水立方(精选5篇)

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  水立方 1

  暑假里的一天,我开开心心地来到北京市,住进了一家叫唯实国际交流中心。午饭过后,我们便来到远*闻名的北京鸟巢,它的外形很复杂,由巨大的门式铜架组成,共有24根桁架柱,犹如一个巨大的鸟窝,大得不得了,一个人站在鸟巢旁边,就像一只蚂蚁。

  我们来到鸟巢里,里面十分大,一共有两万个座位,而且每个人都可以看见整个场面,鸟巢的确十分壮观。那些桁架柱一根一根互相拥抱、环绕、连接,构成了鸟巢造型,同时也给人以强烈的震撼和曲线的美感,显得无比美丽。爸爸还对我说:“鸟巢形态如同孕育生命的巢,它更像一个摇篮,寄托着人类对未来的希望。”

  鸟巢参观出来,正对着水立方的东南方向,从水立方的上方往下看,有点像游乐场里的蹦蹦床似的,一块一块的,有大有小,奇形怪壮!

  水立方可容纳观众*两万人,内部对称排列的大看台视野宽阔,馆内乳白色的建筑与碧蓝的水池相映成趣。就像待在水晶宫里似的,无论是屋顶还是墙角跟,都是亮晶晶的,而且十分洁净。赛后成为具有国际先进水*的、集游泳、运动、健身和休闲于一体的中心场所。

  啊我们祖国拥有这样伟大的建筑,真的太厉害了!

  水立方 2

  今天,我来到了盼望以久的鸟巢、水立方。心情格外高兴。首先,我来到了鸟巢,远远望去像一个真的鸟巢,千万条钢铁纵横交叉形成了一个著名的标致性的建筑物。我们俩从c口进去了!哇!这么大呀,这就是传闻中的鸟巢呀!我不禁赞叹道。我找了个位置坐下,仿佛看到了运动员在赛场上你追我赶的场景,听到了阵阵加油的呐喊声。

  我抬头向上望就看到了火炬台。我想:鸟巢果然名不虚传呀!电视上看到的和自己亲眼看到的果然不一样。接着,我又去了水立方,水立方的外表是由上千块的圆片叠成的,灯光一放映好像许多蓝水晶,一进去我就看见小溪非常清澈,可以看见水底的鹅卵石,喷泉不停地往外吐着水,映入我眼帘的是一句:“同一个世界,同一个梦想”这句话,商店里的东西琳琅满目:有漂亮的衣服、精致的泳衣和彩色的镜。

  紧接着我们来到了泳池,泳池的水真清呀,水面上还有几只假鸭子在水上嬉戏,好像在欢呼着2008年北京奥运会成功申办吧!往前看就是跳台了,有五米高的、十米高的、二十米高的……仿佛看到郭晶在跳台上纵身一跃,为我国摘金夺银的场景。之后,我还拍了照做了纪念。奥动健儿们这种坚强不息的精神在我们学*中也要体现出来。

  水立方 3

  8月12日我们去了水立方和鸟巢,早上我们起来了,然后坐着公交车来到了鸟巢,一开始我看到了鸟巢,我觉得鸟巢很像一个椭圆形的大鸡蛋。大姨给我们每人都买了个老冰棍,后来大姨又请了一个人来帮我们拍照,拍完照妈妈就去选照片,选完照片贴好保护膜以后就可以拿走了,大家不要忘记付钱哦。我们围着鸟巢走了一圈,后面小姨父说要不要买票进去呢,我们都赞成不要买票,就看一个大球场,我们在电视上都看过来,奥运会的开幕式就是在这里举行的。

  后面我们去了水立方,水立方就在鸟巢旁边。刚到水立方,我发现,那里是一个巨大的游泳池和跳水池,整体都是蓝色的,墙体上有很多块像足球那样的小方块组成,是一个很大的长方形柱体。就在那时候小姨父、小姨、蜜蜜表弟就不见了,我们走了一会就发现了小姨,就在那时候大姨同意我们玩ipad,我们就痛痛快快的玩起来了,直到我们走了。我们往前走了一点发现了,一个冷饮部,大姨就买了两瓶北冰洋让我们分享,我往前走了点发现小姨夫和蜜蜜表弟坐在那里喝饮料呢,蜜蜜表弟看见我之后他朝我跑了过来,我就给蜜蜜表弟喝了一大口北冰洋,说起这个北冰洋,它可是我们在北京最爱喝的饮料哦。这热天一喝下它,立刻冰爽啊。我们精神了以后,就回酒店里休息了。

  水立方 4

  暑假里,我来到了盼望已久的水立方。 水立方全称国家游泳中心,它于2008年1月28日全面竣工,是标志性奥运场馆。 水立方使用了新型多面体空间钢架结构,外面覆盖着充气气枕,这些蓝色泡泡使水立方成为当今世界规模最大、功能最复杂的膜结构建筑。水立方也是当今世界规模最大的基于膜结构的led夜景照明建筑。每当夜幕降临,远远望去,水立方就像一颗闪闪发光的蓝色钻石。 水立方的比赛大厅内有两个泳池,一个是游泳池,一个是跳水池。还有运动员赛前热身区。北京奥运会期间,水立方承担了游泳、跳水、花样游泳三个项目的比赛,共产生了42枚金牌。奥运过后,现在的水立方已成为一个“酷”感十足,完全体验式的国际化时尚中心。

  走进水立方,就如同进入了一个蓝色的世界,轻柔的音乐,蓝白相间的座椅,通透明亮的膜结构屋顶,清澈透底的`游池,我真想跳进水池中畅游一番,过一把奥运冠军的瘾。 我以跳台和游池为背景拍了许多照片,还在**旗杆下拍了一张,那一刻,我仿佛听到了**正在响起,鲜艳的***正在冉冉升起,心中顿时无比激动。川流不息的参观人群,脸上都充满了惊奇和喜悦。我耳边听到的都是啧啧的赞叹声。

  我虽然没有机会亲临奥运会,但水立方之行终于圆了我的奥运梦。

  水立方 5

  今天的天气非常炎热,妈妈说今天要带我去水立方去玩,我特别高兴。到了水立方后,我看到水立方象个蓝色的长方形巨大魔方。我们买票进入水立方后,经过好几道安全检查后,才进入水立方里面。我们换好衣服后,进入了水上乐园,我第一眼看到了很多的蓝色的水,然后又看到许多大滑梯,可里面的人太多了,需要排队才能玩。

  我们先到疯狂海啸池内玩了一会儿水,然后我们上了魔幻城堡,魔幻城堡是一个正方形的魔方,里面有两个水管在放水,当水快满的时候,这个魔方就猛的倾斜,水就会全部倒下去,站在下面的人就会成为落汤鸡。幸运的是我躲在了妈妈怀里,没有成为落汤鸡。我们还去玩了海底穿梭,当我滑下滑道的时候,感觉像飞了起来一样快,拐弯的时候我觉得特别刺激。

  我最喜欢玩的是疯狂海啸,海浪一波一波的冲向我,我和海浪打架,我拳头打,还用脚踢;我趴着不动,让海浪把我冲向岸边;我还和海浪玩顶肚子……

  一天过得可真快呀,到了要出去的时间了,在爸爸妈妈的催促下,我恋恋不舍的离开水立方。


水立方(精选5篇)扩展阅读


水立方(精选5篇)(扩展1)

——水立方导游词 (菁华3篇)

水立方导游词1

  国家游泳中心被称之为奥运水立方,位于北京奥林匹克公园内,是北京为2008年夏季奥运会修建的主游泳馆,也是2008年北京奥运会标志性建筑物之一。

  2003年12月24日,北京2008年奥运会国家游泳中心在京城冬日的阳光下正式开工建设。“水的立方”三年后将以晶莹剔透的形象出现在世人面前。”“水立方”内外两层共有3000多个“ETFE”的薄膜,正因为如此,它是世界上独一无二的双层“ETFE”膜结构建筑!除此之外,它也是世界上规模最大、构造最复杂的ETFE装配工程!而且,它还是世界上最大的游泳馆!

  水立方是在奥运会期间承担游泳、跳水、花样游泳、水球等比赛的场馆,可容纳观众1·7万个,其中永久*位6000个。奥运会后,这里将成为具有国际先进水*,集游泳、运动健身、休闲为一体的综合活动场所。

  国家游泳中心的设计方案,是经全球设计竞赛产生的“水的立方”方案,由*建筑工程总公司、澳大利亚PTW、澳大利亚ARUP有限公司联合设计。

  在奥林匹克公园内与国家体育场(“鸟巢”)紧邻的国家游泳中心,有着一个迷人的名字“水的立方”。“方”的形状,与“鸟巢”的圆形对应,构成了*传统文化“天圆地方”的理想境界。同时,蓝色的建筑材料“膜”,又将“水的立方”晶莹剔透的形象巧妙表现出来。

  国家游泳中心是北京奥运场馆中惟一一个由港澳台同胞和侨胞捐资修建的场馆,它表达了全球华人参与北京奥运会的共同心愿。“水的立方”也将是北京2008年奥运会的标志性建筑之一。这一工程由北京市国有资产经营公司负责建设、管理和运营,将在2006年底建成并投入试运行。

  奥运水立方交通线路

  1:地铁:乘5号线地铁到惠新西街北口站出地铁站,向西步行15分钟,或在地铁站出口处的安慧桥东公交车站乘一个站即到亚运村。

  备注:

  a) 、5号线与2号线地铁在雍和宫、崇文门换乘;与1号线地铁在东单换乘;与13号线在立水桥站换乘,政策法规,地铁里面有明显的换乘标记。

  b)、安慧桥东公交车站几乎所有线路的公交车都会经过亚运村站,亚运村站就在鸟巢的跟前。

  2:公交车:有14条公交线路:运通113线、386、656、658、660、689、696、740内环、740外环、753、939、944、944支、983支。

水立方导游词2

  大家好!你们还认识我吗?我是上次的朱导游,今天,我们参观的地点是水立方我先简单的介绍一下水立方。

  水立方位于北京奥林匹克公园内,2008年北京奥运会标志性建筑物之一。期间将承担游泳、跳水、花样游泳、水球等比赛,观众坐*17000个。赛后将建成具有国际先进水*的集游泳、健身、休闲于一体的活动中心。

  “水立方”与国家体育场“鸟巢”分别位于中轴线两侧,一方一圆,遥相呼应,构成了“人文奥运”的独特风景线。整个“水立方”分为4层,其中负一层是比赛工作区,一层和二层分别是游览区和观众*,三层为场馆预留经营场地。

  “水立方”的建筑结构来自于肥皂泡堆积的概念,因为要造出水分子的感觉,每个气枕都是不规则的多面体,所以气枕依托的钢架构也要求是多维空间的12面体或者14面体,搭建这样的钢架构在国内乃至世界上都是第一次。

  构成“水立方”皮肤的是3000多个由ETFE膜制成的不规则的气枕泡泡,在场馆四周设有一圈高2米的护栏,并在护栏内开凿了一道宽6米、深0。5米的护城河。由于气枕是半透明的,鸟不会在上面停留,屋顶的气枕框架边缘还装有极细的钢丝线,防止鸟对气枕造成破坏。在场馆内部,观众也只能在170*方米的泡泡吧里*距离接触气枕,其他区域都无法触摸。

  交通位于北京北四环北辰西桥东,其南有北四环路,北有五环,西有八达岭高速路及正在建设中的地铁奥运支线。

  邻*景点元大都城遗址百鸟园三里屯国家体育场(鸟巢)国家体育馆金盏郁金香花园中华民族园东岳庙潘家园旧货市场奥林匹克公园网球场北京工业大学体育馆。

  好了,我们的参观到此结束,再见!

水立方导游词3

  大家好!你们还认识我吗?我是上次的朱导游,今天,我们参观的地点是"水立方"我先简单的介绍一下"水立方"。

  国家游泳中心又被称为“水立方”(Water Cube),位于北京奥林匹克公园内,是北京为2008年夏季奥运会修建的主游泳馆,也是2008年北京奥运会标志性建筑物之一。它的设计方案,是经全球设计竞赛产生的“水的立方”([H2O]3)方案。2003年12月24开工,在2008年1月28日竣工。其与国家体育场(俗称鸟巢)分列于北京城市中轴线北端的两侧,共同形成相对完整的北京历史文化名城形象。国家游泳中心规划建设用地62950*方米,总建筑面积65000—80000*方米,其中地下部分的建筑面积不少于15000*方米,长宽高分别为177m × 177m × 30m。到目前,来自101个国家和地区的35万多港澳台同胞及海外侨胞共捐献了8。5亿人民币。其中郑裕彤、郑家纯父子及属下企业曾捐赠五千万元人民币。

  可能有些人不知道"水立方"的具体用途,总是缺一少二的,今天我就把"水立方"的用途具体地讲出来。

  2008年奥运会期间,国家游泳中心承担游泳、跳水、花样游泳等比赛,可容纳观众坐*17000座,其中永久观众坐*为6000座,奥运会期间增设临时性座位11000个(赛后将拆除)。赛后将建成为具有国际先进水*的、集游泳、运动、健身、休闲于一体的中心。

  你们知道吗?水立方还被成为"绿色场馆"呢!绿色奥运、科技奥运、人文奥运,作为北京奥运会的三大核心理念,对于北京奥运会的各项工作具有纲领性指导意义。三大理念中,首当其冲的就是绿色奥运。从《北京奥运行动规划》中对绿色奥运的定义不难看出,实现绿色奥运的每个环节,都需要以人们具有高标准的生态素养为保障,按照标准来落实各项工作。

  国家游泳中心建设主要的先进节能技术包括热泵的选用、太阳能的利用、水资源综合利用、先进的采暖空调系统,以及控制系统和其他节能环保技术,如采用内外墙保温,减少能量的损失;采用高效节能光源与照明控制技术等。这些新标准、新技术、新材料的'采用,为我国今后建筑节能建设起到了良好的示范作用,还可进一步带动和促进我国建筑节能技术产业化的发展。

