母亲，这个词是我们大家熟悉得不能再熟悉了。但是，有谁真正关爱心母亲呢？母亲给了我们无限的母爱，而我们却没有发现在母亲背后隐藏着的辛酸。读了《怀念母亲》这篇课文，给了我很大的感触。
这篇文章写了季羡林六岁离开母亲，在他读大学二年级的时候，他母亲弃养，只活了四十多岁。母亲去世，他食不下咽，寝不安*，痛哭了好几天。后来，他到德国留学，夜里经常梦到生身母亲和祖*亲。季羡林还写了一篇文章——《寻梦》，表达了他对两个母亲同样崇高的敬意和同样崇高的爱慕。
读了这篇文章，我觉得我一定要向季羡林学*。我有时对母亲发脾气；有时还不肯做家务，这使我感到羞愧。而他从小失去了母亲，反而更加热爱、思念母亲，更加勤奋学*，考取了博士学位，并去德国留学。在《永久的悔》这篇文章中，他说：“我一生最大的悔，就是没能孝敬母亲。”这样一位大学者，取得了那么多成就，最终后悔的却是没能孝敬母亲。世界上什么爱最伟大？答那就是母亲！母爱是伟大的，母爱是无私的，母爱是崇高的！这个，世上有谁不知道？可是，作为子女的我们，有报答过母亲吗？
我们每天都能见到母亲，可我们没有留意母亲，我们没有失去母爱，却也没有珍惜过母爱！“慈母手中线，游子身上衣”母亲是伟大的，而伟大的背后隐藏着的正是母亲日日夜夜的辛勤劳动换来的！
我读完《怀念母亲》这一课，我深受感动。 我们一生只有一个母亲，可是在母亲的怀抱外就够了。一个母亲那就是祖*亲，如果我们的生身母亲弃养了，那我们就要珍惜存在的祖*亲，要是这位母亲你也丢弃了那我们就会变成真正的孤儿，以后将在也没有母亲给予的母爱，我们将是多么的'寂寞。 如果我们在白天思念母亲，那么我们在夜里的梦就会出现母亲的身影。让我们希望这个梦境会实现，而不是在梦中;若不能实现这个愿望，那我们就会希望一直在梦中不醒来，在梦里过着甜蜜的生活。
我们热爱自己的生身母亲，珍惜自己的祖*亲。不能弃国而去，我们不能失去任何一个母亲，让我们给母亲一个温暖的吻、一个热切的吻、一个热切的拥抱。 让我们报效祖*亲，报答自己的生身母亲。让我们的任何一个母亲都知道：我们离不开你。
今天，祁老师给我们上了季羡林的《怀念母亲》这篇课文，让我的感受颇为深大。
说起季羡林这位国宝，我可知道一点哦！他可是我国著名的古文字学家、历史学家、东方学家、思想家、翻译家、佛学家、梵文、巴利文专家、作家。他精通12国语言，对印度语文文学历史的研究建树颇多。曾任*科学院哲学社会科学部委员、北京大学教授、副校长、*社科院南亚研究所所长、*文化书院院务委员会*、中科院院士。他厉害吧！
季羡林思乡之情深深感染着我。记得有一次，我在小阿姨家住了三个星期，那时候，我十分想家，想家里的一切。季羡林你对自己的两个母亲怀着同样崇高的敬意和同样真挚的爱意。季羡林您爱母亲的精神不由的让我想到《我的*心》这首歌。您由景色想到了自己的母亲，说明您时时刻刻想着自己的母亲。
啊！您真我的榜样啊！
今天，我们学*了第6课《怀念母亲》，老师说起自己的亲身经历明显看得出眼眶红了，眼泪不由自主在眼眶里直打转，很多同学热泪盈眶。这泪水中包含着母亲从我们刚生出就精心照料我们、哺育我们、培养我们；这泪水中包含了老师对母亲怀着那舍不得的情，割不断的爱。这泪水中包含了……
我们现在过的都是小皇帝、小公主一样的生活，母亲把我们当宝一样侍候着，她起早摸黑的工作着，就是想让我们过上好日子而我们是怎样对待她的呢？那天，我和妈妈闹了个小别扭，妈妈在校门口接我，我不理不睬的走开了，第二天，我在校门口怎么也找不到妈妈，我开始害怕起来，我从没有一个人回家过，我提心吊胆的走着，终于到家了，门一开，我往妈妈怀里一扑，紧紧的抱着妈妈，不肯放开，每次不是为了赌气而耍小脾气；不是为了一点鸡毛蒜皮的小事对她大吼大叫；不是在她熟睡的时候粗暴的将她推醒；不是……而妈妈每次只是以一笑应付。不知怎的一些不开心的、愧疚、后悔的事全都涌上心头。
母亲虽是崇高的、伟大的、但祖*亲是至高无上的。她培育了千千万万个花朵，就让我们年轻一代团结起来撑起整片天空呢！让我们这年轻一代的花朵团结起来让我们祖国美好，国家变的更加繁荣富强吧！
读了这篇课文，我觉得我们做子女的应该向季羡林老爷爷好好学*学*，他是我们的好榜样，我们要向他看齐，更应该从小学会孝敬父母，帮父母做力所能及的家务要抢着做，哪怕泡一杯热茶，拿一双拖鞋，她的心里也会暖和许多，何况我们已经在慢慢长大了，我们要趁后悔之前，尽自己的全力去孝敬母亲。
在读了《怀念母亲》这篇课文后，我思潮起伏，不禁被文中季羡林老爷爷对母亲对祖国那份崇高的敬意、真挚的爱慕所感动。
文中，季羡林爷爷*时生活在城里读书，与母亲是聚少离多，回来的几次都是奔丧，极少有与母亲相聚。而得知母亲去世的消息后，季羡林爷爷是泪流不止，食不下咽，寝不安*，心中满是无尽的懊悔，抱着终天之恨，恨自己没能陪在母亲身边，恨自己连母亲临终前都没能见上一面，甚至想随母亲于地下。从季羡林爷爷如此悲伤的心情可以看出，季羡林爷爷的一片赤子之心。
而生活中，有许多人总是嘴上一大套，整天说孝、孝、孝，但却总不付之于行动。即使是在母亲劳累的时候给她们敲敲背，在她们口渴的时候递上一杯温暖的茶水，也是少有人能做到。有的人，母亲向他们送去关切的话语，他们却埋怨母亲唠叨；有的人，总向母亲要这要那，只要哪稍不顺心，他们就破口大骂；有的人，从来都不关心母亲，只关心着自己，不知道母亲内心的痛苦，即使母亲生病了，他们也漠不关心。古今中外的母亲都是伟大的`、无私的，她们为我们付出了这么多，我们更应该感谢母亲，关怀母亲，用自己的实际行动去报答母亲！
文中，季羡林爷爷留学国外，心中却皆是对祖国的无限浓浓思念，每到夜晚，他的心中思念着祖国，思念故乡的亲人思念得实在难受，有时，当思念之情异常强烈时，留在国外的心思立刻都烟消云散，恨不得立刻回到祖国。从中可以感受到，季羡林爷爷对祖国的无限热爱。
而在我们的生活中，人们都表面上很爱国，常有人崇洋媚外，喜好国外的生活。有人旅行国外，心里像磁石一般被国外吸引住，流连忘返，一点都想念祖国，最后，竟对国外恋恋不舍，怎么也不肯离去，有的甚至改国籍，定居国外。这就是人们所谓的“爱国之情”吗？
祖国是我们华夏儿女共同的母亲，我们可以放弃一切，就是不能放弃祖国，国家的尊严就是我们的尊严，我们应当捍卫我们可爱的祖国，而不只是嘴子上说说。
同学们，我们不能空口谈虚话，应当真正爱我们的母亲，爱我们的祖国，对她们表示真诚的尊敬，这是对于我们每一个中华儿女都必须做到的事！
翻开课本，第二单元中有一篇“国学大师”季老（季羡林）所写的《怀念母亲》，每读起这篇课文，我总会感慨万分。
“母亲”这位最让人怀念的人，是任何人心中永远的牵挂。而季羡林的母亲却在他读大学二年的时候弃养。对于母亲，他一直有着深深的悔恨。这一点便可从“我怀着不全的灵魂，抱终天之恨”所看出来。
但除了生身母亲，季羡林还有另一位母亲，这位母亲是我们*人共同的母亲——*！这位祖*亲让季羡林在异国小城不断思念，而这种思念伴随他度过了在外求学的十一年时光。这样的感情，这样的敬意，这样的爱慕，不都与季羡林对生身母亲的感情一样吗？
想起自己的母亲，我心中顿时愧疚万分。我一直认为母亲对自己好，全是应该的，更没有想过长大后如何去报这份亲、这份情。对母亲的样子更是记得牢牢地，不曾忘记。而季老在无限怀念母亲时却只能幻出母亲那模糊不清的面影。
母亲一位令人尊敬的人，母亲儿女心心念念的人，母亲不断牵挂着儿女的人，母亲为儿女操劳一生的人，母亲一位*凡却又十分伟大的人。
今天，祁老师给我们上了季羡林的《怀念母亲》这篇课文，让我的感受颇为深大。
说起季羡林这位国宝，我可知道一点哦！他可是我国著名的古文字学家、历史学家、东方学家、思想家、翻译家、佛学家、梵文、巴利文专家、作家。他精通12国语言，对印度语文文学历史的研究建树颇多。曾任*科学院哲学社会科学部委员、北京大学教授、副校长、*社科院南亚研究所所长、*文化书院院务委员会*、中科院院士。他厉害吧！
季羡林思乡之情深深感染着我。记得有一次，我在小阿姨家住了三个星期，那时候，我十分想家，想家里的一切。季羡林你对自己的两个母亲怀着同样崇高的敬意和同样真挚的爱意。季羡林您爱母亲的精神不由的让我想到《我的*心》这首歌。您由景色想到了自己的母亲，说明您时时刻刻想着自己的母亲。
啊！您真我的榜样啊！
今天，我学*了季羡林爷爷的《怀念母亲》这篇课文。这篇课文以回忆的形式，介绍了作者对两位母亲—亲身母亲与祖*亲“同样崇高的敬意与同样真挚的爱慕，”充分表达了作者对亲身母亲永久的悔恨，对祖*亲不变的爱意。
我读完这篇课文，想起了自己与妈妈。
记得有一次，下着大雨，我忘记了带雨伞，别的同学都被自己的爸爸妈妈接走了，我知道妈妈生病了，爸爸出差了，他们两个不能来接我，便开始像大雨中跑去。突然，一个黑影在我眼前出现，我仔细一看，原来是妈妈，我三步并成两步跑向妈妈。
回到家，我看见妈妈的衣服都湿透了，眼泪情不自禁的往下流。
记得还有一次，我骑自行车不小心摔伤了，我的脚由于摔得太严重了，几个月都不可以走路，妈妈更是细心的照顾我。我每天上学都要妈妈背着我，我读六年级在5楼，妈妈更是背我爬了多少步楼梯。
我知道，天下的母亲是伟大的，我们应该想季羡林爷爷那样好好学*他哪种对母亲的爱。
当“我”发脾气时，我母亲就会跑出去，为的就是不让“我”看见她的泪水;当“我”说不想活时，母亲安慰“我”当“我”看着树叶从树上落下来时，母亲就挡在“我”的面前，不想让“我”做傻事。母亲有肝病，但没有告诉“我”，就是为了不让“我”担心。后来母亲的病情越来越严重了，跟“我”决别时还大口大口地吐着鲜血。母亲昏迷时的最后一句话仍是：“我那个有病的儿子和我那个还未满成年的女……”
今天，我再一次被感动了，当我合上书时，眼泪顿时从眼眶中流了出来，我被那不离不弃的母爱震撼了。《秋天的怀念》这篇文章让我感动得泪流满面。它用朴实无华的语言刻画了一位*凡而又伟大的母亲，让人可歌可泣。但丁说过：“世界上有一种最美丽的声音，便是母亲的呼唤。”我想这是对母爱最好的诠释吧。母亲的一声呼唤，荡漾着爱的涟漪，让我们感受到春天的温暖。
在我因成绩不理想而沮丧时，妈妈的鼓励，让我走出了少年的阴霾;在我为梦想而奋斗时，妈妈的守护，给我带来了继续的勇气;在我因不懂事而闯祸时，妈妈的批评，给我指明了前进的方向……
那一回，我和妈妈还有妈妈的朋友们一起去爬七角山。妈妈叮嘱我不要钻进草丛里，恐怕里面有蛇。我不听，偏偏带着小伙伴们在草丛里捉迷藏。俗话说：“不听老人言，吃亏在眼前。”我正在自鸣得意的时候，小腿上传来一阵剧烈的疼痛。我扒天草丛一看，天啦，我的小腿上有两个带血的牙印，一条蛇正在逃走。我吓得哇哇大哭。妈妈听到哭声，把我从草丛中抱出来，这时，我清清楚楚的记得，妈妈的脸色变得惨白。妈妈一眼看出我被蛇咬了，她蹲下身子，抬起我的小腿，用她的嘴使劲吸着我的伤口，把污血一口一口地吸出来吐掉。她的朋友们叫她不要这样，因为这样她也会中毒的。但是她不听，她只说了一句：“他是我的儿子!”便又低下头，一口一口使劲地吸着我的小腿。这一瞬间，我的心底升起一股暖流，妈妈，您让我感觉到了做您的女儿是多么的幸福!
妈妈，感谢你，谢谢你那不离不弃的爱。今后的人生路上，我会懂事些，用亲情的温暖，为你撑起一片快乐的天空;我会努力学*，用知识的力量为你打造一个幸福的“世界”!
