我上从一年级到四年级不是在我的家乡，而是在那岭南香都、文明东莞。在那里，我交到了许多好友人。我本以为我会一直住在那里，可我错了。因为我要考中学，所以不得不离开。
期末考试正在一步一步的向我们走来，妈妈对我说了一句话：“女儿啊，你这次要考好。考完试，放暑假了，我们就回老家读书。”我本来是想要拒绝，但是这件事是爸爸妈妈决定的我哪里敢啊。晚上，我躲在被窝里哭了起来。谁都没有发现，我不想让别人知道我在这里哭。被爸爸妈妈知道了，他们会训我。我自言自语的说道：“张松锋，你不应该那么脆弱。离考试还有9天呢，干嘛要这样。和好友人一起度过这短暂的9天也不错啊……”说着说着，我睡着了。时间犹如水一样，从瓶子里流了出来。期末考试结束了，领通知书了。我心里不知道是怎么了，那种感觉如针扎一般。我就要向我的好友人们告别了，向我一起哭一起笑一起闹的友人说再见了，我的泪水不由自主地流了出来。我们要回家了，可我还是没有把这件事说出来。我不知道该怎么说，如果我现在不说，她们就要走了。我立马冲出路队，跑到了她们的面前。我哭诉：“你们永远是我最好的友人，我永远不会忘了你们。我放暑假就要回老家了，但我还是会想你们，我们永远都是最好的友人。”说完，我看见她们的泪水也留了出来，但依然是那甜美的笑脸。我又缓缓地跑回路队里。因为我们做的不是一辆车，所以没有向队长请假。我本以为队长会训说我，但他走过去说：“希望你在老家快乐，没有忧伤。”
再见了，我的友人——刘鸿洲、周莹莹、何丹丹、江乐、温荔枝……你们永远都是我最好的友人，永远……永远！
亲爱的珊珊，好久不见了。如果你看到我给你写的这篇文章，请回答我可以吗？我是你的好朋友：妮妮。还记得我吗？一年级那个和你最好的朋友，和你形影不离的好朋友。还记得那时我们的好朋友：詹班长、张班长、和马班长吗？我们是她们每个人的好助理，是老师的好助手之一。
自从我离开那里后我就很伤心，因为我再也看不到你这个形影不离的好朋友了。你知道吗！我走的时候多想去你家找找你，和你说声：珊珊，再见了！我们有缘相见，我的好朋友，再见了。多想和你抱在一起哭一下，我听说我们村那里就知道我可能在也找不到你了。
珊珊，你还记得吗？以前我去你家玩的时候，和你在学校的时候……我都在想如果你是我的亲戚那该多好，那我们年年都能相见即使是一年两次我也心甘情愿了。
亲爱的珊珊！如果你看到我写的这篇文章，请记得来找我。我每时每刻都会在等着你，不要忘了你小时候的好朋友。
我有一个知心朋友，每次我有不开心的事就会找他聊天 、谈心他不开心的时侯也会找我。我们每次互相谈完心事都会一起开开心心的玩一会的。
我们在同一个班，我的成绩不如他，而我又经常和他打赌，看谁测验或考试的.成绩好。输的可是要请吃冰淇淋的，而我总输，请客的总是我，可我也很乐意请他吃，因为我和他的打赌我可是从来没认输过，我的目标就是让他也请我几回才可以。正因为这样我和他的成绩越来越好。
不过天地间没有不散的宴*。随着时间的飞速我们都长大了不少，可烦恼也越来越多了，那天突然对我说：“他要去美国了”
我愣了一下问：“什么时侯走啊？”
“明天”
“这么快啊，可不可以不走啊？”
这时他的眼眶中充满了泪水说：“不可以，我爸他被调到美国工作了，我们全家都要搬去美国。”
“这样啊那好吧，我们还有一天的时间，不要浪费了我们最后的一天，让我们开开心心的度过我们的的最后一天吧。”我的眼中也充满了泪水。
他擦了擦眼眶中的眼泪说：“是啊，我们还有这宝贵的最后一天呢！”
这一天过得真是快，又到了挥手的时候了。
晚上我哭着准备了一封信和一份小礼物。
第二天早上，我把礼物和那封信给了他，里面写着我和他的快乐时光。他也给了我一份礼物和一封信。……到现在我还保存着那份宝贵的礼物和那封令我怀念的信，它们比任何东西都重要的。
那信上有一句令我难忘的一句是：“加油啊杰俊，我们总会有机会见面的，我一定会回来的，到时候你可不要再输给我了。”
每当我想起你我就会全身充满斗志，如果有机会我会对你说：“等着瞧吧，我冯杰俊一定不会再输给你的，你也要加油啊，不然的话你会输给我的。……。‘再见了’我的好朋友”
——再见了朋友作文3篇
不要说祝福，不要说再见，最好是沉默。——把哭留给夜，把泪留给海，把希望留给未来。——题记
时间的长河不能留住生命中的每一个过客，岁月的匆匆不能捕捉人生的每次精彩。是前世的注定，还是缘份的牵引，让我们在这里相聚。再一次风吹杨柳飘，再一次泉水叮咚响，又再一次栀子花开。但在这个六月，我们将离开。
在这离别之际，让我再走一次校园的小路。花坛里新生的`草苗，路那边，新发的树芽。它们又重获了一次新生。而我们将在此添上省略号。在这条小路上，我们曾牵起手，许下诺言：风雨你我一起走。
校园的小路啊，让我再走一次，体验一下和朋友认识时的亲切。再见了，朋友。我们将不再同路，校园的小路啊，愿你今后更宽，更长。
在这离别之际，让我再踏一*室的楼梯。没有灰尘的扶手，把手放在上面，来去左右。不知道还有多少次这样的上上下下，有这样零距离的接触。
再见了教室前的楼梯，那延伸到我生命的桥梁，愿你被同学们打扫得更光，更亮。
在这离别之际，让我再听一次铃声，那是生命的凯歌。在这离别之际，让我再参加一次公益劳动，那是未来的希望。再透过擦得透亮的窗户，我看得更高，更远。外面忙忙碌碌的人们，全在眼前。再抚摸一次身边的桌椅。再见了朋友，再见了三年来陪伴我的朋友。
三年同窗情来之不易，望你我能珍惜。落地为兄弟，何必骨肉亲。在这离别之际，让我凝望每一位朋友。今后该何去何从？只能给你祝福。再见了老师的音容笑貌。再见了同桌的深情祝愿。
此时此刻，只能珍惜挫折失败的经历，珍惜前进中每一个曲折的脚印，珍惜成功路上每一个小小的错误，珍惜别人对自己的每一次批评。别后，希望大家在人生路上走得更快，更稳。
再见了，朋友。都说生活是理想的生活，愿你们能过上自己理想的生活。
在此，我用我的真心，祝你们好运。
时光飞逝，转眼间就到了五年级下学期，迎面而来的初考，使我们不得不抓紧时间学*。
王子康，我知道你妈妈已经决定好了让你去潜江上中学，初考以后，我们将各奔东西。就让回忆再在小学阶段停留片刻，让我们的友谊永存于心。
友谊如珍珠。还记得那次我们几个一起玩“疯狂火车”吗？我在最前面，后面有几个同学拉着我的衣服，你在最后面。我开始跑起来，带动了第二个同学，第二个同学又带动了第三个同学……陆陆续续的，所有的同学都被带动着跑了起来，就像一条长龙在楼道里行驶着，狂奔着。也不知道摔了多少跟头，但我们玩的是那样开心，那样刺激。
友谊如画卷。还记得那一次体育课下吗？那一次，我们刚经受完胡老师的“魔鬼训练”——围操场跑十三圈。下课后，每一个人都口干舌燥，说话也是有气无力，恰好我那一天没有带水杯。我问了许多同学，他们都说不借，我彻底绝望了，是你在我最困难的时候，伸出了援助之手，把水杯借给了我，这真是“患难见真情”啊！只有这样的朋友才是真正的朋友！
