老师写人作文15篇

首页 / 写人作文 / | 2022-08-31 10:00:26 写人作文,老师

老师写人作文1

  老师,我想对您说:“谢谢您!”

  您是我们人生路上的指路人,您是我们学*路上的指导者,您就像是一艘诺亚方舟,载着我们向正确的'方向驶去!

  老师,我想对您说:“谢谢您!”

  是您教给了我们知识,是您让我们明白了事理,也是您让我们懂得了尊重他人。

  老师,我想对您说:“谢谢您!”

  我们是祖国的花草,您就是辛勤的园丁,为我们撒下知识的养料。老师,不论是下大雨、大雪,就是下起了冰雹,您也会准时来为我们上课。

  老师,我想对您说:“谢谢您!”

  您就像春天的风,令人舒适;您就像夏天的空调,使人凉爽;您就像秋天的果子,令人快乐!

  老师,我想对您说:“谢谢您!”

  您就像我的母亲,时刻的关心着我们。

  天冷了,提醒我们加衣服;天热了,提醒我们减衣服;关心着我们的学*,照顾着我们的生活。

  老师,您就像冬天的太阳,让我们感到温暖。

  老师,我想对您说:“谢谢您!”

  老师,祝您教师节快乐!

老师写人作文2

  我们的班主任,据说出自功夫世家,继承了一身优良的武技,并且十分熟练地运用在了对我们的管理之中,整得我们整日的叫苦连天。

  第一招:洞察秋毫

  我们班有几位小书虫,对书的痴迷程度已经到了一小会儿不看便浑身难受的地步,注意力无法集中等病症。在老师讲课期间,也总会有几位同学实在忍受不住对书的渴望,偷偷地从抽屉中拿出书来瞄上一眼。在一次全班自主朗读课文的时候,我同桌朝讲台的方向望了望,发现老师正端坐着研究教案,好一阵子都没抬起头,他便用别的书将课本朝上压住,假装读课文,悄悄地从抽屉中抽出一本漫画,静静有味地读了起来。开头他还三番五次地抬头看看老师有没有发现自己,可很快便深陷到书中去了。这时候老师抬了抬头,用那鹰一般的视线聚焦在了我同桌身上,仿佛还要再确认一下,终于,老师确信自己发现了疑点。

  第二招:凌波微步

  老师缓缓地从椅子上站了起来,稍稍停顿了一下,仿佛在寻找合适的进攻路线。很快,老师便发起了冲锋,老师小步地前进着,两脚前进时并没有离地太高,基本是滑行着向前走,走路时只发出“沙沙”声,在喧闹的教室中,这点儿微弱的声响很快地就被掩盖了。而我的同桌呢,已经完全沉浸在了书的内容中,无法自拔,哪怕是老师现在咆哮着向他直冲过来,他大概都不会发现的,很快,老师便绕到了他的`座位后面。

  第三招:河东狮吼

  我不禁开始有点想提醒我那可怜的同桌了,而周围的的同学这时也发现了老师的到来。老师抬起一根手指,示意大家安静。老师深呼吸了几次,屏了屏气,两只眼睛直勾勾地盯着我的同桌,眼球仿佛要从眼眶中弹出来似的。整个教室像基地一般一片死寂。同学们连大气也不敢出一口。我那可怜的同桌这才发现有些不对,疑惑地看向我,而我却只是用手指塞住了耳朵。“某某某,你在干什么?”老师将嘴靠在我同桌的耳朵旁,一口气吼了出来,那吼声犹如放炸弹一般,直接在我同桌的耳边炸了开来,哪怕堵上了耳朵,我还是感到了由耳鼓传来了隐隐痛点。而我的同桌早已晕了过去。

  这就是我们的老师,如果你想在我们班主任的课上开小差,那么后果自负。

老师写人作文3

  今天我要说的是现实生活中能和“小李飞刀”相媲美的“老王飞本”,那可是我们王老师的绝活——独门暗器。

  下面就请听我慢慢道来—— 一次上作文课,王老师抱来一大堆本子。只见他拿起一个作文本,放在胸前,对准一位同学,手腕轻轻向内弯曲,然后用力向外抛了出去。那本子以每小时30千米的`速度向前飞转,离那位同学越来越*了,啪!本子不偏不倚“倒”在了那位仁兄的面前。 这就是“老王飞本”的绝技。怎么样?比“小李飞刀”拿捏得还恰到好处吧?瞧!说着说着,王老师又连续向几位同学发出本子,速度也越来越快。

  那几位同学怕打到自己,吓得抱着头,遮着脸,弯下腰,闭上眼可是王老师的功夫实在太好了,本子像小燕子一样飞落到那几位仁兄面前的桌子上。同学们由惊变喜,由先前惊恐地低喊“啊”,到此时欢呼地叫“好”。接着,王老师仿佛越发兴奋了,又快速地抛出几本,本本都以风驰电掣般的速度飞落在仁兄们面前的桌子上。 不好!有一本凑巧落在了地上,又有一本打中了一位同学的额头。

  那位仁兄故意虚张声势地大叫道:“啊!有毒,痛死我了。”其余众人皆提心吊胆。王老师笑了笑:“Sorry!手误!马有失前蹄,老虎有打盹。” 原来,“老王飞本”虽说是绝活,可也未必能够百发百中。看!又一位仁兄倒在了“老王飞本”之下。“哎呀!”我也中了王老师的独门暗器咳!为什么续拍《飞刀又见飞刀》?

  这不,我和前位仁兄已是《飞本又见飞本》了。

老师写人作文4

  我的网课老师,其实也就是我的老师,只不过他们从讲台上坐在了电脑前。非常值得一提的是,他们坐在电脑前给我们讲课和他们在讲台上讲课,还真不太一样。

  以我们语文老师为例,本来一个快要退休的“糟老头(我们老师自己描述的)”从讲台上下来,坐在了电脑前,初尝科技般地使用了美颜滤镜给我们进行直播教学,连他自己都看着自己容貌的改变而乐得合不拢嘴,让我们这些各自坐在家里听课的学生,更加乐得觉得我们语文老师可真可爱啊!

  语文老师第一天给我们上网课的时候,他不是很会用直播软件,于是语文老师的女儿便出现在镜头前,给我们语文老师调试了一会儿直播教学的软件。也许是语文老师女儿故意的,也或许是语文老师自己想试试,他老人家给我们讲的第一堂网课便给自己“抹”上了腮红,“抹”完之后,只是皱了一下眉头,他就在笑嘻嘻的满足里开始给我们讲课了。我们则各自坐在家里捂着嘴笑,笑老师的可爱,也笑我们网课的有趣。

  而我们的英语老师,那个*日在讲台上便能赢得我们所有人青睐的英语老师,她在直播网课的时候,可谓是给所有的老师做了一个优秀直播教学的示范。我们第一天上网络英语课,我们就看见电脑屏幕上出现了一个化着淡妆,穿得非常国际范儿的美丽大姐姐给我们用英文问好。我们的`眼睛都给看直了,原来我们的英语老师在上网课的时候也这样美,美得让我们所有人都不愿在网课上开小差,美得我们所有人都重新爱上了英语。

  我的网课老师还有好多,也就是我们各科目的老师,他们都用他们上网课的新表现,让我们重新认识了一下他们,让我们在不一样里不断地回忆讲台上的他们什么样。

老师写人作文5

  一句句语重心长的.教导,一行行清晰明了的板书,一个马不停蹄的身影,她就是雷厉风行且幽默的语文老师——叶老师。

  她有着一头乌黑亮丽的卷发,嵌着“二郎神”的千里眼,贴着“齐天大圣”的顺风耳,一张时不时会喷出火焰的嘴,但有时也是温柔幽默的。

  有一次,前桌的两个同学在课堂上交头接耳,说了不到5秒,就被发现了。叶老师两眼一瞪,只见他们脸上泛起了一阵红晕,两耳发烧,眼睛躲闪着好像看哪里都不对,宛如所有同学的目光都变成了蚂蚁在他们脸上爬,尴尬地低下了头。她的眼睛很毒辣,一眼就扫到,耳朵哪怕连根针掉在地上都能听得一清二楚,超怕她的“超能力”。当她看到谁家庭作业没有做好,字迹不工整,一下子就怒发冲冠:眉头一皱,牙齿一咬,眼睛里流露出恨铁不成钢的神情,一顿挨批是免不了的。那神情,同学们都招架不住,都不敢对视她。的确是啊,叶老师说一,同学们怎么敢说二呢?只要一个同学犯错了,我们都自觉找自身问题,有则改之。

  英语,数学等课都枯燥无趣,唯独语文课实在有声有色。当上到《猫》这一课时,老师就学起了猫叫:“miāo——miáo——miào”,同学们绘声绘色地跟着学,长短不同,粗细各异,简直和书本上一模一样,老师管这个叫“情境带入法”。连班上最不愿意听课的同学都听得很起劲,笑呵呵的,爱听叶老师的讲解,搞笑、风趣,不知不觉已经融入猫的世界。老师,您的爱温暖了我们,鞭策着我们,谢谢您。

  这就是我敬爱的叶老师,让我又怕又喜欢的叶老师!

老师写人作文6

  转眼间,时光流逝。一回头,只见她笑一转眼,时光流逝的飞快,六年了,我们要毕业了,一想到老师,心里总有一丝牵挂,不知道为什么,六年的时光,让我舍不得老师,让我舍不得这学校。

  唱着“飞来的兴建,像那彩色的花瓣,一张一张......”蜡烛成不知眼眶里为何流着泪,滴在手中,暖暖的,我实在不敢想象分开时,我会怎样。小学的生活,有着许许多多的老师都在身边,指引我们走向光明,所有的老师都是美的,但在我看来最美的还是我们的班主任——任鲁鲁。你,有着一双炯炯有神的大眼睛,看一遍就会让人爱上你;你,有着一个高高的鼻子,在你那天衣无缝的脸上衔接的刚好;你有着一对甜甜的酒窝,笑起来让人难以忘怀;那张樱桃般的小嘴,似乎是上天安排给你的最好的礼物。上天十分的宠爱于你,不仅让你有了一张天仙般动人的脸庞,还赐予了你一双玉手,让你不知疲倦的改作业,她是美的。她是严厉的,无私,公*的。她是和蔼可亲、体贴入微、循循善诱。她是说话幽默,让我们轻松求知;多举办有益的活动,让我们掌握更多的知识;授课时与我们的互动,让我们学*不再枯燥;关心同学,有一颗拥有大爱的心,她是美的。我们之间,不缺乏眼神的交流。高兴时,她眼中释放出的喜悦,我看在眼里,想让她永保那张笑脸;生气时,她眼中流露出的失望,我痛在心上,多想让她对我们重燃希望。我知道她的心中,对我们充满无限的期盼。谁都会背这样的一首诗"春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”吧!是啊!体会一个人的所有的.好,不在于优美的语言,华丽的修饰,而在于每一次心灵的触碰。老师是你养育了我们,是你给了我们知识,谢谢你,你在我心中最美。

  六年以过,时光一去不复返,就像手心上的水,就算捏的太紧,也会掉落,就像花一样,花开花落......

老师写人作文7

  老师,您如一名花匠,每天辛辛苦苦哺育着我们这些娇嫩的小花朵,花匠的一丝笑容让花朵们明白,自己是美丽的。老师,您如一抹阳光,每天散发着你身上的金光照耀着我们,阳光的一丝笑容让花朵们明白,自己是发光的。老师的笑容无时无刻都在散发着爱的光芒。

  抿嘴浅笑

  九月,您披着秀发,穿着白色纱裙,带着一抹笑,走进我的世界。微风拂进教室,飘逸的秀发随风舞动,白色的裙角也随着微风翩翩起舞。“我叫高佳佳,将担任你们三年的班主任。”您柔声说道,嘴角从没失去那一抹浅笑。

  转眼间,九月已匆匆离去,十月的我们已更加熟悉,一年一度的文化墙比赛也拉开了序幕。

  比赛前,我们很紧张。高老师抿嘴一笑,说:“相信我们会成功的!”老师的笑容,让我们更加相信自己。比赛后,奖项却不那么如意,只有三等奖。我们伤心的泪珠子直往下掉,老师心疼的望着我们,说:“别哭了啊,其实得了三等奖也挺好的,因为它证明我们努力了。”我们擦干眼泪,望着高老师。高老师又抿嘴一笑,说道:“你们已经很棒了!”只是抿嘴浅笑,你可知那浅笑里包含了多少对我们的爱啊!

  露牙微笑

  文化墙比赛刚过,跑步比赛随后跟来。我们班的排面和步点都差得很,所以我们要练。

  每天下了学,我们班就在操场上练跑步,高老师也陪我们一起跑。休息时,高老师让我们坐在阴凉地里休息,可她自己却站在操场中间抹着汗——她把阴凉地全留给了我们。豆大的汗水顺着她的脸流入脖子里,红扑扑的脸颊在太阳的照射下更加红艳。虽然很累,很热,但高老师的嘴角依然保持着微笑。

  比赛的日子很快就到了,随着体委的口号,我们排面一致,步点整齐,每个人都挺着胸昂着头。果然,我们班是第一。大家一下子都沸腾了,红扑扑的笑脸上写满了兴奋与激动。回到教室里,高老师露着牙微笑着,脸上写满了对我们的爱,可又不忘提醒我们,要多喝水多休息。我知道,这是爱。

  放声大笑

  时光如梭,转眼间冬天来了。雪花也纷纷落下,想让我们这些“童心未泯”的老小孩们好好的玩上一把。第三节课,高老师专门腾出一节课让我们去玩雪。我们戴上手套,纷纷跑去操场。

  高老师也丢掉了淑女形象跑出来观战。正乐滋滋的看着这场“战争”的高老师全然没注意到一个鬼祟的身影站在她身后。下一秒,高老师冷不丁的被他打了一脑袋雪。此人正是班中小胖—许高嘉,只听见老师放声大笑,又尖叫一声:“快打许高嘉!”班里同学一听,都放下手中的活,去追许高嘉,把他五花大绑到高老师那里。只见高老师羞涩的抓起一把雪轻轻砸到许高嘉校服上,然后放声大笑起来,全班同学也大笑起来。随后,高老师边笑边把许高嘉身的雪抹掉,又说别冻着了。

  老师的笑容包含了对我们满满的爱。老师的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。老师的爱,是独一无二的。老师的嘴角,老师的笑;老师的笑容,老师的爱。

老师写人作文8

  **两条小短腿,皱起两蹙淡淡的小眉毛,聚精会神地盯着眼前的玩具,随之小手扬起,“啪啪啪”一阵乱拍,玩具们悲伤地唱出一串乱七八糟的歌。猛的,又是“啪——”一声,玩具已被抛弃,砸在了地上。小家伙扯起嘴角,露出仅有的八颗牙齿,笑了。接着,是不停息的“啊——啊——”的叫喊声。

  被小家伙可爱的外表迷住,我像上了瘾般每次放假都要去看看他。这不,舅妈刚好要上街买菜,没人照应小天骐,我便荣幸地接受了这一光荣任务。满怀欣喜地上楼,我向小天骐热情洋溢地打了声招呼,乖乖,理都不理我。算了,看在他还没到一岁的份上,原谅他了。

  走*,把带过来的小馒头放在他旁边,我便开始逗他,捏了捏他肉乎乎的小手,他一把缩回,眼睛睁得大大地看着我,目光中是审视,疑惑,还有思考;接着,又不理我了。不一会儿,他看见了小馒头,立刻兴奋地“啊”了一声,便向我咂吧嘴,小嘴巴撅起的样子让我忍俊不禁。看着他渴盼的眼神,我拿起一粒小馒头,递给他。

  他一把抓过去,猛的往嘴巴里塞。不料,小馒头从指缝间掉落,塞进嘴里的是他的小手。他莫名其妙地望着一边狂笑的我,“啊——”地大叫一声,似在表示不满。看着愤怒的小天使,我乖乖喂给他几粒小馒头。接着,他又开始咂吧嘴。该是渴了吧,望着一旁的奶瓶,我心想。给他调好水温,刚举起奶瓶,他便如狼似虎地扑过来,一阵猛喝后,他又想起小馒头,便自己动手,抓起两三颗,拿在手上,看了一会;又攥起小拳头,揉捏着小馒头。我赶紧扒开他的小手,带着些许责备口吻,说道:“脏,不许这么玩。”

  或许是他听懂了我的话,只见他忽然向我扑来,将满手的馒头屑擦在我身上,然后又露出了他仅有的八颗牙齿……

  或许是欺负了我让他兴奋吧,他一把抓起小馒头的袋子,上下挥舞着,那股劲,我无法制止。望着散落一床的小馒头,和兴奋挥舞双手的小恶魔,我终于理解了带小孩的辛苦。我想,当年,我也像眼前的小恶魔这样吧,妈妈一定很是辛苦。以后,我一定要对妈妈好点,再好点,以回报她当初的`辛苦。

  小恶魔,是你让我明白了这些,谢谢你,小“恶魔”,我的小老师。

老师写人作文9

  大家有一位十分“极具特色”的教师。

  他很又高又大,非常有威势;他很严格,非常亲*;他普普通通,非常杰出……

  他,便是大家的体育教师——许教师。

  许教师拥有 一米7几的又高又大身型;腹上、胳膊上,经常可以看到他牢固的全身肌肉。他的身材,说胖也长不胖,说长不胖也胖,能够 说成世界上最标示的身型了;他那乌黑的肌肤,看起来他更为健硕。

  他的微笑,是亲*的,是漂亮的;是严格的,是真心实意的。

  许教师也应当算作个成年人吧。他粗大的双眼旁,顺理成章地紧皱了眼角纹,纹路交横当然。

  还记得那时一个艳阳高照的中午,大家已经上体育课,立在体育场的正中间,早就被晒得头晕眼花,压根就沒有思绪听教师讲话。教书让一个同学们解答问题时,他吞吞吐吐地在说些什么也不知道。许教师猛然雷庭大怒,微笑一瞬间消失了,眼角纹多得不计其数,嘴唇马上闭得牢牢地的,让人吓得连空气都害怕出,身后的虚汗在不断地冒。大家都了解有不开心的事将要产生。果真略见一斑,教师批了大伙儿一顿……

  尽管教师很严格,但我明白,这也是为了更好地大家好。

  今日,教师的行为又让班里大吃一惊。

  因为雨天,许教师就要大家在教室里自由活动。

  由于教师的`严肃认真,沒有一个人讲话,班里鸦雀无声的,连一枚针掉到地面上你也可以听见。

  忽然,教师在一个同学们的位置上坐着,逐渐与他侃侃而谈。他的眼角纹顺理成章地伸展开过,双眼眯变成一条缝,小小嘴也咧着了,有一种说不出的亲*之感。

  大伙儿的眼光指向了她们,诧异地张开了嘴。

老师写人作文10

  如果你问我欣赏什么样的老师,或者说欣赏哪一位老师,我想我会毫不犹豫地告诉你,我欣赏淡然处事的老师,欣赏我们班的那位英语老师。

  我们班的英语老师,也许因为接受的教育是比较西化教育的缘故,他与其他老师相比起来,多了一份淡然,这份淡然是因为他少了中式教育中“恨铁不成钢”的重点关注,又多了尽可能发展每一位学生个性的观念,使得我们与他的接触过程中,总是能够感受到自己是独一无二的个体,总是能够有自己成绩不是特别好但也可以被老师关注到的开心。

  我们这位英语老师,他的淡然,不仅仅表现在对待我们每一位学生上,也表现在他的处事上。印象特别深的是那次英语交流学*会,当所有的人都因为一位老师的失误而开始责备这位老师时,反倒是真正的当事人,我们班的英语老师却并不放在心上,他还主动去让那位老师不要将此事放在心上,并希望大家原谅这位老师的失误,告诉大家“人非圣贤孰能无过”的道理。当大家对那位英语老师的做法不甚理解时,他只是淡然一笑,拍了拍那位失误老师的肩膀,示意她不要为此而有压力,更不要因此而有任何思想包袱。

  那件事,一直都在我的心上记着,只因我意识到这样淡然处事的老师,正是我所欣赏的老师。如果我长大了也要当一名老师的话,那我一定要成为像我的英语老师那样的老师。我希望自己能够成为一个淡然处事的人,更希望自己能够成为一位淡然处事的老师,这样的老师能够让每一个学生都开始真正喜欢上学*,也能够让每一个学生都意识到每个人都是优缺点的`综合,而不是只有优点却不能够有瑕疵的“完美的神”。

  这就是我那淡然处事的老师,我所欣赏的老师以及未来如果我当一名老师时所学*的榜样。

老师写人作文11

  看!我们的老师,她来了,她那浓浓的眉毛,乌黑的眼睛,小小的鼻子,小巧玲珑的嘴巴。还戴着圆边框的眼镜。她就是我们的李老师。

  不用说她那古怪的性格和特殊的脾气,也不用说她那严肃的表情,单说她那一说就停不下来的.嘴巴。李老师那小巧玲珑的嘴巴特别爱说话,但从来不说废话,总是教育我们,咋样才能做个乐于助人,学*成绩优异,做事认真的好学生。而且一说就是半节课,并且说的特别快,让人有一种跟不上节奏的感觉,但是每次老师一说到“要学会珍惜时间”,我就像被注射了兴奋药一样,立马认真起来。因为,我觉的老师说的特别对,只有你珍惜时间,好好学*,积累更多的知识,才能提高我们的成绩。

  李老师——您是我的人生导师。

老师写人作文12

  在我的学*生活中,有许多*易*人,和蔼可亲的老师,但我最喜欢作文老师——金老师。(开门见山开头直接引出下文,有同学问为什么不用抒情啊?写人以朴实为佳。参照魏巍《我的老师》,所以开门见山在写人物文章和议论文时,还是很不错的!)

