尊敬的老师们、同学们：
今天我**下讲话的题目是--做一个文明的.学生
先给大家讲两则新闻，两名老外在宁波的和义大道边提着袋瓜子，坐在绿化带边，悠闲地着嗑瓜子，他们脚下的人行道上散落着一大片瓜子壳。有人上前劝阻时，他们却不以为然地说：“没事，这是*，谁都这样！”又如世界斯诺克界大名鼎鼎的“火箭”奥沙利文在参加*公开赛的新闻发布会时毫无顾忌地吞云吐雾。当有记者追问他会不会在英国的发布会上也抽烟时，奥沙利文同样振振有词：“在英国室内禁止吸烟，但我感觉在*似乎可以随心所欲。”
老外的回答是赤裸裸的“打*人的脸”，作为有血性的我们想想都很窝火，很义愤填膺，却又有苦说不出。为什么？因为老外的话虽有失偏颇，但并不是凭空捏造，而是确实存在的现象。这就要求国人反思自己的行为，摒弃不文明的行为。作为国家的希望、民族的未来的同学们，更应该有文明的意识。
那么，到底什么是文明呢？简单的讲就是符合道德常规的，为大多数人所认可的，认为是美的行为。对我们中学生来说，就是符合《中学生行为规范》《中学生守则》的言行。可是，在我们这个美丽的校园，在我们的言行中，还有一些不尽人意的地方，需要我们每一个卫中学子去反思。比如，当每天早晨进校时，迎接你的是学校保安亲切的问候与微笑，你该怎么做呢？是漠然而视，擦肩而过，还是礼貌问候？当课间休息时，你是选择轻言轻语、养精蓄锐，还是追逐打闹、放肆喧哗？
同学们，文明是由细节组成的，每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息。文明是见到老师时的那声问候，是上下楼梯时的那份谦让，是与同学有矛盾时的那份宽容，是上课听讲时的那份专注，是就餐排队时的有序，是摆放餐盘时的弯腰，是打扰别人时的一声“对不起”，是受到别人帮助时的一声“谢谢”……文明就在你的一言一行中。
古人说“勿以恶小而为之。勿以善小而不为”， 现在，我们正处于人生成长的关键时期，如果我们此时忽略了自身道德素质的培养，即使我们拥有了丰富的科学文化知识，于己于人于社会又有何用？同学们，让我们行动起来，从自身做起，从生活中点点滴滴的小事做起，努力做一个文明的卫中人，做一个文明的*人。
尊敬的各位评委、各位老师，亲爱的同学们：
大家好!
今天我要演讲的题目是《创建和谐文明校园----三步走》。第一步，所有学子都应在自己的心中烙下以“创建和谐文明校园”为己任的责任意识;第二步，全面推进校园坏境卫生建设;第三步，动员全校师生参与到提升学校学风活动中去。
清朝学者顾炎武曾说过“天下兴亡，匹夫有责”。我们从一个国家到我们的学校也应如此。作为的一员，我们应以为创建和谐文明校园为己任，贡献自己应有的一份力量。说完了责任，接下来我们就谈一谈我们的校园坏境卫生。
有人说学校是人类文化沙漠里的绿洲，它神圣而圣洁，肩负着知识的万代传承，文化的脉搏相传。学校是我们获取知识的海洋，学校的卫生也是一个文明程度的重要标志，是学校对外形象好坏的直观影响因素。可如今，校园里便不时出现不和谐的一幕。随手乱扔垃圾者，有之;在课桌上乱涂乱画者，有之;为贪一时之便而践踏草坪者，有之…
当一阵风吹过来，那些白色塑料袋便化作一只只轻盈的'“蝴蝶”随风起舞;随处丢弃的瓜皮果壳及快餐盒散发着阵阵臭味，充斥在校园的空气中，暮然回首，那苍蝇在那垃圾外。扔进去的是垃圾，留下的却是高尚。你扔下的肮脏，捡起的却是品德。请大家还校园那份久违的干净吧…
为使我们的校园变得更和谐文明，在此我向大家提议：
1、不再把早餐、零食等带入教室，还教室一份安宁;
2、以爱护校园环境为己任，自觉维护校园的清洁卫生;
3、不在墙壁，课桌上乱涂乱画;
4、呵护小草，多走几步路，告别践踏草坪。
当我们在绿树成荫的校园中漫步时，一定会感到心旷神怡;当我们在窗明几净的教室中读书时，哪能不全神贯注?当我们在整洁优雅的环境中学*时，定会倍感心情舒畅。优美的环境让我们懂得珍惜，学会爱护;优美的环境，让我们知书达礼，更加文明;优美的环境，让我们学*进步，道德高尚;优美的环境让我们学会谦让，学会做人。在优美的环境中，我们沐浴着阳光，吸取着营养。我们满怀激情，畅想未来。
学风承载着学校的文化底蕴，走进我们这个洋溢着书香气息的校园，高大的现代化教学楼，路旁郁郁葱葱的树木，还有那鲜艳的花朵…优美的环境能熏陶人，丰厚的文化底蕴能陶冶人，浓厚的学*风气能鼓舞人。如何营造一个更为浓厚的学*氛围，我想这不是某一个人能做到的，需要我们全提学子共同努力，一同去做。我们所有学子都以勤学奋进为自豪，明天将以我们而自豪!虽然我们都是正值青春时期的少男少女，恋爱是不可避免的，但是我们应该清醒的认识到我们来大学不是来享受生活的，而是来塑造自我的!我们不要为了恋爱而恋爱，不要让恋爱的风气消磨了我们对追求知识的渴望。好的学*风气如春风化雨般不声不响的吸引着每一个学子。
古人云：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”从身边的小事做起，从我做起!完善自我修养，营造和谐文明的校园环境!挥一挥手作别昨日的陋*，正如你轻轻的来秉承文明的火炬!加入文明的行列，争做文明的使者!通过全体学子的不懈努力，我们相信明天的将会是一个更加和谐文明的!
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家好!
今天我演讲的题目是《和谐校园，重在风气》。
众所周知，和谐的校园，由清洁的校园环境和良好的校园风气两方面构成。而校园环境的改善问题，相信同学都已经通过前段时间的“垃圾不落地，校园更美丽”的活动解具体内容，也已初步养成了良好的*惯。现在，就由这个高一新生来与大家谈谈有关改善校园风气的问题吧。
不才愚见，认为校园风气应注重两方面，即学*和生活。
“活到老，学到老。”这句话可谓家喻户晓，妇孺皆知。但，仅仅学识渊博就够了吗?下面，来给大家讲个故事：
智者和愚者走到路口，前面路小路纵横交错，犹如一张理不清的线团。智者很优雅地弯下腰，一点一点地慢腾腾地理着，一边自言自语地说：“要找出一条路来。”愚者看了看，就果敢地迈步向中走去，一边走，一边理着。几天以后，愚者回来。他衣衫破烂，身上有道道的伤痕。但是他找到了条适合自己走的路，那条路上，洒着斑斑点点的血迹。愚者整理了下破烂的衣衫，又出发寻找新的道路去。那位智者依然在很优雅地理着，依然在自言自语地说道：“要找出一条路来。”
其实谁智者谁愚者呢?敢于躬身实践、学以致用的人才智者，只准备而不行动的人才愚者。正如《荀子》的《劝学》所说的：“吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也。”
经过十多的寒窗生涯，们应该都了解到生活对学生的影响之大。但是你们可曾想过，其实真正能左右们的绝不是环境，而是们对这一切持什么样的态度。积极的，像太阳，照到哪里哪里亮;消极的人，像月亮，初十五不样。面对生逆境或困境时所持的乐观、积极的态度，远比任何事都来得重要。态度决定们的生活，想要好的生活，就请先拥好的生活态度。
当们的学*和生活都有所改善时，相信们的校风，必将得到更大的改善;校园，将更加的和谐!
谢谢大家!
——做一个最好的*旗下讲话稿3篇
各位老师、同学们：
大家，早上好。我今天**下讲话的题目是《做最出色的自己》 首先给大家讲一个故事：从前有一个花匠，他在自家的后花园里种了很多花草树木。有一天清早，花匠走进花园，竟然发现一大片的花草树木都奄奄一息了。花匠感到很惊讶，就问身边的榕树：“究竟发生了什么事呢?”榕树说：“它不想活下去了，因为他无法像松树那样高大挺拔。”于是花匠就去问松树，松树也沮丧地告诉花匠它想自我了断，因为他不能像苹果树那样，结出香甜的果子。可一旁的苹果树也在抱怨，说他自己不能像桂花树一样，浑身散发着芳香。最后，花匠来到花园的一个角落，看到一颗不起眼的小草，却生机盎然，就很好奇地问：“小草，你为什么还能如此快乐呢?”小草快乐地回答：“我知道自己不过是一颗小草，但是我还是决定扮演好自己的角色，做一颗最好的小草，于是，我就快乐了!”
是啊，同学们，要做就要做最出色的自己。快乐不是别人给予的，需要我们自己去创造、去发现。其实，只要我们调整好心情，用心去发现，那么我们就能从我们*时的校园生活中发现很多的快乐。
同学们，让我们调整好自己的心态，努力地、快乐地学*，让每一天因为我们的努力而闪亮。用最好的表现，做最出色的自己!
我的讲话完了，谢谢大家!谢谢!
老师们，同学们：
大家上午好，今天我在**下讲话的题目是：做最出色的`自己。
首先我想说一段材料：在----年教育进展国际评估组织对全球21个国家进行的调查显示*孩子的计算能力排名世界第一，想像力却排名倒数第一，创造力排名倒数第五。真是让人难以想象，竟然有4个国家的创造力比我们还差!看来我们的想像力的确匮乏，然而这就是我们接受16年教育的结果。
我再想请问各位同学，你们是否有自己的理想，而不是我们父母的，或者说我们大家坐在教室里承受着变味的教育带给我们的痛苦为的是什么?仅仅为了考一个好大学?为了一纸文凭?再然后呢?为了一个好工作?为了有好多好多钱?难道这些就是我们用整个青春作为交易所换来的?这不是生活，这仅仅只是生存。然而可悲的是，我们之中有多少人即使付出了整个青春，也换不来这些庸俗的东西。 这就是我们的悲哀，因为没有理想，别人这样，我们也就这样，因为没有理想，我们沉默，我们屈服，我们麻木。
同学们，我想我们可以醒来了，问问你自己，你喜欢什么，你想从事什么，而不是父母让我们喜欢什么，父母让我们从事什么。
同学们，我并非排斥学*，而是希望我们大家可以为了自己的理想而学*，学*自己想学的知识，我们是人，不是机器，就算是机器，也不是学校为了提高升学率的机器。这是一个多么简单的道理，然而有多少人不明白这个。
同学们，不要再去倾听枯燥乏味的说教，也别试图去补救无望的过失，别再愚昧庸俗的事上浪费生命，那些是我们这个时代病态的目标和虚假的理想，去过你美妙的生活吧，去做最出色的自己!
我鼓起了勇气，私自改变了原来要说的内容，希望大家能有所思考。
谢谢，我的讲话完了。
今天我的演讲主题是：《做最好的自己》。
世界是丰富多彩的，人生也是这样。每个人都拥有不同的人生，唯有做最好的自己，才会让生命闪光。
正因为有了花儿，这世界才变得芬芳;正因为有了鸟儿，天空才学会歌唱;正因为有了风儿，柳枝才学会舞蹈;正因为有了树儿，炎夏里才有了荫凉。每件事物，在世界上都有着不同的位置，人，也是这样。也许，你不曾拥有出众的外表，也许，你不曾拥有敏捷的头脑，也许，你不曾拥有惊人的智慧，但是，要记住，你就是你，你在这世界上独一无二的存在着。要相信，“天生我材必有用”，要相信，你存在，就是一个奇迹!
记得曾经读过这样一个故事，故事说的是：1972年，新加坡旅游局给*李光耀打了一份报告，大意是说：“新加坡不像*有万里长城、有秦始皇兵马俑，不像埃及有金字塔，不像日本有富士山，除了一年四季直射的阳光，什么名胜古迹也没有，要想发展旅游事业，实在是巧妇难为无米之炊。”
李光耀看后大笔一挥，只在报告上批了一行字：你想让上帝给我们多少东西?
阳光，我们有阳光就足够了。
旅游局看了报告上*的批文，细细思考，终于恍然大悟，*的意思再明白不过，是让我们利用自己的优势——阳光大做文章。后来，新加坡利用一年四季直射的阳光种植花草，在很短的时间里发展成为世界上著名的“花园国家”，连续多年旅游收入列亚洲第三位。
是的，上帝我们每个人的东西都是一样多的，上帝给了你阳光，你就要让它照亮远方，上帝给了你雨水，你就让它把彩虹铺上。只有我们每个人都做最好的自己，这个世界，才会更美好。
是颗小小的石头，就不要去羡慕大山的巍峨，一颗小小的雨花石，也能铺成星光大道。是棵柔弱的小草，就不要羡慕大树繁多的绿叶，小小的青草，也能见证大地的春天。你要相信，你是这世界上伟大的一员，你会让这个世界上因为多了一个你，而变得更加精彩。
珍惜你所拥有的吧!把上帝给予你的一切都变成财富，做最好的你，还等什么?是颗星星，就尽情的闪光吧!
