敬爱的老师，亲爱的同学们：
校园是我们每天生活、学*的地方，每天大约三分之二的时间是在学校里度过的，校园的安全隐患直接关系到我们的生命安全，所以校园安全至关重要。
每年三月份是全国中小学生安全教育月。*年来，各种校园意外事故频繁发生。
20xx年9月26日17时许，昆明市盘龙区副区长陆佳介绍：当天学校预备铃打响后，学生从午休楼下楼时发生，造成学生6人死亡、26人受伤，主要是一二年级学生。所有受伤学生都已送到医院，伤情*稳，没有生命危险。事故原因正在调查之中。
同学们，这些可怕的已经给了我们一个警醒，那么在学校里，怎样防止的发生？当我们面对时，应该怎么做才能保证自身安全？
1、在楼梯通道内，上下楼梯都应该举止保持文明，人多的时候不拥挤、不起哄、不打闹、不故意怪叫制造紧张或恐慌气氛。
2、下楼的学生应该尽量避免到拥挤的人群中，不得已时，尽量走在人流的边缘。
3、发觉拥挤的人群向自己行走的方向来时，应立即避到一旁，不要慌乱，不要奔跑，避免摔倒。
4、顺着人流走，切不可逆着人流前进，否则，很容易被人流推倒。
5、当自己或前面有人突然摔倒了，要马上大声呼救，告知后面的人不要向前靠*。
6、若自己不幸被人群拥倒后，要设法靠*墙角，身体蜷成球状，双手在颈后紧扣以保护身体最脆弱的部位。
7、假如陷入拥挤的人流时，一定要先站稳，身体不要倾斜失去重心，要用一只手紧握另一手腕，双肘撑开，*放于胸前，要微微向前弯腰，形成一定的空间，保证呼吸顺畅，以免拥挤时造成窒息晕倒。即使鞋子被踩掉，也不要弯腰捡鞋子或系鞋带，有可能的话，可先尽快抓住坚固可靠的东西慢慢走动或停住，待人群过去后再迅速离开现场。
同学们，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要拥有这一切的前提是安全。所以我们一定要时刻加强安全意识，努力增强自我防范能力，作到警钟长鸣，关爱生命健康成长。学生是国家的希望，民族的未来，是社会主义事业的接班人。同学们一定要注意安全，要有安全意识。同学们，让我们时刻记住“珍爱生命，安全第一”吧！
老师们、同学们：
26日14时许，学校2起床铃拉响后，该幼儿园学生起床后返**室上课，由于靠墙的一块海绵垫*倒于一楼过道，造成通道不畅，先期下楼的学生在通过海绵垫时发生跌倒，后续下楼的大量学生不清楚情况，继续向前拥挤造成相互叠加挤压，导致严重伤亡。
这个事故引发了我们的思考和警惕：安全工作一刻也不能放松!时时都要有安全意识，处处都要注意安全!为了确保我园幼儿在上下课、上操或放学时下楼梯的安全，现就防踩踏的安全给小朋友讲一讲：
1、师生上下楼梯，靠右行走，不快行猛跑，不你推我拉，不做危险动作，遵守秩序，礼貌礼让，爱护同学，做到安全、迅速。
2、所有的小朋友都要按照老师的要求有秩序地离开教室，有秩序地下楼梯，不可以在楼梯上停留、追逐、打闹，绝对不能有拥挤、推拉等危险行为。
3、上完课的老师一定要负责组织好幼儿有秩序地离开教室，在楼梯口值班的老师要负责楼梯口的看管，确保下楼梯的安全。
4、幼儿园集体活动期间(如课间操、集体放学、下课、运动会等)幼儿集中上下楼梯要排队，前后两人间隔一个台阶，先下后上，并由班主任或任课教师全程护送。
5、小朋友如发现楼梯拥挤时，立即停止前进，并分别住后退(退回活动室或活动室走廊内)等待，做到大班礼让小班，男生礼让女生。
6、发生特殊事故时，学生不得惊慌、不准擅自一窝蜂冲出教室，应由教师弄清情况，有组织秩序安排学生撤出教室。
我希望通过今天的防踩踏安全教育，同学们要高度重视，要养成良好的上下楼*惯，遵守上下楼梯的秩序。上下课时有些小朋友喜欢跑动，更应该注意上下楼梯的安全。同时希望孩子们们也要注意交通、饮食、用电、运动等方面的安全。
请全体老师和小朋友时时处处都有安全意识，时时处处都注意安全，愿安全伴随我们一生!
老师们、同学们：
校园是我们每天生活、学*的地方，每天大约三分之二的时间是在学校里度过的，校园的安全隐患直接关系到我们的生命安全，所以校园安全至关重要。
每年三月份是全国中小学生安全教育月。*年来，各种校园意外事故频繁发生。
同学们，这些可怕的已经给了我们一个警醒，那么在学校里，怎样防止的发生?当我们面对时，应该怎么做才能保证自身安全?
1、在楼梯通道内，上下楼梯都应该举止保持文明，人多的时候不拥挤、不起哄、不打闹、不故意怪叫制造紧张或恐慌气氛。
2、下楼的学生应该尽量避免到拥挤的.人群中，不得已时，尽量走在人流的边缘。
3、发觉拥挤的人群向自己行走的方向来时，应立即避到一旁，不要慌乱，不要奔跑，避免摔倒。
4、顺着人流走，切不可逆着人流前进，否则，很容易被人流推倒。
5、当自己或前面有人突然摔倒了，要马上大声呼救，告知后面的人不要向前靠*。
6、若自己不幸被人群拥倒后，要设法靠*墙角，身体蜷成球状，双手在颈后紧扣以保护身体最脆弱的部位。
7、假如陷入拥挤的人流时，一定要先站稳，身体不要倾斜失去重心，要用一只手紧握另一手腕，双肘撑开，*放于胸前，要微微向前弯腰，形成一定的空间，保证呼吸顺畅，以免拥挤时造成窒息晕倒。即使鞋子被踩掉，也不要弯腰捡鞋子或系鞋带，有可能的话，可先尽快抓住坚固可靠的东西慢慢走动或停住，待人群过去后再迅速离开现场。
同学们，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要拥有这一切的前提是安全。所以我们一定要时刻加强安全意识，努力增强自我防范能力，作到警钟长鸣，关爱生命健康成长。学生是国家的希望，民族的未来，是社会主义事业的接班人。同学们一定要注意安全，要有安全意识。同学们，让我们时刻记住“珍爱生命，安全第一”吧!
敬爱的老师，亲爱的同学们：
*几年全国踩踏的事故的发生，让多少家庭支离破碎，这也给我们学校的安全教育敲响了警钟。那么多年轻的生命就这样逝去，究其原因，跟学校的安全教育没有落到实处有很大的关系。小学生的安全涉及亿万家庭的幸福，受到学校的高度重视，为全社会所关注。我校始终把学校安全工作放在首位，牢固树立“以人为本”的思想，坚持“安全”第一，预防为主的方针，建立安全管理制度，将安全防范责任进行分解，落实到人，坚决杜绝踩踏的事故的发生，保障了广大学生的生命安全。
为进一步做好学校的安全稳定工作，防患于未然，把安全隐患消灭在萌芽状态，我校将在*期开展防踩踏安全教育活动，在10月9日下午六（4）班率先开展防踩踏安全教育主题班会，负责安全的蔡杰老师亲自为同学们讲解了如何预防踩踏的事故以及进行相关自我保护动作的指导。教育学生养成上下楼梯轻声慢步并靠右行走的*惯，禁止追逐打闹，还教育高年级同学保护礼让低年级同学，教育学生在发现异常情况时，保持心理镇静，放慢移动速度，如有同学跌倒要大声制止后面同学前进，扶起跌倒的同学，后面的同学要立即停止前进，不得故意往前挤，不得探头观看，预防踩踏的事故的发生。
总之，安全无小事，我们必须从关注身边的点滴小事，做好各种应急预案，希望这样的事故永远不要发生。
亲爱的老师们、同学们：
早上好！
还记得今年的元旦吗？想必大家在假期里走亲访友，好不热闹！但本该充满着节日喜庆气氛的新年元旦，今年却因为“上海外滩踩踏事件”而蒙上了一丝灰色。20xx年12月31日23时35分，上海发生惨剧，在当天成千上万计划来观看黄浦江**灯光秀的人群中，在外滩**广场发生拥挤踩踏事件。当时，在台阶上，下面有很多人想上去，上面又有很多人想下来，因为人非常多，挤着挤着，就有人摔倒了，后面的人又不清楚情况，还是在往前挤，这样，更多的人就摔倒了，就导致了严重的挤压踩踏。至今，已有36人死亡，49人受伤。遇难者中最大的37岁，最小的只有12岁。据统计，遇难者*均年龄只有22岁。
而在20xx年9月26日14时30分，云南昆明明通小学也发生了踩踏事故。明通小学体育老师把两块体育课上使用的海绵垫子，临时靠墙放在学生午休宿舍楼的通道。学校起床铃拉响后，明通小学一、二年级午休学生起床后返回各班教室上课，学生在下楼过程中，由于靠墙的其中一块海绵垫倒在通道，造成通道不畅，先下楼的学生在通过海绵垫时发生跌倒，后来下楼的大量学生不清楚情况，继续向前拥挤，造成相互叠加挤压，最后导致学生6人死亡、26人受伤。老师在这里啊，只是举了2个例子，其实因为踩踏而导致伤亡的事件在国内外真有不少。
我们为怀着美好憧憬却意外逝去的生命伤痛、惋惜，同时，也要在新一年里反思如何更好地保护我们的生命安全。
在这里，老师也向大家介绍一下预防踩踏的一些方法：
1、不在楼梯或狭窄通道嬉戏打闹，人多的时候不拥挤、不起哄，上下楼梯靠右行。
2、尽量避免到拥挤的人群中，不得已时，尽量走在人流的两边。
3、发觉拥挤的人群向自己的方向走来时，应立即避到一旁，不要慌乱，不要奔跑，避免摔倒。
4、顺着人流走，切不可逆着人流前进，否则，很容易被人流推倒。
5、假如陷入拥挤的人流，一定要先站稳，身体不要倾斜失去重心，即使鞋子被踩掉，也不要弯腰捡鞋子或系鞋带。有可能的话，可先尽快抓住坚固可靠的东西慢慢走动或停住，待人群过去后再迅速离开现场。
6、若自己不幸被人群拥倒后，要设法靠*墙角，身体蜷成球状，双手在颈后紧扣以保护身体最脆弱的部位。
7、在人群中走动，遇到台阶或楼梯时，尽量抓住扶手，防止摔倒。
8、当发现自己前面有人突然摔倒了，要马上停下脚步，同时大声呼救，告知后面的人不要向前靠*，及时组织有序疏散。“上海外滩踩踏事件”中，后来就是有很多人一起喊“后退！后退！”，才控制了当时的场面，不然，伤亡人数会更多。
其实，在校园里，关于安全，大家要注意的还有不少。这几天，老师们还会带着同学们一起找找我们学校的安全隐患，希望到时大家都能睁大眼睛，多观察，多动脑，共同为创建*安校园而出力。最后，祝愿我们学校的所有同学和所有老师，在新的一年里，能*安、健康、快乐！
——幼儿园防踩踏讲话稿通用10篇
各位同学，各位老师：
大家早上好。我是来自高二4班的。今天我**下讲话的主题有关集体观念。
一个人可以很优秀，但社会不是一个人的。你始终处在一个团体里，无论是一个家，一个班级，还是一个单位或一个公司。你可以选择在自己的舞台上跳独舞，但你要明白，这样做，欣赏你的或许只有自己。你可以自信的说：“不用在乎别人的评价，做好自己就行。”可当你被冷落时，你可能再也不能胸有成竹了。因为人，总希望他人在乎自己。所以作为集体的一员，我们要有集体观念。
人与人之间的相处，是性格与性格之间的磨合。当我们看不惯一个人时，我们是否应当站在集体的角度去包容，去谅解;又是否应当站在他人的角度上，看看自己是不是有什么缺陷。曾经看见过一句话：“当你用手指指着对方的时候，千万别忘了，还有3个手指指着自己。”既然每个人都做不到十全十美，那就别太过以个人为中心了，因为你永远会在暗中嘲笑自己。
多弥补些自己的不足，多发掘些别人的优点，能让集体更有凝聚力。
人与人之间的相处，同样需要诚信。虚伪与真诚是个人的选择。我们常会感叹：“这个世界太假了。”其实世界本来就是那样的，假假真真都在于自己的做法。如果你不用真诚对待他人，他人就会以同样的态度来“回报”你。人性本为善，如果你能用善心去感化一些人，用真诚换真正友谊，何乐而不为?在集体中生存，我们需要有一定的透明度，需要诚信。
此外，做任何一件事情，都要有一份责任心。不懂责任，集体则是一盘散沙。因为自己与集体密不可分的关系，让我们的头脑中始终都要有对集体负责的概念。没有紧迫感，一味地幼稚，只是一次又一次的证明了自己的无能。
如果每个人都具备了诚信，为他人着想和负责任的心，集体便有了团结的基础。还记得军训那年唱的那首《团结就是力量》，那种旋律不是最动人的，可却是最响亮的。那足以震撼人心，让我们清晰地认识到自己在集体中，集体少不了我们。依稀记得篮球赛时的一次次传球，一次次完美配合和一声声高亢的呼叫xxxx。当想起一个个为集体夺得荣誉的镜头，我们选择会心一笑，因为集体在我们心中。
我的讲话完了，谢谢大家。
亲爱的老师们、同学们:
早上好！
还记得x个月前的元旦吗?原本该充满着节日喜庆气氛的新年元旦，今年却因为“上海外滩踩踏事件”而蒙上了一丝灰色。20xx年12月31日，上海外滩广场发生拥挤踩踏事件。当时，在台阶上，下面有很多人想上去，上面又有很多人想下来，因为人非常多，挤着挤着，就有人摔倒了，后面的人又不清楚情况，还是在往前挤，这样，更多的人就摔倒了，导致了严重的挤压踩踏。在这次事件中，有36人死亡，49人受伤。据统计，遇难者*均年龄只有22岁。
其实因为踩踏而导致伤亡的事件在国内外真有不少。我们为这些意外逝去的生命伤痛、惋惜，同时，也要在新一年里反思，在校园内，我们该如何养成行为的好*惯，如何更好地保护我们的生命安全。
我们学校学生较多，尤其是在两个时间段，一个是每天开校门的时候，另一个是在我们每天上操、回操的.时候。这两个时间内人流量大，很容易造成拥挤踩踏。
在这里，我倡议，为了我们生命的安全，养成良好的行为*惯，预防踩踏事件的发生：
1、进出校门时养成守时有序的好*惯。上下学时遵守时间，不早到来不迟延，安静排队缓步走，不追不跑不争先。
2、上操时养成排好队列按序进入操场的好*惯，遇到台阶或楼梯时，尽量抓住扶手，防止摔倒。不在楼梯或狭窄通道嬉戏打闹。人多的时候不拥挤、不起哄，不做恶作剧，上下楼梯靠右行。
3、养成顺着人流走，不可逆着人流前进的好*惯，否则，很容易被人流推倒。如果需要逆方向走，可以站在旁边等一等，等人群走了自己再走。
4、假如陷入拥挤的人流，一定要先站稳，身体不要倾斜失去重心，即使鞋子被踩掉，也不要弯腰捡鞋子或系鞋带。有可能的话，可先尽快抓住坚固可靠的东西慢慢走动或停住，待人群过去后再迅速离开现场。
5、若自己不幸被人群拥倒后，要设法靠*墙角，身体蜷成球状，双手在颈后紧扣以保护身体最脆弱的部位。
6、当发现自己前面有人突然摔倒了，要马上停下脚步，同时大声呼救，告知后面的人不要向前靠*，及时组织有序疏散。
“上海外滩踩踏事件”中，后来就是有很多人一起喊“后退！后退！”，才控制了当时的场面，不然，伤亡人数会更多。
其实，在校园里，关于安全，大家要注意的还有不少。只要我们每个人养成良好的行为惯，踩踏事件就不会发生。希望每个人都能绷紧安全这根弦，共同为创建*安的学*环境而努力。
最后，祝愿我们学校的所有同学和所有老师，在新的一年里，能*安、健康、快乐！
老师们、同学们：
大家上午好!当你沐浴着明媚的阳光走进校园时，美好的一天又开始了。但你可否想到，你有安全防范意识吗?我知道，同学们大多会吟唱《祝你*安》、《好人一生*安》等祈祷顺利、求报*安的歌曲;我相信，同学们都理解“*安是福”、“*安是金”等话语所包含的对生命的思考;我断定，同学们都曾用“*安、健康、幸福、顺利”等吉祥词语对父母、亲戚、同学、朋友表达过良好的祝愿。安全重于泰山，它历来都是个人、家庭、集体、社会最基本的生命线，更是维系个人享受生活和集体保持稳定的最重要的保障线。而惨案悲剧往往就发生在我们*以为常的不遵规守纪的时刻。
20xx年12月31日晚11点35分许，正值跨年夜活动，因很多游客市民聚集在上海外滩迎接新年，黄浦区外滩**广场进入和退出的人流对冲，致使有人摔倒，发***事故，受伤者以女性，学生居多。截至20xx年1月4日，上海外滩**广场踩踏事故共造成36人死亡，49人受伤。有11名伤员出院，其余29人继续在院治疗。其中重伤10人，轻伤19人。为了避免此类事件发生，学校对同学们提出如下要求：
