家长朋友们：
多读书，读好书，悄然改变了我们的生活。正如著名作家梁晓声所说“最好的家风，一定是有读书传统的家风”。
家风源远流长，向来都是中华民族血脉中特有的一种优良传统。在讲究伦理纲常而又缺乏法律的社会里，家风不光起着维护家庭血脉亲情的作用，更是一种促进社会文明进步的力量。读书，亦是一项好家风。
读书家风对一个人读书兴趣的培养和*惯的养成，至关重要、无可替代。因为兴趣一旦被激发，便难以遏止；*惯一旦养成，便无以改变。全国**委员、韬奋基金会理事长、原中国出版集团总裁聂震宁说过，“我的阅读启蒙来源于母亲。母亲是一位喜欢读书的`知识女性。20世纪60年代初，母亲经常从县图书馆借书回家。她*惯于晚上倚着床头读书。跟着母亲，我也开始了自己的阅读生活，她放下书的时候，我就拾起书来读”，一路走来，他从未停止过读书，以至到了今天他“依然渴望读书”，并下定了“生命不息，阅读不止”的决心。是的，读书的家风对人的影响就是这般耳濡目染、润物细无声且挥之不去，让人一世受用。
其实让读书成为家风不仅是对家风传统的最好继承，而且也是我们当代人最好落实的方式，很简单可操作。首先是让家里有书，读的书多了，再置办个书架，书架多了再专一为书架腾出来空间，有条件的也可以专设一间书房，在这样的书香环境中，父母为孩子做个读书的榜样，爸爸妈妈和孩子一起读一些经典的名家名篇，形成一个家里人一些共同的语言和思维方式，全家人天天在一起读书。一家人就这样过日子，*惯成自然，一个可以改变家人命运的家风就形成了。以这样的方式传承家风陪养孩子，既简单又有价值，有何难哉？岂不快哉?为此我们诚挚地向您发出邀请，欢迎加入我校第三届“让阅读成为最美的姿态”读书节活动。
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20xx年xx月xx日
亲爱的家长朋友们：
您好！目前市场上的课外读物良莠不齐，存在思想性、科学性、适宜性等问题的课外读物流入校园，扰乱了正常的教学秩序。为此，教育部印发了《中小学生课外读物进校园管理办法》，列出了不得推荐或选用为中小学生课外读物的12条负面清单，明确了进校园课外读物推荐主体和可选择的推荐目录范围，望家长们知晓。也请家长们对照中小学生课外读物的12条负面清单自查家中的课外读物，并配合学校做好相关工作。
当然，书籍是人类宝贵的财富，是人类进步的阶梯。“一个没有书的家，就好像一间没有窗的房子”，学生阶段是人生读书的黄金时光，课外阅读是少年儿童人格形成的半壁江山。看得出，读书需要学校的教导，更需要家长的引导。所以，我们也希望家长能做到以下几点：
1.鼓励孩子认真阅读，养成*惯，做一个热爱读书的孩子。
2.给孩子准备一本读**录本，记录读书过程中的点点滴滴，养成“不动笔墨不读书”的好*惯，做到“眼到、口到、心到、手到、脑到”，让孩子从读本中汲取营养，提高孩子的阅读和写作能力。
3.多带孩子去书店、图书馆走走，以学校推荐书目为重点，为孩子购买一些适合的书籍。
中小学生课外读物的12条负面清单，包括：
（一）违背党的路线方针政策，污蔑、丑化党和***、英模人物，戏说党史、国史、军史的；
（二）损害国家荣誉和利益的，有**、辱华、丑华内容的；
（三）泄露国家秘密、危害***的；
（四）危害国家统一、**和领土完整的；
（五）存在违反宗教政策的内容，宣扬宗教教理、教义和教规的；
（六）存在违反民族政策的内容，煽动民族仇恨、民族歧视，破坏民族团结，或者不尊重民族风俗、*惯的；
（七）宣扬个人主义、新自由主义、历史虚无主义等错误观点，存在崇洋媚外思想倾向的；
（八）存在低俗媚俗庸俗等不良倾向，格调低下、思想不健康，宣扬超自然力、神秘主义和鬼神迷信，存在淫秽、**、暴力、邪教、赌博、毒品、引诱自杀、教唆犯罪等价值导向问题的；
（九）侮辱或者诽谤他人，侵害他人合法权益的；
（十）存在科学性错误的；
（十一）存在违规植入商业广告或变相商业广告及不当链接，违规使用“教育部推荐”“新课标指定”等字样的；
（十二）其他有违公序良俗、道德标准、法律法规等，造成社会不良影响的。
XXX
20XX年X月X日
尊敬的各位家长：
您好！有一种期待在秋天绽放；有一个主题在秋天鲜活；有一份快乐在秋天蔓延。在这个美丽的金秋季节，玉东二小“我和秋天有个约会”第八届校园读书节隆重开幕了！
本届读书节历时两个月（10-11月）。读书节期间，学校将开展一系列读书活动，我们由衷地希望您鼓励孩子积极参与到活动中来，让读书节给您的孩子带去更多的收获和快乐。
当孩子爱上阅读，他将获得最有益身心的给予，并学会爱自己、爱他人、爱世界。您给孩子一个阅读的世界，阅读将会给您一个底蕴丰厚的孩子。“读书节”的开展有了您的参与和支持，将会更为圆满，为此我们诚挚地向您发出如下倡议:
01请您做孩子购书的指导者。周末和您的孩子一起走进书店，共同选购2-4本好书。
02请您做孩子读书的引路人。家长是孩子的第一任老师，建议您和孩子共读一本经典，当您陪伴孩子一起在灯下阅读的时候，当您引导孩子把阅读当作生活的一部分的时候，您就等于把孩子引入了知识的海洋。
03请您做孩子读书的合作者。在“读书节”期间，请您和您的孩子把你们读书的故事，读书的心得以及读书相关的一切收获都写进读书笔记中，共享合作阅读的快乐。
04请您做孩子读书的交流者。饭后闲暇时，请您与孩子一起阅读或一起讨论，与孩子经常交流读书获得的知识和心得，尤其是交流读书的方法和体会，这会使孩子不断提高读书的质量。
“来，我们一起读书!”，让这句话成为我们校园、家庭最时尚的流行语。我们相信，只要我们家校携手努力，必定会产生学校读书家中香的良好效果，我们的孩子一定会在书香的芬芳和智慧的甘霖中茁壮成长!
玉东新区第二小学
20xx年9月30日
十一小学的家长朋友们：
您好！
草长莺飞、春暖花开，正是勤奋读书的好时光。在第27个“世界读书日”来临之际，红山区第十一小学将开展20xx年“书香为伴知深行远”读书节活动。
读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。小学阶段是每个人成长的关键期，是行为*惯养成的最佳期，是大量阅读的黄金期。“双减”背景下，学生有了更多的课外阅读时间，为引导学生好读书、读好书，家校合育给孩子营造浓厚的读书氛围，培养爱读书的*惯，为学生健康成长奠定丰盈的人生底色。
本次读书节，我们为学生安排了以下主要活动，快乐看看吧！
系列活动一：“好书漂流”图书跳蚤市场
一本本书像“跳蚤”一样，从一个孩子的手里“跳”到另一个孩子的手里。每个孩子都享受着淘书和交换、分享的快乐，实现图书的最大价值化，营造热爱读书、好书分享的校园氛围。
系列活动二：汉字听写大会
汉字作为中国最宝贵的文化遗产，自仓颉造字开始，五千年的历史长河，汉字就以其浩瀚广博抒写着华夏历史，以其灵秀展示着炎黄之精神，正是有了方块字的诞生，才有了《左传》、《史记》，才有了四大名著……读书节期间，红山区第十一小学与优学派联合组织开展第一届“优学杯——中国汉字听写大赛”。汉字听写，旨在唤起学生保护和传承汉字国粹，振兴中华文化，传承华夏文明。
系列活动三：班级读书交流会
各班级召开多种形式的班级读书会，传承读书好*惯，交流读书好方法，让书香伴随成长。
系列活动四：“我的阅读之旅”每日阅读活动
通过“我的阅读之旅”记录单，督促学生坚持每日阅读至少30分钟，养成阅读*惯。
家长们，陪伴是最长情的告白，阅读是最浪漫的滋养。值此读书节活动到来之际，诚挚地向各位家长朋友们发出以下倡议：
1.给孩子提供静心阅读的时间、空间和足够选择的书籍。
请家长朋友们根据实际情况，在家里布置一方小天地，让自己和孩子触手可及各类书籍。
2.给孩子鼓励，和孩子一起共享阅读时光，畅谈读一本书的感受，或者是其中一个小小章节的讨论。
3.做孩子读书的榜样。
当孩子读书时，请您放下手机，关闭电视，拿起书本，给孩子做一个良好的榜样。有了您潜移默化的影响，孩子自然而然会把阅读当成生活的一部分，享受像海绵一样汲取知识的快乐。
鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。愿我们相聚在美好的春光里，共享读书好时光。
红山区第十一小学
20xx.3.31
亲爱的家长朋友：
您好！
20xx年4月23日是第xx个“世界读书日”，为营造浓厚的读书氛围,进一步提升全校师生的阅读能力,丰富师生精神家园，临沂沂州实验学校20xx年上半年读书节活动隆重开幕啦！
学校于4月22日—5月7日将以“书香弥漫校园，书韵浸润人心”为主题，开展经典阅读、师生共读、亲子共读、我读我画、我读我写、我读我荐、我读我诵、图书漂流等活动。在活动中，我们还将进行“书香少年”“书香班级”“书香教师”和“书香家庭”的评选。我们诚挚地邀请您和您的家人积极参与到此次活动中来，由衷地希望您鼓励自己的孩子积极参与此次活动，让本届读书节给您的孩子带去更多的收获和快乐。
古人云：腹有诗书气自华。联合国教科文组织也提出：“让世界上每一个角落的每一个人都能读到书，都能享受阅读的乐趣。”在这个美好的季节，我们诚挚地向各位家长发出倡议：
1.请您做孩子阅读的.组织者
给孩子一个空间，有书架有书桌，有好书有墨香，环境温馨整洁，让孩子可以随时阅读、自由阅读、静心阅读、潜心阅读，时时处于阅读经典的快乐中，处处沉浸在书香中；如果过去您经常因为孩子学*有进步、表现好奖励孩子玩会儿手机，那么现在您可以说:“你今天表现很好，我们到书店去!”
2.请您做孩子阅读的引领者
家长是孩子的第一任老师，所以请您做孩子的榜样，当您放下手中的手机，打开墨香四溢的书籍，当您有空闲的时候就带孩子去书店，品味阅读带来的乐趣，当您双休日早一点关掉电视，引导孩子把阅读当作生活的一部分时，您就等于把孩子引入了知识的海洋，您就等于给孩子带来了丰满的生命张力，您就等于给孩子点亮了人生的旅途！
3.请您做孩子阅读的陪伴者
如果您的孩子现在还没有养成阅读的*惯，请您每天和孩子一起阅读30分钟，引导孩子把阅读当做每天必修的任务，您也可以和孩子同读一本书，建立阅读储蓄卡，增强亲子互动，同时，请您和您的孩子把你们读书的故事，读书的心得以及读书相关的一切收获都写下来，多年以后将会是一项宝贵的财富。
4.请您做孩子阅读的提升者
请您与孩子一起交流讨论读书获得的知识、心得，尤其是交流读书的方法、体会，如果说边读边写边画表示孩子与书本的交流，那么孩子和您一起探讨阅读，既能督促孩子在读书时保持专注，也能促进孩子思维活跃，更能引领孩子捕捉自己的感受和灵感。
伟大的教育家苏霍姆林斯基曾说：“家庭要有高度的教育学素养，所有那些有教养、好求知、品行端正、值得信赖的年轻人，他们大多出自对书籍有着热忱的爱心的家庭。”
亲爱的家长朋友们，参与进来吧，让阅读丰富我们的人生，让阅读提升我们生命的品质，从今天做起──和孩子一道，安静地读书，让书香弥漫校园，让书香润泽家庭，让孩子伴着书香成长！
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20xx年xx月xx日
尊敬的家长朋友们:
春意渐浓万物生。第七小学“悦读阅美”读书节活动正式启动。
好的教育是学校和家庭的有效结合。想想您有多久没陪孩子看一本名著了，您是否在孩子的心田种下了希望和美好。“忠厚传家久，诗书济世长”。在世界读书节来临之际，学校倡议各位家长和孩子一起读书、共同进步，感受世界和生活的意义。
1、请您加入到“家庭亲子读书”活动中，每天30分钟阅读，做孩子好榜样。
2、为孩子提供静心阅读的时间、空间和足够多的好书。
根据实际情况，在自己的家里构筑起一个温馨的小书屋，让自己和孩子都能触手可及各类好书；让孩子每天坚持课外阅读30分钟以上，引导孩子在阅读过程中多做笔记，记录精段妙句、记录自己的心得体会。
3、给孩子足够的鼓励，多和孩子一起交流读书心得，共享阅读时光。
4、周末、节假日期间，请多带您的孩子去图书馆看书。
20xx年读书节中有学生篇、教师篇、家长篇一系列活动，有了您的支持、配合与参加，我们的读书节活动会更加有意义。
家长朋友们，让我们的家庭在快乐的亲子共读中提高幸福指数；让我们的孩子在幸福阅读中陶冶情操、健全人格，在幸福的亲子共读中**成才；让我们人人爱读书、家家多读书，在快乐阅读中体味人生，感悟生命!愿每一位七小学子在书香充溢的校园读书节活动中，共同感受文字之美，尽享读书之乐!
XXX
20xx年X月X日
尊敬的家长朋友们：
大家好！
阴霾的三月悄然离去，让我们见证了实验二小全体教师及各位家长们共克时艰的美丽壮举；春暖花开的四月如约而至，让我们用美丽的心情拥抱未来。四月，有一种期待在绽放；四月，有一个主题在鲜活；四月，更有一份快乐在蔓延。在这春暖花开、草长莺飞的时节，第二实验小学校第三届读书节活动即将拉开帷幕。本届“读书节”活动将历时一个月（4月1日——4月30日）的时间，届时我们将会与同学漫游书海，听家长分享成果，汲取名师阅读经验。学校也将开展以“展阅读风采，助自身成长，做幸福的阅读人”为主题的经典阅读、科普阅读、亲子共读、课本剧展演、读书论坛、名作家进校园、古诗词吟诵比赛等丰富多彩的.读书活动。开展“书香家庭”“书香班级”“书香儿童”评选等活动。我们由衷地希望您鼓励自己的孩子积极参与到这些活动中来，让本届读书节给您带去更多的收获和快乐。
粗缯大布裹生涯，腹有诗书气自华。陋室常余书卷在，清新自有墨香来。读书，足以怡情，足以博采，足以长才，使人开茅塞，除鄙见，得新知。读书，不仅可与孔孟谈礼，同老庄论道，与韩非议法，同孙武讲兵，也可与王羲之鲁公赏字，与齐白石徐悲鸿品画！！
相信“读书节”有了您的参与和支持，活动会更加扎实，为此我们诚挚地向您发出倡议：
1、请您做孩子购书的指导者。周末和您的孩子一起逛一次书店，共同选购1—2本好书。可以是孩子喜欢的，也可以是老师推荐的。
2、请您做孩子读书的组织者。给孩子一个空间，要有一组书架、一张书桌，一些有用、有趣的好书，让孩子可以自由阅读，静心阅读。
3、请您做孩子读书的参与者。请您和孩子一起读书，每天坚持30分钟。当您陪伴孩子一起在灯下阅读的时候，当您引导孩子把阅读当作生活一部分的时候，您就等于把孩子引入了知识的海洋。
4、请您做孩子读书的交流者。饭后闲暇时，请您与孩子一起讨论，与孩子经常交流读书获得的知识和心得，交流读书的方法和体会。可以让孩子讲讲读后记住的故事，朗诵喜欢的故事情节，再写一写读书笔记，这会使孩子不断提高读书的质量。
家长朋友们，孩子们读过的书不是一去不返的黄鹤，可以反复拜读，印象深刻的留在记忆里，滋润心田。杜甫有“读书破万卷，下笔如有神”的说法，书读得多了，知道的事情就多，思路开阔，解决问题的能力当然高于常人了。
为了孩子的健康成长，让我们携起手来，和孩子们一起全身心投入到读书中来，分享读书的快乐，体验阅读的幸福，收获读书的成就！我们相信：有你们的支持，我们的努力，孩子们一定会在书香中快乐成长！
尊敬的家长朋友：
您好！
书籍是人类进步的阶梯，读书可以使我们开阔视野，陶冶情操，提升综合素养。xx市第四中学始终重视书香校园的建设，为贯彻落实20xx年全国教育工作会议精神及教育部印发的关于《中小学生课外读物进校园管理办法》文件精神，规范课外读物进校园，充分发挥课外读物育人功能，营造有利于学生健康成长的环境，xx市第四中学特向全体家长发出如下倡议：
1、多带孩子去书店、图书馆。为孩子购买课外书时，请选择正版书籍，不要选择涉及到《中小学生课外读物12条负面清单》中的书类。可以选择购买一些内容积极向上、有益于孩子身心健康的课外阅读书籍。
2、鼓励孩子认真阅读，记录读书过程及收获，养成“不动笔墨不读书“的*惯，做一个热爱读书的好孩子。
3、从孩子喜爱看书入手，培养爱读书、勤读书的好*惯。
4、设定亲子阅读时间。每天或每周抽出固定时间和孩子一起读书，分享读书成果，营造家庭读书氛围，为孩子终生爱读书打下基础。
5、可以通过记笔记、做读书卡等方式记录孩子读书过程中的点点滴滴。
6、文明读书，教导孩子爱护图书，不损坏图书。
7、鼓励孩子积极参加学校、社区等举行的各项读书活动。
亲爱的家长朋友们，让我们共同携手，家校协同，将读书落到实处，共同助力孩子健康快乐成长！
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20xx年xx月xx日
尊敬的家长：
您好！在这春光明媚、草长莺飞的季节里，京溪小学20xx年读书节活动隆重开幕啦！本届读书节的主题是：“读智慧之书，扬梦想之帆”，活动时间为20xx年3、4月。在此，特邀您和孩子一起参与到读书节的系列活动中，从而营造家校良好的读书环境，掀起又一个读书热潮。
本届读书节活动包括：开放学校图书室、班级图书角、公共图书角；组织“荐好书，走好路”谈天说地课；开展捐书活动；在1—3年级举行“我讲书中的故事”讲故事比赛，在4—6年级举行“我的成长足迹”演讲比赛；组织班级“我读我秀”读书卡集设计大赛，并以年级组为单位展示各班的读书卡文集。为确保本届读书节的顺利开展，学校制定了详细的实施方案，并在校园网上公布，请您及早上网详细浏览有关内容，按要求参与各项活动。在此，学校向家长们提出几点建议，希望大家能认真落实：
1、制定合理的家庭读书计划。让孩子读书，不是一日之功，要坚持始终，不要中断。当孩子取得成绩时，请您用书奖励他；当他寂寞时，请您让书本成为他的朋友。每月至少陪孩子去一次书店，让他在书海里畅游；坚持亲子共读，每天和孩子一起阅读半小时，低年级可读给孩子听，高年级可以和孩子共读一本书，和他一起讨论书里的人和事，和他谈阅读后的感受等等。
2、创设良好的家庭读书环境。根据各自的居住条件，设立书房、书橱、书架、读书角等，并保证家庭每月购书、订报的数量，家长们应精心选择，购买好书，营造读书氛围。（学校提供部分购书目录作参考）
3、积极支持孩子参与图书共享活动。学校要求每个学生捐出2—3本有一定阅读价值的图书，丰富“班级图书角”，实行学生之间、班级之间交换阅读，从而提高书籍的使用率，扩大学生阅读面，希望这项工作得到家长的支持和理解。
4、与孩子一起积极参与各项活动和比赛。家长在陪同自己的孩子一起阅读的.基础上，要积极参与各项活动，包括：写读书心得或感悟，与孩子一起制作“读书卡”，指导好孩子参与“我讲书中的故事”比赛或“我的成长足迹”演讲比赛等。
尊敬的家长，也许你有很多重要的事情要做，但没有哪一件比陪着孩子成长更重要。请家长们行动起来，让读书成为一种*惯，让读书成为一种品质，让您的家庭充满书香，让您的孩子畅游书的海洋。
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20xx年xx月xx日
尊敬的家长：
您好！从您的孩子入学的第一天，我们就共同期盼孩子有更大的进步，学*上、思想上、体格上┄┄一切为了孩子，我们做过的很多，即将要做的也很多。所谓“师者父母心”，为了孩子，我们的心是相同的，只要我们家校合一，抓住“读书，读书，再读书”这条主线，“让读书成为*惯，让书香浸润童年”读书活动，将在我们的共同努力下，深入你，我，孩子的心中。参与，从现在开始；参与，才能成功。
读书，应该是一个人一辈子的功课。让孩子读好书，离不开我们大家的支持。古训说“身教重于言教”由此看来，读书不应该成为孩子一个人的功课，而应首先成为家长的功课，其次是我们老师的功课，再次是孩子的功课。
让孩子在家多读书吧！每天保证孩子10-20分钟的阅读时间，和孩子一起阅读，分享读书的乐趣。让我们携手共同开启孩子的阅读之门。
因此，特给各位家长提出以下建议：
1.从寒假起，保证孩子每天有一定的阅读时间，当孩子读书学*的时候，家里尽量安静。
2.从寒假起，当孩子读书学*的时候，你也能静静陪读一会儿。
3.给孩子朗读和讲故事的机会，并给予他（她）适当的指导和建议。
4.和孩子一起分享阅读的心得。
具体要求：
1.一、二年级阅读完三本故事书。会讲一部分故事，会用普通话阅读。
2.三、四年级阅读三本故事书或小小说。能用普通话正确、准确、流利的朗读，会概括所读的大致内容。
3.五、六年级阅读三本故事书或小说。能用普通话正确、准确、流利的朗读，能写一点自己读后的感受心得。
4.每读完一本书，请您辅导孩子及时用书签记下书名，读书的时间，记录孩子最喜欢的词语和句子，孩子读后的心得。并交给各自的语文老师，作为学生在校进行读书交流的材料。
如果家长支持我们的倡议，或有好的意见和建议，也希望你能不惜笔墨写下来。
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20XX年X月X日
——假期致家长的一封信优选【十】篇
尊敬的各位家长：
您好！金九银十，花好月圆，又是一年中秋至。中秋节是团圆的日子，每逢中秋，皓月当空，家家户户欢聚一堂。在这个节日里，孩子们祭月、赏月，一起玩花灯、猜灯谜，共享团圆之乐。越是重要的节日，越不能忽视孩子的安全教育和精神文明教育，家长朋友一定要引起重视。根据上级通知安排，现将我校20xx年中秋节放假安排通知如下：
20xx年9月13日（星期五）——20xx年9月15日（星期日）20xx年9月16日（星期一）正常上课
