6月15日-17日，隆回县司法局七江司法所3名工作人员走进校园，以法治副校长的身份给学生们带去一堂堂精彩而又深刻的法治宣传课，提高青少年自我保护能力，呵护未成年健康成长。
课堂上，法制副校长们通过与案例相结合的方式，为学生详细讲解了《中华人民共和国未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》的制定和修订历程、重要意义和主要内容，让学生充分了解与自身息息相关的法律知识，融入禁毒、防溺水、校园安全、交通安全、人身安全等方面知识，让学生树立法治意识，从小学法、知法、懂法、守法，运用法律武器保护自己。课程内容丰富详实、条理清晰，同学们参与热情高昂。
*年来，隆回县司法局将加强青少年法治宣传教育、未成年权益保护法治宣传列入年度普法工作要点，联合县教育局和各乡镇（街道）等单位抓实抓细法治副校长聘任工作，常态化开展未成年人法治教育，组织编写了《隆回县青少年法治教育读本》，用发生在校园周边、学生身边的`鲜活案例，以案释法、以案普法，引导广大学生健康成长，提高学生法律意识，增强学生鉴别能力和自我保护能力，以法治护航学生们的健康成长，取得了很好的成效。
为引导学生学法、懂法、守法，红梅小学开展了以“弘扬法治精神，促进教育和谐”为主题的教育活动。
***校长亲自组织、主持教职工学*《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等一系列教育法规。并要求全体一线教师理论联系实际，对照自己的日常教育教学行为，找缺点、明差距，谈体会，努力提高依法执教水*。各班级（中队）以法制教育为主题，采用班（队）会、晨会、板报、阅读、广播等多种形式，针对学生中存在的一些问题，开展了法律常识学*、讲座、宣传活动。
少先队大队部还组织全校师生观看了《警钟长鸣》等法制教育片，开展了“我与法同行”手抄报展评活动，以大家喜闻乐见的形式，对学生进行生动的法育。
这次活动，进一步增强了广大师生的`法治观念，提高了法律与自我保护意识，也促进了学校教育教学工作的顺利开展。
20xx年8月29日下午3时，勐腊县勐满镇边境派出所工作人员到勐满中心小学开展“法制教育进校园”活动，学校既面向全体学生进行了集中法律教育，特别强调网络诈骗，为同学们列举生活中的很多诈骗案例，提高同学们的防范意识，法制教育宣传工作，让同学生们学法、懂法、知法、守法的观念不断增强，这次活动达到了预期效果。
在20xx年9月9日还举行一次“弘扬宪法精神，学宪法，讲宪法”演讲比赛和**下讲话我们都要把法制、安全意识牢记在心，这样才能让我们在健康、舒适的环境下成长，做一名学法、懂法、知法、守法的小公民。
通过本次活动，学生强烈意识到网络诈骗会严重影响人民群众合法权益、破坏社会和谐稳定的社会公害，必须严重铲除。学生对网络诈骗意识增强，使校园人文氛围更加浓厚了，校风也良性转变了。
今后，学校将继续加强对学生进行法律教育，使法律教育经常化、规范化 、行为化，力争把每个学生都培养成遵纪守法的好公民。
点亮法治灯塔，扣好法律纽带，守护*安校园。为加大校园法治教育宣传力度，提高学生的法律意识，营造文明、*安、和谐的校园育人环境，20xx年4月22日，河婆中学邀请到揭西县人民***肖洪俊检察长为高一级学生开展主题为“树立法治意识，扣好法律纽带”的法治教育讲座。此次讲座在河婆中学炳南堂会议室举行，由河婆中学庄伟*校长主持。
活动伊始，河婆中学庄伟*校长介绍了出*本场法治讲座的领导，他们分别是:揭西县人民***检察长肖洪俊同志，县***未成年人检察工作办公室何巧能同志、陈绮霞同志，县***办公室李茂庭同志，河婆中学德育副校长刘移书同志。庄伟*校长提到，高中生正处于人生“拔节孕穗期”，正处于人生成长发展和价值观念形成的关键期，如果没有得到良好的教育和引导，就可能出现违法犯罪行为，如骇人听闻的林森浩等事件，也着重强调了预防艾滋病教育，以及中学生早恋的危害，劝诫懵懂的同学们不要轻易尝试“青苹果”。
接着揭西县人民***检察长肖洪俊同志从“法是什么”“青春期法治意识的培养”以及“同学们要注意的几个法律问题”三个方面为学生带来一堂生动、通俗易懂、深刻的法治课。
针对“法是什么”这一问题，肖洪俊检察长深入浅出，指出法是人们的行为准则，规定人们在生活中应该做什么，不得做什么；法是社会关系的调节器，因为社会是由人所组成的，人与人之间的关系必须依靠法律进行协调；法也是公*正义的守护神，是守护公*正义的最后一道防线。
而对于青春期法治意识应如何培养，肖洪俊检察长提到要从认识自己开始，做守法公民，高中生要正确认识自己身心发生的变化，充分了解自身享有的合法权利，并学会正确处理和家庭、学校、朋友的关系，特别要处理好和朋友之间的关系，在青少年犯罪案件中，绝大多数是处于朋友义气。
针对现阶段高中生应注意的法律问题，肖洪俊检察长提到当前高中生要特别防范校园欺凌、防范“校园贷”和网络风险。肖洪俊检察长解读了《未成年人保护法》，通过如何界定校园欺凌，遇到校园欺凌如何寻求家庭、学校、社会和司法保护；劝诫同学们要抵制不良网络借贷*台虚假宣传，抵制过度消费，避免陷入“高利贷”的漩涡；并结合具体案例为大家介绍了常见的'网络犯罪行为，警示同学们要注意网络信息安全，遵循青少年网络文明公约，做文明网民，不发布不良信息，同时不泄露个人隐私信息，用一双慧眼辨别网络信息的真伪。
最后肖洪俊检察长向河婆中学赠送法治宣传册，并希望同学们通过今天的讲座，务必要自觉、严格遵守法律和学校规章制度。在情绪过激或者心里极不*衡的时候,及时调整心态，三思而后行,求助于学校、老师,不要因为一时冲动造成终生遗憾。
法律和纪律，都是一条轨道，一条能保证大家健康成长,到达预定站点的轨道。如果没有这条轨道的有效约束，没有“扣好人生第一粒扣子”，我们就可能违纪、违法甚至严重犯罪。希望同学们通过今天开展“扣好人生第一粒扣子”主题实践活动暨“法治进校园”活动以及肖洪俊检察长的讲座,认真反思自己过去的思想和行为，彻底改正不良行为，构筑一道牢固的青春防线，做一个知法、懂法、守法的新时代好公民和好学生。
20xx年8月29日下午3时，勐腊县勐满镇边境派出所工作人员到勐满中心小学开展“法制教育进校园”活动，学校既面向全体学生进行了集中法律教育，特别强调网络诈骗，为同学们列举生活中的很多诈骗案例，提高同学们的防范意识，法制教育宣传工作，让同学生们学法、懂法、知法、守法的观念不断增强，这次活动达到了预期效果。
在20xx年9月9日还举行一次“弘扬宪法精神，学宪法，讲宪法”演讲比赛和**下讲话我们都要把法制、安全意识牢记在心，这样才能让我们在健康、舒适的环境下成长，做一名学法、懂法、知法、守法的小公民。
通过本次活动，学生强烈意识到网络诈骗会严重影响人民群众合法权益、破坏社会和谐稳定的社会公害，必须严重铲除。学生对网络诈骗意识增强，使校园人文氛围更加浓厚了，校风也良性转变了。
今后，学校将继续加强对学生进行法律教育，使法律教育经常化、规范化、行为化，力争把每个学生都培养成遵纪守法的好公民。
为进一步加强学校法制教育工作，增强学生的法律意识和法制观念，提高学生法律知识水*， 20xx年11月9日，五条沟小学联合小街镇派出所开展了以“法制宣传教育及防恐应急演练”为主题的法制宣传进校园活动。
活动的开始，警察叔叔给同学们讲解了一些校园的安全知识，遇到突**况同学们应该如何应对和处理。和同学们一起互动问题，并强调了预防溺水、校园欺凌、交通、食品卫生等安全教育的重要性。
接下来，警察叔叔给我们展示各种警用物品，然后邀请学生们一起观摩学*，孩子们都是争先恐后的上前摸摸看看，舍不得放手。
到了同学们最期待的部分，警察叔叔们亲身给我们大家演练遇到坏人，怎么样去应对的多种方法示范，动作，站位，一招制敌，打败坏人。
活动最后的环节是，学生们依次观摩学*展示板内容。
法治宣传进校园活动的`开展，让学生对法律有了更新、更深的认识，提高了他们的法治意识和安全防范能力。使学生懂得做一名学法、懂法、守法、用法的小学生，有力地推动了学校*安校园的创建工作。
为了迎接“12.4国家宪法日”的到来，大力弘扬和宣传法制精神，让法制走进千家万户，让每一个学生做到：知法、学法、懂法、用法，学会用法律来保护自己，维护自己的合法权利。XXX小学开展了为期一周的“成长路上与法同行”法制安全宣讲活动。
首先，在周一升旗仪式上，我校四（2）中队的XX同学进行了“增强法制观念，创建*安校园”的演讲，为全体师生解读了“国家宪法日”的由来和意义；接着，利用周三中午的时间，团队活动室组织队员在五楼多媒体教室开展了“成长路上与法同行”的讲座，让队员们们进一步了解了与他们切身相关的《未成年人保护法》、《食品安全法》、《交通安全法》等；紧接着，各个中队围绕全国宪法日，开展了形式多样、内容丰富的主题班队会，让队员们在真实的情境中去感受“法”、体验“法”，在*得文化知识的同时，思想道德品质也在逐步形成。
我校结合“国家宪法日”开展的一系列活动就是为了从小加强学生法制意识，培养学生明辨是非善恶的能力，让他们明白法律是自己健康成长的保护神，并在生活学*中严格要求自己，规范自身的言行，以正确的法制观念去影响身边的人，带动周围的人，共同营造法治社会大家庭。
12月4日是国家宪法日。为了弘扬宪法精神，更好更深入地开展普法工作，增强学生的法律意识和法制观念，合肥市XXX小学开展了一系列主题宣传教育活动。
12月2日，在周一升旗仪式上，四（4）班XXX同学发表**下演讲，XXX同学联系身边的小事说起，让同学们知道在我们的生活中每一件事都与遵纪守法有着莫大的关系，只要自己自觉的做好生活中的每一件事就可以成为一个遵纪守法的小公民，倡议同学们“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。作为小学生，更应该与同学和睦相处，理智冷静地对待和处理问题，让我们严格要求自己，做一个遵纪守法的文明小学生。
12月4日，“国家宪法日”当天，XXX小学邀请学校的法制副校长合肥市XXX派出所XXX**来学校做法制宣传微讲座。X**从什么是“法”切入主题，教育同学们遵守交通法规，确保道路安全；防范校园贷、套路贷等违法行为。接着X**向同学们介绍了目前多发的电信诈骗和微信诈骗案列，分析受害人的心理特点，教育同学防范此类诈骗的方法，特别是通过小手拉大手，带动整个家庭提高法律意识，做守法公民。
上午9：05分，德育处组织各班观看了“全国青少年普法网”《国家宪法日》网络直播，根据直播由部级领导领读《宪法》部分条款，全体师生同步进行《宪法》晨读活动。以形象生动的方式了解更多《宪法》的知识。
据悉，结合此次“国家宪法日”，XXX小学还开展了“争做知法、守法小公民”主题班队会，学校大队部通过红领巾广播站和班级黑板报广泛宣传《宪法》。并且将宪法常识和法治知识融入到学校教育的各个方面，逐步建立以《宪法》为核心的法治教育长效机制。教育学生以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻，严于律己，学法守法，提高法律意识，自尊自律自强，从我做起，从小事做起，让“法制”扎根在我们心中，争做知法守法小公民。
为进一步推进“八五”普法工作，提升全乡学校教师、学生的法治观念，增强广大师生的法律防范意识，让广大师生成为学法、用法、懂法、遵法的法律明白人和守法好公民。充分发挥我乡法治副校长和法治辅导员在法治宣传教育工作中的作用。2022年3月10日，太*司法所会同太*派出所、太*乡教管中心、太*乡民政办、禁毒办等单位，对太*中学、太*小学进行了法治宣传教育活动。
在宣传教育活动上，太*乡党委**谢国斌围绕《中华人民共和国刑法》、校园欺凌的相关法律条款进行讲解。乡党委副**雷远主讲了《未成年人保护法》（校园保护方面）的相关内容。司法所李大春主要宣讲了《禁毒法》、《民法典》、《社区矫正法》的相关法条，派出所王能警管宣讲了校园暴力、防电信诈骗和道路交通安全等方面的相关内容。在互动和提问过程中，广大师生勇跃参加，增加了学*法律法规的趣味性和生动性。
本次法治宣传进校园教育活动，受教育面1000余人。使广大师生明白了学法、懂法，知法、守法和自我保护的重要性，进一步增强了广大师生的法律意识和法治观念。
此次法治活动的开展，让广大师生学会用法律武器保护自己的合法权益。同时，也让他们成为法律的践行者和传播人。
