中华素有“礼仪之邦”的美称，礼貌待人一直是中华民族的传统美德，她可以展现我们高雅的素质，增进人与人之间的情谊——生活在幸福时代的我们，如果不能继承和发扬这种优良传统，就难以堪担“*人”的称号。当然，我们所提倡的文明并不是做给别人看的表面文章，而是一种由内而外发自心灵的高贵素质。
马丁·路德曾经说过：“一个国家的前途，不取决于它的国库之实，不取决于它的城堡之坚固，也不取决于它的公共设施之华丽，而在于它的文明素养，即在于人民所受的教育”。 作为新时代的中学生，我们不仅仅要学*科学文化知识，更要学*文明用语，礼貌待人。因为文明也是一门学问，而且还是我们生活中最重要的一门学问。
事实上，这一门学问虽然最为渊博，但是学好这一门学问却非常简单。只要你能够做到：在家里体谅父母，孝敬父母，不对自己的父母呼来喝去;在生活上勤俭节约，不乱花每一分钱，不和别人攀比物质享受;在学*中尊师重道，严格遵守课堂纪律;在劳动中勤劳恳实，尽职尽责，出色地承担自己应该承担的义务……又或者你只要能做到：当受到别人帮助的时候由衷地说上一句“谢谢”，当看到自己的身边有废纸时主动地把它捡起来扔进垃圾筒，当同学打架说粗话的时候立即加以劝阻，当看到一位老人立在车子里摇摇晃晃的时候主动地让出自己的座位……
也许你一直就是这样做的，那么你已经是一位文明的小天使。你在文明待人的同时，也会收获快乐，得到别人的欢迎。如果你不能面面俱到，我们也愿意相信你将来一定能成为一名文明小天使，你的努力完善的过程一定会赢得别人对你的尊敬;如果你对于这些文明的言行还很陌生，那么也没有关系，来吧，只要你有一颗渴望文明的心灵，你就会离文明越来越*!
现在，我国每个县都制定争做文明小使者的道德标准，掀起文明实践的新高潮。同学们让我们一起努力，牢记道德规范，履行文明公约，从小事做起，从身边做起，养成良好的行为*惯。让我们的'心灵更美丽;让我们的生活更美丽;让美丽无处不在!
小学生文明礼仪诗歌
中华文明五千年，礼仪之邦美名扬。
我是祖国新一代，言谈举止有规范。
早晨离家上学校，出门问候父母好。
上街要走人行道，靠右慢行不乱跑。
衣装整洁上学校，互相问好不能少。
上课时间快要到，提前备好工具书。
精力集中认真听，举手提问尊师长。
在校是个好学生，在家当个好儿女。
认真学*写作业，适当做些家务活。
我们大家都做到！我们大家都做到！
文明礼貌
学*争先虽重要， 文明礼貌也要好。
学校规定都遵守， 见到老师有礼貌。
同学之间相友爱， 友谊小手牵的牢。
爱护公物放心上， 树立新风我做到。
文明乘车歌
同学们，要记牢，
上下车时队排好。
上了车，不乱跑，
准备零钱去买票。
车厢里，不大叫。
倡导文明的社会礼仪。结合社会公德教育，大力倡导以文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵守社会公共秩序等为主要内容的文明礼仪理念。
进入车站、公园、社区等地，通过发放宣传资料，制止不文明现象。针对当前公共生活领域中的突出问题，大力宣传文明上网、文明就餐、文明驾车、文明乘车、爱护公物、保护环境等礼仪，着重纠正违章行使、违章停车、乱扔垃圾、随地吐痰、破坏绿化、损坏公物等不文明行为，引导人们做一个懂礼仪规矩、讲文明语言、守公共秩序的好公民，努力形成共同崇尚文明礼仪的社会氛围，营造和谐的社会环境。
大力倡导以爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务热情为主要内容的职业礼仪规范，以良好的服务态度、服务质量以及规范的仪态、语言，为服务对象提供优质的服务。
——文明礼仪手抄报的内容 (菁华3篇)
1、礼，不妄说人，不辞费。
2、礼，经国家，定社稷，序民人，利后嗣。——左传
3、礼，天之经也，民之行也。——左传
4、礼节及礼貌是一封通向四方的推荐信。——西班牙女王伊丽莎白
5、礼貌经常可以替代最高贵的感情。 —— 梅里美
6、礼貌使有礼貌的人喜悦，也使那些受人以礼貌相待的人们喜悦。 —— 孟德斯鸠
7、礼貌是儿童与青年所应该特别小心地养成*惯的第一件大事。 —— 约翰·洛克
8、礼貌是人类共处的金钥匙。 —— 松苏内吉
9、礼貌是一种回收有礼貌的尊重的愿望。星球礼品 礼品册 礼品 商务送礼 会议礼品。——法·拉罗什福科
10、礼貌是有教养的人的第二个太阳。——赫拉克利特
11、礼貌是最容易做到的事，也是最珍贵的东西。 —冈察尔
12、礼貌像只气垫，里面什么也没有，却能奇妙地减少颠簸。——约翰逊
13、礼貌之风为每一个人带来文明、温暖和愉快。——诺·文·皮尔
14、礼貌周全不花钱，却比什么都值钱。——西班牙.塞万提斯
15、礼仪是微妙的东西，它既是人们交际所不可或缺的，又是不可过于计较的。——培根
16、礼仪是在他的一切别种美德之上加上一层藻饰，使它们对他具有效用，去为他获得一切和他接*的人的尊重与好感。——洛克
17、礼仪周全能息事宁人。——儒贝尔
18、礼以行义，义以生利，利民，政之大节也。——左传
19、礼义廉耻，国之四维，四维不张，国乃灭亡。——《管子》
文明礼仪，架起人与人之间友好交往的桥梁；文明礼仪，构建和谐社会的正确途径；文明礼仪，当代中学生的行为指南。
*是拥有五千年悠久历史的文明古国，先人们一直传承着讲文明、讲礼仪的优良传统。《晏子春秋》中的“凡人之所以贵于禽兽者，以有礼也。”、《三字经》中的“亲师友、*礼仪”、大教育家孔子的“不学礼，无以立”等富含哲理的名言及看法，都很值得我们借鉴、继承并发扬。
文明礼仪缘于最初的人类交往，并随着社会的发展而不断变化。现代礼仪既与现代社会的要求相一致，又与一个民族的传统相承接。礼仪不仅仅是一种形式，而且是一个人、一个集体乃至一个国家精神文明的象征，是一个民族整体素质与文明程度的重要体现。讲文明礼仪，有助于我们进一步提升道德水*和精神境界，有助于我们展示内心的自信、蓬勃的朝气、振奋的精神，有助于强健我们的身体。因此，我们必须具备良好的文明礼仪素养，使自己的言行举止符合文明礼仪的要求。
要想做到、做好文明礼仪，就要求我们从我做起，从现在做起，从身边小事做起。如在言语方面，要求我们说话和气、不强词夺理、不恶语伤人、谈吐文雅、不说粗话脏话，做到“良言一句三冬暖”；在态度方面，做到态度亲和、真诚、待人和气等，能使我们增添交往的魅力；在举止方面，动作优雅、姿态潇洒、手势得当、表情自然、行为检点等方面，都可以增强我们的亲和力，拉*自己与他人的距离。
如果人人都做到讲文明礼仪，我们的民族将是一个更加繁荣昌盛的民族，我们的国家将是一个更加和谐进步的国家。
同学们，为了能更好地完善自己的人格、增强自己的素养、提高自己的生活品位，为了将来能更好的立足于社会，让我们一起携起手来，讲文明、讲礼仪！做高素质的21世纪的接班人、建设者!
