1、小丽走一步长约5分米，她从家到学校一共走了540步，算一算，她家到学校大约有多少米?
2、冬冬借了一本科技书有40页，一周后归还，他每天准备看6页，能按时归还吗?
3、三(2)班有44人，老师准备分成8个小组讨论，每组可分几人，还剩几人?
4、红旗连锁店原有饼干632袋，卖出385袋，又运来200袋，这时店里有多少袋饼干?
5、学校买来810本练*册，一年级领走168本，二年级领走165本，还剩多少本?
6、一列火车的第10号车厢原有116人，到某站后，有58人下车，有45人上本。再开车时，这节车厢有多少人?
7、张大爷打了700斤鱼，上午卖出523斤，下午比上午少卖出394斤。
8、春季植树。五年级植树12棵，六年级植树16棵，全校植树的棵数是五、六年级植树棵数的3倍，全校共植树多少棵?
9、减数和差分别是5和7，被减数是多少?
10、甲数和乙数的和是14，甲数是6，乙数是多少?
11、两个加数的和是55，其中一个加数是5，另个加数是多少?
12、减数和差都是40，被减数是多少?
13、一个加数是52，另一个加数是17，和是多少?
14、78比89少多少?
15、被减数是58，减数是49，差是多少?
16、两个加数的和是90，其中一个加数是47，另一个加数是多少?
17、比73少8的数是多少?
18、最大的两位数与最大的一位数相差多少?
19、第一个加数是56，第二个加数是7，和是多少?
20、甲数是75，乙数比甲数少9，乙数是多少?
21、比最小的两位数多56的数是多少?
22、体育室有17个小足球，借走了8个，还剩多少个?
23、电脑兴趣班有16个人，其中男生有9个人，女生有多少人?
24、妈妈买回8个鸡蛋后就有17个鸡蛋，家里原来有几个鸡蛋?
25、商店有17台微电脑全自动洗衣机，卖了一些后还剩8台，卖了多少台?
26、小华做了5朵红花，小芳做了6朵黄花，老师做花的朵数和小华、小芳做的总数同样多，老师做了几朵花?
27、公共汽车上有15个空座位，到站后上来一些人，还空3个座位，上车的有几人?
28、庆祝六一儿童节，同学们一共做了48朵花，其中有40朵红花，其余的是黄花，黄花有多少朵?
29、白云有一本12页的书，2天看完，第一天看了这本书的一半，第二天看了多少页?
30、蓝天做语文作业，已经写了20个生字，还有7个生字没有写，蓝天要写多少个字?
31、哥哥今年15岁，妹妹今年10岁，两年后，哥哥比妹妹大几岁?
32、高山写了40个字，大海写了45个字，高山再写几个字就和大海写的字同样多?
33、跳舞的学生一共有20人，其中男生有7人，女生有多少人?
34、一袋苹果，吃了20个，剩下的和吃了的同样多，这袋苹果有多少个?
35、一班有女生23人，男生比女生多9人，男生有多少人?
36、鱼缸里有9条红金鱼，白金鱼的条数与红金鱼同样多，黑金鱼的条数跟红金鱼和白金鱼的总数相同，鱼缸里有多少条黑金鱼?
37、吴、王两位老师带29名男生，30名女生去参观动物园，一共要买多少张门票?
38、同学们站队，大江前面有11人，后面有8人，大江这队一共有几人?
39、今年爸爸30岁，黄河5岁，4年后爸爸比黄河大几岁?
40、一个圆柱形容器内放有一个长方形铁块。现打开水龙头往容器中灌水。3分钟时水面恰好没过长方体的顶面。再过18分钟水已灌满容器。已知容器的高为50厘米，长方体的高为20厘米，求长方体的底面面积和容器底面面积之比。
——三年级下册数学应用题练* 30句菁华
1、一人唱一首歌要用4分钟，15个人合唱这首歌需要( )分钟。
2、一袋洗衣粉重800克，5袋这样的洗衣粉一共重( )千克。
3、张军家买回一袋大米，*均每天吃2千克，吃了9天后还剩下7千克。这袋大米原有多少千克？
4、用一根铁丝围成了一个长25厘米，宽18厘米的长方形，这根铁丝至少长多少？
5、二年级有383人，比三年级多29人，三年级有几人？两个年级有多少人？
6、一月份有31天，有几个星期，还剩几天？
7、小丽走一步长约5分米，她从家到学校一共走了540步，算一算，她家到学校大约有多少米？
8、兰兰身高134厘米，东东比兰兰高5厘米。东东身高是多少厘米？
9、三(2)班捐赠图书400本后还剩273本，现在又买来125本，现在三(2)班有图书多少本？
10、冬冬想买一辆310元的滑板车，已经攒了200元。如果他每月攒30元，再攒几个月就够了？
11、三(2)班有44人，老师准备分成8个小组讨论，每组可分几人，还剩几人？
12、红旗连锁店原有瓶干632袋，卖出385袋，又运来200袋，这时店里有多少袋瓶干？
13、张大爷打了700斤鱼，上午卖出523斤，下午比上午少卖出394斤。
14、原来有30个同学，又走来15个。这些同学5人排一行，可以排几行？
15、把一张长36厘米，宽18厘米的长方形纸片，剪成两个最大的正方形，其中一个正方形的周长是多少厘米？
16、超市上午卖出大米153千克，下午比上午多卖出56袋，这一天工卖出大米多少袋？
17、停车场有大汽车45辆，小汽车比大汽车多17辆，大汽车和小汽车一共有多少辆？
18、小白兔拔了14个萝卜，小灰兔拔的是它的'3倍。小白兔比小灰兔少拔了多少棵？
19、一个长方形操场，长55米，宽35米，小华沿操场的边跑了2圈，跑了多少米？
20、用一根线正好围成一个边长是8厘米的正方形。这根线长多少厘米？
21、养鱼场去年放养鱼苗896尾，今年放养的鱼苗数是去年的2倍。今年放养多少尾？
22、有一块土地，用来种西红柿，用来种茄子，其余用种西瓜。西瓜占地几分之几？
23、军军看一本书，已经看了5天，每天看24页，还剩下10页没有看。这本书一共有多少页？
24、饲养组养了68只小兔。如果每只笼子里养6只，要多少只笼子？
25、一张课桌60元，比一张椅子贵34元，一套课桌椅多少元？
26、王伯伯家养白兔45只，养的黑兔比白兔少18只，王伯伯家一共养兔多少只？
27、商店运来梨455千克，运来的苹果比梨的3倍少160千克，商店运来苹果多少千克？
28、从甲城到乙城的铁路长560千米，一列火车以每小时118千米的速度从甲城开往乙城，3小时后能到达吗？
29、王师傅上午加工零件48个，下午加工零件56个，照这样计算，一个星期工作5天，共加工零件多少个？
30、学校篮球场长26米，宽14米。沿篮球场的四周跑5圈，共跑了多少米？
——小学数学三年级期末考试应用题练* (菁华3篇)
1、修路队修一条长1500米的公路，已经修好了300米，剩下的要在6天修完，*均每天要修多少米?
算式：答案
答：*均每天要修米。
2、运动场跑道一圈是400米，王叔叔每天坚持跑2圈半。他每天跑多少米?
算式：答案
答：他每天跑米。
3、小丽走一步长约5分米，她从家到学校一共走了540步，算一算，她家到学校大约有多少米?
算式：答案
答：她家到学校大约有米。
4、兰兰身高134厘米，东东比兰兰高5厘米。东东身高是多少厘米?
算式：答案
答：东东身高是厘米。
5、红领巾小学三年级有男生257人，女生235人，已经体检身体的有387人，没有体检的有多少人?
