尊敬的各位领导嘉宾、老师、同学们：
大家上午好！
下周一就是“六一”国际儿童节，今天我们xx小学全体师生欢聚一堂，隆重庆祝少年儿童们自己的盛大节日。在此我谨代表学校向前来参加活动的各级领导嘉宾表示衷心的感谢和热烈的欢迎！祝全体学生节日愉快！祝辛勤培育我们健康成长的老师们身体健康，工作顺利！在过去的一年里，我们学校在县教育局、大埔镇党委*及上级相关部门的关心和大力支持下，在全体师生的共同努力下，教育教学工作取得了喜人的成绩，教学质量稳步提升，教学质量有了零的突破，XX年获得县教学质量奖，改变了我校一直以来教学质量排在全县落后的面貌，学校各项工作蒸蒸日上，深受上级当地群众的肯定。学校基础设施建设又上新台阶，校园厕所已经竣工使用；学生食堂已经建成，正在等候组织验收；在建的学生宿舍楼已经封顶，正在进行装修。另外，已经立项的教学综合楼正在办理报建相关手续。以上项目建成后，为我校集中寄宿办学夯实基础，从而使大埔镇xx片的教育朝着健康的方向发展。
同学们，我为大家取得的进步感到由衷的高兴，然而今天在这鲜花绽放，充满欢乐的“六一”节日里，我更是希望你们树立理想的航标，继承和发扬中华民族的传统美德，从小养成道德好*惯；希望你们插上智慧的双翼，努力学*各种新知识，成为知识的探索者和创新者；希望你们拥有健康的体魄，从小养成良好的卫生*惯。我衷心祝愿每位同学都能成为家庭中的好孩子，学校中的好少年，大自然中的好朋友，弘扬少先队自主、积极、向上的精神，为祖国美好的明天做好一切准备。
最后，预祝本次汇演活动圆满成功，祝全校的少年儿童度过一个健康、快乐、有意义的“六一”节！祝领导嘉宾和全体教职员工工作顺利，合家安康！祝愿我们xx小学明天更加美好！
谢谢大家!
尊敬的老师们、敬爱的同学们：
大家好！
来日是“六一”国际儿童节。xx年前，国际民主妇女结合会为保障全世界儿童的生存权力、保健权力与受教导的权利，于1949年11月在莫斯科召开的一次大会上决议每年六月一日为国际儿童节。1949年12月23日，*也划定六月一日为儿童节。于是，全世界的儿童就领有了一个属于本人的节日――“六一”国际儿童节。
我谨代表学校向全体同学致以节日的庆祝，祝大家节日快乐！
我也借此机遇向全部老师表现衷心的感激跟高尚的敬意。你们既是尊重的老师，更是辛苦的花匠。你们爱校如家，爱生如子；勤勤奋恳，不辞辛苦；教书育人，忘我贡献。你们创造了精美的环境，你们创造了精良的品质，你们为学校的发展与起飞发明了良好的基本与前提。
同学们，“六一”是你们最快乐的节日，“六一”也是我们最愉快的日子。由于：你们是家庭的法宝，更是家庭的希望。你们能够快乐地成长，家庭就充满欢歌与笑语。你们是学校的孩子，更是学校的希望。你们可以全面地发展，学校就充满活力与活气。你们是社会的将来，更是社会的希望。你们可能协调地发展，社会就充满热忱与友好。你们是祖国的花朵，更是祖国的生机。你们能够茁壮地成长，祖国就充满美妙与希望。
盼望同学们：文化、好学、自主、配合。学会学*、学会生涯、学会做人、学会创造。像大人一样富有义务心、富有使命感，堂堂正正做人，认当真真做事，快快活乐学*，健健康康成长。热爱祖国、酷爱党、热爱国民、热爱天然、热爱生活、热爱迷信、热爱学*、热爱劳动。珍爱性命、珍惜时光、珍惜友情、爱护学*与发展的机会。关心社会、关心环境、关心群体、关怀别人。尊敬师长、团结同窗、礼貌待人；是非分明、分辨妍媸、为人正派。做一个幻想弘远、操行端庄、学*优秀、身心健康的*事业的接班人。
希望老师们：敬业、爱生、谨严、探索。全面贯彻履行党的教育方针，教书育人，五育并举。坚固建立服务意识、质量意识与精品意识。面向每一个学生，珍惜每一个教育机会，上好每一堂课，做好每一件事，增进每一个学生的健康、和谐、全面的发展。为学生的毕生发展奠定坚实的基础。
让我们独特努力，为把西塘小学办**民满足的学校而努力斗争。
最后，祝同学们节日快乐！
亲爱的老师们、同学们，尊敬的游局长，尊敬的各位来宾：
大家节日好!
和煦的晨风亲吻着美丽的校园，欢乐的气息充盈在五彩的操场，灿烂的微笑书写在每一张可爱的脸上。今天我们欢聚在这里，为1500多名孩子过节，请让我代表全体师生，对所有嘉宾的光临表示热烈的欢迎，谢谢你们对学校、对孩子们的深情与厚爱!
今年六一的主题是“让每一个孩子闪光”。让自己的孩子阳光成长，是每一个家长的心愿;让“每一个孩子闪光”，就成为了我们xx小学在办学之路上的不倦探索。这几年，在学校办学思想的指引下，学校成熟形成了“*惯好、学力好、体质好”新三好育人模式。今天运动场上展出的学校活动、学生作品，庆祝会上“新三好学生”的表彰，文艺汇演上异彩纷呈的学生节目，各班别具特色的文化墙，为我校每个孩子提供了展示的舞台。本次展演活动，文艺汇演参演学生xxx人，学校展板展台展出作品xxx件，班级文化墙展示作品xxx件，表彰新三好学生252人，让学校每一个孩子不但感受到了节日的快乐，更体会到了进步的快乐，较好地诠释了学校“让每一个孩子闪光”的办学思想。
老师们、同学们、家长朋友们，*年来，在各级*和游局长的关心支持下，xx小学进入了快速发展的轨道。学校焕然一新，教育装备步向现代化，图书室藏书新增两万多册，学校也正向精致办学的目标迈进。今天的六一展演，是我校发展史上的一个里程碑。在未来的三年，学校将把“新三好”育人理念融入xx规划“全人教育”的新目标，培养具有xx小学特质的学生。那就是，思维敏捷、心理健康、灵活灵动、顽强坚韧、学业优良。
老师们，同学们，家长朋友们，学校不仅要有琅琅的书声，还需要歌声、笑声。新世纪的人才，不仅需要坚定的理想信念，高尚的道德情操，扎实的文化功底，更需要有良好的礼仪素养，儒雅的艺术底蕴，独特的创新的思维。在这里，我要代表学校，感谢教育局领导对xx小学的厚爱，感谢蔡山社区对xx小学的关心，感谢全体家长对学校工作的支持。在未来的发展之路上，xx小学将有效整合各路教育力量，为每一个孩子插上腾飞的翅膀，让精致的教育润泽家长们的幸福与期望。
谢谢大家!