——读《怀念母亲》有感菁选
读《怀念母亲》有感
看完一本名著后，想必你有不少可以分享的东西，不妨坐下来好好写写读后感吧。千万不能认为读后感随便应付就可以，以下是小编帮大家整理的读《怀念母亲》有感，希望对大家有所帮助。
今天，我在语文书看到了一篇季羡林的文章——《怀念母亲》，读完后我感触很深。
作者很小的时候就离开了生母，到城里去读书。没想到，生母弃养，作者寝食不安。想要随母亲于地下。后来作者去德国留学，不知为什么，祖**亲后生母频来入梦。作者对这两位母亲的怀念，一直伴随他度过了在欧洲的十一年。
由此，我想到了我国杰出的科学家——钱学森。在美国，金钱、地位、名誉，他都有了。可是听到祖国成立的消息，他便立即决定回国工作。他说：“我是中国人，我可以放弃这里的一切，但不能放弃祖国。我应该早日到祖国去，为建设新中国贡献自己的.全部力量。”当钱学森准备回时，却得到美国移民局的通知：不回国！终于，经过了5年的斗争，钱学森回到了祖国的怀抱。他激动地说：“我相信我一定能回到祖国，现在我终于回来了！”
季羡林和钱学森一样，都是那么的爱国。今天，历史和未来将由我们焊接，时代的接力棒要靠我们相传，少年要谱写中华更璀璨的诗篇！
今天，我怀着激动的心情读了《怀念母亲》这篇文章，作者在文中写到他一生中有两个母亲——一个是生身母亲，一个是祖**亲。“我对着两个母亲有着同样崇高的敬意和同样真挚的爱慕”，这句话令我深受感动。
这篇课文写作者季羡林六岁离开生母，只回故乡两次，而且都是奔丧，作者在读大学二年级时，母亲病逝，只活了四十多岁。作者对母亲的去世痛苦不堪，作者想随母亲到地下，可愿望没能实现，痛哭几天，食不下咽。作者就成了一个孤儿，一个缺少母爱的孩子，一个灵魂不全的人。作者怀着不全的灵魂，抱终天之恨，一想到母亲就泪流不止，数十年如一日。
作者的母亲去世了，就缺了母爱。但是我有一个幸福美满的家庭，有爸爸、妈妈的.疼爱。而我还不懂的珍惜，成天惹妈妈、爸爸生气，还和他们顶嘴，真不应该！唉！我真替作者感到惋惜，连妈妈的最后一面都没见到。我应该珍惜爸爸、妈妈给我的爱，幸福来之不易。我也要考上大学，孝敬爸爸妈妈。
作者季羡林被称为“国宝”。母亲养育了他，他与母亲的命运息息相关，在自己的学术领域内，取得了崇高的地位，为祖国赢得了巨大的荣誉，这一切都源于他对母亲的崇高的敬意和爱慕。
作者的爱国精神和孝顺母亲的品质值得我去学*，让我们行动起来做一个对社会有用的人，做一个有孝心的好孩子。
夜里梦到母亲，我哭着醒来。醒来再想捉住这梦的时候，梦却早不知道飞到什么地方去了在季羡林梦里出现的母亲是生身母亲也是祖**亲。季羡林在读大学的时候母亲就去世了，那时母亲年仅四十几岁，子欲养而亲不待，这对季羡林来说是个极大的打击。后来季羡林出国留学期间，他觉得自己好孤独，一遍遍怀念祖**亲，同时埋头学术研究，从不敢懈怠。
季羡林对母亲充满深深的愧疚，他对生身母亲和祖**亲怀有同样崇高的敬意和同样真挚的.热爱，使我真的很感动。我记得文中有一段话：他的房东激动地说今晚我儿子要回来。应该会在最后那趟车赶回来。我猜季羡林一定会想：母亲在世时也一定这么期待我回家吧？然后又把最好吃的留给我，那时候的我应该只顾着吃东西，连一眼都没有看母亲，都不管母亲有没有吃过。看着房东阿姨在门口张望等待儿子，季羡林肯定很羡慕房东的儿子，因为他说那一刻很想哭。季羡林感觉自己已经辜负了生身母亲，再不能辜负祖**亲了，所以他穷尽一生都在努力学*、努力工作。
这篇感人至深的文章，对母亲的爱就是两个字怀念，它使我想起了另一篇文章《一小口的差距》，一道美味的食品，有人只尝过一小口就给另一个人吃；有人吃到只剩下一小口才给另一个人吃，这是谁和谁？ 孝与不孝的区别，其实就差这一小口。
季羡林让我懂得了要珍惜母亲对我们的爱，也教会了我如何去热爱祖**亲现在努力学*，将来努力工作。
当我翻到《秋天的怀念》这篇课文时，被那优美的课题吸引了，当我细细品味这篇课文时，又深深地被那位伟大的母亲感动了。
母亲身患重病，却还细心的照料双腿瘫痪脾气暴燥的儿子，由于病重突发，带着遗憾离开了人世。母亲生前常对儿子说：“咱娘儿俩，在一块，好好活儿，好好活儿……”这句普通的话，让儿子走出了黑暗，这句普通的话，让儿子有了生活的希望，这句普通的话，体现了母亲的爱！
啊！母爱是无处不在的！当你遇到困难时，当你生命受到威胁时，……你会深深地感到，母爱是无私的，是奉献的，是伟大的'……
我清楚地记得，那是一个炎热的夏夜，我从清凉的空调房出来上厕所时，发现妈妈还在洗衣服。她用那有力的双手，使劲地搓着衣服。当时厕所里的闷热，我到现在还记得。我劝妈妈别洗了，可妈妈抹了抹汗珠，对我说：“妈妈不洗，你明天穿什么呢？”此时我深深感动了。
“慈母手中线，游子身上衣……”母爱是任何东西都无法取代的，我们一定要珍惜它。
……
今天，我们学*了第6课《怀念母亲》，老师说起自己的亲身经历明显看得出眼眶红了，眼泪不由自主在眼眶里直打转，很多同学热泪盈眶。这泪水中包含着母亲从我们刚生出就精心照料我们、哺育我们、培养我们；这泪水中包含了老师对母亲怀着那舍不得的情，割不断的爱。这泪水中包含了……
我们现在过的都是小皇帝、小公主一样的生活，母亲把我们当宝一样侍候着，她起早摸黑的工作着，就是想让我们过上好日子而我们是怎样对待她的呢？那天，我和妈妈闹了个小别扭，妈妈在校门口接我，我不理不睬的走开了，第二天，我在校门口怎么也找不到妈妈，我开始害怕起来，我从没有一个人回家过，我提心吊胆的`走着，终于到家了，门一开，我往妈妈怀里一扑，紧紧的抱着妈妈，不肯放开，每次不是为了赌气而耍小脾气；不是为了一点鸡毛蒜皮的小事对她大吼大叫；不是在她熟睡的时候粗暴的将她推醒；不是……而妈妈每次只是以一笑应付。不知怎的一些不开心的、愧疚、后悔的事全都涌上心头。
母亲虽是崇高的、伟大的、但祖**亲是至高无上的。她培育了千千万万个花朵，就让我们年轻一代团结起来撑起整片天空呢！让我们这年轻一代的花朵团结起来让我们祖国美好，国家变的更加繁荣富强吧！
读了这篇课文，我觉得我们做子女的应该向季羡林老爷爷好好学*学*，他是我们的好榜样，我们要向他看齐，更应该从小学会孝敬父母，帮父母做力所能及的家务要抢着做，哪怕泡一杯热茶，拿一双拖鞋，她的心里也会暖和许多，何况我们已经在慢慢长大了，我们要趁后悔之前，尽自己的全力去孝敬母亲。
今天，我学了《怀念母亲》，心中有很多感想。
《怀念母亲》这一课主要讲了：作者季羡林六岁离开自己的生身母亲，到城里去住。当他上大学二年级的时候，他的生身母亲弃养，只活了四十多岁，这是季羡林精神不正。后来，季羡林到德国留学，他每天都在思念着自己的`生身母亲和祖**亲，而且，这两为母亲也频来入梦，使他更加思念这两位母亲。对这两位母亲的怀念，一直伴随季羡林度过了在国外的十一年。
当我的读到最后的时候，我的眼泪马上从心底里涌出来了。我不仅为季羡林的爱国之心而感动，也为他对母亲的那份怀念之情，关爱之情而感动。
季羡林爷爷，我们为你的爱国之心，为你对母亲的那份思念和关爱之情，也为你的孝感动天而敬佩。您是我们学*的好榜样！
今天，祁老师给我们上了季羡林的《怀念母亲》这篇课文，让我的感受颇为深大。
说起季羡林这位国宝，我可知道一点哦！他可是我国著名的古文字学家、历史学家、东方学家、思想家、翻译家、佛学家、梵文、巴利文专家、作家。他精通12国语言，对印度语文文学历史的研究建树颇多。曾任中国科学院哲学社会科学部委员、北京大学教授、副校长、中国社科院南亚研究所所长、中国文化书院院务委员会**、中科院院士。他厉害吧！
季羡林思乡之情深深感染着我。记得有一次，我在小阿姨家住了三个星期，那时候，我十分想家，想家里的一切。季羡林 你对自己的两个母亲怀着同样崇高的敬意和同样真挚的爱意。季羡林您爱母亲的精神不由的让我想到《我的'中国心》这首歌。您由景色想到了自己的母亲，说明您时时刻刻想着自己的母亲。
啊！您真我的榜样啊！
今天，我学*了《怀念母亲》一课，课文内容生动，有趣又真实，充分的表达出作者对母亲的无比怀念。里面的课文深深地打动了我的心，打动了同学们的心，打动了老师的心。老师在朗读课文时我看到了，看到了老师的眼睛红了，湿润了，我的眼泪也一直在眼眶了打转，也许是我们想到自己的母亲了吧。
是啊！谁看了这句子，心能不动摇吗？文中最为打动我的句子是“我的愿望没能实现，从此我就成了没有母亲的孤儿，一个缺少母爱的孩子，是灵魂不全的人。我怀着不全的灵魂，抱终天之恨。一想到母亲，就泪流不止，数十年如一日。”季羡林老先生他从小就离开母亲出外求学，也能把学*学的那么的好，更何况我们是每天都见得到妈妈的。
从小在母亲的身边，被她的母爱包围着，一天又一天的成长着，可我们身在福中不知福，与母亲斗嘴，吵架。每一次想到的只有自己，没有一次想过母亲。每吵一次，母亲的心就像被刀割了一下。虽然我们看到的只是母亲那凶巴巴的脸，可你认真的看一看母亲的眼睛，认真的看她的眼神有没有闪过一丝的悲伤，一丝对我们的失望，一丝对我们的无奈。
记住，母亲虽然对我们啰哩八嗦的，那是为我们好。
我的母亲她每天都骂我，我老是和吵。现在静下心来想想为什么要骂我，情有可原的。我为我的`母亲做了一首小诗，表达我此时此刻的心情。
《致母亲》
妈妈，你辛苦了
感谢您这11年来对我的养育之恩
感谢您这11年来对我无微不至的爱
感谢您这11年来对我所付出的，所作出的
感谢您这11年来对我所给出的青春
是您，给予我们生命
岁月悠悠
眨眼间10年过去了
您把您的青春献给我们
我们成长了，你的青春却流失了
我生病时
是您日以继夜的在我床边看着我
默默的流泪
我遇到挫折时
是您耐心的为我讲道理
您就是我人生中最明亮的一盏灯
照耀着我人生迷惘方向
您的伟大 凝结了我的血肉
您的伟大 塑造了我的灵魂
您的一生 是一次爱的航行
母爱如水
在那淡淡的液体中
母爱如阳光
洒在身上无色无味
母爱其实很简单
就在那举手投足间
似春雨如怀，润物细无声。
在这我对所有的同学们说：母爱是无价的，请珍惜和母亲在一起的每一分，每一秒
在这我对所有的母亲们说：感谢您，您让这片土地繁荣，您辛苦了！
她是东方破晓时升起的旭日，她是浩瀚大海中腾跃的巨龙，她是万千世界中灿烂的红霞，她的名字叫“中国”，她的身份是“母亲”。
《怀念母亲》有一股浓郁的“爱国、爱母”情怀，作者季羡林从小缺少母爱的关怀，在母亲弃养后，悲痛欲绝，悔恨不已。离开祖**亲，到德国哥廷根留学后，在他浓郁的想念中，增添了对祖**亲的想念。
从小到大，我离开母亲不超过一星期，更别提离开祖国了。小时候，我想去经济发达的美国，我想去热情似火的'非洲，我想去浪漫的法国。可我忘了，我身处的中国，正是无数外国人所神往之地。这是每一个华人的骄傲！我的祖**亲，他孕育了十四亿中华儿女，作为母亲，他无怨无悔，而我们在她的怀抱中，一点点长大，当你长大后，请记住，你脚下踩着的土地叫—中国！
不用记住太多，只需要记得，她的名字叫“中国”，她的身份是“母亲”。
在老师教《怀念母亲》之前，我已经预*了一下，读后深受启发。
里面大概讲的内容是：作者一生有两个母亲，一个是生他的母亲，一个是祖**亲。对这两个母亲都怀着同样的敬意和爱慕。在六岁前，作者就离开母亲到城里去住。中间只有两次见到过母亲。在读大学二年级的时，他母亲去世，他食不下咽，寝不安*十分后悔。
接着他出国留学，心中想念的又多了一位祖**亲……他在外国度过的十一年，都是在思念生母和祖**亲。
在这故事的其中，使我深受启发的是：“一个缺少母爱的孩子，是灵魂不全的人，抱着不全的灵魂……”从这我体会到作者失去母亲后，十分孤独和悲伤。母亲那是多么宝贵。失去了它，我们没有活泼；失去了它，我们没有骄傲；失去了它，我们没有自信……从这我也想起了在外地的母亲。
在国庆节放假，由于没有这回家只好在那等。电话打到家中，我在那哭着，母亲以为是十一点多的车，就让我在那等着。时间一分一秒的`过去，我还没到家，母亲早已急坏。便让我爸爸赶过来，一见到我就紧紧地抱着我。这件事过后，我发现世上的母亲都是一样的。
啊!母爱你是多么温暖；多么无私；多么伟大……母亲你是多么无私。伟大，是超越世界上的所有事物。
案头摆放了几本季老的散文集，其中一本的封面上，慈眉善目的季老坐在桌前微笑着。
这微笑总是让我想起几天前的拜访。那个下午，季老也是这样坐在桌前，几缕斜阳洒在老人的肩头、桌上，老人轻轻打着手势娓娓而谈。其实，我们并不忍心问过多需要动脑筋的'问题，老人毕竟已届耄耋之年，而且正在医院修养。而难得的是，老人听力甚佳，思路清晰，说着话常有笑意漾在眉梢嘴角，谈话兴致也很好。
我们的谈话内容离不开教材与教学，也谈到了季老新*入选教材的文章。季老的《怀念母亲》一文被选入了义务教育课程标准实验教科书六年级上册，翻阅着教材，季老说教材编写者对入选文章进行修改是必要的。就《怀念母亲》，他只说了几句话，同一篇文章，写两个母亲，比较有意思，也比较容易接受。小学生要懂得热爱祖国，懂得对自己的父母尽孝心。
母亲是崇高的，而祖**亲又培养了千千万万个花朵，今天我学了一篇，叫做《怀念母亲》的感人的文章。
这篇课文主要讲了，季羡林读大学二年级时，母亲去世，十分伤心。后来，又去德国留学。他这下既怀念自己的母亲，又怀念祖**亲。有一天，他在日记中写道：今天，房东太太对我说，她的`儿子要回家，但一直没有回来。季羡林突然想起了自己的母亲，说道，古今中外的母亲都是一样的。