一、称呼礼仪
1、对父母长辈不能直呼其名，更不能以不礼貌言词代称，要用准确的称呼，如爸爸、奶奶、老师、叔叔等。
2、他人取绰号。
二、问候礼仪
向父母长辈问候致意，要按时间、场合、节庆不同，采用不同的问候。
1、早起后问爸爸、妈妈早上好。
2、睡觉前祝爸爸、妈妈晚安。
3、父母下班回家：爸爸、妈妈回来啦。
4、过生日：祝长辈生日快乐、身体健康。
5、过新年：祝长辈、亲友新年愉快。
6、当爸爸、妈妈外出时说：祝爸爸、妈妈一路*安、办事顺利。
7、当爸爸、妈妈外出归来时说：爸爸、妈妈回来啦，辛苦了。
8、自己告别家人时：您放心吧，我会照顾好自己。如果离家时间较长，就要写信或打电话问候家人。
9、自己回家时，应向父母、长辈打招呼。
三、餐桌礼仪
（一）在家时：
1、请长辈先入座。
2、等长辈先拿碗筷后，自己再拿碗筷。
3、吃东喝汤时要小口天咽，闭嘴咀嚼，要细嚼慢咽，尽量不发出响声。
4、吃饭时，一手拿筷，一手扶住碗。
5、不敲碗，不翻撒尿拣菜肴。
6、别人给自己添饭菜，要说“谢谢”。不需要时，应说：“谢谢，我真的不需要了。”
7、主动给长辈添饭加菜。
8、先吃完要说“大家慢慢吃”。
9、用餐完毕，帮助父母收拾好碗筷，擦洗餐桌。
（二）在学校：
1、不奔跑，有秩序地进入餐厅。
2、坐在指定的座位上，两脚自然并拢，双腿自然*放，坐姿自然，背直立。
3、吃饭时，一手拿勺子，一手扶住碗。不敲饭盆，要安静、文明进餐。
4、饭、菜、汤要吃净（特殊情况例外）；不偏食、不挑食。
5、用餐结束，应把凳子整齐地摆入在餐桌下面。
四、待客礼仪
1、客人来访，要事先准备，把房间收拾整洁。要热情接待，帮助父母排座、递茶后可告辞离开，待父母送客时应与客人说“再见”。如父母不在家，要以主人身份接待客人。
2、自己的同学、朋友来访，应热情迎接，初次来访，应给父母逐个介绍，然后把最佳座位让给客人，可用茶水、水果、图书等招待。
3、父母的朋友带小孩子来访，应同小孩一同玩，或给他讲故事，和他们一起看书、听音乐、看电视。
4、吃饭时，同学、朋友来访，应主动邀其一起用餐，如果客人申明吃过，先安排朋友就坐，找些书报或杂志给他看后再接着吃饭。
5、接待老师应像接待长辈一样热情庄重。
6、送客要送到门外，并欢迎客人下次再来。
五、做客礼仪
1、去亲友家做客要准时，仪表整洁，尽可能带些小礼品，以表示对主人的尊重。
2、在亲友家，不能大声大气说话，要谈吐文明。
3、不经主人允许，不可随意动用主人家里的东西，即便是至亲好友也应先打招呼，征得主人同意后才能动用。
4、如果在主人家用餐，要注意用餐礼仪，不能抢先入座，不能先动食物。
5、告别时，要说感谢的话，如“今天真高兴”、“欢迎到我家去”。
六、穿着礼仪
1、不穿奇装异服，参加重要的*时候按要求穿规定的校服，。
2、保持个人整洁，着装整齐，朴素大方，不把上衣捆在腰间，不披衣散扣。
3、不穿背心、拖鞋、裤衩在校园行走或进入教室。
4、课堂上不敞衣、脱鞋。
5、同学间不攀比（如不穿名牌等），不穿中高跟鞋，不穿厚底时装鞋，以球鞋或*底鞋为好。
6、不佩戴项链、耳环（针）、戒指、手链、手镯等饰物。
7、按要求修剪头发，不染发，不烫发，男生不留长发，女生不披头散发。
七、行走礼仪
1、走路要抬头挺胸，目视前方，肩臂自然摆动，步速适中，忌讳八字脚、摇摇晃晃，或者扭捏碎步。
2、上下楼、过楼道要靠右慢行，不可以骑在栏杆上向下滑。出入教室、办公室，会场等按指定线路走，不拥挤，出入各功能室轻声慢步，不影响他人。
3、遇到熟人要打招呼，互致问候，不能视而不见；需要交谈，应靠路边或到角落谈话，不能站在道路当中或人多拥挤的地方。
4、行人互相礼让，主动给长者让路，主动给残疾人和有需要的人士让路。
5、向别人打听道路，先用礼貌语言打招呼，如“对不起，打扰您一下”、“请问”等，年轻人问路应选适当称呼，如“老爷爷”、“阿姨”、“叔叔”等，然后再问路；听完回答之后，一定要说：“谢谢您！”如果被陌生人问路，则应认真、仔细回答，自己不清楚，应说：“很抱歉，我不知道，请再问问别人。”
八、尊师重孝礼仪
1、见到老师主动问“老师好”，见到来宾应面带微笑主动问“客人老师好”，分别时说“再见”。
2、进出校及上下楼梯靠右行，给老师让行。
3、上课（包括自修课）迟到应先喊“报告”，经老师允许后方可进入教室。上课发言时，应立正站直，目光正视老师。
4、进办公室要喊“报告”，听到“请进”后方可进入；问老师要用“请问”，老师答后要道谢，说“再见”后再离开；不随便翻阅老师办公室的东西；不私自打开教师电脑。如果办公室无人时，学生就不能随意进入。
5、指出老师的错处要有礼貌，并要注意场合。
6、虚心听取老师的教诲，接受师长的教育，态度端正。
7、对老师说实话、真话，不欺骗老师。
8、珍惜老师的劳动成果，按时认真完成老师布置的各项任务。
