梅花鹿
很久以前，有个年轻的**猎人，在林中一棵老榆树下挖了一个陷坑，下了一副套子。他刚走一会儿，大白狼恰好经过，掉进了深坑里面，四条麻秆粗细的腿子，也被套子紧紧地拴上了。狼左蹿右跳也冲不上去，便大声呼唤起来。
一只鹿经过这里，听到大白狼呼救的声音，来到了老榆树下的陷坑前。大白狼立刻流着泪水儿，对鹿痛哭起来，说它有个老奶奶，得了病需要一味很难找到的草药。它只顾急着找草药，没留神竟掉进了陷坑。说完，又装出一副可怜样子，再三赌咒发誓说，如果鹿肯救它，日后如不舍命报答鹿的救命之恩，甘愿死在猎人的利箭之下。
鹿见大白狼说得很诚恳，不免发了善心。它叫狼先用牙齿咬断拴住它腿子的粗绳栓，自己使劲用头上的角，把一技铣把儿粗的榆树枝压倒陷坑里，叫大白狼紧紧抓牢，然后将榆树枝儿猛地一松，便把大白狼吊到了地面上。大白狼得了救，头也不回就呼哧呼哧回家去了。
两天之后，猎人上山一看，自己下的套子和陷阱都坏了，十分恼火。他换了一根更粗的套绳，在另外一棵老榆树下，又挖了一个更深的陷坑，下了一副更灵巧的套子。第二天那鹿一不小心，也掉进了这个陷坑。
鹿先死劲地咬那拴在自己腿腿上的粗绳绳，可是把牙齿咬出了血，也没能咬断，因为鹿*日里光吃草，哪能有狼的牙齿尖利呢。死难临头了，鹿想到了曾经被它搭救过的大白狼。于是它使劲地叫唤起来。大白狼听见了鹿的叫唤，却不去理它；后来因为叫声吵得大白狼睡不成觉，才骂骂咧咧地走到了陷坑前面。
“鹿啊，出了什么事啦？”狼打着官腔儿。鹿对大白狼说：“看在我们的情份上，快救救我吧！我还有几个孩子留在山洞里呢。”
大白狼本来就没安好心，听鹿说还有鹿崽子留在山洞里，马上起了歹念，心中暗暗叫好，装出一副无能为力的样子对鹿说：“鹿啊，你不能怪我见死不救，实在是我没有一副硬角，无法把榆树枝压到陷坑里去！”
鹿听了之后，恨透了这忘恩负义的东西，可是为了活命，只好忍气吞声地对大白狼说：“有情有义的狼呵，只怪我这牙齿不硬，实在咬不断这拴腿腿的绳绳。你现在只要跳到这陷坑里，帮我咬断这绳绳，我就能跳上去；我再象上一次救你那样，把榆树枝儿压弯，可以把你从陷坑里吊上去。”
大白狼听了鹿的话，说：“鹿啊，你别再出坏点点子了，上次你狠心地松了榆树枝，把我摔到地上，足足痛了我两天两夜哩。”
可怜的鹿一听到这话，心都凉了，但为了求生，它再次恳求说：“大白狼啊，你救救我吧。难道你忘了上次说过的话。”
“我上次说了什么话？”大白狼故意装糊涂，反问了鹿一句。鹿说：“你说要是忘了我的救命之恩，你今后甘愿死在猎人的利箭之下！”
大白狼一听鹿揭了自己的短，便翻了脸，它瞪起血红的眼睛，恶狠狠他说：“事到如今，你这该死该杀的鹿还敢教训我。看我吃你的心肺和你的鹿崽子。”说完，头也不回地走了。
鹿越想越伤心，哭了起来。那哭声惊醒了老榆树上乌鸦。乌鸦干咳了几下、粗声大气地对鹿喊起来：“喂，你死了娘老子了吗？干什么这样伤心呵！”鹿便把它怎样救狼脱险，狼又如何忘恩负义，全都告诉了乌鸦。
“唉！你怎么睁着驴粪蛋儿似的大眼睛，去救那该死的大白狼？这眼下有什么办法，能把你这个山林中头号大笨蛋救出来呢？”
鹿听到了乌鸦的数落，心中悔恨极了，它恨自己白长了一双大眼睛，救了该死的大白狼。
突然，乌鸦大叫一声，拍打着它那黑翅膀对鹿说：“好！有了，就这样办。可是我有言在先，你可一定要忍住痛，要是你忍不住，我可就没有更好的绝招了。”
鹿立刻说无论怎么样的疼痛，它都能忍受，于是乌鸦对鹿说：“那你先躺好，让我们把你浑身上下都啄一遍。明天猎人来了之后，你一定要憋住气，躺下装死。我们在树上给你望风，等猎人把你从坑里拖上来之后，我们喊你跑，你就站起来快跑！”
为了活命，为了自己的孩子、鹿忍着痛，咬紧牙关，让乌鸦借着月光，用嘴把自己的全身都啄了一遍。
第二天，猎人把鹿拉出陷坑一看，立刻气红了眼，自言自语他说：“该死的乌鸦啄死了鹿，这死鹿我们**又不能吃。唉！算我倒霉，没有捕鹿的.福份。”
**猎人说完，气愤地解下了鹿腿上的绳绳，站了起来，转身要向山下走。
猎人刚转身，乌鸦便大叫起来：“鹿鹿鹿，你快跑！鹿鹿鹿，你快跑！”
鹿站起来，飞快地钻进了深山老林。刚转过身来的猎人，一听乌鸦大叫，鹿就跑了，后悔自己没锯断鹿茸，立时气得拉开了长弓，对着奔跑的鹿就是一箭。谁知那**猎人射出的箭，不偏不斜，端端地射中了躲在树丛里，想等猎人走了以后，吞吃鹿心肺的大白狼的额头。**猎人见射鹿不成，却射死了一只狼，便把一肚子的气，全使在狼身上了。不到喝碗茶的工夫，大白狼的皮就搭在**猎人的肩上了。
猎人走后，乌鸦从四面八方纷纷飞来，把那剥了皮的大白狼，叼着吃了个精光。忘恩负义的大白狼得到了应有的下场。
从那以后，为了让子孙后代牢记血的教训，鹿的身上就出现了黑白分明的斑痕。这斑痕星星点点，像梅花一样，人们便把鹿叫作“梅花鹿”。
在茂密的大森林里，生活着梅花鹿一家——鹿爸爸、鹿妈妈、鹿贝贝、鹿宝宝。他们朝起觅食，日落回家，尽享天伦之乐。可是，有一天，时间都很晚了，焦急等待中的鹿爸爸和鹿妈妈还见不到两个孩子的踪影。
“已经这么晚了，要不我们去找找孩子吧！”鹿妈妈看着表焦急地说。“不行！现在是狼出没的时候，太危险了！不能去！”鹿爸爸坚定地回答。
晚上到了，鹿爸爸睡了，只有鹿妈妈一个人在发呆.突然她听到了一个声音：“听声音 ，叫‘米啰’，见巫婆，说‘宝贝’。”鹿妈妈一愣，嘴不由自主地说了声“米啰”。只听“哗”的一声，梅花鹿一家的小屋子不见了，却出现了一个南瓜形状的小屋，小屋的墙上写着“米啰小屋”四个字。
鹿妈妈走到门前敲了敲门，问：“有人在家吗？”“有——”一个声音回答。接着门开了，里面走出了一个丑八怪——剑巫婆。她一看是鹿妈妈，眼神一下子和善了许多，说：“请，请，请进！”鹿妈妈就被推进了小屋，身不由己坐在了沙发上。
巫婆问：“请问你来干什么啊？”鹿妈妈说：“我是听到一个声音才来的。”巫婆呆了一下，不太自然地说：“不可能。”突然鹿妈妈发现墙上挂着一个奇怪的钟，漆黑的表盘上面没有表针，表盘下面是一个大大的玻璃盒子。盒子里有两只蘑菇大小的小鹿，那两只小鹿很像缩小了的贝贝和宝宝。鹿妈妈不由得问巫婆：“请问你知道我的孩子在哪吗？”巫婆神色紧张起来，说：“没有…你…快走！”说着就要把鹿妈妈推出小屋。鹿妈妈突然明白了，那个声音说的不是“见巫婆”，而是“剑巫婆”。于是她大声叫道：“宝贝！”“啊！”巫婆惨叫一声就不见了。宝宝和贝贝从钟里跳了出来，恢复了原来的模样。
梅花鹿一家团圆了！
梅花鹿是一种美丽的动物，我也很喜欢它，我想我如果变成梅花鹿会怎么样呢？？我真的真的好像成为梅花鹿，我这样想着想着就进入了梦乡，在梦里我变成了一只梅花鹿，在做着梅花鹿的事情，也结合了人的想法………………
我是一只梅花鹿，住在一个大森林里。听我的爸爸说，我们是大自然中的一员。
一天早上，正陶醉梦里的我忽然被爸爸叫醒了。只听见爸爸的声音在我的耳边回荡：“起来锻炼身体啦，快点起来。”我想再睡会，可是父令难违，我极不情愿的从洞里走出来，打了一个哈欠。跑到小溪边洗了把脸，就去跟着爸爸去锻炼了。
爸爸要我练跑步，说跑步练好了就可以躲避天敌的追捕。我懒懒地跑了几步，回头看了看爸爸。只见爸爸微微一笑。马上跑了起来，就在我一眨眼的一瞬间，爸爸已经跑到那边的树下了。我目瞪口呆地看着爸爸，决心要把跑步练好。以后的每天早上，我就早早地起来锻炼，这样日复一日，月复一月。努力的我终于可以疾步如飞啦。我想：练会了怎么用呢？就在一个星期后，机会终于来了……
一天我在散步，突然前面蹦出来了一只狼。这只狼显然是很饿，肚子不停的叫着，我看见他，下意识的速度奔跑，狼没有我跑得快，所以我很快的就把它甩掉了。我想：练跑步真的是有用啊。
当我卧在草地上的时候，我就会想一个问题：我是梅花鹿，我能给动物界带了什么了呢？我爸爸告诉我：“我们是要给动物界添加生气！”则妈妈的观点正好给爸爸相反。我的观点是：我们生活在大自然里是有道理的，既然上天造育了我们，我们就应该珍惜。给动物界添加一份色彩！！
醒来之后，我在想抓住这梦也不行了。我很想哭，想看见梅花鹿，想变成梅花鹿。因为我爱着梅花鹿！
我喜欢梅花鹿,因为梅花鹿是种很温驯很可爱的动物,也是国家一级保护动物.梅花鹿的体型匀称，毛色会随着季节的改变而改变,它全身有梅花形状的白花点,真是漂亮极了！
我是梅花鹿，我一直想着。不知不觉中我已经睡着了…………
我叫丹丹，是一只小梅花鹿，今年2岁了。我和爸爸妈妈生活在大森林里，我们一家过的十分幸福。
可是，终于有一天，可恶的人类打扰了我们幸福的生活！他们开始大面积的毁坏树木，捕捉动物，把森林里所有的伙伴们都吓坏了，就这样，他们逃的逃，散的散，森林开始了一次最为残忍的生死恶战。我亲眼看到人类把狐狸爸爸的皮剥下来，看到人类将大象爷爷的牙砍下来……我们过上了心惊肉跳的生活……
灾难终于降临了，当人类用火焚烧森林时，我的爸爸，也被带走了……
妈妈暗自在流泪：“可恨的人类啊！为了赚钱，却来破坏我们的家……”妈妈抽泣着，说不出话来。
弱小的我不知道发生了什么事，但我朦朦胧胧的清楚了，爸爸，去了天堂。
妈妈开始带着我进行更加激烈的逃窜，我们逃到山洞里，大树边，逃到小河旁，草丛中，终于，妈妈也累得倒下了。
“爸爸妈妈，你们快回来啊！”我流着眼泪，无助的喊着。
人类啊，请你们不要再破坏我们美丽的森林家园了，好吗？我倒在妈妈身旁，永远地闭上了眼睛……
大家好，我是可爱、机灵的梅花鹿。我的眼睛乌黑发亮，远远望去，像两颗闪闪发光的黑宝石，漂亮极了。我的头上长着一对美丽的鹿角，像两棵茁壮的小树。我全身长着棕黄色的'皮毛，上面布满了白色的斑点，远远望去，就像一朵朵盛开的梅花，所以，人们就给我起了一个好听的名字——梅花鹿。