——六一儿童节活动讲话内容3篇
各位来宾、老师们、同学们：
大家上午好！
在这生机盎然、万木竞秀的美好时节，我们又将迎来孩子们共同的节日—“六一”国际儿童节。
关爱儿童、支持教育是全社会义不容辞的责任。希望全市各级党委、*从事关党和国家前途命运的高度出发，更加重视少年儿童工作，全力支持少年儿童事业发展，为他们健康成长创造良好的条件和环境。希望广大教育工作者牢记职责，倾注爱心，因材施教，努力培养更多的优秀人才。希望妇联、团委、关工委、教育等部门立足社区、面向家庭，引导家长和监护人切实承担好教养孩子的责任和义务，提升科学教养能力。希望社会各界携起手来，积极为少年儿童特别是留守、孤残、贫困儿童等弱势和特殊群体做好事、办实事、解难事，形成全社会关爱少年儿童的强大合力和良好氛围。
各位领导、各位老师、同学们：
大家好！“六一”国际儿童节是少年儿童自己的盛大节日！也是我们最高兴的日子。在这个重要节日即将到来的时刻，我谨代表漫洼乡党委、乡*向你们和全乡的少年儿童致以节日的问候！向辛勤培育祖国花朵的教师、家长和关心儿童成长的社会各界人士致以崇高的敬意！
*年来，我乡教育教学质量不断提高，社会声誉鹊起，漫洼的教育事业正如一位可爱的少先队员，充满活力、充满希望。这都要归功于广大教师的敬业奉献和全体同学的刻苦学*，多年来，你们为这一事业辛勤耕耘，默默奉献，做出了很大的成绩。借此机会，我也向全体教师和少先队辅导员表示衷心的感谢和崇高的敬意！在今后的日子里，希望你们继续努力，不断提高思想政治素质和业务素质，以坚韧的毅力、踏实的工作，为少先队的建设与发展再立新功，引领我们的学校走向更加辉煌的明天。
少年儿童是祖国的未来，是国家的希望，今天你们是天真烂漫的红领巾，明天将成为现代化建设的生力军，中华民族的伟大复兴要靠你们去奋斗，几代*人孜孜以求的强国梦想，伟大祖国更加光辉灿烂的明天，将在你们这一代少年儿童的奋斗和创造中最终得以实现。你们是幸运的一代，更是肩负重任的一代。在此我向全体少先队员们提出几点希望：
一、要从小树立远大的理想，培养高尚的道德情操。理想是人生的太阳，是催人奋进的动力。少年有志，未来有望。全体少先队员们，要明确自己的历史责任，把个人的奋斗志向同国家的前途命运紧紧联系在一起，把祖国富强、民族振兴作为自己的崇高追求。要增强民族自尊心和自信心，继承和发扬中华民族的传统美德，学*和实践社会主义公民道德，从一点一滴、一言一行做起，逐步养成文明礼貌，团结互助，诚实守信、遵纪守法，勤俭节约、尊敬师长、热爱劳动的良好品行，努力成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业的合格接班人。
二、要掌握丰富的知识，培养勇于创新的精神。掌握丰富的'科学文化知识是一个人事业成功的基础，在科学技术突飞猛进、国际竞争日趋激烈、社会发展日新月异的今天尤其如此。“少年不努力，老大徒伤悲”。当前，学*是你们第一位的任务。希望你们要有强烈的求知欲和上进心，发愤读书，勤奋学*，努力掌握科学文化知识，增强创新精神和能力，为今后的发展打好基础。
三、要锻炼强健的体魄，培养良好的心理素质。当代少年儿童不应该是温室里的花朵，而要做敢于搏击风雨的雄鹰。
要坚持体育锻炼，不断增强体质，以适应完成学*任务和将来担负繁重工作的要求。要养成乐观向上、知难而进、不怕挫折的心理素质，塑造勇于探索、富于想象、善于创造、团结协作的心理品格，以积极进取的精神状态迎接未来的挑战。
同学们，你们生活的社会是一个无比幸福的社会，你们所处的时代是一个充满阳光的时代，你们寄托了父母的希望，肩负着振兴中华的重任，繁荣昌盛的美好前景在召唤着你们。从现在起，要树立远大理想，珍惜美好时光，勤奋学*，积极上进。努力提高自身素质，在新的人生起点上，再接再厉，使自己成为新世纪祖国建设需要的栋梁之材。
最后，祝老师们工作愉快，在教育战线上再立新功！ 祝同学们节日快乐！
谢谢大家！
庆六一儿童节
活动方案专版
市乡庆六一儿童节慰问学校活动方
案 为隆重纪念国际儿童节，深入贯彻落实区委区*关于加强未成年人思想道德建设工作的有关要求，区妇联研究决定将六月份确定为 关爱月 ，开展 xx系列庆祝活动，为使广大儿童度过一个愉快而有意义的节日。
活动内容
一、一个主题：关爱儿童，关注未来。少年儿童是祖国的未来，是人类进步与发展的希望，关心少年儿童的健康成长就是关心人类的未来。通过开展系列活动进一步丰富少年儿童的生活，让他们特别是农村留守儿童感受到社会对他们的关心和重视，进一步树立他们努力学*、回报社会的信念。
二、助学两所学校：区妇联在xx小学和xx小学校开办两个春蕾女童班，资助贫困女童20名。
三、节日慰问三所学校：妇联慰问xx学校(幼儿园)，赠送慰问金、慰问品;
四、调研四个乡镇，启动结对帮扶计划：各乡镇妇联组织留守儿童结对帮扶关爱活动，特别要针对贫困留守儿童开展帮扶解困工作，调研四个乡镇活动情况;
——乡镇六一儿童节讲话稿3篇
尊敬的各位领导、来宾、家长，老师们、同学们：
上午好！
在这繁花似锦的.季节，我们迎来了xx小学六一庆典活动。在此，我谨代表xxx镇教管组向为筹办本届六一儿童节而辛勤劳动的老师和同学们表示衷心的感谢！向xx小学的1600多名全体师生致以诚挚的问候！
六一国际儿童节是全体师生的共同节日，它既是学校加强校园文化建设、展示校园文化艺术的最佳载体，又是学校贯彻教育方针、实施素质教育的一块重要阵地，它还是我们柳关小学的一道亮丽风景。
随着素质教育的深入实施，学校不仅要有琅琅的书声，还要有悠扬的歌声。新世纪的人才，不仅要有高尚的道德素养，扎实的文化功底，还需要有深厚的的艺术底蕴，创新的构思构想。我们举办庆六一文艺演出活动，其目的在于构建健康、文明、和谐、向上的校园文化氛围，为校园生活注入丰富的文化内涵，丰富广大师生的课余生活，营造一个良好的育人环境，同时为学校的广大师生充分展示自己的艺术才华提供*台，让每一个人的潜能素质得到有效提升，使之成为新世纪多元化发展的有用人才。
各位领导、老师们、同学们！xx小学六一文艺演出的帷幕已经拉开，这是一个挥洒热情、激发活力、展示自我、超越自我 的舞台。在本次文艺演出中，愿我们每位同学都能成为艺术节上一个个跳动的快乐音符，合奏一曲美妙动人的校园乐章；愿同学们学艺双馨，练就全面素质，为**成才奠定坚实的基础；愿我们的校园时时飘荡着快乐的歌声，处处散发出艺术的芬芳，始终洋溢着蓬勃的朝气。“艺术大舞台，校园展风采！”希望xx小学全体师生能以高涨的热情投入到本届文艺演出活动中去。在今天这个舞台上尽情挥洒你们的活力和激情！
我们相信，只要同学们积极参与、努力实践，无论是否得到掌声和鲜花，都会收获一笔宝贵的人生财富；能在六一这个同学们自己的节日里参与过、激动过、欢呼过，就将拥有一份美好的回忆。
最后，预祝本届文艺演出活动圆满成功！祝在座的各位领导、来宾、家长，老师们、同学们节日愉快！
谢谢大家。
亲爱的小朋友们，尊敬的老师们：
今天，我们怀着喜悦的心情迎来了国际“六一”儿童节。我非常荣幸地来到这里，与小朋友们一起共度这美好的节日。受乡党委*的委托，我谨代表xx镇党委、*，向全体小朋友们致以诚挚的节日问候，并向辛勤耕耘、呕心沥血培育祖国花朵的广大教师致以崇高的敬意！向关心和支持我乡教育事业发展的社会各界表示中心的感谢！
多年来，广大教师为我乡的教育事业心情跟云，默默奉献，做出了很大成绩，党和人民感谢你们，敬重你们，希望你们继续发扬甘为人梯的精神，不断提高思想政治素质和业务素质，以坚韧的毅力，踏实的工作，为铁石乡的教育事业再创佳绩。
同学们，希望你们记住学校，记住老师、家长的殷切希望，更加努力学*。小学时代是人的一生中最纯洁无暇，最天真活泼，最美好幸福的时代。你们是幸运的一代，更是肩负重任的一代。古人说：千里之行，始于足下。少年时代是美好人生的开端，远大的理想在这里孕育，高尚的情操在这里萌生，良好的*惯在这里养成，生命的辉煌在这里奠基。在此，殷切地希望大家从小树立远大理想，承继中华民族的优秀传统，做一个品德高尚的人；要从小发愤读书，打好知识基础，特别要培育创新精神，提高创造能力，做一个本领过硬的人；要从小锻炼强健体魄，养成良好的卫生*惯，磨炼勇敢顽强的意志，做一个身心健康的人。不辜负党和人民的期望，不辜负老师和父母的厚爱，树立远大理想，()养成优良品德，培养过硬本领，在校做一名好学生，在家做一个好孩子，在社会上做一个文明的小公民。
儿童少年是祖国未来的建设者，是*特色社会主义事业的接班人，关心儿童少年成长是全社会的共同职责。在此我希望广大教师要热爱自己的工作和事业，加强自身修养，以正确的言行引导孩子，以高尚的情操陶冶孩子，教育孩子热爱祖国、尊敬父母、诚实守信、遵纪守法、勤劳自立，为广大儿童少年的茁壮成长创造良好环境。
最后，祝小朋友们节日快乐，身体健康、学*进步！祝广大教师工作顺利、家庭幸福！
谢谢大家！
各位领导、各位来宾，全体老师，全体少先队员们：
大家好!在这百花齐放、姹紫嫣红的季节，带着一份渴望，带着一腔激情，带着无比的喜悦和幸福，我们欢聚一堂，隆重*，共同庆祝第xx个“六一”国际儿童节。首先，我代表镇党委、镇*向你们并通过你们向全镇小朋友们致以节日的祝贺!向辛勤耕耘在教育一线的少先队辅导员、教育工作者表示衷心的感谢!向前来出*庆祝大会的各位领导、向关心支持我镇教育事业发展的社会各届人士致以崇高的敬意!
