保护生态环境(5)份

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  保护生态环境 1

  今年暑假期间爸爸妈妈带我去了承德坝上的草原大森林,参观游玩,从远到*看,就像一片绿色的海洋。

  到了大森林里,我们看到了花花草草。但是草地里有各种各样的垃圾,我随手捡起一张纸,扔到了自己带的垃圾袋里。我引导着爸爸妈妈跟我一起捡垃圾,过了差不多快一个小时,才把垃圾全部捡完。

  我们到了森林里看见了许多花草树木,在哪里有许多的大松树,在太阳的照射下挤出来了许许多多的松脂。有的松脂里面有昆虫,就形成了琥珀。有的人摘下琥珀说:“我看见真的琥珀了。”还有的人说:“我摸到真的琥珀了。”我们再往前走看见了只剩下树枝和树干的柳树。我们看见人们正在摘柳树的叶子,我上前去阻止说:“你们去摘柳树的叶子,柳树会疼的,如果去揪你的头发,你肯定疼的死去活来。”

  有的人听了我的话,不再摘叶子了便还去保护大树,还编了一个队号叫“生态环境要保持。”我们再回到大草原上,只看见一片绿色没有一点垃圾。我们很高兴。

  最后我希望大家能保护生态环境,不要随地扔垃圾,要是看见地上有垃圾要随手捡起扔到垃圾桶里,我们要一直保持好生态环境。

  保护生态环境 2

  在无边无际的宇宙中,有一颗蔚蓝色的,充满生命、充满生机的星球地球。

  地球母亲有着波澜壮阔的大海,有红叶似火的香山,有仙境般的香格里拉,有气魄雄伟的长城,有历史悠久的故宫巍峨的高山是地球高昂的头,清澈见底的湖泊是她明亮的眼睛,宽广的森林与鲜艳迷人的花朵,是她的衣裙

  为了保护好这美好的环境,作为大自然的儿女,我们在取得辉煌的文明成果的同时,也应该对哺育我们的这位伟大母亲给予关心与爱护。

  那么为了保护我们赖以生存的地球母亲,我们应该做些什么呢?对,就是保护环境!就拿学校环境来说吧,作为学生,我们一天中的大部分时间都在学校里度过,所以我们应该更好的去爱护校园环境,呵护校园的一草一木。作为新时代的青少年,我们要率先行动,开风气之先,珍爱生灵、节约资源、植绿护绿、抵制污染,为保护环境出一份力。

  我相信不久的将来,在大家的共同努力下,校园将变得更加美丽整洁,城市将更加文明和谐,国家将变得更加强大,我们伟大的地球母亲将更富有生机!

  保护生态环境 3

  生态是一个多么重要的字眼,有太多太多的人忽略了它的重要性,以及利害关系,甚至有人在无声无息地破坏着生态环境。

  生态也可以看作一条循环不断的链子。例如,人们不断砍伐树木,没有树木的根抓紧土壤,雨水把土壤带走了,土地遭到破坏,没有了土壤也没有了田地,人们就继续开荒伐木制造田地。这样下来人们能生活的地方越来越小,破坏的土地沙漠化越来越大。我从网上的资料看到我国水土流失了四千万亩土地,我国有二百六十二万*方公里成为沙漠。面对这惊人的数字看到这些破坏生态的事,我非常生气。我们身边破坏生态环境的现象还时有发生,如,工厂排出有毒浓烟及有害的废水,人们产出的生活垃圾堆成了山……我不希望我们的家乡受到这样的破坏,我建议我们应该减少每年生活垃圾数量,有关部门和学校,也可以组织大家进行义务植树,来改善生态环境。

  因此,我在这里向大家呼吁,请大家都加入到这个保护生态环境的队伍中,我们要向“创建绿色生活,构建生态家园”这个目标奋斗。

  保护生态环境 4

  保护生态环境

  啄木鸟一家住在一座树木茂盛的大森林里,那里的环境清新幽静,许多路过森林的动物在这里安居乐业,静寂的大森林渐渐变得热闹起来。

  一天,沉睡的小啄木鸟被一阵奇怪的声音给吵醒了。

  啄木鸟妈妈带着小啄木鸟顺着发出的声音寻找声音的源头。它们飞到森林最高的一棵树上向下眺望,看见一个伐木工人拿着斧头砍树,嘴里还叼着一支香烟。

  小啄木鸟好奇地问:“妈妈,这个人是谁?他为什么要砍树呢?”妈妈叹了一口气,沉痛地说:“他是一个伐木工人,是专门砍树的。这个人呀,脑袋里有两只虫子,一只叫做‘自私’,还有一只叫做‘贪婪’,它们才是砍树的罪魁祸首,就是这两只虫子在作怪,是它们使人变得越来越坏。”

  小啄木鸟听了妈妈的话,非常生气,它愤愤地说:“真想啄开那个人的脑壳,看一看里面到底有什么虫子!用尖尖的嘴巴啄掉那一支烟头,用爪子撕成碎片。如果烟头被他扔到草丛里,一定会引起火灾的!”可是,那是不可能的,至少啄木鸟妈妈不会让孩子冒这个险的。

  哎,如果人类再不注意保护环境,失去家园的就不仅仅是鸟儿了。任何降临到动物身上的是,终究会降临在人类身上。

  保护生态环境 5

  11月我们迎来了期中考试,那我们是如何克服种种压力的呢?有的同学会说:可能是有一套放松操,也有的同学会说:听听音乐放松一下。我把这些答案全部否定我们学校的同学放松的方法就是闻桂花。

  这个丹桂飘香的季节里学校的每一棵桂花树都开满了桂花,微风中带着浓郁的香味下一场秋雨桂花雨就和雨点哥哥玩起了游戏。让这个校园都洒满了桂花,使我们学*更有动力。但是桂花的好处并不是每一个同学都知道,比如我们班的同学一开始不小心跳绳直接把桂花从树上打下来还觉得很好玩,再故意用绳子把原本水灵灵的桂花残忍打下来玩。等桂花蔫了就直接扔在垃圾桶里。桂花就这样被遗弃在垃圾桶里没有人再会去在意他们。

  我们知道桂花可以让我们神清气爽,在很沉闷的环境下让我们可以豁然开朗。方老师也严重说明了这件事情,给这几位同学做了教育批评了他们的做法。我们可以在地上捡桂花,但是不能破坏大自然的'生态环境这样会造成严重的后果。


保护生态环境(5)份扩展阅读


保护生态环境(5)份(扩展1)

——保护生态环境方案优选【五】份

  保护生态环境方案 1

  一、指导思想

  通过“6.5”世界环境日宣传活动,使全校师生进一步关心身边环境,关注地球生态环境,支持和参与低碳节能活动,积极投入到环境保护科普社会实践之中。

  二、活动主题

  世界主题:

  中国主题:

  学校主题:

  三、活动时间

  6月3日——6月7日

  四、活动内容

  1、制定20xx年世界环境日活动方案。(5月30日前,负责人:)

  2、进行一次**下讲话,向全校师生发出保护环境的倡议。(6月3日,负责人:)

  3、利用电子显示屏展示宣传标语。(6月3日,负责人:)

  4、利用班队课组织观看环保教育片。(6月5日,负责人:各班班主任,从ftp→副校长→下载文件夹→“环保动画片”文件夹下载两段视频,并下载flv播放器)

  5、全体专任教师结合所教学科上交一份体现环保内容的.教案,请在教案中标识出环保教育内容。(6月7日前上传至ftp→副校长→上传文件夹→“环保教案”文件夹,负责人:)

  五、活动要求

  1、请各班级根据**下讲话发出的倡议,结合本班实际,向学生提出一些具体的保护环境的要求(如对学生进行行规教育等)。

  2、6月5日周三班队课上请班主任组织好学生观看环保动画片,学校将进行检查。

  3、请各位专任教师于6月7日前上传环保教育教案。

  保护生态环境方案 2

  为实施可持续发展战略,促进我县经济、社会与环境协调发展,根据《**县县委、县人民**目标绩效管理领导小组、县环境保护实绩考核委员会关于下达20xx年度环境保护责任考核目标任务的通知》要求,结合我局实际,特制定本方案。

