面试的技巧 40句菁华

首页 / 文库 / | 2022-10-19 00:00:00 技巧,面试

1、周延的计划。

2、早/晚班人员对( 汇总表数目明细 )和( 电脑库存数据 )进行核对。

3、以言醉人以言醉人即用优美的课堂语言去陶冶学生。

4、仿真可能的问题并准备询问企业的问题。

5、为什么那么多的服务员看不起自己的工作? 你会看不起自己的工作吗?

6、急问待遇

7、本末倒置

8、不得在营业场所大声( 喧哗、嬉笑 )。

9、迎宾岗位位置:大门内则,通道边( 以不挡住门口通道 )为标准,离门把手( 半 )米,方便为顾客开门。

10、向顾客介绍钻石的美丽火彩时,拿起钻石,将其置于低于顾客( 视线水* )的位置,并将( 台面 )稍侧向顾客,使顾客能看到钻石强烈的亮光;然后将钻石抬高一些,令顾客能看到( 冠部主刻面(风筝面) )、( 上腰面 )等,会看到钻石的璀璨火彩(光);最后保持观察火彩的位置,慢慢( 转动 )钻石,请顾客凝视钻石,会看到钻石的闪光。

11、如何让公司同供应商共同发展?谈谈你对采购战略的看法?

12、采购成本降低的方法?

13、准备 - 这听起来很明显,但也有一个成功的面试,许多考生不知道准备的许多方面。对于一个成功的面试,我能得到最好的秘诀之一是放在一起的所有东西,你必须接受我们的采访清单。清单上的有些东西可能是:把你的简历多份拷贝,打印出行车路线,到了办公室,并且知道需要多长时间到达那里。过去的事你不想做的就是迟到了!

14、查找交通路线,以免面试迟到。

15、赏心悦目的外表

16、应对面试官的语言艺术

17、单招面试自我介绍不宜太长,3分钟左右就差不多了。学校考官只想根据你的自我介绍对你本人的基本情况有初步了解,并且考察你的心里素质,所以切忌在自我介绍中高谈阔论个人的人生理想、业余乐趣等内容,而要简短精辟,最好可以联系自身情况,说出一些独特的东西来。

18、询问期之前服务过的客户,让其说出姓名、年龄等,评估其以往真实的工作状况,对客户的了解程度。

19、问其认为成功的投资顾问需要具备那些基本素质,按照重要性对其进行排序。看其对该职位的认识程度。

20、理论学*和研究能力:刻苦。

21、对肥胖儿童的护理:控制饮食、减少脂肪的摄入、减慢进食速度、加强体育锻炼、尽量少吃晚点。

22、胡萝卜素在人体里可转变为维生素A、

23、要明确自己的要求和目的性。一般很多准妈妈是很需要月嫂服务的,而有的准妈妈本身不需要月嫂服务,所以,先想清楚究竟是否有需要请。

24、你认为采购员与供应商的关系是什么?

25、有一批物料,你已经下订单通知供应商生产,但接到业务通知说客户取消订单,向供应商所订的物料公司其它产品上用不到。请问如果你是采购,你会怎么处理?请给出2—3个解决方案。 首先考虑要求全部退货供应商;如果不成转商议有条件退货,交换,返修,折让等;还可考虑转让同行,其他外卖等

26、你对我们公司提供的工作有什么希望和要求?能大胆而客观地提出要求的优先,提出不切实际要求的可不予考虑。

27、你为什么喜欢这种工作?请明确说出理由。了解对方的职业倾向,以判断对方是否适合应聘的职位。

28、让你的耳朵休息一会,在较长时间的电话面试中,可以从一只耳朵上转换到另一耳朵上。如果你使用麦克风,请在两个电话面试之间摘下来休息会。

29、不要把电话面试的时间安排的太紧凑。一个电话面试可能由于某一个不被预期的事件被延迟,可能会与接下来的面试相冲突。

30、基本礼仪方面的学*,注意事项;

31、面试礼仪:

32、面试语言:

33、用户主动查询;

34、排名与竞争度

35、在面试中,除了你的外表和语言外,肢体和语音语调都在面试的成败中,起了非常重要的作用。要知道,面谈中肢体语言和语音语调最能另人印象深刻。所以怎样把握,大家也就心中有数了!

36、没有特别注意你的声调

37、做好储备。

38、我的主要责任是什么?

39、您认为这儿的气氛如何?正规而传统吗,还是充满活力,不拘一格?

40、我的第一份工作项目会是什么?


面试的技巧 40句菁华扩展阅读


面试的技巧 40句菁华(扩展1)

——面试回答技巧 40句菁华

1、考虑并制定现场销售工作流程和标准,组织员工研究确定;

2、根据公司阶段状况要求或市场反馈,对销售工作做出策略调整和对策决策;

3、督促员工加强学*,组织销售培训,支持员工对新的工作方法或流程的实践;

4、负责沟通上下级及本部门与公司内外部各相关部门的关系,清除部门工作障碍,为本部门工作开展挖掘资源,提高效率,保证销售进度;

5、负责经销商和客户的合同、资料和档案管理;

6、两名置业顾问出现业务交叉如何处理?

7、销售员面试问题----你认为自己最大的弱点是什么?

8、销售员面试问题----工资对你有多重要?

9、销售员面试问题----为什么你对销售工作比其他职位更有兴趣?

10、你生活在一个什么样的家庭里?你父母及兄弟姐妹的社会背景、职业、性格、兴趣等方面情况如何?

11、你是否崇敬过其他人,什么事使你对他人惊讶、赞叹不已?

12、读书期间如何和同学、老师相处?在校期间,你是怎样与同学打交

13、学*成绩如何?你如何看待学*成绩的好坏?

14、你采用何种方法学*?你认为你的方法有效性如何?

15、哪一位老师对你的影响最大?为什么?

16、你心中的偶像是谁?为什么?

17、在校期间你做什么工作,并总结了何类经验?

18、在校期间,你的烦恼是什么,或者最令你不高兴的事情是什么?

19、你为何在该大学学*?

20、你专业的的强项和弱项在哪里?

21、你还接受过哪些培训?

22、在你过去的经历中得过何种奖励?取得过哪些成果和荣誉?

23、你与哪种类型的上司、同事、下级合得来?

24、你怎样与同事协作?

25、在原单位你承担的工作重要性如何?

26、你离职的原因是什么?

27、我们每个人都犯错误,你能否说一下,你工作中最大的错误或失误是什么?

28、领导和周围的同事对你工作的评价如何?

29、你接受新的知识有何认识?

30、你是否有信心做好今后的工作,为什么?

31、你认为本公司与其他公司有何不同?

32、本公司的优点是什么?缺点是什么?

33、你的生活目标是什么?