同志们，千秋基业，系于教育。少年儿童是祖国未来的建设者，是*特色社会主义事业的接班人，关心少年儿童成长是全社会的共同职责。多年来，我镇中小学在各级领导和广大群众的支持下，积极落实教育优先发展的战略地位，认真解决教育发展中出现的热点和难点问题，大力营造“科教兴镇”、“人才强镇”的浓厚氛围，全镇提前三年完成了危漏校舍改造任务，办学条件得到了较大改善，育人环境得到了进一步优化。通过几年全镇上下多方的努力，我镇被省教育厅命名为教育强乡镇。镇中心小学被市综治委命名为*安校园。
少年儿童是祖国的未来、民族的希望，你们肩负着复兴中华民族的历史使命，你们正处于一个充满希望与挑战的新时代，你们是幸运的一代，也是肩负重担的一代，镇党委、*一直热切地关注着你们的发展，为了使你们更加健康地成长，特向你们提出几点希望：一是培养高尚的情操，树立远大的理想，塑造坚强的意志，自尊、自信、自立、自强，做合格的小公民。二是努力学*，奋发向上，学好各门功课，奠定个人成长的基础，增强为社会服务的`本领。三是锻炼强健的体魄，不做温室的花朵，要做搏击风雨的雄鹰。四是积极投身社会实践，不断锤炼自己，增长才干，勇于创新，做新时代的弄潮儿。
青少年的健康成长离不开教师的辛勤耕耘。过去的几年里，在各级党委、*的正确领导下，在各相关部门的大力关心支持下，在全镇教职员工的共同努力下，我镇中小学坚持教育创新，坚持特色办学，努力推进素质教育，使学生在德、智、体、美等方面得到更好的发展。当前，面临着教育教学改革的进一步深化，我希望全镇的教育工作者要求实创新，与时俱进，进一步深入贯彻执行党的教育方针，促进每一个学生的健康、和谐、全面的发展，为学生的终身学*、终身发展奠定良好的基础，努力把培养下一代的工作做得更好!
我们要增强政治意识、大局意识、责任意识，切实担负起领导责任，落实未成年人思想道德建设工作。学校、家庭以及社会各方面要密切配合，构建起“三位一体”的教育体系，要本着对国家和民族未来高度负责的精神，牢固树立“爱护儿童，教育儿童，为儿童作表率，为儿童办实事”的公民意识，共同关心、支持和积极参与少年儿童教育培养工作，推进素质教育，发展家庭教育，加强道德教育，为努力培养德、智、体、美全面发展的创新型人才奠定坚实的基础。
最后，预祝庆六一文艺演出圆满成功。
祝少年儿童节日快乐、学*进步!
祝广大教职员工身体健康，工作顺利!
——六一儿童节上的讲话3篇
同学们、老师们、家长朋友们：
今天，我们在这里欢聚一堂，共同庆祝“六一”国际儿童节，在此我代表区委、区人大、区*、区*，向全区的少年儿童致以节日的祝贺！向辛勤培育祖国花朵的广大教师、家长、儿童工作者和所有关心少年儿童健康成长的社会各界人士，表示崇高的敬意和诚挚的问候。 少年儿童是祖国的未来、民族的希望，你们肩负着复兴中华民族的历史使命，你们正处于一个充满希望的挑战的新时代，你们是幸运的一代，也是肩负重担的一代，区委.区*一直热切地关注着你们的发展，为帮助你们健康成长，向你们提出几点希望：一是培养高尚的情操，树立远大的理想，塑造坚强的意志，自尊、自信、自立、自强，做合格的小公民。二是努力学*，奋发向上，学好各门功课，奠定个人成长的基础，增强为社会服务的本领。三是锻炼强健的'体魄，不做温室的花朵，要做搏击风雨的雄鹰。四是积极投身社会实践，不断锤炼自己，增长才干，勇于创新，做新时代的弄潮儿。
青少年的健康成长离不开教师的辛勤耕耘。过去的几年里，在全体师生的努力下，我区学校坚持教育创新，坚持特色办学，努力推进素质教育，开展了形式多样的活动，使学生在德、智、体、美等方面得到更好的发展。当前，面临着教育改革的进一步深化，我希望全区的教育工作者要求实创新，与时俱进，进一步深入贯彻执行党的教育方针，促进每一个学生的健康、和谐、全面的发展，为学生的终身学*、终身发展奠定良好的基础，努力把培养下一代的工作做得更好！
区直各部门要增强政治意识、大局意识、责任意识，切实担负起领导责任，落实未成年人思想道德建设工作。学校、家庭以及社会各方面要密切配合，构建起“三位一体”的教育体系，要本着对国家和民族未来高度负责的精神，牢固树立“爱护儿童，教育儿童，为儿童作表率，为儿童办实事”的公民意识，共同关心、支持和积极参与少年儿童教育培养工作，推进素质教育，发展家庭教育，加强道德教育，努力培养德、智、体、美全面发展的社会主义“四有”新人。
最后，预祝庆六一文艺演出圆满成功。
谢谢大家！
亲爱的老师们、同学们：
大家早上好。
浓浓的绿意在初夏的风中荡漾，姹紫嫣红的花簇在夏夜里散发淡淡芳香，在这个充满活力的季节，我们迎来了一个快乐而有意义的节日--"六一"国际儿童节。今早，我**下讲话的题目是：《在六月的阳光下快乐起航》。
六月，我们在温馨中沉醉;六月，我们在幸福中成长;六月，我们在欢笑中放飞梦想。快乐的"六一"儿童节，在亿万儿童企盼的目光中，跳着轻盈的舞步翩然而至。"六一"国际儿童节是全世界儿童的节日，也是全世界热爱儿童、爱好和*、为争取儿童生存、健康、受教育权而斗争的纪念日。这是个令人欢欣鼓舞的日子，更是让人充满幻想和期待已久的美好时刻，就在今天，同学们的心愿迎风飞扬，如花般的笑脸随希望尽情绽放。
同学们，沉浸在节日的喜悦中，我们是快乐的。而面对明天，我们却肩负着时代的重任，承载着祖国的未来。我们天真、活泼、可爱，在祖国的大花园里沐浴着阳光健壮成长，用自己绚丽的色彩和迷人的芬芳装点着世界。我们是家庭的希望，我们能够快乐地成长，家庭就充满欢歌与笑语;我们是学校的希望，我们能够全面地发展，学校就充满生机与活力;我们是社会的希望，我们能够和谐地发展，社会就充满祥和与友爱;我们是祖国的希望，我们能够健康茁壮地成长，祖国就会变得美好而富强。
一寸光阴一寸金。同学们，随着我们一天天的长大，童年的快乐很快就会成为一段段美好的回忆。代之而来的是沉重的学业和社会的责任。我们要珍惜时间，把握现在，人生如流水，逝去的昨天将永不再来!人生充满了选择，而关键的却仅有几步，走错了，走迟了，都将悔恨终生。六年级的同学们，这是你们人生中最后一个儿童节，暑假过后即将跨入中学的大门，你们若想在竞争中取胜，就必须从基础做起，努力拼搏!千里之行，始于足下。童年时代是美好人生的开端，远大的理想在这里起航，高尚的情操在这里萌生，良好的*惯在这里养成，生命的辉煌在这里奠基。作为二十一世纪的新一代，你们要带着感恩去生活，要倍加珍惜今天的幸福时光，不辜负父母的期望和老师的教诲，在家做个好孩子，在校做名好学生，在社会上做位好公民。
同学们，让我们抛开所有的烦恼与不快，搭乘满载快乐和幸福的列车，在六月的天空下驰骋;让我们张开梦想的翅膀，在这六月的阳光下快乐起航。
最后，祝愿全体同学节日快乐，学优体健;祝愿所有老师工作顺利，幸福安康。谢谢大家，我的讲话完毕!