1、在校内活动时，不要在楼梯通道嬉戏打闹，人多的时候不拥挤、不起哄、不制造紧张或恐慌气氛。无论什么时间上下楼梯都要靠右行走，不跑、不追、不逆行。
2、尽量避免到拥挤的人群中，不得已时，尽量走在人流的边缘。每天的大课间活动时，上下楼梯时，要不拥挤、不推扯、不打闹，不逆行、不停留。
3、发觉拥挤的人群向自己行走的方向来时，应立即避到一旁，不要慌乱，不要奔跑，避免摔倒。 顺着人流走，切不可逆着人流前进，否则，很容易被人流推倒。
4、假如陷入拥挤的人流，一定要先站稳，身体不要倾斜失去重心，即使鞋子被踩掉，也不要弯腰捡鞋子或系鞋带。有可能的话，可先尽快抓住坚固可靠的东西慢慢走动或停住，待人群过去后再迅速离开现场。
5、若自己不幸被人群拥倒后，要设法靠*墙角，身体蜷成球状，双手在颈后紧扣以保护身体最脆弱的部位。 在人群中走动，遇到台阶或楼梯时，尽量抓住扶手，防止摔倒。
6、在拥挤的人群中，要时刻保持警惕，当发现有人情绪不对或人群开始骚动时，就要做好准备保护自己和他人。
7、在人群骚动时，脚下要注意些，千万不能被绊倒，避免自己成为拥挤踩踏事件的诱发因素。
8、当发现自己前面有人突然摔倒了，要马上停下脚步，同时大声呼救，告知后面的人不要向前靠*，及时分流拥挤人流，组织有序疏散。
9、上学、放学时，校园内，严禁骑行自行车，只能推行。晚上放学时遇到停电事故，同学们不要起哄、喊叫，学校有停电应急照明灯，同学们更要有序下楼，保持安静。
10、任何同学不准毁坏消防疏散指示灯和标志，同学们一旦遇突发事件不惊慌，增强自护、自救能力。
回到上海外滩踩踏事故现场，弥足珍贵的是，在一段网上流传的2分20秒左右的视频里，可以清楚看到，当拥挤踩踏发生时，有几个年轻人站在高处的观景*台，大喊“往后退”;起初的音量略显单薄，但随后，在他们的带动下，越来越多的'人开始加入呼喊;视频中还可以清楚的看到，有站在高处的年轻人，一边一遍遍重复呼喊“往后退”，一边探出半个身子，不停向观景*台下方挥手、示意人流后退、撤离。
正是他们这种最简单的举动，挽救了更多人免于灾难，学*他们这种精神，当我们遇到危急时刻也应该做到以下几点：
1、在拥挤的人群中，一定要时时保持警惕，不要总是被好奇心理所驱使。当面对惊慌失措的人群时，更要保持自己情绪稳定，不要被别人感染，惊慌只会使情况更糟。
2、已被裹挟至人群中时，要切记和大多数人的前进方面保持一致，不要试图超过别人，更不能逆行，要听从指挥人员口令。同时发扬团队精神，组织纪律性在灾难面前非常重要，心理镇静是个人逃生的前提，服从大局是集体逃生的关键。
3、如果出现拥挤踩踏的现象，应及时联系外援，寻求帮助。赶快拨打110或120等。
同学们：一人安全，全家幸福;因此，个人就不仅只是个人。每一个人的现在都与未来相连，每一个人的自身都与家庭相连，生命至上，安全为天;安全第一，预防为主。在安全的问题上，来不得半点麻痹和侥幸，在安全的问题上，我们必须要防范在先、警惕在前，必须要警于思，合于规、慎于行。为了个人的成长，为了家庭的幸福，必须要树立高度的安全意识，人人讲安全，时时讲安全，事事讲安全，必须要筑起思想、行为和生命的安全长城。请同学们从自身做起，遵守纪律，规范行为，提高警惕，让安全隐患从我们身边消失，让我们的生活只有*安快乐!谢谢大家!!
亲爱的老师们、同学们：
早上好!
还记得今年的元旦吗?想必大家在假期里走亲访友，好不热闹!但本该充满着节日喜庆气氛的新年元旦，今年却因为“上海外滩踩踏事件”而蒙上了一丝灰色。20xx年12月31日23时35分，上海发生惨剧，在当天成千上万计划来观看黄浦江**灯光秀的人群中，在外滩**广场发生拥挤踩踏事件。当时，在台阶上，下面有很多人想上去，上面又有很多人想下来，因为人非常多，挤着挤着，就有人摔倒了，后面的人又不清楚情况，还是在往前挤，这样，更多的人就摔倒了，就导致了严重的挤压踩踏。至今，已有36人死亡，49人受伤。遇难者中最大的37岁，最小的只有12岁。据统计，遇难者*均年龄只有22岁。
而在20xx年9月26日14时30分，云南昆明明通小学也发生了踩踏事故。明通小学体育老师把两块体育课上使用的海绵垫子，临时靠墙放在学生午休宿舍楼的通道。学校起床铃拉响后，明通小学一、二年级午休学生起床后返回各班教室上课，学生在下楼过程中，由于靠墙的其中一块海绵垫倒在通道，造成通道不畅，先下楼的学生在通过海绵垫时发生跌倒，后来下楼的大量学生不清楚情况，继续向前拥挤，造成相互叠加挤压，最后导致学生6人死亡、26人受伤。 老师在这里啊，只是举了2个例子，其实因为踩踏而导致伤亡的事件在国内外真有不少。
我们为怀着美好憧憬却意外逝去的生命伤痛、惋惜，同时，也要在新一年里反思如何更好地保护我们的生命安全。
在这里，老师也向大家介绍一下预防踩踏的一些方法：
1、不在楼梯或狭窄通道嬉戏打闹，人多的时候不拥挤、不起哄，上下楼梯靠右行。
2、尽量避免到拥挤的人群中，不得已时，尽量走在人流的两边。
3、发觉拥挤的人群向自己的方向走来时，应立即避到一旁，不要慌乱，不要奔跑，避免摔倒。
4、顺着人流走，切不可逆着人流前进，否则，很容易被人流推倒。
5、假如陷入拥挤的人流，一定要先站稳，身体不要倾斜失去重心，即使鞋子被踩掉，也不要弯腰捡鞋子或系鞋带。有可能的话，可先尽快抓住坚固可靠的'东西慢慢走动或停住，待人群过去后再迅速离开现场。
6、若自己不幸被人群拥倒后，要设法靠*墙角，身体蜷成球状，双手在颈后紧扣以保护身体最脆弱的部位。
7、在人群中走动，遇到台阶或楼梯时，尽量抓住扶手，防止摔倒。
8、当发现自己前面有人突然摔倒了，要马上停下脚步，同时大声呼救，告知后面的人不要向前靠*，及时组织有序疏散。“上海外滩踩踏事件”中，后来就是有很多人一起喊“后退!后退!”，才控制了当时的场面，不然，伤亡人数会更多。
其实，在校园里，关于安全，大家要注意的还有不少。这几天，老师们还会带着同学们一起找找我们学校的安全隐患，希望到时大家都能睁大眼睛，多观察，多动脑，共同为创建*安校园而出力。 最后，祝愿我们学校的所有同学和所有老师，在新的一年里，能*安、健康、快乐!
同学们：
26日xx时许，学校起床铃拉响后，该小学一、二年级午休学生起床后返**室上课，由于靠墙的一块海绵垫*倒于一楼过道，造成通道不畅，先期下楼的学生在通过海绵垫时发生跌倒，后续下楼的大量学生不清楚情况，继续向前拥挤造成相互叠加挤压，导致严重伤亡。
这个事故引发了我们的思考和警惕：安全工作一刻也不能放松！时时都要有安全意识，处处都要注意安全！为了确保我园幼儿在上下课、上操或放学时下楼梯的安全，现就防踩踏的安全给小朋友讲一讲：
1、师生上下楼梯，靠右行走，不快行猛跑，不你推我拉，不做危险动作，遵守秩序，礼貌礼让，爱护同学，做到安全、迅速。
2、所有的小朋友都要按照老师的要求有秩序地离开教室，有秩序地下楼梯，不可以在楼梯上停留、追逐、打闹，绝对不能有拥挤、推拉等危险行为。
3、上完课的老师一定要负责组织好幼儿有秩序地离开教室，在楼梯口值班的老师要负责楼梯口的看管，确保下楼梯的安全。
4、幼儿园集体活动期间(如课间操、集体放学、下课、运动会等)幼儿集中上下楼梯要排队，前后两人间隔一个台阶，先下后上，并由班主任或任课教师全程护送。
5、小朋友如发现楼梯拥挤时，立即停止前进，并分别住后退(退回活动室或活动室走廊内)等待，做到大班礼让小班，男生礼让女生。
6、发生特殊事故时，学生不得惊慌、不准擅自一窝蜂冲出教室，应由教师弄清情况，有组织秩序安排学生撤出教室。
我希望通过今天的防踩踏安全教育，同学们要高度重视，要养成良好的上下楼*惯，遵守上下楼梯的秩序。上下课时有些小朋友喜欢跑动，更应该注意上下楼梯的安全。同时希望孩子们们也要注意交通、饮食、用电、运动等方面的安全。
请全体老师和小朋友时时处处都有安全意识，时时处处都注意安全，愿安全伴随我们一生！
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家早上好，我是六（4）班的陈锦仪。今天我演讲的题目是《关爱生命 防止踩踏》。
9月26日，昆明市明通小学数名先行离开宿舍下楼的学生因过道摆放的海绵垫倒下，导致通道不畅，先期下楼的学生在通过海绵垫时发生跌倒，造成多名学生互相叠加挤压在海绵垫上，6名学生受挤压窒息死亡，26名学生不同程度受伤。
对于每个人来说，生命都只有一次，注意安全，就是善待和珍惜生命的一种有效途径，而在现实生活中并非人人都具有较高的安全意识，在全国各类安全事故中，学校安全事故所占的比重很大。为了我们自身的生命安全，特提出以下几点建议：
1、举止文明，人多的'时候不拥挤，不起哄，不制造紧张或恐怖气氛
2、发现不文明的行为要敢于阻劝和制止
3、应顺着人流走，切不可逆着人流走，否则，很容易被人流推倒
4、陷入拥挤的人流时，一定要先站稳，身体不要倾斜失去重心，即使鞋子被踩掉了，也不要贸然弯腰提鞋或系鞋带。有可能的话可先尽快抓住坚固可靠的东西慢慢移动或停住，待人群过去后，迅速离开现场
5、若自己被人群拥倒后，要设法靠*墙角，身体蜷成球状，双手在颈后紧扣以保护身体最脆弱的部位
以上这是我们每位同学都应该掌握的安全小常识，请同学们牢记在心，时刻把安全放在第一位。最后祝愿我们的校园能真正成为全校师生安全的港湾，和谐的乐园！我的演讲完毕，谢谢大家。
敬爱的老师、亲爱的同学们：
生命重于泰山，安全高于一切。今天我们学校举行全校性的紧急疏散演练，目的是为了进一步提高全体师生的自我保护意识，提高面对突发事件的应变能力，增强在紧急状态下的心理承受能力，帮助全体师生提高自救、自护的能力。同时我们也希望通过今天的演练，大家能熟悉逃生疏散线路，一旦遭遇突发事件，能在最短的时间内进行逃生自救。
这次疏散演练比以往要具有挑战性，是在老师同学不知道在具体时间情况下发生了危害，考验我们老师学生的应变能力。但大家临危不惧，当广播中响起警报时，全体人员能严格按照突发事件应急预案，进入各自岗位进行及时疏散，各班学生在老师指挥下按照指定的安全出口，有序地离开事故现场，紧急撤离到安全地带，全部学生在规定的时间内到达了安全地带。从信号发出到第一个学生到达集合地，历时12秒钟，全体学生撤离完毕共花140秒钟时间，整个过程紧张而有序，撤离队伍一个接着一个，安全、迅速地到达集合地点，经过实地点名，全体学生和教职员工悉数到达指定位置，活动取得圆满成功在演练过程中保持了安全良好的秩序和快速反应的能力。本次演练活动共有263名学生和部分老师参加，整个演练活动达到了预期效果。
在取得成绩的同时，我们也通过演练发现了一些问题：表现为部分学生在活动中没能把演练当作一次实战演*，在疏散的过程中紧张程度不够，撤离速度不够快慢。这次演练虽然结束了，但安全工作没有止境。各班级要认真总结经验教训，着手建立长效机制，完善责任制度，确保校园安全。
凡事“预则立，不预则废”。 灾难来临时，虽然我们无力对灾难说些什么，但关键在于我们如何防患于未然，知道当自然灾害来临时，如何给自己和他人的生命留下更大的.生存时空。512汶川大地震发生的那一刻，四川省安县桑枣中学全校304多名师生能死离逃生俱缘于他们每学期进行一次的疏散演*。桑枣中学教会学生逃生避险自救的能力，为我们树立了生命教育的榜样，也让我们回忆并懂得了08年中央电视台新年开学第一课《如何用知识来守护生命》的深刻含义。血的教训提醒我们要有备无患、临危不惧、坚持不懈。天灾虽不可避免，但历史却不该让它重复。今天的这场疏散演练给我们学校的安全教育上了生动现实的一课，这对我们这样一所规模较大、正在发展中的学校显得尤为重要和必要。希望全体师生能以这次紧急疏散大演练为契机，进一步做好学校的各项安全工作，把安全隐患消除在萌芽状态，防患于未然。让我们用知识守护生命，用爱护卫心灵，牢记安全教育，学会应急避险的常识和技巧，努力营造一个*安、和谐、祥和的校园环境！
亲爱的老师、小朋友们：
大家上午好！
安全无小事，责任重于天。为了进一步增强师生安全意识，掌握在灾害中迅速逃生、自救、互救的基本技能，提高师生抵御灾害和应对紧急突发事件的能力，根据上级的要求，结合我园实际，开展了“加强疏散演练，确保幼儿*安”为主题的安全教育活动。
今天，全园师生按照学校制定的“火灾、地震灾害紧急疏散演练实施方案”，开展此次演练活动，在疏散演练的过程中，楼梯口引导员，各位班主任老师以最快的速度到达所在的岗位，组织幼儿快速、安全地疏散到安全地带。这次演练师生们沉着冷静、互相合作，以最好的秩序，最快的速度，圆满地完成了此次紧急逃生疏散的演练任务。
我们也通过演练发现了一些问题：表现为部分幼儿在疏散的过程中紧张程度不够，撤离速度较慢。
这次逃生疏散演练警示着全园师生时刻提高安全防范意识，促进了幼儿园安全管理工作的`完善，检验了全园师生安全疏散的有效程度，对加强幼儿园的安全工作，是非常必要的。这次演练虽然结束了，但安全工作没有止境。我园将对此次演练认真总结经验教训，完善责任制度，确保校园安全。
最后，希望全体老师和孩子们以此次疏散演练活动为契机，进一步强化幼儿园各项安全工作，把安全隐患消除在萌芽状态，未雨绸缪，防患未然，让我们用知识守护生命，用爱呵护心灵，牢记安全教育，牢记应急遇险的常识和技巧，营造一个*安和谐的校园环境。让健康相伴，让*安永随！
亲爱的老师，亲爱的同学们：
*几年全国踩踏的事故的发生，让多少家庭支离破碎，这也给我们学校的安全教育敲响了警钟。那么多年轻的生命就这样逝去，究其原因，跟学校的安全教育没有落到实处有很大的关系。小学生的安全涉及亿万家庭的幸福，受到学校的高度重视，为全社会所关注。我校始终把学校安全工作放在首位，牢固树立“以人为本”的思想，坚持“安全”第一，预防为主的方针，建立安全管理制度，将安全防范责任进行分解，落实到人，坚决杜绝踩踏的事故的发生，保障了广大学生的生命安全。
为进一步做好学校的安全稳定工作，防患于未然，把安全隐患消灭在萌芽状态，我校将在*期开展防踩踏安全教育活动，在10月9日下午六（4）班率先开展防踩踏安全教育主题班会，负责安全的蔡杰老师亲自为同学们讲解了如何预防踩踏的事故以及进行相关自我保护动作的指导。教育学生养成上下楼梯轻声慢步并靠右行走的*惯，禁止追逐打闹，还教育高年级同学保护礼让低年级同学，教育学生在发现异常情况时，保持心理镇静，放慢移动速度，如有同学跌倒要大声制止后面同学前进，扶起跌倒的'同学，后面的同学要立即停止前进，不得故意往前挤，不得探头观看，预防踩踏的事故的发生。
总之，安全无小事，我们必须从关注身边的点滴小事，做好各种应急预案，希望这样的事故永远不要发生。
同学们：
校园是我们每天生活、学*的地方，每天大约三分之二的时间是在学校里度过的，校园的安全隐患直接关系到我们的生命安全，所以校园安全至关重要。
每年三月份是全国中小学生安全教育月。*年来，各种校园意外事故频繁发生。
20xx年9月26日17时许，昆明市盘龙区副区长陆佳介绍：当天学校预备铃打响后，学生从午休楼下楼时发生，造成学生6人死亡、26人受伤，主要是一二年级学生。所有受伤学生都已送到医院，伤情*稳，没有生命危险。事故原因正在调查之中。
同学们，这些可怕的已经给了我们一个警醒，那么在学校里，怎样防止的发生?当我们面对时，应该怎么做才能保证自身安全?
