*实*心得6篇

首页 / 心得 / | 2022-09-28 00:00:00 实*心得

*实*心得1

  从20xx年x月19日至x月21日,我在A市人民*侦查监督科(简称“侦监科”)度过了为期两个多月的实*生活。虽然这段时间并不长,但却让我学到了很多课堂上与书本上无法学到的知识。所以在此我首先要感谢我的两位实*指导老师——A市人民*侦查监督科的副科长熊科长与检察员雷姐,是他们的精心与耐心让我在短短两个多月的时间内学到了许多非常实用的知识。另外我还要感谢侦监科的科长冯科长和科员胡和王,是他们的亲切与关怀为我的实*生活添了几许温馨与快乐。

  记得第一天到达市检的时候,紧张忐忑的心情让我无心欣赏市检气派十足的大门,高高耸立的办公楼,绿翠可人的松柏。在政治部华科长与我们一番交流之后,我们一起来到这里实*的八个人被分成了六组,而我被分到了侦查监督科。后来在两位指导老师的指点下,我渐渐明白我所在的侦监科的基本职能。

  A市人民*的侦查监督科主要有两个职能:一是对A市各县(区)的人民*的侦查与审查逮捕工作进行指导监督;一是对A市*局、市人民*反贪局和反渎职局移交过来提请批准逮捕犯罪嫌疑人的案件进行审查并作出批准逮捕、不予批准逮捕或不批准逮捕的决定。而我在这两个多月的时间内,主要学到了如何对市*局、市人民*反贪局、反渎职局的移交过来提请批捕的案件进行审查并作出相应决定(这整个过程可称为“审查逮捕犯罪嫌疑人案件”)。现将经验总结如下。

  审查逮捕犯罪嫌疑人案件主要经过以下六个步骤:一是办案人(承办人)对*局、反贪局、反渎职局移送过来的案卷(即证据材料)进行审查并对案件形成一个较为理性的认识。二是就案件的相关情况对犯罪嫌疑人进行提审。三是在前两个阶段取得的证据进行分析的基础上,形成书面材料也即“审查逮捕案件意见书”,该意见书主要反映承办人决定捕或不捕的决定与理由。四是承办人将其承办的案件向上级主管人(就我们科而言是指*的胡副检察长)汇报案件并与其它承办人一起讨论案件,然后一起作出捕或不捕的决定。五是承办人将决定通知(书面通知)提请批捕方。六是承办人将有关材料整理成卷宗。

  这六个步骤看似简单,但其中有很多细节是值得注意与深究的。

  一、在对*局、反贪局、反渎职局移送过来的案卷(即证据材料)进行审查阶段。

  这一环节是一个非常关键的环节,可直接影响承办人作出捕后不捕的决定。这一环节的关键在于承办人要在案卷中找到有用的证据并得出一个初步结论,而由于市*局、市人民*反贪局和反渎职局承办的案件都是一些案情较为复杂,标的`较大的案件,所以收集的相关证据也较为多。这样,承办人往往需要在一大堆的证据材料中寻找有用的证据并形成一个证据链。就我在市检学*到的知识告诉我:要想快速有效地找到有用的证据,可先看犯罪嫌疑人的口供与证人证言,再从口供与证言出发找到与之相对应的书证、物证和鉴定结论,并在此基础上形成一个较为理性的初步决定。

  二、在提审阶段。

  在提审阶段首先要准备好提押证与讯问犯罪嫌疑人笔录纸,如对提审这部分还不是很为熟练可先准备好一个讯问大纲。再次,要明确侦查监督部门派出检察员对犯罪嫌疑人进行讯问的主要目的不是在于收集证据,而是在于复核犯罪嫌疑人对*机关所做的供述并对*机关前期的审讯工作进行监督(如每次提审都会问犯罪嫌疑人这样的问题:*机关在讯问你时有无刑讯逼供行为)。

  三、在形成书面材料阶段。

  审查逮捕案件意见书包括五部分。一是犯罪嫌疑人基本情况,包括犯罪嫌疑的姓名、性别、年龄、职业、涉嫌的罪名以及家庭的基本组成情况。二是发案、立案、破案经过。一般写明*机关或反贪局、反渎职局是如何发现犯罪嫌疑人的犯罪事实并于何年何月何日提请批准逮捕。三是对案件事实的认定及证据。这一部分主要包括三个方面:一是侦查机关认定的案件事实,这一部分内容是直接截取侦查机关移交侦监部门的“提请批准逮捕书”中的案件事实部分。二经审查认定的案件事实及证据。

  这一部分则是由承办人在整理所有证据之后经过理性分析认定的案件事实,其中证据部分主要包括犯罪嫌疑人的供述与辩解、证人证言、鉴定结论和书证。在这里要注意的地方是如果犯罪嫌疑人有翻供行为存在,那么在意见书的这一部分就要体现出翻供这一情形。

  如在我参与办理的虚开增值税专用发票一案中,犯罪嫌疑人汤某就存在有翻供行为,在指导老师熊科长的指导下,我在书写“犯罪嫌疑人的供述与辩解”的这一部分内容时,就将其分成五个段落进行书写,即“20xx年7月28日向*机关供述”、“20xx年7月31日向*机关供述”、“20xx年8月3日向*机关供述”、“20xx年8月13日向*机关供述”和“20xx年8月14日向*机关供述”五部分。四是需要说明的问题。这一部分内容主要写明对*机关的一些建议,如对案件部分问题应进行进一步补充侦查。另外,如果在案件中出现证人改变证词、犯罪嫌疑人翻供情形时,承办人应对此进行说明。

  四、处理意见。

  处理意见就是承办人对整个案件作出的最后的建议捕或不捕的决定,为整篇意见书的结论部分。

  五、在汇报案件阶段。

  这一阶段要做的首先是由承办人向与会人员(一般包括侦监科所有人员与上级主管人胡副检察长)介绍案件的基本情况,并提出处理意见;然后由与会人员对案件和承办人的意见发表见解;最后综合所有与会人员的意见得出捕或不捕的最后决定。

*实*心得2

  在期待中拉开实*的序幕,我的寒假也为之让路,*实*心得体会。这是一个只有半个假期的寒假,却让我铭心刻骨。实*前是期待是高兴,学*了一年半法学之后,无论是否是一个合格的法学学生,相信我对于法学的热爱是无庸置疑的。

  2月1日,爸爸把我带到*,在一个简单的见面认识后,我便有幸被分配到公诉科开始了曾经牵肠挂肚的实*生活。本次实*是我个人要求的,由于正置过年期间,因此仅有两个星期的学*时间。

  学*实践,无疑,这是一个书本上无法接触的方面,主要的工作在于刑法的执行监督、维护人们的合法权益,也是一个可以接触到看守所的科室。

  在短短两个星期的实*过程中,我接触到了看守所这个神秘的地方,实践了看守所讯问犯罪嫌疑人等相关工作,看到了起诉意见书、委托辩护人告知书等法律文书,知道了谈话教育、换押、提押、讯问等高墙之内的检察工作,受益匪浅。

  每次接到一个案子,都需要做登记、审查、讨论等一些工作。我也帮着登记、填表,学着写审查报告,跟着到看守所讯问犯罪嫌疑人等。在这个过程中,我也开始思考“什么人在违法犯罪?”。

  仅仅两个星期的实*生活中,我实实在在的感受到了*的神圣职责,尽管我接触了不是很多的东西,或许所作的仅仅是整理卷宗之类的工作;然而却系统了解了一些程序上的东西和对待工作的那份严谨。或许在外人看来,*的工作是清闲的,当我真正走进去的时候才发现事实并非如此,他们的工作要不得半点马虎,并且有些工作还需要主动地克服困难去开展。

  转眼间,这个假期的实*就要结束了。要有人问我一些具体的成绩,说实在我或许无一可列举出来,但值得肯定的是我心态的转变,初步尝试学校之外的生活,一切又重新开始,这样的开始在眷恋和探索中进行。

  由衷的感谢梁河县人民*对我实*的支持和周到细致的安排,感谢公诉科的各位指导老师(哥哥姐姐)的指点和帮助!

*实*心得3

  从20xx年x月19日至x月21日,我在A市人民*侦查监督科(简称“侦监科”)度过了为期两个多月的实*生活。虽然这段时间并不长,但却让我学到了很多课堂上与书本上无法学到的知识。所以在此我首先要感谢我的两位实*指导老师——A市人民*侦查监督科的副科长熊科长与检察员雷姐,是他们的精心与耐心让我在短短两个多月的时间内学到了许多非常实用的知识。另外我还要感谢侦监科的科长冯科长和科员胡和王,是他们的亲切与关怀为我的实*生活添了几许温馨与快乐。

  记得第一天到达市检的时候,紧张忐忑的心情让我无心欣赏市检气派十足的大门,高高耸立的办公楼,绿翠可人的松柏。在政治部华科长与我们一番交流之后,我们一起来到这里实*的八个人被分成了六组,而我被分到了侦查监督科。后来在两位指导老师的指点下,我渐渐明白我所在的侦监科的基本职能。

  A市人民*的侦查监督科主要有两个职能:一是对A市各县(区)的人民*的侦查与审查逮捕工作进行指导监督;一是对A市*局、市人民*反贪局和反渎职局移交过来提请批准逮捕犯罪嫌疑人的案件进行审查并作出批准逮捕、不予批准逮捕或不批准逮捕的决定。而我在这两个多月的时间内,主要学到了如何对市*局、市人民*反贪局、反渎职局的移交过来提请批捕的案件进行审查并作出相应决定(这整个过程可称为“审查逮捕犯罪嫌疑人案件”)。现将经验总结如下。

  审查逮捕犯罪嫌疑人案件主要经过以下六个步骤:一是办案人(承办人)对*局、反贪局、反渎职局移送过来的案卷(即证据材料)进行审查并对案件形成一个较为理性的认识。二是就案件的相关情况对犯罪嫌疑人进行提审。三是在前两个阶段取得的证据进行分析的基础上,形成书面材料也即“审查逮捕案件意见书”,该意见书主要反映承办人决定捕或不捕的决定与理由。四是承办人将其承办的案件向上级主管人(就我们科而言是指*的胡副检察长)汇报案件并与其它承办人一起讨论案件,然后一起作出捕或不捕的决定。五是承办人将决定通知(书面通知)提请批捕方。六是承办人将有关材料整理成卷宗。

  这六个步骤看似简单,但其中有很多细节是值得注意与深究的。

  一、在对*局、反贪局、反渎职局移送过来的案卷(即证据材料)进行审查阶段。

  这一环节是一个非常关键的环节,可直接影响承办人作出捕后不捕的决定。这一环节的关键在于承办人要在案卷中找到有用的证据并得出一个初步结论,而由于市*局、市人民*反贪局和反渎职局承办的案件都是一些案情较为复杂,标的较大的案件,所以收集的相关证据也较为多。这样,承办人往往需要在一大堆的证据材料中寻找有用的证据并形成一个证据链。就我在市检学*到的知识告诉我:要想快速有效地找到有用的证据,可先看犯罪嫌疑人的口供与证人证言,再从口供与证言出发找到与之相对应的书证、物证和鉴定结论,并在此基础上形成一个较为理性的初步决定。

  二、在提审阶段。

  在提审阶段首先要准备好提押证与讯问犯罪嫌疑人笔录纸,如对提审这部分还不是很为熟练可先准备好一个讯问大纲。再次,要明确侦查监督部门派出检察员对犯罪嫌疑人进行讯问的主要目的.不是在于收集证据,而是在于复核犯罪嫌疑人对*机关所做的供述并对*机关前期的审讯工作进行监督(如每次提审都会问犯罪嫌疑人这样的问题:*机关在讯问你时有无刑讯逼供行为)。

  三、在形成书面材料阶段。

  审查逮捕案件意见书包括五部分。一是犯罪嫌疑人基本情况,包括犯罪嫌疑的姓名、性别、年龄、职业、涉嫌的罪名以及家庭的基本组成情况。二是发案、立案、破案经过。一般写明*机关或反贪局、反渎职局是如何发现犯罪嫌疑人的犯罪事实并于何年何月何日提请批准逮捕。三是对案件事实的认定及证据。这一部分主要包括三个方面:一是侦查机关认定的案件事实,这一部分内容是直接截取侦查机关移交侦监部门的“提请批准逮捕书”中的案件事实部分。二经审查认定的案件事实及证据。

  这一部分则是由承办人在整理所有证据之后经过理性分析认定的案件事实,其中证据部分主要包括犯罪嫌疑人的供述与辩解、证人证言、鉴定结论和书证。在这里要注意的地方是如果犯罪嫌疑人有翻供行为存在,那么在意见书的这一部分就要体现出翻供这一情形。

  如在我参与办理的虚开增值税专用发票一案中,犯罪嫌疑人汤某就存在有翻供行为,在指导老师熊科长的指导下,我在书写“犯罪嫌疑人的供述与辩解”的这一部分内容时,就将其分成五个段落进行书写,即“20xx年7月28日向*机关供述”、“20xx年7月31日向*机关供述”、“20xx年8月3日向*机关供述”、“20xx年8月13日向*机关供述”和“20xx年8月14日向*机关供述”五部分。四是需要说明的问题。这一部分内容主要写明对*机关的一些建议,如对案件部分问题应进行进一步补充侦查。另外,如果在案件中出现证人改变证词、犯罪嫌疑人翻供情形时,承办人应对此进行说明。