是啊，古今中外的母亲都是一样的。在每一个家庭里，母爱都在无微不至的小事中体现出来。下雨了，母亲撑开了一把大伞；天凉了，母亲为我披上了保暖的外套。我们生活中的点点滴滴都充满母爱。
我们学完了第六课《怀念母亲》。
作者季羡林老爷爷六岁离开生母到城里去住，中间只回过故乡两次都是奔丧。只在母亲身边待了几天，便又回到城里。在他读大学二年级的时候，他的母亲弃养了他只活了四十多岁。
季羡林老爷爷痛苦了几天，食不下咽，寝不安*。他很想随母亲于地下，可是这个愿望没能实现。后来季羡林老爷爷到德国留学，不止生母频来入梦，祖**亲也频来入梦。他作为海外游子祖重之思和亲人思朝萦绕。最终，他用自己的学业报答了这两位母亲。
我想起了我自己，有一次，我们家看电视，我一看表，马上和爸爸抢摇空器因为《陆负传奇》要播出了，爸爸想看新闻理，妈妈想看，就这样抢来抢去。
我这样做真是太不对了，我一定要改正这个坏毛病，无论做什么事情，都先要听听父母的'建议，在做这个事情，要尊敬父母，孝敬父母，不要让父母生气，生气会对身体不好，我要认真学*，报答爸爸妈妈。
莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍就好象没有阳光;智慧里没有书籍，就好象鸟儿没有翅膀”。这个假期，我读了《怀念母亲》，感受到了季羡林先生失去母亲时的悲痛和在现实中对母亲的想念。
在《我的女房东》中，作者用文字描绘了一个*常的德国妇女，她相貌很*常，衣着很*常，谈吐很*常，总之她*常的.都不用别人提防。但她却对季羡林先生象对自己的儿子一样，关心他，每天还把她做的事详细“汇报”一遍。所以她在作者眼中，她就是不收费的“义务教员”，也是关心他的另一个“母亲”。
读完《怀念母亲》这篇文章后，使我热泪盈眶。一切都沉在朦胧的薄暗中。突然，我好怀念自己的母亲，因为《怀念母亲》这篇文章的主人公就像是我一样那么可怜。我有一位深爱的母亲，但是她给我的关怀很少，很少。7月，透蓝的天空悬着火球似的太阳，云彩好似被太阳烧化了，也消失得无影无踪。那天下午，我没有做好心理准备在外地打工5年的妈妈突然站在我眼前，心花怒放的我突然呆住了，并没有喊她妈妈，而是觉得很陌生。
可记得这一位"母亲"？她飘散着长发是千万条悠悠贯穿的河川，她的背脊，虽老迈仍硬朗。是五岳、是阴山、是祁连、是……那宽大而慈爱的脸膛，是青藏连接云贵吧！她伸展的.手臂，从东北的谷仓到长江的沿岸，到珠江的三角洲，那一片无尽的沃土，是她温暖的双手。
啊！母亲！您的胸膛隐藏着多少灿烂的血泪史，曾经你骄傲过、自豪过，也曾经，你黯然伤神过、愤怒过。在预后无限的岁月里，您孕育了长青的江水，也培育出千千万万属于您的孩子。您也像是《怀念母亲》中，那位慈祥而温馨的妈妈。为什么人们总是把祖国比做母亲？有人说："祖国用她那江河的乳汁喂养了我们。"
有人说，祖国用她那宽广的胸怀抱大了我们。这当然都是对的。因为只有"母亲"这个词才能表达我们对祖国最忠诚、最纯洁、最真挚、最深厚、最伟大的感情。母亲您在我们心中是伟大。傍晚，我望眼欲穿着一最闪烁的星星。丰富多彩的夜空，变得更加宁静就像妈妈已经安心入睡了一样，依然怀念我的母亲。
——读《怀念母亲》有感菁选
读《怀念母亲》有感
细细品味一本名著后，大家一定对生活有了新的感悟和看法，是时候静下心来好好写写读后感了。到底应如何写读后感呢？下面是小编为大家整理的读《怀念母亲》有感，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
今天，祁老师给我们上了季羡林的《怀念母亲》这篇课文，让我的感受颇为深大。
说起季羡林这位国宝，我可知道一点哦！他可是我国著名的古文字学家、历史学家、东方学家、思想家、翻译家、佛学家、梵文、巴利文专家、作家。他精通12国语言，对印度语文文学历史的研究建树颇多。曾任中国科学院哲学社会科学部委员、北京大学教授、副校长、中国社科院南亚研究所所长、中国文化书院院务委员会**、中科院院士。他厉害吧！
季羡林思乡之情深深感染着我。记得有一次，我在小阿姨家住了三个星期，那时候，我十分想家，想家里的一切。季羡林 你对自己的两个母亲怀着同样崇高的敬意和同样真挚的.爱意。季羡林您爱母亲的精神不由的让我想到《我的中国心》这首歌。您由景色想到了自己的母亲，说明您时时刻刻想着自己的母亲。
啊！您真我的榜样啊！
今天，老师带着我们进入了第六课怀念母亲，当我打开怀念母亲这篇课文，我就被作者的课文给感动了，这篇课文表达的作者热爱爱母亲，对生身母亲和祖**亲的怀念之情。
这篇课文讲作者对生身母亲和祖**亲的怀念。我六岁离开我的`生母到城里去住，中间曾回故乡两次，都是奔丧，只在母亲身边呆了几天，仍回到城里，季羡林唐哭了几天，食不下咽，寝不安*。我真想随母亲于地下，我的愿望没能实现，从此我就成了没有母亲的孤儿。一个缺少母亲的孩子是各灵动不全的人，我怀着不全的灵魂，抱终天之恨。一想到母亲就泪流不止，数十年如一日。后来我住在一座叫做哥廷根的估计的小城。不知道为什么，母亲频来入梦。我的祖**亲，我是第一次离开他，不知道为什么，我这个母亲也频来入梦。
季羡林对祖**亲和生身母亲的怀念深深的打动了我，我和他相比，我是多么的幸福啊，我有我的母亲为我做饭，我和作者比起来，是多么的幸福，我一定要珍惜这一切的美好。
这篇文章是写季羡林老先生六岁时就离开他的生母。到城里去上学。季羡林老先生原本想在他大学后再接母亲同住。可是他母亲在他大学二年级时就去世了。季羡林老先生痛苦了几天，食不下咽，寝不安*。他觉得自己千不该万不该离开母亲。看到这儿，我的眼睛已经布满了红血丝，鼻子酸酸的，真想哭。因为我和季羡林老先生一样，离开自己的`母亲，到城里去读书。记得我来之前，我的妈妈嘱咐我这儿，嘱咐我那儿的，嘱咐了足足半个小时。我就算有一千个一万个不舍也得走。我知道妈妈也舍不得我离开。但她说在城里读书，老师教得好，条件也不错。她让我好好学*，长大就不用受苦。
我的妈妈是那样伟大，那样无私。虽然我没有季羡林老先生那样孝顺、优秀。但我会努力让你幸福的。
今天，老师给我们上了《怀念母亲》一文，我深受感触。季羡林是1911年出生，山东清*县人有“国学大师”、“学界泰斗”、“国宝”这三项桂冠。
季羡林六岁离开生母，到亲戚家寄养，在他读大学的时候，母亲去世。在他国外的时候，不仅想念自己的生母，还想念自己的祖**亲。
我读了这篇课文之后，我感觉自己幸运多了，因为我从来没有离开自己的`母亲，我对季羡林这种深表同情。在读了这篇课文之后，我才知道思念有多重要，我悠悠忽忽的活了13年，直至在上了这篇课文之后，我才重视思念，季羡林这种想母亲的思念我虽然不知道咋样，但是我上了这一篇课文是我才从课文中感受到。我在学校，脑子里一直在想季羡林，我一直在想：“季羡林度过了这么多年，一共加起来只是和妈妈几个月，难道不难过吗？
我学了这篇课文，我一定会对思念加深的。
文字像画笔，能让我们大家犢看见一幅幅美丽的风景；文字像一曲曲音乐，能让我们跟着它改变自己的情绪；文字像一个透视眼，能让我们大家看到文章作者的内心世界。
我第一次读《怀念母亲》这篇文章时，就觉得没什么，就是作者他，怀念他的亲身母亲与祖**亲。现仔细品味发现这篇文章每一个字、每一个词、每一个句、每一个段都感人肺腑，令人回味无穷。
上课的时候，朱老师问：“读了这篇文章，你的内心是否有一点触动？”发言的时候，谷紫芸与何秋芮都哭。我想可能是文字的力量感染了她俩，让她俩想到，自己的什么什么人在世的时候，自己不喜欢他们，可他们与世长辞了，自己才知道珍惜。所以她们的泪水才会夺眶而出。
其实，我觉得这就是文字的力量。
可能有些同学也有同感。每当自己读到一则笑话时，会捧腹大笑；每当自己读到感人的故事时，会有感而发的落泪；每当自己读到恐怖的`故事时，会感觉身边冷飕飕的。
这篇文章便是我运用文字的力量，来抒发的自己的感情！
莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍就好象没有阳光;智慧里没有书籍，就好象鸟儿没有翅膀”。这个假期，我读了《怀念母亲》，感受到了季羡林先生失去母亲时的悲痛和在现实中对母亲的.想念。
在《我的女房东》中，作者用文字描绘了一个*常的德国妇女，她相貌很*常，衣着很*常，谈吐很*常，总之她*常的都不用别人提防。但她却对季羡林先生象对自己的儿子一样，关心他，每天还把她做的事详细“汇报”一遍。所以她在作者眼中，她就是不收费的“义务教员”，也是关心他的另一个“母亲”。
读完《怀念母亲》这篇文章后，使我热泪盈眶。一切都沉在朦胧的薄暗中。突然，我好怀念自己的母亲，因为《怀念母亲》这篇文章的主人公就像是我一样那么可怜。我有一位深爱的母亲，但是她给我的关怀很少，很少。7月，透蓝的天空悬着火球似的太阳，云彩好似被太阳烧化了，也消失得无影无踪。那天下午，我没有做好心理准备在外地打工5年的妈妈突然站在我眼前，心花怒放的我突然呆住了，并没有喊她妈妈，而是觉得很陌生。
可记得这一位"母亲"？她飘散着长发是千万条悠悠贯穿的河川，她的背脊，虽老迈仍硬朗。是五岳、是阴山、是祁连、是……那宽大而慈爱的脸膛，是青藏连接云贵吧！她伸展的手臂，从东北的谷仓到长江的`沿岸，到珠江的三角洲，那一片无尽的沃土，是她温暖的双手。
啊！母亲！您的胸膛隐藏着多少灿烂的血泪史，曾经你骄傲过、自豪过，也曾经，你黯然伤神过、愤怒过。在预后无限的岁月里，您孕育了长青的江水，也培育出千千万万属于您的孩子。您也像是《怀念母亲》中，那位慈祥而温馨的妈妈。为什么人们总是把祖国比做母亲？有人说："祖国用她那江河的乳汁喂养了我们。"
有人说，祖国用她那宽广的胸怀抱大了我们。这当然都是对的。因为只有"母亲"这个词才能表达我们对祖国最忠诚、最纯洁、最真挚、最深厚、最伟大的感情。母亲您在我们心中是伟大。傍晚，我望眼欲穿着一最闪烁的星星。丰富多彩的夜空，变得更加宁静就像妈妈已经安心入睡了一样，依然怀念我的母亲。
“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”季老就是这样一个人，六岁离开母亲，大二之时母亲离自己而远去，年轻时就失去母爱。这种思念母亲的.亲情，难以用语言去表达。他回忆小时候吃月饼时，母亲用粮食去换几个月饼给他吃而母亲却吃“红的”。当时家里极困难，鲁西北那地方就是他故乡。于是他写一篇文章《赋得永久得悔》来追念母亲。上面有句话“世界上无论什么名誉，什么地位，什么幸福，什么尊荣，都比不上带在母亲身边，即使她一个字也不识，即使整天吃”红的“。从这段语言中可以看到季老对母亲的爱和怀念。
由此我想到现在我母亲也不识字，生活比季老母亲好也应该好好得孝敬。让母亲生活得有滋有味，尽一个做儿子得孝心。我正在努力，在不断的努力。
今天我们学*了《怀念母亲》这一课。这篇文章写了作者对两位母亲：一位是亲身母亲，一位是祖**亲都怀着同样崇高的敬意和同样真挚的爱慕。我还体会到，作者对离开了亲生母亲的永久悔恨和对祖**亲的思念。
在文中作者说他母亲弃养只活了40多岁。他伤心，因为他孝敬母亲的愿望没有实现。相比起来我和作者差远了，因为我从来就是只顾自己的感受，而不顾他人的感受，根本就没有想到孝敬母亲。记得在我过第6个生日时，母亲对我说“我现在没有钱，先给你买一个小蛋糕先吃吧？”可是我却说“不行不行……今天是我的'生日，我一定要以个大大的蛋糕。”现在想起来，我是不是有点太自私了，我只顾自己的感受，不顾母亲的感受，而季羡林爷爷却时刻想到要去孝敬母亲。
我还知道，季羡林爷爷六岁就离开了亲生母亲，到城里去住，中间只回过故乡两次，而且都是奔丧。虽然我是一岁离开我的亲生母亲。但是我却可以多次和母亲相逢而且都是快快乐乐的，而且母亲还带我去公园玩，相比去起来我比季羡林爷爷幸福多了。还有季羡林爷爷离开母亲后，明天都在思念母亲。我虽然也思念母亲，但是我只是偶尔想一下。
唉！想起来我比季羡林爷爷生活得幸福，可却没有他老人家有孝心。我以后一定要想季羡林爷爷一样好好孝敬母亲。做一个孝顺长辈的好孩子。
今天，我在语文书看到了一篇季羡林的文章——《怀念母亲》，读完后我感触很深。
作者很小的时候就离开了生母，到城里去读书。没想到，生母弃养，作者寝食不安。想要随母亲于地下。后来作者去德国留学，不知为什么，祖**亲后生母频来入梦。作者对这两位母亲的怀念，一直伴随他度过了在欧洲的十一年。
由此，我想到了我国杰出的科学家——钱学森。在美国，金钱、地位、名誉，他都有了。可是听到祖国成立的消息，他便立即决定回国工作。他说：“我是中国人，我可以放弃这里的一切，但不能放弃祖国。我应该早日到祖国去，为建设新中国贡献自己的全部力量。”当钱学森准备回时，却得到美国移民局的通知：不回国！终于，经过了5年的斗争，钱学森回到了祖国的`怀抱。他激动地说：“我相信我一定能回到祖国，现在我终于回来了！”
季羡林和钱学森一样，都是那么的爱国。今天，历史和未来将由我们焊接，时代的接力棒要靠我们相传，少年要谱写中华更璀璨的诗篇！
《怀念母亲》这篇课文，主要写了作者小时候很早的离开了母亲，一起生活的时间并不长，当他上大学二年级的时候，母亲却去世了，让他很悲伤，恨不得和他母亲一同而去。后来他又到国外留学，异国他乡，他不但怀念母亲，更怀念自己深爱着的祖国，文中有两点让我感动。 第一点：作者爱母亲。这一点我和作者有同样的感受。
