在全国第五个“防灾减灾日”即将到来之日，临沭县严格贯彻各级通知精神，在全县中小学校掀起了“识别灾害风险，掌握减灾技能”为主题的宣传教育活动，不断强化师生防灾减灾能力。
积极开展防灾减灾文化宣传活动。各学校通过学校网站、学校云*台、电子显示屏、宣传栏等形式，向学生宣传普及水旱灾害、气象灾害、地震灾害、地质灾害、森林火灾等各类自然灾害知识和防范应对措施，切实将“识别灾害风险，掌握减灾技能”主题活动作为保障师生生命财产安全、推动安全和谐校园建设，努力营造全体师生参与防灾减灾的文化氛围。
大力推进防灾减灾知识和技能普及工作。各学校通过组织“防灾避险”专题培训;以班级为单位开展以防震、交通安全为主题的防灾壁避险基本常识教育活动;组织学生观看防灾减灾图片展览或应急避险演练专题影片;倡导学生阅读关于防灾减灾书籍、分享避险经历;开展家庭灾害风险隐患排查等活动，多渠道、多形式开展防灾减灾知识、技能普及活动，努力增强广大师生的防灾减灾意识和自护自救的基本技能。
深入开展灾害风险隐患排查治理。各学校结合各自实际，积极组织人员对学校教学楼、厕所、食堂、学生宿舍、实验室等学生聚焦场所进行了重点排查，做到不走过场、不留死角。对发现的风险隐患，落实责任，立即采取防范措施，及时消除隐患。
广泛开展防灾减灾演练活动。各学校针对各自潜在的灾害风险特点，积极争取消防、地震等部门的支持，完善演练预案，周密安排演练程序，组织开展了以防火、防地震等为主题的防灾演练，不断提高学生应急避险技能。
据统计，目前全县各中小学校已累计开展防灾减灾演练130余次、参与师生达9万余人，消除安全隐患10余处，开展安全防灾壁避险基本常识教育活动2000余班次，共有10万人次观看了应急避险演练专题影片。活动的开展，极大地提高了师生防灾减灾的意识和能力。
今年5月12日是我国第x个防灾减灾日，主题是“科学减灾、依法应对”。院综合研究室配合厅地环处参加了5月12日上午和下午分别由自治区减灾委和中国扶贫基金会人道救援网络在碱泉街和九家湾友好购物城主办的宣传活动。参加宣传活动的自治区各厅局有自治区国土厅、水利厅、地震局等*60多个单位，现场有新疆日报社、新华社新疆分社等8家媒体对宣传活动做出现场报道。自治区领导出*了5月12日上午的.宣传活动，并做了重要讲话。
宣传现场，各厅局单位以本单位的工作为重点带来了*200块各类防灾减灾展板，向市民展示了地震、防火、防空等各类急重险情时的应对措施，讲解了防灾害减灾的知识和重要性。很多展板图文并茂，通俗易懂，看完展板还有防灾减灾图册可以免费索取。
国土厅地环处领导领导接受了新疆日报网的采访，介绍了我区地质灾害种类、分布特征，以及应急避险措施。5月12日一天的宣传活共发放发放宣传手册约500余套，宣传折页600余张。通过地质灾害防灾减灾文化宣传活动，进一步增强了广大市民的地质灾害防灾减灾意识和应急避险技能，使市民充分认识到防灾减灾的重要性。
5月8日上午，景德镇市防震减灾局联合市老年大学，共同组织开展了“防震减灾科普知识”宣传活动，这标志着我市“防灾减灾宣传周”活动正式启动。
此次活动深入市老年大学，组织市老年大学学员、教师及工作人员等200余人参加了主题为“推进防震减灾共享美好生活”的.防震减灾科普讲座，向大家介绍了科学认识地震、地震灾害特点等，重点讲解了以防为主的地震防御工作和避震避险及震后自救互救知识，并向大家赠送了《家庭防震知识手册》、防震减灾科普书籍、宣传物品、挂图等。
此次活动旨在引导广大群众树立“宁可千日不震，不可一日不防”的.居安思危意识，进一步增强公众的防震减灾意识，学*掌握防震应急知识，提高应对地震突发事件的自救和互救能力。
第x个5·12全国防灾减灾日即将到来，5月9日，朝阳消防联合朝阳区教委，在酒仙桥中心小学举办了“增强消防意识建设*安校园”消防安全进学校主题活动。全校800余名师生参加了模拟火灾疏散演练，并观看了搜救犬表演，学*了油锅起火锅盖灭等消防常识。
上午10点，假设学校三楼化学实验室发生火情，值班人员第一时间启动应急响应机制，及时组织全校师生疏散，同时拨打119报警。全校800余名师生按照日常所掌握的消防安全常识要领，弯腰捂鼻，快速从各教学楼里有序疏散到操场上。消防中队到场后，及时进行处置，“火情”被有效控制。
此外，为使消防安全教育真正达到“教育一个孩子、带动一个家庭、影响整个社会”的良好效果，朝阳消防出资购置了一批消防安全知识画册赠送给师生们，该校将以画册为教材，把消防安全知识纳入到安全教育课程中，最大限度发挥消防安全知识画册的`作用，让更多学生学*消防、确保安全。
今年5月12日是我国第x个“防灾减灾日”;也是“5.12”汶川特大地震xx周年的日子，为进一步普及全民防灾减灾知识，以及切实做好防灾减灾日宣传工作，提高辖区居民群众防灾减灾意识，12日上午，延安办锦江路社区工作人员通过宣传标语、公告栏张贴宣传海报等多种形式向广大居民宣传普及防灾减灾知识与构建和谐社区的.重要性。
此次防灾减灾知识宣传周活动，为进一步深入开展防灾减灾知识宣传工作，提高社会公众防灾减灾意识、心理承受能力和自救互救能力，营造了良好的'社会舆论氛围。通过开展这次宣传活动，促使辖区广大居民群众提高抵御地震、地质、气象等灾害能力，增强防灾减灾的责任意识，营造良好的防灾减灾社会舆论氛围，为活动打好基础。
——512防灾减灾日班会总结 (菁华5篇)
根据教育局和学校工作的要求，以“加强防灾减灾，创建和谐校园”为主题，结合我校实际情况和学生年龄特点，制定并开展了切实可行的安全教育活动，达到了预期的教育目标。
第一，领导重视
学校领导始终重视安全教育，成立以校长为领导的安全教育领导组织，制定切实可行的安全主题教育活动计划，明确安全教育目标，确保活动有计划、有记录、有落实。
5月初，学校召开了防灾减灾教育活动工作会议，制定了活动实施方案。要求所有教师认识到防灾减灾的重要性，认真开展一系列防灾减灾教育活动。通过这次活动，所有的老师和学生都可以接受生动的教育。
第二，内容丰富
1、充分利用集体上午会、下午会、小组会、校报、校园窗口、校园广播等教育形式，宣传教育学生防灾减灾知识。还要求学生把学到的东西带回家，告诉家人、朋友和邻居，以增强他们的预防意识。
2、利用校园广播，开展防灾减灾。如防震、防火、交通安全、煤气安全使用等。
3.5月12日，学校的电子屏幕和教学楼的墙上悬挂了一条宣传标语，提醒师生增强防灾减灾意识。也希望社会重视防灾减灾。
