*一个月来，我们女生又迷上了一个新游戏——摩尔庄园。在游戏中，每个小摩尔都是一个小鼹鼠，可以领养一个酷似果冻的小宠物，叫拉姆。我们的工作就是给摩尔买衣服、买家具和升级，而且要帮它们养拉姆。
我的摩尔已经11级了，名叫“可可之小月”，我的**号是9383503。可可在庄园里可算得上是小公主了，带着美人鱼发型，穿着圣诞小裙，手上拿着正义魔杖，脚踏一双溜溜鞋。
摩尔庄园对我来说，不仅是娱乐的天堂，而且是交流的乐园。在庄园里交几个知心的朋友，向她们诉诉苦，难道不是一种很好的交流吗？比如我，每当心情不好时，就去摩尔上面找我的朋友——LULU猫。我和她虽然相隔千里，她却能给我一份安慰。而大人们只会不停地说“好好学*”、“让着弟弟”等。每当我心里不满时，就会去找LULU猫。
我亲切地叫她“猫姐姐”，而她也亲切地叫我“可可妹妹”。我们经常在一起玩游戏、聊天，就像一对亲姐妹。
摩尔庄园是孩子们的世界。这里汇集着全国各地的小朋友，我们在这里诉说孩子们的心声，欢度着快乐的童年。欢迎大人们也常来参观参观，了解一下我们小孩子的思想和世界，找回一点自己的童心。
玩“摩尔庄园”这个游戏已经有很久了。玩了这么久，我觉得它不怎么好也不怎么“烂”。为什么这么讲呢？听我慢慢道来。
我以为，摩尔庄园是个非常纯真的世界，是一片净土。在里面，每个人都化身为一只小摩尔，一只小鼹鼠，生活在这个庄园里。在那里，我们可以交到好朋友，可以和好朋友一起去滑雪、漂流.......我们有自己的小屋，自己的牧场，自己的家园，自己的宠物“拉姆”。那里没有大人的骂声，但有“菩提大伯”、“丝尔特姐姐”语重心长的教导声，有的是一片片欢声笑语！我以为那里是一个好玩的世界。
但是，我对里面有那么一点点不满，那就是-----“超级拉姆”。我这么说，你一定是“丈二和尚----摸不着头脑”了。原来，超级拉姆，是一种很特别的宠物，拥有它，就拥有一般小摩尔没有的东西。而要想拥有这种超级拉姆，就要用我们的钱去充值，就像充Q币一样。我就是对这个不满，不是说我没有超级拉姆，我就这么说，不是说我舍不得那十元钱去充“超拉”。我只是觉得，玩个游戏，一个我以为很纯真的游戏，为什么还要干涉到这些问题？这样，这个游戏，便不再那么纯真了。
我觉得这样很不公*，许多小摩尔，都不能体验到有超拉的感觉，我认为在那里应该人人*等，没有什么超级不超级之分的。
玩了摩尔庄园，我的感受真的很深。
早就听别的同学说电脑上有一款叫“摩尔庄园”的游戏很好玩，今天学*完后我赶紧找来玩玩。
来到“庄园”中，我忍不住惊呼，“好大啊”。有城堡、有钓鱼池、有警察局等等，生活中有的东西，“庄园”中应有尽有。我先来到了一块田地开始我的种植生活，我像农民伯伯一样开始往地里撒种子，然后不停地浇水，经过我的辛勤培育，地里长出了西红柿、茄子等蔬菜，我又开始忙碌的收割，然后拿着收割的蔬菜换取“摩尔豆”，再进行种植；后我又来到了钓鱼池，这个地方有许多来玩的朋友，每个人总是互不干扰，个人做自己的事情，专心地钓鱼。
这个游戏真是有趣，在游戏中人们没有争吵，没有指责，更没有战争，只有开心与欢乐，人们仿佛置身于世外桃源中，我想这也是这游戏吸引人的独特之处吧。
而在我们现实的生活中，到处有战火与眼泪，到处有枪声与硝烟，伊拉克、阿富汗、巴基斯坦战乱频繁。“摩尔庄园”中那种桃源般的生活不复存在，饱受战火的孩子多么向往无忧无虑的生活呀，多么向往和*的环境呀，但他们的愿望总是一次次地破灭，带给他们的是无情的战火与硝烟。我多么希望这个世界没有争吵，没有战争，全世界的人们能够幸福地生活着，互相关爱。
也许有一天，全世界的上空突然变得睛朗，到处飞翔着和*的白鸽，人们愉快地生活，孩子们又回到明亮的教室中，接受老师的知识，到处是笑声，到处是笑脸，这才是我心目中的“摩尔庄园”！
——摩尔庄园作文 (菁华5篇)
在去年暑假，我发现了一个叫摩尔庄园的网站，立刻申请了一个摩尔号，准备好好探索探索这个网站。
现在呢，我已经拥有了一个摩尔号，并且是第5次有超级拉姆了，几乎每次出新的时尚杂志或小屋装扮时，我都会积极购买，积极认识好朋友。我从一个几乎身无分文的小摩尔变成了一个拥有30多万摩尔豆的大富翁！
介绍一下我的拉姆，她的名字叫蛋挞，是个蓝色的超级拉姆，她总是在我不注意她的时候，说：我饿了，小诺打完工要给我吃东西！这时，我会立马给她喂她最喜欢的杰克南瓜酥和爱心魔魔球，她如果脏了，就给她用南瓜巫浴液，渴了的话，就给她喝兔兔胡萝卜汁，她的生活可滋润了！
我在摩尔庄园有一个好朋友，她叫小清新，是一个非常可爱的小女生，每当我和她聊天时，要是她发现我的言语有点委屈或者是伤心的时候，总是安慰我，让我心里暖暖的，委屈与伤心就统统没有了。
摩尔庄园是一个让人敞开心扉、快乐的网站，它总能让人快乐。我喜欢这个网站，因为，它安全、健康，让每个孩子收获快乐！
……
摩乐乐想寻找拉姆，所已进入了黑森林禁止区，这里到处都是荒草，许多食人枝蔓、枝滕，RK这个大坏蛋，也想找到拉姆，摩乐乐在寻找时，听见了一股声音，吱--吱--吱--他扒开了草丛一看，是一只红色拉姆，摩乐乐高兴极了。这是，RK的背影无比巨大，摩乐乐拼命的跑，却被一根木枝被绊倒了，他还是拼命的跑。最后摩乐乐跑出了禁止区，从此就有了拉姆。
拉姆事件传开了，兔兔、艾尔*、克劳神父、艾斯特、么么公主和所有的小摩尔都知道了，他们一人买了一个拉姆，拉姆生长着。摩尔庄园就有了许多拉姆，有初级拉姆、中级拉姆、高级拉姆和超级拉姆，每个小摩尔都精心照料着拉姆，盼着他们一天天长大……RK大坏蛋也没有获得拉姆！！！
黑森林开放了，所有小摩尔都可以进去了，谁知道RK新的阴谋又开始了，RK准备拿到毛毛紫水晶。小摩尔们找到了毛毛紫水晶，RK又没有得逞。我们必须要经过毛毛虫部落，来到千年老树，找齐宝石，进入基地，去树洞同时可以去飞鸟那，飞到沼泽迷雾，来到红龙那！打败红龙，就能取得胜利了！
黑森林关闭了，新一届的火神杯开始了，又会有什么有趣的事呢？让我们等待吧！
我爱摩尔庄园。摩尔庄园大家可能都很熟悉，进入游戏就是有一只鼹鼠走来走去的，不光走来走去，还可以玩游戏、买服装（是用摩尔豆买）、看报纸等等，虽然比较弱稚，但我还是爱摩尔庄园！
我先说说，我是怎么认识摩尔庄园的吧！那个时候是下午放学，我自己站在升旗台上，发楞，突然，黄璐和何雨婷走上红旗台，正说的起劲呢！我凑过去听了一下，只听到黄璐说：“摩尔庄园比拓麻歌子好玩多了！”这一句话，使我起了好奇心，我便问她们：“摩尔庄园是什么？”“是电脑游戏。”黄璐说“你连这个游戏都不知道啊！”我听了黄璐的话，非常的觉得自己什么都不懂，我接着问：“摩尔庄园是不是新建的？”“谁说的？好久就有了！”黄璐说“我都玩了好几年了！”我的心跳在加快，心里想：我得马上赶回家，马上写完作业，这样我就可以借此机会，认识认识摩尔庄园。我又接着问她们：“摩尔庄园的网址是什么？”“哎呀！你就打摩尔庄园的拼音就知道啦！”黄璐不耐烦地说。说完，背起书包就回家。
当天晚上，，我快速地写完作业，给我的老妈检查完，就马上打开电脑，打开网址，玩摩尔庄园。一打开，先是送我了20xx摩尔豆，接着，我看见左上方有一个摩尔时报。里面的字还真多啊！记载了许许多多、大大小小摩尔庄园发生的一切事情！接着我打开了地图，只要点击地图上的建筑，就会到那个地方去，比如说：淘淘乐街、摩尔城堡、粒粒小广场等，特别好玩。我接着让我的小摩尔去神秘湖，一看到鱼竿和坐垫，就知道是钓鱼游戏，我点击了游戏钓完了，才赚到十几摩尔豆，说到里面的游戏，那是应有尽有：钓鱼、拼图、猪猪赛跑等。
每个摩尔都有自己温暖的家，每个节日都会有不同的屋饰来装扮自己的摩尔之家，但，还是离不开摩尔豆去买哦！还有拉姆哦！是淘淘乐街的宠物店有，其实和Q宠差不多......