我也有一个慈爱的母亲，原来的.时候，总觉得妈妈太唠叨，总是叨咕个不停，我说一句话，她能接上20句，烦都烦死了。可是，就有那么一天，妈妈要回姥姥家，她刚走的时候，心里很高兴，心想：她总算走了，她要是再唠叨几天，我的耳朵都要听出茧子了。到了晚上，总觉得少了什么！我左思右想，原来是妈妈没有念“紧箍咒”，我立即把妈妈的话重新在脑海中回忆了一遍。“不能看太长时间电视，晚上睡觉盖好被，别忘了洗澡。
在读了《怀念母亲》这篇课文后，我思潮起伏，不禁被文中季羡林老爷爷对母亲对祖国那份崇高的敬意、真挚的爱慕所感动。
文中，季羡林爷爷*时生活在城里读书，与母亲是聚少离多，回来的几次都是奔丧，极少有与母亲相聚。而得知母亲去世的消息后，季羡林爷爷是泪流不止，食不下咽，寝不安*，心中满是无尽的懊悔，抱着终天之恨，恨自己没能陪在母亲身边，恨自己连母亲临终前都没能见上一面，甚至想随母亲于地下。从季羡林爷爷如此悲伤的心情可以看出，季羡林爷爷的一片赤子之心。
而生活中，有许多人总是嘴上一大套，整天说孝、孝、孝，但却总不付之于行动。即使是在母亲劳累的时候给她们敲敲背，在她们口渴的时候递上一杯温暖的茶水，也是少有人能做到。有的人，母亲向他们送去关切的话语，他们却埋怨母亲唠叨；有的人，总向母亲要这要那，只要哪稍不顺心，他们就破口大骂；有的人，从来都不关心母亲，只关心着自己，不知道母亲内心的痛苦，即使母亲生病了，他们也漠不关心。古今中外的母亲都是伟大的、无私的，她们为我们付出了这么多，我们更应该感谢母亲，关怀母亲，用自己的实际行动去报答母亲！
文中，季羡林爷爷留学国外，心中却皆是对祖国的.无限浓浓思念，每到夜晚，他的心中思念着祖国，思念故乡的亲人思念得实在难受，有时，当思念之情异常强烈时，留在国外的心思立刻都烟消云散，恨不得立刻回到祖国。从中可以感受到，季羡林爷爷对祖国的无限热爱。
而在我们的生活中，人们都表面上很爱国，常有人崇洋媚外，喜好国外的生活。有人旅行国外，心里像磁石一般被国外吸引住，流连忘返，一点都想念祖国，最后，竟对国外恋恋不舍，怎么也不肯离去，有的甚至改国籍，定居国外。这就是人们所谓的“爱国之情”吗？
祖国是我们华夏儿女共同的母亲，我们可以放弃一切，就是不能放弃祖国，国家的尊严就是我们的尊严，我们应当捍卫我们可爱的祖国，而不只是嘴子上说说。
同学们，我们不能空口谈虚话，应当真正爱我们的母亲，爱我们的祖国，对她们表示真诚的尊敬，这是对于我们每一个中华儿女都必须做到的事！
我一遍又一遍地读着《怀念母亲》，从字里行间中搜寻着浓浓的母爱，不知不觉中我的眼睛模糊了，眼泪忍不住地涌了出来。
有一种爱被世人所赞颂，有一种爱可以让人每时每刻都感受到它所带来的温暖，这就是母爱。母爱像山间的溪水，一点一滴的细流汇成潺潺的溪流，一点一滴的关怀汇成浓浓的母爱。母爱是一滴甘露，亲吻着干涸的泥土，它用细雨的温情，钻石的坚毅，期待着闪着碎光的泥土的肥沃；母爱不是人生中的一个凝固点，而是一条流动的河，这条河造就了我们生命中美丽的情感之景。
是啊！ 正如作者说的，全世界的母亲多么的相象！他们的心始终一样。我情不自禁的想到了自己的`母亲。
我的母亲是个*凡而又普通的人，她没有惊人的壮举，也没有动人的故事，但她是我心中最伟大的人。妈妈，您让我怎么感谢您！当我走进您时，只想一缕阳光，但您却给予了我整个春天。在我成长的道路上，您为我付出了多少？上学的路上您上千次叮嘱我要注意安全，上课认真听讲；每天晚上您耐心帮我辅导，检查作业；生病的时候您细心照顾我，让我早日康复。
母爱就是这样*凡而又伟大。她没有可乐的激情，也没有雪碧的清爽，更没有咖啡的浓厚，像一杯白开水，无声无息但却又无微不至，点点滴滴都能折射出人间最美的真情，是我们一生最宝贵的财富！
——读《秋天的怀念》有感合集二十篇
俗话说：“母爱是无私的。”的确，母爱是博大的，是丰富的，是细腻的，是无法用尺和秤来衡量的。母爱更是伟大的。《秋天的怀念》就是一篇赞扬母爱的文章。文章主要记叙了一位重病缠身的母亲，还千方百计关心我、开导我的几件事。
我饱含热泪地把这篇文章读了下来。当我读到“憔悴的脸上出现了央求般的神色。‘什么时候？’‘你要愿意，就明天吧。’她说。我的回答已经让她喜出望外了。‘好吧，就明天。’时，我突然百思不得其解。那位母亲为什么好像在央求她儿子去北海看菊花？为什么“我”答应去北海看菊花，母亲会喜出望外呢？难道就因为儿子当她推着他去北海看看花，散散心吗？突然，我的心里好像重复喊着一个词：母——爱——！母——爱——！……我想了一阵子，呀！这就是我要找的答案。
我接着看下去，看到“对于“跑”和“跳”这一类的字眼儿，她比我还敏感，她又悄悄地出去了。”这句话时，我的眼框里挤满了泪水。我想：那位母亲也是个四肢健全的人，对于我们正常人来说，谈这类词是很*常的事情，而且还会越谈越起劲。可是她儿子是下半身瘫痪的人呀，他不能跑，不能跳，甚至连站起来都有困难。所以，她不能在儿子面前提这类词。这是十分注意，一提到这类词马上不说，意恐自己的儿子不快活。
我继续读下去，当我读到“别人告诉我，她昏迷前的最后一名话是：“我那个生病的'儿子，还有那个未成年的女儿………”时，眼框里的泪珠终于滚了下来，虽然，那位母亲的话没说完，但是我已经懂了。那位母亲想让自己的儿女好好的活下去。这位母亲真伟大，她在人世间最后一刻，想的并不是她自己，而是她的儿女，这就是伟大、无私的母爱！
我也拥有母爱。早晨，我妈妈为我做出可口的早餐；下雨时，是妈妈为我送伞；晚上吃饭时，是妈妈为我们准备丰盛的晚餐，还把好吃的给我吃；晚上睡觉时，妈妈帮我盖好被子……我的妈妈虽然没有《秋天的怀念》中的母亲那样伟大，但是，从生活中琐碎的小事中还是可以看出，母爱是伟大的。
我愿是个作家，把母爱来赞美；我愿是个诗人，为母爱送上最美的诗篇；我愿是个音乐家，用最美的音符把母爱歌唱；我愿是个画家，用最美的线条来描绘；我愿是个舞蹈家，为母爱送上最优美的舞姿；我愿……
读罢史铁生的>，掩卷遐思，令我思绪万千，禁不住又打开书，多看了几遍，这次却变成了泪流满面。 这是一个感人肺腑的故事，文中写了一个重病缠身的母亲，为了儿子能坚强地生活下去，隐瞒了自己“到了那种田地”的肝癌，无微不至地照顾双腿瘫痪的儿子，最后母亲猝然去世，连最后一面“我”也没有见到，只能给“我”留下了无尽的伤痛和怀念。 母爱是包容的。
“我”因为难以接受这突如其来的失去双腿，脾气变得异常暴躁，“望着望着天上北归的雁阵，我会突然把面前的玻璃砸碎；听着听着李谷一甜美的歌声，我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。”但是“母亲就悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。当一切恢复沉寂，她又悄悄地进来，眼边红红的，看着我。”看到这，使我想起了我的母亲----一位同样有着海量的包容的母亲。
那时我只有八岁，读一年级，中午放学回家，妈妈正在喂猪，见了我回来，笑眯眯地对我说：“耀仔，粥在锅里，自己盛来吃吧，我待会才吃。”我以往一直很乖，那天不知那冒出的怪念头：“ 妈妈，我想吃饭，吃菜椒。”我知道母亲种了菜椒，前天炒了给我吃，很可口。母亲迟疑了一下，说：“现在我还没有空，明天再做给你吃，好吗？”我就是不依，母亲没有法子，只好将猪潲放下，向菜地走去。当我吃着可口的菜椒的时候，却没有发现母亲走路一颠一颠的。
后来我才知道，母亲去摘菜的时候，因走得急，不小心让一块石头绊倒了，膝盖给划开了一道口子，但她却不告诉儿子。她对姐姐说：“我没能买肉给耀吃，他想吃菜椒，我不想让他失望。”啊，母亲，可爱的母亲，如果我知道你为了我而受伤，我宁愿不吃菜椒！不再淘气！ 母爱又是无私的。作者的母亲无私到自己“到了那步田地”的肝病也不告诉儿子，为的就是不想给儿子增添痛苦。我的母亲又何尝不是如此。
太阳火辣辣地炙烤着大地，妈妈将只有五岁的我安置在田边林子里，然后去插秧了。淘气的我在林子里乱走乱窜，将那些小树摇得东荡西晃。突然，“嗡”的一声，一群状似蜜蜂的东西向我袭过来，我只觉得手臂上像被针狠力地刺了一下、两下。我“哇”的大声哭了出来，向母亲的方向跑去，那群东西跟在我身后乱窜。母亲正弯着腰在插秧，一见这情形，脸色大变，对着我大声喊：“趴低！别动！”我痛得要命，还以为母亲不管我了呢，跑得更加快了。
母亲见我这样，疯了一般向我冲过来，用帽子将周围的黄蜂（后来才知道是黄蜂）拍开，用身体把我罩在怀里，嘴里说：“耀，别怕，别怕。” 那次，母亲被黄蜂蜇得满身红肿，神智不清，发冷发热，但她的嘴里还在迷迷糊糊地喊着：“耀，别怕，别怕。”
啊，母亲，可爱的母亲，为了儿子而不惜用自己的身躯去驱赶黄蜂! 啊，包容的母亲，无私的母亲! 史铁生的母亲猝然地去世了，我的母亲还健在，我知道我自己以后该怎样去报答母亲。
四川省达州市通川区第七小学五年级一班邱文静《秋天的怀念》这篇文章写的是一位身患绝症的母亲照顾瘫痪的儿子，想让儿子好好儿活下去的事。读完了这篇课文，让我知道母爱的伟大，把我的思绪拉回到了三年前。那是一个寒风呼啸的夜晚，我突然发高烧，妈妈用测温度一量，39.7度，这可把妈妈吓慌了。爸爸出差去了，家里只剩下妈妈和我。她决定坐车去，但是这么晚了，哪会有车呢？于是，妈妈把我背到了医院。一路上，虽然我的神志迷糊不清，但还是能听到妈妈那粗大的喘气声，虽然我被衣服遮得较为严实，但还是分明地看到妈妈的脸上那晶莹的汗珠。好不容易到了医院，医生给我打上吊针，我便在妈妈慌乱、焦急不安的神情中睡去。我醒来时，已经早晨了，柔和的阳光从窗子外射进来，给人一种温馨的感觉。再看看四周，白色的窗帘、白色的墙壁、白色的床、白色的被单，一切都是白色。妈妈正坐床在打盹儿。这时，护士阿姨进来给我换药，对我说：“你妈守了你一整夜，你妈妈可真辛苦呀！可怜天下父母心哟！”听到这儿，心里有种发酸的感觉，也有种心痛感觉。这会儿，妈妈醒了，温和的对我说：“好些了吗？”我强忍着泪说：“嗯！”“好些就好，好些就好！”就凭这几句话，我敢肯定的说：“母爱是伟大的”。我想对那些认为爸爸、妈妈不爱自己的人说：天下没有一个父母不爱自己的儿女，只是你们没有体会到父母的良苦用心。请你们想想，你们孝敬过你们的父母吗？不要只顾自己的感受，而忽略了别人的感受。
指导教师：杜聪 [推荐给朋友] [显示打印]
“慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”母爱是母亲手中的缝衣针，一针一线暖心间，母爱是涓涓细流，一点一滴润心田。读完《秋天的怀念》，我明白了，母爱是春天的阳光，照亮了史铁生心中的黑暗。
史铁生是一著名作家，二十岁时双腿由于疾病而残废，最终瘫痪，从此无法站立行走，这对于任何人来说，无疑是最沉重的打击。就像文中所说：“双腿残废后，我的脾气变得越来越暴躁。望着空中飞行的天鹅，我会忽然碎掉眼前的玻璃，听着收音机美妙的歌声，我会忽然把它砸坏。”由此看来，史铁生心灵受到了多大的打击，当然，就免不了脾气暴躁。但是，每当这时，身患绝症的母亲就会走过来，眼泪汪汪地抱住儿子，嘴里艰难吐出几个字：“儿啊，别难过，好好儿活，好好儿活。”每当读到这里我总是特别难过，试想，一位身患绝症的母亲是怎样忍受病痛的折磨来安抚儿子受伤的心灵。当读到“每夜母亲都因病痛和儿子的事疼的叫出声而睡不着觉”时，泪水便不自觉的留下来。生命诚可贵，母爱价更高！
史铁生的母亲很细心，为了端正儿子的心态，他不让儿子看到飘落的树叶。为了让儿子重新看到生活的美好，她忍着病痛推着轮椅，带着儿子到北海公园观赏美丽的花朵。然而那一次，要带儿子看花的前几分钟,经常以笑脸面对儿子的母亲却突然病情恶化,永远离开了人世。北海公园的花依旧开放，特别是菊花，开放在秋风中“黄的花淡雅，粉的花高洁，红的花热烈而深沉，泼泼洒洒，秋风中睁开的烂漫”。望着美丽的花儿，史铁生终于明白“好好儿活”的含义，于是在秋风中写下了《秋天的怀念》。
史铁生的母亲是伟大的，以最后的生命唤醒儿子生活的信念，艰难岁月里显出母爱深似海，*凡中彰显出母亲人性的光辉。
由此我想到了我的母亲，我家庭不富裕，父亲更跌断了腿，生活的重担全压在母亲一个人身上，起早贪黑，每天只睡几个小时，忙完市场的活忙家里的活，辛苦可想而知。可是每周都会到学校看我一次，每次手中都端着热气腾腾的鸡汤。问我学*上有没有困难。吃着热气腾腾的鸡汤，听着暖人心脾的问候，我感受到了母亲浓浓的爱意。我明白了，天下的母亲都是一样的，不管生活多么艰难，不管她们承受着多少苦痛，她们给子女的都是阳光都是爱。
母亲的选择——爱孩子。
我的选择——回报母亲。
母爱，是伟大的；母爱；是无私的。自从我学了《秋天的怀念》后，我更深一步感受到母爱的深。
文中的“我”双腿失去知觉，而且暴怒无常。为了让“我”树立起生活下去的信心，母亲负着重病带我去北海公园看菊花。这一去，就成了我们最后的离别。要知道，母亲去世后，“我”是多么伤心、后悔呀！
我的妈妈也是一样。当我生病时，妈妈就会把我背进医院，不管是狂风暴雨，还是夏日炎炎；当我有什么疑难困惑时，妈妈总会耐心认真地为我讲解；当我的考试成绩不是很理想时，妈妈总会为我打气，鼓励我，激励我……