我的演讲完毕，谢谢大家。
——做一个文明之人讲话稿(5)份
老师们、同学们：
早上好！今天我讲话的题目是《做一个文明之人》。
记得有人说过：“人，一撇一捺，写起来容易做起来难。我们要经常性地考虑，我在做什么，我做得怎样，我要成为怎样的人。”做怎样的人，一百个人会有一百种答案，但在每一个答案的背后都有一个基点，那就是做人首先要做一个文明的人。
文明是什么？文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热情协助，是*时与人相处时的亲切，是见到师长时的问早问好，是不小心撞到对方时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到有人随地吐痰时的'主动制止……文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。
做文明之人，就要会用文明语，做文明事。再简单地讲就是要懂礼貌，明事理。中国素有“礼仪之邦”之称，礼貌待人是中华民族的保守美德。生活在幸福时代的我们，假如不能继承和发扬这种优良保守，就不能真正做一个快乐的人。“良言入耳三冬暖，恶语伤人六月寒”，这句俗话大家要记住。文明礼貌是最容易做到的事，同时也是生活里最重要的事，它比最高的智慧、比一切的学问都重要。礼貌经常可以替代最珍贵的感情。
同学们，让我们在**下一起祝愿，祝愿我们的生活处处开满文明之花！祝愿我们自身一步步地迈向文明！
做文明之人，永远的呼唤！一生的追求！
谢谢大家！
尊敬的各位领导、老师们、亲爱的同学们：
早上好！
今天我讲话的题目是《做一个文明之人》。
在这里先给大家讲两个事例：
第一个事例：新加坡是个以英语为通用语言的国家，据说他们的公共场所的各种标语大多是用英语书写的。但其中的一些涉及文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。这是为什么呢？人家回答：因为有这些不文明行为的大数是中国大陆的游客。为此，到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说：不文明行为也是国耻。
第二个事例：据中央电视台报道，国庆节后的***广场，随处可见口香糖残迹，显得格外刺眼，40万*方米的***广场上竟有60万块口香糖残渣，有的地方不到一*方米的地面上竟有9块口香糖污渍，密密麻麻的斑痕与***广场的神圣和庄严形成了强烈的反差。
以上两个事例表明，文明的一切都是由细节构成的，通过这些细节，我们看见了文明离我们国家的很多人还有一定距离。
对我们来说文明究竟是什么呢？文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热情帮助，是*时与人相处时的亲切交流，是见到师长时的真心问候，是不小心撞到对方时的一声“对不起”，是自觉将地面的废纸随手拣起来放入垃圾箱的举动，是看到有人随地吐痰时的主动制止……文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。
做文明之人，就要会用文明语，做文明事。再简单地讲就是要懂礼貌，明事理。文明礼貌是最容易做到的事，同时也是生活里最重要的事，让我们从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明*惯，做文明学生，管住我们的口，不随地吐痰；管住我们的手，不乱扔垃圾；管住我们的脚，不践踏花草。让我们携起手来，共建一个文明、美丽的校园，让文明之花开遍校园的每个角落。
谢谢大家！
尊敬的各位领导，敬爱的老师，亲爱的同学们：
早上好！
今天**下讲话的题目是《做一个文明之人》。
记得有人说过：“人，一撇一捺，写起来容易做起来难。我们要经常性地思考，我在做什么，我做得怎样，我要成为怎样的人。”做怎样的人，一百个人会有一百种答案，但在每一个答案的背后都有一个基点，那就是做人首先要做一个文明的人。
文明是什么？文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热情帮助，是*时与人相处时的亲切，是见到师长时的问早问好，是不小心撞到对方时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到有人随地吐痰时的主动制止……文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。
做文明之人，就要会用文明语，做文明事。再简单地讲就是要懂礼貌，明事理。中国素有“礼仪之邦”之称，礼貌待人是中华民族的传统美德。生活在幸福时代的我们，如果不能继承和发扬这种优良传统，就不能真正做一个快乐的人。“良言入耳三冬暖，恶语伤人六月寒”，这句俗话大家要记住。文明礼貌是最容易做到的事，同时也是生活里最重要的事，它比最高的智慧、比一切的学问都重要。礼貌经常可以替代最珍贵的感情。
就我们所处的现实社会而言，就要在继承和发扬中华民族优良美德的基础上，用***理论武装自己，从小确立远大理想，立志做有理想，有道德，有文化，有纪律的社会主义现代化事业的建设者和接班人。用《中学生日常行为规范》和《中学生守则》来鞭策和约束自己。按照德，智，体，美，劳全面发展的要求，从小养成良好的行为品德，学好科学文化知识，锻炼强健的体魄，培养高尚的审美情趣，在学校做个好学生，在家里做个好孩子，在社会做个好少年。
同学们，让我们在**下共同祝愿，祝愿我们的生活处处开满文明之花！祝愿我们自己一步步地迈向文明！
做文明之人，永远的呼唤！一生的追求！
谢谢大家！
亲爱的老师、同学们，大家好！
随着忙碌的九月份的结束，我们内涵丰富，精彩纷呈的体育节顺利落下帷幕。湘郡的校园生活是由一个个充满挑战和快乐的日子组成，我们在这里锻炼，在这里成长。金秋十月，我们又迎来了“书香校园，筑梦未来”的读书节。
我们的郡园，一直以来都有着浓浓的书香气息，读书的画面随处随时可见：早晨，同学们在操场捧着书本认真学*；银杏树下留下了同学们专心阅读的背影；林荫小道的长凳也是同学们阅读的好地方；更不用说在老师指导下，坐在教室、阅览室细细品读的情景…… 读书多的人，必然就会慢慢优秀起来，本学期，我们已进行了两次征文活动，我也有幸读到了参选同学的许多好文章：文笔优美，立意深远，动人心弦。透过涓涓文字，可以感受到小作者们才情了得，各有千秋，如1504班的伍润莲同学对宋词如数家珍；1508班的柏杭同学关于梦想，有他自己的独到见解；1505班周于韬同学对诸葛亮精神的精彩解读；1602鞠帆对乡愁的细细吟唱……像这样的美文不胜枚举，老师们在评选的过程中，常常会忍不住啧啧赞叹，甚至有时还会放下手中的文章，对小作者的情况进行一番调查，调查的结果经常是这样的：除了我们的语文老师认真指导外，共同点就是：第一爱读书；第二是读了很多书；第三是有很好的读书方法......
确实，读书的好处有很多，提高写作水*只是众多好处中的一个而已。“世界那么大，我想去看看”，可是没有时间用双脚去丈量，或是口袋里人民币不够怎么办？可以读地理游记类的书籍，坐在室内也可以游览各地名胜；当我们对人生、社会、科学等事物有困惑，可以阅读社会科学、自然科学类的书籍；在某个空闲的时候，品读一本散文集，忙碌的生活似乎也放慢了脚步，心灵得到些许宁静；当我们遇到不顺心的事，彷徨、犹豫、难以继续前行，可以读读名人传记。
总之，在书中，我们可以和伟大的人物交谈，和人类最优秀的思想对话，没有时空的界限，；可以体验与时尚齐飞的神奇，没有国界的局限 ；可以获得良师益友的导引，走进一片智慧的天地，没有围墙的阻隔。正如一首诗所说：“书是一扇沉重的门，垂青于每一个敲者。它敞开的门扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不尽的矿，是一片看不够的景，是一腔抒不倦的情。走进书里去，从书里走出来，知识的浪花滋润我们，高尚的思想影响我们。
10月份的读书节就要开幕了，学校将会开展一系列的读书活动，希望同学们踊跃参加，让我们在读书的过程中感受文字之美，享受读书之乐，用优秀文化滋润我们的心灵，提高自己，完善自己！
亲爱的老师、同学们，大家好！
随着忙碌的九月份的结束，我们内涵丰富，精彩纷呈的体育节顺利落下帷幕。湘郡的校园生活是由一个个充满挑战和快乐的日子组成，我们在这里锻炼，在这里成长。金秋十月，我们又迎来了“书香校园，筑梦未来”的读书节。
我们的郡园，一直以来都有着浓浓的书香气息，读书的画面随处随时可见：早晨，同学们在操场捧着书本认真学*；银杏树下留下了同学们专心阅读的背影；林荫小道的长凳也是同学们阅读的好地方；更不用说在老师指导下，坐在教室、阅览室细细品读的情景…… 读书多的人，必然就会慢慢优秀起来，本学期，我们已进行了两次征文活动，我也有幸读到了参选同学的许多好文章：文笔优美，立意深远，动人心弦。透过涓涓文字，可以感受到小作者们才情了得，各有千秋，如1504班的伍润莲同学对宋词如数家珍；1508班的柏杭同学关于梦想，有他自己的独到见解；1505班周于韬同学对诸葛亮精神的精彩解读；1602鞠帆对乡愁的细细吟唱……像这样的美文不胜枚举，老师们在评选的过程中，常常会忍不住啧啧赞叹，甚至有时还会放下手中的文章，对小作者的情况进行一番调查，调查的结果经常是这样的：除了我们的语文老师认真指导外，共同点就是：第一爱读书；第二是读了很多书；第三是有很好的读书方法......
