老师的关爱_通用五篇

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  老师的关爱_ 1

  自读小学以来,除了校内的学业,我在校外也读了不少兴趣班。在学*的过程中,我遇到了许多老师,有严肃的,有幽默的,有纪律宽松的,也有一丝不苟的。其中,令我印象最深的就是围棋老师。

  七岁那年,我连续参加了两次围棋二级的考试,但是都失败了。为此,我十分懊恼,心想:前几次考级我都是连胜的呀!为什么这回考二级会输呢?我百思不得其解,难过了好长一段时间。

  等到周二上围棋课时,我趁着课间休息,把自己的苦恼向老师说了出来。围棋老师听了,说:“那是因为你*时没有好好练*。熟能生巧,巧能生精。练*得太少肯定不会出成绩!你只有化功夫多加练*才能进步,才能顺利考出二级!”听了老师的这番话,我豁然开朗,原来是我自己练得不够啊,以后一定要勤练才行!”

  从那以后,我每天一有时间就练围棋。半年后,棋艺大增,终于在年底考上了二级。

  我发现,老师的爱就蕴藏在日常的教书育人里。围棋老师那看似*常的几句话,却点醒了沮丧、失落中的我,激发了我以勤补拙的斗志,获得了成功。我从心底里感谢老师啊!

  老师的关爱_ 2

  “糟糕,道具没带全!”今天的校庆有我的魔术表演,可我竟然把道具没带全,这可怎么办啊?

  赶紧报告老师要回家去取,王老师就旋风般地把她的电动自行车推了出来,“你自己一个人回家太危险,我送你吧!”话音刚落,一双温暖的手已雷厉风行地把我抱上了电动车后座。

  坐在了王老师身后,我一边指路,一边深情地望着她的背影:一晃王老师已经年过四十了,曾经乌黑的头发已染上丝丝白霜,挺直的腰板也有些许佝偻,她正双手紧握车把,身体微微前倾,稳稳地一路前行,风吹乱了她的头发,灼灼烈日让她眼睛微眯,额头浮起一层细密的汗珠,这背影如此熟悉,不正像每天接送我的妈妈的身影吗?一股暖流在我心中悄悄流淌……

  老师的关爱犹如母亲对孩子,园丁对花草,是那么的无私温暖,让我铭记一生!

  老师的关爱_ 3

  说到爱,我不禁想起一幅画面:他陪我坐到很晚,我写完一题他检查一题,我写错了他便不厌其烦地细细讲给我听,还轻轻念叨着“你这个错了想想重新怎么做……”

  五年级开始,我便每晚去那里写作业。当时我的成绩在班里都快垫底了,但我还是满不在乎,没有认识到学*的重要性。爸妈心急得像热锅上的蚂蚁,赶紧把我送去老张身边学数学。我第一眼就看顺眼他了,便一直跟着他。

  因为学*底子薄弱,老张便把我挑到第一排,就坐在他的眼皮底下,一点小动作店都会被瞧见。老张常说的.口头禅是:“有什么不会的,可以过来问老张呀!”他总是教导我,努力就会有回报。

  经过一个多月的总复*,我以为我一定会突飞猛进了,没想到我又没考好!我非常失落,拿着卷子,几乎要把头埋进地下了。半响,我听见老张低沉又不乏鼓励的声音,在我耳边温柔地说:“不要担心!你下次一定能考好,这次只是小意外小意外!”我破涕而笑,眼泪哗哗地流下来了。

  自那次以后,我心中坚定了要好好学*的想法,为了不辜负老张,我一定要往前冲,不浪费他对我浓浓的关爱。就让我一直沉醉在,这浓浓的关爱之中吧。

  老师的关爱_ 4

  成老师经常穿着一件牛仔衣,身高1米6左右,大概40多岁,身材偏瘦。

  她留着一头卷发,脸上很多疱。总是背着一个小包,包上有一个“小蘑菇”,我好喜欢。

  成老师很爱我们。有一次,成老师病了,刚从医院回来就给我们上课,生怕我们缺课。只见成老师捂着肚子,声音都嘶了。一般老师是不准坐着上课,可是成老师……我决定把自己的椅子给成老师,成老师偏不要,说:“你们还要上课,你们自己坐吧。”看着成老师那样难受,我们的心都要碎了。

  成老师不仅很爱我们,对工作也很负责。

  有一次,我们教室很脏,到了晚上只见成老师一个人在教室打扫卫生,她扫完教室,又打扫办公室。

  成老师真是一位称职的好老师。

  评语:有位好老师是做学生的福气。看得出你也是个懂事的好学生。

  老师的关爱_ 5

  爱,如冬日里一束温暖的阳光,温暖着我的心房,爱,如同春天里的一场小雨,滋润我们的心田,我们在爱的沐浴下,茁壮成长。我们的班主任——何老师就是最关心我的那个人。她的一句话就像那阳光温暖着我。

  那是很久以前的一件事了,久的或许连何老师也不记得了吧,可我却记忆犹新。那一次考试,我因为粗心大意而只考了七十几分,我难过极了,窗外正下着倾盆大雨,如同我的心情一样,老天似乎在和我一块流泪,书包页沉得似乎背不动了。我刚要回家,就被一声——”许柳笛“叫住了,我转过身一看,原来是何老师啊。何老师走了过来,我心里焦急起来,想:何老师会不会骂我啊,我该怎么办呢?”许柳笛,你这次考试考得非常不好。”何老师失望地说。我刚刚抑制住的心情,又被何老师这句话给揪紧了,不争气的眼泪在我眼眶里打转,我强忍着。“不过,只要尽力就好了,下次考好点吧,好好找找失误的原因。”何老师温柔的话语滋润着我的心田,我阴暗的脸上有了一丝光彩。后来,我重拾信心,尽心尽力的做好每一件事,努力付出终于有了回报,我用一个个鲜红的九十几分回报着敬爱的老师。

  何老师,你的爱我刻骨铭心,您是一道彩虹,照亮了我的心灵。给我的关怀,我将永生难忘。


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老师的关爱_通用五篇(扩展1)

——老师的关爱(精选五篇)

  老师的关爱 1

  上周四的中午,我去四年级2班检查写字,那是在我一星期的值周中最难忘的一次。

  写字铃响后,我来到四(2)班门口,站在拐角处等待着音乐响起。低头看了看脚下,发现鞋带松开了,就蹲下身子去系。我晃动的身影被坐在第一行第一桌的小同学曹博涵发现了,于是他踮着脚摇摆着胖胖的身子走出来,随手关上门,对我比划着说:“等会儿你进去检查的时候,声音轻一点,不要喊‘报告’和‘老师好’,我们老师睡着了,别吵醒他。”我说:“好。”他又蹑手蹑脚地回到了座位上。

  音乐响起了,我悄悄地走进教室,轻手轻脚地在班里巡视。许多同学都不约而同地对我做出了“嘘”的手势,我也向他们点了点头,表示我知道老师在休息。我走了一圈看看他们的表现如何,没想到所有的同学都能够认真地写字。由于一位同学和另一位同学互相拿错了字帖,急得满脸通红,但他们仍然没有说话,只是用焦急的表情和手势告诉对方:你拿错了,那是我的字帖!

