1、做一天和尚撞一天钟——得过且过
2、强中自有强中手，用诈还逢识诈人。
3、八级工拜师傅——精益求精
4、鲁智深出家——毫无牵挂
5、秀才遇到兵——有理说不清
6、哑巴吃饺子——心里有数
7、月亮跟着太阳走——借光
8、猪鼻子插葱——装象
9、庙里的钟——声有肚里空
10、云长早出，直取管亥。两马相交，众军大喊。量管亥怎敌得云长，数十合之间，青龙刀起，劈管亥于马下。
11、麻雀鼓肚子——好大的气
12、麻绳穿绣花针——通不过
13、独战东南地，人称小霸王。运筹如虎踞，决策似鹰扬。威镇三江靖，名闻四海香。临终遗大事，专意属周郎————后世对孙策的评价
14、猫头鹰唱歌——瞎叫唤
15、棉花地里种芝麻——一举两得
16、为社稷之臣，不能匡君救主，空生天地间耳！——杨彪对朱儁语
17、蒙上眼睛拉磨——瞎转悠
18、猴子拉稀——坏了肠子了
19、昔年救主在当阳，今日飞身向大江。船上吴兵皆胆裂，子龙英勇世无双！——后世对赵子龙的评价
20、人杰惟追古解良，士民争拜汉云长。桃园一日兄和弟，俎豆千秋帝与王。气挟风雷无匹敌，志垂日月有光线。至今庙貌盈天下，古木寒鸦几夕阳——后世对关羽的评价
21、谁敢杀我？——魏延最后一句
22、生子当如孙仲谋！若刘景升父子，豚犬耳。
23、长坂桥边怒气腾，一声虎啸退曹兵。今朝江上扶危主，青史应传万载名后世对张飞的评价
24、淡泊以明志，宁静而致远
25、洪曰：“天下可无洪，不可无公。【三国演义好词好句摘抄】三国演义好词好句摘抄。”操曰：“吾若再生，汝之力也。”
26、碧眼小儿！紫髯鼠辈！还识我否？——关羽借吕蒙口骂孙权
27、丞相非在梦中，君乃在梦中尔！——杨修揭穿事实
28、曹操正慌走间，正南上一彪军到，乃夏侯惇引军来救援，截住吕布大战。斗到黄昏时分，大雨如注，各自引军分散。
29、良禽择木而牺，贤臣择主而事。
30、吾虽有功于社稷，必损寿矣！——火烧兀突骨的蛮兵，诸葛亮语
31、丈夫处世兮立功名，立功名兮慰*生。慰*生兮吾将醉，吾将醉兮发狂吟。
32、悍勇张苞欲建功，可怜天不助英雄！武侯泪向西风洒，为念无人佐鞠躬——关于张苞逝世，诸葛亮为此昏倒一事，后世的评价
33、纵有埋伏，有何惧哉！——关羽麦城突围时
34、射箭没靶子——无的放矢
35、猴子坐火箭——远走高飞
36、股底下坐火箭——蹿儿啦
37、坐着火箭登天——直线上升
38、床底下支张弓——暗箭伤人
39、strong>更多关于箭的歇后语
40、孔明借箭的天气——万事俱备，只欠东风
——草船借箭的歇后语 40句菁华
1、做一天和尚撞一天钟——得过且过
2、强中自有强中手，用诈还逢识诈人。
3、八级工拜师傅——精益求精
4、鲁智深出家——毫无牵挂
5、秀才遇到兵——有理说不清
6、哑巴吃饺子——心里有数
7、月亮跟着太阳走——借光
8、猪鼻子插葱——装象
9、庙里的钟——声有肚里空
10、云长早出，直取管亥。两马相交，众军大喊。量管亥怎敌得云长，数十合之间，青龙刀起，劈管亥于马下。
11、麻雀鼓肚子——好大的气
12、麻绳穿绣花针——通不过
13、独战东南地，人称小霸王。运筹如虎踞，决策似鹰扬。威镇三江靖，名闻四海香。临终遗大事，专意属周郎————后世对孙策的评价
14、猫头鹰唱歌——瞎叫唤
15、棉花地里种芝麻——一举两得
16、为社稷之臣，不能匡君救主，空生天地间耳！——杨彪对朱儁语
17、蒙上眼睛拉磨——瞎转悠
18、猴子拉稀——坏了肠子了
19、昔年救主在当阳，今日飞身向大江。船上吴兵皆胆裂，子龙英勇世无双！——后世对赵子龙的评价