我和我的伙伴们喜欢在森林里生活，因为在茂密的森林里，有肥美的树叶、鲜嫩的青草、酸甜的果子，这些都是我们最爱吃的美味佳肴。因为我天生胆小，所以从不轻易开熟悉的地方，我和我的伙伴们通常集体活动，一起出去找水和食物。我生性敏感，发现一点风吹草动，就伸长脖子、瞪大眼睛，进入警戒状态。我的长腿是我最有力的避难工具，遇到危险时，我会疯狂地奔跑和跳跃，我可以跃过一米多高的障碍物呢，你看惊人不惊人？
我生性温顺，形态也很可爱，是动物园里的大明星，小朋友们都很喜欢我。你喜欢我吗？
——梅花鹿作文6篇
有一只梅花鹿，它很喜欢自己的角，却很讨厌自己的腿。有一天，有一头狮子追它，它赶快跑到森林深处，想狮子一定找不到了，过了一会，它看到狮子找到了，想跑，可是角被树枝卡住了，它这才后悔了，自己的腿帮助自己逃跑了，可自己的角却要了自己的命。这时,它才知道:看起来美的，不一定有用，看起来丑的，不一定没用。
在一片大森林里，住着一只聪明的小梅花鹿。有一只狼一心想吃小梅花鹿，可是都没有成功。
有一次，狼悄悄地把狐狸叫来，对狐狸说：“你只要在小鹿房间前面，大叫几声‘狼死了，不会来吃你了，就行了。’”狐狸一本正经地说：“尊敬的狼大王，我一定能做到。”说完就向小鹿家跑去。狐狸跑到小鹿家门前，大声喊：“狼死了，不会来吃你了……”小鹿听了就连忙跑到狼家里，一看，狼紧闭着双眼。小鹿眼珠子骨碌一转说：“狼死了，应该是把脚向上举的。”狼听了就立刻把脚向上举，小鹿大声喊：“爸爸，妈妈、妹妹快来啊！狼死了，我们把它的到河里去吧。”狼一听，吓得屁滚尿流，连滚带爬地跑了。
我家有两只美丽的梅花鹿，一只是鹿王，一只是小鹿。鹿王的身子长约20厘米，它身上的毛上好像点缀着一颗颗闪闪发光的珍珠，光彩夺目。左边的腿向后，像飞奔。头上的角约有1分米，像一对棕色珊瑚，逼真有趣。它那炯炯有神的眼睛，全神贯注地注视着前方，好像在思索着国家的大事。小鹿是一只母鹿，那光滑的毛，非常美丽。
她跪在爸爸的身边，注视着他那美丽的犄角。
我喜欢鹿王，因为从他身上能看出王者的自信，向上的精神。
梅花鹿身体的两侧生着整齐而明显的白色圆斑，远看好像一朵朵梅花，这花斑一到冬季便渐渐地消失了。梅花鹿圆圆的脑袋上长着一对树杈形的角，角下面藏着喇叭似的耳朵，像在偷听周围的动静，随时准备逃命似的。
这只小鹿长得实在惹人喜爱。光滑的细毛像锦缎一样，明亮的 眼睛像星星一样，细长的小腿像金手杖一样。马鹿的嫩角，外面蒙着一层棕黄色天鹅绒般的茸毛，茸毛的皮上布满血管，呈现出红的色泽，它和梅花鹿的鹿茸一样，是珍贵的药材。马鹿大大的个子却长着个小小的尾巴，不过几寸长，就像一只小老鼠在那儿趴着。
这只雄马鹿比雌马鹿更漂亮，它那两只角就像是两棵美丽的珊瑚树快活地沿着干涸的河道奔向泥沼地。你生活在驯鹿中间时，它们一只只瞪着发亮的、带着黄色的、铜铃般的大眼睛望着你，像探索，像询问，安详中带着几分亲切。鹿群全都跑起来了，越跑越快，极目望去，好像被秋风卷走的一批粟红色落叶。
梅花鹿果然那么美啊！
一年一度的森林联欢会来了，狮子大王欢迎所有动物来参加。听到这个消息，小动物们纷纷前来参加。每一次的联欢会都要评出一个“最美的动物”的嘉奖。
比赛开始了。孔雀第一个上场：“你们知道吗？当我张开翅膀跳舞时，夜晚的焰火也会失去光彩。我的娇艳胜过带着露珠的玫瑰，我的舞姿赛过风中摇动的百合。”说着，孔雀缓缓张开了她美丽的雀屏。真美呀！
接着是梅花鹿了，可是，梅花鹿到现在还没来。大家等了许久，都还不见梅花鹿的身影。于是，就先让天鹅上场。天鹅摆动着她那美丽修长的身姿，令人陶醉。
然后，又是漂亮的公鸡……所有参赛选手都把各自的美丽之处展示出来了，可是，梅花鹿怎么还没来呢？就在这时，大家看见梅花鹿带着小羊来了。
终于，梅花鹿上场了，但她身上的不是绚丽夺目的梅花斑纹，而是一块又一块污泥。真搞不清楚，梅花鹿怎么变成这样了？小羊为大家解释后，得知事情的经过是这样的：刚刚，小羊也想来观看联欢会，谁知，就在路上，她为了躲闪一块石头，脚下一滑，掉进了又脏又臭的池塘里，刚好孔雀经过，小羊就向孔雀求救，可孔雀怕弄脏自己的羽毛，没有理她。梅花鹿看见后，二话不说就纵身一跃，跳进了池塘里，竭尽全力地救起小羊。幸好梅花鹿救了她，不然她就要被淹死了，就因为这件事，梅花鹿才姗姗来迟。
公布评选结果的时候，就是最最激动人心的时刻。评选结果令人吃惊，竟然是梅花鹿！裁判员大象说明了他的理由：“其实，选美并不是只看外表美，还要看心灵美，心灵美，才是真正的美！”
然后是盛大的联欢会了，梅花鹿的脸上写满了快乐，大家都为这最美的梅花鹿欢庆。
是呀，心灵美才是真正的美，如果没有一颗善良的心，而只是外表美，又有谁会喜欢你呢？
童年，像宁静的湖面，照映出我多少儿时的往事；童年，像点点繁星，保存了我多少儿时的记忆；童年，像那洁白的浪花，清澈的水滴映射出我儿时的故事。有一件事，我至今记忆犹新……
那是一个风和日丽的夏日，我和家人一起去八达岭野生动物园游玩。到了食草动物区，一群形态可掬、大小不同的梅花鹿就进入了我的眼帘。这些梅花鹿四肢发达，全身棕褐色，背上还有许多白色的斑点。公鹿头上的角威风凛凛、母鹿的角则稍小一点。
我去买了些草饲料，就奔向梅花鹿们了。
我先看到了一只可爱的小梅花鹿，就跑过去，拿着一些草饲料为它。小梅花鹿在饲料上嗅了嗅，张开嘴。我被小梅花鹿这突如其来的张嘴动作给吓怕了，连连后退，而小梅花鹿似乎不知道它吓怕了我，还一个劲儿地靠*我。我急的像热锅上的蚂蚁—团团转，这时，妈妈救星似的安慰声传来了：“君君，别怕，小鹿不会伤害你的，它只是像跟你玩一玩，吃掉你手中的饲料！”哦，原来是这样啊！我悬着的心终于放了下来。我大胆地向前走了几部，来到小梅花鹿身旁，小梅花鹿立刻温顺地低下头，缓慢地咀嚼着我给它的食物。我温柔地抚摸着它的脊背。小梅花鹿吃完了，感谢地看了看我。我转过头去和小梅花鹿合影，合完影后感觉头上温热温热的，回头一看，啊，原来是小梅花鹿在舔我的头发呢！
喂完小梅花鹿，我该去喂喂大梅花鹿了。
好几头大梅花鹿看见我手中的饲料都聚集了过来，我又害怕了起来，把它们一个一个都毫不客气地赶走了，只留下了一只大公鹿。我拿了一些饲料喂这只大公鹿，可它丝毫不领情，一使劲，直接把饲料抢了去。哼，我本以为它会像小梅花鹿一样温顺地、慢条斯理地吃呢，原来这么粗暴，我对它的兴奋度减少了几分。不过，我又兴奋了起来。也许，大公鹿天生就是这种“德性”。
我又把剩余的一些饲料一股脑儿全给它塞进了嘴里，也许是它见到这么多好吃的太高兴，也许是想把食物尽快吞下去太心急，它三分五次地把我的手指含进嘴里。
饲料喂完了，太阳也要落山了，我只好恋恋不舍地离开了这些梅花鹿。
怎么样？这些梅花鹿是不是很贪吃呢？你也可以去和它们亲热一番哦！
——梅花鹿作文（精选20篇）
我是一只漂亮而身手敏捷的梅花鹿，我时刻保持着高度警惕，一有风吹草动，我便立刻逃之夭夭。有时，我就是靠这身本事一次又一次逃过一种叫枪的枪囗下。我一次又一次亲眼目睹我的同伴一次又一次地躺在了枪口下，而那个所谓的人，每一次都 笑呵呵地用他那肮脏的手抬起我的同伴消失在茫茫森林中。我不知道他们想怎么样，但是我清楚这人会一次又一次地袭击我。可是我却无能为力。我没有野猪的獠牙，没有狼的凶狠，没有老虎的威猛。我要做的就中能是逃跑，逃避。我们鹿群天生就是温顺，只能顺从，无法反抗。
有一天，我们疯狂地逃亡着。我已经记不清楚这是第多少次了。我们逃亡到一个湖泊。我低头看见自己满身是血，也不知是谁的。这次猎人他们太狡猾了，全都 躲在一棵棵茂密的大树。他们对我们行踪已经完全熟悉了。早已对我们必须经过的地方布下天罗地网。把我们打了个措手不及。喝了几口湖水，回头一望，一路血迹顺着这个湖泊而来，远处传来沙沙的树丛声。该死的猎人，这么快就追来了。唉，我来不及喘气，跌跌撞撞地跑了。远处传来枪声。跑在我后面的好朋友明刚一下倒了下去。我回过头。只听奄奄一息的明刚说：“你快跑吧，我不行了。”说着，便没了气息。“呯”又早一声，我感到脚 下冰凉，低头一看，鲜血如黄河决堤一样流。我渐渐跟不上队伍了，但是求生的信念使我急中生智地利用一棵大树跳向旁边的树丛，一队脚步声在尘土飞扬中消失。我坚强地站起来，却还是倒下。我不禁回想起那次被猎人伏击的时候，当时血性的一幕幕历历在目，奄奄一息的我回想了起来。
那一天，阳光很温和，我们成群结队地去另一个湖泊海水洗澡，饮水。我们很高兴，奶快乐。可是意想不到的事情发生了，一只小鹿莫名其妙地倒下，接着响起“呯”的一声。可大家在水中嘻嘻哈哈一点也没有发觉，我机灵地洞察这一切。“呯呯”两只梅花鹿又应声而倒，血开始在湖泊中漫延。大家一下子惊惶失措，不一会儿，血几乎覆盖了这个湖泊，如“南京大屠杀”一样悲惨。只有我们几十只梅花鹿险些“命丧枪口”。
唉，我躺在草丛里，不禁伤心地唉叹道；猎人啊，你们什么时候才能放过我们呢？
这是一个美丽的森林，这里景色宜人，到处鸟语花香。树木在秋风中“摇头晃脑”，花儿迎着秋风“频频点头”。
突然，在丛林中，有两枝被秋风刮落树叶的`树枝缓缓移动着，难道树枝也学会了走路？我蹑手蹑脚地靠*它们，仔细一瞧：哦！原来是一只美丽的梅花鹿。这只梅花鹿真可爱！它的头上顶着两枝树枝般的角，走起路来摇呀摇。它身上花花的毛，就像点缀着一朵朵娇艳的梅花，美丽极了。
它听到我轻轻靠*的脚步声，机灵地竖起灵敏的耳朵，瞪着明亮的双眼，灵活的眼珠转来转去，警惕地看着四周。我友好地向它打招呼，它觉得我不象是会伤害它的人，放心地走了。只梅花鹿真可爱！我很喜欢它。
我叫丹丹，是一只小梅花鹿，今年2岁了。我和爸爸妈妈生活在大森林里，我们一家过的十分幸福。
可是，终于有一天，可恶的人类打扰了我们幸福的生活！他们开始大面积的毁坏树木，捕捉动物，把森林里所有的伙伴们都吓坏了，就这样，他们逃的逃，散的散，森林开始了一次最为残忍的生死恶战。我亲眼看到人类把狐狸爸爸的皮剥下来，看到人类将大象爷爷的牙砍下来……我们过上了心惊肉跳的生活……
灾难终于降临了，当人类用火焚烧森林时，我的爸爸，也被带走了……
