乡镇阶段工作总结菁选

乡镇阶段工作总结

　　总结就是把一个时段的学*、工作或其完成情况进行一次全面系统的总结，它能够使头脑更加清醒，目标更加明确，让我们一起来学*写总结吧。你想知道总结怎么写吗？下面是小编整理的乡镇阶段工作总结，希望能够帮助到大家。

乡镇阶段工作总结1

　　我镇严格按照县委《大讨论活动第二阶段的推进方案》的要求，以树标定位、学标提能、定标创优环节为重点，认真组织好各项会议，周密安排部署，狠抓工作落实，圆满完成了第二阶段各项工作任务，取得了明显的成效。现将工作情况总结如下：

　　一、认真回顾总结，精心动员部署

　　在学*动员阶段结束前，镇大讨论活动领导小组认真学*领会了县委下发的关于做好大讨论活动对标查摆阶段工作的有关文件精神，制定了镇《大讨论活动第二阶段的指导意见》，对标查摆阶段各项工作进行了具体安排部署，并及时下发到镇各科室和村。5月4日，全镇召开了深入大讨论活动推进会，对标查摆阶段进行了再动员、再部署，为巩固学*调研成果，扎实做好标查摆阶段工作打下了坚实基础。

　　二、认真对标定位，深刻查找存在问题和发展差距

　　对标查摆阶段是整个大讨论活动取得成效的关键环节，为真正找到发展差距，切实把存在问题查准、查实、查具体，我镇狠抓落实，确保对标定位位，原因剖析到位。

　　一是经过认真选择，确定北京市延庆县康庄镇和我县沙城镇为对标单位，并分别与5月30日和6月9日，组织镇村干部到上述两地实地参观学*。

　　二是开展问题意见大征集活动。组织全镇干部职工、村“两委”干部、镇直单位、党员群众积极开展意见征集活动，共发放征求意见表450余份，征求意见表回收率达95%。

　　三是召开党群座谈会。开展**思想“大家谈”活动，县镇***、驻镇企业代表、各村党员群众代表86人参加座谈会，畅谈对**思想的观点、看法、意见、建议。

　　四是开展“我为怀来科学发展献良策”活动，采取电话征集、来信来函征集、发放征集意见表等形式，广泛征集干部、群众和社会各界的对策建议，共收到各类良策200余条。

　　通过对标定位，实地考查，广泛征求意见，我镇找到在发展过程中存在的问题和发展差距，

　　一是干部思想懒散，一些干部存在着求稳怕乱、自我满足、封闭保守等思想；

　　二是发展视野狭窄，没有充分利用*临北京这个巨大的区位优势；

　　三是产业发展不快，旅游、葡萄、现代农业等我镇特色产业规模不大；

　　四是生态环境投入不足，镇村干部发展生态环境意识不强；

　　五是群众法律意识薄弱，大局意识不强，在征占地、开放开放等涉及个人利益的工作中，不能用市场观念、法制思维解决问题。

　　三、找路径明举措，探索创新发展模式

　　在活动中，我镇通过对照先进找差距，重新审视自身条件，找路径明举措，重新确立思路目标，创新发展模式。初步确定今后工作的目标和发展方向：我镇做为县委、县**确立的京北生态新区的副城区，新兴产业园区的主战场，我们一定要用足用好政策，把优势发挥到极致，把短板补足补齐，

　　一是做好葡萄、葡萄酒产业，我们要以中法、迦南、瑞云、百花谷酒庄的示范引领来推动葡萄大道两侧酒庄酒堡集群的建设，通过鼎兴公司和盛唐公司引进国际知名葡萄酒产业规划专家进行重新规划设计，发展成国际一流的葡萄酒知名小镇。

　　二是装备制造业以西部的装备制造园区为重点，不断引进央企、上市公司、有国际市场的民营企业投资到新区，打造成高端制造业的聚集区，农民就业的中心区。

　　三是旅游产业做好沿湖自然风光游和沿山生态长城游两条线，倾力打造京西草原赛马大会的体育品牌、陈家堡北京少林养生谷的文化品牌，最终做成北京京西休闲旅游的第一目的地。

　　四是农业发展注重现代和观光的`相融合，重点打造京包铁路两侧的现代农业示范区和与北京相邻的8个村的观光农业示范区。

　　此外，通过三条线绿色廊道建设，即康祁线、葡萄大道、京藏高速，让花园绿成网，树成林，花成海，果飘香，通过京北生态新区基础设施、高端人才家园的建设，让我镇城镇化走在全市的前列。

　　在大讨论的第三阶段，我们将严格按照县委《推进方案》的的安排部署，严格制定整改落实方案、集中解决突出问题、完善体制机制，以严肃、认真、负责的态度切实做好各项工作，确保整个大讨论活动达到预期目的。

乡镇阶段工作总结2

　　按照县党委、**的统一安排和部署，我镇紧紧围绕主题教育实践活动相关文件精神，结合本镇制定的实施方案，在学*教育阶段结束后，立即召开转段动员大会，在第一阶段的基础上，认真对照检查、召开民主生活会、广泛征求意见，圆满完成各项工作任务，现将第二阶段开展保持党的纯洁性学*教育活动情况总结如下：

　　一、继续学*，扎实工作，推进保持纯洁性学*教育活动

　　镇党委及全体党员继续认真学*中央、省、市、县纯洁性教育活动讲话精神及其它必读必学篇目，进一步树立保持思想上高尚纯洁、政治上清醒坚定，在各种复杂情况面前站稳脚跟，始终为党和人民的事业不懈奋斗的思想。

　　二、发扬民主，集思广议，广泛征求意见

　　通过与党员群众进行面对面地交谈、发放征求意见表等方式，征求党员群众对基层党组织、镇党委工作以及社会突出问题的意见和建议，听取他们对自己和镇领导班子思想作风、生活作风、服务群众及廉洁自律等方面的评论，并将征求到的意见和建议及时汇总，共发放征集意见卡100余份，收集汇总意见和建议数10条，主要内容为：

　　1、党员作风建设方面：对纯洁性教育的科学理论体系学*的还不够深入，掌握的还不够全面；班子比较团结，但整体的战斗力、凝聚力、感召力还不够强；

　　2、党员自身建设方面：坚持实用性学*与知识积累性学*相结合；

　　3、社会事业方面：多关注困难群众，及时了解群众反应的问题，困难以及建议，及时解决群众反应的问题，将群众民生放在工作的首位；

　　4、制度建设方面：要建立学*长效机制，坚持业余自学为主，集中学*为辅，认真学*，共同提高；

　　5、思想认识方面：把党员干部思想行动凝聚到谋求发展上来，增强党员创新能力，以适应跨越式发展的需要；坚持群众路线，做到心里装着群众，凡事想着群众，工作依靠群众，一切为了群众；坚持权为民所用、情为民所系、利为民所谋。另外，在党政班子成员中间开展“谈心交心活动”，班子内部成员之间互谈，与分管部门负责人之间谈心，与一般党员群众交心，确保活动开展起实效、不走过场。

　　三、对照标准，深入剖析，召开民主生活会

　　镇党委**带领和引导广大党员对照检查、深入剖析、自查自纠、自问自答，共填写“‘六查六看’问题排查表”100余份，广大党员对照“六查六看”，从思想信念、政治立场、工作业绩、日常作风等各个方面认真检查反省自己；在全镇建立主题教育实践活动联系点，指导并参与各党支部召开了领导班子民主生活会，班子成员带头查找问题、带头开展批评与自我批评，并让全体党员指正。通过开展“自查自纠” ，对自己最*几年来在政治、思想、纪律、作风、廉洁自律和党性、党风等方面存在的不足，进行了深入地剖析，为今后各项工作更好地开展奠定了基础。

　　四、加大宣传，营造氛围

　　自进入分析检查阶段以来，我镇着力营造大讨论活动开展的氛围。力争使每个同志置身这个环境就油然产生一种强烈的责任感和使命感；二是将宣传活动进展情况积极向上级机关网站和主流媒体报送，扩大宣传活动开展的影响；三是及时表彰在学*活动中涌现出来的'先进典型，树立标杆，以发挥“榜样的力量是无穷”的标杆效应。

　　五、及时反馈，深化成果

　　每位党员干部在认真紧扣自我、分析检查、深刻剖析中，按照活动要求，针对阻碍学*、发展的问题和现象积极反映个人意愿和建言献策，对此，我们认真地记录，并分项汇总梳理，我们正积极制定整改措施，给大家满意答复；对解决不了的和超出职责范围的会及时向上级领导机关上报反馈。

　　总之，镇党委**以党的宗旨为己任，坚持理论联系实际，扎实开展保持党的纯洁性学*教育活动，保持党员干部思想纯洁、队伍纯洁、作风纯洁、清正廉洁，确保学*上有新进步，思想上有新提高，作风上有新转变，工作上有新举措，为下一阶段工作打下坚实基础，使主题教育实践活动落到实处。

乡镇阶段工作总结3

　　20xx年，我局安全生产工作在准乡乡委、乡人民**的正确领导下，在乡安委会的关心和指导下，全面贯彻落实党的***精神，坚持以科学发展、安全发展为总要求。以深入持久地开展“安全生产年”活动为载体，立足预防为主，突出责任落实，深化整治攻坚，强化打非治违，落实治本之策，有效防范和坚决遏制重特大事故发生，确保广大人民群众生命财产安全，稳定了我乡安全生产形势，促进安全生产与经济社会的同步协调发展。现就我局20xx年安全生产工作结如下：

　　长期以来，我局高度重视安全生产工作，切实把它摆到重要的议事日程，加以落实。今年，按照上级部门的要求和部署，进一步强化措施，认真抓好安全生产工作，确保了本系统各项工作的顺利进行，现就安全生产工作的情况简要汇报如下：

　　一、主要做法和成效

　　（一）成立机构，加强领导，专人专抓。加强领导是确保安全生产工作顺利进行的关键。为此，我局特成立了由局长冯占泉任组长，副局长董双河任第一副组长的农牧业局安全生产领导小组，各基层涉农企业、合作社、种养殖大户一把手为工作小组成员。为确保全局安全工作落到实处，特指定农牧业局执法大队负责安全生产工作的监督、检查和协调等工作，做到专人专抓专管，从而使农业安全工作得以有条不紊地进行。

　　（二）高度重视，加强宣传。提高全局干部的整体安全生产意识，这是安全生产富有成效开展的基本前提和条件。为此，我局领导在安全生产工作中充分利用各种会议等途径积极造势，结合自身部门的特点和实际情况提出安全生产必须把握的工作重点，明确指出每一个涉农企业、合作社、种养殖大户等单位的.主要领导为本单位的安全生产第一责任人，并把安全生产的实绩作为年度考核的一个指标，并要求各单位领导要加大安全宣传与培训力度，广泛宣传“安全第一、预防为主、综合治理”方针，以消防、救生、逃生为培训重点，积极开展安全生产法制宣传教育。务必对本单位的职工讲深讲透抓好安全生产的重要性和必要性，从而形成浓厚的安全生产氛围。

　　（三）突出重点，狠抓落实。针对农业部门和农业生产的实际，我局做到明确目标，突出重点，狠抓落实。一是加强农资市场的监管。农资市场监管是农业执法工作的重点，我们紧紧围绕如何做好市场监管，保障农民用上放心种、放心药、放心肥、实现“打假护农、保粮增收“目标。如我局最*由农牧业局综合执法大队在副局长王勇的带领下，先后深入到多个农资门市部、农资仓库，对明年春耕所需的种子、农药、化肥等进行了全面的检查。检查中，每到一个营销点，执法人员都详细检查农资是否经过认定，是否进行备案登记，标签是否规范，是否有假冒伪劣农药、化肥、种子等，并向农资经营者详细了解农资的进货、销售等情况。切实维护群众权益，确保明年春耕生产中农资市场秩序稳定，让群众买得放心，种得安心。二抓好农产品质量安全。农产品检测中心组织专业检测人员形成农产品抽样检测小组，分赴各蔬果生产基地，对农产品质量以及生产情况进行检查，每周抽检不少于2次，重点检测蔬菜、水果中***等30种禁限用农药残留。“三品一标”农残监测合格率达到100%，主要农产品农残监测合格率到98%以上。三是常抓不懈，抓好各涉农企业、合作社、种养殖大户等单位的安全生产工作。从强化干部的安全意识入手，以健全安全规章制度为基础，以抓好落实安全服务责任制为中心，紧紧抓住安全服务的薄弱环节和重点部位，认真加以整治，及时消除事故隐患。如今年我局特别成立了安全生产暗访小组，小组每月都会派出专人对局属各涉农企业、合作社、种养殖大户等单位的消防设施、设备等进行一次全面、彻底的检查，及时发现问题及时解决，由于未雨绸缪，各项安全生产工作做得充分，措施到位。

　　二、下步工作打算

　　1、进一步提高认识，搞好宣传教育活动，特别是加强消防安全方面的知识教育。

　　2、继续落实农资打假、食品安全专项治理工作各项任务，明确目标、落实责任，采取有效措施，做到四看四守，确保辖区内不出现监管不到位的问题。

　　总之，我们要下大决心，花大力气抓好安全生产工作，为构建*安做出我们应有的贡献。

乡镇阶段工作总结4

　　自从开展“基层建设年”活动以来，我们乡党委认真开展工作，通过部署动员，强化责任目标，现已基本完成了第一阶段工作，再将情况总结如下：

　　一、基本情况

　　2月10日乡党委召开了动员大会，传达县党委的基层组织建设年活动动员大会精神，对全乡党的基层建设年活动进行了安排部署，会上明确了第一阶段的任务目标。在这一阶段中，各党支部认真制定支部实施方案，开好支部动员部署会议，讲清楚党的基层建设年的目的、意义、步骤和方法，认真做好思想发动工作。活动开展中个党支部和广大党员认真学*《**乡基层建设年活动的实施方案》。积极开展第一阶段各项工作。通过动员部署，全乡党员干部思想认识不断提高，工作作风不断转变，工作自觉性和主动性进一步增强，为开展下阶段活动奠定了基矗

　　二、存在问题

　　（一）责任心不够、宗旨意识浅。

　　一些村干部遇到工作中的一些复杂问题和困难，就产生畏惧情绪。对工作敷衍。推诿，甚至置之不理，导致各项工作任务完成不好，党的路线、方针、政策在基层贯彻落实不好。

　　（二）后备干部队伍难以稳定。

　　我乡外出人口流动量大，村级干部队伍中有大部分外出经商、务工，村级工作的效率难以保障，大部分青年农民常年在外打工，流动性较大，无暇顾及政治进步，在发展党员上不够主动、积极。部分农民价值观发生了变化，加上组织本身对农民尤其是亲年农民的吸引力不强，导致了农民入党人数减少，农村党员队伍年龄偏大，党员后备来源趋于减少。很难做到“选优配强”的.后备工作，很大程度影响了农村基层组织建设。

　　（三）阵地建设有待迅速加强。

　　我乡现有的村级办公场所已远远不能适应现代办公的需要，有些村还未建立“两室”，由于办公室设施不全，要召开村党员学*活动场所都没有，所有阵地有待建设。

　　（四）集体经济薄弱运转困难。

　　由于我乡是一个典型的农业乡，乡镇企业不发达，许多村没有经济实体，谈不上村级经济积累。村级干部报酬较低，农村工作千头万绪，“半脱产”的村干部多为“全脱产”工作，现有报酬实在难维持家庭生计，一定程度上挫伤了他们的工作积极性。

　　三、主要做法

　　农村基层组织建设面临的困难和问题是发展中的问题，成就中的不足，如果不对这些困难和问题进行深入分析和研究，不及时采取应对措施，必将影响党的政策在农村的贯彻实施，动摇党的执政基矗

　　（一）切实加强组织领导。

　　成立了以乡党委**肖国成同志为组长，乡党委副**宋广斌和**乡长张凤禄为副组长，个党支部负责人为成员的两道小组，领导小组下设办公室在乡**，抽调了专门人员负责日常工作。各党支部先后组织党员干部围绕基层建设年活动的文件盒领导讲话，认真开好党支部的动员部署会议。为了在这一阶段性坚持注重实效不走过场，乡党委基层建设年活动领导小组，还组成了小组深入各支部，督促指导基层建设年活动工作，深入了解各党支部的工作进展情况，及时帮助支部、党员解决工作中存在的困惑和难题，有力地促进了党的基层建设年活动的有序开展。

　　（二）积极选拔基层干部。

　　村级党组织**不仅是组织内党员干部的带头人，更是全体村民的带头人和引路人。因此。培养、选拔好组织的带头人是解决当前组织建设难题的关键。

　　（三）强化管理解决问题。

　　首先是明确职责。要明确村党支部的领导职责和指导作用，村的其它各种组织要分别通过各自的章程、条例规定来明确自己职责。同时要理顺关系，明确村党支部与其它村级组织的领导与被领导关系。

　　四、初步成效

　　通过第一阶段的动员部署，基本达到了目的。具体来讲，一是政治思想素质明显提高。全乡党员参加学党课活动，从而增强了全体党员干部完成本职工作的自觉性、主动性，时刻牢记要在工作、学*和社会生活等方面发挥先锋模范作用。二是工作能力明显提高。三是各项工作明显进步。进一步改进了工作作风，端正了工作态度，党员干部精神面貌焕然一新，各司其职，各负其责，各项工作取得新的进展。

乡镇阶段工作总结5

　　根据自治区、北海市、合浦县关于实施“美丽广西·清洁乡村”活动的统一部署和安排，为了切实把“美丽广西·清洁乡村”活动抓好、抓出成效，沙田镇党委、**予以高度重视，从宣传发动、成立机构、制定了切实可行方案和措施，收到初步的成效，现将我镇开展“美丽广西·清洁乡村”活动前一阶段的工作总结如下：

　　一、领导高度重视，精心组织实施。

　　从今年4月26日起，我镇根据县委、县**的要求，拉开了“美丽广西·清洁乡村”活动的序幕，镇党委、**高度重视此项活动，把实施“美丽广西·清洁乡村”活动作为当前的大事来抓，特别是通过参加5月2日自治区、北海市、合浦县关于开展“美丽广西·清洁乡村”活动动员视频电视电话会议以后，大家提高了认识，统一了思想，形成了共识。对实施“美丽广西·清洁乡村”活动的重要意义有了深刻的理解，把实施此项活动作为一次贯彻执行区党委指示，服务群众，推进社会主义新农村建设的具体实践活动。镇党委、**及时召开专题会议5次，并对如何开展实施“美丽广西·清洁乡村”的活动作了全面的研究部署和具体的安排。一是成立机构，切实加强领导。镇成立了以**为组长、镇长为第一副组长、人大**为常务副组长的领导机构，组建了“美丽广西·清洁乡村”活动办公室，办公室下分四个工作组，分别是综合组、资金筹措组、检查监督组和考核评分组，负责日常监督、检查和考评工作，明确由人大**具体专抓，落实责任制；二是宣传发动，大造声势。为了进一步明确实施“美丽广西·清洁乡村”活动的重要性，迅速在全镇掀起“美丽广西·清洁乡村”活动高潮，营造我镇“美丽广西·清洁乡村”活动浓厚氛围，广泛发动广大干部、职工和人民群众积极参与，我镇制定了《关于立即开展沙田镇“美丽广西·清洁乡村”活动宣传工作的通知》，把宣传具体工作分解到各村委、责任单位。据统计，我镇共拉横额52条，粉刷永久性标语25条，制作宣传专栏、板报18版，出动宣传车16辆/次；另外，我镇还编制和发放“共建文明和谐家园，致全镇人民的一封信”12000多份。由于抓好了宣传发动工作，全镇“美丽广西·清洁乡村”活动深入人心，家喻户晓，形成了浓厚的良好氛围，广大干部、职工和群众自觉、积极参与“美丽广西·清洁乡村”活动，目前群众热情空前高涨，出现了全民动手、人人参与，共建文明和谐家园的新局面。

　　二、真抓实干，成效显著。

　　开展“美丽广西·清洁乡村”活动是一次长期艰巨的工作，必须坚持不懈，真抓实干，形成制度化，经常化和具体化，镇党委、**和各机关单位都能把这一工作作为一项惠民工程来抓好抓落实，明确目标任务，把总体任务量化到单位、责任到人。 一是实施分段包干责任制和包村负责制。党政班子主要领导负总责，亲自指挥、上阵参与整治，各包村领导负责挂点村委辖区内的清洁卫生；各责任单位负责对各自路段的卫生清洁进行清理，并安排专人进行保洁。 二是实行问责制。谁主管谁负责，不管哪个地段，哪个环节出问题就追究谁的.责任，确保措施落实，执行有力，实行行政首长巡查制，负责对管辖区域内清洁卫生进行巡查，发现问题，及时解决。三是突击整治卫生死角和“五乱”现象。主要针对公路两侧的排水沟、臭水塘、垃圾山、杂草进行重点整治，全镇把海战村、沙田村、对达村作为重点整治村，利用10天时间对公路两边、主要街道、垃圾山及杂草进行重点整治，到目前为止，共发动干部、群众达7500人（次），出动运输车辆140车（次），铲车、钩机2台，投入资金35000元，清运垃圾280吨，拆除违章建筑42处，清理污水沟4条，清理卫生死角48处，清理乱贴广告500多份，整治市场1个，清理占道经营，乱摆摊点52个，同时增设垃圾池8个，垃圾桶56个，组织督促检查26次，现在我镇主要街道及公路沿线的村委面貌更加焕然一新，更显乡村小镇的清雅姿态。 四是抓出示范，以点带面。为了充分调动群众积极参与“美丽广西·清洁乡村”活动，我镇把山寮村委山寮村、淡水村委上包墩村、海脚村和上新村委山鸡田村作为以点带面示范村，通过摸底调查，把外出工作、在本村有影响力的领导和经济能人，邀请他们回村发动群众参加“美丽广西·清洁乡村”活动，做到有钱出钱、有力出力，在他们的影响下，群众参与的积极性极高，起到示范带动作用。比如我镇山寮村委山寮村，北海市银海区**副区长蒋道明和办公室主任王亚凤回到家乡广泛发动本村的群众和经济能人积极参加了5月5日上午在其本村开展“美丽广西·清洁乡村”活动，全村将*200多群众积极参与，筹集资金将*5万元，目前该村家家户户都放置垃圾桶，建成2个垃圾中转池，请了2个保洁员进行全天保洁。上新村委山鸡田村，北海市园林局局长傅文回村通过走访群众、慰问老党员方式，广泛征求群众的意见和建议，并亲自带领本村党员、群众对辖区内道路和卫生死角进行清理，并对该村下一步建设和资金筹集进行重新规划和设想，目前推进比较顺利，起到示范作用，收到显著的效果。

　　三、存在问题及今后的努力方向。

　　根据上级的部署和要求，我镇在开展“美丽广西·清洁乡村”活动做了一些工作，取得一定的成效，但由于条件的限制，仍然还存在一些不足，主要表现在：

　　1、如垃圾的集中处理和填埋场所目前还没有得到很好解决。

　　2、农村基础设施差，相关卫生清洁设施还没有得到配套，经费严重不足。我镇规划在全镇范围内建设60个垃圾池，但因经费有限，实施比较困难。

　　3、群众讲文明、讲清洁的意识不强，仍然有随地乱丢垃圾现象发生。

　　针对上述存在问题，我们计划从以下几方面加强努力：

　　1、进一步加大“美丽广西·清洁乡村”活动的宣传发动力度，把这项工作引向深入，坚持常抓不懈。

　　2、多渠道筹措经费，加大投入，尽快完善必要的基础设施建设。

　　3、以点带面，作出示范。广泛邀请外出工作领导和经济能人筹资筹劳，不断完善农村环境卫生设施。

　　4、切实加强领导，定期研究工作，发现问题及时整改。通过前一阶段工作，我镇基本上能达到“四自”：“自发、自觉、自筹、自愿”局面，为下一步工作奠定坚实基础。

乡镇阶段工作总结6

　　自创先争优活动开展以来，××镇党委迅速部署，利用公开栏、开办创先争优活动专栏、印发宣传材料等形式，广泛宣传创先争优活动的重大意义、目标要求、方法步骤。已开办活动专栏23个，发放宣传材料4000余份。为确保创先争优活动与实际紧密结合、无缝对接，促进各村党支部履职尽责创先进、广大党员立足岗位争优秀，我镇组织开展了“支部比发展、党员争先锋、建功新农村”活动，以“发展现代农业、调整产业结构、为新农村建设创先进、为我镇经济发展争先锋”为主题，以观摩联评为载体，通过组织镇领导班子成员、镇机关相关部门负责人、村支部**、村主任等共同参与，现场观看各村亮点项目完成情况、项目质量等，现场点评相互打分，并将评分结果与干部考核奖励挂钩，激励村级“两委”创先争优谋发展。并采取激励的措施，助推创先争优活动扎实有效的开展。

　　一、表彰奖励先进，强化典型引路。我镇在全镇党员中筛选56名经济和社会发展的先进典型，大张旗鼓的宣传他们的先进事迹并公开进行表彰奖励，在全体党员中营造学*先进、赶超先进的浓烈氛围。

　　三、镇干部挂钩指导，分类进行安排。为使创先争优活动在全镇各个行业的党员中得到全面开展，体现不同行业的'不同特色和成效，镇班子成员和机关干部分别指导到各个党支部，挂钩到每名党员，分类进行指导，使创先争优活动有效开展。

　　主要做法是，

　　一、深入学*，迅速部署。我镇及时召开了班子成员会议和动员大会，认真学*中央、省、市、区委会议精神，统一思想、提高认识，准确把握活动的总体要求、主要内容、目标任务和方法步骤。二、加强领导，落实责任。我镇成立了创先争优活动领导小组及办公室，购买了电脑、橱柜及办公桌椅。三、制定方案，创新载体。结合我镇工作实际，统筹安排，制定目标要求明确、内容措施具体和方法步骤详实的实施方案，扎实搞好“创先争优”活动。四、加强宣传，营造氛围。在广泛深入做好学*宣传的同时，将充分利用简报、专栏等多种形式加强宣传报道，使广大党员干部深刻认识创先争优活动的重大意义。五、结合实际，注重实效。我镇把深入开展创先争优活动与开展“讲党性、重品行、作表率”活动结合起来，以求真务实的作风，深入细致的工作，不断丰富创先争优活动的形式和内容。六是狠抓落实，强化检查。采取召开座谈会、经常性督查、随机抽查等方式，了解活动进展情况，总结交流经验，研究解决问题。在抓好镇党委创先争优活动的同时，派出镇指导员加强对村级支部创先争优活动的指导和检查。圆满完成了这一时期的各项工作。

　　不足之处是，由于午收时期，参加各种创先争优活动的党员数有限。开展创先争优活动时间不足。

　　下一步工作打算是：我镇将围绕迎接建党an>90周年和迎接党的***人代会开展创先争优活动，坚持抓学*实践活动整改落实后续工作，兑现向群众作出的承诺，引导各党组织和广大党员认真落实公开承诺的事项，掀起创先争优活动的高潮。

乡镇阶段工作总结7

　　按照《x镇**思想大讨论活动的实施方案》的要求及具体日程安排，我单位**思想大讨论活动第一阶段工作即学*动员阶段已经结束，现将该阶段的活动开展情况做简要总结。

　　首先是根据开展**思想大讨论活动的要求成立了以镇党委**为组长，其他班子成员为成员的**思想大讨论活动领导小组，并下设了办公室，负责活动的组织领导及日常工作。按照上级要求，制定了《定城镇开展**思想大讨论活动的实施方案》，并结合定城实际制定了切实可行的具体学*计划，由各党支部负责人负责具体组织集中学*、指导并检查学*笔记。在学*中我们力争全部做到“六有”、“两统一”的学*目标，即有有学*制度、有学*考勤制度、有辅导材料、有记录笔记、有体会文章、有讨论交流；“两统一”即内容时间统

　　一、档案资料整理统一。我们把每个学*环节中产生的档案资料都分类整理，规范入档，专人管理。

　　其次是在学*过程中，我们开展了几项活动。先是召开了全镇范围内的**思想大讨论活动动员大会，向全体党员、干部传达了镇党委**思想大讨论活动动员大会精神，并对此项活动的开展做了具体部署安排。然后，我们通过标语、板报、宣传橱窗等形式，对此项活动进行了广泛深入的宣传，营造浓厚的.学*氛围。同时组织部分党员干部参加在单位举行的**思想大讨论讨论交流会，讨论对“**思想、实现跨越”的科学阐述，了解最前沿的思想信息。从而使大家深刻理解构建和谐定城必须首先**思想，深刻认识实现跨越发展必须首先创优环境，使大家对开展**思想大讨论活动的认识更加深刻，为定城经济又好又快的发展献计献策，从而使大家更加积极主动地投身到工作中去。在各学*小组组织的集中学*活动中，把党历来遵循的为人民服务的思想路线与当前的**思想、跨越发展的新思路结合起来，同各自从事的实际工作结合起来，深刻反思在落实党的教育方针过程中，在服务群众及社会的实践中，自己都存在哪些问题，产生的原因是什么，怎么尽快纠正解决，要力争让群众看到**思想大讨论活动的实际效果。

　　在学*过程中，我们教育大家一定要在活动中转变思维方式，由经验性的思维方式向科学思维方式转变；由顺向思维向逆向思维转变；由封闭思维向开放型思维转变。通过改变思维方式，转变工作态度、工作方法和工作作风，从而把各项工作任务任务完成好。

　　总之，在整个学*讨论过程中，我们严格按照县**思想大讨论领导小组要求，认真落实活动实施方案和学*计划，定期集中学*并检查学*笔记，每个人写出一至学*心得体会，并选择优秀篇目张贴在学*园地。通过这些措施的落实，我们第一阶段的学*讨论活动得到扎实开展，并取得了良好的效果，为顺利转入第二阶段打下了坚实的基础。

乡镇阶段工作总结8

　　我院于20xx年底正式启动了乡镇卫生院管理年活动，当前，乡镇卫生院管理年活动的第一阶段已经告一段落，作为渡口中心卫生院的负责人之一，我觉得做好总结，制定细则，全面部署下一阶段工作是我们必须考虑的当务之急，为此，简单探讨一下对于乡镇卫生院管理年活动的一些认识。

　　首先，要从思想上正确认识，提高管理职及全体职工的重视度。乡镇卫生院管理年活动既是上级下达的一项任务，也是卫生院可持续发展、建设现代医院管理制度的自发性需求。不改革，安于现状是没有出路的，只要把视野放宽，放到先进地区、放到卫生事业发达地区，通过比对，我们就会明白我们的差距是全方位的，除了硬件上面的投入，我们在现代医院管理理念和制度上的欠缺由来已久。改革人浮于事、管理缺位、执行不力、有章不守的陈规陋*，是一项非常紧迫而且必须长期坚持不懈的工作。在省委*****掀起的**思想大潮中，我们必须认识到“逆水行舟，不进则退”的大趋势，要把乡镇卫生院建设好，服务于群众，满足新形势下人民群众日益增长的医疗卫生保健需求，就必须走“规范管理、优化服务”的道路，就必须把做好乡镇卫生院管理年活动、全面提升卫生院形象和服务水*当做一件大事来抓。只有从思想上重视并且深入落实，不搞消极应付，不搞浅尝辄止，不搞临时抱佛脚那一套，才能够找准定位，明确目标，端正态度，真正做好乡镇卫生院管理年活动的各项工作。

　　其次，目前已进入组织实施阶段。我旗紧紧围绕质量、安全、服务、费用等医院管理的核心内容，全方位的`开展工作，并取得了较好地成绩，现阶段总结如下：

　　一、增加了法制观念

　　1、通过开展医院管理年活动进一步强化了准入管理，把好“五关”，把好医疗机构名称、诊疗科目、医师护士上岗准入关；把好医学美容、性病诊疗机构的准入关；把好采供血机构和人员准入关；把好大型设备准入关；把好血液冶法等临床应用准入关。

　　2、强化行业监管，进一步整顿规范医疗服务市场秩序，同时开展了医药乱收费专项治理工作，加强财务监管、规范医药收费秩序，并严格执行医疗机构检验制、评价制、公示制、淘汰制，建立健全了医疗机构管理制度，清理整顿“租包科室”、“院中院”、性病诊疗机构等违规行为。

　　二、强化了行风建设

　　1、强化行风建设，严格落实“十不准”，通过强化教育，通过建立健全制度，严禁乱收费、私收费，完善三项制度，即：公开收费制度、信息公示制度、投诉查处制度等。

　　2、改善服务态度，转变服务作风。改善医院环境，优化服务流程，特别是旗人民医院，在改善医院环境上，让患者享受了清洁、温馨、舒适，门诊办公室让出做为疗区为病人提供了良好的环境，使患者享受放心、安心、优质、高效的医疗服务，并采取了便民措施，积极推行文明服务用语，杜绝了生、冷、硬、顶现象，实施了便捷的人性化服务。

　　三、找准切入点，扎实开展医院管理年活动

　　为解决群众“看病难”、“看病贵”的问题，让老百姓真正从医院管理年活动中得到实惠，我旗旗人民医院唱响了“真情助困送万家”活动口号，爱心进万家，真情助弱势，于20xx年8月27日组织人员乘专车，携带药品面粉到西太本特困家庭毕力根代来家。该患者患高血压、脑血栓送医送药，对照日格图等人治病。“假如我是病人”为载体，以病人为中心，提高服务质量，改善服务态度，开展新颖生动，内容丰富形式多样的“管理年”活动，取得显著成效。旗蒙医院、中医院分别从沈阳、北京做为协作医院，方便了群众就医，从而拓宽了医疗技术服务领域，为百姓服务，解决了患者疾病痛苦。

　　总之，开展医院管理年活动以来我旗规范管理，抓出实效，目前又掀起了“以病人为中心，以质量为核心”的医院管理年活动高潮。

乡镇阶段工作总结9

　　20xx年，我局在县**的领导和安委会的帮助指导下，认真贯彻安全生产文件精神，以对人民群众生命和国家财产高度负责的态度，进一步加强安全生产监督管理，加大排查力度，切实杜绝安全隐患，全年未发生一起安全责任事故，促进了房产事业稳步发展。

　　一、加强领导，明确责任

　　为全面落实安全生产责任制，加强对安全生产的领导，我局及时调整安全生产工作领导小组成员，以副局长姚建同志为组长，分管副局长肖雍品同志为副组长，相关股室负责人为成员的安全生产工作领导小组，使安全责任层层分解、层层负责、层层落实，制定了安全工作“党政同责、一岗双责”的制度，明确责任部门、单位的职责，杜绝重大事故。我局坚持"安全第一，预防为主"的方针，签订安全生产工作目标责任书，全面贯彻落实安全生产责任制和责任追究制，建立了安全生产长效管理机制，充分调动了各方面的积极性，形成了从上至下层层负责、齐抓共管的新格局。