  过了一阵,一个回家吃午饭的同学进教室时,没有注意到老师在休息,大声喊:“报告!”于是,同学们又提醒他:“小点声,老师在睡觉!”大家都怕发出声音,把老师吵醒。

  从这件事中可以看出,四(2)班的同学们都有着一颗爱心,非常地关爱老师,理解老师的辛苦,即使*时最闹的同学都能做到不说话、不打扰老师休息。

  虽然这只是一件小事,已经过去,但深深地感动着我。

  老师的关爱 2

  “叮铃铃”一声电话铃响,如同五雷轰顶。只见“徐老师”几个大字赫然出现在屏幕上,我心惊肉跳,心中涌起无限幻想。我抖动着颤巍巍的小手,始终不敢滑动电话按钮:会不会是徐老师又要请我吃一顿“笋子炒**”,或者是今儿污言秽语了窦小均?还是和今天狠狠地啐了周星合一脸唾液有关?哎,徐老师最*好像对我也冷淡了一些……我的思绪在爪哇国任意驰骋,前奔后突。

  “妈!刚刚徐老师来电话了”。

  她马上拿起手机,手脚麻利地拨号,并按下了免提。

  顷刻间,我脸上沁出了一层细细的汗珠,心仿佛打着秋千,手上更是汗毛直竖,脸紧绷第像白面皮儿,耳朵360度,旋转着,脉搏也以120km/h的速度飞跳。

  我默默听着,全神贯注地盯着神情严肃的母亲。

  我杞人忧天似地等待真相水落石出。

  “徐老师见你们做卫生,担心你迟回家,因此特别打电话慰问关心你”。

  我绷紧的神经立刻松弛了,心中的阴霾一扫而空。在这春寒料峭的季节,一股暖流注入我幼小稚嫩的心田。原来老师关心着我的每一个细节。

  老师的关爱,如同一杯香浓的奶茶,带来回味的甘甜;老师的关爱,仿若一朵玫瑰,送来浓郁的芬芳;老师的关爱是三尺讲台上的鞠躬尽瘁,老师的关爱是7点钟的电话声……

  老师的关爱 3

老师的关爱

父亲的爱是深沉的,母亲的爱是细腻的。而老师的爱,是无声无息的,是关心、又是爱护。

记得,那时的我才是上二年级,我们的数学老师——夏老师,对我们的学*十分严格。之所以有了这样一个严厉的老师,才令我那段时间的数学成绩十分不好,但发生了那件事以后,我对夏老师看法改变了,也从此爱上了数学。

记得那是一次数学课下课,我和同学们在走廊上打打闹闹。玩得正开心时,一个同学不小心用脚踩了我一下,我没控制住,一下子又摔到地上,膝盖被蹭破皮了,鲜红的血迅速流了出来,真疼,可却没有一个同学来帮助我。这时,准备去厕所的`夏老师看见了我,连忙朝我跑了过来,对我说:“怎么了?是不是摔到地上了?”我亮出鲜红的膝盖,对老师说:“不小心摔跤了,蹭破皮了。”夏老师连忙叫了几个同学把我扶着,慢悠悠地走向我的座位上。

过了半晌,老师拿了药和纱布走了过来。她把我的脚抬起来,先用水先冲一遍,再拿药敷在我的伤口上。我只喊疼,老师只好抹一下,停一下。过了好久,才把药敷好。老师再用纱布把我的膝盖包住,这才放心地说:“好了,下次不要太调皮了,不然又会摔倒。这儿还有些药,疼的时候再敷,过几天就好了,可这几天可不能再疯哦!”

“叮铃铃”,上课铃响了,老师又走上了讲台,讲起了她的数学。

啊!老师,你就像太阳,无声地给我们这些花儿阳光,在我们快要夭折的时候,又是您给予我们温暖。老师,您的爱无声无息!

  老师的关爱 4

老师的关爱

在生活中我想给予我们最多关爱的应该是我们的亲人,但我觉得除了亲人对我们的爱,在生活与学*上,老师也为我们付出了很多的关爱。老师是园丁,老师是母亲。

我以前的班主任陈老师,是位善良,和蔼地老师,陈老师一双大大的眼睛,披着长长的头发,戴着一副眼镜,一看就有学问。陈老师教了我们四年,四年里发生了许多令人感动的事,当我遇到某些事情难过时,陈老师会安慰我;当有难题时,陈老师会帮助我;陈老师对我们的一次次谈话与教育,都深刻的记在我心里。有一件最让我记忆深刻的还是在三年级的时候,我们在体育馆上体育课,快要下课的.时候,老天爷不知怎么了,从天上落下一颗颗坚硬的冰碴,发出啪啪的声音,雨也越来越大,“怎么出去呢?”我说,这时有些男同学疯了似的跑了出去,我也跟着跑了出去,我把手挡在头上,飞快的向教室跑去,虽然,挡住了一些冰碴子,可身上和头上都湿了,正坐在教室里认真批作业的陈老师,看到我们被淋湿了,着急的说:“快到教室里来,别着凉了,”陈老师拿出毛巾细心又温柔的为我们把衣服和头发擦干,陈老师的手,轻轻地摸着我的头,一瞬间,我冰冷的身体变暖了,眼眶也湿润了,这让我想到了妈妈,因为只有妈妈才会这样对我,这时,陈老师微微的笑了笑对我说:“有没有砸到?痛吗?”这句话又让我的心暖暖的。

还有一件事,也让我很感动,是在一年级的时候,那是放学的时候,天乌乌地暗了下来,下起了大雨,我没人来接,也没带伞,这时陈老师看见了,我一个人在教室里等着,她就走过来问我:“郑苏男,你怎么还没回家,”我说:“陈老师,我没带伞,叔叔也不会进来接我,”陈老师听了,把我领到办公室,她从办公桌抽屉里拿出一把伞给我,“郑苏男,你先用这把伞吧,明天记得还给老师,”陈老师对我笑了笑,我说了一声谢谢,就跑了出去。陈老师对我的关爱我永远不会忘记,也忘不了陈老师对我那鼓励的微笑,可惜的是陈老师已经不再教我们了,谢谢您,陈老师,老师,您辛苦了!

  老师的关爱 5

  老师是我的知音,老师是我的伙伴,老师是一个无私的母亲,老师和同学的情意比宇宙还大,老师带给我们的快乐无比的大。老师在学校里有非常多的职业比如:辅导师,同学,教师等各种人物,虽然老师工作很累但是有我们好的成绩就有老师的微笑。

  当我想起六一儿童节的快乐时间,李老师给我们买精美的礼物,我们兴高采烈。可惜这些礼物都是李老师自掏腰包买来的,害的李老师这个月得省吃俭用换来的,这就是李老师是为了我们无私奉献的伟大老师。有着蜡烛般的精神燃烧自己,照亮别人。

  还有一次,我碰到一个让我百思不得其解的题目,只见老师看着冥思苦想的我,便二话不说的走了下来亲切得问道﹕张晶,有什么题目不会呀!我指了指本子上的题目,我好奇的问道﹕李老师就是这道题,您可以教我吗?之后助人为乐的李老师细心地教着我直到我永远不会错之后才走。当我有勇气去问难题的时候,我的成绩也在大大的提高。之后我非常感谢李老师细心的教的难题,既让我的成绩提高了也给了我提问的勇气。

  还有一件事也是最让我感动的一件事,我的父亲和奶奶在同一个月去世了我的家里家贫如洗。在我心情忧郁的时候,李老师组织同学们给我捐款并安慰我。在捐款的那一天我非常的感动,可以有这么好的老师和同学们真好。李老师把我叫进办公室里,给了我一张爱心树的信封里面装着500元的爱心款,令我泪如雨下。

  这就是李老师给我的关爱,如同朋友、知音一般又如同母亲一般既无私又伟大,在我心里没有任何老师能想李老师对我这般好,李老师―我生命中的恩师!


老师的关爱_通用五篇(扩展2)

——我的语文老师(老师的关爱)通用5篇

  我的语文老师(老师的关爱) 1

  那天放学,校园门口车水马龙。

  不远处,一个熟悉的身影向我走来,这不是戴眼镜扎着马尾辫、长相清秀的潘老师吗?

  记得那时我刚上一年级,潘老师教我们汉语拼音,她从“a、o、e”开始,一遍又一遍地诵读,还不时地校对我们发音的口形,直到标准后她才微笑地点点头。

  潘老师还常常鼓励学生。一次,在语文课上,她笑眯眯地表扬我铅笔字写得漂亮。我心里很高兴。从此,更加认真地练*铅笔字了。

  潘老师连任我们的语文老师。去年十月份,学校举办第三届读书节系列诗歌朗诵比赛,每个班选派八名同学参加。开始,我有些胆怯。潘老师笑着对我说:“参加读书节诗歌比赛,对个人来说是锻炼成长的机会。”她的鼓励增强了我的信心。她从我们的站姿到队形,从发声到语速以及情感的表达,给我们作示范。有时天黑了,还加班加点地耐心辅导,直到满意为止。我们精神饱满地穿着校服,整齐地排着队伍走上舞台,深情地吟诵着:“有一首歌,在大地上传播,在阳光里穿梭……”荣获了一等奖,站在台下的潘老师开心地笑了。

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”潘老师,我要衷心地感谢您,是您的教诲让我健康成长!