算式：答案
答：没有体检的有人。
6、图书室借出456本图书，还剩207本，现在又还回285本，图书室里现在有多少本?
算式：答案
答：图书室里现在有本。
7、红领巾小学买来皮球380个，足球70个，课外活动时借出去423个，现在学校还剩多少个球?
算式：答案
答：现在学校还剩个球。
8、三(2)班捐赠图书400本后还剩273本，现在又买来125本，现在三(2)班有图书多少本?
算式：答案
答：现在三(2)班有图书本。
9、冬冬想买一辆310元的滑板车，已经攒了200元。如果他每月攒30元，再攒几个月就够了?
算式：答案
答：再攒个月就够了。
10、东方红小学的学生为希望工程共捐赠900本书，其中故事书326本，科技书475本，其余的是连环画。连环画有多少本?
算式：答案
答：连环画有本。
11、一个正方形的边长是8厘米，如果把它的边长增加10厘米，那么它的周长增加多少厘米?
算式：答案
答：它的周长增加厘米。
12、一个长方形的操场周长是400米，长是宽的3倍，这个操场的长和宽各是多少米?
算式：答案
答：这个操场的长是米，宽是米。
13、有两个同样的长方形，长是8分米，宽是4分米。如果把它们拼成一个长方形，这个长方形的周长是多少分米?如果拼成一个正方形，这个正方形的周长是多少分米?
算式：答案
答：长方形的周长是分米，正方形的周长是分米。
14、冬冬借了一本科技书有40页，一周后归还，他每天准备看6页，能按时归还吗?
算式：答案
答：按时归还。
15、三(2)班有44人，老师准备分成8个小组讨论，每组可分几人，还剩几人?
算式：答案
答：每组可分人，还剩人
16、用一段长4米的布料可以裁5件同样大小的背心。做一件背心要用多少布?
算式：答案
答：做一件背心要用布。
17、一头小象重4吨，用一辆载重10吨的大货车运，一次最多能运几头小象?
算式：答案
答：一次最多能运头小象。
18、红旗连锁店原有饼干632袋，卖出385袋，又运来200袋，这时店里有多少袋饼干?
算式：答案
答：这时店里有袋饼干。
19、学校买来810本练*册，一年级领走168本，二年级领走165本，还剩多少本?
算式：答案
答：还剩本。
20、一列火车的第10号车厢原有116人，到某站后，有58人下车，有45人上本。再开车时，这节车厢有多少人?
算式：答案
答：这节车厢有人。
21、一台VCD要238元，一台扫描仪要458元，爸爸带了800元钱。够不够?
算式：答案
答：。
22、张大爷打了700斤鱼，上午卖出523斤，下午比上午少卖出394斤。
(1)下午卖了多少斤?
算式：答案
答：下午卖了斤。
(2)这一天一共卖了多少斤?
算式：答案
答：这一天一共卖了斤。
(3)还剩多少斤?
算式：答案
答：还剩斤。
23、小明和姐姐一道去书店，姐姐买一本《英语辞典》用去87元，小明买一本科技类的书用去24元。姐姐付给收银员150元，应找回多少元?
算式：答案
答：应找回元。
24、要给一幅长30厘米，宽26厘米的画做画框。画框的周长至少是多少厘米?
算式：答案
答：画框的周长至少是厘米。
25、用两个长4厘米，宽3厘米的长方形拼成一个大长方形。大长方形的周长可能是多少?
算式：答案
答：大长方形的周长可能是或。
26、向阳小学的操场是一个长方形，长100米、宽65米。小强围着操场跑了2圈，小强一共跑了多少米?
算式：答案
答：小强一共跑了米。
27、有学生31人，老师2人。每船限乘4人，至少要租多少条小船?
算式：答案
答：至少要租条小船。
28、一副*象棋16元，一副跳棋12元，一副围棋是一副*象棋与一副跳棋价钱和的3倍。小明带80元，买一副围棋够吗?
算式：答案
答：。
29、同学们倡议捐400本图书给“手拉手”学校。一至六年级各捐了58本，还要捐多少本就达到了400本?
算式：答案
答：还要捐本。
30、春季植树。五年级植树12棵，六年级植树16棵，全校植树的棵数是五、六年级植树棵数的3倍，全校共植树多少棵?
算式：答案
答：全校共植树棵。
一、列式计算
1、一个加数是7，另一个加数是6，和是多少?
2、被减数是13，减数是5，差是多少?
3、两个加数的和是12，其中一个加数是3，另个加数是多少?
4、两个加数都是7，和是多少?
5、减数和差分别是5和7，被减数是多少?
6、甲数和乙数的和是14，甲数是6，乙数是多少?
7、两个加数的和是55，其中一个加数是5，另个加数是多少?
8、减数和差都是40，被减数是多少?
9、两个数分别是12和4，它们的差是多少?
10、甲数是18，乙数是2，甲乙两数的和是多少?
11、减数和差都是7，被减数是多少?
12、被减数是58，减数是8，差是多少?
13、被减数是49，减数是40，差是多少?
14、两个加数都是9，它们的和是多少?
15、已知两个加数的和是48，其中一个加数是8，另一个加数是多少?
16、一个加数是52，另一个加数是17，和是多少?
17、78比89少多少?
18、被减数是58，减数是49，差是多少?
19、两个加数的和是90，其中一个加数是47，另一个加数是多少?
20、减数是18，差也是18，被减数是多少?
21、70比28多多少?
22、一个加数是63，另一个加数是9，和是多少?
23、比73少8的数是多少?
24、最大的两位数与最大的一位数相差多少?
25、被减数和减数都是8，差是多少?
26、比74少9的数是多少?
27、第一个加数是56，第二个加数是7，和是多少?
28、甲数是30，乙数是52，两数的和是多少?
29、最大的一位数与最小的两位数相差多少?
30、甲数是75，乙数比甲数少9，乙数是多少?
31、24与42的和是多少?差是多少?
32、比最小的两位数多56的数是多少?
33、最大的两位数与最小的两位数相差多少?
34、减数是30，被减数是56，差是多少?
35、比48多20的数是多少?
36、50比74少的数是多少?
二、解决问题
1、体育室有17个小足球，借走了8个，还剩多少个?
2、妈妈买回13个梨，吃了一些后还剩6个，吃了多少个?
3、商场上午卖出9台彩电，下午卖出的和上午的同样多，这一天共卖出多少台彩电?
4、电脑兴趣班有16个人，其中男生有9个人，女生有多少人?
5、奶奶养了16只鸡，其中公鸡有7只，母鸡有多少只?
6、小林做题，做了6道，还有5道没有做，小林一共做几道题?
7、妈妈买回8个鸡蛋后就有17个鸡蛋，家里原来有几个鸡蛋?
8、商店有17台微电脑全自动洗衣机，卖了一些后还剩8台，卖了多少台?
9、盘子里有16颗糖，每人发一颗后还多8颗，有多少个人?
10、小华做了5朵红花，小芳做了6朵黄花，老师做花的朵数和小华、小芳做的总数同样多，老师做了几朵花?
11、公共汽车上有15个空座位，到站后上来一些人，还空3个座位，上车的有几人?
12、周末大扫除，扫地和抹桌子的共有13人，洒水的有2人，扫地的有6人，抹桌子的有几人?
13、小丽要写27个大字，已经写了20个，还要写多少个?
14、水果店有35箱梨子，卖了一些后还剩5箱，卖了多少箱?
15、一堆围棋子共有17个，其中白棋子有8个，黑棋子有多少个?
16、一本书，小明第一天看了20页，第二天看的和第一天看的同样多，两天一共看了多少页?
17、庆祝六一儿童节，同学们一共做了48朵花，其中有40朵红花，其余的是黄花，黄花有多少朵?