34、请你对你自己作一个坦率的、真实的评价。什么是你的强项?你喜欢你的哪一种特性?你认为什么是好的?你的弱点是什么?哪些你是可以改正的?

35、你最喜欢跟哪种性格类型的上司、同事、下级合作?

36、你怎样看待取得比你好的成绩的同事?

37、迅速查找该企业的原始招聘广告。

38、写作能力,这是作为一个网络编辑的最基本也是最重要的要求;

39、学*能力,因为网络编辑的工作不仅仅是简单的处理一些文字信息,一个合格的称职的优秀的网络编辑应该是集美工、技术地等于一身的哦!

40、边讲课边走到他的课桌边,用手敲打他的书桌,提示他,让他聚精会神的听课。


面试的技巧 40句菁华(扩展2)

——hr面试的技巧3篇

  在招聘营销人员的过程中,主考官列举出20多种(甚至更多)营销方案,让应聘者分析说明它们的优劣。这一提问,既达到考核应聘者的分析能力的目的,同时又向应聘者展示了主考官的实力。从而会让招聘者感觉到,这家公司人才水*很高,公司一定很有前途。

  面试过程中,声称对应聘者的评价表丢了,这当然对他(她)的录用很不利。若应聘者沉着应付,则抗挫能力较强;若比较惊慌紧张,则抗挫能力较差。

  无主持人讨论。将应聘者(一般5-7人)集中在一个会议试冬确定主题,不设主持人,由大家自由发言,讨论,经过一段时间,其中的领导者就会自然而然地显现出来。


面试的技巧 40句菁华(扩展3)

——面试的技巧 100句菁华

1、周延的计划。

2、耐心并投入地倾听顾客意愿,运用感性语言和赞美的技巧,应发自内心的、真诚的进行赞美,赞美要( 赞之有因 )、( 赞之有物 ),要符合实际,不可过于夸张。

3、定金单分为( 非团购定金单 )、( 团购定金单 )。

4、关于钻石网络库存网站的使用步骤为:第一步( 登录网址 )、第二步( 登录账号 )、第三步( 选石 )。

5、以意喜人以意喜人即以创新的意旨、巧妙的构思去激发学生的学*兴趣。

6、检视自己的优缺点。

7、你的家人对你做服务员这项工作是怎么想的? 她会有家庭困难吗?

8、假如一个男顾客说了侮辱你的话,你怎么做? 她如何应付困难的处境?容易心烦意乱吗?

9、请原谅提一个问题,你拿什么决定所就业的工作? 她的工作动机?她将和你长期在一起吗?

10、假如你有一个常客总是抱怨某种东西,你会怎么对待他? 她对这些抱怨不满吗?她如何对待他们?

11、如果你怀疑你的领班在分配位置和安排宾客座位方面有亲疏,你怎么办? 她多疑吗?

12、报有熟人

13、发髻高度应适中,不歪斜,标准为( 发髻底端与耳垂*行 )。

14、隐形眼镜镜片颜色以接*( 瞳孔 )的颜色为准。

15、指甲必须保持整齐干净,指尖不宜过尖锐;女员工指甲不得超过( 3mm ),不能涂色彩艳丽的指甲油,指甲油只能为无色或肉色,不可有贴花和闪粉,男员工指甲不得超过( 1mm )。

16、凳子拿出及归位时应( 轻拿轻放 ),避免发出刺耳的声音。

17、当顾客有需求时,珠宝顾问能在( 10 )秒钟内响应。

18、运用需求询问技巧,掌握询问( 主动权 ),适时提问,了解顾客的真正需求及表现。

19、有库存的情况下,一个柜台不超过( 3 )个空托。

20、整理柜台要在( 2 )分钟内把物品归位。

21、手套由( 使用人自行 )保管,( 每周 )更换清洁,每月( 两副 )替换使用,( 三个月 )更换一次新手套,以保持整洁规范的形象;

22、展示饰品时珠宝顾问必须使用专用手套,其目的是为了体现公司销售饰品的( 贵重性 )和( 保护饰品 )、减少饰品表面手印、汗渍、减少造成划痕的可能性。

23、在佩戴饰品时准确的动作体现出你的专业水准,试戴的第一枚戒指指圈大小( 合适 )。

24、试戴手镯时,应注意手镯( 扣子接口处 )是否与顾客皮肤相碰,避免把顾客的皮肤夹伤。

25、顾客试戴翡翠手镯先给顾客要试戴的手掌关节处轻轻揉捏( 20—30 )秒,让顾客的手部放松且能使手掌关节柔软灵活,然后让顾客的手放在( 绒布 )上,准备试戴。

26、GIA鉴定证书号防伪检测激光打印在( 腰棱面 )。

27、IC/电容/电阻/晶振有哪些封装?

28、如何判定供应商报价的真实?

29、如果有一家供应商的货,品管说是供应商的来料不良,而供应商说是他只能做出这种程度,身为采购会怎么办?

30、如何管理供应商

31、不错的发展和有利的发展你会选择哪一项呢?除了工资,还有什么福利最吸引你?

32、你参加过义务活动吗?

33、有想过创业吗?

34、你为什么要应聘采购职位.觉得这个职位与其它职位有什么区别.

35、采购中怎样维护你的数据库?

36、你在做采购时的困惑?

37、采购成本降低的方法?

38、影响采购工作有哪些?

39、采购员与供应商的关系是什么?

40、采购中影响交期的因素有哪些?

41、知道公司 -走进一个正确的认识该公司采访面试官会得分。其他候选人可能会和您一样的工作经验,但你可以通过证明你对公司及其行业时事知识,除了自己。访问该公司的任何新闻或报章,它已经发出了最*发布的网站。这会给你机会,在采访中问的问题,这肯定是一个成功的关键面试。

42、所突出的长处要与申请的职位有关。

43、善于用具体生动的实例来证明自己,说明问题,不要泛泛而谈。

44、较好的表达能力

45、能力准备

46、充分的资料、信息,了解应聘岗位

47、推销自我

48、应对面试官的语言艺术

49、为什么要报这个学校?因为很久以前就知道我们这个学校,是国家级骨干示范院校。有X年的历史,是重庆市的王牌,与国内外的多家企业联合,每年的就业率都在98%以上,得到了社会的一致好评。我的XX也在这里上学,父母和同学都推荐我报名我们学校,所以非常向往来这个学*。在学校发放的招生简章的中,我也乐于报考其中的一些专业。刚刚来到这里我觉得学院校园环境优美,文化氛围浓郁,师资力量雄厚,教学体系完善,是理想的求学场所。所以我报名了我们学校。

50、面试自我介绍的内容,包括网络兼职应聘者姓名、以前供职的单位及部门、担负的职务或从事的具体工作等三项,又叫工作式自我介绍内容的三要素,通常缺一不可。

51、了解面试自我介绍的分类

52、网络兼职应聘者在面试自我介绍完后不要忘了道声谢谢,有时往往会因此影响网店招聘者对你的印象。

53、准备好对10个面试最常见问题的答案: 谈谈你自己 你为什么要离开(或是准备离开)原来的职位?

