教师节手抄报内容6篇

首页 / 文库 / | 2022-09-28 00:00:00 手抄报内容,教师节

教师节手抄报内容1

  *有悠久的尊师重道的传统,古代就有“人有三尊,君、父、师”的说法。《吕氏春秋·尊师》云:“生则谨养,死则敬祭,此尊师之道也。”《师说》中:“师者,所以传道授业解惑也。”在*几千年的灿烂历史中,“师”,总是受人尊敬,被人爱戴的。老师,是人类文化得以传承的功臣,他们做的贡献是极其巨大的。

教师节手抄报内容2

  汉明帝刘庄:放下九尊之躯尊师

  汉明帝刘庄,东汉第二位皇帝。明帝在位期间,吏治非常清明,境内安定团结。

  博士桓荣是汉明帝做太子时的老师,而明帝对老师一向非常的尊敬,后来他继位作了皇帝“犹尊桓荣以师礼”。有一次,明帝到太常府去,在那里放了老师的`桌椅,就请老师桓荣坐在东边的方位,又将文武百官都叫来,当场行师生之礼。桓荣生病,明帝就派人专程慰问,甚至亲自登门看望,每次探望老师,明帝都是一进街口便下车步行前往,以表尊敬。桓荣去世时,明帝还换了衣服,亲自临丧送葬,并将其子女作了妥善安排。明帝能放下自己九尊之躯的至高身份来恭敬老师,可见他的用心与风范,值得大家学*。

教师节手抄报内容3

  唐太宗李世民:教子尊师传为佳话

  唐太宗李世民,唐朝第二位皇帝,是我国历史上一个少有的明君,开创了“贞观之治”唐朝盛世。李世民懂得国家要兴望发达,长治久安,搞好子女教育非常重要,认为教诫太子诸王是“当今日之急”。因此,他给几个儿子选择老师都是德高望重,学问渊博的人。而且,一再告诫子女一定要尊重老师。

  一次,太子的老师李纲因患脚疾,不能行走。怎么办呢?在封建社会里面,后宫森严,除了皇帝和他的后妃、子女可以坐轿后,其它官员不要说坐轿,就是出入也是诚惶诚恐的。唐太宗知道后竟特许李纲坐轿进宫讲学,并诏令皇太子亲自迎老师。

  后来,唐太宗又叫礼部尚书王圭当他第四个儿子魏王的老师。有一天,他听到有人反映魏王对老师不尊敬。唐太宗十分生气,他当着王圭的面批评儿子说:“以后你每次见到王圭,如同见到我一样,应当尊敬,不得有半点放松。”从此,魏王见到老师王圭,总是好好恭迎,听课也认真了。

  由于唐太宗家教很严,他的几个儿子对老师都很尊敬,从不失礼。唐太宗教子尊师也被后人传为佳话。

教师节手抄报内容4

  老师祝福语

  1、夏日送杯冰红茶,让它带走您的炎热;冬日送杯热露露,让它给您温暖;此时送杯高兴就好,祝福您百事可乐!希望今天是一个艳阳天,明天会更好!

  2、希望今天,所有的老师都会从心里微笑;为自己自豪吧,因为你是老师!希望今天,所有的老师都会从心里微笑,为了桃李满天下!只要老师快乐,我们就快乐!

  3、无论将来我成为挺拔的乔木,还是低矮的灌木,老师!我都将以生命的翠绿为你祝福!!无论风雨,无论坎坷,都有您在默默的支持和指引着我,老师您辛苦了,学生永远祝福您!

  4、无尽的恩情,永远铭记心中。每个成长的日子里,我都要祝福你,我的老师。我尊敬的老师,我的成功是您给予的支持,千言万语一声“谢谢”--您是我永远的老师,永远的朋友!()

  5、我最亲爱的老师,你辛苦了!我只想说一声:“老师您辛苦了。”祝您身体健康,万事如意!

  6、我只对您说一句话:老师,您辛苦了!我愿是一块轻柔的纱巾,为您擦去汗水和灰尘;我愿是一束夜来香,和星星一起陪伴在您身旁。我愿是一块轻柔的纱巾,为您擦去汗水和灰尘:我愿是一束夜来香,和星星一起陪伴在您身旁。我永远把你牢记在心上!

教师节手抄报内容5

  教师是什么?

  是辛勤的园丁,

  是燃烧的蜡烛,

  是铺路的石子。

  教师这个职位,

  充满汗水与血水,

  充满辛勤与努力,

  充满喜悦与悲伤。

  一根粉笔,传授千万学子知识,

  一个课堂,教育千万学子道理。

  教师辛勤工作。

  桃李满天下。

教师节手抄报内容6

  教师节手抄报内容精选图1

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  教师节手抄报内容精选图3

  教师节手抄报内容精选图4

  教师节手抄报内容精选图5


教师节手抄报内容6篇扩展阅读


教师节手抄报内容6篇(扩展1)

——教师节手抄报内容 (菁华5篇)

教师节手抄报内容1

  教师节手抄报1

  教师节手抄报2

  教师节手抄报3

  教师节手抄报4

  教师节手抄报5

教师节手抄报内容2

  唐太宗李世民:教子尊师传为佳话

  唐太宗李世民,唐朝第二位皇帝,是我国历史上一个少有的明君,开创了“贞观之治”唐朝盛世。李世民懂得国家要兴望发达,长治久安,搞好子女教育非常重要,认为教诫太子诸王是“当今日之急”。因此,他给几个儿子选择老师都是德高望重,学问渊博的人。而且,一再告诫子女一定要尊重老师。

