清明节即将到来，市文明办倡导大家要用最文明、最理智而又环保的方式来祭奠故去的亲友。从3月26日-4月15日，广大市民可登陆*文明网、央视网等网站，书写感言寄语，表达哀思之情。
清明节是个带有强烈人文气息，同时也属于国家级非物质文化遗产的节日，市文明办号召各地区、各有关部门要以清明节为契机，以“小手拉大手”的形式，在学校、家庭、社会广泛开展网上签名寄语，网下征文演讲、主题团队会、烈士陵园扫墓、参观爱国主义教育示范基地，学民族历史、讲革命故事、传先辈精神、圆时代梦想，在未成年人中间深化“*梦”学*教育，培育和践行社会主义核心价值观。
市文明办相关负责人表示，要紧紧围绕社会主义核心价值体系建设这个根本，引导人们在慎终追远、缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统，增进爱党、爱国、爱社会主义情感，营造文明和谐的社会环境。引导人们通过网络或者用鲜花、植树等文明生态的方式，表达对先人先贤的怀念之情，教育广大市民群众摒弃焚烧纸钱、燃放鞭炮等陈规陋*，树立文明健康的祭祀新风。
又是一个清明节，为了纪念这个有着深远意义的日子，缅怀革命烈士，弘扬爱国主义精神，加强爱国主义教育，促进我校精神文明建设。我校在有关领导的大力支持和教师的积极配合下，怀着对烈士无限崇敬的心情前往西沙海战烈士墓前，开展了清明节祭扫烈士墓活动。
20xx年4月2日上午，在大队辅导员的领导下，参加活动的是四、五年级的师生，师生们步行约25分钟后到达西沙海战烈士墓前。9点，简短而又隆重的扫墓活动开始，参加活动的教师和少先队员排着整齐的队伍，站在庄严肃穆的革命烈士纪念碑前，向革命烈士敬献花圈，鞠躬默哀，寄托无尽哀思。在活动中，少先队辅导员生动地讲述烈士们生前事迹，使少先队员了解了革命烈士忠贞不渝的爱国主义精神和视死如归的浩然正气。紧接着，进行了少先队员重温入队誓词和少先队员代表讲话，承诺着今后将把重担挑向逐渐成熟的肩膀，并决心争当一名讲诚信，树新风的文明队员。随后，我们的梁副校长代表讲话，希望全体教师起到带头作用，工作勤勤恳恳，踏踏实实，希望全体少先队员在今后的学*生活中，做到讲文明、懂礼貌，认真学*、踏实做人，树立正确的世界观、人生观、价值观，不辜负老师的殷切希望和悉心培养，为学校争光，为队旗增辉！最后大家怀着崇敬的心情在少先队辅导员的活动小结后结束了本次祭扫活动。
本次活动虽然时间很短，但给少先队员们提供了一个缅怀先烈的机会，使少先队员们成功地接受了一次爱国主义、革命传统教育，增强了少先队员的民族自豪感和爱国热情。我相信，少先队员们在今后的学*生活中定会更加积极进取、团结奋进！为将来报效国家做好充分准备！
年年祭扫先人墓，处处犹存长者风。为纪念这个有着深远意义的日子，缅怀革命先烈，弘扬志愿精神，加强爱国主义教育，促进精神文明建设，安阳师范学院人文管理学院青年志愿者协会于20xx年4月4日携手**班到安阳市烈士陵园进行了扫墓活动。
早上10点钟前往烈士陵园的志愿者统一校服，在校门口排着队伍出发，并佩戴志愿者标志和小白花，10点30分志愿者们高举志愿者旗帜，到达安阳市烈士陵园。志愿者和**班在烈士纪念碑前排队，庄严肃穆气氛使大家感受到了烈士们为新*的建设浴血奋战时的情景，感受到大家为为国捐躯的烈士们以表沉痛的哀悼。仪式由烈士陵园园长主持，首先有**班敬献花圈，全体人员默哀，用这种方式表达对先烈的崇敬和哀思。然后是我院老师代表演讲并讲述此次活动有利于弘扬志愿精神，加强爱国主义教育，促进大学生精神文明建设。 我们在老师的带领下，面对革命烈士碑宣誓：我志愿成为一名光荣的青年志愿者，我承诺：尽己所能，帮助他人，不计报酬，服务社会，努力学*科学文化知识，为建设美好社会贡献力量。誓词的余音尚未消散，在同学们的.掌声中学院代表向烈士致辞，表示坚决拥护**的领导，愿意为*事业奋斗终生，励志为中华之崛起而刻苦学*。
最后由烈士陵园代表向我们介绍了革命烈士纪念碑：碑高19.49米，由抽象的5和6组成，形似钢枪，象征着“枪杆子里出*”以此来祭奠为新*诞生而献出宝贵生命的革命烈士。随后我们还参观了烈士纪念馆，聆听烈士的英雄事迹，缅怀革命先烈的丰功伟绩，接受了生动的爱国主义教育。
通过此次活动同学们深深懂得了今天的幸福生活来之不易，我们是在革命先烈的光环中成长，我们要继承革命先烈的光辉遗志，铭记历史使命，培养爱国、爱家、爱校、爱社会主义的高尚情操，自觉树立为祖国努力学*的崇高理想，同时要以革命先烈为榜样，把革命传统发扬光大。
虽然在活动中也存在着一些不足之处，但是我们要从这次扫墓活动中总结经验和教训，发扬优点，改正缺点。本次活动增进了同学们之间的友谊，拉*了彼此之间的距离，营造了更为和谐青协大家庭的美好氛围。相信在我们全体青年志愿者成员的共同努力下，我们可以把青年志愿者协会办得越来越好。
——学校清明节祭英烈简报 (菁华3篇)
20xx年清明节，我们学校组织了各项丰富多彩的活动来纪念这个节日。通过教育活动，让同学们懂得今天的幸福生活来之不易，懂得感恩报国，忠孝父母，使他们心灵又一次受到启迪，激发强烈的爱国热情。
利用班队会时间，各中队在进行安全教育的基础上，各班学生交流了清明节的由来、*俗、饮食文化等，通过交流大家进一步了解清明节的传统意义。学生在熟知革命历史的基础上，感受英烈的英雄气概，进一步促进少先队员继承优良传统，做创新创优的新时代少先队员，树立从小为中华民族伟大复兴而不懈奋斗的高尚理想。