  我的语文老师(老师的关爱) 2

  我的语文老师,她长着一双浓眉大眼,和一个小小的脸。她不算高也不算矮。她非常严厉,对同学们的要求很高,同学在*常私底下她称为“灭绝师太”。

  只见灭绝师太走进教室,她看见班里这么吵,便拍了拍桌子。可是,吵闹中的同学并没有听见她那小小的拍桌子声音。她便更用力的拍了拍,这下同学们都听见了,有点害怕地望着老师,嗯李老师这不吼不知道,一吼吓一跳,老师原来是属虎的呀,而且,还使出了东山狮子吼。老师吼的声音太大了,不仅吓住了全班同学,经过的同学也忍不住往班级里望了望。可是,老师还没从怒火中走出来,向那名王班里印望的同学吼:“看什么看?你是哪班的?想干什么!”吓得那名同学赶快走了。灭绝师太刚吵完那名无辜的同学,便朝我们吼着:“你们凑什么热闹?是不是还嫌事儿不够大?早上一来不早读想干什么呢?”底下有个同学回了一声:“想造反!”声音虽然不大,但也被老师的顺风耳给听见了。老师当即火了:“你到底想干什么?还真想反了不成!”跟老师顶嘴,可是大罪呀!这下,那个同学可就遭殃了呀!

  经过老师一番的教训,这件事儿总算过去了。

  这就是我们班的灭绝世太,我的语文老师,同学们的班主任。

  我的语文老师(老师的关爱) 3

  我有语文老师,她个子不高,瘦瘦的,眼睛总是炯炯有神,与众不同的是:她的眼睛好像会说话。她就是我的语文老师——陈老师。 陈老师的声音有点沙哑,我想是老师日夜操劳的缘故吧。我们班同学多,偶尔都会说几句闲话,为了让我们每个同学都能清清楚楚地听到老师的讲解,陈老师自己花钱买了扩音器,这样的老师多好啊! 记得有一次上课时,同学们都有聚精会神地听讲,只有我和我的同桌陈佳婧低着头窃窃私语地说着闲话,我突然感觉有人在盯着我们,当抬头时,陈老师那双明亮的眼睛正严厉地盯着我们,像在说:“上课不能说话,要专心听讲!”我立刻惭愧地闭上了嘴,开始认真听讲了。还有一次,陈老师叫饶之秋回答问题,他低着头慢慢地站起来,结结巴巴地回答着,声音小得像蚊子一样,同学们哄堂大笑,他把头埋得更低了,脸红得像一个红苹果。这时,你不但没有责任他,反而和蔼可亲地说:“你别害怕,也别紧张,就是回答错了,老师也不会责怪你,只要你敢回答问题就是好样的!”这时,您的眼睛里流露出鼓励的目光,他终于鼓足勇气,用洪亮的声音、准确、流利地回答了问题,您高兴地表扬了他。从此,我们都爱争先恐后地发言。我们的陈老师从不以学生成绩好坏,天资聪明与愚笨来选择学生,她常常鼓励,无私地关心我们,奖励有一丁点进步的学生,有教无类,工作兢兢业业,老师受到学生和家长喜爱的重要原因。我爱我的语文老师!

  我的语文老师(老师的关爱) 4

  我的老师,长着一双水灵灵似的眼睛,一个小巧玲珑似的嘴巴,一个高高的鼻子,身材很好,不高也不矮,皮肤白晳,她是我的语文老师,她很罗嗦,但我知道她也是为了我们好!

  老师是初一级的级长,她开心的时候,笑得像一个蜜桃,很甜!

  老师上课时,有时很严厉,有时很和蔼。比如:我们一上课不认真,老师就会叫他起来,站一节课,然后下课让他去办公室“喝茶”,这样,同学们也不敢上课讲话了!

  老师不只是我们三班的语文老师,还是四班的班主任,四班的同学们都在夸老师,很美,很可爱,很善良!

  老师有时很和蔼,每次我们去办公室问她我不会的问题时,她总是以微笑来迎接我们的,老师有事很幽默,上课上我们猜谜语啊,玩游戏之类的,让课堂上充满了欢乐!

  我们语文老师每天都来上课,从来不请假,就算感冒,都来学校教我们知识。

  我知道老师很辛苦,所以,我会在期末考的时候,争取考好,为老师争光,也为我们班级争光!

  在这里我想对老师说:“谢谢您,老师。谢谢你,一直栽培我。谢谢你,一直鼓励我。谢谢你,一直信任我!!”

  我的语文老师(老师的关爱) 5

  有点严格,有点温柔,朗读的声音优美。这是谁?这就是我们的语文老师——金老师!

  金老师在学校里很受人喜爱。她个子很高,一头乌黑亮丽的头发,一双炯炯有神的眼睛,她那个鼻梁实在是太高了!有人问这是假鼻子,还是你是外国人?金老师回答说:“我的鼻子不是假鼻子,我也不是外国人。”我觉得问金老师的人太搞笑了!嘴巴好像涂了口红,整个人像是精心打扮的又像是没有打扮,但她走过某个地方,那个地方就会有一股香味,让我知道她精心打扮了!

  金老师她还有双面功,不相信的话,那我证明给你看!

  双面功一:温柔

  说金老师温柔,这是对的。每当我们听话时,她温柔的像小猫咪,让人有点受不了。别人生病时,她就像小白兔,非常的关心!

  双面功二:严格

  说金老师严格,这还是对的。有一次,以为同学作业还没有完成,金老师气得要死,凶的像母老虎一样,大声说:“作业怎么做的这么慢,真是老牛拉破车——慢慢拉”我们可是吓得六神无主,那位同学更是吓得魂飞魄散!

  这就是我们的金老师,可亲可敬的金老师!


老师的关爱_通用五篇(扩展3)

——老师的关爱作文700字通用五篇

  老师的关爱作文700字 1

敬爱的杜老师:

  您好!

  光阴似箭,转眼间我离开母校—教委幼儿园已经三年了。虽然,我现在已经记不清您那美丽的脸庞,但我常常会想起您,无数次在脑海中刻画着您的样子。在这漫长的日子里,我的眼前总会浮现起您那时给我们讲故事,教我们唱歌谣的情景。记的那时候,我还是一个无知的孩子,是您“1、2、3、4”教我学会了数数,和我们一起做游戏,想起5岁那年,我参加在中国郑州——新西兰奥克兰联合举办的和*杯书画艺术国际联展青少年儿童书画作品评奖活动,所画作品《神奇的大树》获得了金奖时,您又是表扬,又是鼓励,给了我莫大的自信和勇气……当我毕业真要离开幼儿园的那一刻,我难过得泪流满面,我是多么舍不得离开您啊!

  转眼间,现在我已经是一名三年级的小学生了,再过一个学期,就要升入四年级了。在这几年里,我遇到了许多像您那样的老师。如我们三(4)班的班主任李宝玉老师,就是一位关心学生,认真负责的老师。我参加了学校的竹笛、合唱队,有时耽误了功课,李老师就在百忙之中抽出时间为我补课,每当听到老师沙哑的嗓音,看到她发干的嘴唇,我就暗暗下决心:我一定会更努力的!终于,我的成绩提高了许多,我知道这凝聚了老师多少心血啊!另外,我还有一个好消息要告诉您:20xx年春节前夕,我去北京参加魅力校园第四届全国校园文艺汇演暨第九届全国校园春节联欢晚会比赛活动,因表演出色,荣获了器乐合奏《喜洋洋》优秀演员银奖。面对我的进步和成绩,老师再一次表扬了我,鼓励我继续努力。这时,我不由得又想起了您,在您们赏识的目光里,我积极进取,每门功课都能做到提前预*,在课堂上我用心听讲,争当一名好学生。在家里,我不惹父母生气,还帮他们做家务,为他们分担忧愁,争当一个好孩子。

  杜老师,您对我的关爱,正如春雨绵绵,不断滋润着我幼小的心田;您对我的教诲,让我终身受益。夜已经深了,可我想说的话还有很多很多……杜老师,请您相信我,我一定会用我的实际行动来报答您的……

  此致

  敬礼!