　　二、积极开展宣传教育，提高安全意识

　　为调动全局干部职工积极参与，我局大力营造生动活泼、形式多样的宣传氛围，一是每周组织干部职工认真学*有关安全生产政策、法规方面的知识;二是在我局列入安全生产重点场所张贴宣传品和制作宣传栏进行宣传教育;三是通过"安全生产月"系列活动进行广泛宣传消防安全等方面的知识。通过加大宣传教育力度，我局干部职工和广大住户进一步提高了认识增强了安全意识。今年，我局组织住房保障和公房管理股、物管办、白蚁所、下属公司，深入我局所辖小区、公房住户，大力宣传安全生产的重要性、散发宣传资料。在所辖小区、公房片区张贴安全宣传单、悬挂安全标语，把有关安全资料发到住户手中，把安全知识传到每个人心中。

　　三、20xx年所开展的工作

　　（一）安全第一、预防为主。我局一直坚持“安全第一，预防为主”的方针，突出“安全责任重于泰山”这一主题，及时组织对直管公房、保障房建设施工工地进行了安全大检查，对安全问题隐患进行重点检查和整治，遏制事故的发生，对房屋装饰装修安全方面，对城区房屋安全隐患，严格排查、整治，对不符合***要求方面，责令其停业装修，进行整改防止事故发生。

　　继续落实专人对直管公房进行逐栋安全隐患排查和监测，发现安全隐患立即整改，确保不发生安全事故。进一步加强直管公房管理。今年共进行大、中、小型维修81处，建筑面积4293.80*方米，其中小型维修72起，大型维修9起，清运沼气池12口，520立方米，疏通阴阳沟300米，消除房屋安全隐患52处。安全生产和住宅室内装饰装修工作，一是做好施工期间安全管理的同时，彻底排查出隐患。一至十月共进行房屋安全鉴定160件（幢），面积28.7万*方米；进行房屋危险性鉴定32件（幢），鉴定面积1.12万*方米；出具房屋安全鉴定报告192份，鉴定面积29.85万*方米；对内遂高速连接线和中石油气井喷点火四周房屋进行安全鉴定24件（幢），鉴定面积5140*方米。二是做好全县老、危、旧楼的排查整改工作，涉及33个乡镇，16个县直单位，共xx77幢，面积24.4万*方米，其中c级697幢，d级242幢，需要加固维修的及时发出整改，对需要拆除改建的建议**出台优惠政策或纳入棚户区改造。

　　（二）落实责任，细化职责。一是车辆管理：对局内车辆进行了管理规定的完善，加强对油料、使用的管理；对驾驶人员进行了安全知识和道路交通知识的培训，杜绝酒后驾车；二是内部保卫：加强对局内用水、用电日常情况检查；对重点部位配置多台灭火器，局里投资5万多元在各楼层安装了监控器，保证了办公楼安全；三是加强家属宿舍楼的安全预防工作，对电路、用水、用电、天然气等均进行了一次全面性的`检查；四是各物管公司负责排查各物管小区的安全隐患。

　　（三）狠抓预防、严查隐患。隐患排查治理工作是安全生产变被动为主动防范，实现关口前移、重心下移的重要举措。局安全生产工作领导小组组织了相关的人员对局内各股室办公室、机房、库房、会议室等重要地点进行了全面而系统的检查，检查了各办公场所的用电安全、消防安全、设施设备安全等情况，进一步降低安全隐患，对于个别存在突出问题的，局安全生产领导小组还落实了整改措施和时限，责令责任人限时完成整改，消灭安全隐患。全年，我局无任何安全事故发生，实现了“双零”目标。

　　我局按照安委会的布置完成了安全生产的各项工作，但安全生产责任重于泰山，在今后工作中，我局将进一步强"安全第一，预防为主"的思想观念，加大监管力度排查一切安全隐患，切实做到安全生产警钟长鸣。

乡镇阶段工作总结菁选扩展阅读

乡镇阶段工作总结菁选（扩展1）

——阶段性工作总结菁选

阶段性工作总结

　　总结是指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而肯定成绩，得到经验，找出差距，得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，它能够给人努力工作的动力，不妨坐下来好好写写总结吧。总结你想好怎么写了吗？以下是小编精心整理的阶段性工作总结，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

阶段性工作总结1

　　下午，xxxx学校召开了主题为“认清形势，奋勇争先，为实现‘四型校园’目标努力奋斗”的教职工大会，总结学校开学以来的各项工作，安排部署下一阶段的重点工作，促进学校教育教学工作的有效提升。大会由xx副校长主持。

　　xx首先就主管的安全、德育工作进行了总结，强调了校园安全细节管理的重要性，并对后期*安校园创建、特殊体质学生摸底、学生养成教育、班主任论坛等工作做了安排，提出具体要求。接着主管教学的副校长李怀斌向全体教职工介绍了xx城区义务教育质量分析会的情况，并结合质量分析报告总结、反思了学校开学以来的教学工作，指出了学校在教学工作中存在的差距和不足，强调了抓好教学常规管理工作及培养学生良好学**惯的重要性，重点强调了优秀生培养的必要性，希望全体教师能遵规守矩，做实做好常规教学工作，为学校实现年度目标，提质增优做出自己的贡献。他还对后一阶段期中考试、教研活动、学科竞赛、社团活动、三项常规检查等重点工作做了具体安排。最后，张焱红校长作了总结发言，她对学校开学以来的重点工作进行了全面总结、点评，肯定了成绩，指出了不足，并深入剖析了原因，强调落实、规范常规教学活动是提升教学质量，促进学校发展的'重要保证，希望全体教职工能高度重视常规教学工作，从点滴开始，从日常做起，从每一堂课抓起，尽职尽责做好本职工作，不断提高教学成绩。她特别谈到参加xx城区义务教育质量分析会及普教中心中小学德育工作推进会的观感，介绍了优秀学校的成绩及先进经验，希望全体教职工能看到自身的不足，认清面临的形势，潜下心来，查找不足，认真总结、反思，进而坚定信心和决心，直面困难、战胜困难，在师生管理上，加强“激励与制约并举”，用全新的理念、机制激活学生的潜能；学科建设上，主张“补短与扬长兼顾”，以“扬长”的心态落实“补差”的措施；教学方略上，坚持“苦干与巧干结合”，用科学的拼搏赢得超常的发展；向课堂要效益，以常规促发展。期望全体教职工以百倍的努力，共同促进学校教学质量不断提升，力求使学校各项工作能有新的突破，使学校“四型校园”的创建更上一个台阶。

　　会上，学校还对在xx城区第四届小学生规范汉字书写大赛中获奖的优秀辅导员及在xx省教学能手大赛上获奖的老师进行了表彰奖励并颁发了证书。

　　*年来，xxxx学校全力创建“四型校园”，在创建特色、打造亮点的同时，始终不忘常规教学这一根本，积极落实中心“抓实常规保质量”的要求，不断强化精细化管理，夯实常规教学工作，以确保学校教学质量的不断提高，促进学校各项工作的整体提升，实现学校持续稳步的发展。

阶段性工作总结2

　　一、问题的提出

　　目前聋生书面语表达主要存在词汇有限、语序混乱、表意不清等问题。这些语言问题不仅制约了聋校教学质量的提高，而且还影响了聋人融入主流社会的程度。俗话说“对症才能下药”，只有弄清楚聋生语言问题的成因，我们才能有望找到“良方”，因此本课题研究应从分析聋生语言问题成因入手。

　　为此，课题组成员对聋生和聋教育教师进行访谈，对聋生语言问题成因进行分析归纳。我们发现主要有教师和学生两方面的原因：

　　1、教师方面：

　　①没有明确的目标。《语文课程标准》对聋校写作知识提得很少，作文教学没有

　　具体的目标要求；而普校的作文教学目标，要求太高，聋生无法达成，这就使得教师在作文教学中缺乏指导性。

　　②没有完整的训练体系。新课标指引下的语文教材把作文教学集中于综合性活动

　　学*中，渗透于阅读教学中，没有完整的训练体系。在实际教学中作文又是可松可紧的软任务，随意性很强，缺少作文的训练计划，没有训练梯度，不能形成作文链。无计划的、盲目随意的教学使得我校对聋生的写作指导一直处于效率低下状态。

　　2、学生方面：

　　①手语的影响。手语的影响体现在两个方面，一方面是:手语数量有限，有一些意义相*的词都是用同一个手势来表示的，聋生依靠手语的表达去写作时，就会出现词语贫乏、表达意义不明确。如，把“去年”写成“昨年”，“愉快”写成“愉乐”;“美丽、靓丽、漂亮、妩媚……”等词语只用一个“漂亮”来表达。另一方面，手语的表达*惯和汉语言的语法结构差异很大，按照手语表达方式写出来的语句语序混乱，意思不连贯。

　　②阅读能力低下。聋生由于自身听力存在障碍，一直生活在无声的世界，缺少*得语言的环境。因此，对词语，句子的理解上存在着一定的难度，造成了大部分聋生的阅读能力低下，语言发展缓慢，积累很少。

　　③缺乏语言交流的环境。聋生与外界环境接触较少，写作素材不多，“肚里无货”；与外界的交流较少，语言运用的机会就少，逻辑思维和语言表达能力差，写作中表述不清。

　　鉴于上述原因，课题组试图以学校语文课堂教学为主阵地，并纳入家庭辅导，探索出符合我校聋生特点的义务教育段梯度写作教学的目标及训练策略。这样既能对教师的教学进行指导，又能切实提高聋生的书面表达能力。

　　二、基本主张

　　1、源于写作本身的重要性。作文是聋生语文综合能力的具体表现，它反映出聋生的知识底蕴、语言修养、认知广度和思想深度。

　　2、源于写作对聋生的重要性。对于聋生来说，作文是一个重要的交际工具，凭借作文，他们可以与健听人进行交流，表达自己的情感、愿望和需要。

　　作文水*既能反映聋生语言能力的高低，更能从一个侧面反映我校语文教学质量的高低。因此，作文教学是我校语文教学的重点，此课题旨在研究我校语文教学中如何开展梯度写作训练。

　　三、课题界定

　　梯度：本课题指从聋生的“仿说看说会说”到“仿写看写会写”，先说后写，连词成句，连句成段，连段成篇，循序渐进，从易到难的作文教学体系。写作：本课题的写作，与作家的写作具有本质的差别，是指聋生为练*书面表达能力所作的文字与言语的训练，把想说的事情说出来，并且说清楚。

　　四、相关研究

　　（一）相关理论：

　　系统论认为：“任何事物越是有梯度，其效能就越高。”

　　（二）普校的研究：

　　1、xx教授在《福建教育》上连载的一系列文章提出从言语生命动力学的角度提出写作“需要贴*的不是共性化、抽象化的生活，而是生命化、个性化的生活。写作，不是人的生活化，而是生活的人化、生命化”的观点；

　　2、xx在《真实的写作：作文教学改革的根本出路》中强调：作文是“学生为真情而写作，为兴趣而写作，为交际而写作，为实用而写作；”

　　3、河北省唐山市丰润区教育局小学教研室xx老师的“小学研究性作文教学”研究；

　　（三）聋校的研究：

　　1、浙江省温岭市聋哑学校的“新课程视野中拓宽渠道提高聋童口语表达能力实践研究”，在语文课堂教学活动中遵循以口语为主导的教学。

　　2、浙江省天台特殊教育中心的“以日记为载体的中段聋生体验式作文实践研究”，旨在引导聋生通过各种形式的实践体验，将自己的真实感受以日记的形式顺畅地写出来。

　　这些研究表明：语文教师都在努力寻求写作教学的最佳方法，改进作文教学过程中的某些环节。但是这些研究经验对我校的聋生写作训练只能是某些方法上的指导，不能克服教师在作文教学中的盲目性、随意性；不能针对聋生写作现状做出循序渐进的分步训练安排，聋生难以在有序的训练下渐次提高书面表达能力。

　　因此，我们认为本课题的研究前景看好。

　　五、研究内容

　　以实践研究法探索出符合我校聋生特点的义务教育段梯度写作教学的目标及训练策略。

　　六、研究步骤和与预设措施

　　本课题研究周期预计一年，从xx年xx月xx日至xx年xx月xx日

　　（一）申请立项阶段，

　　成立课题组，了解聋生写作现状，分析聋生写作现状成因，确立研究方向。

　　（二）课题研究阶段

　　1、初步确定义务教育段聋生的'梯度写作训练目标及策略

　　根据聋生写作现状成因、人类学*语言的规律以及相关写作训练的经验，课题组成员分段确立写作训练目标和相应的训练策略。

　　（1）12年级学说话教学目标及策略

　　1-2年级聋生不能按照汉语言*惯说完整的句子，需要说话训练。说话课就要以发展聋生思维和积累词汇为中心，着重训练口头表达能力。通过“积累词汇模仿说话看图说话”的系列训练，让学生能够按照汉语言*惯说完整的话。

　　（2）34年级学写话教学目标及策略

　　34年级聋生进行写话训练，写话课要以汉语语法知识为中心，着重训练聋生按照汉语言*惯进行书面表达的能力。通过“积累句子缩写、扩写句子仿写各种句式”的系列训练，让学生能够按照汉语言的结构，完整、通顺地写句子。

　　（3）56年级学写段教学目标及策略

　　56年级学生在写话的基础上，进行写段的训练，变简单的句子训练为意思比较完整的连贯的言语训练。写作课上就要以发展聋生的观察能力、逻辑思维能力为中心，通过“看图写话仿写片段观察实物写一段话写常用应用文”的系列训练，让聋生能够内容具体、有次序地写一段话。

　　（4）79年级学写记叙文教学目标及策略

　　79年级学生主要进行作文的训练。写作课上要以发展聋生理解能力、概括能力、想象能力为中心。通过“缩写、扩写、改写、续写课文简单的记叙文复杂的记叙文”的系列训练，让聋生能够顺畅地写一篇结构完整的作文，把心里想的事情能够写出来，并且写得很清楚。

　　2、实践检验义务教育段聋生的梯度写作训练目标及策略

　　（1）开展写作课

　　课堂教学，是聋生写作训练的主阵地，本课题将规范各年级写作课时；也将根据写作训练的内容，选择合适的教学环境，既可以是教室内，也可以是教室外，从而增进写作训练的有效性。

　　（2）读写结合

　　阅读写作要紧密结合。教师在阅读教学中善于捕捉名篇佳作中的闪光点，通过对课文的仿写、改写、缩写、抄写、补写等多种形式，培养学生多角度利用课文的能力。

　　（3）开展丰富多彩的语文活动

　　开展丰富多彩的语文活动，既能给聋生提供语言交流的机会，又能使聋生在活动中积累丰富的感性材料、生动的具体事例，他们在活动中有了切身体会，文章就会写得有声有色。如外出参观、各种文体竞赛等。

　　（4）家庭辅导

　　鼓励家长根据学校的写作训练内容和学生进行书面交流，包括手机短信、QQ聊天、写信等多种方式，并注意及时帮助学生纠正语病。

　　（5）展示成果

　　为了激励学生的写作热情和评估写作训练是否有效，我们要定期展示学生的写作训练成果。

　　3、完善细化义务教育段聋生的梯度写作训练目标及策略

　　（三）课题总结阶段

　　1、将课题研究成果在19年级写作教学中进行全面实践。

　　2、总结研究成果，并申报结题。

　　七、创新点

　　1、定向。方向明确，通过本课题的研究实施，聋19年级的写作教学都有明确的总目标，每学年、每学期乃至每个单元都有明确的分目标，这些目标环环相扣，形成合理的梯度。

　　2、定量。即有合理的量次控制。改变以前量次随意，以致训练力度不够的现状。

　　八、研究成果成效

　　通过一年来的研究，我们的课题已取得明显的成效，彻底改变了过去无计划的、盲目随意的作文教学状态。实验教师可以有计划的、循序渐进的对聋生作文进行训练了，这几提高了教师的作文教学水*，又使聋生在有序训练中消除了对作文的畏难情绪，激发了*作兴趣，促进聋生的语言发展。具体成果如下：

　　1、构建19年级作文教学的分段分单元目标，编写出《聋校19年级作文训练目标》。每个学段都设置了明确的总目标，每学年、每学期乃至每个单元都有明确的分目标，这些目标环环相扣，形成合理的梯度，以指导语文教师针对聋生写作现状做出循序渐进的分步训练安排，使聋生在有序的训练下渐次提高书面表达能力。

　　2、编写出《聋校义务教育作文实训手册》。这本手册，立足于聋校义务教育段19年级作文教学的实际，在新课程理念的指导下，其教学目标的设置、教学内容的处理与教学思路、方法等方面有了大胆的突破创新，具有较强的针对性和实用性。

　　手册按照我们设置的每个学段的作文教学目标来编写，每个教学单元，教师可以根据单元目标和主题自主选择适合该年级学生的训练内容和训练方式。手册还设置了单元教学的流程：方法讲解观摩范文教学训练词句、美文积累自由练笔。

阶段性工作总结3

　　根据市教育局的指示，XX年成立了北区教育集团，由沙溪实验中学、金浪中学、直塘中学、鹿河中学四校联手，发挥集团优势，共同进步，共同发展。由于鹿河中学、直塘中学的先后拆并，现在的北区教育集团由沙溪实验中学、金浪中学、荣文学校共同组成，旨在共同提高教育教学质量。我们遵循了这一精神，两年中，北区教育集团在工作中互相探讨、互相帮助，已在实践中初步体现了集团优势。下面对集团两年来的工作回顾总结，以及对集团以后工作的展望。

　　集团工作阶段性总结：

　　北区教育集团自成立以来，我们充分发挥了集团的优势，开展了广泛的交流合作，在提高教学教育质量，改进教学研究方式，加强教学资源的融合和优化，探索教师培训的新形式和新途径方面做了积极的探索，集团内的各所学校在各个方面都有了明显的发展。

　　在教学质量方面：沙溪实验中学教学质量稳中有升，xx、xx届毕业生在中考中都取得了优异的成绩，xx届的学生在中考中取得了*均总分602分的高分，太高的录取率*50%；金浪中学虽在生源不利的情况下，在XX年获得了市教育局中考三等奖的奖励，XX年的中考也取得了较好的成绩；直塘中学虽面临拆并的艰难局面，但始终没有放弃一名学生，共同的交流、探索，努力提高教学质量，在xx、XX年的中考中也取得了不错的成绩。最令人欣慰的是，北区教育集团的所有学校在XX年的中考中摆脱了总分最末三位的尴尬局面。在学校管理方面：沙溪实验中学学生自主管理的特色基本形成，XX年还被评为苏州市德育先进学校，XX年正在争创苏州市德育示范学校；金浪中学因良好的管理，正在接受江苏省示范初中的验收。更为主要的是，通过集团的交流合作，促进了教师的迅速成长，增强了学校的发展后劲，这是集团组建后的最大收获。

　　回顾两年来，北区教育集团主要从以下三方面开展工作：

　　一、以课题的研究带动学校的管理

　　学校的办学水*的提高与学校的进一步发展要从学校的管理入手，一流的管理才会有一流的成绩。面对日新月异的教育改革，如何把握住改革的方向，如何运用先进的理论来指导，如何找到最适合自己学校的管理方法，是每一位校长必须思考的。集团成立之初，四所学校的领导，共同探讨学校管理的良策，一致认为借助教科研的力量，以课题研究为载体，使学校的管理科学化、合理化、实效化。

　　1、确立课题。集团内各所学校的领导达成共识后，成立了课题组，根据学校实际的情况，学校发展的需要，各自申报了由校长领衔的学校管理方面的课题。沙溪实验中学申报了江苏省教育学会十五立项课题，《全寄宿制实验初中学生自主管理能力培养机制的研究》，本课题是从学校的日常管理中研究如何提高学生自主管理的能力，虽然有其特殊性，可课题研究的内容又有其普遍性。金浪中学申报的苏州市规划课题《依托校本培训，建构学*化校园的研究》，从校本培训着手，提升学校文化氛围。两个课题各有侧重，集团学校共同参与研究，结合本校的特点共同摸索、探求，共同的研究过程中，提升学校的管理水*，各自找到学校的管理的亮点，努力形成凸现学校特点的管理特色。

　　2、专家的引领。课题的产生来自于学校的实际工作中，集团的学校都是基层的单位，有实践中的困惑，有发展方向的迷茫，有理论支撑的匮乏等等，都需要理论的指导，专家的引领。借两个课题的开题之际，邀请了上级的领导、专家，通过对课题的指导，提高我们的认识，明确发展的方向。XX年3月，集团学校在我校参加省级立项课题开题论证会上，认真聆听了江苏省教育学会、苏州市教育学会领导专家的发言，并且，就课题的研究进行了对话，解开一些科研中的迷团，提升了我们的科研水*。

　　3、研究中的交流与合作。课题确立后，更需要的是扎扎实实的研究、探索。因为都是学校管理的课题，所以集团商量成立了集团的班主任沙龙，共同来探索学生管理中存在的问题。XX年6月的一次班主任沙龙，三所学校的八位班主任作了经验交流。并就实际工作中碰到的问题一起作了探讨。大家都感到班主任沙龙提供了一个探讨班级管理工作的阵地，在探讨中不断的积累经验，对自己的班主任工作有很大的帮助。

　　二、以教研活动带动教师的成长

　　学校拥有一支高素质的教师队伍，是提高学校的教育教学质量的关键。集团内各所学校都有一些较强素质的骨干教师，通过校本的研究，充分发挥自己的师资优势，带动其他教师的迅速成长。集团主要采用学校之间的教研活动，有计划有组织地安排三所学校的教师互相听课，议课，共同研讨、交流，努力提高教师的教学水*。

　　1、关注课堂，携手共进系列活动。为了进一步加强集团内学校教学资源的融合和优化，实践新课改的精神，提高教师教学的水*。集团把着重点放在课堂教学上，每学期初制定好活动计划。每次活动，上午安排三位老师上课（同一年级、同一教材），同教研组的其他老师听课，下午在教研员帮助下评课，每一位参加活动的老师都要发表自己的看法和体会，或者提出创新性的建议，活动后要求每位老师写反思，然后根据自己的活动反思，在所在学校的教研组再上课，再研讨，务必把每次活动的收获真正的落实到教学实践中。这样的反复磨课，能有效地提高教师的课堂教学水*。两年中，我们已多次举行了语文、英语教研组的活动，收到了良好的效果。

　　2、不定时的`交流、切磋，充分发挥集团优势，提高教师的教育教学水*。在教学过程中，教师们发生困惑了，就邀请其他学校的优秀教师来上课，然后一起探讨。如XX年11月直塘中学邀请了沙溪实验中学的两位老师上课，上课的内容，上课的条件都由直塘中学的老师们决定，之后，大家共同讨论在现有的条件下，如何来处理一些比较难以把握的教材。这样不定时的交流、切磋，能很好的解决一些实际教学中碰到的一些困惑。

　　3、集团内校际的备课组活动。备课组的活动不仅关注课堂教学，也会共同商讨练*、复*的组织，尤其是初三总复*阶段，会常常一起商讨一些复*的安排，复*的对策，或者对中考信息的把握和理解等。如一起组织月考，然后分析、思考，再寻找良策等。这些活动加强了集团内老师之间的合作，不仅提高了教学的效果，而且激发了教师教学的热情，促进教师的成长。

　　三、以交流合作的方式带动学生的全面发展

　　学校教育的最根本目的是学生的健康成长，学生永远是学校教育的主体。集团成立之后，在教师之间的交流合作的同时，并没有忽略教育的主体学生。因为以人为本、培养具有创新精神和实践能力的人才应该是当代教育的价值取向。在《基础教育课程改革纲要（试行）》中明确指出：倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手，培养学生搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力。 而集团的校际活动，正是提高学生交流与合作能力的*台。集团内学校的领导们商量后决定，创设一个和谐、宽松、民主的教育环境，有目的、有计划地组织各种教育活动，从而让他们自主地、能动地、创造性地交流与合作，促进学生的全面的发展。

　　例如XX年4月30日，集团内三所学校的篮球比赛，不仅参与比赛的运动员奋力拼搏，打出一个个漂亮的传球，就是啦拉队的加油声也一浪高过一浪。我们深深地感悟到，学生只有投身于各种活动之中，其主体性才能得到良好的发展。

　　集团工作以后的展望

　　1、关注课堂，携手共进系列活动将仍是集团合作的主线。但要扩大教师参与的面，加强落实的力度，更新活动的方式。努力使集团学校的老师们在活动中锻炼、成长、发展。

　　2、加强学生参与集团活动的力度。我们已在这方面做了尝试，看到了良好的效应，以后，从学*活动到综合实践活动，开展的面更广些。真正凸现学生的主体性。

　　3、以网络的方式共享优质的教学资源，随着课改的进一步深入，对教师提出了越来越高的要求，我们集团学校曾设想充分利用好三所学校的优质资源，构建自己的资源库和试题库，以网络的方式共享，也许这样的资源更有实效性。但是，这一切还在雏形中，没有真正的起到作用。争取在本学期能让集团的资源库和试题库真正地用于教学之中，并且在以后的教学实践中不断的积累、补充，努力使集团的资源库和试题库更加丰富，更加优质。

　　总之，北区教育集团在教育局的领导和关心下，一定会踏踏实实的做好每一件事，充分发挥集团的优势，力争在以后的工作中有更大的进步。

　　XX、11、8

阶段性工作总结4

　　小学名班主任工作室成立以来，为充分发挥名班主任的示范、引领、辐射作用，推进班主任的专业化发展，努力打造智慧型班主任队伍，我们开展了一系列工作。

　　1.推荐阅读，在“读”中悟。

　　工作室开展读书沙龙活动，推荐读书目录，分享读书心得，并应用于实践中，使理论与实践紧密结合。

　　2.加强教研，在“研”中理。

　　(1)课题研讨，定方向。家庭教育是学校教育和社会教育的“根”，为使根深叶茂，我们确立以“家校合作，共育未来”的研究课题。

　　“XX班主任工作室”微信公众号的开通，为家庭教育提供科学的教育方法指导，而每位家长教育经验、困惑的分享，给家长们搭建了交流学*的*台。

　　(2)问题研讨，解难题。工作中出现的问题进行线上研讨，通过多人的智慧寻求问题解决的方法。师父的经验更加丰富，徒弟的问题得以解决，能力得到提高。

　　(3)德育论坛，提经验。

　　每月一次的班主任工作论坛，围绕安全教育、班级管理与人文关怀、管理妙计等方面展开研究、交流，搭建了班主任成长的*台。集合大家的经验，撰写了校本教材《管理班级金点子》。

　　3.培训学*，在“训”中学。

　　(1)外出培训，在经验接受中促成长。一年来到青岛参与了五次高端研修，去年暑假到南京十三中学*。

　　(2)考察学*，在实践中分享交流共成长。

　　育才小学和张家楼中心小学举行了“走在班主任工作研究的路上”班主任工作培训交流活动，还走进青岛湘潭小学和铜川小学考察学*，感受不同文化的同时，加强理论学*和班会建设的认识。

　　4.实践活动，在“练”中提升。

　　(1)建设唯美的班主任工作室，作为我们每周研究、学*、活动的基地。

　　(2)打造特色班级文化，让班主任工作“润物细无声”。结合学校的办学特色，我们每一个班级的班名都以“xx诗社”命名，寓意深刻。每一个教室拥有着相同的板块，却有着不同的'文化气息。

　　(3)家长参与课堂活动，丰富教育渠道。让家长这支教育队伍参与其中，以便更好地了解教育，支持教育，拓展学生知识面。

　　(4)主题活动研学旅行，丰富校园生活。三级家长委员会，积极参与学校的活动。以每一个重大节日、活动为契机，由家委会集中和分散组织课外“研学旅行”。实施德育教育，搭建家校桥梁。根据节气，举行的一系列活动，发挥XX教育的育人功能。

　　(5)主题班会常规化，诗情德育画教育。

　　工作室以德育教育为抓手，充分利用**下演讲，以主题班队会为踏板，每一周主题班会，办一期手抄报或写一首“诗情德育”的小诗，打造学生优秀的道德品质，做到课堂切入，课下落实。

　　5.叙事研究，在写中“思”。用教育叙事传递教育思想，一直是我校班主任工作室的传统研究方式。在教育案例的整理反思中，老师们积累经验，分享智慧，做到了资源共享。

　　总之，育才小学XX班主任工作室为班主任工作搭建了学*历练、不断成长的*台，成为学校启迪智慧，泽润心灵教育品牌的一道亮丽的风景线。

阶段性工作总结5

　　一、课题提出的背景

　　课程改革的新理念和新思想使我们的课堂教学也发生了翻天覆地的变化。小学数学教学经历了一次巨大的教育思想、教育理念、教学方式、学*方式等方面的洗礼，学生变得爱提问、爱交流，创新思维的火花在课堂上不断闪现。数学教学焕发着充沛的活力。但事实上，有些教师只注重形式和表面，忽视实效和本质，在小学教学的课堂上，低效、无效或根本不讲成效的现象俯拾即是。比如那些照本宣科式的“机械教学”、唱独角戏式的“表演教学”、以教师为中心的“填鸭式教学”等等。教师教得无味，学生学得无趣，教师教得辛苦，学生学得痛苦。高耗低效，缺乏策略，成为教与学的阻碍。我们的课堂教学多了些新颖的形式和茫然的教学行为，却丢失了极为宝贵的东西“有效性”；越来越多的一线教师提出这样一个令人深思的问题：如何提高数学课堂教学的有效性，让数学课堂焕发出生命的活力？二、课题研究的理论依据

　　1．建构主义学*论认为，学生的知识获得不是通过教师简单的讲授而获得，而是在一定学*情境下，借助他人的帮助，利用必要的学*材料通过意义建构的方式获得。

　　2．动机理论告诉我们，学生能否进行有效而持久学*的最重要变量之一就是其是否具备持久而稳定的学*动机，课堂教学有效性实际上是一种密切关注并充分激发学生学*动机的教学。

　　3．认知结构理论认为课堂教学的有效性，应该是一种充分关注每个学生认知结构及认知发展状况的教学。

　　三、课题研究目的

　　通过本课题的研究主要想解决以下问题：

　　1、影响小学数学课堂教学有效性的主要因素有哪些？

　　2、如何提高小学数学课堂教学的有效性？

　　3、如何界定和评估一节课是否是有效教学，学生的学*是否是有效学*

　　四、课题研究的主要内容

　　1．影响小学数学课堂教学有效性的因素分析。

　　影响小学数学课堂教学有效性的原因有好多种，通过对本课题的研究，找到影响小学数学课堂教学有效性的因素，然后进行针对性地矫正。

　　2．探究优化课堂教学的策略。有效性教学策略包括：

　　（1）有效的情境创设策略

　　（2）有效的课堂提问策略

　　（3）有效的合作与交流策略

　　（4）有效的课堂练*策略

　　（5）有效的课堂评价策略

　　3．如何界定和评估一节课是否是有效教学，学生的学*是否是有效学*。

　　五、课题研究的目标

　　1．调查和分析影响课堂教学效益的主要因素，反思并更新提高课堂教学有效性的理念。

　　2．探索和总结出提高课堂教学有效性的教学策略，以指导自己的教学工作。

　　3．通过本课题的研究，使学生获得自主探究、合作交流、积极思考和操作实验的机会，促进“自主、合作、探究”等学*方式的形成，促进创新精神和实践能力的培养。

　　六、课题研究的方法与形式

　　1、教育调查：按照确立的研究对象，对学校的`学生进行有计划、有目的、有系统地访谈，收集关于研究对象的第一手资料。

　　2、文献资料：以提高教学有效性策略为核心，查阅，钻研相关资料。关注省内外的研究成果，将省内外的研究成果借鉴到本课题的研究中。

　　3、行动研究：在教与学的过程中，边实践，边探索，边检验，边完善，把研究与实践紧密地结合起来；边归纳，边总结，最终探索出提高课堂教学效益的有效方法，积累丰富的有效课堂教学的实践经验。

　　七、课题研究的实施与管理

　　1、制定研究计划，选取典型课例，进行专题研究。

　　2、对选取的专题进行个案分析。

　　八、具体做法及措施

　　确立研究对象，以本校学生为研究对象，进行跟踪课堂观察资料收集数据分析总结提炼专家引领推广应用。

　　九、实验成效

　　经过初步的实验研究，本研究以取得了一定的成效，从实验班级的听课及检查情况看，学生四十分钟的课堂学*收益对比与以前有所提高，但由于本研究模式在我校处于初级阶段，效果还不能做到完全体现到每一位学生身上，还有待于在今后长期的研究中进一步改进方式、方法以期受益于全体学生。

　　十、关于课题组成员的变更

阶段性工作总结6

　　一、组织机构健全合理整体规划切合实际

　　1、加强领导，校长是学校课程改革实验的第一责任人，是学校推进课程改革工作的身体力行者。学校在课改实施前就成立了课改实施领导小组，由校长任组长，教导主任和全体教师为成员的课改领导小组，组织机构健全，结构合理，职责明确。并对全校新课程实施过程中的备课、上课、评价、课题研究、教研活动和学校课程开发等提出指导性意见，有效组织学科指导小组、课题研究小组和各学科教研组的工作，定期组织开展不同范围的学科专业培训和教学研究活动。深入新课程实验第一线，在新课程实验的过程中，及时总结推广实验成果，发现、培养实验骨干教师，为实施教师提供工作*台，以点带面、为学校和教师开展新课程实施提供有效的指导和服务。

　　2、学校根据《义务教育课程计划》来设置课程和安排课时，开全科目，开足课时，安排符合课改实验标准，既不压宿某些课的课时，也不随意增加课时，课程结构体现了义务教育的基本性质、遵循了学生身心发展规律。3、为使新课程实施工作的顺利进行，经学校行政会议研究，加强各年级的师资配备。根据学校教师情况和课程改革的需要，选派富有经验的骨干教师从事课改工作

　　二、狠抓培训，以研促教

　　教师是课程的主要实施和课程设计的参与者，新的教学里理念、教学方法、教学内容，只有通过教师的教学工作才能贯彻落实，进而促进学生的发展。

　　1、抓好以校为本的.教学研究活动。教学研究是教师专业成长的一个重要过程。为此，我校开展了形式多样，富有成效的新课程研讨活动。

　　（1）抓好听课与评课制度的落实。课改实验领导成员深入课堂听课，重视对新课程实验年级指导与调研，实验年级的教师进行互相听、评课，交流教法与心得，取长补短，及时总结教学经验，共同提高教学水*。