9、服从老师管理，不顶撞老师。如果你有自己的看法及见解，应选择合适的方法诚恳地与老师交换意见。
10、在校道上遇见老师主动停下，微微鞠躬或点头问好。遇见两个以上的老师，问“老师们好”。
11、与老师交谈时，要起立并主动给老师让座。
12、老师在办事或与别人在交谈时，不可随意打扰老师，躬身站立一侧，等老师办完事或谈完话后再找老师（紧急情况除外）。
13、父母长时间外出，要经常以电话、短信或写信的方式向父母汇报*期学*生活情况。听从父母的正确教导，态度谦和不任性。
14、对长辈有意见，应有礼貌地提出，不耍脾气，不顶撞。
15、未经父母允许不得晚归、远出以及无故在外过夜。
16、长辈休息时，不要轻易打扰他们。长辈身体不适，要勤问候，多体贴。
17、观看电视节目时，不喧哗，不与长辈抢节目频道。
九、同学礼仪
1、同学间要面带微笑互相问候“你早”、“你好”，可点头、招手。
2、与同学说话态度诚恳、谦虚，语调要*和，听同学说话要专心，直视同学，不轻易打断别人的话。
3、同学间的交往应讲普通话，使用礼貌用语。问同学问题，问前要用谦语“请问”、“对不起”、“打扰你一下”、“向你请教个问题”等，问后要道谢；同学回答不上来，说“不要紧，这个问题比较难回答，耽搁了你的时间，谢谢”等。
4、尊重同学，不给同学取侮辱性绰号，或叫同学的侮辱性绰号，不说使别人伤心羞愧的话。
5、同学之间互助互爱，主动帮助有困难的同学。选择恰当的方式 真诚地指出同学的不足或肯定同学的长处。
6、男女同学互相尊重和照顾，不欺负对方。
7、向同学借东西，要先征得同学的同意。对同学的东西要特别爱护，且按时归还，一旦遗失，应立即道歉并赔偿。
——文明校园手抄报短内容 (菁华3篇)
②加强法制教育，切实提高师生的遵纪守法观念。学校将定期邀请法制副校长或其他司法人员作法制报告，提高师生法制意识和防范意识。加强班主任队伍建设，造就一支知法、懂法、依法办事的学生管理队伍，利用法制教育课，进一步强化学生的自我保护意识。
④加强对校舍和教学设施的安全检查，及时排除危房，消除安全隐患，确保学生的人身安全，我校已拆除所有危房，但仍有一幢旧*房存在(作仓库)，设施方面仍存在隐患，总务处要加强每周三的安全检查日检查，做到警钟长鸣，彻底消除校舍方面的.不安全因素。
⑤校办室要定期和不定期对消防安全进行全面检查。对容易引发火灾，存放危险品及人员集中的场所作重点检查，对消防设施进行定期维护更换，确保消防器材的完好。
——文明安全手抄报内容合集五篇
1.人命关天，安全第一。安全第一，防灾防损。力保安全，促进安全。
2.执行劳动安全法规，搞好安全生产工作。加强职工劳动保护，人人学会保护自己。
3.安全规程系生命，自觉遵守是保障。
4.普及消防知识，增强防火观念。注意安全用电，防止触电事故。
5.提高青少年的安全文化素质是具有战略意义的举措，繁荣我国安全文化艺术是安全文化建设的重要任务之一。
6.安全生产必须依靠安全科学技术，安全科学技术也是第一生产力。
7.安全文化是企业文化建设的基础，安全文化是企业文化的组成部分。
8.提高全民安全素质必须从娃娃抓起，积极开展中小学安全日活动。
9.倡导弘扬安全文化，提高全民安全素质以及安全文化知识，提高人民安康水*。
10.严是爱，松是害，疏忽大意事故来。严是爱，松是害，保障安全利三代。
11.树立城市忧患意识，学会防灾避险应急逃生本领。加强职工安全技术培训，坚持工人持证上岗。
12.爱在斑马线，情系人行道。
13.安全不安全，慢行是关键。
14.安全不可越线，生命难以重来。
15.安全高于速度，生命高于一切。
1.不要超负荷用电，如用电负荷超过规定容量，应到供电部门申请增容;
2.空调、烤箱等大容量用电设备应使用专用线路;
3.要选用合格的电器，不要贪便宜购买使用假冒伪劣电器、电线、线槽(管)、开关、插头、插座等;
4.不要私自或请无资质的装修队及人员铺设电线和接装用电设备，安装、修理电器用具要找有资质的单位和人员;
5.对规定使用接地的用电器具的金属外壳要做好接地保护，不要忘记给三眼插座、插座盒安装接地线;
6.不要随意将三眼插头改为两眼插头;
7.要选用与电线负荷相适应的熔断丝，不要任意加粗熔断丝，严禁用铜丝、铁丝、铝丝代替熔断丝;
8.不用湿手、湿布擦带电的灯头、开关和插座等;
9.漏电保护开关应安装在无腐蚀性气体、无爆炸危险品的场所，要定期对漏电保护开关进行灵敏性检验;
10.晒衣架要与电力线保持安全距离，不要将晒衣竿搁在电线上;
11.要将电视机室外天线安装得牢固可靠，不要高出附*的避雷针或靠*高压线;
12.为了预防常见用电事故，不要乱拉乱接电线;
13.在更换熔断丝、拆修电器或移动电器设备时必须切断电源，不要冒险带电操作;
14.使用电熨斗、电吹风、电炉等家用电热器时，人不要离开;