  金老师今年四十来岁,身材高大魁梧,有着一个大大的将军肚,总爱穿一件深蓝色的西服。一张圆脸面颊微红,我想是因为老师从小生活在青海,所以他的脸上才会有两朵(两朵必须删去,我又不是扭秧歌的,呵呵!)高原红吧!两道剑眉,不高的鼻梁上架着一副黑边*视镜,头发微微打着卷向后梳理着。(写的非常像,可以给警察叔叔模拟画像了!人物肖像描写就是要抓住与众不同的真实特征,如果每个认识不认识的人,各行各业的人都能写得如此逼真,你就是高手了!)

  金老师博学多才。(中心句。)他最大的爱好就是看书和收藏碟子,老师收藏的书和碟几乎装满了他十道街的房子,真称得上藏书万卷。

  金老师讲课风趣幽默,常常把同学们笑得前俯后仰。(中心句)他常说好的诗歌和歌曲中都有着丰富的情感和知识,所以情到深处他会声情并茂的朗诵上一段,有时还会唱上几句!我们认为很难的题经老师一讲都通俗易懂,在愉快的学*氛围中我们学到了知识。

  金老师虽说是我的作文老师,可他也很注重我们的基础。记得我上次期末考试没考好,假期老师利用他讲课的空隙给我辅导基础知识,忙时连饭都顾不上吃就给我讲题,老师的这份情,这份爱我会深深的记在心上,我会更加努力,不能给自己抹黑,更不能让老师失望!

  金老师很严厉。有一次上课时,活泼好动的刘禹池用手拽我外衣上的帽子,我边躲边用手往回拉,这时被老师发现了,老师顿时勃然大怒,脸比往常更红了,大声喝道:“你们俩认真听,别乱动!”说着用书给了我俩一人一下,我心里有那么一点点儿委屈,但我深知道老师是为我们好,我们那么做是不对的。

  金老师身上有很多精神值得我们学*。前几年老师自行研制了“海陆空大战棋”,可每一个棋子都包含着老师的'心血,因为这每一副棋都是老师亲手制作的,如果请玩具厂做棋费用惊人的高,所以老师买回很多副棋,棋都是空心的,老师用剪刀一个一个把带字的面抠出来,再把棋子上的字打在塑料板上,小心地切割成棋子的大小,最后一个一个的安进去,就这样经过老师夜以继日、坚持不懈地努力,棋子完成了,我想这棋更像是他的孩子,因为棋里面倾注了老师所有的爱。老师常常教我下棋,在下棋过程中教我很多道理,老师说:“人生就像一盘棋,要努力,要坚持,跌倒要站起来,不可以轻易认输,更要做到胜不骄,败不馁!”

  老师精彩的故事太多太多,说也说不完,在我的心里金老师是我的良师,也像我的好朋友,更像一位密不可分的亲人,而这份情只能用心去深深的体会。(说心里话孩子,每个人都有一点多多少少的虚荣心,看了你这篇文章,我不知该怎么点评?把它永久的珍藏而不展示于人,肯定是莫大的欣慰了;多想展示了自己的幸福,同时被别人分享,那也是对你,一个多么可爱的孩子的尊重!你眼里有老师,老师眼里更会有你。老师是必须有博爱之心的,但个别的偏爱也是事实。能得到你这样的评价,我真的有愧!物理学上力的作用是相互的,谁能说爱的力量不是相互的呢?!感谢你孩子,为我写了一篇小小的普通人的传记,也借此感谢其他和我有缘的同学们,孙悟空那么好还有缺点呢?况且再普通不过的我了,我愿意做大家喜欢的猪八戒!不是有部动画片吗《天上掉下个猪八戒》,我就做同学们可爱搞笑的猪八戒吧,如果能给你们的学*和生活带来进步和快乐的话,我愿意一直做下去!就像禹池说的:“五一,老师我能来你家吗?”每一个人都可以,我都欢迎!最后还要谢谢先航,说句心里话,看了你的文章一瞬间自己有些飘飘然了,飘飘然也没什么不好,因为我们都生活在“快乐的星球”!我们大家在一起敢爱敢恨、敢于表达自己的善恶观点,真实的生活没什么不好!这就是最简单也是最轻松的快乐方式,我们拥有了!愿你和你的伙伴们将来都是社会和人生舞台上的“圣(sheng)战斗佛”那是我没实现的人生价值,通过你们达到了人生之巅——谨以此段长长的感言将特别的爱献给特别的你还有其他可爱的还不敢或不好意思走进老师的同学们!作为一名民办老师,我值了!作为给予我财富和快乐的孩子,我有了!真的有了!!)

老师写人作文13

  在生活中,我们常常被幽默征服,有幽默伴随着我们,我们的生活中才能时时充满快乐的笑声。

  在我们这个大家庭里——初二(6)班,常常都充满欢声笑语,使这个沉闷的家庭变得更加喜气洋洋。有一个人,他是我们的开心果,只有他才能让我们的课堂变得充满快乐,每当听到他的声音,我们的心情就会很舒畅。他是一个胖而高的开心果,他的脸上总是充满微笑,当他咧嘴一笑时,呀!那幅画面,更是让人太迷恋了。瞧,他的眼睛就要合拢了,真可爱,真逗人。只要他一笑,便能引起全班人的一阵大笑声,有时你会沉浸在他那甜甜的笑容中,被他那甜甜的笑容陶醉。

  他的口头禅就是——吃饭。毕竟“民以食为天”嘛,吃是每个人都不会忘记的吧!一提这我们又要开始大笑了。他常常用吃饭来教育我们,但在这教育中也带点讽刺,可我们却并不讨厌他,而是深深的喜欢上了他,因为他总是那么幽默,风趣。

  记得有一次,上课铃响了,我们陆续回到教室,坐好。只见他双手背后走上了讲台,那姿势,真够酷的,简直就是一个美男子;接着又一个搞笑的动作开始了,他双手一往讲桌上放,身子便有序的扭了起来,嘴里有时还哼着小曲,脖子也跟着扭动起来,像是在健身一样。那时,教室里又响起了一阵欢乐的笑声。这下就要开始讲课了,他正讲着,看见有些同学不专注,便会大声地说:“嘿、嘿、嘿,看这儿,看这儿,这是一,不是馒头,更不是饺子。”这时,我们咧开嘴笑了,他也笑了,但是没有大笑,因为我们从不扰乱上课秩序。如果有的同学睡着了,他绝不打骂,而是用风趣的语言对我们说:“人家孩子没睡好,快让好好睡着,别叫、别叫,让人家把昨天晚上的觉补回来,看睡的,可真香,真羡慕。”当那位同学醒来时,他便会说:“醒啦,香不,肯定特香,看,还有口水呢!唉!人活着要有强项,看看你们,一点好也没有,再说睡觉哇!更不行,上课睡,下课便醒了,这叫啥呢!你妈不愁,我也快愁死啦!再教上你们十年,我也被传染了。你们这些人那真有点儿傻,啥也不会,你们活着既浪费粮食,又浪费土地,可真愁呀!”这话音刚落,我们的笑声便会荡漾开来,一堂课下来,我们既高兴,又学了许多知识,真是两全齐美,何乐而不为呢?

  这个数学老师,真是太有趣了,让他教我数学真是三生有幸,他是我最敬佩的一个老师,他不仅性格温和,让人觉得亲切,除此之外他还是一个多面手。上学期我们一起经历了诗歌朗诵,歌咏比赛,而且有侯老师在场我们的心情就很舒畅,所以我们取得了好成绩,现在大家都期待下一次的活动。总而言之在他的身上我能看到许多人没有的优点,在我们的心中:他就是一个十全十美的人,也是一位优秀的教师。有他在我们身边陪着我们,我们的初中生活一定会更加快乐!

  幽默,风趣的老师,就让这良好的性格品质伴随您一生吧!这样您的`生活才会更灿烂,更快乐。

老师写人作文14

  我的语文老师叫胡述玲,是我们班主任。她中等个子,非常苗条的身材,她的眼睛又大又亮,把“沉鱼落雁”用在她身上再恰当不过了。胡老师讲课非常有趣。她教我们生字“照”时,我们老是记不住。她就给同学们打了一个谜语:一个日本人,拿了一把刀,杀了一个人,流了四滴血。这样我们全班同学都记住了照这个字。我们把熊猫的熊写掉了四点水,胡老师又说了:“同学们,你们把熊猫的四只脚砍掉了,是要犯法的。”这样我们又记住了熊猫的熊。

  从一年级到现在,有不少老师给我留下了很深刻的印象。*易*人的刘老师、和蔼可亲的张老师、美丽漂亮的顾老师、说话温柔的冯老师、还有身强体壮的杨老师……但我最喜欢的.还是一直教我们数学兼班主任的刘老师。她不胖不瘦的身材,留着一头乌黑齐耳的短发,一双闪闪发亮充满学问的大眼睛,还有一张红润润能说会道的嘴巴,显得特别精神。衣服整洁,大方得体。刘老师上课的时候对我们可严格了,当我们上课说话做小动作时,老师那严厉的目光就像箭一般射过来,吓得我们再也不敢了。

  当我们有时对一道数学算理不解时,您总是耐心的给我们讲解。循循善诱的把我们带进了知识的海洋,当我们为自己考了高分而沾沾自喜时,老师的目光就会告诉我们不能骄傲,要继续努力!当我们受到挫折、伤心时,您就会鼓励我们,让我们感到温暖。李老师的眉毛黑黑的,圆圆的脸上戴着一副金边眼镜,眼镜后面是一双亮晶晶的眼睛,有时很严厉,有时又很温柔。一笑起来就露出两个深深的酒窝,还有一张能说会道的嘴巴。我最喜欢听她说话了,她好像什么都知道,她说的每一句都让我感到那么神奇,让我明白了许多书本上没有的知识。老师总喜欢穿黑上衣白裤子,细细的高跟鞋,走在楼道里,发出“当当”的声音,真好听!她的手细细长长的,老师就是用它,在黑板上给我们写下了很多很多的知识。

  我的黄老师聪明又灵巧,她上一节课要站着,可我们只用上课听讲写作业,可她很累,一天要批改好多作业。老师,您是红烛火,燃烧自己,照亮他人;老师,您是环卫工人,容不得半点垃圾污渍;老师,您是航船的舵手,无时无刻不关注着“学生船”的风向和航道。老师,您是父母亲,时时刻刻关心着我们;老师,您是园丁,辛勤地培育着我们……太多太多了,古今中外,人们对您的赞誉实在是太多了,好似天上的繁星,数也数不清。

  在我们的成长过程中,是您在为我们导航,严厉的责备中有您“恨铁不成钢”的无奈,谆谆的教诲里包含着您“望生成龙”的愿望……在我们的点点成绩中凝结着您多少辛勤的汗水,我们要对您说:“老师,您辛苦了。”

  老师,因为我们的年少无知,不时要犯这样那样的错误,现在请您多原谅。上课时会开小差、下课后会乱跑乱撞的我们正在一天天的长大,我们不再只会保证,我们要用行动证明自己是您的好学生。

老师写人作文15

  数学之陈姥姥

  他有着女人般的身高,男人般的体重,他就是我们班的数学老师——陈姥姥(掌声有请),他有着长长的*头,小眼睛,1米5几的身高,让人忍不住吐槽,就连我最好的闺蜜也都有1米65了,语文老师谢芭蕉都有1米6几,就连隔壁班的数学女老师也有1米7几啊!真是对他的身高感到无语,每次出场,我们六(4)的脸百分之七十就是因为他丢的啊!!!(还总怪我们)

  先说说他的外号,陈姥姥,这是一个蕴意深刻的外号,我们就是年少不懂事,总看些漫画,就像《爆笑校园》里的刘姥姥,感觉好玩就这么愉快的取出来了,反正老师也没说什么,没说什么就代表沉默,沉默就代表着默许。

  陈姥姥对我们是好是坏,这要看他的心情以及我们的表现,若是心情好,就敲你两棒子,夸夸你,让你中午留下来,陪他做伴;若是心情不好,全班都要受罚,训练坐姿,什么不好就训什么。我给你举几个例子看看吧!

  数学之侦探

  今天,陈姥姥气冲冲的闯进教室,脸上一脸怒气,我们吓得直接坐好,紧接着就是一顿劈天盖地批评,随后还抓住一个令我讨厌的人,骂了他一顿,感觉好爽!然后从柜台上拿出一根铁柱子,也不长,里面是空心的,可是铁的,就怕陈姥姥拿这个打我们,他用铁柱子敲了敲讲台发出很大的响声,“班主任,这根铁柱子太危险了,还能发出这么的响声,万一我们班某些神经拿这个来打人,是要打出人命的。”

  随后,他一脸认真看着这根铁柱子说:“按本侦探多年的查案经验来看,这个就是门上失踪多年的一根铁柱子,我讲的对不对?”同学们很虚伪的,配合着他点点头“恩、恩”拜托,这根铁柱子也就是星期二才掉下来的,历史能有多久啊?“这柱子是铸在那门上面的,没有那么轻易的掉下来,除非是经过剧烈的碰撞,就是经过剧烈的碰撞也不会那么轻易的掉下来,是长期经过剧烈的碰撞。大队干,由你来说一说这是怎么回事?”我的同桌站了起来,“有很多男生喜欢在后门旁玩、跑,又经常撞门,所以这根柱子就这么掉下来了。”陈姥姥一拍手,吓我们一跳,“说的很对,那几个男生站起来。”果然,有几个男生陆陆续续的站了起来。这场柱子案就这么轻松的被大家解决了。

  数学之拍卖

  案子解决是解决了,可是这根柱子要怎么安置呢?陈姥姥灵机一动,向坐在前排臭烘烘的“肥东”问道:

  “唉,曾阳桂,你家不是收破烂的吗?这根柱子你要不要,可以卖多少钱啊?”曾阳桂这么一问也被吓到,“9毛钱。”

  “这样算的了,我把这根柱子卖给你,算作一块钱,那一块钱为班里做贡献,好咩?”

  曾阳桂摇摇头,“没好。”

  陈姥姥清了清嗓子,“那就这样,我们拍卖,那个出价高,就卖给哪过,一文钱起拍。”

  陈姥姥一说完,就有人喊价,“两分。”同时也有人问:“陈老师,你补不补钱啊?”陈姥姥无视后面的那句话,向我们前排问道,“刚刚是哪个喊的?”我们指着黄译锋,陈姥姥拿着那根柱子拍拍讲台说:“两分,两分一次……”陈姥姥还没说完又有人喊了“三分。”“三分一次。”又来,“毛。”那根柱子竟然加到了一毛。

  “一毛一次,一毛两次,还有没有人加……”

  “二毛五分。”

  “三毛。”

  “三毛一次……”

  “三毛一分。”

  “三毛两分。”

  陈老师打断了他们的加价:“现在只准一毛一毛的加。”

  张绵羊——张民扬提出疑问道:“为什么?”

  陈老师不理他:“张民扬四毛一次……”

  “唉,不可以这样的。”

  “张民扬五毛一次。”

  张民扬干脆闭口不说话了,激烈的加价大战开始了……知道那一句声音的到来,“20。”

  纳尼?什么人竟这么大手笔,就在我们望向说这句话的人时,陈姥姥从衣服里拿出一根专门拍卖的'锤子,一锤定音,“成交。”这根柱子就以20元的价格光荣的专卖走,其实,陈姥姥后面还说了,如果不是他喊成交,估计有人还可能出50元买呢!这次算他赚了。

  唉,教师中有这样一个活宝老师,不知是福还是祸啊?


老师写人作文15篇扩展阅读


老师写人作文15篇(扩展1)

——我的老师写人作文15篇

我的老师写人作文1

  在我的生活中,有许多要感谢的人,但是:我现在最想感谢的人是带着我们去知识海洋畅游的导航者,他呀!*易*人.和蔼可亲.风趣幽默.文质彬彬.知识渊博,哈哈!你知道他是谁吗?他就是我们的班主任宋老师。 我……

  在我的生活中,有许多要感谢的人,但是:我现在最想感谢的人是带着我们去知识海洋畅游的导航者,他呀!*易*人.和蔼可亲.风趣幽默.文质彬彬.知识渊博,哈哈!你知道他是谁吗?他就是我们的班主任宋老师。

  我喜欢上语文课,有时候宋老师就像一本《幽默大全》,用风趣幽默的`语言把我们逗得哈哈大笑。一次一个同学不专心听课在望抽屉,被老师的“火眼金睛”发现啦,但宋老师没有批评他,而是有智慧的说“昨晚妈妈留给你的牛杂还没有吃完?对吧,你放心.没有人会偷吃你的”。那个同学张红了脸,笑了笑。再也不敢开小差了。

  有时宋老师像是一本《思想品德》,教会我们做人的道理:有时像是《心理医生》为我们排解烦恼;有时,也像一本《知识全解》他在语文书里把不同的故事变成各种各样内容丰富色彩斑斓的书.让我们越读越爱读,越读越感到是一种乐趣,也为我们提供了许多学*知识机会。

  我印象最深刻的:有一次我和一个同学没跟队下去一起放学,可是老师和同学们在焦急的等待着.而我们俩还不领会,继续躲在玩.这次影响大了,事后.老师发了短信给我妈妈,没有批评我.他的沉默使我感到无比羞愧,我再也不敢了。

  就这样,老师的幽默给了我们营造了欢快的学*环境,老师是书.老师是我们的朋友,我们之间没有距离.生活在一个温暖的班级里。

我的老师写人作文2

  “哪个啊!”、“那个!”、“到底哪个是新老师啊!”、“就那个,那个正在跟校长说话的!”同学们七嘴八舌地说着,全都围在了窗户边,只为提前看看,新老师到底长什么模样。

  我凑过去探头向外面看了看,找到正在与校长交谈的那个老师,“哇,那是新老师吗?她可真年轻啊!”我看完赶紧给同学们说,看过新老师模样的都附议着我的观点,没看过的则更加急切的想要来看一看新老师的庐山真面目了。的确,我的新老师是年轻的,相比我们其他的老师来说,她就像是一个比我们大不了多少的大姐姐,而这位大姐姐很快就要教我们的语文了。

  “听说这位新老师是xx大学毕业的,真的吗?”一个同学看见老师这么年轻,忍不住八卦到,另外的一个同学则像是新老师的熟人似的,向我们介绍道:“是的,她正是xx大学毕业的,来我们这里教书是因为她家就在这里,她放弃了许多更好的工作,回到了我们这里。”听那位同学说着,我们所有人都感叹起来,“那这位老师一定是一个爱家的人。”、“她肯定非常的孝顺。”、“她一定非常的温柔!”大家一边感叹一边猜测着这位新老师,接下来就等新老师来给我们上课,正式上课了之后,我们也就知道老师具体是怎么样的了。

  “同学们,大家好!我是你们的新语文老师……”我的新老师终于走上了我们的讲台,站在上面做自我介绍了。我们所有的同学都在下面,目不转睛地望着她,等着她讲讲她的.故事。然而,我们都想错了,新老师没有对自己进行更加深入的介绍,只是简单介绍了一下自己,便带着我们翻开了课本。

  然而,在老师讲完了一节妙趣横生的语文课后,我们都将对老师的猜测,转移到了对语文这门课的学*上。

我的老师写人作文3

  在我成长的过程中有许许多多的老师,但最让我感动的还是我的作文老师——冯老师。

  冯老师长得很可爱,她有长长的头发,白白的皮肤,她很矮。不过她长得最特别的地方还是她的鼻子,她的鼻子尖尖的.,但是趴趴的。还有她的嘴巴,非常的小,不过不是很红。但是她是一位非常好的老师,我从心底里感激她。

  有一次,我刚来到作文班,老师要我把名字写到黑板上,我走到讲台上用飞快的速度写起名字来,写完之后我刚要回去突然,老师叫住了我。她小声的对我说:“这个涟字,应该先写“车”再写“辶”我突然感觉到一股温暖的春风吹过,我笑着点点头,走下讲台。开始上课了,我们因为是新学生没有书,所以,老师静悄悄的走过来,把她的书轻轻地放到我们面前,然后转过身去,继续上课。我觉得有一种爱的波涛涌上心头。

  还有一次,我要写作文了,我拿出作文本,拿出笔,开始写,我写着写着走了神,不知道改写什么了,我愣在那里发呆心里不断的念叨:到底改写什么呀?哎哟?怎么又想不起来了,刚才不还想着的吗?就在这时,冯老师轻轻走过来,敲了敲我的小脑瓜,说:“想什么哪?怎么还不写?”我心里很惭愧,我轻轻的低下头去,又想了想,突然,灵感来了,我又开始仔细的写作文。但心里还是怦怦直跳。

  这件事已经过去好几个月了,但每当想起来,还是对老师心存感激。现在再回头看一看老师为我们做的事,一点一滴都是爱,把它们积累起来就是一个爱的大海。这些都是*凡而高贵的爱。无私奉献的爱。每当写名字是一种无名的感激之情就在我心中涌荡,每当写作文时,一种无名的愧疚之感就涌上心头。我爱你!老师!