  四、处理意见。

  处理意见就是承办人对整个案件作出的最后的建议捕或不捕的决定,为整篇意见书的结论部分。

  五、在汇报案件阶段。

  这一阶段要做的首先是由承办人向与会人员(一般包括侦监科所有人员与上级主管人胡副检察长)介绍案件的基本情况,并提出处理意见;然后由与会人员对案件和承办人的意见发表见解;最后综合所有与会人员的意见得出捕或不捕的最后决定。

*实*心得4

  为期六周的实*期结束了,我在这六周的实*过程中学到了很多在学校课堂上根本学不到的知识和技能,应该说是受益颇深。在具体的实*过程中,我了解了国家机关的相关职能,细化了一些课堂上的知识,对自己的学*和生活也有了一些思考。

  在实*过程中,我做到了一次不落,全勤到位;中间还加班两次,出差一次共三天;与单位的工作人员打成一片,说来真正体验了具体的实践工作。

  一、实*单位的基本状况

  我这次实*的单位是xx市人民*反渎职侵权处,从开学初一直到4月7日,共经历了六周。

  反渎职侵权处主要是为了处理国家工作人员犯*、利用职务侵权罪而设立的。从我国现行刑法和刑事诉讼法以及相关的司法解释的有关规定来看,反渎职侵权处主要负责四十多个罪名的侦查工作,是具有很强专业性质的检察机构。

  xx市人民*反渎职侵权处是主要职能是负责对全市检察机关查办国家机关工作人员渎职犯罪和国家机关工作人员利用职务实施的非法拘禁、讯逼供、报复陷害、非法搜查的侵犯公民人身权利的犯罪以及侵犯公民民*利的犯罪等案件的侦查、预审工作的指导;负责重大渎职侵权犯罪案件的侦查;直接立案侦查本地区重大渎职侵权犯罪案件;组织、协调、指挥跨地区的渎职侵权犯罪大、要案件的侦查及个案协查工作;协调、指导全市涉外及跨区、县渎职侵权案件工作;研究分析全市渎职侵权犯罪的特点和规律,提出惩治对策;承办区、县人民*渎职侵权检察工作中疑难问题的请示事项;研究制定全市有关渎职侵权检察业务工作的规定。

  二、实*过程的主要情况

  我进入反渎职侵权处实*,主要从事的是一些法律文书的处理,跟随侦查人员办理一些案件,以及一些协助性质的工作。在此期间,我认真学*了有关渎职、侵权类犯罪的具体规定,明确了这两类犯罪的立案标准,了解了国家机关在侦查犯罪方面的一些技术手段和工作流程。

  (一)学*渎职侵权案件的具体规定

  刚进入实*单位,单位领导向我们介绍了一些关于反渎职侵权处工作的基本情况,又给了我一本关于反渎职侵权工作的手册。我认真学*了有关反渎职侵权案件的一些细节情况。

  通过学*,使我对于课堂上有关这一类罪名的相关情况有了更细化的认识,对于渎职侵权罪的认知程度加深了。

  (二)法律文书处理

  在实*期间,我协助处理了xx市各基层*反渎职侵权科的立案报批表;负责录入一些预立案案件的基本状况;协助打印记录一些询问和讯问笔录以及一些其他的基础法律文书工作。

  实践中的检察文书与我所学*的司法文书课程有很多相通的地方,有些有区别,但基本大同小异。对于笔录的记录,我觉得我还是缺少实践经验,不知道该记那些语言,不该记录那些语言,不能不说是一种遗憾。

  (三)协助办案人员办理相关案件

  实*过程中,我跟随检察人员办理了一起税务人员渎职案件,一起司法人员渎职案件,一起海关工作人员渎职案件等。值得一提的是,还接触了一起跨地区的重大侵权案件。

  通过跟随办案,我深知实践与理论的差别。理论是系统化的,而实践中的案件由于时间地点的差别,可以说是非常凌乱的,没有丰富的经验和能力是根本拿不下来的。

  三、专业知识在实*过程中的应用

  我在学校学*的是法学专业,可以说是面面俱到式的学*。但由于人民*渎职侵权处立案管辖的渎职侵权类犯罪包括刑法分则第四章规定的国家机关工作人员利用职权实施的侵犯公民人身权利、民*利犯罪和刑法分则第九章规定的渎职犯罪,所以对于我在反渎职侵权处的实*工作具有实用价值的,主要包括刑法和刑事诉讼法。

  首先,刑法中关于这些罪名的构成和认定,对于认定犯罪是非常有指导意义的;刑事诉讼法中关于人民*独立侦查案件的管辖范围是反渎职侵权处工作的依据,关于侦查的程序规定,询问和讯问的方式和证据等,都是与实际相结合的。

  其次,由于刑法本身调整的社会关系就极为复杂,而且国家职能的广博,使得侦查渎职、侵权类犯罪时需要应用许多学科的知识,如会计、税务、交通等等。在处理相关的一些案件中,我明显感觉到其他专业知识对反渎职侵权工作的重要性。如果对于这些知识不够了解,那么就看不出问题,说不定就成了一个外行。

  最后,在法律文书的处理过程中,感觉到实践中的法律文书比起书本上的文书类型要多的多。虽然文书格式各异,但与课堂上所讲的也是大同小异。

  四、实*过程中发现的问题及其原因和解决途径

  由于渎职侵权类案件的复杂特征,加之我们国家体制的一些不完善,使得在处理渎职侵权案件中产生许多问题。结合我的观察,发现了如下的一些问题:按照学校的安排,我被分配到xx县*办公室担任秘书一职。在实*期间,我把所学的文秘理论知识进一步巩固和提高,收到了较好的效果。

  一名优秀的文秘工作人员要掌握以下原则:

  1、要有充分的政策依据和事实依据。秘书人员办文办事,绝大部分都是针对现实状况的,或是为了解决某个问题,或是指导某项工作。因此,必须以党和国家的政策和客观事实为依据,坚持实事求是的原则。实事求是是我党的思想路线和传统作风,是秘书部门一切工作的准则,也是秘书人员必须具备的品质。如果有些领导交办的事不符合党和国家的方针政策,秘书人员应有勇气提出意见,请领导重新考虑,以保证正确贯彻上级的指示精神,把工作做好。

  2、要有准确性。准确,是对工作质量的要求。文秘管理的准确性是指正确体现政策,正确表达领导意图,正确地办文办事,言行有分寸,文字能达意。它在一定程度上保证领导工作的准备性。文秘管理的准确性,涉及的方面很多,简要地说,就是:办文要准,办事要稳,情况要实,主意要慎。而要做到这些,必须态度认真,作风过细,不能疏忽大意,不能马虎潦草。比如说办理公文,就要保证文件的质量,用词要准确,材料要真实,抄写要认真,校对要仔细,力求每一个环节都不发生差错。否则就会贻误工作,甚至酿成难以弥补的损失。

  3、要雷厉风行。这是对工作效率的要求。任何目标的实现,都离不开两个因素,一是准确,二是时限。其中任何一个失误,都会使事情办不成或办不好。时限就是尽可能缩短周期,减少中间环节。秘书人员办文办事必须具有很强的时效意识,要迅速行动,不可拖拖拉拉,要制定科学的工作制度,理顺关系,分工明确,充分发挥工作人员的重要性和创造性。要简化办事程序,减少不必要的行文和礼节,消除“文山会海”的现象,提高工作效率。要利用电脑等现代技术改变工作手段,实行办公自动化,例如用电脑传递信息、检索资料、编辑文稿等。

  4、严守纪律,保守机密。文秘管理要制发文件,处理文件和管理文件。在各种文件中,大部分具有不同程度的保密性,而且各级秘书人员经常接*领导,看一些重要文件,参加一些重要会议,所以,秘书人员在公共场合活动时要注意内外有别,把握分寸,对什么应该说什么不应该说要心中有数。我国已经制定了《保密法》,秘书人员要认真学*,模范执行,切实做好保密工作。

  实*阶段我参与的主要工作,一是按照领导的安排与布置,在领导组织召开的各种专题及办公会议中,认真做好各项准备工作,做到了会议通知及时、会议记录详细、会务准备周到,并按照领导安排对重要会议下达会议纪要,使*党政的各项方针政策能够迅速传达到基层各单位。

*实*心得5

  大一第二学期暑假,从7月10号起,我在湛江市人民*开始了为期五个星期的实*。

  都说实*是枯燥无味的,因为工作人员不会马上把重要的工作交给我们实*生,所以在实*期间我们只是做一些我们能做的而且很*常的事情。但这恰巧能体现我们的工作态度和工作能力,这是试探针。为了试探自己。我们用了五个星期,体会也很多。

  一、部门职责。

  我被分配到*举报控申监察科,从各科长处了解得知,举报控申科的主要职责有:

  1、统一接待来访,处理来信。受理和分流举报、控告和申诉材料。

  2、对受理的举报线索进行统一管理。对分流到本院各业务部门及基层*的举报线索和控告、申诉进行催办、督办。

  3、对检察机关管辖的性质不明、难以归口处理的举报案件线索进行初查。

  4、负责对举报人的奖励工作。

  5、按照法定程序办理如下刑事申诉案件:

  (1)不服人民*不批准逮捕决定的申诉;

  (2)不服人民*不起诉决定的申诉;

  (3)不服人民*撤销案件决定的申诉;

  (4)不服人民*其他处理决定的申诉;

  (5)不服人民法院已执行完毕的刑事判决、裁定的申诉以及被害人不服人民法院已经发生法律效力尚在执行中的刑事判决、裁定的申诉。

  6、办理本院负有赔偿义务的刑事赔偿案件。

  举报控申科是一个重要的部门,是连接群众和检察机关的桥梁和纽带,是来信来访者举报和申诉的第一站,是群众维护自身合法权益的重要部门,同时与本院其他部门以及基层*保持密切联系,以配合*各项工作的开展与完成。所以,举报控申科在*担任重要角色,不可或缺。

  二、实*工作。

  我在举报控申科的主要工作是暂时接替陈*的工作,因为他正在参加司法考试的复*工作,无法正常上班。在此期间,他有回来吩咐和指导我们的工作,在指导工作时,我得知日后我的工作主要就是对受理的举报线索进行统一管理,并把举报和申诉线索和材料分流到本院各业务部门及基层*以进行催办、督办。

  举报控申科的工作繁杂又是规范化的,不能凭个人任意发挥。在这过程中我学会了登录*个人系统处理文件,虽然操作程序开始时有一定难度,烦而杂,但慢慢熟悉之后我也懂得如何快速处理了,这是一个尝试的结果。待领导把文件批示下来后,就需要我进行分类处理,包括举报和控申的材料,打印登记表并分类整理储存,在系统上建立一张又一张的登记表和移送函然后填写相关信息,分流到本院的还需要打印移送函加上盖章然后移送,交到基层院的需要更多的操作:区分寄信的信封样式和大小,信封太多,寄信的信封有一定的要求,不能随意,区分之后要在信封上打印寄信的地址;区分寄信地址然后分别整理要寄出的信件,里边要附上*的小信件,小信件也要区分举报和控申的以及附上盖章;待整理好之后要登记寄出的信件编号以待日后存查;如果有人大的红头文件的话还要复印与登记表一起储存,不得遗失。在月末,需要对本月的登记情况做一个汇总即做报表。虽然不需要像专业会计那样一步一步地计算,但也需要一丝不苟,填写登记卡,有举报和控申的,然后再按照已有程序操作,完成报表的制作,移交领导签字移交办公室审核。这才算完成工作了。

  除了常规工作之外,还得整理办公室内的文件和打扫卫生,拿取报纸以供各科长阅读。如此看来,工作繁杂枯燥无味却不是容易的。

  三、工作收获。

  科长说:“*的工作不像路边干活的人做的那样是不停的,如果是那样的话天下就不是太*的了,它忙的时候或许焦头烂额,因为办案件是一个艰巨的任务而且持续时间长,不忙的时候确实有点闲的发慌担不是无聊的,你可以做点别的,*凡中彰显非凡意义。特别是你们实*生,要学点其他东西,才能不枉此行。”的确,在实*期间,我们这个科除了偶尔有点文件要处理之外好像真的没什么事可以做没什么可以学,特别是到自己已经熟悉了要做的一些工作程序之后会觉得无聊。但是科长又说如果只来一两个星期的话也是没效果的,因为这里的工作并不是那么简单,每个科室都有不同的工作有不同的东西可以学,半途而废也需要时间来完成,还不如坚持到底。以此为鼓励,我们继续工作,即使是零报酬还需时、金钱和精力。

  在熟悉工作程序期间,我见到了一些以前没有自己亲手接触和操作过的东西如复印机、打印机、扫描仪、传真机、碎纸机,并且我就要用它们来完成我的工作,学会用这些东西虽然很简单但只有亲手接触了才知道其中的奥妙。工作时还得接电话,这其中的艺术又是一种意义。至于电脑知识,我想是必不可少的,当我看到老科长为了打不开的u盘而焦急如焚的时候、当我接到科长叫我帮他打印信件而要注意信件在电脑上格式的时候,我感觉到电脑知识已经不可或缺,这是现实的问题。

  在工作过程中,由于不太熟悉程序,我犯了不少的错误,例如寄信件的时候忘了把小信件附上、忘了登记、登记表弄错了……各种各样的错误都犯了,为了改正这些错误,我强烈要求自己记熟这些程序,不得犯同样的错误,这需要耐心。同样,工作人员办案件一定要有耐心,不能浮躁,错办或漏办案件都是对人民的不负责任。我们既然来到这里就要把自己当作是工作人员,把工作当作是自己份内的事情全心全意做好,维护人民的合法权益,为群众办实事。科长说要对每一位来访者负责,因为现实中他们真的很悲惨,他们的利益没有得到很好的维护,既然来到了*我们就要为他们做点实际的事,不能忽悠,这是每一个检察官的职责。再者,我们是实*生,他们不可能把工作全交给我们,我们也会觉得没事做,所以需要主动。主动去问,我们才能有机会做更多的事情,学到更多的东西,天上不会掉馅饼,即使掉了还是得自己主动去捡。如果一直坐在办公室,那还不如回家做点其他有意义的。主动是金,它为我们赢取第一时间去学*。最后,要学会与人交际,我们缺乏与社会的交涉,要与社会有交点,这就需要我们在各式的活动中多交际,培养良好的交际能力。在*,很多检察官都是优秀的,他们拥有高尚的人格和智慧以及丰富的人生经验,在与他们的接触当中我们可以充实自己,有句话说你和什么样的人在一起你就会成为什么样的人,即使我们现在不能和他们一起工作,但我们有机会和他们接触,就可以从他们身上学点内在的东西,得到自己的人生经验,提升自己的素质。

  四、意外收获。

  科室里有时是忙的,但是自由时间还是可以学点其他的。在忙完自己的工作后,我还帮同学整理他们的询问笔录。一篇字迹模糊的笔录最后在电脑上清楚地显示出来而且经过自己的整理变得全面而又言简意赅让自己有成就感,还可以了解大概案情,用上一点点专业知识,何乐而不为呢?

