尊敬的家长朋友，可爱的同学们：
大家早上好！
大家都知道，再过两天就是清明节了，通过这一周的学*，相信大家一定对清明节有了一定的了解。清明节是我国的一个传统节日，是祭拜家族里的前辈祖先的日子，主要形式是祭祖扫墓。自古以来，清明扫墓不光是纪念自己的祖先，对历为人民立过功，做过好事的人物，人民都会纪念他。今天，我们就一起到郑州烈士陵园缅怀为了祖国而牺牲的英烈。
希望大家到烈士陵园时，心怀崇敬之心，举行仪式时要庄严、庄重；参观时要有敬仰之心，看看那些先烈的事迹，体会一下我们的祖国走到今天是多么来之不易，我们真的应该珍惜今天的幸福生活；希望大家要有学*之心，学*英烈们的思想境界、人生追求，树立我们将来要报效祖国、为祖国发展贡献力量的信心。我们的*说过一句话，特别好，他说：“世界是你们的，也是我们的，但是归根结底是你们的。”贾老师想借此话告诉你，就是期望你们有良好的思想品德，从小学好知识，将来有大本领建设祖国，把祖国建设的比现在还要好！我们的第一任***在读书时就说出“为中华之崛起而读书”的远大抱负。他也努力实现了自己的理想。你们中贾老师也相信一定也有非常优秀的人才的！
同学们，今天我们从校门走出去代表的就不是你一个人，你还代表你的班级、我们的学校，所以我们举手投足都要有良好的素养。简单说要听老师的指挥，要爱护花草，不丢弃垃圾，和同学们在一起要互相鼓励、帮助。
另外，从我们学校到公交站要走一段路，你们怕累吗？不怕累就是一个好品质，紧跟队伍，尽量走整齐，感觉累时是很正常的，给自己鼓鼓劲儿，你会发现你能做到的！我特别想在今天外出的时候能听到有人说：“这是哪个学校啊？这学生怎么那么好！”你能让贾老师听到吗？
为了你们的安全，今天还有部分家长前来为你们保驾护航，他们说的一定是为你好，为你们的安全。你们要听这些叔叔阿姨的话，要尊敬他们。
如果这次活动表现的好，贾老师和你们的老师也愿意带着你们、陪着你们走更多的地方，好吗？
最后，我们来练*一下怎么默哀，怎么呼号。
好了，该说的贾老师说了，相信你们都有听到，现在我宣布：春晓小学清明节行走郑州烈士陵园祭英烈活动现在开始！让我们出发吧！
各位老师、各位同学：
下午好!
适值清明，春风和煦，阳光明媚，我们的校园到处生机勃勃，桃红柳绿，今天在这里隆重*，用演讲的方式，悼念先烈，祭奠英灵，目的是为了提醒我们每一个人，勿忘历史，以史为鉴。
祭扫先辈，缅怀过去，不是要我们对历史耿耿于怀，而是要我们化悲痛为力量，更好地开创未来;祭扫先辈，缅怀过去，不是要我们无限地悔恨，而应把历史作为镜子，既照着过去，但更多的应是折射未来，让今天的我们以史为鉴，以史立志!
同学们，先烈们用自己的鲜血染红了**，用宝贵的生命为共和国大厦奠基，先烈们的丰功伟绩是不朽的，他们的精神是永存的，共和国不会忘记他们!人民不会忘记他们!生活在幸福生活中的我们，更不能忘记他们。只要我们能够按照《中学生守则》、《文明学生四十字规范》要求去做，认真规范自己的言行，在家里，做一个孝顺父母、关心老人、勤俭节约、热爱劳动的“好帮手”;在社会上，做一个热爱祖国、文明礼貌、诚实守信、遵纪守法的“标兵”;在学校里做一个团结友爱、互相帮助、尊重他人、善于合作的“好伙伴”;在公共场所做一个爱护公物、讲究卫生、保护环境、遵守秩序的“小卫士”;在独处时做一个胸怀开阔，心理健康、勤奋自立、勇于创新的“小主人”，以我们的实际行动呼唤文明春风，告慰烈士忠魂，就足够了。
同学们，老师们，我们的身上，肩负着先烈们没有完成的事业，肩负着富民强国的历史重任。我们要用信心、诚心、雄心去演绎我们精彩的人生，莫让年华付水流!
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
清明时节，哀思无限。今天，我们怀着无比崇敬的心情瞻仰林则徐塑像，追思他为国为民的高尚情怀，铭记源远流长的民族精神，表达我们当代中学生的敬仰之情，告慰英烈先驱的在天之灵，激扬我们的澎湃斗志!
此时此刻，我无限感慨，思绪万千：脚下是一片充满生机的土地，肥沃的土壤中浸透着春的气息;眼前是一张古老而年轻的日历，清明的字眼中流淌着挥之不去的崇高记忆;心中是一份让人难以忘怀的追索，处处传诵着民族英雄的丰功伟绩!
青山埋忠骨，史册载功勋。多少优秀中华儿女为了民族的**事业，为了国家的和*统一，为了我们今天的幸福安定，不惜抛头颅，洒热血，赴汤蹈火，舍身取义，视死如归，矢志不渝，用他们宝贵的青春和热血，谱写出可歌可泣的壮丽诗篇，用他们的浩然正气和崇高理想，描绘了光彩夺目的雄浑画卷!他们永远值得我们敬仰和爱戴!让我们发自心底地呼唤：革命先烈，浩气长存，万古流芳，永垂不朽!他们永远活在我们的心中!
作为当代中小学生，我们生在新社会，长在红旗下，没有经历过血雨腥风的战争年代，我们要倍加珍惜革命先烈用鲜血和生命换来的安定祥和的美好生活，我们要努力传承革命先烈伟大的爱国主义精神和敢于担当的责任意识，我们要大力弘扬这种彪炳千秋、永载史册的民族魂魄，用丰富的文化知识武装头脑，用强烈的爱国主义精神丰满心灵，勤奋学*，加强修为，完善人格，努力成才，把自己培养成为对国家、对民族、对社会有所作为、有所贡献的人。
亲爱的同学们，先烈回眸应笑慰，擎旗自有后来人。昨天已经过去，今天就在脚下，未来尽在手中，让我们铭记英雄先烈，继承发扬他们的爱国主义精神和英雄无畏气概，克服困难，拼搏奋斗，努力开拓美好幸福的未来，使我们的家乡更加富饶美丽，使我们的祖国更加繁荣富强!
——清明节祭英烈致辞 (菁华3篇)
亲爱的老师们，亲爱的学生们：
大家好！
老师们，同学们，大家早上好！
又是一年清明节，沐浴着和煦的春风，我们聚集在鲜艳的**下缅怀革命先烈，站在这里，我们心中感慨万千，并不是为烈士生命的消逝而悲叹，而是被那伟大的精神所震撼。那些英勇的烈士们不愧为炎黄子孙的后代，不愧为新*永远矗立的丰碑。
凝视着由烈士鲜血染红的**迎着朝阳冉冉升起，一幅幅英雄的画卷展现在我们眼前，烈士们为了祖国独立统一挺身而出，为了人民**甘洒一腔热血，用他们的生命，谱写了一曲曲壮烈的爱国乐章。难道他们不知道生命的可贵？不！他们也珍爱自己的生命，但是他们深深懂得：在祖国危亡之时，作为一个*人，保卫祖国，拯救祖国是自己的责任，爱国主义就是他们力量之源。为了祖国的**，他们能在战火中出生入死，能在监牢里坚贞不屈，能在刑场上大义凛然。他们用生命，热血换来了华夏民族的新生。历史不会忘记，高矗的胜利丰碑是无数先烈用热血和头颅垒就的。如今的光明和幸福是烈士们用鲜血换来的。立足今天，放眼未来，让我们缅怀革命先烈，学*先辈的爱国主义精神和英雄气概，将历史永远铭记我们的身上。也许，有的同学会说，那战争年代的硝烟早已在于*大地上消散，现在，我们新*迎来了崭新的时代，我们再也不需要在战场上抛头颅，洒热血了。错！今天虽身处盛世，但我们的祖国依然需要奉献，依然呼唤爱国。
那我们新一代的青少年该怎样用行动来缅怀先烈呢？其实新的世纪早已给爱国主义注入了新的内涵，爱国不再变得虚无，我想作为一名中学生，我们要爱国，要学*先烈的精神，首先应该落脚在我们的学*上，体现在我们热爱学校、遵纪守法等一些小事情、细节上。
清晨我们在操场，那洪亮的**在我们身边想起，同学们向**庄严的行注目礼，那就是爱国的一种表现。
同学们，战争年代造就了烈士们的勇敢与坚强，和*美好的环境为我们提供了学知识、长才能、成栋梁的机会。我们是时代的幸运儿，我们应该懂得幸福生活来之不易，更应该懂得我们所肩负的历史责任和历史使命。让我们行动起来，在家庭做孝顺父母，关怀他人的美德少年，在学校做团结友爱，创新进取的新同学；在社区我们做讲究文明，保护环境的好公民，我们有信心，因为我们有榜样！让我们以实际行动呼唤祖国的美好明天，告慰烈士的忠魂。谢谢大家！
亲爱的老师们，亲爱的学生们：
大家好！
各位老师、同学们：严冬在春风中消退，岁月在奋斗中远去。不知不觉中又到了清明时节。每年的清明节是我国民间的传统节日。
“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”清明节是*人祭祀祖先、怀念亲人的传统节日，是我们中华民族缅怀先烈的日子。我们不会忘记那些数百年来为中华民族崛起而斗争的，曾把鲜血洒在人民**道路上的英雄们。从“辛亥革命”到“南昌起义”，从“二万五千里长征”到“抗美援朝”。英烈们用自我的鲜血，用自我的宝贵生命赢得最后的胜利，换来了人民的安居乐业。
