那是个炎炎夏日，爸爸驱车载着我路经西门十字路口。这时，红灯已经亮起，爸爸不得不停车等候。旁边的一名青年男子打扮前卫帅气，叼着根香烟悠闲地“喷云吐雾”，一脸的傲慢无理。等了一会儿，那男子瞧了瞧了手表，东张西望下便踩紧油门，像一条摇来摆去的蛇向前冲刺。我清楚地意识到那男子“闯红灯”了，就目不转睛地盯着他，想知道接下来发生什么事。突然，一辆大卡车从侧路钻出来，眼看就要撞着青年男子的“大绵羊”了，而此时踩刹车已一于事无补。“砰——”一声，我从捂着脸的手指缝看到了“大绵羊”破烂不堪，满地都是碎片，而青年男子则被弹出好几米远，躺在一片血泊中**，大卡车司机急忙下车播打“120”，局势顿时像一锅粥乱七八糟的。我望着红绿灯刺眼的光芒，仿佛听见它在恶狠狠地说：“活该，不遵守交通规则的人的下场就应如此，看你下次还敢不敢！”
社会中，触目惊心的车祸事故并不在少数，如：12月3日下午3时泉州市区坪山路农校路段一辆“大绵羊”摩托车撞上隔离带，三少年一死两伤；12月13日下午3时，土方车与小轿车在离学校不远的十字路口一个超车一个拐弯导致相撞，幸运的是无人员伤亡……这些本不应该发生的车祸数不胜数，它残忍地夺去了多少人的生命，夺去了多少个家庭的幸福美满，夺去了多少人最亲的.家人。难道这些交通事故，这些宝贵的生命，给人们的警示还不够多吗？生命是无价的，可偏偏有人不珍爱它，为了一时的痛快，付出了自己宝贵的生命，留下家人悲痛交加，值得吗？试问那些为车祸而付出沉重代价的人，为了一时风光痛快，而把自己的一生埋送在这里，看到家人通红的眼睛，你难道问心无愧吗？*安二字值千金啊！不遵守交通规则的人是可耻的，愚笨的，拿自己的生命安全作赌注是无知的！希望大家能在这些不幸的交通事故中醒悟过来，从生活中的一言一行做起，永远把安全排在第一位，珍爱生命，做文明驾车人、行路人。
生活中不仅车祸可怕可憎，其它危险行为可都隐藏着安全隐患，而且事故频繁发生，例如火灾、煤矿爆炸、溺水死亡等这些危害生命的事故想必大家已是司空见惯。对于这些危险事故，我们不但要懂得防范，杜绝，还要学*在危险之中自救，这样才能彻底杜绝危险事故，在困难的绝境中也能有一线生机，大大保证了生命安全。
朋友们，让我们从现在做起，努力营造出一个光明温暖、太*安全的美好明天！
交通法规就像一位无影的交警一样，每天都引领着司机行车，每天都提醒着司机安全驾车，每天都监督着司机的驾车行为。但有些人却丝毫没有交通法规的概念，违规违章。
一天，我放晚学骑自行车回家，到312国道时正好是绿灯。我正想穿过国道时，那些叔叔阿姨丝毫不顾前进是红灯，“嗖，嗖，嗖，”一辆一辆从我面前驶过，我赶忙刹车。这些骑摩托车的叔叔阿姨有的不懂交通法规闯红灯先不说，后面的一辆汽车跟着闯了红灯，我心里直纳闷：这些开汽车的司机都是受过专业训练，也都懂道路法规，还会闯红灯。还是他们觉得闯一次红灯无所谓，又不是什么天大的事？
法规中不是有明确规定拖拉机等不能行驶在国道上吗？这辆拖拉机能在国道上这么光明正大地行驶，难道它例外？不！它肯定是图个方便省个时间，才在国道上驾驶。哇！我对驾驶拖拉机的人竖起了大拇指，他简直就是从杂技团里出来的。他一只脚支撑整个身体，另一只脚放在方向盘上，把握方向。一只手抓住后面的栏杆，另一只手还不忘拿上一根香烟，抽上两口，我不由地叹道：“这位司机一点都不为自己的人身安全考虑呢？在他眼里生命就这么不值钱？
在此，我奉劝各位司机遵守交通法规，不怕一万，就怕万一。如果不小心出了车祸，既伤害了自己又破坏了家庭，多不值得呀！
环境问题不仅是个生活质量问题，更是一个直接影响人类生存与发展的大问题。
如今，通过各种媒体，每个人都越来越多地意识到环境和发展问题的存在。许多人都听说过热带雨林的消失、酸雨、臭氧层破坏、全球变暖、生物多样性锐减、贫困、难民潮、食物危机等问题。但对许多人而言，这些事都发生在遥远的地方，不会发生在本地的环境中。
可是，仔细观察就会发现，这些问题有许多就发生在我们身边，甚至在校园里。做为一名地球上生存的公民，每个人都有责任对社会的可持续发展作出贡献。如果把可持续发展的道路比作一条跑道的话，那么在这条跑道之外是没有观众的，所有的人都是运动员。环境和发展问题不仅是**的事，更是大家的事，个人的事。
环保知识是二十一世纪人才的必备素质之一。为了使人们深入地认识和理解环境问题的重要性，提高全民环境知识、意识、技能、态度、价值观和行为等环境素养。根据国家环保局、国家教委、中央宣传部下发的《关于环境教育行动纲要》及上级有关部门的指示和要求，结合学校实际，*几年，许多中小学校全面开展了创建绿色学校的活动。把环保教育列入学校的一件大事常抓不懈，真正将对环境教育的认识融入到每一个公民的'心中。
目前，环境教育的当务之急从某种意义上说是教育学生"学会做人"，使他们具有"绿色头脑"。为使学生尽快具备“绿色”意识，学校积极创造良好的舆论氛围，组织学生自觉参与有计划的环境实践活动，促使他们尽快实现环境意识和道德水*的提高。
从身边的小事做起，做绿色卫士。自觉保护环境。尽量不购买使用一次性物品，如一次性饭盒、一次性筷子、纸杯盒和餐巾纸。购买饮料尽可能选择可回收再用的罐装材料。携带自己的购物袋去购物，以避免使用不可回收利用、不可分解的塑料袋。购买“绿色”无磷洗涤剂。节约用水、用电，用水后拧紧水龙头，教室没人时及时关灯。爱护绿化设施，不践踏绿地，不乱扔垃圾，不随地吐痰。用自己的实际行动保护环境。
环境与人类唇齿相依。人类走向文明的过程其实也就是人类爱护环境，环境施惠于人的过程。保护环境，不仅仅是**采取几项措施，新闻单位广为宣传，更为重要的是必须使我们的每一位公民树立爱护环境，保护环境的意识，全民投身环境保护工作。也只有这样，环境才会报答我们。就像一位著名的环保学家所说的那样：“我们爱护地球像爱护我们自己，地球也将奉献给我们她所有的一切。”
环保问题的确应该引起我们每个人的重视。每个人都应该思考，自己应该为环保做点什么。愿人人都为环保出一份力，让美好的环境永远伴随着我们！
老师们、同学们：
我们开学了！告别暑假，我们迎来了新学期。新的学期，代表着新的开始，意味着新的希望和期待。鲜艳的**下，又有新老师和许多可爱的小朋友加入到我们这个大家庭。为此,我提议,以热烈的掌声欢迎新老师和新同学。
刚刚过去的一学年，在全校师生的努力下，学校工作取得了显著成绩，赢得了社会的赞誉和认可。过去一学年的成绩记录着每一个湖小教师的心血，和同学们的努力拼搏，蕴含着每一个湖小教师的智慧，体现着每一位湖小人的精神。
新学年，我们面临着新的形势，新的机遇和新的挑战。面对挑战需要我们全校师生团结一致，奋力拼搏，以更加扎实的工作作风、更加务实的工作态度、更加勤奋的工作热情去迎接新的挑战，取得新学年的新的胜利。在此，我对同学们提三点希望和要求：
一、珍视自己的生命。
任何事物都不会十全十美，或许我们都抱怨过上天的不公*，，抱怨命运的不幸。有人会因自己长得丑而抱怨，有人会因为自己天生的缺陷而自暴自弃，萎靡不振，也有人会为多病的身体而悲伤，但是如果怀着一颗感恩的心，生命的真谛会完美得呈现。
生命只有一次，生命是何等的`宝贵。珍惜生命，就是对自己最好的保护，就是对家人最好的安慰。但是在校园里，我们有时也会看到一些不安全的行为，少数同学课间追逐打闹，有的同学在楼梯上互相推搡，这些行为都可能对别人造成伤害。校园外，我们看到有的同学过马路不注意左右看，有的孩子还私自下河游泳，这些做法都是对生命的极端不负责任。大家要牢记，没有生命，什么都没有了。同学们，珍视生命，既是尊重自己，也是尊重他人。
二、养成良好的*惯
孔子说过：“少成若天性，*惯如自然。”英国教育家洛克也说：“一切教育都归结为养成儿童的良好*惯。”叶圣陶多次提出“教育就是养成良好的*惯”的观点。美国心理学巨匠威廉·詹姆斯有一段对*惯的经典注释：“种下一个行动，收获一种行为；种下一种行为，收获一种*惯；种下一种*惯，收获一种性格；种下一种性格，收获一种命运。”
而*惯则是日积月累的细节。培养良好的学**惯和高尚的道德情操，应从“大处着眼，
小处着手”，在一举一动、一言一行中逐渐养成。而良好的*惯一旦养成，将会成为我们大家一生受用的宝贵财富。
三、追寻优秀的成绩
