从小到大，学过的课文很多很多，其中最让我感动的是《金色的鱼钩》。
《金色的鱼钩》讲的是在红军过草地市一位炊事老班长为了带三个病号过草地，将不多的.食物让全给病号吃，就这样，食物还是不够，病号没食物吃时，老班长整夜睡不着觉，他想到一个方法，就是用一根针做了一个鱼钩，一天到晚摸蚯蚓钓鱼，做鱼汤给病号吃，饿极了，他只用病号吃剩下的鱼骨头充饥，最终饿死在路上。当老班长要牺牲时，他仍然没忘记教育几个病号，不要丧失革命意志……老班长，你付出这么多，难道就是为了完成任务？不！不是这样的！时革命精神支撑着你，使你不顾自己，保护革命后代！
我一直这么想：老班长，虽然课文说你死了，但我认为你还活着。你的精神，你的形象永远活在人们心中。你看，当今社会上像你这样的人越来越多，“一方有难八方支援”，汶川大地震中那前赴后继的救援队伍，那些感人至深的故事无不传递着你的精神，你的形象。
老班长，你再看，我们的祖国在飞速发展，我们的生活在蒸蒸日上，这是你的心愿，也是我们的心愿，我们祖国有数不清你这样的人，我们祖国的明天将会更好！
一本散发着墨香的语文书放在面前，我好奇地拿来翻阅着。呵，一篇篇文章多么生动优美!特别是《金色的鱼钩》，使我深深的感动了。
《金色的鱼钩》主要写的是红军在过草地时，一位炊事班长为了让三个病号走出草地，将仅有的食物让给病号，自己光荣牺牲的故事。文章语言简练、朴实无华，记叙真实而生动，使人仿佛置生在那个时代的生活中。看完以后，我深深的感动了。老班长啊，当指导员向你布置任务时，你毫不犹豫的接受了；当三个病号吃不上东西时，你整夜合不拢眼；当你钓到鱼时，你让给病号吃，自己却吃剩下的鱼骨头；当小梁发现你的秘密时，你嘱咐小梁保密；当小病号被饥饿和疾病折磨时，你鼓励他们不要丧失革命意志……老班长，你付出了这么多，自己却牺牲了。难道你的身子是铁打的`？难道你只是为了完成任务?不！不是这样！是革命的精神支撑着你，使你不顾自己而去保护他人。
我沉思着：老班长，课文中说你牺牲了，可我认为你还活着。你的精神，你的形象永远活在人们心中。而且，当今社会象您这样的人比比皆是。他们都象你有一样的形动。看，红领巾也形动起来了!他们帮助五保户，主动为社区捐款，向人们宣传法律……因为革命的下一代不会辜负老一辈的希望。
我收回思绪的翅膀，从心底喊：老班长，我一定要学*你那种先人后己、舍己为人的品质。
今天早上，我拿着语文书，好奇的翻阅，呵，一篇篇文章是那么的生动优美，特别是那《金色的鱼钩》一文，使我深深地感动。
《金色的鱼钩》这一篇文章主要是写了红军在过草地时，一位年过四十的老炊事班长为了让三个病号走出那无边无际的'草地，将所有的食物都给了那三个病号吃，自己却吃他们剩下的鱼骨头，最后，老班长光荣牺牲的故事。这一篇课文语言优美，朴实无华。读了这一篇课文，我仿佛身在那一个艰苦岁月的生活当中。老班长呀！当你接到上级的命令时，你毫不退缩地接受了任务。当那三个病号没饭吃的时候，你就到处找野菜，挖草根，给他们钓鱼吃。而你只吃他们剩下的骨头。当这一件事情被小梁发现的时候，你还叫他不要告诉别的两名病号。最后你光荣牺牲了。老班长呀！难道你的身体真的是铁打的吗？难道你真是一个傻子吗？不，你是***人的榜样，是革命的精神支撑着你，使你不顾自己的生命，去保护那三个病号。
老班长呀！课文中说你死了，可是我不这么认为，我认为你还活着，你的那一种精神还活在我们心里，激励一代一代后来人。有小孩子迷了路，人们立刻送他回家，有的遇到天灾，人们立刻伸出援助之手。我放下书本想：老班长呀！我一定要学*你那一种舍己为人的品质，做一个革命的好后代.
在那艰苦的抗战时期，有很多舍已为人的英雄在历史的卷页上留下自己为革命，为人民的光辉事迹。在我们生活的今天，舍已为人的光芒同样闪耀在人们的心中。
在20xx年的10月24日，湖北长江大学数名学生为了搭救两名落水少年，十名学生奋不顾身的扑入江中，他们手拉手搭起了人梯，救起了两名少年，而陈及时、方招、何东旭三名大学生却被湍急的水流冲入了江中，全部遇难。
这些大学生们面临的是：前途、事业、金钱，可是他们却丝毫没有犹豫，选择了跳下去救两名少年，他们不是为了赞扬、鲜花和掌声！把生的希望给予别人，自己却壮烈牺牲了，这*凡而又伟大的举动换来了两条鲜活的`生命！这不正是那位老班长吗？在生活中，还有许许多多的舍已为人事迹在感动着我们，激励着我们。
我多么希望老班长那金子般的心永远闪耀在人们的脑海中。在21世纪我们也应该学*老班长那舍已为人的精神，让那崇高的品质世世代代相传，永垂不朽。
一本散发着墨香的语文书放在面前，我好奇地拿来翻阅着。呵，一篇篇文章多么生动优美！特别是《金色的鱼钩》，使我深深的感动了。
《金色的鱼钩》主要写的是红军在过草地时，一位炊事班长为了让三个病号走出草地，将仅有的食物让给病号，自己光荣牺牲的故事。文章语言简练、朴实无华，记叙真实而生动，使人仿佛置生在那个时代的生活中。看完以后，我深深的感动了。老班长啊，当指导员向你布置任务时，你毫不犹豫的接受了；当三个病号吃不上东西时，你整夜合不拢眼；当你钓到鱼时，你让给病号吃，自己却吃剩下的鱼骨头；当小梁发现你的秘密时，你嘱咐小梁保密；当小病号被饥饿和疾病折磨时，你鼓励他们不要丧失革命意志……老班长，你付出了这么多，自己却牺牲了。难道你的身子是铁打的？难道你只是为了完成任务?不！不是这样！是革命的精神支撑着你，使你不顾自己而去保护他人。
我沉思着：老班长，课文中说你牺牲了，可我认为你还活着。你的精神，你的形象永远活在人们心中。而且，当今社会象您这样的人比比皆是。他们都象你有一样的形动。看，红领巾也形动起来了！他们帮助五保户，主动为社区捐款，向人们宣传法律……因为革命的下一代不会辜负老一辈的希望。
我收回思绪的翅膀，从心底喊：老班长，我一定要学*你那种先人后己、舍己为人的品质。
常常听父亲讲红军的故事。最*，读了《金色的鱼钩》这篇文章后，很受感动。
这篇文章记述的是一九三五年秋天，红四方面进入茫茫大草地后的一件事。一位四十多岁的老班长带了掉队的三个病号艰难的走着。后来，青稞吃玩了，老班长就钓鱼给病号吃，自己却连一口鱼汤也没喝，最后牺牲在草地里。
老班长把生的希望留给别人，把死留给自己。他留给我们不仅是一个鱼钩，而是舍己为人的高尚品德。
读到老班长不吃鱼肉，不喝鱼汤，只吃病号吃剩下的鱼骨头时，我的内心里深受感动，真想让老班长活下来，让他也享受享受我们今天的生活。
我们应该好好向老班长学*，学*他舍己为人的崇高精神，学*他对***事业的一片忠心。我一定要以自己的实际行动：为***事业而奋斗！
啊！金色的鱼钩，在祖国改革开放的今天，你的精神一定会更加光彩夺目。指导教师：张忠诚
今天，我怀着兴奋的心情，读了《金色的鱼钩》这篇文章。
这篇文章生动地记叙了1935年秋天的红军长征途中，一位炊事班长照顾三个得了肠胃病的战士过草地而不惜一切牺牲自己的故事。
读了这篇文章后，我最崇敬的是老班长那种忠于党、忠于革命事业和爱护同志舍己为人的高尚品质，他为了完成党交给的任务，宁可自己受苦受累、忍饥挨饿，也要照顾好三个病号。如果我是老班长，我就不会自己吃鱼骨头，因为我是一个自私的人。为什么这么说？听听吧。有一次，爸爸出差回来时给我买了一盒巧克力，正在这时，家里来了客人，我想：“巧克力这么好吃，如果就这样给客人吃掉，那我就没得吃了……”于是，我就把巧克力收了起来。而老班长就不同，见到有鱼，就立刻捉住给战士们煮汤喝，宁愿自己吃少一点，也要战士们吃好一点。所以我们要向老班长学*，学*他那顾全大局舍己为人的精神。
其实，在我们的生活中也有许多这样的人，比如说丛飞叔叔吧。丛飞，只是一个*凡的歌手，可他做出来的事却不*凡，他用自己辛辛苦苦赚回来的钱捐助山里的100多个穷孩子，让他们也像我们一样快乐地在校园里学*。在身患癌症即将离开人世的时候，还念念不忘山区里那100多个孩子；在去世以后，捐出自己的眼角膜，让好几个患眼疾的病人重见光明。你们说，这难道不是舍己为人吗？
“ 那个生了锈的鱼钩在太阳的照耀下闪闪发光”我相信，这光充满了无尽的力量，它能融冰化雪，暖阳阳地照耀在每个人的心目中！
《金色的`鱼钩》这是个真实的故事 ，它发生在长征途中，一位后勤组的老红军为了让战士们吃好点，在夜里到河边钓鱼给战士吃而这大冬天里鱼少得可怜，他用钓到的仅仅几条小鱼煮成汤给战士补充营养，而他舍不得吃，就吃战士们吃剩的鱼骨头。
这个故事深深地震撼了我，这是一位多么高尚，多么伟大的老红军啊！一位老人，为了能让战士们走出无边无际形如如沙漠的在草地，也为了战争的胜利，人民从此过上好日 子，竟如此地奉献着自己。把其它战士的生命看得比自己的生命重千百倍，而当战士们拖着疲倦的身体奇迹般地走出大草地时，这位老红军去因为长期没有营养而再也走不出大草。我想，如果他看到红军们走出草地，他一定会十分欣慰和满足，因为――这是他所有的信仰与希望。
和这位老红军一样的，还有许许多多红军战士，他们为了我们今天的幸福生活而抛头颅洒热血，他们虽死犹生，老红军只是这个时代的缩影，他代表的是千千万万为了**全中国所奉献所牺牲的战士们，他们的生命虽然逝去，但他们留下的是一座不朽的丰碑。就像历史一样永垂不朽。还有那个金色的鱼钩，它永远给人以奉献的启示，它所散发出的光和炙热，是一位老无私奉献的人格之光，精神之光。也许有很多人不懂这位老红军，不知他姓甚名谁，但他有一个闪光和荣耀的名字――红军。
我相信时间会记住，岁月会铭刻，历史更不会遗忘，有个这样的一个故事 ，这样一个老红军，这样一种如此伟大的精神！
读完《金色的鱼钩》这篇课文，我很受感动。
这篇文章写的是红军长征过草地是所发生的一件事。主要讲了老炊事班长为了照顾作者与另外两位小同志，自己牺牲的故事。
当我读到他坐在那里，捧着搪瓷碗，嚼着几根草根和我们吃剩的鱼骨头，嚼了一会儿，使劲皱着眉头硬咽下去的时候，我的喉咙哽咽了。
多么值得尊敬得老班长啊！为了革命宁愿自己吃尽苦头，也要保住几位小同志。那硬邦邦的鱼刺，他是怎么咽下去的呀？而我呢？在现在如此幸福的生活中，还不珍惜幸福时光，回想起来，可真是惭愧啊！
想想在艰苦的战争革命前辈连野菜草根都吃不到，而现在我们是多么幸福。我天天吃美味佳肴，还不知道珍惜粮食，几乎每餐都要在桌子下面的`地上“种”上一些饭粒。有的时候，我甚至还把一碗碗白米饭倒掉。这样做怎么对的起革命前辈。
读了这篇文章，我更深刻的体会到，今天的幸福是多么来之不易，是多少革命先烈用鲜血、生命换来的。现在，我多么希望能用我碗里的白花花的大米饭换过老班长手中的鱼刺啊！
我们一定要加倍珍惜现在的幸福，也一定要学*老班长忠于革命和舍己为人的品质，把它发扬光大！《金色的鱼钩》真使我受益匪浅。
读完《金色的鱼钩》这篇文章后，最让我感到敬佩的是“老班长那种舍已为人的精神。”
《金色的鱼钩》讲的是长征途中过草地的一段感人的故事。在红军长征过草地时一位老班长接受了党交给的任务。尽心尽力照顾三个病号，在即将走出草地时，老班长却牺牲了。
最让我受感动的地方是：“走*一看，啊！我不由得呆住了，他坐在那里捧着搪瓷碗，嚼着几根草根和我们吃剩的鱼骨头。嚼了一会，就皱紧眉头硬咽下去。”一读到这，我就热泪盈眶，老班长是那样坚强。吃草根和鱼骨头是多么困难和痛苦啊，可老班长却从来不吃鱼。老班长多么忠于党的事业，在这样艰难困苦中，时刻想着党交给他的任务，一心一意照顾好三个病号。自己从来不舍得吃一口鱼。
再想想我，一天净吃好东西，比他们吃的要好上１００倍，还不满足。为了自己享受，也不管别人如何。今天的幸福生活都是红军们用鲜血换来的，如果没有他们，我能吃好，穿好吗？我与老班长比起来，是多么的渺小啊。
我以后一定要向老班长学*，关心别人，爱护别人，不怕困难挫折，勇敢向前冲。
一个长满红锈的鱼钩，寄托着老班长的愿望，一片金色的光芒，照耀着三个小同志走出草地……
在1935年秋天，红军队伍被迫进入草地，有三位小同志由老班长照顾。每次，老班长钓来的鱼，自己不吃，还骗他们说：“吃过了。”由于实在太饥饿了，老班长倒下了。
“在这个长满红锈的鱼钩上，闪烁着灿烂的光芒！”是啊，这不光是一个鱼钩，这是老班长希望红军队伍可以走出草地；这是老班长用自己的生命换来了三个人的生存的希望，这更是红军队伍战斗的'力量源泉。
老班长舍己为人的精神值得我们学*，可是，我们呢？不但不学*，不站在他人的角度想问题，还只想着自己。记得有一次，弟弟来我家玩，刚好妈妈给我买了两斤山竹。妈妈说“给弟弟吃几颗吧。”我听了，就不乐意了，心想:妈妈明明知道我很爱吃山竹，再说也只有这么几颗，还让我给弟弟吃几颗，那就更少了。一想到这，我就摆出一副很不乐意的样子。事后，我回想：我太自私了，不就是几颗山竹嘛，连这都不肯给弟弟吃，我竟然为了几颗山竹，不顾姐弟情，我真后悔。我比起老班长真差远了，要是老班长也像我这样，鱼汤都自己喝，那三个小同志怎么走出草地，要是人人都这样自私，红军队伍又怎么能胜利呢？
老班长的高尚品质，让我们敬仰，因为有了像老班长这样的人，革命队伍才会胜利！因为有了像老班长这样的人，才有了我们的今天！
在这个简单而又动人的长征故事里，虽然只是几条的鱼却传达了老班长对伤员们的爱，在这松潘大草原地上，又多了几份暖暖的情，如果没有当年的漫长艰苦的长征，哪有我们现在的生活呀！这美好的生活是革命战士用名换来的。
这漫漫的草地上，看见了一个老革命战士扶着三位小战士一步一步走，一天只能走几里路，早就脱离大部队了，老班长在洗衣服时，发现了鱼，所以小战士们当天就喝到了鱼汤。老班长知道了，以后要在池塘边宿营地，那样小战士们就有新鲜的鱼汤喝了。我发现老班长十分的聪明，直到有一天，"我"突然发现老班长在吃鱼刺，"我"泪都流下来了，却听到老班长的解释，还要"我"不要告诉其他同志。之后，"我"每次看见鱼汤，都能想到老班长。终于，老班长因饥饿离开了我们。我读此文章是对这位老班长又爱又恨。他就不能从几条鱼里分出一条鱼尾或鱼头吃吗？
老班长为我们展现出了无私奉献、伟大的精神，因为有了这样的战士，才有我们的今天啊！所以我们要感谢他们，好好学*，长大好好报答社会，做国家的栋梁之才！
读《金色的鱼钩》有感范文600字
长征是世界军事史上一个伟大的奇迹，一个由中国工农红军创造的奇迹，在这个奇迹背后，是红军历尽的千难万险，是无数可歌可泣的感人故事。我们的课文《金色的鱼钩》正写了这样一个故事。然而今天我再次读起了《金色的鱼钩》一课。和以前一样，还是那么的感慨万千……
这篇课文主要讲了长征中红军过草地时，一位老炊事班长细心照顾三个得了肠胃病的小红军战士。没粮食的时候，老班长自己去找吃的，但是他为了三个小同志多吃一点自己一口不吃，全部给三个小同志吃，自己吃野菜野草的根，最后在去找吃的时候牺牲的故事。在课文中，令我感受最深的还要说老班长了。他是那么的无私，他舍己为人，他忠于职守忠于革命。课文的标题《金色的鱼钩》金色指的正是老班长身上高尚的品质。在我们身边，也有许多无私的人，就来说说伟大的医生吴登云叔叔吧。他杂跟西北少数民族聚居区救死扶伤，一干就是三十多年。每遇危重病人，吴登云叔叔就毫不犹豫的'率先为病人献血。算起来，他前后无偿献血三十余次，共计七千多毫升，相当于一个成年人全身血液的总量！还有一次，一个两岁小孩严重烧伤，急需植皮，吴登云叔叔主动从自己身上割下了十三块拇指大小的皮肤移植到了孩子身上……他是多么无私啊！然而我确实自私的。记得在别的同学问我一道题怎么做的时候，明明是会做的题，但我为了抓紧时间把自己的作业写完没有给那位同学讲，只是冷冷的说了一声：“我没时间！”……说到这儿，我不禁脸蛋发烧。因为跟他们比起来，我是那么的渺小。他们出处想着他人，而我却为了一分钟写作业的时间，没有给同学讲题。这是多么不值啊！于是，我立志要做一个向他们一样无私的人，处处想着别人的人。
同学们，自私是不好的*惯，要改掉它哦！
当一本散发出淡淡清香的语文书出现在我面前时，我便迫不及待的打开书，津津有味地看起来。这些文章都非常的生动优美，可是，令我 最感动、给我印象最深的要属《金色的'鱼钩》这篇课文。
《金色的鱼钩》这篇课文主要叙述的是：1935年的秋天，红军在经过草地是很多同志都得了肠胃病，进过草地那段时间他们非常辛苦。一位炊事老班长为了让病号尽快的好起来，将仅有的食物让给了病号，自己却忍饥挨饿，最后光荣牺牲的故事。
这是一个脸上布满皱纹、眼睛凹进去，白发苍苍的老班长。指导员派给他的任务，老班长已经意识到了任务的困难，可是还是毫不犹豫地接受了；有三个病号吃不上东西时，老班长整夜合不拢眼，一天天瘦下来；钓到鱼时老板班 让给病号吃，自己吃剩下的鱼骨头。当小病号看到老班长吃鱼骨头，老班长却不让小病号告诉其他人；当小病号被饥饿和痛苦折磨时，老班长鼓励他们不要丧失意志。
老班长舍己为人、忠于革命的高贵品质是多么的值得大家去学*啊!老班长在夜里还要摸野菜为的就是让病号吃上东西，自己不吃东西，只剩下了皮包骨头，眼睛也坏了。老班长在自己临死前，还鼓励同志们去找野菜养好了精神好走出草地，自己舍不得吃，最后却壮烈牺牲了,老班长不顾自己的生死，处处为别人着想。同学们，老班长是我们学*的好榜样，我们一起来向他学*吧!