友谊如油彩。还记得那一次下大雨吗？那天，上午还是晴空万里，可是，苍天犹如孙猴子的脸，下午就下起了倾盆大雨。你的书包里刚好有一把伞，于是就和我一起走到了校门口的小亭子下，才打着伞回家。如果不是你，我可能真的会被淋成“落汤鸡”呢！
再见了，王子康！再见了，朋友！虽然我们即将分别，但是，我们的友谊将会永存于心，挥之不散。
我上从一年级到四年级不是在我的家乡，而是在那岭南香都、文明东莞。在那里，我交到了许多好友人。我本以为我会一直住在那里，可我错了。因为我要考中学，所以不得不离开。
期末考试正在一步一步的向我们走来，妈妈对我说了一句话：“女儿啊，你这次要考好。考完试，放暑假了，我们就回老家读书。”我本来是想要拒绝，但是这件事是爸爸妈妈决定的我哪里敢啊。晚上，我躲在被窝里哭了起来。谁都没有发现，我不想让别人知道我在这里哭。被爸爸妈妈知道了，他们会训我。我自言自语的说道：“张松锋，你不应该那么脆弱。离考试还有9天呢，干嘛要这样。和好友人一起度过这短暂的9天也不错啊……”说着说着，我睡着了。时间犹如水一样，从瓶子里流了出来。期末考试结束了，领通知书了。我心里不知道是怎么了，那种感觉如针扎一般。我就要向我的好友人们告别了，向我一起哭一起笑一起闹的友人说再见了，我的泪水不由自主地流了出来。我们要回家了，可我还是没有把这件事说出来。我不知道该怎么说，如果我现在不说，她们就要走了。我立马冲出路队，跑到了她们的面前。我哭诉：“你们永远是我最好的友人，我永远不会忘了你们。我放暑假就要回老家了，但我还是会想你们，我们永远都是最好的友人。”说完，我看见她们的泪水也留了出来，但依然是那甜美的笑脸。我又缓缓地跑回路队里。因为我们做的`不是一辆车，所以没有向队长请假。我本以为队长会训说我，但他走过去说：“希望你在老家快乐，没有忧伤。”
再见了，我的友人——刘鸿洲、周莹莹、何丹丹、江乐、温荔枝……你们永远都是我最好的友人，永远……永远！
——《再见了，北京！》教学设计3篇
一、教学目标
1、学会本课10个生字，理解由生字组成的词语。
2、能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。
3、通过对课文的朗读，感受奥运会闭幕式的盛况，理解人们对北京奥运会的留恋与不舍之情。
教学重难点：低年级学生对奥运知识了解不多，可提前布置学生利用多种方式了解奥运会的由来，申办及北京奥运会的举办等相关知识。
二、教学过程
（一）复*导入
1、齐读课题。
2、指名分行读词语。
3、通过上节课的学*，你们知道各国运动员是什么时间与北京说再见的？
师：“是呀，北京时间2008年8月24日晚，第29届夏季奥运会在北京落下了帷幕。今天，让我们再次走进课文，去感受盛大的奥运会闭幕式吧！”
过度：请小朋友们拿起课本自己读读课文的第一自然段，边读边想：课文介绍了闭幕式上哪几个地方的情景，用笔圈画出表示地方的词语。
（二）精读课文
第一自然段教学：
1、自读课文第一自然段，圈画出表示地方的词语。
2、指名交流，并随机出示：“鸟巢”上空；表演台上；场上。
3、师：在“鸟巢”上空，你看见了什么？指名交流，随机出示“在“鸟巢”上空飘扬
了17天的五环旗已经缓缓降下。”
4、指名读句子。师：看到在“鸟巢”上空飘扬了17天的五环旗已经缓缓降下。”此时你的心情怎么样？师：那在“鸟巢”的人们心情又怎么样啊？请你再读读第一自然段，用笔圈画出表示人们心情的词语。
5、交流，随机出示“无尽的留恋与不舍”理解“留恋”。指导读“无尽的留恋与不舍”
6、指导读“在“鸟巢”上空飘扬了17天的五环旗已经缓缓降下。”
7、师“鸟巢”上空的五环旗已经缓缓降下，那表演台上又怎么样呢？指名交流，随机出示：表演台上，几名外国运动员登上“飞机”舷梯，他们深情回望着熊熊燃烧的奥运圣火，以微笑告别北京。”指名读句子。
8、师：外国运动员们在做些什么？交流，出示“深情回望、微笑告别”
9、师：从运动员们深情回望中你读出了他们什么心情？交流，出示“无尽的留恋与不舍”
指导读“神情回望”，边动作边读。
10、师：运动员们是微笑告别北京，假如此时你在“鸟巢”，你会说些什么？学生交流。
11、师“五环旗已经缓缓降下，各国运动员们以微笑告别北京，此时奥运场上，你仿佛能听见什么呀？交流，出示“场上仿佛又响起了我和你》的歌声：来吧，朋友，伸出你的手，我和你，心连心，永远一家人——————”指名读句子，师：是呀，《我和你》的歌声仿佛再次在“鸟巢”响起，让我们一起再来听听这首歌吧，学生听歌，齐读歌词。
12、师引读：带着无尽的留恋与不舍，高达8米的圣火渐渐熄灭。
师：带着无尽的留恋与不舍，五环旗缓缓降下了，带着无尽的留恋与不舍，各国运动员们深情回望，以微笑告别北京，带着无尽的留恋与不舍，奥运圣火渐渐熄灭。让我们也带着带着无尽的留恋与不舍再次齐读第一自然段。
13、齐读第一自然段。
第二自然段教学设计：
1、此时此刻，引读“这时，北京城礼花四起，如同将一束束绚烂的鲜花抛向天空。”师：这是一句打比方的句子，你知道他将什么比作什么吗？学生交流。
2、看一组闭幕式礼花图。
3、学*用“如同”说话。
4、看到如此美丽的礼花，此时人们的心情怎么样？交流。从哪些句子感受到了快乐？
5、交流，随机出示：人们不分肤色，不分年龄，唱啊，跳啊，欢呼啊，拥抱啊！指导学生朗读，读出快乐。
6、人么除了快乐，还有什么心情？交流，出示“奥运会闭幕了，但是人们仍然停留在场馆里，迟迟不愿离去。”采访，你为什么不愿离去？
7、师：人们是如此的开心，快乐，又是如此的不舍，让我们再次读读这些句子吧！齐读两句话。
8、师：人们迟迟不愿离去，那还因为，奥运精神深深感染着在场的每一个人。出示：“奥运精神，感染着全场的每一个人。”引读此句。问“那是怎样的奥运精神？
9、交流，出示“卓越、友谊和尊重”齐读。
10、师：说它是一次卓越、友谊、尊重的奥运会，请看一组数据。我们看看奥委会*对本次奥运会的评价：这是一届真正的无与伦比的奥运会。
11、齐读全文。
（三）、识字写字
1、指名读生字，并组词。
2、指导学生书写生字。
板书：
再见了，北京！
留恋不舍
无与伦比
教学目的：
1、能正确、流利、有感情地朗读课文，能正确地背诵课文。
2、学会本课10个生字，绿线内的字只识不写，认识一个新偏旁，理解由生字组成的词语。
3、通过对课文的朗读感悟，感受北京奥运会的快乐和令人留念，激发学生的爱国情感，弘扬奥运精神。
教学过程：
一、激趣导入
1、小朋友们，你们一定还记得2008年8月的北京奥运会吧。闭幕式大家都看了吗？印象如何？
（幼儿相互讨论，并回答）
闭幕式之后人们就要离开北京，跟北京说再见了，那么，除了快乐之外，人们还会有怎样的情感呢？今天我们就来学*一篇新的课文。
2、板书课题——《再见了，北京！》，齐读课题。
3、师：2008年，北京举办盛大的奥运会，这是*第一次承办奥运会，人们的心情一定很————（激动）从课文里，我们来看看北京奥运会闭幕式到底是怎么样的一个情景？人们的心情是怎么样的？