历史不会忘记，那飘扬着的*，就是用你们热血浸染的，那高耸的胜利丰碑，正是用你们的头颅堆砌的。立足这天，放眼未来，让我们一同来缅怀革命先烈的爱国精神和英雄气概。忆往昔，看见你们置自我的生死于度外，抛头颅洒热血。为了国家和人民，甘愿付出自我宝贵的生命，舍己为人、视死如归、赴汤蹈火、至死不渝
我们还记得用自我的胸膛堵住敌人机枪口的黄继光，我们也记得用单手托住炸药包的董存瑞，我们更不会忘记那些坚贞顽强，宁死不屈的革命先烈们，也许我们叫不出他们的名字，但正是无数的先烈们用自我的鲜血和生命使*得以**，得以崛起，得以腾飞。
*同志以前说过：“成千上万的先烈，为着人民的利益，在我们的前头英勇地牺牲了，让我们高举起他们的旗帜，踏着他们的血迹前进吧！”
作为走进新世纪的小学生，在我们享受和煦的春风，美丽的校园，优等的教育的同时，我们要弘扬先烈的崇高精神，要把革命传统牢牢记在心头，以此激励我们、警示我们，要珍惜革命先烈用鲜血和生命换来的完美生活。
烈士们用鲜血染红了**的颜色，用自我的身躯筑起了万里长城。请相信你们的后代必须会踏着你们的足迹，珍惜完美时光，从此刻做起，从小事做起，勤奋好学，诚信守纪，开拓进取，培养优秀的品德，锻炼强健的体魄，努力成为社会有用之材，准备为建设完美家园贡献自我的智慧和力量。
亲爱的老师们，亲爱的学生们：
大家好！
随着深春和温暖的春风，我们即将迎来一个非常重要的*传统节日——清明节。清明不仅是*二十四节气之一，也是*最重要的祭祀节日。是祭祖扫墓的日子。每年的清明节，人们都会祭拜祖先，缅怀祖先。
此时此刻，当我们聚集在鲜艳的**下时，我们是否认为这一代表共和国的*被成千上万的千千革命烈士染成了红色，他们献出了自己的鲜血和生命？我相信每个人的心里一定都充满了情感！烈士们为祖国和人民挺身而出，流了很多血。从秋瑾到邹容；从黄继光到董存瑞、无数英雄用他们的生命谱写了英雄的爱国运动。我们缅怀先烈，不仅感叹先烈生命的消逝，更为先烈生命的伟大价值所震撼。那些勇敢的烈士，不愧是*人民的后代，不愧是新*永远屹立的丰碑！
今天，我们拥有舒适的生活条件和优越的学*环境，这一切都来之不易！我们新世纪的孩子，应该采取什么行动来缅怀先烈？其实新世纪已经给清明节注入了新的内涵，清明节不仅仅是扫墓，更重要的是通过这样的活动来传承感恩的精神，学会感谢我们的父母，感谢生活世界中所有爱我们的人。
同学们，让我们行动起来，做一个在家里孝敬父母、关爱他人的贤惠少年，做一个在学校团结友爱、勇于创新、勇于进取的好学生；做一个注重文明、保护社区环境的好公民，用实际行动弘扬这种文化传统和感恩精神，不仅在清明节，在日常生活中，让感恩精神永远伴随着你我！
——清明祭英烈活动致辞合集5篇
老师们，同学们：
早上好！
“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”在这缅怀先人的日子里，我怀着无比崇敬的心情随爸爸来到瑞安西山烈士陵园。
我们一边诵读着陵园前面柱子上的一幅对联：“瑞域育英灵长夜血碧，安邦仗劲旅花朝日红”，一边走进瑞城烈士安息的肃地。在这春暖花开的季节，梨花白如雪，杜鹃红似火，松柏绿如玉，它们将烈士陵园装扮得素雅庄重。高大的瑞安革命烈士纪念碑巍然屹立，令人肃然起敬，纪念碑两旁的杉树像士兵一样笔直地站立着。往右看，三块黑色大理石做的英烈碑记清楚地记载着瑞安所有英烈的姓名。爸爸告诉我，其中有一位是妈妈的同学，是在1992年国庆节，为了维护国家利益被坏人杀害的。我的心不禁一颤，眼泪夺眶而出：多好的叔叔啊!为了工作，为了国家献出了自己年轻的生命!此时，我似乎才真正懂得了“牺牲”的意思。
随后，我和爸爸来到了陈列馆。在这里，瑞安革命史如同一面面鲜红的旗帜指引我前进。党的创建时期，爱国学生以满腔热情参加五四运动，掀起了革命高潮;土地革命时期，觉醒的`农民们打土豪，分田地，将满腔怒火化为革命斗志;抗日战争时期，全国人民团结一致，打败了日本鬼子;**战争时期，***击败了***，瑞城**了，中国**了!
先烈们用青春和鲜血浇铸了中华人民共和国的基石。他们的英雄业绩可歌可泣，他们的光辉形象与日月同辉，与山河共存，他们的故事永远在瑞安人民中间传颂!
当我离开烈士陵园的时候，我不禁回头再一次凝望瑞安革命烈士纪念碑。纪念碑上庄严的红五星熠熠生辉，似乎在告诉我什么。回家的路上，我的脚步特别轻快，因为――我要学*革命烈士的精神，沿着先烈的足迹前进!
同学们，老师们：
大家早上好！
又是一年的清明，而我现在脑海里浮现的是一首诗：清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。
这首诗提到了我国一个很重要的传统节日――（清明节）。清明节已有两千多年的历史。为了弘扬民族的文化，清明节和中秋节、元宵节等传统的节日已被定为我国的法定节日。
每年到了这个时候，我们总是在长辈的.带领下，举家祭扫祖先的灵墓，目的是在传承每一家生生不息的家风和美德。每一所学校，也都以不同的形式，举行各式各样的纪念活动，缅怀着革命先辈。
有的同学说：什么是爱国主义啊？对小学生来说，爱国主义就是爱家庭、爱学校，爱父母、爱老师、爱同学，就是同学们的文明行为，文明学*，文明成长。
爱国主义要有爱的能力，能力来自今天的自觉规范、修养，来自刻苦努力的学*。有的同学不能好好地吃饭，挑食现象严重，这样就不能长成强壮的身体；有的同学今天不爱学*，不好好学*；这样下去，当我们长大以后，就是有爱父母、爱国家的心情，还有没有爱的能力啊！只有今天好好规范自己的行为，刻苦地努力学*，将来才能有更多的能力，创造更多的财富孝敬父母。
生活在今天的我们，拥有舒适的生活条件与优越的学*环境。园林般的校园，宽敞而明亮的教室，还有那循循善诱，无私奉献的老师。这么好的环境，所以让我们焕发昂扬的斗志，为祖国的明天更加繁荣美好而刻苦努力吧！
老师们、同学们：
四月的晴空，碧蓝如洗;四月的苍松，翠绿挺拔;四月的脚步，如此沉重。面对庄严的墓碑，我们心如浪涌;面对先烈的英灵，我们心如潮动;耳畔，仿佛还震荡着激烈的枪声;眼前，好像还弥漫着战斗的硝烟。
又一个清明节，又一个缅怀先烈的日子，今天，我们分水中学的团员、队员来到了周金诚革命烈士陵园前，祭奠长眠在这里的周金诚先烈的英灵，表达我们对先烈诚挚的敬意和深深地怀念!站在烈士墓前，我们心潮起伏，思绪万千。革命先烈们为了民族和国家尊严献出了宝贵的生命;为了彻底埋葬旧世界，建立社会主义新中国而前赴后继，英勇作战，抛头颅、洒热血;在和*建设时期，为了祖国的繁荣富强而献出青春和热血。先烈们，在中华民族面临生死存亡的危险时刻，是你们用自己的血肉之躯筑起了钢铁长城.青山绿水长留生前浩气，苍松翠柏堪慰逝后英灵。
历史的.长河记载了多少英雄的事迹，有多少人为了保卫祖国和家乡献出了宝贵的生命，烈士们走了，但他们的事迹会幻化成永不磨灭的丰碑高高矗立在我们后人的心中。
魂魄托日月，肝胆映河山。
各位兄弟爷们：
大家辛苦了!
经过大家的共同努力，又为我们家族完成了一件大事――给列祖列宗竖起了六块墓碑。
春风绿大地，清明倍思亲。一年一度的清明佳节又到了。"南北山头多墓田，清明祭扫各纷然"。清明扫墓，祭祖，这种风俗大约已经有2500多年的历史了。隋唐以来，寒食和清明逐渐成了一个节日。从20xx年开始，清明放假三天成了法定的节日，这说明国家越来越重视、提倡这个传统节日了。清明祭祖，是弘扬民族文化，是宣传文明礼貌，是歌颂忠孝节义，是安抚死者亡灵，是尊重生者权利。一个人，如果忘记祖先，就是忘本，就是不孝。所以，身处他乡异地的游子，无论离家多远，都要奔赴家乡祭祖，实在来不了的，也要燃一柱心香，遥祝故乡的亡灵。
为了更好地缅怀先祖恩德，永志不忘，我和世春花了半个多月的时间，为我们家族的第四世、第五世、第六世等都刻制了墓碑，其中有两块属于谱碑，前后两面都有碑文，还有一块令我们家族自豪的抗日烈士碑。
敬奉祖先，是我们中华民族的优良传统和美德;立碑祭奠，是一种缅怀先人的纪念方式。我们的先辈美德传家，孝地耕田，辛勤终老，值得我们后人深深的`怀念。德在*常处，功留子孙福。他们勤劳一世堪为儿女表率，忠厚毕生实乃万世楷模。我们每时每刻都在思念着他们。姓在名在人不在，思亲想亲不见亲，为他们立碑就是对他们最好的缅怀和纪念。
今天，我们聚集在公墓林，庄重地为列祖列宗立碑纪念，祭扫祖陵，缅怀祖德，敬献香火，以表孝心。
祈求已故先人们的在天之灵保佑晚辈*安幸福，保佑我家族兴旺发达，繁荣昌盛。
愿所有已故的先人们在九泉之下安息!请你们在九泉之下放心，我们绝不会给你们丢脸，我们永远怀念您!
谢谢大家!