多好的母亲呀！当我们呱呱落地时，母亲就为我们付出了多少心血，为我们操劳了多少天，多少月，多少年，恐怕就如天上的繁星，谁也数不清吧！为了自己的儿女，母亲常常不顾自己的健康而忙上忙下。有时甚至赴汤蹈火，再所不辞。就如丝蚕，为我们付出许多；又如蜡烛，默默燃烧；却又如园丁，仔细浇灌我们这些小花苗。母亲啊，如果您是伞，那么我们就如伞柄，永远离不开你；母亲啊，如果您是慈师，那我们就是学生，需要您给我知识；母亲啊，如果您是豆荚，那我们就是豆子，需要您的怀抱；母亲啊，如果你是……
母亲啊，您是伟大的、无私的，我爱您！
今日，我学了一篇课文，全名是《秋天的怀念》。这篇课文使我获益匪浅，帮我留有了刻骨铭心的印像。
这篇课文叙述了一个患有病重的母亲，体贴入微的照料两腿偏瘫的儿子，直至生命最后一息的事。歌颂了杰出而不求回报的母爱，也表达了作者对母亲深深地的想念与内疚。
课文内容里有很多语句都打动了我，例如这时候，母亲就悄悄的躲出来，在我看不见的地区悄悄地留意着我的声响。这句话，使我感受到母亲的包容、无可奈何与担忧。而从当一切修复宁静时，她又偷偷地进去，眼圈红红地望着我。这句话，又可以看得出母亲为了更好地不许儿女了解，忍着着自身身体和心里的痛楚，而故作宁静，又一次反映出母亲对儿子无的爱。殊不知，最让我感动的是母亲临终前的嘱托：我那个得病的儿子，也有哪个未满十八岁的闺女母亲在临终前都还牵挂着儿女，表明母亲心里仅有儿女，唯有沒有她自身。但是相信，要是儿女记牢母亲得话，好好活下去，便是对母亲较大 的宽慰！
那样让人感动的事不仅一个：有一个母亲，带著得病的的儿子到医院，可想不到恰好遇上了地震灾害，为了更好地使仅有三岁的儿子生存出来，他义无反顾地遮住儿子，用身体替儿子挡开跌落的石砖。在临死的那一刻，他还在手机上留言板留言：親愛的的儿子，假如你还活着，请一定记牢，我永远爱你！就连援助过成千上万病人的医师也现场流下来了泪水。这难道说并不是杰出的母爱吗？
《秋天的怀念》要我感受到母爱的不求回报与杰出。我之后一定要心怀感恩母亲，让这溫暖的母爱始终储存在我的心里！
俗话说：“母爱是无私的。”的确，母爱是博大的，是丰富的，是细腻的，是无法用尺和秤来衡量的。母爱更是伟大的。《秋天的怀念》就是一篇赞扬母爱的文章。文章主要记叙了一位重病缠身的母亲，还千方百计关心我、开导我的几件事。
我饱含热泪地把这篇文章读了下来。当我读到“憔悴的脸上出现了央求般的神色。‘什么时候？’‘你要愿意，就明天吧。’她说。我的回答已经让她喜出望外了。‘好吧，就明天。’时，我突然百思不得其解。那位母亲为什么好像在央求她儿子去北海看菊花？为什么“我”答应去北海看菊花，母亲会喜出望外呢？难道就因为儿子当她推着他去北海看看花，散散心吗？突然，我的心里好像重复喊着一个词：母——爱——！母——爱——！我想了一阵子，呀！这就是我要找的答案。
我接着看下去，看到“对于“跑”和“跳”这一类的字眼儿，她比我还敏感，她又悄悄地出去了。”这句话时，我的眼框里挤满了泪水。我想：那位母亲也是个四肢健全的人，对于我们正常人来说，谈这类词是很*常的事情，而且还会越谈越起劲。可是她儿子是下半身瘫痪的人呀，他不能跑，不能跳，甚至连站起来都有困难。所以，她不能在儿子面前提这类词。这是十分注意，一提到这类词马上不说，意恐自己的儿子不快活。
我继续读下去，当我读到“别人告诉我，她昏迷前的最后一名话是：“我那个生病的儿子，还有那个未成年的女儿。”时，眼框里的泪珠终于滚了下来，虽然，那位母亲的话没说完，但是我已经懂了。那位母亲想让自己的儿女好好的活下去。这位母亲真伟大，她在人世间最后一刻，想的并不是她自己，而是她的儿女，这就是伟大、无私的母爱！
我也拥有母爱。早晨，我妈妈为我做出可口的早餐；下雨时，是妈妈为我送伞；晚上吃饭时，是妈妈为我们准备丰盛的晚餐，还把好吃的给我吃；晚上睡觉时，妈妈帮我盖好被子，我的妈妈虽然没有《秋天的怀念》中的母亲那样伟大，但是，从生活中琐碎的小事中还是可以看出，母爱是伟大的。
我愿是个作家，把母爱来赞美；我愿是个诗人，为母爱送上最美的诗篇；我愿是个音乐家，用最美的音符把母爱歌唱；我愿是个画家，用最美的线条来描绘；我愿是个舞蹈家，为母爱送上最优美的舞姿；我愿……
——题记
一位伟大的母亲，为了让双腿瘫痪的儿子拥有活下去的勇气，无微不至地照顾他，耐心地鼓励他，最后，这位母亲去世了，儿子却在母亲的教育下好好地活了下来。这便是《秋天的怀念》。读罢此文，我相信每个人心里都会拥有对母亲的敬佩与深深的愧疚。
你过生日时，她会为你买来一个大大的蛋糕，并欢迎你带一群朋友到家里疯玩，而她过生日时，你或许一点都不知道；你和她去看电影时，在电影院碰到了自己的朋友，你毫不犹豫地为朋友买了一张票，并要求她坐到靠边的那一排；有一天看到你字写得好，便用半个月的工资为你买了一支派克钢笔而作为鼓励，而你马上就用钢笔和朋友换了一个MP3……忽然有一天，她去了，你才会感到心底有什么东西在隐隐作痛！
是的，这就是我们的母亲，这就是我们难以读懂的.母亲。古有“慈母手中线，游子身上衣”今有“儿行千里母担忧，母行千里儿不愁”。母亲就是这样一个伟大的人，
想起了我的母亲，总有一件事让我怎么也不能忘怀。那是一个周五的晚上，我学完奥数回来，在电梯里，一个酒疯子突然闯了进来，我不敢仔细地端详他，记得最清楚的就是他又高又胖，手里拿着匕首，他进来时，傻笑着，望着我和母亲。母亲立即把我推到一边，用那并不高大的身体将我护着。要知道那人手里拿着把匕首啊！他东晃西晃，在电梯里撞来撞去，我害怕极了。终于，他下了电梯。在他走出电梯时，母亲用眼睛向我示意，意思是说不要说话。母亲难道不害怕吗？在母爱这种力量面前，任何危险都阻挡不了她，这便是最好的诠释。
母亲，难以读懂的母亲！
夜深了，我重复地读着《秋天的怀念》这篇文章，久久不能放下，我被那感人的情景迷住了。
“我”双腿瘫痪了，脾气暴怒无常，母亲重病缠身，却还要照顾“我”，她经常向“我”提出到北海公园看菊花的要求。一次“我”答应了，母亲喜出望外，但还未去，母亲就永远地走了。 别人告诉“我”，她昏迷前的最后一句话是：“我那生病的儿子，还有那未成年的女儿”。多么令人感动的一句话呀！我眼里的泪水直打转转，却始终流不下来。母亲临死前还想着女儿、儿子。她是多么伟大啊！记得冰心奶奶说过：“世界上若没有女性，就会失去十分之五的真，十分之六的善，十分之七的美”。 我也记得高尔基曾写过的一句名言：世界上最美丽的声音，那就是母亲的呼唤。高尔基和冰心奶奶说得很有道理，母爱确实是高尚的。 我也有这样的亲身经历：那是一个宁静的夜晚。我不知怎么的，突然发起高烧，额头滚烫，体温40度！妈妈看到我这个样子，焦急不安，连忙用帕子冷敷，我热得汗水流了出来，把衣服打湿了，妈妈拿了一把大扇子过来，用亲切而又安慰地声音问我：“没事没事，妈妈陪着你呢！不用害怕”。过了好一会儿才发现，妈妈的眼睛红红的，也不知道被什么东西打湿了。她又泡了一杯感冒药，呜咽着说：“别担心！女儿乖，不怕苦，快喝了吧”！我看见妈妈为了我，居然哭了，也不知道是汗水还是泪水珠模糊了我的眼睛……当我醒来时，我正在输液，我旁边是正熟睡的`妈妈！护士见我醒了，跑过来，对我说：“你妈妈三更半夜地背着你到医院来，幸好我们还有值夜间班的。了，对你妈妈因为疲劳过度，造成血虚，她又不愿意吃药，说要照顾你”。我当时糊涂了，我是应该自豪还是哭泣。
是啊，母爱是伟大的；是啊，母爱是纯洁的；是啊，母爱是无私的！
今天，老师给我们讲了第10课《秋天的怀念》，读了这篇课文，让我受益匪浅，心情久久不能*静。文中主要写：“我（作者）双脚瘫痪后，脾气便变得暴怒无常，母亲常在我看不到的地方悄悄地注意着我的动静。
当我说一些丧气话时，母亲便用她那真挚的话鼓励我，直到妹妹告诉我母亲的肝病疼得她整宿翻来覆去睡不着觉，我才知道。一天，母亲用央求般的神色求我去北海公园看花，我答应她了，我的回答让母亲高兴得一会儿坐下，一会儿站起，可是，母亲最终还是没有实现她的心愿，她临终前还想着她那生病的儿子和那未成年的女儿。
这篇文章把作者对母亲的无比怀念之情展现在我们面前，使我深受感触。文中“别人告诉我，她昏迷前的最后一句话是：“我那个生病的儿子，还有那个未成年的女儿……”春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干，母亲她临终前还惦记着她的儿女。从课文中母亲的行为动作体现出她那颗宽容的心，她默默地忍受和承受着我的粗暴和无礼，从母亲的语言和神态体现出了母亲激励和支持我，从中可以看出母亲虽重病缠身却非常地坚强，而且对我尽心尽职。
母爱是无私的，记得有一次，我发烧了，而且是39度。妈妈从甜美的睡梦中醒来，一会儿拿来退烧片给我服下，一会儿拿来湿毛巾为我降温。可烧就是不退，妈妈着急了，连夜带着我去大夫那儿诊断。大夫说我必须输液，输到一半的时候我睡着了，妈妈为了让我不再受冻，便把身上的大衣给我披上，而自己却在一旁冻得直打哆嗦。虽然在日常生活中，母亲常常责骂或者用什么东西打我，但打在儿身痛在母亲的心里。许多人不理解母亲的用心良苦，常常和母亲闹别扭。
天下的父母心，都是一个样儿的，没有哪一个父母是不疼自己的儿女的，天下的母爱是无私、伟大的。所以我想说：“母爱——万岁！”
读完《秋天的怀念》，我的心久久不能*静。文章中的母亲虽然肝疼得整宿睡不了觉，还是忍着疼痛来唤起作者对生活的希望。直到生命的最后一刻，母亲依然牵挂着自己的孩子，而使她能够坚持到最后一刻的正是母爱的力量。
文章的作者因身体残疾对生活失去了信心，而作者的母亲强忍着病痛，耐心地照顾她、安慰他。文章几次提到：“母亲进来了，挡在窗前。他说：‘北海的菊花开了，我推着你去看看吧。’她憔悴的脸上现出央求的神色。”母亲生着重病，所以才会憔悴，但她还是要坚持推着作者去看菊花，她要唤起作者对生活的希望。
为了让他重拾信心，母亲想带他去看菊花，但多次被他拒绝。当他终于理解母亲对自己的关爱并燃起了对生命的渴望时，母亲已离他而去。6年后的秋天，作者去看了菊花，也回想着母亲对自己的爱… …
母爱是伟大的，母亲更伟大！在我的生活中，我时刻体会着母爱的力量。
三年级的时候，大概是晚上三点钟，我突然发起了高烧，爸爸不在家，妈妈只好自己送我去医院。因为怕冻着我，妈妈没有骑车，看我迷迷糊糊的`样子，走路都很吃力，就蹲下来说：“你上来吧，我背你。”我趴在妈妈背上，妈妈很吃力地把我背起来。那时我的体重也有七十多斤，对于妈妈来说可是个巨大的“负担”，可是妈妈背着我依然走得很快，有时候还小跑。累了，妈妈就咬咬牙，使劲把我往上提提，再接着往前走。到了医院，妈妈已是满头大汗。我想，是母爱的力量，妈妈才有了这么大的力气，坚持到了医院。
天下的母亲都一样，都会有一种莫名的力量，那就是天底下最伟大的力量——母爱的力量。
读《秋天的怀念》有感
四川省达州市通川区第七小学五年级一班唐岑雨读了《秋天的怀念》这篇文章之后，我的内心十分激动，*静不下来。尤其是文中的“母亲”自己都病得那么严重，还那么关心自己的儿子，不让他知道自己患了肝病，这难道不是伟大的母爱吗？我也经常享受到这样的母爱。记得今年的暑假，我到舅舅那边去玩，我给妹妹炸鸡蛋，一不小心，滚烫的'油溅到我的脖子和脸上。第二天，我回到家，妈妈看到我的脖子和脸上被油溅过后起的伤疤，心疼极了。妈妈听别人说：被油溅到身上后起了疤的人不能吃豆油、醋、辣椒、葱、蒜、生姜这些东西，要不然伤疤就会恶化，不脱落。于是，妈妈每天做的菜里面都没有放这些东西，就连同我爸爸生日那天，妈妈做的菜里面也没有这些东西。此后不久，我的伤疤便脱落了，并且没有留下伤痕。还记得有一年的寒冬，那天夜晚，我发烧了，烧到39.50，晚上11:00多钟了，许多药店都关门了，妈妈买不到药，就顶着寒气，从冰箱里铲冰块下来，用帕子包住，放在我头上给我退烧。可我还是又哭又闹的，难受极了，妈妈非常着急，生怕我的病情会恶化，就一直守在我身旁，哄我睡觉，没有离开过一步。那一整夜，妈妈都未曾合过一次眼，第二天早晨我醒来，烧已经退了，妈妈又跑到楼下的药店去买感冒药给我吃。我的妈妈不是也像《秋天的怀念》里的那位母亲一样吗？也那样关心我，也那样疼爱我吗？可我以前却一点儿也不理解妈妈，老是做些令她生气的事，一点儿都不听话。我以后再也不会惹妈妈生气了，再也不会做些莫名其妙的事了，我要用爱来回敬我的妈妈。
十月，阳光明媚，但街头和校园里的部分植物都慢慢地褪去生的颜色——绿，被黄色的颜料沾染，“唰唰啦啦”地凋零、飘落。多年前的这个时候，史铁生看着同样的景物，思绪缓缓浮现在他的脑海中。《秋天的怀念》一文，写的就是他那时的心情。
《秋天的怀念》主要写了“我”瘫痪后，母亲对“我”的关心；母亲迫切希望“我”陪她去北海看花和回忆往事；“我”与妹妹共同实现母亲未说完的心愿——“我”与妹妹在一块儿，好好儿活。
文中的母亲是苦的：她身患绝症，还需要安抚瘫痪的儿子、照顾还没有成年的女儿。文中的母亲是细心的：她看到树叶凋零飘落，就跑到窗前遮挡住，害怕儿子因此起轻生念头；她在回忆作者儿时的生活时，对“跑”和“踩”等字眼尤为注意。她还是无私的：在听到儿子答应她去北海时，喜出望外；在临死前，她惦记的不是自己的财富与一生，而是子女的性命与未来。她的快乐与忧伤建立在儿子的选择之上，将子女的生命看得比自己更重要。
在生活中，我们不乏像文中的母亲一样的亲人。他们中的大部分也是母亲：一二年级的时候，当我们进入梦乡后，还在帮我们削着铅笔；三四年级的时候，母亲常常风雨无阻的陪伴我们上学；到了五六年级的时候，每每回到家，总会闻到她做的菜香味儿。还有父亲：他们总是会尽量抽时间辅导我们的功课，有时还会带我们去旅游散心。