54、给考官写一封感谢信,加深他对你良好素质的印象。

55、文章形式之美、写作学知识可以讲,但不是重点,这些东西体现不了你的水*。

56、询问部分专业基本知识,辨别其学历状况真假及在校学*状况。

57、以往工作中成功的案例,总结其认为成功的原因。

58、了解并判断一下其未来会有多少时间投入到工作上,对周六日加班搞活动的看法。

59、主动参与。有的重点中学面试的时候不是跟老师互动,而是把学生分组,进行小组间的讨论。这就需要学生在讨论中能够表现出创新思维、团队合作意识、总结和分析的能力等等。

60、佝偻病病因是因为缺乏维生素D,最简单有效的预防方法是多晒太阳。

61、蛋白质的主要组件是氨基酸。

62、缺乏维生素B1会得脚气病。

63、幼儿心理健康的标准是:精力充沛、心情愉快、开朗合群、睡眠良好、坏毛病少。

64、要和家人统一观念。有时准妈妈想请月嫂,但是家人可能观点不一,存在矛盾之处。月嫂选定后退单或者入户工作后遇到很多困难,得不偿失,所以,和家人观念统一很重要。

65、面试时问些什么呢?怎么才知道这个月嫂阿姨是不是专业?提问不妨多从实际工作出发,比如您带过多少宝宝,都做哪些工作,宝宝吃奶开始吃多少,一周后吃多少,给宝宝洗澡的细节是什么样的等;看月嫂是否好,除了技术,还要看人品,这个很重要。

66、完整地填妥公司的表格--即使你已经有简历。即使你带了简历来,很多公司都会要求你填一张表。你愿意并且有始有终地填完这张表,会传达出你做事正规、做事善始善终的信息。

67、要让人产生好感,富于热情。人们都喜欢聘请容易相处且为公司自豪的人。要正规稳重,也要表现你的精力和兴趣。

68、关注应聘者对薪酬的期望,若期望高于企业现有薪酬水*太多,应引起注意。(注:穿着不正规、神情紧张、表达不流利、简历不整洁、语句不完整或不准确、经常跳槽、有雇佣差距的应聘者应被淘汰)

69、采购经理和人力资源管理人员作最终决策时,要避免对民族、性别、年龄、体重、身高、信誉、宗教、教育背景、婚姻状况、伤残或退伍军人的区别对待,除非要求从业资格。

70、联系没有录取的应聘者,表明未来合作机会,并给出祝愿。

71、你认为采购员与公司内部各部门的关系是什么?

72、做为一个采购员,你认为怎么样才处理好你与你上司之间的关系。

73、小动作要收敛,注意细节。东张西望、翘腿、身体左摇右晃、双手趴在桌面上(这样一来不礼貌,二来容易将自己的紧张暴露,最好是将双手*放在两膝不让面试官看见)这些小动作都很可能影响你的结果。

74、你喜欢什么样的领导和同事?喜欢什么样的人,自己也将最终成为那种人。

75、真诚与口才相统一的原则

76、在你旁边准备好水或饮料,要知道你一个下午要进行许多电话面试。但是请不要在电话面试过程中喝水。

77、你还有什么问题要问吗?

78、你怎么理解你应聘的职位?

79、眼下你生活中最重要的是什么?

80、新到一个部门,一天一个客户来找你解决问题,你努力想让他满意,可是始终达不到群众得满意,他投诉你们部门工作效率低,你这个时候怎么作?

81、传统企业触网的口号频频出现于媒体端,它的无限魅力及其无限美好的未来也驱使着无数传统企业大步走进“电子商务的战场”,可是真正能算得上成功的“触网企业”却屈指可数,相反,铩羽而归的知名企业却为数不少,其中“邦购”就是一个最具典型的代表。在知名企业“纷纷落*”的情况下,我想,传统企业进军电子商务的顾虑会增多,取而代之的选择与纯电商企业进行合作或许会成为一种不错的选择。(当然有特色的垂直电商市场也还是有机会的,像“时尚起义”这样的韩版服装电商网站还是有生存及可进入空间的)

82、电子商务的进入门槛已经大大提高,新进入者的失败代价过高。

83、收集、整理求学学校的概况,注意办学特色、教学理念的了解;

84、基本材料准备,行程安排,其他同学面试信息收集等。

85、礼貌语言、体态语言的斟酌;

86、紧张心理:

87、怯场心理:

88、获取新客户;

89、优化创意,撰写出网民更为认可的创意;

90、疑问式标题:疑问式就是在标题内加入疑问类词语,吸引搜索用户的好奇心,从而产生点击;疑问类词语通常会有:想不想,谁,吗,揭 秘等等关键词。

91、根据关键词的特点,写创意;(结合关键词词性和搜索者心态来写)

92、管理能力方面:

93、第一印象是很重要的,整洁大方利落的装束最起码不会让考官讨厌你,其次如果能不经意间表现出业务员的好品质,就更会受到对方的好感,但千万不要刻意为之。


面试的技巧 40句菁华(扩展4)

——事业单位面试技巧 30句菁华

1、原则性:作为国家的公职人员,必须坚决维护国家法律法规、必须坚决贯彻落实国家大政方针,具体到本题而言是必须要追回挪用的数万元预备金,但追回方式可以是灵活的。

2、工作为重:刚进入单位半年,王、李两位领导都有意培养你,是对自己的激励和信任,因此,在以后的工作中不管在什么情况下自己都应以工作和大局为重,认认真真、勤勤恳恳,做好工作,不辜负领导期望。

3、开始时,考官通常会对你进入面试表示祝贺时,考生要以“谢谢”回答考官。

4、没听清题或自己一下子不知道怎么回答,可以请考官再读一遍题目,但不要超过两遍。如果遇到实在不会回答时,不要浪费时间,坦率地承认即可,争取把下一题答好。

5、考试期间始终保持高度精神集中,无论遇到什么情况,都要冷静,避免情绪化,更不可与考官争论。不要有疲惫的表现,也不要坐立不安。

6、适当的时候应利用一些肢体语言(点头,手势等)来弥补自己语言表达上的不足。遇到演讲题时,在征得考官同意后可以起立作答。答题中可以有停顿,但要注意控制。杜绝“啊”、“嗯”、“这个”、“那个”等词语的出现。

