写给新生家长的一封信3篇

首页 / 文库 / | 2022-07-03 04:56:05

写给新生家长的一封信1

各位尊敬的家长:

  欢迎您的孩子来到海区第九小学。从幼儿园到小学,孩子的生活方式、活动范围和人际交往等各方面都即将发生变化。为了让孩子能尽快适应环境,真诚希望家长在入学后,培养孩子健康体质,培养孩子学*兴趣和学**惯,培养孩子良好的生活*惯。家校同心,共同关注每一个孩子的健康成长。

  1、孩子和父母需要共同准备学*用品

  (1)双肩背书包。

  (2)文具盒:功能不要太多。

  (3)铅笔。每天在家至少削好3支铅笔,备用。

  (4)尺子,橡皮(绘图用的那种块状的),削笔刀。

  (5)包书纸或封皮。宜简单实用,花哨会分散孩子的学*注意力。

  2、要求学生:

  (1)每天必须穿校服,保持干净、整洁。入少先队后,每天佩戴好红领巾。

  (2)每天根据课表,整理书包。(全天保证语文、数学有关作业、资料要有。)

  (3)每天查看学生的作业记录本并查对作业是否完成,然后签名。

  (4)重视作业中的读、背,落实读背。

  (5)值日当天与父母定好接送时间。

  (6)不带利器、较尖物品到学校。不带零食、玩具入校园。

  (7)尽量不带饰物和贵重物品,以免丢失或损坏。比如:手表、手机等。

  (8)学校作息时间:上午8:00—11:30,下午3:10—5:30,请让孩子们按时上下学。早上最早7:40到校,下午最早是2:50到校,并要求孩子在规定时间回家,以免发生意外。

  3、注意安全

  (1)教育孩子遵守交通规则,不在路上追跑打闹,注意来往车辆。

  (2)家长教育孩子过马路时要走人行道,不要超*道而随意横过马路。

  (3)教育孩子走路要专心,不要在道路上玩耍追打逗闹、看书等。

  (4)注意饮食卫生,养成良好卫生*惯。

  (5)注意用电安全,增强自我保护意识。

  希望各位家长能够与老师配合好,携手让孩子们健康、快乐地学*、成长。有句话说,老师决定学生,我们深知自己的责任,在工作中,我们将真诚地想学生所想,想家长所想,真正促学生的健康成长,让家长放心。

写给新生家长的一封信2

尊敬的家长:

  欢迎您和孩子加入“温州市建设小学”这个温暖的大集体。迈入小学,是孩子又一个全新的开始。为了帮助您的孩子尽早地适应小学生活,学校特作如下温馨提示:

  一、生活用品

  在选择学*和生活用品的时候以简约、轻便为主,不买花哨或多功能的,以免分散孩子的注意力。另外,请在所有用品上贴上写有孩子姓名的标签,以免丢失或混淆。

  1、一个大小适中的双肩背书包,外侧有小袋,方便装水壶、纸巾等。不要带拉杆的,拉杆不仅本身自重较重,而且不能放进书桌,如果放置在走廊,将影响孩子课间通行。

  2、一个布制笔袋,开关时不会发出声音影响他人。袋内放置一块橡皮和一把直尺。每天和孩子一起削尖5只HB的铅笔放入笔袋,方便孩子使用,不带卷笔刀到学校。

  3、一个有盖的小水壶。学校有直饮水,可用水壶接饮。不让孩子带饮料或零食到学校,也不要让孩子带零钱到学校,校园内不需要用到。万一发生丢失的情况,会影响孩子情绪。

  4、每天带一包纸巾或湿巾。如果当天有体育课,请让孩子穿运动鞋。

  5、一个文件夹,方便孩子放通知书或单张纸的作业。一个垫本,如新置衬衫里的硬纸板。

  6、一个小闹钟,和孩子一起调好睡觉和起床的时间。这样既有利于孩子自立,又能让孩子认识时间。

  二、*惯养成

  良好的*惯会使孩子成长得更加轻松、愉快。一年级是*惯养成的关键期,只有全力帮助孩子养成良好的*惯,随着年级升高,您和孩子才能从容面对。

  1、按时作息。帮助孩子养成每晚9点以前睡觉的好*惯,每天保证9—10个小时的睡眠时间。周日至周四晚上不随便带孩子外出。每天让孩子吃完早餐再到学校,不边走边吃。

  2、定时定点作业。帮助孩子养成到家及时做作业的*惯,中间不频繁间断,喝水、吃点心、上厕所等事情可让孩子在开始学*前完成,以便培养孩子的专注性。在家里为孩子布置一个学*的小天地,书桌、椅子的高度要适中,最好不要让孩子在餐桌或茶几上写字。每天和孩子一起检查作业并整理书包后,请在家校联系本上签字。

  3、读写姿势正确。现在孩子*视眼和曲背的现象比较普遍,主要是没有养成正确的读写姿势。正确的读书姿势:身坐端正,双手持书页的边缘,眼离书本一尺,胸离桌子一拳。正确的写字姿势:头正身直脚放*,大拇指和食指夹住笔杆削掉处上缘,其余三指托住,笔杆向后稍斜,靠在指掌关节处,同时眼离书本一尺,胸离桌子一拳。

  4、亲情交流。家长需保证每天和孩子交流的时间。刚入学的孩子对学校生活充满了好奇,家长可抓住这一契机,多和孩子交流学校里发生的事,问问他今天学了什么,交到了哪些朋友,是否开心等。在孩子碰到问题时请及时给予扶持和鼓励!

  5、文明礼貌。训练孩子每天离家门时跟家里其他成员说再见,与送他上学的人说再见,见到老师主动问好;接孩子回家后,让孩子与其他人报告他回来了。鼓励孩子大胆地与老师交流,多认识新朋友,和小朋友发生不愉快的事不要放在心上,做到大方有礼。对孩子带回来的各种不属于家里的东西,深究到底,弄清楚来缘,该送还的送还。

  6、每日阅读。一个人的精神成长史就是一个人的阅读史。请保证孩子每天最少半小时的阅读时间。阅读初期以亲子共读为宜,内容以绘本和带拼音的童话故事为主。

  三、注意事项

  1、发到新书后,请家长在每本书的左下角贴上写有孩子班级和姓名的标签,然后用透明窗花纸包书皮。(透明窗花纸门口小卖部有卖)

  2、出于安全考虑,希望家长不要进入校园,培养孩子自己进出校园的良好*惯。如有重要事项需进校同老师沟通,请致电相关老师,并由学校保安联系核实登记后方可进校。

  3、希望家长掌握孩子的放学时间,不要过早或过迟来校接送孩子,避免您和孩子的长时间等待。学校将要求老师做到按时放学,并组织学生到校门口与家长完成交接。如您的孩子是由长辈或者保姆接送的,请告知他们学校关于接送孩子的规定。

  4、请家长在9月6日—7日带孩子到府前街柴桥巷104号“易王数码彩扩”拍照制作校牌(10元3个),联系电话:88260777。(五马校区、大南校区:6日;小南校区、小高桥校区:7日,该店营业时间为9:00—19:00)。今后学生入校需佩戴校牌。

  5、孩子的成长和班集体建设,非常需要家长的热心参与。如果您的时间允许,欢迎您加入班级家委会。有意向者,请于下周内积极联系班主任。

  6、学校下周二开始可以提供中餐。由于条件所限,学校提供的是简餐,孩子饭后没有午睡的地方,所以请家长尽量让孩子在家里吃,中午孩子吃好、休息好,下午才有精神上课。

  家长朋友们,感谢您的支持与合作!让我们共同努力,陪伴孩子快乐地扬帆起航,开始愉快的小学生活!

写给新生家长的一封信3

亲爱的家长:

  您好!

  首先,祝贺您的孩子成为我校的一年级小学生了!从今天开始,我们将共同承担起教育孩子的责任。对于刚踏入小学校门的孩子,我们更关注的是良好*惯的养成。请您和我们一起行动,在开学的第一个月,帮助孩子顺利地适应小学生活,养成良好的*惯,为今后的成长打下坚实的基础。

  一、做好开学的准备:

  1.学*用品主张简单实用,忌用花哨的多功能文具。书包以大小适中、轻巧为佳(不使用拉杆书包)。每天只带与学*有关的物品。

  2.文具盒内摆放8支削好的HB或2B的铅笔(不带橡皮头,在笔杆上方用标签纸写上名字)、一把直尺(不要有图案)、两块方块橡皮(不要有香味)。建议使用功能简单的塑料文具盒。

  3.每天携带水杯、手帕或餐巾纸。

  4.拿到新书先包好书面,然后在标签纸上写好班级、姓名,贴在书的左下角。

  5.准备好一根跳绳,在家进行适当的体育锻炼。

  6.每人准备两张课程表,一张贴在铅笔盒里、一张贴在家里。

  7.在家给孩子安排一个固定的、安静的学*空间。

  8。准备一两本儿童读物贴上姓名,开学时带到学校和同学分享。

  二、九月份,孩子要达成的行为规范:

  1.在家里,会主动与长辈打招呼;在学校,会主动与老师、同学打招呼。

  2.书包在家长指导下学会自己整理。

  3.上课发言先举手,别人发言会倾听。

  4.下课先做课前准备,再上厕所。

  九月底,我们将根据家中的反馈以及学校的表现,评选文明礼仪做得好的孩子。

  希望在您的配合下,每天都能看到孩子们阳光般灿烂的笑脸!让我们携起手,为了每一个孩子都能在马小这个大家庭中健康快乐地成长,一起付出努力吧!


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写给新生家长的一封信3篇(扩展1)

——写给新生家长的一封信范文20份

  写给新生家长的一封信 1

尊敬的家长:

  你们好!

  不知不觉间,您家宝宝已到了上幼儿园的年龄了吧,身为家长在高兴之余是否也担心孩子会不适应新环境、新生活,以至于整日哭闹不休?爸爸妈妈都希望自家孩子能顺利迈出这人生的第一步。我们航天幼儿园拥有多年的历史,在接待新生工作中积累了点滴经验,在此谨向家提些建议,以供家长们参考,希望能给您和您的孩子带来些许助。

  孩子入园前:

  1、带孩子到幼儿园附*看一看、玩一玩。这样能让孩子对美丽的幼儿园有一个直观美好的切身感受,这容易激起孩子向往上幼儿园的积极心理动机。

  2、让孩子敢于用言语准确表达自己的意愿,乐于交往。譬如,孩子能较清楚地说出自己的名;再有胆地向表达自己的需要,如:我要喝水,我要小便,我想玩积木;还有乐于与他人交谈、游戏等等,这有助于提高孩子的社会适应能力。

  3、尽快让孩子学会自己洗手、吃饭、如厕、睡觉等。让孩子学*这些基本的生活能力,这不仅能与幼儿园的集体生活模式尽快接轨,而且能使孩子产生自豪感,觉得自己长了,很能干。

  4、千万别在孩子面前说老师的“坏话”,用“老师”来吓唬孩子,这招使不得。常听家长这样管教孩子:“你再不听话,就送你到幼儿园,让老师来管你。”这样说让老师的形象在孩子心目中犹如老虎般吓人,不见其人先闻其“名”,太可怕了。所以请你们多给老师美言几句,让孩子觉得老师会像妈妈一样爱他、疼他,这多好啊!

  孩子入园后:

  1、该“放手”时就“放手”,切忌一步三回头。早晨送孩子入园时,一定要干脆利落,努力做个“狠心”的家长,放下孩子转身就走,来个“快刀斩乱麻”;之,孩子会粘得更牢,哭得更凶,如心软将他带回家那更是错特错。

  2、天天入园不缺*,切忌“三天打鱼两天晒网”。如果看到孩子哭得厉害,担心哭伤身体,就让他在家休息一两天,这样做而会让孩子觉得更屈,于是入园时闹得更凶,从而延长了适应期。

  3、助孩子回忆愉快经历,切忌消极暗示。每天回家后尽量和孩子一起谈谈在园开心的事情,如:今天吃了什么好吃的,玩了什么好玩的,认识了哪些新朋友等等。千万不可问他,你哭了吗?谁欺侮你了?

  4、及时强化孩子的`良好表现,并给予适当的表扬奖励。看到孩子的点滴进步要及时肯定,加以表扬,可以奖励他去公园玩、买新玩具等等。

  年轻的爸爸妈妈们,赶快行动起来,照着以上几点去做,相信您家宝宝肯定能很快地适应幼儿园生活。

  另外,孩子入园不仅是幼儿园和家庭关注的问题,同样也是社会关注的问题,最*微信上传阅的“新生入园,家长十三忌”非常有道理,也一并发给您!希望对您和孩子有助!

  祝:宝宝快乐,全家快乐!

xxx

  20xx年xx月xx日

  写给新生家长的一封信 2

各位尊敬的家长:

  欢迎您的孩子来到海区第九小学。从幼儿园到小学,孩子的生活方式、活动范围和人际交往等各方面都即将发生变化。为了让孩子能尽快适应环境,真诚希望家长在入学后,培养孩子健康体质,培养孩子学*兴趣和学**惯,培养孩子良好的生活*惯。家校同心,共同关注每一个孩子的健康成长。

  1、孩子和父母需要共同准备学*用品

  (1)双肩背书包。

  (2)文具盒:功能不要太多。

  (3)铅笔。每天在家至少削好3支铅笔,备用。

  (4)尺子,橡皮(绘图用的那种块状的),削笔刀。

  (5)包书纸或封皮。宜简单实用,花哨会分散孩子的学*注意力。

  2、要求学生:

  (1)每天必须穿校服,保持干净、整洁。入少先队后,每天佩戴好红领巾。

  (2)每天根据课表,整理书包。(全天保证语文、数学有关作业、资料要有。)

  (3)每天查看学生的作业记录本并查对作业是否完成,然后签名。

  (4)重视作业中的读、背,落实读背。

  (5)值日当天与父母定好接送时间。

  (6)不带利器、较尖物品到学校。不带零食、玩具入校园。

  (7)尽量不带饰物和贵重物品,以免丢失或损坏。比如:手表、手机等。

  (8)学校作息时间:上午8:0011:30,下午3:105:30,请让孩子们按时上下学。早上最早7:40到校,下午最早是2:50到校,并要求孩子在规定时间回家,以免发生意外。

  3、注意安全

  (1)教育孩子遵守交通规则,不在路上追跑打闹,注意来往车辆。

  (2)家长教育孩子过马路时要走人行道,不要超*道而随意横过马路。

  (3)教育孩子走路要专心,不要在道路上玩耍昨逗闹、看书等。

  (4)注意饮食卫生,养成良好卫生*惯。

  (5)注意用电安全,增强自我保护意识。

  希望各位家长能够与老师配合好,携手让孩子们健康、快乐地学*、成长。有句话说,老师决定学生,我们深知自己的责任,在工作中,我们将真诚地想学生所想,想家长所想,真正促学生的健康成长,让家长放心。

  xxx

  20xx年xx月xx日

  写给新生家长的一封信 3

尊敬的家长:

  您好!欢迎您的孩子成为湘龙小学的一员。谨对您给予学校的信任和支持表示衷心的感谢!在充满朝气与温馨的学校大家庭中,全体老师将与家长们一样,以一颗全力爱孩子的心来悉心呵护我们的孩子,希望孩子在未来的六年中能有愉快的学校生活。

  孩子已进入小学,走向新的学*环境,面对一个全新的未来。我们相信好的开始是未来成功的基础。孩子上学,不只是孩子的事情,家长在其中起着很大的作用,我们愿每一位家长都抱着希望孩子健康成长的拳拳之心,从孩子迈入学校大门的第一天起,与孩子共同学*,伴随孩子健康成长。

  从现在起,我们衷心的希望您协助学校做好以下几方面的工作:

  一、给予孩子健康的心理引导

  1、多为孩子描绘令人向往的小学学*生活,激发孩子进入小学学*的愿望,切忌以学*十分辛苦、小学的学*生活非常紧张来影响孩子,使他对入学产生恐惧心理。

  2、经常和孩子交谈,当孩子提问的时候,耐心地给予解答,或利用各种

  机会告诉他有些问题经过小学阶段的学*就能解决。教育孩子时方法切忌简单粗暴,要采用启发疏导、说服教育,以免孩子对家长产生逆反心理或对学*产生厌烦的消极情绪。*时要经常鼓励、赞扬孩子,为孩子树立自信心。3、带孩子参加各种活动,让他们学*如何与陌生的小朋友交往。

  二、让孩子养成良好的生活*惯

  1、帮助孩子调整“生物钟”,和孩子一起制定一张接*小学学*生活的作息时间表,注意劳逸结合。让孩子每晚有充足的睡眠时间,让孩子开学后适应一整天的学*生活,并督促孩子严守时间概念,培养孩子按时就寝、起床、用餐、学*、游戏、锻炼的*惯,让他们逐步具有守时的意识,及早适应正规的学校生活。

  2、初步培养孩子的自理能力,能自己梳洗穿戴、吃饭;学会使用铅笔和卷笔刀,学会整理书本、铅笔盒、书包(为减轻书包重量,将书本和学*用具根据课程表提供的科目准备);学会扫地、抹桌椅、清洗抹布等小家务,使孩子尽快做到自己的事情自己做。培养您的孩子养成良好的行为、学*、生活*惯。按时上学,上课认真听讲,积极完成作业;讲究卫生,不随地吐痰、不乱扔纸屑、做好值日生工作;不带玩具、零食和零花钱到校。还要注意培养孩子正确的读写姿势,做到“坐得住、听得懂、说得清”。家长要教育孩子从入学起就要把学*和行为*惯的养成当作一天的主要任务。

  3、给孩子安排一个独立的学*“小天地”(书房或小书桌),桌椅的高低要适中,具有较好的采光条件。还要让孩子明白这是自己学*的场所,并能教会孩子自我管理这个“学*天地”,学会怎样放置和整理学*用品和书籍。

  三、为孩子营造良好的学*氛围

  1、家长每天抽出一定的时间和孩子共同学*、游戏(可以讲故事、看连环画、下棋、拼图等),在此过程中培养孩子一定的阅读、思维和动手能力。每天保证一定的时间让孩子自己安静地阅读、游戏,使他能集中注意力,有始有终地完成一件事情。

  2、每天过问孩子的学*情况,对孩子的学*进程及学*态度做到心中有数。督促孩子认真按时完成当天的各类作业,作业要求书写美观、工整,完成质量高。作业完成后,家长可有意识地培养孩子养成复*、预*的好*惯,为第二天上课做好准备。初入学的孩子往往稳定性差,注意力集中时间短,当孩子看书写字时,家长应尽量避免在旁边大声讲话或看电视,最好坐在孩子身边和他一起看书,既能起到督促作用,又创造了学*气氛。

  3、对孩子的优点要及时给予适当鼓励。对学*等方面的困难要配合老师及时帮助孩子克服,以免影响孩子的学*兴趣及自信心。

  四、其它注意事项:

  1、加强对孩子的安全教育,注意交通安全,自觉遵守交通规则,讲究饮食卫生,增强自我保护意识,不轻信陌生人的话,不被陌生人接走。若孩子身体不适或有任何特殊情况,需要特别注意或协助的请务必告诉老师;当孩子不能来上学需要请假时,请第一时间向班主任老师请假。请家长主动告知班主任学生的特殊病史(如哮喘、心脏病、过敏性疾病等),杜绝事故的发生。若您的电话或地址有变更,请告诉老师以便于联络。

  2、请家长督促孩子熟记家长的联系方式及家庭住址。报到分班后,督促孩子记牢自己所在的班级及座次。

  3、一年级学生放学时间:星期一,夏秋季为16:50,春冬季为16:00;星期二——星期五:夏秋季为15:55,春冬季为15:05;请您准时接孩子上下学。如遇特殊情况,没有按时来接送孩子的家长要及时与班主任取得联系,以保障学生安全。