为了让孩子度过一个安全、愉快、健康、充实的中秋假期，我们特准备了《胶州市第四实验小学20xx年中秋节安全教育致家长的一封信》，希望得到您的支持与配合，共同帮助孩子度过一个有意义的假期生活。防火安全提示每年中秋，孩子最喜欢赏灯、玩灯笼，但这些活动都容易诱发火灾。有些孩子三五成群玩蜡烛，结果被火烫伤，甚至危及生命。有人集中放孔明灯，上百盏孔明灯一起放飞，有可能引起森林火灾。在此提醒各位家长和孩子，欢度佳节的同时，一定不要忘记消防安全。远离易燃易爆物品烟花、爆竹、蜡烛等都属于易燃易爆类物品，危险性极高，应该让孩子远离。而且市面上的产品质量参差不齐，如果买到假冒伪劣产品，那就存在极大的安全隐患。家长要把好这一关，保护好孩子，对他人、对社会负责。 不能玩火贪玩是孩子的天性，到了中秋，很多孩子都喜欢玩火，容易引发意外。家长应该引导孩子正确观灯、玩灯笼，最好使用电子灯笼等安全性更高的产品。正确应对火灾一旦发生火灾，不要惊慌，教会孩子寻找逃生路线，用湿布掩住口鼻弯腰逃生。不要冲到人群里，应该朝空旷的地方逃生，或背向烟火方向离开火灾现场。中秋赏月观灯固然开心，但务必谨记，安全才是首要的。饮食安全提示但愿人长久，千里共婵娟。中秋是团圆的节日，很多家庭趁此机会欢聚一堂。出去吃饭，要选择怎样的饭店；赏月吃饼，应该怎么吃月饼，这些都有讲究。如果不注意饮食，很容易有饮食安全隐患，特别是体质较差的孩子容易闹出肠胃疾病。经常有孩子因为吃了太多的月饼而消化不良，上吐下泻，这就需要家长注意好孩子的饮食*惯。月饼切忌贪吃月饼是高糖分食物，如果孩子贪吃，有可能影响了食欲，胃口减小，出现厌食、挑食、消化不良等毛病。
家长应该避免让孩子食用重油、重糖、高热量的食物，保护好孩子正在发育的肠胃和身体。选择安全卫生的饭店一家老小外出就餐，如果没选好饭店，不仅吃得不开心，还容易诱发安全健康问题。最好根据品牌选择饭店，或者先确定饭店的资质和安全卫生条件，尽可能选择卫生干净的饭店。切忌暴饮暴食不要纵容孩子大吃大喝，一旦暴饮暴食，会对身体造成不可挽回的伤害。大人如此，小孩亦如此。孩子的自制力较差，家长应该做好监督。中秋将至，享受美味的同时，记得保证身体的健康！出行安全提示中秋节有三天小长假，不少家长都会带孩子旅行。就算没有旅行计划，一些家长也会鼓励孩子和同学结伴游玩，纾解学*压力。因此，提高孩子的出行安全意识，十分重要。选择信得过的旅行社中秋适合短期旅游，为了确保安全靠谱，最好选择信得过、口碑好的旅行社。合理安排行程，尽可能避免前往人多路堵的旅游景区。记得保管好个人物品，保证一家人的人身财产安全。和同学结伴外出孩子和同学结伴出行时，如果家长没空陪同，最好给孩子一台手机，让孩子和自己保持联系，掌握好孩子要去的地方和返回时间等等。
不能让孩子私自去游泳，特别是去没有安全措施的水域游泳，一定要让孩子掌握防溺水的安全知识。注意交通安全过马路看红路灯，走人行横道，不得翻越栏杆和隔离墩。不能在马路上追逐打闹，未满12周岁的，不得在道路上骑自行车。不乘坐“三无”车辆，坐车时不能将头、手伸出车窗外，注意保管好个人物品。出行安全常识务必牢记谨记，不管是假期还是*时。精神文明提示法国作家大仲马说过：“有些人学*了一生，并且学会了一切，但没有学会怎样才是有礼貌。”优秀的孩子一定是讲礼貌的孩子，有礼貌的孩子更容易让人接受，成为一个受欢迎的人。在教育孩子讲究文明时，家长也应该以身作则，从行动上改变孩子的行为。做好榜样，让孩子知道是非对错，明白该怎么说话，该怎么做事。文明出行外出游玩时，不管国内国外，不管是否有大人陪同，都要让孩子谨记：出行，是最能体现个人素质的时候。每年中秋国庆假期时，很多人的不文明行为被报道，成为国人的一大羞耻。素质教育要从娃娃抓起，家长要提醒孩子做一个文明有礼的小游客。在公众场合要保持良好的仪表仪态，时刻遵守文明礼仪，说文明话，做文明事。家长也要以身作则，给孩子做好榜样，做到懂文明、爱礼貌、知进退。文明过节我国是文明之邦，为了让孩子担负起“小主人”的责任，应该教会孩子正当文明好学生。了解中秋的礼仪，如中秋节要赏月，要观灯，要吃月饼等等。什么样的*俗有什么样的礼仪，家长和老师应该提前教会孩子，孩子才不会闹笑话。文明礼仪应该是深入到一个人骨血里的精髓，也是个人素质上的最好体现。中秋欢乐团圆日，文明礼仪伴我行。一个快乐的中秋节，少不了文明相伴。快乐中秋提示中秋节有三天假期，光让孩子宅在家里学*、写作业，显然是不够的。为了让孩子度过一个快乐而有意义的假期，家长也可以适当花心思，为孩子安排有趣的活动。
跟孩子分享中秋的故事中秋节是一个古老的节日，源远流长，有着丰富的历史内涵和文学内涵。家长趁此机会向孩子科普中秋的历史和知识，讲讲中秋的来历和故事，孩子会收获更大。
和孩子一起赏月吃月饼“赏月吃饼”是必不可少的，若家长*时没多少时间陪伴孩子，就一定要好好利用中秋。通过赏月、吃月饼，拉*亲子距离，跟孩子说说心里话，听听孩子的心事，共享亲子时光。
给孩子安排中秋庆祝活动中秋节有各种*俗和活动，有条件的话，家长都可以为孩子安排。如燃灯、玩花灯、猜灯谜，让孩子乐在其中，也能寓教于乐。通过有趣的活动了解中秋，感受中秋，孩子的这个假期会过得更有意义。希望家长能督促孩子合理安排学*、阅读、娱乐、锻炼和休息时间，在*安、健康、和谐中度过快乐而充实的中秋节！
最后，祝各位家长和您的孩子中秋节快乐，万事如意！
尊敬的家长：
一直以来学生安全工作是我们学校重中之重的工作，我们成立了安全教育工作领导小组，完善了各项安全制度，还通过晨周会、广播台进行进行交通安全讲座、知晓安全知识，从而使用学生安全健康成长。
为使安全工作更加扎实有效，特向您提出如下建议，希望能得到你的支持和帮助。
1、教育孩子注意路途安全，遵守交通规则，不在马路上玩耍；严禁乘坐无牌证车辆、报废车辆；乘坐校车家长要按时把孩子接送到站台，当面交驾驶员安全上车；禁止12周岁以下学生骑自行车上学。
2、教育孩子午间、课间不在校园里嬉戏打闹，翻单杠、双杠，做一些可能伤及自身和伤及他人的危险活动，放学后不擅自逗留校园。家庭学校共同配合采取防范措施。
3、教育孩子不买无证小摊上的食品，不吃过期的食品，不吃陌生人送的食品。
4、教育孩子慎重交友，不与社会闲散人员或品行不端人员、陌生人交往。要密切关注孩子，及早发现孩子的异常行为，并立即予以制止，消除安全隐患。
5、坚持正面教育，正确引导，积极鼓励，时刻关注孩子的思想心理变化，及时消除心理障碍，促进孩子身心健康发展。
6、教育孩子注意用电、用气、用火等安全，防止发生意外。要告诉孩子相关的`“110”、“119”、“112”报警电话号码。
7、孩子有事、有病不能到校上课，应及时向班主任请假，如孩子放学迟回家，应及时了解原因并与老师联系，加以教育。
8、暑假期间是孩子戏水游玩溺水事故的高发时期，请教育孩子一定不能到河道里去游泳。到游泳池游泳也要陪好孩子，预防意外的发生。
安全问题关系到孩子的健康成长，也关系到家庭的美满幸福，希望每一位家长能配合我们学校，担负共同的责任，“为生命护航”，为孩子撑起一片*安的天空！
尊敬的各位家长：
您好！
我园按照国家相关规定“五一”节放假三天（4月30日-5月2日）。现在是流行性疾病高发时期，为了您孩子的健康和安全，我园建议您做好以下几点：
一、希望您认真履行监护人的职责，不随意将孩子独自放在家中。尽量让孩子有规律地生活，避免每放假一来园有很多孩子身体不适，影响正常的活动。
二、尽量少带孩子到人群密集的地方，并教育孩子不跟陌生人走。
三、如果您的孩子有发烧、发热、身上有红点、水泡等症状尽快到医院治疗。
四、不要让您的孩子触摸小动物，以防有传染病。
五、注意孩子的饮食卫生，饭前必须要洗手。不暴饮暴食、不随便带孩子在外就餐，告诫孩子不乱吃摊点食物，以防食物中毒及传染性疾病的传播。
六、带孩子外出要慎密考虑路途安全，充分考虑孩子着装的.安全性，衣服要舒适，鞋子要防滑，便于孩子活动；遵守交通法规，为孩子做好交通安全榜样。
七、有意培养孩子的安全自护意识，不要让您的孩子玩火、玩电，不要让您的孩子独自外出、玩耍，放假期间雨水较多，不要让您的孩子到水塘水库边嬉戏，注意检查孩子口袋内的杂物，不要装钉子、珠子、火机等物品。
八、注意妥善保管家里的刀、剪等尖锐物品、**药品、有毒物品等，避免意外事故发生。
xx
20xx年4月28日
尊敬的家长：
您好！在“十一”国庆节即将来临之际，为了让孩子度过一个愉快、健康、*安的假期，现将我校国庆假期相关工作通知如下：
一、放假时间：根据《***办公厅关于20xx年部分节假日安排的通知》精神，10月1日—10月7日调休。
二、开学时间：10月8日正常上课
三、安全工作提示
（一）注意交通安全
长假期间，外出旅行时，在繁忙的公路上，熙攘街道上，交通安全格外让人担心，希望大家要严格遵守交通规则，注意避让来往车辆，做到文明礼让，切不可和机动车抢道；同学们行走时要靠路边行走，不要在行走时突然改变走路方向，穿越马路时要走斑马线，确定安全方可通行；同学结伴而行不可勾肩搭背，影响后面车辆的通行，造成安全隐患；此外，还应注意不要在马路上相互追逐、嬉闹。如果是乘坐公交车，一定要在车停稳之后，再上车、下车，千万不要图一时之快，抢上抢下，以免发生意外事故。
（二）尽量减少外出，预防麻疹和腮腺炎。
现正值秋季传染病高发时期，希望同学们尽量少到人群集中的地方去，尽量减少被感染的机会，同时注意家里的通风透气和个人卫生。
（三）注意饮食卫生安全。
饮食卫生关系到我们的身体健康，没有一个健康的身体是什么事也做不了的。我们要严防病从口入。特别要注意不能喝生水，不吃不干净的食物，购买食品要注意看清“生产日期”，不要买过期食品，更不能买“三无”食品。在长假期间，同样要合理饮食，不可贪一时之好大吃特吃，而要注意适可而止，不能暴饮暴食。
（四）注意防火、防盗、防触电、防溺水。
首先你们要记住两个电话：火警119，匪警110，到危急时刻要学会打相应的电话。在假期里，同学们千万不能去玩火或者到郊外野炊，假期中千万不要私自到河边游玩，在家也要注意用电安全。同时注意不要进入营业性“网吧”等未成年人不宜进入的场所。
四、假期作业
假期要帮助孩子合理安排一定的时间完成作业，尤其要指导孩子完成安全教育*台作业，同样也要孝敬长辈，帮长辈做一些力所能及的家务劳动。建议督促孩子观看一部爱国影片获参观南梁革命纪念馆等爱国主义教育基地。
安全关系到我们的生命健康、家庭幸福。希望同学们在高高兴兴度假期的同时，牢牢记住“安全第一”这句话。
最后祝大家过一个**安安、快快乐乐的国庆节！
尊敬的家长朋友：
您好！
相约春天，快乐的五一假期即将来临，学校温馨提醒送给您：
一、放假时间安排：5月1日—3日放假3天，5月4日（星期一）正常上课。
二、高度关注孩子的安全。交通安全，消费安全，食品安全应该格外重视，尤其是外出旅游要尽量避开人流量大的地方出行，提前查询天气，以免带来不必要的麻烦。严防孩子溺水事故，家长要对孩子的外出做到“四知”（知去向、知同伴、知归时、知内容），学生做到"五不准"（不私自下水游泳；不擅自与同学结伴游泳；不去情况不明、又无家长在场的水域游泳；不到无安全设施、无救护人员的水域玩耍、游泳；不在上下学途中下江（河）、池塘、水坑戏水玩耍）。
三、亲子阅读，乐享时光。请提醒孩子们利用好假期进行阅读活动。
四、请家长充分利用假期，多陪伴孩子，和孩子进行充分、真诚的谈心与交流，和孩子共同参与有意义的社会实践活动，增进与孩子的情感交流与沟通，锻炼孩子的身体，提升孩子认知社会的能力。
最后衷心祝您假期愉快，阖家幸福！
学校：xxx
20xx年xx月xx日
尊敬的家长朋友：
您好！
“三好杯”争金夺银；“DI”大赛获全国一等奖；《少年强》进春晚……本学期小学部创造了一个又一个的辉煌，这是与您的支持与配合分不开的。幸福如意，花样儿童——您的孩子在“星星俱乐部”快乐地进步着、成长着……冬去春来，本学期已结束，寒假将至，为了让孩子们度过一个充实、愉快、安全而有意义的假期，我们提出以下建议，希望您能积极配合，共同对孩子的假期生活予以引导、鞭策！
一、珍爱生命、安全自护
请提醒您的孩子一定要注意交通安全；生活安全（安全使用煤气、电器，注意不暴饮暴食，不吃“三无”食品，防止食物中毒）；活动安全（尤其是春节期间烟火燃放安全）；网络安全：防疫安全等等。
二、愉快学*、生活，积极参加社会实践。
1、请您引导孩子制订一份科学合理的寒假生活作息时间表。
2、督促孩子每天完成定量的寒假作业，有计划地对各学科进行查缺补漏，为新学期做好充分准备。
3、认真阅读几本老师推荐的课外书籍，广泛阅读各种少儿读物，文学名著。
4、了解春节期间当地的民族风俗、社区人文景观。
5、每天早起早睡，保证孩子坚持参加1小时的体育锻炼活动。
6、孝敬父母，学会尽责。懂得与父母分担家务，做力所能及的家务事，假期内能保证2—3个家务劳动日。
7、积极参加社区和街道公益活动。
8、高标准完成社会实践作业
寒假期间正值我校第四届科技节，请督促孩子大胆地进行科学小实践、小探索，完成科技节实践作业。
（1）小发明、小制作类——寻找生活中所用器具、物品的缺陷或不方便的地方，加以改进；还可以用加一加的方法，将不同的物品进行组合，制作出新型实用的作品，服务于人们的生活。
（2）科学研究论文类——从农业、林业生产、大自然、寻找发现不寻常的现象，选择自己感兴趣的问题，运用查阅资料、实地调查、实验等形式解决问题，撰写课题研究报告；
（3）科学幻想绘画。通过对未来科学发展的畅想和展望，利用绘画形式表现出未来人类生产、生活情景（纸张大小4开纸）。
（4）科普知识类——要求学生利用寒假读1—2本科普书刊，并出一刊科学手抄报。
要求1：内容1、2三至六年级学生必做；内容3、4，一至六年级学生选做一项。
要求2：以上实践作业请认真完成，新学期开学时班主任将作品收齐，每班各项挑选5件以上优秀作品送学工处参加展评。
6、五、六年级同学每人尝试制作一本具有个人特色的文集。要求：收集个人文章10篇以上；有封面、目录、前言、正文、插图、后记、封底等内容；手工或A4纸打印（整洁规范、美观大方即可）。
三、温馨提示
1、按照上级统一部署，下学期20xx年2月2日为学生报到时间，即注册、缴费。如年前已完成，则2月6日直接上学。
2、20xx年2月6日（周一）正式上课；请提前协助孩子作好上学准备。提醒孩子上学前带齐寒假作业，社会实践作品，学生综合素质评价报告书，学生寒假生活反馈表。
3、按照惯例辛苦您于20xx年2月6日早上把孩子准时送到学校，从当天下午起，接送学生车正式运行。
家长朋友，孩子的成长，学校发展离不开您的支持与配合，在此即祝您：
新春快乐，阖家幸福！
写信人：
日期：
尊敬的家长：
一直以来学生安全工作是我们学校重中之重的工作，我们成立了安全教育工作领导小组，完善了各项安全制度，还通过晨周会、广播台进行进行交通安全讲座、知晓安全知识，从而使用学生安全健康成长。
为使安全工作更加扎实有效，特向您提出如下建议，希望能得到你的支持和帮助。
1、教育孩子注意路途安全，遵守交通规则，不在马路上玩耍；严禁乘坐无牌证车辆、报废车辆；乘坐校车家长要按时把孩子接送到站台，当面交驾驶员安全上车；禁止12周岁以下学生骑自行车上学。
2、教育孩子午间、课间不在校园里嬉戏打闹，翻单杠、双杠，做一些可能伤及自身和伤及他人的危险活动，放学后不擅自逗留校园。家庭学校共同配合采取防范措施。
3、教育孩子不买无证小摊上的食品，不吃过期的食品，不吃陌生人送的食品。
4、教育孩子慎重交友，不与社会闲散人员或品行不端人员、陌生人交往。要密切关注孩子，及早发现孩子的异常行为，并立即予以制止，消除安全隐患。
5、坚持正面教育，正确引导，积极鼓励，时刻关注孩子的思想心理变化，及时消除心理障碍，促进孩子身心健康发展。
6、教育孩子注意用电、用气、用火等安全，防止发生意外。要告诉孩子相关的“110”、“119”、“112”报警电话号码。
7、孩子有事、有病不能到校上课，应及时向班主任请假，如孩子放学迟回家，应及时了解原因并与老师联系，加以教育。
8、暑假期间是孩子戏水游玩溺水事故的高发时期，请教育孩子一定不能到河道里去游泳。到游泳池游泳也要陪好孩子，预防意外的发生。
安全问题关系到孩子的健康成长，也关系到家庭的美满幸福，希望每一位家长能配合我们学校，担负共同的责任，“为生命护航”，为孩子撑起一片*安的天空！
亲爱的家长朋友：
您好！
又是一年伊始、万象更新的时节，在此，预祝您和您的家人春节愉快，合家幸福！祝愿可爱的孩子们学*进步、健康成长！我们的寒假从1月17日开始，下学期2月7日上午8时报到（报到时请携带《通知书》、《学生成长手册》及《寒假作业》），2月8日正式上课。为了让孩子度过一个安全、健康、快乐、充实的寒假，我们本着让孩子合理休息、健康发展、有所收获的原则，提出了丰富多彩的活动建议，期待着与您精诚合作，在假期里对孩子予以指导和督促！
一、生活篇：引导孩子懂得感恩
1、开展“孝敬长辈、体验亲情”感恩教育实践活动，做到“五个一”：向长辈拜一次年；对父母说一句感谢的话；给老师发一条祝福的短信；帮父母彻底打扫一次家庭卫生；参加一次社会公益活动。
2、引导孩子合理使用压岁钱，倡导爱心消费、绿色消费。
3、教育孩子待客大方，参加社交活动待人接物有礼貌。
二、学*篇：激发孩子爱上阅读
1、鼓励孩子独立完成寒假作业，每天坚持一小时的作业时间。
2、开展“书香伴我成长”活动。读书能使人知识丰富，头脑睿智，让书香与孩子相伴，假期会更充实。
（1）制定合理的读书学*计划，保证每天半个小时的读书时间。
（2）开展“好书我推荐，大家一起读”活动，要求孩子把自己最喜欢的一本书向同学介绍，可以从书籍的内容、读书感受等方面介绍。
三、安全篇：
教育孩子珍爱生命寒假期间家长要教育孩子在家或外出时注意安全防范和自我保护，让孩子掌握防火、防盗、防拐骗、防触电、防煤气中毒、防食物中毒、防滑冰溺水、防交通事故及燃放烟花爆竹等安全常识，避免事故的发生，**安安过好春节。
四、活动篇：倡导孩子热心公益
1、帮助别人，快乐自己。学生以小义工的身份，积极参与“我参与，我快乐”小义工志愿服务活动，并及时做好活动记录。
2、开展“欢乐中国年——探**风民俗”主题活动，通过收集春联、逛庙会、玩花灯等形式，了解春节、元宵节的民俗民情，感受春节、元宵节的快乐祥和。
亲爱的家长朋友们，孩子的健康成长是我们共同的心愿，让我们共同努力，使孩子度过一个*安、快乐、有意义的寒假。
最后，祝愿您和家人新春愉快，合家幸福，万事如意！
XX中学
20xx年1月10日
尊敬的家长：
您好!xx年暑假即将开始。首先，感谢您一年来对学校工作的理解、支持与配合，感谢您为孩子的健康成长所付出的辛勤劳动!
暑假是孩子学*的延续和拓展，是孩子健康成长的重要环节。为了使您的孩子度过一个安全、健康、充实、快乐而有意义的假期，我们诚挚地希望您切实承担起孩子的监护职责，加强对孩子假期生活的关心与指导。现将暑假注意事项温馨提示如下：
一、科学指导，安全第一，防范意外
暑期是学生安全事故的高发期，广家长要教育孩子树立“安全第一”的思想，提高安全防范意识，增强自我保护能力，预防意外事故发生，确保孩子健康安全过暑假。1、注意道路交通安全。要教育孩子自觉遵守交通规则，不开摩托车及其它机动车辆，拒乘非法营运车辆，不在马路上玩耍追逐。2、注意游泳安全。严格教育孩子不擅自与同学结伴游泳，不到无安全设施、无救护人员的水域玩耍或游泳，防止溺水事故发生。3、注意饮食卫生安全。培养孩子养成良好的卫生*惯，注意饮食安全，不吃烂变质的瓜果食物，防止食物中毒。做好各种传染病的.防控工作，增强对手足口病、上呼吸道感染、肠道传染病等流行性疾病的预防意识。4、注意防暑防汛防雷防震。夏季气温高，天气炎热，又适值汛期台风季节，提醒孩子外出时要注意防暑、防雷、防台安全。加强对孩子的防震常识教育，提高应对自然灾害的能力。另外，要教育孩子在家注意防火、防触电、防煤气中毒，确保孩子*安居家。
二、正确引导，合理安排，劳逸结合
家长要引导孩子健康学*娱乐，做到劳逸结合，身心和谐，快乐度假。指导孩子制订暑期学*计划，合理安排作息时间。丰富课外阅读，拓展孩子的知识面，督促孩子积极参加全省第二届“书香伴我，快乐成长”暑期阅读活动，引导孩子“爱读书、读好书、善读书”。指导孩子参加各类社会实践活动，接触自然、了解社会，促进素质的全面提高。加强对孩子孝敬父母、尊老爱幼、礼貌待人、助人为乐等品德教育，助孩子树立正确的消费观，养成节约的*惯。家长要树立表率榜样作用，讲文明话，做文明事，借助假期加强与孩子的沟通、交流。
三、谆谆教导，遵纪守法，文明处事
家长要教育孩子遵守社会公德，遵纪守法，不做违法乱纪的事，自觉抵制社会不良诱惑。教导孩子崇尚科学，不参加任何封建迷信等不利于身心发展的活动，不参与任何非法活动等。教育孩子不进入电子游戏机室、营业性网吧、歌舞厅等未成年人不宜进入的场所，不与社会不良人员接触，不参与社会打架斗殴、敲诈勒索等违法活动，噪黄、赌、毒，杜绝《预防未成年人犯罪法》界定的不良行为。
尊敬的家长朋友，孩子的假期生活离不开您的指导、教育和督促，请您每天在百忙之中抽出时间关注孩子的学*和生活，给他们多一份关爱，对他们多一些鼓励，让孩子享受亲情之约，感受家庭温馨，我们相信在您的正确教育和引导关怀下，孩子一定会在浓浓的亲情滋润下度过一个*安、文明、健康、愉快的暑假，并能以充沛的精力和饱满的热情迎接新学年的到来。
再次感谢您对学校工作一贯的理解和支持!祝您全家身体健康，生活幸福!
亲爱的家长朋友：
您好!
首先，感谢您一直以来对我园各项工作的支持和配合。本学期于20xx年6月28日结束，6月29日起开始放暑假。下学期幼儿报名时间：8月28日开始，9月2日正式开学。
一年一度的暑假生活就要开始了，让每个孩子愉快、安全地过好假期生活是我们每一位教师的心愿，也是您的心愿。无论您是带孩子外出旅游还是在家玩耍，我们都衷心地祝愿大家过一个安全、愉快、健康的假期!