确实，读书的好处有很多，提高写作水*只是众多好处中的一个而已。“世界那么大，我想去看看”，可是没有时间用双脚去丈量，或是口袋里人民币不够怎么办？可以读地理游记类的书籍，坐在室内也可以游览各地名胜；当我们对人生、社会、科学等事物有困惑，可以阅读社会科学、自然科学类的书籍；在某个空闲的时候，品读一本散文集，忙碌的生活似乎也放慢了脚步，心灵得到些许宁静；当我们遇到不顺心的事，彷徨、犹豫、难以继续前行，可以读读名人传记。
总之，在书中，我们可以和伟大的人物交谈，和人类最优秀的.思想对话，没有时空的界限，；可以体验与时尚齐飞的神奇，没有国界的局限 ；可以获得良师益友的导引，走进一片智慧的天地，没有围墙的阻隔。正如一首诗所说：“书是一扇沉重的门，垂青于每一个敲者。它敞开的门扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不尽的矿，是一片看不够的景，是一腔抒不倦的情。走进书里去，从书里走出来，知识的浪花滋润我们，高尚的思想影响我们。
10月份的读书节就要开幕了，学校将会开展一系列的读书活动，希望同学们踊跃参加，让我们在读书的过程中感受文字之美，享受读书之乐，用优秀文化滋润我们的心灵，提高自己，完善自己！
——《做一个最好的你》**下讲话稿3篇
尊敬的领导和老师：
大家好！
做最好的自己。这是我经常重复的一句话。这是为了学生，也是为了我自己。
手指一弹，十几年就从五颜六色的讲课，孩子们的笑声，一节又一节课的交替中溜走了。回首修炼之路，有笑有泪。虽然脚印参差不齐，深浅不一，但每一个脚印都充满了爱和汗水！我不后悔！因为我心里有一个信念，就是做最好的自己，做最好的老师！
我说的最好的老师，不是和我敬佩的老师相比，比如霍茂正、窦桂梅、李镇西，他们的人品、学识、能力，甚至才华我都比不上；我说最好的老师不敢和5.12地震的英雄老师比。钱翔老师用双臂保护他的学生，他的身体被摔成了三块。刘宁老师救了全班，却永远失去了女儿。他们用鲜血甚至生命实践了师爱的无私和永恒。而我只是沧海一粟。我只是抱着一颗炽热的心坚守岗位。我是一个安静的耕耘者，一个安静的播种者。我每天做的只是一些很精致很琐碎的工作，仅此而已。
但是我想和一个人比较，那就是我自己。跟自己比！与昨天的我相比，今天的我就是今天的我。备课是不是更严重？上课不是更刺激吗？你读书多吗？分配的训练任务是否更科学？和学生说话是不是更真诚？帮助学*困难的学生是否更用心？教育反思是否更深刻？听到各种不理解是不是更*静？我坚信，通过每天和自己比较，每天做最好的自己，坚持下去，我会不断接*最好的老师的境界。现在我可以自豪地说，我也是老师。和十年前的我相比，我可以说是最好的老师了。但是对于明天，和未来相比，我并不是最好的老师。所以我会继续和自己比较，因为做最好的老师是我永远的追求，直到我的教育生涯结束。
做最好的老师，是一种“竹竿亮鞋不如马，一生风雨烟”的安心、安心、闲适、从容，也是一种“冲岸卷起千雪”的情感。我出生在-，随着年龄的增长，我亲眼目睹了改革开放给国家带来的繁荣。依法治国，构建和谐社会，科教兴国，做最好的老师，是对时代赋予我们的神圣使命最庄严的宣誓。成为最好的老师是激情，是骄傲，是扎实的行动！
一个有30年教学经验的历史老师上了一堂公开课，上课的老师看得入迷，连笔记都忘了记。下课后，他们问讲师。你花了多少时间备课？历史老师说：我这辈子都在为这门课做准备，总的来说，我这辈子都在为每门课备课。然而，这门课的直接准备只花了大约十五分钟。这才是我追求的最好的老师的真实状态！
我是老师，我的生命在课堂，我的生命在学生。尽管教室保住了它的窝，但它还是放弃了它的希望。粉笔虽然流下了眼泪，却画出了彩虹。我觉得作为一个老师，活在学生中是幸福的，是最好的！
谢谢大家！
尊敬的领导和老师：
大家好！对“美”的理解有很多，比如人的美、外貌的美、形体的美、灵魂的美。那么老师的'美体现在哪里呢？怎样才能成为众多老师中“最美”的老师？我认为，要成为一名合格的、优秀的、甚至是最漂亮的老师，我们需要做到以下几点：
我有很强的责任感
作为老师，他每天面对的都是一群天真可爱的孩子。他们的世界像白纸一样纯洁，没有任何坏*惯和坏思想。作为一个教给他们知识，建立世界观的老师，此时他起着极其重要的作用。所以，我们心中要时刻有一种责任感，而这种责任感，我认为，是作为一个人民教师最基本的素质，应该在实际工作中时刻践行。责任感是一种态度。只有对教学有很强的责任感，才能在最佳状态下完成教学任务。责任也是一种能力。教书可以分高低贵贱，但只要你心里有这个责任，你就能尽职尽责，做到完美。
第二，做事谨慎
老师每天面对一个几十人的班级。每个学生都是一个独立的个体，在学*和生活上都有自己的问题。这时，老师需要“细心”地发现问题，解决问题，让学生安心学*。批改作业和日记时，要认真复*，有说服力，与学生建立一定的精神交流和联系，获得学生的信任，解决学生的困惑，启发学生的思维。这样才能达到很好的育人目的。让他们在心理发展上更加健全，这也是新时期教师应该重视的重要教育内容。
第三，我们必须关心爱情
学生年轻，但也代表心理不成熟，承受的少。教师在教学过程中应注意身心发展的*衡。在教学中，不要对后进生感到厌烦，不要用体罚的方式处理问题，及时关注和引导学生的心理问题，避免悲剧发生，让学生感受到来自老师的温暖和关怀，尤其是在当今社会，留守儿童大量存在。由于缺乏家长的关心和指导，教师应该承担起教育指导的责任。让学生找到正确的人生方向，得到爱情，懂得如何回报爱情。
第四，要有毅力
“最美”老师的成功，靠的是毅力。在处理教学时，我们应该时刻准备教学内容，并以认真负责的态度贯穿我们的工作。尤其是处理班级事务的时候，不要放过一点小事，多和家长孩子沟通。特别是在我们的教育教学中，会遇到不同类型、不同性格的孩子，但对于一个人的老师来说，没有坏学生，只有不懂教育的老师。每个学生都有隐藏的优势和特长。作为老师，要耐心的发现，鼓励，关注，让孩子和家长都能感受到老师的关心。
最后，我觉得作为“最美”的老师，应该从一些小事做起，从现在做起，用自己的责任心、爱心、爱心和毅力在教学中实践，有意识地把每一件小事做好。
我的发言到此结束，谢谢！
老师们，同学们：
大家上午好，今天我在**下讲话的题目是：做最出色的自己。
首先我想说一段材料：在----年教育进展国际评估组织对全球21个国家进行的调查显示*孩子的计算能力排名世界第一，想像力却排名倒数第一，创造力排名倒数第五。真是让人难以想象，竟然有4个国家的创造力比我们还差!看来我们的想像力的确匮乏，然而这就是我们接受16年教育的结果。
我再想请问各位同学，你们是否有自己的理想，而不是我们父母的，或者说我们大家坐在教室里承受着变味的教育带给我们的痛苦为的是什么?仅仅为了考一个好大学?为了一纸文凭?再然后呢?为了一个好工作?为了有好多好多钱?难道这些就是我们用整个青春作为交易所换来的?这不是生活，这仅仅只是生存。然而可悲的是，我们之中有多少人即使付出了整个青春，也换不来这些庸俗的东西。 这就是我们的悲哀，因为没有理想，别人这样，我们也就这样，因为没有理想，我们沉默，我们屈服，我们麻木。
同学们，我想我们可以醒来了，问问你自己，你喜欢什么，你想从事什么，而不是父母让我们喜欢什么，父母让我们从事什么。
同学们，我并非排斥学*，而是希望我们大家可以为了自己的理想而学*，学*自己想学的知识，我们是人，不是机器，就算是机器，也不是学校为了提高升学率的机器。这是一个多么简单的道理，然而有多少人不明白这个。
同学们，不要再去倾听枯燥乏味的说教，也别试图去补救无望的过失，别再愚昧庸俗的事上浪费生命，那些是我们这个时代病态的目标和虚假的理想，去过你美妙的生活吧，去做最出色的自己!
我鼓起了勇气，私自改变了原来要说的内容，希望大家能有所思考。
谢谢，我的讲话完了。
——做一个有责任心的人讲话稿范文10份
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家早上好！
今天我演讲的题目是《做一个有责任的小学生》。
同学们，你们知道什么是责任感吗？所谓责任感，是指每个人对自己、对他人、对家庭、对集体、对国家、对社会的认识、情感和信念，以及相应的自觉态度。
其实，责任心也是一种好*惯，是一种很重要的素质，要做一个有责任心的小学生，就必须对自己负责，对他人负责，对社会负责。
学生，一个有责任心的人，不是嘴上有责任感，而是要体现在具体的行动中。一个负责任的人应该明辨是非，知道该做什么和不该做什么。
作为学生，我们应该如何承担我们的责任？上课认真听讲，努力学*是对自己学*成绩的负责，尊重老师的工作是对成绩的负责。
我们每天做广播锻炼，是对自己的健康表现负责；犯了错误，可以主动承担自己的责任，及时改正，弥补错误，也要对自己的表现负责；休息时不要大声说话，保持安静。友好的学生，看到同学有困难就主动帮助，是学生有责任感的具体表现。
*时注意节约，不浪费金钱，孝顺父母，帮助父母承担一些家务，主动完成父母交给的任务，对父母负责，随手关上流动的水龙头，主动弯腰捡起地上的废纸，放学后主动关上门窗，对学校的具体表现负责；爱护社区公共设施，遵守社会公德，是对社会负责任的表现。
同学们，在我们的生活和学*中，有许多小事都能体现出一个人的责任心。一种道德情感是贫乏的，责任感不强的人得不到别人的.关心，不能真诚地与人合作，更不能适应未来的社会。只有那些有强烈责任感的人才能轻易成功。
同学们，让我们从身边的点滴做起，从每天必须经历的小事做起，培养自己的责任心，养成一种良好的行为*惯，把责任心渗透到我们全身的每一个细胞，成为一种*惯，让强烈的责任心和良好的行为*惯改变我们的一生，成为当今社会有用的人，一个有责任心的人。
我的演讲完毕，谢谢大家！
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：
大家上午好！今天我**下讲话的题目是《做一个有责任心的小学生》。
曾经有一位名人在《实话实说》栏目中讲述了一个令人感慨的故事。他到瑞士访问的时候，在一个洗手间里，他惊奇地发现，一个只有七八岁的小男孩正在修理马桶的'冲刷设备。一问才知道，是这个小男孩上完厕所以后，发现冲刷设备出了问题，因此他就一个人蹲在那里，千方百计地想修复那个冲刷设备。而他的父母，当时并不在他的身边。这件事令这位名人非常感慨，一个只有七八岁的小男孩，竟然有如此强烈的负责精神，可以说这种负责精神已经渗透到了他全身的每个细胞，每根神经，每滴血液，已经完完全全成了*惯。
责任心是一种非常重要的素质，更是做一个优秀的人所必须的。
请同学们想一想，在学*生活中，你是一个有责任心的人吗？
你会主动捡起自己不小心掉下的纸屑吗？
答应别人的事，你能努力做到吗？
如果你不小心伤害到别人，你会感到内疚并勇敢承担责任吗？
你能认真学*，按时完成学*任务吗？
一个有责任心的人，不是把责任心挂在嘴上，而是要体现在具体行动中。那么作为小学生，我们该如何承担起我们的责任呢？
课堂上认真听讲，努力学*就是对自己学*负责的表现，也是尊重老师劳动的有责任心的表现；我们每天认真做广播操，就是对自己有个健康体魄负责的表现；犯了错误，能够主动承担自己该负的责任，及时改正，弥补过失，也是对自己负责的表现；课间不大声喧哗，保持安静，是对自己与同学的健康负责的表现；友爱同学，见到同学有困难主动帮助，是对同学有责任心的具体表现；*时注意勤俭节约，不乱花钱，孝敬父母，帮助父母承担一些力所能及的家务活，主动完成父母交给的任务，是对父母、家庭负责的表现；随手关掉哗哗流淌的水龙头，主动弯腰捡起地上的废纸，放学时主动关好门窗，是对集体、对学校负责的具体表现；爱护社区公共设施，遵守社会公德，是对社会负责的表现；认真参加升旗仪式，唱好**，是热爱祖国、对国家负责的表现。
同学们，有责任心是一个人完美人格的体现，生活中有很多小事都能体现一个人有没有责任心。一个道德缺乏，责任心不强的人是得不到别人的尊重的，也是无法与他人合作的，必然不能适应未来社会的需要。让我们从身边的点滴做起，从每天必须经历的小事做起，培养自己的责任心，让强烈的责任心和良好的行为*惯改变我们的一生，成为当今社会有用的人，一个有责任心的人。
我的讲话完了，谢谢大家！
同学们、老师们：
大家好，今天我演讲的题目是《有一种爱叫做责任》
今天让我们一起来探讨一下责任。
责任是什么呢？自从我们第一天来到这个世界上开始，我们就活在责任的世界里，因为经常能听身边的人谈起社会责任，企业责任，法律责任等等词汇，但是对于责任 ___一个全面合理的阐释，翻开词典，我得到了责任的准确描述。责任是分内应做的事情。也就是承担应当承担的任务，完成应当完成的使命，做好应当做好的工作。责任感是衡量一个人精神素质的重要指标。责任和自由是对应的概念。责任是唯独存在于上帝和邻舍的约束中的人的自由。责任感是每个人都必须具有的素质，每个人都必须拥有责任并履行责任，包括了工作责任、自身责任、家庭责任还有社会责任。因为只有责任才能激发人的潜能，唤醒人的良知，不负责任的人，往往都是那些碌碌无为、鼠目寸光、不思进取的人。逃避责任，就会失去了生存与发展的机遇，最终被淘汰。人也如此，当领导的，不能履行管理自己员工的责任，那你的员工就很难不断成长，出类拔萃。当老师的，不能履行教育的职责，就不能成为一名合格的教师。当学生的，不能履行学*的职责，那就不能为人生创造价值，也不能为人生实现更高的理想；
责任的存在，是上天留给世人的一种考验，许多人通不过这场考验，逃匿了。许多人承受了，戴上了荆冠。逃匿的人随着时间消逝了，没有在世界上留下一点痕迹。承受的人也会消逝，但他们仍然活着，死了也仍然活着，精神使他们流芳百世。责任，让即将沉沦的浪子回头；责任，让弱不禁风的幼苗逐渐承受风吹雨打。责任是苦涩的，是沉重的，然而，它也是一种爱，甚至是一种最为崇高的爱。愿我们所有的人都把责任之心携带在人生的道路上，让人生散发出金子般的光辉。
我的演讲打次结束，谢谢大家！
各位老师，各位同学：
大家好!
今天，我演讲的题目是《弯腰捡拾，我的责任》。
走进学校，迎面而见的是美观的红色教学楼，窗明几净的教室，宽阔*坦的操场。在这样的环境里学*和生活，我们感到无比惬意，无比幸福，也为此感到骄傲和自豪。
然而,与校园优美环境不和谐的是,我们总能看到一些破坏环境的现象，校园门口常常有吃完的牛奶盒;教室里有乱仍的纸屑和纸团，花坛中也常夹杂着果皮和废弃物，这些都严重影响了我们校园的环境。
在这里，我想对同学们说：“弯腰捡拾，人人有责!”让我们捡拾身边的垃圾，清理角落的污物，在这个细微动作中，培养我们维护校园的美丽和整洁的责任心。
“学校是我家，爱护靠大家”同学们，在威尼斯这个大家庭中，你是愿意走进清新美丽的校园，还是愿意看到布满垃圾的校园?你是愿意走进窗明几净的教室，还是愿意看到杂乱无章的空间?我想，同学的答案都是不言而喻的，那就让我们以实际行动，投入到爱公物，爱校园的活动当中。从捡拾身边垃圾做起，从我做起，起清洁，讲卫生，管好自己的'手，不乱仍垃圾：管好自己的口，不随地吐痰。只有这样，我们的校园才会永远保持她的清新和美丽，我们也会在清新美丽的校园中茁壮成长，而这美丽的环境靠我们双手共同维护，文明*惯靠我们*时点滴积累。
简简单单一个弯腰动作，就会让我们有个干净的校园，让我们有更好的学*环境.让我们多弯一次腰，捡起身边的果皮纸屑吧!有的同学可能会认为弯腰这个动作是微不足道的，但正是这个弯腰动作，体现出我们的良好*惯;正是这个弯腰动作，展现了我们的良好素质;正是这个弯腰动作，更体现出我们美好的心灵。让我们人人参与，赶快行动吧!保护校园环境，就是保护我们自己的身心健康。
弯腰捡拾，是我们每个人的责任，同学们，行动起来吧!让我们的校园因我们而更加美丽，更加和谐!