为深化未成年人法治教育，帮助未成年人树立法治观念，提高法律素养，增强自我保护意识，护航未成年人健康成长，*日，镇宁自治县人民***党组成员、副检察长廖琳走进镇宁自治县第六小学，向师生们宣讲新修订的《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》（以下简称“两法”）。
在这堂特殊的法治课上，作为该校法治副校长的廖琳副检察长，着重从自我保护、学校保护、家庭保护三个方面，以情景模拟、知识问答等形式，重点普及了“两法”的出台背景、主旨思想和基本内容。随后，廖琳副检察长结合办理的真实案例，向学生讲解了肢体欺凌、语言欺凌、网络欺凌等常见的校园欺凌形式，教育引导同学们敢于直面施暴者，勇于向老师和家长寻求帮助，不得以暴制暴，陷入恶性循环。
课后，廖琳副检察长向老师讲解了如何更好地预防和处理校园欺凌，并建议学校将“两法”明确的学校保护职责，融入对教师的日常教育培训和对学生的普法教育中，以润物细无声的方式，增强师生学法、用法、守法的意识，积极营造学*“两法”、关爱未成年人的浓厚氛围。
“少年强则中国强”。镇宁自治县人民***将把“两法”作为“法治进校园”的重点宣讲内容，不断创新宣传方式，提高宣传实效，引导学校和家庭共同关注未成年人权益保护，为未成年人健康成长保驾护航。
——小学法制副校长进校园简报实用10篇
青少年是祖国的花朵，是民族的未来。对在校学生进行法制教育、提高青少年的'法律素质，是新时代校园教育的重要使命。
为了让学生掌握关乎切身利益的法律知识，养成知法、守法、用法、护法的良好*惯，提高法律素质，加强法制观念，10月24日上午，我校邀请博多律师事务所单术兵律师到校进行专题讲座。
单律师结合中小学发生的众多案件事实，深入浅出地讲解了相关法律法规知识；通过具体生动的案例，告诉同学们如何保护自己的人身安全。
最后，单律师对本次法制教育宣传进行了总结，希望孩子们能多通过类似学*，知法、懂法、用法，在学会使用法律武器来保护自己的同时，做遵纪守法、团结友爱的好少年！
为进一步增强青少年学生学法、知法、守法意识，有效预防青少年违法犯罪，增强青少年依法保护正当权利的能力，正确引导和帮助青少年学生全面健康发展，驻马店市第十一小学开展了“法治教育宣传周”主题活动。
升旗仪式
学校利用升旗仪式举行了“法治宣传周”启动仪式，学生代表做了题为《知法懂法守法，学会依法保护自己》的发言，带领大家回顾了法律在我国历史上的发展历程，并对小学生应有的法制责任以及如何提高自身的法律意识进行宣讲。
主题班会
班主任通过主题班会列举了生活中一些基本的法律常识，结合一些青少年犯罪案例，以案释法，以法论事，对小学生应有的法制责任以及如何提高自身的法律意识进行了详细的讲解。同时还为同学们讲解了如何运用法律维护自己的'合法权益、预防犯罪、打击犯罪，保障生命安全。
法制报告会
学校在五楼会议室举行法制教育报告会，特邀法治副校长韩萍萍**为同学们上了一堂精彩的法制教育课。她用生动的语言、详实的资料、典型的案例，紧紧围绕“我们应该懂得哪些法律常识”“青少年犯罪的成因”“如何预防青少年犯罪”等几个方面详细讲解了如何做一名遵纪守法的好学生，从而使学生明确了遵纪守法的重要性。讲座既有理论高度，又有很强的实际指导意义。她告诫同学们一定要克服不良行为*惯，处理好人际关系，慎交友，交好友，努力学*文化知识，提高自我约束、自我保护能力。
法制手抄报
同时，学校还制作了宣传版面，举行了手抄报展示活动，同学们高度重视，积极参与，精心准备，充分发挥自己的想象力，形象生动的报头，健康丰富的内容，图文并茂，浅显易懂，并且设计新颖别致，文章穿插和横排竖排相结合，书写工整美观，充分展示出他们对法律的理解与感悟及各自的才艺。
此次法治宣传教育活动，对全校学生起到了良好的警示教育作用，提高了学生的法制观念，增强了学生辨别是非和自我保护、自我防范的能力，大家纷纷表示要做一名学法、懂法、守法的好学生。
为进一步强化全校师生的安全意识，努力打造*安和谐校园，营造安全健康的育人环境，根据上级工作要求，结合学校安全工作实际安排，我校邀请了法制副校长贺金云，于5月11日下午3点进校开展校园安全知识讲座。讲座由李小龙副校长主持。
贺金云指导员阐述了我们身边的安全隐患，通过讲解防溺水、防校园欺凌、交通安全、食品安全、消防安全、上下楼梯、防电信诈骗等几个方面的.知识，讲解中用一个个触目惊心的案例，让同学们感受到生命的脆弱和短暂，以此警醒同学们，凡事都牢记安全第一。
随后，派出所马所长通过学生身边发生真实校园欺凌案件，为学生讲解自身如果遇到校园欺凌该怎么做，怎么才能更好的保护自己，拒绝校园暴力。最后，李小龙校长对本次安全讲座作了总结，同时向学生提出了详细的安全行为准则，为学生的安全行为指明了方向。
为增强学生法治观念，营造学***、弘扬宪法、崇尚法律的良好氛围，推动全校师生树立宪法意识，在12月4日第X个“国家宪法日”到来之际，我校开展了国家宪法日主题宣传教育活动。
一、主题升旗仪式
11月29日上午，升旗仪式上，四、（1）（2）中队通过**下讲话，提出法律是规范我们言行的基本准绳，希望每位同学能够从现在做起，自觉做到学法、知法、守法、护法的好少年。
二、主题班队会
下午，各班召开“学宪法讲宪法争做宪法小卫士”主题班队会，各班主任以介绍讲解、知识问答等形式向学生展开教育。同学们在老师的引导下积极参与交流讨论，从而有效的让学生了解法律、学*法律、遵守法律。更加明确了《宪法》是我国的根本大法，是其他法律的.依据，感受到了学***的重要性。
三、电子屏宣传
学校本周还利用校内外电子屏，播放宣传国家宪法日的相关知识，使同学更加深刻认识宪法。
法制教育是学校德育工作的重中之中，此次宣传教育活动以“国家宪法日”为契机，传播法治理念，弘扬宪法精神，对促进学生的健康成长，使他们成为遵守宪法、维护宪法的好公民，营造一个文明和谐的校园环境具有重要的意义。
为进一步强化全校师生学法、守法、用法意识，普及法律常识，在第X届国家宪法日来临之际，X县XX镇中心小学开展了丰富多彩的宪法宣传教育系列活动，全体教职工和学生共计2000余人参加了本次活动。
首先，学校利用**下的讲话，进行一次全校师生学宪法、讲宪法、守宪法的宣传教育活动。接着，利用校园广播、电子宣传屏等做了12月4日国家宪法宣传日主题教育活动。各班级充分利用“12.4”国家宪法宣传日的契机，通过青少年普法网观看“宪法晨读”活动，同时推进“学宪法讲宪法”网上学*和“宪法小卫士”答题活动，并且组织学生治作一次“学宪法讲宪法”的手抄报，确保全校班班有活动，个个都参加，师生受教育。
通过开展一系列具有特色的法治宣传活动，不但掀起了教职工和学生学法、守法的`法治宣传热潮，而且进一步增强了师生的的法治观念，增强自我保护意识，为建设*安、和谐校园奠定基础。
为了进一步增强学生的法制观念和安全意识，学会用法律知识保护自己，过一个*安健康的暑假。7月2日，霍邱县“法制副校长进校园系列活动”走进城关镇逸夫小学，城关镇司法分局程先敏副局长为学校一百多名学生代表带来了一场丰富生动的法治安全盛宴。
报告会伊始，何本奎致辞，他对程先敏抽出时间为逸夫学子作法治安全报告表示由衷地感谢，并要求同学们认真听会，积极学法，学以致用。
报告会上，程副局长首先结合当前防溺水工作的关键期和严峻形势，对学生们进行了防溺水相关知识的宣讲教育。接着她通过具体的案例分析、和学生进行有效的'互动问答等环节向学生解释《民法典》中与未成年人密切关联的有关条例，向孩子们灌输法治思想。最后，程副局长向孩子们解释了“无民事行为能力人”和“限制民事行为能力人”两个概念，教育孩子们知法守法用法，善于用法律保护自己，远离家庭暴力、未成年人欺凌。
通过本次活动，学生们增强了安全意识，学到不少法律知识，同时知道了哪些行为会触犯法律，守住自身的行为底线，进而为同学们安全健康过暑假，成长为新时代下知法守法、健康阳光的好少年撑起了一把“保护伞”。
7月6日上午，济南市景山小学联合济南市历下区人民***开展了“法治副校长普法进校园”活动。历下区***检察长刘爱国、历下区***党组成员曲文军、历下区***三部主任王燕萍、历下区***检察官助理王瑞、济南市景山小学校长韩广玲参加了此次活动，活动由景山小学副校长傅静主持。
活动开始，韩广玲校长为历下区***检察长刘爱国颁发了学校法治副校长聘书。
随后，刘爱国为师生们上了一堂法治主题课。刘爱国说：“法治副校长不给同学们布置作业，不给同学们出题考试，我的任务是教育引导同学们学会用法律的武器维护自己的合法权益，保护大家安全、健康、快乐地成长。”刘爱国还邀请同学们去历下区***青少年法治教育基地体验、学*更多的法治知识。刘爱国不仅为师生们带来了专业法治知识，还为同学们带来了包含浓浓关爱的“精神食粮”——法治图书。
刘爱国对学校的法治教育工作给予充分肯定。双方就如何加强校园安全管理、预防未成年人侵害等具体措施进行了深入交流，对青少年法治教育的.课程、课时、授课内容的专业性等进行了探讨。校、检双方加强合作，切实为维护好校园安全和青少年的合法权益做出更大的努力。
接着，王燕萍为师生带来暑假法治课程《预防网络诈骗》，她用生动形象的比喻，从“网络危险四色”“如何绿色上网”以及“保护个人信息”等与师生们息息相关的问题出发，引导师生深入思考，用大量的真实案例与同学交流探讨。
景山小学的师生们表示这场座谈会令大家获益匪浅，大家充分认识到在利用网络优质资源的同时，更要增强明辨是非的能力，争做网络安全小卫士。
为进一步提高青少年法律意识，养成学法*惯，拒绝校园暴力，推进依法治校，9月26日，湖南XX县委法治办、县综治办、县教育局、县司法局联合在洣水镇迎宾小学，举行20xx年青少年法治宣传教育周活动启动仪式。
XX县今年的法治宣传教育周活动，将突出“拒绝校园暴力，培养青少年爱心，共建*安和谐校园”主题，集中于9月最后一周(即9月26日至30日)，在全县各中小学校学生中组织开展好“九个一”活动：举行一次启动仪式，举办一次法治小品剧进校园活动，各校悬挂一条“拒绝校园暴力，争做文明守法学生，创建*安和谐校园”主题宣传横幅，各校或班发出一份“拒绝校园暴力，争做文明守法学生”倡议书，各校组织上好一堂法治课或法治讲座，各校组织召开一次主题班会，各校出一期法治板报，各校开展一次校园欺凌专项治理回头自查，全县协调职能部门开展一次校园及周边环境整治行动。
*日，县小学以“12·4”全国法制宣传日活动为契机，紧紧围绕“大力弘扬法治精神，共筑伟大中国梦”主题，开展了极具幼儿特色和丰富的法制宣传教育活动。
宣传教育活动中，为培育幼儿从小崇尚法制，养成自觉遵纪守法的良好行为*惯，组织幼儿观看了《为了明天》、《救赎》两部法制宣传教育片和普法微电影《烦噪》，并于12月9日上午利用**下讲话向幼儿作了题为《做一个遵纪守法的'小公民》主题教育活动。另外，大中小班还充分发挥课堂教学在法制教育中的.主渠道作用，以主题班会、案例分析、宣讲法制小故事、开展法制绘画比赛、发放法制宣传画册等幼儿喜闻乐见的形式大力开展法制宣传教育活动，大大提高了法制宣传教育的针对性和实效性。
在做好幼儿法制宣传教育的同时，为进一步提高教职工学法、知法、懂法、用法、守法、护法和依法执教能力，在教职工中集中开展了以宪法为核心的法制宣传教育活动，组织学*了《宪法》、《中小学小学安全管理办法》、《道路交通安全法》、《学生伤害事故处理办法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《小学工作规程》、《小学教育指导纲要（试行）》等法律法规文献以及***、十八届三中全会。在此基础上，组织教职工积极参与“大力弘扬法治精神，共筑伟大中国梦”主题帖文征集活动和“百家网站暨中国普法官方微博法律知识竞赛活动”。
活动的开展，提高了教职工的法律意识和法律素质，激发了幼儿学法、懂法、守法的的热情，为创建*安、和谐、文明小学，实现幼儿快乐生活，健康成长奠定了坚实的法制基础。
为进一步增强学生的法治观念和安全意识，提高学生遵纪守法的自觉性和主动性，弘扬宪法至上、法律面前人人*等的法治理念，创建和谐校园、*安校园，青云小学在5月的第二周开展“法治宣传周”系列活动，营造遵法、学法、守法和用法的浓厚氛围。
5月17日，周一升旗仪式上，学校组织《从小知法、守法、用法》**下讲话。作为一名中华儿女，我们有责任去维护祖国的和*；作为一名公民，我们有责任去弘扬宪法精神，遵守法律法规；作为一名学生，我们有责任去构建我们的和谐校园。学校德育处沈慧华老师号召同学们要把遵纪守法的道德观念落实在行动上，从日常生活中的小事做起，遵守《中小学生日常行为规范》，对照《青云小学一日常规要求》，争做遵纪守法的模范，争当青小阳光少年。
