老师写给学生的一封信(二十)份

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  老师写给学生的一封信 1

亲爱的大鹏:

  首先要祝你生日快乐哟!不知道你看到今天的场面是被惊喜了还是被惊吓了?哈哈,我猜想一定是各有一半吧?怎么样,没有过这样的生日吧,我想这一幕肯定是刻骨铭心、记忆深刻。祝贺你啊,在成长的道路上又长大了一岁,也向着自己心中的理想又迈进了一步。

  大鹏是一个非常懂礼、感恩、善良、有正义感的孩子。心思敏锐,善解人意,而且越来越善于和大家沟通,越来越热心班级事务,得到了老师和同学们的喜爱和认可。世界就是这么的奇妙,当你敞开心灵去接纳你周围的一切时,当你认真的对待你身边的每一个人时,好运就来了,好事就来了。这就是我们常说的“越努力,越幸运”。因为将来的你总会感谢今天努力付出的你。所以,今天老师想把一本有我亲笔签名的书作为生日礼物送给你,希望你能在书中学到更多的东西,在书籍的陪伴中找到更努力更自信的自己,同时也能找到未来自己要成为的样子,也就是弄清楚自己的理想是什么。

  美国有一位老奶奶,叫摩西奶奶。她生在一个贫困的家庭,20几岁嫁人。整天在农场、田间不停的劳作。在她76时,因常年劳作患了很严重的关节病,她没有办法再做刺绣,于是她改学画画。结果,她从一个毫无绘画基础的老年人,经过4年努力,80岁时在美国纽约举办了她的个人画展。虽然她从未接受过正规的艺术训练,但对美的热爱使她爆发了惊人的创作力。在她101岁去世时,这二十多年里,她共创作了1600幅作品。后来,她受到了美国总统的亲切接见。很多人从摩西奶奶的故事里受到了启发和鼓舞,开始追求自己喜欢的东西,开始积极努力的追求向上的东西,执着坚持自己的理想。从这个故事中,人们知道了:你最愿意做的那件事,才是你真正的天赋所在。人到底该在什么时候做什么事,并没有明确的规定。但如果我们想做,就应从现在开始。如果你想成为一名优秀的学生,就从现在开始努力;如果你想成为一名出色的老师,就从现在开始积累知识;如果你成为一名著名的医生,就从现在开始向着理想前进……这是今天老师最想和你说的话:你要成为什么样的人就从现在开始吧!

  再次祝你生日快乐,学业进步!

  你的老师:xxx

  20xx年xx月xx日

  老师写给学生的一封信 2

  我们班有56朵花,每一朵花都有自己的颜色姿态。你看这朵花写的字最美观最整齐,虽然上课精力有时候不够集中,可是他的脑子一直在听着老师的讲课。

  今天我就想考考哪个孩子最认真最仔细。于是一上课我就说:“小朋友们,你们喜欢孙悟空吗?”“喜欢。”56朵“小花”响亮得答道。“那咱们就比比谁有孙悟空的火眼金睛,好吗?”“好。”又是一阵悦耳地回答声。

  于是开始学*生字了,我认真地教授着每个字宝宝,但是我也没有忘记刚才的约定,把其中的一个“耍”故意写错,还有“梳”也写得不完整。结果小家伙们一个个没有看出,看来火眼金睛还是不够亮啊。我想先放放吧,课间没让他们擦黑板,第三节课再用。于是一上课,我们班这朵写字最漂亮的“小花”送给了我,真不愧为一三班的'写得最好的,信叠得整整齐齐的,封面上写着语文吴老师(收)。打开里面一看,写着这样几句话:老师,你说的果然没错,有两个字写错了,专门用红笔勾画了写错字的地方,后面还有带括号的备注(注红点处是错的地方。)加上了自己的署名,每一个字甚至是每一个标点都是那么完美无缺。我深深地感动了,虽然他上课有时候会坐不好,但是他每次写生字还是组词都能给你意想不到的惊喜。

  于是乎我在班里重点强调了他的仔细,他的认真,还在他的书本上加上了一个红红的优,他开心地对老师道谢,我说;“这是你应该得到的,别的小朋友也要向你学*。”对了,忘说了,这朵花就是我们班的健健同学。

  这封信我一直保留着,以后也会保留下去。

  老师写给学生的一封信 3

  敬爱的金老师:

  首先,我要感谢您多年给我们的教育,是您这样的关心我们,爱护我们,用您的心血,才使我们学到很多了知识,并让我们知道怎样做人处事。还有您也是我们最好的朋友,我们心里的.话也很愿意和您讲。只有您才会理解我们。我在这里要说一声:老师,我好喜欢您。

  您对我们说:上课我们是师生关系,下课是朋友关系。这句话我真的很喜欢,我也觉得上课时要严肃,认真上好四十分钟课,下课就要忘记一切烦恼忧愁,开心的娱乐放松。有您从不为小事生我们的气,每当有同学犯了错误,您总是一次又一次的原谅同学,这证明您是一个心胸多么宽广的老师。

  老师,您是红烛,照亮了我们前方的路;您是春蚕,吐尽银丝,温暖了我们;您是园丁,把我们培养成参天大树。

  最后,我再次的谢谢您,谢谢您让我们快乐的成长。

  祝您

  身体健康

  您的学生:xxx

  20xx年xx月xx日

  老师写给学生的一封信 4

敬爱的老师:

  您好,树木需要风儿的陪伴,才不会孤单;小草需要阳光的温暖,才能茁壮成长;蜜蜂需要鲜花的花粉,才能酿出美味的蜂蜜。而我却需要老师您对我学*上的帮助,成绩才会越来越好。

  您讲课时,非常认真,您会把课文的中心思想给我们讲清楚,会叮嘱我们把课文中的成语或单个字的意思记下来。还有课后的练*题,你也会让我们做好,并且会读会背。如果这节课你讲的是试卷,你会把每个题都讲得很仔细,并且认认真真地把答案写在黑板上。讲完后,你还会问我们会不会做,有没有记住这道题。如果这节课讲作文,你会给我们读好几篇例文,这样我们写作文时就知道怎么写了。

  老师,我知道在你讲课时总会有一些学生在课堂上捣乱,故意说话。你知道后非常生气,就会批评他们,但是我知道你并不是想说他们,你想让他们多学一些知识,你也是为了他们好啊!虽然你每次布置作业时,同学们都会说多,而在课堂上抱怨,但是我知道,你也不想学*了一天的我们写那么多的'作业,可是作业是对课堂上所学知识的总结,不写是不行的。

  老师,我现在还小,无法报答你,但是你却说:“只要你们学*好,就是对我最好的报答。”老师,你说的这句话我会一直牢记在心中的。

  您的学生:陶涵月

  老师写给学生的一封信 5

亲爱的同学们:

  好久不以写信的方式和大家交流了。临*毕业,大家在校的时间已经屈指可数了。最*一段时间,语文、数学在轮番模拟考试,呵呵,是不是快考“焦”了啊?

  就语文来说吧,前一段时间我们一直在归类复*:拼音、词语、句子、古诗、阅读题、口语交际、作文……语文学科就是这样,知识点较多,复*起来就比较繁琐,又恐怕少复*到哪一类会给大家造成知识上的盲点,因此复*内容就更显得冗长了。值得庆幸的是大家都能懂得老师的这片苦心,这就是最令老师感到欣慰的了。

  按照计划,复*完,接下来就要进行模拟考试了。今天,第一次模拟考试的成绩已经出来了,大家都已拿到卷子知晓自己的分数了。是否满意自己的成绩,你自己要根据失分原因判断了。依我看:如果属于知识上的漏洞或掌握的不牢固,大不可气馁,接下来进行针对性的练*就行了;如果是做题马虎、想逃懒,那就需要多多注意了,下次考试绝对不能再出现这样的低级错误了。

  希望大家认真查找自己本次考试失分的原因,吃一堑长一智,争取下次考出理想的成绩。

  XXX

  老师写给学生的一封信 6

亲爱的田老师:

  您好!

  老师,我从一年级开始就非常马虎,每次不考个八十多分,好像就不行了。直到您让我做了组长后,我才渐渐的变得认真起来,才达到了现在的九十多分。您已经教了我快四年了,再教我两年,恐怕以后就听不到您那如同美食似的课程了。您每次批评或表扬我的时候,我都在心里默默的说:“薛怡洁,加油!努力!”到现在,我还记得您说我“差生”的时候,那对我来说不是耻辱,而是帮助我前进的动力。二年级的时候,当我得知我和李紫涵并列全班第一的时候,我高兴的恨不得马上飞回家,让爸爸妈妈知道这个消息!如果未来我考上了一个好大学,或考上一个不好的大学,或者没考上大学,我同样会跟您说一句话:“辛苦了!田老师!”

  敬祝健康 快乐

  您的学生

  20xx年11月29日

  老师写给学生的一封信 7

亲爱的老师;

  您好,

  我是您教过的数位学生中的一位,我不知道在您心目中是一个好学生还是一个顽皮的学生,但我知道您在我心目中是伟大的,是慈祥的。

  小学六年的时光,虽然您只交了我们四年,时间不算太长,却给我留下了深刻的.印象。

  记得我们升三年级的第一天,大家都在等我们以前的老师来上课,可是到了准备上课的时候,您来到了我们的教室,让我们班上的同学都目瞪口呆。当我看到你的第一眼,就想着你是一位严格的老师,可以使我们学*成绩提高到老师。

  果然不出我所料,我们班上有五十三位学生,学*不好的却有三十多个。所以每年考试,我们班都是第一,还是倒数着的。最后,经过您每天辛苦的讲课,还为我们布置了一些有趣的作业。使班上的几位经常不完成作业的同学,竟然‘破天荒’的完成了作业。日复一日,在今年的期末考试中我们又考了第一名,这次终于是正数的。接下来的几年,我们班里学*不好的学生仅仅只有七、八个。

  多亏了您的指导,您是我心目中最值得尊敬的老师,您虽然十分严厉,但您把所以的心血都用在我们身上。每天起早贪黑,琢磨着更好的教学方案。真可谓是;‘春蚕到死丝方尽,蜡炬尘灰泪始干’。我想对您说;老师您辛苦了。

  您的学生;某某某

  20xx年8月11日

  老师写给学生的一封信 8

敬爱的余老师:

  您就像一个拥有魔法的仙子,把我领进了一个知识的城堡,带着我在知识的海洋中尽情遨游。

  我7岁那年,第一次走进了学校,第一次看见了即将与我相伴六年的同学们,第一次看见了您那张挂着迷人笑容的脸庞。

  上您的课非常轻松,因为您总会在课堂上让我们玩一些关于学*的小游戏,让我们增加对学*的兴趣。因此,我一看到课程表上下节是您的课时,就非常兴奋。下课了,您并不着急走,而是拿了把椅子坐到我们中间来,和我们聊聊家常,谈谈理想,还时不时的和同学们打闹一会儿。这时候的您,在我们眼里根本就不是一位老师,而是一位亲密无间的朋友。

  您不是在教室里,就是在办公室里。每次有事去办公室,都能看见您在埋头为我们批改昨日的家庭作业。虽然很累,但是您从不抱怨,对我们依旧是那一张笑脸。午睡时您也不闲着。您怕我们睡不着,就拿着一本故事书给我们讲故事。听着您那优美动听的话语,我们仿佛身临其境,带着美好的幻想,渐渐地,我们都乖乖的闭上眼睛,进入了梦乡。等我们都睡熟了,您才蹑手蹑脚的走出门,再回到办公室里备课,看书。

  您是火柴,点亮了我们,燃烧着自己;您是钥匙,为我们开启知识的大门。您的恩情,我们永远也报不完。

  祝您

  身体健康。

xxx

  老师写给学生的一封信 9

敬爱的施老师:

  您好!

  见字如面。我久仰您的大名。您得到的荣誉不计其数,当我得知妈妈给我报了您的作文班时,我不知道该是欣喜还是担忧。您是特级教师,我是个怕写作的孩子,怕您这样的人物对自己要求很严格,对学生更甚。很多顾虑让我惊恐万分。

  第一次见到您的时候,觉得这个传说中的特级教师长得也不是那么严厉,也并没有那么高大。黝黑的皮肤,微胖,头上总喜欢戴一顶帽子。

  等到上课了,我那忐忑不安的心砰砰直跳。“同学们,大家好!谁能来给我介绍一下你们手里看的这本书?”您问了几个同学,但同学们没有回答,都默不作声。我正作文担心万一您叫到我,我答不上来,这可怎么办呀?万一答错了您会不会责骂我……“倪至轩”,哎!我终究还是被叫到了。“你来给大家介绍一下,你看的是什么?”我硬着头皮站了起来。等我回答完了,您微笑着,鼓励地向我点点头,犹如一束温暖的阳光照射在我的心里,倍感暖意。

  正是您那不经意的鼓励,使我喜欢上了您的课。不得不让我感慨您这“特级教师”的称号真的不是浪得虚名的。据说好的老师都是以鼓励为主的。我希望,在您的教育下我会改掉不爱写作的坏毛病。

xxx

20xx年x月x日

  老师写给学生的一封信 10

  亲爱的老师:

  您好!

  我姓x,叫xxx,是一个很难记的四个字的名字。在班里我成绩优异,是老师的小助手,同学的小老师。我脾气、性格都很好,和任何人都能和睦相处。大家都很喜欢我,亲切地叫我:“xxx”。*时,学校里一有活动就会让我参加,今年我还被十分荣幸地成为了“中华经典诵读活动”的主持人呢!

  我擅长舞蹈,科技艺术节上那一曲曲舞蹈“舞惊四座”,下腰、劈叉、侧手翻、胸滚、前桥、搬腿......一个个高难度动作让大家都看呆了。这以后大家都说我是一个多才多艺、文武双全的小才女。同时我又是一个善变的人,每年竞选班队委我总是尝试以前没有做过的其他职位,让自己各方面都得到提升。老师上的考评课,我总是发挥的淋漓尽致,让老师同学赞叹不已。在学校我也是个响当当的人物。学校里几乎所有老师都认识我,都能准确地叫出我这个四个字的名字。

  校内不同年级的、同一个年级、不同班级的同学大多数人都认识我,因为经常听到有人在我背后指指点点:“这就是那个跳舞很好的尹金婉儿呀!”此时,我总会朝他们高兴地一笑,心里感到特别自豪。不仅如此,我还是个有羞耻感的人。老师一批评,我就特别害羞,脸红通通的,心里总是觉得别人在笑我。于是我下定决心,坚决不再犯同类的错误。

  进中学后,我打算坐上年级宠儿的.宝座。这可不是吹牛皮,我会努力学*,继续加油,发扬好的学*精神,改正错误的思想,争取“十全十美”。

  这就是我――大名鼎鼎的xxxx,活泼爱动的小机灵鬼。

  祝您

  身体健康!

  学生:

  老师写给学生的一封信 11

  敬爱的朱老师:

  您好!

  大家都说老师是学生中迷茫的指导,是人生中的启蒙。

  您是给我印象最深的其中一位老师。您每天不辞辛苦地工作,教给我们许多知识,就像园丁浇灌着花朵一样。您教我怎样做人,教我什么是对,什么是错。我们有时犯错您不但不嚷我们还在那里关心我们。

  记得有一天下午,下课了,我和张庆峰玩,我们玩着玩着,一不小心把他弄哭了,然后陈枭去给您说,您把我叫到了办公室,在去办公室的路上我忐忑不安,进去之后,您问我怎么回事,我回答说:“和他玩呢,一不小心把他弄哭了。”您听了之后,我以为您要嚷我,可您没有嚷我。说:“下次不要在这样了,梁耀文你学*挺好的`,以后再努力努力,差不多到考试的时候,你一定会取得个好成绩的······”"嗯"“好,回到班级给他道个歉,去吧。”然后我回到了教师给他道了歉。

  老师我很想对你说:“老师,谢谢您。”

  祝您!

  身体健康,工作顺利。

  您的学生:梁耀文

  老师写给学生的一封信 12

穆老师:

  您好!

  听了您在家长会上的讲话,我很激动,因此给您写这封信,向您倾诉一下我的感受。

  真的,我很庆幸孩子遇到您这样一位思想开明、理念先进的老师。那天,听了您的讲话后,我很认同您培养孩子学*的主观能动性的.观念,但是在现代这个社会,我认为孩子的课业实在太重了,家长看着孩子也可怜。

  很久以来,我只有一个愿望,那就是让孩子好好地、没有任何任务地美美地睡上一觉,直到自然醒。但自从开学以来,这个愿望始终没有实现过。每天他都是被我“快点、快点,你还要上课!”的叫声惊醒,醒来后,总得睡眼朦胧地对我说:“妈妈,再睡三分钟。”“不行!”“再睡一分钟。”他梦里还和我讨价还价。看着孩子困倦的样子,我十分不忍再叫她,总是等到不能不叫时才叫他起床。

  在家完成作业时,做作业要规定时间,一般来说,高年级孩子的书写作业应在1小时~1。5小时之内完成。对孩子在作业中遇到的问题,不要急于给予答案,要让他先思考后,再给予一定的帮助。

  作为孩子的母亲,我有太多的无奈和感慨,望您能对我的教育方式、方法提论文之家网出批评和指正,帮助我。在此深表感谢!

孙宇家长:齐欣

  20xx年11月18日

  老师写给学生的一封信 13

五三班可爱的天使:

  五年的校园生活,不知不觉已走到尽头。青山绿水,依稀半群江南。红砖白瓦,了了一场回忆。五年美好而艰辛的小学生涯犹如漏斗的沙石已悄然流进昨日。此时站在漫漫求学道路,小学终点站的你们,对昔日的点点滴滴是否还历历在目,充满不舍?

  采摘一串串童年的美梦,学校里的快乐嬉戏,师生间的共同阅读,同学之间的打闹追逐,都是你们记忆中的一抹绿。五年前,你们带着无知轻轻的相聚在一起,一起迈出人生的第一步。五年后的这一天却不能轻轻分离,那一个个背影都在说永远在一起,别分离。可是时间不等人,现在的分离是为了以后更好的相聚。

  孩子们,你们即将跨入中学大门,又一次迈出自己迅速成长的一步,但是要成为一名合格的初中生,不会像转变称谓一样简单,初中不是小学的简单继续,而是一种转折和爬坡。生活常识告诉我们:当迅速行驶的汽车在转弯或上坡时,缺少心理准备的乘客很容易站立不稳摔倒,同样在初中新生活开始的时候,如果我们缺乏心理准备不能及时调整的话就会出现不适应。

  下面是老师找到的为了让同学们迈好初中第一步,讲的最详细的几点希望和建议:

  一、重新定位自己

  在初中这个新起点上,首先要重新定位自己,调整好心态。

  也许你是踌躇满志地进入中学,希望能展现自我的风采,但中学新集体里人才济济,以前出色的你不再拔尖,还可能评不上班干部,成绩不尽如人意,名次下滑……每个人都可能遇到这些挫折,但你千万要记住:不能就此心灰意冷、一蹶不振,我们要用不懈的努力一点点证明自己。也许你在小学时表现一般,入学成绩比别人低,但不能就此盲目断定自己不行而自暴自弃,因为入学或摸底成绩只是代表过去,证明不了现在和将来,新的竞争刚刚开始,孰胜孰负还看今朝。

  同学们一起迈入初中大门的,是站在同一起跑线上的,不管小学是否优秀那都已成为过去,过高或过低的自我评价都会困住前行的脚步,新的生活面前需要我们重新定位自己打造自己。

  二、重新调整进度

  小学主要学*语文和数学两门课,而中学就增加了英语、政治、历史、地理、生物等学科,初二将增加物理,初三还将增加化学,而且学*内容增多,难度加大,进度加快,猛增的学*量往往让我们应接不暇。初中的学*状况改变了,再沿用小学的学*方法和方式显然无法适应,到了中学要注意哪些学*方法呢?

  第一要主动适应老师的授课方式。中学改变了小学那种事无巨细式的教学方式,老师往往集中讲解难点、要点,并且讲过就不再重复,我们要主动去适应老师的授课方式,包括语音、板书、思路、要求以及某些教学*惯。想做到这一点有两个诀窍:一是预*,拿着书本随便翻看不是预*,预*是把第二天的功课尽可能看懂,并找出不懂的地方,在课堂上做为重点听,这可以提高我们的听课效率培养自学能力。二是多请教,主动把自己的学*状况向老师介绍,有问题就大胆问,千万不要碍于面子而把听不懂的知识留到明天,从一开始就不能欠学*账,否则学*中的漏洞越来越多,到了高年级就难以弥补了。

  第二要制订科学的学*计划。要解决科目多学*量大的问题,最好方法就是制定学*计划。包括长期计划,新学期我的目标是什么,到期中、期末我要达到什么水*,还可以找个竞争对手来激励自己;此外还有短期计划,也就是周计划、天计划,比如:我怎样安排这一天的学*和玩耍时间,利用什么时间做哪门作业,何时预*,何时做系统复*等等。只要这样踏踏实实完成每天的计划和小目标,就可以自如地应对新学*,达到长远目标。

  第三要注意摸索适合自己的学法。在初中阶段学*方法的重要性体现的尤为突出,因为学*的难度加深、灵活性加大,不能单凭死记、死学,要讲究记忆的方法,注意对知识的消化和理解。而且各学科的特点不同,学法也有区别,我们在新的学*过程中要注意不断反思和调整,逐渐摸索出适合自己的学法,做到事半功倍。

  三、重新审视自己

  到了中学阶段,许多行为规范发生了变化。进入中学一定要认真学*《中学生行为规范》,知道作为一名中学生,该做什么,不该做什么,能做什么,不能做什么,努力进行行为规范的训练。

  同学们,这些行为规范看上去都很细小,对于你们来说只要用心都会做得很好,养成良好*惯,迈好中学生活第一步。***

  生活就是一方沃土,你播种什么,就会收获什么:播下一种心态,收获一种思想;播下一种思想,收获一种行动;播下一种行动,收获一种*惯;播下一种*惯,收获一种命运。良好的书写*惯、良好的作业*惯、良好的纪律*惯、良好的听课*惯、良好的自我学**惯,都会奠定我们中学以后的命运。选择从现在开始,让良好的*惯成就我们的未来。

  同学们,守纪能**,苦学能成才,“有才,别人才会需要你;有德,别人才会喜欢你。”希望同学们身体更健壮,笑容更灿烂,思想更成熟;希望你们的明天,像蜜一样芬芳、如花一样美艳!

  五三班的孩子们,记住:无论你走到哪里,有学*上的难题,生活上的困惑,老师都会尽自己最大的努力帮助你!加油!天使们!

  XXX

  老师写给学生的一封信 14

  周老师:

  您好!

  五年级的学*生活即将开始,周老师,我们又要在一起生活、一起学*、一起快乐的玩耍。我——昔日的“拖油瓶”禁不住要跟您说几句心里话。

  周老师,我承认,我不是个好学生:不听话、笨。您教给我的知识,教给我“笨鸟先飞”的学*方法,我总是忘记。老师,我真对不起您。从今年开始,我一定会好好学*,我一定不会辜负您的期望。

  周老师,还记得去年下学期考试发生的事情吧!我考试的时候心里紧张,连作文都忘了写。考试结束后,您把我叫到办公室,很严厉的指着我试卷作文栏的空白处问道:“怎么回事?”我心里一惊,随后我看到了您眼中那种不耐烦和讨厌的目光,看到了隐藏在您目光后面的那句话——拉全班分数的“拖油瓶”。当时我精神恍惚,心里想只是一次考试,只是一次一二单元的测试,不用那么在意。

  可是,从那以后,您从没正眼看过我。我课间走向讲台向您请教问题,您爱理不理的,有时给我一个严峻的目光,使我不得不又从黑板旁回到座位上,我很难过。看到您望向我同桌 X X 同学慈祥般的目光,使我更加伤心,我也不敢吭声,我怕您,更怕同学们对我的轻视。后来,本来还不是很差的成绩一下子一落千丈,我成了被您批评成绩差的同学的口头禅:“像 X X X一样,没脑筋!”