各位少先队员：
今天是xx年的清明节，我们怀着崇敬的心情，来到这无名烈士墓前，祭奠长眠在此的革命先烈。
**前夕，在我们天堂寨境内曾经发生过胡家山、祖狮垴、王立墩大大小小的战斗，曾经有数百位革命将士牺牲在了这里，在天堂寨境内就有十几处革命烈士墓地，他们用鲜血和生命染红了这块热土。像李华堂、祝师豹等革命先烈，受到了割耳、割喉、挖心等酷刑，直到壮烈牺牲，都没有向敌人屈服。还有一位无名烈士，在胡家山战斗中，嘴里衔着一块锅巴，还未来得及吞下就被敌人的机枪打中而英勇牺牲。像这样惨烈的故事，可以说是不胜枚举。
今天，我们站在这无名烈士墓前，回想那炮火连天的战争岁月，就是要缅怀革命先烈的丰功伟绩。正是有无数的革命先烈，为了我们劳苦大众的翻身得**，为了我们今天的幸福生活，抛头颅，洒热血，甚至死了，连名字都无人知道，这是多么令人敬仰的革命精神啊！我们只有记住他们，才能更加珍惜这大好的`读书时光，珍视我们的青春、我们的生命；只有记住他们，才能珍惜我们拥有的自由与独立、和*与民主；只有记住他们，我们才会更强烈地感到，中华民族的新崛起，需要我们每一个后来者，奋发图强，沿着英雄们的足迹前进、前进、再前进！
敬爱的无名烈士，你们的鲜血不会白流，天堂寨人民将会永远缅怀您，祭奠你！巍巍天堂寨，已镌刻你们的革命不朽诗章，让我们子子孙孙颂读；滔滔淮河水，已谱写你们的生命奉献之歌，让我们世世代代歌唱！敬爱的革命先烈，永垂不朽！
——清明祭英烈的致辞优选【五】篇
尊敬的教师、亲爱的同学们：
大家好!在半年前，我心中清明节的主旋律是欢乐，因为它意味着假期的到来。我以往也经常来到那里玩耍，对这块正气碑颇有印象，但也只是觉得它很肃穆，很突兀，从没因思索这正气二字而折煞脑筋。每每我在这块土地上掷下欢乐，都不曾发觉这地里埋藏的一段不朽之骨，一曲悲怆之歌。
直到我知晓了这正气碑后的故事，我对清明节就下了另外的定义，怀有了更特殊的情愫。他们是新四军队伍中的成员，成天在枪弹上飞跃，在刀尖上行走，只为完成精忠报国的夙愿。
从参军那天，他们就把生命置之度外。在那最坏的一天的到来之际，他们也很淡然，没有屈服在日寇的刀下。就这样，凶残的敌人，将他们抛向了滚滚的硫酸水之中，任凶猛的硫酸水，淹没他们的头顶，灼烧他们的脸庞，侵蚀他们的肉身。
他们的名字我无所知晓，但他们绝对配得上英雄的称号。他们将“粉骨碎身全不怕，要留清白在人间”诠释得淋漓尽致。
忆往昔，峥嵘岁月，金戈铁马。每当这个时候，我们的眼前就会浮现出董存瑞舍身炸碉堡的身影，耳边就会响起夏明翰“砍头不要紧，只要主义真”的誓言;每当这个时候，我们就会想起长征路上倒下的年轻战士，渣滓洞里昂首挺立的员刘胡兰，每当这个时候，我们就会想起那些建设祖国鞠躬尽瘁的模范人物从古至今！
时间的波澜又淘尽了多少英雄人物!可有谁知晓，他们就是一缕正气，一向在世间升腾。也许那凄风苦雨的岁月是远了，但每当看到地理书上，我国无法跻身于发达国家的行列，我也总会惆怅。我等晚辈，风华正茂，恰同学少年，又何不可勇敢顽强奋力向前，挑起复兴，建设中华那任重道远的使命!我们无须去抛头颅，洒热血，但我们何尝不能将那些最微不足道的事做得尽善尽美，炼出刚毅的品格，和气量呢!在体育课上咬咬牙坚持跑完800，1000米是坚持，在数学课上，动动脑攻克难题是智慧，在晚自*上，开开口为同学解答就是友善。在食堂，少插一次队，在课间，少聊一些明星八卦，同学之间，少红一次脸，少横一次眉。
又到清明，雨也纷纷，泪也纷纷。地下沉睡着伟人先烈，就让阳光下的我们演绎绚烂的传奇!
各位同学、老师：
大家下午好！
又是一年清明节。今天，我们来到唐一岑墓前，凭吊烈士的英魂，缅怀先烈的丰功伟绩。
曾几何时，在漫长的革命斗争岁月中，有多少英雄儿女，为着民族的**，人民的幸福，把鲜血洒在家乡和异乡的土地上。他们中有的千古留名，有的却连姓名也不知道。但他们都是为了一个共同的目标走到一起，那就是为了***事业奋斗终生。为了革命，先烈们抛头颅、洒热血，前仆后继，在敌人面前宁死不屈，一身傲骨，表现了大无畏的英雄气概，为我们后人树立了光辉的榜样。他们是我们的骄傲，是我们的光荣。
小时候，妈妈常说，我们的红领巾是革命先烈的鲜血染红的。那时候，我还不太了解其中的含义。现在，我长大了，也渐渐懂了，正是烈士们用鲜血和生命换来了我们的幸福生活，换来了今天的和*和安宁。我们才得以在舒适的环境中快乐地学*，健康地成长。我们在这风和日丽的日子里，虽然离硝烟滚滚、战火纷飞的年代很远了，也许无法体会那时的艰辛，但我们已经明白了“幸福”的来之不易。我们是祖国的未来和希望，肩负着祖国新时代建设的重任，虽然也有艰险和困难，但我们一定会学*先烈不屈不挠的精神，好好学*，随时迎接困难的挑战。
青山肃立，绿水长歌，我们将永远铭记和颂扬革命先烈的事迹，继承先烈的遗志，为祖国的建设贡献力量。
亲爱的同学们：
今天，我们徐家沟小学四年级全体师生徒步来到烈士陵园为给新中国成立而抛头颅、洒热血英勇献身的先烈们扫墓，沉痛缅怀共和国的英雄们，表达我们对先烈们诚挚的敬意和深深的怀念!
面对着英雄的墓碑，我们想起了战斗英雄董存瑞舍身炸碉堡;狼牙山五壮士为了完成了阻击敌人，掩护人民群众和连队转移的光荣而艰巨的任务，在弹尽粮绝,就要被敌人俘虏时，毅然跳崖,以身殉国的英雄故事;机智勇敢的小英雄雨来、把敌人带进了八路军的埋伏圈，被气急败坏的日本鬼子用枪尖摔死在大石头上面的王二小……是他们让红旗更加鲜艳，五星更加锃锃闪亮!
如今，我们有幸生活在鸟语花香、充满阳光的和*年代，远离了硝烟和战火。同学们要把对先烈的无限缅怀化作刻苦学*、发愤读书的不竭动力，要树立崇高的理想和远大的志向，努力增强社会责任感，增强民族自信心。让我们积极参与道德行为规范的行业养成训练，努力争当“十星级”的好少年。在家做孝顺父母、关心他人、勤俭节约、热爱劳动的“小帮手”;在社会做热爱祖国、文明礼貌、诚实守信、遵纪守法的“小标兵”;在学校做团结友爱、互相帮助、尊重他人、善于合作的“小伙伴”;在社区的共公场所做个爱护公物、讲究卫生、保护环境、遵守秩序的“小卫士”;在独处时做胸怀开阔、心理健康、勤奋自立、勇于创新的“小主人”，以实际行动呼唤文明春风，告慰烈士忠魂。
为新中国的**事业而英勇献身的烈士们永垂不朽!
同学和老师：
大家早上好！
又是一年清明，现在脑海里浮现的是一首诗：清明时节雨水很多，路上行人欲断魂。请问，餐馆在哪里？牧童指着兴化村。
这首诗提到了中国一个非常重要的传统节日，――（清明）。清明节有两千多年的历史了。为了弘扬民族文化，清明节、中秋节和元宵节等传统节日被指定为中国的法定节日。
每年的这个时候，在长辈的带领下，我们总是带着全家人一起扫墓扫墓，目的是为了传承每个家庭无尽的家风和美德。每个学校还以不同的形式举办各种纪念活动，缅怀革命先辈。
有同学说：什么是爱国？对于小学生来说，爱国就是爱家庭，爱学校，爱父母，爱老师，爱同学，就是学生的文明行为，文明学*，文明成长。
爱国要有爱的能力，爱来自于今天的自我意识和自我修养，来自于努力和学*。有的学生吃不好，挑食严重，长不出强壮的身体；有的同学不喜欢今天学*，不努力学*；这样长大了，我们才会有爱父母爱国家的心情，才会有爱的能力！只有今天规范好自己的行为，好好学*，才能有更多的能力，才能创造更多的财富，才能孝敬父母，才能在未来报效祖国。
生活在今天，我们有舒适的生活条件和优越的学*环境。花园般的校园，宽敞明亮的教室，劝导无私的老师。这么好的环境，让我们重新振作精神，为祖国更加繁荣美好的未来而努力。
亲爱的老师们，所有的学生：
大家好！
“清明时节雨水多，路上行人欲断魂。”今天，值此清明节之际，我们卓雅小学的师生代表怀着无比崇敬的心情来到烈士陵园献花，缅怀先烈的英烈精神，缅怀先烈的丰功伟绩。
血腥的岁月早已离我们远去。站在烈士墓前，我们的耳朵里似乎还能听到战场上的杀戮；虽然枪炮声已经变成了滚滚春雷，但此时此刻，战场传来的硝烟依然萦绕着我们的心境。在漫长的革命斗争岁月中，有多少优秀的中国儿女为了民族的**和人民的幸福洒满了祖国的热血。其中有些事迹刻在碑上，更多的英雄在碑上找不到自己的名字。我们不能知道他们是谁，但我们知道他们是为了谁。为了民族的尊严，为了祖国的**，为了我们今天能在这种和*幸福的环境中学*生活，他们会毫不犹豫的抛头颅洒热血，一个接一个的工作。在战场上拼搏，浴血奋战；宁死不屈于敌人。显示了中华民族的英雄气节，为后人树立了光辉的榜样。在我们心中，我们为他们树立了一座崇高的纪念碑。
春风严冬渐逝，岁月在抗争中改变。回首往事，感慨万千，展望未来，重任在肩。烈士们用他们的鲜血和生命铸就了一个新中国，我们的后代应该用他们的智慧和双手，把我们的祖国建设成繁荣昌盛的国家。我们的少先队员是祖国的花朵，是国家的未来。我们必须有能力和信心来承担这一重任。我们应该珍惜今天的幸福，学*知识，掌握技能，准备为建设强大的祖国贡献一生。
同学们，让我们发挥自己的聪明才智、沐浴着和*的阳光、伴随着奋斗的旋律、拨动理想的琴弦，演奏出祖国改革开放、和谐发展的进行曲。
——单位清明祭英烈活动方案 (菁华3篇)
