大班毕业诗朗诵 (菁华5篇)

首页 / 文库 / | 2022-10-03 00:00:00 大班

大班毕业诗朗诵1

  再见了,我们的幼儿园

  剪下一行泪光,将成长之旅点亮。

  当花骨朵还没吐露芬芳,

  当我还是婴孩模样,

  xx幼儿园,您已在我心中飘荡。

  我每天盼呀盼,想呀想,

  终于可以离开家,在您的天空里翱翔。

  翘首回望,点点滴滴怎能忘?

  清晨,亲爱的老师驻足远望,

  小小的心从此不再慌

  在这里,我们学会了同伴交往,

  学会了礼貌谦让

  在这里,我们开始游向知识的海洋,

  迈进生活的殿堂,在这里,

  老师如园丁,辛勤浇灌,

  厨房叔叔阿姨让我们来把营养美味尝,

  清洁阿姨更使我们世界亮堂堂,

  默默如他们,甘心来把绿叶当,

  我们像红花美丽绽放!

  而今天过后,我将不能依偎在您身旁

  我们将成为一名光荣的小学生

  而老师会赠更多的弟弟妹妹以书香

  大厨会提供他们营养饭汤

  幼儿园还会留给他们快乐时光

  来把更多更多的幼苗供养……

  让我们怀着感恩之情,轻轻梵唱

  祝愿幼儿园的明天更加辉煌

  老师永远漂亮、安康

  再见了,幼儿园,

  我成长的摇篮,梦开始的地方!

大班毕业诗朗诵2

  毕业

  你们说,

  我们是鲜艳的花朵,

  我们是初升的太阳。

  我想说,

  叫我们是太阳下的花朵吧!

  我要接受阳光,我要接受雨露,

  我要在彩虹下长大。

  因为每天长大,

  所以我们终究要毕业的。

  因为今天毕业,

  所以我们终究会长大。

大班毕业诗朗诵3

  毕业诗

  今天是我最后一次站在这里。

  和老师、小朋友在一起,

  我是多么欢喜。

  再过几天,

  我就要进小学,

  做个一年级小学生,

  坐在明亮的教室里,

  读书、写字,多神气!

  亲爱的`老师、阿姨,

  我有很多话想说给您。

  三年前我第一次到这里,

  玩具扔满地,还要发脾气,

  今天站在这里的还是我自己,

  脸上再没有泥,

  手帕袜子自己洗,

  还会唱歌、跳舞,

  画画、讲故事,

  懂得了很多道理。

  亲爱的老师、阿姨,

  我从心里感谢您,

  再见吧,老师!

  再见吧,阿姨!

  以后我一定来看您,

  向您汇报我的学*成绩。

大班毕业诗朗诵4

  毕业了

  亲爱的老师,

  我们就要从幼儿园毕业了,

  我们就要进入一个新的环境,

  走进小学的大门。

  三年来,老师和我们在一起,

  三年来,老师看着我们一天天长大、懂事,

  三年来,老师和我们一起唱歌、跳舞、玩游戏,

  三年来,老师和我们一起识字、画画、讲故事,

  老师夸我们聪明、活泼、可爱,

  我们是老师的好学生也是老师的孩子,

  幼儿园就要毕业了,亲爱的老师,我们舍不得您!

  亲爱的小朋友们,记住我们相处的快乐时光吧,

  记住你的、我的、他的名字,

  也让我们一起记住我们亲爱的老师,

  亲爱的老师,我们也会记得您和气的笑脸,

  记得您为我们唱歌、讲故事、打饭的样子。

  我们的生活才刚刚开始,

  未来的日子会更加丰富,

  老师,我们都会成为优秀的孩子。

  到小学去学*更多的知识和道理,

  我们会顺利、健康、快乐地成长,

  无论何时,亲爱的老师,您都会为我们伸出大拇指。

  亲爱的老师,我们爱您,分别的时刻,我想向您深深的敬礼。

大班毕业诗朗诵5

  (合)老师,老师,我的'好老师,

  让我再和您说句悄悄话——

  (领诵)亲爱的老师,我想对你们说——

  三年来,您给了我许多关爱,

  生病时,您对我问寒问暖,

  睡觉时,您陪伴在旁边,还讲故事给我们听,

  上课时,您教给我们许多知识和本领。

  从前,我是一个什么也不懂的小娃娃,

  现在,我是一个有知识、懂礼貌、守规则的好孩子。

  亲爱的老师,我从心里感谢您!

  (合)老师,老师,我的好老师,

  让我轻轻的叫一声老师妈妈。

  我是您搀扶着长大的“丑小鸭”,

  我是您梦中开放的“七色花”。

  您用泪水送走了您淘气的娃娃,

  我用小手做一个娃娃给您留下。

  它和我一样的眉毛、一样的嘴巴,

  每天都给老师妈妈说句悄悄话。

  (领诵)亲爱的老师,我想对你们说——

  谢谢你们对我的培养,让我健康快乐地成长,

  以前,我也常常让你们担心,惹你们生气,

  现在我已经长大了,要做一个聪明、勇敢、懂事、健康的小学生,

  放心吧我的老师妈妈,我爱你们,我是你们永远的骄傲。

  (合)再见了,我的老师妈妈,

  也许,我会走的很远很远,远在天涯,

  也忘不了幼儿园的家。

  放心吧,我的老师妈妈,

  将来,我会长的很高很大,再高再大,

  也是您培养的娃娃。

  每年每年的夏天,

  我都要回来,

  回到我小时侯温暖的家,

  再见吧,老师,再见吧,老师

  以后我一定来看您,向您报告我的学*成绩。


大班毕业诗朗诵 (菁华5篇)扩展阅读


大班毕业诗朗诵 (菁华5篇)(扩展1)

——大班毕业诗朗诵通用10篇

  大班毕业诗朗诵 1

  快走吧

  亲爱的孩子

  别回头看我脸上的泪珠

  蓓蕾粲放在六月的花海

  阳光灿烂着六月的花季

  你们就是那阳光雨露中盛开的花朵

  在明媚的季节里放歌

  快走吧

  亲爱的孩子

  别回头看我怅然的面容

  青青的草地开满花朵

  一条小河从草地流过

  你们就是那清澈的小河

  载满我的祝福流向大海的心窝

  快走吧

  亲爱的孩子

  无论你们走多远

  都是我心湖深处的白帆

  在我深情的目光里

  享受阳光般的温暖

  大班毕业诗朗诵 2

  酷暑中透着一丝丝凉爽。

  在今年的这个季节里,

  我们在幼儿园毕业,即将走进小学的课堂。

  小鸟总要飞向天空,

  我们是从幼儿园里飞出的小鸟。

  记不住刚入园时的哭闹,

  毕业时,我们却记住不少......

  幼儿园里,我们慢慢长大,

  老师的关爱,让我们懂得礼貌。

  小鸟总要飞向天空,

  我们是从幼儿园里飞出的小鸟。

  部队幼儿园,有着鲜亮的特点。

  在这里,知道了飞机和大炮;

  在这里,学会了一切从零的开始;

  在这里,学会了自己的事情自己做;

  在这里,有妈妈一样温暖的怀抱

  一划教我们写字,

  一字一词教我们童谣。

  听树叶沙沙,在为我们歌唱。

  小星星眨着眼睛,走进梦乡。

  园长呀,老师呀,做饭的老奶奶......

  为了我们吃饱,睡好,玩得好。

  你们多辛苦,我们都知道......

  当我刚会走,就想跑的时候,

  是你伸出手,没有让我摔倒。

  当我调皮捣蛋,弄坏玩具,

  是你告诉我,那样做不是乖宝宝。

  午睡时间,是你把歌谣轻唱;

  两餐一点,是你把饭菜做好。

  是花朵总有开放的时候

  飞走的小鸟还会回巢。

  我们是从幼儿园里飞出的小鸟,

  我们用今天的成绩作为回报。

  我们是从幼儿园里飞出的小鸟,

  我们用今天的成绩作为回报。

  今天,是我最后一次站在这里,

  和老师、小朋友在一起,

  我是多么欢喜。

  再过几天,我就要进小学,

  做个一年级小学生,

  坐在明亮的教室里,

  读书写字,多么神气!

  亲爱的老师,

  我有许多话想说给您:

  三年前我第一次到这里,

  玩具扔满地,还要发脾气;

  今天,站在这里的还是我自己,

  脸上再也没有泥,

  手套袜子自己洗,

  还会唱歌、跳舞、画画、讲故事,

  懂得了很多道理。

  亲爱的老师,

  我从心底感谢您!

