今天我向大家推荐一本书，名字叫作《五.三班的坏小子》。这本书实在是太好
看了，看了几篇后我便爱不释手。
这本书是说白果林小学的五（三）班，有四位非常淘气而出名的“坏小子”。
他们所在的班级，既优秀又差劲。为什么会说既优秀又差劲呢？优秀的是他们班的同学非常聪明；坏就坏在他们的淘气。“坏小子”虽然坏，但他们有爱心。肥猫是个大胖子，他每天都需要吃很多东西。他特别爱吃的就是“中国汉堡”，他每次都会在第四节课上掏出来，偷偷地吃。有时候被老师发现就得挨骂。虽然他外表看起来很坏，其实他心地很善良。有一次，天下了大暴雨，有一位女生忘记带雨伞，他把伞塞进她的手里就跑，等那个同学回到家门口，肥猫突然从一个地方钻出来，把伞拿走。“米老鼠”更是一个捣蛋鬼，经常恶作剧，害得肥猫经常被严老师请家长。不过有一次，他家的猫病了，他又没钱替猫治疗，哭了个半死。这说明，他非常有爱心。“兔巴哥”是五（三）班里面跑得最快的。他有一个特点，就是每次跑步都会闭上眼睛。记得有一次运动会接力赛，他不管三七二十一地往前冲，一下子就冲出了跑道，害得五（三）班只得了第三名。豆芽儿是一个吹牛大王，他每次说的那些故事，同学们都会半信半疑，以为他在吹牛。
我从他们身上看到了我们六（三）班的.身影，生机勃勃，聪明调皮。里面的肥猫就像我们班的陈锴一样，肥嘟嘟的身子，调皮爱闯祸，还很爱贪吃，经常被老师批评，不过他很讲义气。豆芽儿也挺像我们班的李丁森，老是爱吹牛。表面上他们是淘气鬼，但是通过几个事件，才发现他们非常善良热心。从中我明白了一个道理：不能以貌取人，要善于发现别人的优点。
暑假前，张老师将自家的书运进教教室，我借来三本，其中一本是《五·三班的坏小子》，我真是爱不释手，没想到杨红樱阿姨当初写这样的故事，只是想取悦她的女儿，让她的女儿重温她读小学时的幸福时光。
每次打开这本书，就能看到一个个快乐的.场景。他们该调皮的时候调皮了，该捣蛋的时候捣蛋了，在这金色的童年里，他们爽爽地过了把孩子瘾！这就是“五·三班的坏小子们”，既令人讨厌又令人喜欢的坏小子们，我从心底里喜欢他们，更喜欢《五·三班的坏小子》这本书。
不过，我在阅读时，常常想起我们四（2）班的快乐生活。肥猫、米老鼠、豆芽儿、免巴哥这样一群活泼可爱的小男生，常常在我的眼前跑来跑去，叽叽喳喳地闹个不停，我仿佛又回到鲜活开心的校园生活。我的班上以前也有这样几个坏小子，他们有的时候让我气得火冒三丈，有时候让我哈哈大笑，那些坏小子有时候还会吵架呢，我们女生就会上去极力阻止。
《五·三班的坏小子》中的三八线仍然使我记忆犹新，那调皮可爱的肥猫很会耍小聪明。他用一根又长又宽的尺子隔在课桌的中间，说这叫三八线，并且要签订《三八线公约》。读完这个小故事，我也想和同桌搞一个三八线，因为他写作业时，膀子好像特别长，挤得我只有十厘米的地方了。不过，我既不用笔画线，也不用刀刻，当然只是口头签订《三八线公约》，因为我们可不想破坏友谊。
读完这本书，我就打开我的日记本，看看我们四（2）班“坏小子们”，眼前又再次浮现出他们活泼调皮的身影。朱桂城在课本剧表演中，用棉花粘成白眉毛，白纸条粘成白胡子表演老爷爷，拄着老柳树枝，却一步一瘸地唱着童谣，逗得全班同学哈哈大笑。张丽扬同学特别好玩，我在教室走廊里走，她明明在前面走，突然来了个“倒挂金钩”的绝招，身子向后一弯，双手撑住地面，头便在两个脚后跟之间，笑眯眯得叫起来：“朱烨璐，我是毛毛虫，你怕不怕？”
我们四（2）班还有好多聪慧调皮、天真善良的同学，没有了他们，我的童年同样也就没有了精彩。突然，我的眼前一亮，对呀，我也要做一回小作家，像杨红樱阿姨那样，将我们班的故事编成一本《四（2）班“坏小子们”》，记下我们快乐的童年，让美丽的故事长成熠熠生辉的长春树。
读《五三班的坏小子》有感
上海市闵行 江小三（6）班 钱嘉
今年暑假我看了《五三班的坏小子》这本书。里面的故事搞笑又有趣。那几个“坏小子”让我记忆忧新。
首先登场的是“坏小子”肥猫他不光长相还有笑声都活像一只又懒又馋的'猫他虽然十分笨重但有一个轻飘飘的名字鲁飞云。虽然他身上有许多缺点，但他是个爱同学的人。大雨天，他把伞借给了他的“死对头”。自己冒雨回家。接下来是两大笑星米奇和豆芽儿，他们可是全班公认的。上课时他们时不时插上几句笑话。老师不在时两大笑星就说起了搞笑相声，逗大家开怀大笑，真让老师哭笑不得。五三班的“坏小子”还多着那。。。。。。。
我看着这本书我觉得那几个“坏小子”就在我生活中。我的校园生活因他们而精彩。那几个“坏小子”看似渺小，其实伟大。
我的童年生活因他们而精彩。
有这么一篇《怕打针的欧亚菲》，我深有同感，我最怕打针了，我妈妈是护士，医院我经常去，可我还是最害怕打针。
文章讲了一年级时，同学们打预防针，有几个女生吓哭了，欧亚菲没哭，脸涨得通红，嘴里"嗯嗯"的声音，大喊："我要大便。"跑出教室。哈哈，太好玩了，严老师为了鼓励同学们："第一个上来打针的，不哭的孩子，奖励一朵小红花。"肥猫勇敢的第一个冲上去，老师同学们为他鼓掌，可是肥猫哭了，没有得到小红花，而欧亚菲得了一个毛病，从一年级到五年级，一打预防针，她就要大便。教室里爆发出的.笑声能把屋顶掀起来。我觉得严老师应该奖励肥猫一朵小红花，虽然他哭了，可他是第一个上去的，最勇敢了，我肯定不敢先打针的。再说对一个学*不好的学生，能在其他方面得到一朵小红花，是多么不容易呀，他该多高兴啊。
我每次打针，都被强按着，我还不由得挣扎，我非常恐惧打针，像杀猪似的嗷嗷直叫，其实就是心里作用，没那么疼，我现在好多了，虽然害怕但是我不胡乱动了，只有好好锻炼身体，才不会生病，不用打针。
暑假前，张老师将自家的书运进教教室，我借来三本，其中一本是《五·三班的坏小子》，我真是爱不释手，没想到杨红樱阿姨当初写这样的故事，只是想取悦她的女儿，让她的女儿重温她读小学时的幸福时光。
每次打开这本书，就能看到一个个快乐的场景。他们该调皮的时候调皮了，该捣蛋的时候捣蛋了，在这金色的童年里，他们爽爽地过了把孩子瘾！这就是“五·三班的坏小子们”，既令人讨厌又令人喜欢的坏小子们，我从心底里喜欢他们，更喜欢《五·三班的坏小子》这本书。
不过，我在阅读时，常常想起我们四（2）班的快乐生活。肥猫、米老鼠、豆芽儿、免巴哥这样一群活泼可爱的小男生，常常在我的眼前跑来跑去，叽叽喳喳地闹个不停，我仿佛又回到鲜活开心的校园生活。我的班上以前也有这样几个坏小子，他们有的时候让我气得火冒三丈，有时候让我哈哈大笑，那些坏小子有时候还会吵架呢，我们女生就会上去极力阻止。
《五·三班的坏小子》中的三八线仍然使我记忆犹新，那调皮可爱的肥猫很会耍小聪明。他用一根又长又宽的尺子隔在课桌的中间，说这叫三八线，并且要签订《三八线公约》。读完这个小故事，我也想和同桌搞一个三八线，因为他写作业时，膀子好像特别长，挤得我只有十厘米的地方了。不过，我既不用笔画线，也不用刀刻，当然只是口头签订《三八线公约》，因为我们可不想破坏友谊。
读完这本书，我就打开我的日记本，看看我们四（2）班“坏小子们”，眼前又再次浮现出他们活泼调皮的身影。朱桂城在课本剧表演中，用棉花粘成白眉毛，白纸条粘成白胡子表演老爷爷，拄着老柳树枝，却一步一瘸地唱着童谣，逗得全班同学哈哈大笑。张丽扬同学特别好玩，我在教室走廊里走，她明明在前面走，突然来了个“倒挂金钩”的绝招，身子向后一弯，双手撑住地面，头便在两个脚后跟之间，笑眯眯得叫起来：“朱烨璐，我是毛毛虫，你怕不怕？”
我们四（2）班还有好多聪慧调皮、天真善良的同学，没有了他们，我的童年同样也就没有了精彩。突然，我的眼前一亮，对呀，我也要做一回小作家，像杨红樱阿姨那样，将我们班的故事编成一本《四（2）班“坏小子们”》，记下我们快乐的.童年，让美丽的故事长成熠熠生辉的长春树。
今天我向大家推荐一本书，名字叫作《五.三班的坏小子》。这本书实在是太好
看了，看了几篇后我便爱不释手。
这本书是说白果林小学的五（三）班，有四位非常淘气而出名的“坏小子”。
他们所在的班级，既优秀又差劲。为什么会说既优秀又差劲呢？优秀的是他们班的.同学非常聪明；坏就坏在他们的淘气。“坏小子”虽然坏，但他们有爱心。肥猫是个大胖子，他每天都需要吃很多东西。他特别爱吃的就是“中国汉堡”，他每次都会在第四节课上掏出来，偷偷地吃。有时候被老师发现就得挨骂。虽然他外表看起来很坏，其实他心地很善良。有一次，天下了大暴雨，有一位女生忘记带雨伞，他把伞塞进她的手里就跑，等那个同学回到家门口，肥猫突然从一个地方钻出来，把伞拿走。“米老鼠”更是一个捣蛋鬼，经常恶作剧，害得肥猫经常被严老师请家长。不过有一次，他家的猫病了，他又没钱替猫治疗，哭了个半死。这说明，他非常有爱心。“兔巴哥”是五（三）班里面跑得最快的。他有一个特点，就是每次跑步都会闭上眼睛。记得有一次运动会接力赛，他不管三七二十一地往前冲，一下子就冲出了跑道，害得五（三）班只得了第三名。豆芽儿是一个吹牛大王，他每次说的那些故事，同学们都会半信半疑，以为他在吹牛。
我从他们身上看到了我们六（三）班的身影，生机勃勃，聪明调皮。里面的肥猫就像我们班的陈锴一样，肥嘟嘟的身子，调皮爱闯祸，还很爱贪吃，经常被老师批评，不过他很讲义气。豆芽儿也挺像我们班的李丁森，老是爱吹牛。表面上他们是淘气鬼，但是通过几个事件，才发现他们非常善良热心。从中我明白了一个道理：不能以貌取人，要善于发现别人的优点。
读《五三班的坏小子》有感
我刚上了四年级，自己的任务也多了，老师让我们看许多书，但是令我最难忘的一本书就是五三班的坏小子那本书，课下我也经常看杨红樱阿姨写的书，如那个黑色的下午，小白的选择，塔顶上的猫等作品。杨红樱阿姨都能写的淋漓尽致，在她那画笔下每个事物都活灵活现，像看到了真的一样，我每读一篇文章都像喝了一口清凉的泉水，让人心旷神怡有一种说不出来的舒畅，看到好词好句我都会写下来，每读一篇写一个感悟和一个主要内容，每天写一篇这成了我最快乐的朋友，从书中我仿佛能看到现在的美好生活，生活被一个个文字渲染的多姿多彩，拿童年的时光也被个个文字表现出了多彩与快乐！
五三班的坏小子这本书就是杨红樱阿姨写的校园小说，里面份为四个板块，有：“坏小子”的故事，“坏小子”和女生的故事，还有“坏小子”和军训的故事，里面有四个主人公：有调皮、憨厚的肥猫，有两只老鼠牙的米老鼠，有个“吹牛大王”称号的豆芽儿，还有那粗心大意、跑步高手的兔八哥，每个人物都写出了他的可爱一面和他那粗心、调皮的一面。
如那一次男子汉大丈夫，夏雪儿没有伞看见别人都被爸爸妈妈接走了，但自己却一个人傻傻的站着，自己感到十分无助与悲伤，正在这时，肥猫丢下了一把伞就跑了，夏雪儿这时才醒悟到肥猫为了让自己不淋雨，他自己却淋这雨，于是向肥猫哪个地方走去，肥猫说：“男女生是不可以打一把伞的”说完又跑了，夏雪儿眼睁睁的看见肥猫消失在远方，心想：他不会被雨水淋湿吧？但愿他也不要感冒！