  4、家长接送孩子时,请文明行车,有序停放。请将接送孩子的车辆按要求停放在停车区域内,不要把车停放在白色横道线及中间行车道内,以免对孩子造成交通意外。

  5、家长接送孩子时一律在校门口止步,不进校门,听从相关人员指挥,不要拥挤,以免挤伤孩子。

  6、为了孩子能更好地学*,学生上课期间学校实行封闭式管理,家长一般不进入校门,若有急事或领孩子看病等需提前带孩子离校,请与门卫讲明,由门卫与班主任老师联系,孩子在班主任老师处拿到学生请假条交给门卫后方可离校。各位家长,孩子进入小学,是基础教育的开始,这是一个新的起点,也是孩子走向成功的起始阶段。一艘艘小船扬起了风帆即将出发,这是漫漫学*航程中至关重要的第一步。你们选择了小学,是对小学的信任,学校将会创设一流的环境,提供一流的服务,以培育一流的学生来回报各位。各位家长,为了我们的孩子,让我们携起手来,帮助孩子迈好成功的第一步,让这一艘艘小船都能顺利地驶向成功的彼岸。我们相信:通过我们6年的共同合作,小学的明天定会更辉煌,孩子的明天定会更灿烂。最后祝各位家长心想事成,祝所有学生健康成长。

  xx小学

  20xx年9月

  写给新生家长的一封信 4

  学弟学妹们,你们好,我叫狗蛋,家可以叫我蛋蛋学长,因为学本来就xxxx。

  刚刚在球场上拉了两妹子给咱们拍照,徜徉在学校里,离愁别绪什么的就泛滥了起来,于是就敲下这些文字。

  现在正是期末复*备考阶段,如果这个时候的你谬来看学校,一定会对这所离一本只有一步之遥的学肃然起敬。热的天,学姐学长们,顶着炎炎的烈日,噪了安逸的寝室,背着包,图书馆里座无虚*,教室里人数跟上课时相差不离……相信你们一定会被这“天道酬勤”给打动。

  回去与你们父母或是朋友的诉说,这所学校有多么多么的好。绿茵场上、篮球场上,男生们尽情地挥洒着汗水;夜晚的操场上,总有那么些人背着吉他,坐在路灯下面弹唱;校园里的女生,总是各种裙摆,有好看的波浪;温度高或者不高,道路旁总是有单车经过,穿裙摆的女生坐在车后,搂着男生的腰……

  回到家中的你,自然是兴奋不已。憧憬着自己的学生活。男生则是想在那些运动的地方展身手,女生呢,便在想怎么样把自己打扮得漂漂亮亮的。也许你会想,某天邂逅一个心仪的白马王子,然后来一场单车之恋。刚从高考那压抑的情绪里走出来的你,对学的生活,充满了向往。

  暑假的后期你在同学宴、升学宴中度过,收拾好心情,来到了你所向往的学。你开始加学生会,开始加社团,你忙碌,闲暇的时间你用电脑来“充实”自己。上课的时候,你开始玩手机,睡觉。周末的时候,给自己的心情放假。

  一上学期快结束的时候,你恍然悟。原来夏天看到的那些人部分都是临阵磨,应付期末考试的人群。你发现,追你的人不少,可都会是因为寂寞作祟。男生好像都喜欢宅在寝室打游戏,女生部分时间花在了化妆品和服饰上。学生会和社团里面,总有那么些人,你分不清楚他的话,哪句真哪句假。

  突然,你多么想念高中那些奋斗的日子,那些单纯的日子。你有些小伤感,也不愿跟身边的人诉说,把自己紧紧封闭起来。想要逃离,可是偏偏得面对现实。好像,有一次你病了,高中好友隔着电话线对你送出关怀的时候,你哭了。对方问你:怎么了,心情不好。你怕别人担心,答:没事,刚刚鼻子有些不舒服。伤心的时候,没有人在身边,你学会了伪装。累的时候没有人陪着你,你学会了坚强。人啊,总在这些环境中成长得飞快。

  其实,你是什么样的人决定了你能遇到什么样的人。像《红日》里唱的“命运就算颠沛流离,命运就算曲折无奇,命运就算逼着人做人没趣味,别流泪心酸,更不应舍弃”。要有最遥远的梦想和最朴素的生活,即使明天天寒地冻,路遥马亡。娃子们,难过伤心谁没经历过呢,没有在深夜里痛哭过的人不足以谈人生。

  你抱怨学老师教的烂,那么每堂课你都有认真的听了么。想想你翘课去旅游、上课打游戏睡觉、掰着手机和对象聊天、发呆……

  你抱怨期末复*的时候图书馆占座疯狂,那么别人早起的时候你都在干嘛。想想你深夜不睡觉、刷微博、看视频、早上起不来……

  你抱怨学学不到什么知识,那么没课的时候你都在干嘛。想想你周末计划着去哪玩、下课就往寝室跑、游戏视频漫画样样不落下……

  如果,认真的去听了老师的课。三人行必有我师,更何况是老师。他们有你没有的经历,你总是会通过他知道你尚未涉及的领域。

  如果,你坚持每天早起。图书馆的位子任你挑,而不是,从负一楼寻觅座位到最顶楼。将每天早晨的时光用好,四六级啊,都不在话下。

  如果,你每天都去图书馆,你会发现,周围的人好像也一直都过来。原来,自己不是一个人在战斗……

  写给新生家长的一封信 5

尊敬的家长:

  您好!我是一(6)班班主任袁老师。很荣幸成为了您孩子的老师,这是我和您孩子的师生缘,这份师生缘将让我们有机会相处三年时间。我会珍惜这宝贵的三年,希望这三年里我们能携手帮助孩子健康、快乐成长,更希望这三年留给孩子的是美好、快乐的时光。

  根据以往的经验,我想给各位家长提些建议:

  1、训练期间就要掌握学校的针对学生的各种时间安排,(开学后注意记录课程表)保存老师的电话号码。

  2、从孩子上学的第一天起,坚持每天睡前带孩子一起检查第二天早上孩子要用的各种上学用品,同时一起准备您第二天一早需要的东西。

  3、至少要保存有2至3位同班同学家长电话号码(留家庭情况差不多的就好了)。

  4、老师每天要求带的学*用品或者其他物品,要坚持每天协助孩子带上。

  5、训练孩子每天离家门时跟家里人道声“再见”,与送孩子上学的人说声“辛苦了或谢谢”;接孩子回家时,要孩子向家里人报告“我回来了”。

  6、一年级第一个学期,写作业时要陪孩子一起,但不是看着孩子写作业,而是您在一旁看书看报。孩子写完了,欣赏或检查,发现有错时可以先用类似的题训练后再来更正,效果会更好。

  7、孩子的着装非常重要,不可以让孩子穿脏、破、过于时尚、过于旧的衣服上学。衣服要干净、得体,方便孩子运动。若学校不要求穿礼服时,就不需要配皮鞋。穿运动服就就穿运动鞋或布鞋或凉鞋。

  8、对孩子带回家的各种不属于家里的东西,要深究到底,必须弄清楚来源,然后该送还的送还。

  9、与孩子一起步行上学,一定要遵守交通规则。因为您现在接送,就是为了将来不接送时孩子也懂注意安全。

  10、送孩子到学校,和孩子道别后,该干嘛就干嘛去。别影响孩子,否则孩子永远不知道他现在该做的就是好好上学。

  11、永远不要随意到孩子的学校或教室,在孩子眼里,教室时办公室,是他的另一个世界。想去得提前告知孩子,同时具体到第几节课,保证不了时间请闭嘴,否则*者影响孩子一天的情绪,远者影响孩子以后诚信做人。

  12、坚持关注学校相关新闻,坚持了解学校周边的治安环境,及时与老师沟通。请您明白此生不变的事实:孩子是您的。所谓:爱一个人就要爱他的环境。

  13、做为家长,没事看看自己家的书柜,有没有书柜,书柜里的书还能不能看?您自己看书了吗?若是您都不爱看书,怎么能要求孩子爱看书呢?不强人所难吗?

  14、帮助孩子择友,择其善者从之。上策不封顶,下下策:物以类聚,人以群往,找和自己差不多的。孩子的未来决定家族的未来。

  15、不要轻易要求老师给孩子调座位,老师安排、调整座位是为了创建一个更好的教、学的环境。从而能让孩子更好地学、老师更好地教。您孩子的座位在孩子熟悉环境之后,每周会按组移动。1→2→3→4→1,如此反复。

  16、孩子之间发生矛盾时,家长要冷静,第一时间和孩子沟通、和老师沟通,要相信老师的处理能力,相信孩子间的矛盾是瞬间的事儿。放心,假如有什么意外(跌伤、撞伤),学校、老师会第一时间处理并通知您,和您一起解决问题。

  17、不要给老师送礼,更不要送钱。过节给老师发个短信,道声祝福。一个真正负责任的老师,不会因为一些礼物给予哪些同学哪些照顾。每个孩子都是孩子,在老师眼里,都一样可爱,缺一不可。

  18、家里有困难的,诸如:孩子某一监护人常年病中,家里老人年纪偏大,家里经济出现问题,家里人手不够,您说出来不是暴露隐私,老师对您家庭秘密会守口如瓶。只有老师了解您家里的困难,才能在*时的生活给予孩子帮助。

  总之,好的开头是成功的开始,低年级是养成教育,我们要携手合作,共同培养孩子的各种良好*惯。辛苦一两年培养孩子的*惯,以后才不会太辛苦去管教。

  为了孩子,加油!

  写给新生家长的一封信 6

各位家长:

  你们好!

  很高兴看见宝宝们加入我们的班集体。开学后有的宝宝可能还会有些许的不适应,家长不用着急,这也是在情理之中,不妨让我们老师给您几支招:

  1、学会开口说自己的需求对于3岁左右的孩子,自己会不会吃饭、脱衣服,或表达能力够不够强都不是最重要。这些问题在经过一段集体生活之后,都能自然地解决。当孩子生活在一个陌生环境里,看着别的.孩子一天天能干起来,他自然有与人交流和学*的动力。不过,爸爸妈妈并不是没有任务,应该在家时教会孩子两项基础本领:

  当有小便、口渴、饥饿这些生理需求时,会通过语言或动作向老师表示。

  根据即将要去幼儿园的作息来调整孩子生物钟,让他提前适应。

  对孩子适当做一些如厕、吃饭的简单培训。如果不会穿衣服,那至少得教会孩子认识自己的衣服。

  2、别用“送幼儿园”吓唬孩子有些爸爸妈妈对付在家哭闹的孩子爱用吓唬这一招:“再不乖,就送你去幼儿园”或“我要去告诉你的老师,你不乖。”但这样会增加孩子对幼儿园的恐惧感。

  把上幼儿园当件喜事来讨论,让孩子觉得入园是件高兴的事。给孩子描述幼儿园的有趣之处,比如,可以学更多本领、交到新朋友,玩更多玩具等。

  带孩子去参观幼儿园。参观班级活动,观看小朋友们上课、玩耍等,要让他感觉到,幼儿园是一个美好的地方,孩子建立起“幼儿园”的概念。

  不如带孩子一起去买个可爱的小书包。对刚入园的孩子来说,书包里装什么是无所谓的,但能背着书包上幼儿园,他会有一种成就感。

  3、送园后家长不能“心太软”

  孩子入园哭闹是必经的过程,家长不能“心太软”。

  看到孩子哭,别胡乱猜测:是不是有小朋友欺负他?幼儿园的饭菜不合胃口?是不是老师不喜欢他?

  孩子央求:今天我不去了好吗?家长一定要态度坚决。否则经常请假逃避上幼儿园,会延长孩子入园适应期,得不偿失。

  送孩子去幼儿园,别表现得太依依不舍。一会亲一下,一会抱一抱,走了还在门口偷看半小时,“黏黏糊糊”的样子使老师的安慰稳定工作全失效。

  在老师那里准备一两套内衣裤,当孩子尿裤子时可及时给予替换。

  写给新生家长的一封信 7

亲爱的家长:

  您好!

  首先,祝贺您的孩子成为我校的一年级小学生了!从今天开始,我们将共同承担起教育孩子的责任。对于刚踏入小学校门的孩子,我们更关注的是良好*惯的养成。请您和我们一起行动,在开学的第一个月,帮助孩子顺利地适应小学生活,养成良好的*惯,为今后的成长打下坚实的基础。

  一、做好开学的准备:

  1.学*用品主张简单实用,忌用花哨的多功能文具。书包以大小适中、轻巧为佳(不使用拉杆书包)。每天只带与学*有关的物品。

  2.文具盒内摆放8支削好的HB或2B的铅笔(不带橡皮头,在笔杆上方用标签纸写上名字)、一把直尺(不要有图案)、两块方块橡皮(不要有香味)。建议使用功能简单的塑料文具盒。

  3.每天携带水杯、手帕或餐巾纸。

  4.拿到新书先包好书面,然后在标签纸上写好班级、姓名,贴在书的左下角。

  5.准备好一根跳绳,在家进行适当的体育锻炼。

  6.每人准备两张课程表,一张贴在铅笔盒里、一张贴在家里。

  7.在家给孩子安排一个固定的、安静的学*空间。

  8。准备一两本儿童读物贴上姓名,开学时带到学校和同学分享。

  二、九月份,孩子要达成的行为规范:

  1.在家里,会主动与长辈打招呼;在学校,会主动与老师、同学打招呼。

  2.书包在家长指导下学会自己整理。

  3.上课发言先举手,别人发言会倾听。

  4.下课先做课前准备,再上厕所。

  九月底,我们将根据家中的'反馈以及学校的表现,评选文明礼仪做得好的孩子。

  希望在您的配合下,每天都能看到孩子们阳光般灿烂的笑脸!让我们携起手,为了每一个孩子都能在马小这个大家庭中健康快乐地成长,一起付出努力吧!

  写给新生家长的一封信 8

尊敬的学生家长:

  您好!首先对您的孩子的到来表示热烈的欢迎,支持老师工作表示诚挚的感谢!收到这封信的时候,您的孩子已经顺利地适应了学生活,圆满的完成了学的第一堂课训,开启了他们人生新的篇章。家长和老师是孩子成长发展的关照者和领路人,通过沟通和配合才能共同助孩子学业上成才,精神上。写这样一封致家长书,一方面共同见证孩子进入学的变化,另一方面恳请家长配合老师共同教育好您的子女我们的学生。

  学是人生的分水岭,有些学生从*凡走向卓越,有的从积极走向沉沦。有些学生以为上学就可以好好享受一下,不必像以前那么勤奋和努力了。有些家长以为孩子已经考入学了,自己的任务也已经完成了。18岁的学生,在法律上已经,但是在心理上尚未成熟,需要家庭和学校配合继续教育和宽容对待,才能助孩子顺利走上社会。所以,家长的任务还没有完成,请您拽紧让孩子高飞的那根线!

  学同样是对孩子教育的敏感期,是向孩子灌输为人处世、价值观念和学*本领的最好机遇期。错过了机会,对孩子将抱憾终生,社会和家庭也遭受损失。因此提醒并建议我们的家长,在您的小孩进入学之后请把握以下四点:

  一、家庭是孩子的'最好的学校。

  家长的价值观和处世态度将潜移默化得影响自己的孩子。家长要持续不断地对小孩进行做人的教育。做人的教育一方面是坚守道德和伦理的底线。即不以任何理由伤害别人,处理好亲子关系、师生关系、同学关系、恋爱关系,尊重他人,关爱他人,诚信做事。另一方面是培养优良品质即诚实、勤劳、自信、立、责任、勇敢、坚强、上进、善良、分享、宽容、礼貌、感恩、谦虚。孩子们如果具备了这些最闪光,最宝贵的做人品质,那么他(她)的学*成绩根本不愁不优秀,他的事业不愁不成功,他的生命不愁不灿烂,他的人生不愁不幸福,无论社会如何发展,历史怎样变化,人类社会对于这些核心品格的价值观都不会改变。

  二、与孩子一起规划学业。

  学,是学生走向社会的一个加油站,是学生成长的一个阶段,会经历很多第一次,也会经历很多最后一次,但是很多学生把上学当成了目标。凡是将读学当成目标的学生,进入学之后会有非常强烈的失落感,会经历理想和现实的过程。在这个过程中,父母的鼓励和助尤其重要。

  父母对孩子在学业规划中的指导包括两个方面:一是入学之后对学校和专业的认同问题。那些没考上理想学的同学,或者报志愿时没经过深思熟虑的同学,对学充满了不切实际幻想的同学,会跟父母抱怨,产生消极情绪或者厌学,家长助学生一起正确认识自己分析专业发展前景,坚定孩子学*的信心,明确未来的努力方向。

  另一方面及时掌握孩子的学*情况。很多新生进入学之后放松了自我要求,将所有课外时间都用来玩,结果期末考试时连连几门不及格。成绩的下滑会让学生怀疑自己的能力自暴自弃,从而产生心理问题。建议家长在孩子入学阶段不要携带个人电脑来校,确保新生在一学年养成良好的学**惯,更快地融入集体生活。每个学期末,我系将寄送学生期末成绩给家长,以便家长更好地掌握孩子的学*情况,督促孩子学*,共同助孩子共同完成学业。

  三、鼓励孩子立生活。

  虽然家长都说担心孩子不*惯外面的生活,但其实很多时候,不是孩子离不开家长,而是家长离不开孩子。一些家长将自己未实现的目标转移到孩子身上,*时只要孩子负责学*,其他事情都替孩子包办了,这其实是一种变相的控制,让孩子离不开自己,也剥夺了孩子成长的机会。进入学之后新生不仅要学会学*,更要学会生活。父母要鼓励孩子立生活,学会理财、学会照顾自己养成良好的生活*惯。刚入高校时,同学们都没有太多“理财”的经验,有的同学在最初的时间里手脚,逛街、旅游、聚餐……两个月就把钱花得差不多了,以后的日子只好节衣缩食或向父母索要。建议家长可以结合高校学生生活费的*均水*每月定期给孩子生活费,学校除了每学年学费、住宿费、代收书本费之外一般不会再收取其他费用,孩子如有以学校名义收向家长支付费用请及时跟辅导员联系。良好的生活*惯是确保顺利、成功度过学阶段的一个重要基础。为了让学生活过得充实,从一进学起,就该切实重视这个问题,培养良好的生活*惯,并防止不良生活*惯的形成。首先,按时作息,养成早睡早起的*惯,按时就餐。第二,坚持体育锻炼。我们要求新生每天早晨坚持体育锻炼一小时。学里有丰富的运动设施,积极组织球类、健美操、跑步等活动增强体质,磨练意志。第三,噪不良生活方式。如酗酒抽烟不良行为将成为学生求学道路上的一障碍。

  四、与辅导员密切联系,及时沟通。

  辅导员是学生的人生导师和知心朋友,陪伴学生度过学生活,教会学生,相当于高中的班主任。请家长注意与辅导员主动联系,了解孩子的成长变化,共同教育好孩子。通过辅导员了解政策信息(奖助补政策、就业政策、考研信息等)。保持联系有助于避免出现安全问题和被骗现象,重节日放假请督促孩子按时离校,安全返校。如有人打电话以小孩生病为由向家长索要钱财时请家长第一时间跟辅导员联系。

  与辅导员及时沟通。孩子跟家长映自己在学校遇到困难或对管理方面有疑虑时,请家长通过辅导员了解情况,一方面为孩子解决困难提供好的建议,更重要鼓励孩子直接跟辅导员映问题。

  当您读到这里时,我们相信每一位家长都有所感悟,我们真诚的希望各位新生家长收到信件之后能够给予回复,聊一聊您对孩子进入学之后的教育,对我们的工作提供宝贵的意见和建议。通过密切的联系和真诚的沟通,助新生适应学生生活,成为一个对自我满意、对家庭付出、对社会有用的人!

  xxx

  20xx年xx月xx日

  写给新生家长的一封信 9

亲爱的家长朋友:

  你们好!