  一次,太子的老师李纲因患脚疾,不能行走。怎么办呢?在封建社会里面,后宫森严,除了皇帝和他的后妃、子女可以坐轿后,其它官员不要说坐轿,就是出入也是诚惶诚恐的。唐太宗知道后竟特许李纲坐轿进宫讲学,并诏令皇太子亲自迎老师。

  后来,唐太宗又叫礼部尚书王圭当他第四个儿子魏王的老师。有一天,他听到有人反映魏王对老师不尊敬。唐太宗十分生气,他当着王圭的面批评儿子说:“以后你每次见到王圭,如同见到我一样,应当尊敬,不得有半点放松。”从此,魏王见到老师王圭,总是好好恭迎,听课也认真了。

  由于唐太宗家教很严,他的几个儿子对老师都很尊敬,从不失礼。唐太宗教子尊师也被后人传为佳话。

教师节手抄报内容3

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  教师节手抄报内容模板图4

  教师节手抄报内容模板图5

教师节手抄报内容4

  1、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。

  2、德高为师,身正为范。

  3、教师最大的幸福就是看到孩子们在成长!

  4、我我师,我更爱真理。(亚里士多德)

  5、人应该永远拥有两样东西:一盏永不熄灭的灯——希望之灯,一扇长开的窗——接纳之窗。

  6、有所尝试,就有所作为。

  7、教师的几个不等式:有名气≠有水*,人缘好≠威信高,有点子≠有能力,资格老≠经验多。

  8、教师对学生来说是一个引路人似的朋友,是心灵、智慧的双重引路人。

  9、亲其师,信其道,恶其师,疏其道。

  10、让孩子们成为我心中最完美的诗歌,让我每天为他们谱曲,谱写最美妙的旋律陪伴他们一生。

教师节手抄报内容5

  老师,赞歌送给您

  九月,秋风飒飒,秋叶飘飘。这是秋的季节,是收获的季节,是回报的季节……老师,就是这季节的主题。

  “老师”,是我们开始成长时的第一个台阶。是她,把我们从懵懂带入成熟,从无知变得学有所长;她使我们的人生开始有梦,我们的.生命也因为梦想和期待而不再空白……9月,在这个收获的季节里,不要忘了对老师道一句深深的祝福。

  老师的工作在今朝,却建设着祖国的明天;老师的教学在课堂,成就却在祖国的四面八方。

  大家都说老师在培养着祖国的栋梁,其实,老师就是祖国的栋梁。正是他们,支撑起我们一代人的脊梁!

  有了老师,花园才这般艳丽,大地才充满春意!老师,快推开窗子看吧,这满园秋色,这满园桃李,都在向您敬礼!


教师节手抄报内容6篇(扩展2)

——教师节手抄报内容资料(5)份

  教师节手抄报内容资料 1

  人堆里有我们的老师

  少女时代,我家住在一个大院里,院门口有一条瓶颈似的窄弄堂,笔直的一溜。在那儿学骑自行车再合适不过了,像被框在规范中。暑假期间,我和两个同伴总是相互扶着在那儿练*骑车,处在那种眼看要学会却还差点火候的当儿,最让人欲罢不能。

  不曾想,这块风水宝地居然被一个陌生的外乡人占领了。他是个酒鬼,总是在弄堂当中*地而坐,怀抱酒瓶,不断仰起脖子痛饮,直喝得酩酊大醉。

  这个人的出现于我们是极扫兴的事,但谁敢去赶走一个酒鬼呢?酒鬼一般来说爱动粗,一旦冒犯他,谁知道他会不会大声咆哮,或是乱砸东西呢?

  有一天,酒鬼走开了,我赶紧把自行车推出院门,央求那两个同伴左右相扶,跌跌撞撞地朝弄口骑去。可就在此时,那酒鬼突如其来地出现在弄口。两个同伴嗷嗷地叫起来,松开手就退开去,而我因为没学过如何下车,所以身不由己“咚”一下撞过去,竟将**腿站着的那人撞了个跟头,随后我自己也像子弹那样弹了出去。

  我知道这下惨了,只有苦笑的份。不料,那人看见我笑,捏紧的拳头慢慢松开了。后来的事不可思议,他居然骑着我的自行车向我示范如何前下车、后下车。

  我就是在那天学会骑自行车的。我从没想到过,我会在一个酒鬼那儿学到什么,而事实却胜于想象。

  暑假过后,那个人不见了,同伴猜想那酒鬼讨厌自己的生活,去痛改前非了,也有的说他不过是挪个地方继续潦倒。但我从他那儿学到过东西,心中便有了丝丝缕缕的惦记。

  其实,我那些拿手的生活本领几乎都是从别人那儿学来的。比如我最早的烹调是跟小铺子里素不相识的厨娘学的。那天我路过小铺子,她正挥动锅铲炒菜,那种沉浸在生活里的生动景象吸引了我,我站定下来,她发现了我,于是撒盐时带着示范,动作也越加规范,她乐于这么做!所以我常常想,只要有心,我在人堆里随处可找到老师,比如那个从未与我交谈过、相貌**、看似目光只在油盐酱醋上的厨娘,我真该称呼她一声启蒙老师。

  生活中更有许多人教会我们如何做人:我曾见过一个贫苦家庭的孩子,穿着旧衣衫,却将积攒下来的在手心里捏得热乎乎的零钱捐给了更穷的孩子。我拉住他的手,问他为什么这么做,他说,他懂得穷得过不下去的日子是什么滋味。

  还有一次,我们举办联欢会,用美丽的孔雀羽毛装饰墙画,有个3岁的孩子突然跑过来,睁大眼睛说:“孔雀一定会很疼的!”一时间,在场的大人都愣住了,因为从孩子真切的话中,我们感受到某种震颤,仿佛唤醒了丢失已久的赤子之心和怜悯之心。