蒋**的`讲座盖涵禁毒、校园欺凌两个方面。他的语言浅显易懂，将法律知识融入一个个生活场景，贴*学生生活。通过各种校园欺凌案例进行深入浅出的分析，使学生深刻的体会到校园欺凌事件的危害；接着蒋**从毒品的分类、毒品的危害、怎样预防毒品等方面对全体师生进行了知识普及教育。精彩、生动的讲座，使同学们明白了“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”，必须引以为戒，增强法制观念，提高法律意识，无论在什么时候，都必须规范自己的言行，人人争做学法、知法、懂法、守法、护法的好学生、好公民。
王**则给孩子们带来了防网络诈骗及交通安全两个方面的讲座。首先针对当前学生群体面对各类诈骗案件，普遍存在防范意识差、辨识能力弱的现象，通过典型案例为学生列举出最*发生的一些真实案件。讲解了汇款诈骗、虚假中奖诈骗、“校园贷”等诈骗方式，分析了作案手段和案件特点。王**传授了各种诈骗的应对方法和预防的秘籍。还发放了宣传小册，特别提醒学生们，“天上不会掉馅饼，切记不要贪小便宜，以免吃大亏。”接着王**向学生讲解了道路交通安全的相关知识，特别是小学生在道路通行过程中应注意的问题和交通事故发生后应采取的`措施等。并提醒大家警示于事故，警示于自己，自觉遵守交通法规，养成良好的交通*惯，杜绝交通违法行为，维护好生命财产安全。
各班开展“拒绝校园暴力”主题晨会课和“预防校园欺凌”主题班会活动。各班主任利用PPT直观地展示了校园欺凌给受害者带来的伤害及严重后果，向学生讲解了有关校园欺凌、校园暴力的常识。通过组织收看“防校园欺凌”的专题教育片，深刻体会校园欺凌行为对同学造成的生理和心理上的伤害，引导学生通过换位思考角度去理解被伤害者的内心感受，从而让学生认识校园欺凌行为的危害性。
通过开展“法治宣传周”主题教育系列活动，进一步增强了我校师生的法治观念，引领学生知法守法，为学生的健康成长奠定基础，推进“*安校园”建设。
——法制宣讲进校园宣传简报(10)份
为提高全校师生法制意识，进一步增强师生法治观念，创建*安和谐校园。2022年5月26日，大关山学校开展了法制进课堂”宣传活动。
在法制课上，河边派出所民警宋**分别从消防安全、交通安全、禁毒知识等对学生进行教育。讲解了毒品给社会带来的危害，应如何抵制毒品远离毒品；讲解了上下学途中要注意的交通安全常识。向同学们详细介绍了拨打110的适用情况，以及拨打电话时需要说明的信息，同时对在校学生容易遇到的校园欺凌、电信诈骗等热点问题进行了普法宣传，采取以案析法、以案学法等浅显易懂的方式，深入浅出地讲解法律知识及青少年预防违法犯罪的对策。引导学生应对生活中的突发事情，如何正确正当防卫，如何运用法律知识保护自己。
通过此次活动，提高了同学们的法制观念，促进了同学们身心健康成长。进一步推动了安全、和谐、文明的校园环境的构建。
为进一步增强学生的法治意识和自我保护能力，做到知法、懂法、守法、用法，10月14日上午，蓉园小学开展“法治教育进校园”宣传教育讲座。芙蓉**分局反诈中心祖嘉文**为全校师生带来了一堂生动的法治教育课。
讲座中，祖嘉文**从法律基本常识入手，结合同学们的年龄特点，向在场师生宣传了反电诈、骑车必戴帽、预防校园欺凌等安全知识。特别是最*发生在学生之间或恶意通过肢体、语言及网络等手段，实施欺负，侮辱造成伤害的校园欺凌事件，损害了学生身心健康，祖嘉文**通过身边发生的真实案例以案释法、以案普法，用生动化、形象化、具体化的语言阐释抽象的法律条文，为学生们带来了一堂生动有趣的法律宣讲课。随后学生在预防校园欺凌承诺书上纷纷签字，倡议拒绝欺凌。
通过本次法治宣传讲座，以学生看得懂、听得懂、记得住的表现形式来传达最新的法治信息，向同学们进行法治教育和校园安全宣传，使学生明确了学法懂法、知法守法、自我保护的重要性，为进一步增强学生的法制观念和法律意识，构建社会主义和谐社会奠定了坚实的基础。
为进一步提高未成年人的法律意识和自我保护能力，促进青少年健康成长，11月2日上午，滑县***八里营派出所走进辖区苑村小学开展以“未成年人保护法”为主题的法制教育专题讲堂。
课堂上，民警通过列举日常生活中发生在学生身边鲜活的典型案例，以案讲法、以案学法，讲解了青少年犯罪的趋势、特点、危害形势，教授同学们如何进行自我保护，如何防止校园意外伤害、抵制不良风气侵袭，如何提高自我保护意识等相关知识。让学生们明白了哪些行为是违法，哪些行为是犯罪以及违法犯罪行为对社会、对家庭、对个人造成的恶劣后果，引导同学们提高风险防范意识，树立正确的价值观，提高自我保护能力，做遵纪守法的好少年。
“青少年是祖国的未来，民族的希望，是我国社会主义现代化建设事业的接班人。教育和培养好每一名学生，是我们共同的责任。”活动中，民警还与学校老师共同学*了与未成年人相关的法律法规，指导学校老师将学*法律法规与日常教学、生活紧密结合起来，努力让每一名学生都熟知与自身息息相关的法律法规，做到知法懂法守法。
通过此次法制宣传进校园活动，进一步增强了师生知法、懂法、守法、护法的法律意识，提高了学生们明辨是非、自我保护的能力。参加这次活动的学生们纷纷表示，今后要主动学*各项法律法规，自觉遵纪守法，争做知法守法的新时代“小公民”。
9月18日，新果小学要求各班主任给学生上一课法制教育课，班主任从什么是法律、什么是道德入手，讲了法制教育、法制观念的重要性和我们日常生活中遇到法律知识。在市场经济条件下，未成年人违法犯罪现象在不断上升趋势，解剖了几件案例：
1、学*不思进取、精神上空虚、看不健康的书籍、语言行为不规范，发展到追求物质享受。
2、以大欺小，以强凌弱。
3、以极端残忍的手段伤害他人。
4、参加打抱不*等。
分析了产生的原因，表现为愚昧无知、道德低下、贪图享乐，家庭教育不得法。希望同学们要学法、懂法，用法律约束自己的行为，用法律知识保护自己的合法权益。班会的内容符合青少年的心理特点和认知能力，为同学们上了一堂生动的法制教育课，将对同学们健康成长产生积极影响。
大良户小学认真实施“六五”普法规划，学校在开展法制教育活动中，不局限于书本说教，而是把生硬的法律知识融入到各类活动中，让学生积极参与法律知识学*活动，在潜移默化中接受法制教育。
20xx 年 12 月 10 日，大良户小学在三至六年级学生中开展了“知法守法”法制手抄报比赛，将优秀作品进行集中展览，让全校师生参观学*。此次手抄报比赛活动，不仅使学生在动手、动脑等方面得到全方位的锻炼，而且让学生在搜集编撰法制手抄报的过程中，主动参与法律知识学*。手抄报活动的开展，既调动了学生参与活动的积极性，又寓教育于活动之中，使广大学生在学*和动手过程中了解和接受法律知识，增强了法律意识和法制观念，同时也促进了学校各项工作的开展，为学校校园文化建设打下良好的基础，为学校进一步推进依法治校，构建*安和谐校园提供良好的法制基础。
今年“12·4”是第三个国家宪法日暨第xx个全国法制宣传日，12月4日，蓝山县紧紧围绕主题，在县城繁华街道举行“12·4国家宪法日”主题宣传活动。通过开展主题宣传活动，向全社会倡导文明法治的行为方式，号召大家从我做起，自觉遵守宪法法律，依照宪法法律行使权利、履行义务、表达诉求，依靠法律来解决矛盾纠纷、维护合法权益，从而推动全社会形成宪法至上、守法光荣的良好氛围。
活动采取悬挂法治挂图、赠送法治用品、发放普法书籍及法制宣传册、宣传资料、为群众提供法律咨询等方式，为居民送上一顿法治文化大餐。活动中重点对宪法的基本思想、宪法的根本任务以及宪法规定的公民的基本权利和义务及民法商法、刑法、行政法、社会法、诉讼与非诉讼程序法等方面的法律法规进行了宣传。这种贴*群众生活、群众喜闻乐见的方式，引导和帮助群众树立法治意识，凝聚法治正能量，传播法治精神，真正做到把法治宣传教育融入百姓生活，让法治宣传教育与群众性文化活动紧密结合。
据统计，此次活动共发放各类宣传品5000余份、宣传资料3000余张，接待群众法律咨询50余人次，受到了广大群众的热烈欢迎。*年来，蓝山县坚持依法行政、依法治县，坚持围绕中心服务大局、以人为本服务群众，坚持学用结合普治并举，通过深入扎实的法制宣传教育和法治实践，全面推进严格执法、公正司法、全民守法进程，同时提高全民法律意识素养，促进法治文化建设。
9月18日，新果小学要求各班主任给学生上一课法制教育课，班主任从什么是法律、什么是道德入手，讲了法制教育、法制观念的重要性和我们日常生活中遇到法律知识。在市场经济条件下，未成年人违法犯罪现象在不断上升趋势，解剖了几件案例：
1、学*不思进取、精神上空虚、看不健康的书籍、语言行为不规范，发展到追求物质享受。
2、以大欺小，以强凌弱。
3、以极端残忍的`手段伤害他人。
4、参加打抱不*等。
分析了产生的原因，表现为愚昧无知、道德低下、贪图享乐，家庭教育不得法。希望同学们要学法、懂法，用法律约束自己的行为，用法律知识保护自己的合法权益。班会的内容符合青少年的心理特点和认知能力，为同学们上了一堂生动的法制教育课，将对同学们健康成长产生积极影响。
为提高学校法治教育活动水*，营造良好法治教育氛围，xx县xx镇中心小学结合实际“五举措”扎实抓好法律进校园相关工作。
学校召开行政会议进行法治专题学*，强化领导者法律意识，做好内部提升。利用周例会开展了全校教职工的法律培训活动，做到“身先师范”。
充分利用教育部全国青少年普法网和XX省教育资源公共服务*台学*资源，开展“法治教育第一课”活动，让家长和学生共同学*提升，强化家长、学生学法、守法、用法的观念。
发放宣传资料，营造“学法、懂法、守法”氛围。着重普及防治校园欺凌、校园暴力相关法律法规知识，引导学生自觉抵制校园欺凌和校园暴力。
充分利用LED、红领巾广播站、黑板报加强法律法规教育相关内容的宣传；利用多媒体教室、微机室组织学生集中观看法治教育专题片。
举办“不忘初心·与法同行”、“法润邻州·与法同行”的主题班会，让学生在集体活动中去感受“法”领悟“法”。
在一系列措施的'保障下，学生把“法”带回了家，师生家长，学法、守法、用法的观念得以更新，学校法治教育氛围持续增强，法治建设阵地得以巩固，进一步保障了师生的生命安全，促进社会的稳定。
为创新法治宣传形式，认真学*宣传，全面贯彻实施宪法，加大全民普法力度，深入推动“七五”普法规划，在“12.4”法制宣传日到来之际，银屏镇组织司法所、综治、信访、老年委、妇联、农委等多部门开展了“12.4”法制宣传日活动。
今年“12.4”宪法宣传活动的主题是———“弘扬宪法精神”，司法所以该主题制作了条幅，分别悬挂在集镇道路旁和普法活动宣传地的醒目位置，让群众一目了然。围绕本次活动的主题，司法所在宣传材料内容上进行了精心的准备，宣传单页内容亲自把关，除以往经常发放的老年人**、婚姻家庭、劳动纠纷等常见的法律法规宣传材料外，着重把党的报告中的核心内容及重大理论成果摘录出来单独印刷，内容更具针对性，让群众能够更加快速便捷的了解到党的精神核心内涵。除此之外，活动前期还广泛采用LED电子大屏幕、微信等渠道营造宣传氛围。
此次活动是由司法所牵头，多部门参与的联合普法宣传。活动选取银屏集镇群众上班、买菜时间段，在人流量大的地方集中展开，并制作了宣传手提袋，调动群众的积极性。活动一开始就引来了不少群众的围观，现场群众都对此次材料很感兴趣，争相领取。活动现场还设立了咨询台，面对群众现场咨询的法律问题，司法所工作人员都及时给予了解答，或告知其解决途径。本次多部门联合的普法形式，取得了理想的效果。
此次开展的“12.4”国家宪法日宣传活动，引起了广大群众的普遍关注，进一步树立了宪法意识，形成了良好的社会效应。
为不断深化普法教育，推动“法律进校园”活动的深入开展，努力营造校园“学法、懂法、守法”的良好氛围，提高广大师生的法律素质和法治意识,全力构建和谐文明校园，新果小学*期组织开展了法制教育宣传活动。
此次活动主要以“道德守法，做合格小公民法”为主题，以“五个一”为内容。即：进行一次**下讲话，9月16日的升旗仪式，六年级班同学做了《成长路上与法同行》的**下讲话；进行一次征文比赛，以“法制在我身边为题”让学生联系身边事，谈谈遵法守法的重要性；进行一次播音，9月17日，红领巾广播进行播音，主题为《学法、懂法、做守法小公民》；开一次主题班会，各班开展了扎实有效、形式多样的法制教育主题班会活动；上一堂法制课，法制课教师精心备课，给各班上了一堂生动的法制课。