20、人杰惟追古解良，士民争拜汉云长。桃园一日兄和弟，俎豆千秋帝与王。气挟风雷无匹敌，志垂日月有光线。至今庙貌盈天下，古木寒鸦几夕阳——后世对关羽的评价
21、谁敢杀我？——魏延最后一句
22、生子当如孙仲谋！若刘景升父子，豚犬耳。
23、长坂桥边怒气腾，一声虎啸退曹兵。今朝江上扶危主，青史应传万载名后世对张飞的评价
24、淡泊以明志，宁静而致远
25、洪曰：“天下可无洪，不可无公。【三国演义好词好句摘抄】三国演义好词好句摘抄。”操曰：“吾若再生，汝之力也。”
26、碧眼小儿！紫髯鼠辈！还识我否？——关羽借吕蒙口骂孙权
27、丞相非在梦中，君乃在梦中尔！——杨修揭穿事实
28、曹操正慌走间，正南上一彪军到，乃夏侯惇引军来救援，截住吕布大战。斗到黄昏时分，大雨如注，各自引军分散。
29、良禽择木而牺，贤臣择主而事。
30、吾虽有功于社稷，必损寿矣！——火烧兀突骨的蛮兵，诸葛亮语
31、丈夫处世兮立功名，立功名兮慰*生。慰*生兮吾将醉，吾将醉兮发狂吟。
32、悍勇张苞欲建功，可怜天不助英雄！武侯泪向西风洒，为念无人佐鞠躬——关于张苞逝世，诸葛亮为此昏倒一事，后世的评价
33、纵有埋伏，有何惧哉！——关羽麦城突围时
34、射箭没靶子——无的放矢
35、猴子坐火箭——远走高飞
36、股底下坐火箭——蹿儿啦
37、坐着火箭登天——直线上升
38、床底下支张弓——暗箭伤人
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40、孔明借箭的天气——万事俱备，只欠东风
——《草船借箭》缩写_3篇
周瑜看到诸葛亮的才干，心里很妒忌。
有一天周瑜找诸葛亮商议军事，让诸葛亮在三天这内造十万支箭。诸葛亮答应了还当面立下了军令状。周瑜让鲁肃探听诸葛亮的行动，好去阻止他。
诸葛亮来找鲁肃帮忙，向他借二十条船，说：“我自有妙用，第三天保管有十万支箭。”鲁肃答应了第三天四更时，诸葛亮请鲁肃和他一起去取箭。到了曹军的`水寨，诸葛亮下令擂鼓呐喊。鲁肃吃了一惊。这声音被曹操听到了，他让一万多名弓手一起向诸葛亮的船。他又下令把船调过来，箭把草靶子全都插满了。
第二天一早，诸葛亮让船驶回南岸。曹操想追，可这边的船顺风顺水，已经驶出二十多里要追已经来不及了。
周瑜听鲁肃说了草船借箭的经过，他佩服地说：“诸葛亮神妙算，我真比不上她！”
周瑜十分嫉妒诸葛亮的才能，有一次，周瑜在与诸葛亮商议军事时，故意出难题要求诸葛亮能在十天内造出十万支箭，以解决军队的武器缺乏的现状。诸葛亮却说愿立军令状，三天内督造好十万支箭。
周瑜一边叫军匠故意延迟时间，一边派鲁肃探听消息。诸葛亮向鲁肃借了二十条船，军士和许多草把子，并叮嘱鲁肃保密。
时间已经过去两天，却不见诸葛亮有任何动静，到了第三天的四更天，诸葛亮把鲁肃请到了船上，趁着天空正下着大雾，叫军士把船向曹营驶去。
曹操听见敌人来偷袭，怕有诈，急忙叫军士放箭。天慢慢亮了，诸葛亮命令士兵把船开回军营，并敲锣打鼓谢曹丞相送箭。这时候，曹操才知道上当了，要追已经来不及了。
船靠岸了，正好赶上周瑜派的士兵来数箭，足有十万多支。周瑜听了鲁肃讲借箭的过程，自叹不如诸葛亮。
周瑜看到诸葛亮挺有才干，心里很妒忌！于是，设好圈套，明知故问，想为难诸葛亮，然而，诸葛亮不仅不推却，而且一口承认下来，并当面立下军令状。诸葛亮知道，鲁肃忠厚守信。就请他借诸葛亮二十条船，每条船上都要三十名军士。船用青布幔子遮起来，还要一千多个草把子。并请他保密！