15.发现电器设备冒烟或闻到异味时，要迅速切断电源进行检查;
在一个天气晴朗的下午，四年级的同学们举着少先队队旗步行来到了吴中交巡警大队，听有关“文明交通”的讲座。
虽然，交通安全我们都已经了解了很多，但通过听这次讲座，我更深一步了解了很多交通知识。下面，就让我来讲一讲吧。
“红绿灯”——它是马路上必不可少的信号灯。轰动亮时车辆应在指定的区域内等候；当绿灯亮时，车辆都可以通行。如果黄灯亮时，你已经超出指定的区域的可以继续通行。
“汽车盲区”——人越矮就越容易进入。如果你在汽车后面看不见驾驶员和反光镜时，那么你就进入了汽车盲区。同学们在看到汽车调头时一定要远离它们，这样才能避免发生事故。
还有的是，同学们一定要记住了，未满12周岁是不可以骑自行车上路的，就算你已经很熟练了，也不能上路，因为12周岁的儿童还没有上路的经验，所以很容易出事故。
我们在过马路时一定要走斑马线，一但违反了交通法则，后果将不堪设想。前几天，我在《社会传真》就看到这样一条新闻:在一个宁静的夜晚，一位男子要过马路，但他没有走斑马线，而且又闯了红灯，正在这时一辆正常行驶的汽车开过来，当场就把这为男子的生命夺走了。由此可见，这是一个多么惨痛的教训啊！
通过这次交通安全的讲座，我更加深刻的了解了文明交通的重要性，让文明交通永远陪伴在我们的身边。
乱穿马路，失道无助
超载超速，危机四伏
酒后驾车，拿命赌博
一秒钟车祸，一辈子痛苦
遵守交规，储蓄安全
礼让礼让，人车无恙
高速公路，行驶适速
心无交规，路有坎坷
安全行车十五想：
出车之前想一想，检查车况要周详；
马达一响想一想，集中精力别乱想；
起步之前想一想，观察清楚再前往；
自行车前想一想，中速行驶莫着忙；
要过道口想一想，莫闯红灯勤了望；
遇到障碍想一想，提前处理别惊慌；
转弯之前想一想，需防左右有车辆；
会车之前想一想，先慢后停多礼让；
超车之前想一想，没有把握别勉强；
倒车之前想一想，注意行人和路障；
夜间行车想一想，仪表车灯亮不亮；
通过城镇想一想，减速鸣号切莫望；
雨雾天气想一想，防滑要把车速降；
长途行车想一想，劳逸结合放心上；
停车之前想一想，选择地点要适当。
开车的叔叔阿姨们，你们开车可要小心驾驶，安全可是很重要的呀！
开车时，一不能闯红灯，二要坚决遵守红灯停，绿灯行的规则，千万不能忘记了！当绿灯亮起来时，要及时起步，不能开小差，不然的话，你后面开车的叔叔阿姨就会按着喇叭催着你了，这样的'话，就会很麻烦！要是黄灯的话，千万不要着急闯，如果你着急走的话，一有可能会发生车祸，二即使没有发生车祸，也会造成十字路口的拥挤，警察叔叔就会找上你，这就会给你带来不必要的麻烦！一不注意，闯红灯是要罚款的呀，要200元呢！
开车是安全第一，速度千万不能快，尤其不能超速，如果超速，你就倒霉了，就要损失你的小金库了！所以我们开车的时候要眼观六路，耳听八方，时刻提高注意力，不要抢别人的道，也不能超速，路过十字路口的时候，一定要千万小心，经过人行道的时候，一定要注意左右的行人，要让着行人，不要为了赶时间而给自己带来不必要的麻烦！尤其是新学车的叔叔阿姨，一定要注意油门和刹车，如果你的速度过快的话，当遇到紧急情况时，人的脑子会紧张，短路，有可能会把油门当刹车踩，就会造成车祸，所以速度千万不能快！
在行驶过程中，叔叔阿姨也要注意文明驾驶，不能将头手伸出窗外，也要提醒坐在自己车上的乘客也要如此，还有就是卫生问题，有些叔叔阿姨喜欢将一些生活垃圾随手扔出窗外，这个*惯很不好哟，尤其是一些大的垃圾，你的速度过快的话，扔出的垃圾会砸中后面的车子，严重的话会酿成车祸的哟！
总而言之，生命只有一次，请叔叔阿姨们在开车时要注意安全，文明驾驶，你的家人在等着你们安全回家！
——创建文明城市手抄报内容3篇
1、用公德规范言行，用文明美化心灵。
2、爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。
3、文明圣地文明风，文明城市文明人。
4、美德贵在坚持，文明重有行动;公德从脚下起步，奉献从你我做起。
5、花缘芳香而美丽，人因文明有魅力。
6、传承河洛文明，共创美好未来。
7、传承河洛文明，同铸古都辉煌。
8、让城市多一份文明，让百姓多一份满意。
9、文明用语三春暖，礼貌待人天地宽。
10、文明是城市之魂，美德是立身之本。
11、人人都是洛阳形象，处处展现古都文明。
12、人人文明，社会文明。
13、创文明城市，建文明社区，做文明市民!
14、创建文明城市，争当文明市民。
15、只言片语，展示文明礼仪。
16、社会文明需要你，文明社会回报你。
17、城市的文明，离不开您的努力。
18、我文明，洛阳文明;我诚信，洛阳诚信;我美丽，洛阳美丽。
19、市民是城市的形象，城市是市民的精神。
20、讲文明话，办文明事，做文明人，建文明城!