  欢迎你们来到西羊市幼儿园!我们将共同谱写孩子们踏入社会的第一乐章。俗话讲:万事开头难。对于第一次离开家人踏入幼儿园大门的孩子,入园适应确非易事。家长同样也有一个适应的过程。为了让孩子尽快适应幼儿园生活,让家长能放心工作,我园将开展一系列活动,请家长们大力支持与合作。孩子第一次入园会有不同的反应,基本上分为以下几种:

  一、好奇型。

  着急来幼儿园,初入园表现出高兴与兴奋,对一切都充满了好奇。但两三天后,孩子会开始哭闹。而此时往往家长会猜想:咦,我的孩子怎么了?昨天还好好的,是不是小朋友打他了?是不是老师不喜欢他?等等。

  二、哭闹型。

  从进幼儿园的大门就开始哭闹,不管你如何哄如何激励,就是哭。家长很担心,很心痛,我的孩子这一天可怎么办?要不先不来,过两天再说?

  三、勇敢型。

  这类孩子在入园前家长进行了“熏陶”,上幼儿园不哭闹,勇敢,是个好孩子。于是孩子被戴上了“桂冠”,一副勇敢的神情来到幼儿园,但同爸爸妈妈说再见时,就再也“伪装”不下去,哇的一声大哭起来。

  四、喜忧型。

  通俗讲是一会儿高兴一会儿哭,玩得高兴时什么都忘了,过一会儿想起来了又开始哭几声。不管哪一类型的孩子都要经历离开父母适应新环境的过程,他们会本能地选择“哭”来表达自己的不满。

  家长若能正确理解及正确对待,对帮助孩子较快适应幼儿园的生活,将起到关键的作用。

  首先,请家长信任老师。

  孩子来到幼儿园不会整天哭,老师会想尽一切办法来让他们高兴起来,如玩玩具,做游戏,带孩子外出等,转移他们的注意力,使他们逐渐高兴起来。

  其次,请您配合教育,保持教育的连续性。

  (1)按时送孩子来园,这是非常关键的。不要因为孩子今天哭就不来幼儿园了,“明天再来”。结果明天来了孩子会哭得更厉害,苦了孩子也影响了他正常的集体生活。如果您细心观察会发现,孩子每天来园都在发生变化,幼儿被教师的活动所吸引,哭泣的时间越来越少。

  (2)要培养孩子对老师的感情,拉进孩子与老师的距离。告诉孩子老师像妈妈一样喜欢你,你的幼儿园和老师真好等。切忌拿幼儿园和老师来吓唬孩子,说一些“不听话就把你送幼儿园”,“不听话就让告诉老师,让老师批评你”的话。再次,请及时与老师沟通。家长想要了解孩子的发展情况,或对幼儿园的工作有疑问,对孩子的发展有困惑时,都要及时与教师沟通,可采用交谈、电话等形式。

  最后,请注意对孩子的表扬激励。

  对于孩子的进步,家长要关注,并及时进行表扬与奖励,强化其良好的行为和*惯。幼儿入园要经历适应期,此期间适应能力强的幼儿会很快度过,有的幼儿则会慢一些。由于苦恼,幼儿易发生上火、咳嗽等不适,在幼儿园我们会引导孩子多喝水,回到家里相信您也一定会鼓励他多喝水,同时在饮食方面请你注意多给孩子一些清淡的食物吃,多吃水果。望在密切配合下,孩子能健康成长!

  写给新生家长的一封信 10

尊敬的学生家长:

  您好!首先对您的孩子的到来表示热烈的欢迎,支持老师工作表示诚挚的感谢!收到这封信的时候,您的孩子已经顺利地适应了学生活,圆满的完成了学的第一堂课训,开启了他们人生新的篇章。家长和老师是孩子成长发展的关照者和领路人,通过沟通和配合才能共同助孩子学业上成才,精神上。写这样一封致家长书,一方面共同见证孩子进入学的变化,另一方面恳请家长配合老师共同教育好您的子女我们的学生。

  学是人生的分水岭,有些学生从*凡走向卓越,有的从积极走向沉沦。有些学生以为上学就可以好好享受一下,不必像以前那么勤奋和努力了。有些家长以为孩子已经考入学了,自己的任务也已经完成了。18岁的学生,在法律上已经,但是在心理上尚未成熟,需要家庭和学校配合继续教育和宽容对待,才能助孩子顺利走上社会。所以,家长的任务还没有完成,请您拽紧让孩子高飞的那根线!

  学同样是对孩子教育的敏感期,是向孩子灌输为人处世、价值观念和学*本领的最好机遇期。错过了机会,对孩子将抱憾终生,社会和家庭也遭受损失。因此提醒并建议我们的家长,在您的小孩进入学之后请把握以下四点:

  一、家庭是孩子的最好的学校。

  家长的价值观和处世态度将潜移默化得影响自己的孩子。家长要持续不断地对小孩进行做人的教育。做人的教育一方面是坚守道德和伦理的底线。即不以任何理由伤害别人,处理好亲子关系、师生关系、同学关系、恋爱关系,尊重他人,关爱他人,诚信做事。另一方面是培养优良品质即诚实、勤劳、自信、立、责任、勇敢、坚强、上进、善良、分享、宽容、礼貌、感恩、谦虚。孩子们如果具备了这些最闪光,最宝贵的做人品质,那么他(她)的学*成绩根本不愁不优秀,他的事业不愁不成功,他的生命不愁不灿烂,他的人生不愁不幸福,无论社会如何发展,历史怎样变化,人类社会对于这些核心品格的价值观都不会改变。

  二、与孩子一起规划学业。

  学,是学生走向社会的一个加油站,是学生成长的一个阶段,会经历很多第一次,也会经历很多最后一次,但是很多学生把上学当成了目标。凡是将读学当成目标的学生,进入学之后会有非常强烈的失落感,会经历理想和现实的过程。在这个过程中,父母的鼓励和助尤其重要。

  父母对孩子在学业规划中的指导包括两个方面:一是入学之后对学校和专业的认同问题。那些没考上理想学的同学,或者报志愿时没经过深思熟虑的同学,对学充满了不切实际幻想的同学,会跟父母抱怨,产生消极情绪或者厌学,家长助学生一起正确认识自己分析专业发展前景,坚定孩子学*的信心,明确未来的努力方向。

  另一方面及时掌握孩子的学*情况。很多新生进入学之后放松了自我要求,将所有课外时间都用来玩,结果期末考试时连连几门不及格。成绩的下滑会让学生怀疑自己的能力自暴自弃,从而产生心理问题。建议家长在孩子入学阶段不要携带个人电脑来校,确保新生在一学年养成良好的学**惯,更快地融入集体生活。每个学期末,我系将寄送学生期末成绩给家长,以便家长更好地掌握孩子的学*情况,督促孩子学*,共同助孩子共同完成学业。

  三、鼓励孩子立生活。

  虽然家长都说担心孩子不*惯外面的生活,但其实很多时候,不是孩子离不开家长,而是家长离不开孩子。一些家长将自己未实现的目标转移到孩子身上,*时只要孩子负责学*,其他事情都替孩子包办了,这其实是一种变相的控制,让孩子离不开自己,也剥夺了孩子成长的.机会。进入学之后新生不仅要学会学*,更要学会生活。父母要鼓励孩子立生活,学会理财、学会照顾自己养成良好的生活*惯。刚入高校时,同学们都没有太多“理财”的经验,有的同学在最初的时间里手脚,逛街、旅游、聚餐……两个月就把钱花得差不多了,以后的日子只好节衣缩食或向父母索要。建议家长可以结合高校学生生活费的*均水*每月定期给孩子生活费,学校除了每学年学费、住宿费、代收书本费之外一般不会再收取其他费用,孩子如有以学校名义收向家长支付费用请及时跟辅导员联系。良好的生活*惯是确保顺利、成功度过学阶段的一个重要基础。为了让学生活过得充实,从一进学起,就该切实重视这个问题,培养良好的生活*惯,并防止不良生活*惯的形成。首先,按时作息,养成早睡早起的*惯,按时就餐。第二,坚持体育锻炼。我们要求新生每天早晨坚持体育锻炼一小时。学里有丰富的运动设施,积极组织球类、健美操、跑步等活动增强体质,磨练意志。第三,噪不良生活方式。如酗酒抽烟不良行为将成为学生求学道路上的一障碍。

  四、与辅导员密切联系,及时沟通。

  辅导员是学生的人生导师和知心朋友,陪伴学生度过学生活,教会学生,相当于高中的班主任。请家长注意与辅导员主动联系,了解孩子的成长变化,共同教育好孩子。通过辅导员了解政策信息(奖助补政策、就业政策、考研信息等)。保持联系有助于避免出现安全问题和被骗现象,重节日放假请督促孩子按时离校,安全返校。如有人打电话以小孩生病为由向家长索要钱财时请家长第一时间跟辅导员联系。

  与辅导员及时沟通。孩子跟家长映自己在学校遇到困难或对管理方面有疑虑时,请家长通过辅导员了解情况,一方面为孩子解决困难提供好的建议,更重要鼓励孩子直接跟辅导员映问题。

  当您读到这里时,我们相信每一位家长都有所感悟,我们真诚的希望各位新生家长收到信件之后能够给予回复,聊一聊您对孩子进入学之后的教育,对我们的工作提供宝贵的意见和建议。通过密切的联系和真诚的沟通,助新生适应学生生活,成为一个对自我满意、对家庭付出、对社会有用的人!

  xxx

  20xx年xx月xx日

  写给新生家长的一封信 11

尊敬的家长:

  你们好!

  新的一学年又开始了,从此您的孩子将进入一段崭新的初中生活。此时,你的心情或许既兴奋又担心,但可以肯定的是,你一定会给予自己的孩子最深切的期望与最美好的祝愿。然而随着孩子进入初中,家长这个位置却不是越来越轻松,而是越来越难当了,因为此时的孩子正处在身心巨变的关键时期,也是学业任务相对较重的时期。量家庭教育问题的存在将是不可回避的,而且很显然已直接影响到孩子的成长发展。有人可能要讲,不是我们不想做只是不知道该如何做,其实要做好也不难。比如:

  1)在紧张的学*过程中,常常会出现孩子提不起兴趣,懒散厌学等现象。这里的原因可能是多种多样的,但我们一般可以运用“赏识”的方法来加以调整。在家庭教育中要对孩子多赏识,即多鼓励和表扬,并且要发自内心地“看得起”孩子。如孩子在学*上有了一点进步,或者能够坚持不懈的努力就应该给以表扬。同时,在孩子失败时也要给予鼓励和支持,并减少责难、埋怨。作为一定有体会,如果别人责怪我们,说我们无能,我们而可能会把工作做得更糟,而要是一受嘉奖,我们的工作热情就会提高很多,于是成绩也就出来了。其实对于孩子也是一样的。

  2)随着孩子的长,另一种比较常见的问题是亲子间的沟通、理解越来越困难。对于这个问题我们可以怎么做呢?首先在心态上要做到尊重孩子,即应该把孩子看成一个立的人,不要当成是受你摆布的附属物,如动不动就说:“到底听你的还是听我的。”其次是要能投入一定的时间,如可以在每天吃饭的时候注意多与孩子交谈,或采取每星期固定时间召开一次家庭聚会的方式加强交流。第三在沟通方式及内容上。你可以用聊天谈话的方式,也可以用书信表达的方式。在内容上应该不限于学*,而可以多涉及些社会新闻,工作经历等。

  3)如何对孩子的一些还不成熟的行为加以规范引导,这应该也是家庭教育的一项重要内容。在这方面家长可以做些什么呢:

  1、对已经出现的行为要有个正确判断。即明确哪些行为是好的,哪些行为是不允许的。如有些家长认为孩子在学校蛮横,好攻击是正确的,这样可以使孩子不吃亏。而有些家长则认为孩子要懂得协作、团结、宽容,这样才有利于发展。那么这时家长的立场判断就将直接影响到对孩子的引导了。

  2、规范引导的方法要科学。你可以采取对话说服、榜样对照、奖励惩罚等方式来引导你的孩子。

  3、内心要坚定,不要半途放弃。因为当孩子出现错误后是不太愿意改变的,这时孩子容易赌气闹情绪,所以家长要改变孩子的行为就不可以心软放弃。另外,行为的改变本身要经过一个漫长的时期,家长也不能看到问题有复就失去了耐心,退缩放弃。

  那么孩子上初一,家长该做些啥?

  1、家长要及时了解初一学生的学*特点和学校的要求。

  每年初一新生进校之后,我们都会听到许多家长映孩子的作业比小学时明显减少,晚上无事可做,家长查问时,孩子总是振振有词地说:做完了!而老师检查作业却发现学生的书面作业质量很差,口头作业则根本没有完成。因此,我们感到,当孩子升入初中以后,作为家长很有必要到学校走一次,了解中学的各种规章制度,了解作业的规范化要求、各学科的学*特点、每学期几次重要考试的安排等等,做到心中有数。这样,指导起来有目标,检查起来有标准,使少数不自觉的孩子难以“蒙混过关”

  2、培养孩子的`时间观念,要求他们提高时间利用率?

  家长可以助孩子制定一份作息时间表,安排好一天的学*、娱乐和休息,在规定的学*时间里,要求孩子一定要集中精力,提高效率。这里最重要的是家长要经常检查督促,千万不可满足于给孩子提供优越的学*条件。现在住房条件普遍有了改善,不少家长为了不干扰孩子的学*,都给孩子单发排了卧室,书桌、台灯、台风扇、收录机,应有尽有,可由于缺少深入的检查督促,结果孩子在房间里到底干什么,家长却心中无数。有的孩子就利用了家长的疏忽,躲在房间里看小说,杂志,荒废了学业。

  3、注意培养孩子良好的学**惯。

  掌握科学的学*方法,养成良好的学**惯,对于一个初中学生来说,不但能有效地提高他们当前的学*成绩,而且能使他们终身受益。

  (1)、预*的*惯。

  在完成当天的作业以后,一定要安排时间认真预*第二天学*的内容。预*的基本要求是:通读课文,了解内容层次结构、主要论点、基本概念和原理,找出难点并做好记录,使第二天的听课有所侧重

  (2)、做作业的*惯。

  很多学生都是一坐下来拿出作业就做,做错了再订正。结果不但费时多,错误率高,而且达不到训练目的。正确的做法是,做作业之前,先认真想一想白天老师授课的内容,讲了哪些概念和例题,有什么要注意的问题等等,将所学的知薯出一个头绪,然后再开始做作业。因此,除了要求做到态度认真、立完成、步骤完整、书写整洁、符合规范、复检查、认真订正以外,还要摆好复*与做作业的先后顺序。

  (3)、朗读的*惯。

  不少学生由于从小缺少训练,没有养成朗读的*惯,不但在人前不敢声朗读,就是自一人读课文也是嗫嗫嚅嚅,读不成句;而这些学生,多数文科成绩都不够理想,特别是英语,更是难以达到较高的水*。因此,对于初一学生,一定要抓住其少年过渡期即将到来的最后机会(进入少年过渡期后,由于心理的闭锁性,他们将变得更加害羞,朗读就会更加困难)强化这方面的训练,家长应当要求孩子每天安排一定的时间,如清晨朗出读课文,对语文的重点课文或重点段落和英语课文,一定要读出声,读得琅琅上口;而且要坚持不懈,养成*惯。

  4、一丝不苟的*惯

  举个例子,某老师曾在初一年级一个班做过一次测验,让每一个同学抄写十个生字,每个字写五遍。第一次交上来,48个同学只有五个同学全部正确。该老师要有错的同学按要求再写五遍,结查仍有23个同学在抄写时出现错误。讲评之后,该老师再让这23个同学再写五遍,满以为这次可以全对了,没想到,还有五个同学抄出错字。有一个家长,看到孩子考试成绩很不理想,觉得十分奇怪,她对该老师说:“我的孩子考前都在家里复*功课,我还亲自检查他背书的情况,该背的内容他差不多都会背,只是有的地方背不太准确,怎么考起来这么差呢?”我们分析了这个学生的卷子,结果问题就出在“不太准确”上,东扣一点,西扣一点,分数当然就低了。现在的孩子都不笨,为什么学*成绩差距会这会呢?究其原因,主要就在于粗枝叶、不求甚解。

  对这种现象,教师要抓,家长也要配合着抓。作为家长,应当经常检查孩子的作业(主要不是检查作业正确与否,而是检查孩子的作业是不是认真,是不是整洁。这一点,就是文化水*不高的家长也是可以做到的);有条件的家长,在检查孩子背书的时候,必须要求孩子做到精确,一字不差;对孩子作业中出现的错误,一定要求他们认真加以订正,而且要他们自己分析错误的原因。为了培养孩子一丝不苟的*惯,最关键的是要常抓不懈,切不可一暴十寒,否则就会前功尽弃。

  以上是一些在家庭教育中常见的问题及简要对策,当然还会有其他的很多问题等着我们去面对。我们深信“一份耕耘,一份收获”,所以我们真诚地希望在教育过程中能得到您的响应与配合,来共同营造孩子美好的未来。如果您有对于孩子家庭教育的问题与想法欢迎来学校探讨、交流。我们愿给予最、最真诚的支持。

此致

敬礼!

  xxx

20xx年xx月xx日

  写给新生家长的一封信 12

尊敬的家长:

  您好!欢迎您的孩子成为湘龙小学的一员。谨对您给予学校的信任和支持表示衷心的感谢!在充满朝气与温馨的学校大家庭中,全体老师将与家长们一样,以一颗全力爱孩子的心来悉心呵护我们的孩子,希望孩子在未来的六年中能有愉快的学校生活。

  孩子已进入小学,走向新的学*环境,面对一个全新的未来。我们相信好的开始是未来成功的基础。孩子上学,不只是孩子的事情,家长在其中起着很大的作用,我们愿每一位家长都抱着希望孩子健康成长的拳拳之心,从孩子迈入学校大门的第一天起,与孩子共同学*,伴随孩子健康成长。

  从现在起,我们衷心的希望您协助学校做好以下几方面的工作:

  一、给予孩子健康的心理引导

  1、多为孩子描绘令人向往的小学学*生活,激发孩子进入小学学*的愿望,切忌以学*十分辛苦、小学的学*生活非常紧张来影响孩子,使他对入学产生恐惧心理。

  2、经常和孩子交谈,当孩子提问的时候,耐心地给予解答,或利用各种

  机会告诉他有些问题经过小学阶段的学*就能解决。教育孩子时方法切忌简单粗暴,要采用启发疏导、说服教育,以免孩子对家长产生逆反心理或对学*产生厌烦的消极情绪。*时要经常鼓励、赞扬孩子,为孩子树立自信心。3、带孩子参加各种活动,让他们学*如何与陌生的小朋友交往。

  二、让孩子养成良好的生活*惯

  1、帮助孩子调整“生物钟”,和孩子一起制定一张接*小学学*生活的作息时间表,注意劳逸结合。让孩子每晚有充足的睡眠时间,让孩子开学后适应一整天的学*生活,并督促孩子严守时间概念,培养孩子按时就寝、起床、用餐、学*、游戏、锻炼的*惯,让他们逐步具有守时的意识,及早适应正规的学校生活。

  2、初步培养孩子的自理能力,能自己梳洗穿戴、吃饭;学会使用铅笔和卷笔刀,学会整理书本、铅笔盒、书包(为减轻书包重量,将书本和学*用具根据课程表提供的科目准备);学会扫地、抹桌椅、清洗抹布等小家务,使孩子尽快做到自己的事情自己做。培养您的孩子养成良好的行为、学*、生活*惯。按时上学,上课认真听讲,积极完成作业;讲究卫生,不随地吐痰、不乱扔纸屑、做好值日生工作;不带玩具、零食和零花钱到校。还要注意培养孩子正确的读写姿势,做到“坐得住、听得懂、说得清”。家长要教育孩子从入学起就要把学*和行为*惯的养成当作一天的主要任务。