妈妈暗自在流泪：“可恨的人类啊！为了赚钱，却来破坏我们的家……”妈妈抽泣着，说不出话来。
弱小的我不知道发生了什么事，但我朦朦胧胧的清楚了，爸爸，去了天堂。
妈妈开始带着我进行更加激烈的逃窜，我们逃到山洞里，大树边，逃到小河旁，草丛中，终于，妈妈也累得倒下了。
“爸爸妈妈，你们快回来啊！”我流着眼泪，无助的喊着。
人类啊，请你们不要再破坏我们美丽的森林家园了，好吗？我倒在妈妈身旁，永远地闭上了眼睛……
大家好，我是可爱、机灵的.梅花鹿。我的眼睛乌黑发亮，远远望去，像两颗闪闪发光的黑宝石，漂亮极了。我的头上长着一对美丽的鹿角，像两棵茁壮的小树。我全身长着棕黄色的皮毛，上面布满了白色的斑点，远远望去，就像一朵朵盛开的梅花，所以，人们就给我起了一个好听的名字——梅花鹿。
我和我的伙伴们喜欢在森林里生活，因为在茂密的森林里，有肥美的树叶、鲜嫩的青草、酸甜的果子，这些都是我们最爱吃的美味佳肴。因为我天生胆小，所以从不轻易开熟悉的地方，我和我的伙伴们通常集体活动，一起出去找水和食物。我生性敏感，发现一点风吹草动，就伸长脖子、瞪大眼睛，进入警戒状态。我的长腿是我最有力的避难工具，遇到危险时，我会疯狂地奔跑和跳跃，我可以跃过一米多高的障碍物呢，你看惊人不惊人？
我生性温顺，形态也很可爱，是动物园里的大明星，小朋友们都很喜欢我。你喜欢我吗？
我是一只漂亮而身手敏捷的梅花鹿，我时刻保持着高度警惕，一有风吹草动，我便立刻逃之夭夭。有时，我就是靠这身本事一次又一次逃过一种叫枪的枪囗下。我一次又一次亲眼目睹我的同伴一次又一次地躺在了枪口下，而那个所谓的人，每一次都 笑呵呵地用他那肮脏的手抬起我的同伴消失在茫茫森林中。我不知道他们想怎么样，但是我清楚这人会一次又一次地袭击我。可是我却无能为力。我没有野猪的獠牙，没有狼的凶狠，没有老虎的威猛。我要做的就中能是逃跑，逃避。我们鹿群天生就是温顺，只能顺从，无法反抗。
有一天，我们疯狂地逃亡着。我已经记不清楚这是第多少次了。我们逃亡到一个湖泊。我低头看见自己满身是血，也不知是谁的。这次猎人他们太狡猾了，全都 躲在一棵棵茂密的大树。他们对我们行踪已经完全熟悉了。早已对我们必须经过的地方布下天罗地网。把我们打了个措手不及。喝了几口湖水，回头一望，一路血迹顺着这个湖泊而来，远处传来沙沙的树丛声。该死的`猎人，这么快就追来了。唉，我来不及喘气，跌跌撞撞地跑了。远处传来枪声。跑在我后面的好朋友明刚一下倒了下去。我回过头。只听奄奄一息的明刚说：“你快跑吧，我不行了。”说着，便没了气息。“呯”又早一声，我感到脚 下冰凉，低头一看，鲜血如黄河决堤一样流。我渐渐跟不上队伍了，但是求生的信念使我急中生智地利用一棵大树跳向旁边的树丛，一队脚步声在尘土飞扬中消失。我坚强地站起来，却还是倒下。我不禁回想起那次被猎人伏击的时候，当时血性的一幕幕历历在目，奄奄一息的我回想了起来。
那一天，阳光很温和，我们成群结队地去另一个湖泊海水洗澡，饮水。我们很高兴，奶快乐。可是意想不到的事情发生了，一只小鹿莫名其妙地倒下，接着响起“呯”的一声。可大家在水中嘻嘻哈哈一点也没有发觉，我机灵地洞察这一切。“呯呯”两只梅花鹿又应声而倒，血开始在湖泊中漫延。大家一下子惊惶失措，不一会儿，血几乎覆盖了这个湖泊，如“南京大屠杀”一样悲惨。只有我们几十只梅花鹿险些“命丧枪口”。
唉，我躺在草丛里，不禁伤心地唉叹道；猎人啊，你们什么时候才能放过我们呢？
鹿，高贵美丽，不失优雅，因美丽博得不少人的喜爱。鹿有许多传说：九色鹿、能敲出金钱的神鹿……就这样，鹿在人们眼里又多了一丝神秘。
细细看梅花鹿，哪一处都是那么匀称，那么优美。面容俊俏，大眼睛里闪着的光，是所有动物里所没有的，那灵动的耳朵时刻都那么警觉，不停动动，在我眼中有一丝可爱。梅花鹿尾巴只有不到13厘米，是动物中较短的，它们身子轻快，四肢细长，只有一个小学生那么重。
它们有着丝绒般的毛，充满光泽，不同颜色的皮毛四周配上星星点点的小点，梅花鹿因而得名。啊！这么完美的身姿，让人一看就涌起一股说不出的滋味。
它们爱在森林边缘，爱在山地草原过着自由的生活，他们大多数都生活在亚洲东部，以前我们中国几乎到处都能看到梅花鹿，可现在却仅存于几个地区，只有1000多只，都快接*灭绝了。
它们爱在黄昏与早晨出来活动。烂漫的春季，它们多半在半阴坡采野山楂、板栗，还有刚刚吐出绿色的嫩枝叶；寒冷的冬季，他们都在温暖的地方采摘成熟的果实。它们把家作做在十分隐蔽的.地方，很难让人发现。
雄性梅花鹿有树枝般美丽的角，外面蒙着棕黄色的，天绒般的绒毛，令人赞叹不已，可这么美丽的角，却是他们为争夺自己喜欢的姑娘而向别的雄鹿炫耀的武器。他们的旧角会在4月中旬的时候脱落，接着长出新的角。
它们虽然性情温和，可是却十分警觉，只要它们的所在之地稍有动静，便立刻飞奔起来。那么细长矫健的腿，那么窄小的蹄，跑起来几乎快到只看见残影。细长的腿，配上高贵的脚，这是令我最欣赏的地方。
梅花鹿烟褐色的体毛，加上四周的白点和它们驰骋的样子，如若塑成雕像，那这样的姿态一定是最美的，没有之一。它们不像马儿奔跑起来那么急速，也不像牛奔跑起来那么笨拙。它们是轻快的，是美丽的。它们是最优雅的四足兽，是林间的精灵，是从童话里走出来的生物。
梅花鹿有了小鹿之后便不再寻找其他姑娘。它们一胎只产一个，也有少数是两个。小鹿皮毛呈棕黄色，也有美丽的斑点，几个小时便可自己站立。
梅花鹿的一生只有二十几年，很短，只给我们留下一道美丽的身影和许多传说。
一天，天气晴朗，阳光灿烂，瓦蓝瓦蓝的天空飘着几朵白云，梅花鹿的悲剧作文。森林里，绿毯子般的草地上，一群梅花鹿正在嬉戏。它们有的在低头吃草，有的在悠闲地散步，还有的安详地躺在草地上休息。你瞧！小鹿妹妹向鹿妈妈撒着娇，小鹿哥儿俩互相逗着玩。
两个偷猎者在森林里转了大半天，也没有什么收获，这会儿看到了正在玩耍的梅花鹿，一下子喜笑颜开。要知道，梅花鹿能供给人们肉、乳、脂肪，毛皮可以做名贵大衣，鹿茸更是十分珍贵的一种药材，可以治疗头晕眼花，肠胃疾病......
想到这儿，两个偷猎者喜出望外，悄悄端起了枪，。“砰！”随着沉闷的枪声，两只梅花鹿应声倒地。这下，其余的'梅花鹿乱成一团，争先恐后地向外逃命。可就在这时，又蹿出几只猎狗，一下子猛扑上去，又有几只梅花鹿被咬伤了，它们痛苦地尖叫着，随即倒下了。
鹿妈妈也被击中了。她挣扎着，呼唤着她的孩子们：“快走！快……再不走你们。”小梅花鹿们心如刀绞，但也只能噙着泪水，向远处奔逃……。
霎那间，天变得阴沉沉的，碧绿的草地上沾满了鲜血，清新的空气中弥漫着血腥味。两个偷猎者却若无其事地扛着梅花鹿，背起枪，头也不回地走了。
侥幸死里逃生的梅花鹿们望着偷猎者远去的背影，悲愤地呐喊着：梅花鹿的悲剧什么时候才能结束呢？
今天班级组织去春游。我们在公园的一座小山坡下看到了一群可爱的梅花鹿，之前我都没有真的看见过，都是在电视上和电脑上看到过的梅花鹿。一时兴奋不已，仔细的端详起来。
梅花鹿圆圆的脑袋上长着一对树杈形的鹿角，鹿角下面藏着喇叭似的耳朵，一双机灵的大眼睛，滴溜溜溜的直转，像一个害羞的大姑娘。它们全身上下布满了大红色的梅花斑纹，像穿了一身漂亮的花衣服。那条又小又短的尾巴向上翘着，显出一副调皮的样子，它们有的趴在草地上吃草，有的'趴在草地上睡觉，还有的高昂起头，好象在让人欣赏它那身漂亮的花衣服。有的同学掰了一块面包递给一头小鹿吃，小鹿细嚼慢咽的吃了下去，它吃东西的样子像位绅士。同学逗它说：“你谢谢我，我还给你吃。”小鹿好象听懂似的，连忙点了点头表示感谢。我们见了都拍手鼓起掌来。同学又递给它一块，它吃完后又点头感谢。小鹿惊人的举动吸引了许多游人前来观看。小鹿并不害怕，因为它们早和游人成为好朋友了。
多可爱的小鹿呀!我真想把它带回家，永远和它做好朋友。
梅花鹿是一种中小型鹿，体长125厘米至145厘米，尾长12厘米至13厘米，肩高70至95厘米，体重17十至100千克，体长相当于一个小学同学的身高，体重相当于是两个中学生的重量，头部略圆颜，面部较长，非常清秀，鼻子裸露，眼大而圆，水灵灵的。耳长直立，颈部长，四肢细长，蹄子狭而尖，踩在雪上，像梅花一样，怪好看的!毛色随季节的改变而改变，夏季体毛为棕黄色或栗红色，无绒毛，在背脊两侧和体侧下缘镶嵌着有许多排列有序的白色斑点，状似梅花，因而得名。颈部和耳背呈灰棕色，一条黑色的配中线，从耳尖贯穿到尾部，腹部为白色。
梅花鹿是一种很朴实的野生动物，如果听到远处有人吹哨或呼唤，它们会立刻停住，充满好奇的盯着那些人，车辆和成群的牲口，如果那些人没有带武器，也没有带猎狗，梅花鹿就大胆的继续往前走，而且走得十分逍遥自在与悠闲!
梅花鹿具有做游泳健将的潜能，经常有人看见他们游过宽阔的大河，比起游泳，梅花鹿更具有跳跃健将的潜能，遭遇追时，它们能轻松地越过两米高的围栏，那就是说梅花鹿能从姚明头顶上越过去哦!(指导老师：刘艳)鹦鹉五年五班丁楚雯鹦鹉是一种聪明的鸟。小巧，漂亮，让人起爱慕之心。它羽毛美丽，嘴弯曲，眼睛黑得没有白点。脸旁边有一块蓝色的小疤。当它害怕和生气时会把毛竖起来。当它不进食的时候，嘴会贴到鸟喙上。在睡觉时，会把头钻在翅膀下睡得很香的样子。鹦鹉的头和翅膀有许多杂乱无章的黑色条纹，而肚子上却是什么都没有，真让人感到奇怪。鹦鹉耐热的`程度远远比人高。但是它们不耐潮。所以它们生活在干燥的地方，比如开阔的草原，干燥的马利植被区，穆拉加灌木丛等等。它们生活在树上，只有特殊情况才会到地上来。鹦鹉不需要搭窝。鹦鹉是在野外寻找树洞或者岩缝做巢的。但它们都是十分严谨。它们害怕人类，所以树洞选的都是很高。也是十分坚固。鹦鹉吃什么呢?它们吃种子，水果，最后吃的就是带壳的米。它们不能吃含有油的食物，例如，油炒瓜子，如果吃了，会容易生病的。这就是鹦鹉。是不是特别讨人喜欢?
