新年场面描写 (菁华3篇)

首页 / 文库 / | 2022-12-01 00:00:00 新年

新年场面描写1

  早晨,炮竹声连绵不断,把我从美梦中拉了出来,年不过了吗?难道时间倒流回到了过年,可以拿双倍的压岁钱?于是我连忙起床看日历,“3月4日”不对呀?我又问妈妈,她说:“今天是正月十五日,元霄节。”元霄节?我又去看看日历,果真是元霄节,是过年的最后一天,我扒在窗台默默的许愿:

  祝:爸爸、妈妈、身体健康,万事如意,健康快乐,幸福美满。祝爷爷、奶奶福如东海,寿比南山。祝朋友好好学*,天天向上。祝老师生体健康,幸福快乐,住我们的祖国繁荣昌盛,国泰民安。

  最后,祝我学*进步、梦想成真!

新年场面描写2

  新的一年又要到了,我的脑海里浮现出那开心、快乐的情景。

  新年,我打算回老家,因为我已经三年没回去了,家乡的亲人非常想念我,我也非常想念他们。他们见到我一定会开心得合不拢口的。

  新年,我们一定会一起吃团圆饭。那时,妈妈肯定会准备一桌好菜:我也会做我最拿手的饺子:弟弟妹妹会围着我们团团转。我们一家人在浪漫的灯光下吃饭,可幸福了。弟弟在吃饭的时候,会说上一两句笑话,使全家人捧腹大笑。

  新年,在老家,有很多*俗,最开心的就是我们小孩子了。我们会跟随着迎灯舞狮的队伍穿街走巷,一群伙伴追逐打闹,别提有多开心了。我们还会用压岁钱买来各种各样的玩具,尽情地玩耍。最吸引我们的当然是烟花了,当然,小朋友们也别忘了注意安全哦。

  啊!过年多好呀,要是每日都这么开心,幸福,多好呀!

新年场面描写3

  快乐的新年即将来到。到处都充满了节日的喜悦气氛,人们兴高采烈、欢声笑语,迎接这一年一度的盛事。

  大年三十晚上,妈妈做了好多菜,有鱼、虾、肉,还有年糕和汤圆。妈妈说:吃汤圆是团团圆圆,吃了年糕是年年高的意思。我既吃了年糕,也吃了汤圆。在这除夕的夜晚,我比*时任何一天都吃的香。

  吃过晚饭,爸爸带着我去放了几只鞭炮,其中一只鞭炮一共响了十下,真过瘾啊。八点整,我坐在电视机前,看了2011年的春节联欢晚会。里面有好笑的相声,惊险的杂技,好听的歌,优美的舞蹈,真是五花八门,应有尽有。在这欢乐的时刻,鞭炮声不停的响着、不停的放着。当十二点的钟声敲响时,天空中出现了一幅幅美丽的图画。这时,我又大了一岁……


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新年场面描写 (菁华3篇)(扩展1)

——场面描写小学作文 (菁华3篇)

场面描写小学作文1

  叮铃铃……每当听到这美妙的下课铃声,我条件反射似的想起课间欢乐的十分钟。

  下课了,老师扯着嗓子布置今天的作业,满座学生仅十余人听着,其余人早已成就自己的大业了。一时间,教室百态,尽收眼底,五十六张面孔,五十六朵花……二分之一者问老师留了哪些作业,四分之一者冲向WC谈天说地。其余人在关注着又名林俊杰的仁兄开办的小型演唱会。

  所谓山中无老虎,猴子称大王。此时,教室里像炸开了锅,一片沸腾。哎呀,还真有点派头,偶像小天王任君杰大显身手,但美中不足的是没设备,一切都显得简陋。任君杰拿着扫帚当吉它,一只荧光笔当麦克风,开始表演了,他清了清嗓子,预示着为他伴奏的铁哥们准备。你看那老韩像鬼魂一样悠然飘来飘去。在你的心上,自由的飞翔……。呵,还真是神气十足,老韩的个子比较矮,在人群中像个跳蚤,他越唱越起劲,自我陶醉得把眼睛都闭上了,像获胜的将军走过凯旋门一样。谢谢大家……,自恋使他的声音十分响亮。他把头一甩,摆出一个酷酷的造型。他的铁杆粉丝十分兴奋,喝彩声、起哄声把课间十分钟推向了高潮。

  叮铃铃……上课了,喧闹的教室立刻安静下来,像澎湃的潮水开始退潮了。同学们回到座位上,由于课间十分钟使大家紧张的思维得到了有效缓冲,同学们又聚精会神地去迎接新的课堂。

场面描写小学作文2

  一大早,窗外噼噼啪啪的爆竹声把我的'好梦惊醒,本来就是因为昨晚有人在小区里放爆竹,所以才晚睡了,而且半夜时还被爆竹声吵醒,现在又来。我翻了个身,细想想:

  今天,已经是29号了,明天就是除夕,后天就过年了!一想到这儿,我心中有说不出的喜悦。妈妈说过年前两天要贴对联,我期盼着。中午晚饭过后,电话响了,随即一辆QQ开到楼下,老姨要带我和姐姐去老家贴对联!