总之，通过各种教育活动，教师和学生进一步增强了防灾减灾意识，提高了避灾自救互救的基本技能。今后，我们将继续做好防灾减灾宣传教育工作，建立健全防灾减灾长效机制，继续努力创建安全文明校园。
5月12日，是我国第x个“防灾减灾日”，主题是“科学减灾依法应对”，为了增强公众防灾减灾意识、提升避灾自救技能，长沙市中医医院（长沙市第八医院）在医院门诊前坪举办应急演练宣传活动。
“120吗，我家里有人意外触电，现在已经叫不醒了，请快来救人。”随着长沙县120急救中心的呼叫电话响起，接警人员询问大概情况及具体地址后，120救护车随即呼啸出发。
120救护人员到达“现场”后，立即切断电源，确认“伤者”心脏已停止跳动后，当即对其实施心肺复苏术，施救医生李明、王诚一人进行胸外心脏按压，一人进行人工呼吸，几个回合下来，已是大汗淋漓。“发现有人触电后，要立即切断电源，拉下电闸，或用不导电的竹、木棍将导电体与触电者分开。在未切断电源或触电者未脱离电源时，切不可接触触电者。”120急救中心医师李明介绍，在等待救援的过程中可根据情况进行人工呼吸、心肺复苏等急救措施。“切记是在保障自身安全的前提下进行。”他强调。
随后，急救医生又进行了外伤后包扎、正确搬运病人等急救演练。活动吸引了医院实*生和住院家属、门诊病人*100人观看。
据悉，今年5月11日至17日为防灾减灾应急宣传周。为了落实防灾减灾宣传教育要求，该院还在门诊大厅设立了防灾减灾咨询点，医护人员向前来就诊的病友宣传急救常识，发放急救宣传单，并现场接受市民咨询。
今年5月12日是我国第xx个“防灾减灾日”，为进一步营造学校、家庭和社会防灾减灾宣传氛围，增强防灾减灾意识，普及防灾减灾知识和避灾自救互救技能，xx中学四个举措开展防灾减灾教育宣传活动。
一是多种形式开展集中宣传。召开一次主题升旗仪式和主题班会。对学生进行防震、防火、防雷电、防交通事故、防溺水等安全教育，引导学生将安全牢记在心中，普及防灾减灾知识技能。
二是进行安全隐患整改排查。针对防震、防火、防雷电以及校园伤害、交通、溺水、用电等事故的薄弱环节、存在问题和安全隐患等，开展安全隐患大排查，对可能存在的问题做好记录，进行及时的整改，使学校的安全教育真正落到实处。
三是利用新媒体进行宣传教育。充分利用安全教育*台、微信群和移动客户端的作用，扩大宣传活动覆盖范围；学校统一要求学生围绕“防灾减灾从我做起”安全教育主题办一期手抄报，提高宣传教育效果。
四是组织安全应急逃生演练。学校提前制定详细的演练方案，对演练过程中容易发生安全事故的场所安排专人监管，严防各种事故的发生，通过演练所有师生熟悉逃生线路，掌握自救技能。
通过系列活动，对全体学生进行安全教育再宣传，再动员，再强调，进一步增强全校师生防灾减灾意识，最大程度防止灾害的发生、保障全校师生的生命安全和健康生活。
5月12日是全国第x个防灾减灾日，为进一步提高广大师生防灾减灾意识和应急避险潜力，广泛普及各类灾害基本知识。根据上级要求，我校用心开展丰富多彩的“防灾减灾日”宣传教育活动，收到了良好的效果，现总结如下：
一、提高认识，加强领导管理，确保演练效果。
为确保演练活动落到实处，我校成立了由校长任组长，领导班子成员和各班班主任等为组员的领导小组，并召开领导小组会议，部署演练工作。会上，校园领导要求全体教师首先从思想上要引起重视，增强安全意识，在学生中进行安全意识教育，抓住这次演练机会，提高应对紧急突发事件的潜力。校园领导还着重强调，对于这样的活动，必须要注意安全，保障措施必须要到位，以确保这次演练活动顺利进行。演练活动于5月12日课外活动时间，整个过程既紧张又有条不紊，学生在1—2分钟内就能按规定路线从教室撤到指定地点，提高了师生应对突发事件的潜力。
二、以多种形式，宣传学*防灾减灾知识。
1、利用主题班会组织学生学*《地震应急小知识》一书，班主任向学生讲授防灾救灾知识，宣传安全教育的重要性。
2、组织学生分批观看教学片《学生安全预防与自护》，让学生学会避险知识。
3、各班利用黑板报，以“防灾减灾、安全在我心中”为主题，宣传防灾减灾知识。
总之，我校结合校园自身实际，对全校师生进行了抗震减灾、逃生自救等方面的知识宣传和主题教育活动，并进行了紧急疏散演练，增强了师生的.安全意识，提高了自救自护潜力，到达了活动的目的，收到良好效果。
今年5月12日是我国第x个“防灾减灾日”，根据“沁阳市教育局关于开展5.12防灾减灾日宣传教育活动的通知”精神，我校紧紧围绕“防灾减灾日”开展宣传教育活动，认真落实教育局文件通知精神。现将工作总结如下：
一、开展“防灾减灾日”宣传教育活动。
我校围绕“防灾减灾日”集中开展各类防灾减灾宣传教育活动。通过**下讲话、主题班会、黑板报、校园广播、校园网等宣传阵地，开展防灾减灾知识教育，宣传防灾减灾政策法规，营造防灾减灾舆论氛围。同时我校在干河沿线制定防溺水安全宣传标志，在校园电子显示屏上明天播出教育局提出的“防溺水六不要求”，提倡减灾从身边做起，动员每个学生家长积极参与防灾减灾和应急管理工作，关注身边的各类灾害风险，增强防范和应对自然灾害的意识和技能。
二、开展防灾减灾教育活动。
我校积极开展防灾减灾专题教育活动。以课堂教学为主渠道，以地理课、第二课堂等教学中进行防灾减灾知识教育，重点抓好中学生应对地震、洪水、台风、泥石流等突发性自然灾害基本知识学*，突出常规性和知识性。
三、开展切合实际的防灾减灾演练。
为进一步加强全体师生防灾减灾意识，提高防灾减灾的能力，我校认真落实教育局文件通知精神，对全体学生进行了安全疏散演练(在5月12日当天)，此次活动受到了老师们的高度重视，活动中各岗位人员尽职尽责，整个疏散过程快、静有序，用时3分8秒学生安全有序的到达目的地，本次活动是对我校应对突发事件的防范措施的一次检验，更进一步增强师生的安全意识，提高了应对紧急突发事件的能力，整个演练活动达到了预期目的，取得了圆满成功。
——防灾减灾班会简报范文10份
一、消防培训讲座
为进一步提高我园全体教职工与家长们的消防安全意识，更新消防基本知识，2022年3月4日下午，麻音塘中心幼儿园邀请了全民消防宣传员黄贵龙教官对全园教职工及新生家长进行了消防专题培训。
培训从春节期间典型事故案例分析、校园常见的火灾隐患及排查、单位常见的*惯性违章、办公区域用电用气安全注意事项以及遇到突发性火灾如何带领学生疏散逃生和如何自防自救等方面，对消防安全知识进行细致的讲解。