  再见吧,老师,

  以后我一定来看您。

  大班毕业诗朗诵 3

  麦田缠绕春天的怀想将一粒粒种子

  从青涩染成金黄树阴

  也开始慢慢思考夏天的火热六月,收获的季节里

  孩子们即将告别生活三年的校园

  不管我们舍不舍得

  小鸟终要独自翱翔就像

  花儿注定会悄悄绽放

  而我们不会忘记这一双双纯真明亮的眼睛

  即使现在依旧青涩

  不久的将来

  幼苗终将长大

  也许布满荆棘

  但也充满快乐

  等待的你们将是崭新的生活

  孩子们这里曾经有你们心爱的玩具

  这里曾经有你们睡觉的小床

  这里永远会有你们童年的七色回忆

  ***下有你们庄严的注目

  操场上有你们活泼的身影

  涂鸦板上留着你们的心血来潮

  讲台上写满了老师们的希望寄托

  感谢你们

  可爱的孩子们

  在大班毕业典礼的时刻

  老师有一句话要说

  祝你们永远健康快乐

  天天都有收获

  大班毕业诗朗诵 4

  再见了,老师妈妈

  老师,老师,我的好老师,让我和您说句悄悄话——

  我盼着长大又怕长大,长大了就要离开幼儿园这个家。

  我怕长大还是长大了,我,就要毕业离园啦。

  老师,老师,我的好老师,让我轻轻叫一声老师--妈妈。

  我是您搀扶着长大的“丑小鸭”,我是您梦中开放的“七色花”。

  您用泪花送走您淘气的娃娃,我用小手做一个娃娃给您留下。

  它和我一样的眉毛,一样的嘴巴,每天都陪着老师妈妈说句悄悄话。

  再见了,我的老师妈妈,也许,我会走得很远很远,远在天涯,也忘不了幼儿园的家。

  放心吧,我的老师妈妈,将来,我会长得很高很大,再高再大,也是您培育的娃娃。

  每年每年的夏天,我都要回来,搂着老师妈妈的脖子,说上许多许多的悄悄话——

  大班毕业诗朗诵 5

  老师:

  亲爱的孩子们,你们就要从幼儿园毕业了,

  你们就要进入一个新的环境,走进小学的大门,

  三年来,老师和你们朝夕相处,

  三年来,老师看着你们一天天长大 懂事,

  三年来,老师和你们一起唱歌、跳舞、玩游戏,

  三年来,老师和你们一起识字、画画、讲故事,

  你们聪明、活泼、阳光、可爱,你们是老师眼中的好学生,

  幼儿园就要毕业了,其实老师很舍不得你们。

  三年的时光好快呀光阴如流水,

  亲爱的孩子,三年的时光里有多少美好的记忆,

  记住我们曾经表演过奥特曼,记住我们曾经表演过阿凡提,记住我们的环保时装秀,

  记住我们一遍又一遍地排练《洗乐乐》(说幼儿名字)

  亲爱的孩子,记住你们相处的快乐时光吧,记住你们彼此的名字。

  老师也会记得你们花朵般的笑脸,你们像阳光下一棵一棵的小树,

  你们的生活才刚刚开始,未来的日子会更加丰富,

  老师相信,你们都是优秀的孩子,到了小学会学到更多的知识和道理,

  希望你们顺利、健康、快乐地成长,无论何时,老师都要为你们伸出大拇指。

  亲爱的孩子,老师爱你们,

  分别的时刻,老师送给你们深深的祝福,祝女孩子们越长越漂亮,

  男孩子们越长越帅气,祝你们好好学*,天天向上,

  祝你们健康、快乐、茁壮成长,祝你们在将来的学*中都能取得好成绩,

  老师会永远为你们加油、喝彩,为你们欢喜!

  孩子:

  亲爱的老师,我们就要从幼儿园毕业了,

  我们就要进入一个新的环境,走进小学的大门,

  三年来,老师和我们在一起,

  三年来,老师看着我们一天天长大、懂事,

  三年来,老师和我们一起唱歌、跳舞、玩游戏,

  三年来,老师和我们一起识字、画画、讲故事,

  老师夸我们聪明、活泼、可爱,我们是老师的好学生 也是老师的孩子,

  幼儿园就要毕业了,亲爱的老师,我们舍不得您!

  三年的时光好快呀,

  亲爱的老师,三年的时光里有很多美好的记忆,

  记得我们曾经表演过奥特曼,记得我们曾经表演过阿凡提,记得我们的环保时装秀,

  记得我们一遍又一遍地排练《洗乐乐》(说幼儿名字),

  亲爱的小朋友们,记住我们相处的快乐时光吧,记住你的、我的、他的名字,

  也让我们一起记住我们亲爱的老师(**老师、**老师……)。

  亲爱的老师,我们也会记得您和气的笑脸,

  记得您为我们唱歌、讲故事、打饭的样子,

  我们的生活才刚刚开始,未来的日子会更加丰富,

  老师,我们都会成为优秀的孩子,

  到小学去学*更多的知识和道理,我们会顺利、健康、快乐地成长,

  无论何时,亲爱的老师,您都会为我们伸出大拇指。

  亲爱的老师,我们爱您,分别的时刻,我想向您深深的敬礼(鞠躬),

  亲爱的老师,请您放心,

  我们会好好学*,天天向上,我们会健康、快乐、茁壮成长,

  我们会在将来的学*中努力取得好成绩,

  亲爱的老师,请等着我们给您报喜!

  家长:

  尊敬的老师,我们的孩子就要从幼儿园毕业了,

  他们就要进入一个新的环境,走进小学的大门,

  三年来,老师和孩子们在一起,

  三年来,老师看着这些孩子一天天长大、懂事,

  三年来,老师和他们一起唱歌、跳舞、玩游戏,

  三年来,老师和他们一起识字、画画、讲故事,

  教给他们知识,让他们懂得了很多道理,

  他们是我们的孩子也是老师的孩子,孩子们就要从幼儿园毕业了,

  老师们,谢谢您!让我们向您道一声辛苦!

  三年的时光好快呀,

  亲爱的孩子,三年的时光里有多少美好的记忆,

  老师领你们排练过那么多优美的舞蹈、体操,领你们排演过那么可爱的童话剧,

  我们家长是你们热心的观众,你们的快乐就是我们的欣喜,

  你们是一棵棵青枝绿叶的小树苗,老师们每天播洒着阳光雨露,

  亲爱的孩子,记住这些快乐的时光吧,一起记住你们亲爱的老师。

  孩子们的生活才刚刚开始,未来的日子会更加精彩和丰富,

  我们相信,你们都会成为优秀的孩子,到小学去学*更多的知识和道理,

  愿你们顺利、健康、快乐地成长,无论何时,爸爸、妈妈和老师都会为你们伸出大拇指。

  尊敬的老师,再一次感谢您,感谢您努力的付出,

  三年来,您给了孩子们许许多多的关爱,

  牵着他们的小手,把他们领进了一个彩色的天地,

  把点点滴滴的知识播撒在他们心田,

  把幼小的他们培养成一个个健康活泼、有礼大方的好孩子。

  亲爱的孩子们,我想对你们说――

  **幼儿园是你们成长的乐园,

  记住你们敬爱的老师,美丽的校园,可爱的小伙伴,记住这个充满关爱的大家庭,

  以后我们还是最好的朋友,有空让我们常联系,

  再见吧,尊敬的老师,可爱的孩子,亲爱的朋友们,

  愿你们的生活永远幸福、快乐、充满诗意!

  大班毕业诗朗诵 6

  亲爱的弟弟、妹妹们,我想对你们说——

  幼儿园是我们成长的乐园,

  这里有敬爱的老师,

  美丽的校园,可爱的小伙伴,

  我们在这个充满关爱的大家园里一天天的长大。

  今天,我们毕业了,

  不久就要进小学,

  希望你们好好学*本领,

  将来和我们一样,

  背上小书包,做个小学生。

  大班毕业诗朗诵 7

  师:三年前

  在热烈的掌声中

  你们一群快乐的小小鸟

  飞进这新奇的幼儿园

  生:三年后

  在激动话别的掌声中

  我们这群长大的小小鸟

  将离开这难忘的幼儿园

  师:今天

  是你们最后一次站在这里

  和老师小朋友在一起

  再过几天,你们就要展开双翅

  到高远的天空飞翔

  生:今天

  我们全体小朋友

  才突然发现

  和老师妈妈三年的共同生活

  原来,只是太短的相聚

  师:有相聚就有分离

  在你展翅高飞时

  你一定还记得

  那带着体温的小椅子

  那溢着芳香的小睡床

  那可口的饭菜

  那香甜的点心

  生:在我展翅高飞时

  我一定忘不了

  老师妈妈温暖的话语

  慈祥的面容

  伙伴间亲密的友情

  欢快的游戏

  师:你们是一群小小鸟

  三年过去了

  如今,你们张开翅膀

  期待着更高更远的飞翔

  生:也许,我会飞得很远很远

  远在天涯也忘不了老师妈妈

  也许我会飞得很高很高

  再高再大也是您培育的娃娃

  师:今天是我们最后一次相聚一起

  明天,我将亲手放飞

  你们这群长大的小小鸟

  我的心中是多么的不舍

  又是多么的欢喜

  生:我盼着长大又怕长大

  长大了就要离开老师妈妈

  明天我就要展翅高飞

  我的心中是多么的不舍

  又是多么的依恋

  师:那么,就让我们

  在歌声中分手

  在泪水中话别

  留下你们的单纯和微笑

  带走我们的希望和祝福

  生:再见了老师

  再见了妈妈

  当我长的又高又大

  我还会回到幼儿园

  叫您一声“老师妈妈”

  师:去吧,去耕耘一片绿地

  去吧,去翱翔一片蓝天

  祝愿你们在今后的学*中

  用辛勤的汗水换来金色的收获

  生:再见了,老师

  再见了,妈妈

  老师——妈妈

  大班毕业诗朗诵 8

  (合)老师,老师,我的好老师,

  让我再和您说句悄悄话

  (领诵)亲爱的老师,我想对你们说

  三年来,您给了我许多关爱,

  生病时,您对我问寒问暖,

  睡觉时,您陪伴在旁边,还讲故事给我们听,

  上课时,您教给我们许多知识和本领。

  从前,我是一个什么也不懂的小娃娃,

  现在,我是一个有知识、懂礼貌、守规则的好孩子。

  亲爱的老师,我从心里感谢您!