  3、给孩子安排一个独立的学*“小天地”(书房或小书桌),桌椅的高低要适中,具有较好的采光条件。还要让孩子明白这是自己学*的场所,并能教会孩子自我管理这个“学*天地”,学会怎样放置和整理学*用品和书籍。

  三、为孩子营造良好的学*氛围

  1、家长每天抽出一定的.时间和孩子共同学*、游戏(可以讲故事、看连环画、下棋、拼图等),在此过程中培养孩子一定的阅读、思维和动手能力。每天保证一定的时间让孩子自己安静地阅读、游戏,使他能集中注意力,有始有终地完成一件事情。

  2、每天过问孩子的学*情况,对孩子的学*进程及学*态度做到心中有数。督促孩子认真按时完成当天的各类作业,作业要求书写美观、工整,完成质量高。作业完成后,家长可有意识地培养孩子养成复*、预*的好*惯,为第二天上课做好准备。初入学的孩子往往稳定性差,注意力集中时间短,当孩子看书写字时,家长应尽量避免在旁边大声讲话或看电视,最好坐在孩子身边和他一起看书,既能起到督促作用,又创造了学*气氛。

  3、对孩子的优点要及时给予适当鼓励。对学*等方面的困难要配合老师及时帮助孩子克服,以免影响孩子的学*兴趣及自信心。

  四、其它注意事项:

  1、加强对孩子的安全教育,注意交通安全,自觉遵守交通规则,讲究饮食卫生,增强自我保护意识,不轻信陌生人的话,不被陌生人接走。若孩子身体不适或有任何特殊情况,需要特别注意或协助的请务必告诉老师;当孩子不能来上学需要请假时,请第一时间向班主任老师请假。请家长主动告知班主任学生的特殊病史(如哮喘、心脏病、过敏性疾病等),杜绝事故的发生。若您的电话或地址有变更,请告诉老师以便于联络。

  2、请家长督促孩子熟记家长的联系方式及家庭住址。报到分班后,督促孩子记牢自己所在的班级及座次。

  3、一年级学生放学时间:星期一,夏秋季为16:50,春冬季为16:00;星期二——星期五:夏秋季为15:55,春冬季为15:05;请您准时接孩子上下学。如遇特殊情况,没有按时来接送孩子的家长要及时与班主任取得联系,以保障学生安全。

  4、家长接送孩子时,请文明行车,有序停放。请将接送孩子的车辆按要求停放在停车区域内,不要把车停放在白色横道线及中间行车道内,以免对孩子造成交通意外。

  5、家长接送孩子时一律在校门口止步,不进校门,听从相关人员指挥,不要拥挤,以免挤伤孩子。

  6、为了孩子能更好地学*,学生上课期间学校实行封闭式管理,家长一般不进入校门,若有急事或领孩子看病等需提前带孩子离校,请与门卫讲明,由门卫与班主任老师联系,孩子在班主任老师处拿到学生请假条交给门卫后方可离校。各位家长,孩子进入小学,是基础教育的开始,这是一个新的起点,也是孩子走向成功的起始阶段。一艘艘小船扬起了风帆即将出发,这是漫漫学*航程中至关重要的第一步。你们选择了小学,是对小学的信任,学校将会创设一流的环境,提供一流的服务,以培育一流的学生来回报各位。各位家长,为了我们的孩子,让我们携起手来,帮助孩子迈好成功的第一步,让这一艘艘小船都能顺利地驶向成功的彼岸。我们相信:通过我们6年的共同合作,小学的明天定会更辉煌,孩子的明天定会更灿烂。最后祝各位家长心想事成,祝所有学生健康成长。

  xx小学

  20xx年9月

  写给新生家长的一封信 13

各位尊敬的家长:

  欢迎您的孩子来到海区第九小学。从幼儿园到小学,孩子的生活方式、活动范围和人际交往等各方面都即将发生变化。为了让孩子能尽快适应环境,真诚希望家长在入学后,培养孩子健康体质,培养孩子学*兴趣和学**惯,培养孩子良好的'生活*惯。家校同心,共同关注每一个孩子的健康成长。

  1、孩子和父母需要共同准备学*用品

  (1)双肩背书包。

  (2)文具盒:功能不要太多。

  (3)铅笔。每天在家至少削好3支铅笔,备用。

  (4)尺子,橡皮(绘图用的那种块状的),削笔刀。

  (5)包书纸或封皮。宜简单实用,花哨会分散孩子的学*注意力。

  2、要求学生:

  (1)每天必须穿校服,保持干净、整洁。入少先队后,每天佩戴好红领巾。

  (2)每天根据课表,整理书包。(全天保证语文、数学有关作业、资料要有。)

  (3)每天查看学生的作业记录本并查对作业是否完成,然后签名。

  (4)重视作业中的读、背,落实读背。

  (5)值日当天与父母定好接送时间。

  (6)不带利器、较尖物品到学校。不带零食、玩具入校园。

  (7)尽量不带饰物和贵重物品,以免丢失或损坏。比如:手表、手机等。

  (8)学校作息时间:上午8:0011:30,下午3:105:30,请让孩子们按时上下学。早上最早7:40到校,下午最早是2:50到校,并要求孩子在规定时间回家,以免发生意外。

  3、注意安全

  (1)教育孩子遵守交通规则,不在路上追跑打闹,注意来往车辆。

  (2)家长教育孩子过马路时要走人行道,不要超*道而随意横过马路。

  (3)教育孩子走路要专心,不要在道路上玩耍昨逗闹、看书等。

  (4)注意饮食卫生,养成良好卫生*惯。

  (5)注意用电安全,增强自我保护意识。

  希望各位家长能够与老师配合好,携手让孩子们健康、快乐地学*、成长。有句话说,老师决定学生,我们深知自己的责任,在工作中,我们将真诚地想学生所想,想家长所想,真正促学生的健康成长,让家长放心。

此致

敬礼!

  xxx

20xx年xx月xx日

  写给新生家长的一封信 14

亲爱的家长朋友:

  你们好!

  欢迎你们来到西羊市幼儿园!我们将共同谱写孩子们踏入社会的第一乐章。俗话讲:万事开头难。对于第一次离开家人踏入幼儿园门的孩子,入园适应确非易事。家长同样也有一个适应的过程。为了让孩子尽快适应幼儿园生活,让家长能放心工作,我园将开展一系列活动,请家长们力支持与合作。孩子第一次入园会有不同的应,基本上分为以下几种:

  一、好奇型。

  着急来幼儿园,初入园表现出高兴与兴奋,对一切都充满了好奇。但两三天后,孩子会开始哭闹。而此时往往家长会猜想:咦,我的孩子怎么了?昨天还好好的,是不是小朋友打他了?是不是老师不喜欢他?等等。

  二、哭闹型。

  从进幼儿园的门就开始哭闹,不管你如何哄如何激励,就是哭。家长很担心,很心痛,我的孩子这一天可怎么办?要不先不来,过两天再说?

  三、勇敢型。

  这类孩子在入园前家长进行了“熏陶”,上幼儿园不哭闹,勇敢,是个好孩子。于是孩子被戴上了“桂冠”,一副勇敢的.神情来到幼儿园,但同爸爸妈妈说再见时,就再也“伪装”不下去,哇的一声哭起来。

  四、喜忧型。

  通俗讲是一会儿高兴一会儿哭,玩得高兴时什么都忘了,过一会儿想起来了又开始哭几声。不管哪一类型的孩子都要经历离开父母适应新环境的过程,他们会本能地选择“哭”来表达自己的不满。

  家长若能正确理解及正确对待,对助孩子较快适应幼儿园的生活,将起到关键的作用。

  首先,请家长信任老师。

  孩子来到幼儿园不会整天哭,老师会想尽一切办法来让他们高兴起来,如玩玩具,做游戏,带孩子外出等,转移他们的注意力,使他们逐渐高兴起来。

  其次,请您配合教育,保持教育的连续性。

  (1)按时送孩子来园,这是非常关键的。不要因为孩子今天哭就不来幼儿园了,“明天再来”。结果明天来了孩子会哭得更厉害,苦了孩子也影响了他正常的集体生活。如果您细心观察会发现,孩子每天来园都在发生变化,幼儿被教师的活动所吸引,哭泣的时间越来越少。

  (2)要培养孩子对老师的感情,拉进孩子与老师的距离。告诉孩子老师像妈妈一样喜欢你,你的幼儿园和老师真好等。切忌拿幼儿园和老师来吓唬孩子,说一些“不听话就把你送幼儿园”,“不听话就让告诉老师,让老师批评你”的话。再次,请及时与老师沟通。家长想要了解孩子的发展情况,或对幼儿园的工作有疑问,对孩子的发展有困惑时,都要及时与教师沟通,可采用交谈、电话等形式。

  最后,请注意对孩子的表扬激励。

  对于孩子的进步,家长要关注,并及时进行表扬与奖励,强化其良好的行为和*惯。幼儿入园要经历适应期,此期间适应能力强的幼儿会很快度过,有的幼儿则会慢一些。由于苦恼,幼儿易发生上火、咳嗽等不适,在幼儿园我们会引导孩子多喝水,回到家里相信您也一定会鼓励他多喝水,同时在饮食方面请你注意多给孩子一些清淡的食物吃,多吃水果。望在密切配合下,孩子能健康成长!

此致

敬礼!

xxx

  20xx年xx月xx日

  写给新生家长的一封信 15

尊敬的新生家长:

  您好!

  首先,祝贺您的孩子以优异的成绩考入**大学,成为工商管理学院的一名新同学。我们由衷的感谢您为学校培养了优秀的人才,感谢您把您的孩子送到工商管理学院来学*深造。

  我校作为教育部直属和国家211工程重点建设院校之一,通过不懈努力培养出了一批批德才兼备、严于律己、脚踏实地、开拓创新的高素质人才。工商管理学院在学校的统一领导下,明确提出了“明德格物”的培养教育方针。在注重对学生进行知识教育的同时,努力提高学生的道德修养,使学生逐步形成严谨的治学态度,勤俭的生活*惯,睿智的思维方式。

  大学生活是丰富多彩的,也是充满挑战的,学生们在大学中将完成他们人格和学识上的一次飞跃。由于现代社会的飞速发展和市场经济大潮的影响,以及现代大学采取的开放式教育和社会化管理办学模式,大学生既拥有更多展示自我的机遇,同时也面临着文化多元化的冲击,这使得他们容易迷失方向,甚至影响他们未来的发展,所以大学生的德育教育是至关重要的。然而大学生的德育教育又是立体的,多向的,因此家长在学生教育中也起着不可忽视和不可替代的作用。家长对于孩子的性格、志趣和生活*惯等各方面有着更为深刻和全面的了解。基于亲情的原因,家长的一言一行对于孩子身心发展的影响也无可比拟。所以,家长参与大学生的教育管理是极为重要的,更是极为必要的。我们相信有了您的大力支持和协助,学生的教育工作一定会收到更好的效果,学生在大学学*生活中一定会取得更大的成绩。

  为了实现学校和家长共同教育学生成材的目标,更好的对学生进行德育教育,在工商管理学院党总支的领导下,我们开展了签署“诚实守信承诺书”的活动。循法尚德,作为新世纪的大学生,理所当然应成为维护社会秩序和促进社会发展的表率。在承诺书中,我们列出了当代大学生必须遵守的九项道德条款。学校、家长共同监督承诺书的执行情况,学校留存的承诺书存入学生档案,每学期学院都要对学生的诚信情况进行考核,同时考核结果也将记入学生档案。

  作为学校,我们还充分发挥了网络的优势,建立了工商管理学院辅导员网站,在网站上您可以看到学院的相关动态。同时,在您的孩子入学报到时,我们将提供给您我院辅导员网站中“学生家长信息反馈查询系统”的登陆用户名和密码。通过这个系统您可以查询到您孩子的成绩等相关信息和日常表现情况。我们还将提供给您我们的联系电话,便于您与我们联系,反映您对我们工作的建议和希望,从而让我们共同完成对学生的实时教育管理任务,实现学生健康成长、顺利成才的目标。

  同时,我们在每个新学年的开始将给家长寄去学生上一学年的成绩单,为了保证信息的正常传递,如果家长通讯地址有变更请及时通知我们。

  今年是我国建国第xx周年,举国欢庆。值此国庆佳节即将到来之际,我们衷心的祝您工作顺利,身体健康!让我们携起手来,为您的孩子早日成为国家栋梁之材而努力!

  写给新生家长的一封信 16

尊敬的家长:

  您好!欢迎您的孩子成为湘龙小学的一员。谨对您给予学校的信任和支持表示衷心的感谢!在充满朝气与温馨的学校大家庭中,全体老师将与家长们一样,以一颗全力爱孩子的心来悉心呵护我们的孩子,希望孩子在未来的六年中能有愉快的学校生活。

  孩子已进入小学,走向新的学*环境,面对一个全新的未来。我们相信好的开始是未来成功的基础。孩子上学,不只是孩子的事情,家长在其中起着很大的作用,我们愿每一位家长都抱着希望孩子健康成长的拳拳之心,从孩子迈入学校大门的第一天起,与孩子共同学*,伴随孩子健康成长。

  从现在起,我们衷心的希望您协助学校做好以下几方面的工作:

  一、给予孩子健康的心理引导

  1、多为孩子描绘令人向往的小学学*生活,激发孩子进入小学学*的愿望,切忌以学*十分辛苦、小学的学*生活非常紧张来影响孩子,使他对入学产生恐惧心理。

  2、经常和孩子交谈,当孩子提问的时候,耐心地给予解答,或利用各种

  机会告诉他有些问题经过小学阶段的学*就能解决。教育孩子时方法切忌简单粗暴,要采用启发疏导、说服教育,以免孩子对家长产生逆反心理或对学*产生厌烦的消极情绪。*时要经常鼓励、赞扬孩子,为孩子树立自信心。3、带孩子参加各种活动,让他们学*如何与陌生的小朋友交往。

  二、让孩子养成良好的生活*惯

  1、帮助孩子调整“生物钟”,和孩子一起制定一张接*小学学*生活的作息时间表,注意劳逸结合。让孩子每晚有充足的睡眠时间,让孩子开学后适应一整天的学*生活,并督促孩子严守时间概念,培养孩子按时就寝、起床、用餐、学*、游戏、锻炼的*惯,让他们逐步具有守时的意识,及早适应正规的学校生活。

  2、初步培养孩子的自理能力,能自己梳洗穿戴、吃饭;学会使用铅笔和卷笔刀,学会整理书本、铅笔盒、书包(为减轻书包重量,将书本和学*用具根据课程表提供的科目准备);学会扫地、抹桌椅、清洗抹布等小家务,使孩子尽快做到自己的事情自己做。培养您的孩子养成良好的行为、学*、生活*惯。按时上学,上课认真听讲,积极完成作业;讲究卫生,不随地吐痰、不乱扔纸屑、做好值日生工作;不带玩具、零食和零花钱到校。还要注意培养孩子正确的读写姿势,做到“坐得住、听得懂、说得清”。家长要教育孩子从入学起就要把学*和行为*惯的养成当作一天的主要任务。

  3、给孩子安排一个独立的学*“小天地”(书房或小书桌),桌椅的高低要适中,具有较好的采光条件。还要让孩子明白这是自己学*的'场所,并能教会孩子自我管理这个“学*天地”,学会怎样放置和整理学*用品和书籍。

  三、为孩子营造良好的学*氛围

  1、家长每天抽出一定的时间和孩子共同学*、游戏(可以讲故事、看连环画、下棋、拼图等),在此过程中培养孩子一定的阅读、思维和动手能力。每天保证一定的时间让孩子自己安静地阅读、游戏,使他能集中注意力,有始有终地完成一件事情。

  2、每天过问孩子的学*情况,对孩子的学*进程及学*态度做到心中有数。督促孩子认真按时完成当天的各类作业,作业要求书写美观、工整,完成质量高。作业完成后,家长可有意识地培养孩子养成复*、预*的好*惯,为第二天上课做好准备。初入学的孩子往往稳定性差,注意力集中时间短,当孩子看书写字时,家长应尽量避免在旁边大声讲话或看电视,最好坐在孩子身边和他一起看书,既能起到督促作用,又创造了学*气氛。

  3、对孩子的优点要及时给予适当鼓励。对学*等方面的困难要配合老师及时帮助孩子克服,以免影响孩子的学*兴趣及自信心。

  四、其它注意事项:

  1、加强对孩子的安全教育,注意交通安全,自觉遵守交通规则,讲究饮食卫生,增强自我保护意识,不轻信陌生人的话,不被陌生人接走。若孩子身体不适或有任何特殊情况,需要特别注意或协助的请务必告诉老师;当孩子不能来上学需要请假时,请第一时间向班主任老师请假。请家长主动告知班主任学生的特殊病史(如哮喘、心脏病、过敏性疾病等),杜绝事故的发生。若您的电话或地址有变更,请告诉老师以便于联络。

  2、请家长督促孩子熟记家长的联系方式及家庭住址。报到分班后,督促孩子记牢自己所在的班级及座次。

  3、一年级学生放学时间:星期一,夏秋季为16:50,春冬季为16:00;星期二――星期五:夏秋季为15:55,春冬季为15:05;请您准时接孩子上下学。如遇特殊情况,没有按时来接送孩子的家长要及时与班主任取得联系,以保障学生安全。

  4、家长接送孩子时,请文明行车,有序停放。请将接送孩子的车辆按要求停放在停车区域内,不要把车停放在白色横道线及中间行车道内,以免对孩子造成交通意外。

  5、家长接送孩子时一律在校门口止步,不进校门,听从相关人员指挥,不要拥挤,以免挤伤孩子。

  6、为了孩子能更好地学*,学生上课期间学校实行封闭式管理,家长一般不进入校门,若有急事或领孩子看病等需提前带孩子离校,请与门卫讲明,由门卫与班主任老师联系,孩子在班主任老师处拿到学生请假条交给门卫后方可离校。各位家长,孩子进入小学,是基础教育的开始,这是一个新的起点,也是孩子走向成功的起始阶段。一艘艘小船扬起了风帆即将出发,这是漫漫学*航程中至关重要的第一步。你们选择了小学,是对小学的信任,学校将会创设一流的环境,提供一流的服务,以培育一流的学生来回报各位。各位家长,为了我们的孩子,让我们携起手来,帮助孩子迈好成功的第一步,让这一艘艘小船都能顺利地驶向成功的彼岸。我们相信:通过我们6年的共同合作,小学的明天定会更辉煌,孩子的明天定会更灿烂。最后祝各位家长心想事成,祝所有学生健康成长。

  xx小学

  20xx年9月

  写给新生家长的一封信 17

尊敬的新生家长:

  您好!我是谢雪林,江南高级中学高一(5)的班主任,很高兴能够在此结识,共同探讨孩子的学*问题。

  在这金秋送爽,硕果飘香的季节里,经过您多年倾情呵护、精心培养的孩子,终于跨入了江南高级中学。他(她)们既是彰显个性的一代,又是敢于超越自我的一代,他(她)们的到来为学校注入了源源不断的生命之水,为老师们创造了“得天下英才而育之”的机遇。尊敬的家长,当您的孩子步入江南高级中学,意味着您的孩子即将成为一名高中生,在未来的三年中,他的学*、生活、心理都将进入一个跳跃式的发展阶段!所有的父母都希望孩子能成功,因为孩子的成功是父母最大、最永久的快乐!因为孩子的成功等于你们又创造了未来!父母都希望孩子能健康成长,因此教育好孩子是每个父母的使命,否则就成了自己永生的`悔痛。面对孩子即将到来的高中生活,您和孩子都准备好了吗?