  到了家,我一刻也不耽搁,被姥爷分到了“姥爷组”,与“老姨组”分地儿干活。不干不知道,一干酸甜苦辣味俱全。

  首先,我先给姥爷打下手,帮他扶稳对联,加固对联,很快,我发现自己变成勤杂工了,不只是扶稳对联,加固对联,连撕胶布这样的活儿都一起交给了我。

  不过,不经历风雨,怎样见彩虹,**了很长时间的“勤杂工”,姥爷见**活儿干得又快又好,也就逐渐的把一些有分量的任务交给了我,什么贴对联,贴横批等,我三下五除二贴好了第一个对联,一转身看见刚才姥爷贴的,天,这是什么,好好的对联,贴到了!可谓“……”到了。

  其实,我是很满意我的成果的,后天就过年了,先给大家拜个年啊!

场面描写小学作文3

  “叮铃铃——”,课外活动的铃声一响,同学们愉快的走出了教室,顿时,寂静的校园沸腾起来了。

  斏晨忧埃几个同学在跳远。只见一位同学像是饥饿的老虎看见了一顿美餐一样,猛地一跳,差点跳出了沙坑,让旁边的几位同学看得目瞪口呆。

  乒乓球室里,校代表队的运动员正在你拼我杀,激烈争夺。只见吴昊一个吊杀,打得对手只有招架之力,没有还手之功。可是吴昊万万没有料到对方用几个弧圈球逆转了局势,终于吴昊因为抵挡不住对手的猛攻而败下阵来,期待着这场胜利的同学们,像是被抽干了水分一样,无精打采的低着头。敚敳俪≈醒耄一场拔河比赛正在进行,双方势均力敌,操场两旁的啦啦队拼命地喊着:“加油!加油……”这声音像是一股强大的力量,注入双方队友的体内,他们手中的绳子像是要断成两截似的,中间的红布绳好像凝结着队友们的鲜血一样,是队友们全部的希望,他们都想把红布绳拽到自己的那一面。

  斠衾质依铮学校“小红花”宣传队正在排练节目,迎接“六一”国际儿童节,她们有的在模仿赵本山说小品,有的在模仿宋丹丹的表情,有的在组织乐队演奏音乐,不时从她们的乐器右传来朗朗的音乐声这一次的课外活动真是丰富多彩呀!简评:围绕中心选材,场面描写有详有略,精彩纷呈!


新年场面描写 (菁华3篇)(扩展2)

——描写场面片段 (菁华3篇)

描写场面片段1

  这篇短文写得多么生动呀!我们读后仿佛置身于除夕之夜,耳边又响起欢乐的鞭炮声,眼前又出现那欢乐的场面。全文开篇先用一连串的象声词,绘声绘色地勾画除夕之夜鞭炮作响的动人情景。接着描绘了老爷爷、老奶奶、小朋友们看放鞭炮的神态以及欢乐的心情。写的是典型的人,反映的是人民群众同庆除夕的幸福情景。全文写得生动感人,是由于作者写出了自己所见、所闻、所感,写出了自己心里想说的话。

描写场面片段2

  之后我方发球,守门员开了一个大脚,球一不留意传到了对方前锋的脚下,但被我方的前锋抢了回来,这下由我方进攻,我方前锋冲到对方球门前,准备射门。谁知被三个人防守住了,我方前锋正无计可施的时候,忽然看见我方另一个前锋在他的右边,于是把球传给了我方另一个前锋的脚下,这时候对方一个人向另一个前锋冲来,他轻轻地把身子一晃,把那人晃了过去。冲到了对方的球门前,来了一个吊射,球进了。

描写场面片段3

  “砰”!发令枪响了。刹那间,运动员们像离弦之箭飞了出去。只见他们一个个昂首挺胸,紧锁眉头,咬紧牙关,健步如飞地向终点飞奔而去。慢慢地,他们拉开了距离,但是你追我赶,各不相让,赛事越来越紧张,越来越激烈,同学们的热情也像“冬天里的一把火”在熊熊燃烧着,欢呼声、呐喊声是此起彼伏,一浪高过一浪。