  一、指导思想

  认真贯彻执行党在***上提出的“生态文明”建设要求,以“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,认真实施可持续发展战略,以改善城市环境质量,提高城市资源利用率,增强全民环保意识为目的,解决城市主要环境问题为重点,广泛开展群众性的宣传教育活动,不断增强全民环境意识。力争使全县环境质量得到明显改善,资源得到科学合理利用,努力把我县建成经济快速发展、人居环境和谐的省级环保模范城市。

  二、目标任务

  (一)完成生态县建设考核指标数据的收集汇总和分阶段完成生态县建设重点项目,大力开展退耕还林和天然林保护工作;坚决制止乱砍滥发,严肃查处林业生态环境破坏行为。

  (二)加强森林防火监督管理,无重大森林火灾发生。

  (三)完成“城考”目标考核任务。

  (四)完成创建省级生态乡镇中人均公共绿地面积≥9�O/人、主要道路绿化普及率≥80%、森林覆盖率≥70%等指标,并提供相关证明材料。

  (五)建成区绿化覆盖率达35%。

  (六)配合相关部门做好县城城区环境综合整治工作。

  三、工作措施

  (一)领导重视,落实责任。为了加强对20xx年度环境保护工作的组织领导,林业局成立了以党委**、局长为组长的工作组,工作组下设办公室在局办公室,由同志负责环境保护工作的各项日常工作,并把此项工作纳入重要议事日程,确保全面完成20xx年度环境保护工作的顺利完成。

  (二)积极参与,广泛宣传。积极参加由县级相关部门组织的`各类环境保护宣传活动,营造良好的社会环境保护氛围;在林业系统内积极开展生态县建设和环境保护宣传教育,增强林业系统职工的环境保护意识。

  (三)定期报送推进情况,确保全面完成20xx环境保护考核任务。各责任股室于每月25日前向局办公室报送工作推进情况,确保20xx年环境保护考核目标任务全面完成。

  保护生态环境方案 3

  一、活动目的。

  1、了解今年世界环境日主题和今年中国世界环境日主题。

  2、进一步了解环境的与人类的关系。

  3、提高学生的环境保护责任感。

  4、增强环保实践活动的能力。

  二、活动内容。

  (一)成立领导小组。

  1、组长:

  2、副组长:

  3、成员:

  (二)开展系列活动。

  1、围绕今年的世界环境日,面向全校进行一次环境知识讲座。六月五日下午第二节课xx校长主讲。

  2、参加我区世界环境日宣传纪念大会。

  xx月xx日上午8:30————11:30,滨江公园南门广场,四年级部分学生参加,带队:王xxx、xxx。

  3、开展一次环保宣传绘画。

  xx月xx日上午学校右侧外墙绘画,由学生创作,老师挑选优秀作品,xx老师负责。

  4、进行一次社区环境宣传与调查。

  面向学校周围、菜市场附*居民、社区人员,五年级学生快板表演“市民环保指南三字歌”,xxx负责组织。

  5、出一期渗透环境教育的墙报。

  课堂墙报由课堂领导老师负责,学校宣传画由xxx负责。

  6、开展一次环境教育的主题班队会。

  各课堂领导老师负责,保存好资料。

  7、利用信息技术课程上网了解今年世界环境日的'主题及相关内容。

  8、提出一项改善环境的建议。

  9、开展一次以“循环利用,变废为宝”为主题的回收废旧报纸、矿泉水瓶活动,xxx负责。

  三、活动总结。

  1、学生的活动感想。

  2、学校的活动总结。

  保护生态环境方案 4

  一、活动目的:

  通过开展“弯弯腰,净校园,争做环保卫士”活动,旨在培养学生的主人翁意识、环保意识以及良好的卫生*惯,做到心中有自己,心中有他人,心中有学校,共建*安、和谐、洁净的校园。

  二、活动时间:

  6月1日-6月10日

  三、活动对象:

  七、八年级学生、全体教师。

  四、活动安排:

  1、6月1日,团委利用升旗仪式进行“弯弯腰,净校园,争做环保卫士”活动倡议,号召同学们从身边的小事做起,关爱自己的学*环境,号召老师们带领学生见纸就捡,身教胜过言传,使环保意识化成全体师生的自觉行动。

  2、6月2日各班级开展“弯弯腰,净校园,争做环保卫士”主题班会课。

  班主任可以从以下几方面提出要求:

  ①熟记班级环保宣传口号,懂得洁净校园是我责;

  ②落实到行动,不乱丢垃圾,不乱吐;

  ③劝说同学不乱丢垃圾;

  ④只要发现果皮纸屑等就及时弯弯腰,捡起来扔进垃圾箱。在日常生活中,有良好的'环保生活方式和*惯,能做到:节约用水,慎用洗涤用品;节约用电,随手关灯,关电风扇;保护树木,珍惜纸张,不送贺卡;选购绿色用品和绿色食品;积极参与班级绿地维护活动等。

  3、6月3日-6月5日,利用学校监控,关注各班学生是否做到了自觉捡起地上的果皮纸屑等。利用课间、午间,在各班的场地上“故意”制造垃圾,观察该班学生是否有随手捡起垃圾的*惯。

  4、每班选择一条环保宣传口号,制成海报或条幅粘贴在教室墙壁上,时时刻刻提醒班上同学注意文明卫生。在6月5日的晨会上,各班均齐诵班级环保口号。

  5、6月5日开展以“世界环境日”为主题的黑板报评比活动。

  6、6月10日,各班评选1-2名班级环保卫士。

  保护生态环境方案 5

  按照《省全民科学素质工作领导小组关于印发〈“节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康”主题工作方案〉的通知》(省全科组办函〔200〕5号)要求,结合我市当前大力开展的“创卫”活动,为做好全市的“节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康”主题活动,特制定本方案。

  一、工作目标

  推动各县区和各部门将主题内容贯穿到所承担的各项工作任务中,组织编写节能、环保、安全、健康方面的科普宣讲材料,出版科普小册子、挂图等。征集主题词,广而发之、广而告之。广泛开展面向公众的科技教育、传播与普及,使主题深入人心,使科普活动更加富有成效。

  二、主要工作任务

  (一)针对未成年人、农民、城镇劳动人口、领导干部和公务员等四类重点人群的特点和需求开展各种形式的主题宣传

  1.开展“节水在我身边——200年青少年科学调查体验活动”,在“全国科普日”期间公布调查结果(市教育局、市文明办、市***、团市委、市科协等)。

  2.组织科技专家(特别是离退休科技工作者)进学校开展“大手拉小手——青少年科技传播行动”(市科协、市教育局等)。

  3.开展安全知识宣传和体验活动(市教育局、团市委、市科协等)。

  4.围绕促进资源节约型、环境友好型社会建设,倡导绿色理念、建设绿色家园、培养绿色队伍,动员更多的青少年和社会公众普遍参与。(市农委、团市委等)。

  5.开展未成年人心理健康知识宣传和心理咨询、心理指导等各种教育活动(市委宣传部、市教育局、市***、团市委、市科协等)。

  6.开展青年文明号节约示范行动和青年节约示范岗创建活动,把节能降耗纳入青年岗位能手、青年创新创效等活动的考核中(市教育局、市***、团市委、市科协等)。

  7.开展绿色家庭、“巾帼文明岗”等创建活动;在“双合格”家庭教育宣传、“知荣辱、树新风、促和谐”等活动中,向广大家长和未成年人宣传节约能源资源、保护生态环境等知识;将节能作为评选“五好文明家庭”、“巾帼建功”标兵的条件(市妇联等)。

  8.面向农村居民开展“珍惜资源、保护环境、建设社会主义新农村”宣传教育活动和科技、文化、卫生“三下乡”等活动(市委宣传部、市教育局、市科技局、市农委、市***、团市委、市妇联、市科协等)。

  9.在农民科学素质行动启动一周年之际,举办“农产品安全”群众性科普活动(市农委、市科协等)。

  10.在“国家农村小康环保行动计划”中实施“千乡万村环保科普行动”,结合我市创建国家卫生城契机,利用部分高校暑期大学生农村社会实践活动的机会,动员号召大学生作为志愿者到我市各地农村开展环保科普活动。联合环保部门开展农村环保科普活动,宣传农村环保科普知识,编制系列环保科普宣传品(市教育局、团市委、市环保局等)。