3月31日下午，我们全体师生满怀崇敬的心情，到同安葫芦山烈士墓进行祭扫烈士墓活动，纪念为我们今天的幸福生活英勇献身的革命烈士，寄托我们的哀思，激扬我们的斗志。
总之，通过本次“缅怀革命先烈，传承优良传统”主题活动，全体学生的心灵又一次受到了启迪，激发了强烈的爱国热情，他们暗下决心踏着革命先烈的足迹，努力学*，奋勇拼搏！
清明节俗话说得好：“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”每年的四月四日至五日为清明节。清明节又叫踏青节，正是草木吐绿的时节。清明节古时也叫三月节，已有2000多年的历史了。但是，清明作为节日，与纯粹的节气又有不同。节气是我国气候变化、时令顺序的标志，而节日则包含着一定的风俗和某种纪念意义。清明节是我国的传统节日，也是最重要的祭祀节日，是祭祖扫墓的日子。在我们江南一带，清明节也要扫墓祭祖。
我们是先在家中祭祀，祭祖时要拿出家中最丰盛的食物给祖先吃，祖先吃的时候得烧一柱香和蜡烛，祖先吃的'时候要作揖，等香烧完三分之二的时候要烧纸币， 祖先会生气的。香烧完了之后整理好桌上的东西，然后带着水果、饭菜、黄酒和纸钱等，到祖坟上进行祭祀和扫墓。到了公墓，我们先将饭菜水果棕子等供祭在亲人的墓前，再将指钱焚化，为坟墓培上新土，买几束鲜花插在坟上，接着行礼祭拜，最后把黄酒洒在坟头，在作揖三下只后，整个清明祭祖扫墓活动就完成了。这就是我们江南这一带的清明*俗。
又是一个清明节到了，我不禁想起了杜牧的“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”的千古名句。我们系着鲜艳的红领巾，穿着蓝红相见的校服，别着一朵小小的白色花儿，坐着草绿色的校车，怀着悲痛而又沉重的心情来到北山的烈士陵园，缅怀为了祖国的**和为了人民的安宁而英勇牺牲的战士，瞻仰他们的丰功伟绩。烈士陵园是那么的庄严、那么的肃静！
到了烈士陵园门口，我们排好了长长的、整齐的队伍，缓缓地进入大门。首先，看到的是一株株挺拔的、笔直的松柏，它们象征着烈士们的永垂不朽的革命精神。我们在烈士纪念塔前举行了许多活动，其中令我印象最为深刻、最为感动的是为烈士哀悼的那三分钟，在那三分钟里我想了许多许多：扫墓是灵魂与灵魂的交流，扫墓是心灵与心灵的碰撞，革命先烈们用自己的生命，也用血红的鲜血；换来了我们今天的美好辛福生活，我要继承先烈遗志，发奋学*，努力成为国家的栋梁。
随后，我们来到了纪念管，哇！好宏伟的石像！这里有烈士的遗物，有日用品、图片、模型等，在纪念馆里，我学到了许多的知识，但我的心中有着另一种感情；敬爱的先烈们啊！你们之中有谁不想念自己的'亲人和家乡呀！可是你们却把这种情感深深埋在心底，你们把自己的生命奉献给了革命，奉献给了人民。我为你们骄傲，我为你们自豪。
通过这次扫墓，让我知道并了解了许多烈士的故事，同时，我还懂得了要珍惜这来之不易的金色童年。
——清明节祭英烈简报 (菁华3篇)
清明节是我国的重要传统节日，是对学生进行革命传统教育和传统美德教育的有效手段。我校根据市局相关安排，积极制定活动方案，开展了一系列教育活动，收到了良好的成效。
1．利用升旗仪式，以**下讲话的形式对学生介绍了关于清明节的来历、有关先烈的事迹介绍等，号召大家向先烈们学*。通过讲话学生知道了革命先烈们的感人事迹，纷纷表示要继承先烈遗志，奋发学*，立志成长，爱国爱乡，学好本领。二是利用黑板报、校园广播、班会等认真组织、积极宣传，取得较好效果。
2．组织师生在班内，登陆“*文明网”，进入活动主页，进行网上献花、网上献歌、网上点烛、网上上香、网上留言、浏览革命纪念馆和革命人物先进事迹等活动。以“网上祭英烈”互动*台，进行发表祭奠感言、开展网络访谈。活动倡导了网络祭祀、文明祭祀的新理念。
3．搜集有关革命先烈、英模人物的事迹材料，举行追忆历史、缅怀先烈、讲述我最尊敬的英雄人物的故事为主要内容的`主题班会。
通过革命故事搜集及主题班会弘扬了民族精神，激励了广大青少年学生，珍惜当前，奋发图强的斗志。
4．阅读*革命历史及英烈事迹的书籍，记好读书笔记，写好心得体会。
5．为了进一步弘扬爱国主义传统教育，激发学生民族自豪感和自信心。通过本次祭扫活动，让学生在和*年代重“闻”战争的硝烟，感受烈士们的坚强意志，从而激发其爱国主义情怀，教育学生要以革命先烈的崇高精神来激励自己，努力学*，将来成为有用的祖国建设者。
通过开展网上祭英烈活动，寄托哀思、追忆历史、缅怀先人，对全校青少年进行爱国主义教育和忆苦思甜教育，让革命烈士的精神激励广大青少年珍惜当前，奋发图强。此活动不仅是清明节的一次纪念活动，更是一次对同学们的政治思想方面的教育，使同学们从一系列活动中，体会到了革命烈士们的伟大。同时倡导网络祭祀、文明祭祀的新理念。
为弘扬革命传统,发扬爱国主义精神，教育青少年牢记今天祖国的昌盛、经济的繁荣和美好的生活是千万烈士的生命和鲜血换来的。
教育青少年学*先辈们无私无畏的革命英雄主义精神，激发青少年爱党、爱祖国、爱社会主义的热情，增强建设*特色社会主义的责任感和使命感。
号召广大青少年继承革命先烈的遗志，幸福不忘英雄史。
4月3日下午，清明节来临之际，克素尔小学少先大队举行了“缅怀先烈、建设祖国”的`演讲比赛，会上队员们演讲了革命先烈的诗篇，高歌革命精神，纷纷表示一定踏着先烈足迹，高举*，努力学*，为中华民族的伟大复兴做自己的贡献。