《金色的鱼钩》主要写的是二万五千里长征途中，一位红军炊事班长牢记党的嘱托，为了让三个病号顺利走出草地，将仅有的食物让给病号，自己光荣牺牲的故事。文章语言简练，朴实无华，记叙真实而生动，使人仿佛置身在那个时代的生活当中。
捧起书，刚读了一个开头，我就被深深地吸引住了，我仿佛身临其境，脑海中浮现出老班长那高大的身躯、和蔼的笑容。走进故事，我一会儿露出了微笑，一会儿皱起了眉头，当我读到“他坐在那里捧着搪瓷碗，嚼着几根草根和我们吃剩下的鱼骨头”时，我惊讶得睁大了双眼，鼻子酸酸的，内心被强烈的震撼着，情不自禁地把这句话又反复的读了几遍。我越看越投入，越看越被老班长的一言一行所感动。故事读完了，不知不觉中，我的眼睛湿润了，我觉得老班长留给我们的不仅仅是一个小小的`鱼钩，而是那全心全意为人民服务的精神，舍己为人的高贵品质，以及对工作高度负责任的态度！
走出故事，走进自己。今天，我们过着幸福美满的生活，这是无数的革命先烈用鲜血换来的，我们一定要珍惜这来之不易的幸福生活，决不能生在福中不知福啊！战士们不怕困难，不怕苦，不怕累的精神就是我们的好榜样，我们要学*这种精神，用成绩回报社会和党。我们就像祖国的花朵，鲜艳、娇丽、多姿，我们的担子很重，肩负着祖国的希望，家人的期盼，先烈的重任。我们要从小立志，奋发图强，将来成为栋梁之材，报效祖国！
一本散发着墨香的语文书放在面前，我好奇地拿来翻阅着。呵，一篇篇文章多么生动优美!特别是《金色的鱼钩》，使我深深的感动了。
《金色的鱼钩》主要写的是红军在过草地时，一位炊事班长为了让三个病号走出草地，将仅有的食物让给病号，自己光荣牺牲的故事。文章语言简练、朴实无华，记叙真实而生动，使人仿佛置生在那个时代的生活中。看完以后，我深深的感动了。老班长啊，当指导员向你布置任务时，你毫不犹豫的接受了；当三个病号吃不上东西时，你整夜合不拢眼；当你钓到鱼时，你让给病号吃，自己却吃剩下的`鱼骨头；当小梁发现你的秘密时，你嘱咐小梁保密；当小病号被饥饿和疾病折磨时，你鼓励他们不要丧失革命意志……老班长，你付出了这么多，自己却牺牲了。难道你的身子是铁打的？难道你只是为了完成任务?不！不是这样！是革命的精神支撑着你，使你不顾自己而去保护他人。
我沉思着：老班长，课文中说你牺牲了，可我认为你还活着。你的精神，你的形象永远活在人们心中。而且，当今社会象您这样的人比比皆是。他们都象你有一样的形动。看，红领巾也形动起来了!他们帮助五保户，主动为社区捐款，向人们宣传法律……因为革命的下一代不会辜负老一辈的希望。
我收回思绪的翅膀，从心底喊：老班长，我一定要学*你那种先人后己、舍己为人的品质。
读完《金色的鱼钩》这篇课文，我的心揪成了一团，我的泪不由自主地流淌下来，老班长高大的形象深深地打动了我。
文中的老班长牢记指导员的嘱托，为了让三个生病的小战士早日走出草地，自己忍痛吞下草根和鱼骨头，还不让同志们知道。当他挣扎在死亡的边缘时，心里想的还是大家，把仅有的半条小猫鱼让给小战士吃。
老班长的`这种品质是多么令人敬佩啊！他不顾自己,用骨瘦如柴的身子骨担负着大家的伙食，没有东西吃时他拼了命找鱼给大家吃。他用自己的生命换来了战士们的生命，他用自己的忠诚和无私完成了党的委托。他永远地留在了那无边无际的草地上，留给战士们的只有那根长满红锈的鱼钩。那高大的身躯，那严肃的脸庞，样威严的话语，那舍己为人的崇高品质，清晰地浮现在我的眼前。老班长的光辉形象已深深地烙进我的脑海，怎么也挥之不去。
在我们的身边，也有许多热爱祖国、甘愿奉献的人。投笔从戎的鲁迅先生，他一生写了很多富有战斗力的文章，激发了民众的爱国热忱；导弹之父钱学森，他舍弃荣华富贵，愿回到当时科技落后的中国，为祖国的航天事业做了巨大贡献；献身祖国气象事业的竺可桢，他谢绝**厚禄，使我国的气象学有了绿色的萌芽……
我们的祖国，因为有了那么多爱国人士，才发生了翻天覆地的变化，才有如今欣欣向荣的局面。他们是我们中华民族的骄傲，是我们中华民族的灵魂。
《金色的鱼钩》这篇课文使我深受启发：原来，国家之所以强盛，是因为有那么多甘于为国奉献的人。我们要以前人为榜样，从小树立远大志向，好好学*，长大成为栋梁之材，让祖国的明天更灿烂。
“英雄就是这样一个人，他在决定性的关头做了为人类社会的利益所需要的事。”英雄就是这样一个人，他在千钧一发的时刻做了“舍小我为大我”的事；英雄就是这样一个人，他用一个细微的动作，做出了足以救人的事；英雄就是这么一个人，为自已想得少，为别人想得多的人。
他啊！是一位约莫四十岁的老战士；他啊！为了自已的责任和革命，不惜忍着多少个月的饥饿的威胁；他啊！是刚到风华月戊之时的鸟儿，却不顾四面埋伏，一心向着党飞；他啊！为了革命，为了责任，为了胜利，为了让生病的小战士走出荒芜人烟的草地，自已不惜长眠于冰冷的.草地。人们为了歌颂他，小战士为了纪念他，把当年他——老班长留下的鱼钩放入纪念馆。
这只鱼钩，曾把老班长从绝望的深渊“钩”上来，曾把快被饥饿侵犯得仅有的一丝希望给“钩”了回来。在这长满红锈的鱼钩上，闪烁着灿烂的金色的光芒。又浮现出老班长那张含经风霜的笑脸。
看！这位可歌可泣的老战士，他双目*失明，可他还在黑夜中摸索着野菜和食物。如果不幸有蛇，如果草中有毒虫，如果……那么他那长满茧子的大手，又会是什么下场呢？
老班长把生的希望留给了生病的小战士，把自已正风光的生命献给我革命，献给了党，看他奄奄一息之时都拒绝进食，在生死攸关之时，还不忘党，不忘党。多么忠心的党员啊！
我想，等革命胜利以后，一定要把这个闪烁着金色光芒的鱼钩送到革命烈士纪念馆去，让我们的子孙都来瞻仰它。我刚读完杨旭所著的《金色的鱼钩》这篇文章时，文中的这句话一直在我耳边环绕。这篇文章主要讲了1935秋，红军过草地途中，一位炊事班班长牢记部队指导员的嘱托，尽心尽力地照顾三个生病了的小战士，为了让他们过草地，不惜牺牲自己的感人故事。文章虽然语言简练，但也透露出了真实和生动，让读者仿佛置身于那个时代里，让我们明白了无论做什么事都要尽职尽责，乐于奉献，要做一个有责任心的孩子！
文章为了不让其它的小战士饿着，自己每天整夜整夜去寻找吃的，致使自己的眼睛看不见了，因为找吃的不容易，他并没有一个人独吞食物，而是将最好的留给别人，而自己却吃鱼骨头和草根；他自己明明很虚弱，却还一直用饱满的情绪鼓舞着其他人；他奄奄一息时，还不忘担心别人，还不忘部队交给自己的任务！他就是这样一个无私奉献，舍己为人，尽职尽责，忠于革命的人；一位心里总想着别人，而从来都没想过自己的老班长！
和他相比，身为班长的我才发觉自己有时是多么的不负责任。
记得有一天，学校举行大扫除，全班都在行动，而我却很懒，一点也不想动，觉得太麻烦，太浪费时间了，就坐在那里拿起一本书津津有味的看着，老师见了严肃地问我：大家都在大扫除，你怎么坐在这里不动呢，要有集体融入感啊。听了老师的这番话，我只好慢慢吞吞，不情愿地拿着扫帚去扫地了。三分钟过去了，五分钟过去了，十分钟过去了眼看着其他同学都打扫完了，都开开心心地回到了教室，而我那么小的一块地都没扫干净，我急了，准备不扫了，可又怕老师责怪我，我便找了一位同学，说：同学，同学，帮我扫扫地吧。那个同学说：可我还有作业我没等她说完，便打断了她的话作业什么的没问题，现在是大扫除的时间，你去写作业老师也会责怪你的，对不对，你就帮帮我吧在我的再三请求下，她答应了，我连忙将扫帚给她，自己却又去看书了。
在班级中，我是六（1）班领头雁，排头兵，我竟然没有起到模范带头作用，没有尽到班长的职责，因为自己敷衍了事，一己之私，而不去完成自己应尽的义务，愧对老师的信任，愧对同学的友谊这是多么不应该呀！我应该向老班长学*，对待同学有奉献精神，对待班级有服务意识，对待自己所担任的班长一职，尽职尽责，做一个有责任心的学生，这样才能获得老师同学的信任，更有利于自己的学*和成长。
虽然文中说老班长已经牺牲了，但我觉得他没去世，虽然他的肉体早已不在了，但他的精神还一直留在这个世上，就像臧克家所说的：有的人死了，他还活着是的，老班长高大的形象永远留在我们的心中！
《金色的鱼钩》叙述了长征途中一位炊事班长接受党组织交给的任务，照顾三个生病的小战士过草地，而不惜牺牲自己的故事，表现了红军战士忠于革命、舍己为人的崇高品质。也让我们明白幸福来得不容易，我们要懂得珍惜。
这篇文章是按事情发展顺序写的。先写指导员派老班长照顾三个病号过草地，再写老班长想尽办法钓鱼煮野菜汤给三个病号吃，最后写老班长牺牲了，“我”把老班长留下的鱼钩保存起来，以教育后代。
当我读到“他摸了摸嘴，好像回味似的说：‘吃过了，我一起锅就吃，比你们还先吃呢。’”的时候，我从“摸了摸嘴”“好像回味似的”表示动作、神态的词语，形象地在现了当时的情形――老班长怕战士们内疚，不想让“我”知道自己舍不得吃鱼的事。从中我们看到了一个尽心尽力照顾三个生病的战士的老班长，一个大公无私的老班长。从“老班长手里捧着搪瓷碗，嚼着几根草根和我们吃剩的鱼骨头，嚼了一会儿，就皱紧眉头，硬咽下去。”中，我感觉好像身临其境，从“嚼”“皱紧眉头”“硬咽”可以说明鱼骨头多么难以下咽，从动作和神态描写中我们不难看出老班长吃鱼骨头充饥忍受了巨大的痛苦，表现了老班长舍己为人的品质。
老班长啊！你完全可以，喝些鱼汤保全自己；你完全可以，独善其身走出草地。可你却选择了无悔付出，选择了先人后己，选择了鞠躬尽瘁死而后已！ 我苦苦思索着……哦，我明白了，“风雨侵衣骨更硬，野菜充饥志更坚”，之所以这样做，是因为你高于天的革命理想，是因为你对党的`无限忠诚，是因为你对工作的高度负责，是因为你对战友的无限热爱！多么值得尊敬的老班长啊！为了革命事业，宁愿自己吃尽苦头，也要保住这几位年轻的同志，这是舍己为人呀！我终于明白了。
——读《金色的鱼钩》有感9篇
读了《金色的鱼钩》这篇文章之后，老班长他那高尚的品质着实令我感动!
这篇文章主要讲了1935年秋天，红四方面军进入草地，指导员派老班长照顾三个得了肠胃病的战士……最终老班长饿死在草地上。
读了这篇文章之后，老班长他那舍己为人，忠于革命的精神让我十分感动!看看那时候，再看看现在，我们现在的生活是多么幸福、美好啊!他们那时候却连饭都吃不上!可以想象，他们当时有多么艰苦，困难!
妈妈对我说，这是在红军长征时发生的一件事。在这次长征中，牺牲了许多人!红军在长征之前约有8.8万人;而到达了陕西根据地之后却只剩下约七千人了!这其中有一大半人都是因为没有食物而饿死的。
如果，老班长只是自己一个人走出草地，完全是有可能的。因为他可以自己捕鱼、做菜;如果他能吃一点儿东西的话，就不至于会被饿死了。但是老班长为了让三个小同志吃上食物，而自己不进食，最终导致被饿死。
读了这篇文章之后，最让我难忘与感动的就是老班长他那舍己为人的高尚品质，我 也要向老班长学*，做一个终于祖国，舍己为人的人。
“金色的鱼钩”讲的是一群年轻的红军战士在老班长的带领下过草地，偶然间发现草地的水塘里有鱼，于是老班长便用针做了一个鱼钩，每天在水塘旁钓鱼，他把鱼肉给战士吃，自己却吃鱼骨头，最后在即将走出草地时被活活饿死了。
多么感人的故事呀，老班长为了别人能走出草地，自己却牺牲在草地的边上，快死时，老班长还摸着战士们的脸，喃喃地说：“是我不好，让你们受了苦，看看，你们全都瘦了，遇上大部队的时候，一定要替我向军长说：‘我没能完成你交给我的任务，他们全都瘦了。’”说着老军长永远地闭上了眼睛。
在长征途中，到处都有这样的事发生，有无数个“老班长”护送着年轻战士，为了让他们能走出草地，为了能让他们翻过雪山，为能让他们渡过大江，他们舍已为人，牺牲了自己的生命，誓死护送着一群群年轻的红军战士完成漫漫的长征之路，他们以血的代价换回了一个个鲜活的、充满生机的生命，为革命事业埋下了一个个鲜活的种子。
如果换成我们，一定是会争着、抢着吃鱼，把鱼肉给我们自己吃，让别的人去吃鱼骨，总之，自己先把好的吃掉，把其余的东西全给别人吃，而老班长却把鱼肉给别人吃，自己偷偷地躲到一边吃鱼骨，不让别人知道自己吃是的别人剩下来的，不让人有精神上的痛苦，多么伟大的人呀！
现在，我们衣来伸手，饭来张口，过着一个个“小皇帝”、“小公主”的生活，而我们却不知道这样的生活来之不易，我们一定要珍惜现在来之不易的生活呀！
从这篇课文中，我看出了老班长那种舍己为人的高尚的品格。这位老班长他为了我们啃鱼骨头，嚼草根，把仅有的食物都给了我们，把饥饿的痛苦留给自己，甚至把最后一丝希望都抛弃了，而把生的机会让给了我们，而不是自己，其它的时候不说，可是，临死前，是即将要死的时候啊！这不就能体现老班长那种舍己为人的品格吗？再看：小梁，别浪费东西了。老班长竟然说给他食物吃是浪费粮食！为可以知道老班长他不想我们因为缺少粮食，而走不出草地。
谁不知道饥饿的痛苦。老班长已经几天没吃东西了，可他在临死的时候还拒绝吃鱼汤，还说：“你们一定要走出草地！见着指导员，告诉他，我没完成党交给我的任务，没把你们照顾好。看，你们都瘦得……”是真得没完成任务吗？不！老班长他是用生命来完成的。他整天整夜都没睡觉，是为了什么？难道是陶醉在夜色弥漫的草地吗？不！他是为了我们，整夜都在钓鱼，而且老班长的眼睛坏了，天色一暗，找野菜就得一根一根的摸。他找吃的是为了填饱自己的肚子吗？不！他是为了我们能够走出草地，他吃的是草根和我们吃剩的鱼骨头。他尽心尽力地支去完成党交给他的任务，做好一个上级，一个保姆，一个勤务员。他希望我们能够走出草地去，以后能为革命做出贡献。
在悲壮的二万五千里长征中，发生了许多令人荡气回肠的故事，其中《金色的鱼钩》令我读后久久不能忘怀。
故事发生在一九四五年的秋天，红军进入了草地，由于三个小同志得了肠胃病，为了不影响大部队的行军，指导员就让炊事员班长留下照顾他们。
班长和三个病号每天只能走二十多里路，每次到了宿营地后，班长都顾不上休息，就开始到处寻找食物，由于草地根本没有什么可吃的，所以只能挖草根，然后和着所剩不多的青稞面给他们做饭，然而就这样也只坚持了不到半个月青稞面就吃完了。饥饿威胁着他们，虽然班长到处找野草，挖树根，可光吃这些怎么能吃饱呢？班长眼看着他们一天天瘦下去，心里急得整夜整夜合不拢眼。
有一天，班长在河边洗衣服，忽然看见了一条大鲤鱼跃出水面，他灵机一动，急忙找出一根缝衣针，弯成了个钩，钓上了一条大鱼，让三个同志吃上了新鲜的鱼，喝上了鱼汤。从此每隔几天，大家都能吃到一次鱼。可有一位细心的小同志注意到吃鱼的时候，老班长从来不和他们一起吃饭，他暗地里观察，发现老班长都是等他们吃完饭后，再悄悄地吃他们剩下的食物，他情不自禁地流下了眼泪。金色的鱼钩读后感班长就这样照顾着他们，而他们的身体也渐渐好起来了。然而就在他们即将走出草地的时候，不幸却发生了，班长由于长期不能吃饱，饿晕在了草地上，三个小同志急忙去钓鱼做汤给老班长喝，但班长还是牺牲了。
读完《金色的鱼钩》我的心久久不能*静，后来，这位小同志发现老班长在吃他们吃剩下的食物时，眼泪就禁不住流了下来。读到这里，我的喉咙就像被鱼骨头卡住了一样，哽咽了。我仿佛看到老班长正手里捧着搪瓷碗，嘴里嚼着鱼骨头，这种舍己为人的精神是多么的可贵啊！在恶劣的环境下，为了让其他同志吃饱，自己却挨饿，就是在我们现在的生活中，也没有几个人能做到。
联想到*时，我们常常把米饭撒在桌上，饭后，只见桌上这儿有米饭，那儿有米饭，不爱吃的饭菜还经常倒掉，现在想起来，还真是惭愧。
我深深地懂得了，我们今天的幸福来之不易，是先烈们用他们的生命换来的，我们只有好好读书，珍惜生活，才对得起老班长，对得起那些为建立新*而英勇献身的烈士们！
读完《金色的鱼钩》这篇文章后，最让我感到敬佩的是“老班长那种舍已为人的精神。”
《金色的鱼钩》讲的是长征途中过草地的一段感人的故事。红军进入草地时许多战士得了病，指导员就让老班长一路上照顾三个小战士。为了让战士们能走出草地，老班长为他们钓鱼做汤吃，为了弄鱼饵，他不知翻了多少草皮，晚上，老班长还要一棵一棵地找野菜，给战士们煮着吃。者班长却吃战士们吃剩下的几根草根和鱼骨头，嚼了一会儿，就皱紧眉头硬咽了下去。读到这里，我的喉咙像被鱼刺卡住了似的，难受极了。草根和鱼骨头怎么能吃呀?可是，老班长为了完成党交给的任务，为了自己的战友身体好，他宁愿吃难以下咽的草根和鱼骨头。多么伟大，多么可敬的老班长呀!他这种无私奉献、舍己为人的精神，多么值得我们学*呀！