  您永远的学生:张梦悦

  20xx年3月2日

  老师的关爱作文700字 2

  生活中总有一些细节会令我们怦然心动,一个惊喜的生日礼物,一顿美味的菜肴,一颗发芽的种子,一首动听的歌曲……而我总能在了老师的关爱中感到怦然心动。

  日光灯冷冷地将光投在教室的每一个角落,教室里只有“吱吱”的老师板书的声音,我和她分别坐在教室的两边,而我的心里一直在急切地响着她答应给我带的书。我们的眼神相遇了,她似乎明白了我的意思,从书包里掏出那本我梦寐以求的书,趁老师背过身时将它传给身边的同学。教室里除了板书的声音,又多了些细微的声音,那本书在教师中传递着……可就在这时老师突然察觉了什么,猛地转过身抢过了那本传递中的书。教室里只剩下了大家急促的呼吸声。老师用异常严厉的眼神审问着我们“这书是谁的?”我颤抖着举起手,恐惧的阴霾向我*卷而来。

  下课后,老师把我叫到她面前,我感到心里那个兔子快要从嗓子里蹦出来,我不敢看老师的眼睛,呆呆地盯着脚尖,但令我惊讶的是老师竟把那书本递给了我,我惊惶地接过书并抬起头,看到的不是严厉和责任,而是理解和原谅。

  这眼神令我怦然心动,思绪忽然回到了那个午后……老师指着我空白的改错作业问我为什么不完成作业。我拽着衣角,支支吾吾地从嘴角挤出了几个字:“我,我不会做……”老师的眼睛中透出了理解和原谅,并且耐心地开始给我讲解,一股暖流猛然间涌进了我的心……

  和那天一样,阳光仿佛突然从乌云中拨开一道缝,一起都突然间变得突刺温暖起来,没等我开口解释,就听到了老师温柔的声音:“以后记着有什么事情要下课后解决,上课要好好听讲,不要影响了自己和别人……”我红着脸依旧望着脚尖,那股暖流在心间荡漾着,久久不能退去……

  老师的关爱总会使我怦然心动,她对我们的爱我永远不会忘记。

  老师的关爱作文700字 3

  自从我参加了田径队,我便每天开始刻苦的训练。并且在10月份,我将代表学校参加镇运动会。我的比赛项目是400米和800米。但在训练的时候,我发现我们的教练是一个严格的教练。直到有一次的训练,才改变了我的看法。

  我们的教练姓陈,但我们都叫他陈老师。陈老师比较严格,他从不给我们有任何放松的机会。有一次我听别人说陈老师以前是跑步健将,但后来不知道为什么就转到我们学校当教练。所以我一直对陈老师很敬畏。

  陈老师每个星期三,就会带我们出校训练。我们训练的地点在一个公园。而这公园有一个斜坡,我们就是要从下坡拼尽全力跑到上坡。而我每次训练时都是拼尽全力,因为听陈老师说,以前的“佛山飞人”梁嘉鸿,就是在这里了训练的。我也很崇拜梁嘉鸿,于是,我每次训练完都感到自己走都走不动了。但那次的意外就是发生在这里。

  有次训练时,我拼尽了全力跑到上坡后,又走回下坡时,我感觉开始呼吸不过来,便着急的哭了。于是陈老师便跑过来问我怎么了。我由于呼吸不过来,便只能一字一顿地说;:“我………呼吸……。不……。过来。”陈老师听后,便马上开始采取措施。他首先让我用收上下抚摸肺部,让我呼吸顺畅。然后开车送我去了医院。

  说实话,我从没看过陈老师对一个学生这么着急的样子。我也一直以为陈老师只会对我们严格,不会对我们关心。但是,我应该想错了。我突然又回想起陈老师以前在我们背后默默的付出,但我还错怪陈老师。一想到这里,我便开始落泪。

  来到医院诊断后,医生说是因为呼吸急促,导致肺部暂时痉挛。陈老师还不放心,便问:“有没有后遗症?”医生摇了摇头,陈老师这才放心地松了口气。

  在回去的路上,陈老师给我买了一杯奶茶,他把奶茶递给我说;“这次你训练很努力,这是作为给你的特殊奖励。拿着。我看着奶茶,不知所措。但陈老师硬要给我,我只好收下了。

  喝着这杯奶茶,我感觉,这奶茶不仅仅只是一杯奶茶,还包含着老师对我的关爱,我的眼睛再一次湿润了。

  老师的关爱作文700字 4

  那是发生在几天前的一件事儿了。那天,我肚子有些不对劲,上课时我一直强忍着。可是,科学课却要到科学教室上。课间,我坚持着慢慢地扶着墙壁向科学教室挪去。哎!怎么走一步都那么困难!

  “哗!”一股黄色的东西从我的嘴里喷了出来,溅了一地。怎么没忍住!我有些自责。顿时,一股发酵酸臭的味道向四面扩散着。有几个过路的同学瞟了我一眼,小声嘀咕:“好臭呀!”我涨红了脸,也不禁用手捂住了鼻子。妈妈!妈妈在身边就好了!生病的我开始想念妈妈了。

  还是**室喝点水,再把脏衣服整理一下吧!在教室门口,我遇见了程老师,她有些担心地问:“欧彦彤,你怎么了?”“我,我刚刚不小心在楼梯那儿吐了。”我有些难过和委屈。“来,跟我到办公室来!”

  啊!到办公室?拿拖布?不对!拖布在厕所。糟!不会是乱吐挨批吧?我小心翼翼地走进办公室,程老师居然让我坐下休息,还倒来一杯开水递到我手中叮嘱着:“喝点热水,会感觉好一些!”“再加一点吧!”喝着水,不知是热气还是泪花渐渐模糊了我的眼睛。嗯!小时候生病,妈妈不也是这样照顾我的吗?

  抬头看见程老师关切地望着我,我赶紧低下头喝水,却感觉水越来越甜甜的!暖暖的!有着妈妈味道的水,包含着老师的关心、照顾和帮助呀!我感觉自己一下子好了许多。

  “呀!楼梯还是脏的?”我突然想起那一地酸臭的脏东西。“没关系,我一会儿去处理,你好好休息一下!”程老师边摆手边快步向外走去。

  “程老师!”一瞬间,感动充满了我的心间。“谢谢!”我真心地说了一句。我不知道除了这两个字,还有哪些话更能表达出我那时的谢意呢?

  世界上最柔美的东西莫过于水,人类最美好的品行也莫过于水。水,博大胸怀、柔美清澈、滋养万物却不求回报。

  老师是水,滋润我的内心,陪伴我的成长!谢谢如水一般给我关爱的老师!