这个男子汉大丈夫里讲的是肥猫体贴人，关心人宁愿自己被暴风雨淋湿，也不愿让同桌没有伞打，*时总是吵架的肥猫和夏雪儿，但是在关键时也会出现团结的力量，团结的力量是伟大而无私的，从一个小小的事物上都可以体现出团结的力量。这种无私奉献、乐于助人的精神会在我心里生根发芽的。
还有一次米老鼠出的馊主意，严老师让肥猫的`家长去学校，可是肥猫觉得老师肯定要说他的坏话，于是肥猫去找米老鼠，米老鼠给他出了个主意，第二天……肥猫的家长去了严老师的办公室，肥猫说爸爸、妈妈出差去了，只能让舅舅来了，舅舅长的小眉毛小嘴巴，严老师觉的不大对劲，舅舅在一直嬉皮笑脸，严老师问他：“你到底是谁？”那个被肥猫称为舅舅的人不得不说实话了，原来是学校外卖“棉花糖”的，他和肥猫达成了协议，肥猫每天去他那里买“棉花糖”，他答应冒充肥猫的舅舅去严老师办公室，却被严老师识破，这下让肥猫更惨了。
每一个故事都讲述了童年发生的趣事，有时是苦涩的，有时是快乐的，有时也是难忘的，不妨我们也记下这美好而富有生气的童年吧！
这个暑假，我读了很多书，其中杨红樱著的《五三班的坏小子》最让我喜欢。作者将书中的人物都描写地生动而形象，让我觉得书中发生的故事就像在我们学校生活中发生的一点一滴。当我读完第一个故事《永远的三八线》时，就再也停不下来了，恨不得一下就将整本书全部读完。我在想，作者到底是怎样才能将四个坏小子写得这么幽默的?这和我们*时写的作文截然不同，随意而富有喜感。不仅如此，作者还为书中比较有个性的同学按性格起了外号，这使一篇篇故事读起来变得更加的生动有趣。
我最喜欢书里的这一段：“猫走了耗子翻堂，教室里立即成了开心自由的大本营，做什么的都有。豆芽儿和米老鼠哪里闲地住?他俩索性上台表演起小品来。兔八哥一会儿叫他们学大陆的赵本山，一会其他叫他们学香港的曾志伟，一会儿又叫他们学台湾的胡瓜，肥猫和几个男生在下面使劲地哄。正当我们闹得不可开交的时候，有人发现能老师就在教室里……”
才读完这一段，我就已经笑的前仰后翻了，我不禁想起了班主任汪老师说的笑话：“介于×××同学良好的表现，奖励十下手心!” 作者写出了坏小子疯得是多么尽兴，而被老师发现后又“老鼠见了猫”的搞笑场景。这本让人愉悦的书让我沉浸其中而无法自拔，还让我在孤单的暑假里体验着上学时的快乐。
德国诗人歌德说：“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话”，这个星期六，我和杨红樱阿姨进行了一次思想的沟通，因为我读了她写的校园文学《五.三班的坏小子》，我是一口气把这本书读完的，里面的人物实在是很有趣，想忘记都很难的。
夏雪儿是五年级三班的女孩，她的班上同学是全校有名的调皮大王，这就不得不提到几个坏小子：肥猫、豆芽儿、米老鼠、兔八哥。
肥猫的真名叫鲁云飞，因为他脸像猫，笑像猫，叫也像猫，体重比一般人重，所以同学给他起了个肥猫的绰号。肥猫的胃口真好，每天早晨要喝两瓶牛奶，吃两个鸡蛋，外加两个中国汉堡包，这还不够，在第四节课的时候，他还会瞒着老师偷吃葱香牛肉饼，常常在课间用一根长塑料管偷喝别人的饮料。可是如果要他运动，那简直是要他的命，一次班主任严老师罚他绕操场跑六圈，他花言巧语讨好同桌冤家夏雪儿，结果只跑了三大圈三小圈。不过他酷爱打乒乓球，为抢球台，他总是身先士足。学*不怎么好，从来没得过红花，好不容易有一次机会，他第一个把手伸给医生打疫苗，因为他哭了，红花还是没得到，过后他后悔死了，他和夏雪儿签定过一份三八线公约，里面居然有九个错别字和三个病句。一次郊游的时候，他吃了欧亚菲的酒心巧克力，自己醉了，坦白自己把一只毛毛虫放进了班花艾薇的文具盒。尽管肥猫有点坏，不过并不让人讨厌，他也有乐于助人的优点，一次放学下大雨，夏雪儿没带伞，他主动的把伞给夏雪儿，自己变成了落汤鸡。军训的时候，他每天都给尿床的豆芽儿晒被子。作为军训小分队队长，他和队员迷路了，为了达到顺利返回松林营地的目的，他会去扯红鼻子老头鸡身上的鸡毛，他又是多么的机灵啊。
在这个班，豆芽儿会讲沙漠奇遇的故事，偶尔的会讲鬼吓唬胆小女生；兔八哥生就一双飞毛腿，为班级夺得过400米跑的冠军，抬头望天跑闹过很多笑话；米老鼠的鬼点子最多，他把吃过的口香糖吐在艾薇的椅子上，结果口香糖粘在艾薇的花格子短裙上，最后在假小子戴安的挟迫下，他不得不花了一晚上的时间去洗那件裙子，洗衣粉用了好多，口香糖就是洗不掉。
这个班的同学有很多的矛盾，最终又能和睦的相处，既斗争又团结，真是一个很有趣的班级。
今天，我又重新的看了一遍《五三班的坏子》，这本书真是令我百看不厌，这里面的坏子其实也有可爱的一面。有时还有些觉得可怜，比如说熊老师布置了作业后出去了，那些坏小子就跑到前面给大家演戏逗大家开心。结果被老师发现，放学后被老师叫到了办公室。你可能会认为我傻，竟然同情这样的孩子，可他毕竟是为了大家高兴才受处分的。
但他们也有时真的令人可气。例如：艾薇是他们班里的班花，但他们却对漂亮的女生视而不见，甚至还总欺负人家。有一次音乐课，音乐老师喊艾薇上台领唱，但是艾薇一上台就有许多同学都在笑，艾薇不知怎么回事，就也冲大家笑了笑。下了台，夏雪儿告诉了艾薇事情的来龙去脉，原来她身子后面粘了一块口香糖，是米老鼠干的。读到这里我气得火冒三丈，真想钻进书里把米老鼠大卸八块。不过米老鼠也受到了报应——被戴安罚晚上洗衣服。
我们班也有一名“坏子”，他知识渊博，可爱，好动，爱打逗，就像书中的肥猫那样。当然，他比肥猫好一千倍，一万倍。他就像书中的唐老鸭博士，他的知识如同广阔的大海能把那些自不量力的人淹没。他是谁？是藏羿硕。他能在你需要帮助的时候帮助你；在你悲伤的时候，会做一个鬼脸或讲一个笑话来逗你开心。虽然，他也时不时的做一些傻事，但那些都是我们可以包容的，就像文中所说的那样做错后改正了就过去了，那就是好孩子！
——《五三班的坏小子》读后感6篇
俗话说的好，“一本好书会带来终生的收益。”我就在这个暑假里读到了一本好书，它就是杨红樱阿姨的《五三班的坏小子》。
这本书里的主人公是几个调皮的小男孩，他们可做了不少调皮事呢！其中，我最喜欢的故事是《美女与“野兽”》。这个故事讲的是“坏小子”里外号叫“米老鼠”的一位小男孩把口香糖粘在了艾薇的裙子上，“女侠”戴安出马让米老鼠给艾薇道歉并把裙子洗了。结果米老鼠用尽了所有办法都洗不掉裙子上的那块顽强的口香糖，只好使劲搓，搓得手都红了。看到这里，我情不自禁地哈哈大笑起来。
从这个故事中，我体会到了杨红樱阿姨的良苦用心。因为它表现的不仅仅是“坏小子”的调皮，其实还包含着自己做错的事要自己承担的道理。一个小小的故事，却有着大大的道理，这就是我喜欢这个故事和这本书的原因。
我觉得这本书十分有趣，你呢？
一句话简评：小故事，大道理。说得好！
《五三班的坏小子》是我喜欢看的一本书，作者就是大有名气的杨红樱阿姨啦！这本书不仅插图很精美，而且文字内容更精彩。
这故事主要讲的是五三班的一群“坏小子”，他们在生活中，在校园中，惹了不少麻烦，最后，却是女生们或老师、家长来收拾残局。他们坏的可爱，曾经想过办法帮助老师找到女朋友;曾经想尽办法让严老师笑起来;还曾经帮助过豆芽儿改掉尿床的坏*惯……他们坏的特别，曾经带过“*牛肉饼”（一切带馅的包子）到学校来吃;曾经被女生们知道捉弄女生是男生们的一种赞美的方式;还曾经用管子来偷水喝……
这些男生们虽然坏，但却拥有美好纯洁的心灵，这些男生们虽然坏的.特别，却善良正义，这些男生们虽然有时让人气的发疯，但他们坏的可爱，他们坏的特别。他们该调皮的时候调皮了，该捣蛋的时候捣蛋了，孩提时代，他们爽爽的过了把孩子瘾。
读到这里，让我想起了以前的一件事：有一次，我把妈妈新买的报纸当废纸卖了——这是“肥猫”的绝招；有一次，我因为嫉妒，把我朋友的衣服溅了一身泥水——这是“米老鼠”的“赞美”；有一回，我想臭美，把妈妈的裙子上的花剪了下来，却被妈妈骂了一顿——这不正是“豆芽儿”的报复嘛；以前，跑步比赛，我摔伤了，没得名次，朋友们却跑过去为我欢呼，这不也是“兔巴哥”的坚强嘛……
也许每个班上都有这么几个坏小子，是你也是我，有男也有女。“肥猫”正像我们班的芮文鹏，“米老鼠”那不就是高飞么！ “豆芽儿”就是植宇衡。“兔巴哥”简直就是我们班的冯铁军。
如果你不知道这几个坏小子长什么样什么性格，你就来我们班看看这几个“四一班的坏小子”吧!
看了这本书，我感觉收获很大。我小时候老是被人埋怨，原来就是帮了倒忙！这个还需要解释一下，本来么，我想帮助人，结果呢，不应该帮的我帮了，应该帮的我却弄得更糟。现在，我要好好珍惜自己的童年！让它永远充满开心和快乐。
这本书里讲了五三班的三个坏小子，肥猫、豆芽儿、米老鼠恶作剧的故事。
让我印象深刻的是“偷水的管子”的故事。故事中说肥猫是只带了一个长长的吸管，不带水，但从没见他口渴。肥猫周围的其他同学却发现自己带的水会变少。“受害者们”决定来破案，这天，她们各自带了满满一瓶水，下课时同学们都出去玩，只有肥猫坐在位置上，只见他的嘴叼着那根管子，把管子伸进周围同学带的水杯里，每个都吸了两口，大家发现了肥猫的行踪，打算好好教训他一番。“受害者们”知道，肥猫最怕酸，因为他有两颗蛀牙，一吃酸就疼。于是就往水里添加了两个大柠檬榨出来的果汁。结果，肥猫再次“行动”时喝了这杯水，酸得直跳脚……
还有一个故事，有一个无所不知，很博学的老师，却被全校闻名的五三班给难倒了。事情是这样的，有一天肥猫问了这位老师一个问题：“有一个字，我们每个人都会读错的字，这个字是什么？”老师说：“不可能有每个人都会念错的字。有的人会念错，有的人却不会念错。比如，我就没有念错过。”，肥猫此时就跑到黑板上写个字“错”。老师想笑，但她的表情比哭还难看。还有坏小子们与班花的故事……
那些坏小子真是“坏”彻底了，但我觉得正是因为有他们，我们的童年才会变得多姿多彩，所以请大家关注身边有没有这样的人，他们会给你带来快乐。
如果说品一杯茶，苦涩之后是甘甜清香，那么读一本好书，正如品茶一定要细细回味，慢慢体会。
《五三班的坏小子》是儿童文学作家杨红樱的一部长篇力作。作品以肥猫、米老鼠、兔巴哥、豆芽儿这样一群活泼可爱的小男生，构成了一个个鲜活开心的校园故事。其中，有几个片段最令我难忘：通水的管子。
这篇是围绕肥猫这个坏小子写的。内容如下：学校规定不许带零食来学校，只能带水来。同学们每天都带水，却从没看见过肥猫带水，只知道肥猫课桌里有一根又细又长的塑料管子。在一天的课间，终于，同学们抓住了肥猫的狐狸尾巴。
肥猫把那根又细又长的塑料管子伸进别人的水里吸几口又伸进其他人的水里吸几口。然而，这一切，全被同学看见啦，这下肥猫又要写检查啦!哈!哈!哈!