4月3日下午，我们举行了放风筝活动，让学生们在蓝天下享受和*而幸福的生活，让他们明白今天的幸福生活是来之不易的。
缅怀先烈，继承传统，振奋工作精神，践行党的群众路线
——洋川小学清明节扫墓活动 为继承和发扬党的优良传统、弘扬革命精神、践行群众路线，我校于清明节来临之际，组织开展了“缅怀革命先烈、继承传统、振奋工作精神、践行党的群众路线”清明节扫墓活动。
4月4日上午，根据学校安排，我校全体党员，部分教师、学生代表，四年级全体同学怀着无限崇敬的心情来到绥阳革命烈士陵园，瞻仰了长眠于此的革命英雄烈士。
师生们聆听了县关工委黄忠明主任、离休干部汪太昕对革命先烈英雄事迹介绍。
听取了周校长的励志讲话，周校长希望全体师生秉承先辈遗志，勤奋工作，努力学*，一起为家乡建设添砖加瓦，为祖国的繁荣努力。
这次活动，师生们一起向革命烈士敬献花圈、肃立默哀、师生宣誓、瞻仰烈士墓，为烈士献花，对英烈们表示深深的哀悼。
通过这次活动，我校师生又一次接受了深刻的爱国主义洗礼，老师们表示将以党的群众路线教育实践活动为契机，继承烈士遗志，牢记党的宗旨，忠诚党的事业，践行党的宗旨，力树教书育人、为人师表、爱岗敬业教师形象，以更好的工作状态投入教育教学中，推动了我校教育实践活动的深入开展。
——清明节网上祭英烈活动简报 (菁华3篇)
“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”清明节是我国人民悼念逝者、寄托哀思、缅怀先人的传统节日。新乡市第二十二中学于*日组织全体师生缅怀革命先烈的英雄事迹，继承革命烈士的光荣传统的网上祭英烈活动。
同学们自由点击自己想要了解的相关内容，并向烈士们献上鲜花、鞠躬，在留言栏上留言，表达自己的缅怀之情，表达复兴中华的宏伟志向和豪迈心声。活动统计共1900余名师生参加了网上祭奠活动。本次活动是一次震撼学生心灵的爱国主义教育和革命传统教育，虽然已经告一段落，但它带给学生的影响却是深刻而又长久的。
清明是我国的传统节日，学校按照区文明办《关于组织开展20xx年清明祭英烈活动的通知》(区文明办〔20xx〕13号)文件要求，开展了“清明节-网上祭英烈”活动，从4月1日起学校通过贵州移动“校讯通”*台，广泛地发动家长与学生积极参与活动，在全校范围内开展了“网上祭英烈”的文明祭祀活动。
此次活动时间为4月1日至4月7日，学生和家长参加人数*3000人。活动的主题为缅怀先烈、慎终追远，珍惜今天幸福生活，树立为实现*梦努力奋斗的人生志向。学生和家长通过登录网站开设的“网上祭英烈”栏目进行网上祭拜，通过“献一束花、抒一句感言”使同学们了解更多为祖国和民族的**战争中抛头颅、洒热血的英雄事迹，让同学们深刻明白:今天的幸福生活是革命烈士用鲜血和生命换来的，不能忘记过去，要珍惜今天的`生活，树立正确的世界观、人生观和价值观。
一段段感人寄语寄托着每一位少先队队员对先烈的哀思和敬仰，表达着同学们立志成为“有理想、有道德、有文化、有纪律”的一代新人的决心。号召同学们把这种网上祭祀的新风尚传递给家人，大力提倡网上祭祀，文明祭祀，为环保做出贡献。
缅怀革命先烈的丰功伟绩，好好学*，掌握本领，争当热爱祖国、理想远大的好少年，争当勤奋学*、追求上进的好少年，争当品德优良、团结友爱的好少年，争当体魄强健、活泼开朗的好少年，以实际行动继承革命先烈们的遗志，长大以后，以优异的成绩和实际行动报效祖国、服务人民。
20xx年4月2日，在中华民族的传统节日清明节来临之际,为了缅怀革命先烈的英雄事迹,继承革命烈士的光荣传统,按照区文明办通知要求，我社区组织了广大党员干部登陆*文明网，开展“清明节—网上祭英烈”活动。通过网络传播，感染更多的人。
社区全体党员干部参加网上祭奠活动，缅怀先烈、寄托哀思之情，成为一次生动的爱国主义教育活动。通过网上献花、留言、虚拟纪念碑祭奠等方式，缅怀革命先烈，表达自己继承先烈遗志，为祖国现代化建设多作贡献的决心和信心。大家表示，我们要以烈士为榜样，为动力，发扬革命烈士的大无畏精神，在今后的工作学*中加倍努力。
——清明节祭英烈活动总结9篇
清明节期间，为缅怀先烈，加强对学生的爱国主义教育和集体主义教育，培养学生热爱祖国，热爱家乡的情感，积极响应教育局文件精神。我校于清明节期间，开展了听“英雄的故事”，读“英雄的故事”活动、“忆革命先烈，过文化清明”为主题的演讲比赛等内容丰富、形式多样的系列教育活动。
一、加大宣传，形成声势
清明节前夕，我校充分利用各种宣传途径和手段，宣传革命先烈的光辉事迹，对学生进行充分的革命传统教育。各班相继召开“学*革命先烈，做新时期合格的小学生”主题班会，表达了同学们发扬革命传统，继承烈士遗志的决心和信心。在清明节来临之时，每个班级都相应出了一期有关革命事迹的板报，营造良好氛围。
二．听“英雄的故事”，读“英雄的故事”活动
革命传统教育是德育工作的重要内容，也是爱国主义教育不可缺少的教育形式。为使青少年不忘过去艰难，珍惜今日幸福。我校请来关工委殷四季、权春兴、宋喜德等老领导，他们给孩子们讲诉了虎头山战斗故事。殷四季、宋喜德等老领导十分关心下一代，他们声情并茂地讲诉了一个一个革命故事，博得了孩子们的阵阵掌声，使我校的师生们又一次深刻了解了身边的英雄及他们的故事。这堂生动的德育课，使我校学生深受教育。“勿忘国耻、再兴国运”成了每一个学生的共同心声，决心努力学*，报效祖国。
三、“忆革命先烈，过文化清明”演讲比赛