暑假是孩子们快乐的日子，为了让您和孩子度过一个愉快、健康而又*安的假期，敬请各位家长注意以下几点：
1、科学合理地安排好孩子的生活作息时间，保证孩子有规律的饮食与生活，养成良好的生活*惯。
2、注意饮食卫生，不购买和食用“三无”食品xxx无厂家，无商标，无卫生许可证xxx、过期变质的食品，食物要煮熟煮透，食用水果应清洗、削皮，饭前便后要洗手，防止病从口入，少吃冷饮等。
3、时刻关注家中用火、用气、用电安全。不要让孩子独自在家，教育孩子不玩火、玩水、触摸开关、电器等。
4、不要让孩子独自在无监护人的情况下私自下水游泳，不让孩子擅自同同伴结伴游泳，不到无救护人员、无安全保障的水域游泳，不让孩子到不熟悉的水域游泳，时刻防止孩子发生溺水事件的发生。
5、注意保护孩子的眼睛，看电视的时间控制在2小时以内，与电视机保持1.5米以上的距离。
6、外出时注意交通安全，自觉遵守交通规则、法规，不乘坐无牌、无证车辆。提醒孩子不在公路上玩耍或追逐打闹。教育孩子要有自我防范意识，不随便与陌生人交往。
7、带幼儿外出旅游时，地势险峻或安全措施不落实的地方不宜前往。尽量避免带幼儿去人群聚集处，并教育幼儿外出时要跟随大人，避免走失。
8、根据天气的变化做好孩子的防暑降温工作，带孩子外出时适度活动，积极锻炼身体，增强体质，提高抗病能力。
最后，祝孩子们假期愉快、身体健康!祝家长们工作顺利、合家幸福!
xxx
20xx年xx月xx日
——开展课外阅读致家长的一封信优选【十】篇
尊敬的家长：
您好！
为贯彻落实教育部下发的《关于印发(中小学生课外读物进校园管理办法》的通知》及市、区教育局相关文件精神，防止问题读物进入中小学校园，充分发挥课外读物育人功能，请家长朋友们配合学校做好以下工作。
一、提高认识，正确选择读物
好的课外读物可以启迪学生智慧，陶冶道德情操，在课外读物的选择上，家长需要提高认识，明确课外读物的质量要求，严格按照国家规定选取立场正确，内容积极，可读性强，启智增慧的读物，自觉抵制违法、利己、庸俗、消极等类型的读物。
二、坚持原则，满足学生需求
家长在帮学生选择课外读物时，要坚持方向性、全面性、适宜性、多样性、适度性等原则，严把政治关，坚持育人为本，五育并举，满足不同阶段学生认知发展需求，助力学生成为有理想、有本领、有担当的时代新人。
三、严把标准，助力读物育人
选材积极向上，能体现人类优秀文明成果，体现时代主旋律，引领生活新风尚，兼具启发性和趣味性，能够激发学生的好奇心、想象力、创造力，提升发现问题和解决问题的能力，增强学生综合素质。
四、家校携作，营造读书氛围
“最是书香能致远，腹有诗书气自华”，学校将继续优化校园阅读环境，以设立悦读节、图书角及其他形式多样的阅读活动，倡导学生爱读书、读好书、善读书，提高学生阅读兴趣，培养良好阅读*惯。也请家长朋友们能够在日常生活中，鼓励孩子多读书、读好书，营造阅读氛围，发挥积极作用。
家长朋友们，请您和我们一起行动，营造健康向上的阅读氛围，共同引导学生养成良好的阅读*惯，形成最大教育合力，为学生的健康成长贡献力量！
写信人：
日期：
尊敬的家长朋友:
您好!为贯彻落实教育部下发的《关于印发<中小学生课外读物进校园管理办法〉的通知》及区、市、县教育局相关文件精神，防止问题读物进入中小学校园，充分发挥课外读物育人功能，请家长朋友们配合学校做好以下工作。
一、提高认识，正确选择读物
好的课外读物可以启迪学生智意，陶冶道德情操，在课外读物的选择上，家长需要提高认识，明确课外读物的质量要求，严格按照国家规定选取立场正确，内容积极，可读性强，启智增慧的读物，自觉抵制违法、利己、庸俗、消极等类型的读物。
二、坚持原则，满足学生需求
家长在帮学生选择课外读物时，要坚持方向性、全面性、适宜性、多样性、适度性等原则，严把政治关，坚持育人为本，五育并举，满足不同阶段学生认知发展需求，助力学生成为有理想、有本领、有担当的时代新人。
三、严把标准，助力读物育人
选取的课外读物要主题鲜明，内容积极向上，可读性强，启智增慧。选材积极向上，能体现人类优秀文明成果，体现时代主旋律，引领生活新风尚，兼具启发性和趣味性，能够激发学生的好奇心、想象力、创造力，提升发现问题和解决问题的能力，增强学生综合素质。
四、家校携作，营造阅读氛围
“最是书香能致远，腹有诗书气自华”，学校将继续优化校园阅读环境，以设立图书室、校园开放式阅读空间、班级图书角及其他形式多样的阅读活动，倡导学生爱读书、读好书、善读书，提高学生阅读兴趣，培养良好阅读*惯。也请家长朋友们能够在日常生活中，鼓励孩子多读书、读好书，营造阅读氛围，发挥积极作用。
家长朋友们，请您和我们一起行动，营造健康向上的阅读氛围，共同引导学生养成良好的阅读*惯，形成最大教育合力，为学生的健康成长贡献力量!
尊敬的家长朋友：
您好！为贯彻落实教育部下发的《关于印发<中小学生课外读物进校园管理办法〉的通知》及区、市、县教育局相关文件精神，防止问题读物进入中小学校园，充分发挥课外读物育人功能，请家长朋友们配合学校做好以下工作。
一、提高认识，正确选择读物
好的课外读物可以启迪学生智意，陶冶道德情操，在课外读物的选择上，家长需要提高认识，明确课外读物的质量要求，严格按照国家规定选取立场正确，内容积极，可读性强，启智增慧的读物，自觉抵制违法、利己、庸俗、消极等类型的读物。
二、坚持原则，满足学生需求
家长在帮学生选择课外读物时，要坚持方向性、全面性、适宜性、多样性、适度性等原则，严把政治关，坚持育人为本，五育并举，满足不同阶段学生认知发展需求，助力学生成为有理想、有本领、有担当的时代新人。
三、严把标准，助力读物育人
选取的课外读物要主题鲜明，内容积极向上，可读性强，启智增慧。选材积极向上，能体现人类优秀文明成果，体现时代主旋律，引领生活新风尚，兼具启发性和趣味性，能够激发学生的好奇心、想象力、创造力，提升发现问题和解决问题的能力，增强学生综合素质。
四、家校携作，营造阅读氛围
“最是书香能致远，腹有诗书气自华”，学校将继续优化校园阅读环境，以设立图书室、校园开放式阅读空间、班级图书角及其他形式多样的阅读活动，倡导学生爱读书、读好书、善读书，提高学生阅读兴趣，培养良好阅读*惯。也请家长朋友们能够在日常生活中，鼓励孩子多读书、读好书，营造阅读氛围，发挥积极作用。
家长朋友们，请您和我们一起行动，营造健康向上的阅读氛围，共同引导学生养成良好的阅读*惯，形成最大教育合力，为学生的健康成长贡献力量！
写信人：
日期：
各位家长：
中华经典诗文是中华文化的精髓。“阅读”是新教育实验的基础，“营造书香校园”是新教育十大行动之一。20xx年寒假将至，为落实“坚持以德为先、立德树人”战略主题，进一步推动阅读，传承中华经典，培育民族精神，按日照市新教育实验领导小组办公室通知要求，经研究，我校决定利用寒假开展“亲*经典，立德树人”新教育读书活动。通过开展此次读书活动，让广大学生和家长在阅读经典的过程中获得古代经典诗词和散文的熏陶与修养，接受中国传统美德潜移默化的影响和教育，弘扬和传承中华文明，提高文化和道德素质，增强民族的自信心和自豪感。
学生和家长读书以个人阅读为主，同时辅以亲子共读。开学后，学校要组织开展各类竞赛和展示活动。如组织演讲会、辩论会、故事会、写读后感、汇报读书成长故事；组织小诗人、小作家、小故事家、小编辑、小文人等评比活动；开展猜灯谜、书画竞赛、手抄报比赛、诗配画比赛、名言书签制作竞赛、朗诵古诗美文比赛等。通过开展内容丰富、形式多样的竞赛和展示活动，为学生创设多渠道展示交流的机会，使他们充分体验到读书的乐趣。各班级要开通网络互连交流*台，通过“教育在线”主题帖、班级博客、班级微博、微信、公共邮箱、QQ群等及时跟踪指导家庭亲子共读，了解掌握优秀典型案例，对共读成果进行展示交流，对涌现出的优秀学生、优秀家庭、优秀经验等及时宣传。
各位家长在寒假期间将读书随笔以及亲子共读故事、感悟、经验等随时上传至“日照市‘亲*经典，立德树人’20xx年寒假新教育读书活动”专题帖，也可随时将读书随笔发至专用邮箱。
此致
敬礼！
xxx
20xx年xx月xx日
亲爱的老师们：
1、营造良好的书香环境，各班积极开展读书活动，营造阅读氛围，展开活动评比，培养孩子良好的阅读*惯。
2、积极主动参与读书活动，做到一月一读，起到“身教”作用。
3、积极组织家长开展班级读书月系列活动，让孩子在“悦读”中健康快乐成长。
各班系列活动将由老师逐步发送到班级群，请大家及时关注配合，积极参与，为了孩子美好的明天，让我们携起手来，共同努力，培养孩子良好的阅读*惯，让一本本好书伴随孩子成长的每一个脚步，读书，带孩子打开多彩的世界，让迷人的书香溢满校园，溢满每个家庭！
请抓住孩子宝贵的成长黄金阅读期，通过阅读打好人生底色吧！
XXX
20xx年X月X日
尊敬的家长朋友：
您好！
高尔基曾说：“书是人类进步的.阶梯。”的确，看一本好书就像在和一个高尚的人谈话。
为了给孩子提供良好的阅读条件，我校按照《中小学生课外读物进校园管理办法》排查校内已有阅读资源，积极开展校园阅读活动，通过开展“感党恩跟党走，助学筑梦成才”演讲比赛、“红”字听写挑战赛、最美“亲子阅读时光”剪影展、好书推荐卡制作评比等活动，充分调动学生读书的积极性，扩大学生阅读量，提高阅读品味。
我校根据教育部《中小学生课外读物进校园管理办法的通知》相关要求，每学期开学以年级组为单位，由教务处公开向家长、学生推荐1次课外读物目录，此推荐目录严格遵守课外读物进校园的遴选、审核和推荐程序。此外，我校坚决杜绝任何单位和个人通过举办讲座、培训等活动在校园内销售课外读物。
由此，为了学生的健康成长，我校特向全体家长发《中小学课外读物进校园管理》告家长书，希望您明晰要求，家校携手、综合实施，为孩子营造健康成长的环境，全面促进学生身心健康成长。
1、每学期由我校教务处统一公开向家长、学生推荐进校园课外读物目录，我校不组织统一购买，坚持家长或学生自愿、自主购买原则，坚决不会强制或变相强制学生购买课外读物，对于强制或变相强制学生购买读物的不规范行为，严格查处，绝不姑息。
2、鼓励孩子多读健康有益的书籍，不要选择涉及到《中小学生课外读物12条负面清单》中的书类，选择正版图书拒绝盗版图书；选择一些内容积极向上、适合的、有益于孩子身心健康的书本。
3、鼓励孩子认真阅读，激发孩子的阅读兴趣，记录读书过程及收获，养成“不动笔墨不读书”的*惯，做一个热爱读书的孩子。
4、给孩子一个良好的阅读空间，从孩子喜爱看书入手，培养从小爱读书、勤读书的好*惯。
5、尽量不要给孩子规定读书的'时间，可以在自己空闲的时间进行读书，如饭前、饭后等时间，都可以读书；地点也不用规定，但是，一定要引导孩子任何时候都要保证良好正确的阅读姿势。
6、教育孩子爱护图书，珍惜自己读过的每一本图书，不隨意损坏图书。
7、鼓励孩子记录读书的心得体会。
8、鼓励孩子积极参加班级、学校组织的读书活动。
9、可以通过灵活多样的方式记录孩子读书过程中的点点滴滴。
家庭“绿色读物”行动建议
1、开展“家庭读物我排査”行动。根据上面的标准和要求，进行家庭读物的全面排査，摒弃不利于孩子健康成长的读物。
2、开展“读物入户我把关”行动。家庭购买读物时，家长引导孩子共同检索读物相关信息，保障入户读物皆绿色。
3、开展“亲子阅读共成长”行动。尽量每周都与父母共读一书，分享和讨论书中的佳句、美篇、人物事件，让阅读成为亲子沟通、家庭志趣的幸福时光。家长朋友们，孩子的健康成长，是我们共同的愿望，需要我们携手守护。让我们一起行动起来，为创建“绿色生态软环境、健康阅读新风尚”共同努力！
写信人：
日期：
亲爱的家长朋友们:
时代发展迅速，我们都意识到教育不只是当下对孩子知识的传授，更重要的是为孩子养成良好的终身学*行为*惯而服务。基于以上思考，在学生阶段培养孩子良好的阅读*惯尤为重要。
我校遵循学生发展规律，唤醒学生发展潜能，积极响应教育部提出的《关于抓好落实中小学生“作业、睡眠、手机、读物、体质”五项管理》的号召，促进“五项管理”落地生根，现将落实“五项管理”一封信分享给您，愿我们共同为学生的健康成长助力!
学校禁止任何人以任何形式进校销售课外读物，禁止任何人强制或者变相强制学生购买课外读物。学校鼓励学生加强阅读*惯的培养，为了激发每位同学的阅读兴趣，为了将读书落到实处，特向家长倡议如下:
1.多带孩子去书店、图书馆走走，以学校推荐书目为重点，为孩子购买一些适合的书籍，培养从小爱读书、勤读书的好*惯。
2.设立亲子阅读时间。每天抽出一定时间，和孩子一起读书，分享读书成果，营造家庭读书氛围，为孩子终生爱读书打下基础。
3.鼓励孩子积极参加班级学校举行的各项读书活动。
4.建议孩子阅读健康、积极的读物，使其多样化。兼顾课外读物的学科、体裁、题材、国别、风格、表现形式，贯通古今中外。
为了孩子们更美好的明天，请各位家长从今天开始与我们携手做孩子书海的导航人！家长们承诺给孩子营造良好的家庭读书氛围，每天督促孩子阅读1小时，培养孩子的课外阅读*惯。学校会定期推荐优秀课外书目、开展丰富的阅读活动、制定系统的阅读考核方案促进您孩子阅读*惯的养成！感谢各位家长对我校教育教学工作的支持配合！欢迎给我们的阅读活动提出宝贵意见！
尊敬的xx家长朋友：
您好！
高尔基曾说：“书是人类进步的。阶梯。”的确，看一本好书就像在和一个高尚的人谈话。
为了给孩子提供良好的阅读条件，我校按照《中小学生课外读物进校园管理办法》排查校内已有阅读资源，积极开展校园阅读活动，通过开展“感党恩跟党走，助学筑梦成才”演讲比赛、“红”字听写挑战赛、最美“亲子阅读时光”剪影展、好书推荐卡制作评比等活动，充分调动学生读书的积极性，扩大学生阅读量，提高阅读品味。
我校根据教育部《中小学生课外读物进校园管理办法的通知》相关要求，每学期开学以年级组为单位，由教务处公开向家长、学生推荐1次课外读物目录，此推荐目录严格遵守课外读物进校园的遴选、审核和推荐程序。此外，我校坚决杜绝任何单位和个人通过举办讲座、培训等活动在校园内销售课外读物。
由此，为了学生的健康成长，我校特向全体家长发《中小学课外读物进校园管理》告家长书，希望您明晰要求，家校携手、综合实施，为孩子营造健康成长的环境，全面促进学生身心健康成长。
1、每学期由我校教务处统一公开向家长、学生推荐进校园课外读物目录，我校不组织统一购买，坚持家长或学生自愿、自主购买原则，坚决不会强制或变相强制学生购买课外读物，对于强制或变相强制学生购买读物的不规范行为，严格查处，绝不姑息。
2、鼓励孩子多读健康有益的书籍，不要选择涉及到《中小学生课外读物12条负面清单》中的书类，选择正版图书拒绝盗版图书；选择一些内容积极向上、适合的、有益于孩子身心健康的书本。
3、鼓励孩子认真阅读，激发孩子的阅读兴趣，记录读书过程及收获，养成“不动笔墨不读书”的*惯，做一个热爱读书的孩子。
4、给孩子一个良好的阅读空间，从孩子喜爱看书入手，培养从小爱读书、勤读书的.好*惯。
5、尽量不要给孩子规定读书的时间，可以在自己空闲的时间进行读书，如饭前、饭后等时间，都可以读书；地点也不用规定，但是，一定要引导孩子任何时候都要保证良好正确的阅读姿势。
6、教育孩子爱护图书，珍惜自己读过的每一本图书，不隨意损坏图书。
7、鼓励孩子记录读书的心得体会。
8、鼓励孩子积极参加班级、学校组织的读书活动。
9、可以通过灵活多样的方式记录孩子读书过程中的点点滴滴。
家庭“绿色读物”行动建议
1、开展“家庭读物我排査”行动。根据上面的标准和要求，进行家庭读物的全面排査，摒弃不利于孩子健康成长的读物。
2、开展“读物入户我把关”行动。家庭购买读物时，家长引导孩子共同检索读物相关信息，保障入户读物皆绿色。
3、开展“亲子阅读共成长”行动。尽量每周都与父母共读一书，分享和讨论书中的佳句、美篇、人物事件，让阅读成为亲子沟通、家庭志趣的幸福时光。家长朋友们，孩子的健康成长，是我们共同的愿望，需要我们携手守护。让我们一起行动起来，为创建“绿色生态软环境、健康阅读新风尚”共同努力！
写信人：xx
日期：xx
亲爱的家长朋友：
您好!
为了进一步贯彻落实**中央办公厅、***办公厅印发的《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》及教育部办公厅关于中小学“五项管理”的规定，加强家校联系，双管齐下，切实推进校内“双减”、“五项管理”工作走向深入，真正使学生健康、快乐、个性成长，特温馨提醒广大家长认真学*，积极配合学校做好以下工作：
为了推进素质教育的深入实施，促进学生全面、健康而有个性地发展，进一步贯彻落实上级教育行政部门关于“减负”工作的指示精神，结合我校实际，特制定具体措施如下:
书籍是人类进步的阶梯。它不仅记载着人类的成长历程，还传承着人类的文明和智慧。读书可以使我们开阔视野，充实思想，增加底蕴，陶冶情操。为了激发每位同学的阅读兴趣，我校有计划开展晨读、晚读、课堂阅读、课外阅读等读书活动。为了将读书落到实处，特向家长倡议如下：
1.多带孩子去书店、图书馆走走，以教育部门推荐书目为重点，为孩子购买一些适合的书籍。
2.鼓励孩子认真阅读，养成*惯，做一个热爱读书的孩子。
3.每天挤出一定时间，和孩子一起读书，分享读书成果，营造家庭读书氛围，为孩子终生阅读打下基础。
4.给孩子准备一本读**录本，记录读书过程中的点点滴滴，养成“不动笔墨不读书”的好*惯，做到“眼到、口到、心到、手到、脑到”，让孩子从读本中汲取营养，提高孩子的阅读和写作能力。
各位家长，创优质教育、育幸福学生是我们共同的目标，也是我们不懈的追求，为了孩子的身心健康，全面发展，茁壮成长，让我们携起手来，为孩子搭建通往梦想的桥梁！
广州市花都区翰林学校
2021年9月3日
尊敬的家长朋友：
您好！
又是一年伊始、万象更新的时节，新的一年将带给大家更多的祥和与喜庆，在此，预祝您和您的家人春节愉快，合家幸福！祝愿可爱的孩子们学*进步、健康成长！
今年的寒假，从1月17日开始，下学期2月16日上午9时报到(报到时请携带《寒假学*生活情况反馈表》、《学生成绩报告书》及各项作业)，下午整理物品打扫卫生，晚上自*，2月17日正式上课。
为了让孩子度过一个安全、健康、快乐、充实的寒假，我们本着让孩子合理休息、健康发展的原则，提出了丰富多彩的活动建议，期待着与您精诚合作，在假期里对孩子予以指导和督促！
一、生活篇：引导孩子懂得感恩
1、开展“孝敬长辈、体验亲情”感恩教育实践活动，做到“五个一”：向长辈拜一次年；对父母说一句感谢的话；给老师发一条祝福的短信；帮家里彻底打扫一次家庭卫生；参加一次社会公益活动。
2、引导孩子合理使用压岁钱，倡导爱心消费、绿色消费。
3、教育孩子待客大方，参加社交活动待人接物有礼貌。
二、学*篇：激发孩子爱上阅读
1、鼓励孩子独立完成寒假作业，每天坚持两小时的学*时间。
2、开展“书香伴我成长”活动。
读书能使人知识丰富，头脑睿智，让书香与孩子相伴，假期会更充实。制定合理的读书学*计划，保证每天至少半个小时的`读书时间。
3、参加或组织一次爱心公益活动，并写感想一篇。
4、与家长一同观看《变形计第七季》，并写600字以上的观后感。
以上作业下期开学将予以评奖，特别优秀的作品将刊登在《青春怡雅》第二期里。
三、安全篇：教育孩子珍爱生命
寒假期间家长要提醒孩子在家或外出时注意安全防范和自我保护，让孩子掌握防火、防盗、防拐骗、防触电、防煤气中毒、防食物中毒、防滑冰溺水、防交通事故及燃放烟花爆竹等安全常识，避免事故的发生，**安安过好春节。
四、活动篇：倡导孩子热心公益
1、帮助别人，快乐自己。积极参与各地义工志愿服务活动，并及时做好活动记录。
2、开展“欢乐中国年——探**风民俗”主题活动，通过收集春联、逛庙会、玩花灯等形式，了解春节、元宵节的民俗民情，感受春节、元宵节的快乐祥和。以上探年俗活动可用手抄报、照片、剪纸、手工制作等形式体现。
3、请家长鼓励孩子多到户外开展有益身心健康的体育运动，尽量避免长时间面对电脑、电视、手机等电子产品。
亲爱的家长朋友们，孩子的健康成长是我们共同的心愿，让我们共同努力，使孩子度过一个*安、有意义的寒假。
最后，祝愿您和家人新春愉快，合家幸福，万事如意！
此致
敬礼！
xxx
20xx年xx月xx日
——幼儿园阅读节致家长的一封信优选【十】份
尊敬的各位家长：
您好!寒假如约而至，您一定在为孩子的寒假生活做着种种设想和打算，学校同样也非常关注学生能否过上一个丰富多彩而富有意义的寒假。学校安排了一些读书活动，诚邀您共同参与。
一、推荐书目，让孩子读书吧!
学校要求在假期里一二年级的学生至少读一本书，三四年级的学生至少读两本书，五六年级的学生至少读三本书。读书的目录学校不统一要求，在您的指导下可以自由选择合适的书籍，也可以在我们推荐的一——六年级学生读书目录100本里选择购买。随着孩子年级的增加，每年的书目也相应增多，内容更加深刻。都是好书，不知道给孩子买什么书的家长们赶快选择吧。
二、参与比赛，和孩子一起读书吧!
家长要以身作则，和孩子共同制定家庭读书计划和个人读书计划。每天尽可能抽出一小时时间与孩子一起读书，共同完成读书成果，共享读书过程。学校开展假期读书征文活动，二——六年级学生征文根据学生自选的阅读内容撰写，题目自拟，体裁不限。家长征文以“我与孩子同读一本书”为题，畅谈亲子共读的感受、体会、心得，字数在1000字左右。开学后上交学生、家长征文，不得抄袭、套改，学校要进行评选并上报教育局参与全旗首届读书节家长征文活动。
三、书香飘溢，和孩子共享成果!
在假期里，三——六年级学生办一本以“读书”为主题的自编书。同时学校在假期里要开展“亲子共读活动卡”，“读书名言书签设计”、“好书推荐卡”、“书香浸润心灵绘画”、“读书手抄报”、“读书宣传海报设计”制作展示活动，通过评选展示活动，激发学生的读书热情，让学生把在读书活动中的所感、所悟，动手写一写、画一画，感受读书的`魅力、丰富学生的想象力和创造力，搭建学生交流分享的*台。
即使家长不能抽出时间与孩子一起读书，也要每天督促孩子读书，检查孩子的读书成果，做好记录、评价。建议有条件的家庭每周开展一次“家庭读书汇报会”，每个家庭成员要集中汇报一周来的读书成果，分享读书产生的快乐，感受读书带来的幸福。
开学后我校将有计划的组织丰富多彩的读书成果展评活动，对您和孩子读书的成果进行公布、展评。我们将设置“读书明星”、“亲子共读家长”及“书香家庭”等奖项。届时将邀请“书香家庭”代表介绍家庭读书经验等，使寒假读书活动落到实处。
家长朋友们，为了孩子的未来，和您的孩子共同读书吧!为生命阅读!创建书香家庭!构建智慧家园!