  11.广泛开展安全生产月活动,深入到企业、厂矿、社区、学校、农村中,向企业、职工、群众、学生、农民宣传安全法律法规和科普知识,普及安全生产知识(市劳动和社会保障局、市总工会、市科协等)。

  12.在职业标准、职业培训教材和职业技能鉴定内容中,强化安全生产规程与防护技术以及节约能源的内容(市劳动和社会保障局、市总工会等)。

  13.在企业广泛开展安全培训、教育和宣传。加强安全生产学科教育,倡导和推动职业教育院校和企业培训中心建立以安全生产为主题的科学素质主题教室或主题角。开发和指定一批教材和宣传册。开展知识宣讲、技能竞赛、橱窗陈列等活动。在各类培训机构和生产现场的'显著位置,张贴有关安全生产的宣传画和重要规程(市劳动和社会保障局、市总工会等)。

  14.开展以节能降耗为主题的青工技能月活动,举办青工职业技能大赛,推出和表彰一批技能精湛、节能成效显著的青年职工典型(市劳动和社会保障局、市总工会、团市委等)。

  15.面向社区居民开展节约能源、环境保护、安全健康等知识普及宣传活动。开展“科教进社区”和“科技促健康兴社区行动”,通过“健康科普讲堂”、“知名专家进社区谈医说病”、“健康知识书架”等形式普及健康知识。开展“节能环保和谐社区”和“安全健康和谐社区”活动(市委宣传部、市科协等)。

  16.在领导干部和公务员的培训中,将建设节约型社会作为重要内容(市委组织部、市人事局等)。

  (二)发挥大众传媒和各类科普设施等作用,面向公众开展形式多样、内容丰富的主题宣传

  17.在“科技活动周”和“全国科普日”活动期间,通过展览、报告会、专家咨询、科普活动等多种形式,宣传“节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康”工作主题(市委宣传部、市科技局、市科协等)。

  18.在报纸、期刊、网络等各类媒体上开展主题宣传语和动漫作品的征集、评选和展示活动(市全民科学素质纲要领导小组各成员单位)。

  19.指导督促全市主要新闻媒体和重点网站,围绕主题办好科技专题、专栏、专版和专门频道;结合“科技周活动”“全国科普日”等重点活动和公众关注的热点话题,对主题和《全民科学素质行动计划纲要》进行多方面的报道(市委宣传部、市***、市科协等)。

  20.继续组织“建设节约型社会”科普展览,利用科普大篷车在9月集中开展“科普大篷车节能环保、安全健康”联合宣传行动(市委宣传部、市发展改革委、市教育局、团市委、市妇联、市科协等)。

  (三)组织开展主题科普资源的开发、共享和服务

  21.结合部门和行业特点,围绕纲要工作主题开发图书、挂图、音像制品、展览、科技馆展品(含科普大篷车车载展品)、科普活动资源包等各类科普资源(市科协等)。

  三、重点工作进度安排

  为了使主题工作贯穿全年,拟在每季度确定几项影响面大的重点工作,逐步把实施工作引向深入。

  二季度:1.主题宣传语、动漫作品的征集活动(5月)

  2.科技周活动(5月)

  3.“节水在我身边——青少年科学调查体验活动”(5-9月)

  三季度:1.“农产品安全”群众性科普活动(7月)

  2.“全国科普日”活动(9月)

  3.千乡万村环保科普行动

  四季度:1.文化、科技、卫生“三下乡”活动

  2.“科教进社区”活动和“科技促健康兴社区行动”。

  3.科普之冬活动。

  四、工作要求和保障条件

  1.各成员单位要按照任务分工,将主题工作纳入本部门的工作计划,并结合实际将主题贯穿各项工作任务中,落实相应的工作经费。要动员本系统力量围绕工作主题开展相关工作。

  2.各成员单位要充分利用所属媒体和大众传媒加强对主题工作的宣传。

  3.领导小组办公室将对年度优秀重点主题活动和科普资源进行评选表彰。

  4.请各成员单位、各县区**要根据各自实际情况,制定本地区、本部门工作方案,并将工作方案于20xx年7月20日前报送领导小组办公室(设在市科学技术协会)。同时,及时将此项活动的开展情况及各阶段总结报送领导小组办公室。

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保护生态环境(5)份(扩展2)

——生态环境保护标语(5)份

  生态环境保护标语 1

  一、美味你享,健康我送。

  二、一份来自大自然的问候生态天然,益寿延年。

  三、美味天地间,尽享天华地润。

  四、天天纯天然,时时好典范。

  五、天华地润,德正质淳。

  六、至精之华,集于天地,润泽万家。

  七、天华物宝,地润五丰。

  八、天华地润,滋润生活好伴侣。

  九、天华地润,美味传天下。

  十、五谷杂粮,绿色健康。

  十一、每一口都能吃出健康耕耘天地间,润泽你我他。

  十二、天华地润,精品所致。

  十三、尽享美味,自然健康。

  十四、绿色食品只能源于自然。

  十五、亲*自然,健康生活每一天。

  十六、天华地润,健康安心。

  十七、天华地润,一生回味。

  十八、生命源于健康,真味源于自然天华地润,自然情深。

  十九、天地精华,滋润健康。

  二十、天华地润天生地养,自然精品生态杰作。

  二十一、天地华润,绿色食珍。

  二十二、天地纯品,华润万家。

  二十三、优质农产,贵在天然。

  二十四、天华地润,自然淳生。

  二十五、天华地润,来自大自然的恩赐。

  二十六、天华地润,吃出健康美味。

  二十七、生活从此更有味天华地润:田野上,餐桌旁。

  二十八、想吃好吃,福乐吃。

  二十九、绿色生态农业,放心养生食品。

  三十、绿色特产,食补礼品。

  三十一、天华自然,地润香醇。

  三十二、畅想无限真味,回味天华地润。

  三十三、凝聚天地精华,滋润自然健康。

  三十四、天华地润,品味天地馈赠。

  三十五、品尝自然,高歌健康。

  三十六、天华地润自然的味道自然美天华精品,地润味浑。

  三十七、天华地润,温馨你的日子。

  三十八、农”缩精华,自然味佳。

  三十九、天华地润,绿色独尊。

  四十、天华地润,美食独尊。

  四十一、集天地之精华,育自然之美味。

  四十二、天华地润,专注健康食品。

  四十三、天养纯生,地润山珍。

  四十四、天华地润,包您美滋滋。

  四十五、天华地润,给你健康、自然的感觉。

  四十六、取天地之精华,孕育你我他。

  四十七、天地之间,百年华润。

  四十八、天之尚品,地之精华。

  四十九、天地华润,关注您的饮食健康。

  五十、天华地润:自然食尚,知味你我。

  五十一、天天力为,天天华润。

  五十二、天华之品,地润之享。

  五十三、价廉,营养高,身心最好。

  五十四、天然奉献,健康相伴。

  五十五、天华地润,享受自然。

  五十六、天华地润,福泽世人。

  五十七、采自天地,健康如意。

  生态环境保护标语 2

  保护生态环境,倡导文明新风

  除了足迹、什么也不留;除了摄影、什么也不取

  今天节约一滴水,留给后人一滴血

  1.请您爱护绿色,绿是生命之源。

  2.踏破青毡可惜,多行数步无妨。

  3.用爱心呵护每一片绿色。

  4.绕行三五步,留得芳草绿。

  5.茵茵绿草地,脚下请留情。

  6.小草给我一片绿,我给小草一份爱。

  7.我爱花,我爱草,我爱青青小树苗。

  8.芳草依依,大家怜惜。

  9.心中有情,脚下留情。

  10.天是蓝的,草是绿的,心是纯粹的。

  11.少一串脚印,多一份绿意。

  12.请让我们的腰杆永远挺直!

  13.我很怕羞,请别碰我!

  14.花草是我的朋友,请多一份爱护!

  15.请让我们的校园永远充满绿色。

  16.草儿绿、花儿香,环境优美人健康!

  17.鲜花还需绿叶扶,学校更需同学护!

  18.有了您的真心呵护,学校才会更加美丽!