  老师的关爱作文700字 5

  生活中,人与人之间往往都是相互关心,帮助的。互相关爱让我们的生活变得温馨,幸福。关爱可能是下雨天的一把伞,可能是寒风中温暖的手、也可能是病床前的一杯水,关爱来自亲人,来自朋友,有时候也来自陌生人。因为受到各种关爱,我们才能健康快乐的成长,在这许许多多的关爱的记忆中,最令我难忘的是我们的班主任陈老师对我的关心,她的关爱让我增强了勇气,克服了身体的不适,感受到了老师对学生无私的爱。

  记得是今年四月的某天,正上着课,不知怎么着,我觉得心发慌呼吸有点困难,当时我紧张极了,因为不知道是什么原因造成的,我心里非常害怕,越紧张就越是觉得身体说不出的难受,陈老师发现了我不大对劲,就问我怎么了,我就告诉了她。她马上让我放松,下课了,她把我带到了办公室,给我量体温,她的动作非常轻,一双大眼睛静静的望着我,虽然呼吸还是不畅,但我心里舒服多了。

  我觉得她比妈妈还要温柔,陈老师还给我把了脉搏,发现我心跳的有点厉害,就给我妈妈打了电话,妈妈一听就急了,陈老师又安慰我妈妈说不要紧,没有发烧,妈妈说她马上打的过来,陈老师为了让我尽快的到医院,就牵着我的手,一直把我送到了车站,路上她一直说“别紧张,深呼吸,没事的!”等了好几分钟,妈妈的车到了,陈老师把我的手交到了妈妈的手上。坐在车里,看着陈老师赶着回学校上课的背影,我的心里真是说不出的感动。

  我住进了医院,陈老师为了不让我耽误学*,就让何伶俐把作业带给我,而且还特别叮嘱她要她给我补课,使我的学*没有掉队。出院时,医生说我的身体问题不是很重,有时候是太紧张造成的呼吸不畅,陈老师针对我的这个情况,经常的鼓励我,让我放轻松,不要老是想着,她还经常给我妈妈通电话,询问我晚上在家里的身体情况,并且让我妈妈也不要紧张,在陈老师的鼓励下,我克服了身体上的毛病,渐渐的,身体恢复了正常。

  父母的关爱是亲情,老师的关爱里有很多人格的力量。因为陈老师的关心爱护,我越来越爱我们的学校,我的同学,我觉得自己很幸福。


老师的关爱_通用五篇(扩展4)

——老师的关爱作文300字 (菁华6篇)

  爱,如冬日里一束温暖的阳光,温暖着我的心房,爱,如同春天里的一场小雨,滋润我们的心田,我们在爱的沐浴下,茁壮成长。我们的班主任——何老师就是最关心我的那个人。她的一句话就像那阳光温暖着我。

  那是很久以前的一件事了,久的或许连何老师也不记得了吧,可我却记忆犹新。那一次考试,我因为粗心大意而只考了七十几分,我难过极了,窗外正下着倾盆大雨,如同我的心情一样,老天似乎在和我一块流泪,书包页沉得似乎背不动了。我刚要回家,就被一声——”许柳笛“叫住了,我转过身一看,原来是何老师啊。何老师走了过来,我心里焦急起来,想:何老师会不会骂我啊,我该怎么办呢?”许柳笛,你这次考试考得非常不好。”何老师失望地说。我刚刚抑制住的心情,又被何老师这句话给揪紧了,不争气的眼泪在我眼眶里打转,我强忍着。“不过,只要尽力就好了,下次考好点吧,好好找找失误的'原因。”何老师温柔的话语滋润着我的心田,我阴暗的脸上有了一丝光彩。后来,我重拾信心,尽心尽力的做好每一件事,努力付出终于有了回报,我用一个个鲜红的九十几分回报着敬爱的老师。

  何老师,你的爱我刻骨铭心,您是一道彩虹,照亮了我的心灵。给我的关怀,我将永生难忘。

  我的家人,就是老师对我的关爱最深了。夜静悄悄的……我正睡着。突然,我的耳边传来一阵阵声音:“钦州,该吃药了,醒一醒!”我不由自主地叫了一声:“妈妈!”我刚睁开眼睛,发现我的面前不是妈妈,而是储老师,老师亲切地把药和温开水递到我手上,说:“该吃药了。”我想起来了,这是储老师家。妈妈去外地看望爸爸去了。

  我生病了,老师把我接到她家调养,一日三餐,给我做好吃的,还每天深夜提醒我按时吃药。啊!老师,你为了让我每天按时吃药,不顾一天的劳累,每天深夜叫醒我。我慢慢地坐起来,仰头把药喝下去了。储老师又把一勺糖放进我的嘴里,顿时,一股暖流从心底涌出,我的眼睛也湿润了。

  老师扶我躺下,然后又从衣柜里拿出一件厚厚的棉衣,盖在我的被子上,给我塞了塞,把我裹得严严实实的.。接着,储老师用手轻轻的摸摸我的头,自言自语:“好了,烧退了。”又对我说:“现在已经不早了,赶紧睡觉吧!”我已经忍不住了,眼泪顺着脸颊滴落下来。储老师把脸贴着我的头说:“怎么?药太苦了吗?”“啊不!药是甜的……”透过泪花,我看见储老师脸上的皱纹更深了,头上的白头发更多了。

  记得一年级的一个阳光灿烂的下午,我快活地在大厅里跑着,一不留神,撞到了柱子上,我一阵头晕目眩,觉得没什么,擦擦头。呵,红红的一大片,我大吃一惊,正好上课铃响了,我缓缓地走进教室,老师一问,我才把那只手拿下来。顿时,四十多张眼睛注视着我,我原以为老师会让别的同学帮我。林老师却亲自走上前来,扶着我一步一步地向医务室走去。

  我们走到大厅,林老师前面先说:“你怎们这么不小心,撞到柱子上了……”满是责备的语气,后面慢慢变的温柔了“没事吧,疼不疼。”不知不觉中,林老师已经扶我走到了医务室,我以为老师会委托杨老师照顾我,自己走开。谁知,我又错了。林老师一直扶我到了医务室,杨老师给我上药的时候,林老师一直站在旁边,时不时问几句:“疼不疼,忍一下。”顿时,我感到有一股暖流遍布我的全身。老师干完还不够,然后还亲自打电话给妈妈。让妈妈马上赶过来,等妈妈过来了,老师才肯离去。

  我心里很感动,林老师牺牲了自己的休息时间来陪我,还一直安慰我,我心里感到暖暖的,头上的疼痛也减少了很多……

  这件事,让我从心底里感受到了林老师对我的.关爱,让我觉得我一生中除了自己的妈妈,最亲*自己的就是老师了。

  时光飞逝,我已是六年级的学生。眼看,就快要离开母校了,可心却牵挂着它。老师的关爱,她是一位品德高尚的人,对待同学像对待自己的儿女一样,无乱风下雨您总是像蜡烛一样燃烧自己,点亮我们,老师把一切都献给了我们,教我们做人,教我们读书,教我们做游戏,教了我们许多许多……

  多少个夜深人静,您还在独自一人不停地批改我们的作业,直到改完为止!您对我们是这样的关怀,天冷了,看到有的同学衣着单薄,您马上走过去问:“孩子,冷不冷?要不要穿老师的?”您的话语温暖了我们的心灵!老师,您为我们做了太多太多无私的`事情,可是您呢?您却忘记了自己的身体健康。

  记得有一次,您中午在给我们上课,我们每个同学都为你担心起来,那是因为您“感冒”了。但您还来坚持给我们上课,我想对您说:“老师谢谢您”。(请注意您的身体健康)

  小学生活即将结束,我们将踏入初中着一个新的殿堂,也意味着我们会接触更多任课老师,但不论在何时何地,我永远不会忘记,在小学时,曾有一位老师,她用汗水让我们学*了更多的知识。我崇拜伟人、名人,可是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人——毕老师。

  我上三年时遇到了一为善解人意的班主任,你瞧,照片上那个留着短碎,站在火车道上,笑得一脸灿烂,露出一口参差不齐的牙齿,这就是我的语文老师——徐同涛。

  20多岁的他,嗓子特别洪亮,普通话字正腔圆,声音抑扬顿挫。他对每个同学都非常的关心和爱护。有一次下午,窗外下着倾盆大雨,徐老师在班上布置作业,布置完作业后,不知怎么回事,我的鼻子瞬间流出了很多血。血就像瀑布一样,直往外流,同学们个个惊慌了,只有徐老师不慌不忙地把我的头抬起来,然后顺手给了我一张纸把鼻子堵住,不让血流。扶着我来到水池边,先把我的手洗了洗,又把血块擦了擦,对我说:“秋天来了,天气干燥,得多吃点水果,多喝点白开水,不要喝饮料,饮料对身体有害,尽量少喝。”我点了点头。回到教室,老师把我的书包拎起来,说:“要不要我送你回家?”我说:“不用了,谢谢!”顿时,我的心里有无数的感谢。

  至今,老师的'这些话还记在我的脑海里,无法忘记!