为进一步突出中华传统节日蕴含的思想教育内涵，增强中华民族优秀文化传统和革命传统教育，不断深化“我的*梦”教育实践活动，积极引导未成年人培育和践行社会主义核心价值观，拓展丰富“做一个有道德的人”主题活动内容，根据上级有关通知，特制定此方案。
一、活动主题
围绕立德树人根本任务，以“我的*梦”为主题，以清明节为契机，采取网上签名寄语与网下教育实践相结合方式，组织开展丰富的爱国主义教育活动，引导未成年人慎终追远、缅怀先辈，铭记历史、学会感恩，继承先烈遗志，珍惜幸福生活，把个人理想追求融入实现*梦的共同奋斗之中。
二、活动时间
20xx年4月1日至4月7日，为期一周。
三、活动内容
1.开展网上活动
各班组织好未成年人登陆*文明网未成年人频道、央视网科教频道,在网上祭奠英烈、敬献鲜花，抒写感言体会，引导未成年人用实际行动表达对革命先烈的敬仰和追思。寄语时请在姓名栏注明“上海市嘉定区×× 学校(街镇)××(班)××(姓名)。”
2.开展清扫烈士墓等志愿服务活动
清明节期间，按照就*就便原则，组织二年级学生到嘉定烈士陵园祭扫、献花和宣誓，表达对革命先烈的感恩怀念等。
3.开展“我们的节日清明”系列活动
结合“我们的'节日 清明”主题，充分挖掘节日文化内涵，创新活动形式和载体，结合实际，开展主题班(队)会、专题黑板报和“节日小报”评比、征文演讲、中华经典诵读等活动，引导未成年人认识和了解中华民族传统文化，继承弘扬中华传统美德，提高教育效果。
四、工作要求
1.高度重视
开展“网上祭奠英烈”活动，是推进“*梦”学*教育的重要载体，是培育和践行社会主义核心价值观的有力抓手，是深化群众性爱国主义教育活动的具体举措。各年级要高度重视，广泛动员，引导未成年人铭记革命先烈光荣事迹，增强心向党的意识，激发爱国主义情感，从小立志为实现*梦而奋斗。
2.精心组织
各年级要组织未成年人广泛参与，要发挥少先队组织优势，开展丰富多彩的团队活动，增强未成年人参与的积极性和主动性;要把开展“网上祭英烈”活动作为家长学校的重要内容，动员家长和孩子共同参与、共同祭奠;要积极发动关工组织老队伍开展活动。同时，要落实各项安全措施，确保活动正常开展。
3.及时总结
及时汇总开展的“网上祭英烈”活动情况，加强舆论宣传，进行总结。
为了深入贯彻落实党的“*”精神，突出立德树人，深化“做一个有道德的人”主题活动。我校现以清明节这一传统祭奠节日为契机，以网络签名寄语为载体，开展清明节期间未成年人“网上祭英烈”活动，充分运用民族传统节日文化内涵，引导学生慎终追远、缅怀先辈，铭记革命先烈光荣事迹，倍加珍惜今天幸福生活，不断激发、增进爱国主义情感，立志为实现中华民族伟大复兴“*梦”而努力学*、成长成材。
一、活动时间
4月7日至4月20日。
二、活动目的
组织学生了解民族传统文化、学*祖国历史、学*英模事迹，在网上广泛开展向先贤先烈鞠躬献花、抒写感言寄语活动，扩大网上活动效果。
三、活动内容
完成时间及责任人活动内容完成时间完成责任人备注“清明祭英烈，放飞‘*梦’”为主题的主题班会（包括演讲、诗歌朗诵等活动形式）4月8日 部办检查活动情况并记载制作“清明祭英烈，放飞‘*梦’”节日小报4月10日前 4月10日上交组织“清明祭英烈，放飞‘*梦’”团日活动4月10日 “清明祭英烈，放飞‘*梦’”专题黑板报4月12日“网上祭英烈”活动之网上祭拜和签名寄语4月7日—4月15日（每天进行） 活动要求详见表后附注开展祭扫烈士陵墓活动4月18、19日 纳入社会实践活动总结4月20日 4月20日前报市文明办
四、“网上祭英烈”活动栏目
附注：“网上祭英烈”活动之网上祭拜和签名寄语活动要求：
1、 参与“网上祭英烈”活动的学生打开网页后，首先正确选择所在省市，
并在“姓名”栏填写时，一定注明就读学校名称、所在班级及姓名（实名）三项，以供网络对参与区域和人数进行有效统计显示;
2、 填写好个人基本信息后，点击“鞠躬”“献花”“留言”。希望同学们在撰写网络寄语时，能端正态度正确对待，激情抒发个人缅怀先烈的真情实感，认真、严肃填写。最后，点击“提交”。
为了切实搞好我校法制、安全工作，进一步增强师生法律、安全意识，更好地促进我校良性发展和学生健康成长，学校决定五月和十一月为我校的“法制、安全”活动月。为切实搞好此项工作，特提出以下实施意见。
一、活动领导小组
组 长：许玉权
副组长：陈晓冬、刘蒲林、欧斯云、张东、邓祖永
成 员：各校区政教处负责人、教务处负责人、保卫科负责人、团委负责人
二、宣传动员
依法治国既是我国治理国家的基本方略，又是我国现代化建设顺利进行的根本保障。我校已于去年成功创建为省级依法治校示范校，学校组织开展法制宣传教育活动，就是要认真落实《中小学法制教育指导纲要》，切实做好我校“五五”普法和省级依法治校的各项工作，进一步增强师生法律意识，提高师生法律素养，提升学校依法治校水*。
组织开展安全宣传教育活动，是为了切实搞好我校安全工作。安全工作是学校的第一要务，它重如泰山，关系到国家发展、社会稳定和谐、家庭幸福、个人生命健康的大事，也是搞好其它一切工作的基本前提和保证。为此，我们必须高度重视，任何人都不能麻痹大意，掉以轻心，要加强宣传教育力度，采取切实有效措施，强化预防工作，努力确保师生安全。
“法制、安全”活动月应加强宣传动员。
1、5月初、11月初各校区政教处组织活动启动仪式，做好宣传动员，并在校园内悬挂宣传标语。
2、各校区政教处、团委会、学生会要积极搞好宣传教育工作。学校广播站及时报道活动中涌现出的好人好事和做得好的个人、班级。
3、各年级组组长、各班班主任要认真组织，做好宣传工作，加大对学生的法制安全教育力度，要针对我们现实生活中的实际情况，学生中的各种情况，做好教育和预防工作，各班要充分利用主题班会，认真组织学生讨论，并就本班如何积极参与此次活动作出具体安排。
4、各校区团委会、各班级要在月初办好法制安全专题黑板报，政教处、团委会于月中旬进行检查、考核。
5、各班班主任要认真组织每位学生积极撰写有关法制安全方面的文章，从而提高学生的认识，增强学生学法、守法、护法、注重安全、珍爱生命的自觉性和主动性，各班至少交2篇高质量的文章到学校广播站进行播放，各校区政教处于月底汇总本部政教处。
三、活动内容与措施
(一)活动内容
1、各校区教务处要根据《中小学法制教育指导纲要》，切实搞好法制教育计划、师资、课时、教材、检查考核五落实，要认真开展优秀法制课教案评比活动，并将资料于月底汇总本部教务处。
2、北校区教务处组织开展“法在我身边”征文和法制教育手抄报活动，东校区教务处组织美术教研组开展“普法漫画”比赛活动，并将资料于月底汇总本部教务处。
3、各校区政教处负责组织各班开展好《宪法》《民法》《刑法》《义务教育法》《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》《环境保护法》《社会治安管理处罚法》《道路交通安全法》《禁毒法》等法律法规的宣传教育、学*和讨论。
4、各校区政教处要认真搞好学生权益得到尊重和维护的相关工作，并依法建立和实行校内学生申诉制度，依法依规切实维护学生的合法权益。
——大学清明祭英烈活动总结 (菁华3篇)
在中华民族的.传统节日清明节之际,为了缅怀革命先烈的英雄事迹,继承革命烈士的光荣传统, 根据中央、省文明办《关于开展网上祭英烈活动的通知》精神，做好我区深化做一个有道德的人主题活动、做好清明节期间未成年人网上祭英烈活动，我校广大未成年人登陆*文明网和相关网站，开展清明节网上祭英烈活动。现就对活动情况作如下总结：
一、领导重视,统一部署。
本次活动受到了学校领导的重视和支持,认为此活动对学生有重大的教育意义。学校对本次活动进行统一部署,校长给活动作了很多指示,德育和大队部拟写了中山路小学关于开展‘网上祭英烈’活动的通知,确定活动主题为网上祭英烈、共铸中华魂，并组织各中队召开了安排部署会，保证了活动的顺利进行。
二、形式新颖,内容丰富。
这次活动最大的一个特点就是把网络引入活动中,富有一定的新意。队员们可以接触到大量的信息,活动内容丰富多彩。
1、上网搜集信息,宣传英烈事迹。学校组织队员上网查找英烈的相关信息, 在大量的网络信息面前,学生们对先烈们了解得更深更具体了。利用所得信息开展了一系列的活动:
(1)学校要求每个班出一期有关清明节的黑板报。
(2)各班开展关于缅怀先烈的队日活动。
(3)在学生中开展缅怀英烈,继承遗志的征文活动。
2、参观相关网站,进行祭奠活动。我校利用课外活动时间以及清明节假期,由班主任安排学生和家长一起参观访问*文明网。学生们可以自由点击自己想要了解的相关内容,并向烈士们献上鲜花、鞠躬，在留言栏上留言,表达自己的缅怀之情。我校三百多名学生在网上献了花,留了言。
三、效果明显,意义深远。
在活动中,同学们进一步了解了烈士们为祖国为人民抛头颅、洒热血,不惜牺牲自己的生命的感人事迹,更深刻地体会到了先烈们那种坚贞不屈、英勇无畏的高贵品质和革命精神。他们纷纷表示不能让烈士们的鲜血白流,要向英烈们学*,沿着先烈足迹,接过先烈手中的接力棒,继承先烈的遗志,勤奋学*,奋勇拼搏,勇敢地挑起建设祖国的历史重担,为使中华民族傲然立于世界之林而贡献自己的力量。