  为什么常常发生在升入高中后的第一个学年,原来成绩**的孩子跃居前茅,而原来成绩拔尖的孩子却落后了呢?

  谢雪林认为:高中是一个重新洗牌的阶段!初中课程和高中课程有着很大的差异,这不只体现在所学内容的差异上,更体现在对孩子学*方式、思维能力的要求上。初中更侧重于基础知识的学*和各种学*思维的启迪(如数学思维、物理思维、化学思维等等),而高中则强调在学科知识向深度和广度拓展的同时,这些科学思维的灵活运用!许多孩子在初中阶段基础知识掌握得比较扎实,很轻易的就能在初中学*中名列前茅,但上了高中,老一套的 学*方法不见得就能发挥作用,成绩出现下滑不可避免。而那些思维能力强,善于活学活用的孩子则很快能在高中学*中脱颖而出!因此,谢雪林提醒广大家长,切不可因为孩子在初中阶段学*优异而放松警惕,要深入分析,孩子现在的成绩是怎么来的?是靠自己督促下的死记硬背,还是建立在扎实基础之上的活学活用?靠现在的方法,孩子能否应付高中的学业?而那些初中阶段学*成绩不尽如人意的孩子的家长,更不应该灰心!要认识到,高中是一个新的起点,只要帮助孩子调整方法、重塑信心,孩子一样有希望在高中学*中获得佳绩!初中成绩不佳的孩子如何在高中“扳回来”?

  谢雪林:我们前面已经说过,初中落后,高中不一定落后!高中是一个新的起跑线,我们完全有办法让孩子和其他高一新生并列而站!首先,要向孩子解释清楚初高中学*存在的明显差异,让孩子认识到,高中是一个全新的开始,应该重塑信心,积极面对即将到来的高中学*。其次,要认识到,孩子的初中基础不扎实是不争的事实,但并非不可挽回。初中成绩优秀的孩子,如何在高中继续保持?

  谢雪林:转变学*方式,提升思维能力,提高活学活用的能力是关键!学校将针对这部分孩子采用研读式教学模式,激发思维活力,纠正学*误区,让孩子学会用“高中生”的态度和方法去学*,用“高中生”的思维方式去思考问题,提升孩子活学活用,发散思维的能力,使孩子真正实现角色转换,成为一个优秀的“高中生”!

  匆匆三年,其实只是弹指一挥间,希望您和我们共同打造家校合力育人*台。衷心希望您和我们一起规划孩子的人生,让他们尽快融入江南高级中学高一(5)班这个大家庭中,找到属于自己的大学梦想;衷心希望您和我们一起关心孩子在校学*成绩,让他们泛舟知识海洋,为中华之崛起而读书;衷心希望您和我们一起教会孩子远离“成长的烦恼”,让他们远离网络游戏、远离社会不良*气的干扰,为他们成长成才营造健康的环境;衷心希望您和我们一起磨炼孩子的意志,展现青春活力。让我们共同携手,托举孩子飞向一个更加广阔的天空。

  雄关漫道真如铁,而今迈步从头越!

  衷心祝您工作顺利,万事如意,阖家幸福!

  xx

  20xx.x.x

  写给新生家长的一封信 18

亲爱的一同学们:

  你们好!

  首先祝贺所有新同学,欢迎你们来到江西理工学西校区。在经历了努力奋斗和一番拼搏之后,在人生的十字路口,你们交给了自己一份满意的答卷。走出了辗转难眠的黑色六月,步入了向往已久的学殿堂。

  九月金秋结硕果,十年寒暑尽风华。多数的同学们都是怀着一份激动,伴着一份好奇,踏入学校门的。伴随着高考硝烟的远去,如何快速地融入学生活,已成为摆在所有新生面前的一个刻不容缓的话题。通过高考考上学的你们,无疑都是成绩优秀的学生。来到了新的环境,同样优秀的你们又站在了同一条起跑线上。也许你是第一次离家住校,也许你是第一次自己照顾自己当一面,害怕难免,但是要相信,离开昔日故人,会有新的朋友助你。别被自己吓倒,别被还未认清的现状吓倒。此时的你就需要重新给自己定位了,在拼搏的路上更需要我们去努力。

  走进了校园,噪了父母,开始了体验新的生活的征程。没有了父母呵护的一切,都需要你们自己去经历。此时的宿舍便是你们生活的基本单位了,对于刚刚进入学的你们来说,在未来的四年里,如何和来自五湖四海的同学相处是一个很重要的问题。由于成长于不同环境,刚开始的交往难免会有些困难,这个时候就需要主动交往,相互适应,相互尊重,相互关心。同学之间相处难免会产生小摩擦,要学会理解与宽容。发生了,要记住:退一步,海阔天空;让三分,心*气和。要知道四年的学宿舍生活,也许会是你人生中最值得的记忆。

  也许西校区的校园并不美丽,也许没有高楼厦。也许你们会对这个噪市中心的一块地方感到失望。在这个时候,就需要我们静下心来,仔细品味这份固有的宁静。学是传播并创造知识的地方,是荟萃名师精品的地方。珍惜眼前的学*的时光。你会开辟出一片属于自己的领域。

  一的课程基本上分为基础课,专业课。英语和高数就是典型的基础课程。面对基础课程,一定要努力学好,认真掌握,任何时刻都不要产生浮躁心理,认为再学这些基础课程没有什么用途,是在浪费时间和青春,出现“重专业轻基础”的现象。公共课,是所有专业都要开的课程。这些课程,也许我们学起来会感觉枯燥,但是在学期间,加强对我们思想方面的教育同样是很重要的。我们理工的.校训中便有一句:“志存高远”。面对专业方面的课程,要学会自己主动去学*,要变“要我学”为“我要学”,让自*室成为我们的第二课堂。选修课程,理工开设的科目是很全面的,这个时候我们可以根据自己的爱好去选择,是对自己学*方面的一个重要补充。

  学中,你将会拥有更多的空闲时间,如何有效的支配这些时间,同样是你们所要重视的。建议家空闲时间里,多多参加实践。理工有很多社团,你可以集合自己的爱好挑选一个属于自己的舞台。但要记住:在学,学***是第一,活动虽然是丰富多彩的,要尽量避免与正常的学*相。在选择的时候,不要盲目地参加,根据自己的特点和爱好,谨慎地选择一两个社团参加才是明智之举。总之,学生活是丰富多彩的,多去尝试,你的生活将会变得更加充实。

  学,一个美丽而又带有年轻人幻想的名字。在这里,你将学会一生当中最重要的知识;在这里,你将会认识许多来自五湖四海的朋友;在这里,你也许会找到人生中的伴侣;在这里,你将会获得踏入社会后的人生经历和财富;一切的一切,都将从你踏入理工西区门的那天开始。

  最后祝愿一的学弟学妹们,在理工这个舞台上尽情的展现自己,放飞理想。

  写信人:

  日期:

  写给新生家长的一封信 19

  学弟学妹们,你们好,我叫狗蛋,家可以叫我蛋蛋学长,因为学本来就xxxx。

  刚刚在球场上拉了两妹子给咱们拍照,徜徉在学校里,离愁别绪什么的就泛滥了起来,于是就敲下这些文字。

  现在正是期末复*备考阶段,如果这个时候的你谬来看学校,一定会对这所离一本只有一步之遥的学肃然起敬。热的天,学姐学长们,顶着炎炎的烈日,噪了安逸的寝室,背着包,图书馆里座无虚*,教室里人数跟上课时相差不离……相信你们一定会被这“天道酬勤”给打动。

  回去与你们父母或是朋友的诉说,这所学校有多么多么的好。绿茵场上、篮球场上,男生们尽情地挥洒着汗水;夜晚的操场上,总有那么些人背着吉他,坐在路灯下面弹唱;校园里的女生,总是各种裙摆,有好看的波浪;温度高或者不高,道路旁总是有单车经过,穿裙摆的女生坐在车后,搂着男生的腰……

  回到家中的你,自然是兴奋不已。憧憬着自己的学生活。男生则是想在那些运动的地方展身手,女生呢,便在想怎么样把自己打扮得漂漂亮亮的。也许你会想,某天邂逅一个心仪的白马王子,然后来一场单车之恋。刚从高考那压抑的情绪里走出来的你,对学的生活,充满了向往。

  暑假的后期你在同学宴、升学宴中度过,收拾好心情,来到了你所向往的学。你开始加学生会,开始加社团,你忙碌,闲暇的时间你用电脑来“充实”自己。上课的时候,你开始玩手机,睡觉。周末的时候,给自己的心情放假。

  一上学期快结束的时候,你恍然悟。原来夏天看到的那些人部分都是临阵磨,应付期末考试的人群。你发现,追你的人不少,可都会是因为寂寞作祟。男生好像都喜欢宅在寝室打游戏,女生部分时间花在了化妆品和服饰上。学生会和社团里面,总有那么些人,你分不清楚他的话,哪句真哪句假。

  突然,你多么想念高中那些奋斗的日子,那些单纯的日子。你有些小伤感,也不愿跟身边的.人诉说,把自己紧紧封闭起来。想要逃离,可是偏偏得面对现实。好像,有一次你病了,高中好友隔着电话线对你送出关怀的时候,你哭了。对方问你:怎么了,心情不好。你怕别人担心,答:没事,刚刚鼻子有些不舒服。伤心的时候,没有人在身边,你学会了伪装。累的时候没有人陪着你,你学会了坚强。人啊,总在这些环境中成长得飞快。

  其实,你是什么样的人决定了你能遇到什么样的人。像《红日》里唱的“命运就算颠沛流离,命运就算曲折无奇,命运就算逼着人做人没趣味,别流泪心酸,更不应舍弃”。要有最遥远的梦想和最朴素的生活,即使明天天寒地冻,路遥马亡。娃子们,难过伤心谁没经历过呢,没有在深夜里痛哭过的人不足以谈人生。

  你抱怨学老师教的烂,那么每堂课你都有认真的听了么。想想你翘课去旅游、上课打游戏睡觉、掰着手机和对象聊天、发呆……

  你抱怨期末复*的时候图书馆占座疯狂,那么别人早起的时候你都在干嘛。想想你深夜不睡觉、刷微博、看视频、早上起不来……

  你抱怨学学不到什么知识,那么没课的时候你都在干嘛。想想你周末计划着去哪玩、下课就往寝室跑、游戏视频漫画样样不落下……

  如果,认真的去听了老师的课。三人行必有我师,更何况是老师。他们有你没有的经历,你总是会通过他知道你尚未涉及的领域。

  如果,你坚持每天早起。图书馆的位子任你挑,而不是,从负一楼寻觅座位到最顶楼。将每天早晨的时光用好,四六级啊,都不在话下。

  如果,你每天都去图书馆,你会发现,周围的人好像也一直都过来。原来,自己不是一个人在战斗……

  写给新生家长的一封信 20

亲爱的家长:

  您好。

  转眼到了8月中旬,新小班的宝宝们就要正式进入幼儿园啦。相信很多家长现在是“坐立难安”,生怕孩子第一次离开自己,不*惯。

  别担心,读一读这份“新小班入园须知”,许多问题就迎刃而解啦!

  宝宝入园后可能出现的问题

  01怕生

  不愿意与老师和陌生的小朋友交往,抵抗交往,躲避,缩在角落或无人之处。

  02强烈反抗

  表现为哭闹打人、咬人、摔东西、抢玩具等。

  03拒绝吃东西、喝水

  有的家长*时在家里使用不恰当的强化手段,让孩子不能随便吃陌生人的东西,这些孩子来园后,容易表现为拒吃、拒喝。

  04跑出教室一个人玩

  由于新接触一个环境,周围都是陌生人,也没有小玩伴,自己也没感觉到在幼儿园跟家里有什么区别,就自己跑去一个地方玩耍去了。

  05说谎

  如回家告诉父母“老师(小朋友)打我”、“没有玩具”、“不给饭吃”等。

  06阶段性体质敏感

  由于新环境使孩子情绪波动较大,加上哭闹、紧张,体能消耗也较大,出现代谢紊乱,进而在一定阶段内引起体质敏感、易生病。

  07尿裤子、尿床

  由于老师掌握孩子的规律需要一定的时间,对于自立能力弱的孩子而言,来到一个新环境,有可能会出现这样的情况,只要家长多带上几套换洗衣裤就行。

  08不愿上幼儿园

  抵制情绪较大,晚上易哭闹。

  的确,进入幼儿园,对孩子和家长来说,都是一个不小的挑战。为了让孩子更好地适应幼儿园,家长们现在就要开始做好准备工作啦!

  家长都要做哪些准备呢?

  心理准备

  永远不要因为孩子一直性格开朗,就天真地认为进入幼儿园是给孩子的一个惊喜,无论是什么样的孩子,入园就是他人生中迄今为止遇到的第一个最重大的挑战。

  爸爸妈妈要提前给孩子打好预防针,也就是帮助孩子提前做好上幼儿园的心理准备,提前熟悉幼儿园,提前接纳幼儿园,增加孩子对幼儿园的向往和期待。日常可以采取的措施包括以下几个方面:

  1、提前带着小朋友熟悉一下幼儿园的环境,如果没有机会进入到幼儿园,可以在幼儿园小朋友户外活动的时间,带着小朋友在幼儿园的栅栏外面看一看,引导孩子幼儿园里有很多好玩的滑梯、摇马,大哥哥大姐姐在幼儿园里做游戏真的很开心,帮助孩子建立对幼儿园的期待,让孩子想去幼儿园;

  2、帮助孩子认识一下将来的老师,建立起孩子对老师的信任,增加孩子和老师之间的熟悉程度,缓解孩子的焦虑情绪;

  3、帮着孩子认识几位将要一起入园的小伙伴:提前跟孩子一起认识小区中一起要入园的小伙伴,一方面缓解孩子对幼儿园的陌生感,另外一方面也可以让小朋友学*怎么交朋友;

  4、不仅孩子要做好入园前的心理准备工作,爸爸妈妈以及老人更应该做好关于孩子入园这件事的心理调试工作。家长要先放下思想包袱,一定要承认孩子总有一天要离开自己的父母,相信他们会有能力来独自面对世界中的各种挑战,所以我们要给孩子充分的.时间来适应幼儿园;

  5、如果没有特殊的原因,一定要坚持送园,千万不能因为小小的莫须有的原因就轻易地放弃,我们要尽一切可能给孩子心理上和行动上的支持,帮助他们自理、自主地入园,否则我们的动摇就会击破孩子原本就很脆弱的心理防线;其次我们也要充分相信我们家长精心挑选的幼儿园是专业的教育机构,我们尽力配合幼儿园开学开学初期的一些工作,幼儿园也会尽他们的最大努力去帮助孩子做好入园缓释的工作。

  能力准备

  进入幼儿园意味着孩子集体生活的开端,让孩子掌握一定的生活自理能力,学会做力所能及的事,是适应集体生活的重要基础,也能增强孩子的自信心,提高他的独立性。入园前我们可以尝试着帮助孩子学一下以下几种自理能力:

  1、在日常生活中,不断地练*或者通过做游戏的方法,帮助小朋友学*穿衣服和鞋袜;

  2、锻炼孩子学会自己吃饭,逐渐停止向孩子喂饭。让孩子学*一下自己用勺来吃饭,同时学会把饭和菜搭配着吃,吃一口菜吃一口饭,培养孩子良好的饮食*惯,这样孩子在幼儿园的时候,他们所摄取的营养才能够均衡。从现在开始,让宝宝和饭来张口,衣来伸手的日子说再见吧!

  3、在饮水方面,如果孩子到目前为止还是只会用吸管杯来喝水的话,那么父母要有意识地培养孩子们学*用小水杯来喝水了。一定要培养孩子喝白开水的*惯,而不是各种果汁和饮料,要调动孩子喝白开水的兴趣;

  4、对于孩子来说,对他们能力挑战的另外一个难点就是上厕所。因为上厕所的步骤其实还是挺多的,孩子大脑的记忆容量有限,而且一般孩子想说厕所的时候都非常着急,可能你让他一点一点地回忆他也想不起来,所以我们还是可以给孩子提供这样一些步骤图贴在家里,然后给他一个提示,让他提前知道,想上厕所,应该怎么办;

  5、另外,勤洗手,养成午睡的好*惯也是一种能力准备。日常生活中要给孩子一些充分的时间,耐心地配合着孩子一点一点地慢慢学*。

  物质准备

  1、衣服:应该给孩子选择一些合身的穿脱方便,又不妨碍孩子活动的衣服,比方说纯棉的、吸汗透气的衣服,宽松的运动服也比较有利于孩子的活动;

  2、小书包:一个就够了,不用太大,能装下一两身换洗衣服就好,最好让孩子自己挑选书包的样式;

  3、小玩具:新入园的孩子,可以带上一样*时很喜欢的玩具,这会让孩子更有安全感,减轻入园初期的分离焦虑。

  入园后,家长关心的主要问题

  01孩子要喝水、大小便怎么办?

  刚入园时,老师会不时地提醒,小朋友也可以随时提出喝水、如厕的要求。过了一段时间,情况稳定之后有固定的时间去喝水、如厕,但小朋友如有要求仍可以随意去。对于年龄较小的孩子,喝水、如厕时老师都会帮忙,直至孩子能独立完成为止。

  02孩子不肯午睡怎么办?

  老师不会强迫刚入园的孩子午睡,而是采用循序渐进的方式诱导孩子午睡,如先随声附和孩子“等妈妈”的要求,请其安静地到床边坐下,等孩子有了睡意,再劝他睡到床上等。可以许诺孩子不脱衣服,在他迷迷糊糊中,帮助孩子完成了他的第一次午睡。当然,这个过程不一定在一天之中完成。

  03不会自己吃饭或不肯吃饭怎么办?

  吃饭时,老师会对新入园的孩子予以特别照顾,教他们使用勺子进餐,对个别能力弱的,老师还会喂饭。为了激起孩子的食欲,幼儿园的饭菜均是色、香、味俱全。盛饭时,以少量多次为原则。如果孩子自己吃饭时将饭菜撒到桌上或弄到身上,老师会帮他收拾,并教他正确的进餐方法。在老师的帮助指导和小朋友集体进餐氛围的影响下,孩子们都会很快学会自己吃饭。

  04孩子与小朋友发生争执怎么办?

  小朋友之间的交往行为是各不相同的,如:有的是用语言,有的是用眼神或表情,有的是用动作的。小朋友之间发生争执(包括吵架甚至打架)是很正常的。由于孩子的体力弱,这些争执一般不会造**身伤害,况且老师会立即排解纠纷,家长可尽量放心。在心理学家看来,争执是孩子成长过程中的必要环节。通过争执,孩子可以学会维护自己的利益,并知道别的孩子也有自己的需求。在争执中,孩子的语言表达能力,思辨能力都得到了锻炼,所以孩子之间的争执并非完全有害。

  需要提醒家长注意的是,小朋友对他们之间的纠纷过后即忘,很快又会玩在一起,家长千万不要卷入纠纷中来,把事情搞复杂了,更不能直接去吓唬别人的孩子。如确实有了矛盾可通过幼儿园来解决。


写给新生家长的一封信3篇(扩展2)

——幼师写给新生家长的一封信优选【5】篇

  幼师写给新生家长的一封信 1

亲爱的家长朋友:

  你们好!

  欢迎你们来到西羊市幼儿园!我们将共同谱写孩子们踏入社会的第一乐章。俗话讲:万事开头难。对于第一次离开家人踏入幼儿园大门的孩子,入园适应确非易事。家长同样也有一个适应的过程。为了让孩子尽快适应幼儿园生活,让家长能放心工作,我园将开展一系列活动,请家长们大力支持与合作。孩子第一次入园会有不同的反应,基本上分为以下几种:

  一、好奇型。

  着急来幼儿园,初入园表现出高兴与兴奋,对一切都充满了好奇。但两三天后,孩子会开始哭闹。而此时往往家长会猜想:咦,我的孩子怎么了?昨天还好好的,是不是小朋友打他了?是不是老师不喜欢他?等等。

  二、哭闹型。

  从进幼儿园的大门就开始哭闹,不管你如何哄如何激励,就是哭。家长很担心,很心痛,我的孩子这一天可怎么办?要不先不来,过两天再说?