我的演讲结束了，谢谢大家!
老师、同学们：
早上好！
我要讲的是《做一个有责任心的人》。
微软总裁比尔·盖茨曾对他的员工说：“人可以不伟大，但不可以没有责任心。”责任心是一个人品格和能力的承载，是一个人走向成功必不可少的素养。一个人要在社会上立足，就应当把责任感融入到自己的生活态度中，时刻提醒自己做一个负责任的人。
责任，不是字典中的一个抽象名词，他更多的应该体现在日常生活中。WTO的首*谈判官龙永图在《实话实说》节目中，讲述了他亲身经历的一段故事：
有一次龙永图到瑞士出差，在卫生间里听到旁边蹲位有持续不断的奇怪响声，出于好奇，他通过门缝向里探望。谁知一看，竟发现是一个大约7、8岁的小男孩正在修理马桶。后来一问才知道，小男孩上完厕所后，发现冲刷系统出了问题，就一个人蹲在那里，千方百计的想修复那个冲刷设备。这件事令龙永图万分感慨：一个只有7、8岁的小男孩，竟有如此强烈的责任意识！这令他非常震惊。（可以说这种责任意识已经渗透到了他全身的每个细胞，每根神经，每滴血液。已经完完全全成了*惯。 ）
两周前结束的校运会让运动健儿们大显了身手，也使我校全体师生的责任心和团队精神得到了考验。校运会中，全体老师、工作人员、裁判员坚守岗位、尽职尽责；运动员们在赛场上奋勇拼搏，为班级荣誉而战；拉拉队员忙前跑后，为运动员加油鼓气；更要感谢是的那些纠察队员，他们各施其职，配合老师维持赛场秩序，为运动会的顺利进行发挥了重要作用。
责任心是一个优秀的人必备的品质。那么同学们，你是一个有责任心的人吗？你认真学*,按时完成学*任务了吗 ？如果你是班长、组长、宣传委员或是劳动委员，你切实履行职责了吗？当你做值日时，你认真打扫了吗？如果你不小心伤害到别人,你会感到内疚并勇敢承担责任吗？
我们不仅要对自己的一言一行负责,还要对关爱我们,为我们呕心沥血的父母和老师负责。作为社会的一员,我们还要对国家,对社会负责。如果之前你没做到或做得不够好，那么是不是应该反省一下呢？我们不能改变昨天，但我们可以在今天思考，决定明天。当我们在享受着他人给我们带来便利的同时，还应承担起应尽的责任。
希望同学们与责任心交朋友，把负责任的精神变成一种*惯。
谢谢大家！
有一位名人在《实话实说》栏目中讲述了一个令人感慨的故事：他到瑞士访问的时候,在一个洗手间里，他听到隔壁小间里一直有一种奇特的响动，由于这响动时间过长，而且也过于奇特，因此不觉吸引了他的好奇。于是，在好奇心的驱使下，他通过小门的缝隙向里探望。这一看使他惊叹不已。原来小间里一个只有七八岁的小男孩正在修理马桶的冲刷设备。一问才知道，是这个小男孩上完厕所以后，因为冲刷设备出了问题，他没有把脏东西冲下去。因此他就一个人蹲在那里,千方百计地想修复那个冲刷设备。而当时他的父母、老师不在他的身边。这件事令这位名人非常感慨：一个只有七八岁的小男孩，竟然有如此强烈的负责精神，可以说这种负责精神已经渗透到了他全身的每个细胞、每根神经、每滴血液，已经完完全全成了*惯。
责任心是做人的一种非常基本，非常重要的素质。我们每个人来到这个世界上注定要承担起各种责任，就象我们与生俱来享有各种宝贵的权利一样。我们每个人都沐浴在祖国的阳光下，生活在祖国的怀抱里。我们神圣地肩负着忠于祖国、服务国家、捍卫国家尊严的.责任。我们的父母生育了我们、恩养了我们、无微不至地关怀我们，我们天然地肩负着孝敬父母，瞻养他们的责任。我们的学校、我们的老师呕心沥血地教育了我们，赋予我们知识;教授我们技能;塑造我们的灵魂，为我们的人生道路亮起一盏明灯。我们理所当然地肩负着认真学*、尊敬老师、爱护学校的责任。刚刚离开我们的科学家钱学森先生，终身都怀念他中学的王老师，终身都感谢在美国的冯.卡门教授。
责任是必须坚守的，是要有勇气，要付出努力，付出艰辛甚至自己的生命。当船在海上发生船难时，船长拥有发出弃船命令的权力，同时船长又承担最后离船的责任。泰坦尼克号下沉时，史密斯船长不仅履行了坚持到最后的责任，甚至悲壮地选择了与船一起沉入大海。
请同学们想一想：在学*生活中，你是一个有责任心的人吗?你会主动捡起自己不小心掉下的纸屑吗?答应别人的事,你能努力做到吗?如果你不小心伤害到别人，你会感到内疚并勇敢承担责任吗?你能认真学*、按时完成学*任务吗?做人必须要有责任感。我们在这里生活和学*，不仅要对自己的一言一行负责，还要对关爱我们，为我们呕心沥血的爸爸妈妈和老师负责。作为社会的一员，我们还要学会对国家，对社会负责。那么，就让我们从身边的每一件小事做起，努力使自己成为一个有责任心的人吧!
各位老师，各位同学：
大家好！
今天，我演讲的题目是《弯腰捡拾，我的责任》。
走进学校，迎面而见的是美观的红色教学楼，窗明几净的教室，宽阔*坦的操场。在这样的环境里学*和生活，我们感到无比惬意，无比幸福，也为此感到骄傲和自豪。
然而，与校园优美环境不和谐的是，我们总能看到一些破坏环境的现象，校园门口常常有吃完的牛奶盒；教室里有乱仍的纸屑和纸团，花坛中也常夹杂着果皮和废弃物，这些都严重影响了我们校园的环境。
在这里，我想对同学们说：“弯腰捡拾，人人有责！”让我们捡拾身边的垃圾，清理角落的污物，在这个细微动作中，培养我们维护校园的美丽和整洁的责任心。
“学校是我家，爱护靠大家”同学们，在xx这个大家庭中，你是愿意走进清新美丽的校园，还是愿意看到布满垃圾的校园？你是愿意走进窗明几净的教室，还是愿意看到杂乱无章的空间？我想，同学的答案都是不言而喻的，那就让我们以实际行动，投入到爱公物，爱校园的活动当中。从捡拾身边垃圾做起，从我做起，起清洁，讲卫生，管好自己的手，不乱仍垃圾：管好自己的口，不随地吐痰。只有这样，我们的校园才会永远保持她的清新和美丽，我们也会在清新美丽的校园中茁壮成长，而这美丽的环境靠我们双手共同维护，文明*惯靠我们*时点滴积累。
简简单单一个弯腰动作，就会让我们有个干净的校园，让我们有更好的学*环境.让我们多弯一次腰，捡起身边的果皮纸屑吧！有的同学可能会认为弯腰这个动作是微不足道的，但正是这个弯腰动作，体现出我们的良好*惯；正是这个弯腰动作，展现了我们的良好素质；正是这个弯腰动作，更体现出我们美好的心灵。让我们人人参与，赶快行动吧！保护校园环境，就是保护我们自己的身心健康。
弯腰捡拾，是我们每个人的责任，同学们，行动起来吧！让我们的校园因我们而更加美丽，更加和谐！
我的演讲结束了，谢谢大家！
尊敬的各位领导、各位老师：
大家好！
教师既有教育别人的使命，也有自我教育的使命。“孔融四岁能让梨”，令我们肃然起敬；孔子、陶行知、苏格拉底等古今中外大家的教育思想，犹如盏盏明灯将人性引向光明。我们不是圣人，但我们是教育者。在履行教育职责问题上，我们有着义不容辞的责任。
做负责任的教育者，实为职责所系。教育者如果常怀责任之心，就会事必躬亲，率先垂范；就会关注教育细节，发挥榜样示范作用；就会伸手弯腰保护环境，主动积极参与或处置校务……在学校里，哪怕是伸手关闭了一盏灯、一扇窗户，随手拾起地上的一张废纸等，都能充分彰显我们的责任心，也必将积极影响和带动我们的同事以及学生。
作为教师，，要以献身教育事业为荣，要有一颗*常心，培养强烈的事业心和责任心。老师们，钟爱我们的职业吧。做教育事业的脊梁，担负起国家和民族的育人使命。
面对飞速发展的教育形势，身处教育改革的风口浪尖，我们如何前进才无愧于时代，怎样发展才不辜负父老乡亲的重托，我们每一位教师都需要进行认真思考，都需要作出切实的回答。
现在我们的学校，基础设施超过了历史上任何时期的设施，其规模之大，也是历史上空前的。我们这一代一高人，在历史的链条上承担着承前启后的重任，我们这一代一高人理所当然地应该在历史的志书上写下光辉的一页。
令人遗憾的是，我们现在的实际情况不令人满意，我们遇到了历史上空前的难题，我们的生源基础差得无法与周边县市相比，我们的教学质量出现了严重的下滑，以致无颜面对父老乡亲，无颜面对我们的先辈！我们教师队伍，数量可谓充足，但称得上领军人物的少得可怜。要走出困境，打造名实相符的强校，是我们这一代一高人义不容辞的责任。我们每一个一高人，都要有这种危机感，都不能临阵脱逃，都需要负重拼搏、奋力前行，重振宛东名校的雄风，彻底改变被动落后的困难局面！这既是历史赋予我们的使命，同时也是我们每个人人生追求的需要。“沧海横流方显出英雄本色”，力挽狂澜才能够展示智慧勇力。
我们的学校呼唤新秀的出现，我们的学校需要站得高看得远、品德高尚、学识渊博，敢挑大梁，勇创伟业的名师。“争做教师骨干，争当名师”应该成为我们每一位教师的理想，应该成为我们每个同志的奋斗目标。
现在，大家几乎都在同一起跑线上，谁目标高远，脚踏实地，谁就有可能登上金光闪闪的顶峰，达到理想的目的地。
建设一所高质量的学校，关键在教师队伍的建设，而教师成功的根本在自己。我们谁不想在学校历史上留下美名，谁不想在自己学生的心中留下美好的印象？谁不想受到学生的尊敬，受到学生的爱戴？那么，我们就需要认真地反躬自省，我们的思想境界高远吗？我们的品德高尚吗？我们的学识渊博吗？我们的工作能力胜任自己的工作吗？我们的工作尽力了吗？我们的教育教学效果优秀吗？生活中我们有亏心的地方吗？我们的言行举止能够作为学生的表率吗？在这一连串的拷问中，我们每个人都会有清楚的答案。我们应当正视自己的一切，应当看到自己的不足之处，应当朝着正确的方向努力。应当时时刻刻修炼自己，以职业道德的规范严格要求自己，以远大的理想激励自己成长，以务实的工作塑造自身的形象。具体说就是在改变xx一高落后面貌的攻坚战中献出自己的聪明才智，在建设美好一高，重振一高雄风的进程中，成就自己的威名。
临渊羡鱼，不如退而结网，与其欣羡他人的成绩，不如回头打造自己的基础，以见贤思齐的积极态度去工作去生活。不要观望，不要等待，要立即振作起来，积极行动起来，建功立业，创造辉煌。
当教师是一个不断历练的过程，当名师更是长期积极进取的必然结果，不要为一时的安逸而懈怠，更不要为“蜗角虚名”而迷失方向，要作永葆生机的长青树，不作一时闪现的昙花！
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家早上好！今天，我演讲的题目是《做一个有责任心的人》。
有个名人说：“上帝给我们肩膀，就是教你来挑担子的。”换个角度来说，就是我们每个人肩上都担负着责任。责任是我们作为社会一员所必须承担的，一个人活着永远不只是他自己的事情。人生在世，我们要对家庭负责，对国家负责；作为小学生，我们还要对学校负责，对自己负责。责任心是一种非常重要的素质，是做一个优秀的人所必须的。
责任，是自己对自己的要求，是他人寄予的希望，社会托付的使命，它是孟子的“以天下为己任”，是范仲淹的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，是***的“为中华崛起而读书”。最美司机吴斌，在途经沪宜高速公路时，一块数公斤重的铁片击碎了大巴车的挡风玻璃，直接刺入他的腹部。吴斌在肝脏破裂、多根肋骨折断的情况下，忍着疼痛，用1分16秒的标准停车动作，完成了靠边停车、拉手刹、打开双闪灯等保障安全的动作，让行驶在高速上的大巴稳稳停下，并挣扎着站起来，疏导24名乘客安全离开，保全了车上20多名乘客的性命……试想一下，如果他不那样做，后果会怎样？在转瞬即逝的生命终点，他将他人的生命看得比自己的还要重要，这就是责任，这就是做人的准则。
“人无完人，金无足赤。”在这个世界上，最渺小的人与最伟大的人同样有一种责任，这是永远不变的真理。
作为一名学生，我们要遵守校规校纪，学有所长；作为子女，我们要懂得孝敬父母……请同学们想一想，在学*生活中，你是一个有责任心的人吗？你会主动捡起自己不小心掉下的纸屑吗？答应别人的事，你能努力做到吗？如果你不小心伤害到别人，你会感到内疚并勇敢承担责任吗？你能认真学*，按时完成学*任务吗？在生活和学*中，我们不仅要对自己的一言一行负责，还要对关爱我们，为我们呕心沥血的爸爸妈妈和老师负责。作为社会的一员，我们还要学会对国家，对社会负责。那么，就让我们从身边的每一件小事小事做起，努力使自己成为一个有责任心的小学生！
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
母亲若是根，我们就是花朵，是她给予我们营养，让我们茁壮成长。
曾经的我们快乐，自由，没有牵挂，可以肆无忌惮的玩耍、学*；可以理所应当的接受母亲对我们无微不至的爱与关心，但是现在的我们要学会担当，学会长大。