　　（2）开展学科教学专题研讨活动，把课改工作不局限于实验年级，而是以课改为契机，让课改之风吹遍全校，使我校教师在教研活动中感受课改的气息，深受典范、优秀的课堂教学艺术的正确导引，提高了教材处理能力，培养课堂管理能力和反思评价能力，提高全校教师的整体水*。

　　2、狠抓备课工作，要求教师在熟悉课标和教材的基础上，按教材的内容和要求来备课，同时要求教师充分研究学生的实际，根据学生的特点来设计教案和教学方法，做到因材施教、教法灵活。同时，我校坚持备课时认真做到“五备一反思”。

　　3、教师在认真备课、上课的基础上，能积极撰写教学后记、教学反思、经验总结、案例研究和教学论文。学校要求每位教师每学年至少写一篇论文等，全校进行教育教学科研论文评选，将优秀作品打印装订成册供学校教师共同研讨。

　　4、加强课题研究工作，把课题研究落实到实际教学中。本校结合实际进行的课题研究与实验，以课题为载体，深化我校教育科研的纵深发展。

　　5、重视学生的评价考核。新课程强调建立促进学生全面发展，教师不断提高和课程不断发展的评价体系，在课堂教学中，教师能以口头评价为主，坚持正面评价，多用肯定指导式。在教学过程中，主要以作业、单元练*、定向评比对学生学*过程进行全面的评价。

　　6、开设地方课程和校本课程。我校在严格执行课程计划的基础上，坚持以课堂教学为主渠道，并重视地方课程和校本课程的开发，结合学校实际和学生年龄的特点，在不同年级开设了舞蹈、心理辅导、书画、篮球、乒乓球、电脑、科技等校本课程，促进学生素质的全面和谐发展。

　　三、存在问题及改进措施：

　　1、学生综合素质的差异，使得课堂成为素质较高的学生的表演舞台，部分学生成为无言的观众，共同参与、合作探究的教学方式在课堂上遭遇阻力，对学生的分层推进方法和效果还不太明显。

　　2、根据学科的特点和素质教育新课表理念，要认真钻研教材，提高自身素质，探索教学方法，重视课堂教学的实效性，从实际出发，用爱改变学生的命运，使学生从爱中得到快乐的学*，让每位学生既要成才，也要**。

阶段性工作总结7

　　本学期根据《20xx年下半年镇江新区大港中学南校区美术学科工作计划》的安排，以深化教育教学改革为主线，以组织多项学科教学活动和教育科研活动为抓手，坚持务实、高效、开拓、创新的原则，针对教学中出现的种种问题，我们美术备课组不断总结经验、寻找有效教学方法，以下是本学科9—11月份的教学工作小结。

　　一、 主要工作

　　1） 认真完善美术功能室的功能设施、制度、帐表等。

　　2） 紧密围绕课堂教学，组织教师展开开课、听课活动，以提高课堂教学效果。

　　二、 教学内容

　　1） 学生的学*积极性很高，能够按照老师的要求去努力完成学业，虽然班与班之间，同班中学生之间仍有很大差距，但是经过半学期的.教学过程，绝大多数的学生都在其原有的基础之上获得了很大进步，尤其在素描训练中，各班都出现了一批较为优秀的学生。

　　2） 学生本学期进一步了解和学*了构图方法、透视以及明暗表现原理和方法，并且重点学*了素描，为今后的专业选择打下基础。

　　3） 欣赏了外国雕塑，中国南方园林艺术，并由此延伸了解和学*了不同民族的审美观，人文文化。

　　三、 发现的问题

　　学生虽然有了一定的学科知识能力基础，但还是缺乏自信，由于社会家庭等因素，对于审美培养不是很在意。

　　四、 下一步的工作计划

　　1） 继续探索适用于我校学生的教育教学方法，争取在有限的课堂教学空间之中实现学生整体学科大进步的教学目标。

　　2） 积极参加市区美术教师的“走进自然”美术写生活动。

　　3） 组织学生参加全国中小学生书画赛事。

阶段性工作总结8

　　一、努力加强课题组的理论学*。

　　本课题是在新课程改革全面实施的背景下开展的，课题组成员通过学*课

　　程改革理论和生活数学的理论，理解两者之间的紧密联系，充分认识到本课题的主导思想和新课程改革的理念是一脉相承的，本课题研究本身就是深化和推进新课程改革工作的一部分。如果脱离了课程改革这个大背景，本课题的研究也就成了无源之水，无本之木，失去了我们研究的真实意义。所以课题研究要紧紧围绕新课程改革这个教学科研的中心工作来开展。要时时以新课程改革的理论和经验来指导我们的课题研究实践。

　　二、扎实开展研究活动

　　数学教学要充分考虑学生的'身心发展特点，结合他们的生活经验和已有知识设计富有情趣和意义的活动，使他们有更多的机会从周围熟悉的事物中学*数学和理解数学。因此，必须把数学和儿童的生活实际联系起来，让数学教学贴*生活，使他们体会到数学就在身边，感受到数学的趣味和作用，对数学产生亲切感。如由邱阳夕老师执教的《可能性》，程翔老师执教的《数学广角》，情境的创设都是起源于学生熟悉的生活。有神话故事情境《西游记》、校园生活化情境、电视节目化情境。这些生动亲切活泼的生活情境，有利于学生带着饱满积极的热情投入到探索数学的奇妙世界中去。

　　三、研究进程与成果

　　（1）生活走进了数学课堂教师在设计教学内容时，要有意识地将教材知识与学生的生活实际联系起来，从学生*时生活中看得见、摸得到的事例开始，积极地创设活动的，可操作，学生可以做的教学内容，以直观丰富的客观事物为载体，使枯燥的数学问题变为活生生的生活现实，使学生从生活实际中发现数学、理解数学、感受数学。

　　（2）、用数学概念解决生活问题在数学生活化的学*过程中，教师要引导学生领悟数学“源于生活，又用于生活”的道理，把所学的知识用到生活中去。解决身边的数学问题是学*数学的最终目的。数学教学应努力为学生提供将学*的数学知识运用到实践中去的机会，帮助学生了解数学价值，增进对数学的理解和运用数学的信心。

　　四、研究展望

　　在研究中取得了一定的成果，但这还仅仅是个开始，我们将通过研讨课、讨论座谈、质量分析等多种形式继续开展课题的研究，及时发现研究中的问题，调整和改进研究的策略，为更好的促进学生数学思维的发展，更好利用数学更好的为生活服务，解决生活中的一些问题。

阶段性工作总结9

　　一、个人工作回顾主要工作任务

　　1、负责公司全国的发货受理，数据汇总。

　　2、负责公司开票工作。

　　3、负责与各办事处核对设备。

　　4、负责公司部分员工的住宿安排。

　　5、负责公司小部分美工的工作。

　　6、协助领导，配合前台，做好行政工作。

　　二、工作中存在的问题与不足

　　在总结成绩和经验的同时，也意识到在*时的工作中还存在诸多问题与不足：

　　1、办事效率还不能保持在一个高效率状态，有时做事容易忘记。

　　2、有些时候还存在懒散的心态，导致做事散漫、拖拉。

　　3、责任心有待提高，一件事还没有完全做好，又做另一件。

　　4、个人能力有待提高，多与上级沟通、团队协作等5、执行力有待加强。

　　6、难以接受他人的建议，*惯按照自己的意思去做

　　三、今后的努力方向

　　针对以上工作所中存在的问题，为了更好的工作，突出做好以下几个方面：

　　1、认清岗位职责，做好工作统筹划分。

　　2、积极与上级沟通，做好主动反馈；

　　3、积极与各同事沟通，做好工作交流。

　　4、保持高效的执行力和责任心，对多负责的'追踪到底。

　　5、增进与同事之间的沟通，发扬团队精神，共建和谐工作环境。

　　四、工作心得

　　在xxxx，我完成了一个学生到社会人的转变，见证了xxxx战略转移的完成。其实20xx年我们公司总体运营还算不错，产品上的改革足够说明一切。而随着产品的改革，公司的运营体系也随之改革进步。

　　人员的沟通及其重要，好的沟通能够让团队更好的工作，更好的配合。上下级的沟通，可以让领导更能了解下级的工作情况，了解公司的运作，体制改革的进度。

　　在过去的这么多时间里，我深深体会到同事和领导之间也要相互关怀，相互帮助与支持，做好各方面的沟通才能一步步共同走向成功，一点一滴的融入公司的大家庭，在此我感谢领导和各位同事！在以后的工作里，我要依靠自身的不懈努力，克服现有的不足，改进往年工作中存在的不足，以使自己和团队合作达到最佳状态，为公司创造价值，实现自己的人生价值！

阶段性工作总结10

　　一、学*理论，更新教育观念

　　本课题是在新课程改革全面实施的背景下开展的，本课题研究本身就是深化和推进新课程改革工作的一部分。我的课题研究紧紧围绕学校课题《农村小学教师有效课堂教学行为研究》工作来开展，时时以新课程改革的理论和经验来指导我的课题研究实践。这一学期我集中学*了多篇论文，真钻研与课题研究有关的文章，力求能接受新课程理念的洗礼。

　　二、大胆实验，扎实开展研究活动

　　活动内容：理论学*、观看录象课及研究课。研究课指定专人上课，采取“说课听课座谈反思”等开展活动。9月份，讨论研究制定课题计划。10月份，讨论学生存在问题，并针对学生的实际情况进行调查问卷的整理与调查，写出总结。11月份，学*相关课题资料，并写出心得体会。12月份针对研究情况提出自己的研究困惑，并进行讨论，想出解决办法。

　　三、研究进程与成果

　　研究成果：

　　课堂练*设计有了一定的模式：

　　①联系实际，在实际应用中加深了理解。

　　小学数学内容，大多数可以联系学生的生活实际，因此，在设计练*时，充分从实际问题出发，让学生明确学以致用，并在应用中加深理解。

　　②设计了对比性练*，防止产生思维定势及干扰。

　　小学生学*数学，往往会产生思维定势，今天学*乘法应用题，往往认为所有题目都用乘法做，明天学*除法应用题，又会认为题目都是除法题。因此，练*的设计做到了新旧知识不断交替，提高学生的综合能力。另外，学生在解题时，新旧知识容易相互干扰。因此设计了一些有对比性的题目，让学生辨别、判断、分析。在比较、分析中揭示它们的相同之处和不同之处，加深认识，使知识达到内化的程度。

　　③设计了针对性练*，帮助学生领会知识的实质。

　　*常，我在教学中经常会遇到这种情况，学生对老师所教学的新内容很快表示理解，并对模仿性的练*做得很好，但是，在做综合练*或调研题时，很多学生就会不同程度地出现错误，反映了学生对知识一知半解。因此，在*时教学中，我针对学生常常错的或预测学生可能会错的题，设计了有针对性的练*，帮助学生领会知识的实质。

　　④设计了有坡度的练*，为学生提供思维及想象的阶梯。

　　学生认识事物总是从简单到复杂，由易到难，由浅入深。同时，学生的素质不可能是一致的，有的接受能力强，有的接受能力弱，因此在设计练*时应有坡度，有阶梯性。例如，可先设计一些模仿性的练*，然后逐步提高要求，设计一些富有变化和发展的练*，这样就可面向全体，各有所得，让优生能永不满足地探索研究，让差生也能感受成功的快乐，使全班的同学的智能和非智力因素都得到和谐发展，收到较好的效果。

　　⑤设计了趣味性的练*，进一步激发学生的'求知欲。

　　小学生天性好玩好动，喜欢新奇有趣的东西。学*也如此，如果能设计一些生动有趣的题目或数学游戏，学生必然兴趣盎然，积极参与。

　　坚持每周一练。通过对每周学生的练*反馈，从学生的错误资源着手，精心设计每周一练，并且有明确的分工。

　　四、研究展望

　　通过阶段研究，学生在练**惯和思维训练方面得到了提高，我在研究中也总结推广了练*设计几种有效模式，引导学生正确参与课堂练*，精心为学生设计了适合学生的个性化练*设计，提出了学生练*和思维训练方面的各种建议。但是，在教学中如何处理教学时间与练*时间之间的问题？如何处理课程计划与练*反馈之间的问题？如何做到分层训练与个性化训练的统一？总之，还有许多微观的操作层面上的问题需要进行具体探索。这也正是我下一阶段研究的方向。

阶段性工作总结11

　　为今后能够更好地使小班化课堂教学研究结出优秀硕果，现将本阶段的研究工作总结如下：

　　一、取得的成绩：

　　1．学生学会了预*。学生能在课前借助教材、工具书以及联系实际自学，并将感觉精彩或有疑问的标注在书上，学会了利用各种媒体收集资料。

　　2．学生学会了提问。一是质疑，对不理解（思想内容）、不了解（自然科学、人文科学知识）的词句质疑，对老师、同学的观点质疑；二是以提出问题的形式自己制订学*目标，可以围绕课题、围绕课文内容、围绕中心、围绕艺术技巧、围绕思路等展开，以疑促思、促学。

　　3．学生学会了讨论。会积极主动地发言，会清楚明白地表达观点，会吸取同伴的有益观点及时修正自己的认识。

　　4．学生学会了一些具体的、针对性强的学*方法。如怎样记、算.说.写等等。具体的学*方法是很多的，我尊重学生自己摸索、形成的一些学*方法。

　　5．学生学会了反思。学生会总结和反思自己的学*情况，找出自己学*上尚存的不足，明确今后努力的方向。表达自已的学*感受。

　　二、存在的不足及改进措施

　　1.课堂教学中仍存在那种照顾优生，差生当陪读；照顾差生，优生又觉无聊顾此失彼的不和谐课堂状况。今后根据学生认知水*的差异，为不同学生设置不同的.学*目标。好的学生可以进行问题的深度探究，学*水*较差的学生可以力求掌握基础知识，在此基础上进行必要的探究。

　　2．因对不同学生因材施教，没有制定适合他的教育模式。对比较浮躁的同学应该严格要求，对性格内向的学生多鼓励，对善于表现的学生多让他们发挥带动作用，对接受较慢的学生适当点拨等等。

　　3．组织组内辅导。今后把目标落实到各个学*小组，各小组再把目标落实到人，对学*困难的学生，可以安排组长或学*好的学生进行重点帮扶，以达到全面提高。

阶段性工作总结12

　　不知不觉学期已过大半，回顾一下自己的日常教学，有许多值得深思的地方，现就自己面对的几种现实反思一下。

　　这个学期我任四年级的语文教学与班主任，最头痛的就是班级里面的学困生，由于智力上的因素或者是家庭原因，我们班或多或少有些学困生，他们写字特别慢，而且脏乱差，*惯也特别不好。刚开学的时候，作业几乎天天都是催着问他们要。我心想：“这可怎么行？得改变一下策略，家校配合也很重要。”于是我就果断地与他们的家长取得联系，果不其然有些学困生的作业渐渐能拿的`上来了，但有些留守儿童的作业还是没有一点起色，我就天天监督这些学生，坚持了一段时间学生的作业能完成了，但是质量还有待提高。

　　针对班里的脏乱差的卫生问题，我采取一生一“岗位”，保证人人有事做，事事有人做。不过刚开始的时候，个别学生经常来学迟到，导致没有时间打扫卫生，于是我就每天不断地督促，慢慢地教室变得干净、整洁了，我们班自开学来还先后得过几面卫生红旗，学生们也很高兴。坚持了一段时间，我感觉学生这个*惯差不多养成了，心想该放手让学生自己来督促了，于是我就把这个光荣的责任交给了班里的班干部，刚开始的时候，还可以。过了一段时间，学生开始有些浮躁，有些懒了，个别同学出现不听班干部的想象，这就需要老师不断干预。看来，万事贵在坚持。

　　而针对三年级和五年级的英语教学出现的问题，我也慢慢地开始采取相应的对策。三年级学生刚开始接触英语，学*兴致很高涨，但是个别同学的字母学*差强人意，于是我就放慢了进度，慢慢地学生们基本上都掌握了字母的书写。而五年级的学生是老是会出现单词背后遗忘的现象，一些同学鱼龙混珠，对于英语知识点不会运用，没有举一反三的能力，这就需要老师不断进行巩固，常抓不懈。

　　千里之行，始于足下，我要做的还有很多。

阶段性工作总结13

　　为贯彻落实教育科学研关于校本教研的实践研究，我校领导班子及时召开教研工作会议，并结合本校实际情况，深入讨论、研究，寻找适合我校有效开展校本教研的途径和方法及管理机制和激励机制，及时解决课堂教学中出现的各种问题，有效落实新课程理念，创造性地实施新课程，转变教师的教育观念和教学行为，改变学生的学*方式，促进教师专业化发展，切实提高教学质量。在这段时间里，在上级领导的指导和校领导的带领下，我校主要做了以下几项工作。

　　一、确定校本教研第一责任人，健全教研组织机构。

　　1、校长是校本教研第一责任人。为加强校本教研的领导，学校成立以校长为组长，以分管教学、教研工作的教导主任，副教导主任，骨干教师为成员的校本教研领导小组。

　　2、落实责任，分工合作。校长负责组织全面工作，深入调查了解教师在教育教学工作及学生学*过程中所遇到的各种问题，确定学校研究的课题。教导主任负责协助校长制定教研工作计划和总结、课题实施方案和总结、教研管理制度、课题管理制度。副教导主任和骨干教师负责协助副校长落实各种工作计划和管理制度，收集各种教研工作资料存档，跟踪指导开展校本教研活动。

　　二、营造宽松的教研氛围，提高研究质量。

　　良好的环境造就优秀的人才。为提高研究质量，我校特别注重教研氛围的营造。具体做法是：

　　1、在学校领导班子的带领下，建立“校长室教导处---各教研组老师”四级教研网络。提高教研工作的管理力度，加强教师之间相互切磋，合作研讨，彼此支持，共享经验，共同成长。

　　2、开放微机室和多媒体教室。两个室的建立为教师提供了学*的机会。为教师多渠道收集先进的教育信息、利用现代信息技术辅助教学提供了很好的*台。

　　3、组织教师共同备课、听课、评课、反思，并要求评课教师要有一颗真诚的心，授课教师要有一颗*常心，认真对待每一节课，共同交流，共同进步。

　　三、以课题研究为切入点，架起教研的桥梁。

　　20xx年秋至今，在校领导的带领下，学校开展《在语文课堂中如何进行扎实的语言训练》、《如何培养学生的整理、归纳能力》研究，《如何有效引导学生进行合作学*》、《如何提高学生用数学知识“解决实际问题”的能力》研究。目前，各问题正在研究当中。

　　四、创设形式多样的活动，为教师提供展示自己才华的教研*台。我校主要开展以下几项活动：

　　1、09年组织开展小学生作文教学研讨活动，信息技术和学科整合课堂探讨活动。

　　2、09年组织开展“经典诵读”活动。

　　3、09年组织开展“校本教研学*培训”活动。

　　五、加强教师队伍的建设，提高专业化水*。

　　教师是学校办学的主体，没有高水*的教师队伍，就没有高质量的教育。为此我校领导从骨干教师的培训抓起，让骨干教师成为教研工作的领头羊。从20xx年至今，我校外出参加培训学*的领导和骨干教师约26人次，为我校教研工作的`展开打下坚实的基础。

　　六、完善教研管理制度，确保教研工作有章可循。

　　为确保校本教研活动有效开展，本学期校领导出台一整套新的《教育教学目标管理制度》、《课题管理制度》、《教研管理制度》，并签订责任状。

　　七、以点带面，跟踪指导，确保教研质量。

　　校本教研既重结果，更重过程。为确保教研质量，我校采取跟踪指导、监督方法促进学校活动的开展。具体措施是：

　　1、定期深入指导拟定研究的课题和课题实施方案的拟定。

　　2、定期深入指导教师围绕课题进行研究。3、定期深入指导教师上课。

　　4、定期深入检查教研工作计划、总结，教研活动方案、记录、总结。

　　八、教研成果。

　　〈一〉、我校本教研的基本模式是：理论学*课堂实践反思交流、整改提高。具体分三个阶段进行：

　　1、理论学*。

　　⑴学*内容：

　　①《小学语文、数学课程理念与实施》

　　②继续教育教材

　　③各种教学杂志

　　⑵具体要求：

　　自学时要做好读书笔记，主要摘抄名家的教育名言、课堂评价语言、课题的理论知识等，以备评课用。

　　2、课堂实践。这是最关键的环节，主要从以下三方面进行：

　　（1）备课（力求体现集体的智慧，即集体备课）具体办法是：由上公开课的老师执笔撰写教案，然后在组内交流（分低、中、高三个年级组），组内的老师提出修改、补充的建议后，再根据学生实际进行整改。

　　（2）上课（所有教师深入课堂听课并做好听课纪录，备评课时使用）

　　（3）反思、点评

　　①反思。授课者的反思主要围绕以下几方面进行：教材分析、教学目标、重点、难点分析、教学设计及理念依据、成功与不足之处、整改措施。

　　②点评。听课者的点评尽可能结合授课者的课堂教学目标、重、难点、教学设计、教师的教学行为、学生的学*方式、师生的互动情况、教学评价方面谈谈自己的体会、看法、建议，让每一位教师在交流互动**同进步。

　　3、反思交流、整改提高。

　　通过自我反思、交流互动以后，授课者再对教案进行修改，形成优质的教学案例，存档备案，为下一届的任课教师提供上课的依据。

　　〈二〉、部分教师的教育教学观念，教学行为发生明显的变化，学生的学*方式也有所改变。具体表现在：

　　1、在课堂中老师已经有意识的去关注学生个体，尊重学生个体性，教师的角色在悄悄改变，教师与学生是*等的朋友关系。面对学生提出不成熟的问题时，教师能放下架子真诚地与学生一起探讨，既让学生经历了学*语文的过程，又尊重了学生的个性。

　　2、导入方式新颖、多样，数学学科的教师基本上都能创设生活或问题情景引出课题，让学生在情景中学*。

　　3、语文学科的老师引导学生理解词语的方法多样。

　　4、部分教师能运用合作探究的学*方式，培养学生的合作意识与能力。让学生经历了摆、思考、观察、比较、归纳的学*过程，去理解求一个数是另一个数的几倍用除法来计算的道理。让学生经历了知识形成的过程，从而体现了以学生为主体的教学理念，培养学生勇于探索，积极思考的精神，提高学生合作交流的意识和能力。改变了过去教师以传授知识为主要方式的教学行为。

　　5、老师们已经有意识去挖掘教材，对学生进行语言训练，突出语文的工具性。

　　7、教师的反思条理基本清晰。基本上能按：教材的分析目标的定位教学的重、难点教学过程的设计及设计理念课堂中的优点不足及整改的方向这个思路进行反思。

　　8、部分教师能用现代技术手段辅助教学，部分教师已经有意识地把数学知识和生活紧密联系起来。

　　9、部分教师已经有意识地培养学生的问题意识。如：问，看到这些信息你想提什么问题？又如；观察这幅图你看到了什么？想提什么问题？

　　九、存在的问题。

　　1、还有部分教师教研意识较低，学*的积极性和主动性不高。

　　2、老师的文化底蕴不足，有些教师给学生传递错误的信息。

　　3、校本教研的管理机制有待完善。

　　4、教研力度有待加强。

　　5、教师的理论水*有待提高，多数教师都能提出自己的见解和建议，但没有理论做支撑。

　　6、教学目标定位过大，教学重点定得不够恰当。

　　7、课堂还是不够开放，学生主体地位表现得还不是非常突出。

　　8、教师对学生学*前提出的要求不够明确，清晰。

　　9、教师在倾听方面做得不够，对学生提出的不同意见，有时不给于理睬。

　　10、语文教学中有个别老师把词语抽出来，一个一个的单独理解，不太好。

　　11、教师评价语言*乏，激励性语言太少。

　　12、识字方式还比较单一，识字容量不够大。

　　13、板书的设计、书写，以及教具的制作不够美观。

　　十、下一步工作计划。

　　1、召开全镇教研工作会议，针对古蓬小学开展校本教研工作的途径、方法和成果做阶段性总结。特别是本学期语、数课堂教学比赛情况做进一步分析，加强教师教研意识。

　　2、中心校、各片区、各校教导处负责收集本学期前段时间开展活动的各种材料存档（包括：活动方案、总结、教案设计和反思）。

　　3、中心校领导班子定期到各片区，各村小跟踪检查和指导。

　　4、5月份各校教导处负责组织本校的老师进行理论学*，主要是《新课程》的基本理念、新的教材观、新的课程观、新的学生观、新的教师观、学生新的学*方式和教师新的教学行为。除此之外：

　　①重点学*“概念”教学各学段的三维目标、教学要求和实施建议，并做好读书笔记。

　　②每人收集1篇有关“概念”教学的经典案例和评析，并打印分发给本校本组教师人首一份，共同学*。

　　③围绕本组研究的课题进行学*。如：中心校研究的课题是《如何提高学生的整理、归纳能力》，重点学*：

　　（1）.“概念”教学中如何整合三维目标？

　　（2）.“概念”教学中如何提高学生整理、归纳能力？月底再共同交流，把别人的做法跟同伴说一说。达到资源共享、共同进步的目的。所收集的案例及评析可以摘抄或剪贴放在教案本里做自己的一本教法集锦。供自己学*。

　　5、6月份数学组教研组长负责组织教师观看有关概念教学的光碟，并撰写学*体会每人1篇。

　　6、5月6月份语文组的老师，除开学*《新课程》的基本理念、新的教材观、新的课程观、新的学生观、新的教师观、学生新的学*方式和教师新的教学行为内容外，重点学*阅读教学的相关理念，并围绕本组研究的课题进行课堂探讨。如：中心校研究的课题《在语文课堂中如何进行扎实的语言训练》，重点研究：

　　（1）.如何挖掘文本进行语言训练？

　　（2）.如何整合三维目标？并进行一次全镇性阅读教学第1课时教学基本模式培训，把大家研究的成果辐射到各村校。

　　7、6月底各校教导处收集各种教研工作资料存档，中心校举行课题研究阶段性总结和成果展示，把大家的学*资料、论文、优质教案、案例评析收集起来进行展示。

阶段性工作总结14

　　一、实践前期精心策划活动紧密联系相关实践单位

　　假期之前，电气学院院团委依据《河南理工大学20xx年暑期社会实践活动安排》并根据自身专业特点，确定实践方向，作好动员工作。其中，前期宣传得力，广大同学积极报名参与。随后，在院团委的指导下，同学们积极投身“三下乡”暑期社会实践活动，通过服务社区居民，义务支教农民工子女等形式深入街道、社区、农民工家庭等地区、单位开展丰富多彩的社会实践活动，取得了可喜的成绩，并在校内外产生了较大的影响。通过此次暑期社会实践活动，广大师生用真心奉献社会、以真情实践大爱，体现了理工人的深厚社会责任感和奉献精神。

　　二、结合实际社区实际情况创新形式开展社会实践

　　此次我院的"三下乡"社会实践活动依据焦作市山阳区地理分布和居民需求的实际情况组织了由“关心农民工子女”义务支教团队和电器开发部“义务维修团队”组成的集中团队和其他分散团队等多支队伍。在十余天的社会实践活动中，几只分队先后走进百间房社区、光亚社区、艺新社区群英新村等单位，通过义务辅导农民工子女课程、讲解暑期作业，义务维修居民待维修电器等形式在焦作市各社区积极开展了形式多样、内容丰富的社会服务活动。其中，在活动过程中实践团队与山阳区团委、社区居委会等相关负责单位联合开展了为农民工子女赠书、与焦作媒体共同走进农民工家庭了解生活情况、提供义务辅导等活动，并得到了焦作日报、焦作晚报、焦作电视台等社会媒体的热切关注。

　　三、活动具体分为以下几部分：

　　（一）集体团队与分散团队相结合的团队模式

　　学院组织了“关爱农民工子女与志愿服务”社会实践集中团队及多支分散实践团队，并由学院团委**郑伟老师担任指导老师。

　　1、整体策划，集体组织。由多支分队组成的社会实践团队在相关负责人整体安排下，分赴各地开展社会实践活动。

　　2、区域布局，分散活动。根据社区人员构成和人民生活等方面的需要，在不同地点开展不同形式的服务活动，以达到切实为市民服务的目的。

　　（二）多形式多领域的社会实践内容

　　1、电气学院“关爱留守儿童”志愿服务团队为主力志愿服务团队在群英新村对留守儿童进行功课辅导的同时特意组织成员在课间了解这些孩子们的家庭生活等相关情况，以更好的从学*、生活全面关心留守儿童。

　　2、在活动中，电气学院还与中国青年政治学院联合开展了暑期社会实践活动，扩大了活动内涵与影响力度。

　　3、电器义务维修分队先后走进山阳区富康社区与艺新社区群英新村共同服务新村居民，用切实行动继续搭建理工学子与社会群众间的桥梁。电器义务维修团队20余名成员现场对群众送来的坏旧电器进行义务维修，截止到26日晚据统计我院电器开发部义务实践维修团累计维修电饭锅、电饭煲、电磁炉、电风扇、收音机等家用电器229件，共计修好182件，得到了当地居民与商户的一致好评。由于活动尚未结束，后续维修统计正在紧张进行中。（三）大力开展宣传工作。

　　在实践过程中，学院团委及各团队负责人积极联系河南日报、焦作日报、焦作晚报、青周刊、焦作电视台新闻频道及零距离热线和魅力山阳等社会媒体以大力宣传我院社会实践工作成果。此外，我院还与校新闻中心、院宣传中心保持紧密联系，以更为及时、准确的对实践活动进行全程报道。现将各媒体报道情况归纳如下：焦作晚报

　　7月19日《焦作晚报》第7版社区版块以《大学生服务社区》为标题并配图片报道我院暑期社会实践活动。

　　7与21日，《焦作晚报》第3版农民工特别报道版块以《大学生进社区义务辅导农民工子女》为标题报道我院暑期社会实践活动。

　　7月24日，《焦作晚报》第4版社会版块以《小缓有书看啦》为标题并配图片报道我院暑期社会实践活动。

　　备注：焦作电视台、魅力山阳在活动期间还对我院暑期实践活动进行视频报道。校新闻网

　　7月21日校新闻网以《我校社会实践督导小组深入实践基地督导检查实践工作》为标题对我院暑期社会实践活动进行报道；

　　校新闻网以《不畏酷暑爱实践青春建功在基层我校“三下乡”暑期社会实践活动纪实》为标题对我院暑期社会实践活动进行报道。

　　7月22日校新闻网以《河南理工联袂中国青年政治学院开展暑期社会实践活动》为标题全篇幅对我院暑期社会实践活动进行报道；

　　校新闻网《投身实践下基层甘于奉献灼真知河南理工大学暑期“三下乡”社会实践活动纪实》中对“经管学院暑期社会实践团队邀请电器开发部为白庄村村民义务维修家电活动”进行报道。院新闻网

　　院新闻网自7月17日暑期实践活动启动以来，加大宣传力度，全方位报道我院实践活动相关情况，截止目前，院网分别以《我院积极参加出征仪式》、《院暑期实践团队服务焦作社区》、《河南理工大学与中国青年政治学院联合开展社会实践》、《入村进社求实践感知社会先奉献》、《我院“关爱留守儿童与志愿服务社会”实践团队深入群英新村开展实践活动》、《丰富服务内容实践奉献精神》、《拓展实践内容服务社区居民》、《关注留守儿童送去心灵关怀》、《学子不怕行路难风雨无阻授真知》、《传承志愿精神进社区践行“大爱”理念赠经典》等为标题大篇幅报道我院开展暑期实践活动的相关事项。由于暑期实践活动还要持续一段时间，新闻宣传工作还在进一步整理和统计。

　　（四）积极总结经验

　　为使团队成员深化实践成果，深入体验服务精神，实践团队还提出要求：在内部交流的基础上，对今年大学生社会实践的内容、方式、特点、规模、效果、存在的问题及对今后大学生社会实践的意见。通过每日提交总结报告，积极总结活动成果和需求，以丰富多彩的实践活动切实把服务工作做好。

　　通过写经验总结、相互交流，实践团队成员对实践活动有了更深刻的感受和认识；同时，团队成员提出的创新形式活动建议也对提高我院大学生社会实践的层次和水*做出了积极的贡献。

　　（五）经验和收获

　　1、学院各级领导的.重视与广大同学的热情参与，为暑期社会实践的成功完成提供了坚实的基础。在今年的社会实践活动中，学院领导积极指导社会实践活动的展开，并亲身力行，与学生一道参与了社会实践对实践团队学生形成了极大的鼓舞。学院广大同学也自觉把社会实践作为了解社会、接触社会、投身改革、锻炼才干的重要渠道，积极走进社会、服务社会，体现自己的人生价值。

　　2、当地**、社区负责人的大力支持对是社会会实践活动顺利进行提供了强有力的保证。在活动的整个过程中，社区居委会等相关单位对活动给予了大力支持，还提供了诸多便利，并多次联合开展了相关活动，收到了良好的社会影响。

　　3、团队成员的思想素质有了明显提高，社会责任感得到了增强。虽然是短短的十余天，客观现实给同学们的教育却是课堂教学所无法提供的，实践使我们多了一份成熟，少了一份幻想和不现实。同学们在向社会提供服务的同时，使自己所学的理论知识运用于实际，提高了自身的工作能力，培养了吃苦耐劳的精神。

阶段性工作总结15

　　写作文时，要编写提纲，阅读课文时，要归纳中心，总结写法，这些都要用到概括。概括就如同剥笋一样，一层一层地去掉老皮，最后留下最嫩的“核心”，那也就是最好吃的精华部分。可是在教学中我们发现，学生的概括能力比较差，主要表现在以下几个方面：

　　一、不能准确地概括出文章的中心。

　　对于一篇文章，它主要写了哪些方面的内容，要表达什么样的主题，学生往往概括不出来，不能表达得很准确。

　　二、不能较好地复述文章内容。

　　对于一些童话、神话故事，或比较长的课文，学生不能有侧重地进行复述，无法判断哪些是关键的情节，哪些只是大的情节中一个小的情节，对整篇文章缺乏整体感知，情节之间的转折也比较生硬。找不到文中非常的标志性的词语和整齐的'结构性的词语提示。