  三、勇敢型。

  这类孩子在入园前家长进行了“熏陶”,上幼儿园不哭闹,勇敢,是个好孩子。于是孩子被戴上了“桂冠”,一副勇敢的神情来到幼儿园,但同爸爸妈妈说再见时,就再也“伪装”不下去,哇的一声大哭起来。

  四、喜忧型。

  通俗讲是一会儿高兴一会儿哭,玩得高兴时什么都忘了,过一会儿想起来了又开始哭几声。不管哪一类型的孩子都要经历离开父母适应新环境的过程,他们会本能地选择“哭”来表达自己的不满。

  家长若能正确理解及正确对待,对帮助孩子较快适应幼儿园的生活,将起到关键的作用。

  首先,请家长信任老师。

  孩子来到幼儿园不会整天哭,老师会想尽一切办法来让他们高兴起来,如玩玩具,做游戏,带孩子外出等,转移他们的注意力,使他们逐渐高兴起来。

  其次,请您配合教育,保持教育的连续性。

  (1)按时送孩子来园,这是非常关键的。不要因为孩子今天哭就不来幼儿园了,“明天再来”。结果明天来了孩子会哭得更厉害,苦了孩子也影响了他正常的集体生活。如果您细心观察会发现,孩子每天来园都在发生变化,幼儿被教师的`活动所吸引,哭泣的时间越来越少。

  (2)要培养孩子对老师的感情,拉进孩子与老师的距离。告诉孩子老师像妈妈一样喜欢你,你的幼儿园和老师真好等。切忌拿幼儿园和老师来吓唬孩子,说一些“不听话就把你送幼儿园”,“不听话就让告诉老师,让老师批评你”的话。再次,请及时与老师沟通。家长想要了解孩子的发展情况,或对幼儿园的工作有疑问,对孩子的发展有困惑时,都要及时与教师沟通,可采用交谈、电话等形式。

  最后,请注意对孩子的表扬激励。

  对于孩子的进步,家长要关注,并及时进行表扬与奖励,强化其良好的行为和*惯。幼儿入园要经历适应期,此期间适应能力强的幼儿会很快度过,有的幼儿则会慢一些。由于苦恼,幼儿易发生上火、咳嗽等不适,在幼儿园我们会引导孩子多喝水,回到家里相信您也一定会鼓励他多喝水,同时在饮食方面请你注意多给孩子一些清淡的食物吃,多吃水果。望在密切配合下,孩子能健康成长!

  xxx

  20xx年xx月xx日

  幼师写给新生家长的一封信 2

尊敬的各位家长:

  你们好!新学期开学了,您的孩子勇敢地迈出了人生的第一步,开始了幼儿园的集体生活。

  但孩子年龄小,情绪不稳定,也许还会出现哭闹、恋家、不思饮食、生活起居不*惯、甚至做恶梦或生病等现象,这些都是新生入园的正常表现。但为了让幼儿更快地适应、喜欢上幼儿园,请家长和我们一起齐心协力,互相支持,互相配合,共同缩短孩子的不适应期。

  下面就是我们的几点建议:

  1、遵守作息制度。幼儿的一日生活科学合理,首先要建立良好的作息制度。早上是7:40—8:00入园,下午是5:45离园。在入园适应期内有两个时间段最不适合送孩子,一是进餐前,二是入睡前。其次就是有的家长即使按时送了,而久久不肯离去,在窗前、门边“偷看”,这样只能增长孩子的不适应期,显得更加娇气!我们希望家长们能够放心地离开,这就是对我们工作的最大的信任和支持,也是给孩子一个独立锻炼的空间。

  2、贵在坚持。孩子入园以后“坚持送”可谓至关重要。家长应克服种种困难,坚持送孩子来园,不可“三天打鱼,两天晒网”,疼爱中帮了“倒忙”。

  3、服装简洁。儿童的生活自理能力较差,在集体生活中多依赖老师的照顾,因此,服装要尽可能简洁,易穿脱(最好不要穿背带裤),其次就是要在每件衣服上绣上名字,以便识认。

  4、饮食清淡。由于孩子刚入园时不稳定,在一定程度上会影响他们的饮食起居,家长接孩子回去后,如果发现孩子特别贪吃,一定要适当控制食物的品种和进食量,注意做到“三多”与“三少”:即多吃清淡蔬菜和新鲜水果,少吃煎炸食物;多喝白开水,少喝各类饮料;多吃软、烂食物,少吃不易消化的食物。

  5、药物帮助。如果孩子自身抵挡力较弱,刚来幼儿园后,由于情绪波动容易患病,家长可适当喂点小儿清火的冲剂,以增强抵抗力,帮助他们度过适应期。

  6、梦靥不可怕。如果刚入园的头几天,晚上回家会出现梦靥现象,往往半夜醒来大哭大闹。出现这种现象,家长不必惊慌。随着孩子对幼儿园环境的逐渐熟悉,这种现象会自然消失。

  7、培养孩子讲卫生,饭前便后洗手;爱洗澡、理发、爱剪指甲,手脸干净,衣服整洁;不吮吸手指,不挖鼻孔,不用脏手揉眼睛;不吃不干净食物。

  8、不带锋利、尖锐、坚硬等不安全物品到幼儿园;不佩带装饰品上幼儿园。

  9、不穿开裆裤入园(婴儿除外);男孩不穿有拉练开口的裤子入园。

  10、不要出入伙房,不要接*有火、有电、有煤气、有热水器的地方。

  11、不攀爬窗台、楼道栏杆及护栏,以免发生危险。良好的*惯从现在做起,从今天做起!相信在老师的细心呵护下,在家长们的关注中,孩子们的情绪会逐渐的好转,能与老师一起开心地游戏、玩耍,也能安静地吃饭、睡觉,熟悉幼儿园的生活。衷心地谢谢你们的支持!

  写信人:

  日期:

  幼师写给新生家长的一封信 3

尊敬的家长:

  非常欢迎您的孩子加入到实幼小班大家庭,希望在今后的日子里我们能成为朋友,成为合作的伙伴。以下几点需要您的配合:

  1、8月29日上午小班新生报名,下午1:00在各班召开新生家长会,孩子不来。

  2、为了孩子的安全,我园安装了“门监安全智能管理系统”,进出幼儿园需刷卡。接送卡能识别家长身份,以防外人假冒进园。早晨刷卡电脑显示孩子入园时间;下午放学时家长自觉排队、刷卡进园,这就是孩子离园记录,放学后孩子直接和家长手拉手从大门离开,以免门口堵塞,影响进出。门禁系统需要孩子和接送家长的正面免冠电子照片,便于识别家长身份。为此,请家长协助提供A:孩子的个人正面免冠照片,照片名称:XX(孩子姓名)B:所有来园接送孩子的亲人和孩子一起合影的上半身照片,(照片上最多5个大人)。每个接送的亲人都要办理一张接送卡,凭卡进园。照片名称:XX家长照片像素705※801每张接送卡需交纳材料费10元,请家长慎重考虑,提供照片和费用,(新生来园适应时,请将照片拷贝给班级教师,我们争取尽早将门禁卡发给大家。)

  3、江洲小区实行封闭式管理,接送孩子时,您的机动车辆不进小区,可让孩子带自己喜欢的玩具、图书来园。正式开学后,把孩子送到相应班级后您就可以离开。各班会陆续到户外活动,每个小班都安排行政人员、中、大班教师进班协助,点心和午餐等都做了合理安排,请不要躲在墙边看孩子,以免孩子看见后更加影响情绪。

  4、重视孩子的文明礼仪教育。让孩子从第一天进园起,主动向保安、晨检值班和班级教师问好!跟家长说再见!让孩子养成每天晨检的*惯!

  5、不要给孩子佩戴玉石、金银手链、项链、脚链等上幼儿园,以免幼儿含在嘴里或玩耍时卡在大型玩具里,也防止遗失。

  6、给孩子带一套备用的衣服、裤子,并绣上名字,以便教师查找;孩子的鞋子要让孩子辨认,以免起床时穿错;孩子的.衣服要简洁,便于孩子大小便和教师迅速穿脱。给孩子带一条午睡时盖的小空调被,并绣上名字。

  7、请在家教孩子学*上厕所,并主动喊教师帮助,知道有困难要告诉老师。

  8、离园时,不在幼儿园小店和路边买零食。就以往的情况来看,只要第一天满足孩子的愿望,孩子往后都会用哭闹的方式让您掏钱买各种食品和玩具。

  9、孩子入园后生活规律会发生一些改变,这时有的孩子情绪激动,有的比较容易“上火”,每天回家后多喝水,聊聊高兴的事,调节一下身体和情绪,晚上早点休息。请每天坚持送孩子上学,不能因为孩子一哭闹就不上,如果这样“三天打鱼两天晒网”,会影响适应,孩子哭闹状况的持续时间会延长,请您配合!

  我们会用实际行动努力做到:“园长专心、教师精心、家长安心、幼儿开心”,让幼儿健康、快乐地成长!

  xxx

  20xx年xx月xx日

  幼师写给新生家长的一封信 4

亲爱的家长朋友:

  您好!

  首先恭喜宝宝,到了入园年龄,终于可以步入社会,上幼儿园了。

  但是,孩子马上就要上幼儿园啦!您是否已经陷入了“入园焦虑”的恐慌之中?“孩子哭着不肯进去怎么办?”“宝贝能不能自己吃饭、中午能睡好吗?”“在幼儿园会不会受到欺负?”“老师能照顾过这么多孩子来吗?”

  家长,请您放心。我们建议您:

  一、帮助宝贝儿了解幼儿园老师

  建议您这样告诉孩子:

  第一,老师就像妈妈一样很爱很爱你,你也要像爱妈妈一样爱每个老师。

  第二,老师懂得可多了,可以给你讲很多有趣的故事、玩很多有趣的游戏、有很多妈妈也没有的本领。

  第三,幼儿园是一个快乐又安全的地方,可以交到许多好朋友,有任何事情都可以告诉老师,请老师帮忙。

  二、重点培养宝贝儿的自理能力

  第一,培养孩子能自己吃饭、穿脱衣物,不因家长赶时间、孩子动作慢等去帮忙,让孩子“亲自吃饭、亲自穿衣……”。

  第二,培养孩子独立如厕,鼓励孩子自己动手脱和穿,告诉孩子正确的方法,而不是直接上手。

  第三,*时减少孩子使用小水壶饮水,改为使用水杯,即使洒水也没关系,重要的是和孩子找到不洒水的技巧。

  第四,教会孩子说:“老师,我要上厕所。”等这样的句式,鼓励孩子勇敢表达自己的需要。

  第五,养成早睡早起的作息*惯,睡前爸爸或妈妈“亲自”给孩子讲故事,聊聊一天发生的事情,不要用电子产品替代,倡导高质量的陪伴。如家长需加班晚睡,请先哄睡孩子后再工作。

  三、幼儿园给宝贝们的入园准备

  (一)创设良好环境,消除孩子陌生感

  走进幼儿园,一草一木、角角落落都是教师为了孩子精心布置的。为了减缓孩子心理压力,消除陌生感,环境布置以孩子喜闻乐见的卡通形象为主;为了让孩子感到亲切和熟悉,体验自由和快乐,老师会在班级内张贴孩子“全家福”照片、允许孩子带来喜爱的玩具;为了让孩子主动参与活动,班级内设置的主题墙和玩具柜都是适合孩子身高和视线,并且能有效与环境产生互动;为了促使孩子从感官到心理对幼儿园产生较好的认同感,多使用明亮的色彩和卡通的图案进行装饰;为了让孩子体验自主游戏的快乐,幼儿园创设了建构区、益智区、娃娃家、小厨房等丰富的区域;为了**孩子探索自然的天性,户外创设有沙水池、种植养殖区等。

  (二)开展试园活动,帮助孩子熟悉环境

  正式入园前,幼儿园会组织亲子试园活动,在父母的陪伴下,体验幼儿园一日生活,初步感知幼儿园环境,认识老师和小伙伴,引起对幼儿园的向往之情。

  幼儿园还会开展各种游戏,如好玩的互动游戏、有趣的角色游戏、快乐的音乐游戏等。在这个过程中,老师会给孩子一个温暖的拥抱,一个大大的鼓励或一个赞许的笑容,让孩子感受到老师的可亲可爱,引导孩子从依恋父母逐步转变为依恋老师。

  (三)组织家长课堂,打消家长入园焦虑

  幼儿园还会成立家委会,有计划地组织家长们参加专家讲座或专题培训活动,还有的幼儿园会建立网上家长学校,帮助家长进一步了解孩子分离焦虑的原因,寻找减轻焦虑情绪的.对策,提升家长的科学育儿水*。在陪伴孩子成长的过程中,家长也会成为更好的自己。

  我们都知道,养育孩子的过程就是渐行渐远的过程。总有一天,孩子要独自面对世界,孩子和父母成功地分离,就是所有教育的终极目标。入园是我们和孩子的第一个“小别离”,祝愿我们的孩子能尽快适应幼儿园生活,健康快乐成长!

  温馨提示:给孩子准备舒适的棉质服装,孩子的衣服上有金属装饰或者尖锐的头饰等都是会伤到孩子的安全隐患;不带零食等物品到幼儿园等。不要用滑梯、玩具等吸引孩子,使孩子误以为幼儿园就像游乐园一样玩完就走,容易让孩子入园后有情绪上的失落。也不要吓唬孩子,如:不听话就把你送到幼儿园、再哭就给老师打电话等,让孩子对幼儿园或老师有恐惧心理,而应在孩子面前树立幼儿园和老师的正面形象。

  秋季到来,家长朋友可以早晚给孩子喝些梨水降燥哦!

  xxx

  20xx年xx月xx日

  幼师写给新生家长的一封信 5

尊敬的家长朋友:

  你好!

  很高兴从今天起,我们将和您的孩子共同组成这个温馨而快乐的大家庭。如何让您的孩子尽快地适应幼儿园的生活一定是您现在所担心的问题,这里我们结合我们的工作实践给您提供一些小建议和方法,希望对您有所帮助!

  每年的新生入园,都会伴随着此起彼伏的哭闹。幼儿为何不愿上幼儿园,原因大致有以下几方面:

  1、情感上的依恋性。年幼的孩子猛然间离开了熟悉的生活环境,离开了与他朝夕相处的家人,恐惧、不安时刻伴随着他们,使他们对新的、陌生的环境产生了心理上的排斥,这种不适应的过程常被人们称为“分离焦虑”期。一般来说,宝宝对环境陌生或*时对抚养者的依恋程度越强,他的分离焦虑也表现得越严重。

  2、*惯上的不适应。宝宝在家庭中自由散漫惯了,各有各的生活*惯和作息规律。到了幼儿园,要遵守统一的规则、纪律,这种*惯上的冲击使幼儿感到极大的不适应,从而产生不愿上幼儿园的抵触情绪。

  3、能力上的压力感。幼儿园的集体生活对幼儿的生活自理能力、同伴交往能力、解决问题的能力等等提出了新的挑战,如不会自己使用餐具吃饭,要解小便不会告诉老师,不知道怎样与同伴玩,这种种能力上的欠缺都会使幼儿产生心理压力而害怕上幼儿园。

  刚上幼儿园,对孩子对家长您都是一个考验,要做好心理准备。为了使您的孩子更好更快地适应幼儿园集体生活,请您配合:

  1、送孩子到幼儿园时,家长在孩子面前的态度一定要是高兴的和放心的,即使您的内心不一定放心,但一定不要让孩子感知到。

  2、不要欺骗孩子“一会儿就接你”

  3、如果可以,尽量准时、第一个接孩子。

  4、刚开始的一个月,孩子不适应,容易生病,回家后不要给孩子吃过多好吃的,但要保证饮水量。

  5、只要孩子身体情况没问题,一定要坚持送孩子,刚入园最怕三天打渔两天晒网。

  6、教给孩子有事情怎样跟老师说,比如:老师我想喝水、老师我想上厕所、老师我不会脱衣服你帮帮我。老师会帮助他。

  7、要提前培养好孩子的自理能力如:自己吃饭、用水杯喝水、自己上厕所、自己脱裤子提裤子。

  8、要多主动和老师沟通,了解孩子在幼儿园的情况,配合老师进行教育。

  9、如果孩子回家后愿意和您谈幼儿园的事情,您就和孩子说一说。如果孩子不愿意提幼儿园,您也不用提。多陪孩子做游戏就行了。

  最后,请您放心:我们的孩子一天在幼儿园的活动很丰富,相信他们很快会适应幼儿园的生活,但也需要家长您的共同努力配合!

  新的起点、新的开始,祝每个孩子健康快乐地在幼儿园度过愉快每一天!

  写信人:

  日期:


写给新生家长的一封信3篇(扩展3)

——写给儿童家长的一封信3篇

广大儿童家长:

  麻疹是一种严重危害儿童身体健康的急性呼吸道传染病,而接种麻疹疫苗是预防麻疹最有效的办法。

  为了让孩子们健康成长,*今年3——4月将在全省范围内开展一次大规模的麻疹疫苗接种活动。所有8个月至14岁(1994年3月1日~2008年7月1日期间出生的)的儿童,不论以前是否接种过麻疹疫苗,或患过麻疹,我们都会免费为他们注射一针麻疹疫苗。

  如果您的孩子有以下情况,暂时不能接种麻疹疫苗:

  (1)对鸡蛋有过敏史者;

  (2)患严重疾病、急性或慢性感染者、发热者(38℃以上),待康复后咨询医生进行补种;

  (3)注射过免疫球蛋白或减毒活疫苗者,应间隔1个月以上再接种麻疹疫苗。

  为避免麻疹病毒危害到孩子的健康,各家长务必在下月起带领自己的儿童到就*的接种点进行接种。如有接种证,请不要忘记携带。

  让我们共同努力为孩子创建一个健康幸福的未来!

尊敬的各位家长:

  您好!

  新春之际,辛勤劳作一年的您,带着仆仆风尘和对亲人沉甸甸的思念返回家乡,辛苦了!

  身在他乡,父母子女始终是您心中放不下的牵挂。我们理解您打工的艰辛和养家的不易;我们理解您为人子女父母离家别子的苦衷和深埋心底那份对幸福生活的渴望。看到孩子们欢笑着奔跑着,喊着“爸爸”、“妈妈”时,我们相信,此时的您是幸福满满的。可是,您知道吗,有多少个日夜他们在思念着,盼望着,希望和父母团聚,哪怕只是一家人在一起吃顿饭,都成了他们的奢望。他们对父母亲情的盼望,我们心疼,您比我们更心疼!

  一直以来,省委省*高度重视农村留守流动儿童工作。关爱留守儿童已成为全社会的共识。省委、省*着力解决农村“三留守”问题,相继出台了多项创业富民政策,各级妇联组织在党委*的领导下,大力开展“关爱留守流动儿童行动”,以“垄上冲锋号”、“认领微心愿,温暖儿童节”、“留守流动儿童快乐夏令营”等为主题,开展了“万名留守儿童圆梦行动”系列活动,为3万名留守儿童实现了小心愿。全省开通了12338留守儿童*热线,建立留守儿童服务站2600多所,安装亲情电话6万多部,招募“爱心妈妈”12万多名,社会各界积极参与到关爱留守儿童中来,为孩子们送去了关爱和温暖。

  家庭是孩子的第一所学校,父母是孩子的第一任老师,从某种角度讲,家庭教育比学校教育更为重要。儿童时期正是一个人情感、品德、性格形成和发展的关键时期,特别需要父母的关爱和正确的家庭教育引导。同时,孩子的安全守护也是留守儿童面临的一个突出问题。未成年孩子如果得不到正确引导关爱,产生的遗憾会影响孩子今后的人生。

  父爱如山,母爱似海,社会的关心永远无法代替父母的亲情。我们热诚欢迎您回乡创业、就*就业,拥有一份事业,更照顾到家人、关心到孩子;即使非得外出务工,也请您尽可能将孩子带在身边;如果实在无法将孩子带在身边,那么,无论您在外打拼有多忙、多累,我们都希望您能常和孩子通通电话,聊聊各自的生活;和孩子的老师定期联系,听听孩子在校的表现;在节日、孩子生日到来之际,为孩子送上简单的祝福,让孩子切身体会到父母的关爱。父母的爱是孩子的无价之宝,有了您的关爱,孩子才能健康成长,这不正是您外出务工的初衷吗?