7、面试时间在上午时,作答应尽量详细;若面试时间在下午,则应简洁答题,最好有创新亮点。

8、思考岗位要求。考生需要突出自己与所应聘岗位高度匹配的优势特征,体现人岗匹配。如银行柜员岗位一般要求具备服务意识、沟通能力和金融知识等。考生自我介绍时,可以突出自己在银行实*的工作经历或者能够体现上述优势的经历,达到岗位匹配的目的。

9、按照要素罗列。根据上述方法确定好内容后,可将要素按照自己的表达*惯进行排序;或将最具优势的要素放在最开始进行重点强调,其他信息依次罗列。

10、按照角色分述。如从生活、学*、工作三个方面,结合专业素养、个性品质等有关要素进行介绍说明。

11、语言表达有情感。在内容陈述时,语音语调要有起伏变化,说话节奏要能够快慢结合;同时根据表达内容搭配或诚恳或悲伤或自豪的语气和表情,更容易引发共鸣。

12、当考官问你问题的千万不要紧张,有什么就说什么,当然不要太离谱就好.表现出你很自然,很直.也要尽量表现出你聪明的一面.这样,用人单位会觉得培养你不是在浪费他们的时间,精力。

13、有的放矢。需要考生在面试前做足准备,明白自己所应聘的岗位性质及所需要的人才的特点。回答时针对不同的部门或同一部门的不同工作岗位有选择性地描述自己,推销自我,千万不可囿于某种思维定势,要做到具体问题具体分析,有目标、有对象地突出自我。

14、礼貌再见。在面试的全过程中应有礼貌,告辞时同面试人握手表示感谢。

15、岗位匹配。

16、同事关系(或帮助、或团结):良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。在*时的工作中,我不能因为小李工作的失误就讽刺挖苦他或者抱有不满态度,应该多鼓励小李,多肯定他的成绩,帮助小李成长提高,从而促进整个团队的力量。

17、对基层岗位不了解,导致无法体现岗位匹配性。

18、备考过程中加强面试情景模拟练*

19、对考点进行熟悉

20、积累时政新闻和案例素材。*时多关注人民日报、新华网等官媒,针对一些热点新闻和话题了解权威的态度和解读,同时,关注所报考地区的相关时政新闻。要有自己的总结和思考,不仅可以拓宽视野,也能丰富分析作答内容。培养时政敏感不仅仅只是知道有什么新闻,更是要了解为什么会有。

21、了解基层岗位。提前通过报考岗位的官网以及报考要求等了解该岗位特点,如:专业能力、吃苦耐劳、长期出差等。从岗位品质需求、能力需求等多方面进行了解准备。

22、注意说话的语气、语调、表情,可加上一些必要的手势或其他肢体语言,增强你的感情,切忌面无表情

23、这个过程中,可以适时开一些适当的玩笑,幽默的员工通常都是更受的欢迎的。

24、一定不要迟到,最好提前一点时间到达面试场所。提前几分钟到达面试到达后,整理好自己思绪情绪。等到面试官招呼自己进去时,应该先敲门,然后进去。在轻轻地把门关上。进去主动给面试官问好,然后可以主动的自我介绍。

25、放*心态,坚定信心。面试中要始终保持自信,只有保持了自信,才能够在面试中始终保持高度的注意力、缜密的思维力、敏锐的判断力、充沛的精力,夺取答辩的胜利。只有自信的人,在以后的工作事业中才能有很好的发展。

26、着装整洁。一般说来,面试着装应力求端庄大方,可以稍作修饰,男士可以把头发吹得整齐一点,皮鞋擦得干净一些,女士可以化个淡雅的职业妆。总之,应给考官自然、大方、干练的印象。

27、面带微笑。微笑的人能让面试官感觉你很有教养人格。愉悦的精神状态,能充分地反映出人的精神风貌。所以,作为应试者来说,保持了愉快的精神状态,面部表情就会和谐自然,语言也会得体流畅。反之,就会给人一种低沉、缺乏朝气和活力的感觉,那么首先就会给主考官或者主持人一种精神状态不佳的印象。

28、通过语言转述来进行吸收消化。对于*官方发布的文章或者内容,可能部分考生如果完全照搬在表达上还是存在很大难度,所以可以进行语言转化,按照自己的想法,适当引用一些*规范的句子来进行回答,做到真正的消化和吸收。

29、懂得取舍、顾全大局。在面试考场上,对于内容把握和对于语言的表达同样重要,不能顾此失彼,更不能为了追求内容的丰富或者为了追求词语的精准而影响了自己的表达流畅性,否则,将会很难引起考官的兴趣。当然也就很难拿高分。

30、要让人产生好感,富于热情。人们都喜欢聘请容易相处且为公司自豪的人。要正规稳重,也要表现你的精力和兴趣。


面试的技巧 40句菁华(扩展5)

——幼师面试技巧 (菁华3篇)

  1、为什么要做这个工作?

  特别喜欢幼儿,喜欢幼儿教育。

  2、你觉得自己是否能胜任幼儿教师的工作?

  通过幼师培训和实*,已经能够胜任幼儿教师的工作。但需要在以后工作中努力学*,总结经验,完善自己,做得更好,成为一个出色的幼儿教师是自己不变的理想。

  3、你的职业规划?

  职业规划,1-5年,学*和总结经验,成为出色幼儿教师。5-10年,形成独具特色的幼儿名师。10年之后,创办特色幼儿园。

  4、如果你被录取了,你如何开展自己的工作?

  录取了,服从幼儿园的工作安排,向其他老师学*,了解自己班级的幼儿和家长信息,开展相关工作。

  5、如果没被录取你怎么办?

  没有录取,分析自己的问题并改善,寻找下一个幼儿园。

  做幼师离不开敬业、爱生、专业知识扎实,除了这些,你认为教学的最重要特质是什么?

  做好一个教师除了有敬业、爱生、专业知识扎实这些特质外,我认为教学最重要的特质还有以下一些:1 .乐业;2.高尚的师德,人品,个人修养;3.良好的表达能力,为人处事能力。

  6、一堂好课的标准是什么?

  一堂好课的评价标准有以下四个大的方面:第一是否达到教学目标,因为这是促进发展的根本宗旨;第二教学内容方面是否达到科学合理的标准;第三教学策略与方法是否能达到学生主动学*的目的;第四老师是否具有良好的教学基本功。其中最重要的是要学生学有所得,在情感、态度、价值观,在过程与方法,在知识与能力方面有所得。能促进学生的提高和发展。

  7、你赞成体罚吗?