我的老师写人作文4

  我的网课老师,其实也就是我的老师,只不过他们从讲台上坐在了电脑前。非常值得一提的是,他们坐在电脑前给我们讲课和他们在讲台上讲课,还真不太一样。

  以我们语文老师为例,本来一个快要退休的“糟老头(我们老师自己描述的)”从讲台上下来,坐在了电脑前,初尝科技般地使用了美颜滤镜给我们进行直播教学,连他自己都看着自己容貌的改变而乐得合不拢嘴,让我们这些各自坐在家里听课的学生,更加乐得觉得我们语文老师可真可爱啊!

  语文老师第一天给我们上网课的时候,他不是很会用直播软件,于是语文老师的女儿便出现在镜头前,给我们语文老师调试了一会儿直播教学的软件。也许是语文老师女儿故意的,也或许是语文老师自己想试试,他老人家给我们讲的第一堂网课便给自己“抹”上了腮红,“抹”完之后,只是皱了一下眉头,他就在笑嘻嘻的满足里开始给我们讲课了。我们则各自坐在家里捂着嘴笑,笑老师的可爱,也笑我们网课的有趣。

  而我们的英语老师,那个*日在讲台上便能赢得我们所有人青睐的英语老师,她在直播网课的时候,可谓是给所有的老师做了一个优秀直播教学的示范。我们第一天上网络英语课,我们就看见电脑屏幕上出现了一个化着淡妆,穿得非常国际范儿的美丽大姐姐给我们用英文问好。我们的眼睛都给看直了,原来我们的英语老师在上网课的.时候也这样美,美得让我们所有人都不愿在网课上开小差,美得我们所有人都重新爱上了英语。

  我的网课老师还有好多,也就是我们各科目的老师,他们都用他们上网课的新表现,让我们重新认识了一下他们,让我们在不一样里不断地回忆讲台上的他们什么样。

我的老师写人作文5

  我的`新老师要来了,我有些不安。我总是充满了担心,怕我不能适应新老师。我每天都会听到同学们的议论:

  听说,她长得不胖不瘦,而且戴着一副眼镜,显得满腹经纶——会是老八股吗?

  听说,她发起脾气来像火山爆发一样——会骂我们吗?

  听说,她是王牌“作文老师”——这怎么得了,会让我写那些最恐怖的作文吗?

  她,就是这学期新来的一位老师,王老师。

  可是很快,我就感觉到,王老师并不像我先前猜想的那样。

  王老师不仅不是老八股,而且是一个活泼开朗的人。这个学期第一次做操,王老师居然跟着我们学起动作来,由于她完全不会,所以动作做得十分奇怪,逗得我们可开心了。后来每次做操的时候王老师跟着我们又蹦又跳,脸上挂着灿烂的笑容,让我们不由得更加开心,做操也更起劲。有一次做操的时候我们班下楼来早了,结果所站的位置堵住了其他班下来的通道。当时,负责做操的体育老师说:“你们班下来早了,你们以后晚一点来!”王老师双腿并拢,手举到齐眉,“嗖”地一下,迅速而夸张地敬了一个礼说:“遵命!”把同学们惹得哈哈大笑。那时候,我就喜欢上了王老师。

  王老师在教作文方面有独特的一面。第一次的作文课,我简直着迷了。原来,她不是一上课就吩咐我们写作文,而是带着我们做游戏,边做,边让我们把刚刚发生的事情,用笔“说”在纸上。啊,在这样的快乐中,我玩啊,写啊。就这样,她用玩中学、学中玩的方法,让我们写起作文来得心应手,不知不觉就写得生动具体了。

  最让我感动的,是她用敏锐的眼光去发掘每一个人的长处。新的学期要选队委,王老师多次听取同学们的意见,把各个方面表现好的同学选出来。我很想为班级工作,但是我*时十分胆小,发言并不积极,课间也并不被老师注意,老师能发现我吗?没想到,我光荣的被选上,并被老师推荐为大队委,戴上了“三杠”的标志!后来,王老师向全班说明了选我的理由:“陈思馠同学,认真、踏实、公正、善良,严格要求自己,学*刻苦努力,是我们全班同学学*的榜样!”听到这些,我内心又激动又感动,决心做好工作,不辜负老师的期望。

  这就是我的新老师,在我的心里,我的新老师很随和,对我们也很好。我深深地喜欢上了我的新老师。

我的老师写人作文6

  在我居住的社区里有一个很大的花园,那是我儿时的乐园。

  不必说整齐碧绿的冬青树,光滑有趣的鹅卵石小路,树冠高大的梧桐树,开满紫色小花儿的三叶草;也不必说鸣蝉在树叶中长吟,舞蝶在花丛中飞旋,喧嚷的喜鹊从空中俯冲下来,又隐进了繁茂的.树叶中,单是西边那长廊一带就有无限的趣味。紫藤开出了串串紫色的小花儿,甜甜的花香引来了成群的蜜蜂在花间忙碌着,引来了美丽的蝴蝶在花丛里起舞着。长廊附*,有两株高大的剑兰,左右对生的粗壮的叶片中间,挺立着直直的花柱,上面开满了小铃铛似的洁白的花朵。夏天的夜晚,在长廊边的草丛中,侧耳细听,会听到蛐蛐儿的叫声。如果朝它走*一步,他就会停止唱歌,倘若轻轻地走过去,慢慢地拨开草丛,便会看到一只小小的蛐蛐儿在那里振翅高歌。

  冬天的花园比较无味,北风怒号,落尽了树叶的梧桐树显得那么没有生气,就连柳树也弯着腰,经受着凄风苦雨的考验,似乎稍不注意,就会被刮得枝断树折。一下雪,这里可就两样了。我们在这里堆雪人打雪仗,在冬青树的遮掩下一不留神就会被同伴的雪球砸到,被打到的伙伴如果不立即起身,转眼就会被“打扮”成了“圣诞老人”。

  花里最热闹的应该是春天了,那时的花园生机一片。柳树长出了绿色的长发,用柳笛唤来了春天;梧桐开满了紫色的花朵,用喇叭吹响了春天的乐曲;长廊上方,紫藤开出葡萄般串串花儿来,蘑菇亭边,玉兰绽放出酝酿了一个冬季的花蕾;栅栏跟前,牵牛花,粉蔷薇你不让我我不让你地爬满了栅栏,比赛似地吐露着各自的花朵。空地上,我们放风筝、滑旱冰,操场边,我们打篮球、跳皮筋儿,就连光秃秃的石桌石凳前,也有我们厮杀一番争夺将帅的场面。整个花园弥漫在春天的花香里,密扎扎的三叶草也急着赶着绽放花朵,为花园织起一条迷人的花毯。

  我爱这花园,爱她的四季,爱她的清新,爱她的芳香,更因为是她伴着我一路成长,所以我永远也不会忘了她——我儿时的乐园。

我的老师写人作文7

  在小学六年的时光里,教过我们的老师有很多,他们有的慈祥,有的严厉,有的幽默……下面,就让我来说说我印象最深的几个老师吧!

  严厉可怕的班主任:我们的班主任姓薛,她*常对我们很严,我们都很怕她。上课时,老师不允许我们有一丁点小动作,只要你一分神,老师的`粉笔头“导弹”就会很荣幸的瞄准你,而你,也会很光荣的“中奖”。如果你不吸取教训的话,那就请你下课到办公室“逛”一圈吧!

  风趣幽默的社会老师:王老师,是我们的社会实践老师,今年大概45岁了。我们十分喜欢王老师,因为她很幽默,上课也很宽松。有一次,我们写报告册,结果很多人都忘了写下面的评价,老师就说:“没写评价的人,用不用我帮你们写啊?”说着,老师就拿了根铅笔,在没写评价的人本上写了一段话,让我们爆笑不止,这句话是“下次再不写评价,拉出去重打五十大板!”。

  顽皮的体育老师:我们的体育老师姓常,叫常甲,我们经常叫他“腊肠”、“肥肠”。体育课上,我们经常不讲课,做完准备活动后就去玩。一次,我们一排女生坐在讲台上聊天,常老师看到后,玩心忽起,说:“你们坐好了,我来拉你们,拉掉一个是一个啊!”我们就说就他一个人肯定不行,但是老师请来了帮手,把四年级和五年级的体育老师都叫来拉我们,我们就挤在一齐,往后面一躺,不让老师拉下来,但是谁料三个老师刚一上手,我们一排人统统趴到了地上,摔了个跤……

  这就是我们小学的老师,他们用心血浇灌我们成长,用自己的方式带给我们快乐,使我们在快乐中学*,在学*中成长。

我的老师写人作文8

  许老师是我们的班住任,她既贵为班主任,自然有她的特点:水*好、公正无私、负责任,最主要一点就是讲“人生大道理”,你若是犯了错,准躲不过她那最拿手的“人生大道理”,讲一两个小时,对她来说是小菜一碟。

  水*好,好到什么程度呢?只要你上她的课,专心听讲,准让你赚不少知识。她的上课方式,倒是有点新鲜,“里应外合”上课时,她先讲关于这篇课文的知识,她口齿伶俐,语言精炼,把我们带入了*几千年语言文学的长河……

  公正无私,不管你是皇帝,还是卖臭豆腐的'大妈,她只讲公正两个字。一次,班长犯了错,我们以为老师会念在她是班长的份上,所以原谅她。但是,我们都猜错了,老师反而狠狠地批评了她:“你身为班长,你就要负责任,老师这么信任你,希望你不要让老师失望。”老师语句果断,严格而又尊重对方,让我们感到当年铁面无私的包公。

  “人生大道理”我说过了,只要你犯了错,就躲不过她那最拿手的“人生大道理”,如果犯了大错,那她给你讲一两节课道理,这对她来说是小菜一碟。一次,我班某同学偷了东西,结果老师用了一节课来讲“人生大道理”“你这么小就偷东西,长大以后……”这“人生大道理”,我们已经听惯了,就像地球绕太阳转一样。老师的“人生大道理”随机应变,你犯了什么错,她就给你讲一个与这样相似的故事,或道理,直到你听懂为止。

  老师从不打人,她以理服人,每次讲道理,都把我们个个说得心服口服,渐渐地,使我对老师有了佩服感,我不得不佩服的在心里说:“老师,厉害,厉害!”

  虽说我很佩服老师,但我却没专心听老师讲课,但多数时我还是要听老师讲课,而老师却把我当朋友,我说不上是高兴,因为我觉得她怎么会和我这种在她课堂上不认真听课的同学交朋友呢?其实对于我这种在她课堂上不认真听课的同学,她完全可以置之不理,老师之举却让我惭愧。我没有实实在在专心听老师讲课,可老师却实实在在专心批改着我的作业……

我的老师写人作文9

  如果我是老师每天,我都看见老师是怎么关爱我们,教育我们,这让我产生一个想象,计入我是以为老师,我会怎么做?

  如果我是老师,我会用心去教育学生,像唐老师那样关心他们,教育他们;如果学生犯了错,我不会去惩罚他,而是用心来感动他,让他自己承认错误;如果我是老师,我一定要苦练粉笔字,写得比书法大师还漂亮、动人;如果我是老师,我一定要像唐老师那样,有着一股不服输的精神,有一股吃苦耐劳的`意志,不像一些老师,遇到困难就退缩;如果我是老师,我一定要穿戴整齐,穿皮鞋,不穿拖鞋;做学生的榜样,教育他们从小养成良好的*惯;如果我是老师,我一定不“打”学生,只能在迫不得已时才“打”学生,让他知道,老师是“恨铁不成钢”呀,如果我是老师,我一定让自己的学生遵守纪律,每天戴红领巾,按时打扫清洁区,不许打架,不说野话,上课不说闲话,改掉不良作风。

  如果我老师,我一定对学*不好的学生和学*好的学生一视同仁。不管你是谁的儿子,孙子都一样;如果我是老师,一定不许学生吃零食,一定禁止穿拖鞋;如果我是老师,我一定为了学生的学*成绩而用心去教,一定把学生的成绩提高,让自己的学生个个成尖子生;如果我是老师,如果自己误会了学生,我一定向他道歉,一定不像别的老师那样,为另外自己的尊严,反而去误会学生。

  看来做一个老师真难。我想:如果我长大后当上了老师,我一定向唐老师学*,好好培育祖国的下一代。

我的老师写人作文10

  我有一位老师,她就是我们的语文老师林老师。

  林老师中等身材,她有一双美丽动人的眼睛。那双眼睛好像会说话似的,当我上课走了神,那眼睛充满了责备与期待;当我上课积极发言,精彩的'口语表达,总会招来林老师含笑的目光,那眼睛里充满了赞扬。

  林老师有时候很严厉。记得有一次,我做作业不认真,她就把我单独留下来,对我进行批评教育,使我翻然醒悟,再不敢开小差。林老师有时候也很温柔,有一次,我的手被同学不小心弄骨折了,林老师知道后像妈妈一样及时把我送进了医院,给我妈妈打电话。生病到校的每一天老师都像亲妈妈一样关心着我,还单独为我准备了开水杯,喝着热热的开水,我的心里暖暖的,巴不得自己的手早点好起来,不给老师添麻烦,我爱我的林老师

  林老师对我们的学*很负责,我们不懂的问题,她总会不厌其烦地给我们讲解,直到我们完全懂为止。林老师真是一位令人敬佩的好老师。

  林老师,您就是我们身边的好老师!我永远爱您!

我的老师写人作文11

  一张红润的脸上有着一双明亮的大眼睛,挺挺的鼻梁上架着一副*视眼镜,这就是我记忆中一年级的语文老师——陈老师。

  陈老师二十多岁,中等身材,胖胖的,肤色白皙,看上去和善可亲。

  记得我刚上一年级时,很胆小,离开了昔日熟悉的小伙伴,来到这个生疏的一年级教室里,周围坐着许多陌生的同学,心里难免有些害怕。因此我一直坐在座位上,低着头,始终也不敢抬头和同学交谈,紧张、害怕、孤独同时袭击着我,我只希望早点放学,投身到妈妈温暖的怀抱之中。突然,我感觉到一只温柔的大手轻轻地摸了摸我的头,那感觉像妈妈爱抚我一样,我猛然把头抬起来,啊!原来是陈老师!

  怎么样,对这儿不*惯吗?陈老师亲切地笑问道。还……还好。我断断续续地回答。陈老师见我这么紧张,便在我身边坐了下来,开始和我聊天。赵昕茹,你上课表现得很勇敢,回答的问题准确清楚,而且声音响亮。老师很喜欢你的!下课时你也要勇敢啊,和同学说说话,出去活动活动,要学会主动交朋友啊!陈老师微笑着说,跟同学交谈多了,你就会有朋友的,你的学*生活会变得快乐有趣的。别怕,胆大些!现在和老师说说话,行吗?我使劲点点头,大胆地看了老师一眼,陈老师也正看着我,眼睛里满是妈妈般的慈爱。我心里感到暖暖的,心情慢慢地也开始放松了。陈老师跟我谈了好多有趣的话题,我的脸上渐渐地有了笑容。最后,陈老师对我说:你看,有朋友是不是很好啊!我懂事地点了点头。现在,我的朋友已经是数不胜数了,在这儿,我要说一声:陈老师,谢谢您!

  一年级的学*令我最难忘的是写字。一开始我的字写得不是很好,陈老师就利用下课时间一笔一画地教我,她告诉我写字的要领:观察字的间架结构,写好字的每一个笔画,笔画的间距要匀称等等。正是有了这些写字基础,我现在写的字还算漂亮,在诏安县五年级写字比赛中获得了一等奖呢!

  五年过去了,我依然很清楚地记得这些事。敬爱的陈老师,您是我心中难忘的老师,您教会了我交友,教会了我最基本的写字……您建立起我灵魂的大厦,感谢您,老师!

我的老师写人作文12

  在我五年级的时候,有一位语文老师---阮老师,她给我留下了深刻的印象。她50出头,戴着一副厚厚的老花眼镜,白发爬上了额头,但她仍然孜孜不倦的教诲着我们。

  一次课堂上,阮老师讲起她家里的故事。她们家共有6口人,妈妈、姐姐、妹妹、她和丈夫。每次阮老师都约上姐姐妹妹回老家看望妈妈,到了家里,阮老师总是既拖地又洗衣服,忙前忙后,做一件又一件的家务,把家里收拾的干干净净。这些故事里,阮老师您是在用自己的经历启发我们从小要懂得感恩,孝敬长辈,主动为家庭分担责任啊。

  阮老师每次上完一篇课文,就用粉笔在黑板上工工整整的抄几道*题,一定让我们在预*本上做;等上完一个单元,您一定要把这个单元所有课文的主要内容写在黑板上,让我们写下来。记得有一天放学回家,路过办公室,透过窗户,我看到阮老师您坐在桌前,拿着红笔正在认真地批改作业,鼻子上架着那副厚厚的老花眼镜。您是多么的认真负责啊!我想“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,阮老师,您就好比是蜡烛,照亮了我们燃烧了自己。

  阮老师,您呕心沥血的教导我们,我们永远不会忘记。您还是一位*易*人,和蔼可亲的好老师,在跟您分别的那一天,您掏出自己的钱给同学们买了棒冰,同学们都好感动呢!

  阮老师,我知道,您一直尽心尽责地教导我们。您在我的印象中是一位孝敬长辈,教学严谨,*易*人,和蔼可亲的好老师,谢谢您阮老师,我会永远记住您的!

我的老师写人作文13

  从小到大,我们一生中都会遇到很多老师,这些老师各有特点,有的温柔、有的严肃、有的幽默.....

  我喜欢的老师是我们的班主任林老师,从刚开始上小学一年级到现在,老师一都陪伴着我们,老师长得很漂亮,中等个子,瘦瘦的身材,乌黑亮丽的长发,有时披肩、有时扎一个马尾松,弯弯的眉毛下嵌着一又和善明亮的眼睛。

  老师是一位温和心细的人,对我们就像对自已的孩子一样,让我们感到很亲切。老师讲起课来有声有色,娓娓动听,同学们都喜欢上她的课,老师对我们的学*一丝不苟、认真负责。每次的作业都会批改检查,发现问题就认真讲解,同学们都很尊敬她。

  在学*上如果我们表现不好,老师偶尔也会生气,前几天我们在上一篇课文时,有一位没有认真听讲的同学被老师看见了,大发雷霆严厉地批了他,因为很少看见老师生那么大的'气,当时我们也吓了一跳。之后,老师继续上课,课程中同学们的精彩回答问题让老师感到非常满意。

  林老师----我们的班主任,我永远都不会忘记你。我爱你!

我的老师写人作文14

  彭老师不仅是我班主任,还是我的语文老师。你们想知道她是一位什么样的老师嘛?请听我慢慢道来!

  白里透红的脸蛋,像一对通通的苹果。一双锐利的眼睛能看透每个同学的小心思。他讲课的声音有时清脆悦耳,有时声如洪钟。

  彭老师不仅是一位负责任的老师,而且对同学们非常严厉。如果上课时,她发现有同学搞小动作,她手里拿着小木棍迅雷不及掩耳之势地冲向那位同学,吓得全班同学屁滚尿流!那位同学肯定会挨两棍,还会被扣操行分,谁叫他上课不认真听讲?彭老师也是为了同学们能够提高学*成绩。每学期开始,她都会帮班上的同学每人整理一份词语单,这样同学们用起来很方便。每天坚持给我们听写,她直到让我们掌握完才去食堂吃饭。饭已经凉了,但是老师没有一句怨言,她心里也很开心!她不但让我们在书上认真做好笔记,而且还会把书收上去,修改笔记!这样我们更加能理解文中和诗中的意思。这是彭老师最与众不同的地方。如果班上有同学打架,彭老师立刻会叫上打架的同学去办公室,她会了解事情的经过,并且会惩罚他们站十五分钟,最后同学就和*相处。

  谢谢彭老师让我懂得了全心全意地奉献,确不求一点回报的精神。这就是伟大的老师!

我的老师写人作文15

  “感恩的心,感谢有你,让我有勇气做我自己;感恩的心,感谢命运,一路有你,花开花落我一样会珍惜”五年了,我们开心时,她陪我们一起开心;我们难过时,她开导我们;我们有困难时,她想尽一切办法去帮助我们。她,就是我们的好班主任兰老师,她不仅是我们的老师,更像是我们的妈妈!

  兰老师是一位值得我敬佩的女老师,声音柔和动听。她一头齐肩的卷发被一个精致的发夹卡住,显得比较年轻、时尚。兰老师的衣着打扮简单、朴素,一点儿也不张扬。兰老师喜欢称我们为“孩子们”这让我们觉得很亲切!兰老师常说:“在课堂上,我是你们的老师;下课了,我就是你们的朋友。”你一定很喜欢这种可以作朋友的老师吧!