18、果园里有苹果树50棵，还有梨树30棵。苹果树和梨树一共有多少棵?
19、鱼缸里有红金鱼和花金鱼共有18条，红金鱼有8条，花金鱼有多少条?
20、文具店卖出小书包30个，还有8个书包，文具店原有书包多少个?
21、小红原有6支彩笔，后来又买了一些，现在有36支彩笔，又买了多少支彩笔?
22、小雪和小雨都要写40个大字，小雪写了20个，小雨写了30个，谁剩下的多?
23、白云有一本12页的书，2天看完，第一天看了这本书的一半，第二天看了多少页?
24、合唱队一共有29人，其中男生有9人，女生有多少人?
25、教室里进来7人后就有57人，教室里原有多少人?
26、鸟语林里有7只莅蓝孔雀，6只绿孔雀。蓝孔雀和绿孔雀一共有多少只?
27、学校要栽16棵树，已经栽了7棵，还有几棵没栽?
28、停车场先开走了10辆汽车，又开走了8辆汽车，两次一共开走了几辆汽车?
29、儿童商场一天共卖出童车18辆，上午卖出了8辆，下午卖出了多少辆?
30、蓝天做语文作业，已经写了20个生字，还有7个生字没有写，蓝天要写多少个字?
31、树上有52只鸟，第一次飞18只，第二次又飞走了9只，两次共飞走了多少只?
32、小明坐公共汽车要买1元2角的车票，他付给售票员2元钱，应找回多少钱?
33、哥哥今年15岁，妹妹今年10岁，两年后，哥哥比妹妹大几岁?
34、小兰和小丽一共有17元钱，小兰有9元钱，小丽有几元钱?
35、动物园有白天鹅27只，黑天鹅20只，白天鹅2比黑天鹅多几只?
36、爸爸有18元钱，买书用了9元钱，他还想再买一本10元的画册，剩下的钱够吗?
37、一本故事书有50页，小英第一天看了25页，第二天看20页，两天一共看了多少页?
38、学校图书室上午借出图书30本，下午借出的图书和上午同样多。这一天，共借出图书多少本?
39、为灾区人民献爱心，一年级捐了50元，二年级捐的和一年级同样多，三年级捐钱数和一、二年级的总数同样多，三年级捐了多少钱?
40、食堂买回大米40袋，吃了一个月还剩7袋，吃了多少袋?
41、小云买两个本子共用去2元钱，其中语文本要1元2角钱，买数学本用了多少钱?
42、高山写了40个字，大海写了45个字，高山再写几个字就和大海写的字同样多?
43、买一盒彩笔要43元钱，小亮只有40元钱，还差多少元钱?
44、小红跳绳，第一分钟跳了70下，第二分钟跳了82下，两次跳的数相差多少?
45、小云送给小雨8本故事书，还有25本，小云原有故事书多少本?
46、为希望工程捐款，一班捐出48元，二班捐出50元，两个班一共捐款多少元?
47、学校合唱队有54人，舞蹈队有20人，体育队有30人。
①合唱队比舞蹈队多多少人?
②舞蹈队和体育队共有多少人?
③你还能提出什么问题?并解答出来。
48、跳舞的学生一共有20人，其中男生有7人，女生有多少人?
49、芳芳今年7岁，妈妈比她大25岁，妈妈今年几岁?
50、白兔比黑兔少6只，黑兔有50只，白兔有多少只?
51、果园里有35棵苹果树，20棵梨树，47棵桃树。桃树比梨树多多少棵?
52、一袋苹果，吃了20个，剩下的和吃了的同样多，这袋苹果有多少个?
53、妈妈买回雪碧和可乐饮料共24瓶，其中可乐有9瓶，雪碧有多少瓶?
54、一辆客车只能坐43人，已经坐了20人，还能坐几人?
55、一班有女生23人，男生比女生多9人，男生有多少人?
56、商店里有饼干43袋，水果糖30袋，饼干比水果糖多多少袋?
57、小兰做手工，做了8颗红星星，9颗黄星星和10个纸风车，小兰一共做了多少颗星星?
58、文具店购进一批钢笔，卖了26支后还剩下8支，文具店购进多少支钢笔?
59、高山有50元钱，要买1个65元的'篮球，还差多少元?
60、鱼缸里有9条红金鱼，白金鱼的条数与红金鱼同样多，黑金鱼的条数跟红金鱼和白金鱼的总数相同，鱼缸里有多少条黑金鱼?
61、一(3)班有男生24人，女生20人，女生比男生少几人?
62、一(2)班要做15个灯笼，已经做了8个，再做几个就完成了任务?
63、学校食堂买来西红柿和黄瓜一共38筐，西红柿有20筐，黄瓜有多少筐?
64、吴、王两位老师带29名男生，30名女生去参观动物园，一共要买多少张门票?
65、同学们站队，大江前面有11人，后面有8人，大江这队一共有几人?
66、在第28届夏季奥运会上，*得金牌32枚，*台北得金牌2枚，*和*台北一共得金牌多少枚?
67、今年爸爸30岁，黄河5岁，4年后爸爸比黄河大几岁?
68、白云家离图书馆60米。有一天白云去图书馆借书，从家里出发走了20米后，发现忘了带借书证，又回家去取。白云这天去图书馆要走多少米?
1、用竖式计算。
356+626+105＝
445+385+78＝
112+345+543＝
98+258+553＝
445+369+110＝
60+457+368＝
597+324+120＝
385+247+79＝
467+333+123＝
275+345+210＝
170+244+101＝
369+470+56＝
1000－207－168＝
436－179－36＝
456－278－132＝
930－（80+480）＝
368－（168+127）＝
1000－185－145＝
844+932－226＝
75+505－320＝
665+1000－133＝
28+911－78＝
310+534－368＝
729+80－233＝
481+21－420＝
537+385－230＝
2、填空。
（1）计算三位数加三位数时，（ ）数位要对齐，从（ ）加起，哪一位上的数相加满十，就要向前一位（ ）。
（2）比578多134的数是（ ）。
（3）甲数是156，比乙数少226，丙数比乙数多100，，丙数是（ ）。
（4）爷爷家今年收苹果385千克，收梨279千克，收葡萄123千克，爷爷家今年共收水果（ ）千克。
（5）一个加数增加378，另一个加数减少378，和（ ）。
3、比大小。
280+300○280+30
3200-400○3200+400
360+880○880+360
780-90○780-90
410-300○410-30
287+595○299+499
4、判断。
（1）789-699，差一定是三位数。 （ ）
（2）在减法中，减数必须小于被减数。 （ ）
（3）一个三位数减一个三位数，差一定是三位数。 （ ）
（4）最小的四位数减最小的三位数，差是900。 （ ）
5、综合应用。
（1）学校商店批发了一些冰棒，上午卖出219根，下午卖出392根，还剩89根，这批冰棍一共多少根？
_____________________________________
（2）超市上午卖出122箱豆奶，下午卖出222箱豆奶，还剩下345箱豆奶没有卖出，超市原来有多少箱豆奶？
_____________________________________
（3）
①妈妈买了一件衣服和一顶帽子，付给售货员200元，应找回多少钱？
_____________________________________
②你还能提出哪些数学问题？并试着解答。
_____________________________________
（4）小刚的妈妈每月的收入是632元，爸爸每月的收入是786元，
①小刚家每月生活费需要980元，每月可以节余多少钱？
_____________________________________
②如果想用节余的钱买1台价格是960元的洗衣机，需要攒几个月？
_____________________________________
（5）一顶帽子126元，一件衣服388元，妈妈拿出600元，应找回多少元？
_____________________________________
（6）李明家在学校南面480米，王英家在学校北面，比李明家到学校远256米．王英家离学校有多少米？李明家到王英家要走多少米？
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——三年级下册数学应用题3篇
1、我和3位同学共搬了360本书，*均每人搬了多少本书?