二、初读课文
1、轻声读课文
提问：
1、你从课文中了解了那些内容？
2、提出自读要求：
⑴读准生字。
⑵读通课文，不添字，不漏字。
⑶给自然段标上序号。
（4）学生各自借助拼音大声练读。
2、教学生字词
（1）划出生字词
（2）学生交流，教师相机出示易读错的字词、短句，以学生当小老师的形式，在音、形、义上做介绍
3、各自轻声读课文，注意生字词的读音和意思。
4、以小组为单位分段朗读。将学生提出的难读的长句子，以教师范读、学生比赛读的形式，保证全部同学能正确、流利地读。
三、指导书写
1、出示生字卡片，开火车认读。
2、小小组合作，选择一个生字，学*生字的读音、结构、难写之处、组词。全班交流。
3、场：共六画，左右结构。名：共六画，上下结构。米：共六画，独体字。
4、学生描红，仿影，完成《*字册》。
四、布置作业
1、练*正确、流利地朗读课文。
2、抄写生字。
五、总结：
这节课你有哪些收获？
目标： 通过有感情地朗读、背诵课文，感受北京奥运会闭幕式的盛况，体会到文中字里行间人们对北京奥运会的留恋与舍之情。
教学重点：
体会到文中字里行间人们对北京奥运会的留恋与舍之情。
教学用具：
课件：闭幕式盛况图片、视频
教学过程：
同学们，今天这节课，我们继续学*第2课，齐读课题。
一读课题——
读题目，不光要用嘴，更要用眼，口到，还要眼到，再读一遍。
口到了，眼到了，心到了没有呢？其实要做到心到，会很难，那要和课文内容联系起来，现在请大家打开书，我们再一次去看看2008年北京奥运会闭幕式时的情景。
听老师读课文。
能像老师这样读吗？自由读。
要想把课文读好，把一些关键的字词句读好了会对读好课文有帮助。这些词你会读吗？
出示：缓缓降下渐渐熄灭迟迟不愿离去
深情回望微笑告别永远一家人
熊熊燃烧的奥运圣火 一束束绚烂的鲜花
无尽的留恋与不舍，卓越、友谊和尊重的奥运精神
你能给这些词分分类吗？写物的和写人的，再读一读课文，遇到这些词的时候，留心一下是写人还是写物的，画上小横线。
（五环旗）缓缓降下（奥运圣火）渐渐熄灭
（奥运圣火）熊熊燃烧 （无比绚烂的）鲜花
（外国运动员）深情回望、微笑告别（会场的人）感染着卓越、友谊和尊重的奥运精神，无尽的留恋与不舍、迟迟不愿离去
（全人类）永远一家人
看起来简简单单的一个词里，却包含着很多、很浓的情。词读好了，课文一定能读出味道来，下面我想听一听，请男、女生各读一节。
读得有进步，课文能读好，课题肯定也读得好，谁来读？
二读课题——
从课题中，你能有什么发现吗？
课文里有没有这句话呢？那这句话会是谁说的呢？请你默读课文，找一找课文里谁会说“再见了，北京”，找到的，就在它的名字下面画上个小圆圈。这就是不动笔墨不读书。
这篇课文我读了好几遍了，我发现课文里根本没有再见了北京这句话，你发现了吗？可是老师很聪明，我从一些句子里还是找到了这句话的影子，比如，出示“在‘鸟巢’上空飘扬了17天的五环旗已经缓缓降下。”我在读这句话的时候，就找到了“再见了北京”这句话的影子，来大家都读读，找一找，看看你是不是和老师一样也是聪明人。看，如果五环旗也和我们一样有情感，它也不愿降下，也不愿离开北京，我想它一定在心中说——再见了，北京。
就像老师这样去好好地再读读课文，找一找，想一想，好吗？
随机出示：从哪儿可以看出他们也在心里无声地说着“再见了，北京”？
①表演台上，几名外国运动员登上‘飞机’舷梯，他们深情回望着熊熊燃烧的奥运圣火，以微笑告别北京。（奥运比赛的17天里，外国运动员和*运动员，一起在北京的奥运场馆，如“鸟巢”“水立方”为了和*、友谊和国家的荣誉奋力拼搏，这里有他们挥洒的汗水，有成功的喜悦，也有失败的泪水，不管是失败还是成功，只要在赛场上发挥了卓越的水*，有没有得金牌并不重要，只有友谊最重要，全世界各族人民是一家人，只有一次次的超越最重要，超越自己，超越对手，在比赛中促进全人类的和*，这就是奥运精神：卓越、友谊、尊重。读“卓越、友谊、尊重”）（外国运动员们要回国了，此时比赛的场景还历历在目，北京、*让他们有回家的感觉，难怪奥委会*评价本次奥运会是“无与伦比的奥运会”。外国运动员舍不得在这儿结交的朋友，舍不得美丽的北京、强大的*。因此，读这句话。）
②带着无尽的留恋与不舍，高达8米的圣火渐渐熄灭。（出示圣火渐渐熄灭的图，
——再见了3篇
时光飞逝。转眼间，我们将离开养育了我们六年的母校。当我突然回头时，时间像水一样流了几千英里，再也没有回来。我脑海中有句名言：只有某样东西丢失了，我才知道如何珍惜它。我希望我能回到过去，让我再看看我可爱而温暖的母校，问候我和蔼可亲的老师。
我，一个人静静地倚在栏杆上，泪水不知不觉地滑落，滑过嘴角，带着一点咸味和一点涩味，嘴里还有些味道有人说我们毕业时都爱上了这所学校，而另一些人说我们离开时才想好好珍惜。在这所学校，从最初的拒绝到一点一点的融合，我们爱上了这里。这里的每一片草叶和每一棵树都会带来无尽的回忆，这里的每一块砖和每一块瓦都会激起我心中的涟漪。坐在原来的座位上，我再次想起了教我的老师，陈老师和杨老师。许多老师，那些知名的和不知名的老师，谢谢你，谢谢你认真的教导，谢谢你不断的鼓励和不放弃，不放弃曾经不懂事的我，给我倾注了那么多的爱和精力，因为你，我没有再迷茫。
我不能忘记美丽的校园记录了我成长的足迹。在操场上，我留下了奋斗的汗水。我和我的同学在这里大笑。那堂体育课的场景再次出现在我眼前：我兴奋地跑着，脚步越来越慢。我敬爱的体育老师为我加油，鼓励我。我站起身来，跑向终点线。在课外活动中，我们跳绳，踢毽子，在这里玩老鹰和小鸡的游戏多愉快啊！如今，一切再也回不来了。
难忘的朋友，我不能忘记你温暖的手和你的笑脸。你水晶般的微笑早已深深铭刻在我的脑海中。在我心里我舍不得你，那些真诚的朋友难忘的同学感情，我永远不会忘记！
在这里，我要深情的说一声：“母校，再见！你养育的学生，长大了！”
遥控车，请你停住你的轮胎吧！为了我的娱乐，你已经几天几夜没停了。你那小小的身体能撑得住吗？快休息去吧！为什么还不停？难道你怕我把你的好处忘怀？不，永远不会。一个月来，你不分昼夜的听我的命令，给我那么多智慧的火花与快乐，你是我今年最好的伙伴了，记得有一次，为了听从我的指令你的马达由于太热烧坏了，我摸上去，你浑身发滚，终于再也没有转动了。你为我的娱乐与快乐出尽了最后一点马力，我又怎么舍得你对我的深情？我还记得一次，你为了听我的指令你在高速紧急刹车，把你的轮胎都磨破了。你说；你这么为我牺牲，我怎么能忘怀？
四驱车，不要再跑了。为了我比赛取得胜利，你不惜一切代价甚至死亡。记得一次，我带你到赛场跟朋友比赛。半途中，你为了超过敌人。用尽了最后一点能量甚至死亡！你连死都不怕，可是今天跟主人我分别的这一天，你怎么就不跑了呢？让我再看一眼你起跑起来的英俊面貌吧!