我校组织了“忆革命先烈，过文化清明”为主题的演讲比赛。通过演讲使少先队员了解了清明节的来历、回顾了先烈的英勇事迹，激发了学生的爱国情感。同时号召各班召开一次“忆先烈事迹，明荣辱新观”的主题班会；开展一次班内“我所知道的革命先烈”大讨论活动，有力地在学生中营造了弘扬先进传统文化、继承优秀革命传统的良好氛围。
激情洋溢而富有感染力的演讲，使评委和观众深受触动，许多师生情不自禁的流下热泪。开展祭祖感恩活动。为进一步发挥清明节“传递亲情、传承文化”的功能，学校还引导学生通过清明节假日开展走访亲人、祭祀长辈、撰写体会等活动，让青少年更好、更多地了解清明节的传统风俗和丰富内涵，使他们懂得今天来之不易的美好生活离不开先人的创造奋斗，从小培养他们的感恩意识和奉献精神。
通过一系列的'道德实践活动的开展，孩子们了解了革命历史，接受了传统教育，在我校广大学生中形成了追忆先人、缅怀先烈、珍惜幸福的时代风尚。
总之，本次清明节活动，在学校领导的大力支持和全校师生的共同参与配合下，开展的顺利、圆满、成功，收到了预期效果。
为进一步加强学生爱国主义教育，继承和发扬革命先烈的光荣传统。根据市文明办《关于组织开展“清明祭英烈”活动的通知》的文件精神，东莞xx镇xx各中、小学校清明期间开展了“清明祭英烈”系列活动，以表达对先烈、先贤和先人的敬仰之情。现将活动情况总结如下：
一、广泛宣传，营造氛围
各中、小学校德育处和少先队利用**下讲话、红领巾广播和电子显示屏对全体师生进行了广泛宣传，宣传先烈们的英雄事迹和他们的丰功伟绩，进一步营造祭奠英烈，缅怀英烈的良好氛围。并结合当前镇港社会环境和学校实际布置任务。活动得到了各中、小学校师生的积极响应，得到了家长们的理解、支持与配合，各校均能在清明节前后积极地开展了祭奠英烈的活动。
二、正确引导，网上祭奠
在教师和学生家长的正确引导下，各中、小学校通过在网络上收集相关信息，更进一步地了解到烈士们为祖国、为人民抛头颅、洒热血，不惜牺牲自己生命的感人事迹，更深刻地体会到了先烈们那种坚贞不屈、百折不饶、英勇无畏的高贵品质和顽强拼搏、大公无私的革命精神，加深了同学们对烈士们的崇敬之情。各中、小学校利用班会课时间、高年级各班的信息技术课时间以及其它的一些空余时间，由班主任、信息技术老师安排同学参观访问*文明网等相关网站，进行“网上祭英烈”活动。同学们在网站上自由点击自己想要了解的内容，纷纷通过网络*台祭拜革命先烈，向那些为今天的和*付出生命的革命先烈献花，并以真情留言等方式，表达自己的缅怀之情。
三、开展丰富多彩的活动
1、进行《向革命烈士学*》**下讲话。各中、小学校在晨会上进行了《向革命烈士学*》**下讲话，让学生了解先烈们的精神，继承先烈的遗志。引导学生应该从爱校、爱家、爱父母、尊师、团结同学做起，从小立志成才，好好学*，从每一件*凡小事做起。
2、班会传敬意，寄语表哀思。各中、小学校要求各班主任结合学生年龄实际，召开一次主题班会；向学生宣传革命烈士们为祖国为人民抛头颅、洒热血，不惜牺牲自己生命的感人事迹，让学生更深刻地体会到先烈们的'高贵品质和革命精神。同时引导同学们积极发言，寄托对革命先烈的哀思。
3、以“墙报”形式开展缅怀先烈活动。在清明前夕，各中、小学校开展形式多样的“革命传统教育”活动，目的是让学生继承先烈遗志、珍惜幸福生活、立志报效祖国；活动中，各小学校少先队大队部要求每个班级（中队）都出了一期以“清明祭英烈，共铸中华魂”为主题的班报，每个班（中队）的黑板报从不同角度和不同年龄段反映了孩子们继承先烈遗志、珍惜幸福生活、立志报效祖国决心。
4、徒步xx湖，缅怀革命先烈。4月7日下午，xx中心小学德育处、少先大队组织师生代表一行300多人来到xx湖徒步参观，在感受镇港经济腾飞，环境发生巨变的同时，还举行了简单而隆重的悼念活动。他们首先徒步绕行xx湖一周，感受港区新变化，感受今天生活的美好！同时也教育学生懂得今天的美好幸福生活的来之不易，教育学生好好珍惜！然后在管委会大楼旗台前集中举行简单而又庄严的缅怀仪式：师生们为革命烈士默哀三分钟，随后少先队员代表xx同学和学校德育处陈xx主任分别致辞，最后同学们绕行旗台一周，以表达学生们崇高的敬意。
开展“清明祭英烈”系列活动，使镇港全体师生在活动中受到了深刻的爱国主义教育，增强了民族自尊心和自豪感。革命烈士的精神将激励着镇港广大学生珍惜当前，奋发图强，好好学*，天天向上。
在清明节来临之际，为缅怀革命先烈的英雄事迹，继承革命烈士的光荣传统，按照区文明办的通知要求，我局干部职工携家庭未成年孩子积极登陆“*未成年人网”和“四川文明网”，开展“清明节网上祭英烈”活动。现对本次活动开展情况总结如下：
一、领导重视，统一部署。
本次活动受到了局领导的重视和支持，此活动对未成年人具有重大的教育意义。我局对本次活动进行了统一部署，办公室统一下发了《煤管局关于开展网上祭英烈活动的通知》，保证了活动的顺利进行。
二、形式新颖，内容丰富。
本次活动最大的一个特点就是把网络引入活动中，可以了解到大量的信息，活动内容丰富多彩。
1、上网搜集信息，宣传英烈事迹。在大量的网络信息面前，孩子对先烈们的事迹了解得更深刻了，并利用所得信息开展了一系列活动，如办一张“清明节祭英烈活动”的手抄报。
2、参观相关网站，进行祭奠活动。我局利用清明节假期，由家长和孩子一起参观访问“*未成年人网”和“四川文明网”，孩子们可以自由点击自己想要了解的相关内容，并向烈士们献上鲜花、鞠躬，在留言栏上留言，表达自己的缅怀之情。
三、效果明显，意义深远。
