最后的时光 (菁华3篇)

首页 / 文库 / | 2022-12-01 00:00:00

最后的时光1

这样一个黄昏

逝去的时光一一陈列

我的山水之下

那被温婉了一生的纠缠

被时光的大树带走了最后的气息

黑夜关上我生命的窗户 ( 文章阅读网: )

我的梦不会再来临

我的心也不会再为谁而悲喜

我的爱人

我那百回千转的爱情

在我胸口还残留着昨天的气息

我的幸福多么贵重

在时光的天*上却称不出爱你的份量

一切都是寂静的

飞鸿的身影从眼角的余光中滑过

我在天荒地老的最后一刻想你

你的笑还侍我如初

一如最开始的相遇

有只小鹿怀揣在心头

让我为你最后一次擦干泪水

以后也不要轻易为我掉眼泪

长长久久的一生

一不小心就与你错过

千年的轮回

最后的时光2

  一向骄傲的可以笑着说不在乎的女孩,也终于感觉到有所害怕的,三年,三年的时光,感觉真的好短好短,记忆还一直停留在初到学校的那会。如今却开始忙着留言,忙着照毕业照,忙着留下一些尽可能留下的东西…

  打开那些三年来发了,不知有多少遍的书还是感觉那么的陌生,三年来都没学下多少。如今剩下不到30天的时间,能学下多少呢?真的不敢想…

  此刻,似乎还在做着垂死的挣扎,背着各种各样的知识,所有的东西总是记了,又记最后还是遗忘~

  有时发现自己学的和考的不成正比,放到有点成反比。向着自己可以放开什么也不做,静静的等待着考试的铃声响起。可还是想干点什么。

  希望带来无尽的失望,失望带来绝望,绝望带来无限的恶性循环。

  真的迷茫了,宁愿笑着流泪,也不说后悔。固执的转过头,告诉自己知足了,真的好悲哀…

  走过这么多对了,多少错了多少,该如何去面对如何去放开,真的好难好难…

最后的时光3

  旧时光和破碎的梦想一起埋葬在往事里。手心错乱的掌纹,上面写着一些意外和劫难。很多事情不喜欢预测。预测会让沉静的心变得虚浮,心里感觉到恐惧。死亡是一种幻觉。文字象一只蝴蝶,有美丽而脆弱的翅膀,寂静而自由的飞翔着,会扑闪着翅膀抵达我们灵魂的彼岸,用绚丽而忧伤的姿势。春天的气息变得浓烈,风中飘着木槿的清香,天空安静的鸟群, 云朵以寂寞的姿势大片大片的蔓延过城市,恬淡而悠然。

  我们一直在离别中,除了承担和诺言,剩下的是无法遗忘的记忆。灵魂深处的苍凉和绝望在某个瞬间变得有些惘然。时光里,花瓣一样的寂静而颓败的容颜。纠结的痴缠,温柔而尖锐的痛楚,未来的及的情感,混杂着欲望的衍生。

  一个人在黑暗中行走,地上是厚厚的积雪。脚步的重量压着雪发生的声音,有些破碎。夜色弥漫的旷野,一片纯白。唇间的香烟燃烧到一半,孤独的感觉。现实生活中,灵魂保持这样的心情,有一些疲惫。就象心中那个所爱的人,转眼各自天涯,很难遗忘。这样的走在喧嚣的尘烟里,爱情蜷缩成一片片潮湿的花瓣,落在心中所保留的纯净地方。无声的溃烂,隐藏了所有的激烈和薄凉。

  我们过着无从选择的生活,彼此不需要太多的言语。苍白的*淡时光,一直不断的告诉自己不要麻木,温暖是珍贵的。空荡荡的房间里,美丽的旋律如流水一样倾泻出来,心中有轻轻的感动。打开相册,看着泛黄的照片。年少时,明亮的眼睛,满脸的稚气,纯真的微笑,心中装满了梦想,岁月静好。时光改变素颜,承受着生活的风尘,恐惧着梦想慢慢的失去,心如死灰的沉寂。终于发现,我的心已经苍老,渐渐在等待里*惯了无言。

  我们每个人都在面具下生活,隐藏着无声的疼痛和绝望。想笑的时候没有欢颜,想哭的时候没有相伴,相信的时候没有诺言。或许在文字里,把灵魂里脆弱和倔强、温暖明亮的东西留下来。

  这个下雪的夜晚,内心寂静的涌动。


最后的时光 (菁华3篇)扩展阅读


最后的时光 (菁华3篇)(扩展1)

——最后的时光作文600字菁选

最后的时光作文600字五篇

  在学*、工作乃至生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编为大家收集的最后的时光作文600字5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

最后的时光作文600字 篇1

  初中三年,短暂而美丽,这其中的“酸甜苦辣”却让人值得细细回味,慢慢咀嚼。

  想起老师,我们有太多的感恩说不尽。如果用一个恰当的比喻来说明,那就好比是蜡烛照明,老师就是那根在黑暗里面的光源,燃烧自己,为我们照亮前行的路。老师教会我们很多知识,她用她那聪明的大脑和了得的口才带领我们在知识的海洋里航行。老师教会我们很多人生的道理,要我们尊重自己,唯有尊重自己才能做到尊重别人。老师啊,世界上最美的语言也表达不出我们对您的那份感恩之情。你给予我们的犹如浩瀚大海之大,而·我们回报你的仅仅是大海里的一滴水。

  朋友是世上最宝贵的.财富,友谊是世上最美好的情感。我们有着奇妙的相遇,世界上有着70亿多人口,偏偏我们能够相遇,这是种缘分。而后我们相识到相知,时间让我们彼此更了解对方,知道对方喜欢什么,讨厌什么。我们之间经历的曾经,它们是记忆里有味道的风景。如今我们即将毕业了,面临着离别的悲伤,心中有太多太多的不舍。我们各自天涯,当某一天,你看见了满街的本子,还是学乐先,当某天,你看见某一个学生穿着白色校服,你还会想起谁?当某一天,你若听见有人在说那些奇怪的语言,你会不会回忆起我们一起的曾经。当某一天,再踏进学校会是那一片落叶掉进回忆的流年。在我们的记忆里,你会不会记得青春年少的我们也曾经炙热于那几毛钱的海报?你会不会记得我们曾经认为门口的保安叔叔和食堂阿姨有着夫妻脸?

  初三的三年时光,匆匆流逝,犹如烟花绽放。在最后的时间里面,让我们彼此珍惜吧!

最后的时光作文600字 篇2

  一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。时间飞快,四千多个日日夜夜已经从我的手中溜走,它们便不知去向了。而这四千多个日夜却让我流连忘返,特别是快要结束的小学时光。

  当六年前第一次跨入小学门槛的时候。“哇,这里就是我的学校啊!好大好漂亮啊,比我们家都大。妈妈这里好棒啊 !我一定要在这里上学!”我拉着妈妈的大手,又蹦又跳的向前走,开心的跟母亲说话,我微笑着,全身上下都洋溢着喜悦之情。

  当我走进宽敞的教室时,我好奇的心,驱使我在教室里左看看右看看,还时不时的摸摸课桌,心里想:弟弟看到我能在这么大,这么漂亮,设施又这么先进的学校学*,一定嫉妒的两眼发直。

  开学了,班里的同学我几乎没一个认识的,我和大家很陌生,原先我住在西塘的,所以这里我没有多少朋友,看着别人在那里快乐的玩耍嬉戏,我真是嫉妒死了,后来我认真学*,凭借着优秀的成绩,我交到了一些知心朋友,我们互相帮助,互相鼓励。

  当然在我的学*过程中,不仅有同学的帮助,老师更是无微不至关心,不厌其烦的教诲。在老师辛勤的教导下,我感受到了温暖,也懂得了做人的道理,在老师的帮助下,我克服重重困难。

  在这六年里我收获了不少知识和为人处事的道理,学*充实了我的生活。时间飞快六年过去了,我从那个不懂事的小毛孩已经变成快要升初中的小大人了。

  可时间是个冷酷无情的东西。一眨眼是我和同学们相处的时间只剩下半年了,可我对小学的时光还恋恋不舍,我真的希望时间的'脚步能慢点,再多给我一点。但这是不可能的,所以我打算好好珍惜所剩下的半年和同学们的友谊。在这半年里我要好好学*,让我的师长感到欣慰;在这半年里我要和同学们好好相处,忘记过去的过节,一同好好珍惜最后的友谊。

  当然我必须要谢谢我的母校,因为是她养育了我,我以后一定要努力,为我们的母校增光。

最后的时光作文600字 篇3

  窗外淅淅沥沥下着雨,*时毒辣的太阳今天却流露出几分神秘,白茫茫的一片,让人觉得这片城市是那么虚幻美丽。我独坐窗前,呼吸着雨水那甘甜的气息,进入秋天,滋润着我的心田。这是步入大学前,仅剩的时光,与空气。

  不知道为什么,心头有点淡淡哀意。小时候觉得时间是那么漫长,如今却想留住那过去的时光。天上没有一丝鸟叫,屡屡炊烟慢慢从各家烟囱翻飞腾升,唯有车轮轻轻的碾压柏油路的嘎嘎声徐徐传来,听着它,我想留住这微微凉的惬意与哀伤,童年青春,洒脱,激扬似青青草原蜿蜒的溪水悄悄地流淌。流经我的脑海,流经我的心房,流进成了过去的汪洋。风带动我的衣角,满是它的沧桑,雨水滴在我身上,满是凄凉。是的,那些曾经为了梦想,努力拼搏的身影,如今却在何方?

  那最后的时光,成了一张张光碟,帮我回忆那一张张笑脸,一把把的泪水,一滴滴永远倔强的汗水换来了如今的安详。过去与以往,朋友相拥的的画面,互助互乐的诗篇化成了那高山上快乐的农夫在高声歌唱,歌声飘向远方,闪烁着纯洁的光芒。花朵芬芳,惋惜着它开得姗姗来迟,却也委婉明亮。是的,他代表着过去奋斗后的喜悦与宁静,在夏天最后的时光悄悄绽放,最后仅剩微微地生命之光。

  不久起雾了,讨厌它把世界刷的粉亮。一切的一切似乎含羞地都蒙上面纱,神秘与美丽恰到好处地编织在一起,世界像个西域而来的美女 神圣又端庄。在这最后的'时光,仿佛为我开启一片天堂。我尽情地遨游其中,仿佛是一条红色的小鱼,在其中寻找着记忆碎片的光芒。我游得是那么急切、那么渴望,却也希望所剩的时间永远漫长。。。。。。

  那最后的时光,是上帝留给我最后去寻找一生中最贵重的宝藏。不只是为了现在的时光,更是为了永远的深藏

最后的时光作文600字 篇4

  那挺拔的大树随风摇曳,沙沙作响,瞧见他精神焕发,我不禁整理好脖领上系着的红领巾,望着亲切的一切都在这,几年里笑过,闻过,乘凉过,还有那亲切的商铺我也很快望见了那几个穿同样班服的同学!

  可怕的病毒把我们的距离隔开了一米,但一个个闪着亮光的眼睛,掩饰不住自己的满心欢喜,耳边传来的都是:真的.是你吗?半年不见,模样未变,身高却猛地蹿了上去。同学们滔滔不绝,有聊自己长胖了的,有聊自己寒假玩儿什么的,而我呢?我的好奇心比较重,心想,老师和其他同学都是什么样子的呢?