  经过科长的同意,我和公诉科的工作人员去湛江市看守所提审。在犯人面前,工作人员毫不畏惧,耐心与犯人核实犯罪事实,确认基本信息,遇到顽固的犯人时以过人的技巧与之巧妙周旋,最终得出真实信息,为破案提供真实依据。因为不懂,所以我们只能旁听,这其中的东西不是一朝能成的,需要经过很多的努力。现在能向他们学*一些就是我们最大的收获。

  经过领导的批准之后,我还可以和公诉科的工作人员一起去听庭,地点是湛江市中级人民法院。从来都是在电视上惊讶于辩护律师的雄才大略,今日终可以目睹其风采。在法院现场,我们目睹公诉人为维护当事人的合法利益行公诉、履职责,全身心地投入到辩护中,与对方辩护律师进行口才的角逐,为当事人的合法利益而呼吁,尽展公诉人对党和人民的忠诚和责任,对公诉事业的热爱。在庭上,除了了解一些庭审程序之外,还可以感受辩护时的法庭气氛,这就是理论与实践完美结合的体现,也许,几年之后,坐在上面角逐的就是我们了,这让我们下定决心要好好学*理论知识,坚固自己的知识结构。

  在接访室,我们看到前来为维护公*正义为维护自己合法权益的群众,他们对法律怀着崇高的敬意,希望法律能为他们排忧解难、能给他们最满意的答复。我们不能为他们解决问题,因为我们只是实*生,没有实际操作能力,但在与他们交谈的过程中我们发现老百姓对法律是信任的,他们只希望法律是公正的,但就有一些法律工作者对法律的运用不当造成老百姓的权益得不到维护、犯罪分子得不到应有的惩罚,社会秩序还是如此混乱,和谐社会更是遥遥无期,他们气愤、失望地来到*,寄希望于*,希望法律的运用能还他们公道。法律是理性的,是以人为本的,但法律又是死的,只是文字表示而已,能不能很好地贯彻,让法律变成活的,关键在于运用法律的人。

  五、其他收获。

  因为学校离*较远,我们要费上三个多小时来回坐公交车,无论刮风还是下雨,我们每天都早早地起床准时到达*,甚至比工作人员早到半个或一个小时,下午下班之后只能在市区吃饭然后很晚才回到学校,就算没有从内部学来什么东西这也是我们很大的胜利了。每天拖着疲惫的步伐回去,然后清点自己一天的收获,我们还是有笑容的。五个星期,我们坚持下来了。

  我们一同去的实*的有很多同学以及之前不认识的师兄师姐,在同行的过程中我们彼此认识彼此了解彼此照顾,建立了深厚的友谊,还和其他湛师的实*生成为很好的工作伙伴,也认识了*的一些检察人员,从每个人身上学到不同的东西,这是日后我们自己用之不尽的巨大财富,这或许是此行最大的收获。

  六、结束语。

  “纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,何况我们是法学专业的,理论知识不能与实际脱节,坚固自己的理论知识,把理论与实践的紧密结合起来才能发挥专业知识的作用,否则只是纸上谈兵,毫无作用。我们即将走上大二,还有时间让我们学*更多的知识,再不能浪费时间做无意义的事,再不能拖着有意义的事不做而颓废,就像办案件不能怠慢一样,否则会损害人民群众的合法利益,这是法律绝不允许的。选择了法学,我们就选择了一条艰难的路,我们要做的就是风雨兼程,追寻风雨过后的彩虹。

*实*心得6

  转眼间两个月已经过去了,我在丰泽区人民*实*的生活也接*了尾声。在这两个月里,我学到了许多在书本上学不到的知识,因为法律毕竟是一门理论性和实践性都很强的学科,单纯凭借课堂知识的学*是远远不够的。因此,进行社会实践是每一个法律学子的必修课程,以理论联系实际,在实践中了解社会,为今后步入社会打下良好的基础。

  通过这两个月的实践学*,我也注意到了自己所表现出来的不足。比如,在专业知识方面,对法律条文的掌握还不够全面、透彻,以致在处理具体问题时有时候会不知所措,在参与旁听的过程中也无法形成像公诉人和辩护律师那样清晰的思维和逻辑,偶尔甚至跟不上他们的节奏。在与人沟通方面,我还没有掌握足够的技巧,讯问犯罪嫌疑人有时候会抓不住重点,无法让其臣服于我的威严。虽然这样,但我想这正是学校安排我们去参加实*的目的吧,在真正踏入社会之前先体验一下现实生活中法律的实施与运用,在实践中检验自己的本领,发现自己的问题与不足,开拓视野,增长见识,锻炼才干,培养韧性。

  很庆幸自己是来到公诉科,这里的工作人员都很热情,也很有耐心地教给了我许多务实方面的知识,并且给我机会进行一些简单法律文书的写作。在这次实*期间,我体会很深的一点就是在工作中,不管何种情况几乎都要动笔。无论是分析案件还是写起诉书、审查报告或者公诉意见,都需要很强的文字功底,虽不一定要有文采却必须具备很强的概括能力,文字表达要有精确度,法律术语要准确。因为许多文件都是要领导批准的,必要时还要拿出来大家一起讨论,所以概括得是否精炼、得当常常会影响到整个案件的发展。在实*过程中,检察人员经常会刻意挑一些犯罪事实清楚、证据确实充分的简单刑事案件让我们试着写起诉书和审查意见等,但起初我完成得并不怎么出色,因而下定决心很认真很努力地向他们学*,之后便慢慢地掌握了一些技巧,慢慢地有所进步了。但我知道,这方面是我今后还需要继续努力的。由于在*时的学*中没有注重去培养文书写作能力,而这又是从事法律工作所必不可少的本领,因此我要给自己定一个方向,有针对性地锻炼这方面的能力。

  此外在这次实*的过程中,我还自己试着写相关的案例分析,运用法律知识分析案例。这些其实并不像我原本想象的那么难,基本上就是法律条文的具体化和实际化,只要*时打好理论基础,然后认真分析,将相关的法律条文对应上,再根据具体情况细化,用法律语言表达出来,重要的是让没学过法的人也能够看懂,那就是一篇成功的案例分析了。起初还是有点难以下笔的,不过训练多了慢慢就找到感觉了,所谓熟能生巧大概就是这个道理吧。我决心,以后要更多地接触真实案例,用法律的思维分析社会,不断提高自己的实践运用能力,同时我也希望自己在步入社会后能够运用所学的法律知识从事相关的行业,为法治社会作出应有的努力。

  当然,在这些成长的日子里,我除了学到专业方面的知识,还明白了许多为人处世的道理。踏上社会,我们就要与形形色色的人打交道,由于存在着利益关系,再加上工作繁忙,很多时候同事不像同学一样会嘘寒问暖,而有些甚至表面笑脸相迎,背地勾心斗角,刚出校门的我们很多时候都无法适应。通过这段时间与检察人员的朝夕相处,我了解了他们的人生轨迹,了解了他们对生活的态度,对社会的看法,还有他们对我的教诲,我想这些都是够我一辈子慢慢体会的。从今往后,我做事情也应该更加沉稳,更加低调一点,我要努力让自己变得更好。


*实*心得6篇扩展阅读


*实*心得6篇(扩展1)

——实*心得6篇

实*心得1

  转眼之间,两个月的实*期即将结束,回顾这两个月的实*工作,感触很深,收获颇丰。这两个月,在领导和同事们的悉心关怀和指导下,通过我自身的不懈努力,我学到了人生难得的工作经验和社会见识。我将从以下几个方面总结发电厂及电力系统岗位工作实*这段时间自己体会和心得:

  一、努力学*,理论结合实践,不断提高自身工作能力。

  在发电厂及电力系统岗位工作的实*过程中,我始终把学*作为获得新知识、掌握方法、提高能力、解决问题的一条重要途径和方法,切实做到用理论武装头脑、指导实践、推动工作。思想上积极进取,积极的把自己现有的知识用于社会实践中,在实践中也才能检验知识的有用性。在这两个月的实*工作中给我最大的感触就是:我们在学校学到了很多的理论知识,但很少用于社会实践中,这样理论和实践就大大的脱节了,以至于在以后的学*和生活中找不到方向,无法学以致用。同时,在工作中不断的学*也是弥补自己的不足的有效方式。信息时代,瞬息万变,社会在变化,人也在变化,所以你一天不学*,你就会落伍。通过这两个月的实*,并结合发电厂及电力系统岗位工作的实际情况,认真学*的发电厂及电力系统岗位工作各项政策制度、管理制度和工作条例,使工作中的困难有了最有力地解决武器。通过这些工作条例的学*使我进一步加深了对各项工作的理解,可以求真务实的开展各项工作。

  二、围绕工作,突出重点,尽心尽力履行职责。

  在发电厂及电力系统岗位工作中我都本着认真负责的态度去对待每项工作。虽然开始由于经验不足和认识不够,觉得在发电厂及电力系统岗位工作中找不到事情做,不能得到锻炼的目的,但我迅速从自身出发寻找原因,和同事交流,认识到自己的不足,以至于迅速的转变自己的角色和工作定位。为使自己尽快熟悉工作,进入角色,我一方面抓紧时间查看相关资料,熟悉自己的工作职责,另一方面我虚心向领导、同事请教使自己对发电厂及电力系统岗位工作的情况有了一

  个比较系统、全面的认知和了解。根据发电厂及电力系统岗位工作的实际情况,结合自身的优势,把握工作的重点和难点,尽心尽力完成发电厂及电力系统岗位工作的任务。两个月的实*工作,我经常得到了同事的好评和领导的赞许。

  三、转变角色,以极大的热情投入到工作中。

  从大学校门跨入到发电厂及电力系统岗位工作岗位,一开始我难以适应角色的转变,不能发现问题,从而解决问题,认为没有多少事情可以做,我就有一点失望,开始的热情有点消退,完全找不到方向。但我还是尽量保持当初的那份热情,想干有用的事的态度,不断的做好一些杂事,同时也勇于协助同事做好各项工作,慢慢的就找到了自己的角色,明白自己该干什么,这就是一个热情的问题,只要我保持极大的热情,相信自己一定会得到认可,没有不会做,没有做不好,只有你愿不愿意做。转变自己的角色,从一位学生到一位工作人员的转变,不仅仅是角色的变化,更是思想观念的转变。

  四、发扬团队精神,在完成本职工作的同时协同其他同事。

  在工作间能得到领导的充分信任,并在按时完成上级分配给我的各项工作的同时,还能积极主动地协助其他同事处理一些内务工作。个人的能力只有融入团队,才能实现最大的价值。实*期的工作,让我充分认识到团队精神的重要性。

  团队的精髓是共同进步。没有共同进步,相互合作,团队如同一盘散沙。相互合作,团队就会齐心协力,成为一个强有力的.集体。很多人经常把团队和工作团体混为一谈,其实两者之间存在本质上的区别。优秀的工作团体与团队一样,具有能够一起分享信息、观点和创意,共同决策以帮助每个成员能够更好地工作,同时强化个人工作标准的特点。但工作团体主要是把工作目标分解到个人,其本质上是注重个人目标和责任,工作团体目标只是个人目标的简单总和,工作团体的成员不会为超出自己义务范围的结果负责,也不会尝试那种因为多名成员共同工作而带来的增值效应。

  五、存在的问题。

  几个月来,我虽然努力做了一些工作,但距离领导的要求还有不小差距,如理论水*、工作能力上还有待进一步提高,对发电厂及电力系统岗位工作岗位还不够熟悉等等,这些问题,我决心实*报告在今后的工作和学*中努力加以改进和解决,使自己更好地做好本职工作。

  针对实*期工作存在的不足和问题,在以后的工作中我打算做好以下几点来弥补自己工作中的不足:

  1、做好实*期工作计划,继续加强对发电厂及电力系统岗位工作岗位各种制度和业务的学*,做到全面深入的了解各种制度和业务。

  2、以实践带学*全方位提高自己的工作能力。在注重学*的同时狠抓实践,在实践中利用所学知识用知识指导实践全方位的提高自己的工作能力和工作水*。

  3、踏实做好本职工作。在以后的工作和学*中,我将以更加积极的工作态度更加热情的工作作风把自己的本职工作做好。在工作中任劳任怨力争“没有最好只有更好”。

  4、继续在做好本职工作的同时,为单位做一些力所能及的工作,为单位做出自己应有的贡献。

实*心得2

  经过这一学期的模拟炒股我发现我是一个保守的投资者,自然在选择股票时也持一种谨慎的态度,我宁可不赚钱,但是绝对不可以亏钱,因为这是由我现在的风险承受能力确定的,可能以后有一定得资本了,可能心态就变了,目前由于初学我选股票的标准主要有四个:

  (一)从行业分析的角度选择目前处在成长期和稳定期的行业(因为我的投资心理比较保守ST和*ST股票目前基本不做,因为这类股票学要丰富的经验积累和强大的技术分析能力而我只是初学而已)。行业的生命周期主要包括四个部分即:幼稚期、成长期、成熟期和衰退期四个部分。

  幼稚期:这一时期的市场增长率较高,需求怎长较快,技术变动很大,行业中的永福主要致力于开辟新用户、占领市场,但是是此时有很大的不确定性,行业收益得不到保障如新型能源行业,而股票的价格主要还是以公司的盈利水*为依托,故不选处于幼稚期的行业中的公司股票。

  成长期:这一时期的市场增长率很高,需求告诉增长,技术渐趋定型,行业特点行业竞争状况及用户特点亿比较明朗,企业进入壁垒提高,公司规模迅速扩张,盈利水*日趋增长如生物制药行业,股价自然也随盈利水*而看涨,故选择此周期中的公司;成熟期即稳定期:这一时期的市场增长率不高,需求增长率不高,技术上已经成熟,行业特点、行业竞争状况及用户特点非常清楚和稳定,买方市场形成,行业盈利能力下降,新产品和产品的新用途开赴更为困难,行业进入壁垒很高,如电力、金融行业。不过这类行业估价波动比较稳定,适合保守的投资者所以我选之。

  最后是处于衰退期的行业如钢铁行业,这一时期的市场增长率下降,需求下降,产品品种及竞争者数量减少,这类行业也称之为夕阳行业如钟表、煤炭、自行车等。夕阳行业收益减少估价行情自然不好所以不选。

  (二)对已选行业中的公司从每股净资产和市盈率角度进行分析。每股净资产是指股东权益与股本总额的比率。其计算公式为: 每股净资产= 股东权益 股本总额。这一指标反映每股股票所拥有的资产现值。每股净资产越高, 股东拥有的资产现值越多;每股净资产越少, 股东拥有的资产现值越少。通常每股净资产越高越好。价值规律中说到产品的价格总是围绕其价值上下波动,同样如果把每股净资产看成十股票的价值那么股价就是股票的价格,股票的市场价格始终围绕每股净资产上下波动,如果偏离太远就违背了价值规律,所以在选择公司股票时我一般都选择每股净资产与股价偏离不是很远的股票,这一标准可用市净率(市净率=股票市价/每股净资产)来衡量

  (三)在筛选出的最后几个公司中对各个公司的财务状况和发展前景进行对比择优选择

  (四)最后一条是对所选择的股票的信息的可获得性,比如我在模拟炒股是就选了宁波银行的,选择宁波银行不仅是因为银行业处于行业生命周期的稳定期,另外一个更重要的原因是宁波银行是本地银行股票,可以及时获得第一手的资料,炒股就是超信息这是众人皆知的,

  二、 进场离场原因

  我进场离场的原因很简单,因为我做的都是短线所以进场离场我主要参考两个技术指标即MACD和KDJ,当然还有当时的经济环境及股市行情。MACD是由正负差(DIF)和异同*均数(DEA)两部分组成。当DIF与DEA均为正值时,大势属于多头市场;DIF与DEA均为负值时,大势属于空头市场;DIF向上突破DEA时,即可买进;DIF向下突破时,应当及时卖出,对于MACD我主要时候后面两条进行买进和卖出的判断,但是由于 MACD本身的缺陷很难准确判断卖出点,所以我把MACD和KDJ联合使用。KDJ 主要我是用来判断股票是处于超买还是超卖阶段。从KD的取值方面考虑,80以上为超买区,20以下为炒卖区,KD超过80就应该考虑随时配合MACD选择最有利的时机卖出,低于20就应该考虑买入补仓;从KD指标的交叉方面考虑,K上穿D是金叉,为买入信号,金叉的位置应该比较低,是在超卖区的位置,越低越好。交叉的交数以2次为最少,越多越好;从KD的背离方面考虑,当KD处在高位,并形成两个一次向下的峰,而此时股份还在一个劲的上涨,这叫顶背离,是卖出信号,当KD处在低位,并形成一底比一底高,而股价还继续下跌,这就构成了底背离,是买入补仓信号;而J指标超过100和低于0,都属于价格的非正常区域,大于100为超买,小于0为超卖,并且J值的信号不会经常出现,一旦出现,则可靠度相当高。

  三、 投资收益

  模拟炒股历史成交记录如下:

  模拟炒股业绩报告:

  模拟炒股个人资产档案:

  四、 投资体会

  我觉得股市就是个圈套,因为股票从理论上讲是不返还永久存在的,但是事实是一个公司不可能永久的生存下去,而股票是以股份公司的存在为前提的,自然股票也就不可能永续存在。但是不可否认的是股市为企业的发展壮大,在聚敛社会闲散资金的方面做出了不可磨灭的贡献,这也许就是为什么这样一种带有赌博性质的东西会在我们人类社会中存在并蓬勃发展的原因。企业通过股市直接融资所创造的社会价值远远大于股市为社会带来的负面影响,甚至可以把负面影响忽略不计。作为一个股民如果想在股市中立于不败之地,关键还是经验,其次是相应理论的指导,而技术分析为我们积累经验搭建了一个*台,各种技术指标成为我们积累股市经验不可或缺的工具(以上仅代表我现阶段对股市的看法,由于这方面知识的积累还不够所以可能上面的看法在一些人看来是错误的望指正)。

实*心得3

  最*一段时间我们在洛阳实*,实*地点是洛阳第一拖拉机厂,这里的环境还真是苦啊,我不知道将来我的工作环境又是怎样,不能想象,也不敢想象,一切都是那么的可怕,感触最深的还是锻造厂吧,其中有一位负责人说了一句让我难以想象的话,他说对于他们这里的工人:远看像卖菜的,*看像要个钣的,走*一看才知道是打铁的。我们可以想像这里的环境有多么的让人难以接受啊。

  然而,面对当前的士金融危机,各个厂都在裁员,也都在下降,将来我们所面临的情况将是更不可以预测呀,作为一名大三的学生,我想在大环境面前我们并不能改变什么,我们惟一能做的就是做好眼前的本职工作吧。可以,我们其中的很多人并没有意识到危机的存在,还是得过切过,对于实*他们并没有足够的重视起来,认为只是看看,我们并不能学到什么东西,所以抱着无所谓的态度。

  有这种思想是大错特错的,通过实*我们可以了解到许多我们书本了不知道的东西,可以解决许多理论上的难以理解的问题,可以深入地了解工厂的过程,工艺,流水线以及各种机械设备的操作过程的方法,这些都是我们在书本上是无法看得见,摸得着的东西。所以实*可以给我们带来莫大的实惠,只可惜我们的学生并没有把其放到一定的高度去认识实*。在此我希望我们的下届学弟们能够从中吸取教训。

实*心得4

  今天是实*的第十天了。大家更不像刚开始那样的努力了!最*在那家工厂,我们就像是牛羊一样,被人赶来赶去的。没有我们的栖身之地,从二楼会议室被赶到调度室,又从调度室呗赶到保卫科(保卫科还是我们自己找的地方,那里一天到晚都没有人。里面也没有什么东西,我们就进去坐坐。又不动他们什么东西,更何况那里面什么也没有。),即使是这样,我们还是被赶出来。是不是很惨啊。下午3点多的时候,他们工人要开会,于是我们就不可以在调度室待着了,没有办法我们又回到那个没有人的保卫科,十几个人在那么一间小房子里,根本就没有地方坐。大家也顾不得了,拿了张报纸就坐在了水泥地板上,好点的还可以靠着点墙,不好的就在那坐着,还没有倚靠的地方,好累的啊。那个样子真的好惨啊。毫不容易熬到5点多,我们来到生活区这边,外面的太阳好大啊,晒得人发晕。于是我们就在办公楼大厅那待着,丹是好景不长,来了一位不知道什么人,说是*来检查,这里也不让我们待了。

  没有办法我们只能在大门口那里站着等车来接我们回去了。头顶着大大的太阳,站在那里。汗水不知道把衣服打湿了多少次。干了又湿,湿了又干。那种感觉真的不怎么样。我不想再待在那儿了。可是还有5天呢。怎么办呢?祈祷上帝在未来的一礼拜天气不要太热哦!不然我们会变成烧烤的!

实*心得5

  转眼间,实*已有一个月了。对于实*生这个曾经感觉很陌生、曾经感觉很憧憬的身份有了一点新的认识。

  所谓实*生,顾名思义,它始终也离不开作为学生的身份,是建立在社会实践之上的。所以是有别与正职人员,其目的并非赚钱、谋利,而是要学*知识、积累经验。正事因为有了这点的认识,面对亲朋好友们惊讶的目光和难以置信的疑问:“放假也去实*啊?怎不休息一下呢?又没钱。”时,我能找到一个满意的答案。我不想虚度悠长的暑假,我要过增长一下见识,积累一下工作经验。

  这短短一个月的实*经历,让我认识到实*生该有“初生牛犊不怕虎”的精神。实*是一个学生走进社会的过渡阶段和必经阶段。在我看来,一个成功的实*生,应要牢记实*生的身份,也要忘却实*生的身份。之所以要牢记,如上边讲到的,目的是学*,这也职责之在。因而,必须要主动争取机会,多做,多思考。而忘却则是因为只有把自己当作是正职人员来看待,从心态上端正自己的态度,才能在实*期间有更大的收获。

  在当前教育模式下的学生大多缺乏积极主动性和创新能力。从课堂上走出去的我们带着深深的“教科书”影子。在各式各样的条条框框下成长的我们,做事循规蹈矩、唯唯是诺。这样的情况在我自己身上还是比较明显的。刚到单位实*的时候,俨然像个小学生上课那般乖巧和拘谨。人家没叫我坐时,我就呆站着;坐着的时候也是毕恭毕敬,不敢多手乱动人家的东西;私底下说话也不敢大声,拍扰乱了“课堂纪律”。然而,工作和机会都是要靠自己去争取的。在学生到实*生,再由实*生到从职人员这个过程中,谁的角色转变得越快,谁就在起跑线上领先了一步。在刚开始的一个星期里,我的沉默和低调给我带来了闲适和无聊的实*生活。我开始觉得厌倦,也开始思考并找到问题的根源是在于我没有把自己当作是正职人员般要求自己。

  无可否认的是,有不少人实*的目的并非单纯想实践体验,更多的是想要赚钱或获得实*凭证。这样的人只会把自己局限在实*生的身份之下,缺乏应有的.集体意识和主人翁态度,故不能主动承担工作。事不关己,高高挂起的作风甚至会滋生出实*生好逸懒做、得过且过的不良影响。前几天,单位里来了一位和我们年龄相仿的女孩,她专科毕业一年,现在已经是单位里的正职员工。在如今就业竞争无比激烈的市场里,一个只有专科毕业的女孩,怎能挤身于这种高门槛、高要求的*机关呢?或许很多人都会和我一样有这样的答案:“靠关系,走后门。”然而,在接下来的几天时间里,那个女孩用行动否定了我的猜测。

  同是年轻人,同是刚到单位,同是面对陌生环境。女孩的表现比我们积极、从容得多。即使跟单位里的人都不熟悉,但是当她闲着的时候就会四围逛下,看到有人需要帮忙的,不管是苦活还是轻活,她都主动上前帮忙。而我们呢,因为怕影响别人工作,不敢乱动,坐在位置上等人家喊我们名字,给我们安排工作。有一次,一个居委主任上来领资料时,认出了她,并嗤嗤称赞女孩以前在居委实*时非常能干,做事也积极之类的。看来,谜团得以解开了。

  作为一个实*生,既然投入了时间与精力,就要争取收获更多。常常会听到前辈们的告诫:“把握好实*机会,要好好表现。”在这次实*前的见面会上,老师也再三强调要虚心学*,积极主动。如今一个活生生的例子放在眼前告诉我们,不管就业市场竞争有多大,只要我们充分做好准备,把握好每一次机会,决不会没有我们的藏身之所,立身之地。

实*心得6

  时间过得真快,一转眼间三四天的实*时间就过了。在这段时间里,我学到了很多在学校了学不到的东西,也认识到了自我很多的不足,感觉收益非浅,以下是我在实*期间对工作的总结以及一些自我的心得体会。

  作为一名刚刚接触专业知识的大学生来说,如果在学*专业课之前直接就接触深奥的专业知识是不科学的,为此,学校带领我们进行了这次实*活动,让我们从实践中对这门自我即将从事的专业获得一个感性认识,为今后专业课的学*打下坚实的基础。实践是大学生活的第二课堂,是知识常新和发展的源泉,是检验真理的试金石,也是大学生锻炼成长的有效途径。一个人的知识和本事仅有在实践中才能发挥作用,才能得到丰富、完善和发展。大学生成长,就要勤于实践,将所学的理论知识与实践相结合一齐,在实践中继续学*,不断总结,逐步完善,有所创新,并在实践中提高自我由知识、本事、智慧等因素融合成的综合素质和本事,为自我事业的成功打下良好的基础。

  首先,我想谈一下实*的意义。实*是一种对用人单位和实*生都有益的人力资源制度安排。对理解实*生的单位而言,是发展储备人力资源的措施,能够让其低成本、大范围的选择人才,培养和发现真正贴合用人单位要求的人才,亦能够作为用人单位的公关手段,让更多的社会成员(如实*生)了解用人单位的文化和理念,从而增强社会对该组织的认同感并赢得声誉。