我爱玩摩尔庄园，里面非常有趣，东西、游戏应有尽有！
我有一个很富有的帐号（米米号），上面有十多万的摩尔豆。我有两个拉姆（摩尔的宠物），我细心地照料它们，使它们很。它们为了回报我，送给了我一个“奶油披萨”。我看见那个披萨周围闪着金光，便点了它一下，没想到，页面上出现了这样的对话框：“恭喜，两个‘奶油批萨’已放入拉姆背包中。”我高兴得不得了，几乎从椅子上蹦起来。原来这是小拉姆送给我的惊喜呀！这件事让我了：关心别人就是关心。
我喜欢玩儿“摩尔庄园”这个，他是我的好，我从那里学到了很多知识。
前两天么么公主过生日啦！大家的“相册任务”都完成了吗？我集全了所有的照片，把相册还给了么么公主；SMC职业大家都完成了吗？我都完成了。今天SMC发工资了，发了5000摩尔豆，这对我来说可是一笔财富。我很高兴。因为这些钱足可以买一套很漂亮的衣服。
在摩尔大学，有一个叫“摩尔大课堂”的游戏，是哪个小摩尔的知识多，选手用“抢答”来回答问题。答对了题目加3分，如果答错了对方加一分。我“记数字”的功夫非常厉害，每次都能获胜。我喜欢“摩尔大课堂”这个游戏。因为这个游戏不仅可以增加知识，还可以赚钱。
我还有一个小汽车，是贝塔设计的，橘黄的车身，黄色的车头，后面还有一个小拉姆的位置呢！你如果通过考试，驾驶着小汽车，比摩尔自己走快多了，小汽车速度快，节约了很多的时间，这真是一个好道具。
今天，我还抽空光顾了一个摩尔的牧场，看见羊圈里有几只很可爱的小绵羊。我很想拥有它，但是只有拥有“超级拉姆”的摩尔才有资格拥有小绵羊。我试探着点了小绵羊一下，电脑说只有用10株萤火草才可以兑换一只小绵羊。我知道萤火草在哪里，便飞快地去采了10株回来，兑换了一只小绵羊。
“摩尔庄园”和现实完全不一样，现实生活是一个疲劳的，要用汗水来赚钱；而“摩尔庄园”则是玩游戏赚钱。我很喜欢玩“摩尔庄园”这个游戏。
哦！我喜欢“摩尔庄园”！
摩尔庄园是一个很好玩的游戏，下面我就个大家介绍介绍，摩尔庄园。
进摩尔庄园是需要米米号的，按注册填写资料就可以获得米米号然后登录就行了。摩尔庄园是由爱心教堂、神秘湖、浆果丛林、展示家园、阳光牧场、淘淘乐街、开心农场、咕噜艺术街、摩尔足球场、东部游乐区、摩尔大学、拉姆学院、融岩火山、西部游乐场、粒粒小广场、消防署、摩尔拉雅滑冰场、摩尔拉雅山顶、城堡露台、前哨站、摩尔城堡21个区域组成的'一个庄园。smc是庄园里的一个超级俱乐部，职业有六个分别是：向导、警察、记者、消防员、见*骑士、拉姆救治师。
向导一般是帮助刚来的小摩尔或是回答别人提出的问题，还可以问朋友，但是只有100个名额，所以只能加100个朋友，摩尔如果有人叫你把你米米号的密码给他那时你要举报他，千万别给他；警察则是站在自己的岗位上，站两分钟，别人怎会来接班，连续坚持两天，就可以到警察局去填值日表，完成任务后便有1000个摩尔豆；记者记录庄园里的点点滴滴；消防员则在着火时去灭火；见*骑士保卫城堡和保护么么公主；拉姆救治师救助在黑森林染上疾病的小拉姆，帮它们解除痛苦。拉姆也是我们的好朋友，如果拉姆饿了，你就要去淘淘乐街的宠物店买东西给它吃，给它清洗让它保持开心的状态，如果你的拉姆死了你可以去爱心教堂内点十字架书复活哦，然后站一分钟以后可以通过完成任务来复活你的拉姆。摩尔豆是靠打工、玩游戏等来赚的，还可以把成熟了的水果卖给开心农场里梅森小屋里的梅森他就会给出价钱。
农场发明屋里可以修好f2，把你不要的家具卖给他他也会给你摩尔豆。而且在摩尔庄园里不能说脏话不然会被别人举报的。超级拉姆是摩尔庄园里的守护者，每个月需要10元钱来买，当然许多的待遇是我们没有超级拉姆的摩尔享受不到的哦。
我希望大家都来玩摩尔庄园，祝所有的人过一个快乐的童年。
——摩尔庄园日记 (菁华3篇)
“摩尔庄园”是在我们小学生中非常流行的一个游戏，可以让大家在紧张学*之余，放松自己。同时，我也发现，“摩尔庄园”中也蕴藏着不少的数学小知识，在游戏之余，也可以提高我们的数学水*。 我在游戏里的家里没有家具，在游戏的“杂志”中，我发现一套漂亮的小家具，价值3300摩尔豆，但是，我只有3000摩尔豆的存款，我应该怎么做才能买到这套家具呢? 于是我开动脑筋，发现摩尔豆存到银行是有利息的，利率为每天3%，也就是说，我的3000摩尔豆存到银行，每天的利息为：3000*3%=90摩尔豆。
一天后，我的存款变成：3000+90=3090摩尔豆; 二天后，我的存款变成：3000+90×2=3180摩尔豆; 三天后，我的`存款变成：3000+90×3=3270摩尔豆; 四天后，我的存款变成：3000+90×4=3360摩尔豆。 也就是第四天后，我的存款便可以支付家具的费用了! 我觉得生活中处处都有数学，包括游戏，只要我们开动脑筋，很多生活中的小问题，都可以用数学来解决!
三年级获奖数学日记：摩尔庄园
以下是为大家整理的关于三年级获奖数学日记：摩尔庄园的文章，希望大家能够喜欢！
“摩尔庄园”是在我们小学生中非常流行的一个游戏，可以让大家在紧张学*之余，放松自己。同时，我也发现，“摩尔庄园”中也蕴藏着不少的数学小知识，在游戏之余，也可以提高我们的数学水*。
我在游戏里的家里没有家具，在游戏的“杂志”中，我发现一套漂亮的小家具，价值3300摩尔豆，但是，我只有3000摩尔豆的.存款，我应该怎么做才能买到这套家具呢?