  不赞成,首先,这与国家相关的教育法规相违背。其次,体罚学生,可能会对学生的身心赞成无法弥补的创伤。不利于学生的健康成长。最后体罚学生不利于教师和学生建立*等,友爱,和谐,的良好的师生关系,不利于教学活动的开展。因为只有亲其师,才能信其道。

  8、你不喜欢什么样的学生?(你喜欢什么样的学生)

  学生既是一个群体又是一个独立的个体,都有自己特有的个性,有自己独特的优势,也有自己的缺点,因此学生本无好坏之分。我相信只要我们能真正的关爱学生,因材施教,每个学生都会实现自己的人生价值成为有用于社会的人,因此并没有什么不喜欢的学生,只要老师耐心的引导,没有所谓的差生。

  9、你用什么办法让不喜欢你的学生喜欢你?

  要让不喜欢你的学生喜欢你最重要的是要让学生感受到你是喜欢他的,是关心他。首先可以找到学生不喜欢你的原因,然后对症下药;其次可以用自己的爱心,责任心,人格魅力,学识魅力来让学生喜欢你。我相信只要你用心去待每一个学生,相信不喜欢你的学生最后也会喜欢你。

  10、激励与批评都是一种教育手段,你倾向那一种?

  激励和批评都是教师在教育学生的时候常采用的两种教育手段,他们都有自己的优缺点。教师在教育学生的时候应根据具体的情况来区别选用。比如对于那些屡教不改的学生我倾向于用批评的方法。对于那些很有自知之明的学生,我倾向于用激励法。

  11、谈谈你对捧着一颗心来,不带半根草去的看法?

  捧着一颗心来,不带半根草去是我国著名教育家陶行知,先生的名言,表达了一种无私奉献的高尚精神。作为教师我们应该有一种无私奉献的精神,尤其是在当今这个物欲横流的社会。首先教师在工作时应该全心全意,抱着一颗关爱学生,为学生负责的心认认真,踏踏实实的工作。其次就是教师在工作时不要太在意物质上的得失更重要的是要让学生能健康快乐的成长,全面的发展。

  一、幼儿教师面试技巧

  1、精神紧张及克服的办法

  陌生的环境,被陌生的人提问,事关自己今后一段时间的发展前途,幼儿教师不可能不紧张,适度的紧张可以促使幼儿教师更加集中注意力投入面试。但若紧张过了头,则于面试极为有害,不仅使应试人注意力不集中,甚至可能将事先准备的内容忘得干干净净,头脑一片空白。这里,提供几种克服紧张的方法:

  (1)要做好充分的准备工作。预计到自己临场可能很紧张,应事先请有关教师或同学充当主试人,举办模拟面试,找出可能存在的问题与不足,增强自己克服紧张的自信心。

  (2)反复告诫自己。不要将一次面试的得失看得太重要,应该明白,自己紧张,你的竞争对手也不轻松,也有可能出差错,甚至可能不如你。同等条件下,谁克服了紧张,大方、镇定、从容地回答一个提问,谁就会取得胜利。

  (3)不要急着回答问题。主试人问完问题后,应试人可以考虑五至十秒钟后再作回答。在回答时,要注意不可语速太快,快了容易使思维与表达脱节,快了也易表达不清。而你一旦意识到这些情况,会更紧张,结果导致面试难以取得应有的效果。所以切记,面试从头到尾,讲话不急不慢,逻辑严密,条理清楚,让人信服。

  2、遇到不清楚的问题及对策

  有时,主试人提出的问题,应试者听后会不知怎么答,在要求再讲一遍题目后,应试人仍无法回答。这种情况,尽管不多见,但一旦发生了,你可以婉转地问主试人是否指某方面的问题。此时,重要的是态度要坦诚,不可胡乱猜测,信口开河。若果真是一点也不清楚怎么去回答,就应实事求是地告诉主试人,这个方面的知识未接触过。作为主试人他可以理解你的回答,因为世界上没有人什么都懂,况且,这样的问题该不该提出来还是个疑问呢?

  3、讲错了话及改正的办法

  人在紧张时很容易说错话。如曾有幼儿教师在面试时出过这样的笑话:用人单位主试人问,阁下认为我公司发展前景如何,发展动力是什么?这位幼儿教师太紧张,听完提问后,不假思索地说:我阁下认为之

  碰到这样的情况,许多应试者往往心烦意乱,感觉自己讲错了话,这次面试肯定通不过,越发紧张,接下去的效果更差。正确的办法是,若讲错的话无关大局,无伤大雅,可以若无其事,继续专心应付每一个提问,而不必耿耿于怀,提心吊胆,不能因一个小错误而丧失了一次机会,对用人单位来说,也不会因讲错一句无关大局的话而放过一个具有真才实学的人才。若应试人说错的话容易得罪人,或比较重要,应该及时道歉,并表达出你心中本来要讲的意思。对主试人而言,他可能更欣赏你的坦诚态度和语言表达的技巧,或许你会因此而博得了好感。

  4、长时间的沉默及应对的办法

  面试时出现毕业半分钟左右的沉默是正常的,但有时主考人员为试验一下应试人的心理承受能力,会故意长时间地不讲话,造成长时间的沉默。许多没有经验或经验不足的应试者对此往往不知所措,惶恐不安。甚至说了一些不该说或毫无意义的话,造成自己被动。好的应对办法是利用这一时间,对你前面所讲的话题加以补充;或者也可以提出一些你个人的有关详细情况。

  这里顺便要提一下的是少数性格内向的幼儿教师在面试时只是以简单的词句(如:只回答是或不是)来回答主试人的提问,而不能对自己的情况、对某一问题的观点加以详细的阐述,这样的态度与做法,用人单位一般难以接受。相反,*时讲话滔滔不绝的幼儿教师,此时也应有所节制,不能让大家光听你一人讲,果真那样,效果也很差。

  5、面试要准备什么

  一般准备好自己的简历和毕业证书还有最好带一些手工作品了。正各过程一般是:先是自我介绍了。一般园长会问你的工作经验。和那方面的特长。还有现场进行技能。如叫你画一幅画。弹下琴或跳个舞了。还有的是叫你现场上一小节课了。

  机会是给有准备的人面试的时候,一般都会先看你的专业。如:弹琴、画画、讲故事(上课).... 幼儿园比较注重老师的衣着、打扮。(穿得得体,长头发应该束起)

  6、新人面试法则:做好三个第一

  第一句话:面试过程中,讲好第一句话,常常可以出奇制胜。大学生在面试过程中忌问毫无深度的问题,如单位是什么性质,你们要招什么人员等等,这些只要留心招聘简章就可以找到答案的问题,非但不会给招聘者留下好印象,反而会让人产生厌烦心理,使面试大打折扣。

  第一动作:一个细微的动作,能反映出一个人的整体素质。试想,一名要应聘研发岗位的求职者,却在招聘人员的面前手忙脚乱地翻找个人简历,那么谁会放心将如此细致的工作交给他呢?