1、在楼梯通道内，上下楼梯都应该举止保持文明，人多的时候不拥挤、不起哄、不打闹、不故意怪叫制造紧张或恐慌气氛。
2、下楼的学生应该尽量避免到拥挤的.人群中，不得已时，尽量走在人流的边缘。
3、发觉拥挤的人群向自己行走的方向来时，应立即避到一旁，不要慌乱，不要奔跑，避免摔倒。
4、顺着人流走，切不可逆着人流前进，否则，很容易被人流推倒。
5、当自己或前面有人突然摔倒了，要马上大声呼救，告知后面的人不要向前靠*。
6、若自己不幸被人群拥倒后，要设法靠*墙角，身体蜷成球状，双手在颈后紧扣以保护身体最脆弱的部位。
7、假如陷入拥挤的人流时，一定要先站稳，身体不要倾斜失去重心，要用一只手紧握另一手腕，双肘撑开，*放于胸前，要微微向前弯腰，形成一定的空间，保证呼吸顺畅，以免拥挤时造成窒息晕倒。即使鞋子被踩掉，也不要弯腰捡鞋子或系鞋带，有可能的话，可先尽快抓住坚固可靠的东西慢慢走动或停住，待人群过去后再迅速离开现场。
同学们，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要拥有这一切的前提是安全。所以我们一定要时刻加强安全意识，努力增强自我防范能力，作到警钟长鸣，关爱生命健康成长。学生是国家的希望，民族的未来，是社会主义事业的接班人。同学们一定要注意安全，要有安全意识。同学们，让我们时刻记住“珍爱生命，安全第一”吧！
——幼儿园防踩踏安全教育讲话稿汇总五篇
老师们、同学们：
大家下午好！
当你沐浴着明媚的阳光走进校园时，美好的一天又开始了。但你可否想到，你有安全防范意识吗？校园里经常播放《祝你*安》、《好人一生*安》等祈祷顺利、求报*安的歌曲；我相信，同学们都理解“*安是福”、“*安是金”等话语所包含的对生命的思考；我断定，同学们都曾用“*安、健康、幸福、顺利”等吉祥词语对父母、亲戚、同学、朋友表达过良好的祝愿。是的，安全重于泰山，它历来都是个人、家庭、集体、社会最基本的生命线，更是维系个人享受生活和集体保持稳定的最重要的保障线。*年来，校园踩踏事故的案例屡见不鲜，我们校园虽然没有此类现象发生，但是也要警钟长鸣，预防踩踏学会踩踏发生时如何自救，所以要求如下；
一、为了避免此类事件发生，学校对同学们提出如下要求：
1、在大家集体下楼时一律不准个别同学上楼，大家集体上楼时一律不准个别同学下楼。不在楼梯通道嬉戏打闹，人多的时候不拥挤、不起哄、不制造紧张或恐慌气氛。无论什么时间上下楼梯都要靠右行走，不跑、不追、不逆行。值日生和带班老师加强监督、记录，发现一次，点名批评，严重时严肃处理。
2、尽量避免到拥挤的人群中，不得已时，尽量走在人流的边缘。每天做完广播操，各班按顺序回班，过楼道时，不拥挤、不推扯、不打闹，不逆行、不停留，需要上厕所的学生从队伍后面向东到厕所，严禁在队伍中穿越。
3、发觉拥挤的人群向自己行走的方向来时，应立即避到一旁，不要慌乱，不要奔跑，避免摔倒。顺着人流走，切不可逆着人流前进，否则，很容易被人流推倒。
4、假如陷入拥挤的人流，一定要先站稳，身体不要倾斜失去重心，即使鞋子被踩掉，也不要弯腰捡鞋子或系鞋带。有可能的话，可先尽快抓住坚固可靠的东西慢慢走动或停住，待人群过去后再迅速离开现场。
5、若自己不幸被人群拥倒后，要设法靠*墙角，身体蜷成球状，双手在颈后紧扣以保护身体最脆弱的部位。在人群中走动，遇到台阶或楼梯时，尽量抓住扶手，防止摔倒。
6、在拥挤的人群中，要时刻保持警惕，当发现有人情绪不对，或人群开始骚动时，就要做好准备保护自己和他人。
7、在人群骚动时，脚下要注意些，千万不能被绊倒，避免自己成为拥挤踩踏事件的诱发因素。
8、当发现自己前面有人突然摔倒了，要马上停下脚步，同时大声呼救，告知后面的人不要向前靠*，及时分流拥挤人流，组织有序疏散。
9、在校内活动时，不许追打跑闹，不要玩危险的游戏和带尖带刃的物品。不许爬高上低、不许滑楼梯、不许蹦台阶、不许人背人。在教室内玩耍时，不要跑、打闹、避免桌椅机柜等危险物品撞伤。
10、上厕所时按先来后到的顺序，不要拥挤，不要推拉，人多时要在外面待候，等人少时再进去。
11、如果放学时遇到停电事故，同学们不要起哄、喊叫，学校有停电应急照明灯，同学们更要有序下楼，保持安静。
12、任何同学不准乱碰开关，同学们一旦遇突发事件不惊慌，增强自护、自救能力。
二、危急时刻如何保持心理镇定？
1、在拥挤的人群中，一定要时时保持警惕，不要总是被好奇心理所驱使。当面对惊慌失措的人群时，更要保持自己情绪稳定，不要被别人感染，惊慌只会使情况更糟。
2、已被裹挟至人群中时，要切记和大多数人的前进方面保持一致，不要试图超过别人，更不能逆行，要听从指挥人员口令。同时发扬团队精神，因为组织纪律性在灾难面前非常重要，专家指出，心理镇静是个人逃生的前提，服从大局是集体逃生的关键。
3、如果出现拥挤踩踏的现象，应及时联系外援，寻求帮助。赶快拨打110或120等。
同学们：一人安全，全家幸福；因此，个人就不仅只是个人。每一个人的现在都与未来相连，每一个人的自身都与家庭相连，生命至上，安全为天；安全第一，预防为主。在安全的问题上，来不得半点麻痹和侥幸，在安全的问题上，我们必须要防范在先、警惕在前，必须要警于思，合于规、慎于行。为了个人的成长，为了家庭的幸福，必须要树立高度的安全意识，人人讲安全，时时讲安全，事事讲安全，必须要筑起思想、行为和生命的安全长城。
请同学们从自身做起，遵守纪律，规范行为，提高警惕，让安全隐患从我们身边消失，让我们的校园生活只有快乐！
各位老师、小朋友们：
大家上午好！
安全无小事，责任重于天。为了进一步增强师生安全意识，掌握在灾害中迅速逃生、自救、互救的基本技能，提高师生抵御灾害和应对紧急突发事件的能力，根据上级的要求，结合我园实际，开展了“加强疏散演练，确保幼儿*安”为主题的安全教育活动。
今天，全园师生按照学校制定的“火灾、地震灾害紧急疏散演练实施方案”，开展此次演练活动，在疏散演练的过程中，楼梯口引导员，各位班主任老师以最快的速度到达所在的岗位，组织幼儿快速、安全地疏散到安全地带。这次演练师生们沉着冷静、互相合作，以最好的`秩序，最快的速度，圆满地完成了此次紧急逃生疏散的演练任务。
我们也通过演练发现了一些问题：表现为部分幼儿在疏散的过程中紧张程度不够，撤离速度较慢。
这次逃生疏散演练警示着全园师生时刻提高安全防范意识，促进了幼儿园安全管理工作的完善，检验了全园师生安全疏散的有效程度，对加强幼儿园的安全工作，是非常必要的。这次演练虽然结束了，但安全工作没有止境。我园将对此次演练认真总结经验教训，完善责任制度，确保校园安全。
最后，希望全体老师和孩子们以此次疏散演练活动为契机，进一步强化幼儿园各项安全工作，把安全隐患消除在萌芽状态，未雨绸缪，防患未然，让我们用知识守护生命，用爱呵护心灵，牢记安全教育，牢记应急遇险的常识和技巧，营造一个*安和谐的校园环境。让健康相伴，让*安永随！
校园是我们每天生活、学*的地方，每天大约三分之二的时间是在学校里度过的，校园的安全隐患直接关系到我们的生命安全，所以校园安全至关重要。
每年三月份是全国中小学生安全教育月。*年来，各种校园意外事故频繁发生。
同学们，这些可怕的已经给了我们一个警醒，那么在学校里，怎样防止的发生？当我们面对时，应该怎么做才能保证自身安全？
1、在楼梯通道内，上下楼梯都应该举止保持文明，人多的时候不拥挤、不起哄、不打闹、不故意怪叫制造紧张或恐慌气氛。
2、下楼的学生应该尽量避免到拥挤的.人群中，不得已时，尽量走在人流的边缘。
3、发觉拥挤的人群向自己行走的方向来时，应立即避到一旁，不要慌乱，不要奔跑，避免摔倒。
4、顺着人流走，切不可逆着人流前进，否则，很容易被人流推倒。
5、当自己或前面有人突然摔倒了，要马上大声呼救，告知后面的人不要向前靠*。
6、若自己不幸被人群拥倒后，要设法靠*墙角，身体蜷成球状，双手在颈后紧扣以保护身体最脆弱的部位。
7、假如陷入拥挤的人流时，一定要先站稳，身体不要倾斜失去重心，要用一只手紧握另一手腕，双肘撑开，*放于胸前，要微微向前弯腰，形成一定的空间，保证呼吸顺畅，以免拥挤时造成窒息晕倒。即使鞋子被踩掉，也不要弯腰捡鞋子或系鞋带，有可能的话，可先尽快抓住坚固可靠的东西慢慢走动或停住，待人群过去后再迅速离开现场。
同学们，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要拥有这一切的前提是安全。所以我们一定要时刻加强安全意识，努力增强自我防范能力，作到警钟长鸣，关爱生命健康成长。学生是国家的希望，民族的未来，是社会主义事业的接班人。同学们一定要注意安全，要有安全意识。同学们，让我们时刻记住“珍爱生命，安全第一”吧！
各位老师、小朋友们：
大家上午好！
安全无小事，责任重于天。为了进一步增强师生安全意识，掌握在灾害中迅速逃生、自救、互救的基本技能，提高师生抵御灾害和应对紧急突发事件的能力，根据上级的要求，结合我园实际，开展了“加强疏散演练，确保幼儿*安”为主题的安全教育活动。
今天，全园师生按照学校制定的“火灾、地震灾害紧急疏散演练实施方案”，开展此次演练活动，在疏散演练的过程中，楼梯口引导员，各位班主任老师以最快的速度到达所在的岗位，组织幼儿快速、安全地疏散到安全地带。这次演练师生们沉着冷静、互相合作，以最好的秩序，最快的速度，圆满地完成了此次紧急逃生疏散的演练任务。
我们也通过演练发现了一些问题：表现为部分幼儿在疏散的过程中紧张程度不够，撤离速度较慢。
这次逃生疏散演练警示着全园师生时刻提高安全防范意识，促进了幼儿园安全管理工作的完善，检验了全园师生安全疏散的有效程度，对加强幼儿园的安全工作，是非常必要的。这次演练虽然结束了，但安全工作没有止境。我园将对此次演练认真总结经验教训，完善责任制度，确保校园安全。
最后，希望全体老师和孩子们以此次疏散演练活动为契机，进一步强化幼儿园各项安全工作，把安全隐患消除在萌芽状态，未雨绸缪，防患未然，让我们用知识守护生命，用爱呵护心灵，牢记安全教育，牢记应急遇险的常识和技巧，营造一个*安和谐的校园环境。让健康相伴，让*安永随！
敬爱的老师，亲爱的同学们：
*几年全国踩踏的事故的发生，让多少家庭支离破碎，这也给我们学校的安全教育敲响了警钟。那么多年轻的生命就这样逝去，究其原因，跟学校的安全教育没有落到实处有很大的关系。
小学生的安全涉及亿万家庭的幸福，受到学校的高度重视，为全社会所关注。我校始终把学校安全工作放在首位，牢固树立“以人为本”的思想，坚持“安全”第一，预防为主的方针，建立安全管理制度，将安全防范责任进行分解，落实到人，坚决杜绝踩踏的事故的发生，保障了广大学生的生命安全。
为进一步做好学校的安全稳定工作，防患于未然，把安全隐患消灭在萌芽状态，我校将在*期开展防踩踏安全教育活动，在10月9日下午六（4）班率先开展防踩踏安全教育主题班会，负责安全的蔡杰老师亲自为同学们讲解了如何预防踩踏的事故以及进行相关自我保护动作的指导。
教育学生养成上下楼梯轻声慢步并靠右行走的*惯，禁止追逐打闹，还教育高年级同学保护礼让低年级同学，教育学生在发现异常情况时，保持心理镇静，放慢移动速度，如有同学跌倒要大声制止后面同学前进，扶起跌倒的同学，后面的同学要立即停止前进，不得故意往前挤，不得探头观看，预防踩踏的事故的发生。
总之，安全无小事，我们必须从关注身边的点滴小事，做好各种应急预案，希望这样的事故永远不要发生。
——幼儿园防踩踏演练优秀讲话稿优选【5】篇
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家早上好！
今天我演讲的主题是《校园防踩踏安全》，20xx年2月27日早晨，湖北省老河口市秦集小学发生因拥挤引起的踩踏事件，导致4名学生死亡、11名学生受伤。这次血的教训再次引发了我们的思考和警惕：安全工作一刻也不能放松！时时都要有安全意识，处处都要注意安全！
为了避免此类事件发生，学校对同学们提出如下要求：
1、同学们上下楼梯，要靠右行走，不快行猛跑，不你推我拉，不做危险动作，做到安全、迅速。
2、上操、下课时，所有的同学都要按照老师的要求有秩序地离开教室，有秩序地下楼梯。
3、上下楼梯时要顺着人流走，切不可逆着人流前进，否则，很容易被人流推倒。
4、假如陷入拥挤的人流时，一定要先站稳，身体不要倾斜失去重心，即使鞋子被踩掉，也不要弯腰捡鞋子或系鞋带。
5、发生特殊事故时，同学们不得惊慌、不准擅自一窝蜂冲出、冲进教室，应由教师弄清情况，有组织、有秩序安排同学撤离。 6、如果发现自己前面有人突然摔倒了，应马上要停下脚步，同时大声呼救，告知后面的人不要向前靠*。我希望通过今天的防踩踏安全教育，同学们能养成良好的上下楼*惯，遵守上下楼梯的秩序。
在校园里我们一起做到三句话：轻轻说，不喧哗；慢慢走，不奔跑；静静等，不拥挤。
最后请所有的同学一起善待自己，善待生命，一举一动，安全第一，让我们手拉手，共创和谐校园，共创美好人生。
各位老师，各位同学：
大家早上好!今天晨会的主题是，针对昨天报道的一则校园安全事故的安全教育会。
9.26日下午两点半左右，昆明市北京路明通小学发生一起踩踏事故，造成学生6人死亡、26人受伤。五名官员停职检查，两名官员被免职。昨天下午，明通小学发***事件的初查原因是：学生在午休后下楼通过一楼楼道，遇到倒在过道上的教学海绵垫，通过海绵垫时，学生不慎跌倒，后续下楼的大量学生情况不明，继续向前拥挤造成相互叠加挤压，导致学生严重伤亡。而类似这样的校园安全事故也有很多。
有人做过统计，光是由于校园内的安全事故而伤亡的学生，全国每天至少"减少一个教学班"!最*几年有关校园的中毒事件、踩踏事件、暴力事件、交通安全事件屡见报端，而且每年的安全数字呈上升趋势。教育部、**部等单位对北京、天津、上海等10个省市的调查显示，目前全国每年约有1.6万名中小学生非正常死亡，*均每天约有40名学生非正常死亡。
对于每个人来说，生命都只有一次。注意安全，就是善待和珍惜生命的一种有效途径，而在现实生活中，并非人人都具有较高的安全意识。在全国各类安全事故中，学校安全事故所占的比重很大。这些安全事故涉及到食物中毒、体育运动损伤、网络交友安全、交通事故、火灾火险、溺水、毒品危害等方面。有关专家认为通过教育和预防，80%的中小学生意外伤害事故是可以避免的。
在这里向全校同学提出如下要求：
一、树立自我安全意识
我们要有高度的安全意识、文明意识，要时时想安全，事事讲安全，树立自我安全意识，让安全走进我们的生活，充分认识到安全工作的重要性和紧迫性。各班同学要协助班主任对本班教室里的各种教学设施、用电设备进行一次安全隐患的排查，若发现问题，请及时向总务处汇报，防患于未然。
二、提高个人思想素质
团结同学，和同学和睦相处，善于化解同学之间的矛盾。严禁打架、骂人。打架往往是从骂人开始的，而有些同学骂人已成口头禅，极不文明。我们应做到不因小事和同学争吵，不打架斗殴，不在校园内外发生暴力行为，争做文明的中学生。
三、关注课间安全
同学们上下楼梯要有序，切不可急步上下，要养成上下楼梯靠右行走的良好*惯，防止校园拥挤踩踏事故。在雨天，楼梯会很滑，请同学们在行走时务必轻脚慢步。大家课间要注意文明休息，不追逐嬉戏，不打闹，不攀高，不拥挤，不抢道;不在教学楼内打球、跳绳、踢毽子。
四、注意运动安全
上体育课和课外活动前要作好准备活动，要严格按照体育老师的要求去做，切不可做危险的动作，运动时要注意不要剧烈碰撞，以免撞伤或摔伤。当然，体育课也应遵守学校课堂纪律，上课不吃东西，不乱扔垃圾。
五、遵守交通规则和交通秩序
上学、回家做到文明行走，不骑车带人;不乘坐无牌无证车辆，不乘坐超载车辆;不得两人成排，三人成行，要靠公路右行。
六、讲究饮食卫生，养成良好*惯
拒绝三无食品，不吃腐烂变质食品，不偏食，不暴饮暴食;不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑。
七、学会自护自救，提高防御能力
学会简易的防护自救方法，遇到偶发事件要冷静对待;敢于批评、指正一切违反安全要求的行为和现象，做维护校园的主人。
希望每一位同学和老师都能从案例中认真思考，吸取教训，增强做好安全工作的责任心，牢固树立"学校安全无小事"的意识，身体力行，为学校教育教学工作提供良好的保障，让我们共同努力，创建和谐校园、*安校园!