在菊潭的我们更能体会到母亲对我们呕心沥血的关爱，呵护……在以前总感觉自己的母亲很严厉，对我们不闻不问的，而现在才知道自己每天晚上在被窝里，哭着想着的人是谁，是谁为了我们可以拼死拼活的挣钱，又是谁在你伤心的时候给你鼓励，在你失望的时候给你希望……是她——我敬爱的母亲。
到现在我还清晰的记得，自从我升入菊潭以后，与她和父亲第一次见面的场景：刻下了岁月痕迹的父亲，慈祥和蔼的母亲，她手里拎着一个大袋子，站在大门口，向校园里张望，眼神中饱含着思念与期望，同时又有些激动。
那个时候她看见我时问我：“在这还*惯吗？”我迟疑了一会儿：“嗯，都挺好的”“钱还够花吗？”、“天冷了，要穿厚点。”她又指指呢个袋子说：“这里面有衣服，冷了记得穿上呀！”、“在这要好好学，要听老师的话”、“有事记得给我打电话”、“还有就是，这里面还有些零食，饿了就吃点。”……听着她说话，看着她的眼睛，我从呢里看到了关切与深爱，那样认真，那样温柔。渐渐地眼眶有些湿润，但我不能哭，我怕，我怕她看到，多么希望在呢一刻定格，她那时的目光，我永远记得。
——做一个文明的小学生作文范本10份
生命对于我们每个人来说都极其珍贵，所以我们要珍爱生命。我要从小事做起，时刻注意安全。
首先要遵守交通规则。红灯停绿灯行。过马路时要在斑马线上等待，绿灯亮起要左右看看，确定没有车辆行驶再穿过马路。不在马路上追逐、打闹，不在马路上踢球。不满12周岁不在马路上骑自行车。
其次，不玩火，以免烧伤和引起火灾。不用手去触摸电插头，不随意摆弄电器，避免触电。
假期里，不私自去水坝、河里游泳玩耍。如果想游泳，要在大人的陪同和监护下，去有安全防护措施的游泳馆。如果遇到有人溺水不能盲目施救，要大声呼喊找大人来帮忙。
不贪图别人的零食和玩具，不跟陌生人走。独自在家时，不给陌生人开门。
最后，如果和同学相约外出，一定要告知父母，并征得父母的同意。《弟子规》上说：“出必告，反必面”，这样做既是对父母的尊重，也是对自己安全的保障。
作为一名小学生，应该德、智、体、美全面发展。可是，最*几天有些同学在“德”的方面上表现的还远远不够。其中有两件事情，要让我们引以为戒。
星期一的下午第一节课后，一位同学在净水机旁把水瓶灌满后，大步流星的跑出教室玩耍。可他刚刚出去不久，隔壁班的两名女同学浑身上下湿漉漉地跑进了教室，向班主任老师汇报。一问事情的原委，原来，是刚才出去的男同学用瓶中的饮用水，泼洒女同学。两位女同学怎能甘愿被泼成落汤鸡？只好前来禀告男同学的'罪行。男生欺负女生这种行为，真是不应该啊！
喜欢打乒乓球是件好事。但是破坏公共乒乓球台，那就不应该了。星期二的课间，我走出教室。看见一位男同学正站在乒乓球台上来回走动。试想一下，人如果被踩踏了，一定会喊痛，那乒乓球台呢？它却只能默默的承受着人们对它的伤害。人要有感恩之心，这张球桌几年来一直忠心耿耿地尽职尽责的为同学们服务着。你现在却把它踩在了脚下。唉！你难道没有站在球桌的角度替它感受一下吗？
小学生阳光，充满活力是正确的，但是这股朝气蓬勃的劲儿要用在不该用的地方，那就是错误的行为。我们生活在21世纪，这是一个文明、和谐、礼貌的世纪。所以，我希望每位同学都要注意言行，让我们携手共创一个文明、美好的家园。
一年级*行书。我是一名一年级的小学生。在家里，我要听爸爸妈妈的话，不发脾气，不大声说话，好好吃饭，和家人好好相处。在学校里，我要做到说话文明，不说脏话。看见老师要打招呼，上课认真听讲，下课不在教室里大喊大叫。要爱护校园里的公物，爱护花草树木，爱护我们的桌子和书本，不乱扔垃圾。我要做一个文明的小学生。
古人云："不学礼，无以立。"
意思是如果不学*礼仪，就无法立足于这个世界。
中国，我们的祖国，自古以来就是礼仪之邦、文明之邦，作为祖国未来的顶梁柱的我们，更应该在自己的言行举止中讲究文明。
在家里，我们是父母的希望。为人，要感恩。我们对家人要尊老爱幼，听爸爸妈妈的话。不能对父母大吼大叫，更不能去欺压小弟弟小妹妹。面对家长的批评，要自我反省；面对弟弟妹妹的愿望，要合理应对；父母不在家，要严行律己；晚辈需照顾，要小心照料。衣食住行，自给自足；在家学*，认真复*预*。我们要做一名自强不息，尊老爱幼的小学生。
学校，相当于一个小社会，它给予了我们学*与实践的机会。学*在社会上必要的知识与*惯常识。在学*里，应该尊敬师长，诚实守信，努力上进，与同学和睦相处，积极向上。不与老师争吵，受批评时不顶撞老师。严行律己，宽以待人。我们要做一名与师生和谐相处，谦虚上进的小学生。
在社会，我们带着学校与家庭的荣辱责任。在国外，我们代表着国家的形象。我们要爱护公共设施，爱护大家的一草一木，言行举止要文明。在公共场所，要文明用语，不粗鲁待人。我们一定要做一名守规矩讲文明的小学生。
希望大家与我一起，做一名讲文明守礼貌的好学生！
有一天，小明和小红放学时，说说笑笑的走在回家的路上。
他们经过了一个小公园，公园里到处春意依然， 这时，小红突然皱起眉头，指着地上的一堆垃圾，说‘‘这怎么有一堆垃圾?'说完，他们别弯腰捡了起来。过了一会儿，小红见小明迟迟不来捡垃圾，就说；‘你怎么不来捡垃圾有？’’只见小明摸着后脑勺，大声说道‘‘我想到办法了。’’说罢，他从书包里拿了张纸和一个笔，然后挥笔写道‘‘文明--只差一步’’，然后粘到了明显的地方，他俩高兴得合不拢嘴。
是啊，文明只差一步，只要你里垃圾桶*一点，你就做到了一点，那就是文明。
听完了校长的演讲，我的心久久不能*静。心里不禁感概：“原来互联网有那么多的好处与危害啊！”
正如校长所说，互联网有非常多的益处，当然，害处也不少。可是同学们，你们上网的时候是不是都只沉迷在互联网的游戏上了。假如我们上网学*知识，浏览一些健康又有知识性的网页，那么，互联网就成了一个巨大的宝库，而上网就等于去宝库里寻宝。可是，假如我们上网使劲打游戏，玩了七八个小时才肯停手；然后，又去浏览一些不健康的黄色网页，那么互联网就摇身一变，变成了一个恶魔，不停的吸收着你的身心健康，甚至，还会导致家庭不和，离家出走。所以，互联网就像是一个会七十二变的孙悟空，假如用得好，它就会变成有益的东西；假如用得坏，它就会变成有害的东西。
校长又说了因沉迷于游戏而导致的悲剧的三件事，每一件都是惊心动魂，每一件都是毛骨悚然。听完校长所说的三件事后，我简直不敢相信，互联网中的害处，有这么大！
校长所说的那十大危害，不正好说明互联网的害处带来的危害有那么多吗？尤其是第一处：损害身心健康和第二处：导致亲情不和。损害身心健康，就等于损害了两样健康：身体健康和心理健康。损害了身体健康，就等于损害了学*，损害了自身体质；损害了心理健康，也就损害了人际交往能力。导致亲情不和，也是一个巨大的危害。亲情不和，学*能好吗？亲情不和，家人还会喜欢你吗？所以，沉迷于网络游戏带来的危害是巨大而严重又可怕的。
“用得好，互联网就是好的东西；用的坏，互联网就是坏的东西。”听完校长的演讲后，更加坚定我要从小学会辨别是非，做一个文明上网的小学生。
因为怕脏，因为懒得去捡？因为有事急着去做？……这都不是理由，应该说你内心根本就没有一种文明与修养！弯下腰能浪费你多长时间？几秒钟的事情而已，却为整个城市又增添了一份叫文明的物质。这是发自肺腑，发自内心的一种贡献精神，一种道德修养，一种文明素质。
做一个文明公民，文明的小学生又会有多难？这其实既简单，又不简单。说它简单是因为只要一个动作，只要一句话，只要一个微笑就可以做到。说他不简单是因为我们往往忽略这一个动作，一句话，一个微笑。也因为我们把文明这件事看得太轻，让自己太多与放松了。
作为一个文明的小学生，我希望文明的阳光可以洒遍我一生每一个角落，让文明美德的温暖伴着我慢慢成长！
我们要做文明小学生。我们要经常思考，我们要怎么做，要成为什么样的人，做怎样的人，要是你问我，我会毫不犹豫的说我要做一个文明的人。
在我们的身边有许多不文明的现象，比如在我们美丽的校园，有许多纸屑，教室里也有许多包装袋，这都是我们不好的*惯。有时候清洁阿姨要反复扫几遍。例如，有许多的同学在走廊打打闹闹，还有一部分同学讲脏话，甚至有同学故意破坏我们的公共财物。这些不文明的现象，我希望同学们都能记住“文明从我做起”。
如果你失去了今天，你不算失败，因为你还有明天，如果你失去了金钱，你不算失败，因为你的人生价值不在于金钱，如果你失去了文明，你将彻彻底底的失败了，因为你失去了人生的真谛。
让我们从小事做起，做一个讲文明讲礼貌的小学生！
一天，王利和李丽红走在放学回家的路上。
“哎呀！好刺鼻的臭味！”李丽红捂着鼻子大声叫道。
“我也闻到了！”王利叫到。
在不远处，有一个垃圾桶，走*一看原来垃圾桶旁边有许多垃圾。李丽红捂着鼻子说：“我们来把它清理一下吧？！”
“好啊！”王利说。
不一会，李丽红便把垃圾清理完了。
王利拿出笔和纸写上了“文明只差一步！”贴在了垃圾桶上。“这个主意真好！”李丽红说“王利你真聪明！”说着，向王利竖起了大拇指。
是呀，文明只差一步，只要我们能够善待环境，环保环境，就会让空气多一份新鲜，就会让小树更翠绿！
有一天，两个小同学：一位是小凤，一位是小虎，从垃圾堆旁边经过的时侯。
发现：行人们经过这个垃圾堆旁的时候或是扔垃圾的时候，都不管垃圾是扔进了还是没有扔进，都装作若无其事的样子。
这时，小男孩说：“我们分工各干，小刚来把垃圾捧垃圾桶里，小凤问道：“你写的是什么”小虎写了一张广告语是用来警告人们不要乱扔垃圾，‘文明——只差一步。”
小虎答道：“文明——只差一步”小凤连连夸奖小虎，小虎也会心的微笑了一下。
文明只是一个简单的是与非的问题，看似简单，做起来却很难，把掉在地上的垃圾捡起来就会获得文明实践的勇气和力量。
——做一个文明的学生倡议书实用5份
亲爱的青年朋友们、同学们：
春天是一个多梦的季节，春天是一个播种希望种子的季节。在这个生机勃勃的季节里，我们又迎来了纪念***等老一辈无产阶级革命家发出“向雷***学*”56周年。斯人已逝，遗响犹存，56年来，雷锋精神融入了中华民族的血脉，滋养着亿万中国人的心灵，在一代又一代人的诠释下历久弥新，不断升华，激励着一代代青年奉献社会、成长成才。
为进一步学*和弘扬雷锋精神，引导广大青年学生培育和践行社会主义核心价值观，掀起学*雷锋精神的新高潮，全面推进中国特色社会主义事业、实现中华民族伟大复兴的“中国梦”而奋斗，我们向全院青年师生发出如下倡议：
学*雷锋爱岗敬业，公而无私勇担当。作为当代青年，我们应向雷***学*“爱憎分明的阶级立场、言行一致的革命精神、公而忘私的***风格、奋不顾身的无产阶级斗志”，爱党、爱祖国、爱人民、爱科学、爱社会主义，从身边做起，服务广大师生。
学*雷锋爱岗位，爱岗敬业好学*。我们要用心学*、弘扬雷***的敬业精神，忠于职守、立足本职、兢兢业业、精益求精。作为大学生，要学好科学文化知识，提高实践技能，为建设祖国、服务人民做好准备，做合格的社会主义建设者和接班人。
学*雷锋真精神，大公无私当楷模。雷锋精神不仅成为了中华灿烂文明的一部分，更已成为全人类共同拥有的宝贵的精神财富。我们肩负着践行社会核心主义价值观、弘扬优秀校园文化的职责，理当用心组织和开展学雷锋活动，在实践中准确理解和把握雷锋精神，大力弘扬和践行雷锋精神，争当新时代楷模。
学*雷锋好品质，助人为乐做奉献。赠人玫瑰，手有余香。”雷***乐于助人，真诚无私，让生活处处充满温情。让我们用心参加志愿者活动，随手公益，快乐志愿，主动帮忙身边有困难的同学，从自我做起，从小事做起，让我们的社会和校园变得更加和谐，更加美丽。
雷锋是不朽的丰碑，雷锋是永久的榜样，时代需要雷锋精神，弘扬雷锋精神是知行合一、理论与实践相结合的过程。作为新时代新青年，我们要以雷锋为榜样，以雷锋精神为指引，用满腔的热血和无悔的青春去共同谱写一曲关爱、奉献的青春之歌，做新时代的雷锋传人！
倡议人：xxx
20xx年x月x日
亲爱的同学们：
21世纪是属于中国的世纪，21世纪的中国属于当代青少年的中国。作为社会主义事业接班人和建设者，我们有必要把自己造就成一个有理想、有道德、有文化、有纪律的青年，勇担历史赋予的光荣使命。为创文明校园，做文明学生，校团委、学生会特发出如下倡议：
一、正确理解文明的内涵，认识它的重要性和积极作用，让自己成为文明的先行者、播种者、监督者，小手牵大手，迈向更加文明的未来。
