天吃午饭或晚饭的时间,七、八年级排队去食堂就餐时闹哄哄的情景,而九年级的同学还在教室里正静悄悄地做着作业;每天晚自修结束,九年级的同学回到寝室时那种闹哄哄的场面,而七、八年级的同学都已进入了梦乡,这几个时间段那种安静与喧哗所形成的强烈的反差。

  以上两个事例表明,文明的一切都是由细节构成的,通过这些细节,我们看到了文明离我们还有一定距离。因此,我们每个学生都应该养成文明*惯,做文明学生。尤其是对于我们泗洲中学的学生来说,我们更应树立我们的形象。然而,我们的校园内、楼道上还经常能见到与我们美丽的校园极不和谐的白色垃圾。甚至有的同学认为,反正有值日的同学打扫,扔了又何妨。还有一些同学在教室走廊上起哄大闹,走路跳跳蹦蹦,互相推挤,部分同学之间相互讲脏话、粗话。我们中间一部分同学把文化知识的学*放在首位而常常忽略了社会公德、文明*惯的养成,而这恰恰从本质上体现一个人的思想品质。事实上,良好的行为*惯是保证我们良好学*的前提,也是树立健康人格的基矗我们知道:一个学校的学生具有良好的文明行为*惯,才能构建出优良的学*环境,创造出优良的学*成绩。

  代表民族未来的我们,需要学*继承的东西有很多很多,然而最基本的问题是,我们究竟要以什么样的精神风貌,什么样的思想品质,什么样的道德水准,去接过人类文明的接力棒。

  同学们,我们播下一个动作,收获一个*惯;播下一个*惯,收获一个品格;文明已被人们放在心里的一个重要位置,我们时时刻刻在与文明交谈,千万不要把文明行为*惯看作小事。每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息,让我们从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,养成良好的文明*惯,做文明学生,管住我们的口,不讲脏话、粗话;管住我们的手,不乱扔垃圾;管住我们的脚,不践踏花草。文明就是我们素质的前沿,拥有文明,那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。

  相信在经过我们全体师生的共同努力后,一定会营造出一个文明、和谐、有着良好学*环境的校园。谢谢大家!

  又是一年木槿花开,时*夏至。高三的我们,过完一个满是菖蒲艾草味的端午,便将迎来高考。

  站在台上,我想到了两年前,学长在台上发言,我们在台下仰视,我们曾自以为是地认为路途仍然漫长。而今我们的旗帜将要传递到你们手中,下一刻,我们将迎来十八年来最大的挑战。

  我还想到了两年前,霏微的细雨下,我们举办的首届校园诗会;我想到了七月耀炎中的夏令营;我们的曙光行走、穹窿登山;还想到那块灵性的石头、那块刻着聚散离合的碑,想到我们用稚嫩的宣毫勾绘着这一轴长为三载的丹青卷时故作老成的姿态。

  三年真的很短、又很长。

  我不知道为什么会想到这些。

  或许,只是三年来我早已深深迷醉在这个校园——因为这里的回忆、这里的人。

  老师说:给学弟学妹一些建议吧。我答应了。当然,我无意在此兜售什么经验,也无意矫揉造作。我只是作为一名最普通的高三学生,代表高三,吐露我们最本初的心声,留下那些最真切的期冀。

  我想到了萧伯纳所说:生命的两出悲剧,一是万念俱灰,另一是踌躇满志。我们也常说,在生活中学会低着头走上坡路,昂起头走下坡路,而于学*又何尝不是这样。我们既要甘于抱着一颗"无知"的心来求学,又要能在"花未全开月未圆"时保有一份不变的期待。

  以态度为前提,学*的过程自然会变得顺畅许多。一番取舍之后,我留下了自认为最重要的两点:众人交流与独立思考。

  每个课间与同学的交流,会让你发现题目解法的多样性,而每次和老师的沟通会让你体会到题目的延伸性。正如荀子所说:水本无华,相荡乃成涟漪;石本无火,相击而发灵光。思维的碰撞与迸发,使个人的学*充满挑战与乐趣。当你在交流时有那么一霎打了个机灵、或者说颤栗起来时,交流的目的也就达到了。

  但请铭记:交流并不等同于直接照搬或是简单模仿。只有经过夜幕下的静静思索,你才会窥觉题目巧妙的核心;若你幸而发现了题目考察范围之外的某种规律,心中涌起的成就感又怎是简单的借鉴所能给予的?而我们却大都*惯于定式思维、拘泥于标准答案;于是以懒惰开始、以*庸告终,思维被可怜的框住了,只能无所依靠地浮于表面,甚至忘记了如何去思考。想要摆脱这困境,就需要我们敢于质疑权威,敢于独辟蹊径,敢于探索未知的领域。凭借着这份勇气与决心,再加以时间的累积,你终将成为一个有思维深度且独一无二的自我——学*如此,为人处世亦如此。

  帮自己一个忙吧,不要在灵魂觉醒之后,再纵容自己的行为无耻地酣睡:让交流来拓宽我们的眼界,用思考去深化自己的思维。

  最后,想以我喜欢的一首小诗作结:树林美丽、幽暗而深邃, 但我有诺言尚待实现, 还要奔行百里,方可沉睡。

  同学们,你们听过《喝墨水》的故事吗**爷爷小时候由于读书太入神了,竟然拿馅饼蘸墨汁吃,而且还吃得津津有味,直到妈妈进屋发现他满嘴都是墨汁而大声惊叫起来,他才察觉到。**爷爷读书是多么痴迷啊!同学们,你们喜欢读书吗寒假里,你们读了几本课外书呢?