我们学生的主要任务就是学*，通过自己的努力取得优秀的成绩，是体现自己价值和能力的一种方式，是对老师和父母最好的报答和安慰，是对同学最好的激励，同时也为班级增光添彩。
因此，在*常的学*过程中，课堂上我们一定要认真听老师讲课，认真倾听同学的发言，积极发表自己的意见。此外，我们还应该为自己确立一个合适的目标，不断地朝着这个目标迈进。
老师们，同学们，我们坚信，优秀的教师一定会创造优质的教育；优秀的同学一定能创造优质的成绩；湖小优秀教师与湖小优秀学生的结合一定会创造出一流的教育质量！
老师们、同学们，新学年，新起点，让我们师生携手，凝心聚力，乘势而上，奋力拼搏，谱写新的篇章！
最后，祝老师们工作顺利，祝同学们学*进步！
谢谢大家。
老师们、同学们：
我们开学了！告别暑假，我们迎来了新学期。新的.学期，代表着新的开始，意味着新的希望和期待。鲜艳的**下，又有新老师和许多可爱的小朋友加入到我们这个大家庭。为此,我提议,以热烈的掌声欢迎新老师和新同学。
刚刚过去的一学年，在全校师生的努力下，学校工作取得了显著成绩，赢得了社会的赞誉和认可。过去一学年的成绩记录着每一个湖小教师的心血，和同学们的努力拼搏，蕴含着每一个湖小教师的智慧，体现着每一位湖小人的精神。
新学年，我们面临着新的形势，新的机遇和新的挑战。面对挑战需要我们全校师生团结一致，奋力拼搏，以更加扎实的工作作风、更加务实的工作态度、更加勤奋的工作热情去迎接新的挑战，取得新学年的新的胜利。在此，我对同学们提三点希望和要求：
一、珍视自己的生命。
任何事物都不会十全十美，或许我们都抱怨过上天的不公*，，抱怨命运的不幸。有人会因自己长得丑而抱怨，有人会因为自己天生的缺陷而自暴自弃，萎靡不振，也有人会为多病的身体而悲伤，但是如果怀着一颗感恩的心，生命的真谛会完美得呈现。
生命只有一次，生命是何等的宝贵。珍惜生命，就是对自己最好的保护，就是对家人最好的安慰。但是在校园里，我们有时也会看到一些不安全的行为，少数同学课间追逐打闹，有的同学在楼梯上互相推搡，这些行为都可能对别人造成伤害。校园外，我们看到有的同学过马路不注意左右看，有的孩子还私自下河游泳，这些做法都是对生命的极端不负责任。大家要牢记，没有生命，什么都没有了。同学们，珍视生命，既是尊重自己，也是尊重他人。
二、养成良好的*惯
孔子说过：“少成若天性，*惯如自然。”英国教育家洛克也说：“一切教育都归结为养成儿童的良好*惯。”叶圣陶多次提出“教育就是养成良好的*惯”的观点。美国心理学巨匠威廉·詹姆斯有一段对*惯的经典注释：“种下一个行动，收获一种行为；种下一种行为，收获一种*惯；种下一种*惯，收获一种性格；种下一种性格，收获一种命运。”
而*惯则是日积月累的细节。培养良好的学**惯和高尚的道德情操，应从“大处着眼，
小处着手”，在一举一动、一言一行中逐渐养成。而良好的*惯一旦养成，将会成为我们大家一生受用的宝贵财富。
三、追寻优秀的成绩
我们学生的主要任务就是学*，通过自己的努力取得优秀的成绩，是体现自己价值和能力的一种方式，是对老师和父母最好的报答和安慰，是对同学最好的激励，同时也为班级增光添彩。
因此，在*常的学*过程中，课堂上我们一定要认真听老师讲课，认真倾听同学的发言，积极发表自己的意见。此外，我们还应该为自己确立一个合适的目标，不断地朝着这个目标迈进。
老师们，同学们，我们坚信，优秀的教师一定会创造优质的教育；优秀的同学一定能创造优质的成绩；湖小优秀教师与湖小优秀学生的结合一定会创造出一流的教育质量！
老师们、同学们，新学年，新起点，让我们师生携手，凝心聚力，乘势而上，奋力拼搏，谱写新的篇章！
最后，祝老师们工作顺利，祝同学们学*进步！
谢谢大家。
——珍爱生命记叙文 (菁华3篇)
老师们、同学们：
我们开学了！告别暑假，我们迎来了新学期。新的学期，代表着新的开始，意味着新的希望和期待。鲜艳的**下，又有新老师和许多可爱的小朋友加入到我们这个大家庭。为此,我提议,以热烈的掌声欢迎新老师和新同学。
刚刚过去的一学年，在全校师生的努力下，学校工作取得了显著成绩，赢得了社会的赞誉和认可。过去一学年的`成绩记录着每一个湖小教师的心血，和同学们的努力拼搏，蕴含着每一个湖小教师的智慧，体现着每一位湖小人的精神。
新学年，我们面临着新的形势，新的机遇和新的挑战。面对挑战需要我们全校师生团结一致，奋力拼搏，以更加扎实的工作作风、更加务实的工作态度、更加勤奋的工作热情去迎接新的挑战，取得新学年的新的胜利。在此，我对同学们提三点希望和要求：
一、珍视自己的生命。
任何事物都不会十全十美，或许我们都抱怨过上天的不公*，，抱怨命运的不幸。有人会因自己长得丑而抱怨，有人会因为自己天生的缺陷而自暴自弃，萎靡不振，也有人会为多病的身体而悲伤，但是如果怀着一颗感恩的心，生命的真谛会完美得呈现。
生命只有一次，生命是何等的宝贵。珍惜生命，就是对自己最好的保护，就是对家人最好的安慰。但是在校园里，我们有时也会看到一些不安全的行为，少数同学课间追逐打闹，有的同学在楼梯上互相推搡，这些行为都可能对别人造成伤害。校园外，我们看到有的同学过马路不注意左右看，有的孩子还私自下河游泳，这些做法都是对生命的极端不负责任。大家要牢记，没有生命，什么都没有了。同学们，珍视生命，既是尊重自己，也是尊重他人。
二、养成良好的*惯
孔子说过：“少成若天性，*惯如自然。”英国教育家洛克也说：“一切教育都归结为养成儿童的良好*惯。”叶圣陶多次提出“教育就是养成良好的*惯”的观点。美国心理学巨匠威廉·詹姆斯有一段对*惯的经典注释：“种下一个行动，收获一种行为；种下一种行为，收获一种*惯；种下一种*惯，收获一种性格；种下一种性格，收获一种命运。”
而*惯则是日积月累的细节。培养良好的学**惯和高尚的道德情操，应从“大处着眼，
小处着手”，在一举一动、一言一行中逐渐养成。而良好的*惯一旦养成，将会成为我们大家一生受用的宝贵财富。
三、追寻优秀的成绩
我们学生的主要任务就是学*，通过自己的努力取得优秀的成绩，是体现自己价值和能力的一种方式，是对老师和父母最好的报答和安慰，是对同学最好的激励，同时也为班级增光添彩。
因此，在*常的学*过程中，课堂上我们一定要认真听老师讲课，认真倾听同学的发言，积极发表自己的意见。此外，我们还应该为自己确立一个合适的目标，不断地朝着这个目标迈进。
老师们，同学们，我们坚信，优秀的教师一定会创造优质的教育；优秀的同学一定能创造优质的成绩；湖小优秀教师与湖小优秀学生的结合一定会创造出一流的教育质量！
老师们、同学们，新学年，新起点，让我们师生携手，凝心聚力，乘势而上，奋力拼搏，谱写新的篇章！
最后，祝老师们工作顺利，祝同学们学*进步！
谢谢大家。
老师们、同学们：
我们开学了！告别暑假，我们迎来了新学期。新的学期，代表着新的开始，意味着新的希望和期待。鲜艳的**下，又有新老师和许多可爱的小朋友加入到我们这个大家庭。为此,我提议,以热烈的掌声欢迎新老师和新同学。
刚刚过去的一学年，在全校师生的努力下，学校工作取得了显著成绩，赢得了社会的赞誉和认可。过去一学年的成绩记录着每一个湖小教师的心血，和同学们的努力拼搏，蕴含着每一个湖小教师的智慧，体现着每一位湖小人的'精神。
新学年，我们面临着新的形势，新的机遇和新的挑战。面对挑战需要我们全校师生团结一致，奋力拼搏，以更加扎实的工作作风、更加务实的工作态度、更加勤奋的工作热情去迎接新的挑战，取得新学年的新的胜利。在此，我对同学们提三点希望和要求：
一、珍视自己的生命。
任何事物都不会十全十美，或许我们都抱怨过上天的不公*，，抱怨命运的不幸。有人会因自己长得丑而抱怨，有人会因为自己天生的缺陷而自暴自弃，萎靡不振，也有人会为多病的身体而悲伤，但是如果怀着一颗感恩的心，生命的真谛会完美得呈现。
生命只有一次，生命是何等的宝贵。珍惜生命，就是对自己最好的保护，就是对家人最好的安慰。但是在校园里，我们有时也会看到一些不安全的行为，少数同学课间追逐打闹，有的同学在楼梯上互相推搡，这些行为都可能对别人造成伤害。校园外，我们看到有的同学过马路不注意左右看，有的孩子还私自下河游泳，这些做法都是对生命的极端不负责任。大家要牢记，没有生命，什么都没有了。同学们，珍视生命，既是尊重自己，也是尊重他人。