二、灭火实操练*
黄贵龙教官给全体教职工及家长演示了灭火器的使用方法：一提、二拔、三对准、四按压。
安全无小事，警钟要长鸣，通过这次培训，增强了家长们自我保护意识，懂得着火了要如何进行自救、如何逃走，学会遇事不慌张、不害怕、沉着冷静。老师们的消防知识和自防自救能力也得到了极大的`提高，在思想上高度重视幼儿园的消防安全工作，在能力上初步掌握了检查消防火灾的能力，扑救初期火灾的能力，组织火灾逃生疏散能力，消防宣传教育能力，对做好消防安全工作的重要性和意义有了进一步的认识。
为切实做好学校的安全工作，确保师生的生命安全，培养师生在遇到火灾、地震等突发事件时的应变能力，我校于x月xx日下午第三节课的时间，展开了重安中学的“消防、地震、应急疏散演练”活动。
确保活动能够顺利开展，我校德育处提前制定了此类活动应急方案，成立了以张玉军校长为领导组长的活动领导小组，班主任提前5分钟到教室。当警报声响起，按照活动预案，各教师沉着冷静应对，有序在自己的岗位上组织学生按照指定的疏散通道快速撤离至空旷的操场，随后各班清点人数上报，整队集合。
同学们在上操场集合完毕后，校德育处张定岳副主任开展消防安全、地震安全等应急疏散常识教育，并进行现场灭火示范演练。
周长城副校长对活动进行总结：“总体来看，整个演练活动流程虽紧凑但各班都能有条不紊地按照演练预案执行，两次演练时长均能控制在2分钟以下。但是在演练中，还是有部分同学、部分班级略显拖沓。
这次的.演练活动是我校关于消防、地震应急预案的一次检验，不仅再次落实了我校应对突发事件的防范措施，提高了我校实际应对和处置突发安全事件的力量，进一步增加师生的安全意识。真正使广大师生把握了在危急中快速逃命、自救、互救的根本方法，提高抵挡和应对紧急突发事件的能力。
为进一步加强校园消防安全工作，切实提高广大师生的消防安全意识，提升师生防灾及突发事件应急处理能力，保障学校财产和人身安全，定边县西园子小学于x月xx日下午举行了消防安全演练活动。
演练前，召开专题会议，详细安排演练环节，明确岗位职责。各班主任利用白板对本班学生进行了消防安全教育，熟悉疏散路线和注意事项。
16点15分，随着警报的响起，班主任老师迅速组织学生疏散逃生。各班按照指定路线，猫着腰，用手、袖口、湿巾等捂着嘴鼻迅速有序地进行紧急疏散。全体师生在第一时间撤离到校园的安全地带。到达安全地带后，各班迅速清点人数，上报副总指挥。内保主任刘磊就灭火器的使用给师生做了详细讲解。
最后，校长杜勰对本次演练做了总结讲话。本次演练又一次提醒师生切记火灾中要注意的.事项，增强了消防安全意识和逃生技能，也为全校教师积累了“应战”经验，并教育学生远离火灾，练就自救本领，真正把消防安全工作落到实处，达到了预期目的，取得了一定的效果。
5月12日是我国第xx个“防灾减灾日”，5月7日至13日为防灾减灾宣传周。为进一步提高学生防灾减灾意识、安全意识、防护能力和应急避险能力，5月11日上午，桃源县热市镇中心小学各班级开展了防灾减灾宣传周主题班会。
主题班会上，各班班主任详细讲解了“防灾减灾日”的由来、地震自救小知识等，组织学生观看了防震减灾、自救互救宣传片;介绍了自然灾害发生时的应急常识、自救互救常识和逃生常识。通过班会学*，同学们对冰雹、地震、洪涝、火灾、雷电、泥石流等自然灾害有了进一步认识，也学*到了在这些自然灾害下，我们应该采取什么样的紧急措施。班会上，同学们还针对生活中缺乏安全意识的现象进行了讨论，明确了安全的重要性，增强了安全意识。
此次主题班会课，学生们学到了很多实用的知识，纷纷表示要将所学知识巩固消化，增强自身防灾减灾的意识，努力维护好自己的.生命安全。
有备才能无患，防灾胜于救灾。此次防灾减灾主题班会，让全体同学增强了防灾减灾的意识，提高了应对突发事件、自救互救、疏散救援的能力，为创建*安和谐校园提供了强有力的安全保障。
“居安思危，思则有备，有备无患。”安全是做好一切工作的前提。为了加强学生的安全意识，强化学生的安全逃生技能，提高学校的`应急处置能力，筑牢校园消防安全这道“防火墙”，打造“*安校园”，x月x日下午，库伦旗哈尔稿中心校组织全校师生开展了一次紧急消防疏散演练活动。
演练之前，学校对演练进行了精心策划和严密组织，明确了演练步骤、疏散路线。各班主任在演练前对学生进行了“如何学会预防火灾”“如何在火场自救逃生”等消防安全知识教育。随着警报的响起，班主任老师迅速到达班级组织学生疏散，其他老师们也在第一时间赶到自己当时所在楼层拐角的地方，配合疏散学生。各班学生在老师们的指挥下，按照指定路线，猫着腰，用手、袖口捂着嘴鼻迅速有序地进行紧急疏散，全体学生撤离到安全地带。
为切实加强辖区内学校的消防安全工作，提高广大师生消防安全意识，全力防范校园火灾事故的`发生，为广大师生创造一个安全、稳定、和谐的教学环境，构建*安校园。*日，东盟经开区中心区社区组织网格员对辖区学校开展了消防安全巡查活动。
在巡查过程中，网格员对辖区幼儿园等进行了仔细摸排，重点对教学楼、宿舍楼、幼儿活动室等场所进行消防安全检查，对学校的疏散通道、安全出口是否保持畅通，消防设施是否完整好用，各项消防制度是否严格落实，以及应急照明系统、灭火器设置是否正常等进行了详细的检查，针对检查中发现的消防安全隐患，网格员责令学校相关人员立即整改，并督促他们加强校园消防安全隐患自查自纠，切实将各类消防安全隐患消除在萌芽状态，真正做到防患于未“燃”。
为切实做好学校的安全工作，确保师生的生命安全，培养师生在遇到火灾、地震等突发事件时的应变能力，我校于x月xx日下午第三节课的时间，展开了重安中学的.“消防、地震、应急疏散演练”活动。
确保活动能够顺利开展，我校德育处提前制定了此类活动应急方案，成立了以张玉军校长为领导组长的活动领导小组，班主任提前5分钟到教室。当警报声响起，按照活动预案，各教师沉着冷静应对，有序在自己的岗位上组织学生按照指定的疏散通道快速撤离至空旷的操场，随后各班清点人数上报，整队集合。
同学们在上操场集合完毕后，校德育处张定岳副主任开展消防安全、地震安全等应急疏散常识教育，并进行现场灭火示范演练。
周长城副校长对活动进行总结：“总体来看，整个演练活动流程虽紧凑但各班都能有条不紊地按照演练预案执行，两次演练时长均能控制在2分钟以下。但是在演练中，还是有部分同学、部分班级略显拖沓。