2、暑假里小利坚持每天写36个大字，八月份，她一共能写多少个大字?
3、三年级3个班同学，一起外出参加“我爱科学”活动，每个班*均分成4组，每组14人，三年级一共有多少人参加这次活动?
4、小明用150元买3个热水瓶，营业员找了6元，每个热水瓶多少元?
5、兰兰从7月15日去夏令营，到下个月的9日回来，夏令营共有多少天?
6、一个化肥厂每天生产化肥150千克，7至9月份共生产化肥多少千克?
7、制伞厂要生产5000把雨伞，已经生产了12天，还剩2120把没完成，*均每天生产多少把雨伞?
8、副食店运来5箱色拉油共重150千克，每箱装6桶油，*均每桶油重多少千克?
9、一列火车每小时行75千米，9时从甲地开出，19时到达乙地。甲乙两地相距多少千米?
10、棉纺厂5天织布250千米，照这样计算，16天一共能织布多少千米?
11、小红和小华跳绳比赛，小红6分钟跳612下，小华5分钟跳520下，谁跳得快些?快多少?
12、学校准备用一些钱买奖品，买90支钢笔，每支5元，剩下100元买笔记本。如果用这些钱只买每个8元的文具盒，最多可以买多少个?
13、大米每袋25千克，面粉每袋25千克，粮店运来40袋，大米和20袋面粉，请根据有关信息提出两步或两步以上计算的实际问题，并解答出来。问题：粮地点分别云了多少千克大米和面粉?
14、大号运动服30元一套，小号运动服20一套。
(1)买25套大号运动服需付多少元?列式计算：
(2)买45套小号运动服需付多少元?列式计算：
(3)买15套大号运动服和12套小号运动服，一共要付多少元?
15、影院有25排座位，每排可坐24人。我们想组织600同学看电影，坐得下吗?你是怎么想的?
16、电影院有25排座位，每排可坐41人。我们想组织1000同学看电影，坐得下吗?你是怎么想的?
18、一个坏了的水龙头每分钟要白白流掉68克水，1时浪费掉多少克水?
19、有18箱苹果汁，12箱橘子汁。每箱都是25瓶，一共有多少瓶饮料?
20、西丽小区新建了25栋楼房，每栋有6层，每层有8户。新建的楼房可住多少户人家?(用两种方法解答)
21、4瓶饮料20元，每人一瓶，48人要付多少元?
22、一个旅游团有48人，儿童36名。儿童票每张15元，**票每张30元。
(1)购儿童票需要多少元?列式计算：
(2)购**票需要多少元?列式计算：
(3)一共花了多少元?列式计算：
23、红领巾假日活动站，乒乓球组有98人，比篮球组的3倍还多2人，这两个小组共有多少人?
24、*今年12岁，爷爷的年龄比他的5倍多3岁。奶奶的年龄比他的5倍少2岁。爷爷今年多少岁?奶奶今年多少岁?
25、王老师要打一份20页的稿件，每页25行，每行28个字，这份稿件有多少个字?(用两种方法解答)
26、田丰庄园采摘香蕉820千克，已经运走420千克，剩下的每32千克装一箱，可以装多少箱?
27、废旧电池回收小组三天共收旧电池730个，前两天*均每天收240个，第三天收了多少个?
28、一面镜子长12分米、宽5分米。它的面积是多少*方分米?这种镜子的价格是每*方分米2 元，买这面镜子需要多少元?
29、花园里有一个正方形的荷花池。它的周长是64米，面积是多少*方米?
30.小华每天早上7时30分到校，11时50分放学回家。下午2时到校，16时放学回家。他每天在校多长时间?
31、一副手套7元，一双运动鞋77元，一双运动鞋的价钱是一副手套的几倍?
32、一本书共180页，笑笑已经看了80页，
⑴还剩多少页没有看?
⑵剩下的页数，要在4天内看完，*均天天看多少页?
33、李老师买了4个足球，给售货员130元钱，找回2元，每个足球多少元?
34、一套《少儿百科全书》24元。用100元钱买4套，够不够?
35、水果店第一天运来西瓜150千克，第二天运来的是第一天的2倍，两天一共运来多少千克?
36、学校买来4个书架，每个书架有5层，每层可以放36本书，这些书架一共可以放多少本书?
37、一个长方形的长是15厘米，宽9厘米。它的周长是多少厘米?
38、一个正方形的边长是15分米，它的周长是多少分米?
39、足球场是一个长方形，长100米，宽75米，调皮沿着足球场跑了3圈，跑了多少米?
40、三年级3个班在献爱心捐款活动中，一共捐了876元钱，*均每个班捐了多少元?
41、一件羊毛衫251元，一件皮衣的价钱是一件羊毛衫的3倍。一件皮衣多少钱?一件皮衣比一件羊毛衫贵多少钱?
42、学校召开家长会，请了258位家长，每8人围坐一桌，需要预备多少张桌子?
43、同学们做89朵花，每7朵扎成一束，最多可以扎成多少束?
44、水果店运来8筐苹果，每筐42千克，运来的梨的重量是苹果的3倍，运来梨有多少千克?
45、请填出每筒羽毛球多少元?
——数学三年级期末考试反思6篇
一、试题分析
1、题型与题量
全卷共有三种题型，分别为选择题、填空题和解答题。其中选择题有10个小题，每题3分，共30分；填空题有8个小题，每题3分，共24分；解答题有9个小题，共66分；全卷合计27小题，满分120分，考试用时120分钟。
2、内容与范围
从考查内容看，几乎覆盖了人教版三年级上册数学教材中所有主要的知识点，而且试题偏重于考查教材中的主要章节，如轴对称、一次函数、整式的乘除与因式分解。试题所考查的知识点隶属于数与代数、空间与图形、实践与综合应用三个领域。纵观全卷，所有试题所涉知识点均遵循《数学课程标准》的要求。
3、试卷特点等方面：
从整体上看，本次试题难度适中，符合学生的认知水*。试题注重基础，内容紧密联系生活实际，注重了趣味性、实践性和创新性。突出了学科特点，以能力立意命题，体现了数学课程标准精神。有利于考察数学基础和基本技能的掌握程度，有利于教学方法和学法的引导和培养。有利于良好*惯和正确价值观形成。其具体特点如下：
（1）强化知识体系，突出主干内容。
考查学生基础知识的掌握程度，是检验教师教与学生学的重要目标之一。学生基础知识和基本技能水*的高低，关系到今后各方面能力水*的发展。本次试题以基础知识为主，既注意全面更注意突出重点，对主干知识的考查保证了较高的比例，并保持了必要的深度。
（2）贴*生活实际，体现应用价值。
“人人学有价值的数学，”这是新课标的一个基本理念。本次试题依据新课标的要求，从学生熟悉的生活索取题材，把枯燥的知识生活化、情景化，通过填空、选择、解决问题等形式让学生从中体验、感受学*数学知识的必要性、实用性和应用价值。
二、学生答题分析
1、基本功比较扎实。
综观整套试题，可以说体现了对学生计算能力、综合分析能力、解决实际问题能力等方面的综合测试。尤其是本套试题提升了实践能力，是对学生学*的全
方面情况进行了测查。我校学生在测试中，充分展示了自身的学*状况，中上水*的学生成绩比较理想。如第19题、20题、21题的计算的能力测试中，参加考试的学生的正确率也是比较高的，体现了扎实的基本功和准确进行计算的能力。
2、应用知识的能力比较强。
运用数学基础知识，解决数学和生活中的数学问题，是数学课标中提出的最基本教学目标。本次试题比较集中地体现了这一思想。尤其是在第22题和23题中充分体现了学生分析解决问题的能力是比较突出的。
三、存在的主要问题及采取的措施