读了这一篇之后，我明白了不要享受别人的劳动成果，要靠自己、自力更生，学会自己“种地”，这样的收获才有价值!再说，别人的成果也来之不易。
今天，我读了杨红樱阿姨写的《五三班的坏小子》，这本书写得十分的生动有趣，令我爱不释手。
本书主要讲述了白果林小学五三班的四个捣蛋鬼，也就是H4(四个坏小子)，他们分别是：肥猫鲁云飞，米老鼠米奇，豆芽儿黄豆豆，以及兔八哥战小欧。他们四个在校园里发生的和女生之间，和老师之间囧闻趣事，以及在军训时的“英勇风姿”。我最喜欢的人物是兔八哥战小欧，虽然他头脑简单，四肢发达，但在运动会上他努力拼搏，不负众望，战胜了很强的对手，为五三班争得了很多的荣誉，取得了接力赛和400米的好成绩。
我最喜欢的故事是《男子汉大丈夫》，这个故事讲述的是有一天，轮到夏雪儿和肥猫做清洁值日，他们做完正准备回家时，天空却下起了雨，这时肥猫的邻居给肥猫送了把雨伞，肥猫正想走时，看见了夏雪儿还在那儿站着，就问他为什么不走，夏雪儿说自己没有带伞，肥猫便把雨伞往下雪儿手里一塞，自己就冲进了淅淅沥沥的雨中，夏雪儿顺利地回到了家中，而肥猫却因为淋浴而险些感冒发烧。通过这个故事，让我明白了男子汉大丈夫应该乐于助人，不自私自利，帮助别人不求回报，
合上这本书，我仍然有一种余味犹尽的感觉，他们之间深厚的友谊，他们身上具有的坚持不懈，乐于助人的优秀品质感动着我。他们的调皮捣蛋一样让我喜欢，我也想像他们那样无忧无虑，自由自在，快快乐乐的过好每一天。
这个星期我看了一本书《五·三班的坏小子》，这本书真的非常吸引人，讲述了“五·三班”发生的种种趣事，当然也少不了他们班的那四个“坏小子”——“肥猫”.“米老鼠”.“豆芽儿”和“兔八哥”。小学生活就是这么生气勃勃，充满了欢乐，在这样一个金色童年里没有太多的竞争.嫉妒.攀比......他们在孩提时代爽爽地过了把孩子瘾，和我们的经历真的很像。杨红樱把孩子的那种孩子的纯真描写的淋漓尽致。“三八线”“不是冤家不聚头”“纸上的战斗”“老鱼头”......还有对教自己的老师的各种外号，各种看法。
我们现在也是在校学生或中，不过，再过半年就各奔东西了。小学时的欢声笑语，那几个爱捣蛋的“坏小子”，我们同样也做过许多“蠢事”.“傻事”，回想起来真的十分有趣。想想自己也能做出那样的事~~~我想我们应该也过了一把孩子瘾，从一.二年级的天真善良.对说有小学的事都充满了好奇.羡慕高年级大哥哥和大姐姐的严肃样......到三.四年级的“傻的可爱”.喜欢捉弄男生.爱“胡说八道”.“三八”线......在到五年级就是......有些事都是自己想不到自己会做！还有那时的小孩子气，喜欢和同学吵架，吵了又和好，现在想来真的有些不应该。时光如飞箭，又像一把杀猪刀，把我们的天真善良都“削”掉了一大半。只能珍惜现在的小学半年生活了，在重新过一把孩子瘾，在重演一遍孩童时的生气勃勃。
——五三班的坏小子读后感优选【十】篇
《五？三班的坏小子》这本书是说白果林小学五（3）班，有四位以淘气出名的"坏小子"。他们该调皮的时候调皮，该捣蛋的时候捣蛋。
这本书的内容是以胖胖的肥猫、捣蛋的米老鼠、飞毛腿兔巴哥、吹牛大王豆芽儿这样一群活泼可爱的小男生，构成了一个个鲜活开心的校园故事。写这本书的杨红樱阿姨将当代少年儿童生气勃勃、聪慧调皮、天真善良的儿童天性表现得淋漓尽致。在这里，我们可以找到小伙伴的影子。
当我读到课堂不是饭堂时，里面的肥猫使我不禁想起了我们班的木维超同学，他也有肥猫的大肚子，十分贪吃，在课堂上吃东西，可他并没有像肥猫一样幸运。在一次语文课上，木维超偷偷摸摸地拿出蛋糕，趁老师不注意，将蛋糕塞到嘴里。可还没吞下去就被老师发现了，老师要他将蛋糕拿了出来，可木维超死拽着蛋糕不放，还哭着向老师求饶，又把嘴里的蛋糕咽下去，像极了贪吃的肥猫。
木维超同学不仅吃像肥猫，他也像肥猫一样爱帮助人，肥猫在夏雪儿无助的时候借了她一把伞；而木维超在同学哲中身体不舒服吐了的时候，忍着恶臭，用拖把将呕吐物清理干净。
读完这本书后，我觉得这是反映我们小学生现实生活的画卷，是一部令少年儿童开心的作品。从中我明白了一个道理：不能以貌取人，要善于发现别人的'优点。就像《五？三班的坏小子》里的四个坏小子一样，虽然处理事情的方法有些奇怪，但他们没有恶意，只是单纯的调皮。正是有了这些"捣蛋鬼"，我们的童年才更加丰富多彩。
这个星期我看了一本书《五·三班的坏小子》，这本书真的非常吸引人，讲述了“五·三班”发生的种种趣事，当然也少不了他们班的那四个“坏小子”——“肥猫”、“米老鼠”、“豆芽儿”和“兔八哥”。小学生活就是这么生气勃勃，充满了欢乐，在这样一个金色童年里没有太多的竞争、嫉妒、攀比。他们在孩提时代爽爽地过了把孩子瘾，和我们的经历真的很像。杨红樱把孩子的那种孩子的纯真描写的`淋漓尽致。“三八线”“不是冤家不聚头”“纸上的战斗”“老鱼头”。还有对教自己的老师的各种外号，各种看法。
我们现在也是在校学生或中，不过，再过半年就各奔东西了。小学时的欢声笑语，那几个爱捣蛋的“坏小子”，我们同样也做过许多“蠢事”。“傻事”，回想起来真的十分有趣。想想自己也能做出那样的事，我想我们应该也过了一把孩子瘾，从一二年级的天真善良。对说有小学的事都充满了好奇。羡慕高年级大哥哥和大姐姐的严肃样，到三四年级的“傻的可爱”、喜欢捉弄男生、爱“胡说八道”。“三八”线，在到五年级就是。有些事都是自己想不到自己会做！还有那时的小孩子气，喜欢和同学吵架，吵了又和好，现在想来真的有些不应该。时光如飞箭，又像一把杀猪刀，把我们的天真善良都“削”掉了一大半。只能珍惜现在的小学半年生活了，在重新过一把孩子瘾，在重演一遍孩童时的生气勃勃。
上学期，我读了一本《五三班的坏小子》，读了这本书，让我想起我班的男人，有是有也会淘气，也会捣蛋，但更多时候是给我们带来欢乐和骄傲。
这本书令人百看不厌，书中的坏小子们把我们童年的学校生活表现的活灵活现。他们调皮，捣蛋，可爱，率性，有时候也比较可怜。比如说熊老师布置了作业后出去了，那些坏小子就跑到前面给大家演戏逗大家开心，结果被老师发现了，被老师叫到了办公室。虽然做的不对，但是很生活。
这本书是以：肥猫，米老鼠，兔巴哥，豆芽儿，这样一群活泼可爱的小男孩展开的一个个校园故事。作者把现代少年的活泼可爱，天真善良，天真无邪，又带点叛逆的性格表现得淋漓尽致。在看这本书的时候，有时候可以融入到书本的角色中，有时候可以找到伙伴的影子，很真实，是一本可以令少年朋友开心的作品。更是一副反映现代小学生现实生活的画。
我们的校园生活因有了他们而多彩。
我最*读了一本书，书的名字叫《五三班的坏小子》。因为我现在也是五三班的，我想看看这群五三班的学生是什么样的，是不是和我们一样？
这本书是杨红樱写的，作者以细腻、生动的手法刻画了一群活泼可爱的小男生。文中讲了“永远的三八线”。这个故事和我们现实一样。我们*时在桌子中间也划有一条线。如果谁超过线，他的同桌就会说：“你越线了！”他的同桌就会退回去。但有一回同桌两人因分地不均，甚至打了起来。另外还有许多的.故事，我看了以后感到非常亲切，因为在我们的身边也许都发生过。
这群小男生该调皮的时候调皮了，该捣蛋的时候也捣蛋了，孩提时代，他们爽爽的过了把孩子瘾。他们生气勃勃、聪慧调皮、天真善良。在这里有美丽的童年，我会找到小伙伴的影子。这是一部令少年朋友开心的作品。每次当我翻开这本书时，都有一种亲切感，因为它充分体现了现代小学生的校园生活。
今年暑假我看了五三班的坏小子这本书。里面的.故事搞笑又有趣。那几个“坏小子”让我记忆忧新。首先登场的是“坏小子”肥猫他不光长相还有笑声都活像一只又懒又馋的猫他虽然十分笨重但有一个轻飘飘的名字鲁飞云。虽然他身上有许多缺点，但他是个爱同学的人。大雨天，他把伞借给了他的“死对头”。
自己冒雨回家。接下来是两大笑星米奇和豆芽儿，他们可是全班公认的。上课时他们时不时插上几句笑话。老师不在时两大笑星就说起了搞笑相声，逗大家开怀大笑，真让老师哭笑不得。五三班的“坏小子”还多着那。我看着这本书我觉得那几个“坏小子”就在我生活中。我的校园生活因他们而精彩。那几个“坏小子”看似渺小，其实伟大。我的童年生活因他们而精彩。
它讲了一个班级许多有趣的事情，有永远的三八线，有线上的战斗，还有不是冤家不聚头等等。这本书里的人物可多了，有秦天月，有战小鸥，有戴安，还有鲁云飞等很多人物。当然，如果要说这本书好看的.话，那可少不了人物的外号，我就用上面说的几个人物来说吧，秦天月叫小魔女，战小鸥叫兔巴哥，戴安呢是个假小子，鲁云飞叫肥猫，谁叫鲁云飞长得象猫又很胖呢，真是活该。这本书里的还有很多老师，有非常严格的严老师，有看起来很古板的古老师，有温柔的舒老师等性格不同的老师。
在这本书中，我最喜欢《吹牛大王豆芽儿》这篇文章了，你看了这个题目就一定知道豆芽儿是很会吹牛的吧。里面说豆芽儿和他的爸爸去沙漠旅行回来，豆芽儿对他的同学讲自己在沙漠里的遭遇，讲了很多奇怪的事，感觉非常神秘，他还卖了好多关子，让别人半信半疑。
虽然豆芽儿是在吹牛，但我觉得他讲得很生动，我都被他的故事吸引了。看完这本书，我觉得每个班都有一些搞笑、调皮的坏小子，这些坏小子其实并不坏，他们虽然喜欢调皮捣乱，但是他们也有很多好的品质，因为有了这些坏小子，才会给班级增加气氛，让班级热闹，让大家开心。我还有一个发现，老师们有凶的一面，也有温柔的一面，还有可爱的一面，虽然老师们有时对孩子们非常严格，但是，他们都是为了孩子们好。
如果说品一杯茶，苦涩之后是甘甜清香，那么读一本好书，正如品茶一定要细细回味，慢慢体会。
《五三班的坏小子》是儿童文学作家杨红樱的一部长篇力作。作品以肥猫、米老鼠、兔巴哥、豆芽儿这样一群活泼可爱的小男生，构成了一个个鲜活开心的校园故事。其中，有几个片段最令我难忘：通水的管子。
这篇是围绕肥猫这个坏小子写的。内容如下：学校规定不许带零食来学校，只能带水来。同学们每天都带水，却从没看见过肥猫带水，只知道肥猫课桌里有一根又细又长的塑料管子。在一天的课间，终于，同学们抓住了肥猫的狐狸尾巴。
肥猫把那根又细又长的塑料管子伸进别人的水里吸几口又伸进其他人的水里吸几口。然而，这一切，全被同学看见啦，这下肥猫又要写检查啦！哈！哈！哈！
读了这一篇之后，我明白了不要享受别人的劳动成果，要靠自己、自力更生，学会自己"种地",这样的收获才有价值！再说，别人的成果也来之不易。
今天，我读了杨红樱阿姨写的《五三班的坏小子》，这本书写得十分的生动有趣，令我爱不释手。
本书主要讲述了白果林小学五三班的四个捣蛋鬼，也就是H4（四个坏小子），他们分别是：肥猫鲁云飞，米老鼠米奇，豆芽儿黄豆豆，以及兔八哥战小欧。他们四个在校园里发生的和女生之间，和老师之间�逦湃な拢�以及在军训时的"英勇风姿"。我最喜欢的人物是兔八哥战小欧，虽然他头脑简单，四肢发达，但在运动会上他努力拼搏，不负众望，战胜了很强的对手，为五三班争得了很多的荣誉，取得了接力赛和400米的好成绩。
我最喜欢的故事是《男子汉大丈夫》，这个故事讲述的是有一天，轮到夏雪儿和肥猫做清洁值日，他们做完正准备回家时，天空却下起了雨，这时肥猫的邻居给肥猫送了把雨伞，肥猫正想走时，看见了夏雪儿还在那儿站着，就问他为什么不走，夏雪儿说自己没有带伞，肥猫便把雨伞往下雪儿手里一塞，自己就冲进了淅淅沥沥的雨中，夏雪儿顺利地回到了家中，而肥猫却因为淋浴而险些感冒发烧。通过这个故事，让我明白了男子汉大丈夫应该乐于助人，不自私自利，帮助别人不求回报，
合上这本书，我仍然有一种余味犹尽的感觉，他们之间深厚的友谊，他们身上具有的坚持不懈，乐于助人的优秀品质感动着我。他们的调皮捣蛋一样让我喜欢，我也想像他们那样无忧无虑，自由自在，快快乐乐的过好每一天。
今年暑假我看了《五三班的坏小子》这本书。里面的故事有的让我哈哈大笑，有的让我陷入沉思。那几个“坏小子”的故事一直让我念念不忘。
我觉得最有趣的是肥猫偷水的故事，这个故事说的是“坏小子”肥猫在桌子里放了一根长长的管子，夏雪儿一直都不知道管子是用来干什么的，因为学校不让带零食，所以女生天天带各种味道的水。可是从来不见肥猫带水，也没见肥猫口渴过。可是有一天，夏雪儿和几个女同学发现她们带的水都少了，于是几个女生决定一起破案。下课后，她们躲在教室的窗户下，看见肥猫拿出管子伸向了女同学的水杯，喝完后把水管重新放到桌子里。之后，夏雪儿知道他有虫蛀牙，一喝酸的牙就痛，于是带了柠檬水让肥猫原形毕露。肥猫那有趣又痛苦的样子，乐得我哈哈大笑。
还有一次，因为肥猫没带书，夏雪儿为了帮他，把书放在了肥猫画的三八线上，肥猫却不领情，罚夏雪儿给他买零食。
肥猫虽然很调皮，然而他也有可爱的一面。有一次，赶上他们值日，天却下起了雨，肥猫的邻居给他送了一把伞，肥猫却把伞塞到了夏雪儿手里就跑了。