对儿童法制教育并不是一朝一夕的事。在今后,我们将以此次的.法律教育宣传为起点,更加重视学校的法制教育工作,常抓不懈,努力创建更多更优的教育阵地。
——法制校长进校园活动总结优选【5】份
古宋镇第一小学校现有39个教学班，教职工118名，2289名学生，由汉苗民族组成，教师学历达标率为100%，现把我校法治进学校工作开展情况，自查自评总结如下，敬请各位领导批评指正，并提出宝贵意见。
一、提高认识，加强领导推进“法治进学校”工作深入发展。
我校在开展“法治进校园”活动中，始终坚持“人人心中有法治”，做到“人人法治在我心”。坚持“四个落实”。一是机构落实：学校在12月初就成立校长为组长，**及分管德育工作的副校长和法治副校长为副组长，相关处室负责同志和班主任为成员的“法治进学校”领导小组，形成了一个校内外结合的法制教育管理体系。二是人员落实：配齐配强三支工作人员队伍，即以校长、法制副校长为组长的领导队伍；以法治教育兼职教师、家长委员会代表等组成的辅导人员队伍；以德育处、团队和班主任以及相关学科教师组成的施教人员队伍，各工作队人员分工明确，职责健全。三是责任落实：学校将法治教育纳入目标责任制实施范围，和学校其他工作一起布置、一起检查、一起落实、一起总结，形成既有齐抓共管，又有各负其责的工作格局。四是制度落实：学校制定《师德师风承诺书》并与全体老师签订，强化全体教师的责任意识，法制意识，提高教师依法执教能力。
做到“三个到位”。 首先是认识到位：将法治教育与教师政治学*有机结合，并纳入教师继续教育和年度考核范围。通过组织专题学*、聘请领导和专家作辅导讲座、组织课题研讨、布置自学任务、开展经验交流等形式，以《五五普法教师读本》和教育相关的法律法规为主要学*内容，提高教师依法治校的认识和依法执教的水*。
其次是工作到位：严格实施计划管理，将法治教育纳入学校总体发展规划和各阶段工作计划，保证法治教育工作的有序运行；加强监督检查，保证各项工作任务和措施的真正落实；定期总结表彰，强化工作激励机制。
第三是资料管理到位：我们将建立学校法治教育专项资料，收集包括上级文件、校内各项工作材料在内的文字、图片、音像资料和计算机教学软件资料，实施规范化管理，对问题学生专门建立个人档案，实行追踪管理，努力做到分类科学、记载详实、装订规范。建立教师法治教育档案，加强对教师学法用法的指导管理。
二、分层次，有重点地开展依法治校活动。
我校结合自身特点，分别从领导、教师、学生和家长等多个层面开展法治教育工作。
（一）加强对学校领导、教职工的法治教育。学校领导带头学法，努力提高自己的法律意识和法律素养，参加普法学*不少于规定学时。重点学*和掌握《宪法》和《教育法》重要法律法规，提高学校行政执法透明度，进一步完善民主评议和校务公开制度，并严格执行。利用政治学*，组织广大教职员工学****理论，学*《教育法》、《义务教育法》等有关教育的法律法规及文件，初步掌握与教育有关的法规基本知识，强化法制观念，熟悉与教育工作相关的、与本职工作相关的法律知识，提高依法治教、依法治校的自觉性。
（二）1、着重加强对学生的法制教育。我校充分认识法治教育对学生的重要作用，并扎实有效地展开法治教育，从而有效地限制学生违法犯罪事件的发生。一是行为规范教育。本年度我校法制教育以新修订的《守则》和《规范》为切入口，以“学规范、争五好”为养成教育主题，通过《守则》和《规范》的学*，养成良好的守纪*惯，要求各个学生能记、会背、能对照、会执行，同时利用广播站、学校橱窗等宣传阵地进行有关学校课间纪律、放学排队纪律等各项规定的宣传。守纪是守法的最基础的环节。
2、是法律常识教育。利用校园广播和学校橱窗等宣传阵地对学生进行《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《交通法》、《治安管理处罚条例》等的有关法律常识的教育，定期邀请校外辅导员来校作法制、交通安全等方面的讲座，通过多种形式提高学生的法律意识和遵纪守法的自觉性。
3、是通过黑板报评比、**下的讲话和主题班队会等学生喜闻乐见的`形式，增强同学们学法、懂法、用法、守法意识，提高他们运用法律武器保护自己的能力，在校内形成了弘扬法治精神的强大舆论氛围。
4、是组织学生收看法治节目；组织学生到县看守所参观，充分发挥县看守所作为青少年警示教育、法制教育基地的功能，通过“警钟长鸣”图文讲法、模拟法庭以案说法、走进看守所听失足少年现身说法等新颖活泼的法治实践活动，引导青少年在守法护法行动中健康成长。
5、是学校特别重视对不良行为学生的帮教工作。每学期初，我们都要对学校有不良行为和严重不良行为的学生进行排摸，确立需要帮教学生名单，建好帮教记录。对帮教学生进行重点跟踪，密切关注其校内、校外行为，并对其行为进行指导，落实帮教措施，做好对他们的转化工作，确保无违法犯罪现象的发生。
（三）为做好“法治进学校”工作，我 校坚持加强家庭、学校、社会“三位一体”的青少年法治教育网络建设。依托家庭、社区、农村开展青少年法治教育，营造有利于青少年健康成长的社会环境。我校发挥学校第一课堂的作用，继续推进学校法治教育计划、教材、课时、师资的“四落实”。每学期两节的禁毒和法治教育课都能够得到很好的保障。针对法治进课堂活动，特别注重教师的备课和创新手段的运用。要求各学科（以品德和语文等为主）教师依据学生的身心特点和认知水*，认真探索适合学生的教育角度、方法。同时也鼓励其它学科的教师，在教学中适当渗透法律知识，在教研活动中崇尚法治教育于课堂教学的结合。我们通过组织教师家访，定时召开家长会，举办家长学校联系会等，充分发挥家庭在法治教育中的作用。我校还聘请司法行政执法人员到校举办法律咨询活动，利用生动的案例，讲解有关的法律法规，积极引导学生参与社会、社区其他团体开展的普法宣传活动等，通过这些活动的开展把法治教育工作从学校延伸到家庭，拓展到社会。
通过广泛开展“法治进学校”活动使学校依法治校的氛围日益浓厚，学校师生依法办事，依***意识显著提高，各类矛盾纠纷，各种治安刑事案件大幅度减少，为学校创造了一个比较安定的教学环境，有力地推进了学校各项工作的发展。
总之，我们在依法治校方面做了大量有效的工作，取得了一些成绩。但与领导的要求和社会的期望尚有距离。“法治进学校”弘扬了法治精神，切实推进了依法治校的进程，全面展示了素质教育成果，促进了学校健康和谐、稳步发展。但我们深知“法治进校园”是一项长期的工作，我们将在党的***精神指导下，始终把这项工作放在学校重点工作之中，与时俱进，开拓创新，注意探索新形势下学校法治宣传教育和预防青少年违法犯罪工作的新特点、新形式，不断提出新举措，进一步开创学校法治教育新局面，谱写精神文明新篇章！
古宋镇第一小学校现有39个教学班，教职工118名，2289名学生，由汉苗民族组成，教师学历达标率为100%，现把我校法治进学校工作开展情况，自查自评总结如下，敬请各位领导批评指正，并提出宝贵意见。
一、提高认识，加强领导推进“法治进学校”工作深入发展。
我校在开展“法治进校园”活动中，始终坚持“人人心中有法治”，做到“人人法治在我心”。坚持“四个落实”。一是机构落实：学校在12月初就成立校长为组长，**及分管德育工作的副校长和法治副校长为副组长，相关处室负责同志和班主任为成员的“法治进学校”领导小组，形成了一个校内外结合的法制教育管理体系。二是人员落实：配齐配强三支工作人员队伍，即以校长、法制副校长为组长的领导队伍；以法治教育兼职教师、家长委员会代表等组成的辅导人员队伍；以德育处、团队和班主任以及相关学科教师组成的施教人员队伍，各工作队人员分工明确，职责健全。三是责任落实：学校将法治教育纳入目标责任制实施范围，和学校其他工作一起布置、一起检查、一起落实、一起总结，形成既有齐抓共管，又有各负其责的工作格局。四是制度落实：学校制定《师德师风承诺书》并与全体老师签订，强化全体教师的责任意识，法制意识，提高教师依法执教能力。
做到“三个到位”。 首先是认识到位：将法治教育与教师政治学*有机结合，并纳入教师继续教育和年度考核范围。通过组织专题学*、聘请领导和专家作辅导讲座、组织课题研讨、布置自学任务、开展经验交流等形式，以《五五普法教师读本》和教育相关的法律法规为主要学*内容，提高教师依法治校的认识和依法执教的水*。
其次是工作到位：严格实施计划管理，将法治教育纳入学校总体发展规划和各阶段工作计划，保证法治教育工作的有序运行；加强监督检查，保证各项工作任务和措施的真正落实；定期总结表彰，强化工作激励机制。
第三是资料管理到位：我们将建立学校法治教育专项资料，收集包括上级文件、校内各项工作材料在内的文字、图片、音像资料和计算机教学软件资料，实施规范化管理，对问题学生专门建立个人档案，实行追踪管理，努力做到分类科学、记载详实、装订规范。建立教师法治教育档案，加强对教师学法用法的指导管理。
二、分层次，有重点地开展依法治校活动。
我校结合自身特点，分别从领导、教师、学生和家长等多个层面开展法治教育工作。
（一）加强对学校领导、教职工的法治教育。学校领导带头学法，努力提高自己的法律意识和法律素养，参加普法学*不少于规定学时。重点学*和掌握《宪法》和《教育法》重要法律法规，提高学校行政执法透明度，进一步完善民主评议和校务公开制度，并严格执行。利用政治学*，组织广大教职员工学****理论，学*《教育法》、《义务教育法》等有关教育的法律法规及文件，初步掌握与教育有关的法规基本知识，强化法制观念，熟悉与教育工作相关的、与本职工作相关的法律知识，提高依法治教、依法治校的自觉性。
（二）1、着重加强对学生的法制教育。我校充分认识法治教育对学生的重要作用，并扎实有效地展开法治教育，从而有效地限制学生违法犯罪事件的发生。一是行为规范教育。本年度我校法制教育以新修订的《守则》和《规范》为切入口，以“学规范、争五好”为养成教育主题，通过《守则》和《规范》的学*，养成良好的守纪*惯，要求各个学生能记、会背、能对照、会执行，同时利用广播站、学校橱窗等宣传阵地进行有关学校课间纪律、放学排队纪律等各项规定的宣传。守纪是守法的最基础的环节。
2、是法律常识教育。利用校园广播和学校橱窗等宣传阵地对学生进行《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《交通法》、《治安管理处罚条例》等的有关法律常识的教育，定期邀请校外辅导员来校作法制、交通安全等方面的讲座，通过多种形式提高学生的法律意识和遵纪守法的自觉性。
3、是通过黑板报评比、**下的讲话和主题班队会等学生喜闻乐见的形式，增强同学们学法、懂法、用法、守法意识，提高他们运用法律武器保护自己的能力，在校内形成了弘扬法治精神的强大舆论氛围。
4、是组织学生收看法治节目；组织学生到县看守所参观，充分发挥县看守所作为青少年警示教育、法制教育基地的功能，通过“警钟长鸣”图文讲法、模拟法庭以案说法、走进看守所听失足少年现身说法等新颖活泼的法治实践活动，引导青少年在守法护法行动中健康成长。
5、是学校特别重视对不良行为学生的帮教工作。每学期初，我们都要对学校有不良行为和严重不良行为的学生进行排摸，确立需要帮教学生名单，建好帮教记录。对帮教学生进行重点跟踪，密切关注其校内、校外行为，并对其行为进行指导，落实帮教措施，做好对他们的转化工作，确保无违法犯罪现象的发生。
（三）为做好“法治进学校”工作，我 校坚持加强家庭、学校、社会“三位一体”的青少年法治教育网络建设。依托家庭、社区、农村开展青少年法治教育，营造有利于青少年健康成长的社会环境。我校发挥学校第一课堂的作用，继续推进学校法治教育计划、教材、课时、师资的“四落实”。每学期两节的禁毒和法治教育课都能够得到很好的保障。针对法治进课堂活动，特别注重教师的备课和创新手段的运用。要求各学科（以品德和语文等为主）教师依据学生的身心特点和认知水*，认真探索适合学生的教育角度、方法。同时也鼓励其它学科的教师，在教学中适当渗透法律知识，在教研活动中崇尚法治教育于课堂教学的结合。我们通过组织教师家访，定时召开家长会，举办家长学校联系会等，充分发挥家庭在法治教育中的作用。我校还聘请司法行政执法人员到校举办法律咨询活动，利用生动的案例，讲解有关的法律法规，积极引导学生参与社会、社区其他团体开展的普法宣传活动等，通过这些活动的开展把法治教育工作从学校延伸到家庭，拓展到社会。
通过广泛开展“法治进学校”活动使学校依法治校的氛围日益浓厚，学校师生依法办事，依***意识显著提高，各类矛盾纠纷，各种治安刑事案件大幅度减少，为学校创造了一个比较安定的教学环境，有力地推进了学校各项工作的发展。