  人要维持自己的生命,必须按时补充生命所需的各种营养物质;人要保持精神世界的富足,也需要时时处处为精神补充各种"营养"。"精神营养"来自哪儿如何补充"精神营养"其实,"精神营养"来源于浩如烟海的书世界,吸取"精神营养"的渠道就是孜孜不倦地阅读。

  我国自古有凿壁偷光,囊萤映雪,悬梁刺股的感人故事。这些读书故事表现了古人对读书的渴望和对知识的向往。我国著名文学大师鲁迅,郭沫若,茅盾和老舍先生,以及刚去世不久的巴金爷爷,都是学贯中西,博古通今。能达到如此境界,与他们在学生时代大量阅读各种文学名著是分不开的。

  同学们,你们正处在读书,求知的黄金阶段。你们知道应该选择哪些书来读,利用哪种方式读书最科学吗首先,要精读课堂上的书,尤其是语文课本,仔细品味文章中的妙词佳句,认真揣摩文章蕴含的道理,感同身受文章表达的感情。其次,要泛读课外书。从文学类到科技类,从中国名著到外国名著,从汉语文章到英语文章……只要有书的地方,就要有你们的身影。

  英国文学家培根曾说过:读书足以怡情,足以博采,足以长才。同学们,新学期的大门已经开启,你们制定好本学期的读书计划了吗?

  今天我讲的主题的是道德规范。

  萨特曾说,世界上有两样东西是亘古不变的,一是头上的日月星辰,另一样是蕴藏在每个人心中的高贵信仰。而在当今物质文明相当发达的社会中,这种信仰正是以理性为枢纽的道德规范,也就是所谓的规矩。

  在我们生活的每一个环境中都会有一种规则存在。在社会上有法律,在军队中有军纪,在学校里有校规,在家中有家规,还有无数被人们认同了的社会公德。唐代名相李泌七岁时与唐玄宗以棋局对对联曾说:“方若行义,圆若行智,动若逞才,静若得意。”这句话深刻地揭示了为人处世的哲理。假如我们把人生比做一场棋局,那么每一个人都是棋局上棋子,再怎么“行智”“逞才”都逃不出棋盘方方正正的掌心。而方方正正有棱有角的棋盘,正是我们生命里无时无刻不存在的“规则”。如果下棋不遵守“规矩”,棋局必定是一片乱局,到头来满盘皆输。人生亦如此,能不能赢得棋局,走出自己精彩的人生,就要看你懂不懂得棋盘上的“规矩”,会不会去遵守“规矩”。正是由于这些规则的存在才使得我们生活的环境变得井井有条,变得和谐安定。

  然而,在我们校园中,却有不少的破坏规矩的行为存在。

  如走在我们校道上的同学满口脏话,不讲文明;理着各种各样层出不穷的奇怪发型,不顾学校规定染发,烫发,带手机回校的现象屡禁不止等等。

  而这些行为恰恰与我校的纪律相违背。作为新一代接班人,我们追求的不仅是时尚,我们还应该追求德、智、体、美、劳全面发展。一个国家、一个民族,如果连起码的规矩都没有,那就更别谈富国强民、兴国安邦了。无规矩不成方圆,不就是这个道理吗?

  在学校里,就要遵守学校的规矩,这是我们迈进校园时的约定,这约定就有如一个长达三年的承诺,这三年里,我们都要遵守。我们三千多人共同生活在这里,如果没有了这些规则,或者这些规则不被人遵守,我们这三年的生活将在一个无序的环境中度过。矛盾,会在无序之中诞生;冲突,也会从无纪律中萌发,只有在同一个规则下才能和睦的相处。就如萨特所说的一样,只要我们在这校园里一天,这校园的规则就是我们的信仰。

  今天,我们的生活水*有了很大提高,不再处于“西窗寒雨,十年苦”的时代。没有了古人学*时的艰苦环境,但也正因如此,我们更要去遵守规则,因为这些规则就是我们走到今天的动力,也是我们能继续走下去的保证。

  同学们,请以我们的理性,遵循社会的道德规范,走出我们日后光明的道路。

敬爱的老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  今天,我在**下讲话的题目是《把微笑献给自己》。

  曾经有一天,一个愁眉苦脸的男孩来到老师面前,伤感地说:“我是一个学*成绩不好,又没有人爱的孩子,活着可真没意思!”老师送给他一块石头,说:“明天早上,你拿这块石头到集市上去卖,但不是真卖。无论别人出多少钱,都不能卖。”第二天,男孩蹲在市场的一个角落,面前摆着那块石头的价钱,果然有人想买那块石头,而且价钱越出越高。回来后,男孩兴奋地向老师报告,老师笑了笑,要他明天拿着石头再到黄金市场上卖。在黄金市场,竟有人喊出比昨天高十倍的价钱要买那块石头。后来男孩又把石头拿到宝石市场上去展示,结果,石头的身价比昨天又涨了十倍。由于男孩怎么也不卖,这块普通的石头竟被人传为”稀世珍宝”。为什么会这样呢?老师说:“一块不起眼的石头,之所以被人说成稀世珍宝,是由于你的珍惜提升了它的价值。生命的价值就像这块石头一样,在不同的环境下就会有不同的意义。不管是谁,只要看重自己,自尊自爱,生命就有了意义,就有了价值。”从此,男孩的脸上常常充满灿烂的笑容。

  是啊,我们希望得到别人的爱,我们更要学会爱自己,我们常说:将微笑献给别人,现在我要说:把微笑作为礼物送给自己!

  同学们,当每天太阳升起的时候,当我们把微笑献给身边每一个人的时候,一定也要把自己最自然、最真诚、最美丽的微笑留给自己。只有这样,你才会发现,大家是那么的爱你,自己是那么的可爱,生活的每一天是那么的美好!请你收下这份礼物,愿歌声与微笑永远伴随着你!

  谢谢大家!

相关词条