  记得,有一年冬天放学排队时,我们班的史蓓祺突然口流鲜血,昏倒过去!当时我们都吓坏了,谁也不知道怎么办?兰老师闻讯跑了出来,想抱起史蓓祺送往医院,可她连抱两、三次都没能抱起来,急得满头大汗,立刻将史蓓祺的身子枕在自己的腿上,大声喊班长:“快快去找赵老师过来帮忙!”两位老师立刻将史蓓祺送往医院,兰老师连外套都没顾上穿啊!一直忙到下午,她都还没有吃饭,又急匆匆赶到学校来给我们上课。

  兰老师,您就是那燃烧的蜡烛,照明了我们,却燃烧了自己;您就是那辛勤的园丁,呵护着我们慢慢长大。兰老师,您放心吧!我们一定会好好学*,天天向上,用最优异的成绩来回报你!(公众号:明日星网络文学社)


老师写人作文15篇(扩展2)

——写人作文500字15篇

  我家有个大摇大摆的“一流厨师”,是我最亲爱的好奶奶。

  虽然她已经66岁了,头发花白,但是收拾家务还是很利索的。奶奶擅长做各种好吃的家常菜。我和我妹妹又胖又壮。我和姐姐都喜欢吃奶奶煮的独家秘制酱炸虾。我专门做鲜虾肉,妹妹专门做虾酱拌饭。国庆假期的第一天,我收拾好行李,飞去“龙井九号”——,外婆家。外婆听说我要去,就挂了电话,坐了好几趟车去毛家埠买了满满一斤河虾。一进大门,我就紧紧抱住奶奶,又亲又叫。奶奶嘴里一直喊着“甜心”,拉着我的手冲进大厨房。“哇!河虾!”我忍不住吐槽。

  看到奶奶拿起一把大铲子,把奶奶在乡下做的香喷喷的植物油倒进锅里。当油渐渐“噼啪”作响时,她相信了自己的手,把所有的'虾都大量地放进了锅里。一瞬间,刚刚活蹦乱跳的小虾都瘪了。奶奶从左到右炒虾,陆续往锅里加入生姜、大蒜、料酒、酱油、糖。无敌炸虾的醉人气味开始打我的鼻子,迅速传遍整个房间,吸引着我贪婪的妹妹。前后不到三分钟,奶奶用一个大锅翻了个身,把满满一盘炸虾放在桌子上。我和妹妹像两只贪婪的小猫一样趴在桌子边上,直直地盯着他们。吃饭的时候,奶奶一边给我剥虾,一边给妹妹拌虾汁。我津津有味地吃着虾肉,感觉自己幸福的飞上天了……除了油炸虾,所有的材料一到外婆手里都会变得超级好吃。

  我希望我每天都能吃到这个“一流厨师”做的菜,因为这些菜充满了奶奶对我们深深的爱!

  天上的月亮有时是弯弯的,有时是圆圆的,可我的姥姥却总是弯弯的。姥姥的腰是弯弯的,看我的时候,眉毛、眼睛、嘴角都是弯弯的,笑意顺着一道道弯弯的皱纹往外流。

  我家就数姥姥最忙啦。姥姥的手总不闲着,从早到晚洗呀、擦呀,累得腰更弯了;姥姥的'嘴总不闲着,从早到晚说呀、唠叨呀,不管人家听不听、烦不烦。只有到晚上电视里演连续剧的时候,姥姥才能安安静静地坐下来。弯弯的腰尽量伸得直直的,弯弯的眼睛尽量瞪得圆圆的。可过不了二十分钟,姥姥那伸直的腰又会深深地弯下去,那瞪圆的眼睛又会渐渐地眯起来,弯弯的嘴角发出很响很响的郭声。

  姥姥恨不得把我所有的一切都包下来,穿衣、吃饭、睡觉、走路。在她眼里,我总也长不大。我决心要“造”姥姥的“反”。一天早晨,趁姥姥上厕所的时候,我穿好了所有的衣服。等姥姥喊着“小宝宝,快醒醒”走进屋的时候,不禁大吃一惊,把弯弯的眼睛揉了又揉,嘴里喃喃着:“宝宝长大了,真长大了。”

  一天放学的时候,突然下起了大雨,我和同学们都没带雨具,焦急地挤在校门口。这时,不知谁喊了一声:“赵慧,你姥姥接你来了!”我透过雨帘,看见姥姥站在雨里,艰难地撑着一把蓝布雨伞。我连忙跑过去,在同学们羡慕的目光下走出校门。由于打伞没法拄拐杖,姥姥的腰更弯了,每走一步都很费劲。可她却尽力把伞遮住我,任凭雨水顺着她花白的头发、弯弯的皱纹往下流。我头一次觉得,我这位弯弯的姥姥是那么值得尊敬,那么值得爱。

  “弹月琴的`小姑娘诶~小姑娘……”音乐房里传来阵阵动听的歌声,随着她的音乐声我不禁走进了音乐房。哦!原来是“潘多拉”在独唱啊!看她唱的多优美啊!她那迷人的身姿随着音乐翩翩起舞,各种音符像是被她迷住似得围着她旋转。

  说起“潘多拉”,那可是人人皆知,谁让她曾在“六·一”汇演上独唱过呀!“潘多拉”可以说是样样都会唱,什么流行歌曲啦,儿童歌曲啦。她都唱得有模有样的。就说现在吧,她正在独唱《弹月琴的小姑娘》,歌声委婉连绵,像甜蜜的糖果,充满快乐;又想流淌的清泉,甜甜的,美美的。同学们在下面听得如痴如醉。

  听!歌声的高潮来了!“潘多拉”的歌喉更加清脆,更加优美,她的身体随着愉快的伴奏跳起了舞蹈。看!她的舞轻柔优美,好像是美丽的天使,在挥动翅膀跳着天鹅湖。到了停顿部分,她轻轻哼着音,然后随着旋律的唱起了下一段,这时的她像是一只百灵鸟似的,无忧无虑。

  最后,“潘多拉”以一个优美的大旋转结束了这首歌。“啪啪啪啪~~”台下瞬间响起了一阵阵热烈的掌声。

  神话中,潘多拉女神的歌声虽然优美,却像是一道透明的陷阱,让人不知不觉中掉入陷阱无法自拔,而永远逃不出来。但在现实中,“潘多拉”并不为女神,只是一个极其普通的女孩。但她的歌喉却能与女神不相上下。

  “潘多拉”到底是谁?我想你大概知道是哪位人士了吧!听!那美妙的歌声又响起来了。

  她真是现实中的百灵鸟,神话中的歌神啊!

  我们班,有一个戏精。他长得浑身是戏:一双小眼睛,那双小眼睛里闪着让人捉摸不透的“邪恶”的光;矮鼻梁紧紧地贴在眼睛下方,让人一看,就觉得是一个会惹事生非的人。这个人,就是朱翔涛。

  那是一节数学课,老师让我们写作业,写完面批。我奋笔疾书,他呢,早早写完了。他大摇大摆地走向讲台,走到我跟前时,他抬起了他那短而肥的食指,把我的发卡轻轻一“拨”,阴阳怪气地发出一声:“呀!”当我转头时,他留给我的,只是一个背影:只见他跨着大步,摇着身子,甩着手臂,回到了自己的座位。什么?弄了我的发卡,还走得如此嚣张?

  我狠狠地瞪了他一眼,虽然他看不到我的眼神。他的'同桌见他这副模样,嘲笑他:“你一个大男生欺负一个女生算什么?”这时,他看到了我盯着他的眼神,也许是在我的眼里看到了两团火焰。他立马双手抱拳向我求饶:“我刚才可不是故意的,你就大人不记小人过,在下再也不敢了!”他的同桌瞅了他一眼,略带讽刺地说:“你干嘛?你不是很厉害吗?还向她求饶?”朱翔涛听了,轻声说:“这你就不知道了吧,这叫做好汉不吃眼前亏,能屈能伸乃真丈夫也。”这人也太能演了吧?明明自己错了,怕我告诉老师,向我求原谅,竟然还说自己是一个好汉,一个真丈夫!

  朱翔涛,我们班的戏精,每天都会为我们带来好几场大戏,而且不需带导演,都是自导自演。

  慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。每当想起这首诗我就想起我最敬爱的妈妈。

  还记得,小时候,妈妈哺育我们长大,给我们喂东西,给我们买玩具,给我们讲她过去的故事,给我们了一个幸福而又温暖的家。那时候,我们什么都不懂,看着妈妈脸上的皱纹逐渐增加,看着妈妈手心上的老茧越来越厚,看着妈妈每一天在我们眼前闪耀过的.背影,我竟然是那么的无知。

  长大后,扪心自问,想一想自我是怎样降临在这个世界上的,是怎样长这么大的。不是这么容易就把生你养你的父母亲忘了吧!

  记得刚出生,妈妈对我那意味深长的笑容;记得我的第一个生日,妈妈露出的那慈祥的表情;记得妈妈看我玩耍时那幸福的笑容;记得上一年级,第一次得小红花给妈妈看时,露出那愉悦的笑;记得妈妈给我削苹果吃的味道;记得妈妈看我取得好成绩那骄傲的笑;记得……

  妈妈养大我们,为我们做早餐,削苹果;为我们辅导功课,讲故事……回味妈妈给的一切的一切都是那么的完美。就应给每一个妈妈都佩戴一个——“无私奉献”的勋章。难道不是这样吗?从妈妈那饱经风霜的脸上,映照的是岁月的沧桑。

  每个人的背后都有一个默默支持你的妈妈。有的妈妈在等着孩子回家,有的则早已住在孩子们的心里。不管前者后者,所有的妈妈都一样,是值得每个人用心去感谢的人。感谢妈妈给的一切,我觉得只要是妈妈给的,全部都是最美的!

  多谢妈妈,我——爱——您!!!

  我是一个活泼开朗的小女孩,13岁,长的不是很高,很瘦。整天就知道看书,书是我最好的伙伴,我很喜欢给别人讲故事和笑话,还经常在别人不开心的时候逗他,帮他们解决问题。

  我性格活泼开朗,像个男孩,很喜欢交朋友,不论男女,我都喜欢交,很随和,只要对我真心,我一律把他们当朋友。

  我爱看书,也爱写作文,毫不夸张的说我写作文很好,经常看作文书。我脾气算是不错的,遇到什么事,总能解决,希望大家和我交朋友。

  我很胆小,却有男孩的性格,弄个树枝当木棒,弄个木头当枪,和一群男孩在街上玩。我妈妈总让我当淑女,我不干,那不是我的'性格。我很勤快,在家能帮妈妈做家务,可我就是不爱上体育,不爱跑步。

  我也有缺点。不爱上体育,有些挑食,吃饭看书。特别是挑食。妈妈给我炒的菜,我不爱吃就不吃,非到饿极了才吃。妈妈常用这个法子整我。

  我做事有些骄傲,但我只埋在心里,有时还会哼上几句歌,一回家就大叫我考的怎么样,不过,我只是叫叫而已,下次考,不会下降太多的。

  我很爱学*,虽然不是太好,但一次比一次强。有时候实在不行,就过两天在做,算很坚强。

  我喜欢唱歌,每次妈妈都说是噪音,气得我不理她,但一有新歌,我总是唱给妈妈听。

  当然,我很有很多优点和缺点,说不完,同学们,你们喜欢我吗?

  在芦外我有很多好朋友,但能了解我心里在想什么的,只有我的“妈咪”了。“妈咪”这个名字的由来是:“妈咪”刚来的时候,不太喜欢说话,但是只要“妈咪”一开口,我们都会听“妈咪”的话,妈咪既有妈妈的慈爱,也有妈妈的严肃。所以我给她取了个外号“妈咪”。我之所以和“妈咪”成为好朋友,是因为我们都是萍乡人,又是一个班一个寝室,现在我们又被分到一个组里,这一层层的'关系,让我和“妈咪”的关系更进一步。

  “妈咪”有乌黑的秀发,有一双炯炯有神的眼睛,当然还有樱桃小嘴,虽然身高一般,但最让我羡慕的是那双腿,又细又长,看起来像一个淑女,俗话说:“窈窕淑女,君子好逑。”我们班很多男生也对“妈咪”很尊敬,那是因为“妈咪”的学*态度很认真端正。

  记得那是六年级上学期的时候,语文科代表发导学稿,“妈咪”去检查了,没发到,“妈咪”去找老师,老师那儿也没有了,“妈咪”就去问各班的语文老师,可还是一无所获。看到这个情况,“妈咪”向我借了导学稿把上面的题目一字不差地抄了下来。到最后,“妈咪”紧皱的脸,终于露出了会心的笑脸。这足以证明她学*态度端正。

  “妈咪”不仅是学*态度端正,还非常地遵守纪律。

  有一次,我们在寝室里讲笑话,“妈咪”弊不住了,终于笑了。可她的脸立即严肃起来说:“你们有没有想过,我们在这里笑,如果被老师发现了,帅老师会对我们非常地失望,也会给帅老师增加负担。”说完,寝室里顿时鸦雀无声。

  这就是我的“妈咪”,一个学*态度端正,一个遵守纪律的学生,最后我告诉你一个小秘密,“妈咪”叫赖柯均,希望我们能永远做好朋友!

  陈健,人送外号小贱贱你看他那硕大的脑袋,好几天不洗的大油头,短小的四肢和那肥胖的身材就知道他一定是一个十足的吃货。

  陈健急盼的打饭铃声终于响起了。喜悦,兴奋,激动,抑制不住的浮现在陈健的脸上,他兴奋的迈着小碎步,晃荡着他那有臃肿的身材,扭着他那肥肥的屁股,如敢死队般往前冲。本来那里还有许多人在排队,可见到陈健一来,全部如一只受了惊的小鹿四处乱窜,窜回了座位。陈健 一路畅通无阻的把午餐带回了座位。不过看他那幅心不在嫣的样子还有那嘴巴里无意识的咀嚼,我就知道,他一定是吃着嘴里的,盯着碗里的,还有想着锅里的呢!

  第一轮饭吃好,第二轮的抢食大赛,又即将开始。我们的贱哥哥早已准备就绪,他如一牛往后刨了刨自己的蹄子,如一支离了弦的箭冲了出去,打了一大盆饭回到了座位上,就在此刻一大勺汤倒在了外面。我正想伸出我的友谊之手,递给他一张餐巾纸时,我看到了一幕令:只见陈健缓缓俯下身,伸出了他那条又大又红的.舌头,如拖把拖地一般,拖干净了桌子上的汤汤水水。然而更令人作呕的还在后面,由于刚才舔的太忘我,刚一坐下来手肋便一不小心碰掉了勺子,我以为他会把勺子拿去洗一洗,可没想到他只是微微的皱了皱眉,便向饭伸出了他那罪恶的小手开始手抓,看的我胃里一阵翻江倒海。他根本不管手指甲里的污垢,甚至手捞番茄鸡蛋汤的鸡蛋,还扒在餐盘上吸汤喝,还发出呲——呲这样令人鸡皮疙瘩掉一地的声音。我实在忍不住,到水池旁干呕起来。

  陈健虽然不讨人喜欢,但我们班少了他,不知道要少了多少欢乐!

  足球赛事期间,几乎每日都能听见这样的声音,“好球!又进了!”不是猜就知道是坐在电视机前哥哥的喝彩了。“准是*队又进了一球。”我连忙从小房间里走出来。果然不错,屏幕上出现了*队7号古广明单枪匹马地“闯”入对方禁区,一脚“劲射”,球应声入网的镜头。

  哥哥就是这样一个“球迷”。只要电视里转播足球赛,无论是*的还是外国的,他场场必看;《足球》、《足球世界》之类的报刊,每份必买,就连看《新闻晚报》也是先看“足球信息”。有时来了兴趣,他便像一位足球行家似的滔滔不绝地谈论足球界的新闻、大事。

  有一次,我们全家人一起在看电视连续剧《阿信》。正看得津津有味,突然哥哥看了看表,上前把电视转到5频道,顿时屏幕上出现了绿茵银的草地。“哼,足球,又是足球!”妈妈在旁边唠叨。哥哥说:“足球又怎么啦?何况这还是*队呢!”妈妈不说话了。哥哥又说:“这场足球赛肯定是*队嬴!”爸爸说:“呦!就*队那点儿技术,肯定是香港队嬴!”一会儿,*队就“大意失荆州”香港队又进了一分......爸爸开腔了:“你看,*队又没进球!”不一会儿,*队守门员又没有抵挡住香港队“刮”来的风暴,香港队又得一分......比赛结束了,香港队2:0击败*队。“你看,你看,谁嬴了呀?哈哈哈哈......”爸爸在一旁笑嘻嘻的说,哥哥一气之下,回房间去了。

  我悄悄地推开哥哥房间的门,只见哥哥正在凝视着床前挂着的那幅《腾飞吧!足球键儿》的画,久久沉思着......

  我的哥哥就是这样一个“球迷”,他爱足球,但更爱祖国的'荣誉!

  每读一本书,就会结识一个人。通过读《三国演义》,我认识了曹一操一。

  人们都赞扬诸葛亮的足智多谋、刘备的重情重义、关羽的沉着稳重、张飞的勇武直率,却给曹一操一戴上一奸一雄的帽子。而我却不这么认为,我要为曹一操一申诉:曹一操一是个不折不扣的英雄。

  他是一位有雄才大略的政治家。他广泛屯田,兴修水利,恢复农业生产;他用人唯才,抑制豪强,加强集权,使社会经济得到恢复和发展。他是一位运筹帷幄的军事家,三战徐州、官渡之战、远征乌桓*定北方,显示了他的雄韬伟略。他还 是一位有雄心壮志的大诗人,“老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已”。

  人们都说他诡计多端。东汉末年,君主无能,国家衰败,狼烟四起,战士不断。在那种尔虞我诈的年代里,为了生存,他也是不得已而为之。兵不厌诈,自古以来都是真理。

  人们都说他不讲义气。在那群雄争霸的年代里,又怎能简单的衡量“义气”二字?想当年,吕布武艺高强,号称天下无敌,有“人中吕布,马中赤兔”只说。他曾救过刘备一性一命,当时刘备非常感激。后来吕布被曹一操一捉住了,曹一操一很一爱一惜他的才能,不想杀他,回头刘备怎么办,吕布听见了心中暗喜――问刘备还 不等于是问我自己。没想到刘备在一旁冷冷地说:“别忘了董卓是怎么死的'!”结果曹一操一把吕布斩了。“重情重义”的刘备这样做,“情”在哪里,“义”在哪里?为什么刘备不讲义气却还 受到后人的敬仰?

  曹一操一就像一只刺猬,即使外表全是尖刺,内心却是柔软的。父亲被杀,他痛哭失声,挥兵三千,直一逼一徐州。这不正表现了他最柔软的一面吗?

  这就是我所崇拜的英雄――曹一操一。

  长长的睫毛,配着一副眼镜,加上一个稀奇古怪的庞克头,这就是——我。

  我的专长是游泳和作文。在陆上,我是个多才多艺的运动健将;在水里,我是个活泼灵活的水中蛟龙,不管是自由式、蛙式甚至蝶式,样样都难不倒我,可说是“十八般武艺样样精通”哇!作文也是我的拿手项目之一喔!不管是记叙文、说明文还是议论文,我全部都下笔如神呢!而这到底是为什呢?哈哈!这可要归功于我的兴趣啰!

  没错!我最大的兴趣就是看书啦!阅读伟人传记,可以让我学到许多道理;阅读笑话集,可以让我开怀大笑,将烦恼通通抛到九霄云外;阅读童话故事,可以让我放下压力,重温小时候的天真无邪……可见看书不但可以增广见闻,还可以减轻压力、放松心情,可说是好处多多呢!我的另一个兴趣就是打棒球,当我神气的站上打击区,振臂一挥,将球打得又高又远的瞬间,那种快感就像吃了蜂蜜一样,吃在嘴里,甜在心里啊!运动不但是我的兴趣,更是我的快乐泉源呢!

  我的个性有点急躁,常常因为不加思考而刺伤别人。俗话说:“一言能使人笑,一言也能使人跳。”话人人会说,但是否运用得恰到好处,就要智慧的辅助。聪明人,会经过脑子思考,说出巧妙又不失得体的话;愚笨的'人,不加思考脱口而出,成了笑柄。从现在起,我要摒弃愚笨的做法,深思熟虑,做正确的表达,才能左右逢源,做事无往不利。

  我的梦想是成为一名医学家,教导民众健康生活方式,并发明出癌症疫苗,解救千千万万受癌症所苦的人。我的未来还有一段长远坎坷的路,希望我能克服困难,一步一脚印,完成我的梦想。希望我的未来不是梦!

  在我们班有不少活宝,经常逗得同学们开怀大笑,为校园生活增添了不少乐趣,下面列举几个代表人物让大家认识。

  活宝一号:男,艺术生,自言将来要考中央音乐学院。姓名暂时保密,此人有点“花心”,在教室中看到有女生从窗边走过,总会来一句:“hey,girl!”以戏弄班上女生为乐,故而引起女生们公愤。但其人还不坏,在某次课上,老师批评了一位同学,该君华丽丽地冒出一句:“一切罪过皆由我承担吧。”全班大笑,老师也笑得前仰后合,怒气全消。

  活宝二号:男,亦艺术生也,具体学什么不详。此人事迹不及一号突出,他的口头禅是:“原谅他只是个孩子。”譬如说今天化学课上,一位同学把化学方程式写错了,该君华丽丽地说:“原谅他只是个孩子。”老师也笑了:“都快成年了,怎能老做孩子呢?”

