敬爱的张老师：
您好！
已经三年过去了，在这三年里，我常常想念您，不知您还记不记得我？我是小云。张老师，我有许多许多的话要对您说。
张老师，当我的信送到您的手里时，您一定会拿起信仔细端详，然后会自言自语地说：“让我猜猜，是哪只‘小鸟’寄来的信？”
您教育的学生是那么多，真是“桃李满天下”啊！您也许已经想不起我了，但我还是清清楚楚地记着您的样子：高高的个子，乌黑发亮的头发，一双炯炯有神的大眼睛，还有您那慈祥的脸，您那温暖的大手，让我永远也不会忘记您。
张老师，您还记得我吗？上一年级的时候，我的字写得很丑，第一次作业您就叫我重写。可我重写之后，字还是写得很丑，您决定让我练字。我非常害怕我给您的印象不好，这样您会说我笨的。可您没有，您从横竖撇捺的写法，到字的大小、结构，一步一步、耐心地教我。当我遇到很难写的字时，您就把着我的手教我写。此时此刻，让我感受到了您那大手的温暖。您为了我帮我练好字，经常陪我到很晚。如果没有您耐心地教导，我能写一手漂亮的字吗？每当别人夸我字写得好的时候，我就会感到自豪，因为这都是您的功劳啊！
张老师，同时我很敬佩您的高尚品德。不知您还记不记得那件事情？有一天，一个比我大的六年级名叫李丹丹的女孩到学校的小河边洗手，小河边的石头上长满了青苔，非常滑，一不小心就会滑倒。李丹丹没留心滑了一跤，掉进了小河里。恰巧，当时张老师您看到了这一危险的情况，您不顾自己年老的身体，毫不犹豫地跳进河里，把李丹丹从水里救了上来，李丹丹才脱离了危险。张老师，您这种高尚的品德让我感动，使我难忘。如今，每当我再看到李丹丹的笑脸时，就会想起您奋不顾身地跳水救她的画面。
亲爱的张老师，回顾过去，在我学*成长的过程中，每一点进步都是您少不了的教导，您汗水的浇灌，任何一个收获都是您心血的培育。张老师，我忘不了您的身影，更忘不了您对我的教诲，我会运用今天学的知识、本领为祖国的'明天去描绘，让我们*永远强盛。
最后，祝您身体健康，工作顺利，笑口常开，生活美美满满！
您的学生 赵文璇
20xx年6月
亲爱的张老师：
你好！
随着心灵成长课程的结束，心里充满着对你的感激，有万般不舍，我是一月四号开始走进心灵成长的课堂，这*九个月的学*与成长。我经历了痛苦期——成长期——停滞期——飞跃期成长过程。非常感谢你——张老师，你改变了我，也改变了我的家庭。
一月四号走进你成长课堂时，夫妻关系、亲子关系都很糟糕，和老公几天都不说一句话，儿子也一天到晚双眉紧锁，我甚至有点轻度抑郁。通过第二期心灵成长的学*，当时夫妻关系、亲子关系都有了很大的改善，当第二期心灵成长结束，我感觉我的成长有点停滞不前，甚至有反复，于是我又走进了第五期心灵成长课堂。通过第五期心灵成长课堂的学*我和我的家庭都发生了重大改变。
和父母的关系，通过和父亲、母亲一次次的链接，不但和父亲、母亲的“结”一一解开了，更感受到来自父亲和母亲的力量。对老公和儿子的诸多愤怒和不顺眼也越来越少了。不瞒张老师，我和父亲的链接两期做了不少于二十次。由于对父母的原谅和理解（明白有的是他们原生态家庭的问题，他们已经做到最好了），对公婆有的不理解的地方也一下子理解了。更重要的是对社会上原来不理解的人，一下子也理解、顺眼了。比如，原来对有的被别人称为“小三”的人很有看法，可现在不了，我理解她们可能是原生态家庭问题和不得已的苦衷，对她们心里也有一份尊重。
和自己的关系，我在2014年2月15日学*爱自己这一课之前还不知道有爱自己这回事。上个月也经历了岗位调动，假如没学*爱自己，我可能还在抱怨中，因为学*了爱自己，我没有抱怨，而是更加温柔地对待自己关爱自己，内心变得越来越淡定，很快从痛苦中走出来了。因为懂得爱自己，我也能接纳自己，从而能接纳老公和孩子了。因为爱自己，我能分清界限，我轻松了，老公孩子也轻松了。因为爱自己我能接住老公的负面情绪并化解掉，家里能长期保持快乐。因为爱自己，我觉得自己是有价值的，是值得被爱的，我值得拥有我想要的。
和爱人的关系。通过大半年心灵成长的学*，我和爱人的关系由对抗期已进入了亲情期，更确切的应该是亲情期加恋爱期。因为我接受了自己的优点和缺点，所以我也能接受老公的一切，我对自己说：他就是这样一个人，有很多优点，偶尔也有点缺点。这样也挺好的。其实一个月前我就试着每天发现老公、孩子一个优点，长期下来觉得老公越来越好了，偶尔的小缺点，自己会对自己说，这小事不算个事儿，没有人十全十美。因为我少了指责和评判，老公的指责和评判也少了。家里的事，我基本要问下他再做决定，一改以前都不和他商量自己决定好直接告诉他结果的坏毛病。每天晚上他主动帮我分担点家务，我们吃完饭手拉着手散步，周末两人一起去爬山，带我去他同事家盆景店赏赏花草。
和孩子的关系。因为和老公的关系和谐了，家里整天其乐融融，儿子的皱眉自然而然没了，也是整天笑呵呵的。我每次和他爸爸出去散步、爬山都要特意和儿子说一下，向他传达一种我和你爸爸好着呢的信号。儿子更有安全感了，更能全然地做他自己了。因为我自己的成长，我现在的观点也变了，我不再焦虑，我不再盯着儿子的学*，只要他健康快乐，降低对孩子的要求、相信孩子，孩子反而进步很大。
张老师，你是我生命中的贵人。遇到你，学*心灵成长，使我的全家发生了改变。今天是我四十岁生日，心想事成手册、践行手册是我收到的最珍贵的生日礼物，我会认真做下去，我家会越来越幸福，我的人生会越来越精彩。
谢谢你，张老师！
写信人：xxx
20xx年x月x日
尊敬的张老师：
您好！
您是我进入高中的第一位班主任，相信也会是最后一位。临*分班，您心中一定思绪万千，我虽不能为您分担些什么，但我愿将我心底的感受以这封信的形式向您诉说。
怀想第一次在公告栏上见到您的名字时，我想您一定是位儒雅的老师；当我第一次见到您时，我想您上了年纪，应该不会太负责；当与您相处了两个多月后，我又想您比其他老师更负责，更认真。在这短短的两个多月里，我认识了您三次。
您从事教育工作多年，遇到过形形色色的学生，像我这样的一定数不胜数。虽然多年之后您不一定还会记得我，我也可能只是您生命中的一个过客，但我会永远记住您，因为您将是与我奋战三年的战友。
在学*上，您总能准确找出我的缺点与不足，与我进行谈话，每次与您交谈我都能学到很多。关于选科，我依旧坚持初心，并不是因为某个人或某些事，而是因为您的一番话。如果能与您共同奋战，希望我们都能坚持到最后的胜利。