　　三、信息提取后不知如何分析，不能有效地利用总结出的信息。

　　针对这些情况，我们有必要对学生的概括能力进行训练，切实提高他们在这一方面的能力。究竟如何提高呢？我觉得有以下几个方法：

　　一、学会分析课题。

　　每学*一篇课文，同学们都要分析一下课题。因为，课文的题目，一般都概括了文章的主要内容。学会分析课题，也就悟到了“概括”与“具体”之间的关系了。

　　二、学会抓住关键词语。

　　课文里常有“总起分述”或“先具体后概括”的写作方法，如果我们充分利用课文所提供的这些有利条件，学会抓住总起、概括等有提示作用的关键词语，就有助于概括能力的提高。

　　三、养成边读边想的好*惯。

　　看到课题可以想一想，为什么要用这个题目，读完每个自然段可以想一想，这个自然段写的是什么内容呢。

　　围绕着题目，边读边想，可以加深对课文内容的理解，在这个基础上，再概括全文，总结中心思想，就会觉得容易了。

　　四、养成边写边想的好*惯。

　　读书要边读边想，边分析边概括，写作时也要边写边想，边概括边分析。

　　总之，要养成爱思考的好*惯，在读写实践中不断培养自己的概括能力。

乡镇阶段工作总结菁选（扩展2）

——阶段性工作总结菁选

阶段性工作总结

　　总结是把一定阶段内的有关情况分析研究，做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料，写总结有利于我们学*和工作能力的提高，快快来写一份总结吧。总结怎么写才不会流于形式呢？下面是小编整理的阶段性工作总结，仅供参考，欢迎大家阅读。

阶段性工作总结1

　　从20xx年xx月课题上报到xx月份批准立项至今，课题研究已经进行了*一年时间。期间，我们专门举行了课题开题仪式，正式拉开课题研究的序幕。我们多次召开课题组成员会议，确定研究计划，安排研究事宜。我们进一步搜集相关资料，不间断地进行学*与实践，取得阶段性的成果。为了使课题研究走向深入，现将具体工作总结如下：

　　一、教师中加强交流学*，提高研究的针对性

　　1、学*与交流相结合，提高研究的针对性

　　课题实施以来，我们每两周召开一次课题组成员会议，以《家庭教育》或者网上典型案例为内容，印发学*材料，加强实验教师对心理健康课题研究的重视程度。我们要求每个研究成员，每次会议交流自己本阶段的观察、调查与思考所得。我们专门下发课题记录本，使教师把工作中的点滴小事或感悟，及时记录，以便对事件的交流和反思。丰富的理论知识和细致的教育小事，使该课题的研究具有了针对性。

　　2、外出学*听课，提高研究的目的性

　　20xx年12月18日于青岛65中青岛市举行的优质课比赛，我们及时派出课题组成员前往现场听课学*，从说课到课堂上课到课的评价，都专心学*记录。回来后，以《大礼包》、《我最重要》、《美好人生从新开始》等课为例子，在课题组中推广经验，从课的选材到授课的技巧等方面和实验组教师分享，增强课题研究的针对性。

　　3、举行心理健康教育讲座，增加研究的趣味性

　　我们经常利用周前会时间，面向全体教师举行心理健康教育讲座，一同感受“景由心造”的道理，体会“乐观与悲观”、“积极与消极”的差异，在具体形象生动的事例中，引导教师以积极的人生态度对待教书育人的事业，具有个性化的.讲座、生动的电视画面，都增强了课题研究的趣味性。

　　二、学生中积极开展活动，提高研究的实效性

　　1、举行心理健康教育讲座，潜移默化影响学生形成良好品格

　　我们利用课外活动或者中午电视节目播放时间，通过电视屏幕对学生进行心理知识讲座，让学生了解心理和卫生知识，树立科学的态度，形成自尊、自重、自爱的“三自”品格。

　　2、开展调查研究，了解学生成长阶段的心理变化和内在需求

　　我们要求实验教师配合班主任，在三个级部开展调查活动，包括面谈、日记咨询、调查问卷等方式，了解学生学*、生活情况。以便及时开展活动，为学生疏导不积极的心理问题。

　　3、举行心理健康教育课，丰富学生的情感体验

　　利用班会课，我们多次出示班级、校级或青岛市心理健康教育示范和公开课，在丰富的活动中，学生体验到中学生健康心理的精神实质。如，《创建美好的班集体》，在优美音乐的伴奏下，师生跳起和谐操；在《消除考试焦虑》中，在过独木桥的体验中，感受焦虑并想出解决的办法；在《拥抱快乐》中，用“生活事例分析法”面对所遇烦恼，迎接快乐的到来……其他的，诸如自信、自尊、悦纳自己，都让学生在活动中，增强了信心，提高了责任。

　　4、进行心理咨询，帮助学生解决个案困惑

　　针对学生的身心发展情况，建议学生遇到问题一定找班主任或者心理教师咨询。在具体地倾听与共情中，部分学生的心理困惑或者心结得到疏通。目前，学生对自我的爱护意识日渐增强。

　5、利用家长学校，即使与家长牵手沟通

　　家长是孩子的第一任教师，家长的态度和行动直接影响孩子的健康发展。我们利用家长学校，向家长介绍心理知识，多次举行专家讲座，很受家长欢迎。我们举行的《乐观的心态成就孩子的未来》等主题家长会都引起家长的好评，起到很好的导向作用。

　　三、总结阶段性成果，找出努力方向

　　1、该课题有一定的研究基础

　　《中学生心理健康研究》课题，是课题负责人曾经在胶州市立项的课题，经过多年的研究与实验，取得一定研究成果：该课题在20xx年通过胶州市立项课题鉴定并获一等奖。课题负责人带领研究成员学*心理健康教育理论知识；举行校级心理健康教育讲座；学校多次委派课题组成员外出进修学*、参加培训；写出相关心理健康教育的论文，在国家、省、市得到肯定，这为青岛立项课题的研究奠定了良好的基础。

　　2、举行了一系列研究课和公开课

　　目前，该课题由负责人具体安排，带领课题组成员，按计划继续实验研究。结合现代班集体建设，我们把开展心理健康教育作为重要的内容加以研究，按计划举行校级主题班会，上好心理健康教育课。把教育管理及学生心理健康方面的经验在班主任例会上及时交流，起到很好的防微杜渐作用。

　　3、重视研究资料的积累工作

　　要求课题组成员要做好阶段性总结，及时查找研究中存在的问题，及时加以反思纠正，使研究卓有实效。我们应该继续学*，对问卷和心理量表等知识积极探索，也请上级专家给予我们培训指导。

　　总之，该课题的实验方案设计操作性强，学校也为课题的开展提供了良好保证，使课题顺利进展。为了使课题开展得更加扎实有效，我们诚邀上级心理教育领导、专家来我校指导工作，对课题研究的细节做精心指导。请多给我们提供提高与展示阶段成果的机会！

阶段性工作总结2

　　地方课程教学研究的不断深入发展，已经促使我们地方课程任课教师不仅仅简单地设计每一堂课，每一个教学环节以及教师必要的引导性语言的摄入，而是全面开展地方课程新理念，把“以学为主、当堂达标”作为课堂教学的首要目标。每一堂课都必须向课堂要质量，仔细分析讨论每一名学生在体验与活动中发展的深度与广度。“以学为主、当堂达标”课堂教学改革的深入研讨，给地方课程教学提出了更高、更准确的教育要求和标准。 那么如何开展地方课程《成功训练》学科“以学为主、当堂达标”的教学研究。

　　一、理解和认识地方课程的教学理念

　　地方课程教学大体上可以归纳为六个字“悟其行，研其教”。“悟其行”就是作为一名地方课程的教师一定要领悟到所教学科的教学宗旨是什么，自己应当以什么样的教学理念去参与教学，在课堂教学中自己应当扮演什么样的角色，起到那些作用；而“研其教”则更说明了一个硬道理，我们都知道“成功训练”课程的教学是将成功学的理念转换为各种“体验式学*”的活动，通过引领学生进行自主式的体验与探究，培养学生走向成功。但如果单一的为了活动而活动，不去钻研教学，不去了解学生需要什么，更不去想学生会不会喜欢而盲目地去教学，甚至在教学中教师拿着教材“照本宣教”，这样不但收不到地方课程的教学目的，而且会在学生的心里逐渐对《成功训练》课产生无趣和厌学的想法，一个让学生不感兴趣的教学是我们教师最大的失败。针对一节普通的地方课课堂教学，课前仔细钻研教材，体会教学目的所在。巧妙地设计教学环节，以活动体验、交流、沟通、合作等多种手段为教学基础，情景教学活动为中介，让学生通过不同的活动中的角色扮演、情景体验、行为训练、谈话沟通、经验分享、认知澄清等多样化的教学活动形式，在师生共同参与活动之中，引发学生相应的身心体验，从而培养学生的创新精神和实践适应能力。针对“以学为主、当堂达标” 课堂教学改革的教学理念，在教学中让每一个学生都能自主参与，并能真正体会地方课程的学*乐趣及收获。

　　二、分析、反思地方课程教学的设计

　　任何学科的课堂教学都不是没有遗憾的教学，而地方课程的成功训练学科教学刚刚步入研讨阶段，遗憾的教学正是我们积累实践教学经验的宝贵资料，认真反思我们的每一次教学，仔细观察和分析每一次课中学生的发展状况，就可以不断地完善我们的课堂教学，促使我们更好地开展地方课程教学的研究。在课堂教学的不断完善与改进中可能出现的几点问题有：

　　1、教师的教学理念体现不够；

　　2、课堂预设的教学目标过高或偏低；

　　3、教学情境设计不合理，教学活动设计没有层次感；

　　4、教学中教师的引领指导不到位；

　　5、学生的反思没有起到体验与感受相融合。

　　三、地方课程教学的实践探究

　　1、教师的教学理念是对教育教学的一种热爱和追求，是我们一线地方课程教师责任的体现，一名教师如果热爱自己的岗位，他一定会钻研教育教学，认真备好每一节课，在不同的环境中设计不同的教学环节，预设课堂中会出现的种种事件，巧妙地引领学生进行一次次的体验与收获，在学生获取成功快乐体验中充分体现教师的人生价值。反之，如果教师有着“以教而教”的思想动态，就不会认真备课，更不会去研究教材，而是有课的时候拿出教材看一看，参照一下教师用书，上课的时候拿着教材“照本宣教”，根本不去创设什么教学情境，课堂学*枯燥无味，这样的教学根本体现不到地方课程教学的目的所在。比如活动体验发展训练课学*内容里的《取水》、《传球》，这些游戏学生在体育课上已经做过，如果我们上课不去创设巧妙的教学情境，设计多种教学环节，学生还会有兴趣、有挑战欲望吗？以及《创意造句》等室内教学如果不去积极设计教学环节，吃透教材，巧妙地引导学生进行思维的创新发展，学生已经在语文课上学会了基本的词语造句，还会期待学生在地方课程课堂上有更好的表现吗？这种“应付式”的教学只会把我们地方课程的教学推向低谷，得不到社会和教育的认可，更体现不了我们地方课程教师的人生价值。

　　2、课堂预设的教学目标过高或偏低。“以学为主、当堂达标”的课堂教学理念就是让学生通过每课的学*，所有学生都能体会学*中的挑战和通过自己的努力来获取成功的快乐。如果在一课中教学目标过高，设计的活动中就会出现学生在学*活动中有高不可攀、失去挑战的信心，从而产生畏惧感，造成教学失败；反之，如果为了照顾全面，而单一地设立教学目标偏低，简单的活动难度就会让大多数同学轻易获取成功，失去挑战的积极性，没有挑战的学*就会使学生感到无味，厌学，从而失去学*的积极主动性。这就要求我们在设计教学时一定要全面了解每一名学生的学*状况，针对不同的学生来设计教学，让学*目标有层次感。例如：四年级下册第八单元的《传球》一课，以培养学生的合作能力为总目标，可以设立两人合作能力的发展目标，针对全体学生，给学生一个成功的体验，让学生获取成功的快乐。针对总目标还要设立辅助能力提升的教学目标，就是“障碍传球” 多人合作能力提升目标，教学形式以小组选拔对比竞赛进行，让学生以小组为单位，通过小组内所有成员的'交流、讨论以及自己在两人合作体验成功的经验的基础上为小组献计献策，再一次挑战活动的难度，不但激发了学生的学*兴趣，还能更好地发展学生的自主合作意识，从而体现了以学生为主体的课堂教学氛围，使每个学生都体会到了自主参与，主动获取成功快乐的学*乐趣，达到“以学为主、当堂达标”的课堂教学目的。

　　3、“以学为主、当堂达标”的课堂教学理念对地方课程的教学的设计一定要科学化、合理化。利用一切可以利用的教学资源参与教学，通过创设合理的教学情境融合学生感兴的系列性活动，让学生在新奇中跃跃欲试，在感兴中主动参与，在自主挑战和认知中体验，在反思中感受和领悟，从而得到综合能力的升华。例如：“以学为主、当堂达标”课堂教学体验式发展训练的课型基本教学设计为：创设情境导入——引导学生角色扮演——初次体验感受——交流与沟通——尝试探究——获取成功——反思体会（能力对比）——知识升华（成功加油站）——总结归纳。

　　例如：《成功训练》课程中的“椅子运动”一课。如果教师不认真备教材，不去充分利用教学资源，而是单一地按照教材中“椅子运动”游戏活动的要求和规则来组织教学，课的开始，学生刚接触活动可能兴趣还会很高，但学生在体验中没有获取成功，教师只是运用单调的教学方法让学生重复式体验游戏活动，一次次的失败，没有成功体验的体会，学生就会感到游戏的枯燥无味，无心参与体验活动，只是随着教师机械地参与活动，根本无法体会挑战游戏难度的乐趣，导致学生学*兴趣由积极转变为消极。反之，教师“吃透”教材，细致了解“椅子运动”教学内容属于社会适应教育的学*领域，以发展学生的合作意识为基础，结合教学内容设计出学生喜爱的情节来调动学生参与活动的欲望。例如：以“以学为主、当堂达标”的课堂教学改革理念为基准，以学生自主参与、主动发展为主的《椅子运动》课堂教学，在课的开始如果设计一个“人物与图形”站位的激趣游戏（三角形、正方形、菱形），让学生在人数不等、活动要求不同的小组游戏中，通过人与人、组与组之间的合作来完成活动，设计这样的环节使学生积极参与活动，兴趣浓厚，合理的导入不但使学生在活动中产生了合作意识，而且也为本课下面的教学做了较好的铺垫。同时为了更好的激发学生的积极性，在“椅子运动”游戏中，以抓阄来完成游戏任务的形式来巧妙地引导学生在无意识的状态下自由组合，产生活动共鸣，在相互争抢完成任务中体会到游戏的难度。这时教师及时引导学生进行交流、沟通，找出适合本游戏的活动方案，在组与组的相互合作中逐步体验活动的成功。同时结合学生的发展状况，在课的结尾设计了谈一谈、说一说的反思教学环节，让学生通过自己反思活动过程，交流活动体会中感受获取成功的来自不易，发至内心地感受成功的乐趣。

　　4、教学中合理的引与导

　　“以学为主、当堂达标”的课堂教学理念下的成功训练课，不仅仅是单一地完成本节课一项或几项活动，更主要的是通过教学活动来培养和提高学生的综合能力和综合素质，这就需要教师在教学活动中注意恰当的引导，给学生一个主体发展的空间，教师引导要适时适度，不要啰嗦繁琐，让教师的引导起到以点带面、抛砖引玉的功效。更能收到事半功倍的教学效果，并能合理分配教学活动时间，化解学生在活动中不必要的时间消耗，体现课堂教学中教师的主导作用和学生的主体发展。例如：以发展学生创造力、创新思维为目标的“创意造句”一课。为了营造学生的学*氛围，不让学生感到词语造句的枯燥无味，我在课的开始创设了一个“由点带面”的教学环节，先让学生用“算盘”一词来说一句自己想说的话，观察学生的自由想象空间，在相互交流中教师及时把握机会，及时导引说出一句“灰太狼看见喜洋洋，心里打起了鬼算盘”，这样富有童话色彩的创意语句马上吸引了学生的注意力，像一颗定时炸弹一样引起了学生的共鸣，学生的创意思维得到了良好的启发，创意出许多好的句子。这时教师及时提出鼓励性引导，如：你们真的好棒！、你们真让老师刮目相看等，并带有激励性地对学生说加大难度你们感挑战吗？学生有了一定创新思维发展的思路，在此基础上再让学生用“算盘、铁夹子、面包”三个意义上豪不相关的词来说一段话，而且要有创意。学生挑战难度的欲望被激发出来，马上参与到创意活动之中，课堂氛围轻松愉悦，学生在不同创意的成功发展中充分体会到了自主发展学*的乐趣，从而达到了我们预想的教学效果。

　　5、体验与反思相辅相成

　　《成功训练》课程的课堂教学是让学生在不同的活动体验与交流、探究中使综合能力得以发展和提高。学*中有参与才会有体验，有体验才会有感受，有感受才会有回味，这种回味性的体验**流就是课堂实践的反思。每一课的反思都来自于学生实实在在的亲身体验与感受。反思可以在第一次活动后反思，也可以在二次活动后人与人或组与组之间的反思互补。反思起到活动经验的积累和活动能力升华的展现，教师要结合教学活动进程情况，合理地引领学生反思，要让学生在反思中总结经验，发现问题，找到解决策略，为下一次的活动奠定基础，向成功的目标迈进。没有细致地教学反思，就不会有下一次成功的体验。

　　此外，教师课后的教学反思也是教学每课必修的任务。教师应当课课反思自己的教学：如活动中的教学设计是否得当，教学行为是否得体，教学目标是否高效地达成……发现问题，及时整改，逐步完善教学。也可以从宏观上进行教学反思，如教学的课程可以分为哪些课型、各类课型有哪些共性教学模式和方法、教学中应注意哪些共性的问题、活动过程中学生发展如何，学生是否在创设的教学环节中提升能力、在教学中出现了哪些与教学设计发生冲突的事件等等，及时掌握学生的发展动态，找出解决问题的方法，创设更加科学合理的教学方案。

　　总之，“以学为主、当堂达标” 课堂教学改革下的《成功训练》教学一定要抓住课的重、难点，多样化地创设教学目标，以提高学生主体发展为根本，认真了解分析学生的实际发展情况，从学生的不同发展角度出发，依据不同的教学内容创设能够激发学生学*欲望的教学情境，让学生在感兴的状态下主动参与、自主发展中动“脑”、动“嘴”、动“身体”。在积极合作、探究的学*氛围中培养和发展学生的合作意识与创新实践能力，切实体现学生的主体地位，在体验探究、沟通交流、反思体会中促进学生综合素质的发展，就一定会使地方课程《成功训练》教学与时俱进，收到科学育人的实效。

阶段性工作总结3

　　在局领导的正确领导下，我科室工作*稳有序，较为圆满的履行了工作职责，完成了工作任务，现向各位领导汇报如下：

　　一、复查复核工作。

　　复查复核办公室目前共受理xx件复查案件，全部办结，无超期案件。复查复核工作中严格执行四把关，做到四个到位：

　　一是由科室工作人员把关，诉求案情了解到位。

　　二是复查办公室主任把关，案件脉络梳理到位。

　　三是分管局长把关，案件处理合理到位。

　　四是区级包案领导把关，领导接访解释到位。市局对我区复查复核工作尤其是登统录入工作给予充分肯定，并于xx日在我局召开全市复查复核及登统录入工作现场会，由我区向兄弟县区介绍复查复核及登统录入工作的四把关、四确保工作程序：

　　（一）严把技术关，确保不遗漏不出错。我区对复查登记系统录入坚持技术严格标准，在录入过程中多名领导把关，确保不出错。

　　（二）严把时效关，确保按期办理不超期。严格按照时限回复**群众，严格按照《信访条例》规定时限办结。

　　（三）严把案情关，确保依法依规合理办理。完全依照政策法规办事，不出圈，做到有法可依、有据可查。

　　（四）严把解释关，确保信访群众理解满意。对复查结果做好对信访群众解释说明，明确依据，信访人不服答复意见的可以安排其进行领导接访或向市级部门进行复核，引导其走合理的'信访渠道。

　　二、信电网工作。

　　（一）信电网办公室目前共受理信访案件xx件，已办结xxxx件，正在办理xx件，无超期案件，办结率95%；其中包含国家、省级交办案件xx件，全部办结，无超期案件，办结率100%；处理网络舆情xxxx件xx人次。

　　（二）中央巡视组交办案件共xx件，已办结xx件，正在办理中xx件，办结率91.5%。下一步工作，要加大督办、沟通力度，确保圆满完成工作任务。

　　三、人民建议征集工作。

　　目前共上报xx篇人民建议，超额完成全年任务。其中市级采纳并发表xx篇，上报省里xx篇。下一步工作充分发动基层和区直部门广泛征集意见，创新思路多渠道、多方法主动征集人民建议，在量的基础上确保质的提高。

阶段性工作总结4

　　教育局党委《关于在全市教育系统开展“争做桃乡育人先锋”活动的实施方案》下发以后，我校领导非常重视，先后召开党支部会、党员会、全体教师会认真学*，并且根据根据局党委的活动方案，结合自己学校的实际情况，制定了自己的《活动方案》，成立了以校长、党支部**张建民同志为组长的、分管政教的副校长武甲军同志为副组长的活动领导小组，我们认为此项活动“功在当今，利在万代”，所以把创先争优活动，从党员队伍，扩大至全校教师，使每一个人，都能立足本职，争先创优。为加强上下交流，采用了支部成员包级部的方式，方便了教师和领导小组的联系，领导小组定期召开会议，及时总结、交流活动中的经验、教训，为做好下一步的工作起到了很好的指导作用；每周研究创先争优工作的会议，均有张建民校长主持，在活动中张校长始终走在教师的前列。

　　领导带了头，群众有劲头。在校党支部、校委会成员的带动下，全校掀起了创先争优的热潮，全体教师根据自己的岗位，纷纷制定自己创先争优的目标，并制定了创先争优的具体措施；学校把教师的`这些材料张贴公示，时刻提醒每一位教师牢记自己的目标。

　　在认真领会上级文件精神实质的基础上，我校重点抓了计划的落实，首先从创建*安校园抓起，因为大家认识到，不能给师生创造一个*安祥和的生活、学*环境，其他的都无从谈起，所以制定了副校长带班制，中层干部轮流值班(，就是，每天有一名副校长在传达室带班，具体负责检查值班(员是否到位、值班(否负责，每天除传达人员靠上值班(，还配备四名中层干部，全天值班(值班(部自觉地在值班(“争先创优”，有效的杜绝了学校周边伤害事故的发生。

　　同时，学校还在管理的精细化上“争先创优”，最成功的要数候课制和教师日志的书写，候课制，使教师、学生能在物质上、心理上充分的做好课前准备，为提高课堂效率奠定良好基础；而《工作日志》的建立，有利于教师及时的总结工作中的经验教训，更好的做好以后的工作，还能有效的激励教师开创性的开展各项工作。

　　学校还制定了《备课作业检查细则》，为激励教师在备课作业中创新争先，还特设了创新加分制度，使教师的备课作业在规定的范围内，百花齐放，特色纷呈。

　　全体教师在“千名教师访万户师生情谊传万家”活动中“争先创优”。全校教师积极响应上级的号召，采用各种形式对学生进行家访，在家访中创先争优，*******员明秋丽老师在家访的时候，发现很多时候家长会迫不及待的问很多自己孩子的问题，有时候会令我们无从回答。所以在家访的时候，要对孩子各个方面的情况都掌握，这样才会使家长觉得自己的孩子被教师看重，从而理解并支持我们，让家访工作收到明显的效果。有一次他到刘彩凤家中去，发现她妈妈是神经病，爸爸也年过六旬，家境很不好。她爸爸问孩子在学校的一切表现，说要是考不好就让她退学，明老师推心置腹地讲了该生在学校的良好的表现——学*、思想、品德、劳动等，明老师回来后还向学校申请救助该生，经过研究，从学校的助学基金中拿出四百元钱救助该生，使她又能在学校里安心学*。事后明秋丽老师深有感触的说：“作为班主任就有必要知道孩子所有的事情，不论家庭的还是学校的”。

　　为将活动引向深入，活动小组定期召开交流会，及时发现典型，对发现的典型，及时表扬，充分发挥其模范带头作用；认真总结经验，对总结出的经验及时推广，并发送至校园网上，目前已上传有关文章36篇，使活动始终沿着正确的道路快速前进；大胆汲取教训，对在活动中出现的懈怠、应付、走过场的教师，及时批评提醒(他一把。通过以上方式，不断把创先争优活动引向深入。

　　在活动中，教师写下了大量的读书笔记、心得体会等，除及时评比展览外，都进行分类存放，积累了大量的珍贵资料，成了我们的宝贵财富。

　　我校的“争先创优”工作，虽然取得了阶段性的成果，但是和兄弟单位相比还有一定的差距，我们会再接再厉，争取更大的胜利。

阶段性工作总结5

　　为切实推进课改工作，本年度以来，我校教研工作紧紧围绕“课程改革是重心，教育科研抓创新”的总体工作思路，以《国家基础教育课程改革指导纲要》为纲，以各科《课程标准》为标尺，以课程改革实验为重点，以改革课堂教学为突破，在新课程理念指导下，学校积极开展了参与式课堂教学模式，以创新课堂教学模式为主题，进行专项研究。一年来，在各位教师的努力下，参与式课堂教学模式的研究取得了一定的成果，现将本年度的开展情况总结如下：

　　一、创新课堂教学模式，寻找素质教育突破口

　　现今，教师中普遍认为，只有通过加班加点和反复训练，才能提高教学质量。学生负担过重，教师负担过重，也给学校管理带来了很大的麻烦。针对这样的校情实际，学校下决心以课堂教学改革为突破口，通过提高课堂教学效率来减轻学生过重的负担，为减负增效提质寻求有效应对。

　　（一）重视校本培训工作

　　我们采取多种多样的形式组织教师进行校本培训。认真学*了《基础教育课程改革纲要》、《国家中长期教育改革和发展规划纲要》和第四次全国教育工作会议精神等相关文件。同时，还鼓励教师参加各类专题培训，提高广大教师的理论水*。

　　（二）开展教学大反思活动

　　在培训的基础上，我们组织广大教师针对自身存在的问题进行

　　了一场大反思活动。首先重视转变教学观，牢固确立以人为本的思想，切实将教学的立足点从“教”转到“学”上来，以学生的进步和发展作为评价教学活动的唯一标志，不仅看教师教的怎样，更要看学生学得如何。教学上不管讲得有多多、多难、多深、多精彩，不管作业练*做得有多多，也不管我们付出了多么艰辛的劳动，如果不能引起学生的学*进步和思维发展，这样的教学只能是低效甚至是无效的。在教学管理过程中，我们不仅用这样的观念来看学生阶段性考试成绩的变化，而且还用这样的观念来指导、评价、分析每一个教案、每一节课、每一次练*、每一次辅导等。

　　准确定位学生学*的起点和终点。我们在课堂教学改革时，要求教师在备课时一是要重视学生学*的起点，即学生的学*基础；二是重视对教学要求度的把握，也就是学生所能达到的最终要求。通过课堂评优教研活动、检测等多种方式，组织教师对课程改革最基础文件（课程标准、新教材、教学要求等）进行认真学*。在准确定位学生学*的起点和教学要求终点的基础上，我们在课堂教学上，通过学生的讨论和交流，让学生主动参与学*，思维过程得到呈现，学*的疑点难点得到暴露，教师根据学生生成的问题来进行针对性的教学，教学的有效性得到很大提高。

　　（三）建构参与课堂教学模式

　　我们坚持把“以学生为主体”的理念体现于课堂教学的全过程之中，无论是课前预*还是课上的分组讨论，总有学生个体主动和互相学*的过程，学生在主动学*过程中能够体验到作为人的尊严，学生

　　的思维过程在课堂上的呈现，教师的教学不再是单纯预设的，而是课堂上生成的。

　　（四）建立保障机制，实施新模式

　　为配套新模式课堂教学，学校还对课堂评优活动中的优秀者王秀文、郭兴才二同志进行了奖励，保障了新模式的实施；学校还专门制定了每周一次的业务学*制度。此外，利用全体教师业务学*、政治学*等场合，对教师进行宣传、发动、培训和鼓励工作。

　　二、强势推进新模式，学校发生了可喜的变化

　　通过一年的'实验，学生的主体参与极大地增强了教师的工作成就感；学校出现了许多教师主动实践新模式的现象；教学研究已成为教师的自觉行为；备课已不再是工作负担；课堂上学生经常问出一些教师难以一下子回答的问题，促进了教师的教学反思。师生关系出现了前所未有的融洽；教学常规井然有序，教师工作积极性出现了前所未有的高涨。

　　新模式的课堂教学是学生全员参与，不同认知水*的学生都有收获，对所有学生的学*均有帮助，更适合基础较差的学生，摆脱了传统课堂只关注成绩较好学生的学*所形成的师生尴尬局面；学生的参与意识、合作精神、学*方式也发生了革命性的变化。因为把课堂还给了学生，激活了学生的思维。

　　实施主体性参与课堂教学模式后，家长反映子女有了变化，回家与家长的交流多了，家长的满意度提高了。

　　到目前为止，我校“参与式课堂教学模式”已形成了校长带头实

　　践，各学科齐头并进的良好态势。目标只有一个，就是关注每一个学生，让每个学生都参与都变化。今后，我们将继续全面实施参与式课堂教学新模式，加强对课堂的全程监控，在实践的基础上不断总结提高，不断完善方案，通过改革课堂教学，提高教学效益，努力办让人民满意的教育。

阶段性工作总结6

　　“一切为了每一位学生的发展”是新课程的核心理念在教学中的具体体现，这就要求我们广大教师既要做好培养优等生的工作，只有及时而细致地做好这一工作，才能使优生更优，差生不差，一学期以来，我在“培优辅差”工作过程中，能根据实际情况，有步骤、有措施地实施落实“培优辅差”的内容，使学生能较好的得到发展。以下是我对本学期培优辅差工作的总结：

　　一、培优工作

　　对于六一班的张可、余亚妮、张佳妮、兰草丹、兰蕊等几位优生，六二班的张新茹、樊鹏帅、金王倩、李优优、樊思彤等几位优生，本学期，我从培养优生的口语表达能力入手，训练学生良好的学**惯，在掌握四会要求的基础上再让他们背诵课文第二篇，并试着默写。作业上，除了扎实基础知识外，还经常训练他们做一些有难度的、灵活的题型，让他们在做题的.过程中，逐渐掌握学*的方法和技巧，并让他们在改错中积累知识。现在这些优生已经养成了自己总结重点知识的能力和好*惯。

　　二、帮困工作

　　1、积极转化教学观念，争取得到家长的热心配合。在工作过程中，教师的观念能积极转化，由以前看分数，注重优生的辅导，对潜能生耐心不足，“恨铁不成钢”，急功*利的心态转变为能正确看待每一个学生，以培养学生素质的提高为自己工作的重点。六一班的姚晨雨是单亲家庭，孩子缺乏自信心，于是我先做孩子的思想工作，让她喜欢学*英语，每天自觉背单词，并在我跟前过关，一段时间下来孩子明显有了进步。柴武岩在班里基础算是最差的了，我就降低他的学*要求，其他同学要求背诵的，要求他会读就行，慢慢让孩子对英语学*产生兴趣，*段时间我发现他上课特别专心，我也在班里经常表扬他。我们也建立了班级群，在群里积极对待学生的每一个闪光点，施以恰如其分的鼓励性评价，家长能热心配合，使得每一位学生能安心于课堂的学*，把潜能生的厌学情绪抑制在一个最低点上。

　　2、有意识加强课堂提问

　　课堂提问是老师了解学生学*情况，激发学生探求新知欲望的重要手段。在实际教学中，让优生“包场”，差生冷落一旁的现象常有发生。久而久之，差生听课的注意力就会分散，身在课堂、心在窗外。赵国荣、杨晓辉、陈重叠几位学生爱做小动作，上课注意力不集中，对于他们这种情况，我上课时简单的问题经常留给他们几个回答，时刻关注他们，让他们比赛读单词、句子来集中注意力，效果很好。我认为充分给予差生自我表现的机会，让他们在每年在每节课上都能体会到成功与收获的喜悦。这样因势利导，循序渐进，逐步达到大面积提高教学质量的目的。

　　对于基础很差的学生，通过完成少量任务，让他们有成就感，从而培养他们学*英语的兴趣。

　　本学期中后期我们采用了分层教学，大多成绩较差的学生（六二班的张国兴、吴壮、杨晓辉、樊彦彦）由我进行专门指导，效果突出。为了让这部分学生产生学英语的兴趣，我认真筛选出每个单元的四、五个最重要的知识点，估计考试会出现的，专门给学生重新讲解一遍，要求他们划下这些知识点。并给他们强调我们要掌握的知识原来是如此少，所以一定要按时完成，否则真不知该让老师怎样评价他们了。结果不少学生主动找我，请我检查他们的掌握情况。我又对他们大力表扬一番，班里的英语学*现已出现良性势头。在这一学期里，虽然我已经很努力，但也存在着一些问题，教学方法还有待改进。我相信只要我继续努力，用发展的观点去看待差生，一步一个脚印地将差生转化工作做到实处。我的“培优辅差”工作一定能越做越好的。争取在期末考试时力争第一。

阶段性工作总结7

　　20xx年10月18日，是一个激动人心，令人难以忘怀的日子，因为在这一天中国移动韶关分公司的新员工培训拉开了序幕，于18日晚7:30分开展了动员大会，让我们了解接下来一周的主要培训课程以及相关安排。主要有各部门领导和专职培训师就公司的概况、规章制度、新业务的培训、现代员工的职业化及职业素养、人与人的交际与合作共赢和成就导向进行了深入、系统的培训。时间虽短，但受益匪浅。

　　荣幸的说，我做了新员工班组的副班长，我知道，我能给大家带来的并不多，但是在几天的学*于培训下来，我能够为大家做点事情，还是倍感荣幸的，现在培训结束了，大家都各归各位，开始了紧张、繁忙的工作和生活，我真心的希望每位同学，都能找到自己的定位，有很好的发展前景，更有一片美好的未来。

　　训的课程为期五天，下面从五天的主题谈谈我个人的感想：

　　第一天的课程是HR的张小云给我们带来的课程，首先，让我了解的就是企业文化——正德厚生臻于至善。这八字虽少，但意义非凡。正德厚生，即正身之德、厚民之生；臻于至善，即不断追求完美，是从优秀到卓越的有力体现。这句话的内涵很多很多，但对于我个人的理解，它至少回答了：“我是谁？我要做什么？我的目标是什么？”。其次，我对公司的各方面有了初步的了解，比如大家都关心的升职、责任、纪律等。最后就是学*了综合管理体系。

　　二天的课程是全业务知识的培训，是由南雄分公司的副总给我们带来的课程，本课程涉及专业知识很强，对于学网络工程专业的我都表示压力很大，我相信其他同事大部分都处于迷茫阶段，但是业务知识要考试，大家听的还是很认真的，话说，毁掉一本好书，就是把它划进考试范围。虽然如此，我们还是对这次的课程打很高的分数，毕竟，它让我们了解我们行业的一些相关技术。通过考试可以看出，大家的学*效果还是不错的。

　　下来三天的培训都是以分组的形式进行培训的，第三天的.课程是由汕头分公司的陈颖带来的职业化课程的培训，相对于前两天沉闷的课堂，多了几分色彩，也充分调动了大家的积极性。全班有80%的同学都是刚刚毕业，刚刚进入职场，本课程还是对大家帮助很大的，对于员工的职业化，不难体会，实际上职业化主要包括态度和技能两个方面，这就要求我们要有强烈的责任心和使命感。通过培训，我们知道了如何去端正我们的态度，明白了要创造价值，理解了职业精神，学*了职业的工作技能，体验了高效沟通。最后对于职业生涯发展基本可以总结为以下四要素：打造品牌、批判思维、爱惜声誉、不断更新。

　　四天的课程是由东莞的宋开全给我们带来的合作共赢的精品课程。通过小组组员之间的合作，去参加各种游戏和情景模拟，我们懂得了在团队合作中，加强彼此的沟通是激发团队最强力量的主要途径，对内，我们要从内心去信任团队成员，在团队中，没有个人英雄，只有团队成员，大家要互帮互助，并具备强烈的责任感。团队合作是一种为达到既定目标所显现出来的自愿合作和协同努力的精神，这种精神的基石就是奉献和宽容。所以我们团队之间要大力、有效地沟通，讲究奉献和宽容别人，这样才能发挥出团队的巨大力量。合作共赢，这四个字就是对于整天课程最精辟的总结，我们要学会如何合作，如何更好的合作，不管对内还是对外，我们还要学会如何共赢，如何更好的共赢。对于赢这个字，我还有深一层的体会，因为合作的最终目的，不见得一定要赢，有时候只是保证了*衡，这样，对于我们自己，才会有更好的发展。

　　后一天是由东莞的刘坚冰带给我们的成就导向的课程，整天的课程下来，都是在聊天，在聊天中，他给我说了很多很多案例，有自己的，有身边朋友的，也有名人的，还有电影的，不过，这些案例的精神宗旨都是：坚持。全部的内容都是“坚持就是胜利”的最有力的论据。对于这句话，不管你们信不信，反正我是信了。真的很感谢小冰冰给我们带来的课程，什么叫受益匪浅，什么叫终身难忘，真的是懂了。神马困难，在坚持面前，都是浮云！

　　训的最后，我们有幸聚在一起，为大家，为自己上演了一场高质量的结业晚会，相信有大家参与，每个人都得到了自己想要的，不管是身还是心。

　　鹰展翅班的全体同学，在这里，我们学*，我们考试，我们游戏，我们比赛，我们竞争，我们合作，我们欢笑过，失望过，这里将让我们的难忘，这里将记录着我们的每一刻，多年以后，我们都会变化，但唯一不变的，我们曾是同学，曾有过美好的回忆。我爱你们几个，你们懂的。

　　谢CCTV，感谢广东TV，感谢韶关TV，感谢韶关移动，感谢白云天酒店，感谢大峡谷厅，感谢你们每一位，给我留下这动人的七天的回忆，在以后的路途上，这些精神支柱，将陪我走很长很长路。原来说爱无止境，学无止境，其实你我也是无止境的。

阶段性工作总结8

　　因为疫情来袭，我们的教学模式发生了巨大的变化。从x月xx日线上教学开展以来，我校根据县教体局的布置，结合学校自身的情况，做了大量的尝试和实践，现进行梳理总结，邀请大家一起交流探讨，共同改进提升!