写信人：xxx
20xx年xx月xx日
尊敬的家长朋友：
您好！
伴随着春天的脚步，在“世界读书日”到来之初，我园结合“三八”国际妇女节启动了第三届“读书节”活动。旨在让阅读成为一种生活方式、一种行为*惯，陶冶的是情操，构筑的是思想，丰富的是灵魂。
为了确保此次“读书节”活动的顺利举办，让每一位孩子都在生动有趣的图书王国里体验与感受快乐的阅读之旅！我们需要广大家长朋友的积极参与和大力支持，在此，向全体家长发出以下几点倡议：
一、高度重视，积极配合活动开展。
孩子是家庭最宝贵的财富，幼儿教育是幼儿园的'事，同样也是家长朋友的头等大事。只有家园互动，才能给孩子最好的教育，帮助孩子更好的成长。因此，我们希望各位家长朋友重视此次读书节活动的开展，积极配合班级的活动组织，让我们的孩子获得更好的发展。
二、抽出时间，陪伴孩子共同阅读。
希望各位家长在繁忙的工作之余每天能够抽出时间陪伴孩子进行阅读，利用周六、日，带孩子走进图书馆、书店等等，并认真做好孩子阅读的记录。您的陪伴，对于孩子而言是珍贵而难忘的，必将成为他们童年美好的回忆。
三、积极响应，踊跃参与园内活动。
“读书节”活动期间，各班级将开展一系列的活动，比如：“好书漂流”、“故事爸爸妈妈进课堂”、“亲子图书制作展”、“亲子读书心得”、“读书笔记摘录”、“手抄报”、“音频故事、儿歌诵读”等征集活动，希望各位家长朋友积极关注班级开展的相关活动，积极响应，踊跃参与。
四、关注始终，真诚提出宝贵意见。
各位家长朋友，此次读书节为期三个月，是一次有主题、有目标，集体教学、区域活动、亲子主题、社会实践于一体的综合性活动，是一次颇有意义的教育实践活动。我们希望各位家长能够密切关注我们的活动开展，积极参与，让我们的活动取得更好的效果，也希望各位家长积极关注幼儿园的公众号、班级家园栏、校讯通、家园手册等发放的活动情况，及时分享孩子们在读书节中的成长与收获。
俗话说：“*朱者赤，*墨者黑”。读一本好书就像和一个高尚的人说话，阅读就和高尚的人谈话，进行思想上的碰撞，灵魂上的交流。让我们的思想更具深邃。读书破万卷，下笔如有神，读书使人充实，讨论使人机智，笔记使人准确，读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理使人庄重，逻辑修辞使人善辩。
写信人：xxx
20xx年xx月xx日
尊敬的家长朋友：
您好！为贯彻落实20xx年全国教育工作会议精神及教育部印发的关于《中小学生课外读物进校园管理办法》的文件精神，丰富学生阅读内容，拓展阅读活动，规范课外读物进校园专项管理，防止问题读物进入校园，充分发挥课外读物育人功能，营造有利于学生健康成长的环境，实现“让每个学生的个性都得到健康发展”的办学理念，特向您致信一封，希望您明晰要求、家校携手、综合实施，全面促进学生身心健康成长。
1、多带孩子去正规书店、图书馆，以学校推荐书目为重点，购买适合孩子、有益于孩子身心健康和启智增慧的、正规出版方出版的课外阅读书籍。
2、鼓励孩子认真阅读，养成良好的阅读*惯，做一个热爱读书的孩子。
3、从孩子喜爱看的书入手，培养从小爱读书、勤读书、读好书的*惯。
4、每天挤出一定时间，和孩子一起读书，分享读书成果，感受读书的乐趣，营造家庭读书氛围，为孩子终身爱读书打下基础。
5、可以通过灵活多样的方式记录孩子读书过程中的'点点滴滴。
6、教育孩子爱护图书，不随意损坏图书。
7、严禁给孩子购买低俗、媚俗、庸俗等不良倾向，格调低下、思想不健康、宣扬超自然力、神秘主义和鬼神、迷信、淫秽、**、暴力、邪教、赌博、毒品、引诱自杀、教唆犯罪等价值取向有问题的课外读物。
8、鼓励孩子积极参加学校举行的各项读书活动。
亲爱的家长朋友们，让我们共同携手，家校协作，共同助力孩子健康快乐成长！
写信人：
日期：
尊敬的各位家长：
您好！在这秋高气爽，书墨飘香的日子里，我校以“读中外经典书，做学渊至善人”为主题的读书节活动翩然而至。开卷有益，益己、益人、益民族、益国家、益未来。我国新教育实验的倡导者朱永新教授曾说：“在一定意义说，一个人的精神发育史，就是一个人的阅读史，而一个民族的精神发育水*，在很大程度是取决于这个民族的阅读状况。读书是传承文明的桥梁，是延续文化的中介。充实而意义的人生，应该伴随着读书而发展。”
“立身以立学为先，立学以读书为本。”所以我们要求教师、学生多读书，让好书来开拓我们的视野，增长我们的智慧，陶冶我们的情操，提升我们的境界，努力营造校园浓郁的读书氛围。我们也希望家长和孩子们一起读书、一起进步，在学校迎来“读中外经典书，做学渊至善人”读书节活动之际，我们向各位家长倡议：
1、给孩子提供静心阅读的时间、空间和足够多的好书。
请家长朋友们根据实际情况，在自己的家里构筑起一个温馨的小书屋，让自己和孩子能有触手可及想要看的书；让孩子每天子坚持30分钟以上课外阅读。还可以引导孩子在阅读过程中多做笔记，记录下精段妙句、记录下自己的心得体会这是一种学*，一种感悟，一种自励，它将使孩子的学*、生活在不知不觉中得到升华。
2、和孩子一起共享阅读的好时光。
您的言传身教对孩子有着直接的影响。当您走进书香满溢的书店，当您双休日早一点关电视机，当您拒绝打打一盘麻将、扑克或游戏，引导孩子潜心读书，和孩子一起共享阅读的好时光时，您就等于把孩子引入了知识的海洋。
3、给孩子足够的鼓励，并和孩子谈论阅读后的感受。
在孩子阅读的时候，给他尽可能多的鼓励。如果可能，和他谈谈共读一本书后的感受，和孩子一起读书、一起进步！
4、周末、假日请带孩子多去图书馆或书店看书或购买有益书籍。
那里是书的海洋、知识的殿堂，我们将从书中解开困惑、从书中吸取精华、从书中感悟真谛。
5、积极配合学校搞好读书节的各项活动。
读书节中有学生篇、教师篇、家长篇一系列活动。请您积极配合、参与。
孩子是家庭的希望，是祖国的栋梁，让学校和家庭、家长和老师共同努力，为孩子营造浓浓的读书氛围，为孩子一生奠定扎实的基础。让我们一起投身到浩瀚书海中，领悟人生真谛、品味生活乐趣；让朗朗的书声萦绕着“一小”整个校园，让浓浓的书香飘溢在我们的每一个家园！我们相信：有您的支持、我们的努力，孩子一定会在书香中成长、在书香中、在书香中成才。
亲爱的家长朋友：
您好！
曾经是您，教孩子咿呀学语；曾经是您，带孩子蹒跚学步；今天，引领孩子走进知识殿堂的，也将有您。您无一日不在热切地关心、关注孩子的学*、生活与发展。心理学家认为，几乎所有的现代信息，都要通过阅读来获得。而养成阅读*惯、培养阅读能力的关键时期，正是在5-17岁期间，错过了这一黄金时期导致的读写困难，将使孩子难以应付现代社会的需求。
20xx年4月23日是第x个世界读书日。1995年联合国教科文组织为纪念伟大的英国戏剧家莎士比亚和西班牙作家塞万提斯逝世和纳博科夫、拉克丝内斯、莫里德.德鲁昂等著名作家的诞辰，将每年的4月23日这一天定为“世界读书日”，向伟大著作和它们的作者致敬，鼓励人们特别是年轻人发现读书的乐趣。
读书不能改变人生的长度，但可改变人生的厚度；读书不能改变人生的起点，但可改变人生的终点。甚至读书可以完善一个残缺的灵魂和滋养一个枯燥的心灵，是重新焕发信心和希望的源泉所在．正如*****说“我非常希望提倡全民读书，因为我一直认为，知识不仅给人力量，还给人安全，给人幸福。多读书吧，这就是我的希望。”今年市教育局在全市中小学生中开展读书活动的主题是：“xx”。
为贯彻市教育局相关文件精神，培养学生课外阅读*惯，拓宽学生课外阅读面，提高学生综合素养，我校将在4月23日——6月23日期间开展“家长陪我逛书店”、“我与家长共阅读”的亲子读书活动，为使读书活动真正落到实处，特向家长倡议如下：
1、为孩子购买一些适合的书籍。鼓励孩子认真阅读课外书，做一个热爱读书的孩子。学生阶段是培养良好学**惯和学*兴趣的关键期，这对升入高中后的学*将会产生巨大的影响，家长要和学校共同努力，从让孩子喜爱看书入手，培养从小爱读书、勤读书的好*惯。
2、每周挤出一定时间，和孩子一起读书，分享读书成果，营造家庭读书氛围，为孩子终生爱读书打下基础。
3、给孩子准备一本读书摘记本，督促孩子按学校读书活动的要求，与孩子共同做好读书笔记，摘录好词佳句，记录读书心得，养成“不动笔墨不读书”的好*惯，做到“眼到、口到、心到、手到、脑到”，让孩子从读本中汲取营养，提高孩子的阅读和写作能力。
4、教育孩子爱护图书，不随意损坏图书。
5、鼓励孩子积极参加学校举行的读书征文活动，锻炼孩子的写作能力。
亲子读书活动期间，学校将根据家庭图书拥有量、家长与孩子的读书摘记本、孩子的读书征文、演讲等方面评选一批“书香家庭”，进而形成学生、教师、家长（学校、家庭、社会）共同参与的全民读书热潮。为打造书香家庭、书香班级、书香社区、书香XX而共同努力！
让我们携手共进，把您的孩子培养成爱读书、爱学*的孩子，让他们在朗朗的'读书声中快乐成长！
尊敬的家长朋友:
您好!为贯彻落实教育部下发的《关于印发<中小学生课外读物进校园管理办法〉的通知》及区、市、县教育局相关文件精神，防止问题读物进入中小学校园，充分发挥课外读物育人功能，请家长朋友们配合学校做好以下工作。
一、提高认识，正确选择读物
好的课外读物可以启迪学生智意，陶冶道德情操，在课外读物的选择上，家长需要提高认识，明确课外读物的质量要求，严格按照国家规定选取立场正确，内容积极，可读性强，启智增慧的读物，自觉抵制违法、利己、庸俗、消极等类型的读物。
二、坚持原则，满足学生需求
家长在帮学生选择课外读物时，要坚持方向性、全面性、适宜性、多样性、适度性等原则，严把政治关，坚持育人为本，五育并举，满足不同阶段学生认知发展需求，助力学生成为有理想、有本领、有担当的时代新人。
三、严把标准，助力读物育人
选取的课外读物要主题鲜明，内容积极向上，可读性强，启智增慧。选材积极向上，能体现人类优秀文明成果，体现时代主旋律，引领生活新风尚，兼具启发性和趣味性，能够激发学生的好奇心、想象力、创造力，提升发现问题和解决问题的能力，增强学生综合素质。
四、家校携作，营造阅读氛围
“最是书香能致远，腹有诗书气自华”，学校将继续优化校园阅读环境，以设立图书室、校园开放式阅读空间、班级图书角及其他形式多样的阅读活动，倡导学生爱读书、读好书、善读书，提高学生阅读兴趣，培养良好阅读*惯。也请家长朋友们能够在日常生活中，鼓励孩子多读书、读好书，营造阅读氛围，发挥积极作用。
家长朋友们，请您和我们一起行动，营造健康向上的阅读氛围，共同引导学生养成良好的阅读*惯，形成最大教育合力，为学生的健康成长贡献力量!
写信人：
日期：
尊敬的家长朋友：
您好！儿童时期是培养幼儿养成良好阅读*惯的关键期。为了让幼儿养成积极的阅读兴趣和良好的阅读*惯，我园自今年5月份开展“读书启迪心智，书香润泽童年”为主题的图书漂流活动，活动受到家长大力支持和孩子们的普遍欢迎。
20xx年，我们主要做了如下工作：
1、精心购置的4万多元幼儿图书，进行图书漂流活动。
2、邀请学前教育专家董旭花教授在人民剧场为家长进行了“让阅读点亮人生”的免费专题讲座。
3、举办了以“悦读 乐玩”为主题的第22个“六 一”国际儿童节庆祝活动。
4、举行亲子图书制作评选活动。
5、开展书香宝宝评选活动。
6、在幼儿园网站和论坛也进行大量的宣传和交流互动。
20xx年，为开展好此项工作，幼儿园将继续购置1万元幼儿图书，免费提供给家长进行亲子阅读；我园教师团队以对幼儿绘本多年实践经验和多方考察，向您推荐优秀幼儿绘本期刊。家长可以根据自身需要，自愿订阅您需要的期刊，订阅的期刊每月由班级老师统一发放到您的手中。
愿您在与孩子的亲子互读中，体验温馨、感受快乐，让孩子在愉悦中接受语言、接受知识；让孩子远离过度对电脑、电视的迷恋，而产生的伤害；让孩子在您生动的声音表述中，在您与孩子的玩与学中，给孩子的心灵播下幸福的种子！
尊敬的家长：
大家好！
书籍是人类进步的阶梯。读书可以使我们开阔视野，充实思想，增加底蕴，陶冶情操。为贯彻落实教育部《中小学生课外读物进校园管理办法》（以下简称《管理办法》），根据《xx省教育厅关于加强中小学生课外读物进校园管理工作的通知》要求，进一步建立健全学校、家庭、社会协同育人机制，引导学生多读书、读好书，促进学生健康成长。*日，xx市实验小学开展校园图书自查工作，对图书室、漂流图书角、班级读书角、在校学生及教师的学*用书、教学用书和课外读物进行了全面清查整顿，未发现有害课外读物。
“一本好书可以影响人的一生”，同样一本“问题读物”对学生产生的负面影响和危害也是巨大的。《管理办法》明确课外读物的质量要求，推荐课外读物要坚持方向性、全面性、适宜性、多样性和适度性原则，符合主题鲜明、内容积极、可读性强、启智增慧的基本标准。同时，列举出不得推荐或选用课外读物的负面清单。
课外读物负面清单：
不得推荐或选用为中小学生课外读物12条负面清单
（一）违背党的路线方针政策，污蔑、丑化党和***、英模人物，戏说党史、国史、军史的；
（二）损害国家荣誉和利益的，有**、辱华、丑华内容的；
（三）泄露国家秘密、危害***的；
（四）危害国家统一、**和领土完整的；
（五）存在违反宗教政策的内容，宣扬宗教教理、教义和教规的；
（六）存在违反民族政策的内容，煽动民族仇恨、民族歧视，破坏民族团结，或者不尊重民族风俗、*惯的；
（七）宣扬个人主义、新自由主义、历史虚无主义等错误观点，存在崇洋媚外思想倾向的；
（八）存在低俗媚俗庸俗等不良倾向，格调低下、思想不健康，宣扬超自然力、神秘主义和鬼神迷信，存在淫秽、**、暴力、邪教、赌博、毒品、引诱自杀、教唆犯罪等价值导向问题的；
（九）侮辱或者诽谤他人，侵害他人合法权益的；
（十）存在科学性错误的；
（十一）存在违规植入商业广告或变相商业广告及不当链接，违规使用“教育部推荐”“新课标指定”等字样的；
（十二）其他有违公序良俗、道德标准、法律法规等，造成社会不良影响的。
向家长倡议书：
为了将课外读物管理工作落到实处，培养学生良好阅读*惯，关键在家庭，特向家长倡议如下：
1、自查清理书籍。对照以上12条负面清单，对家中书籍进行自查清理，确保读物质量。
2、购买健康书籍。建议家长课余时间多带孩子去书店、图书馆走走，以学校推荐书目为重点，为孩子购买一些适合的、正版的、积极向上的书籍，培养孩子从小爱读书、勤读书的好*惯。
3、养成读书*惯。鼓励孩子认真阅读，养成*惯，做一二个热爱读书的孩子。
4、营造读书氛围。每天挤出一定时间，和孩子一起读书，分享读书成果，营造家庭读书氛围，为孩子终生爱读书打下基础。
5、做好读书笔记。给孩子准备一本读**录本，记录读书过程中的点点滴滴，做到“眼到、口到、心到、手到、脑到”，让孩子从读本中汲取营养，提高孩子的阅读和写作能力。
6、参加读书活动。教育孩子爱护图书，不随意损坏图书。鼓励孩子积极参加学校举行的各项读书活动。
尊敬的各位家长，落实“五项管理之读物进校园”工作，离不开您的认同、配合和参与。让我们携起手来一起参与到远离有害课外读物的行动中来，共同营造有利于孩子健康成长的文化氛围。
写信人：
日期：
尊敬的家长朋友：
您好！
为贯彻落实20xx年全国教育工作会议精神及教育部印发的关于《中小学课外读物进校园管理办法》的文件精神，丰富幼儿阅读内容，拓展阅读活动，规范课外读物进校园专项管理，防止问题读物进入校园，充分发挥课外读物育人功能，营造有利于幼儿健康成长的环境，实现培养“敏而好学、乐而知礼”的阳光儿童，特向您致信一封，希望您明晰要求、家园携手、综合实施，全面促进幼儿身心健康成长。
1、多带幼儿去书店。图书馆，为幼儿购买一些适合的、有益于幼儿身心健康和启智增慧的、正规出版方出版的正式课外阅读书籍。
2、鼓励幼儿认真阅读，养成*惯，做一个热爱读书的幼儿。
3、从幼儿喜爱看书入手，培养从小爱读书、勤读书的`好*惯。
4、每天留出一定时间，和幼儿一起读书，分享读书成果，营造家庭读书氛围，为幼儿终身爱读书打下基础。
5、可以通过灵活多样的方式记录幼儿读书过程中的点点滴滴。
6、教育幼儿爱护图书，不随意损坏图书。
7、严禁给幼儿购买低俗媚俗庸俗等不良倾向，格调低下、思想不健康，宣扬超自然力、神秘主义和鬼神迷信、淫秽、**、暴力、邪教、赌博、毒品、引诱自杀、教唆犯罪等价值导向有问题的课外读物。
8、鼓励幼儿积极参加园内举行的各项读书活动。
亲爱的家长朋友们，让我们共同携手，家园协同，共同助力幼儿健康快乐的成长！
写信人：
日期：
亲爱的家长朋友们：
大家好！
作为一名语文教师，我首先要成为一个爱阅读的人，只有这样教育资源才不会枯竭。让阅读成为自己的*惯，让阅读像呼吸一样自然。因为只有热爱读书的教师，才能培养出热爱读书的学生，才能营造出整个班级热爱读书的良好氛围。教室和家庭（在此我要特别强调除了教室还有一个重要的场所——家庭）是播下阅读的种子最重要的地方，尤其小学阶段是阅读兴趣与能力形成最敏感的时期，因此教师是教孩子学会阅读最关键的引路人，我也希望家长朋友能和我一起来做孩子阅读之旅的引路人，同行者，我会和孩子们开展“全班同读一本书”“小组交流书”“师生共读”推动“亲子共读”，我愿意和孩子们一起享受阅读，做一个快乐的读书人，做一个称职的领读者，您愿意和我一路同行吗？
我喜欢写博客，记录班级里发生的事情，定格美丽瞬间，或写下自己的教学反思、课堂小插曲、我和孩子们之间的.故事……这样的记录会让转瞬即逝的“风景”因文字而变成永恒。德国哲学家雅斯贝尔斯说：教育意味着一棵树撼动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一颗心灵唤醒另一颗心灵。作为一名教师，仅仅自己热爱读书、写博是不够的，应该让自己身边的人也成为阅读、写作的受益者，所以我更愿意带领班级的学生、家长加入到这个行列中来，这样我们就能共同成长、共同受益。
亲爱的家长朋友，我愿意用我的爱心、耐心、细心和童心，和您一道教育好孩子。在文字中相遇，只是我们交流的一个美丽的开始，在以后更长的时间里，我们会有更多的了解和交流，我还是希望能得到你们更多的理解和支持。希望家长朋友能给我提出宝贵的意见和建议，这不仅仅是对我专业发展的促进，更重要的是对孩子的快乐和进步有益。我的手机号和微信号是：xxx；博客名：xx，博客昵称：xxx；邮箱：xxx欢迎您常和我联系。这些文字述说不尽我心中的话语，让我们在以后的相处中慢慢了解。您给我一份信任，我将还您一份精彩！所有支持我的是在让我担当，所有反对我的是在让我成长，感恩相遇，感恩一切，我定不负相遇不负爱！
写信人：xxx
20xx年xx月xx日
——致家长的一封信作文优选【十】份
尊敬的家长：
您好！
端午节始于春秋战国时期，至今已有2000多年历史，是我国的重要传统节日，是纪念伟大的爱国诗人屈原的传统节日，具有浓厚的文化内涵和教育意义。！端午节假期即将来临，为了使您的孩子度过一个充实、安全、愉快、文明的假期，特向您提出以下几点建议：
1、加强安全教育，提高学生的安全防范意识和自救能力，防止意外事故发生。严禁到水库、池塘、河坝等地游泳、玩耍；学生外出活动必须经过家长同意，严格遵守交通法规，严禁搭乘无牌、无证的机动车和超载的车辆。
2、加**生知识教育，注意饮食卫生。讲究个人卫生，防疫防病，了解和掌握春夏季多发病的预防知识，要加强学生的手足口病、腮腺炎等传染性疾病预防工作，教育学生尽量远离人群聚集场所，养成勤洗手、吃熟食、喝开水等良好卫生*惯。合理安排饮食，加强锻炼，提高自身素质。
3、注意用火、用电安全，不玩火，注意使用煤气，防止煤气中毒，不搞同学聚会，不吸烟、不喝酒，不跟社会闲散人员接触，不进网吧、游戏厅、歌厅、酒吧等娱乐场所。
4、教育孩子遵守社会公德，掌握科学文化知识。假期中请您督促孩子及时完成各科作业。引导孩子多看一些有益的书籍，也希望您督促孩子积极准备，用饱满的热情迎接即将到来的暑假期末考试。
最后，我们衷心祝愿您和您的子女健康、快乐，度过一个温馨的假期！
班级： 年级 班 学生签名： 家长签名：
xx镇第一中学
亲爱的爸爸：
您好，您最*好吗？
亲爱的爸爸，您为了我们这个家，出大车去外地，已经很久没回来了。还记得，您是在奶奶过生日前一天的凌晨一点半离开家的。当时，奶奶、妈妈还有我舍不得您走啊！我知道您其实也舍不得我们，可怎么办呢，为了生活，您还是提着行李箱走出了家门。那时，我只用了一句；爸爸再见和您告别。您知道我内心多么的不舍得啊。不仅是我，奶奶，妈妈的脸上也都露出了依依不舍的表情。还记得奶奶叮嘱您：小青，开车注意安全，小心一点。别喝酒，不要与人发生冲突，一定要加小心，每到一个地方记得给家里打个电话……妈妈也嘱咐道。
奶奶过生日那天，虽然亲人都来祝寿，但儿子不在身边，奶奶的脸上还是少了一丝笑容。奶奶脸上的笑容是被爸爸您带走了呀。这些日子，奶奶有些消瘦了，也不愿意多吃饭了，只是每天和窗台上的小花们一起望着窗外，好似在等您回来。
妈妈和我也非常盼着您回来。妈妈每天下班回来，都打电话问您到哪了。现在到辽宁了。妈妈把您到的地址告诉我，我立马跑到书桌前拿着您给我买的地图仔细的找起来。太好了，爸爸是不是快回来了？我高兴的蹦起来。也看见奶奶的笑容又回来了。
亲爱的爸爸，现在我正坐在考场里答题，借着这次语文试卷中的作文来思念您啊！
交卷时间要到了，就不和您多说了。家里一切都好，爸爸不要太挂念。
祝爸爸：
身体健康，工作顺利，**安安。
尊敬的家长：
你们好!又是一年新暑假，孩子们又大了一岁。在此，我们高中部全体领导、教职员工向相信、关心、支持我们部教育教学教研教改工作的各位家长表示最崇高的敬意和最美好的祝福。
一年来，我部在公司、学校的领导下，各位家长的支持配合下，通过师生共同努力，在教育、教学、教研、教改等方面取得了可喜成绩，得到了领导和群众的一致好评。
我们坚持以“自主探索，主动发展”的办学理念;强化“教育服务意识，对所有学生负责”，“全面育人，使每个学生进步”， 秉承“以德为魂，以能为本，以勤为经，以创为先”的育人理念，坚信“万事德为首”“品德高于能力， 性格大于才华”，树立“德才兼备，全面发展”的人才观。
本期以来，我部大力推广素质教育，竭力营造素质教育环境，努力搭建素质教育能力展示*台。我们举办了“放飞梦想”演讲赛，学生篮球运动会，游园活动，“春光美”文艺晚会，英语知识抢答比赛，“云外情”文化艺术节，班级球赛，电脑报制作，网页制作，校报，班报，各科的社会实践调查……通过各类活动的开展，让学生融入素质教育情境之中，增强了自信心，树立了团结协作的集体主义观念，提高了实践能力，培养了创新意识。我们在素质教育的同时，狠抓各级各类管理：大胆开展教育教学改革，严格要求教师提高教学效率，牢记学校的办学目标和高考的高标准;指导学生既注重课堂学*的效率，加强学生课余时间管理;教师全程参与、辅导、监督、交流、谈心，让学生有充足的自主学*时间。通过一学期时间的实践，学生行为*惯和学**惯已基本形成。孩子的成长，使家长与我们感到无比欣慰―――看到孩子的闪光点，让我们一起赏识孩子吧!