  第一印象:面试过程中,第一印象往往最直接地表现在衣着打扮上。不少求职者认为找工作穿得西装革履才显得正式。实则不然,不同专业、不同岗位应配以不同的打扮。例如艺术类的职位,考官会考察求职者的艺术气质,这时一身休闲、随意的打扮恰恰能起到意想不到的效果。

  7、面试自我介绍要重视

  (1)接到面试通知后,最好在家打个自我介绍的草稿,然后试着讲述几次,感觉一下。

  (2)自我介绍时首先应礼貌地做一个极简短的开场白,并向所有的面试人员(如果有多个面试考官的话)示意,如果面试考官正在注意别的东西,可以稍微等一下,等他注意转过来后才开始。

  (3)注意掌握时间,如果面试考官规定了时间,要注意时间的掌握,既不能超时或过短。

  (4)介绍的内容不宜太多的停留在诸如姓名、工作经历、时间等东西上,因为这些在你的简历表上已经有了,你应该更多的谈一些跟你所应聘职位有关的工作经历和所取得的成绩,以证明你确实有能力胜任你所应聘的工作职位。

  (5)在作自我简介时,眼睛千万不要东张西望,四处游离,显得漫不经心的样子,这会给人做事随便、注意力不集中的感觉。眼睛最好要多注视面试考官,但也不能长久注视目不转睛。再就是尽量少加一些手的辅助动作,因为这毕竟不是在作讲演,保持一种得体的姿态也是很重要的。

  (6)在自我介绍完后不要忘了道声谢谢,有时往往会因此影响考官对你的印象。

  附:幼儿教师自我介绍,可参照以下内容进行自我评价

  1、工作能力:能熟练地引导幼儿开展活动,活动有计划、有条理。

  2、责任感:热爱幼教事业,对工作表现出浓厚的兴趣,有强烈的求知欲和进取心,积极主动、一丝不苟地做好各项工作。

  3、工作效率:能迅速完成工作,突出表现在以很快的速度完成某些活动上。

  4、和幼儿相处的能力:尊重、理解、信任幼儿,善于发挥幼儿的积极性、创造性,热情活泼,能歌善舞,深受幼儿的喜爱和尊敬。

  3、教育艺术:以细致的观察,敏锐的感受,准确的判断和丰富的经验为基础,灵活地运用教育的方法、技巧进行新颖、独特、有效的教育。

  4、业务知识:掌握幼儿教育学、心理学的理论,能在实践中灵活地运用。有广阔的知识视野、较强的表达能力、丰富的工作经验、熟练的工作能力。

  7、首创性和独立性:有丰富的创造力和想象力,经常想出机智巧妙的办法解决问题,有很好的见解和较系统的计划,不依赖领导、同事,能自己寻找解决困难的办法。

  8、人际关系:具有组织、应变、协调和交往的能力,和领导、同事的关系融洽,待人有技巧,善于交朋友,能广泛地争取社会各界对幼教工作的支持。

  9、总结、表达能力:有较强的口述和笔述技巧,能有效地向同事和领导提出建议,对孩子讲话时能使用富有哲理且生动形象的语言,内容丰富,有吸引力。

  10、理论学*和研究能力:刻苦钻研、不断学*,有较强的理论学*和研究能力,努力进取,认真研究,能写出较高水*的论文。

  二、幼儿教师面试经常遇到的问题

  1、为什么要做这个工作?

  特别喜欢幼儿,喜欢幼儿教育。

  2、你觉得自己是否能胜任幼儿教师的工作?

  通过幼师培训和实*,已经能够胜任幼儿教师的工作。但需要在以后工作中努力学*,总结经验,完善自己,做得更好,成为一个出色的幼儿教师是自己不变的理想。

  3、你的职业规划?

  职业规划,1-5年,学*和总结经验,成为出色幼儿教师。5-10年,形成独具特色的幼儿名师。10年之后,创办特色幼儿园。

  4、如果你被录取了,你如何开展自己的工作?

  录取了,服从幼儿园的工作安排,向其他老师学*,了解自己班级的幼儿和家长信息,开展相关工作。

  5、如果没被录取你怎么办?

  没有录取,分析自己的问题并改善,寻找下一个幼儿园。

  做幼师离不开敬业、爱生、专业知识扎实,除了这些,你认为教学的最重要特质是什么?

  做好一个教师除了有敬业、爱生、专业知识扎实这些特质外,我认为教学最重要的特质还有以下一些:1 .乐业;2.高尚的师德,人品,个人修养;3.良好的表达能力,为人处事能力。

  6、一堂好课的标准是什么?

  一堂好课的评价标准有以下四个大的方面:第一是否达到教学目标,因为这是促进发展的根本宗旨;第二教学内容方面是否达到科学合理的标准;第三教学策略与方法是否能达到学生主动学*的目的;第四老师是否具有良好的教学基本功。其中最重要的是要学生学有所得,在情感、态度、价值观,在过程与方法,在知识与能力方面有所得。能促进学生的提高和发展。

  7、你赞成体罚吗?

  不赞成,首先,这与国家相关的教育法规相违背。其次,体罚学生,可能会对学生的身心赞成无法弥补的创伤。不利于学生的健康成长。最后体罚学生不利于教师和学生建立*等,友爱,和谐,的良好的师生关系,不利于教学活动的开展。因为只有亲其师,才能信其道。

  8、你不喜欢什么样的学生?(你喜欢什么样的学生)

  学生既是一个群体又是一个独立的个体,都有自己特有的个性,有自己独特的优势,也有自己的缺点,因此学生本无好坏之分。我相信只要我们能真正的关爱学生,因材施教,每个学生都会实现自己的人生价值成为有用于社会的人,因此并没有什么不喜欢的学生,只要老师耐心的引导,没有所谓的差生。

  9、你用什么办法让不喜欢你的学生喜欢你?

  要让不喜欢你的学生喜欢你最重要的是要让学生感受到你是喜欢他的,是关心他。首先可以找到学生不喜欢你的原因,然后对症下药;其次可以用自己的爱心,责任心,人格魅力,学识魅力来让学生喜欢你。我相信只要你用心去待每一个学生,相信不喜欢你的学生最后也会喜欢你。

  10、激励与批评都是一种教育手段,你倾向那一种?

  激励和批评都是教师在教育学生的时候常采用的两种教育手段,他们都有自己的优缺点。教师在教育学生的时候应根据具体的情况来区别选用。比如对于那些屡教不改的学生我倾向于用批评的方法。对于那些很有自知之明的学生,我倾向于用激励法。

  11、谈谈你对捧着一颗心来,不带半根草去的看法?