　　一、根据每个学生的特点分层布置作业

　　我校的学生，每个学生的学*能力相差很大，即便一个班级里的学生也是千差万别，因此我们要求教师给学生分层布置作业，把学生原有的能力基础作出评价，然后在学生已知已会的基础上，一点一点的设置目标，然后每天一点，完成目标，每个学生的学*任务都不一样，都保证让学生能学会!

　　二、开展教学视频会议

　　学校要求每位教师每周一必须和学生进行视频会议，对上一周的学生学*情况进行总结和汇总，鼓励和督促，我校学生情况比较复杂，很多家长沟通起来也很困难，因此，此项工作做得非常麻烦，但是非常有用，通过开视频会议，学生的'学*情况整顿了很多，学生的学*积极性变强，家长的支持配合也越来越好!

　　三、挑选全国优秀微课和教学资源

　　我们力争给孩子们最好的教育，为了把最好最先进的教学资源让学生享受到，我们每天从全国各大特殊教育*台选取优质的微课和课程资源分享给学生和家长，让他们享受全国最优秀的师资教学和课程资源。让他们在家的学*能够更好!

　　四、教师线上研讨，碰撞教学智慧

　　无论什么时候的教学都离不开教师的教学理念、教学思路、教学特色。而教研直接推动着教师的教学。所以线上教学伊始，我校就组织开展教师视频研讨会，初次研讨中，教研组确定了“居家生活”主题教学活动，借助家庭这个真实的生活场景，借助疫情期间家长都在家隔离的情况，对居家生活的几个系列进行了具体的研讨并制定出具体的细则和方法。

　　线上教学内容的研讨确实之后，线上教学方法的研讨随之进行。一起研讨出直播演示、开家长会由家长进行指导、竞选“家政小能手”、视频展播、公众号以及美篇推送等办法提高线上教学效果。

　　根据学生实际情况，线上教学可能还将持续一段时间。希望我们可以探索出更好的模式和办法，让孩子们在家也可以有效学*、学有所获!

阶段性工作总结9

　　本人于20xx年6月毕业于湖北省武汉市华中科技大学建筑环境与设备工程专业（原名：供暖供燃气通风与空调工程），时间如白驹过隙，转眼一年就过去了，这一年里对我来说是极其富有收获的一年，我也在这一年里由一名毕业生转变成了一名合格的工程技术人员。

　　一、角色转变

　　我于20xx年7月正式加入广东光大企业集团有限公司，从事暖通空调的设计与现场施工跟踪工作。由于刚刚毕业，面对全新的社会环境，完全陌生的工作环境，心里有期待，也有不安。能做暖通空调的设计工作，一直是我在学校的期待。如何尽快适应新环境，实现工作角色的转换，是我面临的首要问题。进入公司后，经过公司的岗前培训，在公司领导和同事的关心帮助下，以及对暖通空调专业知识以及职业角色转变的学*和自我调整，我迅速的适应了新的环境。了解公司文化，熟悉工作职能，顺利地进入了工作状态，完成了从学生转变为职业者的角色转变。

　　二、专业学*

　　学无止境，人生就是一个不断学*的过程。在如今强烈的社会竞争下，只有不断的学*，不断的提升自我，才能随时迎接挑战、抓住机遇。

　　在学校里，课本上的知识，很多都没有在工作工程上那么直观，虽然学校可以学*很多理论知识，但是刚步入社会的我来说，这些知识的应用，实际的结合，很多跟书上不太一样，实际工程中，考虑的细节也更多，尤其还有跟其他专业的沟通。要把学校学来的专业知识，应用在实际工程，多多少少还是有些力不从心。但公司安排了入职指引人，我从这位经验丰富的前辈身上学到了很多我想学到的东西，很多在工程中应用的知识，很多在课本上学不到的知识，我非常感谢有这样一个亦师亦友的前辈，让我大大缩短了适应工作的时间。也非常感谢所有前辈在工作中给我的帮助。

　　在专业师傅及老工程师的耐心指导、同事们的热心帮助下，我的专业理论水*和分析思考问题的能力有了显著的提高，并积累了一定的实际设计经验。把以前所学的理论知识初步融入实践设计中，获益良多。经过实际的设计工作和对各种技术问题的思考与总结，本人已成长为具有一定的设计能力和施工现

　　场处理能力、基本掌握对专业技术问题的研究思路和分析手段、能较好总结各类技术问题的工程技术设计人员。工作期间，不断的学*和累积，逐步完善了自身的专业知识。在这一年里，与同事合作完成了许多项目的设计工作，其中包括：

　　通风专业方面：松山湖的瀚林湖花园、天骄御峰、景湖豪庭、肇庆锦绣山河项目等

　　空调专业方面：肇庆锦绣山河西广场、山河酒店等

　　通过对这些项目的通风空调设计实践，以及对项目的跟踪管理，解决现场实际问题，使我对本专业的设计要求、规范和标准有了更深的认识和了解，清晰的感受到了设计的重要性，尤其是加深了我对暖通空调专业知识的认知和应用能力。而这些工程也顺利通过设计院的图纸会审，目前正在现场施工，看着自己设计的成果，心里还是非常高兴的！

　　期间，我还参加了暖通空调专业的`一些培训和讲座，紧跟专业发展的动向，时刻关注专业的发展，更新自己所学到的专业知识，与专业前辈共同探讨学*，这些对我的职业发展都是非常重要的。

　　三、自身修养

　　凭借扎实的专业知识，勤奋好学的学*态度，还必须要有机遇，更重要的，是提高自身的素质修养。在思想方面，从一名幼稚粗心的小孩成长为一名成熟懂事的职业者，团结同事，积极主动，鉴定政治立场，提升自身的思想觉悟性，使自身在任何一个地方都具备较高的修养，才能立足于社会。

　　取得的工作成绩只是过去的一页，在以后的工作学*中，我将不断的求知和探索，创造出新的成绩，为社会贡献自己的一份应尽之力。

　　以上是我对从事暖通空调设计工作一年以来的阶段性技术工作总结。这段时间的工作实践使自己的专业技术水*有了较大的进步，也确定自己的成长有很大的意义；但对于一个专业技术人员，深感还有很长的路程需要自己继续努力走下去，通过对专业实践总结，积累经验、扬长避短使自己成为一位出色的暖通空调专业技术人员，为国家的建设事业贡献一份微薄之力。

　　20xx年6月9日

阶段性工作总结10

　　xx小学一学期来能认真对照《江苏省中小学管理规范》，全面、客观地分析学校管理的现状，切实摸清底数，找准问题、差距与不足，认真开展自查自纠，加强新形式下的学校规范管理，促进学校向管理要质量，向管理要效益，切实提高学校管理水*。

　　一、明确思想

　　组织师生员工认真学*上级文件精神，确立“以人为本”的教育理念，明确《江苏省中小学规范管理》的内容、特点和基本要求，提高全体教职工的思想认识，引导人人自觉参与“管理规范达标校（示范校）”创建活动。进一步加强学校规范管理，指导学校依法管理、自主管理、创新管理，深入推进素质教育，提高教育教学质量，切实规范办学行为，巩固发展合格学校建设成果，优化育人环境。

　　二、加强领导

　　为了将此项工作深入开展，加强对《江苏省中小学管理规范》的落实工作，学校领导班子经过研究成立了以校长为组长的创建领导小组。学校一把手校长亲自抓，分管领导具体抓，各处室配合抓，齐抓共管，形成合力，将工作抓牢、抓实、抓好。

　　三、具体落实

　　（一）规范校园管理

　　加强校园显形文化建设，把创建安全、健康、文明的和谐校园作为突破口，加强校园基础设施建设，抓好校容校貌，在操场墙面上绘出奥运图标，在乒乓球训练室上画出乒乓球运动画，把学校的草坪重新绿化，使学校成为环境整洁优美、秩序井然、生机勃发的育人场所，以健康向上、优美、整洁的校园环境陶冶学生情操，使学校成为精神文明建设的窗口。

　　（二）规范教学管理

　　健全教学工作管理机构，规范教学组织管理；重视校本课程开发，抓好新课程计划落实；规范教学质量管理，建立科学合理的教学质量评价体系，健全教学质量分析和评价制度，提高教育教学质量。本学期五年级在全县统测中语文学科获得第一名。

　　（三）规范卫生管理

　　依照国家法律法规和有关精神的要求，加强对学校食品卫生工作的管理，坚决取缔无证经营的小卖部、小食店，禁止“三无”食品进入校园，杜绝食物中毒事件发生。抓好师生安全教育，强化师生交通安全、消防安全和大型活动安全管理，落实保障师生安全的各项规章制度，消除各种安全隐患，杜绝由于学校管理不善造成的师生伤亡事故。积极会同派出所、防疫站、各村委会等有关部门，抓好学校周边环境的'治理，清除校园周边的电子游戏厅、录象厅、歌舞厅、网吧以及无证经营的食品摊点、饭店和流动商贩等，为学生提供良好的受教育环境。

　　（四）规范财产和收费管理

　　建立健全学校财产管理制度。建立校舍定期检查、维修制度，严格遵守财经纪律，有效、合理使用学校经费。加强教育收费管理，严格规范教育收费秩序，坚决执行“两免一补”，严肃查处各种乱收费行为，坚决取消不符合规定的教育收费项目。本学期在经费异常艰难的情况下，又大修了小埠子小学15间教室，改造了店子小学9间教室，维修了沙河子小学的倾斜院墙，让师生用上放心校舍。

　　（五）规范教师管理

　　坚持以人为本，切实加强师德师风建设，严肃工作纪律，严格执行岗位规范，为人师表，教书育人。加强教师继续教育管理，建立健全继续教育各项规章制度，提高教师队伍整体素质，促进教师全面健康成长。

　　（六）规范学生管理

　　加强学生的思想政治和道德品质教育，切实有效地贯彻《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》，严格要求，严格训练，使学生逐步达到行为规范的要求。有计划地组织学生参加班、团、队活动及劳动和社会实践活动，积极培养学生的社会实践能力。认真落实“两课两操活动”，组织学生开展有益于身心健康的文体活动。

　　（七）规范档案管理

　　建立健全教师业务、教学、校产、文书、会计等各类档案，合理分类，装订整齐，有专人负责，有一套管理制度和规定，充分发挥档案资料的效益。

阶段性工作总结11

　　不知不觉间，实*已经接*两个月了。这期间发生了很多，高兴的，不悦的，成功的，失败的，细细回忆，颇有一番滋味。

　　顶岗实*，工作是重中之重。其实，至今为止，我一直不敢相信自己的这个工作身份，一个初登讲台的实*生，惊叹担任了高二，高三两个班的生物课老师，作为毕业班老师，我着实感到紧张有余，而力量不足。结合高三班复*情况，本学*开学一轮复*只进行了三分之一，而剩下三分之二都要由我来完成，还要留出至少一个半月时间来进行总复*。时间紧，任务重，学生基础又差，这对我来说真的是一个考验。鉴于这个情况，我只在保证进度的情况下，尽量提高质量。开始真的吃不消，学生听不懂课，一道题反反复复讲好几遍，一节课前进不了几步。而我又徘徊于两个年级之间，没有更多的时间去整理和总结。渐渐地，自己也发现了一些方法和规律，那就是知识点细讲精讲，而题选择性讲，至于一些难题，直接舍弃不用。这样的结果是由于更适合了本班学生的情况而效果更好了，随着时间的推进，不论是高二的新课还是高三的复*课，工作效率都有了较大提高。

　　但是不足还是很多，比如课堂时间把握不准总是会出现时间剩余或不够用的情况，在调动学生积极性上还有欠缺，在发挥学生主体性上还需要学*。以上问题我想解决方法是：一自身不断探索和总结，可以通过将课堂各个环节量化和细化而更好的'把握时间;二多邀请学校老师来听课，从而发现自己的更多不足，并相互探讨，共同解决难题;三多听一些优秀教师的公开课，学*他人，取人之长补己之短。

　　教学这条路真的是永无止境，只有不断的思考总结尝试反思，才能渐渐有所进步。

　　在学校工作方面，我们四位实*生都积极参与和配合。学校广播**的有声有色;“快乐教育”演讲比赛中王文育老师荣获二等奖;“快乐教育”征文每人认真撰写;艺术节的书画展四人的书画剪纸作品教过不错。等等。

　　在生活方面，临时家庭和谐有序，洗衣做饭，其乐融融，互帮互助，克服困难。上街买菜已成为了一件乐事，偶尔的娱乐活动更是生活丰富多彩。

　　简而言之，珍惜宝贵的实*机会，在有限的时间内做最多有意义的是，才能对得起实*，对得起自己。

阶段性工作总结12

　　*几年来，我县根据农业农村工作的发展实际及加快绿色产业的现实要求，按照“协会、公司、经纪人”三位一体的组织模式和“好品种＋订单”的经营方式，大力发展农村专业技术协会，有效地解决了千家万户小生产与千变万化大市场的对接，提高了农民生产的组织化程度，有力地促进了农民增收。20xx年，全县农民人均纯收入达2233元，比上年增加347元，增长18.4%，提前3年多实现了本届人代会制定的发展目标。20xx年上半年，全县农民人均现金收入达到1429元，在上年同期高速增长的情况下，增加了154元，增长12.1%。20xx年1月至8月中旬，全省共有74个县的考察团专程到元谋学*考察农技协工作的经验及做法。农村专业技术协会，在元谋这块土地上、在全县经济社会发展中不断地显现出蓬勃的生机和发展的活力。

　　一、全县农技协发展的基本情况

　　我农技协经过17年的探索和，从无到有，由少到多。20xx年8月初，省委副**王学仁到我县调研农民增收工作期间，对元谋大力发展农技协，提高农民生产组织化程度，带动农业产业化经营，促进农民增收的做法给予了充分的肯定，提出要在全省推广“元谋模式”。楚雄州委州**领导也多次深入我县调研、指导帮助农技协的发展。州**下发了“关于加大扶持农民专业协会推进发展的意见”，制定了“对农技协牵头兴建的农业龙头企业给予一定的贷款贴息”及“允许农技协经营与其生产配套的种子、化肥、农药、农膜等物资”的相关优惠政策。在盛州领导的关心及相关优惠政策的有力支持下，一年来，全县农技协的发展呈现了“井喷”之势。截止20xx年8月13日，全县各类农技协由一年前的45个发展到92个，会员由2133人（户）发展达到8372人（户）。这些协会中，按专业划分，种植业57个，经济林果业13个，养殖业6个，加工企业2个，其他14个；按协会发挥的作用划分，经济实体型45个占49%，服务型25个占27%，技术交流型22个占24%。

　　二、元谋在发展农技协中取得的主要成效

　　（一）提高了农民的组织化程度，促进了农业产业化经营。农村实行家庭联产承包责任制后，农业生产分散、规模化程度低、专业化服务困难、企业化管理无法进行、农民进入市场的成本高，是农业综合效益低下的一个主要原因。通过建立农技协，把农民组织起来，提高了农业的规模化程度，增强了农民在市场中的“谈判”地位和抗御市场风险的能力，农户的“小生产”与“大市潮实现了有效对接，在不违背土地承包制的前提下形成了规模化生产，畅通了农产品流通渠道，实现了农业增效、农民增收。以元谋县果业协会为例，协会创造了“协会担保，农民贷款，**贴息”的模式，以葡萄、石榴的专业生产为主，新建育苗温室大棚6720m2，建设了600亩无公害葡萄、石榴标准化生产示范基地。在短短的一年内发展会员达1300户，带动会员发展葡萄1265亩、石榴735亩，并投资70.65万元为会员户铺设了滴灌设施，为会员担保贷款300多万元，产品获得了国家绿色认证，有效地形成了规模化生产、产业化经营的局面。

　　(二)完善了农村双层经营体制，促进了农村社会化服务体系建设。农技协在不改变产权关系，不削弱农民独立自主经营地位的前提下，通过发展农民的劳动联合和资本联合将农民组织起来，解决了目前集体经营在组织建设上比较薄弱的问题，实现了有统有分，统分结合。不仅大大降低了农户的经营成本，还促进了农业社会化服务体系建设，完善了现有的双层经营体制。目前，全县农技协共带动着7.5万多亩土地的生产与经营，会员占到了全县农村人口总户数47200户的17%。

　　（三）推动了农业产业结构调整，促进了农民收入的增加。农技协通过提供信息、技术、加工、营销等方面的服务，及时指导农民调整农业结构，变“我能生产什么就向市场推销什么”为“市场需要什么我就生产经营什么”，改变粗放经营方式，提高科技含量，发展“优、新、特”品种，有效促进了农业产业结构的调整和农民收入的增加。以元谋清和果蔬生产协会为例，协会现有会员672户，协会采取统一引种、统一育苗、统一技术规范、统一分级包装收购、统一品牌销售的生产经营模式，按照无公害生产技术规程，组织会员开发种植“绿兴”牌樱桃蕃茄，年示范种植樱桃蕃茄20xx亩，带动农户种植3000亩，*均亩产值可达4600元。仅种植樱桃蕃茄一项，会员人均收入就达936元。据调查统计、分析，加入协会会员与没有加入协会会员的收入相比，前者年收入比后者多达200元以上，协会会员年均增收达26%。

　　（四）提高了农产品质量，促进了优质农产品产业带的形成。随着城乡人民群众生活水*的日益提高，特别是加入WTO后农产品加工、出口的需要，农产品的安全问题已成为制约高效农业发展的“瓶颈”。分散的农户生产，无法对农产品生产环节进行全程控制，一方面由于大部分农民素质不高，没有绿色环保意识，另一方面由于规模小，成本高，无法落实。通过农技协，把一家一户的农民组织起来，统一品种、统一配药施肥、统一加工、统一包装销售，有效地推动了优质农产品产业带的形成。至20xx年8月中旬，元谋县通过国家认证的无公害农产品达24个，绿色认证1个，共计获得25个证书，其中，绝大多数是通过协会申报认证。

　　（五）培养了农民的民主意识，促进了农村的民主化进程。农技协的民主管理是协会文化的重要组成部分。会员通过参加民主选举、民主决策，共同管理协会的事务，协会与会员利益共享、风险共担。这些基本原则、理念和价值，培养了农民参与管理经济生活的民主意识，促进了农村的'民主化进程，推动了农村的政治文明建设。

　　三、存在的问题和今后工作的重点

　　当前全县农技协发展虽然呈现出良好的势头，但从整体上看仍处于发展初期，还存在着不少的问题，主要表现在：一是在服务力量上，面临着转变职能与经费不足的双重压力，难以满足广大农民要求益高的服务要求。二是在服务内容上，偏重于粮食、蔬菜等常规农业的生产服务，重生产轻流通，产后服务相对滞后，尤其是加工类型协会的层次低、数量少。三是在内部管理上，一些协会仍处于松散状态，参与市场竞争的实力不强；依托“能人效应”管理和运作，制度建设还较薄弱；成员绝大多数是农民，经营管理人才缺乏。五是在宏观外部环境方面，还需要配套性政策、法律等方面的支持和保护。

　　针对上述发展中存在的现实问题，今后应重点从以下方面加强农技协的建设：

　　（一）坚持按“协会、公司、经纪人”三位一体的组织发展模式，重点将现有协会培强做大。加快对有一定发展潜力的服务型和技术交流型协会的改造升级，将其整合为新的生产经营实体；加大对重点龙头协会的扶持，促其尽快做大做强，发挥产业龙头带动作用，为广大农民提供更多优质服务。

　　（二）敏锐把握市场动态，积极引进发展精、优、特、新的特色农产品，以特色来开拓和占有市场，避免产品雷同带来的恶性竞争。打破地域界限，广泛吸收农业龙头企业、科技人员、农产品营销大户加入协会，加强协会的市场开拓和产品营销工作，大力发展加工型的协会。

　　（三）坚持“民办、民管、民受益”的原则，引导而不包办，扶持而不干预。加强对农技协和农民合法权益的法律保护。组织县级相关部门深入协会帮助其完善各项规章制度，推动其按照现代企业制度规范动作。

　　（四）加强内部管理，完善内部运行机制。一是完善组织管理机制，健全理事会、监事会，加强民主管理；建立健全人事、劳动、财务、物资、营销等管理规章制度并严格执行，对农技协工作人员实行经济利益与经营、管理、服务挂钩的责任制。二是完善利益分配机制，按股分红与按劳分配相结合，适当提高按劳分配的比重，更好地体现“劳动联合”的经济特性，调动会员的积极性。三是完善监督机制，发挥**职能部门的社会监督作用，对农技协是否按照国家法律、法规从事经营及社会活动进行监督检查；同时，发挥协会监事会和会员的内部监督作用，加强对其经营管理情况特别是财务上的监督检查。

　　（五）加大扶持力度，优化农技协发展的外部环境。一是加快制定与实施促进农技协发展的配套性政策，在财政、信贷、工商等方面支持服务上增大力度；二是为农技协发展提供各种及时、全面、准确的信息支持，帮助其做好融资、征地、人才培训与聘用等方面的工作；三是组织多种类型的培训班和考察学*，帮助协会管理者开阔视野，提高经营管理能力及科技文化素质。

　　（六）以“云岭先锋”工程为契机，在条件成熟的农技协中建立党组织，充分发挥党组织在农技协中的带动、监督和保障作用。

阶段性工作总结13

　　心理健康不仅关系到我们的日常生活和人际交往，而且关系到我们学*生活的各个方面。对大学生而言，更是起到了十分重要的作用。一学期以来，为了提高班级同学的心理健康水*，增前同学们的心理保健意识，xx班在班委的带领下，组织了各类有关心理健康的活动：心理健康主题班会心理健康主题班会，是大学生心理健康教育的一种重要形式，在搭建心理沟通*台、畅通心理咨询渠道、探讨解决现实中存在的各种心理问题，以及对于实现自我认知、自我成长等方面具有极其重要的.意义。我们主要通过同学讨论，派代表发言，从而使大家在沟通和交流中认识到心理健康的重要性，同时增强了班级的凝聚力。心理游戏

　　通过心理游戏能有针对性地指导解决人们存在的自我意识、学*潜能、情绪调控、沟通交往、生存意志、心灵成长等方面的困惑，有效地帮助解决集体建设中面对的如环境适应、成功激励、合作竞争、感恩责任、创新拓展等难题。心理教育活动课开展以同学为中心，生动、活泼、交互、联动的活动。活动课主要利用课余时间和周末时间进行，根据需要我们分别安排在室内外、校内外进行。活动课体现主体性、实践性、系统性、组织性和多样性的特点，通过游戏、讨论、辨析、观察、演讲、表演、小品、训练、检测等方式方法，旨在发展和提高学生心理品质，进行心理训练。心理活动课有明确的目标，有精心的准备，有确定的内容，有具体的步骤，有恰当的技巧。心理活动方案的设计根据大学生实际、班级实际、发展趋向、防范要求等作了认真细致的处理。

　　心语沙龙类似于小心理活动课，相比较它参加人数要少，一般8～12人左右。活动形式更显简约、宽松和灵活，活动时间也是利用课余时间，活动的主题也较为集中，参与的对象则较为专一，如按班级、团队干部，或单亲家庭学生，或贫困生，针对一个目标组织一次沙龙活动。心语沙龙更注重于心灵沟通，情感体验，更重于加深理解，求取共识。

　　心理小剧包括心理剧、心理小品、心理故事会、心理训练操等等。心理小剧的素材来自同学们，心理小剧的写、编、演、看、评都以同学为主体，班委起到帮助、组织等作用。这样的形式更具有寓“教”于乐的作用。

　　除此之外，我们还定期对同学们的心理状况进行调查，通过交流了解同学们的心理状况，并定期将情况反馈给辅导员，使辅导员及时了解同学们的心理状况。

　　这学期，我们将更加努力的做好这方面的工作，是同学们能够以愉悦的心情去生活学*。

阶段性工作总结14

　　本学期，我研究教材教法，依据新课标的精神要求，在设计教学时，能充分考虑教学内容的价值取向，通过创设情境，制造氛围等教学手段，让学生最大限度的参与探究，及时对学*内容进行反思和总结，给学生体验和领悟的机会。有效发挥过程性目标的导向作用，体现数学课堂教学设计的新理念，基本能完成本学期的教育教学任务。新的教学理念已渐渐渗透到我镇教师的思想上和行动上。教师是课堂教学的实施者，深化课堂教学改革的关键是教师。作为一名小学数学教师，我深刻认识到本学科在素质教育中的地位和作用。在教学中，遵循实施素质教育的基本原则，最大限度地调动和发挥学生的积极性、主动性和创新性，开

　　发每个学生的潜能。

　　一、课堂教学改革的成绩

　　教学指导思想明确，注重学生整体素质的提高。数学课上，教师的教不再是单项的知识传授，或技能训练，而是根据新课标要求，由侧重于认知性目标转向认知性与过程性目标并重。课堂上，注重引导学生探求知识，把教学过程作为培养学生思维能力和学*能力的过程；重视数学情感的作用，努力实现认知过程的情感化。将学*活动与其积极情绪体验想结合；注重激发他们的好奇心，体会数学的趣味性和挑战性，使他们获得学*成功体验，树立学好数学的信心。

　　（一）优化课堂教学内容，适应不同层次学生的需要。从学生角度出发，来考虑教学内容的选择和教学活动的安排。设计具有愉悦感、充实感的数学学*活动。教师依据新课教材选择确定每节课的教学内容，其分量适中，难易适度。

　　1、优化教学目标

　　教师强化教学“目标意识”，特别注意把单元教学目标转化成课时教学目标时，做到明确、具体、恰当。教师上每节数学课都能密切围绕教学目标展开教学活动，使每个学生都主动、积极地参与教学过程，实现学*目标。

　　2、优化教学内容的设计

　　优化课堂教学内容的设计。弄清教学任务的起点和终点及教材的重点、难点和关键。备课教学起点的选择，倾心于教学情境的设计和教学资源的组织，以及引导性问题的设计。从学生生活中所见、所闻、所感受到的直观层面上，选取有关“素材”，创设相应的数学活动。设计课堂提问，师生间相互评价,启发学生的创新思维；设计符号标志，帮助学生对教学内容结构融会贯通。总之，课堂上通过创设或安排适当的内部和外部条件，帮助学生有效地学*，达到教学目标的实现。

　　（二）优化教学过程，充分发挥学生的主体作用。教师能根据学生的知识基础、认知规律和年龄心理特点设计和组织教学，优化教学过程。课堂上为学生创设问题情境，不断设疑、启发、点拨，让学生动手操作、动脑思考、动口表述……让学生积极主动地探求知识的过程。课堂教学过程呈现出四点变

　　化：一是以学生为主体，变教师单方面的积极性为师生双方的积极性；二是注重揭示知识形成过程，变只重视学*结果为既重视学*结果又重视学*过程；三是关于思想教育，有意识地自觉地结合学科特点渗透思想品德教育，并注重培养学生良好的学**惯。

　　（三）优化教学方法、教学形式和手段，提高教学效率为适应学生学*的需要，我采用了多种组织形式。适时运用不同的教学组织形式。课堂上采用不同教学组织形式揭示新知、深化理解、解决个别疑难，有利于因材施教，使每个学生都获得成功。关于教学手段的优化，具体表现在普遍注意运用直观手段。由以教师演示为主变为师生合作、全体动手“做数学”，让学生在实践活动中发展能力。

　　（四）优化数学教学评价

　　对数学教学质量的评价。

　　①评价课堂教学的`各个环节适当，其中包括教学目标是否全面、适当；

　　②评价教学的效果，其中主要包括实现教学目标的程度；学生学*数学的兴趣是否增加。

　　学生学*结果的评价

　　对学生学*结果的评价,不仅重视认知方面，还要重视情感、态度、操作技能等方面分析。每个单元测验做质量分析，分析成绩好的原因，分析错误的原因，寻找不断提高、改进的途径。还引导学生参加分析，不断增进学生自我反思的能力。教师对学生以赏识鼓励为主，以调动学生学*的积极性，增强学好数学的信心。

　　二、课堂教学中存在的问题

　　（一）教学节奏有时过慢，造成教学上的浪费。各环节设计要注意合理分配时间，并注意节约时间。

　　（二）教学过程中缺乏充分、有效启动学生思维活动的方法和措施。各教学环节在时间分配上还要留下一定的的空间。学生在探究活动动手之前，没有思考的时间，没有先前的假设，再去验证的时间。老师在活动结束之前，没有时间来引导学生质疑，给学生反思的时间。有时忽视了学生表现自己的学*见解和练*的黄金时机。

　　（三）教学中，已开始重视教师与学生、学生与学生之间的多向交流，但与真正建立和谐民主的课堂气氛还有相当距离。

　　让每个学生在每节生动活泼的课堂上体验数学、体验成功，把数学学科素质教育的目标落实在教学过程中，提高学生的数学能力和综合素质，为学生明天的发展打下良好的初步基础。我还积极参加数本学*，积极参加教育科研活动，在深化课程改革的实践中，不断提高自身素质。

阶段性工作总结15

　　转眼之间，为期4天紧张而又忙碌的招商会议已经圆满的结束了。这也是我从大学步入社会转型过程中的一个重要的阶段。从一开对公司的不了解不适应到招商会议结束逐渐熟悉和了解这个团队，使我更有信心把以后的工作做的完善。在这样的一个团队里让我感受到了家的温暖，也让我明白了很多道理。也让我更加懂得如果大家团结合作，共同应对遇到的困难和挫折，摆在我们面前就没有不能解决的事情。我觉得这几天我学到了很多东西，无论是在同事的身上还是丁总的讲座中都使我受益匪浅

　　行政部是整个招商代理会议的一个重要部门，同时我们也是服务整个会议的.过重的核心主导者，我们的服务好坏将直接影响公司招商的形象。作为行政人员，我们的工作宗旨就是“服务好招商会议期间的每一位代理商，为每一个代理商送出及时的帮助”。在代理商会议期间我的工作职责是：

　　1、负责午餐和晚餐的发放

　　2、负责代理商行李的摆放及管理

　　3、负责15晚上引导代理商去十里河宾馆的入住

　　4、负责代理上会议前期准备和现场的执行工作5、负责签约仪式的秩序维护

　　6、负责代理商会议期间办公室电脑的管理

　　7、负责代理商会议前期公司的卫生清理和部分物品的采购（墙壁污渍的清理和粉刷）

　　8、负责代理商会议休息期间办公室的巡视（积极的听取代理商的意见，重视与代理商的沟通，把代理商的相关信息及时的向上级反馈，给予代理商及时的帮助）

　　9、配合完成领导以及同事交给的临时性任务

　　以上就是我代理商会议期间的工作。通过在这四天的工作中，我以一个专业服务人员来严格要求自己。但是在这几天的工作中也反应了自己本身存在的不少缺点和不足，这都还需今后努力改正。我相信通过这次会议的历练，自己会变得更加成熟和稳重，这次历练也给了我很大的信心。我更有理由相信我将在中国***育各位领导的决策和带领下，继续努力、扎实工作、奋发进去，紧跟公司的步伐，与各位同事团结一心，和谐合作，我也将获得更大的受益。