  周老师,我受不了这样不公正的对待。难道仅仅因为一次考试,就要让我尝到“一失足成千古恨”的痛苦吗?请您公正的看待我,好吗?

  周老师,马上要升六年级了,六年级的分班我一点信心都没有,请您用温暖、充满爱心的目光和话语给我以及所有的后进生一份信心、一份来自于启蒙老师的真诚鼓励,好吗?

  老师,请您相信我,我一定不会拖全班分数的。也请您相信我,我一定会好好学*。我期待您的关爱于理解,周老师!

  祝您万事如意,心想事成!

  您的学生:祁宏涛

  老师写给学生的一封信 15

李祉良:

  今天中午吃饭时,我和你们班主任又聊起了你。听你们班主任说,草坪面积那道题,你没有做对,我听了很吃惊,而且也很生气。那道题咱们做了好几次,上课也讲了好几次,而且考试考得就是原题,我相信好多同学,甚至将答案都背下来了,而你却做错了,你觉得应该吗?你肯定会说:“老师,我会啊,只是马虎了。”怎么总是马虎?我看你就没有把这马虎当回事!总以为自己*时考试不认真,到大考的时候就认真了,就不马虎了。我以为李祉良或许真的会考试的时候很认真吧,但是你没有做到。

  从考前的测试可以看出,你这一阶段不太认真。我现在都可以想象你考试时那得意的神情,每次都以为自己可以考满分。但事实证明,这学期你只考了一次满分,而且那次考试满分也遍地都是,并不是什么值得骄傲的事。考满分的人、考第一的人那么多,人家都能冷静下来,继续努力,你怎么就这么骄傲呢?学*要谦虚,骄傲使人落后,我希望你能真正地意识到自己存在的问题,并且保持谦虚的态度,多身边的同学学*,做凡事要有个认真地态度。因为不认真的次数多了,就会真的不认真了。

  以此为戒吧,老师希望你能有所进步,继续努力,学无止境,加油!

xxx

20xx年x月x日

  老师写给学生的一封信 16

我亲爱的孩子们:

  “执手相望泪眼,竟无语凝噎。”在这个收获的日子,你们就要迈进中考考场,去完成你们生命中第一个重要的`转折。

  三年前,带着憧憬与理想,你们来到了这里,来到这翰墨飘香的校园,在这里播种了希望;三年来,你们和困难斗争,你们和时间赛跑:春寒料峭中有你们执著的追求,夏雨滂沱中有你们坚定的身影,秋风萧瑟中有你们勃发的激情,冬日雪地上有你们深深的脚印……过去的一千多个日日夜夜,我相信你们迷惘过,彷徨过,疲惫过,也后悔过——但,昨天已经过去!翘首未来,等待你们的是一个灿烂的远方!同学们,朝着灿烂的明天,你们阔步向前吧!

  九年的求学生涯匆匆走过,一天更是稍纵即逝。在这短短的时间里,你们应当如何迎战中考呢?黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。你们要为自己树立远大的目标。一位哲人说过:“瞄准星星射击,总能射得高一些。”只有树立远大的理想,才不会活得浑浑噩噩,才不会迷失自我,才会产生强大的动力,奋发有为。你们要做一只精卫鸟,不管身形多么瘦小,也要去挑战东海的骇浪惊涛!更行十万八千里,何惧东西南北风。你们应当树立必胜的信心,坚持到底,永不放弃。中考的路上坎坷难行,但不要怕受伤,它是生活赐予我们最美的勋章。困难只在弱者面前才是一座山,相信自己,顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。努力吧,就此一搏虽不能峰回路转,却可以改变一生!你们要坚信:有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;苦心人天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴!衣带渐宽终不悔,为“学”消得人憔悴。你们应当真心面对,有1%的希望我们就付出100%的努力去争取。具有踏实勤奋的品质,可以让进步更加显著;*实严谨的作风,可以让脚下的路得以延伸;查漏补缺的态度,可以让能力飞跃升华。既然成功不会向你们走过来,那你们就向成功走过去!敌军围困万千重,我自岿然不动。你们应当保持良好的心态。中考不仅是智力与毅力的较量,也是心理素质的较量。你们在顽强拼搏、科学思维的同时,也要注意调节心态,以一颗*常心去面对中考,这会让你放下包袱,轻装上阵,才能走得更远。

  又是一年中考时,又是一年亮剑时。在凤凰山下的这方沃土上,有校领导的关注厚望,有老师的兢兢业业,有同学们的互帮互助,还有父母的殷殷期盼——你们有巩固的后方,再艰巨的战役也一定能凯歌高唱!

  同学们,中考将翻开你们生命中崭新的一页,它会让你们的梦想绚丽如画,让你们的前程灿烂如虹,让你们的生命完美如歌,而这一切只有两个字能实现,那就是“拼搏”!中考的冲锋号正在耳边回荡,最后的战役已经打响!现在是你们“亮剑”的时候了。狭路相逢——勇者胜!因此,我们要有“运筹于帷幄之中,决胜于千里之外”的气魄和胆识,我们要有敢打仗,打硬仗的准备,要有来之则战,战之则胜的决心。这个时候,信心比黄金更重要。你们一定要调整好心态,保持愉快的心情,要做到心静如水,用*常心对待。因为我坚信:自己带的兵,自己知道。老师相信你们!

  有几句口诀告诉你们:“先审卷子,后审题;从易到难,细处理;不会的,跳过去,回过头,再分析;做完卷子要检查,大题小题都不落。”这几句口诀虽然不能登大雅之堂,但是,都是历年来老师指导你们的学哥学姐的经验,很实用。不但是现在,而且将来也很有借鉴价值;不但适用于初中思想品德这一科,应该对各科都有使用价值。希望能够记住它。

  在考场上,要有信心、耐心,还要做到凡事要细心。你们一定要胆大心细,做到大胆判断,敢于下手,力争不马虎,不丢三落四;该得到的分数一定要得到,不能得到的分数,通过自己的努力,力争得到。面对实际问题,你们要细致分析,不要放过试卷中的任何信息,哪怕足丝马迹,甚至说试卷中的任何一个标点符号都不要放过!下考场后,一定不要相互核对已考科目试题的答案,这是考试之大忌。因为你感觉试卷答好了,会产生骄傲心里,不能认真对待以后的考试;如果你感觉没有考好,就会产生消极情绪,会影响以后考试的发挥。这个时候,要学会忘记,不论考过的科目是好还是坏,都要忘记。这样才能以高昂的斗志和饱满的热情去迎接以后的战役,也只有做到忘记曾经的过去,我们才能开拓崭新的未来,我们才能决胜于千里之外,手不刃血兵自刃。

  亲爱的孩子们,我知道你们都想成功,你们要成功,我坚信你们必定成功!临上战场前,送你们一句话:心静、心慎进考场,潇洒走一回!祝你们成功!

  xxx

  20xx年x月x日

  老师写给学生的一封信 17

敬爱的陈老师:

  您好!

  我是你的新学生,虽然才相处短短几天,但是您给我印象十分深刻。在开学的第一天,您给了我们一个特殊的题目,就是让我们唱《大长今》的主题曲,在您刚刚布置完,下面就有些同学就发出尖叫,可能有些同学觉得您布置的作业太古怪了,的确您的做法和别的老师截然不同, 幸好的是老师您没有逼我唱这首歌真是太幸运了。老师,我觉得您教学方法的不同不正是您的别具一格之处吗?您在课上还告诉我们您多年来的经验,见到两个分号的话那句话就是排比句等等。是您教会我说话写作不要说废话,语句要精念。

  在我的眼里看来您在语文老师中,您和别的语文老师是两个不同世界的人一个在天,一个在地。您*时和蔼可亲,但是如果有同学犯错,您就像变脸一样毫不留情的批评他让他把错误改过来。您每天布置的家庭作业的题目非常怪,老师,至今我还弄不明白为什么叫“五个一工程 第三版”老师您能告诉我吗?

  老师,因为我们才认识几天所以我对你的了解大概只有这么多了,希望以后我们能多多互相了解。最后我祝福你身体健康,笑口常开。

  此致

敬礼

  您的学生:xx

  老师写给学生的一封信 18

亲爱的王老师:

  您好!

  妇女节悄悄地过去了,但是,我还是想用我的信,我的心,向您表示妇女节那天的节日祝福。最*,我很少看到您有笑容了,也许您接我们班,对我们班的学*不踏实很不满意。于是,我写了这封信给您,希望您不要吝啬自己的笑容。果然,我从那以后经常看到您的微笑,觉得您笑起来非常地甜蜜。读到一篇好的作文,您笑了;看到一位同学进步了,您笑了;听到一次精彩的发言,您笑了……

  记得有一次,我们在听写默字中默得字非常不好,您没有责骂我们,而是鼓励我们加油,我从心底感受到了您的“抚摸”。您的笑容,您的话语深深地印在我们班每一位同学的心中。我要感谢您的每次鼓励,感谢您每次的'微笑。让我们在以后的日子里,开开心心,健康向上。

  祝:老师永远年轻、漂亮!

  您的学生:xx

  老师写给学生的一封信 19

  敬爱的金老师:

  首先,我要感谢您多年给我们的教育,是您这样的关心我们,爱护我们,用您的心血,才使我们学到很多了知识,并让我们知道怎样做人处事。还有您也是我们最好的朋友,我们心里的话也很愿意和您讲。只有您才会理解我们。我在这里要说一声:老师,我好喜欢您。

  您对我们说:上课我们是师生关系,下课是朋友关系。这句话我真的`很喜欢,我也觉得上课时要严肃,认真上好四十分钟课,下课就要忘记一切烦恼忧愁,开心的娱乐放松。有您从不为小事生我们的气,每当有同学犯了错误,您总是一次又一次的原谅同学,这证明您是一个心胸多么宽广的老师。

  老师,您是红烛,照亮了我们前方的路;您是春蚕,吐尽银丝,温暖了我们;您是园丁,把我们培养成参天大树。

  最后,我再次的谢谢您,谢谢您让我们快乐的成长。

  祝您

  身体健康

  您的学生:xxx

  20xx年xx月xx日

  老师写给学生的一封信 20

敬爱的老师:

  您好!

  时光匆匆一去不复返,转眼间,我从一个不懂事的一年级小学生,变成了一个六年级的大姐姐。六年级的学*生活多像一幅五彩斑斓的画卷!但在这过程中,令我最难忘的,就是您,我的老师。

  回想过去的一幕幕,心中总充满了感激之情,您给予了我们知识,教育了我们,是我此生最感激的人,是您用循循善诱的教学方式,把我们引进知识的殿堂,让我们在这片宽阔的海洋中尽情地遨游,体会到学*的乐趣,才使我们有了自己的梦想,有了为实现目标而前进的动力,并朝着目标前进。在我们遇到困难时,您也总是用目光鼓励我们,激励着我们前进。老师,无论什么都报答不了您对我的教育之恩!

  还记得,在一位同学参加作文比赛,付出了很大的努力却没有获奖时,您并没有责怪她,而是安慰那位同学,让她不要灰心,也不要气馁,使得那位同学在之后的作文中,把自己的水*发挥得淋漓尽致,我想,在那个时候,您的心底里,也一定荡漾着甜蜜的微笑!

  无论发生了什么事,您都把教育事业看在第一位,您是一位令人尊敬的好老师,我们也一定会成为爱学*的好学生。感谢您对我们的教育,我定会将您的恩情永远铭记在心!

  祝老师身体健康,工作顺利,万事如意!

 xxx

  20xx年x月x日


老师写给学生的一封信(二十)份扩展阅读


老师写给学生的一封信(二十)份(扩展1)

——学生写给老师的一封信优选【20】份

  学生写给老师的一封信 1

敬爱的老师:

  您好!

  时光如流水,转眼您已经教我们一个年头了,首先很感谢您对我们的教导。其次,感谢您这一年来为我们付出的心血。

  还记得您刚教我们的时候,课堂上除非讲新课,我才认真听讲;在确认自己的答案准确无误之后才会举手发言;书写、作文中写了错别字,没有老师的指点,哪怕是从早上找到晚上,也找不着。算起来这样的“小毛病”倒还真不少,这些毛病都很让一些老师头疼,我自然也算不上很优秀的学生。

  而您却在不长的时间里发现了我的闪光的地方。一天中午,您把我叫到办公室,您用温暖的像春风似的手抚过我的头顶,提醒我认真听讲,被粗心大意,让我多挑战困难。就这样,我一步一步成长起来,对未来充满信心。

  不知道为什么,自从我第一眼看到您就觉得亲*,蛮有亲和力的哟!经过后来慢慢的接触,觉得您也有幽默的一面!看您上课在黑板上写字的时候我时常佩服您写的字端正无比,我们模仿都模仿不来。

  有时,您会为黑板报的扣分而着急,帮着出黑板报的同学出点子!有时,我还真觉得您像个大儿童!运动会时,您会为运动会的得分而高兴,也会为运动员的受伤而着急,同时也会为我们拍下精彩的瞬间!

  沈老师,我真不知道该怎么感谢您,就让我把您当作最好的朋友吧!

  祝:笑口常开,青春永驻!

  学生写给老师的一封信 2

敬爱的丁老师:

  您好!从三年级起,您就开始教我们语文,在我的记忆中,您总是笑眯眯的,一点也不凶。

  11岁的时候,我来到学校报名,发现班主任换过了,我急得大哭,在门口不肯进去,妈妈好言相劝了半天也无济于事,最后还是妈妈把名报了。第二天上学,我虽然来了,但是一点也不高兴。我坐在位子上无精打采的。上课铃响了,我直盯门口,真希望进来的是余老师,但是,余老师并没有出现,闻声走进来得是一位披着头发,身体矮而胖,甚至显得有些臃肿的老师。我对这位老师的'第一印象别提有多糟糕了。但是,上了一节课后,我对这位老师改变了看法,在她的课上,我一点也不拘束,显得很自然。我喜欢上了这位老师——丁老师

  还记得有一次,我们全班因为上课后仍在大声说话,惹您生气了,你让我们抄5遍课文,便气冲冲地走出教室。我们全班都很后悔,但还是愿意接受惩罚。过了一会儿,您又来了。对我们说:“算了,见你们刚才纪律还不错,不用抄了!”同学们都很高兴。您总是这样,每次都没有让我们真正抄过,大家都知道您是“刀子嘴,豆腐心”呢。

  丁老师,在难忘的小学的生活中,您是与我相处时间最长的老师。在小学生活中,您是我不可缺少的老师,你那温柔的笑声将永远萦绕在我的耳畔。在毕业之际,再一次祝福您:

  身体健康

  工作顺利

  鸿彬

  学生写给老师的一封信 3

亲爱的李老师:

  您好!

  即将毕业,在这毕业的前夕,我的心里有太多话想对您说。虽然您只教了我们一年,可在这短短的时间里,您带给了我数不清的完美回忆。

  您严厉而又宽容的性格,是我用不会忘记的。上课时,您绝不允许任何人说话,不允许大家在下面传纸条,做小动作,在大多数同学看来,这是理所当然的,而那些极少数调皮分子,使尽浑身解数,拿出绝招,全然不顾您的要求,把您的话当作耳边风。当看到您生气离去的身影时,我们都感到一阵愧疚。当时的我们,多么后悔呀!

  调皮分子们十分害怕,认为您必须会狠狠惩罚他们。出人意料的是,您并没有那样做,而是理解了他们的道歉,宽容的原谅了他们。您宽广的胸怀,不计较的举动,更让我们自惭形秽。

  您宽容的品质不但让我们佩服,而且教学方式也令人难忘。您用生动的语言,形象的描述,给我们上了一堂又一堂完美的语文课。课堂上,您循循善诱,把我们引向知识的殿堂,您不像其他老师那样直接说出答案,而是鼓励我们独立思考。教室里,荡漾着同学们的欢声笑语,您用独特的讲课方式,让原本枯燥的语文课变得搞笑,变得活泼。

  记忆中最深刻的一幕,是上一次我去办公室交作业时恰好看见的情景。那时我班立刻就要在全校面前朗诵课文,进行比赛。我推开门,您坐在椅子上,专心的在读课文,那投入的神情,充满感情的声音在办公室里回荡着,使您忘记了周围的一切。我看着您全神贯注的模样,不忍心打断您,我此刻才明白,您在课堂上流畅,优美的嗓音是如何练出来的,在这背后,您付出了多少心血与汗水啊!我感动极了,并且深深地敬佩您,是发自内心的敬佩!您是多么认真,多么刻苦,多么勤恳!

  您让我从最初的桀骜不驯,变成了此刻的文静温柔,从起初的顽固叛逆变成了如今的听话懂事。在我的心目中,您就是播种机,播下一粒粒知识的种子;您是广袤无垠的大地,用您的胸怀包容着我们的没大没小;您是明亮的灯塔,为我们照亮人生的道路。

  也许岁月让往事褪色,也许空间将彼此隔离,即使千山万水,即使千磨万难,但永不变的,依然是我和您的师生情谊!

  您对我们充满期望,充满期盼,我们必须不辜负您的厚望,在理想的天空翱翔!

此致

敬礼

  你的学生:xxx

  20xx年xx月xx日

  学生写给老师的一封信 4

尊敬的周老师:

  您好!

  空中盘旋的落叶,谱写了那优美的旋律。花儿的变迁,绘画着心灵的画卷。老师,手握彩色粉笔,画出缤纷七色的彩虹,缤纷的彩虹带我们走向成功。周老师,您不但教我们学*文化知识,还在思想上帮助我们进步,孜孜不倦的哺育我们成长,让我们接受***的熏陶。现在我们渐渐地长大了,而您头上的银发也增多了,您把全部的心血都浇灌在了我们这不懂事儿的小花身上。

  您给我们讲课时,声音抑扬顿挫,讲起课来轻重分明,生动形象。您好像是一个指挥千军万马的战略家,镇定自如;您又好像是一块无形的磁铁,总能把同学们的注意力吸引过去。有许许多多深奥复杂的难题,通过您仔细的讲解后,就变得简单易懂了。是您化解了我们脑海中的问号。如果遇到课本上的精彩之处,您还会手舞足蹈,像是演员又像是导演,有时让我们捧腹大笑,又有时候让我们泣不成声。听您的课,让我们觉得津津有味,精彩又多趣,生怕下课铃响。您的一言一行,一举一动,总能打动我们的心。

  当我们做错了什么,您批评我们时,从您嘴说出的一字一句就像一把利剑,总是那么严厉,那么有理,使我们感到畏惧,就再也不敢做错事了。

  记得那有一次,我们正在上您的课,听得入迷时,我的肚子突然就疼起来了,我想忍一忍就过去了,没想到,居然越发疼痛。后来,您正在“巡视”时,发现了脸色不堪的我,您亲切的问了一声:“怎么啦?”我说:“肚子疼。”您焦急了起来,立刻拨通了我家长的电话,告诉了他们。在他们还没来的期间里,您把我慢慢的'扶到了办公室里,给我倒了杯热水,您无微不至的照顾着我……直到我家人来了,您才放心地**室给同学们上课。

  周老师,您有时候说起话来,一说就说个不停。特别是学校组织去旅游的时候,您至少要说三遍安全知识,以防我们出事。尽管您很啰嗦,同学们还是认认真真的听您说的每一个字,每一句话。

  周老师,您把甜蜜给了我们,有的只是那份勤劳;将幸福留给了我们,却用艰辛来锻炼自己;您将全部精力放在了我们身上,您却有了那张憔悴的脸庞。周老师,我们不知道怎么来报答您对我们的教育之恩,但是,我真心地对您说:“谢谢您!我爱您!周老师!”

  敬祝

  身体健康,

  万事如意!

  您的学生:李雪莲

  日期

  学生写给老师的一封信 5

尊敬的老师:

  您好!

  记得有一次,你布置的作业太多,我写到晚上九点多才写完,写完了作业,我就迫不及待的一下子扑到床上睡着了。等到早上太阳已经晒床上起来到屁股了,一看表,已经七点一刻了,我心里只有一个念头:迟到了!!!我立刻从床上起来,穿上衣服就走了。到了学校就晚了。

  到学校以后,我交上了作业,本以为自己的任务已经完成了,可是我还不知道更大的错误向我逼*。第二节课下了以后,我同位叫我上语文老师办公室,我以为是老师要表扬我,可是没想到没受到表扬,还受到了批评,老师说我没写作业,我打开本子一看,交错本子了。于是我想回去拿我的作业本,想洗清我的冤屈,不过我回去左找右找,居然没找到我的作业本,这时我想自己是跳进黄河也洗不清了,转念一想,车到山前必有路,我慢慢的走进了老师的办公室,可怜的说:“老师,对不起,我没带作业本。”老师一听立刻河东狮吼起来,说:“你不用说了,没做就是没做……”一些教育我的话劈头盖脸的'打了下来,我觉得我又可怜有气愤。

  老师,我想对你说:以后请给我们少布置点作业,我知道你是为我们好,可是您也换位思考一下我们的感受。老师,您一定要理解我们,理解万岁!

  您的学生:XXX

  20XX年XX月XX日

  学生写给老师的一封信 6

敬爱的老师:

  您好!

  谢谢您两年来对我们的照顾。班级就像一个大家庭,您就像一位慈祥的妈妈,教导我们,关爱我们。

  有时,您是和蔼可亲的,有时,您也是冷若冰霜的。记得我们刚从一个什么都不会的幼儿园小朋友入学了,不适应学校的生活,不懂学校的规章制度,文明礼仪,您就不厌其烦地一遍遍告诉我们;下课了,我们在欢快地玩耍时,您就变成了我们身边的大朋友,加入到我们的行列,和我们一起玩耍;当有同学上课不认真听讲时,您就换了一副面孔,板着脸,把调皮捣蛋的同学叫起来,批评他(她)。

  夜深了,星星困得眨眼,老师,可您为了批改好同学们的作业,又下了床,打开台灯,仔细地批改起来。不一会儿,您的脸上露出了疲倦的睡意,可您还是坚持把它改完。

  还记得一年级的时候,一天我吃完午饭,在沙滩边和同学们追逐打闹。一不小心,我在凹凸不*大的水泥路上摔倒了,可疼了!我刚想叫同学把我扶起来,抬头一看,同学们都一溜烟似的跑回了教室。这时,您从食堂匆匆走来,把我扶了起来,亲切地问:“疼吗?”“不疼。”我拍拍身上的泥土回答道。接着,您又把我扶进了教室。

  谢谢您!老师,教给了我那么多的知识,传授给我无数的智慧。

  在此祝您身体健康、万事如意!

  您的学生:郑嘉琪

  xx年5月13日

  学生写给老师的一封信 7

  亲爱的老师:

  您好!

  我姓x,叫xxx,是一个很难记的四个字的名字。在班里我成绩优异,是老师的小助手,同学的小老师。我脾气、性格都很好,和任何人都能和睦相处。大家都很喜欢我,亲切地叫我:“xxx”。*时,学校里一有活动就会让我参加,今年我还被十分荣幸地成为了“中华经典诵读活动”的主持人呢!