  活宝三号:男,非艺术生。因其酷爱魔术,人称“魔术哥”是也,又因其常戴着棒球帽,又称“帽子哥”。曾言将来要超过刘谦,成为魔术大王。不过*来很少见他变魔术,想来是因为会考在即,无心他顾之故也。

  这三位活宝不但下课时开玩笑,上课时也敢拿老师开“唰”。最经典的`例子,一次语文棵课,老班给我们讲课。老班是湖北人,“能”字总是念成“棱”的音,于是活宝一号模仿老班的腔调来了一句:“怎么可棱(能)?”全班爆笑,老班也笑了,“恐吓”说:“再学我我就让你回答问题。”全班笑倒一片。

  又一节语文课,老班讲文言文,讲到“父”这个字时,他说这是古代对美男子的尊称。下课了,活宝一号在老班背后来了一句:“武父再见。”全班笑倒,估计老班心里也笑翻了吧。

  这三位活宝中以一号事迹最为突出,如果想了解他们,欢迎来到我们273班,保准你笑破肚皮。

  “我的镜子哪儿去了?”臭美的老爸又开始了他那乐此不疲的事——照镜子臭美!

  一阵急促的翻东西声过后,老爸又一次把声音提高了四度,用质问的语气吼道:“我的镜子哪儿去了?”那声音极富穿透力,甚至从客厅一直冲到了门关得严严实实的小卧室,发出空荡的回音,真是“余音绕梁”啊!

  他那像飞来的刀似的声音“嗖”地钻进我的耳朵,“咔”的一下就轻松地把我刚刚绞尽脑汁想出的`做题思路一刀斩断了。我生气地打开房门,本想发火的,可是看着老爸那副无奈又可笑的样子,心中的怒气一下子消失了,我不禁转过身去捂着嘴悄悄地笑起来,心想:老爸啊老爸!我说你臭美啥呀!你臭美也就算了,你那个必要工具总得放一个固定地方吧!

  “姑娘,看到爸的小镜子没?”老爸看见我从屋子里出来了,赶紧“低三下四”地追问起来。我忍住笑意,装出一副郑重其事的样子,对老爸说:“老爸,我说你臭美啥呀!谁还看你这老小伙子长得多俊啊!再说了,那镜子就不能放一个固定的地方吗?”我以我的“河东狮吼”回敬了老爸的“软刀子”,听得老爸一愣一愣的,还不时地点着头。

  我转过身去,回到屋子里,关上房门躺在床上边笑边打滚,当然也没敢笑出声。

  第二天,我偷偷地把一个精美的镜子放在老爸的枕头边上,比原来的还大,上面贴着一张小纸条,写着:


老师写人作文15篇(扩展3)

——小学写人作文300字15篇

  从前有一只小白兔和一只大灰狼住在同一片树林,,大灰狼整天都在想方设法抓小白兔,可是每次都是失败而归。大灰狼很不甘心。

  有一天,大灰狼又想了一个鬼主意,大灰狼在小白兔的屋子前面挖了很多陷阱。大灰狼想,只要小白兔出来,就会掉进陷阱里,我就会有一顿美餐。大灰狼等了一整天,就是看不见小白兔出来,大灰狼心急了。晚上大灰狼就去看怎么回事,没想到自己一不小心掉进了自己挖的.陷阱里,把自己给摔伤了。

  原来小白兔看见大灰狼在他家门口挖陷阱,所以小白兔出入都走后门,这样大灰狼一整天都看不到小白兔。

  大灰狼很生气,想要报复小白兔,可是自己受伤不能再次出战,他就做了一个机器人,在机器人里面输入了抓兔子的程序。他想这样就一定能抓到兔子。

  第二天,大灰狼就让机器人去抓小白兔,机器人来到了小白兔的家门口。小白兔刚好在修房子,机器人一不小心碰到了高压电线,烧坏了程序。小白兔看见了,把机器人修好,并输入了打狼的程序。就在大灰狼得意忘形的时候,被机器人狠狠地教训一顿。

  从此以后,那只大灰狼只要看见小白兔,就逃得远远的。

  不瞒你说,我的表姐可是个真正的“假小子。”

  这天,太阳从西边出来了,表姐竟然说要做一名真正的文雅淑女!说干就干,表姐竟然把所有男性化的东西全捐了出去,又用大半个月的.工资买了一大堆化妆品。不一会儿,一个涂得浓妆艳抹的人从房间里走出来,那正是表姐“大人。”我心想:表姐是不是想让姥爷的心脏病复发呢?这时,表姐发问道:“小双,小双,看表姐好不好看?”说着,还摆出一副“迷人的姿态。”我直接说:“表姐呀,我说你那眼影就不用涂了,让弟弟往你脸上打两拳,就能代替眼影了。还有你那口红也不用抹了,你的嘴本来就很红了。还有那裙子也不用穿了,你有没有发现,你最*变胖了?”

  听了我的话,表姐发火了说:“你们建议不错嘛,奖励是——一顿扁!”说着就像我们张牙舞爪地扑过来。唉,假小子穿的再淑女也是假小子啊!

  这就是我的“假小子”——表姐。

  我的弟弟今年8岁了,胖乎乎的脸蛋,一双小小的.眼睛,就像两颗闪亮的黑珍珠。眉毛细细的,像两片弯弯的月牙,耳朵小小的,像两片小贝壳。我的弟弟非常顽皮。

  一次,他和他的小伙伴们在一起玩耍,姥姥一不留神,他们就跑到了别人家的地里挖红薯,在路边拾干柴烤着吃,结果被人家主人发现了,找到姥姥家,把姥姥数落了一顿。

  还有一次,弟弟到我家来玩,我正好要去上作文辅导班,书包也没来得及整理就走了。当我回到家,一进屋,我大吃一惊,我的书散得到处都是,像是遭了劫,最可气的是我的作文本上有一个用水彩笔画的大花脸,这个作文本可是要一定交给老师的,我立即火冒三丈,大声地说:“这是谁弄的?”弟弟嘻嘻哈哈地说:“我弄的。”气得我大发雷廷,他却在一边嘟囔着:“我又不知道你有用,我还以为是个废本子呢!”唉,真拿他没办法。

  你们看,这就是我的弟弟,很顽皮吧!

   我眼中的她我上五年级了。她已经陪伴了我五个年头了,她有一双乌黑发亮的眼睛,笑起来眼睛弯弯。这是谁呢?最重要的是,她有一双极其厉害的“千里眼”,任何小动作都逃不过她的火眼金睛。作业本上密密麻麻的字,可不论我们作业上任何一个小小的错误都逃不出她的眼睛。而且,她的要求非常严格,就连一个细节都不会放过。记得有一次中午,我在操场上正玩得开心,突然,同学从楼上急匆匆地跑过来,气喘吁吁地说道:“刘老师找你!”这宛如一个晴天霹雳。我不禁在想,我这次语文作业做得一丝不苟,又出什么状况了?战战兢兢地跑到她面前,只见她一手拿着我的作业本,一手放在桌上,眉头一皱,一脸怒气。她严厉地呵斥道:“你上次作业的改错呢?赶紧改好拿来我看!”我拿着作业本,垂头丧气地走回座位,这时我还在想,班里那么多同学,每个同学错得都不一样,这眼力真是牛!因为她的`严厉,班里的同学都很“怕”她。但渐渐地,我们却越来越喜欢她了。在她的严格要求下,我们的书写有了进步,在年级考试中我们的语文成绩都在前几名。虽然她很严厉,却在我们心里留下了深刻的印象。因为,她有高度的责任心和耐心,毕竟严师出高徒嘛!这就是我们的语文老师——刘老师。

  你知道我是谁吗?

  一个圆挺挺的大肚子,还有一张面如桃花的脸,听起来不知道是猪还是猴。我最爱吃的'水果就是水蜜桃,不过总是咬一口觉得不怎么好吃就丢开,又拿起另一个大咬一口,现在知道我是谁了吧?没错,我就是——混世魔王林鑫。

  在班上呢,我就是个不务正业的“混世魔王”。有时仰面吹气装神仙,或者跟个云游僧人一样东西闲逛。要不没事编点儿“海外异国云游记”给自己的老朋友听,不然也在走廊边上瞄瞄那本已经“读书破万卷”的《西游记》,总之,没有谁看见我在坐位上闲着。(除上课以外)

  但我最喜欢的还是画画了。我最喜欢画《西游记》了。什么“八卦炉中逃大圣”,“难辩真假美猴王”之类的。甚至还会有一两个同学来请我画呢!那时候,我总会摆出一幅大方的样子,给他大笑一挥画几下,能够经那个让我画的人好就OK了。

  你看,这就是属鼠的我。一个不务正业的混世魔王。

  “微笑”,一个极其*常的表情,却能给人几许温暖,几许力量,也许是朋友的宽容,也许是老师的一个宽容,也许是父母的一个鼓励。在学校里,我体会到姚老师给于我的'力量。

  有一次,我在语文口语交际中被老师抽中了。时间一到,我就以迅雷不及掩耳之势到达指定地点。开始了!眼看着前面的同学都轻松过关,该到我了。“和前面的同学一样!”我背啊背,背到一半时,疑?不对,好像在哪儿背错了!“好像漏了一句。”突然,从老师口中掉出了一句温和的话语,老师的脸上依然挂着微笑,似乎觉得这很*常。哦,原来真的背错了。经过老师的提醒,一口气全背好了。下一关:背作文。前面的同学总是轻松过关。一眨眼,又到我了,“时间过的慢点啊!时间过的慢点啊!”我嘴里不停地念叨着。哎,开始了,我刚背到无锡的三国水浒城时,眼看就要背好了,顿时,脑袋里一片空白。我看了看一号,她在微笑着鼓励我:加油!你行的!我又看了看老师,老师只是不停的冲我微笑,刹那间,一股无形的力量流入全身。哦,我知道了。等我背好了之后,老师再一次冲我微笑,好像在夸奖我。

  姚老师的微笑,给予了我力量。令我难以忘怀!

  我们班可谓人才济济,藏龙卧虎。有学*中的战斗机—杨均策、风中的小猎豹—朱瑞涵、小小书法家—李彦霖、舞蹈达人—罗茜匀,其中我最喜欢同学是朱瑞涵。

  你看,他那黑似意大利巧克力的头上有一片伸手不见五指的黑森林。他那双黑漆漆的眼睛一闪一闪的,显示出一副机灵的模样。一双明丽的眼睛下面长着“空对地发射孔”的`鼻子和一张能说会道的嘴巴。*时,他最喜欢穿着一身绿色的运动服,彰显他的运动魅力。

  记得在上次的学校运动会上,他参加男子50米短跑。只见参赛选手站在起跑线上,个个摩拳擦掌,跃跃欲试。我们班住瑞涵也不甘示弱,在阳光照耀下的他显得更加的自信!当枪声一响,他反应灵敏,他的脚下像踩着风火轮,一眨眼功夫他就到达终点夺得第一名,给我们三(3)班立下了汗马功劳,取得了荣誉!

  这就是我喜欢的短跑健将—朱瑞涵,爱运动的我,*时也一定要加强锻炼迎接下一年的运动会,力争为我们班级争光!

  什么是家人?是在自己成功时,和你分享喜悦的.人;是在自己失败或委屈时,安慰自己的人;是在自己有困难时,帮助自己的人。我爱我的家人!来瞧瞧我这一家人吧!

  爸爸篇

  那天是星期天,我写完作业后在客厅看电视,看得正津津有味时,爸爸对我说:“新新,过来一下。”我屁颠屁颠地走到爸爸面前,说:“爸爸,喊**嘛?”“再站过来点。”爸爸“不怀好意”地说。我听了,又向前走了一步。只见爸爸从椅子上站起来,屁股对着我。“不好”我大声喊。可我还没来得及走开,一个臭屁接踵而来。“哎呀!”我叫了一声。“矮了(哎呀),你长高点不就成了。”爸爸笑嘻嘻的说。我听了,嘴巴嘟得都能挂油壶啦。爸爸看了,捂住肚子笑得上气不接下气,我也被逗乐了,这才“破涕为笑”。

  妈妈篇

  “呜——”我在卧室里哭得泣不成声。“宝贝,为什么哭呢?”妈妈亲切地问我。我不再哭泣,将事情的一五一十告诉了妈妈:“这次我语文没考好,只考了89分。”妈妈听了,心疼地看着我说:“没关系,*时上课要认真,考试时多检查,就行了。”我点了点头,信誓旦旦地说:“我一定会努力的,不会辜负您的心意的!”妈妈看着我认真的样子,开心的笑了。

  我爱我的家人!

  雷锋,一提到这个名字,无私、伟大、奉献……许多词就从脑海里蹦出来。是的,雷锋是*凡的,又是伟大而无私的。“雷锋出差一千里,好事做了一火车。”

  啊!当有人说:“雷锋已经去世了,雷锋精神已经过时了。”这时,我就会坚定地说:“不!雷锋是去世了,可是离开世界的是他的肉体,他的精神却留在我们灵魂最深处!”是的',你们想,当你遇到困难、挫折时,有人向你伸出援助之手时,你是喝令他走,说雷锋精神已经过时了,还是欣然接受呢?答案是明显的。

  有一次,我在路上悠闲地逛街,突然看见一个老人举着一个“免费指路”的牌子,我好奇地走过去,那老人对我说:“呵呵,小丫头,别走右边,右拐,在施工呢!”我跑过去一看,啊!尘土飞扬,呛得我直咳嗽。原来,那老人是志愿者,“活雷锋”!

  其实,任何人都可以成为雷锋,却需要努力才可以做到,从小事做起!希望大家都是“活雷锋”!

  我有一个漂亮的妈妈,她长着一头乌黑乌黑的长头发,两条柳叶般的眉毛,一双明亮的大眼睛和一张红红的嘴唇。

  我的妈妈不但人长得漂亮,心肠也特别好。有一次,我们正坐在公交车上,有一站一位老奶奶上来,妈妈发现了,就赶忙站起来,慢慢的.把老奶奶搀到座位上。老奶奶说:“谢谢你们,我没什么病,还是你坐这儿吧。”妈妈说:“没事,您都那么大岁数了,我还年轻,我给您让座是应该的。”我看到这一幕,更加喜欢妈妈了。

  人们都说是”严父慈母“,可我的妈妈却很严厉。有一次我学*的时候写字很慢,用了很长时间才把作业写完。妈妈知道后,很严厉地对我说:”儿子,下次瞎子要快点,要不到考试的时候你再这么慢会吃亏的!”想想是很有道理,我斩钉截铁地保证到:“听懂了,下次一定写快!”

  这就是我的妈妈——既严厉又善良的妈妈。我爱我的好妈妈!

  我们班有一位小有名气的“搞笑大王”——高炎。他矮矮的,又大又圆的'脑袋上长着一双水汪汪的大眼睛,塌塌的鼻子下嵌着他搞笑的利器——嘴。这嘴皮子可不是一般地“烦”。

  在数学课上,当同学们默不作声,聚精会神地听张老师讲课时,他可能是因为脑子“转得太快”了吧,总会大叫:“哦,我知道啦!”或是在张老师公布答案时说:“不是这样的吧!”等一系列搞笑的话语和动作。这常常搞得全班哄堂大笑,让张老师非常生气。当然了,在其他课上也不例外:他总是在科学课上“啊!呀!哇!”乱叫;在语文课上修帽子,还把帽子上的毛刮下来,好像一条尾巴似的;在体育课上蹦蹦跳跳地慢跑,排队时开联欢会等等等等都是他的经典招牌动作。不过这样也好,正好给枯燥乏味的课堂增添一些情趣。

  不过,他虽然有那么多囧事,但他也是个知识分子。上知天文,下知地理,古今贯通,中西结合。有什么问题,我,许辰涛高炎都会聚在一起讨论。他也爱搞小发明,什么诸葛连弩,各种小东西(主要是军事方面)他三下五除二就搞定了。

  高炎在我们班“搞笑大王”的地位不可动摇。听了这些你一定觉得是名不虚传吧!相信在今后的时光里,他一定还能给我们带来更多的快乐了!

  我的妈妈是一个中等个子的人,她有点瘦,她勤劳善良,每天都把我们家打扫的干干净净,她如果看见别人困难时她都会帮忙。

  有一天我跟妈妈聊天,妈妈问我:“你有几颗心?我脱口而出:“有一颗呀!”我说完疑惑地问:“妈妈你有几颗?”妈妈说:“有六颗心,信心、细心、耐心、放心、爱心、开心。”接着妈妈就给我解释起来,“爱心就是善待别人善待生活,心中有他人,如果遇到有困难需要帮助的人都要献出自己的爱心;有志者事竟成,有了信心才能到达成功的彼岸;细心就是做事认真,认真是通向成功的捷径;耐心就是做事不急噪,有恒心;放心就是自己的事情自己做,凡事不让父母操心;开心就是每天你都能面带笑容,开开心心地过好每一天。”我认真地听了妈妈的.话。

  我希望大家都成为“六心”少年。

  我

  我的名字叫杨葛,长着一头乌黑发亮的头发,乌溜溜的眼睛像两颗黑豆子似的,圆圆的小脸,不大不小的耳朵,高高的鼻子下面长着一张爱说爱唱的小嘴。我最喜欢穿妈妈给我买的那套《名侦探阿兰》的卡通衣服。

  我是个勇敢的小男孩,昨天我到杨溢薏家玩儿,天色渐渐黑了,大街都看不清了,我准备回家了。我告别了杨溢薏,勇敢地走在了回家的路上,我穿过大街小巷,一步一步走上回家的'台阶,这里没有路灯,四周漆黑一片,什么也看不清楚,我的心“咚咚”地跳个不停,害怕极了。但是我在心里鼓励自己要勇敢一点儿,我是个男子汉,什么都不要怕,就想着快到家了,我大步流星地走完了通往回家的石阶,终于到家了,妈妈见我一个人回家了,夸我真勇敢!

  不过,我有时也是个粗心鬼。一次期中考试,一道非常简单的计算题居然算错了,害得数学考试只得了97分而与100分擦肩而过。不过我打算要改掉这个粗心的毛病,因为粗心有时会出大错的。

  我还是个爱幻想的小男孩,我的梦想就是自己长大能当一名超级男声,唱红全世界,把最美的歌声献给喜欢我的歌迷。

  生活中让我们敬佩的人数也数不尽:起早贪黑站岗的警察叔叔、不辞辛劳的街头打扫卫生的清洁工人、亲切的出租车司机、能干的爸爸、勤劳的妈妈……但是我最敬佩的还是生我养我的妈妈了!

  我之所以敬佩妈妈,第一,是因为她经历了多少磨难才生出了我啊!第二,就是在每时每刻她都谦让着我,在饭桌上,假如遇到了我喜欢吃的菜,妈妈会不顾自己有多饿,耐心地给我夹。这都是一些**常常的事。下面我举一个具体的例子来说明妈妈的好。

  有一次,我感冒了,出现了呕吐现象,得知这个消息后,妈妈急着马上把我送到了妈妈工作的医院,然后下楼工作,过了一会儿,看到我醒了,又马上给我喂稀饭,一会儿又扶着我上厕所,忙得不亦乐乎。当我挂完点滴,妈妈也下班了,所以就接我回到了家中,到了家,还不放心地问我:“佳佳,还难受吗?”“佳佳,有不舒服吗?” ……妈妈又说我今天一定要好好休息,还“批准”我今天可以不做作业了,这不都是关心我的表现吗?


老师写人作文15篇(扩展4)

——小学写人作文500字15篇

  透着光泽的橱窗,我瞥见一盆盆低矮的仙人掌,顷刻间,见物思原……

  眺眼望去,无边无垠、坦荡无砥,隐隐约约奇异的幻影若影若现,可望及而触不及。宛如热锅里保温的热汤,缕缕轻沿,徐徐而升。忽而,一阵轻风吹起,却不想,整个沙漠已是茫茫一片,伸手不见五指,风一停,便又迫不及待地想投入它的怀抱里,了脚刚涉入范围内,边被它与生俱来的炙热给抵挡了回来。“啊!真热,烫死我了!”你不停地跺着脚丫子,气急败坏地抱怨着。猛然见一抬眼,你顿悟了,这里的一切都是那炙烤的太阳所赐予的。

  然而你却无法抗拒沙漠的“热情款待”。随着你的深入,你便可看到这了一株,那里一簇的,稀稀疏疏地分布着,那变便是常闻于耳的“仙人掌”。望着它们如此地傲然挺立,像哨兵似的,你那焦躁不满的情绪又将是如何?应该足以让你精神抖擞吧?