此次测试，虽然教学上取得了一些成绩，但是也发现了一些问题。现归纳如下，以便于将来改进。
1、部分学生审题能力较差。一个学生知识不懂，老师可以再讲，可如果养成了做题不认真的*惯，那可是谁也帮不了。所以在今后的教学中，不光但要注意知识能力的培养，还要注意一些好*惯的培养。
2、学生的知识应用能力不强。
学生对基本的知识和概念掌握的不够牢固，应用基本概念和基本知识解决问题的能力不强。缺乏独立思考的*惯，如第25题和27题，学生失分较大。
四、今后努力方向
1、在课堂上下功夫，认真研究教材和教参，把握每节课的重难点，指导学生牢固掌握知识．提高课堂教学的效率，注重学生学法的研究。从本次的考试看出学生对书本上的知识、技能掌握还是比较扎实的，但还应该看到，本次考试的试卷，区分度不大。部分题目一有变化，学生容易上当受骗，思维就显得混乱、没有条理。说明我们*时的教学灌输的较多，程式化的知识强调过多，建议课堂教学要多引导学生自主探索、动手实践，加强数学与生活的联系让学生从学会走向学活，提高学生分析问题和解决问题的能力。
2、培养学生良好的常常*惯，包括认真听讲的*惯，上课积极思考的好*惯，按时完成作业的*惯．
3、认真指导学生读应用题，思考解决问题的方法．逐步培养学生解应用题的能力．培养学生做计算题正确率高的能力。
4、提优补差，加强后进生的辅导，多鼓励他们建立学*的自信心，使他们的学*逐步提高，让所有学生都有发展。从这次的考试中可以看出，两极分化的严重性。要关注这部分学生，和他们一起分析原因找出对策，防止拉大差距。同时也要让那部分学有余力的学生尽快突颖而出，使全校的教学质量有更大的提高。
一、钻研教材、了解学生，一切从实际出发
教材是学生学*、教师教学的依据，如何用好、用足教材，让学生喜欢教材、喜欢学*，是首先值得考虑的问题。教材中的阅读课文，针对不同的教学目标、学*要求如何与学生的学*实际相一致，不至于挖得深、学得难，让学生觉得无话可说、无感可发。这又是另一个摆在面前的难题。我觉得这时教师就要对你的学生真正地有所了解，知道什么对他们来说是有难度的、什么是他们感兴趣的、怎样设计通过他们的思考、合作会有真正的提高。只有这样，在设计教学方案时教师才会有一个正确的教学预测，使教案更贴*学生、更合理。我想，这也是从学生的“学情”出发进行备课的一个方面吧。当然，在课堂教学过程中，还要从实际出发，根据学*情况不断调整。
二、不断实践，不断完善，优化课堂教学
课堂是教学改革的主阵地，在课堂上教师在教给学生知识的同时，更要注重学生学**惯、学*能力的形成，真正学会学*，成为学*的主人。三年级是从低年级过渡上来，教师的指导作用显得尤为重要，在课堂上的自主学*还是要通过老师的组织、引导进行。因此教师要对自己的教学行为不断小结、不断反思，提高自己的理论水*、不断更新教育观念，在实践中调整自己的教学行为，使自己的课堂教学得到最优化。针对课堂上出现的问题，在课后要及时反思、小结，在*时的教学中，我就坚持写教学随想和反思。同时在后面的教学中，不再为了课堂的“完美”而勉强学生，有效地避免这些问题的再次发生。
三、挑战自我、充实自我，在否定中成长
课上到现在，真的觉得是和学生在一起成长，有得有失。但却不断地发现经常在教学中遇到“瓶颈”，已有的知识、经验已无法满足不断出现的新问题、新情况。课文如果只用那么几种教学模式去上，学生马上会感到枯燥、无味，甚至有时对你的教学思路一清二楚，这样的课还有什么味？作文的教学有时会感到“束手无策”，只是通过讲讲要求、读读例作、尝试写写、作后评价，学生怎会对作文感兴趣呢？……如何穿越“瓶颈”领略更宽广的教学天地，这又是我在不断反思的问题。
总之，我应该多读一些教育理论方面的书籍、增加自己的文化底蕴、向有经验的老师多学*、多请教，对自己的教学多反思，提高自己对教材的把握和对课堂的驾驭能力，希望能冲破瓶颈 ，在今后的语文教学实践中，不断进步。
一、试题分析
1、题型与题量
全卷共有三种题型，分别为选择题、填空题和解答题。其中选择题有10个小题，每题3分，共30分；填空题有8个小题，每题3分，共24分；解答题有9个小题，共66分；全卷合计27小题，满分120分，考试用时120分钟。
2、内容与范围
从考查内容看，几乎覆盖了人教版三年级上册数学教材中所有主要的知识点，而且试题偏重于考查教材中的主要章节，如轴对称、一次函数、整式的乘除与因式分解。试题所考查的知识点隶属于数与代数、空间与图形、实践与综合应用三个领域。纵观全卷，所有试题所涉知识点均遵循《数学课程标准》的要求。
3、试卷特点等方面：
从整体上看，本次试题难度适中，符合学生的认知水*。试题注重基础，内容紧密联系生活实际，注重了趣味性、实践性和创新性。突出了学科特点，以能力立意命题，体现了数学课程标准精神。有利于考察数学基础和基本技能的掌握程度，有利于教学方法和学法的引导和培养。有利于良好*惯和正确价值观形成。其具体特点如下：
（1）强化知识体系，突出主干内容。
考查学生基础知识的掌握程度，是检验教师教与学生学的重要目标之一。学生基础知识和基本技能水*的高低，关系到今后各方面能力水*的发展。本次试题以基础知识为主，既注意全面更注意突出重点，对主干知识的考查保证了较高的比例，并保持了必要的深度。
（2）贴*生活实际，体现应用价值。
“人人学有价值的数学，”这是新课标的一个基本理念。本次试题依据新课标的要求，从学生熟悉的生活索取题材，把枯燥的知识生活化、情景化，通过填空、选择、解决问题等形式让学生从中体验、感受学*数学知识的必要性、实用性和应用价值。
二、学生答题分析
1、基本功比较扎实。
综观整套试题，可以说体现了对学生计算能力、综合分析能力、解决实际问题能力等方面的综合测试。尤其是本套试题提升了实践能力，是对学生学*的全
方面情况进行了测查。我校学生在测试中，充分展示了自身的学*状况，中上水*的学生成绩比较理想。如第19题、20题、21题的计算的能力测试中，参加考试的学生的正确率也是比较高的，体现了扎实的基本功和准确进行计算的能力。
2、应用知识的能力比较强。
运用数学基础知识，解决数学和生活中的数学问题，是数学课标中提出的最基本教学目标。本次试题比较集中地体现了这一思想。尤其是在第22题和23题中充分体现了学生分析解决问题的能力是比较突出的。
三、存在的主要问题及采取的措施
此次测试，虽然教学上取得了一些成绩，但是也发现了一些问题。现归纳如下，以便于将来改进。
1、部分学生审题能力较差。一个学生知识不懂，老师可以再讲，可如果养成了做题不认真的*惯，那可是谁也帮不了。所以在今后的教学中，不光但要注意知识能力的培养，还要注意一些好*惯的培养。
2、学生的知识应用能力不强。
学生对基本的知识和概念掌握的不够牢固，应用基本概念和基本知识解决问题的能力不强。缺乏独立思考的*惯，如第25题和27题，学生失分较大。
四、今后努力方向
1、在课堂上下功夫，认真研究教材和教参，把握每节课的重难点，指导学生牢固掌握知识．提高课堂教学的效率，注重学生学法的研究。从本次的考试看出学生对书本上的知识、技能掌握还是比较扎实的，但还应该看到，本次考试的试卷，区分度不大。部分题目一有变化，学生容易上当受骗，思维就显得混乱、没有条理。说明我们*时的教学灌输的较多，程式化的知识强调过多，建议课堂教学要多引导学生自主探索、动手实践，加强数学与生活的联系让学生从学会走向学活，提高学生分析问题和解决问题的能力。