本次活动是一次震撼学生心灵的爱国主义教育和革命传统教育,虽然已经告一段落,但它带给学生的影响却是深刻而又长久的。此次活动使早已远离战争、身处和*的同学们重温了为国家独立、民族自强、人民幸福而前仆后继、不屈不挠、英勇斗争的革命先烈的英雄事迹，心里迸发出了强烈的民族自豪感，也深感到今天的幸福生活来之不易。当代少年更应感到自己所肩负的重大历史责任，学好科学文化知识，打好基础，培养全面能力，提高自身素质，为国家的和*稳定、富强、繁荣，为中华民族的伟大复兴积蓄力量。前事不忘，后世之师，重温历史，警醒现在。网上祭英烈、共铸中华魂活动使每名学生更加珍惜今天和*、安定的幸福生活，坚定了保卫祖国、建设和发展社会主义的信念。
在中华民族的传统节日清明节之际，为了缅怀革命先烈的英雄事迹，继承革命烈士的光荣传统， 根据中央、省文明办《关于开展网上祭英烈活动的通知》精神，做好我区深化做一个有道德的人主题活动、做好清明节期间未成年人网上祭英烈活动，我校广大未成年人登陆*文明网和相关网站，开展清明节网上祭英烈活动。现就对活动情况作如下总结：
一、领导重视，统一部署。
本次活动受到了学校领导的重视和支持，认为此活动对学生有重大的教育意义。学校对本次活动进行统一部署，校长给活动作了很多指示，德育和大队部拟写了中山路小学关于开展‘网上祭英烈’活动的通知，确定活动主题为网上祭英烈、共铸中华魂，并组织各中队召开了安排部署会，保证了活动的顺利进行。
二、形式新颖，内容丰富。
这次活动最大的一个特点就是把网络引入活动中，富有一定的新意。队员们可以接触到大量的信息，活动内容丰富多彩。
1、上网搜集信息，宣传英烈事迹。学校组织队员上网查找英烈的相关信息， 在大量的网络信息面前，学生们对先烈们了解得更深更具体了。利用所得信息开展了一系列的活动：
（1）学校要求每个班出一期有关清明节的黑板报。
（2）各班开展关于缅怀先烈的队日活动。
（3）在学生中开展缅怀英烈，继承遗志的征文活动。
2、参观相关网站，进行祭奠活动。我校利用课外活动时间以及清明节假期，由班主任安排学生和家长一起参观访问*文明网。学生们可以自由点击自己想要了解的相关内容，并向烈士们献上鲜花、鞠躬，在留言栏上留言，表达自己的缅怀之情。我校三百多名学生在网上献了花，留了言。
三、效果明显，意义深远。
在活动中，同学们进一步了解了烈士们为祖国为人民抛头颅、洒热血，不惜牺牲自己的生命的感人事迹，更深刻地体会到了先烈们那种坚贞不屈、英勇无畏的高贵品质和革命精神。他们纷纷表示不能让烈士们的鲜血白流，要向英烈们学*，沿着先烈足迹，接过先烈手中的接力棒，继承先烈的遗志，勤奋学*，奋勇拼搏，勇敢地挑起建设祖国的历史重担，为使中华民族傲然立于世界之林而贡献自己的力量。
本次活动是一次震撼学生心灵的爱国主义教育和革命传统教育，虽然已经告一段落，但它带给学生的影响却是深刻而又长久的。此次活动使早已远离战争、身处和*的同学们重温了为国家独立、民族自强、人民幸福而前仆后继、不屈不挠、英勇斗争的革命先烈的英雄事迹，心里迸发出了强烈的民族自豪感，也深感到今天的幸福生活来之不易。当代少年更应感到自己所肩负的重大历史责任，学好科学文化知识，打好基础，培养全面能力，提高自身素质，为国家的和*稳定、富强、繁荣，为中华民族的伟大复兴积蓄力量。前事不忘，后世之师，重温历史，警醒现在。网上祭英烈、共铸中华魂活动使每名学生更加珍惜今天和*、安定的幸福生活，坚定了保卫祖国、建设和发展社会主义的信念。
清明节期间，我校为弘扬民族精神，缅怀革命先烈，加强队员的爱国主义教育，切实提高中学生的思想道德素质，根据教育局下发的活动通知，制定了活动计划开展活动，现将活动情况总结如下：
一、网上祭英烈活动
校团委组织团员开展了英烈网上祭奠活动，号召全体团员积极参加了网上祭奠活动，进行网上献花、网上鞠躬、网上点烛、网上留言、浏览革命纪念馆和革命人物先进事迹等活动。
二、到赣州市革命烈士纪念馆扫墓
4月2日下午，校团委组织入团积极分子到赣州市革命烈士纪念馆扫墓。首先全体师生默哀，然后献上自己动手做的小白花，表达对革命先烈的追思之情；接着张涵玥同学代表学生在烈士纪念碑前发言，表示要立志成才、报效祖国做起，在*凡小事、点滴细节上培养高尚道德情操和浓厚爱国情感；最后所有同学清扫烈士墓四周环境卫生，表达对革命先烈的感恩之情。
总之，清明节期间，我校以节日为载体，开展了革命教育系列活动，深化感恩教育和革命传统教育，引导孩子们在缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统，教育他们牢记历史，热爱党，热爱祖国，热爱家乡，激发广大未成年人的爱国主义热情。
——小学清明祭英烈总结 (菁华3篇)
为了缅怀革命先烈的英雄事迹，继承革命烈士的光荣传统，加强未成年人的爱国主义教育，按照市精神文明办和县局通知要求，我校1800多名未成年人登陆忻州随手拍专门开设的“网上纪念馆”，开展了“清明节—网上祭英烈”活动工作。现就此项活动工作情况作如下总结:
一、领导重视，周密部署。
本次活动工作受到了学校领导的高度重视和支持，认为此活动对学生有重大的教育意义。学校对本次活动工作进行了周密部署，先后组织校委会成员就如何开展？开展的内容以及相关注意事项进行讨论和交流，并对该项工作做了具体的分工和安排、会后又专门组织班主任召开了主题为“20xx清明祭英烈”的安排部署会，保证了活动工作的有效顺利进行。
二、形式多样，内容丰富。
这次活动工作最大的一个特点就是根据学生年龄特点进行开展系列活动，富有一定的新意。各个年级可以有针对性的开展，不搞一刀切，活动工作内容丰富多彩。
1、上网搜集信息，宣传英烈事迹。上网查找英烈的相关信息，在大量的网络信息面前，学生们对先烈们了解得更深刻更具体了。利用所得信息开展了一系列的活动工作:
(1)学校要求每个班出一期有关“清明节”的黑板报。
(2)高年级各班利用班会时间以“英雄在我心中”为主题的演讲和朗诵比赛，低年级学生开展了“英雄在我心中”为主题的故事会。
(3)在学生中开展“清明时节话家风”的微家书和绘画、硬笔书法、撰写心得体会比赛活动工作。具体要求：一年级：绘画；五年级：硬笔书法；三至五年级：微家书和心得体会。每班至少选出15篇优秀作品进行展评。
（2）、在网上进行祭奠活动工作。我校利用清明假日时间，由班主任安排学生和家长一起登陆忻州随手拍专门开设的“网上纪念馆”。学生们可以自由点击自己想要了解的相关内容，并向烈士们献上鲜花、鞠躬，在留言栏上留言，表达自己的缅怀之情。我校大部分学生在网上献了花，留了言。
三、效果显著，意义深远。
在活动工作中，同学们进一步了解了烈士们为祖国为人民抛头颅、洒热血，不惜牺牲自己的生命的感人事迹，更深刻地体会到了先烈们那种坚贞不屈、英勇无畏的高贵品质和革命精神。他们纷纷表示不能让烈士们的鲜血白流，要向英烈们学*，沿着先烈足迹，接过先烈手中的接力棒，继承先烈的遗志，勤奋学*，奋勇拼搏，勇敢地挑起建设祖国的历史重担，为使中华民族傲然立于世界之林而贡献自己的力量。
本次活动工作是一次震撼学生心灵的爱国主义教育和革命传统教育，虽然已经告一段落，但它带给学生的影响却是深刻而又长久的。此次活动工作使早已远离战争、身处和*的同学们重温了为国家独立、民族自强、人民幸福而前仆后继、不屈不挠、英勇斗争的革命先烈的英雄事迹，心里迸发出了强烈的民族自豪感，也深感到今天的幸福生活来之不易。当代少年更应感到自己所肩负的重大历史责任，学好科学文化知识，打好基础，培养全面能力，提高自身素质，为国家的和*稳定、富强、繁荣，为中华民族的伟大复兴积蓄力量。前事不忘，后世之师，重温历史，警醒现在。“20xx清明祭英烈”活动工作使每名学生更加珍惜今天和*、安定的幸福生活，坚定了保卫祖国、建设和发展社会主义的信念。
为了缅怀革命先烈的英雄事迹，继承革命烈士的光荣传统，加强未成年人的爱国主义教育，按照市精神文明办和县局通知要求，我校1800多名未成年人登陆忻州随手拍专门开设的“网上纪念馆”，开展了“清明节—网上祭英烈”活动工作。现就此项活动工作情况作如下总结:
一、领导重视，周密部署。
本次活动工作受到了学校领导的高度重视和支持，认为此活动对学生有重大的教育意义。学校对本次活动工作进行了周密部署，先后组织校委会成员就如何开展？开展的内容以及相关注意事项进行讨论和交流，并对该项工作做了具体的分工和安排、会后又专门组织班主任召开了主题为“20xx.清明祭英烈”的安排部署会，保证了活动工作的有效顺利进行。
二、形式多样，内容丰富。
这次活动工作最大的一个特点就是根据学生年龄特点进行开展系列活动，富有一定的新意。各个年级可以有针对性的开展，不搞一刀切，活动工作内容丰富多彩。
1、上网搜集信息，宣传英烈事迹。上网查找英烈的相关信息，在大量的网络信息面前，学生们对先烈们了解得更深刻更具体了。利用所得信息开展了一系列的活动工作:
(1)学校要求每个班出一期有关“清明节”的黑板报。
(2)高年级各班利用班会时间以“英雄在我心中”为主题的演讲和朗诵比赛，低年级学生开展了“英雄在我心中”为主题的故事会。