  水立方首次采用的ETFE膜材料,可以最恰当地表现“水立方”,水立方”的外形看上去就像一个蓝色的水盒子,而墙面就像一团无规则的泡泡。这个泡泡所用的材料“ETFE”,也就是我们常说的“聚氟乙烯”。这种材料耐腐蚀性、保温性俱佳,自清洁能力强。国外的抗老化试验证明,它可以使用15至20年。而这种材料也很结实,据称,人在上面跳跃也不会损伤它。同时由于自身的绝水性,它可以利用自然雨水完成自身清洁,是一种新兴的环保材料。犹如一个个“水泡泡”的ETFE膜具有较好抗压性,厚度仅如同一张纸的ETFE膜构成的气枕,甚至可以承受一辆汽车的重量。气枕根据摆放位置的不同,外层膜上分布着密度不均的镀点,这镀点将有效的屏蔽直射入馆内的日光,起到遮光、降温的作用。


水立方(精选5篇)(扩展2)

——水立方作文(精选10篇)

  水立方作文 1

  一个周日下午,在练爸的提议下,一家人来到鸟巢水立方欣赏夜景,来到水立方已经快五点钟,冬季的白天总是那么短,五点多钟夜色已经悄悄的降临,一家人带着练练期待着黑夜的到来,一睹水立方,鸟巢的美丽夜景。

  鸟巢和水立方是北京2008奥运会两个重要的比赛场馆,屹立于奥林匹克公园的南端,奇特的建筑,庞大的规模,高超的科技含量闻名于世界。2010年对外开放,已成为北京风景和奥林匹克运动场馆的两大景观。

  夜幕降临,奶奶、练爸、练妈、领着练练一起漫步在奥林匹克公园,享受着水立方和鸟巢带给人们的快乐。

  练练活蹦乱跳,奶奶给练练买了两个玩具,一个是带有荧光灯的小飞机,一个是带有荧光的小水球,练练一路走一路玩。

  练爸充当了摄影师的角色,给练练抢拍照片,练练还不领情,大多数时间不去配合。

  奶奶也想给练练多拍两张照片,没有想到练练不买账,不让奶奶拍照,因为拍照奶奶还得罪了练练。不过还是在相机中留下了练练在鸟巢和水立方的踪迹。

  练练马上就三岁了,可以说也是奥运宝宝,2008年12月19日出生。全家人漫步在广场上,回忆着2008北京奥运会的情景,有着一种中国人自豪和自信的感觉,由衷的想说:“奥运中国是最棒的!”

  水立方作文 2

  今天我们三年级要去水立方游玩,我们一个个既兴奋又紧张。

  我们上了车,师傅发车了,经过两小时的'说说笑笑我们终于到了水立方。我们第一个看的是一个大鱼缸,大鱼缸里装有七彩鱼三角鱼还有一条条长着花斑的花斑鱼,那花瓣雨就像一条条彩虹五彩缤纷。

  下一个看到的是魔鬼鱼,她最独特的就是尾巴上的毒针,别看它尾巴长长的很好看,其实是藏有暗器的毒素。

  现在终于来到了紧张的看鲨鱼的地方,一听起来就很可怕,我们小心翼翼的走到鲨鱼前面,生怕惊动了他们,小时候听妈妈说鲨鱼很可怕会吃人,但今天一看鲨鱼其实是怕人的,他都被我们吓跑了。

  最后我们去看了海狮表演,第一个出场的是大师兄海狮表演套圈圈,训练远训练员扔出了六个圈,海狮就把六个圈全部套住了,我们不由得想起了一片片掌声和欢呼声。第二个出场的是小师妹海狮绝活水中跳跃,它是先是用尾巴在水里跟我们打招呼,然后在水中街训练源的呼啦圈,那是一接一个准的。真是厉害极了。

  时间过得真快,我们马上就要回家,真是依依不舍,我想去真正的海洋看看!

  水立方作文 3

  暑假是个炎热的季节,室外游玩的项目当数游泳玩水了。今年暑假,妈妈给我报了游泳学*班,经过半个月的认真学*,我算是勉强学会了游泳。正如我所想的,妈妈带我们去了扬州的水立方儿童水上乐园。

  刚进大门,我就看到了一片巨大的水池,旁边有着一座座的假山,上面竖着一块显眼的牌子“海啸冲浪”。虽然有着“冲浪”二字,但是跟踩着踏板的冲浪毫无半点关系,而是大多数人都是穿游泳圈,到深水区与人工海啸一起玩耍。“海啸”很好看,蓝色的清水夹杂着白色的浪花,美丽极了。

  接下来,我们陪着弟弟子豪一起去了儿童池游玩。虽然是儿童池,但是其中有一个项目我也是勉强才能玩的。一段时间玩耍过后,弟弟感觉有点累了,可我还是精神饱满,爸爸妈妈跟着我们一起跑来跑去,满头大汗,看到前面有一个小卖部,我们一起去买几瓶水,然后坐在小卖部门口的凳子上面稍稍休息了一会儿。

  最后,到了最刺激的时刻了,因为我们要玩高空滑梯。这个滑梯非常高,大概有着五六层楼那么高。一个个排队,爬了几分钟到达最高处,然后顺着滑梯一下子滑到最下面的水池。太刺激了。一次没有过足瘾,弟弟拉着我又去排队,玩了几次。最后,我们是彻底玩累了,爸爸妈妈看到我们笑容满面地说:“我们回家吧,下次再来。”

  炎炎夏日,海水清凉,今天真是快乐的一天啊。

  水立方作文 4

  去完鸟巢后,我们又来到水立方。看见旁边的报亭上贴着一张海报,上面写着:梦幻水立方大型水景声光交响音乐会。门票400元一张,真是天价啊!1米2以下免费。我、应洁姐姐、爸爸和妈妈都很想看,还好我只有1米19,爸爸说:“没关系,抹把眼泪进去吧!”我们买了门票,音乐会已经开始了,我们便冲了进去。

  哇!里面的喷泉随着音乐慢慢升起,好壮观呀!演员们用小提琴、大鼓、琵琶、大提琴、锁纳……先后为我们演奏了约翰·威廉姆斯的奥林匹克号角、彼得·伊里奇·柴科夫斯基的天鹅湖,中国民歌:茉莉花,约翰·施特劳斯的蓝色多瑙河圆舞曲等等。我们听得如痴如醉,我都睡着了。忽然一声大鼓响,我惊醒了,原来结束了。

  水立方是由泡沫的原理建成的,从外观看,很像是一堆泡泡在那里。晚上那些“泡泡”会从蓝色变成彩色,再从彩色变成绿色,然后再变成紫色、红色……这样魔幻般的变来变去,真让人陶醉!

  水立方和鸟巢是受全世界瞩目的宏伟建筑,我亲眼见识了这两大建筑,真是开心!

  水立方作文 5

  今天我和妈妈去水立方、鸟巢,我们坐着公交车,来到了奥运村,我们走进了奥运村公园,就看见水立方和鸟巢。我们向水立方和鸟巢走去,因为今天北京是阴天,妈妈给我照相都照不出鸟巢,于是妈妈请一个叔叔给我找了几张快照,他给我照了一张水立方和一张鸟巢,还有一个七星级的宾馆。照完相以后我们去地铁口接能能他们,我们一起进鸟巢转。

  鸟巢真的很像一个鸟的巢呀!我们进去看到真是一个很大的运动场,能坐好多观众。接着我们去水立方,我们看见了跳水比赛的现场,没我想象的那么大,但是已经很大了。能能要玩水,我妈妈不让我玩水,所以妈妈带我去颐和园。

  我一到颐和园,就看到了苏州街,我们从苏州街坐船,把整个颐和园都游完的,我们看颐和园的景色真美呀!有山,山上还有房子,我们还看见了石船,十七孔桥,有十七个孔,我们累了,就在椅子上休息观赏日落,有一只鸭子朝我们游来,我们照下了那只鸭子,我和妈妈玩照相,我趁妈妈没有防备,给妈妈照了好几张照片,妈妈也给我照几张我躺着各种姿势的照片,我们玩得很开心。

  水立方作文 6

  走进水立方,你一定会被震撼。这座庞大的建筑,竟然没有一根铆钉,一个栋梁。整座建筑采用了一种异丙烯聚合物,如同一个个泡泡,抽象又不失美感。在正常情况下,显现出一种美丽的蓝色。蓝的没有一丝杂质,如同天空之蓝,海洋之蓝,生命之蓝。

  望着水立方,你会觉得一种力量穿过你的皮肤,融入你的身体,既庄重,又慈祥,如同母亲一般;望着它,你会想着水,那纯洁的生命之源;望着它,你会想起游泳健儿在里面努力拼搏为国争光的感人情景。

  走进水立方,那又是一种异样的美了。在水立方内,色彩不再是蓝色,而是一种浅灰。虽然大部分灰色都灰得不招人喜欢。但这个“灰”不是那个“灰”。仔细看,还是会发现不同的。水立方的“灰”,灰里透红,略带忧伤,却又显得有些调皮,活泼。你望着这“灰”,仿佛在和一位爱使点小性子,调皮,活泼可爱的小孩对视。

  如外面一样,水立方里面也是如同许多个泡泡组成的一般。与外面不同的是,在里面望着它,不再是一种雄伟的感觉,而是一种优雅,娴静的美。看着它,你会感觉处于梦境,置身于迷离中。

  水立方,一座无与伦比的建筑,它是我们的民族魂,令世人敬仰,令国人骄傲!

  水立方作文 7

  今天,我们安排去颐和园和水立方、鸟巢。

  上午,我们来到颐和园。进去以后,我就迷上了万寿山上那大大小小垒成假山似的石头,兴奋得上窜下跳,不停地让爸爸给我照相,一点儿也不觉得累。妈妈说我就像猴子进了猴山一样。忽然我看见由石头无意形成的一个大大的宝座,跳上去很豪迈地坐进去,妈妈说我像《林海雪原》里的坐山雕。

  走着走着,我们来到了画廊,面对昆明湖,我们一家划了船,唯一遗憾的是,我把船撞上了16拱桥,爸爸训了我。

  下午,我们再次去了水立方和鸟巢,这次可以尽情地欣赏了。

  在水立方,我发现就只是一个看台和跳台,和游泳馆没什么两样,一点也没意思。不过到了鸟巢就有趣多了。在田径场,我看见一个外国人在跑道上做起跑姿势照相,我也学着做,结果外国人向我走来,本想着他们看我抄袭会不高兴,没想到他们是要给我照相,并且还一个劲的向我眨眼睛,看来他们挺快活。接下来,我又和福娃合影,真是越玩越高兴。

  最后我们又抓紧时间去了奥林匹克公园,我照了无数的相,真想把公园美景搬回家。直到晚上才回宾馆,想想今天,那个高兴呀!

  水立方作文 8

  今天,我来到了盼望以久的鸟巢、水立方。心情格外高兴。首先,我来到了鸟巢,远远望去像一个真的鸟巢,千万条钢铁纵横交叉形成了一个著名的标致性的建筑物。我们俩从c口进去了!哇!这么大呀,这就是传闻中的鸟巢呀!我不禁赞叹道。我找了个位置坐下,仿佛看到了运动员在赛场上你追我赶的场景,听到了阵阵加油的呐喊声。

  我抬头向上望就看到了火炬台。我想:鸟巢果然名不虚传呀!电视上看到的和自己亲眼看到的果然不一样。接着,我又去了水立方,水立方的外表是由上千块的圆片叠成的,灯光一放映好像许多蓝水晶,一进去我就看见小溪非常清澈,可以看见水底的鹅卵石,喷泉不停地往外吐着水,映入我眼帘的是一句:“同一个世界,同一个梦想”这句话,商店里的东西琳琅满目:有漂亮的衣服、精致的泳衣和彩色的镜。

  紧接着我们来到了泳池,泳池的水真清呀,水面上还有几只假鸭子在水上嬉戏,好像在欢呼着2008年北京奥运会成功申办吧!往前看就是跳台了,有五米高的、十米高的、二十米高的……仿佛看到郭晶在跳台上纵身一跃,为我国摘金夺银的场景。之后,我还拍了照做了纪念。奥动健儿们这种坚强不息的精神在我们学*中也要体现出来。

  水立方作文 9

  十一期间,我晚上参观了鸟巢和水立方。鸟巢就是国家体育馆,水立方就是国家游泳中心,它们都是2008年奥运会比赛的重要会场。晚上,鸟巢打上红色的灯光,远远地就能一眼就认出来,非常漂亮。

  水立方晚上打上蓝色的灯光,好像整个建筑都浸在海洋中一样,非常壮观,我非常喜欢,也希望你们去看看。

  水立方作文 10

  今天好晒啊!今天晚上,我和爸爸妈妈去水立方游泳。天气很热,水立方里的水很冷,正好适合。但是,水太浅了人又多,怎么游啊?!我想去深水区游,可是管理员说要考试才能去,而且要考半个小时,妈妈说不去了,在浅水区游吧。

  在浅水区,我认识了一位小妹妹,还跟她比赛呢!上水后,我喝了一大杯热巧克力,然后回酒店。今天晚上真快乐啊!