  那些个男同学应该都长老高了吧?一些同学,会不会戴上牙套了?那是什么样的呢?是不是蠢蠢的?还是文质彬彬的?

  在寒假里还想着:毕业有什么可难过的,各奔东西也不是还能再联系吗?等到了校门口时,突然是一种倒数的感觉,倒数还有最后那么三十来天,想到这里,我的热泪还是自顾自的涌出来了,这六年的最后一个月该怎么过?

  不长不短的六年也就是所说那样是针尖上的一滴水,在曾经的教室中的度日如年,也变成了度年如日。进教室的那一瞬间,我发现老师好像撇了我一眼,我急忙躲避了,但坐下的时候又希望老师能看到我,多希望老师多看我几眼。

  这六年的最后一个月,我该怎么过?我想是不留遗憾的吧!是快乐而又辛苦的吧?而那些没有血缘关系的朋友,老师们却如亲人一般,我感受到了,是如父母一般给予的关注和关爱,这些感受是用时间积累的,这六年的最后一个月,我该怎么过?和同学一起努力,一齐拼搏,让快乐和汗水并存!

最后的时光作文600字 篇5

  第一次月考的成绩已经出来了,面对那差距巨大的成绩,我开始为我的未来而担忧。

  中国的教育是应试教育,以前的我总对那些成绩堂皇的人嗤之以鼻,认为那是中国应试教育可怜的牺牲品,完成了学业之后毫无价值,而今,我开始改变我的固执思想,开始思考及反思自己曾经思想的.正误,也开始迷茫。我不知道我究竟错在了哪里,也许从一开始就已经出错了。我追寻事物的起源与发展,才发现,原来这么多年我一直在浑浑噩噩的行走,从未有过真正的思想,有的只是幼稚无知及天真。

  既然中国的教育方式是应试教育,那么,真正聪明的人就应该抓住这个漏洞,利用这个空缺,把该学的全部学完,然后一无阻碍的做自己想做的事,而不是被逼迫着学*,嘴里还要不满的抱怨学*之重,而我,这几年正是在这种充满愚昧的思绪中度过,但此时此刻,我还未完全陷入,我需要抓住最后仅存的一丝机遇及希望,抓紧我唯一仅有的资本——年轻。

  当前任务只是学*,我这样想到。

  于是我放下懒惰,放下借口,放下絮絮叨叨,诚如神所说,我开始专注于学*。

  初中最后一年的时光,我不在追美剧日剧,取而代之的是缓存的英语听力,我的抽屉不再有东野圭吾的推理小说,取而代之的是数学参考书,我不再课间或是午休的时候瞎闹,而是静静看书,我不再花钱去买饮料手表,而是买了需要的文具,我正在尝试努力,为了我的未来而努力,我正在做,也希望我能成功。

  在我最后的闲暇之际,我写下这些文字,愿一年后的今天,我依然能做在课桌上向窗外看风景、对着蓝天仰望未来,依然有机会在浅色鹅黄的日记下写上,我做到了,我对得起自己。


最后的时光 (菁华3篇)(扩展2)

——最后的时光作文通用十篇

  最后的时光作文 1

  一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。时间飞快,四千多个日日夜夜已经从我的手中溜走,它们便不知去向了。而这四千多个日夜却让我流连忘返,特别是快要结束的小学时光。

  当六年前第一次跨入小学门槛的时候。“哇,这里就是我的学校啊!好大好漂亮啊,比我们家都大。妈妈这里好棒啊 !我一定要在这里上学!”我拉着妈妈的大手,又蹦又跳的向前走,开心的跟母亲说话,我微笑着,全身上下都洋溢着喜悦之情。

  当我走进宽敞的教室时,我好奇的心,驱使我在教室里左看看右看看,还时不时的摸摸课桌,心里想:弟弟看到我能在这么大,这么漂亮,设施又这么先进的学校学*,一定嫉妒的两眼发直。

  开学了,班里的同学我几乎没一个认识的,我和大家很陌生,原先我住在西塘的,所以这里我没有多少朋友,看着别人在那里快乐的玩耍嬉戏,我真是嫉妒死了,后来我认真学*,凭借着优秀的`成绩,我交到了一些知心朋友,我们互相帮助,互相鼓励。

  当然在我的学*过程中,不仅有同学的帮助,老师更是无微不至关心,不厌其烦的教诲。在老师辛勤的教导下,我感受到了温暖,也懂得了做人的道理,在老师的帮助下,我克服重重困难。

  在这六年里我收获了不少知识和为人处事的道理,学*充实了我的生活。时间飞快六年过去了,我从那个不懂事的小毛孩已经变成快要升初中的小大人了。

  可时间是个冷酷无情的东西。一眨眼是我和同学们相处的时间只剩下半年了,可我对小学的时光还恋恋不舍,我真的希望时间的脚步能慢点,再多给我一点。但这是不可能的,所以我打算好好珍惜所剩下的半年和同学们的友谊。在这半年里我要好好学*,让我的师长感到欣慰;在这半年里我要和同学们好好相处,忘记过去的过节,一同好好珍惜最后的友谊。

  当然我必须要谢谢我的母校,因为是她养育了我,我以后一定要努力,为我们的母校增光。

  最后的时光作文 2

  一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。时间飞快,四千多个日日夜夜已经从我的手中溜走,它们便不知去向了。而这四千多个日夜却让我流连忘返,特别是快要结束的小学时光。

  当六年前第一次跨入小学门槛的时候。“哇,这里就是我的学校啊!好大好漂亮啊,比我们家都大。妈妈这里好棒啊 !我一定要在这里上学!”我拉着妈妈的大手,又蹦又跳的向前走,开心的跟母亲说话,我微笑着,全身上下都洋溢着喜悦之情。

  当我走进宽敞的教室时,我好奇的心,驱使我在教室里左看看右看看,还时不时的摸摸课桌,心里想:弟弟看到我能在这么大,这么漂亮,设施又这么先进的学校学*,一定嫉妒的两眼发直。

  开学了,班里的同学我几乎没一个认识的,我和大家很陌生,原先我住在西塘的,所以这里我没有多少朋友,看着别人在那里快乐的玩耍嬉戏,我真是嫉妒死了,后来我认真学*,凭借着优秀的成绩,我交到了一些知心朋友,我们互相帮助,互相鼓励。

  当然在我的学*过程中,不仅有同学的帮助,老师更是无微不至关心,不厌其烦的教诲。在老师辛勤的教导下,我感受到了温暖,也懂得了做人的道理,在老师的帮助下,我克服重重困难。

  在这六年里我收获了不少知识和为人处事的道理,学*充实了我的生活。时间飞快六年过去了,我从那个不懂事的小毛孩已经变成快要升初中的小大人了。

  可时间是个冷酷无情的东西。一眨眼是我和同学们相处的时间只剩下半年了,可我对小学的时光还恋恋不舍,我真的希望时间的脚步能慢点,再多给我一点。但这是不可能的,所以我打算好好珍惜所剩下的半年和同学们的友谊。在这半年里我要好好学*,让我的师长感到欣慰;在这半年里我要和同学们好好相处,忘记过去的过节,一同好好珍惜最后的友谊。

  当然我必须要谢谢我的母校,因为是她养育了我,我以后一定要努力,为我们的母校增光。

  最后的时光作文 3

  现在是三零一零年,世界是多么可怕啊!这时的.天空已不在蔚蓝,世界已不再和*。

  天空灰蒙蒙的,难闻的气味扑面而来,战争的硝烟弥漫在每一寸土地上。

  我是一只百岁老鸟,人类的医学技术延长了我的寿命。当我还是个孩子时,跟着小伙伴在空中自由的飞翔、玩耍,累了停在人们的肩上歇歇,有时还会得到一些面包,可是现在呢?一切都改变了,我没有了家人、也没有了朋友,不能住在温暖的窝里,不能停在人们的肩上、不能在空中自由的飞翔,只能孤独的待在戒备森严的电子铁笼中。

  我是世界上唯一的一只鸟,所以我在人们眼中成了无价之宝。战争的枪声再一次响起,四面八方赶来许多人,呐喊声、厮打声交织在一起。科技的先进,意味着战争的可怕,这是一次新的世界大战,赢的一方可以把我占为己有。

  我讨厌这个世界,人们的自私和贪婪把这个世界变得面目全非,所以我选择了死亡。

  当赢得一方正在得意时,他们却听到从军营里传来的噩耗——我死了。在天空中我浮起一丝淡淡的微笑,庆幸自已解脱了,因为我知道:从此世界上再也没有了枪声,空气中也永远没有硝烟味。

  最后的时光作文 4

  那挺拔的大树随风摇曳,沙沙作响,瞧见他精神焕发,我不禁整理好脖领上系着的红领巾,望着亲切的一切都在这,几年里笑过,闻过,乘凉过,还有那亲切的商铺我也很快望见了那几个穿同样班服的同学!

  可怕的病毒把我们的距离隔开了一米,但一个个闪着亮光的眼睛,掩饰不住自己的满心欢喜,耳边传来的都是:真的是你吗?半年不见,模样未变,身高却猛地蹿了上去。同学们滔滔不绝,有聊自己长胖了的,有聊自己寒假玩儿什么的,而我呢?我的好奇心比较重,心想,老师和其他同学都是什么样子的呢?

  那些个男同学应该都长老高了吧?一些同学,会不会戴上牙套了?那是什么样的呢?是不是蠢蠢的?还是文质彬彬的?

  在寒假里还想着:毕业有什么可难过的,各奔东西也不是还能再联系吗?等到了校门口时,突然是一种倒数的感觉,倒数还有最后那么三十来天,想到这里,我的热泪还是自顾自的涌出来了,这六年的最后一个月该怎么过?

  不长不短的六年也就是所说那样是针尖上的一滴水,在曾经的教室中的度日如年,也变成了度年如日。进教室的那一瞬间,我发现老师好像撇了我一眼,我急忙躲避了,但坐下的时候又希望老师能看到我,多希望老师多看我几眼。

  这六年的最后一个月,我该怎么过?我想是不留遗憾的吧!是快乐而又辛苦的吧?而那些没有血缘关系的朋友,老师们却如亲人一般,我感受到了,是如父母一般给予的关注和关爱,这些感受是用时间积累的,这六年的最后一个月,我该怎么过?和同学一起努力,一起拼搏,让快乐和汗水并存!