2、培养学生良好的常常*惯，包括认真听讲的*惯，上课积极思考的好*惯，按时完成作业的*惯．
3、认真指导学生读应用题，思考解决问题的方法．逐步培养学生解应用题的能力．培养学生做计算题正确率高的能力。
4、提优补差，加强后进生的辅导，多鼓励他们建立学*的自信心，使他们的学*逐步提高，让所有学生都有发展。从这次的考试中可以看出，两极分化的严重性。要关注这部分学生，和他们一起分析原因找出对策，防止拉大差距。同时也要让那部分学有余力的`学生尽快突颖而出，使全校的教学质量有更大的提高。
本次三年级数学考试是县教研室出题，全县统一组织考试，流水作业阅卷，分组统一计算成绩的方法完成。今年的试题注重“双基”、体现课改、知识覆盖面比较广。突出对基本方法和教材主要内容的考查，题型多样。加强了知识与学生实际生活之间的密切联系，侧重考察了学生分析和解决实际问题的能力、解决问题的策略，给学生留下了较大的思维空间，试题具有全面性、科学性、发展性、创新性，灵活性的特点。
一、基本情况
三年级两个班共有54人参加考试，最高分92分的，最低分8分，及格的有人，及格率XX%，80分以上的有18人，优秀率33.3％。
二、取得的成绩
1、学生对于基础知识和基本技能理解和掌握较好，教学目标得到了真正落实。
2、的计算能力和运用数学知识分析的能力比较强。
3、学生在本次试卷中充分体会到数学与生活之间的联系，体验到数学与其他学科的联系，体验到数学的应用价值，形成到应用数学的意识。
具体表现在以下几方面：
1、基础知识部分，例如填空题和选择题，从卷面了解到学生基础知识掌握比较牢固。
（1）能正确理解和运用概念，被除数、余数和商三者之间的关系，以及分数的读写。
（2）能根据提供的情景，运用所学的数学知识解决生活中实际问题。
（3）注重思维能力训练。
2、计算部分，从评卷了解到这部分参差不齐，全对的占60％左右。能正确的运用加减乘除方法的计算，学生具备了一定的计算技能和计算技巧，用自己喜欢的方法计算。
3、解决问题部分：学生能正确的从题目中收集信息，并且处理信息，灵活运用知识解决实际问题。
综上所述，学生的双基掌握较好，计算能力比较强，能运用所学知识解决实际问题，学生的知识水*和能力基本达到新课标的要求。
三、存在的问题
1、基础知识部分
这一部分包括选择题和填空题，错误率较高的是选择题，错误原因在于：题目虽然与学生的生活联系紧密，但很少学生成为生活的有心人，只是从字面上去理解一些词语，对学生的思维产生干扰导致失分较多。题目注重与语文学科的联系，有的学生理解能力较差，对选项的意思就理解不清，选正确答案就更难。填空题错误率较高的是题，其中的后三题是以前的内容，有一部分学生早已忘记，这些都是独立的单元，与后面的知识联系甚少。14题既要把12时计时法改写成24时计时法，然后再用结束的时间减去开始的时间，计算难度比较大。
2、计算部分
这一部分包括口算和竖式计算。口算的得分率不高，原因在于有简单的分数的加减。还有极少学生对整数加减的方法没掌握。竖式计算也还存在一些问题，粗心，数字抄错，答案写错，方法出错，满分占60％左右。用自己喜欢的方法计算做法千奇百怪。
3、画图部分
操作题是按要求画长方形，有的学生连题目要求就没弄懂，全对的寥寥无几，此题难度较大。
4、解决问题部分
应用题得分不高，一是理解问题的能力欠缺，不知道已知什么，要求什么；二是收集数据的敏感性不高；三是*惯不好，不写答语。总之学生理解题意的能力训练还有待加强，应用题是根据数学信息来解决问题。
四、改进措施
1、在今后的教学中，要从小注重对学生读题审题能力的培养，注重培养学生的倾听意识和读题意识，课堂学*的方法和*惯，直接影响学生的作业方式和结果。因此，要提高学生对题意的理解，并不仅仅是审题一刹那的问题，必须在日常的课堂教学中落实到每一堂课，落实到每一个解决具体问题的过程中，帮助孩子根据题目的结构和信息选用合理的方法，提高解题的正确率。
2、注重创设问题情境的真实性和日常化，提高学生解决问题的策略意识。如何将所学的数学知识、概念运用到生活实际中去，是我们教学中应该重视的问题。加强书本与生活的沟通，在解决实际问题中提炼方法，增加问题的真实性和情境化，使学生在解决实际问题的过程中不仅巩固抽象的数学知识，而且对生活有更多更深入的数学分析和数学理解。教师要注重教给学生如何将复杂问题简单化，数学化的方法。使学生善于从复杂的问题情境中提炼出问题的本质。
3、注重良好的数学情感、态度的培养，提高学生自我认识和自我完善的能力。在*时的学*中增强学生的兴趣引导外，还必须要加强对学生的规范教育，减少学*中书写潦草，题目抄错，不写单位，答语等。
4、加强计算能力的培养，尤其是口算能力及一次计算正确率培养。只要计算关过了，及格是不成问题。对于今后的计算教学中力求做到堂堂清，只有这样计算才能过关。
5、特别要注重对教材的开发性使用，领会编者意图，大胆拓展创新，对于知识的重难点要力求把握准确，突破有法。
6、注重为学生提供丰富的与生活实际相联系的知识素材，注重学科之间的渗透及整合，提高学生运用知识解决问题的能力。
7、加强应用题教学，特别是注重分析方法，分析数量关系的方法，尽量避免程式化练*，要活学活用。加强与生活
实际的联系，使学生充分感悟“学以致用”数学无处不在的魅力。教师的教学要紧密联系生活实际，并加大学生的数学阅读量训练，提高学生的数学阅读能力，从而提高学生的数学理解能力。
8、要帮助学生构建知识系统，形成网络，这样已学的知识才会牢固，灵活运用知识的能力才会加强。
时间过得很快很快，从来不停下脚步等待。命运掌握在我们的.手中，有我们自己刻画一个人一生的姿态。
花儿总有凋谢的时候，人也如此，要珍惜年少时的时光。我并没有常常珍惜生活中的点点滴滴，就如珍惜宝藏一样，每一秒都是宝藏，而我却浪费在娱乐上。许多人都没有领略“宝藏”的真正含义。
经历了这次期中考试，我才知道时间是宝贵的，要珍惜时间。
这次数学，我没有考好，心里有一种说不出的滋味，哎，我只考了72分。我开始自卑，好像天空没有往常的湛蓝，而是一片昏暗。我的心中希望的火苗已被扑灭，我对数学失去了希望。
我好像离开这个竞争的世界，希望没有烦恼，但是失败总是避免不了的，这是大自然给我们的考验呀!对呀，失败是成功之母，终于有一天，我会走向成功之路的!
此时，我懂了，我懂得要珍惜时间，把空余的时间用在学*上。六年级学*紧了，不能再像以前那样。我又想起了我们学过的一篇课文—《做一个最好的你》：“……但是成功一向都不容易，许多时候，你得咬紧牙关再坚持一下……”这篇课文，深深地铭记在我的心里。只要我们努力奋斗，就能获得成功的。
“人之初，性本善。”这句话告诉我们每个人生下来都是善良的，就跟我们的学*一样，成绩掌控在我们手中，命运由我们改变。
现在，乌云从我的心上飘过，雨过天晴，阳光普照大地，彩虹挂在天边。自卑消失了，自信荡漾在我的心头。
加油!下次努力!