您是一位负责尽职的老师，在学*时严肃认真，也能在闲暇时间里与我们共同欢笑。您是我见过最懂学生心思的老师，总能在适当的时机提出最有利的想法。
分班后，更多的新面孔将注入这个班级，更多的趣事即将发生，让我们一起为梦想而努力拼搏。
您的学生：拜章婷
20xx年x月x日
尊敬的老师：
老师好！
新年快到了，借此机会我将心中的诸多感受与您交流交流。
今年上高二，我选择了文科，本来从我的心里认为在文科方面，数学，英语，政治，是我的弱项，高一政治几乎没及格过，我很受打击，对于政治来说，就是那种可有可无的感觉吧！总之，不大乐观。但是，意外出现了……上了高二了，我现在一直记得高二第一节政治课，为什么呢？您的一句“人活两个字‘精神’”，现在是咱们班的一种精神，唤醒了我们学*政治的热情。据我了解，以前咱们班上政治课，就是死气沉沉的，你做你的他做他的，听课的没几个。但是现在不一样了，上了课都在在哪听着，没有人在睡觉，打闹，干其他的。说实在的，我还有点不相信了，大家有了这么的转变，不可思议。
张老师，在您接这个班以前，说实话，我的政治并不是很好，可是就是您上课的一言一行，改变了我对政治无趣的想法。开始的时候，感到老师你很严格，严厉，但是后来我的观点转变了，您上课给我们举得例子，说的话，都觉的很有意思，理解起来十分容易，就说记知识点，以前觉的好难好难啊！就算记下了不知到怎么用，这也是一个问题，对于这些问题就觉的没办法，无从下手。但是，现在不一样了，现在记知识点慢慢的觉得不再那么难了，能够有条理，有根据，条理清晰的记忆了，考试的时候，会做后面的大题了，知道怎么做了，这就是一个很大的进步。以前考试一到考政治的时候，就动开邪念了，心里老是想着超别人的，现在不同了，考政治的时候，有信心了。现在对于政治而言，处于乐学阶段，我能现在相信自己能把政治学好，我不在抱有不学不听政治的想法，我现在要把政治学好。
时间总是那么的快，一转眼，您已经带完我一个学期了，距离高考的时间也在慢慢的逼*。在您带我的这段时间里，您一直在强调做人，我还记得的那句话“千教万教教人求真，千学万学学做真人”，这句话很有哲理，就算学业未成那么也要做一个正直的人，就算功成名就也必须严格要求自己，无论怎样，都要对得起自己的良心……快过年了，过完年稍微准备一下就要开学了，新的一年就要开始了，当然新年新气象，不能因为过年就使自己放松，更应给时刻准备着。
张老师，在这里，向您拜年了，新年快乐！！！！
您的学生：XXX
20xx年XX月XX日
张老师：
您好!
这周是我们班值周。您可知道，我最喜欢值周了，因为这是第一次。期盼已久的事终于要开始了。
中午，一个大姐姐在读注意事项时，我听得是这么认真，希望能从现在的表现来换取一个光荣的任务。您可以看见，在分配任务时，我每次都举手，同学也在推荐我，但都被拒绝了。当您说有一个比这个更重要的任务给我时，我真的很高兴，觉得自己已经变成天下第一高手了。我开开心心地下了课，等待这这个艰巨的任务。
为了给您留下印象，中午，我认真默写，既速度快又质量高，都是全对。但都没有引起您的注意。当您说是让我领读而不是让我值周时，你知道我有多伤心吗?我真的要哭了，但又不敢哭出来，因为我是领读员，这是我的任务，怎么能不做呢?于是我咬紧牙关，不让眼泪流出来一点，我还是答应了。“张老师，如果人少，就让我来值周吧!”这句话，张老师您记得吗?我没有随便，我是真心想为班级服务的。我不知道，你放在心上了吗?排队回家时，我没像以前这么开心乐观了，而是板着脸，一步一步地走着。
本来是要去洗澡的，但是，我太难过了，想一个人待一会儿，就没去了。在家里，我放声大哭起来，把事情告诉了外公。外公一心想帮助我，他希望看到我的笑脸，就不顾自己手上的事情来到了您办公室。当你打来电话时，我以为是别人，就忍住哭，亲切地说起话来，其实，我那时有多痛苦啊!没想到，事情这么快就解决了，我的心情又好了。
现在我有的值周了，开心极了，告诉了家里所有人，就是没有把这件事告诉他们。张老师，您知道我的心的痛了吗?
敬祝
身体健康
您的学生寿遐添
20xx.1.2
尊敬的张老师：
您好！我是一名高一新生，因对本校社团活动有强烈兴趣，所以我毛遂自荐希望加入学校的摄影社团。
我叫杭晓舟，来自高一三班。我喜欢去景区欣赏世间万物的美好，因为每种景观都有它们独一无二的美。我曾经幻想过，如果有一天，这些绚丽的风景不存在了，那对我们的后代来说，何尝不是一种遗憾呢？但用一部手机，亦或是一台摄像机就能记录下这些奇观异景了。大概是从六年级开始，我发现自己善于观察周边的人或事物。如果看到一个人有意思，他有与众不同的地方，我会记录下来。如果街边看到一个色彩丰富造型独特的垃圾桶，我也会记录下来。我在六年级时就拥有自己的第一部手机了，我总是用它记录生活点滴。
寒假期间，妈妈骑车接我回家。那个时刻刚好是太阳下山，日落时分，余晖照耀下，整片大地都被染成了橘红色。我情不自禁地拍摄了几张日落照，分享到一个软件上。第二天我的作品居然火了，得到了许多网友的点赞。这让我对自己的摄影技术更加肯定，但我还想让自己的摄影技术提高更快，希望我能变得专业！
在我看来，相机可以记录下的东西，如果仅仅只是表面的美，那岂不是太过肤浅？我认为每一张拍摄下来的照片都有它独特的意义，或许在照片中也能寄托拍摄者的感情和当时的心情，还可能是拍摄者想通过一张照片传达一种情感或观念。恰好每个人的理解都是不同的，一千个人眼里面就有一千个哈姆雷特，所以每个人对一张照片的层次理解是不同的。就好比，我看到一株青青的小草，我会想拍下它不同生长阶段的生命姿态，就像人一样，我们人类每个生长阶段都是不同的。还比如我看到被压弯的树枝，我会想到人生有时得低头是为了更好的抬头。摄影让我每一次都能找出新的亮点，它记录下了我用心灵感悟的东西，我也喜欢把自己的摄影作品与大家分享，让大家通过我的作品从而了解到我这个人。
尊敬的张老师，谢谢您在百忙之中阅读了我的来信，我希望能有幸加入我校的摄影社，不断打磨自己的技术，记录生活中更多的美好，与大家一同来品味生活中的小美好。
此致
敬礼！
杭晓舟
2020年6月25日
——给张老师的一封信作文 (菁华6篇)
亲爱的张老师：
您好！我曾让春风捎去我的祝福，你收到吗？你一切都顺利吧？这次写信，是想跟你聊聊天。