  (合)老师,老师,我的好老师,

  让我轻轻的叫一声老师妈妈。

  我是您搀扶着长大的“丑小鸭”,

  我是您梦中开放的“七色花”。

  您用泪水送走了您淘气的娃娃,

  我用小手做一个娃娃给您留下。

  它和我一样的眉毛、一样的嘴巴,

  每天都给老师妈妈说句悄悄话。

  (领诵)亲爱的老师,我想对你们说

  谢谢你们对我的培养,让我健康快乐地成长,

  以前,我也常常让你们担心,惹你们生气,

  现在我已经长大了,要做一个聪明、勇敢、懂事、健康的小学生,

  放心吧我的老师妈妈,我爱你们,我是你们永远的骄傲。

  (合)再见了,我的老师妈妈,

  也许,我会走的很远很远,远在天涯,

  也忘不了幼儿园的家。

  放心吧,我的老师妈妈,

  将来,我会长的很高很大,再高再大,

  也是您培养的娃娃。

  每年每年的夏天,

  我都要回来,

  回到我小时侯温暖的家,

  再见吧,老师,再见吧,老师

  以后我一定来看您,向您报告我的学*成绩。

  大班毕业诗朗诵 9

  《再见了,我们的幼儿园》

  剪下一行泪光,将成长之旅点亮。

  当花骨朵还没吐露芬芳,

  当我还是婴孩模样,

  **幼儿园,您已在我心中飘荡。

  我每天盼呀盼,想呀想,

  终于可以离开家,在您的天空里翱翔。

  翘首回望,点点滴滴怎能忘?

  清晨,亲爱的老师驻足远望,

  小小的心从此不再慌

  在这里,我们学会了同伴交往,

  学会了礼貌谦让

  在这里,我们开始游向知识的海洋,

  迈进生活的殿堂,在这里,

  老师如园丁,辛勤浇灌,

  厨房叔叔阿姨让我们来把营养美味尝,

  清洁阿姨更使我们世界亮堂堂,

  默默如他们,甘心来把绿叶当,

  我们像红花美丽绽放!

  而今天过后,我将不能依偎在您身旁

  我们将成为一名光荣的小学生

  而老师会赠更多的弟弟妹妹以书香

  大厨会提供他们营养饭汤

  幼儿园还会留给他们快乐时光

  来把更多更多的幼苗供养……

  让我们怀着感恩之情,轻轻梵唱

  祝愿幼儿园的明天更加辉煌

  老师永远漂亮、安康

  再见了,幼儿园,

  我成长的摇篮,梦开始的地方!

  大班毕业诗朗诵 10

  节目名称:诗朗诵:〈毕业诗〉

  背景音乐:献给艾丽丝(4分钟)

  前台伴舞:现代舞表演者:一师、一幼(3分钟)

  朗诵词:

  A、三年前我第一次来到这里,玩具扔满地,还要发脾气。

  B、今天,站在这里的还是我自己,

  脸上没有泥,手帕、袜子自己洗,

  C、还会唱歌、跳舞、讲故事,

  懂得了许多道理。

  齐:今天,是我最后一次站在这里,

  和老师、小朋友在一起,我是多么欢喜。

  再过几天,我就要进小学,

  坐在明亮的教室里,读书写字多么神气。

  亲爱的老师,我从心里感谢您!我有很多话想对您说

  大大二班:

  三年来,您给了我许多关爱,

  生病时,您对我问寒问暖,

  睡觉时,您陪伴在身旁,还讲故事给我听,

  上课时,您教给我许多知识和本领。

  亲爱的老师,我从心里感谢您!

  大三班:

  亲爱的爸爸、妈妈,我想对你们说——

  谢谢你们的培养,让我健康成长,

  以前,我常常让你们担心,惹你们生气,

  现在我已经长大了,要做一个聪明、勇敢、懂事的小学生,

  爸爸妈妈,放心吧,我会是你们永远的'骄傲。

  大四( 对弟弟、妹妹说 )

  亲爱的弟弟、妹妹,我想对你们说——

  中心幼儿园是我们成长的乐园,

  这里有敬爱的老师,美丽的校园,可爱的小伙伴,

  我们在这个充满关爱的大家园里一天天的长大。

  今天,我们毕业了,

  希望你们好好学*,将来和我们一样,

  背上新书包,做个好学生。

  师:

  亲爱的孩子们,我们想对你们说:

  昨天的小娃娃已经长大,

  不久,你们将离开我们,成为一名光荣的小学生。

  虽然,老师非常舍不得你们,

  但是,小雏鹰长大了,

  应该到更广阔的天空展翅翱翔。

  希望你们努力、努力、再努力,

  再见了,孩子们,我们会想念你们;

  再见了,孩子们,

  带上我们的期盼和祝福,

  自信地走进小学,迈上一个新的阶梯,

  齐:

  再见了老师,

  谢谢您的教导,

  等我们戴上了红领巾,

  一定还来幼儿园看您!


大班毕业诗朗诵 (菁华5篇)(扩展2)

——大班毕业诗朗诵稿范本五份

  大班毕业诗朗诵稿 1

  《六月》

  六月的太阳,又一次照亮了我们的童年。

  月的繁花,又一次点染了我们的年华。

  六月的尚丽,是欢乐的世界,歌的海洋。

  我们又一次迎来了自己的节日,

  欢乐的歌声又一次在这里唱响。

  敬爱的老师们,亲爱的同学们,

  我们将永远铭记这一刻——六一

  在这里,我们将度过童年的最后一个节日。

  在这里,再一次见证我们的幸福,欢乐,充实,多彩。

  面对老师,面对同学,

  我们有太多的回忆要讲述。

  面对老师,面对同学,

  我们有太多的感动要诉说。

  是啊,斗转星移,岁月荏苒,

  不经意间,我们走过了六年的小学生涯。

  尚丽学校是一块成长的沃土。

  道德的种子,知识的种子,

  在这里生根,发芽,开花,结果。

  风风雨雨,朝朝暮暮,

  当年懵懂的娃娃,

  今天已成长为踌躇满志的翩翩少年。

  花开花谢,潮起潮落。

  当年的无知幼稚女孩,

  今天已放飞理想的翅膀。

  展望多彩的明天,

  我们充满希望,豪情满怀!

  面对培育我们的母校,面对敬爱的老师,可爱的同学,

  而今虽然即将毕业,却魂牵梦绕难以割舍。

  是啊,往日的周末,校车齐聚在校门口时,

  我们会像一群欢快的小鸟一拥而上,

  巴不得早点发车,好快点回到我快乐的小家,

  我思念我的爸爸妈妈,

  可是今天,就在我们即将毕业的今天,

  我们却迈不开脚步,

  我们巴不得时间能够凝固,

  我们是舍不得离开尚丽学校这个温馨的大家。

  舍不得离开我的老师妈妈。

  大班毕业诗朗诵稿 2

  《歌颂毕业》

  亲爱的老师,

  我们就要从幼儿园毕业了,

  我们就要进入一个新的环境,

  走进小学的大门。

  三年来,老师和我们在一起,

  三年来,老师看着我们一天天长大、懂事,

  三年来,老师和我们一起唱歌、跳舞、玩游戏,

  三年来,老师和我们一起识字、画画、讲故事,

  老师夸我们聪明、活泼、可爱,

  我们是老师的好学生也是老师的孩子,

  幼儿园就要毕业了,亲爱的老师,我们舍不得您!

  亲爱的小朋友们,记住我们相处的快乐时光吧,

  记住你的、我的、他的名字,

  也让我们一起记住我们亲爱的老师,

  亲爱的老师,我们也会记得您和气的笑脸,

  记得您为我们唱歌、讲故事、打饭的样子。

  我们的生活才刚刚开始,

  未来的日子会更加丰富,

  老师,我们都会成为优秀的孩子。

  到小学去学*更多的知识和道理,

  我们会顺利、健康、快乐地成长,

  无论何时,亲爱的老师,您都会为我们伸出大拇指。

  亲爱的老师,我们爱您,分别的时刻,我想向您深深的敬礼。

  大班毕业诗朗诵稿 3

  《再见了》

  今天,

  是我们最后一次站在这里,

  和老师、小朋友们在一起。

  再过几天,

  我们就要走进小学,

  成为一年级的学生,

  坐在明亮的教室里,

  读书写字多么神气!

  几年前,

  我们第一次把你送进幼儿园,

  这里的小朋友真友好,

  这里的老师真亲切。

  几年来,

  你们在幼儿园学到了好多本领,

  你们学会了心脑算,

  你们会说英语了,

  你们能自己诵读故事,

  你们画的画贴满了幼儿园,

  你们的操做得很有力,

  你们的舞跳得越来越美,

  你们大合唱的歌声很响很亮。

  亲爱的老师,

  您爱我们,

  教育我们,

  照顾我们,

  您知道吗?

  我们真想叫您一声——妈妈!