  “戴柏杨,加油!戴柏杨,必胜”我们班的“飞马”戴柏杨正在场上“奋勇杀敌”呢!你看,他快速地摆动双臂,两脚生风,一直处于领先地位。我心里得意地想着:这群“小菜鸟”们遇到了戴柏杨可要惨了,戴柏杨肯定杀他们片甲不留、一败涂地的!终点*在咫尺,10米8米5米1米,就在这千钧一发之际,戴柏杨满脸涨得通红,使出了浑身解数,像蓄满能量的火箭,像空中一闪而过的闪电,“嗖”地一声一马当先地冲过了终点线

  “耶!”看台下的我们击掌庆祝、欢呼雀跃。


新年场面描写 (菁华3篇)(扩展3)

——新年场面描写的作文实用五份

  新年场面描写的作文 1

  今天,父亲母亲带我去看娃娃鱼。我们走过一扇扇门,来到龙宫,有一位叔叔给我们讲娃娃鱼。叔叔给我们手电筒,我走进龙宫,上面有钟乳石,有的像贝壳,有的像小山,还有的像冰块……

  终于走到了,我非常开心。叔叔介绍:“娃娃鱼是世界上现存最大的也是最珍贵的两栖动物。它的叫声很像幼儿哭声,因此人们又叫它”娃娃鱼“,学名大鲵。它小时候用的是腮呼吸,长大以后用肺呼吸。是国家二类保护水生野生动物。娃娃鱼喜静怕吵,喜阴暗怕强光。听了叔叔的介绍,我仔细地观察娃娃鱼外形有点像蜥蜴,体表光滑无鳞,背呈棕褐色,有黑色斑块,布满黏液。头扁宽,头的背面有极小的鼻孔和眼,口大,躯扁而粗壮,尾短而侧扁,四肢很短,前肢4指,后肢5趾,趾间有蹼。叔叔还说:”大鲵是一种传统的名贵药用动物大鲵也是一种食用价值极高的经济动物,其肉质细嫩、风味独特、营养价值极高,其肉蛋白中含有17种氨基酸,其中有8种是人体必需的氨基酸。听着听着,我就想拿起一条娃娃鱼往嘴里放,奥喵喵……真好吃!馋的我口水直流。

  时间很快就走了,我不得不离开这里了。我心想:我一定会回来的!

  新年场面描写的作文 2

  在爆竹声中,我们迎来了全国华人最盛大的节曰——春节,每家每户都欢欢喜喜、喜气洋洋地挂上大红灯笼,贴上红红的春联,忙忙碌碌……

  大年三十的晚上,我们全家都吃着可口的美餐,欣赏着烟花爆竹给我们带来的喜悦,最令我开心的是当新年的钟声快要响起的时候不仅有饺子吃,还有红包拿!!

  正月初一,又是一个快乐的曰子。以往在这个时候我都在床上睡懒觉,可一想到今天是春节,就争了个第一,顺着那香气扑鼻的爆竹烟味儿往外走去,只见大人们将一串串鞭炮在手中点燃,声音真大,四处飞溅,仿佛要把每一个祝福送到千家万户,一阵阵爆竹声接连不断,噼里啪啦的,热闹非凡。

  我站在门口,伸了伸懒腰,问了问妈妈:“今天早餐吃什么”?妈妈面带笑容地对我说:“吃年糕”!过年吃年糕是中国人的风俗之一,春节的大年初一的早点人们讲究吃年糕,这是取其“年年高”之意。

  哦!说到这儿,我还真有点饿了,看者妈妈正在下的年糕,心里又是喜又是馋,连忙说到:“好了没有呀”?妈妈看着我这股馋劲儿,连忙说到:“快好了,快好了”!

  “年糕好喽”!随着一阵阵香气,我坠入了大饱口福的店堂。

  吃过早餐,我便邀几个朋友一起去玩,在街上点燃的爆竹在地上开出了美丽的花,漂亮极了,袋里装着父母给的零花钱,甭提多高兴了。今天的小鸟也出来凑热闹,大概它们心里也很高兴吧。

  人们一直玩到深夜,嘴里啃着美味水果,手里燃放鞭炮烟花……大人小孩们载歌载舞,忘情地玩个痛快!真心希望今天我们全国的小朋友在新的一年里快快乐乐,没有烦恼,心想事成!!

  新年场面描写的作文 3

  今天是一个值得开心的日子,因为今天是一年一度的欢乐节日新年也叫春节,那么由我来为大家讲一讲我是怎么过新年的吧!