老班长,课文中说你死了,我却认为你还活者。你的精神,你的形象永远活在人们的心中。而且在当今社会像你一样的人层出不穷。当无情的地震让我们的城市毁于一旦的时候，我们的*战士不顾自己的安慰，帮灾民脱险帮助我们修建家园；当突如其来的雪灾袭击我们郁郁葱葱的南国的时候，还是*战士勇往直前……看，到处都有你，有你老班长的精神，有你一样的行动。再看，我们红领巾也行动起来了！我们开展“手拉手”活动，我们为贫困儿童捐书，主动为灾区人民捐款。我们还启动“帮一点”的活动，我们相信只有我们都互相帮一点，遇事多为别人想一点，再大困难也会被我们战胜。老班长请你放心我们新一代的少先队员不会忘记革命先烈的嘱托，我们一定会把你们的精神发扬光大。
老班长，一个多么亲切的称呼，正如你的称呼一样，你对待三个小病号是多么的体贴。你作为老战士，永远是新战士，不，是全*人民心中的英雄。如果没有你的这种精神，我相信就不会有现在的新*。
鱼钩，在我们的生活中既常见又微不足道，然而在那个战火峰飞的年代，在一位老炊事班长的诠释下，它可是救活了三个年轻旺盛的生命。
那是1935年的秋天，红军进入了草地，许多同志都得了肠胃病。“我”和两个小同志病得实在跟不上队伍了，指导员就派老炊事班长照顾我们。
茫茫草地，何时才是个头啊！没等走过草地，饥饿*卷着“我们”的思绪。老班长为了让“我们”吃“饱”，摸黑去给“我们”钓鱼。“我们”吃得很香，但“我”却一直都有一个疑问：为什么每次都不见老班长吃呢?有一次，我知道了答案，可我却再也吃不下那碗热气腾腾的鱼汤了。
已经到了草地的边缘，可“我们”却永远的失去了那个全连最和蔼又可亲的老班长了。老班长已经走了，他带走了人们的思绪，却换来了忠于革命，忠于党的伟大人格精神品质。
老班长永远地离开了我们，可我们永远也不会忘了：曾有这样一位战士，虽然双手粗糙，却写满了革命者的辛劳；虽然满眼皱纹，但却是饱经风霜的写照……
“我们”把老班长的鱼钩小心地包起来，待革命胜利后，把它送到革命烈士馆去，让老班长看到，我们胜利了，我们没有辜负他的期望。
这个鱼钩现在已长满了铁锈，但我却认为是时间为它披上了一层岁月的嫁衣。那铁锈像闪烁的金光，为那充满着革命色彩的鱼钩添上了一抹岁月的痕迹。
老班长把自己有限的生命献给了无私的革命事业。老班长不忘部队指导员的嘱托，尽心尽力地照顾了三个生了病的小战士过草地，自己却永远的留在了那片茫茫草地上。老班长用自己的身躯和意志谱写这一曲曲生命壮歌。
在今后的道路上，老班长那朴实的神态，娓娓的话语都给我留下了不可抹灭的一道亮线，我永远都不会忘了那个老班长和那张饱经风霜的脸庞。
《金色的鱼钩》这篇课文主要讲了红军长征途中，一位炊事班长，牢记指导员的话，尽心尽力地照顾三位生病的小战士过草地，而不幸牺牲的感人故事。
课文中的炊事班长，也就是“老班长”牢记指导员交给他的任务一路上是保姆、是上级、是勤务员，一定要把三名小战士带出草地。才半个月的时间，青稞和着野菜就吃光了没有吃的，“老班长”为了不让三名小战士因过于饿而瘦下去，走不出草原，而在每天早晨起来就去钓鱼和去找野菜，却不顾自己的身体，这是多么令人感动啊！老班长为了让三名小战士吃饱饭，而起早贪黑的给三名小战士找食物，三名小战士吃饱饭后老班长却只吃一点吃剩的鱼骨头和一点野草根，我每每一读到这儿心里就很难过，脑子里便会浮现出“老班长”那骨瘦如柴的身材和清瘦、布满皱纹的脸。我真想用我自己积攒的零花钱回到过去给这四位战士买一些吃的东西，递给他们的手里，让他们吃上喷喷的东西啊！ 那三位战士为了革命事业的成功，用坚强的毅力和铁打一般的双脚才能走出这草地，那草地是考验人们毅力的地方，有可能被饿死，有可能被陷入沼泽，有可能被累死，生存下来的机流非常小，但他却不怕艰难，不怕困难、不怕死地走出了这片草地。
在走出草地的边缘的时候，老班长累的倒下了，在临死前也还是那么的珍惜食物。真是一位舍己为人，忠于革命事业的战士啊！
在革命烈士纪念馆中，有一个长满了红锈的鱼钩。它在灯光的照射下熠熠生辉。这，就是那个曾经挽救了三个年轻战士生命的鱼钩。
那是在1935年的秋天，红四方面军在进入草地的时候，有很多同志得了肠胃病，小梁和另外两个小同志就是其中之一。他们三个人病得实在走不动了，指导员派炊事班的老班长来帮助他们走出草地。老班长为了让他们吃得好一点，把钓上来的鱼全给他们吃，自己一点都不吃。小梁发现后劝老班长一起吃，可是他坚持不吃。直到有一天，他饿得昏迷不醒，即便在临死前，他还是想着让别人吃。最后，他光荣牺牲了。
我想，其实老班长他完全可以和他们三个一起吃的，但却他没有这么做。实在是因为食物太少了！才够一个人吃的。万一同志们有个三长两短，老班长怎么向指导员交代啊？所以老班长是为了自己心中神圣的责任感才这么做。当小梁要求帮助老班长时，他也不能同意，小梁已经很虚弱了，再运动，恐怕不行。可是小梁已经是个党员了，他也应该能克服困难帮助其他同志啊。老班长却不想拖累任何人，毅然拒绝了。
我觉得，小梁让我确实感到了心酸的滋味，因为如果让我看到老班长不吃东西时，我也会去阻止，毕竟，那是一个生命呀！而当提议被拒绝时，我也会觉得有一种说不出来的酸味。小梁原本在最后可以把汤给老班长灌下去的，可他却在对话中被分散了注意力，我想，也许这是老班长为了让同志们走出草地想的最后一条计谋吧！
不管如何，老班长都很伟大，舍己为人不是每一个人都做得到的。我想，这金色的鱼钩值得我们子子孙孙去瞻仰。
今天，我怀着兴奋的心情，读了《金色的鱼钩》这篇文章。
这篇文章生动地记叙了1935年秋天的红军长征途中，一位炊事班长照顾三个得了肠胃病的战士过草地而不惜一切牺牲自己的故事。
读了这篇文章后，我最崇敬的是老班长那种忠于党、忠于革命事业和爱护同志舍己为人的高尚品质，他为了完成党交给的任务，宁可自己受苦受累、忍饥挨饿，也要照顾好三个病号。如果我是老班长，我就不会自己吃鱼骨头，因为我是一个自私的人。为什么这么说？听听吧。有一次，爸爸出差回来时给我买了一盒巧克力，正在这时，家里来了客人，我想：“巧克力这么好吃，如果就这样给客人吃掉，那我就没得吃了……”。于是，我就把巧克力收了起来。而老班长就不同，见到有鱼，就立刻捉住给战士们煮汤喝，宁愿自己吃少一点，也要战士们吃好一点。所以我们要向老班长学*，学*他那顾全大局舍己为人的精神。
其实，在我们的生活中也有许多这样的人，比如说丛飞叔叔吧。丛飞，只是一个*凡的歌手，可他做出来的事却不*凡，他用自己辛辛苦苦赚回来的钱捐助山里的100多个穷孩子，让他们也像我们一样快乐地在校园里学*。在身患癌症即将离开人世的时候，还念念不忘山区里那100多个孩子；在去世以后，捐出自己的眼角膜，让好几个患眼疾的病人重见光明。你们说，这难道不是舍己为人吗？
——读《金色的鱼钩》有感
读《金色的鱼钩》有感
读完一本经典名著后，你有什么领悟呢？此时需要认真思考读后感如何写了哦。是不是无从下笔、没有头绪？以下是小编精心整理的读《金色的鱼钩》有感，欢迎阅读与收藏。
我读完《金色的鱼钩》这篇课文后，泪水模糊了我的眼睛。课文中那些感人的情节如电影般的显现在我眼前。
这篇课文写的是红军过草地时发生的一件事。重点讲老班长为了照顾两位小同志，不惜牺牲自己。当我读到“他坐在那里，捧着搪瓷碗，嚼着几根草根和我们吃剩的鱼骨头，嚼了一会儿，便皱着眉头咽下去”的时候，我的泪水就情不自禁的落了下来。
多么伟大的老班长啊，他为了革命事业，宁愿自己吃尽苦头，也要保住两位小同志的生命。那硬梆梆的鱼刺，他是怎么咽下去的呀？他靠的是崇高的革命精神。想到自己，我觉得我是多么的渺小，缺少老班长能吃苦的精神。*时，我吃饭的时候，桌子上都会留下许多饭粒；当我觉得饭菜不好吃，就背着爸爸、妈妈把饭倒掉；有时我家煮猪脚，我发现猪蹄上有毛，就把猪蹄扔给狗吃。读了这篇课文，我知道了，我们今天的幸福生活来之不易，没有像老班长那些革命前辈流血牺牲，就不会有今天的幸福生活。革命前辈留下的宝贵精神财富，我们一定要继承下去。
我想，要是能超越时空，我要用一碗白花花的大米饭换过老班长手中的鱼刺和草根。
从这篇课文中，我看出了老班长那种舍己为人的高尚的品格。这位老班长他为了我们啃鱼骨头，嚼草根，把仅有的食物都给了我们，把饥饿的痛苦留给自己，甚至把最后一丝希望都抛弃了，而把生的机会让给了我们，而不是自己，其它的时候不说，可是，临死前，是即将要死的时候啊！这不就能体现老班长那种舍己为人的品格吗？再看：小梁，别浪费东西了。老班长竟然说给他食物吃是浪费粮食！为可以知道老班长他不想我们因为缺少粮食，而走不出草地。
谁不知道饥饿的痛苦。老班长已经几天没吃东西了，可他在临死的时候还拒绝吃鱼汤，还说：“你们一定要走出草地！见着指导员，告诉他，我没完成党交给我的任务，没把你们照顾好。看，你们都瘦得……”是真得没完成任务吗？不！老班长他是用生命来完成的。他整天整夜都没睡觉，是为了什么？难道是陶醉在夜色弥漫的草地吗？不！他是为了我们，整夜都在钓鱼，而且老班长的眼睛坏了，天色一暗，找野菜就得一根一根的摸。他找吃的是为了填饱自己的肚子吗？不！他是为了我们能够走出草地，他吃的是草根和我们吃剩的鱼骨头。他尽心尽力地支去完成党交给他的任务，做好一个上级，一个保姆，一个勤务员。他希望我们能够走出草地去，以后能为革命做出贡献。
在中国，曾经有多少革命先烈为我们现在的和*献出了自己宝贵的生命？那是数也数不清的。今天我看了一篇名叫《金色的鱼钩》的故事。
在抗日战争时期，主人公小梁和两个同志得了肠胃病，指导员让炊事班长照顾一下，让我们走在后头。炊事班长是部队中最老的，对大家很亲切，所以大家都叫他“老班长”。不到半个月，两袋青稞面就被吃光了。有一天，老班长正在洗衣裳，突然，一条鱼跳出了水面，老班长欣喜若狂，赶紧把一根缝衣针，烤热了，弯成了一个鱼钩。这一天，大家喝上了热腾腾的野菜鲜鱼汤。以后，老班长每天都给我们煮鱼汤，他总是说自己早就吃过了。有一次，我偷偷看着老班长，他把我们吃过的菜根和鱼骨头细细地嚼着，皱着眉头。我哭着扑倒在老班长怀里。我们互相搀扶，终于走到了草地边上。这次，老班长晕倒了。“我们”一个钓鱼，一个照顾老班长，一个生火。当钓到鱼时，老班长已经奄奄一息了，他叫我们不要浪费食物，说完，他的手垂了下去。我把鱼钩小心的包起来，放在贴身口袋里。
这是一个真实的故事，这鱼钩，至今还珍藏在中国人民革命军事博物馆中。
作家陆一定的这个故事，使我感慨万千。像我们现代的孩子，连穿个衣服、吃个饭都大吵大闹的，跟以前的革命战士一比，真是天差地别呀！我们应该想一想，那些事情我们能做，那些事情我们不能做，帮大人们减轻减轻负担。
作为新世纪的少年，我们应该学会体贴，应该好好学*，将来为祖国效一份力！
读完《金色的鱼钩》这篇课文，我的俩眼湿润了。文章中一个感人肺腑的情节不断浮现在我的眼前。
这篇课文写的是红军过草地时发生的一件事情。主要讲老炊事班长为照顾作者和俩为小同学而不惜自己的故事。当我读到“他坐在那里，捧着陶瓷碗，嚼着几根和我们吃剩的鱼骨头，嚼了一会，就皱紧眉头咽下去”，的时候，我的喉咙哽咽了。多么令人尊敬的老班长啊！为了革命事业，宁可自己吃尽苦头，也要保住这几位小同志，这位老战士把自己的生命献给了革命事业。而我呢？在现在如此幸福的生活中，还不珍惜粮食。回想起来，可真惭愧啊！*时吃饭，我都要在桌子和地上掉上一些饭粒。
读了这篇文章，我深深感到我们今天的辛福生活来之不易，应该珍惜，即使生活富裕了，也应该学会艰苦朴素，更要像老班长学*！
万里长征是世界历史上的一大奇迹，体现了红军的不惧艰险的大无畏精神，在这其中又有多少可歌可泣的感人的故事呢?我们的课文《金色的鱼钩》也正写了这样一个感人的故事，当我又读起了这篇课文，还是那样感概万千......
《金色的鱼钩》主要讲了在长征期间，红四方面军过草地时许多人得了肠胃病。有三个病号实在跟不上队伍了，指导员派了炊事班长照顾他们。他用了一根缝衣针，烧红后做成了一个鱼钩，每天出去钓鱼，给几个小同志做鱼汤吃，他则吃着草根和剩下的鱼骨头，他的身体一天比一天虚弱。最后，终有一天，他光荣牺牲了。
想象一下，如果老班长还活着，那他一定可以舒舒服服的过完漫长的人生，可是他为了其他同志的安危挺身而出，使自己陷入危难之中。
啊，这是多么伟大的舍己为人的光荣精神啊!这长满红绣的鱼钩闪烁着灿烂的金色的光芒!“人生自古谁无死，留取丹心照汗青，”死亡并不可怕，可怕的是在死亡之前仍没有做出有意义的事情。我要发扬舍己为人的精神，给予别人一点点的帮助就能给别人温暖，自己也可以感受无穷无尽的快乐。
“为什么世界上的好人都那么早死去呢？”读完了《金色的鱼钩》，我情不自禁地说出了这句话。随后，眼泪像断了线的珠子一样，不听话地落了下来。合上书，老班长那瘦弱的形象一次又一次地在我眼前浮现，栩栩如生。回忆着刚才所读过的每一个字，泪水再一次涌入我的眼帘。
《金色的鱼钩》这篇文章主要写了：１９３５年秋天，红军过草地时，好多人得了肠胃病。有三个病号实在赶不上队伍了，指导员就派炊事班长照顾他们走在最后面。老班长和病号们艰难地前行着，一天才走２０多里路。可是，不到半个月，干粮就吃光了。眼看着病号们一天天消瘦下去。老班长非常着急。一天，他在水塘边为病号洗衣服时，突然发现了一条鱼。老班长喜出望外，用缝衣针做成鱼钩，把鱼钓了上来。从那时起，病号们每天都能吃到鱼汤，而老班长却只吃着草根和剩下的鱼骨头。终于，在马上要走出草地时，老班长因为劳累昏倒在了池塘边。当病号把费尽全力煮成的鱼汤端来时，他却已经停止了呼吸，永远留在了草地上。
我想：今天我生活在如此优越的环境，不就是千千万万像老班长这样的革命战士抛头颅洒热血换来的吗？如果老班长还活着，他可以在灯光下看电视，磕瓜子；可以吃完晚饭那把小板凳在树下乘风凉；可以舒舒服服地做在躺椅上，吃着那些让人眼花缭乱的山珍海味，可以……可是，他们却为了祖国的光明前途，而早早地奉献出了自己的宝贵生命，长眠在了地下。
作为新时代的少年，我一定要勤奋学*，努力把握今天的美好时光，长大以后成为祖国的栋梁，慰籍那些为了祖国革命事业而光荣捐躯的烈士的英魂！
读完《金色的鱼钩》这篇课文，我很受感动。
这篇文章写的是红军长征过草地是所发生的一件事。主要讲了老炊事班长为了照顾作者与另外两位小同志，自己牺牲的故事。
当我读到他坐在那里，捧着搪瓷碗，嚼着几根草根和我们吃剩的鱼骨头，嚼了一会儿，使劲皱着眉头硬咽下去的时候，我的喉咙哽咽了。
多么值得尊敬得老班长啊！为了革命宁愿自己吃尽苦头，也要保住几位小同志。那硬邦邦的鱼刺，他是怎么咽下去的呀？而我呢？在现在如此幸福的生活中，还不珍惜幸福时光，回想起来，可真是惭愧啊！
想想在艰苦的战争革命前辈连野菜草根都吃不到，而现在我们是多么幸福。我天天吃美味佳肴，还不知道珍惜粮食，几乎每餐都要在桌子下面的地上“种”上一些饭粒。有的时候，我甚至还把一碗碗白米饭倒掉。这样做怎么对的起革命前辈。
读了这篇文章，我更深刻的体会到，今天的幸福是多么来之不易，是多少革命先烈用鲜血、生命换来的。现在，我多么希望能用我碗里的白花花的大米饭换过老班长手中的鱼刺啊！
我们一定要加倍珍惜现在的幸福，也一定要学*老班长忠于革命和舍己为人的品质，把它发扬光大！《金色的鱼钩》真使我受益匪浅。
故事发生在红军过草地的时候：“我”和两位战士因胃病落下队，老班长负责照顾我们，他每天给我们做鱼吃，可他却不吃，最后，他饿死在了草地上。临死前，还自责没能将我们送出草地。
这个故事很感人，老班长舍已为人的高尚品质深深地打动了我。其中，最后一句话：“在这个长满了红绣的鱼钩上，闪烁着灿烂的金色的光芒。”这句话给我留下了很深的印象，也给我留下了很大的疑问：闪烁着金光的'到底是什么呢？我读了一遍又一遍。原来“金光”就是指老班长那舍已为人的高尚品质啊！
我很不理解老班长的种种行为，他为什么自己不吃，而要给别人吃呢？俗话说：“人是铁，饭是钢，一天不吃饿的慌。”老班长怎么能承受得了呢？渐渐地，我才明白了，老班长是为了使其他人安全走出草地，所以才要舍已为人的，他这种精神非常值得我们学*。
如果没有老班长，没有像老班长这样的人，那么二万五千里长征就不会胜利。
书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。在闲暇的课余时间，我读了一篇文章，题目是《金色的鱼钩》。读完后，我思绪万千，心中久久不能*静......