  最后的时光作文 5

  第一次月考的成绩已经出来了,面对那差距巨大的成绩,我开始为我的未来而担忧。

  中国的教育是应试教育,以前的我总对那些成绩堂皇的人嗤之以鼻,认为那是中国应试教育可怜的牺牲品,完成了学业之后毫无价值,而今,我开始改变我的固执思想,开始思考及反思自己曾经思想的正误,也开始迷茫。我不知道我究竟错在了哪里,也许从一开始就已经出错了。我追寻事物的起源与发展,才发现,原来这么多年我一直在浑浑噩噩的行走,从未有过真正的思想,有的只是幼稚无知及天真。

  既然中国的教育方式是应试教育,那么,真正聪明的人就应该抓住这个漏洞,利用这个空缺,把该学的全部学完,然后一无阻碍的做自己想做的事,而不是被逼迫着学*,嘴里还要不满的抱怨学*之重,而我,这几年正是在这种充满愚昧的思绪中度过,但此时此刻,我还未完全陷入,我需要抓住最后仅存的一丝机遇及希望,抓紧我唯一仅有的资本——年轻。

  当前任务只是学*,我这样想到。

  于是我放下懒惰,放下借口,放下絮絮叨叨,诚如神所说,我开始专注于学*。

  初中最后一年的时光,我不在追美剧日剧,取而代之的是缓存的英语听力,我的抽屉不再有东野圭吾的推理小说,取而代之的是数学参考书,我不再课间或是午休的.时候瞎闹,而是静静看书,我不再花钱去买饮料手表,而是买了需要的文具,我正在尝试努力,为了我的未来而努力,我正在做,也希望我能成功。

  在我最后的闲暇之际,我写下这些文字,愿一年后的今天,我依然能做在课桌上向窗外看风景、对着蓝天仰望未来,依然有机会在浅色鹅黄的日记下写上,我做到了,我对得起自己。

  最后的时光作文 6

  光阴似箭,日月如梭,想必各位都听过,初三即将结束,中考一完,就大路朝边,各走一边了。呵呵,事到如今我也仍然没有觉悟,只希望世界末日,啥都不期待。

  不过,如果有我理想中的学校,我想我会去奋斗的,我理想中的高中——有社团那些,天天有许多有趣的事,有文化节那些,说白了,就是动漫里的高中,这么有趣,如果真有这种高中,我绝对会努力的,不是大学,是高中。我对人生绝望了,天天过着相同的,无聊的日子,就像是无限循环小数。唉,虽然说无聊的人眼中一切都是无聊的,不过这也是没办法的事,如今还一身都是病,更消极了,花了这么多钱都没治好,坑爹啊。我憧憬动漫里的主人公,他们真幸福,不过,这是不可能的吧,在这冷酷无情的现实中。动漫就因为美好才有人看,唉~终止,差不多将告别初中在一个班里共同“学*”的同学们了,毕业以后工作的工作,继续读书的继续读,读职校的读职校。就在人生的岔路口分别了,但愿山水有相逢。

  我不擅长写作文,所以,写的字也很少,现在,不知道该说什么了。那么为找到类似于动漫的高中而奋斗吧。加油~读者也为自己的梦想奋斗吧,反正人生只有一次,玩玩就没了,趁世界末日没来前尽可能尝试更多的事,不然就没机会了,那么,Let‘sがんっ吧

  最后的时光作文 7

  二零零七年九月一日的早晨,是我永远也不会忘记的——那天早晨,是我第一次亲手将鲜艳的***护送到升旗台并注视着她迎着旭日缓缓地升到旗杆的顶部。

  护旗手的任务是将**由起点护送到升旗台并把她交给升旗手,然后目送着**升到杆顶。整个过程要求非常严格、规范。原有的护旗手已经小学毕业,我们是一批新成员。早在暑假中,我们就已经反反复复地将整套由起点走向终点的动作做得烂熟于心,所以才敢在新学期的开学典礼上登台亮相。

  开学典礼的时间到了!随着时间一分一秒的临*,我的心也“怦怦怦”加快了跳动,心想:面对两千多人,如果做错了,那不是太丢脸了吗?可我转念又上,当我们注意到这一点时,一切都已经晚了,因为音乐已经结束了,我们只好硬着头皮走了下去。我心里默默地想:下一次,我们一定要把步伐的节奏掌握好。

  这时,鲜艳的***伴着《升旗》的乐曲缓缓地升向天空,我庄重地看着她在旭日中冉冉上升,心中就像有一把火在不停地燃烧,阵阵暖流涌过全身。因为,是我将***送往升旗台的。

  最后的时光作文 8

  夜幕降临,假期的最后一夜,辗转反侧,千头万绪涌入心。一场场心夜电影轮流上演

  影片一 :我被奥数撞了一下腰

  七月份,儿子报的奥数班作业是做五年级上册所有练*题,这可忙坏了我这当妈的,一个*题一个*题抄,字体工整,画图标准清晰,儿子做完,我一一检查令其订正。整册*题做下来,加上检查儿子奥数卷子,我累得腰酸背痛。我的七月在奥数身边匆匆走过。一不小心撞了一下腰。

  影片二: 魂牵梦系校信通

  八月,我走入校信通开始写博评博。因为我是教六年级的老师,学生已经毕业,所以我是孤军奋战,冲击“启明星”奖,首先要写代表作的。当我的第一篇博文《心随书韵飞,乐伴墨香舞》被推荐,我如小孩子们般的跳起来。推荐的博文给予我无穷的动力,我觉得自己仿佛是一名小学生,TTV就像老师对我*作的.最高奖赏。这种冠冕让我兴奋不已。我想起一名教育专家说过的话:“爱上*作,最好的方法就是发表文章。”我就是这样一下子迷恋上校信通,在这个夏花灿烂的季节里,为自己发表的文章被推荐而痴迷,爱上校信通,有些无厘头。每天的早上打开电脑的第一件事是进入校信通写博客。

  评博也给予我莫大的快乐,刚刚随同曾经有梦老师游览甲天下的桂林山水,继而跟随小博友畅游浩瀚的大海;这会儿与小圆琳说说笑笑,一转身牵手小棋童步入星光大道;夜晚齐赏蓝天一轮明月,白昼还梦回故乡池塘。尺寸之内乐趣无限。知识与心灵的盛宴令人大快朵颐。啊!校信通,叫谁不为您魂牵梦系?

  影片三:晨练给身体充充电

  本人前段时间身体不适,给工作与家人带来不便。所以在20xx年5月重拾晨练。早上六点以后起床,顺着王城大道跑步绕到铁路边回转我家,全程约有两千多米。一路上,听着鸟儿的鸣叫,呼吸着新鲜的空气,鼻翼还享受着花草的芬芳。眼睛更是有福分:初阳、朝霞、打太极的老人,踢毽子的壮小伙,做拍手操的大嫂,还有遛弯儿的小狗狗一一走入我的眼帘,步入早晨的画面。回家后在楼下空地处打24式打太极拳两遍,练*五禽操一遍,跳《荷塘月色》舞蹈两遍。除去特别日子,假期里的晨练一直坚持。往往满头大汗一身轻松步入家门,洗澡——吃早餐——写博客。

  晨练虽然流些汗,但五官享受世界,身体充满张力,一天都是精神充沛。身体似乎有不尽的力量,真是电力十足!不晨练的人是体会不到的。

  影片四:规律作息让生活有序

  虽是假期,我家里三口人应该是作息时间比较规律的。本来老公上班,孩子七月份上奥数,我属于无事者。不过,我们生活默契。早晨,老公六点起床做饭,我出外晨练,儿子六点半起床后读英语。中午老公在单位,我与孩子吃完饭后进行午休。两点半起床进行下午活动。晚上晚饭后散步陇海立角桥看火车,然后回家,九点洗澡睡觉。特别情况除外,晚上睡觉一般不超过十点。有序的生活可以促进好*惯的养成,譬如我的晨练,儿子的晨读。有序的生活可以让学*生活更有精力,儿子在英语奥数班成绩不错,老公的工作干得也好。

  影片五:面对新学期,忐忑歌声起

  新学生怎么样?新班级怎么样?新的教研室怎么样?虽然我新学期计划(见博文)已经在胸,但还是心存忐忑。我算是比较认真负责的老师,但新接的班级前任一老师微笑如花,言甜如蜜,孩子们与家长喜欢得不得了。前任二老师教学严谨。工作细致,学生也喜欢。我要接这个班,孩子们会喜欢我吗?我的优点是喜欢写作,文采好,讲课富有激情,班级管理点子鲜,班级活动多。缺点是性格直爽,说话有时候不小心会得罪人。所以接这个班,好朋友就告诉我:“要笑、要温柔!”师姐告诉我:“凭着良心教学生,别忐忑,我相信你。”我还是忐忑,睡不着,忐忑歌声反复演奏。我的缺点,我的优点,老学生熟悉的脸,新学生陌生的脸,上演上演.....

  守候假期的最后时光,细数秒针的滴答滴答,子夜,星星也睡了。祝福新学期新的开始吧,祈祷!

  最后的时光作文 9

  现在是三零一零年,世界是多么可怕啊!这时的天空已不在蔚蓝,世界已不再和*。

  天空灰蒙蒙的,难闻的气味扑面而来,战争的硝烟弥漫在每一寸土地上。

  我是一只百岁老鸟,人类的医学技术延长了我的寿命。当我还是个孩子时,跟着小伙伴在空中自由的`飞翔、玩耍,累了停在人们的肩上歇歇,有时还会得到一些面包,可是现在呢?一切都改变了,我没有了家人、也没有了朋友,不能住在温暖的窝里,不能停在人们的肩上、不能在空中自由的飞翔,只能孤独的待在戒备森严的电子铁笼中。

  我是世界上唯一的一只鸟,所以我在人们眼中成了无价之宝。战争的枪声再一次响起,四面八方赶来许多人,呐喊声、厮打声交织在一起。科技的先进,意味着战争的可怕,这是一次新的世界大战,赢的一方可以把我占为己有。

  我讨厌这个世界,人们的自私和贪婪把这个世界变得面目全非,所以我选择了死亡。

  当赢得一方正在得意时,他们却听到从军营里传来的噩耗——我死了。在天空中我浮起一丝淡淡的微笑,庆幸自已解脱了,因为我知道:从此世界上再也没有了枪声,空气中也永远没有硝烟味。

  最后的时光作文 10

  在一个阳光明媚的下午,我们小记者一起去摘桔子。

  上了车后,我们个个都兴高采烈的,在一起有说有笑。车内一直安静不小来,于是,我们的大记者———————柠檬姐姐便想到了一个“高招”:“请同学们静一静,我们离目的地还有很长的一段路程要走,不如我们现在来猜字谜怎么样?”

  “好———————”大家异口同声地回答道。

  没一会儿,大家便感到无聊了,有个同学提议:“猜字谜太无聊了,我们唱歌吧!”

  “可以呀!”大家很高兴,便七嘴八舌地唱了起来:“让我们荡起双桨,小船儿推开波浪......

  “oh my god!”我的天呐!这种鬼哭狼嚎足以让人窒息!!!

  经过一番“痛苦”的波折后,我们终于来到了目的地。哇!这里满山都是桔子树,看到这些又红又大的桔子,我们都已经垂涎欲滴了!没等老师令下,我们早已迫不及待地跑上山了。

  “恩,这个不错。”“不,那个好些!”山上传来了我们兴奋又激动的声音,我们都想多摘一点,可快乐的时光怎么总那么短暂?还没过一会,我们就要离开了,但临走之前,我还偷偷地摘了一个柚子做纪念呦!(可别告诉别人!)