因为，诸葛亮精通天文、气象，预测准确。所以，他知道第三天四更的时候有大雾，并且，也知道曹操心重，用兵谨慎。那天晚上，真如诸葛亮想的那样，到处都是大雾，然后一字排开，避免走散，还有虚张声势，制造进攻的假象。果然，心重的曹操，就下令说：“江上雾很大，敌人忽然来攻，我们看不清虚实，不要轻易出动。只叫弓箭手射箭，不让他们前进。”箭像雨一样，诸葛亮又下令把船掉过来，能使两面受箭。天渐渐亮了，船上的草把子上扎满了箭，诸葛亮让士兵们喊：“谢谢曹丞相的箭……”让船顺水顺风的驶回南岸。
诸葛亮如期交箭，周瑜不得不佩服诸葛的神机妙算、自叹不如。
——《草船借箭》说课稿6篇
一、说教材：
（一）课文内容：这篇课文选自《三国演义》，课文主要写了周瑜妒忌诸葛亮的才干，用十天造十万枝箭的任务来为难他，诸葛亮同周瑜斗智，用草船借箭的方法向曹操借到十万多枝箭，最后令周瑜不得不自叹不如。文中人物形象性格鲜明，宜引导学生品读，体会人物性格，同时，课文的思考练*主要设计了引导学生提出有价值的问题这样的练*。
（二）教学目标：
1、初读课文，引导学生大胆提出感兴趣的问题，并互相解决。（这是能力的培养）
2、理解课文内容，品读课文，总结出诸葛亮草船借箭成功的原因。（这是过程与方法的培养。）
3、激发学生的求知欲和创新意识，教育学生要有广阔的胸襟,激发学生阅读名著的兴趣。（这是情感态度与价值观的培养。）
（三）、说重难点：
1、感悟人物形象，从文中体会诸葛亮的“神机妙算”。
2、感受人物特点，并通过读表现人物个性。
二、说教法：
自主、合作、探究的教学方法
（设计意图：《新课标》指出：提倡多角度的有创意的阅读，逐步培养学生探究阅读能力。再加上课后思考题中有训练学生的提问能力，我将本文的教学方法设计为自主、合作、探究，以此来培养学生的学*兴趣及探究问题能力。）
三、说学法：
以品读感悟为主，采用猜一猜，画一画，议一议，说一说，写一写、演一演的方法，培养学生探究问题能力及听说读写等基本的语文素养。
四、说教学过程：
一、回顾导入，切入中心
二、探究课文，感悟“神妙”
诸葛亮的“神机妙算”表现在哪些地方？请同学们默读课文，把你认为最能表现诸葛亮神机妙算的句子划出来，再用心体会，诸葛亮到底神在哪里，妙在何处？
（学生读文讨论，教师巡视，点拨引导）
讨论交流，主要从以下几个方面思考：
（一）知天文
1、课件出示：“这时候大雾满天，江上连面对面都看不清。”
（1）创设语境，感悟朗读
（2）联系上下文，体会知天时
小结：看来诸葛亮胸有成竹，对天气情况了如指掌。怪不得周瑜一声叹息：（生读“诸葛亮神机妙算，我真比不上他！”）刚才咱们用了前后联系的方法读懂了诸葛亮的神机妙算。前面那句话是反映诸葛亮的预测，后面那句话是反映事实的，这样一联系，就能体现他的神机妙算。你再仔仔细细地读读课文，找一找，还有哪些话前后联在一起能够反映诸葛亮的神机妙算 ？
（二）晓地理
诸葛亮算好了大雾天，那么他又是怎样找准借箭的地理位置的呢？
（三）识人心
草船借箭的成功，还有一个很重要的条件，那就是诸葛亮十分了解曹操生性多疑的性格，他算得准不准呢？从那里可以看出来呢？他还了解哪些人呢？
三、人物对比，升华感受
那么，周瑜到底在哪些地方不如诸葛亮呢？（提示后讨论交流）
四、拓展延伸，扩展文本
1、课文学到这里，大家是不是认为诸葛亮挺有才干？请你选用一些四字词语来形容诸葛亮。
2、设想一下当诸葛亮归来时与周瑜相见,周瑜会怎么说?诸葛亮又会怎么说呢?