  我想,一个高明的人应该是乐于身处人群的,因为与人相处总会结出许多神奇的果子,比如:相互的学*、完善,以及彼此分享友善、关爱所滋生出来的快乐和幸福感觉。

  教师节手抄报内容资料 2

  1、《天净沙六首·源远流长图》

  欲求贤才栋梁,天空陆地海洋。

  半世东奔西忙,今又远航,

  路遥山高水长。

  2、《七绝·师恩难忘》

  相逢一见太匆匆,校内繁花几度红。

  厚谊常存魂梦里,深恩永志我心中。

  3、《天净沙六首·逸仙图》

  胸怀万里世界,放眼无限未来。

  挥洒旷世奇才,重上瑶台,天地为之惊骇。

  4、《己亥杂诗》

  清·龚自珍

  九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀。

  我劝天公重抖擞,不拘一格降人才。

  5、《新竹》

  清·郑燮

  新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持。

  明年再有新生者,十丈龙孙绕凤池。

  教师节手抄报内容资料 3

  1、为国为家为民,风吹日晒雨淋。碧海蓝天白云,日月星辰,相伴一生追寻。

  2、三尺讲台存日月,一支粉笔写春秋。

  3、新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持。明年再有新生者,十丈龙孙绕凤池。

  4、蚕丝吐尽春未老,烛泪成灰秋更稠。

  5、落红不是无情物,化作春泥更护花。

  6、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

  7、师住稽亭高处寺,斜廊曲阁倚云开。

  8、绿野堂开占物华,路人指道令公家。

  9、绿野堂开占物华,路人指道令公家。令公桃李满天下,何用堂前更种花。

  10、偶应非熊兆,尊为帝者师。

  11、新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持。

  12、天子号仁圣,任贤如事师。

  13、自闻颖师弹,起坐在一旁。

  14、虚空无处所,仿佛似琉璃。诗境何人到,禅心又过诗。

  15、随风潜入夜,润物细无声。

  16、字斟句酌细推敲,拈精撮要费咀嚼。半亩方塘长流水,呕心沥血育新苗。

  17、闻道厍阴山水好,师行一一遍经过。

  18、胸怀万里世界,放眼无限未来。挥洒旷世奇才,重上瑶台,天地为之惊骇。

  19、北虏坏亭障,闻屯千里师。

  20、灵师不挂怀,冒涉道转延。

  21、灵师皇甫姓,胤胄本蝉联。

  22、相逢一见太匆匆,校内繁花几度红。厚谊常存魂梦里,深恩永志我心中。

  23、甘为孺子育英才,克勤尽力细心裁。

  24、教子教女,辛勤半辈。满头白发,甘乳一生。

  25、军装乘晓发,师律候春归。

  26、蹇蹇三事,师师百僚。

  27、东宫白庶子,南寺远禅师。何处遥相见,心无一事时。

  28、摇落深知宋玉悲,风流儒雅亦吾师。

  29、群峭碧摩天,逍遥不记年。拨云寻古道,倚树听流泉。花暖青牛卧,松高白鹤眠。语来江色暮,独自下寒烟。

  30、动人以言者,其感不深;动人以行者,其应必速。

  31、黑发积霜织日月,粉笔无言写春秋。

  32、不论*地与山尖,无限风光尽被占。采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜?

  33、王师未报收东郡,城阙秋生画角哀。

  34、九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀。我劝天公重抖擞,不拘一格降人才。

  35、四海五洲桃李艳,身居陋室乐忘忧。

  36、鹤发银丝映日月,丹心热血沃新花。

  37、明年再有新生者,十丈龙孙绕凤池。

  38、王子停凤管,师襄掩瑶琴。

  39、好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。野径云俱黑,江船火独明。晓看红湿处,花重锦官城。

  40、德高鸿儒博学,望重英雄豪杰。天时地利人和,用笔如魔,令人拍案叫绝。

  41、令公桃李满天下,何用堂前更种花。

  42、浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。落红不是无情物,化作春泥更护花。

  43、东宫白庶子,南寺远禅师。

  教师节手抄报内容资料 4

  9月10日就是教师节了,我们班的同学都想让老师过一个特别的教师节。大家决定星期五要给老师一个特别的惊喜,老师听了会心地笑了。星期四下午,覃老师应我们的要求特意给了我们一点时间排练。当然前提是老师不能呆在教室里哟。两位班干部征求同学们的意见,设计了特别的祝福环节,他们带着大家反复排练,全班喊:祝老师教师节快乐,一组喊一个字,正好我们班有8组,刚好8个字。还设计了献花,鼓掌等环节呢!

  第二天开学典礼后,我们回到教室,一看黑板,啊,已经被班干部同学装饰得五彩斑斓了,上面写着“ 祝老师节日快乐”几个大字,四周画上了花边,花边上还贴着几支假花呢,看上去令人耳目一新。

  大家都静静地坐在教室里等着。现在是万事俱备,只欠东风,就等两位老师来教室了。

  不一会儿,覃老师的脚步声渐渐*了,我们大家都屏住了呼吸。覃老师一进来,我们就开始送礼物了,不大一会儿,黄老师也走了进来,我们又异口同声地喊了一遍。两位老师都很激动,特别是黄老师,他说这是他第一次得到这种祝福,非常感谢同学们。