同学们，今天是六一儿童节，这是我们自己的节日，在此，我代表学校全体教师向同学们致以节日的祝贺，祝你们学*好，身体好，天天开心。我们的国家繁荣、民主、富强，特别是全国保持着一种安定祥和、积极向上的环境，为同学们的学*、生活创造了优越的条件。明天我们将举行庆六一文艺汇演，我们学位也有代表队参赛，我们预祝他们发挥出色，取得最优异的成绩。我们现在吃穿不愁，安全保证，可是你要知道，世界并不太*，许多国家和地区的孩子并没有我们*孩子那么幸运。发生战争的国家和地区，硝烟弥漫、房子倒塌、农田荒芜，流血牺牲也是常有的事，家破人亡妻离子散，多少少年儿童受伤成为终身残疾人，多少失去父母成为孤儿。所以，我们要向世界呼吁：要和*，还要战争。 通过对比，我们为我们的祖国而自豪，为有一个安定、和谐的环境而感到幸运。所以我们从小要树立远大理想，好好学*，好好锻炼，长大以后成为保卫和*的成为国家和世界的有用人才。 有关部门统计，在我国有30万残疾儿童，他们自立自强，不怕困难，既值得我们同情，又值得我们学*和赞扬。 我们*有两句话：一句是“知足常乐”，所以我们要珍惜我们的生活条件和学*的机会，为此感到满足；另一句话是“学海无涯”，我们任何时候都不能自满，要永保谦虚的态度去学*，去进取。
——六一儿童节园长讲话致辞3篇
尊敬的各位家长，亲爱的小朋友们：
首先，我代表幸福幼儿园全体教职人员，欢迎大家的到来。明天，就是孩子们最欢喜的日子，六一国际儿童节，我们又和孩子们一起，领略一样的欢乐，共同分享这一份难得的童趣。孩子们一天天在长大，幸福幼儿园里留下了孩子们成长的足迹和快乐的欢声笑语。
看到你们开心的笑脸，作为教育工作者的我们，付出再多的艰辛也觉得无怨无悔，听到你们天真的话语，工作有多辛苦也会忘了疲惫。希望你们像花儿一样开在关爱的春风里，希望你们像鱼儿一样遨游在知识的海洋里。
每一个家长和我们一起，为孩子的健康成长共同搭建了一座爱的桥梁。共同分担着孩子成长中的很多难题，以后的日子里，我们还要携手并进，互相学*，争取为孩子们的童年留下最美好的记忆。
舞欢跃，歌声起，天真无邪的样子才是你们最值得珍惜的童年，希望今天你们把快乐也感染给爱你们的每一个人。和爸爸妈妈老师们一起渡过20XX最开心的六一。
再次感谢家长朋友对我们工作的支持！最后预祝我们的演出圆满成功！
各位来宾，各位家长，各位老师、亲爱的小朋友们：
大家早上好！在这个阳光灿烂，姹紫嫣红的日子里，我们怀着喜悦的心情在这里欢聚一堂，庆祝孩子们的盛大节日——六一国际儿童节。
在这喜庆的日子里，我代表xxx幼儿园全体教师职工祝小朋友们节日快乐，健康成长。向在坐的各位来宾以及家长朋友们表示最热烈的欢迎和最诚挚的谢意，因为你们今天来到这里，不仅仅是为了观看孩子们的演出，最最重要的是你们对孩子成长的关注、对教育的关注，也是对我们幼教工作的关注，因为有了你们的支持与配合，宽容与理解，我们的幼教事业才得以发展。谢谢你们对幼教事业的关心和支持，谢谢你们对小朋友们的关爱，让我们共同担起培养祖国花朵的重任，让我们的孩子有一个绚丽多彩的明天。同时也祝愿所有的小朋友们节日快乐，身体健康，茁壮成长。
孩子是祖国的花朵，民族的希望，每一位家长都希望自己的孩子有一个五彩斑斓、幸福快乐的童年。我们幼儿园创办以来，我们一直坚持以“一切为了孩子，为了孩子的一切”作为我们的办园宗旨；以健康、聪明、自信为我们的培养目标；积极为孩子们创造一个自我发展的空间；在此期间，我们不断投入资金，改进教学设施，提高教学质量，尽心尽力，尽职尽责的做好每一项工作，来回报社会、回报家长。
今天，我想对孩子们说：亲爱的孩子们，今天的阳光，今天的蓝天，今天的鲜花，今天的绿草都是在为你们祝福，祝福你们快乐成长。
因为有了你们，山才有了生命，水才有了灵性。
愿你们像一只小鸟，在广阔的天空中自由飞翔；
愿你们像一条小鱼，在清澈的湖水中尽情遨游；
因为有了你们，阳光才如此明媚，云儿才如此绚丽，生活才如此多彩。
朋友们，今天我们的孩子都将登台亮相，展风姿、献才艺。其中，凝聚了孩子们成长和进步；凝聚了老师们的心血和汗水，也凝聚了家长们的热情和期盼。家长朋友们，让我们一起伸出热情的双手为孩子们鼓掌，为孩子们加油吧！让歌声与微笑同在，让祝福与快乐同行。让美丽的梦想从这里起航！最后预祝本次的六一文艺演出活动能够取得圆满成功！谢谢大家！
尊敬的各位家长、老师们、小朋友们：
你们好！今天，在这个姹紫嫣红鲜花盛开的季节里，我们迎来了少年儿童自己的节日——六一国际儿童节！怀着喜悦的心情、我们非常高兴地与小朋友们一起共度这个美好的节日。首先，祝小朋友们节日快乐！同时也借此机会，衷心的感谢各位家长对我们xx幼儿园的关心和支持！感谢xx幼儿园辛勤耕耘、培育祖国花朵的老师们，你们辛苦了！
各位家长，幼儿时期是美好人生的开端，是最佳的教育时机，远大的理想在这里孕育，高尚的情操在这里萌生，良好的*惯在这里养成，生命的辉煌在这里奠基。孩子是我们生命的延续，是我们人生价值的一个重要体现。更多幼儿园知识分享请关注何老师扣扣：壹壹陆伍柒零贰捌贰伍，每一个孩子的健康成长，是我们共同的责任。
孩子们你们生长在一个繁荣兴旺的社会时代，你们是天子骄子，现在xx幼儿园为你们提供了优越的学*和生活环境，一流的办园条件，一流的师资队伍，一流的教学质量等，帮你们奠定坚实的基础，让你们在xx幼儿园愉快的学*和快乐的成长，在此我真诚的希望广大家长对xx幼儿园的发展多提一些宝贵建议，多和你孩子的老师沟通。共同努力、精心合作，达到家园共育。
六一，是孩子们的节日，而快乐却属于我们大家的。今天xx幼儿园的全体小朋友都将登台亮相，展风姿献才艺让歌声与微笑同在，让祝福与快乐同行。
各位家长，各位老师，让我们共同携起手来与时俱进，为幼儿园的事业再谱新乐章，给孩子明天的进一步发展和幸福打下一个良好的基础。让我们与孩子同唱，让我们和孩子共舞，让美丽的梦想从这里起航最后祝小朋友更加活泼可爱！祝各位家长合家幸福、万事如意！祝老师们身体健康、心情舒畅！谢谢大家！
——六一儿童节来宾讲话稿3篇
各位老师、各位家长、小朋友们：
大家上午好！
今天我十分高兴，也十分荣幸地来参加我们幼儿园庆六一的欢庆活动。值此喜庆欢乐的日子，我谨代表全体家长祝小朋友们节日快乐！
向关心下一代成长的各位领导、各位来宾致以深深地敬意！向为孩子的健康成长付出辛勤劳动的全体老师、园丁们致以最诚挚的感谢！
孩子是我们的希望，是祖国的未来。
孩子的成长，是老师和家长最大的幸福。