悠悠球，请停住转动吧！为了配合我的技术，你已经为了我做了很多牺牲了：有一次，我正握着你上下甩动着。你好像受不住我的上下甩动，刹间，你像流星般飞了出去。你为了我，你的手（悠悠绳）已断了。还有一次，我握着你上下甩动练绝技时，由于我的失误（把手放得太低）导致你碰到地，很快你就粉身碎骨（碎了）你看，我把你害到这样，你都能原谅我。可是，这次，跟你分离的这次你怎么不说一句话？
妈妈呀！请再给一点时间，再让我看一眼曾经为我牺牲的玩具吧！待会你们就要永远的被我的妈妈藏起来，永远和我分离了，再让我再多看看你们片刻吧。
我是一个六年级毕业生，望着我将要离开的学校，心中感慨万千。每天看着倒计时，从三位数变成两位数变成一位数，心里真的好难受。最后，数了数发现我们在一起的时间不多的。
*时，我早上来到学校，印入眼帘的是一个个生龙活虎的同学们，他们欢笑着，我却十分伤心。一个星期后，何时才能再见到他们的笑脸，何时才能再听见他们的声音，何时才能再次相遇。上课时，同学们认真听课的样子，更是让我伤心。天真可爱的他们，令我怀念。一个星期后，我们将天各一方。再见了，我亲爱的同学们。
老师为我们认真上课的样子，认真讲解的样子让我好心痛。为我们生气，为我们担心。再见了，我敬爱的老师。
哦，我成长六年的学校，我也将要离开你。心中有诸多的不舍，记得那棵树下，我曾经埋过东西。我翻了出来，纸条上写着：再过4年，我就成为六年级的大哥哥姐姐一样了。看完后，眼泪已经悄然落下了。我自认为我是坚强的，却被分别打的支离破碎。再见了，包含了太多意思，太多感情。再见了，我成长的学校。
教室还是那个教室，老师还是那个老师，学校还是那个学校。只是教室里的人一直在更换。望着校园，我想说：再见了，我的同学；再见了，我的老师；再见了，我的学校。我坚信我们会再次见面的。只是换了时间，换了地点，我们再也不是小学生了！
再见了！
——再见了作文3篇
独一无二的星星总在独一无二的地方，绽放出独一无二的光芒。独一无二的一年。这周大雨茫茫，我们顶着大雨，看完了我们学校的同学们精心准备的节目。
星期日晚上，我们彩排，那时微下着小雨，但是我们还是坚持彩排。
星期一晚上，我们初中部的正式表演，第一个节目是一群教师们的孩子表演的，真的好可爱。我们是第六个节目，表演之前，我们鸡皮疙瘩都冷出来了，上台时，我们咬牙上去了，当我们的节目结束时，浑身都不冷了。虽然说我们没有进总决赛吧，但是我们心里也是高兴的。
周六放归宿假，三天。十二月三十一日时，我熬夜到了接*两点多。就是为了跨年，要红包。我哥他给我发了一张图，上面写的是：想要元旦节的第一条消息，第一个QQ的点赞。我为了帮他实现这个019的第一个愿望，内心觉得给自己家人实现了愿望，内心真幸福，心里充满了满足感。第二天我哥他起来，他被感动了，
另外几个哥哥，我发“新年快乐，发红包，不发红包把你变熊猫”，我哥然后就直接把红包发给我了，里面是：5.20元。虽然不多，但是我之前知道他是爱我的。
这个元旦，我觉得过得很快乐，很开心，很感动。我来了，要待我好一点哦。
眭老师，蒋老师，你们教我快一年了，在我即将离开之际，我真想跟你们说说心里话，向您们提出几点建议。
首先是眭老师，我觉得您只有一个美中不足的地方，那就是——不够开放，如果您下课和同学们谈谈心，让我们把心里话说出来许就会好多了。要是您再和蔼一点儿就更好了。我虽然对您有一点点小小的意见，但是我还是爱戴您的。
蒋老师，您是一位老教师，在即将退休的时候仍然工作在第一线，让我敬佩，您真可谓：老骥伏枥，志在千里。但是，我对您也有几点小小的建议：请您少上一点儿“政治课”。我之所以提出这点建议，是因为您每次上完“政治课”就拖堂，这也就是我的第二条建议，请您以后少拖堂，行吗?因为下了课之后我们的大脑要放松放松，可每次下课铃响时，您总是接着讲，往往都是您上完课才宣布下课，我们的屁股还没有离开凳子，上课铃就响了。第三，请多讲一些课外知识，因为我们渴望开阔眼界。第四、请您少布置一些作业让我们参加第二课堂，把属于我们的时间还给我们。
眭老师、蒋老师，我真诚地感谢你们，是你们的辛勤付出，让我不断进步，是你们的尽心呵护，让我茁壮成长。
师恩难忘!再见了，老师!
再见了，老师。再见了，同学。再见了，母校。踏着清筏的步伐，小学六年的时间一分一秒的在我手上溜走；像针尖上的水滴滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，没有影子，我不禁的头涔涔而泪潸潸了。
再见了，老师！在六年级的上学期。老师您对我的批评，也许你已经淡忘了，而我却记忆犹新。那时，您布置以爸爸为题目写作文，我找不道题材就随意模仿了一篇目的是应付您，还是逃不过您的法眼，你在全班同学面前教训了我，令我难堪。您下课，来告诉我写作文，不要硬搬硬套，要灵活使用。我用了您说的方法，果然有成效。我的作文一天比一天好！
在这小学的六年生活里老师对我的教育让我终身受益！时间请你慢点流失，让我再看看给我留下六年深刻的老师吧！再见了，老师。
——再见了母校作文300字3篇
亲爱的母校，敬爱的老师：我即将告别您的怀抱，去接触新的学*环境了，突然之间，我心里涌出一股依依不舍的情绪，就像孩子即将要远离疼爱他的母亲一样，泪，湿润了眼眶……
六年的时光匆匆飞逝，但您对我的照顾令我难以忘怀，我想象自己如飞翔的雏鹰，在广阔的天空翱翔，是母校给了我飞翔的动力，使我奋发向上。在我遇到坎坷时，给予我帮助和鼓励，使我克服困难，让我勇于战胜自己的不足，勇往直前。
曾经，我只是一个懵懂无知的孩子，是我们的老师，在传授我们知识的同时也教会了我许多做人的道理，使我懂得了要谦虚为人，要热爱生活，是老师们的无私奉献把我们一个个塑造成品学兼优的好学生。也正是我们的母校让我们拥有了这么多好的老师!
此刻，我要将美丽的鲜花，美妙的乐章和最美的祝福赠与我最亲爱的母校和最敬爱的老师，在这里我要用这颗感恩的心对您说一声：再见了，母校!再见了，老师!在今后的日子里，我会拿出优异的成绩来回报您，同时也衷心的祝愿您一天比天更美好，培养的学生一届比一届更出色!
转眼间，小学生活即将过去，在高新二小六年的清涩童年生涯短暂而又快乐!心中不断闪烁着的是学校的一草一木、一花一果。
让我忘不了的还有各位老师的音容笑貌，有宽厚慈祥的杨老师，在她的关照爱护下，我的从一个胆小懦弱的小女孩变得自信而又勇敢;有严厉而又锐利的鹿老师，在她的严格训练下，我们的写作能力飞速提高;有辛勤而又智慧的刘老师，她对每一个同学都倾注了心血;有可爱的英语老师，正是在她的激发下，我对英语的兴趣才变得非常浓厚，成绩越来越好;还有陪伴我们六年，我最心爱的数学老师蔡老师，正是她的坚持和关注，让我感受到数学的轻松。哦，感谢我的老师们!
同学们的欢声笑语犹在耳边萦绕。我们一起欢乐，我们一起成长，我们的友谊天长地久!感谢我的同学们!
母校给我们提供了优美的校园环境、创造了宽容的成长舞台，我的美术、音乐天赋在母校的环境中得到了自由的培养，她支持着我们踏上新的人生征途。感谢我的母校!
昨日的雨像是骗人一样的放晴了，崭新的朝曦祝贺着我们，明明像*常一样的风景，因为有些不同而感到悲伤，即使毕业也能讲到的对吧，我绝不会忘记。——后记
再见了，六年来的家，再见了老师。一切都是那样的不舍。同学6年，感情悠悠我们都很不舍。时光不老，我们不散。但花以谢不会再有了，六年小学时光不在来。
是您，母校，让我们茁壮成长；是您，老师，让我们怎样做人。不管，我们飞的有多高，我们都不会忘记您的教诲，我们永远是你们的孩子，母校的孩子。今天，我们以您为骄傲，明天，您会为我们而自豪的。
每当想起您，老师、母校，我的眼泪就止不住，总想，学*的时候，有您在讲课。那样的每一节课都是绘声绘色的，总是那样的'引人入胜。
我们忘不了您，也不会忘记您
如果时光能倒流，我一定会真心的珍惜。
我们会一定会让您为我们而自豪。
不过现在只能回忆再见了母校。
——再见了，童年作文3篇
“一切都是瞬息的，一切都将会过去；而那过去了的，就会成为亲切的依恋。”
我的童年，满载着回忆的方舟。
小时候，总是盼望着长大，长大就会有自由。然后我真的长大了，却懂得了，长大的意义只是学会了分担和责任。
童年我是生活在外婆家里的，没有那么多的束缚。玩得跟一个男生似的，从没想过要上幼儿园。一天妈妈把我送进了幼儿园里面有好多和我同龄的小伙伴。一切都那么的正常，我也为有更多的好朋友而感到高兴。心里开始盼望着上小学。感觉上小学会更好玩，然而并没有，真的当上了小学生之后，发现和我想的并不一样。上小学以后，除了成堆的作业和无穷的压力就没有其他的了，于是我又开始怀念过去，怀念小时候的无忧无虑。同时也在期待未来，期待着上初中。我在过去与未来徘徊，好像没有活在当下，可未来的几天后，我又开始怀念“现在”，大致是因为现在的难题在未来几天解决掉了，便不觉得“现在”很困难了。
人想回到过去，改正自己犯下的过错，同时又期待着未来，想看看未来的自己会是怎么样。却从未想过在现在做点什么。可是啊，那么小的我们，又怎么会想到要在现在做点什么呢。谁也不知道下一秒会发生什么，对于我们来说，一切都是未知的，所以我们一直都在怀念过去，憧憬未来。我依旧怀念着小时候，但也期待未来，明天和未来那个会先到呢？
再见了，我一去不复返的童年。
再见了！我的童年。昨日，我的童年向我告别在每一个人的内心深处，总有一片美好却又短暂的记忆，那就是属于宝贵童年的美好回忆。那种记忆是永远无法取代的，它在每一个人心里，就像夏夜璀璨的星空，一闪一闪，仿佛是永不熄灭的灯。
如今，我们在场的每一位都已告别童年，走出了那短暂而美好的时光。但我相信，那些如星光般耀眼的回忆都将永远深藏在每个人的心里。我甚至还记得那牙牙学语是吐字不清的我，那打碎盘子时满腹惊惶的我，那撒谎时涨得满脸通红的我……昨日，它们仿佛才刚刚发生过，今日，却只能依稀看见那朦朦胧胧飞逝的影子。
回首往事，也许有许许多多快乐的事，难忘的事，不论是好是坏，都是童年最宝贵的记忆。升入初中的我。告别了童年,在也没有以前那么逍遥自在了，而每天等着我的是一本一本的书和一本一本的作业。童年时的我好幸福都过着无忧无虑的生活…...可是，当我升入初中以后这种自在的感觉不在有。也许是，自己又升了一级的原因吧！真的不想长大，因为长大一岁就会面临一次挑战。我的路还很长，现在的社会是充满竟争的，有很多事我要勇敢的去面对。小时侯，常常想我什么时候长大呢？好想背上书包去上学呀！现在才觉得长大了也不是见多好的事。真是后悔莫急。时间不等人啊!