  啊,难忘的教师节。我爱89班这个大集体,爱两位老师。

  教师节手抄报内容资料 5

  《奉和令公绿野堂种花》

  唐·白居易

  绿野堂开占物华,路人指道令公家。

  令公桃李满天下,何用堂前更种花。

  《天净沙六首·回澜阁》

  佚名

  为国为家为民,风吹日晒雨淋。

  碧海蓝天白云,日月星辰,相伴一生追寻。

  《天净沙六首·老师匡焕学》

  佚名

  德高鸿儒博学,望重英雄豪杰。

  天时地利人和,用笔如魔,令人拍案叫绝。

  《天净沙六首·逸仙图》

  佚名

  胸怀万里世界,放眼无限未来。

  挥洒旷世奇才,重上瑶台,天地为之惊骇。

  《天净沙六首·源远流长图》

  佚名

  欲求贤才栋梁,天空陆地海洋。

  半世东奔西忙,今又远航,路遥山高水长。

  《一似梦瑶台》

  佚名

  一似梦瑶台,心知玉女来。

  笙歌人杳渺,花影月徘徊。

  笑我闲三径,思君赋七哀。

  流觞与红叶,酒不胜杯。


教师节手抄报内容6篇(扩展3)

——春节手抄报内容6篇

  鞭炮,又名"爆竹"。新年钟声一落,大街小巷立刻鞭炮齐鸣,迎接新年到来。

  2)爆竹的来历:据南朝梁代示懔《荆楚岁时记》记载?"正月一日,鸡鸣而起。先于庭前爆竹,以避山臊恶鬼。"意思是说,当时人在初一早上起床后先把竹子放在火里烧。竹子爆裂发出巨大的声响,就能吓跑怪兽与恶鬼,保护全家*安。大约到了唐朝,人们把竹筒里装上火药,点燃火药,发生爆响。后来,人们又用纸卷代替竹筒,就形成了和今天一样的鞭炮了。

  3)鞭炮的种类:鞭炮有各种花样。宋代人把鞭炮稍加改进,又发明了烟花。烟花:又称"礼花","焰火"。它在爆炸时能发出极为绚丽的光芒。因而深受人们的喜爱。目前世界上许多国家都用烟花装点自己的节日夜空。

  灶神,又称"灶神",俗称"灶王爷"。每年腊月二十三或二十四返回大宫,向玉皇大帝汇报情况。除夕时分再返回人间。人们担心向玉皇大帝进谗言,所以再他去天宫的时候为他进行祭祀活动,希望他"上天言好事,下地保*安"。

  春节的由来与传说

  春节和年的概念,最初的含意来自农业,古时人们把谷的生长周期称为“年”,《说文。禾部》:“年,谷熟也:。在夏商时代产生了夏历,以月亮圆缺的周期为月,一年划分为十二个月,每月以不见月亮的那天为朔,正月朔日的子时称为岁首,即一年的开始,也叫年,年的名称是从周朝开始的,至了西汉才正式固定下来,一直延续到今天。但古时的正月初一被称为“元旦”,直到**代辛亥革命胜利后,南京临时*为了顺应农时和便于统计,规定在民间使用夏历,在*机关、厂矿、学校和团体中实行公历,以公历的元月一日为元旦,农历的正月初一称春节。

  1949年9月27日,新*成立,在*人民政治协商会议第一届全体会议上,通过了使用世界上通用的公历纪元,把公历的元月一日定为元旦,俗称阳历年;农历正月初一通常都在立春前后,因而把农历正月初一定为“春节”,俗称阴历年。

  传统意义上的春节是指从腊月初八的腊祭或腊月二十三的祭灶,一直到正月十五,其中以除夕和正月初一为高潮。在春节这一传统节日期间,我国的汉族和大多数少数民族都有要举行各种庆祝活动,这些活动大多以祭祀神佛、祭奠祖先、除旧布新、迎禧接福、祈求丰年为主要内容。活动形式丰富多彩,带有浓郁的民族特色。

  春节古称“正旦”、“岁首”、“过年”等。1911年12月31日,*湖北军*在发布的《内务部关于*改用阳历的通谕》中,明确将年节称为“春节”。到1949年9月27日,*人民政治协商会议第一届全体会议进一步明确农历正月初一称为“春节”,“春节”之名正式列入*节日法典。春节俗称“过年”。

  今天是大年三十,全国人民都沉浸在过年的喜庆当中。在广州,我们还有一项庆祝新年的特色活动——逛花街。吃过年夜饭,我们全家就一起去逛花街。花街里面人山人海,男女老少、中外友人都聚在这里,简直就是热闹非凡,每人脸上都挂满了过年喜庆的笑容。花街里除了摆满了各式各样的鲜花和盆桔供人们选购,还摆满了各种各样的吉祥物精品,有大红大红的财神、有慈祥美丽的观音、还有各种卡通玩具呢。其实,让我最兴奋的还是那美味可口的零食小吃,有棉花糖和泡泡糖,有草莓味、巧克力味、苹果味,真是琳琅满目。我真想把整个零食店都搬回家呢!小朋友们都被这些美食吸引住了,不停地叫爸爸妈妈买。

  我最喜欢逛花街了,因为这里美丽的鲜花、有可口的零食和各种可爱的精品,要是每天都能逛花街该多好啊!