  生态环境保护标语 3

  1、人人爱花草,空气环境好。

  2、人与自然和谐是生态文明的本质。

  3、热爱我们的母亲,不要让她伤心和失望。

  4、尊天重地,敬天爱人。

  5、加快造林绿化,改善生态条件。

  6、倡导文明生活方式,树立环保消费观念。

  7、保护环境,人人戒烟。

  8、爱护环境,珍惜生命。

  9、踏破青毡可惜,多行数步何妨。

  10、绿我钟小,美我家乡,爱我中华。

  11、拣回垃圾分类老传统,倡导绿色文明新时尚。

  12、我也是生命,请脚下留情。

  13、节能源自心中,环境大家爱护。

  14、投身公益事业,建设生态文明。

  15、过犹不及,凡事勿过渡知足常乐。

  16、只要给予一些爱,就能给你带来郁郁葱葱的绿荫。

  17、小草正睡觉,请你勿打扰。

  18、爱护小草吧,它是春天的信使。

  19、环保做不好,生命就难保。

  20、保护生态环境,建设生态家园。

  21、拯救地球,一起动手。

  22、小草睡觉,请勿打扰。

  23、追求美好生活,应先拥抱绿色。

  24、打造绿色生态林场,构建富裕和谐关帝。

  25、倡导绿色生活,共建生态文明。

  26、水清自然甜,水浑人人厌。

  27、保护生态环境,发展生态经济,倡导生态文明。

  28、珍惜今天能源,拥有灿烂明天。

  29、全民齐创绿色家园,万众共建秀美地球。

  30、痰吐在地,辱写在心。

  31、用好你的手,垃圾无处溜。

  32、杨柳散和风,青山淡吾虑。

  33、弘扬生态文化,构建和谐社会。

  34、早一天保护环境,多一份生命保证。

  35、植树造林,*衡自然生态;开源增产,促进社会文明。

  36、保护环境从我做起,爱护学校从学生做起。

  37、手下留情花更艳,脚下留情草更翠。

  38、建设绿色长廊,构筑生态屏障。

  39、锁住黑龙保蓝天,治理污水护家园。

  40、绿色社会,共同铸造。

  41、绿色明亮了我们的眼睛,是为了让我们看清足下绿的生命。

  42、让环保扎根现在,用绿色昭示未来。

  43、植树造林,改善生态环境,造福子孙后代。

  44、学校是我家,美化靠大家。

  45、节约能源,人人有责。

  46、建设生态文化,塑造生态文明。

  47、尊崇自然、敬畏生命。

  48、捡起片片纸,传递深深情。

  49、给我一片绿,还你一片荫。

  50、加强环境宣传教育,提高全民环境意识。

  51、芳草依依,大家怜惜。

  52、科学发展,生态优先,环境改善,环保先行。

  53、手拉手,创造美好环境;心连心,创建生态校园。

  54、加快造林绿化,促进生态*衡。

  55、保护学校环境,共创学生圣地。

  56、植树造林,功在千秋。

  57、芬芳来自鲜花,美丽需要您的呵护。

  58、心中有情,脚下留情。

  59、保护碧水蓝天,共建绿色家园。

  60、发展生态经济,保护生态环境,培育生态文化。

  生态环境保护标语 4

  绿色世界,你我共创;清新气息,大家共享。

  保护生态环境 造就秀美山川

  环山环水环风景,保洁保绿保健康

  保护野生动物 促进生态*衡

  科学营林育林 保护森林资源

  加强生态建设 维护生态安全

  风调雨顺 始自环境保护 人寿年丰 源于生态*衡

  失去生态*衡 人类寸步难行

  早一天保护环境,多一份生命保证

  同心关爱自然容颜 携手描绘美好河山

  草木无情皆愿翠 行人有情多爱惜

  把森林收入城市,把城市建在森林

  构筑绿色屏障 再造秀美山川

  森林像水库,有利农林牧,雨多它能蓄,雨少它能吐

  森林无价宝,人类少不了

  保护野生动物 促进生态*衡

  科学营林育林 保护森林资源

  同在蓝天下 ,人鸟共家园

  建设绿色长廊,构筑生态屏障

  让天空永远湛蓝 让绿荫拥护家园

  让呼吸在绿色中流畅,让土地在根系间凝聚

  青山清我目、流水静我耳

  地球一份情 ,**绿林四季清

  强化科教兴林,坚持依法治林

  动物是人类亲密的朋友,人类是动物信赖的伙伴

  希望的眼眸不只你拥有,大自然中的生命亦拥有

  保护环境 功在当代利在千秋

  青山助人寿 碧水悦人情

  处处鸟语花香 生活充满阳光

  用汗水美化青山 用爱心缔造家园

  拒食野生动物,维护生态*衡

  生态环境保护标语 5

  1、保护环境,持续发展。

  2、生态产业化,产业生态化。

  3、多一声谢谢,多一个朋友,多一声抱歉,多一份宽容。

  4、还百姓一方碧水蓝天,留子孙一片青山沃土。

  5、加强生态建设,维护生态安全。

  6、节能解危机,地球有转机。

  7、让校园阳光普照,让绿色神圣美妙。

  8、垃圾混置是垃圾,垃圾分类是资源。

  9、含一滴水,还一份真情。

  10、山水相连你我他,生态市建设靠大家。

  11、劝君多走几步路,莫把草坪当马路。

  12、改善生态环境促进农民增收,维护生态安全造福子孙后代。

  13、为了校园一片绿,珍惜脚下每颗草。

  14、有限的资源,无限的利用,垃圾为宝,利国利民。

  15、小小一口痰,细菌千千万。

  16、保护生态,改善环境是一项长期而艰巨的任务。

  17、为了地球上的生命,清除白色污染。

  18、环保不分民族,生态没有国界。

  19、拒绝白色污染,对一次性筷子说不。

  20、请您足下绕一绕,草儿向您笑一笑。

  21、全心全意保护生态环境,同心同德创建清洁乡村。

  22、用心呵护绿色,用爱浇灌家园。

  23、保护戈壁植被,防止沙尘污染,保护大气环境。

  24、树环保之风,迎美好明天。

  25、生态建设产业化,产业发展生态化。

  26、搞好水土保护,改善生态环境。

  27、实施九大工程,创建生态家园。

  28、人人为环保,自然好更好。

  29、在生态建设中,要赋予林业以首要地位。

  30、保护环境,造福人民。

  31、建设生态文明,构建和谐社会。

  32、不要旁观,请加入行动者的行列。

  33、青山清我目,流水静我耳。

  34、希望有一天,垃圾桶也会下岗。

  35、为了美丽家园,请从小事做起。

  36、投身生态林业建设,共谱生态文明篇章。

  37、绿色消费,消费绿色。

  38、欣赏荒野,回归自然。

  39、绿色社会,动手筑造。

  40、学会做人,学会学*,保护自然。

  41、不好让咱们此刻拥有的.,成为咱们将来所羡慕的!绿——地球上最美丽的色彩。绿色环境,性命之源。

  42、善待地球就是善待自己。

  43、珍爱生灵、节约资源、抵制污染、植树护绿。

  44、珍惜此刻所拥有的一切,让更多的后人能健康生活,保护环境就是珍爱性命。

  45、少一个脚印,多一个生命,不锈钢水箱。

  46、手下留情,足下留青,爱护环境,人人有责。

  47、小草青青,花香飘飘;青草鲜花,应当爱惜。

  48、绿树成荫,花香扑鼻——理想家园靠大家。

  49、同在蓝天下,共享美好家园。

  50、希望有一天,垃圾筒也会下岗。

  51、山中何所有?岑上多白云。

  52、注意了,每个人都看见你在这里的一举一动。

  53、把绿色带入校园!