暑假时间长，是学生融入生活、社会、参与社会实践的大好机会，在此期间，我们要求学生不但要完成各科教师布置的暑假作业，学生处德育作业，还要走入社会，参与社会实践，去观摩、体验、感受、思考人生、理想、社会……希望家长能在作业上加以督促， 生活上加以引导， 抽出宝贵的时间多和孩子谈心交流――畅谈人生、理想、社会。同时，我们要求教师利用电话、网络、家访等手段多和学生家长取得联系：答疑、解疑、交流―――让我们共同关注孩子吧!
特别强调：请家长严格要求孩子远离黄、赌、毒，不上营业性网吧，不下河下塘游泳，加强各类安全教育和督查，提醒学生做文明公民，遵纪守法。
附：1、期末成绩联系方式：家校热线 (与班主任联系) 2、下期费用情况：学费 950元，住宿费 500元，选校生缴纳所欠选校费。3、下期定于8月31日报名，9月1日正式行课。
此外，家长要积极鼓励学生参加各种读书活动、社区活动、社会调查、社会实践、节约用电等活动。同时一定要教育子女坚决抵制社会不良风气，禁止进入“网吧、游戏机房、歌厅、舞厅、台球房”等不适宜的娱乐性场所，不到一些非法**场参加活动，做一个讲文明、有道德的好少年，度过一个美好、有意义的暑假。
希望在学校、家长的共同努力之下，将贵子女进一步培养成有用之材。
亲爱的家长朋友：
您好！
时光飞逝，如白驹过隙，您的孩子五年级的学*已经过半了。回首本期学校生活，我们发现孩子长大了，更懂事了，在各科学*中都取得了明显进步，学*能力有了进一步提高，视野也更开阔了。我们深知，孩子的一切进步离不开您的耐心教导，学校各项工作的顺利开展亦离不开您的大力支持与帮助。在此，五年级全体教师向您深深地鞠上一躬，以表示我们最诚挚的感谢――谢谢您！我们理解，岁末年初是您最为忙碌的时候，所以我们尝试以这种新的家校交流方式与您分享孩子成长的点滴，当然难免会有不足，望您多提宝贵意见和建议，以便我们改进、完善，探索出最优化的沟通方式。
寒假时间为1月15日―2月14日，在此期间，请督促孩子完成假期作业（语：《寒假作业》，每天1小时课外阅读；数：《寒假作业》；英：见信鸽本），并叮嘱孩子做好自我保护工作，教会他们防火、防盗等技巧，保证自己与家人的安全。此外，恳请您参与到孩子的寒假锻炼计划中去，与孩子一道健康迎新春！2月15日上午9：00是孩子的报到时间，务必带齐作业及素质报告册，准时到校，为新学期开个好头。2月16日正式行课。
最后，值此隆冬之际，向您拜个早年。
xxx
20xx年x月x日
各位家长您好：
由于受应试教育和社会上一些不良宣传的影响，当前有些幼儿园教育“小学化”倾向严重。很多家长因望子成龙、望女成凤心切，且不了解幼儿的年龄特点和学*与发展规律，也是希望孩子在幼儿园就接受“小学化”教育，孰不知这违背幼儿教育规律的做法正深深的伤害着我们可爱的孩子，实在令人担忧！
所谓学前教育“小学化”，其主要表现是不注重幼儿综合素质的培养，不是组织幼儿在游戏中学*，不顾幼儿的年龄特点，教育活动过于强调向幼儿“灌输”知识，缺少图案色彩，缺少生动的教具演示，有的甚至从小班就要求孩子会写字，学*拼音，做算术，给孩子留作业，幼儿园做不完，回家还要做，这种“小学化”的教育方式，偏离了正确的办园方向，对幼儿健康成长带来了很大危害。 为纠正学前教育“小学化”倾向，教育部下发了《教育部关于规范幼儿园保育教育工作，防止和纠正“小学化”现象》的通知。市教育局下发《开展学前教育宣传月活动实施方案》，号召全市开展学前教育宣传月活动，要求重点宣传国家学前教育发展政策和《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要》、《3―6岁儿童学*与发展指南》、《教育部关于规范幼儿园保育教育工作防止和纠正“小学化”现象的通知》等一系列国家、省、市有关规范办园，科学保教，及学前教育理念、科学，提升广大家长的育儿信心和能力，自觉抵制各种违反幼儿身心健康的活动。
根据上级要求，我园已经开展了学前教育宣传月活动，欢迎各位家长积极参与，共同关注学前教育的发展，共同营造良好的学前教育氛围.让我们协调配合，共同努力促进幼儿全面和谐发展。
尊敬的家长：
在国庆节来临之际，首先感谢家长和同学们对学校工作的理解和支持，使学校开学初的各项工作得到了顺利的实施；同时也感谢家长们对孩子的教育付出的心血，使孩子在各方面都取得了长足的进步。国庆放假期间，希望家长能关注学生的学*和安全问题，让学生度过一个安全而有意义假期！为让您了解学校的工作安排，特向您发放此家长信，希望您积极配合学校的各项要求，履行监护职责。
一、 假期时间安排9月28日（周日）上周二的课9月29日（周一）正常上课9月30日（周二）召开学校秋季运动会，下午5：00放学10月1日（周三）至10月7日（周二）放假，共7天10月8日（周三）开始正常上课10月11日（周六）上课
二、假期相关要求
1.国庆期间，家长带学生外出、走亲访友、旅游时，请一定注意交通、饮食、卫生等安全问题，帮助您的孩子树立安全防范意识，掌握基本的安全自护常识，防止意外事故的发生。家长应密切关注子女的行踪，做到知去向，知归时，知同伴，知活动内容，严禁夜不归宿，严禁学生进入未成年人禁止进入的场所。
2.假期中家长要帮助学生尽量排除学*干扰因素(上网、电视、手机等)，督促学生抓住长假这个补弱的最佳时机，将开学初的知识进行全面的回顾复*，查漏补缺。同时各学科布置了适量的假期作业（附各科假期导学案）。家长要督促学生合理安排时间，制定复*计划，按时完成假期作业。
3.培养孩子的爱心是家校教育中的一个不可忽视的内容，融入社会，奉献爱心，是孩子健康成长的保证。家长要教育孩子要爱家人、爱他人、爱社区、爱环境，指导孩子积极参加社区服务和实践，在参与中长大，在实践中收获。
4.国庆假期是学生难得的读书时间。希望家长能引导学生在休息之余多看有益书刊，中外名著，多读书、读好书，丰富学识，提高修养，不断提高自身综合素质。
5.*期因季节交替，天气不断变化，家长应督促孩子进行体育锻炼，预防疾病的发生。
最后，再次衷心感谢各位家长对我校工作的支持和配合，祝愿孩子们在你的关心和教导下度过一个健康、安全、和谐的国庆节。
亲爱的中国家长们：
你们好！
今天我想对你们说。谢谢你们一直以来对我们的关心与照顾，你们一直将我们视为掌上明珠。但是，你们的一些关爱其实无形之间对于我们造成了一些伤害。现在，我想对你们说一些心里话。
首先，你们有时候会以“爱”的名义来对我们进行一些伤害。你们有时会堂而皇之说“爸爸妈妈是为你好，你应该……”其实，你们无形之中就因为这些爱而一直约束着我们，忽略了我们的感受，不给我们自己自由支配的空间，一切的一切都不由得我们自己做主。所以，这种“爱”会让我们渐渐地失去自己的主见，渐渐地追随他人迷失了自己，随波逐流，失去自己的支配能力和判断能力。
其次，当今社会的确是竞争激烈，稍一失手就可能在社会生活中失去一*之地。理所当然的，学*成绩优异就成了现在家长和学生所共同期盼的了。也因此，家长因为学*成绩优异给孩子造成的伤害比比皆是。因为希望孩子成龙成凤而让他们拼命学*，从而殊不知，未来学*优异的人才会数不胜数，而自理能力和人际交往能力好的人才确是凤毛麟角。我相信，社会需要的不只是能力超群的人，更是自理和人际都优秀的人。所以，不要因为学*而忽略了孩子自理能力和人际关系能力的培养，要让他们学会敢于担当。
——课外阅读致家长的一封信(10)份
尊敬的家长朋友：
您好！
为贯彻落实20xx年全国教育工作会议精神及教育部印发的关于《中小学课外读物进校园管理办法》的文件精神，丰富幼儿阅读内容，拓展阅读活动，规范课外读物进校园专项管理，防止问题读物进入校园，充分发挥课外读物育人功能，营造有利于幼儿健康成长的环境，实现培养“敏而好学、乐而知礼”的阳光儿童，特向您致信一封，希望您明晰要求、家园携手、综合实施，全面促进幼儿身心健康成长。
1、多带幼儿去书店。图书馆，为幼儿购买一些适合的、有益于幼儿身心健康和启智增慧的、正规出版方出版的正式课外阅读书籍。
2、鼓励幼儿认真阅读，养成*惯，做一个热爱读书的幼儿。
3、从幼儿喜爱看书入手，培养从小爱读书、勤读书的好*惯。
4、每天留出一定时间，和幼儿一起读书，分享读书成果，营造家庭读书氛围，为幼儿终身爱读书打下基础。
5、可以通过灵活多样的方式记录幼儿读书过程中的点点滴滴。
6、教育幼儿爱护图书，不随意损坏图书。
7、严禁给幼儿购买低俗媚俗庸俗等不良倾向，格调低下、思想不健康，宣扬超自然力、神秘主义和鬼神迷信、淫秽、**、暴力、邪教、赌博、毒品、引诱自杀、教唆犯罪等价值导向有问题的课外读物。
8、鼓励幼儿积极参加园内举行的各项读书活动。
亲爱的家长朋友们，让我们共同携手，家园协同，共同助力幼儿健康快乐的成长！
写信人：xxx
日期：20xx年xx月xx日
尊敬的家长朋友：
您好！
高尔基曾说：“书是人类进步的阶梯。”的确，看一本好书就像在和一个高尚的人谈话。
为了给孩子提供良好的阅读条件，我校按照《中小学生课外读物进校园管理办法》排查校内已有阅读资源，积极开展校园阅读活动，通过开展“感党恩跟党走，助学筑梦成才”演讲比赛、“红”字听写挑战赛、最美“亲子阅读时光”剪影展、好书推荐卡制作评比等活动，充分调动学生读书的积极性，扩大学生阅读量，提高阅读品味。
我校根据教育部《中小学生课外读物进校园管理办法的通知》相关要求，每学期开学以年级组为单位，由教务处公开向家长、学生推荐1次课外读物目录，此推荐目录严格遵守课外读物进校园的遴选、审核和推荐程序。此外，我校坚决杜绝任何单位和个人通过举办讲座、培训等活动在校园内销售课外读物。
由此，为了学生的健康成长，我校特向全体家长发《中小学课外读物进校园管理》告家长书，希望您明晰要求，家校携手、综合实施，为孩子营造健康成长的环境，全面促进学生身心健康成长。
1、每学期由我校教务处统一公开向家长、学生推荐进校园课外读物目录，我校不组织统一购买，坚持家长或学生自愿、自主购买原则，坚决不会强制或变相强制学生购买课外读物，对于强制或变相强制学生购买读物的不规范行为，严格查处，绝不姑息。
2、鼓励孩子多读健康有益的书籍，不要选择涉及到《中小学生课外读物12条负面清单》中的书类，选择正版图书拒绝盗版图书；选择一些内容积极向上、适合的、有益于孩子身心健康的书本。
3、鼓励孩子认真阅读，激发孩子的阅读兴趣，记录读书过程及收获，养成“不动笔墨不读书”的*惯，做一个热爱读书的孩子。
4、给孩子一个良好的阅读空间，从孩子喜爱看书入手，培养从小爱读书、勤读书的好*惯。
5、尽量不要给孩子规定读书的'时间，可以在自己空闲的时间进行读书，如饭前、饭后等时间，都可以读书；地点也不用规定，但是，一定要引导孩子任何时候都要保证良好正确的阅读姿势。
6、教育孩子爱护图书，珍惜自己读过的每一本图书，不�S意损坏图书。
7、鼓励孩子记录读书的心得体会。
8、鼓励孩子积极参加班级、学校组织的读书活动。
9、可以通过灵活多样的方式记录孩子读书过程中的点点滴滴。
家庭“绿色读物”行动建议
1、开展“家庭读物我排�恕毙卸�。根据上面的标准和要求，进行家庭读物的全面排�耍�摒弃不利于孩子健康成长的读物。
2、开展“读物入户我把关”行动。家庭购买读物时，家长引导孩子共同检索读物相关信息，保障入户读物皆绿色。
3、开展“亲子阅读共成长”行动。尽量每周都与父母共读一书，分享和讨论书中的佳句、美篇、人物事件，让阅读成为亲子沟通、家庭志趣的幸福时光。家长朋友们，孩子的健康成长，是我们共同的愿望，需要我们携手守护。让我们一起行动起来，为创建“绿色生态软环境、健康阅读新风尚”共同努力！
写信人：
日期：
尊敬的家长：
您好！为贯彻落实教育部下发的《关于印发<《中小学生课外读物进校园管理办法>的通知》及市教育局相关文件精神，防止问题读物进入中小学校园，充分发挥课外读物育人功能，请家长朋友们配合学校做好以下工作。
一、提高认识，自愿购买
好的课外读物可以启迪学生智慧，陶冶道德情操，在课外读物的`选择上，家长需要提高认识，明确课外读物的质量要求，严格按照国家规定选取立场正确，内容积极，可读性强，启智增慧的读物，自觉抵制违法、利己、庸俗、消极等类型的读物。
学生课外读物的购买学校是根据上级主管部门要求，下发《丹阳市小学生课外阅读推荐书目》，家长如有购买意愿，可以自愿购买。
若发现学校教师进行统一征订课外读物，家长们可以向学校举报，学校举报电话：0511-86612754
二、坚持原则，满足学生需求
家长在帮学生选择课外读物时，要坚持方向性、全面性、适宜性、多样性、适度性等原则，严把政治关，坚持育人为本，五育并举，满足不同阶段学生认知发展需求，助力学生成为有理想、有本领、有担当的时代新人。
三、严把标准，助力读物育人
选取的课外读物要主题鲜明，内容积极向上，可读性强，启智增慧。选材积极向上，能体现人类优秀文明成果，体现时代主旋律，引领生活新风尚，兼具启发性和趣味性，能够激发学生的好奇心、想象力、创造力，提升发现问题和解决问题的能力，增强学生综合素质。
四、家校携作，营造读书氛围
“最是书香能致远，腹有诗书气自华”，学校将继续优化校园阅读环境，以设立读书节、读书角及其他形式多样的阅读活动，倡导学生爱读书、读好书、善读书，提高学生阅读兴趣，培养良好阅读*惯。也请家长朋友们能够在日常生活中，鼓励孩子多读书、读好书、好读书，营造阅读氛围，发挥积极作用。
家长朋友们，请您和我们一起行动，营造健康向上的阅读氛围，共同引导学生养成良好的阅读*惯，形成最大教育合力，为学生的健康成长贡献力量！
此致
致敬！
xxx
20xx年xx月xx日
尊敬的家长朋友：
您好！
为认真贯彻落实教育部《中小学生课外读物进校园管理办法》之规定，结合《中小学生课外读物12条负面清单》的要求，我校对图书室、公共阅读区域、班级图书柜等现有图书进行对照检查整理，努力给孩子们一个健康、绿色的读书环境。为了孩子们的健康成长，培养学生“爱读书、读好书、善读书”的良好*惯，进一步提高学生的综合素质和文化水*，海安市明道小学教育集团特向全体家长提出如下倡议：
1、经常陪孩子去书店、图书馆，为孩子精心选择适合孩子年龄段的优质读物，不涉及《中小学课外读物12条负面清单》中的书类，选择积极向上，启迪孩子心灵，有益孩子身心健康的'书籍。
2、鼓励孩子自主阅读，每天不少于30分钟，做一个热爱读书的孩子。
3、在阅读过程中，教育孩子爱护书籍，不随意毁坏书籍。
4、鼓励孩子学做读书笔记，养成“读书动笔”的好*惯。
5、开展亲子阅读，营造良好的家庭读书氛围，和孩子一起交流读书心得。
6、鼓励孩子养成阅读分享的好*惯，积极参加学校开展的读书活动。
亲爱的家长朋友们，让我们共同携手，家校协同，共同助力孩子健康快乐的成长！
此致
致敬！
xxx
20xx年xx月xx日
尊敬的家长：
您好！
为贯彻落实教育部下发的《关于印发(中小学生课外读物进校园管理办法》的通知》及市、区教育局相关文件精神，防止问题读物进入中小学校园，充分发挥课外读物育人功能，请家长朋友们配合学校做好以下工作。
一、提高认识，正确选择读物
好的课外读物可以启迪学生智慧，陶冶道德情操，在课外读物的选择上，家长需要提高认识，明确课外读物的质量要求，严格按照国家规定选取立场正确，内容积极，可读性强，启智增慧的读物，自觉抵制违法、利己、庸俗、消极等类型的读物。
二、坚持原则，满足学生需求
家长在帮学生选择课外读物时，要坚持方向性、全面性、适宜性、多样性、适度性等原则，严把政治关，坚持育人为本，五育并举，满足不同阶段学生认知发展需求，助力学生成为有理想、有本领、有担当的'时代新人。
三、严把标准，助力读物育人
选材积极向上，能体现人类优秀文明成果，体现时代主旋律，引领生活新风尚，兼具启发性和趣味性，能够激发学生的好奇心、想象力、创造力，提升发现问题和解决问题的能力，增强学生综合素质。
四、家校携作，营造读书氛围
“最是书香能致远，腹有诗书气自华”，学校将继续优化校园阅读环境，以设立悦读节、图书角及其他形式多样的阅读活动，倡导学生爱读书、读好书、善读书，提高学生阅读兴趣，培养良好阅读*惯。也请家长朋友们能够在日常生活中，鼓励孩子多读书、读好书，营造阅读氛围，发挥积极作用。
家长朋友们，请您和我们一起行动，营造健康向上的阅读氛围，共同引导学生养成良好的阅读*惯，形成最大教育合力，为学生的健康成长贡献力量！
写信人：
日期：
亲爱的家长朋友们：
书籍是人类进步的阶梯。它不仅记载着人类的成长历程，还传承着人类的文明和智慧。读书可以使我们开阔视野，充实思想，增加底蕴，陶冶情操，xx市第三十四中学在“做有温度的教育”办学理念引领下一直重视书香文化的打造，提倡学生多读书、读好书。为响应教育部20xx年教育改革发展新蓝图中明确提出的，抓好落实中小学生“作业、睡眠、手机、读物、体质”五项管理的号召，进一步建立健全学校、家庭、社会协同育人机制，完善措施，形成合力，促进“五项管理”落地生根，成为促进学生健康成长的重要引擎，特制定课外读物进校园具体方案，期待您的支持和配合。
营造氛围
1、建立家庭图书角和家庭阅览时间。营造书香家庭氛围。
2、学校会开展一系列阅读活动，鼓励有条件的家长参与阅读，组织家长读书交流或亲子阅读展示活动，充分发挥家长的榜样示范作用，从而形成积极倡导读书行为、自觉尊重读书*惯的良好家庭阅读氛围。
保障时间
3、为保障学生的课外阅读实践得到落实，科学安排时间，将调整课外作业总量和用时，保障阅读顺利进行。
第一，每周必须落实1个课时时间，安排教师对学生进行课外阅读指导、好书推介或组织阅读交流。
第二，每天安排30分钟左右时间组织学生自主阅读课外书，培养学生每天都静下心来读书的'好*惯。
第三，严格按照《xx区中小学作业管控实施方案》落实控制学生课后书写作业量，确保学生的课外阅读时间不受影响。双休日和寒暑假放假前，由学校统一协调落实，向学生提供一定的书籍，布置适量的阅读任务，引领学生充分与智者对话，与高尚的人交流，获得有益的启示。
落实内容
4、对于进校园的课外读物，必须符合：主题鲜明、内容积极、可读性强等基本标准。时值建党100周年，结合我区开展的“学党史、颂党恩、跟党走”系列活动，通过阅读红色书籍、红色故事、丰富党史知识，了解我当光辉历史，祖国伟大变迁，培植爱党、爱国、爱家乡的家国情怀。
任何单位和个人不得在校园内销售课外读物，严格禁止强制或变相强制学生购买课外读物。
发出倡议
为了将读书落到实处，特向家长倡议如下：
（1）多带孩子去书店、图书馆走走，以学校推荐书目为重点，为孩子购买一些适合的、正版的、积极向上的书籍。
（2）鼓励孩子认真阅读，养成*惯，做一个热爱读书的孩子。
（3）每天挤出一定时间，和孩子一起读书，分享读书成果，营造家庭读书氛围，为孩子终生爱读书打下基础。
（4）给孩子准备一本读**录本，记录读书过程中的点点滴滴，做到“眼到、口到、心到、手到、脑到”，让孩子从读本中汲取营养，提高孩子的阅读和写作能力。
（5）教育孩子爱护图书，不随意损坏图书。鼓励孩子积极参加学校举行的各项读书活动。
尊敬的各位家长，孩子是祖国的未来和希望，也承担着家庭的未来和希望，培养德智体美劳全面发展的xx学子是我们共同的目标，也是我们不懈的追求！落实“五项管理之读物进校园”工作，离不开家庭和社会各界的密切协作，您的认同、配合和参与是对我们工作的最大支持，请您一如既往地关心、支持学校的工作，谢谢！
写信人：xxx
日期：20xx年xx月xx日
亲爱的家长朋友：
您好！
为了进一步贯彻落实**中央办公厅、***办公厅印发的《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》及教育部办公厅关于中小学“五项管理”的规定，加强家校联系，双管齐下，切实推进校内“双减”、“五项管理”工作走向深入，真正使学生健康、快乐、个性成长，特温馨提醒广大家长认真学*，积极配合学校做好以下工作：
为了推进素质教育的深入实施，促进学生全面、健康而有个性地发展，进一步贯彻落实上级教育行政部门关于“减负”工作的指示精神，结合我校实际，特制定具体措施如下:
书籍是人类进步的阶梯。它不仅记载着人类的成长历程，还传承着人类的文明和智慧。读书可以使我们开阔视野，充实思想，增加底蕴，陶冶情操。为了激发每位同学的阅读兴趣，我校有计划开展晨读、晚读、课堂阅读、课外阅读等读书活动。为了将读书落到实处，特向家长倡议如下：
1.多带孩子去书店、图书馆走走，以教育部门推荐书目为重点，为孩子购买一些适合的书籍。
2.鼓励孩子认真阅读，养成*惯，做一个热爱读书的孩子。
3.每天挤出一定时间，和孩子一起读书，分享读书成果，营造家庭读书氛围，为孩子终生阅读打下基础。
4.给孩子准备一本读**录本，记录读书过程中的点点滴滴，养成“不动笔墨不读书”的好*惯，做到“眼到、口到、心到、手到、脑到”，让孩子从读本中汲取营养，提高孩子的'阅读和写作能力。
各位家长，创优质教育、育幸福学生是我们共同的目标，也是我们不懈的追求，为了孩子的身心健康，全面发展，茁壮成长，让我们携起手来，为孩子搭建通往梦想的桥梁！
写信人：xxx