家长们欣喜地看到自己的孩子，从初进幼儿园时的天真无邪、茫然无知，到现在的有知识、懂礼貌、能歌善舞、快乐的生活，幼小的心灵中孕育了成长地喜悦和希望。能在这个大家庭里，参加了很多活动，经过了许多的锻炼，生活上也得到了悉心关怀和照顾。我们庆幸孩子们遇到了那么有经验、有爱心的老师。借此机会，请充许我代表各位家长，向东山幼儿园所有为孩子的健康成长辛勤付出的园丁们真诚地说一声：
"你们辛苦啦！谢谢你们对孩子的关心和教育"！因为——是你将给孩子的一生带来深远的影响。我代表孩子们感谢你们辛勤的劳动，感谢园丁们对孩子的关心、照顾和培养！
最后，祝全体小朋友们节日快乐，茁壮成长！
祝全体老师工作愉快，身体健康；
祝全体家长万事如意，幸福安康！
祝东山幼儿园越办越好！
谢谢大家！
尊敬的各位领导、老师，各位家长，亲爱的小朋友们：
大家好！
我很荣幸地代表全体家长，真诚地祝小朋友们，节日快乐！向为孩子的健康成长付出辛勤劳动的全体老师，致以最诚挚的感谢！向辛劳养育孩子的各位跟我一样的家长们说声辛苦了。
孩子是我们的希望，也是祖国的未来，作为家长，我们希望自己的孩子拥有一个健康快乐的童年。也希望在他们人生的一开始，就为他们找到好的起点，找到一条通向阳光灿烂人生路的起跑线。我很庆幸为孩子选择了一个好的学校。
在这里，我们的孩子得到了全面的启蒙教育。他们张开日渐丰盈的翅膀拥抱希望，健康快乐地成长起来。两年多的时间，孩子在语言、行为*惯、性格、知识积累等方面都有很大的改变和收获，同时在生活上也得到了老师们悉心的关心和照顾。孩子由原来的不听话、使性子、挑食厌食，变成现在的乖巧懂事、肯吃爱吃；孩子原来说不完一整句话，现在却常常自己去阅读图画故事，然后清晰准确地复述一个个小故事。更让我们高兴的是，从小衣来伸手饭来张口的他，现在主动穿衣、吃饭、洗澡、自己整理书包，而且帮妈妈做些力所能及的事情，成为一个懂事能干、自理能力很强的孩子。
在这里，我们的孩子得到了全面的道德教育。学校的老师让孩子们从小懂得*，懂得明辨是非，养成良好的生活*惯；让孩子懂得感恩、懂得回报；让孩子生活健康快乐，培养孩子乐于与他人交往的*惯；让孩子敢说、敢问、敢想。作为家长，在与孩子相处中，我已经看到了收获，孩子的玩具、零食可以主动与小朋友们共享，*时他可以主动找陌生的小朋友玩，可以主动帮爸爸妈妈买东西，并且遇到什么新事物总喜欢问个为什么。
在这里，我们的孩子得到了全面的素质教育。**学校经常组织举办绘画、舞蹈、武术等兴趣活动，让孩子参与其中，经过许多历练，孩子的素质得到全面提高。同时让我们很快认准了孩子的喜好，进而能有目的的着力培养。我们也欣喜地看到自己的孩子，从初进学校时的天真无邪、茫然无知，到现在的有知识、有礼貌、能歌善舞、弹琴绘画、嬉戏玩耍，幼小的心灵中孕育着成长的喜悦和希望。
我们欣慰，因为孩子正在回报我们的奔波，我们的劳作。孩子喜欢学校，喜欢学校里朝夕相伴的小朋友，喜欢学校里多姿多彩的生活，喜欢这些辛勤的护苗人。
在此请让我代表家长们，向**学校的所有老师真诚地说一声：“您辛苦了”，谢谢您对孩子的关心和教育，是您启迪了孩子幼小的心灵，带他们走上了热爱知识、热爱生活、发展能力、张扬个性的道路，让孩子学会学*、学会生活、学会做事、学会做人，这些好*惯、好方法，必将给孩子的一生带来深远的影响。
今天，我们的孩子将在这里展示他们的风采，这台节目凝聚着孩子们的成长和进步，凝聚着老师们的辛劳和汗水，凝聚着家长们的心血和期望。也是孩子们在他们稚嫩的人生舞台上一次真诚的演绎。他们用一幕幕纯真的儿童剧，诠释一个个浅显易懂却又蕴含深远的人生哲理，也为他们正展开的人生留下美丽的脚印。让我们一起为我们的孩子鼓掌，为我们的孩子加油吧！
最后，祝小朋友们节日快乐、茁壮成长，祝全体老师工作愉快、身体健康，祝各位家长幸福安康、家庭各睦，祝xx学校越办越好，让孩子们在这里的每一天都过得充实和快乐！
谢谢大家！
尊敬的各位老师、各位家长、亲爱的小朋友们：
大家好。鸟语花香好时节，阳光灿烂花宜人。值此第xx个六一国际儿童节到来之际，咱们xx幼儿园xxx的全体师生、家长们齐聚一堂，共庆六一佳节、共享欢乐时刻、共度快乐时光，很荣幸作为家长代表站在这个舞台上，首先请允许我向为孩子们付出辛勤劳动的各位领导、园丁们致以最诚挚的感谢！向在场的各位小朋友致以节日的祝福，祝你们永远幸福快乐，健康成长！同时也很感谢学校领导能提供这样一次机会让我这个准一年级家长带领准一年级学生提前来到学校参观，美丽广阔的校舍，整洁舒适的环境，让孩子对上小学有了美好的期盼。
孩子是家庭的宝贝，是祖国的希望，是民族的未来，孩子健康快乐的成长是家长和老师最大的心愿。在这一刻，我感觉我的心愿达成了，刚刚看到大屏幕上播放的自己孩子小班、中班到现在大班参加的节目，幼儿园举行的活动，不禁激动又感慨：3年了，他从进幼儿园时的哭哭啼啼、茫然无知，事事小霸王的样子到现在的能歌善舞、懂礼貌会谦让、主动学*、快乐生活，能大方勇敢地站在今天这个舞台上，3年的时间幼儿园见证了他的成长他的变化。我很庆幸选择了xx幼儿园xxx，在这个大家庭里，勤劳的园丁们每天早来晚走、早接晚送，欣赏每一个孩子的进步，重视孩子成长的每一个细节，潜心挖掘孩子的闪光点，给每个孩子展示自己的机会；她们用妈妈般的爱与孩子的交流和沟通，让孩子懂得了理解宽容；她们用孩子般的心与孩子游戏和玩耍，让孩子学会了在探索中发现，自己的事情自己做；忘不了顶骄阳冒酷暑、不畏风雨站在园门口迎送每一个孩子的灿烂笑脸，忘不了满含期待充满关爱抚慰每一个孩子的亲和目光，忘不了不辞劳苦挨家挨户地走访每一个家庭的忙碌身影，甚至忘不了有些稚嫩生涩而又满带真诚的朴实话语。正是这些无怨无悔忘我工作、把别人的孩子当作自己孩子、把自己的职业当成事业的老师们让我们省心、放心、安心。是她们用心呵护着祖国明天的花朵，用爱谱写着幼儿教育优美的诗篇。
借此机会，请允许我代表各位家长和孩子，向幼儿园所有为孩子的健康成长辛勤付出的园丁们真诚地说一声你们辛苦啦！谢谢你们对孩子的关心和教育！
在今天这个特殊的日子里，在这个充满爱的舞台上，天真烂漫的孩子们将用他们的勤奋向我们展示成长和进步的足迹。他们的风采将向我们诉说老师们的辛劳和汗水，回报家长们的期待和希望。让我们一起为孩子们鼓掌、加油！
最后，请允许我代表与会的全体家长再次感谢全体领导、老师们对孩子们的精心培养、悉心呵护！祝各位老师工作愉快，身体健康；祝全体小朋友们节日快乐，茁壮成长；祝各位家长万事如意，幸福安康！
祝xx幼儿园xxx越办越好！
谢谢。
——六一儿童节活动3篇
开头:
甲：敬爱的校长，尊敬的各位老师，
乙：亲爱的爷爷奶奶，爸爸妈妈，
丙：亲爱的同学们，少年儿童朋友们，
合：大家下午好!