五三班的“坏小子”虽然有他们调皮的一面，但是也有他们可爱的一面，我很喜欢他们。
它讲了一个班级许多有趣的事情，有永远的三八线，有线上的战斗，还有不是冤家不聚头等等。这本书里的人物可多了，有秦天月，有战小鸥，有戴安，还有鲁云飞等很多人物。当然，如果要说这本书好看的话，那可少不了人物的外号，我就用上面说的几个人物来说吧，秦天月叫小魔女，战小鸥叫兔巴哥，戴安呢是个假小子，鲁云飞叫肥猫，谁叫鲁云飞长得象猫又很胖呢，真是活该。这本书里的还有很多老师，有非常严格的严老师，有看起来很古板的古老师，有温柔的舒老师等性格不同的老师。
在这本书中，我最喜欢《吹牛大王豆芽儿》这篇文章了，你看了这个题目就一定知道豆芽儿是很会吹牛的吧。里面说豆芽儿和他的爸爸去沙漠旅行回来，豆芽儿对他的同学讲自己在沙漠里的遭遇，讲了很多奇怪的事，感觉非常神秘，他还卖了好多关子，让别人半信半疑。
虽然豆芽儿是在吹牛，但我觉得他讲得很生动，我都被他的故事吸引了。看完这本书，我觉得每个班都有一些搞笑、调皮的坏小子，这些坏小子其实并不坏，他们虽然喜欢调皮捣乱，但是他们也有很多好的`品质，因为有了这些坏小子，才会给班级增加气氛，让班级热闹，让大家开心。我还有一个发现，老师们有凶的一面，也有温柔的一面，还有可爱的一面，虽然老师们有时对孩子们非常严格，但是，他们都是为了孩子们好。
——《五三班的坏小子》读后感优选【十】份
《五三班的坏小子》是儿童文学作家杨红樱继《女生日记》后的又一部长篇力作。它是一幅反映小学生现实生活的画卷，是一部令少年朋友开心的、高品位的畅销之作。
这本书讲述的是一帮“坏”小子调皮捣蛋的故事。或许每个班上都有那么几个“坏”小子，但童年的生活却因他们而精彩。
就像文中的肥猫、米老鼠、兔巴哥、豆芽儿，这群活泼可爱的小男生，构成了一个个鲜活开心的校园故事。肥猫爱吃东西，每天早晨都要喝两瓶牛奶，吃两个鸡蛋、两个中国汉堡包，还要带东西到学校去吃。而豆芽儿呢？最喜欢吃稀饭，所以他俩站在一块，形成了鲜明的对比，一胖一瘦，简直就是“大饼油条”,哈哈!还有，夏雪儿和肥猫的“立体三八线”与“三八线公约”，也很有趣。立体三八线是用一根又长又宽的尺子隔在课桌中间，要是超过一点点，就会碰倒尺子，无论是谁犯了这规矩，就要以零食来惩罚，可是当真正实行起来，却闹出了许多矛盾，比如有一次，肥猫没带语文书，夏雪儿好心把书摊开，却碰倒了课桌中间的立体三八线，而肥猫也在老师提问时，目光穿过了立体三八线，结果，在课间，这对同桌发生了争论，说对方都犯了“三八线公约”，吵来吵去，最终也没有吵出个结果来，当然，那个小惩罚也就吹了。
夏雪儿与肥猫的事件不禁让我想起了现实中的我与我的同桌所发生的事情，我俩都爱笑，但有时也会为一些鸡毛蒜皮的事吵架，可是，吵完之后却又会变成笑料使我们笑得喘不过气，嘻嘻！那时，是多么好笑呀，但当你要讲述给别人听时，你往往就会不知用什么语言来形容、表达，更好玩的是你还没有向别人讲呢，自己就笑趴下了。
我们班也像文中的五三班一样，也有那么几个“坏”小子，他们会捉弄我们女生，藏走我们的书、铅笔盒，有时甚至会把我们弄伤，而这时的他们会变得温柔可爱，关心地问我们的伤势，给我们借红药水……
是呀，无论是哪个班，都有我们心中的“坏”小子，他们生气勃勃，他们聪慧调皮，他们天真善良。他们该调皮的时候调皮，该捣蛋的时候捣蛋，别人需要帮助的时候他们会毫不犹豫地伸出援助之手。他们不止在自己的童年时代增添了一道光辉，也为我们这些旁观者增添了一份乐趣、增添了一份留念！
……
上个星期我看了一本有趣的书《五三班的坏小子》，这本书是杨红樱写的。
这本书主要讲述了五三班调皮的坏小子与女生和老师之间发生了许多有趣的故事。先说说这些坏小子吧。“肥猫”的脸又宽又短，笑起来特别像猫，加上他最爱发出向猫一样“嗷嗷”的叫声，从一年级起，同学们就叫他“肥猫”。他这个人最喜欢上课吃零食。说话还不讲信用。如果在战争年代被敌人抓去了，他一定是要做叛徒的；“米老鼠”的性格跟老鼠特别相似，个儿虽小，但破坏性极大，胆小怕事。非常爱搞恶作剧；“豆芽”的身材又瘦又小。他最大的特点是上课爱接嘴。常常跟“米老鼠”一唱一和的在教室里讲笑话，逗得大家前仰后合。对了，“豆芽”还有个秘密，就是“尿床”事件。在军训的时候，几乎全班同学都知道了这个秘密，都去帮助他，没有人讽刺，也没有人嘲笑。
再说说五三班的这些老师吧。严老师是他们班的班主任，她非常严肃，很少笑。脸上总是绷的紧紧的，两道目光像两柄寒光闪闪的利剑射在谁的脸上，谁的脸上的笑容就会消失；熊老师是数学老师，她的身材矮小，行动敏捷。她有一个特点，就是上课时讲到最关键的地方，她的声音会立即小了下去，同学们不得不屏住呼吸，竖起耳朵才能听到；古老师是教历史的男老师。他的眉骨有点突出，从侧面看跟北京猿人有许多的相似之处。他上课开始的第一句话总是：“上节课讲到哪里了”。古老师上课从不用看书，无论那些不着边际的话扯的多远，只要他说一句：“话又说回来”，再远的话题都拉过来了。他还有一句话是每堂课必说的“总而言之”，而且这句话只在下课的时候说。
最后来说说五三班军训时的教官。他可是个名副其实的“魔王”。他是山东人，他喊口令“一，二”总会喊成“鸭儿”。这时候，我才知道山东人管“人”说成“银”，“温柔”说成“温油”。看到时候，妈妈和我都哈哈大笑起来。我对妈妈说：“妈妈是个好银，特温油”
总而言之，这本书的内容十分有趣，在你看的时候会笑声不断。顺便友情提示一下：不要在喝水的时候看，否则会笑喷的。
《五三班的坏小子》是杨红樱阿姨的一本长篇力作。作品以米老鼠、肥猫、兔巴哥、豆芽儿这样一群活泼可爱的小男生构成的一个个开心快乐的校园故事。
我喜欢兔巴哥，因为他跑步跑得很快，曾经在学校运动会上为班级争过光。我喜欢戴安，因为她爱为人打抱不*。她曾经帮助艾薇教训过米老鼠。我还喜欢大男孩老师，因为他讲的课同学们都非常喜欢听。我讨厌米老鼠，因为他非常喜欢捉弄别人。他曾经把一块口香糖(嚼过的)粘在了艾薇的新裙子上。我还讨厌肥猫，因为他喜欢折腾别人。他曾经带着一根管子偷别人的水喝。
这本书很好看，希望大家细细欣赏。
今天，我读了杨红樱阿姨写的《五三班的坏小子》，这本书写得十分的生动有趣，令我爱不释手。
本书主要讲述了白果林小学五三班的四个捣蛋鬼，也就是H4(四个坏小子)，他们分别是：肥猫鲁云飞，米老鼠米奇，豆芽儿黄豆豆，以及兔八哥战小欧。他们四个在校园里发生的和女生之间，和老师之间囧闻趣事，以及在军训时的“英勇风姿”。我最喜欢的人物是兔八哥战小欧，虽然他头脑简单，四肢发达，但在运动会上他努力拼搏，不负众望，战胜了很强的对手，为五三班争得了很多的荣誉，取得了接力赛和400米的好成绩。
我最喜欢的故事是《男子汉大丈夫》，这个故事讲述的是有一天，轮到夏雪儿和肥猫做清洁值日，他们做完正准备回家时，天空却下起了雨，这时肥猫的邻居给肥猫送了把雨伞，肥猫正想走时，看见了夏雪儿还在那儿站着，就问他为什么不走，夏雪儿说自己没有带伞，肥猫便把雨伞往下雪儿手里一塞，自己就冲进了淅淅沥沥的雨中，夏雪儿顺利地回到了家中，而肥猫却因为淋浴而险些感冒发烧。通过这个故事，让我明白了男子汉大丈夫应该乐于助人，不自私自利，帮助别人不求回报，
合上这本书，我仍然有一种余味犹尽的感觉，他们之间深厚的友谊，他们身上具有的坚持不懈，乐于助人的优秀品质感动着我。他们的调皮捣蛋一样让我喜欢，我也想像他们那样无忧无虑，自由自在，快快乐乐的过好每一天。
他们该调皮时调皮了，该捣蛋时捣蛋了，孩提时代，他们爽爽地过了一把孩子瘾！这就是“五（3）班的坏小子们”。
《五（3）班的坏小子》是儿童文学作家杨红樱继《女生日记》后的又一部长篇力作。作者以肥猫、米老鼠、兔八哥、豆芽儿这样一群活泼可爱的小男生，构成了一个个鲜活开心的校园故事。作者以最大力度，最自然的表现手法，将当代少年生气勃勃、聪慧调皮、天真善良的儿童天性表现的淋漓尽致。在这里我可以回忆起美丽的童年，我会找到儿时伙伴的影子。
我不禁想起了自己的班级，我的`班级里也有风云人物——那些调皮换捣蛋的“坏小子”，但是他们也会为班级争光，热情地帮助同学。
就如在上学期，学校举行艺术节比赛，郑卓璇同学参加摄影组比赛，那几天她一直很努力地练*，而到了比赛的那一天，她竟然把摄相机落在了家里，这不是要白白丢失了我们班得分的机会了吗？而这时“坏小子”之一——邵天然走了过来，我们看着他手中的那台单反照相机，但是大家都知道他是我们班出了名的“铁公鸡”，难道他还会借给郑卓璇不成？大家都没抱多大的期望。可是，奇迹居然发生了，他为了班级的荣誉将照相机借给了郑卓璇。结果不仅当事人傻了，在场的同学都傻了眼。他见我们都用这样奇怪的眼神看着他，他便又露出了“坏小子”的本性：“看什么看？有什么好看的？没见过帅哥啊？”说完“哼”一声潇洒的走了。
我班还有一位鬼灵精怪的“坏小子”——马上晋。他个子不高，却是满脑子鬼主意，但他却是我班的跑步健将，美术也很突出，在校、区级比赛中都取得了“篆刻小明星”的荣誉称号，他还为我们班的每一位师生都亲手刻了一个印章。
因为他们使我们班在艺术节评比中获得团体第一名，因为他们使我们班增添了几分乐趣。这就是我们班的“坏小子”，一群活泼可爱的“坏小子”，一群令老师和同学们又爱又恨的“坏小子”们。
在寒假里，我读了一本叫《五。三班的'坏小子》的书，是一位叫杨红樱的作家写的。
在书中，有很多有趣的人物，如胖胖的鲁云飞，怕打针的欧亚菲，跑得很快的战小欧……，他们发生了很多有趣的故事，如《永远的三八线》、《课堂不是饭堂》、《胜利归来》……还有很多有趣的故事等着你去看呢！
在书中的故事里，我最喜欢的故事是《偷水的管子》。故事是这样的：肥猫的课桌里有一根又长又细的塑料管子，我们一开始不知道那根管子是干什么的，后来才知道那根管子是他偷水的工具。有一天，艾薇问我有没有喝她的水，我说没有。原来她今天带了一瓶水来，一口都没有喝，现在却只有半瓶了。我、欧亚菲和秦天月的水也都少掉了。一定是有人在偷我们的水喝。所以，我们四个女生决定来破这个案子。下课的时候，我们走出教室，蹲在教室外面的窗户下。教室里只有几个人，除了肥猫其他人都在讲台上玩。肥猫坐在位子上，玩着那根管子。看！肥猫开始偷水喝了，他用嘴叼着那根管子的一头，把管子的另一头伸进艾薇的杯子里面，正喝的津津有味呢！我们都很气愤，打算找他算账。于是商量了一个主意，因为肥猫怕酸，只要一吃酸的就会痛的跳脚。于是我们偷偷的在剩下的水里面放了两个大柠檬榨出的汁，不把他的牙齿酸倒才怪呢！第二节课下课的时候，我们像往常一样把水放在课桌里就出去偷偷的观察。只见肥猫拿出那根管子，先伸进艾薇，秦天月的杯子里，最后伸进我的水里。眼看着肥猫就要受到他应有的惩罚了，我们都忍不住笑起来。肥猫把管子伸进我的水里，用力一吸，“嗷——”肥猫痛得大叫起来，哈哈！
当然了，还有很多故事等着你去看呢！我很喜欢像《五。三班的坏小子》这里的人物样无忧无虑的生活学*，我很喜欢这本书！
不久前，我读完了一本名叫《五三班的坏小子》的课外书，里面发生的故事深深吸引了我，故事是以一群活泼可爱的小男生，展开了一个个鲜活开心的校园故事。
首先，我要介绍里面最爱吃的一个人物——肥猫。
肥猫，原名：鲁云飞，听起来是个轻飘飘的名字，但是和他的身体比起来简直是一个天，一个地，一点都不相称，后来，因为他长得很像一个肥胖的小猫，而且非常贪吃，所以同学同学们干脆称呼他为“肥猫”。
肥猫为什么那么肥呢？因为他很是嘴馋，经常连上课都敢偷吃，特别是上自然课时，他欺负老师是高度*视，每次都趁老师不注意的时候偷吃汉堡包。因为老师在聚精会神的讲课压根儿就不知道这件事，有一次老师正在给同学们讲解自然知识的时候，忽然他闻到了一股葱香味，紧接着老师便朝着香味走去，走到肥猫面前，老师调侃的说道：“你们这班马上就要变成餐厅了，还有没有人把满汉全*带来的啊？”这时，全班哄堂大笑！
看！有趣吗？其实每个班都有那么几个“坏“小子，其实他们并不坏，他们只是想让大家开心.高兴，虽然他们很调皮，却让我们紧张的校园生活变得更加丰富多彩！
今天，我抱着极大的兴趣读完了《五。三班的坏小子》这本书，感觉特别有趣。
这本书主要讲述了“肥猫”、“米老鼠”等一群活泼可爱，又十分调皮的小男生，构成的一件件鲜活开心的学校故事。那一个个调皮捣蛋的小男生，都不仅有着十分有趣的名字，而且每天都做着一系列搞笑的事情;那一个个美丽、安静的小女生，如安娜、萧依依等，虽然都有着一身奇特、可爱的造型，但都是很善良、可爱;男女生之间每天发生的故事，有着同学之间的调皮和捣鬼，有着同学之间在生活和学*上的互相帮助，还有着同学与老师之间的轶事，每件事都是那样奇妙、搞笑和生动，给我留下了深刻印象。
再想想学校里的我们，不也有时调皮捣蛋，有时认真听话?同学之间、同学与老师间不也同样发生着那些有趣的故事吗?