这次的演练活动是我校关于消防、地震应急预案的一次检验，不仅再次落实了我校应对突发事件的防范措施，提高了我校实际应对和处置突发安全事件的力量，进一步增加师生的安全意识。真正使广大师生把握了在危急中快速逃命、自救、互救的根本方法，提高抵挡和应对紧急突发事件的能力。
为了进一步提高全校师生防灾减灾意识和应急意识，10月17日下午，漯河市源汇区大刘镇初级中学召开了以“防灾减灾日”主题班会活动。
在“防灾减灾”主题班会上，各班班主任向学生们宣传普及“国际减灾日”的由来、设立的意义以及地震、火灾、洪水、沙尘暴等自然灾害的防范措施，提高了学生们的防灾减灾的意识与能力。
通过主题班会活动，学生们增强了防灾减灾意识，掌握了避灾自救的.基本常识和技能技巧。大刘镇初级中学将继续进一步加大安全工作力度，切实把安全教育渗透到日常教学中，构建*安、文明、和谐校园，为孩子们的健康成长保驾护航。
5月12日是我国第xx个全国防灾减灾日，主题是“减轻灾难风险，守护美好家园”。为了进一步提高学生的安全认识，做到安全意识警钟长鸣，5月9日上午，凤二小教育集团开展了防灾减灾主题班会课活动。
活动中，各班班主任借助PPT认真讲解地震发生的原因以及预兆，向同学们着重强调地震发生时应急、自救要诀和互救常识，解读地震、火灾、台风、雷电等自然灾害发生时如何逃生。并结合自救互救范例视频，对如何应对各种自然灾害进行了形象生动的诠释。同学们认真学*，积极互动，参与讨论，懂得了在紧急的情况下如何避免受伤，确保安全。
通过本次班会课活动的开展，普及了防灾减灾知识，增强了学生的.防灾避险意识，掌握了基本的自救互救技能，从而在面对灾难时临危不乱，用科学的方法保护自己，解救自己，帮助他人。
我校根据上级教育部门和学校工作计划的要求，紧密结合本校实际，以“提高防灾减灾意识”为主题开展了一系列活动。
一、领导高度重视
学校领导非常注重安全教育，在学期计划上将安全教育工作列入工作计划，并成立以校长为组长的安全教育领导机构，制定切实可行的安全主题教育活动方案，明确安全教育目标，做到活动有计划、有记录、有落实、有归档。
二、活动内容：
1、利用升旗仪式、班会等对学生进行防灾减灾知识宣传和教育。并要求学生将所了解的.知识带回家，讲给家人、朋友、邻居听，增强全社会带防范意识。
2、今年5月12日是全国第XX个防灾减灾日，为增强全体师生避灾自救快速反应能力，08：00对全校师生进行消防安全应急疏散演练，进一步提高学生防灾减灾能力，增强师生防灾减灾、自救、自护意识。
3、学校总务处人员对校园重点部位及周边环境再次进行检查，彻底消除安全隐患，预防灾害发生。
总之，在活动中，通过形式多样的活动，使师生进一步增强了防灾减灾意识，提高了避灾自救和互救的基本技能。
——农村防灾减灾简报范文10份
今年5月12日是全国第xx个防灾减灾日，5月12日上午，在榆树市公园，榆树市畜牧业管理局开展了由应急管理局主办的全国防灾减灾大型主题宣传活动。
本次活动的主题是“防范化解灾害风险，筑牢安全发展基础”，榆树市畜牧业管理局通过设立宣传展板、悬挂条幅、搭展台等形式开展宣传，并且在咨询点协助应急局工作人员发放科普读物300余份，认真耐心向群众讲解日常生活中模糊不清的灾害认知和防范措施等。
榆树市畜牧业管理局的展板内容十分丰富，包括全国防灾减灾日的由来、什么是地质灾害、我国常见的自然灾害有哪些、守护生命十大黄金法则等。吸引了众多市民到现场参与，老百姓就关心的社区安全等问题，也纷纷畅谈了自己的意见和建议。
通过本次宣传活动，进一步增强了全社会防灾减灾意识，提升了市民防灾减灾的`安全意识和技能，营造了全民参与应急管理和防灾减灾的良好氛围，取得了预期的理想效果。
今年5月12日是我国第XX个防灾减灾日，主题是“提高灾害防治能力，构筑生命安全防线”。XXX镇积极开展防灾减灾知识宣传和应急演练活动。
各包村干部到村入户发放宣传页讲解防灾减灾知识，同时利用村喇叭广播并在各村微信联系群里转发相关链接知识。
在学校、幼儿园开展了防震应急疏散演练，提高抵御和应对紧急突发事件的能力。
认真组织开展防灾减灾集中宣传日活动，我镇开展了防灾减灾集中宣传活动，现场通过悬挂横幅标语、发放宣传资料、回答咨询问题等方式开展了形式多样的宣传，共发放宣传资料1000余份，接受群众咨询50余次，有效提高了群众的`防灾减灾意识。
20XX年5月12日是第XX个“防灾减灾日”，为加强校园安全管理，增强学校师生在地震灾害等危机情况下正确处理突发事件能力，提高师生的安全和自我保护意识。东洲小学围绕“防范化解灾害风险，筑牢安全发展基础”这一主题开展了系列教育活动。
学校利用**下讲话、黑板报、班级文化墙等宣传阵地向学生宣传防灾减灾知识。组织学生观看有关防灾减灾的宣传视频，并通过微信班级群等*台向家长宣传相关知识，旨在联合家校，共同参与“防灾减灾”活动，为学生健康安全成长保驾护航。
5月12日，东洲小学组织全体师生开展了防震减灾逃生演练活动。随着警报响起，全校师生迅速从凳子上站起来，然后双手抱头蹲在课桌下面，进行地震躲避，在撤离指令发出后迅速按照指定逃生路线疏散，到达指定地点集合。整个演*过程，大家沉着冷静，认真听从老师的指令，安静有序地撤离。此次200多名师生参与了演练，在短时间内均能做到安全撤离、有序集合，没有发生任何互相推挤或踩踏事故。
演练结束后，校长谢之*对此次演练作了总结，同时就防震减灾小知识进行了宣讲，他强调：学会逃生是一项基本技能。自然灾害不可避免，当灾害来临时，保持清醒头脑，学会逃生，学会自救，尽最大程度减少人员伤亡。
这次演练，既是一次切实的生命安全教育，又提高了学生逃生避险的`技能；进一步增强了师生们的安全意识和自救能力，也为做好学校安全工作，创造良好的校园安全教育环境奠定了基础。
为切实加强我校的防震减灾应急避险疏散演练工作，全面提高我校广大师生应对地震灾害能力，培养学生终身受益的安全素养，5月11日甘州区金安苑学校进行了防震减灾应急避险疏散演练。
全校师生能够按照学校的统一指令和要求，较快地撤到了指定地点，*3000名学生从教室撤离到操场(安全区域)只用了3分多钟，整个演练过程既紧张、激烈，又有条不紊，基本上达到了疏散演练的'要求，没有发生拥挤等不安全的事故。