  我的家人,就是老师对我的关爱最深了。夜静悄悄的……我正睡着。突然,我的耳边传来一阵阵声音:“钦州,该吃药了,醒一醒!”我不由自主地叫了一声:“妈妈!”我刚睁开眼睛,发现我的.面前不是妈妈,而是储老师,老师亲切地把药和温开水递到我手上,说:“该吃药了。”我想起来了,这是储老师家。妈妈去外地看望爸爸去了。

  我生病了,老师把我接到她家调养,一日三餐,给我做好吃的,还每天深夜提醒我按时吃药。啊!老师,你为了让我每天按时吃药,不顾一天的劳累,每天深夜叫醒我。我慢慢地坐起来,仰头把药喝下去了。储老师又把一勺糖放进我的嘴里,顿时,一股暖流从心底涌出,我的眼睛也湿润了。

  老师扶我躺下,然后又从衣柜里拿出一件厚厚的棉衣,盖在我的被子上,给我塞了塞,把我裹得严严实实的。接着,储老师用手轻轻的摸摸我的头,自言自语:“好了,烧退了。”又对我说:“现在已经不早了,赶紧睡觉吧!”我已经忍不住了,眼泪顺着脸颊滴落下来。储老师把脸贴着我的头说:“怎么?药太苦了吗?”“啊不!药是甜的……”透过泪花,我看见储老师脸上的皱纹更深了,头上的白头发更多了。


老师的关爱_通用五篇(扩展5)

——老师的关爱作文菁选

【精华】老师的关爱作文3篇

  在学*、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。写起作文来就毫无头绪?下面是小编为大家整理的老师的关爱作文3篇,欢迎阅读与收藏。

  老师们,你们在学生面前,曾经说过,同学们,你们就像老师的孩子一样,我今天,就把这句话的意思澄清,我们并不像你的孩子,你的孩子,你会相信他,我们,做错了,我们却永远的不到你的信任,老师们,你们是我最大的恩人,我们学生,都很信赖您,却不知道怎么去信任一个不相信自己的老师,老师们,我爱你们,你们成就祖国的花朵,让它快乐的绽放。

  坏学生曾经信赖过老师,但是,因为老师的不信任,他的成绩下降了,你们却责备他们,那么,请问,老师们,你曾经信赖过他吗?如果他下降了,你还会相信吗?所以,老师,你们的责任是最大的,同时你也没有资格体会到学生们的心情,所以请别下一些将要错误的肯定。

  我们都想当你们的孩子,得到你的信赖,但是您却没有做到,老师们,如果你们真的关爱孩子们的话,就不要乱猜测学生的行为,因为,学生们的心,不论是老师您,还是科学家,都不会懂得的,所以老师,如果你们真的`关爱,收回您们那些所谓的关爱,会更加好,你教我们学*,我们非常的感激,但是,我们会从很多方面去看你,知道吗?我们并不死板,我们会知道,老师你的行为,时好时坏,我们很清楚。但是,你逼*我们心的空间,我们反抗,但你却以为是一种对你的不尊敬(这句话纯属是一句比喻)老师们,你们的教育方法不同,嗯。但是,我们是在同一条船上的,你只让我们做苦工,我们当然会反抗(比喻句)

  老师们,如果你关爱我们,就请做到最好,如果你关爱我们,只是为了自己的利益,那么,我们会反抗的,我们跟老师你们一样,并不单纯,我们有自己的想法,而那个想法,却不需要别人知道,所以老师,你不要想进入我们心的空间,好吗?

  如果你们真的关爱我们,那么,还请你们,多—多—指—教!

  最*几天,同学们举手发言越来越积极了,我虽然也跃跃欲试,但奈何心中有些犹豫,致使我始终举不起手来。

  这天吃午饭时,红老师和旁边的范治*聊着他最*的表现,说着说着,红老师突然将目光投向了我,原本正漫不经心吃饭的我忽然打了个激灵,紧张起来。红老师话锋一转,微笑着说:“王洋,你还是按兵不动哦。”我先是一愣,旋即反思起来:我最*的表现的却不尽人意,红老师一定是担心我会走下坡路,所以使了个激将法,想让我再次拥有信心,而我又怎么能辜负红老师的一片好意呢?想到这儿,我鼓起勇气,准备在语文课上大显身手了。

  又到了语文课,我本想再做回沉默的听客,但想想中午的事,颤颤巍巍地将手举了起来。战战兢兢地回答完问题后,看着红老师那包含着鼓励与赞许自己的.目光,一瞬间,我明白了洪老师的良苦用心,随之,一股暖流充斥了我的心房

  红老师在我陷入困境时给予的关爱,就像一阵春风,让人感到亲切与温暖,更让人感动。

  今天,范老师从贵州学*回校来了,我们个个都非常高兴,好像是久别的家人回归,心想:“范老师会不会又给我们带吃的呢?”

  到了下午第二节课,范老师来到教室里,我一转眼就看到讲台上还有一个大袋子,鼓鼓的,我猜想里面肯定有好吃的。果然不出所料,范老师从袋子里拿出两包食品,一包叫“波波糖”,一包叫“玫瑰糖”,有些同学看着都快流口水了,范老师说:“这可是贵州特产哟。”

  随后,范老师给我们讲了“波波糖”和“玫瑰糖”的来历,讲完后范老师先把玫瑰糖发了下来,人手一颗,我们班可有45位同学呢,大家别提有多开心了,个个兴高采烈。玫瑰糖外表形状很怪,各式各样,有的同学说像飞机,有的`说像花生,还有的说像船……。玫瑰糖外表是土黄色的,吃起来香香的,真好吃!

  过了一会,范老师还下发了“波波糖”,因为“波波糖”太大了,数量有限,所以范老师让我们三人分一颗,我和陆凤仪、郭智清分了三份,正好一样多,把“波波糖”捏成粉状吃起来真美味,吃到中间时,我还吃到了花生,感觉味道真好!……。这节课我体会到范老师对我们是多么的可亲可爱呀!范老师非常关爱我们,像长辈一样地爱我们……。在此,我想向范老师真诚地道一声:“老师谢谢!”


老师的关爱_通用五篇(扩展6)

——关爱-优秀寒假作文通用五篇

  曾经看到一篇关于敬老院的文章,文中有一句话给我很大的感悟:我不知道等我下次再来敬老院的时候,这些老人还都在不在,在这里的老人,这个星期来看他们,可能下个星期再来时他们就不见了.当我看完这句话时,我哭了,我也不知道我为什么哭,而且哭得这么伤心.在初中时我去过两次敬老院,在第二次去的那次我和我的同伴遇到了一个让我至今难忘的老人,这个老人被轮椅推着,她在敬老院已住了5年了,是敬老院的长者.当她说到她的家时,她的眼泪从眼角一直流到腿上,这个奶奶说她和他的老伴都曾参加过“抗美援朝“战争.不幸的是她的老伴在这场战争中牺牲了.说到这,她的眼泪像高山上流下的水一样,不停地流.我和我的同伴一直在安慰她.慢慢地,老人的情绪开始有所好转,同伴们为老人讲了很多笑话和“外面“的世界.老人的脸开始露出了阳光般的笑容,她笑起来是那么的美丽.在敬老院待了3小时后我们准备离开了,一个敬老院的护士追着我们出来说:“你们还会来吗?你们知道吗刚那个老奶奶自从她来敬老院后就没有再看见她的笑容了,可被你们刚一哄,她真的是很高兴“听完护士姐姐的话,我和同伴们异口同说:“来!”

  前几天,我和伊汐放学回家,看到了一个非常美丽的画面,一个40岁的叔叔用手牵着右边年过7旬拄着拐杖的老人.我想应该是他的老母亲吧,那个老奶奶被儿子一小步一小步挪动这脚步,虽然走的很吃力,但脸上却保持着微笑.我给伊汐说这个画面应该照下来!我欣赏这个叔叔,他能让她的母亲露出世界上最完美的笑容!

  其实,关爱老人很简单,只需要我们用一点儿时间陪伴老人,让老人不要感到孤独.如果你想看到世界上最完美的笑容,你就要多一点儿时间跟老人在一起,老人笑了,你就看到了!