谢谢!
小朋友：
今天是20xx年3月28日，是第十六个全国中小学生安全教育日，主题是“强化安全意识，提高避险能力”。当危险来临的时候，小朋友不要慌张，要沉着冷静，把*时学到的本领用上。我们今天就来说一说，怎样预防踩踏事件的发生。
小朋友，刚才你们是怎么从班上走到操场的?走的时候要注意什么?(排队，有秩序，一个接一个，不推挤地下楼，靠右扶着楼梯的扶手，不手拉手。)恩，小朋友说得很好，每次集合完回班级时，我们也要遵守秩序从靠*自己班级的楼道上下楼，大一大二先上，接下来是中一和中二，然后是小三和中三，一楼的小一和大三最后走。小朋友记住了吗?
那么*时我们上街或者去热闹的地方时。该如何预防踩踏事故的发生呢?我们要做到以下几点：
(1)举止文明，人多的时候不拥挤、不乱喊叫。
(2)尽量避免到拥挤的人群中，不得已时，尽量走在旁边。
(3)发觉拥挤的人群向自己走来时，应马上避到一旁，不要慌乱，不要奔跑，避免摔倒。这时候小朋友最好让爸爸妈妈把你抱起来。
(4)顺着人流走，不要去超过别人，要不然很容易被人流推倒。
(5)如果陷入拥挤的人流时，一定要先站稳，身体不要倾斜失去重心，即使鞋子被踩掉，也不要弯腰捡鞋子或系鞋带。有可能的话，先尽快抓住坚固可靠的东西慢慢走动或停住，待人群过去后再迅速离开现场。
(6)如果自己不小心被人群拥倒后，要设法靠*墙角，身体蜷成球状，双手在颈后紧扣以保护身体最脆弱的部位。(现在我们一起来学学这个动作)
(7)在人群中走动，遇到台阶或楼梯时，尽量抓住扶手，防止摔倒。
(8)在人群骚动时，脚下要注意些，千万不能被绊倒，避免自己成为拥挤踩踏事件的诱发因素。
(9)当发现自己前面有人突然摔倒了，马上要停下脚步，同时大声呼救，告知后面的人不要向前靠*。
(10)如果发生拥挤踩踏事故，应及时报警、联系外援，寻求帮助。赶快拨打110、或120。
我们一起来学学《防踩踏儿歌》
《防踩踏儿歌》
进入楼梯靠右走，
不慌不忙莫停留。
不推不挤不追逐，
不跑不跳不打闹。
集合**守秩序，
人多不做恶作剧。
拥挤两脚分开立，
防止被人推倒地。
有人倒地不围观，
相互提醒不乱喊。
敬爱的老师，亲爱的同学们：
*几年全国踩踏的事故的发生，让多少家庭支离破碎，这也给我们学校的安全教育敲响了警钟。那么多年轻的生命就这样逝去，究其原因，跟学校的安全教育没有落到实处有很大的关系。小学生的安全涉及亿万家庭的幸福，受到学校的高度重视，为全社会所关注。我校始终把学校安全工作放在首位，牢固树立“以人为本”的思想，坚持“安全”第一，预防为主的方针，建立安全管理制度，将安全防范责任进行分解，落实到人，坚决杜绝踩踏的事故的发生，保障了广大学生的生命安全。
为进一步做好学校的安全稳定工作，防患于未然，把安全隐患消灭在萌芽状态，我校将在*期开展防踩踏安全教育活动，在10月9日下午六（4）班率先开展防踩踏安全教育主题班会，负责安全的蔡杰老师亲自为同学们讲解了如何预防踩踏的事故以及进行相关自我保护动作的指导。教育学生养成上下楼梯轻声慢步并靠右行走的*惯，禁止追逐打闹，还教育高年级同学保护礼让低年级同学，教育学生在发现异常情况时，保持心理镇静，放慢移动速度，如有同学跌倒要大声制止后面同学前进，扶起跌倒的同学，后面的同学要立即停止前进，不得故意往前挤，不得探头观看，预防踩踏的事故的发生。
总之，安全无小事，我们必须从关注身边的点滴小事，做好各种应急预案，希望这样的事故永远不要发生。
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家早上好，今天我**下讲话的题目是《珍爱生命，防止踩踏》。在现实社会中，请问你最需要什么？如果让我来回答，我就说：我最需要的是安全！因为离开了安全，一切都无从谈起。
人的生命只有一次，没有比生命更宝贵的东西了。所以，我们要懂得关爱生命，学会自救自护，珍惜生命。踩踏的事故是我们中小学中存在的最大的.安全事故，例如：
1.20xx年10月下旬，四川省巴中市通江县一所小学晚上八时许发生学生拥挤踩踏的事故，共造成8人死亡，45人受伤；
2.20xx年11月18日晚，江西省九江市某校初一年级6个班学生下晚自*，有学生下至二楼与一楼拐弯处被后面学生挤倒，后面下楼的学生见状惊恐万状、蜂拥下楼欲逃，导致学生挤在狭窄的楼梯拐弯处，互相挤踏，致有5男1女6名学生死亡，另有11名重伤。
3. 20xx年11月29日12时许，新疆阿克苏第五小学发***的事故，造成6人重伤，1人病危，*百名孩子受伤被送往医院。当时正是课间操时间，学生从楼上蜂拥而下，前面的学生摔倒后引起踩踏，楼梯扶手被挤歪，造成孩子被挤伤或摔伤。
因此同学们在集队**时，要有秩序的下楼排队，提高安全意识，充分认识发生拥挤踩踏的事故的严重后果，掌握防范措施。
首先，要养成上下楼梯轻声慢步并靠右行走的*惯，禁止追逐打闹，禁止在人流高峰时段在楼梯和过道停留或逆向行走，不得滑楼梯扶手。
其次，上下楼梯时不搞恶作剧，不故意堵塞通道，不人为制造恐慌气氛。高年级同学保护礼让低年级同学。
最后，在发现异常情况时，保持心理镇静，放慢移动速度，如有同学跌倒要大声制止后面同学前进，扶起跌倒的同学，后面的同学要立即停止前进，不得故意往前挤，不得探头观看，预防踩踏的事故的发生。
为了避免发***的事故，最好的自救方法就是联合你前后左右的人一起采用人体麦克法，如果你意识到有发***的危险或者已经发生了踩踏，你要迅速与身边的人（前后左右的五六个人即可）做简单沟通，让他们也意识到有发***的危险，你先喊“一、二”（或one, two），然后和周围人一起大声喊“后退”（或“go back”）。如此有节奏地反复呼喊。让更外围的人加入呼喊，呼喊者要示意身边的人一起加入呼喊，以此把呼喊声一直传递到拥挤人群的最外围，以保证快速有效的缓解踩踏的事故的严重后果。
最后，让我们一起记住：安全，警钟长鸣；安全，伴我幸福成长！
谢谢大家。
——幼儿园防踩踏事件演练方案优秀菁选
幼儿园防踩踏事件演练方案优秀
为确保事情或工作高质量高水*开展，就需要我们事先制定方案，方案是计划中内容最为复杂的一种。那么什么样的方案才是好的呢？下面是小编收集整理的幼儿园防踩踏事件演练方案优秀，仅供参考，希望能够帮助到大家。
为了积极预防和妥善处置本校拥挤踩踏事件，最大限度地减少事件造成的损失，保障我校全体师生的生命和财产安全，维护我校正常秩序和校园稳定，根据《教育法》、《突发事件应对法》、《学生伤害事故处理办法》等有关规定，结合我校实际，特制定《防踩踏事件应急预案》。
一、应急组织指挥体系及职责
（一）应急领导小组
组 长：XXX
副组长：XXX
成 员：XXX
应急领导小组主要职责：在教育办公室的统一领导下，研究、决定和部署拥挤踩踏事件的应急响应行动；在发生拥挤踩踏事件时，启动相应的应急预案，组织、指挥应急处理工作；当突发事件超过学校处置能力时，依程序向党委**及教育主管部门汇报，请求相关部门支持、配合；
(二)工作机构：学校应急领导小组办公室
学校应急领导小组办公室设在学校办公室，由XXX任办公室主任，副主任XXX，组员有XXX等各班班主任组成。学校应急领导小组日常工作由学校应急办公室承担。
学校应急领导小组办公室主要职责：负责信息报送及工作协调，发挥运转枢纽作用。制定应对拥挤踩踏的指导意见和应急措施，为应急领导小组处置事件提供决策依据；督导、协调各处室做好拥挤踩踏事件应对和处置工作。
二、预测与预警机制
学校要建立畅通的信息传输渠道和严格的信息上报机制，完善快速应急信息系统。
1．信息报送原则
(1)迅速：发生拥挤踩踏事件后，学校应急领导小组应在事件发生后2小时内报告上级**和市教育局，若因情况复杂，2小时内难以上报的，必须先电话报告，待情况核实后，再书面报告。
(2)准确：信息内容要客观详实，不得主观臆断，不得漏报、瞒报、谎报。
(3)直报：发生重大突发公共事件后，若情况特殊，应向当地**派出所及有关部门报告。
(4)续报：处置突发事件过程中，学校应急领导小组办公室应及时续报事件处置情况及事态变化情况。
在学校应急领导小组的统一部署下，学校应急领导小组办公室应按照工作职责落实人员，明确责任，细化措施，把各项工作和要求落到实处。
三、学校突发公共事件基本应急处置措施
学校发生拥挤踩踏事件后，应急领导小组在向乡党委**及教育主管部门报告的同时应立即组织力量深入事发地，开展应急处置工作，并将处置情况及时报告乡党委**及教育主管部门。学校拥挤踩踏事件基本应急处置措施如下：
（一）各班主任经常对学生进行文明礼仪教育，教育学生上下楼梯时要靠右行，不要拥挤，防止踩踏积压等不安全事故的发生，对有这样现象的学生要给予批评教育，责令其改正错误行为。
（二）上下楼梯的教师要对学生上下楼梯故意打闹等不良现象给予制止，防止拥堵现象的发生。
（三） 在上课期间，教学大楼的所有大小门都要打开，一旦发生拥挤踩踏问题，便于学生及时有效地疏散。
（四）学校应急领导小组要在第一时间亲临第一线指挥，迅速开展现场疏导和救护工作，并立即向上级教育主管部门指告。
（五） 一旦发***等安全事故，所在老师要马上报告学校领导，同时根据伤情拨打120急救电话或及时电话报警，组织送往最*的医院进行抢救处理。
（六） 在出现紧急情况的时候，在场的教师和领导要注意按照应急疏散指示、标志和图示进行合理正确的疏散学生，防止损失扩大。
（七） 在出现等事故时，要即使通知学校工作小组和防护救护小组，保证在最短时间赶赴出现危险的地点。
（八）迅速通知受害人员亲属，及时向师生和亲属通报有关情况，确保师生和亲属情绪稳定。
四、应急总结
突发公共事件应急处置工作结束后，学校应急领导小组应做好应急处置的总结工作。
——幼儿园防踩踏演练简报实用十份
为加强生命教育，进一步增强全校师生的安全防范意识，熟悉学校紧急疏散的程序和路线，确保在紧急情况来临时，学生能快速高效、安全有序地撤离，避免因突发事件造成踩踏事故，XXX市XXX第二实验小学开展了防踩踏事故应急演练活动。
为了确保演练有序进行，学校对此高度重视，制定了详实可行的演练方案，对本次安全演练活动进行了周密细致的布署，使每位教师都明确了演练时间、路线以及自己的职责。各班级通过主题班队会观看防踩踏事故演练视频，了解演练的流程及自护的技巧。
随着警报声的响起，演练开始了。各班同学在班主任的组织下迅速作出反应，按照拟定的安全疏散路线迅速撤离。只见他们一个个表情严肃，迅速而有序的到达操场并按班级排成方队，楼梯拐角处、楼梯口负责人恪尽职守，紧密配合，积极疏导，整个过程井然有序，无拥挤，达到了本次演练的预期效果。
演练结束后，大队辅导员XXX老师做了活动小结，对全体同学进行校园踩踏事故警示教育，同时强调踩踏隐患不仅仅存在于同学们上下楼的楼道、楼梯，也存在于校园的各个地方，需要大家时时处处遵守学校纪律，防止踩踏事故发生。
本次防踩踏演练活动使全体师生熟悉了上下楼的行走路线及疏散方法，在紧急状况下，能迅速、有序、安全地通过疏散通道撤离到指定地点，演练中同学们增强了安全意识和自我防护能力，为保证校园安全打下了坚实的基础。
为进一步增强全园师生的安全防范意识，最大限度地避免突发事件造成的踩踏事故发生，切实保障幼儿的人身安全，11月1日XX实验小学幼儿园携手派出所开展了防踩踏知识讲座与应急演练。
演练前，各班教师采用图片、视频等多种形式，对幼儿开展了防踩踏专题教育。派出所**为孩子们详细讲解了易发***事故的场所、原因，如何避免踩踏事故，并在现场与孩子互动，教授孩子遭遇拥挤踩踏如何避免摔倒、发生摔倒事件后，应如何叫停后续人群，如何进行自己保护等安全知识，为孩子们做出正确的示范指导。