此次演练活动，是对我校《校园突发安全事件应急预案》的一次检验，是对我校实际应对和处置实发安全事件的能力，增强了广大师生地震防灾安全意识，真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，抵御和应对紧急突发事件的能力的一次检验，我校将以这次防震减灾演练为契机，把安全工作做好做实，查找不足、完善预案，狠抓演练、杜绝漏洞，把各种安全隐患消灭在萌芽状态。
5月12日是全国第xx个防灾减灾日，为增强村民忧患意识，切实提高广大村民的防灾减灾能力，5月12日下午，新地村开展防灾减灾知识宣传活动。
活动现场，志愿者们首先通过发放宣传资料的形式，向辖区村民介绍了防灾减灾和应急避险的基本常识。
随后在新地村村委会组织观看了中国国家应急广播第14个“全国防灾减灾日”主题直播以及防灾减灾的海报，进一步增强村民自我防范能力以及危险情况下的'自救互救能力。
通过此次活动，不仅强化了辖区村民的防灾减灾意识，同时也让村民群众的防灾能力有所提高，为保护人民生命和财产安全起到推动作用。
5月12日是第xx个全国防灾减灾日，今年的主题是“减轻灾害风险 守护美好家园”。为进一步提高广大群众的防灾减灾意识和自救互救能力，*日，孙庄村开展防灾减灾知识学*宣传活动。
宣传活动中，孙庄村党员志愿者、新时代文明实践站志愿者、*安志愿者、武装志愿者向村民宣传防灾减灾知识，并耐心地回答村民提出的关于防灾减灾方面的'问题。此次防灾减灾知识学*活动，普及了防灾减灾知识，使广大村民对身边存在防灾减灾问题有了初步的认识，提高了村民的自救互救能力。
今年是我国第xx个全国防灾减灾日，为切实做好防灾减灾宣传工作、增强群众的防灾减灾意识。威远县农业农村局紧紧围绕“防范化解灾害风险，筑牢安全发展基础”主题，根据《威远县减灾委员会办公室关于开展“全国防灾减灾日”线上线下宣传活动的通知》（威减灾委办发〔2021〕3号）文件精神，通过单位QQ群、微信群、LED屏等方式对广大干部职工进行防灾减灾相关知识宣传，积极组织局属相关部门参加“防灾减灾宣传咨询日”活动。
5月12日，县农业综合行政执法大队三中队、农村人居环境和能源发展中心、农产品质量安全中心等部门人员在婆城公园广场参加此次宣传活动，通过搭台设点、悬挂横幅、展示图版、发放宣传资料、咨询答疑等多种形式，向前来咨询的`市民普及气象灾害、洪涝干旱灾害、地震地质灾害等各类灾害防治和农业行业安全生产相关知识，介绍各类灾害事故防范应急基本技能以及应对灾害自救互救的应急常识等。
活动当天共发放宣传资料800余份，接受群众咨询300余人次，进一步提高居民日常防灾减灾意识和危及时刻应急处置能力，切实加强基层应急能力建设，营造安全、稳定、和谐的社会氛围。
地震发生时，最重要的是逃生。所以，今天一早，第一节课我们就要进行一次演练。
第二节课后，我要练*眼保健操，于是我把水倒掉，把面巾纸放进口袋，系好鞋带。现在我欠了“东风”，只要老师下命令我就可以“逃”了。
当校长在广播中发表长篇演讲时，演*终于开始了。在校长的吩咐下，我大口喝下水，排除了出去的可能。离开教学楼的时候，走廊上挤满了学生，前面的学生跑得比兔子快好几倍，我跟不上。您好！不是真的地震。等等我！
跑到操场后，我们双手抱头，按要求蹲下。随着校长的最后指示，我们的`“逃跑”演*结束了。
这个练*，让我们知道，当地震来临时，我们应该怎么做才能更好的保护自己。
为切实抓好今冬明春畜牧生产和防灾减灾工作，确保牲畜安全越冬渡春及农牧民财产安全，准确掌握全县畜牧业生产及防灾减灾工作筹备等情况，牢牢掌握工作的主动权。*日，县**副**扎西次仁带队前往曲当乡、扎西宗乡就合作社发展运营、防灾减灾饲草储备、秋季重大动物疫病防控等工作开展情况进行调研。县农业农村局相关人员全程陪同调研。
扎西次仁先后来到曲当乡严曲村、优帕村、德吉村、通门村和扎西宗乡等合作社，详细调查了解各合作社发展运营状况、防灾减灾饲草料储备、开展重大动物疫病防控工作等情况，并对合作社在日常管理、销售渠道、融资及存在的问题等提出指导性意见建议。
扎西次仁表示，一是要抓生产，坚持效益为先。正确处理好合作社发展与农户增收、短期利益与长远收益的.关系，集中精力抓好牲畜养殖，积极开发牛奶、酥油、奶渣等产品，拉长产业链条。二是要抓组织，强化顶层设计。加快推进村级合作社组织建设，建立完善合作社组织规范化管理机制体制。三是要抓宣传，运用好各类媒体渠道。加大合作社组建的宣传推广力度，让更多致富能手、种养殖大户投身到合作社组建工作中，带动更多的农牧民群众实现就*就地就便就业。四是要进一步完善和落实抗灾保畜责任制和应急机制，早动员、早部署、早落实，加大饲草调运储备，做到有备无患，确保牲畜安全顺利过冬。
5月12日是第xx个全国防灾减灾日，今年的主题是“减轻灾害风险 守护美好家园”。为进一步提高广大群众的防灾减灾意识和自救互救能力，*日，孙庄村开展防灾减灾知识学*宣传活动。
宣传活动中，孙庄村党员志愿者、新时代文明实践站志愿者、*安志愿者、武装志愿者向村民宣传防灾减灾知识，并耐心地回答村民提出的关于防灾减灾方面的`问题。
此次防灾减灾知识学*活动，普及了防灾减灾知识，使广大村民对身边存在防灾减灾问题有了初步的认识，提高了村民的自救互救能力。
——防灾减灾日活动宣传简报范文五份
为深入贯彻落实沂南县教育体育局《关于做好20XX年防灾减灾日有关工作》的通知精神，增强师生防灾减灾意识，在全国第五个“防灾减灾日”来临之际，界湖小学、幼儿园紧紧围绕“识别灾害风险，掌握减灾技能”这一主题，扎实开展防灾减灾宣传教育活动。
一、积极做好了防灾减灾宣传工作。
我校高度重视防灾减灾工作，召开了各联小校长、幼儿园园长会议，传达了通知精神，要求各校一定要做实做细。学校每天利用校园广播播送有关的防灾减灾知识，通过专题宣传栏、黑板报等途径，让师生更好地了解防灾知识，增强自护意识。
二、大力开展防灾减灾知识教育。
各个班级对学生进行了“识别灾害风险，掌握减灾技能”防灾减灾知识教育，讲解了预防地震的基本措施、地震发生时的自护自救措施，通过教师讲解和学生相互讨论，进一步懂得了地震来时并不可怕，要把自救知识牢记在心，做到防患于未然。
三、认真开展校园安全隐患排查。
学校组织有关人员对校舍(园舍)、厕所、院墙等进行了隐患排查，没有发现新的隐患问题。同时，对学校消防、用电、用水、食堂、交通灯问题进行了检查，未发现安全隐患问题，保障了师生安定的学*工作。
四、做好防灾紧急疏散演练活动。