  捧着一颗心来,不带半根草去是我国著名教育家陶行知,先生的名言,表达了一种无私奉献的高尚精神。作为教师我们应该有一种无私奉献的精神,尤其是在当今这个物欲横流的社会。首先教师在工作时应该全心全意,抱着一颗关爱学生,为学生负责的心认认真,踏踏实实的工作。其次就是教师在工作时不要太在意物质上的得失更重要的是要让学生能健康快乐的成长,全面的发展。

  三、幼儿园面试教师主要看什么

  幼儿园的工作其实并不难,对于科班出身的人来说,其实都可以胜任。但是单位会选择更合适的,以我这些年在幼儿园应聘和招聘的经验看,有以下几点,您需要了解。

  第一,看德行。有3方面,对孩子要有爱心,对家长要有耐心,对园所及领导要忠心。如果觉得太浮躁的人,一般是不会用的,即使你有再大的能耐。

  第二,看外型和能力。化淡妆,给人温和而朴实的感觉,衣着不要太时髦太华贵,像个刚出学校的学生就好。能力谈不上太多,只要有2点素质就可以栽培,谦虚好学是继续进步的能力,特长基础是做突出贡献的能力。

  第三,看能否长期踏实工作。一般会问家庭和住址情况。答案要倾向于能够长期在这里早来晚走的条件,不论实际情况是否真的这样。总之,问题是花样百出的,但是万变不离其中,他们提的问题实际上就是套你的话,从而看你是否达到以上考量的标准。

  幼师专业的应届生,在面试过程中经常遇到很多困难,而没办法找到好工作,表示很纠结,58痛陈求职指导()总结四点幼师面试技巧,希望对求职者有所帮助。

  一、 精神紧张及克服的办法

  几乎95%以上的毕业生在接受调查时都承认自己在面试时精神紧张,它是毕业生面试时需要战胜的最大的敌人。陌生的环境,被陌生的人提问,事关自己今后一段时间的发展前途,毕业生不可能不紧张,适度的紧张可以促使毕业生更加集中注意力投入面试。但若紧张过了头,则于面试极为有害,不仅使应试人注意力不集中,甚至可能将事先准备的内容忘得干干净净,头脑一片空白。这里,提供几种克服紧张的方法:

  (1) 要做好充分的准备工作。预计到自己临场可能很紧张,应事先请有关教师或同学充当主试人,举办模拟面试,找出可能存在的问题与不足,增强自己克服紧张的自信心。

  (2) 应反复告诫自己,不要将一次面试的得失看得太重要,应该明白,自己紧张,你的竞争对手也不轻松,也有可能出差错,甚至可能不如你。同等条件下,谁克服了紧张,大方、镇定、从容地回答一个提问,谁就会取得胜利。(来源:58同城-面试技巧)

  (3) 不要急着回答问题。主试人问完问题后,应试人可以考虑五至十秒钟后再作回答。在回答时,要注意不可语速太快,快了容易使思维与表达脱节,快了也易表达不清。而你一旦意识到这些情况,会更紧张,结果导致面试难以取得应有的效果。所以切记,面试从头到尾,讲话不急不慢,逻辑严密,条理清楚,让人信服

  二、 遇到不清楚的问题及对策

  有时,主试人提出的问题,应试者听后会不知怎么答,在要求再讲一遍题目后,应试人仍无法回答。这种情况,尽管不多见,但一旦发生了,你可以婉转地问主试人是否指某方面的问题。此时,重要的是态度要坦诚,不可胡乱猜测,信口开河。若果真是一点也不清楚怎么去回答,就应实事求是地告诉主试人,这个方面的知识未接触过。作为主试人他可以理解你的回答,因为世界上没有人什么都懂,况且,这样的问题该不该提出来还是个疑问呢?

  三、 讲错了话及改正的办法

  人在紧张时很容易说错话。如曾有毕业生在面试时出过这样的笑话:用人单位主试人问,阁下认为我公司发展前景如何,发展动力是什么?这位毕业生太紧张,听完提问后,不假思索地说:“我阁下认为之····”。

  碰到这样的情况,许多应试者往往心烦意乱,感觉自己讲错了话,这次面试肯定通不过,越发紧张,接下去的效果更差。正确的办法是,若讲错的话无关大局,无伤大雅,可以若无其事,继续专心应付每一个提问,而不必耿耿于怀,提心吊胆,不能因一个小错误而丧失了一次机会,对用人单位来说,也不会因讲错一句无关大局的话而放过一个具有真才实学的人才。若应试人说错的话容易得罪人,或比较重要,应该及时道歉,并表达出你心中本来要讲的意思。对主试人而言,他可能更欣赏你的坦诚态度和语言表达的技巧,或许你会因此而博得了好感。

  四、 长时间的沉默及应对的办法

  面试时出现毕业半分钟左右的沉默是正常的,但有时主考人员为试验一下应试人的心理承受能力,会故意长时间地不讲话,造成长时间的沉默。许多没有经验或经验不足的应试者对此往往不知所措,惶恐不安。甚至说了一些不该说或毫无意义的话,造成自己被动。好的应对办法是利用这一时间,对你前面所讲的话题加以补充;或者也可以提出一些你个人的有关详细情况。

  这里顺便要提一下的是少数性格内向的毕业生在面试时只是以简单的词句(如:只回答“是”或“不是”)来回答主试人的提问,而不能对自己的情况、对某一问题的观点加以详细的阐述,这样的态度与做法,用人单位一般难以接受。相反,*时讲话滔滔不绝的毕业生,此时也应有所节制,不能让大家光听你一人讲,果真那样,效果也很差。

  面试指南:面试五大问!教你如何拆招!

  问题一:“请你自我介绍一下”

  常规思路: ①介绍内容要与个人简历相一致; ②尽量口语化;③要切中要害,不谈无关、无用的内容;④条理清晰,层次分明;⑤事先最好先背熟。

  点评:很多HR在面试中都喜欢用这个作开场白,这个问题其实大家已经心里有数,只是作开场白而已,然后对阅读简历中发现的问题,在开场白的时候找机会了解。在回答这个问题的时候一定要想好细节,面试官在这个时候一般都会追问几个细节。编造的经历此时就容易“穿帮”。

  问题二:“谈谈你的家庭情况”

  常规思路:①对于了解应聘者的性格、观念、心态等有一定的作用,这是招聘公司提问的主要原因;②简单地罗列家庭人口;③宜强调温馨和睦的家庭氛围;④宜强调父母对自己教育的重视;⑤宜强调各位家庭成员的良好状况;⑥宜强调家庭成员对自己工作的支持;⑦宜强调自己对家庭的责任感。

  点评:这个问题一般很少问,因为毕竟牵涉到个人隐私。国企和部分民营喜欢问,主要是了解社会关系。而不是上述的回答。

  问题三:“你的业余爱好是什么?”