  我擅长舞蹈,科技艺术节上那一曲曲舞蹈“舞惊四座”,下腰、劈叉、侧手翻、胸滚、前桥、搬腿......一个个高难度动作让大家都看呆了。这以后大家都说我是一个多才多艺、文武双全的小才女。同时我又是一个善变的人,每年竞选班队委我总是尝试以前没有做过的其他职位,让自己各方面都得到提升。老师上的考评课,我总是发挥的淋漓尽致,让老师同学赞叹不已。在学校我也是个响当当的.人物。学校里几乎所有老师都认识我,都能准确地叫出我这个四个字的名字。

  校内不同年级的、同一个年级、不同班级的同学大多数人都认识我,因为经常听到有人在我背后指指点点:“这就是那个跳舞很好的尹金婉儿呀!”此时,我总会朝他们高兴地一笑,心里感到特别自豪。不仅如此,我还是个有羞耻感的人。老师一批评,我就特别害羞,脸红通通的,心里总是觉得别人在笑我。于是我下定决心,坚决不再犯同类的错误。

  进中学后,我打算坐上年级宠儿的宝座。这可不是吹牛皮,我会努力学*,继续加油,发扬好的学*精神,改正错误的思想,争取“十全十美”。

  这就是我――大名鼎鼎的xxxx,活泼爱动的小机灵鬼。

  祝您

  身体健康!

  学生:

  学生写给老师的一封信 8

亲爱的李老师:

您好!

  再有三年,我们就要告别我们这所美丽的学校,告别朝夕相处的老师们,跨入新的学校。在这三年来,您不断地传授知识给我们,如一支蜡烛,燃烧自己,照亮着我们。

  李老师您为了我们付出了很多心血!我想对您说:“李老师,您辛苦了。”

  也许,有些同学会因为的您的批评而责怪您。可我不会!只有严师才会出高徒。如果没有您的严格教育,怎么会有我们出色的成绩?如果没有老师您的`教育与引导,也许我们终会走向歧途。

  谢谢您这三年来对我的关照,我爱您“李老师”。我以后会更加认真努力学*,考上好的中学。

  写信人:XX

  日期:XX

  学生写给老师的一封信 9

老师:

  您好!

  您一直是我们成长路上的精神支柱,在我们垂头丧气的时候让我们重新找回快乐的自我;在我们高兴的时候陪我们一起欢笑;在学*、运动、想象等方面教给我们一些连父母也不能传给我们的经验、方法;您就是我们在学校里的父母。古人曰:人非生而知之者,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也终不解矣。作为老师,您总是会许许多多的知识,懂大大小小的道理,总是会帮我们改正错误的思想,更新学*的方法。

  记得三年级下学期的时候,我班就有一些同学写字水*下降,写出来的字歪歪扭扭,很难看。于是,您就给我们开了一个写字小组,里面加入的成员全是我们这些写字不整洁,不工整的同学们。每天中午,我们都练一篇字,下午来了您在单个检查。您的这一招还真灵,依我的话来说:原来大家只是应付公事罢了,可现在都不敢浑水摸鱼了。这样,一下子带动了我们的写字热情,大家的写字水*也提高了很多,有的同学的字可真能够和书法字一争高下了!我通过练字,也有了很大进步,同学们都说我越写越漂亮了。

  其实老师就像一个辛勤的园丁,在为我们把生活中的那些不好的枝节剪去,只留下一棵棵直挺的小树苗。让我们这些才刚发芽的幼苗吸受到好的营养,排除坏的杂质。

  由于时间关系,信就写到这儿了。最后我要说声:老师,谢谢您!

  敬祝

  天天快乐,健康一生。

  您的学生

  2月6日

  学生写给老师的一封信 10

XXX:

  你好!

  老实乖巧的外表,活泼顽皮的性格,温吞缓慢的动作,探究钻研的精神,让人喜欢让人烦忧。

  长不大的.你,在老师眼里永远单纯,永远率真,但不要永远拖拉。

  老师最喜欢你上课积极发言,假如哪一堂课没有看到你举手,我都会觉得若有所失了。你的反应真是灵敏,老师刚说完题目你就马上举手了,大部分都能回答正确,可有时候还真是答非所问啊,所以你在考卷上也出现这样的状况,没有审题清楚就提笔写了。

  最不可思议的是上课这样好的你,却前学后忘。唉,这可真是让我头疼。对你寄予了太大的希望,觉得这样思维活跃的你,在试卷上也一定很好。可是想不到每次词语和诗句的默写还有英语,你都是全班接*倒数。

  原来你就是上课听听,回家就散漫了。真是可惜了,假如你课内课外一致,那你该是多么优秀的一个学生!

  老师认为,你的自控能力较差。*时不注意复*,玩耍得*惯了,不知不觉中就会暴露出毛病来。老是要靠家长和老师陪着督促的你,真是没有长大呢,还是个小学生的学*方法。

  你的文章写得很有思想。很多语言通过你的文字表达显得含义深刻,耐人寻味。好材料应该做栋梁,不应甘当烧**,你说是不是?

  我看了你介绍自己怎么样来搞发明创造的,真是高兴。原来你是这样一个有心的人。真希望你的学业优秀,将来考到优秀的大学里,有更好的环境和条件来让你发挥更大的潜力啊。

  zy,快点长大吧。去掉浮躁,去掉太多的玩心,把更多的精力投注到学*中去,品尝学*优秀带来的快乐。

  你是历史课代表,可不要再发生上次那样的情况:我让你到讲台上做小老师,带领大家复*,结果你手脚太慢,自己都没有做好复*资料,出了洋相。

  你的爸爸妈妈特别疼爱你,那你又是如何对待这份爱的呢?答案你比谁都清楚。

  老师很喜欢你,你也和老师很贴心。快点优秀起来吧,让我们更喜欢你。

你的班主任:XXX

  XXXX.X.X

  学生写给老师的一封信 11

尊敬的高老师:

  您好!

  高老师,您是否觉得,我在去年9月1日开学后,我有一些反常的举动?我须向您解释一下。

  天冷后,我的鼻子不好,时不时鼻涕就多了,而喉咙里也常有痰。一堂语文课上,我鼻涕堵了一鼻子,痰又堵了满嘴,鼻涕流出的危险性很大,餐巾纸又用完了,悄悄问同学要,同学也没有。我要打喷嚏,又努力憋着。最终,我忍不住了,抿着嘴打喷嚏并迅速捂住鼻子。当时,您正在写板书,听到响立刻转过身来,用锐利地眼光盯着我。顿时,我冒出一个想法:您是不是认为我趁您写板书时,和同学讲话而失声笑出?当时,我情况又急,就一言不发。

  高老师,现在我要升五年级了,五年级也是我在母校的最后一年。在这最后一年中,我要好好学*,不辜负老师的期望,好好努力,争取考上一所理想的中学!

  祝您身体健康!工作顺利!

  您的'学生:xxx

  20xx年x月x日

  学生写给老师的一封信 12

亲爱的邵老师:

  老师,您如一个辛勤的园丁,我们是您培养的花儿,我们在您的呵护下,变得美丽,更加娇艳动人。

  在我小学阶段六年级的时候,语文老师说让写作文,我立马就迷了,因为上学期的时候我的写作水*非常差,所以对于作文我是一塌糊涂。每次一写作文,我几乎都是抄的,从来都不会自己写,我对自己的作文特别没有信心,所以每次都是抄袭电脑上的作文。自从有一次,老师说“这一次作文自己写,不准抄袭”。我立马迷茫了,这下我该怎么办啊!放学的时候老师给我们讲了作文,让我们回家自己写。

  回到家里,我左思右想,真想打开电脑,可是我又不敢,我犹豫了一会儿,终于掂起笔,写下了作文的`题目,为了这篇作文,我可是费了将*一个小时的时间,终于,把这篇作文搞定了。

  第二天来到学校,我艰难的熬过了三节课,终于,老是发作文了,我急忙打开作文本,一看,我惊呆了,啊?竟然是优,而且是超大的一个优。这使我感到,其实写作文并不难,只要用心就一定能写好。

  正是当初老师在我作文本上画的一个大优,才使我重拾自信心。在以后的日子里,只要老师一布置作文,我就把它当做一次考验,锻炼我的写作水*,我的作文一次比一次写得好,这是我找到了写作文的好方法。

  从此以后,我便爱上了写作文,我会把自己的真情实感融入到作文中去,使这篇作文成为最好的。

  老师您为我做的一切,您也许已经淡忘了,但我永远忘不了。因为是您,已经在不知不觉中为同学付出了不知多少心血,谁也数不清您为国家培养出了多少栋梁之才。

  老师,谢谢您,是您让我懂得了怎么做人;感谢您,是您鼓励我写下了一篇篇动人的文章;感谢您,是您用一生的心血为我们铺*了前方的路。我会用我的成绩来回报您。

XXX

  20xx年XX月XX日

  学生写给老师的一封信 13

敬爱的X老师:

  您好!X老师,*来身体还好吗?您还记得我吗?您是我小学一年级的启蒙老师,我们分别将*五年了,也许您已经忘了我,尽管您那慈祥的脸庞已在我脑海中模糊,但是在分别后的岁月中,我每时每刻都在想着您。在我们相处的短短一年生活中,您教会了我们许多知识,教会了我们怎样做人。我永远忘不了你做过的那一件件令我心动的事。您坐着,慢慢听我说!

  一年级时,我的学*成绩不怎么好,总是比别人慢一拍,可您却一直鼓励着我。有一次单元测试,我只考了八十几分,您却没有批评我,把试卷拿过来教我一个个订正,再重新做一遍试卷,拿第二次做的分数给家长看。那时侯我不懂事,一心只想着玩,不知您工作的繁忙与教导的辛苦,也常把您的谆谆教诲当作耳旁风。慢慢长大了才知道,您那时侯的宽容,对缺乏自信的我是多么的意味深长。您回忆一下,可曾想起了有我这个学生?

  还记得有一次儿童节,你买了几份礼物,其中一个发给了我。至今我还记得,其他得到礼物的同学都是班里名列前茅的学生。您这一件小小的礼物,不是寄托着对我的厚爱与期望吗?当年无知的我,享受的只是礼物的惊喜,却依然用种种幼稚顽皮的举动,无情地,一次次地让您寄予我的厚望破灭。不知您可曾为我叹气,为我失望?这回,您总该想起我这个让您操心的小顽皮了吧?

  现在,记忆中的小顽皮已进入了毕业班,已经在新的学校当上班长,有了许多新的朋友,更收获了可喜的省、市级获奖证书面对敬爱的启蒙老师,我真想告诉您,我已走向成熟、稳重,我更珍惜您这一份启蒙的恩情X老师,一切尽在不言中,谢谢您!

  祝愿您

  爱心依旧,健康长寿,桃李满天下!

您的学生:XX

  XX年XX月XX日

  学生写给老师的一封信 14

尊敬的李老师:

  “您好”!

  在刚刚进入这个大家庭时,我的成绩是在四十几名;但是,李老师,您,却鼓励我说:“你要用你的实际行动让大家相信你。”听到这句话时,我在心里暗暗地下了决心,“我一定要把成绩提高,我一定要冲进前十名!”

  后来,我认真学*,认真成家庭作业,终于,在期末考试时冲进了前二十名,当我拿到通知书时,我看到了你对我的评语:“袁伟铭同学,你用你的实际行动让大家相信了你。”从此以后我心里一直埋藏着这个简短的评语。在第二学期时,我荣幸的当上了副班长,我所有,所有的成功,都是您一心创造的,在第二学期,我努力学*,学*也不断提高,功夫不复有心人,最后,老师。同学们也越来越相信我。在暑假中,我拿起手中的笔,写下了“竞选班长演讲稿”。

  开始,我本来没有信心当班长,都是您,给我的信心,在新的一学期开始了,竟选班长的班会也开始了,我走上了讲台。在一翻竞选下,我荣幸的当上了班长。

  您那么关心我们,教我们读书识字那么辛苦,即使身体不适,也从未耽误我们的学*;每天您总是早早地来到学校,您是那么喜欢您的职业,您每天笑容满面地同我们一起生活、学*,看见您的笑容我就感觉阳光特灿烂!

  谢谢您,老师!您对我的付出我一定永远不会忘记的!

  祝您:

  身体健康,工作顺利。

  学生写给老师的一封信 15

敬爱的老师:

  您好!

  在教师节来临前夕,我衷心地祝福您过一个愉快美好的节日,感谢您对我无私的帮助和无微不至的关怀。我没有什么礼物送给您,希望我敬爱的老师,形象更加完美,更富有光彩。我想对您说:老师的一言一行,对我们这些幼稚的小学生来说有很大的影响,我们的喜怒哀乐与老师的一个微笑、一个手势紧密相联,老师的表情是我们在校园里生活的晴雨表。

  老师,您肯定还记得,我读四年级时,在您的一节数学课上,错误地批评我的一件事。您讲完新课,口头布置了一道数学题,要求看谁算得又对又快。我想得第一名,飞快地运算完后,就大声嚷算出的得数,您听错了我的得数,又问了一遍。这时有几个做完了的同学都说我的不对。当时您边说着话边向我走来,我好害怕,直愣愣地望着您。您到我的面前虽然是轻轻地拍打了一下我的小脸,但是您的话语好使人伤心。“老师的孩子,学*还不好,真是给老师丢脸。”我的脑袋嗡的一下,仿佛有好多同学带着嘲讽的目光盯着我,带着讥讽的话语议论我。当时我想大哭一场,哭出我的委屈,然而我忍住了。

  老师,您很细心,观察到了我的表情,走上讲台,又重新问了一遍得数,结果和正确答案一样。我望着您,盼望您说出马婧的运算是对的。但是,事与愿违,一点也看不出您认错的表情。您经常教导我们,知错就改。老师您应该知错就改,这样会使我们更加敬佩您。老师,真不该往事重提,您一定能理解我吧!

  学生:xx

  x月x日

  学生写给老师的一封信 16

  老师,感谢您!是您在我迷惘时让我找到方向;老师,感谢您!是您在我坠入气馁的深谷时扶了我一把,鼓励我向上;老师,感谢您!是您在我受尽嘲笑后,安抚了我这颗滴血的心。

  老师您还记得吗?胆小而内向的我,是在您一次又一次的期待,鼓励的眼神中鼓足勇气,在众目睽睽之下站起来磕磕碰碰地回答问题后才逐渐变得勇敢。老师,您还记得吗?也同样是您的“好,说下去!”、“不错,有见地”、“你又进步了!再加一把劲”一遍遍的鼓励声中,自卑的我才渐渐地变得自信起来,乐观起来,当我沾沾自喜地侃侃而谈丰收的成绩时,又是您及时提醒我,前方有更美丽的.风景等着你,你怎么能贪恋于路边的小风景呢?

  老师,可以说,我是在您一次次的鼓励、提醒,一次次的期待、鞭策中脱胎换骨的。老师,多少个像我一样缺乏自控力的学生,也是在您一路精心呵护、一路悉心关照,一路鼓励、一路提醒中一步步前行的,在您满含期望的眼神中步入尖子生的行列的。可以说:老师,正是有了您的赏识,有了您的鼓励,有了您的期待,“差生”中才出了“瓦特”,“朽木”中才成长出了“爱迪生”。

  感谢您一路的呵护,一路的鼓励。您用知识的甘露,浇开了我们理想的花朵,你用心灵的清泉,孕育我们情操的美果。

  学生写给老师的一封信 17

可爱可亲的x老师:

  您好!

  “爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。”清晨,美梦在窗外的阵阵炮竹声中溜走。又是一年普天同庆,万众一心,和家团圆

  的日子,我和妈妈也象往年一样回婆婆家。

  婆婆家在离南京不远的县城中央。我跟你说啊!婆婆家的过年气氛可热闹。婆婆几天前就在厨房发开了,煮咸菜,炒什锦,做团子。好像要把一年吃的都在这天弄完。厨房烟雾缭绕,婆婆就像穿了护衣的老仙女。公公呢?营造新年气氛是他的专长。你看一大早,他也在一堆大红对联中忙开了,一会儿找双面贴,一会儿有擦门,一会儿又被婆婆挥来指去。这么冷的'天,没几根头毛的光头上都有汗珠闪耀了;爱干净的妈妈每年是一定会在午饭前洗澡的,还号称除旧迎新,洗去一年的不顺和烦恼,清新爽洁过大年。我呢?就在这一堆幸福的忙碌中给您写信汇报这些,也让我敬爱的x老师足不出户,感受别样的新年气氛。

  首先祝您全家牛大吉,身体健康。祝您牛年在教学事业上,取得更加辉煌的成绩!

XX

  20XX年X月X日

  学生写给老师的一封信 18

  亲爱的张老师:

  您好!

  我是您教过的数位学生中的一位,我不知道我在您的心目中是个好学生还是顽皮的学生,但我只知道您在我心目中是伟大的,慈祥的。

  虽然您只教过我们1年,时间很短,却给我留下了深刻的印象。

  三年级开学时,您走进教室的时候是春光满面的,笑的那么慈祥,做自我介绍时也很风趣地和大家进行了互动,这让我们班都喜欢上了您。

  您还记得吗?有一次,您生病了,病得不轻不重,但您没有请假,仍然是那么的准时来到学校,为我们上课。我没有忘记,您在上课时,脸青唇白,眼睛是那么的失神,有时候趁着我们在抄板书或读书的时候抚摸一下肚子,又赶紧收回手去,这一切我都看见了,同学们也看见了。那一课,大家都没有开小差,大家都很认真的听讲,因为大家都不想让您更加辛苦,直到您搬着一大叠作业本向办公室走去的时候,大家还是不安心,我跟着您,来到了门口,我偷偷地看着,您并没有一坐下就歇息,而是像以往一样批改着作业……

  我们班总是有许多人不按时完成作业,作文也写得一塌糊涂,我在那时候也是这些人中的其中一个。记得那时候,我经常不写周记,每次都是逃避再逃避,老师您却发现了这件事,您把我叫到了办公室,您没有立刻叫我去,我到那里时,老师们都不在,我爱面子的心放了下来。我知道您给我留面子,我也做好了被您批评的心理准备。但是,您却没有骂我,只是问我原因,我没有犹豫,我告诉您我不会写,不想写,您的回应让我惊讶,您说:“那你每周五都在学校直到你写完周记再回去,就这么定了,回去教室吧。”您当时的语气是很认真的,我听得出来,您不是在说反话,也不是在批评我。于是,在那个星期五,我怀着好奇的心情在教室里等着您,您一进教室,看见我在发呆,便说:“快点写周记呀,写完就可以回家了哟。”“不会写啊——”我应道。然后张老师走了过来,问我:“对你印象最深的一个人是谁?”“是哥哥!”“那你就写你哥哥吧、”“开头怎么写啊?”就是这样,我问您答,您没有不耐烦,一句一句地引导我,终于,我在您的引导下,写出了第一篇评价是“优-”的作文,这也对我之后的道路有了极大的影响。

  三年过去了,我成长了,当看见满头银发的您在给学弟学妹们上课的时候,往事一件件的映在我眼前,我想说一声——谢谢您。

  祝

  身体健康

  长命百岁

XXX

年 月 日

  学生写给老师的一封信 19

亲爱的王老师:

  您好!

  快毕业了,我把我埋藏在心底里的话,在这里,告诉您。

  20xx多个日子,弹指一挥间,离别的钟声已经敲响,在六年间,我们哭过了,笑过了,闹过了,疯过了,最终,要分别了,还是回归了*静。在*静之余,我回首过去,六年间,似乎由您的陪伴,我多了一份宽容,少了一份幼稚;多了一份思索,少了一份盲从;多了一份宽容,少了一份幻想;多了一份责任、义务与憧憬,少了一份疯狂。

  老师,在我犯错的时候,是您的教导给了我教育,让我改正自我,认知自我,让我一次又一次在心中燃起熊熊斗志之火。

  当我觉得学*枯燥、无味,快乐已离我远去时,是您,在我耳畔那轻轻的'呢喃,仍让我觉得是那么的亲切,那么的温暖,于是我在心爱的的日记本上,写下了令我难以忘怀的一段话:

  评我。我知道,您全都是为了我们。

  还记得,有位同学生病了,您就给她钱让她去包药。想起那一次,我就想流泪,可想而知,您对我们是多么关心,多么无微不至呀!

  还有一次,我们去城里参加朗诵比赛,得的成绩很不好,而您却没批评我们,只鼓励我们说:“你们在短时间里能练成这样好,真棒!”听了您的话,我们都很欣慰。那时我们在下面说,老师真好,我们表演失败了,还这样鼓励我们。如果老师都想您这样,那就好了!有的老师不管怎么,就打骂学生。

  啊!亲爱的郑老师,您为我们付出了多少汗水和心血,而如今,您的脸上*添了几道皱纹,您的头上*添了几丝银发,可我知道如今您才35岁啊!老师,请您放心,我绝不会辜负您的处处教导。我会用优异的成绩报答您的请您放一百个心,一万个心。

此致

敬礼!

写信人:xxx

  20xx年xx月xx日

  学生写给老师的一封信 20

写给同学们的一封信同学们:

  时间有限,找大家谈话的机会不多,就给你们写一封信吧。

  我必须提前告诉你下面一段话,家长也必须告诉同学这段话。因为这世界上没有一种力量比得上“爱”;没有一种动力比“被爱的人和爱着的人”的鼓舞更伟大的动力。我们在中考前,在准备它之前,要有这种“力量感” 。这种感觉可以消除同学们心中的恐慌,降低所有迷惑的白白耗费的时间和精力。如果你的心理上尚未准备成熟,那么从这刻起,我们一起来调试。这不仅帮助我们分数提高,也帮助我们“在高压下的成长” 。眼看到了六月份了,离中考的日子越来越*了,作为一名老师,在此,我衷心地祝愿你们:满怀信心,争取更好成绩,经受住人生这一次考验,给自己留下最美好的回忆。

  三年寒窗苦读,成败就在此一举。可能,结果是几家欢喜几家愁。亲爱的同学,假如,你金榜题名,那么,我祝贺你,因为你没有让自己的青春白白地浪费;假如,你失利了,那么,同学,我也祝贺你。因为,我知道,通过这样的一次人生体验,你一定会成熟起来,学会把握机会。有人说,现在的中考比高考还难。的确,因为,残酷的现实告诉我们,考上一个好的高中就好像意味着自己已成功了一半,于是,激烈的竞争完全占据了你们的学*生活。你们每天的唯一的目标就是冲刺中考。忘不了,黑板一角大大的异常醒目的几个艺术字“离中考仅剩多少天”,每天,时间就在黑板擦挥舞时悄然离去。可能,有好多次会在心中祈祷:要是一天能掰成两天来使该有多好呀!我记得中考培优班的那些片断:老师,请慢点离开,我还有一个问题要问;同学,请慢点擦黑板,我还有一道题的解题过程没抄完;糟了,老师,我又做错了一道题;老师,这一次我觉得考得不错。亲爱的同学,你的焦急,你的骄傲,是如此清晰地写在脸上,内心的渴盼与欣喜就那么如水般自然地流淌出来。老师欣赏你,同学羡慕你,你成了家长和老师的骄傲。其实,在这里,我要告诉你们,人生的机遇很多,如果真的有一次失去了,就像这即将来临的中考一样,这并不意味着人生的所有机会都与你擦肩而过。人生旅途中,要经历的何止是一次两次考试。时时刻刻都有各种类型的考试在等着你们。而你们要做的,就是多问问自己:“我准备好了吗?”只要,你心存信念,只要,你永不言弃,那么,机会它自己也一定会找上门来。

  亲爱的同学,我知道,你本善良。请努力去找回那份不小心丢失的自信,然后,把责任负在肩上,坚定地走向明天的征程。因为,人生是一次单程旅行,你只拥有一张单程车票。所以,一路上,你所要做的有很多很多。稍稍放纵自己,你就会错过好多美丽的风景,留下遗憾寂寞陪伴一生。亲爱的同学,一个初中可以让我们挥霍,但人生有几个初中?我们到底可以挥霍多少次呢?你算过吗?难道,你就真的不想让自己的人生精彩?亲爱的同学,陶潜写过这样的诗句来勉励自己:“盛年不重来,一日难再晨,及时当勉励,岁月不待人。 ”也请你们把它作为座右铭,时刻提醒自己,珍惜春光,让自己的人生熠熠生辉吧。亲爱的同学,在你即将踏上新的征程之际,请你忘记你的老师们批评你时的过急的话语,记住老师们关爱你的诚心;请你忘记好多次你的老师们推醒你时的焦急,记住老师们不想放弃你的无奈;请你忘记你犯错时你的老师们打电话告诉父母的良苦用心,记住老师们急于扶正你日渐弯曲的身躯与不安的灵魂的忧虑。最后,在接下来的日子里,老师会根据多年研究中考的成果,告诉同学们考点在哪里,会以何种形式出现,考试技巧。

  希望同学们经过自己的努力,都能取得自己满意的成绩。亲爱的同学,不管你是成功还是失败,请记住:决定命运的不是中考,而是自己内心永恒的信念。

xxx

20xx年x月x日


老师写给学生的一封信(二十)份(扩展2)

——写给语文老师的一封信优选【二十】份

  写给语文老师的一封信 1

亲爱的房老师:

  现在,我特别珍惜在学校的日子,因为再过几十天,我就将离开母校,离开朝夕相处的老师了。这四年来,您对我的关心帮助,我的每一次成长和进步都凝聚着您的心血。

  记的刚入学时,我不会多说什么话,只知道有只有一位朋友就是我的同桌,其他的人我都不敢跟他们玩,一直到二年级就有很多人跟我玩,老师是您鼓励我要勇敢才会有朋友的。

  我还记得二年级时我老是不会音节,是您老师放学后您把我留下来,您一直很细心的教我,我不会时您会用那温暖的表情教我。

  还有三年级我们就到了写作文的年级了,我写的乱七八糟,老师是您一直教我写作文,让我多看多背,我现在作文能力已经很多了不会白费您的辛苦的。

  老师,这一切也许您已经忘了,因为您为学生做得太多太多了,而我却永远忘不了。

  祝您:身体健康!