1、什么是文明城市
自治区文明城市是城市各种荣誉称号中综合性的最高荣誉称号。
2、文明城市的创建目标
经过开展扎实有效的创建活动，努力建设廉洁高效的政务环境、民主公正的法治环境、公*诚信的市场环境、健康向上的人文环境、有利于青少年健康成长的社会文化环境、舒适便利的生活环境、安全稳定的社会环境和可持续发展的生态环境，全面提高城市文明程度、市民文明素质和生活质量，推动博乐市经济社会发展与城市建设和管理水*全面提升，城市面貌明显改变，社会风气明显改善，文明程度显著提高，区域中心城市地位更加巩固，顺利经过自治区文明城市复验，为争创全国文明城市奠定基础。
3、创建文明城市的目的
(1)培养市民的现代文明意识，构成文明的言行举止，培育文明和谐的人际关系和社会环境;
(2)促进城市建设和管理科学化水*的提高，不断提高城市的文明程度;
(3)促进群众文化的发展，不断提高市民的`生活质量。
4、博乐市爱国主义教育基地
博乐市现有爱国主义教育基地四处，分别是西部文化广场、博尔塔拉纪念园、滨河公园和人民公园。
文明是一阵清风，爽朗了人们的心境;文明是一盏灯，照亮了前程的光明;文明以一场雨，滋润了干涸的心灵。
文明城市是一个城市的综合性最高荣誉称号，创建全国文明城市发展综合水*的全面考评。创建全国文明城市，是促进城市科学和谐发展的内在要求，是增强城市竞争本事的必然选择，是改善市民生活质量的有效途径。为了赢得“全国文明城市”的称号，增城市*不断地探索，发展，计划，实践。我市*不断推陈出新，提出针对有效的宣传口号，给我们不断教育，例如“文明是把尺子，时刻衡量着你我他”，“文明是城市之魂，美德是立身之本”。一连串的口号使我们的精神修养不断提高，使我们养成健康文明的生活方式和行为*惯，
凡事贵在实践。*不仅仅对市民进行宣传教育，开展关于城市形象、社会公德、环境保护等方面的公益广告宣传活动，并且也举办了相应的教育实践活动。讲文明语言、行文明礼仪、养文明*惯、树文明形象，坚决制止不文明行为。不随地吐痰，不乱扔乱倒垃圾，不乱贴画广告，不乱穿马路，不乱停放车辆，不乱建乱搭棚亭房屋。
作为增城市的一份子，我们也要为“创建文明城市”献出自我的一份力。我们应当对自我的言行举止进行约束，要做到语言文明。举止文明、尊老爱幼、衣着大方等基本要求。在公共场合绝不大声喧哗、要顾及他人感受，爱护公物，保证城市的卫生……在不一样的场合，注意遵守有关规定，在举手投足间表现出文明城市的精神。有一次，我逛街的时候，乱贴的“牛皮癣”映入我的眼帘，我不由自主地伸出手把它撕掉。走过的人都说，你刚把它撕掉，不一会儿，又有人贴上去，你这样做都是徒劳的`。但我说，少一块“牛皮癣”，城市的文明就多一点。文明城市的建设需要我们不断建设。话音刚落，路人纷纷加入我们的行列。
其实文明无处不在，只是大家不注意，如果你留意一下，就会发现有些菜市场和小区里贴着许多文明标语。其实做到文明并不难，可是坚持做到文明就不容易了，所以，我们要以最简单的开始，从基础最起。把一座城市建设得更完美，不仅仅是*的事，也是我们每一个公民的事。仅有齐心协力，从点滴做起，从此刻做起，为创建文明城市做出进取的贡献，才能把我们的城市建设得越来越美丽。
——春天的手抄报的内容 (菁华3篇)
立春过后第二天
99年的二月，春寒料峭，距离春节五六天的光景，一声尖细的啼哭划破沉寂的黎明。是个女孩，六斤七两。
盼了六个小时的外公似乎难以置信，‘女孩？’
“恩，女孩。”
头发略有花白的他得到肯定，拂袖转身离开。母亲愕然……
雨水
疼爱母亲的她的外婆，即我的太外婆，听闻这个消息，并不是如同外公一样的失望，她满心欢喜。她喃喃，“哎哟老天，我要当曾祖母勒”
太外婆是个温婉聪慧的女子，出身商户，家中最小的女儿。当年父母出山做生意，便带着这个最小最疼爱的女儿，供她上学，宠爱她。女子闺中待嫁，父母让女儿在好朋友的三个兄弟里选一个成亲。于是太外婆便择了太外公。
嫁妆十八台，唢呐携喜。芙蓉帐暖春宵，夫妻琴瑟相和。不久，第一个女儿出生。出为人父母的喜悦让太外公太外婆对这个孩子倾注极其浓厚的爱。弟弟妹妹相继出世，但外婆是最受疼爱的。母亲是外婆的第一个孩子，我，便是母亲的第一个孩子。我的出世，对于太外婆，就是，“囡囡生小囡囡，我便闭眼不足悔！”
每年大年初一，回去看太外婆，她满脸褶皱烙印时光痕迹的脸舒展开来。支撑身体的拐杖在此刻总是被抛向地面，而那双与拐杖如胶似漆的粗糙的手，紧紧包裹住我的小手，打我懂事以来，年年如此。
发一年年愈发苍白。
共谁争岁月，赢得鬓边丝。
我多怕哪一年，鬓发化作一缕回忆，无法触及。
惊蛰
我的童年，曾有一段是在涵江外祖母家度过。外祖母家，算是富裕人家。有令人艳羡的小庭院，水井，楼阁，一口夏日蓄着菡萏的青龙纹水缸。
那段光阴，至今留下深刻形象的便是水缸。
水缸不高，却很大。青龙纹，有着极其细腻温润的触感。藏青色内敛厚重，和它本身的故事一样耐人寻味。水缸一年四季蓄满水，清亮的水面飘浮三四片荷叶，在终年温润的*南方，始终保持它青翠鲜嫰的色泽。每逢夏日来临，总会有几朵菡萏，微微吐粉，似是侯着蜻蜓立上头。水缸里的鲜活，是与厚重深沉的宅院迥然不同的，却极其妥帖的合拍。它安静的立足庭院，在阳光雨露的招呼下，宁静的守候属于自己的回忆。
于童年的我，便是站在小板凳上靠着水缸，呆呆地望着水缸里的锦鲤三三两两凑成团，就这么看着看着，莲花开了，又谢了。
时光开谢中，景非往日同。
春分
对于小孩子，最难以抗拒的便是吃食。
外祖母是个心灵手巧的人，她总能在一日三餐普通食材中给人妙不可言的感受。
每日起床清洗完毕，坐在鸡翅木圆桌上，次次有种胃口大开的奇妙感觉。饱满的小米在砂锅里细细熬煮，金黄透亮的色泽，散发自然的香气。几片薄薄的早晨刚宰杀的牛肉，滚水淀粉。一把沾露的新鲜荠菜，细细切成菜碎。热油，菜爆炒十秒加粥用小火慢吊，牛肉片一滚，少于盐和鸡汤鸡汤，浓郁的`粥香在每一个阳光明媚的早晨散开。
有时，是一碗鲜香的馄炖，掺着虾仁。又有时，一笼刚出炉的小包子。
最令人贪恋的，还是马鲛鱼面。新鲜的马鲛鱼肉压成泥，用篦子一根一根挑出鱼刺，混着手擀面的筋道和浇头的喷香，总能让我胃口大开。
清明
莫辞盏酒十分劝，只恐风花一片红。
况是清明好天气，不妨游衍莫忘归。
——[宋]程颢《郊行即事》
清明，又是一年雨纷纷。潮湿的南方的春天弥漫着浓浓的雾气。温吞湿润的天气潮湿人们的心，欲断魂。
我是喜欢清明的。记忆里，清明时节，要和大人们上山，山路崎岖，所谓路也是人们踏出的羊肠小道而已。清明时节雨纷纷，每年潮湿的泥巴滚着青草香气扑鼻而来。路边结出一簇簇新鲜的浆果，红艳艳得小果子透着水润的色泽，微酸且甜。