  54、多种一棵翠绿的小树,还我一片蔚蓝的天空。

  55、多种一棵树,世界上就多一片绿色。

  56、参与绿色行动,保护美丽家园。

  57、让校园成为绿色殿堂。

  58、爱祖国,护绿化,保清洁,爱家园。

  59、节约一滴水,地球更美丽。

  60、少一个脚印,多一份芳香。

  61、保护蓝天碧水。

  62、保护环境,少说多做。

  63、从自己做起,爱护我们的家园。

  64、绿色的校园,绿色的家,美丽的环境靠你我他。

  65、常留清洁在,莫让污浊流。

  66、我是白雪公主,请不要把我变成灰姑娘。

  67、倾听大自然母亲甜蜜的絮语,多么美好,岂能让母亲哽咽。

  68、花草树木都是宝,没它我就不行了。

  69、垃圾身上粘害虫,别让垃圾到处跑。

  70、环保做不好,生命就难保。

  71、破坏环境,祸及千古,保护环境,功盖千秋。

  72、让绿色在生活中洋溢,让心灵在绿色中放飞。

  73、小花小草传芳香,请你把路绕一绕。

  74、保护环境是每一位公民应尽的责任。

  75、拣回垃圾分类老传统,倡导绿色礼貌新时尚。

  76、娇娇小草,请足下留情。

  77、河水的眼泪不再清澈,高山的头发日见稀疏。

  78、人类有了绿树、鲜花和小草,生活才会更美丽。

  79、做地球妈妈的好孩子,保护她!

  80、保护环境,人人戒烟。


保护生态环境(5)份(扩展3)

——保护生态环境小学作文范文5份

  保护生态环境小学作文 1

  一颗如宝石般湛蓝的星球地球,自从人类出现后便主宰了万物的生存,自恃以万物灵长的封号,对地球上各种资源各种生物加以掠夺与伤害,在不断的破坏之后地球上发出了各种警讯,这些讯息让人类惊觉是需要靠智慧来解当前所面对到的问题,而“保护生态”就是最好的解决之道,自古庄子便以“天地与我并生,万物与我为?一”的观念告诉我们,要与万物和*共存*等的对待与保护各种生命,人类是无法独存于这个世上所以落实保护生态观念是刻不容缓的课题。

  时代在不断朝着开发与建设的方向前进,一辆辆巨型的挖土怪兽不断的朝山林开去,大地翠绿的脸庞被怪兽无情的辗压与掀起,在土地上烙印出一条条履带的痕迹,赤红的土壤像是大地淌出的鲜血,许多以山林为靠的生物失去了栖息的处所,很多生物正面临消失的危机,在这般无情的滥垦滥伐之下只要一遇豪雨降临,蓄积起的雨水量夹着土石将如洪水猛兽般的宣泄而下,这就是山林之怒大自然的反扑,每每造成生命与财产上的损失,人们总是在受伤之后才会深刻的?反省与觉悟,山林是无法容许我们恣意去破坏的。

  一座座工业区是现代发展重要的指标,然而却是环境破坏最大的杀手,一支支高耸入云的烟囱,日以继夜的向上天排放废气,有时经过空气中弥漫着刺鼻的恶臭,灰暗暗的烟雾陇罩着整个区域机器声轰隆隆的做响,像是死神敲着丧钟,紧随着乌云照顶之后,天上雨水哗啦啦的下着,此时我觉得雨中漫步不在是那么的诗情画意,因为那不再是滋养大地的甘霖,而是让我避之唯恐不及的酸雨,是上天一道道心酸的眼泪。我看着工厂旁一条条河流,不再是书上所写的潺潺流水清澈干净,而是披上了五颜六色的毒衣,向着大海奔流而去,出海口的海洋已被严重的污染,而我们桃园观音?海岸特有的藻礁地形正在逐渐的消失,那是无数螺、蟹、贝类等生存之地,更是距今有两千年之久所形成的特有地貌,试问,难道不用去加以保护吗?生命的可贵在于什么?是无法用金钱无法用数字来去做衡量的,更不是电玩游戏中按个键盘就可以复活再生,永远打不死的这般利害,这些有毒物质进入生物链之中,最后是反馈到人类身上,每每想到地球暖化后造成极端恶劣的天候,数十年之后我是否将遭遇到更大的风暴更强的豪雨,这些我都不想要。我喜欢在红树林保护区,看着成群的招潮蟹挥舞着大螯,像是拉着小提琴般的可爱模样,也喜欢在蓬莱溪护鱼步道散步,看着阳光照耀下的溪水,发出闪闪银光那正是马口鱼等各种鱼群在溪水中优游,日后我更希望能去看中华白海豚成群的.飞跃于蔚蓝大海中,现在除了设立保护区之外,我们每个人更要从节能减碳来做起,因为地球只有一个失去它人类也终将灭亡,其实保护生态最终不就是保护我们人类吗?发挥我们的智慧让我们共同来努力吧!

  保护生态环境小学作文 2

  地球,属于你,地球,属于我,地球,属于我们。

  地球,我们的“母亲”,你是多么的美丽啊!春天,露珠懒散的躺在叶子上,它告诉我们新的一年开始啦。小草探出头,看看这个不可思议的世界,伸伸懒腰,换上了绿新衣来迎接那美丽的日出;花儿殷勤的张开那娇嫩而有稚气的花瓣,为大地装点;蝴蝶穿上了它那引人注目的舞裙,在花的舞台上翩翩起舞,草地上的蟋蟀为蝴蝶伴奏;蜜蜂们在蜂窝里出来,提起小桶,成群结队的来采蜜……夏天,知了在树干上“知了、知了、知了……”的叫,树林响起了树林之歌,使这个夏天不在炎热。夏夜,我仰望璀璨的星空,我倾听水波的声音……这时的.世界是多么美好啊!我完全陶醉在那美丽的世界里。

  可当你打开窗子,看一看我现在所在的城市:树上的叶子上铺满那白白的灰尘,每一天都是这样;本来绿油油的草地现在变成了水泥路了,他们不再可以伸腰,它们身上每天都是灰色;花儿不再像以前那样鲜艳,他们弯下腰,垂头丧气的,它们都被汽车给污染了;昆虫们都纷纷逃到了其他地方,离开那喧哗的世界。夏天,知了不再叫,树林不在了,自然树林之歌也消失了,太阳无情地照着这大地。晚上,蚊子到处飞,星星也受不住了,藏在了云的后面……

  现在,地球正处于环境危险,人们不能自觉的把垃圾分类,随手把垃圾乱扔,塑料袋,造成了“白色污染”;那些黑心的厂家把污水排进河涌里,让河水变成黄色或黑色,不但这样,人们还把垃圾丢进河涌里,就在我们学校对面,有一条河涌,那条河涌经常“变色”,一会儿边黑色,一会儿就边黄色,一会儿边绿色,唯一不变的是在河上,总会有那垃圾。

  不仅这样,人们乱砍伐树木。大家都知道,树可以吸收二氧化碳,释放除氧气。你知道吗,一棵树释放出的氧气可供65个人呼吸一辈子。可是在我们身边的树木越来越少,人们砍伐树木来建房子来住,但你有没有想过,你砍伐了一棵树,你就会造成有65个人不能有氧气来活下去。所以我们要多植树,少砍树。

  因人们砍伐树木,蔚蓝的天空变成了灰天。远处不时看到工厂的上那烟囱冒出那黑色的烟,他,把天给淹没了,人们每天面对的是永远不会变的天。

  北京的沙尘暴,四川的地震,全球变暖……这都是我们人类所造成的吗?大自然给我们一切,让我们索取,可我们怎么做?浪费水资源、污水乱排、乱砍伐树木、污气排放……因为这样,臭氧层破的大洞比欧洲还大!没有大自然就没有人,这句话说的一点不假。

  同学们,你们能让危机继续蔓延吗,就让我们行动起来,保护环境,保护森林,保护大自然,保护我们的母亲——地球。

  保护环境,人人有责。

  保护生态环境小学作文 3

  今天,我在书上看到了一幅漫画,令我十分气愤:

  一个长着榆木脑袋,头戴一顶帽子,嘴里还叨着一根点燃了的香烟的盗木人,他高挽袖子,用力地举着银光闪闪的斧子向大树挥去。他砍了一下又一下,大树摇晃着树叶,发出微弱的**。可盗木人却不管不顾,依然挥着斧头,悠哉悠哉的。一只啄木鸟停在盗木人的肩上。它见此情景,十分愤怒,大吼一声:“这段木头里一定有虫!”啄木鸟吼完,便向盗木人的榆木脑袋狠狠地啄去......

  看完这幅漫画的我,神情渐渐变得严肃、忧虑。

  盗木人的脑袋里会有虫吗?很显然,这是不可能的。但在啄木鸟的眼中,盗木人的脑袋里有虫!那虫子是“贪婪虫”,是它使盗木人只顾眼前利益,而不从长计议;那虫子是“破坏虫”,是它使盗木人肆意毁坏森林,破坏人类和动、植物共同生活的家园;那条虫是“金钱虫”,是它使盗木人被金钱蒙蔽了双眼......