五、总结拓展
通过学*，我们体会到诸葛亮的神机妙算。那么诸葛亮上知天文，下知地理，能识人心，足智多谋，他的本事从何而来，想知道吗？请大家阅读《三国演义》的相关章节。
五、说板书：
草船借箭
诸葛亮 周瑜
知天文
神机妙算 晓地理 我真比不上他!
识人心
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草船借箭 说课稿 五年级下册语文教案
资料
一、教材分析：
本文是根据我国著名古典历史小说《三国演义》中有关“草船借箭”的情节改写的。按照事情发展的顺序，课文写周瑜由于妒忌诸葛亮的才干，要诸葛亮在十天内造好十万支箭，以此陷害他。诸葛亮同周瑜斗智，用妙计向曹操“借箭”，挫败了周瑜的暗算，表现了诸葛亮胆识过人、神机妙算。
二、设计理念：
基于“研究性学*”理论的“研究性阅读”教学模式，重在培养学生的自主阅读、自主感悟、自主探究、自主发展的语文综合素养。《草船借箭》一文，无论是从课文主题、人物形象看，还是从写作手法、语言风格看，都是实施“研究性阅读”教学模式的极好载体。
三、教学目标
1、知识目标：
①会认10个生字，会写14个生字，正确读写词语。
②理解课文内容，认识诸葛亮借箭成功的主要原因。
2、能力目标：
①有感情地朗读课文。
②理清文章的叙述顺序，学*分清事情的前因后果。
3、情感目标：
惊叹诸葛亮的才智过人、神机妙算，感受诸葛亮以大局为重的优秀品质。
四、教学重难点分析：
1、教学重点：分清事情的前因后果，引导学生领悟诸葛亮的神机妙算。
2、教学难点：引导学生透过周瑜要诸葛亮造箭的现象看到他的因妒忌而欲陷害诸葛亮的险恶用心，分清事情的前因后果。
——《草船借箭》缩写_（精选10篇）
周瑜心里嫉妒诸葛亮有才干。
有一天，周瑜请诸葛亮商议军事，问诸葛亮水上交战用什么兵器。诸葛亮说用箭。周瑜问十天能造好十万只箭吗？诸葛亮接下军令状并只要三天。而且要求周瑜第三天派五百名军士到江边搬箭。
为了为难诸葛亮，周瑜吩咐军匠延迟提供材料，还派鲁肃探听消息。
鲁肃见了诸葛亮。诸葛亮要鲁肃帮忙借二十条船，船上配有军士，布置好青布幔子和草把子，而且不能让周瑜知道。
鲁肃答应了，回去之后也没有提出借船之事。
鲁肃照诸葛亮说的布置好，等他调度。
到了第三天的四更时分诸葛亮去了曹军水寨，由于当时雾太大，江面上的情况很难看清。诸葛亮下令船头朝西，船尾朝西，一字排开。一边擂鼓，一边呐喊。
曹军听到声音就开始放箭。过了一会儿诸葛亮下令把船头船尾的位置调换。随后船上的草把子就插满了箭。
鲁肃把借箭的.经过告诉了周瑜，周瑜自叹不如，说，诸葛亮神机妙算，他真比不上诸葛亮。
周瑜很妒忌诸葛亮的才干。
有一天，周瑜让诸葛亮三天内造十万支箭，并立下军令状。
诸葛亮请鲁肃帮忙，借给自己二十条船，六百名军士，一千多个草把子，并叮嘱他绝对不能让都督都知道，鲁肃答应了。
第一、二天不见诸葛亮有什么动静。直到第三天四更时，诸葛亮秘请鲁肃坐船却取箭。