在活动中，孩子们进一步了解了烈士们为祖国为人民抛头颅、洒热血，不惜牺牲自己生命的感人事迹，更深刻地体会到了先烈们那种坚贞不屈、英勇无畏的高贵品质和革命精神。他们纷纷表示不能让烈士们的鲜血白流，要向英烈们学*，沿着先烈的足迹，接过先烈手中的接力棒，继承先烈的遗志，勤奋学*，奋勇拼搏，勇敢地挑起建设祖国的历史重担，为使中华民族傲然屹立于世界民族之林而贡献自己的力量。
本次活动是一次震撼孩子心灵的爱国主义教育和革命传统教育，它带给孩子的影响是深刻而又长久的，它使早已远离战争、身处和*时代的孩子们重温了为国家独立、民族自强、人民幸福而前仆后继、不屈不挠、英勇斗争的革命先烈的英雄事迹，心里迸发出了强烈的民族自豪感，也深感今天的幸福生活来之不易。当代少年更应感到自己所肩负的重大历史责任，学好科学文化知识，打好基础，提高自身素质，培养全面能力，为国家的和*、稳定、富强、繁荣，为中华民族的伟大复兴贡献力量。
不忘先烈抛忠骨，民族复兴中华魂。清明时节，为了号召我校学校缅怀革命先烈的英雄事迹，继承革命烈士的光荣传统，十五中学根据上级文明办文件精神和我校德育工作的实际情况，组织开展了“清明节—网上祭英烈”活动。现就对活动情况作如下总结：
一、领导重视，统一部署。
本次活动受到了学校领导的重视和支持，认为此活动对学生有重大的教育意义。学校对本次活动进行统一布置，校长给活动作了很多指示，设计了一套可行有效的方案，确定活动主题为“缅怀革命英烈，继承先烈遗志”。学校特意拉起了醒目的横幅，使每个队员都处在缅怀英烈的浓浓氛围之中。学校网络系统为学生开放，便于学生能在网上开展纪念活动。
二、形式新颖，内容丰富。
这次活动最大的一个特点就是把网络引入活动中，富有一定的新意。队员们可以接触到大量的信息，活动内容丰富多彩。
1、上网搜集信息，宣传英烈事迹。
学校组织队员上网查找英烈的相关信息，利用所得信息开展了一系列的活动：
（1）学校要求每个班出一期黑板报：
（2）各班利用班会时间举行以“英雄在我心中”为主题的演讲比赛：
（3）每个同学或几个同学合作制作英烈资料档案卡陈列于班级进行展示：
（4）在学生中开展“缅怀英烈，继承遗志”的征文活动。在大量的网络信息面前，学生们对先烈们了解得更深更具体了。
2、参观相关网站，进行祭奠活动。
我校利用信息课时间和课外活动时间以及其它的一些空余时间，由信息课教师安排学生参观访问河北文明网。学生们可以自由点击自己想要了解的相关内容，并向烈士们献上鲜花、鞠躬，在留言栏上留言，表达自己的缅怀之情。我校大部分学生在网上献了花，留了言。
三、延伸校外，整合资源。
我校距离三城烈士墓三余里，在这个特殊的日子里，我校组织学生赴将三城烈士墓进行祭奠活动。通过实地活动让学生感受革命先烈的丰功伟绩。通过网络和实地活动的资源的整合，使学生得到了一次很好的爱国主义教育。
四、效果明显，意义深远。
在活动中，同学们进一步了解了烈士们为祖国为人民抛头颅、洒热血，不惜牺牲自己的生命的感人事迹，更深刻地体会到了先烈们那种坚贞不屈、英勇无畏的高贵品质和革命精神。他们纷纷表示不能让烈士们的鲜血白流，要向英烈们学*，沿着先烈足迹，接过先烈手中的`接力棒，继承先烈的遗志，勤奋学*，奋勇拼搏，勇敢地挑起建设祖国的历史重担，为使中华民族傲然立于世界之林而贡献自己的力量。本次活动是一次震撼学生心灵的爱国主义教育和革命传统教育，虽然已经告一段落，但它带给学生的影响却是深刻而又长久的。
在清明节来临之际，为缅怀革命先烈的英雄事迹，继承革命烈士的光荣传统，按照区文明办的通知要求，我局干部职工携家庭未成年孩子积极登陆“*未成年人网”和“四川文明网”，开展“清明节网上祭英烈”活动。现对本次活动开展情况总结如下：
一、领导重视，统一部署。
本次活动受到了局领导的重视和支持，此活动对未成年人具有重大的教育意义。我局对本次活动进行了统一部署，办公室统一下发了《煤管局关于开展网上祭英烈活动的通知》，保证了活动的顺利进行。
二、形式新颖，内容丰富。
本次活动最大的一个特点就是把网络引入活动中，可以了解到大量的信息，活动内容丰富多彩。
1、上网搜集信息，宣传英烈事迹。在大量的网络信息面前，孩子对先烈们的事迹了解得更深刻了，并利用所得信息开展了一系列活动，如办一张“清明节祭英烈活动”的手抄报。
2、参观相关网站，进行祭奠活动。我局利用清明节假期，由家长和孩子一起参观访问“*未成年人网”和“四川文明网”，孩子们可以自由点击自己想要了解的相关内容，并向烈士们献上鲜花、鞠躬，在留言栏上留言，表达自己的缅怀之情。
三、效果明显，意义深远。
在活动中，孩子们进一步了解了烈士们为祖国为人民抛头颅、洒热血，不惜牺牲自己生命的感人事迹，更深刻地体会到了先烈们那种坚贞不屈、英勇无畏的高贵品质和革命精神。他们纷纷表示不能让烈士们的鲜血白流，要向英烈们学*，沿着先烈的足迹，接过先烈手中的接力棒，继承先烈的遗志，勤奋学*，奋勇拼搏，勇敢地挑起建设祖国的历史重担，为使中华民族傲然屹立于世界民族之林而贡献自己的力量。
本次活动是一次震撼孩子心灵的爱国主义教育和革命传统教育，它带给孩子的影响是深刻而又长久的`，它使早已远离战争、身处和*时代的孩子们重温了为国家独立、民族自强、人民幸福而前仆后继、不屈不挠、英勇斗争的革命先烈的英雄事迹，心里迸发出了强烈的民族自豪感，也深感今天的幸福生活来之不易。当代少年更应感到自己所肩负的重大历史责任，学好科学文化知识，打好基础，提高自身素质，培养全面能力，为国家的和*、稳定、富强、繁荣，为中华民族的伟大复兴贡献力量。
