哎呀，真是讨厌，正在美梦中我突然被楼下一阵吵闹声惊醒，一看闹钟，才刚4点过一点，我赶紧用被子捂住耳朵，好早一点继续我的美梦，可是，争吵声还是不停地传来，忍无可忍的我气冲冲地来到楼下，这么早这些人不睡觉，有什么好争吵的嘛？
刚走到街上，就看见不远处已经围了一群人，两个青年男女正对一个老人说：“你们每天这么早满大街扫得哗啦哗啦的，还让不让人休息了嘛”“是呀，你们就不能晚一点再扫地吗”周围的人也七嘴八舌地议论着。看着周围激动人们，老人慢慢地说：“影响了大家的休息，实在是对不起，可这是我们的工作需要啊，我们也想晚点扫地，既不影响大家休息，我们也可以多休息一会儿，可真那样的话，你们大家每天都会面对一个遍布垃圾、灰尘满天、肮脏的早上，还能有愉快的心情，干好自己的工作吗？我们辛苦一点，虽然对大伙的休息有一点影响，可是，还给大家了一个清洁卫生的城市，让大家少吸入一些灰尘，对大家的健康也有好处啊！”“老爷爷，你的手上怎么全是老茧呀”老爷爷笑着对我说：“好孩子，那是爷爷的工作证呀！”听了爷爷的话，我想也没想，冲着老爷爷就说：“老爷爷，你们真辛苦，等我长大，一定要发明一种专门扫地的机器，让你们不那么辛苦，也可以让大家安心睡觉了。”老爷爷看着我，慈祥地说：“好孩子，好好学*，爷爷相信你一定能！爷爷等着你的发明啦”听着我们的对话，周围的人都笑了。
从此以后，每当我听到街上“沙沙”的扫地声，我都会情不自禁地想起许许多多的像老爷爷那样，为了美化我们的家园而辛勤工作的人们。
天蓝，而空净；水净，而无染；无染，则山水天地俱美。
——题记
古有人云：“山川之美，古来共谈。”我国山清水秀，自古以来人人俱欢颜，大肆称颂。李太白曾至庐山望瀑布，留下“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”的千古佳句；洞庭湖上好风光，刘禹锡曰：“遥望洞庭山水色，白银盘里一青螺。”或小景风光记，柳宗元之《小石潭记》：“青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。”美哉，实乃处处好景，日日有色！
上乃古，下乃今；古今之异甚大，怪、悲、怜、爱。
何有此言？进现代之，旁旁面面面面旁旁俱烟涨，寻寻觅觅觅觅寻寻却少葱葱。小城亦如此，大城情何以堪？怪哉，怪哉。
昨日曾见一小花，此花鲜艳欲滴，可今日见之已焉矣，不堪入目，不是人践之，是烟熏。何由不生悲？悲哉，悲哉。
儿时曾在此过，今日却无当年影，曾是郁郁小小山，如今已是荒荒野。难寻乐，难寻乐，黯然伤之、愤之，怜哉，怜哉。
本已不信诗中词，难得老友再相聚。姑且行之再赏之，但愿不负黄天人。行之百步，忽见密林，疾步前行。*之，果是一番悠悠情，此时不行何时行？冒胆进林。林中幽幽，凄神寒骨，未行几步，方见墓冢，胆战心惊，似有魑魅魍魉伏之，不敢往前。但又念只此一处原林，又前行。吾等三人步步惊心，恐踏空；然又备竹枝，探路而击害。一箭到底，脱林而出，乃悚而乐之。虽惊犹乐，只因阅其之风态，享其之沧桑，爱不释手。
坐家中，又念此事。如今世道真苦也，古来美景随处可见，今日寻株草却犹如夺宝，可笑至极。但也可得理：开发开发莫开发，毁林毁林莫毁林。话虽如此，不可轻信。恳求还我美丽家园，留我中华一片净土！
“山川之美，古来共谈。”还我美丽家园，这是地球人的心声，也是地球上一切生物的心声，但愿人类能有更高的技术来建设我们的美丽家园。
——后记
在被称之为“天府之国”的四川，有一个城市，叫宜宾。宜宾有着古老的传统文化，还有着美丽风景，还有着美味小吃……我美丽的家园就在于此。
宜宾，又被称之为“白酒之都”，世界名酒五粮液就在这里生产，五粮液公司占地面积20*方千米。这一个公司，给我们的生活带来了富裕，给我们的城市带来了繁荣，给我们省增添了不少面子，更给我们的国家带来了财富。
宜宾，不仅是“酒都”，还是一个旅游胜地！蜀南竹海、兴文石海等等，都是我们这里的骄傲，就拿蜀南竹海来讲吧。着名电影《藏龙卧虎》就是在蜀南竹海的青龙湖拍的，青龙湖位于竹海插旗山下，面积1。5*方公里，因湖泊呈龙状，故得名青龙湖。青龙湖的湖水碧绿清澈，四周翠竹掩映，绿草如茵，湖的中央有两座圆形小岛，长满了青青的翠竹。在青龙湖，不仅可以欣赏美丽风景，还可以在附*里家里，租一条小船，慢慢地划着小船，不仅可以欣赏风景，还可以陶冶情操，把在大城市的烦恼统统都忘掉，把身心都投入到这美丽大自然大自然的怀抱。
去了青龙湖，就一定要去翡翠长廊了，位于竹海竹林深处，是蜀南竹海的又一胜景。翡翠长廊的路面是由‘色如渥丹、灿若明霞’的当地的天然红色砂石铺成。两旁密集的老竹新篁拱列，遮天蔽日，红色地毯式的公路与绿色屏封的楠竹交相辉映，加之这里的道路时起时伏，顶上两旁的修竹争向内倾，几乎拱合，长廊就更加显得幽深秀丽，从而成为蜀南竹海最具特色的标志性景观。翡翠长廊，万竿拥绿，修篁伟岸，盛夏时节，长廊是一个清凉的世界。也正如一道赞美它的诗所说：“红霞铺垫，玉柱框廊；炎阳无炎，狂风不狂”。晴空万里之时，竹叶间漏下缕缕阳光，在地上撒下点点儿金光，把长廊打扮成了一个色彩斑斓的世界。下雪之季，银锦铺地，绿技琼花，别有情趣，游人到此，无不游憩，摄影留念。
有了旅游景点，就差宜宾名小吃了，宜宾，有着美味的宜宾燃面，这种小吃选用本地优质水叶子面（水碱面）为主料，以宜宾黄芽菜、金坪豆油（即酱油），思坡醋，小磨麻油、芝麻、花生、核桃、辣椒、花椒、味精以及香葱等辅料，将面煮熟，捞起甩干，去除碱味，再按传统工艺加油佐料即成。宜宾燃面特点是：松散红亮、香味扑鼻、辣麻相间。因其油重无水，引火即燃，故名燃面。不仅本地人喜爱，就是中外游人也赞不绝口。
这就是我美丽的家园，我爱我的家园！
我的心中有这么一个人，她爱学*，爱劳动；她助人为乐，却毫不利己。她有一双清澈透明的眼睛，一张甜甜的小嘴，一头齐耳的短发。她虽然长得不漂亮，但心灵是最美的。
有一次，我的牙膏用完了，不能刷牙了。正在我发愁时，曹启睿不声不响地走了过来，说：“用我的吧！”眼看曹启睿只有最后一点牙膏了。我不好意思地接过牙膏，问：“那你怎么办？”她嘴角一扬，微微一笑，说：“你先用！”我的心里暖暖的，于是连忙说：“谢谢你！曹启睿。”“不客气！这是我应该做的！”从那一刻开始，我们成了朋友。
丁零零，下课了。同学们一窝蜂地跑出教室。不一会儿，教室里一个人影也没有了，只有曹启睿还静静地坐在位子上，低着头，默默地看着课外书。我好奇的问：“曹启睿，你怎么不出去玩啊！”曹启睿抬起头来说：“这本书真有趣，你要不要一起看！”我摇摇头走了。此时，我心里有一个声音响起：曹启睿，你的成绩总是全班第一，原来你这么勤奋。我要向你一样，努力学*。
其实，曹启睿不仅学*好，而且爱劳动！记得一次卫生大扫除。老师问，谁愿意主动参加？曹启睿毫不犹豫地报了名，而且还选择了没有人愿意打扫的厕所。她忍着厕所里的臭气，蹲在地上认真地刷了起来。我疑惑地问：“曹启睿，厕所这么臭，你为什么要打扫这里呢！”“如果没有人愿意打扫这里，这里将会变得更臭，就更没人愿意打扫了。”说完，她低着头，刷得更加起劲了。一节课以后，厕所果然变得洁白如新了。通过这件事以后，同学们都很敬佩她。
这就是曹启睿——一个勤劳、聪明，又有爱心的女孩！她就是我心中的榜样！
有人这样说：“地球是我们永远的母亲，永远年轻的母亲，她无私地向我们奉献出她的一切：衣、食、住、行样样俱全。”而我们呢？我们向母亲回报了什么呢？垃圾，污染了母亲那优美的身躯；污水，污染母亲那明亮的眼睛；噪音，使得母亲震耳欲聋。我们的母亲已经遍体鳞伤了，她已经太苍老了。
别的先不说，就拿我们兴化来说吧，原本是小桥流水，千里碧荫。春天果树开花一片香气，母亲给了我们春音盎然的景象；夏天，人们在小河边乘凉，听着小河讲述着从大海妈妈那儿听来的故事；秋天，母亲的手臂轻轻一抬，枫树那火红的叶子落在路上，点缀了宽阔的道路，让我们踩在她柔软的身上；冬天，河面上结冰，人们在河面上快乐地滑着冰。而现在呢？春天时花儿被黑烟熏了脸，再也不能绽开美丽的笑脸了；夏天小河里一片漆黑，人们再也不能听它讲故事了，听到的只是她轻轻哭泣的声音；秋天哪能还有枫树，它早己被人们砍走了，剩下的是孤独的树干；冬天，冰冻很薄，再也没有人去滑冰了。其实还不止是这些，这是谁造成的呢？这是人类。这是地球母亲对我们的报复。现在已经开学了，同学们不用那以前的牛皮纸和挂历纸包书了，而是用塑料包书皮包在外面。这样既是对土地的污染，又不能培养学生的动手能力，难道这就是所谓的追求的“高档”吗？我想不能！制造出这些东西的人只是一味地追求着大把大把的钞票，而没有想到对地球母亲的污染，他们罪不可赦。
朋友们，正在扔垃圾的朋友们，正在排污水的朋友们，天在乱砍树木的朋友们。听吧，母亲正在哭泣，母亲正在流泪，请立即停手吧，让母亲的悲伤停止，绽开美丽的笑脸，用母亲哭泣的泪花点亮我们心中的绿意，做一个环保使者，共同呵护我们美丽的家园吧！
——还我们美丽家园作文(精选5篇)
以前，这里是一片茂密的森林，有高大的树木，碧绿的草坪，五颜六色的鲜花，湛蓝的天空，还有一条清澈的小河，小动物们在这里快乐地生活着。
可是，今年，这里突然建起了一座化工厂，烟囱里冒出的黑色烟雾像魔鬼一样遮住了太阳，并且还发出刺鼻的味道。小河也被工厂里排出的污水污染了。河水不再是清澈见底，浑浊的河里还漂着人们丢弃的生活垃圾。天空失去了往日的光泽，空中也没了飘荡的白云，树木，花草也都渐渐地枯死了……一切的一切都变得残不忍睹。
一条小鱼和一只燕子正在相互诉说着自己的不幸。小鱼伤心地说：“小河里的水变脏了，我的亲人喝了这被污染的水，病的病，死的死，并且他们还往小河里随意扔生活垃圾。总是把我们身上砸得青一块，紫一块的”。话刚说完，一块垃圾又重重地砸在了小鱼的身上。小燕子说：“唉！我们的日子也不好过。你看那飘在空中的黑烟，快把我们都熏死了，我的同伴都飞走了，如果再在这里呆下去我的末日也快来了，看来我得赶紧离开这里。小鱼你也赶紧离开这里吧。”小鱼无可奈何地说：“我还能到哪里去？别的地方也不见得比这里好啊！活一天是一天吧。人类这样肆意地破坏环境，他们将会受到大自然的惩罚！”
此时此刻，他们最想说的就是：“还我们的美丽家园！”
我家住在燕达花园，这是一个新建不久的小区，环境非常优美，小区花园里有桃树，枇杷树、蜡梅花、月季花、杜娟花等等绿色植物。我每天生活在这里，心情格外舒畅，可是这样的好心情被我看到的一个可怕的情景给破坏了。