水立方(精选5篇)(扩展3)

——北京水立方导游词优选【5】份

  北京水立方导游词 1

  国家游泳中心(水立方)是2008年北京奥运会标志性场馆之一,也是唯一的由港澳台侨同胞捐资建设的奥运场馆。水立方秉承“社会效益为首、经济效益为本”的经营理念,依托建设“人文北京、科技北京、绿色北京”和“世界城市”的有利契机,借助举办奥运会的强大社会影响力,自2008年9月底开放以来,得到社会各界的广泛赞誉,至2011年7月30日,水立方已接待海内外游客750万人次,*均每天超过一万人,被公众评为最具人气旅游目的地。

  国家游泳中心又被国家游泳中心称为“水立方”(Water Cube),位于北京奥林匹克公园内,是北京为2008年夏季奥运会修建的主游泳馆,也是2008年北京奥运会标志性建筑物之一。它的设计方案,是经全球设计竞赛产生的“水的立方”([H2O]3)方案。2003年12月24日开工,在2008年1月28日竣工。其与国家体育场(俗称鸟巢)分列于北京城市中轴线北端的两侧,共同形成相对完整的北京历史文化名城形象。

  上善若水APEC之旅在APEC晚宴讲话中提到:

  我们现在所在的地方叫水立方,对面是鸟巢,这两个建筑一方一圆,这蕴含着天圆地方的中国哲学理念,形成了阴阳*衡的统一。

  我们之所以选择水立方来举行这个晚宴,是因为水在中国文化中具有重要的象征意义。2000多年前,老子说:“上善若水,水利万物而不争”,意思就是说最高境界的善行就像水一样涓涓细流,泽被万物。亚太经合组织以太*洋之水结缘,我们有责任使太*洋成为太*之洋,友谊之洋,合作之洋,见证亚太地区和*、发展、繁荣、进步。

  嘉宾区:

  您现在所在的区域为APEC晚宴时的嘉宾区。晚宴当天设置有茶歇服务,晚宴各式点心、坚果、饮料、酒品供各经济体500多名嘉宾品尝。同时,为每个经济体专设的存衣处设置在此,晚宴当天存衣处的服务人员为首都大学生志愿者。

  APEC “未来之舟”:

  APEC“未来之舟”船模是经过在中外少儿中广泛征集设计图稿,并由来自APEC组织21个经济体的21位在京儿童共同参与制作的重要纪念物。晚宴当天,APEC各经济体领导人依次在“未来之舟”的帆叶上签名留念。

  合影大厅:

  合影是本次APEC宴会活动的重要环节之一,合影大厅巧妙利用了原水立方奥运热身泳池,将合影区搭建在一池碧水中,“岸边”设置水立方特有的钢膜结构合影背板。

  合影背板与水立方建筑外观独特靓丽的钢膜结构一致,并在其钢结构框架外覆盖高精度铝板,使之更加美观;考虑到膜结构材料的反光性,设计者特意采用磨砂效果的膜材料,成功保证了摄影记者使用闪光灯拍照时的最佳效果;背板上则饰以APEC组织标志、本次APEC会议标志等。

  合影台造型依照椭圆形APEC组织标志形状。蔚蓝的池水中央漂浮着本次APEC会议圆形标志,由21条可发光的彩色线条组成,描绘出多彩的地球轮廓,包含了北京天坛的造型。它象征世界的多元美好和开放包容,APEC组织21个经济体的伙伴关系和融合发展;表达了中国与APEC各经济体紧密合作、共谋发展的愿景。

  水立方独特的膜结构、钢结构:

  水立方特有的“ETFE膜充气气枕”(ETFE即乙烯—四氟乙烯共聚物),其内部充入的气体是经过干燥和除菌处理的空气,且每个气枕之间都是相互独立的。整个水立方是由3100多个这样的气枕组成,是世界上最大的、功能最复杂的膜结构。

  “曲水流觞”:

  宴会大厅“曲水流觞”艺术地坪设计独具匠心,由全长360米、宽30厘米、全部互联互通的“曲水”构成,蜿蜒曲折,并将代表21个经济体的圆形水环串联其中。在彩色的水带中水草依依,金鱼游动,美轮美奂,成功突显了水立方“水”的优美;其取自中国古典文化“曲水流觞”、宴客宾朋的含义更彰显着中国韵味。

  国宴餐具介绍:

  餐具主题是“盛世如意”,寓意“盛世华章、如意太*”,紧扣“共建面向未来的亚太伙伴关系”这一APEC会议主题,比喻亚太地区美好、繁荣、和*的发展愿景

  中方休息室:

  这里是晚宴握手迎接环节开始前**及夫人女士休息的房间。天花板上的“水分子”吊顶灯,采用了水立方建筑“水分子”状钢结构的超现代设计理念,整体晶莹剔透,独具特色。进门处,设置有大幅苏绣双面绣屏风,屏风之上绣着两尾红色金鱼,活灵活现,吉祥喜庆。

  滴水成帘车队正对“水立方”行驶时,迎面是一道数控字幕水帘,长16米、高5米。水滴自然成幕,水声清朗,水幕之上渐渐突显出“APEC” “CHINA”“2014”等字样。APEC之后,这里将成为一道独特景观,为各种文化活动提供定制字样。

  一见“钟琴”宾客进入水立方北门,迎面区域设置一套编钟和六架竖琴。编钟是中国古老的打击乐器,由青铜而铸,常与编磬配用,“金石之声”的“金”就指编钟,“石”指编磬。竖琴,是一种大型拨弦乐器,是现代管弦乐团的重要乐器之一。在欧洲、美洲和亚洲等地区皆有出现竖琴类的乐器。这次钟琴同奏迎宾曲,汇聚成一种独特的乐感。

  贵宾休息室是握手环节开始前各经济体贵宾休息的地方,由木台相围,错落有致,呈半开放式。台上摆放鲜花盆景,更有别致的陶瓷马。马共八匹,每匹绘有祥云、寿桃、百花等图案,以示吉祥之意。木台之内,是沙发和茶几,摆设简朴大方。

  牵手蓝天·水立方亲子环保嘉年华:

  活动主题:小手牵大手,环保一起走。“牵手蓝天·水立方亲子环保嘉年华”是国家游泳中心(水立方)与北京电视台“牵手蓝天”公益活动项目组共同打造的以“小手牵大手,环保一起走”为口号,以有效传播环保理念、推行日常环保行为为目的.的,以全体家庭(3—12岁孩子及家长)为对象的,集儿童环保戏剧演出、亲子环保图书阅读、亲子环保互动游戏、环保作品展览展示、环保教育课堂、环保跳蚤市场等等多种形式为内容的年度大型环保亲子活动。

  第二届水立方亲子嘉年华将是2013年12月首届嘉年华活动的继承与拓展,活动场地将拓展为整个水立方,即包括泳池在内的所有区域都将成为嘉年华的主会场,整个水立方将显现环保、儿童、“牵手蓝天”等主题特色。

  北京水立方导游词 2

  大家好:

  我是你们的导游,你们可以叫我押颖慧。先感谢你们来北京旅游,我们从大港出发到北京一共大约要用五个来小时。今天我们先去北京的水立方和鸟巢游玩。下面呢,我就给大家讲一下鸟巢。

  你们知道“鸟巢”象征的意义吗?还是我来告诉你们吧!很多看过“鸟巢”设计模型的人这样形容:那是一个用树枝般的钢网把一个可容10万人的体育场编织成的一个温馨鸟巢!用来孕育与呵护生命的“巢”,寄托着人类对未来的希望。 我再来讲一下“鸟巢”的.节省资源之处. 设计并搭建“鸟巢”不易,要让“鸟巢”在未来的日子里充满生机与活力更为不易。据介绍,“鸟巢”设计之初和深化设计的过程中,一直贯穿着节俭办奥运和可持续发展的理念,在满足奥运使用功能的前提下,充分考虑永久设施和临时设施的*衡。按照要求,“鸟巢”共设10万个

  座*,其中8万个是永久性的,另外两万个是奥运会期间临时增加的。 我现在给大家一些时间,如果想拍照就可以多照几张,多留些纪念。好了你们自由活动吧!

  下面我再带大家去水立方游玩,水立方即国家游泳中心,位于北京奥林匹克公园内,2003年12月24开工。是北京为2008年夏季奥运会修建的主游泳馆,也是2008年北京奥运会标志性建筑物之一。

  其与国家体育场(俗称鸟巢)分列于北京城市中轴线北端的两侧,共同形成相对完整的北京历史文化名城形象。

  2008年奥运会期间,国家游泳中心承担游泳、跳水、花样游泳、水球等比赛,可容纳观众坐*17000座,其中永久观众坐*为6000座,奥运会期间增设 临时性座位11000个(赛后将拆除)。赛后将建成为具有国际先进水*的、集游泳、运动、健身、休闲于一体的中心。现在大家尽情的游玩吧!

  最后祝大家玩得开心,玩得愉快!

  北京水立方导游词 3

  各位游客们,欢迎诸位来水立方参观游览,国家游泳中心(俗称“水立方”)位于北京奥林匹克公园内,2008年北京奥运会标志性建筑物之一。其与国家体育场分列于北京城市中轴线北端的两侧,共同形成相对完整的北京历史文化名城形象。2011年“水立方”的场馆自营收入8800万元,入难敷出,需要通过**相关产业资金支持才能达到收支*衡。国家游泳中心又被称为“水立方”(Water Cube),位于北京奥林匹克公园内,是北京为2008年夏季奥运会修建的主游泳馆,也是2008年北京奥运会标志性建筑物之一。

  它的设计方案,是经全球设计竞赛产生的“水的立方”([H2O]3)方案。其与国家体育场(俗称鸟巢)分列于北京城市中轴线北端的两侧,共同形成相对完整的北京历史文化名城形象。国家游泳中心规划建设用地62950*方米,总建筑面积65000—80000*方米,其中地下部分的建筑面积不少于15000*方米,长宽高分别为177m × 177m × 30m。来自101个国家和地区的35万多港澳台同胞及海外侨胞共捐献了9。4亿人民币。其中郑裕彤、郑家纯父子及属下企业曾捐赠五千万元人民币。奥运过后,水立方和鸟巢已成为北京市的新地标。国家游泳中心的设计方案,是经全球设计竞赛产生的“水的立方”([H2O]3)方案。设计体现出[H2O]3(“水立方”)的设计理念,国家游泳中心由北京市国有资产经营公司负责建设、管理和运营,于2003年年底开工,2007年底前完工并投入试运行,接受国际游泳联合会和国际奥林匹克运动委员会的检查和验收。“水立方”是北京奥运会国家游泳中心,它的膜结构是世界之最。它是根据细胞排列形式和肥皂泡天然结构设计而成的,这种形态在建筑结构中从来没有出现过,创意十分奇特。

  这里还有许多美丽的景点,我的讲解到这里就完了。接下来我们就去游览这传说中的水立方吧。但愿今天的水立方之游能给您留下难忘的记忆。

  北京水立方导游词 4

  ”鸟巢“即国家体育场,位于北京奥林匹克公园中心区南部,为 2008 年第 29 届奥林匹克运动会的主体育场。

  总占地面积 21 公顷 ,建筑面积 258,000m2 .场内观众坐*约为91000 个,其中临时坐*约 11000 个。奥运会、残奥会开闭幕式、田径比赛及足球比赛决赛在这里举行。奥运会后这里则成为文化体育、健身购物、餐饮娱乐、旅游展览等综合性的大型场所,并成为具有地标性的体育建筑和奥运遗产。鸟巢,这件被誉为”第四代体育馆“的伟大建筑作品,见证的不仅仅是人类21世纪在建筑与人居环境领域的不懈追求,也见证着中国这个东方文明古国不断走向开放的历史进程。

  ”鸟巢“,是由2001年普利茨克奖获得者赫尔佐格、德梅隆与中国建筑师李兴刚等合作完成的巨型体育场设计,形态如同孕育生命的”巢“,它更像一个摇篮,寄托着人类对未来的希望。设计者们对这个国家体育场没有做任何多余的处理,只是坦率地把结构暴露在外,因而自然形成了建筑的外观。鸟巢可以说是圆形的建筑,那旁边的水立方是方形建筑,在我国古代的时候人们崇尚的是天圆地方,圆就代表上天,方就代表大地,那就是说鸟巢代表上天,水立方代表大地。

  在鸟巢及水立方之间是我们北京的子午线,这跟子午线是全世界最早的中轴线,这条线南北贯穿,在他上面有北京钟鼓楼,故宫博物院,***城楼,***广场,***纪念堂,人民英雄纪念碑,前门等建筑,在有就是中华人民共和国**。***城楼和中华人民共和国**是我们国家的标志,那我们在回想到那圆形的鸟巢,那方形的水立方,我们就会明白,我们的意思是天地之间,唯我中国独尊。

  现在大我们就在”鸟巢“内啦,它为特级体育建筑,主体结构设计使用年限 100 年,耐火等级为一级 , 抗震设防烈度 8 度 , 地下工程防水等级 1 级。工程主体建筑呈空间马鞍椭圆形,南北长 333 米 、东西宽 294 米 的,高 69 米。主体钢结构形成整体的巨型空间马鞍形钢桁架编织式 ” 鸟巢 “ 结构 , 钢结构总用钢量为 4.2 万吨,混凝土看台分为上、中、下三层,看台混凝土结构为地下 1 层,地上 7 层的.钢筋混凝土框架 - 剪力墙结构体系。钢结构与混凝土看台上部完全脱开,互不相连,形式上呈相互围合,基础则坐在一个相连的基础底板上。国家体育场屋顶钢结构上覆盖了双层膜结构,即固定于钢结构上弦之间的透明的上层 ETFE 膜和固定于钢结构下弦之下及内环侧壁的半透明的下层 PTFE 声学吊顶。

  让人惊叹的是,整个建筑通过巨型网状结构联系,内部没有一根立柱,看台是一个完整的没有任何遮挡的碗状造型,如同一个巨大的容器,赋予体育场以不可思议的戏剧性和无与伦比的震撼力。这种均匀而连续的环形也将使观众获得最佳的视野,带动他们的兴奋情绪,并激励运动员向更快、更高、更强冲刺。在这里,人,真正被赋予中心的地位。

  好啦,介绍就到这里,接下来的时间大家自由参观,可以和场地中间的福娃们合个影哦!