老师，您还记得最后的一次家长会吗？那天上课时您说家长会的事和找了几个班干部回校帮您。而我的视线一直停留在那紫荆树上，飘落的花瓣为夕阳下的校园增添了几分伤感，心里还想着刚刚考完的试怎样。您下课经过我的座位时，突然对我说：“黎俐，你今晚也会回来帮助吧。”那时，我是丈二的和尚——摸不着头脑。已经够人了，我回x来呢？到了晚上的家长会，您拿着一个本子，微笑着说：“接手（2）以来，最令我骄傲的是黎俐，她的成绩由原来的……"我站在走廊听着你的话，感到脸在发烫。再望望黑色中的校园，内心百感交加。我读了几年体校后，从来不相信自己在学*上的能力，抱着学到多少就多少的心态去学。现在，我竟成了让你骄傲的学生？我不相？信。趁着您和家长走到一边交谈，我走到讲台翻你的那个本子，看到上面记录着我的每一次进步的那一刻，我的心像被不断涌流的清泉冲荡。
第二天翻作文本时，我发现每一篇作文都有您的评语和鼓励的话。那时我在作文本上发誓，我一定要突破自我，我不会做扶不起*，我不相信我的付出没有回报。新鸟破壳要挣扎，蛹虫化蝶有痛苦，彩虹出现须经历风雨。只要我奋斗，我付出，任何困难也不能使我前进的步伐停下，任何挫折也不能成为我和理想间的厚墙。淌过漫长的冬季，现在的丑小鸭长大了。老师，您能相信吗？丑小鸭真的有蜕变成美丽的白天鹅的一天。但白天鹅永远不会忘记老师说过：你要攀多高的山峰，这不是问双手，而是要问毅力。
小树的成长离不开阳光，鸟儿的高飞离不开翅膀，我的进步也离不开老师您。非常感谢您，我敬爱的张老师。
祝你身体健康！
你的学生：黎俐
20xx年八月28日
敬爱的张老师：
您好！
光阴似箭，日月如梭。弹指一挥间，您已经陪伴着我们踏入四年级这个紧张的年段。我是一年级下学期转到这个班的，我和您已经结识了三年半了。那时的我内向胆小，而现在的我自信大方，这要归功于你！老师，是个伟大的职业，而您，就是我的灵魂工程师！你并没有惊天动地的事迹，也没有很伟大的成就，但在这个冬天，于这封信中，我要感恩于你！
人们都说，老师是园丁，用汗水浇灌我们这些花种；老师是一根蜡烛，点燃了自己，照亮了别人。而在我的眼中，你是一名船夫，送走一批批渡者，自己却留在原地。您在我骄傲的时候，让我学会谦虚；您在我伤心的时候，抚*我受伤的心灵；您在我因为害羞而不善于沟通时，用那双“会说话”的眼睛鼓励我……
还记得那一次吗？我刚刚转到这个美丽的学校、这个温馨的大家庭，因生疏而不经常和同学们交流，在上课时也不大举手发言。你默默地把我带入办公室，用慈爱的眼神看着我，并语重心长地说：“顾康静，我知道你对这个班级很陌生，但你试着去和同学们友好交流，你会发现，班里的每一位同学都会很乐意与你相处的。”说完，您轻轻拍着我的肩膀，可您知道吗？当我听到这段话时，早已热泪盈眶，我为能得到一个刚接触不久的老师的关注而激动。之后，我按你的方法，不仅和同学们和谐相处，还积极在课堂上发言，逐渐锻炼成了今天的口才。这时，我感恩于你！
我转到这个班级时，班内已经有部分同学经常发表过文章了，而我只能写一小段。您经常为我们讲解写好作文的方法，并细心点评同学们的作文，还鼓励大家多看书，在一次又一次传来同学们发表的喜讯后，我早已对作文发表充满了向往，但一直写得不好。你并没有批评我，反而鼓励我坚持努力，让我相信希望就在眼前。当我第一篇作文发表时，你脸上洋溢着幸福的笑容。但您可知道，你那张笑脸成为了我作文突飞猛进的动力？
春华秋实，岁月如画，在这如花的岁月中，您一直尽心做着自己的工作，我想，学生善良地做人和刻苦学*的成就就是您一生的财富吧！张老师，您将一直陪伴着我们度过这万花筒般的小学生涯，在剩下的几年时间里，有欢笑、有泪水、喜、怒、哀、乐必将成为小学时光靓丽的风景线！让我们携手，为小学美好的时光画上一个圆满的句号！
也许，在我们长大**后，你会将我们的笑脸当成一幅永不褪色的名画；你会将我们的调皮当作一个美好的回忆。但我永远不会忘记您那双充满动力的眼睛，那些充满爱心的语言。若有朝一日，我们出人头地时，我还想对您说：“张老师，我感恩于你！"
敬祝
身体健康
您的学生：顾康静
xx年xx月xx日
敬爱的张老师：
您好！
时光荏苒，白驹过隙。我们即将小学毕业，即将告别了美丽的校园、告别朝夕相处的老师和同学们心中就涌起深深的眷恋之情。在这离别的时刻，我想和您谈谈心里话。
您是一位善解人意、关心他人的老师，在同学眼里您不仅是一位好老师，还是我们的朋友">好朋友。
您还记得吗？您刚来教我们的时候，我们都不爱看课外书。是您从自己家中带来了许多书，有《中外名著》、杨红樱、曹文轩的书……带给我们看。您那时带着幽默的语气对我们说：“这些都是好书，只要一摸就可一占上它的知识。”您引得我们哈哈大笑，但笑声过后，我们都十分珍惜您带给我们看的每一本书的机会。当然，机会是靠自己争取过来的。因为我们争取机会，所以机会才会光顾我们。
渐渐地我们爱上了书。您便不在借给我们，而是让我们自己拥有一套书，从那开始，您每当看到有什么好书，总是第一个想到我们，要带给我们看。
孩子都有爱玩的天性，我们也不例外。那天，我们正在上课，窗外却飘起了鹅毛般的大雪，大片大片的花">雪花从空中飘下来，别提多美了，不一会儿，树上、操场上全都白了，我们还哪有心思学*呀！心早就飞到外面去了，您看出了我们的心思，就对我们说：“瞧！外面的雪下的多大呀！我被它引得无法上课，相信你们的心早就飞出去了，我们就出去和它一起玩吧！”“耶”同学们一起欢呼，您带我们从下操场，和我们一起打雪仗、堆雪人，我们玩得那个叫高兴呀！您没布置我们写作文，可是细心的同学们都写了作文，他们把作文写的生动、形象，还有好几篇作文上了电脑，我们都非常感谢您。
是您让我们在知识的`海洋中尽情遨游；是您和我们一起参加雏鹰假如小队活动……您让我们学到了不少知识和技能，懂得了怎样做人，更感受到了童年的欢快和幸福。这些都是您给予我们的精神财富，我们都不会忘记的。
七月的风儿把我们召唤，新的生活让我们向往。在这离别的时刻，敬爱的老师，我们要送给您一支歌，让您休息的时候听听我们的心声；我们要把火一样的诗句塞在您的枕下，让您在睡梦中也能感受的我们炽热的心跳；我们要把美好的回忆存在您的大脑里，让您无时无刻感受到我们的存在。
我们向小鸟满怀美好的理想，想着蓝天自由的飞翔！
敬爱的老师，等到我们成为祖国的栋梁，大家再来母校相聚，再来看望我们的老师，道一声：“老师我们没有辜负您的期望！”
祝您：身体健康!工作顺利!