  亲爱的爸爸妈妈,

  您爱我,

  教育我,

  照顾我,

  您知道吗?

  我一直想对您说一声——谢谢!

  亲爱的小伙伴,

  我们一块游戏,一块淘气,

  我们一起长大,

  我想跟你说——

  我们的友谊地久天长!

  再过几天,

  你们就要走进小学,

  成为一年级的学生,

  坐在明亮的教室里,

  读书写字多么神气!

  是鱼儿就要游到大海,

  是小鸟就要飞到蓝天,

  再见了,老师,

  再见了,小伙伴,

  再见了,聪明屋幼儿园!

  大班毕业诗朗诵稿 4

  《老师,我想对您说》

  今天,是我最后一次站在这个舞台,

  和老师、小朋友在一起,

  我是多么欢喜!

  暑假过后,我就要进小学,

  做个一年级小学生,

  坐在明亮的教室里,

  读书写字多么神气!

  亲爱的老师,亲爱的老师,

  我有很多话想对您说:

  三年前,我第一次来到这里,

  玩具扔满地,还要发脾气;

  今天,站在这里的还是我自己,

  脸上再也没有泥,手帕袜子自己洗,

  还会唱歌、跳舞、画画、讲故事,

  懂得了许多道理。

  亲爱的老师,亲爱的老师,

  我从心底感谢您!

  亲爱的老师,我想对您说

  三年来,您给了我许多关爱,

  生病时,您对我问寒问暖,

  睡觉时,您陪在我身边,

  上课时,您教给我许多知识和本领。

  从前,我是一个什么也不懂的小娃娃,

  现在,我是一个有知识、懂礼貌、守规则的好孩子。

  亲爱的老师,我想叫您一声妈妈,我从心底感谢您!

  大班毕业诗朗诵稿 5

  《毕业了》

  停下笔,交上卷子。

  这学期就结束了,

  还有四个月,

  我们就将离开这个让我们生活了三年的地方。

  日复一日,年复一年的这种生活结束了,

  那些曾经相伴的人,

  不会再坐满一个教室,

  一起有说有笑。

  老师,

  这个有时对我们严厉,

  有时融入到我们话题的人,

  也许等我们毕业之后,

  就可能再也见不到她了。

  花开花落,泡沫聚散。

  想起我们经历的点点滴滴,

  同学们的互帮互助,

  都将成为回忆。

  我们被分到一个班是一种缘分,

  但是,

  我们即将毕业,

  可能再也见不到了。

  再见了,相处了三年的同学,

  再见了,最初交到的朋友,

  时光不老,我们不散,

  时光不倒,我们不离,

  为即将毕业而感到快乐!


大班毕业诗朗诵 (菁华5篇)(扩展3)

——诗朗诵作文9篇

  经过两个星期的精心准备,今天下午终于迎来了古诗朗诵比赛。

  年级组参赛的总共有十二位选手,六男六女,我们通过抽签决定上场的先后顺序,而我恰好是第二号。当第一个同学朗诵结束后,就轮到我上场了。

  我三步并做两步的走上了讲台,胸有成竹地拿过了麦克风,做立定的姿势站好,目不斜视,环视了一下座位上的观众,微笑着点了点头。顿时,议论纷纷地教室里鸦雀无声了,所有的老师和同学们都不由自主地向我看来。铿锵有力地伴奏音乐响起来了,我稍微稳定了一下情绪,便开始朗诵起于谦的《石灰吟》。

  很短的一首诗,很快朗诵结束了,可是老师们给我的分数并不高,才得了*4分,是个优秀奖,评完分后,我们便开始颁奖了,奖品是一个文具盒。

  现在我非常懊悔,如果当初认真点儿,再练一练,就不会得到这种成绩了。我以后再也不能能骄傲了,“失败乃成功之母”,真是一次令我难忘的比赛啊。

  上周星期五,得知我们班要准备举行诗词朗诵大会的消息后,同学们心情都特别激动,我也高兴的一蹦三尺高,好像要把天花板撞开一样。

  到了录播的当天,老师说要带我们去录播教室,有的同学手脚不禁动了起来,也有的同学信心十足,大步走向录播教室,坐在录播教室的凳子上,充满期待的表情看向老师。

  录播开始了,我看到同学们一个个都气势满满的走向录播讲台,终于要开始朗读了,第一位朗读的是袁思雨同学,她朗诵的是《芙蓉楼送辛渐》,接着是其他的同学。我在台下的'时候,内心非常激动。快到我了,我看到讲台上的五个大字:金星电视台,不禁想起了电视上其他主持人朗诵诗词一样的场景,令我不再紧张。

  终于轮到我了,我上台之后并没有那么紧张,我自然的朗诵起了我要朗诵的诗《示儿》,朗诵中我的脑子里浮现出老师强调的话:朗读要慢一点,要抑扬顿挫,配合动作效果会更生动。读完后,我不紧不慢的走回了我的座位,心情非常愉悦。

  下课了,同学们都七嘴八舌的谈论起来,我们在教学楼前合影留念了,我们照完相就回到了教室里。

  这次诗词朗诵大会,使我留下了深刻的印象,这终究是一个难忘的诗词朗诵大会。

  上周星期五,得知我们班要准备举行诗词朗诵大会的消息后,同学们心情都特别激动,我也高兴的一蹦三尺高,好像要把天花板撞开一样。

  到了录播的当天,老师说要带我们去录播教室,有的同学手脚不禁动了起来,也有的同学信心十足,大步走向录播教室,坐在录播教室的凳子上,充满期待的表情看向老师。

  录播开始了,我看到同学们一个个都气势满满的`走向录播讲台,终于要开始朗读了,第一位朗读的是袁思雨同学,她朗诵的是《芙蓉楼送辛渐》,接着是其他的同学。我在台下的时候,内心非常激动。快到我了,我看到讲台上的五个大字:金星电视台,不禁想起了电视上其他主持人朗诵诗词一样的场景,令我不再紧张。

  终于轮到我了,我上台之后并没有那么紧张,我自然的朗诵起了我要朗诵的诗《示儿》,朗诵中我的脑子里浮现出老师强调的话:朗读要慢一点,要抑扬顿挫,配合动作效果会更生动。读完后,我不紧不慢的走回了我的座位,心情非常愉悦。

  下课了,同学们都七嘴八舌的谈论起来,我们在教学楼前合影留念了,我们照完相就回到了教室里。

  这次诗词朗诵大会,使我留下了深刻的印象,这终究是一个难忘的诗词朗诵大会。

  激动人心的时刻就要到来了,因为今天下午要举行一次别开生面的诗歌朗诵比赛。同学们都争先恐后地参加了,无论朗诵什么诗歌都可以。

  第一个上场朗诵的是黄紫琳和关葆玥,她们朗诵得的确不怎么样,马马虎虎地就过去了,尽管这样,同学们还是给予她们热烈的'掌声以资鼓励,希望她们再接再厉,更上一层楼。

  我是第二个上场的,站在讲台上,我便把过于激动的心情抛到九霄云外去了,心里默数一、二、三,开始!我朗诵的是宋代岳飞的《满江红》,我用比较雄壮的声音把这首词一字不漏地朗诵出来。

  朗诵完毕后,我向台下的“观众”和“评委”鞠了一个躬,便走回自己的座位上了。不知道我的分数是多少呢?我想:唉!希望自己能拿到好成绩。

  当看到唐铭蔚的朗诵后,我才恍然大悟,发现自己有一个非常大的错误——我在朗诵时纹丝不动,一点动作都没有。不过听到唐铭蔚朗诵的诗歌的题目是《我的愿望》,我便联想到了名侦探柯南的一首主题曲《唯一的愿望》,不禁觉得好笑。

  此时,台上的气氛热闹非凡,朗诵的方式各种各样,有时惹得全班哄堂大笑,有时弄得全班对诗意匪夷所思,百思不得其解。

  含义最深刻的诗是李东源自己创作的;而最有趣的是诗是陈子元他们创作的《我家有只狗》,描写了生活中一只小狗的奇闻趣事,正应了那一句话——“诗在民间”;而最有幻想色彩的诗是唐铭蔚的《我的愿望》,体现了一名小女生对美好生活的向往,同时也让人们感到了唐铭蔚对生活充满了期待,对生活充满了热情。

  我自己的朗诵还是不错的,希望以后同学们创作更多优美的诗歌,让诗永远伴随在我们的身边!