(3)在学生中开展“清明时节话家风”的微家书和绘画、硬笔书法、撰写心得体会比赛活动工作。具体要求：一年级：绘画；五年级：硬笔书法；三至五年级：微家书和心得体会。每班至少选出15篇优秀作品进行展评。
2、在网上进行祭奠活动工作。我校利用清明假日时间，由班主任安排学生和家长一起登陆忻州随手拍专门开设的“网上纪念馆”。学生们可以自由点击自己想要了解的相关内容，并向烈士们献上鲜花、鞠躬，在留言栏上留言，表达自己的缅怀之情。我校大部分学生在网上献了花，留了言。
三、效果显著，意义深远。
在活动工作中，同学们进一步了解了烈士们为祖国为人民抛头颅、洒热血，不惜牺牲自己的'生命的感人事迹，更深刻地体会到了先烈们那种坚贞不屈、英勇无畏的高贵品质和革命精神。他们纷纷表示不能让烈士们的鲜血白流，要向英烈们学*，沿着先烈足迹，接过先烈手中的接力棒，继承先烈的遗志，勤奋学*，奋勇拼搏，勇敢地挑起建设祖国的历史重担，为使中华民族傲然立于世界之林而贡献自己的力量。
本次活动工作是一次震撼学生心灵的爱国主义教育和革命传统教育，虽然已经告一段落，但它带给学生的影响却是深刻而又长久的。此次活动工作使早已远离战争、身处和*的同学们重温了为国家独立、民族自强、人民幸福而前仆后继、不屈不挠、英勇斗争的革命先烈的英雄事迹，心里迸发出了强烈的民族自豪感，也深感到今天的幸福生活来之不易。当代少年更应感到自己所肩负的重大历史责任，学好科学文化知识，打好基础，培养全面能力，提高自身素质，为国家的和*稳定、富强、繁荣，为中华民族的伟大复兴积蓄力量。前事不忘，后世之师，重温历史，警醒现在。“20xx清明祭英烈”活动工作使每名学生更加珍惜今天和*、安定的幸福生活，坚定了保卫祖国、建设和发展社会主义的信念。
清明节是我国的重要传统节日，我校以清明节为契机，，以网上向先贤先烈鞠躬献花和抒写感言寄语、网下清明祭扫等活动为载体，对广大青少年学生进行革命传统教育和传统美德教育，引导未成年人慎终追远、缅怀先辈，铭记革命先烈光荣事迹，倍加珍惜今天幸福生活，懂得国家好、民族好、大家才会好的道理，不断增强热爱祖国、热爱人民、热爱中华民族的情感，从小立志为实现中华民族伟大复兴的*梦而奋斗。
一、以班级为单位开展清明祭英烈主题班会
各班级通过班会宣传清明节的历史渊源，以及革命先烈的英雄事迹，引导学生传承和弘扬传统文化，激发学生的民族自豪感和爱国主义热情，珍惜今天幸福生活，树立报效祖国的远大志向。
二、开展网上祭英烈活动
学校积极组织学生，利用微机课以及发动能上网的同学和父母在家一起开展网上祭英烈主题活动，同学们通过网上向先贤先烈鞠躬献花、抒写感言寄语等祭奠活动，引导他们了解民族优秀传统文化和革命传统，学*英模等事迹，寄语留言，表达心声，抒发自己对先烈的感恩和敬仰
三、开展祭扫革命烈士教育实践活动
学校发动同学就*就便到附*的烈士陵园、烈士墓地祭扫、献花和宣誓，表达对先烈先辈的感恩怀念，培养爱国情感。
四、开展小手拉大手，文明祭奠共携手志愿者活动。
学校*年级成立文明祭扫志愿者活动小组，走进家庭、社区宣传倡导用种植草木、敬献鲜花、清扫墓碑等文明形式和网上祭奠、社区公祭、家庭追思等新型祭扫方式来寄托哀思，引导家庭亲友、社区居民不乱烧香烛、纸钱，不随意在街头、社区、公墓外、林地等处焚烧丧葬祭祀用品和燃放鞭炮，认真遵守公共秩序，自觉保护环境，为倡树健康、文明、环保、*安的祭扫新风当好义务宣传员。
——教师清明祭英烈活动方案 (菁华3篇)
一、 活动主题：
缅怀革命先烈，弘扬民族族精神
二、 活动目的：
清明节是我国传统节日，也是最重要的祭祀节日，是祭祖和扫墓的日子。扫墓俗称上坟，祭祀死者的一种活动。为缅甸革命英烈，继承和发扬老一辈革命家的优良传统，深化感恩教育和革命传统教育，激发同学们的爱国主义情感，引导大家树立正确的世界观人生观和价值观，提高我校学生干部的素质，以更好的起到带头模范作用。进一步增强学生干部的交流，以增强团结精神。
三、活动地点
xxx烈士陵园
四、 经费预算：
200元
五、活动时间及准备工作
1、活动时间：20xx年4月7日
2、准备工作
购买扫墓的花圈并制作胸前配置的小白花。
为确保成员的安全，成员需要遵守秩序，由主办人带领到达活动现场
为了活动的顺利进行，主办人需要和活动地点管理人员提前沟通，达成协议。
全队分成2组，每组30个同学，由组长负责，及时提醒同学们注意事项，如出现异常情况需要及时汇报并进行相应的处理。
3、活动实施
活动定于4月7日09：30从学校出发，乘坐车，因活动人数较多，各个组长负起责任，确保活动顺利进行。
六、参与人员
xxx学生会成员
xxx学生会代表
七、活动流程
1、做好扫墓时的准备工作，按照活动规定准时达到察哈尔烈士陵园。
2、办公室主任致辞并宣布扫墓仪式开始
3、学生代表发言
4、学生代表带领大家宣誓
5、奏**、（**降半旗）全体成员低头想革命烈士默哀一分钟
6、派出四个成员将花圈放于人民英雄纪念堂前
7、全体成员瞻仰人民英雄纪念堂
8、进入纪念堂参观并为烈士献花。
9、清点人数全体成员按要求依次退出扫墓现场
八、后期工作
办公室将活动有关资料交于宣传部，宣传部做好活动宣传工作及时对本次活动进行总结归纳并在下次例会时进行交流。
一、活动目的
1、广泛开展“我们的节日·清明”主题活动，祭奠先烈、先人、先贤，引导学生在慎终追远、缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统、增进爱党、爱国、爱社会主义情感，引导学生树立正确的世界观，人生观，价值观，使我们的学生从中受到浓郁的传统节日文化气息的熏陶，并从中受到深刻的思想教育。
2、通过活动，教育学生向革命烈士学*，爱祖国、爱家乡、爱人民，从小树立服务意识。
二、活动内容：
学*篇：
各班利用晨诵午读、阅读课和班队课，由班主任带领学生学*有关清明的来历、*俗及诗词等。
活动篇：
1、开展一次“诵清明诗歌、扬民族文化”活动。
各班开展一次清明诗文诵读会。组织学生诵读中华经典，弘扬中华民族优秀文化和传统美德。
活动参与对象：全校学生
活动形式与要求：各班级搜集关于清明的诗文，利用班会、校本课开展诵读比赛。
活动时间：4月3日~7日
2、举办“忆先烈伟绩寄后人哀思”祭扫活动。
开展“网上祭英烈”活动。*文明网已与央视网、*未成年人网、未来网、*家庭教育网等重点新闻网站搭建了“网上祭英烈”的互动*台，各中队要发动广大未成年人积极参与网上缅怀纪念活动，发表祭奠感言、开展网络访谈。活动期间（3月25日至4月25日），*文明网每天刊出精彩寄语。各班级要组织广大学生撰写心得体会，开展“清明节祭英烈网上征文活动”，要结合“入团、入队”和“家长学校”等活动，表达对先烈、先贤、先人的感恩和敬仰。
活动参与对象：中高年级（3-6年级）
活动形式与要求：各班利用信息技术课在校多媒体教室进行，学生也可在家上网祭扫，活动后各班收集5条精彩寄语交到政教室。
3、开展“感悟清明”征文活动
征文主题：感悟清明
例：过清明话文明——要求学生开展实践性的研究，通过观察周围的人在清明节期间的行为、交往、互动，来了解现代人对清明节活动的精神寄托及生活品质，并且通过征文的形式来呈现观察研究的成果，使学生在活动中发掘出清明节庆的新内涵、清明礼仪新风尚。
学先烈敬先贤——通过“网上祭先烈”活动，在缅怀革命先烈的丰功伟绩的基础上“感恩思源，创造未来”，激发学生用自己的实际行动弘扬先烈精神、秉承先烈遗志。
征文题目：不限
征文体裁：题材、形式不限
征文参加对象：中高年级（每班3篇）
征文时间：4月4日~10日
征文奖励：本次活动将评选出一、二、三等奖，获奖作品将推荐刊登在学校网站上。
注意事项：稿件一律上交文本及电子稿，题目下方标注作者班级、姓名、辅导教师评语，于4月10日前上交。
缅怀先烈传承民族精神
三、活动目的：
自古以来，在这片繁荣而肥沃的土地上涌现出了众多极有名望的先人，他们为了这片土地的繁荣和富强谱写出了许多可歌可泣的动人事迹，理应得到后人的敬仰和学*。而清明节就是我国传统节日中缅怀祖先、纪念先人的重要节日，是一个意义深远的日子。开展此次活动，正是旨在缅怀先人、纪念先人，弘扬和传承民族精神，加强爱国主义教育，引导广大少年儿童树立正确的世界观、人生观、价值观，使我们的少先队员进一步感受家乡浓郁的'文化气息并从中受到熏陶。
一、活动主题
我们的节日清明祭英烈
二、活动时间
3月下旬至4月底
三、活动人员
青少年、学校师生、家长，各级各部门干部职工、部队官兵，广大市民群众和网络文明传播志愿者等群体。
四、活动目的
以清明节为契机，充分挖掘节日蕴含的传统文化内涵和爱国主义情感，引导市民群众，特别是未成年人慎终追远、缅怀先辈，铭记历史、学会感恩，继承先烈遗志，珍惜幸福生活，把个人理想追求融入实现*梦的共同奋斗之中。
五、活动内容
（一）开展网上活动。