您的学生：江烨亚
20xx年6月1日
亲爱的张老师：
您好！
感谢您对我的悉心栽培，虽然现在离开，但您让我体会到的幸福并未有丝毫减少。
七年级的第一次考试，我考得很不好，自己对自己有些丧失信心。您知道后，把我叫到办公室，亲自为我搬来凳子，让我坐下。我向您诉说着自己的苦恼，告诉您这次考试自己本来准备的很充分，但由于太紧张，将会做的题写错了。您微笑着说：“你的努力我也能感受到，如果是因为太紧张而将题答错我觉得是挺可惜。学*是要真正懂得学的知识，如果你真懂得错的题，做到考后一百分，那也不枉这次的考试。考试是一个不断帮你查漏补缺的过程，这次考试是为你的下一次考试打基。相信自己，继续努力！”我看着您笑了，觉得这次考试让我学会的如何正确的学*。我不在沮丧，起身说：“谢谢您！”然后您送我*室，在办公室门前您拍了拍我的肩，微笑着说：“加油！”
这是我第一次感受到老师对自己的关怀，是您让我第一次感受到幸福！
八年级的那一天，我至今还记得。因为我上课公然顶撞您，您上晚自*时很愤怒地将我叫到天台上。“这次您肯定会痛斥我一顿！”我胆怯地想。“xxx，你觉得今天你的表现如何？”您声音很低沉但却不失气势。我抬头望着您不懂声色。时间仿佛就此停住，从您的眼神中我看到了失望。我眼里擎着泪，深鞠躬向您说：“张老师，对不起，我不该上课顶撞您，浪费大家的时间！”您很*和地说：“我今天叫你来并不是想听你道歉的，而是想让你明白，公然顶撞老师后这个老师对你就会失去信心，对你的学*没有好处。”擎着泪的我再也无法抑制激动的心情和愧疚的心，泪浸湿了脸颊。“其实我挺高兴你能顶撞我的，因为我既可以找出自己的不足之处，又能告诉你你的做法不对，帮助你改正，让你学会更多的为人之道，”您说。
您的话语告诉我您是真的为我好！我情不自禁的再次流泪，发自内心地对您说了一声：“谢谢您！”您笑了！我也笑了。您让我再次感受到幸福！
八年级上学期期末过后，我转学了。离开那天我呆在您办公室迟迟不肯离开，我哭着说不想离开。您说：“其实我也不想你离开，但转学是为了你的将来发展的更好，我们做老师的也就是希望自己的学生有好的将来，为了你好，我也只好让你离开！”我看着您的眼神中有舍不得，也有不得不让我离开的无奈。您摸着我的头告诉我：“在其他学校也要努力学*！”
我带着哭腔应了一声“好！”
最后一次见面，您让我再次感受到您给的爱，让我很幸福！
点点幸福汇聚，则是大幸福。感谢您让我一直在幸福中成长！
祝：身体健康，万事如意！
您的学生
敬爱的张老师：
您好，最*身体好吗？
在这六年的美好学*时光里，我学得很开心，不仅学*到了丰富的知识，还学会了做人的真理。六年来每一个欢笑，每一滴泪水，每一段故事，每一次经历，每一声感动都使我难以忘怀。回想起您上课时的严厉，下课时的风趣，我真想在一次走进您的教堂。
您还记得吗？在二年级的时候，有一次，已经上课了，可因为没有老师来而吵得不可开交，甚至有的同学都离开了自己?O座位。正在这时，您的身影突然出现在我们班的门口，并且用严厉的目光射向我们班的每一个人。教室里顿时鸦雀无声，同学们都弯着腰，低着头，曲这腿跑回自己的.座位。您为了不浪费课堂上的时间，并没有马上批评谁。而是下课后再找到几位同学和您一起去办公室，当然也包括我，您问清了事情的前应后果后，并没有骂我们而是坐在椅子上，用慈祥的目光看着我们，喝了一口水，意味深长地说：“上课铃响后，不管老师来没来都要安静，如果你们吵了，其它班级在上课，就会影响他们的听课效率。如果上课铃响后，老师没来，你们可以拿出自己的课外书看一会儿，这样，既没有影响别人，又让自己得到了在课本上学不到的知识，这种两全其美的办法你们为何就不试试看呢？”
您那富有哲理性的话语常常在我耳畔回响。老师，你是夏日里的一丝清风，冬日里的一缕阳光……
每当下课后你就和同学们一起玩耍，帮同学们排忧解难。
敬爱的张老师，回忆小学和您在一起的时光，有太多的事情值得我去咀嚼回味，有太多的话想对您说，。更有太多的感谢想要对您倾诉，千言万语尽在不言中，我要再对您说一声：“张老师，您辛苦了！”
……
敬爱的张老师：
您好！
还清楚地记得，六年前，我一直依偎着爸爸妈妈，怀着的学校的憧憬，忐忑不安地跨进了学校的大门。在这里一切都是那么陌生，一切又是那么美好。
您辛苦了！您为我们这个班呕心沥血，花尽了无数心血。当李永航犯错时，您不但没有批评他，还为他指点正确的道路；当有同学缺课时，您会用心的为他指导；当有班级活动时，您为活动订了一个好计划，才有成功。
张老师，我们一起经历了三年风雨，有笑，有失落，也有泪水……在我心目中，您是天使，您是大树，您是海洋……我们每一点成绩都离不开您地辛勤教导。是您，和我们一起参加“爱心义卖活动”；是您，引领我们在知识的海洋中尽情遨游；是您，为了批改我们的作业，每天都要很晚才睡……日夜操劳，您的额头已布满皱纹，黑色的圆珠笔已在您的眼皮下抹上了一层又一层的黑眼圈。然而，无论什么都改变不了您对教育事业的热爱与痴情；无论什么都改变不了您那颗热爱学生的心。
冰心说过：“爱在左，同情在右，走在路的两旁，随时撒种，随时开花，将这一径长途，点缀的香花弥漫。”这不正是您教书育人的真实写照吗？一日为师，终身为父。还记得那次，我们班要选一名同学去代表我们班参加“五小明星”的活动。当你问：“有谁自告奋勇先上来演讲”？那一刻，班级鸦雀无声，连一根针落地都听得清。无可奈何，只能让您费心的挑选，我坐在下面，聆听着每一位同学说的话。当您让我上去演讲时，我很不情愿的，以乌龟般的速度走了上去。在讲台上，我忐忑不安，心惊肉跳，以“迅雷不及掩耳之势”的速度讲起来，心理却如十五个吊桶打水——七上八下。您却在下面用微笑地目光看着我，这微笑似绵绵细雨，滋润着我，给予我力量、勇气、温暖。我有了信心，语速渐渐恢复正常了。就这样，我结束了演讲。您带头鼓掌，在那一刹那，时间仿佛停止了，过了还一会儿，我才回到座位上，端端正正地坐在座位上。
您是夏日的清风，您是冬日的旺火……是您，在我失败时鼓励我；在我成功时赞许我；在我迷茫时，像一座灯塔，指引我方向……正是有您，才有现在的我。因为有您，世界，有您！
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。您为我们付出了太多太多，但是丝毫没有考虑到自己。在我的心目中，您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅；您是青藤，坚韧而修长，指引我们采集到崖顶的灵芝和人参。
老师，您是美丽的耕耘者，美丽的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫！
敬爱的老师，回忆和您在一起的时光，有太多的事情值得我去咀嚼回味，我有太多话想对您说，但更多的是感谢。我要对您说一声：“老师，您辛苦了！”
祝您身体健康！桃李满天下！
敬爱您的学生：夏子文
20xx年5月21日
——给老师们的一封信 (菁华6篇)
诸位同仁：
你们好！
在第二十七个教师节来临之际，做为一名在职教师，我先向大家问个好。祝各位老师们节日快乐。老师的苦与乐，身在一线为师最有体验，这里我谈谈自己的体会，希望能给大家带来一点小小的启发。
1．要享受工作的乐趣。工作着是幸福的，我记不得这是谁说过的话了，反正当初我读到这句话时，它打动了我的心弦，就记住了。我时常听到一些抱怨的话，感叹工作中的种种不公*，可抱怨是解决不了问题的呀，不如把心放宽些，调整一下心态，换一个视角，你会发现工作中很多的乐趣。或者干脆把工作当成一种游戏，去体现游戏的快乐，“牢骚太胜防肠断，风物长宜放眼量。”放开眼界，不要计较一星半点的得失，海之博大，在于它能纳百川之水，人之不凡，应在于心胸宽广。当你的所得与付出不对等时，请洒脱一些。
2、要珍惜家庭生活。常说要“以校为家”、“爱生如子”，前提是你对家认真负责，对子真情关爱，在学校才能承担和履行自己的职责，才能给学生以严父慈母般的爱护。每每听到一些先进人物的事迹报告中，提到以牺牲家庭生活去换取工作能力、业务水*的提高，或是以放弃亲情去换取某方面的成功，都让我如鲠在喉，难道这种成功真的那么重要？不顾家、不爱子的老师一定不是个好老师，因为他已经丧换了做人最基本的东西。
3、要注意关爱自己。青山在才有柴烧，有健康的体魄、健康的心理，才能以一种饱满的精神状态投入到工作中去。如果你体弱多病，你就有天大的本事，有比天还大的抱负，也难以实现。我们知道， 个人获得的荣誉是领导的，没有领导的关心、爱护和帮助，怎么会有今天的荣誉；而成绩是大家的，没有大家齐心协力，团结合作，又怎么能取得好的成绩呢；钱财是继承人的，就是有富可敌国，死了带不走一分一毫！以牺牲个人健康为代价的努力工作不值得提倡，读关于焦裕禄的文章，感受最不好的是他的英年早逝，如果他能珍惜自己，不是有更长的生命去完成治沙伟业吗？不是可以做出更大的贡献吗？对自己生命的不珍惜，换一个角度理解是不是他对人民不负责？在这里我决无亵渎英雄的意思，我只是想说关爱自己才能更好的实现人生的价值。
4、让学生在快乐中学*。师者之道在于育人，让学生德、智、体、美、劳全面发展，在学校是个好学生，在家里是个好孩子，在社会才能成为一个好人，一个有益于社会的人，健康向上的心理很重要。教育教学中要注意要选择上采用能把学*变得愉悦些的方式方法，把快乐的种子播撒进学生的心田，让快乐伴他一起成长，用微笑面对生活的一切。
敬爱的老师，“国运兴衰系于教育”，我们是承担这一重任的教育工作者，我们更应该健康自己、关心家人、享受工作、传播快乐，为孩子们的灿烂明天去努力工作。让九月里这张为咱们老师而红的日历更加艳丽。
祝每一位老师全家身体健康！开心每一天！
你们好!好久不见，最*不知你好吗?