  这天是大年三十所以我父亲忙着煮美味又丰富的晚餐、有鱼、虾、肉、年糕、面条。我们拿出了一小鞭炮打是开饭炮,父亲做好年夜饭我们全家人围坐在一起,父亲做的饭菜美味极了。吃完香喷喷的年夜饭我和父亲母亲一起看烟花,虽然有点吵但是非常非常好看,有像一个三角形的,边上有花的形状像一个三角太阳。有的像一条蛇很长很长,对起来的声音是劈劈啪啪的。还有的喷出来是金色和银色的,很漂亮。

  打完鞭炮吃完年夜饭我,父亲和母亲去外公家玩,外公家也很热闹而且也有不少好吃好玩的,好吃的有年糕、红枣包、虾、鱼等。好玩的是稀奇古怪的鞭炮,我父亲母亲还有外公外婆打完鞭炮,我父亲母亲就回家了,会家后第一件事就是洗澡,然后看联欢晚会,非长好看。

  这就是我的新年,我相信在新的一年我会更棒,也祝大家新春快乐、羊年大吉、心想事成、万事如意。

  新年场面描写的作文 4

  每个地方都有不同的春节*俗,而现在就由我来为大家讲诉一下咱们广州的春节*俗吧!

  广州有句俗语叫:“年二八、洗邋遢”,意思是,到了腊月二十八这天,要把家里大扫除一遍,为迎接新的一年的到来。

  到了除夕,大家可就忙了,女人就为了团圆饭做准备,男人则帮忙杀鸡、杀鹅、贴对联、贴门画、买花、买年橘、盆景……

  晚上可就热闹了,有些大人在茶余饭后就等着看万众瞩目的《春晚》了,小孩子们就穿着一身新衣服挨家挨户地去得压岁钱,俗称“利是”。而有些大人们则带着小朋友去逛广州特有的迎春花市,说到迎春花市,这可得详细介绍介绍:每年的春节前夕,广州的大街小巷都摆满了鲜花、盆景,各大公园都在举办迎春花展,特别是除夕前三天,各区的主要街道都搭起彩楼,扎起花架,四乡花农纷纷涌来,摆开花市,售花赏花,人潮涌动,十里长街,繁华似锦,人海如潮,一直闹到初一凌晨,方才散去。这就是广州特有的迎春花市。

  半夜十二点来敲门时,每家每户都响起喜庆的鞭炮声,大家都沉浸在漫天飞舞的鞭炮纸上了。鞭炮一过,就是五彩缤纷的烟花点缀在无暇的天空上了,人们望着飞上天的烟花,一起期望着新的一年、新的气象。

  到了初一,大家都非常有空,大人们就会去打麻将,而小孩子们则用自己的压岁钱案买各种零食玩意儿。到了晚上,天空中还是闪烁着五光十色的烟花,有条件的则特地乘车去琶洲等地看烟花。

  春节的另一个高潮又是尾声——元宵。我们这里并不是每条村都过春节的,有些人就会过正月十三、十四、二月初二……而我们这条村正好就是过元宵的。我们要准备好各种菜肴迎接客人,让客人吃得开心,会得慰心。

  这就是咱们广州的'春节,你还有其它地方的民族风情的介绍吗?

  新年场面描写的作文 5

  今天是一个值得开心的日子,因为今天是一年一度的欢乐节日新年也叫春节,那么由我来为大家讲一讲我是怎么过新年的吧!

  这天是大年三十所以我父亲忙着煮美味又丰富的晚餐、有鱼、虾、肉、年糕、面条。我们拿出了一小鞭炮打是开饭炮,父亲做好年夜饭我们全家人围坐在一起,父亲做的饭菜美味极了。吃完香喷喷的年夜饭我和父亲母亲一起看烟花,虽然有点吵但是非常非常好看,有像一个三角形的,边上有花的形状像一个三角太阳。有的像一条蛇很长很长,对起来的声音是劈劈啪啪的。还有的喷出来是金色和银色的`,很漂亮。

  打完鞭炮吃完年夜饭我,父亲和母亲去外公家玩,外公家也很热闹而且也有不少好吃好玩的,好吃的有年糕、红枣包、虾、鱼等。好玩的是稀奇古怪的鞭炮,我父亲母亲还有外公外婆打完鞭炮,我父亲母亲就回家了,会家后第一件事就是洗澡,然后看联欢晚会,非长好看。

  这就是我的新年,我相信在新的一年我会更棒,也祝大家新春快乐、羊年大吉、心想事成、万事如意。


新年场面描写 (菁华3篇)(扩展4)

——中秋节场面描写作文3篇

  “八月十五月儿圆呀,我和爷爷打月饼呀”一曲优美的歌曲唱出了中秋节的美好意境。

  中秋节是我国的传统节日。

  每到八月十五这一天,家家户户都要买月饼,吃月饼,走亲访友送月饼。

  以此来表示团团圆圆,和和美美,来庆祝我国的传统节日——中秋节。

  中秋节,我们一家人,团团圆圆坐在桌子前,吃着甜甜的月饼,奶奶笑着说:“小钫,月亮里的玉兔正在招手呢!它也要和我们一起吃月饼呢!”我连忙说:“玉兔在哪。”爷爷接着说:“就在圆圆的月亮里。”还给我讲了一个好听的传说:玉兔原本是嫦娥的化身,因为嫦娥犯了天戒,打下天宫,来到月亮里,变成玉兔每日捣药……