一天，我在阳台上看到一个年轻的妈妈带着她的宝宝在小花园里玩，玩着玩着，突然，那位妈妈拿起支撑大树的长竹竿开始用力敲打树枝，为的是想把树上还没成熟的枇杷果子打下来给宝宝吃，随着果子一个个纷纷落地，树上葱绿的叶子也几乎掉光了。我看了真是心疼极了，真想冲下去和她理论几句。
大树对我们人类非常重要，大树吸进的是二氧化碳，吐出的却是氧气。如果没有了大树这个规模巨大的氧气制造工厂，地球上氧气早就被人类和各种生物吸完，生命也就不存在了。大树的另一个作用是消音，噪音是人类的大敌，而大树却站在抗噪音的第一线，它们手拉手，组成一道道“隔音板”，随风摇摆，声波刚来就被驱散了。你看大树对我们人类的贡献大不大？
美丽的家园需要我们大家共同来创造，当那些可耻的行为进行的时候，难道你们就不会想到：当天气炎热时，我可以带着宝宝在树阴下玩耍，听小鸟唱歌，这时我会感到绿的凉爽；下雨时，我可以暂时在树下躲雨，这时我会感到绿的温暖。 现在我们每天都在承受着因人类自已破坏生存环境而频繁发生的自然灾害；所以作为地球的一分子，大家应携起手来保护环境，从自已做起，从小事做起，从现在做起，早日还地球一个碧水、蓝天和草地，让地球充满生机，充满欢笑。
以前，这里是一片茂密的森林，有高大的树木，碧绿的草坪，五颜六色的鲜花，湛蓝的天空，还有一条清澈的小河，小动物们在这里快乐地生活着。
可是，今年，这里突然建起了一座化工厂，烟囱里冒出的黑色烟雾像魔鬼一样遮住了太阳，并且还发出刺鼻的味道。小河也被工厂里排出的污水污染了。河水不再是清澈见底，浑浊的河里还漂着人们丢弃的生活垃圾。天空失去了往日的光泽，空中也没了飘荡的白云，树木，花草也都渐渐地枯死了……一切的一切都变得残不忍睹。
一条小鱼和一只燕子正在相互诉说着自己的不幸。小鱼伤心地说：“小河里的水变脏了，我的亲人喝了这被污染的水，病的病，死的死，并且他们还往小河里随意扔生活垃圾。总是把我们身上砸得青一块，紫一块的”。话刚说完，一块垃圾又重重地砸在了小鱼的身上。小燕子说：“唉！我们的日子也不好过。你看那飘在空中的黑烟，快把我们都熏死了，我的'同伴都飞走了，如果再在这里呆下去我的末日也快来了，看来我得赶紧离开这里。小鱼你也赶紧离开这里吧。”小鱼无可奈何地说：“我还能到哪里去？别的地方也不见得比这里好啊！活一天是一天吧。人类这样肆意地破坏环境，他们将会受到大自然的惩罚！”
此时此刻，他们最想说的就是：“还我们的美丽家园！”
春天来了，万物复苏，小雁子和雁妈妈从遥远的南方飞回来了。小雁子一边飞，一边对妈妈说：“妈妈，我们还是到去年那个地方去安家吧，那里空气新鲜，风景优美。”雁妈妈高兴地说：“好啊！”
小雁子和雁妈妈飞过高山，穿过田野，终于来到了一条熟悉的小河边，小雁子看了看周围。“咦，原来郁郁葱葱的树林都去哪了？花儿怎么也不开了呢？”小雁子好奇地问。
雁妈妈说：“我也不太清楚。”
这时一条小鱼从水里探出头来，对小雁子说：“因为附*有一个化工厂，把污水都排放到这条小河里，我的兄弟姐妹都死了。以前小河里经常能传出我们的嬉戏声，现在只能传出我们的叹息声了。而且，人类还把垃圾扔进河里，有时候，我们不小心撞在了垃圾上，弄得身上青一块紫一块。哎！现在人类的素质真差！”
“就是啊！人们本来应该保护环境，现在却在破坏环境。”小雁子怒气冲冲地说道。
小鱼看了看天空，又看了看小河，哀伤地叹了口气：“唉！我们的美丽家园哪去了？”
[教师点评]小作者通过小雁子和雁妈妈的对话，提出了现实的环境问题，也呼唤我们保护环境，刻不容缓。
我曾是生活在电力工程桥底下的一条小鱼。无拘无束，无拘无束的生活在侯青门河里。但是*些年大家不但在水里一直捕获我的兄妹，并且还乱丢垃圾乱排污水，害的大家的家中十分的脏、乱、臭，都不可以使我欢乐的生活了。
因此，我打算去找一个整洁的家。
道上，我看见有一个人在网络上撒了些食材，随后把那张开网撒在水面，有很多鱼去吃在网上的食材，但最后挂在了大在网上，从此回不了家了。见到这一场景，我十分的难过。
我继续向前游，见到一个管子里排出来又黑又臭的水，把大家清亮极其的河流弄的黑糊糊的，传出一阵阵呛鼻的味道。嗅到这种味道，要我禁不住反胃起來。
我赶快再次向前游，可是一直没找到我心中的家。
我也想对大家说：“大家不要捕获大家了，请大家爱惜大家；大家再也不要向河里乱扔垃圾和排污水了，请还大家一个整洁的家！”
有一天早上，我看见河里开回来一条小船，船首的人用一个大网兜把河面上的包装袋、玻璃瓶等废弃物捞了上来；然后，我看到渔政工作人员把撒在河里捉大家的大网站一一拿走了；以后，我又看到一些人把哪个排污水的大管子封了起來……
过去了没多久，我听见小河边大家的会话：“我们不能再开启管子放废水环境污染江河了”“对对对，大家再也不向河里仍废弃物了”“大家再也不捉鱼群了”……
我返回河里把听见得话告知了我的兄妹，她们听了都喝彩起來。
我觉得过不上多长时间，我们的家就能越来越更漂亮了。
——《美丽的家园》教案(精选5篇)
活动目标：
1、合理利用废旧物品，培养环保意识。
2、使用粘贴装饰，变化出各种物品，培养幼儿对动手制作的兴趣。
活动准备：一次性饭盒和盘子、小彩笔、剪刀；已制作好的作品：镜框、脸谱、包、煤气灶；摄制的录象：随意丢一次性饭盒和筷子
活动过程：
1、观看录象、讨论。
师：出示一次性饭盒和筷子，看看录象中的他们把盒子放在哪了？你喜欢吗？你看到了，你想怎么办？（观看录象）
师：谁告诉我你喜欢这样的行为吗？你看到了你想怎么办？（应该把一次性饭盒和盘子放到垃圾箱里。）
师：你们这种行为真好，想想有没有更好的方法了，你们可以讨论一下。师引导：仍在垃圾箱里就没有用了，能不能利用一下，美化一下我们的环境，谁来说说可以怎么办？可以做什么东西？（桌、椅、花盆、包……）
2、引导幼儿看看讲讲废物做成的玩具，获得“化废为宝”的知识。
师：我们要举办一个“废物大变身”手工艺术品，你们参观完后自己想一想，讨论一下如何制作。
（1）如何制作镜框：剪两块一样大的圆纸盒，将饭盒边剪下一块，然后粘贴在后面
（2）制作脸谱，把饭盒分成两半，然后在后面画上脸谱，贴上布、线、纸或用水彩笔图上颜色等。
（3）还有牙膏盒.吸管.纸杯它们还能变成什么呢？
3、幼儿操作。
幼儿自己动手操作，教师做巡回指导。（制作后幼儿自有结伴玩）
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【活动由来】
五一黄金周过完以后,孩子们纷纷讨论着去旅游的地方和好吃好玩的东西。
林仪芮说:“妈妈带着我去九鲤湖玩了。还给我讲了有关九鲤湖的传说。可好听了。”吴一超说：“妈妈带我去爬了石室岩，我爬到了山顶上，那里可漂亮了。我还在那照了好多照片呢。”林婕说：“我去了常太的九龙谷森林公园，那里的山、水可美了。”余冬韵说：“我和爸爸、妈妈去了湄洲岛。看到了大海和沙滩……”幼儿兴奋地谈论着自己的家乡。何不利用此机会，对幼儿进行一次爱家乡的教育呢?
我们莆田自古以来就有：“荔城”“鞋城”“港城”“戏剧之乡”“田径之乡”“文献名邦”。林默娘、李耕、李霞、林兰英、林桑、刘玉栋等一大批家乡的名人;红团、扁肉、卤面、兴化粉等家乡的小吃…….一个个为之自豪的名字让我们的莆田生动而美丽。为了满足幼儿的好奇心和求知欲，增进幼儿对家乡的了解。于是，我们设计了《莆田——美丽的家园》的主题活动。
我们觉得这个主题可涉及的内容非常广泛，因而对该主题可能指向的内容进行了分析，向家长分发了问卷调查表。更深入了解大班幼儿对“家乡”的已有知识经验，从而把握主题的切入点和进展方向。拟定了让幼儿通过了解家乡的风景名胜、我们的骄傲、值得敬佩的人等活动丰富幼儿对家乡的认识，加深对家乡的了解，从而更好地激发他们爱家乡、爱祖国的美好情感。
【活动的开展】
一、家乡的风景区
我们班的孩子，大都生活在一个非常狭小的环境中，通过问卷发现：幼儿对于家乡的认识仅限于自己看到的、听到的;说明孩子的生活经验比较匮乏、知识面比较窄，那么如何拓展幼儿的视野，丰富他们的生活经验，成为这个活动的努力方向。
【活动目标】
1、知道家乡的风景名胜，会用语言大胆进行表达。
2、学会运用各种手段宣传自己的家乡。
【活动实录】
1、 幼儿带来了好多从家乡各个地方照的照片，非常漂亮。大家纷纷介绍着，这是莆田什么地方。仪芮说：“这是九鲤湖，那里有一个很大的瀑布。”林珧：“这是荔枝公园，里面有许多的石雕，其中有一尊很高很大的弥勒佛石像。里边还有很多的荔枝树呢……”幼儿高兴的介绍着自己的照片，开心的互相介绍起来，都非常想与他人分享。
2、 教师把幼儿的照片展示出来，让幼儿观察。知道更多关于家乡—莆田的风景名胜。
3、组织幼儿给家乡的名胜古迹评星级。孩子们纷纷拿着“☆”贴在自己喜欢的风景区上面。最后，幼儿一起统计，并制作了一份表格《莆田风景名胜排行榜》。
4、运用各种手段宣传莆田。请幼儿大胆发表自己的想法：有的幼儿谈到可以通过拍录像在电视上或步行街上去宣传、有的幼儿说可以让家长把录像发送到互联网上、还有的说可以在自己班上举办一个莆田的风光展览，让大家来欣赏……
活动生成：
突然间，地裂了，教室倒了，家没了，只见瓦砾遍地，满目疮痍。5.12大地震后，余震不断，人们每天最多的话题就是有关来自灾区的消息和同时开展的为预防余震再次发生而进行的防震知识的学*和演练活动。特别是电视画面中灾区孩子们企盼、迷茫的眼神，仿佛在问："地震了，我的家在哪里？"由此，我生成了大班美术活动--《美丽的家园》。通过这一活动，唤起幼儿对美丽家园的美好憧憬，用自己手中神奇的画笔表现出心目中最理想的多功能绿色环保型家园。同时，唤醒幼儿对灾区儿童的同情心及无限爱心。
活动目标：
1、激发幼儿想象力、创造力，拓展对美丽家园的无限憧憬及遐想。充分体验绘画活动的乐趣。
2、活用学过的或想象的绘画知识装饰天空、房屋、树木等。
3、教育幼儿要从小热爱祖国、热爱家乡，关爱周围的人。
4、鼓励幼儿乐于参与绘画活动，体验绘画活动的乐趣。
5、养成大胆用色、均匀涂色的良好*惯。
活动准备：
1、看电视报道，让幼儿了解地震后满目疮痍的家园，以激发幼儿强烈的创造欲望。
2、人手一份绘画纸和油画棒，多种彩纸。
活动过程：
谈话引出课题：
1、师幼对话：
师："孩子们，地震了，我们伟大的祖国遭受了巨大的灾难，我们大家都佷难过……''