甲：草长莺飞的五月即将过去，火红火红的六月就在眼前，
乙：我们翘首期盼的六一国际儿童节即将来临
丙：在这欢乐的日子里，让我们共同祝愿：全世界的小伙伴们
合：六一儿童节快乐!
甲：看，六一的鲜花绚丽多彩
乙：瞧，六一的阳光灿烂夺目
丙：为了欢庆今年的六一国际儿童节，我们桃李学校的同学做了精心准备
丁：同学们在老师的辅导下，排练了好多有趣的节目
甲：现在，就让我们一起放声歌唱，用活泼的旋律，展示少年儿童的烂漫风采
乙：今天，就让我们一起尽情跳舞!让我们用美妙的舞姿表现修文学子良好的艺术修养
丙：在节目开始之前，首先让我们用最热烈的掌声，欢迎敬爱的李广均校长讲话!大家掌声欢迎!
丁：感谢校长的热情鼓励和真情教诲。下面让我们隆重宣布：
合：“贺六十国庆，展童年风采”，xxx学校20xx年度庆祝六一文艺汇演现在开始!
结尾：
女：敬爱的老师，尊敬的爸爸妈妈们，亲爱的同学们
甲：有一首诗，夸我们儿童是新世纪的雏鹰
乙：有一段歌，赞我们少年是祖国的春天
丙：有一场梦，说的是少年强则国强。
丁：有一个伟人，把我们比作是初升的太阳。
甲：不管怎样，春天孕育着未来，
乙：无论如何，少年憧憬着希望。
丙：新世纪的太阳正照耀着我们前进，
丁：新世纪的鲜花正伴随着我们同行。
甲：托起闪亮的金星，未来靠我们去创造。
乙：走遍辽阔的大地，让童心乘着歌声的翅膀飞翔。
丙：胸怀天下，我们踩着师长的肩膀，站得更高，看得更远;
丁：放眼未来，我们装上千里眼，顺风耳，听得更多，走得更稳。
甲：我们的心正和时代的脉搏一起跳动
乙：我们将用行动迎接北京奥运的到来
丙：我们将用微笑欢迎八方来客。
丁：我们将以一颗感恩的心灵，回报父母的养育之恩，老师的辛勤教诲。
合：我们将用一种负责任的态度和行动来证明，我们能做得更好!
合：xxx学校庆六一文艺演出到此结束，谢谢观赏!
方案一
一、活动目标
通过开展“六一”系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发，通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象；同时，将幼儿园孩子们*期的所学效果展示给家长，让家长看到孩子在幼儿园的全方面提升与成长，从而更好的促进我们的各方面如期顺利完成。
二、活动主题和宣传口号
1、活动主题：幼儿园的快乐，成长的空间
2、宣传口号：幼儿园是孩子们快乐的天地，您的孩子将会在我们的幼儿园度过快乐的童年，做快乐孩子，做快乐家长，做快乐老师！（**孩子的思维，使孩子会学；**孩子的嘴巴，使孩子会说;**孩子的双手，使孩子会玩;**孩子的双手，使孩子会做自己力所能及的事。）
三、活动准备
1、布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全园周围环境)并张贴相关宣传标语。如条幅、宣传页、喷绘、写真、气球、彩带等等方面，让幼儿园有全新的变化，同时可在活动前期，对幼儿园的环境进行大清除，大整理，给家长孩子们一个全新的空间。
2、以班为单位作好参加活动的准备：
（1）排练一些童话故事或富有情节的舞蹈节目；
（2）抓好幼儿生活技能的教育和学*；洗手绢、洗袜子、洗杯子等等生活用品，也可以练*扫地、擦桌子等等生活小细节；
（3）培养幼儿与不同年龄班级的小朋友交往与和合作的能力；做游戏、借东西、过家家等等
（4）收集制作环保时装的废旧物品;每班设计一个结对子游戏，并做好游戏物品的准备。
（5）专业培养孩子们学*cys，方法，提前练*
6)材料样品
3、由幼儿园准备活动奖品和礼品。（奖品可考虑凡是参与孩子均可以不同名义配发奖品，提高孩子参与活动的积极性，还可适当考虑加入家长的奖品准备）
4、准备场地、布置家长到位后的场地安排。提前做好各项工作。
四、活动内容
(一)活动倡议
1、目的：为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节，倡议本园全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围，共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项活动。
2、时间：20xx年5月20日至20xx年6月1日。
3、对象：本园全体教师、幼儿和家长。
4、办法：通过在本园的板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发送倡议书引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。
(二)系列活动
本次“六一”儿童节活动以“幼儿故事、童话剧、舞蹈表演”、“巧手儿比赛”、“小能人比赛”、“巧嘴儿比赛”、“结对子游园”、识字课展示等系列活动的形式来进行。
1、幼儿故事、童话剧表演、舞蹈表演赛
(1)目的：通过参加幼儿故事、童话剧的表演、舞蹈表演，培养幼儿对文学作品的兴趣;培养幼儿对文学作品的表现力以及孩子对儿歌故事的动作支配能力。
(2)要求：每班准备一个幼儿故事或童话剧、舞蹈表演，体现人人参与;选材符合本班幼儿水*;表演活泼、大方;服装设计符合剧情需要;根据剧情的需要配有一定的背景和表演用的道具;讲述、配乐录音良好。
(3)评奖：
根据表演评出节目表演奖、最佳舞台设计、最佳小演员。
A、节目表演奖：从参赛的12个节目中评出特等奖2个，一等奖3个，二等奖7个;
B、最佳舞台表现奖：从参赛的12个节目中评出最佳舞台表现奖6个。
C、最佳小演员：从所有参赛的演员中评出最佳小演员10人。
2、巧手儿比赛(环保时装设计和制作比赛)
(1)目的：通过举行环保时装设计和制作比赛，培养幼儿的动手制作能力及创新意识;进一步培养幼儿的环保意识。
(2)内容与要求：要求幼儿人人参与，即参与收集废旧物品、参与环保时装的设计和制作;在制作的过程中保持周围环境的清洁;要求幼儿的制作在1小时内完成(可制作一件上衣或裙子或裤子)。也可以提前邀请家长一道与孩子们进行服装的制作，互相配合，使家长体验幼儿生活。
(3)比赛形式：以班为单位进行比赛，由带班教师和生活老师组织指导幼儿制作活动，备课教师到抽签的其他班跟班检查、评比。
同时可举行一场儿童时装秀的节目，将孩子们制作的服装穿在孩子们的身上，进行进一步的展示；同时家长也可以参与到其中，抽取几位配合能力比较强的家长穿上自己制作的服装与孩子们一道表演，展示幼儿园家园共育的良好作风，使家长能感受到幼儿园的潜力所在。
(4)评奖：