二、养成良好的*惯
孔子说过：“少成若天性，*惯如自然。”英国教育家洛克也说：“一切教育都归结为养成儿童的良好*惯。”叶圣陶多次提出“教育就是养成良好的*惯”的观点。美国心理学巨匠威廉·詹姆斯有一段对*惯的经典注释：“种下一个行动，收获一种行为；种下一种行为，收获一种*惯；种下一种*惯，收获一种性格；种下一种性格，收获一种命运。”
而*惯则是日积月累的细节。培养良好的学**惯和高尚的道德情操，应从“大处着眼，
小处着手”，在一举一动、一言一行中逐渐养成。而良好的*惯一旦养成，将会成为我们大家一生受用的宝贵财富。
三、追寻优秀的成绩
我们学生的主要任务就是学*，通过自己的努力取得优秀的成绩，是体现自己价值和能力的一种方式，是对老师和父母最好的报答和安慰，是对同学最好的激励，同时也为班级增光添彩。
因此，在*常的学*过程中，课堂上我们一定要认真听老师讲课，认真倾听同学的发言，积极发表自己的意见。此外，我们还应该为自己确立一个合适的目标，不断地朝着这个目标迈进。
老师们，同学们，我们坚信，优秀的教师一定会创造优质的教育；优秀的同学一定能创造优质的成绩；湖小优秀教师与湖小优秀学生的结合一定会创造出一流的教育质量！
老师们、同学们，新学年，新起点，让我们师生携手，凝心聚力，乘势而上，奋力拼搏，谱写新的篇章！
最后，祝老师们工作顺利，祝同学们学*进步！
谢谢大家。
环境问题不仅是个生活质量问题，更是一个直接影响人类生存与发展的大问题。
如今，通过各种媒体，每个人都越来越多地意识到环境和发展问题的存在。许多人都听说过热带雨林的消失、酸雨、臭氧层破坏、全球变暖、生物多样性锐减、贫困、难民潮、食物危机等问题。但对许多人而言，这些事都发生在遥远的地方，不会发生在本地的环境中。
可是，仔细观察就会发现，这些问题有许多就发生在我们身边，甚至在校园里。做为一名地球上生存的公民，每个人都有责任对社会的可持续发展作出贡献。如果把可持续发展的道路比作一条跑道的话，那么在这条跑道之外是没有观众的，所有的人都是运动员。环境和发展问题不仅是*的事，更是大家的事，个人的事。
环保知识是二十一世纪人才的必备素质之一。为了使人们深入地认识和理解环境问题的重要性，提高全民环境知识、意识、技能、态度、价值观和行为等环境素养。根据国家环保局、国家教委、中央宣传部下发的《关于环境教育行动纲要》及上级有关部门的指示和要求，结合学校实际，*几年，许多中小学校全面开展了创建绿色学校的活动。把环保教育列入学校的一件大事常抓不懈，真正将对环境教育的认识融入到每一个公民的心中。
目前，环境教育的当务之急从某种意义上说是教育学生"学会做人"，使他们具有"绿色头脑"。为使学生尽快具备“绿色”意识，学校积极创造良好的舆论氛围，组织学生自觉参与有计划的环境实践活动，促使他们尽快实现环境意识和道德水*的提高。
从身边的小事做起，做绿色卫士。自觉保护环境。尽量不购买使用一次性物品，如一次性饭盒、一次性筷子、纸杯盒和餐巾纸。购买饮料尽可能选择可回收再用的罐装材料。携带自己的购物袋去购物，以避免使用不可回收利用、不可分解的塑料袋。购买“绿色”无磷洗涤剂。节约用水、用电，用水后拧紧水龙头，教室没人时及时关灯。爱护绿化设施，不践踏绿地，不乱扔垃圾，不随地吐痰。用自己的实际行动保护环境。
环境与人类唇齿相依。人类走向文明的过程其实也就是人类爱护环境，环境施惠于人的过程。保护环境，不仅仅是*采取几项措施，新闻单位广为宣传，更为重要的是必须使我们的每一位公民树立爱护环境，保护环境的意识，全民投身环境保护工作。也只有这样，环境才会报答我们。就像一位著名的环保学家所说的那样：“我们爱护地球像爱护我们自己，地球也将奉献给我们她所有的一切。”
环保问题的确应该引起我们每个人的重视。每个人都应该思考，自己应该为环保做点什么。愿人人都为环保出一份力，让美好的环境永远伴随着我们！
——珍爱生命初中记叙文实用五篇
奥斯特洛夫斯基说过：“人，最宝贵的东西是生命。生命属于人只有一次。
生命，生命是什么？就是世界上最宝贵不过的东西。生命只允许有一次，决不可能有第二次。那么我们还不应该珍惜那宝贵的生命吗？生命会消失，千千万万生命在车轮下消失是让人无不震撼的，”
珍爱生命，要让自己的生命有所价值。充实自己、提高自己，为了人生的充实，为了生命的完美，你没有理由不努力，让生命因奋斗而精彩。
珍爱生命，让自己更贴*自然。生活中有许多有趣的事，生命中有许多美好的东西，我们完全可以去尝试着去做自己喜欢的事：***、上上网，与朋友去玩耍，去游泳池里游泳，去小溪边钓鱼，去看看喜剧片，去爬喜欢的山，去看看飞瀑，去听听涛声……那么多的事等着我们去做，那么多的开心需要我们参与。
曾在医院里看到被医生推出手术室的浑身插满管子的病人，也曾看到在病榻着挣扎着与病魔作斗争的患者，那时候，我才真切地感受到生命是如此可贵，在生命面前，其它的一切都不值得一提。曾经有人这么说：比金钱更重要的是健康；比健康更重要的是生命。
珍爱生命，还要学会以一颗*常心对待生活，适时调整自己的心态，*静地面对生活中的一切。要相信，人生没有过不去的坎。
生命，它珍贵。没有任何东西能与之相比。它对每一个人都是*等的，每个人都只有一次机会，一旦失去，就不会再有第二次了。所以，我们必须抓住机会，来好好珍惜和爱护它！
生命可以给人很多东西。但要看自己的意识如何，自己对生命的态度如何，生活中的挫折和痛苦不能消灭我们对生命的意识与态度。只要我们在有限生命里不断地努力、拼搏。就无须诅咒自己的生命，成功与失败只是一念之差。失败了我们从头再来。成功也无须骄傲，成功代表我们的付出得到了最好的收获，失败了也无须气馁，失败至少给了我们经验。失败了，但终有一天会成功的。
只要我们珍爱生命，我们就可以得到我们所想要的东西。只要我们不荒废自己的生命，这样的生命对我们来说就是有意义的。这样的生命也是长久的。
我们在有限的生活里，我们有很多的不如意，但这也算我们在生命里的一个挫折吧，挫折只会教导我们，不会让我们在朦胧的生命里迷失方向。我们要从乐观的角度上去看每一个问题。挫折与痛苦只会引导我们走向光明之路。岁月在轮回，人生在飘逝，让我们驾一叶扁舟于江渚之上，寻觅所谓的幸福。茫茫中华史，从未忘记幸福的存在，就让生命带给我们幸福吧！
这天，我同妹妹去街对面的商店买零食。刚出门时，我们有说有笑的，但刚走到街口，便听到刺耳的急刹车，紧接着，有时雷鸣般的碰撞。
我们惊呆了，抬头一看，原来是一辆蓝黑色的电动车与一辆深红的电动车相撞。一辆车当场倒地，另一辆的车灯被撞得零零碎碎。而我和妹妹就站在两辆车的半米之外，离那车*在咫尺。差点就将我俩撞上了。
我是第一次这样清楚地看见撞车事故。看得如此清晰：事情的发展，每一个细微的动作都深深地刻进了我的心。
我的心怦怦直跳。我好怕，我好怕又一个血淋淋的事故摆在我们的面前，怕又一条鲜活的生命离我们而去。
事情最终没有导致什么伤亡。但看着那两人跌跌撞撞地离去，我不禁涌起一丝伤感：两名车主都是十七八岁的样子，实属大好青年一名。倘若真的发生了什么意外，那不是太可惜了吗？他们也许正在读书，老师同学会因此泣不成声。他们也许早已辍学，父母兄弟会因此失声痛哭。总之，他们留下的只有无尽的惋惜和遗憾。
现在的社会质量提高了，科技发达了，街上到处都是车水马龙，然而匆匆流逝的生命也不计其数。你可否想过，每年因为车祸丧生的人有多少？你可否想过，死者的亲属是怎样的不舍、怎样的悲伤？这样的现实未免也太残酷了吧！
朋友们，我们的生命还很年轻，我们要走的路还很漫长。人生需要自己去开拓！你不要光溜溜得来，也光溜溜得走。人的一生难道可以碌碌无为吗？
有人说,生命是宝藏;有人说,生命是黄金。我说,生命是花,就像春天绚丽多彩的花。世界因如花的生命而精彩,可是,有的人生命之花过早地凋谢了。
为了自己，为了家人，珍爱生命，远离危险。创造出美好的未来！