清明祭祀后，丰盛的食物总进了孩子们的肚子。印象里，有条状炸的甜软的糕点，一碟色泽诱人的排骨。
其实，路边的浆果也好，丰盛的食物也罢，忘不掉的，是当时无忧无虑的快乐。
谷雨
又一年的春雨，绵软不同烈烈的秋风。
雨，是离愁。古人送别诗，常提到雨。
写至谷雨，春便告罄。春，四季之初，生命之始。
京城片头说：佛说，六道轮回，永无止境。
世界，生命的存在，周而复始。春之滋润，如母体子宫，脐带缠绕供给养分，时候成，即出生。
春之尾，即谷雨。谷雨，源于雨生百谷。人们播种移豆，掩瓜点豆。
谷雨，过后，便是夏。春的潮湿，绵软，将暂告一段落。就像是回忆，痛苦或者开心，终究散在风中。但终究还会回来。
寒随一夜去，春还五更来。
过了一会儿，他又娓娓地对我说:“到鸽子楼后，先是打扫厕所。厕所里很脏很臭，我涌起了一阵恶心，一只手拿着扫帚，一只手捂着鼻子，站着不动，忍看着班长在打扫，冲刷。他的衣服和脸上都溅满了脏水，但全不顾。”
说到这时，他感到有些羞涩似的，脸上浮起了红云:“到后来，同学们都你争我抢，千得热火朝天，脸上挂满了汗珠。我受到了同学们的感染，再也站不住了，手发痒，于是挽了一下衣袖，也干了起来。”他说到这里，我微微点了点头，沉思着。
“最后，我们到地质宫前面去扫雪。”他接着说。
“以前你不是说过‘各人自扫门前雪休管他人瓦上霜’吗?”我风趣地说。
“嘿!你也学过马克思主义哲学，物质是运动变化的嘛，过去是过去的我，那时是那时的我，现在又是现在的我。那时，我太幼稚了，把现象当成本质。”他诙谐地说。
“那时，你不再站着不动了吧!”
“那当然。我抢着千，手冻得通红，但汗流涣背。我的心仿佛融入了那雪的世界中，感到格外的舒畅。”
我会意地点了点头说:“那么，那次义务劳动，你到底有什么收获呢?”
他没有直接回答，想了想才说:“收获嘛”“…唤!对了，”他站起来，从书架上拿下日记本，翻开首页，说:“收获就在这里。”
日记本上工工整整地写着。虽然长春的三月还比较寒冷，但是，我觉得浑身热供供的，仿佛有一股暖流在胸中奔腾，滋润了我千涸已久的心田。我料想，这才是人们所渴望的春天来到了北国。春天，愿你长在。
——法制安全手抄报内容 (菁华3篇)
法制安全的名言
1、最好的法律从*惯产生。
2、自由是一种必须有其自己的权威、纪律以及制约性的生活方式。——李普曼
3、自由就是做法律许可范围内的事情的权利。——西塞罗
4、正义可以提升一个民族。
5、真想解除一国的内忧应该依靠良好的立法，不能依靠偶然的机会。——亚里士多德
6、在一切能够接受法律支配的人类的状态中，哪里没有法律，那里就没有自由。――洛克(英)《*论》
7、在一个秩序良好的国家中，司法部门应得到人们的信任和支持。从这个意义出发，公信力的丧失就意味着司法权的丧失。
8、在一个法治的*之下，善良公民的座右铭是什么?那就是“严格地服从，自由地批判”。——边沁
9、在世界各主要文明中，*是距离法治最为遥远的一种，甚至与欧洲形成了两极相对的反差。——滋贺秀兰
10、在民主的国家里，法律就是国王;在专制的国家里，国王就是法律。——马克思
古人道：“没有规矩，不成方圆。”如今，各种规章制度正在不停的规范人们的行为，约束我们的犯罪心理，但某些人经不起诱惑最终走上犯罪的道路。
语言没有说服力，只得通过事实来验证我的话。
那日中秋佳节，处处洋溢着快乐的气氛，殊不知一件偷窃事件正在发生……
街上的人好似一道河流，川流不息。我和爸爸、妈妈、奶奶、舅舅、舅妈等亲人一起外出游玩。我带着强烈的好奇心径直向前走去……嘿！那有一个人群，一向爱凑热闹的我以百米冲刺的速度跑了过去。人太多我看不见里面的任何情形，但我隐约听见一句话：“有三个小孩偷了三部手机耶！好大胆！”我听完向后打了个趔趄，心想：我的天那！小孩？手机？还偷？我的耳朵是不是有问题？正巧这时我看见表妹利用身体娇小的条件钻到人群里看见了那个情景，出来告诉我说：“三个小哥哥他们偷手机勒！你没听错，三个小孩偷三部手机。”我明白了，点了点头走开人群，然后听到警察疏散人群的声音，人们虽然离开了现场，但心仍然在那里嘴里还在议论纷纷：“哎，社会不好，小孩也犯罪。”；“这三个小孩肯定很穷，迫不得已才……”说罢，还摇了摇头。我听了心里似有无数种味道在一起搅拌：酸酸的，因为我替那三个人感到惋惜；苦苦的，因为我明白了人最大的致命的弱点是钱！偏偏人就最爱这个弱点；辣辣的，因为我也爱这个弱点，我曾无数次从爸妈的钱包里偷拿过钱，现在想想心里就很不是滋味；甜甜的，因为我知错了，下决心一定要改，我知道知错能改才是好孩子！从这件事中我悟出一个道理*惯是从小养成的，法律意识是要从小就灌输的，这样我们才有更好的明天！
——法制手抄报内容 (菁华3篇)
关于法制的资料
“法制”一词，我国古已有之。然而，直到现代，人们对于法制概念的理解和使用还是各有不一样。
其一，广义的法制，认为法制即法律制度。详细来说，是指掌握*的社会集团按照自我的意志、经过国家*建立起来的法律和制度。
其二，狭义的法制，是指一切社会关系的参加者严格地、*等地执行和遵守法律，依法办事的原则和制度。其主要特点是强调法律在国家政治生活中的崇高地位，坚持法律面前人人*等原则，要求公民普遍守法，国家机关依法行使权力，限制国家机关公职人员的专横，确保公民的合法权利和自由。
其三，法制是一个多层次的概念，它不仅仅包括法律制度，并且包括法律实施和法律监督等一系列活动和过程，是立法、执法、守法、司法和法律监督等资料的有机统一。
法制是法律和制度的总称。统治阶级以法律化、制度化的方式管理国家事务，并且严格依法办事的原则，也是统治阶级按照自我的意志经过国家权力建立的用以维护本阶级*的法律和制度。任何国家都有法，但不必须有法制。法制在不一样国家其资料和形式不一样。
在君主制国家，君主之言即为法；在资本主义国家，虽然排除了奴隶制、封建制国家法制的专制性质，但资产阶级受阶级本性的局限，当有的法律规定不贴合本阶级的利益时，就加以破坏，所以，不可能有真正的法制。仅有彻底消灭剥削制度，实现人民民主的社会主义国家，才能真正实现社会主义法制。
法治与法制有联系也有区别。联系在于：实行法治需要有完备的法律制度。区别在于：法制相对于政治制度、经济制度，法治则相对于人治；法制内涵是指法律及相关制度，法治内涵则相对于人治的治国理论、原则和方法。
法制口号
1、学法护法者智，违法乱法者愚
2、手拉手践行法治，心连心共建和谐
3、学法懂法，心明眼亮;不学不懂，迷失方向。
4、依法治校，法育未来!