  常规思路:①业余爱好能在一定程度上反映应聘者的性格、观念、心态,这是招聘单位提问的主要原因;②最好不要说自己没有业余爱好;③不要说自己有那些庸俗的、令人感觉不好的爱好;④最好不要说自己仅限于读书、听音乐、上网,否则可能令面试官怀疑应聘者性格孤僻;⑤最好能有一些户外的业余爱好来“点缀”你的形象。

  点评:这个问题一般也问的不多,在面试大学生时提问的概率高些。如果在面试有工作经验人士的时候,主要目的是为了消除紧张感,使对方放松,这个问题本身没有什么特别意义。

  问题四:“你有崇拜的人吗?”

  常规思路:①最崇拜的人能在一定程度上反映应聘者的性格、观念、心态,这是面试官的主要目的;②不宜说自己谁都不崇拜;③不宜说崇拜自己;④不宜说崇拜一个虚幻的、或是不知名的人;⑤不宜说崇拜一个明显具有负面形象的人;⑥所崇拜的人最好与自己所应聘的工作能“搭”上关系;⑦最好说出自己所崇拜的人的哪些品质、哪些思想感染着自己、鼓舞着自己。

  点评:这个也最多使面试应届生时候的问题,对经验人士从来不用,否则会显得考官比较傻。

  问题五:“你的座右铭是什么?”

  常规思路:①座右铭能在一定程度上反映应聘者的性格、观念、心态,这是面试官问这个问题的主要原因;②不宜说那些医引起不好联想的座右铭;③不宜说那些太抽象的座右铭;④不宜说太长的座右铭;⑤座右铭最好能反映出自己某种优秀品质;⑥参考答案——“只为成功找方法,不为失败找借口”。

  面试指南:向面试官“提问”的面试技巧

  一些适合问招聘经理的问题:

  对这份工作来说最重要的能力是什么?

  你怎样描述理想中的候选人呢?

  公司里做这个职位的人发展前景是什么样的?

  高级主管:行业专家

  高管可能是对全行业的动态最了解的人。如果你将和一位高管一起工作,你可以问他们一些关于工作的具体问题。但是你的问题应该更多着眼于公司和全行业的发展前途。这是一个让你炫耀你的行业知识的机会。

  一些适合问高管的问题:

  你觉得这个行业在未来五年会发生什么样的变化?

  你觉得公司和其他竞争者相比有什么优势?

  公司现在面临的最大挑战是什么?公司有什么计划迎接这些挑战吗?

  同事:有话直说的人

  有时候面试管中可能会有一位未来的同事--这样的面试官最有可能有一说一。一位可能的同事也许是最坦白交待工作的人,关于工作中的挑战和工作环境等。但是,别期待内部消息,也别打听。

  一些适合问未来同事的问题:

  在这个部门最典型的一天是怎么过的?

  你觉得公司里的工作环境是什么样的?

  你的工作中最有趣的部分是什么?最有挑战的又是什么?

  招聘人员:统观大局的人

  招聘人员的工作就是识别那些强有力的求职者,通过招聘程序给他们一些引导。把这些人当作统观大局的人。他们可以给你一个对全公司和整个部门的总的看法(把那些具体的问题留给招聘经历吧),招聘人员还是回答招聘程序的最佳人选。

  面试指南:面试技巧:职场人要学会评估自己

  不少求职者都有这样的体验——人事经理经常在面试中提问:“说说你最突出的优点和缺点分别是什么?”很多人此时措手不及,不知应该如何回答。职场专家告诉我们,懂得适当评估自己很重要,这在面试之前就应做好准备。

  优点评估需要你列出自己具备的技术能力,把它们分成三类:一是以知识为基础的技能,即通过教育和经验获得的能力(如电脑技术、语言、学历、培训和技术能力);二是可转让技能,即在各种工作中通用的能力(如沟通和人际交往能力、分析问题的能力、解决问题的能力);三是个人特点,也就是你的特质(如可靠、友好、工作勤奋、富有表现力、稳重、守时、有团队合作精神等等)。在面试时选择3~5个符合雇主需要、招聘标准的优点,还要确保你能给出具体的例子,来进一步证明你的优点。

  至于缺点评估,最好是工作、职业方面的,与个人性格特征无关。尽量淡化这一特点,同时强调积极的方面。你可以在心里先为自己的答案写好脚本,面对类似问题时,记住面试官是想要一个适合的人选,他会根据你的答案形成一个对你的整体印象。把重心放在表达自己的优点上,就是你能够做些什么。然后,让面试官知道虽然你可能不够完美,但是你一直都在为改变缺点而努力。

  面试指南:面试如何着装?中性着装最靠谱!

  都说“三分人才,七分打扮”,因此遇到面试这样的重要场合,有的人总是要郑重地打扮一番。那么,到底怎样的打扮能博得更高的印象分呢?最新一期的英国《心理月刊》指出,面试时要让衣着这一身体语言表达“嗨,我很职业化”的意思,而不是说“瞧我,我多时髦/性感/有个性啊!”

  首先,剔除让你打眼的因素。加拿大的招聘专家瑞克·里克特指出,面试者应将面试官的注意力集中于自身的能力、学识和经验,而不是他的外表。所以,标新立异的发型,跳跃或有冲击力的颜色,引人注目的妆容或晃动闪亮的首饰都是不合时宜的。

  第二,中性颜色的西装是首选。除非你确定休闲装是这个公司的文化,不然就不要冒险,穿件简洁大方的正装就好,即使是名牌,也别让标签太显眼。另外,中性颜色,如灰、银,以及大地色系、蓝色、绿色等让人联想到大自然风景的颜色,让人觉得轻松、清爽,同时又显得沉稳、得体。

  第三,整洁是必须做到的。沾泥巴的靴子、灰扑扑的皮鞋、衣服上磨起的毛球、冒出来的线头或小破洞,都说明你不细致或对面试不重视,而质地较薄的袜子,也可能给面试官带来不好的感觉。

  第四,避免特殊的气味。人们可以对丑陋的食物装作视而不见,对不好的气味却避无可避,不洁的体味是一方面,香水味则是容易被忽视的另一个重要因素。注意,人们对于香味的好恶总是容易走极端,想要避免50%几率的反感,就不要擦香水。

  第五,不宜薄、露、透。别穿勾勒健美肌肉线条的贴身衣,突显婀娜曲线的低胸衣、短裙以及露趾鞋,除非性魅力是这份工作的必备条件。

  面试指南:如何在“同质”人群中脱颖而出?

  点评专家:

  徐世勇:*人民大学劳动人事学院副教授,北京市行为科学学会副秘书长;研究领域:人员的招聘与选拔、管理沟通、工作压力、职业心理健康、管理研究方法。

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