  数量虽是不多,更是极常见,极易生长的,然而它的“不一般”却也足以让你震撼。

  那是一种形态极为像巴掌般的热带植物,却也形似于人,故称为“仙人掌”,它的身材偏胖,身披绿衣裳,还带着“挂饰”。那“挂饰”似乎是为它量身定做的、特别的护身符。有了它,外界无法干扰仙人掌的静息养神,这也使得仙人掌在那烈日的炙烤的沙漠受着酷暑和热风的考验下,一次有一次保持着倔强挺立的一种树,哪怕只不到一米高,它却努力生存着,面对一切的坎坷,总是不屈不挠,对抗着磨难。

  它没有外界的植物特有的婆娑的姿态,以及屈曲盘旋的虬枝。也许你认为它不美,算不上植物中的“花魁”,但它是当之无愧的“伟丈夫”。它的不*凡是世人有目共睹的,它拥有极强的'生命力,磨折不了,压迫不倒,我赞美仙人掌,因为它授予我以面对磨难的坚强不屈,面对生活的知足。

  “恭喜恭喜*年,五谷丰登笑开颜,恭喜恭喜*年,歌声万里连成片,欢乐欢乐*年,红红火火到永远……”一提起过年,我便能清清楚楚的想起这首歌《欢乐*年》,这也是人们所期待已久的节日,小辈们最开心了,因为可以得到好多好多压岁钱,心里自然笑开颜。

  一提起过年,自然要吃饺子,贴春联,放鞭炮……而且吃饭也有讲究,要吃菜,发财,吃年糕,步步升高,吃鱼,年年有余。提醒一下饺子里一定要放硬币啊,谁吃到就要发大财了。过年还是以高兴为主,什么学*啊,写作业啊,看书啊,复*啊……全都不能提,开开心心的过个好年,喜庆的年才是最主要的。抛下这些负担,心里轻松多了。

  上午亲戚朋友就都来了,叙叙旧,学学做菜的手艺,叔叔们聚一圈打麻将,阿姨婶婶们就打扑克。总而言之屋里谁也落不下,我们这些小孩就不和大人凑热闹了。妈妈说,让我们去给邻居拜个年,还有认识我么的朋友拜年。一家一家我们都去了,还得到一些吃的,还说我们真懂事也让他们家孩子和我们一起玩。现在好了,以前三四个孩子的小家庭,变成了八九个孩子的大家庭,热闹极了,我们在一起玩捉迷藏,抢凳子,真假钻石……玩的不亦乐乎。好久没有这么尽兴过了,虽然满头大汗,不过心里美滋滋的。

  时间如飞鸿踏雪泥般飞过,我在学*的时候怎么就没有感觉到呢?到了吃晚饭的时间了,外人家的`孩子都走了,又剩下我们几个了。家长亲戚们放下手里的“工作”该拿酒的拿酒,该放桌子的放桌子,没事的坐在桌旁看春晚,等大家都到齐了,我们就开饭,一共十二道菜,每样都是用心做的,尝就能尝出来。我们这些孩子吃完饭就下桌了,看我的爸爸舅舅叔叔爷爷脸都喝得通红了。

  我们安详地坐在一起看春晚,一直到十二点,一个个都疲惫不堪的向家里走去

  每一天,在我们的耳边都听到许多与众不同的声音,这些声音一定是很动听的,很难忘的。今天,我蒙上了自己的双眼,静下了心仔细聆听一下那奇妙无比的声音,静下了心去见识另一个美妙的,五彩缤纷的世界。

  当我蒙上了双眼,听到远处有几只小鸟在放声地歌唱着,那动人的旋律是如此的美妙,如此的独一无二,让人听了,整个人都是在一个十分轻松的状态中,不需要想些什么,做些什么。我想这几只小鸟一定是很整齐地站在一棵高大的树上,身子挨着身子,肩并着肩,唱着自己喜欢的歌,真像一对家喻户晓的乐队。他们把歌声献给了这棵大树,献给了人类,同时也献给了自己。鸟儿们在不停的唱着,就连自己也陶醉在这优美的歌声里。啊,这是美妙的声音!

  “咚锵!咚锵!”这声音可是舞狮的时候发出来喜悦的声音,还有几天就到了中秋节,人们在不断前进着,敲锣的正在敲锣;舞狮的`正在摇着狮子头,狮子尾,如果我站在高处往下看,会觉得下面有一只可爱的狮子为人们庆祝中秋节;打鼓的拿着两根有粗有大的鼓棒有节奏地打那个好像圆桌大的鼓。这声音带给人们的是喜悦的心情以及灿烂的笑容。这是欢乐的声音!

  “我数三声,就抬起来。一,二,三!”我感觉这是一个很强壮而有力的男人在说话,我想这应该是几个强壮的男人在搬几件十分重的东西。他们不约而同地使出全身的劲,把力都传输在那有力的双手中。经过努力,终于把货品搬到了目的地,此时的他们一定是汗流浃背。这是充满力量的声音。

  我脱下了眼罩,告别了这段十分有趣的旅程,这段旅程给了我听觉上的特殊感受,让我有了一次特殊的经历。如果你也仔细去聆听这些声音,收获一定很多。

  秋姑娘悄悄地来到了人间,为人间增添美丽的色彩。秋天,所有地方都很美丽,人民公园也不逊色。

  风抚弄着苇杆,时而把它吹弯,时而把它扬起,仿佛大地进行有节奏的呼吸,那一丛丛小草也有了生机。风从那边吹来,传来了苇杆和苇杆间的细语。每棵柿树都燃烧着一团团热情的火焰,向人们炫耀着一张张橘红色的丰收喜报。

  进入公园,首先映入眼帘的.是花坛。花坛里的花开了不少了,挨挨挤挤的,有桂花,海棠,菊花,百合……菊花开的十分好看,淡黄色的花朵看上去十分典雅;海棠花瓣的边上眨着红色,覆着茸毛,含着晶莹的水珠,勃发着一派生机,如点染了胭脂,红得耀眼,美得醉人;那一簇簇米黄的的桂花,格外高雅,高贵,像是在绿绣花布上点缀的一粒粒金子……花儿千姿百态,各自吐着沁人心脾的芳香。一阵风吹来,花儿发出沙,沙,沙的声音,翩翩起舞。

  绕过花坛,来到喷泉。落下来的水花在灯光的照耀下闪闪发光,像一颗颗美丽的珍珠从空中掉落一般。喷泉唰的一下,扭动着优美的舞姿,把水花向四处甩,五彩的灯光从水池中向水花照射着。顿时,喷泉的水柱、水花呈现出多种色彩,有时是红色,十分耀眼,如同一抹抹红霞;有时是绿色,像一幕翡翠珠帘;有时是紫色,像一位位神秘的魔法师;有时是蓝色,好似仙女为观众捧上成千上万颗宝石……

  观赏完了花坛,就来到了大山脚下。树林醒了,在晨风中梳理了头发,又忙着往脸上抹着玫瑰红的朝霞。怪石嶙峋,险峰兀立。重重叠叠的高山,就像一些喝醉了酒的老翁,一个靠着一个,沉睡着不知道几千万年了,从来没有人惊醒它们的梦。朦胧的远山,笼罩着一层轻纱,影影绰绰,在飘渺的云烟中忽远忽*,若即若离,就像是几笔淡墨,抹在蓝色的天空上。

  走出公园,对它有着一种依依不舍之情。这美丽的公园,为秋天抹上一抹色彩。使人流连忘返的人民公园呀!真美!

  诚信是雨,洗涤着人们心灵的尘埃;诚信是雷,震撼着人们的虚伪的灵魂。诚信像土,一亩心之土,为无数幼苗提供营养,它们开出美丽的鲜花;诚信像水,万物生长的生命之水,滋润小树舒枝展叶。丧失诚信的世界不堪设想。在家庭之中、亲人之间,诚信也是必不可少的。

  有一个真实的故事:刘霆的`妈妈患上了尿毒症。为了治病,他用掉了家中所有积蓄。爸爸离家出走了。一个原本幸福美满的三口之家突然变成母子相依为命。此时,刘霆的大学录取通知书来了,他又一下子陷入迷茫状态,不知如何筹集学费,更令他担忧的是,自己走后,母亲的生活怎么办。经过慎重考虑之后,他对母亲说:“妈妈,我会背着你上完大学的!”在深思熟虑之后,刘霆鼓起勇气,向校方领导报告:我要和母亲一起上大学。起初,校方以为他没有能力照顾自己,需要母亲的帮助。但在得知情况后,校方领导不仅同意他带着母亲上学,还特批他在校外租房,以便更好地照顾母亲。虽然照顾母亲有时会很累,但他并没有因此而放弃自己的学业与理想。同时他也并没此而感到自卑,积极参加学校各项活动,一次也没有迟到。他还担任文娱委员、学生会的干事、记者。

  刘霆在极其艰苦的环境下,守住了承诺,承担了责任,同时,他也没有放弃对学业的追求。我很佩服他的勇气与决心,还有那一份对母亲的承诺与责任。他使我懂得了:言必行,行必果。

  在人生的百鸟花园中,我要采撷其中最美的花朵——诚信。

  尽管奶奶去世已有五个春秋,但奶奶的笑容,甜饼的酥香都一直缠绕于我的心中,陪着我重温那过往的欢乐。

  奶奶的面庞总是略带微笑,给人一种如沐春风的暖意。尽管岁月的沧桑侵蚀着她的脸庞,但那笑容永远都是那么和善慈祥。她没有多少文化,不能唱着摇篮曲和讲着古老的故事陪着我进入梦乡。但是她却有一双灵巧的小手,能做酥饼,甜茶,印尼的果冻,让我尝着甜甜的美食,去了解奶奶的内心及特有的文化。

  闭上眼睛,仿佛又再次走进了奶奶的水泥房。穿过房间,打开通往院子的门,我看见了一棵参天的古树,还在诉说着昔日的'美好,抽吐嫩绿的新芽。小的时候,自己就是在这棵树下吵着嚷着要奶奶做好吃的。奶奶被吵得无可奈何,只好围上碎花围裙,微笑地走进厨房。不一会儿,鸡蛋煎的饼的香味充满了整个院子,把我肚子里的馋虫都勾了出来。然后狼吞虎咽地把奶奶端上来的食物一扫而光。奶奶总是微笑着和蔼地说:“慢点儿吃,想吃,奶奶再做。”那种声音我至今难忘,虽然有点沙哑,却无不透着浓浓爱意。

  可是好景不长,一向身子硬朗的奶奶竟然患上了肠胃炎,并且特别难医治。病魔的摧残让奶奶的面色愈加苍白,但是,她还是很努力地绽放一个又一个的笑容,让冰冷的病房充满一缕一缕阳光,让病魔感受到了生命的光明与神圣。她艰难地从床上坐起来,握着我的手,说:“奶奶现在还不能离开,奶奶还有很多东西要做给你吃呢……”我看着奶奶枯瘦的手,那是一双怎样的手啊!它让我欢乐,幸福,尝着各种美味,享尽各种温暖。

  五月二号的晚上,星星都藏匿了起来,墙上的钟“滴滴答答”地走着……走着……似乎在唱响最后的颂歌。终于,那微笑永远定格,我隐隐看到一颗流星划破天际,坠落在无尽的黑暗间……

  如今,把手轻轻放在心房上,仿佛又看见了那和蔼的微笑,它似乎在一直看着我向前走去……走去……

  窗外细雨绵绵,呷一口绿茶,浅笑。桌前是一本摊开的《岁月安好,现世安稳》,我抚着粗糙的纸页,将它合拢。是时候该收收心了,我抿着唇,对自己道。——题记

  我太容易哭了,让人动容的句子总能博得我的眼泪,试着让自己心硬些,却怎么也做不到,照样是哭的稀里哗啦,就算是哼一首歌,也会莫名的湿了眼眶。望望天空,我擦干眼泪,新的一年,我不会再让自己“伤心”了,埋葬一切柔情似水,埋葬所有虚情假意,埋葬那个爱哭的自己。

  夏日的午后,我慵懒的躺在外婆的摇椅上,阳光穿过我的指缝,在我的脸颊上留下斑驳的碎影,可别被我的唯美小情调欺骗了,那只是我很懒罢了。懒得走路,懒得看书,只想躺着戏弄阳光,我被这个缺点害得够惨,学*上总是上不去,被父母骂得狗血淋头。唉,郁闷的掰着指甲,我幽幽叹了口气,反省着自己的懒毛病,是啊,古今多少好少年,勤奋刻苦,我难道只靠每日的碎碎念,祈祷学业飞进,就可以成功吗?我是该改了,应该让自己的脑细胞运转起来了!

  说实话,我真有些情绪泛滥,家中的书可以堆成海,全是我的小言,母亲总是被我信誓旦旦的的'承诺所欺骗,但每个黑夜,我总是我在棉被里,打着手电,贪婪的咀嚼着每一个文字,我固执的认为,它们字句珠玑,可以提高我的作文水*,其实这只不过是我为自己找的一个理由罢了。不仅作文水*未提高,还让我与母亲闹僵了关系,更可怕的是,我熬坏了我那双曾动人的眼睛。为了眼睛,更为了自己,我将锁住了满满一柜子的小言,去钻研那些深奥难懂的《神秘人文学》《万物简史》。

  一个人的旅行,即将出发,我整理好行囊,擦干泪水,掩埋所有不如意,扬风起航!

  冬天来了,寒风呼啸。刺骨的寒风使人瑟瑟发抖。星期天,小兰照例六点半就起床了。她穿好衣服,拉开穿帘,看到天空阴沉沉的,心里想:我已经一个星期没有去看望邻居老奶奶了。她一个人呆在家里肯定非常的孤单。今天我有空,不如去看望老奶奶吧!顺便帮老奶奶做些事情。想到这儿,小兰随便吃了几口桌子上的点心,便步履匆匆地往老奶奶家赶。

  进了老奶奶的房间,小兰关心地对老奶奶说:奶奶,我来看您了。有什么事需要我帮忙吗?

  老奶奶笑着对小兰说:好孩子,又来看奶奶了。这么冷的天气,不在家里睡觉,跑到我这里来干什么?

  小兰只是笑了笑。突然,她看到院子里的一个角落还有一大盆的衣服还没有洗掉。小兰就对奶奶说:奶奶,我帮您把这盆子里的衣服给洗了吧!

  奶奶直摇头说:谢谢你,不用啦!天气这么冷,家里的烧水壶也坏了,洗冷水是会感冒的。

  小兰撒娇地对老奶奶说:没关系啦!奶奶。

  说完,小兰走出老奶奶的房间,来到院子里,拿出大木盆、棒槌和洗衣粉,开始认真地洗起衣服来。

  小兰先往大木盆里装满水,倒了点儿洗衣粉,便开始使劲地搓、揉。洗完正面后洗反面。在脏的地方还用棒槌捣,直到干净了为止。有时,小手实在是冻得受不了了,就用嘴哈了一口气,继续洗起盆里的衣服来。

  老奶奶看到小兰的小手冻得发白,脸冻得通红,便把小蓝搂在身上,用粗糙的大手抚摸着小兰的脸,喃喃地说道:这孩子,真的比我亲孙女还要亲。这么冷的天气还来帮我洗衣服······

  虽然小兰的手、脚是冰冷的.。但她的心却是火热的。

  时间过得真快,寒假已经接*尾声。这个寒假,我用心读了一本书,这本书的名字叫作《名人故事》。从书中,我了解了很多名人小时候的故事,故事中的道理也让我记忆犹新。

  古人云:“宝剑锋从磨砺出”,墨池的故事里,王羲之从小不停的练*书法和清洗毛笔砚台,最终原本清澈见底的池塘竟变成了墨池。他在书法上之所以取得了那么大的成就,这与他坚持不懈的勤学和苦练是分不开的。所谓熟能生巧,做任何事亦是如此。我们在学*上更应该做到勤勤恳恳,千万不能心浮气躁。

  另有古人祖冲之,大家一定不陌生,就是最早算出圆周率的数学家。祖冲之小时候就对所有的事情都很感兴趣,不懂的地方都会拉着他的祖父问个不停,而且对数学和天文学方面的知识都非常感兴趣。经过多年的实验与研究,终于算出了圆周率。他从小就敢想敢问并努力寻找答案,最后才会取得了这么大的成就。我们在学*知识的时候也应该多想多问,勇于探索新知识。子曰:敏而好学,不耻下问。向比自己职位低或者学问差的人求学,并不可耻。好学是一种美德,学*上就是在知识海洋里的不断寻求和探索,面对学*的困难和疑惑绝对不能敷衍和逃避。

  让我印象最深的就是司马光砸缸的故事,因为从小妈妈就给我讲过。勇敢的司马光在小朋友掉进水缸里的`时候并没有吓呆,而是急中生智拿起大石头就砸向水缸,救出了小朋友。比起身边的一群小朋友,司马光的沉重冷静确实值得敬佩。故事告诉我们,在遇到困难的时候,千万不能慌张,一定要静下心来想办法,因为办法总比困难多。

  读了这么多的名人故事,我受益匪浅。自古英雄出少年,很多的伟人都是从小就有良好的学**惯、端正的学*态度和正确的学*方法。还有那些勇于挑战自己,面对困难不畏惧,机智勇敢的小名人们。我们一定要向这些名人学*,将来成为国家的栋梁之材!

  在我的记忆长河里,有能歌善舞的人、有小偷小摸的人、有孝顺老人的人、、、、、、,但是最令我印象深刻的,是那一个拾金不昧的人。

  那天下午,我一个人走在回家的路上,我百般无聊地踢着小石子。这时,好像听见有人在不停地问:“您的`钱包丢了没?”我抬起头来,只见有人否认、有人只是匆匆而过。因为那人头发乱糟糟的、胡子参差不齐、衣服上打着花花绿绿的补丁、光着脚、像一个乞丐,让人感到无比厌恶。

  我想问问他为什么要问这些稀奇古怪的问题,可我又想:“这太丢人了,要不、、、要不就算了吧!”我犹豫了。可我一想到那一次次急切地话语和那诚恳地目光,我顿了顿,可还是认为太丢人。于是我小心翼翼地往四周看了看,确定没人了,我才装作若无其事地往前走。

  那人见我来了,忙用沙哑的声音问:“你的钱包丢了没?”

  我瞟了他一眼,没有确定也没有否定,只是往四周看了看,确定没有人注意了,才不满地说:“怎么?问这个干吗?诅咒我呀!”

  那人好像注意到我的动作,把头低了下去,不敢看我,轻轻地说:“我捡了一个钱包,可不知道失主是谁,我想问问看,可、可、、、找不到。”这时,那人又把头抬了起来,可还是不敢看我。一股恶臭扑鼻而来,让我不由自主的往边上移了几步。

  “是你吗?”“不、不、不是,我只是想问问你,你怎么不把钱拿走呢?”我本以为他会说钱太少,可没想到,他响亮地说:“因为那不是我的钱。”

  我听了先是一愣,后来才回过神来。还好,他已经去问别人了。

  我默默地走了,走了很远,还能隐约听见他的话语。我越听越惭愧,也许是我的动作深深地刺痛了他的心,他身为乞丐一定很需要钱。或许,他为了这个钱包已经几天没吃饭了,几天没喝水,可他坚决不用钱包里的一分钱,可能都没打开看过。他是那么高尚,要是换做别人,也许早就拿着钱溜之大吉了!

  这件事永远启发我、教育我、激励我做一名优秀的小学生。

  读完《名人传》这本书,我感到名人的精神是震撼人们的心灵的。这本书里的英雄,不是走遍天下无敌手的江湖豪杰,也不是功盖千秋的大伟人,这里面的英雄具有一种内在的强大的生命力,使他们勇敢地与困难作斗争。

  贝多芬出身贫寒,他很小就辍学。他的一生坎坷不*,他勇敢的与命运作斗争。他孤独的活着,他惟一的亲人辜负了他,他内心受到沉重的打击,可他还坚强活下来。他没有一个朋友,他就像与世隔绝……虽然这位伟大的音乐家一直痛苦的活着却创作了不朽的.传世之作,大部分都是他耳聋后创作的。他最后终于战胜命运,战胜疾病,战胜痛苦,战胜听众的*庸,战胜困难和障碍,攀上生命的巅峰。贝多芬之所以能成功,是因为他不肯屈服于命运,他改变了命运,他的精神震惊全世界。

  米开朗琪罗出生在佛罗伦萨一个比较富裕的家庭。他有较高的文化修养和艺术功底。他的祖国多灾多难,他眼看外族入侵,人民受到奴役,自己的作品毁于战乱,他受到别人的折磨,他的家族向他索要钱。他一生依附教皇,为教皇做事。教皇为自己树立碑立传,使米开朗琪罗达不到自己的理想。他一生遇到许多困难。他坚持,为了自己的理想,他活到了70多岁。

  托尔斯泰出生于富贵家庭。他有一个幸福美满的家庭。他有很高的文学天赋。他曾经获得成功,但他蔑视自己拥有的一切。他不肯享受生活,不肯虚度年华,他想要通过照福人类来体现自己生命的价值。他弘扬真正的基督精神,对自由主义的蔑视。

  作者告诉我们要勇敢的与命运作斗争,只要你不屈服于命运,总有一天你会改变命运。人生就是奋斗,幸福就产生在奋斗之中,命运是自己掌握的。

  诚信是雨,洗涤着人们心灵的尘埃;诚信是雷,震撼着人们的虚伪的灵魂。诚信像土,一亩心之土,为无数幼苗提供营养,它们开出美丽的鲜花;诚信像水,万物生长的生命之水,滋润小树舒枝展叶。丧失诚信的世界不堪设想。在家庭之中、亲人之间,诚信也是必不可少的。

  有一个真实的故事:刘霆的妈妈患上了尿毒症。为了治病,他用掉了家中所有积蓄。爸爸离家出走了。一个原本幸福美满的三口之家突然变成母子相依为命。此时,刘霆的大学录取通知书来了,他又一下子陷入迷茫状态,不知如何筹集学费,更令他担忧的是,自己走后,母亲的生活怎么办。经过慎重考虑之后,他对母亲说:“妈妈,我会背着你上完大学的!”在深思熟虑之后,刘霆鼓起勇气,向校方领导报告:我要和母亲一起上大学。起初,校方以为他没有能力照顾自己,需要母亲的帮助。但在得知情况后,校方领导不仅同意他带着母亲上学,还特批他在校外租房,以便更好地照顾母亲。虽然照顾母亲有时会很累,但他并没有因此而放弃自己的`学业与理想。同时他也并没此而感到自卑,积极参加学校各项活动,一次也没有迟到。他还担任文娱委员、学生会的干事、记者。

  刘霆在极其艰苦的环境下,守住了承诺,承担了责任,同时,他也没有放弃对学业的追求。我很佩服他的勇气与决心,还有那一份对母亲的承诺与责任。他使我懂得了:言必行,行必果。

  在人生的百鸟花园中,我要采撷其中最美的花朵——诚信。

  黑暗是什么?是负着空虚的负担,是严威和冷眼中走着所谓人生的路?是精神上的愚昧,是肉体上的束缚?是不可逾越的高山,是刺痛灵魂的荆棘?是刺破心灵的的暗礁,亦或是无知的奴隶,卑微的侍者;还是时代的诡异?