  值此新春佳节来临之际,衷心祝愿您新年快乐,阖家幸福,生活美满,万事如意!

  目前,农村因劳力大量输入城市,剩余人口中除了小孩就只剩下老人了,对于经济来说是发展家乡经济,可对于教育来说,是把家庭教育这一重大环节交给了这些留守家长(爷爷、奶奶、外公、外婆)我班共有幼儿40名,可父母在身边的不足1/3。在这些留守家长中,大多数认为,自己的责任就是让孩子吃饱穿暖不生病,孩子**安安的就好。他们却忽略了一个重大问题——孩子的教育。特别是这些学龄前的幼儿,家长的一言一行都是孩子模仿的对象,孩子在这个年龄辨别是非的能力又弱,我作为一名幼儿教师,想衷心地对这些留守说一些知心话,希望你们能做一名优秀的留守家长,让孩子在你们的培养下,成为一名生活上能自立,学*上能自主的好孩子。

  尊敬的留守家长们:

  你们好!

  首先想对你们说的第一句话是你们辛苦了,因为你们担任了教育两代人的责任,这个责任是既光荣又艰辛。时代不同了,你们不能把两代人用一种教育方法来教育。记得我曾带过这样一个新班,首先对幼儿进行常规教育,希望幼儿上床睡觉时把自己的鞋子放在床底下,坐下起身时把所坐的凳子放到桌子底下。有一次,天轩小朋友的爷爷来接他,天轩忘了把凳子放好就跑向爷爷,走到校门口,天轩突然想起忘了放好凳子,就要求爷爷带他回去,爷爷不想爬三楼,可天轩就要回来,两人僵持不下,最后爷爷用武力把问题解决了,硬是把孩子拉回去了。第二天,祖孙俩同时向我告状,爷爷说:“这孩子就是倔,昨天回家时忘了把凳子放到桌子底下,硬要回来放,老师您说,一个凳子没放好有什么关系,反正今天来了还要拿出来坐,何必又跑一趟呢?我们小时候谁还*我们这些小事情呢?听了天轩爷爷的话我想了很多,也觉得我们基层的幼儿教师不光是让幼儿在学校要学好,还要带动这些留守家长把家庭教育这一重要环节做好。

  我希望你们要多和老师交流,把你们的想法告诉老师,不管是好的还是不足之处,我们大家一起来讨论,争取在教育中达到共识。

  孩子小,可他们却是一些小精灵,他们与上一代有着本质上的区别,以前我们玩得是泥巴,棍子,现在他们玩得可是电动汽车,先进的模拟玩具,希望家长不要总认为他们小,什么也不懂,要把他们当作是一个个体,充分发挥他们的聪明才智。记得有一次我教幼儿画汽车,小军回去画了一辆苹果汽车,和老师的不一样,爷爷生气地说:“你看你,画得是什么呀?哪里有苹果汽车?不知你上课在干什么,扯掉,重新画过,这孩子长大了准没出息”。殊不知,一个有主见有创新的孩子却要遭到如此的待遇,说不定,一个“爱迪生”似的发明家就要扼杀在摇篮中了。

  隔代教育往往是有溺爱现象,总认为孩子小,不可让孩子受一点委曲,其实,这些小脑瓜可机灵了,记得有一名幼儿叫甜甜,因有一次后后面的小男孩上课拽了她的小辫子,回去跟奶奶讲了,奶奶第二天就牵着甜甜的小手来要求老师调换位置。有了第一次,甜甜的要求可多了,吃饭时要少饭多菜,睡觉时要老师拍,排对时要牵着老师的手等等,不知不觉家长们就让你们的宝贝牵着鼻子走了,其实我知道你们根本就没有想到结果会是这样。

  以上是我作为一名幼儿教师对留守家长们说的一点知心话,如有不当之处,望批评指出,因为我们的共同目标是:一切为了孩子!

  祝你们身体健康,万事如意!


写给新生家长的一封信3篇(扩展4)

——家长写给孩子的一封信范文 (菁华3篇)

孩子:

  从初中升入高中,尤其是考入重点高中,证明了你的实力。在高中的学*阶段,毕竟与初中还有一定的差别,所以得根据情况及时调整学*的方法和心态,充满自信,才能更顺利地取得满意的成果,也为人生奠定重要的基础和养成良好的*惯,让终生受益。

  1、努力提高学*效率

  人的时间和精力都是有限的,为了达到学*的目的,必须用提高效率来实现。效率就是单位时间内接受知识的量。因此,一定不能用大量的时间来学*,时间一长,效率必然低下。调整学*的内容,调整作息的时间都可以提高效率。大脑总能高效率地接受知识,是一个人聪明和智慧的决策结果。即使别人用大量的时间来苦读,也不要羡慕、也不要模仿,更不要着急,仔细分析一下,我用45分钟的时间充分地学*了,课余时间用心地消化了知识,自*时间我高效地完成了作业,复*时间我系统地巩固了,那还有什么问题我解决不了的?我当然可以用一定的时间来休闲一下,锻炼一下,娱乐一下了。

  2、按时作息,养精蓄锐

  作息时间是纪律,必须遵守的。该学*的时间就高效地学*,该用餐的时间就放下功课来吃饭,该睡觉的时间按时休息,这样才能保障第二天的上课时间有充沛的精力,才能够达到提高学*效率的目的。不开夜车,不打疲劳战。这样才能保障生物钟能够健康地运行,还你一个充沛的精力,也为你高效率地学*提供了基础。

  3、自信的状态

  生活中你很自信,甚至在很多方面你觉得自己比父母强,这就是自信的表现。只是在学*中,你也要更自信。自信来源于对事物的把握程度。真正地对一件事情的来胧去脉搞清楚了,对这件事就自信了。如果对一章的概念、定理、原理都掌握和贯通了,对这一章的题型也就自信了。掌握和贯通有两个层次的内涵。贯通是在掌握基础上的进一步发挥。因此学*的过程也是掌握向贯通升级的过程。做题是贯通知识的手段之一,但绝不是唯一手段。必须从原理中来,到做题中去验证,再回到原理中琢磨、思考,又回到做题中检验……多次往复,才会收到真正地把一个原理充分理解。千万不要盲目地、一味地做题,回头分析思路和重新修正对原理的理解更为重要。

  4、包容万物的境界

  古人云“有容乃大”。生活中的琐事、同学之间的磨擦、小节、老师的教学方法不让人满意等等事情,都要像灰尘一样拂去,不让心灵带上任何额外的负担。世间万物各有各态,人的性格千差万别,每个人都有在世上生活的权利。所以,不要因为别人的性格或做事令人不满就与人家势不两立。我们把自己的心境变得再大些,任何人、任何事都不会影响到我的快乐生活、影响到我的学*计划,就像一年四季一样,不管是寒暑还是酷冬,那是老天的事情,我只需要改变我穿衣的厚度就行了,不用去抱怨天气的无常,抱怨和憎恨天气都不会对气候产生任何影响。

亲爱的儿子:

  你好!

  促使妈妈提笔给你写下这封信的原因,是昨晚我下班回家后听爸爸说他给你们班主任打了一个电话:请她把你的座位向前调一调,使你集中全部精力学*。班主任正好在你们班看你们的自*课,她说你目前的状态很好,刚刚看到你写完作业后,正在预*化学(期末考试时你的化学成绩61分)。儿子,你知道吗,爸爸简单的几句描述,妈妈就体会到:我的儿子知道着急了、知道尽快投入状态把自己的弱项及时补上去了;更体会到爸爸不放心你。所以,妈妈提起了笔。

  一直以来,妈妈虽然没有像爸爸一样关心你具体的学*生活,因为你有这么一个称职的爸爸,有爸爸管你的学*,同时我的儿子在学*上一直都表现不错,妈妈太省心了,也太放心了,所以在你的学*上妈妈一直充当了旁观者的角色,很少走进你的学*生活,妈妈把大部分精力放在了全家人的生活上,但妈妈一直关注你学*情况的走势、关注你的成长是否快乐?是否健康?是否积极?妈妈经常与你谈心,并和爸爸努力营造健康、和谐的家庭氛围,尽量使你感到快乐、幸福,在这点上妈妈相信你已经体会到了。

  自从你进入高中阶段的学*生活后,各县的尖子生聚集在一起,无论是与他们比还是与自己比,你的学*成绩一直不理想。我和爸爸虽然着急,但我们从没有告诉过你,因为我们觉得个人差异不同、适应能力不同,想让你有一个自然的过渡,自己逐渐调整到最佳状态。但是通过我们对你一个学期的观察,发现你在玩的方面自控力较差,并且非常专注地投入了过多的时间和精力,你第一次离开爸爸、妈妈住校学*,像一只飞出笼子的小鸟突然找到了自由,欣喜若狂,却忘记了最终的方向。自主管理的能力还是让妈妈不放心,在你成长中的关键时期,我不应仅仅停留在关注上了,妈妈要帮助儿子,帮儿子收起那颗爱玩、贪玩的心,告诉你:玩,不是坏事(特别是你喜欢的运动—打篮球、乒乓球),妈妈不反对,但妈妈有责任提醒你:玩,不是你目前的主要任务,虽然它不是坏事,但你若投入太多的精力在它上面,它会坏了你的正事。

  儿子,人生中的第一个十年,你快乐、幸福、健康、成功地走过了,妈妈祝贺你!第二个十年你正在度过,你应该拿出80%的精力来努力学*,妈妈祝福你!许多大道理妈妈不讲了,你长大了,是小男子汉了,你都明白的,妈妈知道,之所以还这样苦口婆心的,是因为妈妈是你最亲的人,妈妈的心总是悬着,用这样的方式与你唠一唠,一是让妈妈的心往下放一放,二是让我大大咧咧的儿子对更好地管理自己引起重视,摆正位置,知道自己目前是干什么的,分清轻重,合理分配学与玩的时间,充满智慧地达到自己可以达到的目标。妈妈知道自己儿子的潜力和能力,相信自己的儿子是可塑的,还有更大的挖掘空间。三是想使妈妈的话留在儿子的记忆里长久一些,时刻激励儿子付出艰苦的努力,完成一个学生应该完成并可以完成的本阶段的学*任务,快乐、幸福、满足地度过这一段金色的年华,不留下任何遗憾。所以,妈妈写下了这些,你会越来越成熟的。只是,你要做到:

  1、行动起来,让自己有所改变。

  2、对学*认真地规划一下,每天必须完成什么最重要。

  3、多读课外读物,特别是语文,必须要积累知识。

  4、每天坚持大声朗读英语、语文,提高口语、口才的表达能力(无论将来你是那所大学毕业的,你最终要回归社会,“好马在腿上,好汉在嘴上”,无论从事哪种职业,都必须会说话、会做事、会做人)。

  5、“充满智慧”很重要,每一件事既要动脑又要用心,坚持不懈。

  好了,妈妈就写到这里吧。语重心长,用多少话也道不尽妈妈对你的爱、对你的期望、对你的祝福。跑起来吧,儿子!那样的话,谁也追不上你了!

亲爱的`宝贝:

  千言万语也表达不了妈妈对你的爱,妈妈从来没写过情书,这就当是妈妈的第一封情书吧。

  十八年前,你的煽煽来迟,打破了我们*静的二人世界。记得那一天清晨,外面风雨交加,电闪雷鸣。我在产房里拼命地挣扎,一群刚出生的小婴儿在边上的房间里宣告着他们的到来,哇哇的哭声就像是河里的青蛙,此起彼伏。也给了妈妈带来了要急于见到你的信心。你爸爸在外面与蚊虫为伴守候了一夜。那时还在妈妈肚子中的你就很乖巧,知道心疼人,没让我们等多久,没让我们受太多的苦难。

  刚出生的你,胖胖的,足足的八斤重呢。圆圆的脑袋,找不到眼睛,只有两条缝儿在眉毛下方。护士推着婴儿车来让妈妈们喂奶,不用看你小手腕上的牌牌,哪个最胖哪个就是我的宝贝女儿了。你的到来,给我们的三口之家,*添了许多趣事,也的确让我们手忙脚乱了一番。那时候,爸爸去上班,妈妈一个在家里,把你抱在怀里,左看右看不知道怎么爱才好,妈妈干过的蠢事,早已向你坦白,在这里你就饶了我,别让我再说了吧。

  在你很小的时候,就爱看书学*、听故事。还记得那本塑料的书吗,只有几页,那书不怕撕,不怕水。任凭小小的你撕来撕去。你小的时候,模仿能力极强,学什么像什么,妈妈好悔,没在这方面培养你,也没留下任何的影像资料。还有,你在一年级的时候,一次放学回家,兴冲冲地告诉我说:老师挑上你,让你学长笛了。当时妈妈真是难啊,乐器哪是咱们这样的家庭学得起的呀?

  囊中羞涩的我,真的拿不出那么多钱来,让你学乐器。还好,在你三年级的时候,家里条件稍微好一点的时候,妈妈还是弥补了当初的遗憾。为了少犯类似的错误,以后只要是你想学的,或者是妈妈认为应该学的,我都极力支持你,尽管妈妈依然不富裕。

  要说的话太多太多,岂是这张稿纸能容得下的。值得庆幸的是,我们是朋友,我们有很多知心话可以说,这也是你的同学羡慕不已的事情。记得我跟你说过吗,不管你发生了什么事,妈妈永远站陪伴着你,给你力量,妈妈永远是你的坚强后盾。你失落的时候,妈妈与你分担,你高兴的时候,妈妈与你分享。就是天塌下来了,有妈妈跟你一起扛。

  面对眼前的高考,你的努力让妈妈欣慰,妈妈相信你一定会尽最大的努力完**生的这次重大考验,不管结果如何,过程是美丽的,做到无悔则已。无论如何,在妈妈眼里,你永远是最棒的,你永远是妈妈的最爱,永远是妈妈的好宝贝,永远是妈妈的骄傲。妈妈相信你,宝贝,加油!


写给新生家长的一封信3篇(扩展5)

——写给家长的一封信菁选

写给家长的一封信【热门】

  在日常学*、工作或生活中,大家或多或少都会接触过书信吧,书信是具有明确而特定的用途和接受对象的一种交际工具。相信很多朋友都对写信感到非常苦恼吧,下面是小编为大家收集的写给家长的一封信,希望能够帮助到大家。

尊敬的各位家长:

  您好!

  就本次学校运动会我班学生的表现,向您做一个通报,并期望在今后的日子里,进一步良性互动、协同教育。

  对本次运动会,要通报的不是比赛成绩,而是同学们在运动会前、运动会期间的表现。这些表现,值得我们老师和家长正视与深思,甚至反思。

  本次运动会,我班的同学值得肯定的是:

  第一,蔡柏莹、朱嘉仪在1500M中长跑比赛中,虽然耐力不足,但仍勇敢地坚持;虽然蔡柏莹因不适最后退出比赛,表现仍是很顽强。

  第二,在朱嘉仪、蔡柏莹比赛结束后,徐颖怡、陈思朗、韦浩妍、郭淑琦、郭睿等同学陪伴她们,为她们扇风、端水,体现了同学之间的互助友爱。

  第三,最后留下的几名男生赵力、刘晓奇、叶汇霖等,积极主动,组成4*100M接力队伍参加比赛,体现了良好的集体意识和荣誉感。

  第四,星期六上午,张涵同学主动为同学买水,体现了体育委员的负责精神和对同学的关心。

  第五,蔡柏莹同学因病住院,后须提前回家,在病床上向老师履行请假手续,这是高度自觉纪律意识的体现。

  本次运动会上,我班的同学更存在着许多值得注意并引起高度重视的问题:

  第一,严重的非正常减员,到运动会结束,本班只剩下10人(全员22人),他们分别是:女生徐颖怡、陈思朗、韦浩妍、郭淑琦、沈志妍、朱嘉仪,男生郭睿、赵力、刘晓奇、叶汇霖、吴浩睿。

  其中,履行请假手续的有:赛前因病、因事请假的4人,陈碧珠、黄斯琪、陈昱夫、冯永聪;中间因病请假的1人,蔡柏莹。其余7人均未履行请假手续,其中赛前私自回家的1人,造成实质性旷课两天半;其他私自回家的,有的有比赛任务在身,有的有班干责任在身。

  对于请假的、不请假的同学,我们都得有一个深刻的认识、深入地分析。

  (一)请假的同学,有回家看病的,有因伤在家的,有回去办事的。这些同学的理由或原因,是不是及其必要的:比如有的同学可否到现场观看比赛?可否给学加油、服务?家长的请假,有没有受到孩子的影响?或者直白地说,有没有对到孩子的迁就?

  (二)不请假私自回家的同学共有5人。这些同学,有请假未按时回校的,有放弃比赛任务的,有放弃班干管理岗位的。这对于任何一个管理者来说,都是极其不安甚至紧张的。紧张的是,学生不在老师管理的'视线之内的人身安全;不安的是,学生对班级利益、责任的漠视与放弃,对家长不尽诚实的态度。

  不用多说,大家也都明白,运动会期间也是上课时间,是学生学*和教育的一个组成部分,私自回家,就是变相的实质性的旷课。

  第二,留在学校的个别同学,无故逗留宿舍,不能遵守纪律到达班级观看比赛的位置。

  第三,最后留下的几名女生,弃权4*100M接力比赛,事前既不向老师汇报,广播多次点名时也不及时向检录出说明,显得无动于衷。

  对于以上的表现,作为老师有很多值得检讨的地方,当然也有一些反思,且与各位家长交流。

  第一,批准学生请假,有的是为尊重家长的意愿,有的是为顺应对学生的教育;但是不可否认,这也引发了一股请假潮,引发了一股回家潮,使得运动会在部分学生的心里变成可以回家休息的良机。作为老师我有处理不够成熟的地方,值得检讨。

  第二,星期五下午我与指导老师约定:没有我批准的请假条,学生不得放行;家长前来接孩子的,也必须直接与我联系。但是,指导老师并没有严格执行。对此,我代指导老师检讨。

  第三,从管理上说,放手是对学生的一种信任;从人格上说,信任对学生是一种尊重。这对于学生而言,却又是一种更高的要求,一种更高的自律的要求。

  运动会期间,一同学对我讲了一则故事:一个老和尚,有几个徒弟,老和尚最疼爱的徒弟,反而在最后背叛了师门。这个故事对我是一个触动:信任,呵护,难道真的会带来相反的回报?我们的孩子难道真的享受不起家长、老师对自己的信任?难道我们的学生,就像成龙先生所说的那样,“中国人还是需要管起来的”?

  这确实使我非常困惑:是继续放手和信任学生,还是就此收手,把学生严格地管起来?

  但是,我们的学生都将是考入国外大学的,国外的大学更强调学生的自主、自律,更强调学生的自主意识、独立意识、团队意识、责任意识、参与意识、服务意识,如果严管不放,对这些意识没有一个积极养育的过程,没有通过这个过程促进学生自觉地养成这些意识,对于他们将来在国外大学的学*生活有利还是有弊呢?