于是我开动脑筋，发现摩尔豆存到银行是有利息的，利率为每天3%，也就是说，我的3000摩尔豆存到银行，每天的利息为：3000*3%=90摩尔豆。
一天后，我的存款变成：3000+90=3090摩尔豆;
二天后，我的存款变成：3000+90×2=3180摩尔豆;
三天后，我的存款变成：3000+90×3=3270 摩尔豆;
四天后，我的存款变成：3000+90×4=3360 摩尔豆。
也就是第四天后，我的存款便可以支付家具的费用了!
我觉得生活中处处都有数学，包括游戏，只要我们开动脑筋，很多生活中的小问题，都可以用数学来解决!
“摩尔庄园”是在我们小学生中非常流行的一个游戏，可以让大家在紧张学*之余，放松自己。同时，我也发现，“摩尔庄园”中也蕴藏着不少的数学小知识，在游戏之余，也可以提高我们的数学水*。 我在游戏里的家里没有家具，在游戏的“杂志”中，我发现一套漂亮的小家具，价值3300摩尔豆，但是，我只有3000摩尔豆的存款，我应该怎么做才能买到这套家具呢? 于是我开动脑筋，发现摩尔豆存到银行是有利息的，利率为每天3%，也就是说，我的3000摩尔豆存到银行，每天的利息为：3000*3%=90摩尔豆。
一天后，我的存款变成：3000+90=3090摩尔豆; 二天后，我的存款变成：3000+90×2=3180摩尔豆; 三天后，我的存款变成：3000+90×3=3270摩尔豆; 四天后，我的存款变成：3000+90×4=3360摩尔豆。 也就是第四天后，我的存款便可以支付家具的费用了! 我觉得生活中处处都有数学，包括游戏，只要我们开动脑筋，很多生活中的小问题，都可以用数学来解决!
——摩尔庄园观后感 (菁华3篇)
昨天，我和妈妈去看了一场电影，我们看的是《摩尔庄园冰世纪》。
摩尔庄园是一个美丽的大家园，所有的摩尔和拉姆都住在那里，它们快乐幸福地生活着。就在大家举行冰山节的时候，一个叫其其的摩尔跟自己的小伙伴立下了一个诺言，自己一个人登上冰山口。于是其其就真的自己爬上了冰山，可当他爬到山顶时，却掉到了一个大坑里，正当他失望的时候，突然看见了一个按纽，其其一按那个按纽，就掉出来一个碎片，紧跟着一个小精灵也飞出来了，其其就把碎片装了起来，又过一会儿，一只小白熊跑过来用绳子把其其救了，其其顺利地回到了摩尔庄园，在摩尔庄园，有一位老爷爷告诉其其：“你把精灵放出来了，精灵一旦放出来，冰山就会溶化，摩尔庄园就有难了。你已经拿到了两片碎片，只要拿到剩下的一片，熊族和摩尔族就会成为朋友，摩尔庄园才能恢得*静。”于是其其和其他摩尔经历了千辛万苦，冒着生命危险，舍生忘死，拿回了最后一片碎片。最后熊族和摩尔族真的'成为了永远的朋友。
通过这场电影，我感受到，有困难不要害怕，朋友之间要友好相处，其其就是一个非常勇敢的摩尔勇士！
星期六时，我和好朋友们一起去看《摩尔庄园冰世纪》。
这里，场景美丽神奇，人物活泼可爱，让人感觉如临其境。先来认识一下这些可爱的小主人公吧！
勇敢的其其：他勇敢、淘气、有同情心，总是想干别人不敢做的事情。开始，其其说的话其他人都难以置信。但后来，他帮助大家逃避过了种种困难。又帮助他人团结友爱。便成为了一个真正的小英雄。贪吃又调皮的嘟嘟，以前他对关于好吃懒做的一切事乐此不疲，不过渐渐地他改掉了毛病，与大家一起做事。库比、比库是一对机智勇敢又爱搞怪，永远不会分开的双胞胎兄弟，总是爱攀比谁最酷。他们四个人最崇拜的人就是捣蛋鬼RK，做事时总是想模仿真正的RK，所以组织成了一个小队伍名叫“RK联盟”，口号是：RK联盟永不后退！
么么公主：她是摩尔王的`女儿，也是摩尔庄园的公主，在她很小的时候，就由菩提大伯和骑士们照看着她保护着她。从小娇生惯养，被天天关在皇宫里，很盼望有自己的时间。她的拉姆是以前帮助过她的“大叶子”，后来大家才知道“大叶子”就是拉姆王，它帮么么公主他们，让世界恢复了和*。雅丽：她是汉青的女儿，脾气有些暴躁，力气又很大，可以帮伙伴们打败坏人，也很爱帮助别人如：照顾年迈的花婶，给小伙伴们做好吃的事物……她们两人也很爱探险，也想为人们排忧解难，最后也加入了RK联盟。RK联盟的队员越来越多，他们各有各的优点，团结友爱、互帮互助，共同努力克服了各种困难，一步步走向了成功之路。
自从上次雪山一战，摩尔庄园又恢复了往常的*静。可*静毕竟是短暂的，邪恶的魔法师库拉偷走了时光之门的钥匙，企图回到十年前，到还要神殿里获取海洋之星，这件事后来被RK联盟的其其、嘟嘟、库比、比库、么么公主和摩乐乐知道了，他们通过试炼，获取神兵，然后穿过了时光之门，在RK和瑞琪团长的帮助下打败了库拉，恢复了摩尔庄园的和*。
这些人物中我最喜欢摩乐乐，因为他正义、勇敢，而且乐观坚强，当他得知自己并没有神兵的时候他不是垂头丧气、一声不响地回家去了，而是勇敢地面对现实，不过他太莽撞了。而且他在最后凭借着自己的力量组织了库拉，让摩尔庄园又恢复了往常的*静。我也很喜欢其其，他是RK联盟的首领，也是RK联盟中综合能力最强的一个。他遇到了问题会仔细思考，遇到了敌人会找出敌人的弱点，然后给予他致命一击。不过人无完人，他也有缺点，那就是遇到了RK会特别激动，甚至不管周围的状况。
整部电影让我懂得了许多：既让我知道了遇到挫折应该勇敢的去面对它，又让我知道了遇到问题要冷静地思考，希望我以后可以更上一层楼。
——摩尔说课稿 (菁华5篇)
各位评委老师，大家好！我要说课的内容是气体摩尔体积，下面我将从教学背景分析、学法、教法、教学程序设计四个方面对本节课作如下介绍：
一.说教学背景
1.教材分析：
本节课是人教版高中化学必修一第一章第二节第二课时的内容。本节内容是在学*物质的量和摩尔质量概念的基础上，重点介绍气体摩尔体积的概念，为以后学*有关气态反应物和生成物的化学方程式计算以及化学反应速率、化学*衡作铺垫；本节主要内容有气体摩尔体积概念和阿伏加德罗定律，实际上是特殊概念和一般概念的关系，教材编写采用特殊到一般的顺序，也是符合认识的一般规律，认识总是从特殊开始的。
2.学情分析
（1）知识基础：在此内容之前学生已学*了物质的量、摩尔质量等知识，在物理课中还学过密度、质量、体积的公式，这些内容对气体摩尔体积的学*起到了铺垫和支持的作用。并且学生已经做过电解水的实验，通过验证电解水产生的氧气和氢气来判断水的组成，但并没有研究氢气和氧气的体积比。但还有相当一部分学生需要老师将一个知识点多次讲练以强化其理解与记忆，因为学生对新概念的接受速度较慢，遗忘速度快。由于气体的摩尔体积的概念比较抽象，限于接受能力，不能要求学生对这部分内容理解透彻。因此在教学中，要考虑学生的接受能力。