紧急警报响起，防踩踏演练正式开始，各楼道疏散人员迅速到位，全园师生听从指挥，服从命令，有秩序地按照指定路线迅速撤离到户外。孩子们不慌张，不害怕，听老师的指令，手扶栏杆靠右行，在楼梯上不推不挤，队伍快、静、齐，整个过程紧张并有条不紊。
本次的`防踩踏安全讲座与应急演练活动，增强了全体师幼的安全意识和应对突发事件的处理能力，培养幼儿听从指挥、遵守秩序的良好品质，为保证校园安全打下坚实的基础。
我校震后复课以后，1月4日，学校根据教育局的工作部署及我校实际情况，制订了我校“学校防踩踏应急疏散演练方案”，进行了应急疏散演练，全体师生通过实践演练，增强了应急疏散的经验和能力。现将活动过程总结如下：
根据上级要求和学校的实际情况，我校成立了以校长为组长的应急疏散演练活动领导小组，根据领导小组会议要求，学校拟定了《学校应急疏散演练方案》。为了使得演练方案安全可行，安全办对这次演练的具体操作程序、疏散要求与注意事项一一做了讲解。为了确保演练活动按方案顺利进行，演练活动主要策划安全办主任在演练的前一天在班主任会上进一步明确了疏散集合地点、疏散顺序和注意事项，做到各个楼梯口都有疏导老师把守，以防意外事故的发生。要求听到紧急疏散信号后，全校师生必须服从指挥，听从命令，立即快速、安全进行疏散，不能留一人；不得拥挤、拥堵，更不得喧哗、开玩笑；出楼门迅速跑步到校操场规定的位置集合。要求各小组按照各自的职责，到达规定的'位置，完成各自的任务。
1月24日上午九点三十五分，学校疏散演练开始。活动中，全校师生都能服从指挥，听从命令，快速、安全地进行疏散。学生反应很快，都能秩序地按指定路线迅速撤离至目的地。在撤离过程中，没有拥挤推攘现象发生。学生从教室撤离到操场（安全区域）只用了不到3分钟的时间，安全撤离后，各班清点人数，报告总指挥。十分钟过去，学校主管德育办主任进行了总结讲话并宣布演练活动圆满结束。在全体师生及参与活动的工作人员的配合下，在校领导的指挥下，出色的完成了疏散演练，达到了提高自救能力的要求。
这次演练活动是对我校《校园防震防踩踏突预案》的一次检验，不仅再次落实了我校应付防震防踩踏事件的防范措施，而且也提高了我校实际应对和处置防震防踩踏安全事件的能力，更进一步增强师生防震防踩踏安全意识，真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救、的基本方法，提高抵御和应对紧急突发事件的能力，整个演练活动达到了预期目标。
一、领导高度重视
对于本次演练，学校领导高度重视，黄校长组织全体教师和各岗位人员召开会议，明确岗位，强调职责。演练结束后黄校长对本次演练进行了总结，再一次要求学生规范自己的行为，珍爱生命。
二、本次演练的特点
1、演练过程组织严密。从个别岗位人员的安排到各班疏散的路线都经过了仔细、周密的考虑。
2、各岗位人员准时到岗，各岗位人员按照要求准时到位。
3、各岗位人员认真负责。对于个别学生上下楼梯过程中的不规范行为及时发现，并予以制止，起到了对学生的教育作用，也防止了不安全事件的发生。
4、班主任管理到位。各班班主任能够深入班级，跟随本办学生沿着演练路线到达指定地点，监督本班学生整个演练过程中的行为。
5、学生行为比较规范。在整个演练过程中，个别学生速度较快，没有发现其他不规范行为。整个演练过程学生紧张有序。
为使大家了解疏散等应急避险知识，提高全校师生在密集场所紧急避险、自救自护和应变的能力，掌握紧急疏散最有效的逃生方法，20xx年12月9日下午3点半全校师生举行了预防踩踏事件应急演练。这次演练搞得比较成功，具体做法主要表现在以下三个方面
一、学校重视，演练活动组织到位
为了确保演练活动落到实处，学校专门成立了由校长任总指挥，各班主任为组员的演练活动领导小组，在演练期间明确职责，制定详细的演练实施方案；召开全体老师集中学*演练方案，要求全体教师首先从思想上要引起重视，增强安全意识；各位班主任老师要以演练为契机，在学生中进行安全意识教育，提高应对紧急突发事件的能力。学校领导反复强调两个“一定”，即活动中一定要注意安全，保障措施一定要到位。正是因为领导重视，演练活动组织到位，才确保了这次演练活动顺利进行。
二、筹划缜密，演练方案安全可行
在预防踩踏事件应急演练实施方案中，就演练机构设置及人员职责、演练的时间、内容、地点、疏散路线、程序、要求都作了具体的说明。同时由张汝明老师负责画好警戒线及班级位置。
为了确保演练活动按方案顺利进行，要求班主任叮嘱学生，听到警报后，立即快速、安全进行疏散，不能再收拾物品；不得拥挤、推搡，抢先下楼，不得重返教室，更不得喧哗、开玩笑；如发现有人摔倒，应将其扶起，帮助一起逃离危险地。要求每位教师按照各自的分工职责，到达规定的位置，完成各自的'任务。
三、井然有序，演练效果良好
今天的演练内容是疏散防踩踏演练。在演练活动中，每位教师尽职尽责，确保了演练活动井然有序，演练效果良好。
警报响起，班主任立即组织学生进行疏散防踩踏演练，组织本班学生排队，听从楼层老师指挥，按疏散路线指导学生有秩序地迅速撤离；教师按分工要求，在指定位置，积极做好疏导工作。学生到达目的地后，各班主任马上清点人数，向校长汇报，整个演练活动井然有序。
这次活动全校共有789名师生参加，楼下学生从教室撤离到操场只用了6秒，楼上用了32秒。整个演练过程严肃、认真、紧张、有序。这次演练活动是对我校《预防踩踏事件应急演练方案》的一次检验，提高了师生实际抵御和应对紧急突发事件的能力，更进一步增强了师生的安全意识，初步掌握了在危险环境中迅速逃生、自救、互救的基本方法，为今后一旦发生地震，能及时采取有效的措、安全疏散学生积累宝贵的经验。整个演练活动达到了预期目标。
演练活动结束后,请各班学生有秩序地回到教室，各位老师要及时做好总结，巩固提高学生预防踩踏事件应急演练活动的效果。
一、领导高度重视
对于本次演练，学校领导高度重视，黄校长组织全体教师和各岗位人员召开会议，明确岗位，强调职责。演练结束后黄校长对本次演练进行了总结，再一次要求学生规范自己的行为，珍爱生命。
二、本次演练的特点
1、演练过程组织严密。从个别岗位人员的安排到各班疏散的路线都经过了仔细、周密的考虑。
2、各岗位人员准时到岗，各岗位人员按照要求准时到位。
3、各岗位人员认真负责。对于个别学生上下楼梯过程中的不规范行为及时发现，并予以制止，起到了对学生的`教育作用，也防止了不安全事件的发生。
4、班主任管理到位。各班班主任能够深入班级，跟随本办学生沿着演练路线到达指定地点，监督本班学生整个演练过程中的行为。
5、学生行为比较规范。在整个演练过程中，个别学生速度较快，没有发现其他不规范行为。整个演练过程学生紧张有序。
为进一步提高全体师幼的生命安全意识，充分保障全园师幼的人身健康，提高全园师幼紧急避险、自救自护和应变能力，验证幼儿园防踩踏应急预案的有效性，最大限度地避免因突发事件造成踩踏事故的发生，我园开展了防踩踏应急疏散演练活动。
演练准备
演练前，幼儿园召开防踩踏应急疏散演练培训会，布置各班疏散路线，明确各位教师职责和护导站位。
各班开展防踩踏安全演练主题教育，讲解防踩踏安全知识，指明安全逃生路线，演示逃生技巧，确保幼儿能安全有序的撤离。
演练过程
上午10点30分警报声响起，孩子们在老师的'带领下迅速地向安全地带撤离，整个过程井然有序。
演练总结
孩子们到达安全的地带后，老师们马上清点人数并向总指挥报告人数，整个应急疏散防踩踏演练过程没有疏漏一个幼儿，没有出现碰撞和踩踏事件，达到预期目的。最后应急疏散防踩踏工作小组组长对本次演*成功之处进行了总结并对演练中存在的不足提出了意见和改进措施。
本次防踩踏应急疏散演练活动，进一步提高了全园师幼的安全意识，积累了集体疏散、应急组织的实战经验，丰富了教师和幼儿安全教育的形式，使抽象的安全演练变成具体的实战演*。同时通过演练建立了幼儿安全教育的长效机制，为促进师幼携手，共同构建和谐*安的幼儿园提供新模式。
为进一步增强幼儿园安全工作，提升师幼防踩踏安全意识和自我防护能力，做好应对突发事件临危不乱，切实保障全体师幼人身安全，20xx年xx月xx日上午我园组织全体师生开展防踩踏应急演练。
教育先行
演练前，各班教师通过ppt、视频、图片、情景模拟等多种方式，组织幼儿进行防踩踏安全教育，使幼儿充分了解紧急事件发生后的安全避险方法，学会简单的自护自救措施，提高安全防范意识。
实战演练
随着警报声响起，拉开了本次演练的`序幕。各楼道疏散引导人员迅速到位，幼儿在老师们的组织下，立即停止一切活动，不慌张不害怕，不推不挤，迅速按照拟定的路线撤离至安全区域。
到达疏散集合地点后，各班教师立即核查人数，确保每一位幼儿安全撤离，并向保卫科汇报班级人数，简述本班师幼的疏散情况。
活动结束，陈琳副园长结合演练活动进行总结，进一步强调防踩踏自我保护知识，在提高安全意识的同时教育孩子们保持勇敢积极的心态。
生命重于泰山，安全高于一切。今天我们学校举行全校性的紧急疏散演练，目的是为了进一步提高全体师生的自我保护意识，提高面对突发事件的应变能力，增强在紧急状态下的心理承受能力，帮助全体师生提高自救、自护的能力。同时我们也希望通过今天的演练，大家能熟悉逃生疏散线路，一旦遭遇突发事件，能在最短的时间内进行逃生自救。
——幼儿园消防演练讲话稿通用10篇
尊敬的各位老师们、孩子们：
大家上午好!
为了普及重大灾害来临时的逃生能力和消防安全常识，提高全园师生在灾害突然来临时应急防护与逃生自救能力。强化消防安全意识，积累集体疏散、消防救助、应急组织等实战经验，切实做好我园的安全工作，构建*安幼儿园，在全体师生的共同配合下，今天我园成功地进行了20xx年消防逃生应急演练。
本次演练，幼儿园经过了精心的准备，制定了演练方案，增加了演练的内容，安排了逃生疏散的线路，充实了演练过程中知识的学*。演练目的就是在真的灾害来临时，尽最大努力保障师生的生命安全，特别是幼儿的安全。
在演练过程中，幼儿按照确预定的疏散线路进行了模拟逃生，当哨声响起。大家迅速集结，有次序地向相对*坦宽阔的小广场成功疏散，用时1分多钟，展示了师生应急的.快速反应能力，听从指挥、服从管理、有序逃生的意识很强。只有这样，当真的灾害来临时，我们才能保证临危不惧、才不会出现只顾自己不顾他人的混乱局面。请小朋友们记住：在真的灾害来临时，只有互相配合、礼让，多考虑他人，逃生的速度反而会加快，逃生的成功率反而会更高。
今天的演练，我们还聆听了消防知识讲座;学到了我们*时没有的知识;我们还观看了消防官兵使用灭火器扑灭小型火灾隐患的表演。
今天的演练是一次比较成功的演练，组织了幼儿迅速安全地疏散，训练了逃生生存技能，进一步检验了全园师生的组织、应变能力，强化了师幼消防安全意识。但是今天的演练是一次有准备的演练，大家心情上还是放松的，有的幼儿还以为是玩游戏，这种想法千万要不得，重大灾难说来就来，它是不会提前通知你的。
老师们、小朋友们：灾难无情、生命无价。希望我们全园师生牢固树立这样几种意识：安全在于遵守制度，在于*时预防，在于自我保护，在于学*知识，更在于临危不惧!今后我园还要继续采取定期和不定期想结合的方式开展逃生演练，提升演练的真实性，以扩大安全知识与良好的心里素质在我们师生中的覆盖面，为构建*安、文明、和谐幼儿园而不懈努力。
尊敬的各位老师们、孩子们：
大家好!