  这次摘桔子活动可真是太有趣了,真希望还能再摘一些回家慢慢品尝。


最后的时光 (菁华3篇)(扩展3)

——最后的小学时光作文实用5份

  最后的小学时光作文 1

  我已经六年级了,再过20几天就到寒假,过了寒假就到六年级下册了,那就是最后的小学时光了。

  谁也不懂时间,时间默默地过去着,谁也不能让它停留片刻,它是奥秘的,想想过去,如同是昨日,昨日我还刚刚踏着骄傲的步伐走进校园,而今日就要走最后的一段路了,那明天呢,该是毕业了吧!多少个日日夜夜,多少个春夏秋冬,多少个悲伤欢笑,多少个酸甜苦辣。再别的尊敬的老师,再别的亲爱的同学,再别了我伟大的母校!有时想过不如忘记这段时光比较好,比想起来有点怀念的悲观好。时间一去不复返,过去的就是过去的,没有任何办法再挽回,总觉得以前的岁月过得不怎么样,想再来一遍,但我知道,就算再来一遍后,你也觉得又不怎么样。

  不,不!我在想什么呢,现在才六年级上册啊,还有一些宝贵的时光呢,与其在此刻去回想,还不如去畅想明天呢,过去的就是过去的,不能够重来,而明天还没有到来,不嗯那个够浪费现在的宝贵时光,抛去杂念,甩开悲观,好好面对现在,好好面对明天吧!为明天着想,为未来着想吧!我决定要好好度过最后的小学时光,改正一些错误,把自己好好打造一番,不在悲伤,只有欢笑,拿段路途我要在笑声的伴随下去走过,跌倒的也笑得站起来,成绩坏了也笑得面对,去找自己的错误,为社呢吗会错,再还好的改正。以前觉得上校很不好,一是玩的时间少了,二是作业有点多,三是还要考试。不过现在觉得学*、做作业、考试还是挺不错的,让人生多了乐趣,让自己得到成长。

  最后的时光!去享受最后的时光,去品尝最后的时光……大家为最后的小学时光歌唱吧!

  最后的小学时光作文 2

  光阴如梭,似白驹过隙,转眼间六年时光便悄然逝去,心里尽是不舍了。

  下课时,教室里十分热闹,同学们各自闲聊玩乐,两眼放光,仿佛找到了失散多年的“知己”。我在心里哀叹,顶多还有三个月的时间啊,我们就要分别了。去了初中,什么时候还能再见一面啊?将*六年的朝夕相处,哪里有什么陌生感?窗外零散的几根枝、几片叶,在风中显得单薄而萧瑟。*惯了耳边他们的声音,又怎么迎接崭新的初中?我在心里悄悄流泪。我是多么希望一时一分一秒慢些,再慢些,再慢更些。即使小升初面前我们都是对手,但我们一起在校园里走过每一寸地,汗洒在操场的每一方角落,读书声传遍教室的每一方空间,别离面前,怎能舍得?

  上课了,老师走进教室上课,丰富的知识娓娓道来。我的思绪却到了远方。六年里,教过我的`老师何其多。窗外阳光细碎地洒在桌上,那种种回忆仿佛浮现在了我的眼前……

  还记得一二年级时,也是阳光细碎的下午,陈老师会给我们讲故事。她拿着一本《舒克与贝塔》,柔声讲述着,轻轻的,慢慢的,趴在桌上听也行。舒克与贝塔的神奇冒险故事好像一幅画卷,缓缓在眼前展开。

  回过神,老师正在板书,拿起粉笔在黑板上一笔一画地写下重点,一讲就是一节课一节课,连水都喝不了几口。老师们多年来的谆谆教导与悉心呵护,转眼间我们将离开了,是多么不舍!

  对校园,我的心也萦绕着而浓浓的不舍。六年来,对校园的一花一木、一草一树,我又是何其熟悉。操场杨柳依依,仿佛为我的离去伴舞,鸟儿在树上搭窝建巢,多像我接受知识的教学楼!

  大海波涛汹涌,小船扬帆起航,灯塔在黑暗里照耀,北极星在夜幕中指明方向。最后的小学时光,是不舍的。

  望未来可期,前程似锦。

  最后的小学时光作文 3

  那挺拔的大树随风摇曳,沙沙作响,瞧见他精神焕发,我不禁整理好脖领上系着的红领巾,望着亲切的一切都在这,几年里笑过,闻过,乘凉过,还有那亲切的商铺我也很快望见了那几个穿同样班服的同学!

  可怕的病毒把我们的距离隔开了一米,但一个个闪着亮光的眼睛,掩饰不住自己的满心欢喜,耳边传来的都是:真的是你吗?半年不见,模样未变,身高却猛地蹿了上去。同学们滔滔不绝,有聊自己长胖了的,有聊自己寒假玩儿什么的,而我呢?我的好奇心比较重,心想,老师和其他同学都是什么样子的呢?

  那些个男同学应该都长老高了吧?一些同学,会不会戴上牙套了?那是什么样的呢?是不是蠢蠢的?还是文质彬彬的?

  在寒假里还想着:毕业有什么可难过的,各奔东西也不是还能再联系吗?等到了校门口时,突然是一种倒数的感觉,倒数还有最后那么三十来天,想到这里,我的热泪还是自顾自的涌出来了,这六年的最后一个月该怎么过?

  不长不短的六年也就是所说那样是针尖上的一滴水,在曾经的教室中的度日如年,也变成了度年如日。进教室的`那一瞬间,我发现老师好像撇了我一眼,我急忙躲避了,但坐下的时候又希望老师能看到我,多希望老师多看我几眼。

  这六年的最后一个月,我该怎么过?我想是不留遗憾的吧!是快乐而又辛苦的吧?而那些没有血缘关系的朋友,老师们却如亲人一般,我感受到了,是如父母一般给予的关注和关爱,这些感受是用时间积累的,这六年的最后一个月,我该怎么过?和同学一起努力,一齐拼搏,让快乐和汗水并存!

  最后的小学时光作文 4

  光阴如梭,似白驹过隙,转眼间六年时光便悄然逝去,心里尽是不舍了。

  下课时,教室里十分热闹,同学们各自闲聊玩乐,两眼放光,仿佛找到了失散多年的“知己”。我在心里哀叹,顶多还有三个月的时间啊,我们就要分别了。去了初中,什么时候还能再见一面啊?将*六年的朝夕相处,哪里有什么陌生感?窗外零散的几根枝、几片叶,在风中显得单薄而萧瑟。*惯了耳边他们的声音,又怎么迎接崭新的初中?我在心里悄悄流泪。我是多么希望一时一分一秒慢些,再慢些,再慢更些。即使小升初面前我们都是对手,但我们一起在校园里走过每一寸地,汗洒在操场的每一方角落,读书声传遍教室的每一方空间,别离面前,怎能舍得?

  上课了,老师走进教室上课,丰富的知识娓娓道来。我的思绪却到了远方。六年里,教过我的老师何其多。窗外阳光细碎地洒在桌上,那种种回忆仿佛浮现在了我的眼前……

  还记得一二年级时,也是阳光细碎的下午,陈老师会给我们讲故事。她拿着一本《舒克与贝塔》,柔声讲述着,轻轻的,慢慢的,趴在桌上听也行。舒克与贝塔的神奇冒险故事好像一幅画卷,缓缓在眼前展开。

  回过神,老师正在板书,拿起粉笔在黑板上一笔一画地写下重点,一讲就是一节课一节课,连水都喝不了几口。老师们多年来的谆谆教导与悉心呵护,转眼间我们将离开了,是多么不舍!

  对校园,我的心也萦绕着而浓浓的不舍。六年来,对校园的一花一木、一草一树,我又是何其熟悉。操场杨柳依依,仿佛为我的离去伴舞,鸟儿在树上搭窝建巢,多像我接受知识的教学楼!

  大海波涛汹涌,小船扬帆起航,灯塔在黑暗里照耀,北极星在夜幕中指明方向。最后的小学时光,是不舍的。

  望未来可期,前程似锦。

  最后的小学时光作文 5

  光阴似箭,日月如梭。转眼间就到了六年级下半年,只剩下最后一个学期就要告别小学,迎来初中了。有些不舍,又有些激动;舍不得从一年级就教我们的老师,舍不得从小玩到大的同学!之所以激动,是因为离我的梦想更进一步了,憧憬着未来,盼望着能如愿以偿的考个好成绩。在这最后的小学时光里,我要珍惜时间,珍视友谊,重视学*,还要学会自强、自立,为初中打好基础!人总要向前进,为了以后能走上*坦的'道路,从现在开始就要加油!吃得苦中苦,方为人上人。想要做到所谓的“人上人”就免不了吃苦!还剩下最后半年的轻松时期了!唯一能说的就是:珍惜!珍惜!再珍惜!


最后的时光 (菁华3篇)(扩展4)

——家乡的快乐时光作文 (菁华3篇)

  今天我要写的快乐时光,发生在我的家乡,我在家乡活得自由自在,是非常快乐的……

  每年春天,我都是早早的起床,和表哥去玩。我们到柳树下闲谈,摘一枝柳叶条,专门挑嫩的,把放在嘴边“呜呜”地吹,吹出来的声音还优雅动听,特别是很清脆。不过有时吹起来的时候嘴巴会很麻,倒 也麻得舒服。

  夏天的时候,我们就下河去摸虾和螃蟹。每次,我都不敢下河,怕被螃蟹夹住。都是哥哥捉在袋子里,往往会捉几只蝌蚪给我玩。摸完螃蟹,我会从姥我 姥家偷着拿一盒火柴,再从树上挑几根又尖又硬的树枝,用来串螃蟹。我还会拣点砖头和干草,准备好材料后,我们俩就到一个墙角,把砖头垒起来,中间留着一块地,把干草塞进去,点燃一根火柴,往里面一扔,干草就烧起来了。我们拿着树枝,把螃蟹放进去就可以了。大约过了三十多分钟,我们就可以把螃蟹拿出来,用树枝串起来就美滋滋地品尝我们的"战利品"。

  秋天的时候,我们就跑到奶奶家。在路上都是枫叶,我们踩着枫叶,听到"咔嚓咔嚓"的声音就有劲。我们跑到奶奶家,还没进门哥哥就爬上门口的杏树上摘杏子,他左一摇右一晃,掉下许多杏子。我就拿着衣服接住。等奶奶发现出来后,我们的杏子都吃掉了许多。奶奶看到我们都会笑**地把我们迎进房里。

  雪天的时候我们就自干自的活。哥哥先做雪人,我跑到厨房里拿两个樱桃和两把扫帚再拿一个长胡萝卜。之后,我就帮哥哥堆雪人。雪人堆好后,我把樱桃嵌上去,又把胡萝卜插上去,最后我又把扫帚插到两侧。往常我会把我头上的帽子给雪人戴上。而哥哥却趁机从地上捡起一把雪朝我扔来,我反应过来后会一手拿一把雪扔向他,而哥哥却很聪明,从背后拿出早已准备好伞一撑,雪球被挡住散开了。之后他就向我进行猛攻。

  想起家乡,我就会想起家乡的山山水水,虽然不是什么有名的风景,但却是我儿时的玩伴。

  走出就家门,转个弯,就到了一条小河边。小河两边是斜坡,可以顺着走下去,河上是一座造型古朴的石桥。我最喜欢在这儿玩漂流树枝了。捡起一根小树枝,从桥的一边扔到水里,再立刻跑到桥对面,看着树枝什么时候漂过来。有时,我还会把一片小小的叶子,当作船,放在小河里让它漂走,我会一直跟着它走,直到离桥好远,我才依依不舍地往回走。

  河附*有一座小山,山上绿树成荫,一条长满青苔的石板路一直通向山顶。山顶有一座小小的寺庙,白墙灰瓦,庙里没有什么人,但有几只猫,一大三小,它们总是待在一个明亮、宽敞的小院子里。院子里有一个给猫装饭的盘子,还有几盆花草和长椅。我总是带着喂猫的牛肉干和自己吃的面包,爬上山,在寺庙里的长椅上坐下,把牛肉干放进盘子,让猫吃,自己则坐在那儿,一边吃面包,一边看猫吃东西。有时远方会传来一声汽笛声,我向声音传来的地方眺望过去,只见见一艘大船缓缓驶过海面,海面波光粼粼,一望无际。有时也会听到军队驻地的号角声。猫们吃完牛肉干,大猫去晒太阳,三只小猫在花盆中玩捉迷藏了。