  《狂人日记》中记叙了“人吃人”的灾难,当鲜血淋漓的人被一个个饥肠辘辘的“野兽”狼吞虎咽下去,他们面不改色,一副泰然自若,若无其事的样子,谁会知道在他们虚伪的外表下,竟在筹谋瓜分人的阴谋。麻木的肢体,被俘虏的意志,被摧毁的精神,一个个眼神呆滞,时代的黑暗使他们蜕变了,蜕变的狠毒、无知,昔日善良的种子已被恶毒的藤蔓所缠绕,命运的不公使他们沦为这个时代的牺牲品。被奴役的肉体,被驾驭的思维,被溶解的顽强,俨然一副野兽的样子。而时代的里程碑终以血腥,愚蠢,残暴,无奈结束。

  生存的意义就是打破这种局面?还是苟且偷生,沦为这个年代的战利品?还是力挽狂澜,用生命的薄弱去挑战时代的高度,那无疑是飞蛾扑火,自取灭亡。被时代缴获,被命运折磨,忍受莫大的耻辱,最后酿造一幕幕悲剧!将灰色的天空染上鲜红的血迹,以唤醒支撑灵魂的'血液,忘却坚持生命的理由。被灌以污水的幼苗,被摘取花瓣的蓓蕾,变得扭曲,变得丑陋。被侵蚀过的肉体,留下蛆的痕迹;被打碎过的内心,留下玻璃的足迹。

  被鲜血浸染过的心,早已不堪一击;被狠毒俘获过的梦,早已支离破碎;被冷峻触碰过的脸,早已伤痕累累。

  “宁宁你先去找守卫,我去找机关。”姐姐说完忙着把水晶瓷砖上的一块水晶往右划去,我惊讶地发现里面有一个看上去古老的密码器,上面有很多符文,姐姐忙不迭地说了一串话。

  “轰!”门外出现了一个地下室的入口,墙壁内侧还有类似密码器的符文一样的文字。好奇心犹如藤蔓一样迅速爬上我的内心。我抑制不住内心的激动,跑出了门外。

  “恬恬!别进去!里面有机关的啊.......”在那跑出门外一刹那,我听到了姐姐叫我。可是我的脚却不听我的指挥,跑进了里面。

  在地下室里,有一盏古老的白炽灯,“刷啦!”它亮了起来,我惊讶地发现密室里有人!


老师写人作文15篇(扩展5)

——小学写人作文600字15篇

  打开冰箱,看到一包包外型凹凸不*的葡萄饼干,就想起远在加拿大生活的姑姑。

  小时候,我就很喜欢跟着姑姑、奶奶一起进到老旧的厨房内,她们穿上围裙,卷起袖子,准备变身为点心总铺师,给坐在客厅看电视的男士们一个难以忘怀的口福盛宴。姑姑打破了一颗颗奶奶在鸡舍现捡的鸡蛋,接着倒入一杯香气四溢的`牛奶,以及好多好多面粉,厨房内顿时成了制作点心的烘培坊。

  姑姑赞美我是乐于帮忙的二厨,于是我用尽全身吃奶的力气,努力在大碗里和呀和、揉呀揉,有时还必须垫起脚尖才能均匀的使力。面团揉好之后,姑姑帮我把面团再分成数十个小面团,我和弟弟轮流使用杆面棒,把面团压成大小不一的扁圆状,再放上一些有机的葡萄干,之后便一一排在烤盘上,让它们做个温暖的烤箱浴。

  在等待的时候,姑姑也没闲着,她用最精湛的手艺快速地又做好了几盘,每块小饼干都是不一样的造型,而我只能站在一旁看着她的手在碗盘间穿梭,速度快到眼球都来不及转动,姑姑已利落地完成塑型呢!有时,姑姑会特别留给我和弟弟一小团的面团,让我们随便揉,想揉成飞机就揉飞机,想揉**脸就揉**脸。正当我准备要享受这个乐趣时,爸爸和爷爷也跑进来想参一脚,顿时全家人挤在窄小厨房的爆笑画面,十分有趣。

  不久小烤箱传出了一阵阵迷人的香味,使人垂涎欲滴,每个人都好像三天三夜未进食的饥民一样,争先恐后地想第一个吃到饼干,这时候,鲁莽的弟弟还赤着手,去拿烤箱内刚出炉的饼干,热腾腾的饼干烫得弟弟手指发红,他痛得哇哇大叫,惹来一阵笑声,这温馨又幸福的画面是家人特有的情感。

  我撕开包装纸,吃了一口葡萄饼干,小时候的幸福回忆涌上心头,这时又更让我思念远嫁加拿大的姑姑。

  她长着一头乌黑的秀发,红润的脸蛋,*坦的前额,柳眉下是一双总含着笑意的杏眼。高挺的鼻梁,殷红的薄唇边有一颗小志,给她那姣好的容貌增添了一丝妩媚。她性格开朗活泼,乐于助人。她就是我的好朋友,好闺蜜——小佳。

  记得那是一个红霞满天一天傍晚,我因为考试成绩不理想而闷闷不乐,至于在过马路时连红灯绿灯也不看,就冲出去。我感到有人拉住了我,脚步一顿,车子擦着我的鼻尖飞过。原来是她拉住了我。记得当时她恶狠狠的骂道:“你不要命了!不会看红绿的吗!你不要因为一次成绩不好而弄丢了生命,只有保护好了自己,才能在下一次考试而全力以赴!‘’我顿时被她那一张“凶恶”的脸和凶狠的语气逗笑了

  还有一次,也是在那个马路那儿,有一个年过花甲的老人正在尝试过马路。由于那时是下班高峰期,老人脚步又慢,绿灯时间又短,还有司机闯红灯,所以老人过马路很困难。小佳看到这般情景,二话不说,就拉着我冲过去帮忙。那老婆婆正急着回家给孙子包饺子,见我和小佳帮助她,一张老脸笑成了菊花。小佳一边扶着老婆婆一边紧张看着马路两边,唯恐有不守交通规则的车冲出撞到老人。终于,老婆婆在我们的帮助下,安全的通过了马路。老婆婆从口袋里掏出几个橘子,想感谢我们,我正要伸手接,小佳却拉住了我的手。把胸前的红领巾一扬,向老人敬了个队礼:“老奶奶,谢谢您的好意,这是我们应该做的。byebye!”说完就拉着我的'手跑了

  这就是我的好朋友,一个活泼开朗,乐于助人的女孩——小佳。

  眼睛,谁的眼睛最明亮最锐利最温和而又最具鼓励性呢?哦,是老师的眼睛!她那双会说话的眼睛,给人以力量和信心,就像我生活道路上的明灯。在我遇到困难的时候,给我无穷的勇气;在我跌倒的时候,又像一双温暖的手把我扶起……

  老师的眼睛,是一双充满期待的眼睛。课堂上,老师提出问题,引导同学们思考的时候,总是用期待的目光,看着同学们紧锁的眉头。老师多么希望同学们中的某一个立刻站起来回答问题!我想举手,但看到同学们都静静地坐着思考问题,我胆怯了。当我和老师那期待的目光相遇时,我消除了一切顾虑,毫不犹豫举起手来。老师,你那期待的目光,永远鼓励着我。

  老师的眼睛,是一双充满希望而又会说话的眼睛。在体育课上跳鞍马,我怎么也过不去,气馁时,我看到她那双眼睛,好像在说:“不要灰心,从头再来。”我鼓起勇气,一遍、二遍……我终于跳过去了。啊,老师,是你那双眼睛给了我无尽的勇气和力量。每当我遇到困难,受到失败与打击而垂头丧气时,我心中就会浮现出你那双北斗星一样明亮的眼睛,于是,我信心倍增,战胜了困难。

  老师的眼睛,是一双敏锐而又温和的眼睛。当我扔掉没吃完的馍、倒掉没吃完的`饭时,老师的眼睛射出了严厉的目光。当我流出忏悔、惭愧的泪时,我看到了老师的眼睛。老师温和的眼睛分明告诉我:“知错能改,就好!”当我为了一点小事而与同学争吵时,当我因老师“偏心”而耿耿于怀时,是老师的眼睛告诉我,要和同学团结友爱,要正确对待老师的“偏心”……啊,老师,你那慈爱、和善、充满信任的眼睛,填*了师生间情感的沟壑,架起了同学间友谊的桥梁,使大家和睦相处,充满友爱,团结互助。

  老师,你的目光最可贵,最难得,最令人崇拜。你付出了母亲那种神圣的爱、拳拳的情。是你的眼睛,赐予了我们搏击风浪的翅膀,翱翔于理想的万里苍穹;是你的眼睛,引导我们迈开矫健的步伐,踏上广袤的神州大地……

  呜——”汽车满载着同学们的欢声笑语在公路上行驶。经过一个多小时旅途的颠簸,我们来到了盼望已久的千果山旅游区。

  一进大门,我们就出笼的小鸟,兴奋地乱跑。同学们三三两两的'聚在一起,玩游戏,观赏植物,花儿对我们笑,大树为我们撑起了大大的绿伞,好不快乐。

  玩着玩着,我一看表,啊,十一点多了,我和几位同学跑到不远处的一片草地上,想开始我们的午餐时间,可能是我跑得太快的缘故吧,一不留神,没注意脚底下有一块小石头,“噗”的一声摔在地上。我顿时疼得站不起来。咦,我手里的饭盒呢?我抬起眼睛一看,原来它滚到了草坪的一角,饭盒里的食物全撒了一地,像天女散花似的。“我的午餐!”我不禁惊声尖叫起来,我顾不及揉一揉摔疼了的膝盖,忍着痛,踉跄着跑了过去,看着散落一地的食物,不禁坐在一旁,“呜呜呜”地掩着面哭了起来。我心想:我的午餐就这么没了,怎么办呢?到小卖部去买碗方便面吃?我身上没带钱。我可真倒霉啊,偏偏在这时候出状况。旁边的同学看着我的窘相,要么嘲笑起来,要么一走了之,没有人肯伸出援手。突然,路过的小魏拍拍我的肩膀,说:“腾捷,过来和我们一块吃吧!”说完,他就拉着我的手,把我带到他们的驻地,然后,小泓给了我一个一次性小碗和一双筷子,然后对大家说:“我们每人奉献出一点饭菜给腾捷吧!”大家纷纷点头,说着,大家开始给我分饭菜。这下可热闹了。有人给我米饭、面包、小笼包、鸡腿、葱炒蛋、糖醋鱼等等,我面前那小小的塑料碗被同学们那些含着浓浓爱心的美味午餐放成了一座小山,“谢谢,谢谢!”我感动得语无伦次,泪珠流到了碗里。我又哭了,不过,这是感动的泪,我会永远记住同学们对我的无私帮助!

  这件事一直深深地烙在在我的脑海深处。每每想起这件事,我的脸上总会洋溢出幸福的笑容,我一定会好好珍惜这份来之不易的友谊!

  每当看到一片片绿叶,它似乎能带给我们生机;每当看到一朵朵鲜花,它似乎能带给我们活力。而在这众多,繁杂,五彩缤纷的植物世界中,我最欣赏的是那默默无闻,与世无争的向日葵。

  每次见到向日葵,最先瞧见的准是那又大又圆的“脸”,外面是深深的老黄,往里面一圈颜色又渐渐变深,到中央已变得全黑了,有的却恰恰相反,越往里越鲜艳。向日葵有着粗粗的杆,上面布满了纤细的,毛茸茸的小刺儿,用手一摸,痒痒的,还有点扎手。它那翠绿的“托盘”——叶子均匀的立在笔直的杆上。往上,则是那花盘,周围是被太阳晒得金黄的叶子,条理清晰,恐怕天下没有哪把犀利的斧子能把它分割得那么均匀!说它与世无争吧,却偏偏有着一米一上的身高,好一副傲骨!

  向日葵还有很多其他美丽动听的名字:向阳花,葵花子,望日莲,太阳花等。正如它的名字一样,它总是对着太阳:清新的早晨,展开着笑脸迎接太阳;热情的正午,坦然的对着炽热的太阳;凉爽的晚上,又怜惜的目送太阳回家;然后,满怀期望的度过漫长的'黑夜,欢迎新一轮太阳升上天空……

  向日葵是乐观的!即使是雨天,阴天,它也会像个孩子一样左顾右盼,寻找哪怕是一丝阳光。

  向日葵是沉默低调的!它不与莲花比清高,不与牡丹比高贵,不与芍药比实用,它只在它那个夏天里,永远追随太阳。

  向日葵是坚强的!当火辣辣的太阳暴晒大地时,娇艳的玫瑰低下了头,淡雅的茉莉折弯了腰,唯有向日葵,阳光越毒,它反而更有活力。

  向日葵是无私的!它把它的爱都给了太阳神。到了秋天,夏天的成果便是一粒粒葵花籽,算是“夏华秋实”吧!

  我想做人就是这样,既要乐观,低调,又要坚强而无私。因为它叫向日葵,所以太阳是它唯一的信仰。人不是一样吗?心中只要一个信仰,便会有奇迹。

  我欣赏向日葵,我欣赏它的性格。我欣赏向日葵,我欣赏它大无畏的精神。它是阳光的忠实粉丝;它是草丛中的拔尖者;它是我的最爱——向日葵。

  天天在键盘上敲打着些乏味的字,昨天晚上,又睡不着,熬了个通宵。大清早的,我正在整理着乱七八糟的文件。忽然听见有人在敲门,那声音很小,只是轻轻地。我放下手中的资料,轻轻地问了声谁,那个人没有反应。于是我就走了过去,这时,只看见一个小男孩,瘦小的背影,他正悄悄往回走。我迟疑了一下,忙赶上了他,问小朋友刚才是你的敲门吗?你有什么事找叔叔吗?

  那个小男孩停住了脚步,转过身来,我才知道他是我邻居的小孩,晓亮。那孩子的眼肿肿的,一看就是昨天夜里没睡好,那一双清澈的眼睛,似乎在诉说着什么……

  我忙问,亮亮,起的这么早呀?

  “叔叔,刚才是我敲的门……我想……?”他一会说。

  “那你找阿姨有什么事吗?告诉阿姨,阿姨如果能帮你,一定帮你。”

  “阿姨,我想把这些钱捐给灾区的小朋友,可我不知道怎么做才能捐出去……你能帮我忙……”

  这时我才发现,他双手捧着的那个黄色的储蓄罐。顿时我的眼睛模糊了……

  “阿姨当然能帮你了……你放心吧,亮亮,你是个好孩子,你那么懂事,长大了一定是个好人。”

  “阿姨你帮我转告那些小朋友们,希望他们能够早点好起来,我们都在等待着他们能够……重新进入校园……”

  “好!阿姨答应你……”

  我紧紧的抱了一下那个可亲善良的小男孩,泪儿模糊了我的双眼,我在想着那个可亲的孩子,他只有四岁左右大,然而他是那么的董事,为了不打扰繁忙的父母,竟然一个人早早的起来……我不知道他在我的门前,站了多长时间。只是我的心儿,曾在那一刻,被那个孩子感动了。

  地震了,有很多热心的人们,主动的加入了营救的列队,他们是勇雄,是天使……那个在田园里遥望的.小男孩,或许正思考着他的那些钱,会什么时候到达灾区,他则是个小天使,灾区的亲人们,不要怕,有*和我们在一起,你们就快要得救了,在忍耐一下,再坚持一下,有无数的天使在人间,你们不要为了失去家园而哭啼……阳光总在风雨后,让我们一起祝福那些灾难中的亲朋吧,一起为他们祈福……

  听到“名人”这个词肯定都会以为是明星、达人什么的吧?今天,一个新的“名人”即将登场,它就是——班级名人!每个人都有属于自己的小学班级,小学同学。

  小学的同学们也肯定有一些是给你留下深刻的印象的。今天,来看看我的班级的名人吧!第一位就是我们班的顶级学霸——徐英坤!我们班四大天王之一,领队者。学霸=徐英坤。学霸的世界难懂=徐英坤的世界难懂。有一次,我去他那里问题,他说:“这个题嘛!你要这样,用这个立方减去这个的*方¥#&*¥#%%*&。”叽里呱啦讲了一大推,让身长在学渣世界的我,情何以堪啊!徐英坤非常有上进心,最值得信赖!悄悄告诉你哦,坤哥还经常哭呢!他考试没考好,就会一点一点在哪儿抹眼泪,超可怜呢!徐英坤还是一个超级幽默的人呢!记得有一次,我们上体育课,我们几个女生在那里玩老鹰捉小鸡,他过来了,说:“你们,是不是太幼稚了?”眼神里全是不屑的眼神。“要你管?”我反驳道。他没说话。过了十几秒钟,他说:“耐啥,带我一个呗!”他笑眯眯地说,眼睛眯成了一条缝。全体人员,哄堂大笑。第二位就是我们的班长大人——李佳悦。俺们可老崇拜班长大人啦!她是老师的得力助手一号、我们班四大护卫之一。还是那句话,让生长在学渣世界的我,情何以堪啊!泪奔。班长大人还有很强的领导能力哦!每次学校组织大扫除,捡垃圾什么的,而老师又刚好不在的时候,班长大人就摇身一变,变成了老师大人。“你们几个去那边,没看到那边那么多垃圾吗?你们几个去哪边,哪边的松树后面的垃圾适量捡一捡。”工作做完,她脱去华丽装扮,成为一个可爱的孩子,和大家一起嬉戏。这就是我们的班长大人,它既有认真严肃的一面,又有天真可爱的一面。下面这个,是我们班的四大天王之一,班草——何俊杰,又名何浩然,由20xx年出生,四年级来到本班,由本人鉴定,四大天王=四大男神经,所以,他是四大男神经之一。我很想问,何浩然,你没事张那么帅干嘛?为毛有一股走到哪儿就想让人死到哪的感觉撒?*版的'柯南君?

  在很多很多年后,现在的所有同学,很难再聚在一起,剩下的,也就只有回忆而已。回忆,回忆,一堆美好的回忆,回忆再好,也只是回忆罢了。徐英坤,李佳悦,何浩然,这一个个将被永远封存在我的记忆中的名字,他们都可以用一个词来解释——同学。

  同学,你好!