但是，有的人有时候只会接受这份亲情，却忘了感恩与回报。母亲有时问一句：“学校里冷不冷啊？”而随之而来的回答是：“你烦不烦呀！”明知父母赚钱不易，还漫无止境地向他们要钱去吃好的。父母的关心，有时候回报的是责骂，有时候换来的是浪费。
那么，该如何回报与感恩呢？
《秋天的怀念》中最后一段写到：我懂得母亲没有说完的话，妹妹也懂。我俩在一块儿，要好好儿活……显然让“我”与妹妹好好儿活，就是母亲最后的心愿。而此时的“我”与妹妹正在完成她最后的心愿。这也是对母亲这些年来的抚养最好的回报。
我们沐浴在亲情之中，身边的一衣一饭、一纸一笔都饱含亲情之爱。我们需要学会感恩与回报。如果我们能够完成亲人每一个小小的心愿，让他们感到欣慰，就是对他们最好的回报。
秋天是一个收获的季节，但对很多人来说，也是一个悲伤且凄凉的季节。人生会有很多不如意，让我们在艰难中，还可以在心底宽厚地微笑，就像那各色的菊花一般，活出各种色彩。
读完了课文《秋天的怀念》，我被史铁生的文字打动了，深深感受到了母亲的伟大与无私。读着读着，想起了母亲为我所做的一切。在网络人远程控制软件史铁生看似冰冷的文字里，我真正感受到了母爱，更感受到了母爱最深沉。
每一个母亲做任何事都是为了孩子好，但孩子总是不理解自己的母亲，总是对她们大呼小叫，或者不理不睬，这是不对的，我们一定要改掉这个坏*惯，因为母亲是爱我们的。虽然地球很大，但是母亲对我们的爱充满了整个世界。
小时的我不懂这个道理，总是把母亲的好心当做“驴肝肺”，伤了母亲的心。但母亲却不讲不说，无怨无悔，网络人远程控制软件依然一如既往地深沉地爱着我。
我永远也无法忘记那个大雪纷飞的早晨。我和妈妈赌气，只拿了一件单薄的外套就出门了。寒风像凶猛的野兽侵蚀着大地，我的腿像灌了铅一样，抬也抬不起来，在寒风中冻得瑟瑟发抖，突然，身后传来了一句熟悉的声音……是妈妈！妈妈见我只穿了单薄的一件外套，二话不说脱下自己的外套给我穿，自己却被呼啸的寒风围攻，虽然妈妈冻得发抖，可妈妈却一直坚持着，直到把我“请”回家。这，就是母爱。
不论是在课文中，还是自身的体验，我都深深感受到了母爱的伟大和深沉。是啊！天上的风雨来了，唯有母亲是我们无遮拦天空下的荫蔽。
今天我们班的同学和老师都被浓浓的亲情牵挂着，因为我们学了《秋天的怀念》这篇课文，我们知道，母爱是伟大而坚强的，她给了我们无限的温暖，给了我们无限的爱。
《秋天的怀念》这篇课文讲了母亲虽重病缠身，但还坚持推我去北海公园看花，而不领情的我却不知母亲的肝常常疼得她睡不了觉，还给母亲带来更多、更大的压力。当妹妹告诉我，我才答应母亲总想实现的而很难实现的.愿望——推我去看花。然而就在这时，母亲出门后就一直没回来，此时此刻，母亲已经在大口大口地吐着鲜血，母亲临终时的那句话：“我那个生病的儿子，还有那个还未成年的女儿……”这句话一直深深地刻在我和妹妹的心中：我们俩在一块儿，要好好儿活……表达了母亲临终时对我们无限关爱和依恋的感情。
文中“咱娘儿俩在一块儿，好好儿活，好好儿活……”这句话体现母亲一颗宽容的心，也有一颗默默忍受的心。母亲也是忍着哭声而又艰难地说出这句话来的。
在我的实际生活中，我的母亲也是重病缠身，来照顾左腿骨折了的我。记得那时，我因为太调皮从家二楼上的阳台跳下来而骨折，整整在医院里住了5天。在这5天，母亲每天晚上都来医院照顾我，直到深夜才回家，才睡了5小时，到早上又在家里准备拿早餐来给我吃，甚至还有时在我身边睡了过去。5天后我出院了。母亲自己却患了极重的病，但她却没去医院，而是在家里偷偷地养伤。我发现后，母亲已经病得快不行了，我想叫爸爸送她去医院，但她却对我说：“不用了，无论怎样，我都要活着。”我那时被吓得泪流满面，哭声得都久久不能停下。这样日复一日，母亲终于把病魔赶走了。她好后，又深情地对我说：“无论怎样，我都要活着，因为我要让这个家庭中的每个人都信任这句话：“无话怎样，都要活着。”说着就出去了。
是的，无论怎样，都要活着。我永远会记住这句话，因为我需要它。
如果是我，我一定要好好珍惜自己的生命、妈妈是多么的爱你呀！在妈妈病重的时候，吐了很多鲜血，还希望你好好的活下去，要对生活有信心有勇气，美好的生命你要
珍惜、不要放弃一切，要有勇气的去面对自己，文中妈妈说咱俩一块好好活下去，
我的眼泪不禁夺眶而出，妈妈的爱比天上的太阳还要灿烂，还要温暖。
我想到了我的妈妈，记得有一次我做作业做不好妈妈打了我，把我丢在外面不让我进来，我的心里很烦。我在外面大哭起来，我狠妈妈，我怎么有这么狠心的妈妈呀！但这是有个半带哭的声音说；你不听话，妈妈才打你，我忽然停止了哭声，因为我感觉到了妈妈虽然打了我、但她的心一样痛，她是强忍着眼泪和我说话的、我听你的话、妈妈不要哭了。
我用心的学*在也不让你生气了、你是我的妈妈、作者的妈妈是伟大的.、我的妈妈也是伟大了，世界上所有的妈妈都伟大。我每天要好好的学*，将来一定要成为一名作家。
今天我们班的同学和老师都被浓浓的亲情牵挂着，因为我们学了《秋天的怀念》这篇课文，我们知道，母爱是伟大而坚强的，她给了我们无限的温暖，给了我们无限的爱。《秋天的怀念》这篇课文讲了母亲虽重病缠身，但是还坚持推我去北海公园看花，而不领情的`我却不知母亲的肝常常疼得她睡不了觉，还给母亲带来更多、更大的压力。当妹妹告诉我，我才答应母亲总想实现的而很难实现的愿望——推我去看花。
然而就在这时候，母亲出门后就一直没回来，此时此刻，母亲已经在大口大口地吐着鲜血，母亲临终时的那句话：“我那个生病的儿子，还有那个还未成年的女儿……”这句话一直深深地刻在我和妹妹的心中：我们俩在一块儿，要好好儿活……表达了母亲临终时对我们无限关爱和依恋的感情。文中“咱娘儿俩在一块儿，好好儿活，好好儿活……”这句话体现母亲一颗宽容的心，也有一颗默默忍受的心。母亲也是忍着哭声而又艰难地说出这句话来的。在我的实际生活中，我的母亲也是重病缠身，来照顾左腿骨折了的我。记得那时，我因为太调皮从家二楼上的阳台跳下来而骨折，整整在医院里住了5天。在这5天，母亲每天晚上都来医院照顾我，直到深夜才回家，才睡了5小时，到清晨又在家里准备拿早餐来给我吃，甚至还有时在我身边睡了过去。5天后我出院了。母亲自己却患了极重的病，但是她却没去医院，而是在家里偷偷地养伤。
我发现后，母亲已经病得快不行了，我想叫爸爸送她去医院，但是她却对我说：“不用了，无论怎样，我都要活着。”我那时被吓得泪流满面，哭声得都久久不能停下。这样日复一日，母亲终于把病魔赶走了。她好后，又深情地对我说：“无论怎样，我都要活着，因为我要让这个家庭中的每个人都信任这句话：“无话怎样，都要活着。”说着就出去了。是的，无论怎样，都要活着。我永远会记住这句话，因为我需要它。
黄色的花，白色的花，紫红色的花交织在一起，谱写了史铁生母亲伟大的生命。她用她被病魔折磨的生命，给史铁生和妹妹上了人生最后一课，并告诉了他们：任何时候要对生命充满希望，不要放弃……
我回想起在小学的一个暑假里，我因为病毒性传染而染上了水痘。妈妈发现了，每天无微不至的照顾我，饿了喂我吃，渴了喂我喝，痒了吸引我去听故事。最后导致连妈妈也染上了水痘。妈妈对我无私的`爱，像一个蚕蛹一样包裹着我，让我倍感幸福，这不禁让我的眼泪涌出了眼眶，没有任何的渲染，那一幕定格在我的脑中，珍藏在心里。
史铁生母亲正面面对儿子的抱怨，对他的打击以及病痛的折磨，她的意志如钢铁般坚强，又如纸糊般脆弱。她会因为儿子在脱离绝望的一小步而兴奋，也会因为病痛折磨却在儿子面前闭口不提。母亲的坚定，给了史铁生一丝瞩光，才使他有了今天成就。所以史铁生在许多文章中，都流露出自己对母亲的深深怀念。
因此，用母亲来形容她，已不足以。她像神一般的忍受常人不能接受的痛苦，却给了我们一笔宝贵的精神财富：任何时候，不能放弃，要好好活儿……
文章中，作者用细腻*淡的语言叙述了自己失去双腿时母亲与自己相处的点点滴滴。我始终相信最简单的语言和最无意之间的动作总是能传达出最伟大的感情。文章中，作者写道，坐在窗前看秋天落叶时的场景时“母亲进来了挡在窗前，说北海的菊花开了，我推你去看看吧”。这是一个母亲面对儿子的苦难，只能做的最后的事情，记得作者在后面也写道当时不知道母亲已经病的那么严重。其实短短的几句话可以看出作者母亲内心所能承受的种.种悲痛，可是为了让儿子可以坚强的活下去，可以重生，她选择了坚强引导，从心理上让作者接受秋天不仅仅只是有落叶，也有植物在秋天重生。
人生何尝不是呢?悲伤的事情如果真的无可避免的发生在我们的身上的时候，我们能做的不是一直抱怨生活的种.种不公，而是要坦然的接受上天赐予我们重生的机会。张开自己不够坚强的臂膀享受风雨的洗礼。
文章的最后写道“又是秋天，妹妹推着我去北海看了菊花。黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫红色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，秋风中正开得烂漫。我懂得母亲没有说完的话。妹妹也懂。我俩在一块儿，要好好儿活”。短短的文字可以看得出作者心理巨大的变化，面对来年的秋天，看到的不再是随处飞扬的黄叶，而是重生的正盛放的种.种。作者不再抱怨上天对自己的不公，也不再抱怨自己残缺的身体，而是重新感谢上帝赐予自己一个伟大的母亲，和秋天赐予的各种坚强盛放的花朵。
在所有北方人的眼中，秋天永远是一个悲伤到无可言说的季节。片片黄叶随风飘荡，一层层铺在路上，往往能让人联想到生离死别，联想到自己面对命运时的无可奈何，这也许是大多数北方人眼中的秋天。可是世间万物太多种不一样，同样，面对相同事物每个人的想法也大有不同。有的人会想多么悲伤的季节，也有的人会想多么好的季节，菊花开了。
年轻的时候永远无法理解生活有多么艰辛，也不了解活着多么幸运，所以常常从我们的口中能听到类似“何不食肉糜”这样轻浮的话语。有时候我们也在想生活是一直艰难还是只有在年轻时如此?我想是一直如此。
可是那又如何，客观的事物不永远都是永恒的吗?那主观的呢?一个秋天可以有悲伤也可以有喜悦。生活何尝不是呢，我们要明白任何事物都有两面性，我们不仅仅要盯着悲伤的事情不放，以为自己已经承受了太多的苦难，其实那只能说明我们的懦弱，而不是洒脱。
就算生活的所有不幸都降临，这个世间也总会有东西值得我们去珍惜，去努力改变。而这和生活的艰辛无关，这是作为一个人存在的最根本的标志。
读了秋天的怀念这篇文章，使我感触很深，也让我学会了怎样理解课文。当“我”的脾气暴怒无常的时候，母亲没有阻止“我”，而是让我尽情地发泄。这是为什么呢？是因为，母亲非常理解儿子的痛苦，知道一个正是风华正茂，迈向人生第一步的21岁的青年失去了双腿，该是多么痛苦，遭受了多大的打击呀！这时，母亲总会躲到别的地方，看着儿子的举动，听着儿子的动静，自己也会悄悄地流下眼泪，虽然伤痛在儿子身上，更痛在了母亲心上啊！由此，我想到了，当我在病床上痛苦地**时，母亲抓住我的手，含着眼泪安慰我说：“别担心，只要妈妈和你在一起，你一定会好起来的。”
只有世界上的妈妈才会有这么无私的爱呀！作者的母亲在这一生中最大的愿望就是能让“我”改变对人生的看法，要看到人生中快乐的一面。文中最最*凡的一句话是：“咱娘俩在一块儿，好好活，好好活……”这句话是再*凡不过了，可是留给我的印象却很深。
为人母者，最大的心愿不是自己的.孩子有什么成就，而是让他幸福，快乐地生活在世界上，让他从失去双腿的阴影中跳出来，勇敢地面对人生。这是母亲再普通的不过的心愿了。而母亲把她在世的时间每一分，每一秒毫不保留的全部用在了儿子身上，根本没有时间去照顾自己。母亲的病一天天恶化了，可她的心里只有儿子，只有让儿子活下去的希望啊！当母亲临死时，仍惦念着自己的儿子。多么伟大的母亲，多么伟大的母爱。母亲不但把一生中的爱全部给了我们，还是我们的生活的精神支柱啊！
——读《母亲》有感（精选十篇）
不论是泰戈尔写的《金色花》，还是冰心写的《荷叶母亲》，两篇文章中都含有无穷无尽的爱，只不过《金色花》中是孩子爱母亲，《荷叶母亲》中是母亲爱孩子。不论怎样，我们以后总要孝敬父母；但你们有没有想过，为什么人人都说母爱伟大，那父爱呢？
关于父爱，人们的发言一向是节制而*静的。母爱的伟大使我们在无意中忽略了父爱的存在和意义，但是我想说“父爱如山”。
我知道这样一则故事：一位美国父亲多少年如一日为儿子榨橙汁，作者说，他每一次喝完父亲榨的橙汁后，总要拥抱一下父亲，对父亲说一声，“我爱你”，然后才出门。那个美国父亲接受了儿子的拥抱和爱，什么也不说。拥抱在西方国家中是很*常的一件事，我从来都没主动拥抱过自己的父亲，但是每一次看见父亲时总会叫一声：“爸爸”。我长大了一些，觉得天天这么叫有些烦人，有时就不叫了，但我父亲总是走到我面前，问：“我是谁？”，我就只好例行公事的叫一声：爸爸。奇怪的是，那美国儿子与我一样，他说他有一天也厌烦了这种例行公事的拥抱，喝了父亲手榨的橙汁后，想径直溜出去，那个美国父亲就把儿子挡在了门前，说：“你好像忘了什么吧？”这时候我想，如果换了我就顺势说：“谢谢你提醒我”然后拥抱一下了事，但美国人与中国人不同，美国儿子贸然提出了一个强硬的问题：“爸爸，你怎么从来不说你爱我？”这个儿子逼着他父亲说那三个字，然后文章最感人的细节出现了：那个父亲难以发出那个耳熟能详的声音，当他终于对儿子说出“我爱你”时，竟然难以自持，哭了出来。