  对学生而言,实*能够使每一个学生有更多的机会尝试不一样的工作,扮演不一样的社会主角,逐步完成职业化主角的转化,发现自我真实的潜力和兴趣,以奠定良好的事业基础,也为自我成长丰富了阅历,促进整个社会人才资源的优化配置。作为一名学生,我想学*的目的不在于经过结业考试,而是为了获取知识,获取工作技能,换句话说,在学校学*是为了能够适应社会的需要,经过学*保证能够完成将来的工作,为社会作出贡献。然而步出象牙塔步入社会是有很大落差的,能够以进入公司实*来作为缓冲,对我而言是一件幸事,经过实*工作了解到工作的实际需要,使得学*的目的性更明确,得到的效果也相应的更好。

  再次,我要总结一下自我在实*期间的体会。一是自主学*――工作后不再象在学校里学*那样,有课堂,有作业,有考试,而是一切要自我主动去学去做。只要你想学*,学*的机会还是很多的,老员工们从不吝惜自我的经验来指导你工作,让你少走弯路;集团公司、公司内部有各种各样的培训来提高自我,你所要作的只是甄别哪些是你需要了解的,哪些是你感兴趣的。在我们实*的单位里,我就遇见了几个十分和善的老员工,只要问他们的是技术上的问题,他们都会一一作答,使我了解到,原先理论跟实际是有很大的差距的。二是积极进取的工作态度――在工作中,你不只为公司创造了效益,同时也提高了自我,象我这样没有工作经验的新人,更需要经过多做多问来积累经验。异常是我们的工作并不象正式员工那样有明确的工作范围,只是自由观摩,如果态度不够进取就可能没有事情做,所以*时就更需要主动争取多做事,这样才能多积累多提高。三是基本礼仪――步入社会就需要了解基本礼仪,而这往往是原先作为学生不大重视的,无论是着装还是待人接物,都应当合乎礼仪,才不会影响工作的正常进行。这就需要*时多学*,比如注意其他人的做法或向专家请教。四是为人处事――作为学生应对的无非是同学、教师、家长,而工作后就要应对更为复杂的关系。无论是和领导、同事还是客户接触,都要做到妥善处理,要多沟通,并要设身处地从对方角度换位思考,而不是只是研究自我的事。


*实*心得6篇(扩展2)

——实*工作心得6篇

  这一周在周五之前一直在管件的仓门组实*,周五进行车间内小组轮班实*,我被分到了管件车间的下料组。对于将*三星期的仓门车间实*,我学到了很多车间技能,同时也有很多心理体会。

  在仓门车间,我主要是跟着仓门骨架与门面粘接工序的郭,我从一开始对车间的陌生,到现在可以独立完成一些工作。初入车间,我从观察师傅的工作开始,慢慢的师傅教我往骨架上贴胶带,虽然是很简单的事情,但要贴得均匀、效率高,就需要不断的练*,亲自接触,才能做到最好。大部分时间我和小组的另一名同事是在帮忙搬仓门,主要是由于有些工序的师傅只有一位,他要一个人完成仓门上工作台→完成工序→仓门下工作台的工作,这样的工作方式会严重加大员工的工作量,而且影响工作效率,而就帮师傅搬仓门,减少他们的工作量。虽然搬运的工作会很累,但是却提供了到各个工位观察学*的机会,同时这也是一个熟悉车间工作流程和跟员工师傅交流的好机会。如焊接工位,虽然由于其危险性,师傅不允许我们参与,但是我们却可以通过观察得知一个仓门需要焊接那些部位来确保其牢固性。

  经过一两周的熟悉,车间师傅们对我们也比较熟悉了,经常会教我们做一些其他工作,如骨架上打孔、骨架上抽芯铆钉的'安装等,师傅们不仅教我们怎么做,而且还会教我们一些技巧,令工作效率提高且省力。这一周由于要进行下一批订单的下料,所以这星期便跟着陈师傅下料,学*了下料切割机的运用。这一周的工作不是太多,所以我有空实际操作之前未曾亲自操作过的小型机械,如打磨、抛光、打孔、切割等,对一些机械的操作有了一定的了解。

  在车间内的学*让我受益匪浅,学到了很多实用的技能,同时也有了很多体会。在车间内,我认为要多看多学多做,这样才会学到真实的东西,最重要的是跟师傅们多加交流沟通,与他们打成一片,这样才能有更多学*机会。这段时间的学*一定会有助于之后的车间学*、工作。

  两个星期短暂的金工实*结束了,老师每节课布置的实*任务也顺利地完成了,虽然时间过的很快,但它留给我的是很多的不舍和回味。不可否认,金工实*确实很累,每一天都要早早地来到教室等待老师的讲解,但是金工实*能够让我们学到很多书本上没有的东西,况且对于我们这种非机械专业的学生来说,是很有帮忙的,经过金工实*,我们最后懂得那些机器的零部件是如何生产出来的,我们又明白了机械专业对于此刻的社会是如何的重要。

  不得不说,“金工实*”是一门综合性很强的基础学科,对于我们这样的工科学生来说是十分必要的。因为我们*时可能懂得其中的理论知识,但到了真正用理论指导实践的时候,我们就会明白实践原先是多么的重要。在这么多天的实践中我有很多的体会与感想,此刻容我慢慢道来。

  第一天的是车工,也就是普通车床,加工和打磨一个阶梯轴。其实车床就是利用工件的旋转作用和刀具的移动来改变毛坯形状和尺寸的一种加工切削方法。老师要求我们使用游标卡尺来测量工件的大小,并且工件允许的误差范围在+-0.02mm之内,因为精度很高,所以使用普通车床进行加工切削很难掌握,最后经过详细地询问老师才最终完成任务。

  接下来的是焊接,焊接分为熔化焊、压力焊、钎焊,而焊接的目的就是将两块分离的金属块焊接在一齐。我们的小组有三个人,当天上午老师给我们上理论课,下午才开始焊接实操,按照焊接准则,在焊接前务必穿戴好防护衣、皮手套并戴好眼罩。然后我把焊条夹在焊钳中,慢慢地靠*焊接的地方并点燃焊条,焊条持续在与金属4mm的地方,与焊缝约60°角,最后将焊条慢慢地横向移动,留意并且仔细,没过多久,一条焊缝就能够完成了,待到焊池完全冷却再用锤子把焊渣敲击掉,这样焊接的任务基本就完成了。

  数控铣床。铣工分为顺铣与逆铣。首先我们在老师的指导下先在电脑上学会使用CAM软件画图并选用各种车刀,待我们画好需要加工的工件的图案后就能够使用专门的软件生成车床能识别的代码,我们学校只有两种数控铣床,一种是法兰克铣床,一种是广州数控铣床。在上课时,老师给我们播放了各种车床生产零件的视频,以前的我根本不明白那么多的精致零件、图案等是如何生产出来的,看了数铣技术所生产出来的产品,真是打开眼界!原先人类利用机器生产的水*是如此之高,太令人兴奋了!这么先进的技术,我们要做的工作就是设计好工件,并把工件放置好,对好刀,其他事情就交给电脑完成了。

  电火花与热处理。电火花是使用电弧在瞬间放电所产生的高温对工件的表面进行加工的一种技术。电火花与线切割有一些相似的地方,都是使用高温进行加工,但电火花一般都是对工件的表面进行雕刻,老师先是给我们讲解了理论知识后就让我们上车床实操了,电火花雕刻时,我选取了心形的`图案进行加工,虽然速度比较慢,但电火花雕刻时那种放电的兹兹声很让人喜欢。

  热处理是使用退火,正火,淬火,回火的各种热处理对工件的内部结构进行加热,从而改变它们的硬度,脆性和含碳量。我们先使用正火对45钢进行加热到830°C并空冷,空

  冷后使用砂轮磨光工件的表面,最后测试它的硬度。我们先后使用了正火、淬火、回火对45钢进行了热处理,简单来说,热处理还是比较简单的。

  快速成型。快速原型制造技术,又叫快速成形技术,英文:RAPIDPROTOTYPING(简称RP技术)。RP技术将一个实体的复杂的三维加工离散成一系列层片的加工,大大降低了加工难度,它能够在无需准备任何模具、刀具和工装卡具的状况下,直接理解产品设计(CAD)数据,快速制造出新产品的样件、模具或模型。老师首先给我们讲解了快速成型计数的简况和工作原理,然后教我们使用软件进行产品画图,我们每个人都务必画一个螺母作为作业,刚开始我对那个软件基本都不懂,经过老师的一步步讲解,我最后最后学会了使用那个软件。最后老师带领我们进去实验室参观快速成型的车床,并且让我们*距离地观看了快速成型生产的过程。

  数控冲床。我觉得数控冲床是最好玩的一个,我们几乎每个人都学会了怎样操作数控冲床,数控冲床是数字控制冲床的简称,是一种装有程序控制系统的自动化机床。在金工实*过程中,几乎凡是数控的机器都要画图并生成代码从而进行加工,所以数控冲床也不例外。我们先在老师的带领下学会画图并生成代码后,就能够每个人上车实际操作了,在实操中,每个人不会的,老师都会耐心地讲解,努力地让我们人人都学会。

  最后两天的是钳工。钳工主要以手工操作为主,用各种工具完成零件加工、装配和修理等工作。老师布置给我们的任务就是加工一把锤子。首先,老师给我们讲解了打孔,套螺旋,装配等做法。然后让我们实际操作加工,由于整个过程全是人工操作,所以做的都是体力活。总的说钳工的过程虽然是辛苦的,但是结果却是令人欣慰的。两天淋漓的汗水,我最后换来了一把精致的锤子,看着檫得发亮的锤子,两天的疲劳一扫而光了。

  短暂的金工实*虽然结束了,但它留给我的却是很多值得思考的东西,它带给我们的不仅仅仅是经验,它还培养了我们吃苦耐劳的精神和严谨认真的作风。理论的指导需要实践的操作,很多东西如果不是自己亲自去试试,很难掌握其中所包含的知识,很多理论也只有在实践中才能体会得到,要不然只会纸上谈兵,所以实践是我们工科学生所务必的课程。

  认真自信的回顾*期实*,着实是前所未有的经历,我也还是感觉非常的有意义的,*期回想起自己的工作的时候,我也感觉很有动力,实*期间我也积累了非常多的知识,但是我依然感觉自己掌握的知识还是不够的,实*期间的点点滴滴,我也进步了很多,现在回想起来的时候还是掌握了很多,也对*期的实*工作有一番心得。

  实*期间的点点滴滴我也在不断的提高自己能力,作为一名实*生,我还是感觉很有动力的,毕竟我是第一次出来社会,而且这份实*工作是我喜欢的,工作方面我也一直都在不断加强自己各方面的能力,在这个过程当中,我也是认识到了很多问题,自然是不能够松懈,工作期间我也在不断的提高自己,我也用自己的实际行动在证明,我也深知这样下去是会有一定的问题的,一直以来我都是本着严瑾的态度,遇到问题就自己先独立分析,然后再去寻求帮助。

  这段时间在工作当中,我也思考清楚了自己存在哪些问题,不能够马虎对待,我也不会忘记自身的职责,接下来用实际行动去证明自己,自我来带xx这里开始,我心里面就有这样的觉悟了,坚信自己可以做优秀,通过这次的实*,我也还是感觉很充实的,这也是对学*应该要有的态度,实*方面我也没有丝毫的松懈,我认识了很多志同道合的同事,和大家也相处的很好的,我也一定会认真的去思考,在这方面我也还是应该要认清楚自己的方向,这是我应该要去努力的,由于在工作方面我也还是需要维持一个好的状态,这是我需要认真去维持下去的,并且也制定了一些工作规划。

  *期我也在不断的提高自己,相对而言,工作的时候还是稍显不足,存在一些问题,更多的东西还是应该要自己去努力争取,我认真回顾起来的时候也是特别有感触,我愿意去不断的提高自己,也愿意让自己去不断的思考,这是我应该要有的态度,以后成为一名正式员工之后我会更加努力的,不能够说自己取得了什么成绩,但是我是有一定信心的,我也感激这段实*经历,更加不会辜负了公司领导的期望,接下来做的更加细心一点,让自己努力去维持下去,争取得到更多的提高,这一点是我从来都没有忽视的,只有一点点去积累,然后在*时的工作当中,才有足够多进步,未来会继续砥砺前行。

  我怀着激动的心情踏上了期待已久的实*之路,当我坐上离开学校的列车那一刻起,我就知道我将经历一段特殊的不*凡的并且布满收获的人生旅程,那旅程必定在我的生命中写下浓墨重彩的一笔,必定会在我的生命中留下绚烂多彩的回忆,并定会给我带来生命中无与伦比的财富。在这四个多月中,领导和同事们给了我许许多多的关心和指导,加上自身的不懈努力,使得我在各方面都取得了长足的进步。

  时间过的真快,转眼间。通过这四个月的实*,我接触到了真正的规模、工作,亲手进行了完成了实验项目的测定,真正从课本中走到了现实中,从抽象的理论回到了多彩的实际生活,细致地了解了实验处理的流程,从纯理性的上升到实践,从实践中的感性认识上升到了更深刻的理性认识。在学校总以为自己学的不错,一旦接触到实际,才发现自己的能力是远远没有达到工作的要求的,实际的工作远比想象中的要细致得多复杂得多,这时才真正领悟到“活到老学到老”的含义。实际的工作能力是书本上没有办法教授给我们的,必须要通过实际工作来积累与强化。将所学知识转化为工作能力,这样才真正做到了学有所用。