中央文明办在*文明网、国家公祭网、中华英烈网、央视网推出专门网页，xx市文明办在*文明网xx站、xx文明网同时推出“网上祭英烈”我的*梦主题教育实践活动专题。网上活动于4月1日至4月7日集中开展，各地各单位要组织活动人员，特别是未成年人，登录网站向先贤先烈鞠躬献花、签名寄语；同时利用各自的网站、微博、微信、APP手机客户端等新媒体，加强“网上祭英烈”活动宣传，扩大网上活动覆盖面。办好活动专题，用讲故事的方式引导市民群众了解民族优秀文化传统和革命传统，学*党史、国史和英模事迹。（责任单位：市教育局，xx文明网，各地文明办及市直各单位）
（二）组织网下实践。
结合今年是建军90周年，组织大中小学生开展征文演讲、诗歌朗诵、主题班（队）会、团日活动，制作“清明”节日小报。广泛组织广大党团员、干部群众、青少年学生慰问帮扶复退军人和烈士家属，就*就便到红色旅游景区景点、革命战争纪念地、爱国主义教育基地、重大战役发生地或烈士陵园、烈士墓地祭扫、献花和宣誓，礼敬先烈先辈，培养爱国情感。（责任单位：市教育局、市民政局、市关工委、团市委、市妇联、市旅游局，各地文明办及市直其他单位）
（三）多形式宣传“我们的节日清明”。
市广播电视台录制和播出《我们的节日清明――中华长歌行》节目；市文广新局、市文联创作、编排以清明节为题材的文艺作品，并组织策划文艺活动，宣传推广“我们的节日清明”。（责任单位：市文广新局、市文联、市广播电视台，各地文明办及市直其他单位）
六、活动要求
——清明祭英烈个人心得 (菁华3篇)
*几天的天气，又闷又热。或许很符合，今天我们的心情。虽说是出游，但是心情却与*常有很大的差别。因为我们今天怀着庄严和哀痛的心情来到了吉首市烈士陵园，祭扫烈士墓。
经过一番颠簸，我们来到了烈士陵园。一走上台阶，首先映入眼帘的是一块硕大的石碑，上面印着“吉首市人民*”。这让我想起了当年那段战争岁月，无数的革命前辈，为了中华人民共和国的诞生，和敌人英勇作战，有许多战士献出了自己年轻的生命。我们怀着沉痛的心情，在老师的带领下缓缓地走过宽阔的广场，来到了纪念碑下，我们所有人在这里举行了隆重的祭扫仪式。从朗读到宣誓，每一句真挚的话语都代表了我们对革命烈士们的无限崇敬和怀念。
在*成立70周年之际，我们的感受颇多。正是因为这些革命先烈才让我们能够看到新*的成立。还有*的领导才使得我们*越来越好，越走越远。**为什么能：一是：因为**始终与人民在一起，任何磨难都能克服;二是：立足国情，从本国的历史传统文化、人文环境等各方面入手制定正确的路线、方针、政策;才能把挑战变成机遇，化风险为成效;三是：只有不断地完善自身、超越自身，才能使一个执政党在各种风险、挑战、问题面前从容应对。*为什么能?为何能屡次创造奇迹?是因为她能坚持、能担当、能自省、能宽容、能创新。品读历史，感悟今朝，我们深知重担依然在肩，道路依然漫长，但我们坚信，经历过徘徊、探索，前进、奋进中的**，将一如既往的克服种.种困难，跨越种.种障碍，坚定不移地沿着*特色社会主义道路奋勇前进。
在烈士墓前听着*发展越来越好，*现在越来越有自信。而这一切发展的前提都是：中华人民共和国成立。而中华人民共和国的成立与**的诞生都离不开那些英雄烈士。在那个战乱纷纷，浓烟滚滚的年代，他们抛头颅洒热血，为了人民的利益、民族的**和国家的幸福，在硝烟弥漫的战场上，进行艰苦卓绝的战争，在历史的天空留下了他们坚毅执着的面孔，使他们永远长眠在我们脚下的这片土地上。烈士们的英勇牺牲才换来了我们美好的生活。我们应该永远铭记在心中，不忘他们对祖国做出的贡献，更加好好珍惜来之不易的美好生活。我们应该努力学*，尽自己的努力为祖国添砖加瓦。
不忘初心，牢记使命，砥砺前行
一个有希望的民族不能没有英雄.一个有前途的固家不能没有先锋。我们要铭记一切为中华民族作出贡献的英雄们，崇尚荚雄、扞卫荚雄，学*英雄、关爱英雄。 ——*
缅怀荚烈祭忠魂.抚今追昔思奋进。自2018年5月1日起《中华人民共和国英雄烈士保护法》施行，大江南北，人们对烈士的追恩便从未停上。2019年4月9日，我跟随学院团总支来到吉首市烈士陵园，祭拜英魂。
踏入陵园，气氛瞬间变得庄严肃穆，松柏翠绿，高耸还拔，似士兵，守卫着英烈忠魂;天空中飘来几朵写云，使得气氛更加沉重，心中似有无限地悲伤。带着这份难以言喻的悲伤，我登上了陵园的顶部，来到了烈土纪念碑前。庄严肃穆之氛围达到了顶峰。默哀、奏唱**、进献花圈、代表发言、-切都在思常进行，直到奏唱团歌时，天空中的乌云散去，-缕阳光照射在烈士纪念碑，如烈士苏醒，展开笑颜般令人感到温暖。我被这一幕所震撼，沉思、无言，直到活动结束。
坐在回校的车上，我一直在思考.纪念的目的是为了什么?最终的答案是：纪念的目的是缅怀，是重温，更是唤醒。缅怀那些为新*的建立而素献一生的英雄;重温那股屈辱而又艰辛的历史;唤醒那份流淌在中华民族血液中永不磨灭的英雄精神。英雄的路字或许会湮没在硝烟中,但英雄的精神永续流传。正如《我是特种兵》中的一句活“你们的名字无人知晓，你们的功绩永世长存”，英雄烈士的精神激着无数人奋勇向前。
何为英雄精神?英雄精神便是民族精神，是对国家的忠诚和时代责任的担当。在那个贫弱不堪的*，在那个时刻面临弹尽粮绝的时代，在那个大半个*已港入致手的时期，先烈们从自己的忠诚和担当，扛下历史的大旗，抱着“只解沙场为国死，何须马革裹尸还”的奉献精神，许下“七只之躯，已许国”的誓言，为新*的建立，抛头颅，撒热血。凭着这份信仰，*人民赢得了14年的抗战，打赢了**战争,建立了新*。同样是怀着这一份信仰，*人民志愿军吃着炒面配雪，以小米加步枪的精神，硬生生地将以美国为首的、装备精良的盟军赶回三八线，这便是中华民族之魂。
当然，纪念不是沉溺于过去，而是更好的前行。“包括抗战英雄在内的一切民族英雄，都是中民族的脊梁，他们的事迹和精神都是激励我们前行的强大力量。”生活在和*年代的我们，需要传承英雄的精神，如今的*比历史上任何时期更加接*实现中华民族伟大复兴的目标。为实现我们的目标，我们需要传承英雄精神。在当今的时代，我们要做的是善于向先进典型学*，在一点一滴中完善自己。从小事小节上修炼自己，以自己的实际行动学*先进、保持先进、赶超先进。在今后的生活中，无论是以学生的身份学*，或是毕业后进入单位参加工作，亦或是投笔从戎，参军报国，我们都要发扬光荣传统，不怕吃苦，勇于吃苦，无私奉献，传承红色基因，不忘初心、继续前进，努力在坚持和发展*特色社会主义伟大进程中创造无愧于时代、无愧于人民、无愧于先辈的业绩，为实现桦民族的伟大复兴的*梦而努力奋斗，这便是我们对老辈革命家最好的纪念，亦是“我们对那些出新*抛头颅，撒热血的先烈士们最好的报答。
你们来时 ,这是满目疮痍，这你们老去，这里和*富足。祭·英烈，华夏盛世，如您所愿。
革命烈士陵园为松柏环抱、绿荫满园，安静庄严。宛若我们今天参观观烈士陵园的心情——肃穆、感动。
烈士，一个让人敬佩又感动的词话。生活在和*年代的我们似乎已经遗忘了这个词语，美好而安逸的生活让我们心中很少有激情。但昨天的参观，让我们的血液再次沸腾。
几十年来，革命先烈的奉献精神已深入人，这种奉献精神体现了中华儿士的精神风貌和革命斗志，我们在烈士墓前充满敬意的宣誓，向革命烈士一样为*奉献终身，我们献上了花，那是凝聚着我们无限情感的一束花，或许无烈们也在看着我们，这样一代新*的儿女，如何来完成他们胃完的使命。
生命的意义在于奉献。生命更崇高意义在于为人民们付出自己的一切，乃至生命。朱瑞将军、赵一曼、杨清宇同志，无数叫上名的，叫不名的都让我们震撼了。包括前几天凉山的三十名烈士。烈士永生，浩气长存!我曾怀疑过人的永生，但当乐观豁达，坚定的信念，无私奉献的精神汇聚到一个人或一群人身上时，那便是永生。
烈士们已经离开了我们，解读他们，只能通过一块块碑文，一座座坟墓，从他们附*走过，仿佛接受了人生的洗礼，此次学*升华了我们的精神世界，我们真切的感受到革命先烈们的英雄气概，深切体验到今天的生活来之不易。
革命先烈的一幕幕事迹总是浮现在眼前：在战火的硝烟中前仆后继的战士，在新*建设中立我工作的劳动者，等等，我的心灵深深体会看这次参观受到的洗涤和震撼。那些名字被刻在纪念碑上的革命先烈的一生，是英雄的一生，光辉的一生，他们给我们留了宝贵的精神财富。纵观他们为国家的建上和繁荣强盛而奋斗的壮丽生涯，我深切的感到，在革命先烈的奉献精神的鼓舞下，我国几代优秀现中华儿努力拼搏、无私奉献、为新*的崛起、为中华民族的伟大复兴发挥巨大的作用，
“民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑。"革命先烈的奉献精神鼓舞和激励了整整几代*人，我们今后的道已有了方向，向烈士们一样，坚持奋斗，永不放弃，永不言败. 不向困难屈服，绝不被自己打到。
归去的路上 ，迎着阳光的面容依旧充满的敬意，又一次经过高高的纪念碑，向烈士们致敬，献上我们最崇高的敬意，庄重的凝视他们。
——清明祭英烈主题班会方案 (菁华3篇)
一、活动背景：
即将到来的清明节是中华民族的一个重要的传统节日，是祭祖和扫墓的日子，也是郊游踏青的好时光。清明节这个*传统节日被已列入国家级非物质文化遗产保护名录，还列入法定国假日，这体现了国家对传统民俗节日的重视。然而，青少年学生虽然热切盼望清明小长假，但据我的初步调查不少青少年学生，对这个节日的民俗意义和相关传统文化知识却知之甚少，他们认为祭祖是老人的事，甚至认为是封建迷信，而扫墓则是出游的幌子，至于清明节的来历、风俗、文化内涵等他们知之甚少。针对他们缺乏对传统文化的感知、对感恩思源的精神的实践而召开了这次主题班会。