一、本次数学试卷的命题内容比较全面，难易适度，有的题比较灵活。既能检测出学生的基础知识和基本能力，又能考查学生的灵活应变能力。，是一份不错的试卷。
这次考试共设六道大题，包括了二年级下册所学内容，题型多样，涵盖面广，有口算、`填空、选择、计算、统计、、画图、解决问题，体现了新课标的教学目标。从卷面来看，学生的字迹工整，卷面比较整洁，书写还算认真，基础知识掌握得比较扎实。
二、取得的成绩及经验
1、学**惯良好，从整个班级的试卷中，字迹工整规范美观，没有乱画现象，说明学生日常书写*惯好，态度认真，为今后的学*打下了基础，提供了保证。
2、学生的计算能力强。口算与笔算是二年级学*的重点，同时是学生认为最简单又最容易出错的内容。试卷中设计的口算，90%多的学生计算得了满分，说明学生学的扎实，计算能力强
——三年级下册数学应用题 60句菁华
1、张华骑车从学校去少年宫，已知他骑车每分钟行210米，行了8分钟，距少年宫还有140米。从学校到少年宫有多少米?
2、用“6小时”，编一道求工作总量和一道求路程的应用题，再解答出来。
3、一列火车早上5时从甲地开往乙地，按原计划每小时行驶120千米，下午3时到达乙地，但实际到达时间是下午5时整，晚点2小时。问火车实际每小时行驶多少千米?
4、一辆汽车早上8点从甲地开往乙地，按原计划每小时行驶60千米，下午4时到达乙地。但实际晚点2小时到达，这辆汽车实际每小时行驶多少千米?
5、小宁、小红、小佳去买铅笔，小宁买了7枝，小红买了5枝，小佳没有买。回家后，三个人*均分铅笔，小佳拿出8角钱，小佳应给宁多少钱?给小红多少钱?
6、(1)两个因数分别是7和12，积是多少?(2)250的3倍是多少?
7、一辆自行车的价钱是182元，一辆摩托车的价钱比一辆自行车的10倍还多700元。一辆摩托车的价钱是多少元?一辆摩托车比一辆自行车贵多少元?
8、学校买来4个足球用去220元。一个篮球的价钱比一个足球贵8元，买4个篮球要用多少钱?
9、公园的养鱼池放养红金鱼290条，放养的花金鱼大约是红金鱼的4倍。放养花金鱼大约多少条?
10、一个粮店3天售出大米的数量分别是430千克、380千克、407千克，这个粮店3天大约售出大米多少千克?
11、王老师带了元钱，买一台电脑用去了元，买一台打印机用去元，还剩多少元？
12、少先队员割草。第一小队割草千克，第二小队割草千克，第三小队比第一、二小队割草总数少千克，第三小队割草多少千克？
13、食堂九月份烧煤千克，十月分比九月份节约用煤千克。两个月共烧煤多少千克？
14、小强、小清、小玲、小红四人中，小强不是最矮的，小红不是最高的，但比小强高，小玲不比大家高。请按从高到矮的顺序，把名子写出来。
15、学校有个同学，分乘辆汽车去春游，第一辆车已经接走了人，如果其余辆车乘的人数相同，最后一辆车乘了几个同学?
16、学校里组织兴趣小组，合唱队的人数是器乐队人数的倍，舞蹈队的人数比器乐队少人，舞蹈队有人，合唱队有多少人?
17、10元钱可以买3双袜子，30元钱可以买2个太阳帽。买4个太阳帽的钱可以买几双袜子？
18、三年级有30位同学。在一次劳动中，有18个同学带水桶，有22个同学带扫把。同时带水桶和 扫把的同学有多少个？
19、海天机械厂第一，二，三车间各生产了6箱零件，每箱120个，一共生产零件多少个？
20、一枝铅笔原来长8厘米7毫米，用去了9毫米。现在这枝铅笔有多长?
21、学校美术小组一共有36个同学，其中有女同学27人。女同学人数是男同学的几倍？
22、三年级三个班一共有111名同学。一班有35人，二班和三班的人数相等。二班、三班各有多少 人？
23、刺绣厂的工人30天用机器刺乡240块桌布，*均每天刺乡多少块?
24、学校买来4个足球用去220元。一个篮球的价钱比一个足球贵8元，买4个篮球要用多少钱？
25、一个粮食加工厂碾了一批大米。已经装满96袋，每袋75千克，还剩2700千克没有装袋。把这 批大米*均分两批运出，一共运出多少千克？
26、一个纺织厂织出窗帘布846米，织出的床单布是窗帘布的3倍。织出的床单布比窗帘布多多少米?
27、在下面的□里填上适当的数。 □÷40=6 500÷□=7
28、一列火车每小时行95千米，小明家和省城相距285千米，小明坐火车到省城需要几小时?
29、王老师要批改48篇作文，已经批改了12篇。如果每小时批改6篇，剩下的作文要多少小时批改 完呢？
30、一根绳子长２５米，先剪下１０米，剩下的每两米做一根短跳绳。可以做多少根短跳绳，还剩多 少米？
31、中营村去年修了2条水渠，总长604米，今年修的水渠长度是去年的3倍。今年比去年多修多少 米？
32、一个养禽专业户养鸡980只，养的鸡比鸭的2倍多20只。养鸭多少只?
33、两辆车运苹果，第一辆车运35筐，第二辆车运38筐。第二辆车比第一辆多运75千克。*均每 筐有苹果多少千克？第一辆车运了多少千克？
34、一个木工组要做1450张课桌。已经做了640张，剩下的要用30天做完。*均每天要做多少张?
35、学校买来42包练*本，每包20本。每班分84本，能够分给几人班?
36、冬冬借了一本科技书有40页，一周后归还，他每天准备看6页，能按时归还吗？
37、有2个书架，＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ，每层放40本书，一共放多少本书？ （补充一个条件，再解答出来。）
38、一桶油连桶称重150千克，用去一半油后连桶重90千克，这桶油重多少千克？桶重多少千克？
39、地球仪 18元 ， 墨水 2元。王老师带86元去买地球仪和墨水，买了3个地球仪，剩余的钱还 能买多少瓶墨水？
40、两个年级的同学去买书，三年级有48人，每人买2本，四年级每人买3本，四年级买的总本数 和三年级一样多。四年级一共有多少人买书？
41、红领巾小学买来皮球380个，足球70个，课外活动时借出去423个，现在学校还剩多少个球?
42、冬冬借了一本科技书有40页，一周后归还，他每天准备看6页，能按时归还吗?
43、每盒有2个球，每排5盒，求3排一共有多少个球?
44、市场运来5车黄瓜，每车70袋，每袋20千克。一共运来多少千克黄瓜?
45、小明家养鸡275头大牛，比小牛头数的5倍多25头，小牛有多少头?
46、同学们进行军训，3小时走了12千米，照这样速度，还要走2小时才能到达目的地，这次军训走的路程是多少千米?
47、有一个空瓶，倒进2杯水后，水连瓶重共480克，倒进4杯水后，水连瓶子共重780克，一杯水重多少克，空瓶子重多少克?
48、铺路机滚筒宽3米，每小时前进400米，照这样计算，它工作3小时，能铺路多少*方米?
49、想想做做的第1题
50、原来有30个同学，又走来15个。这些同学5人排一行，可以排几行?
51、一个化肥厂每天生产化肥150千克，7至9月份共生产化肥多少千克?