  实*的生活是温馨和幸福的,这里布满着浓浓的乡情,这里的同事和领导对我关心有加,他们知道我远道而来,对我的生活十分关心,这里的每一个人都是那么淳朴与善良,都是那么热情,

  周末的时候同事们还经常会叫我一起参加活动。

  岁月流转,时光飞逝,日历已悄然翻过,伴随着时代前进的步伐,回首自己四个多月来的工作经历,我作出如下个人工作总结:

  (一)自我反省,改善自身。

  “认认真真工作、踏踏实实做人”,一直是我的座右铭。尽管我们在工作中兢兢业业,但完美离我们总有一步之遥,经过两个月来的努力,工作没大的起色,也没大的失误,*庸的业绩使我更清醒地看到了自身存在的问题:

  一是对施工规范还不是特别熟悉。

  二是没有现场工作经验。

  (二)工作体会

  虽然我作为一名实*生进入部门工作才四个多月月,但我的感受颇深:“只有学才知道”我刚来到项目上的时候,刘工让我计算工程量,对于我来说是第一次,我感觉有点紧张也有点惊喜。通过我不断的请教终于完成了我第一份答卷。通过计算这些工程量大大提高我对工作的了解能力,也加强了我对建筑规范的理解。

  “不经历风雨,怎么见彩虹”。锻造自我是每个人必经的路,通过反思问题,我深刻意识到一个人最难战胜的其实就是自己,我们的行动有时就在闪念之间,向左向右就在于心态,选择积极

  上进还是选择散漫停滞都在于自己。选择前者,必将朝气蓬勃、意气风发;选择后者,势必死气沉沉、意志薄弱。工作中缺乏热情,就会丧失斗志,人就没有动力前进,甚至与机遇擦肩而过,因为机遇只会留给有准备的人。

  (三)缺点不足,勇于改正。

  在完成各项工作的同时,我还存在着以下几点的不足:一是工作中有时自信心不足,反而出现低级错误;二是在处理一些事情时有时显得较为急躁;三是对一些业务技能特别是应用工程软件还不够熟悉。

  在今后的工作中,我将发扬成绩,克服不足,朝着以下几个方向努力:

  1、学无止镜,时代的发展瞬息万变,各种学科知识日新月异。我将坚持不懈地努力学*各种理论知识,并用于指导实践,以更好的适应行业发展的需要。

  2、熟练的掌握各种业务技能才能更好的投入工作,我将通过多看、多学、多练来不断的提高自己的各项业务技能。

  3、"业精于勤而荒于嬉",实践是不断取得进步的基础。我要通过实践不断的总结经验,提高自己解决实际问题的能力,并在实践的过程中慢慢克服急躁情绪,积极、热情的对待每一件工作。

  (四)工作打算,以期完美。

  总结过去是为了更好地面对未来。对今后的工作,我给自己提出如下打算:

  一是由于工作经验缺乏,我*时注意自我加压,利用好时间多看专业知识书籍,多向有经验的同事请教。我相信“世上无难事,只怕有心人”。只有付出了,才会有收获。

  二是今天能做完的事,绝不拖到明天。正如姚总说的:“日事日毕,日清日高”。

  三是调整心态,创新求变。心态决定工作的好坏,所以在工作中要不断自我调适,时刻以饱满的热情迎接每天的工作和挑战。只有不断在思维上求创新,工作才能出亮点。

  岁月无声,步履永恒。只要认认真真踏踏实实的工作,我想我的明天定将更美好。以上是我的实*工作总结,这是一段布满艰辛和收获的经历,这是一段布满幸福和快乐的旅程,这是一段布满挫折与反思的人生。

  汇报人:XXX

  一、工作资料

  1、发布招聘信息,电话通知各贴合招聘要求的应聘人员进行面试,安排面试时间地点以及做好招聘时的准备工作。

  2、协助做好新员工的入职培训工作

  3、整理以及保管请假条,整理员工档案,以备随时出档和归档

  4、复印、打印、传真办公表格和文件等

  5、协助其他员工做好新进人员的入职、离职和调职手续

  6、计算管理人员考勤,并将明细送至各部门核对、签字

  7、签发各部门奖、罚单,并保存留档

  8、每月向总部上报工厂员工以及销售人员花名册与统计月报和劳动合同

  9、领导安排的其他工作

  二、实*体会

  在____食品饮料人力资源部开始了我的实*之旅,其实那里的人并没有要求实*生能帮忙他们完成什么任务,而真正学到多少宝贵知识,是要靠实*生自己。所以自强、自立、自我增值便成为那里实*生的一个座右铭。无论前路有多困难,既然选取了远方,便只顾风雨兼程。

  我风雨兼程的起点便是____人力资源市场服务中心,那里的人都很友善,很幽默,一开始并没有使人感到高高在上而神圣不可侵犯,而是很*易*人地给你传道、授业、解惑。

  装订、打码、复印成为实*生的必经程序,而事实上实*生要学的远远不只如此,实*生真正要学的是什么呢?那里的工作程序,那里的工作氛围,那里的人际关系无一不透现着实*生就应努力追赶的方向。

  万事开头难,充实而刺激,好奇而忙碌,紧张而愉快的第一个“黄金周”经已过去,逐渐熟悉那里的人和物,花和草,天与地。每一天我们都准时到达工作地点,认真完成每一件事,期望我们的一点微薄之力能减轻一点工作人员的负担。就这样,由最初初来报到的陌生感,到之后的逐渐熟知,再到此刻的不舍,就是这样一个过程,能够展示了我们实*的整个历程。

  我觉得我个人得到的比我付出的还要多。偶尔也会觉得发传真、打电话、输入资料很闷,但只要静下心来,用心发现,就会觉得虽然*凡琐碎的事,但都会有必须的规律与技巧可循,正所谓熟能生巧。这同时也端正了我的工作态度,就是要用心主动地做好每一件事,哪怕是一件很小的事。正所谓不积硅步,无以至千里。不积小流,无以成江海。要做好大事,务必先从小事做起。如果连一件小事都做不好,又怎能做好复杂的大事呢!

  不迟到,不早退,不无故缺*,无请假,是我实*的基本宗旨。在实*期里,我都能坚持踏实而坚定地按时实*。坚守岗位,坚持自学,也是我在那里实*的一个重要宗旨,不论领导们在不在办公室,他们所下发的命令和任务,都坚持完成,没有任务时,便坚持学*档案里的劳动保障基础知识,自学,不但是单纯地接授式学*,还要在各种实*工作中,从小事中,从细节中,自我寻找学*机会,自我寻找学*点,“学而思”,“思而学”,“学而时*之”,“温故而知新”,“三人行,必有我师焉”,是我在实*过程中努力做到的又几个重要宗旨。

  在那里实*学到的知识真的多不胜数,有些更是无法用言语能够表达的,或许此时无声胜有声,无声更动听。与其说我们是去实*,倒不如说我们是去学*,是离开课堂的学*。人际关系加强了,认识了几个朋友,每一天一齐上班,和同事们聊聊天,用心融入一个大家庭中,工作的累一霎那消失了。每一天都是累并快乐着。工作经验的不足,处理问题的不成熟,让我需要加强实践。一旦投入工作,我就就应自觉进行主角转化,用该工作应有的态度来应对问题。

  我刚开始接触的工作就是招聘,我自己还是一个刚刚走上工作岗位的新手,却要去招人,有点紧张也有点兴奋。我开始发布招聘信息,电话通知,组织面试,透过几次招聘,我发现很多看似简单的东西做起来并不容易,尤其是干人事,办事之前就应把事情从前到后思考周全,预想可能发生的各种突发状况。怎样安排能够避免这些状况的发生。记得第一次出差,我准备好了一切需要的资料,向公司申请派车,也许是因为当时公司公司缺车,领导不批,由于没有经验很多事情不明白怎样处理,之后经理告诉我关于出差申请单填制,派车单费用报销单,出差补助等一些事项。我才对出差有了进一步的了解。

  之后没有招聘方面的工作了,我便开始干一些打杂之类的工作,包括整理档案、身份证复印件、毕业证明、相片、健康证、入职申请表等。整天都是些重复的工作,有没有技术含量,又琐碎。我开始有了些许不情愿的情绪,经理好像看出了我的心思。对我进行了一场别开生面的开导,说这些事情虽然看似简单,但是关系重大,对以后的工作会有很大的帮忙,很大程度上会提高效率,加之这些工作都是人力资源的基础性工作。由于我对工厂人员不熟悉,加上前期档案的混乱,我花了将*两个星期的时间才整理好,我将这些东西等电子台帐,把档案按字母先后顺序排列在档案库中。同事们都收我办事稳重认真,我感到很幸福很兴奋。

  三、实*收获

  在这一过程中,我采用了看、问、学等方式,初步了解了公司工作中的具体业务知识,拓展了所学的专业知识。为以后正常工作的展开奠定了坚实的基础,从个人发展方面说,对我影响最大的就应是作为一个社会人工作作风以及在工作过程中专业知识对工作的重要作用,因为这些都是我在校学*中不曾接触过的方面,所以我将在报告中首先讲述我在实*期间积累的这方面的认识和经验。

  毕业实*是每个大学生务必拥有的一段经历,它使我们在实践中了解社会,让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,受益匪浅,也打开了视野,增长了见识,为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。由于我所在的公司是____食品饮料有限公司,是一家私企。刚步入工作岗位,才发现自己有很多都不懂的。此刻在办公室,有闲的时候就会看一些其他方面的书,虽然自己所学的专业在此时没有派上什么用场,但我觉得就应多学点,有几个技能在以后找工作也能够给自己我几个选取。我此刻上班3个多月了,在这短短3个多月中,也许我是刚开始工作,有时受不了经理给的“气”,自己心里很不舒服,就想辞职再重新换个工作得了。但静下心来仔细想想,再换个工作也是的,在别人手底下工作不都是这样么?

  刚开始就就应踏踏实实的干好自己的工作,毕竟又没有工作经验,此刻有机会了就要从各方面锻炼自己。不然,想念以后干什么都会干不好的。我此刻的工作,相比其他人来说待遇挺不错的了,也不是和其他人比,工作也不是很难,很容易进入工作,关键是学*对人怎样说话、态度及其处事。由于经验少,我此刻这方面还有欠缺。此刻才明白,在校做一名学生,是多么的好啊!早晚要工作,早晚要步入社会,早晚要应对这些避免不了的事。所以,此刻我很珍惜学*的机会,多学一点总比没有学的好,花同样的时间,还不如多学,对以后择业会有很大的帮忙。

  再说回来,在工作中,互相谅解使我很感激他们。有时同事有事要晚来一点,就要我一个人在办公室办公,偶尔我也会的,大家相处的很好,没有什么隔恰。感觉此刻的工作还是挺不错的,最重要的事就是周围的同事都很不错的。心里上没有什么额外的,不必要的压力,能够好好工作,学*。先就业,后择业。

  我此刻要好好锻炼自己。再好好学*,之后相信自己透过努力必须会找个好工作来回报父母及其所有的老师的`。别的没有什么奢求的,此刻当然是把磨练自己放在第一位,更何况此刻的待遇还不错。在这3个多月中,我学到了一些在学校学不到的东西,即使都明白的事,但是刚开始有时还做不好。此刻做事,不仅仅要持有需心求教的态度,还要懂得取长补短,最重要的一点就是“忍”了也就是坚持不懈。此刻,我工作的时间虽然不久,但是我发现自己真的变了点,会比以前为人处事了。

  时间过得真快阿!两年的学*时间就快到了,在校园学*了很多,也懂得了很多。“实践是检验认识的唯一真理!”学*只是一种途径,我们真正的目的就是能够学以至用,能够在实际工作中应用自己的所学一展所长。成为当今社会上所需要的会计优秀人才。然而,会计是一门应用性很强的技术专业,不能照本宣科,依葫芦画瓢。真正的“实战”经验——实*,将是我们踏入会计领域工作前所必不可少的锻炼!