《金色的鱼钩》这篇文章主要讲的是一个老班长照顾两位小伤员，每每在没有都系吃的时候，老班长就拿鱼钩去河边钓鱼吃，小伤员吃完后，老班长就把他们吃剩的鱼骨头再啃一啃，最终，老班长牺牲了。
其中，让我最感动的是当小伤员把鱼给老班长吃时，老班长一直说自己已经吃过了，然后再背着两个小伤员吃他们剩下的鱼骨头。读到这，我的眼眶不禁湿润了，心里也油然而生出对老班长的崇敬。他为了两位小伤员能吃上饭，宁愿自己饿肚子，吃他们剩下的，这种无私奉献、舍己为人的精神是多么令人敬佩啊！
在我们的生活中，并没有像老班长一样的生活。父母亲让我们吃好的、穿暖的，我们就像生活在天堂中，和老班长相比，我们是多么的幸福啊！可我们还是生在福中不知福，不好好学*，不听大人的话，考试考的一塌糊涂，我们怎么还有脸见我们的父母呢？老班长吃的是剩饭我们不吃，我们吃的是汉堡、零食；老班长贫苦的生活我们不过，我们住在温馨的家里，像是荡在摇篮中，多么惬意呀！
读完了《金色的鱼钩》这篇课文，我的双眼湿润了。文章中那一个个感人肺腑的情节不断地浮现在我眼前。
这篇文章写的是在红军征长过草地时所发生的一件感人肺腑的事，老炊事班长为了照顾作者与另两位小同志，自己牺牲了。
当我读到“他坐在那里，捧着搪瓷碗，嚼着几根草根的时候”我的喉咙哽了。
多么值得尊敬的老班长啊！为了革命的需要，宁愿自己吃尽苦头，也要保住这几位小同志。那硬邦邦的鱼刺，他是怎么咽下去的呀？他是靠那惊人的毅力和至高无上的革命精神。为了我们这一代，为了**全中国，这位老战士把自己的生命献给了革命事业。而我呢！在如此幸福的生活中，还不珍惜幸福时光，回想起来，可真惭愧啊！
*时，我吃饭时都要在桌子上、地上“种”上一些饭粒，尤其是吃白米饭时，吃完饭后，饭桌上都是铺上一层白花花的米饭。有的时候，我觉得不好吃的饭菜，就把它们半碗半碗地倒掉。晚上我饿了，就叫父母给钱去买小吃。
读了这篇文章，我知道了，我们今天的生活来之不易，粮食也来之不易，老班长所吃的能和我比吗？现在，我多么希望用自己的半碗饭去挽回老班长手上的鱼刺啊！
人活在世，就应该有舍已为人的精神。在抗日时期，我们的红军便充分地体现了这一高贵精神。正如我们所学的课文——《金色的鱼钩》。
这是一篇故事性很强的文章，语言简洁明了，却又充满了真情实感。文章用朴实无华的语句，向我们讲述了一个充满正能量的长征故事：那是1935年秋天，红四方面军进入草地时，指导员派炊事班长照顾三个病号。一路上，老班长为了他们不饿肚子，带着病为钓鱼挖野菜。当同志们马上穿过草地时，他却永远地长眠了。
读完课文，我的心久久不能*静。这鱼钩，是老班长用缝衣针弯成的，更是老班长那千古不朽的革命精神的见证！正是这只鱼钩，守护了三个年轻红军的生命；正是这只鱼钩，使三个病号穿过草地！当我读到老班长即将牺牲的时候，心死死地揪了起来，当看到老班长不喝救命鱼汤，而是说了一句我至今都无法忘记的话：“不要浪费食物了。”他竟然将救命的食物说成浪费食物，试问，天下还有谁！
1935年，红军长征所经过的草地，并不是我们现在的草地，而是一望无涯，不少在战场没倒下的战士，却在过草地时无声无息地离开了。其中最大的原因，便是缺少食物，不少没有食物的战士，为了填饱肚子，将自己的皮带放入锅中煮着吃来减少饥饿感……
现如今，我们强大了，吃喝不用愁了，不用再过苦日子了，张口闭口皆是山珍海味，名牌时尚，但身为一个中国人，就不应该再去回味那段屈辱的历史吗？就不用再再去拥有舍已为人的品质了吗？那么，请珍惜这来之不易的幸福生活吧。
愿我们铭记那段历史，记住每一个为新中国抛头颅撒热血的革命烈士，让他们的精神永垂不朽！
想必大家都学过<<金色的鱼钩〉〉这篇文章吧！
这篇文章写的是在红军万里长征过草地的时侯，所发生的一件不可思议的事情。主要讲了老班长为了照顾两个生病的小红军，却不惜牺牲了自己宝贵的生命的故事。
当我读到文中的“他坐在那里，捧着陶瓷碗，嚼着几根草根和我们吃剩下的的鱼刺，嚼了一会儿，就皱着眉头咽下去”的时候，我也不觉得皱了一下眉头，咽了一下口水。
啊！多么值得我们尊敬的老班长阿！他宁愿自己受苦、挨饿都不怕，还要保住小战士的命。我不解地想：“那硬梆梆的鱼刺，他怎么咽的下去呢？”他是靠他的至高无上的革命精神，为了我们这一代，为了全中国，老班长把自己的生命献给了革命。而我呢？在现在如此幸福的生活中，还不珍惜时光，每当想起来，就觉得惭愧啊！
*时，天天吃饭，我都要在桌子上“种”一些饭粒，尤其是以吃完米饭，饭桌上、地上，白花花的一片米粒。
有时，觉得饭菜不合口味，就背着父母把米饭倒掉。
读了这篇文章，我明白了一个道理：我们的生活是来之不易的，粮食也是来之不易的。我们要珍惜阿！
想必大家都学过《金色的鱼钩》这篇文章吧!星期天，我通过网上阅读了好多长征中发生的故事，其中《金色的鱼钩》这篇故事，让我最受感动。
这篇文章写的是在红军万里长征过草地的时侯，所发生的一件不可思议的事情。主要讲了进入茫茫大草地后的一件事：一位四十多岁的老班长带了掉队的三个病号艰难的走着。后来，青稞吃完了，老班长就钓鱼给病号吃，自己却连一口鱼汤也没喝，老班长为了照顾两个生病的小红军，却不惜牺牲了自己宝贵的生命的故事。
当我读到文中的“他坐在那里，捧着陶瓷碗，嚼着几根草根和我们吃剩下的的鱼刺，嚼了一会儿，就皱着眉头咽下去”的时候，我也不觉得皱了一下眉头，咽了一下口水，内心被强烈的震撼着，眼泪都要掉下来了。
啊！多么值得我们尊敬的老班长阿！他宁愿自己受苦、挨饿都不怕，还要保住小战士的命。我不解地想：“那硬梆梆的鱼刺，他怎么咽的下去呢？”他是靠他的至高无上的革命精神，为了我们这一代，为了全中国，老班长把自己的生命献给了革命。而我呢？在现在如此幸福的生活中，还不珍惜时光，每当想起来，就觉得惭愧啊！*时，天天吃饭，我都要在桌子上“种”一些饭粒，尤其是以吃完米饭，饭桌上、地上，白花花的一片米粒。有时，觉得饭菜不合口味，就背着父母把米饭倒掉。
读了这个故事，我被老班长的一言一行深深感动：老班长把生的希望留给别人，把死留给自己。他留给我们不仅是一个鱼钩，而是舍己为人的高尚品德；同时也让我强烈地感受到红军长征途中的艰苦和他们不怕困难、不怕牺牲的精神。我们今天的幸福生活是千千万万个像老班长那样的革命先烈用生命换来的。
我们应该珍惜这来之不易的生活，学*他们克服困难、勇往直前的精神，努力让自己成为对社会的有用之材。最后牺牲在草地里同时也让我强烈地感受到红军长征途中的艰苦和他们不怕困难、不怕牺牲的精神。我们今天的幸福生活是千千万万个像老班长那样的革命先烈用生命换来的。
我们应该珍惜这来之不易的生活，学*他们克服困难、勇往直前！！
急急地走上前去，这边是“名家名著”专柜，朱自清、周作人、冰心等作家的作品一本本整齐地排列着？这时，嘟嘟得意的一个劲儿地把它那胖嘟嘟的身子往我身上蹭，嘴里还哼了几声，像是在说：“你是我嘟嘟的好朋友，我可不许别人抢走你。有一天，天气格外热，火红的太阳烤得人头晕眼花，汗流满面。
《金色的鱼钩》这篇文章主要讲的是一个老班长照顾两位小伤员，每每在没有都系吃的时候，老班长就拿鱼钩去河边钓鱼吃，小伤员吃完后，老班长就把他们吃剩的鱼骨头再啃一啃，最终，老班长牺牲了。
其中，让我最感动的是当小伤员把鱼给老班长吃时，老班长一直说自己已经吃过了，然后再背着两个小伤员吃他们剩下的鱼骨头。读到这，我的眼眶不禁湿润了，心里也油然而生出对老班长的崇敬。他为了两位小伤员能吃上饭，宁愿自己饿肚子，吃他们剩下的，这种无私奉献、舍己为人的精神是多么令人敬佩啊！
在我们的生活中，并没有像老班长一样的生活。父母亲让我们吃好的、穿暖的，我们就像生活在天堂中，和老班长相比，我们是多么的幸福啊！可我们还是生在福中不知福，不好好学*，不听大人的话，考试考的一塌糊涂，我们怎么还有脸见我们的父母呢？老班长吃的是剩饭我们不吃，我们吃的是汉堡、零食；老班长贫苦的生活我们不过，我们住在温馨的家里，像是荡在摇篮中，多么惬意呀！
“金色的鱼钩”象征了老班长无私奉献、舍己为人的高尚品格，还有他那为别人着想胜过自己的精神，都是值得我们去学*和敬佩的。我们一老班长为榜样，为精神，为自己一生的荣誉！
一个长满红锈的鱼钩，寄托着老班长的愿望，一片金色的光芒，照耀着三个小同志走出草地……
在1935年秋天，红军队伍被迫进入草地，有三位小同志由老班长照顾。每次，老班长钓来的鱼，自己不吃，还骗他们说：“吃过了。”由于实在太饥饿了，老班长倒下了。
“在这个长满红锈的鱼钩上，闪烁着灿烂的光芒！”是啊，这不光是一个鱼钩，这是老班长希望红军队伍可以走出草地；这是老班长用自己的生命换来了三个人的生存的希望，这更是红军队伍战斗的力量源泉。
老班长舍己为人的精神值得我们学*，可是，我们呢？不但不学*，不站在他人的角度想问题，还只想着自己。记得有一次，弟弟来我家玩，刚好妈妈给我买了两斤山竹。妈妈说“给弟弟吃几颗吧。”我听了，就不乐意了，心想:妈妈明明知道我很爱吃山竹，再说也只有这么几颗，还让我给弟弟吃几颗，那就更少了。一想到这，我就摆出一副很不乐意的样子。事后，我回想：我太自私了，不就是几颗山竹嘛，连这都不肯给弟弟吃，我竟然为了几颗山竹，不顾姐弟情，我真后悔。我比起老班长真差远了，要是老班长也像我这样，鱼汤都自己喝，那三个小同志怎么走出草地，要是人人都这样自私，红军队伍又怎么能胜利呢？
老班长的高尚品质，让我们敬仰，因为有了像老班长这样的人，革命队伍才会胜利！因为有了像老班长这样的人，才有了我们的今天！
——读金色的鱼钩有感(十)份
我们现在生活的世界，天空是多么的湛蓝，鸟儿是多么的欢畅，大海是多么的碧绿，我们的心中也是多么的愉快。每当我看见人们的欢笑，就不禁想到，这一切都是革命烈士们用自己的生命换来的。舍己为人，这革命烈士们的象征，这种多么美好的中国文化，它将深深地映在我们中国人民的心中。
这篇文章是一篇介绍红军长征时期的文章，我读了之后受益匪浅。它主要描述了：在1935年，红军长征过草地时，一位老班长接受党交给他的任务，尽心尽责的照顾三个得病的'小同志，用自己的鱼钩为他们钓鱼，让他们喝鱼汤，吃鱼肉，自己却嚼草根，舔吃剩的鱼骨。在即将走出草地时，却壮烈牺牲的故事，向我们展示了老班长忠诚无私、舍己为人的崇高品质。老班长是一个为了革命胜利与他人的生命做出伟大贡献的人，值得我们去学*。文章中，抓住了老班长的神态、动作与语言，让我们理解的更加深刻。老班长他自己每天天天没亮就起床，翻烂了草皮，也是好不容易才找到一条蚯蚓。老班长做出的鱼汤尽管没加作料，但是三个小同志却觉得它无比鲜美，因为这是老班长辛勤劳动所换来的，是老班长费尽心思的劳动成果。老班长自己从来不吃东西，只是嚼草根，把好的都留给三个小同志，宁可自己受苦。就算在临死前，还惦记着三位同志，不愿意让自己没有完成党的重托，这也是为了中国的胜利，向向我们生动的诠译了老班长一生的希望。在文章最后一个自然段，有着这样一句话：“在这个长满了红锈的鱼钩上，闪烁着灿烂的金色的光芒！”通过这句话，使我体会到这句话是全文的中心与特点，揭示了文章的主题，突出了一个老革命战士为人民和党不惜牺牲自己，舍己为人，忠于革命的崇高精神，让我明白在革命期间先烈们的艰辛，更加激发了我们21世纪青少年要勤奋努力。不仅表达了作者永远向老班长学*的决心，也是为了留下这个让子孙瞻仰前辈的遗物，学*老班长的为了革命事业与战友的生命不惜牺牲自己的高贵品质。虽然鱼钩上长满了红锈，但是它记录了老班长可歌可泣的英雄事迹，闪烁着老班长金子般的思想光辉，昭示着老班长关心同志、舍己为人、忠于革命的精神永垂不朽。
读了这篇文章之后，我感慨万千。三个小同志之所以能活下去，是因为老班长要照顾他们的决心。在生活中，我们也要有像老班长那样照顾别人，一心为他人作贡献的的决心，造就每个人民的幸福生活。现在，班里举行“一对一”专项辅导活动，通过同学之间的炫耀之心，把它逐渐化成友谊，让我们同学之间的友谊更加深厚，还能提高学*效率。除了在学校，我们在校外也可以发扬自己舍己为人的精神。扶着年老的爷爷奶奶过马路；帮助小同学取东西；帮助大娘提东西等等。我们能做的不止这些，只要我们拥有为人人做出贡献的心，自己一定会受人拥戴。
我们在生活中，一定要时时刻刻记着为他人贡献，向需要帮助的人伸出你的援助之手，也许你不会获得回报，但是，你已经对这个社会做出了贡献，让人们惦记着你——这个不求回报只求贡献的高尚人士。帮助他人，让你的生命充满金色的光辉！
今天我写完作业后，妈妈让我看看小学的课本，我拿出了五年级的语文书，翻到了《金色的鱼钩》这一课，因为我最喜欢这一文中的老班长。现在就由我来说说老班长是怎样的一个人吧！
当我读到这篇文章时，没有想到故事的内容那么感人，一下了，我的注意力全都集中在了这个故事当中。读着，读着我仿佛看到老班长那布满皱纹，非常憔悴的面孔，看到他为同志的健康而担忧的情形 。泪水湿润了我的眼睛，字突然模糊了，心里像塞满了石头似的。当我读到老班长牺牲了，我跟着小战士一齐喊着：“老班长，醒醒啊”。眼泪也夺眶而出，嗓子像塞了一团棉花似的，说不出话来。我擦干眼泪，放下书，走到窗户旁，对着窗外慰蓝的天空，叹了口气，后来我的心依旧*静不下来。
我们的老班长啊！你为了战友 ，不顾自己的健康甚至还熬坏眼睛，天天爬在草地上一棵棵地找野菜，耐心地到水池边去钩鱼，你像慈母一样把新鲜的鱼菜汤送到战士的手中，自己却嚼着别人剩下的鱼骨头草根。
我们的老班长啊！你关心别人胜过关心自己，你无微不至地照顾同志，把别人安全地送出草地，自己却留在了那茫茫地草海中。
我们的老班长啊！你是千百万英雄战士中的一个，是你的鲜血换来了我们的今天的幸福生活，我们一定要珍惜现在的幸福时光，为祖国做出无私的贡献。
在《金色的鱼钩》一文中，我学会了很多。老班长的形象永远留在我的脑海中，他鼓舞我做好功课，他鼓舞我不断克服学*上的困难向高峰攀登。
万里长征是世界历史上的一大奇迹，体现了红军的不惧艰险的大无畏精神，在这其中又有多少可歌可泣的感人的'故事呢?我们的课文《金色的鱼钩》也正写了这样一个感人的故事，当我又读起了这篇课文，还是那样感概万千......
《金色的鱼钩》主要讲了在长征期间，红四方面军过草地时许多人得了肠胃病。有三个病号实在跟不上队伍了，指导员派了炊事班长照顾他们。他用了一根缝衣针，烧红后做成了一个鱼钩，每天出去钓鱼，给几个小同志做鱼汤吃，他则吃着草根和剩下的鱼骨头，他的身体一天比一天虚弱。最后，终有一天，他光荣牺牲了。
想象一下，如果老班长还活着，那他一定可以舒舒服服的过完漫长的人生，可是他为了其他同志的安危挺身而出，使自己陷入危难之中。
啊，这是多么伟大的舍己为人的光荣精神啊!这长满红绣的鱼钩闪烁着灿烂的金色的光芒!“人生自古谁无死，留取丹心照汗青，”死亡并不可怕，可怕的是在死亡之前仍没有做出有意义的事情。我要发扬舍己为人的精神，给予别人一点点的帮助就能给别人温暖，自己也可以感受无穷无尽的快乐。
想必大家都学过<<金色的鱼钩〉〉这篇文章吧！
这篇文章写的是在红军万里长征过草地的时侯，所发生的一件不可思议的事情。主要讲了老班长为了照顾两个生病的小红军，却不惜牺牲了自己宝贵的生命的故事。
当我读到文中的“他坐在那里，捧着陶瓷碗，嚼着几根草根和我们吃剩下的'的鱼刺，嚼了一会儿，就皱着眉头咽下去”的时候，我也不觉得皱了一下眉头，咽了一下口水。
啊！多么值得我们尊敬的老班长阿！他宁愿自己受苦、挨饿都不怕，还要保住小战士的命。我不解地想：“那硬梆梆的鱼刺，他怎么咽的下去呢？”他是靠他的至高无上的革命精神，为了我们这一代，为了全中国，老班长把自己的生命献给了革命。而我呢？在现在如此幸福的生活中，还不珍惜时光，每当想起来，就觉得惭愧啊！
*时，天天吃饭，我都要在桌子上“种”一些饭粒，尤其是以吃完米饭，饭桌上、地上，白花花的一片米粒。
有时，觉得饭菜不合口味，就背着父母把米饭倒掉。
读了这篇文章，我明白了一个道理：我们的生活是来之不易的，粮食也是来之不易的。我们要珍惜阿！
“为什么世界上的好人都那么早死去呢？”读完了《金色的鱼钩》，我情不自禁地说出了这句话。随后，眼泪像断了线的珠子一样，不听话地落了下来。合上书，老班长那瘦弱的形象一次又一次地在我眼前浮现，栩栩如生。回忆着刚才所读过的每一个字，泪水再一次涌入我的眼帘。
《金色的鱼钩》这篇文章主要写了：１９３５年秋天，红军过草地时，好多人得了肠胃病。有三个病号实在赶不上队伍了，指导员就派炊事班长照顾他们走在最后面。老班长和病号们艰难地前行着，一天才走２０多里路。可是，不到半个月，干粮就吃光了。眼看着病号们一天天消瘦下去。老班长非常着急。一天，他在水塘边为病号洗衣服时，突然发现了一条鱼。老班长喜出望外，用缝衣针做成鱼钩，把鱼钓了上来。从那时起，病号们每天都能吃到鱼汤，而老班长却只吃着草根和剩下的鱼骨头。终于，在马上要走出草地时，老班长因为劳累昏倒在了池塘边。当病号把费尽全力煮成的鱼汤端来时，他却已经停止了呼吸，永远留在了草地上。
我想：今天我生活在如此优越的环境，不就是千千万万像老班长这样的.革命战士抛头颅洒热血换来的吗？如果老班长还活着，他可以在灯光下看电视，磕瓜子；可以吃完晚饭那把小板凳在树下乘风凉；可以舒舒服服地做在躺椅上，吃着那些让人眼花缭乱的山珍海味，可以……可是，他们却为了祖国的光明前途，而早早地奉献出了自己的宝贵生命，长眠在了地下。
作为新时代的少年，我一定要勤奋学*，努力把握今天的美好时光，长大以后成为祖国的栋梁，慰籍那些为了祖国革命事业而光荣捐躯的烈士的英魂！
读完《金色的鱼钩》这篇课文，我很受感动。
这篇文章写的是红军长征过草地是所发生的一件事。主要讲了老炊事班长为了照顾作者与另外两位小同志，自己牺牲的故事。
当我读到他坐在那里，捧着搪瓷碗，嚼着几根草根和我们吃剩的鱼骨头，嚼了一会儿，使劲皱着眉头硬咽下去的时候，我的喉咙哽咽了。
多么值得尊敬得老班长啊！为了革命宁愿自己吃尽苦头，也要保住几位小同志。那硬邦邦的鱼刺，他是怎么咽下去的呀？而我呢？在现在如此幸福的.生活中，还不珍惜幸福时光，回想起来，可真是惭愧啊！
想想在艰苦的战争革命前辈连野菜草根都吃不到，而现在我们是多么幸福。我天天吃美味佳肴，还不知道珍惜粮食，几乎每餐都要在桌子下面的地上“种”上一些饭粒。有的时候，我甚至还把一碗碗白米饭倒掉。这样做怎么对的起革命前辈。
读了这篇文章，我更深刻的体会到，今天的幸福是多么来之不易，是多少革命先烈用鲜血、生命换来的。现在，我多么希望能用我碗里的白花花的大米饭换过老班长手中的鱼刺啊！
我们一定要加倍珍惜现在的幸福，也一定要学*老班长忠于革命和舍己为人的品质，把它发扬光大！《金色的鱼钩》真使我受益匪浅。
读金色的鱼钩有感800字范文
导语：革命先辈的精神值得我们学*，下面unjs小编整理了读金色的鱼钩有感800字范文，欢迎阅读!