　　教育需要无私奉献，那就让我在不断的奉献中反思和展望，以一个更好的姿态投入到下个一个工作目标中，在不断的学*中逐渐完善自己我，成就自己我。

乡镇阶段工作总结菁选（扩展3）

——课题阶段实施工作总结菁选

课题阶段实施工作总结

　　总结是事后对某一阶段的学*或工作情况作加以回顾检查并分析评价的书面材料，它能使我们及时找出错误并改正，因此十分有必须要写一份总结哦。那么总结有什么格式呢？以下是小编为大家整理的课题阶段实施工作总结，希望对大家有所帮助。

课题阶段实施工作总结1

　　一、课题概述

　　幼儿由家庭走向幼儿园,是其成长过程中的一个重要的转折点。然而很多幼儿都会经历分离焦虑的体验。分离焦虑是指幼儿与亲人分离所表现出来的一种不安情绪和行为，是幼儿对陌生环境和陌生人产生不安全感和害怕感的反应。每学年新生入园时，我们总会看到很多孩子因为面临和家长的分离而哭闹，有的孩子因为害怕分离甚至自残，不愿进食，不愿午休，不参与活动等等现象足以说明了，孩子的焦虑情绪直接影响孩子的身心健康。如何减缓幼儿的这种焦虑情绪，帮助幼儿克服焦虑，缩短适应期，培养幼儿积极的入园情绪。我园据此开展了《缓解新入园幼儿情绪焦虑的行动研究》的课题研究。

　　二、课题研究进展情况：

　　（一）幼儿入园前全面家访，增进和幼儿之间的情感交流。

　　情感教育是人情商培养的主要途径，人在接触社会时，总是会对现实中的任何事产生情感体验。幼儿情感教育的是否成功直接决定着一个孩子长大后的为人处世，对幼儿将来良好*惯的形成和培养起到不可估量的作用。入园前与孩子充分接触，增进情感，是减少孩子入园后对陌生环境和事物产生焦虑的很好方法。我们在新生幼儿入园前，采取家访的方式，深入孩子家庭了解孩子，消除孩子陌生感。

　　与家长聊一聊。在九月份，让新生班级教师两人一组深入幼儿家庭，通过和家长聊一聊，来了解家长对幼儿入园的准备情况和期望；并通过和家长聊天了解孩子的生活*惯、性格特点，从而在开学后能对孩子进行针对性的照顾和培养。

　　与孩子抱一抱。教师在幼儿家里，与孩子通过玩玩小游戏、抱一抱、亲一亲等形式，来消除把彼此的陌生感。这时候教师要尽可能的放下教师的身份，与孩子*等对话，从而让孩子对教师产生“正印象”，使幼儿对老师产生信赖感和依赖感。

　　（二）创设温馨的育人环境，缓解幼儿的入园焦虑。

　　温馨、舒服的幼儿园环境是幼儿的隐性教育。它能够很好与幼儿发生无声的对话，起到积极地教育作用。《幼儿教育指导纲要》中指出：“环境是重要的教育资源，应通过环境的创设和作用，有效地促进幼儿的发展。

　　物质环境方面。本学期九月开学初，我们就根据的幼儿特点和各班实际对活动室的各空间进行了全面而富有创意的布设。幼儿一走进幼儿园，就能看到我们精心布置的“蔬菜水果”挂饰，通过制作精美的卡通图案背景，再配上浅显易懂的标语，让孩子们和家长一进园就能感受到浓浓的文化气息。在每层楼的楼道上，分别布置了孩子们喜欢的《绘画墙》、《墙面玩具》，色彩明快的图案，让孩子们一看就能感受到这里一个五彩的乐园。在班级的环境布设中，小班布置了幼儿和家长的合影照片墙，老师可以引导孩子们看一看、亲一亲，让孩子感受到这儿也很熟悉。除此之外，每个班级还分别布置了“娃娃家”、“宝贝屋”等这些能让新入园宝贝去扮演角色游戏的区角活动。孩子们在情绪焦虑时都能够在这些地方找到一个安静的角落，或者一个人**一会儿，或者和自己的同伴再次游戏，通过这样的角色游戏可能很好的缓解幼儿的焦虑情绪。

　　人文环境方面。建立和谐的.师幼关系，友爱的同伴互助关系也是缓解新入园幼儿焦虑的一个很重要的方面。孩子们刚刚来到一个新的环境，他们自然会对自己较熟悉的人和事格外依赖和信任。比如一个班有互相认识的孩子，老师要尽量让他们躲在一起，可以一起游戏，一起睡觉，同坐一桌就餐等等，总之要给他们创造更多的机会在一起彼此“照顾”。另一方面除了这种同伴互助的关系外，孩子们现在也很依赖老师，特别是生活老师，所以作为老师要比*时付出更多的耐心和爱心，多和孩子做做游戏，多抱抱那些“特殊”的孩子，多给孩子更多的身体接触和语言的鼓励。比如：早上入园时，和每一个孩子拥抱；当孩子睡觉前给孩子轻拍孩子的背部；孩子离园前给亲亲孩子的脸颊。当孩子把饭粒撒了满地时，不要大声指出；在组织游戏时，多组织那些能让孩子与孩子有交流和互动的游戏，老师也要全身投入；活动中既要面向全体幼儿，又要有个别教育，总之，要让每一个孩子都感受到老师的关爱，从而孩子才更愿意亲*老师，喜欢上幼儿园，消除心里的陌生感。

　　我们还开展了带领小班幼儿参观幼儿园活动，让孩子们在走走玩玩中认识幼儿园这个大家庭，对它产生熟识感、依赖感。

　　（三）积累了个案、跟踪调查新入园幼儿焦虑情况，并将其归类、总结，形成文字性资料。

　　（四）汇编成册《缓解幼儿分离焦虑》的活动设计一本。

　　三、初步成效

　　在前期研究中我们以缓解幼儿入园焦虑为中心，幼儿入园前的家访了解幼儿成长环境、家长育儿观念、幼儿生活*惯及性格特点、爱好；幼儿园在环境及活动创设、的策略探究，前期效果十分明显。大部分幼儿愉快入园，与父母分别是情绪愉悦、与教师亲密，能较快的投入到晨检活动中；绝大部分家长能以正确育儿观念对待和配合缓解幼儿入园焦虑行动；教师对缓解新生幼儿入园焦虑情绪的前期行动策略不仅在理论上有一定提升，也形成了一定的措施与策略。

课题阶段实施工作总结2

　　为了优化农村小学语文课堂教育教学资源，拓展农村小学语文学*的内容、形式与渠道，关注学生的学*兴趣和学*方法。培养学生的“自主、合作、探究”的学*能力。我校于20xx年10月开始了市级普教科研课题《农村小学语文课堂教学有效活动策略研究》实验工作，20xx年12月制定了切实可行的《实施方案》。我们在市、县专家的指导下，在全体实验教师的共同努力下，按照课题研究阶段计划，扎实开展工作，取得了一定的成效，现总结如下：

　　一、加强领导，强化管理

　　自我校申报在《农村小学语文课堂教学有效活动策略研究》课题立项后，首先在校内成立了以陈明淑副校长为课题负责人，四位实验老师组成的实验课题小组，同时，为保证课题研究能在科学有序的工作状态下顺利开展，我们制定了课题研究的管理细则。要求实验课题领导小组做到“四要”：一要随时听课，了解实验、研究的状况；二要实验的老是上课后写好课后反思；三要实验老师一周至少有一则日志或备忘录；四要准时参加每月一次的课题小组学*活动。课题领导组要在期末对实验老师进行总评，及时交流意见。要求实验老师加强自身理论学*，做好实验记录，每学期上23节实验汇报课，写一篇论文或实验心得体会。这些规章制度的建立，使我们课题研究处于严格管理之中，也使课题小组成员凝聚成了一个团结合作的整体。

　　二、加强理论学*，提高科研水*

　　课题立项后，全体研究人员积极开展理论学*，查阅相关资料，学*有关“有效活动”的理论知识，认识本课堂研究的价值，明确研究的内容和方法。课题组坚持每月一次的业务学*，举行课题专题学*研讨，提高课题组人员的研究能力，我们课题组学*中明确指出：教师教育教学观念要得到更新，低年级实验教师要对识字教学在课堂教学中采取的几种活动形式、策略做细致的研究。如：猜谜语活动，编顺口溜或儿歌活动，“交朋友”活动等在识字教学的运用。形成提高课堂教学有效活动的基本方法。中高年级实验教师注重研究阅读教学有效活动策略，实验教师要合理利用教材，通过有效活动教学让生“动”起来，以启发学生的兴趣为出发点，尝试运用我们研究的开展图片展览，诱发阅读兴趣；做小导游，激发阅读兴趣；课本剧表演，提高阅读兴趣；续编改编故事，培养阅读兴趣。我们的目标是让学生的语文实践和综合能力有所提升。

　　1、课题组实验老师集中每月一次进行业务学*，课题组负责人提供一些老师们可参考阅读的书籍。如：《小学语文新课程标准》《基础教育课程改革纲要》《教师如何做研究》供我们集中学*讨论。我们必须要一种清醒的认识，我们课题组除了研究有效活动策略，研究学生，还要从研究老者自身的主观认识开始。

　　2、学校为老是搭建学**台，学校图书室根据教师需要，新购大量书籍，鼓励和督促教师经常借阅，校领导还鼓励各研究人员积极上网查找资料，学*他人的经验之举。

　　3、组织学*交流活动。每个星期二主研究人员（张和群、夏小安、蔡朝利）分别和同年级的协研人员进行集体各课的讨论交流。

　　4、我们主研人员的课后反思或研究日志拿来共同探讨与交流。

　　三、积极探索研究课的最佳方案，寻找有效活动集合研究的途径和方法。

　　按照我们课题组实施方案的第一阶段的实验步骤，我们认真按实施方案进行分工合作的工作：

　　1、准备阶段：

　　（1）各研究教师自行查询有效课堂教学的相关理论和课堂活动的类型及形式。需要各研究教师系统的查找小学语文教材，筛选适合有效活动的文本内容。

　　（2）研究典型课例，比如：四年级课文《卫星比武》适合图片展览，诱发兴趣；《滥竽充数》《骑上尼尔斯的鹅》适合续编改编故事…….

　　（3）集中观看网络视频学*优秀教师的课例。

　　2、实施阶段：

　　（1）三位主研人员各自准备三节研究课，主研老师初次备课后，再到课题组集体备课，讨论最佳备课案例。

　　（2）主研人员利用星期二的交流活动，向协研人员讲授有关识字活动的方法在阅读教学中开展的活动，进而再由各教师有选择的在识字教学和阅读教学中渗透活动的方式。

　　（3）20xx年3月6日主研老师张和群对识字教学有效活动策略研究在二年级二班开展了一节研究课，在课堂教学实践中，遵循了主题性原则，坚持了学生识字和兴趣，老师主要采用了“找朋友识字”，“形*字比较识字”，“猜字谜”识字等有效活动策略，通过这三种活动策略的课堂教学，使学生掌握了谜语识字，形*字比较识字的简单方法，提高了学生的识字能力，使学生明白可以用巧妙的方法来提高识字的数量和质量，并且可以应用于我们广泛的生活实践中。这节课基本到达了预期成效。

　　（4）20xx年3月9日，主研教师夏小安对中段阅读教学有效活动策略研究，在四年级二班展示了一节教研课。在这节课中夏老师注重主体性原则和合作性原则相结合。在行动研究法中寻找阅读教学有效活动策略研究的方法和途径。在《走进丽江》这一课的的教学过程中，教师主要设计了两个活动：导入环节中老是做小导游，激发阅读兴趣；结尾扩展延伸的环节老师预设了学生为丽江策划宣传广告语。学完了课文后让学生为丽江古城做广告语其目的是培养学生的听、说、读、写、悟的语文综合能力。让学生在合作、想象、动手、动脑中享受语文学*的快乐，据学生已有的知识水*出发，老师设计一些切合农村孩子实际的教学活动。可以给农村孩子提供一片广阔的思维空间和探索的领域，让孩子主动学语文，从厌学到“想学”，从“想学”提升到“会学”。对老师和学生来讲，这是我们老师做这个课题研究的根本目的。课题教学以“省时、启智、轻负、高效”为追求目标。

　　（5）老师对研究课或感悟做反思小结。并收集*时课堂教学中学生存在的问题以日志汇集研究。

　　四、围绕课题，开展了各项活动

　　1、开题前，开题后，我们对学生进行了三次调查和实验观察。了解学校课堂教学活动的现状，存在的问题。通过操作变量的实施，前后测定对比，再用理性结论指导教学实践。

　　2、主研教师蔡朝利积极参加学区内的优质课比赛。并获二等奖。张和群老师积极参加学校组织的教研活动课。《认字认半边行吗》，夏小安老师参加送教下乡活动《舞动的北京》老师们围绕我们课题组研究的内容落实“有效活动”策略研究做了认真备课、上课、教学反思、教学评论，大大提高了教师的科研水*。

　　五、课题研究的成果

　　在这第一阶段的实验中，我们课题组在课题教学有效活动策略研究的过程中取得初步的成效。

　　1、学生掌握了几种简单的识字方法，学生通过课堂有效活动的.参与，激活了学*语文的兴趣，掌握了阅读方法，提高了阅读能力。

　　2、提高了参研教师的素质，老师摸索出了一套行之有效的活动策略。一阶段的实验探索，也使我校教师自觉地加强学*，提高了理论水*和科研能力，对于学校教师队伍建设起到了积极的推动作用。

　　六、存在与急需解决的问题

　　虽然我们在第一阶段后实验中取得了点滴成效，但由于实验时间短暂，并且没有类似的实验经验。所以实验中还有很多急需解决的问题：教师本身工作繁杂，教师对课题研究投入的时间不能有效的保障，教师对课题的基本理论还缺乏深刻的理解，需要进行指导，有些教师不能把自己的研究课题很好的和课堂教学有关地结合起来，还有的老师教育思想和教育观念未彻底改变。有的老师只注重教，不注重学。还有的老师对教学研究中存在的问题没有及时大的反思总结。所以没有形成一套系统完整的研究思路。在接下来的工作中我们会查漏补缺，统筹规划，科学安排，反复通过课堂教学实践中推波助澜，让我们的老师都能掌握课堂教学有效活动的策略并成为特色。

乡镇阶段工作总结菁选（扩展4）

——乡镇计划生育工作总结菁选

乡镇计划生育工作总结

　　总结是在某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，它能帮我们理顺知识结构，突出重点，突破难点，让我们好好写一份总结吧。如何把总结做到重点突出呢？下面是小编精心整理的乡镇计划生育工作总结，仅供参考，欢迎大家阅读。

　　上半年我镇计划生育工作在镇党委、**的正确领导下，在计生局的指导下，在各部门的配合支持下，围绕“强基础、升质量、抓落实、上台阶”的工作思路，认真宣传贯彻计划生育法律法规，坚持依法行政，通过全镇上下扎实有效的工作，取得了明显的成效。现将半年来的计生工作运行情况总结如下：

　　一、基本情况

　　镇是林区的东大门，即是一个农业大镇，也是一个工业重镇，辖区个行政村、社区。

　　1、上半年总人口人，其中农业人口人，非农业人口人，常住流入人。

　　2、上半年出生人，计划内人，其中：一孩人，计划内人，二孩人，计划内人，多孩人，计内人，计划生育率%。

　　3、已婚育龄妇女总数为人，其中：已婚无孩人，一孩育龄妇女人，二孩育龄妇女人，多孩育龄妇女人。纯女户人。

　　4、半年采取各类节育手术例，其中：放臵宫内节育器人，女性结扎人；人工流产例，引产例。

　　二、突出重点，努力完成目标责任书指标

　　镇党委、**高度重视，每月一次甚至多次召开计划生育专题会议和例会，部署解决计划生育工作，在重大问题和难题上党政一把手亲自挂帅，督办落实，从人力、物力和财力上予以大力支持，要车给车、要钱给钱、要人给人。上半年，用于计划生育工作的经费达万元。

　　一是立足于早，狠抓责任落实。2月8日，我镇召开了计划生育专题工作会议，会上与个村、个社区、二级单位、矿山企业签订了度计划生育责任书。会议认真组织各单位负责人及计生专干学*了《条例》、《决定》、《暂行规定》、《一票否决制度》。定期召开全镇计划生育领导小组成员单位联*会议，进一步提高认识，落实责任，及时互通信息。

　　二是抓宣传，营造浓厚的舆论环境。抓好计划生育工作要从宣传入手，坚持宣传内容上力图适用、方式上力图创新。一是抓住元旦、春节、3.8等重大节日有利时机宣传计划生育政策法律法规，“奖励扶助”政策、“婚育新风进万家”“关爱女孩”、避孕节育、打击“两非”、优生优育、生殖保健发家致富等宣传活动。上半年，全镇开展人口计生宣传活动15余次，发放宣传材料1万余份，受教育大众*1万余人，为全镇营造了良好的人口与计划生育舆论环境；二是把着眼点放在城镇主要路口、交通要道、集贸市场和车站等人群集中的公共场所，设立固定的计划生育宣传广告牌和标语口号，内容准确、规范、文明、温馨，在镇（街）、村（居）两级做到了村村都有5条以上标语，全镇共树立永久性计生公益广告块15块，书写温馨标语一百多条，此外，利用村务公开栏，村人口文化学校和新家庭文化书屋等阵地，为扩大村民提供生育知识，获取致富信息的好场所。

　　三是抓优质，营造良好的社会氛围。镇计生服务站面向家庭和每一位育龄妇女，积极开展优质服务活动。免费为育龄妇女查环、查病，查孕、把“三查一治”作为服务群众、方便群众、体贴群众的一项重要举措，围绕婚、孕、育为育龄群众提供全方位的系列服务，建立了宣传咨询服务室、悄悄话室。开办了健康咨询和紧急避孕热线，极大的方便了群众。此外，即将开展不定期地邀请医院专家、计生局专家来我镇开展“专家进村”健康义诊活动，截止6月28日，完成了两次“三查”任务，为全镇3672名重点已婚育龄妇女做了生殖健康检查服务。

　　四是抓处罚，树立风清气正的生育观。一是严厉执行生育政策，加大对违法生育案件处置1——5月，处理处置违法生育案例8例；二是严厉打击“两非”案件，到目前为止还没有发现一件“两非”案件。通过宣传政策、优质服务、处罚打击，群众的生育观念有了很大的转变，过去那种男尊女卑、多子多福、早婚早育等落后的生育观念已经发生了悄悄改变，男女*等、晚婚晚育、少生优生、生男生女都一样等新型生育观念和科学文明、健康的'生活方式已被绝大多数群众所接受，晚婚、晚育。自愿放弃二胎以上指标的，领取独生子女证的逐步形成。

　　三、存在的问题

　　1、流动人口管理难度大，外出育龄妇女居无定所，流动性大，有效联系方式仍很难达到比例。

　　2、村专干的素质参差不齐，有待提高，同时需要更进一步的提高专干整体水*。

　　3、计划生育人人有责的意识有待进一步加强。

　　4、对违反计划生育法的人员没有强制性的法律手段制裁，社会抚养费征收仍很难。

　　四、下半年的工作

　　1、进一步稳定低生育水*，完善基础工作，努力完成上级下达的各项工作任务指标。

　　2、加强计划生育的软硬件建设，认真抓好基层基础工作，搞好计划生育账册的动态管理，更进一步的提高各类报表的质量和信息化网络建设，加大对村级计生专干的培训力度。

　　3、继续加强流动人口的管理，提高办证率、验证率和服务率。

　　4、加大长效节育措施的落实力度，降低出生与人流比。

　　5、继续深入开展宣传教育。

　　6、深入开展计划生育文明执法，优质服务，以服务促管理，以服务树形象，进一步提高计生工作整体水*。

　　7、争取部门配合，齐抓共管，营造良好的计生新局面。

　　一年来，我镇计划生育“三结合”帮扶工作在市**、市人口局的指导下，在镇党委、**和有关部门的大力支持与协助下，有力推动了我镇计生“三结合”工作健康的发展，为进一步加大帮扶力度，我镇做到党政领导亲自抓，任务落实、责任到人。按照市人口局分配给我镇的帮扶任务，主要做了如下几点

　　一、今年，我镇计生“三结合”帮扶工作按照市上下达的帮扶任务43户，建立了计生“三结合”工作成片帮扶基地2个，由镇**行文制定对计划生育“三结合”工作的实施意见，成立了计生“三结合”工作领导小组，对各关部门进行考核制度，召开了部门协调会1次。帮扶工作关键抓是落实，各帮扶部门有专人负责，摸清家底，造册建档。制定方案，搞好规划，我们把开展计生“三结合”工作与建设“小康示范村”、创计划生育优质服务相结合，开展灵活多样的帮扶活动。亲自到被帮户家中了解他们的生产、生活、生育情况，双方共同商定致富项目，签订帮扶协议。

　　二、加大宣传、扎实工作。结合我镇计划生育宣传和农业办今年在各村举办的产业结构调整活动中，倡导广大育龄群众少生孩子多种树，勤劳致富奔小康。我镇今年9个部门共帮扶43户，发放农业、养殖科技资料、计生资料600余份，发放生产用化肥2150斤，折合人民币2550元，种、养殖技术培训2次，参加人数100人次，提供信息2条，上门服务2次，带动一方群众自觉走少生快富的'路子，有的时间和精力来发展经济，治理生态环境，全镇水果面积达24800亩，人均纯5770元，家家户户种上了优质水果，户户盛开了幸福花。群众反应良好、帮扶效果显著。

　　三、执行领导责任制，部门负责制。各部门根据部门行业优势发挥了相应的作用，中、小学、卫生院以帮助解决资金购买生产用复合肥、信息的方式；畜牧站帮助发展种养畜技术；农业办、人口办和其它部门都发挥各自的特长，结合本镇实施的“支部+协会”，即减轻农民负担、又增加农民收入，各自以部门优势帮助被帮计生户，为今年的人均收入夯实了基础。

　　四、坚持既给物质有重在“扶志”教育。xx镇地处丘区，多数计划生育户都比较贫困、思想较为落后，结合“5 12”灾后重建项目。因此，育龄群众的脱贫还需从教育着手，引导他们掌握1—2门技术，提高对农业产业化的认识，打造第三产业，作为践行“三个代表”重要思想和为民解忧、为民造福的实际行动。但还是有不尽人意的地方，在以后的工作中应克服困难，保持好的成绩把计生“三结合”帮扶工作扎扎实实开展下去，争取更大的成绩。

　　今年以来，在县人口***和法制科的正确领导及直接指导下，我们以科学发展观为指导，认真贯彻落实省、市、县有关法制工作会议精神，努力推进依法行政，深入开展人口计生法制工作，取得了一定成绩，现总结如下：

　　一、领导重视，加强培训。

　　一是乡党委、**对计划生育法制工作高度重视，研究制定了切实可行的实施方案，成立了以乡长为组长的领导小组，切实加强对计划生育法制工作领导。二是加强对计生队伍培训，经常进行法制培训教育，坚决杜绝违法、违规、违纪事件发生；积极组织计生办人员参加市、县组织的计生法制培训，切实提高执法水*；三是邀请县法制室领导到乡对计生办、计划生育服务中心及村计生管理员进行培训，切实使广大计生干部掌握计划生育政策法规，为依法开展工作提供坚强保障。

　　二、大力宣传，营造氛围。

　　一是我乡多次召开由各村干部及计生办全体人员参加的计生法制工作会议，采取出动宣传车、刷写标语、发放宣传页等不同形式大力宣传，强力造势，使广大干群了解计生法律法规政策，切实增强广大群众对计划生育工作的认识，使其支持、理解、配合计生工作开展。二是组织计生办法制、信访专干在计生办轮流值班，随时接待群众来访；公布计生办电话，随时接听受理群众各类举报、投诉。同时，要求各村要充分利用人口学校及村务公开栏等载体，对计生奖扶、特扶、社会抚养费征收等各项业务进行宣传、公示，接受群众监督。

　　三、建立机制，维护权益。

　　一是规范完善法制信访工作机制，认真妥善处理群众反映问题，切实维护群众合法权益，继续加大社会抚养费征收力度，切实提高征收到位率。积极开展有奖举报违法生育案件活动；二是建立完善人口与计划生育利益导向机制，落实各项优惠政策，我们严格奖励扶助的各项标准、条件开展工作，对各种对象认真进行摸底调查，严格把关，坚持标准，坚持做到不让一个不符合条件的对象混入其中，也不让一个应享受奖扶条件的对象落下。三是对计划生育困难家庭进行救助。四是抽调机关工作人员及计生执法人员x人，分成x个组，对全乡依法行政工作进行定期检查，发现问题，及时处理。

　　四、严格程序，规范执法。

　　一是经常对各村进行巡回检查，尤其对各村计生管理员在群众办证、入户等问题进行重点检查，发现问题，严格追究相关人员责任。二是对举报或乡村排查出的政策外违法生育对象逐人落实，均由计生办5位持证执法人员调查取证处理，处理中全部做到亮证执法，真正做到一事一案，一案一卷，一卷一审，切实做到在执法过程中依法、依纪、依序进行。止目前，全乡已查办违法生育案件x起，其中网上审批18起，征收社会抚养费x万元，依法申请法院强制执行x起，确保政策面前人人*等。三是在规范征收、提高征收率的'同时，认真执行“收支两条线”等相关财务规定。

　　下一步，我们将认真按照上级计生部门要求，进一步加大依法行政培训力度，着力提高计划生育行政执法人员的依法行政意识、依法行政能力及业务素质，将从以下几方面做好政策法规工作：

　　一是继续依法加强社会抚养费的征收力度；二是认真学*相关政策法规，有计划地组织计生执法人员进行依法行政相关内容的学*培训，加强计生执法队伍建设，提高执法人员依法行政观念和能力。对工作中出现的新情况、新问题，深入调查研究，为领导提供决策依据；三是加强执法监督力度，建立健全依法行政工作机制和制度，明确职责，规范执法行为，坚决杜绝行政侵权行为，防止违法案件发生。四是按时、按要求完成县人口***交办的各项工作任务。

　　今年以来，在上级主管部门的领导和各有关部门的密切配合下，我镇始终把计划生育工作摆在党委、**的重要议事日程上，“两种生产”一起抓，全面贯彻落实《人口与计划生育法》、《计划生育技术服务管理条例》、《X人口与计划生育条例》、《X人口与计划生育管理办法》，在“三为主”上抓落实，积极开展“三好一满意”合格镇村活动，实现了计划生育工作的良性循环，使得我镇的计生工作有了较大的进步。

　　一、各项任务完成情况

　　（一）计生指标完成情况

　　X、据统计，今年载止X月XX日，全镇总人口数为X人，已婚育龄妇女数为X人，人口出生数为X人（男X人，女X人）计划内X人，其中一孩出生X人，二孩出生X人，多孩出生XX人，出生率为X.‰,计划生育率为.%，二孩计生率为.%，出生婴儿性别比。全镇总出生人口占县下达全年控制指标X人的%，自然增长率为X.‰ 。

　　X、全镇共完成四术例，占全年任务例的%，其中完成结扎例，占任务例的% ,完成引产例,占任务例的%，完**流例,占任务的例的%，完成放环例，占任务例的%。

　　（二）基础设施及工作情况

　　X、镇党委、**不断投入大量的人力、物力、财力组建完善镇、村两级计生服务所室，做到妇检，药具发放管理不出村，放环、取环、查孕、妇检和康检等不出镇，既方便群众，又增加服务所室的'收入。镇服务所设避孕药具室，B超室，消毒供应室，悄悄话室，配备有B超机，测孕仪、手术包、康复床等一批设备。服务所在编技术人员X名，全部是医学中专以上学历，并都持证上岗。全镇XX个村委、社区都建有服务室，全部配备有避孕药具箱、工作台，有专、兼职技术人员，能够正常开展宣传计生科学知识，发放避孕药具和术后回访工作。今年以来，全镇已开展妇检三次，应参检对象X人，已参检X人，参检率达.%以上,生殖健康检查X人,康检率达%以上。对检出患有妇科病的育龄对象全部给予免费治疗。

　　X、完善计生“三结合”小康示范园建设，充分发挥利益导向作用。我镇共帮扶计生“三结合”X户，镇直各单位都充分发挥部门职能作用，从项目、资金、人力、财力、技术、信息等方面给予帮扶，全镇共举办计生“三结合”科技致富培训班X期，发放有关科技信息多份，落实帮扶资金X.X万元。我镇把新模村委为建立计生“三结合”小康示范园区，收到了良好的效果，树立了典型，带动全镇计生工作的发展。

　　X、积极推行计划生育村民自治，搞好协会整改。到目前止，全镇已有芦圩农业等XX个村委、社区实行了计生村民自治，占全镇村委、社区总数的%。计生村（居）民自治和综合改革示范村（居）工作能够有效开展，计生村民自治巩固、深化率占所辖村（居）%以上，发挥了自治作用。我镇计生协会严格按照“组织健全、活动经常、搞好服务、形成风尚”的标准，切实加强基层协会组织建设，不断提高全镇各级计生协会工作水*，使协会会员发挥“带头、宣传、服务、监督”的职能作用。今年以来，共发展新会员X人，发放会员证本，累计协会会员X人。

　　X、镇、村人口学校做到有牌子、有制度、有计划、有师资等，人口与计划生育基础普及率达%，群众应知会率达%。各村、社区实行计划生育村务公开，将计生工作有关情况按季度上墙公布，接受群众监督，与此同时还开展“三好一满意”、“婚育新风进万家”活动。如在“X.”计生协会成立日、“X.”世界人口日的宣传活动中，镇党委、**出面邀请文艺队进村演出，党、人、政三套班子领导带头进村、上街散发宣传材料，并解答人口与计划生育问题，取得良好的效果。

　　二、主要做法

　　一年来所取得的成绩，主要是镇党委、镇**对计生工作加强领导的结果。作为全县人口最多，面积最广的农业乡镇来说，搞好计生工作，关系着全县稳定低生育水*，实现人口、经济、社会协调发展。针对计生工作面广量大，难度增加的实际，镇党委、镇**确立深入细致、求真务实抓计生的工作方针，继续严格执行计划生育目标管理责任制，狠抓各项责任的落实。一要积极探索新形势下加强计生工作的新思路和新方法；二要增加对人口与计生工作的财力和人力支持；三要进一步加大计划生育综合治理力度。以此推进全镇人口与计划生育工作。

　　（一）加强领导，强化管理

　　为了使人口与计工作有效开展，镇党委、**狠抓镇、村和镇直单位“三级联动”的计生网络，镇、村都成立人口与计生领导小组，包括“三为主”、“三结合”工作的领导小组，都由一把手担任组长，亲自抓、负总责。镇党委、**分别与各村委、社区及镇直各单位签订人口与计生工作目标管理责任状，将计生工作任务与奖金、政绩相挂钩，实行捆绑考核，实行计划生育“一票否决”、每月按时召开计生工作例会，专题研究计生工作情况。定期或不定期地听取计生工作汇报、分析，具体掌握计生工作各个阶段存在的问题，及时采取措施，及时解决。今年以来，镇党委、**共召开XX次计生工作专题会议，召开计生工作例会达XX次。

乡镇阶段工作总结菁选（扩展5）

——乡镇*安创建工作总结菁选

乡镇*安创建工作总结

　　总结是事后对某一阶段的学*或工作情况作加以回顾检查并分析评价的书面材料，它能帮我们理顺知识结构，突出重点，突破难点，不妨坐下来好好写写总结吧。那么如何把总结写出新花样呢？以下是小编帮大家整理的乡镇*安创建工作总结，希望能够帮助到大家。

　　我村*安建设工作以社会和谐为目标，以群众利益为根本,以化解矛盾为主线,以完善打、防、控、管一体化工作为抓手，深入开展*安创建活动，为促进我村经济社会又好又快发展创造更加和谐稳定的社会环境。现将一年来的工作总结汇报如下:

　　一、加强组织领导，全面落实政法综治暨*安建设工作责任制

　　我村高度重视政法综治暨*安建设工作，始终把政法综治暨*安建设工作作为一项政治任务来抓，经常召开会议研究、布置。我村支书主任负总责、组长具体抓，做到分工具体，责任明确。根据“谁主管、谁负责”原则，年初我村与村民组签订目标责任书达100%，细化指标，明确职责，强化责任，推行“目标管理责任制”和“岗位责任制”，把各个环节的工作内容、要求、标准全面细化分解，明确到每个岗位，每个人。我村设立并及时调整调解、普法、帮教、治安巡逻等综治组织人员，完善信息员队伍建设。

　　二、夯实基层基础工作，维护社会稳定

　　(一)防范和处理某某工作

　　我村结合实际，在*安宣传月活动之际，大力宣传《***法实施细则》，张贴了宣传挂图和标语。三月份，我村按照上级要求，开展了以“认清某某危害、崇尚科学文明、依法惩治犯罪、促进社会和谐”为主题的图片展。此次展出共发放宣传材料80余份，受教育人群达400多人，起到了良好的宣传教育效果。五月，我村同镇综治办在镇**门口开展了反某某、综治暨*安建设、安全生产、交通安全等知识的宣传。此次活动共发放宣传材料200余份,受教育人群达700多人，效果良好。及时调整完善了镇村两级工作网络。做到一有情况及时汇报，确保了我镇的社会稳定。

　　(二)社区矫正工作和刑释解教人员的安置帮教工作

　　我村将这些人员列入“五必访”对象之一，上门谈心，摸清他们的家庭情况、生活状态和思想动态，帮助他们解决实际困难，避免重新犯罪。我村对矫正对象逐一落实了“四帮一”或“三帮一”的帮教模式，即家属、村干部、**干警、村民组长共同帮教一名矫正对象的帮教小组。目前共成立帮教小组3个。

　　(三)法制宣传工作

　　我村采取各种形式宣传法律知识，如张贴宣传画、宣传标语、利用村务公开栏、发放宣传单等形式，深入开展“民主法制示范村”的创建工作。

　　认真开展三月综治暨*安宣传月活动。一是召开会议研究、布署综治暨*安宣传月活动，制定活动方案。二是以标语、村务公开栏，加大宣传力度。三是由法制副校长到学校授课。四是开展“法律进村”、“食品安全进村”等活动。综治暨*安宣传月活动的开展提高了干部群众重视综治暨*安工作的程度，对参与**工作起到推动作用。

　　(四)矛盾纠纷、不稳定因素排查调处

　　积极开展矛盾纠纷排查调处和不稳定因素、信访隐患的摸排工作。村对摸排的矛盾纠纷及时介入，积极化解，确保矛盾纠纷不激化，1-5月共摸排调处各类矛盾纠纷10起，成功8起，调处率100%，成功率80%。无因调解不及时而引发的“民转刑”案件。对于摸排到的不稳定因素，在积极向镇汇报的同时，做好疏导化解工作，建立信访代理制度,确保不稳定因素不激化，各类矛盾消灭在萌芽状态。