  北京水立方导游词 5

  国家游泳中心被称之为奥运水立方,位于北京奥林匹克公园内,是北京为2008年夏季奥运会修建的主游泳馆,也是2008年北京奥运会标志性建筑物之一。

  2003年12月24日,北京2008年奥运会国家游泳中心在京城冬日的阳光下正式开工建设。“水的立方”三年后将以晶莹剔透的形象出现在世人面前。”“水立方”内外两层共有3000多个“ETFE”的薄膜,正因为如此,它是世界上独一无二的双层“ETFE”膜结构建筑!除此之外,它也是世界上规模最大、构造最复杂的ETFE装配工程!而且,它还是世界上最大的游泳馆!

  水立方是在奥运会期间承担游泳、跳水、花样游泳、水球等比赛的场馆,可容纳观众1・7万个,其中永久*位6000个。奥运会后,这里将成为具有国际先进水*,集游泳、运动健身、休闲为一体的综合活动场所。

  国家游泳中心的设计方案,是经全球设计竞赛产生的“水的立方”方案,由中国建筑工程总公司、澳大利亚PTW、澳大利亚ARUP有限公司联合设计。

  在奥林匹克公园内与国家体育场(“鸟巢”)紧邻的国家游泳中心,有着一个迷人的名字“水的立方”。“方”的形状,与“鸟巢”的圆形对应,构成了中国传统文化“天圆地方”的理想境界。同时,蓝色的建筑材料“膜”,又将“水的立方”晶莹剔透的形象巧妙表现出来。

  国家游泳中心是北京奥运场馆中惟一一个由港澳台同胞和侨胞捐资修建的场馆,它表达了全球华人参与北京奥运会的共同心愿。“水的立方”也将是北京2008年奥运会的标志性建筑之一。这一工程由北京市国有资产经营公司负责建设、管理和运营,将在2006年底建成并投入试运行。

  奥运水立方交通线路

  1:地铁:乘5号线地铁到惠新西街北口站出地铁站,向西步行15分钟,或在地铁站出口处的安慧桥东公交车站乘一个站即到亚运村。

  备注:

  a) 、5号线与2号线地铁在雍和宫、崇文门换乘;与1号线地铁在东单换乘;与13号线在立水桥站换乘,政策法规,地铁里面有明显的换乘标记。

  b)、安慧桥东公交车站几乎所有线路的公交车都会经过亚运村站,亚运村站就在鸟巢的跟前。

  2:公交车:有14条公交线路:运通113线、386、656、658、660、689、696、740内环、740外环、753、939、944、944支、983支。


水立方(精选5篇)(扩展4)

——志愿服务队成立方案 (菁华3篇)

  志愿服务队是由天津市北辰区志愿服务协会领导下的志愿团体,成立于2019年11月13日。

  一、指导思想

  为全面贯彻落实科学发展观,更好地弘扬雷锋精神,传播志愿者服务理念,推动志愿者服务的深入开展,为构建和谐校园、和谐社会做贡献。本着“服务校园,奉献社会”的宗旨展开活动,为他人服务,为学校分忧。同时扩大志愿者的服务范畴,在学生会的基础上加大人员的数量和质量,以便能够及时有效的服务他人、服务校园、服务社会。组建志愿者服务队,是我们学生会谋划已久的想法,借着“国际志愿者日”的到来,我们学生会趁着志愿者日的热潮高涨,抓紧机遇,加紧组建志愿者服务队的步伐。

  二、目标

  弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神,营造社会文明新风尚,推动社会志愿服务事业的发展,引导有热心有爱心的学生和家长投身志愿服务活动,切实发挥志愿者的重要作用进一步提高志愿者,认识新形势下争做志愿者的重要意义,增强志愿者的自觉性和志愿者服务队成立方案。

  三、工作目标

  通过建立一支志愿者服务队开展富有实效形式多样的活动,引导有热心有爱心的学生和家长投身志愿服务活动,切实发挥志愿者的重要作用,进一步提高志愿者认识新形势下争做志愿者的重要意义,增强志愿者的自觉性本着的为学校、为社会服务的宗旨,给全校学生和家长提供一个互相交流的机会,增强家长和学校之间的联系,增进同学们之间的感情,增强同学们友爱互助的美好品德,增强同学们之间的信任感。

  四、志愿者招募活动流程

  1.招募活动前期宣传。在各年级各班班委的协助下对本次志愿者招募活动进行宣传,让大家对此次活动流程有一个初步了解,并鼓励大家踊跃参与到志愿者招募活动中来,为志愿者服务活动的开展奠定雄厚的人员基础。同时,采用横幅、展板、网络等多种宣传手段对本次活动进行多方位宣传,扩大活动的影响力和号召力。志愿者报名表打印后下发到各班班委,由班委负责下发给有意向的同学和家长,报名结束后,其他事宜,如面试场地的申请、活动所需物品的准备、人员安排以及评委邀请等问题待定。

  2.招募活动过程。以面试的形式招募正式志愿者,由递交报名表的同学和家长参加面试。参加面试的同学和家长每人有1到2分钟的自我介绍,面试者再根据报名表上的相关内容,围绕志愿服的宗旨提一些具有针对性的问题,根据应聘者的表现来决定其去留。(面试主要考察应聘者对义务服务的态度和个人的表达能力)

  3.招募活动结尾。统计整理志愿者的资料,选出优秀人员,最后成立一支志愿服务团队,为其建立档案,分发工作证,对其进行集中培训。派专人对志愿服务团队进行组织管理,同时制定出一套完整的考核评估管理制度。在学期期末时向优秀的志愿者颁发志愿者证书。

  五、志愿者招募活动时间安排

  1.时间代定。

  2.将通知下发到各班级班长或团支书处。

  3.申请面试教室。

  4.邀请评委。

  5.统计好报名人数。

  6.志愿者面试。

  7.公布志愿者招募结果。

  8.召开第一次志愿者团队会议。

  六、志愿者招募要求

  1.招募人数:正式志愿者40名,候补志愿者4到5名。

  2.招募对象:在校学生和在校学生家长,男女不限。

  3.工作要求:

  ①热心于公益事业,热爱生活,有强烈的社会责任心。

  ②具有良好的政治素质和思想道德素质,身心健康。

  ③勤于学*,善于思考,有一定的沟通能力。

  ④热爱基层工作,具有吃苦耐劳和无私奉献精神,做事持之以恒。

  ⑤遵守团队的各项管理规定,听从团队组织安排。

  ⑥有时间观念,工作效率高。

  七、团队管理

  (一)团队结构

  1.团队长队(负责人)一名,副队长两名,负责日常志愿服务工作安排。

  (1)成立一个技术小组,设小组长、副组长各一名,负责小组的组织管理和任务考核。

  (2)成立一个外联部,设小组长、副组长各一名,负责外交,活动联系。

  (3)成立一个秘书部,设小组长、副组长各一名,负责策划活动和人员分配。

  (4)成立一个纪检部,设小组长、副组长各一名,负责活动现场纪律和招新。

  2.每名志愿者的任期时间为一年,换届时原志愿者优先选择去留,再根据所剩人数重新招募志愿者。

  (二)志愿者应履行的'义务

  1.志愿者在岗时,严格遵守校规校纪,着装得体,服务热情,遵守工作纪律,不得在未请假的情况下擅自离岗。

  2.志愿者工作时必须佩戴工作证,语言、行为得体,自觉维护团队组织、志愿者组织和志愿者的形象。

  3.听从指挥,服从安排,认真完成自己的志愿任务,不得在未经允许的情况下擅自交换职责。

  4.不得以团队志愿者身份从事任何以赢利为目的或违背社会公德的活动。

  (三)志愿者享有的权利

  1.参加团队组织提供的培训。

  2.要求获得从事志愿服务的必需条件和必要保障。

  3.优先获得志愿者组织和其他志愿者提供的服务。

  4.就志愿服务工作对团队组织提出建议和意见。

  (四)志愿者培训

  志愿者进行培训,以更好的胜任志愿服务工作。

  八、志愿服务活动计划

  (一)校内服务

  失物招领统计:将打印志愿者名单一式多份,分发到各个教师办公室,并且在各处各建立一个团队工作记录本,周一到周五,每天委任4名志愿者,分别到各个教师办公室统计失物招领,并做好工作记录。然后将招领启事写在校务日记黑板上,供失主查询。

  (二)周末社区服务

  周末组织团队志愿者到学校周围的社区、中小学志愿服务,团队志愿者可根据自己的实际情况自愿报名参加。考虑到学校学生校外活动的要求,具体时间安排和活动申请待定。

  (三)活动反馈调查

  每月月底进行一次调查,测评一下服务效果,召开志愿者会议,给志愿者提供一个交流的机会,互相学*经验,也及时发现工作中的不足之处,做好改进工作,不断完善团队各项工作,提高团队在学校的影响力,使团队能更好的发展,真正实现服务同学、服务社会的初衷。

  学期期末进行总结,每人汇报一下自己整个学期的得与失,进行经验交流。表扬表现突出的志愿者,颁发志愿者证书。做好暑假志愿活动安排以及下一届的志愿者招募计划。

  九、活动中应注意的问题

  1.宣传时,不要为了发传单而宣传,要多喊口号。

  2.宣传期间若天气不宜在室外活动,可将室外宣传单发放时间稍作调整。


水立方(精选5篇)(扩展5)

——水立方游记作文汇总十篇

  2009年的暑假,我和爸爸妈妈跟着旅行社去了北京。旅游的第3天下午,我们参观了2008年在北京举办的第29届奥运会主会场“鸟巢”和“水立方”。

  下了车以后,我第一眼看到的是一个屹立在天与地之间的钢铁巨人,它就是“鸟巢”。在2008年8月8日晚上,就是在它的“肚子”里举行了第29届奥运会开幕式。在那个夜晚,“鸟巢”的肚子里“写满”了中国人的自豪和骄傲。如今站在了“鸟巢”的面前,才发现“鸟巢”比在电视里看到的更加大。然而,我们先参观的`不是“鸟巢”,而是绕过“鸟巢”,去看“鸟巢”对面的“水立方”。“水立方”设计非常巧妙,是一个蓝色的方形建筑物,上面布满了一个个人们做出来的假气泡。就是这些假气泡,使“水立方”拥有了活力。不过“水立方”的个头比起“鸟巢”来说就要小不少了。

  进入“水立方”里面,看到了无数的奥运标志和非常多的奥运小旗,就连柱子上都刻着“北京2008”!“水立方”里还卖各种吃的,代表性的是“水立方”牌矿泉水,但是非常贵,10元钱一瓶!我们先后看了水立方里的跳水馆和游泳馆,跳水馆座位较多,在2008年8月,我们的奥运健儿就是在这里夺冠的啊!水立方的游泳馆与其它游泳馆有所不同,是专门为比赛设计的。

  参观完“水立方”,我们就前往巨大的“鸟巢”。走进“鸟巢”,我们发现,“鸟巢”的钢筋里面还包裹着一个红色建筑物,类似南京的奥体中心。“鸟巢”外面看很大,里面看感觉更大,几万个座位密密麻麻一片,上面是露天的,“鸟巢”的设施非常齐全。升旗杆也非常多,一共有9个。“鸟巢”还有两个特大屏幕对应,设计非常巧妙。不愧是奥运主会场啊!鸟巢里面有卖各种纪念品的地方,纪念品也非常精美。

  “鸟巢”,“水立方”的精美展现了中国人的强大,它们是现代劳动人民智慧的结晶。

  五一长假的时候,我和爸爸妈妈一起去了北京。在我们游览景点的时候,让我最难忘的是水立方。

  水立方的建造方法很奇特,先把一根根钢架象搭积木一样地把它搭成一个立体的长方形,再用一种特殊的、像薄膜一样的东西给它罩上,再进行装修、加固、美化……,水立方就造好了。

  水立方是2008年8月北京奥运会的游泳场馆,来自全世界大大小小的国家的游泳高手都在这里比赛。那天,我们一进水立方就感受到了它的美丽、精致,是中国多么伟大的建筑啊!左边是一个小卖部,右边有咨询台和小瀑布,我们继续往里走,就进入了一个通道,尽头是比赛跳水、游泳的地方,多么宽敞的`大厅啊!左边是比赛5米、10米跳水跳板以及蛙泳、仰泳、自由泳、蝶泳的地方,四周是座位和一个评委台,上面挂着许多国家的**,这代表着这些国家来这里参加过比赛。前面是热身池,运动员可以在这里热身。我们出来了以后,妈妈告诉我,如果晚上来水立方的话会更美。

  我们晚上来到了水立方。啊!真美。在灯光的照耀下,水立方的墙壁上出现了各种各样栩栩如生的图案,有小鱼、小猫、小狗……多么美丽啊!

  我们恋恋不舍地离开了水立方,“水立方真美”我不禁这样想。

  8月21日,我、伊伊姐姐和顾佳依去水立方的嬉水乐园玩。那天正好下中雨,可我们还是风雨无阻,早早的来到了水立方。

  一开门,我们就第一个冲了进去,换上了游泳衣,就直冲向疯狂海啸那里跑去。我看到了房屋上挂满了透明的白色水泡和透明的彩色水母,设施上还有一些可爱的.小鱼,它们好像在迎接我们的到来。

  我们先去了魔方城堡,我们正高兴呢,突然感觉一股强烈的水流拍到我们的身上,原来是装满水的巨大魔方桶倒下来了。在魔方城堡里,我们玩了水滑梯,排 队时,我们总是注意魔方桶,好提前做准备。每当到中间时,都会有一个可以往下倒水的设施,每次我到那里时,都会趁别人不注意时,我就会把水倒下去,一但吓 到别人时,都会兴灾乐祸,笑的合不拢嘴。我们看到了一个黑黑的大洞,是急速暗涌,我们都不赶下去,太黑了。后来我鼓足勇气说:“我先来”。我在滑的时候一 直在喊“啊---”,在转弯的时候,搞得我天昏地转,找不找北,不到5秒钟我就从黑暗中解脱了出来,我刚下来,伊伊姐姐和顾佳依都很佩服我的勇气,为我使 劲鼓掌。我们又去了魔幻漩涡,一共要爬5层楼,每爬一层,我的心就向上提一点。“终于到了”妈妈兴奋地说。可我却紧张得不得了。妈妈鼓励我说:“你是最棒 的,你一定能行”。我们上了皮艇,我紧紧地抓住扶手,皮艇风驰电掣般向下冲去,在漩涡里打转转,然后又突然弹起,直上直下的让我们掉进了一个大黑洞里,我 刚要说太刺激了,一转弯,皮艇又飞了起来,重重的把我们抛到水池里,真是太刺激了。最后,我们又去了疯狂海啸那里,随着音乐尽情地唱呀!跳呀!还在大屏幕 中看到了我们,还有几张大特写呢。

  不知不觉我们在水立方玩了一整天,真快乐呀!