今天，在张主任的精心安排和部署下，我们开展了消防应急演练活动。由于领导和老师们的通力合作，用时1分42秒，所有的幼儿全部撤离教学楼。假如火灾出现初期我们发现了危险，这个时间足以保证我们的逃生，但是如果发现晚，浓烟密布后，这个时间就显得有些长了。因此掌握必要的消防知识是保证生命安全的关键。
借此，我重新强调几个注意事项：
一、发现火灾不要慌，将厚毛巾、棉被、棉袄等在水中浸湿后，捂住口鼻，尽可能地弯下腰，找准安全楼梯向下跑。这样做的目的是因为烟雾往上走。
二、在公共场合发现有着火的迹象，千万记住不要坐电梯逃生。
三、不能盲目救火。要记住拨打消防急救电话：119。
在本次演练过程中，有个别幼儿视同儿戏，不按照老师的要求做，甚至还嘻嘻哈哈，这是很不对的，我们必须批评。各班在回班召开总结班会的时候，一定要点名警告，没有对*日演练的重视，就没有对生命负责的态度。
今天的演练比较成功，但是这次演练毕竟是提前布置，各班级都有了充分准备，在幼儿的眼中看似玩游戏。这种想法千万要不得，重大灾难的发生是无法预料的，只有防患于未然才能减少灾难的发生。因此，我们要*时注重演练，更要不玩火。
预防火灾，从我做起。
尊敬的张区长、全体员工：
大家好！
今天，清河区消防大队在我公司隆重举行了119灭火救援实战演练，让我们亲眼目睹了清河区消防官兵们的精彩展示。使我们受益匪浅，它不仅让我们得到了一次生动的消防安全教育，同时也增强了广大员工的消防安全意识，提升了我校消防工作的层次。这次活动，在抗震救灾期间举行，也充分体现了消防安全工作的重要意义。我先向大家介绍莅临此次活动张区长，清河区消防大队。让我们用热烈的掌声表示衷心的感谢！就企业而言，做好消防安全工作是促进企业健康、稳定发展的关键，是保障员工生命与财产安全的重要环节，是我公司安全稳定生产的重要组成部分，通过今天的消防演*，旨在进一步加强消防安全宣传，切实增强员工的安全意识，提高员工自防自救互救等消防能力；号召广大员工积极参与公司消防安全工作，形成我公司安全工作群防群治的局面，为我公司创建*安企业、和谐企业，营造良好的'消防环境。
今天，清河区消防大队和我公司联合举办的演练，对我们来说，是一次生动的实战教学。也是消防官兵向我们做的一次高水*的技能展示，教会了我们各种消防器材的正确使用方法、各种疏散逃生技能，更深的意义在于：警示我们要提高安全防范意识，注意用火、用电安
全，防止触电、煤气中毒等事故发生。同时，我们还要加强学*安全知识，提高自救、自护能力，并向家人、邻居积极宣传，让更多的人关注安全，珍爱生命。
最后，我希望全体员工能以这次演练为契机，进一步把我公司的安全工作做好、做实，把各种安全隐患消除在萌芽状态，采取有效措施杜绝一切火灾事故的发生，真正做到“防患于未然”。最后，祝愿本次活动取得圆满成功。
老师们、小朋友们：
大家好！
刚刚我们进行了一次消防安全逃生演练，从火警警报响起到幼儿全部从活动场地撤离到幼儿园安全区域，历时（）分钟。整个演练过程做到快速、安全、有序。
火，给人类带来了光明和温暖，但火灾却无情地吞噬了无数活生生的生命。作为一名幼儿园小朋友增强自我防范意识，掌握一些火场逃生和自救的方法是很有必要的，在困境中就可能获得一线生机。以下将从火灾的危害、火场逃生对策等方面给大家进行介绍。
发生火灾时，可采取下列三项措施：（一）灭火（二）报警（三）逃生。发现火灾时，应立即拨打“119”
1、报警，同时也可大声呼喊、敲门、唤起他人知道火灾发生。
2、要镇静，保持清醒的头脑，不能盲目追随、不拥挤。
3、做好简易防护。逃生时可用水浸湿毛巾或餐巾布、口罩、衣服等，将口鼻捂严，匍匐前进，不要直立迎风而逃。
4、逃生时经过充满烟雾的路线，要防止烟雾中毒，防止窒息。
5、找好避难场所，固守待援，不要到处奔跑。如各种逃生路线被切断，应退居室内，关闭门窗，有条件可向门窗上浇水，以延缓火势蔓延。
6、缓降逃生，滑绳自救，绝对不要冒险跳楼。小朋友们*时我们就要做好火灾的预防，多学有关消防安全的知识，不私自玩火，私自用火，当离开家和教室的时候要，切记把电源关掉，以免由短路造成火灾。小朋友们让我们认真学*消防安全知识，让火灾伤害远离我们吧！
尊敬的张区长、各位领导，全体员工：
大家好！今天，清河区消防大队在我公司隆重举行了119灭火救援实战演练，让我们亲眼目睹了清河区消防官兵们的精彩展示。使我们受益匪浅，它不仅让我们得到了一次生动的消防安全教育，同时也增强了广大员工的消防安全意识，提升了我校消防工作的层次。这次活动，在抗震救灾期间举行，也充分体现了消防安全工作的重要意义。我先向大家介绍莅临此次活动的领导，张区长，清河区消防大队。让我们用热烈的掌声对领导们的光临表示衷心的感谢！就企业而言，做好消防安全工作是促进企业健康、稳定发展的关键，是保障员工生命与财产安全的重要环节，是我公司安全稳定生产的重要组成部分，通过今天的消防演*，旨在进一步加强消防安全宣传，切实增强员工的安全意识，提高员工自防自救互救等消防能力；号召广大员工积极参与公司消防安全工作，形成我公司安全工作群防群治的局面，为我公司创建*安企业、和谐企业，营造良好的`消防环境。
今天，清河区消防大队和我公司联合举办的演练，对我们来说，是一次生动的实战教学。也是消防官兵向我们做的一次高水*的技能展示，教会了我们各种消防器材的正确使用方法、各种疏散逃生技能，更深的意义在于：警示我们要提高安全防范意识，注意用火、用电安
全，防止触电、煤气中毒等事故发生。同时，我们还要加强学*安全知识，提高自救、自护能力，并向家人、邻居积极宣传，让更多的人关注安全，珍爱生命。
最后，我希望全体员工能以这次演练为契机，进一步把我公司的安全工作做好、做实，把各种安全隐患消除在萌芽状态，采取有效措施杜绝一切火灾事故的发生，真正做到“防患于未然”。最后，祝愿本次活动取得圆满成功。
尊敬的各位老师们、孩子们：
大家上午好！
为了普及重大灾害来临时的逃生能力和消防安全常识，提高全园师生在灾害突然来临时应急防护与逃生自救能力。强化消防安全意识，积累集体疏散、消防救助、应急组织等实战经验，切实做好我园的安全工作，构建*安幼儿园，在全体师生的共同配合下，今天我园成功地进行了20xx年消防逃生应急演练。
本次演练，幼儿园经过了精心的准备，制定了演练方案，增加了演练的内容，安排了逃生疏散的线路，充实了演练过程中知识的学*。演练目的就是在真的灾害来临时，尽最大努力保障师生的生命安全，特别是幼儿的安全。
在演练过程中，幼儿按照确预定的疏散线路进行了模拟逃生，当哨声响起。大家迅速集结，有次序地向相对*坦宽阔的小广场成功疏散，用时1分多钟，展示了师生应急的快速反应能力，听从指挥、服从管理、有序逃生的意识很强。只有这样，当真的灾害来临时，我们才能保证临危不惧、才不会出现只顾自己不顾他人的混乱局面。请小朋友们记住：在真的灾害来临时，只有互相配合、礼让，多考虑他人，逃生的速度反而会加快，逃生的成功率反而会更高。
今天的演练，我们还聆听了消防知识讲座；学到了我们*时没有的知识；我们还观看了消防官兵使用灭火器扑灭小型火灾隐患的表演。
今天的演练是一次比较成功的演练，组织了幼儿迅速安全地疏散，训练了逃生生存技能，进一步检验了全园师生的组织、应变能力，强化了师幼消防安全意识。但是今天的演练是一次有准备的演练，大家心情上还是放松的，有的幼儿还以为是玩游戏，这种想法千万要不得，重大灾难说来就来，它是不会提前通知你的。
老师们、小朋友们：灾难无情、生命无价。希望我们全园师生牢固树立这样几种意识：安全在于遵守制度，在于*时预防，在于自我保护，在于学*知识，更在于临危不惧！今后我园还要继续采取定期和不定期想结合的方式开展逃生演练，提升演练的真实性，以扩大安全知识与良好的心里素质在我们师生中的覆盖面，为构建*安、文明、和谐幼儿园而不懈努力。
尊敬的各位领导、各位同仁：
大家上午好！
在刚刚结束的消防应急演练活动中，我公司应急小组都能够认真执行演练预案所规定的职责，忠于职守，严格要求，保障安全，快速疏导，不折不扣地完成规定的任务。紧急避难人员也能够把演练当实战，高度警惕，互帮互助，快速撤离，井然有序，很好地保证了本次演练工作的圆满完成，在此，我谨代表扬州泰富特种材料有限公司生产指挥中心向各参演员工出色的表现提出表扬，向为这次活动付出辛勤劳动的员工们表示衷心的感谢。
就企业而言，做好消防安全工作是促进企业健康、稳定发展的关键，是保障员工生命与财产安全的重要环节，是我公司安全稳定生产的重要组成部分，通过今天的消防演*，旨在进一步加强消防安全宣传，切实增强员工的安全意识，提高员工自防自救互救等消防能力；号召广大员工积极参与公司消防安全工作，形成我公司安全工作群防群治的'局面，为我公司创建*安企业、和谐企业，营造良好的消防环境。今天，公司各部门通力合作举办的演练，对我们来说，是一次生动的实战教学。不仅将理论结合实际，能够正确使用消防器材、实践疏散逃生技能，更深的意义在于：警示我们要提高安全防范意识，注意用火、用电安全，防止触电、煤气中毒等事故发生。同时，我们还要加强学*安全知识，提高自救、自护能力，并向家人、邻居积极宣传，让更多的人关注安全，珍爱生命。
最后，我希望全体员工能以这次演练为契机，进一步把我公司的安全工作做好、做实，把各种安全隐患消除在萌芽状态，采取有效措施杜绝一切火灾事故的发生，真正做到“防患于未然”。祝愿大家工作顺利！家庭幸福！
谢谢！
尊敬的各位老师们、孩子们：
大家好！
今天，在张主任的精心安排和部署下，我们开展了消防应急演练活动。由于领导和老师们的通力合作，用时1分42秒，所有的幼儿全部撤离教学楼。假如火灾出现初期我们发现了危险，这个时间足以保证我们的逃生，但是如果发现晚，浓烟密布后，这个时间就显得有些长了。因此掌握必要的消防知识是保证生命安全的.关键。
借此，我重新强调几个注意事项：
一、发现火灾不要慌，将厚毛巾、棉被、棉袄等在水中浸湿后，捂住口鼻，尽可能地弯下腰，找准安全楼梯向下跑。这样做的目的是因为烟雾往上走。
二、在公共场合发现有着火的迹象，千万记住不要坐电梯逃生。
三、不能盲目救火。要记住拨打消防急救电话：119。
在本次演练过程中，有个别幼儿视同儿戏，不按照老师的要求做，甚至还嘻嘻哈哈，这是很不对的，我们必须批评。各班在回班召开总结班会的时候，一定要点名警告，没有对*日演练的重视，就没有对生命负责的态度。
今天的演练比较成功，但是这次演练毕竟是提前布置，各班级都有了充分准备，在幼儿的眼中看似玩游戏。这种想法千万要不得，重大灾难的发生是无法预料的，只有防患于未然才能减少灾难的发生。因此，我们要*时注重演练，更要不玩火。
预防火灾，从我做起。
敬爱的老师，亲爱的同学们：
你们好！
——幼儿园防踩踏演练新闻稿实用十份
为进一步加强幼儿园安全工作，普及防踩踏安全知识，最大限度地避免因灾害性突发事件造成的踩踏事故发生，提高师幼对突发事件的应变、自救能力。20XX年XX月XX日，XXX县幼儿园进行了防踩踏应急疏散演练活动。
在演*活动开展前，教师进行了防踩踏安全知识教育活动，通过观看防踩踏自救视频、情景体验等方法，引导幼儿了解紧急避险、有序疏散、自救知识等相关安全防护知识。
警报响起，幼儿们在老师的带领下，有序按照指定疏散路线迅速地撤离到操场指定位置，在疏散过程中时刻提醒幼儿注意下楼梯时抓好扶手，不拥挤、不推搡，保证幼儿人身安全。
教师清点人数，不到3分钟的时间，全体幼儿教师安全撤离到操场中心，整个演练过程快速、安全、有序的进行。
通过此防踩踏演练活动，不仅增强了幼儿的安全意识，提高了幼儿的自我保护能力，同时加强了教师们面对突发事件的应变能力和紧急疏散幼儿的能力。
XXX县幼儿园将始终保持高度的安全责任意识，认真细致地开展安全教育工作，营造安全、*安、温暖的校园环境，为幼儿的健康成长保驾护航！
为了增强幼儿园全体师幼的防拥挤、防踩踏安全意识，帮助幼儿了解踩踏事故造成的原因，提高自救防范能力，做到应对突发事故时能临危不乱，XX月XX日上午，XXX中心幼儿园开展了预防踩踏事故应急演练活动。
各班根据班级实际情况对幼儿进行防止踩踏安全教育，结合户外活动课进行实地多次训练到位，使幼儿了解活动概况，严格遵守撤离要求，避免在演*中发生意外，确保幼儿的安全与活动的顺利进行。
拉响警铃后，全体教职工根据指挥组安排迅速到岗，指挥全体幼儿从疏散方案的安全出口安全撤出教学楼，到指定地点集合。拉响警铃后，全体教职工根据指挥组安排迅速到岗，指挥全体幼儿从疏散方案的安全出口安全撤出教学楼，到指定地点集合。
各班幼儿全部安全撤离后到指定地点集合，各班班主任迅速清点人数，并立即上报总指挥。最后，林美娟园长对本次活动做了最后总结。
此次防踩踏紧急疏散演练，使全体师幼加深掌握应对紧急事件发生时采取的防护措施以及逃生方法。积累了集体疏散、应急组织等实战经验，真正掌握了在危险中迅速逃生、自救的基本方法，达到了预期效果。
为了提高全园师生的防踩踏应急意识和能力，让幼儿掌握基本的应急疏散技能，增强师生的应急疏散能力和安全意识，最大限度地减轻灾害造成的损失。我们幼儿园于20xx年6月30日上午9点组织开展了“防踩踏应急演练”活动。
演练前——安全教育
各班教师根据本班实际情况，结合幼儿年龄特点，通过ppt，图片等形式，让孩子了解安全逃生演练的意义，并强调防踩踏逃生演练的注意事项。针对楼梯、走廊、教室门口等容易发***事件的地方展开讨论：为什么会发***事件？怎么防止踩踏事件发生？踩踏事件如何处理？怎么保护自己等问题进行了预防踩踏事故的安全知识教育 ，教给幼儿预防踩踏事件发生以及事件发生后的应对方法 。
演练中——有条不紊
紧急警报响起，防踩踏演练正式开始，各楼道疏散人员迅速到位，全园师幼听从指挥，服从命令，有秩序地按照指定路线迅速撤离到操场。孩子们不慌张，不害怕，学会听老师的指令；在楼梯上不推不挤，手扶栏杆向右行，队伍快、静、齐，整个过程紧张并有条不紊。
演练后——总结演练情况