  讲着讲着,爷爷哈哈大笑起来,爸爸举起酒杯高兴的说:“举杯邀明月,来祝全家人像明月一样圆满明亮,幸福开心。”

  全家人在圆月的夜晚举杯同庆。

  红的酒、白的酒、黄的橙汁、绿色雪碧,在灯光下交错,在月光下辉映。

  哇!我的感受美极了。那就是:吃月饼、赏明月、听传说、品美酒。

  快快乐乐中秋节。

  中秋节是个团圆的日子,然而爸爸在国外工作,每年我们家都是“遍插茱萸少一人”,只能以“此事古难全”自我安慰,但求“千里共蝉娟”,但今年的中秋总算让“每逢佳节倍思亲”的我,过了一个“月圆人圆”的佳节。

  这次的中秋节是连续假期,爸爸不但回来和我们一起烤肉,还从外地带了口味独一无二的月饼,光用想的就令人垂涎三尺,这时,妈妈像是听到我心里的话似的,立即从烤箱端出了一盘的月饼,刚烤过的月饼香味扑鼻,这下我的肚子更是饿得咕噜咕噜叫,二话不说随手拿了一个送入口中,祭一下我的五脏庙,随后我也以火箭般的速度冲到爸爸和堂姐那里,准备烤肉啰!

  刚开始把肉放上去时,因为我只顾着聊天,完全忽略肉的存在,没想到火舌窜了上来,害得我惊慌失措,竟然失手打翻了烤肉网,只好把肉丢掉,重新再弄一遍,好在“一回生,二回熟”,经过了前次的失败,我更加小心了。献出了几盘烤肉片后,居然大家赞不绝口,尤其听到爸爸的夸奖,一股说不出来的成就感不禁从心里涌起,我心想:士别三日,总算没有让爸爸失望,但愿我能好好求学,将来还要让爸爸刮目相看呢!

  许多人远在海外工作,全家团圆是件不容易的事,所以总是对出外的家人朝思暮想,古人写过许多令人脍炙人口的诗句:“今夜明月人竟忘,不知秋思在谁家”,秋夜月明,给人的感受特别深刻,我很庆幸,今年可以全家到齐,一起过节,这真是一个难忘的中秋夜。

  俗话说的好“每逢佳节胖三斤”这已经成为了人们的口头禅了。而今年的.中秋节也亦是如此。在这期间,大家都很忙碌,有的准备请客,有走亲访友……几乎没有一个人是空闲的,这种感觉跟过年没啥两样!

  中秋节早上,我与爷爷一起去文二路菜场买菜,原因就是我们楼下的菜场被挤爆了,菜都被卖光了。可见,中秋节是有多热闹啊!

  吃过晚饭,妈妈带着我来到了西湖边,听说这里是赏月的好位置呢!之所以被称为赏月的好位子是因为西湖边没有什么高楼大厦,视野很开阔,一抬头就能看见皎洁的月亮。

  随着时间一分一秒的流逝,只见一轮明月从东方冉冉升起,那银色的月光映着几丝羽毛般的轻云,显的格外迷人。四周一下子沸腾起来,大家的目光都被吸引了,有的拿着手机在和月亮合影,有的用双手作出托的手势,仿佛把整个月亮都托在手上一样。还有的……

  我望着眼前的月亮,总觉的今天的月亮特别的亮,好像一盏明灯,挂于天际,真可谓月朗星稀,它又是这么的圆,圆的好像一个毫无瑕疵的圆盘,镶嵌在空中。

  忽然,一片乌好像把月亮遮住了一点,我皱着眉头看着乌云和月亮,随着空中细微的清风,月亮像一个害羞的姑娘,一下探出头来,一下又缩进去,过了一会,她又从云层里钻出来,露出了笑容,变成了一个又白又胖的娃娃。此时的情景不禁让我想起了苏轼的《水调歌头》,“明月几时有,把酒问青天”……“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺”此时想到,真觉得难过,眼角不禁滴下了眼泪,中秋节是团聚的节日,希望那些漂泊在外的游子,能和家人团聚!