幼A："老师，灾区的小朋友没有了家，他们真可怜！"幼B："我希望他们能住上更加漂亮的房子。"幼C："老师，我想用我的彩笔给他们画一个美丽的家。"（评析：通过谈话，让小朋友了解灾区受灾情况，同时唤起幼儿对灾区小朋友的同情心，并将同情心用自己的实际行动转化为对灾区人们的无限爱心。）
2、观看专题片--"神奇的九寨"。让幼儿了解四川美丽的风光、淳朴的乡土风情。
（评析：通过观看，让幼儿了解峨眉山、青城山、乐山大佛、都江堰、九寨沟，让幼儿知道中国四川是一个神奇美丽的地方。）
3、在中国地图上找到四川--汶川、映秀。
（让小朋友永远记住这些地名、这些美丽的地方。）
4、结合常识教学活动和观察图片，让幼儿对我们美好的中国（家乡）有一个较全面较充分的了解，让幼儿知道中国真大，中国真美，激发幼儿的爱国热情。
5、以《梦中的家园》为题，幼儿展开讨论。
幼A：老师，我梦中的家园在太空中，那里远离灾害，没有污染。
幼B：我梦中的家园没有难闻的气味，河水是清澈的，听不到机器的轰鸣声。
幼C：我梦中的家园空气清新，蓝天白云，绿草地，还有许多小动物一起玩。
幼D：老师，太空幼儿园里更好玩，那里的房屋不会坍塌。
幼E：我设计的美丽家园要像龙王的水晶宫一样漂亮。
……（评析：通过讨论《梦中的家园》，为幼儿展示一个神秘梦幻的美好世界，拓展了幼儿的思路）。
6、自主性绘画活动--"美丽的家园"，幼儿绘画，教师巡回指导。
（评析：幼儿利用绘画、粘贴等方法表现出自己心中理想的生活环境，并通过这一活动激发了幼儿的想像力，幼儿用画笔画出了自己心中最美、最奇特的美丽家园。同时经过教师的精心指导，幼儿设计出的画面内容丰富、新颖独特。）
7、评价活动：展示幼儿作品，倾听幼儿的构思。
（1）幼儿相互介绍，讲述作品内容。
（2）请部分幼儿进行交流，讲述自己的设计意图。
（3）教师对幼儿作品进行总结，并对幼儿提出希望。
活动反思：
整个活动环节自然相扣，主线清晰，幼儿不仅对我们美丽的家乡（中国）有了较全面清晰的认知和了解，同时通过教师对灾区情况的介绍，让幼儿对灾区小朋友的学*、生活情况有了进一步的了解，并激发了幼儿同情心及博大的爱心，记住在这次地震中遇难的亲人和同胞，记住奋战在抗震救灾第一线的***叔叔、医生护士、广大的志愿者，树立长大后建设我们美丽家园的决心。
设计意图：《纲要》第四部分“组织与实施”第六条中明确提出：教育方法运用要恰当、灵活、多样；充分体现儿童是教育过程中的主体的原则，注重师生互动、生生互动。以往，我们老师所关心的是如何把教材中的知识灌输给儿童，而无视儿童的兴趣、认识规律及发展水*，幼儿只是简单的接受知识的容器，只是跟着教师走，缺乏自己的思考，其结果是限制了儿童思维发展。《纲要》中要求在活动中充分体现儿童是教育过程的主体原则，就要求我们教师转变陈旧的教育观念，改变自己的角色和教育方法，和幼儿建立良好的伙伴关系，引导幼儿自主学*。大班幼儿对数概念比较感兴趣，针对幼儿年龄特点，在分类教学基础上，通过游戏活动、观察、师幼互动、情景操作等形式向幼儿渗透统计方法，因此我们大班学年研究、设计了这个活动。
活动网络图：
美丽的家园
美丽的社区、我爱我家、美丽的桃园
爱家超市、停车场、帮妈妈分东西、我会收玩具、桃子熟了摘桃子
活动目标：
1、能将统一集合中的物体依据不同的特征进行二级分类及简单的统计方法；
2、引导幼儿多角度观察和多围度思考，体验集与子集的关系。
3、培养幼儿的观察、合作、想象、动手、绘画能力。
活动准备：
1、环境准备：A、主题环境的创设、B、操作材料的设计与投放
2、知识经验准备：能根据物体特征分类和简单的概括能力。
活动流程：激发兴趣――操作探索――交流经验――互相分享
观察指导预设：
1、幼儿是否对创设的环境感兴趣，激发幼儿的兴趣。
2、幼儿能否根据材料的暗示完成每个区材料物化的目标。
3、幼儿能否创造性地发挥自己的能力。
4、幼儿之间合作交流的情况。
5、教师以参与者、合作者的身份对幼儿进行必要的帮助。
6、及时给予幼儿鼓励，树立幼儿的自信心。
7、捕捉幼儿的兴趣点生成幼儿更感兴趣的活动。
8、鼓励幼儿探索有挑战性的区域。
活动过程：
一、激发兴趣
谈话：
1我们的家在那儿，我们的家乡有那些好玩的地方？
2今天我们大家一起到我们的美丽家园去玩吧！
二、幼儿进活动区探索操作
(一)、美丽的社区
A、爱家超市
1
幼儿扮演小售货员，把凌乱的物品娃娃、球、图书、汽车、饮料进行一次分类。（幼儿设计或选用一种记录卡进行记录如：食品、玩具、图书等进行归类）
2对超市物品做统计。（幼儿按自己的意愿共同设计一种物品的统计表）
3、a幼儿共同参与一种物品的二次分类。(提供二级分类卡幼儿操作如：看不同标记颜色、大小、形状等进行分类)
b按幼儿的个体差异可以先把物品二次分类，后做统计表；也可以先计划统计表，后二次分类幼儿根据记忆力利用统计表。
B、停车场――根据二级分类卡上标志进行分类并进行记录和统计。
（二）、我爱我家
1帮妈妈分东西（蔬菜、水果、衣物等实物卡及二级分类卡供幼儿操作）
2我来收玩具（各类玩具、分类盒）
按幼儿的个体差异设计记录卡并进行统计
（三）、美丽的蟠桃园
1桃子熟了
桃源里桃树上结满了桃子，树上的桃子和树干上的
数量一样多、吗？不够要添几个?
2摘桃子
投放贴有>5、<5、>6、<6标志的篮子幼儿讨论哪棵树上的桃子放在>5的篮子里，哪棵树上的桃子放在<5的篮子里。
幼儿操作后记录。
三、交流经验
大家在我们的'家园里玩的真开心，你在哪里玩的，给大家介绍你是怎样做的好吗？
请个别幼儿介绍，鼓励并表扬合作的幼儿。把设计的记录卡统计卡介绍给大家。
四、活动延伸交流分享
带着你的好朋友一起去玩吧，把你知道的好办法告诉你的朋友吧！
幼儿尝试探索其他区域。
一、设计思路：
环保作为一个全球性话题，意义重大而深远。今天的幼儿，是祖国的未来，加强对他们的环保教育，将直接关系到我们的"今天"和"明天"能否拥有真正的绿色家园。环保教育应从娃娃抓起，虽然对于他们来说有些生疏，但考虑到此次活动的意义，以及教育应站在一个高的角度看问题，我设计了本次活动。活动的内容很有综合性，有贴*幼儿生活的，也有较为深奥的，主旨是为了给孩子更有深度有广度的教育，让他们幼小的心灵里种下爱的种子，树立环保的意识。让他们从小认识到保护环境的重要性，并让幼儿从身边的一点一滴做起，让环保意识扎根在孩子们幼小的心灵里。
二、活动目标：
1、让幼儿知道地球是人类生存的家园，培养幼儿的爱心和环保意识。
2、通过对环境污染的深刻了解，帮助幼儿懂得环境保护的重要意义，自觉做到爱护环境从我做起。
三、活动重点：
通过学*，让幼儿从小树立环保意识，并能自觉做到爱护环境。
四、活动难点：
怎样让孩子们深刻了解环保对生活的重要作用，从内心重视起来。
五、活动准备：
自制多媒体教学软件。
六、活动过程：
（一）了解美丽的地球是我们赖以生存的家园。
1、活动导入，播放歌曲。
师：在浩瀚的宇宙中，有一颗蓝色的星球，这颗蓝色的星球是我们共同的家园。小朋友，你们知道这颗蓝色的星球叫什么吗？
师：我们所有人都生活在地球上，地球像我们的妈妈一样，你们爱地球妈妈吗？
师：地球妈妈也很爱我们，她把最好的东西给了我们，小朋友想一想，地球给了我们什么，我们才能更好地生活呢？
2、利用多媒体演示地球给予我们的礼物并提问：
谁能说说水的作用？生活中，我们能离开水吗？应该怎样用水？你喜欢蓝天吗？清新的空气对我们的身体有什么好处？茂密的森林对我们的生活有什么作用？还有谁是人类的好朋友？
3、教师和幼儿共同玩"大树和小鸟"的游戏，以此体验自然生态的和谐。
（二）了解地球受污染的原因，并启发幼儿说出如何减少污染，保护环境。（出示多媒体课件）。
提问：地球妈妈怎么了？
师：由于我们的不注意，最终让我们的地球妈妈受到了伤害。她伤心地说：花草树木是我的皮肤，可你们却砍呀砍呀，让我留下了伤疤；海水是我的血液，可你们却大面积污染，让我全身无力。小朋友，地球和人一样也会生病，你们知道是什么让地球妈妈生病吗？
1、汽车尾气的排放；师：我们应该怎么做才能让空气清新？
2、工厂浓烟的排放；师：我们应该怎么做才能守护我们的蓝天？
3、树木砍伐；师：我们应该怎么做才能拥有大片的森林？
4、污水排放。
师：小朋友想想用什么办法来减少水的污染？
5、除了上面这些办法，我们还可以怎样保护环境？引导幼儿从身边的小事做起。（播放多媒体课件）捡垃圾，自觉投放到垃圾箱等。
（三）呼吁小朋友爱护环境从我做起。（播放歌曲）
1、师：健康的地球才会有健康的我们，如果我们能爱护大自然，保护大自然，我们就能呼吸到新鲜的空气，喝到纯净的水，吃到干净有营养的食物，感受到鸟语花香，欣赏到美丽的风景、小朋友，从现在开始，我们就要行动起来。我提议：我们班的小朋友为环保小卫士，我们一起努力，共同保护好环境，爱护我们的地球妈妈，好吗？
2、师生共同喊口号"为环保，献力量！"结束。
——《美丽家园》教案(精选5篇)
一、设计思路：
环保作为一个全球性话题，意义重大而深远。今天的幼儿，是祖国的未来，加强对他们的环保教育，将直接关系到我们的"今天"和"明天"能否拥有真正的绿色家园。环保教育应从娃娃抓起，虽然对于他们来说有些生疏，但考虑到此次活动的意义，以及教育应站在一个高的角度看问题，我设计了本次活动。活动的内容很有综合性，有贴*幼儿生活的，也有较为深奥的，主旨是为了给孩子更有深度有广度的教育，让他们幼小的心灵里种下爱的种子，树立环保的意识。让他们从小认识到保护环境的重要性，并让幼儿从身边的一点一滴做起，让环保意识扎根在孩子们幼小的心灵里。
二、活动目标:
1.让幼儿知道地球是人类生存的家园,培养幼儿的爱心和环保意识。
2.通过对环境污染的深刻了解,帮助幼儿懂得环境保护的重要意义,自觉做到爱护环境从我做起。
三、活动重点：
通过学*，让幼儿从小树立环保意识，并能自觉做到爱护环境。
四、活动难点：
怎样让孩子们深刻了解环保对生活的重要作用，从内心重视起来。
五、活动准备：
自制多媒体教学软件。
六、活动过程：
(一)了解美丽的地球是我们赖以生存的家园。
1.活动导入，播放歌曲。
师:在浩瀚的宇宙中，有一颗蓝色的星球，这颗蓝色的星球是我们共同的家园。小朋友，你们知道这颗蓝色的星球叫什么吗?
师：我们所有人都生活在地球上，地球像我们的妈妈一样，你们爱地球妈妈吗?
师:地球妈妈也很爱我们，她把最好的东西给了我们，小朋友想一想，地球给了我们什么，我们才能更好地生活呢?