日期：20xx年xx月xx日
尊敬的家长朋友：
您好！
为认真贯彻落实教育部《中小学生课外读物进校园管理办法》之规定，结合《中小学生课外读物12条负面清单》的要求，我校对图书室、公共阅读区域、班级图书柜等现有图书进行对照检查整理，努力给孩子们一个健康、绿色的读书环境。为了孩子们的健康成长，培养学生“爱读书、读好书、善读书”的良好*惯，进一步提高学生的综合素质和文化水*，海安市明道小学教育集团特向全体家长提出如下倡议：
1、经常陪孩子去书店、图书馆，为孩子精心选择适合孩子年龄段的优质读物，不涉及《中小学课外读物12条负面清单》中的书类，选择积极向上，启迪孩子心灵，有益孩子身心健康的书籍。
2、鼓励孩子自主阅读，每天不少于30分钟，做一个热爱读书的.孩子。
3、在阅读过程中，教育孩子爱护书籍，不随意毁坏书籍。
4、鼓励孩子学做读书笔记，养成“读书动笔”的好*惯。
5、开展亲子阅读，营造良好的家庭读书氛围，和孩子一起交流读书心得。
6、鼓励孩子养成阅读分享的好*惯，积极参加学校开展的读书活动。
亲爱的家长朋友们，让我们共同携手，家校协同，共同助力孩子健康快乐的成长！
写信人：xxx
日期：20xx年xx月xx日
尊敬的家长朋友：
寒假将*。想必您已为孩子安排好了形式多样的假期活动。孩子的身心健康是您的关注，也是我们的牵挂，为了让广大中小学生度过一个安全、健康、快乐的假期，乌鲁木齐市教育局向全市中小学生家长发出倡议，希望您密切关注：
一、注意安全，过一个*安文明的假期
寒假期间，希望家长一定要当好孩子的监护人，管理好自己的孩子，严格教育孩子。一是注意消防安全，燃放烟花爆竹可以烘托节日氛围，但同时又是危害青少年人身安全的隐患。家长要按照自治区、乌鲁木齐市关于限放烟花爆竹的有关规定，教育并监控子女不在禁放区燃放烟花爆竹，不带烟花爆竹乘车，不独自燃放烟花爆竹，特别注意防火和保护自己的人身安全不受损害，消除消防隐患；二是注意交通安全，外出时要求家长陪同，遵守交通法规，文明乘车，绿色出行；三是注意活动安全，适值严冬，请家长特别要禁止孩子私自或结伴去溪、潭、池塘、蓄水池戏水溜冰，要吸取教训，加强防范意识，防止溺水事故发生；四是注意网络安全，合理利用网络，防范成瘾游戏、邪恶动漫、低俗小说、网络赌博，不浏览和传播**或有害的网络信息，自觉抵制不良信息的侵害。引导孩子每天使用手机、电脑等电子设备不超过1小时，做到健康文明上网，不轻信网友，不随意将自己的个人重要信息泄露，不进营业性网吧、游戏机室等不安全场所；五是注意生活安全，教育孩子正确使用煤气、电器，不暴饮暴食，不吃“三无”食品，严禁孩子吸烟、饮酒。牢记家人电话，熟悉报警电话（火警119，盗警110，急救120，交通事故122）。
二、珍惜光阴，过一个学*充实的假期
家长要指导孩子劳逸结合，保持良好的生活规律和学**惯，和孩子一起科学合理安排假期生活，有计划地认真完成假期作业，积极、广泛、自主健康地开展阅读，收听收看新闻，关心国家大事，养成良好的阅读*惯，增长知识，增强综合素质。鼓励孩子主动参与家务劳动，增强学生生活自理能力和社会服务意识。积极引导孩子参加力所能及的实践活动或社会公益活动，认真完成学校布置的公益服务和社会调查。我们公布了《乌鲁木齐青少年校外活动中心、研学基地、营地名单及联系方式》（见附件），倡导孩子走进科技馆、博物馆、敬老院、爸爸妈妈的工作单位等参观浏览、实践体验、参与志愿活动、学*科技知识，体验知识带来的启迪、体验快乐、感悟道理，增加和丰富社会实践经验。倡导孩子走进图书馆、书店，变身“小小图书管理员”、“阅读推广之星”、“阅读长跑选手”、“朗读者”，参与图书捐赠、知识竞赛、故事汇、科普沙龙等系列主题读书活动，乐读畅读，养成良好的读书*惯。倡导孩子走到户外，走进 “梦幻雪世界”、赏雪雕、玩冰雪，体验冰雪运动快乐，参加青少年冬令营体育公益培训，每天锻炼一小时，强身健体，磨炼意志。通过体验春节民俗，体会中华传统文化魅力。
三、关注子女情绪，过一个和谐健康的假期
健康的身心和人格比分数重要。家长要营造和美家庭，关注孩子心理健做好孩子情绪的观察，积极化解各种心理问题，走进孩子心灵，增进亲子之情。尊重孩子的健康情趣，个性特长，帮助孩子树立正确的`学*质量观和人生价值观，不“唯分数论”，正确合理对待考试成绩，加强与孩子的沟通交流，对孩子提出适度期望，坚其意志，勇于面对挫折。孩子的学业成长，关键是要让孩子专注学校课堂学*，养成独立思考、自觉学*的良好*惯。中小学生课外时间选择培训机构学*，不利于孩子健康成长。建议家长把课外时间还给孩子，以满足孩子个性发展需要为出发点，立足减轻孩子过重课外负担和心理压力，审慎参加各级各类文化教育类培训。希望您综合分析孩子的精力、特点、兴趣、特长、学业水*等因素，选择证照齐全、办学规范、无安全隐患的校外培训机构。培训前应签订培训合同，约定双方在培训、收费、争议解决等方面的权利和义务；建议不要参加跨学期收费、高收费、培训结束退还全部或大部分学费的培训；不要带孩子到住宅楼、居民楼、小饭桌、家教班、托管班和非法机构参加培训。让孩子健康、快乐成长，不能脱离孩子实际，盲目跟风从众。如需了解我市校外培训机构具体情况，可以登陆“全国中小学生校外培训机构管理服务*台”点击“校外培训机构查询”进行查询。
尊敬的家长朋友，做好中小学生假期教育和管理工作离不开学校、家庭和社会各界的密切协作，请您一如既往地关心、支持教育工作，共同关心学生各方面的发展，共同为学生的健康成长保驾护航！
祝您及您的家人新年安康、阖家幸福！
乌鲁木齐市教育局
20xx年1月5日
尊敬的家长朋友：
您好！
为贯彻落实20xx年全国教育工作会议精神及教育部印发的关于《中小学课外读物进校园管理办法》的文件精神，丰富幼儿阅读内容，拓展阅读活动，规范课外读物进校园专项管理，防止问题读物进入校园，充分发挥课外读物育人功能，营造有利于幼儿健康成长的环境，实现培养“敏而好学、乐而知礼”的阳光儿童，特向您致信一封，希望您明晰要求、家园携手、综合实施，全面促进幼儿身心健康成长。
1、多带幼儿去书店。图书馆，为幼儿购买一些适合的、有益于幼儿身心健康和启智增慧的、正规出版方出版的正式课外阅读书籍。
2、鼓励幼儿认真阅读，养成*惯，做一个热爱读书的幼儿。
3、从幼儿喜爱看书入手，培养从小爱读书、勤读书的好*惯。
4、每天留出一定时间，和幼儿一起读书，分享读书成果，营造家庭读书氛围，为幼儿终身爱读书打下基础。
5、可以通过灵活多样的方式记录幼儿读书过程中的点点滴滴。
6、教育幼儿爱护图书，不随意损坏图书。
7、严禁给幼儿购买低俗媚俗庸俗等不良倾向，格调低下、思想不健康，宣扬超自然力、神秘主义和鬼神迷信、淫秽、**、暴力、邪教、赌博、毒品、引诱自杀、教唆犯罪等价值导向有问题的课外读物。
8、鼓励幼儿积极参加园内举行的各项读书活动。
亲爱的家长朋友们，让我们共同携手，家园协同，共同助力幼儿健康快乐的成长！
写信人：
日期：
——致家长文明出行一封信优选【十】篇
亲爱的家长们，
为动员人民群众打好大气污染攻坚战，进一步改善大气环境质量，优化交通环境，保障人民健康，现向全体公民提出以下建议：一是做绿色出行的先行者。
节能减排从我做起，低碳生活一点一滴。如果准备买车，建议购买新能源、低排放、低油耗、低污染的汽车；如果你是“汽车家庭”，建议每周开车少于一天，尽量“拼车”上下班；如果必须开车，请环保驾驶，文明停车，有序停车。
做绿色出行践行者。
让我们积极采取节能、提高能效、减少污染、健康的方式，注重两件或两件以上的效率绿色出行，坚持做绿色出行，在公里范围内出行尽量选择步行，在3公里范围内出行尽量选择骑自行车，在5公里范围内首选公交出行。公共汽车每100公里只比汽车少消耗8.4%的能源。同等数量的交通乘客，公共交通的人均道路资源份额仅为汽车的0%左右。公共交通作为提供基本出行服务的重大民生工程，优先是人民群众的优先！优化公共交通是为了建设城市更美好的未来。
做好绿色出行的`推广。在践行绿色出行模式的同时，让我们积极宣传、倡导和推广“走不能骑、骑不能坐、坐不能开”的健康出行理念，带动更多人自觉参与绿色出行活动，共建共享低碳、健康、有序、文明、畅通的绿色交通环境。
市民们，环境是民生，蓝天也是幸福。我们要像保护眼睛一样保护生态环境，像对待生命一样对待生态环境。只有我们共同努力，才能减少污染排放，守护我们共同的蓝天。走低碳之路，建设绿色夏金，是我们的共同责任。让我们用智慧关注自然环境的变化，用良知防止环境破坏，用热情传播环保理念，用勇气改变生活*惯。为了您的健康，为了环境生活，为了绿色地球，希望社会各界朋友积极参与“绿色出行，低碳生活”行动，让我们的家园更绿色，道路更通畅，更文明，更健康，更幸福。
让我们休息一天开车吧！让城市少一点污染，多一点清新！让道路少一点拥堵，多一点顺畅！首选公交，绿色出行，现在就出发！
xxx
20xx年xx月xx日
尊敬的家长朋友：
幼儿入园、离园安全，一直受到家庭、幼儿园和社会的高度重视。由于幼儿交通安全意识比较薄弱，自我保护能力差，更需要家长的悉心照顾。为了您孩子的*安，在此，我们向全园幼儿家长公开致信，衷心希望家长们认真学*，并对孩子言传身教，自觉遵守交通规则，为孩子做好表率。
在驾车外出、上班或接送孩子途中，要时刻以身作则，用自己的行为，影响和引导孩子形成良好的交通*惯，并主动配合我们做好幼儿的交通安全教育，承担好监护人的责任，提高自身和孩子的交通安全意识和防范能力。为了切实保证幼儿的安全，现将有关交通安全事项告知如下：
一、乘车须知
1.在没有交通警察指挥的路段，要学会避让机动车辆，乘坐小车时，应系好安全带。
2.乘车时不要把头、手、胳膊伸出窗外，以免被对面来车或路边树木等刮伤，也不要向车窗外乱扔杂物，以免伤及他人。
3.驾驶摩托车必须带好头盔，未满12周岁的孩子不得坐摩托车后座，非机动车不得驶入机动车道，不逆行，不猛拐，不闯红灯。
4.家中有年老者接送孩子的，也要提醒老人注意上述事项，确保交通安全。
二、教育孩子养成走人行道的好*惯，在没有人行道的情况下，要注意靠右边排成纵队行走，横过马路要走人行横道，没有人行横道的需注意来往车辆，不要在车辆临*时横穿，做到"一慢二看三通过"。
三、开私家车接送幼儿上学的家长朋友，接送幼儿上学，每天要检查车况，如有问题及时检修，保证车况良好才能上路，在车上不吸烟，不饮酒，经常保持车内卫生，同时请家长保持良好心态。在任何时候不开斗气车，不猛停、不猛拐，不强行超车，不开快车，宁停三分，不抢一秒，开车时要精力集中，不走神。
四、在幼儿园周边停车的请听从保安人员的`统一安排，确保幼儿上下学的交通安全，也为自己、为他人寻求方便。
五、积极配合支持**交警部门和幼儿园开展各项交通安全宣传活动，向不文明交通行为告别，争做交通安全的宣传员、示范员。
各位家长，孩子健康安全成长是我们共同的责任，为了您孩子的健康与安全，恳请您积极配合我园，做好孩子的交通安全工作。
家长们千忙万忙，对孩子安全教育不可忘。您的一句话，一个提醒，可能会对孩子产生毕生的影响。
让我们携起手来，为了孩子的未来，牢固树立"安全第一"的思想，对幼儿进行安全教育，培养他们的安全意识，增强他们的自我防范能力，做到警钟长鸣！
让我们共同努力，为孩子创造安全的成长环境，让孩子走向灿烂的明天。
xxx
20xx年xx月xx日
尊敬的家长朋友们：
生命在我手中，安全在我心中！xx中学20xx―20xx学年度上学期周末安全提醒温馨提醒您，本周末请您和孩子们注意以下事项：
1、森林防火
教育孩子不要玩火，不到野外生火，不玩打火机、火柴、鞭炮、烟花等危险物品，天气较冷，不将手提火盆提到森林、田地、床边等地，火盆不靠*可燃物品。务必做到森林防火“十不准”。
2、交通安全
学生必须排路队出校门，家长接送孩子时，听从值周教师的指挥，不得在校门口乱停乱放；不拼车或合租车辆，不驾驶或乘坐“三无”车辆，切记未满12周岁青少年不得骑车上路，禁止在马路上追逐打闹，严格遵守交通法则法规。上下车均应等车停稳以后，先下后上，不要争抢。乘车时不要把头、手、胳膊伸出窗外，以免被对面来车或路边树木等刮伤；也不要向车窗外乱扔杂物，以免伤及他人。乘坐小轿车、微型客车时，在前排乘坐时应系好安全带。
3、预防传染病
气温骤降，普通感冒、流行性感冒、麻疹、水痘、风疹、腮腺炎等均为冬季常见的呼吸道传染病，主要通过空气飞沫传播，孩子如若患病请不必惊慌，属正常现象，要做到早发现，早治疗，及时就医，待痊愈后再返校。防治呼吸道传染病，提前预防是关键，可以采取以下措施：
1、避免受凉。
2、净化环境、保持室内空气清新，定时开窗通风。
3、注意生活规律，保证充足睡眠。
4、增加营养。
5、加强锻炼，增强体质。
6、讲究卫生。
7、免疫预防。
8、早发现，早治疗。
4、防寒保暖
根据气温变化，选择合适的衣物，适当进行体育锻炼，有些家庭采用木炭烤火或者电器烤火取暖，一定要注意烤火安全。
5、*惯养成
望家长监督陪同孩子认真及时完成老师布置的任务，学期末了，要加强复*，不沉迷于手机、电脑、电视，多读课外书、勤练字，养成良好的'学**惯；自己的事情要自己做，并多帮助长辈做一些力所能及的家务劳动，养成爱劳动的好*惯；尊老爱幼，诚实守信，待人有礼貌，做文明学生。早睡早起，讲究卫生，加强体质锻炼，养成良好的生活*惯。
xxx
20xx年xx月xx日
尊敬的家长：
您好！
交通安全关系到每一个家庭的幸福，每一点意外都会给幼儿、给家庭带来深深的伤害。随着经济发展，道路上的车辆增多，交通状况也比较复杂，提升幼儿及家长的交通安全意识，丰富幼儿交通安全知识势在必行。
为进一步增强安全防范意识，消除隐患，杜绝各类交通事故，结合我园实际，现将幼儿上下学交通安全要求事项告知家长，希望家长与幼儿园积极配合，自觉遵守有关交通规则，做好幼儿的上下学道路交通安全工作：
1、文明出行守规则。家长驾车外出、上班或接送幼儿途中请自觉遵守交通法规：用摩托车或电动车接送孩子的家长，请切记骑车者与乘车者均需佩戴大小合适的安全头盔，严格遵守一辆车上只载一人，不超员超载，不要驾乘改装电动车；乘坐轿车出行的家长与幼儿均需系好安全带。请家长与幼儿出行时做好“一盔一带”、不闯红灯、不抢道、不逆行；自觉抵制无证驾驶、酒驾醉驾、超速竞驶等违法行为，自觉远离各类交通安全风险。
2、避让大车不抢行。据专家研究，车辆越大，司机的盲区就越大。*期发生的一些交通事故，一部分是因为小轿车、摩托车、电动车或者行人与拖头车、渣土车、客车等较大型车辆抢行引起的。请您在遇到拖头车、渣土车、客车等较大型车辆时，务必尽量远离，做到不抢行、不贴*行进，以免发生刮擦或者被卷入车底造成生命危险。
3、有序停车做榜样。家长接送幼儿时请勿在斑马线、黄线网格线等禁止停车区域占道停放，影响其他车辆通行。摩托车、电动车等小型车辆可在幼儿园对面过道上可停放区域有序停放。小车等机动车辆在路边停靠时要注意旁边行人、来车，做到靠右停车，即停即走，切勿给他人造成不便。遇保安人员、护学岗、幼儿园教师规劝时，请您务必配合，避免造成交通拥堵，请家长以身作则，为幼儿树立好榜样。
4、过斑马线听指挥。教育您的孩子过马路时一定要走斑马线。在园门口区域需要过马路的学生，必须听从保安人员、护学岗、幼儿园教师的指挥，在幼儿园保安人员、护学岗、教师的指挥下行至斑马线对面。如果保安人员出现吹哨、喊叫等制止幼儿过马路行为时，请您教育您的`孩子耐心等待，待保安人员控制车流、发出可以过马路信号时再让您的孩子过马路。
5、不独留孩子于车上。家长接送孩子时请勿将孩子独自留在车内，以免发生意外。好奇的孩子，有可能触动汽车的一些开关而导致危险，教育孩子乘车时不要玩尖利玩具，汽车的颠簸或急刹车时会导致孩子被划伤；不要让孩子把身体探出车外，避免错车或超车时的危险，也避免您关车窗时卡住孩子引发意外。
6、履行职责重教育。家长是幼儿的法定监护人，请家长重视幼儿的出行安全教育，教育幼儿遵守交通规则：一是不在公路上追逐、打闹，结队嬉戏，不在上下学途中攀爬树木、电杆、危险建筑物，不在危险性路段行走或在行走途中看书。二是任何时候不在公路、街道、公共场所玩耍嬉戏，不做危险性活动；三是不满12周岁不得骑自行车。
xxx
20xx年x月x日
尊敬的家长朋友：
一学期以来承蒙您的支持、配合，使得我园教育教学工作开展顺利。在此，幼儿园全体教师表示感谢，并祝您新春愉快！
本学期将于1月24日结束，下学期将于3月3日开学。寒假即将来临，为了能让孩子度过一个丰富多彩、开心、健康的寒假和祥和的新年，请您做好以下几方面的工作：
一、安全教育：
1、教育幼儿不玩火，不放烟花爆竹，防止烫伤、炸伤；
2、外出游玩时遵守交通规则，不离开**的视线，不随便与陌生人交往；
3、尽量不让孩子独自在家，不让孩子攀爬阳台、门窗或其他高处；
4、教育孩子不玩家中的插座、开关、打火机、尖锐或易吞服的物品；
5、家中的药品要妥善保管，煤气阀门要及时关闭，热水瓶要放在孩子不易碰到的地方，地面要保持干燥，特别是厨房、洗手间和阳台；
6、让孩子牢记一个联系电话，万一发生意外可以立即拨打。
二、卫生保健：
1、培养幼儿良好的饮食*惯，保证饭菜和营养*衡，切忌暴饮暴食和偏食，要少吃零食，多吃蔬菜水果，养成按时进餐和自己进餐的好*惯。
2、选择性地观看少儿电视节目，不使眼睛过度疲劳（家长可陪同一起看）；
3、利用假期带幼儿外出适度运动，积极锻炼身体，增强体质，提高抗病能力。
三、*惯养成教育
1、多抽时间与孩子交流、沟通，增进亲子感情，尽量丰富孩子的生活内容；注重培养幼儿有益的兴趣，支持幼儿的探究活动，如看书、绘画、唱歌、讲故事，大胆与人交往，养成活泼、开朗、热情、大方的`性格。
2、合理安排幼儿的作息，保证幼儿充足的睡眠，养成良好的生活*惯；
3、教育子女讲文明、有礼貌，培养幼儿勤俭节约，不乱花钱的好*惯，在家做个好孩子。
4、让幼儿承担一定的家务，如：倒垃圾、摆碗筷等等。
亲爱的家长，孩子的假期生活离不开您的指导、教育和督促。请多关注您孩子的游戏、生活，与他们多交流，相信在您的正确教育和引导关怀下，孩子一定会在浓浓的亲情滋润下渡过一个充实、快乐而有意义的寒假，健康而愉快地迎接新学期的到来。
过去的一年是丰收的、快乐的，在来年的春天，我们的幼儿园和我们的老师将以崭新的面貌迎接小朋友们的到来！最后：祝小朋友们度过一个愉快而有意义的寒假！
祝家长朋友们春节快乐！身体健康！合家幸福！
xxx
20xx年xx月xx日
亲爱的家长朋友：
中小学生身心尚未成熟，自控能力较差，交通安全意识淡薄，年关将至，道路上人车流量猛增，安全隐患增多，容易造成交通事故。为了让孩子们度过一个“安全、愉快”的寒假，我们恳请得到您的支持与配合，联手筑起学生交通安全的“长城”，确保您的孩子健康快乐成长。
1.请家长朋友们自觉守法出行、文明出行，以身作则，遵守红灯停绿灯行、过马路走斑马线、机动车与非机动车要各行其道、驾驶汽车系安全带、驾乘摩托车戴好安全头盔等交通安全意识，为孩子作好表率。
2.请您配合学校对您的孩子进行寒假交通安全知识教育，在出行中加强对孩子的安全监管，教育您的孩子严格遵守交通“八不准” :不无证驾驶摩托车、不闯红灯、不翻越护栏、不横穿马路、不在马路上追逐玩耍、不乘坐超员车、不乘坐货车、不乘坐三轮车。
3.教育孩子们出行要做到:坚持走人行道,没有人行道要注意靠右行走；注意来往车辆,不在车辆临*时突然横穿；走斑马线，做到“一慢二看三通过”；不要边走路边看手机或在路上、桥上和有危险处追逐打闹。
4.根据有关规定, 12周岁以下的未成年人不允许骑自行车上路，16周岁以下的未成年人不允许骑电动车上路。搭乘摩托车、电动车要戴上合规的'安全头盔。
安全无小事！亲爱的家长朋友们,让我们携手合力培养孩子们的安全意识，增强他们的自我防范能力，为孩子提供安全的成长环境，让孩子度过一个健康快乐的寒假！
祝您的孩子*安、健康、快乐！
海南省**厅海南省教育厅
20xx年1月21日
尊敬的家长朋友：
您好！
***将每年的12月2日定为“全国交通安全日”。每年的12月2日，对于广大出行的民众而言，都是一个增加安全意识，增强幸福感的大日子。20xx年12月2日是第十个“全国交通安全日”，主题为“守法规知礼让、安全文明出行”。
孩子的健康和安全不仅关系其自身的成长和发展,更关系着每一个家庭的幸福。*年来涉及学生交通安全事故时有发生,十分令人痛心。创设安全和谐的出行环境,让每一个孩子都健康快乐成长，是学校、家庭和社会的共同责任。为进一步提高学生文明交通安全意识和自我保护能力,避免或减少交通事故的发生,希望您根据学校所处地理位置和交通环境的实际情况,积极配合学校做好以下工作：
一、教育引导孩子“知荣明耻,文明出行”。上下学路上必须做到红灯停、绿灯行；横穿马路一定要左右看，走斑马线；骑车不带人；马路和人行道上不追逐打闹。
二、家长要带头遵守《道路交通安全法》。从自身做起,树立红绿灯意识、斑马线意识、右行意识、各行其道意识、标志标线意识、规范停车意识、文明礼让意识，为孩子做出表率。