二、严格遵守《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》以及《城桐中学一日常规》，铭记“勉成国器”之校训，传承“勇担大任，志在争先”的桐中精神，努力构建*安校园、和谐校园和文明校园。
三、大力弘扬社会主义核心价值观，正确理解社会主义核心价值观的内涵，真正做到爱国、敬业、诚信、友善，从小事做起，从一点一滴做起，以实际行动传播中华正能量。
四、严格遵守“公民道德基本规范”和“市民‘八不’一做到”。爱护公物，不乱涂乱画，不随地吐痰，不乱扔垃圾，自行车不乱停乱放。爱护学校以及周边的环境，爱护校园的一草一木，留给校园一片绿茵，创造宜人的学*环境。
五、注意养成良好的卫生及生活*惯。教室要做到一天一打扫，地面干净无杂物，无卫生死角，桌椅摆放要整齐。寝室里，床上被褥折叠整齐，生活用品摆放有序，地面打扫干净，使寝室能够真正成为同学们的安乐之“家”。
六、要持之以恒地抓好文明创建工作，让文明之花内化于心，外化于行，使个人素质在文明创建中得到提高，使社会在文明有序的环境下向前发展。
七、积极参与志愿服务活动。在学*之余，热心参与公益活动，对于学*、生活上有困难的学生积极伸出援助之手，关注留守儿童及空巢老人，不定期地开展各种各样的志愿服务活动，以此来丰富课余生活，开拓视野，把文明创建活动不断引向深入。
亲爱的同学们，文明从我做起，从现在做起，从小事做起，让我们积极行动起来，用我们的智慧扬起理想的风帆，用我们的青春奏响时代的弦音，用文明谱写桐中的书香年华！
倡议人：xxx
20xx年x月x日
亲爱的同学们：
光阴似水，匆匆流过。不知不觉中期末考试临*了，也许有人*时都已经将专业知识积淀好，也许有人忙于其他事情而忽略了学*。无论怎样，现在的我们应该把全部注意力集中到期末考试上来，做好最后的冲刺。
古人云“人而无信，不知其可”，诚实守信是中华民族的优良传统，是做人的基本原则，树道德之新风，立诚信之根本，是我们义不容辞的责任。因此，我们号召全体同学：“养成诚实意识，从考试做起”，用自己的辛勤汗水和真才实学在考场中发挥出色水*，做一个高素质的大学生。
在此期末考试即将来临之际，为弘扬我校的优良学风，请全体同学在各种考试中自觉遵守考试纪律，坚决杜绝各种考试舞弊行为。在此，特向同学们发出以下倡议：
一、充分利用一切时间，认真复*，正确认识、对待考试，不抱有侥幸心理，满怀信心迎接考试。
二、提高自身修养，端正考试态度，以诚信的态度对待每一场考试，考出自己的真实水*。
三、在考试过程中尊重监考教师，严格遵守各项考风考纪规定，杜绝一切考试舞弊的行为。
四、严肃考场制度，不剽窃，不抄袭，认真独立完成答卷，相互监督，共同营造一个良好的考试氛围。
五、弘扬诚信正义，树立与不良风气作斗争的信心和勇气，勇于检举和揭发考试作弊行为。
“言必信，行必果”。 同学们，让我们共同行动起来，互相提醒，互相督促。把诚信的品质内化为自己的信念，外化为自己的实际行动，一起为营造一个良好的考试环境，一股清新的诚信风尚，让舞弊远离校园，让诚信永驻心中。
最后衷心祝愿所有的同学都能在考试中取得优异的成绩！
倡议人：xxx
20xx年x月x日
亲爱的同学们：
菁菁校园，大雅之堂，碧树芳草，一花一木，靠我们全体同学共同呵护，才有其春意常在；莘莘学子，勤奋好学，苦读不辍，优良学风，靠我们全体同学孜孜追求，才有其硕果累累。校园是我家，建设靠大家，为我们的校园文明做出自己的一份贡献。在此，我向全体同学发出如下倡议：
1.文明学*，积极进取。按时上课、保证上课纪律；文明学*，不喧哗，杜绝做小动作、吃东西等不文明现象；文明学*，终身学*，积极进取，不断进步。
2.文明交往，大方有度。尊敬师长，团结同学，互相帮助，共同提高；正确对待交往，学会尊重、宽容、*等待人，营造良好的人际空间；男女之间，自尊自爱，举止文明，言行得当。
3.文明上网，自护自律。树立自尊、自律、自强意识，增强明辨是非、自我保护和防范不良行为的能力；文明上网、正确学*，严守公约、自护自律。
4.文明生活，崇尚节俭。以校为家，爱护公共设施，拒绝课桌文化、厕所文化；遵守公共规则，维护正常的校园秩序；注意公共安全卫生，杜绝吸烟、随地吐痰、乱扔垃圾、随意践踏草坪；保持宿舍整洁大方，不大声喧哗；节约用水、节约用电。
亲爱的同学们，播下一粒种子，收获一片希望；播下一种行为，收获一种*惯；播下一种良好的*惯，收获人生一世的精彩！让我们从自我做起，从身边的小事做起，把道德规范落实到每一个人的言行上。让我们争做现代文明人，共建安全、文明、和谐的校园，展示当代中学生的风采。
倡议人：xxx
20xx年x月x日
亲爱的同学们：
我们生活在纯净的校园里，汲取着学校日益沉淀的文化精神，呼吸着学校自由清新的空气，这里充满生气，充满希望。学校是我家，爱护靠大家。现在全国上下都在倡导构建和谐社会，中职生是家之学子，国之未来，迫切需要切之弊病，正身立己。树文明之风、践文明之行，这是当代中职生义不容辞的责任和义务。中职生充满激情与活力，追求时尚潮流，但是我们在追求个性的张扬时，更应倡导端庄优雅的言行举止和朴素大方的文明着装。我们应当展现出一个充满活力的自我，一个美丽自信的自我，也更应当展现一个文明道德的自我，为校园打造一道青春靓丽、清新洁净的风景！为此学生科、团总支，学生会向全校同学发出倡议：
一、维护环境卫生。保持教室、寝室卫生，不随地吐痰，不乱扔口香糖等废弃物，不吸烟，不酗酒。
二、遵守公共秩序。教学楼、宿舍楼等公共场所不喧哗吵闹，不高声交谈，不并行挡道，上下楼梯靠右步行，文明礼让。
三、爱惜公共设施。不损坏教室、寝室公用设施，节约用水用电。
四、讲究以礼待人。衣着得体，仪表庄重，尊重师长，使用文明礼貌用语。同学之间团结友爱、互帮互助，注重自身言行举止，杜绝“拳头说话”。
五、生活俭朴。不摆阔气，不乱花钱。
六、提倡健康娱乐。科学上网，拒绝痴迷网吧，拒绝黄、赌、毒。
七、文明就餐，排队买饭，不浪费粮食，自带餐具，餐后餐盘及时清洗。
八、勤奋好学，不早退、不迟到、不旷课，认真听课，不做小动作，独立完成作业。
九、养成良好的生活*惯，勤换衣服、勤洗澡。按时就寝，不旷宿，不影响他人休息。
——**下的讲话之——做一个文明之人实用五份
一年之季在于春。春天是最动人的季节，春光明媚，绿满山野，正是读书的好时节。为什么呢?因为，夏日炎炎正好眠，秋有蚊虫冬有雪，收拾书包好过年。春光明媚中读书，既怡情又悦景。知识与小草一起成长，视野与自然同步开阔。接受着春光的沐浴，迎接着知识的滋养，和风吹拂脸庞，读书渐入佳境，人生的底蕴慢慢积蓄，打拼的精神不断提振，书、人与自然三者合一，和谐共存，融合共生，共同发展。
春天又是最动心的季节，春暖花开，触景生情。处于青春发育期的少男少女在这个季节，出现情感萌动是正常的，对异性的好感和倾慕，完全可以理解。我认为这也是健康的、纯真的，是一种人性美好的表现。我理解，但我不赞成，付诸行动更不应该。因为，你小小年纪承担不了这个责任。爱情不是娱乐，爱情是一种责任，更是一种担当。我这样说的主要原因是因为风华正茂的同学们，情感发育还不成熟，性格反复多变，无法理解爱情的意义，难以招架和承受感情的波折。以不成熟的身心去触及复杂的男女情感的问题，就如出土的幼苗要同狂风暴雨对抗一样，是不会有好结果的。为此，本着对同学们的将来负责的精神，《中学生守则》明确规定中学生不准谈恋爱。省武高五项严规明确要求：早恋行为外显造成较坏影响者;给予留校察看及以上处分。我们严禁中学生早恋，若有同学依然不听劝告，则依校规处理;严重者，作饬令退学或转学处理，望同学们自重。上周政教处已对个别早恋学生进行了纪律处分，希望其它同学引以为戒。
一朵早开的花，也许是个美丽的错，虽美但不可爱。对于未成年的同学们来说，这是苦涩，是侵蚀。切记，早恋，虽是美丽的，但毕竟是错误的。
同学们!日出江花红胜火,春来江水绿如蓝，让我们张开双臂，拥抱春天，珍惜春天，好好学*，天天向上，做一个幸福的读书人。
老师们，同学们：
大家早上好！今天，我**下讲话的主题是：“做一个有道德的人”。
有位诗人曾说过：“一个知识不健全的人可以用道德去弥补，而一个道德不健全的人却难以用知识去弥补。”生活中常有不道德的行为影响着我们的学*、生活环境，破坏着我们的人际交往，比如：从楼上往楼下扔一些纸屑杂物；上下楼梯不靠右行；在教学楼走廊追逐打闹，影响同学的学*；讥讽嘲弄同学的缺点，撒谎欺骗同学和老师；不按秩序排队，不守时；顶撞长辈，欺负弱小；在公共场合大声喧哗等等，这些都是不道德的行为。当我们的周围发生这样不道德的行为，便会严重影响我们的生活，这样的行为会受到谴责批评。而一旦有这样行为的人，也往往不受大家的欢迎。试想，谁愿意跟一个经常搞破坏不文明的人做朋友呢？如果你不喜欢别人这样做，那么，自然也不应该用这样的行为去影响他人。每个人都要努力克制自己的行为，努力做一个有道德的人。
那“道德”离我们远吗？不远！它就在我们的身边。在家里帮父母干点力所能及的家务活是有道德的表现。这是一片孝心；帮助同学理解一道题目是有道德的表现。那是一份真诚的友谊；捡起地上的一张纸是有道德的表现，那是一颗环保之心；为灾区贡献一份力量是有道德的表现，那是一片爱心；在公交车上自动为年迈的老人让座，那是有道德的表现，那是一份敬老之心；劝阻同学不要欺负别人是有道德的表现，那是一份仁义之心……一滴水蕴藏着大海的本质，一束光反射了太阳的光辉，一件小事也能折射出一个人的修养。
道德并非天生具备，而是在对自身修养的不断提升中，逐渐积累而成。如果我们能够从身边小事做起，严于律己，那么我们每做一件事情，我们的道德水*就会得到一次升华。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。坚持讲文明语言，坚持做有道德的事，你将成为一个受欢迎的人，一个有道德的人。
老师们、同学们：
大家早上好！今天，我讲话的题目是《爱护校园环境，人人有责》。
曾经看过这样一个报道，有两个外国人像*常人一样走在大街上，不同的只是他们手中多了香蕉皮。这时有个青年人骑车经过，将一个饮料的纸包装盒很自然的扔在了地上。而那————离垃圾箱不到五米。路过的行人也很自然的从饮料的纸包装盒上跨过、踩过……这时那两个外国人刚好过来，他们却很“特别”，其中一个弯下腰，捡起了饮料的纸包装盒连同手里香蕉皮一起扔进了垃圾箱。这一个简单的动作深深触动了我，不由得使我联想到我们校园的卫生状况：学校大门口，有的同学吃了零食以后，把塑料袋随手一扔；宿舍的地面上满地的烟头；校园的操场上、楼梯、走廊上、花坛的角落里，时常躺着纸屑、塑料袋、牛奶袋；校园里，雪白的墙面上甚至出现了同学们的脚印等。
现在随手乱扔垃圾已经成为许多同学不经意的一个动作，而随手捡起一片白色却在大家脑海中没能形成一种*惯。
不知道大家有没有注意，长久以来，有个人始终能坚持捡拾自己身边的每一片白色，每一个垃圾袋，不管是在上级领导、同志们，还是在学生心目中，他不但没有矮人一等，反而更受人尊敬，他就是我们的王校长，我们的校长都能弯下腰去捡拾垃圾，那么我们应该怎么做呢？想想我们，又谁主动去捡拾过？
从本周起学校将对环境卫生实行：打扫、监督、捡拾制。呼吁每位同学都能弯下腰捡拾自己身边的每一片纸屑、每一个垃圾袋等。对那些随手乱扔垃圾的学生将实行，严查严处。一旦发现或有人举报不但加重扣除班级量化积分还将计入个人成长档案。对故意将垃圾丢在楼梯道、墙拐角处、花台上、花丛中等行为将直接取消助学金申请资格。
我相信，只要大家能够管住自己的手，不要随意乱扔垃圾，我们的校园就会多一份干净洁净，大家只要经常弯下腰拾起每一片白色，我们的校园就会多一点文明。
我的演讲结束，谢谢大家。
各位老师们、同学们：
早上好！
因新冠疫情的影响，我们经历了一个漫长难熬的寒假。今天，老师们和六年级的同学们终于回到了熟悉的校园，校园里又响起了朗朗的读书声。
大家回到学校开学，在以往是一件再正常、再*凡不过的事。但是今年春期的开学时间一再延迟，直到今天。虽然同学们期盼了很久，但今天能顺利的开学复课，实属不易。这是包括你们在内的所有人团结一致，共同抗击新冠疫情取得的重大胜利，是老师们做了大量开学复课准备工作才得来的，大家一定要珍惜。
目前，新冠疫情还未结束，我们每一个人都不能掉以轻心，放松警惕。同学们早上到校要按学校安排的时间分时错峰到校，不过早到校，在校门囗处聚集；在校园内随时戴好囗罩；学*、休息、吃饭甚至上厕所都要安静有序，听从老师的引导；老师们要坚守自己的岗位，不但要做好自我防护，还要引导和教育可爱的孩子们，让他们和家长安心、放心。