在中华民族的传统节日清明节之际，为了缅怀革命先烈的英雄事迹，继承革命烈士的光荣传统，按照省文明办通知要求，我校广大未成年人登陆*央视网网站，开展“清明节—网上祭英烈”活动。现就对活动情况作如下总结：
一、领导重视，统一部署。
本次活动受到了学校领导的重视和支持，认为此活动对学生有重大的教育意义。学校对本次活动进行统一部署，校长给活动作了特别指示，政教处和大队部拟写了“双溪中心小学关于开展‘网上祭英烈’活动的通知”，确定活动主题为“网上祭英烈、共铸中华魂”，并组织各中队召开了安排部署会，保证了活动的顺利进行。
二、形式新颖，内容丰富。
这次活动最大的一个特点就是把网络引入活动中，富有一定的新意。队员们可以接触到大量的信息，活动内容丰富多彩。
1、上网搜集信息，宣传英烈事迹。一是利用升旗仪式，以**下讲话的形式对学生介绍了关于清明节的来历、有关先烈的事迹介绍等，号召大家向先烈们学*。通过讲话学生知道了革命先烈们的感人事迹，纷纷表示要继承先烈遗志，奋发学*，立志成才，爱国爱乡，学好本领。二是利用黑板报、校园广播、班会等形式，积极宣传，弘扬了民族精神，激励了广大青少年学生珍惜当前，奋发图强的斗志。
2、参观相关网站，进行祭奠活动。我校利用课外活动时间以及清明节假期，由班主任安排学生和家长一起参观访问相关网站。学生们在班主任的组织带领下，可以自由点击自己想要了解的相关内容，并向烈士们献上鲜花、鞠躬，在留言栏上留言，表达自己的缅怀之情。我校教师、大部分学生在网上献了花，留了言。
三、效果明显，意义深远。
在活动中，同学们进一步了解了烈士们为祖国为人民抛头颅、洒热血，不惜牺牲自己的生命的感人事迹，更深刻地体会到了先烈们那种坚贞不屈、英勇无畏的高贵品质和革命精神。他们纷纷表示不能让烈士们的鲜血白流，要向英烈们学*，沿着先烈足迹，接过先烈手中的接力棒，继承先烈的遗志，勤奋学*，奋勇拼搏，勇敢地挑起建设祖国的历史重担，为使中华民族傲然立于世界之林而贡献自己的力量。
清明前夕，在市文明办、市教卫工作党委的指导下，徐汇区文明办、教育局在全区87所中小学部署开展“网上祭英烈”签名寄语活动，进而号召全市学生追忆革命先烈、铭记革命传统、弘扬爱国精神。以线上线下交融，学校、家庭、社会联动的形式，让全区8万名未成年人在活动中树立远大志向、明确理想信念，将先烈的英勇精神和优秀传统发扬光大，为祖国的繁荣富强和民族的伟大复兴不懈奋斗。
3月23日上午，徐汇区未成年人“网上祭英烈”签名寄语活动启动仪式在徐汇区龙华小学校隆重举行，拉开了全区中小学生清明祭扫活动的序幕。市、区相关部门领导及全校师生，面对冉冉升起的*，忆古思今，回望无数革命先烈浴血奋战、缔造新*的光辉历程，树立为国奋斗、强国圆梦的理想信念，践行“人民有信仰、民族有希望、国家有力量”的郑重嘱托。启动仪式上，古韵悠然的老校歌展开了龙华小学的百年历史长卷，龙华小学不仅是一所有着深厚底蕴的百年老校，更是一所承续爱国传统的红色学校。作为地下党的机关，许多进步教师曾在此秘密从事地下工作，为革命事业的成功做出卓越贡献。今天，龙华新校歌音韵铿锵、气势如虹，展现出新一代龙华学子意气风发的精神面貌。舞台上，学生们朗诵革命组诗，颂扬英烈精神；学生代表向全市未成年人发出了参与“网上祭英烈”活动的倡议，呼吁大家：缅怀革命英烈，弘扬爱国情感；学*英烈事迹，争当美德少年；传承英烈精神，实现民族复兴。
仪式之后，同学们纷纷回到各自班级开展主题班会。一年级学生看部电影忆先烈，二年级学生折朵小花送英烈，三年级学生读个故事学英烈，四年级学生吟首小诗颂英烈，五年级学生绘张小报思英烈。
此外，全区各学校紧紧围绕“清明祭英烈”主题，组织开展形式多样、内涵丰富的清明主题活动，线上签名寄语，线下教育实践，学校宣传发动，家长引导支持，在广大学生中兴起了缅怀先烈、继承遗志、报效祖国的热潮。一是立足校内的班团队会和校外的社会实践，在各中小学校普遍开展以“清明”为主题的'实践教育活动。二是依托龙华烈士陵园、光启公园等一批爱国主义基地，有计划地安排学生到实地开展参观瞻仰、祭奠宣誓活动。全区连续十三年组织学生参加“龙华魂”系列纪念活动，连续多年组织学生参与“光启墓祭扫”活动。三是组织发动学生围绕清明主题，设计创作“清明小报”，描绘出自己对清明风俗的理解和感受。四是发挥社区、家庭作用，开展“大手牵小手”父母同孩子在家上网活动，父母指导孩子浏览网页、签名寄语，通过网络表达对先烈的哀悼怀念之情。20xx年徐汇区“网上祭英烈”活动，做到所有学校全覆盖开展活动，所有学生100%参加活动。
——清明节祭英烈活动方案6篇
一、本次活动目的.：
提起清明，人们自然会想起唐代诗人杜牧的这首诗“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。”清明节，既是人民祭奠祖先、缅怀先人的宗亲节日，又是一个远足踏青、亲*自然、催护新生的春季仪式。它有着悠久的历史渊源、深厚的文化内涵和丰富的民俗本次活动，为广大人民群众所普遍重视。而且它也是一条维系海内外华人思想情感的文化纽带，有利于弘扬爱国主义精神，传承中华民族传统文化。
因此，我班为了进一步落实和加强对未成年人的传统文化教育，引导少先队员在慎终追远、缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统，增进爱党、爱国、爱社会主义情感，欣赏自然风光，感受春天的气息，特开展此项本次活动。通过这次本次活动，教育学生爱祖国、爱家乡、爱人民，教育学生“敬怀先人、孝敬长辈、礼貌待人”，度过一个有意义、充实的清明节。