  写给语文老师的一封信 2

敬爱的语文老师:

  您好!

  人们都说老师的奉献是最无私,您们用自己的一生培育了祖国的下一代。六年时光稍纵即逝,若白驹之过也,忽然而已。而您,伴我们度过小学六年的您,也将要成为我们小学生活中无法忘却的回忆,无法忘却的身影。

  是您,让我们这些童稚的雏鸟在您谆谆的教诲下展翅翱翔于蓝天之间;是您,用您甘甜的雨露无声的滋润着我们的心田。若我们是那鲜艳的红花,您便是那无私的緑叶。若我们是那翆緑的青草,您便是那温暖的阳光。也许终有一天我们在大千世界走累了,脑海会闪现出您的`身影。

  您,那个时而严厉,又时而温柔的您;您,那个面对调皮孩子,悉心教导不愿放弃他们的您;您,那个挑灯备课到一两点钟的您;您,那个每次发火说要狠狠罚我们却又心软的您。您是我们永远忘不掉的您。

  您,时常会鼓舞那些上课不太会发言的同学,让他们站起来自信发言,也许他们因为紧张憋红了脸,但是在您的循循善诱之下,他们总能*静下来,完美的回答问题。从那以后,他们在您的锻炼下,渐渐举起了自己不曾在课堂上出现过的手,变得自信起来。也许您也曾训斥过我们,但谁又能明白,您那严厉的背后满满的期待呢?在你的训斥过后,我们也许会埋怨,也许会烦闷,但无论如何,最后心中万分的不满,都会化作对您的理解。都会化作对你一片苦心的理解。在别的班正在拼命考试时,您却花费一整节课的时间去讲述您自己经历中深刻的故事,但我们总能够在您有趣的故事中去明白去理解它其中包含意味深长的道理。但无论是哪一种性格的您都是让我们无比尊重的您。

  我也许不是您最出色的学生,但您一定是我心中最感激不尽的老师。您带着我们告别昨日的幼稚,编织辉煌的明天,您是我们心中一颗永燃不灭的启明星,照耀我们前行的路途。

  祝您工作顺利!

  您的学生

  写给语文老师的一封信 3

亲爱的语文老师:

  您好!

  我是您的学生,谢谢您,给予我无尽的知识,把知识毫无保留的.交给我。

  那是上一次竞选“读书小达人”的时候,您在我们班选了许多名同学竞选这次比赛,其中还有我,进行了好几次竞赛之后,您选择了十名同学进行下一次的比赛,其中还有我,这一次比赛非常隆重,你还邀请了许多老师来当评委,当时我们每一个人都演讲过后您有选出了三名同学去市里比赛,但等了好几天,你手机上发短信只去一名同学参加比赛。你就把范欣琪、秦梦锦和我叫到办公室,选出了一名同学那就是我,这是说明您器重我,想要给我一次机会。但是我没给你长脸,那本书我没有读透,在那次比赛中我没有取的好成绩。在这里我想对您说:“老师对不起,我让您失望了!”

  还有一次是在考试的早晨,您给我写了篇教育日记,就是让我考试的时候要仔细认真,但是考试过后我的成绩却很糟糕,辜负了您对我的期望。老师:“对不起”

  老师你为我们班的学*真是用尽了心,一学期以来,您写了多少篇教育日记,但是我们的成绩却一塌糊涂。尤其在上课的时候我们班的男生一直捣乱。在这里我替我们班的全体同学向您说:“对不起!让您失望了!”

  老师在以后的生活中我一定会好好学*,还要带领着我们班的学生一起学*,为我们班争光添彩。

  祝亲爱的语文老师:工作顺利,幸福美满,身体健康!

XX

  XXXX年X月X日

  写给语文老师的一封信 4

亲爱的杨老师:

  您好!

  转眼间,我们就从顽皮、淘气、天真的一年级小孩子升到了懂事、听话的五年级大孩子了,您从一年级就开始陪我们上课学*写作业。您陪了我们五年,做了我们五年的启蒙老师,犹如我的第二个母亲。但是,我却无以为报!

  您给我们上课时,在那严肃的课堂40分钟的时间里,我们不敢说出一句话,不敢吐出一个字!但是您,却给我们讲了一个笑话,我们顿时捧腹大笑!把惧怕您的事早忘到九霄云外去了。

  可是您又突然严肃起来,认真、仔细地教我们每一个生字,叫我们每一个词语和读音。倘若我们又不会的,您会耐心的给我们讲这个字该怎么写,读音该怎么读

  布置作业的时候,您像往常一样径直走过教室,今天是星期五,所以我们都希望作业少一点,可是您像是看透了我们的心事似的,布置的作业依旧很多,同学们都在暗地里唉声叹气的。但是我知道您布置作业多是为了我们好,想提高我们的成绩,考上一所理想的好大学!

  您为了我们付出了那么多,我没有什么能报答您的,在此,我只想说:您辛苦了!

  写给语文老师的一封信 5

敬爱的老师:

  您好!

  再过几个月,就要到9月10日教师节了,然而,到那时,我们却不能在您身边陪您度过那属于您的愉快节日了,因为彼时彼刻,我们已坐在中学的教室里读书了。不过,我相信,我以及您的其他55名学生一定会想起您,并在心中默默祝福您:节日快乐!

  您从三年级时开始教我们语文,至今快要四年了。您这几年对我们的辛勤培育,我们是永远也不会忘记的!

  老师,您就像乌汉娜老师那样,会用眼睛说话。您一走进课堂,目光扫视着我们,调皮的学生就立刻正襟危坐;而已作好充分准备的学生看到的却是赞赏、肯定的目光。当有同学生病时,您目光中流露出的是只有母亲才会有的心疼、怜爱。我们从您的眼神中,懂得了是与非,善与恶,奉献与给予。

  老师,您对事情的严谨就像藤野先生那样,您善于发现我们的'错误哪怕是一丁点儿大的错误。记得有一次,家庭作业是填两字词语,有一题我只写了一个字,忘记写另一个字了。第二天您批改作业时,竟发现了我的这一疏忽。您拿着本子来到我的身边,手指着错处严厉地对我说:做完作业后要及时检查啊!从此以后,我每次做完作业,都认认真真地检查作业了。

  您也像大仓老师那样,从不避讳自己的失误。有一次,您教我们读词语时,碰到杏字,您说读xin,其实是读 xing。我们师生共同,当发现您自己读错了时,您赶忙向我们道歉,并大大表扬了纠正您错误的同学。我们当时就被您勇于承认错误的行为感动了,您在我们心中的形象变得更高大了。

  您更像棒棒老师那样,常常在课堂上来点小幽默。有一次,您发现有几个男同学没戴红领巾,您就说:哟!今天教室里怎么坐了几个社会小青年呀?同学们面面相觑,当大伙儿明白您是间接地批评那几个男生时,不禁笑开了;而那几个男生则满面通红,赶紧手忙脚乱地戴起了红领巾。

  但是,屈指一数,我们相聚的时间只有38天了。不过,我们一定会在这短暂的日子里好好学*,在毕业前送一份满意的答卷给您的。

  祝

身体健康,工作顺利,永远年轻!

XXXX

  写给语文老师的一封信 6

敬爱的语文教师:

  您好!

  教师,这两年多做您的学生,我真的很幸运。

  不明白有多少次心堵时无处诉说,只能写进优秀日记里,是您每一次都能敏锐地发现并给予我必须的开导。您可明白,您那短短的几句话,就让我多少天压抑在心头的痛苦,刹那间释然了。记得有一天,我写了篇名为《也曾与全世界为敌》的作文,并在优秀日记课上读了。说实话,那段时间我的心境很压抑,就把当时的心境倾诉于笔端。我在作文里说自我喜欢画画,可这个大世界却并不给我这样的机会,而我想与这世界为敌,自我又是那么渺小。为什么这个世界总让我们放弃至爱,而被动地去做自我不喜欢的事情呢?而您的评价让我记忆深刻,你告诉我:“世界这么大,能做自我喜欢的事的人却很少,不能因为自我做着不喜欢的事就痛恨这个世界,让自我走进无边的黑暗。”您还说您最初的梦想是当商人而并非教师,可此刻却很努力地当好教师,既然无法改变现实,那就把不喜欢的事做到喜欢。

  教师,是您让我懂得了这是生活,也是职责。我在想,教师您是怎样做到将一颗激昂的雄心慢慢变得如此*静,*静到能够那么耐心地阅读学生的每一篇稚嫩的作文,耐心地寻找着一丝一缕的感动与成长。或许那些答案就藏在您走过的岁月中吧!就像您和我们说的,你年轻的时候想当歌手,养过蝎子,推销过药品……可是兜兜转转,您还是回到了教师这个行业中,这都是上天的安排。可如果不是这样,也不会有钢六班、魅力五班、新锐格拉斯、新途格拉斯……与那么多的感动。感激上天,相信这是对那些岁月最好的安排。可能有一天,我也像过去的您一样未能完成自我的梦想,在岁月的门栏上不知所措,可是我会告诉自我,人生中总会有一些梦想无能为力,向前走吧,岁月会给你最好的`!

  教师,我会像您一样,带着一份真诚与热情去做好自我该做的事,并且要开心。教师虽然您此刻已经将心静下来了,只想着能让自我的学生成功,可是我期望您能不放弃那个深埋于心中的梦,因为我曾看过这样一句话:人生总要有梦想,岁月总要有追求。教师,加油!

  教师,回忆这两年多您为我们上过的每一堂语文课,我想到的并不是什么重要的知识点,而是您教会我们生活与做人的点点滴滴。相信,当我们的学生时代结束后,回忆起来印象最深的,必须就是我们初中的语文课。那么有特点的语文课,怎样能叫人忘记呢?因为您的课堂几乎不讲课本资料,而是把它改造成演讲课、朗诵课、表演课、优秀日记评选课。有时,您讲课也总是讲与课文、试题有关的社会问题,同样完美地避开了语文课本的枯燥。您的每一次讲课都像是一次完美的演讲,让我们明白很多道理,也会让我们常常笑得前仰后合,这正是我最佩服您的地方。教师多谢您,多谢您让我们品格优秀,多谢您让我们开怀大笑,多谢您的语文课。

  教师,记得我们刚刚上初一的时候,您常常和我们说起钢六班与魅力五班的故事,常常说起某位师哥、师姐的事,让我觉得您真的很舍不得他们。还有初一时您给我们读自我写的日记,有一句话大概是:“孩子们,你们的离开打开了我久违的泪闸。”那时,只是听听,并没有太大的感触,可是今日,当再次想起这句话时,心里便泛起酸酸的涟漪。因为时光如梭,我们也如三年前的师哥师姐们一样,即将踏上离开的旅程。我在想,教师您会不会在以后,当应对着又一批陌生的、稚嫩的面孔时,说起我们,说起新锐格拉斯和新途格拉斯的故事。您会不会说起爱梦游的杉哥,说起酷似“杀姐姐”的小福,说起爱爆料的栋栋,说起爱玩篮球的小竭,说起大姐大楠姐,说起二千**妍……教师,您会不会说,会不会在说我们的时候,心里暖暖的,眼角潮潮的。教师,我相信您必须会的。

  教师,我常常想,当我们上了高中,离开了您和数学教师,我该怎样办?我怕当我犯错误时,没那么容易被原谅;我怕当我迷途的时候,没人将我拉回正道。我真的有些怕了。可每当我徘徊在绝望的边缘,耳边总会响起一句熟悉又亲切的话:“新锐,离开你,我会更强大。”是的,请相信我,我不会让您失望,也不会让自我失望。

  教师,此信致您。感激您的谆谆教诲,感激,感激,感激!

您的学生:

时间:

  写给语文老师的一封信 7

敬爱的老师:

  您好!

  再过几个月,就要到9月10日教师节了,然而,到那时,我们却不能在您身边陪您度过那属于您的愉快节日了,因为彼时彼刻,我们已坐在中学的教室里读书了。不过,我相信,我以及您的其他55名学生一定会想起您,并在心中默默祝福您:节日快乐!

  您从三年级时开始教我们语文,至今快要四年了。您这几年对我们的辛勤培育,我们是永远也不会忘记的'!

  老师,您就像乌汉娜老师那样,会用眼睛说话。您一走进课堂,目光扫视着我们,调皮的学生就立刻正襟危坐;而已作好充分准备的学生看到的却是赞赏、肯定的目光。当有同学生病时,您目光中流露出的是只有母亲才会有的心疼、怜爱。我们从您的眼神中,懂得了是与非,善与恶,奉献与给予。

  老师,您对事情的严谨就像藤野先生那样,您善于发现我们的错误哪怕是一丁点儿大的错误。记得有一次,家庭作业是填两字词语,有一题我只写了一个字,忘记写另一个字了。第二天您批改作业时,竟发现了我的这一疏忽。您拿着本子来到我的身边,手指着错处严厉地对我说:做完作业后要及时检查啊!从此以后,我每次做完作业,都认认真真地检查作业了。

  您也像大仓老师那样,从不避讳自己的失误。有一次,您教我们读词语时,碰到杏字,您说读xin,其实是读 xing。我们师生共同,当发现您自己读错了时,您赶忙向我们道歉,并大大表扬了纠正您错误的同学。我们当时就被您勇于承认错误的行为感动了,您在我们心中的形象变得更高大了。

  您更像棒棒老师那样,常常在课堂上来点小幽默。有一次,您发现有几个男同学没戴红领巾,您就说:哟!今天教室里怎么坐了几个社会小青年呀?同学们面面相觑,当大伙儿明白您是间接地批评那几个男生时,不禁笑开了;而那几个男生则满面通红,赶紧手忙脚乱地戴起了红领巾。

  但是,屈指一数,我们相聚的时间只有38天了。不过,我们一定会在这短暂的日子里好好学*,在毕业前送一份满意的答卷给您的。

  祝

身体健康,工作顺利,永远年轻!

XXXX

  写给语文老师的一封信 8

亲爱的语文老师:

  您好!

  我是您的学生,谢谢您,给予我无尽的知识,把知识毫无保留的交给我。

  那是上一次竞选“读书小达人”的时候,您在我们班选了许多名同学竞选这次比赛,其中还有我,进行了好几次竞赛之后,您选择了十名同学进行下一次的'比赛,其中还有我,这一次比赛非常隆重,你还邀请了许多老师来当评委,当时我们每一个人都演讲过后您有选出了三名同学去市里比赛,但等了好几天,你手机上发短信只去一名同学参加比赛。你就把范欣琪、秦梦锦和我叫到办公室,选出了一名同学那就是我,这是说明您器重我,想要给我一次机会。但是我没给你长脸,那本书我没有读透,在那次比赛中我没有取的好成绩。在这里我想对您说:“老师对不起,我让您失望了!”

  还有一次是在考试的早晨,您给我写了篇教育日记,就是让我考试的时候要仔细认真,但是考试过后我的成绩却很糟糕,辜负了您对我的期望。老师:“对不起”

  老师你为我们班的学*真是用尽了心,一学期以来,您写了多少篇教育日记,但是我们的成绩却一塌糊涂。尤其在上课的时候我们班的男生一直捣乱。在这里我替我们班的全体同学向您说:“对不起!让您失望了!”

  老师在以后的生活中我一定会好好学*,还要带领着我们班的学生一起学*,为我们班争光添彩。

  祝亲爱的语文老师:工作顺利,幸福美满,身体健康!

XX

  XXXX年X月X日

  写给语文老师的一封信 9

尊敬的语文老师:

  您好!

  我的老师,我感谢您!因为是您为我打开智慧的大门,让我收获了无尽的知识。

  每天早读您都会准时来到教室,监督我们学*,帮我们听写,复*。您上课时的样子,是那么的认真、仔细。课后,组长们把作业全都送到办公室,您一本一本地认真批改,还要检查同学们的学*情况。您的辛苦,却换不来同学们的珍惜。想想还真是有愧于您了!别人都说:“遇到好父母,遇到好老师,遇到好同事。是人生三大幸运的事。”我想,我真幸运,因为我遇到了一个好老师。你每次表扬我,我会兴奋,高兴;你每次批评我,我总会有种自责;你每次给我建议,我总会认真的去思考、去琢磨……

  刻在石头上的名字不能流芳百世,但老师您的名字刻在我们心田,那才是永恒的存在。我对您的千言万语,都汇成一句话:老师,谢谢您!

  祝:事业有成!天天开心!

  您的学生:童若樱

  20xx年4月2日

  写给语文老师的一封信 10

敬爱的钟老师:

  有一句赞美老师的诗是这样的:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”是啊,老师就犹如这春蚕、这蜡烛,为我们默默付出却不求回报。但每个被烛光照亮的'学生都会感谢学生一辈子。而我,就是其中一员。

  记得三年级刚开学的第一节体育课。我们刚准备下楼,却迎来了您温暖的笑容。您走上讲台,双手扶着桌子,保持笑容,对我们作起了自我介绍。你笑**的说:“同学们好!我姓钟,你们叫我钟老师吧!”这时,一个同学有点“不安分”,搞起了小动作,您见了立马说道:“那位同学,你可不要不要动来动去啊。不然,我的五指山可压来了!”这可把同学们逗笑了,连您也哈哈大笑了起来。而在笑的同时,我也在心里该你打得满分。

  在你的搞笑精神“带动”下,我这个原本讨厌体育课的同学也渐渐爱上了体育课。每次,大家慢跑跑不动时,您都会讲笑话来鼓舞大家,让大家打起精神跑下去;每次下雨时,我们不再是在教室里写作业或自*,因为您总是给我们讲笑话或让我们玩游戏。

  记得一次下雨天,我们和往常一样呆在教室里。你有摆着那“万年不变”的笑容,来到教室,说:“今天我们来玩画鼻子的游戏。我在黑板上画张没有鼻子的脸,每人闭眼来画。”说完,你又为我们示范了一遍。可是,您却鼻子画在了额头上,引得我们哄堂大笑……

  钟老师您虽然不教我们了,但您的笑容,您的搞笑语句还留在我们心中,我们会永远记住您的!

  写给语文老师的一封信 11

敬爱的老师:

  您好!

  我是一名即将毕业的六年级学生,我马上就要成为一个初中生了。

  我心中充满了不舍,我在这儿读了六年书。您教了我六年书,头发由黑变白了。您把知识教给了我,让我懂得了许多。您像一支蜡烛,燃烧了自己照亮了我们。您又像一个园丁,辛勤地栽培着祖国的花朵。

  老师,我要走了,虽然不是再也见不着面,但我依然舍不得您。您毕竟教了我六年,已经在我心中留下了深刻的印象。老师我想对您说:即使我走了我也不会忘了您,之所以这样,是因为这六年来您对我的好都印在了我的心里。

  感谢老师六年来对我的'关心和教导。我将要带着我六年的回忆踏出校门。这一刻我很想哭,因为我毕业了,要离开学校了,以后我很难再见到您了。我十分不愿意,可这是事实,人不得不接受事实。

  老师,在校的这些年,您对我的表扬和称赞,使我有信心去面对一切。您对我的批评,使我更加下定决心要挑战自我。您向我提出的意见使我变得更加优秀。这些我都会铭记在心。

  今天,我要说出我不想说,又不得不说的两个字"再见"

  "再见了,敬爱的老师。"

  我代班上所有同学说出这一句话:老师,您辛苦了!老师,我们爱您!

  祝您:身体健康,万事如意!

  您的学生xx

  写给语文老师的一封信 12

敬爱的郭老师:

  您好!

  今年的六年级教师非常辛苦,我希望您千万不要累坏了身子。我的心中在默默地向您祝福,祝您身体健康!

  您教我们语文仅仅有一年,在这一年中,我的进步不小,在您的辛勤教导下,我不但学*了更多的语文知识,还知道怎样做一个真正的好人和一个善良的人。

  虽然我在课堂上有时候有些小毛病,但在您的教育下,我的读、写都比过去进步了许多,这也得到了爸爸、妈妈和亲友的赞扬,正因为这样,他们常说:“你们郭老师是一位认真负责的优秀的老师。”

  我们家是一个教师之家,他们对老师的工作很了解,爷爷长说,有机会能与郭老师谈一下多好啊,每次说起此事,我就心跳,并不表示怎么赞成,原因是怕老师说起我在学校的表现,爷爷知道我的想法后说,只要课堂表现,老师给你90分,就没有什么大不了的了,假如真有那么一次会面的话,我一定不会害怕,因为老师所说的一切都是为了我好啊。爷爷奶奶经常对我讲道理,即从您带了我以后,爷爷奶奶天天都是眉开眼笑的。

  我曾经听过这样的.一首歌:啊,妈妈--老师,妈妈是人生的第一位老师......老师就像一位慈祥的妈妈....郭老师,我用什么来报答您的关怀和辛勤呢?我只能端正我的学*态度来赢得您的赞赏。我也只能用我优异的成绩来报答您对我的教育之恩。

  郭老师,您现在是我们的好老师,将来也是我们的好老师,永远都是我们的老师。

  祝您身体健康工作顺利!

  写给语文老师的一封信 13

各位家长朋友:

  大家好!

  孩子们的毕业迫在眉睫。开学第一周,孩子们学*状态整体较好,自主学*的意识明显增强,这让我们很欣慰!相信在刚刚结束的假期中,孩子们在家长的督促指导下,已经提前做好了冲刺准备!在此,毕业班的全体老师衷心感谢家长们一直以来对我们工作的大力支持,也相信在我们的共同努力下,每一个孩子都能在小学的最后一个学期收获更多好*惯,收获更优异的成绩,圆满毕业!