  为了庆祝文峰小学成立一百周年,我们学校组织了诗歌朗诵大赛。我们班进行了精心的准备,向我们可爱的学校表达了敬爱之情。

  朗诵大赛终于到了,我们四年级全体师生都来到了会场。每个人脸上都洋溢着快乐的笑容,为即将到来的朗诵大赛而激动。下午两点朗诵大赛正式开始,通过抽签我们班的朗诵安排在第三位出场。虽然我们还没有开始比赛但是我们班每个同学都认真聆听别的班级的朗诵,小声进行交流别的班级的优点和缺点,想通过观看别的班级的朗诵给自己长点经验更好的应对我们班的比赛。

  很快到我们班比赛了,我们每个同学都雄赳赳气昂昂的走上舞台,个个都想一直下山的猛虎一样精气神十足。站好队后,我看着台下那么多双眼睛看着我突然觉得有些紧张,手心冒出汗来。生怕自己一不小心说错了,被老师批评关键是别影响班级的成绩。我使劲的克制自己紧张的情绪,慢慢的深呼吸、抬起了头,正好看见我们张老师正微笑着看着我们。看着那张熟悉而亲切的笑容我的心一下子轻松起来,觉得自己瞬间充满力量。随着音乐缓缓的响起,我们的朗诵正式开始了。铿锵有力的男声、清脆悦耳的女声在音乐的.伴奏下显得那么的动听,我们把对母校的感情全部都投入到诗歌当中,用我们激昂的声音表达我们炽热的感情。嘹亮的声音、整齐的动作、美丽的造型这一切是那么的完美。随着音乐声的落下我们的朗诵完美结束,我深深的舒了一口气。我没有出一个错误,我心里高兴极了。我和同学们井然有序的回到座位上,看的张老师洋溢着幸福的笑容,像一朵盛开的玫瑰花一样,我们所有人都开心的笑了。

  诗歌朗诵结束了,通过朗诵我们表达了对母校深深的感情,也训练了我们的朗诵水*和团结协作的能力。

  愿我们的母校明天更加辉煌,培育出更多的国家栋梁。

  就在今天下午我们即将要举行一场诗词朗诵大会,参加这场诗词朗诵比赛的有12组,我们班参加的有三位同学有,你们可千万不能小看这三个同学。

  我们排好队,井条有序的进了多功能厅,坐到了自己的位置上。很快诗词朗诵大赛就要开始了,我们班的同学也整装待发,真是万事俱备,只欠东风啊。这些参加诗词大赛的人只有12个,也就是只有12号,我们班的同学分别是2号,4号和12号。所以我们不用着急,先看看其他班的表现的怎么样,接着等到我们班同学上场比赛的时候,我们再为他们加油助威。有跳舞的,也有吟诵的,一个比一个表演的好。苏涛表演的是我们经常吟诵的诗《望庐山瀑布》,他带着手势有节奏在那儿表演,他穿的那一身武术服,看起来威武雄壮。到了我班张蓉表演了,她穿的是那么漂亮,那么整洁,那么可爱,上了讲台简直是一朵美丽的花,她在那儿又说又唱,表演的好极了。她表演完过后,直到看到最后一位同学表演,她就是12号也是我们班的一名同学,她的嗓音就跟孔雀一样,带上她那熟练的`动作,在讲台上表演了起来,她吟诵到哪儿,她的动作就会跟到哪儿,表演的有声有色得到了我们共同的称赞。

  最后还是我们班的同学最棒,得到了两个一等奖一个二等奖,经过这次比赛,岂不是更上一层楼吗?

  下午第二节课,是语文课。“铃铃……铃铃……”上课了,老师面带微笑地走进了教师,然后对同学们说:“下面,这节课让同学们抒发一下自己的感情,开一个诗歌朗诵会。每位同学都要上台来朗诵。”

  过了一会儿,老师问到:“准备好了吗?”老师话音刚停,同学们便异口同声地说:“准备好了。”但是,嘴里说准备好了,心里却不知道有多紧张。老师很惊讶地笑了一下,便开始点名:“林佩琪,你先来。”林佩琪便面带笑容地走向讲台,张口就朗诵起来:“假如生活欺骗了你,不要忧郁,也不要悲哀……”老师微微笑了一下。接着,同学们便一个接一个的上去朗诵了。正在不久后,我的心怦怦直跳了起来,因为就快要到我了。

  呀!遭了,轮到我上台朗诵了,我不慌不忙地走上讲台,那是因为我想缓解我紧张的心情。但是,无论怎样,我都还是会很紧张。我朗诵的也是普希金的《假如生活欺骗了你》。“假如生活欺骗了你,不要忧郁,也不要悲哀。相信吧,快乐之日就会到来……”

  在我后面的几位同学朗诵之后,老师脸上开始布满了乌云。但是到了第三组的陈舒杨同学就不同了。他朗诵的是白居易的《赋得古原草送别》,此时,台上的气氛热闹非凡,他朗诵的方式还真的是独一无二呀!他的朗诵惹得全班哄堂大笑。调皮的男孩子的拍着桌子笑;较淑女的斯文女生便捂着嘴巴笑;其余那些比较单纯的便捧腹大笑。就连老师,也多云转晴,跟着我们笑了起来。是什么动作让我们全班哄堂大笑啊?这些动作又怎么个独一无二法啊?告诉你们他朗诵诗歌的情景你们也会大笑起来的。

  第一句:离离原上草,他展示出了原野的宽广。第二句:一岁一枯荣,他便拿出手指在我们大家的眼前晃一晃。第三句:野火烧不尽,他就用双手摆弄出烈火熊熊燃烧的情景。第四句:春风吹又生,他便拿出一只手,往前面吹了一口“仙气”。第五句……总而言之,每一句他都会按照诗句的意思做出动作来。不像别的同学那样胡乱比划一下。所以才说,他朗诵的方式独一无二;所以才说,他的朗诵惹得全班哄堂大笑;所以才说,告诉你们他的朗诵情景你们也会大笑起来的呀!

  这真是一场热闹而激烈的诗歌朗诵会啊!它既给人紧张,又给人带来勇气;及给人悲哀,又给人带了来无限的快乐。这就是我从这节课上领悟出来的道理。你们是否也有同感呢?

  “同学们,美好的春天来到了,让我们用崭新的心情去迎接它吧!”这是我们作文班在举行诗朗诵比赛呢!

  老师说:“我宣布春之声诗朗诵比赛现在开始!欢迎第一位选手:闵心语。”

  然后,我们一起热烈地鼓掌,闵心语落落大方地走到了黑板前,深深地鞠了一躬,像是在拜佛一样!这样一想,我偷偷地笑了,哈哈,我成佛了。

  闵心语朗诵的是《蝶恋花》:“蝶恋花,苏轼。花退残红青杏小......”闵心语朗诵的很美,像早晨在山中唱歌的小鸟,声音是那么清脆、动人!老师评分了:“闵心语满分:102分。”

  第二位上场的是:王宝迪,他长得很壮很高。

  他朗诵的是《相思》。“相思,唐,王维。红豆生南国,春来发几枝......”王宝迪字正腔圆,声音大得出奇,像威武的老虎在朗诵!老师说:“王宝迪和闵心语都是:102分!并列。”啊,都是102分,这回有的比了。

  第三位上场的是冮阳硕,他戴着一个小黑眼镜,举手投足像个小绅士。

  “相思,......”也是《相思》啊,他读的声音非常洪亮,像英勇的老鹰在对天长歌!结果是三个人都是第一,102分!

  最后上场的是王歆瑶,她高高的个子,很文静!

  她一张嘴,读的竟是《相思》。但她的声间非常美,像春天的柳笛声一样!毫无疑问,最后,老师说:“四人都是第一,我宣布诗朗诵比赛到此结束。”有人说:“这不跟没比一样吗!”还有人则开心地喝彩着!

  这场比赛就这样结束了。虽然没分出胜负,但大家都感觉到春的美妙!

  今天下午,阳光明媚,我和我的同伴郭宇、唐钟雨、吴云穿着整洁的衣服,戴着鲜艳的红领巾,去参加学校举办的“感恩父母”诗文朗诵比赛。

  一到比赛场地,只见这里人头攒动,我们找了个座位坐下来,我看见许多女同学都穿着漂亮的衣服,扎着小辫儿,头上卡着发卡,有的还化了妆,个个神气十足。

  比赛开始了,只见主持人上了场,他们满怀激情地作了个开场白,令场下的观众啧啧称赞。接着,激烈的朗诵比赛开始了。恰巧第一个就抽到我,我的心像小青蛙似的咚咚直跳,我用力抿住嘴,心里不断地鼓励自己:“加油!徐彤!”仿佛有一股力量向我涌来,紧张和不安都得到了控制。我既大方又自信地走了上去,面带笑容地敬了个队礼,说:“大家好,今天我为大家朗诵一首《有一种爱叫感恩》。”说完,我鞠了一躬。开始朗诵了,刚开始,我稍微有点紧张,可慢慢地我就进入了角色,把感情完全投入到诗歌里面去了,很顺利地朗诵完了。台下响起了热烈的掌声,我的心里非常激动,深深地鞠了一躬,昂首挺胸地走下台来。


大班毕业诗朗诵 (菁华5篇)(扩展4)

——元旦诗朗诵稿 (菁华5篇)

  栾:每当我踏着晨光走进美丽的润新,心中便涌起无限的激情与畅想,作为一名老师,我深爱着我的事业,我的讲台;还有你们,这些天真可爱的男孩、女孩!