童年真美好，我一定珍惜时光，团结同学，好好学*，创造美好校园生活——这就是读完这本书最大的感受。
同学们去军训没几天，坏小子们又有新“计划”了——捉弄女孩子。那天吃完饭，几个坏小子凑在一起，装的神神秘秘的。夏雪儿和欧亚菲看他们这个模样，也起了好奇心，走过去要问个究竟。没想到这几个人还挺会提条件，坏小子们要夏雪儿和欧亚菲帮他们把碗洗了，才说出来。夏雪儿才不吃这套，不说就不说，人家还不要听呢!欧亚菲想听，就按他们的要求去做了。坏小子就对她说：“我们昨晚看见了鬼!它飘来飘去的呢!······”结果把欧亚菲吓得脸发白、手发冷。
秦天月知道后决定做一个鬼，做成男生们说的那样：又高又大、白色的、没有脸，在半夜时放下去，吓吓他们。女生们找来一个大衣架，做鬼的身子;把气球安在衣架上，做鬼的头;将白布照在上面;在白布后面栓一条绳子，就完工了。现在就等十二点的到来了······十二点刚到，女生们就迫不及待得把“鬼”放下去。才把它放下去没多久，楼下就传来了阵阵惊叫。而女生们则在床上笑的前仰后附······
唉，这就是所谓的“害人终害己”啊，大家可不要这么做!
我最喜欢读杨红樱阿姨的小说。这个寒假里，我读了她写的'《五。三班的坏小子》这本书。
这本书讲述了”肥猫“鲁云飞、”米老鼠“米奇、”兔八哥“战小欧、”豆芽儿“黄豆豆这一群活泼可爱的小男生，构成了一个个鲜活开心的校园故事。
这本书的有趣全部藏在它的语句里。不信的话，就让我来讲给你们听一听：
这是一个裂开大嘴、开心得不能再开心的玩具小人儿，一拧发条，就会发出一阵开心得不能再开心的笑声。听到这样的笑声，没有人会不笑的。开始洋娃娃老师抿着嘴，使劲忍住不笑。豆芽儿就不停地拧发条，笑娃便没玩没了地笑。最后，洋娃娃老师到底是憋不住了，如火山爆发一般，”哈——“的一声，然后就笑倒了。
你们听着是不是觉得很搞笑，很有趣啊?这些语句不难理解，词语用得非常精确，而且读起来让人轻松愉快，所以我常常一边看书，一边捧腹大笑。每次读，都那么津津有味，那么乐趣无穷。
另外，书中的语言很注重细节描写，人物的对话、动作、神态、心理等描写非常的细致到位。杨红樱阿姨把”坏小子“生气勃勃、聪慧调皮、天真善良的儿童天性表现得淋漓尽致。我还常常一边读，一边在书中找自己班里男生的影子。
这本书带给了许多我快乐、智慧和感悟。因为这本书，所以我整个寒假都觉得乐趣无穷。我真的十分喜欢这本书。
——我们班的坏小子作文6篇
我们班的同学有聪明的，有可爱的有强壮的，有会干活的，也有淘气的。
今天我要给大家讲讲我们班的小明。小明同学有自己的好处和坏处，有时候挺可爱的还有的时候挺聪明的，它的坏处是，在3年级的时候，总爱和同学们打架，经常被老师批评。
还有就是，在上语文课的时候经常和他的同桌说话，经常被罚抄课文还有一个坏处就是在上英语课的时候英语老师说完话，小明就接老师的话，害得，我们的那个小组，老是被英语老师扣分还有一个最重要的坏处就是，在上数学课的时候，要是错了题目他不会说出来，可是他的同桌要是做错了题目，他立刻就告诉老师听。
我觉的小明同学你在上课的时候要认真听讲，这样就可以取得好成绩；还有，在剩下的.两年半里，我希望你把所有的毛病都改掉，这样你就是一个好学生，不但老师会高兴，你的爸爸妈妈也会很开心；还有，你要把你的优点展示出来这样同学就不会恨你了。
最后我希望你在这个学期我让刘老师和金老师为你操心。
要说说我的同学们啊，“坏小子”李昊树可是个不可少的boss级人物啊，他也可以说是个“最坏坏小子”了吧！我找一些鲜明的特点给大家说一说吧！
no.1：要说这第一呀，大脑不用过滤，就在脑子里自然而然的形成了！那就是――游戏迷！
下课呀，如果你在我们的教室，你哪怕把耳朵系统给关闭掉，那种声音还会在你的耳中摇荡。”嘿！张文甲，今天回家撸不撸呀！””嘿！你这是什么话，我怎么会不撸？”。这种声音刚刚停止，另一种声音又传过来了。”今天回家需要买个皮肤，买个什么好呢？””老兄，听我一句话，买xx皮肤吧！”……终于，上课铃响了，这种游戏话题交响曲停止了伴奏，取而代之的是老师滔滔不绝的学*理论。
no.2：要说他特点的'精髓呀，还是有号召力啦，我们大家都很喜欢和他玩，我相信如果你也认识他，你也会这样的。他还很讲义气，以前我被一群六年级的基哥们群殴了，要不是李昊树，我的小命就玩完了，现在想起来，真是好感动好感动呀！当时我被基哥围住的时候，我差点尿裤子，虽然李昊树没有帮我打架，但他成功地救出了我，我想，也许就是这样，我们才愿意给他玩吧！
坏小子虽然不坏，但调皮捣蛋，而且，我还相信，不管在哪！我们都是最好的好朋友！
要说说我的同学们啊，“坏小子”李昊树可是个不可少的boss级人物啊，他也可以说是个“最坏坏小子”了吧！我找一些鲜明的特点给大家说一说吧！
no.1：要说这第一呀，大脑不用过滤，就在脑子里自然而然的形成了！那就是――游戏迷！
下课呀，如果你在我们的教室，你哪怕把耳朵系统给关闭掉，那种声音还会在你的耳中摇荡。”嘿！张文甲，今天回家撸不撸呀！””嘿！你这是什么话，我怎么会不撸？”。这种声音刚刚停止，另一种声音又传过来了。”今天回家需要买个皮肤，买个什么好呢？””老兄，听我一句话，买xx皮肤吧！”……终于，上课铃响了，这种游戏话题交响曲停止了伴奏，取而代之的是老师滔滔不绝的学*理论。
no.2：要说他特点的`精髓呀，还是有号召力啦，我们大家都很喜欢和他玩，我相信如果你也认识他，你也会这样的。他还很讲义气，以前我被一群六年级的基哥们群殴了，要不是李昊树，我的小命就玩完了，现在想起来，真是好感动好感动呀！当时我被基哥围住的时候，我差点尿裤子，虽然李昊树没有帮我打架，但他成功地救出了我，我想，也许就是这样，我们才愿意给他玩吧！
坏小子虽然不坏，但调皮捣蛋，而且，我还相信，不管在哪！我们都是最好的好朋友！
“哈哈，上当了吧。”一听这声音就知道，我们班的许可豪肯定又闹事了。
他有一双大眼睛，一个小巧的鼻子，整个人非常普通，最突出的就是他那永远都是一副笑脸的嘴巴，好像没有什么烦恼一样。
这不，许可豪又来逗我们班的杨子照了。“老师叫你去办公室。”他一本正经地说。杨子照一听还真信了，一去才发现老师没来。结果就这样一场世纪大战就发生了。
就是这样一个人，却因为一件事，让我对他改变了看法。
那是一个雷雨天，我们正好放学，那时我又把伞放家里了，我心中不满地嚷着：“真倒霉，怎么这个时候下雨，还下这么大，我又没带伞，哎，这么倒霉。”我在教室里徘徊着，一时不知怎么办才好。
“你带伞了吗，我们一起共雨伞回家吧。”突然一个声音传来，转过头发现是许可豪。他，穿着一身黑色衣服，拿着一把伞，正在教室外等我。
“好，一起走吧。”我应道，走上前去和他共雨伞，心中感到无比温暖。我们挤着，走出了学校。“你家远吗？我送送你。”许可豪说道。“不用了，我自己跑回去吧，一下就到了。”我挥挥手回答道。许可豪皱皱眉说：“没事，我家也很*，这伞给你吧。”说罢，便将伞给我，飞快冲了出去，看着他那奔跑的身影，一股暖流涌上我的心头。
这就是我们班的“坏小子”，一个名副其实的好小子。
我们班的同学有聪明的，有可爱的有强壮的，有会干活的，也有淘气的。
今天我要给大家讲讲我们班的小明。小明同学有自己的好处和坏处，有时候挺可爱的还有的时候挺聪明的，它的坏处是，在3年级的时候，总爱和同学们打架，经常被老师批评。
还有就是，在上语文课的时候经常和他的同桌说话，经常被罚抄课文还有一个坏处就是在上英语课的时候英语老师说完话，小明就接老师的话，害得，我们的那个小组，老是被英语老师扣分还有一个最重要的坏处就是，在上数学课的时候，要是错了题目他不会说出来，可是他的同桌要是做错了题目，他立刻就告诉老师听。
我觉的小明同学你在上课的时候要认真听讲，这样就可以取得好成绩；还有，在剩下的两年半里，我希望你把所有的毛病都改掉，这样你就是一个好学生，不但老师会高兴，你的爸爸妈妈也会很开心；还有，你要把你的优点展示出来这样同学就不会恨你了。
最后我希望你在这个学期我让刘老师和金老师为你操心。
他，虽然邋遢，但头发却乌润。他，虽然是塌鼻子，但眼睛却炯炯有神。他，虽然有着一张出口就有甜言蜜语的樱桃小嘴，但是他很调皮。
陈新明又气喘吁吁地跑进了教室，组长拍了拍桌子说：“陈新明，快点交作业，只差你了！”陈新明从扯出皱巴巴的本子写起作业来，顺便还说出了他的顺口溜：“等一下，马上，马上就好了。”可是这往往一等就是好几节课或者不交。每一次如果陈新明积极交了作业，老师为了鼓励他，总是打上了“A+”。可是没有用，陈新明还是和以前一样，不积极交作业。
“陈新明，陈新明。”科代表吼道。陈新明根本不理，而是把扫把放在了门檐上。“陈新明，快点不作业，别玩了。”科代表生气地说。陈新明一边伪装他的“陷阱”一边说：“等一下，马上就好了。”科代表无奈之下只好站在一旁等候。
“好了。”陈新明拍了拍手，从桌子上跳下来。“你现在总得补作业了吧？”科代表叉着腰说。陈新明恳求地说：“等一下，让我再玩一下嘛。我等一下，等一下我就写。”这时陈新明的组长来了，组长说：“不行！你还想给我们小组又增添多少“光彩”，快写作业！”在科代表和组长地“双重合唱”下只好乖乖地写作业了。
“啪！”的一声，紧接着又是一声惨叫：“哎哟。”扫把正好打到了老师的头上。陈新明先是大惊失色，接着拍了拍脑袋说：“完了，彻底完了，竟然砸到老师了！”“是谁放的扫把？”老师怒吼道。“是他！”同学们用手指齐刷刷地指着陈新明。“给我站到外面去！”老师一边说，一边对陈新明怒目圆睁。陈新明只好去阳台罚站。
在阳台上，陈新明不知悔改的在调皮。他有时还发出“咯咯。”的怪声，有时还敲门。有时还在阳台上大声背诵课文，严重影响了课堂纪律。老师缕次提醒他别吵，可他就是不听。老师忍无可忍，只好叫陈新明去办公室。
这就是我们班上一个调皮.邋遢的“坏小子”。
——《五三班的坏小子》读后感200字 (菁华5篇)
我全神贯注地读了《五三班的坏小子》，这本书是杨红樱写的。
这本书讲的是五·三班有一帮调皮捣蛋的"坏"小子。
肥猫说话不算数。我们要做一个守信用的人。米老鼠调皮捣蛋，爱做坏事，还欺负女生。我们不要学他，要遵守规则，不做坏事，保护比自己弱小的人。
其中一个叫欧亚菲，她有一个毛病：一紧张就要大便。有一次，学校要给同学们打预防针。忽视刚一来她就说："我要大便！"我们不能象她那样胆小，要勇敢。
我们班也有像五·三班那样的"坏"小子。说他们"坏"，其实可都不"坏"，各有各的特点和优点。我是个活泼开朗的男孩。我学*非常好，大家叫我"李博士"。另外，我还要关心集体、多参加劳动，争当"四好"少年。
他们该调皮的时候调皮，该捣蛋的时候捣蛋了，他们爽爽的过了一把孩子瘾！这就是五三班的坏小子们。