  我这个人呢,说好不好,说坏不坏,时好时坏,作文瞧这个人。虽不是什么高峰优等生,但也不是什么谷底差生。总的概括,俩字:一般。

  鄙人较懒,不管是老妈的“狮吼功”,还是老爹的“佛山无影脚”,一向都只能起暂时性作用。房间、书桌,三月一小扫,六月一大扫。有时,自己实在看不过去了,哎,牺牲一下吧,破个戒!收拾个差不多。反正是个懒界叮当人物。

  我还是个低级守财奴。一般情况下,肥水不外流。但却常常为了嘴巴而大把撒金子。一个月的省吃俭用钱——八元(就这,老爹还常常揩我油水,一个电话,可以黑掉我30元),抽出五张买零食,一个晚上的风卷云残就丝毫不剩了。说到这儿,你可能会问,这叫守财奴吗?但我告诉你一个秘密,别给别人说哦!我的床夹板中藏了我的一点儿“私房钱”,不过,嬉嬉,都是硬币,几百个加起来估计还不到二百五。

  如果跟我班女生比起来,我只能敬陪末座了,无奈呀,谁让我是班中女生犯事最多的呢?小学时还常常被“来无影,去无踪”的老班逮个正着。只见老班威风的拿手一指“你,到我办公室来一趟。”我就很“自觉”的到老班那儿“洗脸”。(因为,没有带伞,只好委托班头的口水为我做个口水面膜了[新品呀])。

  我比较爱管闲事,比*还*。一次,见一小男生拿着一“棍子”追打一小女生。便自告奋勇的冲过去,伸张正义,踢掉小男生手中的“武器”训斥道:“小屁孩儿,敢看不起女生。而且,很不巧,还被我碰

  到了……不,是碰到了我,挨K吧!”“九阴白骨爪”还未伸上去,一个臃肿老妇女挡在我前面,“小佳与小翟玩儿过家家呢!你掺和啥?”啊?过家家?再一看地上的“棍子”,原来是个充气的家伙。“哼,可恶的家伙,踹死你!!!”“啥?啥?啥?小孩儿,这么不尊重大人。”“不,不,不,不。大妈不是说你……”“什么?还敢叫我大妈。走,跟我去找你家长去。”哎!又被人反K一通。……

  这就是我,一个爱打不*却常常帮倒忙的倒霉鬼;一个扣心扣眼的'守财奴;一个自认为能瞒天过海,却往往什么也瞒不住的人;一个常常被“请”到老班那吃“大餐”的人……

  呀!这不,又要去做“面膜”了。

  我的故事还有很多,预知后事如何,请听下回分解。

  今天,我读完了伍美珍写的《外号像颗怪味豆》,我被这有趣的故事吸引住了。这里面滑稽幽默却因为自己的外号而苦恼的主人公陈佳佳是个“冒失鬼”,开始她很自卑,后来在特长班认识了一个叫小龙的男孩子,使她明白了做人要宽容,后来同学们也愈来愈喜欢她了,她也变得自信起来。

  阳光姐姐真不愧做过几年儿童热线,对我们这么了解。就像一位大厨师一样,总能做出我们儿童喜爱的饭菜。让我们小读者身临其境,仿佛自己就是陈佳佳。

  陈佳佳的外号有很多,比如:除减减,肥猪,肥肥……正因为她的外号,她的生活才变得有趣极了。外号就像颗怪味豆,有时十分苦涩,又有时十分甜蜜,让人留恋,又有时说不出它的味道。或许在长大以后,外号也是一个美好的回忆,记录下了我们淘气的童年。

  这本书是阳光姐姐根据一个来信的女孩写的,希望这个女孩能拥有一颗宽容的心。

  当我读到:“我紧张地咽了一下口水,结结巴巴地回答老师说:‘我刚才……吹得曲子叫……叫做《田野吹过田野的风》……啊不是的!’我气得打了一下脑袋,又纠正说……”的时候,我不禁笑了起来:没想到,陈佳佳第一次受到表扬竟然这么紧张,连说话也结结巴巴,如果是我们,受到老师表扬一定很高兴,也许是陈佳佳太高兴了吧!

  后来,在一次罚站中,意外的发现:原来老师小时候在班里也取外号,叫做“菠菜”,没想到老师小时候也挺调皮的嘛。

  她在单簧管的'培训班里认识了一个叫小龙的同学,因为长得像小女孩,所以经常受嘲笑,可是小龙却不以为然。陈佳佳很奇怪,可小龙却认为,做人要宽容,让别人说去吧。使陈佳佳豁然开朗。

  说完了陈佳佳,下面说说我吧。

  记得有一次,因为我的名字最后一个字念“xia”,所以有的同学给我起外号叫“虾米”,虽说是外号,可也太不雅观了吧。我追着那个同学满教室跑,我后来想告诉老师,可是我又一想:万一我告诉老师,老师要是问我什么外号,我要是说了,同 学们肯定笑话我,我还有什么面子呀?于是我只好忍着了,唉!

  后来,我读了这本书,学会了宽容。

  宽容地面对生活中的每一个人!

  ……

  最*,我读了《妈妈不是我的佣人》这本书,这本书讲述了这样一个故事:阿章——一个在都*大的男孩,转学到乡下以后,每天生活都变得乱糟糟的,不是忘了做作业,就是上学迟到。就连住在一起的表妹,也不知道为什么与阿章有了仇似的。而在以前他可是全校第一的优等生啊!一次表妹和他再度发生了争执,表妹大喊着:“请不要再把妈妈当做佣人!”阿章这才恍然大悟:原来,阿章的房间保持干净都是因为妈妈趁他上学的时间打扫干净的;阿章的学*成绩优秀是因为妈妈经常帮助他复*。

  一切都是有了妈妈,阿章的生活才能正常运转的,而现在,他的生活一团糟是因为他一旦离开了妈妈,也没有独立能力,才会有的'结果。所以他发愤一定要改变自己,他从小事做起,一点一滴开始做起。最终,功夫不负有心人,他终于养成了良好的*惯,变成了一个全新的阿章。他一个人能够独立地学*、生活,不再万事都依赖着妈妈了,表妹也再也不和他*了,反而大大地夸赞了他。由此可见,养成良好的*惯对于我们每个学生来说有着十分重要的作用。

  读了这本书以后,我开始不断地审视自己,我想起了:在学校打开书包时,发现文具盒里的重要成员缺少,掉在了家中,急得如同热锅上的蚂蚁——团团转,原来自己整理好书包后指望妈妈帮我检查一遍,就万无一失了;老师点名收作业本时,我却手忙脚乱地在抽屉里找了好几遍也找不到,是由于*时随手乱丢东西惹的祸……这些都说明我有着依赖等等的坏*惯,没有良好的*惯。所以我决定要向阿章学*,改变我自己,让妈妈少为我操一份心。

  于是我开始独立做一些自己力所能及的事情,如洗袜子、整理自己房间、一个人坐公交车回家等等。一开始,我笨手笨脚的,担心害怕的不行,慢慢地我越做越好:一个人坐车不再害怕,洗的袜子也干净了,有时也能帮帮爷爷、奶奶做点事了,妈妈夸我能干了,说我长大了不少。

  我们一定要养成良好的*惯,增强独立性,做事不依赖别人,只有这样,将来才能够独立地生活下去。

  7岁的时候,我不小心打碎了一个彩花瓶,一个叫“烦恼”的东西跑了出来,吞食了我的无忧无虑。每天都要做一大堆作业,还要补课,去一次广场玩也是一件不容易的事,很是烦恼哦!大人多好啊,想到哪里去就去哪里,想玩就玩。慢慢地,我发现了大人也有烦恼了,但和我们小孩子的烦恼不一样。

  星期六,我正在做作业,一心二用的我听到了爸爸妈妈的对话,还有那几声叹息。原来,妈妈正在议论这个事儿:妈妈的学校里要评选出一个“优胜女生”,如果谁被评上了,就能在中考的时候加5分,所以的同学都知道,这5分是多么重要,*时,我总听妈妈说,一分压倒一群人,那5分能压倒多少人啊?作为评委的妈妈还没有决定选谁。

  这时候,一个电话打了过来,原来是女生甲的`班主任打来的:“梅老师,你就投一票给女生甲吧,她可是副校长的亲戚呀……”妈妈为难了,“女生乙可是一个品学兼优的女生,*时总考前5名,我觉得她才配评得‘优胜女生’的奖项。”爸爸说:“那如果你投给女生乙,不就得罪了副校长了吗?”“就是嘛,如果投给了女生甲,这样觉得对不起女生乙啊!,她才是有真正成绩的女生呀!”“嗯,但你如果真的选了女生乙,那之后,你就没有办法和你的副校长相处了,那可不太好的。”妈妈更愁了,这样不好,那样也不好,搞得妈妈坐在床上,用手托着下巴,在那儿一动也不动,一脸难为的样子。

  这时候,又一条短信发给了妈妈,上面说,一定要投女生甲的票,妈妈有点生气了,“女生甲成绩太一般了,比起女生乙差远了,不就是亲戚关系吗?这么难为人,真是烦呀!”……

  我听了爸妈的对话,很是疑惑,不就是投票吗?谁优秀不就选谁吗?为什么这个问题在小孩子眼里是那么简单,而在大人面前,却变得那么的复杂呢?我真是弄不懂。妈妈,您为什么要把生活变得那么的“难”呢?我认为这是你自己为自己创造“烦恼”、创造“难题”的。

  在我的记忆长河里,有能歌善舞的人、有小偷小摸的人、有孝顺老人的人、、、、、、,但是最令我印象深刻的,是那一个拾金不昧的人。

  那天下午,我一个人走在回家的路上,我百般无聊地踢着小石子。这时,好像听见有人在不停地问:“您的钱包丢了没?”我抬起头来,只见有人否认、有人只是匆匆而过。因为那人头发乱糟糟的、胡子参差不齐、衣服上打着花花绿绿的补丁、光着脚、像一个乞丐,让人感到无比厌恶。

  我想问问他为什么要问这些稀奇古怪的问题,可我又想:“这太丢人了,要不、、、要不就算了吧!”我犹豫了。可我一想到那一次次急切地话语和那诚恳地目光,我顿了顿,可还是认为太丢人。于是我小心翼翼地往四周看了看,确定没人了,我才装作若无其事地往前走。

  那人见我来了,忙用沙哑的声音问:“你的钱包丢了没?”


老师写人作文15篇(扩展6)

——漫画老师写人作文9篇

  每个人都有自己喜欢的老师,有人喜欢知识渊博的语文老师;有人喜欢计算精确的数学老师;有人喜欢发音纯正的英语老师;而我喜欢即幽默又严历的科学老师。

  我的科学老师,他高高的个子,略显微胖的身材;乌黑的头发夹杂着一缕缕银丝,他有一双不大总是透着严历目光的眼睛。他还有一个专属的动作——那就是思考问题时总爱手托下巴。

  我们全班同学都非常的喜欢他,上课的时候他总是一丝不苟,耐心的指出每个同学的错误,他的语言是那么的生动,有时还用一些滑稽的动作,常常逗的同学们捧腹大笑,但他在讲一些重要的新知识时,对我们也非常的严格,这时全班就会鸦雀无声,认真的听他讲。

  一次带领我们做种子发芽的实验,别的小组都实验成功了长出了小小的嫩芽,只有我们小组种子还是原样,根本就没有要发芽的样子。于是我就急着去找老师问个明白,老师听了我的叙述后手托着下巴慢悠悠地说:“看来你们没有给种子喝水和吃饭,种子成长也是要食物和营养的”。我听了后才恍然大悟,哦,原来种子需要水份才会生长的。

  这就是即严历又不失幽默的科学老师,这就是我心中的“漫画老师”,这就是我喜欢的老师。你们呢?

  从小到大,我语文老师给我留下了很深的印象。

  老师最引人注目的就是他的眼睛,他的眼睛小的`看不见他的眼睛,老师的眼睛虽然很小,但眼神非常好,眼神里散发的光芒能顿时将你封印,令你动弹不得。

  语文老师是位非常严厉的老师,记得有一次考试后,语文老师抱着一沓厚厚的试卷朝着教室走来,他的脚步声很重,像一面股东东东同学们生怕被古敲到自己热闹的教室立刻变得鸦雀无声,老师快步走上讲台,把考试试卷往前台上一扔,空气中顿时弥漫着暴风雨来临的气场,同学们吓得面如土色。

  老师说这次考试有的同学考的好,有的同学考的不好有些同学不端正学*。

  这就是我的漫画老师。

  我的语文老师是一个温柔而又不失严厉的人,在她的陪伴下,让我在语文之路上不断前行。

  她常常将棕黑色的头发披在脑后,并将两缕头发用水钻镶的发夹夹在一起,显得尤为漂亮;一双棕色的眼睛和蔼而不失威严。她一年四季都身穿长裙,并穿着高跟鞋。走起来裙摆微微晃动,高跟鞋有节奏的哒哒响,一副严谨、端庄、大气的卡通版女老师形象,浮现在我的脑海中。

  我喜欢听她讲课,那不疾不徐的语调,像溪水碰在石头上清脆响亮的声音,格外悦耳。在她的讲述中,一篇篇课文都会像乐高玩具般,从整体变成几部分,再从部分变成一个个细节。她思路清晰,能让我快速而透彻的进入作者的思路,并用富有韵味的语调让我与作者的情感产生共鸣。在理解段意中,一个看似不起眼的词语都能成为重要的线索,常常让我恍然大悟,茅塞顿开。

  她还有着一对大大的“顺风耳”。

  当有同学在台下窃窃私语时,她总能第一时间听到,并一改以往温柔的样子,像一只捕食猎物的老虎,用那强悍的“狮吼功”将那位同学训斥一顿,像极了一个顶着“狮子头”的麻辣女教师。随后,就又变成以往的`那只温顺可爱的小猫咪,用那生动有趣的语言来为我们讲课。

  在课下,她也是一个拥有多种形象的角色:时而是陪我们一起跳大绳的伙伴、时而是正严厉呵斥某个淘气鬼的严师、时而是办公室里忙碌的身影……有了这个可以随时变出各种“漫画”的老师的陪伴,我的小学生活会更加丰富多彩。

  这就是我的语文“漫画”老师,和蔼而不失严厉,温柔而不失威严,我非常喜欢她。

  我们上作文班时,张老师是教过我们班的第一任女老师,她的年纪比我们大不了多少。我们把她当老师,更把他当作一位大姐姐。

  她长着一双水灵灵的眼睛,一个能说会道的小嘴,还有她那令人羡慕的白皮肤。她非常温柔,讲话时总是细声细气,就算发脾气了也从不骂人。

  有一次两个男孩儿在我们班门口打了起来,张老师看见了并不发火,悄悄的拿起两个扫把,“给,扫把给你们,全班同学都在看着,你们俩谁打赢。”张老师望着他们说。也怪,他俩也不打了呆呆地站在门口。

  张老师也很有趣,有一次张老师正在讲课,不经意一看,有个同学正在吃手指,张老师笑眯眯地对大家说“同学们,咱们班有一个同学正在吃薯条,而且吃的津津有味呢。”大家顺着张老师的目光看去,果然看见了那个正在吃手指的同学,那个同学一看,大家都望着他,有点不好意思,他的`脸红了,就像个大苹果。从此那个小孩儿再也没吃过手指了。

  这就是我们风趣又不失优雅的张老师,你喜欢她吗?

  像悠悠东去的流水,时光已流逝了五个春秋,它流过了我绚丽的童年,带走了我记忆中的许多人和事,但是它永远带不走我的的许老师。

  许老师相比其他老师,不高。时间在老师脸上留下痕迹。严肃起来老师的眼睛像乒乓球一样大,嘴巴眯成了一条线。而小的时候,眼角出现“铅笔画出的线条”,嘴又像极了个月牙。

  老师有的时候很严厉。

  在课堂上,老师会扫视每个同学,像极了审视囚犯。真是很可怕的。

  在课堂上,一旦走了神,你一定会被老师的火眼金睛发现,然后接受“法律的制裁”。

  但是,老师一般都会比较温和。

  有时会被一些同学逗乐,不过也仅仅是微微一笑。

  有的时候老师也会出个小小的笑话,使大家开心,但仅仅只是那么一个笑话,也足够要大家兴奋半天了。

  有段时间,我的成绩,跌到低谷,心情沮丧。身边的朋友猛地减少,老师也很少让我回答问题。要知道在那以前我的朋友站在一起,都可以成为一个小团队了,在那以前课堂上老师每次提问的问题,我几乎都会回答。但是,有一次老师单独找到了我,老师说了些鼓励的话。随后几天,我也不知道从哪来的信心,便努力上进,学*。

  随后,我的成绩从低谷立刻反弹,朋友们又多了起来,老师又开始“重视”我了。喜悦感油然而生,当然,这也许要归功于我的父母与老师。

  这就是我的语文老师。

  我的数学老师,一位美丽动人的老师。她的嘴唇如玫瑰花一样红润,笑起来如花朵绽放一样美丽,她的头发如瀑布一般披散在肩膀上,这就是我们的楼老师。

  楼老师不仅人长得漂亮,她的声音特别让人着迷,时而温柔,时而激昂,带领我们走入了一个又一个的数学殿堂。有一次,我们上课时非常专注,都积极举手发言,楼老师用春风柳絮般的声音夸赞我们:“这节课表现得很棒!要继续保持这样的状态哦!当快要下课时,忽然一声“干嘛,仿佛要刺穿大家的耳膜。楼老师的脸上顿时阴云密布,瞬间感觉暴风雨即将来临。“你怎么能在课堂上说话呢?下课请到我这儿来。楼老师的声音如雷贯耳,响彻整个教室。下课时,楼老师把那个同学叫到了她的身旁,耐心地教导他:“以后上课不要讲话,要遵守课堂纪律。楼老师的声音瞬间犹如妈妈般温柔。这就是我的声音魔法老师。

  每当考试结束时,我们的楼老师会变成一位魔术师,身上装满了各种美味小零食,来刺激我们的味蕾。左口袋有,右口袋还有。总感觉像哆啦A梦的袋子,永远也取不完的礼物。通过不懈的努力,我的到了好几次奖励的机会。“颁奖时刻也是我们最盼望的时刻,这个时候我总是伸长脖子期待我能收到什么礼物,是好吃的饼干、美味的蛋糕,还是新奇的糖果。为了这个礼物楼老师下足了功夫,总能给我们带来意外的惊喜。

  这就是我们的楼老师,我们都尊敬爱戴的楼老师,一个像哆啦A梦般身怀魔法的老师。

  晴雨表,说白了就是告诉各位今天上晴天还是雨天的表格。那老师和晴雨表有什么关系呢?且听我细细讲解。

  我们的语文老师身高适中,身材略显丰满。留着一头不长不短的`头发,有神的双眼上“蒙盖”着两块镜片,嘻嘻,其实上戴了一副黑色圆框眼镜。她有着小学生的可爱,中学生的有趣,成年人的稳重与大学生的俏皮,以至于一下课,同学们就争先恐后地拥到她身边,你一言我一语地聊起来。(当然啦,内容总是天马行空,想到什么就说什么。

  行了,我们言归正传,一起来看看孙老师上如何制造出“晴雨表”的吧!

  她上课雷厉风行,总是进度适中,所有人都可以跟上她的节奏。但只要有一个人上课分神,就立刻会被她的“法眼”盯上,忍无可忍时还会抿着嘴巴,边桥黑板边紧锁着眉头“发言”几句。这就预示着一场“急”时雨将要来临了。当然了,更多时候会有一个笑盈盈的孙老师站在教室里等我们上课。课中,她也是妙语连珠,一句接着一句,常逗得我们哄堂大笑。讲作业时、做阅读时,更是妙不可言,她会通过一个“梗”来巧妙地让我们记住一些重要的知识点。这时的孙老师是一个明媚又美好的大晴天!也是我们最喜欢的孙老师的模样。

  现在你知道什么是“晴雨表”老师了吧?你身边有这样的老师吗?其实,我喜欢语文课,更喜欢语文老师!

  一张瓜子型的脸,细细的眉毛,高高的鼻梁。几缕金色的发丝,一双大大的眼睛,手上的黑色方形手表就是她的标志。而且,她还很喜欢好看的裙子和高跟鞋。你猜猜她是谁?她就是—我们班的班主任李老师。

  李老师是一个漂亮女老师,她特别爱穿裙子。李老师无论什么时候都穿裙子,一年四季都不变。她有很多很好看的裙子,长的、短的、拖地的、不拖地的……每一天都不会重样。

  李老师因为在国外教过书,所以她对我们班的教育是实行美国的“慢教育,求透彻。”别人教一篇课文,一节课就可以全部搞定。但是在我们班里,可就不是这么的简单了。我们班的李老师教一篇课文至少要三节课以上的。因为这个原因,我们班可拖了不少的'课。这样的速度和蜗牛有得一比。你们说不是吗?

  除此以外,李老师还是一位对我们有着极强责任心的老师呢。这是一个很宝贵的品质。李老师的责任心连我都自愧不如。我记得一次,我们班的小轩受了伤,李老师便一查到底,不找出凶手绝不罢休。事后,还对我们进行了一次令人印象深刻的教育。她的责任心让我知道了一个道理:做事要为自己所做的事情负责,不可以马虎完成,也不可以不负责任,半途而弃。因为只样是极其不负责任的一个举动。

  这就是我们班的班主任李老师,是一位可爱漂亮,对我们讲课讲的很透彻还有着极强责任心的女老师。你们喜欢她吗?

  体育老师的个子中等,身体很强壮。他常常穿着黑色的运动服,运动裤,运动鞋,看着很有“体育范”,大家都很崇敬他。

  上课的时候,老师就是大家的“国王”,大家需要听从他的指挥。要是犯错误,他就会吹胡子瞪眼,犯错的同学立刻被“拉下去”。

  有一次体育检测,体育老师仿佛换了一张面孔似的,他悠然自得的坐在那儿,看着大家跑步。日渐的有的同学跑不动了,有的同学想喝醉了酒一样,摇摇晃的;有的东西按着肚子“哎呀,哎呀”;还有班里的一个跑步冠军也日渐地跑慢了;更多的同学气喘吁吁。体育老师却一动不动地冷笑着,大声喊道:“继续跑,不可以停下来,停下来我给你们打零分!大家心想:*日体育老师见了大家都笑眯眯的,很温柔,目前考试了,仿佛突然都认不得大家了。这就是大家的体育老师——变脸侠。

  大家体育老师有一个很有个性的绝活——吹口哨。他吹哨子的声音特别响亮,底气很足,我学了好几次都学不会。老师没来前,大家还活蹦乱跳,可是老师一吹哨子让大家集合,大家就鸦雀无声了,立刻跑到老师身边。他首次只是对大家的警告,只须他再吹一次,大家就会被老师惩罚了;要是第三次吹,大家总有人就会被老师打板子了。所以大家每次都要遵从“哨子”的命令。

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