2.利用多媒体演示地球给予我们的礼物并提问：
谁能说说水的作用?生活中，我们能离开水吗?应该怎样用水?你喜欢蓝天吗?清新的空气对我们的身体有什么好处?茂密的森林对我们的生活有什么作用?还有谁是人类的好朋友?
3.教师和幼儿共同玩"大树和小鸟"的游戏，以此体验自然生态的和谐。
(二)了解地球受污染的原因，并启发幼儿说出如何减少污染，保护环境。(出示多媒体课件)。
提问：地球妈妈怎么了?
师：由于我们的不注意，最终让我们的地球妈妈受到了伤害。她伤心地说：花草树木是我的皮肤，可你们却砍呀砍呀，让我留下了伤疤;海水是我的血液，可你们却大面积污染，让我全身无力。小朋友，地球和人一样也会生病，你们知道是什么让地球妈妈生病吗?
1.汽车尾气的排放;
师：我们应该怎么做才能让空气清新?
2.工厂浓烟的排放;
师：我们应该怎么做才能守护我们的蓝天?
3.树木砍伐;
师：我们应该怎么做才能拥有大片的森林?
4.污水排放。
师：小朋友想想用什么办法来减少水的污染?
5.除了上面这些办法，我们还可以怎样保护环境?引导幼儿从身边的小事做起。(播放多媒体课件)捡垃圾，自觉投放到垃圾箱等。
(三)呼吁小朋友爱护环境从我做起。(播放歌曲)
1.师:健康的地球才会有健康的'我们,如果我们能爱护大自然,保护大自然,我们就能呼吸到新鲜的空气,喝到纯净的水,吃到干净有营养的食物,感受到鸟语花香,欣赏到美丽的风景.小朋友,从现在开始，我们就要行动起来。我提议：我们班的小朋友为环保小卫士，我们一起努力，共同保护好环境，爱护我们的地球妈妈，好吗?
2.师生共同喊口号"为环保，献力量!"结束。
【活动反思】
科学技术迅猛发展，增强了人类改造自然的能力，给人类社会带来空前的繁荣，然而，长期掠夺资源必将受到大自然的惩罚。保护环境就是要有意识地保护自然资源并使其得到合理的利用，防止自然环境受到污染和破坏;对受到污染和破坏的环境要做好综合的治理，以创造出适合于人类生活、工作的环境，能让人民的生活更美好。通过向幼儿开展环境保护方面的教育，促使幼儿产生保护地球、保护环境的强烈愿望，他们纷纷表示要保护我们的地球，保护我们的家园，为保护环境尽一份自己的力量。
在教学中孩子们的反映由弱到强，高潮部分集中在集体讨论和观看录像环节，通过直观的观察了解，让幼儿受到了深深的触动，幼儿在活动中异常的活跃，也敢于发表自己的观点。可以看到由孩子们在活动中已经知道了要从自己开始，保护我们身边的环境了。同时，我还在网上下载了*期日本地震海啸的视频，这段视频非常有震撼力，让孩子能更深刻的体会到环境危机带给人们的灾难。
活动中我也发现教师必须具有广博的知识，多了解全球新闻，要不断的学*，不断的更新，这样才能真正指导幼儿的活动。
设计意图：
我们都知道我们的家园里有一个太阳和月亮，但是对于小班小朋友来说，还分不清什么时候会出现太阳，什么时候会出现月亮。
孩子们对太阳是白天出现的，而月亮是黑夜才出现的这样的一个自然现象了解还比较模糊。《太阳和月亮》这节课中的白天和黑夜是一个最突显的素材，根据小班幼儿直觉行动思维的年龄特点，结合幼儿的生活经验，再加上班上孩子喜欢琅琅上口的诗歌，于是，我尝试通过引导幼儿对儿歌的欣赏和音乐体验的方式，让孩子体会文学作品的情趣。所以我选择了《太阳和月亮》这篇充满趣味性、童真性的诗歌，萌发孩子们对诗歌活动的兴趣，乐于参与集体教学活动。
主题目标：
1、有阅读图书的兴趣，会按画页的顺序阅读图书内容。
2、能根据画面理解画面内容，体会画面内容的美好情感。
3、能大胆地在大家面前讲话，积极得举手发言。
4、能大胆、清楚地表达自己的见解，体验成功的快乐。
5、培养幼儿思考问题、解决问题的能力及快速应答能力。
半日活动时间安排：
晨间活动8:00—8:30
生活活动(早餐)8:30—8:40
整理活动8:40—9:00
集体活动9:00—9:10
生活活动(入厕、喝水)9:10—9:40
区域活动9:40—10:00
生活活动(入厕、喝水)10:00—11:00
户外活动11:00—11:10
生活活动(入厕、盥洗)11:10—11:20
餐前准备11:20—11:50
生活活动(午餐)11:50—12:00
散步12:00—14:30
午睡
一、晨间活动
1、迎接幼儿入园，师幼主动打招呼问好，引导幼儿与家长告别。
2、对幼儿进行"一摸三看"，是否带危险物品入园。
3、组织幼儿进行谈话活动，了解白天和晚上的不同。
二、生活活动入厕：
1、教师组织幼儿轻松、有序入厕，不推不挤，相互谦让。
2、培养幼儿养成节约用水的好*惯，引导幼儿便后认真洗手并正确使用自己的毛巾擦手。
进餐：
1、进餐前教师为幼儿介绍饭菜名称及营养，进餐中，做到细嚼慢咽，不催促幼儿进食，做到吃饱吃好。
2、餐后用餐巾擦嘴，将餐具送到指定地方并自主进入班级区域。
三、集体活动
活动领域：语言领域活动内容：诗歌《太阳和月亮》
活动目标：
知识技能：
1、感受诗歌内容，学*说"……醒来了""……睡着了"认知发展：
2、体验诗歌表现的"热闹"和"静悄悄"情感态度：3、培养幼儿喜欢诗歌的情感。
活动准备：
1、各种小动物图片
2、音乐《公鸡的叫声》《快乐的.早晨》《雪之梦》
活动过程：
一、开始部分导入：播放音乐听声音：(公鸡叫声)提问：听!什么声音?公鸡叫是在告诉我们怎么了?
天亮了谁会出来呢?
二、基本部分分段配乐理解诗歌内容。
1、理解诗歌第一段内容。
2、出示图一，播放音乐
3、感受热闹的音乐:随《快乐的早晨》的音乐，师生共舞。
4、理解诗歌第二段内容。
5、出示图二，播放音乐
教师小结：哦!小朋友们说得非常对!很安静一点声音也没有，我们来用一个好听的词语来说：静悄悄。
6、配合音乐，整体感受白天和夜晚的不同。
三、结束部分游戏：《白天和黑夜》。
游戏规则：《快乐的早晨》的音乐时，小朋友离开座位，做花、草、小动物醒来蹦蹦跳跳的动作;《睡着了》音乐时回到自己的座位坐睡觉的动作。
活动效果：
四、区域活动1、美工区：《画太阳》
材料投放：各种不同颜色的彩纸条、油画棒、水彩笔活动规则：
(1)、本区可进入6人。
(2)、结束后，将材料整理、归类放好。
重点指导：
(1)、掌握纸的撕法
(2)、引导幼儿画出不同图案的太阳。
2、益智区：《拼图》
材料投放：太阳、月亮、小动物的拼图活动规则：
(1)、本区可进入6人。
(2)、自主选取材料到桌子上操作。
(3)、活动后，会主动整理材料按类摆放。
重点指导：
(1)、指导幼儿按颜色和不同的形状进行拼图。
五、早操、户外活动
早操：小青蛙、功夫宝宝、幸福的脸户外活动
1、集体活动：《多变的呼啦圈》
玩法：幼儿分成两组，5—6个呼啦圈并摆在地上，幼儿一个一个的跳过去，哪组最先到达终点，哪组获胜。
2、小组游戏：
(1)《好玩的报纸》玩法：
1、拿一张旧报纸，尝试各种玩法。
2、学*将报纸铺在地上，双脚并拢从报纸上跳过去。
3、将报纸揉成团向上，向前扔。
(2)《追沙包》玩法：教师将幼儿分成两组，一组幼儿用力将沙包投出，另一组幼儿待沙包落地后，迅速跑去捡沙包，捡到沙包第一个跑回来者为胜，从中培养幼儿的注意力及练*定向跑。
3、自选游戏：
器械：呼啦圈、大、小沙包、滑滑梯等。
要求：
(1)、幼儿根据自己的意愿自行选择器械进行游戏。
活动反思：
在本次活动中，教师利用彩纸的多色性，和幼儿一起感受了与彩纸游戏的乐趣。
活动中，教师不仅引导幼儿学会了单的撕贴彩纸的方法，还让他们通过色彩的搭配练*，进行创建“大花园”，巩固幼儿对常见色的认识，更让幼儿在撕纸、粘贴活动中感受到集体创作的乐趣。
其实对于小班的孩子来说，他们对颜色还不能很好的辨认，因此，在教学过程中教师注重引导幼儿学会辨别色彩与搭配，更注重了一些细节性的动作提示，以及语言提示，让幼儿随着活动环节的深入不知不觉的学会了这些知识，也让创建“美丽的花园”这一节活动变得更加精彩。
此节美术活动的成功之处，也在于教师巧妙运用了一些教学方法的原因，如：语言暗示、肢体演示、情境创设等。在感受作品成功的这一环节时，为了让全体幼儿都能感受到这份快乐，教师又采用了引导幼儿集体创作的方法，使幼儿在体验合作的乐趣中再次感受创作成功的快乐。
活动目标：
1.发挥想象，描绘出多种造型的房子。
2.用剪贴的方法将自己的房子与同伴的房子组合在一起，并愿意用添画的方式丰富画面。
活动准备：
1.黑板、盖布、六张桌子、和孩子人数相同的椅子。
2.在背景墙贴上一张长背景纸，三幅范画。
3.幼儿人手一支勾线笔、胶棒，剪刀每桌两盒;水彩笔和蜡笔、胶带、废纸篓等。
4.舒缓的背景音乐。
活动过程：
1.引导幼儿欣赏变形房子的图片，感受变形房子的趣味性，并发挥想象说一说自己想象中的变形房子。
师：你见过什么样子的房子?在哪里见过的?是什么形状、什么颜色的?请你们来看一看我的房子。(教师出示变形房子图片)这是什么房子?我们*时看到的房子有什么不一样?发生了什么变化?你喜欢这样的房子吗?如果请你也来设计一个有趣的变形房子，你会设计一个什么样子的'房子呢?
幼儿实录
幼1：我要设计一个山房子。地震来了，山房子很坚固，我们也就不怕了。
幼2：我要设计一个会飞的西瓜房子。地震来了，我住的房子就可以飞走了。
幼3：我要画一个飞机房子。地震来了，我的飞机房子"嗖――"地一下，就很快地飞走了。
幼4：我要画一个花房子。要画很多漂亮的花，把我的房子装扮得漂漂亮亮的!