《五三班的坏小子》是以肥猫、米老鼠、兔八哥、豆芽儿这样一群活泼、可爱的小男生，构成了一个鲜活开心的校园故事。杨红樱阿姨以最大的力度，最自然的表现方法，将当代的少年生气勃勃、聪慧调皮、天真善良和天真可爱的儿童天性表现得淋漓尽致。在这里，我可以回忆起我的小伙伴们。
就好象我们班里也有这样的学生，他们时常也会很调皮，会惹老师生气，但他们也会帮助同学，乐于助人。
我读完五。三班的坏小子后就觉的他们/她们这一个班十分的好玩有意思肥猫像一只猫米老鼠像一只老鼠豆芽像一个豆芽兔巴哥跑步跑的像一个兔子，所以从他们身上就发生了很多的搞笑事件如穿着靴子的猫应为艾微在剧本中是演国王的女儿肥猫要当艾微的爸爸可是他怎么演都是像一只猫最后还是夏雪才让肥猫同意当上穿着靴子的猫的。他们一上演全校大笑。
有一次，我也是一直要当剧本里的老师可是他们一直要我当学生最后我还是不幸的当上了学生但演的也十分成功。
我从这一次的演出中就觉的只要演的好就能获得大家的欢喜。
我看了《五·三班的坏小子》这本书很好看，讲的是五·三班让每一个同学买一条鱼，放在班里的鱼缸里。可是每天晚上都有一条鱼离奇死亡，而早上最早去的同学都会发现一堆骨头。过了没几天，鱼缸里的鱼所剩无几。最后剩下一条最美丽的鱼、三条普通鱼、一条神速鱼。第十天美丽鱼只剩下尾巴，二条普通鱼也死了。第十一天神速鱼的一只眼没了，普通鱼在咬神速鱼的尾巴。……结果可想而知。
大家本怀疑是肥猫，其实是普通鱼干的`。
通过这本书我知道，耳听为虚，眼见为实。意思是不要听信别人说的，只有自己亲眼看到的东西才是真实的。
《五三班的坏小子》这本书是著名的文学作家杨红樱的作品。小说以肥猫、米老鼠、豆芽儿、兔八哥这四个活泼可爱的男生们构成了开心，有趣，生动的校园故事。
这本书有许多有趣的地方。比如，他们军训的时候，一天晚上，要紧急集合，他们有的穿错衣服，有的穿错鞋子，有的记错扣子，还有的把短裤当帽子戴在头上，等等。有趣极了。
通过校园发生的一件件鲜活有趣的故事，反映出同学们的喜、怒、哀、乐和同学之间的争斗、友爱、互助、团结。突出的写了坏小子的活泼、机灵、调皮的特点。
我读了这本书，感觉非常的好，这些故事好像就发生在自己的身边。
——《五·三班的坏小子》读后感 (菁华5篇)
它讲了一个班级许多有趣的事情，有永远的三八线，有线上的战斗，还有不是冤家不聚头等等。这本书里的人物可多了，有秦天月，有战小鸥，有戴安，还有鲁云飞等很多人物。当然，如果要说这本书好看的话，那可少不了人物的外号，我就用上面说的几个人物来说吧，秦天月叫小魔女，战小鸥叫兔巴哥，戴安呢是个假小子，鲁云飞叫肥猫，谁叫鲁云飞长得象猫又很胖呢，真是活该。这本书里的还有很多老师，有非常严格的严老师，有看起来很古板的古老师，有温柔的舒老师等性格不同的老师。
在这本书中，我最喜欢《吹牛大王豆芽儿》这篇文章了，你看了这个题目就一定知道豆芽儿是很会吹牛的吧。里面说豆芽儿和他的爸爸去沙漠旅行回来，豆芽儿对他的同学讲自己在沙漠里的遭遇，讲了很多奇怪的事，感觉非常神秘，他还卖了好多关子，让别人半信半疑。
虽然豆芽儿是在吹牛，但我觉得他讲得很生动，我都被他的故事吸引了。看完这本书，我觉得每个班都有一些搞笑、调皮的坏小子，这些坏小子其实并不坏，他们虽然喜欢调皮捣乱，但是他们也有很多好的品质，因为有了这些坏小子，才会给班级增加气氛，让班级热闹，让大家开心。我还有一个发现，老师们有凶的`一面，也有温柔的一面，还有可爱的一面，虽然老师们有时对孩子们非常严格，但是，他们都是为了孩子们好。
暑假我看了《五三班的坏小子》这本书，这本书是王红樱阿姨写的。主要是围绕着五三班发生的一些事情，里面的故事既搞笑又有趣。里面的主要人物有肥猫·豆芽儿·兔八哥·米老鼠，“坏小子”肥猫不管是长相还有有他那又馋又懒的样子活像一只猫，他虽然非常胖，但是却起了一个轻飘飘的名字鲁云飞。虽然他有许多缺点，但是他是一个热爱同学的人，因为下雨天他把雨伞借给了自己的“死对头”，他却冒雨回家。再往下写的是两个大笑星米奇和豆芽儿，他们总是把同学和老师搞的哭笑不得。五三班的“坏小子”还多着呢。
看了这本书我觉得五三班的“坏小子”并不坏，坏是代表他们的调皮可爱，校园生活正是有了他们的存在才更加精彩，正是有了他们的存在我们的校园生活才过的非常开心。
它讲了一个班级许多有趣的事情，有永远的三八线，有线上的战斗，还有不是冤家不聚头等等。这本书里的人物可多了，有秦天月，有战小鸥，有戴安，还有鲁云飞等很多人物。当然，如果要说这本书好看的话，那可少不了人物的外号，我就用上面说的几个人物来说吧，秦天月叫小魔女，战小鸥叫兔巴哥，戴安呢是个假小子，鲁云飞叫肥猫，谁叫鲁云飞长得象猫又很胖呢，真是活该。这本书里的还有很多老师，有非常严格的严老师，有看起来很古板的'古老师，有温柔的舒老师等性格不同的老师。
在这本书中，我最喜欢《吹牛大王豆芽儿》这篇文章了，你看了这个题目就一定知道豆芽儿是很会吹牛的吧。里面说豆芽儿和他的爸爸去沙漠旅行回来，豆芽儿对他的同学讲自己在沙漠里的遭遇，讲了很多奇怪的事，感觉非常神秘，他还卖了好多关子，让别人半信半疑。
虽然豆芽儿是在吹牛，但我觉得他讲得很生动，我都被他的故事吸引了。看完这本书，我觉得每个班都有一些搞笑、调皮的坏小子，这些坏小子其实并不坏，他们虽然喜欢调皮捣乱，但是他们也有很多好的品质，因为有了这些坏小子，才会给班级增加气氛，让班级热闹，让大家开心。我还有一个发现，老师们有凶的一面，也有温柔的一面，还有可爱的一面，虽然老师们有时对孩子们非常严格，但是，他们都是为了孩子们好。
昨天我们班举行了《五·三班的坏小子》，我们最开始讨论的是调皮，捣蛋，贪吃的肥猫。
肥猫的英雄事迹可不少，如：纸上的战争、男子汉大丈夫、偷水的管子、飞毛腿兔巴哥、课堂不是饭堂、牛奶和鸡蛋、酒心巧克力、咕咕叫的肚子。
最让我回忆无穷的是：肥猫贪吃而且好喝，他从家中拿了一个塑料管子，在学校偷水。最后”我“知道这件事后，因为”我“知道肥猫有蛀牙怕酸，所以把”我“的水里加了两个柠檬，下课后”我们“跑出去玩，肥猫喝了”我“的水把他酸死了，最后肥猫彻彻底底的治好了。关于肥猫的还有吃欧亚飞的酒心巧克力，然后”酒后吐真言“把他以前对戴安，艾薇，欧菲亚做过的坏事统统说了出来。最后喝了戴安泡的热茶，在树下稍睡了一会儿，慢慢的慢慢的就有一点清醒了。
说实话这本书很好看，五·三班的坏小子们他们该调皮的时候调皮了，该捣蛋的时候捣蛋了，孩提时代，他们爽爽地过了把孩子瘾!这就是”五·三班的坏小子们。
不久前，我读完了一本名叫《五.三班的坏小子》的课外书，里面发生的故事深深吸引了我，故事是以一群活泼可爱的小男生，展开了一个个鲜活开心的校园故事。
首先，我要介绍里面最爱吃的.一个人物——肥猫。
肥猫，原名：鲁云飞，听起来是个轻飘飘的名字，但是和他的身体比起来简直是一个天，一个地，一点都不相称，后来，因为他长得很像一个肥胖的小猫，而且非常贪吃，所以同学同学们干脆称呼他为“肥猫”。
肥猫为什么那么肥呢？因为他很是嘴馋，经常连上课都敢偷吃，特别是上自然课时，他欺负老师是高度*视，每次都趁老师不注意的时候偷吃汉堡包。因为老师在聚精会神的讲课压根儿就不知道这件事，有一次老师正在给同学们讲解自然知识的时候，忽然他闻到了一股葱香味，紧接着老师便朝着香味走去，走到肥猫面前，老师调侃的说道：“你们这班马上就要变成餐厅了，还有没有人把满汉全*带来的啊？”这时，全班哄堂大笑！
看！有趣吗？其实每个班都有那么几个“坏“小子，其实他们并不坏，他们只是想让大家开心.高兴，虽然他们很调皮，却让我们紧张的校园生活变得更加丰富多彩！
——五三班的坏小子读后感 (菁华5篇)
前几天，我看了一本《五三班的坏小子》，这本书是杨红樱阿姨写的。
这本书主要讲了坏小子和老师构成了一个鲜活的故事。
先说一下五三班的小子们：“肥猫”他的原名鲁云飞，名字非常好听，但是他这个人肥肥的，笑起来很像一只可爱的猫，叫声也比较像猫，所以大家都管他叫肥猫啦！“豆芽儿”身材渺小，他的特点就是在上课时，爱讲一些笑话使大家哈哈大笑。再告诉大家一个秘密“豆芽儿”爱尿床，这件事几乎大家都知道了，但却没有一个人嘲笑他，讽刺他。
嘿嘿，要说老师们啦！严老师是他们的班主任，非常严厉，她上课时脸上没有一丝微笑，很可怕。熊老师是数学老师，她喜欢在讲到最关键的时候放小声音，让同学们听的更加仔细。“小山东”老师是个“魔王”教官，他爱把一二喊成“鸭儿”把人喊成银。虽然很严厉，但是都非常喜欢他。
每一个故事都讲述了童年发生的趣事，有时是苦涩的，有时是快乐的，有时也是难忘的，不妨我们也记下这美好而富有生气的童年吧！
每一本书都有自己特别之处，而正是这特别的地方吸引着大家。当初，看到这个书名，我猜测书中写的这些孩子一定是班上的后进生，经常扰乱班上的纪律。这些坏小子身上到底发生了什么事呢？就是怀着这股好奇心，我读完了这本《五三班的坏小子》。
这本书主要讲了四个坏小子，他们分别是吴缅、精豆豆、肥猫、豆芽儿。可是他们并不像我猜测的那样，他们身上有着许多我想不到的优点。最让我感动的是：有一天，突然下起了倾盆大雨，班上同学差不多走光了，只剩下肥猫和夏雪儿。肥猫有伞，夏雪儿没有。肥猫对她说：“傻眼了吧？”“不用你管！”夏雪儿生气的说完转身不再理他。肥猫走出教室，夏雪儿一个人在教室更害怕了。正在这时，肥猫有回来了，他一把把伞塞进夏雪儿的手里，转身就跑。看到这里，我被感动了。表面看来，肥猫坏坏的，可是，他又是多么善良啊！夏雪儿愣了几秒钟，拿起伞就去追他，一边追一边喊他的名字，肥猫依旧向前跑。肥猫家和夏雪儿家是反方向，他却一直往夏雪儿家跑，一直跑到夏雪儿家门口，他才停下了。向夏雪儿要过伞，转身就走了。夏雪儿看到胖胖的肥猫消失在大雨中，她默默地为肥猫祈祷：“一定不能让他发烧啊！”
这样的事情还有很多很多……
啊，这些坏小子虽然表面上给人的感觉是调皮捣蛋的，但是他们的内心却是善良的，为了集体的荣誉，他们宁愿牺牲自己的尊严；他们虽然纪律有些散漫，但是关键时刻他们会把一盘散沙聚集起来！
他们的善良、乐于助人、讲义气……是我要学*的地方，但是，他们的“坏”我是不会去学的。
这本书看完了，合上书，四个坏小子的身影依然留在我的脑海中……
每一本书都有自己特别之处，而正是这特别的地方吸引着大家。当初，看到这个书名，我猜测书中写的这些孩子一定是班上的后进生，经常扰乱班上的纪律。这些坏小子身上到底发生了什么事呢？就是怀着这股好奇心，我读完了这本《五三班的坏小子》。