同学们，相信大家通过自己不懈的努力，刻苦的攀登，锐意的进取，一定会大有进步，大有作为，同学们，老师相信你们，也预祝你们都能取得成功！在此学校要求同学们做好“五个心”：
一是收心。从寒假的以玩为主，转变为以学为主。
二是决心。尤其对于毕业班六年级的同学。
三是恒心。在学*上要下功夫，持之以恒，取得新的成绩。
四是爱心。不仅要提高自身的学*积极性，同时还提高自身的品德修养。尊敬老师，团结友爱，互助互爱，孝顺父母。
五是留心。注意校内、校外和家中安全。
老师们，同学们，让我们绷紧疫情防控这根弦，一起努力，做好开学复课后的疫情防控和学*教育工作，共同守护美丽洁净的校园，建设*安校园。祝大家在本学期里工作顺利，学*顺利。
谢谢大家！
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：
大家早上好！
非常高兴我们又相聚在这美好的早晨！
今天，我演讲的题目是《做一个文明人》。
人，一撇一捺，写起来容易做起来难。作为一名学生，我们要经常思考，我在做什么？我做得怎样？我要成为一个怎样的人？做一个什么样的人，一百个人会有一百种答案，一千个人会有一千种答案。但，在每一个答案的背后都有一个基点，那就是，做人首先要做一个文明人。
有句话说得好：如果你失去了今天，不算失败，因为明天还会再来；如果你失去了金钱，不算失败，因为人生的价值不在金钱；但是，如果你失去了文明，你就是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛！
文明礼仪，不仅是个人素质、文化涵养的体现，也是个人道德和社会公德的体现。文明礼仪是人际交往的通行证，它比最高的智慧、比一切的学问都重要。文明礼仪是我们学*、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。
文明是风，它可以润泽每一位学子的心灵；文明是花，它能将校园装扮得更加美丽。美丽的校园不仅仅只需要别人的付出，更需要你我的文明举止！同学们，不要让文明只在纸上呈现，要让它活跃在我们身边。
文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热情帮助，是与人相处时的尊重，是见到师长时的问好，是不小心撞到对方时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到有人随地吐痰时的主动制止……
文明一小步，道德成长一大步！让我们从现在做起：
用我们的口：
和老师、同学、客人礼貌问好、打招呼。
用我们的手：
去帮助有困难的人，维护洁净的校园环境。
用我们轻轻的脚步：
营造一个宁静、有序、有着良好学*环境的校园。
愿文明礼仪之风，永驻校园！谢谢！
——做一个有修养的学生讲话稿(精选5篇)
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家上午好！今天**下讲话的题目是《做一个有修养的文明学生》。
修养，是文化、智慧、善良和知识所表现出来的一种美德，是崇高人生的一种内在的力量。讲究情操修养，是我们中华民族的优良传统。我国古代就有“修身齐家治国*天下”的说法。
在浔溪中学这个校园里，我们学校所有的老师尽着最大的努力为我们同学们创造一个温馨、幽静的学*环境，营造一个良好的文化氛围，创设一个健康的成长空间。我们期待着同学们健康、茁壮地成长。
同学们，我们正处在人生最美好最灿烂的少年时代，这也是我们成长过程中的一个险滩，在我们人生的花季里你思考过修养这个问题吗？你是愿意做浅薄无知、卑俗可憎、粗鲁蠢笨的人呢，还是做一个知识渊博、举止文雅、谦和热情的人呢？相信所有的同学选择的都是后者，这就是有修养、讲文明的人。
当早晨第一抹朝阳照在我们身上的时候，你也许会感叹生活实在是太美好了，当你和一个有涵养文明的人谈话，你总觉得人性是那样的淳朴，当你在一个优美洁净的环境中散步，你总说这是大自然给你最好的馈赠，当你钻进知识的海洋里遨游时，你感觉到生活是那样的充实与快乐。
身处文明礼仪之校，可是有些事或许同学们还未发现。当我们走在学校林荫道时，突见地上一片显眼的垃圾，当我们簇拥在楼梯口时，见到某些身影却在打倒，当我们在食堂就餐排队时，见到有的人理所应当的插队，当我们停留在校内任一角落时，听到的是一句句让人反感的脏痞话，还有许许多多生活中的陋*，其实在我们的不经意中屡次的发生，见到那一幕幕你的心头是否有一条条绷着的神经。
新的时代，需要我们更严格的要求自己，从*时做起，从点滴做起，从身边事做起，形成文明的、良好的行为*惯。良好的修养不仅能给予他人以满意和快乐，更会使自己变得美丽与高尚。多一份修养，就多了一种人生的崇高完美；多一份修养，就多了一种生活的纯真愉快。
同学们让我们携起手来，告别一切不文明的言行，力争做一个有修养、讲文明的中学生，同时还我们一个更加文明、美丽的校园！
各位老师、同学：
早上好！今天我讲话的主题是：做一个有修养的学生。
什么是修养？是指一个人身上所拥有的文化、智慧和善良所表现出来的一种美德。讲究情操修养，是我们中华民族的好传统。我国古代就有“修身、齐家、治国、*天下”的说法。要想成为有修养的人，必须具备三个品质：渊博的知识、思考的*惯和高尚的情操。知识不多就是愚昧，不*惯于思考就是粗鲁或蠢笨，没有高尚的情操就是卑俗。
同学们，我们正处在人生最美好最灿烂的青少年时代，这也是我们成长过程中的一个险滩，你是愿意做浅薄无知、言行粗鲁的人呢，还是做一个知识渊博、举止文雅、谦和热情的人呢？相信所有的同学选择的都是后者，这就是有修养的人。一个人的修养不是想想就能拥有的，而是靠*时点点滴滴的积累。同学们，当你走在美丽的校园，你也许会感叹生活实在是太美好了；当你和志趣相投的伙伴一起学*，你会感觉到生活是那样的充实快乐。可是，在我们这个美丽的校园，在我们的言行中，还有一些不尽人意的地方需要我们每一个浮中学子去督正、修炼。比如：当每天早晨进校时，迎接你的是礼仪岗同学和值日老师时，你该怎么做呢？是漠然擦肩而过还是微笑问候呢？当课间休息时，你是选择轻言轻语、养精蓄锐还是追逐打闹、放肆的追逐喧哗呢？
同学们，我们每个人都在追求***，也都希望做一个有修养的人，那为什么不付之以实际行动呢？“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”，这是古训。同学们，上课的时候请专心听讲，尊重老师，与同学交往真诚礼貌文明待人，受到委屈要不失君子风度，被误解也能够宽容他人；遇到师长、来宾，主动敬礼问好；上下楼梯，注意谦让，靠右行走，保障畅通；讲究卫生，不乱扔果皮，见到纸屑随时捡；爱护公共财物，不乱写乱划，严格遵守学校规章制度，相互监督，共同促进。修养不仅能给予他人快乐，而且还会使自己变得美丽；变得高尚。
作为浮中学子，我们要注意自己的一言一行，初一同学要认真学*《中学生日常行为规范》、“xxxx中学文明礼仪知识”，加强自我修养，让我们的校园更文明、更美丽、更和谐！
各位同仁：
我演讲的题目是＂人生智慧修养道德＂。在这里，我想把我参加工作以来的所学所思，以简略的形式谈出来，和大家共同分享，不当之处，敬请指正。
人生百十年，于历史长河，宇宙发展来说，只是短暂一瞬；但对于每一个生命个体则是一个漫长的过程。＂路漫漫兮，吾将上下而求索＂，诚哉斯言！
个人修养的高下决定着生存发展空间的大小。修养，言谈举止积累起来的内外在形象之谓也。
人生需要智慧，尤其经济社会急剧转型的今天，要想生存发展，就必须去适应各种关系，与各种人沟通，从而化解各种矛盾，为自我或集体争取更大的利益。
职业道德是指在工作中要讲良心，要对得起薪资，这是起码要求。当然了，人们也可以为职业道德附加更多美丽的光环，比如说具有宗教色彩的光环。
修养、智慧、道德是相辅相成的有机整体，它们共同构成一个人的精神世界，精神世界的外化即气质，气质是受遗传基因、性格、所受教育程度、周遭环境、生活方式等因素影响的、并不断调整变化着的动态心理过程。
图书馆工作人员有着特殊的气质，就是我们*常所说的书卷气，此说法无所谓褒贬，如何理解因人而异。我想，图书馆员们的书卷气是一股正气---人类思想精华凝聚起来的浩然正气。我们社会科学院图书馆的同仁们正是凭着这股气，年年岁岁坚守着、坚守着……。是的，我们物质上很清贫，但精神上却很富有，政治法律，历史文化，社会经济；内含厘定，人物情感，事件过程。都让我们尽收眼底，我们象一个知者站在知识之巅感知历史演进，我们象一个拾贝人在信息海洋边倘佯。我们劳作、愉快、幸福，我们学*、感知、思想，我们日新日高，迎接东方火红的太阳！
亲爱的老师，同学们：
大家好！
个人修养能够促成一个人价值观的形成，与个人事业上，生活上的成败有着很大的关系。
古话说：“腹有诗书气自华。”中国古代有一种考试制度，叫做科举制，就是通过考试选拔人才的一种方式，成绩第一名的称为进士，第二名的称为榜眼，第三名的称为探花。古代许许多多的*民通过十年寒窗苦读，考取功名来光宗耀祖，为自己的事业开出一条新道路。因此，古代的普通人家的子弟，要是想要做官的话，就必须提高自身的文化修养，通过考试来成就自己的一番事业。
说实话，一个人的文化修养对其自身的发展有着密切的关系。文化程度较高的人一般都会比较有礼貌，不会随地吐痰，不会乱扔垃圾，会更加注意个人卫生，懂得爱护我们生活的环境。一般说来，文化修养高，受教育程度高的人相对比较懂法，知法，也就更容易做一个守法的人，而那些没怎么受过教育的人犯罪的可能性会大一些。
我们总是乐于与有修养的人交往，因为与有修养的人交往，我们会惊奇地发现，时间过得很快，即使只是谈论一些家常琐事也会使我们心情愉快。因此，我们要努力提高个人修养，不断完善自己。
我的演讲完毕。
谢谢大家！
尊敬的老师们、亲爱的同学们：
大家好，我是初一班的xxx，我演讲的题目是做一个有修养的幸福人。
同学们，每天清晨，当你背起书包，跨进优美洁净的校园时，你时否觉得我们的生活实在是太美好了。就在这最美好、最灿烂的少年时代，你又是否想过，我们都应该做一个有修养的幸福人呢？
修养，是一种美德，是崇高人生的一种内在的力量。我国古代就有“修身齐家治国*天下”的说法。讲究情操和修养，是我们中华民族的优良传统。
怎样才能成为一个有修养的幸福人呢？
首先，要有渊博的知识。今天，我们职责是勤奋学*。开学以来，我们在老师循循善诱的教导下，已经养成上课专心听讲，踊跃发言，独立、按时完成作业的好*惯。每天午自*时，同学们都能静静地自学。他们有的订正作业，有的认真复*，有的已经在预*新内容，还有的同学竟带病坚持上课。总之，勤奋学*的事例数不胜数。在我们的校园里，到外洋溢着浓浓的泥塑气氛。同学们，三年的时间短暂的，请不要给自己留下什么遗憾，努力学*吧！让我们为二中争光，为祖国建设出力。
其次，我们要养成勤于思考的好*惯。伟大的科学家爱因斯坦说过“提出一个问题比解决一个问题更重要”。是的，知识只有靠积极思维才能获得。我校初一班的曹君仪、初一（10）班的雷琦等这些佼佼者，为什么他们的成绩总是名列前茅？我想，一定是他们勤于思考，他们是我们学*的好榜样。
做一个有修养的人，还要有高尚的情操。我们应该以实际行动，从自身做起，从生活中的点点滴滴做起。就拿我们班来说吧。每天午自*前，值日生总会把地拖得干干净净，而这时，全班同学自觉得没有一个会随意走动的。因为大家不忍心去踩脏未干的地面。这样的好*惯，难道是一天能养成的吗？我班还有一个更好的*惯-每天，同学们都会自觉地把空瓶子存放进废物箱里。一周下来，满满一大箱，等到收废品的奶奶来时，不管谁在，大家都会像主人一样把它处理好。这样做不既节约又环保吗？在校外，我们更要说文明话，做文明事。我们要时刻牢记，我们是二中的学生。我们的一言一行都标志着二中的风采，人们要让全社会为二中竖起大拇指。
修养，不仅能给人满意和快乐，还会使自己变得更加优秀，更加高尚。多一份修养，就会多获取一份成功。“恰同学少年，风华正茂”，让我们都能做一个有修养的幸福人，让文明修养之花开遍美丽的校园。
谢谢大家！
——做一个快乐的学*者**下讲话稿合集5篇
尊敬的老师们、亲爱的同学们：
大家早上好!