爱默生说：“一个伟大的灵魂，会强化思想和生命。”罗曼罗兰说：“世界上只有一种英雄主义，那就是了解生命并且热爱生命的人。”而在我看来，生命，不仅是你我呱呱坠地的那一声啼哭，而是母亲十月怀胎的辛苦；生命，不仅是你我拥有的一笔财富，而是培育我们的所有人的心血灌注。所以，生命里蕴涵了太多的感动，便早已注定了它无上的价值。你，无权亵渎它的珍贵，因为，你，没有这个资格。珍爱生命的字面意思无非是“珍惜·爱护生命”人的生命只有一次，生命是那样的宝贵，而又是那样的脆弱。那些美丽的梦，美满的家庭，欢声与笑语，都以生命为前提没有了那宝贵的生命，这一切可不都是浮云？我们要珍惜这宝贵的生命，不光是说说而已，我们要用实际行动来证明！
1.*年来，发生青少年溺水者不在少数，或许是一个不经意的好奇，引发种种悲剧！在必要时我们要用自己的意志来制止！防止溺水意外的发生！
2.楼道安全也是各个学校所关注的，因为教学条件的改善，我们都住到了崭新的教学楼上学*。但是在学校中不正规上下楼梯的也不在少数，每次看到拥挤的楼道，扶着扶杆就往下滑……真为我们中学生的安全担心！我们中学生应该从我做起，自觉守秩序，让安全之星释放光芒！
3.交通事故的发生都牵动着每个人的心，有悲伤，有后悔，最终酿成可悲的结局！中学生交通安全问题备受家长跟学校的关注，我们要让家长放心，让学校省心，自觉遵守交通规则，不乘坐报废与超载车辆，安全出行！从我做起！
4.“民以食为天，”食品安全是一切的保障，可是同学们的饮食真的安全吗？那自觉香辣可口的辣条，那自觉酷爽的碳酸饮料，那些已经过期已久的食品……真是口中之毒啊！我们要注意饮食卫生，管好口，才能管好健康！
我们还年轻，我们是朝阳，我们是新的一代，我们的道路还很长，不要让我们美好的青春葬送在危险之上，一个人的遇难将会是一个家的破碎！或许你会觉得危险离我们很远，但是他一但发生就会让人措不及防，我们能做的就是去避免危险的发生，珍惜这宝贵的生命！
为了自己的健康与家庭的美满，为了自己的美好未来与幸福，为了关心我们与爱护我们的人！就此珍惜我们的生命，远离那危险地带！让我们从现在做起！从我做起！
珍爱生命！远离危险！
翻开报纸，打开电视，几乎每天都有的新闻报道，那些忽视安全的人们，因或受伤、或惨死车轮下，一件件血的惨案给人们敲了一次安全出行的警钟。
然而，一次次血的教训仍没能引起人们对的足够重视，忽视的人还大有人在。仔细看看车水马龙的大街，你就会发现，有开摩托车不戴头盔的，有撞红灯的，有超速超载的，有的等等违规行为。还有的行人不走人行道，不看红绿灯，在大街上左避右闪，大摇大摆地穿行。人们都怀着侥幸的心里，挑战着交通规则。
生命属于我们只有一次，而生命并不只属于我们，还属于我们的家人和朋友。一件件一桩桩血腥的，让多少家庭承受失去亲人的痛苦，又有多少家庭从此蒙上阴影。
珍爱生命并不难，只要遵守交通规则，不把交通规则当儿戏，我想，一些不必要的事故是能避免的，不幸与灾难也会越来越少。
生命是脆弱的，也是短暂的。可是，如果我们能有效地利用时间，就能让自己渺小的生命迸发出无限的价值，成为闪光的永恒。
在一个温暖而静谧的清晨，一株嫩绿的小芽儿悄悄地破土而出。它的茎细细的，颤悠悠的，它那锥形的两片叶子紧紧地包裹在一起，在阳光柔和的抚摸下，它慢慢地打开了。一点、一点、又一点……啊！打开了，终于完全打开了！它那绿色的小叶片肥肥的，在金色的光辉下颤动着，虽显得生机蓬勃，但又在它细弱的茎的衬托下显得弱不禁风。就是这样弱小的一株无名小苗，竟可以不受任何人的帮助，冲破坚硬的外壳和泥土，不屈向上，茁壮成长！我想：这是生命的力量。
曾在一则趣闻上见到：把一只海星剖成五块甚至七块、十块扔进海里，只需要几个月就能使它的每一块长出一只新的海星来。它与小苗儿不同，它无力改变他人，就改变自己，化不幸为机会，残缺不全没有令它丧气，反而成为它繁殖的一种捷径，它多么珍惜生命！用这种方法保护自己那不受支配的命运！
生命是转瞬即逝的，像雷锋，他只活了二十岁。可在二十年中，他在人们心中留下了多少闪光的事迹啊！这比许多活得碌碌无为的人的生命更具价值。事实证明：不一定活得久就在别人心中存在得久，并不是生命脆弱就无法激发自己的潜能。
我希望：让我们一起感悟生命的真谛，品味生命的乐趣，让我们的生命绽放出最美的花朵。
——热爱生命_记叙文作文400字_小学作文（精选5篇）
生命只有一次，生命来之不易，我们每一个人都要懂得珍惜生命，热爱生命。
前几天我看了残疾人约翰的故事，让我更加明白生命的意义，我的心情就像起伏的波浪，久久不能*静。
约翰·库缇斯的生命充满了磨难，也充满了奇迹。约翰出生在澳大利亚，一出生就被医生断言活不到第二天，因为他不仅双腿畸形，内脏错位，还没有**，整个人只有可乐罐那么大。谁知，这个小“可乐罐”坚持过了一周又一周，直到现在，约翰已经活了36年，走遍了世界190多个国家和地区，成为国际著名的激励大师。
约翰虽然是个残疾人，是个身体不健全的人，他不仅仅是顽强地活了下来，而且是精彩地活出了生命的意义和价值。对照现实生活中的自己，我真得无地自容。我不仅身体健全，而且生活在这么好的环境中，父母给予了我们多少希望，而我们*时会因为一点点困难就退缩，甚至有时会埋怨。
看了约翰的故事，我明白了生命的意义，我要更加热爱生命，我要在有限的生命里活出无限的生命意义！
一只蚊子，一只苍蝇的生命非常的短暂，可是当我们用手企图拍死它们的时候，它们却飞走了。我觉得，它们很热爱生命，虽然它们的生命很短暂，但它没有不想活着的心理思想，而是珍惜生命。我们好好想想，一只苍蝇，一只蚊子都能那样热爱生命，那我们人呢？
在学校，我们经常会看到这样的场景，走廊上，几位同学横衝直撞，根本不去顾及身边的同学；栏杆前，有同学踮起脚尖，甚至爬上栏杆，好奇地向下张望；楼梯上，一位同学不是走下楼，而是坐在扶手上滑了下去……
每当看到这样的情景，我的心里就像有一只小兔子一样嘭嘭直跳。这些同学有没有想过这样的行为会导致什么样的后果呢？在走廊上飞奔的同学一旦相撞，往往鼻青脸肿、头破血流；栏杆上的同学一旦掉了下去，后果是可悲的；从扶手上往下滑，只要稍不注意，就会跌落，导致骨折、脑震荡……人的生命是脆弱的，生命一旦发生什么意外，会留下永远的伤痕；健全身体一旦失去，將永远无法挽回。
在这里，我要提醒那些人，热爱生命吧，生命如时间，一转眼就没了，所以我们应该珍惜生命，珍惜时间，热爱生活和学*！
小蚂蚁有很多值得我们学*的地方。
有一次，我感到很无聊，就在院子里捉了几只蚂蚁玩。我把蚂蚁放到一个装满水的杯子里。我想看看它们遇到了危险会怎么样？
我刚把它们放进去，它们就拼命的挣扎着，那种求生的欲望让我的內心掠过了一丝颤动:一个小生命就要被我毁了。我不忍心，便放了它们。
蚂蚁那种求生的欲望令我震惊，让我想起了课间发生在校园里的一些事：有的同学懵懂无知，做危险的游戏，他们下楼不走楼道，把楼梯扶手当滑梯不顾一切地往下滑，装侠客；有的同学趴上教学楼走廊边高高的栏杆，撅着屁股往下探望，一点都没有想到随时可能发生危险——掉落下去摔成稀巴烂。那一次，我们班的林亮亮不就是这样吗？他趴在栏杆上向下望，只要稍微不保持好*衡，就会一头栽倒下去，坠入实小幼儿园里那坚硬的水泥地上，要不是李老师发现并制止了，差点酿成大祸。
生命对于人、对于动物、植物都只有一次，我们应该好好地珍惜它。我们应该向蚂蚁学*，蚂蚁都懂得爱护自己的生命，何况我们人呢？我们也应该珍惜生命，让它变得更有意义，让有限的生命创造出无限的价值。
世界上有许许多多的人，但没有几个人是不怕死，几乎所有人都是贪生怕死的面对别人的生命，像碾碎小草一般，但今天我通过看由爱波斯坦所创作的《我眼中的“巨人”》感受到了内奥米的强大。
内容主要讲了：作者要做个儿科神经外科医生，在他所照顾的人里有一个小女孩，她叫内奥米，是个还不到五岁，只有四岁的孩子，她患了一种极其复杂的脑瘤，一直昏迷不清。在第一次手术后，她恢复了意识，甚至在头上绑着绷带的时候，它就表现出了孩子充满活力的神态，作者和她交谈时，她以挑战者的口气说：“假如我能活到五岁，我要学会骑三轮车!”在等待内奥米恢复体力、准备给她做第二次手术的那些天，她站在病床上一直改变她的计划：假如我能活到五岁，我要学会用双手扣系我的鞋!假如我能活到五岁，我要学会读连环画!假如我能活到五岁，我要学会跳绳—向后跳!
读到这里，我意识到：**们大多倾向于这样认识孩子：他们是幼小的、脆弱的、易受伤害的，但我从这里意识到我们小孩子其实是坚强的巨人!尤其是内奥米，面对可怕的脑瘤，她却一点都不害怕，有着无穷的勇气和胆量，是最强大的巨人!