  它能使我们在实践中更好地了解社会、在实践中巩固知识;它让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,既开阔了视野,又增长了见识,为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础,也是我们走向工作岗位的第一步。

  实*目的

  进入大学两年,学*的专业课程有《基础会计》、《中级财务会计》,《管理会计》、《成本会计》、《财经法规》,对于会计的基础知识我已有了初步的认识。但在不断的学*和探索中发现了许多问题,对会计工作流程还不是很了解。为了将自己所学到的理论知识真正地运用到实践中去,作到学以至用,我决定———实*。

  我期望透过实*,在实践中锻炼自己、检验自己、吸收知识、弥补不足。充分了解什么是现型社会所需要的财会人员,为日后的工作打下夯实的基础。

  校园的课程一完,校园便安排我们参加了几场招聘会。同学们都用心地去找适合自己的工作,而我却失望了好几次。但我并没有放弃阿!最后让我得到了在贵阳大有建材有限公司实*一个月的机会,这对我来说真的是得来不易因此分外的珍惜。

  公司状况

  第一天空上班我既感到新鲜又感到紧张。新鲜的是能够接触很多在校园看不到、学不到的东西,能够在实际工作中检验自己两年的所学。紧张的则是,没有经验,万一做错,或做不好事,很容易就会被人厌恶甚至责骂!最重要的是,我不愿因为自己而给别人带来麻烦!我期望能给人一个诚实、端庄、守信、细心的好印象,我觉得这是一个职场新人就应最起码具备的。

  因此,我特地买了一套用于日常工作的套装来体现我对这项工作的认真;我起了个大早,便前往公司———宁早勿晚!我的前期准备奏效了。公司的人明显对我很满意,这稍稍安慰了一下我一向悬而未决的心。

  公司并不大,员工也不多。刚开始我心里还在想,这也叫公司,可之后我才发现,这家公司业务还挺大的,他们的货是发向个大省外的,沿海地方个性多。公司主要批发建材化工:

  奥佳自粘防水卷材、js水泥基防水涂料、全能堵漏胶、单、双组份聚氨酯防水涂料,澳洲防水宝、罗曼高聚物渗透结晶防水涂料,sbs防水卷材、高分子防水卷材、橡胶卷材、浙江力顿堵漏王、水不漏、内、外墙防水剂,止水带、止水条、橡胶油膏、禄丁胶、沥青漆、沥青、玻纤布、聚脂布、防火涂料。

  白水泥、aec膨胀水泥、耐酸水泥、高效堵漏水泥、早强剂、速凝剂、膨胀剂、脱膜剂、高效减水剂、缓凝剂、防冻剂、混凝土发泡沙浆剂、建材植筋胶、玻璃水、草酸、盐酸、油毡、填缝剂、瓷砖胶、砂浆王。

  《三环牌》铁红、铁黄、铁钛绿、宝蓝《雄鸡牌》铁红、铁黄、铁绿、铁兰、碳黑、石墨粉、铸石粉、石英粉、粉石膏粉、滑石粉、珍珠岩、陶粒、挤塑板。

  还有承接各种防水工程,厂家直销,批发零售即可。

  实*资料

  刚开始我只是跟到一个师兄,他每一天带着我去跑老客户,介绍新产品给他们。师兄带着我跑了几家客户,让我熟悉客户及产品。每一天拿一大堆资料回家看,要看熟背熟。过了两个星期老板要求我去拉新客户,开始我还不愿意去尝试,可老板很耐心地给我讲道理,让我敢于去尝试。我把我看熟的资料用在其中,刚开始有些紧张但之后就好了,而且还卖出了产品。这给了我鼓励和信心。

  过后,我又被分配到仓库发货点货,工作有时累有时简单,但能学到东西。每一天八点准时到门面上班,把老板的办公室打扫卫生,等老板来,我就和其他员工一齐去仓库点货,有人要货就跟到车装货,清点好货,让买主打好单子拿回去给老板看,货款由老板直接收。

  实*感想

  其实我都尝试过几个不同的岗位了。由于我以前仅用电脑上网,打游戏,所以很多基本的操作多不会,在试了几次后,我有点自暴自弃。尽管我对电脑能够说是一无所知,但在众人的悉心教导下,我还是学会了。虽然学得慢点,但胜在我记得牢。师兄说,能记住不忘就是种成就!我从他身上学到很多,相信我会终身受用———无论是为人处事,抑或会计工作,我都获益良多。在大家的帮忙教导下,我为自己这为期一个月的实*,画下了圆满的句点。这让我学到了更多东西。


*实*心得6篇(扩展3)

——教育实*心得6篇

  在*三个多月的实*期间,从最开始的茫然无知,不知所措,到现在与孩子们的融洽相处。在兰州灵星工作的每一天,都会让我学*到新的东西,使我对这份工作有了新的认识,改变了许多我从前荒唐和狭隘的认知。刚开始选择这个机构的时候,说实话有一份好奇心在里面,同时也认为自己可以接受这个挑战,但是通过机构督导的讲解,使我明白了自己认识的不足! 对于这些孩子我们要付出更多的爱心,耐心,细心,关心,恒心和责任心!从事这份工作有一个很大的挑战,那就是沟通和理解。在学*的这一段时间里,通过老师的讲解,对于自闭症和语言障碍有了初步的了解和学*认知,但是这些是远远不够的。

  因为之前没有接触过自闭症儿童,我刚开始是有点抵触心理的,现在想来也非常惭愧,通过机构督导的及时指导和孩子们的热情,我很快调整自己的状态适应并融入这个集体。我开始用优势视角去看待这些孩子们,用心观察他们身上的闪光点,并且我相信他们自身是有潜能融入常态化的生活。在我实*的这段过程中,我亲身去经历了这些孩子一点一滴的进步,他们慢慢地改掉了自己从前不好的*惯,这种感觉是别的地方所无法给予的,是发自内心的祝福与欣慰。我相信老师们的体会比我更加深刻,就像看着自己亲手雕刻的一件精美的作品一点点变得精美绝伦、光彩夺目。

  集体课是类似于社工三大方法的小组活动,但又与小组活动有所区别,最大的区别就是有别人的辅助,一般是助教或者志愿者,主要是由老师完成课堂教学任务,并且是针对自闭症儿童自身的薄弱项目进行的,不是每个人都是一样的“作业”。个别训练的方式从每个孩子的实际情况出发,真正地为孩子们的成长考虑。从这些孩子们身上我不仅看到了他们的无论好的或者不好的变化,也看到他们的坚持与努力,他们会很认真的听老师们的课堂规则,努力去理解那些话的含义,那样的眼神会让我觉得不忍辜负。虽然我们每天做着千篇一律的工作,实话说也有过职业倦怠,但是那些一闪而过的念头因为这些可爱的孩子们被很快打消,记得八月份的时候有一段时间我感冒特别严重,早上我像往常一样,引导一个孩子做运动,在我断断续续的喷嚏声中,那个孩子给我递过来一张纸,虽然在别人眼里不起眼的一个举动,在这个孩子做出来让我非常感动,因为之前听老师提起过这个孩子没有同理心,不懂关心别人,也许这种变化微不足道,但是他的确存在需要我们用心去发现。

  在机构实*的过程中也非常感谢老师们和督导的指导,从老师们每天的以身作则更是让我体会到作为一个特教老师的艰辛和不易,这是一个用生命去影响生命的'职业,它看似*凡却意义非凡,机构的每一个老师都像母亲一样关心爱护每个孩子,对待孩子们哪怕一点点的进步,都会为之欣喜,我在这里是担任助教的工作,我非常感激机构能给我这个珍贵的实践机会。不管是从老师身上还是这些可爱的孩子身上,都让我学到了很多,相比来这里之前的我,不论是耐心、爱心、还是尊重及接纳都有了很大的进步,作为一个社工专业的学生,这无疑对我以后更好的与案主建立专业关系和尊重接纳案主都有举足轻重的作用。一个良好的专业关系是成功的一半,我非常有幸能有这样宝贵的经验。

  新学期开学已经有几个小朋友去了普通幼儿园去上学,这无疑是家长和老师辛苦努力的结果,也让其他的家长看到了希望,灵星对家长支持方面也做的非常好,定期给家长们免费培训并进行心理疏导,后期跟进上普通学校的那些孩子的状态,对机构的宣传与发展也起到了一定的推进作用。同时也是机构专业服务最好的彰显。

  在这段时间里我学会了很多,懂得了一些人与人的沟通交流还有和老师们的接触对特殊孩子的一些教育知识。但有很多不足的地方还得向其他老师多多的学*与交流。在机构的这三个月里老师给了我很多的教导,教会了我如何去接触这些孩子。孩子们让我记住了一次又一次的感动,他们天真的面孔给了我很大的鼓励,希望和动力。在灵星的日子里回忆很多,有过快乐,也有过烦恼,但是烦恼总会被快乐所掩盖掉。实*结束了,想说的太多,但是那些话不是用言语来表达的。机构就好像是一个大家庭,我早就把自己当作里边的一员,马上就要分开了,心里有太多的不舍,有机会我还想回到这个大家庭里来。一起见证他们的奇迹。

  最*我们学校领导组织学生到中学区实*,帮助中学教育,实现自己学校的对外宣传,这是很好的兆头。几乎我们学校的每一个师范生都被分配到各个中学前去支教,这是校史上还是第一次。

  既然是第一次,就要搞的好一点,轰动一点,这是应该的,我们学校去支教不要一分钱,只要学校给学生足够的时间和地方实*就好了。

  自10月3日至11月25日,历时8周的教育实*工作已圆满结束。本次教育实*以全新的理念和良好的收效,受到广大师生的一致好评,为今后的实践教学工作打下了坚实的基础。

  一、求真务实,真抓实干,确保实*质量

  教育实*工作在各级领导的关心下,于20xx年的国评中取得了优秀成绩,实*办同志决心要乘着评估的东风,把实*工作做得更好。

  1.实*办同志兢兢业业,不辞劳苦,全心全意为广大师生服务

  实*工作十分辛苦,实*办同志一丝不苟,任劳任怨。如做经费预算、联系实*单位、后勤保障、检查实*工作、协调学校与实*单位之间的关系、基地建设工作、收集实践教学材料、召开实践教学工作会议、总结实践教学工作等。我们决心在院、处领导的正确领导下,求真务实,锐意进取,以改革的姿态做好各项工作,迎接我院第二次评估,为开创我院的新局面而不懈努力。

  2.院党政领导亲临教育实*一线指导工作

  实*期间,院领导在百忙之中抽时间亲临实*一线,先后到xx一中等等学校看望实*师生,指导实*工作。校领导勉励同学们要努力学*,勤奋工作,为前进中的母校争光。广大师生表示不负重望,用实际行动自觉维护我校良好的社会声誉。

  3.院、系领导亲自挂帅,指导实*

  各院、系十分重视教育实*工作,成立了实*领导小组,负责人亲自参加,指导院系学生实*。他们本身工作十分繁忙,有的.课时多,有的行政事务重,有的还要给研究生上课,但都能克服困难,把实*工作作为重中之重,使得本届实*工作成绩显著,硕果累累。外国语学院领导坐阵xx一中指导实*,文学院罗院长几次到xx中学听课、指导实*,教育科学与技术系曹副主任一人指导几个实*点的班级活动和教育调查。

  二、以科学发展观和与时俱进的态度对待教育实*工作

  教育实*是实践教学的重要环节,是师范生成长的必经之路,它关系到人才的培养规格和质量,在教学大纲中明确规定:占用8周的教学时间。过去我院教育实*工作由教务处统一安排在实*基地学校进行,整齐划一,便于管理,实*报告网什么都有任你选/也取得了一定的成绩。随着毕业分配制度的取消,同时高校办学规模又在不断扩大,新的问题出现了,就业已成为高校乃至全社会关注的重大问题。如何走出一条适应社会需求的毕业生就业之路是实践教学工作人员长期考虑的问题之一,将教育实*与学生就业紧密结合,开创新型教育实*模式的方案出台,标志着我院教学思路已与人才市场接轨。部分学生边实*边找工作单位,或者到用人单位(学校)实*,通过实*全方位展示了学生的综合素质,便于用人单位选拔人才。

  三、以人为本,精密组织,细致安排,提前做好本届教育实*准备工作

  教育实*工作是一项头绪多、时间紧、任务重的工作,它的涉及面很广,并且和外单位的人打交道。这项工作要求有和谐的人际关系,善于沟通,谦虚谨慎,敬业奉献的优良品质。实*办同志本着对学校、对学生高度负责的精神,一丝不苟地完成了本职工作。

  20xx年9月12日到12月14日期间,我在麻城县三河口小学部进行了为期三个月的教育实*。回顾这三个月,虽然实*生活比起以前的任何工作来说都要辛苦,但很有意义。短短三个月的实*,这里热心的老师、热情的同学,都让我体验了许多,感受了许多,成长了许多。使我的实*工作取得了比较圆满的成功。我向前辈老师们学*他们的教学经验和班主任工作的管理艺术,从中体会到教师的喜悦和烦恼,体会到我未来工作的快乐,也有了新的追求。

  实*第一天,带着期待,带着不安,在麻县三河口小学部领导支持和指导下,我见到了我的实*指导老师--刘辉老师,在以后的实*中,她身上所表现出来的认真与魄力,确实深深地触动了我、影响了我。在她的指引下,我很快认识了我的实*班级三(1)班,认识了42个聪明、天真的孩子,他们充满了活力,充满了生机,一张张稚气的小脸庞给予人一种充满希望的感动。很简短甚至有些仓促的自我介绍,让他们认识我这位新来的实*老师。在实*的最初,刘老师总是刻意地提醒孩子,我的存在。在*时的课堂练*讲解与批改中,吴老师让我参与到课堂中,参与到孩子当中去,让我少了几分局促、少了几分隔阂,很快地融入到这个班级。前一个星期,实*的主要任务就是听课,看其他老师是怎样讲课的。这种听课和我们上学时听课是不一样的,因为这种听课的重点是观察老师怎样讲课,学*如何传授知识,如何驾驭课堂,如何控制授课时间,而并不是学*老师所讲的知识。

  教育实*是师范教育一个极为重要的教育教学实践活动,是理论联系实际的重要途径。在教学方面,通过实*,我们将书本学到的知识运用到教学实际中,发现了自己在教学工作方面的优缺点,积累了实践的经验,争取在以后的教育实践中发挥利用自己的长处,克服自己的不足,从而不断改进自己的教学,提高教学质量,使我们更好地胜任教师这个角色。在班主任工作方面,通过实*,我们对班主任工作有了一个初步的了解和认识,对什么是班主任工作、如何做好班主任工作有了一个朦胧的概念,这对于我们以后的工作都有着极大的帮助。实*,让我们收获,让我们成长,更让我们明白:成为一名老师,一名合格、优秀的老师,我们仍需不断地学*、不断地努力,在实践中摸索、在实践中进步!