无情的时光带走了美好的童年，洁白的人格留下了无邪的童心。希望你永远记住童年美好的回忆，永远拥有一颗年轻的心。
现在翻开相册，映入眼帘的大多是小时候的照片：刚出生时、雪走路时、打哈欠时……看着看着，好像身临其境一般，使我情不自禁地笑了出来。
这些照片如同影片一样放映在我的脑海中。手里捧着我刚识字时读识字卡片的照片，“没想到我竟然那么笨，把米老鼠的的拼图卡片拼到白雪公主上去了，太幼稚啦！”我自言自语道。“是啊，你长大了，也不会做那样的笨事儿了。”妈妈走过来，轻轻地拍了拍我的头说：“你小时候拼好一张拼图后，那趾高气昂的样子真逗！”“呵呵，可我现在不会那样做了，反而觉得幼稚了。”“是的，你不仅成长了，而且还在变。”
我听了妈妈的话，若有所思地离开了。我摸摸自己的头，出神地看着镜子里的自己。心中反复默念着：“我长大了，我变了……”
童年是什么，它在我的眼中是什么？童年是已经发黄的识字卡片；是小时候拼错的拼图；是小时候做的傻事；是无穷无尽的'爱。童年走了，但童心还在，十年后我再看相册，是否会再一次回忆起我的童年？
现在，童年驾驶着时间的快车离我越来越远。我对事物有了不同的理解，我变得更懂事、更关心家人了。我知道未来更多困难和挑战可能会接踵而至，但我依然会怀念童年，也会带着从童年至今，爸妈对我永远不变的爱勇敢面对困难和挑战。
再见了，童年，谢谢你为我的童心埋藏下许多乐趣，谢谢你让我不断成长，谢谢你陪我走过的每时每刻……
童年，再见了，但我会珍存你一生。
——再见了朋友作文实用十篇
从前在一条小溪旁住着两位朋友。
蜻蜓一早就出去了，小蚂蚁正在驾驶他的小船。可不幸来了，小蚂蚁听到一个嘀嗒嘀嗒的声音，从小蚂蚁身旁的小溪上传来。小蚂蚁不知道哪里来的水便四处张望。他抬起头向上看，原来下起了雨。他这是大惊失色，脑子里以空白。他一下自己坐下了。半天他才回过神来，可是谁已经落在她的小船里，他一边用手把水普哦出来一边大声喊救命。小蜻蜓在回家的路上听见了，小蚂蚁半天不见有人来救他，她绝望了一阵大风吹来，他倒在了小船里，小船同时也被吹进下水道。这是小蜻蜓也在大喊谁在喊救命。这个声音渐渐地传到小蚂蚁耳朵里。他的脑子里有了两个字，那就是希望。他开始喊，可是怎么也听不见回音，小蚂蚁留下了两颗绝望的眼泪。他的脑子里想着一个人，那个人就是蜻蜓。风又来了他正在进行从下水道到大海的旅行，他却像他家的方向流着泪说见了朋友。
如今已是金秋九月，我在崭新的校园里和一群新朋友在一起。虽然和他们在一起，我也感到无比开心，快乐，但是毕竟相处不久，我时常会想起我以前的朋友。 看着写字台上压着的那一张毕业照，静静地凝望着它，照片上那一张张青春的面孔，便想起了昔日的同窗，想起了我的朋友。我曾在心底默默念道：我的朋友，你们现在过的好吗？虽然我们身处在不同的地方，但是我会为你们永远祝福的！希望你们开心，快乐！ 央是一个可爱，阳光，品学兼优的女孩子她同时也是我在小学时最要好的朋友，虽然她是五年级的时候才转到我们班的，不过我们很快就成为了无话不谈的好朋友，每当一下课我俩就“粘”在一起，有同学说我俩就是“姐妹"！我们俩嫣然一笑，便不理会这些了！我最喜欢央的就是她的品学兼优和可爱了！何为品学兼优，在那时，说起她的成绩，我们班是无人不竖起大拇指。
这点我也非常羡慕她，羡慕她能有这么好的”大脑细胞“，我向你们透露一点”秘密|，央在我们班每次成绩均不低于三名以外，虽然在第十一册的期末考试中我超过了她，但是从那以后我就没有超过她，心中不免有些许失落，可当在我失望的时候网 ，她安慰我，鼓励我，教我怎样面对失败，怎样做个勇敢的女孩，怎样自由地飞翔。她的可爱也显露无疑，一双圆溜溜的眼睛，遇到委屈是眼睛眨巴眨巴的，可爱极了！而自从毕业以后，我俩就失去了联系，现在也不知道她在哪里？央，你说过"有缘初中见。无缘相逢枫叶再红时"，你还记得吗？虽然我们分开了，但是我一直守着我们的诺言呀！央，这时，泪水已涌出眼眶，欲抑不止！本来想写封信给你，但是学*太忙了，没时间！对不起！ 还有许许多多的好朋友，我并没有把你们忘记，要知道你们都是我的好朋友，割舍不去的，是你们，让我感受到友谊的真谛！ 此时，我们已各奔东西，我真诚地祝愿你们：我的朋友，用你们的智慧和理性，让自己的青春闪烁耀眼的光芒吧！ 加油加油！
昨天晚上，发生了一件很不幸的事，很是令我伤心。
晚饭后，妈妈准备把小松鼠跳跳放出来玩，刚出来，妈妈就觉得它不对劲，我也发现它的左腿站不起来了。它一直抱着妈妈给它的玉米棒，妈妈摸了摸它，它也不动，妈妈就把它抱了起来，可刚拿到手中，它就像疯了一样四只爪子乱蹬。妈妈赶紧把它放到了地上，跳跳躺到地上，头使劲地向后仰，四脚朝天地开始抽搐，张着嘴巴大口大口地喘气，很痛苦的样子。我问妈妈：“跳跳这是怎么了？”妈妈说：“应该是生病了。”过了一会儿，它就不动了，妈妈有些着急：“跳跳要死了吧！”看到妈妈这样，我也着急了。我发现它的心跳也逐渐变弱，慢慢地没有了呼吸，一动不动了，这时妈妈对我说了句我最不想听到的话：“它的心脏不跳了，它死了。”我特别伤心，扑在妈妈的怀里难过地哭了，妈妈的眼睛也红了。
回想这几天跳跳就懒懒的，不爱吃东西，也没有以前那么活泼了，但没想到它这么快就死了，都怪我粗心，要是早一点带它去医院，也许就不会出现意外了。妈妈把它装进一个纸箱里，还放进了许多它*时爱吃的干果和松塔，准备第二天让爸爸找个地方把它埋葬。晚上睡觉前，我还看了看它，我真希望它能醒过来和我一起玩，可它不会再醒来了，我好伤心。
再见了，跳跳，我会一直怀念你、想念你。
我有一个知心朋友，每次我有不开心的事就会找他聊天 、谈心他不开心的时侯也会找我。我们每次互相谈完心事都会一起开开心心的玩一会的。
我们在同一个班，我的成绩不如他，而我又经常和他打赌，看谁测验或考试的成绩好。输的可是要请吃冰淇淋的，而我总输，请客的总是我，可我也很乐意请他吃，因为我和他的打赌我可是从来没认输过，我的目标就是让他也请我几回才可以。正因为这样我和他的成绩越来越好。
不过天地间没有不散的宴*。随着时间的飞速我们都长大了不少，可烦恼也越来越多了，那天突然对我说：“他要去美国了”
我愣了一下问：“什么时侯走啊？”
“明天”
“这么快啊，可不可以不走啊？”
这时他的眼眶中充满了泪水说：“不可以，我爸他被调到美国工作了，我们全家都要搬去美国。”
“这样啊那好吧，我们还有一天的时间，不要浪费了我们最后的一天，让我们开开心心的度过我们的的最后一天吧。”我的眼中也充满了泪水。
他擦了擦眼眶中的眼泪说：“是啊，我们还有这宝贵的最后一天呢！”
这一天过得真是快，又到了挥手的时候了。
晚上我哭着准备了一封信和一份小礼物。
第二天早上，我把礼物和那封信给了他，里面写着我和他的快乐时光。他也给了我一份礼物和一封信。……到现在我还保存着那份宝贵的礼物和那封令我怀念的信，它们比任何东西都重要的。