5、学法懂法源自一点一滴，守法用法始于一言一行。
6、学法以正，普法以诚，明法以精，尚法以恒。
7、学法辨是非，知法明荣辱，用法处纷争。
8、净化青少年成长环境，保护青少年健康成长!
9、学法以明道，用法以立身。
10、为人守法，为事依法，为公护法，为国弘法。
法制格言
1、没有绝对的*等，也没有绝对的权力。人在天性上类同，就法律而言不*等，在政治上不*等，又不一样类。——巴尔扎克
2、没有法律就没有犯罪，没有法律就没有刑罚。(法无明文规定不为罪)
3、法学家的共同意见具有*惯的力量。
4、实施违法行为或者是基于预谋或者是基于冲动或者是基于偶然。
5、不确定性在法律中受到非难，极度的确定性反而有损确定性。
6、*惯是法律的最好解释者。
7、只要不违反公正的法律，那么人人都有完全的自由以自我的方式追求自我的利益。——亚当·斯密
8、法律的解释具有法律的效力。
9、一个细小的、瞬息即逝的期望可以经常地从纯自然的环境中产生出来，而一个强烈而持久的期望，则只能来自于法律。——边沁
10、对制定法应当做严格解释。
11、一个细小的瞬息即逝的期望能够经常地从纯自然的环境中产生出来，而一个强烈而持久的期望，则只能来自于法律。——边沁
12、法律有效力国民便昌盛。
13、人们嘴上挂着的法律，其真实含义是财富。——爱献生
14、支配和统治一切的，在君主*中是法律的力量，在专制*中是永远高举着君主的铁拳，可是在一个人民的国家中还要有一种推动的枢纽，这就是美德。——孟德斯鸠
15、自由不是无限制的自由，自由是一种能做法律许可的任何事的权力。——孟德斯鸠
16、法律是一切人类智慧聪明的结晶，包括一切社会思想和道德。——柏拉图
17、造法易，执行难。
18、如果说就某特定国度的特定时期而言法律是命令，那么把它放在人类历史的长河中考察，法治社会的法律又是一种永恒的理性对话过程。它是一种“对话”(discourse)，乃是指法律是在各种不一样的观点及利益的交锋与辩论中不断获得产生变更与发展;它是一种“理性”(retional)对话，乃是指这种对话在本质上是一种*和而非暴力的说理过程。——张千帆
19、自由是做法律所许可的一切事情的权利。——孟德斯鸠
20、在用语中不存在模糊性时，不得允许探索用语的意图。
——传承文明手抄报内容(五)份
“我们有个朋友叫做文明，理想和智慧是他的身影，道德和情操是他的言行……”每当我唱起这首《文明歌》时，就不由地想到我市正在争创全国文明城市，这是提升市民素质的重要举措。
城市文明不文明关键看市民，有文明的市民，才会有文明的城市。“人无礼不立，事无礼不成。”
我们讲文明礼仪，不应仅仅停留在口头上，更重要的是落实到我们的行动上。这个周末，我就感受到了这么一件事：那天，我和妈妈去郊游，在回来的路上正好是人流高峰期，我所坐的29路车上人挤得就像沙丁鱼罐头，车厢内的空气都好像停滞了一般。行至体育中心站时，上来一位老奶奶，战战巍巍得让人感到很危险。
这时，车厢内响起了：“讲文明树新风，请主动给老弱病残让座”，我一听，赶紧从座位上站起来，小心翼翼地扶着老奶奶往我原先的座位走去，两旁的乘客看见了，都不约而同的尽全力让了一条窄窄的通道，老奶奶坐下后，微笑地看着我们说了声“谢谢”。这一刻，我的心情十分畅快，因为大家都在为争创文明城做出努力。
由此可见，要做到文明其实并不难，它就在我们身边，我们会不经意的流露它。所以，让我们从点滴做起，从今天做起，把文明礼仪真正融入我们的生活之中，为创建文明城市做出积极的贡献。
1、讲究卫生，保护环境，传播文明，共创和谐
2、告别不良行为，争当文明市民。
3、让文明成为你我的名片。
4、文明礼仪在我心，和谐繁荣一家亲。
5、节约一滴清水，共营生命之源;珍惜每一张纸，共营生命绿色。
6、创造一份文明，收获一份温馨。
7、礼仪、礼节、礼貌、文明、文雅、文化。
8、品行不好的人容易犯罪，犯罪的都是品行不好的人。
9、走文明路，开文明车，做文明人。
10、成于中而形于外，慧于心而秀于言。
11、献出你的爱心，共创温馨家园。
12、人人遵守社会公德，个个爱护公共环境。
13、赠人玫瑰，手留余香，多点爱心，尽份善举。
14、市民素质一小步，城市文明一大步。
15、与礼仪牵手，走文明之路。
16、弘扬社会公德，树立文明新风，共创美好生活。
17、世界会因您的每一次弯腰而更洁净
18、用礼仪沟通心灵，让文明变成行动。
19、礼仪自千古传来，文明从现在做起。
20、节约一滴清水，共营生命之源；珍惜每一张纸，共营生命绿色。
21、规范服务讲文明，礼貌待人树新风。
22、让我们的素质及文明展现在一言一行中。
23、静以修身，学以育德。
24、跟着文明走，快乐手牵手。
25、文明连着你和我，共创美好新生活。
26、微笑浮在脸上，真诚在我心中。
27、不好学的人、无知的人是最危险的人。
28、文明染红了花，吹绿了草，照亮了我们的心。
29、人类渴了有水喝，地球渴了会怎样?