我读到这而也差点哭了出来，我想我永远不会逼父亲说“我爱你”，我与那个美国孩子唯一的不同是，知道就行了，“父爱如山”，但父爱羞于表达，却巍峨持里，对于你的父亲与母亲，都不要逼他们说：“我爱你”。因为他们都爱你，并且他们的爱很伟大。
学*了《怀念母亲》这一篇课文，使我的心深深的被触动了。
这篇课文作者季羡林是我国著名学者、国学大师，他曾经有过长达10年的留学生涯，在多年的求学过程中，他远离故乡，远离祖**亲。对母亲的思念，对故土的眷恋，对祖国的期盼，一直伴随他走过在异国的孤独岁月。
这篇文章就是在这样的背景下诞生的。文章主要讲了，作者如何想念自己的亲生母亲和祖**亲。从文章中他摘抄的日记可以看出他强烈的思念之情表达得淋漓尽致。从对房东太太的描述中可以体会到“古今中外的母亲都是一样的。”这是我不禁想起自己小时候的往事：假期，爸爸妈妈因为工作的原因，而暂时让我住在姑姑家。日子一天天过去了，看到姑姑细心呵护表妹时，心里总是酸酸的，不由得想起疼爱我的父母，泪水就悄悄的从我脸上滑落，真想念妈妈那双温暖的手啊！
“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”我一定好好学*，报答父母对我的养育之恩。
“生命属于每一个人只有一次”。人的一生，有人是虚度年华，有人却把自己整个生命和全部精力都献给了自己伟大的理想。而今天这篇文章就是讲了位伟大的母亲用自己的生命换取了五个孩子的生命，这是一个多么伟大的举动啊！《母亲的姿势》讲的是一个关于生命的故事：一家人住在一套用大木板隔成的两层高的商铺里，母亲半夜起来，发现家里着火了，根本无法从门出去了，全家两个女儿、三个儿子及两个雇工都被困在了大火里，幸好阁楼上的开花板只有一层，砸开它，就可以攀上后墙逃生。绝望之余，父亲带着两个雇工砸开了天花板，并第一个抢先翻过墙头。父亲出去后，再也没回来，他只顾呼唤邻居救火。五个孩子和母亲惊慌失措，幸好有一位雇工留了下来，母亲用双手把孩子一个个举起来，雇工在上面把孩子一个个拉上去，等四个孩子都上去了，只剩下大女儿和母亲时，火舌舔到了脚掌，大女儿哭着让妈妈离开，但母亲坚决地将大女儿拉了过来，拼尽最后一口气，将大女儿托上了天花板……,20分钟后大火扑灭了，人们进去寻找这位母亲，看到了极为悲壮的一幕：母亲跪在阁楼内的墙下，双手向上高高举起，保持着托举的姿势……
这位母亲的壮举令人不得不为之动容，重要的是这是真实的故事，没有任何的艺术夸张成分，更显现出母爱的伟大。为了把孩子送出火海，母亲拼尽全力，最终自己葬身火海，死的时候还保持着托举孩子逃生的姿势。母亲把孩子带到这个世界，遇到灾难的时候，她毅然选择自己牺牲，给予孩子第二次生命，这种母爱精神是多么伟大啊！而现在的人却大不相同，随便找几张报纸就能看到有关自杀的新闻，什么职场压力太大，学*不好自卑啦，感情遇到问题啦等等，这些小事却能让人联想到死亡，可见现在社会上的人们对于生命看得是多么地缈小，对比起这位伟大的母亲，他们显得多么地卑微啊！
让我们珍惜生命。人，一撇，一捺。一撇代表的是生命，是肉体；而一捺则代表着心灵。只有拥有伟大的心灵，才能成为一个珍惜生命，热爱生命的人。
母爱，犹如春晖般阳光。文章《母亲》一文，记叙了三个感人情节：老牛强行拦路索水；强忍鞭打执意要水；护犊饮水母子情深。让我更深一层懂得了“母爱是无私，也是永恒。“这句话。
《母亲》一文让我最为之感动情节是老牛强忍鞭打执意要水这一段。老牛被打得皮开肉绽，叫得凄厉，和着沙漠阴冷酷风。这情景在我脑海中历历在目。顿时间，泪水在我眼眶里不住滚动。相比之下，要是我被长鞭一抽，保准服从命令，可是老牛不是为自己讨水，而是为自己心爱小牛讨水。只为了让小牛喝水而挨鞭打，值吗？但是，在母亲眼里，就值得。
在生活中，母亲是一个难以扮演角色。为了儿女能吃饱，自己宁愿少吃一点；为了儿女能暖和，自己宁愿穿薄衣；为了儿女能读书，自己宁愿辛苦工作。母亲，走到哪里都是让人敬仰角色。母亲，您爱如含苞欲放花蕾一点一滴地从生活角度反反映出来。母爱这个阶梯已经不仅仅存在于人与人之间关系中。动物也一样，有着七彩般母爱，有着领悟感情。这种连动物也懂母子深情难道我们不懂吗？
有首诗写得好：《游子吟》
慈母手中线，游子身上衣。
临行密密缝，意恐迟迟归。
是啊！小小草儿怎么能报答得了春晖呢？补正如赤子之心不能报答母亲无私而永恒爱吗？
前几天，我读了冰心写的小诗《母亲》后，心情久久不能*静。
“母亲呵！天上的风雨来了，鸟儿躲到它的巢里；心中的风雨来了，我只躲到你的怀里。”是啊，这的确如此：当你心中有苦闷、烦恼，精神上遇到挫折时，你第一个想的会是谁呢？我想大家一定会异口同声的说：“母亲。”是啊，连伟大的诗人冰心都有这样强烈的感受，我又何尝不是呢？
当我还在上小学时，我家通往学校的桥由于被撞坏了而拆了重新修筑。要知道，如果我绕远路的话便会迟到，因此**派了船来运输。但是每次来到岸上排队都要很久。于是我便很早就来上学，这样母亲就得很早起来为我做早饭。如果晚了，我就会对她又吵又闹，但她人没有责备过我，只是默默忍受了，她起来的比以往更早了，因此我每次都不会迟到。
听她对我说，有一次她去带我时，天上下起了雨，无情的风雨打湿了泥土，所以车子容易陷进去，车子不怎么容易行驶。到了上船时更加困难，船比地上的土高，加上我母亲又矮又瘦，不怎么推得动，差一点就掉到河里去了。就在这关键时刻，住在我家附*的一个人帮她把车推了上去。由于她用力过猛，把身上都溅湿了，衣服也湿了，但她无怨无悔，依旧按时把我接回到了家。听完她的这番诉说，一向不怎么爱哭的我顿时热泪满眶，大哭起来。
母亲啊！您对我的恩情比天不要高，比海还要深。总之，千言万语难诉我心中的话语，我一定会努力学*，不辜负您的期望，做一个大有作为的人。
今天，我们随着刘老师学*了一篇优美的文章――《怀念母亲》。其中，“我的祖**亲，我也是第一次离开她，不知道为什么，我这个母亲也频来入梦……”我感受到季羡林老先生对祖国的思念，俗话说：“日有所思，夜有所梦”季羡林每天都记挂着母亲。
我从中真切的感受到了季羡林老先生是一位爱国的人，他做梦都梦见母亲和祖**亲。季羡林老先生与祖**亲产生了一种密不可分的亲情。季羡林老先生第一次离开祖国就情不自禁地想起了她和故乡的朋友，想起了和朋友往日的甜蜜时光，想起了在母亲怀抱下欢快的时光。文章中“好几天以前，房东太太就对我说，她的儿子今天回家，从学校回来，她高兴得不得了……但她的儿子一直没有回来，她有点沮丧。”这句话使我感受到了季羡林先生当时思念母亲的情感，爱国的情怀。我还从“在我读大学二年级的时候，母亲弃养，只活了四十多岁。”从中我感受到季羡林是一个母爱不全的人，是一个灵魂不全的人。季羡林在欧洲的十一年里，时时刻刻都在思念着母亲，无时无刻不在思念中煎熬……
读了《怀念母亲》我知道我们一定要爱我们的母亲，要像季羡林老先生爱自己的母亲一样。否则，以后会后悔无穷。今天，我想对母亲说：“您永远是我的母亲，是我生活的希望。”
我从读者杂志上看到了一篇名叫奔跑的母亲的文章，使我深有感触。
“她知道，马拉松是一项极限运动，良好的身体素质是必不可少的。虽然她已经27岁，虽然没有充足的营养，但只要一想到7个孩子，她就充满力量。”当我读到这里时，我非常感动，我没有想到，一个27岁的瘦弱农妇会为了7个孩子去练马拉松。大家都知道，马拉松的赛程长达40公里，即使是专业运动员，能跑完全程也实属不易，可她硬是凭着7张稚嫩的脸决心去进行疯狂的，艰苦的训练，这种小学生读后感伟大的母爱足以使人落泪。
“比赛开始了，她一马当先跑在队伍最前面，这是异常危险的举动，可她为了7个孩子，她豁出去了。”这时，我惊呆了，在专业运动员都退让的情况下，她，一个业余运动员，居然一马当先，跑在前列，虽然她知道路途遥远，虽然她知道疲劳的可怕，虽然她了解马拉松的常识，但为了那7000英镑的奖金和7张渴望上学的脸，她依然选择了违反常规的跑法，因为她是一个母亲。
“当她获得了冠军后，人们众说纷纭，有人说这是贫困造就的奇迹，也有人说这是奖金和学费的诱惑。”但我认为，这确实是一个体育界的奇迹。但是，创造奇迹的，并非是一个运动员，而是母亲和她那颗伟大的，对孩子的爱心。点评：叙述故事很完整，情节提取也非常到位，通过两个场面描写突出了母爱的伟大。在小作者的笔下，一个可敬可爱的有牺牲精神的母亲就活灵活现在读者面前。在文章最后小作者特意通过一转折句表达了自己对这位母亲的敬意。
今天晚自*第一节课，我们进行了《好书大家读》第五集。
勿兰谛的母亲，在校长上宗堂课的时候，哭哭啼啼的，而且她的身子被雪打得湿漉漉的，她把被校长退学的儿子推了进来，她跪在校长面前哀求让校长先生让他的儿子上学，校长看到勿兰谛母亲，实在很不容易就让她的儿子进了学，可是不知好歹的勿兰谛到了座位上以后还敢偷笑。勿兰谛的母亲走的时候对校长、同学还有勿兰谛说了很多话，最后还用哀求的眼神对勿兰谛看了看，然后转身走了。
我读完这个故事以后，感觉有些惭愧。因为我看了这个故事以后想到了妈妈对我的担心。在家里我天天吃饭的时候吃不好，因此在家里发烧、咳嗽、感冒让妈妈费了很多的心思，所以往学校走的时候妈妈就一直不停地嘱咐我，让我在学校里吃饭的时候多吃一点，睡觉的时候盖好被子，冷天气要多穿一点衣服，可是我就是不把这些是放在心上，冷天不穿衣服，吃饭的时候就吃那么一点，晚上睡觉不盖被子，所以在学校天天生病，所以到家里以后我，咳嗽、感冒让妈妈天天为我担心，连工作都忙不上了，妈妈每次睡觉的时间都没有，我都以为这是理所当然的事情，可是听完勿兰谛的母亲这篇故事让我感觉到妈妈对，我的担心我真不应该不听妈妈的话啊！真不应该让妈妈担心我啊！
以后我要好好照顾我自己，不让妈妈为我担心。
在宁静的夜晚，我打开书本，无意间发现了著名作家汪国真写的《母亲的爱》，看着题目我就被它深深地吸引了，以前我只是别人说起过汪国真，可是并没有亲自拜读过他的文章，他写的文章到底是怎样的呢。
读完《母亲的爱》，我掩卷沉思。有些人，他们觉得自己在生活中已尽心尽力的关心自己的母亲了，可是读完《母亲的爱》后感觉却是截然不同，还记得，在文章中有这样一句话“我们也爱母亲，却和母亲爱我们不一样，我们的爱是溪流；母亲的爱是海洋。”当读到“溪流”和“海洋”的时候，我心头一热，心中油然而生一种对比，我们的对母亲的爱，就是那小的一条溪流，与母亲对我们那海洋似的爱，简直无法相提并论。这不禁让我自觉惭愧，同时也想起了《游子吟》中的一句诗“谁言寸草心，报得三春晖。”我们就是寸草心，妈妈就是三春晖。在我们的每一个日子里，母亲每时每刻都在为我们无私的付出，我们的一举一动都被母亲牵挂。将来我们可能走得很远很远，但却永远走不出母亲心灵的广场。
我深深的体会到母亲是多么的伟大，我们每个人都应该为有母爱而感到幸福和骄傲。
走进书房，翻开心仪已久的书，一篇《母亲的心》映入我的眼帘，深深地感动了我。
故事主要讲主人公的朋友的外婆得了老年痴呆症，连外公也不认识了，却始终认得一个人——朋友的母亲，认得她是自己的女儿，黄昏的时候搬个凳子坐在楼下等女儿放学。有一年国庆节，来了远客，朋友的母亲亲自下厨烹制家宴，招待客人。外婆居然在众目睽睽下挟上一大筷子菜，大大方方地放在自己的口袋。后来，外婆把女儿拉到门口，把菜捧出来，说：“你吃呀。”女儿双手捧着菜，好久，才愣愣地抬起头，看见母亲的笑脸，她突然哭了。是啊，疾病切断了外婆与世界的种种联系，让她遗忘了生命中的许多事物，而惟一割舍不断的是母女间的血缘。她的灵魂已经在疾病的侵蚀下慢慢地死去，然而永远不肯死去的是那一颗母亲的心。
这不由得使我想起发生在去年夏天的一件事。那天，天气十分炎热，我在学校里，没带水，嘴唇已经开裂了，我热极了！此时，天空中下起了雨，跑回家拿水和伞是没指望了。忽然，在淅淅沥沥的雨中，我望见了一个熟悉的身影，仔细一看，是妈妈！只见妈妈手中拿着水，我一个箭步冲过去，一把接过水，“咕咚咕咚”喝了个痛快。这时，我才发现妈妈成了一只“落汤鸡”，我把水递给妈妈，让她喝。妈妈没有接。母女俩你推我让，最终水还是让我喝完了。
是啊，在这个世界上，总有人将我们支撑，总有一种爱让我们心痛。这个人就是母亲，这种爱就是母爱。母亲的爱是一曲深情的乐谱，为我们弹奏出最动人最灿烂最真挚的音韵。母爱无时不有，无处不在，即使在最黑暗的角落，母爱也会放射出最耀眼夺目的绚丽色彩！
——读《怀念母亲》有感_优选【十】篇
我们学完了第六课《怀念母亲》。
作者季羡林老爷爷六岁离开生母到城里去住，中间只回过故乡两次都是奔丧。只在母亲身边待了几天，便又回到城里。在他读大学二年级的时候，他的母亲弃养了他只活了四十多岁。
季羡林老爷爷痛苦了几天，食不下咽，寝不安*。他很想随母亲于地下，可是这个愿望没能实现。后来季羡林老爷爷到德国留学，不止生母频来入梦，祖**亲也频来入梦。他作为海外游子祖重之思和亲人思朝萦绕。最终，他用自己的学业报答了这两位母亲。
我想起了我自己，有一次，我们家看电视，我一看表，马上和爸爸抢摇空器因为《陆负传奇》要播出了，爸爸想看新闻理，妈妈想看，就这样抢来抢去。
我这样做真是太不对了，我一定要改正这个坏毛病，无论做什么事情，都先要听听父母的建议，在做这个事情，要尊敬父母，孝敬父母，不要让父母生气，生气会对身体不好，我要认真学*，报答爸爸妈妈。
今天，我又读了一遍《怀念母亲》。