陈主任在总结发言时强调本次演练活动的目的和意义，并询问了孩子们在发生紧急情况时如何做到安全有效的逃离。此次防踩踏演练活动，提高了所有师幼应对突发事件时遇险不慌、临危不乱、沉着应对、正确指挥的组织协调能力。
本次的防踩踏安全演练活动，让幼儿直接在演练活动中感受危险、感受紧张，提高危急感和自我保护能力，同时也提高了教师们面对突发事件的应变能力和紧急疏散幼儿的能力。幼儿园时时刻刻把安全教育放在第一位，让安全演练常态化，让每一位在园幼儿安全、快乐、健康成长！
了进一步加强幼儿园的安全工作，增强全园师幼的安全防范意识，避免因突发事件造成踩踏事故的发生，切实保障师幼的人身安全，XX月XX日，XX区XX镇幼儿园开展了防踩踏应急疏散演练活动。
演练前，各班教师通过PPT、图片、视频、故事等直观形式，对幼儿进行了防踩踏安全知识教育活动。引导幼儿充分认识到发生拥挤踩踏事故的主要原因和严重后果，了解预防踩踏事件发生时的应对方法，提高了幼儿的安全意识。
演练中，老师们各就各位，迅速组织幼儿有秩序地疏散，幼儿一个跟着一个从安全通道井然有序地撤离到操场的指定位置。幼儿到达操场后，各班教师迅速清点人数，并立即汇报人数，确认所有幼儿安全撤离到安全地点，无幼儿摔倒和拥挤现象。
演练后，XXX老师对本次演练活动进行了总结，肯定了整个演练过程的`井然有序，并提醒小朋友如果危险来临时，要不慌不乱，安全有序撤离。
通过本次活动，培养了幼儿临危不惧、沉着冷静、遵守秩序的良好品质，同时提高了教师应对突发事件时遇险不慌、正确指挥的组织协调能力。
为增强全园师幼的安全防范意识，避免因突发事件造成踩踏事故的发生，提高全体师幼的应急逃生和自护本领，10月31日，XX区实验幼儿园开展了“防踩踏”安全应急演练活动。
安全教育，提高意识。在防踩踏演练开始前，各班教师根据幼儿年龄特点开展了以“防踩踏”为主题的教育活动，采用儿歌、故事、视频、图片等多种形式，让幼儿充分认识发生拥挤踩踏事故的主要原因和严重后果，引导幼儿养成上下楼梯轻声慢步的*惯，不追逐打闹，不在人流高峰时段在楼梯和过道停留或逆向行走。
场景模拟，实战演练。各班教师从幼儿的实际生活出发，针对极易发***事故的地方和场景设计情景模拟，在示范正确的应急处理策略后组织全体幼儿进行演练，在实践中掌握安全技能，将应急处理策略内化于心。
此次防踩踏安全演练活动，不仅让全园师幼进一步了解到更多的自我保护知识，积累了集体疏散、应急组织等实战经验，也培养了幼儿临危不惧、听从指挥、遵守秩序的良好品质，提高了幼儿的自我保护能力。
生命无返程，安全记心中。XX区实验幼儿园始终将安全放在第一位，在日常生活与教育活动中时时处处渗透安全教育，让安全知识浸润童心，培养幼儿的安全意识。让我们共同携手维护幼儿的生命安全，为幼儿的健康保驾护航！
为进一步加强幼儿园安全工作，普及防踩踏安全知识，最大限度地避免因灾害性突发事件造成的踩踏事故发生，提高师幼对突发事件的应变、自救能力。20xx年xx月xx日，xxx县幼儿园进行了防踩踏应急疏散演练活动。
在演*活动开展前，教师进行了防踩踏安全知识教育活动，通过观看防踩踏自救视频、情景体验等方法，引导幼儿了解紧急避险、有序疏散、自救知识等相关安全防护知识。
警报响起，幼儿们在老师的带领下，有序按照指定疏散路线迅速地撤离到操场指定位置，在疏散过程中时刻提醒幼儿注意下楼梯时抓好扶手，不拥挤、不推搡，保证幼儿人身安全。
教师清点人数，不到3分钟的时间，全体幼儿教师安全撤离到操场中心，整个演练过程快速、安全、有序的进行。
通过此防踩踏演练活动，不仅增强了幼儿的安全意识，提高了幼儿的自我保护能力，同时加强了教师们面对突发事件的应变能力和紧急疏散幼儿的能力。
xxx县幼儿园将始终保持高度的安全责任意识，认真细致地开展安全教育工作，营造安全、*安、温暖的校园环境，为幼儿的健康成长保驾护航！
为进一步加强幼儿园安全工作，切实保障师幼的人身安全，避免因突发事件造成踩踏事故的发生。20xx年xx月xx日下午，xxx中心幼儿园开展了“防踩踏紧急疏散演练”活动。
演练前，各班教师对幼儿进行了预防踩踏事故的安全知识教育，教给幼儿预防踩踏事件发生及事件发生后的应对方法。随着急促的警报声，“防踩踏紧急疏散演练”开始了。教师们镇定地指挥着幼儿，孩子们在老师的指引下迅速并有序地向幼儿园空旷的操场上撤离，整个过程井然有序。
分管安全工作的xxx工会**对本次活动进行了总结，要求教师要时刻把安全教育放在第一位，在*时的日常教育活动中时时处处渗透安全教育。通过本次防踩踏演练活动，增强了园内师幼的安全意识，培养了幼儿临危不惧、听从指挥、遵守秩序的良好品质，切实加强了幼儿园的.安全工作。
安全工作一直以来都是幼儿园工作中的重中之重，为了预防幼儿拥挤踩踏事故发生，提高全园师生的应急应变能力，11月1日，xxx幼儿园组织全园教职工和幼儿进行了一次预防幼儿拥挤踩踏疏散演练活动。
演练开始前，各班组织开展防踩踏安全教育主题课，老师们对幼儿进行了预防踩踏事故的安全知识教育，教给幼儿预防踩踏事件发生以及事件发生后的应对方法。老师告诉孩子如果有小朋友下楼梯摔倒了应该不着急往前走，告诉后面小朋友不推不挤。自己不慎摔倒时，要学会自我保护的动作，要设法靠*墙壁双膝尽量前屈，护住胸腔和腹腔的重要脏器。身体蜷成球状，面向墙壁，双手紧扣置于颈后，用手指、背部和双腿保护最脆弱的部位。
演练开始，警报响起，各班师生迅速从安全通道有序撤离。演练中，幼儿在紧急状况下能迅速、有序、安全地通过疏散通道，撤离到指定地点，幼儿在人多拥挤道窄的地段，文明靠右行走，整体撤离队伍达到了静、齐、快的良好效果。
通过本次演练活动，不仅让幼儿了解到更多的防踩踏自我保护知识，也培养了幼儿临危不恐慌、听从指挥、遵守秩序的良好品质，增强了幼儿的自我保护意识和能力。下一步，xxx幼儿园将继续加强安全管理和安全教育工作，不断提高全园师生的安全意识和在突发事件中的处置应对能力，为幼儿营造一个*安、和谐、安全的成长环境。
为了进一步增强全园师生的安全防范意识，提高应对各类突发事件的能力，最大限度地避免因突发事件造成踩踏事故的发生，9月29日下午，实验幼儿园组织开展了20xx年秋季学期防踩踏应急疏散演练。
演练前，X副园长组织各班老师召开了防踩踏应急疏散演练布置会，使大家明确了演练步骤、演练要求、疏散路线等具体内容。各班老师运用现场教学等形式对幼儿进行防踩踏安全教育，指导幼儿学*安全疏散撤离的方法，让幼儿知道具体的做法和要求等，确保演练能顺利进行。
随着警报铃声的响起，卢园长宣布演练开始。全园教职工立即放下手中的工作，按照活动方案的安排迅速各就各位，协助和引导师生疏散撤离。各班老师立即组织孩子，按照规定路线有序地从教室撤离出来，安全地集中到户外指定地点。
整个疏散过程快速有序，用时2分56秒，没有出现幼儿惊慌或哭闹打玩现象。全体师生按撤离路线到达安全地带后，各班教师马上清点人数，确认全部幼儿安全抵达，并向演练活动总指挥卢园长汇报了安全撤离人数等。随后，卢园长对本次演练活动进行了总结，肯定了大家做得好的方面，也提出了在演练活动中存在的一些问题和以后需要注意的地方。
通过本次活动，孩子们进一步学会了安全疏散的方法，懂得了如何避免踩踏事故的发生，同时也增强了全体师生的安全意识和自我保护能力。今后，幼儿园将进一步完善各项安全机制，继续将安全教育渗透到一日活动中，努力创设安全和谐的校园环境，为孩子们的安全健康成长保驾护航。
为进一步加强幼儿园安全工作，切实保障师幼的人身安全，避免因突发事件造成踩踏事故的发生。20xx年xx月xx日下午，xxx中心幼儿园开展了“防踩踏紧急疏散演练”活动。
演练前，各班教师对幼儿进行了预防踩踏事故的安全知识教育，教给幼儿预防踩踏事件发生及事件发生后的应对方法。随着急促的警报声，“防踩踏紧急疏散演练”开始了。教师们镇定地指挥着幼儿，孩子们在老师的指引下迅速并有序地向幼儿园空旷的操场上撤离，整个过程井然有序。
分管安全工作的xxx工会**对本次活动进行了总结，要求教师要时刻把安全教育放在第一位，在*时的日常教育活动中时时处处渗透安全教育。通过本次防踩踏演练活动，增强了园内师幼的安全意识，培养了幼儿临危不惧、听从指挥、遵守秩序的良好品质，切实加强了幼儿园的安全工作。
——幼儿园消防演练园长讲话稿(5)份
同学们：
你们好！
人们的生活离不开火。但是火如果使用不当或者管理不好，就会发生火灾，严重威胁人们的生活，给人民的生命财产和国家的建设发展造成巨大损失。消防安全十分重要，消防工作包括两个方面：一是火灾的预防；二是灭火。对此，同学们都应该有所了解，并掌握一些基本知识。
一、预防火灾应该注意什么？
预防火灾的措施很多，同学们首先要从日常生活中的小事做起：
1、不玩火。有的同学对火感到新奇，常常背着家长和老师做玩火的游戏，这是十分危险的。玩火时，一旦火势蔓延或者留下未熄灭的火种，容易引起火灾。
2、不吸烟。吸烟危害身体健康，又容易诱发火灾，要遵守学生守则和学校的规章制度，坚决杜绝吸烟。
3、爱护消防设施。为了预防火灾，防止火灾事故，居民楼、公共场所都设置了消防栓、灭火器、消防沙箱等消防设施，还留有供火灾发生时人员疏散的安全通道，要自觉爱护消防设施，保证安全通道的畅通。
二、在学校如何注意防火？
在学校里也有防火安全问题，主要应当注意以下几点：
1、不带火柴、打火机等火种进人校园，也不带汽油、爆竹等易燃易爆的物品进入校园。
2、实验课需要使用酒精灯和一些易燃的化学药品时，要在老师的指导下进行，并且严格按照操作要求去做，时刻小心谨慎，严防发生用火危险。
3、不随意焚烧废纸等。
4、打扫卫生时，要将枯枝落叶等垃圾要倒在固定的垃圾桶里，不要采取点火烧掉的办法。
总之，每个同学一个要认真学*有关的消防安全知识，把我们学到的知识运用到生活中去，时刻注意安全，把学到的知识带到家中、带到社区，用我们的知识去感化周围的每个人，争做一个小小安全宣传员。
尊敬的各位老师们、孩子们：
大家好!
今天，在张主任的精心安排和部署下，我们开展了消防应急演练活动。由于领导和老师们的通力合作，用时1分42秒，所有的幼儿全部撤离教学楼。假如火灾出现初期我们发现了危险，这个时间足以保证我们的`逃生，但是如果发现晚，浓烟密布后，这个时间就显得有些长了。因此掌握必要的消防知识是保证生命安全的关键。
借此，我重新强调几个注意事项：
一、发现火灾不要慌，将厚毛巾、棉被、棉袄等在水中浸湿后，捂住口鼻，尽可能地弯下腰，找准安全楼梯向下跑。这样做的目的是因为烟雾往上走。
二、在公共场合发现有着火的迹象，千万记住不要坐电梯逃生。
三、不能盲目救火。要记住拨打消防急救电话：119。
在本次演练过程中，有个别幼儿视同儿戏，不按照老师的要求做，甚至还嘻嘻哈哈，这是很不对的，我们必须批评。各班在回班召开总结班会的时候，一定要点名警告，没有对*日演练的重视，就没有对生命负责的态度。
今天的演练比较成功，但是这次演练毕竟是提前布置，各班级都有了充分准备，在幼儿的眼中看似玩游戏。这种想法千万要不得，重大灾难的发生是无法预料的，只有防患于未然才能减少灾难的发生。因此，我们要*时注重演练，更要不玩火。
预防火灾，从我做起。
老师们、小朋友们：
大家好！
刚刚我们进行了一次消防安全逃生演练，从火警警报响起到幼儿全部从活动场地撤离到幼儿园安全区域，历时（）分钟。整个演练过程做到快速、安全、有序。
火，给人类带来了光明和温暖，但火灾却无情地吞噬了无数活生生的生命。作为一名幼儿园小朋友增强自我防范意识，掌握一些火场逃生和自救的方法是很有必要的，在困境中就可能获得一线生机。以下将从火灾的危害、火场逃生对策等方面给大家进行介绍。
发生火灾时，可采取下列三项措施：
（一）灭火；
（二）报警；
（三）逃生。
发现火灾时，应立即拨打“119”
1、报警，同时也可大声呼喊、敲门、唤起他人知道火灾发生。
2、要镇静，保持清醒的头脑，不能盲目追随、不拥挤。
3、做好简易防护。逃生时可用水浸湿毛巾或餐巾布、口罩、衣服等，将口鼻捂严，匍匐前进，不要直立迎风而逃。
4、逃生时经过充满烟雾的路线，要防止烟雾中毒，防止窒息。
5、找好避难场所，固守待援，不要到处奔跑。如各种逃生路线被切断，应退居室内，关闭门窗，有条件可向门窗上浇水，以延缓火势蔓延。
6、缓降逃生，滑绳自救，绝对不要冒险跳楼。
小朋友们*时我们就要做好火灾的预防，多学有关消防安全的知识，不私自玩火，私自用火，当离开家和教室的时候要，切记把电源关掉，以免由短路造成火灾。小朋友们让我们认真学*消防安全知识，让火灾伤害远离我们吧！
亲爱的老师，可爱的小朋友们：
大家上午好！
我是大班的王老师今天我在**下讲话的题目是《消防安全在心中》，今天我讲话的题目是：《消防安全，从我做起》。世界上最宝贵的是什么东西？毫无疑问，是人的生命。生命对于我们只有一次，我们要倍加珍惜。
”11.9”这个数字会让我们想起了火警电话。我们也把11月9日（明天）这一天作为消防安全教育日，提到”消防”二字，我们会想到火灾。脑海里会出现浓烟、毒气和火焰这样一些场景，在”11.9”全国消防日到来之际，王老师利用**下讲话的机会，向小朋友们进行一次消防和安全知识的宣传。
1、不带火柴、打火机等火种以及汽油、烟花、爆竹等易燃易爆物品进入校园。
2、自觉爱护校园内的各种消防设施。如教室走廊通道的消防栓、灭火器等。消防设施是扑救火灾的重要工具，必须处于常备不懈的状态。一有火。灾，马上能够投入使用。因此，我们*时不要随意玩弄、挪动消防器材，或将其改变用途。如果发现损坏消防设备的行为，应立即。上前制止或报告老师。
3、在教室里不得擅自碰电器设备。如：电插座、电线等。
4、掌握一定的消防安全常识。如遇到火警应立刻逃到安全的地方，然后打119报警请求帮助。
小朋友们我们更要爱护各种消防设施，*时不要随意玩弄、挪用消防器材，老师们，小朋友们，让我们积极行动起来，学*消防知识，加强消防意识、提高消防能力，为把我们的幼儿园建成文明、安全、和谐的乐园而努力。
尊敬的各位老师们、孩子们：
大家好!