二、本次活动主题：
追逐，青草的芬芳——清明节本次活动
三、本次活动时间：
xx年4月3日至12日
四、本次活动地点：
xx小学五年级二班
五、本次活动内容：
(一)文化探寻，搜集资料，了解清明文化。
清明节作为我国的法定传统假日，有着其悠远的文化内涵，我将组织学生通过资料的收集等方式，让学生逐步了解清明的文化*俗，从中感受到中华民族文化的魅力与丰富内涵，增加学生的文化知识和对祖国的热爱之情。具体内容如下：
1、通过本次活动，让学生从互联网上或书上查找有关清明节的背景资料，了解清明节，知道它的由来、传说故事、*俗等。
2、了解英雄先辈的光辉业迹，感受他们为了中华民族的独立和尊严，不惜牺牲自己的高尚情操，增强学生民族自信心和自豪感，同时让学生来缅怀先烈，知道自己现在的幸福生活是来之不易的。
(二)、诵读清明小诗。通过对清明诗词诵读的本次活动，激发学生对古代诗词的兴趣，提高学生文学素养，让中华经典侵润心灵。
(三)、踏青。清明节和父母一起去纪念自己的亲人，思考有哪些是作为文化传统可继承的，哪些是封建迷信本次活动应破除的?写出祭奠体会，发表感言心声。写一篇文章，缅先烈，话理想，谈感受。让学生发送至主题贴。
(四)、倡仪“植树祭故人”：如今的我们要更新祭扫观念，倡导文明祭祀，逐步放弃焚香、烧纸等,传统的祭祀方式，推崇“植树祭故人”“鲜花表情思”“心语寄深情”等环保、文明的祭奠方式，走*自然，关爱自然，促进人与自然的和谐相处。
(五)、通过综合实践本次活动让学生搜集清明节知识制作精美手抄报。提高学生对祖国文化的热爱、获得对社会、对自我之间的内在联系的整体认识，形成亲*民族文化、关爱自然、关心社会以及自我发展的责任感，从而形成社会发展和生活方式变革所要求的基本品质。
六、总结阶段：
展示成果，交流分享，并让学生总结自己在本次活动中的心得体会。
一、活动目的：
1、培养学生热爱生活，珍惜今天来之不易的幸福生活。
2、了解英雄事迹，进行爱国主义、革命传统教育。
二、活动地点：
xx烈士墓
三、参加人员：
xx、五六年级学生和班主任。
四、活动过程。
1、介绍xx烈士生*。
2、全体师生默哀3分钟。
3、少先队员敬献花圈。
4、学生代表讲话
5、少先大队辅导员讲话。
6、校外辅导员王世恩讲话
7、绕墓一圈，敬献小白花。
8、整队返校。
五、准备工作：
1、活动前全体师生组织学*《会发中心小学安全预案》。
2、安全教育
(1)活动前，各班做好安全教育、组织、纪律教育工作，能做到一切行动听指挥，不进入危险区域，不单独行动(特殊情况须向校长报告)。
(2)活动中班主任必须全程陪同学生参与。
3、准备物品
(1)学校准备花圈两个。
(2)参加扫墓的学生穿学生服，每人做一朵小白花，戴红领巾，各中队打中队旗。
(3)参加扫墓班级自备扫墓用具。
为号召所有少先队员时刻铭记烈士们为**国家和民族而不惜牺牲生命的大无畏的英勇事迹。号召学生向烈士们学*顽强拼搏的精神；培养学生的爱国主义精神，特开展清明节祭扫烈士陵园活动。
一、组织机构：
组长：xxx
副组长：xxx
组员：xx
二、活动时间：4月5日
三、活动地点：xxxxxxx
四、活动要求：
1）3—5年级部分学生参加清明节扫墓活动；
2）下午1：30集合，整队乘车前往——烈士陵园；
3）带队老师必须清点好各班人数，并强调活动纪律；
4）总务处准备好花圈。
清明扫墓议程
小主持人宣布：圩塘中心小学祭扫革命烈士活动现在开始
一、奏**
少先队员们，在这庄严的时刻，我们相聚在革命烈士陵园，先烈们，今天我们集合在这里，向您敬礼，向您歌唱。一朵鲜花，一个心愿，一朵鲜花，一声问安，让我们心怀最深沉的崇敬，向您走去，向您献上我们的花圈。
二、向革命烈士敬献花圈：
先烈们的鲜血滋润了祖国的土地，你们谱写了生命的壮歌，书写了中华人民不屈的奋斗史。让我们永远铭记先烈们的宏伟业绩和英勇事迹吧
三、向革命先烈默哀三分钟，奏哀乐。（默哀）默哀完毕。
先烈回眸应笑慰，擎旗自有后来人。我们将继承你们的遗志，实现你们的理想。
四、介绍烈士事迹
五、学生代表讲话。
六、绕烈士陵园一周，敬献小白花。
一、指导思想：
对学生进行爱国主义和革命传统教育，教育学生不忘革命先烈，珍惜优越的学*生活条件，树立远大的理想，磨练顽强的意志，练就过硬的本领，**成才，报效祖国，为社会的发展做出积极的贡献；在活动中对学生进行文明礼仪、团结互助等行为教育，培养学生的集体主义和组织纪律观念。
二、扫墓地点
烈士陵墓
三、扫墓时间
4月4日7：00
四、参加对象
全体学生（步行）
——小学清明节祭英烈活动方案 (菁华3篇)
清明节将至，作为21世纪的党员、*、少先儿童，我们不能忘记先人的遗志，“继承先烈革命传统，发扬前辈爱国精神”。我们要将这种精神进行传承，听党的话，永远跟党走。太师屯中心小学特组织第一二党支部、中心小学后勤党支部、团支部、少先队代表开展清明节“祭奠烈士陵园，缅怀革命先烈”活动，进一步增强广大党员、团员、队员的爱国意识。
一、活动主题
清明节“祭奠烈士陵园，缅怀革命先烈”活动。
二、活动目标
号召党员、团员、队员时刻铭记烈士们为民族**和国家独立而不畏牺牲的英勇事迹，倡导师生向烈士们学*顽强拼搏、艰苦奋斗的精神;加强爱国主义教育，培养学生的爱国主义精神;引导广大团员、队员树立正确的世界观、人生观、价值观，促进我校精神文明建设。