总之，我们在依法治校方面做了大量有效的工作，取得了一些成绩。但与领导的要求和社会的期望尚有距离。“法治进学校”弘扬了法治精神，切实推进了依法治校的进程，全面展示了素质教育成果，促进了学校健康和谐、稳步发展。但我们深知“法治进校园”是一项长期的工作，我们将在党的***精神指导下，始终把这项工作放在学校重点工作之中，与时俱进，开拓创新，注意探索新形势下学校法治宣传教育和预防青少年违法犯罪工作的新特点、新形式，不断提出新举措，进一步开创学校法治教育新局面，谱写精神文明新篇章！
为进一步提升青少年法治素养，提升青少年应对校园欺凌的意识，护航未成年人健康成长，10月20日，盐亭法院党组**、院长卢珊带领刑事审判庭法官助理在玉龙中学开展送法进校园活动。
法官助理向红玉通过法治课程向同学们传达知法、懂法、用法三大理念，以生动的案例，与同学们交流了校园欺凌、受教育权、健康权、受抚养权等一系列与生活紧密相连的法律热点话题，引导同学们积极思考，切实培养他们对于法律的兴趣，让同学们在轻松愉快的氛围中了解如何用法律保护自己。
少年强则国强。课程最后，卢珊院长希望同学们要提高法治意识，从自身做起，拒绝校园霸凌，要广泛向家人及身边人宣传法律知识，做一个知法、守法、懂法、用法的好少年。
*年来，盐亭法院充分发挥法院职能作用，立足群众需要，主动作为，送法到学生身边，把“学法、懂法、守法、用法”的理念带进校园，切实提高学生们的法治观念和法律意识，为构建*安校园、法治校园提供良好的司法保障。
青少年是祖国的未来和希望，他们的法律素质的高低，在一定程度上决定了未来社会的稳定程度。正处在生理和心理的生长发育阶段的中学生，他们的可塑性很强，从小培养法律意识，进行普法教育，不仅可以预防和减少违法犯罪，更重要的是能促使他们养成依法办事，遵纪守法的良好*惯。开学以来，我校按照上级要求，结合学校工作计划，组织全体师生学*和贯彻了《公民道德建设实施纲要》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》，对学生进行道德及法制教育，提高了学生的道德素质及法律意识，进一步提高了学生明辨是非的能力。现将工作总结如下：
一、及时贯彻会议精神，树立法制教育意识。
我校开学大会就对教师进行法制教育，要求教师在*时自学《教师职业道德规范》、《教育法》、《教师法》、《义务教育法》等与教育有关的法律法规。帮助全体教师正确认识法制教育的重要性，树立起牢固的法制教育意识，并使教师们在日常教学中能够自觉地渗透法制教育。
二、完善法制教育阵地建设
我校为开展好法制教育，特别加强了三个阵地建设。一是加强组织领导阵地建设，做到有领导小组、工作计划、辅导教师和检查评比，切实抓好青少年学生的法制观念教育和预防犯罪教育。二是加强宣传阵地建设。为把法制教育深入人心，学校组织了少先队充分利用学校的广播、黑板报、**下讲话等宣传阵地，号召全校师生统一思想，切实推行依法行政、依法办学、依法治教，在全校范围内营造了法制教育的良好氛围。三是加强教育阵地的建设。学校根据实际，专门安排了法制教育教师，同时还聘请了赶水镇综治办的领导担任我校法制副校长，定期到学校开展好法制教育。
三、继续加强与家庭、社会的联系
我校在原来密切与家长沟通的途径上，通过设班级QQ群的形式，加大与家庭的联系，随时与学生家长保持密切的联系，随时反映和了解学生的情况，并有意识地渗透法制教育知识，使家长们意识到很有必要教育孩子知法、懂法、守法，配合学校进行法制教育。
四、开展好丰富多彩的教育活动
1、充分利用我校的宣传工具：黑板报、红领巾广播、放电视录像、在学校网上发布正确舆论等对全校师生进行道德法制教育。让师生接受教育的时间和内容都大大增加，从而树立知法守法的良好形象。
2、班主任利用班会课组织学生讲道德故事，并开展多种形式的活动，加强对学生的道德法制教育。进一步深入开展“争创文明班集体”活动。通过活动，增强学生的竞争意识，培养学生的集体荣誉感。
3、加强教师的职业道德教育，在*时，在教学中应起到表率作用，通过自身的师表形象，影响学生，教育学生，在全校形成全员育人，齐抓共管的氛围。
4、邀请了我校的法制副校长到校开展法制专题教育讲座，用身边的案例教育学生知法懂法，养成良好的个人*惯，为培养合格公民奠定了坚实的基础。
经过我校长期以来的努力，我校的法制教育工作逐步趋于完善，初步做到了法制教育工作的常态化、规范化，实现了我校在校学生违法犯罪率都为零的目标。但是，法制教育的任务还很重，我校将一如既往，扎实开展好法制教育，为构建和谐社会做出更大的贡献。
营造良好的法治环境是建设法制单位的具体举措，也是提高自身依法行政水*的需要。我园根据上级的指示精神，结合本园实际，开展一系列的法制教育活动。学*法制宣传活动采取多种形式，取得了实效，现将开展情况总结如下：
1、营造良好氛围
结合“*安幼儿园”活动的开展，进一步加强幼儿园安全教育及宣传工作，努力营造依法治教、依法行政、依法管理、依法办事的良好氛围。围绕安全教育工作的的展开，引导教师创造性地进行教育教学、开展家长工作，使全园形成认真学法、严格守法的积极态度。引导教师立足本职，依法诚信，树立良好的人民教师形象，不但能够依法行使权力、履行义务，更要以自己的实际行动来引导幼儿、感染家长。
2、加强思想建设
在全园教职工中开展“学法、守法，做文明市民”活动。结合我园教育工作实际，利用业务学*、政治学*时间进行法制教育宣传活动。组织教职工学*《教师法》、《未成年人保护法》等法规和相关安全知识。让幼儿园全体教师要学法、知法、懂法，做到有法可依、有法可循、依法办事，养成守法的品质，使教职工再次觉得“安全重于泰山”，更加规范教学行为，使幼儿园法制教育工作向社会、家庭延伸，有效构筑“幼儿园、家庭、社会”一体化的法制教育格局。
3、进行教育实践
将法制教育宣传活动融入园本课程中，我们将粗浅的法律常识贯穿于幼儿一日教育教学活动中，各班教师结合本班幼儿年龄特点从幼儿生活入手，从身边入手进行法律法规的宣传与指导，使幼儿对“法”有比较形象的认识，知道“法”就在我们身边，并初步形成遵守法律法规的意识。另外还通过学儿歌、讲故事、做游戏等多种形式，教育幼儿从小有爱祖国、爱家乡、遵纪守法的意识，教育幼儿做懂礼貌、有道德、守纪律的好孩子。
通过开展法制教育活动，进一步提高了全园教职工的法律意识，增强了法制观念，为构建*安、和谐幼儿园营造了良好的法治氛围，也为幼儿园开展好全面工作奠定了扎实的基础。
——进校园法制宣传简报实用十篇
xx年12月4日下午，新景中学进行了一次全校师生法制教育大会，参加会议的有派出所冉所长以及学校全体师生。大会在新景中学操场举行。冉所长给学生讲解了治安管理的规定，组织学*了未成年人保护法。学校政教处徐军主任讲了学校冬季安全工作特别强调了道路交通安全、消防安全和防寒安全，最后余伟校长作总结性的讲话。
我乡本期把12月定于安全教育活动宣传月是因为这个月最易出现安全事故，通过教育宣传活动以达到引起大家高度重视安全工作，不能有丝毫放松。此次大会使全校师生受到了很大的教育。会后又举行了学生法制知识竞赛，学校还利用专栏进行法制宣传教育。总之，学校通过一系列活动，不仅使学生受到了教育，教师也受到了教育。
为提高学校法治教育活动水*，营造良好法治教育氛围，xx县xx镇中心小学结合实际“五举措”扎实抓好法律进校园相关工作。
学校召开行政会议进行法治专题学*，强化领导者法律意识，做好内部提升。利用周例会开展了全校教职工的法律培训活动，做到“身先师范”。
充分利用教育部全国青少年普法网和XX省教育资源公共服务*台学*资源，开展“法治教育第一课”活动，让家长和学生共同学*提升，强化家长、学生学法、守法、用法的观念。
发放宣传资料，营造“学法、懂法、守法”氛围。着重普及防治校园欺凌、校园暴力相关法律法规知识，引导学生自觉抵制校园欺凌和校园暴力。
充分利用LED、红领巾广播站、黑板报加强法律法规教育相关内容的宣传；利用多媒体教室、微机室组织学生集中观看法治教育专题片。
举办“不忘初心·与法同行”、“法润邻州·与法同行”的主题班会，让学生在集体活动中去感受“法”领悟“法”。
在一系列措施的保障下，学生把“法”带回了家，师生家长，学法、守法、用法的观念得以更新，学校法治教育氛围持续增强，法治建设阵地得以巩固，进一步保障了师生的生命安全，促进社会的稳定。
*日，县幼儿园以“12·4”全国法制宣传日活动为契机，紧紧围绕“大力弘扬法治精神，共筑伟大中国梦”主题，开展了极具幼儿特色和丰富的法制宣传教育活动。
宣传教育活动中，为培育幼儿从小崇尚法制，养成自觉遵纪守法的良好行为*惯，组织幼儿观看了《为了明天》、《救赎》两部法制宣传教育片和普法微电影《烦噪》，并于20xx年12月9日上午利用**下讲话向幼儿作了题为《做一个遵纪守法的小公民》主题教育活动。另外，大中小班还充分发挥课堂教学在法制教育中的主渠道作用，以主题班会、案例分析、宣讲法制小故事、开展法制绘画比赛、发放法制宣传画册等幼儿喜闻乐见的形式大力开展法制宣传教育活动，大大提高了法制宣传教育的针对性和实效性。
在做好幼儿法制宣传教育的同时，为进一步提高教职工学法、知法、懂法、用法、守法、护法和依法执教能力，在教职工中集中开展了以宪法为核心的法制宣传教育活动，组织学*了《宪法》、《中小学幼儿园安全管理办法》、《道路交通安全法》、《学生伤害事故处理办法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要（试行）》等法律法规文献以及***、十八届三中全会精神。在此基础上，组织教职工积极参与“大力弘扬法治精神，共筑伟大中国梦”主题帖文征集活动和“百家网站暨中国普法官方微博法律知识竞赛活动”。
活动的开展，提高了教职工的法律意识和法律素质，激发了幼儿学法、懂法、守法的的热情，为创建*安、和谐、文明幼儿园，实现幼儿快乐生活，健康成长奠定了坚实的法制基础。
为提高学校法治教育活动水*，营造良好法治教育氛围，xx县xx镇中心小学结合实际“五举措”扎实抓好法律进校园相关工作。
学校召开行政会议进行法治专题学*，强化领导者法律意识，做好内部提升。利用周例会开展了全校教职工的法律培训活动，做到“身先师范”。
充分利用教育部全国青少年普法网和XX省教育资源公共服务*台学*资源，开展“法治教育第一课”活动，让家长和学生共同学*提升，强化家长、学生学法、守法、用法的观念。
发放宣传资料，营造“学法、懂法、守法”氛围。着重普及防治校园欺凌、校园暴力相关法律法规知识，引导学生自觉抵制校园欺凌和校园暴力。
充分利用LED、红领巾广播站、黑板报加强法律法规教育相关内容的宣传；利用多媒体教室、微机室组织学生集中观看法治教育专题片。
举办“不忘初心·与法同行”、“法润邻州·与法同行”的主题班会，让学生在集体活动中去感受“法”领悟“法”。
在一系列措施的保障下，学生把“法”带回了家，师生家长，学法、守法、用法的观念得以更新，学校法治教育氛围持续增强，法治建设阵地得以巩固，进一步保障了师生的生命安全，促进社会的。稳定。
今年“12·4”是第三个国家宪法日暨第xx个全国法制宣传日，12月4日，蓝山县紧紧围绕主题，在县城繁华街道举行“12·4国家宪法日”主题宣传活动。通过开展主题宣传活动，向全社会倡导文明法治的行为方式，号召大家从我做起，自觉遵守宪法法律，依照宪法法律行使权利、履行义务、表达诉求，依靠法律来解决矛盾纠纷、维护合法权益，从而推动全社会形成宪法至上、守法光荣的良好氛围。
活动采取悬挂法治挂图、赠送法治用品、发放普法书籍及法制宣传册、宣传资料、为群众提供法律咨询等方式，为居民送上一顿法治文化大餐。活动中重点对宪法的基本思想、宪法的根本任务以及宪法规定的公民的基本权利和义务及民法商法、刑法、行政法、社会法、诉讼与非诉讼程序法等方面的法律法规进行了宣传。这种贴*群众生活、群众喜闻乐见的方式，引导和帮助群众树立法治意识，凝聚法治正能量，传播法治精神，真正做到把法治宣传教育融入百姓生活，让法治宣传教育与群众性文化活动紧密结合。
据统计，此次活动共发放各类宣传品5000余份、宣传资料3000余张，接待群众法律咨询50余人次，受到了广大群众的热烈欢迎。*年来，蓝山县坚持依法行政、依法治县，坚持围绕中心服务大局、以人为本服务群众，坚持学用结合普治并举，通过深入扎实的法制宣传教育和法治实践，全面推进严格执法、公正司法、全民守法进程，同时提高全民法律意识素养，促进法治文化建设。