  今天我们三年级要去水立方游玩,我们一个个既兴奋又紧张。

  我们上了车,师傅发车了,经过两小时的说说笑笑我们终于到了水立方。我们第一个看的是一个大鱼缸,大鱼缸里装有七彩鱼三角鱼还有一条条长着花斑的花斑鱼,那花瓣雨就像一条条彩虹五彩缤纷。

  下一个看到的是魔鬼鱼,她最独特的就是尾巴上的毒针,别看它尾巴长长的很好看,其实是藏有暗器的`毒素。

  现在终于来到了紧张的看鲨鱼的地方,一听起来就很可怕,我们小心翼翼的走到鲨鱼前面,生怕惊动了他们,小时候听妈妈说鲨鱼很可怕会吃人,但今天一看鲨鱼其实是怕人的,他都被我们吓跑了。

  最后我们去看了海狮表演,第一个出场的是大师兄海狮表演套圈圈,训练远训练员扔出了六个圈,海狮就把六个圈全部套住了,我们不由得想起了一片片掌声和欢呼声。第二个出场的是小师妹海狮绝活水中跳跃,它是先是用尾巴在水里跟我们打招呼,然后在水中街训练源的呼啦圈,那是一接一个准的。真是厉害极了。

  时间过得真快,我们马上就要回家,真是依依不舍,我想去真正的海洋看看!

  今天我高兴地来到水立方,那里有美丽、梦幻的魔方城堡。

  魔方城堡的正上方有一个巨大的水立方魔方,魔方的两端分别有两个水管不停地往水立方魔方里注水。当水快要满时,水立方魔方就会慢慢地倾倒出里面的水,这时候刚在那个魔方旁边的`人就要遭殃了,水碰到塑料板,马上就水花四溅,大豆般的水珠像石头般砸下来,小朋友一个个变成了落汤鸡了。

  我和爸爸、妈妈一起去玩海底穿梭,我们要从最高的屋顶上顺着管道冲入下面的水池中。站在屋顶上,我往下一看,好高呀!我吓得哭了,坚决不玩了。这时,爸爸说:把双手抱在胸前,闭上眼睛,一下子就滑到水池里了。我们相信琳琳一定行!”在爸爸妈妈的鼓励下,我勇敢地坐在滑梯上,闭上眼睛,把双手抱在胸前。爸爸轻轻一推,我就顺着管道滑下去了。我在管道里穿来穿去,时而冲上去,时而落下去。我的心也随着忽上忽下。只听到风在耳边呼呼吹过。终于,我冲出管道*稳地冲入水池中。真是太刺激了!

  在不知不觉中已过去了4个小时,我依依不舍地离开了这梦幻的水立方嬉水乐园。这个梦幻世界。我还会再来!

  在2008年8月北京奥运会上,我在水立方曾亲眼见证了我国跳水名将王鑫、陈若琳荣获世界冠军的激动时刻。一想到在雄壮的《义勇军进行曲》音乐声中冉冉升起的***,我激动、自豪的心情久久不能*静。经过两年的商业改造,水立方又以高科技的戏水乐园迎接中外游客。8月15日,我和好友之之一起迫不及待地跨进了水立方的大门。20多米高的巨大滑道、深海龙卷风的高塔、魔幻漩涡的隧道、翻江倒海的密封舱、蜿蜒的急速暗涌……看得我们目不暇接。最刺激的是“造浪池”,我和之之在一米高的`浪头中上下起伏。巨大的浪头扑来时,我坐在游泳圈上也被大浪打翻了。我憋气浮出水面。咦?之之呢?刚才兴奋得把她给忘了,我不由得着急起来。

  不一会,她已经在岸上向我招手,哈哈,原来是虚惊一场。在“魔方城堡”,我挑了魔幻漩涡里一个最长的滑道。我抬头一看*台高达20多米,要从那么高的地方跳下去,真得要有点勇气。之之有点胆怯,我可比她勇敢。我屏住呼吸沿着滑道跳了下去。霎时,我身体像飞一样倾斜起来,一个180度大旋转,接着又是一个180度大旋转,直吧我弄得晕头转向。突然,“天黑了”,原来进入“暗涌管道”。起初,我十分害怕,但很快适应了黑暗,便躺了下来急速地在暗道中向下滑去……水花把我溅得满身湿淋淋的。到终点了!“哗,你简直成了落汤鸡。”之之在*台上看着我的狼狈样,哈哈大笑起来。在“魔方城堡”里,有很多盛水的塑料盆,每隔几秒钟会自动倾泻一次,把水向下面的游人当头灌下去。这引起了我恶作剧的欲望。我和之之故意把住塑料盆,不让它倾斜,不一会儿便盛满了水。我们等待时机。一个金发碧眼的外国女郎走了过来。我们趁其不备把满满一桶水一股脑儿向她泼了下去。她不但不生气反而哈哈大笑起来。别的小朋友也学着我们的样子互相泼水。

  大家一边戏水,一边开心地大笑。那情景多么像傣族的泼水节啊!大半天过去了我和之之累得连路也走不动了,于是我们一会儿躺在浮圈上漂流,一会儿在泡泡池中享受着按摩的水流,无限惬意。傍晚,我和之之在回家的路上仍然沉浸在无比刺激,无比惊险的欢乐中。

  今天真是烈日炎炎啊。我看着火辣辣的太阳说。我们今天要去的地方是水立方的嬉水乐园,蓝色长方体的水立方,有着一种很优雅的感觉,令人心旷神怡,这可是一个举世闻名的水世界。

  没过多久我们就出发了,我们买票完走到里面的嬉水乐园那儿一看,嗬!人山人海的,好多人都在玩.这里奇形怪状的游戏设备映入我的眼帘。人都聚在两边的设备中间的大水池。它的水从浅到深。透明的水中倒映着我的影子,这水池旁边有个小舞台,上面有人跳动着,摆动着舞姿好看极了。池水里,有像大海里一样的'波浪涌上来,仰在凉爽的水面上,不知道有多少悠闲。

  池子左边是水上滑滑梯和水帘洞“水机关”。你一进去,就立刻变成新出炉的“落汤鸡”冷冰冰的水从四面八方射出来,射到我身上,让我忍不住打颤。

  说到最好玩的,最恐怖的也出现在我的脑海中,就要数“无敌大水盒”了,水龙头里的水“哗啦啦”地流到“大水盒”里,不到两分钟就满了,这时候刚在那个水盒傍边的人就要遭殃了,水碰到塑料板,马上就水花四溅,大豆般的水珠像石头般砸下来,砸的人头昏眼花。

  水砸去了夏天的炎热,给我们带来了清凉,我再水立方快快活活的玩了一天。

  第三天的晚上,我们来到鸟巢水立方玩。我们看见雄伟的鸟巢、会变色的水立方。

  鸟巢现在已经不给进了,水立方可以进去参观,能变出好几种颜色,看得我眼花缭乱。里面有蓝蓝的水,跳水板、游泳池、领奖台……等等,还有梦幻水立方这五个大字呢,真好看!我们大家都坐在看台的`椅子上,感受着当年奥运会的跳水盛况。我仿佛感受到了当年在水立方,**一遍遍地升起,**一遍遍地奏响的激动人心的场面。

  鸟巢的灯光真辉煌,和书上说的是一样,鸟巢真的像一个小鸟窝,是用许多的钢丝组成的大鸟巢。这是谁的创意啊?是谁建造出来的呀?我真的很惊讶!鸟巢里面体操操场、运动场等等。还有龙脉,龙脉是从鸟巢水立方的头到***,整条龙脉走过去要两个小时,鸟巢银光闪闪的,很漂亮。

  美丽的鸟巢水立方让我大开眼界啊!

  到了首都后,我们先游玩了水立方,鸟巢。

  这可是我盼了好久的地方啊!我激动得望着眼前的美丽的.建筑物。

  我急忙拉着爸爸妈妈先向水立方走去。水立方真是物如其物名啊,它整体是一个立方体,天蓝色的,好漂亮。走进水立方,里面游人如织,景色壮观。中见是一个大型的游泳池,岸上人山人海,水里还有许多小朋友在那里学游泳,或在单挑游泳比赛。我也没闲着,连连拍了好几张照片。我在这玩了一会儿,就迫不及待地去鸟巢了。

  鸟巢有一层防护膜,是为了坚固,环保和美观而做的。鸟巢里面也有许多人坐在里面观赏。我心想:真好啊!跑道是不能让人进去的,所以只能四处看着。在里面吃东西,玩耍,乘凉……只要别跑到跑道上去和不要碰坏鸟巢的里里外外,其他什么事都可以干或玩。然后在鸟巢里也拍了好多纪念照。到了外面,我为了记住水立方和鸟巢的样子,因此我站在两个国家体育馆的外面也拍了几张纪念照。

  今天我真的好开心啊,亲身来到这里观赏水立方和鸟巢,我会永远记住这一天的!

  8月12日我们去了水立方和鸟巢,早上我们起来了,然后坐着公交车来到了鸟巢,一开始我看到了鸟巢,我觉得鸟巢很像一个椭圆形的大鸡蛋。大姨给我们每人都买了个老冰棍,后来大姨又请了一个人来帮我们拍照,拍完照妈妈就去选照片,选完照片贴好保护膜以后就可以拿走了,大家不要忘记付钱哦。我们围着鸟巢走了一圈,后面小姨父说要不要买票进去呢,我们都赞成不要买票,就看一个大球场,我们在电视上都看过来,奥运会的开幕式就是在这里举行的。

  后面我们去了水立方,水立方就在鸟巢旁边。刚到水立方,我发现,那里是一个巨大的游泳池和跳水池,整体都是蓝色的',墙体上有很多块像足球那样的小方块组成,是一个很大的长方形柱体。就在那时候小姨父、小姨、蜜蜜表弟就不见了,我们走了一会就发现了小姨,就在那时候大姨同意我们玩ipad,我们就痛痛快快的玩起来了,直到我们走了。我们往前走了一点发现了,一个冷饮部,大姨就买了两瓶北冰洋让我们分享,我往前走了点发现小姨夫和蜜蜜表弟坐在那里喝饮料呢,蜜蜜表弟看见我之后他朝我跑了过来,我就给蜜蜜表弟喝了一大口北冰洋,说起这个北冰洋,它可是我们在北京最爱喝的饮料哦。这热天一喝下它,立刻冰爽啊。我们精神了以后,就回酒店里休息了。


水立方(精选5篇)(扩展6)

——独立方能走向人生作文范文五份

  暑假,妈妈工作忙,爸爸出差,家里没人照顾我,在同学的热情邀请下,我决定陪她几天。

  公共汽车摇晃了一个多小时,我到达了目的地。同学住在五楼,应该很容易爬上去。我轻松的到了二楼后,腿开始泛酸,越往上越觉得无力。到了五楼,汗流浃背。

  我恨不得把空调吹进门,就赶紧敲门。过了一会儿,门开了。吸引我的是那个同学打扮成家庭主妇,扎着简单的马尾辫,手里拿着拖把,青春洋溢。我有点惊讶。她在家是这样吗?

  她一见是我,就把手中的拖把扔了,说:“进来吧,好热。看到你大汗淋漓,我给你开了空调。”我转身从门口的鞋柜里拿出一双拖鞋放在我面前。我不禁感叹:你真好!