这时大雾漫天。天还没亮，船已经靠*曹军水寨。诸葛亮下令把船头朝西，船尾朝西，一字排开，又叫军士擂呐喊。
曹操生性多疑，不敢轻易出动，只叫弓(gong)弩手朝他们射箭。过了一会，诸葛亮又下令船头朝东。船尾朝西，继续受箭。
船两边插满了箭，诸葛亮便下令大喊：“谢谢曹丞相的箭。”就改将船驶回南岸。曹操知道上当了，可这船顺风顺水，已驶出二十多里，要追也来不及了。
一天，周瑜以用找诸葛亮商量军事的机会，想借此陷害他。周瑜要诸葛亮在十天之内造好十万支箭，诸葛亮说只要三天，并且立下军令状。
周瑜不相信，就派鲁肃去打听消息。
诸葛亮叫鲁肃借二十条船给他，每条船上要三十多名军士，船用青布幔子遮起来，还要一千多个草把子，排在船的两边，并且不能让周瑜知道。
鲁肃回来报告周瑜，之说诸葛亮不用造箭的材料。
鲁肃私自拨了二十条船各他，并且照诸葛亮说的做了。
第一、二天都不见诸葛亮有什么动静，知道第三天四更的时候，诸葛亮把鲁肃请到船上，命令将二十条船一字排开，向曹营开去，并擂鼓呐喊，由于雾大，曹操不敢轻举妄动，只派弓弩手向江中射箭，
天渐渐亮了，船两边的草把子上都插满的箭。曹操这是才知道上了当，但要追也来不及了。
鲁肃见了周瑜，告诉他借箭的经过，周瑜长叹一声：“诸葛亮神机妙算，我真比不上他”
周瑜妒忌诸葛亮的才干。
有一天，周瑜以公事为l理由让诸葛亮在十天内造出十万支箭。诸葛亮说只要三天。
周瑜派鲁肃去探听诸葛亮的打算，回来好向周瑜报告。
鲁肃和诸葛亮见面后，诸葛亮请鲁肃借二十条船给他，每条船上配上三十多名军士。船用青布幔子遮起来，还要一千多个草把子，排在船的两边。并嘱咐他千万不要让周瑜知道。鲁肃答应了他。回来后鲁肃告诉周瑜说诸葛亮不用造箭的材料，让周瑜很迷惑。
前两天没什么动静，到第三天四更的时候，诸葛亮把鲁肃请到船里，诸葛亮吩咐鲁肃把二十条船用绳索连起来，朝北岸开去。这时天已大雾弥漫，船靠*曹军的水寨。诸葛亮下令把船头朝西，船尾朝东，一字摆开。又叫军士擂鼓呐喊，曹军听到喊声，下令让弓弩、手向他们放箭，一万多名弓、弩手齐向江中放箭。箭向下雨一样。诸葛亮又下令把船头朝东，船尾朝西。依旧擂鼓呐喊。
天渐渐亮了，大雾依然没有散这时船已经插满了箭，每条船上有五、六千支箭，二十条船有一万多支箭了。鲁肃把过程告诉了周瑜。周瑜不得不佩服诸葛亮的才能了。
周瑜因为诸葛亮有才华， 所以很妒忌他。
一天，周瑜与诸葛亮共商军事，假借公事为名让诸葛亮造出十万支箭。诸葛亮说只要三天，并立下军令状，若造不好甘受惩罚。
周瑜让鲁肃探听诸葛亮的打算。
诸葛亮请鲁肃借给他二十条船等材料并要求鲁肃严守秘密。
鲁肃汇报给周瑜，诸葛亮不用那些造箭材料，保密了诸葛亮向他借船的事。
鲁肃为诸葛亮准备好了材料，但是第一、二天都没动静，第三天四更时候，诸葛亮吩咐把二十条船用绳索连接起来，向北岸开去，并请鲁肃陪他一起去取箭。