幼5：我要设计一个风车房子。风一吹，我的房子就能转动、飞走，就不怕地震了。小朋友都可以坐上我的风车房子，一起玩。
幼6：我要设计一个苹果房子。我住在里面，就能闻到苹果的香味，想吃的时候，用手一抓就能吃到苹果了。地震来了，我的苹果房子圆圆的，可以滚走。
2.教师介绍活动形式与活动材料。
师：请每个小朋友来当房子设计师，设计一个有趣的房子。先想好设计什么样的房子，然后用笔在纸上画出来，最后请你们把装饰好的房子剪下来，贴在大家园里，我们共同来建设美丽的家园。
3.幼儿设计并装饰自己的房子，教师进行指导。幼儿将自己设计的房子剪下来，贴在家园背景图中，感受重建家园的快乐，幼儿与教师共同建设美丽的家园。
4.师幼共同欣赏"我们美丽的大家园"，感受合作成功的快乐和共建美好家园的快乐。师幼一起唱一唱、跳一跳，感受集体的温暖和拥有美丽家园的快乐。
教学反思：
孩子们学*积极性高。但在开始作画时，相当一部分孩子不敢下笔，在老师的鼓励和引领后才纷纷动笔画。分析原因，*时锻炼机会不足，缺乏自信心所致，大家认为，活动时间太长，在这次活动中，教师的活动程序清晰有序，过程生动、有趣，方法得当。富于启发性、探究性，更重要的是教师的教态、语言、语气始终充满感染力，深深吸引着孩子们情绪愉快地积极、主动参与到活动中，因此，整个活动过程气氛活跃，效果理想。
设计意图：
我们都知道我们的家园里有一个太阳和月亮，但是对于小班小朋友来说，还分不清什么时候会出现太阳，什么时候会出现月亮。
孩子们对太阳是白天出现的，而月亮是黑夜才出现的这样的一个自然现象了解还比较模糊。《太阳和月亮》这节课中的白天和黑夜是一个最突显的素材，根据小班幼儿直觉行动思维的年龄特点，结合幼儿的生活经验，再加上班上孩子喜欢琅琅上口的诗歌，于是，我尝试通过引导幼儿对儿歌的欣赏和音乐体验的方式，让孩子体会文学作品的情趣。所以我选择了《太阳和月亮》这篇充满趣味性、童真性的'诗歌，萌发孩子们对诗歌活动的兴趣，乐于参与集体教学活动。
主题目标：
1、有阅读图书的兴趣，会按画页的顺序阅读图书内容。
2、能根据画面理解画面内容，体会画面内容的美好情感。
半日活动时间安排：
7：30——8：00晨间活动8：00——8：30生活活动（早餐）8：30——8：40 整理活动8：40——9：00集体活动9：00——9：10生活活动（入厕、喝水）9：10——9：40区域活动9：40——10：00生活活动（入厕、喝水）10：00——11：00户外活动11：00——11：10生活活动（入厕、盥洗）11：10——11：20餐前准备11：20——11：50生活活动（午餐）11：50——12：00散步12：00——14：30午睡
一、晨间活动
1、迎接幼儿入园，师幼主动打招呼问好，引导幼儿与家长告别。
2、对幼儿进行"一摸三看"，是否带危险物品入园。
3、组织幼儿进行谈话活动，了解白天和晚上的不同。
二、生活活动入厕：
1、教师组织幼儿轻松、有序入厕，不推不挤，相互谦让。
2、培养幼儿养成节约用水的好*惯，引导幼儿便后认真洗手并正确使用自己的毛巾擦手。
进餐：
1、进餐前教师为幼儿介绍饭菜名称及营养，进餐中，做到细嚼慢咽，不催促幼儿进食，做到吃饱吃好。
2、餐后用餐巾擦嘴，将餐具送到指定地方并自主进入班级区域。
三、集体活动活动领域：语言领域活动内容：诗歌《太阳和月亮》
活动目标：
1、感受诗歌内容，学*说"……醒来了""……睡着了"认知发展：
2、体验诗歌表现的"热闹"和"静悄悄"情感态度：
活动准备：
1、各种小动物图片
2、音乐《公鸡的叫声》《快乐的早晨》《雪之梦》
活动过程：
一、开始部分导入：播放音乐①听声音：（公鸡叫声）
提问：听！什么声音？公鸡叫是在告诉我们怎么了？
天亮了谁会出来呢？
二、基本部分分段配乐理解诗歌内容。
1、理解诗歌第一段内容。
2、出示图一，播放音乐②
3、感受热闹的音乐：随《快乐的早晨》的音乐，师生共舞。
4、理解诗歌第二段内容。
5、出示图二，播放音乐③教师小结：哦！小朋友们说得非常对！很安静一点声音也没有，我们来用一个好听的词语来说：静悄悄。
6、配合音乐，整体感受白天和夜晚的不同。
三、结束部分游戏：《白天和黑夜》。
游戏规则：
《快乐的早晨》的音乐时，小朋友离开座位，做花、草、小动物醒来蹦蹦跳跳的动作；《睡着了》音乐时回到自己的座位坐睡觉的动作。
活动效果：
四、区域活动
1、美工区：《画太阳》
材料投放：各种不同颜色的彩纸条、油画棒、水彩笔活动规则：
（1）本区可进入6人。
（2）结束后，将材料整理、归类放好。
重点指导：
（1）掌握纸的撕法
（3）引导幼儿画出不同图案的太阳。
2、益智区：《拼图》
材料投放：太阳、月亮、小动物的拼图活动规则：
（1）本区可进入6人。
（2）自主选取材料到桌子上操作。
（3）活动后，会主动整理材料按类摆放。
重点指导：
指导幼儿按颜色和不同的形状进行拼图。
五、早操、户外活动早操：小青蛙、功夫宝宝、幸福的脸
户外活动
1、集体活动：《多变的呼啦圈》
玩法：幼儿分成两组，5——6个呼啦圈并摆在地上幼儿一个一个的跳过去，哪组最先到达终点，哪组获胜。
2、小组游戏：
《好玩的报纸》
玩法：
a、拿一张旧报纸，尝试各种玩法。
b、学*将报纸铺在地上，双脚并拢从报纸上跳过去。
c、将报纸揉成团向上，向前扔。
《追沙包》玩法：教师将幼儿分成两组，一组幼儿用力将沙包投出，另一组幼儿待沙包落地后，迅速跑去捡沙包，捡到沙包第一个跑回来者为胜，从中培养幼儿的注意力及练*定向跑。
3、自选游戏：
器械：
呼啦圈、大、小沙包、滑滑梯等。
要求：
幼儿根据自己的意愿自行选择器械进行游戏。
活动反思：
在本次活动中，教师利用彩纸的多色性，和幼儿一起感受了与彩纸游戏的乐趣。
活动中，教师不仅引导幼儿学会了单的撕贴彩纸的方法，还让他们通过色彩的搭配练*，进行创建“大花园”，巩固幼儿对常见色的认识，更让幼儿在撕纸、粘贴活动中感受到集体创作的乐趣。
其实对于小班的孩子来说，他们对颜色还不能很好的辨认，因此，在教学过程中教师注重引导幼儿学会辨别色彩与搭配，更注重了一些细节性的动作提示，以及语言提示，让幼儿随着活动环节的深入不知不觉的学会了这些知识，也让创建“美丽的花园”这一节活动变得更加精彩。
此节美术活动的成功之处，也在于教师巧妙运用了一些教学方法的原因，如：语言暗示、肢体演示、情境创设等。在感受作品成功的这一环节时，为了让全体幼儿都能感受到这份快乐，教师又采用了引导幼儿集体创作的方法，使幼儿在体验合作的乐趣中再次感受创作成功的快乐。
活动目标：
1、合理利用废旧物品，培养环保意识。
2、使用粘贴装饰，变化出各种物品，培养幼儿对动手制作的兴趣。
活动准备：一次性饭盒和盘子、小彩笔、剪刀；已制作好的`作品：镜框、脸谱、包、煤气灶；摄制的录象：随意丢一次性饭盒和筷子
活动过程：
1、观看录象、讨论。
师：出示一次性饭盒和筷子，看看录象中的他们把盒子放在哪了？你喜欢吗？你看到了，你想怎么办？（观看录象）
师：谁告诉我你喜欢这样的行为吗？你看到了你想怎么办？（应该把一次性饭盒和盘子放到垃圾箱里。）
师：你们这种行为真好，想想有没有更好的方法了，你们可以讨论一下。师引导：仍在垃圾箱里就没有用了，能不能利用一下，美化一下我们的环境，谁来说说可以怎么办？可以做什么东西？（桌、椅、花盆、包……）
2、引导幼儿看看讲讲废物做成的玩具，获得“化废为宝”的知识。
师：我们要举办一个“废物大变身”手工艺术品，你们参观完后自己想一想，讨论一下如何制作。
（1）如何制作镜框：剪两块一样大的圆纸盒，将饭盒边剪下一块，然后粘贴在后面
（2）制作脸谱，把饭盒分成两半，然后在后面画上脸谱，贴上布、线、纸或用水彩笔图上颜色等。
（3）还有牙膏盒.吸管.纸杯它们还能变成什么呢？
3、幼儿操作。
幼儿自己动手操作，教师做巡回指导。（制作后幼儿自有结伴玩）
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——美丽家园作文10篇
我的家园是六朝古都——南京，那儿的风景美不胜收，十分吸引人。
说起城墙，大家情不自禁地立刻就会想到古长城，但在我心目中，南京明城墙并不比长城逊色。一进“南京明城墙”风景区，你就会感到一种古韵扑面而来。转头看向南京明城墙，那才叫巍峨壮丽！它足足绕南京市一圈，我曾经问过妈妈：“妈妈，要是把这条城墙走完，要多久啊？”而妈妈却戏谑曰：“等你走完它，你都已经到家了！”这么厉害啊！我当时立马觉得不可思议，睁大了双眼。除了觉得它长之外，远观它，连绵起伏，好似一条腾飞的青龙，在人间游荡。
再细细地观察城墙的'每个小部分，每个细节，多么的惊人。每一块城墙的墙砖上都刻造墙人的名字。我问爸爸：“爸，为什么每块砖上都有人名呢？”爸爸告诉我：“这一片墙上的砖是谁造的，就刻谁的名字，如果哪块砖没造好，导致城墙被毁，就要斩谁的脑袋哦！”爸爸这么一说，把我吓了一跳，古代的制度如此严苛。
哇塞！知道我为什么惊叹吗？瞧，城墙上相邻两块砖之间长满了青苔，看见了这个，立马就有了一种生机勃勃的感觉，它一条接着一条，好像一根根绿色的丝线。
这座城墙历经沧桑，饱经风霜，向我们叙说着当年的风采年华。我站在城墙上放眼望去，金陵城被我尽收眼底，一览众山小，城墙下的楼房，车辆都好似一只只微不足道的蚂蚁站在我的脚下；城墙下的玄武湖也好似个餐盘，一面小小的镜子，亮堂堂的。城墙倒映在湖面上，展翅飞翔的勇敢鸟儿们倒映在湖面上，山峦倒映在湖面上……
玄武湖也是金陵城的一个大景点，这湖美在夕阳西下，这湖美在春风掠过……当春风掠过的时候，湖面荡起层层波纹，在阳光的照耀下闪闪发光，好似一条条金丝带，又好似一颗颗耀眼的星星。
在夕阳西下的时候，晚霞染红了湖面，玄武湖就像是被美容过一样，在玄武湖乘船的人们哼着小曲儿，悠闲自在，无忧无虑！
对，金陵城的人们就是这么的悠闲，紫禁城的风景就是这么的美不胜收。
我爱我和谐的家园，我爱我悠闲的家园，我更爱我美丽的家园！
我美丽的家乡——新桥镇务本村，座落于黄垻江之畔.她美丽迷人，一座座房子，犹如一朵朵逗人喜爱的鲜花，镶嵌在生机勃勃，一望无际的田野上.她身后围着一圈圈碧绿的树，看上去就像为她量身定做了一条围巾.可是*几年，黄垻江遭到了污染，原本清澈的黄垻江水污浊了，上面漂浮着很多能够证明水质变坏的水葫芦，各种颜色的塑料袋漂浮在水面上，还有很多从上游漂下来的生活垃圾，有的还发着恶臭，这里简直成了垃圾王国.
那一天放假，我骑自行车出去散心一路上，看见镇*工作人员和许多村民在一起在江边清理垃圾.心中正纳闷时，突然看见江边立着一块大牌子，上面写着“清洁乡村大行动”，中间的画面是美丽的黄垻江，清澈的江水，倒映着蓝天白云.这不是大家所期望见到的吗?牌的底部还有一行字“让我们一起保卫黄垻江，清洁家园吧!”再看看公路边上，那些垃圾早已搬了家.到处整洁干净，想找一点垃圾，这恐怕不是一件容易的事.烈日下，那些镇领导和村民们干劲十足地挥动着他们手中的铁铲，满脸汗水，衣服透湿，但他们却顾不上休息，仍努力地干着，似乎要一下子把周围清理干净似的.我的心中敬佩之情油然而生.这时一阵风吹来，它们似乎也被眼前的一幕感动了，因此它们带走了许多的炎热，留下了清凉.我仿佛看到花儿抬起了头，
微笑着迎接阳光;我似乎听到小鸟在枝头歌唱：“美丽的黄垻江啊，我爱你”我深吸了一口气，很清新，从未有过这般的舒服、清爽!
我想，清洁乡村不是某个人的事情，而应该是每个人的责任和义务，清洁乡村也不能仅靠一次行动，而应该通过这样的活动，使老百姓都认识到保护环境、共建美丽家园的重要性.当每个人都具有清洁家园、保护环境的意识并都能自觉地付诸行动时，我们的家乡一定会山更青，水更绿!