在一个茂密的丛林里，有一只既美丽又可爱的梅花鹿。
这天早上，梅花鹿口渴了，它悠然的走去河边喝水，它却发现自己了自己的容貌。
那清澈见底的河水，真像一面透明的镜子。那镜子把梅花鹿像模特般的脸和那又高又美的鹿角都给照了出来。当它摆身体的时候发现了那丑陋的前脚、后腿。梅花鹿顿时就不高兴了起来，他想：为什么要给我一双丑陋的前脚后腿呢？为什么只给我一双又高又美的鹿角呢？当他还在想的时候，突然有一只高大威武的狮子冲了过来，梅花鹿这才意识到危险来了。它像飞一样跑了起来，当它继续跑啊跑啊的时候，他的鹿角掉在了树杈上，狮子趁着这个机会拼命的跑了过来，梅花鹿用它那又强又有力的前脚、后腿奔了出去。只差了一厘米就被狮子抓住了。
梅花鹿跑出了十几里外，狮子追不上来了，梅花鹿想为什么我那又高又美的鹿角害我差点失去了性命，而那丑陋的前脚和后腿救了我的性命呢？
梅花鹿的故事让我得出了一个道理：人无完人，金无足赤。我们应该珍惜眼前拥有的。
我是一只漂亮而身手敏捷的梅花鹿，我时刻保持着高度警惕，一有风吹草动，我便立刻逃之夭夭。有时，我就是靠这身本事一次又一次逃过一种叫枪的枪囗下。我一次又一次亲眼目睹我的同伴一次又一次地躺在了枪口下，而那个所谓的人，每一次都 笑呵呵地用他那肮脏的手抬起我的同伴消失在茫茫森林中。我不知道他们想怎么样，但是我清楚这人会一次又一次地袭击我。可是我却无能为力。我没有野猪的獠牙，没有狼的凶狠，没有老虎的威猛。我要做的就中能是逃跑，逃避。我们鹿群天生就是温顺，只能顺从，无法反抗。
有一天，我们疯狂地逃亡着。我已经记不清楚这是第多少次了。我们逃亡到一个湖泊。我低头看见自己满身是血，也不知是谁的。这次猎人他们太狡猾了，全都 躲在一棵棵茂密的大树。他们对我们行踪已经完全熟悉了。早已对我们必须经过的地方布下天罗地网。把我们打了个措手不及。喝了几口湖水，回头一望，一路血迹顺着这个湖泊而来，远处传来沙沙的树丛声。该死的猎人，这么快就追来了。唉，我来不及喘气，跌跌撞撞地跑了。远处传来枪声。跑在我后面的好朋友明刚一下倒了下去。我回过头。只听奄奄一息的明刚说：“你快跑吧，我不行了。”说着，便没了气息。“呯”又早一声，我感到脚 下冰凉，低头一看，鲜血如黄河决堤一样流。我渐渐跟不上队伍了，但是求生的信念使我急中生智地利用一棵大树跳向旁边的树丛，一队脚步声在尘土飞扬中消失。我坚强地站起来，却还是倒下。我不禁回想起那次被猎人伏击的时候，当时血性的一幕幕历历在目，奄奄一息的`我回想了起来。
那一天，阳光很温和，我们成群结队地去另一个湖泊海水洗澡，饮水。我们很高兴，奶快乐。可是意想不到的事情发生了，一只小鹿莫名其妙地倒下，接着响起“呯”的一声。可大家在水中嘻嘻哈哈一点也没有发觉，我机灵地洞察这一切。“呯呯”两只梅花鹿又应声而倒，血开始在湖泊中漫延。大家一下子惊惶失措，不一会儿，血几乎覆盖了这个湖泊，如“南京大屠杀”一样悲惨。只有我们几十只梅花鹿险些“命丧枪口”。
唉，我躺在草丛里，不禁伤心地唉叹道；猎人啊，你们什么时候才能放过我们呢？
今天，我就给你们讲讲我最爱的动物——梅花鹿吧。
我发现梅花鹿的角非常美丽，非常精致，像个珊瑚一样。我还发现它非常喜欢小草，它跑得也非常快，人非常难抓到梅花鹿。它的角可以观赏，还可以当药材用。它的作用可大了！
它身上的`花纹非常漂亮，是我见过最美丽、最漂亮的外衣。它的腿非常美，走起路来，像个芭蕾舞演员，可好看了！
我喜欢的动物好看吗？
我家有两只美丽的梅花鹿，一只是鹿王，一只是小鹿。鹿王的身子长约20厘米，它身上的毛上好像点缀着一颗颗闪闪发光的珍珠，光彩夺目。左边的腿向后，像飞奔。头上的角约有1分米，像一对棕色珊瑚，逼真有趣。它那炯炯有神的.眼睛，全神贯注地注视着前方，好像在思索着国家的大事。小鹿是一只母鹿，那光滑的毛，非常美丽。
她跪在爸爸的身边，注视着他那美丽的犄角。
我喜欢鹿王，因为从他身上能看出王者的自信，向上的精神。
一个晴朗的早晨，鸟儿啁啾，唱着快乐的歌。一只小梅花鹿出去玩了。
当他口渴时，他去湖边喝水。小梅花鹿在湖上看到了自己的影子，头上戴着长长的天鹅绒，身上有许多美丽的图案，还有一条美丽的小尾巴。小梅花鹿看到自己如此美丽可爱，非常骄傲。
梅花鹿走到小动物面前，骄傲地说：“我这么漂亮，你不会比我好看的。”当他说完后，他转过头离开了。小动物们非常生气。他们大喊：“别以为我们比你丑，你就不能好看一点！”小梅花鹿不理他们，只想向别人炫耀自己的美丽。
小梅花鹿走来走去，说很多动物没有它漂亮。现在森林里所有的小动物都被小梅花鹿告知了。小梅花鹿非常骄傲，它昂着头，不再看路。他得意的时候不小心踩到池塘里了。小梅花鹿大叫：“救命，救命！”小动物跑过来，原来是一只骄傲的小梅花鹿。小动物们一起说：“只要你不再骄傲，我们就救你！”小梅花鹿一听，满脸通红。
从此，小梅花鹿不再骄傲。
今天，我去森林里游玩。
这里有碧绿的小草和五颜六色的小花，空中的小鸟“叽叽喳喳”不停地叫着。远远望去，连绵起伏的大山，就像穿着绿色军装的卫士，昼夜保护着大森林。*处是一排排绿色的参天大树，树木旁边是一条小河，河水清澈见底，“哗哗”地流淌着。啊！这里真美呀！
不知从什么地方传来了奔跑的声音我走*一看，哦！原来是只梅花鹿。它的身上有许多白点，像梅花似的；它的腿细长而有力，善于长跑，尾巴短小，两只机灵的'耳朵能前后摆动好可爱呦。
我弯腰从草地上拔了一些嫩绿的青草， 去喂它。梅花鹿看见青草，就飞快地跑向我，我把青草递给它，它就低下头伸出自己的舌头，去舔着些青草，一会儿就吃完了。它仰起头好像对我说：“小朋友，你拔的青草真好吃，谢谢你！”梅花鹿向森林深处跑去。
我依依不舍地离开了我的好朋友——梅花鹿。
“啊呀”随着一声惨叫，一个从东北来的中年人，被山庄里的一只梅花鹿揣了一脚；这是怎么回事呢？哈哈，让我来告诉你。
今天的天气那是相当的好，我和妈妈去避暑山庄看梅花鹿，顺便想去划船。
我们刚一进山庄门口，就发现有一头梅花鹿在草坪上吃草；我说：“妈妈，妈妈，我想去摸摸小鹿，你给我拍一张相好么？”说完我就高兴得跑到小鹿跟前，刚要摸。妈妈就说：“田一，快回来，你先给我说说鹿是什么样子的。”我在梅花鹿的前面了，开始给妈妈讲起来：它的颜色是浅棕色的，身上还排着整整齐齐的白色斑点，就像梅花一样，它的嘴巴是黑色的，后背上还有一条长长的黑线。头上长着分叉的角，非常像一只枯黄的大树杈…
妈妈听了很高兴，从包里拿出一块馒头说：“去把馒头喂给它，再跟它照相。”
我把馒头喂给了鹿，再摸它，它对我很温顺。
这时，一个从东北来的人，见我对鹿又摸又抱，它也凑了上来 ；刚摸了一下，梅花鹿一下子就踢到了他的屁股，他大叫起来：“哎呀，我的娘啊，这家伙怎么回事啊？”
我看到了，不禁哈哈大笑起来。
幼儿园里，小白兔和小白鼠正开心地玩滑滑梯。
只见小白兔爬上楼梯，“哧溜"一声飞快地滑了下去，稳稳地落在地上。乐得他一蹦三尺高。现在轮到小白鼠了，他神气活现地走上楼梯，对大伙说：“看我的！”说完得意洋洋地向大伙挥挥手，纵身一跃，就”嗖“地一声滑了下去。大家纷纷为他鼓掌。
这时，长颈鹿来了，他一下子就把小动物挤了出去。霸道地说："这里归我一个人玩。”小动物们都不敢和他抢，只好默默地走开了。长颈鹿得意极了，大摇大摆地爬上楼梯。可是他的体型太大了，费了老大的`劲儿才坐了下来。还没准备好就滑了下去，结果他的脖子太长，卡住了。他可怜兮兮地躺在地上喊着救命。这时小动物们都围了过来，他们都来帮忙了。又拉又扯终于把长颈鹿救了出来。
长颈鹿惭愧极了，他真诚地对大家道了歉。
我是一只刚刚出生不久的小小梅花鹿，妈妈常常提醒我：“这个世界上，最可怕的动物，就是人类了。你一定要远远的躲开他们，他们什么都爱杀，什么肉都爱吃。”
我听了妈妈的话，见到人类我就逃跑，我发现妈妈说的话真的很有道理，森林里的好多小动物朋友都被人类猎杀了，原来除了爱吃肉，他们还喜欢把动物的'毛皮扒下来做成衣服或包包，如果把人类的皮扒下来，他们难道不会痛吗？
我们梅花鹿是保护类动物，因为我们的数量越来越少了，再这样猎杀下去，人们就会看不到梅花鹿的踪影了。
人类不是很聪明吗？他们应该知道吃素对身体有很多好处，肉吃多了，对健康也不好呀！
哇！远远的又看到有人类出现了，我要赶快躲起来！
很久以前，在一片美丽的.森林里住着一位猎人和许多的小动物，在这些动物里有一直非常漂亮的梅花鹿。
有一天，梅花鹿来到了小河边喝水，微风吹来，不禁让梅花鹿看到了自己倒映在水中的影子，大声地说：“这是我吗”梅花鹿摇了摇身子，又说“你看看我的这对角多漂亮呀，像树枝似的，要是像猴子那样，顶这个光秃秃的脑袋，羞死人了！再看一下我的皮毛，黄色做底色再加上像雪花一样的白色斑点，多漂亮呀。”梅花鹿正陶醉在自己的美丽当中，突然看见了自己的腿，有点生气地说：“真是的，我唯一美中不足的就是这四条腿了，又干又瘦的，真是丢死人了。”就在梅花鹿正埋怨自己的腿时，不知是哪里传出“嗖嗖”的声音，噢，原来是猎人的射箭声呀！梅花鹿听后连忙抬腿飞快的向树林里跑去，猎人看到后，自言自语道：“真是的，又让鹿给跑了。”这时梅花鹿的角被树枝缠住了，怎么挣也挣不开，猎人一下就把梅花鹿抓住了，他非常得意地说：“嘻嘻，看你这回往哪跑，哈哈哈！”梅花鹿自言自语道：“唉，我觉得难看的腿能救我性命，可我觉得漂亮的角却让我丧命。今天我就丧命在它的手中了。”
“唉，如果老天再给我一次活的机会，我再也不臭美了！”“呜呜呜”。
我是一只活泼可爱的梅花鹿。每天清晨，鸟儿那清脆的叫声将我唤醒，一阵清风吹来，把花草的馨香，泥土的芬芳吹进了我的心扉，每当这时，我就和妈妈一起出去觅食。
一天清晨，天空起了轻雾，太阳渐渐地升起，轻雾中只看见一团红晕，迷茫中发出淡淡的红光。妈妈领着我一路小跑，迎着风，来到一片世外草原，我兴奋地在草地上打滚，身上如梅花一样的小斑点也仿佛开心地跳跃着。
过了一会儿，带着闪烁着露水的小草已经填饱了我的肚子，我和妈妈加入了前往寻找新草原的鹿群，开始了新一天的旅程。
我跟着鹿群蹦蹦跳跳地走着，一会儿和蝴蝶姐姐玩耍，一会儿和野兔妹妹嚼草，一会儿又和同行的小鹿玩起了“浆果大战”，弄得满身都是酸酸甜甜的果汁，玩得不亦乐乎。
走着走着，我看到了毛毛虫弟弟，便开心地学它走路，身子一弓一弓的，感觉好玩极了，可不知时光老人已匆匆走去，大部队走得越来越远……
直到太阳落下山头，夜幕织上天空，星星调皮地朝我眨眼睛，我才恍然大悟：我，迷路了！
我害怕极了，生怕遇到妈妈口中描述的那大嘴长牙的吃肉“怪物”——狼。
“嗷呜……”，突然一声凄厉的鸣叫传来，把我吓出了一身冷汗，难道这就是传说中的狼嚎？只一会儿功夫，那声音已越来越*，把我吓得一阵战栗，心里直懊恼：“我这乌鸦嘴怎么这么灵呐！”正当我不知道该怎样逃跑时，忽然想起了妈妈的一句叮咛：“如果在野外遇见了狼，距离远的时候要飞快地逃离；如果来不及逃离，不要慌张，要把自己的气味隐藏起来，悄悄地埋伏起来，一动不动，等狼察觉不到你，就能安全脱险了。”我急中生智，立刻想起身上沾满的`酸酸甜甜的果浆，急忙在地上打了几个滚，顷刻间，灰尘和干草将我巧妙地掩盖起来了。
转眼间，那个两眼冒绿光的“怪物”——狼，已经*在眼前了，它满怀狐疑地在我身边转了几个来回，左闻闻，右嗅嗅，未能发现什么破绽。我紧张得迸住了呼吸，躺在草丛中一动不敢动。狡猾的恶狼转了一会儿，左闻闻，右闻闻，最后失望地走开了。
直到天亮时分，我才嗅着浆果的气味，沿着原路回到了家。
这次迷路，给了我两个教训：一是不能随便离开自己的集体；二是遇到危险一定要沉着机智。
最美的梅花鹿
一年一度的森林联欢会来了，狮子大王欢迎所有动物来参加。听到这个消息，小动物们纷纷前来参加。每一次的联欢会都要评出一个“最美的动物”的嘉奖。
比赛开始了。孔雀第一个上场：“你们知道吗？当我张开翅膀跳舞时，夜晚的焰火也会失去光彩。我的娇艳胜过带着露珠的玫瑰，我的舞姿赛过风中摇动的百合。”说着，孔雀缓缓张开了她美丽的雀屏。真美呀！
接着是梅花鹿了，可是，梅花鹿到现在还没来。大家等了许久，都还不见梅花鹿的身影。于是，就先让天鹅上场。天鹅摆动着她那美丽修长的身姿，令人陶醉。
然后，又是漂亮的公鸡……所有参赛选手都把各自的美丽之处展示出来了，可是，梅花鹿怎么还没来呢？就在这时，大家看见梅花鹿带着小羊来了。
终于，梅花鹿上场了，但她身上的不是绚丽夺目的梅花斑纹，而是一块又一块污泥。真搞不清楚，梅花鹿怎么变成这样了？小羊为大家解释后，得知事情的经过是这样的：刚刚，小羊也想来观看联欢会，谁知，就在路上，她为了躲闪一块石头，脚下一滑，掉进了又脏又臭的池塘里，刚好孔雀经过，小羊就向孔雀求救，可孔雀怕弄脏自己的羽毛，没有理她。梅花鹿看见后，二话不说就纵身一跃，跳进了池塘里，竭尽全力地救起小羊。幸好梅花鹿救了她，不然她就要被淹死了，就因为这件事，梅花鹿才姗姗来迟。
公布评选结果的时候，就是最最激动人心的时刻。评选结果令人吃惊，竟然是梅花鹿！裁判员大象说明了他的理由：“其实，选美并不是只看外表美，还要看心灵美，心灵美，才是真正的美！”
然后是盛大的联欢会了，梅花鹿的脸上写满了快乐，大家都为这最美的梅花鹿欢庆。
是呀，心灵美才是真正的美，如果没有一颗善良的心，而只是外表美，又有谁会喜欢你呢？
——梅花鹿童话作文(10)份
梅花鹿一家刚起床，发现家里的杂草吃完了，于是梅花鹿夫人就让小梅花鹿去森林里去找吃的。
饥饿的小梅花鹿来到一片杂草茂盛的地方说：“哇，这里的杂草真多、真新鲜啊！”小梅花鹿边说边拔着鲜嫩的杂草。忽然，小梅花鹿觉得身体迅速往下一降，低头一看，自己掉进了一口枯井里。
于是，小梅花鹿开始想办法逃脱这脏兮兮的地方。突然，一只正在寻找食物的狐狸发现了小梅花鹿，假惺惺的说：“小梅花鹿你怎么掉到井里了？我救你出来吧！”小梅花鹿想起了以前梅花鹿夫人对它说过狐狸的话都是不可信的。于是，小梅花鹿勇敢地拒绝了狐狸，狐狸见小梅花鹿识破了自己的想法说：“下次我一定会捉住你的。”说完愤愤地走开了。
狐狸走后，小梅花鹿又开始想办法，它决定用呼叫的办法来逃脱，于是小梅花鹿对着井口大声叫道：“救命啊！救命啊！谁来救救我啊！”正在不远处吃草的小兔子隐隐约约听到了救命的声音，急忙寻着声音去寻找。小兔子来到杂草丛中发现了小梅花鹿说：“小梅花鹿，你别怕，我救你出来。”小兔子在井口不远处发现了一条围巾并把另外一头扔到井里说：“你抓住它，我拉你上来。”“嘿呀！”“嘿呀”......