  宋:那一根根充满灵性的粉笔啊,搭起了一层层华美的楼梯,引导着我的学生们一步步走向知识的殿堂。

  冯:教室里,书声朗朗,琴房中,歌声飞扬,一只只张满风帆的小船正在这里积蓄力量,准备远航。

  张:每当我踏着星光离开润新,回头凝望,那不夜的灯火啊,竟和天上的星星一同闪亮。

  单:多少次,孤灯伴我到深夜,为了某个问题,我冥思苦想,一座高山被征服,征服另一座高山又成为我新的梦想。

  付:每个人对人生的理解都不一样,其实,我很满足,因为我的学生们延续了我的生命,成为我人生最华彩的乐章。

  李:我并不贫穷,当一张张幸福的笑脸簇拥在我的身旁,当一封封贺信雪片般飞来,一种圣洁的幸福在我心底流淌。

  吕:我不是巨人,但我愿我的学生们能够站在我的肩上。在润新这块沃土上,有那么多真诚而期待的目光,领导的关怀,家长的期望,温暖着我们每一位老师的心房。

  白:我们能够做到的,就是为润新的儿女插上一双腾飞的翅膀。

  吴:我愿做一缕春风,吹开满园桃李,我常想,人应该常有梦想,梦想是动力的源泉,梦想是创造的翅膀。

  孟:送走金龙喜迎小龙,我们播撒着汗水,我们收获了希望。

  王:辞旧迎新,流动的是一批批学生,不变的是我们的校风,是我们崇高远大的理想。

  智:勤奋创新的润新人是那样的有魄力、有胆量,知难而进,奋勇向上。

  高:我们期待润新小学不断进步,我们期待润新小学不断辉煌。

  合:我们期待润新小学的旗帜——

  张:在龙口栾:在山东王:在全国

  合:永远高高飘扬!

  雨水落在20xx年的元旦

  沁凉,圆润,多汁

  到户外去,手中的伞

  撑出一爿明亮的天空

  道路泥泞弯曲

  模拟新鲜的.足迹

  铿锵,坚定,深沉

  风在呼啸,行人拿出小寒的身段

  蓝色,黄色,紫色的服装

  柔美,缤纷,亮泽

  我停下来

  仰头望见光裸的枝桠

  晶莹闪烁光芒

  这些透明的词语

  好像在修饰某个长句或者短语

  大寒之后就立春了

  得意之下

  我搂了搂勃发的内心

  《元旦》

  啊

  又过去了一年

  恍如梦中

  新的一年已经开始了

  欢乐的时光还闪现在眼前

  又是一个充满欢声笑语的一年

  清新的风

  正从天际吹来

  带着羞涩的微笑

  向我们展开了笑颜

  爱人的手臂

  也轻轻地环抱

  一起庆祝新的一年

  在岁月的门槛上

  我的幸福

  一步一步跨过*

  载我度过幸福的一天又一天

  《元旦的雨》

  雨水落在20xx年的元旦

  沁凉,圆润,多汁

  到户外去,手中的伞

  撑出一爿明亮的天空

  道路泥泞弯曲

  模拟新鲜的足迹

  铿锵,坚定,深沉

  风在呼啸,行人拿出小寒的身段

  蓝色,黄色,紫色的服装


大班毕业诗朗诵 (菁华5篇)(扩展5)

——诗朗诵作文优选【20】篇

  期盼已久的6月6日已经到来,因为那是河老师组织的一次相约西溪植物园的活动。但是没想到的事情发生了,我突然病了,发起了高烧。当我在家里想到小朋友们摘枇杷的情景,我恨不得立刻就能把病治好。爸爸妈妈为了我能去西溪和小朋友一起活动绞尽脑汁,最终想出口一个好办法,在家休息半天,下午爸爸开专车送我去参加朗诵会。

  在车上,我的心早已飞向西溪,飞向小伙伴们的身边,飞向诗歌朗诵会的现场。如果爸爸的车能插上一双翅膀该有多好哇!

  终于到了,我迫不及待地往楼上跑去,就听到上面的喧哗声,我推开门一看,朗诵会现场黑压压一片,当我正在张望时,正巧前面传来呼叫“黄硕”的声音,我连忙跑到阿姨身边说:“我在这里!”她把我安排在表演的地方坐下。我们坐在会场的最左边,盐城和滨海的客人坐在中间,东台的小地主们坐在最右边,家长们坐后面最合适不过了。方便他们欣赏和拍照。工作人员在忙碌着,有的挂横幅,有的对音响,还有的'倒茶。

  朗诵会开始了,表演者有的是在开心地读诗,有的是深情地背诵,还有的是母女、父子、师生一起对诵。到我排队候台了,我的体温突然上升了,妈妈小声地对我说:“丫丫,你休息吧,让别人替你读吧!”我看了看(眼里满是爱怜的)妈妈,摆出郑重其事的样子(坚定地)说:“不,我要去,这是给我展示自己的机会,我不会放弃”!等主持人介绍完,我接过话筒便大步流星地走到舞台的中间,深情地朗诵起我自己写的小诗《妈妈的味道》,下面一片掌声,我紧张得要命,忘词了,忘动作了……

  走下舞台,河海洋老师竖起大拇指笑着对我说:“黄硕,今天你是最棒的!”他伸出右手奋力地和我击掌相约:“我们以后合作,共同写一篇文章。”(看着老师真诚而殷切的目光),我(心里别提有多)开心呢!我在期待,我一定会努力完成!

  爸爸妈妈带着我,我带着诗心恋恋不舍地走了。“亲*诗歌,快乐童年”还在继续。

  今天,老师向我们宣布了一个好消息:“同学们,为了更好的了解诗歌的魅力,你们中午或晚上去找一些诗歌明天我们明天开个诗歌朗诵会!”话音刚落,全班同学便纷纷议论开来了:“嘿,你说这个朗诵会是什么样子的呀?这个诗歌朗诵会怎么开啊?……

  晚上,我一直怀着好奇的心情久久不能入睡“这个诗歌朗诵会到底是怎样的呢?朗诵会上的时候会有什么好玩的事情发生呢?算了好好睡一觉明天就知道了。

  第二天,我早早的就来到了教室里。一看,同学们手上都拿着《唐诗三百首》背的背,看的看五花八门。我刚做到位置上,老师就走了进来说:“先说下朗诵会的规则:一、朗诵的加1分,背诵的加2分,背现代诗又背的好的3分。“诗歌朗诵会,现在开始!””四个大字。同学们听了立刻端端正正地坐在位置上。“谁先来?”老师说,同学们因为是第一次所以举手的'并不多。“好伍婉玲先来”她朗诵的是一首唐诗…接下来是李伟杰、陈国强等整个朗诵会的气氛被带到了高潮,举手的人越来越多了。可是有时候也会有一些不足。“不公*!老师你只请第3组的不请我们组的,不公*!”陈国强突然大声喊了一下。其他同学听了也跟着喊“不公*!”是的,老师只请第3组的不请我们组的,我听了也这样想。当同学们还在争执中“叮,叮,叮。”下课的铃声毫无顾虑的响了起来,老师听了无奈的说:“好了,由于时间的关系朗诵会结束了!”同学们顿时像漏了气的气球泄了下来。朗诵会就这么结束了……

  通过这个朗诵会,我们不仅学到了很多诗歌,还学会了诗歌的分类,这样更有助于我们学*诗歌,也收集了很多有关诗歌的故事,更重要的是,我们学会了自己写诗歌,我建议以后多开展这样的朗诵会,因为诗歌可以影响我们一生!

  星期五那天,我们学校举行了一场中华经典古诗文朗诵比赛。

  我们各班依次走进会场,排好队,等待着大会的开始。过了一会儿,主持人讲话了;“王集中学第二届古诗文朗诵比赛现在开始。首先,请六(一)班为我们朗诵一首诗。”六(一)有两位领读人,一上场表现得还好,但是到后来,他们竟然忘词了。这时,他们很尴尬,无奈地退下场去。不知不觉中,前三个班已经朗诵完了,该我们上场了。我们走上台去,排好队,开始朗诵岳飞的《满江红》。同学们激情高昂,我也把自己的情感全部投入到了这首诗中,仿佛自己已经融入岳飞的豪情壮志中了。诗读完了,我们按照顺序退了下去。接下来是七(一)班为我们朗诵诗了,他们一个接一个地读诗,到了第四个人读时,她突然忘了。那位领读人反应很快,她拿起话筒,接着读了下去,使尴尬的场面消失了。

  大会快要结束了,颁奖仪式开始了。我的心怦怦地跳个不停,当主持人宣布我们是小学组第一名时,我松了一口气,同学们欢呼起来。七(一)也获得了第一名,我真敬佩那位领读人!