  在实际教学工作中,我们越来越明显地感受到:要求明确了,而要让我们的“要求”变成孩子们的自觉行为,需要我们老师和家长的共同“坚守”方有成效!因为我们是孩子的榜样!本学期,以下工作期待您一如既往地支持和配合:

  1、预*:有效预*是孩子学*新课的前提和保障!预*方法、要求与上学期相同(可参考六年级上学期期初家长信),需要特别强调的是:对课后问题的理解、对重点词句的理解以及作家作品的了解,不提倡孩子从网络或参考书上抄袭过多资料,而是一直在引导孩子们要从众多的资料中提取重要信息摘抄,更加提倡孩子们将自己独有的读书体会写于课文的字里行间。请家长配合我们重点关注!

  2、课堂笔记:及时记录课堂笔记是孩子们进入初中必备的、重要的学**惯。我们在五年级下学期就开始逐步培养孩子这方面的*惯,到本学期,记录板书已经成为孩子们的自觉行为。在此基础上,本学期,我们将提高记录课堂笔记的要求,即:不光是黑板上老师的板书要认真记录,还要记录课堂上老师重点强调的知识点以及自己原先不理解,在听讲过程中自己学懂的内容。因此,本学期,孩子的课堂笔记将独具个性,体现课堂上每个孩子独立的收获。家长也可通过检查课堂笔记的记录情况来了解孩子在课堂上听讲的效果。毕业复*时,课堂笔记将发挥重要作用,请家长重点关注!

  3、背诵。背诵是小学阶段重要的语文学*能力,在孩子进入初中学*后将起到举足轻重的作用。本学期,我们仍将利用语文早自*或课外活动时间,挤时间组织孩子们背诵名家名篇。但毕竟时间有限,孩子们的背诵水*参差不齐,所以背诵效果差别较大。请家长关注此项工作,配合我们及时鼓励、检查孩子背诵老师指定的内容,为中学语文学*提前打下基础。

  4、写作。写作水*的高低直接决定孩子语文学*水*的高低。本学期,我们的语文教学仍将注重课内阅读与练笔相结合,将课堂上学到的`写作方法、表达方法及时引领学生运用于自己的写作中,扎扎实实提高学生的写作水*。家长可以及时关注“语文大本子”、《语文同步》和各班*作练*本,了解孩子的*作进展,与老师共同鼓励孩子从*作中找到乐趣,找到学*的自信。

  亲爱的家长朋友们,孩子们六年的小学学*即将结束,我们所能做的,就是尽心尽力扶持每个孩子收获更多的好*惯和有效的学*方法,为孩子今后的学*奠定坚实的基础。为此,让我们相互携手!也预祝孩子们以优异的成绩顺利进入理想的中学!

  六年级全体语文老师

  20xx.2.20

  写给语文老师的一封信 14

敬爱的老师:

  您好!

  我是一名即将毕业的六年级学生,我马上就要成为一个初中生了。

  我心中充满了不舍,我在这儿读了六年书。您教了我六年书,头发由黑变白了。您把知识教给了我,让我懂得了许多。您像一支蜡烛,燃烧了自己照亮了我们。您又像一个园丁,辛勤地栽培着祖国的花朵。

  老师,我要走了,虽然不是再也见不着面,但我依然舍不得您。您毕竟教了我六年,已经在我心中留下了深刻的印象。老师我想对您说:即使我走了我也不会忘了您,之所以这样,是因为这六年来您对我的好都印在了我的心里。

  感谢老师六年来对我的关心和教导。我将要带着我六年的回忆踏出校门。这一刻我很想哭,因为我毕业了,要离开学校了,以后我很难再见到您了。我十分不愿意,可这是事实,人不得不接受事实。

  老师,在校的这些年,您对我的表扬和称赞,使我有信心去面对一切。您对我的批评,使我更加下定决心要挑战自我。您向我提出的意见使我变得更加优秀。这些我都会铭记在心。

  今天,我要说出我不想说,又不得不说的'两个字"再见"

  "再见了,敬爱的老师。"

  我代班上所有同学说出这一句话:老师,您辛苦了!老师,我们爱您!

  祝您:身体健康,万事如意!

  您的学生xx

  写给语文老师的一封信 15

  您认为九月份课堂教学不如己意,有太多的遗憾和不足,征求我对您的语文课堂的意见,我的意见是:十分喜欢您的课。

  还记着第一次您给我们授课时只教给了我们五句诗,我清晰地记得:“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”“欲穷千里目,更上一层楼”,您开学第一课的设计激起了我对语文课堂的极大兴趣。

  还记得您在给我们讲《湖心亭看雪》时,讲到舟子喃喃曰:“莫说相公痴,更有痴似公者。”就张岱是否“痴”,您讲到了三个方面,讲“痴”的第二种意思:痴颠,无意中您加进去的一个小动作使得许多同学都捧腹大笑,全教室一片哗然,课堂气氛非常热烈,但您却只是嘴角微微上扬,鱼尾纹稍稍聚拢,若无其事地继续进行课文的生动讲解,仿佛把我们逗笑的另有其人,而其人与你并不相识。

  每次讲到作者的情感的时候,往往从您的神态中看出您与作者的极为协调的共鸣。您却在一些古文课的小结时,不无遗憾地说今天的PPT没有设计好,今天时间紧张我没有讲出作者想要表达的感觉。举个例子来说,欧阳修的《醉翁亭记》,就如前面所说的,您总认为自己总是没讲出欧阳修的思想感情,但是从你的讲课过程中,我们仿佛已经成为欧阳修的知音。其实您的课后反思对我这种以前有些自以为是的人来说,无疑是一记响亮的耳光和无声的讽刺。这个月,我从语文课上最大的收获就是:让自己沉下来静下来,因为知识的海洋还很广阔。

  在课上,你总是将自己刻画成为一个“文学生手”。但其实从关注了您的的公众号后,我略读你的文章一二,从字里行间,我也能感到您在语言方面造诣颇深。您总能将一些别人以为*常的生活用自己稳健而又朴实的笔墨记录下来。在您的心里有一个大水缸,您默默地将生活点滴的水收集起来,无声无息地滋养着每一个您遇到的学生。

  总之,今年的九月份,在您的语文课上,我发现语文在您这儿其实别有洞天,我记得您的话,欲穷千里,更上一层楼,我仍需继续“磨”我的“宝剑”,它终有一日要亮出有力而锋利的白芒!

您的学生xxx

20xx年xx月xx日

  写给语文老师的一封信 16

敬爱的老师:

  小学的我,对语文课是提不起兴趣的。幸运的是上中学我遇到了风趣幽默的您,一个改变我对语文课看法和态度的人。

  之前的我,只知道语文课是枯燥无味的,没有优点可选的,是没有用的。每次上语文课除了发呆,就是做梦。可现在不一样了,自从上了您的语文课,才体会到语文课是这样的有趣、幽默。您的课不需太多包袱,就能让我全都懂得。至于发呆、做梦嘛,现在是根本不存在了,您太有气场,我不敢胡作非为了。

  老武斯基,您有时讲起笑话来,真的会让我笑得满地打滚,捂着肚子怕肠子笑断了,还有可能把我们大牙都笑掉了。

  您读文章,有时会是另一番场景,让我们从笑掉大牙到泪流不止,对于您这就是分分钟的事。

  有时您又创作些小名言,如“三天不读书,智商败给猪”“今天学*,明天学*,三百六十五天,天天天学*,这就是学*”等。这是既通俗易懂又富有哲理的名言。

  有时您还给我们讲自己的人生经历,告诉我们为人处事的方法,以后走上社会该怎样奋斗,现在要怎样奋斗。

  敬爱的老武斯基,谢谢您改变了我对语文课的看法和态度,让我知道,语文不只是枯燥无味的,它也是有趣的,幽默的,生动的。

  此致

敬礼!

  您的学生

  20xx年11月17日

  写给语文老师的一封信 17

我敬爱的语文老师:

  您好!

  已经三年了,谢谢您这三年来对我们的教育,我从心底里感谢您!自从我们的班主任邓老师走后,您就担任了我们班的新班主任!在这一千多个日子里,您的所作所为,您的一点一滴都融入了我的心里……

  您很好,很少批评我们,而您只是让我们学会自己认识自己的不足,自己懂得自己所做的对错。记得有一次,您在上语文课的时候,我和同学说话了,而您,却不说什么,只是稍稍的用您那双会说话的眼睛望着我,我便知道我做得不对了,就安静了下来听您讲课。您讲的课真好!我喜欢上您的课,您朗读课文时很大声,很有感情,让我们好象身临其境书中的故事;您上课时总会让我们回答问题,而要是哪位同学没答上来,或者不知道的话,您也不怪我们,而是耐心给我们讲题,给我们提示,让同学们都能回答上来;您讲课时也很认真,尽量让每个同学都能听得懂;您还会根据书上的内容,给我们讲几个有趣的小故事,以便加深我们对课文的理解!

  您很爱笑,*时和您打招呼时,您总是笑眯眯的答应我们。每次和您谈天时,您也总是笑着的!而那回,您却哭了…… 那天上午,您在给我们讲课,我在认真的做笔记。后来,不知道怎么一回事,您却停了下来,我正纳着闷呢,只听您叫住了两个正在传纸条的同学,还批评了他们几句,便就继续上课了。谁知,其中一个男同学不服气,并又冒着危险传了一张,上面写着:“老师真狠毒!”没想这事被老师您给知道了,就在那天上课时,您说起了这事,并伤心的'哭了起来……是啊,天底下哪个老师不想让自己的学生爱自己啊!可是,自己用心血换来的,却是学生的责骂!要是换了谁,谁都会伤心的!那天,不仅是您,就是我们自己的眼泪也快落了下来!我们都觉得很对不起您!

  您也很虚心。记得有一次,我们正在做千纸鹤!您见了就说:“哟,你们正在做纸鹤啊?我还不会呢!教我吧!”我们当然答应了,很愿意做老师的“老师”,您学得也很快,我们稍稍教您这别别、那折折的您就学会了!

  可这些琐碎的事,并不能说明老师您对我们的爱!老师,您知道吗?我对您的感情是无法用语言来表达的!总而言之,千言万语汇成一句话:老师,您真好,我爱您!

  敬爱您的学生:XXX

  20xx年4月10日

  写给语文老师的一封信 18

张老师:

  您好!

  张老师,您可以说是我上小学以来遇到的最好的语文老师了。正是因为您,我不再像以前那样害怕语文课。您讲课风趣幽默,所以语文课上总是有很多笑声。现在,我很期待语文课,甚至自己提前预*课文,就为了在课堂上可以多发言。

  张老师,今年在语文学*上最让我骄傲的是我的作文有进步了。开学的时候,你每周布置小作文,我真的是害怕极了。因为我真是不知道写什么。以前的作文,我都是在作文书上抄点句子交上去。而你经常告诉我们,要多读书多观察多思考多积累,按照你的方法,我在写作文时不再畏惧,有了思路。

  谢谢你,张老师,谢谢你对我阅读兴趣的培养。我以前是个不爱读书的孩子。尽管我也知道,不读书的孩子是学不好语文的,可是我就是坐不住,爱不上"好书"这个朋友。到了四年级,您给我们推荐了一些适合我们读的.书:《爱的教育》、《安徒生童话》、《中国神话故事》……每一本书都很好。为了让我们每个人都参与进来,您还给我们安排了读书交流活动,让我们大家分享阅读感悟。虽然在读书方面,我做的远远不够,但是我相信,我会努力坚持下去。

  祝

  工作顺利,身体健康!

  学生:张嘉禾

  写给语文老师的一封信 19

尊敬的老师:

  您好!

  明日复明日,明日何其多,老师,我真为我自己的行为感到可耻。

  今天下午放学回家后,妈妈还没下班,我放下书包,往我的小房间走去。我躺在床上,仔细回想今天在校的事:快乐吗?充实吗?失望吗?困惑吗?然而那被我回想起的却总是那忘不掉的老师严厉的眼神。“杨铮啊杨铮,你为什么把今天的事推迟到明天,把明天的事推迟到后天呢?你为什么一而再再而三的推迟呢?是太懒?还是无所谓?”我又从床上坐起来,走到书桌旁,望着自由在空中飞翔的鸟儿,望着在风中摇摆的树枝,时光是多么美好呀!但是时光已经从我手中流失了3300多天,但在这3300多天的.日子里,我有哪一天好好珍惜这美好而有限的时光了呢?这个基础训练就是个很好的例子。

  20xx. 2. 26.星期三

  小伙伴来找我玩了,可我基础训练没做完怎么办?要不先玩吧,明天再写,反正就差两页来。

  20xx. 2. 27.星期四

  今天语文老师要我们交基础训练了,我还没补完,所以只能谎称我没带。嗯······还是明天再补吧。今天还有其他作业。

  20xx. 2. 28.星期五

  明天再补吧。

  20xx. 3. 1.星期六

  今天我不补不行了,老师星期一要检查呢,得做了。

  20xx. 3. 2星期日

  基础训练怎么在沙发上?算了,一会儿再装进书包里吧。

  20xx. 3. 3.星期一

  哎呀,我忘了带基础训练!

  这就是我前几天的小日记。我的时间观念太淡了,我一定好好珍惜时间,不再浪费每一分每一秒,请老师相信我,一定不会让您失望!

  祝:工作顺利,身体健康!

写信人:xxx

  20xx年x月x日

  写给语文老师的一封信 20

敬爱的语文老师:

  您好!

  人们都说老师的奉献是最无私,您们用自己的一生培育了祖国的下一代。六年时光稍纵即逝,若白驹之过也,忽然而已。而您,伴我们度过小学六年的您,也将要成为我们小学生活中无法忘却的回忆,无法忘却的身影。

  是您,让我们这些童稚的雏鸟在您谆谆的教诲下展翅翱翔于蓝天之间;是您,用您甘甜的雨露无声的滋润着我们的心田。若我们是那鲜艳的红花,您便是那无私的緑叶。若我们是那翆緑的青草,您便是那温暖的阳光。也许终有一天我们在大千世界走累了,脑海会闪现出您的身影。

  您,那个时而严厉,又时而温柔的您;您,那个面对调皮孩子,悉心教导不愿放弃他们的您;您,那个挑灯备课到一两点钟的您;您,那个每次发火说要狠狠罚我们却又心软的您。您是我们永远忘不掉的您。

  您,时常会鼓舞那些上课不太会发言的同学,让他们站起来自信发言,也许他们因为紧张憋红了脸,但是在您的循循善诱之下,他们总能*静下来,完美的回答问题。从那以后,他们在您的锻炼下,渐渐举起了自己不曾在课堂上出现过的手,变得自信起来。也许您也曾训斥过我们,但谁又能明白,您那严厉的背后满满的期待呢?在你的训斥过后,我们也许会埋怨,也许会烦闷,但无论如何,最后心中万分的不满,都会化作对您的理解。都会化作对你一片苦心的`理解。在别的班正在拼命考试时,您却花费一整节课的时间去讲述您自己经历中深刻的故事,但我们总能够在您有趣的故事中去明白去理解它其中包含意味深长的道理。但无论是哪一种性格的您都是让我们无比尊重的您。

  我也许不是您最出色的学生,但您一定是我心中最感激不尽的老师。您带着我们告别昨日的幼稚,编织辉煌的明天,您是我们心中一颗永燃不灭的启明星,照耀我们前行的路途。

  祝您工作顺利!

  您的学生


老师写给学生的一封信(二十)份(扩展3)

——写给老师一封信优选【二十】篇

  写给老师一封信 1

  您好!时间可真快,眨眼,慢长的六年就这样没有一点声息,悄悄地,悄悄地像一阵长风似的,从我们身边吹过,没有一点感觉,而您,却已经陪伴了我们整整六年。

  这六年来,我们都获得了什么?我想,不仅仅是您给予我们的知识,更多的是我们之间满满的回忆。

  您其实是一位有些幽默的老师呢!还记得五年级的一节课上,王胜强被您点起来回答问题时,低着个头,小声地说出了正确答案:“‘毁’人不倦。”“什么!”还记得您当时瞪大了眼睛,大声说;“老师都‘毁’人不倦了,这可则么办呀!”同学们一听,刚刚在课堂上认真的态度也顾不上了,笑得东倒西歪,安静的教室成了一锅烧开了的水。王胜强傻笑着摸了摸头,您也看着我们笑了起来。

  但是您生气起来也很是令人害怕。记得也是五年级的一节课上,您点我起来背书,我支支吾吾的,背出来的课文也是错误百出。您的眉头立即皱了起来,我有些不敢看向您,害怕您那双严厉的眼睛。您没有多说什么,但那双眼睛却使我感到后悔、不安。

  可是我还是很喜欢您充满活力的时候。大课间时,同学们喜欢跳大绳,您也喜欢。站在不知不觉已和您一般高的同学们间排着队,那兴致勃勃的样子,如若能将您脸上由岁月组成的痕迹去掉,是不是也就变成了像我们一般大小的小姑娘啦?想想看,这也十分有趣不是吗?

  可惜啊,六年过去,我们要毕业了,不能每天都陪着您了。但是王老师,您要相信,我们是永远爱您的,您永远是我们心中最令人尊敬的王老师!

  祝您永远年轻健康。

  您的学生:杨**

  写给老师一封信 2

敬爱的黄老师:

  您好!

  已经五天没有见面了,我们非常的想念你,你不在的这几天里语文课天天都上数学课我们都觉得上课没有趣味了。

  三天假日返回学校的时候,我们看见您不在教师办公室的时候都以为您又有事要去办,等一下就会回来所已就没有太在意。可是一直到上课铃都打响了的时候见您还没有回来我们才注意到,就在这时数学老师拿着数学书走上了讲台。我们才知道您今天的课全部由数学老师上,下课的时候我听到了许多的消息,有的说您去旅游了,有的说您住院,弄的我不知道信哪一个好了。一直到上信息课的时候我才大致知道了您的事。

  第二天您给我们的来信中我知道了您的.具体情况,您在信中说会有一位张**来教我们的语文课,说他是全县语文教学专家,非常的幽默。的确如您所说这一位张**非常的幽默,虽然已经有许多的白发了但是却像一个老顽童一样,我们一点也不觉得生疏,第一次上课他就给我们来了个“下马威”。上课的时候一般都是说老师好的,可是他问我们尊敬一点怎么说。我们加了一个您字。老师又问了同样的话,这一次不知道说什么一时着急说成了老师您好吗?这一次不仅老师笑了就连我们也笑了。上课的时候老师说他的普通话讲的不好,但是这是没办法的,赶鸭子上架嘛,第一节课就在这样的欢笑声度过。

  虽然这个老师上课很幽默,但是我们还是希望您能早日回来,带我们在知识的海洋中遨游。好了不说了我要去上学啦 !

  祝

  早日康复!

  您的学生:贺若楠

  4月20日

  写给老师一封信 3

敬爱的老师:

  您好。

  时间像流水似的,一眨眼6年过去了。小学生活马上就要结束了。回顾往事,尤其是您,心里更是充满了无限依恋之情 。

  记得6年前开学的那一天,是您面带微笑把我们迎进了校门。您当时对我们说了些什么,我记不清了,但是您那温和的目光和亲切的笑容,却深深的印在我的脑海里。

  一连串的日子过去了。在您的辛勤哺育下,我逐渐学会了读“a.o.e.....学会了算“1+2=3”,学会了“爱祖国,爱人民”。在课堂上,您是老师;在课外,您是“大孩子”。您教我们唱歌,教我们做游戏。您的笑声就像我们的笑声一样清脆。

  记得一开始的时候,我胆子小。有一次上课,您提了一个问题。同学们都争先恐后地举手回答,我也想回答,可是又不敢,低着个头,心里想着:老师千万不要喊我,不要喊我啊。可是您偏偏叫到了我。同学们的目光“刷”的一下落到了我的身上,我心里慌极了,脸也发烧了,头一直不敢抬起来,结结巴巴,语无伦次地回答着,声音小的像蚊子哼。同学们都笑了,我的头埋的更低了,脸更红了 。我索性闭了嘴巴不想再回答了,心“砰砰”直跳,生怕您会发火。可是,我没想到,您不但没有责怪我一句,反而亲切地说:“你不用害怕。回答错了也不要紧。应该胆大点嘛。”声音是那样*静温柔和以前一样。顿时,一股感激的热流传遍了我的全身。我慢慢地抬起头来,正好看见了您那双深情的眼睛。呵,慈母的眼睛不就是这样吗?我鼓足勇气,流畅地回答着问题。您满意的笑了,眼睛好像在说:这不是很好吗?以后就这样。

  从此以后,每当我回答问题的时候,您的话语总会在我耳边回响,您含笑的眼睛又在我眼前出现,给我增添了许多勇气。6年来,正是您慈母般的关怀和鼓励下,我从一个不懂事的小孩子成为一个合格的,将从小学毕业的学生。

  祝您天天开心,桃李满天下。

写信人:

日期:

  写给老师一封信 4

尊敬的曹老师:

  您好!

  我是黄启炜,我们好久都没见面了哦!首先,祝您新年快乐,万事如意!

  最*,我读了一本关于春节历史的一本书,想推荐给您,这本书的名字叫《年节*俗》,这本书非常有趣,每一个故事都配有一幅图,并且,每个故事都介绍的简单易懂。这本书告诉了我们很多关于中国节日的*俗,比如春节、元宵节、中秋节等。但这本书描写春节的小故事非常多,刚好又是放寒假过春节,所以我就说说春节的故事吧!

  春节是我们国家最重要的'传统的节日之一,有很多*俗,比如有接财神、踩岁、放鞭炮等等。那么,我们就挑一个说一说吧!那就说放鞭炮吧!

  放鞭炮和点明灯旺火的出发点是一样的。但灯火只有光亮,却没有声音。光亮能够驱鬼辟邪,声音更能辟邪驱鬼。传说放鞭炮与姜子牙有关,相传姜子牙帮助周武王灭了商纣王,就上封神台去封神。一个个功臣都封完了,他老婆马氏却跑来了。姜子牙在渭水钓鱼等待周文王时,他老婆就嫌他穷,一跺脚走了。现在姜子牙打了天下要封神了,她跑来要神位,姜子牙就没好气地说:“封你一个扫帚星,只有三十晚上可以下界,哪儿黑就往哪儿钻”。后来,过年放鞭炮就是为了崩扫帚星,让她没处躲藏。

  说到放鞭炮,我想起了我和爸爸一起放鞭炮的场景。那天是大年三十的晚上,小区里的红灯笼早已高高挂在树上,我和爸爸偷偷买了一些鞭炮,并在指定的地点放鞭炮,我们拿了一块非常大的木板,垫在下面,以免把地板炸个大洞。那个木板大约有两米长,一米宽。我们先让周围的人让开,之后就开始放鞭炮。我左手拿着火机,右手拿着鞭炮,我慢慢点燃鞭炮,嗤嗤的火药声使我紧张得心咚咚跳个不停,好害怕呀!结果鞭炮在我扔出几秒后“砰”的一声炸开了,我高兴地跳了起来,第一次放鞭炮居然成功了!“噼里啪啦,噼里啪啦”鞭炮越放越响,好像连山都震起来了!那天真是一个好玩的夜晚呀!

  曹老师,如果您也有好书请推荐给我,我会等着您的好书推荐哦!拜拜!

  此致

 敬礼!

  您的学生:黄启炜

  20xx年2月1日

  写给老师一封信 5

敬爱的高老师

  您好!