  家乡的生活总是那么惬意。家乡的山山水水点缀了我的童年,给我留下了许多的回忆。

  今年春节,我们又回奶奶家过年。我和爸爸妈妈都很期盼去奶妈家,因为那里有我们牵挂的家人。奶奶家住在农村,人烟稀少,但空气新鲜,山清水秀,而且还有一个波光粼粼的大水库,美丽极了。

  刚到奶奶家,爷爷奶奶看见我们,脸上洋溢着激动与开心。我也很兴奋,不但见到了爷爷奶奶,还可以和爸爸妈妈摘桔子、爬山玩水。爷爷奶奶为我们准备了丰盛的团年饭,大家边吃边聊,说说笑笑,都很开心。

  几天后,我觉得很无聊,到底可以玩什么呢?我想了想,看到旁边一片竹林,有了,为什么不做一个弓箭玩玩呢?我把这个主意告诉了妈妈,随后从屋里找来柴刀,妈妈用力砍竹子,我在旁边出主意。我们砍了一节竹子,再找来一根绳子,用绳子把竹子两头连起来,弓就做好了,我又做了几支箭,可是无论我怎么射都射不远,这时,年迈的爷爷走过来说:“我来做一个,肯定射得远。”“真的吗?”我不是很相信爷爷说的,他点点头并拿着柴刀去砍了一根树枝,用相同的方法做了一只弓,爷爷做的弓又快又好。我拿起弓箭,向远处射去,“嗖”地一声,箭已无影无踪了。“耶!成功了。”我高兴的又蹦又跳。爷爷看到我高兴的样子,脸上也挂满了灿烂的笑容。

  这个年过得太有意义了,不但可以和亲人团聚,还可以在一起玩耍。一家人在一起其乐融融,大家都很享受这段美好的时光。


最后的时光 (菁华3篇)(扩展5)

——小学的时光小学作文 (菁华3篇)

  每个人都有自己的小学时光,我相信小学时光都是,无忧无虑的,从来没有焦炉。

  我的小学时光,是放肆的,特别是六年级的上学期,我几乎每各两个星期都要打一场架,我的爸爸妈妈经常去学校,校长都认识他们了。

  我在学校还结了一帮狐朋狗友,对老师和家长来说是狐朋狗友,但对我来说他们都是同生共死的兄弟。

  我这个人,很重兄弟情,我的家人或者老师他们,一说我兄弟的坏话,我就帮兄弟们辩解,然后爸爸妈妈和老师们就说我不把他们放在眼里,可是你把我兄弟放在眼里了吗?

  记的我小学六年级上学期的一次打架,那次也是最严重的`。应为那次我竟然出卖的兄弟们,那件事是这样的:我们和隔壁六一班的两个男生打架,我们还准备了刀但没有用,还没打就被老师发现了。还叫家长了。我那次把打架的全部过程都告诉老师了。

  小学的时候,我不会去想,拿刀捅了人,会不会被开除,会不会被警察抓。这些我都没想过,可是今天的我上课说话都会犹豫一下,一道题没做都要把他埔起来。

  也许我在爸爸妈妈,老师们的眼里已经是个听话的小孩了。但我觉得我现在并不是真正的快乐。

  我六年级的兄弟们都已经不在一个班了。没有他们我也成了,老师心中的好学生。

  不管你是什么性格,你都要遵守纪律规则。这些都是做人的原则。

  每个人都有自己的小学时光,我相信小学时光都是,无忧无虑的,从来没有焦炉。

  我的小学时光,是放肆的,特别是六年级的上学期,我几乎每各两个星期都要打一场架,我的爸爸妈妈经常去学校,校长都认识他们了。

  我在学校还结了一帮狐朋狗友,对老师和家长来说是狐朋狗友,但对我来说他们都是同生共死的兄弟。

  我这个人,很重兄弟情,我的家人或者老师他们,一说我兄弟的坏话,我就帮兄弟们辩解,然后爸爸妈妈和老师们就说我不把他们放在眼里,可是你把我兄弟放在眼里了吗?

  记的我小学六年级上学期的一次打架,那次也是最严重的。应为那次我竟然出卖的兄弟们,那件事是这样的:我们和隔壁六一班的两个男生打架,我们还准备了刀但没有用,还没打就被老师发现了。还叫家长了。我那次把打架的全部过程都告诉老师了。

  小学的时候,我不会去想,拿刀捅了人,会不会被开除,会不会被警察抓。这些我都没想过,可是今天的我上课说话都会犹豫一下,一道题没做都要把他埔起来。

  也许我在爸爸妈妈,老师们的眼里已经是个听话的小孩了。但我觉得我现在并不是真正的快乐。

  我六年级的兄弟们都已经不在一个班了。没有他们我也成了,老师心中的好学生。

  不管你是什么性格,你都要遵守纪律规则。这些都是做人的原则。

  一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。时间飞快,四千多个日日夜夜已经从我的手中溜走,它们便不知去向了。而这四千多个日夜却让我流连忘返,特别是快要结束的小学时光。

  当六年前第一次跨入小学门槛的时候。“哇,这里就是我的学校啊!好大好漂亮啊,比我们家都大。妈妈这里好棒啊 !我一定要在这里上学!”我拉着妈妈的大手,又蹦又跳的向前走,开心的跟母亲说话,我微笑着,全身上下都洋溢着喜悦之情。

  当我走进宽敞的教室时,我好奇的心,驱使我在教室里左看看右看看,还时不时的摸摸课桌,心里想:弟弟看到我能在这么大,这么漂亮,设施又这么先进的学校学*,一定嫉妒的两眼发直。

  开学了,班里的同学我几乎没一个认识的,我和大家很陌生,原先我住在西塘的,所以这里我没有多少朋友,看着别人在那里快乐的玩耍嬉戏,我真是嫉妒死了,后来我认真学*,凭借着优秀的成绩,我交到了一些知心朋友,我们互相帮助,互相鼓励。

  当然在我的学*过程中,不仅有同学的帮助,老师更是无微不至关心,不厌其烦的教诲。在老师辛勤的教导下,我感受到了温暖,也懂得了做人的道理,在老师的帮助下,我克服重重困难。

  在这六年里我收获了不少知识和为人处事的道理,学*充实了我的生活。时间飞快六年过去了,我从那个不懂事的小毛孩已经变成快要升初中的小大人了。

  可时间是个冷酷无情的东西。一眨眼是我和同学们相处的时间只剩下半年了,可我对小学的时光还恋恋不舍,我真的希望时间的脚步能慢点,再多给我一点。但这是不可能的,所以我打算好好珍惜所剩下的半年和同学们的友谊。在这半年里我要好好学*,让我的师长感到欣慰;在这半年里我要和同学们好好相处,忘记过去的过节,一同好好珍惜最后的友谊。

  当然我必须要谢谢我的母校,因为是她养育了我,我以后一定要努力,为我们的母校增光。


最后的时光 (菁华3篇)(扩展6)

——开心的时光作文 (菁华3篇)

  你说夏天最可怕的事情是什么?当然是停电了!这种不幸的事刚好让我碰到了。

  那天,我们正在看电视,突然,停电了!电视、电灯、空调同时*,清凉的房间几分钟后就变得热起来。在炎热的折磨下,我们全家决定离开房间,去楼下玩。

  楼下早已人山人海,明显分成两派,大人们三三两两地在聊天,3号楼、4号楼的小伙伴们已经扎堆在玩了。我和弟弟立马加入游玩的队伍。首先,我们玩踢球,大家全神贯注,紧盯着王子墨脚下的球。我趁他不注意,来了一个飞球,从他脚下夺走球,踢给另一个小伙伴。“嗖”的一声,进门啦——球门是我们用粉笔画的。弟弟也不甘示弱。为了让他有机会进球,我来了个“花式抢球”。我冲着王子墨大喊一声“看左边!”他果然上当了!弟弟抢到了球,努力往“球门”踢去,半路上却被优优拦走,球越过弟弟,进了“球门”。

  我们所有人你追我赶,像上了发条的机器人不停地跑。一会你得分,一会他得分,玩得不亦乐乎,根本不在乎自己已经汗如雨下了。接下来我们又玩了耍猴、老鼠靠墙……停电的几个小时里,我们开开心心地玩了很多游戏。

  不知什么时候,电来了,我们在大人的催促声中依依不舍地回家去。

  我发现没有电也是很好玩的呀!

  20xx年1月19日,久违的阳光探出笑脸。我们真是幸运,又一次开展亲子活动,太阳也特别“給力”,在明媚的阳光下我们的“相约冬季,感受名画之魅”亲子活动在班主任赵老师的带领下拉开了序幕:

  我班30余名同学和家长先是在浦东的“泰妃阁”餐厅聚餐,同学、家长分别围坐在一起,一边品尝美味的泰国菜肴,一边谈天说地,聊聊感兴趣的话题,分享着轻松和愉悦。饭后,我们的活动主题——“感受名画之魅”开始了:

  我们前往中华艺术宫参观。早就听老师说法国巴黎奥赛博物馆珍藏名画在这里展览3个月,该展览汇集了奥赛博物馆珍藏的19世纪中后期到20世纪早期的87件油画精品,并且2月28日就截止了。这次能亲临现场参观,真是机会难得啊!我们径直前往慕名已久第17展厅,专业解说员以精彩的解说向我们娓娓道来名画及其背后的知识:米勒、库尔贝和法国自然主义等等。库尔贝画的《挣扎的鱼》看上去是鱼张着嘴,很痛苦的样子,好像在挣扎、哭诉、*,整个画面以独特的明亮和灰暗的强烈色彩对比表达了当时社会底层人民生活的苦难,和统治阶级形成了鲜明的对照。米勒的《拾穗者》更为出名,作品完成于1857年,被评价为时至如今世界美术界无法超越的经典传世巨作。画面上农妇们在一片金黄色的稻田里,低着头勤劳地捡拾着收割完剩下的麦穗,每个人手上抓着一小捆的麦穗,穿着粗布衣裳。远处农夫们忙着将一堆堆的麦子装上拖车,大大小小高高低低的人与麦子,感觉上富有一种节奏美。在金黄色的阳光照耀下,人们忙碌地工作者,表现了一种极自然又简朴的田园之美。作品构图饱满,色彩明朗,以凝重质朴,造型简约的概括力,来极富表现力地塑造*凡人物。他表现的是人和大地的亲密关系,在生存面前,人类虔诚地低下他们的头。虽然远处飞翔的鸟儿依旧烘托出田园诗般的意境,但劳动人民凝重的身躯暗示着悲惨的生存状态。正是这种感情使《拾穗者》超越了一般的田园美景的歌颂,而成为一幅人与土地、与生存息息相关的真正伟大的作品……零距离地接触经典名画,它们就像一颗颗璀璨的明珠熠熠生辉,散发着迷人的魅力。我们在法国展区流连忘返,依依不舍地离开。

  在*区,我们参观了享有盛誉的吴冠中作品。他的油画融入了*水墨画的意境,颜色暗淡,色彩并不鲜艳,但他的画线条和构图都很细密,整个画面很精致和细致,这也是他的独特风格。据解说员介绍,吴冠中先生特别爱用灰色,他调出的每一种灰色都是不一样的,真是太厉害了!

  享受完这场难得的视觉盛宴,我们来到了徐汇滨江地带,在开阔的滨江大道,我们尽情释放*日学*的压力,为愉快的相聚,为开心的分享,为快乐的寒假亲子活动欢呼雀跃!