  她羞涩地笑了笑,然后脱下我的背包,带进了她的房间。

  你先休息一下,我收拾一下,和你聊聊天。

  我点点头,把目光转向房间里的家具。的一切都安排得井井有条。茶几上有一袋卫生纸,还有果盘。地板锃亮,一尘不染,还有各种小饰品,让人眼前一亮。心情一下子好了。

  不幸的是,我同学的妈妈打电话说她今晚不能回家。我们自己解决吃饭问题吧。我以为我们随便吃点东西就可以了,她一脸*静的问我:你今晚想吃什么,就说出来,保证不饿死你。

  我惊讶地吸了口气:真的,请给我一碗面。

  我鞠躬。她被逗乐了,解释说:我妈*日工作忙,我一般都是自己解决伙食问题。你今天吃了一顿美味的饭,所以我可以向你展示我的技能。

  是吗?我妈妈经常不在家。

  我看到她熟练地往锅里倒水,打开煤气灶,水烧开后放几根细面条,盖上锅盖,煮几分钟,在锅里泡,像一首优美的歌。

  过了一会儿,她把面条装满,分成两碗,倒入少量的汤,然后加入几勺超鲜酱油,撒上一点洋葱,就完成了红色的面汤。外观很好看。不是每个面都粘。红底葱汤很好吃。

  突然发现我和她差距这么大,因为妈妈不在家,她会整理家务,自己照顾自己,而我只会做泡面。

  进入社会,首先要学会独立,这是人成长的基本要求。多亏了她,她让我认识到了自己的不足,明确了我未来努力的方向。

  绕檐家雀永远飞不上蓝天,绕膝孩儿永远不会奔向远方,依靠别人的民族永远不会自强于世界民族之林。“自强”是时代民族的需要,尤其是我们青少年,如果人人都能自强自强,那么国家和民族都有希望。

  我们都要学会自强,学会自强对自己的将来都会有帮助。有些人*惯于“衣来伸手,饭来张口”的生活,不愿依靠自己的努力走向自强,这种依靠思想对于自己的发展,是非常有害的。因为它不仅会使人缺乏生活的责任感,造**格的缺陷,只想不劳而获,贪图享受,就不能适应社会集体生活,甚至危害社会集体和他人,走上违法犯罪的道路,所以学会自强对我们来说非常的重要。

  自强就是自己的事情自己干。家庭是我们生长的摇篮,学校是我们生长的温室,但是,我们不可能永远生活早摇篮和温室中,终究要走进社会集体,经风雨,见世面。自强作为生长的过程,是我们生活能力的锻炼过程,也是我们养成良好道德品质的过程,我们要不断地完善自己,学会自尊,增强自信,提高法律意识;逐步学会理解和尊重他人,善于与他人沟通和交往,和谐融入社会集体,关爱社会集体,奉献社会集体,成为一个对自己负责,对他人负责,对社会集体负责的能够自强自强的人。

  我们永远都不能依靠爸爸妈妈,总有一天我们也会离开爸爸妈妈的,如果我们不能从现在起,在爸爸妈妈的帮助下,自觉地储备自强的知识,锻炼自强的能力,培养自强的精神,就难以在未来的社会集体中自强,所以说,人生需要自强。

  我们在社会集体生活中,需要相互帮助,相互依靠,自强不是拒绝帮助,依靠不是依靠,要自立生活,就要做到自己的事情自己负责,我们面对生活中的各种事情,只有明确自己的责任,勇于承担自己的责任,才能成为真正自强的人。我们也要培养自己的自强能力,最基本的就是要立足自己当前生活,学*中的问题,从小事做起,要培养自强能力,也要大胆地投身社会集体实践,在社会集体生活中反复锻炼,不断实践,才能逐步提高自己的自己能力,所以我们要培养自己的自强能力。我们要告别依靠,走向自强。

  在茫茫无际的自然界中,动物们都遵循着这样一些规律——鸟的幼雏长大后终会独自展翅翱翔在那一片蔚蓝的天空;鱼儿们长大后终会独自去寻找属于自己的那一片广袤的海域;雄狮老虎们待幼体长大后终会离开父母,到山林里闯出一块属于自己的地盘……

  很显然,动物们懂得长大后学会独立自主,它们不再依靠自己的父母,而是独自去外面的世界闯荡一番,即使外面的世界很危险。

  年长的大人们总会对小孩子们说到——外面的世界很复杂也很危险。正因为如此,一些家长们总是对自己的孩子关心疼爱有加,恐怕孩子出什么问题。一些家长更是将自己的孩子视为掌上明珠,恨不得什么事都能够帮孩子全权操办,可谓是“捧在手里怕碎了,含在嘴里怕化了”却不知这样已渐渐对孩子形成了一种溺爱。幼小的孩子尚可依偎在长辈的怀里撒撒娇,然而随着自己的年龄日益增大,我们应该懂得学会独立。

  以前在书上看到这样一个小故事——一位大学生在进入大学后,什么都不会做,就连自己的衣服也不会洗,每一次都只有让自己的姐姐到学校来替他做这些原本应该自己做好的小事,就因为这位大学生如此地不独立,其他同学们都对其避而远之,最终学校校长只好让他的家属将其接回家中。理由则是——一位不懂得独立自主的人宛如行尸走肉,这样的人不被大家所需要。

  当然,这只是诸多大学生中一个特殊的例子,但这个例子却让人们深思。正是因为大人们对孩子从小的溺爱,导致孩子无法独自适应一个新的环境,这样的人仿佛一条从水中跳上岸的鱼,当鱼儿失去了水的“保护”它将无法长久在世间生存下去。

  摆脱了童年时光的我们该是渐渐学会独立的时候了,当自己的父母离开自己的那一天,我们将独自面对着这个人世间所发生的一切,将独立思考一些事情,将独自面对自己的人生,亦是学会了独立,正如鸟儿们一样终有一天会挣脱父母那庞大坚实的臂膀,通过自己的努力建造一个个属于自己的小巢。

  独立吧,现在的社会不需要一群类似于行尸走肉的人,需要的则是一个完全学会独立的智者。

  在成长过程中,我们经历了许许多多的事情,在成长的过程中学会了帮助别人、学会了理解他人、学会了信任、学会了独立……每一个人在学*的过程中都遇到过艰辛、快乐、悲伤……因为一件事情做的不好你将会在社会中被淘汰,如果做的好了将会对社会有更大的帮助。在我的成长过程的途中,我学会了独立。

  在我的成长过程中大概是六、七岁时因为家境贫穷父母只能外出打工,而我被父母丢弃给了爷爷奶奶。爷爷奶奶年纪大,身体不好常年有病,但是爷爷坚持送我上下学,我家离学校很远,要走几公里的山路,路途艰辛,因为那是山路,不能骑车送孩子上学,我们邻居家的孩子都是自己去上学,在上学的路途中,我对爷爷说:“其实我可以自己去上学,不用你那么麻烦的每天送我上下学,况且你身体又不好。”但爷爷坚持说:“你是我的亲孙女,我不送你我送谁,你从小就没有自己一个人独自去过学校,即使我身体不好也要送你到学校。”我被爷爷的话所感动。

  每天都这样来来**的上下学,变得很枯燥,没有一点新鲜事。感到生活没意思。

  我爷爷有老年痴呆的症状,但是没什么大事,医生说:“我爷爷的病是短时间的痴呆。”就在那一次我想让爷爷带我去超市买好吃的。我与爷爷发生争执,但到最后还是爷爷妥协了,爷爷带我去超市玩,到了商场里我跟着爷爷,爷爷去哪儿,我就跟到哪,每次到商场爷爷都会先说:“你如果迷路了就顺着我们来的方向回去。”一去超市爷爷就开始说这句话,从小说到大。

  在店里,走着走着我找不到了爷爷,我找来找去好像是爷爷的痴呆病犯了,可能在哪里,我找不到爷爷,我很着急,我想起爷爷跟我说过的话:“自己顺着来的方向回家。”当时我很害怕,我没有一个人独自走过,我很恐惧,但又没有别的办法,我只好听爷爷的话顺着刚才来的路回家了,我就这样慢悠悠的走回了家,爷爷不知什么时候就回到了家里。,痴呆病犯了,却把我一个人丢在了商场,自己却回来了。

  我回来之后没有怪爷爷,我自己坐在沙发上反思了一下我从商店一步一步走回了家,说明是我独自回来的,我学会了独立,我感到很庆幸,在我的成长中我学会的独立,学会了没有别人的陪伴,我照样能在生活中立足。

  江南一带都是雨季,已经断断续续好几天的春雨淅沥沥地打在三月的路上,天空却依旧明净如水,到处都是烟雨蒙蒙的景色。这里车如流水马如龙,一点也不夸张,过马路地时候都是小心翼翼地小跑,每个人出门都赶往各自上班的地方,追逐着这样那样的梦想,,生活开始有规律地进行着,现在每天朝九晚五地正常上下班,生活的很*淡但却不失为安定;有时候起的早了就会自己下厨炒饭吃,然后去公司开始一个人的一台电脑一个耳机,开始一天的工作,一个人的浮世清欢、一个人的细水长流;喜欢留下值班,我贪恋着这样一个人待着工作室的感觉,伏案脖子酸的时候可以走到窗边看外面的景色,好像所有动态的东西都像是一个滚轮不停转动,只有停下来才可以享受这片宁静;陌上轻寒,拢不住一烟黛绿,斜雨如织氤氲着绿肥红瘦。我就这样静站在窗前,捧着杯子静静地冥思着又好像什么都不用去想;掬一涯溪,倚一线天,熏风缓缓过来,艳了心事、绿了妖娆……

  三月,陌上花虽未稠,却暗香盈袖般渲染着锦瑟的年华……

  油纸伞撑不住春色,遥望处翠绿一片的道路,在阳台上往下看去檐头静好;晚上的时候从11的高楼上望去是万家灯火辉煌,每个窗口都闪烁着暖黄色的光;这个季节,即使身边没有一个人可以相依相拥,静静流连于草色天阶,沐熏风煦暖,或者说杭州这边的天气有点微的凉爽飕飕地,但是这个这个季节就是蓬给人以生机和力量,未尝没有满满地希翼在心头呢?

  就像当初决定要离开一样,人生倘若是单程票,过去的就过去了,失去的人虽然已经走远,但给予我的爱却愈发清晰,不再频频回首了,更重要的是走好以后的路……灯花不堪剪,潇潇雨歇,恰逢倾城春雨,青春年华里现在是最好的岁月,什么都敢想,什么都敢做,就为了那些没有尝试的成功和失败的滋味儿,不必思前顾后,不必浓妆艳抹,迈开脚步就可以浪迹天涯……关于人生我还有很长的路要自己走,关于青春自己可能错过了许多,放弃了不该放弃的,坚持了不该坚持的,现在换一种环境,换一种生活,索性自己没有什么后悔的,,我现在在这里、但是还是想去更多更远的地方。朋友们都觉得我是个聒噪活泼的人,但那也只是给姐妹、朋友胡扯乱侃的,面对这个社会,我发现自己还是有很多的不足,人情世故还是很青涩,这些留给岁月去沉淀,我也会好好去历练和学*。女人懂得自立,人生就是自己的,你的脑袋决定你的口袋,你的口袋决定了您脸上的笑容,社会不变的法则i适者生存,我会好好加油,给未来的自己,我一定会走的更远更长……

  年华荏苒,相信自己是最好的,是最幸福的,心怀美好,精致如你——我是薇薇,我为自己带盐!!


水立方(精选5篇)(扩展7)

——青年志愿者服务队成立方案范文5份

  一、活动目的

  通过招新活动,新干事给我们协会注入了新的活力。为了让大家尽快的融入到这个新的大家庭中,我们特举办“宣誓大会”,希望给大家提供一个相互认识的机会。同时,也让大家更深刻地了解“奉献友爱 互助 进步”的志愿精神,传承爱的火花,让志愿精神更好的传承下去。

  二、活动单位

  主办单位:校青年志愿者协会

  协会单位:十二个院系青年志愿者协会

  三、活动时间和地点

  时间:11月5日中午12:40-14:40

  地点:文体中心

  四、活动宣传

  宣传部负责于11月2日(第十周周二)在海报宣传栏张贴海报,为此日举行的活动做宣传

  五、活动组织及人员确定

  1、由徐刚(校青协副**)组织现场活动,另外15名志愿者作为工作人员

  2、本次活动由王云霄(校青协**)控制活动流程,校团委领导、社团联合会有关人员莅临指导

  3、本次活动第一组织者:王云霄

  六、经费预算

  七、活动具体流程

  (一)前期准备工作

  1、**团召开各院青协、各部门会议,商讨并拟定活动方案。

  2、办公室负责主持宣誓大会当天的流程。

  3、外联部负责筹备活动期间需用的桌椅、音响等。

  4、组策部负责做好活动策划,对活动作做可能性分析,对活动中可能出现的突发性问题做解决方案,以确保活动不会因突发性问题而中断。

  5、***负责在活动举行的前一天晚上1点以前,对上述四部门的准备工作进行监督检测,以确保活动能如期顺利举行。

  (二)活动中的工作

  1、各部负责提前把活动所需的物品带到文体中心,例如会旗、小红帽、马甲,音响、话筒等物品。

  2、办公室负责组织签到(活动开始前15分钟),包括各院青协志愿者。

  3、全体工作人员在当日活动组织人员的组织下,布置活动场地(挂会旗、条幅等),确保在活动开始之前准备工作顺利进行完毕。

  4、由本协会**王云霄致开幕辞发表讲话,其内容应该涉及本协会宗旨制度等。

  5、由校团委孙梦青老师发表讲话。

  6、由大一志愿者代表 发言,其形式不拘内容积极向上,格调激昂,具有很强的鼓舞性和宣传性。

  7、由领誓人 领成员宣誓。

  8、由起歌并指挥全体成员合唱《青年志愿者之歌》。

  9、青年志愿者协会全体成员签名仪式,由组策部张涛(部长)维持排队签名。

  10、宣传部负责在活动中拍摄部分照片,留作活动证明。

  11、会后组织大家有序退场,同时让一部分工作人员清理活动现场中由于此次活动产生的垃圾,以保持地面干净。

  (三)后期工作

  1、办公室负责做活动总结,存档备案,以备下次活动参考。

  2、宣传部负责将此次活动照片保留,为以后社团宣传工作积累素材。

  八、活动中注意事项

  1、活动中工作人员要听从组织人员的安排,以保证活动的顺利进行。

  2、全体活动人员在活动中要保证自己的着装打扮符合志愿者的精神风貌,同时在活动中要贯彻积极认真的工作态度、热情服务的工作理念,以体现我华水的青年志愿者的精神风貌。

  一、活动主体

  全市党员和入党积极分子,重点是机关企事业单位和社会组织中的在职党员。

  二、活动重点

  (一)联系基层联系群众。“联系基层联系群众”即机关事业单位党组织联系基层党组织,联系村一般为单位结对共建村,联系社区一般为单位“两城同创”分包社区或单位所驻辖区的社区,可根据单位职责和工作需要自行确定联系企业;机关事业单位党员联系生活困难党员群众,一般在本单位联系的村、社区、企业中确定联系对象,也可在本人居住的社区中确定,采取“一帮一”或“多帮一”的形式进行。机关事业单位党组织要帮助所联系村、社区、企业党组织加强基层党建、加快发展、解决实际困难等,党员要通过结“亲戚”、送物资、理思路、帮就业、带项目等多种形式,力所能及地帮助联系对象解决困难、脱贫致富。