让我们一起行动起来，清洁乡村，把我们的家乡——宾阳，建设成美丽的天堂吧!
也许，每个人心中都有一个理想家园。也许，这些家园都各有不同之处，这些家园在我们心中的位置也可能不同。然而，我的理想家园是干净的、漂亮的、和谐的。猜猜我的理想家园在哪里?不错，你猜对了!它就是完全符合条件的广州。广州是我现在的家园，也是我理想的家园。
以前，我理想的广州(家园)是和*的，但这个理想已经实现了。所以，我现在理想的广州是干净的、漂亮的、和谐的。我觉得，我这个理想已经实现了一半了。因为，我们广州人做得真的不错，比以前干净了，比以前漂亮了，还越来越和谐了。
我希望广州干干净净的，广州人很文明的，不乱扔垃圾，不乱吐痰，不做不文明的事。我还希望，广州会有微型机器人。机器人是负责监督大家的，监督大家有没有不文明，如果发现有不文明的话，就靠机器人教训。机器人还要负责打扫卫生，一丁点的垃圾也没有，让广州一尘不染，到处是清新的空气。
我希望广州市漂亮的.。到处是漂亮的建筑物，形状各不同的:圆的，正方的，三角的，椭圆的等等。颜色也各不同的：粉红的，黄的，绿的，蓝的等等。来自不同地方的：*的、法国的、英国的、美国的、日本的等等。还可以是古老的屋子呢!形状各异，五颜六色的建筑物构成美丽的广州。
我希望广州是和谐的。广州人是乐于助人的，喜欢相互帮助的。我希望广州人在外国人问路的时候，不再像以前那样一问三不理，而是热情的、耐心地回答他们的问题。广州人与广州人之间和睦的相处。
我希望我能如愿以偿，能实现我的理想家园（美丽的广州），永远美丽。
迈进二十一世纪，这是一个充满生机勃勃、欢声笑语的世界，我们生存在一个幸福的家庭里。但是，地球妈妈却在一个污染严重的家庭里生活着。她是多么辛苦，多么希望有人来帮她一把，让她永葆青春呀！作为地球妈妈的儿女，我们是否应该让她愿望成真呢？
首先，我们要注意水的污染；我们应该怎样保护水源的清洁呢？为了保护人类的生存环境，必须采取各种有效设施保护水源清洁。城市工业和生活污水必须经过处理后才排入江河，严禁向江河乱倒废物等脏的物品；给一些人讲保护的事例使人们能保护环境。然而，我们也要注意卫生；如果人人都贪图方便，不注重卫生，乱扔垃圾，我们现住的环境，就会和受到污染，大家的健康就会受到影响；我们在家里和社区里，都要坚持不懈地搞好公共卫生，使空气清新，环境宜人。为了保护环境的整洁、整齐和美观，人人都应改遵守公共卫生规则，不在公共场所：吸烟、不乱扔果皮、纸屑、不随地吐痰、不乱吐痰、不乱大小便，要爱护公共卫生设施，如公厕、垃圾箱、清洁用具等；更要积极参加全国的灭蝇、灭蚊、灭鼠等爱国卫生运动。有时候，我们有空酒能在街道上种一些树木按时浇水、施肥、杀虫，让地球妈妈有些好朋友，少有纸张。大家一定要记住：“动植物是人类的好朋友，他们维系着大自然的*衡，给人类营造一个舒适、美丽生意盎然的生存环境。
让我们张开小手共创绿色环境吧！让蓝天更蓝，让清水更清，让绿草更绿，让地球妈妈更可爱、更生机勃勃吧！
我的呼吁是我心中有个美好家园。每个人心中都有着自己所向往的美好家园，而我心中的美好家园则是干净的、环保的、美丽的小山村。
放眼望去，美丽的小山村，在被雨水冲刷干净的天空中，飘着几朵白云，远处的一大片的苷蔗，幸福的吸收着大地给予的礼物——雨水。这边树上有鸟，前边田里有小牛，牛的旁边有放牧人，右边土地里有农家小屋，这些景象合起来，仿佛是一幅巨大的农村画卷。
美丽的小山村，前面有清清的池塘，池塘里婀娜多姿的荷花挨挨挤挤，争先恐后，都想显示一下自己的娇艳。有一条清澈见底的小河终年潺潺地流着，河*美丽的花朵盛开。后面有高耸直立的山，有草木茂盛的树林，小鸟在树枝上唱歌，有勤劳朴实的人。
美丽的小山村，还有*整的稻田，老黄牛在田里干活。农民伯伯还在田里插秧。一滴滴汗水从额角滴下来，使我想到了“汗滴禾下土”这句诗。干完活儿的人们在树下乘阴。
在太阳快落山时，出来散步，能看见乡村里的人吃饭，有的人家将桌椅饭菜摆到自家院子里吃饭，高兴地吃起来。天边的红霞，向晚的微风，天边归巢的鸟儿与乡村的人一起汇成了一副自然，和谐，美丽的田园风景画。
可是，现在只因人类不爱护我们的家园，不断地扔掉白色垃圾，化工企业不断的增多，废水、废气、废渣得不到有效的治理。还有一点就是人类随意的砍伐树木，从而造成了我们的地球水也少了，树也少了；动物也越来越少了；草地也不见了；清清的河水、绿绿的森林、蓝蓝的天空都消失得影无踪，这些都给我们的地球带来了很大的破坏。使我们生活在一个被污染的环境里，是一件非常可怕的事情。让我们共同来保护这被污染的地球吧，请不要再污染我们的地球了，我相信人类，一定能做得到的。
为了维持生态*衡，人与自然的和谐，在这里我呼吁，从今天起，让我们从小做起，携起手来，共同来保护我们身边的环境，保护我们的家园吧！让我们团结起来，共同来保护我们心中的美好家园吧！
我们原来的学校——遮浪中心小学是一所绿色的校园。
学校为了绿化花了不少钱，也出了不少力。学校以前是什么都没有的，只有几个空空的篮球架，一两个垃圾桶摆着，很少人仍到垃圾桶去。但是现在，学校新弄了一个跑操场，重新建了一个水池子，还有二楼的字幕屏。“垃圾不落地，校园更美丽。”这是里面的一句话。还有几棵树，还增强了绿色防范。慢慢的，令人欣慰，憧憬的学*环境。
谁要是敢乱丢垃圾！老师制止他，同学也制止他。他就是我们的敌人！只要垃圾不落地，我们的校园就会更美丽！
在我的心中，我觉得我的家乡遮浪半岛是很美的。不管是一条街道，还是一棵小树，甚至是一个角落。我都觉得很美,很漂亮。我的家乡在汕尾市*遮浪半岛，我住在一个并不是很富裕的镇子里。在大城市里即使有一百层的大楼，有名牌的跑车，美味的佳肴。但在我心里，它还是比不上我们这个遮浪镇。因为大城市的环境差得很，到处都是汽车排放的废气，我们这里至少还有人骑自行车进出的。我们遮浪的空气至少要比他们清新十倍，也没有太多的垃
2圾。大城市里人多，垃圾自然就多。垃圾多，环境自然就更恶劣。而且到处都是刺鼻的味道。我们遮浪虽然比不上他们的经济条件好，但我们有他们没有的空气，有他们没有的环境。
我们的遮浪也在渐渐变得更美。植树，安装交通灯，还安装了一些路灯。晚上，这里简直比香港的璀璨明珠还要美，还要绚烂。春天的时候，这里暖烘烘的。像一张花被子盖在你身上一样。有蝴蝶，有小花、小草，还有大树。看到这美丽的画面，我不禁发出赞叹。
夏天的时候天气非常地热。你可以在大树下乘凉。大树不仅能让身体变凉，还能让心更凉。
秋天的时候是水果蔬菜大丰收的季节。如果干活干累了，可以在这里大树下睡觉，睡到忘记一切烦恼。
冬天的时候，这里虽然没有下过一点雪。但是这里比别的地方要暖和几倍。
我爱我的美丽家园！
我住在和*公寓南区，这里有十一栋大楼，环境十分优美。
一进西门，对面是一座十分漂亮的雕塑和健身场地。在西门口有两棵无花果树，它的叶子非常大，但很稀少。我们一眼就能看到无花果就像一个个小灯笼挂在树上，风一吹它不断向我们点头，它好像在说：小朋友你们好！现在千万别碰我，等我成熟了让你们尝一尝。
在小区的南侧西头，有一棵漂亮的观赏树。到了春天花开的特别早，粉红色的小花开的密密麻麻，把枝条压弯了腰，特别漂亮。我们给它起了一个名字叫——报春树。
在十一号楼对面有两棵榕树，它的叶子很特别，叶子一片一片的，叶柄细细的，花也很别致，一个个美丽的小花就像那美丽的'小鸟。
小区里还有我最喜欢的月季花.风儿一吹，它们像无数只蝴蝶翩翩起舞，小蜜蜂嗡嗡地在花丛中采蜜。月季花的花期很长，从“五一”开花一直开到很冷很冷，它是北京市市花。
我爱这风景优美、独一无二的小区，因为它是我美丽的家园。
新安江！我美丽的家园！这里山清水秀，鸟语花香，清澈碧绿的江水自西向东顺流而下，江面上朦胧奇雾中那如飞似行的白鹭伴着叶叶扁舟，犹如童话中的仙境一般。自古以来，新安江就以“锦峰秀岭、山水之乡”闻名天下，著名文人墨客对此赞不绝口，留下不少传世佳作。其中以孟浩然的“移舟泊烟渚，日暮客愁新。野旷天低树，江清月*人”最为脍炙人口。
通过一代又一代建设者们的努力，如今，新安江已经成为一座现代新型的美丽城市，是建德市政治、经济、文化中心。夜晚的街上，川流不息的汽车，灯光闪烁，像银河从天而降；焕然一新的商店，绚丽多彩的广告把繁华的大街装扮成了灿烂美丽的“不夜城”；彩灯勾画出一幢幢高大建筑物的雄伟轮廓，倒映着江面，像是出现了海市蜃楼；广场上，草坪灯、喷泉灯、照明灯把这里点缀得更加五彩缤纷了；江滨公园，一群群小朋友在开心地玩着，像一位位可爱的小天使；唱戏走棋的老头老太们，幸福地咧着嘴儿乐着；年轻的叔叔阿姨手牵着牵手儿洋溢着活力与青春就像这座城市……
新安江！我美丽的家园！你拥有奇山秀水，你人文荟萃，自然景观和名胜古迹交相辉映，你是全国有名的旅游观光和避暑圣地。你怀抱的新安江水电站、千岛湖好运岛情人谷、江南悬空寺吸引了国内外无数的游客。我爱新安江，我爱我美丽的家园。为了让您更美丽，我将加倍努力学*，用我智慧的头脑，勤劳的双手为您描绘如画的四季！
“惊涛来似雪，一座凛生寒” 著名诗人孟浩然也曾被钱塘江的美景所陶醉，而我的美丽家园————西房锦绣江南就坐落在这壮丽的钱塘江畔。
春天，美丽的小区百花齐放，成了花的世界。香气扑鼻的桃花在树枝上欣然怒放，春风拂过，千万片花瓣纷纷飘落，映衬着茂密的绿叶，花瓣跳起了优美的舞姿，享受着明媚的春光，感叹这大自然的无限美好。文雅的“女儿”，美丽的樱花也不甘示弱，她舒展着香气袭人的花瓣，使每一个路过的西房人停下脚步，静静地欣赏这千姿百态的樱花。
——美丽家园作文 (菁华6篇)
世界是物质的，万事万物的存在，让世界能够的构成了一个缤纷的大千世界，生活即是如此。人类的活动，给世界带来了生趣，也带来了更多的是影响。
在20xx的上海世博会的口号中，让我们意识到，城市是人类的，是能够让我们安居乐业；让生活享受的美好家园。或许，有人会认为，城市本身就是由人类的双手，创建出来的，理所应当享受城市或是世界上美好的东西，不是！的确，我们不曾否定世界是人类的，但你知道吗，世界也是属于自然界的，即使世界上，仅存在人类这一种生物，没有自然界的存在，我们人类能否存活下去吗？