  啊!我们日思夜想的秋游终于来了。

  当天,参加秋游的同学脸上洋溢着激动、兴奋和迫不及待的表情。这一次,我们的活动地点是泉林山庄,虽然说这个地方我们已经去过很多次了,但每次去的感受都不同,所以同学们的热情丝毫未减。我们坐在校车上,大家神态各异,有的在听歌,有的在用手机上网,有的在睡觉,有的在分享美味的食物,有的则在发呆……。

  “刹!”随着猛的一个刹车,有的同学兴奋地大喊起来:“到了!到了!泉林山庄到了!”这时,车上的同学顿时清醒过来了,大家都神采奕奕地下了车。

  下车后,老师给我们拍了一张合照后,就把票发给我们让我们自由活动去了。我和组员最先来到的是海洋馆,里面有好多的鱼,这些鱼都是我们*时难得一见的,里面甚至还有百年老龟呢!

  出了海洋馆我们去玩八爪鱼,那八爪鱼可真刺激啊!坐在里面转啊转的,一会儿来个一百八十度的大旋转,还没适应过来,又来了一个更刺激的三百六十度旋转,没玩过的,还以为要被摔个四脚朝天呢!

  接着,我们又去玩了旋转的士高,这个游戏也是非常刺激,它先是慢慢的摇晃着,像是初生婴儿的摇篮,舒服极了,可是,过没多久,它就快速地摇晃起来了,划出一道美丽的弧线,坐在上面的人有的大声尖叫,有的吓得两腿发软,当机器停下来的时候,有人竟然被吓哭了!

  最后,我们走进了荷里活鬼城。我们才刚进去,光线立刻昏暗下来,突如其来的黑暗已经使我们不知所措了,还不时传来一阵又一阵的鬼叫声,我们心里更加的害怕了。忽然,一只“鬼”猛地跑了出来,吓得我们大叫一声,然后飞快地往前方跑去,突然,我脚下一滑,摔倒在地上,前面的人都只顾着自己跑,只有和我一起进来的两个同学把我扶了起来,这使我全身充满了力量,我朝她们感激地一笑,她们对我点点头,我们一起壮着胆走出了这可怕的鬼屋。

  这次的秋游大家都玩得很开心,集合的时间到了,大家都依依不舍地坐上校车离开了泉林山庄。在这次的活动中,我感受最深的是温暖的友谊是无处不在的。正所谓,患难之中见真情嘛!


最后的时光 (菁华3篇)(扩展7)

——旅行的时光作文 (菁华3篇)

  微风徐徐的拂过、闪耀的阳光的映入窗内,看着爸爸那粗犷的手握着方向盘,而我的思绪在车上翻滚,这段旅游记忆就烙印在我心头,原本半睡半醒的样子已碎为齑粉,我满怀兴奋雀跃的,享受这一段车上时光……。

  我在车上将视野穿透那窗户,外面那奼紫嫣红的,那翠纛青盖的草坪映入我的眼帘,原本那澎湃的打在我心头,现在化为禁锢的枷锁,缠绕着我的心,树不只是伫立于窗外,也用根紧紧得抓住我的心,车内不管是兄弟姐妹的玩闹声,还是父母的叨念声都是一家人快乐的证明书。此时我听到了,我听到了那小鸟最美妙的天籁,宛如天神的奏鸣曲,充实了我的思维,也打破了我在车上时光的旧印象。

  车子穿梭在我的灵魂之间,此时车上美妙的谈论声是最美妙的,远远胜于天籁,因为这是家人独享的时间,那股盎然在我的心中成花成树。窗外的美景纷飞,最美丽蝴蝶点缀了我心中的美妙世界,在心中吶喊,那种感觉是无人能比的,这车上时光是启发我人生的开路机,打开了一条最完美的道路。

  人生是需要激昂的斗志,但是享受人生才是最为重要的.,只有车上时光能和家人分享。美何处没有?但是能和家人分享的时刻并不多,要好好的把握时光。倘若人生可以重来,我要加深我对家人的关心;倘若时间可以控制,我要停留在这里;倘若我能永远享受人生,我要让每一个人加倍的快乐、美好。

  一个风交加的下午,我走在放学回家的路上,心中幻想着:如果能到未来或过去看看,该多好啊!走到一个拐角,忽然冒出来一位衣着怪异的人:穿着白色实验服,却戴着一顶鸭舌帽,戴着一条厚厚的围巾把脸裹得严严实实。他塞给我一瓶药水和一张纸条,顿时他消失得无影无踪。

  回到家,我看了看纸条:服用此药可实现你的夙愿。我虽然知道陌生人给的东西,还是忍不住打开盖子并喝了下去。我晕了过去,好像过了一个世纪。醒来后,我发现自己躺在大街上。有个人走过来对我说,你是我们科考队的一员。

  3050年7月21日 上路的第一天

  我们的第一个目标是去古埃及解开金字塔之谜。我们将时间设在三千多年前,因坦卡蒙时期。按下启动键,进入了时光隧道,找了好一会儿,才找到我们的目的地。

  下了飞船,我们先换上古埃及的装束,装上了语言识古埃及人正在建造金字塔。我们目睹了他们是如何搬运大石块,用的是巨大的圆木。我走过去询问如何将金字塔建那么高,好像我们是长途跋涉的商人。可就在这时,我的语言识别器掉了下来,那人捡起一看,认为这是巫术,立刻找来了许多人。我们拔腿就跑。找到飞船,赶紧去下一个目标。

  3050年7月22日(按现代的时间) 第二天

  从古埃及人手中逃出后,我们坐上飞船,去解开复活节岛人像之谜。在时间隧道里,我们在讨论万一被当地土著追杀怎么办?意外发生,飞船出故障了。因此,飞船所打开的时间隧道也变得不稳定,随时可能关闭。我们赶紧找了个出口出去。

  一下飞船,发现我们来到了侏罗纪!我们在飞船附*的小山包过夜,靠仅剩的面包来充饥,因为我们不知道什么能吃,什么不能吃。也许是因为太困,我们很快就入睡了。

  3050年7月23日 第三天

  一觉醒来,我们去看看飞船。可怎么也找不到。这时,我们发现小山包其实是一头梁龙。晚上,它把我们带了过来。

  我们上路去寻找飞船。找了十多个小时,我们找到了飞船,但已经被几只凶残的异特龙毁了!我们彻底绝望了,异特龙发现了我们。我们赶紧跑,跑到一座山洞,躲了进去。打开手电,我们惊奇地发现这里有一时间飞船!我们一直在洞中等待飞船的主人。一小时,二小时,三小时,终于,有几个人走了进来。他们告诉我,在我们进入侏罗纪时,他们就知道我们有麻烦了,于是赶紧来搜救,没想到在这碰到了我们。

  亲爱的家人,我就要回来了!

  在旅行的风景中,总是有那么一两个令人陶醉的风景,在这些点点滴滴的风景中,是陶醉,是期待,也是盼望。

  我们一生中都在旅行,人生路漫漫,难免会有挫折和失意。正所谓不经历风雨,怎么能见彩虹,看见蓬勃大雨后的彩虹,心中似乎有那么大的感慨,是啊!经历了那么多的风雨,绚烂的成为一道风景线,尽管时间很短,但是也值得了,人的生命价值不在于生命的长短,而在于对社会的贡献。尽管只有一秒钟绚烂的时间,也不后悔,因为我们实现过,我们的价值辉煌过。

  点点滴滴的往事,总在旅行时呈现于脑海中,总是能掀起一阵阵的回忆,在脑海中慢慢回味,脸上总能不自主的露出微笑。这是对往事的回忆,这是对过去的怀念,这是对以前的赞美。或许在这旅行时光中可以体会到更多更美的食物吧。

  相对于人生,我们更多是行走在人生的路上,享受人生的风光,领会不一样的情趣。让我们学会了告白,学会了倾诉,学会了很多很多,总是一如既往在旅行时光中学*着。

  在旅行中,不仅思考着,学*着,我们也经历过迷茫,犹如失去航线的小船,在虚无缥缈的大海上游荡着,就想到一盏明灯,照亮远方,照亮远航的方向。我们只是大自然的一员,并不是能改变这什么,但是这自然,却给了我们无限的风光,无限的美好。

  说说美好的往事,春天,闻着花香,抚着微风,点点滴滴,令人陶醉于此。夏天,阵阵蝉鸣,点点响声,响彻整个夏天,尽管生命短暂,却是个不*凡的风景。秋天,树叶渐渐泛黄,落入尘埃,化为泥土,不后悔,因为下一年,伴随着花香,伴随着青春,又重来到树上,又长的茂密,又是大家的喜爱。冬天,大树早已不是那么的生机勃勃,仿佛苍老了,可是没有人听它诉说心中的孤独,大雪纷飞,雪花盖在了它的头上,或许是大树正在和雪花诉说着这冬天孤寂的心情吧。或许这也是旅行时不同的风光,给人不同的感受。

  很多时候,我们不以为然,总在时不时的犯糊涂,也许就是那么一瞬间,我们就错过了那美好时光。时光很长,岁月很短,不知道何时,我们才能真正享受着旅行时光,也许,在不知不觉中,早已经领会了这风光,可是也在这不知不觉中,也已经错过了这风光。

  所以,能不能在旅行中稍微等一等,别那么匆忙,看看风景,享受风景,这会令你受益匪浅的。我们不仅仅在旅行,也在放松自己的心态。

  一点一点的旅行时光,铸就了人生的风景线。


最后的时光 (菁华3篇)(扩展8)

——时光的散文 (菁华3篇)

  白日梦又在沉默里那样毫不吝惜的挥霍光阴,只是,我隔着岁月静好的河,呼唤不到过去。——题记

  流年,那么轻易的就在身后拍碎了,斑驳了过往,却愈发的在记忆里刻画的露骨,又让我深深爱着这样的词句“你看云时,我觉得你好*,你看着我,我觉得你好远”。流年啊流年,是不是只要我再找到流年里那片云和我的距离,就可以找到你撕碎的过去?

  早晨,未出寝室就听见走廊上抛来的一句“啊啊啊,天哪又下雨了,我的伞昨天晚自修忘在教室了。”眉头不由的跟着心绪狠狠坠了一下,还真是“黄梅时节家家雨”,这雨似乎恋着江南,年年如期而至。出门时望着那伞花骤的打开,顺来的水珠晕开了回忆。

  现在,初中校园图书馆前面的老银杏差不多已经爬满浅绿的新叶了吧。可惜,我没时间回去,所以更可惜,不知道有没有去年那般,绿得让人久久不忍离去。记得去年的四五月份的时候,被中考的逼*压得不敢喘气,更要命的是体育似乎永远拿不到30分恐惧。无奈,包括我在内的一大批女生被班主任拉到图书馆前跳台阶,3级,3级还是3级。“怎么办嘛,我就是跳不到第4级啊!”我绝望的停止了所有努力,双手一抱作阿q状,对着天大喊,却看到了银杏缀满青绿的分枝,还看到了雨后初晴的天空,有被夹在枝叶间的云,弱弱的,却在心里印的深深的。“超漂亮莫。”我带着温州方言的语气词,招来了所有大汗淋漓的“可怜人”,大家齐刷刷站成一排,扬起了头,那么久那么久地盯着天。我回过神来时,看到死党像个孩子那样纯真的傻傻憨憨地笑了,那种感觉,让人一下子觉得彼此的心绪离得好*,可是离别的距离,太*。

  那么此刻,大家在我的哪个方位上努力,是否也遥想着自己和“那些年”三个字不*不远的距离呢?我有那么多次地想找到那天望着云时自己和那份宁静的距离,找到和那些丫头彼此之间心的距离。可是,那带着汗水的记忆被当下的现实狠狠磨*,还连带着警告的语气“如今,岁月静静的便好,回忆已被我撕碎,深深的留在过去便好”难道,我只能在白日梦里奢侈品尝那些微妙的距离吗?