读金色的鱼钩有感800字【一】
第一次看《金色的鱼钩》这篇文章时，并没有太大的感触，然而当我一遍又一遍的去品味文章中感人的细节，一遍又一遍的去思考是什么让老班长为照顾同志而不怕牺牲自己，
让我们再一次的去思考老班长为什么这样做吧!
红军过草地时，许多同志得了肠胃病，“我”和两个小同志病很重，跟不上队伍，指挥员派老班长照顾我们。老班长经常给我们洗衣服，还在水塘边钓鱼给我们改善生活，可我从来没见他吃鱼。有一次，“我”跟在老班长后面，偷偷看老班长，老班长竟吃我们没吃完的鱼骨头，“我”问老班长：“为什么不跟我们一起吃?”老班长说：“不行，太少了。指挥员临走的时候说‘无论多么艰苦也要把他们带出草地。”“我”感动得哭了。班长还是用饱满的情绪鼓励我向前走，就这样挨了一天又一天，终于看见了山峰。我们来到水塘边钓上两三寸的鱼，“我”把鱼炖成鱼汤给老班长吃，老班长却说：“不要浪费东西了，你吃吧，吃饱才能走出草地。”说完就闭上眼睛了。
老班长“皱紧”、“硬咽”的动作可以看出骨刺难以下咽，可是老班长却自己吃鱼骨头充饥，我从这看出了老班长让战友吃鱼的这种舍己为人的品质;“不，你们 吃吧。你们一定要走出草地去!见着指导员，告诉他，我没完成党交给我的任务，没把你们照顾好。看，你们都瘦得……”这一句话中我看出了老班长一心想着同伴……
老班长的关心同志、舍己为人、忠于革命的精神终于让我明白了是什么值得他这样做了!是为同伴生命着想的心，是对革命事业的忠心……
在看看现在的我们，在现在美好幸福的生活中，还不珍惜粮食!每天吃着各式各样的美食，不好吃就扔了，掉了就不要了，总觉得每一粒饭很容易得来，掉了这一点点没有关系。现在想起来，觉得对不起每一粒米粒，更对不起红军们用鲜血换来的，
*时，每天吃饭，我都要在桌子上，地上掉一些饭粒，不好吃的菜，从不会去夹来吃。但是我读了这个故事后，我深深感到我们美好生活的来之不易，应该珍惜粮食，老班长所吃的东西能和我们的比吗?他们为了人类的**事业，历尽艰辛，我们多么希望能用自己万种的米饭去换老班长手中鱼骨头啊!
既然老班长为今天作出了贡献，我们应该回报他还有红军。珍惜粮食，做一个舍己为人，为他人着想的人吧!
读金色的鱼钩有感800字【二】
在悲壮的二万五千里长征中，发生了许多令人荡气回肠的故事，其中《金色的'鱼钩》令我读后久久不能忘怀。
故事发生在一九四五年的秋天，红军进入了草地，由于三个小同志得了肠胃病，为了不影响大部队的行军，指导员就让炊事员班长留下照顾他们。
班长和三个病号每天只能走二十多里路，每次到了宿营地后，班长都顾不上休息，就开始到处寻找食物，由于草地根本没有什么可吃的，所以只能挖草根，然后和着所剩不多的青稞面给他们做饭，然而就这样也只坚持了不到半个月青稞面就吃完了。饥饿威胁着他们，虽然班长到处找野草，挖树根，可光吃这些怎么能吃饱呢?班长眼看着他们一天天瘦下去，心里急得整夜整夜合不拢眼。
有一天，班长在河边洗衣服，忽然看见了一条大鲤鱼跃出水面，他灵机一动，急忙找出一根缝衣针，弯成了个钩，钓上了一条大鱼，让三个同志吃上了新鲜的鱼，喝上了鱼汤。从此每隔几天，大家都能吃到一次鱼。可有一位细心的小同志注意到吃鱼的时候，老班长从来不和他们一起吃饭，他暗地里观察，发现老班长都是等他们吃完饭后，再悄悄地吃他们剩下的食物，他情不自 禁地流下了眼泪。金色的鱼钩读后感班长就这样照顾着他们，而他们的身体也渐渐好起来了。然而就在他们即将走出草地的时候，不幸却发生了，班长由于长期不能吃饱，饿晕在了草地上，三个小同志急忙去钓鱼做汤给老班长喝，但班长还是牺牲了。
读完《金色的鱼钩》我的心久久不能*静，“后来，这位小同志发现老班长在吃他们吃剩下的食物时，眼泪就禁不住流了下来。”读到这里，我的喉咙就像被鱼骨头卡住了一样，哽咽了。我仿佛看到老班长正手里捧着搪瓷碗，嘴里嚼着鱼骨头，这种舍己为人的精神是多么的可贵啊!在恶劣的环境下，为了让其他同志吃饱，自己却挨饿，就是在我们现在的生活中，也没有几个人能做到。
联想到*时，我们常常把米饭撒在桌上，饭后，只见桌上这儿有米饭，那儿有米饭，不爱吃的饭菜还经常倒掉，现在想起来，还真是惭愧。
我深深地懂得了，我们今天的幸福来之不易，是先烈们用他们的生命换来的，我们只有好好读书，珍惜生活，才对得起老班长，对得起那些为建立新中国而英勇献身的烈士们!
读了《金色的鱼钩》这篇课文后，我被老班长那舍己为人、忠于革命、金子般的精神所深深感动了。老班长为了让三个生病的小战士走出草地，把好的东西都给了他们吃，自己却饿死了，但他的精神将永远铭刻在我们每个人的心里。
这篇课文讲述了：在1935年秋天，红四方面军进入草地，一位快40岁的炊事班长接受党交给的任务，尽心尽力地照顾着三个生病的小战士过草地，给他们吃热气腾腾的鲜鱼野菜汤，自己却吃几根硬草根和吃剩的鱼骨头。最后快接*草地边的时候，老班长已经奄奄一息了，可他还是把给自己的喝的鱼汤让给了那三个还在生病的小战士，然后就壮烈牺牲了。
读完这篇课文后，我的第一感觉就是：老班长把生的希望留给了别人，把死的危机留给了自己，这是多么伟大啊。他留给我们的，不仅仅是一个鱼钩，而是舍己为人的高尚品德，是为他人着想的崇高精神。每当我读到“他坐在那里捧着搪瓷碗，嚼着几根草根和我们吃剩的鱼骨头，嚼了一会儿，就皱紧眉头硬咽下去”的时候，我感觉有万根钢针扎着喉管，心里想着：这些东西能吃得下吗？不会被鱼刺卡住吗？然而老班长为了完成党交给的任务，为了自己的战友身体好，他宁愿吃难以下咽的草根和鱼骨头。这是多么伟大，多么可敬的老班长呀！他这样做只会更加体现出他那种无私奉献、舍己为人的精神，这是多么值得我们学*呀！
虽然课文中说老班长死了，可是我却认为他还活者。他的精神，他的形象永远活在人们的心中。而且在当今社会像他一样的人层出不穷。当无情的地震让我们的城市毁于一旦的时候，我们的***战士不顾自己的安慰，帮灾民脱险帮助我们修建家园；当突如其来的雪灾袭击我们郁郁葱葱的南国的时候，还是***战士勇往直前……看，到处都有老班长，有他的精神，有他一样的行动。再看，我们红领巾也行动起来了！我们开展了“手拉手”活动，我们为贫困儿童捐书，主动为灾区人民捐款。我们相信，只要我们都互相帮助，遇事多为别人想一点，再大困难也会被我们战胜的。”
以后，我一定要向老班长学*，关心别人，爱护别人，不怕困难挫折，勇敢向前冲。
读完了《金色的鱼钩》这篇课文，我的双眼湿润了。文章中那一个个感人肺腑的情节不断地浮现在我眼前。
这篇文章写的是在红军征长过草地时所发生的一件感人肺腑的事，老炊事班长为了照顾作者与另两位小同志，自己牺牲了。
当我读到“他坐在那里，捧着搪瓷碗，嚼着几根草根的时候”我的喉咙哽了。
多么值得尊敬的老班长啊！为了革命的需要，宁愿自己吃尽苦头，也要保住这几位小同志。那硬邦邦的鱼刺，他是怎么咽下去的呀？他是靠那惊人的毅力和至高无上的'革命精神。为了我们这一代，为了**全中国，这位老战士把自己的生命献给了革命事业。而我呢！在如此幸福的生活中，还不珍惜幸福时光，回想起来，可真惭愧啊！
*时，我吃饭时都要在桌子上、地上“种”上一些饭粒，尤其是吃白米饭时，吃完饭后，饭桌上都是铺上一层白花花的米饭。有的时候，我觉得不好吃的饭菜，就把它们半碗半碗地倒掉。晚上我饿了，就叫父母给钱去买小吃。
读了这篇文章，我知道了，我们今天的生活来之不易，粮食也来之不易，老班长所吃的能和我比吗？现在，我多么希望用自己的半碗饭去挽回老班长手上的鱼刺啊！
《金色的鱼钩》叙述了长征途中一位炊事班长接受党组织交给的任务，照顾三个生病的小战士过草地，而不惜牺牲自己的故事，表现了红军战士忠于革命、舍己为人的崇高品质。也让我们明白幸福来得不容易，我们要懂得珍惜。
这篇文章是按事情发展顺序写的。先写指导员派老班长照顾三个病号过草地，再写老班长想尽办法钓鱼煮野菜汤给三个病号吃，最后写老班长牺牲了，“我”把老班长留下的鱼钩保存起来，以教育后代。
当我读到“他摸了摸嘴，好像回味似的说：‘吃过了，我一起锅就吃，比你们还先吃呢。’”的时候，我从“摸了摸嘴”“好像回味似的”表示动作、神态的词语，形象地在现了当时的情形——老班长怕战士们内疚，不想让“我”知道自己舍不得吃鱼的`事。从中我们看到了一个尽心尽力照顾三个生病的战士的老班长，一个大公无私的老班长。从“老班长手里捧着搪瓷碗，嚼着几根草根和我们吃剩的鱼骨头，嚼了一会儿，就皱紧眉头，硬咽下去。”中，我感觉好像身临其境，从“嚼”“皱紧眉头”“硬咽”可以说明鱼骨头多么难以下咽，从动作和神态描写中我们不难看出老班长吃鱼骨头充饥忍受了巨大的痛苦，表现了老班长舍己为人的品质。
老班长啊！你完全可以，喝些鱼汤保全自己；你完全可以，独善其身走出草地。可你却选择了无悔付出，选择了先人后己，选择了鞠躬尽瘁死而后已！ 我苦苦思索着……哦，我明白了，“风雨侵衣骨更硬，野菜充饥志更坚”，之所以这样做，是因为你高于天的革命理想，是因为你对党的无限忠诚，是因为你对工作的高度负责，是因为你对战友的无限热爱！多么值得尊敬的老班长啊！为了革命事业，宁愿自己吃尽苦头，也要保住这几位年轻的同志，这是舍己为人呀！我终于明白了。
——读《妈妈不是我的佣人》有感汇总二十篇
故事梗概：这本书主要写了，阿章一开始很不懂事，也很不爱学*，看到外婆跌倒了也不去扶外婆，反而到捧腹大笑。小金看到外婆赶紧冲了出去，问外婆有没有受伤。然后把外婆扶进屋后，两个人就去上学了。接着，在学校里又发生了很多事情。
在那所学校里，同学们给阿章起了一个外号叫樟脑丸，开学的第一天，老师就说：”有谁没有写作业。“瞌睡虫郑凡茜立刻到走廊罚站。这次，阿章忘记把作业带到学校了。但是他还在座位上坐着。老师离他越来越*，当老师走到他的座位上时便停了下来。可是，到了最后，阿章还是出去罚站了。有一次，学校举行了运动会派阿章去比赛。但是，在比赛时，阿章突然闹肚子了。于是，舅舅就想把它送到医院里。在半路上阿章的肚子好了。
过了很长的一段时间，晓金决定和阿章和好。因为他们俩以前一直是死对头。所以他们才要和好。他们俩和好以后，他开始慢慢的变的关心人了。而且也爱学*了。后来，韵如的妈妈离开了韵如，所以她和阿章一直希望她妈妈可以早一点回来。于是，他们就希望江神可以帮他们实现愿望。
我的感受：我认为阿章以前不爱学*，这个*惯很不好。但后来他可以改正，真是太好了。我希望他以后可以做得更好。
假期里，我读了一本书叫做《妈妈不是我的佣人》这本书让我懂得了许多道理。这本书讲的是一个上五年级的首尔小男孩阿章，因为妈妈怀孕了，爸爸又在首尔工作，暂时让他转学到乡下舅舅家。来到乡下上学的阿章，离开了妈妈的照顾，上学时不但作业没带，连颜料也忘带了，结果被老师惩罚，被同学讥笑。生活上也不会自理的阿章，表妹批评他说：“我不知道你的妈妈是不是你的佣人，但我的妈妈不是”。这句话使阿章想到了以前在家里的时候都是妈妈帮他准备的学*用品，利用他睡觉或去上学的空闲时间把房间整理干净。阿章经历了不断的挫折和失败，使他从一个懒散、怯弱、自私的小男孩成长为一个独立、勇敢、节俭、关爱他人的小男子汉。 日记
看完了《妈妈不是我的佣人》之后我才想起我的妈妈也是我的佣人，她天天为我盖被子、洗衣服裤子、检查我作业、还经常唠叨路上要小心……就是这样，我的妈妈虽然很唠叨，我还反驳她几句，可是，我看到《妈妈不是我的佣人》书中的表妹批评阿章的那句话：“我不知道你的妈妈是不是你的佣人，但我的妈妈不是”。就是书中阿章表妹的那句话，不止使阿章好好的反省，还是我好好的反省。我的妈妈天天为我盖被子、为我洗衣服、洗裤子、洗袜子、为我煮饭菜、为我检查作业……我现在等于是“衣来伸手，饭来张口。”不，看完这本书后我决定我要好好改变自己，我要好好读书，报答妈妈，不会辜负妈妈对我的希望！我的妈妈根本不是为了自己，她是为了----我！所以我要好好读书，长大要帮妈妈买很多东西、给妈妈住一座豪华的大别墅、给妈妈买很多金银珠宝……所以，从现在做起，帮妈妈做多点家务、帮妈妈洗脚、帮妈妈捶捶背……读完了这本书，我学了很多道理，觉得这本书真的很好看，真的，记住：妈妈并不是我们的佣人！我一定会好好读书！报答妈妈！我相信书中的阿章也会这么做的。妈妈不是确实我的佣人。
阿章，是我在《妈妈不是我的佣人》这本书中认识的一位新朋友。他家住首尔，是个五年级的男孩。他很自私任性，经常因为一件小事就对妈妈大发脾气，甚至在妈妈生病的时候也不例外，惹得妈妈很伤心。
阿章还是个被宠坏的懒惰的孩子。以前，学*用品都是妈妈帮他准备；房间都是妈妈帮他整理……后来，他离开妈妈来到乡下外婆家，一切就变了样，简直糟透了！在学校里，他丢三落四，被老师惩罚，也被同学笑话；回到家里，他懒散任性，惹是生非，让大人头疼，表妹厌烦。可是，这一切再也没人帮他了。
在乡下的那段日子，阿章在遭受了很多挫折之后，他开始认真反思自己以前所做的事，也慢慢体会到了妈妈对自己的爱。最终他学会了孝敬长辈，关心家人和朋友。当他再次回到首尔时，妈妈发现他不再是那个小调皮鬼了，而是长成一个懂事的大孩子了。
虽然阿章有很多缺点，但是我仍然很喜欢他，因为从他身上我看到了自己的影子。像阿章一样，以前的我也是过着“衣来伸手，饭来张口”公主般的生活，觉得爸爸妈妈为自己做什么都是天经地义的，也从来不觉得依赖父母有什么不对。从小到大，爸爸妈妈一直用浓浓的爱呵护着我，四年级的学生了还什么都不会做，偶尔擦一次桌子，刷一次碗，就把他们高兴得合不拢嘴。
现在我知道了，爸爸妈妈不是我们的佣人，虽然他们给我的爱是无私、伟大的，但是这些爱不可能陪我们一辈子。就像雏鹰总要离开老鹰，自己展翅飞向蓝天一样，我们最终也要离开父母的怀抱长大**。阿章就是我们的榜样，让我们从现在开始，放开哈哈哈手，迎着风雨，渐渐长大吧！
前段时间，妈妈送给我一本书《妈妈不是我的佣人》。看到书名，我觉得好奇怪？妈妈怎么可能是佣人呢？难道有的小孩子会把自己的妈妈当佣人吗？带着疑问我翻开了这本书，书中一个个妙趣横生的小故事，一幅幅幽默有趣的插图深深吸引了我。
本书的作者是韩国的韩昌旭。书中主要讲一个叫阿章的都市小男孩，短暂转学到乡下之后发生的故事。因为没有了妈妈的陪伴，他常常会丢三落四，作业本忘带，颜料落在家里，就连自己的房间也是他的舅妈来收拾。和他住在一起的表妹晓金不知为何总是对阿章充满了敌意，直到有一天，晓金对着阿章大声地**：“请不要再把妈妈当佣人！”阿章这才恍然大悟，自己从来不曾注意妈妈的辛劳。从此以后，他开始一天天改变自己，成为一个拥有好*惯的男孩。其实阿章并非满身都是坏*惯，他还有一个特别好的*惯，就是写日记，他每天都写，把自己的心事记录下来。
书中令我最感动的是：阿章刚到乡下的时候，看到外婆被门前的石头绊倒的样子，总会忍不住哈哈大笑，也因此和表妹晓金发生争执。可后来阿章开始改变，变得细心懂事。当爸爸来接他回城时，他拿起铲子，把门前的大石头挖了出来，那石头足足有足球那么大，外婆再也不会被门前的石头绊倒了。以前的阿章从不会为别人着想，如今阿章变成一个受人欢迎的男孩子。书中令我印象最深的是：以前的阿章花钱大手大脚。在乡下，他养的母鸡下了几个蛋，他从一早卖到下午而且空着肚子才卖完，大金弟弟又要吃东西，又花去一些钱，他真切的感到很少的钱也不舍得花。阿章第一次体会到赚钱的不容易，也更加珍惜别人的劳动成果。
读完这本书，我感觉“好*惯、益终身”这句话说得一点都没错。以前的阿章如果没有妈妈帮忙的话，什么事情都会做得一团糟，从一个好学生转眼间变成一个坏学生，那是因为妈妈替他做了很多。其实我们每个人刚出生的时候都是一样的，在长大的过程中，有的人养成了好*惯，而有的人却有着一些坏*惯，别小看微小的坏*惯，一旦拥有就不好改正。说到*惯，大家一定熟知《龟兔赛跑》的故事。乌龟做任何事情做不完就不停下来，而兔子虽然比乌龟跑得快，但是骄傲懒惰，所以才会输给乌龟，乌龟之所以能获胜，是因为它有良好的*惯。所以，我们要从小养成好的*惯，从小事情做起，才会让自己慢慢走向成功！
比如说学*英语吧，如果每天能坚持背诵一个英语单词，一年下来我们会背诵三百多个，那两年，三年……，拥有大量的英语单词，当再看到英语短文就会感觉轻而易举。妈妈常常告诉我“学英语，不怕慢、就怕站”，就是告诉我要养成好的学**惯，有计划地去读书学*，那么一定会成绩优异。良好的*惯就是读好书的成功秘诀。就像书中的阿章，他对老师印象最深的话是：比起哈佛大学的毕业证书，读书的*惯更加重要！这句金玉良言是比尔·盖茨曾经说过的话，也是他成功地秘诀。我也牢牢地记住了！
我们要养成一种好*惯，刚开始会很难。在开始的时候，不要想着要一下子养成许多好的*惯，不如持续地努力于一个好*惯的养成，累计一个个良好的*惯后，积沙成塔，就会收获更多的成功！让我们一起努力，让“良好的*惯”成为我们飞向梦想的翅膀，为我们的未来增添一笔亮丽的色彩！
去年暑假，我和爸爸妈妈一起去逛商场。在商场一楼的小书屋里，我看中了一本书，便央求爸爸给我买，爸爸见我这么爱看书，就给我买了这本我期望已久的《妈妈不是我的佣人》。
这本书主要讲了主人公阿章在首尔因为有妈妈的帮助，当上了班长。在转学后，因为妈妈不在，他总是丢三落四，还笑奶奶总是摔倒。最后，他认识到了自己的错误，成为了一个好男生。
书中有一问话，是：“舒适的衣服”可以让我耀眼一整天；但是，“优良的*惯”却可以让我耀眼一辈子。从这问话中，我懂得了表面的光鲜只是一时的，它会随着年龄的增长而消失，但好*惯却能伴随我们一辈子，让我们终生受益。我们要像这句话说的一样，养成更多好*惯，让自己成为内外兼修的孩子，不要让*凡的表面，遮盖住心灵的光华。
合上书，我的'脑海里就浮现出了这样的画面：一个出生在贵族的公子，从小就过着衣来伸手、饭来张口的生活，从来不自己动手。长大后，他还是这样，不愿学*，不想自立、自理，只等着别人来帮助他。后来，他接管了公司，可是他什么也不会。最终，他的公司破产了，他也沦落为一个乞丐。想到这儿，我不禁打了一个寒战，体会到了自立与自理的重要性，下决心一定要把自立与自理做好。因为我明白了：自立与自理在我们的生活中缺一不可，不然，你就会成为一个无用的人，被别人看不起。
再想想现在新型冠状病毒肆虐，国家提倡“早发现、早隔离、早治疗”。可如果那些医生们也像这样不爱清洁整理，效率也低，那么这场战“疫”又怎么会胜利呢？如果那些医生们不做好防护，这场战“疫”又会死掉多少人呢？如果人们都不做好个人卫生和防护，这种病毒又会传染多少人呢？所以，我们要改掉这些坏*惯，否则病毒就会找上我们的。
如果我们只会依靠妈妈与家人；那么我们的来来将会没有前途，成为一个无用的人，只能靠“啃老＂为生。而如果我们能够自立、自理、自强，我们将会前途无量，让世人都记住自己的名字。
现在，让我们一起来改掉坏*惯，做得更好，让自己成为大家心目中的好学生吧！
最后，希望大家多看点好书，从中获得更多的知识，细细品味，感受书本的魅力，爱上读书。
妈妈在网上给我买了一套最励志校园小说，一共有八本，我这几天看了其中的一本——《妈妈不是我的佣人》。
《妈妈不是我的佣人》写的是主人公阿章本来在首尔生活，是个十分“称职”的城市小孩。在首尔，阿章上学从来不自己整理书包，也不自己打扫房间，都是他的妈妈来替他做，连学校的教室也是妈妈帮他打扫的。有一次阿章的妈妈生病了，四肢酸痛，做不了事情。阿章从学校回来后，不仅没有说一句关心妈妈的话，还埋怨妈妈没给他煮饭。
妈妈怀了“小迟子”后，阿章被送到了乡下的`舅舅家上学居住。一到乡下，没了妈妈的帮助，阿章就把事情搞得一团糟。由于没有清理书包，阿章要交的作业本和要用学*用品都没带，在班级上出了很多糗。当表妹对着阿章大声地**：“请不要再把妈妈当做佣人!”阿章才恍然大悟，自己从来不曾注意过妈妈的辛劳。阿章开始学会自己做自己该做的事，还体验到了赚钱的辛苦。他在乡下居住的日子里开始慢慢变得懂事、成熟了，再也不会对着妈妈发牢骚了。
读完这本书，我也学会了一些好*惯。比如：
一、调整自己的眼光，即使是微不足道的事情也要给予对方赞美。
二、每天阅读三十分钟以上的书。
三、把重要的约定写在笔记本或月历上……
“好*惯成就大事业”，这句话说的一点也没错。让我们一起养成好*惯，为祖国添一个崭新的栋梁吧!