“绿色城市，美好生活”这是当今社会最为关注的一个热点话题，也是我们最为向往的生活。是啊，有意识的人，谁不想生活是美好的，或是拥有一个健康的身体，或是保持一份淡泊的情怀，营造一个优美的环境，创设一个和谐的氛围……话虽如此，可能够深刻感悟的人又有多少呢？毋庸置疑，往往会说会想，但是不一定都能够做得到。
如今的社会，有种理念，就是“一切向我看，”在我看来，这无非是种庸俗不堪的观念，或许，每个人的观念是有所不同的，但总得从主与次要方面看待吧！现如今，我们的生活是在逐渐的进步，经济水*，物质生活提高了，还有呢？难道，仅仅满足物质生活就够了吗？错，伴随着生活水*地提高，人们的绿色生活，并未做到标准，要知道，我们需要的是什么，是金钱，是物质，是权力，还是地位，都不是，这些仅是次要的，这些只不过是奠定在生活的基础部分。
好好让我们想吧，反思自己的过错，然后再努力做好自己份内的工作，我们每个人都理应如此，世界的美好在于自然的美好。生活的美好，在于“你、我、他”。
让我们携手，共创美好生活！让我们的城市更加绿色，让我们的城市更加美好！
一天，燕子妈取带着自己的孩子从南方飞回自己的的家园时，看到一些公园里的树木都被砍下来了，燕子妈妈心里非常着急，生怕自己的家园也变成这样了。可是当它们来到自己的家时，发现自己的家也被人类破坏了，燕子妈妈以为是飞错地方了，于是，又去其它地方寻找自己的家，可是，找了半天也没有找到。
小燕子说：“妈妈，我们的家怎么不见了？”
燕子妈妈伤心地说：“是呀，我们以前的家园是多么美丽，树木郁郁葱葱，苍翠欲滴，小草探出尖尖的头来，花朵绽开了美丽的笑脸，争奇斗艳，河水清澈见底，天空湛蓝深远，空气清新甜润。再看看现在我们的家园，已经荡然无存了，只剩下了光秃秃的树桩，地上有许多干枯了的树叶，看到这景象燕子妈妈和燕子宝宝伤心地哭了起来，没有了家园，动物们就没有了生命。
我希望人们不要再乱砍伐树木，这样就能让动物自由在地生活，草更绿，花更红，让人们、动物的家园变得美好起来吧！
“惊涛来似雪，一座凛生寒” 著名诗人孟浩然也曾被钱塘江的美景所陶醉，而我的美丽家园————西房锦绣江南就坐落在这壮丽的钱塘江畔。
春天，美丽的小区百花齐放，成了花的世界。香气扑鼻的桃花在树枝上欣然怒放，春风拂过，千万片花瓣纷纷飘落，映衬着茂密的绿叶，花瓣跳起了优美的舞姿，享受着明媚的春光，感叹这大自然的无限美好。文雅的“女儿”，美丽的樱花也不甘示弱，她舒展着香气袭人的花瓣，使每一个路过的西房人停下脚步，静静地欣赏这千姿百态的樱花。
夏日，耀眼的绿色覆盖了整个小区。香樟树张开了巨大的臂膀，为人们遮挡烈日。夏日的阳光仿佛利剑一样刺向大地，矮树丛就像一个天然的屏障，保护着大地免受烈日地照射。夏日的小区最凉爽的地方就属游泳池了，步入泳池，气温在逐渐的降低，当你纵身一跃，跳入水中时，一天的烦恼都被丢在了岸上，让冰凉的池水为你冲去疲惫。此时，你可以和周围的邻居聊聊天，大家说说笑笑，欢声笑语在整个水池间回荡，这里成了我们欢乐的海洋。
到了秋天，小区更是瓜果飘香。一个个桔子挂在树上，点缀着枝丫，墨绿色的外皮挡不住果肉的清香，吸引着人们前来观赏，淡淡的香味使人神清气爽。小区里的柚子更是迷人，小的恰似玛瑙，大的如同一盏盏大灯笼，每到夜晚，柚子那光滑的皮，在路灯的照射下显得格外晶莹，好比闪闪发光的钻石。
冬天，漫天的雪花，缓缓飘落，给小区披上了银色的冬装，当你走出家门，深吸一口气时，不禁感到空气是如此的清新，就像重新回归自然的怀抱。你弯下腰，轻轻地挖起一滩雪，用手指碰它，感到十分柔软，可将它捏成一个球时却很难把它戳破，由此我想到了我们西房人是多么的团结。在冰天雪地里也有几处生机勃勃的画面，白茫茫的雪地上，还站着几个小雪人呢。好像在邀请我们加入它们洁白的世界。
我爱我美丽的家园————西房 锦绣江南，它一年四季都是如此生动，如此的美丽！我更爱我们西房人，他们如此友善，如此亲密！
哎呀，真是讨厌，正在美梦中我突然被楼下一阵吵闹声惊醒，一看闹钟，才刚4点过一点，我赶紧用被子捂住耳朵，好早一点继续我的美梦，可是，争吵声还是不停地传来，忍无可忍的我气冲冲地来到楼下，这么早这些人不睡觉，有什么好争吵的嘛？
刚走到街上，就看见不远处已经围了一群人，两个青年男女正对一个老人说：“你们每天这么早满大街扫得哗啦哗啦的，还让不让人休息了嘛”“是呀，你们就不能晚一点再扫地吗”周围的人也七嘴八舌地议论着。看着周围激动人们，老人慢慢地说：“影响了大家的休息，实在是对不起，可这是我们的工作需要啊，我们也想晚点扫地，既不影响大家休息，我们也可以多休息一会儿，可真那样的话，你们大家每天都会面对一个遍布垃圾、灰尘满天、肮脏的早上，还能有愉快的心情，干好自己的工作吗？我们辛苦一点，虽然对大伙的休息有一点影响，可是，还给大家了一个清洁卫生的城市，让大家少吸入一些灰尘，对大家的健康也有好处啊！”“老爷爷，你的手上怎么全是老茧呀”老爷爷笑着对我说：“好孩子，那是爷爷的工作证呀！”听了爷爷的话，我想也没想，冲着老爷爷就说：“老爷爷，你们真辛苦，等我长大，一定要发明一种专门扫地的机器，让你们不那么辛苦，也可以让大家安心睡觉了。”老爷爷看着我，慈祥地说：“好孩子，好好学*，爷爷相信你一定能！爷爷等着你的发明啦”听着我们的对话，周围的人都笑了。
从此以后，每当我听到街上“沙沙”的扫地声，我都会情不自禁地想起许许多多的像老爷爷那样，为了美化我们的家园而辛勤工作的人们。
一排排高大的银杏树整齐地排列在校园大路的两旁，如今已是冬至时节，那一片片美丽浓郁的银杏叶飒飒落下，漫步于校园，一眼望去，那干净整洁的校园环境不禁让人倍感舒适与惬意。
校园里，每位同学都能做到佩戴整齐，随手捡起地上垃圾放进垃圾桶。这一小小的举动，不得不成为一道美丽的风景。
寒意已深。空气却失去了原有的清新，雾霾肆意弥漫着，放眼一看，似乎给原本干净的环境添上了一种莫名其妙的“脏”。我们原本新鲜的空气难道已在这冬日里，挥洒殆尽，独留那散之不去的雾霾吗？
纵使校园四处都可以看见一位“美容师”在竭力为我们的校园环境献出一份力，但也是微不足道。难道我们不应该也像他们一样，为我们的生活环境尽一份力吗？
在这个寒冬，你不想看到温暖明亮的阳光透过树缝照进校园的每一个角落，能够伸手可触那片“温暖”？即使再整洁再优美的环境，如果失去了那新鲜的空气，也只会显得令人毛骨悚然，不是吗？
我们学校的同学们也开始积极涌动起来，不少同学带头为学校的环境献出自己的那份力，校园随处可见同学们主动拾起地上垃圾的行为，不少同学还主动为校园的花草浇水，除杂草。所有同学都在为建设自己美好的家园尽到自己的微薄之力。
一个卫生的城市，一片新鲜的空气，才会有一个真正美丽的家园，让我们每个人都争当“校园美容师”，“城市美容师”，“社会美容师”，共同为我们的家园建设献出一份力量，相信在我们的共同努力下——
天，会更蓝；花，会更香；空气，会更新鲜；校园，会更美丽！
人们和睦相处，互相帮助，环境整洁，交通畅通……这就是我心中的美丽家园。
在这里，虽然有些工厂，但你放心，如今这些工厂再也不会释放出污染空气、排放污水了，反而它们还会释放出新鲜的空气。而垃圾的问题你也不用担心，它们会以吸收垃圾而作为它们的动力或以太阳能作为它们的动力。而一些高楼大厦，早已不是曾经的了，它的楼顶是用蛋糕做的，大门是用巧克力做的，十分坚硬，而墙壁则是用无数颗糖果制作而成的。如果你饿了的话，可以舔一下哦，那些食物还会再次长出来哦。无论你走到哪儿都会闻到一股淡淡的清香，那就是新鲜的空气。如果发生了天灾，即使是在家里你也不用怕，因为你无论在哪里你身上穿的衣服都会自动保护你的哦。
在这里，*都会为你免费提供一片花园。花园就更美了，里面有许多种花，如：玫瑰、郁金香、百合、桂花、牡丹……你放眼一看白的、紫的、红的、黄的、蓝的……它们争奇斗艳，别提有多美了。当然这么美的花，也时不时的逗引来许多小鸟，真是鸟语花香啊！前面还有一块大草坪，如过你累了的话可以躺在上面歇息，看着美丽的花儿；听着小鸟的歌唱；感受着微风的气息……是不是也别有一番风味呢？
如果你想去哪，你只需要利用太阳能就可以让你的车子开过去，并且你只要输入你要去的地方，车子就会自动带你去哪，连手都不用动，只要等几分钟，你就会到达你想去的地方了……
但要想要创造出这个美丽家园，必须还要靠我们的努力，让我们一起创造出美好未来吧！
——《美丽*美好家园》读后感 (菁华5篇)
我读完[美丽*美好家园]这本书，我对书中的每一个故事、每一个知识点、的一百个小事我都有深刻的认识。看完这本书，我总结了几项保护环境的建议：1、少开汽车；2、少砍树要多植树；3、不要烧垃圾、麦秆、树木等；4、节约用水用电；5、过低碳生活，少用塑料袋，提倡用环保袋；6、废电池、废品还可以回收再利用；7、不要捕杀动物；8、不要排污水；9、制止随意攀折花木等破坏行为。如果人人都能做到以上几点，地球妈妈就不会那么辛苦了。地球妈妈是我们的家，我们应该好好的保护她，可却有人对地球妈妈伸出“毒手”伤害动物、花花草草，烧垃圾、排污水……一点也不珍惜地球上的资源。
《美丽*》这本书里面有一个故事叫“我在意的是水”，故事说的是：有一个人家的主人叫欧美美，欧美美老是找不到保姆，公司里的保姆们早闻欧美美的“事迹”比如说：家里没有一次性塑料杯，每个人都有自己的水杯。空调没有，折扇倒有3把。在这个家干活看起来容易，其实很麻烦，洗菜、洗米水要收集起来浇花、冲厕所用……保姆都说欧美美太抠了，不想去她家工作。后来，大家才知道，欧美美不抠门，她只想节约用水。在全球有很多很多地方，他们缺少水源、缺少食物，而我们，我们却在浪费食物、浪费水源。我们没喝完的水，就直接倒掉了；洗完手之后，没拧紧阀门就走了；洗菜、洗米的水也随手倒掉了；我们没吃完的食物，也干脆不吃了……一年下来，被我们浪费的饭菜，却足足够两亿多人一年的口粮了。其实环保活动还有很多的，比如说：“光盘行动”、“远离白色污染”等等。
其实，我们只要爱护环境、保护环境，才会给我们、给动物创造一个美好的家园。
在世界的东方，有一颗金星在那里永放光芒。在这片美丽富饶的土地上，承载着一代又一代华夏儿女的梦想。这一个又一个的*梦推进了人类文明的进步，让我们的.祖国成为我们成长的美好家园。
寒假里，我认真读了《美丽*，美好家园》一书，这本书向我展示了美丽*，让我深刻地体会到建设美丽*的意义。原来，建设美丽*需要从*时的一点一滴做起，从我们自己做起，我们的祖国才会越来越美丽。