  当您看到我这封信的时候,我已经快离开母校了,心中有好多话想对您说。此时,我想起“洛阳城里见秋风,欲作家书意万重,复恐匆匆说不尽,行人临发又开封”这首《秋思》,我觉得,我现在的心情与当时诗人张籍的心情一样,千言万语不知从何说起。

  依稀记得我依偎着父亲第一次踏进学校,一切都是那么陌生,我怯怯地环顾着我将要生活六年的校园、教室,可以说,您站在讲台上 自我介绍的时候,我感受到了您的一种从内到外散发出来的智慧,那次我真正见识到了”腹有诗书气自华”的风采,这是您教给我的第一个知识。老师,我所写的并非刻意又虚假的夸赞,而是我真心实意想对您说的话。

  您给我们布置过一 篇 作文《我的理想》。我的理想很多,一部小说叫《紫雾心谜》,我想像故事中的主人公一样,做一位心理咨询师;我渎过短 篇小说《白求恩》,我想做像白求恩一样医德高尚的医生;我喜欢阅读,喜欢 写作,我想当作家。…可比起这些,我更想当一名老师!每每看到您站在讲台上亭亭玉立的身影,就会更加坚定我当老师的愿望。

  您带给我的不止这些,六年来,批评和夸奖没少从您的口中吐出砸在我的脑袋上。您一定不记得了,您的办公桌前滴落过我委屈的泪水,也绽放过我灿烂的笑容。众多科目中,除体育课外,我最喜欢上您的语文课,您讲课时的话语犹如长江,黄河之水滔滔不绝,而我也是百听不厌。您想占我们的副科,我从未像别的同学一样唉声叹气地抱怨过。

  老师,您现在看到的这封信,是我亲手写下,又亲自反反复复修改了很多次。一次又一次的重新敲打,想使它“更上一层楼°,它花费了我大量的精力和时间。为写这封信,我花了将*一周的课余与课后时间。鲁迅先生说过“时间就像海棉,挤挤总会有水的。”所以,我又从我的睡眠时间中挤出了一个小时,这几天,我的手酸痛不已,可一想到为我们付出六个春秋的您,我这点辛苦简直微不足道。

  老师,在我心中,您亦师、亦友、亦母,您是世界上最好的老师。您的谆谆教诲我铭刻在心,您的音容笑貌我永不忘怀。

  同学们都笑我傻,说我写老师没布置的 作文,只有我知道,这是我给您最真挚的毕业礼物!

  感谢您,我的语文老师,我最亲爱的老师!

  您的学生:xxx

  20xx年xx月xx日

  写给老师一封信 6

尊敬的老师:

  我是您的一名学生,在小学的最后一年里,您将和我们一同度过。您是一个给我留下最深印象的老师。您每天都不辞辛苦,不辞劳累的工作着,每天都要给我们灌输着知识的营养,就像一位辛勤的园丁一样,浇灌着祖国的花朵。您教导我们应该怎样做人,告诉我们什么是对的,什么是错的。您从早到晚不停地忙碌着。

  上课时,有一些同学非常淘气,总是在课堂上说话,搞小动作,您还要仔细,认真地给他们讲道理,去教育他们,去引导他们,让他们成为上课时遵守课堂纪律的好学生,没有听会的课程还要再给讲一遍。同学们遇到不会的问题时,您也会耐心地给他们讲解。我是一个不爱举手发言的学生,就是因为这样,老师就总是提问我问题,让我提高学*成绩和口语才能,这样我的语文成绩才上升。以前我上课时总是溜号,但是经过老师的细心教导,我改掉了这个坏*惯,并且做一个上课专心听讲的学生。每一次考试,班里的成绩都很好,一直都在取得优异的成绩,在年组中名列前茅。这与您对我们的教育是分不开的。

  祝愿老师身体健康,工作顺利!

  此致

敬礼! 

写信人:

  日期:

  写给老师一封信 7

尊敬的魏老师:

  您好!

  在这阳春四月、鸟语花香的春天里,我很高兴再一次以书信的形式与您聊天,临*毕业,我有太多太多的心里话想与您交谈。

  您拥有春雨般的话语。记得20xx年5月份,您带我去市一实小参加濮阳市演讲比赛,我当时特别紧张,因为这些选手是经过层层选拔才脱颖而出的。我感觉周围的气氛很压抑,空气好像都凝固了,呼吸也感到困难。这时您对我说:“玉祺,你久经沙场,百战百胜,这次的比赛对你这个常胜将军来说,简直就是张飞吃豆芽——小菜一碟。”我听了您的一*话,又激起了我昂扬的斗志,充满了自信心,最后赢得了比赛。

  您有敏锐的眼睛。记得有一天,我发烧了,为了不迟到,我请求妈妈中午再喝药。我刚一走进班级,您就拉着我的手,摸摸我的额头,说:“玉祺,你是不是发烧了?”我点了点头,这时您拿起您的水杯让我喝水。当时我感觉很温暖,能遇到您这样的好老师,是我人生中的一大幸事。

  除了这些,您还有会意的眼神、风趣幽默地课堂……回想起来真是回味无穷。老师谢谢您,感谢您六年的辛苦培育,这种师生情令我永生难忘。

  你如一盏灯,照亮我前行的道路;您如一支蜡烛,燃烧自己释放光芒;您如一位园丁,培育我这朵不艳丽的花朵。三尺讲台,忘不了的是师生情;白色粉笔,忘不了的是教育情。

  祝您:

  身体健康,桃李满园。

  学生:韩玉祺

  20xx年4月9日

  写给老师一封信 8

亲爱的锁老师:

  您好!

  您是我们最敬佩、最喜欢的老师,您对我们十分温柔,似水一样。您笑起来就像一位仙女一般美丽。

  在这四年以来,无论是炎热的夏天,还是寒冷的冬季,您都以身作则,从没缺过一节课,这让班里许多同学都改掉了迟到的坏*惯。

  敬爱的锁老师,您讲的课轻松、活泼、生动、有趣。您为了让我们提高写作水*,花很多时间把作文写法详细地讲给我们听,因此大家听得都很认真。

  锁老师,大家最喜欢您的原因是,您会对同学主动说对不起。在快要期中测试的时候,您正在卖力地给我们讲课,我忽然觉得很无趣,于是拿起我的水笔左看看,右看看。

  “高欣冉,你在干什么!”一句严厉的声音不知从何而来。我一看,啊!原来是老师您在提醒我。

  “我......我......”我害怕极了,当时低下了头没说话。

  “我什么我!”只听“啪”的一声,我的笔就被您扔出去了。我鼻子一酸,哭了起来。

  过了几天,您把我叫到办公室,微笑着对我说:“高欣冉,对不起呀,老师前几天太冲动了。以后上课要好好听讲哦!”我心里想:我以后一定要好好听课,才不辜负老师您的期望。

  老师,您像蜡烛一样,燃烧了自己,照亮了我们;您像春蚕,把自己学到的知识毫无保留地传授给我们;您像粉笔,牺牲了自己,留下知识;您像园丁,不辞辛劳......

  亲爱的锁老师,我想送给您一首歌:“静静的深夜,群星在闪耀,老师的窗前彻夜明亮,每当我轻轻走过您窗前,明亮的灯光照耀我心房......”

  祝:

  身体健康

  爱您的学生:高欣冉

  20xx年12月8日

  写给老师一封信 9

尊敬的老师:

  您好!

  老师我们已经相处四年了,您的音容笑貌,您的举手投足,时常展现在我的面前;您的关心、爱护,一直萦绕在我的脑海里。总之千言万语,化成一句话:“老师,您辛苦了!”

  那是一个雷雨交加的下午,天气灰暗,乌云把灿烂的阳光拦在后面。放学了,我急匆匆地跑到门卫室,那时我没带伞,心想:怎么办,如果我冲出去,肯定成“落汤鸡”。一个个人从我身旁擦肩而过,个个视而不见,没有人向我伸出援助之手。正当我绝望的时候,老师急忙跑过来,问:“你是没带伞吗?用我的吧!”我犹豫不决,不知如何是好。突然,老师抓住我的手,迅速把伞递给我,老师戴上帽子,一转眼消失在我视线中。我心里涌起爱的浪花,眼眶里都是激动的泪花。我慢慢撑起伞,走在回家的路上,我的脑海里一直遐想……

  还有一次,放学回家,三下五除二就把作业草草的做完,就丢掉书包迫不及待地看起电视来。第二天早上,第一节课下了后,老师把我叫了过去说:“昨天怎么做作业的,咋那么多都做错误了,用心了吗?”我结结巴巴小声说:“没……没有。”我的心情顿时低落,目光灰暗,咽了一口水。“老虎不发威,当老师是病猫啊。”老师严厉地面孔使我有些害怕,使我的小腿直发抖,生怕老师打我。老师笑着说:“嘿嘿,看你吓地发抖,一点也没有男子汉的气概。下次不允许犯同样错误哦。”我勉强地笑了笑。

  老师,我爱您,爱您对我的无微不至地照顾,给予我丰富多彩的知识,使我在知识的海洋里遨游。

  祝您

  工作顺利、身体健康!

XXX

20xx年X月X日

  写给老师一封信 10

敬爱的老师:

  您好!

  当我写这封信的时候,心情万分激动,因为我们马上就要毕业了。我们点点滴滴的成就都离不开您的悉心教导和循循善诱,您为我们的成长付出了无限的精力,现在您的付出终于得到了回报,我们即将毕业!

  当我们还在一年级的时候您就来教导我们,您以那诲人不倦的精神,良好的教育方式,让我们尽情的吸吮着知识的清泉。您为了我们的成长哪怕自己累坏也心甘情愿。是您,在不辞辛苦地为了我们学*更透彻而认真的备课;是您,在起早贪黑中认真地为我们批改作业;是您,为了中午让我们更好地学*,放弃了自己休息的机会。在我们的心目中,您是天使!您是大树!您是海洋!您是园丁!您是蜡烛!您就像那阳春三月的太阳,把温暖的阳光洒在我们这些小草身上。您又像那引路人,送给了我们成功的钥匙,让我们通往成功的殿堂。

  老师,您六年前种下的种子,如今已长成小树,有朝一日我们每个人都获得成就时,我们再来看望您—老师!

  祝您

  身体健康、万事如意!

  您的学生:XXX

  写给老师一封信 11

亲爱的李老师:

  您好!

  亲爱的李老师,您给我的回信我已经收到了,您现在并不重吧?谢谢您的回信。听了您的回信,我对您的这封信有很大的.启发,您给我最大的启示是让我懂得了”尺有所短,寸有所长。“的真正含义。这句名言让我懂得了要学会看别人的长处,慢慢的弥补自己的短处。这样就会有很多的朋友,并且成绩还会飞快的进步。

  我现在知道了朋友们为什么和我疏远的原因了,我先试着看他们的长处,慢慢的弥补自己的不足,并给那些我以前的好朋友道歉。我按照您说的去做,果然以前和我疏远的好朋友都回来了。又重新和我做了好朋友,我还多了更多的朋友,每天都跟不开,快快乐乐的在一起。如果我按照这句名言的启示,长大一定会成为您这样的大作家。

  可是,最*我在家里又遇到了一个很大的问题。这个问题整天烦着我,我感到很不开心。一天,我的一些朋友在家里找我玩,我不愿意去,就不去了。可是,我说了这句话了以后。那些天天找我玩的好朋友都说我小气,还说以后不找我玩了。现在,我在家里除了在家里干些事情以外我什么都不能玩。我感到很伤心有很生气,我就是不愿意出去玩。我不愿意出去玩又怎么了,不就是我不愿意出玩吗?他们就不在找我玩了呢。我在家里很孤单,希望您能在帮助我。

此致

敬礼

  您的学生:xxx

  20xx年x月x日

  写给老师一封信 12

敬爱的林老师:

  您好!

  自从升到四(7)班学*,望着您那聪慧的目光,想着您那慈祥的面容,听着您那幽默的话语,我便打心底里喜欢着您!老师您呕心沥血教育我们,就像一根蜡烛燃烧自己照亮我们成长的道路。您不断激发出我们学*的兴趣,教给我们做人的道理。您亲切的话语鼓励着我。有您这样的好老师,我感到十分自豪。

  记得刚读四年级时,我第一次语文单元测验考得很不理想。而您没有责怪我,一道题一道题谆谆教诲,耐心启发,直到我弄懂为止。还有一次天太冷,不知谁把教室后门没有关上,我用胳膊去关门,不小心把门上的玻璃打破了。当时我真的吓傻了。但是您一句责怪的话都没有,只是让我赔了一块玻璃。每当想起这些琐碎的`事情时,一种惭愧夹杂着感激之情涌上心头,但更多的是尊敬。当我学*进步时,您充满微笑地表扬我。我知道这是您发自内心的欣慰。

  老师,我想对您说:“我会好好学*,以优异的成绩报答您的教育之恩。愿您的脸上永远挂着幸福的笑容!”

  祝您五一节快乐!身体健康!

您的学生:陈思昊

  20xx年5月1日

  写给老师一封信 13

亲爱的老师:

  您好!

  我是您的学生张乐祺,暑假我西部旅游了,今天就让我来说说我对西部的一些看法吧。西部的特点,想必您也了解不少。西部的吃辣,你试过吗?一碗兰州拉面加大半碗辣椒,已经分不清是在吃辣椒还是吃面了。超辣的羊肉串,超麻羊肉泡馍和那一碗红辣椒油上飘的几块啪啪面,吃一口,辣得眼泪都要冒出不少,嘴里仿佛要喷出火似的。

  美丽的青海湖,中国最美的湖,蓝得像一块宝石,湖底松软的黑沙,和清凉的湖水,还有几匹在草滩上悠闲吃草的.骏马,像是一副美丽动人的图画,那高出海*面三千多米的青海湖,已经深深地刻在我的脑海里,挥之不去。

  鸣沙山,说是山,其实却是一片连绵起伏的大沙漠。那漫天的黄沙,悠悠的驼铃声久久回荡在我耳边。想起骑着骆驼去看日出的时候,骆驼那柔软的颈毛和踹着粗气的样子,笑容悄悄的浮现在我的脸上。日出时那一轮红日的升起,天空从灰暗在我们的密切关注下,缓缓变得明亮,照得鸣沙山立体感十足,内心依然有着当时的那份激动。

  老师,听说您去了***,经过了五千多米的海拔,我也想知道,想了解那儿美丽的景色。有时间,您就给我回一封信吧。

  祝:

  老师您身体健康,工作顺利!

  张

  20xx年3月8日

  写给老师一封信 14

敬爱的老师:

  您好!

  我站在阳台上,听风从我耳边吹过。我向远处眺望,看见校园里的小朋友在欢快的奔跑!

  是谁似轻燕捎来春的气息?是您,满载一身清辉的您!老师,三尺讲台见证了您的辛苦,洁白的粉笔书写了您的一生。您是春天,为人民服务,孕育着祖国的希望;您是园丁,用心血浇灌祖国的花朵;您是良母,向学生敞开爱的胸怀……

  萤火虫的.可贵,在于那盏挂在尾后的灯,只照亮别人;您的可敬,则在于总是给别人指明方向。用语言播种,用粉笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润,这是您崇高的劳动。

  祝您桃李满天下!

此致

敬礼!

  写信人:xxx

  20xx年x月x日

  写给老师一封信 15

敬爱的吴老师:

  您好!

  时光荏苒,转眼间我已离开实验小学四个多月了!在分别几个月中,我会经常想起您和同学们。您现在一切都好吧?

  敬爱的吴老师,首先感谢您这么多年一直对我们的付出!您就是一棵大树,我们在您的树荫下茁壮成长。还记得我上一年级时,我很胆小,一句话也不说。是您像妈妈一样打开了我的`心扉,让我成为一个活泼可爱的男孩。还记得我那次流鼻血了,您不顾自己身上穿的高档大衣,抱着我就往医院跑。回想过去的三年多美好时光,我的眼中总是会闪动着点点泪花。

  敬爱的吴老师,您千万不要带病上课!以前,您就经常为我们带病上课。有好几次您脸上苍白,额头上还有细细的汗珠,我们知道您是身体不舒服,又怕我们掉课了跟不上别的班,这都是因为对我们深深的爱啊!但身体是革命的本钱,您可一定别再带病上课了呀!

  吴老师,还有一次您误会我了。那次课外活动时,黑板上不是我画的笑脸,其实是周星宇画的,可您不分青红皂白的打我一巴掌,也不听我解释,那一刻我十分委屈!吴老师,您知道吗?那不是打着我的手而是打着我的心呀!

  工作顺利,身体健康!

  您的学生:胡耀华

  20xx年12月1日

  写给老师一封信 16

亲爱的老师:

  您好!

  我是师大中文系的一位学生,在大四后半学期的时候,当时上过您开设的《外国文学》。您对专业知识的熟稔,使同学们敬佩不已。而您激情四射的讲解,更是激起了我们学*的热情。不过,在您的课上,有两件事却一直让我难以忘怀。记得有一次上课,您无意中聊到了小时候生活的艰辛,说那时觉得天下最美的食物是一碗羊肉面时,教室里一下子变得静悄悄的。整整一节课,我们都感到很沉重。五班的一个女生当年考上了兰州大学的研究生,您在课上竟多次提到她,每次提到都流露出做老师的满足和自豪。从那时到现在,好几年过去了,可是这些情景还是时浮脑际。上次冒昧给您打电话,当再次听到您温和而又爽朗的声音时,我感到竟是多么温暖和熟悉。其实不仅您,师大中文系的很多老师都是值得我们经常怀念的。

  军营里经常是兵丁深记头上将,可将军却不识手下兵。我们也一样,学生们全都认识自己的老师,可老师却不能记住所有的学生。您给我的印象是如此深刻,我想您肯定无论如何都想不起来我这个陌生的学生。

  上大学时,我是那种默默无闻只知刻苦学*但成绩却**的学生。整整四年,都静悄悄的,所以无怪乎您想不起来了。不过,尽管并不优秀,最后顺利领到了毕业证、学位证,所以自我觉得大学上得还是比较成功的。我在这里感谢老师这些年对我的照顾。

  你的学生:

  时间:

  写给老师一封信 17

敬爱的老师:

  您好!

  我就是一名六年级毕业的学生,当您收到这封信的时候,我即将升入会泽县待补中学就读七年级,我对中学十分向往,不知同学们好不好相处,老师的教学方法就是怎样的?对于老师的教学方法,我提出以下几点小小的建议,供老师参考,不妥之处还请老师谅解。

  首先。有些老师在教育的时候可能在学*好的同学身上倾注一些心血,而不太在意学*差的同学,我认为这样并不好,因为学*差的学生也就是班级的一员,应该人人*等,希望老师不要这样,让学*差的同学一样能找到自信心。

  其次。我希望老师在同学犯错的时候别发火,耐心给同学讲道理,帮助分析犯错误的原因,让其认识到知错能改就就是一个好学生,这样做既不会影响老师的形象,同学们又会更加爱戴老师。

  再次。我希望老师幽默一点,在课堂上讲一两个小笑话,活跃一下课堂气氛,使同学们在上课的时候不会觉得枯燥无味,这样更能让大家集中注意力,认真听课。

  再次,我希望老师既严厉又不严厉,为什么呢?就是这样,因为我希望老师在课堂上严厉一些,使我们都会认真上好每一堂课,不严厉就是希望老师在我们下课时给我们休息几分钟,不让我们一直闷在教室里做作业。

  最后。我希望老师不拖堂,让同学们在课间十分钟内透一透气,不要一个人挤占了其他老师的时间,让同学们以最好的状态迎接下一节课。

  以上就就是我对老师的一点小建议,希望老师能够采纳,当然了,我也知道,老师一定会用他(她)独特的教学方法带领我们在知识的海洋中尽情遨游。

  祝:老师一切顺利!

  写信人:

日期:

  写给老师一封信 18

敬爱的唐老师:

  您好!

  还依稀记得当初您接了我们三年级(2)班,那时的您是那样美丽高挑,一双澄澈的黑眸中洋溢着严肃如大海般的智慧,您四季常穿的高跟鞋往往成了如此悦耳动听的春之序曲。您办事严谨、一丝不苟的性格,就也铸就了整个班级的积极向上。

  那年清秋,凉风**,校园的香樟树散发出阵阵沁人心脾的幽香,紫青色的小果撒落了一地。您踏着脚步,笑容如花地向我们介绍,望着满面春风的您,我一颗小小的心被语文深深地吸引住了。至今,我对语文依旧兴致不减。我小时候不大懂事,常常惹您生气,可是您露出一张盈盈笑脸,如春风沐雨般对我说:“下次记得改正,不能一错再错哟!”我始终记得您的教诲,伴我一生的教诲!

  有一次,我与一名同学发生了口角之争,谁知他变本加厉,踹了我肚子一脚。当时我心情十分愤怒,结果双主扭打在一起,不可开交。直到您出现,如细雨般将我的创伤愈合。当时的您大汗淋漓,而又正值夏天的期末考试,您又为我们的成绩操碎了心,您的黑色长裤都被汗水浸湿。可不变的,是您智慧的双眼和眼中飞扬着的`慈爱与温和。您整了整我的衣领,递给我一张纸巾让我擦了擦泪痕,找来一把椅子坐下;也不知何时,岁月的年轮已爬上了您的黑发;您的脸上,也泛着若隐若现的皱纹,我莫名的自疚。您语重心长道:“黄圣瑶,这件事是你有错在先,你要懂得如何与人相处啊!”我落了几滴泪,将这句话深深地络印在了我的心中……

  老师,您的恩与情是说不完道不尽的,您在我心中始终是那个“妙龄”的教师。“春蚕至死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”老师,您对我的教导之恩是我永不忘的。

  老师,即将分别之际,纵然有千言万语,只想对您说,谢谢您,老师!

  祝您:

  桃李满天下!

  学生:黄圣瑶

  20xx年6月11日

  写给老师一封信 19

敬爱的郭老师:

  您好!

  今年的六年级教师非常辛苦,我希望您千万不要累坏了身子。我的心中在默默地向您祝福,祝您身体健康!

  您教我们语文仅仅有一年,在这一年中,我的进步不小,在您的辛勤教导下,我不但学*了更多的语文知识,还知道怎样做一个真正的好人和一个善良的人。

  虽然我在课堂上有时候有些小毛病,但在您的教育下,我的读、写都比过去进步了许多,这也得到了爸爸、妈妈和亲友的赞扬,正因为这样,他们常说:“你们郭老师是一位认真负责的优秀的老师。”

  我们家是一个教师之家,他们对老师的工作很了解,爷爷长说,有机会能与郭老师谈一下多好啊,每次说起此事,我就心跳,并不表示怎么赞成,原因是怕老师说起我在学校的表现,爷爷知道我的想法后说,只要课堂表现,老师给你90分,就没有什么大不了的了,假如真有那么一次会面的话,我一定不会害怕,因为老师所说的一切都是为了我好啊。爷爷奶奶经常对我讲道理,即从您带了我以后,爷爷奶奶天天都是眉开眼笑的。

  我曾经听过这样的一首歌:啊,妈妈——老师,妈妈是人生的第一位老师。老师就像一位慈祥的妈妈。郭老师,我用什么来报答您的关怀和辛勤呢?我只能端正我的学*态度来赢得您的赞赏。我也只能用我优异的成绩来报答您对我的教育之恩。

  郭老师,您现在是我们的好老师,将来也是我们的好老师,永远都是我们的老师。

  祝您:

  身体健康工作顺利!

  您的学生

  写给老师一封信 20

敬爱的夏老师:

  您好!