教师节手抄报内容6篇(扩展4)

——缅怀先烈手抄报内容 (菁华6篇)

  又一个清明节来到了,我们胸前偑带着鲜艳的红领巾,怀着悲痛而沉重的心情来到烈士陵园,缅怀为了祖国的**和人民的安宁而英勇牺牲的战士,瞻仰他们的丰功伟绩。烈士陵园是那么庄严、肃穆,迎门两侧的松柏是那么挺拔、青翠。到了烈士陵园,我们先排好了整齐的队伍,然后按要求站好队。缓缓进入陵园的大门,首先看到的是一株株昂首挺立的松柏,象征着烈士们永垂不朽的革命精神。接着我们举行了许多活动,使我最感动的是为烈士默哀,在那三分钟里,我想了许多许多:我们今天的幸福美好生活都是由革命先烈为我们创造出来的,也是血红的鲜血换来的。于是,我的心中起了一个念头:要继承先烈遗志,发奋学*,努力成为建设国家的栋梁。

  随后,我们穿过松柏林,到了烈士墓前,我行了个队礼,双手把白花献给了烈士,就在这一刻,我心里默默在说:“安息吧,先烈们。祖国和人民永远怀念你。”我们来到纪念馆,啊,真雄伟的石像!走进纪念馆,那里存放着许多烈士的遗物,有模型、字迹、图片等。

  通过了这次扫墓,让我知道了许多烈士的故事,同时,我还懂得了要珍惜这来之不易的金色童年。

  也是一个清明时节,也是一个缅怀革命先烈的生活。

  日常生活在今天的我们,是多么的的幸福快乐与幸福。但是,在我们立在艳丽的*下,有木有想过,着幸福快乐美好的生活,到底是谁,换来的呢?

  很多年前,是一个硝烟弥漫的抗战时期。多少钱英烈为了新*的创立,为了更好地幸福的生活而放弃了自身宝贵的生命。赵一曼是一名员,再一次突出重围时生命垂危,被敌人把握住。残暴的敌人对她施加严刑,但赵一曼仍不屈不挠。1936年7月6日,31岁的赵一曼英勇献身。赵尚志,1942年2月21日在围攻鹤立县梧桐树河伪警员分驻所时,被渗入团队的敌特击伤、被战俘,8小时后勇敢放弃。夏明翰死前,应对敌人的严刑拷问,写出了一首诗:砍头不要紧,只要主义真。杀了夏明翰,还有后人。

  是她们,用自身的血水,用自身的生命,染红了艳丽的*,换来了大家幸福快乐美好的生活。

  俗话说:人与生俱来的死亡,或重如泰山,或轻于鸿毛。学生们,做为新一代的继任者,大家应当认真学*,完成奋发图强的杰出重任。行动起来,让中华民族越来越强劲起來,让中华民族越来越幸福!

  2020年3月31日,我们杭州市文一街小学迎来了一年一度的春游活动,组织参观省革命烈士纪念馆。

  早晨,我们怀着崇敬的心情,迈着坚定的步伐到达了云居山革命烈士纪念馆。巨大的纪念碑矗立着,上面写着:“革命烈士永垂不朽”。纪念碑的两根柱子笔直挺拔,在上端有一条横柱子架在中间,下面是数不清的台阶向上,向着纪念碑伸去。四周都是树林,青山环绕,庄严肃穆。我们在纪念碑下肃然起敬。在老师的带领下,我们手持着小白花,绕过革命烈士纪念碑。只见一堵高墙上雕刻着一个个革命烈士的雕像,他们张口好像大喊什么,能从他们的神情中看出一点——对敌人的憎恨和对祖国的热爱。前面是一株株矮柏树林,上面已经插了好多朵小白花了。我们也将自己做的小白花插在了那四季常青的柏树上,寄托我们对革命先烈的哀思。

  随后,我们参观了革命烈士纪念馆。馆内陈列着千余幅图片和四百多件革命文物,展示了辛亥革命至社会主义时期,浙江350多位革命烈士的斗争史实和他们可歌可泣的英雄风采。

  通过参观,大家都得到了一次深刻的爱国主义教育,我们一定要珍惜这个和*年代,好好学*,成为祖国未来的接班人。

  “每思祖国金汤固,便忆英雄铁甲寒”,今天,我们沐浴着祖国温暖的春风,怀着一颗崇敬和感恩的心,缅怀为了祖国的和*献出宝贵生命的先烈们!

  青山处处埋忠骨,何须马革裹尸还。忆往昔,在战火纷飞的艰难岁月里,无数革命先烈为了民族的**,人民的幸福,浴血奋战,前仆后继,在革命的道路上谱写了壮丽的篇章!董存瑞舍生炸碉堡;刘胡兰在敌人的铡刀面前坚贞不屈,视死如归;黄继光用胸膛堵住敌人的枪口;邱少云在熊熊烈火中纹丝不动,直至生命的最后一刻……他们,是我们民族的英雄;他们,是我们民族的脊梁。他们的名字和丰功伟绩,国家不会忘记,人民不会忘记,历史不会忘记。

  清澈的爱,只为*!看今朝,在这看似和*安定的年代里,驻守在边疆的战士:陈红辉、肖思远、王辉冉、陈祥榕,誓死捍卫祖国领土,在苍茫的雪域高原上向祖国交出了一份完美的答卷!他们的勇敢坚强令人敬佩,他们寸土不让的精神令人感动!一个有希望的民族不能没有英雄,一个有前途的国家不能没有先锋,这些戍边英雄就是我们时代的楷模,民族的先锋!

  崇尚英雄才会产生英雄,争做英雄才能英雄辈出。新时代的我们,应该铭记先烈的牺牲,继承他们的遗志,砥砺前行,共铸祖国辉煌!

  *滚滚向前,承载着中华儿女一路历经坎坷。在这条不凡的路上,留下了一个个清晰的车辙,那是无数的英雄先烈,那是精彩的峥嵘岁月,那是中华民族的丰碑。

  岁月无情,逝者如斯夫,不舍昼夜,它带走了一切成功与失败,但它永远带不走镌刻在中华民族丰碑上熠熠生辉的历代英雄先烈们;带不走一段段刻骨铭心的峥嵘岁月;抹不去中华民族的记忆。

  每临乱世大难必有英雄揭竿而起,每逢国运多舛总有豪杰登高一呼。中华儿女不会忘记精忠报国的岳飞,不会忘记“壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血”的豪情;也不会让甲午海战中为国捐躯的北洋舰队的名族英雄淹没在历史的长河之中;更不会忘记在国家民族到了最危险的时候,那一个个在反侵略战争中抛头颅洒热血,一身铁骨,宁死不做亡国奴的革命先烈们。是他们的鲜血浇灌出了祖国的未来,是他们肩负起了国家发展的重担,是他们的精神照亮了民族前进的道路。他们,是中华民族的脊梁!