这个故事讲述了：阿章是个标准的都市小孩，现在因为妈妈怀孕在医院治疗，短暂转到乡下，认识了许多朋友，每天很开心的在田野玩了，可是住在一起的表妹，晓金，对他充满了敌意，因为她反驳：我不知道你的慢慢是不是你们家的佣人，但我的妈妈不是。阿章这才明白，自己从来不曾注意妈妈的辛苦，妈妈春天的时候，因为重感冒加四肢酸疼，疼得什么事情也做不了。阿章从补*班回来后，虽然看到妈妈病倒了，但是肚子饿得不行的他，对着没有准备晚餐的妈妈大发脾气：“在家里没做事，竟然还不帮我煮饭………”
看到这里是，我不禁联想到我自己，我在家时，也像阿章一样，也做过一件令我惭愧而又后悔的.事。
那天，同学打电话过来，说叫我去他家里玩，因为那天是他的生日。班上的人都去啦，只剩下我了。我一听，也顾不上爸爸给我布置的任务——烧开水。心想，去同学家是大事，烧水这样的小事就交给奶奶吧。我便对年迈多病的奶奶说：“奶奶，帮忙烧点开水，我去同学家玩一会，马上回来。”还没等奶奶回答完，我便走了，奶奶也只好去烧开水。而另一边的我，只顾着玩耍。玩了几个小时，都不知道。终于在看电视的过程中，才知道了时间，连忙回家，可当我回家时，奶奶已躺在病床上，手被烫伤了，爸爸也已经回来了……
虽然我以前觉得烫伤不要紧，但我读了这本书后，后悔莫及。如果那时，我不是不在乎，奶奶的手就不会被烫伤。这本书——我终生的好朋友。也让我体会家人的辛苦，如果不是他们，哪有现在的我呢？他们每时每刻都在为我着想，我们却辜负他们对我们的期望。
所以，我要从今天做起，不，从此刻做起，我要做一个深受大家喜欢的小女生，不再让家人为我操心的学生。
最*，我读了《妈妈不是我的佣人》这本书，主人公阿章是个标准的都市小孩，因为妈妈肚子里有了宝宝，所以他现在转学来到了乡下，每天很开心的在田野里玩乐。可是住在一起的表妹，不知为何，总对阿章充满了敌意。直到有一天，两人再度起了争执，表妹对着阿章再度**：”请不要再把妈妈当佣人！“阿章这才恍然大悟，自己从来不曾注意妈妈的辛劳……
这本书通过了7个小故事，给我们讲述了一个个良好的*惯：自己的事情自己做，听大人的话，做人要诚信，这里面还告诉了我们许多小知识！要是人太久没”大号“就会死，因为如果不常大号的话，便粪里的毒素会渗入血液，导致身体产生各种疾病。我们还学到了许多小常识，如柿子不能吃太多，吃多了会上火，过于多的话还会便秘。
这本书让我学到了，”良好的*惯“像一栋好房子，盖房子的过程虽然千辛万苦，但盖好后，可以永久舒适的生活。好同别人会羡慕别人拥有的好房子，持有”良好的*惯“同样令人称羡。”良好的*惯“会让自己幸福一辈子。”良好的*惯“像小鸟的翅膀，我若不熟悉”良好的`*惯“就会被拘束，一旦熟悉它了就会获得自由。它导致我比其他人早一步进入梦乡的世界，让我拥有飞得更高更远的力量。”良好的*惯“像一位益友一开始交往是很辛苦，但等到两人真正在一起，将会一辈子互相守护对方。赏花的路上，另一半为我歌唱，路过险峻的山路，另一半会牵拉住我的手。
”良好的*惯“让我露出一抹微笑，它更是我永远的借鉴。
读《妈妈不是我的佣人》有感
“衣来伸手，饭来张口”这难道不是现代孩子的通病吗？我们现在的孩子都是温室里的花朵。朋友，你是否想过父母对你默默的付出？*日，我读了一本名叫《妈妈不是我的佣人》的书，里面主人公阿章的故事，深深地触动了我的心弦，让我深有感触……
书中讲述了五年级的'首尔小男孩阿章，因为妈妈怀孕了，爸爸又在首尔工作，阿章被迫暂时转学到乡下。到乡下，离开了妈妈细心的照顾，阿章不是忘了带了作业，就是忘带颜料，结果被老师惩罚，被同学们讥笑。表妹批评他说：“我不知道你妈妈是不是你的佣人，但我妈妈不是。”这让阿章醒悟过来，通过一次次的磨练和努力，阿章终于从一个懒惰、依赖父母的城市小男孩变成了一个独立学*、独立生活的人。
阿章的故事让我想到，无形中，我们自己的妈妈是否也是我们的佣人，我们的一根拐杖呢？在家里，每次我的妈妈不是特地来检查作业、收拾房间，就是端上不冷不热的水给我解渴？好几次都是我在学校翻着凌乱的书包找作业时，妈妈第一时间送过来，读了阿章的故事，我懂得：妈妈不是我的佣人，妈妈也不可能终生陪伴在我左右，我终将独自面对生活，就像雄鹰长大了，终将有一天飞向辽阔的蓝天。
“我不知道你的妈妈是不是你们家的佣人，但我的妈妈不是！”合上书后，晓金对阿章说的这句话一直在我脑海中回荡着，久久不能散去。
《妈妈不是我的佣人》这本书讲的是一个叫阿章的都市小男孩，因为妈妈怀孕要休养，爸爸又外派迪拜，所以他被暂时送到乡下的舅舅家。离开了母亲的照料，阿章状况百出：作业去向不明、颜料不知所终、房间乱的像垃圾场……表妹晓金忍受不了，终于有一天对阿章吼道：“我妈妈不但要做家事、照料奶奶，还要忙着种田，你知道她有多忙吗？你自己制造的垃圾应该自己清理才对，为什么老是要我妈妈去帮你打扫呢？”晓金的一番批评，使阿章明白了自己的缺点，经过努力，终于让自己从一个懒散、怯弱、自私的小男孩成长为一个独立、勇敢、节俭、关爱他人的`小男子汉。
在现实生活中，阿章就是我的影子，我就像一个小皇帝，妈妈就是我的佣人。每天放学回家，我做作业总是不够认真，也不肯检查，等妈妈下班后帮我检查。在我订正作业的时候，妈妈一刻也没闲着，削铅笔、整理书柜，等我订正好后，再检查一遍，才肯安心地签上字，放进书包。
记得有一次，妈妈让我自己整理书包，第二天上学发现忘带了美术工具箱，我用校讯通打电话给妈妈，妈妈为了不影响我上课，急急忙忙地把工具箱放到传达室。这一切在我看来，都是理所当然的。
看了这本书后，我明白了妈妈不是我的佣人，我也不要做让人侍候的小皇帝，我要像阿章一样努力改变，自己的事情自己做：作业做完要认真检查，洗澡的时候要拿好睡衣，上楼要记得换拖鞋，看完书后要把它放回书柜，吃完零食的包装纸要扔进垃圾筒……
我觉得妈妈像登山途中的一根拐杖，只能在需要的时候稍微帮一把，如果我们缩起自己的双腿，完全依靠这根拐杖的话，那就永远也登不上山顶。
我最*读了一本书，名字叫《妈妈不是我的佣人》。这本书的作者是韩昌旭。
书中的主人公阿章，是一个城市里的小男孩，他上小学五年级了。因为家里的一些特殊情况，他暂时转学到乡下舅舅家。离开了妈妈的照顾，阿章上学老是丢三落四，一会儿作业没带，一会儿颜料忘带，所以总是受到老师的惩罚和同学的`讥笑！连住在一起的表妹也看不惯他，老是不愿意搭理他！直到有一天两个人吵架，表妹生气地指着他说：“这么大的人了，自己的事情应该自己做，不要把妈妈当佣人！”阿章这才恍然大悟，自己从来不曾注意妈妈的辛劳，一直视妈妈的付出为理所当然！
读了这本书后我深有感触，我开始深刻地检讨自己。一直以来，妈妈不管上班回来有多累，总是尽心尽力地照顾着我们一家人，烧饭、洗衣、打扫卫生、帮我们姐妹俩辅导功课……总是忙个不停。要是我跟姐姐哪个生病了，妈妈就会特别担心，总是整夜整夜地照顾我们，有时眼睛熬得通红通红。可我却从来没有体谅过妈妈，心疼过妈妈，却像文中的阿章一样视妈妈的照顾为理所当然！要知道，妈妈毕竟也只是个*凡人，不是超人，她每天这样辛苦，一定很累，很累！今后，我自己的事情一定要学着自己做，不能老是依赖妈妈，更不能把妈妈当佣人！体谅妈妈，爱护妈妈，我相信我一定可以做到的！
这不，暑假里妈妈给我买了本新书，名字叫《妈妈不是我的佣人》，我又开始废寝忘食地读了起来。这本书主通过一个个小故事，告诉我们许多道理，其中最让我感动的是一个从城市搬到乡下上学的`学生阿章，少了爸爸妈妈在身边，自己什么事都做不好，都要依赖别人。一次作业事件，表妹的一句：“请不要再把妈妈当做佣人！”让阿章的自尊心受到了打击，也让阿章恍然大悟，想到自己从不曾注意妈妈的辛劳，于是决定以后自己做好自己应该做的一切。
这个故事让我的心灵产生了巨大的震撼：是啊，我的妈妈又是怎样的人呢？在家里，我总喜欢将自己的卧室弄得乱七八糟，从不收拾，总是等着妈妈帮我将房间收拾得一尘不染，鞋子、袜子、衣服、文具乱扔，妈妈总是跟在我的屁股后面帮我整理，难道妈妈是我的佣人吗？不，当然不是，她有自己的事情，有自己的工作要做，每天上班很辛苦，回到家还要照顾我的衣食住行，为我操碎了心，我怎能再让她成为我的佣人，帮我收拾残局呢？想到这里，我的眼泪情不自禁地流了下来，惭愧之情涌上心头：妈妈，对不起，是我太自私了，太不懂事了，凡是总是依赖你，这样的我什么时候才能够独立，才能成为社会的栋梁呢？
所以我想对妈妈说：妈妈，您辛苦了！从现在开始，我会学会自己的事情自己做，绝不会依赖别人，要增强独立性，只有这样，将来才能够独立自信地生活下去。
当然，这本书中的故事还有许多，小主人公阿章从他表妹一家人身上，学到了许多自立自强的好*惯，当然，我也从阿章身上学到了许多，我会努力将他们用到自己*时的生活学*上来。
你瞧！读书对我的成长有多大帮助啊！我相信：书将是我一生最大的收获，是我一生都取之不尽的财富！
我读了一本叫《妈妈不是我的佣人》的书，主要讲的是，阿章原来是个标准的都市小孩，因为家里的原因，暂时转到乡下的表妹家生活，可是住在一起的'表妹，不知为何对阿章充满了敌意。因为阿章做自己力所能及的事总让表妹的妈妈做（也就是阿章的舅妈）。阿章还总是丢三落四，直到有一天，两人再度起了争执，表妹对着阿章大声**："请不要再把妈妈当做佣人！"阿章这才恍然大悟，自己从不没有注意妈妈的辛苦……
读了这本书，我深受启发，我决定自己收拾自己的物品，自己整理自己的房间，我还经常帮妈妈洗碗、扫地、倒垃圾。在学*上我也在努力，改掉自己的坏毛病。我改变了很多，以后争取自己的事情自己做，不再什么事都依靠妈妈。
在老师推荐的众多书中，妈妈第一眼就看中了这本书《妈妈不是我的佣人》。看着书名，我心里就憋屈：“这不就是说我把妈妈当做佣人吗？”我才没有呢！带着闷气，我翻开了这本书。
因为爸爸被派遣去杜拜施工，一年最多顺道回家一两次，妈妈肚子里又怀了小宝宝，而且有早产的危险，目前住在医院休养。阿章只能从首尔转学到了乡下。虽然每天可以自由地在田野里玩乐，但这一个星期他却状况百出。不是把作业忘在家里，就是把学*用具掉在家里。而在首尔，他几乎不怎么整理房间，但房间却能保持干净，而且学*用品一次也没落下过。因为在这都是妈妈在帮他做呀!现在在乡下，可没人帮他做了；表妹晓金还向阿章大声**：请不要再把妈妈当做佣人!阿章这才发现自己从来没有注意过妈妈的辛劳……从中他学会了自立。读到这我也深有体会，起初我参加书法社团时，是一名很不起眼的同学，可是我不灰心，一直努力学*，渐渐的我终于在社团里小有名气，从中我学会了自立。
——读岳飞传有感汇总二十篇
岳飞是中国历史上有名的大英雄。他生活在离我们十分遥远的宋朝。小时候家里非常穷，他很早就跟随妈妈到田里劳动，夏天的太阳火辣辣的照在小岳飞身上，可是小岳飞一点儿都不怕，因为他是个坚强的孩子。小岳飞喜欢看书，喜欢读书，他常常看书到三更半夜。岳飞从书中知道了很多知识，比如说要尊老爱幼，对人要有礼貌等等。他最喜欢看打仗类的书，因为他想长大后做一个大将军，率领一支军队全心全意保卫国家，不受到别的国家的欺负，要用事实证明自己的国家是强大的，是不甘落后的。
后来岳飞跟镇上一个叫胡桐的的老爷爷练武术。由于岳飞训练非常认真，不怕吃苦，从来不像一些小朋友那样懒惰。所以，他的武艺长进的非常快。经过了几年的训练，小岳飞成了一个年轻力壮的`小伙子，他不仅能轻松拉弓，而且射出去也是百发百中。
几年后，岳飞长大**了。面对女真族部落的不断侵略，再加上当时的皇帝，成天只顾自己吃喝玩乐，根本不顾老百姓的死活。岳飞听说此事后决定告别家乡参了军。他参军后，英勇善战，屡建奇功。他的部落也被称为岳家军，战无不胜，攻无不克，令金军闻风丧胆。
啊！读了《岳飞传》，岳飞的英勇事迹处处让我难以忘怀，让我感动。他那热爱劳动，体贴父母，勤奋学*的精神无处不在；他那热爱祖国，知道国家国家兴亡，匹夫有责的意识。因为在他短短的一生中，无不体现出了他“精忠报国”的情怀。联想到自己，和岳飞小时候比，简直是一天一地。所以从今以后我要好好学*岳飞，从小努力，练好本领，长大了报效祖国！
我买了一本好书，它的名子叫《岳飞传》。我很喜欢看这本书。通过看它，我知道了宋朝的皇帝竟然那么无能、XXX*，无知，让我气愤。
整个这本书讲了岳飞的一生。他从小失去了父亲，与母亲相依为命。在七岁时拜周侗为师，并与几个富贵人家的子弟结成了兄弟。岳飞长大后，有人推荐他去当元帅，岳飞领命接旨。临行前，岳母在岳飞背上刺了“精忠报国”四个大字，意思是让岳飞为国为民除害，用自己的忠心报效国家和人民，不得有一点奸心。
岳飞不忘母亲的叮嘱，在战场上一次次把金军打得落花流水，金人见岳家军不好对付，没有办法，就收买了宋的大奸臣秦桧，设计杀死了岳飞。
他们的计谋并没有得逞。虽然岳飞死了，但他的儿子们招兵买马，为岳飞报仇，他们勇猛杀敌，先灭掉金，然后又杀掉秦桧，为他们的父亲报了仇，也为国家除了奸。
读完这本书后，我觉得岳飞不仅在家孝敬自己的母亲，而且对国家也非常忠诚，为了自己的国家和人民，为了母亲的教导，舍生忘死，他的这种爱祖国，爱人民的精神，值得我们学*，我以后要多看一些像《岳飞传》这样的好书，也更要向岳飞学*。
最让我百看不厌的是《岳飞传》，最*，我又重看这本长篇故事了。
此书作者为清朝钱彩，共三十一章故事，给我们讲述了岳飞从小*武，成长为一员大将，最后在风波亭被秦桧所害的故事。我每次看，都爱不释手，看得津津有味。
下面，我来介绍一下岳飞吧！岳飞乃是南宋人，是中国古代的豪杰，用兵如神，还训练出了英勇的岳家军。他是一位元帅，无可匹敌，可惜最后被奸臣秦桧所害。他的朋友王贵、张显、汤怀以前是三个调皮捣蛋的少年，最后跟随岳飞，也成了武将。牛皋是位鲁莽的人，本是一个强盗，后来与岳飞交手，败在岳飞手下。牛皋对岳飞心服口服，也跟随了岳飞。
这里，我最爱看“枪桃小梁王”这个故事。这故事讲述岳飞进京考状元，却因张邦昌这位小人，差一点儿被杀，俗话说：“恶人有恶报”小梁王柴桂被岳飞挑下马，向心窝一刺，当场死去。张邦昌后来被岳飞砍下
人头，祭旗。最后的风波亭遇害，则让我伤痛无比，恨死秦桧这奸诈小人，要是秦桧还在，我非扒了他的皮不可！
岳飞是名垂千古的英雄！我最喜欢岳飞！
寒假再读《岳飞传》，读出另一番感悟。
岳飞自20从军，到39岁遇害，戎马一生，战斗在抗金最前线。他以光复中原为己任，以收复失地为目标。他领导的岳家军纪律严明，骁勇善战，沉重的打击了南侵的金兵，是爱国教育的.学*典范。
岳飞文武双全，才华横溢。
自古家贫出孝子，国破出公卿。岳飞自幼出生寒门，师从周侗，他勤奋好学，时常划沙写字，顶雪*武，终究练就了一身好本领。1120xx年他在京城枪挑小梁王，初露锋芒，踏上了从军之路。
他聪颖智慧，用大刀破了金兵的“拐子兵”，郾城之战，朱仙镇大捷，均表现出了他卓越的军事才能。
岳飞廉洁整治，不谋私利、他曾说：“文臣不爱钱，武将不惜死，天下太*矣。”在《题青泥市寺壁》中他写道：“斩除顽恶还车驾，不问登候万户侯。”像这样正直的官员，在古代社会中是十分罕见的。