这本书主要讲了四个坏小子，他们分别是吴缅、精豆豆、肥猫、豆芽儿。可是他们并不像我猜测的那样，他们身上有着许多我想不到的优点。最让我感动的是：有一天，突然下起了倾盆大雨，班上同学差不多走光了，只剩下肥猫和夏雪儿。肥猫有伞，夏雪儿没有。肥猫对她说："傻眼了吧？""不用你管！"夏雪儿生气的说完转身不再理他。肥猫走出教室，夏雪儿一个人在教室更害怕了。正在这时，肥猫有回来了，他一把把伞塞进夏雪儿的手里，转身就跑。看到这里，我被感动了。表面看来，肥猫坏坏的，可是，他又是多么善良啊！夏雪儿愣了几秒钟，拿起伞就去追他，一边追一边喊他的名字，肥猫依旧向前跑。肥猫家和夏雪儿家是反方向，他却一直往夏雪儿家跑，一直跑到夏雪儿家门口，他才停下了。向夏雪儿要过伞，转身就走了。夏雪儿看到胖胖的肥猫消失在大雨中，她默默地为肥猫祈祷："一定不能让他发烧啊！"
这样的事情还有很多很多……
啊，这些坏小子虽然表面上给人的感觉是调皮捣蛋的，但是他们的内心却是善良的，为了集体的荣誉，他们宁愿牺牲自己的尊严；他们虽然纪律有些散漫，但是关键时刻他们会把一盘散沙聚集起来！
他们的善良、乐于助人、讲义气……是我要学*的地方，但是，他们的"坏"我是不会去学的.。
这本书看完了，合上书，四个坏小子的身影依然留在我的脑海中……
7月底的时候，妈妈给我买了一本《五。三班的坏小子》。这本书讲的是四个“坏小子”的趣事。“坏小子”们是“肥猫”，“米老鼠”，“豆芽儿”和“兔八哥”肥猫很贪吃，米老鼠爱搞恶作剧，豆芽儿爱吹牛，兔八哥跑得很快。
其中，我最喜欢的一篇是《酒心巧克力》这篇文章。讲的是：五。三举行了一次郊游，肥猫发现了欧亚非带了一盒酒心巧克力。野餐的时候，肥猫和我，戴安，艾薇，欧亚非一组。肥猫一进来就开始吃欧亚非的巧克力。欧亚非说：“这是酒心巧克力，吃一颗就会醉倒!”但是，肥猫毫不疑迟，抓起一个就吃。直到把整盒吃完，肥猫就开始喋喋不休的坦白自己的“罪行”。直到在树下睡了一觉后，神志才清醒过来。
从这本书里，让我想起了自己的现实生活。其实，每个班级、学校都有“坏小子”而我的同桌呢?当然也不例外了!
晚上，我看了一本书。名叫《五三班的坏小子》。这里的坏小子就是：肥猫、米老鼠、豆芽儿、兔巴哥。
肥猫和豆芽儿的性格恰恰相反： 肥猫胖胖的，豆芽儿瘦瘦的。肥猫爱吃肉，不爱喝稀汤。豆芽儿 爱喝稀汤，不爱吃肉。总而言之，肥猫爱的，豆芽儿不爱。豆芽儿爱的，肥猫不爱。
米老鼠爱出馊主意。有一次上课，米老鼠东张西望的，好像看到了什么，他就让肥猫看，肥猫踮起脚尖，拼命地往外面看。米老鼠悄悄地爬到肥猫的座位旁，把椅子挪到一边，又回去了。肥猫什么也没看见，就坐下来，却一屁股坐到了地上。全班同学哈哈大笑。
兔巴哥跑起来就像一阵风。所以每到学校比赛长跑，五三班就让兔巴哥代表他们班参加。
听了我的介绍，相信你也会喜欢这本书。这就是杨红樱阿姨写的《五三班的坏小子》。
——读《漂亮老师和坏小子》有感(精选20篇)
这本书讲述了师范大学中文系毕业的女大学生--米兰，一次偶然的机会被聘为白果林小学六三班的班主任，因此与坏小子肥猫、米老鼠、豆芽儿、兔巴哥，发生了一系列既温暖又幽默风趣的故事：她带领学生们跳芭啦芭啦舞；她去家访编着"谎言"送偏方；她教一个软弱的男生--李小俊如何捍卫自己的.尊严；面对险境，她巧用计谋教学生的尊重；毕业考试前她竟带着班同学去郊外踏青…在这些故事中她认识了肥猫、认识了豆芽儿、认识了六三班…
说实话，我觉得书中的六三班的学生们喜欢米兰，这不足为奇，本就该这样的嘛。米兰是那样得善解人意，懂得学生们的心，连四个坏小子都被她治得服服帖帖的。当得知米兰要离开他们去电视台当主持人时，六三班的同学们都是那样的惊讶，那样的依依不舍，那样的惋惜。
正如文中的一个记者所说，这么优秀的老师，还是赶紧留住吧，人才难得啊！可是米兰的作风在其他老师的眼中是很另类的。这样的做法便引起了大家的议论。
不过，只要米兰是孩子们心中公认的好老师，喜欢的漂亮老师，也就足够了。
最*，我读了一本书，书名叫《漂亮老师和坏小子》。
这本书讲述了中文系毕业的女大学生米兰，在一次偶然的机会中，被聘为了白果林小学六三班的班主任，因此，与坏小子肥猫、豆芽儿、米老鼠、兔八哥们发生了一系列既温暖又幽默风趣的故事：她带领学生跳芭啦芭啦舞；她去家访时编着善意的谎言送偏方；她教一个软弱的男生如何捍卫自己的尊严；面对险境，她巧用计谋教学生自己保护自己；毕业考试前她竟带着全班同学去踏青 ...... 在这些事中她认识了肥猫、认识了豆芽儿、认识了六三班。
读完了这本书，我深思：什么样的老师才是好老师？校长心目中的好老师和学生心目中的好老师是否一致？老师和学生的关系是否*等？书中米兰老师“把人性关怀放在首位”的全新教育理念，将给予家长和老师的深刻启迪。在我的现实生活中就有一位像米兰这样的'老师，他正是用了这种“把人性关怀放在首位”的全新教育理念，使我们学的快乐，学得轻松。当然，书中颜老师的传统教育理念，也是每个老师的教学方法。所以在今后的日子里，不论老师用的是什么教育理念，也不论老师有多么严厉，我们只要记住一点，老师的最终目的都是为了我们大家好。
大家一定都看过《漂亮老师和坏小子》吧！如果没看过的人可要去看看哦，保证你们看了一页就想把一本书整晚看完。
我读了这本书有许多感悟，又让我想到了一本书——《难忘的陌生人》，不过《难忘的陌生人》里重要的讲了一个陌生人。而《漂亮老师和坏小子》中米兰是从四个坏小子刚认识的陌生人转变成了老师。
怎么会一下从陌生人转变成了老师呢？难道是四个坏小子骗了米兰吗？你们可能有所不知，只要把书本往后翻一页，就能知道答案了。是四个坏小子用甜言蜜语打动了米兰。而米兰最喜欢听甜言蜜语了。所以米兰就这样莫名其妙的'当了老师，不过米兰当老师前要经过校长的考虑。当校长说要用三个月的试用期时，刚才还是活泼可爱像晴空万里一样的笑脸，忽然就乌云密布，笑容顿消了。
在这三个月的试用期间，米兰赢得了白小松的支持，因为他们认识。试用期过去了，米兰最终还是当了老师。
自从米兰当了老师后，六一班就简直变了个样，感觉一下子就能一步登天了。
我觉得米老师像一个害羞的月亮，羞答答地从后山露出半边脸，偷偷地向人间窥视，直到发现有什么动静，才一闪身，出现在天空中。它晶莹纯净，像个水晶球，美极了；它青辉四射，像一盏明灯，亮极了！还是在我眼中米兰没当老师前的她。当然，当了老师后的米兰是这样的，她像一个外星人。这个外星人胸前的小匣说着普通话：“小同学，千万别害怕，我们是从天极星来的，是你们的朋友。”
这次的米兰就像这位外星人一样，莫名其妙的当了四个坏小子的朋友。最后才成了老师。
在最后，米兰说了一句话，说是秘密，你们是怎么理解的，我是这样理解的：米兰老师有可能是这样想的：在人生的旅途中，有过坎坷，有过遗憾，却没有失去青春的美丽。只要相信自己，希望总是有的，让我们记住那句话：错过了太阳，我不哭泣，否则，我将错过月亮和星辰。米兰可能想：我已经失去了当一名主持人，这次，我可不要再失去当这些好同学的老师呀！
我读过许许多多的书，但令我印象最深刻的一本书是——《漂亮老师和坏小子》。这本书是寒假里老师让买的必读书，我一开始对这本书没有什么兴趣，可是听同学们说起里面的内容时，也决定让妈妈也买一本。
书回来后，我越看越有了兴趣，看到《米老师来家访》这一篇，我就忍不住大笑起来。因为鲁云飞，也就是米老师家访的学生，米老师到他家时他的爸爸坐的端端正正，因为鲁云飞经常在学校里惹事生非，每次老师说他的时候，他的爸爸的脸上都一阵红一阵白。米老师说了一句话后，鲁云飞的爸爸说了一句：“犬子鲁云飞给老师惹了许多麻烦，还请老师多多包涵。”鲁云飞打破沙锅问到底的毛病又犯了，问他爸爸：“爸爸为什么说我是犬子？我知道犬就是狗，难道我是狗的儿子吗？”读到这儿我实在忍不住想笑，都快把我笑哭了，他的爸爸太尴尬了。
我当时就想：鲁云飞的爸爸说正常话不行吗？非要用这么深度的话来讲，结果让自己的儿子问得这么尴尬。如果是我爸爸说这样的话，我也一定会像鲁云飞一样问这个问题，让爸爸难以回答。因为*时我在学*中，我对爸爸说我哪一道题不会时，他总是不厌其烦地对我说这句话：“连这道题都不会，你就能挨打了。”我总是想：我如果什么都会的话，那我还学什么？难道你小时候不会的题问爷爷，爷爷也是这样的吗？如果真的是这样的话，嗯嗯，那就真的是应了这句话“有其父必有其子”啊！
鲁云飞的性格可真有趣啊！我以后也要做一个性格开朗的孩子。
最*，我读了一本书，书名叫《漂亮老师和坏小子》。
这本书讲述了中文系毕业的女大学生米兰，在一次偶然的机会中，被聘为了白果林小学六三班的班主任，因此，与坏小子肥猫、豆芽儿、米老鼠、兔八哥们发生了一系列既温暖又幽默风趣的故事：她带领学生跳芭啦芭啦舞；她去家访时编着善意的谎言送偏方；她教一个软弱的男生如何捍卫自己的尊严；面对险境，她巧用计谋教学生自己保护自己；毕业考试前她竟带着全班同学去踏青 ...... 在这些事中她认识了肥猫、认识了豆芽儿、认识了六三班。
读完了这本书，我深思：什么样的老师才是好老师？校长心目中的好老师和学生心目中的.好老师是否一致？老师和学生的关系是否*等？书中米兰老师“把人性关怀放在首位”的全新教育理念，将给予家长和老师的深刻启迪。在我的现实生活中就有一位像米兰这样的老师，他正是用了这种“把人性关怀放在首位”的全新教育理念，使我们学的快乐，学得轻松。当然，书中颜老师的传统教育理念，也是每个老师的教学方法。所以在今后的日子里，不论老师用的是什么教育理念，也不论老师有多么严厉，我们只要记住一点，老师的最终目的都是为了我们大家好。
还记得女作家杨红樱笔下的各种人物吗？肥猫鲁云飞、豆芽儿黄豆豆、米老鼠米奇和兔巴哥战小欧，这四个调皮捣蛋的男生不知给多少孩子留下了深刻的印象，他们是《五三班的坏小子》和《漂亮老师和坏小子》这两本书的主人公，这两本书中，给我印象最深的是《漂亮老师和坏小子》，这本书中的故事让我久久不能忘怀。
白果林小学六三班是一个让校长头疼不已的班级，因为肥猫、豆芽儿、米老鼠和兔巴哥这四个坏小子的存在，使这个班成为全校纪律最差的班级。在他们的班主任严老师退休后，所有老师都不愿意教这个班。一个周五，坏小子们在肯德鸡里看到了美女老师米兰，在米兰成功当上他们的老师后，整个六三班发生了翻天覆地的变化。
正是米兰这个被年级组组长马老师认为是坏老师的老师一些大胆的举动，使六三班再次成为众人关注的焦点
整本书从一开始四个坏小子钓米兰上钩时与米兰的对话开始，就展现了米兰不是一个普通老师，她是一个真正爱学生、关心学生的好老师，这种关心不仅表现在六三班与六一班打架后，更表现在她带领学生去郊游踏青时，不仅表现在米兰以爸爸妈妈，我很棒为标题，对同学们六年小生活进行一个盘点时，更表现在她为了学生而放弃梦想，把他们送进了中学后。
本书给我印象最深的是她为了不让六一班和六三班学生心灵遭受创伤，拦住治安大爷，编了一个谎言。米老师太好了，为了让幼小的心灵没有创伤，她不惜撒个谎，年轻的她，处理事情有着自己的做法，老教师们认为她不是好老师，可是我认为，她才能算上好老师！