  想到这儿,我不禁叹了一口气,惆怅地望向窗外。窗外的天已经不再碧蓝,窗外的云已经不再纯洁,窗外的风也不再轻快......人类破坏环境所造成的后果已经反映出来了。人类啊,爱护环境吧,让我们的子孙后代拥有一个美好的家园。

  我希望白昼的天蔚蓝,早晨的云洁白,午后的风轻快,夜晚的星璀璨......

  保护生态环境小学作文 4

  周末,我们一家人去黔灵山顶的望风台玩,站在高山顶上,仰望被“白云姑娘”擦洗得明明净净、瓦蓝瓦蓝的天空,环视青草遍野、松柏苍翠的树林,呼吸清新洁净的空气,感到格外的舒服,我爱这明亮的蓝天、迷人的白云、芬芳的绿草地。

  当我向天空的远处望去,才发现家乡上空被灰蒙蒙的烟雾笼罩着。和黔灵山顶形成强烈的反差。难怪走在贵阳的街头巷尾很难看见蓝蓝的天空、白白的云朵。特别是冬天,飘落在地上的洁白雪花,很快就被灰尘沾污。每天晚洗脸的时候,鼻孔里黑黑的,连从呼吸道咳出的痰液也是黑色的。妈妈告诉了我这种现象的原因:“我们的城市空气污染很严重,比如各种大小烟囱里冒出的黑烟,汽车排放出来的尾气,危害人类健康。再加上城市绿的草木绿地少,供氧也就少了,而人们生产、生活排出的二氧化碳却多了,所以天空就不蓝了,云也不白了。”

  妈妈还给我讲了优美的生活空间与人类生存息息相关的道理:“空气的质量比饮食的质量更重要,人可以几顿饭不吃,却不能几分钟不呼吸。虽然我们今天照样生存,但明天我们会怎样,一切都不知道。”

  从那时起,我就常想:如果能有一种不排放废气,而排放出我们人类最需要的新鲜氧气的汽车,该多好呀!如果我们家家门前屋后有花草树木,该多好呀!

  我仿佛听见,天上地下无数个蓝精灵、白精灵、绿精灵在呼唤:“还我们一片蓝天、白云、绿草地!” 我决心一定要学好科学知识,用自己的爱心和掌握的知识去保护好自然环境。

  我相信在不久的将来,我们一定能够让我们的林城贵阳的天变得那样蓝、云那样白、地那样绿,共同来拥有一个美好可爱的家园。

  保护生态环境小学作文 5

  一天,我在校园里走了一圈,发现垃圾还真不少,有同学们撕下的碎纸,有同学们吃完扔下的雪糕袋,还有一些破坏环境的塑料袋……这些引起了我的反思。

  我们天天都生活在大自然中,生活在美好的一切当中。地球妈妈慷慨地为我们提供无限的资源,让我们丰衣足食,反而还破坏地球妈妈。

  现在由于人类大量的砍树荒漠正推着大自然,吞噬着整个地球难道就心该情愿的看着地球被破坏?有的塑料袋很难腐烂,被成为白色污染。每想到,一个小小的塑料袋竟然有这么大的危害。

  中国自古以来就是礼仪之帮。古代昌盛的儒家思想,也都把“仁”和”“礼”放在首位。古代的道德方面也是数不胜数,孔融让梨也是把的让给长辈……

  我呼吁:不要再破坏我们的家园了,保护环境人人有责,保护环境从我做起,从现在开始。


保护生态环境(5)份(扩展4)

——保护生态环境优秀作文3篇

  现在我们的生态环境实在是太糟糕了:小河里的垃圾成堆,河水变的乌烟瘴气;化工厂往外排污水,搞得民不聊生,不得不搬家到别的地方去;有些人乱砍乱伐,导致大部分地区常年有沙尘暴、龙卷风、海啸、泥石流,有些人捕杀动物,比如:青蛙、狼、壁虎,这些都是对人类,对大自然有益的动物捕杀了它们只有害没有益,所以刚才列举得事都是导致生态不*衡的来源。

  沙漠在地球占绝大部分,所以沙尘暴刮得越来越频繁,如果我们再继续这样乱砍乱伐的话,后果将不堪设想。当然,也并不是全无办法,只要我们多种树,少砍树,多向别人宣传种树的好处,让他(她)们帮忙种树,就可以使沙漠变成绿洲。

  为什么小河里的垃圾成堆,臭气熏天,竟然还有人往河里扔垃圾呢?是因为我们没养成随手扔垃圾的好*惯,才导致了这个结果,所以,我们一定要养成好*惯。

  我们的用电量太多,其中大部分电都是被浪费的,比如:

  有一些老师上完课,不关投影仪就走——并非一两次忘记了,而是长期这样;教室里,大白天经常也是灯火通明;寝室里,最常见的是:人不在,电脑却都处于开机状态;走廊里的灯,经常是二十四小时开着;半夜里,若大的校园里,上百盏大功率的路灯彻夜亮着;有的宿舍,早上开的`灯,走时忘了关掉,就那样一直亮一整天一直到晚上……,这一切都让人不寒而栗!所以我们一定要珍惜电源,养成随手关灯的好*惯。

  通过以上三个事例,我对未来有个畅想:未来世界里,没有龙卷风、沙尘暴,没有沙漠只有绿洲;没有化工厂,只有垃圾清理厂;只有人珍惜水,没有人浪费水;只有人节约电,没有人浪费电……,这才是一个美好的世界

  一个国家的美丽可以从很多方面看到,例如环境卫生。只有一个好的环境可以说是国家最美的。只有一个好的环境才能让别人留下的第一印象与众不同。(萧伯纳)。

  环境和人类共存。人类从出生开始生产和生产所有的食物和衣服,生活都依赖于我们生活的这个星球。地球上的大气、森林、海洋、河流、土壤、草原、野生动物等构成了错综复杂的自然生态系统。这就是人类赖以生存的基本环境。似乎没有想到会给养育人类的地球提供保护和回报。在取得辉煌文明成果的同时,人类对自然的掠夺使我们生活的这个星球满目疮痍,人口增长和生产活动的增加对环境造成冲击,对环境造成压力。

  众所周知,人类是以自然环境为生存继续下去的物质基础。但是随着现代工业的发展,自然环境反而受到了越来越严重的破坏。空气污染,水质污染,陆地污染.世界上再也找不到净土了。

  也许你认为重要的是发展技术,技术发达后去环境保护也不迟。那么到时候你会后悔的。(大卫亚设,NorthernExposure(美国电视),)如果我们现在过分陶醉于对抗大自然的胜利,认为我们取得了什么了不起的成就,那么我们离毁灭也不远了

  气候变暖、臭氧层空洞、酸雨、有毒废物、野生生物灭绝、大气、水质污染等是我们目前面临的一系列全球环境问题,面对这些问题,我们该做些什么?

  保护环境是每个人的责任,但我们还是学生,不能对全人类的环境做出特别大的贡献,但我们可以从周围的环境开始,从保护学校环境开始。例如,遵守禁止乱丢各种废弃物的规定,不要将废弃物扔在指定的场所或容器中,使用一次性饮料杯、便当、塑料袋、纸箱

  这些都是小事,但只要大家携手共同努力,从节约资源和减少污染开始,调整自己的生活方式,我们就能为保护地球做出贡献。

  成为节约资源、保护环境、保护地球的小主人。

  “唐山大地震,汶川地震,南方雪灾,北方大雪……”这些自然灾害是由于谁引起的呢?有人会说:都是自然灾害,是地球自己引起的。这是一个原因。不过主要是由于人类对地球无止境的索取,破坏才会导致这些事的发生。

  日益严重的环境污染是一个主要因素。原本绿草如茵的草地变成了荒凉的沙漠。植物消失了,动物消失了,下一个会是人类,人类无休止的破坏使地球千疮百孔。

  原本美丽的地球变得到处荒凉。世界各个地方几乎都招到了破坏,甚至连南极都被污染。人类失去了地球上最后的一块净土。对于这些我们却依然毫不理会,仍然在破坏着美丽的家园。我们要眼睁睁的看着这美丽而富饶的地球家园毁于一旦吗?到那时,人类才会醒悟吗?白羊在草地上吃草,野马在草原上奔驰,鱼儿在清澈的河里游着。人类还有机会看到这些画面吗?