  今天,我们缅怀先烈!今天,我们铭记历史!忘记了历史,就意味着背叛。人民英雄永垂不朽!我们谨记历史的教训,我们传承民族的美德,我们脚踏着先烈们用血肉铺成的道路,团结一致,勇往直前。

  这个暑假我去长沙玩,爸爸和妈妈就带我和姐姐去烈士公园玩。到了烈士公园门口,我们就去买水,买水时就顺便捎了一把木剑玩玩,可是忘了付钱,这剑就是免费的了。

  进了烈士公园,就能看见成千上万的树和草,可以闻到花的香味,听到鸟的作曲。妈妈赶快拿出相机来,还要一路照下去。

  就这样,我们走到了十字路口,我东看西看,只有西方向没有阳光照射,都被树木遮住了,大家也觉得西方向好,就走西方向了。进了西方向这路,里边竟然是游乐场呀!真是天助我也啊!进了游乐场,我看见别人在玩冲浪艇,很好玩,就叫爸爸他们一起来玩。

  我们坐上冲浪艇,艇慢慢的开了,到了中间的小冲浪那段路时,大家都很紧张,突然,唰,一声,水浪都跳到我们的衣服上,害得我们都湿了一半。到了最高间段的大冲浪,大家都抓紧了把柄,开始冲浪了,哗~哗~,顿时,水花像火山爆发一样,冲到半空中,又落下来,我们全家又被害湿了。

  玩完了冲浪艇,我们接着又去玩摩天轮,飞机等,还坐船参观了年嘉湖,年嘉湖的四周全是郁郁葱葱的树林,湖水呈绿色。还参观了海洋馆,海洋馆内有可爱的金鱼,懒懒的乌龟,活力四射的小白鲨等,各式各样的海底动物!长沙的烈士公园真是十全十美,波澜雄伟呀!


教师节手抄报内容6篇(扩展5)

——教师节手抄报素材(精选5篇)

  1、经师易遇,人师难遇。——司马光

  2、善之本在教,教之本在师。——李觏

  3、我以为好的先生不是教书,不是教学生,乃是教学生学。——叶圣陶

  4、知之者不如好之者,好之者不如乐之者。——孔子

  5、行是知之始,知是行之成。——陶行知

  6、教师不仅是知识的传播者,而且是模范。——布鲁纳

  7、一日为师,终身为父。——关汉卿

  8、片言之赐,皆事师也。——梁启超

  9、学而不思则罔,思而不学则殆。──孔子

  10、君子藏器于身,待时而动。——佚名

  11、好花盛开,就该尽先摘,慎莫待美景难再,否则一瞬间,它就要凋零萎谢,落在尘埃。——莎士比亚

  12、愚蠢的行动,能使人陷于贫困;投合时机的行动,却能令人致富。——克拉克

  13、教师的爱是滴滴甘露,即使枯萎的心灵也能苏醒;教师的爱是融融春风,即使冰冻了的感情也会消融。——巴特尔

  14、师道既尊,学风自善。——康有为

  15、务学不如务求师。——杨雄

  16、明师之恩,诚为过于天地,重于父母多矣。——葛洪

  17、使教育过程成为一种艺术的事业。——赫尔巴特

  18、举世不师,故道益离。——柳宗元

  19、我所遇见的每一个人,或多或少都是我的老师,因为我从他们身上学到了东西。——爱默生

  20、不愿向小孩学*的人,不配做小孩的先生。——陶行知

  21、利用它的人又有什么用呢?正如风只对于能利用它的人才是动力。——西蒙

  22、假定美德既知识,那么无可怀疑美德是由教育而来的。——苏格拉底

  23、师者,所以传道、授业、解惑也。——韩愈

  24、斯文有传,学者有师。——苏轼

  25、一个好学生能够发现自己老师的错误,但是恭恭敬敬的保持沉默,因为正是这些错误对他有所裨益,使他走上大道。——屠格涅夫

  26、教师要以父母般的感情对待学生。——昆体良

  27、三人行必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。——孔子

  28、一个坏的教师奉送真理,一个好的教师则教人发现真理。——第斯多惠

  29、教学的艺术不在于传授本领,而在善于激励、唤醒和鼓舞。——第斯多惠

  30、古之圣王,未有不尊师者也。——吕不韦

  31、一日之师,终身为父。——元。关汉卿

  32、古之学者必严其师,师严然后道尊。——欧阳修

  33、身教重于言传。——王夫之

  34、要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。——苏霍姆林斯基

  35、养体开智以外,又以德育为重。——康有为

  36、礼,所以正身也;师,所以正礼也。——荀况

  37、书本也是好老师,活用才能成功。——陈安之

  38、师者,人之模范也。——杨雄

  39、凡是教师缺乏爱的地方,无论品格还是智慧都不能充分地或自由地发展。——罗素

  40、弱者坐失良机,强者制造时机,没有时机,这是弱者最好的供词。——佚名

  今天是暑假里的第一次校外补*,爸爸帮我退了原先的“学而思奥数”,报了一门新课程。走进新的校区、新的班级,遇见新的同学和老师,我的心里有点兴奋,可不知道为什么,兴奋之外还有些许难过。因为我知道,我上课见不到学而思的黄老师了,也听不到她的精彩授课了,她真的是一个好老师。