  是啊!人生亦是如此。有悲欢离合,有阴晴圆缺,让我们积极乐观地去面对生活,努力去发现生活中美好的一面。


新年场面描写 (菁华3篇)(扩展5)

——描写元旦热闹场面的作文 (菁华3篇)

  今年的元旦是我们六年级学生在小学过的最后一个元旦。老师想让我们在教室里开个联。大家都很积极地投入到策划中。其中,装扮教室这部分给我留下了深刻的印象。

  由于班费少,我们买的装饰品根本不够用。可是再过一天就要装饰教室了,我们去哪儿集资买装饰品呢?这时,一个同学想出了一个办法。她在黑板上写了一行字。大概意思是:明天要装饰教室,请大家带一些装饰品,如彩带、气球……到了第二天早上,一进教室我就看见了许多同学带来的彩带、气球等东西。哈!这下我们的装饰品可算是齐了。

  上午的后两节课,我们就开始装饰教室了。同学们分了工,吹气球的吹气球,贴彩条的贴彩条,挂彩灯的挂彩灯……就连那些不爱劳动的同学,这次也都忙了起来。不太会装饰的同学就当起了帮工。一会儿跑到这儿来送剪刀,一会儿又跑到那儿送胶带,一刻也没休息。

  大家都忙得不可开交。教室里前后穿梭着传递物品的同学,上下攀扶着粘贴彩带的同学,不惜把桌椅踩脏,衣服蹭脏,到处充盈着同学们开心的说笑声,真是热闹极了,颇有过年的气氛。如果你站在教室前面,想让后面的人过来说点啥,那你就必须使出吃奶的劲儿喊他的名字,否则他是听不见的。

  直到下午两点半左右,我们把教室的每一个角落都装饰得漂漂亮亮的。看着那五彩缤纷的教室,每个同学的脸上都洋溢着灿烂的笑容。因为教室能装扮这么漂亮,也有自己的一份功劳呀。。

  当我看到这美丽的教室时,我想,今年的元旦*家一定都会很开心、快乐的!

  今天下午,为了庆祝新的一年的到来,我们班开展了一年一度的“元旦联欢会”。

  这次的联欢会是由我、张惟晔和沈竞主持策划的。看,联欢会还未开始,教室里早已变了样,窗户上、墙上、后面的黑板报上都挂满了彩带;红的、黄的、蓝的,色彩缤纷,看得人眼花缭乱……黑板上,宋蔚用红粉笔写了“New Year Day”的艺术字样,四周还画了许多*结,祝愿大家在新的一年里幸福*安。同学们也忙得不亦乐乎,扫地的扫地,搬桌子的搬桌子,还有的帮着高顺裕一起发东西,他们脸上都洋溢着高兴的笑容。当我们宣布“元旦联欢会正式开始”时,同学们朝我们猛喷彩条,弄得我们狼狈不堪,同学们却高兴得哈哈大笑。

  这次联欢会的节目丰富多彩,内容新颖幽默,令同学们大开眼界,连老师们也被逗得开怀大笑。其中最令我印象深刻的是踩气球游戏。当沈竞和张惟晔宣布游戏开始时,同学们都踊跃举手参加,突然,传来一声熟悉的声音“我也要参加!”大家都愣了一下,回头一看,原来是阮老师。她左手高高地举起,见她摩拳擦掌,跃跃欲试的样子,张惟晔请阮老师也一起参加。经过激烈的比拼,最后由阮老师和牛文涛进行王者之争,争夺第二届踩气球的冠军。刚开始,牛文涛便以大刀阔斧的豪迈,猛烈地向阮老师进攻,可阮老师也不是吃素的,你攻我挡,正所谓“兵来将挡,水来土掩”嘛。他们俩一个攻一个防,激战了许久仍不分胜负,旁边的同学们也为他们捏了一把汗,同学们分成了两队,一队支持阮老师,一队支持牛文涛,他们都不停地为两位选手加油助威。又经过了许久的激战,牛文涛趁阮老师松懈防备之时,猛地一踩,牛文涛赢了!

  这次联欢会不仅好玩,而且锻炼了我的组织能力和语言表达能力,更让我体会到原来管理、组织是这么的难!这次联欢会令我终身难忘!

  今年的元旦真热闹啊!看!人们都穿上了新衣服,每条大街小巷都有那么多五颜六色的身影在晃动,像河水一样流淌,前不见头,后不见尾。商店刚开门,人们便像开了闸的潮水一样,把商店灌得满满当当。

  节日的彩灯把广场照耀得像白昼一样明亮。家家户户都清扫了房屋和庭院,贴上了春联、年画,挂起了灯笼,上面还有牛的图案,这当然是牛年了。门口还贴了倒“福”字。大人们手里拎着大包小包走亲访友。

  到了晚上,小朋友们都跑出来放烟火了,瞧!“小导弹”就像真的导弹一样,冲向夜空中,不一会儿,在空中爆炸了,许多花瓣慢慢地降落了下来。我又看到“小蜜蜂”曳着红绿光在半空中嗡嗡飞翔;“夜明珠”拿在手上像法宝,映亮了半个天空;万花筒喷出的彩花有两米多高;“地老鼠”发出一百声吱吱声,在地上乱窜。爸爸点燃了一个爆竹,等“哧哧”响的芯子快燃完了,他的手猛地往地上一扬,“啪”地一声,爆竹在空中爆炸了……