  (二)献爱心圆梦微心愿。社区党组织采取入户、电话、公告等方式,在辖区内广泛征集党员群众关于日常生活需求、精神关爱、困难帮扶等方面的“微心愿”,特别要注意征集辖区生活困难党员群众、空巢老人、留守儿童、农民工子女、残障人士等亟需社会帮扶救助群体的微心愿。社区党组织结合设立“爱心墙”制作心愿墙、心愿树、心愿卡等,公示心愿内容,主动与结对共建单位和驻区单位党组织、“家在社区”党员对接,组织党员开展“献爱心圆梦微心愿”活动。各社区每季度要组织“圆梦微心愿”活动,要与全市开展的其他认领微心愿活动统筹推进。结对共建单位、驻区单位党组织要组织党员集中认领社区等征集到的微心愿,到社区报到党员要主动认领微心愿。

  (三)带头服务大局中心。结对共建单位、驻区单位党组织要围绕“两城同创”工作,主动与社区党组织对接,结合单位职责,经常性组织党员开展“两城同创”知识宣传、倡树文明新风、参加卫生打扫、帮助解决实际问题等,每季度组织至少一次集中活动。围绕服务食品博览会等重要节会,组织开展医疗健康、卫生维护、讲解服务、接待来宾等志愿服务,要突出党员志愿者引领示范作用,坚持工作在前、吃苦在前。

  (四)志愿服务入村进社区。机关事业单位结合职能和工作实际,成立以党员志愿者为主体的志愿服务团队,利用党员集中活动日、节假日入村进社区,开展有针对性的志愿服务活动。与群众联系密切的教育、科技、**、民政、劳动、环保、房管、水利、农业、文化、体育、卫生、食品药品安全、安全生产、残联等单位,每季度都要组织集中志愿服务活动,其他单位也要结合实际,开展形式多样、效果突出、群众欢迎的志愿服务活动。

  (五)无职党员设岗定责。按照“按需设岗、因事设岗,以人为本、因人设岗,以岗定责、强化考核”的原则,坚持“定原则、不限范围,定目标、不限过程,定岗位、不限人数”的“三定三不限”要求,重点在农村、社区、企业无职党员中开展设岗定责活动,增强无职党员的责任意识和党性观念。机关事业单位、学校、社会中介组织等行业、部门结合实际开展。农村、社区重点在经济发展、村务监督、公共事务、思想政治等方面设置岗位,可以设:党建工作岗、经济发展岗、科技示范岗、参政议政岗、民主监督岗、扶贫帮困岗、文明新风岗、环境管理岗、维护稳定岗等。企业紧紧围绕改革发展稳定的目标任务,可以设:党建工作岗、生产经营岗、革新发明岗、遵章守纪岗、职工**岗、建言献策岗等。

  (六)党员微公益。有关职能部门要注意收集公益需求,通过“智慧党建”“河南党员教育”手机APP等*台定期不定期发布“保护沙澧河”、卫生环境整洁、维修服务、认养绿地、无偿献血、慈善募捐、爱心车队、关爱农民工、助学圆梦等公益活动信息,组织引导党员结合自身实际、自发参与微公益活动,发挥党员先锋模范作用。

  三、组织领导

  (一)落实工作责任。各县区、市委各党工委、市***党委要把深化党员志愿服务活动作为开展“两学一做”学*教育的有效载体,精心谋划组织,抓好督促落实,不搞形式主义,不增加基层负担,让党员志愿服务真正见实效,真正成为增强党性意识、联系服务群众的有效手段。各基层党组织要立足实际,认真组织好党员志愿服务活动,丰富组织生活形式,增强组织生活实效。要充分利用乡镇(街道)、村(社区)党群服务中心阵地资源,为党组织和党员开展活动提供便利。市、县(区)各单位党组织要尽快与结对共建的村、社区、企业搞好对接,制定年度党员志愿服务活动计划。各县区、市委各党工委、市***党委请于5月20日前,将汇总计划表报市委组织部。

  (二)坚持领导带头。各级党员领导干部要作表率,带头践行党的宗旨、带头参与志愿服务、带头联系服务群众,为广大党员干部作出示范;要加强调查研究,支持鼓励党员参与志愿服务。机关在职党员要为其他党员作表率,把参加志愿服务情况作为“两学一做”学*教育重要内容进行考核。

  (三)强化日常管理。各支部组织开展党员志愿服务活动情况,纳入基层党建工作目标考评,作为创建文明单位的重要参考。党员参加志愿服务情况纳入个人承诺和积分管理事项。开展党员联系结对、认领微心愿、集中志愿服务等要做到有统一标识、有活动记录、有效果反馈。街道(乡镇)、社区党组织要用好新媒体手段,建立QQ群、微信群、短信*台等,利用网络、手机等便捷方式组织开展活动。

  (四)注重宣传引导。要注重发现、宣传身边的志愿者典型,引导带动更多人参与志愿服务活动。各级各单位要注意收集、总结志愿服务活动中的先进个人、典型事件,运用微博、微信、微电影等加强宣传引导。各级组织部门要结合庆祝建党周年,注意选树、表彰优秀党员志愿者。

  一、指导思想

  为全面贯彻落实科学发展观,更好地弘扬雷锋精神,传播志愿者服务理念,推动志愿者服务的深入开,为构建和谐校园、和谐社会做贡献。本着“服务校园,奉献社会”的宗旨展开活动,为他人服务,为学校分忧。同时扩大青年志愿者的服务范畴,在学生会实践部的基础上加大人员的数量和质量,以便能够及时有效的服务他人、服务校园、服务社会。组建青年志愿者服务队,是我们实践部谋划已久的想法,借着“雷锋月”的到来,我们实践部趁着学雷锋的热潮高涨,抓紧机遇,加紧组建青年志愿者服务队的步伐。

  二、目标

  弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神,营造社会文明新风尚,推动社会志愿服务事业的发展,引导有热心有爱心的青年学生投身志愿服务活动,切实发挥志愿者的重要作用进一步提高青年志愿者,认识新形势下争做志愿者的重要意义,增强志愿者的自觉性。

  三、工作目标

  通过建立一支青年志愿者服务队开展富有实效形式多样的活动,引导有热心有爱心的青年学生投身志愿服务活动,切实发挥志愿者的重要作用,进一步提高青年志愿者认识新形势下争做志愿者的重要意义,增强志愿者的自觉性本着的为学校、为社会服务的宗旨,给全校大学生提供一个互相交流的机会,增进同学们之间的感情,增强同学们友爱互助的美好品德,增强同学们之间的信任感;

  四、志愿者招募活动流程

  1、招募活动前期宣传

  在各年级各班班委的协助下对本次志愿者招募活动进行宣传,让大家对此次活动流程有一个初步了解,并鼓励大家踊跃参与到志愿者招募活动中来,为志愿者服务活动的开展奠定雄厚的人员基础。同时,采用横幅、展板、网络等多种宣传手段对本次活动进行多方位宣传,扩大活动的影响力和号召力。

  志愿者报名表打印后下发到各班班委,由班委负责下发给有意向的同学,报名结束后,其他事宜,如面试场地的申请、活动所需物品的准备、人员安排以及评委邀请等问题待定。

  2、招募活动过程

  以面试的形式招募正式志愿者,由递交报名表的同学参加面试。

  参加面试的同学每人有1~2分钟的自我介绍,面试者再根据报名表上的相关内容,围绕志愿服的宗旨提一些具有针对性的问题,根据应聘者的表现来决定其去留。(面试主要考察应聘者对义务服务的态度和个人的表达能力)


水立方(精选5篇)(扩展8)

——亲子社团成立方案合集5篇

  活动目标:

  1、通过组织亲子春游活动,让幼儿真正走进大自然,感受春天的变化及春天的美,开阔孩子的视野,增强孩子的团队意识,增进亲子情感。

  2、幼儿通过找蛋游戏和绘画彩蛋来了解复活节的代表事物,感受节日的快乐。

  活动地点:

  xx永记生态园

  活动时间:

  20xx年3月30日(周六)

  活动准备:

  1、家长自备午餐和自带水彩笔。

  2、幼儿园准备好煮熟的鸡蛋、一次性桌布等。

  活动过程:

  08:00 音响组和生活保育组老师在李园长的带领下坐车前往永记生态园做好连接音响和藏蛋的准备工作。

  08:30 剩下的'老师与家长、孩子一起在幼儿园门口集体出发,前往永记生态园。

  09:30 到达永记生态园后按车列队进园,在景点导游的带领下,步行进入我们的活动区——中央公园。

  09:50 家长们准备将午餐盒整理好。(各班的各自放在一起)

  10:00 活动开始,外教主持人介绍复活节,中教主持人翻译,带着大家做个小热身活动,激发家长与幼儿寻蛋的兴趣,然后进行寻蛋活动。待找到蛋后,用自带的水彩笔画蛋,最后将画好的蛋摆放在草地的中央,摆成一个Happy Easter!(复活节快乐!)的字样。各班老师随着兔子舞的音乐带着自己班的家长、孩子跳兔子舞。(跳成一排)将各个组(小班组、中班组、大班组)聚在一起,各组组长组织家长和孩子玩互动游戏,一组两个游戏即可(各组游戏自己设计)

  12:30 游戏过后,各班老师组织自己班级的家长在中央公园草坪上进行冷餐会。

  14:00 家长带着幼儿景区内自由观光生态园田园风光。前往温室棚里参观各种由有土栽培和无土栽培培育出来自世界各地的珍稀蔬果, 无土栽培示范基地,绿色培育示范基地,现代化的智能温室,绿色礼品店必让你大开眼界,观赏温室培植之余,又能亲身体会科技农业的精湛所在,身临其境,实在是令人眼前一新,回味无穷。参观园区1000多亩由丘陵与湖水构成独特的各个景点, 参观高科技温室种植区和花草、香草育苗区为重点。

  16:00 在景区内指定地点集中,乘车返回惠州,结束愉快的亲子游活动!

  一、社团简介

  我们的社团全称为古墨飘香——书法社团,筹备成立时间是20xx年12月初,社团筹备组织人有XX、XX、XXX.为志向于发展自己,弘扬民族传统文化,为学生提供一个自我展示、锻炼成长的*台。

  二、社团成立的初衷

  我们热衷于书法,但是却缺少一个给众多书法好者共同学*、互相探讨的*台。因此我们申请成立书法社团,搭建一个供书法兴趣爱好者展现才华的舞台。

  三、社团的宗旨

  通过了解书法知识、学*书法和举办书法比赛等途径,给书法爱好者们提供一个展现才华、挖掘潜力、提升自身素质的*台。我们将不断壮大社团队伍,逐步提升书法社的活动理念,重创新,重内涵,逐渐提高活动的质量。以服务会员、丰富我校大学生业余文化生活而努力,共同建设我校积极、上进、和谐的社团文化,办出自己的特色,办出自己的水*。

  四、社团的组织机构

  指导老师:某某某,为我社团提供指导。社长一人,负责社团的统一管理工作。

  副社长两名,一人负责日常活动的具体实施和会员的组织安排。另一人负责社团经费来源和对社员的考核和评价。

  五、社团费用来源

  我社团活动经费主要有以下来源

  1、会费收入

  2、社团内部由部分个人拉取赞助。

  六、社团活动的开展

  为了丰富我校学生业余生活,我社团将不定期开展以下活动:

  1、每周一次的书法教学活动,或者由大家自行练*。

  2、书法展示活动。(其主要作品是书法社成员的作品,但除此之外,我们还向其他同学征求好的书法作品。

  3、 观摩、交流活动。走出校园向其他学校的书法社学*经验,拓 宽学员的视野。

  4、比赛活动。每月举行书法比赛,使学员真正从比赛中得到锻炼,得到水*的提升

  活动目的

  1.通过精心设计的亲子活动,指导和帮助家长更新家庭教育观念,指导和帮助家长重视言传身教,以自身良好的品德修养、行为*惯影响子女,努力建立民主、*等、和谐的家庭关系,积极进行学*型家庭的创建实践,做到:真正形成家庭、学校教育的合力。

  2.创设环境,通过孩子对社会生活的模仿,学会与他人协作,使他们的合作交往能力得到充分发展,同时感受成长中的快乐。

  3.家长和孩子一起游戏,相互影响、相互促进,共同提高,增进亲情。

  活动主题我在快乐中成长。

  指导对象二年级(2)班学生以及学生家长。

  活动内容与说明

  1.我最棒(说明:孩子进行穿衣服、整理书包比赛。此项为必选项目,10人为一个小组,分5个小组,每个小组前5名为优胜者,得分100分。后5名得分50分。)

  2.过河(说明:家长和孩子参加,家长和孩子在呼啦圈内向前跳,两组同时进行,先到目的地者为胜得分100分,第二名得分为50分。)

  3.同心协力(说明:家长和孩子一起参加,家长蒙着眼睛背小孩走向讲台,由小孩拿毽子,再返回原处。两组同时进行。快、准者为胜,得分100分。否则得50分。)

  4.我做你猜(说明:小孩根据屏幕的提示做动作,家长猜相应的字或者词(家长背向屏幕),共猜两个,每猜对一个得50分。满分100分。)

  5.小作坊:学生与家长合作用准备好的材料,制作出有特色的小制作。(此项是必选项目,不评分。)

  活动准备

  1.丰富生活经验。利用课外活动的时间与学生交流:你们*常在家里是自己穿衣服吗?你会整理自己的书包吗?你是怎样做的?