生命是宝贵的，世间万物无不吮吸着生命的甘露，绽放炫目多彩的光芒。留心生活我们会发现，小草即便在石头缝里也要顽强地挤出头来；小鸟被关在笼子里仍对着外面的蓝天歌唱；一个人遭受挫折却依然斗志昂扬继续奋斗……这些都是热爱生命的表现，值得我们好好品味。
然而，最让我印象深刻的还是学校外墙上的爬山虎。那片爬山虎在我上学前就已经种下了，它的生长速度快，生命力顽强，几年来，一点一点攀爬，慢慢地覆盖整个墙面，郁郁葱葱宛如一片绿色的海洋，风儿一吹，泛起层层涟漪，十分好看。一年四季，酷暑寒冬，总是将那密密细细的脚紧紧贴在墙上，伸进细缝里，在经历狂风暴雨，冰雹寒霜后依然绿意盎然，透射出坚强的生命之美！
生命是美妙的，每个人都应该像爬山虎一样坚毅顽强，努力生长。可是，发生在身边的一些现象却让我十分焦虑：课间十分钟，教室里，楼道间各种追逐打闹，有时不经意的一句话，一个动作便会引发一场厮打；放学了，攀爬围栏，横穿马路，甚至闯红灯时有发生。每一件想起来都是惊心动魄，让人心生恐惧。
同学们，我们的生命就像含苞欲放的花朵，盛开固然美丽，却也最为娇弱，需要我们用心呵护，才能花香阵阵，沁人心脾！
——生命记叙文 (菁选6篇)
世界上，每种生物都有自己的特点，不论是动物，还是植物。但是，他们都有一个共同点，那就是热爱生命。
有一次，我无意中在电视上看到一则新闻：一只小狗在高速公路上被车撞倒在地，血流不止，狗妈妈不顾自己的安危，在川流不息的车流中一直守护着自己的孩子，并试图将它拖到安全的地方。小狗微弱地叫着，一边全身不停地抽搐着，狗妈妈一边用舌头舔着小狗的毛，一边注视着前方。终于动物协会的车开来了，医护人员想把小狗接走，而狗妈妈又叫又咬，不肯让别人接*它的孩子。几经周折，医护人员好不容易把小狗带上了车，狗妈妈也一直在后面穷追不舍，生怕再也见不到自己的孩子了！看了这则新闻，我的眼眶湿润了，泪水像断了线的珠子，掉了下来。它使我明白了一个道理：动物虽然不能像人一样用语言来表达爱，但是它们会用自己独特的方式去爱，去证明爱，他们也同样热爱生命。
秋天爬山时，树叶黄了，飘飘悠悠地落了下来，满天都是正在飞舞的沙子，一眼望去，全是黄色，显得枯燥、乏味。看不见小草的踪影。可你知道吗？就是在这些黄色的泥沙下，隐藏着无数的小生命。每当春风吹过，春雨浸湿泥土，这些小生命就会争先恐后地钻出来。黄沙再也掩盖不住它们了。我常常一个人想：是什么让它们这么坚强，这样顽强呢？哦，我知道是对生命的热爱。
在我们生活的自然中，每一个生命都是值得热爱的，它们没有贵贱，也不分高低与轻重，哪怕只是小到一只蚂蚁，我们都应热爱它的生命，只有这样，大自然才会更加和谐、更加美好！作文
前几天从姑姑家带回了两只鸡，一公一母。第二天就被杀吃了，没想到第三天竟然在角落里发现了一颗鸡蛋，既惊讶又觉得可惜，早知到就不杀那个母鸡了，说不定还可以孵出一个小鸡呢。
妈妈准备把它做成炒鸡蛋，我突然想到动画片里大头儿子孵鸡蛋的情形，便阻止了妈妈。我把它轻轻却又紧紧地握在手里，写作业时右手写，左手放在兜里暖着鸡蛋，晚上，我把电热毯开开，把鸡蛋放在被窝里，并在周围放了一本书，以防不小心碰到。睡觉时我一手拿着鸡蛋，侧着身子压着另一只手，生怕拿鸡蛋的手一用力，鸡蛋就会碎，就这样，以一种很奇怪的姿态睡着了。*常晚上我都睡得很好，闹钟都叫不醒。这天晚上我竟破例在半夜醒来了，醒了后发现鸡蛋不在手上，于是惊慌失措，摸索了半天终于在床角找到了那颗鸡蛋，还好，没破。此后半夜便不敢再松手，第二天醒来时鸡蛋还在手上，也还是完整的。白天一天都在兜里暖着，中午找书的时候拿出来看了一下，竟在不知不觉中裂了一条小小的缝，我愣了一下，大概没想到会这么快就裂了，然后就告诉了爸爸，爸爸哈哈笑了两声，说：“放冰箱里去吧。”我迷迷糊糊的把它放进了冰箱，一下午没再想起它。
直到晚上，我睡觉时躺在床上，忽然觉得很别扭，像少了什么似的，这才想起那个鸡蛋，越想越愧疚，越想越伤心，忍不住掉了两滴泪，原来，它已在短短的时间内融入了我的生活，我竟不曾记得，但又不能忘记。
第二天早晨，我反常的打开冰箱――没有鸡蛋，我很伤心，也许，我真的不曾忘记它，只是有时候搁浅了而已。
在暑假里，我有幸读了由美国著名作家斯·奥台尔写的《蓝色的海豚岛》，这本书曾经获得过纽伯瑞儿童文学奖金奖和国际安徒生奖，还被美国儿童文学协会评为“1776年以来最伟大的儿童文学作品”之一，还有人说，这是一部“女孩版”的《鲁滨孙漂流记》。好奇心驱使着我，我把这本书读完，觉得这些评论都是有理有据的。
这本书主要讲的是在太*洋中有一个岛屿，形状像一条侧躺的海豚。那里环境优美，资源富饶，也处处充满着危险。岛上住着印第安人，他们受到捕猎海濑的阿留申人的杀害，想离开海豚岛到东方去居住。在离开的时候，留下了一位小姑娘，只有12岁，名叫卡拉娜。她在岛上生活了整整18年，等待救援的船只到来。她独自修建筑所，制造武器和捕鱼工具，与野狗搏斗，历尽艰险才生存下来。这本书故事情节生动，一波三折，读起来饶有趣味。动作描写细致入微，写得真好！
读了这本书，也让我立刻联系到现实生活中的一些事情。比如，流落在街头的乞丐。他们有的是体弱多病，没有人照顾，要么就是四肢残疾，不能走路，这些人是可以得到同情的。可是在乞丐中，也有四肢齐全，身体没有大碍的年轻人。他们流落街头，向那些过路的人讨钱。这我就觉得很奇怪，他们完全可以用自己的双手来创造财富，创造家庭，那些富翁不也是靠自己的双手去打拼吗？他们也可以像卡拉娜一样，自己修建住所，制造武器，寻找食物，跟野狗、海象搏斗，她这么做是为了什么？活下去！她是在为生命在战斗，在努力。而绝不是在原地坐以待毙，你们和正常人一样，也有一双手，一双脚，一个头脑，要用自己的双手去创造财富。如果在城市里都这样，那更何况是荒山野岭，一座孤岛呢？到那时候，就只会在岛上哇哇大哭了，最后活活饿死。
所以，我们应该像书中的主人公卡拉娜学*，用自己的双手去创造这一切，为生命而战！
生命是什么？在课文里我知道了，生命是砖缝里顽强生长的小苗，是绝境中奋力求生的的飞蛾，是花丛中感受春光的盲姑娘……
生命是什么？生命是细雨后绽放着的春笋，是冬天雪后绽放着顽强的梅花，是“出淤泥而不染”的高洁的荷花……
生命是什么？生命是抱成一团的蚂蚁冲向正在燃烧的烈火的勇气，是企鹅爸爸64天的守候为了和自己孩子相见的执着，是为了自己的孩子牺牲自己的母狐狸……
生命是什么？生命是汶川中失去了自己的家人还在解救他人的精神。生命是地震中一个个渴望的眼神，生命是为了救学生失去双腿的张丽莉，生命是让乘客安全下车却牺牲自己的吴斌……
生命是宝贵的，也是美好的，虽然生命短暂，但是，我们可以让有限的生命体现出无限的价值，绝不让它白白流失，使自己活的更加光彩有力。
树，砍断枝条还能再生；草，烧了还能再长。种子，可以掀翻压着它的石块，顽强地向上生长，这些都是为了自己的生命而活下来的，我们又何曾能轻易放弃自己的生命呢？
生命是一朵常开不败的花。
快乐的人生，也会有痛苦。有的人能直面挫折，化解痛苦，而有的人却常常夸大挫折，放大痛苦。不一样的选择，不一样的人生之旅，而要让我们心里的戈壁荒原开满鲜花，就只有直面挫折，而不是放大痛苦。
一枚贝壳要用一生的时间，才能将无数的沙粒转化成一粒并不规则的珍珠；雨后的彩虹绽放刹那的美丽，却要积聚无数的水汽。如果把这些都看成是一次又一次的挫折，那么正是挫折，成就了光彩夺目的珍珠和美丽耀眼的彩虹。
冰心说：“成功的花儿，人们只惊羡它现时的美丽。当初它的芽儿浸透了奋斗的泪水，洒遍了牺牲的血雨。”如果遭遇挫折，仍能以奋斗的英姿与之对抗，那么这样的人生是辉煌的。
在明亮皎洁的月光下，我时常情不自禁地问自己，生命，是什么？我想：假如生命是树，我要一心一意把大树扎进大地深处。哪怕脚下是一片坚硬的岩石，也要锲而不舍地将根须钻进石缝汲取生活的源泉。假如生命是小草，我要联合起所有的同类，毫不吝惜地向世界奉献出属于自己的一星浅绿，大地将因此而充满青春的活力。假如生命是花儿，花开时是美好的，花落时也是美好的。我要把生命的花瓣，一片一片撒在人生的旅途中……
生命是有限的，一寸光阴一寸金，寸金那买寸光阴。时间老人从来不多给予时间。所以，我们一定要珍惜时间，珍爱生命，每个人的生命都是宝贵的，是那什么也换不来的，我们应该珍惜生命的每一分，每一秒，让那每一分，每一秒，都为做到最好！
在生活中，我要更加珍惜自己的生命，更加热爱自己的生命，也要好好的使用自己的生命。争取让有限的生命体现出无限的价值。
生命，每一个人都拥有。人，往往不会去珍惜自己所拥有的东西。所以生命是卑贱的。生命还是脆弱的，你可以轻易踩死一株草，摘下一朵花，折下一对蝴蝶的翅膀。但生命又是坚韧的，蒲公英可以生长在石头缝间，小瓜苗在钻墙脚也能活下去，即使是缺土的悬崖峭壁也会有松树在那里生根发芽，听说小草为了生存可以顶开坚硬的人体头盖骨，他们竭尽全力的目的都是为了活下去，只要有一线生机便支撑着气息奄奄的身体去争取，这不是很打动人心吗？死只需要一时的勇气，生却需要一世的胆识。
生命也是绚烂的。比如昙花，刹那间的美丽，一瞬间的永恒。人的一生是短暂的，不过数十载。生命的价值体现在如何利用时间达成自己的梦想，人生天地之间，若白驹过隙忽然而已。如果不释放出属于自己的光辉，不是在白白浪费生命吗？没有人愿意*凡。
生命是高贵的，有“出淤泥而不染”的莲，淡雅脱俗的菊花，“零落成泥碾作尘，只有香如故”的梅花，“花中君子”兰花，虚心高节的竹。
——高中珍爱生命预防溺水作文（精选5篇）
暑假来了。经过一学期的紧张生活，终于迎来了长长的假期，该好好的放松一下了，美美得睡个长觉，来一次长途旅行，都是不错的选择。夏天天气炎热，游泳更是不二之选，要好的朋友三五成群，选一个水草丰盈，景色宜人的小池塘，游泳捉鱼，嬉戏之后再来顿野味儿大餐，真是美极了。
我们这里地处农村，不像城里到处都有游泳馆、水上乐园，但我们这儿的鱼塘、小河流、景观湖也是不少，农村孩子心眼极大，不知危险为何物，总想着一个猛子扎进水里，打水仗、捉鱼虾，好不快活。殊不知，在我们开心玩乐的同时，危险正时时刻刻的潜伏在身边，随时都有可能张开大嘴吞噬我们。
野外的池塘、河流有的水比较深，有的里面泥土松软，有的上下温差较大，有的地形复杂，杂草丛生，深浅不一，稍有大意，就可能发生意外。而玩耍的孩子，并没有掌握专业的游泳技能，更不会有安全及救生设备，一旦有事，就会手忙脚乱，惊慌失措，甚至会造成严重伤害。
生命只有一次，千万不要让在水中的一次放纵成为人生的终点，成为亲人的眼泪和心中永远的痛。
水是生命之源，万物生长离不开它，想想如果在酷热难耐的夏天，突然一桶凉水从天而降浇向你，那是多么舒服的事。可是水能载舟，亦能覆舟，水也有无情的一面！
我们歌颂生命，因为生命是宝贵的，它属于我们每个人只有一次;我们热爱生命，因为生命是美好的，它令我们的人生焕发出灼灼光彩。“生命”是一个多么鲜活的词语!现实生活中那一件件本不该发生的的事件，那一幕幕因小失大而酿成的悲剧，是否让你有了刻骨的心痛?