小梅花鹿终于得救了，高兴地说：“小白兔，谢谢你救了我！”小兔子说：“不客气！”
于是，小梅花鹿驮着新鲜的杂草回家了。小鹿得救了
在森林里，一只可爱的梅花鹿在那里快乐地生活着，但是从来没有人想到这个快乐的小家伙有如此惊心动魄的经历。
一天，梅花鹿在草地上行走，碰巧遇到了狼。当狼看到这美味的一餐时，它流口水了。他躲在一棵大树后面，趁梅花鹿不注意，准备找机会吃掉它。梅花鹿呢？但完全不省人事，他继续从容不迫地大步向前。“梅花鹿，你后面的大树后面有一只大灰狼。”一个声音传到了梅花鹿的耳朵。梅花鹿惊慌地竖起耳朵，听到背后真的发生了什么。它静静地环顾四周，发现前面有一个猎人的夹子。他走到夹子旁边，假装没看见。当狼看到机会时，他扑向它，却发现它扑向了空。梅花鹿没有吃它，但它掉进了猎人的陷阱，被夹子夹住了脚。它尖叫着，但它跑不掉。
梅花鹿脱险，寻找救命的人。哈！猜猜它看见了谁？拯救它的人是著名的哈利波特。哈利波特来到梅花鹿身边，把他的魔法石给了梅花鹿。“再遇到危险，打三次魔法石，就能逃离危险。”
从此，梅花鹿无后顾之忧。因为它不再担心被大坏狼攻击。
梅花鹿身体的两侧生着整齐而明显的白色圆斑，远看好像一朵朵梅花，这花斑一到冬季便渐渐地消失了。梅花鹿圆圆的脑袋上长着一对树杈形的角，角下面藏着喇叭似的耳朵，像在偷听周围的动静，随时准备逃命似的。
这只小鹿长得实在惹人喜爱。光滑的细毛像锦缎一样，明亮的 眼睛像星星一样，细长的小腿像金手杖一样。马鹿的嫩角，外面蒙着一层棕黄色天鹅绒般的茸毛，茸毛的皮上布满血管，呈现出红的色泽，它和梅花鹿的鹿茸一样，是珍贵的药材。马鹿大大的个子却长着个小小的尾巴，不过几寸长，就像一只小老鼠在那儿趴着。
这只雄马鹿比雌马鹿更漂亮，它那两只角就像是两棵美丽的珊瑚树快活地沿着干涸的河道奔向泥沼地。你生活在驯鹿中间时，它们一只只瞪着发亮的、带着黄色的、铜铃般的大眼睛望着你，像探索，像询问，安详中带着几分亲切。鹿群全都跑起来了，越跑越快，极目望去，好像被秋风卷走的一批粟红色落叶。
梅花鹿果然那么美啊！
礼物是一缕冬日的阳光，温暖了我们的心田；礼物是一丝和煦的春风，吹走我们心田的烦恼；礼物是一条涓涓的溪流，唱响了深情地赞歌。礼物陶醉了我们的生活。
记得我十岁生日的时候，同学送给了我一个毛绒玩具——梅花鹿，它有着碧绿碧绿的大衣，在绿大衣上点缀着几颗棕色的斑点。梅花鹿的耳朵扁扁的，我用手轻轻地一拉，梅花鹿的耳朵就像两把芭蕉扇。两只水汪汪的大眼睛镶嵌在脸蛋上，它的嘴角弯弯的，好像一直在冲我微笑。
有一次，好朋友来我家玩儿时，我们因为一个芭比娃娃而吵了起来。我气冲冲的对她说：“哼，这是我家，这也是我的芭比娃娃，我做主！”我头也不回地把头扭了过去，这时映入眼帘的令我大吃一惊，梅花鹿竟然动了，它张开它那从不张口的嘴巴，“小主人，待客之道是以客为主。你已经玩了很久了，好朋友要学会分享，你道歉吧。”梅花鹿有条有理地说。听了梅花鹿的话，一股愧疚之情涌上心头。我连忙对好朋友说：“对不起，对不起，我们还是好朋友……”好朋友原谅了我，那是我开心极了！
每当我看到它时，我就会想起和好朋友发生的事。它不仅能给我出谋划策，还可以每天陪我睡觉……我真喜欢这个梅花鹿呀！
森林里，有一只很可爱的梅花鹿，叫露露。露露天性开朗，心里有一个梦想，成为画家。可是它却一直有一个烦恼——它的母亲太过于望女成凤了，它总是语重心长地对梅花鹿说：“孩子，你怎么就不能争点气呢！看看别人家的孩子，一个个都那么有出息，小豹子才几岁，经过它妈妈一提点，都能独自去捕食了呢！孩子啊，妈妈所有的希望都放在你一个人身上，你可不要让我失望啊！”
这些话，露露已经听了上百遍，它还是始终想不明白，为什么一定要和别人比呢？小白兔天生跑得快，所以它可以成为森林中的赛跑能手，百灵鸟的歌声优美动听，它也可以成为歌唱家，它们都有天赋啊！可是我什么没有任何资本啊！
正这样想着，不远处忽然传来一声痛苦刺耳的吼叫，打破了寂静的长空。露露赶紧飞奔过去，原来是好朋友小马儿，被野兽袭击，脚踝受伤严重，跑不动了，此刻，正蹲在地上嚎啕大哭。善良的梅花鹿可不愿意让自己的好朋友死于非命，它灵机一动，伸出自己长达好几米的脖子，一个猛子甩过去，不仅将野兽吓跑了，还救了小马一命。
小马跑过来说：“梅花鹿你真厉害！”梅花鹿苦笑一下：“再厉害有什么用，妈妈总是不认可我！我那么喜欢画画，可她却那样反对！”小马说：梅花鹿，你不要伤心，你还可以去当模特啊！”“模特？我？”“没错！动物协会正在招收模特，你在森林如此出众，去试试吧！这工作又好玩又轻松，说不定，还能使你出名呢！”
小鹿半信半疑，但还是因为抵挡不住内心的好奇，报名参加了森林模特队。它发现，在这里工作的每个人都生活得很开心，每天，它们站在草原上，置身花丛里，能和无数蝴蝶嬉戏……这些美轮美奂的画面再画家手里成为了一幅幅精彩的作品。
梅花鹿很勤奋，也很有悟性，当它置身于花丛时，可以放下一切戒备，摆出最自然的姿态，它在美丽的小河里绽开着灿烂的笑容，在田野上纵情高歌……梅花鹿将自己所有的梦想寄托在画面。
几天后……露露正熟睡，小马手里高高扬起森林报，跑过来，“咚咚咚”地敲了敲了门。门打开了，小马激动万分：“露露！你知道吗？你已经成了森林里的名人啦！到处都是你的户外写真照片，自然又唯美！简直就是我们森林一枝花啊！”
这时，梅花鹿才真切地明白：原来，梦想不是不切实际地乱想，它需要一点点天赋，加上自己不懈的努力，然后，再享受一下那个过程，其他的，就都不重要了。
有一天，鹿碰见了乌龟，乌龟对鹿说：“我和你比赛跑步吧!”鹿说：“行啊!”然后鹿和乌龟的比赛就这样开始了。鹿遥遥领先，跑在前面，乌龟慢慢地在后面爬，鹿要跑到终点的时候，乌龟喊道：“鹿，请等一等我。”鹿往后一看，原来乌龟才到那儿，于是鹿就在那儿悠闲地吃草，等到乌龟爬到那棵树下的时候，都已经夕阳落山了，然后乌龟对鹿：“我们继续比赛吧!”然后鹿飞快地跑了起来，乌龟跳上了鹿的背，然后鹿要到终点一分米的距离时，乌龟用力一跳，跳下了鹿的背，正好落在了终点线前，结果乌龟获得了冠军。鹿不服气地说：“凭什么乌龟得到跑步冠军呢?让我们再来一次。”乌龟对鹿说：“不了，不管跑几次，都是我赢。”然后鹿说：“好吧!今天已经不早了，我们回家吧!”