（2）能力水*：九年级化学课本强调探究式教学，所以高一学生形成了一定的探究*惯。他们对化学现象、化学实验兴趣浓厚，有探究欲。而且学生具备了一定的实验操作能力和观察分析能力，具备了一定的计算能力和数据处理分析能力。
3.教学目标分析：
依据课程标准、 教材内容和学生的知识水*、认知能力，本节课教学目标如下：
（1）知识与技能
①理解并掌握气体摩尔体积，了解阿伏加德罗定律。
②从微观上了解决定物质体积的因素。
③通过讨论与数据处理，培养计算分析、归纳总结的能力。
（2）过程与方法
① 通过数据的处理与分析推理，学会从分析中得出规律。
②通过各小组合作讨论，感受合作学*的快乐与意义。
（3）情感态度和价值观
①通过气体摩尔体积的概念的建立，培养学生严谨的、实事求是的科学态度。 ②通过讨论，学会合作学*与互动交流。
4.教材的重、难点分析：
气体摩尔体积是一个非常抽象的概念，概念中要素又多，而学生的相关知识较少，所以学生理解起来难度也较大，其中从微观上探讨影响物质体积的因素又是学*气体摩尔体积一个很重要的前提，而阿伏加德罗定律尽管是一个全新的定律，学生没有相关的感性认识，但高考考查不深。
（1）重点：气体摩尔体积、影响物质体积的微观因素、阿伏加德罗定律
（2）难点：气体摩尔体积
二. 说学法
在本节课的学*中，引导学生自主探究感受概念、具体实例运用概念、交流
评价强化概念、归纳小结升华概念，加深学生对概念的理解，通过本节教学，使学生从感性认识上升到理性认识，学会观察和分析问题，善于从个性中归纳总结出事物的共性。学法有：比较法、分析法、讨论法、练*法等。
三.说教法
根据教材内容和结构特点及学生的知识基础和能力水*，本节内容的教学应以下教学方法：通过对比，推理，归纳总结，和练*巩固的教学方法，充分调动学生学*自觉性和积极性，从而达到认识、理解并应用概念的目的。具体教法有：实验视频演示、概念图片化、概念归纳与总结、练*巩固等方法。
四.说教学过程
1.计算分析与归纳总结：
（1）通过播放水分解实验视频，从学生熟悉的知识出发，通过简单的计算与对比巧妙地引出：在同温同压下，等物质的量的氢气和氧气的体积是相同的，进而引出1mol氢气和1mol氧气的体积是相同的。（计算由一组学生完成）
（2）通过前一节摩尔质量的学*，给出一些物质的数据(0 ℃、101 kPa或25 ℃、101 kPa)，先通过引导教给学生如何利用摩尔质量、质量、体积、密度的关系求出1mol物质的体积，填好表中空格。(将剩余学生分为3组，每组完成2次计算)
（3）启发学生分析研究所得的数据，发现规律性。并由1mol气体物质体积*似相等与1mol固液体物质体积不同这个问题而巧妙从化学微观本质上引入影响物质体积的微观因素。
2.问题引导的学*结：
（1）通过利用多媒体图片模拟演示，使抽象的知识形象化，引导学生总结归纳出决定物质体积大小有三个因素：①物质粒子数目的多少；②物质粒子本身的大小；③物质粒子之间距离的大小
（2）引导学生思考并应用刚刚学*的知识回答上一步提出的两个问题，通过分析发现，决定气体体积大小的主要因素是粒子间*均距离的大小，从而解决问题并进一步得出：在上述条件下气体体积*似相等且约为22.4 L。并合理引出气体摩尔体积的概念。
3．气体摩尔体积概念与练*应用：
（1）引导学生深入学*并掌握气体摩尔体积的概念、符号、单位及计算公式；
（2）强调气体摩尔体积需要注意的几个问题，完善学生对Vm的认识与理解；
（3）通过必要的课堂练*强化对气体摩尔体积的理解及使用时注意点。
4.引出阿伏加德罗定律及其简单的几个推论，并通过简单的*题练*，让学生初步掌握理想气体状态方程的意义与应用。
5.小结：通过简单的归纳总结，引导学生联系各概念之间的关系与区别，并强化对各个概念的认识与理解。
(1)影响物质体积的微观因素;
(2)气体摩尔体积相关知识及应用;
(3)阿伏加德罗定律的含义及应用
6.作业：
(1) 结合课堂所讲，将本节课本内容再认真看着理解一遍，并进行相应的归纳与总结。
（2）完成配套练*“课前自主导学”“课堂互动探究”“当堂双基达标”内容。
7.板书：主要为副板书（主板书为PPT课件，副板书可结合PPT课件及学生课堂的即时情况适时适度地书写）
一，教材分析
1. 课程标准： 认识摩尔是物质的量的基本单位，能用于进行简单的化学计算，体会定量研究的方法对研究和学*化学的重要作用。
从课程标准中我们可以看到物质的量对于学生的两方面的意义：其一，物质的量是化学计量中的核心量，是连接微观量 —— 粒子数目与宏观量 —— 质量、体积的桥梁;其二，对于刚刚进入高中的学生来说，物质的量也是学*化学的过程中，学科思维从定性转向定量的桥梁。
2. 教学目标：
(1) 知识与技能
理解物质的量及其相关量的概念及关系
(2) 过程与方法
通过理解与练*，初步学会物质的量及其相关量的简单计算，尝试从定量角度认识物质，初步培养归纳、演绎的`能力。
(3) 情感态度与价值观
通过定量研究，培养严谨的治学态度
3. 教材的重，难点：
重点 ： 理解物质的量及其相关量的概念及关系
难点 ： 通过理解与练*，初步学会物质的量及其相关量的简单计算，尝试从定量角度认识物质，初步培养归纳、演绎的能力。
二，学情分析
本节课是学生升入高中以后第一节定量化学课。学生曾经在初中的化学方程式的学*中接触过简单的定量思维。学生了解化学方程式的两种定量含义：微观的粒子数目关系、宏观的质量关系。在电解水的反应中，还接触过宏观的气体体积之间的定量关系。但对宏微观之间的联系并没有认知。学生虽然已经学*过简单的定量描述，但缺乏严谨的定量思维，尽管学生在初中物理课中已经学过物理量的基本研究方法，但本节中出现的大量物理量及符号还是会让学生感到压力山大。
通常的教学中，为了突出物质的量作为宏微观桥梁的作用，往往采用生活中的一些集团计量的例子，如何能测量出一个大头针的质量?如何能测量出一页纸的厚度?进而如何能测量出一个水分子的质量?然而概念已经很抽象难懂，要学生试图使用一些不熟悉的概念去建立桥梁，是否有些操之过急?可否把难点拆分，当学生吃透一个难点之后再切入下一个难点，逐步达到最终的目的呢?