  保护环境从身边的滴滴点点做起。节约用水是在保护我们的环境,是在节约资源。我们要把思想付诸行动,从小事做起,注意自己的行动,不浪费水资源。刷牙时关上水龙头,把用过的`水浇花,洗拖把。

  节约水资源,你不能认为水龙头滴几滴水不会浪费水,积少成多,如果持久下去,那会浪费多少的水资源啊!水资源是地球赐给我们人类维持生命的重要物资,我们一定要珍惜它!节约电资源。电,现在已成为人们生活不可缺少的东西,离了它,电视,电脑,冰箱等电器都无法使用。可你是否想过他们从何而来。地球是如此的无私,他慷慨的向人类提供了电资源。

  我们要珍惜这资源,如果不节制的使用,终究有一天他会枯竭。节约资源,要从自己做起,上完厕所随手关灯,不看电视关掉等。这些都是节约电资源的行动。要以现在为基础努力宣传,让人们样成良好的*惯。我们要低碳生活,在生活中节水,节电,节油这些小事做起。低碳生活是我们要建立的绿色生活的方式。我们要行动起来,为建设低碳生活的`范围圈而努力!

  我们要从周围的小事做起。不让世界上最后的一滴水成为人类的眼泪。大家行动起来,让我们敬爱的地球母亲的累累伤痕消失。让今后的地球更加美丽,坚强。


保护生态环境(5)份(扩展5)

——保护生态环境标语3篇

  31、加快生态县建设,共创和谐家园。

  32、加快生态县建设步伐,为建设长三角休闲旅游名城夯实环境基础。

  33、加快造林绿化,促进生态*衡。

  34、加快造林绿化,改善生态条件。

  35、加强林业发展,建设生态玉门。

  36、加强森林资源保护,促进生态工程建设。

  37、加强生态建设,维护生态安全。

  38、家家生态好风光,人人幸福保安康。

  39、坚持生态效益、经济效益和社会效益相统一,生态效益优先。

  40、植树造林,维护生态*衡;绿化祖国,建设生态文明。

  41、坚持以生态系统为主的林业可持续发展道路。

  42、同建绿色校园,共享鸟语花香。

  43、采菊东篱下,悠然见南山。

  44、节约资源,减少污染。

  45、优化经济结构,改善生态环境。

  46、花儿以花香回报我们,我们只需脚下留情。

  47、有限的资源,无限的循环。

  48、谋划现代林业科学发展之路,实施生态兴省和谐林业目标。

  49、烟尘污染要减轻,集中供热是途径。

  50、我的生长,需要你的呵护。

  51、娇娇小草,请足下留情。

  52、实施九大工程,全面推进生态县建设。

  53、重环保,建家园,男女老少齐动员。

  54、坚持生态效益、经济效益和社会效益相统一,生态效益优先。

  55、家家生态好风光,人人幸福保安康。

  56、用行动护卫家园,用热血浇灌地球。

  57、全民共同参与,建设生态文明新林区。

  58、保护自然*衡,拯救绿色环境。

  59、倡导绿色消费,建设绿色家园。

  60、强化森林资源管理,提高生态安全意识。

  61、尊天重地、敬天爱人。

  62、人人参与环境保护,个个争当绿色天使。

  63、久在樊笼里,复得返自然。

  64、人人参与生态建设,个个享受低碳生活。

  65、小草青青,脚下留情。

  66、手拉手创建生态市,心连心关爱新家园。

  67、谁污染,谁治理,谁开发,谁保护。

  68、让花儿含笑,让草儿传情,让心儿绽放。

  69、创生态家园,建美好家园。

  70、建设生态城市,推进生态文明。

  71、共建绿色鹏城,同享温馨生活。

  72、树木拥有绿色,地球才有脉搏。

  73、全民动员,广泛参与,积极开展义务植树活动。

  74、少一串脚印,多一份绿意。

  75、种一棵树,种一枝花,世界会更美好。

  76、花草树木都是宝,没它我就不行了。

  77、你在我心中最美,请不要将我摧毁。

  78、护我环境,为我中华。

  79、掀起植树造林新,打造绿色生态新家园。

  80、鸟儿渴望洁净的天空,人类渴望绿色的家园。

  一、为了子孙的幸福,请您珍爱环境

  二、善待地球就是善待自己。

  三、拯救地球,从生活中的细节做起。

  四、锁住黑龙保蓝天,治理污水护家园。

  五、人类若不能与其它物种共存便不能与这个星球共存。

  六、让我们共同行动,还家园碧水、蓝天。

  七、保护环境,持续发展。

  八、森林是地球的肺,我们要保护森林。

  九、西部开发环保先行。

  十、保护环境,从我做起。

  十一、沙化、风尘、赤潮是环境对人类的惩罚。

  十二、追求绿色时尚,拥抱绿色生活。

  十三、保护环境,功在当代,利在千秋。

  十四、烟尘污染要减轻,集中供热是途径。

  十五、保护海洋 ,防止赤潮。

  十六、人与自然需要和谐共存。

  十七、没有地球的健康就没有人类的健康。

  十八、把消费限制在生态圈可以承受的范围内。

  十九、上项目必须先办环保审批手续。

  二十、拯救地球,一起动手。

  二十一、环境保护是我国一项基本国策。

  二十二、改善环境,创建美好未来是我们共同的愿望。

  二十三、要做保护环境的有为之人,不做污染环境的负罪之辈。

  二十四、动员起来,为拯救我们的地球掀起一场环境革命。

  二十五、发展生态农业,改善生态环境。

  二十六、保护环境就是保护生命。

  二十七、地球是万物生灵共同的家园,共生共荣来自万物的和谐。

  二十八、保护赖以生存的海陆环境需要我们人类的节制和努力!

  二十九、开展环境综合整治,强化城市改革开放功能。

  三十、保护生态环境,造福子孙后代。

  三十一、发展经济不能以牺牲环境为代价。

  三十二、保护生态,改善环境是一项长期而艰巨的任务。

  三十三、控制全球变暖刻不容缓。

  三十四、破坏环境就是自掘坟墓。

  三十五、家园只有一个 地球不能克隆。

  三十六、谁污染,谁治理,谁开发,谁保护。

  三十七、早一天保护环境,多一份生命保证。

  三十八、污染环境 千夫指 保护环境 万人颂。

  三十九、保护自然*衡,拯救绿色环境。

  四十、水是生命的.源泉,珍惜水源也就是珍惜人类的未来。

  四十一、美好的环境来自我们每个人的珍惜和维护。


保护生态环境(5)份(扩展6)

——保护生态环境的作文6篇

  我的家乡在历史悠久的文化古城常熟。常熟可美了,最著名的要数虞山了。现在正是旅游的好时候,巍峨耸立的虞山吸引了四面八方的游客。不过在游虞山的时候千万要注意不乱扔垃圾,不玩火,当心引起森林火灾。我们要爱绿化,多植树,因为树木会散发出清新的氧气,还能抵挡灰尘;要多栽花草,能大大降低噪音的污染,还能美化环境。我们还要保护生态环境,不能捕猎,因为目前有许多种鸟类、兽类、珍稀的两栖动物已经灭绝了。不能乱砍伐树木,不然可怜的小鸟会无家可归。不把废物和五彩的塑料袋扔进小河中,不然小鱼、小虾等生物要生活在“黑河”里了。

  我在上看到:环境是大自然赐给我们的宝贵财富,我们应该要珍惜它。植物是大自然的天然屏障,动物是人类的朋友,臭氧层是大地的保护伞,淡水是我们的生命之泉。所以保护环境人人有责,从我做起。

  每个人都有自己美好的愿望,那些美好的愿望就像一个个欢快的小精灵那样令人向往。而我最迫切的愿望是:保护生态环境,保护自然,人与自然和谐相处,让地球母亲健康美丽,共建美好家园。

  如果你问我为什么我会有这么一个愿望呢?是因为当前随着人类社会的快速发展,人们开始大规模向大自然索取,破坏了森林、草原、湖面。这样,不仅导致了水土流失、土质下降、沙漠化、土壤酸化、粮食减产,引发大量呼吸道疾病,直接威胁到人民的身体健康。地球上的空气一点也不干净,不清新了,严重影响到人们的生活。伴随着环境污染、能源危机,人们越来越认识到科技的发展并未给社会带来真正的进步,反而是人类社会陷入了深深的不可摆脱的生态危机之中。

  原本我们应该生活在优美的环境中,眼前应该是茂密的.树林、清清的河水、绿茵茵的草地、万紫千红的花朵……鸟儿在天空中自由自在地飞翔……但是现在光秃秃的山坡、发黑的河水、枯萎的草地……不断地在增多。我们仿佛听到了地球母亲在痛苦地**。还有,我们可爱的小动物们,更是大自然的精灵。它们应该幸福地生活在大自然之中,但是现今的野生动物处处面临着空气、水源的污染,它们还成了人类餐桌上的美味佳肴。看到它们失去了温馨的家,看到大自然生态*衡遭到的严重破坏……人类怎能视而不见、心安理得?我们要大声呐喊:停止狩猎!禁止砍伐树木!科学处理污水、浓烟!还大自然一个清新优美的环境!还动物们美丽舒适的家园!