老师们，我想对你说：“你就向辛勤的园丁，抚育了我们。在这几年里，你让我学到了很多知识和真理，接我们搭起了金色的桥梁。你就像雨伞，义无反顾地被雨打湿，只为保护千万被你悉心呵护的桃李;你就就像船桨，心甘情愿的辅助船人，只为带领船客通往美好的远方。
老师们，我谢谢你，没有你，就没有现在的我。真是因为你的悉心的教导之下，我才懂得了那么多人生的道理。老师，你就像我们的守护天使一样，陪着我们，和我们一起劳动，一起努力。
恩师掬取天池水，洒向人间育新苗。敬爱的老师，您的教诲如春风，似瑞雨，永铭我心。您给了我们灿灿如金的生活真谛，经过岁月的磨洗，弥久而愈明。您的谆谆教导，是爱的清泉，将在我心灵的河床里，永远流淌。在不久的将来，无论我们成为挺拔的白杨，还是低矮的小草，老师，我们都将以生命的翠绿向您致敬!老师，我们诚挚的祝福，就像树上的翠绿，浓浓密密，与岁月俱增!当我们采摘丰收果实的时候，您留给自己的却是被粉笔灰染白的两鬓白发。
老师们，放心吧!为了你，为了父母，也为了自己，我一定会好好努力学*的，我不会枉费你对我的一片期望!
亲爱的宝贝们：明天你们就要进行本学期的期末考试了，为了让大家取得满意的成绩，请大家再耐心的听张老师唠叨几句，好吗？
1、早上不要来的'太晚，特别是提醒经常迟到的几位同学必须早点来。在监考老师进入教室前请做好所有准备（上完厕所、检查好考试用具），可以趴在桌子上静静休息一下，让自己的心保持*静。
2、为保证下场考试顺利进行，第一场考试结束后请尽快上厕所然后回到教室休息一下，不要在操场上追逐打闹。
3、中午在小饭桌休息时间可以安静的趴在桌子上睡一小会，若实在睡不着，也要闭目养神，保证下午的考试精力充沛。
4、上午的考试结束后，马上回到教室集合，老师要开个小会并对大家进行安全教育。
接下来，我再重点提一下考试需要注意的几点要求：
1、认真看一看我们复*阶段时的三科卷子，特别需要仔细看一下错题。
2、翻一遍数学课本，将所有的数学基础知识回顾一遍。
3、所做试卷上的课内阅读再读一遍。
4、有关*作方面，需要重点分析一下写人、记事作文的结构，并重点看文章的开头结尾是如何处理的。
考前小技巧支招：
1、一定要认真审题，不出现漏题的现象，并按要求答题（例如有的题目需要画“＼”，有的需要画“√”；作文题目补充完整）。
2、书写要清楚、端正、漂亮，不能有任何马虎的地方。
3、做完了要认真检查每一道题，不轻易修改。检查试卷就相当于第二次答卷，一定不能放松。
4、遇到不会做的题目，用圆圈标画题号做下记号，待所有的题目完成以后再回过头来做难题。
希望大家好好准备，相信只要大家静下心来，认真细致的答题一定能取得好成绩，因为你们是最聪明的孩子。爱你们！
尊敬的各位老师：
你们好！由我们大队部倡导的“纪念世界水日”专题活动在我校轰轰烈烈地开展，感谢老师们的支持！
尊敬的各位班主任，本周三我们大队委去各班检查时，发现三十六个班级，几乎每个班级都有同学将没喝完的水倒掉的现象，而且有六个班级将还剩有小半桶（甚至更多）的饮水桶随意丢弃，长此以往，这要浪费多少的水资源啊！针对这种现象，我们的班主任有妙招：招聘了专职的饮水机管理员！在管理员的监督下，我班的每位同学都能做到适量接水喝，接水时也决不会让一滴水漏在外面。久而久之，相信可以节约不少水资源哦！我建议班主任老师可以学*我们班的做法，既锻炼了管理员的能力，又可以培养同学的节能意识，何乐而不为呢？
各位数学老师，希望你们能用身边的数字来刺激刺激同学们，树立大家的节能意识。比如，每个班级中都放着一台饮水机，一走进教室，便可看见放饮水机的角落里，全是湿漉漉的，水桶里的水也常是满的，一天大约要倒掉1――2桶，大约有20升水，这些水都是同学们用来洗杯子和喝剩下的水，都没有再用，这样我们一天就要浪费15――20升水，如果我们能喝多少就接多少，而不是接满满的一杯，却只喝几口就倒掉的话，那么我们将节约15――20升水。建议数学老师可以引导同学们算算全校可以节约多少升水；甚至可以算瓯北镇、温州市乃至全国的学校一天能节约多少水！相信这些惊人的数字一定能刺激每位同学的大脑，让大家更懂得节约能源！
体育老师们，你们有没有发现，体育课后同学们浪费水资源的现象随处可见：洗手洗脸时，把水龙头开到最大，任凭水哗哗流淌；来到饮水机前，一鼓作气把杯子的水接满，仰头就喝，也不管漏了多少在外面，喝不完的更是随手往桶里一倒……此时，我们这些无知又幼稚的小学生们多需要老师们在一旁善意而又耐心的提醒啊。
宽容的美术老师，你们可曾注意到同学们清洗颜料笔时，浪费了多少水啊；可爱的音乐老师，你教我们的那首《节水歌》已在全校广为流传啦；严谨的思品老师，是你让我们知道了今年“世界水日”的主题是——“未来之水”，更让我们明白了水是人类生存和延续的生命线，我们一定不会随意浪费水资源的……
勿以恶小而为之，勿以善小而不为！如果老师们都能引导同学“节约水资源，从点滴做起，从我做起”，我校的“纪念世界水日”专题活动不仅会开展得热闹，而且会更有实效！
老师们，让我们共同加油吧！
亲爱的母校老师同学们：
你们好！
我的母校是一个快乐开心的学校，每天都充满着欢声笑语。可是它最*却越来越不活跃了，它似乎渐渐沉睡了。可能是因为我们即将要离开她了，我的学校有宽阔的操场，茂盛的草坪，高大的教学楼。虽然有些人每天在学校里乱扔垃圾，践踏草坪，但它毕竟是陪伴了我们六年的母校，我们应该积极的保护它，让这个学校闻名中外，让它更加的辉煌。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干这句诗传遍大江南北。老师的无私奉献，可以从这句诗中体会到，老师您在演讲时神情的严肃和到了台下却又幽默风趣的性格，使我深深地记住了你。会长您展现了焦急的心情，您的眉毛紧皱着，等我们获得了名次，您又十分的开心，眉毛又舒展了起来。老师您对我们的千万般的照顾，更说明了您对我们的关心，花儿以她馥郁的芳香，作为对哺育它的大自然的回报。我就以我的学*进步向您表示感谢。