  时间过得真快呀,和您朝夕相处转眼已是五个春秋了,五年前的那个懵懂小女孩在您的 精心呵护下已不再任性,五年前那个贪玩爱哭的小姑娘在您的滋润下如今已自律自强。一路走来,我长大了,您的头发却变白了;我懂事了,您脸上的皱纹却增多了。

  敬爱的老师,今天我就用您教给我的文字,说一说心里话。一年级刚入学,那时,我爱玩,那时,我爱闹,那时我还爱骄傲。刚上学,我把学校当成了幼儿园,上课随便 讲话、画画、开小差,是您不厌其烦地帮助我,让我学会遵守纪律,让我学会听课,让我懂得管理自己,让我学会帮助别人。记得第一次语文测验,我侥幸得了小组最高分,被选为组长,我以为当了“官”就是管人的,对自己的要求放松了,同学对我的所作所为也有意见。您知道了,及时找我谈话,告诉我组长该干什么,不该干什么,要管别人首先得把自己管好。在您的教育下,我学会了管理自己。在第二次语文测验中,我又考了个不错的分数,我更骄傲了,上课变得不专心了,作业也写得不认真。那次您严厉地批评了我,虽然我哭了,但那次我明白了“骄傲使人落后”的道理。从此,我努力改掉自己身上的小毛病,上课积极回答问题,学*上帮助其他同学,您对我的表现给予了肯定与表扬,我的心里乐滋滋的。

  老师,在我成长的道路上,有您甘露一般的滋润,也有雷霆似的批评,您爱我们,但不放纵我们。那是三年级的时候,语文一个单元里有许多要求背诵的课文,我不肯下功夫,马马虎虎,抱着侥幸心理,总以为我学*好,您不会抽查我,但还是被抽到了,我背不下来,本以为我是班长,您会留点面子,但您还是严厉地批评了我。我刚开始不理解,后来我明白了。夏老师,您就像一个园丁,有您的辛勤浇灌,有您的修枝剪叶,我才能茁壮成长。老师,五年来,您教会了我做人,您传授给我很多知识,您上课时的循循善诱,您对每一位同学的鼓励也是让我印象深刻。在您的课上,每学一 篇课文,您总是教给我们学*的方法,您时常鼓励大家说 出自己的见解,当我们发表自己的看法时,您总是微笑着倾听,对我们的观点,您总是鼓励多多。在您的引导下,我们的语文课堂是那么的有趣,我们学会了如何思考问题,我们学会了如何 作文。老师,因为爱您,我们更爱语文。人们都说教师是太阳底下最光辉的事业,敬爱的夏老师,我有幸能成为您的学生,是我的骄傲。您教导我们,要遵守社会公德,要做对社会有用的人,我都会铭记在心。

  敬爱的夏老师,我永远爱您!


老师写给学生的一封信(二十)份(扩展4)

——学生写给老师的一封信9篇

敬爱的心理老师:

  很庆幸我们学校能开展心理这一全市独一家的校本课程,作为正在青春期的我们,生理和心理上都在经历着巨大的转变,迷惘更是无处不在,这事就需要心理老师来给我们拨开眼前的雾霭,帮助我们找到自己的目标。

  进入高中已经有一个月了,在我心中,高中生活就是一部交响曲。它演奏着生活琴弦上的一个个音符,吟英勇赞美诗、唱坚毅咏叹调、弹迅捷奏鸣曲,听狂舞终乐章。高中生活是多色纷呈的,它像姹紫嫣红的鲜花点缀着人生美丽的春天。

  进入高中最大的感觉就是学*科目的增多与初中相比陡然加重的课业负担让我包括同学们都有些疲惫。但进过几周的磨练,我和我的小伙伴都渐渐适应了高中快节奏的学*,我们在高中的学*渐入佳境,我们也需要不懈的努力才能问鼎高考。

  高中生活,悄悄地打开了我的思想之门。那些啼叫的文字,会教给你种种精美的飞翔方式,让我们不再热衷于朦胧似雾的诗,也不再做那缥缈似云的梦。在岁月的流逝中,认清雾纱后面的自己——人生的道路曲折而漫长,但紧要处往往只有几步。走好走坏,都会深深影响你的一生。高中,正是这个“紧要处”!或者说,这是一次让你绽放青春的机遇,至少它也是一次让你放飞梦想的机会。

  我竞选上了班长,开始了我更加成熟的生活。在一次次精彩纷现的活动中,在一次次的自我挑战中,我不断地改造着自己:从包罗万

  象的知识竞赛中,我懂得了创造性学*的重要性;从心理课上里,我懂得了努力才会有新的天地;从唇枪舌战的辩论会上,我懂得了竞争须要智慧和能力……不断的探索、努力、竞争,就会不断的提高、进步、成熟。我想,即使没有辉煌的未来,却能有无悔的昔日。我相信,到我白发苍苍的时候,回想起高中这段生活,仍不失为最甜美的回忆。高中生活,是它使我懂得了成功的真谛:必以意志做朋友,经验做顾问,谨慎为兄长,希望为守护神,才能成功在望。假如,生命中不曾有这些,那将是人们一生中最大的憾事。“听说读写”的训练,使每个人的素质大大提高了。每一个过程,都使我们感受着拼搏的幸福,每一个过程,都使我们感受着人生的斑斓。

  我的高中,定会有繁重的学*任务与压力,而心中憧憬更多的是愈加丰富多彩的校园生活与梦想。我要在文学社中尽情享受文字的魅力,要在科学之旅中开拓出一片物理新天地,体验着充满乐趣又不乏艰辛的滋味。神秘的高中生活里,我可以尽情挥洒至纯至美的童真,也可以美美地体味激情莫测的青春。总有一天,我们会舞出最美的风采,实现心中最美的梦想。而现在,我们所要做的就是踏踏实实走好每一步,用智慧装点青春,用信念支撑自己前进,如此,便能看到雨后彩虹、雪后阳光。这个美丽的'夏天,挥挥手,我们走过青春第一站,更要满怀豪情地向下一站迈进,从现在开始,装扮属于我们的未来。

敬礼

敬爱的李老师:

  您的身体好吗?你想不到我会给您写信吧?虽然我们天天见面,可您知道我在想什么吗?虽然我在您心中一直是一个爱作小动作的学生,可你知道吗?我虽然手中拿着橡皮可我的耳朵还在听着您的讲课。就是因为我手里拿着东西,所以老是受到您的批评,可我这个毛病我想改却总是改不掉。

  您知道吗?我每次来到您的办公室接受您的批评时,我觉得像是世界末日到来一般的恐怖和可怕。我想让您以后少批评我一点,我一定会尽快改正的!不要总是在老师、家长和同学的面前批评我,每每让我感到无地自容,因为其他好同学都不和我玩了。

  我知道以我*时的学*成绩肯定评不上文明学生,同学也不会选我当三好学生,可我希望您能给我一个奖,虽然我学*和表现现在不好,但并不代表我以后不好。世界上好多伟人小时候并不好,但经过努力长大后成了著名的科学家。爱因斯坦小时候学*不好都被老师赶出了校门,可他长大后照样成了大科学家。我想今后您是否能多给我一些鼓励,我决不会辜负您的期望!

  此致

敬礼!

亲爱的袁老师:

  您好,我们是高三(11)班的同学,听到您生病住院的消息,我们全班同学都非常焦急和非常关心您,我们都希望您快点好起来,回到我们身边,用你独特的,幽默的语言给我们上课。这些日子以来,同学们常常问起,强哥在哪里?强哥什么时候回来?虽然您与我们相处只有短暂的一个多月,却让我们感受到您课堂的乐趣,深深地喜欢上您的课堂,让我们无时无刻不被爱所深深围绕和滋润着。

  老师,您不是歌唱家,却让语言文字知识如音符般在我们心里跳动;老师,您不是牧师,却用个人魅力影响我们不断追求科学和进步。老师,这仅仅的一个多月,您为我们付出太多太多,可惜再华丽的语言也无法表达对您的尊敬和怀念。但是我们全班同学打心底的歌颂您,感恩您,为你加油,为您打气,祝愿我们的强哥早日康复,回到我们的课堂来,我们全班同学都等着您。强哥,加油!

敬礼!

敬爱的何老师:

  您好!

  何老师,您在这个暑假里玩得开心吗?有没有晒黑?

  暑假里我回到了老家,我很开心。我的奶奶在家种菜,爷爷划一只小木船,外婆做农活,外公开一辆面包车。我先去了爷爷奶奶家,那里有一个美丽的小岛,岛的四周开满了荷花,清香扑鼻,让人流连忘返。我在那里待了20天。然后我去了外公外婆家,玩得更加“疯狂”。我刚到他们家,表哥就偷偷请我吃了很多好吃的(不能告诉大人)。我和表哥还去捉螃蟹、钓龙虾、摘荷叶、捉田鸡、射小鸟------爸爸妈妈要带我走的时候,我很舍不得,眼泪大滴大滴地流了下来。我很伤心。

  快开学了,我得赶快写作业。

  敬祝

  身体健康!

敬爱的施老师:

  您好!

  见字如面。我久仰您的大名。您得到的荣誉不计其数,当我得知妈妈给我报了您的作文班时,我不知道该是欣喜还是担忧。您是特级教师,我是个怕写作的孩子,怕您这样的人物对自己要求很严格,对学生更甚。很多顾虑让我惊恐万分。

  第一次见到您的时候,觉得这个传说中的特级教师长得也不是那么严厉,也并没有那么高大。黝黑的皮肤,微胖,头上总喜欢戴一顶帽子。

  等到上课了,我那忐忑不安的心砰砰直跳。“同学们,大家好!谁能来给我介绍一下你们手里看的这本书?”您问了几个同学,但同学们没有回答,都默不作声。我正作文担心万一您叫到我,我答不上来,这可怎么办呀?万一答错了您会不会责骂我……“倪至轩”,哎!我终究还是被叫到了。“你来给大家介绍一下,你看的是什么?”我硬着头皮站了起来。等我回答完了,您微笑着,鼓励地向我点点头,犹如一束温暖的阳光照射在我的心里,倍感暖意。

  正是您那不经意的鼓励,使我喜欢上了您的课。不得不让我感慨您这“特级教师”的称号真的不是浪得虚名的。据说好的老师都是以鼓励为主的。我希望,在您的教育下我会改掉不爱写作的坏毛病。

  祝您:

  身体健康,万事如意!

尊敬的武老师:

  您好!

  现在的我即将步入另一个学校,离开母校,自从我加入六一班这个大集体,您便无处不体现着对我的关心。

  我至今清楚地记得,在这一学期,有一位同学腿受伤了,您呼吁我们全班去他家看望他,在星期五的时候,您还亲自去他家看望他,当时我们还和您合影了,那个时候的您就像母亲一样慰问他,把在一旁的我们都羡慕的,您知道吗?当时我多麽希望您慰问的是我啊!

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”这句话再适合不过您了,您教了十几年学了,我想自您手下成长的桃李一定很多吧!

  虽然我即将步入初中,但是,您却是我心目中的女神!

  祝您:

  身体健康

  工作顺利

亲爱的小夕:

  不知不觉也带了你两个多月了。这两个月来,我可以深刻地感受到你对语文的热爱,也发觉你一点一滴的进步。其实语文对于现在的你来说可能只是一个学科,但将来可能会成为一个世界。语文世界的绚丽夺目,需要你不断地去发掘,去探索,去欣赏。因为它非常宏大,不是一阅读就能够道尽的,不是一作文就可以描绘清楚的,更不是一场考试就可以限定的。

  因此,我希望你能够清楚,语文的学*会比其他科的学*更具持续性,通过不断的积累与沉淀终会爆发,在这段积累与沉淀期,你需要耐住性子,不要怀疑自己。当然,你还要继续勇往直前,攻克阻挡在你面前的多座大山,你将在古文的枯燥无味中发现靓丽色彩,在阅读的长大论中提炼精彩,在作文的毫无头绪中打破常规。这些都需要一个长时间的过程,我愿你有足够大的耐性挑战密密麻麻的文字难关,也愿你在不理想的成绩面前振奋精神

  振奋精神迎接更重要的事情吧,成绩的高低受很多因素的影响,而学*状态是自己能够调节的。自己学着去总结、分析,再加以改正、弥补,我相信一切只会更好!

  面对洪水猛兽,你一定有对抗的勇气与能力,对吧?

  祝你

  开心快乐面对每一天!

亲爱的王老师:

  您好!

  虽然您是在我最紧张的三年里,接手来教我语文,但是您在我心里是最受尊敬的老师。在这三年里,我也许会让你担忧,也许会让你烦恼,也许会让你感到骄傲,但您在我的眼里是无比的伟大。

  还记得在五年级的时候,您得了感冒,一连给我们上了三节课。那时,同学们都在拆您的台,趁您感冒的时候在课上不断地大吵大闹。您为了让语文课能更好的持续下去,硬着头皮地叫同学们不要再吵闹,安静的上课。头昏眼花的您终于坚持到第三节课,我本以为您可以好好地休息一会儿,可没想到您一下课不是马上回到办公室,而是在教室门口教育那些大吵大闹的学生。这时,我为您感到担心:王老师会不会出什么事啊?不知什么时候了,第四节课的下课铃声也已经打响过了。教室门口成群结队拍着队打饭,在二班的人群中,又出现了您王老师的踪影。您来帮我们打饭,看着您那辛苦的身躯,我的心又悬了起来:老师那么辛苦,还帮我们打饭,真是不容易啊!转眼间,同学都已入睡了,我改完作业轻轻地上睡室。我看到您疲劳都从三楼走了上来,手中抱着同学们的作文本,一步步的向前走着。我看到您时向您说了声“王老师”,您对我亲切地说了声:“那么晚了,赶紧上去睡觉吧!”

  过了这么久,我也总是会回想起这件事来。因为这件事让我对我王老师您更加敬佩了,也让我明白了老师的辛苦和老师为学生付出的多少。在以后的生活中,我会铭记这您对我们的教诲。

  祝您

  青春常在,身体健康


老师写给学生的一封信(二十)份(扩展5)

——学生写给老师的一封信6篇

  您好!

  老师,在我印象中,您是一个认真负责的人,您就像一位大姐一样时刻关心着我们的学*和生活。在此我向您表示感谢。

  在这xx即将来临之际我们向你献上最真诚的问候

  白驹过隙的光阴一闪即逝我们步入xx即将过去这其间您的辛勤付出我们每个人心里都有一杆秤无论刮风下雨还是大雾弥漫您总是踩着晨曦来踏着夜幕归你用语言播种用粉笔耕耘用汗水浇灌用心血滋润您为我们点燃的知识火花照射在我们心灵深处你就像一只载渡的航船带着我们在知识的海洋里遨游这就是您的劳动与付出

  我们从自己的点滴进步中看到了您辛勤的汗水从同学们的欢歌笑语中看到了所付出的爱心祖国的明天要靠我们去建设我们的明天要靠您去塑造您为了培养祖国明天的建设者献上了自己的一腔鲜红的热血一页宝贵的青春无论我们明天成长为参天的大树还是*凡的小草我们的身上都浸透着您的劳动与付出无论我们今后走到天涯海角我们都永远不会忘记您为我们的成长所播下的种子

  再一次向您道一声:辛苦了老师谢谢了老师

  向您表示忠心的感谢。虽然“感谢”二字谁都能说出口,但学生我是发自肺腑的。

  祝您身体健康,青春永驻,工作顺利,心情愉快!

敬礼!

  亲爱的老师:

  您好!

  老师,我作为您的学生,有许多心里话想对您说,可是一直没有机会。今天我想通过这封信说说我的心里话。

  老师,我知道您对我的评价是一个在课堂上不爱说话的孩子。可我在家里是一个爱说、爱唱、爱跳的孩子。

  我有很多爱好。我的第一爱好是体育运动。我喜欢篮球、羽毛球、乒乓球、滑板。去年暑假,妈妈送我到篮球训练班。通过一个假期的训练,我的篮球水*一下子提高了。我还喜欢唱歌。有一次,我的姐姐在听林俊杰的歌曲,我也坐在沙发上不由自主地听了起来,我和姐姐都听得入了迷。我觉得林俊杰的歌曲非常好听,就让妈妈给我也买了一盘碟。我的手气真好,一下子就买到了林俊杰的最新专辑。回家后我听完了那盘碟的所有歌曲。从那时候起,林俊杰就是我的偶像了。我也成了一个爱唱歌的小男孩。

  妈妈说我最大的缺点就是不爱展现自己,学*上最大的毛病是粗心,以后我要努力改掉这些毛病。

  老师,请相信我吧!

  敬祝老师身体健康,工作顺利!

未来尊敬的老师:

  您好!

  今天是我们考毕业考的日子,这象征着我的小学生活即将结束,随之进入中学时代。我叫“xx”,名字里面有着父母对我的期望,我很喜欢这个名字。今年已十三岁的我,每时每刻都被我的名字激励着,长大要成为一个有文化而又杰出的人。我是一个即将向您报到的初一新生,我有很多的爱好与特长,您也许已经想赶快听一听我的各个方面吧!现在,就请您洗耳恭听吧!

  爱玩是我的天性。我的爱好与兴趣很广泛,简直数不胜数。比如:打篮球、踢足球、阅读、交流等等。也许当您看到这儿,会让你感觉到我是一个贪玩的学生,会质疑我的学*,请老师放心,对学*我从不放松, 在小学我的各科成绩都是最优秀的,由于自己的努力,我多次被评为"优秀班干部、优秀大队长及区三好学生”等荣誉。其实,我觉得让我们在玩中学,学中玩。这样做到劳逸结合,玩得快乐,又学得开心。

  我为人幽默风趣,谈吐举止都很优雅,而且性格十分开朗,很多同学都很喜欢我这种幽默的风格呢,相信您也一定会喜欢的。我很爱看书,经常购买各种古今中外的名著,家里的书架已*塞的满满的了,可我还是喜欢购买各种书籍。今年暑假我准备在新华书店开始购买关于初中的书。

  除了这些优点,我也有不少缺点,我最大的缺点就是“马虎、粗心”等,不知为什么总想改掉它们,却总是办不到,不过请老师放心,我一定会克服这些缺点,努力做到更好。通过我的自我介绍,您一定对我有所了解了。

  离开了我生活了六年的小学,踏入初中的校门,开始我的初中学*生涯,一切都要从头开始。“不知道初中的生活会是怎样呢?”我的脑袋里蹦出了这个问题。我希望能在初中多些的朋友,能和老师和谐的相处,更重要的,希望自己的成绩能更上一层楼,希望能在班级里排到前几名;希望我在新的学*环境中,能成为您的助手,同学的榜样,让我能够锻炼好自己雏鹰的翅膀,能忍受巨大的考验,取得更好的成绩。我渴望得到您的支持与帮助。

  最后祝您:每天开开心心,工作顺利!

尊敬的武老师:

  您好!

  现在的我即将步入另一个学校,离开母校,自从我加入六一班这个大集体,您便无处不体现着对我的关心。

  我至今清楚地记得,在这一学期,有一位同学腿受伤了,您呼吁我们全班去他家看望他,在星期五的时候,您还亲自去他家看望他,当时我们还和您合影了,那个时候的您就像母亲一样慰问他,把在一旁的我们都羡慕的,您知道吗?当时我多麽希望您慰问的是我啊!

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”这句话再适合不过您了,您教了十几年学了,我想自您手下成长的桃李一定很多吧!

  虽然我即将步入初中,但是,您却是我心目中的女神!

  祝您:

  身体健康

  工作顺利

敬爱的老师:

  您好! 老师,您已经教我们语文一年多了,对我的教育,我终身难忘。我想对您说:老师,谢谢您! 在去年里,当我做了不对的事情时,又是您及时对我进行了教育;当我遇到语文的题不会做的时候,您给了的帮助。我想对您说:“谢谢您,我的老师! 因为在你的课堂里,我们都感到很轻松和开心,没有丝毫的紧张和压抑感!以至每次放学了,我们都舍不得走!你真的是一个特优秀的好老师! 老师您说过在课堂上,我们不仅仅是师生关系,更是朋友关系!能够成为你的学生,我感到非常荣幸! 老师您还叫我们用感情朗读课文、文章。

  以前,我们说话都是一个一个的吐出来的,您来的时候就让我们回家练吐字要快,现在我们和您的吐字都差不多了,而且还用感情朗读课文。您朗读的时候声调优美、感情动人,您的课就像磁铁一样充满了新引力。就连班上学*最不好的,也都在直着腰,津津有味的听着,我们同学都非常喜欢上您的语文课。 如果我们是美丽的花朵,您就是辛勤的园叮如果我们是一根根蜡烛,您就是一根根火柴,有了老师我们才可以茁壮的成长、大放光芒!老师,大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说,您就是祖国的栋梁。正是您,支撑起我们一代人的脊梁!啊,老师,您的精神,永记我心!您多像那默默无闻的树根,使小树茁壮成长,又使树枝上挂满丰硕的果实,却并不要求任何报酬。 我真情的说:“老师,谢谢您!” 最后,祝崔老师身体健康、工作顺利、万事如意! 此致! 敬礼!

钱老师:

  您好!

  *日在复*您的课程,在看以往ppt的时候,在看到“动态播放”时,当初讨论的内容记忆犹新,有些题目,比如说关于第二套的贷款问题,还可以根据现况,评判课堂以及课后所进行的讨论分析是否得到印证。

  您的作业点评和ppt的制作建议,我个人觉得受益匪浅,不但了解了专业论文的做法,还走出了长久以来形成的ppt是演讲稿、发言稿的误区。但是,有一点必须提到的是,有些同学对于您的这种直接了当的点评方式有点不大理解,认为太过于尖锐(虽然您一直强调对事不对人)。

  通过一个学期的学*和复*,我收获良多,学会了用四象限模型预测房地产及相关政策的结果和从效率、公*、稳定这三个角度评析政策的优劣。这些为我日后独立地、完整地、经济地、理性地分析问题提供了有效的方法,让我感觉到学以致用的成就感。

  说到成就感,当我的关于城市房地产价格预测的作业受到同学和您的肯定的时候,我真切的体会到这种付出后有所得的快乐。不过,此后有一段时间,我以为经济学不过如此,应此得意洋洋,在日后的学*中,我接触到了更高深精妙的分析,了解到轨道交通对城市地价的作用,还受时间、空间、物业类型、区域基础设施的成熟度等因素的影响,而我在当时都没有考虑到这些因素。我因此对我在课堂上的散漫行为感到羞愧,在此向您表示歉意并对您的包容表示感谢!

  打了这么多,也劳您看了这么久,其实是想与您分享我在这个学期的所得所感所想,希望您能分享我的成长。最后,我想由衷的对您说一声:

  “谢谢您!您辛苦了!”


老师写给学生的一封信(二十)份(扩展6)

——老师写给学生的一封信 (菁华6篇)

亲爱的同学们:

  好久不以写信的方式和大家交流了。临*毕业,大家在校的时间已经屈指可数了。最*一段时间,语文、数学在轮番模拟考试,呵呵,是不是快考“焦”了啊?