依据上级指示精神，三月份我们开展了轰轰烈烈的法制教育活动，使全体师生的法律意识不断加强，全校初步形成了知法、懂法、守法的良好氛围。我们密切结合学校的实际，广泛开展普法教育工作，积极而又稳妥地推进依法治教的进程，把教育改革和发展的各项工作纳入法制轨道，促进了学校事业健康、协调的发展，为维护社会稳定，促进建设*安水茜，构建和谐社会，创造了良好的法制环境。
一、统一思想，明确目标，深入开展“法制教育宣传月”活动。根据教育系统法制教育宣传月的工作目标，我们认真制定了活动月工作计划，统筹安排，强化管理，采取多种形式开展法制宣传教育。对于学校内部，我们重点围绕《教育法》、《义务教育法》、《**法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》以及《学生伤害事故处理办法》等法律法规，组织全体师生认真学*，不断提高法制意识和法律水*。通过学*，全校广大师生员工依法治校、依法施教、依法办事、依法维护自身合法权益的自觉性明显提高。在“法制教育宣传月”活动中，我们重点做了以下几方面的工作：
一是注重法制宣传教育工作队伍建设。学校成立了以校长为组长，副校长为副组长，德育处主任、班主任、少先队辅导员等同志为成员的领导小组。学校的领导亲自挂帅，把普法教育和依法治校工作摆在学校工作的重要位置，建立了以校长室为龙头，以德育处为主体，以法制教育教师、班主任为骨干，以少先队组织为依托的学法、普法工作队伍，完善了法制宣传教育网络体系。学校加强了与当地派出所的联系，在当地专职法制教育工作者的指导下积极开展工作，聘请法制副校长来学校开法制讲座，进一步加强了对全体师生的法制教育工作。
二是加强法制宣传阵地建设。我校充分发挥广播台、校园网、黑板报及手抄报等宣传阵地的作用，开辟专栏，大张旗鼓地进行宣传和教育，力求使全校广大师生员工都能做到知法、守法、护法，依法办事。
三是积极开展丰富多采的法制宣传教育活动。为提高法制宣传教育的效果，我们有计划、有针对性地开展有一定规模和影响的法制宣传教育活动，努力营造法制宣传教育的氛围。3月6日，“法制教育宣传月”活动动员大会3月7日，学校进行法制教育活动部署；3月12日，杜应衡副校长作法制教育讲座；3月14日下发“法制教育宣传月活动致家长一封信”；3月19日至月底，交通安全图片展；全月师生上网学*相关法律知识与安全知识。
二、团结协作，普法依法治教工作取得显著成效。随着普法和依法治理教育工作卓有成效的开展，我校广大师生员工的法制观念和法律意识大大增强，依法治教、依法治校的水*明显提高，学校的各项工作逐步走上了规范化的法制轨道，为学校事业健康、快速、协调发展发挥了积极的作用。
（一）增强了广大师生员工的法制观念和法律意识，提高了依法办事和依法维护自身合法权益的自觉性。法制教育活动月中，广大教职员工重新学*了《义务教育法》、《教师法》、《教育法》、《未成年人保护法》、《治安管理处罚条例》等法律法规。通过学*，进一步增强了法制观念和法律意识，遵纪守法、依法施教、依法办事的自觉性明显提高。
（二）加大了青少年法制教育的工作力度，增强了青少年学生学法、用法、守法的观念和意识。我们针对新时期青少年法制教育工作的新情况、新特点，紧紧抓住青少年学生的思想脉搏，采取多种形式，努力提高青少年法制教育的实际效果。
1、加强合作，注意法制教育的社会性。对青少年进行法制教育，不仅仅是学校的事情，社会各方面应该形成合力，才能保证教育效果。因此，学校积极协调社会各方面力量，切实加强青少年的法制教育。一是邀请法制副校长到学校进行法制讲座，分析案例，摆事实、讲道理，对青少年学生进行法制教育；二是争取当地执法机关和村委的配合，对学生在社会的守法情况进行监督；三是通过致家长的'一封信等形式，与家长建立联系，提高家长的素质，争取家庭的支持，加强对学生的。教育和管理。在学校内部，则充分利用各种宣传手段，发挥少先队等教育阵地的作用，充分利用课堂、红领巾广播台、黑板报、晨会、班队活动、**下讲话等各种宣传阵地，狠抓普法教育，取得了较好的效果。由于校内外结合的法制教育体系的进一步健全，增强了学生的法制意识，在校学生违法犯罪现象0记录。
2、立足课堂，提高法制教育的渗透性。我们把法律常识教育纳入活动课内容，做到大纲、教材、教师、课时“四保证”，普遍开展法制教育。学校除确保活动课完成法制教材规定内容外，还充分利用队活动时间及每周的**下讲话时间或周末排路队时间，对学生进行法制教育。由于思想重视，认识到位，教学效果较好。
3、普治并举，突出法制教育的实践性。对青少年进行法制教育，使他们学法、懂法，形成认知基础，这固然是必要的，但学法必须与守法相结合，普法工作才能落到实处，否则法制教育只能流于形式。因此，在法制教育过程中，学校积极引导青少年学生自觉运用法律这一有力的武器来解决具体问题。例如，结合学*《**法》，学校严格执行升降**制度，并以此作为爱国主义教育的重要形式，使每周庄严而隆重的升旗仪式成为学校对学生进行爱国主义教育的又一重要途径。由于突出法制教育的实践性，我校学生的守法意识明显增强。由于我们思想重视，措施扎实，青少年法制教育以及依法治校工作成效显著。
随着普法和依法治理教育工作卓有成效的开展，我校广大师生员工的法制观念和法律意识大大增强，依法治教、依法治校的水*明显提高，学校的各项工作逐步走上了规范化的法制轨道，为学校教育事业的蓬勃发展发挥了积极的作用，为构建和谐社会做出我们应有的贡献。
为进一步做好校园法治宣传，加强新时代校园法治建设，引导学生遵纪守法、明理向善，树立社会主义法治理念和法治意识，从源头上预防和减少校园欺凌案件的发生，推进*安校园、和谐校园、法治校园建设。11月2日，柳州市城中区人民法院联合柳州市城中区教育局在柳州市景行小学河东校区组织开展“反对校园欺凌”普法活动，为该校师生们上了一堂图文并茂、生动有趣的法治教育课。
活动中，城中法院立案庭干警从预防未成年人犯罪、维护校园安全、如何应对校园欺凌等方面给师生们宣讲了法治知识。同时，结合贴*学生生活的典型案例，就校园暴力的危害、如何预防校园暴力和欺凌等方面通过情景假设，以通俗易懂的语言，以案说法等方式进行讲解，并对《中华人民共和国刑法》《中华人民共和国治安管理处罚法》等相关法律法规进行解读，让学生更深刻地了解法律知识，引导学生既要遵纪守法，又要学会用法律保护自己的合法权益，增强自我安全防范能力。
法治讲座激发了同学们学*法律的热情，积极参与互动，并踊跃发言，授课现场气氛非常热烈，取得了良好的宣传教育效果。许多同学表示，听了法治宣讲课受益良多，认识到了校园欺凌并不遥远，每一个人都应该重视校园暴力，不做欺凌者、不做冷眼旁观者、不要成为受害者，做一个学法、知法、守法、用法，严于律己的好学生。
课程结束后，河东校区的韦主任、施主任对城中法院宣讲的干警表示感谢。他们表示，虽然学校的班会活动常常以反对校园欺凌为主题，但是很少有机会能够由法院干警从专业的法律角度去给孩子们进行普法教育，希望以后还能有更多的机会与城中法院联合开展此类法治宣传活动。
下一步，城中法院将持续深入推进“法治进校园”系列活动，结合学生特点，开设形式多样的法治宣传教育课，加大校园法治宣传工作力度，帮助同学们树立法治意识、增强法治观念、提高自我保护意识，引导学生自觉养成守法的良好*惯，守护青少年健康茁壮成长。
依据上级指示精神，三月份我们开展了轰轰烈烈的法制教育活动，使全体师生的法律意识不断加强，全校初步形成了知法、懂法、守法的良好氛围。我们密切结合学校的实际，广泛开展普法教育工作，积极而又稳妥地推进依法治教的进程，把教育改革和发展的各项工作纳入法制轨道，促进了学校事业健康、协调的发展，为维护社会稳定，促进建设*安水茜，构建和谐社会，创造了良好的法制环境。
一、统一思想，明确目标，深入开展“法制教育宣传月”活动。根据教育系统法制教育宣传月的工作目标，我们认真制定了活动月工作计划，统筹安排，强化管理，采取多种形式开展法制宣传教育。对于学校内部，我们重点围绕《教育法》、《义务教育法》、《**法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》以及《学生伤害事故处理办法》等法律法规，组织全体师生认真学*，不断提高法制意识和法律水*。通过学*，全校广大师生员工依法治校、依法施教、依法办事、依法维护自身合法权益的自觉性明显提高。在“法制教育宣传月”活动中，我们重点做了以下几方面的工作：
一是注重法制宣传教育工作队伍建设。学校成立了以校长为组长，副校长为副组长，德育处主任、班主任、少先队辅导员等同志为成员的领导小组。学校的领导亲自挂帅，把普法教育和依法治校工作摆在学校工作的重要位置，建立了以校长室为龙头，以德育处为主体，以法制教育教师、班主任为骨干，以少先队组织为依托的学法、普法工作队伍，完善了法制宣传教育网络体系。学校加强了与当地派出所的联系，在当地专职法制教育工作者的指导下积极开展工作，聘请法制副校长来学校开法制讲座，进一步加强了对全体师生的法制教育工作。
二是加强法制宣传阵地建设。我校充分发挥广播台、校园网、黑板报及手抄报等宣传阵地的作用，开辟专栏，大张旗鼓地进行宣传和教育，力求使全校广大师生员工都能做到知法、守法、护法，依法办事。
三是积极开展丰富多采的法制宣传教育活动。为提高法制宣传教育的效果，我们有计划、有针对性地开展有一定规模和影响的法制宣传教育活动，努力营造法制宣传教育的氛围。3月6日，“法制教育宣传月”活动动员大会3月7日，学校进行法制教育活动部署；3月12日，杜应衡副校长作法制教育讲座；3月14日下发“法制教育宣传月活动致家长一封信”；3月19日至月底，交通安全图片展；全月师生上网学*相关法律知识与安全知识。
二、团结协作，普法依法治教工作取得显著成效。随着普法和依法治理教育工作卓有成效的开展，我校广大师生员工的法制观念和法律意识大大增强，依法治教、依法治校的水*明显提高，学校的各项工作逐步走上了规范化的法制轨道，为学校事业健康、快速、协调发展发挥了积极的作用。
（一）增强了广大师生员工的法制观念和法律意识，提高了依法办事和依法维护自身合法权益的自觉性。法制教育活动月中，广大教职员工重新学*了《义务教育法》、《教师法》、《教育法》、《未成年人保护法》、《治安管理处罚条例》等法律法规。通过学*，进一步增强了法制观念和法律意识，遵纪守法、依法施教、依法办事的自觉性明显提高。
（二）加大了青少年法制教育的工作力度，增强了青少年学生学法、用法、守法的观念和意识。我们针对新时期青少年法制教育工作的新情况、新特点，紧紧抓住青少年学生的思想脉搏，采取多种形式，努力提高青少年法制教育的实际效果。
1、加强合作，注意法制教育的社会性。对青少年进行法制教育，不仅仅是学校的事情，社会各方面应该形成合力，才能保证教育效果。因此，学校积极协调社会各方面力量，切实加强青少年的法制教育。一是邀请法制副校长到学校进行法制讲座，分析案例，摆事实、讲道理，对青少年学生进行法制教育；二是争取当地执法机关和村委的配合，对学生在社会的守法情况进行监督；三是通过致家长的一封信等形式，与家长建立联系，提高家长的素质，争取家庭的支持，加强对学生的。教育和管理。在学校内部，则充分利用各种宣传手段，发挥少先队等教育阵地的作用，充分利用课堂、红领巾广播台、黑板报、晨会、班队活动、**下讲话等各种宣传阵地，狠抓普法教育，取得了较好的效果。由于校内外结合的法制教育体系的进一步健全，增强了学生的法制意识，在校学生违法犯罪现象0记录。
2、立足课堂，提高法制教育的渗透性。我们把法律常识教育纳入活动课内容，做到大纲、教材、教师、课时“四保证”，普遍开展法制教育。学校除确保活动课完成法制教材规定内容外，还充分利用队活动时间及每周的**下讲话时间或周末排路队时间，对学生进行法制教育。由于思想重视，认识到位，教学效果较好。
3、普治并举，突出法制教育的实践性。对青少年进行法制教育，使他们学法、懂法，形成认知基础，这固然是必要的，但学法必须与守法相结合，普法工作才能落到实处，否则法制教育只能流于形式。因此，在法制教育过程中，学校积极引导青少年学生自觉运用法律这一有力的武器来解决具体问题。例如，结合学*《**法》，学校严格执行升降**制度，并以此作为爱国主义教育的重要形式，使每周庄严而隆重的升旗仪式成为学校对学生进行爱国主义教育的又一重要途径。由于突出法制教育的实践性，我校学生的守法意识明显增强。由于我们思想重视，措施扎实，青少年法制教育以及依法治校工作成效显著。