今天，在张主任的精心安排和部署下，我们开展了消防应急演练活动。由于领导和老师们的通力合作，用时1分42秒，所有的幼儿全部撤离教学楼。假如火灾出现初期我们发现了危险，这个时间足以保证我们的逃生，但是如果发现晚，浓烟密布后，这个时间就显得有些长了。因此掌握必要的消防知识是保证生命安全的关键。
借此，我重新强调几个注意事项：一、发现火灾不要慌，将厚毛巾、棉被、棉袄等在水中浸湿后，捂住口鼻，尽可能地弯下腰，找准安全楼梯向下跑。这样做的目的是因为烟雾往上走。二、在公共场合发现有着火的迹象，千万记住不要坐电梯逃生。三、不能盲目救火。要记住拨打消防急救电话：119。
在本次演练过程中，有个别幼儿视同儿戏，不按照老师的要求做，甚至还嘻嘻哈哈，这是很不对的，我们必须批评。各班在回班召开总结班会的时候，一定要点名警告，没有对*日演练的重视，就没有对生命负责的态度。
今天的演练比较成功，但是这次演练毕竟是提前布置，各班级都有了充分准备，在幼儿的眼中看似玩游戏。这种想法千万要不得，重大灾难的发生是无法预料的，只有防患于未然才能减少灾难的发生。因此，我们要*时注重演练，更要不玩火。
预防火灾，从我做起。
——幼儿园中班防踩踏安全演练方案汇总5篇
为了进一步落实各级有关学校安全教育工作精神，在各种事故发生时能紧急疏散师生，增强全体师生安全意识，提高自救能力，在紧急情况下组织师生有序逃离危急现场，采取强有力的措施，避免伤亡。坚持“安全第一，预防为主”的方针，结合我校现有校舍条件的状况，为坚决杜绝因楼道拥挤而产***伤害事故。经学校研究决定，于20XX年3月30日下午棋艺活动时间，进行师生“防踩踏”安全应急疏散演练。具体方案为：
一、演练目的
1、使全体师生熟悉撤离线路及疏散方法，在紧急状况下能迅速、有序、安全的通过教学楼的疏散通道撤离到指定地点。
2、使全体师生在人多拥挤道窄的地段，文明靠右行走，队伍快、齐、静，了解遇到紧急情况如何逃生的相关知识，增强安全意识和自我保护能力。
二、演练的预定目标
师生能按预定的方法和路线迅速的逃离危险地带（教学楼），转移到安全地带（学校空旷操场）；本次演练要求迅速有序；使学生初步掌握遇到紧急情况时自救和逃生的方法。
二、演练时间：
20XX年3月30日（星期四）下午，以广播通知为信号
三、演练地点：
福清市元载小学本校
四、组织准备工作：
1、急救准备：药水、纱布、盐水、胶带等用品
2、演练前准备：通知学生疏散路线、方向等各项要求。教育学生，撤离时要有序，在走廊上不要拥挤，避免踩踏事件的发生，操场上不要相互推拉，高年级的学生要照顾低年级的学生，男生要照顾女生。
五、现场组织
组长：XXX、
组织协调组：XXX、
抢险救护组：XXX、
后勤组：XXX、
广播组：XXX、
摄影组：XXX、XXX、
计时组：XXX、
疏散组：各班下午第一节课的老师
六、具体疏散路线和责任区分工安排
1、师生疏散地点：学校操场空地。
2、教学楼各班级疏散路线：
（1）从教学楼东边三楼梯疏散到天桥的班级按路队排列有：五（2）五（1）
（2）从教学楼西边三楼梯疏散到天桥的班级按路队排列有：六（1）六年（2）
（3）二（2）三（1）三（2）四（1）四（2）的师生直接从教学楼二层疏散到天桥按路队排列。
（4）从教学楼西边一楼梯疏散到操场的班级按早操队排列有：一（1）一（2）
（5）从教学楼东边一楼梯疏散到操场的班级按早操队排列有：二（1）
（4）1――6年段学生疏散排列在学校大操场。按*时疏散演练的位置站好（蹲好）。
（5）教学楼疏散责任区分工：
①西边楼梯一层楼梯出口疏散负责人：XXX、
西边楼梯二层楼梯出口疏散负责人：XXX、
西边楼梯三层楼梯出口疏散负责人：XXX、
②东边楼梯一层楼梯出口疏散负责人：XXX、
东边楼梯二层楼梯出口疏散负责人：XXX、
东边楼梯三层楼梯出口疏散负责人：XXX、
③学校操场前面学生集中负责人：XXX、
学校天桥两边负责人：XXX、XXX、
七、各人员的具体工作职责
1、各班的组织教师：负责本班的学生清点工作；组织好本班学生有序的逃离现场（即教学楼）；最后在安全区再一次清点本班的人员是否都安全撤离。
2、各楼梯口及楼道的教师：组织好逃离的学生有序的撤离。
3、安全区组织人员：组织好安全逃离的学生的集合和纪律维持工作。
八、疏散原则：
1、疏散时，学生必须有序，逐一撤离到安全空旷地带；
2、严禁推搡、拥挤、抢先，有序安全撤离；
3、楼梯疏散撤离队伍发生冲突时，按先到优先原则，一律听从引导员指挥；
4、教师疏散撤离时，特别照顾特殊学生（特异体质；患病学生）。
九、执行疏散演*时的具体操作程序和要求
1、由抢险组人员（XXX、）发出警报，下达命令：“全体师生注意，现在教学楼发生学生跌倒事故，元载小学防踩踏应急疏散演练现在开始，接着老师吹紧急哨。
2、听到演*信号后，各班同学迅速做好准备，投入到应急演练中来。各班迅速有序的排成2路纵队按规定路线撤离教室，体育委员在前，班主任最后撤离，下楼梯时要靠右边走。
3、同学们听到警报后，走到的应立即停下来。前面的同学立刻拉起已经跌倒的同学，同时叫后面的同学不要着急，停住，不要走了。待处理好了，才能下楼。
4、各班疏散路线及分散点最后一直到大操场做操处。
集合地点指挥：XXX、
5、各班在楼道楼梯撤离时，安静、迅速、有序、快速到指定场地后，由体育委员按出操队形整好本班队伍。
6、各班清点人数（各班主任负责）
7、组织学生到安全场地后（操场），由总指挥总结今日演练。
8、现场总指挥宣布：元载小学防踩踏逃生演练结束。
十、注意事项
1、班主任和所有负责老师要做好演*前的安全、教育和演*中的管理工作，班主任在讲台上组织同学有序撤离教室，安排在楼梯口的领导、教师要组织学生有序下楼，学生下楼疏散时要2人一排安静、快速下楼，不要急跑过快。绝对不要打闹，惊叫和推搡。
2、演*前学校保卫处一定要检查和清理楼道，楼梯上的垃圾及杂物，以防发生学生滑倒、碰撞发***事故，演*前10分钟由保卫处老师再检查一次楼道情况。
3、听到学校发出的警报后，全校师生立即快速、安全进行疏散。安排有任务的教师各就各位，做到万无一失。
一、活动目标：
1、师幼充分认识了解发生拥挤踩踏事故的主要原因、严重后果及其防范措施。
2、深入开展学生安全教育活动，提高安全意识和防范能力。
二、活动准备：
踩踏、踩踏后伤亡、预防的视频
三、活动过程：
1、出示图片，了解踩踏的原因。
（1）出示图一，这张图上的人怎么了？
（2）想一想，挤在一起会有什么样的后果？（幼儿猜测后出示图二、图三）师小结：他们挤在一起使得有人受伤了甚至死亡了。
（3）那他们怎么会受伤的呢？（因为遇到突然情况比如说一个人摔跤了，他们仍旧继续往前走，脚都踩在了摔在地上的人的身上。后面的人也继续往前走，这样就越来越多的人踩在摔在地上的那个人身上，那个人就会受伤。）
2、了解预防踩踏的方法。
（1）遭遇拥挤的人群怎么办？幼儿讨论后师小结
①发觉拥挤的人群向着自己行走的方向拥来时，应该马上避到一旁，不要奔跑，以免摔倒。
②如果路边有超市、理发店等可以暂时躲避的地方，可以暂避一时。记住不要逆着人流前进，那样非常容易被推倒在地。
③若已经陷入人群之中，一定要先稳住双脚。
④遭遇拥挤的人流时，一定不要采用**前倾或者低重心的姿势，即便鞋子被踩掉，也不要贸然弯腰提鞋或系鞋带。
⑤如有可能，抓住一样坚固牢靠的东西，例如路灯柱之类，待人群过去后，迅速而镇静地离开现场。
（2）出现混乱局面后怎么办？幼儿讨论后师小结：
①在拥挤的人群中，要时刻保持警惕，当发现有人情绪不对，或人群开始骚动时，就要做好准备保护自己。
②当发现自己前面有人突然摔倒了，马上要停下脚步，同时大声呼救，告知后面的人不要向前靠*。
（3）急救方法师：我们小朋友看到有很多人挤在一起可以马上打急救电话，急救电话是多少啊？（出示120）
（1）排队时也经常看到有的小朋友故意摔倒在地上，这样做对吗？为什么不对？（因为如果后面的小朋友没有看到就会压在你身上，这样会把摔跤的小朋友压伤的。）
（2）那上下楼梯应该怎么走呢？（我们小手要扶好扶手，靠右行走。）
四、活动延伸：
在*时的日常活动中教师多强调、多提醒。
一、教学内容：
**安全知识
二、教学目的：
增强学生的安全防范意识和自我保护能力
三、教学方式：
讲述及案例分析
四、教学过程
(一)拥挤踩踏的事件处理方式
在公共场所发生人群拥挤踩踏的事件是非常危险的，而那些空间有限，人群又相对集中的场所，例如球场、商场、狭窄的街道、室内通道或楼梯、影院等都隐藏着潜在的危险，当身处这样的环境中时，一定要提高安全防范意识。
同时，在行进的人群中，如果前面有人摔倒，而后面不知情的人若继续向前行进的话，那么人群中极易出现像“多米诺骨牌”一样连锁倒地的拥挤踩踏现象。为此，专家分析认为，在人多拥挤的地方发***的事件的原因有多种，一般来讲，当人群因恐慌、愤怒、兴奋而情绪激动失去理智时，危险往往容易产生。此时，如果你正好置身在这样的环境中，就非常有可能受到伤害。在一些现实的案例中，许多伤亡者都是在刚刚意识到危险时就被拥挤的.人群踩在脚下，因此如何判别危险；怎样离开危险境地；如何在险境中进行自我保护，就显得非常重要。
当发现前方有人突然摔倒后，旁边的人一定要大声呼喊，尽快让后面的人群知道前方发生了什么事，否则，后面的人群继续向前拥挤，就非常容易发生拥挤踩踏的事件。面对混乱的场面，良好的心理素质是顺利逃生的重要因素，争取做到遇事不慌，否则大家都争先恐后往外逃的话，可能会加剧危险，甚至出现谁都逃不出来的惨剧。
（二）遭遇拥挤的人群怎么办
1．发觉拥挤的人群向着自己行走的方向拥来时，应该马上避到一旁，但是不要奔跑，以免摔倒。
2．遭遇拥挤的人流时，一定不要采用**前倾或者低重心的姿势，即便鞋子被踩掉，也不要贸然弯腰提鞋或系鞋带。
3．如有可能，抓住一样坚固牢靠的东西，例如路灯柱之类，待人群过去后，迅速而镇静地离开现场。
（三）出现混乱局面后怎么办
——幼儿园防拥挤踩踏演练总结(5)份
为了增强全园师生的安全意识，掌握有关安全知识，提高应急逃生的本领，打造*安校园，本园于20xx年2月23日在吴园长的带领下开展“全体师生预防踩踏安全应急演练活动”。
通过防踩踏演练，使全体师生熟悉撤离线路及疏散方法，在紧急状况下能迅速、有序、安全地通过疏散通道，撤离到指定地点。使全体师生在人多拥挤道窄的地段，文明靠右行走，队伍静、齐、快；增强安全意识和自我保护能力，在演练前，教师对幼儿进行了防踩踏有关的安全教育。
在演练中，各班教师带领幼儿有序的离开课室，排好队有序的下楼梯，下楼梯时三位老师看好了幼儿，一个老师在前面带着，保育员在楼梯中间、另外一个老师就在幼儿的后面带着，保证幼儿在老师视线范围内，老师要求幼儿靠右边扶着栏杆一个一个排好队，不挤不推的下楼梯，按照本班的疏散路线有秩序地撤离。
全园幼儿安全有序的撤离到操场后由我园的吴园长对本次演练进行小结，在小结中，再一次给幼儿进行了防踩踏知识的巩固，帮助儿进一步了解踩踏的严重性。
通过本次演练，加强了幼儿的防踩踏意识和自我保护意识，知道不理在什么场合都要排队，不可以拥挤推打别人，也让幼儿初步认识到人与人踩踏的严重性。在演*中，幼儿园教职工态度认真，团结协作，密切配合，幼儿积极大胆参与，取得了经验，达到了重视防踩踏的目的，通过大家的共同配合使得本次活动取得圆满成功。
为增强全体师幼的防踩踏安全意识，帮助幼儿了解防踩踏事故造成的原因，提高自救防范能力，切实保障幼儿的人身安全，提高幼儿园突发事件防踩踏应急预案的有效性，12月13日上午，旌阳区第一幼儿园开展了全园防踩踏演练活动。
为确保演练的快速有序、有实效，幼儿园制定了周密的演练方案，对演练的具体操作程序、注意事项分别作了详细安排，对各岗位人员明确了分工；各班老师对幼儿进行了预防踩踏事故的安全知识教育、强调了安全疏散注意事项，帮助幼儿了解踩踏事件发生的原因以及简单的自救方法，确保了本次演练的安全性和教育性。
9:05分，随着警报声的`响起，各班老师有序且迅速地组织班级幼儿按照指定疏散路线撤离，整个过程井然有序，用时2分55秒，完成全园幼儿及教师的疏散。达到安全地点后，各班班主任及时清点了班级人数并向总指挥汇报。
随后，负责安全工作的老师对本次演练进行了总结，肯定了全体师幼在整个演练过程中做到安全有序，出色的完成了此次演练，也提出了要将安全教育常态化，提高幼儿、教师的应对能力。随后，各班老师带领幼儿安全、有序回到班级中，并针对本次的演练进行班级内小结。
此次防踩踏演练活动的开展，帮助孩子们形成自我保护意识，学会自觉远离人群密集的地方并初步掌握必备的自救能力，也提高了教师们面对突发事件的应变能力和紧急疏散能力。日后，我园将继续在日常活动中时时处处渗透安全教育，让安全演练真正成为幼儿园教育教学的一项常规活动，营造健康、快乐、安全的园所环境！
为进一步加强幼儿园安全工作，切实保障师幼的人身安全，避免因突发事件造成踩踏事故的发生。20xx年9月18日上午10:00，组织全园师生开展了一次“防踩踏及紧急疏散演练”活动。
演练前，主抓安全的领导提前拟定了合理的方案，各班班主任集中对幼儿进行了预防踩踏事故的安全知识教育，教给幼儿预防踩踏事件发生以及事件发生后的应对方法：让孩子了解了上下楼梯要靠右走，不能拥挤。下楼梯时，如果前面有同学摔倒，要即刻停止前进，并大声喊叫：“有人摔倒了，不要拥挤”，再把摔倒的同学扶起来。
随着一声急促的警报声，幼儿园的“紧急疏散演练”演练开始了。孩子们在老师的指引下迅速并有秩序地向幼儿园里空旷的操场上撤离。孩子们按指定的路线有序的向各个安全出口跑去，教师们也非常镇定地指挥着幼儿，整个过程井然有序。到操场上集合后，各班主任随即清点了人数，并层层向上汇报。
随后主抓安全的领导对本次活动进行了总结，要求广大教师要时刻把安全教育放在第一位，在*时的日常教育活动中时时处处渗透安全教育，让幼儿从小学*安全知识，培养幼儿的安全意识；让安全演练真正地走进幼儿园的教育教学，成为幼儿园教育教学的一项常规活动，让每一位在园幼儿安全、快乐、健康成长！
通过本次防踩踏演练活动，增强了广大师生的安全意识，提高了广大师生应对突发事件、正确处理的能力，培养了幼儿临危不惧、听从指挥、遵守秩序的良好品质，增强了幼儿的自我保护意识和能力，切实加强了学校的安全工作。
为进一步加强幼儿园的安全工作，增强全园师生的安全防范意识，提高突发事件应急预案的有效性。3月18日上午，合肥幼教集团世茂首府幼儿园开展了防踩踏安全演练活动。
活动开始前，各班教师根据幼儿年龄特点通过视频、儿歌、情景模拟等形式，引导幼儿了解踩踏事故发生的原因、疏散中可能遇到的危险，认识安全出口标志、牢记上下楼梯靠右行、扶好栏杆不推挤、紧急情况先逃生等安全常识，提高幼儿的安全意识。
上午,随着急促的警报声响起，各班教师迅速组织幼儿一个紧跟着一个按照撤离线路快速有序撤离。到达指定位置后，各班教师立即清点人数、安抚幼儿情绪，并汇报。各楼层安全巡查员再次返**室查看，确保无任何一名遗留幼儿。全园师幼共用时3分08秒，全部安全撤离到指定位置，无幼儿摔倒和拥挤现象。
后勤园长周敏对本次活动进行了总结，告诉幼儿在遇到人群拥挤时如何注意防范，同时要求老师们在日常工作中要时刻紧绷安全这根弦，共同为幼儿的安全保驾护航。
此次防踩踏演练活动，不仅培养了幼儿临危不惧、服从指挥、遵守秩序的良好品质，同时提高了所有教师应对突发事件时遇险不慌、临危不乱、沉着应对，为幼儿营造*安、和谐的成长环境。
为进一步落实教育部关于《中小学幼儿园应急疏散演练指南》的通知精神，认真抓好应急疏散演练方案的制定，定期组织幼儿开展应急疏散演练活动。2015年4月20日上午9:00进行师生预防踩踏事件应急演练活动。本次活动的宗旨是预防校园踩踏事件的发生，培养幼儿掌握正确的逃生要领，从容应对突发事件的发生。主要达到以下目的：
1、使全体师生熟悉撤离路线及疏散方法，在紧急状况下能迅速、有序、安全的通过教学楼疏散通道，撤离到指定地点。
2、使全体师生在人多拥挤道窄地段，文明、沉着、冷静的分两队走。队伍静、齐、快。了解遇到紧急情况如何逃生的相关知识，增强安全意识和自我保护能力。演练地点在北关幼儿园大楼及校园。
全园工作人员和幼儿能够在听到警铃后不慌乱，迅速听从指挥，有序退场，由班级老师带领沿疏散标志从就*安全出口撤离。一楼的小一班、小二班、小三班能够直接跑向校园，到指定位置集中。二楼的中一班、中二班学生能由正面楼梯下楼到校园指定点集中，中三班能由侧面楼梯下楼到校园指定点集中。三楼的大一班、大二班能够由正面楼梯下楼到校园指定点集中，大三、大四班能够由侧面楼梯下楼到校园指定点集中。紧急疏散时的撤离秩序、安全管理达到了预期的效果，无楼道拥挤事故发生。转移到校园内集合整队并清点了人数。疏散引导小组能够维护疏散秩序，指明疏散方向和路径。在拐角、叉道处有人员引导，无幼儿误入危险区域；无幼儿逆向跑、窜、推撞、挤压情况发生；有人倒下，立即有老师扶起，无踩踏事故发生。全体师幼都遵守就*安全出口撤离原则。往后我们会多组织这样的演练，增强全体师幼的安全意识。