记得有一次，语文老师正在给我们上关于防溺水的主题班会，当老师把那一幅幅小学生溺水死亡的图片展现在我们面前，我们十分害怕。那些画面上的学生，是否忘了爸爸妈妈的叮嘱，也是否忘了老师对大家说不要去池塘玩耍。那些图片，使我们惊心动魄，触动了我们心弦，让我们感觉到有多么恐怖。
人这样形容我们，我们是早晨冉冉升起的初阳，充满了青春活力，饱胀着蓬勃朝气，多么快乐，多么美丽!
珍爱生命，生命如花，让我们大家一起预防溺水吧！
水是生命之源，更是炎炎夏日解暑良药，可是它却蕴藏了无尽的安全隐患，会无情的夺去宝贵的生命，使本该幸福温馨的家刹那间毁于一旦。
今天下午我们上了一节如何预防溺水以及如何溺水后自救的安全教育课。我深刻领悟到：我们小孩不应在双休日，节假日未经大人同意下河游泳。也不得擅自与同伴结伴，无大人陪同下游泳。更不得到无安全设施和救护人员，不熟悉的水域游泳。以上条件全部具备，下水时还要注意游泳前是否做好全身运动；水温和体温是否适宜；天气状况是否良好；一切正常才可下水。如果发现溺水，不要慌，保持镇静，积极自救：头向上，鼻子露出水面，浅呼深吸，手脚不要乱扑，尽量让身体浮出水面。如果抽筋，可采用拉长抽筋肌肉的办法解决。当发现有人溺水，不能盲目施救。要立即大声呼救，将救生圈或竹竿抛给溺水者，再拉到岸边。
珍爱生命，防止溺水。让我们一起行动起来吧，时时树立安全意识。让世界多一些笑声，少一点哭声。让生命之花常开。
水，是人类的生命之源，是人们生活必不可少的。可同学们你们知道吗，水也有的时候吞没了一些人的生命。
暑假就要来临，而这也是溺水事件的严重期，许多小学生和同学因为炎热结伴去江边，河里游泳，才导致溺水事件再次发生。
记得有一次，我在一篇报道上看到有三位小学生认为自己的游泳水*很高，于是三个人就约好一起去河里游泳。当他们游得正高兴的时候，其中的一位同学不知怎么的突然游不动了，他在水中挣扎了许久，接着溅起一片水花就不见了。游在前面的同学吓得目瞪口呆，赶紧跑上岸大声的喊救命。一些水性好的大人赶紧跳到河里捞上孩子，把落水的孩子送往医院，但还是因为抢救无效而死亡。
游泳虽好玩，但是安全还是最重要的，无论你有多厉害，如果一个不小心就会出事的，俗话说：“不怕一万，就怕万一”。所以为了安全起见，同学们想去游泳的话一定要和家长一起去正规的有救护人员的游泳馆游泳。
同学们！夏天是炎热的，它的炎热牵引着多少的人去江里、海里、河里、湖中游泳、嬉戏？正是因为这一个个不规范的“游泳池”才夺走了一个又一个含苞待放的生命，是让一个原本幸福美满、快乐的家庭承受着巨大的痛苦，这是多么令人心痛的事啊！
让我们一起大声地呼喊：“珍爱生命，预防溺水！”
都说生命是宝贵的，亦是脆弱的，如同一根新发芽的小树枝，轻轻一折，生命便会从此逝去。然而，生命离不开水，“水”不仅是生命之源，如果不重视也会成为人们的生命杀手锏。
酷热的夏天悄悄来临，太阳火辣辣的烘烤着大地，十分炎热，而这个夏天游泳却是大多数人选择的活动；它不仅能解暑，还能锻炼身体，可谓是好处多多，但是游泳也是有一定的危险性，如果不重视会有你们都下来，水不深，下面可凉快了。听到鹏强这么一说，两位同学不顾虑就奔赴到河边享受着河水的凉快，很快，他们全都脱了衣服。表妹是女孩子不好意思脱衣服，就没有下水就这样继续待在树下看着哥哥他们，看着他们在水里戏水打闹玩着不亦乐乎，打闹了许久，鹏强感觉累了就在水一旁休息。殊不知他的两位同学越玩越带劲，越游越远，鹏强感觉没有戏水打闹声，回头寻找他们踪影不看见他们后，呼喊好几声都不见他们回应，表妹听到哥哥的喊声跑到运河附*说：“哥，什么事，怎么了？”鹏强说：“他们俩有没有上来了？”表妹回应说没有；只见哥哥很急着，边喊边游到周边四处寻找着他们俩，不久却听到哥哥喊救命，他说游不动脚被东西缠住，只见他越挣扎身边就越往下沉。眼看着哥哥快溺水的情景，她害怕哭喊了起来，自己又不会游泳，四周围没有一个人来往。后来正好看到远处有位叔叔经过，她边大声呼吁救命边往叔叔方向跑，等叔叔急忙的赶到现场后，鹏强早已不见踪影；后来急忙打110报警，他们的父母得知消息后第一时间赶到现场。经过数小时打捞，三个小孩子尸体都终于被打捞上来，只见两个小孩身体冰凉僵硬，早已经停止了心跳，得知孩子死讯后，一位孩子的母亲坐在地上哭喊着，另个孩子的父亲脸色苍白说不出话，身体直发抖着不愿相信这事实；而鹏强虽然没有死只是昏迷过去了，但他的另一只脚却残废了。
就是这样真实的故事就上演到我们身边，河水就这样轻意的夺走的微弱生命，不单单就是这个，还会有更多像这样类似在河边嬉戏玩耍的小孩子们、**们。我们应把“珍爱生命，预防溺水”广告语宣传、扩大下去，要让更多的人知道溺水危险性，生命的重要性，多一份心，就会少一个悲剧事故上演；生命是如此珍贵，仅此一次，也是短暂的，我们在学会热爱生命同时也要关注生命，我相信，只要有心，就能远离危险，健康成长！
——珍爱生命的句子(精选5篇)
1、过去的错误的学说不宜忘掉不谈，因为各种真理都要在和错误斗争之中，才能维持他们的生命。
2、珍惜生命就要珍惜今天。
3、谁能以深刻的内容充实每个瞬间，谁就是在无限地延长自己的生命。
4、我们只有献出生命，才能得到生命。
5、我们的生命只有一次，但我们如能正确地运用它，一次足矣。
6、冰冷的大理石使神恢复了生命。
7、没有信仰，则没有名副其实的品行和生命；没有信仰，则没有名副其实的国土。
8、一个人要发现卓有成效的真理，需要千百万个人在失败的探索和悲惨的错误中毁掉自己的生命。
9、生命是短促的，然而尽管如此，人们还是有时间讲究礼仪。
10、生命在发展中得到延长，因为思想是衡量生命的尺度。
11、如果你晓得怎样利用人生，生命就是长的。
12、革命理想，不是可有可无的点缀品，而是一个人生命的动力，有了理想，就等于有了灵魂。
13、思想是生命的奴隶，生命是时间的弄人。
14、如能善于利用，生命乃悠长。
15、无知是生命本身存在的必要条件。如果我们了解一切，我们将无法忍受片刻的生存。
16、生命在闪耀中现出绚烂，在*凡中现出真实。
17、尊重生命、尊重他人也尊重自己的生命，是生命进程中的伴随物，也是心
18、为着追求光和热，人宁愿舍弃自己的生命。生命是可爱的。但寒冷的、寂寞的生，却不如轰轰烈烈的死。
19、生命如流水，只有在他的急流与奔向前去的时候，才美丽，才有意义。
20、生命不可能有两次，但许多人连一次也不善于度过。
21、我能舍弃一切，但是不能舍弃党，舍弃阶级，舍弃革命事业。我有一天生命，我就应该为它们工作一天！
22、生命的意义在于设身处地替人着想，忧他人之忧，乐他人之乐。
23、只因生命在继续才盲目地产生信念，这种信念是空的。
24、为了保存一个人的生命，而背叛了千万人的**事业，遭到千万人唾弃，那活着还有什麽意思?