《漂亮老师和坏小子》这本书刚买回家，我就忍不住要去看，没想到太有意思了，我竟一口气把它给读完了。怎么样？如果你也读过此书，是否也同样被它深深吸引，与我有同样的心情？
作品讲述了师范大学中文系毕业的女大学生米兰，在一次偶然的机会被聘为老师—白果林小学六（3）班班主任，因此与坏小子“h4”肥猫、米老鼠、豆芽儿、兔巴哥等同学发生了一系列既温暖又幽默风趣的事情：她带领学生们跳芭拉芭拉舞；她去家访编着“谎言”送偏方；她教一个软弱的男孩如何捍卫自己的尊严；面对险境，她巧用计谋教学生自己保护自己；在课上前化妆，则体现了她对同学们的尊重；毕业考试前她竟带着全班同学去踏青……在她与孩子们的相处中，她了解了六（3）班，了解“h4”，并且因为爱和关怀，也获得孩子们的尊重与爱戴。
里面的故事常常让我哈哈大笑，不光只是内容，还有他们的绰号，如：米老鼠、兔巴哥、左丸尾、英花轮等，从这些名称中就可以明显看出六（3）班的学生们有多么调皮、多么富有想象力。而且书里面的米兰老师教育学生的话也让我记忆深刻，如“我们在教育中要尊重一个人，必须要原谅他所犯的错误，就应该努力找孩子这些细节性优点，并把它放大。”等，我们是在不断长大、不断成熟的青少年，我们渴望完美，但是调皮、偶尔的不懂事是我们这个年龄阶段的特点，成长的过程中不可避免的有失误，我们渴望老师走进我们、倾听我们的'心声，从心底我们喜欢这样的老师。
这本书告诉我们一个道理：成为一名好老师，不仅需要学识、修养、严谨、积极乐观的人生态度，更要懂学生。由爱生懂，由懂更爱，我希望遇到这样的老师，也希望自己有朝一日成为这样的老师。
大家一定都看过《漂亮老师和坏小子》吧！如果没看过的人可要去看看哦，保证你们看了一页就想把一本书整晚看完。
我读了这本书有许多感悟，又让我想到了一本书——《难忘的陌生人》，不过《难忘的陌生人》里重要的讲了一个陌生人。而《漂亮老师和坏小子》中米兰是从四个坏小子刚认识的陌生人转变成了老师。
怎么会一下从陌生人转变成了老师呢？难道是四个坏小子骗了米兰吗？你们可能有所不知，只要把书本往后翻一页，就能知道答案了。是四个坏小子用甜言蜜语打动了米兰。而米兰最喜欢听甜言蜜语了。所以米兰就这样莫名其妙的当了老师，不过米兰当老师前要经过校长的考虑。当校长说要用三个月的`试用期时，刚才还是活泼可爱像晴空万里一样的笑脸，忽然就乌云密布，笑容顿消了。
在这三个月的试用期间，米兰赢得了白小松的支持，因为他们认识。试用期过去了，米兰最终还是当了老师。
自从米兰当了老师后，六一班就简直变了个样，感觉一下子就能一步登天了。
我觉得米老师像一个害羞的月亮，羞答答地从后山露出半边脸，偷偷地向人间窥视，直到发现有什么动静，才一闪身，出现在天空中。它晶莹纯净，像个水晶球，美极了；它青辉四射，像一盏明灯，亮极了！还是在我眼中米兰没当老师前的她。当然，当了老师后的米兰是这样的，她像一个外星人。这个外星人胸前的小匣说着普通话：“小同学，千万别害怕，我们是从天极星来的，是你们的朋友。”
这次的米兰就像这位外星人一样，莫名其妙的当了四个坏小子的朋友。最后才成了老师。
在最后，米兰说了一句话，说是秘密，你们是怎么理解的，我是这样理解的：米兰老师有可能是这样想的：在人生的旅途中，有过坎坷，有过遗憾，却没有失去青春的美丽。只要相信自己，希望总是有的，让我们记住那句话：错过了太阳，我不哭泣，否则，我将错过月亮和星辰。米兰可能想：我已经失去了当一名主持人，这次，我可不要再失去当这些好同学的老师呀！
本书由杨红樱所写，讲述了一位漂亮的女老师，在肯德基碰到了一群坏小子，结果被骗了去当老师的故事。其实，听到这个故事的简介时，我并不觉得这本书会是一本值得的的书，但是当我拿起来读了一节后，我感觉这本书深深吸引了我，它宛如大海般，表面风*浪静，海里却神秘莫测······
其中有一段故事，我记忆十分深刻，它讲述的是五月份的时候，是六年级的.学生毕业考的时候，，所有六年级的学生都被关在教室里，在题海中煎熬，老师们还不停加倍的布置作业。可是漂亮老师米兰却认为这样做是不好的，就决定带着学生们一同去踏青。可意想不到的事情在这踏青中发生了。两个农民一样的人手里拿了个口袋，口袋还在动！同学们看了一眼发现个不得了的事情！这里面装着国家一级保护动物——金丝猴，这可怎么办，米兰为了不让金丝猴流落坏人之手，动员了全体同学凑够了5000元，最终金丝猴得以获救.
我觉得米兰是个帮助学生的好老师，她并不是以一个老师的身份去解决所有问题，而是用同龄人的眼光去看待问题，去化解问题。她做出的许多事是别的班的老师觉得不可思议的，而正是这种种的“不可思议”，正是学生们喜欢的。
这本书可能是很多学生的理想，米兰从不会找家长，发脾气，不惩罚学生，她每次都心*气和，看待的每件事都是小事，从不会认为生搬硬套是个明智的选择，一个老师要能做到和米兰一样真的不可能，每个人都有每个人的特点。米兰是一个过于理想化的老师。
这本书让我们明白了，什么样的老师才是好老师？校长心目中的好老师和学生心目中的好老师是否一致？老师和学生的关系是否*等？我想这值得我们深思。
但这却是一本好书！
最*我读了一本书，那就是风靡中小学生，著名作家杨红缨写的校园小说系列中的《漂亮老师和坏小子》。
这本书很贴*我们现在的校园生活，特别是其中的故事情节很生动。文章主要讲了师范大学中文系毕业的大学生米兰在一次偶然的机会被聘为白果林小学六（3）班的班主任，因此与坏小子h4肥猫、米老鼠、豆芽儿、兔巴哥发生的一系列既温暖又幽默风趣的故事： 米老师带领学生们跳芭啦芭啦舞；借着家访的名义给同学送去了治疗尿床的偏方； 教 一个软弱的男生 —— 李小俊如何捍卫自己的尊严；面对险境，她巧用计谋教学生的尊重；毕业考试前她带着全班同学去郊外踏青……
读了 这 本书，我有许多感触，但最多的还是羡慕。光带着学生玩的不是好老师，严格、凶巴巴的老师也未必是好老师。 真正的好老师不在于严厉的管教，也并不是和同学一块玩的老师就是不达标的老师 , 其实只有我们学生喜欢的老师才是真正的'好老师。好老师不是只知道让同学学*，对同学十分严厉，而是会关心同学，走*同学，课后会和同学们聊天、玩游戏，不会整天没有一丝微笑。米老师拥有一颗真诚无私、真正懂孩子们的心灵。这样的老师是多么难能可贵啊！除此之外，她还有一套与众不同的教学方法，这让我不禁羡慕起了六（ 3 ）班的同学们。
在现实生活中，像米兰能给人伸手摸不着太阳的感觉的老师已经不多了 ，但我还是希望老师 能够像米兰一样，关怀和理解我们，在原来的基础上做得更加优秀！
昨天，我看完了漂亮老师和坏小子这本书，这本书主要讲了师范大学中文系毕业的女大学生米兰与白果林小学六（3）班的H4的一系列温暖又幽默风趣的故事。初次读这本书时，我就被它幽默而曲折的故事情节深深地吸引住了。我又反复读了几遍之后，又觉得这本书写得好真实！于是，我处于现实与理想的夹层。或许这个矛盾，正是这本书引人入胜的闪光点。
“坏小子”们请来的老师怎么那么好？不过转念一想，对呀，我们班的`班主任孙老师也是性格开朗的老师。学生们犯了错误，孙老师不去校长那儿告状不当着全班点名严厉批评，而是让他慢慢认识错误，勇于承认。
我们班的“坏小子”也是够头晕的，一个教室便他们掀翻了屋顶！吵得天翻地覆，天天都闯祸，但是孙老师宽宏大量，经常宽恕他们。读了这一本书，让我知道，只要把“人性关怀”放在首位，就会受到人人的喜爱。
要做一个合格的老师，只有宽容，尊重学生，给我们一个轻松的时刻……要做一个不受人欺负的人，就必须悍卫自己的尊严……
读了这一本书，让我回味无穷……
今天我读了《漂亮老师和坏小子》这本书，读完后，我觉得杨红樱阿姨写的真好啊，她写出了我们学生心目中的好老师：尊重学生;教我们如何保护自己;带着全班同学去郊外踏青……真希望我们学校也有像米兰一样的老师。
米兰老师在一次偶然的机会成为白果林小学六（3）班的班主任，因此与坏小子肥猫、米老鼠、豆芽以及兔巴歌，发生了一系列的故事，这些故事既温暖又有些搞笑，让人印象深刻，难以忘却。我读完这本书时，就被它幽默而曲折的`故事情节深深吸引住了。但是又觉得它过于理想化，因为在我们日常生活中，老师都是高高在上，和我们格格不入，谁也没有遇到过像米兰这样的老师，我有一种伸手摸不到的感受。我反复读了几遍，又感到她写的很真实。或许就是这个矛盾，才让这本书深深的吸引了我。
我希望天下所有的老师都像米兰老师一样，活泼开朗，尊重学生，教学有新方法，做我们学生心目中的好老师。
书如一片片绿色的青草，一丛丛五彩缤纷的花，它点绿了整个大地，绿进了我的心扉；书如一首首优雅动听的歌谣，每一个音符都唱出了我的心声；书如一条条汩汩的溪流，每一滴水都流进我的'心田。长达60天的暑假，是书陪伴我度过每一天的时光。今天，我又看了《漂亮老师和坏小子》的故事，看后，感受颇深，受益匪浅。
《漂亮老师和坏小子》的作者是四川协会副**、成都文联副**杨红樱。她曾经获***“五个一工程”奖、中国出版**奖、全国优秀儿童文学奖、冰心儿童图书奖……她从19岁开始发表儿童文学作品，现已出版童话、儿童小说60种，总销售超过4000万册。许多作品被译成英、法、德、韩、越等多种语言在全球发行。该书主要写了四个坏小子在肯德基店遇见美女米兰，接着写米兰一心想要当主持人，但电视台资金周转不灵，无法投资的问题，她想成为主持人之梦成了泡影。后来，四个坏小子就用种种手段把米兰骗去做他们的老师，却只给她三个月的试用期。在三个月的试用期中，米兰任教的班级发生了一次严重的打架事件，这一次的打架却让全校师生对米兰老师刮目相看、敬佩有加。因为米兰老师在处理打架事件中动之以情、晓之以理，让参与打架的同学听了米兰老师的话后，个个认识到自己的错误并保证今后不再打架，好好学*和谐待人。而六二班的颜玉老师却十分粗暴的处理学生，让学生回校后写检查、罚站、请家长，一直折腾学生到晚上十点多钟，弄得学生焦头烂额、十分沮丧。从而表现了米兰老师，以身作则，真正用爱心去教育学生，让学生健康快乐的成长。在我们的人生中，也会遇到许许多多个老师，而这些老师也会与书中写的一样爱学生、勤教导，他们都是为了我们的成长、成才、成功。所以在人生中，我们一定要尊敬老师、感恩老师，似老师如父母。
书，就像一滴滴清晨的露珠，浇灌着我们这些小树苗，使我们茁壮成长；书，就像一朵朵小花，让蜜蜂能尽情的采蜜，酿出甜蜜的糖；书，就像一年四季盛开的花朵，向祖国大地播送她的芬芳。啊！书，每一次与你相伴，总让我痴迷不已，每一次有你相随，总让我受益匪浅。我坚信，只有读书才能使人成熟；只有读书才能使人成才、走向成功的彼岸。