52、制伞厂要生产5000把雨伞，已经生产了12天，还剩2120把没完成，*均每天生产多少把雨伞?
53、副食店运来5箱色拉油共重150千克，每箱装6桶油，*均每桶油重多少千克?
54、棉纺厂5天织布250千米，照这样计算，16天一共能织布多少千米?
55、小红和小华跳绳比赛，小红6分钟跳612下，小华5分钟跳520下，谁跳得快些?快多少?
56、三2班有44人，老师准备分成8个小组讨论，每组可分几人，还剩几人?
57、一台VCD要238元，一台扫描仪要458元，爸爸带了800元钱。够不够?
58、请你参谋。
59、花园里有一个正方形的荷花池。它的周长是64米，面积是多少*方米?
——三年级数学下册经典应用题 30句菁华
1、一个梨的重量与两个桃的重量相等。三个苹果的重量等于两个梨的重量。多少个桃的重量与6个苹果同样重？
2、明明看一本故事书，每天看20页，5天看了这本书的一半。这本书一共有多少页？
3、农机厂一车间分3个组加工3420个零件，每组12个工人。*均每个工人加工多少个零件？（用两种方法解）
4、红光印刷厂装订一批日记本，前三天共装订了960本，后6天*均每天装订420本。这批日记本共有多少本？
5、学校买来6箱图书，每箱50本，*均分给4个年级，每个年级分多少本？
6、在3千米长的公路一边，每隔5米种一棵树，一共要分多少段？
7、商店有黄气球19个，红气球比黄气球少7个，花气球的个数是红气球的2倍，花气球有多少个？
8、公园有7只大猴，小猴的只数比大猴多9只，公园一共养了多少只猴？
9、三个好朋友去买饮料，小亮买了5瓶，小华买了4瓶，阳阳没有买。到家后，三个人*均喝完饮料，阳阳拿出6元钱，他应给小亮多少钱？给小华多少钱？
10、王老师买排球用了40元，买篮球用的钱数是排球的3倍。王老师买球一共用了多少元？
11、同学们采集树种子。已经采集了15千克，再采集多少千克，树种的总重量正好是原来的3倍？
12、三年级三个班一共有111名同学。一班有35人，二班和三班的人数相等。二班、三班各有多少人？
13、学校买来一些练*本，分给15个班，每班164本，还剩420本。学校买来多少练*本？
14、一个县有1440人参加电视大学学*。每8人准备一台电视机。已经准备好95台，还缺多少台？
15、副食商店第一天卖出鸡蛋150千克,第二天比第一天卖出的2倍少75千克。第二天卖出鸡蛋多少千克？
16、动物园的一只大象每天吃450千克食物，一只熊猫4天吃72千克食物。一只大象每天的食量是一只熊猫的多少倍？它比熊猫每天多吃多少食物？
17、校园里有2个花圃，每个花圃都种了4行花，这些花一共有96棵，每个花圃里*均每行有多少棵?
18、中营村去年修了2条水渠，总长604米，今年修的水渠长度是去年的3倍。今年比去年多修多少米？
19、用一根铁丝围成了一个长25厘米，宽18厘米的长方形，这根铁丝至少长多少？
20、用一根36厘米的铁丝正好围成一个正方形。这个正方形的边长是多少厘米？
21、一根绳子的5倍是45米，一根铁丝是这根绳子的7倍。这根铁丝长多少米？
22、有两筐橘子，第一筐重26千克，第二筐重18千克。要使两筐的橘子一样重，需要从第一筐中拿出多少千克橘子放人第二筐?
23、畜牧场养山羊80只，养奶羊110只。养的绵羊比山羊和奶羊的总数多120只。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿？（提出用两步计算的问题，再解答出来。）
24、有2个书架，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，每层放40本书，一共放多少本书？（补充一个条件，再解答出来。）
25、妈妈今年32岁，比小玲大24岁，奶奶72岁。奶奶的年龄是小玲的几倍?
26、学校买来白色、黄色、红色粉笔各78盒，如果每个星期*均用6盒，可以用几个星期？
27、玩具生产组原来每天做玩具40件，现在每天的产量是原来的10倍。现在比原来每天多做多少件？
28、一条人行道长30米，宽2米，面积是多少*方米？用面积是25*方分米的水泥方砖铺路，需要这样的水泥砖多少块？
29、我们班共有14人参加了跑步和跳绳比赛。参加跑步的有8人，参加跳绳的有9人。两项都参加的有多少人？
30、一个钢铁厂，炼750千克钢需要用5吨水。照这样计算，钢铁厂一天节约55吨生活用水，可以炼钢多少千克？
——三年级下册数学应用题练* 30句菁华
1、一人唱一首歌要用4分钟，15个人合唱这首歌需要( )分钟。
2、一袋洗衣粉重800克，5袋这样的洗衣粉一共重( )千克。
3、张军家买回一袋大米，*均每天吃2千克，吃了9天后还剩下7千克。这袋大米原有多少千克？
4、用一根铁丝围成了一个长25厘米，宽18厘米的长方形，这根铁丝至少长多少？
5、二年级有383人，比三年级多29人，三年级有几人？两个年级有多少人？
6、一月份有31天，有几个星期，还剩几天？
7、小丽走一步长约5分米，她从家到学校一共走了540步，算一算，她家到学校大约有多少米？
8、兰兰身高134厘米，东东比兰兰高5厘米。东东身高是多少厘米？
9、三(2)班捐赠图书400本后还剩273本，现在又买来125本，现在三(2)班有图书多少本？
10、冬冬想买一辆310元的滑板车，已经攒了200元。如果他每月攒30元，再攒几个月就够了？
11、三(2)班有44人，老师准备分成8个小组讨论，每组可分几人，还剩几人？
12、红旗连锁店原有瓶干632袋，卖出385袋，又运来200袋，这时店里有多少袋瓶干？
13、张大爷打了700斤鱼，上午卖出523斤，下午比上午少卖出394斤。
14、原来有30个同学，又走来15个。这些同学5人排一行，可以排几行？
15、把一张长36厘米，宽18厘米的长方形纸片，剪成两个最大的正方形，其中一个正方形的周长是多少厘米？
16、超市上午卖出大米153千克，下午比上午多卖出56袋，这一天工卖出大米多少袋？
17、停车场有大汽车45辆，小汽车比大汽车多17辆，大汽车和小汽车一共有多少辆？
18、小白兔拔了14个萝卜，小灰兔拔的是它的'3倍。小白兔比小灰兔少拔了多少棵？
19、一个长方形操场，长55米，宽35米，小华沿操场的边跑了2圈，跑了多少米？
20、用一根线正好围成一个边长是8厘米的正方形。这根线长多少厘米？
21、养鱼场去年放养鱼苗896尾，今年放养的鱼苗数是去年的2倍。今年放养多少尾？
22、有一块土地，用来种西红柿，用来种茄子，其余用种西瓜。西瓜占地几分之几？
23、军军看一本书，已经看了5天，每天看24页，还剩下10页没有看。这本书一共有多少页？
24、饲养组养了68只小兔。如果每只笼子里养6只，要多少只笼子？
25、一张课桌60元，比一张椅子贵34元，一套课桌椅多少元？
26、王伯伯家养白兔45只，养的黑兔比白兔少18只，王伯伯家一共养兔多少只？
27、商店运来梨455千克，运来的苹果比梨的3倍少160千克，商店运来苹果多少千克？
28、从甲城到乙城的铁路长560千米，一列火车以每小时118千米的速度从甲城开往乙城，3小时后能到达吗？
29、王师傅上午加工零件48个，下午加工零件56个，照这样计算，一个星期工作5天，共加工零件多少个？
30、学校篮球场长26米，宽14米。沿篮球场的四周跑5圈，共跑了多少米？