各联小、幼儿园认真对待，充分利用大课间活动之际，全校师生进行了紧急疏散演练活动。随着警报的响起，师生按照事先疏散的路线，立刻进行了逃生，各班主任负责本班的疏散情况，值班教师在自己的地点做好疏导工作，由于准备细致，安排全面，全校师生在1分钟之内撤离出教学楼，无一人出现意外。
根据xx区行署办公室《关于做好20XX年防灾减灾日有关工作的通知》文件精神，我单位高度重视，及时安排部署，制定实施方案，扎实做好了防灾减灾日的各项活动，取得较好成效，现将活动开展情况总结如下：
一、领导重视，精心部署
《关于做好20XX年防灾减灾日有关工作的通知》的文件，要求各单位广泛开展防灾减灾文化宣传活动；积极推进防灾减灾知识和技能普及；认真组织防灾减灾应急演练；深入开展灾害风险隐患排查治理；扎实推进综合减灾示范社区创建工作，我单位全面贯彻落实文件精神。
为切实开展好防灾减灾日的各项活动，单位领导及时召集相关人员召开了专题会议。认真组织学*文件精神，并对"防灾减灾日"活动进行了研究部署，对活动期间相关部门的工作职责进行明确，提出具体要求。切实增强了我单位对于开展好此次防灾减灾工作的紧迫感和责任感，为防灾减灾工作的有力、有序、有效开展，奠定了坚实的基础。
二、广泛宣传，营造氛围
在宣传方面，我单位充分利用了横幅、海报、标语等方式进行大力宣传。首先我单位制作了以"识别灾害风险，掌握减灾技能"为内容的宣传横幅，悬挂于单位大门口。其次还专门制作了"防灾减灾"主题海报，并粘贴于办公区显眼位置。海报内容结合我馆实际，具体从"地震来了如何避险"与"火灾发生了怎么自救"这两方面展开，内容精炼，切实有效。
5月12日是全国第x个防灾减灾日，为进一步提高广大师生防灾减灾意识和应急避险潜力，广泛普及各类灾害基本知识。根据上级要求，我校用心开展丰富多彩的“防灾减灾日”宣传教育活动，收到了良好的效果，现总结如下：
一、提高认识，加强领导管理，确保演练效果。
为确保演练活动落到实处，我校成立了由校长任组长，领导班子成员和各班班主任等为组员的领导小组，并召开领导小组会议，部署演练工作。会上，校园领导要求全体教师首先从思想上要引起重视，增强安全意识，在学生中进行安全意识教育，抓住这次演练机会，提高应对紧急突发事件的潜力。校园领导还着重强调，对于这样的活动，必须要注意安全，保障措施必须要到位，以确保这次演练活动顺利进行。演练活动于5月12日课外活动时间，整个过程既紧张又有条不紊，学生在1—2分钟内就能按规定路线从教室撤到指定地点，提高了师生应对突发事件的潜力。
二、以多种形式，宣传学*防灾减灾知识。
1、利用主题班会组织学生学*《地震应急小知识》一书，班主任向学生讲授防灾救灾知识，宣传安全教育的重要性。
2、组织学生分批观看教学片《学生安全预防与自护》，让学生学会避险知识。
3、各班利用黑板报，以“防灾减灾、安全在我心中”为主题，宣传防灾减灾知识。
总之，我校结合校园自身实际，对全校师生进行了抗震减灾、逃生自救等方面的知识宣传和主题教育活动，并进行了紧急疏散演练，增强了师生的安全意识，提高了自救自护潜力，到达了活动的目的，收到良好效果。
今年5月12日是我国第x个“防灾减灾日”，根据“沁阳市教育局关于开展5.12防灾减灾日宣传教育活动的通知”精神，我校紧紧围绕“防灾减灾日”开展宣传教育活动，认真落实教育局文件通知精神。现将工作总结如下：
一、开展“防灾减灾日”宣传教育活动。
我校围绕“防灾减灾日”集中开展各类防灾减灾宣传教育活动。通过**下讲话、主题班会、黑板报、校园广播、校园网等宣传阵地，开展防灾减灾知识教育，宣传防灾减灾政策法规，营造防灾减灾舆论氛围。同时我校在干河沿线制定防溺水安全宣传标志，在校园电子显示屏上明天播出教育局提出的“防溺水六不要求”，提倡减灾从身边做起，动员每个学生家长积极参与防灾减灾和应急管理工作，关注身边的各类灾害风险，增强防范和应对自然灾害的意识和技能。
二、开展防灾减灾教育活动。
我校积极开展防灾减灾专题教育活动。以课堂教学为主渠道，以地理课、第二课堂等教学中进行防灾减灾知识教育，重点抓好中学生应对地震、洪水、台风、泥石流等突发性自然灾害基本知识学*，突出常规性和知识性。
三、开展切合实际的防灾减灾演练。
为进一步加强全体师生防灾减灾意识，提高防灾减灾的能力，我校认真落实教育局文件通知精神，对全体学生进行了安全疏散演练(在5月12日当天)，此次活动受到了老师们的高度重视，活动中各岗位人员尽职尽责，整个疏散过程快、静有序，用时3分8秒学生安全有序的到达目的地，本次活动是对我校应对突发事件的防范措施的一次检验，更进一步增强师生的安全意识，提高了应对紧急突发事件的能力，整个演练活动达到了预期目的，取得了圆满成功。
在防震减灾日来临之际，为进一步加强校园安全工作，增强学校师生安全意识，提高自救防范能力，做到在发生突发状况时，能临危不乱，有序、迅速地按照逃生路线安全疏散，确保全体师生的生命安全。5月9日上午，泰来县实验小学开展了纪念防震减灾应急疏散演练活动。
为了确保演练活动取得实效，学校制定了详细的活动方案，明确了安全逃生路线，明晰了每位具体人员的工作职责。当演练警报响起时，各班当堂任课教师迅速地引导各自班级学生快速疏散，其余老师各就其位，各司其职，1500多名学生在老师的带领下，严肃、认真、紧张、有序地撤离到操场安全地带。随后，学校安全负责人对本次演练活动进行了总结，再次强调了举行安全演练的重要性和必要性。
此次演练活动使抽象的安全知识变成具体的实战演练，让广大师生初步掌握了在危险环境中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高了师生实际抵御和应对紧急突发事件的能力，也切实加强了学校的安全教育工作，为安全疏散学生积累宝贵的经验，整个演练活动达到了预期目标。
——学校防灾减灾疏散演练简报范本5份
隐患险于明火，防范胜于救灾。为增强师生的防火安全意识，提高森林防火的重要性认识，博雅学校于10月8日组织各班开展了“森林防火，人人有责”安全教育主题班会活动。
在主题为“森林防火，人人有责”的班会课上，各班主任老师们用通俗易懂的语言，向同学们普及了引起森林火灾的原因，通过发人深省的案例，讲述了火灾的危害性；还向同学们讲解了发现森林火灾如何正确报警、如何清除身边的火灾隐患、如何快速扑救初期火灾等消防安全常识。引导同学们了解森林火灾的危害及熟知森林防火相关知识，鼓励同学们做好“防火宣传员”，向家人及朋友宣传森林防火知识，提高安全意识。