那信上有一句令我难忘的一句是：“加油啊杰俊，我们总会有机会见面的，我一定会回来的，到时候你可不要再输给我了。”
每当我想起你我就会全身充满斗志，如果有机会我会对你说：“等着瞧吧，我冯杰俊一定不会再输给你的，你也要加油啊，不然的话你会输给我的。……。‘再见了’我的好朋友”
春天终于来了，我心里想：我的好朋友小鸟应该在回家的路上了吧！一想到要和好朋友见面，我真恨不得一蹦三尺高。
突然，一位伐木工人走了过来，看到了我说：“呵呵，我真幸运，竟然找到了长得笔直的树，抬回去，我可发大财了……”那人边说边用贪婪的目光望着我，“咔嚓！咔嚓！”现在只要一斧头，我就倒了。这时我是多么的绝望呀！“咔嚓！”我被砍断了。
我被运到了山谷深处的一个火柴加工厂里，我对门先生说：“要是有只绿色的小鸟经过这里，请告诉它我在这里。”门先生答应了。
很快地，我就被做成了火柴，运到附*的村子里卖掉了，卖给了一个喜欢玩火的小女孩。
小女孩回到家以后，就把我擦着了……我在心里暗暗祈祷：再等一会儿，我一定要见到小鸟朋友。在我快被烧完的时候，小鸟真的来了，它可能知道我快消失了，所以飞快地唱了一首歌，好像是在和我道别。它盯着我看了好一会儿，十分悲伤地飞走了。
“再见了，我的好朋友！”
在即将到来的毕业季，我们即将分离。我们不断地向未来走去，也不断地和过去告别，无论是那些暗淡无助的日子，还是镌刻在我们生命中的闪光的友谊，都是一段难忘的回忆。
朋友，你是否还记得我们共同度过的三年时光中的点点滴滴？或许你对这段时光已经淡然，我却对这段时光记忆犹新。
记得有一次，在准备期末考试的我备感紧张，这时你走过来安慰我说：“不要紧张，要对自己有信心，而且你的成绩每次在班里都名列前茅，压根不用紧张。”我心想：对呀！我的成绩在班里至少能排进前五。这时的我反过来为你加油鼓劲说：“你也不要紧张，你也一定能考进前十的！”带着友谊的祝愿，我们果然都没有让对方失望，我排在第三名，你排在了第七名。我知道，我们双方的成绩都离不开彼此的加油鼓劲。
记得还有一次，我因为下雨天没带伞，想顶着书包往家跑时，你过来提议我们共用一把伞。我赶快躲了进去，我们一点点地往家赶，到了楼下，我感激地说：“谢谢你，把我送到楼下，你快回去吧，不要让阿姨担心。”你笑着走了，我突然发现你右侧的肩膀全湿透了，我才意识到你为了不让我淋到雨，特意把雨伞斜往我这边。看着你的身影，我内疚不已！
再见了，我的朋友。再见，意味着告别，也意味着更美好的未来
再见了，朋友！
我要去流浪。我要背上你送我的蓝书包四处奔波。
风吹，阳照，鸟鸣，海啸，石刮，云涌
划过你头顶的，是我的呼叫。
再见了，朋友！
我要去远方，一个再也见不到悲伤的孤岛，
没有眼泪，没有回头，没有犹豫，没有止息，
我毅然决然地走向相反的方向，
只为了永远离开失望，
再见了，朋友！
我要死亡，在没有欢笑也没有泪水的荒漠变凉，
及时你走遍天涯海角，也听不到我的喘息和心跳，
再见了，朋友！
我没有流泪，你已风干了我的眼泪，还怎让我擦拭伤痕？
我知道，再远的地方也看得到你的面庞，
因为你总是在我脑海中上下起伏磨灭不掉。
呵！我还是那么爱着你，
无论在哪里，总会把你牵挂，
好似你是我永远丢不掉也不肯丢掉的一株发黄的小草。
我把期盼和关怀浇灌，
把祝福和希望播撒，
可逆永远也不肯挺起腰板，重新萌发生动地绿，
——友谊。
唉！只因我太爱你，即使你枯萎我也不肯埋葬。
我流浪的路上没有你的陪伴，
我哭泣的黑夜没有你的火把，
我无助的荒野丢了你话语，
我冰冷的荒原需要你的阳光！
你怎能体会到我世界的黑暗？
如同北极不懂南极的凛冽酷风。
朋友，再见了！
我将背起行囊本想远方，
再也回不到原来的地方。
如果你不舍我的离去，请给我一个拥抱，
将我挽留！
请让我知道，你还爱着我，我们还是好朋友。
· 友谊才刚刚开始，渐渐地变成朋友，好朋友，就要变成知己时，我们却要离别了，六年了，我们都已经长大，从无知的孩童，变成了一个个“小大人”，一场考试，就要把我们拆散，在这里，我们只剩下七天的欢笑了，时间在一点点的过去，我们在一起欢笑的日子也越来越少。
操场上，还留着我们奔跑的声影，花园里，还留着我们过“泼水节”的痕迹，教室里，还有我们的朗朗读书声，就像他们说的，以后有缘再见。
再见了，我的好朋友，赵梦圆、杨仁祥、李欣怡、吴是佩、侬子瑾，再见了，我的母校，再见了，我在这里的回忆，再见了，我永远的六一，再见了，我的好朋友们，以后，我们有缘再见！！
我人生中最快乐的时光再见！唉~现在想想，真心觉得难受，六年啊，我的朋友们，再见！以前不觉得时间有那么珍贵，现在将离别了，在一起读书的时间也不过那么几天，我多希望时间多停留一会，以前，时间多的时候不会珍惜，现在，要离别了，才会来珍惜，时间啊，多停留一会吧，让我多和他们上一节课玩一个课间，不要多，就一节课，一个课间就行，再见了赵梦圆，再见了杨仁祥，再见了李欣怡，再见了吴是佩，再见了侬子瑾，再见了我的你，我们会再见的！
王盛飞是一个好动的男生，是我的好朋友，也是我的同座位。我很喜欢和他坐在一起，有时候他也会很调皮，偷偷地把我的橡皮藏起来，害得我满世界乱找，正在我焦头烂额的时候，他对我说：“给我一个笔头，我就告诉你橡皮在哪儿。”为了我的橡皮，我只好把一个笔头塞在他的手里。
最*，我正在和王盛飞做《小鼹鼠历险记》的书，我负责画画，他负责写字，咱们俩一起编故事。可是有一天，王盛飞垂头丧气地对我说：“惨了，过几天妈妈要带我去美国，咱们的小鼹鼠书做不完了！”
啊！去美国！听到这个消息，我难过极了，鼻子一酸，都快哭了。他去了以后会不会再也不回来了呢，我可能再也见不到他了！我也没有同桌了，谁来陪我玩呢！他去了美国，听不懂外国人说话怎么办，也不*惯用刀叉吃饭怎么办。我真的很担心啊！
很快，全班同学都知道王盛飞要走了，大家都很舍不得他，有的和他拍纪念照，有的送他小礼物，还有的请他到自己家玩儿。
虽然，王盛飞不在我们班了，可是他在美国也要做个好孩子！我希望他在美国很快乐，找到一个和他玩的好朋友。
王盛飞，一定要回来看我们啊！
朋友，再见，小学到现从在，我们共同走过了八年，用我们的友谊塑造了一个个快乐的雕像，谱出了一个个快乐的音符。 在这八年里，我们有过快乐也有过痛楚与误解。 记得有一次，因为我们给你取了外号你生气了，三天都没理我们，你知道吗？我们在那三天里真得很痛苦，我们没有料到一个外号会令你如此生气，就在我们要向你道歉时，你却先说了，你说自己不该这么任性，很对不起．而且你也很高兴得接受了我们给你起得外号．其实，该说“对不起”的是我们，而你的宽容也令我们的友谊更加牢固。