  2.带学生参观中高年级的体育课,组织学生有目的地观察,知道通过合作,小组才能获得游戏的胜利。

  3.积累表示

  人物动作、表情或动物名称的词语,并且请家长指导动作演示。

  4.丰富游戏材料。

  a家长和幼儿共同收集废旧材料,如:饮料瓶、蛋糕盒、衬衫盒、旧挂历、彩色塑料袋等。学生在家长的指导下完成小制作。

  b老师准备呼啦圈、毽子以及活动的课件等。

  5.布置活动环境。将教室打扮成乐园,与当前的主题活动互动,使快乐成为教室里活动的风景线。

  活动过程:

  一、明确游戏内容及规则,家长与孩子选择游戏

  “我 最棒”和“小作坊”是每个同学都要参加的活动,在另外三个活动中再选一个;在“过河”和“同心协力”这两个活动中,你们将会和自己的家长共同努力达到目标,享受到合作的乐趣;“我做你猜”这个活动可以充分展示你的才华,也能看出你和父母的默契。现在你想参加哪个游戏?为什么?

  二、我最棒

  师:当你的朋友进行“穿衣服、整理书包”比赛时,你能为他们做些什么呢?

  生:我要为他们加油。

  我会分享他们成功的喜悦……

  师:如果在比赛中没有获得胜利,那怎么办?

  生:我会鼓励他不要气馁,以后多加练*……

  (第一个小组的十个同学走到活动场地的中间,排好队,铃响,比赛开始,只见他们在快节奏的音乐声中,迅速地拿起外衣穿起来,接着整理书包背起来,动作麻利。周围是同学们和家长的加油声、欢呼声,气氛非常热闹。第二组、第三组……)

  结束语:孩子自立自强,自己能做的事自己做,从小事做起,培养孩子独立的品质是学校和家庭共同的任务。

  三、过河、同心协力

  师:你们知道要顺利完成任务的关键是什么吗?

  由家长指导学生具体做法,达成共识。(合作、同心协力)师:老师想请一位同学一起来玩第一轮比赛。谁愿意?

  第一轮:第一组(语文老师和学生甲)对第二组(数学老师和学生乙)

  第二轮始由学生与家长参加。

  (这两项活动在热闹中进行得井然有序,家长带领自己的孩子按照老师安排的顺序参赛。活动的过程中,学生和家长都在边看边总结经验,并且互相交流。)

  老师变换角色,采访学生:你刚才做游戏时心情怎样?有的学生说紧张,有的说开心,也有的说不管是否胜利都很开心,因为是父母一起参加的,共同努力了,虽败犹荣。

  活动结束:家长与学生交流感受。

  师:请问小朋友,当你在活动过程中,你和父母的意见不同或者你们的行进速度不一样时,你是怎样解决这个问题的?(家长可以做适当的指导。)

  四、我做你猜

  请小朋友到这里来展示你的表演天分,用你丰富的表情和恰当的动作来告诉大家:瞧,我多聪明!

  (从前两个稍大运动量的活动过度到这项只需呆在原地就可完成的节目,既让大家的身体得舒缓,又可调节激动的情绪。而大家的热情丝毫不减,如:当屏幕显示“大象”时,表演的学生学着大象的样子勾着“长鼻子”不停地摇摆,那逗人样儿让看的人都忍俊不禁。)

  家长谈感受:孩子对字词的感受能力很强,能用动作和表情来表示,说明他们内心世界的情感也是非常丰富的,*常喜怒哀乐形于色,我们应当让孩子在生活中体会到各种情感,这样有利于他们的身心健康成长。

  五、小作坊

  你们做了些什么小制作?谁来告诉大家,你是怎么做的,遇到了什么困难?怎样解决困难?

  (同学们纷纷拿出自己的小制作,小组的同学走到一起交流经验。霎时,活动场地成了“展览馆”:飞机模型、遥控汽车、火箭、轮船、机器人……作品之多让人目不暇接,作品之精巧让你不得不佩服小孩子的创造力。最后每个小组推荐一名同学演示、解说。)

  六、活动评价、总结、发奖。

  引导学生自我评价,相互评价。

  (1)今天,你们快乐吗?为什么?

  (2)你觉得你的同学、你的父母今天表现怎样?

  (3)下次你想玩什么游戏?为什么?

  社团的宗旨:

  熟悉企业的运作方式,营造校园的创业氛围,提高大学生创业精神和创业能力,培养未来的企业家。社团成立的目的是在大学校园里组成学生团队积极学*和实践企业的各方面运转,并在此过程中激励学生的创业热情,开发大学生的潜能,让学生在交流中获益,提高学生的领导能力,和解决企业问题的能力,培养团队精神和沟通能力等未来企业家所必备的商业素质。

  社团框架:

  社团最高执行机构为理事会,理事会下设办公室,财务部,人力资源部,宣传部,策划部,市场调研部,项目开发部,团支部等

  宣传部职责:

  1.宣传策划

  负责社联以及全校性的大型社团活动的统一宣传策划,为活动设计、制作有效宣传方式的传单,海报,横幅和展板等,采用有效的方式开展宣传活动;

  2.负责社团文化节的IC形象设计,以及制定社团在宣传中统一的宣传管理办法,以加大社团文化节的影响力,增加其文化内涵;

  3.负责社联专用海报、请柬等系列物品的设计、制作,并负责社联专用海报,公共展板的借用,发放和收回;

  5.社联社团日常展示;

  6.负责对社联社团每月所做大型以及精品活动的宣传展示;

  7.在一定的条件下,承担对外联商家的有效宣传。

  办公室职责:

  1. 起草社团有关文稿、章程等,以及管理社团的活动计划和总材料;

  2. 协调社团联合会和各社团间的有关事宜,联系社团活动地点;

  3. 代表社团联合会与校其他部门联系工作;

  4. 作好各项会议的准备、考勤和记录等工作;

  5. 安排社团联合会办公室的常规工作;

  6. 记录和管理社联和社团的各项档案材料。

  财务部职责:

  1.财务部直接对**负责,统一进行社团联合会财务分配,监督,审核,管理;

  2.财务部主要负责社联内部财务的管理,由校团委拨款举办活动的相关财务工作;

  3.财务部定期向**团递交财务审计报告和财务部工作报告;

  4.具体社团招新流程,表格及财务报账制度参见社团联合会财务管理制度。

  人力资源部职责:

  人力资源部行使人才的吸纳、发掘、培养和管理的职责,也是社联的“组织部”,“人事部”。主要职责有:

  1.负责社团联合会的干部招聘、干部调动;

  2.负责社团联合会人员编制及人事档案的建立和管理;

  3.引导各部门的进行人才培养和管理;

  4.定期对社联干部以及社团干部进行培训;

  5.对社团联合会干部进行统一的绩效考核并颁发证书;

  6.审查社团主要干部的就任资格,规范社团干部的行为;

  7.对各社团主要干部进行个人考核评优并颁发证书;

  8.颁发社团联合会干部以及主要社团干部的聘书;

  9.负责传承社团联合会的组织文化。


水立方(精选5篇)(扩展9)

——足球队成立方案实用五篇

  为贯彻落实教育部和国家体育总局联合下发的《关于开展全国校园足球活动的通知》及《关于开展校园足球活动的通知》精神,结合我校“阳光体育运动”和“乡村少年宫活动”的开展,以足球运动为载体,广泛开展校园足球活动,普及足球知识和技能,增强学生体质,培养他们拼搏进取、团结协作的精神品质,为形成校园足球氛围,打造校园足球传统学校奠定基础。

  一、组队的'目的

  1.增强学生体质,促进学生健康。

  2.培养学生兴趣爱好。

  3.增强学生意志品质。

  4.落实上级要求,全面开展足球进校园活动。

  二、组织机构

  领队:刘长征

  教练:张铮米洪洋

  三、组队目标

  1.使组队队员初步了解足球运动,掌握足球基本规则。

  2.力争在20xx年底可以让队员掌握基本的足球技术,可以自行组织足球比赛。

  四、足球队员选拔

  在学生自愿报名的基础上通过班主任及体育教师推荐进行选拔。

  五、实施措施

  宣传准备阶段:3月7日前:宣传动员,挑选队员,组建校园足球队,明确教练员职责及任务。3月12日前:做好完善场地、配备器材等准备工作。

  训练比赛阶段:3月16——6月30日:利用周三、周五乡村少年宫活动时间开始训练。在本学期的期中和期末组织小型的汇报比赛。

  一阶段体能训练:

  1、培养和发展球感和控制球基本能力;

  2、学*基本的运、传、接、射门等基本技术;

  3、培养正确的跑、跳技术,发展身体动作的柔韧性、协调性、灵敏性和*衡能力;

  4、通过分队比赛领会"进球与阻止对方进球"这一足球比赛的基本战术思想,培养抬头观察能力和意识。

  二阶段加强训练:

  1、继续熟悉球性和控运球基本技术;

  2、学*与掌握比赛相关的技术:运、传、接、射、抢和头顶球技术;

  3、在提高基本技术熟练性的基础上,逐步培养队员能在对抗局面下控制球和攻守的能力。

  安全防护:学校加强在队员训练和比赛中安全保护工作。

  经过长期的训练,使球员身体素质,心理素质,以及社会适应能力得到加强;战术素养、比赛意识基本成型,争取在以后的比赛中取得好成绩。

  为了全面提高我校学生的体质体能,培养学生拼搏意识和团队精神,根据市、区教育局通知,结合我校实际情况,特制订本实施方案:

  一、工作目的

  以增强学生体质,培养青少年拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨、通过广泛开展校园足球活动,从而培养全面发展、特长突出的青少年足球后备人才,从而提高我校学生的足球运动水*。

  二、工作方针

  在上级领导的关怀支持下,学校将充分利用现有条件,为校园足球活动的开展提供保障,确保校园足球活动顺利、有效的.开展。

  校园足球活动领导小组:

  组长:徐安斌

  副组长:郑松龙马勇

  成员:刘军王军沈珠娟汤明陈志伟陈永洁曹杰孙金华宋大永

  三、职责分工

  1、组长负责学校足球工作的全面开展。

  2、副组长负责学校足球大课间活动、组建校园足球队。

  3、校足球办公室成员负责专业技术训练、指导,校内联赛活动的组织。

  4、校委会人员负责开展活动所需器材与用具的准备。

  四、工作计划

  1、利用校园网、广播、电子屏、黑板报、橱窗等方法加强足球运动的宣传。

  2、足球教师组织学校足球队进行指导、训练,能够保障学生每天不少于2小时的参与足球活动时间。要及时和班主任沟通,做好学生的管理工作,并积极获得家长的支持。

  3、加大足球活动的课时所占的比例,传授足球文化、技能和相关知识。

  4、通过开展形式多样的足球活动,激发学生参与到足球运动中来。

  5、每年定期组织校内班级与班级,年级与年级之间的联赛活动,通过足球运动的特性对学生开展意志品质,团结互助,集体荣誉等方面的教育。

  五、工作要求

  1、提高对“校园足球活动”重要性的认识,把活动落到实处,加强对校园足球活动的管理和指导。要认真研究、精心设计、积极探索出符合各年级实际、面向全体学生的内容与方法。

  2、加强安全保护工作。在开展校园足球活动中,要高度重视安全保护工作,从活动计划的安排、活动过程的控制等各个方面严格把关,以确保学生的身心健康和安全。

  3、加强舆论宣传。各班要做好校园足球活动的宣传。

  今年2月27日,会议指出,实现中华民族伟大复兴的中国梦与中国体育强国梦息息相关,发展振兴足球是建设体育强国的必然要求,也是全国人民的热切期盼。为扩大足球的群众基础,从小培养足球人才,《方案》规定各地中小学要把足球列入体育课教学内容,加大学时比重。*日,国家体育总局、教育部联合出台《国家体育总局、教育部关于加强全国青少年校园足球工作的意见》,要求加大投入力度,加强场地设施建设和利用,加强师资建设,在中国足球发展的基础和薄弱环节——校园足球方面取得突破。春晓小学是新成立的学校,学校基础设施完备,且正处在快速发展阶段,有条件有能力在体育,特别是在足球方面做出一定成绩。发展春晓小学校园足球是挖掘学校课余体育训练的潜力,是开拓培养体育人才的`重要途径,也是完成***提出“要在本世纪末实现我国成为世界体育强国的战略目标”的要求。

  一、组队的目的:

  推动和发展学校运动风气,培养足球人才,促进校际交流,发展学校特色,通过训练,培养学生的意志、品质和对体育活动中的兴趣,建立积极参与的团队合作精神。

  二、计划目标:

  提高和加强学生的身体素质和技术,锻炼耐力,提高斗志精神,增强队员实力,促进球队的发展。

  依托学校乡村少年宫组建校园足球队,二、三年级和四、五年级各组建男女足球队各两支共四支足球队。

  三、实施方法:

  1、选才,选择适合的运动员。

  参与班级班主任和体育老师推荐,分管教练员挑选组建各级足球队。教导处负责与队员家长沟通,取得家长支持。

  2、足球场地器材得到保证。

  ①场地与器材合理的应用

  ②场地能够优先得到保证。

  ③训练器材及装备:足球门(4Mx2M)、训练服、球鞋、球袜、护腿板、训练背心、守门员手套、障碍物等。

  3、教练员:黄言斌和吴飞负责四、五年级球队;黄健和张东升负责二、三年级足球队。

  四、组队训练的基本任务、内容、要求。

  1、提高队员的训练比赛作风。

  ①严格的组织纪律性

  ②严格的训练自觉性。

  2、教练的任务:

  ①拟定训练计划

  ②负责挑选队员,了解队员情况

  ③执行训练事宜(包含体力、技术、战术、规则)

  ④考核队员成绩。(淘汰、增补)

  ⑤加强队员生活管理。(队员因特别事故请假,由教练核准)

  ⑥协调训练器材,场地事宜

  ⑦负责队员的运动伤害记录

  ⑧其他有关足球队的事宜

  3、训练的内容:各训练队拟定训练内容。

  4、通过训练、比赛,日常生活观察意志品质,以及运用技术,战术的意识与能力。

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