为了尽可能减少学生对各种新概念的恐惧，我采取如下的教学方法。
三，教法学法
教学中采取淡化概念，强化理解的策略。将难点拆分，通过教师的问题驱动，逐步导引，使学生不由自主地进入教师设下的一个个连环的局。在顺畅连贯的思维环境中学生通过类比探究，归纳总结，学练结合的方法跟进。整个课堂让学生感到自然而然，顺理成章，循序渐进。
四，教学过程
整个教学过程通过逐步导引，让学生逐步认识 N,m,V ， n ， N A ， M 的概念，并最终建立起桥梁
1， 引入化学计量涉及的物理量
我用如下方式引入新课。我喝了一口水，让学生思考有哪些物理量可以来定量描述我到底喝了多少水。学生很容易想到质量、体积，提示水的组成就可以想到粒子数目。
之后，举出反应 2H 2 O == 2H 2↑+ O 2 ↑ ，引导学生从方程式的两种定量读法中发现粒子数目与物质质量之间可能存在关系，引导学生回忆电解水中生成氢气学生可以发现粒子数目与物质体积之间可能存在关系。从而在学生的头脑中建立起一个概念：物质的粒子数目、质量、体积之间是可能存在关系的，引起学生的兴趣。
由于学生对 ” 物质的量 ” 没有概念，但是对质量 m 、体积 V 、粒子数目 N 都不陌生，而它们与物质的量 n 一样，都是用来描述物质多少的物理量，同时后三者也是在化学计量中要涉及到的物理量，并且都将要与物质的量进行关联。所以我在整个化学计量教学的最初就让学生意识到这三个物理量的存在价值以及他们之间必然存在的关系。
2， 引入 “ 物质的量 ” 的概念
告诉学生刚刚喝下去的水大约 30mL ，也就是大约 30g ，而其中的水分子数量约为 10 24 个，学生的注意力马上被吸引到这个庞大的数字上。通过简单的演算让学生意识到这是一个多么大的数字，学生自然感受到大的数字不方便使用，想办法化大为小。
如何化大为小，学生可能不能马上给出回答。此时第二个问题来抛砖引玉：如何在超市中快速数出 120 瓶饮料。有生活经验的学生就会想到，超市中的饮料很多都是 12 瓶放一箱(一打)。很容易发现可以用规定一个较大的常数的方法来完成化大为小。于是用类比的方法，在物质的量的概念给出之前就已经建立起了粒子数目与物质的量之间的联系。
及时抛出问题提醒学生 n 代表的不是物质微粒数目。但这个物理量却可以方便的表示出物质微粒的量的多少，取其中的关键字为之命名，就叫做物质的量。
学生在初中物理学*中有学*物理量的经验，一个物理量要有名称、意义、符号、单位、公式。通过之前的推演，除了单位还没有提到，其他的基本要素都已经在之前的探究中由学生自己得出了。至于单位，既然可以每 12 瓶饮料放 1 打，用一打一打的计量方法代替一瓶一瓶，那么对于微观粒子，不过就是每 N A 个粒子堆成一堆，用一堆一堆代替一个一个，那么物质的量的单位就是“堆”了， 翻译成拉丁文，就是 mole ，采取省略的方法，就剩下了 mol 。捎带提醒 mol 是国际单位制的基本单位。
3， 引入“阿伏加德罗常数”的概念
学生现在的关注点自然落在了 N A 上。通过对 比“打”的 概念，学生可以得到 N A 的意义，就是 1mol 任何物质中包含该物质粒子的数目。只需给出名称，它是国际上规定的一个常数，叫做阿伏加德罗常数。
同样，阿伏加德罗常数的基本要素也都已经得出，至于单位，学生可由公式自行计算得到。那么也就只有数值是未知的了。在介绍了阿伏加德罗常数的数值规定之后，学生感到意外，意外于这个数字的不整齐。学生会想到如果只是为了化大为小的话，没有必要这样规定一个不整的数字。此时教师提示，这可能意味着阿伏加德罗常数不只是为了化大为小，可能还有别的用途，为之后的摩尔质量埋下伏笔。
在接下来的课堂练*例 1 中，学生在练*已掌握的公式的同时，规范化学计算中使用的化学语言，对单位的使用包括单位的带入、单位的计算作出要求，即计算结果的单位应由所带入单位计算得到。
例 2 的给出本意是想让学生通过计算发现粒子的物质的量之比就等于其粒子个数比，实际的教学中，已经有学生通过思考直接得出了这一结论，并利用这一结论进行计算，先计算 C 、H 的物质的量，再计算其各自的粒子个数，学生发现这样计算更简便。稍加提示，学生就可发现这一规律可以由公式导出，学生在此初步具备了演绎的能力。
紧接着，就可以将这一规律应用于方程式的定量读法。
4， 引入 “ 摩尔质量 ” 的概念
抛出一个问题：如何在实验室中取 1mol的 Fe 。学生马上发现问题：在实验室中定量取物质是按照质量或体积去称取或量取，而根据物质的量的定义，只能得出 1mol 铁 是 6.02×10 23个铁原子这个结论，学生马上想到，需要知道 1 个 铁 原子的质量。
于是我给出了 1 个 Fe 原子的质量，同时给出另外三种常见物质的粒子质量，让学生分组计算 1mol 这些物质的质量。让学生通过自己的计算发现的规律显然比直接被告知更能提起学生的兴趣。同时也能总结出结论： 1mol 任何物质的质量恰好等于其相对分子质量或相对原子质量，经过修正后得到最后的结论。
学生会发现，出现这样的巧合应该与阿伏加德罗常数的数值规定有直接的关系，其间的关系留给学生课下思考。
当学生发现了 1mol 物质的质量是可以通过简单计算得到的，联想阿伏加德罗常数的概念，自然而然就形成了摩尔质量的概念：单位物质的量的任何物质所具有的质量。而在摩尔质量的概念、符号、单位、公式乃至数值中，就只有符号还未定义，其他的都已经通过类比、推导而得出。
5， 建立桥梁
简单的练*之后，通过例 3 ，学生会发现物质的量作为桥梁的作用，从而建立起宏微观之间的联系，最终解决引课时提出的问题。
各位专家、评委,各位老师：
你们好!今天我说课的题目是是《物质的量及其单位——摩尔》，我将从以下几个方面进行说课。
一、教材分析
(一)教材的地位及作用
本节课选自新课标人教版教材高中化学必修一第一章《从实验学化学》第二
节《化学计量在实验中的应用》的第一课时。物质的量是化学中常用的物理量，由它可导出摩尔质量、气体摩尔体积、物质的量浓度等物理量，这些物理量不但贯穿于整个高中化学阶段，而且被广泛应用于工农业生产和科学研究中。因此，物质的量概念的教学历来被认为是重点和难点，具有非常重要的作用。
(二)教学目标分析
化学是在原子、分子水*上研究物质的组成、结构、性质及其应用的一门基
础自然科学，其特征是研究分子和创造分子。本课时新课标的内容要求：认识化学计量的基本单位——摩尔，能运用于相关的简单计算，体会定量研究的方法对研究和学*化学的重要作用。根据新课程标准要求以及学生实际情况确立如下教学目标。
1、知识与技能
(1)使学生了解物质的量及其单位——摩尔。
(2)使学生掌握物质的量与微粒数之间的关系。
2、过程与方法
通过对物质的量概念的建构，学会自主学*的方法。
3、情感态度与价值观
在相互交流与讨论中，培养与人合作的品质。
(三)教学重点、难点
重点：物质的量及其单位——摩尔
难点：“帮助学生形成终身学*的意识和能力”是课程改革的基本概念，因此，
——动物庄园读书心得 (菁华3篇)
在老师的推荐下，我仔细的看了这本书，感触挺深的，它的意义远远不止于对历史的预言，这部小说以文学的语言指出了：由于掌握分配权的集团的根本利益在于维系自身的统治地位，无论形式上有着什么样的诉求，其最终结果都会与其维护社会公*的基本诉求背道而驰。
《动物庄园》描述了一场“动物主义”革命的酝酿、兴起和最终蜕变。一个农庄的动物不堪人类主人的压迫，在猪的带领下起来反抗，赶走了农庄主，牲畜们实现了“当家作主”的愿望，农场更名为“动物庄园”，奉行“所有动物一律*等”。之后，两只处于领导地位的猪为了权力而互相倾轧，胜利者一方宣布另一方是叛徒、内奸。此后，获取了领导权的猪拥有了越来越大的权力，成为新的特权阶级;动物们稍有不满，便会招致血腥的清洗：农庄的理想被修正为“有的动物较之其他动物更为*等”，动物们又回复到从前的悲惨状况。
故事里的好角色都很有代表意义，例如老肥猪象征着马克思，拿破仑象征着*，雪球象征着苏*内的异建人士，马象征着无知的群众，羊和狗都象征着独裁的爪牙，驴则象征着明哲保身的人。
它带来的震撼要大于《1984》，我知道奥威尔他不是反对社会主义只是想批判极权到变质的社会主义，但这反而让我更加迷茫。“人人*等”而非“有人更加*等”的社会主义到底是怎样的呢?我想亲眼看见。确实可以称之为信仰的东西，有朝一日真的能实现吗?