上了初中，我们几个朋友都四散各校，幸运的是我们两个竟然分到了同一个班，尽管我们一个在前一个在后，可放学的路上总有我们的身影，有一次我因为考试发挥不正常而在办公室呆了半个多小时，出来后发现你还在门口等我。我哭了，我暗下决心不要在*办公室了，不要在让你等我了。你很喜欢闲逛，当然，我也是。我们经常一起去书店搜寻自己喜欢的书，然后去超市买些零食来吃。这一切都是那么熟悉，可在过几天我们也要分别了，我不知到明天会如何，可我知道我们永远是朋友，永远．朋友，再见，希望你能天天快乐，希望你不要忘记曾经的朋友，有缘的话，相信，我们还会是朋友。
——再见了，朋友作文实用10份
再见了，朋友！
我要去流浪。我要背上你送我的蓝书包四处奔波。
风吹，阳照，鸟鸣，海啸，石刮，云涌
划过你头顶的，是我的呼叫。
再见了，朋友！
我要去远方，一个再也见不到悲伤的孤岛，
没有眼泪，没有回头，没有犹豫，没有止息，
我毅然决然地走向相反的方向，
只为了永远离开失望，
再见了，朋友！
我要死亡，在没有欢笑也没有泪水的荒漠变凉，
及时你走遍天涯海角，也听不到我的喘息和心跳，
再见了，朋友！
我没有流泪，你已风干了我的眼泪，还怎让我擦拭伤痕？
我知道，再远的地方也看得到你的面庞，
因为你总是在我脑海中上下起伏磨灭不掉。
呵！我还是那么爱着你，
无论在哪里，总会把你牵挂，
好似你是我永远丢不掉也不肯丢掉的一株发黄的小草。
我把期盼和关怀浇灌，
把祝福和希望播撒，
可逆永远也不肯挺起腰板，重新萌发生动地绿，
——友谊。
唉！只因我太爱你，即使你枯萎我也不肯埋葬。
我流浪的路上没有你的陪伴，
我哭泣的黑夜没有你的火把，
我无助的荒野丢了你话语，
我冰冷的荒原需要你的阳光！
你怎能体会到我世界的黑暗？
如同北极不懂南极的凛冽酷风。
朋友，再见了！
我将背起行囊本想远方，
再也回不到原来的地方。
如果你不舍我的离去，请给我一个拥抱，
将我挽留！
请让我知道，你还爱着我，我们还是好朋友。
记得在一年级时，我来到这个陌生的地方。陌生的桌椅，陌生的.教室，还有陌生的一群人。在惶恐不安中，我看见了你。我的同学：郑之辰。
渐渐地，我们熟悉了。当时内向的我和内向的你成了最好的朋友，也是唯一的朋友。在欢声笑语中，我们度过了“五彩斑斓”的一天天。一年级、二年级……五年级。慢慢的，我们已从虎头虎脑、天真无邪的小孩子，成长成了彬彬有礼的五年级学生。在一起度过的五年中，有哭泣的有欢笑的，我们每天都是形影不离。就在五年级的最后一天，我们都相约在六年级时一起毕业。可是到了六年级开学的那一天，你没来，大家都认为你生病了，有的也认为你睡着了。可我万万没想到你蹲级了。当听到老师宣布这个消息时。大家都很惊讶。瞬间，空气仿佛凝固住了，我心里有数不尽的悲伤。那些我们一起度过的年华已经没有了。从此，我们的联络越来越少。我一开始也认为以前的记忆会被时间的速度而冲散，但我们还是保持联络着。
没有你了，我真正的朋友又少了一个。但我还是很高兴，因为你又可以交到更多的朋友。我只想问候你一声：朋友，最*好吗？你不知道，我有多么的思念你。你可以来玩吗？在最后，我想说一声：再见了，郑之辰！
每当我想起这件事时，我的眼眶里总会充满泪水。
那是一个阳光明媚的早晨，我来到阳台给我心爱的两只小鸭子喂食。我发现其中一只鸭子垂头丧气，耷拉着脑袋、有气无力地站着，也不像往常一样看见我就精神抖擞，呷！呷！……的叫个不停。我想小鸭子可能是饿了，便用手捧着饭喂给小鸭子吃。不料，小鸭子一动不动。这时我的心里悬起了一块巨大的石头，鸭子是不是生病了？可怜的鸭子哟！
中午我又去看小鸭子，发现小鸭子正在打瞌睡，还不时地闭上眼睛。走路也开始东倒西歪了，小鸭子你到底怎么了？一种不祥的预感从心底渐渐的升起。我不知所措，就像十五个水桶打水七上八下。
放学后，我迫不急待地跑回家冲向阳台，只见小鸭子一动不动地，安祥地躺在盆子里，我大吃一惊：鸭子死了。刹时，眼泪也不听使唤了，一下便涌了出来。我伤心的把鸭子捧在手里，眼泪顺着脸颊滴到了小鸭子的羽毛上。我一边抚摸着小鸭子，一边找来一只小盒子，轻轻地把它放了进去合上盖子，小心翼翼地把它放在门外，生怕惊醒了这只熟睡的小鸭子。这时只听见另一只小鸭子呷！呷！的叫声，这是一种凄凉的叫声，这种声音深深触动了我脆弱的心灵，好像在说：“我的好伙伴，你怎么可以丢下我一个人呢？我会好孤单，你快回来吧！想到这儿，我的心一下子就碎了……
那一天，是一个阳光明媚的日子，是小鸭子上天堂的日子。
再见了，朋友！
……
我失去了一个曾经玩得最要好的朋友。我们俩形影不离，有我就有她，有她就有我，我俩就好像人和影子一样永不分离，甚至这都还不能形容我们的亲密情感。
和他在一起时我总是充满了快乐：批评来时我躲在他的背后，一切是那么的无所谓，是那么的快乐；暴风雨来临之时我躲在他的庇护之下，一切总是那么的宁静，显得那么的安全。但是，每一次快乐之后我却有深深的后悔。我曾经多次提出与他分手，不和他一起玩，最后我总是经不住诱惑，又和他玩在一起了。
每次，我在看电视时，浮出这样的念头：好了，到此结束吧，把作业完成再看。但每次他都会对我说：“再看一会儿，正在精彩时刻，作业等会做，又没关系。”等会又等会，每次作业因此而完成得不好，日复一日，我的成绩便下降到无法再降的地步了。
经常，在早读课时，我正想专心读书，这时有同学来找我讲话，我正想拒绝时，他又悄悄的对我说：“就讲一两句，又有什么关系呢？”于是，我又和同学讲话了。被但被老师发现了，我挨了一顿重训，后悔不迭。
晚自*时，我正想做作业，这时，又有一些同学来约我聊天，我正怕会被老师发现时，他又对我说：“怕什么呢？胆小鬼！老师又不是只盯住你一个，偶尔讲话一次又有什么关系？”于是我又讲了一通话，到了晚自*结束时，我才发现作业落下了一大堆……
我终于忍无可忍了，到了期末考时，我发现我的成绩十之八九挂上了红灯！但我还是经常无法抵制他的诱惑。我常常后悔，却又情不自禁，唉，我能怪谁呢？！是我自己每次都听他的话啊。
直到有一天，我看见一位同学因为像我一样，交了我的那么一个朋友，在中考时只考了190分，这时想上高中都上不了。而他父母东找关系西请客，都上不了高中，因为他考得实在太差了，不要说别人，就是他自己看了都不好意思。别人想帮也帮不上，有那个心没那个力！这时，我才如梦初醒，他的遭遇唤醒了我，使我下定决心不再与我的那个好朋友再在一起了。我痛下决心，与他一刀两断！
与他分开之后，我便勤劳了，成绩也慢慢提高，不再受到他人的批评，父母也高兴了。我当然是最高兴的了，因为我多次失败后终于成功了，并且这个决定将会使我终生受益，我十分庆幸我和他分开了，但偶尔也还耦断丝连，但我终究会和他绝交的。
我说了这么久，你还不知道他是谁吧？我的这个朋友十分特别，他不仅是我的朋友而且还是大家的朋友，他的名字叫——借口。
每个人都不可能不与他交往，只是时间的长短而已。
记住千万别陷得太深，否则后悔万分。
千万不敢让他接*你哦。最好是永远不要和他有什么瓜葛。