这篇文章的作者是我们众所周知的中国语言学家、翻译家、作家季羡林老爷爷，他的故事深深地打动了我。文章以散文和日记的形式诉说了华人对生身母亲和祖**亲的无限思念。
季羡林老爷爷六岁就离开了生母，寄养在叔叔家。六岁啊！大家想一想这是个什么概念。我们六岁在干嘛？在妈妈怀里撒娇，讨价还价买零食吃，跟爸爸嚷着买玩具……季羡林老爷爷打六岁起就再没见过母亲，再没感受过母爱是什么滋味。
读大学，父母相继离世，他的世界更孤独了。在他初到德国时，便一直思念着母亲和祖**亲。这种怀念一直很强烈，这种怀念令他不得安然入睡，正如他日记中"我有时想得简直不能忍耐"。就这样，对这两位母亲的怀念一直伴随着季羡林老爷爷渡过了在欧洲的十一年。
看完文章，我慢慢的合上书，心潮澎湃：季羡林老爷爷是怎样在欧洲渡过十一年的呢？我们从小时候到现在一直有父母宠爱着我们，关心我们。一旦我们磕着了或是碰着了，父母都急得像热锅上的蚂蚁，无微不至地关怀着我们。可我们呢？可曾为父母做过什么？可曾也想着珍惜这幸福的生活？
树欲静而风不止，子欲养而亲不待。不要等到父母老时才懂得去关心，不然我们就会抱憾终生。不要再等了！同学们，让我们努力学*，长大后好好报答父母、报效祖国吧！
语文老师的话：
李高阳同学是我班的学*标兵，勤奋、踏实的学*态度为班上同学树立了榜样。这篇考场作文语言朴素率真，一气呵成，在读中能深入文本、联系实际扪心叩问，突出了感之主题："不要再等了！同学们，让我们努力学*，长大后好好报答父母、报效祖国吧！"
星期天，我们学完了第六课《怀念母亲》。作者季羡林老爷爷六岁离开生母，到城里去住，中间只回故乡两次，都是奔丧。只在母亲身边待了几天，便又回到城里。在他读大学二的级的时候，他的母亲弃养，只活了四十多岁。季羡林老爷爷痛哭了几天，食不下咽，寝不安*。他很想随母亲于地下，可是这个愿望没能实现。后来季羡林老爷爷到德国留学，不止生母频来入梦，祖**亲也频来入梦。他作为海外游子，祖国之思和新人之思朝夕萦绕。最终，他用自己的学业报答了这两位母亲。
我想起了我自己。有一次我们一家人看电视，我一看表，马上和爸爸抢摇控器，因为《陆贞传奇》要播出了，面爸爸想看新闻，妈妈了想看。就这抢来抢去。我这样做真是太不对了。我一定要改正这个坏毛病。
我要认真学*，报答爸爸妈妈。
这篇文章中写了季羡林六岁离开母亲，在他读大学二年级的时候，他母亲弃养，只活了四十多岁。母亲去世，他食不下咽，寝不安*，痛哭了好几天。
母亲是崇高的，母亲是伟大的，而祖**亲又培养了千千万万个花朵，今天我学了一篇，叫做《怀念母亲》的感人的文章。
这篇文章中写了季羡林六岁离开母亲，在他读大学二年级的时候，他母亲弃养，只活了四十多岁。母亲去世，他食不下咽，寝不安*，痛哭了好几天。从此，他失去了母亲，一想到母亲，他就会泪流不止，感到十分凄楚。他到德国之后，经常梦到自己的母亲和祖**亲。在19xx年11月写的四篇感人的日记中，我读出他不但爱自己的母亲，还爱着祖国和远在祖国的朋友。在那之后，他写了一篇名叫《寻梦》的文章，表达了他热爱两个母亲的情感。
母亲，这个词是我们大家熟悉得不能再熟悉了。但是，有谁真正关爱心母亲呢？母亲给了我们无限的母爱，而我们却没有发现在母亲背后隐藏着的辛酸。读了《怀念母亲》这篇课文，给了我很大的感触。
这篇文章写了季羡林六岁离开母亲，在他读大学二年级的时候，他母亲弃养，只活了四十多岁。母亲去世，他食不下咽，寝不安*，痛哭了好几天。后来，他到德国留学，夜里经常梦到生身母亲和祖**亲。季羡林还写了一篇文章——《寻梦》，表达了他对两个母亲同样崇高的敬意和同样崇高的爱慕。
读了这篇文章，我觉得我一定要向季羡林学*。我有时对母亲发脾气；有时还不肯做家务，这使我感到羞愧。而他从小失去了母亲，反而更加热爱、思念母亲，更加勤奋学*，考取了博士学位，并去德国留学。在《永久的悔》这篇文章中，他说：“我一生最大的悔，就是没能孝敬母亲。”这样一位大学者，取得了那么多成就，最终后悔的却是没能孝敬母亲。世界上什么爱最伟大？答那就是母亲！母爱是伟大的，母爱是无私的，母爱是崇高的！这个，世上有谁不知道？可是，作为子女的我们，有报答过母亲吗？
我们每天都能见到母亲，可我们没有留意母亲，我们没有失去母爱，却也没有珍惜过母爱！“慈母手中线，游子身上衣”母亲是伟大的，而伟大的背后隐藏着的正是母亲日日夜夜的辛勤劳动换来的！
“十月胎恩重，三生报答轻。”“父兮生我，母兮鞠我，拊我畜我，长我育我，顾我复我，出入复我。”可以说，我们的茁壮成长离不开母亲，无论身处何方，我们都不法忘怀母亲那深沉的爱。而今天，老师带我们品读了《怀念母亲》这一篇文章，对于生身母亲，季羡林老爷爷心中一直有一个深深的痛，永久的悔；而对于祖**亲，季羡林老爷爷心存敬意和爱慕之情。
《怀恋母亲》这篇课文以回忆的形式，向我们介绍了季羡林老爷爷对两位母亲——一位是亲生母亲，一位是祖**亲，怀有同样崇高的敬意和同样真挚的爱慕，并借助日记、散文摘抄的语段，描述了在漫长的留学生涯中，对母亲和祖国的怀念。本文充分表达了季羡林老爷爷对亲生母亲永久的悔恨，对祖**亲不变的爱意。
学*了这篇课文，我觉得我应该好好向季羡林老爷爷学*。季羡林老爷爷从小失去了母亲，得不到母亲的呵护，却没有受到任何一点影响，反而更加热爱、思念母亲，更加勤奋学*，考取了博士学位，并去德国留学。在哥廷根的时候，他并没有忘记母亲。在《永久的悔》这篇散文中，他不断地责备自己：我究竟是个什么人？我为什么要离开母亲？为什么把母亲一个人扔在这荒僻穷困的村子里？为什么八年时间没有来看望过母亲？他感到自己实在愧对母亲，无地自容。他狠狠地责骂自己：“我是个什么东西？”他说：“他一生最大的悔，就是没能孝敬母亲。他宁愿一个字也不认识，宁愿放弃这些功名，也不愿离开母亲。”季羡林老爷爷的这一番痛斥自己的言语，使我想起了一句诗句“树欲静而风不止，子欲养而亲不待。”这么一位大学者，取得了那么大的成就，后悔的却是没能孝敬母亲。
现在，我以是六年级的学生了，应该从小孝敬母亲，帮妈妈做点家务，哪怕是在她下班时，给妈妈倒杯茶，拿一双拖鞋。何况我已经长大了，我不是以前的我了，不是那个只会在母亲怀里撒娇的孩子了，我必须趁后悔前，尽自己的力，孝敬母亲。
学*了《怀念母亲》这篇文章，令我沉浸在季羡林老爷爷对母亲的爱中无法自拔。
母亲是崇高的，是伟大的，而祖**亲是培养了千千万万个花儿的母亲。
我打开课文书，翻在第六课的页面上“怀念母亲”这四个醒目的大字首先映入我的眼帘。
课文以回忆的形式，不仅介绍了作者季羡林老爷爷对亲生母亲和祖**亲崇高的敬意和真挚的爱慕，还充分表达了作者对亲生母亲永久的忏悔和对祖**亲永久不变的敬意。
本位主要讲述的是季羡林老爷爷6岁离开母亲，去城里住。虽然曾回故乡两次。可都是奔丧。在他赌大学二年级的时候，母亲就弃养了，他痛苦不堪：痛苦了几天，这几天不仅食不下咽，还寝不安*。到了德国哥廷根留学时，亲生母亲和祖**亲频来如梦，想念祖国的念头不断的涌上心头，他在这段时间写了几篇感人肺腑的日记，在那之后，还写了一篇名叫《寻梦》的散文，表达了他对两位母亲的思念之情。
这篇感人至深的违章，写出了季羡林为没有尽上孝道而痛恨自己。这是我想起了另一篇短文《一小口的差距》。这篇文章写了和季羡林爷爷相反的举动，说明季羡林老爷爷对亲生母亲和祖**亲的敬意和爱慕。
这时我想到了自己，有一次妈妈正在看电视剧，我看了看时间，静悄悄地把遥控器拿走，把电视调到了动画片，津津有味吃着面包，看着电视，根本不顾妈妈的感受。
和季羡林爷爷相比，我爱妈妈的请就如同一杯水，季羡林对母亲就像广阔无边的大海。我爱祖国就等于一颗刚发芽的“嫩苗”，而季羡林老爷爷怀着深情厚意，好比一棵百年的“参天大树”一样高大。我是多么幸福啊!长这么大，从来不知道离开母亲，离开祖国是什么滋味，什么感受。我在学校受到老师的爱护，教育，在家里受到爸爸妈妈的呵护，爱抚。
***有一句话说的好：“我们爱我们的民族，这是我们自信心的源泉。”我想，季羡林老爷爷就是这样爱国，敬国的人，他这种热爱祖国的高尚品德令我终生难忘。
当我读了<怀念母亲>一文后，我心潮难*，震动很大。
<怀念母亲>主要讲的是：作者季羡林读大二时，年*四十岁的母亲就过世了；这对作者来说是个不小的打击。他很怀念生身母亲。后来去国外留学，他进一步感受到了自己的孤寂与伤感，又一遍遍怀念着自己的祖**亲，从未断过。这怀念之情，一直伴随着作者在国外留学的十一年。
我读完了<怀念母亲>这篇文章之后，觉得季羡林的这种爱母与想要迎接养母亲是信心真令人感动！‘我痛哭了几天，食不下咽，寝不安*。’这句话深深的打动了我。他因为母亲的死去，伤心了一天又一天，痛哭了一天又一天，这真的是出自深深爱母的情感呐！
现在，我已经是六年级的学生了，应该懂得孝敬父母，帮助父母做一些力所能及的家务，哪怕只是帮父母泡一杯热茶、拿一双拖鞋。我已经长大了，我不在是从前的自己了，不是那个父母怀中撒娇的孩子了；我必须趁后悔之前，尽自己的力孝敬我父母。
人世间有一种爱，是伟大的，是坚强的，是无私的。这就是母爱。作者六岁离开了他的生母，作者失去了母爱，就觉得自己是一个灵魂不全的人。因为爱，可以让作者开心、幸福的生活。但是，这一切的一切，作者现在全部失去了，他十分伤心。
母亲这两个伟大的字眼，里面蕴涵了多少种千千万万的爱。有人说：“我的母亲从来没有说过‘我爱你’一定是母亲不爱我。”有这样想法的人大错特错。有时候母爱是默默无闻的，所以我们不要埋怨母亲。
我的妈妈对我的爱也是这样的。早晨，闹钟响了，新的一天又开始了，我到卫生间洗漱，母亲背对着我，面对着镜子，我发现母亲老了，脸上有皱纹了，像万条深海，原来水灵灵的大眼睛干涩了，脸上暗淡无光。但在我心中，母亲是最美丽的。早上，妈妈把牛奶端上桌，说：“牛奶营养丰富，面包是我自己做的哦，快尝尝。”我照常吃了个精光，这就是爱，这爱让我一生温暖与美丽！
怀念母亲的作者季老在他的母亲去世后，他整天食不下咽，寝不安*，整天怅望灰天。后来，不知从何时起“我”也常常想起祖**亲。季老在国内的时候，只怀念一个母亲。到国外的时候，季老的怀念中增添了祖**亲这种怀念出初到哥廷根异常强烈，以后再也没有断过。季老曾写了寻梦，赋得永久的悔这两篇文章来表达对母亲的怀念。
季老原本打算功名成就时，就去赡养母亲。然而树欲静而风不息，子欲养而亲不在。此时季老的母亲已经弃养去世了。季老当时真后悔，为什么以前没有常回家看看，而此时想起，已经为时已晚。缺少母爱的人是灵魂不全的人，我认为我们就应在日常生活中多帮母亲干活，孝顺母亲。以前我还不懂事。现在我已经五年级了，想起以前对您的不敬、任性说一声：“对不起。”有位您对我的包容、关爱说一声：“谢谢”
母亲您犹如一盏灯，指引我、照亮我前行的道路；母亲您犹如一颗大树，夏天为我遮阳，冬天为我遮寒；母亲您犹如一名园丁，照顾我日日夜夜。
古今中外，母亲是一样的伟大，作者虽然失去了母爱，但能回忆母爱，我会珍惜现在所拥有的。
读了《怀念母亲》一文后，我心潮难*，震动很大：母爱是伟大的，母爱也是无私的。在儿女灵魂的深处，要坚守对母爱的回报，要学会理解母亲、感恩母亲。
在《怀念母亲》这篇文章中，作者季羡林先生讲到，他读大二时，年仅四十多岁的母亲就过世了。这对作者来说是个很大的打击，痛苦不时地伴随着他。后来他去留学德国，身居异乡，更感受到了孤寂与伤感。一遍遍地怀念着自己的祖国和自己的母亲，深深地烙在心里,从未断过。这种怀念之情，一直伴随着他留学十一年的漫长岁月。
季老先生的这种对母亲的爱恋，令人动容，不禁让人潸然泪下。“我痛哭了几天，食不下咽，寝不安*。”这句话犹如千斤重力击打着我的心，我也被陷入对母爱的感动之中。人世间，感情万千，唯有母爱最真；人世间,情感千万,唯有母爱最纯。
由此，我想到我的母亲，她对我的爱*乎溺爱。有时,我对她的无礼，也不会触怒她，她仍然宽容了我。现在读着季老的文章回想着我的妈妈，实在让我无比惭愧。记得有一次，妈妈正在看新闻，我一把夺过遥控板调到少儿频道，就去看动画片了。还惬意地躺在沙发上，翘着二郎腿，抖着脚丫子，喝着酸牛奶，津津有味地欣赏着《喜羊羊与灰太狼》，完全不顾妈妈的感受，她却没有丝毫的恼怒。别说我对母爱的回报了，连最起码的礼貌和尊重都没有，这是何等行为啊？!
读了季老的文章，我才领悟到“树欲静而风不止，子欲孝而亲不在”的道理。我们做儿女的应该从小孝敬父母，帮助父母亲做一些力所能及的家务。哪怕只是泡一杯热茶、递一双鞋。事情虽小，但情意无价！现在，我已经长大了，不是那个只会在母亲面前撒娇甚至胡闹的孩子了。我必须从现在做起，从小事做起，把回报母爱融入实实在在的行动中，让爱永远传承下去!
人生中有许多的喜怒悲哀乐，季羡林的童年也有喜怒悲哀乐，《怀念母亲》这本书里的有一回写了季羡林的寂寞，令我受益匪浅。我也经历过这样的寂寞。
有一天，阳光明媚，爸爸去送货了，妈妈又去做生意去了，哥哥在帮妈妈的忙，只有我一个人在家里睡觉。过了许久，我醒了，发现家里没人，想看电视却发现停电了，真是个倒霉的日子。我在那里很无聊，就安静地坐在沙发上，我的脑海里一片空白，我感到十分寂寞：心想“家里只有我一个人”我该这么办呢？我想着想着就睡着了，就这样我一直睡到了晚上，忽然，响起了铃声：“叮铃铃”我缓慢的开了门，啊！是妈妈和哥哥！我向他们倾述了早上所发生的事情， 妈妈听了，觉得我非常委屈，所以下一次都不敢把我一个人留在家里了。