看完我觉得有点遗憾，任何不合理的现象，任何起义的历史进程，其实已经在历史的洪流中早就遭到了验证。可是人类无休止的短暂的和*和永恒的竞争，何时才是个尽头?作为历史河流中普通的一员，何处才是我们的出路?也许有人的地方，就永远找不到答案……
很短的一本书，不到一个小时就看完了，十分荒诞的一个故事，但是…
反乌托邦（Dystopia）（又译作“反靠乌托邦”、“敌托邦”或废托邦)，又作anti-utopia或cacotopia、kakotopia，根据后两者的音译，又可译作坎坷邦。与乌托邦相对，指充满丑恶与不幸之地。
这种社会表面上充满和*，但内在却充斥着无法控制的各种弊病，如阶级矛盾、资源紧缺、犯罪、迫害等，刻画出一个令人绝望的未来。某些作品描述的反乌托邦社会中，物质文明泛滥并高于精神文明，精神依赖极受控于物质，人类的精神在高度发达的技术社会并没有真正的自由。
这本书出名应该是因为它是反乌托邦的代表作吧，看完之后大概知道反乌托邦是什么意思了。
其实我第一次听说这本书，是在某个地方看到，某位上个世纪经历过六七十年代的学者，放下这本书之后，对这本书的评价是荒谬至极，没想到后来他就经历了那件事情，也是一种讽刺。
在看这本书的时候，也是越看越觉得荒谬，但是越看越细思极恐，甚至看到一半就猜到结局，书中的很多事情，比如说
布克瑟想了好一阵子了，用一句话说出了他的整体感受：“如果拿破仑同志这么说，那么就一定是对的。”
真的不是写实小说吗…后来发现这本书是成书于1943-1944年，甚至连“历史总是惊人的相似”这句话都不能在这里适用。
《动物庄园》的故事脉络被评论家分析为与苏联的历史乃至整个二十世纪国际*运动的历史惊人的相似，在很多*正在或者曾经执政的国家都能看到动物庄园的类似影子。作者在书中借由对动物庄园的发展变化，对*运动未来命运的预言也被1991年的苏联解体、东欧剧变和后来的历史所印证。但《动物庄园》的意义远远不止于对历史的预言，这部寓言体小说以文学的语言指出了：由于掌握分配权的集团的根本利益在于维系自身的统治地位，无论形式上有着什么様的诉求，其最终结果都会与其维护社会公*的基本诉求背道而驰。
这是百度百科上对于动物庄园的描述，然而作为一个*人，自然而然的都会想到另一件事情。如果不是真的发生了，谁会相信真的会有这种事情发生呢。
然而令人惊奇的是，反乌托邦的小说描写的内容很多都预测了未来会发生的事件，比如说《1984》，比如说现在的社会文化发展与《*》，所以我们到底是生活在一个什么样的社会里，不由得对这些作家的预测佩服得五体投地。
回到《动物庄园》这本书，不太理解为什么是以猪为主角，可能是为了增加故事的荒谬吧，还有拿破仑的这个名字也就是故意而为之，在上世纪四十年代…能写出这个作品真的太强了。
当年麦哲预言的那个“动物共和国”，那个整个英格兰的田野不再被人类践踏的时代，依然为大家所坚信。那一天一定会到来，也许不会马上到来，也许现在活着的任何动物在有生之年都无法见证这一时刻，但那一天终将到来。
这个故事发生在一个庄园里，动物们被人类压迫着度日，但是有一天，它们反抗了。
这本书于1945年出版，而作者乔治·奥威尔却传奇般的预言了苏联的未来，有关自由的辩论与对抗。
动物在人类的残暴统治下生活着，但是它们并不甘愿如此，所以决定推翻人类的统治建立它们自己的王朝，当老少校提出动物主义思想后得到了众动物的回应，动物们对自由的向往异常强烈，最终推翻了人类的统治，曼纳庄园也改名动物庄园，但是接下去的一切又是不堪入目。
“生命曾可贵，爱情价更高，若为自由故，二者皆可抛”，可以看出自由对于生命的重要，如果没有它，我们就不能实现我们自己存在的价值。自己的国家被殖民，我们必须战斗，夺回原本属于我们的家园;我们被压迫，我们必须战斗，夺回原本属于我们自己的命运;当我们的肢体被铐上枷锁，我们必须战斗，夺回原本属于我们自己的自由!
之后的一切却完完全全展露出了动物的一面，给我映像最深的还是雪球，我觉得它挺像*，全心全意为了动物庄园，但是却被驱逐，成为了庄园的敌人，得以看出政坛的黑暗，勾心斗角，权利、利益驱使着他们。
原本制定的戒条与纪律慢慢的被打破，压迫与摧残渐渐的又回到了他们的身边，不过是他们自己压迫自己罢了。
故事最后一句话对我的触动很深，人性与猪的混淆，猪原来是被压迫者，后来它们通过努力做了自己的主人，但是渐渐地它们又变成了压迫者，压迫曾经一起努力一起经营的伙伴们。这就是历史，从一个极端走到另一个极端，又注定要回到原来的地方。
——庄园的作文 (菁华3篇)
今天，我们一家人兴致勃勃地来到天宫庄园。这里真不愧是“都市里村庄，城市中花园”！一走进这里，就看到满目的绿色。
我们被这绿色吸引住了。不知不觉中，进入了植物园。我乍一看，觉得有些眼熟，对了，我曾经随宁波市小记者一起来参观过这里。于是我便充当起小导游来。“这是龙眼树，就是我们在吃的桂圆，这里还有木瓜，看树上还有黄澄澄的果实呢……”随着我的介绍，我们很快进入了三区。正当我津津有味地介绍着高山榕独木成林的景象时，一扭头发现有个护栏上挂着一个用红色的油漆写的“见血封喉”的牌子，周围围着很多人，正指指点点地议论着，我忍不住带着大家走了过去。真是“不看不知道，一看吓一跳”，原来在护栏里面围的两棵高大的树，竟然是用来制作毒药的有剧毒树。
在古代，非洲人采来这种树的叶子，挤出它们的汁，涂在剑头了，这把剑就变成了见血封喉的毒剑，被射中的猎物，不到一分钟就死亡了……读着读着，“叭！”一滴水滴到了我的手上，我抬头一看，正是从毒树上滴下来的！我吓了一跳，赶紧往后退了几步，把手在裤子上擦了又擦，还是不放心，以跑去水龙头下进行冲洗。爸爸见了，笑着说：“没事的，那棵毒树被关在护栏里面，你手上的水是其他树上滴下来的，更何况“见血封喉”它没见血怎么能封喉呢？”我这才松了口气……
最后我还浏览了各种各样的花，鲜艳夺目，芳香扑鼻，真叫人陶醉。直到太阳落了山，爸爸才把我们硬拉回家去了。
这是我很久以前玩的游戏了，现在想起来还觉得这个游戏蛮经典的。
摩尔庄园是一个专门针对儿童的网上虚拟乐园，以“健康、快乐、创造、分享”为主题。在摩尔庄园里，每个玩家会化身为一只小鼹鼠摩尔，穿上自己挑选的装扮，带上自己喜欢的玩耍道具，跟其它的小摩尔一起玩游戏、打水仗、捉迷藏，还可以一起来到雪山上，进行一场摩尔滑雪比赛、在农场里整理蔬菜、在彩虹瀑布享受冲浪的快乐。在家园种菜，在牧场里养小动物。
摩尔庄园里所有的快乐都由小摩尔们一起创造，一起分享。无论和现实的小伙伴们相隔多远，在摩尔庄园，都是可爱的小鼹鼠摩尔，可以和伙伴们互相照顾可爱的拉姆，和拉姆在庄园里尽情的玩耍。无论是大人还是孩子，在摩尔庄园里都会有属于自己的童年记忆。
在庄园里想要赚取摩尔斗就只能付出劳动……