  可是距离,总不算太远,去推敲,才会觉得心痛。我的花儿未至荼蘼,所以我才要痛并快乐着去找寻:那些年,那些人,那些事和那些情绪间的距离。

  我不敢那么轻易的阐述什么是距离,只是我一次次的用它解释现在和过去。我的过去,现在,未来,我偷偷的用这个词维系,只希望岁月不要用“回不去”三个字的梦魇怪罪我的一意孤行。

  流年啊流年,你到底有没有听到,我偷偷对距离说,我想你。只可惜岁月静好,我却只有距离。

  时光匆匆,一去不返……从嗷嗷待哺的婴儿,成长到了一个个强健活跃的少年,过去喜欢撒着娇扑到妈妈怀里的我们,如今却厌恶妈妈跟随你一整天的唠叨……

  青春期的我,在焦虑烦躁时脾气往往是很容易喷泄出来的。那天,我正闷在房间里扯着几张写着密密麻麻数字的草稿纸,捏着浸透汗水的笔头算一道错乱复杂的数学题。“不对……公式好像不是这样算的……可不这样算我的解题思路完全不正确……哎呀烦死了!”我气愤地把草稿纸揉作一团任它们肆意散落在地上。突然门被推开了,一股很清凉的风吹进来,可这完全对我的烦躁不起作用。“你怎么不敲门就进来了!”我冲着妈妈喊。“哦……我看门没锁就进来了。我等会要出去,你要吃苹果吗?我削还是一会你自己削?你自己削吧?一会儿……”“行啦!”我打断她,“我自己削,你快走吧!”她的表情凝固住了,显然是被我突如其来的脾气吓着了。“嗯……”她一转身,像她抚摸小时候的我一样,很温柔地,把门关上了。

  脑海里,莫名其妙地一直回荡着一句话:你快走吧!时光,把我的思绪带回了那个稚嫩的时代……一个女人,很温柔地把一个幼小的孩子抱上了旋转木马,自己坐在了孩子身后,孩子害怕地抓住了女人的粗糙的手,抽泣着说:“妈妈,我怕。”女人很温柔地抚着孩子零乱的羊角辫,轻轻地、柔柔地在孩子通红的耳朵边说:“不怕呢,有妈妈在。”她紧紧搂着孩子,给予孩子最大的安全感。旋转木马轻轻地转悠起来,孩子的恐惧也渐渐散去,脸上的泪水也随着阳光隐去,变成一颗颗泛着亮光的金珠,欢笑声荡漾在洒着阳光的空气之中……思绪被现实拉回:你快走吧!或许这句话深深地刺痛了妈妈的心,我们常常要父母理解我们,可是仔细想想,我们何尝理解过父母?唠叨也是一种爱,每一字、每一句,都饱含爱与温暖,蕴藏着妈妈真切的期望。妈妈的唠叨也是为了我们好,并没有过错,又何必承受委屈?

  “妈,你回来啦!要吃苹果吗?我帮你削。”妈妈呆滞的表情逐渐化为笑容:“好”。

  岁月匆匆不饶人,感恩时光,是它让我明白,父母的付出远远比山高、比海深,感恩不需要惊天动地,只需要一声呼唤、一句问候和一个拥抱。

  曾因薰衣草的美,而喜爱紫色;而今,因为你,我爱上潦攀蓝色。——题记

  那段光阴,我日思月想,只盼望快速与你再次的相见。仿佛眨眼之间都有你的身影闪过,甚至在睡梦中,耳畔也会想起你对我的呼唤。

  终于等到了那一天,我的心坎久久不能僻静。老远就听到了你那时而深沉,时而高亢的嗓音,当看到你那依旧伟岸的身躯,我立刻拥入了你的怀抱。——大海

  我总爱把你的名字与天空连在一起,在我看来,你们的确是连在一起的。你们相似的颜色,使我在凝望天空之时便记起你的标致。海阔天空,对我而言,也有了新的诠释。

  你的宽广,你的纯净,是我一直向往的美好。我极目远望,想在这一蔚蓝世界中搜寻到一抹不同的色彩。隐约看到,在那海天一线的地方一只小船儿孤独的泛着白光,说是孤独,到该说成是自由。沉浸在这蓝中,我又何尝不想独自泛舟,随波漂浮在这茫茫之中?去寻找那无边的尽头。

  不远处,几个孩子在和浪花玩耍,他们追逐着,打闹着,孩子气的浪花将孩子的衣服打湿了,孩子们也不哭闹,夕阳映照下的他们笑得如此天真无邪。倘若我是个画家,我必然会把这一美好画面浓缩到一张干净的白纸上,去唤醒尘封在人们记忆中的可贵画面。

  耳边响起的除笑声外,还有浪花与礁石的咬耳交谈。虽然没有人听得懂他们的言语,却仍有很多人被这音乐似的声音所倾倒。它有如“梦中的婚礼”的清脆,又有“命运交响曲”的悲壮,它的演奏者该为他这一完美之作自豪吧。

  赤脚站在海边,认这冰凉,柔软的海水迈过小腿,忍着海风亲吻脸颊,撩乱头发,感觉心坎是如此惬意,满足。闭上双眸,深呼一口气,仿佛吐出了所有的烦恼,在深吸一口气,让这海的味道连同幸福一直触及心灵最深处,似乎连这风,这味道也成潦攀蓝色的。这波澜壮阔的大海使我有一种想要对着的他呐喊的冲动,将我的幸福夹杂在这声音里一直飘向海的那一岸,使那个或许跟我有着同样感触的人听见我的心声。

  感谢你,大海,使我拥有了那段爱的蓝色时光。于是那白白的浪花时时跳跃在我的记忆宝盒里…

  是哪位诗人正在海边吟咏:“我只愿面朝大海,春暖花开…”


最后的时光 (菁华3篇)(扩展9)

——最后的最后小学作文 (菁华3篇)

  都说“六一”是一个多么快乐的字眼;都说“六一”是一个多么缤纷的节日;都说“六一”是一个多么欢快的音韵;都说“六一”是一片多么童稚的笑声,作文 小学最后的“六一”儿童节。在这个时笑时哭的天气里,我和我的家人,乘双丰旅游公司大巴车前往*温泉之乡——林甸。

  经过一个多小时的乘车,到达了目的地林甸北国温泉。早听说北国温泉既漂亮又壮观。俗话说:“耳听为实,眼见为实。”听导游小芳姐姐说这里有大小温泉83个,哇!好多,小学六年级作文《作文 小学最后的“六一”儿童节》。今天我要身临其境的感受感受泡温泉的乐趣。

  在大约四个小时的时间里,我先后泡了室内温池,室外温泉池,水上迪斯尼乐园,冲浪池,药谷池……这里我最喜欢的当然是水上迪斯尼乐园,那里也是小朋友最多的地方,我们一起玩,中间有个大滑梯,水中的滑梯我还是第一次玩,滑梯上方有个大蓝桶,一点一点蓄水,等满了,大蓝桶开始一点一点倾斜,“哗”一桶水浇下来,小朋友们都可高兴,我也被浇了好几次,好刺激,好开心。

  下午四点十分,带着不舍我们坐上了回家的大巴车,结束了一天的温泉之旅。小学最后的一个“六一”儿童节,我在快乐中度过。

六二班的孩子们:

  时光总是那么匆匆,离毕业的时间越来越*,屈指一算,一个月,在校时间也就是20来天。在临*毕业的时候,学校为我们六年级开了毕业冲刺加油会,孩子们,做好准备,进行最后的冲刺!

  孩子们,尽管数学老师只和你们相处了不到一年,但是六二班孩子的真诚、善良时常感动着老师,临*毕业了,我们如何在这最后的一个月*度你们最后的小学时光呢?老师想说出我最想表达的几点想法:

  一、做好最后的复*,冲锋的号角已经吹响,关键时候要能吃得下苦。因为全市这次统一六年级毕业考试是*十年来的第一次,所以要格外重视,我们在这一个月时间里,要全力与赴进行复*,以最好的成绩来给自己的小学生活划上圆满的句号!

  二、说我们的作业,一定杜绝抄袭作业的行为。诚实是一个人应该具备的品质,成绩好坏是能力问题,可是抄袭作业就是品质问题。吴老师给大家承诺:只要是不会做的题,你可以圈出来问老师或者同学,我给你讲,一遍不会可以两遍,甚至三遍。复*就是查漏补缺,你抄袭了别人的作业,这点错误就被掩盖过去了,老师就是根据作业的情况来决定复*重点,你这样既欺骗了自己,又欺骗了老师。所以这样的事,我们不做,只要你尽力去复*,做到自己最好,是真实的最好就行。

  三、最后的一个月留下最好的你。我们班里92个孩子,同学了六年,马上就要毕业了,只剩下最后一个月。毕业后如果92个同学再这样坐在一起上课的可能性几乎是0。孩子们珍惜你们之间海一样的深情,珍惜和老师之间的情谊。同学们之间要互相帮助,不要闹矛盾,我们班优秀的孩子很多,你给需要帮助的孩子讲讲题,他会感激你的帮助。我们班的李彧白这两天一直帮助老师批改*题,还给不会的同学讲题,李彧白的进步是很明显的。优秀的孩子不仅在智力上,更重要的是要静心学*,我们把掌声送给李彧白,因为他帮助老师,也帮助了不会做题的同学。

  还有,孩子们,多理解老师,吴老师脾气不好,有时候会批评你们,但是都是为了让你们优秀,为了把老师知道的最好的给你们。我的女儿比你们大一些,所以看着你们和自己的孩子一样,老师批评了,或者说话难听了,也不要往心里去,当然爸爸妈妈也是一样的,和老师的心一样,希望你们越来越好。

  孩子们,最后一个月的时光,复*紧张,离别依依,最后一个月里,期待着你们把最美好的自己留给母校,留给老师,留给你的同学!

  加油,孩子们,我们开始最后的冲刺!