岳飞有着坚定的志向，毫不妥协的立场，他坚决反对“议和”，终其一生为实现光复大宋的事业而奋斗。靖康耻，犹未雪，臣子恨，何时灭。驾长车踏破贺兰山缺。满江红，就是岳飞一生的真实写照。
绍兴十一年十月，宋金达成和议，以“莫须有”的罪名将岳飞投入狱中。大理寺内，御史中丞何铸见到岳飞背部“精忠报国”刺字，大呼：“强敌未灭，诛杀大将，绝非社稷长久大计。”同年十二月二十九日，高宗下旨，赐死岳飞，逝年岳飞39岁。
是啊，欲将心事付琴瑶，知音少，弦断有谁听？
这是一份罕见的遗书。因为，它既是一份被逼迫下的供词，又是临死之前留给世人最后的八个大字。当初，岳飞被秦桧等人以“莫须有”的罪名治罪，临行前，侩子手们再次提审岳飞，企图逼迫他在提前炮制的“供状”上签字画押。但是，岳飞视死如归，他取过笔来，大义凛然地在供状上写下了这八个大字。这八个如椽大字，一个个顶天立地，力透纸背，昭示了岳飞宁死不屈的精神和伟大高洁的人格，以及相信上苍最终会做出最公正判决的`坚定信念！这是岳飞面对奸臣迫害的最好回答，也是他留给这个世界的最后遗言和期盼。值得庆幸的是，虽然岳飞受到了秦桧等人的不公正待遇，但是总算苍天有眼，他被迫害致死不久，遗言便得以实现。
岳飞去世20年后的1162年，宋孝宗下令为其**，重新恢复他在世时的官位，不仅如此，岳飞还得到了后人至高无上的评价。记得国父孙中山评价如是说：岳飞魂，是中华民族的精神代表，也就是民族魂。
读了这本书，使我明白了要像岳飞一样爱祖国，孝顺父母，做一个忠孝之人。一定要报效祖国，为祖国的发展献出一份力量。因此从小就要努力学*，永不松懈，分秒必争。岳飞背上刺的“尽忠报国”也将成为我人生的座右铭，相信自己也一定会做到的。
他虽然被迫害致死，但他“尽忠报国”的爱国精神，却高高地写就在历史的丰碑上，存活在人民的心目中。
随着学期的结束，迎来快乐的暑假。一本讲大英雄岳飞的书陪伴着我美妙的暑假。那就是经典之书，《岳飞传》。
岳飞小时候，家里穷，买不起纸和笔，便用柳条在沙上练字，晚上，他就借着燃烧树叶的火光学*。
他家那么穷，没书读，他都这样想方设法学，我们现在条件着么好，有什么理由不好好学呢？岳飞着钟刻苦学*的精神值得我们学*。我以后一定会加倍努力，向岳飞看齐。希望大家也向岳飞看齐。
岳飞长大后，武艺高强，用兵如神。他为挽救民族危亡，与敌人欲血奋战，屡战屡胜，取得辉煌成就。不幸的是，他遭奸人秦桧陷害，屈死风波亭，才39岁。
岳飞一生致力于恢复中原。岳飞这样舍己为人，精忠报国。岳飞这种种精神，深深地感动了我，我现在要好好学*，长大以后像岳飞那样报效祖国，舍己为人。当国家需要我，我当勇敢的站出来，奉献自我。当他人需要我，我当尽我所能去帮他。岳飞，他就是我的.榜样。
精忠报国的岳飞，直爽冲动的牛皋，优柔寡断的真宗，阴险狡诈的秦桧，都给我留下了深刻的印象。
暑假去年，我读了一本书叫《岳飞传》，这本书让我深深体会到了岳飞胸怀大志，精忠报国的爱国情怀，在我幼小的心灵激起阵阵涟漪。
岳飞是河南相州汤阴县人，少年出师抗金，在宋朝关键时刻打败了金兵，收复了宋朝半壁江山，当时在金兵口中流传着这样一句佳话：撼山易，撼岳家军难。每当金兵遇到岳家军，总会闻风丧胆，落荒而逃。岳飞的英勇杀敌，精忠报国的情怀，深深地震撼了我，是他那火一般的爱国之心，收复了燕山十六州，在国家最后紧急关头，扳回局面。
在生活中，我们要对自己充满信心，要学*岳飞胸怀大志，为了自己的理想而奋斗，为了民族奋斗献身的精神。不管是在危急时刻，还是在紧急关头，我们都要胸怀大志，以不变应万变，战胜敌人；我们要对明天充满信心，对未来充满信心，要像大漠中的胡杨，傲然挺立；要像风雪中的莲花，不怕艰难困苦；像高原中的红柳，在快枯死时能起死回生。
岳飞栩栩如生的英雄形象深深扎在我的心底，我佩服这位名族大英雄，我一定从现在起好好学*，长大后报效祖国。
《岳飞传》记载了岳飞自20岁从军，到39岁遇害，戎马一生，战斗在抗金的最前线。他以收复失地为目标。他领导的岳家军纪律严明，骁勇善战，沉重地打击了南侵的金兵，是爱国的学*典范。
岳飞廉洁正直，不谋私利。他曾说：“文臣不爱钱，武将不惜死，天下太*矣。”在那时像这样正直的官员是十分罕见的.。
绍兴十一年十月，宋金达成和议，以“莫须有”的罪名将岳飞投入监狱中，大理寺内，御史中丞相何铸见到岳飞背后的“精忠报国”的刺字，大呼：“强敌未灭，诛杀大臣，绝非社稷长久大计。”同年十二月二十九日，高宗下旨，赐死岳飞，当年岳飞39岁。
我合上《岳飞传》后，黯然泪下，岳飞一个精忠报国的君子，却被秦桧这个小人所杀害，唉!
岳飞长大以后，没有忘记母亲的教诲。并在战争中表现出了卓越的军事指挥才能，所以被朝廷提拔为将领。在金兵入侵的时候，他以“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血”的`豪情壮志打败敌人。岳飞率领军队数次打败入侵的金兵，真正实现了自己报效祖国的理想。但后来岳飞因抵抗金兵而被当朝奸臣秦桧设计陷害，并被秦桧害死在风波亭里。
岳飞一生出入疆场，英勇抗击侵掠，坚决反对国族压迫，其爱国主义精神和坚贞不屈的民族气节为历代人们所敬仰，值得我们永远怀念。他虽愚忠，但忠的有骨气，他的好身手，对人民对祖国的爱让我们感动，但他的死却是一遗憾，没有使他的伟大升华到更智慧的境界，始终是一个遗憾啊，我们只有把对岳飞的感叹实现在学*他的忠和勇，让他的精神保留在中华大地上，永远流传……
我傻傻的问妈妈，妈妈，给我讲讲岳飞的故事吧。
然后，我知道了这个抗金的大英雄，还知道了他背上的字――精忠报国！
那时候我有个梦想，长大了像他一样，为祖国贡献我的力量，像他一样死而后已，拥有一种精神。
其实，那是我只是一个小小的想法，或者说是一个梦想，而如今，当我读完了《岳飞传》，我彻彻底底的了解了这个我以前崇拜而且必将崇拜下去的大英雄。
书中介绍的大大小小的战役不必我一一说来，仅仅一首满怀英雄壮歌《满江红》就让我感触颇深，为之一镇。
怒发冲冠，凭栏处潇潇雨歇。抬望眼，仰天长啸，壮怀激烈。三十功名尘与土，八千里路云和月。莫等闲白了少年头，空悲切。
靖康耻，犹未雪；臣子恨，何时灭！驾长车踏破贺兰山缺。壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。待从头收拾旧山河，朝天阙。
这首诗是岳飞再次出师北伐，攻占了伊阳、洛阳、商州和虢州，继而围攻陈、蔡等地区。但岳飞很快发现自己是孤军深入，既无援兵，又无粮草，不得不可不撤回鄂州时所做。那时候的他怀揣着收复山河的梦想，却被奸人秦桧等人迫害，郁郁中写出。
上阙，开篇五句气势恢宏，深深的揭示了他不忍心凭栏望去看到祖国的大好河山被占，心中激怒，又写了他对考取功名的藐视。下阙，吐露出了他拥有的'一腔民族义愤，语感强烈。“驾长车踏破贺兰山缺。壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。”更是写出了他对金人的深深痛恨。在读这首诗的时候，心中情不自禁也感受到了当初岳飞时候的郁郁之情，体会了那种对敌人的愤恨，对祖国不再饱受凌*的精神向往。
岳飞是中国历史上有名的大英雄。他生活在离我们十分遥远的宋朝。小时候家里非常穷，他很早就跟随妈妈到田里劳动，夏天的太阳火辣辣的照在小岳飞身上，可是小岳飞一点儿都不怕，因为他是个坚强的孩子。小岳飞喜欢看书，喜欢读书，他常常看书到三更半夜。岳飞从书中知道了很多知识，比如说要尊老爱幼，对人要有礼貌等等。他最喜欢看打仗类的书，因为他想长大后做一个大将军，率领一支军队全心全意保卫国家，不受到别的国家的欺负，要用事实证明自己的国家是强大的.，是不甘落后的。
后来岳飞跟镇上一个叫胡桐的的老爷爷练武术。由于岳飞训练非常认真，不怕吃苦，从来不像一些小朋友那样懒惰。所以，他的武艺长进的非常快。经过了几年的训练，小岳飞成了一个年轻力壮的小伙子，他不仅能轻松拉弓，而且射出去也是百发百中。
几年后，岳飞长大**了。面对女真族部落的不断侵略，再加上当时的皇帝，成天只顾自己吃喝玩乐，根本不顾老百姓的死活。岳飞听说此事后决定告别家乡参了军。他参军后，英勇善战，屡建奇功。他的部落也被称为岳家军，战无不胜，攻无不克，令金军闻风丧胆。
啊！读了《岳飞传》，岳飞的英勇事迹处处让我难以忘怀，让我感动。他那热爱劳动，体贴父母，勤奋学*的精神无处不在；他那热爱祖国，知道国家国家兴亡，匹夫有责的意识。因为在他短短的一生中，无不体现出了他“精忠报国”的情怀。联想到自己，和岳飞小时候比，简直是一天一地。所以从今以后我要好好学*岳飞，从小努力，练好本领，长大了报效祖国！
“……莫等闲，白了少年头，空悲切！”瞧，我正在背岳飞的《满江红》。我特别爱舞枪弄棒，所以早就知道了他是抗金名将，也一直很崇拜他。
今天，我终于读到了《岳飞传》这本书，对岳飞传奇的一生有了更深的了解，对他的敬意更是油然而生。
《岳飞传》讲述了民族英雄岳飞精忠报国、抗击金人的故事。
北宋后期，封建皇帝骄奢淫逸，纵容奸臣加害忠良，百姓苦不堪言。这时，早已对中原虎视眈眈的金国乘机进兵，俘虏了宋徽宗和宋钦宗两个皇帝，迫使宋朝南迁，偏安一隅。眼看着大好河山逐渐落入敌人手中，华夏民族到了最危险的时候。
伟大的民族英雄岳飞像黑暗中的一颗明亮的星星，出现在华夏大地的上空。他自幼接受母亲爱国主义思想的教育，牢固地树立了精忠报国、誓死抗金的理想。长大**后，他苦练杀敌本领，潜心钻研兵法；他枪挑小梁王，大破金兀术，南征北战，英勇无敌；在朱仙镇大战重创金兵后，正当他率兵欲乘胜追击、直捣黄龙的时候，却突然接到十二道金牌，让他班师回朝……最后，岳飞在秦桧等人的诬陷下，以“莫须有”的罪名入狱，不久即就义于风波亭，结束了自己战斗的一生。
书看完了，然而，书中一幕幕催人奋进、使人感叹的`情景仍在我的脑海里的挥之不去，时隐时现……岳飞是华夏民族历来引以为豪的民族英雄，是人们心目中真理正义的化身。他激励我们奋发向上，不断攀登高峰。
我要感谢岳飞，因为他让我知道自己的缺点：怕苦怕累，也不能持之以恒……我也懂得了，不管什么事，只要抱着坚定的信念，凭着顽强的意志，最后就一定能到达成功的彼岸。
当你意志低落、情绪消沉的时候，读一读《岳飞传》吧！它一定能让你昂起头，挺起脊梁，继续顽强地战斗下去。
随着学期的结束，迎来快乐的暑假。一本讲大英雄岳飞的'书陪伴着我美妙的暑假。那就是经典之书，《岳飞传》。
岳飞小时候，家里穷，买不起纸和笔，便用柳条在沙上练字，晚上，他就借着燃烧树叶的火光学*。
他家那么穷，没书读，他都这样想方设法学，我们现在条件着么好，有什么理由不好好学呢？岳飞着钟刻苦学*的精神值得我们学*。我以后一定会加倍努力，向岳飞看齐。希望大家也向岳飞看齐。
岳飞长大后，武艺高强，用兵如神。他为挽救民族危亡，与敌人欲血奋战，屡战屡胜，取得辉煌成就。不幸的是，他遭奸人秦桧陷害，屈死风波亭，才39岁。
岳飞一生致力于恢复中原。岳飞这样舍己为人，精忠报国。岳飞这种种精神，深深地感动了我，我现在要好好学*，长大以后像岳飞那样报效祖国，舍己为人。当国家需要我，我当勇敢的站出来，奉献自我。当他人需要我，我当尽我所能去帮他。岳飞，他就是我的榜样。
精忠报国的岳飞，直爽冲动的牛皋，优柔寡断的真宗，阴险狡诈的秦桧，都给我留下了深刻的印象。
前几天我看了一本《岳飞传》，它主要讲了：宋朝时岳飞，从小勤奋读书刻苦*武，长大了成为一名骁勇善战、弛骋沙场,精忠报国的抗金名将。描述了岳飞高尚的爱国情怀和道德，还塑造了牛皋，高宠，张保，韩世忠，岳云等历史上的英雄形象歌颂了这些扶大厦将，倾，挽狂澜既到，不屈不挠的英雄人物。更加鲜明的突出卖国求荣，陷害忠良的秦桧张邦昌，弃国刘豫等奸臣。
英雄是民族精神的化身，不论在民族振兴还是民族危亡的时刻，都有历史和现实意义岳飞的`故事不如说是一位英雄的赞歌，那岳飞的爱国精神，精忠报国使我们下一代，下下代……都有这深刻影响！
我现在要好好读书，希望以后也做一位对国家有用的人。
幼儿园的时候妈妈就教我会背了爱国英雄“岳飞”的《满江红》——怒发冲冠凭栏处、潇潇雨歇，抬望眼、仰天长啸，壮怀激烈。三十功名尘与土，八千里路云和月。莫等闲、白了少年头，空悲切……当时的我就特别崇拜岳飞。
最*我又看了《岳飞传》。“壮怀激烈的'抗金名将——岳飞，我对岳飞更有了一定的了解，岳飞的一生都是英勇抗击外族侵略。他家境清贫，但13岁就能文善武。为保卫江山，岳飞的母亲在他的背上刺上了“精忠报国”四个字，激励他安邦定国，反抗侵略。他足智多谋带领岳家军打了许多胜仗。他军纪严明，从来不饶害老百姓，对自己的士兵非常严格。他不徇私情，连自己的儿子犯了军纪也不放过，严格处罚。岳飞有勇有谋，有胆有略。却被大奸臣秦桧所害，以“莫须有”的罪名，含冤入狱，最后就义于风波亭；他年仅39岁太可惜了。秦桧，卖国求荣，甘当内奸，令人可恨，他遗臭万年，遭后人唾骂。
岳飞坚决反抗民族压迫的爱国精神和坚贞不屈的民族气节，让我们永远纪念和敬佩。以前的我总是娇滴滴的，手撑破了点皮，都会哭上好半天，和岳飞比起来，自己是多么的渺小啊！现在我也要像岳飞那样爱国，学*他意气风发，胸有大志的精神。
“狼烟起，江山北望，龙旗卷，马长嘶，剑气如霜……”每当听到这首激情悲壮的《精忠报国》歌，我的脑海中总会出现一个男子赤裸上身蹲着让其母刻上精忠报国四个字的画面。于是利用暑假时间我来到悦·书房借阅了《岳飞传》，我怀着激动敬佩的心情连看了两遍，才过足了瘾。
《岳飞传》主要描写了南宋时期的抗金名将岳飞胸怀报国大志，为救国家危难而戎马一生，征战四方，但在即将大获全胜之际，却惨遭奸臣秦桧夫妇陷害致死的人生历程。
读完这本书，我被岳飞的爱国精神深深感染着，但同时又为他受封建忠君思想的束缚明知奸臣陷害还是照做的愚忠而惋惜。我觉得作为新时代的我需要学*岳飞的几点精神：
1.刻苦学*的精神。
岳飞出生后遇到故乡发洪水，与母亲侥幸逃生后，流落异乡，却因失去家园和父亲致使幼年贫困，但是他不抱怨、不消沉，而是积极想办法，抓住一切可以学*的机会：用杨柳枝在河沙盘上学字练字，利用小凳子垫脚趴在墙头上听邻居家的'先生讲课……最后得到文武双全的周侗赏识收为义子，传授毕生武学和知识。
2.忠诚爱国的精神和智勇双全的本领。
在民族存亡的关键时期，他挺身而出，立志为国尽忠后参军。参军后他牢记岳母关于“精忠报国”的叮嘱，坚决反对卖国求荣。由于岳飞心思缜密，武艺高超、善于利用战场环境等条件把战争中的不利因素转为有利条件，很快成为统帅，并训练出一支纪律严明骁勇善战的抗金队伍，他带兵南征北战，打的金兵节节退回，率军收回大片城池。
3.廉洁正直，不谋私利。
岳飞曾说过：“文臣不爱钱，武将不惜死，天下太*矣。”岳飞一生每件事情都有原则性，不为金钱所诱惑，不屈服权贵，不计较个人荣辱，和文中的奸臣秦桧是个鲜明的对比。
虽然时代不同，但是少年强则国强。现阶段我一定要好好学*，心中牢记精忠报国，争取将来做一个对祖国有用的人。(王禹樊)
岳飞传是我的最爱，它讲了中国古代的民族英雄——岳飞。