打工方式有两种：帮助工头汤米，或在餐厅帮尼克打工。这两种方式都可以得到500摩尔豆。有些时候，比如说劳动节和国庆节，工资是1300、1000、1500、或2000摩尔豆。打工时需要穿上特殊的服装，帮汤米需要戴上安全头盔并拿上小铁锹（汤米身旁获得）；帮助尼克打工则需要购买侍者服（700摩尔豆）。
不管怎么说，摩尔庄园这个游戏可以让我想起童年的美好时光。
春天来了，一片生机。我们全计划周末去美丽的曼花庄园游玩，那天春和日丽，天气好极了。
早晨8点30分，我们出发了。电线上的似乎也在为这美丽的春天歌唱，那五线谱多么美妙。一个小时后我们来到了曼花庄园的正门，从门口瞧去，已经能看到一些花朵了，里面会是怎样的世界呢？
爸爸为我们一家人买了门票，我们排队从入口进去了。刚一进门，便看到了一大片粉红的樱桃花，微风一阵，桃花随风飘落，好美啊！许多游人在树下拍照，也有好多摄影师拿着专业的相机留下这美好的一刻。
庄园的东面有许多美丽的建筑：法国小木屋、“绿野仙踪”小房子、梅花鹿雕像……最有趣的是斜坡上的“月亮”和“鸟笼”，它们都刷着银色的油漆，远远望去十分逼真，走*了看比爸爸还高，真像走进了小人国。庄园的西面和北面是一大片郁金香，有粉色的“粉红佳人”、“曼顿”、“美丽皇后”；紫色的“阿提拉”、“蓝”、“蓝珍珠”；红色的“卡西尼”、“春之歌”、“法兰西之光”；黄色的“金牛津”、“日光”；白色的“魔术师”、“梦境”；甚至还有乌黑色的“夜皇后”。看着这么多种类的郁金香，我不禁长大了嘴巴：“原来郁金香有这么多颜色啊！”除此之外，庄园的北面还有花的花骨朵，妈妈说玫瑰花的花期还没到，我开玩笑说道：“玫瑰花还在睡觉哩！”全家人都笑了。
我们在曼花庄园拍照、赏花，玩了整整一天。曼花庄园的花朵可真多啊，好像春天都来到了这里一般，我爱这美丽的曼花庄园。
——摩尔庄园,快乐童年作文（精选五篇）
我喜欢玩儿“摩尔庄园”这个游戏，他是我的好朋友，我从那里学到了很多知识。
我有一个很富有的帐号（米米号），上面有十多万的摩尔豆。我有两个拉姆（摩尔的宠物），我细心地照料它们，使它们生活很快乐。它们为了回报我，送给了我一个“奶油披萨”。我看见那个披萨周围闪着金光，便点了它一下，没想到，游戏页面上出现了这样的对话框：“恭喜，两个‘奶油批萨’已放入拉姆背包中。”我高兴得不得了，几乎从椅子上蹦起来。原来这是小拉姆送给我的惊喜呀！这件事让我懂得了：关心别人就是关心自己。
前两天么么公主过生日啦！大家的“相册任务”都完成了吗？我集全了所有的照片，把相册还给了么么公主；SMC职业大家都完成了吗？我都完成了。今天SMC发工资了，发了5000摩尔豆，这对我来说可是一笔财富。我很高兴。因为这些钱足可以买一套很漂亮的衣服。
在摩尔大学，有一个叫“摩尔大课堂”的游戏，是比赛哪个小摩尔的知识多，选手用“抢答”来回答问题。自己答对了题目加3分，如果答错了对方加一分。我“记数字”的功夫非常厉害，每次都能获胜。我喜欢“摩尔大课堂”这个游戏。因为这个游戏不仅可以增加知识，还可以赚钱。
我还有一个小汽车，是贝塔设计的，橘黄的车身，黄色的车头，后面还有一个小拉姆的位置呢！你如果通过考试，驾驶着小汽车，比摩尔自己走快多了，小汽车速度快，节约了很多的时间，这真是一个好道具。
今天，我还抽空光顾了一个摩尔的牧场，看见羊圈里有几只很可爱的小绵羊。我很想拥有它，但是只有拥有“超级拉姆”的摩尔才有资格拥有小绵羊。我试探着点了小绵羊一下，电脑说只有用10株萤火草才可以兑换一只小绵羊。我知道萤火草在哪里，便飞快地去采了10株回来，兑换了一只小绵羊。
“摩尔庄园”和现实生活完全不一样，现实生活是一个疲劳的世界，要用汗水来赚钱；而“摩尔庄园”则是玩游戏赚钱。我很喜欢玩“摩尔庄园”这个游戏。
哦！我喜欢“摩尔庄园”！
前段时间，我经常上网冲浪，找到了一个有趣的小游戏：“摩尔庄园”。
刚开始，我只是因为好奇才进入了游戏。看过游戏说明后，我便注册了一个米米号，就这样，一段新的历程开始了……
在摩尔庄园里，每个人都能化身变成一只摩尔。（其实就是鼹鼠啦）只要参加庄园里的游戏与活动，就可以挣到小摩尔的生活费——摩尔豆。小摩尔拥有了足够的摩尔豆，就能购买到各种服装、饰品来装扮自己。还可以买些自己喜欢的.家具，为自己的装修呢！
另外，小摩尔如果到宠物店，就可以领养到只有在摩尔庄园才有的宠物——可爱的拉姆！拉姆有四种颜色，有红、粉、蓝、黄，每一种颜色的小拉姆都有自己的特点。比如我养的那只名叫“屁屁”的黄色拉姆，它的特点是爱啰嗦；贪睡。当领养到拉姆之后，需要买一些拉姆用的生活用品。（它心情不好的时候，你要带它出去玩哦）要记住，看好你的拉姆，否则……嘿嘿，后果自负～～
今天是2月7日，是我的阴历生日，也是“摩尔家具城”的半价日。我趁机会买了许多家具，好开心！呀，屁屁刚刚结束了7天的语言课，该回家了，我得看好它，不然它又该惹麻烦喽。
今天我在家里玩摩尔庄园快乐童年的游戏。我发现了这个游戏的许多好处。比如：学会整理房间，学会买东西，学会钱来得不容易，所以不乱花钱。学会了喂养孩子。还学会了照相。
当然，玩摩尔庄园也有不好之处。比如：浪费时间，对眼睛不好等。
现在让我我跟你们说一下摩尔庄园吧！
摩尔庄园里有一张地图，地图可以带你去各种各样的地方。摩尔庄园也有许多游戏，都很好玩。每一只摩尔都有自己的拉姆和小屋。
我的摩尔身份有向导，**，和记者。向导的作用是友好的对待其他小摩尔，帮助更多的小摩尔融入摩尔庄园。记者是全庄园最活跃的职业，他们机灵，敏捷并善于捕捉所有最最新鲜和劲爆的消息。**的职责是保护摩尔的安全。
我的小屋是中国画舫小屋，里面装扮着中国古代的家具，它代表春节的喜庆。我的小屋里还有一棵毛毛树，它在摩尔的培育下茁壮成长。
我有两个拉姆，他们的名字是小宝贝和小飞。小宝贝的本领可大了，她会说话，潜水，做手工，还会飞行。可小飞的本领小一点，他只会说话和潜水。
摩尔庄园好玩吧！
今天,我坐在电脑旁，左搜右搜，还是找不到好玩的游戏。忽然，我想起前段时间我在“摩尔庄园”注册的米米号，“对了，就玩‘摩尔庄园’！”
我进入“摩尔庄园”，“该去‘赚钱’了！”我想。可是，去哪赚钱呢？我点击了左下角的地图，去了“神秘湖”。
来到“神秘湖”，蔚蓝的湖水，碧波澜澜，岸上，有好多座位，我觉得好奇，随便找了一个空位置，坐下来了。啊，原来那是“钓鱼”游戏呀！我开始对它感兴趣了。
“钓鱼”游戏开始了。我连游戏规则都没看，就舞动着鱼杆，对着一条鱼的小嘴让它上钩。哈！这鱼的长相可真有趣，条条垂着眼皮，还浑身都是斑点呢！一条，两条，三条上钩了……呀，看起来挺清澈的湖水里，还飘来了一些桶子和鞋子呢！那不会是让我们用鱼来钓的吧？试试吧！
于是，我钓好了一条鱼，对准一只鞋子。谁知道，当鞋子经过我的鱼时，竟然把我的鱼给撞得无影无踪了！
唉，原来那些桶子和鞋子是障碍物啊！浪费了我的一条鱼，也减少了我得的“摩尔豆”。我气愤极了，开始小心翼翼地钓鱼，那些障碍物我都没碰到。