  都说“六一”是一个多么快乐的字眼;都说“六一”是一个多么缤纷的节日;都说“六一”是一个多么欢快的音韵;都说“六一”是一片多么童稚的笑声。在这个时笑时哭的天气里,我和我的家人,乘双丰旅游公司大巴车前往*温泉之乡——林甸。

  经过一个多小时的乘车,到达了目的地林甸北国温泉。早听说北国温泉既漂亮又壮观。俗话说:“耳听为实,眼见为实。”听导游小芳姐姐说这里有大小温泉83个,哇!好多。今天我要身临其境的感受感受泡温泉的乐趣。

  在大约四个小时的时间里,我先后泡了室内温池,室外温泉池,水上迪斯尼乐园,冲浪池,药谷池……这里我最喜欢的当然是水上迪斯尼乐园,那里也是小朋友最多的地方,我们一起玩,中间有个大滑梯,水中的滑梯我还是第一次玩,滑梯上方有个大蓝桶,一点一点蓄水,等满了,大蓝桶开始一点一点倾斜,“哗”一桶水浇下来,小朋友们都可高兴,我也被浇了好几次,好刺激,好开心。

  下午四点十分,带着不舍我们坐上了回家的大巴车,结束了一天的温泉之旅。小学最后的一个“六一”儿童节,我在快乐中度过。


最后的时光 (菁华3篇)(扩展10)

——最后的时光初三作文600字优选【5】篇

去逝那年,我突然发现一直很健康的母亲发生了很大变化,忽然之间就苍老了许多,面容憔悴还带点浮肿,行动缓慢,上里的土火炕也显艰难了,总是连滚带爬的,我心里有种不祥的预感。

我要带母亲去医院,她很固执,总会说:年纪大了,很正常,我没什么病,你们别害怕,不要花那些寃狂钱,我没事。这次我没理会她的固执,硬是把她带到医院,做了必要的检查,还拖人找了个名医诊断。老医生诊断很仔细,问了不少情况,又进行检查。老医生虽说:没什么大病。不过还是告诉我:老人是没什么大病,毕竟年纪大了,机能严重衰结,吃药住院也起不了大作用,实话告诉你,老人的.不多了,多陪陪老人吧。我心里沉甸甸地,但在老人面前不能表现出来。

我违心的对老娘说:妈,你好着哩,没什么病,你会长命百岁。我就说没事,你们要折腾,花那寃狂钱,又受麻烦。听母亲这么说,我还能说什么?

这次我坚决地把母亲带到城里的家中,她仍不愿意,我了。只住了七八天,母亲话少了,行动非常迟缓,黙默地发愣沉思,各方面的表现已大不如以前。她自己也似乎预感到什么,一天她突然说:我要回,我要回到我生活了一辈子的老窝,你们不要拦,我要马上回。母亲虽然语气无力,但态度很坚决,我们再怎么劝说,她都不行。我和商量,只有顺从她。

时值农历腊月,妻子干缝纫工作,正忙的不可开交,无法请假。她说:老娘非要回老家,你还是请几天假,只有辛苦你陪老娘回老家,好好伺候。

我在单位请了假,就回老家侍候老娘。往往世上有很多事是不以人们的意志为转移的,担心的事还是发生了。回老家才三四天,母亲就卧床不起了,说话已有气无力,我陪她寸步不离,有时,一天很困难地只说几句话。

有一天我坐在身边,她很艰难地抓住我的手,看意思她还想摇动我的手,但我明显感觉她的力气已经很微弱了。嘴动了几动,但又没说什么,两眼含着泪水

事情变化的有些突然,我心里很难受,心头阵阵颤抖,泪水溢出。我腑耳贴到她嘴旁,想听母亲要说什么?她还是没说什么,我轻声问,你是想孙子和孙女吗?她张了张嘴,面部稍显激动。我清楚了母亲的心愿,我忙说:我马上打电话让他们赶回来看你。我的话她听清了,尽力睁了睁。中午我的儿子,儿媳,女儿,女婿,我妻子和妹一家全来了。母亲身边围了一圈,突然在倾刻间,母亲眼睁大了,也有了点精神,神志很清醒。只是没说话。大家都明显感到奇怪,是不是又好了?没有什么问题了。大家一时的情绪也放松了一点。不过我清楚,我曾经听村上一些上年纪人说过,老人一般在离世前会出现一种回光返照的现象,一度会发生精神突然好,神志会清楚,兴奋等情况。

我急忙请来村上一位老中医,他也八十多岁了。多年都不看病了,老人还是来了,他为母亲号脉,良久,只是微微摇了摇头,也没说什么,送老中医出门后,他对我说,准备后事吧,你母亲说走就走了,这情况即是华佗在世也无力回天。刚才那现象是要走的前兆,给人留个最后的念想而已。

大家吃过晚饭,见母亲也很*静,也都分别休息了。但我始终守在母亲身边。母亲的情况,我已经几夜没好好休息,我想今晚人多,也实在是困乏了,我一眯眼睡着了,也不知多长,突然我猛醒了,第一反应就喊叫妈,但沒动静,我下意识感到可怕事发生了,我叫妈这声可能很大,大家都到了这间屋子。摇动,喊叫,但母亲始终再没醒过来

母親就这样走完她一生的路。母亲很安祥,很*静地离开了我们,离开了她生活一生的地方。

家里顿时哭声一片

十八年过去了,母亲生前的点点谪滴却永远留在我的脑海中。

正值时节,写此文怀念已逝的伟大母亲。

  最后的时光初三作文600字 2

初中三年,短暂而美丽,这其中的“酸甜苦辣”却让人值得细细回味,慢慢咀嚼。

想起老师,我们有太多的感恩说不尽。如果用一个恰当的比喻来说明,那就好比是蜡烛照明,老师就是那根在黑暗里面的光源,燃烧自己,为我们照亮前行的路。老师教会我们很多知识,她用她那聪明的大脑和了得的口才带领我们在知识的海洋里航行。老师教会我们很多人生的道理,要我们尊重自己,唯有尊重自己才能做到尊重别人。老师啊,世界上最美的语言也表达不出我们对您的那份感恩之情。你给予我们的犹如浩瀚大海之大,而·我们回报你的仅仅是大海里的一滴水。

朋友是世上最宝贵的财富,友谊是世上最美好的情感。我们有着奇妙的相遇,世界上有着70亿多人口,偏偏我们能够相遇,这是种缘分。而后我们相识到相知,时间让我们彼此更了解对方,知道对方喜欢什么,讨厌什么。我们之间经历的曾经,它们是记忆里有味道的风景。如今我们即将毕业了,面临着离别的悲伤,心中有太多太多的不舍。我们各自天涯,当某一天,你看见了满街的本子,还是学乐先,当某天,你看见某一个学生穿着白色校服,你还会想起谁?当某一天,你若听见有人在说那些奇怪的语言,你会不会回忆起我们一起的曾经。当某一天,再踏进学校会是那一片落叶掉进回忆的流年。在我们的记忆里,你会不会记得青春年少的我们也曾经炙热于那几毛钱的海报?你会不会记得我们曾经认为门口的保安叔叔和食堂阿姨有着夫妻脸?

初三的三年时光,匆匆流逝,犹如烟花绽放。在最后的时间里面,让我们彼此珍惜吧!

  最后的时光初三作文600字 3

马上就可以回家了,马上就要离开这里了。今天,我们一定要取得胜利,给在军训的最后时光中留下灿烂的微笑!

上午,总教官让我们站好,眼睛盯住前方,不能眨一下,一定要流下眼泪,才算是真正的兵!记时开始,五班的一位女生先流下了眼泪,然后,我们班的王文洁也酸得流了下来,正当我快流下来时,总教官一说停,我眨了一下,眼泪又缩了回去。接着,我们又彩排了下午的阅兵式,这才让我们吃中饭。

中午,家长十二点半的时候就来了,大家都眼泪汪汪,我的给强行忍住了。家长还带来了许多零食,多天没吃的零食给了我们诱惑,大家都狼吞虎咽了起来。

下午,我们来到了操场,大家都笔直地站在杂草丛中。不一会儿,阅兵式开始了!一、二、三、四、五班过去了,六班也起步了,他们的口号都喊得很响,走得也很整齐,我们也要走好。该我们班了,我们大家都很努力,我们英姿飒爽,也很自信。在“检阅评比”中展示了我们五(7)班的风采,荣获第一名!我们十分兴奋,都惊呆了,这是我们班的骄傲!

五天的军训很快就过去了,我们养成了吃苦耐劳的品性、雷厉风行的作风,言行举止、文明礼貌都有了提高。我明白了一个道理:坚持不懈,必定会取得成功!

告别了,这里的草!告别了,宿舍!还有臭烘烘的厕所!这里的一切!告别了!我该回到亲爱的家里去了,再见!

  最后的时光初三作文600字 4

一眨眼的功夫,四年过去了,还剩下最后一年在金色潘南度过,我舍不得我的老师、同学、学校领导,当然,还有那美丽的金色潘南,我在金色潘南度过了四年,四年里,我与老师同学们相处的很好 ,留下了很多美好的回忆。

在母校的四年,让我懂得了很多,丰富了我的知识,加强了我的抵抗力,还让我感受到了人世间的真情与温暖,老师就像是我的第二个母亲似的,交给我很多很多,不经意间,我从一个什么都不懂的小孩子,长成了一个丰富知识的大姐姐,记得,我第一次踏进潘南小学的校门,李蔚校长对我笑了笑,我感觉到了那笑很温暖,也很严厉,我感受到了李蔚校长的严厉和温暖。

来到一年级五班,一个陌生的环境,但又感觉的非常的温暖,不过几天,我就认识了那里的新朋友,我们一天一天的过着,过的是那么的*凡,就这样一天一天的,四年过去了,我一定要珍惜最后一年的时光,好好珍惜跟老师同学在一起的日子每一天,都要当成在金色潘南的最后一天,因只有这样,才能在潘南小学待得有意义,不管我以后是什么,我都不会忘记金色潘南,我的母校,培育我的地方,我更不会忘记我的小学启蒙老师,胡老师、张老师,我会在潘南小学努力学*的。

我更不会忘记一句话:今天,我们以潘南小学为骄傲;明天,潘南小学将以我们为自豪。

当我长大当了老板,我会跟别人骄傲的说:“我母校是在金色潘南上的。"我会骄傲,更会自豪!

  最后的时光初三作文600字 5

地球上最后一个人独自坐在房间里。这时,忽然响起了敲门声……

他打开门后,没有看到一个人,却感到了一阵寒风,原来,敲门声是因为寒风吹枯枝撞门发出来的。放眼望去,寸草不生,早已失去了往日生机勃勃的景象。走出房间,眼前的景象令人心酸。

他来到妻子曾经上班的工厂,站在门口久久凝望。这时,仿佛看到妻子向他走来,他激动地跑上前去拥抱,却扑了个空。想起妻子奄奄一息地躺在病床上,心如刀绞却无能为力,眼睁睁地看着妻子离去。他走进工厂,那里早已荒废,空无一人。走进工厂的炉房,发现炉子早已锈迹斑斑,尽管如此,看到烟囱上的烟尘,往日一缕缕青烟在空中飘散的情景在他眼前浮现。想到对大气的污染,他不禁长叹。走出工厂,来到了工厂旁的小河边,发现河里的水早已浑浊不堪,原来小鱼小虾的嬉戏已成过往,留下的只有臭气熏天的黑水。

这里是女儿经常玩耍的公园。建筑依旧,可不再有小孩的欢声笑语,不再有鸟语花香,只有一片死寂。看着女儿曾玩过的地方,恍惚之间听见了一句”爸爸”,但是他环顾四周,没有看见女儿的身影,想起女儿因长期喝被污染过的水致癌而失去生命,他不禁黯然泪下。走出公园,他看见了一个垃圾箱,这使他想起女儿捡起废旧的饮料瓶扔入垃圾箱的情景,也想到一个个塑料袋和一双双一次性筷子被送入垃圾箱的情景。

走在街上,他隐隐约约听到汽车的喇叭声,再看看马路,一道道车痕印证了多少车辆的疾驰而过,不知又排放了多少“毒气”!

他没有看见任何一个人,想起自己孤独一人,潸然泪下。这时的他多么希望有一台时光机,可以送他回到过去,在那些美好还在时,还有那最后的希望时,在一切没有发生时,告诉人们,善待环境,爱护家园!

他仰望灰黑的天空,欲哭无泪,因为泪已流干……

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