  也许你很关爱,呵护我,但你并不会与我沟通,使你我反目。

  ——题记

  当我来到这个世界,你们就对我奉献了你们一切的爱,用你们全部的爱来爱我、疼我,仿佛这个世界就是我的;你们可以每夜守候在我的身边,为我讲述那一个有一个动听的故事,来哄我入眠;你们可以浪费你们宝贵的时间,来陪一个无知孩童玩耍,做游戏,不管她是多么的幼稚,你们依旧笑脸相迎;你们可以在一个个黑夜,陪伴着一个恐惧黑暗的小孩,将她搂入怀中。

  而随着我年龄的增长,你们的态度渐渐地变了,你们将全部的希望寄托在我的身上,希望我成才,你们将原来陪我玩耍的时间逐渐转变成陪我学*的时间;你们将原来的耐心细致,转变成一句句严厉的训斥。我曾经以为你们不爱我了,但不是那样,你们依旧深深地爱着我,只是将爱换了一种方式,但你并不知这种方式到底好不好!

  我就像那一株小苗,只有多多浇水施肥,才可以快快成长。你们以为狂风暴雨可以赐给我更多的水分,殊不知,它早已击毁了我细嫩的腰;你们以为肥料施多了就能赶快成长,殊不知,过多的肥料,早已烧坏了我的根。

  你们都是好意,但如果你们与我沟通,你们就会知道我渴望的是和风细雨,因为那样可以渗透进我的身体里;如果你们与我沟通,你们就会知道我渴望的是一点一点施肥,因为那样我才能全部的接受;否则,狂风中会有我桀骜不驯的身影,肥料会燃烧起我心中的怒火。你们所做的一切都是枉然,只能白费工夫。

  你们常对我说长在岩石下面和长在乱石之中的小草,它们是多么的不易,但你们要知道,我不是岩石下面的小草,我不需要像它一样辛苦,我也不想像他那么辛苦,你们想让我向他学*,体验世间的疾苦,好努力奋斗,你殊不知,那种疾苦,我早就体会到了,我又我自己的理想,自己的计划,如果你们与我沟通,那你们就会明白,我又多么崇高的理想与抱负。

  一切的一切,皆因你们没有和我沟通,爸爸妈妈,我深知你们对我的爱有多深,但请你们尝试着去了解我,与我沟通,让爱换一种方式。

  关爱就像一滴滴甘露,滋润着我们的心灵;关爱就像一盏明灯,为我们照亮前方黑暗而又崎岖的路;关爱就像一条彩虹,在雨过天晴后让我们脸上挂满笑容。世间因为有爱而丰富多彩;人与人之间因为有爱而可亲;人与动物之间因为有爱而相处;同学之间应为有爱而互相帮助;家里因为有爱而相处融洽……

  关爱是无处不在的。

  那一回,我和妈妈乘坐着2路公交车到公园去玩。刚一上车的时候并不拥挤,可是不一会儿车上就挤满了人,摩肩接踵。一个白发苍苍的老太太上车,车上没有座位了,老太太站在那里。不一会儿,她的腿开始酸痛了,她哀求对旁边的一个小女孩说:你让一让吧,可是女孩却傲慢地说:我不想让;老太太又向一个年轻的女孩子说:你让一让吧!而这个女孩子却对老太太大吼道:凭什么让我让啊?,老奶奶只得找别人了。别人都以各种理由为委婉地拒绝了老太太。老太太只得坐在车边的扶手上。

  我的妈妈看不下去了,她站起来对老太太说:“阿姨,您坐我的位置吧!”老太太抬起头激动万分地对妈妈说:“谢谢你,年轻人,你的心肠真好!”妈妈只是笑了笑:“对老太太说没关系,这是我们应该做的。”妈妈让我坐在他的腿上,我把头伸向窗外,生着闷气。我心里十分不高兴,心想:他们都不让,凭什么我们就要让呢?无论妈妈跟我说什么我都不听妈妈的话。

  下车后我生气地对妈妈说:你真是的,你让她干什么吗?别人都不让,我们为什么要让呢?她已经无话可说了只是意味深长地对我说:“尊老爱幼是我们人人都应该做的事,别人没有爱心并不代表我们没有爱心。若世人都有一颗关爱之心的话,那世界该多美好啊!”

  我细细的品味着妈妈对我说的一番道理,让我受益匪浅。是啊人与人之间需要的就是关爱,关爱在生活中无处不在,就是一声问候、一件小事也能表现出一个人的道德修养。想得到别人的关爱,就得先关爱别人。

  在今后的人生道路上,我会牢记妈妈对我的教诲,并像妈妈一样去关爱别人,尊老爱幼!

  关爱如同一般湍急的水流,流进我们的心田,灌溉我们心中的小苗。关爱如同一盏燃烧的蜡烛,温暖我们的心。在我们的生活中,关爱可见一般。

  关爱,处处可见。而它就降临在我身上。教室里,同学们正在安静地听老师上课,教室显得是那么安静。同学们的朗读声,老师那慈祥的脸上露出微笑,黑板上“刷刷”的响声,令人耳目一新。当同学们正在认真、一声不响地思考问题时,而我的肚子却正在咕噜噜的叫着——闹空城计,不知是 么回事,我的肚子刚吃完饭就要跟我叫板,似乎不给它俸禄,它就给我闹事,使我饥饿难耐。而我却使劲忍住咕噜声,不能因为我而扰乱了课程。

  唉,好不容易熬到了下午。我不由得唉声叹气:“真是度一下午如年啊!”可是我又转念一想,哈哈,终于可以大吃一顿,解谗了!啊,有好多香喷喷的食物向我飞来。哇,一股烤鸭的香味扑鼻而来,好香啊!我垂涎欲滴地闻着香味,来到这烤鸭圣地。正当我兴高采烈的准备那钱买只佳肴时,突然我一下子大惊失色——钱没带!不会吧,天公不作美啊!我的钱没了。我焦急地来回翻口袋,我心想这是幻觉吧?我明明记得——哦,原来我出门忘带钱了,我垂头丧气地耷拉着脑袋,学着贫苦人家的样子,用带子使劲勒住肚子以解饥饿。

  突然,一张熟悉的面孔把我从大吃烤鸭的美梦中惊醒——林彦伯。就在这时,我的肚子不自觉地像一个出生的婴儿,在我的肚中咕噜噜地俳徊着。我一下子大惊失措,连忙用打嗝声做掩饰,然而这却欺瞒不了林彦博。他好心地说:“你饿了吧?要不我给你买东西吃。”我的脸顿时烧起来,忙说:“不用。”可是哪等我出口,他立即给我买了一包干脆面,并说:“吃慢点。”着真是雪中送炭啊!一股感激的气流涌上心头。

  这虽然只是一包干脆面,但在我的眼里是世上独一无二的东西,因为这是林彦博付出的关爱,是无价之宝。俗话说:“千里送鸿毛,礼轻情谊重。”虽然我没有任何回报的方式,但我却上十分感激林彦博。

  关爱,我们在生活中不仅要接受关爱,还要学会关爱他人。那么,人与人之间将会有更多的关爱。

  我曾经看到这样一个感人肺腑的故事。有一对老夫妇,家里很穷,膝下无儿无女。两个人都在一家饭店打工,每天从7点干到20点,工钱加到一起不过25元钱,日子虽然清苦,却也怡然自得,还乐于助人。然而,一个偶然的事情改变了他们的一切。一天,夫妇二人在上班的路上,在小溪里看到了一个竹篮,竹篮里竟然是一个可爱的小婴儿。夫妇二人知道这个孩子一定是被狠心的爹娘抛弃的,看着这个孩子夫妇二人不知所措。如果抚养这个孩子将面临一个最大的问题——贫穷,而他们却不忍看到这个无辜的孩子冻死或饿死在这里,他们的心里矛盾极了,最终慈悲心战胜了自己。他们抱起了孩子决定抚养她。在夫妇二人的精心照料下,孩子一天天的长大了,夫妇二人为了让他受到良好的教育,献过血,延长了工作时间,省吃俭用……为孩子奉献出了自己的一切。许多年后,丈夫瘦弱多了,白发苍苍。妻子因为过渡的劳累营养不良身患重病。临死之前妻子问丈夫:“你后悔我们做得这件事吗?”“不后悔!因为我们过得幸福!”丈夫坚定的回答,听完丈夫的话妻子的脸上露出一片灿烂的笑容便与世长辞了,多么好的老人呀!她的一生艰辛、*凡,却是伟大的。 孩子没有辜负他们的希望,考上了重点大学,成为了一个有用的人才。神州大地有多少这样可敬可爱的老人,他们吃的是草,挤出来的是牛奶,正是有了这些*凡的老人,世界才变得生机盎然。

  啊,老人!你们年轻时奋不顾身、英勇作战、无私奉献、忘我工作,为祖国做出了巨大的贡献。你们老了却还在尽你们的最大努力来支持、帮助、呵护我们。啊,老人!你们好像春天的和风一样温暖,夏天的阳光一样灿烂,秋天的枫叶一样火红,冬天的雪花一样纯洁。老人!永不熄灭的火焰!