这时因大雾江上面对面都看不清，天没亮，船靠*曹军水寨。诸葛亮下令船头朝西船尾朝东，一边排开，又叫军士们擂鼓呐喊。诸葛亮料到曹操不敢出兵，镇定自若。
曹操因大雾不敢轻易出动，只让弩手射箭，不让船靠*。接着诸葛亮又下令掉转方向，船头向东，船向西，仍旧擂鼓呐喊，逼*曹军水寨受箭。
诸葛亮借箭成功，令军士齐声高喊：“谢谢曹丞相的箭”，接着就驶回。曹操知道上当，可这边的船顺风顺水，追也追不及了。
诸葛亮如期交箭，令周瑜自叹不如。
周瑜很妒忌诸葛亮的才干，处处想陷害他。
有一次，周瑜请诸葛亮商议军事，设下圈套：想让诸葛亮在三天之内好十万支箭。诸葛亮，并立下军令状。 周瑜派鲁肃探听消息。诸葛亮要求鲁肃借二十条船。两边排上一千多个草把子，并用青布幔子遮起来。且说不要告诉周瑜。
第一天，他们没什么动静;第二天，仍然不见动静;第三天四更。大雾漫天时，诸葛亮请鲁肃到船上取箭。他叫人用绳索把二十条船连起来，朝北岸开去。靠*曹军水寨时，他又下令船头朝西，船尾朝东，一字摆开。军士们边擂鼓，边呐喊。因江面上曹军不敢出兵，叫六千名弓弩射箭。诸葛亮又下令调头受箭。等箭射满了，曹操知道上当了，但已来不及了。 天亮时分，周瑜派士兵来搬箭并自叹不如!
周瑜看到挺有才能，心里妒忌。
一天，周瑜利用一次军事会议的机会，让诸葛亮十天之内造十万支箭，而诸葛却说三天就可以造好。周瑜大喜，认为诸葛亮必死无疑。
诸葛亮走后，周瑜派鲁肃去打探消息，看诸葛亮有什么想法。暗地里还吩咐工匠故意延迟造箭工具，不准备齐全。
鲁肃见了诸葛亮后，诸葛亮向鲁肃借二十条船和每船三十军士，船用青布幔子遮住两边还要排一千多个草杷子。鲁肃答应了。
第一天，第二天，不见诸葛亮什么动静。直到第三天大雾时请鲁肃到船上取箭。诸葛亮命头西，尾东，缓缓靠进曹寨。曹操命一万名弓箭手射击，诸葛亮又命头东，尾西逼*受箭。船两边都插满了箭。诸葛亮命军士高呼：谢曹丞相的箭。曹操知道上当后想追也来不及了。
周瑜知道后长叹：诸葛亮神机妙算，我真比不上他！
点评：基本符合原文。
点评教师：徐老师
周瑜十分妒忌诸葛亮的才干。就在想这次与曹操水上交战时为难诸葛亮，与是他就让诸葛亮在十天之内造出十万支箭，可诸葛亮表示只用三天时间就可以了。诸葛亮走后，周瑜吩咐鲁肃，不给诸葛亮备齐造箭的材料，想为难他，同时还让鲁肃去探听消息。
诸葛亮见了鲁肃，问他借了20条草船和数百名军士，并请他保密，鲁肃答应了。回去后，鲁肃果然不提借船的事，只说诸葛亮不用造箭的材料，周瑜很疑惑。
诸葛亮在第三天四更时，带上二十条船向曹营进发，这时河面上起了大雾，曹操在河对岸上听见雷鼓声、喊叫声不断。曹操不敢大意，就派了六千名弓箭手来友援这里的水军，共有一万名弓箭手向诸葛亮的船放箭。箭向雨点似的落在诸葛亮的船上。于是诸葛亮又下令把船调过来，使船逼*曹营受箭。
天很快就亮了，雾还没散，船上已插满了箭。诸葛亮下令调转船头回营。当曹操知道自己上当时，诸葛亮的船以经行使了二十多里了。
周瑜得知事情的经过后，才明白，自己没有诸葛亮神机妙算，真的比不上他。