同学们，转眼间我们就要步入中学了。回想当初我们因受到老师的批评而落泪，一起解决难题，成功把难题解决了的喜悦。我们就像两颗并肩生长的小树，当我们挥手告别时，请带上我对你最美好的祝福。希望你在新的学校里能够结识更多的新朋友，学*能够进步。
我的母校，老师，同学是多么的好啊，我真的不希望离开他们。
祝母校老师同学
身体健康青春常在
敬爱的各位老师：
您好！
转眼间，五个春秋已经逝去，我已从一个满口乳牙的小女孩变为一个青春期的少女。在各位老师呕心沥血的培养下，如今的我已经不是梦里的那个调皮孩童，现在的我已经硕果累累，这要感谢我的每一位老师。
一、二年级教过我的老师在我的脑子已经模糊起来，虽然你们的形象我不太清楚了，但你们给予我的知识和教诲我会一辈子铭记在心底里。俗话说：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”你们就是一只只为人类奉献细丝的春蚕，为他人幸福却牺牲了自己，多可悲啊！李老师，我想对你说：“您教了我两年，使我改掉坏*惯，我感谢你！并在教师节之余祝您节日快乐！”
郭老师，我想对您说：“您指教了我一年，但您用您幽默的语言上课，让我觉得上你的课既有趣又轻松。谢谢你让我轻松地上万三年级的课程。”
华老师，我想对您说：“您教了我三至四年级两年的英语。您和蔼可亲、*易*人，每一位同学都很爱你，每次节日你收到的贺卡和音乐贺卡最多。现在你不教我了，但我和同学会永远记住你。”
愿所有的老师教师节快乐，在教师节之际，我们每位学子给老师们送上一句话：“你幸苦了！请你们休息一会吧！”
——给老师的一封信书信 (菁华6篇)
亲爱的老师：
您好!
*来您是否身体健康?生活是否幸福安康?收到这封信您一定很意外吧?是不是因为我从来没有给您写过信呢?那好，今天我就给您写一封感谢信。
不知不觉中，您已经陪我度过了三个春夏秋冬，在这一千多个日日夜夜里，都是您默默地陪伴着我。您，从没有误过一次课;您，没有浪费过一分钟。因为您，让我品学兼优;因为您，让我在期末考试时取得了一个骄人的成绩。
有一次，我因为着凉而发烧了，我吵着闹着要去上学，妈妈怕我生病传染给同学，不让我去学校。还非带我去输液，我只得去了。回到家已经是下午放学时了，几位学*委员和班长来到我家。我问他们：“你们怎么来了呢?”班长笑着说：“是张老师让我们来给你补课，因为你，老师今天都没讲新课，只讲了些生字就下课了。”我便说：“我没来就没来呗，闹得你们也听不了新课，怪对不住你们的。”班长说：“张老师有事脱不开身，让我们来给你补*功课，顺便来看看你，要好好养病哟!”我感动地说：“你们带我谢谢张老师哦。”同学们异口同声地说：“知道了。”
啊!张老师，你为我付出了那么多，你那么的关心我、疼爱我，我谢谢您。
祝您在以后的生活中天天快乐，万事如意。
您好！
虽然我们朝夕相处，但我从未向您表达过我对您的敬意与爱意
您虽然桃李满天下，但您对我来说，您却是我童年生活中非常重要的一个人遇到了您，我感动很庆幸
岁月匆匆，点点滴滴的往事沉淀在我心中当我迷失时，您是灯塔；当我犯错时，您是严师；当我需要关怀时，您是慈母
您的一言一行，举手投足，都铭刻在我心中您以您言行，引导、教育我们虽然您是老师，但当您有了失误时，您也勇于在同学们面前承认失误并表扬发现了错误的同学，让我懂得了做一个诚实、有担当的人儿当同学生病时或者受伤时，您的关爱如慈母一般，让我觉得我生活在一个温暖的大家庭里面；当有同学执迷不悟时，您就如严厉的父亲一样，不停地给予他正确的引导和教诲老师，是您组织同学们多读书，多积累，让我知道了读书的美妙之处一本书，就是一个世界，是您让我在这一个又一个的世界中穿梭，体验着不同的人生在您的引导下，我从一个不懂事的小毛孩成长为一名优秀的少先队员了
老师，在忙碌的生活中，千万不要忘了抽个时间出来，让自己轻松一下，永远保护一颗年轻快乐的心老师，您像一朵幽香的小花，开在我心的某一个角落风是透明的，雨是滴答的，云是流动的，歌是自由的，天是永恒的，您是难忘的！
敬祝：
万事如意！
老师，你知道吗?我有很多话想对你说。今天，我鼓起勇气，敞开心扉，大胆的说出我的心里话：“老师，你辛苦了!”
人们常说：“老师是灵魂的工程师，是学生们心里那盏指引他们走向光明之路。是您，教会我们许多知识，你就像一艘船，带领我们从狭窄的地方，驶向广阔无边的海洋。
您不仅是一位良师益友，还是我的“父母”呢!
记得那一次，爸爸妈妈都去出差了，您知道后，放学便来找我，说：“走，去我家吃饭!”“不用了，老师，我有钱!”也许是父母从小的娇惯吧，我现在变得很倔，而且我不喜欢到别人家吃饭。老师听了，只是大声说了句：“在这等我!”转头便走了，而我便在那儿一直等老师来。
我一边啃着无味的方便面，一边耽着脑袋向远处望去。终于隐隐约约看到一个熟悉的身影，哦，原来是和蔼可亲的老师。老师从包里拿出一个饭盒，说：“快吃吧，刚刚做的饭菜，还是热乎乎的喔，光吃零食，没益的。”我的眼帘渐渐模糊了，缓缓地接过老师的饭盒，我狼吞虎咽的吃了起来，老师坐在一旁，面带微笑，慈祥可亲地看着我把盒饭吃完。你的关心就像一阵暖流，缓缓的流进我的心田······
老师，您知道吗?那时我是多么的感动啊!我的心早已在心里对你说了成千上万次：“谢谢你，老师，您辛苦了!”可胆小的我至今还没敢说出口。
母亲怀胎十月孕育我，让我来到这个世界上;而你，则用毕生的心血来浇灌我，换来我的一生!
老师，我衷心地向您说一句：“老师，您辛苦了!”