随着普法和依法治理教育工作卓有成效的开展，我校广大师生员工的法制观念和法律意识大大增强，依法治教、依法治校的水*明显提高，学校的各项工作逐步走上了规范化的法制轨道，为学校教育事业的蓬勃发展发挥了积极的作用，为构建和谐社会做出我们应有的贡献。
为进一步加强学校法治教育工作，增强学生的法律意识和法治观念，提高学生法律知识水*，5月28日下午，蚌埠市迎河桥小学邀请禹会区***周献亮检察长，开展了以“青春向党，与法同行”为主题的法治宣传进校园活动。
青春向党，与法同行
此次活动以讲座、现场答疑等形式进行。法治副校长周献亮同志结合***的光辉历史、中国法律体系概述以及《中华人民共和国宪法》《民法典》等法律法规，通过一个个发生在学生身边鲜活的典型案例，向同学们生动讲解了青少年违法犯罪的成因、特点、现状、社会危害，引导学生了解什么是法律、为何要学*法律、学*法律的好处等。
最后，周献亮检察长又向学生详细介绍了不拘小节的坏*惯，及其产生的轻度、中度、重度的不良行为，特别是对校园欺凌事件进行了详细的分析，教育学生如何用法律武器保护自己的人身安全。
“学党史、讲法治”法治宣传进校园活动的开展，让学生对法律有了更新、更深的认识，提高了他们的法治意识和安全防范能力。使学生懂得从我做起，从小事做起，珍惜校园美好时光，远离罪恶，远离危害，好好学*，做一名学法、懂法、守法、用法的小学生，有力地推动了学校*安校园的创建工作。
根据市教育局工作安排，结合我校实际，我们深入有效地开展了法制教育系列活动，现将活动情况作结如下：
一、加强领导，提高认识，积极发动，营造浓厚的舆论氛围。
首先，学*了上级有关文件，统一了思想，提高了认识。成立了以校长为组长的领导小组，全体教师紧紧围绕当前学校德育工作面临的机遇和挑战，当前社会上存在的不良现象对学校德育工作的影响及对策，增强学校德育工作时效性的对策，如何把社会、家庭、学校有机结合在一起，形成青少年学生思想道德教育的合力，如何充分发挥学校在德育教育中的主阵地、主渠道的作用等十个议题进行了集中学*和研讨。
在学*和研讨中，大家认为：要进一步完善我校德育工作的特色，就要以丰富多彩的校园文化熏陶人；以生动活泼的群体活动教育人；以切是可行的行为规范引导人。
二、深入调查研究。
明确要求，紧紧围绕青少年思想道德教育这个主题，立足长远，着眼未来，拓宽层面，认真分析、研讨当前影响青少年学生健康成长面临的各种的问题。针对存在的问题积极探索解决问题的方法和对策，有针对性地开展了系列丰富多彩的活动，达到加强和改进青少年学生思想道德水*的目的。
1、加大宣传力度，营造浓厚的校园文化氛围。在醒目的位置制作了永久性的新《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》大型宣传板块。各小学也充分利用板报、墙报、手抄报、宣传栏等阵地进行宣传教育。
2、积极开展了学、用新《守则》、《规范》活动。抓住新生入学和新学年开始的有利时机，集中开展了背诵新《守则》、《规范》活动。进行了新《守则》、《规范》知识竞赛和问卷调查。中高年级的学生还写了学*心得体会，并张贴于室内学*园地。
3、广泛开展了诚信教育，建立了学生诚信档案。学生写了诚信保证书。开展了以“创建成新校园、争当诚信学生”为主题的思想教育活动和演讲比赛活动，评出了诚信标兵。
4、坚持升降**制度。各小学坚持做到了每周一和重大节日举行升旗仪式，精心设计了**下讲话内容，突出了**下讲话的教育性和实效性。开展了“**在我心中”征文比赛活动。
5、开展了革命传统教育活动。举办了革命歌曲演唱比赛，观看了爱国主义图片展。
6、结合爱国教育，进行了热爱家乡“弘扬望台精神”主题班会活动，教育学生从小热爱家乡、长大报效祖国的理想信念。
7、开展了学生理想信念教育。充分利用少先队员入队仪式进行理想信念教育，做到了有计划、有措施、有记录、能落实。教育学生从小树立正确的世界观、人生观、价值观。
8、加强了国情教育，利用《农村远程教育》等新闻媒体资料，通过读书会、读报会等形式，让学生及时了解国内外大事，增强了学生的民族自尊心和自信心。并举办了时事政治知识竞赛。
9、加强了学生法制教育。教育学生知法、学法、用法、守法。
——幼儿园法制进校园简报(精选十篇)
孩子的安全是幼儿园工作的重点，是家园心中的.牵挂。为了进一步增强幼儿的安全意识，提高自我保护的能力。5月9日，透堡中心幼儿园开展了以“法制进校园 安全驻童心”的宣传活动。到场的嘉宾有：透堡镇派出所阮祖棋所长、透堡中心小学林淑芳校长。
本次主讲人阮祖棋所长重点围绕“预防溺水”和“防拐防骗”两个主题开展。
珍爱生命 预防溺水
讲座中，阮所长从“认识防溺水标识、远离危险水域、游泳的注意事项、如何施救同伴、不慎落水自救的方法”等方面，向幼儿普及了预防溺水的知识。
防拐防骗 健康成长
阮所长通过各种案例对幼儿进行了防拐骗安全教育，告诉小朋友不要轻信陌生人的话语，不要被陌生人的零食、玩具所诱惑，学会对陌生人说不，远离陌生人，同时指导幼儿怎样分辨和对待陌生人，增强孩子的防骗意识。
12月20日，滁州市第二幼儿园邀请法制副校长，滁州市*****支队雷指导员来园，为学校保安、教职工开展了一场生动有趣的法制专题讲座。
雷指导员根据当前的社会和校园周边法制现状，结合直观的并联系实际，用一些生动鲜活、触目惊心的案例，增强了教职工的法制观念，帮助教职工掌握了生活中的安全常识，提高了教职工的安全防范意识和法治意识。雷指导员还特别提到，作为幼教工作者，要根据幼儿的身心特点，将安全教育渗透于幼儿的生活和幼儿教育的各个领域，确保幼儿安全健康地成长。
讲座结束后，雷指导员还对学校安保人员进行了实战培训。重点讲解了安保器材的使用方法、注意事项、基本防御动作及要领，并指导安保人员进行实践操作和演练，使安保人员进一步对防控和安防有了更深入的认识，提高了遭遇突发事件的应急处置能力。
通过此次法制进校园活动，不仅提升了保安和教职工的安全意识，也提高了安全保护幼儿的'能力，为进一步建设*安校园夯实了基础。滁州市第二幼儿园尽全力为幼儿的成长营造了一个安全、和谐的环境，尽自己的职责，让家长安心，让社会放心。
为了切实维护幼儿的生命安全，提高家长的安全防范意识，20xx年11月19日下午我园邀请了城关派出所民警惠剑、吕建虎、冯聪聪三名警察进行了“法制进校园”知识宣讲。
活动中，惠**针对幼儿的身心特点，对幼儿的交通安全、消防安全、食品卫生安全、防拐骗、防触电、防溺水、幼儿园玩具安全、幼儿生活安全的'安全知识进行了讲解，语言通俗易懂。活动中着重提醒我们的老师和家长要相互极力配合共同确保孩子健康、快乐度过每一天。
活动后，民警们与家长进行了互动交流，希望家长能大胆提出周边环境安全存在的问题以及治理建议。
通过本次活动，进一步增强全体家长的安全意识，同时也加强了家园共育，对幼儿的健康快乐成长达成共识。真正把安全工作落到实处！
*日，县幼儿园以“12·4”全国法制宣传日活动为契机，紧紧围绕“大力弘扬法治精神，共筑伟大中国梦”主题，开展了极具幼儿特色和丰富的法制宣传教育活动。
宣传教育活动中，为培育幼儿从小崇尚法制，养成自觉遵纪守法的良好行为*惯，组织幼儿观看了《为了明天》、《救赎》两部法制宣传教育片和普法微电影《烦噪》，并于2013年12月9日上午利用**下讲话向幼儿作了题为《做一个遵纪守法的小公民》主题教育活动。另外，大中小班还充分发挥课堂教学在法制教育中的主渠道作用，以主题班会、案例分析、宣讲法制小故事、开展法制绘画比赛、发放法制宣传画册等幼儿喜闻乐见的形式大力开展法制宣传教育活动，大大提高了法制宣传教育的针对性和实效性。
在做好幼儿法制宣传教育的同时，为进一步提高教职工学法、知法、懂法、用法、守法、护法和依法执教能力，在教职工中集中开展了以宪法为核心的法制宣传教育活动，组织学*了《宪法》、《中小学幼儿园安全管理办法》、《道路交通安全法》、《学生伤害事故处理办法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要（试行）》等法律法规文献，在此基础上，组织教职工积极参与“大力弘扬法治精神，共筑伟大中国梦”主题帖文征集活动和“百家网站暨中国普法官方微博法律知识竞赛活动”。
活动的开展，提高了教职工的法律意识和法律素质，激发了幼儿学法、懂法、守法的的热情，为创建*安、和谐、文明幼儿园，实现幼儿快乐生活，健康成长奠定了坚实的法制基础。
为进一步加强安全教育工作，提高孩子们的法制安全意识，促进孩子们健康成长，在宪法日来临之际，明天幼儿园积极开展了普法安全教育活动。
各班根据幼儿的年龄特征，按教学计划开展法制安全教育活动。教师们以贴*幼儿生活的具体事例，采用观看视频、情景表演、宣讲法制小故事等形式，深入浅出地向幼儿介绍了各种法律小知识，使幼儿对“法”有了比较具体的认识，知道“法”就在我们身边。
一、教育幼儿从小守规则、长大守法律。不乱拨打电话号码；以幼儿争抢玩具导致家长发生斗殴致人重伤的教训，教育幼儿和谐相处。各班还通过早谈、主题活动等环节组织观看法律宣传片，学*童谣儿歌让幼儿掌握法律法规知识，从小做一个知法、懂法、守法的好孩子。
二、通过观看法制宣传教育短片等认真学*法律法规，提高法律意识和依法执教水*。
三、占小便宜吃大亏
告诉孩子，不认识的人给的东西不能拿。有时孩子会禁不住美味或者玩具的诱惑，在陌生人的劝说下接受这些东西，告诉孩子接受赠与是会受到侵害的。一定要让孩子养成这样的*惯。
四、不要给陌生人开门。
*时应教育孩子不准给陌生人开门，不管他说他是谁都不要开门，你可以隔着门告诉他，你爸爸在睡觉，让他过一会再来。然后，给家长或邻居打电话，告诉他们有一个陌生人在家门外，让他们不要挂断电话，直到陌生人离开为止。
五、上下学家长要陪护
孩子上学和放学时，最好有家长接送，如果家长没空来接送可以让孩子跟他的同学一起回家，或者直接去同学家，家长晚上去同学家接就可以了，最好不要让孩子单独回家，以免发生意外。
六、熟记电话号码
让孩子熟记家长号码、名字、家庭住址、自己的名字等一些有助于联系家人的方式。尤其要牢记常用的报警及急救电话110、120、119等等。
七、自我保护意识，家用电器的使用，电源插水，煤气都不要动。
有时候在家里也会出现各种各样的事情，热水烫伤是非常多见的，所以一定要让孩子远离热水。召气和液化气也很危险。教会孩子使用家用电器，这样孩子们就不会因为好奇心而出危险。
在日常生活中父母可以和孩子一起看报纸、电视，一方面既能增长孩子的知识，也可以让孩子知道社会上发生的各种不安全事故应该如何处理，提高孩子的忧患意识。
校园是孩子成长的摇篮，教育工作者是孩子们健康成长的引路人，为守护校园净土、呵护孩子健康成长，*日，桃江县第二中心幼儿园开展了法制进校园教育活动。
“强制报告，是指国家机关、法律法规授权行使公权力的各类组织及法律规定的'公职人员，密切接触未成年人行业的各类组织及其从业人员，在工作中发现未成年人遭受或者疑似遭受不发侵害以及面临不法侵害危险的，应当立即向**机关报案或举报。”活动开始，桃江县人民***未成年刑事检察工作室陆科强同志从“什么是强制教育"这项内容开始，深入讲解，使全体教师进一步认识到强制报告制度的重要性，打消顾虑，提高职业敏感性和报告的效率、效果，更好的做到维护未成年人的合法权益。
*年来，该园多次深入开展法制教育进校园活动，取得了良好的法律效果和社会效果，下一步，幼儿园将继续珍惜普法讲师团、专家学者等各方力量走进幼儿园开展形式多样的法制教育活动，切实提高教师的法制教育水*和责任意识。
“安而不忘危，治而不忘乱。”儿童安全始终是悬在我们头顶的达摩克利斯之剑。为进一步加强校园安全教育，提高师生法制意识、安全意识和自我防护能力，明惠幼儿园邀请法制副校长为孩子们上了一堂安全法制教育课。
告诉小朋友：在日常生活中，会有许多危害不时地危害着我们的人身安全，但只要我们提高安全防范意识，并掌握一些安全防范措施，我们就能避免一些危害的发生，或能把危害降到最低点。
活动中，通过趣味故事和生动的案例为小朋友讲解了必须学会的逃生技巧有果断逃生、逃生的技巧—转身就跑、眼疾动作快、学会寻找藏身之处、拨打 110 或父母电话、*时的安全防范措施和如何提高自我保护意识等。
最后，希望孩子们当好自己的“首*安全官”，也希望老师们时刻紧绷安全防范之弦，时刻把孩子*安记于心，让安全行动始于行，从我做起，从身边做起，守护孩子的安全，陪着孩子们幸福成长！
12月2日，xx双语幼儿园组织全体公职人员参加了法律知识答题活动，这是该园认真开展12.4国家宪法日暨全国法制宣传日活动的一个缩影。