  在元旦,每一个人脸上都洋溢着欢快的笑容。


新年场面描写 (菁华3篇)(扩展6)

——描写活动场面的作文 (菁华3篇)

  “叮铃铃——”,课外活动的铃声一响,同学们愉快的走出了教室,顿时,寂静的校园沸腾起来了。

  斏晨忧埃几个同学在跳远。只见一位同学像是饥饿的老虎看见了一顿美餐一样,猛地一跳,差点跳出了沙坑,让旁边的几位同学看得目瞪口呆。敚

  乒乓球室里,校代表队的运动员正在你拼我杀,激烈争夺。只见吴昊一个吊杀,打得对手只有招架之力,没有还手之功。可是吴昊万万没有料到对方用几个弧圈球逆转了局势,终于吴昊因为抵挡不住对手的猛攻而败下阵来,期待着这场胜利的同学们,像是被抽干了水分一样,无精打采的低着头。敚敳俪≈醒耄一场拔河比赛正在进行,双方势均力敌,操场两旁的啦啦队拼命地喊着:“加油!加油……”这声音像是一股强大的力量,又像是一管兴奋,注入双方队员的体内,他们手中的绳子像是要断成两截似的,中间的红布绳好像凝结着队员们的'鲜血一样,是队员们全部的希望,他们都想把红布绳拽到自己的那一面。

  斠衾质依铮学校“小红花”宣传队正在排练节目,迎接“六一”国际儿童节,她们有的在模仿赵本山说小品,有的在模仿宋丹丹的表情,有的在组织乐队演奏音乐,不时从她们的乐器右传来朗朗的音乐声这一次的课外活动真是丰富多彩呀!简评:围绕中心选材,场面描写有详有略,精彩纷呈!

  上星期的早上,天气格外晴朗,万里碧空飘着朵朵白云,学校举行第十三届校运会。

  比赛的项目可多了!有赛跑、垒球、立定跳远、跳高等等。

  比赛开始了,先是男子60米赛跑,从低年级轮起。他们昂起头,正做着赛前准备,有的扭扭脚,有的活动活动手。然后拱着腰,做好赛跑的姿势。听到裁判员的枪声,就争先恐后地跑起来。

  好不容易轮到五年级。我们班的代表杨础荣同学胸有成竹、精神抖擞,一点儿也不紧张,“预备,开始。”“砰!”枪声一响,各班的运动员们就像离弦的箭一般冲了出去。这时候,四面响起了“加油,加油”的有节奏的啦啦声,在这紧要的关头,**脆站起来。()开始杨础荣还遥遥领先,渐渐地,二班的一位同学超过了他,并且将他远远地甩在后面。我心里暗暗为他着急:杨础荣,千万别输啊!果然,杨础荣并没有放弃,反而更加使劲向前跑。5米、4米、3米,*了,更*了。忽然,杨础荣猛地向前冲,终于又超过了他,第一个踩到终点的彩线。杨础荣高兴极了,一蹦三尺高。我也松了一口气,为他感到骄傲。连老师们都称赞他:“杨础荣是第一个打破我们校运会赛跑的记录,真了不起!”杨础荣听了,不好意思的抓抓头。

  比赛继续进行着,同学们有的垒球,有的立定跳远,还有的跳高,他们都想为班级争光。

  校园的一阵阵欢呼声,在慢慢地飘荡。

  “嘭!”发令枪响了。参赛队员们如离弦的箭一般冲向终点。啦啦队队长带领着各个班的同学呐喊加油。一会儿后便分出了高低,有的健步如飞,遥遥领先;有的稍逊一筹,但急起直追,有的虽然落后却毫不气馁,顽强拼搏,紧追不舍。比赛十分激烈,进入了白热化阶段,参赛队员们全力以赴,争先恐后。“耶!”一轮结束了,一轮又开始了。队员们个个摩拳擦掌,跃跃欲试,俨然胜券在握:“呵!你们等着看好戏吧!”那边的运动员生龙活虎,一会儿练跳高,一会儿又小跑,一旁的在心里默默地为自己加油鼓劲……

  下一场比赛中有两个实力雄厚的“飞毛腿”,分别是来自我们班的“人中飞”戴柏杨和来自他班的一位校级冠军。比赛开始了,啦啦队队员们扯开嗓子喊“加油!加油!四(6)班必胜!四(6)班必胜!”才一会儿,两个对手便遥遥领先于普通赛手。他俩如两梭子弹,飞快地向终点“射”去。

  只见戴柏杨脸色铁青,眉头紧锁。嘴唇抿住,双手摆动,以迅雷之速冲向终点,而对方也毫不逊色,和我方僵持时间极长,不相上下,你超我一步,我快你两步。我从他俩的眼光中看见了一句话:胜利,我必须胜利!“快跑,成功就在眼前!加油,胜利就在终点!”啦啦队们又卖力地喊了起来。