  上周星期五,得知我们班要准备举行诗词朗诵大会的消息后,同学们心情都特别激动,我也高兴的一蹦三尺高,好像要把天花板撞开一样。

  到了录播的当天,老师说要带我们去录播教室,有的同学手脚不禁动了起来,也有的同学信心十足,大步走向录播教室,坐在录播教室的凳子上,充满期待的表情看向老师。

  录播开始了,我看到同学们一个个都气势满满的走向录播讲台,终于要开始朗读了,第一位朗读的是袁思雨同学,她朗诵的是《芙蓉楼送辛渐》,接着是其他的同学。我在台下的`时候,内心非常激动。快到我了,我看到讲台上的五个大字:金星电视台,不禁想起了电视上其他主持人朗诵诗词一样的场景,令我不再紧张。

  终于轮到我了,我上台之后并没有那么紧张,我自然的朗诵起了我要朗诵的诗《示儿》,朗诵中我的脑子里浮现出老师强调的话:朗读要慢一点,要抑扬顿挫,配合动作效果会更生动。读完后,我不紧不慢的走回了我的座位,心情非常愉悦。

  下课了,同学们都七嘴八舌的谈论起来,我们在教学楼前合影留念了,我们照完相就回到了教室里。

  这次诗词朗诵大会,使我留下了深刻的印象,这终究是一个难忘的诗词朗诵大会。

  今天,我们班与十一班在会议室里举行了一场别开生面的诗歌朗诵比赛。

  两个班的同学都跃跃欲试,针锋相对,使大教室里充满了浓浓的火药味。在比赛进行之前是班歌对诀,十一班的班歌是“我们都是好孩子”,曲调时缓时急,我们听得如醉如痴。我们的班歌是“爱因为在心中”,为了不败下阵来,我们班的每一个同学都融入了自己的真情实感,用心去歌唱,最后赢得了全场的一片掌声。

  比赛正式开始了,第一组崔班长首先朗诵了一首〈水调歌头中秋〉,这可是我们组的精心准备的节目呀,让她们给抢先了,这样我们组就失去了一个较好的节目,我们的势气立刻就下来了很多。

  轮到第五组了,伏兴佳朗诵了〈我的阿婆〉,这是一个十分感人的故事:阿婆从坟边捡回了还在襁褓的.我,并含辛茹苦的把我养大。当我正要回报阿婆时,她却病危去逝了。*时受不得一点感动的我忍不住的泪水夺眶而出。“当我拿着自己赚的五万元钱回到家里准备孝敬阿婆,阿婆却正躺在病床上,我扑倒在阿婆的脚下。”朗诵到这里时,伏兴佳一下子就跪到了地上,满脸的悲凄,满眼的泪水,全场观众都被他的真情所打动了,报以雷鸣般的掌声,掀起了这次比赛的高潮。最后他们组所有成员共同朗诵了〈难忘5。12〉,当他们声情并茂的朗诵到“妈妈,不要管我,还有更多的孩子需要你”时,我的眼前浮现了那让人心痛的画面:在一片废墟里,有许多孩子在黑暗中绝望的哭泣着,一双双恐惧的眼睛焦急的期待着他们的妈妈来救他们。我更是泪流满面,泣不成声。

  最有趣的还是辛剑那组。她在朗诵结束后,她把上眼皮往上一挑,眼睛瞪得圆圆的,嘴巴也故意张成“O”型,二只手放在腰间,手心向上不住的招手,看着她那个滑稽的动作,全场立刻笑成一团:有的同学笑得趴在桌子上直不起来腰,有的同学笑得东倒西歪,几个人互相挤在了一起,还有的同学用手拼命去擦眼角溢出来的泪水,主持人不得不过来维持纪律了。

  比赛已经接*了尾声,最后还有点时间,我们进行了拉歌活动。我们班不愧是卧虎藏龙之地,一个个都才华横溢,十一班只得甘拜下风了。最后在他们班主任的一首优美的〈女人花〉中结束了这次比赛。

  虽然我们组没有得到名次,但是这场别开生面的诗歌朗诵会却永远留在我的记忆里!

  “亲爱的同学们,大家期待已久的诗歌朗诵会正式开始!”随着班长丹丹的一声令下,我们兴奋地鼓起掌来,那巨大的声浪简直要把屋顶掀翻了。最*,我们徜徉在诗歌的海洋里,拾到了不少“宝贝”,于是老师专门“借”我们一节课时间,来举办这个别开生面的诗歌朗诵会。

  “首先,我们有请刘欣同学为我们带来***的著名的诗歌《七律长征》。”“啪啪啪”,一阵热烈的掌声中,刘欣挺直了背,像个骄傲的公主信心十足地上了台。“红军不怕远征难……”刘欣简直就是个天生的金嗓子,她甜美的声音伴着身后那低沉的音乐,红军跋山涉水的情形仿佛就浮现在我们的眼前。

  “谢谢刘欣同学的朗诵,下面我们用热烈的掌声有请龙宇同学为我们带来他自创的'诗歌——《猪先生》。”话音刚落,教室里像炸开了锅一样,各种各样的笑声瞬间爆发开来,都催促他赶紧念出他的大作。一旁的老师也笑了。

  “啊,亲爱的猪先生,你的记性可真差!明明昨天才见了面,今天你又把我忘啦……“龙宇不愧是我们班的”开心果“,只见他一边字正腔圆地朗诵,一边伸出手来挥舞,头也像小鸡啄米似的一点一点,真滑稽!我们都笑得合不拢嘴。”我的诗歌朗诵完毕,谢谢大家!“”啪啪啪“一阵雷鸣般的掌声……

  诗歌朗诵会仍在继续,歌声笑声仍不断回荡在小小的教室里……

  今天,我们参加了诗歌朗诵比赛,为了表演好,我们一遍一遍练*,终于等到了这场比赛。

  我们排着整齐的队伍走进报告厅坐了下来,看着别的班朗诵,快要到我们的时候,8班的领诵之一忽然忘了词,胸有成竹的我们看了,变得心神不宁,个个都在想:要是忘词了怎么办?孙老师似乎看出了我们的心思:“就是忘了词,也别慌,继续说下去。”接着又向我们提了几点要求:1、眼睛不许东张西望,一律看报告厅后墙上的一幅山水画;2、就算是小虫子飞到了脸上,都不允许用手去摸,不准带任何抓耳挠腮、摸鼻子眼睛的小动作;3、始终面带微笑,嘴角上扬,把最甜美的面容展示给观众。

  终于轮到我们表演了,走上舞台,先是胡昕轩领读:“面潮大海,春暖花开!”我们跟着唱,然后郭静报幕,我们说题,可是,不知是什么原因,蒋怡然领诵完退回去的时候脚一软,一下子跌倒了,幸亏潘子姗手快,一把抓住了她,才没有发生意外,这时候引起下面一阵笑声,瞬间又安静下来,后面的表演一直很顺利,当郭静说:“一、二。”我们向观众鞠躬,我们似乎都长舒一口气,心里的石头终于落了下来。

  李主任宣布比赛结果了,我们班获得了最佳朗诵奖,潘子姗代表全班上台领奖奖,我们高兴得一蹦三尺高。

  回到班上,孙老师奖励我们每人一颗棒棒糖,真是太开心了。

  今天真是一次难忘的诗歌朗诵比赛呀!

  一年一度的“曹灿杯”朗诵大赛开始了,全省的青少年儿童都可以报名参加。征求了爸爸妈妈的同意后,我就去学校报名参赛了。

  一个月的准备,比赛即将开始,化妆、换装、一切准备就绪后,比赛正式开始了。选手们一个个表现得都很出色:有的同学声音洪亮,有的同学吐字清晰。我不禁为自己担心起来:如果上台忘记台词怎么办,如果我讲得不好被评委嘲笑怎么办?我越想越不知所措,双手都不知道该放在哪里了。手心冒着冷汗,整个人就像热锅上的蚂蚁急得团团转。我就走到门口冷静一下,刚在还镇定自若,怎么就退缩了呢!

  我开始安慰自己:“功夫不负有心人,只要用心准备,就没什么好怕的!”我重新回到了自己的座位上,现在的我又是自信满满的!

  “下面有请刘思颖同学为我们演讲。”当主持人念到我的名字时,我不慌不忙地走上了舞台,站在麦克风前,努力微笑着,眼睛*视着评委和观众,开始有声有色的朗诵-----尽管,我感到我的小腿在发软,脑袋也在嗡嗡响;但是,我依然勇敢地把朗诵进行到底。

  今天,我失败了。然而,我却战胜了自己。

  我们学校为了庆元旦,举办了诗词朗诵会的活动。

  从未自愿报过名的我,既然破天荒的报了名,而且还是单独一个人。忘不了当时和语文老师我报名时老师的震惊,还有一个同学问:"这不是你的风格啊?"而我默默的笑着,点了点头。这不光是我自愿报的,而且还是我得知有诗词朗诵会时就准备好了,每天早上读一遍,准备了一个月有余了。

  转眼间到了庆元旦那天,二楼的举办场地人山人海,不光有我们初中的.,还有一些小学的。当时看着一排排的人,心里有些退缩,我觉得我可能有密集恐惧症,因为我是第十四个节目,所以我并不着急,但确实是紧张,紧张得自己两手冰凉,后来看旁边的同学都说说笑笑,心里有点放松了,一边背稿子,一边玩,因为我发现自己腿短,够不着地,可以踢着玩,优哉游哉的。

  这份悠哉悠哉一直持续到我前面的同学上去表演了,刚入场时的紧张又回来了,还加倍了,莫名的怂了,甚至还想着要不要来个装病,但想了想有点不甘心哦,毕竟准备了一个多月了,于是我上台前各种给自己加油,因为我是一个人表演,关键时刻连个安慰我的队友也没有。

  这时我听主持人念了一大串我的开场白,知道该我上场了,我淡定的走上台,但心里紧张的要死,当时心情有些*复,可我看到了坐在前面的老班一脸严肃,拿出了手机对准我,心里顿时咯噔一声。容不得我多想,配音响起了,我也立马开始朗诵,可尴尬的事情出现了,因为过度紧张,我把前面的那一句念错了,把插上念成了插着,当时我自己都有一种风中凌乱的感觉,有种想重来的冲动,可是不能。更尴尬的事情出现了因为过度紧张,我忘词了,你懂不懂一种绝望:稿子就在自己手里但看不了。我当时觉得自己整个人都被固定住了,动不了也就是说前一段的词都是我自己编出来的,然而我听着自己在台上胡说八道,都有一种想捂脸的冲动,好丢人。好在后面正常了一点,但我依然不知道自己念得是什么,知道下台鞠躬那一刻,我才觉得找回了我自己,但当时我觉得自己头重脚轻,尤其是鞠躬到90度那一刻,还怀疑自己会不会掉下台去。下台后我有一种不真实的感觉,结束了?一个月的准备结束了?可自己却比上台前还要紧张,浑身发抖,这时我看到自己旁边的一个女生哭了,因为她说自己没有念好,听她这么一说,我也有种想哭的冲动,姐姐你没念好就哭,那我这个念错词的是不是该哭死了,但转念一想还是算了,像我这种没人疼没人爱的孩子,估计哭死了也没人给收尸。