  前几天看见有小朋友在树下玩荡秋千,把粗粗的绳子挂在树枝上,快乐的在空中飞翔。树枝时常被他们弄得弯得直不起身子,甚至还会折断无论在学校还是在自家小区,人们为了走捷径,常常抄*路穿过草地,践踏草坪。一段时期后,生机盎然、绿茵茵的草坪就会出现一条不协调的长长的泥土小径,犹如一条拉链把绿色的大地毯割裂开了,美好的环境就这样被破坏了。这一切,真让人不安!。

  为了保护地球母亲,让我们的生活更美好,我要放声呼吁人们:大家必须马上行动起来,从我做起,从身边做起,从现在做起,爱护一草一木,保护环境,保护大自然。只要人人献出一份爱,我相信,美丽的大自然一定会和谐,我们的家园也一定会跟美丽,更美好!

  人与自然的关系是人类始终面临和解决的问题。当今,人与自然环境的关系出现了紧张和对立,整个生态系统不断受到破坏。由此,必须要建立人与自然和谐与共的新文明。为保障人与自然的和谐,保护生态*衡,除经济和法律手段外,还必须依靠道德的力量。建立适应生态环境保护和改善的道德规范,有利于形**们坚定的内心信念,形成强大的社会舆论压力。

  生态环境道德是人类在处理与自然关系时应该遵循的行为准则,是社会发展的必然要求,是公民道德建设的重要内容。这不仅反映了新阶段道德建设的客观实际和规律,也体现了*先进文化的发展方向。

  生态环境道德的总体要求是:热爱自然,保护生态,改善环境。对青少年生态环境道德的具体行为要求是:珍爱生灵,节约资源,抵制污染,植绿护绿。要努力使保护母亲河行动成为广大青少年学*生态环境道德、学*环境保护知识和技能的重要载体。

  青少年要率先珍爱生灵、节约资源,植绿护绿、抵制污染。

  青少年既是生态环境道德的重点教育对象,更是生态环境道德建设的积极推动者。广大青少年要率先行动、开风气之先,充分发挥生力军作用。

  11月我们迎来了期中考试,那我们是如何克服种种压力的呢?有的同学会说:可能是有一套放松操,也有的同学会说:听听音乐放松一下。我把这些答案全部否定我们学校的同学放松的方法就是闻桂花

  这个丹桂飘香的季节里学校的每一棵桂花树都开满了桂花,微风中带着浓郁的香味下一场秋雨桂花雨就和雨点哥哥玩起了游戏。让这个校园都洒满了桂花,使我们学*更有动力。但是桂花的好处并不是每一个同学都知道,比如我们班的同学一开始不小心跳绳直接把桂花从树上打下来还觉得很好玩,再故意用绳子把原本水灵灵的桂花残忍打下来玩。等桂花蔫了就直接扔在垃圾桶里。桂花就这样被遗弃在垃圾桶里没有人再会去在意他们。

  我们知道桂花可以让我们神清气爽,在很沉闷的环境下让我们可以豁然开朗。方老师也严重说明了这件事情,给这几位同学做了教育批评了他们的做法。我们可以在地上捡桂花,但是不能破坏大自然的生态环境这样会造成严重的后果。

  现代社会的环境越来越坏,走在大街上,就能看见有人随地扔垃圾,虽然会有人打扫,但过一段时间路上又有了垃圾。有的人之所以随地扔垃圾,是因为他们对环境的保护意识还比较差。

  在电视里,我经常看到报道关于环境问题的新闻,有的人乱丢电池、乱丢果皮纸屑被人拍到在电视上播出来的镜头。

  在报纸上,也经常看到某些地方的垃圾如山,臭气熏天。有的小河以前清澈见底,水清甜可口,而现在河水却变的漆黑,河水都被垃圾填满了,河水臭飘十里,附*的居民也都搬走了。这都是人们污染环境,破坏生态*衡的后果。

  在杂志上,也经常报道有些人滥砍滥伐,无限度的砍伐植物。

  我们要知道:从人类诞生的那一天开始,人类就与植物结下了不解之缘。植物,给人类一个生存的环境;植物,给我们氧气;植物,给我们食物;植物,为我们预防灾害;植物,为我们清除害虫……

  所以,我呼吁大家爱护植物,保护环境,就等于是在保护人类。

  人类一直是地球的主宰者,也是一个掠夺者。*年来,由于人们的大肆猎捕野生动物,造成许多野生动物濒临绝种,再加上因个人利益的追求,野生动物栖地、树木、草场被任意砍伐与破坏,打乱了动物原本的生活环境。

  人类与地球上所有的动植物,同享一在这个地球环境里,我们滥杀野生动物的结果,是使动物灭绝,并且造成生态系统的严重破坏失衡,因为人类忽略了动物和我们的生活是息息相关的关系。

  青藏高原的藏羚羊,因为它外层皮毛下面的被称作沙图什的绒毛非常精细柔软,可以用做成华丽的披肩,而惨遭猎杀者大量捕杀。织出一条女式沙图什披肩需要300至400克生绒,这得要牺牲3只藏羚羊的生命。在上世纪90年代初期,藏羚羊的数目只剩下6万只到7万只之间,这数量只有100年前藏羚羊总数的十分之一。所幸,人们在藏羚羊面临灭绝命运前,意识到了保护这种濒临灭绝的动物的急迫性,北京已有多名志愿者来到可可西里担当起义务看护藏羚羊的守护神,同时国际爱护动物基金会从1999年起,每年为藏羚羊保护运动捐赠8万美金至10万美金,用以在可可西里、羌塘和阿尔金山三大自然保护区开展反盗猎行动和针对藏羚羊保护的各种宣传活动;我们正慢慢弥补前人之过错,将藏羚羊这种可爱的动物从灭绝的边缘救回来。

  动物是大自然留给人类的无价之宝,亦是人类与大地的朋友与伙伴,在全球的生态系统中扮演了非常重要的角色,它们的生衍、死灭与人类的生存唇齿相依。动物的大量毁灭对人类会产生严重的不良后果,造成生态严重失序,使人类的生存环境遭到威胁、破坏。人类不应该为了金钱利益而滥杀野生动物。保护动物,让它们能够永远的生活在这个地球上是全人类的责任。

  在很多地方保护生态的动作仍然迟缓不进,许多猫狗流浪在街头;根据实际统计调查,各地的流浪动物收容中心内安置的大量犬猫,七成以上都是被人弃养的宠物,其它三成则是流浪犬猫自行繁殖。你的宠物,其重要性可能占人类生命中的一小部分,可是对宠物而言,主人却是它生活的全部期望。在此呼吁大家,决定要养宠物之前,一定要先想想家里是不是有足够的资源可供猫狗的生活所需,还要有一个养它一辈子的心,养了就不要后悔,不要随意的丢弃它们。犬猫是人类最忠心的好朋友、最好的伙伴,就像家人一样,舍弃自己的家人,你会舍得吗?

  爱护动物你我有责,以认养代替购买,以简约的穿着减少动物的杀戮,爱护动物,让我们从心做起。

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