周瑜看到诸葛亮很有才干，心里很妒忌，就想法设法的刁难他！
周瑜想到了一个好办法，他把诸葛亮找来商议军事，说我方马上要攻打曹军，可是箭不够，就要诸葛亮在十天之内造好十万只箭。诸葛亮欣然答应，说只需要三天就能造好，并立下军令状，说三天造不好，甘受惩罚，并让周瑜第三天到江边来搬箭。
周瑜不相信诸葛亮三天能造好，就叫鲁肃去探听探听。
诸葛亮见鲁肃来了，请他帮忙。向鲁肃借了二十条船，每条船上要三十名军士，一千多个草把子。诸葛亮的唯一条件是让鲁肃不要告诉周瑜他的计划。
到了第三天四更时候，诸葛亮秘密地把鲁肃请到船上，与他一同去去箭。
这时候，天还没亮，大雾漫天。诸葛亮驶着船，到了曹军的水寨，曹军们以为是敌人来进攻了，但是到处都是大雾，根本不好打架，就叫弓(弩)手们向江中放箭，一个小时过后。诸葛亮的船上到处都插满了箭。
这时候周瑜派的人来了，他们吧足足十万多只箭，搬回营中。
——缩写《草船借箭》_(5)份
周瑜很妒忌诸葛亮的才干。
有一天，周瑜让诸葛亮三天内造十万支箭，并立下军令状。
诸葛亮请鲁肃帮忙，借给自己二十条船，六百名军士，一千多个草把子，并叮嘱他绝对不能让都督都知道，鲁肃答应了。
第一、二天不见诸葛亮有什么动静。直到第三天四更时，诸葛亮秘请鲁肃坐船却取箭。
这时大雾漫天。天还没亮，船已经靠*曹军水寨。诸葛亮下令把船头朝西，船尾朝西，一字排开，又叫军士擂呐喊。
曹操生性多疑，不敢轻易出动，只叫弓(gong)弩手朝他们射箭。过了一会，诸葛亮又下令船头朝东。船尾朝西，继续受箭。
船两边插满了箭，诸葛亮便下令大喊：“谢谢曹丞相的箭。”就改将船驶回南岸。曹操知道上当了，可这船顺风顺水，已驶出二十多里，要追也来不及了。
孙曹交战在即，周瑜诸葛亮的才干，借商议军事为难他，让他十天造好十万支箭，诸葛亮却说只要三天，并当场下了军令状，让周瑜请五百名军士搬箭。
诸葛亮走后，周瑜让鲁肃去打听诸葛亮怎样造箭。鲁肃见了诸葛亮，诸葛亮向他借了二十条船，每条船上三十名军士，用青布幔子遮上，再派上一千多名军士，并请他不要告诉周瑜。
鲁肃回去后，告诉周瑜诸葛亮不用造船的材料，对借船的事只字不提，私自调出诸葛亮要的东西，等待他安排。
前两天，诸葛亮一直没什么动静，直到第三天四更时，诸葛亮将鲁肃秘密请上船，邀他同去取箭，并吩咐把二十条船相连，朝北岸开去。
此时江上大雾漫天，面对面都看不清楚，诸葛亮道：“船头朝东，呈一字形排开，军士擂鼓呐喊。”鲁肃很吃惊，害怕曹兵出击，诸葛亮却说雾这样大，曹军定不敢贸然出兵。果真，曹操只叫手射箭，没有与孙军正面交战。天快亮了，草把子上插满了箭，诸葛亮吩咐军士大喊“谢谢曹丞相的箭”曹操反应过来时，船已经驶出二十多里了。
十万之间如期“造好”，鲁肃将事情的来龙去脉告诉周瑜，周瑜自叹不如。
周瑜看到诸葛亮挺有才干，心里很妒忌。
有一天，周瑜请诸葛亮商议军事。让诸葛亮负责赶造十万支箭，而诸葛亮呢，觉得三天就够了，并且他还立下了军令状。周瑜非常惊讶。