今天我**下讲话的题目是《快乐学*、健康成长》
什么是快乐呢?快乐是一种积极的态度。
也许你会说，唉!学*哪有什么快乐可言呀?不，你错了。事实上，学*的快乐可以在学*的过程中获得，只不过，你尚未发觉。
当你费了九牛二虎之力，终于做出一道难题的时候;当一篇你总背不出的课文，你凭着你的毅力，终于背了出来的时候;当一个总弄不懂的问题，你终于弄懂了的时候;当你掌握了一些新知识的时候……这些时候，难道你不快乐吗?
合作中的学*，你一言我一语，其乐融融;竞争中的学*，你出招我拆招，紧张刺激，互相激励;成绩优异，可以冲刺更高的目标了，你该快乐;成绩**，有更大的空间可以提升，你应该快乐;成绩落后，你该有多强大的反冲力啊!相信你的自信，会产生很多的快乐。
在今后的学*中，我希望大家都能做一个快乐的读书人，让自己的真实和梦想，在书本里作一次愉快的旅行。幸福，不是十年寒窗之后的报偿，而是快乐学*中滋滋有味的真切体验。同学们，让我们与书相伴，和理想相伴，在学海中扬风搏浪，享受学*给我们带来的快乐，健康成长吧!
谢谢大家!
亲爱的同学们，老师们：
大家好！
上一个星期的三校考试过去几天了，我想六年级的哥哥姐姐们还是有点心有余悸吧，我想说的是：同学们，每一次的重大考试不是一个结束，而是一个新的开始。
所以在这里老师希望你能做好两点：
一、要理性看待考试，三校考试或者说你每一次的考试，考的不错的时候你或许会沾沾自喜，考的不理想的你或许会忧心忡忡，同学们，其实每一次考试这都不是你的一个终点，而是一个新的启点，考试只不过是你在人生的众多考场中的一个微小的点。同学们，考试是要了解自身掌握知识的情况，从而不断改进自己的学*方法，对自身学*情况有一个理性的认识，促使自己巩固所学知识、技能，调整自己今后的学*。
二、同学们，我们其实也清醒的认识到，考试他还是一种竞争，除了认识自身的学*外，老师也请你们学会在竞争中成长，同学们，我们将要跨入的是一个充满挑战和竞争的社会，"物竞天择，适者生存"将是我们的生存环境。为了生存我们必须和对手竞争;为了提高生命价值我们必须不断奋斗。因此，我们必须要有危机意识，必须学会竞争!今天的每一节课，每一次作业，每一次运动都是我们学*竞争、检验自己能力的好机会。比一比，哪个同学的红花多;比一比，哪个班的红旗多;在竞争中，我们的收获会很多很多……当太阳出来的时候，非洲草原上的动物就开始奔跑，狮子知道，如果它跑不过最慢的羚羊就会饿死;羚羊也知道，如果它跑不过最快的狮子就会被吃掉。
同学们，当我们长大，当我们进入全球化的社会，我们面对的竞争和挑战是严峻的。因此，从现在开始，我们一定要培养自己的智慧和勇气，学*竞争的规则。
老师希望你在每一次的考试过后，重新收拾你的心情和情绪，重新找一个你新的努力目标和方向，重新调整自己今后的学*目标，学会与同学竞争，学会与自己竞争。
最后老师想说的是，除了考试外，除了学*外，除了竞争外，我们还有充满丰富多彩的校园生活，我们还有可爱可亲的老师们，还有你身边的同学朋友，同学们，请让我们在校园里快乐生活学*每一天吧。
亲爱的同学们，老师们：
大家好！
上一个星期的三校考试过去几天了，我想六年级的哥哥姐姐们还是有点心有余悸吧，我想说的是：同学们，每一次的重大考试不是一个结束，而是一个新的开始。
所以在这里老师希望你能做好两点：
一、要理性看待考试，三校考试或者说你每一次的考试，考的不错的时候你或许会沾沾自喜，考的不理想的你或许会忧心忡忡，同学们，其实每一次考试这都不是你的一个终点，而是一个新的启点，考试只不过是你在人生的众多考场中的一个微小的点。同学们，考试是要了解自身掌握知识的情况，从而不断改进自己的学*方法，对自身学*情况有一个理性的认识，促使自己巩固所学知识、技能，调整自己今后的学*。
二、同学们，我们其实也清醒的认识到，考试他还是一种竞争，除了认识自身的学*外，老师也请你们学会在竞争中成长，同学们，我们将要跨入的是一个充满挑战和竞争的社会，"物竞天择，适者生存"将是我们的生存环境。为了生存我们必须和对手竞争;为了提高生命价值我们必须不断奋斗。因此，我们必须要有危机意识，必须学会竞争!今天的每一节课，每一次作业，每一次运动都是我们学*竞争、检验自己能力的好机会。比一比，哪个同学的红花多;比一比，哪个班的红旗多;在竞争中，我们的收获会很多很多……当太阳出来的时候，非洲草原上的动物就开始奔跑，狮子知道，如果它跑不过最慢的羚羊就会饿死;羚羊也知道，如果它跑不过最快的狮子就会被吃掉。
同学们，当我们长大，当我们进入全球化的社会，我们面对的竞争和挑战是严峻的。因此，从现在开始，我们一定要培养自己的智慧和勇气，学*竞争的规则。
老师希望你在每一次的考试过后，重新收拾你的心情和情绪，重新找一个你新的努力目标和方向，重新调整自己今后的学*目标，学会与同学竞争，学会与自己竞争。
最后老师想说的是，除了考试外，除了学*外，除了竞争外，我们还有充满丰富多彩的校园生活，我们还有可爱可亲的老师们，还有你身边的'同学朋友，同学们，请让我们在校园里快乐生活学*每一天吧。
亲爱的老师们，亲爱的学生们，早上好！
我们国家今天演讲的题目是《快乐学*、健康成长》
什么是幸福？幸福是一种积极的态度。
也许你会说，唉！学*没有快乐。不，你错了。事实上，学*的乐趣可以在学*的过程中获得，但你还没有注意到。
当你花了很多心血，终于做出了一道难题；当你背不出一篇课文的时候，你终于用你的毅力背出来了；当你终于明白了一个你无法理解的问题；当你掌握了一些新知识…这些天你不开心吗？
合作学*，说一句话就开心；竞争中学*，你动我动，紧张刺激对方；成绩优秀，可以冲刺更高的目标，你应该开心；成绩**，有更大的提升空间，你应该开心；你应该有多么强大的后座力！相信你的自信，它会产生很多快乐。
在以后的学*中，希望大家都能做一个快乐的读书人，让自己的真理和梦想在书里一路顺风。快乐不是十年寒窗后的回报，而是快乐学*的真实体验。同学们，让我们陪着书本和理想，在学*的海洋里兴风作浪，享受学*带来的快乐，健康成长。
谢谢大家！
老师和学生：
大家好！今天我演讲的主题是“快乐学*”。
学*是一个漫长而曲折的过程，你会在途中遇到一些挫折。能否正确面对，做一个快乐的学*者？
很久很久以前，有一个人生活得很幸福，但他总是担心失去这份幸福。有一天，他弯下腰想看看自己的幸福还在不在，却突然消失了。那人急得弯下腰到处找，可是他找遍了山野的每一个角落，他的快乐依然无影无踪。他绝望地挺直了身子，自言自语道：“不要找了，放手吧！难道要这样弯一辈子？”说也奇怪，在他抬起头的那一刻，幸福突然又回到了他的身上，他突然明白了幸福的真谛。
人生不可能一帆风顺，前路可能充满波折。但是，当我们失意的时候，能泰然处之吗？鲁迅先生曾说：“伟大的心灵应该表现这一点。”
样精神——用真诚的微笑去迎接悲惨的命运，用百倍的勇气去应对一切不幸。"
乐观主义者和悲观主义者之间总是有很大的区别。“乐观者看到的玫瑰是盛开的花朵上的刺，而悲观者看到的只是花朵下的刺。”可以看出，不同的态度和观点会导致不同的结果。
在学*中，难免会遇到失望。要知道，知识的根是苦的，知识的果实是甜的。所以不要被眼前的挫折所困扰。炫耀很容易，但是谁说这不是锻炼我们精神和体质的机会呢？人的精神不仅仅在于鲜花和掌声前的谦卑和骄傲，更在于面对荆棘时的坚韧和自信。在困难面前，我们是否要弯腰去努力思考，去寻找解决的办法，并因此沉溺于无尽的挫败感，就像上面的寻乐者一样，越想越深，痛苦越深，却一无所获。抬头看，低头看挫折。也许解决办法就在某个偏僻的地方。改变方式，向前看，让自己的身心踩在困难上，以*和的心态去面对和克服困难，是我们在学*苦难中获得快乐的源泉，是我们永不放弃，乐观向上的精神动力。其实学*不是几年就结束的，它是一件一直伴随着我们的事情。
学*，追求，不断向更高的目标前进，是人生本身的内容。
快乐的学*不是所谓的一帆风顺的旅程，而是在学*的苦难面前的心理调整。许多伟大的先贤可以在逆境中获得乐趣，而不会被眼前的灰色所感染。**淡淡乐观的对待困难，阳光依然照耀在你身边。我们不想克服困难，逃避困难，假装快乐，而是用身心健康去面对它，用微笑和坚毅的眼神去迎接它。一颗轻松健康的心，往往会为各种解决方案带来灵感，而不是沉迷于困难的紧张和犹豫。带着一颗明亮的心走过阴雨天，灵魂的天空将永远保持蔚蓝纯净，脸上带着青春无畏机智的笑容。
同学们，不要因为学*没有快乐而低头沮丧。抬头打扮。学*中还有一种不一样的快乐，就在你身边，在你年轻机智阳光的心里。
谢谢大家！