25、勇敢的人以生命冒险，不以良心冒险。
26、生命的存亡如暴风雨来去，踏下的脚迹却永远存在。
27、万物的生存均取决于自然力的竞争，而感情本身就是有生命的自然力的。
28、世界上只有一种英雄主义，那就是了解生命而且热爱生命的人。
29、寿命的缩短与思想的虚耗成正比。
30、内容充实的生命就是长久的生命。我们要以行为而不是以时间来衡量生命。
1、懂得生命真谛的人，可以使短促的生命延长。
2、应该笑着面对生活，不管一切如何。
3、每一个诞生的婴儿就代表一个新的生命，新的开始，新的花朵。每一个新的生命都是从一个哭哭啼啼的毛孩经过无数历程走过来的，在这里有你的美好回忆，你父母的精心呵护，朋友温馨的话语，也有你的喜怒哀乐；开怀大笑、愁绪满怀、内疚、遗憾、失败……总之都是你生命的结晶。
4、生命如流水，只有在他的急流与奔向前去的时候，才美丽，才有意义。
5、人，最宝贵的东西是生命。生命属于人只有一次。
6、在我看来，生命，不仅是你我呱呱坠地的那一声啼哭，而是母亲十月怀胎的辛苦；生命，不仅是你我拥有的一笔财富，而是培育我们的所有人的心血灌注。所以，生命里蕴涵了太多的感动，便早已注定了它无上的价值。你，无权亵渎它的珍贵，因为，你，没有这个资格。
7、我们最好把自己的生命看作前人生命的延续，是现在共同生命的一部分，同时也是后人生命的开端。如此延续下去，科学就会一天比一天灿烂，社会就会一天比一天更美好。
8、珍爱生命也是一种使祖国向前进步的表现，如果人们都珍爱生命，那将是一个充满积极向上气息的社会。
9、尊重生命、尊重他人也尊重自己的生命，是生命进程中的伴随物，也是心理健康的一个条件。
10、生命以它独有的美，浸润了生活的点点滴滴；美丽的生命，源于一份对生活的热爱。生命行走在你我的掌心，请小心看护；生命承载太多的美丽，请认真对待。或许，昨日的成败已成过往，明日的幻想不切实际，生命就在今天，看见今天，珍爱生命，一切才会存在。
11、只有献身社会，才能找出那实际上最短暂而有风险的生命的意义。
12、生命对于每个人只有一次，每个人应该好好热爱生命，敬畏生命，生命不仅仅是金钱意义上的活着，生命是一个逐渐完美的生活过程，生命的价值在于创造，在于奉献，生命不完全属于个体，也不属于家庭和朋友，生命是比金钱更为贵重的无价之宝。
13、我们只有献出生命，才能得到生命。
14、本来，生命只有一次，对于谁都是宝贵的。
15、生命乃每一个人的根本。生命无价，大部分人都是懂的，而却有少部分的人把金钱看得重，为了钱可以付出任何代价，甚至生命，你错了，钱虽然宝贵，但你失去生命，要钱有什么用呢？
16、人最宝贵的是生命。但是仔细分析一下这个生命，可以说，最宝贵的是时间。因为生命是由时间构成的，是一小时一小时、一分钟一分钟累积起来的。
17、生命，它珍贵。没有任何东西能与它相比。每一个人的生命都只有一次，一旦失去，就不会再有第二次。
18、生命，只要你充分利用，它便是长久的。
19、生命是短暂的，但是无论我们长得俊与丑，都是一个独特的宝贵生命个体，只要你认真而踏实生活过，经历过，永不放弃自己存活的希望，也就是一种完美和永恒，如果在青春期就失去了，实在可惜。
20、生命是珍贵的，是金钱换不来的。让我们一起从小养成良好的生活*惯，保持心理和生理的健康，珍爱我们的生命吧！
21、盛年不重来，一日难再晨。
22、我们的生命只有一次，但我们如能正确地运用它，一次足矣。
23、将自己的生命寄托于他人记忆中，生命仿佛就加长了一些;光荣，是我们获得的`新生命，其可珍可贵，实在不下于天赋的生命。
24、人生是一条无名的河，是深是浅，人们都过，人生是一杯无色的酒，是苦是甜，人们都喝，在这匆匆的岁月里，生命就像一朵美丽的鲜花，在阳光下，慢慢地绽开，我们一定要保护好这朵花，让我们以饱满的热情迎接生活，挑战自我，珍爱自己的生命。
25、使一个人的有限的生命，更加有效，也即等于延长了人的生命。
26、为了追求光和热，人宁愿舍去自己的生命。生命是可爱的，但寒冷的、寂寞的生，却不如轰轰烈烈的死。
——高一作文珍爱生命(精选五篇)
想人生，良辰美景，有多少兴衰喜怒如过眼云烟般稍纵即逝，如璀璨烟花，片刻间便冷落为一摊花烬，不好好珍惜每一丝人生起伏，怎能品味人生？
珍惜，珍惜易冷的烟花，珍惜无二的人生。
若珍惜，竹针麻线，都有佛家的大禅趣；若不珍惜，风花雪月，都枯如嚼蜡。便想到万历皇帝，在龙椅上坐了四十余年，却让天下空了三十年。他已看穿这封建帝制的本质，知晓君臣、君民之道。所以他厌恶，厌恶皇帝的一切，却也被厌恶蒙蔽了三十年。每种不幸背后必伴随着幸。他未去珍惜自己的幸，少了珍惜，人生便黯淡无光。而相反，短命的岳飞却不同，相信他知晓自己每天都可能抛尸疆场，于是他便会珍惜每一丝，便有了“三十功名尘与土，八千里路云和月”的词句，珍惜与他，相信是很幸福的。即便是最后，身死，他会后悔吗？不会。
学会去珍惜，看来，便变得不可或缺与至关锁钥了，那珍惜从何学起？无疑的，便是生活。第一个想到的便是苏东坡。生活中，朋友少来看他，他便写诗自嘲，珍惜每次与友人的相聚“不因送子，宁肯过吾邦？”晚上回家晚了，被锁在门外，他便珍惜浓夜风光“家童鼻息已雷鸣，敲门都不应，倚仗听江声。”夫人逝世，痛苦之中，留予他珍惜的还有回忆“十年生死两茫茫，不思量，自难忘。”珍惜是生活给予我们的关键一课，也是我们去品味生活的不二法门。学会珍惜，好比带着华佗上沙场，是成是败，是王是寇，总有一份沉甸甸的幸福留予我们珍惜。
珍惜到了极处，成就最高境界，便举手投足、竹针麻线中都有了珍惜的影子，这种境界，我称之为相忘。记得《读者》上一文，说袁传宓先生死时，老妻在他最后一张相片上留下的那一句“相濡以沫，不如相忘于江湖。”这是经历多少年风雨飘摇，寒夜相依，心中有多少牵挂与珍惜才蜕成的一般淡然？珍惜之至，于物便是我不记得我要珍惜什么，因为它已是我生命的一部分；于人便是我已忘却我要珍惜谁，因为我的心有一半在我这儿，一半在你那儿，永远在一起。简单珍惜二字哪能体味其中情之深？意之切？
珍惜到相忘，其实离我们不远，只有跳进去切身品味才得知其中妙处。若爱国，*日里对国家的调笑与淡化，到了危难之时才会显出心中那一份最极的珍惜与牵挂。
衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。若有此等珍惜，烟花不冷，即使散为烟烬，也是云淡风轻的“相濡以沫，不如相忘于江湖。”
粉笔、动物、花草……哪一个没有生命？有一些人贪生怕死，珍爱自己的生命，而对待别人的生命，却就像结束一根小草的生命那样残暴。但有一个人我发现她不仅珍爱自己的生命，更珍爱别人的生命。她就是我的二姐。
二姐生活在乡下，最喜欢小动物了。她经常买小动物养，什么小鸡、小猫、小狗、小乌龟等。可以说，二姐只要遇到卖小动物的，便执意要买。有一次和大妈上街见到卖小鸟，缠着大妈买下。可一到乡下，便打开鸟笼把小鸟放回到大自然中了。
但不知为什么，二姐喂养的小动物总是不能活久。例如二姐喂养过两只还未睁开眼睛的小猫，从喝奶到吃粥、鱼，一点一点地被二姐精心喂大，可漂亮了！可是长大没多久，却不知什么原因跑丢了，二姐因此伤心了好几天。最惨的一次是二姐看到了一只被车子撞得鲜血直淌的小狗，小狗躺在路上直发抖。二姐可怜这只小狗，便把它带回了家。经二姐细心检查，发现它的一条腿断了。二姐花了好多时间为它治疗，但小狗最终还是死了，令二姐伤心了许久。
二姐知道小鸡、小鸭不好养，可仍买了两只可爱的小鸡。二姐精心为小鸡做了一个温暖小巧的窝。可是过了两天，忽然冷空气南下，小鸡受凉，出现了死亡的征兆。二姐心痛极了，拿出自己的台灯给躺倒的小鸡们加温。我正好到二姐家玩，看到这个样子，心情也很沉重。二姐看着小鸡低声地对我说：“让小鸡死前也温暧着吧”！二姐的话深深地打动了我。