亲爱的苏老师：
您好！
您是我一年级时的班主任，也是我们的语文老师。您身体虽胖，但心胸宽广，是一位好老师。时光荏苒，现在您已不是我的班主任和语文老师了，您现在这个位置由曾老师来代替，我们全班同学都很想您，想让您回来。
以前我们有爱您的时候，也有讨厌您的时候。您上课给我们讲故事，和我们开玩笑，每天我们都很快乐。您有时会在班里弄一些活动，有些奖状是学校发给我的，还有大部分是您发给我的，这些奖状上面都有您的备至关怀，我把每一张都保存好，因为在那里面有着我一道道美好的回忆。
我记得一年级时，我在学校吃了一颗同学的糖，我的一位好朋友周思媛也吃了，当时有一位同学和您说。您一上课就把我们三个叫到身旁，被您的手轻轻打了一下，并没有那种狂风暴雨。嘴，还轻声对我们三个说：“以后不要这样做了。因为你们是队长，你们要给同学做一个好榜样！”这是您的教诲，我深深记在心，我从此以后没有在学校吃过糖了，也不曾犯过错误了。
老师！我们全班同学都很想您，希望您回来！希望您再做回我们的老师！
祝：
一生*安，健康！
亲爱的张老师：
大家都说，一位好老师恩情可以让他的学生一辈子感激。是啊!春雨，染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土之中，您就是我们心田的春雨，我们将永远感谢您。当了您六年学生，我明白了原来阳光是这样照亮人生的，雨露是这样滋润禾苗的。
一天上午同学们在教室里认认真真的听老师讲课，而我却在下面做小动作，老师看了我一眼，好像在说，杨若寒不要做小动作啦。可我没在意仍低下头玩，下课了，老师忽然叫我的名字，让我来办公室一趟，我害怕极了，心想老师一定会说我的，但我错了，老师把上课的问题让我说了一遍。老师一听全对，老师就说：“以后上课不要再做小动作了，要专心听讲。”
明天早上因我昨晚玩手机睡得很晚，醒来已经7:35了，我赶紧穿上衣服，连饭都没吃就跑到教室。差两分钟就上课了，老师把我叫来说早上是早读时间，不能错过，以后来早点儿来早读。良好的*惯就是成功的一半。
老师您辛苦了!我就以我学*上的进步向您表示感谢吧!
祝您
青春常在，身体健康!
敬爱的老师：
您好！
您是否还记得我?或许您已经忘记了，或许您还记得，但是，我将永远记住您，因为您对我那么好，我怎能忘记呢?
在小学毕业会考得知成绩出来后，我和两个朋友就带着礼物去小学学校想去送给您，可是因为对班主任话语的错误理解，我和两个朋友下午才去的，没有把礼物送给您，那件礼物至今还保存在我的写字台上，被岁月撒上了灰尘。
您知道吗?我三年来都未曾去那里看您，我很思念您，却还是没有去，您知道这是为什么吗?我一直想着下次再去，下次再去，这样一拖再拖，竟然拖了三年之久，可是我还是想在继续拖下去，等到中考之后，我就去看您，我想要带着喜讯去看您。
您知道吗?我现在的英语成绩竟然一落千丈，我觉得有些亏欠于您，我是不应该对英语失去兴趣的，您放心，我绝对不会那样的，因为您，我绝对会再次将英语提升上去，为了您，也为了我自己。
三年的时光匆匆流去，不知道您现在是什么样子，等待，努力，我一定会将好消息带去给您。
敬礼
——给老师的写一封信 (菁华6篇)
尊敬的蔡老师：
您好！ *来身体好吗？生活得愉快吗？ 在我刚踏入学校时，我就遇见您——一位和蔼可亲的好老师。我们从幼儿园来到小学，对这里的一切都非常陌生。上课时很不安分，有的同学在交头接耳，有的在哭……您面对这些问题只是走过来对我们和言安慰，(而)不是以简单粗暴的方法(来)对付我们。在您的淳淳教导下，我知道了要遵守校规，要遵守课堂纪律。上课时，您是严师；下课时，您又是我们的朋友，和我们打闹成一片。 (作者通过截取一年级时的班级动态来体现老师的和蔼可亲，真实具体。但作为书信体，本段内容与前面的问候语之间应该有个衔接。) 正当我为自己有一位这样的老师而（欢欣）自豪时，（却）没想到您却请假了。在您离开的日子里，我的情绪一落千丈，因为种种原因我的成绩也跟着下滑了。我没有一刻不在想念（着）您，天天盼望着您能快点再回来教我们，小学生作文《写给老师的一封信》。 （让人对一个孩子的心灵有了更具体的了解，从中也看出师生之间的感情之深。“自豪”一词不妥。） （在这漫长的盼望中，我们步入了）没想到，我的这个愿望在三年级就实现了。有一天（早上还没上课前），我去交作业，（就在迈进办公室的那瞬间，眼前突然一亮——）发现您回来了（！）。
我便（连忙）跑*室，把这个喜讯告诉给同学们，同学们个个欢呼雀跃，有的同学在拍打桌子，有的吹着口哨，整个教室都沸腾起来了。那天早上第一节是您上的课，但是您没有马上上课，而是让我们谈一谈您不在的时候发生的一些事情，我们（个个）尽情的说，畅所欲言，您则是在一旁和颜悦色地听着。 （通过对同学们不同行为的描写，烘托出了当时的班级气氛，恰到好处地强化了主题。“有一天，我去交作业”在本段中属于表述不完整，因为接着写到“那天早上第一节是您上的`课”，因此作者应该是在还没有上课前去交作业并发现老师回来。希望作者在今后的*作中，注意语句的表述不能与下文脱钩。） 有一次，我去交作业，只见您正在埋头批改我们的作业。突然，我发现在您那一头乌黑的头发中，隐隐约约能（地）看见几根白发。啊，蔡老师，您为了我们操了多少心，可我们却浑然不知，仍然让您为我们而操心。但是，从今天起，请您放心，我会用您传授的知识去取得优异的成绩来回报您，我会当好您的小助手，帮助那些差（后进）生（“）补缺补漏（”），然（让）他们尽快赶上来，减轻您的负担。
（抓住老师的头发引发内心情感，很自然，但本段与上段之间要有个过渡，更重要的是本文属于书信文体，因此在“有一次”里来个“但是，从今天起，请您放心”这样的叙述方式就不合适了，希望作者好好想想应该怎么改。） 如果把您比作是粉笔，把您比作是蜡烛，把您比作是人类的工程师都不为过。您就是一个兢兢业业，把自己所有的知识都毫无保留地传授给了我们的好老师。 （老师本身就被誉以蜡烛的精神写照，也有着“人类灵魂的工程师”之称，因此不能说“不为过”！另外，像这样把大家都会说的大话来做自己的情感抒发，反而削弱了表达效果！） 蔡老师，我想对您说的心里话三天三夜也讲不完，等以后有时间再和您慢慢说吧。 （落尾再次突出师生情谊之深，同时也呼应了开篇的“和蔼可亲”，也正是因为老师的和蔼可亲才有了“三天三夜也讲不完”的心里话。） 祝： 身体健康、工作顺利！
您的学生：
20xx年5月25日
亲爱的何老师：
如果说您是阳光，那么您的学生就是阳光下的太阳花，每一点红，每一点绿都是您所赋予的。虽然我在您门下授业的时间不长，但这两年里我受益匪浅。您不仅教会我们课本上的知识，还传授一些课外的知识，人生的道理给我们。