岳飞自幼失父（刚出生就没了爸爸）， 后来勤学本领，终于成为了武艺高强的人，后与王贵牛皋等人结为兄弟。岳飞在小校场比武状元，枪挑小梁王的故事也让我感动，小梁王威胁岳飞把状元让给他，岳飞不肯，小梁王举刀便刺，岳飞开始是自卫，小梁王以为他胆小不敢，更加大胆，枪头更加放肆，岳飞见了，说道：“梁王，你好不知情理！”说着，枪头对准梁王中心刺去，梁王来不及躲，被岳飞挑下马去。可生前立过“生死书”，所以家里人也不好说什么。
岳飞立的奇功一件件，秦桧夫妇再也等不及了，于是，迷惑赵王以“莫须有”千古奇冤将岳飞打入大牢，偷偷杀死，年仅39岁。
事后，岳飞次子的儿子岳柯（也就是岳飞的孙子）终于将这千古奇冤昭雪天下。
这个暑假，我读了《岳飞传》，故事的内容让我感触万千。
书中叙述了南宋时期，皇帝腐败无能骄奢淫逸，加害忠良，黑白不分，老百姓苦不堪言。这时，金人乘机进军，掳去了宋朝的大半江山。大将军岳飞的出现让百姓重新看到了期望，他自幼*武，精通兵法，枪挑小梁王，智破连环马、大破金兀术，立下了汗马功劳。正当岳飞乘胜追击金兵之际，却接到了秦桧假借朝廷名义发来的十二道金牌，让他班师回朝，最后还把岳飞诬陷入狱，让一代忠良泯灭了。让我不禁感慨岳飞的骁勇善战、赤胆中心；奸臣秦桧的老奸巨滑；南宋皇帝的昏庸无道……
书中最令我感动而又敬佩的地方是岳飞义服杨再兴，原来，朝廷的黑暗引起了人们的不满，纷纷要求抗击金兵，杨继业之子杨再兴占据九龙山，官兵征讨，都败下阵来，高宗便叫岳飞去征讨。（岳飞用自己的正义劝服了杨再兴）岳飞一再劝说杨再兴，可他不为所动，岳飞无奈，只得明天再战，没想到岳飞之子岳云冒犯了杨再兴，岳飞回到帐中要把岳云杀了，众将一齐求情，岳云才得以活命，可还是挨了二十大棍。原来岳飞下令将士都有不要上前，否则以军令处置。第二天岳飞带着岳云说明来意，来给杨再兴赔罪，张保说明了岳云遭罚之事，现再兴不禁暗暗佩服岳飞深明大义，后来杨再兴终被岳飞感化，协力抗金。读完后，我不仅佩服岳飞的武艺高强，更敬佩他的大公无私，为了国家的利益不惜牺牲自己的儿子，如此深明大义之举难道不令人敬佩吗？
怒发冲冠，凭栏处，潇潇雨歇。是岳飞对敌人的咬牙切齿，恨之入骨。
莫等闲，白了少年头，空悲切！是岳飞抓紧时间奋勇杀敌，不虑度年华的真实写照。
靖康耻，犹未雪。臣子恨，何时灭？是岳飞胸怀大志、精忠报国的体现。
壮志饥餐胡虏，笑谈渴饮匈奴血，更彰显了岳飞同仇敌忾，一心消灭敌人的豪情壮志。
岳飞，正义的化身，抵御黑暗势力的长城，大宋万里江山的守护神。在前线奋勇杀敌，令敌人闻风丧胆，为百姓创造了幸福与安宁。从现在开始，我要像岳飞一样——精忠报国，成为祖国的栋梁
岳飞，大家多多少少都听说过一些吧，他是南宋时著名的抗金英雄，字鹏举，出生于湘州汤阴县的一个普通农民家庭。他从小就刻苦学*，练就了一身好武艺，成为一位智勇双全的人才。
岳飞青年时期，正是徽宗、钦宗被金兵掠走，赵构在临安称帝之时。他先后四次从军，在开封受到著名将领宗泽的`赏识。他的部队以记律严明着称，“冻死不拆屋，饿死不掳掠”，被人们称为“岳家军”。这也是因为他背上的“精忠报国”四个鲜明的字。岳飞大败金兀术后，兀术叹道：“撼山易，撼岳家军难”。但是，正当岳飞节节胜利之时，贪生怕死的赵构，听从了卖**秦绘的奸计，一天之内下了十二道金牌召岳飞回师。岳飞痛心的说：“十年之功，废于一旦！所得江山，一朝全休。”并写下了“怒发冲冠……”这样的词句。
——读《金色的鱼钩》有感_优选【五】份
今天，我们学*了《金色的鱼钩》这篇课文，讲的是一位红军老班长照顾三个得了肠胃病的小同志过草地，最后光荣牺牲的感人故事.
读了这篇文章，我的第一感觉就是：要学*老班长舍己为人的精神.老班长为了给我们钓鱼煮野菜汤，不惜牺牲自己.我们为什么都不能做得这么好呢？毛病是出在我们自己身上，我们自私、骄傲、得意……
记得一次上课的时候，一位女同学不小心弄到了我，我顿时火冒三丈，对她吼到：“你没长眼睛啊!超过了‘三八线’，你想死啊？”那位女同学连忙陪不是.我听了她的道歉，更加生气地说：“你以为说对不起就行了吗？”“那你想怎么样!”那位女同学突然满脸怒气地对我说，那气势好像要把我吞了似的.“没什么，没什么!”我为了不闹出事，只好先*息这件事.现在突然一想，觉得当时做得真不对，而且那位同学也向我道歉了呀.我现在可不能这样了，我还要学*老班长舍己为人的精神呢!
老班长您真好，时时刻刻为党着想，完成党交给你的任务.您的品质是高尚的!
《金色的鱼钩》这篇课文主要讲了红军长征途中，一位炊事班长，牢记的话，尽心尽力地照顾三位生病的小战士过地，而不幸牺牲的感人故事。
课文中的炊事班长，也就是“老班长”牢记交给他的任务一路上是保姆、是上级、是勤务员，一定要把三名小战士带出草地。才半个月的时间，青稞和着野菜就吃光了没有吃的，“老班长”为了不让三名小战士因过于饿而瘦下去，走不出草原，而在每天早晨起来就去钓鱼和去找野菜，却不顾自己的身体，这是多么令人感动啊!老班长为了让三名小战士吃饱饭，而起早贪黑的给三名小战士找食物，三名小战士吃饱饭后老班长却只吃一点吃剩的鱼骨头和一点野草根，我每每一读到这儿心里就很难过，脑子里便会浮现出“老班长”那骨瘦如柴的身材和清瘦、布满皱纹的脸。我真想用我自己积攒的零花钱回到过去给这四位战士买一些吃的东西，递给他们的手里，让他们吃上喷喷的东西啊!
那三位战士为了革命事业的成功，用坚强的毅力和铁打一般的双脚才能走出这草地，那草地是考验人们毅力的地方，有可能被饿死，有可能被陷入沼泽，有可能被累死，生存下来的机流非常小，但他却不怕艰难，不怕困难、不怕死地走出了这片草地。
在走出草地的边缘的时候，老班长累的倒下了，在临死前也还是那么的珍惜食物。真是一位舍己为人，忠于革命事业的战士啊!
在这个简单而又动人的长征故事里，虽然只是几条的鱼却传达了老班长对伤员们的爱，在这松潘大草原地上，又多了几份暖暖的情，如果没有当年的漫长艰苦的长征，哪有我们现在的生活呀！这美好的生活是革命战士用名换来的。
这漫漫的草地上，看见了一个老革命战士扶着三位小战士一步一步走，一天只能走几里路，早就脱离大部队了，老班长在洗衣服时，发现了鱼，所以小战士们当天就喝到了鱼汤。老班长知道了，以后要在池塘边宿营地，那样小战士们就有新鲜的鱼汤喝了。我发现老班长十分的聪明，直到有一天，"我"突然发现老班长在吃鱼刺，"我"泪都流下来了，却听到老班长的解释，还要"我"不要告诉其他同志。之后，"我"每次看见鱼汤，都能想到老班长。终于，老班长因饥饿离开了我们。我读此文章是对这位老班长又爱又恨。他就不能从几条鱼里分出一条鱼尾或鱼头吃吗？
老班长为我们展现出了无私奉献、伟大的精神，因为有了这样的战士，才有我们的今天啊！所以我们要感谢他们，好好学*，长大好好报答社会，做国家的栋梁之才！
读了《金色的鱼钩》这篇文章之后，老班长他那高尚的品质着实令我感动!
这篇文章主要讲了1935年秋天，红四方面军进入草地，指导员派老班长照顾三个得了肠胃病的战士……最终老班长饿死在草地上。
读了这篇文章之后，老班长他那舍己为人，忠于革命的精神让我十分感动!看看那时候，再看看现在，我们现在的生活是多么幸福、美好啊!他们那时候却连饭都吃不上!可以想象，他们当时有多么艰苦，困难!
妈妈对我说，这是在红军长征时发生的一件事。在这次长征中，牺牲了许多人!红军在长征之前约有8.8万人;而到达了陕西根据地之后却只剩下约七千人了!这其中有一大半人都是因为没有食物而饿死的。
如果，老班长只是自己一个人走出草地，完全是有可能的。因为他可以自己捕鱼、做菜;如果他能吃一点儿东西的话，就不至于会被饿死了。但是老班长为了让三个小同志吃上食物，而自己不进食，最终导致被饿死。
读了这篇文章之后，最让我难忘与感动的就是老班长他那舍己为人的高尚品质，我 也要向老班长学*，做一个终于祖国，舍己为人的人。
书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。在闲暇的课余时间，我读了一篇文章，题目是《金色的鱼钩》。读完后，我思绪万千，心中久久不能*静......
《金色的鱼钩》这篇文章主要讲的是一个老班长照顾两位小伤员，每每在没有都系吃的时候，老班长就拿鱼钩去河边钓鱼吃，小伤员吃完后，老班长就把他们吃剩的鱼骨头再啃一啃，最终，老班长牺牲了。
其中，让我最感动的是当小伤员把鱼给老班长吃时，老班长一直说自己已经吃过了，然后再背着两个小伤员吃他们剩下的鱼骨头。读到这，我的眼眶不禁湿润了，心里也油然而生出对老班长的崇敬。他为了两位小伤员能吃上饭，宁愿自己饿肚子，吃他们剩下的，这种无私奉献、舍己为人的精神是多么令人敬佩啊！
在我们的生活中，并没有像老班长一样的生活。父母亲让我们吃好的、穿暖的，我们就像生活在天堂中，和老班长相比，我们是多么的幸福啊！可我们还是生在福中不知福，不好好学*，不听大人的话，考试考的一塌糊涂，我们怎么还有脸见我们的父母呢？老班长吃的是剩饭我们不吃，我们吃的是汉堡、零食；老班长贫苦的生活我们不过，我们住在温馨的家里，像是荡在摇篮中，多么惬意呀！
——读《金色的鱼钩》有感_读后感（精选5篇）
《金色的鱼钩》这篇课文主要讲了红军长征途中，一位炊事班长，牢记指导员的话，尽心尽力地照顾三位生病的小战士过草地，而不幸牺牲的感人故事。
课文中的炊事班长，也就是“老班长”牢记指导员交给他的任务一路上是保姆、是上级、是勤务员，一定要把三名小战士带出草地。才半个月的时间，青稞和着野菜就吃光了没有吃的，“老班长”为了不让三名小战士因过于饿而瘦下去，走不出草原，而在每天早晨起来就去钓鱼和去找野菜，却不顾自己的身体，这是多么令人感动啊!老班长为了让三名小战士吃饱饭，而起早贪黑的给三名小战士找食物，三名小战士吃饱饭后老班长却只吃一点吃剩的鱼骨头和一点野草根，我每每一读到这儿心里就很难过，脑子里便会浮现出“老班长”那骨瘦如柴的身材和清瘦、布满皱纹的脸。我真想用我自己积攒的零花钱回到过去给这四位战士买一些吃的东西，递给他们的手里，让他们吃上喷喷的东西啊!
那三位战士为了革命事业的成功，用坚强的毅力和铁打一般的双脚才能走出这草地，那草地是考验人们毅力的地方，有可能被饿死，有可能被陷入沼泽，有可能被累死，生存下来的机流非常小，但他却不怕艰难，不怕困难、不怕死地走出了这片草地。
在走出草地的边缘的时候，老班长累的倒下了，在临死前也还是那么的珍惜食物。真是一位舍己为人，忠于革命事业的战士啊!
读《金色的鱼钩》有感今天，我看了红军过草地的故事。给我印象最深刻的是《金色的鱼》。·故钩事里的老班长钓鱼给同志吃，自己却空着肚子。这种舍己为人的精神深深感动了我。故事发生在1935年秋天，红军进入草地，许多战士得了病。
有三位小战士病得实在赶不上队伍了，指导员派炊事班长照顾他们，让他们走在后面。一开始老班长用野菜和青稞做饭给战士们，可不到半个月，粮食就被战士们一扫而光。眼看饥饿像恶魔一样吞噬着战士们的生命，老班长十分着急。于是，老班长就通过一个用缝衣针做的鱼钩钓鱼给战士们吃，而老班长为了让更多的战士走出草地，自己便假装吃过鱼，若无其事。最终战士们靠着每天的一小碗鱼汤和坚强的毅力走出了险恶的草地。而老班长因饥饿过度在一次钓鱼时饿倒在地，奄奄一息。最终老班长没有看见革命胜利的那一天，壮烈牺牲了。老班长把生的希望给了别人，把死亡留给自己。
他为革命了巨大的贡献，这种舍生忘死的精神是红军的骄傲，是中国的革命主义精神。没有***就没有新中国的成立，没有革命前一辈的抛头颅，撒热血，和敌人的浴血奋战，就没有我们现在的幸福生活。我们是未来的花朵，是祖国的栋梁。我们现在应该好好读书，将来为祖国出力，才能对的起党为我们付出的辛苦。
读完《金色的鱼钩》这篇课文，我的两眼湿润了。文章中那一个个感人肺腑的情节不断浮现在我的眼前。
这篇文章写的是红军长征过草地时所发生的一件事。主要讲老炊事班长为照顾作者与两位小同志而不惜牺牲自己的故事。
当我读到“他坐在那里，捧着搪瓷碗，嚼着儿根草根和我们吃剩的鱼骨头，嚼了一会儿，就皱紧眉头硬咽下去”的时候，我的喉咙硬咽了。
多么值得尊敬的老班长啊！为了革命事业，宁愿自己吃尽苦头，也要保住这几位小同志。为了下一代，为了**全中国，这位老战士把自己的生命献给了革命事业。而我呢？在现在如此幸福的生活中，还不珍惜幸福时光，回想起来，可真惭愧啊！
*时，每天吃饭，我都要在桌子上、地上掉一些饭粒。有时，我觉得不好吃的饭菜，就背着父母半碗半碗地倒掉；晚上饿了，便又向父母要钱买零食吃。
读了这篇文章，我深深感到我们今天的幸福生活来之不易，应该珍惜粮食，老班长所吃的能和我比吗？他们为了人类的**事业，历尽了艰辛！现在，我多么希望能用我碗里白花花的大米饭换过老班长手中的鱼刺啊！
在小学的课本里有这样一篇课文，题目是《金色的鱼钩》，这篇课文使我深受感动。
《金色的鱼钩》主要写的是红军在过草地时，一位炊事班班长为了让三个病号走出草地，将仅有的食物让给病号，自己光荣牺牲的故事。文章语言简洁、朴实无华，记叙真实而生动，使人仿佛置身于那个时代的生活当中。看完以后，我深深地感动了。老班长啊！当指导员向您布置任务时，您毫不犹豫地接受了；当三个病号吃不上东西时，您整夜整夜合不上眼；当您钓到鱼时，您让给病号吃，自己却吃剩下的鱼骨；当小病号发现您的秘密时，您嘱咐他要保密；当战士们被饥饿和疾病折磨时，您鼓励他们不要失掉革命意志......老班长，您付出了这么多，自己却默默地承受一切。难道您的身子是铁打的？难道您这样做仅仅是为了完成任务吗？不，不是这样！是革命的力量支撑着您，是革命的精神鼓舞着您，是神圣的使命感使您奋不顾身地完成党交给您的任务。
我反复沉思着，老班长虽然死了，但是他的精神还活在我们的心中，并且永远激励着我们向前进。当别人遇到困难的时候，我们会立刻伸出援助之手；当小孩子迷路，哭着找妈妈的时候，会有人送他回家；当有人面对危险的时候，会有人挺身而出......现实中到处是您的身影，到处是您不朽的精神。作为小学生的我们也应该积极地行动起来，从小事做起，发扬老班长先人后己、舍己为人的精神，完成老一辈交给我们的重任，绝不辜负老班长对我们后辈的殷切希望。
今天，我学*了《金色的鱼钩》这篇课文。它让我感受到老班长的尽职尽责，舍己为人，忠于革命等优良品质。
这篇课文描述了这样一个感人的故事：指导员派老班长照顾三个病号，老班长为三个病号付出了许多，甚至不惜牺牲自己的生命。快到草原边际时，他支撑不住身体，光荣殉职。
读完这篇课文，我的心久久不能*静。是啊，老班长的所作所为，是值得学*的。他忠于革命，尽一切所能，照顾三个病号，却把自己的生命置之度外，他钓鱼，煮鱼汤给病号吃，自己只吃那难以下咽的鱼骨头；他在路上不断地给三个病号物质、精神上的鼓励，一心只想把病号送出草地…难道这些不使人感动？
红军长征路上还有许多感人的故事，它们一直感动着我，让我深受启发，从中懂得了要是我们都有红军叔叔这种舍己为人的好品质，学校就不会发生不团结的事；路上就不会有喧闹的吵架声；公交车上也不会发生这种抢座位的现象……
让我们在*常的生活学*中，一起来向红军叔叔学*，成为一个心中有爱的人吧。