为深入开展好12.4国家宪法日暨全国法制宣传日活动，该团双语幼儿园通过集中学*、法律知识竞赛、黑板报、折页宣传单、投稿、图片展、发放法律知识读本等形式，开展了形式多样的宣传活动。同时，还组织全园公职人员深入学*《普法依法依理建设法治四师》、《新疆***自治区法制宣传教育条例》和《什么是分裂国家罪》等法律内容，学*内容覆盖到全园每一名干部。
通过组织学*和宣传法律知识活动，不仅加强了幼儿园学法用法规范化、制度化建设，也提高了全园公职人员法律意识和法制观念。
12月4日上午，xx区统计局组织干部职工6人，在副局长xx带领下在丁字口重百商场前大街开展了以“弘扬宪法精神，服务科学发展”为主题的“12.4”法制宣传活动。
今年是实施“六五”普法规划的第二年，又适逢现行宪法颁布实施30周年，党的会议胜利召开，为全面落实“六五”普法规划，我局认真筹划，积极准备了这次宣传活动，通过现场接受群众咨询服务、发放宣传单等形式加大统计法律法规宣传力度。
此次法制宣传活动共发放宣传单/册300余份，悬挂横幅1条，宣传活动做到了范围广、内容全、形式新、效果实、取得了良好的宣传效果
在“12.4”全国法制宣传日到来之际，我园按照上级有关文件精神，统一要求，精心部署，扎实工作，面向广大师生进行了形式多样的活动，取得了良好成效。现对本次活动总结如下：
一、指导思想
大力宣传以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系，提高全校师幼的法制观念和法律素质；坚持“安全第一，预防为主”的方针，以开展创建“安全学校”活动为契机，打造“遵纪守法、乐于奉献”的教师队伍；提高幼儿明辨是非、依法自我保护的能力。
二、营造浓厚的宣传氛围
1.在周一早上升旗仪式上进行以“法伴我成长”为主题的**下讲话，让广大师生牢固树立法制意识。
——法制教育进校园简报实用5份
为不断深化普法教育，推动“法律进校园”活动的深入开展，努力营造校园“学法、懂法、守法”的良好氛围，提高广大师生的法律素质和法治意识,全力构建和谐文明校园，新果小学*期组织开展了法制教育宣传活动。
此次活动主要以“道德守法，做合格小公民法”为主题，以“五个一”为内容。即：进行一次**下讲话，9月16日的升旗仪式，六年级班同学做了《成长路上与法同行》的**下讲话；进行一次征文比赛，以“法制在我身边为题” 让学生联系身边事，谈谈遵法守法的重要性；进行一次播音，9月17日，红领巾广播进行播音，主题为《学法、懂法、做守法小公民》；开一次主题班会，各班开展了扎实有效、形式多样的法制教育主题班会活动；上一堂法制课，法制课教师精心备课，给各班上了一堂生动的法制课。
对儿童法制教育并不是一朝一夕的事。在今后,我们将以此次的法律教育宣传为起点,更加重视学校的法制教育工作,常抓不懈,努力创建更多更优的教育阵地。
9月18日，新果小学要求各班主任给学生上一课法制教育课，班主任从什么是法律、什么是道德入手，讲了法制教育、法制观念的重要性和我们日常生活中遇到法律知识。在市场经济条件下，未成年人违法犯罪现象在不断上升趋势，解剖了几件案例：
1、学*不思进取、精神上空虚、看不健康的书籍、语言行为不规范，发展到追求物质享受。
2、以大欺小，以强凌弱。
3、以极端残忍的手段伤害他人。
4、参加打抱不*等。
分析了产生的原因，表现为愚昧无知、道德低下、贪图享乐，家庭教育不得法。希望同学们要学法、懂法，用法律约束自己的行为，用法律知识保护自己的合法权益。班会的内容符合青少年的心理特点和认知能力，为同学们上了一堂生动的法制教育课，将对同学们健康成长产生积极影响。
依据上级指示精神，三月份我们开展了轰轰烈烈的法制教育活动，使全体师生的法律意识不断加强，全校初步形成了知法、懂法、守法的良好氛围。我们密切结合学校的实际，广泛开展普法教育工作，积极而又稳妥地推进依法治教的进程，把教育改革和发展的各项工作纳入法制轨道，促进了学校事业健康、协调的发展，为维护社会稳定，促进建设*安水茜，构建和谐社会，创造了良好的法制环境。
一、统一思想，明确目标，深入开展“法制教育宣传月”活动。根据教育系统法制教育宣传月的工作目标，我们认真制定了活动月工作计划，统筹安排，强化管理，采取多种形式开展法制宣传教育。对于学校内部，我们重点围绕《教育法》、《义务教育法》、《**法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》以及《学生伤害事故处理办法》等法律法规，组织全体师生认真学*，不断提高法制意识和法律水*。通过学*，全校广大师生员工依法治校、依法施教、依法办事、依法维护自身合法权益的自觉性明显提高。在“法制教育宣传月”活动中，我们重点做了以下几方面的工作：
一是注重法制宣传教育工作队伍建设。学校成立了以校长为组长，副校长为副组长，德育处主任、班主任、少先队辅导员等同志为成员的领导小组。学校的领导亲自挂帅，把普法教育和依法治校工作摆在学校工作的重要位置，建立了以校长室为龙头，以德育处为主体，以法制教育教师、班主任为骨干，以少先队组织为依托的学法、普法工作队伍，完善了法制宣传教育网络体系。学校加强了与当地派出所的联系，在当地专职法制教育工作者的指导下积极开展工作，聘请法制副校长来学校开法制讲座，进一步加强了对全体师生的法制教育工作。
二是加强法制宣传阵地建设。我校充分发挥广播台、校园网、黑板报及手抄报等宣传阵地的作用，开辟专栏，大张旗鼓地进行宣传和教育，力求使全校广大师生员工都能做到知法、守法、护法，依法办事。
三是积极开展丰富多采的法制宣传教育活动。为提高法制宣传教育的效果，我们有计划、有针对性地开展有一定规模和影响的法制宣传教育活动，努力营造法制宣传教育的氛围。3月6日，“法制教育宣传月”活动动员大会3月7日，学校进行法制教育活动部署；3月12日，杜应衡副校长作法制教育讲座；3月14日下发“法制教育宣传月活动致家长一封信”；3月19日至月底，交通安全图片展；全月师生上网学*相关法律知识与安全知识。
二、团结协作，普法依法治教工作取得显著成效。随着普法和依法治理教育工作卓有成效的开展，我校广大师生员工的法制观念和法律意识大大增强，依法治教、依法治校的水*明显提高，学校的各项工作逐步走上了规范化的法制轨道，为学校事业健康、快速、协调发展发挥了积极的作用。
（一）增强了广大师生员工的法制观念和法律意识，提高了依法办事和依法维护自身合法权益的自觉性。法制教育活动月中，广大教职员工重新学*了《义务教育法》、《教师法》、《教育法》、《未成年人保护法》、《治安管理处罚条例》等法律法规。通过学*，进一步增强了法制观念和法律意识，遵纪守法、依法施教、依法办事的自觉性明显提高。
（二）加大了青少年法制教育的工作力度，增强了青少年学生学法、用法、守法的观念和意识。我们针对新时期青少年法制教育工作的新情况、新特点，紧紧抓住青少年学生的思想脉搏，采取多种形式，努力提高青少年法制教育的实际效果。
1、加强合作，注意法制教育的社会性。对青少年进行法制教育，不仅仅是学校的事情，社会各方面应该形成合力，才能保证教育效果。因此，学校积极协调社会各方面力量，切实加强青少年的法制教育。一是邀请法制副校长到学校进行法制讲座，分析案例，摆事实、讲道理，对青少年学生进行法制教育；二是争取当地执法机关和村委的配合，对学生在社会的守法情况进行监督；三是通过致家长的一封信等形式，与家长建立联系，提高家长的素质，争取家庭的支持，加强对学生的.教育和管理。在学校内部，则充分利用各种宣传手段，发挥少先队等教育阵地的作用，充分利用课堂、红领巾广播台、黑板报、晨会、班队活动、**下讲话等各种宣传阵地，狠抓普法教育，取得了较好的效果。由于校内外结合的法制教育体系的进一步健全，增强了学生的法制意识，在校学生违法犯罪现象0记录。
2、立足课堂，提高法制教育的渗透性。我们把法律常识教育纳入活动课内容，做到大纲、教材、教师、课时“四保证”，普遍开展法制教育。学校除确保活动课完成法制教材规定内容外，还充分利用队活动时间及每周的**下讲话时间或周末排路队时间，对学生进行法制教育。由于思想重视，认识到位，教学效果较好。
3、普治并举，突出法制教育的实践性。对青少年进行法制教育，使他们学法、懂法，形成认知基础，这固然是必要的，但学法必须与守法相结合，普法工作才能落到实处，否则法制教育只能流于形式。因此，在法制教育过程中，学校积极引导青少年学生自觉运用法律这一有力的武器来解决具体问题。例如，结合学*《**法》，学校严格执行升降**制度，并以此作为爱国主义教育的重要形式，使每周庄严而隆重的升旗仪式成为学校对学生进行爱国主义教育的又一重要途径。由于突出法制教育的实践性，我校学生的守法意识明显增强。由于我们思想重视，措施扎实，青少年法制教育以及依法治校工作成效显著。
随着普法和依法治理教育工作卓有成效的开展，我校广大师生员工的法制观念和法律意识大大增强，依法治教、依法治校的水*明显提高，学校的各项工作逐步走上了规范化的法制轨道，为学校教育事业的蓬勃发展发挥了积极的作用，为构建和谐社会做出我们应有的贡献。
依据上级指示精神，五月份我们XX完小开展了轰轰烈烈的法制教育活动，使全体师生的法律意识不断加强，全校初步形成了知法、懂法、守法的良好氛围。我们密切结合学校的实际，广泛开展普法教育工作，积极而又稳妥地推进依法治教的进程，把教育改革和发展的各项工作纳入法制轨道，促进了学校事业健康、协调的发展，为维护社会稳定，促进建设*安荣成，构建和谐社会，创造了良好的法制环境。
根据全市教育系统法制教育宣传月的工作目标，我们认真制定了活动月工作计划，统筹安排，强化管理，采取多种形式开展法制宣传教育。对于学校内部，我们重点围绕《刑法》、《道路交通安全法》、《治安管理处罚条例》、《教育法》、《义务教育法》、《**法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》以及《学生伤害事故处理办法》等法律法规，组织全体师生认真学*，反复研讨，不断提高法制意识和法律水*。通过学*，全校广大师生员工依法治校、依法施教、依法办事、依法维护自身合法权益的自觉性明显提高。在“法制教育宣传月”活动中，我们重点做了以下几方面的工作：
一是注重法制宣传教育工作队伍建设。学校成立了以校长为组长，副校长为副组长，教导主任、班主任、少先队辅导员、法制教育宣传员等同志为成员的普法领导小组。学校的领导亲自挂帅，把普法教育和依法治校工作摆在学校工作的重要位置，建立了以校长室为龙头，以教导处为主体，以法制教育教师、班主任为骨干，以少先队组织为依托的学法、普法工作队伍，完善了法制宣传教育网络体系。学校加强了与当地**、交通部门的联系，在当地专职法制教育工作者的指导下积极开展工作，聘请了兼职法制副校长和法制辅导员，进一步加强了对全体师生的法制教育工作。
二是加强法制宣传阵地建设。我校充分发挥校红领巾广播台、校报、黑板报及手抄报等宣传阵地的作用，开辟专栏，大张旗鼓地进行宣传和教育，力求使全校广大师生员工都能做到知法、守法、护法，依法办事。
三是积极开展丰富多采的法制宣传教育活动。为提高法制宣传教育的效果，我们一方面采取“通读法律、法规原文与专题辅导相结合，集中学*与分散学*相结合”等学*形式，不断提高学*的效率，我们由法制教育辅导员有计划的利用活动二的时间，对各班轮流进行辅导；另一方面，有计划、有针对性地开展有一定规模和影响的法制宣传教育活动，努力营造法制宣传教育的氛围。5月8日，学校进行“法制教育宣传月”活动动员大会；5月9日，学校进行法制教育主题班报评选活动；5月17日，学校进行了“做守法小公民”手抄报比赛；5月20日，学校开展“做守法小公民”演讲比赛；学校还计划5月26日进行“做守法小公民”法律知识竞赛。
20xx年12月4日下午，新景中学进行了一次全校师生法制教育大会，参加会议的有派出所冉所长以及学校全体师生。大会在新景中学操场举行。冉所长给学生讲解了治安管理的规定，组织学*了未成年人保护法。学校政教处徐军主任讲了学校冬季安全工作特别强调了道路交通安全、消防安全和防寒安全，最后余伟校长作总结性的讲话。
我乡本期把12月定于安全教育活动宣传月是因为这个月最易出现安全事故，通过教育宣传活动以达到引起大家高度重视安全工作，不能有丝毫放松。此次大会使全校师生受到了很大的教育。会后又举行了学生法制知识竞赛，学校还利用专栏进行法制宣传教育。 总之，学校通过一系列活动，不仅使学生受到了教育，教师也受到了教育。