  遥想,自己从一个什么都不懂的幼儿园小孩子,到现在进入自己梦想的小学,成为一个小学生。我已经经历了许许多多位老师了。虽然随着课程的结束,老师一个接一个的换走了,可她们却将无尽的财富留给了我。她们传授我知识,让我变得聪明、好学;她们教我做人的道理,让我成为一名真正的小男子汉,能明辨善恶、能勇于承担。

  还有我的黄怡老师。她上课认真仔细、态度和蔼可亲,她是我最最喜爱的数学老师,可下学期她也不教我们了。暑假前的最后一天,当得知这个消息后,我心里难过得想哭。一下课,我就飞跑进黄老师办公室与她道别,我告诉她下学期我一定会加倍努力的,我一定会为她争光的,我一定会用自己的好好学*,给她一个大大惊喜的。

  我真想对所有老师的大喊一声:谢谢你们,谢谢你们的辛勤付出,教会了我这么多,我爱你们!

  金秋送爽,九月是个丰收的季节,教师节又来临了。我也准备了教师节的礼物。

  来到学校里,同学们都准备了送给老师的节日礼物,都在互相询问送给老师什么礼物,旁边的一个同学问我:“你打算送给老师什么礼物?”我说:“我送给老师一句话,”“哦!原来你就送给老师一句话呀!我送给每位老师一盆花,比你的礼物好的多。”我说:“礼物不在好坏,最重要的是心意,只要表达了自己的心意,不管什么礼物都是很贵重的。”

  老师来了,大家都把礼物给了老师,我也来到到讲台前,对老师深深的鞠了一躬说:“老师辛苦了,您每天都教给我们知识,不停地帮我们批改作业,还要帮同学们辅导功课,巩固每天学到的新知识,祝您节日快乐,这就是我的礼物!”

  这就是我内心的想法,在教师节表达出来了。老师谢谢您伴随着我们的成长,让我们从幼稚变成了有智慧的人。我们将更好的成绩来报答您,将来用学到的知识报效祖国。

  1. 勤勤恳恳育桃李,兢兢业业做园丁

  2. 办人民满意的教育,创人民满意的学校,做人民满意的教师。用心推进教育创新,全面促进教育内涵发展。

  3. 尊师重教是永恒的主题,敬业爱生是教师的天职!

  4. 崇高理想和事业实践者,优秀文化与道德播种师

  5. 弘扬良好的师德师风,建设一支过硬的教师队伍

  6. 树师德铸师魂,塑人民教师的崇高形象!

  7. 重教尊师,阳光辉热;耕云播雨,桃李醉春风。

  8. **思想,开拓创新,与时俱进,发奋开创教育事业的新局面。

  9. 白发喜见迎春柳,丹心笑种向阳花

  10. 教育振兴期学校,人才陶冶仰良师

  11. 千篇新诗园丁赞,万首衷曲育人歌

  12. 园丁汗香馨苗圃,教师伟绩振中华

  13. 一身许国传科技,两袖清风作人师

  14. 讲台能载千秋伟业,烛光亦照万里河山。

  15. 百年大计,教育为本,教育大计,教师为本

  16. 科教兴国,人才强市,推动教育事业又快又好发展

  17. 生敬师有礼有貌,师爱生同志同心

  18. 人民教师,无尚光荣,教书育人,无私奉献!

  19. 三尺讲台,千秋功业一片爱心,万世师表。

  20. 师无长少皆称老,学有高低总是生

  21. 肩负光荣使命,再创教育辉煌。

  22. 且喜满园桃李艳,莫悲两鬓霜雪寒

  23. 汗水晶莹润绿千根竹,丹心透艳催开满园花

  24. 立足三好育桃李,着眼四化出栋梁

  25. 学高为师,身正为范。

  26. 丹心一片育新苗,赞歌千曲颂园丁

  27. 今日十亿人民尊师重教,明朝万里山河增彩添光


教师节手抄报内容6篇(扩展6)

——感恩教师节手抄报内容素材通用5篇

  一棵小草因为对春雨的感恩,所以它拥有了绚烂的花朵;一株幼苗因为对阳光的感恩,所以它拥有了甜美的果实;一只小鸟因为对天空的感恩,所它拥有了翱翔的翅膀。一颗心灵因为对爱的感恩,所以它拥有了钻石般的灿烂光芒。

  ——题记

  老师,他是我们成长道路上的引路人,启蒙人。我们要感恩老师,就像小草感恩那博大的土地一样。是他们用纯洁无私的奉献和付出,启迪着我们,一次次给予了我们慰藉和鼓励,让我们从懵懂的少年走到了现在,开始编织我们美丽的未来。

  老师,他是人类灵魂的工程师。我们要感恩老师,是他们孜孜不倦地教导着我们。他们的关爱和教诲使我们无时无刻不被爱所深深地围绕和滋润着,无时无刻不被爱温暖照射着。难道我们还不应该对老师深深地感恩吗?

  老师,是太阳底下最神圣的职业,他哺育着太阳底下最美丽的花朵,为我们遮风挡雨,给了我们一片洋溢着爱的海洋,给了我们荡漾着芬芳的幸福生活。是的,我们应该感激他们。

  我永远都不会忘记对我的爱,对我的呵斥和翔。我能够为他们做些什么呢?我常常这样问自己。我想,我们能够做的,就是以优异的学*成绩去报答他们,绝不应该辜负他们对我的期望!

  父母?家人?朋友?都不是,今天我要感恩的是我的老师!

  老师,她是一本万能字典,她在我们茁壮成长的道路上教我们认字,使我们学*到许多知识;老师,她是一盏明灯,指引我们一直在光明的道路行走,不会因为黑暗而走弯路;老师,她是开心果,在我们烦恼时,给予我们快乐和安慰。但有的时候,老师也会生气,就如同火山爆发,连教室都随之地动山摇!