一次在班上，我看到了一个同学拿了一支粉笔“叭”地一下子就把它折成两半，扔在地上，随后又一脚踩成了粉末。我愤怒了。这支粉笔实在太不起眼了，可从粉笔的命运我还是想起了生命——粉笔不也是一个微小的生命吗？它也有出生到死亡的过程——制作、出厂、被使用、变成粉末、消失，这是一个完整的生命历程。它也曾那么快乐的去完成自己的任务，不惜奉献自己的一生。我们有什么理由剥夺它的生存权力呢？折断一支粉笔是一件十分容易的事，只需吹灰之力。可你想过没有：你手中不仅仅是一支粉笔，而是一个完整的生命！你在无形之中已经成了残杀者！
朋友，你是如此热爱自己的生命。那么，请你也珍爱生命——一切有形无形或是有声无声的生命吧！因为只有这样，你才能真正理解生命的含义，懂得生命的意义，从而创造更加灿烂辉煌的人生！
世界上什么东西最宝贵呢？有人说是时间，有人说是健康，也有人说是财富……而我认为世界上最宝贵的东西无非就是生命了，因为每一个人、每一种动物、每一样植物一生只有一次生命。就是那墙角里一棵顽强的不起眼的小草，给了我珍爱生命的启示。
那是一个闷热的夏天，中午时分，狂风大作，雷雨交加，我喜欢看雨中的风景，我坐在窗前，欣赏着下雨的风景。突然，我看见一株小草，被风吹得摇摆不定，经过风雨无数次的折磨，但它却顽强地拼搏着，怒号的风雨好像在说：“小草，你也太不自量力了，你哪是我的对手啊？哈哈。？小草没被吓倒，依然反抗，一直持续了两个多小时，风歇了，雨也停了，小草也筋疲力尽地躺下了。我为小草叹息，但同时也深深地被它这种坚强不屈的精神所震撼，所感动。第二天，当造成的第一缕阳光照射到小草身上时，小草又勇敢地抬起了头，挺直了腰杆，好像在说：“大风大雨，你们可别小瞧了我，哼！”
我为小草而高兴，它用自己旺盛的生命力和不屈不挠的精神，战胜了猛烈的大风大雨。我们每一个人都应该像小草那样，在人生的道路上面对困难和挫折，要敢于斗争，争取最后的胜利。
生命有了珍爱才更安全；生命有了珍爱才更长久；生命有了珍爱才更灿烂！同学们，让我们每一个人都珍爱生命吧！
奥斯特洛夫斯基说过：“人，最宝贵的东西是生命。生命属于人只有一次。生命，生命是什么？就是世界上最宝贵不过的东西。生命只允许有一次，决不可能有第二次。那么我们还不应该珍惜那宝贵的生命吗？生命会消失，千千万万生命在车轮下消失是让人无不震撼的，”珍爱生命，要让自己的生命有所价值。充实自己、提高自己，为了人生的充实，为了生命的完美，你没有理由不努力，让生命因奋斗而精彩。
珍爱生命，让自己更贴*自然。生活中有许多有趣的事，生命中有许多美好的东西，我们完全可以去尝试着去做自己喜欢的事：***、上上网，与朋友去玩耍，去游泳池里游泳，去小溪边钓鱼，去看看喜剧片，去爬喜欢的山，去看看飞瀑，去听听涛声……那么多的事等着我们去做，那么多的开心需要我们参与。曾在医院里看到被医生推出手术室的浑身插满管子的病人，也曾看到在病榻着挣扎着与病魔作斗争的患者，那时候，我才真切地感受到生命是如此可贵，在生命面前，其它的一切都不值得一提。曾经有人这么说：比金钱更重要的是健康；比健康更重要的是生命。珍爱生命，还要学会以一颗*常心对待生活，适时调整自己的心态，*静地面对生活中的一切。要相信，人生没有过不去的坎。生命，它珍贵.没有任何东西能与之相比.它对每一个人都是*等的，每个人都只有一次机会，一旦失去，就不会再有第二次了。所以，我们必须抓住机会，来好好珍惜和爱护它！
生命是我们每个人一生中最珍贵的东西，一定要加倍珍惜它。每个人可能都知道生命的宝贵，但在灾难面前有时却束手无策。今天，我们安徽省***城北小学的小记者们就怀着这种对生命的关爱来到了***消防大队。
也许是好奇心的缘故，没用上二十分钟，我们就来到了那块醒目的“庐江消防”的牌子前。
迈着欢快的脚步，不等老师催促，我们就一窝蜂地拥进了大门。门前是一个不太开阔的篮球场，几辆消防车整齐地停放在里面，许多消防设备从车厢里露出来。我们一边贪婪地看着这里的一切，一边情不自禁地跟着队伍向前走。在老师的指导下不情愿地站成几队，听消防队长致欢迎辞。
接下来是知识讲座，走上大门前那栋房子三楼的最拐角处，便是会议室了。里面的布置很简单，中间三排桌椅，前面一台讲桌，墙上是学*园地。在这段难忘的时光里，我们学到了不少知识：引发火灾的常见原因、对不同物质灭火的正确方法、发生火灾时应该采取的措施、家居防火以及火灾逃生等。教官一面用幽默风趣的语言使我们轻松地学*到实用的消防安全知识，一面用*年全国各地发生的典型火灾使我们更震撼地感受到火灾的无情与残酷。他最后强调，当火灾来临时，实在逃不出火灾现场时应躲在卫生间里，用被褥堵住门口，用水浇扑进来的火苗，拨119时除了说清地点还要说明起火物质……
在广场上开始实战演*了。消防叔叔用实物向我们演示普通干粉灭火器的使用方法。叔叔在一个装着旧报纸的铁桶里倒了点汽油，接着用打火机点燃，一时大火熊熊，火苗欢舞着，异常兴奋。那是一个老队员，黝黑的脸上浮现出岁月的'沧桑。他老练地按住消火栓的下端，拔掉安全锁。接着他从容镇定地拿起喷口对准火苗喷去。一时，火苗蹿出两人多高，我们吓得直往后退。此时，火还未完全扑灭，他脸上却没有丝毫的紧张。这回，他冒着大火的炙烤逼*火桶，再次向火苗发起猛烈的进攻。一阵浓烈的白烟向我们袭来。地上满是黄白色的粉末，火已经不见了……
在走出大门的同时，一辆消防车也驶出去与我们告别。一定是执行任务吧！通过这次活动，我们更直观、更深刻地懂得了火灾的危害性、防患的重要性以及在险情中的应对措施，纠正了在*常生活中错误的做法，在同学们之间引发了热烈的讨论。这次活动对促进消防安全工作，提高消防责任和安全意识起到了积极的强化作用。
珍爱生命，远离火灾，从我做起！
我还能清楚地记得上幼儿园的时候，老师时常学我们向诵对于交通安全的儿歌：红绿灯像妈妈，行人车辆要听话。红灯停，绿灯走车辆行人不打架。人人遵守交通法，争干*安小卫士，小卫士。那时候我还不能懂得交通安齐的实正意思和主要性。违起童谣来是一套，过讫马路来又是一套，妈妈常常被我的莽撞吓得出凉汗。
匆匆地，我长大了。跨进小学的大门，尔当真地学*和遵照接通法规。在上学抬学的路上，望到越来越广阔*坦的马路，挤谦了各式各样的车辆，还有涌动的我群。他们有的开着飞车，有的言色促，基本疏忽于红绿灯的存在，他们口存幸运，在跟最可贵的性命启玩笑。每该这时，我的眼前都会显现没前年产生在学校路口的一伏交通事变，不晓得那位大哥哥有没有再归到学校。这天，地空下着小雨置学时，学校前的途径上显得分外拥挤。六年级的一位大哥哥像*常一样腹着书包在校门口等着家人来交，让他愉快的是爸爸妈妈皆去了，要去疏戚家吃饭，跨上摩托车，一野三口有说有啼返亲休家赶，经由十字路心时，涓滴不减速，在这时一辆中型货车从东向东驶功，眼瞅就要相碰，骑摩托车的叔叔急快刹车，只听“砰”的一声巨响，连车带人被甩了出去人们纷纭围上往，被面前的惨状惊呆了：三集体都一动不动，鲜血淌了一地，摩托车未经四分五裂，有己赶紧拨击了120，起初经医院及时挽救才保住了生命，那位大哥哥身材多处骨折，要在病院躺恶多少个月，不得不复学。假如叔叔的保险意识强一点，车速缓一点，就不会有这样的甜果了。
据统计，我邦每5分钟就有一人丧身车轮，每1分钟都会有一人由于交通事故而伤残。每年果交通事故所造成的经济丧失达数百亿元。领生在我们身边的因超速、酒后驾驶、疲劳驾驶等交通守法行动制成的惨剧还有良多，多多幸福的家庭在霎时誉于一旦，这是如许令人痛心的事啊！然而，只有我们携起手来，独特遵守交通法律法规，耐烦一点，仔细一点，哀剧是完整能够防止的呀！
上学放学时学校门口讲路上被车辆、人群挤得水泄不通。如果我们随便的在路口游玩、游戏、追赶，被车子撞倒，那成果将不堪假想。人的生命永遥只有一次，失去了你就不再领有。所以咱们必需爱护生命。我们的生命不仅仅只属于你本人一个人，还属于你的父母、你的亲人、更属于社会。
器重交通安全，是我们每一个人的任务，更是我们每个人的义务。让我们时刻严厉遵守交通规矩，加强安全意识，阔别伤疼，珍重此此的生命。取安全共行，我们应当从小作起，从身边的细节做起，互相监视，相互提示，勇敢劝阻，应一名保护交通安全的“宣扬员”和“小卫士”。