二、活动目的：
1、通过这次主题班会，希望学生作为一个炎黄子孙能全面正确的了解清明节，深切感受清明节的文化内涵，积极的过一个有意义的清明节。
2、通过这次主题班会引导学生了解中华民俗、风情和传统美德。有利于青少年对孝悌、慎终、追远、民德归厚的理解和升华在缅怀革命先烈的丰功伟绩的基础上，继承先烈遗志，发扬革命精神，珍惜现在的美好生活。
3、通过这次主题班会，增强青少年对传统文化的认同感，热爱民族文化，主动地传承民族文化、弘扬民族文化。
三、活动时间:
20xx-3-30
四：活动地点：
六年级(2)班
五、活动准备：
1、清明节*俗活动片段，爱国电影(淮海战役)片段、爱国烈士图片、哀乐、白色、黄色、紫色皱纹纸、铁丝、剪刀、包装纸、空白花圈等。
2、学生课前搜集整理清明节有关知识、资料、图片等。
3、每位学生调查自己家的家族史。
4、每组选若干名学生参加“清明知识知多少”比赛，准备竞赛的题目。
六、活动过程
班主任：清明祭祖扫墓，是中华民族慎终追远、敦亲睦族及行孝品德的具体表现。自古以来，清明扫墓不仅是纪念自己的祖先，对历史上为人民立过功，做过好事的人物，人民都会纪念他。下周就到了我国的传统节日清明节，为了更好的开展这次活动我们举办了这次班会.。
(一)利用竞答交流的形式让同学们知道清明节的由来和清明节的*俗。
1、引导学介绍清明节的由来
生：简述晋文公与介子推的故事(略)
生:大约始于周代，已有二千五百多年的历史。它在古代不如前一日的寒食节重要，因为清明及寒食节的日期接*，民间渐渐将两者的*俗融合，到了隋唐年间(581至92019年)，清明节和寒食节便渐渐融合为同一个节日，成为扫墓祭祖的日子，即今天的清明节。从此，清明节踏青扫墓成为中华民族一种固定的风俗。
设计意图：通过学生自己搜集讲述清明节的由来更能深入领会清明节的文化内涵。
2、指导学生领会清明祭祖扫墓的文化内涵
班：清明节的*俗是丰富的，最主要的还是祭祖扫墓。
播放清明节*俗活动影像资料或展示有关图片，最后播放一组民间扫墓、祭祖图片或影像。
班:看了最后一组图片影像，同学们有什么想法?这是封建迷信活动吗?对待我们的先人我们该不该缅怀，该如何缅怀?(全班同学分成小组讨论小组代表口答)
总结：清明祭祖不可少，扫墓祭祖”可以帮助我们“追思先人、勿忘生者”，理解自己生活和事业基础的真正内涵，能激发人们勇于生存和追求幸福的斗志，更能体现人类生生不息、繁衍永续的精神。扫墓祭祖可以促使我们加深对自己生命原本的认识，让每个生者都牢记自己身世的渊源、了解自己生命的脉络。总之，面对先人的照片或墓碑，表达浓浓的思念和真诚的敬意，是我们生活在这片古老土地上的幸福和动力。
祭祖方式：寄托哀思的同时也要爱护城市环境，采取鲜花、水果、网上祭祀等“低碳”的文明祭祖方式，不随地燃烧纸币等祭祀用品，不乱堆乱倒等。
引导学生互相介绍自己的家族，并交流自己在清明节与父母去扫墓祭祖打算。
班:没有我们的祖先就没有今天的我们，他们还为我们今天的幸福生活打下了坚实的基础，可以说一个家族史就是一个家族的奋斗史。我们应该纪念他们。除了拜祭我们的先人，我们还要祭拜历史上为人民立过功，做过好事的人物。
播放爱国电影(淮海战役)片段请同学们观看，并谈谈历史上为我们浴血奋战的革命烈士与我们现在和谐生活的关系。学生五人一组交流观后体会、学生推荐代表谈谈体会.
生:明确没有他们为我们抛头颅洒热血，也就没有我们今天的和谐，今天的幸福。因此，我们要珍惜今天的幸福生活。
班:祭祖扫墓是清明节的主题，但不是全部，还有吃青团、踏青、荡秋千、蹴鞠、打马球、插柳等一系列风俗活动。你知道这些活动的有关知识吗?下面全班按课前布置分成两组互相提问，答对问题最多的一组获胜。
3、指导学生以小组竞赛的形式了解清明节的*俗。
问题如：有哪些体育活动?秋千最早叫什么?荡秋千有什么好处?
蹴鞠是一种什么游戏?谁发明的?什么叫探春?为什么要植树?为什么要插柳?戴柳?祭祖时一般在什么树合适?等等问题
设计意图：通过小组讨论辩论抢答的方式有助于学生全面了解清明节的*俗，直观的画面有利于学生真切感受清明节的氛围，领悟清明节祭祖扫墓的人文内涵，并在思想上明确怎样才能过一个文明的有意义的清明节。
二、指导学生扎白色、黄色、紫色的纸花如百合、玫瑰、菊花等，
一生做单独的一朵，一学*小组做成一束，两组以上做成一个花圈。
设计意图：本环节的设计与美术结合起来，让学生用自身的能力去缅怀先人烈士更有意义。
三模拟祭扫烈士现场:
奏哀乐，全体学生默哀1分钟表达自己对先人及烈士的悼念,寄托对革命先烈的无限哀思，颂扬革命先烈的崇高精神。
设计意图：通过模拟活动，让学生在感知的基础上，用具体行动缅怀先人烈士，让学生的情感在具体活动中得到升华与提高。
四.总结:
1、用一分钟演讲的形式让学生谈谈自己上完本节班会课后对清明节的理解和感受。
2、班主任总结：通过今天的班会活动我们深刻理解了清明节的来历和节日含义,*人历来注重情感，不忘本，因此我们对先人的祭祀是发自内心的感恩与缅怀。我们相信亲人、先祖能够感受到我们的情意与祭奠，我们华夏儿女也一定会一代代延续而这种温情。我们还要沿着革命先烈走过的足迹，树立榜样，树立正确的人生观、价值观。清明节有它深刻的文化内涵，我们不仅要热爱它，过好它，还要更好的传承它。
设计意图：先由学生总结是检验本节班会课效果的有效方法，教师的适时补充与总结让本节班会课更加完整，让学生对本节班会课的学*有一个总体上认识。
五、拓展
清明节小长假与父母一起祭奠祖先或烈士并写一篇作文或用一幅美术作品，记述自己过程、见解或感受。
设计意图：本环节的设计与实际节日结合起来，与语文结合起来让学生从心灵深处感受清明节的文化内涵，自觉地传承本民族文化。
七、反思
清明节前夕学校照例要求各班主持班会、制作小花或花圈祭扫烈士墓，进行爱国主义教育活动，我应德育校长的要求，教大家做纸花或扎花。于是我把美术与班会结合起来教学可谓一举两的。课前要求学生充分调查相关资料，课上利用竞答交流的形式让同学们知道清明节的由来和清明节的*俗。引导学生了解中华民俗、风情和传统美德。有利于青少年对孝悌、慎终、追远、民德归厚的理解和升华在缅怀革命先烈的丰功伟绩的基础上，继承先烈遗志，发扬革命精神，珍惜现在的美好生活。同时指导学生扎白色、黄色、紫色的纸花如百合、玫瑰、菊花等，或者利用野花扎成花束。并简单模拟祭扫烈士现场祭奠。最后鼓励学生清明节小长假与父母一起祭奠祖先或烈士并写一篇作文，记述自己过程、见解或感受。通过这次主题班会，希望学生作为一个炎黄子孙能全面正确的了解清明节，深切感受清明节的文化内涵，积极的过一个有意义的清明节。
但是在教学后我发现学生们虽然通过制作或绘画或实际参加清明节活动表达了自己对先人及烈士的缅怀及敬仰之情，但是因为过于强调“先人”、“烈士”，学生从内心里对生命产生了敬畏之情，同时也从内心上片面的认为清明节就是“鬼节”，另一方面，过分注重追古思今，强调爱国主义思想政治教育，是清明节变成了思想政治课，变得枯燥。这些都是因为在教学中也许是因为时间的仓促，没有细致的帮助学生全面解读从清明节的文化内涵。因此，我决定在清明节后针对清明节的文化内涵与学生作一次深入的探究。
一、活动主题：
网上祭英烈
二、活动目的：
为加强我校少先队员中华民族优秀文化传统和*革命传统教育，丰富"做一个有道德的人"主题活动内容，响应中央文明办清明节"网上祭英烈"活动号召，本篇文章来自。现倡议全校少先队员上网祭奠英烈，鲜花留言。通过此活动，引导我校少先队员用实际行动表达对革命先烈的敬仰和追思。
三、活动内容：
各班登录*文明网"网上祭英烈"栏目，进行祭拜，撰写感言体会，表达对先烈的感恩与敬仰之情。
四、活动对象：
三至六年全体少先队员
五、活动时间：
3月26日-4月10日
六、活动地点：
xx教室
七、具体安排：
1."网上祭英烈"签名寄语活动。
在学校以班级为单位，利用信息技术课，在信息技术教师的指导下，组织学生登陆"*文明网未成年人频道"、"央视网科教频道"、"福建文明风网站"参与网上献花、抒写感言寄语等祭英烈活动。
2.组织慰问帮扶、祭扫先烈先贤活动。
各学校要结合实际，组织学生慰问帮扶复退军人和烈士家属，就*就便到红色旅游景区景点、革命纪念地或烈士陵园、烈士墓地祭扫、献花和宣誓，本篇文章来自。举办征文演讲、诗歌朗诵、主题班队会、团日活动，表达对先烈、先贤的感恩怀念之情。
为深切缅怀革命先烈的丰功伟绩，让青少年学生全面了解革命先烈的英雄事迹，激发青少年学生对英雄的崇敬之情，引导广大中小学生在祭奠先烈、先人、先贤的过程中认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统，东城区教委在清明节到来之际，通过网络祭奠革命先烈的方式，组织学生开展“网上祭先烈低碳过清明永远跟党走励志报党恩”主题活动。
一、活动主题
“网上祭先烈低碳过清明永远跟党走励志报党恩”
二、活动*台