　　(五)预防青少年违法犯罪工作

　　青少年是祖国的`未来，镇、村十分重视青少年的法制宣传教育。以各种形式加强青少年的法律知识，预防青少年违法犯罪。4月我村通过校外辅导站向广大学生普及法律知识，宣传有关《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、“反某某警示教育”、《交通安全法》、《治安管理处罚法》等，受教育学生达100人次。下半年校外辅导站将重点放在积极贯彻落实预防青少年犯罪和**的“两法两例”的宣传。

　　三、防控结合，以防为主，深入开展治安防控体系建设

　　(一)建立调解机制。我村均成立社会矛盾纠纷排查调处服务站，确定专人负责，使各类矛盾纠纷消灭在基层，“小矛盾不出组，大矛盾不出村”。

　　(二)关注弱势群体，帮助解决实际困难。弱势群体生活上、工作上处于弱势地位，容易产生不满情绪，是**的主要群体。我村一是加大政策宣传力度，使广大的困难群众了解政策。二是积极帮扶，对生活困难的予以救助，进行慰问，落实低保政策，目前有29户居民享受低保，对因病致贫者实行大病救助，及时把温暖送到居民家中。

　　(三)在辖区内开展了安全生产专项整治活动。面对汛期来临和高温季节来临之际，我村安排了值班人员，定责到人，并且组织人员对辖区容易发生汛情和易中暑人员进行了集中排查，针对排查出的不安全隐患，采取相应的措施，督促各责任单位进行整改，确保汛期及高温季节的生产安全。

　　(四)注重重大活动期间和节假日的治安防范工作。分析治安形势，摸排不稳定因素，研究解决办法。处理好民族宗教工作，对重点人员实施监控管理。“五一”期间，落实人员值班。*时注重隐患的摸排力度。

　　我村一年来在社会治安综合治理和“*安创建”工作中做了一些工作，虽有一定的进步，但我们也清醒地认识到我们的工作还存在一些薄弱环节，工作方法还存在着有待改进的地方，工作成效与上级要求和广大人民群众的愿望还存在着一定的差距。为进一步提高甫坝村综治暨*安建设工作水*，在今后的工作中我们还将进一步努力，夯实基础，完善机制，扎实工作，真正开创社会治安综合治理暨*安建设工作新局面，建设人民群众安居乐业的“*安村

　　按照区委**关于*安创建的总体要求和部署，在乡党委**的高度重视和正确的领导下，在区妇联的帮助和指导下，某某乡妇联积极配合乡党委**以及综治办认真开展*安创建工作，积极创建*安家庭。现将“*安家庭”创建工作情况总结汇报如下：

　　一、活动方式及内容

　　1、各村通过广播、专栏、粘贴标语等形式广泛宣传*安家庭创建思想和理念，引导广大家庭参与到*安家庭创建活动中来，提高家庭成员的*安意识，把*安家庭创建引向深入。

　　2、利用“五五”普法契机，联合司法所、派出所等部门深入中小学校开展法制宣传教育，倡导广大师生将法制宣传带回家，用法律维护家庭的`合法权益，保护家庭成员的利益，为家庭的*安创建贡献一份力量。

　　3、目前，全国正轰轰烈烈地实施着新农村建设，围绕这一工程的实施，开展“美德在农家”活动。组织广大家庭成员绿化、美化、净化村居环境，倡导积极健康的生活方式，建设新环境，创造新生活，塑造新形象，推进家庭成员和睦、邻里和睦。

　　4、在中小学和广大干部职工中开展“*安家庭”知识竞赛，通过竞赛提高广大干部职工和中小学生对*安家庭的认识和理解程度，从而推动整个*安家庭创建进程。

　　二、基本情况

　　家庭的稳定关系到整个社会的稳定，为此，某某乡党委**一直高度重视*安创建工作，把*安创建纳入重要议事日程。为切实加强对全乡*安创建工作的领导，乡里成立了领导小组，创建成员单位包括综治、**、司法、民政等部门，形成工作合力，保证*安家庭创建工作有效开展。另外，层层落实责任，要求各村也成立以支部**为组长的*安工作领导小组，负责本村的*安创建工作。目前，某某乡一直保持无毒无艾，被区委**授予“*安乡镇”称号，*安创建工作成效明显。

　　三、取得的成绩

　　通过开展多种形式的“*安家庭”创建活动，使广大家庭提高了对“*安家庭”的认识，从而积极推动本家庭的*安创建，维护家庭成员的合法权益，推动家庭的健康发展，争优创先，为建设社会主义道德新风尚，推动精神文明建设都起到了积极的作用。

　　四、存在的问题和今后努力方向

　　某某乡属于典型的山区乡，且农户居住也比较分散，农民素质普遍偏低，为此，活动的开展难度较大；另外，由于乡财政不景气，难以筹措到资金，使得各种活动难以开展。今后，我乡妇联将积极配合区妇联和综治委开展“*安家庭”创建活动，力争到年底达到相关要求，另外，根据某某实际，找出有山区特色的创建思路，推动家庭*安，社会和谐稳定。

乡镇阶段工作总结菁选（扩展6）

——乡镇统计工作总结菁选

乡镇统计工作总结

　　总结就是把一个时间段取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训进行一次全面系统的总结的书面材料，它能使我们及时找出错误并改正，是时候写一份总结了。总结怎么写才不会千篇一律呢？以下是小编整理的乡镇统计工作总结，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

　　我局在县委、县**的领导下，按照综治委的要求和本局年初制定的社会综合治理工作计划，20xx年以来，按照“打防结合、预防为主，专群结合、依靠群众”的方针，扎实有效地开展了综合治理工作，积极配合有关部门开展全局性的综治工作，综治工作取得成效。

　　一、领导重视，进一步加强社会治安综合治理队伍建设

　　年初我局调整了“xx县统计局社会治安综合治理领导小组”。局长帅春潮同志任组长，副局长曾*同志任副组长，成员由各股室主要负责人担任，召开专门会议，研究、制订了全年综治工作计划，与各股室签订综治工作目标管理责任书，确保全年综治工作的有序开展。

　　二、明确目标，进一步增强社会治安综合治理工作责任感

　　今年我局以谁主管谁负责为原则，领导负责制为保障，目标管理为导向，健全机制为基础，对今年的综治工作进行了安排部署，明确提出要把综治工作作为单位重要目标考核内容，与业务工作同部署、同安排、同考核。年初我局针对今年的综治目标进行了安排落实，制定了20xx年社会治安综合治理工作要点、工作计划，完善了各项规章制度。

　　在工作中，我局以领导责任制为龙头、以目标管理为核心、以争先进位为动力、以一票否决为保证，始终把社会治安综合治理摆在中心工作的首要位置来抓，明确规定了社会治安综合治理工作实行目标管理，实行量化考核，将综合治理与统计工作同部署、同检查、同考核；确保了综合治理工作的.“四落实”（时间、内容、人员、效果）。

　　同时将综治工作与统计工作有机结合，详尽分解，进一步细化到每个环节，真正实现了中心工作不忘综合治理，综合治理工作服务中心，形成了整体上全面推进的发展态势。根据实际，我们建立和充实了综合治理工作领导小组，正确处理好安全与工作、安全与效率、安全与发展的关系；日常管理做到每月一检查、每季一例会研究和部署综合治理安全工作，并针对存在问题采取有效措施防范整改，同时加大了综合治理检查力度，严格检查，奖惩兑现，切实做到了“看好自己的门、管好自己的人、办好自己的事”，有效地促进了综治工作的开展，有力地维护了本局的稳定。

　　三、狠抓各项工作落实，确保社会稳定

　　今年，继续把落实各股室领导责任制作为重点，始终将综治工作实绩考核内容纳入各股室领导工作实绩考核目标中，作为对职工精神文明建设考核的重要内容。做到制度明确，职责分明，奖惩兑现。切实做到“发现得早、化解得了、控制得处、处置得好”，预防和减少民转刑案件的发生，切实维护社会稳定。

　　（一）加强行政管理，做好治安防范工作

　　严防各类行政责任事故发生。我局严格办公管理，加强外来人员的盘查过问，特别是在市场经济条件下，商品的销售方式发生了根本性变化，推销、促销商品不断进入办公区，为此，我们加强管理，对本办公区推销、促销商品的、或不明身份人员进行盘查，随时提高警惕，消除各种不安全隐患，防止丢失、被盗、泄密。同时，加强车辆管理，注意车辆行驶安全。由于加强了对办公室及重要部门的监管工作，因此，今年未发生丢失、被盗、泄密事件和行政责任事故。

　　（二）落实规章制度，强化基础工作

　　全局进一步完善了各项管理规章，内部机制日趋完善。一是坚持重大节目、重大活动按规定安排假日值班，实行领导带班制度。值班人员认真负责，无脱岗现象。二是坚持检查制度。各办公室坚持每天下班前，收检好重要文件和贵重物品；股室坚持每月自查自纠，发现问题及时纠正。三是重点部位重点防范制度。我们除加强行政管理、规范办公秩序外，还结合本局工作实际，实施重点部位重点防范，特别加强了对计算机的使用与管理工作。

　　（三）进一步加强消防意识

　　我局强调消防工作的重要性，对全局干部职工进行消防知识的宣讲。在办公区做到人离电断，不违章操作，杜绝电火灾的发生；要求干部职工的住宅区安全用电，安全用气，防止电路短路，煤气中毒等事故发生。上半年我局未发生电、火灾和煤气中毒事件。

　　（四）全面提升公众安全感和群众满意度

　　以深入开展“忠诚、为民、公正、廉洁”核心价值观教育实践活动为主线，在局党组统一领导下，凝聚各方力量，齐抓共管，综合施策，深入推进社会矛盾化解、社会管理创新、公正廉洁执法三项重点工作，集中、全面、彻底地整治影响公众安全感与群众满意度的突出问题，提高广大群众对构建和谐*安xx的知晓率、参与率和满意率。成立领导小组，领导小组成员实行分片包干负责制，分别联系各单位、各股（所）、的公众安全感与群众满意度提升工作，做到指导、督查、联系到位，工作落实到位，成效提升到位。

　　四、加强宣传教育，不断提高党员干部综治意识

　　为保证20xx年社会治安综合治理工作目标完成，我局今年着力加大宣传力度，从政治教育着手，不断提高党员干部的综治意识，统一思想，形成合力，齐抓共管。

　　（一）在全局认真开展禁毒宣传

　　高度重视禁毒工作，列入重要议事日程，解决禁毒工作中存在的困难和问题， 进一步统一思想，充分认识当前我县毒情形势的严峻性，禁毒工作的重要性、紧迫性。召开专题会议，提高全民识毒、防毒、拒毒意识，扎实推进禁毒人民战争。严格按照县委、县**的统一工作部署，加强组织工作领导，强化各项措施，有力推进禁毒工作。

　　（二）加大综治宣传力度

　　将三月的集中宣传月活动与经常性宣传有机结合起来，把针对性、时效性和社会效果统一起来，提高全局职工参与*安创建活动的积极性。我局书写了标语，开展了咨询活动，并定期对全局进行安全检查。

　　（三）积极组织干部学*法律法规

　　根据全局“六五”普法规划，结合我局工作实际，积极组织全局干部认真学*有关法律、法规及社会治安综合治理文件和资料，全局干部受教育面达100％。要求全局人员做到依法行政，严格执法，不断提高遵纪守法的自觉性。

　　今年我局社会治安综合治理工作取得了明显成效，社会治安综合治理工作有明显提高。今后我局将继续通过深入开展*安单位创建和加强干部队伍建设，有效地促进干部作风和机关工作作风的转变，为全面履行统计工作职能，为服务县委、县**中心工作提供坚强的组织保证。

　　20xx年全县统计工作以党的***、十八届三中四中全会精神为指导，全面贯彻落实中央经济工作会议、全国、省市统计工作会议精神XX县委十三届七次全会精神，坚持“法治立统、改革兴统、科技强统、服务塑统”总要求，一以贯之地坚持“一、二、三、四”的工作思路（一个核心，以提高统计数据质量为核心；两个抓手，基层基础规范化和统计信息化；三大重点，统计改革，普查，统计服务；四大保障，法制保障，能力保障，队伍保障，作风保障），围绕县委、县**中心工作，全面深化统计改革创新，全面夯实统计基础，全面建设与经济发展新常态相适应的现代化服务型统计，为全县经济社会事业健康发展提供更加优质的统计服务。

　　（一）统计改革取得新突破。

　　1.gdp核算制度改革已经如期实施。县建立gdp核算改革联*会议制度，由县**常务副**任组长，按季进行监测会商，加强对数据监测把控，确保gdp核算准确、全面。

　　2.投资统计改革进展顺利，已经实现新旧制度“双轨”运行目标。3.服务业统计改革扎实推进。已经实施规模以上服务业企业月报制度和“四上”单位企业信息化及电子商务调查。此外，能源统计、贸易统计、就业和城镇化率等统计改革也在有序推进中。

　　（二）统计基础规范化和信息化建设取得新进展。

　　1.县局规范化建设有新进步。新修订完善17项数据质量管理制度，进一步规范专业统计操作流程和机关内部考核管理制度。

　　2.镇区统计基础建设有所加强。新修订完善6项对镇区统计业务考核办法。省局奖励镇区统计规范化建设资金，集中采购统计办公设备127台套全部落实到位，大大改善了镇区统计现代化办公条件。

　　3.部门统计规范化建设继续推进。4.规上企业规范化建设持续推进，规上企业规范化率达到95%以上。5.统计内网全面升级。通过升级全县各镇区一二三产统计人员都能连通到统计信息内网，网速均达到了10m，满足了各镇区统计联网直报的要求。

　　（三）统计服务取得新成绩。

　　完成20xx年《统计公报》、《经济普查公报（1、2、3号）》的发布；《统计手册》、《统计年鉴》、《统计快报》、《统计月报》的编辑。开展全县经济社会发展热点、难点问题分析研究，形成系列分析信息，全年共上报统计工作信息1x9篇，18篇被省统计内网录用，80篇被市统计内网录用；经济信息343篇，1x6篇被市统计内网录用；统计分析84篇，有16篇被省统计内网录用，有69篇被市统计内网录用；统计内刊专报7期，有2期得到县委县**主要领导批示。统计分析在市统计青年干部分析演示评选中1篇获二等奖，在县社科联20xx年度经济社会应用课题评选中1篇获一等奖，1篇获二等奖，1篇获三等奖，为县委县**领导了解和指导全县经济社会发展提供了数据支撑。此外，全面小康、农业现代化、文化产业、生态文明、新型工业化、节能减排、科技进步等统计监测有序进行，充分发挥了统计监测导向作用。

　　（四）统计数据质量有所提高。

　　严格执行统计年定报制度。圆满完成统计年定报工作和上级统计部门、县委县**布置的各项统计调查任务。建立数据质量内控机制，加强数据的趋势性、匹配性和结构性审核，对数据的真实性做好审核、评估和监督。加强统计人员业务培训。积极参加省市统计部门组织的业务培训，及时学*新的统计制度要求；定期对基层统计人员进行业务培训；定期召开业务培训会议，将报表制度、注意事项等要求，及时贯彻给镇区统计人员，不断提高统计人员业务素质。加强统计数据检查监督工作，深入基层一线，查企业台帐，看项目现场，查数据质量，督促企业加强统计，提高数据上报的准确性、及时性、全面性。

　　（五）统计法制建设取得新进步。

　　以学*宣传和贯彻落实《江苏省统计条例》为重点，进一步加大普法宣传教育和执法力度。组织全县1300多名联网直报单位统计人员参加“六五”普法培训考试。召开统计法制教育培训工作会议，部署统计执法检查、统计监审、统计从业资格新证培训和统计从业资格继续教育工作。全年有297人参加统计新证考试，733人参加统计继续教育。将统计法规进党校课堂，举办统计法规培训班2期，第一期对120多家新进定报企业统计人员进行统计法规和统计业务知识培训，第二期对各镇和各部门分管统计领导、统计人员共80多人进行统计法规培训，提高分管领导和统计人员依法统计意识。利用世界统计日开展统计法规广场咨询活动，定期开展统计执法检查、监审和统计行政指导工作，查处5起统计违法案件。

　　（六）重大国情国力调查工作进展顺利。

　　按期发布《经济普查公报（1、2、3号）》；根据国家统一部署，20xx年进行1%人口抽样调查，我县按照上级部署完成了调查区地图绘制、调查员选调、培训、摸底调查、入户登记等工作。

　　（七）加强教育，深入推进惩治和预防腐败体系建设。

　　通过开展思廉日、算帐月教育、组织生活日、世界反腐日以及党员领导干部民主生活会等活动，认真开展自我检查剖析，排查廉政风险，增强勤政廉政和依法履职的`自觉性和坚定性；增强忧患意识、公仆意识、节俭意识，切实做到廉洁从政、干净干事、清白做人。

　　（八）强化责任，严格执行党风廉政建设责任制。

　　制定县统计局《20xx年党风廉政建设和反腐败工作计划》等文件，班子成员带头遵纪守法、廉洁自律，严格执行领导干部廉洁自律相关规定。认真按照党风廉政建设责任制要求，主要领导为“第一责任人”，班子成员自觉履行“一岗双责”，认真抓好分管范围的党风廉政建设，全局未出现违纪违规行为。

　　（九）扶弱济困，认真做好挂钩帮扶和“三解三促”工作。

　　根据县委县**的文件要求，与洋口镇新坝村进行挂钩帮扶，全局机关工作人员与新坝村10户特困户以“一帮二”“一帮一”、“几帮一”的形式进行结对帮扶，要求机关人员每季度都到农户家中了解情况，并积极组织机关人员为困难家庭捐款共计6000元。“三解三促”工作，主要领导高度重视，率领相关人员多次到村调研，了解村里情况，并承诺为村办五件实事：帮助村解决村居家养老服务站部分辅助设施；协助村做好秸秆禁烧、畜禽污染源治理专项行动宣传发动；帮助村做好公墓绿化工程项目；领导班子成员“一对一”结对帮扶困难户；协助村做好维护稳定工作均一一得到落实。

　　此外，文明创建、法治综治、*安创建、档案、工青妇工作也取得新成绩。

　　20xx年度，我镇按照崇州功能区建设战略部署，认真梳理统计目标任务，并结合实际，认真落实，圆满完成了统计目标任务。现将我镇20xx年度统计工作总结如下：

　　一、精心组织，完成了本镇统计规范化管理建设工作。

　　1、设置了镇统计站，配备了综合统计人员。

　　2、我镇辖区的12个村(社区)，都有专人负责统计工作。

　　3、落实了统计工作经费，且专款专用，配备了统计专用计算机，且网络畅通。

　　4、完善了统计站工作职责、统计站站长以及统计员工作职责。

　　二、完成了本镇所承担的.各项统计调查工作，统计调查及时、准确、规范。<（20xx年 p="">

　　1、我镇统计资料的原始记录齐全，统计台账规范，统计资料分类、归档、归柜，统计资料管理完善。

　　2、严格贯彻执行上级统计调查制度，认真组织和开展各项调查任务，完成了各项统计调查报表，所有调查数据真实、准确、及时。

　　3、认真及时答复上级统计部门的数据查询，并按要求作了书面答复。

　　4、报表规范、数据准确、指标逻辑关系无差错，计量单位准确20xx年 乡镇统计工作总结20xx年 乡镇统计工作总结。

　　5、自觉遵守统计会议制度，无迟到、早退。

　　6、做到了年初有计划，年终有总结，及时报送了相关分析和信息。

　　三、经济普查完成情况。

　　1、完成了经济普查入户采集数据、数据传输、数据验收工作。

　　2、完成了省、市等各级部门对我镇普查数据的抽查、审核纠错、查漏补缺等工作。

　　3、及时的落实“两员”报酬等工作。

　　四、城乡一体化调查工作上投入大量人力和资金，确保工作按质保量完成。

　　总之，我镇圆满的完成了20xx年度的各项统计工作，做到了准确、及时、规范，达到了各项统计目标要求。

　　xx年，统计工作将紧密围绕镇党委**的需求，并按照上级统计部门的总体要求，严把统计质量关，在提高工作效率的同时，确保提供真实、准确的统计数据。在不断提高创新意识、竞争意识和服务意识的同时，努力做到思路创新、制度创新、工作创新。我们重点将做好以下几项工作：

　　(一)进一步完善各项统计工作制度，严格考评程序

　　为了促使统计工作进一步向规范化、制度化转变，我们要不断完善相应的奖惩办法，并落实责任制，确保统计报表的按时上报和统计数据的'质量。一是落实责任到人。针对任务重与人手少的矛盾，我们坚持"一岗多责，一人多职"的工作模式，特别是从xx年开始，我们对各类各项报表要进行考核评比，通过细化任务、量化指标、强化措施、严格奖惩，把每项工作任务都落实到人到岗，确保每项工作都做到有人抓、见成效;二是不断完善各项统计制度。

　　没有规矩不成方圆，好的工作效率要靠好的制度来支撑，所以要制定具体的岗位责任制度、培训制度、工作业绩评比制度、报表报送制度、村xx考核制度等;三是严格执行奖惩制度，今年我们将对各xx村的报表进行综合考核评比，从报表的及时程度、报表的数据质量等进行综合考核评比，年终评比出报表及时报表质量高的xx村给予经济上的奖励。

　　(二)规范统计基础台帐，努力夯实统计工作基础

　　逐步建立起“农村牧区住户基本情况台帐”，重点保存好夏季普查台帐、全国人口普查台帐和农业普查台帐，建立健全农调户台帐和个体工商户台帐，努力做好今年的经济普查工作和全国第一次污染源普查工作。这些基础台帐要同时建立在镇和各xx村，以便镇村两级能及时、准确掌握农村牧区的基本情况。这些工作将充分显现它的优越性，在一些专题调查和临时性调查中将起到事半功倍的作用，在涉及到象母猪补贴和煤炭补贴这样的惠农资金发放上起到决定性控制作用，而不会出现象现在这样老百姓闻风而动，一哄而起，让**在对待这些事情上很被动，最终还不能真正体现党委**的意图。同时还能给xx村一年的工作省一半力。

　　(三)加强统计培训，不断提高基层统计人员业务素质

　　做好统计工作，队伍是关键。只有提高基层统计员业务素质，保证基层统计工作队伍的相对稳定，才能保证基层统计工作的连续性和严密性，才能保证统计基础源头数据的质量，才能促进统计工作朝着“快、精、准”的目标不断迈进。为此xx年我们将在镇党委**的大力支持下，对村xx29名统计员进行系统的业务和技能培训，不断提高基层统计人员的业务素质。同时指导全体统计工作人员立足本职干好工作。

　　(四)以《统计法》为保障，努力营造和谐的统计环境

　　依法治统是我们做好一切统计工作的前提和保障。xx年我们紧紧围绕提高统计数据质量这一中心环节，以《统计法》为保障，以服从和服务于社会发展和经济建设这个中心为目标，积极配合上级统计部门，切实加强统计法制建设，加大统计执法力度，充分发挥统计监督职能，要努力促进依法行政、依法治统工作的顺利开展。

　　总之，做好统计工作制度是保障，队伍是关键，更与领导的支持与关怀密不可分。xx年我们除了要做好上述工作外，还要继续做好各项常规性调查工作，部分法人单位、企业、个体户统计证的办理工作和验证工作，以及全国经济普查工作等。要进一步提高统计工作质量，提升统计影响，为xx镇经济社会各项事业健康发展做出应有的贡献。

　　一、制定了x年人口和计划生育工作目标

　　为了确保x年人口和计划生育工作目标的顺利完成，年初根据“六普”资料对进入婚育期的育龄妇女数量进行了科学预测。合x年底的抽样调查情况，进行综合分析，制定了x年工作目标为领导科学决策，提供了客观真实的依据，为白石桥社区计划生育工作上水*奠定了基础。

　　二、提高统计报表质量

　　为提高统计报表质量，挤干统计报表水份，我社区对各协会企业使行每月10号召开统计报表例会制度，对上报的统计报表进行认真的审核、汇总。不定期的对上报的出生、新婚、节育等情况进行调查，发现有瞒报、漏报、错报现象的`进行及时更正。

　　三、加强生育证管提高生育证的合格率

　　x年全年在生育证的发放管理方面，我们严格按照《乌鲁木齐市人口计划生育条例》的要求，认真审核有关资料，做到严把关细审核对不符合条件的人员不予审批杜绝“人情证”、“关系证”做到了政策面前人人*等执行政策公开、公*、公正。x年全年办理跨省生育服务证1人，特批生育服务证1人，流动人口生育服务证4人，常住人口生育服务证31人。

　　四、加强依法管、规范生育秩序

　　今年全年社区继续开展生育秩序整顿工作，重点在生育指标的审批、发放、管等方面加强核查，严格把关生育政策。对群众举报的线索认真排查取证，坚决禁止“放水养鱼”现象杜绝多孩生育净化生育环境。

　　五、高质量完成pis录入

　　区人口***要求认真学*贯彻落实省信息化建设工作的会议精神，对信息录入的质量和进度提出新的要求、改进措施、强化责任、鼓舞干劲、明确任务、保证质量。各街道社区及单位，增强人口数据信息录入工的紧迫做到月月清不能遗留上月问题。按时更新pis系统变更表，确保数据采集的准确性。

　　六、扎实开展日常工作

　　统计工作是计划生育工的一个窗口，为使之成为一个文明窗口，我们兢兢业业在以下三个方面努力。一是勤于学*提高素质。从事计划生育统计工作，必须熟练掌握生育政策，全面精通计划生育各项业务工作，能及时准确地解答各种工作中存在的问题。因此我们非常注重学*，潜心钻研业务，不断提高自己的工能力。二是坚持则秉公办事。三是坚守岗位优质服务。统计工作工作量大，要求高，各方面联系比较多，就要求我们坚守岗位服务到位。

　　虽然我社区x年全年统计工作取得了一定的成绩，但离上级的要求还有一些距离，也存在一些不容忽视的问题。主要表现在以下几个方面：一是统计员队伍素质还有待进一步提高责任性还要进一步加强。二是各单位计生专兼干计算机应用水*不高、发挥用不强现行计划生育统计工要求相差较远。三是统计质量不高。部分单位仍然存在统计错、漏报现象。

　　今年以来，我镇在县委、县**和上级各部门的正确领导下，以龙正转型建“宜居、宜游、宜商”的小城市为契机，认真贯彻落实党的***和十八届四中、五中全会以及中央、省、市、县农村和农业工作会议精神，创新思路、狠抓落实， 坚持科学发展观，结合社会主义新农村建设，积极在农业工作中开展“争先创优”，取得了一定的成绩。现将今年工作总结如下：

　　一、粮食生产大获丰收。

　　今年全镇水稻种植面积1.99万亩，总产15500吨；玉米0.55万亩，粮食产量1.6万吨，全面推广种植优质、高产、稳产品种。人均纯收入达 10750元。

　　二、规模流转土地，大力发展种养殖业。

　　随着农村社会生产力提高，农业现代化、产业化、规模化对农村承包土地流转的要求，我镇积极按照土地流转政策和形式，引导农民积极流转土地，有利于优化土地资源配置，实施农业规模经营，降低生产交易成本，在一体化的基础上实现对土地潜在收益最大程度的挖掘。通过土地流转，在东方红村种植粮食345亩，卓家村400蔬菜，大华村400亩药材，全新村200水果，花龙村150水果。通过土地流转，增加农民收入，促进农村发展。

　　三、积极发展和培育新型农业经营主体。

　　为创新农业经营体制机制，提升农业产业化经营水*，促进我镇现代农业发展。我镇认真贯彻县委、县**关于加快培育新型农业经营主体的要求，积极培育新型农业经营主体。

　　（一）大力发展家庭农(林)场。

　　我镇通过积极发展和培育家庭农(林)场，使其经济、生态、社会效益明显显著，经济收入明显高于周边农户，也对周边农户起到了带动示范作用。目前我镇种植成片林业200亩以上的达5户，花卉1户，水果3户，养殖水产4户，养殖生猪2户，养殖羊1户，小家禽7户。

　　（二）大力发展农民专合组织。

　　冲天村成立了“XX县张光清养殖专业合作社”，建立50余亩的养殖基地，主要是培育能繁母猪，养殖育肥猪一体化生产。目前已经投资1000余万元，预计投资1200万元。建成投产后年养殖能繁母猪500头，出栏育肥猪20xx头，还可以带动周边社员100户以上，产业辐射带动500户以上。切实提高农民专合组织带动产业发展和带动农民增收的能力。

　　（三）大力培育现代农业业主。

　　我镇围绕“粮、猪、果、蔬、渔、花”特色优势产业，大力发展生产经营特色化、专业化、规模化、集约化。范仕明在花龙村流转350亩土地种植花卉，经济效益非常明显；孟中勇在花龙转租150余亩种植柑橘，二年后见效；大华村400亩药材，全新村200水果，花龙村150水果，东阁村承包100亩土地种植蔬菜，已见效益；李俊华承包50余亩荒地养殖山羊，年出栏山羊500余头等新增8户现代农业业主。

　　三、强力发展乡村旅游业。

　　由于发展方向向“宜居、宜游、易商”的小城镇转型，我镇积极引进工商资本和返乡创业人员到我镇投资发展，着力打造特色、现代旅游休闲产业带。一是在大铧村流转土地350亩建“印象龙城”休闲基地，集休闲、旅游、住宿、餐饮等为一体的休闲场所；二是在增产村流转土地100余亩建四星级的犀牛农庄；三是在东方红流转土地120余亩建养老、休闲、娱乐、餐饮位一体的农家山庄。

　　四、新农村建设工作

　　（一）新村聚居点建设

　　1、结合我镇的.实际，尊重农民意愿，以“生产发展、生活富裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”的目标，加快农村经济发展，改善农村生产生活环境，提高农民生活质量和自身素质为重点的新农村建设。在卓家村实施了二期新村建设，占地39亩，农户33户，截止目前建设和水电气全部完成并开通，新村居民已入住。

　　2、椰江村聚居点建设已经启动。共151户375人。

　　对农村基础产业发展、农村基础设施建设、农民基本素质的提高、农民基本生活改善、农村基层民主完善，把农村产业发展、农业增效、农民增收作为新村建设的落脚点。

　　（二）幸福美丽新村建设。

　　五、全面完成政策性农业保险。

　　为切实保护种粮户的切身利益，增加粮农的收入，水稻（16284亩）、玉米（5581亩）、能繁母猪（705头）、育肥猪（20xx头）、油菜（7272亩）、商品林（31678亩）、小麦（5800亩）公益林（1220亩）等政策性保险全面超额完成上级下达的各项目标任务。

　　六、基础设施建设。

　　1、新建、整治（防渗）渠道15公里；整治山坪塘15口；整治乌鱼山水库一座；新增和改善灌面0.8万亩；新增水域面积0.35万亩。

　　2、完成村道水利路建设 7.9公里。

　　3、整治提灌站5座，新增提水控灌设备1台10千瓦。

　　七、生态建设工作。

　　1、为全面贯彻落实中央和市委林业工作会议精神，努力实现“青山常在、永续利用、富民增收、科学发展”的林业工作目标。我镇今年栽植四旁植树9万株；成片造林700亩；道路绿化8公里；义务植树基地2个50亩，集镇拥翠工程场镇绿化8000*方米。全面完成绿海明珠大会战任务。

　　八、扶贫工作。

　　全面完成307人的贫困人口的脱贫致富任务，并完成了对全镇311户874人的精准扶贫人口信息作了全面的比对和清退，共清退不符合条件的贫困户24户76人，确保信息准确无误。

　　九、巩固退耕还林成果基本粮田建设项目。

　　修建蓄水池20口、整治山坪塘3口、水泥路作业道3.7公里、渠道u型槽9.5公里、改土150亩；并继续完善5000亩的高标准农田建设项目。

　　十、村级财务管理工作。

　　为认真搞好村级财务管理，做到村村帐务清楚，帐务公开，实行村财镇管，实行季度做账，年终财务审计，由纪委**和分管财政副镇长任具体负责人，对全镇的村（社区）账务进行了全面的审计。

　　十一、畜牧业工作。

　　（一）重大动物疫病免疫工作。20xx年，我站生猪饲养量为1.54万头，其中应免1.52万头，实免猪瘟疫苗 4万头份，猪口蹄疫疫苗 4万头份，猪高致病性蓝耳病疫苗 4万毫升，免疫率分别为100%、100%、100%；家禽饲养量为21.5万只，其中应免20.5万只，实免禽流感疫苗40万只，免疫率达100%；犬只饲养量为3459只，其中应免3400只，实免狂犬病3400只，免疫率达100% ，灭犬59只；动物血吸虫查治查治动物血吸虫100头次，无一头阳性，扑杀耕牛21头。

　　（二）检疫工作（出栏）。生猪产地检疫1.32万头、屠宰检疫1.23万头（生猪出栏2.55万头）、家禽15万只，产地检疫率保持在98以上%，屠宰检疫率达100%。

　　十二、安全饮水工作。

　　我镇除石顶村外的其他村（社区）共规划6980人的“长藤结瓜”安全饮水，目前已完成4881人。

　　20xx年工作打算：

　　1、继续抓好花龙蔬菜园区的管理。

　　2、椰江村聚居点建设

　　3、“长藤结瓜”安全饮水工程1000人

　　4、全面完成政策性农业保险

　　5、基础设施硬化道路8公里

　　6、继续发展和培育新型农业经营主体

　　7、落实好精准扶贫工作

　　8、抓好生态建设成片造林500亩、道路绿化2公里、四旁植树8万株。

　　9、抓好村级财务管理

　　一、制定了xx年人口和计划生育工作目标

　　为了确保xx年人口和计划生育工作目标的顺利完成，年初根据“六普”资料对进入婚育期的育龄妇女数量进行了科学预测。结合xx年底的抽样调查情况,进行综合分析，制定了xx年工作目标为领导科学决策，提供了客观真实的依据，为白石桥社区计划生育工作上水*奠定了基础。

　　二、提高统计报表质量

　　为提高统计报表质量，挤干统计报表水份，我社区对各协会企业使行每月10号召开统计报表例会制度，对上报的统计报表进行认真的审核、汇总。不定期的对上报的出生、新婚、节育等情况进行调查，发现有瞒报、漏报、错报现象的进行及时更正。