30、奉献一份爱心；收获一份喜悦。
31、小家大家是一家，文明城市靠大家。
32、绿色、文明是希望，让我们一起来播种希望吧。
33、戒骄戒躁，心*气和。
34、教室里面别喧哗，益于自己益于他。
35、增强文明意识，养成卫生*惯，保护生态环境。
36、点点头，微微笑，文明礼貌真需要。
37、让我们戴上礼仪的翅膀，冲破狭隘，飞上蓝天。
38、营造温馨舒适的环境，体验别样浪漫的人生。
39、每人一滴水，汇成一湖泊。
40、助人为乐，人乐我乐，与人方便，自己方便。
41、团结友爱好集体，努力学*创佳绩。
42、社区是我家，温馨你我他。
43、公共空间大家一起来分享，公共秩序大家一起来维护。
44、微笑是我们的语言，文明是我们的信念。
45、言出惊人不必，谈吐文明一定。
46、恶语伤人三春寒，良言一句暖一冬。
47、文明从脚下开始，礼貌从言语体现。
48、文明的美丽，一见倾心，一触难忘。让我们与文明缔结千年之恋吧。
49、明亮教室是我家，宽敞整洁靠大家。
50、我支持，我参与，我奉献，我快乐。
娇艳的鲜花，因为有了绿叶的依偎，才显得清纯和鲜润；蓝蓝的天空，因为有了白云的点缀，才显得静谧和安详；广袤的大地，因为有了万物的拥吻，才显得和*和馨香。而美丽的校园，也因为有了文明的行为，才显得和谐和温暖。瞧，文明的和谐之音流淌在校园的各个角落。
“对不起，你没摔疼吧？”一位五年级的.大同学扶起一位一年级的小同学，轻轻地拍去他身上的尘土，带着歉意而又关切地问道。“没关系。”小同学那刚要掉下泪珠的脸上顿时绽开了如花的笑容。“你是哪个班的？我送你**室。”说完，大同学扶着小同学一步一步地往教室走去。啊！多么亮丽的一道风景，成了校园最和谐的音符！
“小妹妹，这把伞是你的吗？”只见一个个儿高高的大姐姐拿着一把漂亮的花伞向一位瘦瘦的小女孩询问。“对，这把伞是我的！”看到伞，小妹妹那焦急的神情一下子跑到了九霄云外去了。她接过雨伞，甜甜地笑了：“谢谢你，大姐姐。”“不用谢。”大姐姐也笑了，笑得那么舒畅。啊！这灿烂的笑容是校园的和谐之美！
“老师好！”一阵银铃般的声音在操场上响起。原来是一群活泼可爱的小女孩正向一位抱着书的老师行队礼问好呢！老师轻轻地点点头，微微一笑：“同学们好！”啊！多么深的师生情谊，奏响了校园的和谐之音！
是呀，文明处处可见，文明就在你我身边。让文明之花永远开放在同学们的心中，开放在校园的各个角落，使我们的校园处处奏响和谐的旋律！
当今社会正一步一步走向文明，物质生活不断改善。当生活质量不断提高时，我们都能感受到现代文明人和文明社会的气息。但是，还是有一些人总想比现代文明人差一点。
比如绿地和花坛，给我们的生活增添了美感，但是有人把它们当成垃圾桶，垃圾随处可见。或者小学生说一句脏话，吐一口痰，扔一张纸。***广场的口香糖残渣随处可见，密集的斑点与***广场的神圣庄严形成强烈对比。这些都是人做的。
讲文明不仅仅是为了别人，也是为了我们自己。每个人都有自己的生存空间，自己的信息不想被别人知道。但是这些事情不是每个人都可以做的。有些人喜欢闯入别人的空间，这会让别人很不开心。也可以反映一个人、一个地区甚至一个国家的教育水*。或者当人们输入密码时，他们偷看别人的密码，偷听电话，偷看日记。这
的确，孩子不在家的时候，父母为什么不去？但是孩子日记的秘密是什么呢？虽然现在的建筑在不断进步，但是社会文明已经不如从前了！
每当我看到被污染的地方，我就会想到人们的不文明的事情，每当我看到别人打电话说话，我就会想到人们侵犯别人的隐私权。我们一辈子都要这样过吗？
文明礼貌不仅给别人和社会带来快乐与和谐，也给自己带来快乐与温暖。
文明是人类和谐相处的金钥匙！
1、打造文明盱眙，构建和谐社会
2、共建文明城市，建设美好家园
3、人人都是盱眙形象，个个应做文明市民
4、坚持“三个文明”协调发展，争创省级文明城市
5、打造诚信盱眙、和谐盱眙、*安盱眙、文明盱眙、魅力盱眙
6、扫除脏、乱、差，留下真、善、美！
7、争做文明盱眙人，建设文明盱眙城
8、抓好城市建设，提高城市整体文明形象
9、笑迎天下客，满意在盱眙
10、爱盱眙，讲文明，树新风
11、积极行动起来，为创建江苏省文明城市增光添彩
12、创建文明城市，打造“文明盱眙”的城市名片
13、管好自己的口，不随地吐痰，不说不文明的话管好自己的手，不乱扔乱倒垃圾，不做不文明的事管好自己的腿，不违反交通规则，不践踏花木草地
14、文明城市大家创建，文明成果人人共享
15、全民动员，齐心协力，共建省级文明城市
16、树立社会主义荣辱观，培育文明道德新风尚
17、做文明市民，树文明新风，创文明城市
18、完善城市功能，优化城市环境，提升城市品位！
19、文明你我他，和谐千万家
20、文明城市靠你靠我靠他，和谐环境为你为我为他
21、盱眙是我家，文明靠大家
22、做文明盱眙人，创江苏文明城
23、人人都是投资环境，处处皆为城市形象！
24、人人都是文明城市创建参与者，个个都是文明城市创建主力军
25、全面提高市民素质，努力创建文明城市
26、创文明行业、文明单位、文明乡镇、文明社区，建文明城市
27、争当文明市民、争创文明家庭，为创建文明城市作贡献
28、文明骑车、文明驾车、文明停车、文明乘车
29、全民动员，共创文明城市
30、创建文明城市，营造良好发展环境
31、让文明的春风滋润每一片空间，愿道德的和风吹遍每一颗心灵
32、说文明话，行文明路，办文明事，做文明人
33、礼让是一种修养，文明是一道风景