  尊老是中华民族的传统美德。一个不尊敬老人的民族是没有希望的民族,一个不尊敬老人的国家是没有希望的国家。老人不是累赘,而是一个聚宝盆,让全社会都来关心、尊重老人吧!


老师的关爱_通用五篇(扩展7)

——老师的关爱作文450字(精选五篇)

  记得一年级的一个阳光灿烂的下午,我快活地在大厅里跑着,一不留神,撞到了柱子上,我一阵头晕目眩,觉得没什么,擦擦头。呵,红红的一大片,我大吃一惊,正好上课铃响了,我缓缓地走进教室,老师一问,我才把那只手拿下来。顿时,四十多张眼睛注视着我,我原以为老师会让别的同学帮我。林老师却亲自走上前来,扶着我一步一步地向医务室走去。

  我们走到大厅,林老师前面先说:“你怎们这么不小心,撞到柱子上了……”满是责备的语气,后面慢慢变的温柔了“没事吧,疼不疼。”不知不觉中,林老师已经扶我走到了医务室,我以为老师会委托杨老师照顾我,自己走开。谁知,我又错了。林老师一直扶我到了医务室,杨老师给我上药的时候,林老师一直站在旁边,时不时问几句:“疼不疼,忍一下。”顿时,我感到有一股暖流遍布我的全身。老师干完还不够,然后还亲自打电话给妈妈。让妈妈马上赶过来,等妈妈过来了,老师才肯离去。

  我心里很感动,林老师牺牲了自己的休息时间来陪我,还一直安慰我,我心里感到暖暖的,头上的疼痛也减少了很多……

  这件事,让我从心底里感受到了林老师对我的关爱,让我觉得我一生中除了自己的妈妈,最亲*自己的就是老师了。

  关爱是黑夜里的一盏明灯,照亮我们前进的道路;关爱是茫茫沙漠中的一泓甘泉,滋润我们的心田。关爱是漫漫长夜中的一首歌谣,让我们不再感到孤独;关爱是冬日里的一束阳光,给我们温暖。每每看到墙上挂的相片,我就会情不自禁地想起那件刻骨铭心的事。

  记得那是我小学四年级的时候,由于我上课不认真听讲,所以成绩下降,放学时被老师留了下来,说要我给她讲题,还没开始,他就先教导了我一番:“学*就像滑梯,你想下去“嗖”的一下就会滑下去,如果你想上来,却是异常的艰难,你以后要认真听课,不许开小差。”听了老师的话,我乖巧的点了点头。

  随后,老师让我拿着试卷和笔去找她讲题。去了之后,在老师给我讲解题的时候,我总是心不在,也被老师看见了之后,他就皱起眉,板着脸,严厉的提醒我,我快到了他的样子,就立刻开始认真听,过了半个钟头,我才把卷子上的错题都解决了。

  当我准备回家时,不巧,下了大雨,老师看到了我没带伞,就让我和她一起回家,老师打着雨伞把我安全的送回了家,当我和老师再见时,我看到了她衣服后面已经湿了大半,那时我的眼立即就湿润了。

  这就是老师给我的关爱,一晃几年过去了,这件事我到现在还记忆犹新呢!

  我们班的音乐老师——磨老师,是一个很温柔的老师。她有一头金黄色的头发;一双炯炯有神的大眼睛配上长长的睫毛,可漂亮了!

  磨老师对同学非常的温柔,就像妈妈对孩子一样。有一次上课,我开小差,偷偷地看着窗外的风景,老师讲什么也不管,就在我看得很入神时,突然,有个人轻轻地拍了拍我的肩膀说:“林柳依同学,别开小差哦,认真听课吧!下次可不许这样走神了。”说完,她就朝着我笑了笑。她的声音真是好听,很温柔。

  还有一次,我也是在课堂上偷偷看漫画书,连磨老师什么时候走过来我也没有察觉到,等到发现时已经来不及了。“完了,完了,肯定是被没收了。”就在我心里很担心的时,没想到磨老师并没有没收我的漫画书,而是轻轻地用手抚摸我的头,跟我说道:“快把书放回书包里,要是被班主任看到了,就要批评你啦!”听着磨老师这么温柔的话语,我心里觉得好温暖,立即把书放回了书包。

  磨老师,我想对您说:“谢谢您,你是我最喜爱的老师,我永远爱您!”

  关爱他人,有时很简单。我们生活在爱的世界里,爱赋予我们太多,我们就要奉献自己的爱。帮父母做家务、帮老师收发作业、帮朋友排忧解难、帮问路人指明方向……哪怕是忙碌过后送上的一杯热茶,都是你所奉献的关爱。

  读三年级时,有一次放学后,只有我和班长留在教室里等待家人来接。老师看我俩没事干,就让我们帮忙一起批改语文作业本。当时天空乌云密布,时不时还电闪雷鸣,不一会儿就下起了倾盆大雨。天空一下子全黑了,压得很低,好像要塌下来一样。我坐在教室里感觉闷闷的。

  正当我要在作业本上画钩的时候,突然,一道银白的闪电划过了天空,紧接着“轰”的一声顿时把我吓了一跳,结果我手上的红笔也不自觉地画了一横在作业本上。我心一慌:完了,老师肯定会骂我的。越想越紧张,不知不觉就哭了起来。

  老师看见我哭了,走了过来,问了来龙去脉。看了看本子上了红线,并没有责骂我,反而和颜悦色地对我说:“没事的,下次注意就好了。”听了老师宽慰的话,我觉得不再伤心了。

  老师简简单单的一句话,却给了我巨大的安慰,让我觉得不再害怕和担忧,我想这就是一种小小的关爱吧,却有着大大的温暖。

  “静静的深夜群星在闪耀,老师的窗前彻夜明亮……”一支悠扬动听的歌曲飞出我家窗口。我正在学唱这首歌,献给我最敬爱的郑老师。郑老师30多岁,白皮肤,大眼睛,樱桃嘴旁还有一对甜甜的酒窝。我曾把她比作园丁,但是有人更形象地说她是红烛。

  在我记忆里的珍珠里,还有那么一粒。一次,我的胃病又发了,上课时胃里像有千万条小虫在蠕动,又像上万根小针在乱扎,难受极了。郑老师知道了,先拿药给我喝,又打电话到家里,因为家里没人,所以搀着我,送我回家。一路上,我几次险些摔倒,望着那毒辣辣的'太阳,我渴得唇裂舌燥。老师见状,将我扶到一个水果摊旁,买了两片西瓜让我解渴。我不管三七二十一,抓起一片就吃。吃完了,我才发现老师比我更渴更热,一缕乌发紧贴唇边,浑身都汗淋淋。我忙把第二片西瓜递给她说:“您也吃呀,老师!”可他笑笑说:“不,你吃吧!瞧你渴的……”到了家里,她又为我找药,倒开水,一切安排妥当后,又急匆匆地赶回学校上课去了。

  那天,我亲身体会到人间的关爱。

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