  就语文来说吧,前一段时间我们一直在归类复*:拼音、词语、句子、古诗、阅读题、口语交际、作文……语文学科就是这样,知识点较多,复*起来就比较繁琐,又恐怕少复*到哪一类会给大家造成知识上的盲点,因此复*内容就更显得冗长了。值得庆幸的是大家都能懂得老师的这片苦心,这就是最令老师感到欣慰的了。

  按照计划,复*完,接下来就要进行模拟考试了。今天,第一次模拟考试的成绩已经出来了,大家都已拿到卷子知晓自己的分数了。是否满意自己的成绩,你自己要根据失分原因判断了。依我看:如果属于知识上的漏洞或掌握的不牢固,大不可气馁,接下来进行针对性的练*就行了;如果是做题马虎、想逃懒,那就需要多多注意了,下次考试绝对不能再出现这样的低级错误了。

  希望大家认真查找自己本次考试失分的原因,吃一堑长一智,争取下次考出理想的成绩。

亲爱的xx:

  没有爱,就没有教育。——苏霍姆林斯基

  今天下早自*的时候,陈同学把一叠纸小心地塞到我的手中。回到办公室我打开来看,原来是她写给我的。此刻我想到了昨天发生的事情——同学向我反映,说陈同学打算不念了,我在路上碰到陈同学,我说明天去她家家访。也许她担心我家访的时候会对她的父母说她的不好,所以今天才会写信给我。信中她向我倾诉了自己学*不好,感觉老师们都不喜欢她,甚至用另眼相看,她说自己多么想改变这样的形象。信中央求我不要去她家家访了,末了,写了许多向我道歉的话。

  望着这封信,我内心久久不能*静,这是一个小小的心灵多么脆弱的感受和多么厚重的信赖与期待啊!于是我提起笔,把我内心的感受写了下来:

  老师要告诉你:生命对我们每一个人都是最公*的,要学会勇敢而坚强地面对人生!

  我去你家里,只是想看一看你家里生活中有没有什么困难,我是不是可以帮助一下,因为你现在的想法,放弃你的学*就等于放弃了你的未来,所以老师坚决不同意你辍学。你聪明活泼,你会想出和别人不一样的新点子;你善良美好,还记得那次你仗义的把自己的座位让给其他同学情形吗?你其实很优秀,你给老师写的这封信,言辞真挚,书写娟秀,还记得你上次书法获奖的事吗?这些都是值得你自信和自豪的!你没有犯错,你清楚老师常常对你们说什么是犯错,你经历的,正是你成长道路的坎坷曲折的写照。所以你不需要向老师道歉!你没有不好,在我的心里,你们每一个同学都是老师最最可爱的孩子,在所有的老师心中,你们都是一样的,都是最棒的学生,老师们希望你们各个有出息。最后,老师借用我们的姜校长的一句青春寄语送给你:人生如花,让花开的实践等于生命的长度!

亲爱的王老师:

  您好!

  您是园丁,用汗水浇灌着我们这群无知的幼芽;您是音乐家,在我稚弱的心灵上,谱写着一曲曲感人的乐章;您是灯塔,指引着我前进的行程!谢谢您我的启蒙老师——王老师!

  您还记得我们初次见面的时候吗?!当时,您是用欣赏的目光,打量着我们这群小不点,用和蔼可亲的话语,与我们交流!还记得第一节语文课的时候,您的目光中,饱含着对我们的是企盼、信任和鼓励。受您的感染,同学们齐刷刷地举起了小手,争先恐后地回答问题,课堂上充满了欢乐,我也是从那节课上开始喜欢上了语文及老师您的!您工作起来一丝不苟,您对工作的热情能使冰山融化,您对我们的爱能使铁石心肠的的人都被感动,在您是教诲下,我们从以前乳嗅未干的小毛孩儿,变成了一个个乖巧可爱、能帮父母做事、尊敬师长有礼貌的好孩子!可您以前那乌黑靓丽的秀发,现在多了根根银丝!

  老师我一定不辜负您的期望,在各方面取得优异的成绩,来报答您的恩情!

  此致

敬礼!

亲爱的同学们:

  好久不以写信的方式和大家交流了。临*毕业,大家在校的时间已经屈指可数了。最*一段时间,语文、数学在轮番模拟考试,呵呵,是不是快考“焦”了啊?

  就语文来说吧,前一段时间我们一直在归类复*:拼音、词语、句子、古诗、阅读题、口语交际、作文……语文学科就是这样,知识点较多,复*起来就比较繁琐,又恐怕少复*到哪一类会给大家造成知识上的盲点,因此复*内容就更显得冗长了。值得庆幸的是大家都能懂得老师的这片苦心,这就是最令老师感到欣慰的了。

  按照计划,复*完,接下来就要进行模拟考试了。今天,第一次模拟考试的成绩已经出来了,大家都已拿到卷子知晓自己的分数了。是否满意自己的成绩,你自己要根据失分原因判断了。依我看:如果属于知识上的漏洞或掌握的不牢固,大不可气馁,接下来进行针对性的练*就行了;如果是做题马虎、想逃懒,那就需要多多注意了,下次考试绝对不能再出现这样的低级错误了。

  希望大家认真查找自己本次考试失分的原因,吃一堑长一智,争取下次考出理想的成绩。

亲爱的孩子们:

  离别了56天之后,我们又要见面了。陆续接到爸爸妈妈电话咨询的时候,老师知道见你们的日子越来越*了。你们又长高了,也肯定更懂事了,一个暑假你们都在做什么呢?可以讲给老师听吗?想起又能听到你们叽叽喳喳的声音,老师的想念越来越真实。

  去年的这个时候,老师正憧憬着见到你们的那种心情,正努力给你们一个爱的小窝,想让从没离开过爸爸妈妈的你们在这里体验一份集体生活的快乐,踏上学*生活的愉悦旅程。那个时候,沈老师和马老师也都第一次来到天妃幼儿园,跟你们一样要在这里建立属于我们自己的新家。见到你们的那刻,你们成了我们的孩子,成了我们的牵挂。朝夕相处的一年,看着你们的小脸绽放地越来越美,小嘴里蹦跳的声音越来越甜,老师心里真的很开心。

  你们每天都在成长着,那一声声“亲爱的老师,我爱你”,让老师再苦再累都很欣慰,享受着和你们手牵着手共同成长的过程,收获着一份份沉甸甸的爱!亲爱的孩子,你们各方面能力得到了提高。爱着你们的时候,我们成了你们心中的“美女”,成了你们的“老大”,老师也常沾沾自喜。每天面对着你们那清澈明亮的眼睛,爽朗干净的笑声,总想为你们再多做点什么。 离别了一个炎热的暑假,终于又可以见到你们了。这几日老师都在为见到你们而忙碌着,搬家、打扫、布置……里里外外,上上下下,只为营造属于我们的温暖小窝。要升中班了,宝贝们肯定又上了一个台阶,老师也想跟上你们的步伐,尽量给你们一个更适合你们的环境。小班的时候想让你们在我们的城堡里童话般的生活,中班了,想让宝贝们在城堡里找到学*的乐趣,老师在简约的风格上需要注入更多的思考,老师会给你们更多的自主性。

  老师还想告诉你们,大沈老师走了,换了一个高老师。高老师是一个经验很丰富的老师,你们的爸爸妈妈有些还是高老师的学生哦。那个曾经一直对你们亲切温柔的沈老师离开了,但是我想她会来看你们的,因为你们是那么可爱,高老师会一样爱你们的,当然还有沈老师和马老师。在你们绿意舒展的这一年生命之旅中,老师不仅仅只是阳光和雨露,其实老师的内心也跟你们一起在舒展。很庆幸我们还在一起,很庆幸我们两个学期都被评到了优胜班级,这其中离不开你们的乖巧大方,离不开你们爸爸妈妈的大力支持。

  新的学期,新的教室,还有一位新的老师和几位新的小朋友,让我们一起努力,一起开始属于我们的新的旅程……

  宝贝们,老师想你了!新的教室欢迎你的到来哦。第一天要带着你美丽的笑容,长大了做哥哥姐姐了,可不要再流着泪哦!

同学们:

  窗外,花儿烂漫,室内,笑脸盈盈。老师,思绪万千,有许多话儿想对你说同学们,我也许不是你们理想中的老师。我没有演员的容貌,没有雄辩家的谈吐和口才,没有运动员的体能和身材,没有教育家的风度和智慧,我只是一个普普通通却真诚的老师。

  同学们,假如你是一位学*优秀的学生,千万不要以为我对你的严格甚至*乎苛刻的要求是吹毛求疵,因为我知道你还有巨大的潜能,有必要接受重力的锻压。即使你学*优秀这并不意味着你什么都优秀,也许在其他许多方面还与同学有差距,所以我希望你时刻看到自己的不足,这样才不会折断奋飞的翅膀。假如你是一位学*基础较差的同学,你千万不要以为我对你的热情和鼓励仅仅是对你的安慰和同情。因为你有许多其他同学所没有的优点,你完全没有必要气馁和自卑。即使你学*成绩不理想,即使你将来不能成为科学家,这并不妨碍你将来成为对社会有用的人。

  同学们,不要因为我是教师,也不要因为我们年龄差别大,就一定认为我们之间有一条不可逾越的“代沟”。不论我是刚刚毕业的热血青年,还是两鬓斑白的老者,都同你们一样渴望心灵的春天。听到你们的歌声,我仿佛是重读自己的童年,参加你们的游戏,仿佛又唤醒了我的青春。上课时,你帮我纠正一个字的读音,我非常感谢你对我的帮助。下课了,当我疲惫地离开教室,满身粉笔灰,你大方地帮我掸一掸,我会倍感师生之间的温情。

  同学们,我之所以批评你,这并不代表我讨厌你,恰恰说明我喜欢你。喜欢你的豁达,喜欢你的善解人意。我之所以找你谈话,是因为你通情达理,俗话说得好,响鼓不要重锤敲。我之所以在课堂上常常提问你,这说明你专注的目光引起了老师的注意,也相信你一定能回答出来。我*时喜欢喊你跑跑腿,做点事,那是老师相信你,觉得你是一个可以托付做点私事的学生。你做得很好,但是老师很少表扬你,我也觉得欠你很多,但老师不得不这样做,因为天天表扬你,你会是什么感觉,其他同学会是什么感觉,你感觉太好,将来还听得进批评吗?

  同学们,我评判学生的标准,成绩不是唯一的砝码。你*时严格要求自己,天天早早来到学校,从未迟到,将来一定是严于律己、遵纪守规的公民。你作业认真,总是独立完成,将来工作一定是兢兢业业、勤勤恳恳。你虽然学*基础不太好,但你热心助人,关心集体,心胸开阔,心地善良。也许将来在工作岗位上,你是最受欢迎的人。你成绩不好,每一次考试,也许就是一次失败,当别人沉浸在成功的喜悦里的时候,你饱尝的却是失败的苦果。当别人高高兴兴告诉家长开家长会的时候,你最担心的不是父母的训斥,而是你内心深处的那份深深的歉意与愧疚,你担心的不是自己有皮肉之苦,而是父母那宽容与忧虑的叹惜。可是,你并不气馁,在哪里跌倒,就在哪里站起来。

  也许将来你不一定是科技工作者,但是你可能是“徐虎”、“陈观玉”,你说,这样的人我不敬重我敬重谁,这样的人我不钦佩我钦佩谁?同学们,我们的集体是你我他组成的,在集体的棋盘上一定有你的位置,不论你是将帅还是车马卒,都有你努力的方向。你在棋盘上走动时,不能只考虑这一个子儿,要从全局出发,一步失误,满盘皆输。你不戴红领巾,可以使全班蒙羞。将来在工作上可能因为你的疏忽,可能使企业蒙受经济损失。

  你迟到,两操不认真,课堂上坐不住等等,受影响的不仅仅是你个人。在这个棋盘上,光有将帅肯定不行,只有车马炮卒同时发挥作用,棋局才能胜利。雨果曾说:“生活就是找到自己的位置。”愿你们在集体的棋盘中找到属于自己的位置,并为集体的棋局的胜利贡献自己的力量。


老师写给学生的一封信(二十)份(扩展7)

——一封信写给老师作文(10)份

尊敬的朱老师:

  您好!

  光阴似箭,我已经是六年级的学生了,在您陪伴的三年学*里,您像春雨,牺牲自己在滋润禾苗。您像阳光,照亮了每一位学生的心房。您是一个和蔼可亲(执着)的老师,你从不放弃任何一个学生,包括在每个老师心里都被打上了“有问题”的标签的同学。

  我原来是一个对人都点冷漠的孩子,让人难以接*的孩子。直到您接手了我们班,在课堂上永远默不作声的听课的我,很快就被您发现了。后来经过你的鼓励,我发言的次数变多了,也愿意与人交流了。您夸我是个聪明的学生,您那毫不吝啬的夸奖,让我觉得您是一个待学生都那么好,那么公*,就像对待自己的孩子的人。

  您是一个公正的老师,不管是好学生还是坏学生,只要犯了错,都不给面子。记得那是一个星期一的下午,本来就是刚刚放完假期,又上了一上午的课,这让我疲惫不堪,于是在您的课上开始魂不守舍,没有专心听你讲课。没想到您一下子就发现了,您那严厉的目光降临在了我的身上,呵斥道:“祝宇琪下课来我办公室!”下课铃一响,我带着忐忑不安的心慢吞吞的走到您的办公室,在您的面前低着头,像一头任人宰割的小羔羊,全无反击之力。原本我以为您将会严厉的批评我,没想到您反而语重心长地对我说:“祝宇琪啊!上课可不能开小差啊!要是漏听了重要的,吃亏的可是你啊!”听了您的话让我知道了我的举动是多么的愚蠢。

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”朱老师就是一个处处为学生着想的老师,把每个学生都当做自己的孩子一样对待。在这我想对您说:“谢谢您!”

  祝您

  身体健康,工作顺利!

亲爱的向老师:

  您好!

  虽然在三科老师中,我跟您相处的时间最短,但您却最让我难忘。

  去年的9月,夏天刚刚逝去,而秋天则是刚刚才到来,校园里随着这个丰收的季节开始了喧闹。我慢慢地走进教室,发现站在讲台上的不是我们熟悉的徐老师,而是您。看到这情景我三步并做两步地走到座位上,前后打听,才得知您要来当我们的语文老师的消息,我顿时特别想念徐老师,因为一年级时他就来教我们,就如那夏天升起的太阳一样,伴随着我们,让我们一步步前进……

  而对于您这张陌生的面孔,我却提不起更多的兴趣。似乎全班同学都和我一样,甚至有的学生故意气您,还想办法赶您走。这使您很难与我们交流,而您却没有放弃我们,不是不管不问,也没有辞职不教我们,反而更加关心我们。您的一次次鼓励,一次次表扬让我们感受到您慈祥的爱,而一次次批评,一次次提醒,又让我感受到您严厉的爱,当成绩一次次得到提高时,我渐渐发现,您虽然没有太阳那般耀眼的光,却更像那默默无闻的落叶,用自己的身躯使树木长得更好,这般默默无闻的奉献让我们接受了您……

  如今秋天又要来了,小学的毕业考试也伴着这 秋天的脚步走进了,愿能和您一起,在这个丰收的季节里向成功更进一步。

  此致

敬礼

                                                                学生:刘溪

                                                               20xx年6月6日

施老师:

  您好!

  今天,我很高兴能在这小小的纸张里用文字和您交流,用心和您交流。

  想起第一次见到您的时候,是在四年前的9月1日。在所有老师当中,你并不出色甚至有点普通,唯一引人注目是那双眼睛。你那双眼睛里满含洞察一切的敏锐,这让我们又爱又怕。

  我忘不了,忘不了和您在一起的时光。您还记得吗?上学期的一节语文课,您把语文考试卷分给同学们。我看到我的考卷上写着一个鲜红的字——良。顿时,我感觉自己好像掉进万丈深渊一样。从小到大,每一次考试,我都是优秀的呀,这次竟然是良好,我简直不敢相信自己的眼睛。以后的日子里,我垂头丧气,做什么事总是心不在焉的。我的沮丧如何能逃您那敏锐的眼睛呢?您看在眼里,急在心里!直到有一天晚上,我想看看QQ邮箱里是否有邮件。当我打开QQ邮箱的那一瞬间,我惊讶了,居然是施老师!我急切地打开邮件,施老师意味深长的声音仿佛就在耳边:“孩子,我知道你这次语文考试不理想,这对你来说是个不小的打击,也知道你希望我说点什么,但是,我说不出任何安慰的话,我唯一想说的是——我不祝福你一帆风顺。 ‘尼采说过如果你低估一个水手的能力,那么,祝他一帆风顺吧!’孩子,我知道你有永不服输的劲儿,你会以一种挑战的姿势面对今天的挫折。孩子,我要怎样祝福你呢?我要祝福你在遇上不可避免的挫折时,能够以足够的勇气去面对……最后,老师送你一句话——‘不经历风雨,怎能见彩虹’。”一瞬间,就在一瞬间,我豁然开朗。从那以后,我明白了只有经历挫折的历练后,才会更加坚强。施老师,谢谢您!

  十年树木,百年树人。施老师的教诲之恩,我终生难忘!

祝您:

  工作顺利!

  生活快乐!

  学生:xxx

  亲爱的李老师:

  大家都说,一位好老师的恩情可以让她的学生一辈子感激不尽。是啊!我是您亲手栽培的桃李中的一棵。虽然我们相处的时间只有半个学期,但这已经足够了。

  四年级上册开学的第一天,我们数学老师——刘老师说由于语文老师有事出远门了,所以她来当语文老师。原先我以为新来的老师会是个男的,并且很凶。直到我遇到您才知道您是个女老师,并且很温柔亲切。所以我最爱上您的课,您总有办法让我们知道每个难题是怎么做的,并且让我们听懂。

  有一次,孙一龙在放学时骂了一个同学并打了起来您跑过去调解,却被孙一龙给骂了,您当时没吭声。第二天您没来上课,听白老师讲您哭了,并向白老师倾诉。当时白老师批评了孙一龙,而孙一龙却装着若无其事的样子。我和班上的有些同学一样,害怕您不来上课了,可您却来了,不管孙一龙气您几次您都来了。快到放寒假的时候,您说您这个学期教完就要去考博士了,所以下半个学期您不教了。您不知道我听到这些以后有多伤心,不过我知道您有自己的理想要实现,所以我没在您面前表现出我的伤心。

  现在我们的申老师让我们给老师写一封信,我第一个想到的就是您,因为我原先想在领通知书的时候想写一封信给您,可您那天没有来,现在多亏了申老师给了我一个机会。花儿以它馥郁的芳香,作为对哺育它的大自然的回报。我就以我学*上的进步向您表示感谢吧!

  祝您:

  理想实现、青春常在。

敬爱的班主任老师:

  您好!

  我是您班上的一名普通学生,也许,看起来您肯定到现在还不知我们的名字,我这个人,不过,我并不在意,因为我本来就想这个默默无闻的地下工作者,准备在这一年中,悄悄的来,悄悄的去,不引起什么注意,今天,我向您写这封信,并不是诉什么苦,而是想——骂你!

  两个月的相处,我大概已经知道你的为人:你,懦弱,善良过度,你忽喜忽悲,对身体不好,你太没威信,这些缺点,我感觉都或多或少的影响了班级,你的善良造就了差班,你的造迁就,过分的放任了某些学生……这一切都是因为您的仁慈,虽然,我知道您期望的是我们班级集体能要严师的约束下,健康快乐的成长,但表面上那些成绩的假象又说明了什么,它只说明了学生成绩的好坏,并没有指出那些学得好的人,就是做人做得好的,可是您却演绎了明为*等,暗为等级的老毛病,在同一个错误面前,即使对待优生和差生的惩罚相同,态度呢?我想,作为老师及班主任的您应该反思一下。

  对于上述对你的骂话,你大可不必放在心上,只要你不是个好老师。好啦,老师也不是什么完人,也有不好的时候,只是提醒一下老师,望老师看一下,我仍认为你不是个好老师,你是个非常好的老师。

  此致

敬礼

  您的一个普通学生

敬爱的老师:

  您好!

  白驹过隙,一转眼六年过去了,我们都舍不得您!想起和您待过的这些年,有苦也有甜,有喜也有悲。我就忍不住写下了这封信。

  这么多年,我觉得您对我们付出的最多。虽然有时候您生我们的气,但您还是那样谆谆教导我们,您用自己的言行感染着我们,激励着我们。

  记得在五年级的时候,因为要参加一次竞赛考试,每天下午放学,您都要给我们补课,到很晚您才回去。那时候,我们不理解,有时还惹您生气,希望这些您都不要在意。是您用知识的源泉浇灌着我们,把我们从无知的顽童教育成了有知识、有理想的小学生。

  每当我想起再过几个月的时间,就要离开伴我长大的母校,离开循循善诱的您和朝夕相处的同学时,我不禁潸然泪下。感觉时间过得太快了。这个学校里到处都有和您在一起的美好时光,教室里有我们面红耳赤的讨论,操场上有我们的欢声笑语。我真的舍不得这个学校,以后等我上了初中,高中,考上了大学,我一定会回来看您的。在我心里这里永远是我的家,您永远是我的好老师!

  老师,您若是天空,那我们就是白云,每天都在您的怀抱中成长;您若是一片草原,那我们就是小草,不离不弃;您若是月亮,那我们就是星星,每天都能看见您的微笑。是您给了我们知识,让我们一步一步走向成熟,“老师,谢谢您!您辛苦了!”

  祝老师身体健康,天天开心!

  您的学生:康梦溪

  20xx年3月22日

亲爱的老师:

  您好!

  我是您的学生张乐祺,暑假我西部旅游了,今天就让我来说说我对西部的一些看法吧。西部的特点,想必您也了解不少。西部的吃辣,你试过吗?一碗兰州拉面加大半碗辣椒,已经分不清是在吃辣椒还是吃面了。超辣的羊肉串,超麻羊肉泡馍和那一碗红辣椒油上飘的几块啪啪面,吃一口,辣得眼泪都要冒出不少,嘴里仿佛要喷出火似的。

  美丽的青海湖,中国最美的湖,蓝得像一块宝石,湖底松软的黑沙,和清凉的湖水,还有几匹在草滩上悠闲吃草的骏马,像是一副美丽动人的图画,那高出海*面三千多米的青海湖,已经深深地刻在我的脑海里,挥之不去。

  鸣沙山,说是山,其实却是一片连绵起伏的大沙漠。那漫天的黄沙,悠悠的驼铃声久久回荡在我耳边。想起骑着骆驼去看日出的时候,骆驼那柔软的颈毛和踹着粗气的样子,笑容悄悄的浮现在我的脸上。日出时那一轮红日的升起,天空从灰暗在我们的密切关注下,缓缓变得明亮,照得鸣沙山立体感十足,内心依然有着当时的那份激动。

  老师,听说您去了***,经过了五千多米的海拔,我也想知道,想了解那儿美丽的景色。有时间,您就给我回一封信吧。

  祝:

  老师您身体健康,工作顺利!

  张

  20xx年3月8日

  亲爱的老师:

  老师,以前,我并不理解“老师”的含义,可是,直到我升入五年级,被您所教。我知道,您*时忙,所以五年级中您只教了我们几节课,但就是这几节课真正让我明白了什么是无私。我从来没有见到过那么酷爱读书的老师,你给我们上的第一节课,是对我们的抱歉。自从那节课以后,我每天都期待着您给我们上课,但您非常忙,可仅仅是这样,我也会铭记你说的每一句话,因为我从来没有见到过一个这么尊重学生的人。

  您舍不得打我们,所以你就打自己,我看到老师您坐在讲台上,话里都是对自己的不满,没有教好我们。那刺耳的声音传入我们的脑海。那一节课,我们班才真正知道了学*以及老师的意思。你热爱阅读,也爱让我们阅读。那时候我有一段时间一直认为老师的心中有一个非常遥远的梦想。可您会恨自己没能实现,把希望寄托给我们。以前四年级时,老师让记日记,我是应付过来的。可您不同。你让我们记日记交给老师,只要是打过星号的你都不看。我第一次那么认真记日记,现在我还在记,因为我一直以老师的语言来规划,我想等以后拿出来时也能怀念。老师,有时我觉得您的灵魂里住着一个小孩。上一次在讲台上,您一边做手势一边说:“好尴尬”活脱脱的一个“老男孩”的形象在我们面前。您无私却又那么现实,给我们谈论社会,有人说读书是再给品德高尚的人谈话,但我和您谈话,让我知道了什么是高尚的人。

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