三、倡导绿色出行。家住学校周边的学生,鼓励步行上学；路途较远的学生尽量乘坐公共交通上学。未满12周岁,不准骑自行车，超过12周岁、未满16周岁,不准骑电动自行车。
四、不乘坐有安全隐患或无营运资质的机动车或电动三轮车。不乘坐车况不好的车，不要乘坐“黑的士”、“黑摩的'”和无证无牌、手续不全、未入保险的车辆。
五、积极参与文明交通宣传。大力支持交通管理部门和学校开展的各项交通安全宣传活动,向不文明交通行为告别,争做交通安全的宣传员、示范员。
六、规范学生接送行为。家长在学校指定地点接送孩子上下学,请不要越过接送线；不要在学校周边乱停车，以免造成交通拥堵，主动维护好校园门前秩序,确保学生人身安全。
七、家长正确引导。要时常教育孩子遵守交通规则，教育孩子不在马路上追逐玩耍；不让孩子坐副驾驶，引导孩子坐儿童安全座椅，并以身作则系好安全带，不将孩子独自滞留在车内，以免发生突发事件，威胁到孩子的生命安全。
八、教育孩子加强自我保护。让孩子记住自己的家庭住址、父母姓名、家庭电话、求救电话等，以备急需之用；教会孩子对于陌生人的搭讪坚决不予理踩，不轻信陌生人的求助和话语。
九、关注孩子外出。家长务必做到“四知”，即：一知孩子去向，二知孩子活动范围，三知孩子与谁结伴同行，四知孩子何时返家。加强对孩子的安全监管,切实做到监护职责。
十、私家车接送学生,规范停车。请选择交通状况良好的位置停靠,缓解学校门前交通拥堵,避免学生伤害事故发生。注意做好以下几点：
1.学校门前请不要随意调头。
2.学校门前的黄色网格(禁停标志)区域,请不要停车。
3.私家车主和孩子约定接送时间、地点,建议停靠定点的学生接送路段,孩子不必横穿马路,可以安全步行进出校门。
4.如遇冰雪雾霾等恶劣天气时，请家长尽量护送孩子上放学，天气寒冷，户外有时因衣帽、围巾、头盔等遮挡视线，因此，无论骑车还是行走，要注意躲避车辆。
5.请接送学生的家长不要将车辆开（骑）进学校门前，请您有秩序的在远离校门处停车，以免在学校门口造成拥堵；服从学校保卫、门卫的安排，共同维护校园周边秩序。
各位学生家长，生命至上，安全第一。无论任何时候我们都要将安全放在首位。让我们共同提高安全意识，提高防范能力，切实依法行使法律监护人的责任，发挥家庭教育的重要职责，教育孩子们重视安全，珍惜生命，为我们的学生、您的孩子安全、健康成长尽我们共同的一份力量。让学生远离交通事故，健康快乐成长，是我们共同的心愿。请家长和同学们务必仔细阅读，自觉遵守交通法律法规并牢记于心。
xxx
20xx年x月x日
尊敬的家长朋友：
您好！
为进一步加强校园及周边道路交通安全管理工作，净化校园周边交通安全环境，避免交通事故的发生，让安全能与您的孩子同行，我们希望得到您的支持与配合：
1、树立正确的安全观，配合交警、学校、老师教育好自己的孩子：学*道路交通安全法律，严格遵守道路交通规则，上学、放学及*时外出活动不要在马路上游玩、嬉戏，不准扒乘行驶中的车辆；走路要走人行道，没有人行道的'靠路边行走，不要边走边看书或追逐打闹。
2、请家长自觉遵守交通法规，积极维护交通秩序，讲究文明，注意安全，做孩子的榜样。
3、严禁乘坐无牌照、车况差、报废车辆、无保险、超员车辆、货运车、非国标电动车、机动三轮车、农用车、黑非法营运车辆（黑面的、黑的士）。
4、不让未满12周岁的子女自行骑车上下学；不让未满18周岁、未持有驾驶证的子女驾骑二三轮摩托车、超标电动车、农用车等非客运车辆。
5、家长要做到：掌握交通安全知识，驾乘电动车戴头盔，增强交通安全观念，培养文明交通意识，做好监护工作，提高孩子的交通安全意识和防范能力。教育孩子见到交通肇事逃逸车要设法记住车牌号码和车辆特征，并及时向**机关报告。
尊敬的家长，孩子的安全是您和我们最大的牵挂，交通安全关系到孩子的一生，也维系着您一家的幸福。让我们积极行动起来，从自己做起，从现在做起，为孩子撑起一片*安的蓝天。
祝愿您们全家*安、幸福！
xxx
20xx年xx月xx日
全县广大家长朋友们：
目前，已进入冬季，恶劣天气增多，火灾、交通、煤气中毒等安全事故进入高发期，请各位家长结合子女的年龄特点通过在日常生活中强化安全教育，提高安全防范意识和自我保护能力，密切家校沟通，齐抓共管，全力做好安全教育防范工作。
一、强化心理健康教育。努力营造温馨、和睦的家庭氛围，建立良好的亲子关系，遇到问题时能够给予适当的关心、引导和协助，让其从小热爱生活、热爱生命，懂得人生的意义所在，正确对待遇到的每一次挫折和压力；特别针对青春期、学业繁重压力大的实际，多用说理引导方式教育，不能简单粗暴对待；对出现情绪波动甚至心理障碍的，更要耐心做好心理疏导工作；通过增加与社会的接触，锻炼心理承受能力，提高应付心理危机的能力，在遇到挫折、逆境时，能够更快、更好地调节心态，直面解决问题，更加积极乐观地生活学*。
二、强化谨防溺水教育。生命脆弱，善水无情，家长一定要绷紧安全弦，避免溺水悲剧的发生。在日常生活中强化预防溺水教育，密切关注子女行踪，做到“知去向、知同伴、知内容、知归时、知联系方式”，幼小年龄段子女必须在自己的视线范围内活动。
三、强化交通安全教育。以身作则，教育子女安全出行，步行靠右边行走，学会主动避让行驶车辆，过马路时，做到“一停、二看、三通过”，不在公路上追逐、打闹，横冲猛撞，横穿公路有斑马线必须走斑马线，做到“红灯停、绿灯行、黄灯亮起等一等”；杜绝未满12周岁的子女骑自行车上下学，杜绝未满16周岁的子女骑电动车更不能驾驶摩托车上下学；乘车做到不乘坐农用车、拼装车、无营运资质的车辆，待车辆停稳后左上右下，未满14周岁不允许坐副驾驶位；家长不得使用没有安全保障的交通工具接送孩子上下学；车辆有盲区，不在停放的车辆周围玩耍，不在车前跑，不在车后留，不在车边站，不在路上玩。
四、强化用火、用电、防煤气中毒教育。妥善保管打火机、火柴等火种，教育子女不随意在室内外玩火，不能携带火种进入林区或校园，教会家庭防火和发生火灾自我救护的知识，做到人走火灭；检查家庭用电线路，消除电线裸露现象，指导正确使用电气设备，做到人走电断，做好防触电教育；冬季居家燃煤取暖，做好通风换气，严加防范煤气中毒事件，发生火灾，禁止允许或组织未成年子女参与火灾救援。
五、强化食品卫生安全教育。家长以身作则，培养良好的饮食*惯，牢固树立食品卫生安全意识和自我保护意识，注意饮食卫生，不暴饮暴食、不吃腐烂变质的食物，不买“三无”食品，不到没有卫生保障的`路边小店和流动摊点购买食品，不购买没有安全保障的食品，少吃或不吃零食。
六、强化违禁物品清理。周末回家返校时，主动清理其随身物品，杜绝携带管制刀具、危险玩具、打火机等违禁物品，以免给他人造成伤害；清理书包读物，将不适宜的课外读物清理出房间、书包，创造一个良好的阅读环境。
七、强化活动安全教育。若有不适合做体育运动的疾病或其他一些苗头性的问题，必须提前与相关教师沟通，教会在各种学*活动中发现社体不适，会及时主动报告老师。
八、强化自我防范安全教育。教育学法、知法、守法，不到危险的地方玩耍，不与行为不端的人员交往，远离营业性网吧、游戏机厅及歌舞厅等场所；妥善安排空闲时间，不沉迷网络，做到文明上网、绿色上网，不查看、下载和传播**、淫秽等不良信息，不登录不健康网站；相信科学，不信教从邪，谨防网络电信诈骗；外出及时报告去向，出门前必须征得家长的同意，并按时回家，不得在未告知家长的情况下私自外出访友、游玩，更不得私自在外留宿。
九、强化行为*惯教育。自觉遵守校规校纪，学会与人和谐相处，团结友爱，互相帮助，遇事冷静克制，宽容忍让，不参与打架斗殴；课间活动时，不在楼梯或校园内用棍棒打闹玩耍；下课、放学或遇到突**况时，下楼梯做到快速有序，不要拥挤，以免发***事故；在校住宿的学生，不在寝室内使用充电器、热水器或其他大功率的用电器，不准携带火柴、打火机等火源进入寝室。
广大家长朋友，学生安全工作需要各方面尽心尽责、密切配合、齐抓共管。希望您把子女的安全与生命放在第一位，为自己、为家庭、为社会负责，时刻重视子女的安全教育和监管，将各种安全隐患消除在萌芽中，坚决遏制安全事故的发生。让我们携起手来，共建*安校园和幸福家庭，共同为广大中小学生*安健康成长而努力。祝您身体健康，万事如意，阖家幸福！
xxx
20xx年xx月xx日
尊敬的家长：
您好！
少年儿童是祖国的`未来，关心、爱护他们使其健康成长是学校、家庭、社会的共同职责。为了孩子的安全，根据上级安排及我校实际，现就学生交通安全提出以下建议，希望家长对子女进行安全教育，并确实担负起监护人的职责。
学生篇
一、进行交通安全专项教育。
加强对孩子的交通安全教育，增强他们的交通安全意识和遵守交通安全法律法规的自觉性，让他们掌握交通安全自我防范常识，自觉遵守交通安全法律法规。
教育孩子在上学和放学的路上严格遵守交通“八不准”（即：不闯红灯、不逆向行走、不穿越护栏、不乘黑车、不骑“英雄”车、不抢道、不跳车、不爬车）。
二、教育孩子养成良好的出行*惯。
上学、放学在道路上行走要走人行道；不做“低头族”、不闯红灯、不随意穿行；不在道路上追逐打闹、嬉戏玩耍；过马路走人行横道或天桥，一慢、二看、三通过。
三、教育孩子安全乘车。
拒绝乘坐存在安全隐患的车辆；搭乘公交车时，要自觉排队有序上车；乘车时不要将身体探出车外，不要向车外抛掷物品；要从车的右侧车门上下车，下车前先观察外面交通情况并确认安全，增强自我保护意识。
四、教育孩子安全骑车。
禁止未满12周岁孩子骑非机动车上道路；保证孩子骑乘车辆安全性能良好，铃、闸、锁齐全；提醒孩子骑车自觉靠右走非机动车道，并注意避让机动车和行人；骑车转弯时应减速慢行，伸手示意，不得突然猛拐；不在道路上乱穿乱行、追逐竞赛、骑“英雄车”，确保自身安全。
五、教育孩子遵守法规。
未取得机动车驾驶证不得驾驶机动车；未满十六周岁不得驾驶电动自行车上路行驶；不得驾驶不符合***标准的电动车、滑板车等上路。
家长篇
——国庆致家长一封信优选【十】篇
亲爱的同学、家长朋友们：
国庆长假将至，为进一步防范各类学生安全事故的发生，确保广大学生度过一个*安愉快的假期，我们郑重提醒小学生与家长要多方面防范各类安全事故，并注重培养学生文明素养。假期安全防范注意事项主要包括：
一、防范溺水事故。
家长要与孩子一起学*安全应急知识，加强防溺水安全教育，要求孩子做到“六不”：不私自下水游泳，不擅自与他人结伴游泳，不在无家长或教师带领的情况下游泳，不到无安全设施、无救援人员的水域游泳，不到不熟悉的水域游泳，不熟悉水性的学生不擅自下水施救。
二、防范交通事故。
家长要以身示范，严格遵守交通规则，并教育学生出行时刻注意交通安全，文明骑行自行车，过马路不闯红灯，路上要走人行道，不要在路上追逐打闹或有其他妨碍交通的.行为，不要钻越、跨越人行护栏或道路隔离设施，不要乘坐无牌、无证、超载等存在安全隐患车辆，不违规驾驶摩托车和电动自行车等。
三、防范诈骗侵害。
家长要重视提高孩子防拐骗、防绑架、防敲诈的意识，教育子女未经家长同意不擅自外出，不走僻静小路，不随便搭乘便车，不随便向陌生人透露家庭信息。家长如果接到陌生人关于孩子的可疑诈骗电话或信息，要冷静处理，及时报警。
四、防范家居安全事故。
家长要定期请专业人员检查、维护或更换家电、燃气用品以保证安全可靠，避免孩子单独直接操作危险性高的家居用品，教育孩子不玩火，避免孩子接触高温物品或液体造成烫伤，不要将幼儿单独留在家中。家长与孩子要共同学*掌握火灾、触电、烫伤等事故的防范与应急知识。
五、防范灾害天气。
家长与孩子要学会识别电视上的灾害天气预警信号与应对措施，在台风、暴雨等恶劣天气情况下要尽量留在家中或其他安全场所，不到危险区域玩耍逗留，不进行游泳等户外活动。
六、注意运动安全。
家长与孩子要充分利用学校、社区向社会开放的体育场馆设施，积极加强体育锻炼。运动前，要充分热身，做好准备活动，根据身体状况参加合适的运动项目，避免运动伤害。
七、加强文明素养培养。
家长要引导孩子利用假期积极参加社会实践活动和公益活动，培养社会责任感，教育学生遵守国家法律法规，遵守社会公德。充分利用图书馆、网络等资源，多读书、读好书，培养健康情趣，提升文明素养。
广大同学和家长朋友们，孩子安全、健康成长是全社会共同的心愿，同学们要提高安全意识与能力，家长朋友们要切实负起对子女的监护责任，让我们一起努力，确保孩子生命安全、身体健康，度过一个*安快乐、富有意义的假期!
湄潭县建国学校
20xx年9月22日
尊敬的家长：
您好!
首先感谢您一直以来对鹤壁市xxx小学工作的理解与支持。
每逢节日放假期间，学校领导和各位老师十分关注您的子女在假日里的学*和安全。我们希望家长在学生的安全和学*问题上与学校进行密切地配合，共同度过一个安全而有意义的国庆节！
为此，市xxx小学向您提出以下几点说明和要求，希望您积极配合，履行监护职责。
一、国庆放假时间安排
9月29日（周六）按周一课表上课；
9月30日（周日）按周二课表上课；
10月1日—10月7日国庆假期；
10月8日（周一）正常上课；
二、交通安全
国庆长假期间，道路上人多车辆多，外出时必须十分注意交通安全。孩子外出时，要有家长带领，不得私自以学校名义随意外出。外出必须和家长说清楚去向、时长。不乘坐无牌无证三轮车、拖拉机、摩托车等非客运车辆和超载车辆。
三、卫生安全
教育孩子自觉养成良好的个人卫生*惯，饭前便后勤洗手，防止传染病的发生，学生在购买有包装的食品时，要看清商标、生产日期、保质期等，不购买“三无”食品、过期食品食用，确保健康返校。
四、预防溺水
国庆节将至，气温还是比教高，同学们不得私下或结伴到河边、塘边游玩或游泳，要远离有安全隐患的场合，不参加没有*安保障的运动，防止发生意外。
五、用电安全
防止在用家电的触电事故，教会孩子正确使用家里的常用电器，如电视机、电脑、饮水机、煤气罐的正确开关。
六、*安教育
父母外出不在家时，要提高警觉，防止坏人欺骗独自在家的.同学，防止损害未成年人的事件发生。做到劳逸结合，在家多看书、视天气和气温状况，做适量的户外体育锻炼，以增强自己的体质。
七、文明上网
知道沉迷网络的危害，能够在父母监督下合理使用网络。主动远离网络上的不良信息，不玩网络游戏；能够合理安排上网时间和内容。主动远离网络上的不良信息，不玩网络游戏；能够合理安排上网时间和内容；做到安全、健康上网。
最后，希望这七天长假，家长能督促孩子合理安排学*、阅读、娱乐、锻炼和休息时间，在*安和健康中度过快乐而有意义的国庆节！
写信人：
20xx年xx月xx日
尊敬的家长：
您好!
首先感谢您一直以来对鹤壁市桃源小学工作的理解与支持。
每逢节日放假期间，学校领导和各位老师十分关注您的子女在假日里的学*和安全。我们希望家长在学生的安全和学*问题上与学校进行密切地配合，共同度过一个安全而有意义的国庆节！
为此，市桃源小学向您提出以下几点说明和要求，希望您积极配合，履行监护职责。
一、国庆放假时间安排
9月29日（周六）按周一课表上课；
9月30日（周日）按周二课表上课；
10月1日—10月7日国庆假期；
10月8日（周一）正常上课；
二、交通安全
国庆长假期间，道路上人多车辆多，外出时必须十分注意交通安全。孩子外出时，要有家长带领，不得私自以学校名义随意外出。外出必须和家长说清楚去向、时长。不乘坐无牌无证三轮车、拖拉机、摩托车等非客运车辆和超载车辆。
三、卫生安全
教育孩子自觉养成良好的个人卫生*惯，饭前便后勤洗手，防止传染病的发生，学生在购买有包装的食品时，要看清商标、生产日期、保质期等，不购买“三无”食品、过期食品食用，确保健康返校。
四、预防溺水
国庆节将至，气温还是比教高，同学们不得私下或结伴到河边、塘边游玩或游泳，要远离有安全隐患的场合，不参加没有*安保障的运动，防止发生意外。
五、用电安全
防止在用家电的触电事故，教会孩子正确使用家里的常用电器，如电视机、电脑、饮水机、煤气罐的正确开关。
六、*安教育
父母外出不在家时，要提高警觉，防止坏人欺骗独自在家的同学，防止损害未成年人的事件发生。做到劳逸结合，在家多看书、视天气和气温状况，做适量的户外体育锻炼，以增强自己的体质。
七、文明上网
知道沉迷网络的危害，能够在父母监督下合理使用网络。主动远离网络上的不良信息，不玩网络游戏；能够合理安排上网时间和内容。主动远离网络上的不良信息，不玩网络游戏；能够合理安排上网时间和内容；做到安全、健康上网。
最后，希望这七天长假，家长能督促孩子合理安排学*、阅读、娱乐、锻炼和休息时间，在*安和健康中度过快乐而有意义的国庆节！
尊敬的家长：
您好！在“十一”国庆节即将来临之际 ,为了让孩子度过一个愉快、健康、*安的假期，现将我校国庆假期相关工作通知如下：
一、放假时间：根据《***办公厅关于20xx年部分节假日安排的通知》精神，10月1日—10月 7日 调休
二、开学时间：10月8日 正常上课
三、安全工作提示
（一） 注意交通安全
长假期间，外出旅行时，在繁忙的公路上，熙攘街道上，交通安全格外让人担心，希望大家要严格遵守交通规则，注意避让来往车辆，做到文明礼让，切不可和机动车抢道；同学们行走时要靠路边行走，不要在行走时突然改变走路方向，穿越马路时要走斑马线，确定安全方可通行；同学结伴而行不可勾肩搭背，影响后面车辆的通行，造成安全隐患；此外，还应注意不要在马路上相互追逐、嬉闹。如果是乘坐公交车，一定要在车停稳之后，再上车、下车，千万不要图一时之快，抢上抢下，以免发生意外事故。
（二）尽量减少外出，预防麻疹和腮腺炎。
现正值秋季传染病高发时期，希望同学们尽量少到人群集中的地方去，尽量减少被感染的机会，同时注意家里的通风透气和个人卫生。
（三）注意饮食卫生安全。
饮食卫生关系到我们的身体健康，没有一个健康的身体是什么事也做不了的。我们要严防病从口入。特别要注意不能喝生水，不吃不干净的食物，购买食品要注意看清“生产日期”，不要买过期食品，更不能买“三无”食品。在长假期间，同样要合理饮食，不可贪一时之好大吃特吃，而要注意适可而止，不能暴饮暴食。
（四）注意防火、防盗、防触电、防溺水。
首先你们要记住两个电话：火警119，匪警110，到危急时刻要学会打相应的电话。在假期里，同学们千万不能去玩火或者到郊外野炊，假期中千万不要私自到河边游玩，在家也要注意用电安全。同时注意不要进入营业性“网吧”等未成年人不宜进入的场所。
四、假期作业
假期要帮助孩子合理安排一定的时间完成作业，尤其要指导孩子完成安全教育*台作业，同样也要孝敬长辈，帮长辈做一些力所能及的家务劳动。建议督促孩子观看一部爱国影片获参观南梁革命纪念馆等爱国主义教育基地。
安全关系到我们的生命健康、家庭幸福。希望同学们在高高兴兴度假期的同时，牢牢记住“安全第一”这句话。
最后祝大家过一个**安安、快快乐乐的国庆节！
写信人：
日期：
亲爱的同学、家长朋友们：
国庆长假将至，为进一步防范各类学生安全事故的发生，确保广大学生度过一个*安愉快的假期，我们郑重提醒小学生与家长要多方面防范各类安全事故，并注重培养学生文明素养。假期安全防范注意事项主要包括：
一、防范溺水事故。家长要与孩子一起学*安全应急知识，加强防溺水安全教育，要求孩子做到“六不”：不私自下水游泳，不擅自与他人结伴游泳，不在无家长或教师带领的情况下游泳，不到无安全设施、无救援人员的水域游泳，不到不熟悉的水域游泳，不熟悉水性的学生不擅自下水施救。
二、防范交通事故。家长要以身示范，严格遵守交通规则，并教育学生出行时刻注意交通安全，文明骑行自行车，过马路不闯红灯，路上要走人行道，不要在路上追逐打闹或有其他妨碍交通的行为，不要钻越、跨越人行护栏或道路隔离设施，不要乘坐无牌、无证、超载等存在安全隐患车辆，不违规驾驶摩托车和电动自行车等。
三、防范诈骗侵害。家长要重视提高孩子防拐骗、防绑架、防敲诈的意识，教育子女未经家长同意不擅自外出，不走僻静小路，不随便搭乘便车，不随便向陌生人透露家庭信息。家长如果接到陌生人关于孩子的可疑诈骗电话或信息，要冷静处理，及时报警。
四、防范家居安全事故。家长要定期请专业人员检查、维护或更换家电、燃气用品以保证安全可靠，避免孩子单独直接操作危险性高的家居用品，教育孩子不玩火，避免孩子接触高温物品或液体造成烫伤，不要将幼儿单独留在家中。家长与孩子要共同学*掌握火灾、触电、烫伤等事故的防范与应急知识。
五、防范灾害天气。家长与孩子要学会识别电视上的灾害天气预警信号与应对措施，在台风、暴雨等恶劣天气情况下要尽量留在家中或其他安全场所，不到危险区域玩耍逗留，不进行游泳等户外活动。
六、注意运动安全。家长与孩子要充分利用学校、社区向社会开放的体育场馆设施，积极加强体育锻炼。运动前，要充分热身，做好准备活动，根据身体状况参加合适的运动项目，避免运动伤害。
七、加强文明素养培养。家长要引导孩子利用假期积极参加社会实践活动和公益活动，培养社会责任感，教育学生遵守国家法律法规，遵守社会公德。充分利用图书馆、网络等资源，多读书、读好书，培养健康情趣，提升文明素养。
广大同学和家长朋友们，孩子安全、健康成长是全社会共同的心愿，同学们要提高安全意识与能力，家长朋友们要切实负起对子女的监护责任，让我们一起努力，确保孩子生命安全、身体健康，度过一个*安快乐、富有意义的假期!