  老师,有时也千奇百怪,奇在什么地方呢?奇在当我们遇到难题时她都能给我们一一回答。怪在什么地方呢?怪在有时会提出许多奇怪的问题,使我们难以回答。

  老师,您放弃自己陪伴家人的机会,成立了读书俱乐部,点燃我们的阅读热情,翱翔在只是的海洋里。老师,当知道您生病了还在坚持给我们上课,我好想给您说:“您休息一下吧!”

  老师,今天我发自内心的告诉您:“您辛苦了!您一定要多休息,保证足够的睡眠,只有您的身体健健康康的,才会有精神给我们备课、批改作业。”老师,我还想告诉您:“你一定要保护好自己的嗓子!只有保护好嗓子,在课堂上我们才会听到您洪亮的声音!”

  老师,您为我们付出了太多太多,我用再多华丽的语言也表达不了我此时的心情,我从心里感恩您、歌颂您、感谢有您!

  教师节演变历史

  6月6日教师节

  1931年5月,教育家、南京中央大学教授邰爽秋、程其保等发起,拟定每年6月6日为教师节。

  5月1日教师节

  1951年,中华人民共和国教育部、中华全国总工会共同商定,将教师节与“五一国际劳动节”合并一起。

  9月10日教师节

  1985年1月21日,第六届***第八次会议正式通过***关于建立教师节的议案,并决定9月10日为我国的教师节。

  感恩教师节作文

  如果有人问我,有生以来,你最感激的人是谁?我会说:“除了我父母之外,就是我最尊敬的各位老师。”花儿感谢阳光,因为阳光抚育它成长;雄鹰感谢蓝天,因为蓝天让它自由飞翔;老师,我感谢您,因为您给我传授知识,让我健康成长,虽然我曾今与您闹过脾气但您却毫不在意以前发生的不好事情,依然以对别人同样的态度对我,虽然有时我会不服,但是您的教育却让我改变了想法,明白了一个道理,人不一定要别人教育后才能学好,让我改正了自己的缺点。使我努力学*。

  在即将到来的教师节,我先在这儿祝您教师节快乐!老师,您是最值得我们尊重和感恩的人,您像是一支蜡烛,虽然微弱,但有一份光热,发出一份亮。您耗尽了自己,照亮了别人,这无私和奉献,让我们永身不忘。您的生活虽然清苦,却情系祖国的未来,您虽只是一支红烛,却心联学子之心。您不计较个人得失。这毫无保留的呕心沥血,让我们铭心刻骨!

  您——伟大的老师,是您让我们学到了知识,是您让我们学到了做人的道理,是您让我们改正了缺点,补足了优点,取得优异的成绩,您啊!伟大的老师!在第22教师节的来临之际我向您致以衷心的感谢和诚挚的祝贺。

  让我们弘扬尊师重教,感念师恩的美德,在全班,乃至全校范围内营造人人尊师重教的良好氛围,对您们衷心的感谢与祝福!

  时光过得很快,我已经是六年级的学生了。回忆起以前上学的情景,脑海中还留着每位老师的身影,但最让我难忘的是三年级时的语文老师——李老师。

  李老师和蔼可亲,披着乌黑发亮的头发。那时我很内向,记得有一次上课,李老师提了一个问题,同学们你争我抢地举手回答,我也想举手,可是我不敢,生怕自己答错,又怕老师会说我,心里想着:“李老师,李老师,您千万不要叫我!”可是,李老师还是叫到了我的名字。当时,同学们的目光都注视着我,我的心里又慌又急,头都不敢抬一下,结结巴巴地回答着问题,声音小得几乎只有我自己才能听到。同学们听了哈哈大笑。我更慌了,连头都不敢抬一下,索性闭上了我的嘴巴。我猜李老师一定要向我发火了。可是,没有想到老师不但没有责怪我,反而亲切地对我说:“不要紧张,你表现得很好。”李老师用鼓励的目光看着我,给了我力量,我慢慢地抬起头,看着老师,把问题说的'清清楚楚。

  在以后的学*中,我逐渐养成了流畅地回答老师的问题。每当我回答问题时,都会想起李老师鼓励的目光!

  李老师,您是一轮灿烂的太阳,是您给了我们充分的阳光,让我们茁壮地成长!

  又一个教师节来临,虽然我没送什么礼物给老师,我可以用文字来表达我对老师的感谢。

  老师,您是一位辛勤的园丁,我们是一棵棵小树苗,您用您的知识栽培我们成了一条条结实的树枝,展放出绿葱葱的叶子。老师您是高大的天空,我们只是会玩耍的小鸟。您用汗水从一只只只会玩耍的小鸟,到一只会看家的大鸟。老师像一把金钥匙,把无知的我们领进知识的宝库。我们是一张张空白的纸,,老师是一枝枝彩色的神笔,是老师用辛勤来变成美丽的图画。

  老师每天都沾满粉末的双手,在黑板飞舞着您的汗水,一直到下课。日月重现,而老师为了我们,却没有任何的苦诉。老师,是您把知识传授给我们,让我们在知识的王国里成长,在知识的海洋里嬉戏。

  老师,这是一个多么崇高的事业,老师这种精神值得我们敬佩。老师,是您让我们从一个小学生变成了一个有知识的大孩子。啊,老师,在我们犯错时,是您用您那双温暖的双手抚摸着我们幼小的心灵,告诉我们应该怎么做。老师,是您一笔一划的教我们写字。老师,是您叫我们应该怎样朗读课文,学好知识。

  老师,我感谢您!感谢您的辛勤,感谢您的无私,感谢您为我们的付出的一切。

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