　　三、加强生育证管提高生育证的合格率

　　xx年全年在生育证的'发放管理方面，我们严格按照《乌鲁木齐市人口计划生育条例》的要求，认真审核有关资料，做到严把关细审核对不符合条件的人员不予审批杜绝“人情证”、“关系证”做到了政策面前人人*等执行政策公开、公*、公正。xx年全年办理跨省生育服务证1人，特批生育服务证1人，流动人口生育服务证4人，常住人口生育服务证31人。

　　四、加强依法管、规范生育秩序

　　今年全年社区继续开展生育秩序整顿工作，重点在生育指标的审批、发放、管等方面加强核查，严格把关生育政策。对群众举报的线索认真排查取证，坚决禁止“放水养鱼”现象杜绝多孩生育净化生育环境。

　　五、高质量完成pis录入

　　区人口***要求认真学*贯彻落实省信息化建设工作的会议精神，对信息录入的质量和进度提出新的要求、改进措施、强化责任、鼓舞干劲、明确任务、保证质量。各街道社区及单位，增强人口数据信息录入工的紧迫做到月结月清不能遗留上月问题。按时更新pis系统变更表，确保数据采集的准确性。

　　六、扎实开展日常工作

　　（一）统计工作是计划生育工的一个窗口，为使之成为一个文明窗口，我们兢兢业业在以下三个方面努力。

　　1、勤于学*提高素质。从事计划生育统计工作，必须熟练掌握生育政策，全面精通计划生育各项业务工作，能及时准确地解答各种工作中存在的问题。因此我们非常注重学*，潜心钻研业务，不断提高自己的工能力。

　　2、坚持则秉公办事。

　　3、坚守岗位优质服务。统计工作工作量大，要求高，各方面联系比较多，就要求我们坚守岗位服务到位。

　　（二）虽然我社区xx年全年统计工作取得了一定的成绩，但离上级的要求还有一些距离，也存在一些不容忽视的问题。主要表现在以下几个方面：

　　1、统计员队伍素质还有待进一步提高责任性还要进一步加强。

　　2、各单位计生专兼干计算机应用水*不高、发挥用不强现行计划生育统计工要求相差较远。

　　3、统计质量不高。部分单位仍然存在统计错、漏报现象。

　　今年，镇统计站在镇党委、**的正确领导下，在县统计局的业务指导下，深始坚持以镇情为基础，以数据质量为工作重点，立足本职岗位，全面推动统计工作的科学发展，促进我镇统计工作逐步走上规范化、制度化的良性发展道路。今年的统计所的主要工作有：

　　1、做好各专业定报、季报报送工作，确保我镇各项统计指标稳中求进。

　　各项统计报表不但是统计工作的基础，而且是统计工作的重点，是各项考核指标的集中体现，是反映了统计工作成绩的重要载体。在实际工作当中，统计所将根据各专业统计工作的需要，在了解实际情况的前提下，按照区统计局、调查队的业务要求，结合我镇总体发展大趋势，认真探究每一个数据，扎实分析每一个指标，确保全面、准确、及时地做好各专业定报、季报报送工作。

　　2、建设维护小河镇基本单位、法人单位、规模个体名录库工作。

　　基本单位、法人单位、规模个体户名录库能够为统计工作提供调查单位名录，是统计工作顺利开展的.重要基础，又是我镇经济建设的重要组成部分。

　　今年以来，镇统计站通过从国税、地税、工商XX县统计局及相关驻地单位搜集大量资料，并通过不断整理、筛查、审核，建成我镇基本单位、法人单位、规模个体名录库，并对该名录库不断更新维护。该名录库中，行政性法人单位，经营性法人单位，规模个体户。

　　3、定期对我镇工业经济运行总体情况进行调研。

　　镇统计站采取重点调查与抽样调查相结合的方法，利用问卷调查与填报报表相结合的方式，在每季度末对我镇重点工业企业和抽样工业企业进行调研，并由此推算全镇工业经济运行情况。尤其，在第三季度，我们进行了一次较为全面的工业经济运行情况调研，并形成调研报告。

　　4、积极配合县统计局做好各项统计调查工作。

　　XX年，镇统计站在做好本职工作的同时，将不断提升自身工作效能，逐步提高自身工作水*，力求突破，着力创新，力争实现由传统统计工作向服务性统计工作的转变。

　　为了实现这个转变，我们制定了3个目标：

　　1、夯实基础、提升效能、提高水*，继续做好各专业定报、季报报送工作，做好统计本职工作。

　　2、积极主动、精心策划、周密安排，以第七次经济普查为契机，全面了解、掌握我镇经济现状。

　　3、力求突破、着力创新、突出服务，在做好工业经济运行情况调研的同时，统计所准备开展我镇农业产业结构调整现状调研工作，并形成调研报告，得出一个详实有力的调研结果。

　　为了确保实现这3个目标，我们制定了3项具体保障措施：

　　1、加强交流，及时沟通，取长补短，以总结促进步。

　　2、不断加强业务学*，努力提高统计工作业务水*。

　　3、不断加强统计基层建设，努力保证基层统计数据质量。

　　XX年，县统计工作全面贯彻落实省市统计工作和全县经济工作会议精神，以适应经济发展新常态为主线，以开展“统计法治建设年”活动为核心，不断提高统计数据质量和统计服务能力，深化统计改革，完善基层基础工作，加强统计规范化管理，推进队伍建设，切实改进机关

　　工作作风，为各级党委**和社会提供了优质统计服务。现根据《甘肃省县级统计局考核实施细则》和市统计局《XX年县区统计工作综合考核办法》，对XX年我县统计工作目标责任完成情况自查如下：

　　一、严格制度方法，常规统计报表工作圆满完成

　　一是专业统计工作有序推进。年初，成立了以局长为组长，分管领导为副组长，各专业人员为成员的年报领导小组，及时召开专业年报及定期报表培训会议，对XX年年报及XX年定期报表进行了专题安排部署，要求严格按照报表制度操作，不断规范业务流程，严把数据质量关，为顺利完成年报和定期报表工作任务奠定了坚实的基础。二是不断完善联网直报工作长效机制，继续加强“企业一套表”联网直报工作。每季度末，由局领导带队，各有关专业人员参与，深入到企业，督促和现场指导企业统计人员做好基础资料、统计台帐和一套表网上直报工作，切实提高了企业统计人员工作能力，确保企业一套表按时上报，数据真实准确。三是扎实抓好各专业月报、季报工作，督促各专业按照市下达全县的指标任务，均衡进度，按时准确上报各类报表，促进全县各项统计工作顺利开展。

　　二、加强领导，健全完善目标管理考核责任制

　　一是实行目标责任制管理。为推进科学管理，确保各项统计工作规范、有序运行，我们以党的群众路线教育实践活动成果为依托，修订完善了《机关工作人员岗位目标责任制考核办法》，将年度工作目标任务分解落实到各主管领导、各专业工作人员，并实行百分制量化考核，以岗定责，以责记分，对业务工作中出现的各类失误和差错进行处罚，进一步明确了工作职责，靠实了工作责任，有效提高了各专业统计人员及时、准确上报统计数据的责任心和事业心。二是以全市统计工作要点为依据，结合我县实际，以“抓管理、夯基础、促改革、求发展”为工作目标，制定XX年全县统计工作要点，全面提升统计工作科学化、规范化、系统化水*，为顺利完成全年统计工作任务打下了坚实的基础。

　　三、狠抓统计双基建设，不断夯实基层基础

　　一是加强统计业务培训。将统计业务培训、提高人员素质作为强化统计基础的重要内容抓紧抓实。一方面利用走访调研、企业联网直报、年报培训等机会对基层统计人员进行大范围的统计业务知识、计算机操作、统计法律法规知识培训。另一方面组织召开全县“四上”企业统计财会人员和住户辅助调查员、乡镇统计员业务培训会，使基层统计人员业务素质有了一个全新的提高。二是加强统计标准化建设。全县共建成了30个标准化村级统计工作室，协调乡镇配备了统计专用电脑，档案和统计资料管理也进一步规范化。山河、永正、榆林子、宫河、周家等五镇均配备了2名专职统计员。全县21户“四上”企业均建立了统计室，确定了专职统计员。严格执行统计人员“先持证、后上岗”的从业规范要求，组织无证统计员开展统计继续教育，今年，县、乡共有17人参加了统计从业资格培训考试。各乡镇XX县直企事业单位统计台帐、统计数据质量和统计服务水*有了很大提高。

　　四、了解上情吃透下情，统计服务水*显著提升

　　一是对全县经济运行情况和重点领域的各项经济指标进行监测分析，为县委、县**指导全县经济工作提供依据。二是及时收集上报各项反映全县经济社会发展动态和趋势的统计数据资料，准确把脉经济社会运行态势，及时将主要经济指标分析预警快速反映给县委、县**主要领导。三是紧紧围绕全县经济结构调整、重大战略实施、转型跨越发展等中心工作，确定调研课题，认真开展调查研究，撰写高质量的统计分析。组织人员开展调查并撰写的《县工业强县战略初探》、《县农业生产成本与效益调查分析》、《县域经济发展状况》等分析调研报告受到县委、县**主要领导的好评，并推荐上报市局。四是丰富统计产品。编印出版XX年《统计年鉴》，发布《XX年县国民经济和社会发展统计公报》和《县第三次全国经济普查主要数据公报》，编发《统计》35期，及时分送县委、县**领导参阅。全年撰写统计分析信息被市局内网采用260篇，被省局内网采用35篇。

　　五、狠抓统计法制建设，进一步优化依法统计环境

　　一是早部署。年初印发《XX年县统计法制工作要点》，以“固基础、求深化、抓结合、强执法”工作思路，制定《XX年县统计执法检查工作计划》，全面部署全县统计法制工作。4月初，我局向县编委申请成立了“县统计局统计法制检查股”，加强了统计执法力量，为开展好“统计法治建设年”活动打下坚实基础。二是重普法。根据不同对象，采取多项措施扎实开展针对性普法宣传。对法律意识不强的企业，通过大力度走访、检查，进行现场普法，提高宣传效果；对新上规模企业、统计基础薄弱企业等重点企业进行培训，宣讲统计法律和法规，增强基层统计人员的法制意识；加强统计执法人员培训，组织所有专业人员报名参加行政执法上岗培训，进一步加强和壮大统计执法队伍，提高统计执法队伍整体素质。三是强执法。根据省、市《关于坚决反对和严肃查处统计上弄虚作假等违法违规行为的紧急通知》精神，4月份和10月份，我局对全县各乡镇、相关部门、企事业单位、“四上”企业及重点服务企业，开展了两次为期一周时间的'专项整治和检查活动，认真纠改企业存在的统计违法行为。通过各种切实有效的工作措施，进一步优化工作环境，理顺了工作渠道，提高了统计数据质量，维护了**统计的公信力。

　　六、统筹协调，做好各项普查调查工作

　　一是全国1%人口抽样调查工作扎实开展。年初，按照省、市1%人口抽样调查方案有关要求，县**办印发了《关于组织开展XX年全国1%人口抽样调查的通知》，成立了领导小组，6月份，从统计、卫计、**、乡镇抽调14名工作人员，组成了领导小组办公室。编制上报了人口数据抽样框，绘制了普查区边界图。制定了《县XX年1%人口抽样调查实施方案》、《县XX年1%人口抽样调查领导小组成员单位职责分工和工作方式》、《县XX年1%人口抽样调查领导小组办公室组织机构和工作职责》和《县XX年1%人口抽样调查工作计划》。在调查的各个环节，我们及早安排，狠抓落实，确保调查工作顺利开展。首先，加大宣传力度，让各级领导和社会各界充分认识人口调查的意义和目的，取得理解和支持。从10月25日开始，利用1个月时间，在县电视台连续播放人口调查宣传资料。同时，在县乡主街道、各调查区，采用张贴标语、悬挂横幅的方式进行宣传，取得了良好的社会反响。其次，精心组织开展业务培训。省市业务培训会议以后，我们及时召开领导小组会议，全面安排部署人口调查工作，在调查区域划分、摸底和正式登记环节，分三次对县、乡业务人员进行了业务培训，让各级调查员全面掌握调查工作流程和调查设备的使用操作，切实保证了我县人口调查工作顺利、有效开展。第三，开展业务巡督查导。人口调查工作开展以来，我们就把督查指导，作为提高工作质量的主要手段。为此，我们专门成立了人口调查业务督导组，在工作的各个环节，组织力量进村入户，手把手的指导调查员开展工作。使调查工作质量和进度取得了实实在在的效果，顺利完成了各阶段的工作任务。县全国1%人口抽样调查共涉及全县9个乡镇、15个调查小区、1135户、登记人口4604人。

　　二是精心组织，开展各类专项调查。组织开展农村贫困监测调查工作。按照县委、县**的安排部署，从8月份开始，在全县19个省列贫困村开展农村贫困监测调查工作，建立数据质量评估制度，研制调查表，对调查数据进行审核、录入和评估；认真做好城乡住户一体化调查工作，进一步加强对辅助调查员的专业知识培训，通过对调查网点的走访，加强对住户调查工作的督促、检查和指导，要求调查员每月按实记录所有现金收入和消费支出，确保记账户所记录的数据真实、准确；认真做好农产品产量调查工作，为搞准粮食播种面积和单产，组织人员，深入田间地头，抽查种植面积，查看作物长势，踏田估产、实割实测，每个环节都严格按照操作流程进，保质保量完成了调查任务；认真做好畜禽监测工作，针对畜牧业和养殖业调查数据难于查准数据的情况，增加了走访规模户的次数，实地调查养殖业发展情况，进一步提高数据质量；完成服务业小微企业调查、批发零售与住宿餐饮业小微企业调查、工业品生产价格调查、文化产业核算、小康监测、城乡划分、妇儿监测等工作。

　　七、突出重点，统计改革稳步推进

　　一是加强统计数据质量控制。继续推行统计联*会议，强化部门对接，确保部门行业数据质量，加强对gdp、投资等数据的准确性、合理性、匹配性的评估和审核。进一步完善乡镇、部门统计工作考核办法，按季度召开统计工作联*会议，强化对乡镇、部门统计工作的考核机制的落实。利用三经普调查数据，从县工商、国税、地税、民政、质检、编制等六部门收集名录资料，通过比对、核实、整理，强化了名录库资料的更新维护。截至11月底，我县基本单位名录库**有单位1007户，基中：法人单位774户，比年初库多出214个；产业活动单位233户，比年初库多出66个。二是投资统计改革有序推进。认真落实“先入库、后有数”的工作原则，加强与发改、住建、招商等部门的信息交换共享，及时掌握发改、住建、招商等部门项目立项、开工情况，密切关注、及时掌握重大项目推进情况和投资动向，确保项目及时申报入库。在每月底前，及时组织人员深入企业和项目单位，积极沟通，并辅助以数据评估和形势研判，确保新旧制度顺利衔接。强化投资统计制度方法改革业务培训，讲深、讲透投资统计改革方案、指标、报表报送、程序应用等内容，有效加强统计人员业务水*。坚持把数据质量放在首位，加强对数据的分析研究，强化审核，确保源头数据真实可信。规范投资统计业务操作流程，保障投资统计数据填报准确、规范、及时。坚持即报即审，发现问题，随时反馈企业修改，力求数据准确。对于重点企业和项目，以及常规投资数据，密切关注数据变动情况，及时和企业统计人员进行核对，确保改革试点数据质量。三是狠抓“四上”企业入库工作。按照市上6部门联合下发的《关于分解XX年度统计调查单位进入名录库任务的通知》文件精神，我局加强沟通，密切协调工信、商务等部门，制定切实可行、操作性强的“四上”企业培育整合措施。明确责任，强化对接，确定领导抓促，指定专人抓实，对符合条件的要及时申报进库，对条件欠缺的完善手续抓促进库，切实做好“四上”企业入库工作。截止11月份全面完成了今年5户新增“四上”企业的目标任务。

　　八、服务中心工作有声有色

　　一是明确任务节点，在内容上精准融合。根据全县统一部署，严格落实驻村帮扶工作制度，紧盯XX年整体脱贫时间节点，抓住突破基础设施的短板、明确基准内容的对标、盯住完成时限的节点三件大事，建立了帮扶的于庄村基本情况，产业发展、基础设施、公共服务配套的现状及照片和需求清单、发展规划、帮扶单位、脱贫时限等信息情况；采集了所帮扶的94户贫困户户主、住房、产业照片、家庭基本情况、收入构成、发展意愿、贫困原因、脱贫措施、帮联干部等信息，填写了精准扶贫工作手册，全方位、全过程监测贫困村、贫困户动态变化，实时反映帮扶措施落实情况。按照“六个精准”要求，积极对接国家、省市各项支持政策，进一步完善细化精准扶贫实施方案，走群众主体、群众受益的路子，有针对性的扶持发展苹果主导产业，多渠道增加贫困群众收入，带动整村脱贫。今年，我局多方争取，为于庄村修建道路2.3公里，组织开展果园实用技术培训3期，发展规模养殖户2户，并为于庄村委会购置两台微机和打印机，有效的改善了该村办公条件。

　　二是凝聚全局力量，在服务上突出高效。按照县委、县**的安排部署，从8月份开始，在全县19个省列贫困村开展农村贫困监测调查工作。积极配合全县精准扶贫整体脱贫工作，9月中旬派出3名干部，参与了全县10个乡镇、94个行政村、47700户农业人口减贫自查评估工作。密切配合市调查组开展10个乡镇1116户贫困户可支配收入抽样调查，并完成调查表的审核、录入和上报工作。

　　在肯定工作成绩的同时，我们也清醒地认识到，全县统计队伍素质与统计任务不相适应，基础薄弱、新手多，业务水*有待提高；深入开展调查研究少，统计分析有数据、有观点，但缺乏针对性的意见和建议；基层统计信息化建设相对落后，存在人才缺乏、设备老化和应用水*低等问题。这些困难和不足，需要我们在今后的工作中抓紧认真研究，并加以解决。相信在县委、县**的正确领导下，在省市业务部门的大力支持下，通过广大干部职工的共同努力，团结协作，排难攻坚，锐意进取，全县统计工作能再上新台阶。

　　2xxx年，我镇统计工作要紧紧围绕镇党委、镇**的中心工作和市统计局的工作要求，以***理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，进一步完善统计制度方法，加强统计基层基础建设，提高统计数据质量，提升统计服务水*，为我镇经济社会发展、科学决策提供坚实的数据支撑和良好的统计保障。根据农村经济发展的新形势，结合统计工作实际和全镇工作安排，为做好统计工作，不断提高统计工作水*，更好地为党委、**提供准确、及时、可靠的决策信息，使我镇统计工作在20有新的发展、新的突破。现将我镇统计工作做如下安排：

　　一、全力以赴，切实做好各项统计调查和指标的上报工作

　　1、认真做好农村住户调查工作，配合做好高效农业成本、蓄牧业、成本费用等专项调查。加强我镇服务业统计工作，配合做好物流业统计和文化产业统计工作，把服务业网上直报数据作为核算我镇服务业增加值的重要依据之一。

　　2、全面完成统计年定报工作。包括农业、农业产值及增加值、畜牧、生猪监测、小康监测、乡卡、住户调查、劳动工资、规模固定资产投资，规模工业、限上服务业等专业报表。认真贯彻，落实市统计局各部门的各项统计报表制度，进一步规范我镇的数据处理，加强审核评估。做好“三上”企业实施企业一套表工作。

　　3、全力以赴做好指标的'上报工作。按照xx市对乡镇经济社会发展考核要求，对此我镇统计站从各项考核细则着手一一做起，首先在思想上、组织上和业务上高度重视、周密部署、合理安排。对此项工作进行认真的研究和分析，以确保高质量地完成各项工作任务。其次我们严格按照市**印发的考核评价办法，结合我镇的实际，深入挖潜，提前储备项目，积极培植符合条件的企业，在上报之前把所有资料准备齐全，按时上报。第三明确统计站各专业所承担的报表工作，把工作落实到人，一包到底，确保考核指标顺利完成。第四加强与上级部门的沟通协调，拿出项目上级不认可不罢休的韧劲做好项目的跟踪监测，使上报的项目及时圆满的入库。

　　二、强化职能，进一步提升统计服务水*。

　　加强专题分析研究，进一步完善统计报表和统计信息网，增加信息量，提高时效，紧密围绕镇党委镇**的中心工作和社会经济运行中出现的新情况新问题以及各方面关注的热点难点、领导关注的重点问题等，积极开展统计分析研究，及时为领导进行科学决策提供统计依据，多出统计分析精品，强化统计信息在统计系统的应用。

　　三、加强教育，促进统计队伍和谐建设。

　　一是要加强思想道德建设，提高统计队伍的思想政治素质。积极主动参加市统计局举办的业务培训，参加各种相关知识的专项业务培训，着力提高统计人员业务素质。其次要加强业务培训，提高统计人员业务水*。强化管理，提高效率。三是加强统计人员队伍建设，创造良好和谐的'统计工作氛围。

　　四、强化统计分析及预警与监测工作。

　　进一步加强经济运行监测，尤其要加强重点企业、重大项目的统计监测，围绕全镇经济发展的热点、难点问题，深入调查研究，及时把握经济运行态势，早做研判和分析，及时、全面地向镇党委镇**和上级部门提供统计预警信息。

　　五、做好网上直报工作。

　　进一步扎实做好企业统计人员网上直报和日常工作指导。严格要求企业联网直报数据和月报数据吻合，及时对上报数据进行评估和修正，保证数据真实可靠。同时加强对各企业网上直报制度执行情况检查督促力度，进一步提高“三上”企业联网直报率和上报准确率。

　　六、强本固基，夯实统计工作基础。

　　1、扎实推进统计规范化建设。认真贯彻落实《xx市乡镇、街道统计机构基础工作规范化建设标准》和《xx市统计调查单位基础工作规范化建设标准》，进一步健全完善各项统计业务管理制度，要继续坚持对规上工业企业和服务业列统单位统计基础工作的指导，有效地保证源头数据质量。

　　2、加强宣传，扎实推进依法治统工作。要认真宣传贯彻新《统计法》，适时开展统计人员统计法律法规知识培训，全面提高社会公众的统计法律意识；要严格执行《统计法》，切实依法履行职责，保障统计资料的真实性；进一步强化统计人员的职责，进一步扩大电子台帐的覆盖面；主动配合市局开展统计执法检查，加大统计数据质量检查频率，进一步净化统计工作环境，为依法治统营造良好环境。

　　3、继续积极配合市局搞好统计从业资格培训、统计继续教育、统计专业轮训等教育培训工作，不断提高基层统计人员业务素质。

　　总之，在党委**的正确领导下，在抓好正常业务的同时，按照上级业务主管部门的要求，善始善终的完成好统计和各项普查工作。在具体工作中，我们要继续加大工作力度，按照上述工作思路，**思想，干事创业，扎实工作。做到敢于承担风险，敢于触及矛盾，解决实质性的问题，尤其是解决好群众关注的热点、难点和焦点问题，真正在我镇建立一支政治合格，业务精通，善于管理，开拓创新的统计管理队伍。

　　一、落实机房，确保资金到位

　　20xx年8月市统计局关于加快建立乡镇办统计站微机室的通知发出后，我局领导高度重视，按照乡镇办统计站微机室的投资由省、市、县、乡四级共同负担的`要求，及时向主管区长**汇报，努力争取乡镇、街道统计站微机室建设资金，并组织乡镇办统计站负责人召开了微机室建设工作会议，要求各统计站负责人要认真向党政领导汇报微机室建设要求，确保微机用房、建设资金及时到位。根据市局统一要求，各乡镇办于20xx年11月前基本完成微机房建设，区财政资金于20xx年12月到位，并及时转入市局专用帐号。

　　二、落实培训，设备安装到位

　　我局认真组织各乡镇、街道统计专干参加全市统计站微机室建设暨信息技术培训会议。通过学*计算机和辅助设备验收办法以及计算机基础知识、网络技术，乡镇、街道统计专干素质进一步提高，为今后数据处理工作打下良好的基础。为确保计算机等设备安全运行，我局严格按照市统计局微机设备交接流程，认真做好设备的下发工作。20xx年4月，我区7个乡镇、街道的计算机及相关设备按照相关要求发放到位，6月空调、传真机全部按照要求发放到位。

　　三、检查督促，设备安全运行

　　20xx年7月我局对七个乡镇、街道微机室建设工作进行了逐个检查，茨菇塘、仙庾镇达标，并接通ADSL上网、金山办事处、明照乡因办公楼拆迁，新空调安装暂缓，临时机房均安置在有空调的专用房间，月塘、宋家桥、桂花三个办事处高标准完成机房建设，各个乡镇统计站微机室设备安全运行。

　　通过落实市统计局关于加快建立乡镇（街道）统计站微机室的通知，我区统计站计算机装备水*大幅提升，办公环境明显改观，但各统计站微机室建设水*还存在差距，统计专干计算机使用水*也还有待提高。今后，我局将针对这些问题，采取有效措施，加大培训力度，使乡镇、街道统计站微机应用跃上一个新台阶。

　　一年来，顶山司法所在街道党工委、办事处的支持帮助下，在区司法局的关心指导下，充分发挥司法行政工作职能，围绕顶山街道经济建设和社会稳定开展工作，取得了较好成绩。现将一年来的工作总结如下：

　　一、人民调解工作

　　司法所今年以来积极指导辖区调委会及调解室人民调解工作。目前，全街共有9个人民调解委员会，分别是街道调委会及8个社区调委会，建有4个调解室，分别是穆金荣调解室、大新华府调解室及顶山派出所、南门派出所两个公调对接调解室。

　　截止目前，全街各调解组织调解各类民事纠纷295件，调解成功284件，成功率96.3%。其中街道调委会及穆金荣调解室、大新华府调解室共调解纠纷85件，调解成功85件，成功率100%，涉及劳动争议纠纷2件，邻里纠纷3件，债权债务合同纠纷7件，损害赔偿纠纷16件，婚姻家庭财产继承纠纷24件，征地拆迁纠纷33件。顶山及南门派出所公调对接调解室共调解纠纷24件，调解成功24件，调解成功率100%，以打架斗殴引发的损害赔偿案件为主，共21件，剩余债务合同纠纷2件，农民工工伤损害赔偿1件。8个社区调委会共排查受理各类民事纠纷186件，调解成功175件，调解成功率94%，其中邻里纠纷144件，征地拆迁14件，婚姻家庭财产继承纠纷10件，其他类别纠纷7件。全街全年无调解不当而发生“民转刑”或非正常死亡事件。

　　二、法治宣传工作

　　今年是“六五”普法终期考核验收之年，司法所积极完善各类普法阵地建设，组织开展各项普法活动，推进法治宣传。一是打造校园法治文化体验馆，完善顶山小学法治文化校园建设。街道及区司法局年初斥资16万元对顶山小学法治文化校园设施进行了提档升级，并打造集模拟法庭、一体机互动和法治灯箱展示为一体的校园法治文化体验馆。二是开展各类法治文化广场活动，全年共开展法治广场宣传活动11次，发放普法宣传材料3000余份。三是加强与各类宣传媒介合作，拓展法治宣传渠道。今年以来司法所与浦口电视《法治进行时》栏目合作，打造3期专题宣传片，并在《金陵晚报》、龙虎网、XX区**网等*台发表法治宣传信息20余篇。四是总结梳理各类普法台账，司法所联合街道相关部门，总结归纳街道20xx至20xx年来各项普法台账，同时指导浦镇车辆厂、顶山小学及南苑、金汤街两个社区的台账梳理工作。今年6月、7月及11月，街道分别迎接区、市、省级普法考核组的考核验收，获得较高评价。

　　三、社区矫正工作

　　今年以来，司法所严格执行《江苏省社区矫正工作条例》，落实矫正对象谈话教育、电话汇报、公益劳动等监管制度，及时向上级主管部门汇报管教情况，严格处罚不服从管教人员。全年入矫11人，解矫13人，目前在册社区矫正人员16名，其中：管制1人，保外就医2人，缓刑13人。在册矫正对象中涉及暴力犯罪（聚众斗殴及寻衅滋事）的重点人员3名，涉毒（贩卖毒品）人员1名。全年作出警告处罚两次，训诫处罚4次，无收监人员，全年共发放矫正对象困难补助1000元。全部矫正人员均正常在管，全年无重新犯罪现象发生。

　　四、安置帮教工作

　　司法所通过建立刑满释放人员个人档案，做好*台信息录入，及时更新数据等方式做好帮教对象日常管理。同时落实量化等级管理，重点人头坚持月谈话见面制度，保持对帮教对象的`心理关心和生活慰问，全年发放慰问金1500元。目前在册帮教对象115名，今年新增帮教对象26人，帮教期满26人，全年没有一名帮教对象重新犯罪。

　　五、法律服务工作

　　根据宁浦司字〔20xx〕19、20、21号文要求，司法所积极推进基层法律服务工作，目前司法所在街道8个社区（珍珠泉社区除外）均建有社区法律服务站，配备法律顾问。在金汤街社区，司法所联系XX市高朋律师事务所年轻有热情的律师定期驻点，为小区居民提供零距离、专业化的法律服务，收到较好成效。

　　20xx年，xx镇统计工作在市、县统计局的关心和指导下，在镇党委、**的正确领导下，紧紧围绕党委、**的工作任务，认真做好工业、服务业、农业等各方面工作统计及分析，为镇党委、**及时掌握了解中心镇培育建设情况和科学决策提供了可靠数据，进一步维护巩固统计基础规范化工作成果，现将今年工作总结如下。

　　一、加强领导，明确统计工作重点

　　今年年初，镇党委、**围绕县委、县**的中心工作，根据xx镇总体发展目标、任务和要求，明确了统计工作工作重点，即要加强对全镇宏观经济形势和重大经济问题的分析研究，及时提供准确的统计数据和分析资料，以增强对全镇经济、社会发展的预见性、科学性和针对性。在此基础上，确定了行政区划面积、总人口、工业企业单位数、农村居民人均纯收入、固定资产投资、财政总收入、粮食播种面积、食用菌生产情况等8类24项指标作为季度数据卡片的主要经济指标，并确定了食用菌生产情况和工业企业生产情况两项统计作为自选项目，以统计资料和调查研究为依据，分析和预测全镇经济运行状况，为镇党委、**准确把握经济运行的走势和特点提供参考资料，规范了上报数据混乱，形成了一口子出数的格局。截止目前，今年共印发了季度数据卡片3期。

　　二、注重质量，认真执行报表制度和数据库维护

　　统计报表制度执行情况，是综合检验镇统计中心业务素质的`重要工作，是把握数据质量的关键环节。通过镇统计中心工作人员的共同努力，从年初开始就分别对工业、农业、固定资产投资、劳动工资等专业的年报数据进行采集、建库、上报、查询、评估工作和各项常规月、季度统计报表，努力做好数据采集、整理及上报。综合统计员对统计单位名录库、城乡住户信息库、土地资源信息库、固定资产投资项目库等数据库进行及时的更新和维护，完善各种资料的维护制度，为数据质量提供了有力保障。

　　三、认真分析，加强经济运行监测

　　及时做好各类数据的采集，利用掌握的大量统计信息，共印发了《统计》3期，完成《xx镇20xx年1—9月主要经济指标完成情况》、《xx镇20xx年1—9月基本建设项目投资完成情况》、《上半年工业经济实现*稳较快发展》、《上半年铅笔行业发展运行分析》、《上半年食用菌产业发展情况》等运行分析，对全镇一、二、三季度经济运行情况进行深入分析，特别是工业运行情况的分析，找出存在的问题，有针对性地提出建议，为**在宏观层面为工业企业运行指导做出导向作用。

　　四、积极参加培训，确保统计资料真实性和准确性

　　积极参加县统计局组织的各种统计业务培训，组织镇统计中心没有取得统计从业资格证书的统计人员参加了统计从业资格考试，多次召开会议对村级统计人员进行业务培训，认真分析全镇的经济发展和经济运行情况，及时掌握全镇的统计信息，确保统计资料真实性和准确性。

　　虽然今年的统计工作取得了一定的成效，但还存在的一些问题和不足，比如办公条件的限制、统计资料未及时归档、人员兼职等，都给统计工作全面覆盖带来一定的困难，造成提供给党委、**决策的相关统计信息也不够。今后，镇统计中心将进一步加强自身建设，强化统计人员业务素质，不断提高统计数据质量、提高**统计公信力、提高综合统计能力，使全镇统计组织体系更加健全，统计制度方法体系更加科学，统计支撑保障体系更加有力，力争为全国重点镇、省级中心镇、中国铅笔第一镇、培育提供优质服务。

　　1、据统计预测，20xx年全镇实现国民生产总值（gdp)70.36亿元，增长7.4%；规模以上工业增加值48.97亿元，增长10.4%；全社会固定资产投资实现32.29亿元，增长7.9%；社会消费品零售总额50.51亿元，增长12.7%；城镇居民人均可支配收入26180元，增长7.7%；农民人均收入13347元，增长8.3%。

　　2、根据县统计局1%人口抽样调查办公室的工作安排，全面完成我镇6个社区，6个小区，354户，1329人的调查工作。从社区的抽样，小区划定，调查摸底，入户登记到组织报送的所有环节。

　　3、我镇采取农民投工投劳及争取**小型水利补助资金，投资63万元对3个村7处水利实施整治建设。

　　4、完成我镇小微企业和个体户20xx年经营情况跟踪调查，掌握了我镇经济运行及发展情况的第一手资料。

　　5、我镇精神文明建设顺利推进，突出抓好小街小巷的治理与改造，治理不留死角，不反弹；改造一步到位，不留后患。杜绝违章建设，全面清理乱搭乱建，维护好城市建设秩序。推进创建重点工程建设，全力抓好市容环境整治，继续开展好“四项整治”为重点的专项整治活动，探索新时期城市建设与管理的新途径与新方法，实现城市管理常态化。我镇的后溪社区和鞍山村被县推荐评为市级文明示范村镇。

　　6、在全镇顺利开展“善行XX县”主题活动；围绕我县建设“善行XX县”主题活动开展的通知精神，我镇结合本镇的实际情况，召开了*1000人参加的动员大会暨主题活动启动仪式，制订了组织开展“善行机关，履职为民”；组织开展“助耕服务，真心为民”；组织开展“与人共善，共建和谐”；组织开展“美德学生，善行闪光”；组织开展“志愿服务，奉献爱心”等五大主题活动。组织开展好人好事事迹宣传报道，评选在活动中涌现的`榜样人物，其中南门社区的杨庆同志被评为为民服务的榜样；四圣村的王建琼和鞍山村的蒲秀华被评为家庭孝心的榜样；**社区的张华菊评为乐于助人、无私奉献的榜样，进入“xx好人榜”得到全镇人民的传颂。

　　一、制定了xx年人口和计划生育工作目标