三、活动时间
4月2日(星期六)9：40-11：00
四、活动地点
金崇山革命烈士陵园
五、活动对象
1.中心小学第*支部党员代表。
2.中心小学第二党支部党员代表。
3.中心小学后勤党支部党员代表。
4.中心小学团支部团员代表。
5.中心小学四至六年级队员代表(每中队二人)
六、活动过程
1.4月2日9：40所有人员在教学楼一层集合。各党支部带上条笊、铁锹、抹布，胸前系百花。队员打队旗，9：50准时出发。
2.10：10到达烈士陵园，由主持人(聂拥军)介绍金崇山烈士陵园的相关情况。
3.10：15党员、团员、队员代表扫墓，擦拭墓碑。
4.10：25党员、团员、队员代表向烈士敬献花圈。
5.10：30全体默哀1分钟。
6.10：32展**、团旗、队旗。
7.新加入党组织党员代表讲话(谢文娟)
8.10：40队员代表讲话。(杨耿晨)
9.10：45太师屯镇中心小学党总支*谭凤稳讲话。
10.10：55全体宣誓。
11.11：00全体人员将胸前百花系在陵园周围松柏树上。
12.11：10全体人员返程。
13.参与活动的党员、团员、队员将此次活动的心得进行上交。
七、活动纪律
1.一切行动听从指挥，不进入危险区域，未经允许不得单独行动(特殊情况须向组织者报告)，如有擅自行动者，回校追究相关责任。
2.进入革命烈士墓区后不得大声喧哗，不得乱扔垃圾。
八、活动准备事项
1.购买花圈二个，小白花40枚。
2.准备扫墓工具(铁锨2把、扫帚2把、抹布1块)。
3.李俊贤、欧雪静全程跟随照相。
4.邀请镇记者站记者。
一、活动目的：
提起清明，人们自然会想起唐代诗人杜牧的这首诗“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。”清明节，既是人民祭奠祖先、缅怀先人的宗亲节日，又是一个远足踏青、亲*自然、催护新生的春季仪式。它有着悠久的历史渊源、深厚的文化内涵和丰富的民俗活动，为广大人民群众所普遍重视。而且它也是一条维系海内外华人思想情感的文化纽带，有利于弘扬爱国主义精神，传承中华民族传统文化。
因此，我班为了进一步落实和加强对未成年人的传统文化教育，引导少先队员在慎终追远、缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统，增进爱党、爱国、爱情感，欣赏自然风光，感受春天的气息，特开展此项活动。通过这次活动，教育学生爱祖国、爱家乡、爱人民，教育学生“敬怀先人、孝敬长辈、礼貌待人”，度过一个有意义、充实的清明节。
二、活动主题：追逐，青草的芬芳——清明节活动
三、活动时间：4月3日至12日
四、活动地点：xx小学五年级二班
五、活动内容：
(一)文化探寻，搜集资料，了解清明文化。
清明节作为我国的法定传统假日，有着其悠远的文化内涵，我将组织学生通过资料的收集等方式，让学生逐步了解清明的文化*俗，从中感受到中华民族文化的魅力与丰富内涵，增加学生的文化知识和对祖国的热爱之情。具体内容如下：
1、通过活动，让学生从互联网上或书上查找有关清明节的背景资料，了解清明节，知道它的由来、传说故事、*俗等。
2、了解英雄先辈的光辉业迹，感受他们为了中华民族的独立和尊严，不惜牺牲自己的高尚情操，增强学生民族自信心和自豪感，同时让学生来缅怀先烈，知道自己现在的幸福生活是来之不易的。
(二)、诵读清明小诗。通过对清明诗词诵读的活动，激发学生对古代诗词的兴趣，提高学生文学素养，让中华经典侵润心灵。
(三)、踏青。清明节和父母一起去纪念自己的亲人，思考有哪些是作为文化传统可继承的，哪些是封建迷信活动应破除的?写出祭奠体会，发表感言心声。写一篇文章，缅先烈，话理想，谈感受。让学生发送至主题贴。
(四)、倡仪“植树祭故人”：如今的我们要更新祭扫观念，倡导文明祭祀，逐步放弃焚香、烧纸等,传统的祭祀方式，推崇“植树祭故人”“鲜花表情思”“心语寄深情”等环保、文明的祭奠方式，走*自然，关爱自然，促进人与自然的和谐相处。
(五)、通过综合实践活动让学生搜集清明节知识制作精美手抄报。提高学生对祖国文化的热爱、获得对社会、对自我之间的内在联系的整体认识，形成亲*民族文化、关爱自然、关心社会以及自我发展的`责任感，从而形成社会发展和生活方式变革所要求的基本品质。
六、总结阶段：
展示成果，交流分享，并让学生总结自己在活动中的心得体会。
清明祭拜，是中华民族的传统*俗。网上祭拜，是*年来兴起的祭拜方式，它既符合青少年的兴趣爱好，又经济适用，革除陋*。清明祭拜，也是引导广大青少年怀念革命先辈、缅怀人民英烈，学*优秀品质，激发报国情怀品德*养的重要方式。今年清明节来临之际，我校积极开展清明节“网上祭英烈”的祭拜活动。
一、活动宗旨：
以清明节“网上祭英烈”为主旨，利用清明节前后的信息技术课，积极组织青少年开展祭奠革命先烈活动，引导他们缅怀革命先烈，传承优良传统，进一步增进爱党、爱国、爱思想情感。
二、活动时间：
3月27日——4月10日期间的信息技术课上课时间。
三、活动对象：
全体学生
四、活动安排：
(一)活动倡议：大队部通过**下演讲，向全校师生发出清明节“网上祭英烈”网上祭奠活动倡议。
(二)以班级为单位，利用信息技术课，在信息技术教师的指导下，进入人民网网上祭英烈网站，学*英雄先烈们的英勇事迹，为先烈献花、留言，寄托少先队员的深深哀思。