过了一会儿，画面出现了一些水母。我因为没看游戏规则，也没看画面上的提示，只顾着钓鱼，不小心被水母给电了一下，鱼饵给电没了。哪里可以补充鱼饵呢？我看到我身后有一个小罐子，上面写着“添加鱼饵”的字样。太好了！我点击了一下小罐子，鱼饵重新又有了。我看了一下游戏规则，原来鲨鱼、螃蟹都有跟水母一样可以夹断、咬断鱼饵的功能啊！
我对鲨鱼、螃蟹和水母开始警惕，也躲过了它们。
又过了一会儿，画面上出现了提示：“用一条鱼可以钓上馋嘴的巨型鱼哦！”
紧接着，画面上缓缓地游来一只粉红色的、超大的鱼，那就是巨型鱼。我钓上一条鱼，对准巨型鱼的嘴巴，等它上钩。果然，功夫不负有心人，我钓上了巨型鱼！
这时候，游戏结束了。画面显示：“你得了256个摩尔豆，4点力量值。”
摩尔庄园这个游戏可好玩了，大家一起来玩吧！
摩尔——想必大家都很了解吧！摩尔庄园，是为我们儿童打造的虚拟乐园，我头一次接触，是从表妹口中听到她总是在和别人议论什么“摩尔”，那时，我根本不知道那是什么？后来，直到表妹向我推荐这款小游戏时，我完完全全为它所着迷了。
我刚进摩尔庄园时，眼前一亮，真是太漂亮了！我之前忍不住惊叹起来，它能让我们化身成一只只可爱，快乐的小鼹鼠，在这里，可以到“淘淘乐街”买衣服，也可以到自己的“小屋”装饰自己的“家”，还可以喂可爱的小拉姆，还可以打工赚钱，买很多自己喜欢的东西，还有，可以完成许多有趣的任务，得到意想不到的奖励……摩尔实在是太多好玩之处了，说一天一夜都说不完，真的！下面，就让我来展示一下自己吧！
在庄园里面，我是一只白色的小摩尔，我有四只非常可爱的拉姆，其中有一只紫色的超级拉姆，下面就是我带着我的拉姆“小淘气”在“爱心教堂”里的摩尔报社中和“艾米”记者的合影和“兔兔”编辑的合影啦！还有我的个人简介哦！
怎麽样？是不是很可爱呢？想和我交流吗？那就加我吧！不过一定要快哦！我的好友一满，就不能加喽！
——快乐的庄园作文范本五份
说到摩尔庄园，大家肯定都会想到4399小游戏的摩尔庄园游戏。
摩尔庄园是一个大型儿童游戏，它以教育的方式让我们既玩了游戏又学*了知识。比如5.12大地震不但引起了世界关注，还被记录到游戏中，在5.15日的摩尔时报上出现。在这里以摩尔的方式告诉大家，当地震来临时我们应该怎样做。
摩尔庄园主要人物是摩尔，摩尔这个人物是我们自己选择一种颜色，自己搭配，然后领取一个伙伴——拉姆。在庄园里，最好玩的游戏项目是：拉姆爱吃鱼，钓鱼湖底寻宝，猪猪赛跑，赛车，种植植物……其中我最爱玩的是种植植物。首先是寻找种子，选择一块合适的土地，再浇水让种子发芽，是否让它结果，除此之外关键是种植时的防止害虫侵蚀，仅仅是游戏，却让我感受到了农民伯伯种植和收获的不易。
虽然这些游戏很好玩，但是我却是一周只能玩一次。“学*任务重，还要合理安排休息玩耍的时间。”这是妈妈给我的忠告。
这便是我喜欢我欣赏的摩尔庄园小游戏。
说到摩尔庄园，大家肯定都会想到小游戏的摩尔庄园游戏。
摩尔庄园是一个大型儿童游戏，它以教育的方式让我们既玩了游戏又学*了知识。比如5.12大地震不但引起了世界关注，还被记录到游戏中，在5.15日的摩尔时报上出现。在这里以摩尔的方式告诉大家，当地震来临时我们应该怎样做。
摩尔庄园主要人物是摩尔，摩尔这个人物是我们自己选择一种颜色，自己搭配，然后领取一个伙伴——拉姆。在庄园里，最好玩的游戏项目是：拉姆爱吃鱼，钓鱼湖底寻宝，猪猪赛跑，赛车，种植植物……其中我最爱玩的是种植植物。首先是寻找种子，选择一块合适的土地，再浇水让种子发芽，是否让它结果，除此之外关键是种植时的防止害虫侵蚀，仅仅是游戏，却让我感受到了农民伯伯种植和收获的不易。
虽然这些游戏很好玩，但是我却是一周只能玩一次。“学*任务重，还要合理安排休息玩耍的时间。”这是妈妈给我的忠告。
这便是我喜欢我欣赏的摩尔庄园小游戏。
摩尔――想必大家都很了解吧！摩尔庄园，是为我们儿童打造的虚拟乐园，我头一次接触，是从表妹口中听到她总是在和别人议论什么“摩尔”，那时，我根本不知道那是什么？后来，直到表妹向我推荐这款小游戏时，我完完全全为它所着迷了。
我刚进摩尔庄园时，眼前一亮，真是太漂亮了！我之前忍不住惊叹起来，它能让我们化身成一只只可爱，快乐的小鼹鼠，在这里，可以到“淘淘乐街”买衣服，也可以到自己的“小屋”装饰自己的“家”，还可以喂可爱的小拉姆，还可以打工赚钱，买很多自己喜欢的东西，还有，可以完成许多有趣的任务，得到意想不到的奖励……摩尔实在是太多好玩之处了，说一天一夜都说不完，真的！下面，就让我来展示一下自己吧！
在庄园里面，我是一只白色的小摩尔，我有四只非常可爱的拉姆，其中有一只紫色的超级拉姆，下面就是我带着我的拉姆“小淘气”在“爱心教堂”里的摩尔报社中和“艾米”记者的合影和“兔兔”编辑的合影啦！还有我的个人简介哦！
怎麽样？是不是很可爱呢？想和我交流吗？那就加我吧！不过一定要快哦！我的好友一满，就不能加喽！
前段时间，我经常上网冲浪，找到了一个有趣的小游戏：“摩尔庄园”。
刚开始，我只是因为好奇才进入了游戏。看过游戏说明后，我便注册了一个米米号，就这样，一段新的历程开始了……
在摩尔庄园里，每个人都能化身变成一只摩尔。（其实就是鼹鼠啦）只要参加庄园里的游戏与活动，就可以挣到小摩尔的生活费――摩尔豆。小摩尔拥有了足够的摩尔豆，就能购买到各种服装、饰品来装扮自己。还可以买些自己喜欢的家具，为自己的装修呢！
另外，小摩尔如果到宠物店，就可以领养到只有在摩尔庄园才有的宠物――可爱的拉姆！拉姆有四种颜色，有红、粉、蓝、黄，每一种颜色的小拉姆都有自己的特点。比如我养的那只名叫“屁屁”的黄色拉姆，它的特点是爱��嗦；贪睡。当领养到拉姆之后，需要买一些拉姆用的生活用品。（它心情不好的时候，你要带它出去玩哦）要记住，看好你的拉姆，否则……嘿嘿，后果自负～～
今天是2月7日，是我的阴历生日，也是“摩尔家具城”的半价日。我趁机会买了许多家具，好开心！呀，屁屁刚刚结束了7天的语言课，该回家了，我得看好它，不然它又该惹麻烦喽。
最*我在玩一个叫“摩尔庄园”的游戏，你可别以为他不出名哦，我们班上几乎都在玩呢。知道我为什么喜欢它吗？因为他里面就是一个网上虚拟乐园，可以打工挣钱、买服装、家具，还可以把不用的衣服和家具卖掉，里面还有职业，警察、记者、向导....一应俱全，最*还推出了“拉姆救助师”呢。
对了，说到拉姆，可能很多人不知道拉姆是什么吧，所谓拉姆呢，就是摩尔庄园里面的宠物，分为四个阶段，分别是种子阶段、初级阶段、高级阶段。我在里面交了许多的朋友，非常开心。
哦，差点忘了，还有一种叫“超级拉姆”的拉姆，他是用人民币充值的，摩尔庄园理念的'货币叫“摩尔豆”，还有另外一种货币叫“米币”“米币”和超级拉姆一样，是要用人民币充值的，用米币可以购买一些绝版服装，绝版服装就是以前卖的很火的，当卖完一段时间后，就会再次出现，这就是绝版服装，当然，无独有偶，家具也有绝版的哦。
。入摩尔庄园吧！摩尔庄园，快乐童年！