它太淘气了，离开妈妈，离开岩洞，远远地跑出了山林。
“吭！吭！”这是鹿子妈妈热切的呼唤。可它哪里听得见？森林峡谷灌满了风，贪玩的念头灌满了它的心窝。它一心想追着阳光和春风四处游逛，任什么也拴不住它了。
小麂(jǐ)子站在坡头上。它的毛色像早晨刚出山的太阳一样金黄，头上的一对嫩犄角，披着纤细的绒毛。它偏起头左右看看，大眼睛像甲壳虫那么闪着光。森林里的一切都是这么有趣，它多么想把看到的景象都记在心里啊！
小黄麂顺着开满粉蓝、娇红、淡黄野花的草地走去。它一会儿逗着偏坡地上的蝴蝶玩；一会儿又踢蹬着青草尖上的露珠；一会儿又惊起几只翠绿的蚱蜢。蚱蜢跳，它也跳；跳起来后脚一掀一掀的。跳着蹦着，它来到了花的颜色比阳光还要炽烈的洼地上。
啊，春二三月的怒江峡谷，雪化了，草绿了，栗树发芽了。坡坡洼洼，站满了杜鹃花。杜鹃花仿佛接到了命令：“一、二。三！”全都绽开了花蕊，全都露出了笑靥。花朵连成花簇，花簇排成花云；花的彩云盖满了坡岭。风一吹，一阵一阵花雨从花云里飘落下来，山野铺上了一床彩色的大锦被。
小黄麂的眼眶里，映满了花光，棕褐色的瞳仁深处，也有一丝红杜鹃的亮采在闪烁。它兴奋极了。这是什么地方呀？它真怀疑自己是不是走进了红霞编织的帐幕。可妁起蹶子试试，脚底下分明还是坚硬的岩石呀！小黄麂眨巴着眼睛又往前蹦跳了几步，它的鼻子一翘，闻到了杜鹃花的气息。山风不单是驮着花瓣，也染有杜鹃花的芬芳，甜甜的，湿湿的，好闻极了。小黄麂咽了咽口水，它觉得肚子瘪瘪的，该装些吃的东西进去了。它的鼻子告诉它，前边一定有美味的食品。小黄麂颠颠地跑去了。
溪涧边，有一大篷刺棵。刺从底下，成熟的黄金草莓没人采摘，被山风摇落在铺满花瓣的山地上。刺枝上的草莓落尽了，杜鹃花粉嫩的花瓣覆盖着它；渐渐地，花瓣越积越厚，花瓣和草莓堆满了石板槽；石板槽仿佛又是个天然的大瓮缸，太阳又像一位酿酒师傅，它整天都用火热的光芒烘烤在花瓣上，烘烤在石槽上，不知不觉把这些花瓣、草莓“烤”成了甜甜的美酒。
小麂子闻到的，就是这股诱惑力很强的酒香。香得那么特别，草莓的气味和蜜糖的气味混在一起，花蕊里阳光的气味和浓郁的酒味混在一起。尽管还没尝到一口，贪嘴的小麂子早已露出了醺醺的醉意。
小黄麂撒欢乱蹦冲了过去。这个傻家伙，站在石棺边，一气吃了那么多。开初，它还叼一口，抬起头来品品味道：不错不错，这东西比酸梅子甜多了；又叼一口，又抬起头来品品味道；真好真好，不像洼地上的青草，有股土腥味——后来，它干脆头也不抬，嘴巴拱在花瓣底下，贪馋地吃得好不痛快！
栗树上的长尾鸟是知道厉害的，它站在树杈上，大声地发出劝告：“够！够……”
绿斑鸠，这山林中爱唱歌的姑娘，它有着银笛一样的歌喉。这会儿，绿斑鸠站在被阳光照得泛出白光的岩石上，睁亮了红宝石一样的眼睛，拖着长声说：“少吃一点，少吃一点！”
也不知小黄麂听懂了没有；不过，即使听懂了，它的肚儿也溜溜圆了。只一会儿工夫，它胖起了一大圈。
小黄麂懒洋洋地离开了大“酒缸”。太阳，暖融融地抚摩着小黄麂，它感到浑身熨熨帖帖的，脊背上的每一根毛丝经过太阳的抚摩，也都带上了太阳的光泽。小黄麂突然感到有些异样，怎么有一种踩在棉花上的感觉？它想跳起来用嘴去触摸托着阳光的花枝，结果，却在草根上绊了一跤，摔了个四脚朝天。咳，四条腿就像没长骨头一样，费了好大的劲才爬起来。被阳光烘成玫瑰色的花云，在小黄麂眼里也模糊了。它不想走路，它真想躺下身去，枕着花瓣，睡个甜觉。就在这时，它听到什么了？是山溪冲在岩石上的声音？是青松“刷”响山风的声音？都不像。小黄麂很喜欢听，它觉得这声音像一束从阳光里抽出来的金丝线，绕呀绕地把它的心拴住了……
这是卡色村的小学生们在唱歌。年轻的女教师带领学生坐在绿绒毯似的草地上，尽情地欢唱着。阳光照耀在女教师头上，似乎给她乌黑的短发簪上了一枚钻石别针。女教师轻轻地挥动手臂打拍子，她们的歌声像一条嬉闹的小河，在箐坡峡谷流淌：
小黄麂跑出山林，
别说它没有亲人；
杜鹃花盛开的村庄，
是它幸福的乐园……
森林里，一只心爱的梅花鹿在那快乐的生活着，可谁也不曾想到这个快乐的小家伙曾经有那么一段触目惊心的阅历。
一天，梅花鹿在草地上漫步，正巧遇到了大灰狼。大灰狼看到这到口的美餐，馋得直流口水。它趁梅花鹿没留意，躲到了一棵大树的后面，准备找时机吃掉它。梅花鹿呢？却完整没有知觉，继续向前悠闲地迈着步子。“梅花鹿，你后面的大树后有一只大灰狼。”一个声音传进了梅花鹿的耳朵。梅花鹿警惕地竖起了耳朵，听到后面果真有动静。它静静地观察了一下周围，发现前面有一个猎人放好的夹子。便走到了夹子的旁边，装作没看到的样子。大灰狼见时机来了，猛地扑了过去，不料却扑了个空。梅花鹿没吃到，本人却落入了猎人的圈套，被夹子夹住了脚。它尖叫着，却怎样也摆不脱。
梅花鹿脱险了，四处找寻那救命之人。哈！你猜它看到了谁？竟然救它的人就是那大名鼎鼎的哈里波特。哈里波特来到梅花鹿跟前，把本人的魔法石送给了梅花鹿：“假如你再遇到风险，就对魔法石叫上三声，你就会逃脱风险。”
从此之后，梅花鹿再也没有了懊恼。由于它不再担忧会遇到大灰狼那样的大坏蛋的攻击。
一天，猴子和梅花鹿碰到了一起，都说自己的`本领大。他们让松鼠来当裁判。松鼠说：“谁能从我手里拿到果子，谁就胜。”猴子听了连忙爬上树，从松鼠手里拿到了果子。松鼠说：“猴子胜。”
梅花鹿不服气，就说：“我们再比一次。”
他们看见野马在草地上吃草，就让野马来当裁判。野马说：“谁先跑到山上谁就胜。”梅花鹿听了撒开长腿向山上跑去，猴子在后面紧紧追赶，最后梅花鹿先跑到山上。
猴子说：“第一次我胜了，我的本领大。”梅花鹿说：“第二次我胜了，我的本领大。”说着说着，他们就吵了起来。老熊正巧路过说：“你们还是再比一次吧，我来当裁判。”老熊说：“谁先过了前面那条河，再往前爬到前面的最高的苹果树上，摘到苹果来到我这里，谁先交给我谁就胜。”梅花鹿和猴子迅速行动起来，梅花鹿腿长很快过了河，猴子却过不去了，猴子说：“梅花鹿，你快回来，你背我过河，然后我爬上树摘果子，我们一起交给老熊好不好。”于是，他们俩互相配合，各自发挥自己的长处，把两个又红又大的苹果交给了老熊。老熊笑了。
从这以后，梅花鹿和猴子成了好朋友。
嘿！大家好！我是人见人爱的九色鹿。我双角洁白如雪，身上有九种鲜艳的毛色。住在一片景色秀丽的山林中。
一天，我在小河边散步。突然，耳边传来“救命啊！救命！”的呼喊，只见一个人在汹涌的波涛中奋力挣扎。我毫不犹豫地跳入河中，将落水人成功救上岸。
“你叫什么名字……”我的话还没说完，落水人感激地说：“哦！我叫调达！谢谢您的救命之恩。我愿永远做您的奴仆，终身受您的驱使，永远……”
“我救你，并不是要你做我的奴仆。只要你不向任何人泄露我的住处，那就算是知恩图报了。”我打断了调达的话。调达郑重起誓，绝不说出我的住处，然后千恩万谢地走了。
有一天，这个国家的皇后做了一个美梦，梦见一只双角洁白如雪，身披九种鲜艳毛色的鹿，她突发奇想：如果用这只五颜六色的鹿的皮毛，做件衣服穿上，她一定会是天下第一个美女了！说做就做，于是，皇后缠着国王要他捕捉我。可国王知道我是一只珍稀动物，就说：“皇后呀！你明知道九色鹿是一只珍稀动物，怎么还要伤害它？”皇后才不管我们是不是珍稀动物，便撒起娇来，国王无奈，只好张贴皇榜，重金悬赏捕捉九色鹿。
调达看了皇榜，心想：虽然它救过我，但那算什么？这发财的机会来了，我这就去进宫告密。国王听了，立即从四面八方调集来许多军队，由调达带路，浩浩荡荡地向着我的家园出发了。
山林之中，春光明媚。我在开满鲜花的草地上睡得正香。突然，我的朋友乌鸦亮亮高声叫喊：“九色鹿，九色鹿，快清醒清醒吧，国王的军队捉你来了！快逃吧！”美梦中的我被惊醒，发现自己已被国王军队的刀枪剑斧包围了，根本无法脱身。不看不知道，一看吓一跳，呀！国王身后不是调达吗？此时的我十分气愤，指着调达说：“陛下，您知道吗？正是这个人在汹涌的波涛中快淹死时，是我救了他。他发誓，永不暴露我的住处，谁知？他竟然背信弃义！见利忘义！以您高贵的身份和这种灵魂肮脏的小人一起来残害无辜，难道不怕天下人笑话您吗？”
——中班美术教案长颈鹿(精选5篇)
活动目标：
1.能够运用大小椭圆画出长颈鹿的典型特征并尝试变化小椭圆的位置丰富长颈鹿的动态。
2.愿意帮助长颈鹿设计姿势，激发幼儿喜爱动物的情感。
活动准备：
长颈鹿图片、笔和纸若干、三张大小椭圆的不同位置的图片；
活动重点：
会运用大小椭圆画出长颈鹿的典型特征，尝试以头部颈部方位变化丰富长颈鹿的动态
活动难点：
知道身子的大椭圆是不动的，通过小椭圆不断变化，使长颈鹿的动态在发生改变。
活动过程：
一、猜谜导入〔黑板的中央出示一个大的椭圆，一个角画一个小的椭圆〕
1.教师引导：在草地中央住着一个椭圆形的蛋，天空中飞来了一个椭圆形的小蛋，大蛋非常想念小蛋，就从门前接一根电话线打电话给小蛋说：“小蛋，你好”，小蛋也非常想念大蛋，就从后门接了一根电话给打电话给大蛋说：“大蛋，你好”，原来大蛋和小蛋都不是蛋，猜一猜它是什么动物？
（运用情景的教学方法，吸引孩子的眼球，激发他们的兴趣，使他们想听、想看、想画，让幼儿展开想象猜，说说为什么这样猜想）
二、讨论演示，了解长颈鹿的基本特征
1.出示长颈鹿图片，巩固认知长颈鹿的基本特征。
“长颈鹿脖子是什么形状的？”
“长颈鹿的头上还有什么？什么形状的？”
“长颈鹿有几条腿？什么形状的？是粗的还是细的？”
2.讨论长颈鹿动态画法
（1）教师：“小长颈鹿今天和妈妈去公园玩了，妈妈带着相机要多给小长颈鹿照相，小长颈鹿摆了好多造型，我们一起看一看
（2）依次出示三张大小椭圆不同位置的图片，让幼儿猜猜长颈鹿是什么姿势？
提问：“小椭圆在大椭圆的什么位置？大椭圆动了吗？
总结：身子的大椭圆是不动的，通过小椭圆不断变化，使长颈鹿的动态在发生改变。
3.出示背景图，引导幼儿感知不同的场景，激发幼儿的想象力
“小长颈鹿很开心，他在小河旁照了相，在假山旁照了相……还有多很多地方呢”
三、幼儿创作
1.创作要求：小朋友刚才看了长颈鹿这么多好看的姿势，你想给长颈鹿照张相片，让他摆个好看的造型好吗？
2.教师指导
重点：根据绘画内容合理布局
难点：大椭圆和小椭圆的绘画位置，大椭圆要画在纸张的中间，小椭圆随着动态改变变换位置；幼儿根据不同姿势，选择如何用纸，长颈鹿竖着脖子时，适合竖着用纸，吃草时适合横着用。
设计意图：
在夏天这个主题中，幼儿对夏天的天气特征和动植物的生长变化特别感兴趣。一次，我带孩子们在校园里散步，走过一棵高高的茂密的香樟树时，胡星云小朋友指着树、抬着头说：“哇，树叶长得这么高，只有长颈鹿才能吃得到！”其他孩子闻言，也议论起来，你一言，我一语，兴趣盎然地议论起了长颈鹿。在孩子的心中，长颈鹿的形象就是高个子，现实中的长颈鹿见得也不多。为此，我根据孩子的兴趣点设计了这个绘画活动——《长颈鹿找朋友》。
活动目标：
1、用绘画的的方式表现长颈鹿的基本特征,并尝试表现它的头部动态。
2、鼓励幼儿大胆想象，并能主动地把自己的故事讲给同伴听。
活动准备：
记号笔，16开纸，粉笔，黑板。小蚂蚁、云宝宝图片。
活动过程：
1、活动导入，引导观察。
今天老师给小朋友们带来了两位小客人，
看看是谁呀？（椭圆形宝宝）
这两个椭圆形宝宝有什么不一样？（大、小）
2、椭圆形宝宝变魔术。
·两个宝宝要做游戏了，可是他们离得太远了，说话也听不清了，怎么办？（打电话）。
·用电话线把两个宝宝连起来，有了电话他们可高兴了，小椭圆高兴地变呀变，变出了大眼睛、大嘴巴、长长的角、小耳朵。大椭圆也高兴地变出了一条长尾巴、细细的腿。呀、快看看两个宝宝变呀变，变成了一只什么？（长颈鹿）
3、长颈鹿找朋友。
·今天长颈鹿是来找朋友的，看它找到了谁？（出示白云宝宝）
白云在哪？长颈鹿应该怎样和他打招呼？（让幼儿自己用动作来尝试，明白长颈鹿必须抬头才能与白云讲话。）
·这时又有一个声音在喊了：“长颈鹿，长颈鹿。”（出示小蚂蚁）
长颈鹿该怎么办呢？（请幼儿来画长颈鹿低头的样子。）