通过此次安全教育主题班会活动，我校师生更深刻地认识到森林火灾对环境的`破坏和对人类的影响,进一步增强了防火意识,掌握了基本的防火知识，提升了遇险的应变能力，培养了热爱大自然、保护大自然的美好情怀。
我州森林防火进入一个严峻时期。为落实好森林草原防火安全教育工作，不断提高我校师生和家长的森林防火意识和法制观念。根据上级要求，我校在2020年6月8日开展了“森林防火专项教育活动”。
一、高度重视。
为确保森林防火宣传教育工作落实到位，成立了森林防火工作领导小组。学校校长杨加子在第一时间召开全体教职工参与的森林防火专题会，对森林防火宣传教育专项活动进行了详尽部署。
二、开好学生专题会，六个一，小手拉大手，扩大森林防火宣传效果。
为保证森林防火的宣传教育效果，学校在每周星期一升旗仪式上都会召开了全体学生专题教育会，要求全体学生熟悉森林防火“十不要”及相关知识，除了做好森林防火践行者外，还要当好森林防火知识的宣传员，将森林防火知识传播到每个家庭、每一个自己所认识的人，小手拉大手，共防火灾发生。
三、召开森林防火专题班会，增强宣传效果。
四、为进一步巩固森林防火的'教育效果，各班召开了森林防火专题教育课。
五、通过发放森林防火告知书、张贴并发放森林防火宣传页等措施，让森林防火的书面材料进入每一户家庭，同时将森林防火的教育扩展至每一位学生家长，增强更多人的危机意识，克服侥幸心理和麻痹思想，将森林防火宣传教育工作落到实处。
2012年的5月12日是我国第四个“防灾减灾日”,新杨中学在2012年5月17日中午12：20分进行“防地震安全疏散演练”，目的是为了树立常备不懈的安全防范意识，提高学生的自我保护意识和面对突发灾害的应变能力。本着“珍爱生命、安全第一、科学自护、远离伤害”的原则，学校有义务帮助学生掌握地震来临时紧急避险的生存技能，增强学生在危急状态下的应变能力和心理承受能力。
本次演练活动分“室内”和“室外”两部分进行，“室内”演练主要围绕“地震袭来时的就地紧急避险”当第一遍警报声响起，师生现场情景模拟，学生以最快的速度切断电源、打开门窗，双手抱头，躲在课桌底下；老师则现场示范躲在讲台底下。现场模拟结束后，学校统一播放“地震避险，自救逃生”的动画视频；随后，班主任认真宣讲由政教处下发的'“地震来了怎么办？”的安全自护知识。通过动静交替、理论联系实际的现场演练方式，让学生更直观的感受和接受正确的地震避险的科学方法，感悟“生命是可贵”的。
当第二遍警报声响起，学生在班主任的指挥下，按照学校安全逃生的规定路线有序撤离到学校操场，伴随着防空警报声响起，学生“安静、有序、快速、稳步”地撤离到操场，仅用3分钟左右的时间。在危机来临之时，时间就是生命，要做到临危不乱，处险不慌，不仅要靠过硬的心理素质，更要靠*时的训练有素。
安全疏散演练结束后，政教处对本次演练及时点评，再次向全体师生明确逃生过程的要求：
1、一旦听到警报声，就立即紧张起来，脑子里面想着“这是真的灾难”。同时要冷静下来，按照预案程序，有序、安静地撤离教学大楼。
2、一旦遇有险情，走廊、楼梯就是我们唯一的逃生通道，这是生命的通道，我们要听从老师的指挥，在通道中不堵塞、不抢道、不推搡打闹。
3、学校各楼道人口相对密集，在慌乱和无序中极易造成踩踏和伤害事故，这比灾难本身更可怕。今天的重视和演练，就是为了在面临真正灾难时做到训练有素，不慌不乱，避免伤害事故的发生。
学校明确指出：此类活动学校还要经常开展下去，在安全方面切实做到狠抓不懈，警钟常鸣。
在全国第五个“防灾减灾日”即将到来之日，临沭县严格贯彻各级通知精神，在全县中小学校掀起了“识别灾害风险，掌握减灾技能”为主题的宣传教育活动，不断强化师生防灾减灾能力。
积极开展防灾减灾文化宣传活动。各学校通过学校网站、学校云*台、电子显示屏、宣传栏等形式，向学生宣传普及水旱灾害、气象灾害、地震灾害、地质灾害、森林火灾等各类自然灾害知识和防范应对措施，切实将“识别灾害风险，掌握减灾技能”主题活动作为保障师生生命财产安全、推动安全和谐校园建设，努力营造全体师生参与防灾减灾的文化氛围。
大力推进防灾减灾知识和技能普及工作。各学校通过组织“防灾避险”专题培训；以班级为单位开展以防震、交通安全为主题的防灾壁避险基本常识教育活动；组织学生观看防灾减灾图片展览或应急避险演练专题影片；倡导学生阅读关于防灾减灾书籍、分享避险经历；开展家庭灾害风险隐患排查等活动，多渠道、多形式开展防灾减灾知识、技能普及活动，努力增强广大师生的防灾减灾意识和自护自救的基本技能。
深入开展灾害风险隐患排查治理。各学校结合各自实际，积极组织人员对学校教学楼、厕所、食堂、学生宿舍、实验室等学生聚焦场所进行了重点排查，做到不走过场、不留死角。对发现的风险隐患，落实责任，立即采取防范措施，及时消除隐患。
广泛开展防灾减灾演练活动。各学校针对各自潜在的灾害风险特点，积极争取消防、地震等部门的支持，完善演练预案，周密安排演练程序，组织开展了以防火、防地震等为主题的防灾演练，不断提高学生应急避险技能。
据统计，目前全县各中小学校已累计开展防灾减灾演练130余次、参与师生达9万余人，消除安全隐患10余处，开展安全防灾壁避险基本常识教育活动2000余班次，共有10万人次观看了应急避险演练专题影片。活动的开展，极大地提高了师生防灾减灾的意识和能力。
5月10日我校防灾，减灾宣传教育和应急演练已经结束，针对我校宣传和演练情况总结如下：
一、为做好本次的宣传和演练工作，我校成立了安全领导小组，由校长王跃华任组长，周俊华任副组长，其他教师为成员。
二、由校长主持召开的全体教师参加的安全会议，会议要求各位老师要认真对待此次的宣传和演练工作，会议要求各班班主任要把本班学生在演练时，保证他们的安全，不能因演练而让学生受到伤害。
三、在进行两次模拟演练时，学校全体师生能够认真对待，没有违反纪律的现象发生，演练结束后，学后尽情谈论此次演练的收获。
四、学生到安全区后，各班迅速清点学生是否全部到达安全区。
五、演练时，学生能够在规定动的时间内迅速离开危险的地带到安全区。
六、演练结束后，全校师生在校长的主持下如开一次大会，主要是总结演练时取得的成绩，表扬做得好的班级和个人，最后校长向大家提出希望，希望全体师生时时事事处处，都要注意安全。
——开展防灾减灾日宣传简报范文五份
今年5月12日是我国第xx个“防灾减灾日”，5月为防灾减灾宣传月。为了推进“*安校园”建设，增强师生防灾减灾意识，根据教育局“防灾减灾宣传月”活动方案精神，结合我校情况，将开展的活动总结如下：