根据幼儿和家长的设计和制作情况评出班级奖和最佳作品奖，同时可以评出最优秀家长奖。
A、班级奖：根据幼儿制作的总体情况分别评出特等奖3个，一等奖4个，二等奖5个
B、最佳作品奖：根据幼儿的环保时装作品所表现出的创造性和制作的水*、质量评出最佳作品50件给予奖励。
C、最优秀家长奖：根据家长在整个活动的实施过程中所表现出的配合能力、协助能力、表演能力等等方面选出几位。
3、小能人比赛
(1)目的：通过开展“小能人比赛”，培养幼儿自己主动做事的好*惯;进一步提高幼儿动手做事的能力。
(2)要求：要求幼儿能迅速地把放在一起的玩具物品进行分类、整理，并放在合适的地方;要体现分工与合作，并有序地进行。
要求孩子能干净、利落的将自己的个人物品进行整理并清洗、如清洗小杯子、小手娟等等，看孩子的独立自主能力。
(3)比赛形式：大班选取“迷你餐厅”来进行玩具、物品的分类、整理比赛;中班选取娃娃家“小人国”来进行玩具、物品的分类、整理比赛;小班在本班级进行教室玩具、物品的分类、整理比赛。
可提前准备孩子们的一些日用品，并且把要用到的洗衣粉、洗衣盆、肥皂等等用品提前分好份，并备份好，看孩子们的速度、顺序、质量等等方面进行比赛。
(4)评奖：根据比赛的速度和分类、整理的现场结果分别评出一等奖、二等奖(学前班、大班一等奖2名，中班一等奖二名，小班一等奖一名，其余为二等奖)。
根据孩子们的清洗时间、清洗质量等等方面进行评比，基本上参与的孩子都有不同奖项即可。
4、巧嘴儿比赛
(1)目的：通过开展比赛，促进我园幼儿的语言表达能力的进一步提高，即幼儿爱说、会说、敢说;培养幼儿大胆展现自我的精神面貌。
(2)内容与要求：要求所有的选手均要参加以下三项内容的比赛：
A、故事演讲比赛：要求选手进行4分钟以内的故事演讲，演讲时，要求普通话准确，语调、表情、体态语言与故事情节相符。(满分为10分)
B、环保时装表演：要求选手们身着自己设计和制作的环保时装(可以和爸爸、妈妈共同制作)随着音乐大胆地进行时装表演;随后回答有关环保时装设计和制作的有关问题。(表演和回答问题各5分，满分为10分)
C、智力抢答：要求选手们根据主持人提出的问题进行抢答(分大、中、小三组进行抢答)，每答对一题给1分。
(3)比赛形式：各班在进行预赛的基础上，选派出3名幼儿参加*行班的半决赛，在半决赛中，学前班和大班共选出6名幼儿、中班选出5名幼儿、小班选出4名幼儿参加全园的决赛。
(4)评奖：根据参赛选手的总得分评选出巧嘴儿10名，其余评为优秀选手。(冠军、亚军、季军)
(5)比赛时间：预赛可在4月~5月灵活进行，半决赛在5月中旬进行，决赛在5月28日进行。
5、结对子游园
(1)活动目的：使幼儿通过参加游园活动，进一步感受到“六一”儿童节的快乐;培养幼儿与不同年龄的小朋友合作与交往的能力，并使他们体验到合作与交往的快乐。
(2)活动要求：要求幼儿能积极、大胆地与不同年龄的小朋友结成对子参加“六一”游园活动。
(3)游戏内容：每班设计一个游戏项目，游戏要求以两人为单位进行设计。
(4)活动形式：幼儿结成对子后，到各个礼品分发放点领取“六一”礼品，然后和自己的对子一起自由到各游戏点参加游戏。
6、识字展示
（1）活动目的：往常情况下的六一节目基本上都为节目表演，而音乐舞蹈等等方面于家长而言，有可能仅是一时的感觉，而不能做为对幼儿园更进一步的了解，没有特别的优势作为幼儿园的宣传筹码。进一步而言，家长喜欢什么，我们就可以投其所好，据不完全调查了解，目前县级、乡镇级、农村级幼儿园的家长一般情况下对幼儿园的要求基本上均为识字、算术、吃玩等等。于是我们也可以将幼儿园的识字作为游戏或者展示会表现给家长。比如“找朋友的游戏”、“扔球球的游戏”等等诸多游戏均可作为识字的展示。
（2）活动要求：学*cys项目一段时间的不同年龄段孩子，要求老师提前做好准备，如字宝宝的准备，还有与游戏配套用到的部分道具
（3）活动内容：如下游戏，任意选择均可！
1、指字卡游戏：老师将字卡分别放在教室的不同地方。一组小朋友读，一组小朋友找，按时计算，先找到者为胜。
2、带字卡做操：老师可带领孩子做一个简单的伸展运动，边做动作边读字卡，老师做示范，孩子一起做，老师读，孩子做动作，也可让孩子一组读，另一组孩子做动作。
3、我说你接：让小朋友围成一个圆圈站好，老师也给在其中，读一张小朋友接一张，依次往下进行，所有的字卡分别让小朋友接。
4、扔球读卡：把小朋友分成若干组，围成圆圈蹲或者坐，每组一个球，每组一部分字卡，一个孩子先拿球，然后将球滚出，球要依次滚到拿字卡的小朋友手中，拿字卡的孩子读出自己手中的字卡，游戏反复进行。
5、找朋友：小朋友围成一个长方形，一个小朋友拿着字卡站在外围，在字卡放在哪个小朋友身后，哪个小朋友就站起来，拿着字卡找朋友。尽量让每个孩子都有锻炼的机会。
6、歌曲串编：老师启发孩子开动脑筋，一起唱一首学过的儿歌，再把学的字卡编成曲调唱歌起来。比如“小燕子，穿花衣，年年春天来这里”用这个曲调，换词“太阳啊，日出哦”
7、变魔术：老师找一个装饰的很漂亮的袋子，告诉孩子这是个神奇的袋子，里面能变出来很多好东西，请小朋友注意看，老师神秘的在袋子里摸几下后，拿出一张字卡然后两张、三张，让孩子念完，并数数几张字卡，再变出礼物发给孩子。
8、兔子找家：老师扮演老狼，其他小朋友扮兔子，老师把小朋友分成五组，提前在地上画好五个大圈，每个圈里有一部分字卡，游戏开始时，播放一段音乐，小朋友用手做兔子耳朵，跟着跳，突然音乐停止，老狼出现，小朋友跳进圈内，并大声说出来字卡名字，狼抓住的速度慢，没跳圈内的小朋友，然后换狼的扮演者，继续游戏。
9、拍手拍卡游戏：小朋友围成长方形，请一名小朋友和别人，字卡拍手，老师发出什么指令，小朋友就拍谁和字卡，并读出来，依次进行。
10、听指令蹦跳：给小朋友发字卡，老师发出指令，比如“太阳”，字宝宝蹦一蹦。字卡轮流拿，小朋友一直换蹦。（注意安全）
11、串串香：把字卡排队放在前面，把小朋友分成4组或两组，老师读哪张字卡，小朋友就像串串一样，站成一队，哪一组时间最短，哪组获胜。
12、萝卜蹲：把小朋友分成白红萝卜两队，一对蹲，另一队读字卡，轮流读，哪对反应快，时间短，读字卡又整齐，正确。哪队获胜。
13、彩色的气球：老师把小朋友分成四组围成4个圈，并准备红黄蓝绿气球各一个，再分组分别为红气球……队，4队别读字卡，那组表现好，就把气球奖励给那组，其他组给这队棒一棒。“红气球你真棒”
14、单腿跳：全班小朋友分组全部单腿跳，跳一下读一张字卡2到3遍，谁坚持不住，谁出局站一边，哪组剩下的人多哪组胜出。