让幼儿明白长颈鹿必须把头低下来才能与小蚂蚁讲话。
4、“长颈鹿、长颈鹿”还有很多很多的朋友，天上的、地上的，水里的、树上的，要来找长颈鹿做朋友。小朋友，你们愿意帮长颈鹿找更多的朋友吗？
5、幼儿作画。
教师根据情况给幼儿个别指导，鼓励幼儿主动将自己的“长颈鹿找朋友”的故事讲给同伴听。
6、评价：你为长颈鹿找到了哪些朋友？它们在干嘛？
活动目标：尝试用图形组合的方法大胆表现各种动态的长颈鹿，乐于感受并表现长颈鹿助人为乐的情景。
活动准备：PPT、长颈鹿（有草地、树林环境的长颈鹿图片）；长颈鹿活动摆图教具一份；绘画纸；炫彩棒、展示KT板。
活动过程：
一、故事导入，展开想象。
导入语：草地中央住着一个小蛋，草地角落住着一个大蛋，大蛋非常想念小蛋，就接一根电话线打电话给小蛋说：“小蛋，你好”，小蛋也非常想念大蛋，也聪后门接了一根电话线打电话给大蛋说：“大蛋，你好。”
关键提问：猜一猜它是社么动物？长颈鹿是什么样的？他有什么本领？
小结：长颈鹿有圆圆头、耳朵、短短的犄角、身体、腿、尾巴，它的脖子特别长，能有其他动物不具备的本领。
二、观察操作，了解动态
过渡语：长颈鹿是一只很有爱心的动物，一起来听听，它做了哪些好事？（幼儿边听故事边讨论操作）
1、长颈鹿用长脖子做桥帮小动物过河。（幼儿摆图操作：长颈鹿弯弯变成桥。）
2、长颈鹿用长脖子做滑梯让小动物游戏。（幼儿摆图操作：长颈鹿向下倾斜变滑梯。）
3、长颈鹿用长脖子做吊车让小动物摘苹果（幼儿摆图操作：脖子向上变大吊车。）
关键提问：长颈鹿是怎样帮助小动物的？
小结：长颈鹿真是一只有爱心的动物，常常脖子有时弯弯变小桥，有时谢谢变滑梯，有时高高变吊车，小动物们都说要谢谢长颈鹿。
三、幼儿绘画，表现动态。
过渡语：长颈鹿的长脖子本领真大，它还会帮小动物们做哪些事呢？
观察指导要点：
1、鼓励幼儿用不同的图形组合表现出长颈鹿的外形特征。
2、引导幼儿表现出不同动态的长颈鹿。
四、分享作品，交流动态。
长颈鹿在哪里？在做什么？
一、活动背景：
春天悄然来临了，我带着孩子们去公园春游。一进公园的门口，孩子们便发现有两只高大的长颈鹿雕像耸立在草坪上。孩子们飞似的奔跑过去，跳着摸摸它的腿，脖子，尾巴……。他们在一起讨论着：长颈鹿长什么样子？在哪里见过长颈鹿呢？它生活在什么地方？住在什么房子里……，看来孩子们对长颈鹿产生了浓厚的兴趣。
回到幼儿园，我和孩子们便一起收集关于长颈鹿的资料、故事，观看长颈鹿的录像和动画片。通过对长颈鹿的查阅——观察——探讨等活动，孩子们发现：长颈鹿虽然很高大，但是很温顺，他的长脖子也很与众不同。从故事中，孩子们还了解到长颈鹿是一个有爱心、会帮助别人的动物。它的长长的脖子给孩子们带来了无限的遐想，为他们提供了一个很大的绘画创造空间。中班的孩子已经能够初步运用圆与各种线条进行简单的组合，来表现动物的造型，并能初步表现画面不同的背景。所以，根据我班孩子的特点，开展此活动。
二、活动实录
（一）活动目标：
1.学*运用大、小椭圆画出长颈鹿的典型特征。
2.尝试以颈部方位变化丰富长颈鹿的动态，想象画出长颈鹿的各种乐于助人的情景。
3.培养幼儿助人为乐的精神。
（二）活动准备：能活动的长颈鹿图片、小动物图片若干、背景图若干、笔和纸若干
（三）活动过程：
一、猜谜导入。〔纸的中央画一个大的椭圆，在纸的一个角画一个小的椭圆〕
1.教师引导：在草地中央住着一个蛋，在草地角落住着一个小蛋，大蛋非常想念小蛋，就从门前接一根电话线打电话给小蛋说：“小蛋，你好”，小蛋也非常想念大蛋，就从后门接了一根电话给打电话给大蛋说：“大蛋，你好”，原来大蛋和小蛋都不是蛋，猜一猜它是什么动物？
（运用情景的教学方法，吸引孩子的眼球，激发他们的兴趣，使他们想听、想看、想画）
2.幼儿猜测。
帮助幼儿掌握长颈鹿的特征。
二、讨论演示。
1.教师示范长颈鹿的基本特征。
“为什么叫它长颈鹿？”
“长长的脖子象什么？”
“长颈鹿的头上还缺少什么？”
“它的脖子是光滑的吗？”
“长颈鹿有几条腿？是粗的还是细的？” ……
2.请部分幼儿示范
可以请一些孩子添加长颈鹿的眼睛、角等等。
（利用孩子的示范，进行同伴学*）
3.讨论长颈鹿动态画法
教师：“长颈鹿是一个很有爱心的动物，他会用它的长脖子帮助谁呢？”
幼儿发散思维，想象长脖子的作用。
利用会动的长颈鹿，来编一个帮助别人的小故事。（长脖子变成一座桥帮助小动物过河，变成滑滑梯让小朋友玩，变成秋千让动物荡来荡去，变成梯子……）
教师利用故事的形式，摆出长颈鹿脖子的不同姿态。引导幼儿画各种不同动态的脖子，并出示相应的背景图片。
（利用活动的长颈鹿图片，形象生动地把长颈鹿的动态表现出来。通过摆弄、操作长颈鹿的脖子，使孩子们更容易掌握长颈鹿的动态画法。利用故事的形式，使幼儿原本单一的画面背景更为丰富。）
三、幼儿创作
1.创作要求
长颈鹿为什么做这么多的好事？它还会帮助别人做什么事呢？我们把它画下来。
2.教师指导
每位幼儿画一件长颈鹿做的好事，可以结合故事内容，也可大胆想象。
提醒幼儿把长颈鹿的脖子画长，并画出不同的姿势。
注意长颈鹿与小动物的相对大小。
四、评讲活动
1.请幼儿讲述图画的内容。
2.粘贴小星星。
（事先将星星粘贴在教师身上，请幼儿有礼貌地、轻轻地去拿这些星星）
三、活动反思：
一、利用情景，激发兴趣。
我在第一个环节中，设计了大蛋和小蛋打招呼的情景来介绍长颈鹿的基本特征，使原本枯燥的演示成了有趣的画谜，把幼儿带入了充满想象的情景之中，使技能成为情景的一个部份。在这个猜测的过程中，幼儿在思考中回忆、总结一些动物明显的特征。幼儿从有长脖子的动物中去找，一下子就发现了长颈鹿。然后得出经验：原来大蛋和小蛋的组合是长颈鹿，于是产生了参与画长颈鹿的愿望，激发孩子们的绘画兴趣。
我整个教学活动以情景为主线，因为这可以帮助幼儿积累许多有助成长的极为关键的经验，这些经验不仅是知识技能的经验，还包括情感经验、知觉经验、社会交往经验和美感经验，创设有情景的美术活动环境，有利于从幼儿的特点与需要和幼儿美术教育的目标出发，让幼儿主动学*积累各种经验。
二、师生互动，展开讨论。
开放式的美术教学必须为幼儿创造主动想、大胆说、自由画的机会，其中师幼互动交流是十分重要的。师生间的交流应是*等的讨论，在幼儿美术的创作中，凡是幼儿知道的或可能知道的，就应当尽可能地把幼儿推到台前，来让他们自己开讲。所以，在示范过程中，我给孩子提供了一个互相交流的.*台。例：提问 “长颈鹿的头上还少了什么？”“它的脖子是光滑的吗？”“腿是什么样的？”等有变化的问题去引起幼儿思索的兴趣，变被动回答问题为主动参与讨论。
美术活动的讨论是在老师、幼儿与幼儿之间进行。我作为孩子的支持者和引导者，在这个过程中引导幼儿围绕“好心的长颈鹿会帮助别人干什么？”这一话题进行交流，鼓励幼儿通过有兴趣地谈论自己的经验，提出自己的看法或问题。同时将德育的内容渗透到美术活动中去，培养幼儿的助人为乐精神。
三、画面讲评，渗透德育。
在*时的绘画评讲时，我们经常是：“谁画的漂亮，再请他谈谈画的是什么？”这时大多数孩子开始说话，手脚不停，东张西望，尽管老师一再提醒也总是草草收场。因为这样的评价只是立足作品的效果，评价的对象永远是那些好的孩子。在绘画活动中，孩子根据自己的能力及喜好自由作画，如果我们再用教师规定的统一标准去衡量他们的作品，对孩子来说是不公*的。在本次活动的结束时采用拿小星星的方式，把重点放在孩子对自己行为的情感体验上。我看到孩子都轻轻地去取小星星，把小星星粘在自己的手上、身上、甚至是脸上，好像是一个有礼貌的长颈鹿。这比老师说“你画的长颈鹿有爱心，就给它一颗星星来得直接的多，而且又避免了说教。
活动目标：
1、在轻松、愉悦的氛围下，以看看、说说、画画的形式，初步学画长颈鹿的基本特征。
2、能根据自己的感知经验创造性地表现长颈鹿的简单动态。
3、体验友爱互助给大家带来的快乐以及用绘画表达自己独特想法的乐趣。
活动准备：
物质准备：纸、油画棒、
经验准备：孩子已具备对长颈鹿的认识，并有喜欢动物的情感。
——《鹿和狼故事》教案（精选5篇）
教学目标：
1．能正确、流利、有语气地朗读课文。
2．理解课文内容，初步懂得生物之间存在着相互制约，相互联系的关系，增强维护生态*衡的意识。
3．领悟作者通过具体事例的分析概括来说明道理的表达方法。
教学过程：
一、课前导入
1．同学们，你们还记得《狼和小羊》、《大灰狼》的故事吗？狼给你留下的印象是什么？（凶残、狡猾。）
2．你还了解狼的哪些知识吗？（简介资料）
（狼：哺乳动物，犬科，性格凶暴，*时单独或雌雄同居，冬季往往集合成群，袭击各种野生和家禽，是畜牧业的主要害兽之一。有时也伤害人类，毛皮可以做成大衣、褥、帽等。）
3．今天俺们一起来学*一篇与狼有关的课文。学*后，你可能对狼有一些新的认识。
4．板书课题，齐读课题。
二、自读课文，整体感知。
1．读准字音。
2．画出不理解的词语，利用工具书或联系上下文解决。
3．把你感受最深的局部多读一读，在旁边写出自身的感受。
三、检查自学效果。
1．读准字音。
练*：（投影出示）给带点的字选择正确的读音。
2．理解词语：
厄运：倒霉的遭遇。
锐减：急剧地减少。
维护：使免于遭受破坏，维护坚持。
糟蹋：浪费或损坏。
威胁：用威力逼迫或恫吓使人屈服。
相悖：相反，违反。
苟延残喘：勉强拖延一口没断的气，比喻勉强维持生存。
面目全非：事物的样子改变得十分厉害。
罪魁祸首：罪恶行为的首要分子。
3．说出你感受最深的局部，发表各自的见解。
四、深入学*，理解课文的内容。
1．出示阅读考虑提示：
考虑题1：罗期福为了维护凯巴伯森林里的鹿采取了哪些措施？结果怎样？
考虑题2：这个故事告诉俺们一个什么道理？
2．分组交流讨论。
3．汇报。
汇报考虑题1。
甲组：他宣布凯巴伯森林为全国狩猎维护区，并决定由**请猎人到那里去消灭狼。
概括地说他采取了两项措施：①设立凯巴伯森林为狩猎维护区。②雇请猎人捕杀狼。
乙组：这项决定的结果是①狼等野兽被猎杀得很多。经过25年的猎杀，有六千多只狼先后毙命森林中。其他以鹿为捕食对象的动物（豹子等）也被猎杀了很多。“25年，六千多只”说明猎杀的时间长，狼几乎灭绝。②同时，鹿过着幸福的生活。在这个“自由的王国”中，它们自由地生长繁育，自由地啃食树木，过着没有危险，食物充分的幸福生活。③植被被大量破坏，鹿群数量急剧下降，生态*衡遭到了破坏。④1942年，整个凯巴伯森林只剩下不到八千只病鹿在苟延残喘。
4．追问：什么原因是森林“宠儿”造成这样的结果的？
（饥饿造成鹿的大量死亡，加上疾病流行，鹿群数量急别下降。）
5．追问考虑题2：凯巴伯森林遭到了严重的破坏，它的罪魁祸首竟然是被看作美丽善良化身的鹿。这个故事告诉俺们什么道理呢？
同学甲：狼是森林的维护者。狼吃鹿，维护了鹿群的相对稳定。狼吃掉的多数是病鹿，又有效地控制了疾病对鹿群的'威胁。这样就维护了森林的生态*衡。
6．这篇课文通过鹿、狼、森林的故事告诉俺们一个什么样的道理呢？
（生活在同一个地球上的不同生物之间是相互制约、相互联系的，人们必需尊重生物界中的相互关系。）
五、总结扩展
1．投影出示《蛇与庄稼》、《塞翁失马》的故事。请同学快速阅读，体会这两个故事使你明白了什么道理？
（《蛇与庄稼》告诉俺们生物之间是相互制约相互联系的。《塞翁失马》告诉俺们任何事物都要从正反两个方面看，要有一分为二的观点。）
2．你还知道这方面的事例吗？请你说一说。
六、作业
1．课下收集有关破坏生态环境的资料。以“环保小报”的形式向家人、朋友宣传环保知识。
2．把这个故事复述下来，讲给你的朋友听。
教学目标
1、通过阅读课文，懂得自然界里的生物都有自己的角色，人类要尊重生物之间相互制约、相互联系的关系，维护生态*衡。
2、体会作者通过具体事例说明道理的方法。
教学重难点