一、确定了活动主题：
“防灾减灾从我做起。
二、成立了活动领导小组
组长：
副组长：领导班子成员
成员：个班班主任
三、宣传组织了一系列活动：
1，张贴标语“防灾减灾，从我做起”营造防灾减灾活动的浓厚氛围。
2、各班出1期以“加强防灾减灾，创建和谐校园”为主题的防灾减灾专栏、板报，深入浅出地宣传防灾减灾科普知识及有关法律法规。
3、各班举行一次防灾减灾知识主题班会活动。
4、组织了一次避险经历和避险经验的逃生演练。再次体验了逃生的机会和经验。
5、开展一次班级自查灾害风险隐患排查，使学生懂得了那些是安全隐患，如何整改。
6、开展一次防灾减灾专题讲座“自然灾害避灾自救”。
7、进行防灾减灾知识竞赛答卷活动。
通过以上一系列的活动，有效地增强了广大同学的安全知识，增强了他们的安全防范意识，为预防意外灾害事故的发生，起到了积极有效的效果。在学校今后的日常教学活动中，此时我们会持之以恒，不断提高广大师生的安全知识，提高他们的安全防范意识，常抓不懈，把时刻注意安全的意识强化到每个人的思想之中，以保证学校教育教学活动的顺利进行。
为减少灾害风险，提升医务人员应对灾害风险的能力，上高县锦江镇卫生院“四到位”开展第xx个防灾减灾日活动。
宣传活动到位
该院积极开展以“行动起来，减轻身边的灾害风险”为主题的宣传活动，采取悬挂宣传横幅、发放宣传单、现场讲解等形式，向前来就诊的患者和医务人员普及防灾减灾知识。
知识和技能普及到位
开展有针对性的防灾减灾科普教育活动，充分发挥现代信息技术的优势，推动防灾减灾知识和政策法规宣教进每个科室，做到人人皆知，人人参与。
风险隐患排查治理到位
重点对房屋隐患、用电线路、用电设备及火灾易发点等进行了一次安全隐患大排查，对发现的问题，立即采取防范治理措施，及时消除隐患。
应急演练活动到位
组织医院职工开展了一次卫生防疫、防汛、防震、防雷、地质灾害防御、消防安全、病人疏散等方面的应急演练活动。
通过本次防灾减灾系列活动，进一步增强医护人员防灾减灾意识和应对风险的能力，为打造一个和谐、*安的医疗环境奠定了良好的基础。
5月12日，是我国第xx个“防灾减灾日”，主题是“科学减灾依法应对”，为了增强公众防灾减灾意识、提升避灾自救技能，长沙市中医医院（长沙市第八医院）在医院门诊前坪举办应急演练宣传活动。
“120吗，我家里有人意外触电，现在已经叫不醒了，请快来救人。”随着长沙县120急救中心的呼叫电话响起，接警人员询问大概情况及具体地址后，120救护车随即呼啸出发。
120救护人员到达“现场”后，立即切断电源，确认“伤者”心脏已停止跳动后，当即对其实施心肺复苏术，施救医生李明、王诚一人进行胸外心脏按压，一人进行人工呼吸，几个回合下来，已是大汗淋漓。“发现有人触电后，要立即切断电源，拉下电闸，或用不导电的竹、木棍将导电体与触电者分开。在未切断电源或触电者未脱离电源时，切不可接触触电者。”120急救中心医师李明介绍，在等待救援的过程中可根据情况进行人工呼吸、心肺复苏等急救措施。“切记是在保障自身安全的前提下进行。”他强调。
随后，急救医生又进行了外伤后包扎、正确搬运病人等急救演练。活动吸引了医院实*生和住院家属、门诊病人*100人观看。
据悉，今年5月11日至17日为防灾减灾应急宣传周。为了落实防灾减灾宣传教育要求，该院还在门诊大厅设立了防灾减灾咨询点，医护人员向前来就诊的病友宣传急救常识，发放急救宣传单，并现场接受市民咨询。
在防震减灾日来临之际，为进一步加强校园安全工作，增强学校师生安全意识，提高自救防范能力，做到在发生突发状况时，能临危不乱，有序、迅速地按照逃生路线安全疏散，确保全体师生的生命安全。5月9日上午，泰来县实验小学开展了纪念防震减灾应急疏散演练活动。
为了确保演练活动取得实效，学校制定了详细的活动方案，明确了安全逃生路线，明晰了每位具体人员的工作职责。当演练警报响起时，各班当堂任课教师迅速地引导各自班级学生快速疏散，其余老师各就其位，各司其职，1500多名学生在老师的带领下，严肃、认真、紧张、有序地撤离到操场安全地带。随后，学校安全负责人对本次演练活动进行了总结，再次强调了举行安全演练的重要性和必要性。
此次演练活动使抽象的安全知识变成具体的实战演练，让广大师生初步掌握了在危险环境中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高了师生实际抵御和应对紧急突发事件的能力，也切实加强了学校的安全教育工作，为安全疏散学生积累宝贵的经验，整个演练活动达到了预期目标。
在全国第xx个“防灾减灾日”即将到来之日，临沭县严格贯彻各级通知精神，在全县中小学校掀起了“识别灾害风险，掌握减灾技能”为主题的宣传教育活动，不断强化师生防灾减灾能力。
积极开展防灾减灾文化宣传活动。各学校通过学校网站、学校云*台、电子显示屏、宣传栏等形式，向学生宣传普及水旱灾害、气象灾害、地震灾害、地质灾害、森林火灾等各类自然灾害知识和防范应对措施，切实将“识别灾害风险，掌握减灾技能”主题活动作为保障师生生命财产安全、推动安全和谐校园建设，努力营造全体师生参与防灾减灾的文化氛围。
大力推进防灾减灾知识和技能普及工作。各学校通过组织“防灾避险”专题培训;以班级为单位开展以防震、交通安全为主题的防灾壁避险基本常识教育活动;组织学生观看防灾减灾图片展览或应急避险演练专题影片;倡导学生阅读关于防灾减灾书籍、分享避险经历;开展家庭灾害风险隐患排查等活动，多渠道、多形式开展防灾减灾知识、技能普及活动，努力增强广大师生的防灾减灾意识和自护自救的基本技能。
深入开展灾害风险隐患排查治理。各学校结合各自实际，积极组织人员对学校教学楼、厕所、食堂、学生宿舍、实验室等学生聚焦场所进行了重点排查，做到不走过场、不留死角。对发现的风险隐患，落实责任，立即采取防范措施，及时消除隐患。
广泛开展防灾减灾演练活动。各学校针对各自潜在的灾害风险特点，积极争取消防、地震等部门的支持，完善演练预案，周密安排演练程序，组织开展了以防火、防地震等为主题的防灾演练，不断提高学生应急避险技能。
据统计，目前全县各中小学校已累计开展防灾减灾演练130余次、参与师生达9万余人，消除安全隐患10余处，开展安全防灾壁避险基本常识教育活动2000余班次，共有10万人次观看了应急避险演练专题影片。活动的开展，极大地提高了师生防灾减灾的意识和能力。