15、和字卡交朋友：让每个小朋友上台，先介绍“我叫~~，你是“《日出》”很高兴见到你，“再见”，每个小朋友介绍自己，说出来字卡的名字，既锻炼了小朋友，又增加了趣味性。
16、说说指指：请一个小朋友上台，老师可把字卡贴到黑板上，小朋友说哪张字卡，其他小朋友指那张字卡。
17、抢椅子：老师把椅子摆成一排，每把椅子上放上一张字卡，把小朋友分成两组，站在椅子两侧，放音乐，音乐一停，老师读哪张字卡，小朋友也读边抢椅子上的字卡，并举起来领小朋友读，然后这个小朋友坐在这把椅子上不动，哪组小朋友抢的椅子多，哪组小朋友获胜。
（4）活动形式：以游戏的方式去让孩子展示所学的知识，既生动有趣还可以与家长互动，让家长有参与，有口碑，有宣传。
五、活动时间安排
5月20日----6月1日：可以选取几个代表性的节目进行统一汇演，邀请全体家长参与，并选举出几个较为方便的节目，以便外出宣传时可以继续使用。
六、具体宣传
目的：通过广大家长的口头宣传与光盘方面的力量宣传，使活动产生广泛的影响，提高本园的知名度、美誉度，为随后的招生工作产生良好的效应。
宣传方式：
幼儿园六一儿童节活动方案5篇幼儿园六一儿童节活动方案5篇
1、可以邀请所有家长（包括本园的家长、外园的家长）、社会各届的相关人士（如教育方面的相关领导、本地区域的相关知名人士）等等，人越多口碑宣传的力量就越大；
2、同时可全程录像，刻录成为光盘以备发放给未参加现场活动的家长进行弥补式宣传；
3、后期的跟进式宣传，可以分派老师到幼儿园孩子家里进行家访工作，了解家长对幼儿园的想法、建议、要求等等方面，同时要补充核实建立幼儿园的客户档案，以备下一步更好的宣传幼儿园并提高幼儿园的本质性工作；
4、如果有关系，也可以将所拍摄幼儿园活动作为电视报道形式在当地电视台进行播放宣传；
5、印发宣传页进行发放，让家长更进一步了解幼儿园相关情况，并可在发放宣传页上使用具体性方法，如老师提成、减免学费、赠送小奖品等等相关方面进行具体一步的落实。
6、幼儿下乡，实地宣传。宣传不仅仅是老师的工作，如果孩子能参与其中，将会对幼儿园的宣传起到更好作用。可以挑选出学的好的孩子，以及较好的节目，在老师的陪同下到各个村庄进行实地的宣传。（具体方式可联系客服人员。）
方案二：
一、活动目标
通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，让孩子在游戏中获得更多的精神，如：团结合作。进一步感悟幼儿教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发；通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象；增强教师、家长、孩子们的环保意识。
二、活动准备
1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境（五月二十三日布置操场，张贴宣传标语“追求童年、追求快乐、追求智慧！”，五月二十三日前各班布置“六一”主题画展）。
2、以班为单位作好参加活动的准备
（1）排练诗歌表演节目（四月中旬选定节目，五月十一日检查服装、道具、配乐准备并在各班教室试排，五月二十日全园彩排）；
（2）注意收集制作环保玩具的废旧物品（纸盒及其它相应材料）
（3）每班设计一个“亲子”游戏或其它游戏（游戏第九周交），并做好物品准备工作（物品准备五月二十日检查）。
（4）各班开展幼儿进行续编故事教育活动，使幼儿获得续编故事的经验。
（5）各班调动家长的积极性，根据孩子的兴趣和老师共同挖掘和培养孩子的某些“才艺”。
3、各班做好班级内的“二幼之星”比赛时间安排，交一份计划到园长室。
4、你就准备活动奖品和礼品。
5、**做好主持工作准备。
6、利用板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发出倡议书，引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。
五、活动时间及场地安排
5月26日：庆“六一”系列活动开幕式暨幼儿诗歌表演比赛，并向家长发放“环保”宣传资料。
5月27日：环保“有用的纸盒”制作比赛；
5月30日：“二幼之星”比赛；
5月31日：庆祝“六一”儿童节“结对子”游园暨颁奖大会。（内容有：幼儿舞蹈表演；器械操表演；颁奖；“结对子”亲子游园活动）
三、活动内容与要求
1、幼儿诗歌表演赛
（1）目的：培养幼儿对文学作品的兴趣；培养幼儿对文学作品的表现力。
（2）要求：每班准备一首幼儿诗歌；选材符合本班幼儿水*；幼儿人人参与；表演活泼、大方；服装设计符合诗歌内容需要；有一定的背景、表演道具；朗诵效果、配乐良好。
（3）评奖：
根据表演评出最佳表演奖、最佳舞台设计、最佳音色奖。
2、环保“有用的纸盒”制作比赛
（1）目的：通过利用纸盒进行环保玩具设计和制作比赛，培养幼儿的动手制作能力、创新意识、环保意识；进一步树立教师、家长良好的`环保意识。
（2）内容与要求：要求幼儿人人参与，即参与收集废旧纸盒、纸箱及其他的废旧材料，参与环保玩具设计和制作；在制作过程中保持周围环境的清洁；要求幼儿的制作在1小时内完成（主要材料用纸盒，可添加其它废旧材料）。
（3）比赛形式：以班为单位进行比赛，由带班教师和生活老师组织指导幼儿制作活动，备课教师到抽签的其他班跟班检查、评比。
（4）评奖：根据幼儿的设计和制作情况评出班级奖和最佳作品奖。
4、“二幼之星”比赛
（1）目的：通过开展比赛，促进我园幼儿的语言表达能力的进一步提高，即幼儿爱说、会说、敢说；培养幼儿大胆展示自我的精神面貌。
（2）内容与要求：要求所有的选手均要参加以下三项内容的比赛：
A、故事续编比赛：选手根据给定的故事线索进行故事续编，续编时要求能按照故事的线索编构出合理的故事情节和结局。
B、才艺比赛：要求选手们根据自己的兴趣、特长表演一个节目；随后根据其表演节目回答有关的问题（表演和回答问题各4分，服装2分，满分为10分）。
C、智力抢答：要求选手们根据主持人提出的问题进行抢答（分大、中、小三组进行抢答），每答对一题给1分。
（3）比赛形式：各班在进行班级赛的基础上，选派出3名幼儿参加年级赛，在年级赛中，学前班和大班共选出6名幼儿、中班选出5名幼儿、小班选出4名幼儿参加全园的决赛。
（4）评奖：根据参赛选手的总得分评选出“二幼之星”10名，其余评为优秀选手。
（5）比赛时间：班级赛可在5月灵活进行，年级赛在5月中旬进行，全园决赛在5月30日进行。
5、游园活动