记得在一次语文课上，您进教室就给每个学生发了一张草稿纸，叫大家写下自己朋友的名字。过了不久，这些写上名字的草稿纸被收了上去，您整理了一下，就对我们说：“这一次让大家写下自己朋友的名字，是想让你们自己清楚一下在班级上，在村子里，大家的朋友到底多不多。在纸上写了很多名字的同学，就证明他的朋友很多，同时也说明他人缘好，是个会包容别人的人。”您这么一说，让我顿时醒悟了起来，原来这个小小的调查里也要这么多的学问啊!就在这节课中您教会我们要包容、要宽容地对待每一个人。
您是一位幽默的老师，常用一些小小的事例来引出某些道理。您让我们列出自己父母的优点，同时也把这些优点分类写到黑板上，后来你竟巧妙地把这些联系到一些言情小说里，告诉我们这些书里面发生的美好事情，都不可能一模一样地发生在我们的生活中。还用幽默的语气“警告”我们不要沉逆在那些对我们无益反而有害的言情小说上。
赋予小鸟舞台的是蔚蓝的天空;赐予花儿芳香的是大自然妈妈;教导我，开导我的是可蔼可亲的您——何老师。您的哺育深情我将终生难忘。
祝
青春常在，身体健康。
亲爱的燕苗老师：
人们常说，师恩如山，因为高山巍峨，使人崇敬，但我要说，师恩如大海，因为大海浩瀚无比，谁也无法估量。自从您当认我们的英语老师后，你不仅教我们学会知识，还教我们学会做人，这些都使我们终身受益。
五年级那年，你是我们的英语老师，第一次看见您时，就觉得您是个美丽的老师。我任然清晰的记得，当上第一节课时，你便放了一首英语歌，叫一些女生上去跳舞的场面。当您叫到我时，我死活不肯上去，可您还是不放弃，坚持让我上去，我只好硬着头皮上去“表演”，您一边教我们唱一边教我们跳，尽管很害羞，但还是跳得很尽兴。后来，您还说这是可以锻炼自己，提高勇气的好办法，也是能够更有效的记住这首歌的办法，从那以后，我边喜欢上了那首歌曲。
每一次抄英语练*题的时候，您总是辛苦地在黑板上抄着，磨尽了多少粉笔，您都是那样无怨无悔地抄着。每一次同学遇到问题，您都是认真的给同学们见解。有一次，我在学*上遇到了难题，我绞尽脑汁，就是想不出来，我便向您请教，您石斛也觉得有点难度，但您却没有放弃思考，您用了一节课的时间去思考，终于，把问题攻破了。老师，您真是知识的宝藏，为我们打开了一扇扇紧闭的大门。
在成为您学生的日子里，您的辛勤的汗水早已化成我们对您的敬重和对自己的信心，我们会用实际行动来证明我们是您培养的最好的学生。
敬爱的老师：
您好!
时间飞驰，我们在一起足足三年半，在您的教导下，我们由一年级连话也说不清楚的小学生长到了读起课文来朗朗上的四年级学生，是您在我们心中埋下了一粒子，让它茁壮成长，您带领我们领略了丰富的课堂，带我们一起在花香中阅读、在呐喊声中奔跑，和我们一起体验快乐。记得有一次，有个同学伤到了腿，您又是带他去医务室，一边还要一而再，再而三的提醒我们要注意安全。上课时，您是一位好老师，带我们走进课文中的世界，了解伟人的故事，学*美好的品质，观赏美丽的风景;下课，您是我们的孩子王，有一次，一个同学低声喃咕着，好像在说讨厌您，您一声令下“小的们，上”结果几乎全班都上了，在QQ群中您是一位解题专家，家长的难题一一解答，有时还说说笑笑，连老师的范也没了。我们是花丛中的花，您是辛劳的园丁在照顾我们;我们是干裂的泥土，您是一阵雨，滋润着我们，您是一位老师，一位好老师!
敬祝：身体健康
亲爱的吕老师：
您好！
在小学的最后一年遇见您，我感到非常荣幸。虽然我们相识仅仅一周，但是，我已经对您充满敬佩。您的形象在我的心中是那么高大！
要知道，我们班是调皮班，每个老师都极为头疼。而您呢？开学的第一天，您面带微笑地走进课室，面对仍然吵闹的同学，您没有生气，只是说一句“安静”，全班立刻静了下来，所有同学的眼睛都望着您，您是多么威严啊！
自从遇上您，您让我爱上了语文。以前我总觉得语文枯燥无味，经常不认真听课，常常回头看课室后的钟表，希望快点下课。而现在，因为有了您，我已经对语文十分感兴趣。每次上课，您都用与众不同的教学方式讲课，我的眼睛始终没有离开您，我完全陶醉在了语文的知识世界里。听着听着，您突然叫道：“下课。”我有点惊讶：“下课了吗？怎么这么快？”您的教学方式，让我感到语文是那么的有趣。
课上，您是那么；课下，您对待其它工作又是那么尽心尽责。记得有一天午托时，队伍已经走下教学楼，我肚子疼要上厕所，却发现忘带了纸巾。我立马跑*室，却发现课室里的灯竟然还亮着。我想，不会是我们班的同学忘了关灯？当我走到课室外，看见您正在课室里推动着沉重的拖把，眼睛直盯着地面，丝毫没有发现我。头上的汗珠不自觉地流到脸颊上，您都没有顾得上擦一擦。您是那么细心，每一个角落都被拖得闪着金光。疼痛让我突然想起了*室的目的。“报告！”我*惯性的叫了一声。您似乎被吓一跳。*复心情后，您放下拖把，走到我面前，惊讶地问道：“你怎么还在这儿？”我说明了原因。您匆匆忙忙地拿出纸巾交了给我。我礼貌地说了一声：“谢谢！”然后急忙离开。离开的那一刻，我还回头看了看。您又拿起了拖把，继续忙碌。老师啊，您牺牲您的休息时间给我们清洁教室，坚持做好防疫工作。老师，您辛苦啦！
老师，在您的辛勤教导下，我们这些小小的种子，必将变成色彩绚丽的花朵。老师，祝您教师节快乐。
祝您
身体健康，万事如意，工作顺利！
尊敬的巫老师：
您好！
我以前很喜欢看《假如给我三天光明》这本书，因为很羡慕海伦·凯勒有一个那么好的老师；我也很佩服安妮·莎莉文小姐，她是一个多么富有爱心的好老师。我真希望自己也能碰上这样一位好老师。
后来我真的碰上了这样一位老师，她就是我四年级时教语文的巫清*老师。
以前因为爸爸的工作调动，三年就换了二所学校，后来在读四年级时，爸爸妈妈就把我转到了清流的实验小学，因为在乡下读书，又不停地转学和换老师，我的语文基础不是很扎实，有时候考试成绩很差就被同学们取笑，因而就对学*产生了厌烦心理，可是自从认识了您—巫老师，我就重新找回了信心和勇气。
记得有一次，您叫我到你家帮我辅导作文，因为我的作文基础较差，掌握的词汇又少，所以作文写得又慢又不通顺，可你不像以前的老师，只是批评我；而是耐心的等我写完，然后再细心地、逐字逐句教我修改。几次下来，我的作文水*就有了明显提高，我也慢慢开始喜欢您了。
记得还有一次，当时是一个炎热的夏天，我们正上着课，时不时还会有一阵热风吹来，这热风吹得直让我头晕，你见我脸色苍白，额头直冒冷汗，便停止了讲课，走到我身边，轻轻地摸了摸我的额头和脸，便知道我发烧了，就急忙叫班长去叫教数学的伍老师，把课堂交代给了伍老师，就背起我冲向了学校医务室，并且打了一个电话给我妈妈，就叫医生帮我看病，当时我很感动，觉得您就像我的妈妈一样，关心我、照顾我……
这样的事还很多很多……
老师！您就像辛勤的园丁，而我是一棵小树，在您的精心培育下茁壮成长，慢慢长成一棵高大、挺拔的树。
巫老师，您现在虽然没有再教我了，但我想真心地对你说一声：老师，谢谢您！
此致
敬礼