鲁肃也觉得不可能，可这是诸葛亮自己说的呀！因为周瑜心中也有疑惑，所以让鲁肃去探听。
鲁肃去了之后，诸葛亮让他帮帮忙，借了二十条船，每条船上三十名军士。船用青布幔子遮起，还要了一千个草把子，排在船两边，不过不能让都督知道。
鲁肃回去之后，果然不提借船的事，只是说诸葛亮不用做箭的材料。
鲁肃按诸葛亮的要求，私自拨了二十条船给诸葛亮。第一天，诸葛亮没有动静，第二天，还不见诸葛亮有什么动静，到了第三天四更时，诸葛亮把鲁肃请到船里，带着鲁肃去取箭。
他们靠*曹军水寨，诸葛亮吩咐几名军士呐喊，擂鼓，曹操想：江上雾很大，不能强攻，于是派一万名弓箭手放箭。
诸葛亮看天亮了，便吩咐大家喊，“谢谢曹丞相的箭”。曹操上了当，想追也来不及，船也驶出了二十千米。
回去之后，每支船都有五六千支箭。鲁肃告诉周瑜借箭的经过，周瑜自叹不如。
周瑜非常嫉妒诸葛亮的才干，一直想对诸葛亮痛下杀手，但苦于没有机会.
终于，机会来了。一次，周瑜请诸葛亮商议军事，让诸葛亮十天之内造十万支箭。诸葛亮道：“只用三天即可。”周瑜非常高兴，心里想到：诸葛亮啊，诸葛亮，三天是不可能造出十万支箭的！你就准备好去死吧！哈哈，不过为了保险起见，我还是叫你立下军令状吧！周瑜道：“那你就立下军令状吧！”诸葛亮说：“好。”诸葛亮回去以后悄悄地向鲁肃借了二十条船，六百名军士、一千多个草把子、青布幔。鲁肃问：“你还要什么么？”诸葛亮说：“你在每条船上安置30名军士，将草把子插在船的两边，用绳子绑牢，不要掉进水里了，还要把船用青布幔遮起来，我自有妙用，不要告诉任何人。”第一天和第二天诸葛亮没有任何动静，第三天四更诸葛亮叫上鲁肃，吩咐上下把二十条船用绳两节在一起，朝曹军驻地开去，这时，雾很大，诸葛亮下令船队一字排开，军士边擂鼓边逼*曹军水寨受箭，曹操下令不准出兵，只射箭。天亮时分，船队已经插满了箭，诸葛亮下令驶回自己军的驻地。
周瑜无奈长叹一声：“诸葛亮神机妙算，我真比不上他！”
周瑜忌妒诸葛亮的才干，一直想找个机会报复他。
一天他找借十万支箭为借口为难诸葛亮，其实他是存心想陷害诸葛亮。结果诸葛亮就答应了，说只要三天，并立下军立状。
诸葛亮做好了借箭的准备，并让鲁肃不告诉周瑜。诸葛亮找鲁肃借了二十条快船，每条船上有三十名军士，布置好青布幔子和草把子。第一二天不见诸葛亮有什么动静。直到三天四更的时候，诸葛亮要鲁肃一起去取箭。并吩咐把二十条船用绳索连起来，向北岸开去。这时候大雾漫天，诸葛亮下令把船头朝西，船尾朝东，一字摆开，并叫船上的军士擂鼓，呐喊。诸葛亮说：“雾这样大，曹操一定不敢派兵出来。‘’曹操听见擂鼓，呐喊，就派弓弩*射箭。箭好像雨一样非常快，船的一边插满了箭。诸葛亮又下令把船掉过来，船头朝东，船尾朝西，使船两侧都受箭，让军士仍擂鼓呐喊。天渐渐地亮了，雾还没有散，船两边都受满了箭。接着二十条船顺风顺水驶回南岸。
诸葛亮借箭成功，并如期交箭，周瑜长叹一声：“诸葛亮神机妙算，我真比不上他啊！”