地球是我们惟一的家园，水是生命的源泉，它滋润了万物，哺育了生命。我们赖以生存的地球有70%是被水覆盖着，而其中97%为海水，与我们生活关系最为密切的淡水呢，只有3%，而淡水中又有78%为冰川淡水，目前很难利用。因此，我们能利用的淡水资源是十分有限的，并且受到污染的威胁。
看完这本书后，我开始动员父母，为节约用水贡献自己的一份力量。我们制定了具体的水重复使用节水方案，将衣服集中洗，冲第二次的水用来洗其他衣服，将洗衣服的水再用来拖地，水拖把的水再用来冲厕所；洗澡时，用大的洗衣盆将水接起来，再洗一些小的衣物，然后再用来洗拖把，最后冲厕所，真正做到多次使用；还有就是洗菜水用来刷碗，再用来冲厕所。这样一来我们家，一个月比以前少用3方多水，这真是一个惊人的数字。如果我们每家每户都这样节约的话，我们将不再缺水……
让我们都从身边做起，从我做起，从点滴做起，建设美丽*，创建美好家园而贡献自己的力量！
地球是我们大家的家，我们应该好好保护她。她毫无怨言的哺育我们，给我们带来了如诗如画的山山水水，茂密的森林，辽阔的草原，肥沃的土地，可爱的动物，众多的奇花异草……
虽然我们拥有这么好的环境，可是却有人对大自然然伸出了"毒手"，烧垃圾、砍树、伤害动物、排污水……一点也不珍惜地球资源。
保护地球是我们大家的责任，作为学生，建设美丽*应该用实际行动来表明，为了现在，为了未来，为了我们大家共同的地球，我提出几项保护环境的意见：
1、少开汽车；
2、不要砍树，要多植树；
3、不要烧垃圾、麦秆、树木等；
4、节约用水用电；
5、过低碳生活，少用塑料袋，提倡用环保袋；
6、废电池、废品还可以回收再利用；
7、不要捕杀动物；
8、不要排污水；
9、随意攀折花木等破坏环境的恶劣行为。
让我们每一个人努力建设美丽*，让天空更蓝，大地更绿，流水更清，百鸟长鸣，坏境更美，为地球的环境尽一份力，为子孙后代留下天蓝、地绿、水清的'生活环境。
读了《美丽*我的*梦》这本书，我知道了人类对大自然的破坏非常大。比如说泥石流、地震、火灾、海啸等等。它们虽然都是自然现象，可是这些可怕的自然现象都是人类破坏环境造成的。
以前湛蓝的天空现在已经变得乌黑乌黑的了；以前清新的`空气现在已经变得臭气熏天了；以前葱郁美丽的小山坡现在变的一座垃圾山了。因为人类破坏环境小鸟变少了，大叔变少了，河流不再清澈了，小鱼也没了。你们别以为随地扔一个垃圾袋没事儿。其实一个垃圾袋埋在土里要几百年、几千年、甚至几万年才能被分解。虽然科技越来越发达了，这环境污染却更严重了。我们不能因为科技的进步而毁了我们的环境。地球只有一个，人类的家园也只有一个。
我们要保护我们的地球不能让地球妈妈哭泣。我们要从小事做起，从一点一滴做起，从爱护身边的环境做起，一起保护我们美丽的家园。
祖国是我们的家园，我们应该好好的保护它，可是有一些人类却不爱护我们的美好家园，大面积砍伐森林、捕杀藏羚羊、矿山无节制开发、大规模高消耗、低利用率的工业生产，废气、废渣的无控制排放、水资源被大量浪费等现象。
我读了这本书后，给我最大的启示是：只有爱护我们的美好家园，才能让天空更蓝，让大地更绿，让水源更清，空气更清新，阳光更灿烂，雨露更滋润……
我想对那些不爱护我们美好家园的人们提出几点建议:1.节约用水，循环使用水资源；2.少开汽车，减少尾气排放;3.不乱砍伐森林;4.不捕杀藏羚羊;5.不往江河湖海扔垃圾与垃圾袋;6.不向江河湖海排放污水;7.有节制开采矿山;8.使用节能灯、节能冰箱、节能洗衣机。
作为小学生,我们应该从小事做起.,节约用水,不扔废电池.,随手关闭电灯开关,不乱扔纸屑,不随地吐痰……
人类啊，觉醒吧，再这样下去，再美好的家园也会被破坏的！
——我美丽的家乡四川宜宾优秀作文范本五份
打开世界的版图，第一眼看见那美丽，年轻的中国，中国是像一只鸡。鸡的中央有个丰收的的地方那是我的家乡它叫四川，从中国的地图上看它是一个坚强，勇敢的少年，在中国上看遍全世界。它很骄傲是中国的心。
我的家乡是个在四川，那里有水果有美丽的风景。虽说我们那里发生了地震，可是我们的家乡不会变的，它永远是勇敢的地方是一个生活有爱心的地方，
我的家乡很美丽在家乡我常常出去和小伙伴一起玩。好他们做游戏，我们成了一对永不忘的朋友，家乡有美丽的风景，
春天，春姑娘来到我的家乡看我们家乡把那寒冷的冬天敢走，春姑娘自己在这里玩耍，它飞个这里，一会去那里，在我的家乡玩了三个月，小时侯我在田野里玩和春姑娘一起玩，我们玩的真开心！春天，许多的树发芽，春姑娘在草地里捉迷藏我们看见了就去玩，草地上长着小草，我和小伙伴在草地上睡觉草地上真好，我们在草地打滚春姑娘看见了笑嘻嘻的在天空飞行，我们和春姑娘玩了还久。春天真好。
夏天，春姑娘离开了我们，来了一群群的知了，它们每天的在唱歌我常常去捉它。夏天是个炎热的天气，很少下雨。
秋天，天上要许许多多的蜻蜓，它们一群群的像一只小飞机，在那蓝蓝的天空上飞翔，
如果它们就太好了
冬天就没有什么了，只有下一些雨。有时下的很大的。
我的四川真美丽啊！
我的好朋友晶晶来我家时，带上了她从四川来的妹妹。
那个小女孩才7岁，一头自来卷，眼睛大的出奇，个子矮小，身上也瘦瘦的，两颗大门牙也掉了，看起来非常滑稽。她的名字竟然叫毛豆，和她的样子还蛮般配的。
毛豆先开始安静地坐着，过一会儿就耐不住性子了，搬弄着手指头，嘴里念念有词，是一堆我听不懂的四川话，就好像在念咒语。
我仔细听了听，是“王国国（应是婆婆），卖卖擦，三国（个）观音去豁（喝）茶，红花鱼（后花园），塞（三）匹马，两国（个）童儿打一大。王国国（婆婆），卖卖擦，三国（个）观音去豁（喝）茶，国（哥）壁脑（老）二缩（说）闲话。”
毛豆看我仔细听，立刻用半生不熟的普通话说：“是王婆婆，卖卖茶，三个观音去喝茶，后花园，三匹马，两个铜儿打一打。王哥哥，卖卖茶，三个观音去喝茶，隔壁老二说闲—话！”
我这才明白，原来四川话这么好玩，我和晶晶也请求她为师傅，教我们唱这首诗歌。
我们两个摇头晃脑的唱起来，经过她的种种指点，还真的像四川话。当我们唱到最后一句“隔壁老二说闲话”的时候，毛豆大叫：“不是说闲话，是说闲—话。”
原来我们没有把音延长，所以我们唱的不生动。
听晶晶说，毛豆在四川非常调皮，心直口快，为此还挨过不少打呢，她真是个活脱脱的四川辣妹！
四川之都，当之无愧的自然是成都这个美丽且迷人的大都市。
成都最迷人也最常见的是那一幢幢巍然屹立在成都*原上的高楼大厦。望着那一幢幢拔地而起的高岑建筑，那蔚蓝的天空犹如一幅巨大的画卷，大厦则是画上的一个粗大的感叹号，感叹着成都迷人的风采。那一个个镶在大厦上的窗户，虽不是整齐排列，却显出了一个乱中的美。面对着这张丰富的画卷，令人真想乘着观光电梯奔向楼顶，与天比高低。如此境界，既叫人惊叹，又叫人舒畅。这种滋味是在别处绝对体会不到的。
成都的高楼大厦是与众不同，造型别致的。在金牛区你所看到的造型便有许多种，当你忍不住惊叹工程师的聪明时，来到高新区又有许多种不同造型的建筑，这时的你一定惊讶得哑口无言。三角形、梯形、菱形、正方形……成都的大厦大多为像镜子似的玻璃建筑，在阳光的映衬下，五光十色，迷住你的心。
成都大厦的里面和外表比起来也毫不逊色。
高新区的环球世界从外表看，也能给人以震撼感。内部华丽的装饰，晶莹剔透的大理石地板，宛若皇宫，别提有多气派，让人挪不开脚步。环球世界有一个露天的水上乐园，与国色天香二期的水上乐园毫不逊色几分。还有一个冒着寒气的溜冰场。环球世界还可以购物，品味美食，那是多么的舒适惬意啊！让人真的是流连忘返。
四川之都，永远只属于成都，那是一个梦幻的地方
2月6日，我看见了南方的雪，在冰天雪地里观赏峨眉山，别有一番独特的风味。
我们走了观光车。只见到处是一片粉妆玉砌的世界，真令我眼前一亮，不禁由衷地赞叹：“好一幅瑞雪图！”雪，纷纷扬扬地从天而降，就像一订银白的被子，把山头给裹住了。
在前往缆车的路上，令我们大饱眼福：那湿滑的冰霜把石阶铺上了白毯子。我们寸步难行。刹时间，一个敏捷的身影闪过我眼前，“唰”落在地上，伸出上肢，掏了掏我的口袋，“猴子！抢劫了！”把我吓了一跳，怔住不动。那猴子找了半天，发现我的口袋没有“可疑物”，怏怏离去，看那架势，跟齐天大圣没两样。“啊／1”又一声尖叫，准有人被“洗劫一空”。两旁挺拔着刚直不阿、常青不衰的松柏，令人难以置信处身于南方。
缆车发动了，一层层白茫茫的云雾，遮挡了我们的视线，模糊中，依然看见峭壁上那一层终年不化的积雪。
到站了！“啊！”不可思议的一切是穿过浓雾的金顶就在眼前，更令人难以置信的是下面还飘飞雪花，而这却放睛了！阳光温暖地照在身上，忽然，我感到头晕目眩，高原反应使我不适，但大家坚持登上金顶。啊！群山在脚下，白云在头顶，令我想起了：会法凌绝顶，一览众山小“的诗句。这壮丽的山色使我震撼。
站在普贤菩萨铜铸下，峨眉之巅，俯视山下，云涛滚滚，气势恢弘，群山峻岭尽收眼底。
食遍天下食，最让我心动的却还是四川那锅“跳动翻腾的红焰焰”。
古铜色的锅身，锅里不停滚动的红汤，整间屋子都被雾腾腾的热气所弥漫。所有人的脸上都是红扑扑的，像红尖椒那般。服务员火辣辣的一身红色制服，亲昵的叫一声妹儿，为你端上黄澄澄的麻油，一闻，呲溜溜的浓香迷得人神魂颠倒。
上锅。锅子里的尖椒、麻椒、米辣椒，红的像火一般烤人心。呲啦呲啦的油声还不消停，用细长的竹木筷子一点，麻的让人心颤，麻的让人心酥。用捞漏把椒一收，剩下的红汤似印度舞娘般深不可测。片刻，绿色的、红色的便入了锅。油亮亮的红汤在嫩绿的菜叶子上翻滚。嘎—的一声咬住茎，麻辣的滋味加上蔬菜的汁液如魔鬼一般撩动你的味蕾。浇上一杯清爽的凉茶，从混沌中苏醒。邻桌清一色的美女此刻也毫不顾忌形象，扎起头发，二郎腿一翘，嘴里的热气便慢腾腾的在锅子四周扩散。
新鲜的鸭肠七秒就好，卷曲的滚一圈麻油，入口香脆，沁人心脾！此刻，感觉神经从头到脚，小到一根头发丝，大到眼耳鼻各大器官，无一不为这不大不小的一锅“红焰焰”所折服。跳动的心脏被填充的一点不留余地，一瞬间似乎世界上所有问题都会迎刃而解。我们沉浸在火锅带给我们的快乐和热情中久久不可自拔。仿佛刚刚的“红焰汤”还在喉咙中流动。
微风轻轻拂去遗留下的燥热，身体微微发烫，热情的气息还在血液中跳动。翻腾的红焰焰，久不失爱的四川火锅……