XXX
20XX年X月X日
尊敬的家长朋友：
你们好！
一年一度的“国庆”长假又要来临，这是孩子们、老师和家长雀跃的日子。今年“国庆”假期长达7天，在7天的长假里为保证节日的安全祥和，在此提醒家长要提高安全防护意识，本着“多一份防范，安全监护的职责”，注重幼儿的生活活动及外出的每一个环节、细节。当前，交通、食品、社会治安、公共卫生、公共突发事件、自然灾害等各种安全隐患时而伴随在我们的生活周围，现提几点建议供家长参考：
1.家居安全：放假时孩子有更多时间在家里，家长又不可能随时随地地跟在身边呵护，因此，应积极向他们进行家居安全教育。不到危险区域玩耍；不单独远离大人独立玩耍；不给陌生人开门，陌生人给的东西不能要，更不能和陌生人走。
2.交通安全：放假期间，串亲访友，外出旅行，在所难免，交通安全不容忽视，要教育和督促幼儿出门路上一定要遵守交通规则，知道过马路要左右看，要走人行横道，红灯停、绿灯行，不要在马路上追跑打闹，不做危险性游戏；要严禁幼儿私自在马路上行走；家长更要以身作则，特别是带孩子外出时，驾车，骑车都不能喝酒。
3.卫生安全：假期家长注意孩子个人卫生、家居卫生，保持室内通风，尽量避免到人群密集场所。
4、社会公德教育：日常注重培养幼儿良好的道德品质，遵守社会公德，爱护公物，爱护花草树木，不乱扔垃圾。
5、学会保护自已：培养幼儿自护自救能力，增强幼儿安全意识。教育幼儿在超市等人多的地方要跟紧大人，防走失。熟悉并知晓家人的姓名、电话号码等，知道火警：119、盗警：110、救护：120等应急电话。
6、家长早晚接送幼儿时注意停车位置，机动车请停在靠花圃外侧（马路边机动车道）非机动车请停靠在花圃内侧（非机动车道）。
总之要时刻把幼儿的安全放在心上，承担起做为幼儿监护人的责任。最后祝孩子们与家长共度一个愉悦、充实、安全的国庆假期。
20xx年国庆放假时间为10月1日-10月7日，共7天，9月28日和10月11日补课，补10月6、7日的课，即星期一和星期二的课。
XXX
20XX年X月X日
尊敬的家长：
您好!
首先感谢您一直以来对鹤壁市桃源小学工作的理解与支持。
每逢节日放假期间，学校领导和各位老师十分关注您的子女在假日里的学*和安全。我们希望家长在学生的安全和学*问题上与学校进行密切地配合，共同度过一个安全而有意义的国庆节！
为此，市桃源小学向您提出以下几点说明和要求，希望您积极配合，履行监护职责。
一、国庆放假时间安排
9月29日（周六）按周一课表上课；
9月30日（周日）按周二课表上课；
10月1日—10月7日国庆假期；
10月8日（周一）正常上课；
二、交通安全
国庆长假期间，道路上人多车辆多，外出时必须十分注意交通安全。孩子外出时，要有家长带领，不得私自以学校名义随意外出。外出必须和家长说清楚去向、时长。不乘坐无牌无证三轮车、拖拉机、摩托车等非客运车辆和超载车辆。
三、卫生安全
——阅读重要性致家长的一封信范本10份
尊敬的各位家长朋友：
您好！
为贯彻落实教育部下发的《关于印发<中小学生课外读物进校园管理办法>的通知》及省、市相关文件精神，防止问题读物进入校园，充分发挥课外读物的育人功能，现请家长朋友们配合学校做好以下几项工作：
一、统一思想明确认识
有益的课外读物可以启迪学生智慧，陶冶道德情操。在课外读物的选择上，家长朋友需要提高思想认识，明确课外读物的质量要求，严格按照国家有关的规定选取主题鲜明、内容积极、可读性强、启智增慧的读物，自觉抵制违法、利己、庸俗、消极等违反《出版管理条例》相关规定的读物。
二、育人为本坚持原则
家长在帮助学生选择课外读物时，要坚持方向性、全面性、适宜性、多样性、适度性等原则。严把政治观，坚持育人为本的原则，所选的读物应满足不同阶段学生认知发展需求及中小学生德育、智育、体育、美育和劳动教育等方面的阅读需要，助力学生成为有理想、有道德、有本领、有担当的时代新人。
三、严控标准发挥育人功能
选取课外读物应注重主题鲜明，内容积极向上，体现主旋律，引领新风尚。传承红色基因，弘扬民族精神、时代精神、科学精神，彰显家国情怀、社会关爱、人格修养，开拓国际视野，涵养法治意识。激发学生好奇心、想象力、创造力，提升发现问题和解决问题的能力。
四、家校协作营造阅读氛围
最是书香能致远，腹有诗书气自华。学校将通过开设阅读课、班级图书角、楼层图书角等多种形式，不断持续优化校园内的阅读环境，积极引导学生爱读书、读好书，提高学生阅读兴趣，培养良好阅读*惯。请家长朋友们在日常生活中，鼓励孩子多读书、读好书，营造良好的家庭阅读氛围，发挥家长在学生课外阅读中的积极作用。
知行中学始终坚持为学生营造健康向上的阅读氛围，积极引导培养学生养成良好的阅读*惯。家长朋友们，请您与学校一同行动，努力形成最大教育合力，营造家校协同育人的良好氛围，为学生的全面、健康成长贡献力量！
写信人：
日期：
尊敬的家长朋友：
您好！
为贯彻落实20xx年全国教育工作会议精神及教育部印发的关于《中小学课外读物进校园管理办法》的文件精神，丰富幼儿阅读内容，拓展阅读活动，规范课外读物进校园专项管理，防止问题读物进入校园，充分发挥课外读物育人功能，营造有利于幼儿健康成长的环境，实现培养“敏而好学、乐而知礼”的阳光儿童，特向您致信一封，希望您明晰要求、家园携手、综合实施，全面促进幼儿身心健康成长。
1、多带幼儿去书店。图书馆，为幼儿购买一些适合的、有益于幼儿身心健康和启智增慧的、正规出版方出版的正式课外阅读书籍。
2、鼓励幼儿认真阅读，养成*惯，做一个热爱读书的幼儿。
3、从幼儿喜爱看书入手，培养从小爱读书、勤读书的好*惯。
4、每天留出一定时间，和幼儿一起读书，分享读书成果，营造家庭读书氛围，为幼儿终身爱读书打下基础。
5、可以通过灵活多样的方式记录幼儿读书过程中的点点滴滴。
6、教育幼儿爱护图书，不随意损坏图书。
7、严禁给幼儿购买低俗媚俗庸俗等不良倾向，格调低下、思想不健康，宣扬超自然力、神秘主义和鬼神迷信、淫秽、**、暴力、邪教、赌博、毒品、引诱自杀、教唆犯罪等价值导向有问题的课外读物。
8、鼓励幼儿积极参加园内举行的各项读书活动。
亲爱的家长朋友们，让我们共同携手，家园协同，共同助力幼儿健康快乐的成长！
写信人：
日期：
各位家长朋友们：
书籍是人类进步的阶梯。它不仅记载着人类的成长历程，还传承着人类的文明和智慧。读书可以使我们开阔视野，充实思想，增加底蕴，陶冶情操。为了激发幼儿的阅读兴趣，引导幼儿终生与好书相伴，我园决定举办读书节。
本届读书节幼儿园将开展以“书香润童年，阅读点亮童心”为主题的经典诵读和亲子共读等活动。“亲子共读”是本届读书节的重要活动之一，它是指父母积极关注并参与到孩子的读书过程中来，从选书开始，到共同阅读，一直到读后的交流，与孩子一起全程享受阅读过程，共同分享阅读收获。为使“亲子共读”活动扎实有效，我们希望家长积极配合，努力做到：
一、家长要创造良好的阅读环境，营造浓郁的书香氛围。每个家庭根据各自的情况建立“家庭读书屋”或添置“家庭书架”。家庭成员要订阅自己喜欢的报刊杂志，定期购买新书，使家庭藏书不断丰富。
二、家长要成为“亲子共读”的引导者、参与者，成为孩子读书的伙伴和榜样。家长要和孩子共同拟订读书计划，按计划实实在在地进行“亲子共读”，填写“亲子共读”记录卡，并经常与孩子交流。要引导孩子多读书，读好书，读整本的书，养成良好的阅读*惯。
三、家长要和孩子共同记录“亲子共读”的收获。在和孩子“共读”的过程中，一定有很多感悟和收获，请您和孩子一起记录下来，可以在书上批注，可以写成日记。
尊敬的家长，我园的读书节活动已经拉开帷幕。本届读书节活动丰富多彩，我们还将进行“读书之星”、“书香家庭”的申报评比活动。让我们一起携手，将这件功在后代、利在自己的好事做好做实，为孩子的美好童年助力，为孩子的终生幸福奠基。
xxx
20xx年4月13日
尊敬的家长朋友：
您好！
高尔基曾说：“书是人类进步的阶梯。”的确，看一本好书就像在和一个高尚的人谈话。
为了给孩子提供良好的阅读条件，我校按照《中小学生课外读物进校园管理办法》排查校内已有阅读资源，积极开展校园阅读活动，通过开展“感党恩跟党走，助学筑梦成才”演讲比赛、“红”字听写挑战赛、最美“亲子阅读时光”剪影展、好书推荐卡制作评比等活动，充分调动学生读书的积极性，扩大学生阅读量，提高阅读品味。
我校根据教育部《中小学生课外读物进校园管理办法的通知》相关要求，每学期开学以年级组为单位，由教务处公开向家长、学生推荐1次课外读物目录，此推荐目录严格遵守课外读物进校园的遴选、审核和推荐程序。此外，我校坚决杜绝任何单位和个人通过举办讲座、培训等活动在校园内销售课外读物。
由此，为了学生的健康成长，我校特向全体家长发《中小学课外读物进校园管理》告家长书，希望您明晰要求，家校携手、综合实施，为孩子营造健康成长的环境，全面促进学生身心健康成长。
1、每学期由我校教务处统一公开向家长、学生推荐进校园课外读物目录，我校不组织统一购买，坚持家长或学生自愿、自主购买原则，坚决不会强制或变相强制学生购买课外读物，对于强制或变相强制学生购买读物的不规范行为，严格查处，绝不姑息。
2、鼓励孩子多读健康有益的书籍，不要选择涉及到《中小学生课外读物12条负面清单》中的书类，选择正版图书拒绝盗版图书；选择一些内容积极向上、适合的、有益于孩子身心健康的书本。
3、鼓励孩子认真阅读，激发孩子的阅读兴趣，记录读书过程及收获，养成“不动笔墨不读书”的*惯，做一个热爱读书的孩子。
4、给孩子一个良好的阅读空间，从孩子喜爱看书入手，培养从小爱读书、勤读书的好*惯。
5、尽量不要给孩子规定读书的时间，可以在自己空闲的时间进行读书，如饭前、饭后等时间，都可以读书；地点也不用规定，但是，一定要引导孩子任何时候都要保证良好正确的阅读姿势。
6、教育孩子爱护图书，珍惜自己读过的每一本图书，不隨意损坏图书。
7、鼓励孩子记录读书的心得体会。
8、鼓励孩子积极参加班级、学校组织的读书活动。
9、可以通过灵活多样的方式记录孩子读书过程中的点点滴滴。
家庭“绿色读物”行动建议
1、开展“家庭读物我排査”行动。根据上面的标准和要求，进行家庭读物的全面排査，摒弃不利于孩子健康成长的读物。
2、开展“读物入户我把关”行动。家庭购买读物时，家长引导孩子共同检索读物相关信息，保障入户读物皆绿色。
3、开展“亲子阅读共成长”行动。尽量每周都与父母共读一书，分享和讨论书中的佳句、美篇、人物事件，让阅读成为亲子沟通、家庭志趣的幸福时光。家长朋友们，孩子的健康成长，是我们共同的愿望，需要我们携手守护。让我们一起行动起来，为创建“绿色生态软环境、健康阅读新风尚”共同努力！
写信人：
日期：
各位家长：
您好！在您的大力支持配合下，经过全校师生员工的共同努力，我们圆满完成了本学期以教育教学为中心的各项任务。
一学期来，我校严格执行《山东省义务教育工作条例》和《山东省普通中小学管理基本规范》以及东营市及胜利教育管理中心有关素质教育的各项要求，不断完善学校规章制度，规范办学，积极推进课堂教学改革，全面提高教学质量。学校注重教师队伍建设，扎实开展教师业务素质提高工作，积极开展业务理论培训和公开课、示范课、观摩课、考核课等校内岗位练兵活动，组织教师“走出去”，到优秀学校学*取经，*30名教师参加了北师大教师研修班，同时举办专家讲座，聘请了陶继新、陈康金、许玉琴三位专家就教学理念、教学研究、教学方法等方面对我校教师教学工作进行了有针对性的指导。开展了“十佳师德教师”“校级骨干教师”“最受学生尊敬的教师”“十佳先进教师”“十佳班主任”等各种评选活动。加强“导学式”课堂教学流程研究，大力推进“导学式”课堂教学改革。在本学期东营市办学水*督导评估中学校工作得到督导评估团的高度评价。省级规范化学校复检工作正在有条不紊的进行。学校承担的省“十一五”教育技术重点研究课题已阶段性结题，学校获得山东省课题成果研究一等奖，1人获课例一等奖，1人获论文二等奖，1人获课件三等奖；1人获全国论文一等奖；1人获全国教案例一等奖；10人获山东省课题成果研究一等奖；1人获东营市初中语文教学基本功大赛一等奖。学校在管理中心组织的“从我做起，走向文明”师生大合唱比赛中获得三等奖。
学校认真做好德育常规工作和校园文化建设。学校利用寒假、双休日选送三批骨干班主任外出培训学*，聘请外校优秀班主任来校交流，组织全校班主任业务培训、班主任工作经验交流会和德育论文评选活动，提高了班主任工作的能力。召开家长代表大会选举成立了新一届家长委员会。以德育主题月活动为载体，开展了一系列主题教育活动，提升了学生思想道德素质。大力开展校园文化建设，以班风、学风的养成为重点，通过多种途径，为学生展现风采，提高文化修养提供*台，在学校组织的校园文化艺术节活动中，500多人在主题演讲、书法绘画、三小制作和文艺汇演中进行了风采展示。学生*作有*10篇在《新晨报.教育周刊》上发表；在管理中心组织的中小学艺术展演活动中，学校获二等奖，在书法绘画比赛中，1人获一等奖，3人获二等奖，3人获三等奖；在中央电视台“希望之星”英语风采大赛中，学校获优秀组织单位，1人获省二等奖，2人获东营市三等奖；在省青少年主题教育“我的祖国”读书征文活动，1人获山东省优秀奖；在管理中心组织的“从我做起，走向文明”征文活动中，1人获一等奖，1人获二等奖，1人获三等奖。
您的孩子经过一个学期的学*和生活，各方面都有了长足的进步。暑假伊始，我们衷心希望您的孩子过一个愉快、充实、安全的假期。同时，希望您配合学校做好以下工作：
1.通过“胜利第六十二中学成绩查询系统”查阅孩子本学期期末学业成绩，正确对待孩子的学*成绩，教育孩子胜不骄、败不馁，总结经验教训，确立正确的发展目标，在新学年争取更大的进步；为了孩子的健康成长和学校的进一步发展，请您认真填写《学校、家长、孩子联系卡》中的“家长送给孩子的话”“家长意见和建议”。
2.认真履行教育和监护职责，对孩子进行安全教育、法制教育，监督孩子严格遵守《暑假安全合同书》，遵照《致学生及学生家长的一封信》要求去做。教育并监督孩子不进入网吧等中学生不宜进入的场所。
3.帮助、带领、督促孩子完成假期社会实践调查活动，提醒并监督孩子认真按照《关于学生暑假活动安排的通知》安排好自己的暑假生活。
4.帮助孩子认真完成作业。学校安排了部分预*性的作业和其它研究性学*任务，开学后第二周进行暑假学*质量测评。
5.教育孩子认真参与东营市“从我做起、走向文明”主题实践活动，保护环境，遵守交通规则，语言文明，礼貌待人，学会感恩，争做环保小模范和安全小卫士，做文明居民。
祝您：工作顺利，合家幸福！
此致
敬礼！
xxx
20xx年xx月xx日
尊敬的家长朋友：
您好！为贯彻落实教育部下发的《关于印发<中小学生课外读物进校园管理办法〉的通知》及区、市、县教育局相关文件精神，防止问题读物进入中小学校园，充分发挥课外读物育人功能，请家长朋友们配合学校做好以下工作。
一、提高认识，正确选择读物
好的课外读物可以启迪学生智意，陶冶道德情操，在课外读物的选择上，家长需要提高认识，明确课外读物的质量要求，严格按照国家规定选取立场正确，内容积极，可读性强，启智增慧的读物，自觉抵制违法、利己、庸俗、消极等类型的读物。
二、坚持原则，满足学生需求
家长在帮学生选择课外读物时，要坚持方向性、全面性、适宜性、多样性、适度性等原则，严把政治关，坚持育人为本，五育并举，满足不同阶段学生认知发展需求，助力学生成为有理想、有本领、有担当的时代新人。
三、严把标准，助力读物育人
选取的课外读物要主题鲜明，内容积极向上，可读性强，启智增慧。选材积极向上，能体现人类优秀文明成果，体现时代主旋律，引领生活新风尚，兼具启发性和趣味性，能够激发学生的好奇心、想象力、创造力，提升发现问题和解决问题的能力，增强学生综合素质。
四、家校携作，营造阅读氛围
“最是书香能致远，腹有诗书气自华”，学校将继续优化校园阅读环境，以设立图书室、校园开放式阅读空间、班级图书角及其他形式多样的阅读活动，倡导学生爱读书、读好书、善读书，提高学生阅读兴趣，培养良好阅读*惯。也请家长朋友们能够在日常生活中，鼓励孩子多读书、读好书，营造阅读氛围，发挥积极作用。
家长朋友们，请您和我们一起行动，营造健康向上的阅读氛围，共同引导学生养成良好的阅读*惯，形成最大教育合力，为学生的健康成长贡献力量！
写信人：
日期：
各位家长朋友们：
书籍是人类进步的阶梯。它不仅记载着人类的成长历程，还传承着人类的文明和智慧。读书可以使我们开阔视野，充实思想，增加底蕴，陶冶情操。为了激发幼儿的阅读兴趣，引导幼儿终生与好书相伴，我园决定举办读书节。
本届读书节幼儿园将开展以“书香润童年，阅读点亮童心”为主题的经典诵读和亲子共读等活动。“亲子共读”是本届读书节的重要活动之一，它是指父母积极关注并参与到孩子的读书过程中来，从选书开始，到共同阅读，一直到读后的交流，与孩子一起全程享受阅读过程，共同分享阅读收获。为使“亲子共读”活动扎实有效，我们希望家长积极配合，努力做到：
一、家长要创造良好的阅读环境，营造浓郁的书香氛围。每个家庭根据各自的情况建立“家庭读书屋”或添置“家庭书架”。家庭成员要订阅自己喜欢的报刊杂志，定期购买新书，使家庭藏书不断丰富。
二、家长要成为“亲子共读”的引导者、参与者，成为孩子读书的伙伴和榜样。家长要和孩子共同拟订读书计划，按计划实实在在地进行“亲子共读”，填写“亲子共读”记录卡，并经常与孩子交流。要引导孩子多读书，读好书，读整本的书，养成良好的阅读*惯。
三、家长要和孩子共同记录“亲子共读”的收获。在和孩子“共读”的过程中，一定有很多感悟和收获，请您和孩子一起记录下来，可以在书上批注，可以写成日记。
尊敬的家长，我园的读书节活动已经拉开帷幕。本届读书节活动丰富多彩，我们还将进行“读书之星”、“书香家庭”的申报评比活动。让我们一起携手，将这件功在后代、利在自己的好事做好做实，为孩子的美好童年助力，为孩子的终生幸福奠基。
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xx年xx月xx日
亲爱的家长朋友：
您好！
20xx年4月23日是第xx个“世界读书日”，为营造浓厚的读书氛围,进一步提升全校师生的阅读能力,丰富师生精神家园，临沂沂州实验学校20xx年上半年读书节活动隆重开幕啦！
学校于4月22日—5月7日将以“书香弥漫校园，书韵浸润人心”为主题，开展经典阅读、师生共读、亲子共读、我读我画、我读我写、我读我荐、我读我诵、图书漂流等活动。在活动中，我们还将进行“书香少年”“书香班级”“书香教师”和“书香家庭”的评选。我们诚挚地邀请您和您的家人积极参与到此次活动中来，由衷地希望您鼓励自己的孩子积极参与此次活动，让本届读书节给您的孩子带去更多的收获和快乐。
古人云：腹有诗书气自华。联合国教科文组织也提出：“让世界上每一个角落的每一个人都能读到书，都能享受阅读的乐趣。”在这个美好的季节，我们诚挚地向各位家长发出倡议：
1.请您做孩子阅读的组织者
给孩子一个空间，有书架有书桌，有好书有墨香，环境温馨整洁，让孩子可以随时阅读、自由阅读、静心阅读、潜心阅读，时时处于阅读经典的快乐中，处处沉浸在书香中；如果过去您经常因为孩子学*有进步、表现好奖励孩子玩会儿手机，那么现在您可以说:“你今天表现很好，我们到书店去!”
2.请您做孩子阅读的引领者
家长是孩子的第一任老师，所以请您做孩子的榜样，当您放下手中的手机，打开墨香四溢的书籍，当您有空闲的时候就带孩子去书店，品味阅读带来的乐趣，当您双休日早一点关掉电视，引导孩子把阅读当作生活的一部分时，您就等于把孩子引入了知识的海洋，您就等于给孩子带来了丰满的生命张力，您就等于给孩子点亮了人生的旅途！
3.请您做孩子阅读的陪伴者
如果您的孩子现在还没有养成阅读的*惯，请您每天和孩子一起阅读30分钟，引导孩子把阅读当做每天必修的任务，您也可以和孩子同读一本书，建立阅读储蓄卡，增强亲子互动，同时，请您和您的孩子把你们读书的故事，读书的心得以及读书相关的一切收获都写下来，多年以后将会是一项宝贵的财富。
4.请您做孩子阅读的提升者
请您与孩子一起交流讨论读书获得的知识、心得，尤其是交流读书的方法、体会，如果说边读边写边画表示孩子与书本的交流，那么孩子和您一起探讨阅读，既能督促孩子在读书时保持专注，也能促进孩子思维活跃，更能引领孩子捕捉自己的感受和灵感。
伟大的教育家苏霍姆林斯基曾说：“家庭要有高度的教育学素养，所有那些有教养、好求知、品行端正、值得信赖的年轻人，他们大多出自对书籍有着热忱的爱心的家庭。”
亲爱的家长朋友们，参与进来吧，让阅读丰富我们的人生，让阅读提升我们生命的品质，从今天做起──和孩子一道，安静地读书，让书香弥漫校园，让书香润泽家庭，让孩子伴着书香成长！
xxxx实验学校
20xx年4月22日
亲爱的家长朋友：
您好!
曾经是您，教孩子咿呀学语;曾经是您，带孩子蹒跚学步;今天，引领孩子走进知识殿堂的，也将有您。您无一日不在热切地关心、关注孩子的学*、生活与发展。心理学家认为，几乎所有的现代信息，都要通过阅读来获得。而养成阅读*惯、培养阅读能
力的关键时期，正是在3 -17岁期间，错过了这一黄金时期导致的读写困难，将使孩子难以应付现代社会的需求。20xx年4月23日是第21个世界读书日。1995年联合国教科文组织为纪念伟大的英国戏剧家莎士比亚和西班牙作家塞万提斯逝世和纳博科夫、拉克丝内斯、莫里德.德鲁昂等著名作家的诞辰，将每年的4月23日这一天定为“世界读书日”向伟大著作和它们的作者致敬，鼓励人们特别是年轻人发现读书的乐趣。
读书不能改变人生的长度，但可改变人生的厚度;读书不能改变人生的起点，但可改变人生的终点。甚至读书可以完善一个残缺的灵魂和滋养一个枯燥的心灵，是重新焕发信心和希望的源泉所在.正如***说“我非常希望提倡全民读书，因为我一直认
为，知识不仅给人力量，还给人安全，给人幸福。多读书吧，这就是我的希望。”姿华阳光城幼儿园首届开展读书活动的主题是：“读书让阳光城更美丽”。我们将在4月13——4月29日期间开展读书节系列活动，为使读书活动真正落到实处，特向家长倡议如下：
1、多带孩子去书店、图书馆走走，为孩子购买一些适合的书籍。
2、鼓励孩子认真阅读绘本书，做一个热爱读书的孩子。
3、从让孩子喜爱看书入手，培养从小爱读书、勤读书的好*惯。
4、每天挤出一定时间，和孩子一起读书，在“”书香小屋分享读书成果，营造家庭读书氛围，为孩子终生爱读书打下基础。
5、给孩子准备一本读**录本，记录读书过程中的点点滴滴，养成“不动笔墨不读书”的好*惯，做到“眼到、口到、心到、手到、脑到”，让孩子从读本中汲取营养，提高孩子的阅读和写作能力。
6、教育孩子爱护图书，不随意损坏图书。
7、鼓励孩子积极参加幼儿园举行的读书节“故事大王”、“跳蚤市场”等活动。