友谊是“海内存知己，天涯若比邻。”的鼓励。友谊是“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”的默契。友谊是“山回路转不见君，雪上空留马行处”的惆怅……
若有人问我：“友谊是无价的”这，就是我的回答。岁月飞逝，初中生活将要画上完美的句号，或许会有过许多的无奈，或许会有过许多的失望，或许会有过许多的伤感，但现实就是这样残酷。在这片校园里，橙色的教学搂，漫长的甬路，美味的食堂和寝室，都曾有我们的身影和我们走过的脚步。教室里有柳鑫池积极回答的声音，有小宋的温柔细腻的对答，有月姐活泼爽朗的笑声，还有婷婷的呼呼声，也有杨泽的欠嘴嘻嘻声，课堂上，就这样从欢笑中溜走，那各具特色的笑声，我永远不会忘记。
下课了，我与她——昝悦，漫步在学校这条甬路，这条路不知走过多少回，以前或许会觉得有些无聊，乏味，而如今，还能走多少回呢？那个寝室，女1寝，是我住宿时的第一个房间，曾有瑶瑶和莹莹学*的声音，有双胞胎悄悄话的诉说，也有那时不太熟悉的倩倩的眼神，那个房间令我难忘，我不会忘记，来到2寝，又接触了她们，她们也不同凡响，对生活的乐观令我崇拜，我不会忘记她们。
或许这里的一切的一切，就真的要结束了，此时，我真的无法表达出我内心的感情，只是觉得，真的舍不得，舍不得那片校园，舍不得那个寝室，更舍不得她们，所有的所有，都化作无言的泪水。离别在即，只能深深的说一句：“再见了，我的友人！”
昨天晚上，发生了一件很不幸的事，很是令我伤心。
晚饭后，妈妈准备把小松鼠跳跳放出来玩，刚出来，妈妈就觉得它不对劲，我也发现它的左腿站不起来了。它一直抱着妈妈给它的玉米棒，妈妈摸了摸它，它也不动，妈妈就把它抱了起来，可刚拿到手中，它就像疯了一样四只爪子乱蹬。妈妈赶紧把它放到了地上，跳跳躺到地上，头使劲地向后仰，四脚朝天地开始抽搐，张着嘴巴大口大口地喘气，很痛苦的样子。我问妈妈：“跳跳这是怎么了？”妈妈说：“应该是生病了。”过了一会儿，它就不动了，妈妈有些着急：“跳跳要死了吧！”看到妈妈这样，我也着急了。我发现它的心跳也逐渐变弱，慢慢地没有了呼吸，一动不动了，这时妈妈对我说了句我最不想听到的话：“它的心脏不跳了，它死了。”我特别伤心，扑在妈妈的怀里难过地哭了，妈妈的眼睛也红了。
回想这几天跳跳就懒懒的，不爱吃东西，也没有以前那么活泼了，但没想到它这么快就死了，都怪我粗心，要是早一点带它去医院，也许就不会出现意外了。妈妈把它装进一个纸箱里，还放进了许多它*时爱吃的干果和松塔，准备第二天让爸爸找个地方把它埋葬。晚上睡觉前，我还看了看它，我真希望它能醒过来和我一起玩，可它不会再醒来了，我好伤心。
再见了，跳跳，我会一直怀念你、想念你。
时间如水，生命如歌。转眼我已经从那个天真的小屁孩，到现在什么都懂的男孩。就要毕业了，我送给母校，老师和同学的一番话。
致母校：
母校啊，我在您的臂弯下六年了，在这六年中有欢，有悲，有成功，也有失败。我看着您从旧教学楼，到现在的高，大，上。我可以自豪的说：“我们是最幸福的。”我还记得从前的土操场，只要一跑步，就尘土飞扬。但现在呢，我们有足球场，塑胶跑道。这多美啊。
致老师：
老师啊，您休息会吧，我们长大啦，我们可以处理同学间之间的矛盾，我们可以自己解决难题。还记得在二年级的时候，我因做了手术，一个星期后才来报名，在这一星期里，大家都上课了，您为了不让我拉下课，亲自为我讲题。我可以说，您头发上其中一个白发就是因我而白的。老师啊，我们就要毕业了，我们清楚地记得您忙碌的身影。
致同学：
六年的欢声笑语，还清楚的记在我的心中。还记得一年级，我和王云飞是兄弟，哥们，但他转走了，当我听到他转走的消息时，我有多难过啊。六年中，有很多事我永远也不会忘。那是在二年级，我和唐卓郗以为一些小事绝交了，我们之间已经四年没有说过话了，我总想给他道歉，可就是没有勇气，在此我想对他说：“对不起，我们还可以像以前那样好吗？”还有雷茜妍我总是欺负她，给她起外号，为此我还惹她生气了还几次，但当我又一次生病时，他对我嘘寒问暖，我心里有太多的愧疚啊。
再见了，朋友们，希望我们不离不弃。
鸽子去了，有再来的时候；柳树枯了，有再青的时候；何花谢了，有再开的时候。但是我的小学生活却一去不复返了。回想起合朋友在一起玩的时光，一起歌唱的时候，一起思考的时候，一起回家的时光，一起上学的时光。从先在都不会再有了，因为我们都毕业了，上了不同的中学，去了不同的教室，见到了不同的同学和老师，再也不会有以前的快乐生活了。
自从上了中学以后，我和朋友们在也没有见过面。在也没有以前的快乐了。
上了中学以后我的生活在也没有快乐，只有努力的学*，想放松也放松不了，还有一大堆作业还没做完。
我的小学朋友再见了，我想真心的说声朋友再见，谢谢你们陪我度过小学的快乐时光。
光阴似箭，日月如梭。六年的小学生活很快就过去了，这六年就像一盆水，泼出去，就再也收不回了。
我也即将要离开跟我相处了六年的朋友——母校、老师、伙伴。
如今，望着母校亲切的一砖一瓦，望着母校熟悉的一草一木，不能不没有一股热流涌上心头……
如今，望着老师脸上深深的皱纹，望着老师脸上明显的黑眼圈，我不禁想起老师对我的恩情——我是祖国的花朵，而老师就是辛勤哺育我的园丁。老师为了我能考出优越的成绩，不惜变成蜡烛，点亮我们，燃烧自己；老师为了我能考出优越的成绩，不惜拿自己的青春来换……
如今，望着朝夕相处了六年的伙伴那熟悉的脸孔，恨不得再望久一点，恨不得再望多一眼，恨不得把它埋在心底。因为“毕业”这两个字即将要把伙伴们一张张熟悉的脸夺走，即将屏蔽我望着伙伴的视线……
敬爱的母校，您的“脸孔”，我会永远记在心里；伟大的老师，您的恩情，我会铭记于心；亲爱的伙伴，你们的一张张脸，我将会埋在我心里的最深处……
敬爱的母校，伟大的老师，亲爱的同学，我们一定会再见的。
再见了，朋友……
广东惠州惠城区仍图中心小学六年级:林裕丰
星期六的傍晚，天阴沉沉的，还不时飘着细雨。几只家燕在马路上无忧无虑地嬉戏着。突然，一辆大货车呼啸而过，我的心一紧，情不自禁地闭上了眼睛，我知道不幸的事情发生了。一只小家燕静静地躺在地上，好像睡着了，但我知道它已经永远地离开了这个世界。另外几只家燕好奇地飞到了它的身旁，以为它在睡觉呢，围着它不停地鸣叫，好像在说：“快起来吧！别在马路上睡觉，太危险了！”但小家燕好像没有听到一样，还是躺在那里。伙伴们用力拍打翅膀，想把小家燕叫醒，但小家燕依然一动不动地躺在冰凉的地上。伙伴们用尽力气拼命叫喊，小家燕还是没有动静。
忽然，伙伴们明白了，小家燕已经离开了它们，也离开了这个世界。伙伴们围在一起，用双翅保护着它，不让它再受到伤害。一只家燕用微弱的声音鸣叫着，眼神中充满了悲伤。夜幕降临了，伙伴们疲惫不堪，依依不舍地离开了这里。它们在空中盘旋着，用悲伤的声音鸣叫着，好像在说：“再见了！我的朋友！”
看到这一幕，我忍不住流下了眼泪，因为家燕这种不离不弃的精神感动了我。