1、懂得自然界中的生物都有自己的角色，我们要尊重生物之间相互制约、相互联系的关系，维护生态*衡。
教学课时
一课时
教学过程
一、提问导入
1、师：同学们，在你们的印象中，鹿给你们的印象是怎么样的？（板书“鹿”）
生：温驯、可爱······
师：那么狼呢？它给你的印象又是怎么样的？（板书“狼”）
生：狡猾、凶狠······
师：哦~原来鹿和狼给你们的印象是这样的，可是今天我们要学*的这篇“鹿和狼的故事”可不是这么回事。下面，请同学们打开课本62页。
二、整体感知（15分钟）
1、师：同学们，下面我们一起来检查你们的预*情况。下面给大家2分钟，看谁能够又快又准确地把这个表格填写完。（5分钟）
时间
生物
20世纪初叶
25年后
1942年
鹿（数量）
4000只左右
超过十万
不到8000只
狼（数量）
数千只先后毙命
森林（状况）
松杉葱郁
生机勃勃
植被减少
大地枯黄
森林逐渐消失
（森林毁灭）
填写中······
2、师：时间到，有哪位同学可以告诉老师鹿的数量变化？
（你找得真准确）
师：那么狼的数量呢？20世纪初叶是怎么样的？25年后呢？1942年呢？
生：
师：鹿和狼的数量随着时间的推移，都有了不同的变化，那么森林又是怎么变化的.？
生：
3、师：大家想一想，20世纪初叶的时候，鹿才是4000只左右，为什么25年后却超过了十万只？是什么原因促使鹿的数量增加得这么快？（采取了什么样的措施）
（快，从课文中找出答案）
预设一：
生：罗斯福宣布凯巴伯森林为全国狩猎保护区
预设二：
生：罗斯福决定由**雇请猎人到那里去消灭狼
4、师：同学们说，他答对了没有。
生：对了
师：请大家看黑板上的表格，罗斯福采取了这样的措施，导致了什么结果？
生：狼越来越少，森林被毁灭······
5、看来同学们都能够从表格里知道罗斯福为保护鹿而采取的措施会导致什么样的结果，那么你们知道为什么会导致这样的结果吗？下面给大家10分钟的讨论时间。
10分钟过去了······
三、交流谈论（15分钟）
师：大家看我，那位同学可以说说导致狼越来越少，森林被毁灭的原因？
预设一：
生：（第7段）狼吃鹿看起来残忍，却维护着鹿群的种群稳定······
师：从这里，你读懂了什么？鹿、狼、森林之间存在着什么样的关系？
生：相互制约、相互联系。
师：来，大家齐读一遍
预设二：
——梅花诗句座右铭（精选5篇）
1、来日绮窗前，寒梅着花未。——《杂诗三首》
2、横笛和愁听，斜枝倚病看。——《梅花》
3、风光人不觉，已着后园梅。——《应诏赋得除夜》
4、望征路愁迷，离绪难整。——《瑞鹤仙·梅》
5、日暮长零落，君恩不可追。——《咏落梅》
6、应酬都不暇，一岭是梅花。——《岭梅》
7、东风谬掌花权柄，却忌孤高不主张。——《落梅》
8、无意苦争春，一任群芳妒。——《卜算子·咏梅》
9、一树寒梅白玉条，迥临村路傍溪桥。——《早梅》
10、墙角数枝梅，凌寒独自开。——《梅花》
11、早梅发高树，回映楚天碧。——《早梅》
12、洗妆真态，不作铅花御。——《蓦山溪·梅》
13、已见寒梅发，复闻啼鸟声。——《杂咏》
14、云卧稳，蓝衣正护春憔悴。——《花犯·苔梅》
15、来日绮窗前，寒梅着花未。——《杂诗》
16、江南无所有，聊赠一枝春。——《赠范晔》
17、雪似梅花，梅花似雪。——《踏莎行·雪似梅花》
18、枝横却月观，花绕凌风台。——《咏早梅》
19、无情燕子，怕春寒轻失花期。——《汉宫春·梅》
20、细雨归鸿，孤山无限春寒。——《高阳台·落梅》
1、霜禽欲下先偷眼，粉蝶如知合断魂。
2、闻道梅花坼晓风，雪堆遍满四山中。何方可化身千亿？一树梅花一放翁。
3、塞北梅花羌笛吹，淮南桂树小山词。请君莫奏前朝曲，听唱新翻杨柳枝。
4、前村深雪里，昨夜一枝开。——《早梅》
5、梅花开尽白花开，过尽行人君不来。不趁青梅尝煮酒，要看细雨熟黄梅。——《赠岭上梅》
6、忽然一夜清香发，散作乾坤万里春。——《白梅》
7、幽谷那堪更北枝，年年自分着花迟。高标逸韵君知否，正是层冰积雪时。——《梅花绝句》
8、竹篱巴外野梅香，带雪分来入醉乡。——《画梅》
9、朔吹飘夜香，繁霜滋晓白。——柳宗元《早梅》
10、飘如迁客来过岭，坠似骚人去赴湘。
11、想雁空、北落冬深，澹墨晚天云阔。
12、偶作小红桃杏色，闲雅，尚馀孤瘦雪霜姿。
13、玉瘦檀轻无限恨，南楼羌管休吹。
14、溪梅晴照生香，冷蕊数枝争发。——张元干《石州慢·寒水依痕》
15、含香体素欲倾城，山矾是弟梅是兄。——黄庭坚《王充道送水仙花五十支》
16、幽梦冷随红袖笛，游仙香泛绛河槎。
17、但殷勤折取，自遣一襟幽怨。
18、逋曰不然，暗香浮动，争似孤山先探梅。——刘过《六州歌头·寄稼轩承旨》
19、只因误识林和靖，惹得诗人说到今。
20、白梅懒赋赋红梅，逞艳先迎醉眼开。
21、乱点莓苔多莫数，偶粘衣袖久犹香。——刘克庄《落梅》
22、又晴霞惊飞暮管。——吴文英《烛影摇红·赋德清县圃古红梅》
23、叹花与人凋谢，依依岁华晚。——周密《献仙音·吊雪香亭梅》
24、欲报消息，无一句堪愈愁结。——周邦彦《三部乐·商调梅雪》
25、月射寒光侵涧户，风摇翠色锁阶苔。——晏敦复《题梵隐院方丈梅》
26、起来搔首，梅影横窗瘦。
27、玉瘦檀轻无限恨，南楼羌管休吹。
28、梦也梦也，梦不到，寒水空流。
29、倚东风，一笑嫣然，转盼万花羞落。
30、望征路愁迷，离绪难整。——陆薄度鸷紫·梅
31、无端星月浸窗纱。
32、借问落梅凡几曲，从风一夜满关山。——高适《和王七玉门关听吹笛》
33、卷峭寒万里，*沙飞雪。——吴文英《暗香疏影·夹钟宫赋墨梅》
34、老去惜花心已懒，爱梅犹绕江村。——辛弃疾《临江仙·探梅》
35、诗万首，酒千觞。——朱敦儒《鹧鸪天·西都作》
36、兔园标物序，惊时最是梅。衔霜当路发，映雪拟寒开。
37、十年无梦得还家，独立青峰野水涯。天地寂寥山雨歇，几生修得到梅花？
38、竹篱巴外野梅香，带雪分来入醉乡。纸张独眠春自在，漫劳车马笑人忙。
39、小院栽梅一两行，画空疏影满衣裳。冰华化雪月添白，一日东风一日香。
40、梅蕊腊前破，梅花年后多。绝知春意好，最奈客愁何？雪树元同色，江风亦自波。故园不可见，巫岫郁嵯峨。
41、欲为万里赠，杳杳山水隔。
42、幸有微吟可相狎，不须檀板共金尊。
43、无事不寻梅，得梅归去来。
44、梅花屡见笔如神，松竹宁知更逼真。
45、常插梅花醉。（宋·李清照·《清*乐》）
46、挼尽梅花无好意。（宋·李清照·《清*乐》）
47、晓湿梅花重。（宋·释绍昙·《偈颂一百零二首》）
48、梅花梦想。（宋·陈人杰·《沁园春》）
49、开尽梅花柳渐青。（宋·陆游·《春日》）
50、莫问调羹心事，且论笛里*生。
1、蝶粉蜂黄大小乔。吴文英《浣溪沙琴川慧日寺蜡梅》
2、云锁嫩黄烟柳细，风吹红蒂雪梅残。——阎选《八拍蛮·云锁嫩黄烟柳细》
3、人怜花似旧，花不知人瘦。《菩萨蛮咏梅》
4、塞北梅花羌笛吹，淮南桂树小山词。 ——刘禹锡《杨柳枝词九首·其一》
5、雪岸丛梅发，春泥百草生。——杜甫《陪裴使君登岳阳楼》
6、睡起觉微寒。梅花鬓上残。——李清照《菩萨蛮·风柔日薄春犹早》
7、清昼永，凭栏翠帘低卷。坐上客来，尊前酒满，歌声共水流云断。
8、忽见客来花下坐，惊飞。——苏轼《南乡子·梅花词和杨元素》
9、春还草阁梅先动，月满虚庭雪未消。——王守仁《元夕二首》
10、来日绮窗前，寒梅着花未。
11、笛声三弄，梅心惊破，多少春情意。小风疏雨萧萧地，又催下、千行泪。
12、梅蕊腊前破，梅花年后多。绝知春意好，最奈客愁何？
13、一枝先破玉溪春。——辛弃疾《临江仙·探梅》
14、古石埋香，金沙锁骨连环。《高阳台落梅》
15、落梅庭榭香，芳草池塘绿。——晏几道《生查子·落梅庭榭香》
16、还教一片随波去，又却怨、玉龙哀曲。等恁时、重觅幽香，已入小窗横幅。
17、万木冻欲折，孤根暖独回。前村深雪里，昨夜一枝开。
18、骚人去赴湘。
19、画师不作粉脂面，却恐傍人嫌我直。相逢莫道不相识，夏馥从来琢玉人。——赵秉文《墨梅》
20、为伊写在春风扇。周纯《菩萨蛮题梅扇》
21、乱插繁花须异日，待孤讽，怕东风，一夜吹。
22、雪花全似梅花萼。细看不是雪无香，天风吹得香零落。——王旭《踏莎行·雪中看梅花》
23、柳垂江上影，梅谢雪中枝。——晏几道《临江仙·身外闲愁空满》
24、清香闲自远，先向钗头见。赵令?《菩萨蛮春风试手先梅蕊》
25、角声吹彻小梅花。夜长人忆家。——赵长卿《阮郎归·客中见梅》
26、塞北梅花羌笛吹，淮南桂树小山词。——刘禹锡《杨柳枝词九首·其一》
27、衔霜当路发，映雪拟寒开。——何逊《咏早梅/扬州法曹梅花盛开》
28、因风入舞袖，杂粉向妆台。匈奴几万里，春至不知来。
29、都道无人愁似我，今夜雪，有梅花，似我愁。 ——蒋捷《梅花引·荆溪阻雪》
30、绝讶梅花晚，争来雪里窥。下枝低可见，高处远难知。
31、冰雪林中著此身，不同桃李混芳尘。——王冕《白梅》
32、却想华年故国时，唯馀一片空心在。
33、探梅冒雨兴还生，石迳铿然杖有声。云影花光乍吞吐，松涛岩溜互喧争。
34、不求大士瓶中露，为乞孀娥槛外梅。 ——曹雪芹《访妙玉乞红梅》
35、万树寒无色，南枝独有花。香闻流水处，影落野人家。——通润《早梅》
36、回首孤山山下路，霜禽粉蝶任纷纷。——律然《落梅》
37、梅蕊新妆桂叶眉。 ——晏几道《鹧鸪天·梅蕊新妆桂叶眉》
38、无意争先，梅蕊休相妒。——王十朋《点绛唇·素香丁香》
39、缱绻临歧嘱付，来年早到梅梢。朱淑真《清*乐风光紧急》
40、冰雪林中著此身，不一样桃李混芳尘；——王冕《白梅》
41、疏林晴旭散啼鸦，高阁朱帘地遮。为问王孙归也未玉梅开到北枝花。——郭钰《冬词》
42、银烛笼纱，翠屏不照残梅怨。吴文英《烛影摇红元夕雨》
43、娥寒初破东风影。——朱淑真《菩萨蛮·咏梅》
44、冰雪林中著此身，不同桃李混芳尘。 ——王冕《白梅》
45、燕子衔将春色去，纱窗几阵黄梅雨。司马槱《黄金缕妾本钱塘江上住》
46、绿蔬挑甲短，红蜡点花开。冰雪如何有，东风日夜回。
47、上皇朝罢酒初酣，写出梅花蕊半含。惆怅汴宫春去后，一枝流落到江南。——赵友同《宋徽宗画半开梅》
48、月光飞入林前屋。——孙道绚《滴滴金·梅》
49、冰雪林中着此身，不同桃李混芳尘。
50、红筵铺待舞人来。歌声怨处微微落，酒气熏时旋旋开。
1、三月，东风消雪，湖湘绿如水。一声枪管无人见，数不清的梅落野桥。
2、当你从你的家乡来的时候，你应该知道它。隔天倚窗，寒梅花开？
3、闻道妙趣小风，飘过四道雪堆
4、没有雪就没有精神，没有雪就没有美俗的人。一整天都在下雪，和梅在一起很甜蜜。
5、几根枝头上挂着梅花，独自凌寒。距离不是雪，为淡淡清香。
6、梅花像花儿一样白，行人像你一样不来。不要一边品尝青梅的'酒，一边看那成熟的黄梅的细雨。
7、好好用笔压住古房的粗话，不会写浮云枝。一切都不会太高，难怪李树落了。
8、蜡像开花期后知道渐*，韩梅一直为东风留言。
9、梅花枝上东有军心，接*雪后花期。
10、一棵树上有白玉韩眉酒吧，村道旁有河桥。
11、若不寒切骨，哪得梅花扑鼻香？
12、万树寒无色，南枝花独特。流水的芬芳，野屋的影子。
13、在梦里，清江醉墨，瑞寒枝薄冰。现在黑白混浊休问，并为世界化妆。
14、把梅子折起来，交给信使，送到首领那里。江南无尽，聊来一春。
15、没有雪梅的精神，就没有诗俗的人。整天都在下雪，我的春天很美。
16、泉水一瓶几枝，清香不减流。没有人看到底部斜斜的竹竿，莫而微云轻月。
17、山谷那可多北枝，年年自花开晚。高标准的白云你知道，就是那一层冰雪。
18、没有一点灰尘侵袭，竹篱小屋自甘。由于对林、景的误解，诗人这样说。
19、苏老堤玉林，六座桥是知音。让他看到爱情，不为繁华容易为心。
20、夕阳西下，花儿端坐，雪花飘飘，枝头千枝。
1、千点寒梅晓角中，一番春信画楼东。——杨慎《鹧鸪天·元宵后独酌》