  他们受到了鼓舞,精神倍增,以飞一般的速度奔向终点。两人你追我赶,谁也不愿甘拜下风。这时,戴柏杨突然加快速度,领先了一步,他纵身一跃,想借这个绝佳的机会一举夺冠。对方有些慌张,脚步慢了下来,戴柏杨趁势加快马鞭,夺得了第一,那位校级冠军顿时傻了眼,呆愣愣地站在那儿。戴柏杨一个潇洒地转身,快步跑回班。

  我们四(6)班的人马个个欢呼雀跃,乐不可支。


新年场面描写 (菁华3篇)(扩展7)

——描写植树节场面的作文 (菁华3篇)

  “踏一路春风,撒一路欢笑,向荒山野岭进军,春光染绿我们双脚……”说起植树节,大家一定都不陌生,而在植树节那天植树造林却是一件很有意义的一件事。

  一年一度的植树节到了,同学们都早早地来到了教室,我们排好队便去郊外植树。

  来到了郊外,同学们干劲十足,意气风发:只见孙虎抡起铁楸使劲的往外挖土,他累得满头大汗,汗水浸湿了他的衣襟他也不在乎;这边的刘昕正抬着水,水溅湿了他的衣服,他也毫不在乎;还有的同学喊着响亮的号子:“嘿咻,嘿咻,加油,加油!”……不一会儿,在同学们的共同努力下,树很快栽完了,看着这一行行嫩绿的小树苗,我们仿佛看到了一棵棵枝繁叶茂的参天大树……

  植树是一件很有意义的事,请大家以后要多植树,要爱护地球的一花一草!

  大家好!我叫康媛媛,我最喜欢守护甜心了!

  植树节,是环保的做法,是让整个空间空气得到净化,是让更多的绿洲恢复在我们的眼前,植树是恢复大自然的生态系统*衡。

  据电视报道说青岛的空气质量很不好,正是这样的时候,这样的空气质量的原因,更应该很好的保护生态,给予自然更多的绿洲,更多的植物。

  植树造林正是当今最好的,最有利的维护生态系统*衡的最好办法。*年来,萤火虫的生存环境受到了威胁。荧光闪烁的夜景也成为了一种回忆了。最*青岛中山公园为了让市里人看到萤火虫飞舞的情景。从广西引进了一万只萤火虫。然而这样的美丽的小虫子在青岛却呆了三天就死去了一多半。2013年青岛市举行的萤火虫展,圆了多少人的梦想。也给了孩子们上了一堂生物课。但是听到了小虫子死掉了一半之后,难免为这场萤火虫的旅行感觉到了心痛。在一片夜光萤中,我们看到的不是自然和谐之美,看到的是生态的不*衡,看到的是环境的不好,看到了的是空气质量的不达标。植树节让更多的树木原原本本的回归到大自然中,这样的植树造林会让生态*衡些。会让更让空气更好的恢复清晰。植树节让生态恢复了*衡,植树节让环境发生了改变,这样的植树节要多多的举行,有益于社会,有益于自己的身体。

  植树节,把空气改变,让空气发生了质的`变化,植树节让更多的树木回到了属于自己的家庭,回到了属于自己的大自然。

  植树节快乐,在植树节当天,你们植树了吗?保护环境了吗?我们一起去植树吧!

  那一天,班级里组织了一个植树节活动,要求我们去植物园集合,等啊!没有一个来的!等啊!来的都是西六路小学的!等啊!咦?哎李香逸!继续等!哎王姿涵!再等!哎任紫萱!我们开始交流:怎么就我们几个呢?我们可以组成一个四人团伙了!要不……我们进去看看吧!说不定来晚了!经过讨论后,我们决定到植物园内部看看。

  哎!你看,那不是白金*吗?还真是!快来!老白,我们看看,只有我们几个……五人团伙了,算了,要不我们不找了,就到另一个门那吧!好吧……

  到了另一个门,有个人给了我们报名表,还竟然真有潘南小学的人!我们几个赶紧签到,开始找地方植树了!我们来到的地方是科普馆,阿姨告诉我们,我们种的是沙松柏,需要挖沟,而不是一个坑一个坑的挖!听完讲解,我们开始努力挖,我和李香逸一组,我们两只脚踩着铁铲,挖出更多的土,种上更多的树,保护环境,你我做起。最后,我们忍着疼痛把带有“针”的沙松柏种上、填土,就完工了!我们数了数,一共种了十六颗树呢!可爱的小树苗,快快长大吧!!

  最后,我们还看到了许老师,原来许老师也带着他们四年级二班来了!许老师身体健康。

  愿环境保护,是从我做起的!

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