  最关键的颁奖环节来了,最后我得了一个二等奖,拿到奖状的时候,我觉得这一切都圆满了,结束了,真的结束了。

  路还很长,要慢慢准备,要走的稳。

  我们学校为了庆元旦,举办了诗词朗诵会的活动。

  从未自愿报过名的我,既然破天荒的报了名,而且还是单独一个人。忘不了当时和语文老师我报名时老师的震惊,还有一个同学问:"这不是你的风格啊?"而我默默的笑着,点了点头。这不光是我自愿报的,而且还是我得知有诗词朗诵会时就准备好了,每天早上读一遍,准备了一个月有余了。

  转眼间到了庆元旦那天,二楼的举办场地人山人海,不光有我们初中的,还有一些小学的.。当时看着一排排的人,心里有些退缩,我觉得我可能有密集恐惧症,因为我是第十四个节目,所以我并不着急,但确实是紧张,紧张得自己两手冰凉,后来看旁边的同学都说说笑笑,心里有点放松了,一边背稿子,一边玩,因为我发现自己腿短,够不着地,可以踢着玩,优哉游哉的。

  这份悠哉悠哉一直持续到我前面的同学上去表演了,刚入场时的紧张又回来了,还加倍了,莫名的怂了,甚至还想着要不要来个装病,但想了想有点不甘心哦,毕竟准备了一个多月了,于是我上台前各种给自己加油,因为我是一个人表演,关键时刻连个安慰我的队友也没有。

  这时我听主持人念了一大串我的开场白,知道该我上场了,我淡定的走上台,但心里紧张的要死,当时心情有些*复,可我看到了坐在前面的老班一脸严肃,拿出了手机对准我,心里顿时咯噔一声。容不得我多想,配音响起了,我也立马开始朗诵,可尴尬的事情出现了,因为过度紧张,我把前面的那一句念错了,把插上念成了插着,当时我自己都有一种风中凌乱的感觉,有种想重来的冲动,可是不能。更尴尬的事情出现了因为过度紧张,我忘词了,你懂不懂一种绝望:稿子就在自己手里但看不了。我当时觉得自己整个人都被固定住了,动不了也就是说前一段的词都是我自己编出来的,然而我听着自己在台上胡说八道,都有一种想捂脸的冲动,好丢人。好在后面正常了一点,但我依然不知道自己念得是什么,知道下台鞠躬那一刻,我才觉得找回了我自己,但当时我觉得自己头重脚轻,尤其是鞠躬到90度那一刻,还怀疑自己会不会掉下台去。下台后我有一种不真实的感觉,结束了?一个月的准备结束了?可自己却比上台前还要紧张,浑身发抖,这时我看到自己旁边的一个女生哭了,因为她说自己没有念好,听她这么一说,我也有种想哭的冲动,姐姐你没念好就哭,那我这个念错词的是不是该哭死了,但转念一想还是算了,像我这种没人疼没人爱的孩子,估计哭死了也没人给收尸。

  最关键的颁奖环节来了,最后我得了一个二等奖,拿到奖状的时候,我觉得这一切都圆满了,结束了,真的结束了。

  路还很长,要慢慢准备,要走的稳。

  “白云飘荡在蓝天,阳光映照着……”朗诵比赛的前一天晚上,我正在准备这首诗歌,背呀背,终于背完了。

  第二天到学校,啊~好热闹啊,一个个学生排成一排吹着各种乐器。走着走着我遇到了同班同学,我去打了个招呼。结果……她看了看我的鞋说:“诶?今天不是要穿黑色皮鞋吗?你咋穿了运动鞋,而且还是粉色的!”我这下才反应过来,今天早上因为来不及,所以情急之下,我不小心穿错了鞋子。完了,糗大了。我连忙跑进了教室,到座位上坐下,像生怕被同学看到我的粉色鞋子似的。

  一二节课,我们都在紧张的排练。还有家长陪着我们,而且还有一两个家长来问我“你怎么不穿黑皮鞋呀?”弄得我好尴尬的。我们摆动作、集体背诗歌,动的手都酸了,嗓子都快哑了(呃,咳咳咳)……不过这些都没什么,为了下午的比赛牺牲一下也没关系的啦!

  一瞬间就到了中午,又多来了几位家长,也帮我带来了黑皮鞋。吃完饭,那些家长都拿出了自己的化妆品,什么口红啊、粉底呀、眼影、腮红……各种花里胡哨的东西都用在脸上了。把所有的化妆品都弄好后,我们班的男生一个个都说我们女生是鬼,还假装自己很害怕的样子,逃到门外了(有那么可怕吗?哎,这群男生)。

  我们排着整齐的队伍来到体育馆(应该不是很整齐),四周音乐声响起,好不热闹!表演开始了,二、四、五、六年级早已准备好上台了。一年级和三年级则在一旁静静地观看。

  前面年级的所有班都表演完了,就差我们年级和六年级了。

  一班人人都举着一面**,边朗诵边挥**,简直太整齐了。二班全班都站上了台阶,气场都变高了。轮到我们班了,我紧张死了,回想着之前练*的场景,我深吸一口气,鼓起勇气与同学们一起登上舞台,激昂的配乐响起,我们大声地朗诵着诗歌,时不时地摆出一些动作,在转圈的时候,我还一不小心快要跌倒了呢!歌曲不知不觉就到了尾声,我们也排好队伍准备下台。

  这次的比赛,给了我极大的勇气,以后上台就不这么紧张啦!

  星期四上午,我们在语文课上举办了“朗诵诗歌打比拼”的活动。老师笑着对大家说:“这一次我们就来自愿上台朗诵古诗,可以课内的也可以是课外的!”说完,只见有的同学颔首低眉,若有所思,有的在熟练的背起古诗,还有的同学之期待着节目……正当我也冥思苦想时,第三组的若洋将手高高举起,老师满怀欣喜的叫上他,他大踏步地走向前,朗诵起《赠汪伦》的古诗,只听“李白乘舟……“悦耳响起,我们热烈地鼓起掌来。我也似乎想起了《悯农》这首诗,老师叫上了我,我上台后,刚说完“悯农”二字,同学们可能是以为我朗诵的是“锄禾日当午”的古诗,渐渐开始起哄了。但我却继续往下读后,大家都认真听讲起来。那是悯农(2),里面有一句“四海无闲田,农夫犹饿死。”全体同学鼓起掌来,老师还让我把两首诗结合在一起,读完后,我兴奋地下台了。

  接着,语涵也流利地背诵《竹石》这首诗,那是老师要求同学们背的那是老师要求同学们背诵的一首古诗。她用甜美的嗓音和柔缓的语调读出了整首诗应该有的感情。

  诗颖诵读的《过故人庄》也不错,那也是本学期园地六的必背古诗,她边背一边配上了相应的动作,吸引了同学们的注意力,也使得越来越多的'同学参与到了这个活动中,使活动的气氛越来越浓烈。

  江坤同学表演的《元日》也很好,以前宋老师有认真的教我们背诵这首诗,它使我想到了过年时其乐融融的美好场景。渐渐的,许多同学也鼓起了勇气上台表演了。

  此时此刻,我也想到了许多首以前学过的古诗:《咏鹅》,《游子吟》,《古朗月行》,《绝句》等等,一只只小手也举了起来。

  今天,班里举行了一场特殊的诗歌朗诵会。为什么特殊呢?因为我们是在班级微信群里举行的,这是一场“隔空“比赛。

  王熙文第一个“上场”,只见他一边朗诵,一边做动作,深情款款,真不错啊!我又看了同桌雷潇文的朗诵《春的消息》。他的脸上一直面带微笑,我听着他的朗诵,看着他的微笑,仿佛进入了他朗诵诗歌的`世界,收到了春的消息。同学们的朗诵各有各的特色,我一个接一个地看着,时而陶醉,时而大笑,时而鼓掌。


大班毕业诗朗诵 (菁华5篇)(扩展6)

——儿童唐诗朗诵(精选5篇)

  长安回望绣成堆,

  山顶千门次弟开。

  一骑红尘妃子笑,

  无人知是荔枝来。

  千里莺啼绿映江,

  水村山郭酒旗风。

  南朝四百八十寺,

  多少楼台烟雨中。

  华事散逐香尘,

  水无情草自春。

  暮东风怨啼鸟,

  落花犹似坠楼人。

  多情却似总无情,

  唯觉樽前笑不成。

  蜡烛有心还惜别,

  替人垂泪到天明。

  杜诗韩集愁来读,

  似倩麻姑痒处搔。

  天外凤凰谁得髓?

  无人解合续弦胶。

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