  虽然本学期我刚从中国部到国际部来,对国际教育的理念实践不够;但是,对于国际教育的理念还是比较熟悉的:我校引进国际教育项目的时候,我在学校从事教育科研,是参与的;后来也曾一起参观过国内的一些国际学校。因此,我坚信要让学生更好更快地融入国外大学,国内中学阶段的提前教育与准备是非常重要的;而学生的自我教育与养成,比老师的强制教育则更加重要。

  更何况,履行必要的请假手续,对学生是最低的要求。作为高一学生,作为将来有志于就读国外大学的高一学生,有课就上课,有活动就参加活动,不迟到、不早退、不旷课,这样的起码要求都不能自觉做到,我的心里是很难过的。难道我们的学生只有到了外国学校让外国教师管,才可以或者才有必要自觉?而对国内学校和教师的管理,就不必太客气?

  第四,这里也不得不讲一点我对家庭教育的认识。我的孩子已经大学毕业开始读研究生了。孩子一路走来,在家庭教育上虽然有成功的地方,也有很多遗憾之处。

  家长与孩子,总有一根割不断的情感脐带,无论对于男孩还是女孩,总怕委屈了孩子,因而不免有所迁就,总是更多地满足孩子的需求,总想让孩子多待在自己的身边。

  其实,天下所有的爱,都是为了聚合;而唯独母爱、父爱,却是为了分离,为了孩子的远走高飞。有这样第一个故事:小鹰开始长大一点的时候,鹰妈妈就会用自己的嘴巴咬小鹰,驱赶小鹰离开鸟巢。当小鹰从鸟巢里向下坠落的时候,正是小鹰振翅学飞的绝好机会。哪怕是有风,有雨,鹰妈妈也是如此的狠心;而这种狠心,对于小鹰来说,却是最大的母爱。因为,小鹰不能学会飞翔,不能学会在风雨中翱翔,那就只有饿死,或被更为凶猛的动物猎杀。

  在家长会上我曾说过,将来的社会竞争必将激烈,而且将是*乎无性别化的竞争。因此,无论是男生还是女生,无论学生、家长愿意还是不愿意,孩子都将无法逃脱这种激烈的竞争。检讨自己,我在家庭教育上的遗憾就是,呵护、关爱有余,有时甚至有些迁就、溺爱,而放手、放胆锻炼不够。说实话,我现在还在对儿子进行补课。这对于一个父亲来说,心里也是很着急甚至痛楚的。我愿意将自己的遗憾或教训,作为一面镜子,供各位家长借鉴。

  尊敬的各位家长,在教育孩子的问题上,我的观点是,我和你们是合作者,是真朋友。因此,我将自己的一些想法通报给你们,希望得到你们的理解;如有不当之处,也请你们直接地批评指正。因为我们的目标是一致的,所以,心和力也应该是一致的。

  这封信,请您的孩子认真地读一遍,结合自己在运动会上以及开学一个多月来的表现,自己写一个体会或认识;也请您认真地看一看,了解孩子的说法和想法。同时,请您在阅读之后,签上您的名字,以示收读;如果您有好的建议,更希望您抽出时间写下来,我会虚心、诚恳地接纳。

  敬祝

秋安!

尊敬的家长朋友们:

  您好!

  我们相识在金秋九月,转眼间我们携手走过20xx年,如今我们满怀信心地迈进20xx年。

  一个学期的沟通与合作,我作为五班的又一任班主任,感到特别幸福!是您,在我茫然时给我鼓励;是您,在我疲惫时给我送来温暖的安慰;当我需要你们帮助时,你们会毫不犹豫地放下手中的工作,会以最快的.速度给我支持;当您的孩子因为淘气或者因为懒惰而遭到我的投诉时,您还会真诚地跟我说抱歉;当您遇到困惑时,您会通过短信与邮件与我讨论……这所有的一切都让我看到您对我的信任与尊重,同时也鞭策我继续努力工作,继续用心地呵护5班的每一个孩子。

  我认为,一个学期的相处,咱们之间已经建立了一座信任之桥,一座友谊之桥。我相信,在以后的岁月中,咱们的合作会更加愉快。

  值此马年到来之际,衷心的祝福各位家长朋友新年快乐,工作顺利,阖家幸福!

尊敬的家长:

  您好!

  首先,感谢您一年来对我们学校各项工作的理解、信任、支持和帮助!寒假从**年2月9日至3月8日(农历为**年腊月二十一至**年正月十八),3月9日开学。我们诚挚地希望您在寒假期间能继续承担好孩子监护人的责任,努力配合学校完成以下工作,使孩子度过一个安全、祥和、愉快而又有意义的寒假。

  一、自主学*

  1. 引领孩子开展自主学*,培养良好学行为*惯。可以和孩子一起制定一份假期生活、学*作息表,有计划地完成寒假作业,每天坚持练字一张纸、读经典名著30分钟,摘抄优美词句,并写读后感。

  2. 引领孩子关心时政,对其进行爱国主义教育。您每天最好安排一定的时间和孩子一起收看中央电视台的“新闻联播”等新闻类电视节目或者和孩子一起读新闻类报刊杂志,带领孩子一起了解国家大事,对其进行爱国主义教育。

  3.引领孩子有计划地完成作业,对其进行学**惯教育。寒假期间,您最好能引领孩子合理地安排作息和功课复*时间,并监督其有计划地查缺补漏,认真完成假期作业,对其进行良好的学**惯养成教育。到校时请将《素质报告单》及“东营市实验学校20xx年寒假学生自主实践课程—‘我的假期,我的梦’教育活动”等材料交班主任老师。

  4. 引领孩子积极参加体育锻炼,对其进行健康教育。您不妨和孩子一起制定一份锻炼计划,每天的锻炼时间最好不少于1小时。

  二、生活体验

  1.引领孩子正确使用家电、待人接物,对其进行良好的安全教育。假期,您一定要告诉孩子不能购买和食用“三无”食品,最好还要教会他如何正确使用家电等设备,注意防火,注意增强自我保护意识,不给陌生人开门,防止受骗上当,防止出现拐骗事件。

  2.引领孩子孝敬长辈,对其进行感恩教育。看望长辈时,让他(她)感受您对长辈的语言和行动关爱,从而对他们进行感恩教育。

  3.引领孩子遵守公德、关注民俗,对其进行行为*惯教育。在假期走亲访友或是带孩子外出游玩时,要引领孩子关注家乡的民风民俗,用自己的一言一行给孩子做表率,带领他一起遵守社会公德,积极参加社会实践等公益活动,对他进行良好的行为*惯养成教育。

  4.引领孩子正确使用零花钱,对其进行节俭教育。您可以帮孩子把压岁钱存起来,开学时可以购买学*用品等。

  三、德育实践

  1.德育实践教育活动。为帮您的孩子养成良好的生活*惯、学**惯、劳动*惯,增强感恩意识、研究意识等,我们特意制定了“东营市实验学校20xx年寒假学生自主实践课程—‘我的假期,我的梦’教育活动”,(详见学生纸质材料),希望您能督促指导孩子按册子内容完成假期实践,并做好记录。

  2.*安寒假专项作业。为提高寒假期间学生和家长的安全防范意识和能力,根据《教育部关于做好**年寒假春节期间有关工作的`通知》的要求,请家长登陆学校安全教育*台,进入〔**年中小学生和幼儿*安寒假专项作业〕专题入口或“我的作业”,参加“**年*安寒假专项作业”活动,具体参与方式如下:

  用电脑登陆(学生和家长共同完成)

  第一步:用学生的账号登陆学校安全教育*台,点击活动宣传图片或是“我的作业”进入活动页面。

  第二步:分别点击作业一、作业二完成学*。

  最后,祝各位家长身体健康,万事如意,新春愉快,合家欢乐!


写给新生家长的一封信3篇(扩展6)

——2022年家长写给小学新生的一封信(五)份

亲爱的孩子:

  你好!时间过的好快,你从一个让妈妈抱在怀里的小毛毛一转眼已经是个八岁的小姑娘了,是个一年级的小学生了,看着你带着红领巾的样子,真的好可爱!今天是妈妈第一次给你写信,从你出生的那一刻起,你就是爸爸、妈妈、爷爷、奶奶最疼爱的宝贝了,有了你,我们全家有了更多开心快乐的时光,宝贝,谢谢你!

  你是一个活泼开朗懂事孝顺又有礼貌的孩子,我们去超市买好东西,回家后,你第一件事就是给爷爷奶奶吃好吃的,妈妈看到了很开心。你早上去上学总会给门口值班的老师鞠躬问好。你有很好的环保意识,我们开车出去的时候,你是不会让我们往车窗外扔垃圾的。你会自己洗澡,洗头,早上起来会自己穿衣,吃饭了还会帮我们盛饭,你真是一个很棒的小女孩!

  你在学*上也很努力,你学会了很多字,学会了看时钟,还会自己看书。有时候你在弹琴的时候弹不好,妈妈骂你了,当你流着两条小溪似的眼泪的时候,妈妈是多么心疼啊!恨不得别让你学钢琴了。但这样做是对你不负责任的。事后问你:“你恨妈妈的严厉吗?”你说:“妈妈的'严厉是对我好的,我不恨”。妈妈很欣慰,你能理解妈妈。

  女儿,你还有很多很多的优点,你是妈妈的骄傲!今天就写到这里了,以后妈妈会经常给你写信的,希望你会喜欢!

  最后祝我的宝贝女儿:

  健康快乐!

  写信人:

  日期:

孩子:

  你好!

  不知不觉中你已经上小学一年级下期了,呵呵,想想时间过得可真是快哈!

  想当初在是不是让你这么早小上学的问题上,我和你妈妈还有些许的担心,怕你太小了不适应小学生活,还有就是怕你太小,理解力不够,跟不小学*进度,影响学*哈。现在看来在学*上我们对你的担心完全是多虑了,不过你也确实有些心智发育不成熟的表现,闹了不少的笑话哟。记得你们数学李老师说,你经常会随手从地上捡些乱七八糟的东西,拿到手上就可以专心玩上很长时间,还有就是有时她正在黑板前写字,你会突然不声不响地走到她背后,一本正经地交给她你刚从地上捡来的小东西,很多时候她都会被你吓一大跳,呵呵,你现在听起来是不是觉得很有意思呀!

  不管怎么样,爸爸对你上学期的表现还是非常认可的哈,单从你期末考试的`成绩来看,你取得了语文、数学、英语三科满分的好成绩,这和你的努力是完全分不开的,当然和爸爸妈妈*时对你的严格要求也有很大关系哈,不管是老师和同学,她们对你的表现都很认可,我们也非常骄傲哟!

  但是,进入一年级的下学期,也就是从开学到现在你的表现,让爸爸非常的担心,感觉你好象一下子变了很多,犯了很多在爸爸看来不应该出现的错误,爸爸很生气,也很担心。第一次是你们班的谢韵苛拿了块巧克力到学校,你看到后估计是很想吃,没经过人家同意就拿走了,被你同桌看到后,你请同桌一起分享了;第二次是班上另一位同学把交的生活费用红包装着带到班上,你看到后觉得好玩,就偷偷地拿到自己的抽屉里,让全班同学找了半天,才从你抽屉里找到。这两件事虽说不能放到道德层面来批判你,但爸爸感觉这依然是十分严重的事情,必须对你进行严肃的批评教育和处罚,所以第一次很生气的打了你十下手板心,第二次爸爸没有再打你,而是给你讲道理,当你告诉爸爸说请再给你最后一次机会,给你一次改过自新的机会时,我基本上原谅了你。其实这段时间爸爸一直在在反思思,也在网络中找了很多爸爸妈妈教育同你一般大小孩子的方法,感触很深,发人深省,但究竟应该对你使用什么样的教育方式才会管用,目前我也不知道。

  不过,从今天开始,爸爸将改变这段时间粗暴简单的教育方法,从新还给你快乐、自信,争取让你在愉悦的心情中完成老师部置的各企业,在快乐中改变你边做事边玩,做事拖拉的毛病。爸爸有信心,相信你也不会让我失望吧!

  写信人:

  日期:

亲爱的宝贝:

  今天,你就是一名真正的小学生了!真高兴。看见你背着那么大的一个书包去上学,爸爸就想起了爸爸读小学的样子。那时候,爸爸的爸爸可没有送爸爸去上学呢,都是爸爸自己去的。现在,你每天都有妈妈送你去,有奶奶送你去,多幸福呀!不过,将来你再长大些,到了三四年级,可要自己去上学的哟。

  孩子,爸爸想跟你说呀。今天早上一到教室门口,你就主动跟班主任打招呼说“老师好”,你做得多对呀!就像以前在幼儿园一样,好有礼貌,真棒!可是老师没有热情答应你呢,你会不会觉得难过呀?爸爸当时也觉得挺难受的。孩子,爸爸想跟你说呀:这不要紧的,你是男子汉,这点困难怕什么!要知道小学和幼儿园会有很多不一样的地方。将来还有更多更大的困难呢!你现在是小学生了,肯定能打败这些困难的。也许老师刚开学,很忙啊,没有像幼儿园老师那样答应你,你会原谅她吗?男孩子当然要学会宽容啦!那你以后还会不会继续坚持有礼貌地和老师打招呼呢?

  孩子,爸爸还想跟你说呢。你现在是小学生了。小学生啊,就是要比学*。开学了,我们不能比谁的书包大,比谁的铅笔盒漂亮,不能比衣服鞋子,比汽车单车。因为这些都只是学*用品,都是用来学*用的,我们要比的是学*,要比谁学得快,学得好,比谁学得更聪明。如果别人都在比书包,我们也不和他们比,我们要和他们比学*。而且,将来就算是比成绩,比分数,我们还是要比学*。其实啊,学*也是一种游戏呢,是一种智力游戏。我们比谁玩得快,玩得好,比谁玩得更有智慧。你明白吗?以后慢慢你就会懂的。

  最后,爸爸还想跟你说的`是:开学了,做小学生了,老师会跟你讲很多规矩,老师说话的时候,你要认真专心的听,聚精会神的听,要听清楚老师的要求。学会认真的听,你就会更聪明的。

  哦,对了,晚上回到家,跟爸爸说一说你今天新认识的一位同学吧。我们每天认识一位新同学,结交一位新朋友,你一定能做到的!

  祝你

  身体健康,快高长大,学*进步!

  写信人:

  日期:

儿子:

  你好!9月1日,你将在xx小学一年级五班开始新的学*生活,为此,妈妈要向你表示祝贺!进入小学,是你已经长大的标志,是你正式跨入社会的标志,是你展开又一段人生的标志。

  今后你将要面对各种陌生的情境和全新的挑战,妈妈希望你能够相信自己。你是独一无二的`,要经常对自己说“我一定行”。记住,你的老师、你的爸爸妈妈永远会陪在你的身边,为你加油!

  妈妈也希望你能够坚强,有时候,你会遇到一些困难和失败,希望你能够勇敢面对。当有人跑在你前面的时候,不要指望别人放慢脚步等你,而是应该加快脚步追上去。要知道,依靠自己的努力而收获的成果是最甜美的。

  妈妈还希望你能够有一颗爱心。希望你能爱祖国、爱父母、爱老师、爱同学。当你向大家分享爱的同时,你会拥有更多的快乐,会成长为一个有责任感的小小男子汉。

  儿子,妈妈最后还想对你说:我能给你生命,却不能替你生活;我能告诉你怎样分辨是非,但不能替你做出选择;我能为你奉献全部的爱,却不能强迫你照单全收;我能教你如何尊重他人,却不能保证你受人尊重;我能告诉你真挚的友谊是什么,却不能替你选择朋友;我能提醒你什么是危险,但却不能代替你对危险说“不”;我能告诉你必须为人生确定崇高的目标,但不能替你实现这些目标……这就是妈妈的能与不能!但是我相信,在不久的将来,你一定会让这些不能成为你的“能”。

  儿子,妈妈祈祷灿烂阳光永远照亮你未来的人生之路,也祝愿你身体健康!学*上进!心情愉快!未来更美好!

  写信人:

  日期:

亲爱的女儿:

  你好。

  看到你一天天地长大,爸爸妈妈感到非常的欣慰,时间过得真快呀!转眼一年级的上学期就过去了,很高兴你又增长了不少知识,每门功课都学得很好,这一切都跟你的努力分不开,当然还有你的老师,可别忘了她们呀!

  在上个学期里,你成长了很多。你学会写汉字了,而且至少能够正确地书写100多个汉字了,同时,你在里面还发现了很多汉字的奥秘,比如有一天在饭桌上,你告诉爸爸妈妈,你会写“秋天”的“秋”字了,因为你会写了“禾”和“火”,爸爸妈妈感到很高兴,你是认真、聪明的孩子;你的数**算能力提高了很多,数学题的计算越来越准确,爸爸妈妈觉得这与你的坚持练*和训练是分不开的,你是个很努力的孩子;你从一开始不会跳绳到后来最多可以一分钟跳100多个,妈妈真的没有想到,妈妈从小就没有学会跳绳,就算现在,妈妈也不怎么会跳,爸爸妈妈为你自豪;你上课认真听讲,能够上课举手发言,而且你能够大声回答问题,同学们都为你鼓掌了呢,爸爸妈妈为你骄傲;你能够团结和帮助同学,记得你讲过,你把你的橡皮借给你的同桌,作为学*小组的组长,你帮助小组的同学,爸爸妈妈真的为你高兴;你在钢琴学*方面也取得了很大的进步,每当爸爸妈妈听到你优美的琴声响起时,爸爸妈妈都由衷地感到高兴,这与你的努力练琴是分不开的;你能够用英语做简单的自我介绍了,这与你认真努力的学*是分不开的.;你开始勇敢地与人打招呼了,那天听到你问候宸宸妈妈时,爸爸妈妈真的觉得你长大了,你有进步了。总之,你在很多方面都取得了很大的进步,爸爸妈妈不能把它一一列举出来,爸爸妈妈想告诉你的是,女儿你很棒,你很努力,爸爸妈妈为你自豪。

  新的学期又要开始了,一个大作家说过,“孩子,我要求你读书用功,不是因为我要你跟别人比成绩,而是,我希望你将来会拥有选择的权利,选择有意义、有时间的工作,而不是被迫谋生。当你的工作在你心中有意义,你就有成就感。当你的工作给你时间,不剥夺你的生活,你就有尊严。成就感和尊严,给你快乐。”孩子,你记住,只要认真学*了,不断地努力了,不停地练*和训练了,你考多少分都可以,学*是一个不断努力的过程。

  记得之前妈妈曾经给你写过一封信,告诉过你,我们都会犯错误,爸爸妈妈从小到大,也犯了很多很多次错误,数都数不清,每个人都是在错误中成长的。伟大的发明家爱迪生在经过了1000次左右的失败后,才发明了电灯。孩子,别怕,无论发生了什么事,你有一个家,有一个爱你的爸爸妈妈。当你伤心和无助时,爸爸妈妈会给你提供温暖的怀抱,爸爸妈妈会支持你帮助你鼓励你。女儿,你慢慢地也发现了“办法总比困难多”的道理,所以,无论你的面前有多么大的困难,都有爸爸妈妈陪伴在你的身边,让我们一起来战胜困难吧,爸爸妈妈相信你一定会变得越来越坚强,越来越勇敢。女儿,让我们勇敢向前吧,就像《喜羊羊与灰太狼》主题曲中所唱的那样,“有什么难题去牵绊我都不会去心伤,有什么危险在我面前也不会去慌乱”。

  女儿,爸爸妈妈还想告诉你的是,每个人都有自己的想法和做法,别人做什么说什么,我们无法控制,但是我们可以决定自己想要说什么和做什么。你也有你自己的想法,爸爸妈妈希望你能够大胆地把自己的想法说出来,把自己想要的东西说出来,无论你说了什么,做了什么,爸爸妈妈都不会怪你,不会责怪你,爸爸妈妈永远支持你。

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