  实*的主要内容:包括课堂教学、班主任工作和教育调查研究。实*期间,课堂教学和班主任工作给了我较深的体会。

  (一)班主任工作

  很坦率的说,我对班主任工作还是一知半解,于是在课余时间我会主动了解班主任具体职责,掌握班主任工作的基本内容和特点,学*运用教育理论指导班主任工作的科学方法。一个班级就像一个大家庭,班主任工作的好坏直接关涉到这个班级的优劣,直接影响到这个班级的课堂教学质量,是保证教学质量的基础,牵涉到方方面面,是教育实*的重要组成部分。初期的班主任工作学*,很机械、

  很重复,只是简单地看早读、跟课间操、跟值日,以旁观者的身份观察班主任如何完成学校分配的任务、如何处理班级事务、如何与家长沟通。从看的角度去学*,感悟其中的微妙之处,注意其中的细节问题,努力地记忆,努力地模仿。

  1、重视学生安全,安全第一位

  在小学阶段,学生们的安全是班主任工作的重点,尤其低年级学生。小学生的年龄比较小,心智未成熟,需要老师在身边监管,而安全问题则成了首要问题,它包括了交通安全问题和校园安全问题必须严肃及时地处理好安全问题必要时联系家长,这让他们明白什么是可以做的,什么是不该做的,保障学生的安全。

  2、明确要求,让学生养成良好的生活*惯

  在小学,对学生的生活要求都是很细致的,都是一些很细小的问题,然而在小问题上却必须明确要求,对于表现好的要及时给予表扬鼓励,而对于违反的也必然采取一些相应的惩罚措施,让学生从小就养成良好的生活*惯。

  3、赏罚分明,恩威并重,说到做到

  奖赏分明,恩威并重是我从吴老师作为一名班主任身上感悟最深的。无论是学*上,还是生活上,吴老师对学生都有明确的要求,做得好的大力地表扬,没按要求做的严肃地批评,赏罚分明,说到做到,让学生清楚地知道什么是对的、什么是错的。

  4、善于培养有能力的班干部

  善于培养有能力的班干部,把班级交给孩子们自己管理,也减轻了班主任的工作负担。

  5、与家长的沟通交流很重要

  孩子的成长,离不开家长的教导,做好班主任工作,当然也离不开家长的辅助。加强与家长的沟通交流,才能让家长及时了解自己孩子在学校的各种情况,同时也能让老师更清楚每一个孩子的个性,针对孩子的问题与家长共同解决。目前的校通讯录,的确让老师与家长的交流联系既简单又密切了许多,使班主任工作更好地开展。

  班主任工作,尤其是小学班主任工作,突发事情很多、琐碎事情很多、小问题很多,并不轻松,需要有计划地完成,需要有耐心、细致地做,确定做好每一件小事情,处理好每一个小问题,班主任工作才不会存在大问题。对于班主任工作,有了小小的体会,如何去做好,却仍需要在以后的实践中改善。

  二)教学工作

  第一次上讲台讲课时我感觉并不紧张,但没有很好地控制时间,速度有点快,总体感觉良好。上课是教学工作的重点。上课除了传授新知识外,还应激发他们对学*的热情和感受学*的快乐这才是最重要的,因此课堂上老师必须具有一种教学激情和自信,才能感染学生。

  1、善于学*、乐于学*

  教学是一个很个性化的过程,每个老师都有属于自己的教学方法、教学风格,有着自己的独到之处,在教学实践中善于与其他老师的交流、听其他老师的课、从其他老师的课堂中学*、虚心地向其他老师请教,这要比自己盲目地摸索要直接、更省力、更见效。

  刘老师是一位善于言谈的老师,作为一位专科出身的她,教学成绩却是非常得出色,年年带的班级都是年级第一,她对自己的评价就是善于学*,领悟性高。刚刚成为一名老师,她从搭档的班主任身上学到了班级的管理、课堂的调控以及如何调动学生的学*兴趣和积极性。而在同行中,她向其他老师学*数学课堂上的逻辑性、条理性和善于培养学生的逻辑思维,使学生形成清晰的数学思维,向资深的老师学*知识点的处理和重难点的把握,向新老师学*优秀的教学设计。在指导教学的过程中,刘老师经常指导我怎样把内容讲清楚,怎样充分的调动学生的积极性,机智的教学会让课堂更有魅力,有时候还收到意外的好效果呢;数学语言应该是非常精练而且要求到位,不然小学生是很难理解真正意图,也就无法达到预期的教学效果。刘老师也常跟我说,教案的重要性。一篇好的教案就是将别人的好东西灵活地用在自己身上,善于学*其他老师的优点。不断学*别人好的地方,或许就是这位老师不断进步原因。然而,学*是一门高深的学问。学*绝非生搬硬套,因为适合别人的东西却不一定适合自己,一定要结合自己的实际,要有自己的观点,明确自身所存在的不足。

  2、吃透教材,把握好教学内容和教学重难点,做好备课工作

  3、及时巩固,查缺补漏

  在小学低年级段,教学内容并不多也相对较容易,大部分的学生都能很快地掌握。但即使出色的课堂仍会有学生没学懂,仍会出现学生一知半解的现象,学生会很快地遗忘,通过练*与作业及时巩固,查缺补漏,是非常有必要的,而每一次的作业、每一次的课堂小练*、每一次的单元小测试都是一个很好的查缺补漏的机会。老师评讲时,只许学生听,不许学生订正,常用举一反三的方法来评讲试卷练*,然后再让学生独立订正错误。把依然不会的学生集中起来,再进行个别辅导,同时把信息反馈给家长,让家长在家加强辅导,尽量让每一个学生都掌握好所学的内容,让每个学生的知识点过关。

  4、确定目标,节节进步

  在教学过程中,了解每一个学生,对于基础好的学生严格要求,对于基础较弱的同学放宽要求,多点表扬。在做到对每个孩子心中有数的基础上,给每个孩

  子订立一个目标,这个目标要切合每个孩子的实际,对达到目标的孩子及时给以特别的奖励,激发孩子继续努力。对于没有达到目标但取得进步的差生也要给小小的奖励,鼓励他继续努力争取下次达到目标,增加孩子的自信心,促使每一个孩子都有进步。

  教学,是一个复杂的过程,是一个漫长的过程,是一个艰巨的过程,同时也是一个终身学*的过程。有着太多的感悟,有着太多的体验,有着太多的渴望,希望自己在未来的教学中学*、进步、成长。

  (三) 教育调查研究情况

  基本情况:教育调查;教学经验总结;


*实*心得6篇(扩展4)

——文员实*心得6篇

  时光匆匆,转眼实*已经快半年了,回顾其中的点点滴滴,让我亲身体验到社会真的是一所大学,工作中既有成功后的欣喜和激动,也有挫败后的失落和无奈。在师傅们的谆谆教导下,我在收获业务技能的同时,内心也经历着微妙的成长。

  因为机缘巧合,我很顺利的进入了一家玩具公司,成为一名行政人事文员。我的工作主要包括处理每天的考勤、接待求职员工并进行解说,及员工入职、请假、辞职手续的办理、人事档案的整理、保管、用工合同的签订等。在工作的过程中,既有收获的喜悦,也有失败的遗憾。

  由于我是新来的人员,所以我刚开始的工作并不忙,没有感觉到很累。前几天就是整理一些简单的资料,填写一些劳动合同。刚步入工作岗位,才发现自己有很多都不懂的地方,于是我就向我同一个办公室的女孩学*一些办公知识,她是一位老员工,工作的时间比较久,所以她对公司里的事情都比较了解。作为行政人事文员,所做的事情比较琐碎繁杂,指导我的同事教我,做事情要分主次、有条理,有耐心。说着容易,做着难。

  每天要处理考勤、办理入职和辞职人员的手续、填写用工合同、整理废旧纸张再利用等,手头有多件事情需要完成。当然这时候就要将重要的事情放在首位,把所有事情的主次顺序排好,这样就不会乱。一段时间之后我对工作上的事情逐渐熟悉起来,我从处理考勤开始。虽然看似一个简单的动作就能处理完整的流程,但实际操作起来却并不是行云流水般流畅的,这其中所抱露的细节问题也决不是可以草草了之的。每天面对着考勤里面那么多的数字,需要一个一个检查,眼睛是很容易看花的,一不小就会漏查的。刚开始处理考勤经常出错,然后也会被领导批评,感觉做的很吃力,心情自然也不会高兴,但是渐渐的在同事的帮助和指导下,随着自己熟练程度的增加,我已经慢慢从常犯错,减轻到少犯错,犯小错,并争取不犯错。错误减少了,领导也不会再批评了,从中也得出了自己的心得,做起事情来也没那么大的压力了,心情也就轻松多了。

  正如我们领导说的:"做考勤需要的不是超凡的智力,而是一份细心和耐心。"确实如此,处理考勤的工作是一项看似简单但精密度很高的工作,它需要的是更多的耐心和细心,所以我一直都在培养自己这方面的能力。我把每次犯错都做为对自己的一次警示,更是做为自己迈向成功的一道道关卡,人生不拒绝犯错,重要的是看待错误的正确态度和之后的自省。正好最*公司快要验厂了,要做的事情很多。要“分主次,有条理”是做好事情的`关键,我时刻牢记着这句话。

  我现在的工作主要是负责公司员工的考勤和一些人事资料(包括新员工入职和员工辞职),因为要验厂所以我所做的任何一件事情看似微乎其微,其实都关乎到公司的以后的发展,是不能够出任何的差错。准确,是对工作质量的最低要求。考勤管理的准确性,涉及的方面很多,比如每天在处理考勤的时候,发现哪个部门哪个员工的考勤有异常,就要与这个部门的负责人进行沟通,了解其中的原因。简要地说,就是:办事要稳,情况要实,主意要慎。而要做到这些,必须态度认真,作风过细,不能疏忽大意,不能马虎潦草。员工的入职资料,就要保证文件的质量,材料要真实,写字要认真,校对要仔细,力求每一个环节都不发生差错,否则就会贻误工作,甚至酿成难以弥补的损失。

  “天下英雄皆我辈,一入江湖立马催。”从学校到社会的大环境的转变,身边接触的人也完全换了角色,老师变成老板,同学变成同事,相处之道完全不同。在这巨大的转变中,我们可能彷徨,迷茫,无法马上适应新的环境。我们也许看不惯企业之间残酷的竞争,无法忍受同事之间漠不关心的眼神和言语。很多时候觉得自己没有受到领导重用,所干的只是一些无关重要的杂活,自己的提议或工作不能得到老板的肯定。做不出成绩时,会有来自各方面的压力,老板的眼色同事的嘲讽。而在学校,有同学老师的关心和支持,每日只是上上课,很轻松。常言道:工作一两年胜过十多年的读书。两个月的实*时间虽然不长,但是我从中学到了很多知识,关于做人,做事,做学问。

  “在大学里学的不是知识,而是一种叫做自学的能力”。参加工作后才能深刻体会这句话的含义。除了英语和计算机操作外,课本上学的理论知识用到的很少很少。我担任的是文员一职,*时在工作只是打打电话处理文件,几乎没用上自己所学的专业知识。而同公司的网站开发人员就大不一样了。计算机知识日新月异,在一个项目中,他们经常被要求在很短的时间内学会用一种新的计算机语言进行开发设计,他们只能在自己以前的基础上努力自学尽快掌握知识。在这个信息爆炸的时代,知识更新太快,靠原有的一点知识肯定是不行的。我们必须在工作中勤于动手。

  转眼间,一个多星期的实*时间过去了,在这段时间里,让我学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,受益匪浅,也打开了我的视野,增长了见识,体验到行政工作中的乐趣,而更多的是希望自己在工作中积累各方面的经验,在实*这段时间,我采用了看、问、学等方式,初步了解了公司行政文员的具体知识和行政文员每日的工作事务及工作流程。为了尽快融入这个快节奏快脚步的工作中,我更加虚心的努力的吸收工作所需的各项专业技能。

  从没接触过行政方面的工作,刚开始对师傅讲解的东西,听起来迷迷糊糊的,突然觉得压力很大,开始怀疑自己的智商有问题,还好有师傅的耐心、认真教导和鼓励,我开始一点一点有了头绪,慢慢的我学会了怎样检查合同收据的交接;如何进账;如何检查及审批成交报告这些基本的专业技能,师傅带我去银行存款转账,去总部核销合同和收据等等,每一项的工作对于我而言都是新奇的都要问,虽然我还有很多经验上的不足和能力上的欠缺,但我相信,勤能补拙。

  有一次,我帮忙师傅进账,在收据使用过程中,没有细看物业名称和房号,导致合同编号与物业名称不相符,这些问题在师傅检查的过程中发现的,工作中无小事,任何一个环节的处理不当,都会造成不必要的障碍。我惭愧万分,不是师傅眼力比我好,而是师傅比我认真、细心。通过这件事,让我明白:要做好一份工作,要有足够的耐心和责任心。

  作为外勤管理部的工作人员,我充分认识到自己的工作虽然琐碎,但也有它的重要性。正所谓:天下难事始于易,天下大事始于细。要想协调好一个团队,必须做好每一件琐碎的小事以保证工作的正常有序进行。

  感谢公司给我提供学*的*台,感谢师傅在这段时间对我的教导和悉心关照,师傅,您辛苦了。

  时间如流水,转瞬即逝,三个月的实*在忙碌的中悄然而去,回首那些与同事相处的日子真的是美好,令人难忘,虽然有过一段彷徨与失落,想中途放弃过的时期,但当我真的要离开这个大家庭的时候内心冒出浓浓的不舍,在公司实*的这三个月将会成为我最美回忆的一部分,是我人生中最有收获的岁月。

  在实*前,我不断的想不知道实*会是一个怎么样的生活,公司怎么样,同事好不好相处,会是收获满满,满载而归,还是一无所获,不如不曾经历过,这一切的一切都充满疑惑和未知。问了一下我认识的师姐和师哥,答案却是千万种,一切都是未知数。虽然我对自己前去实*不是信心满满,但我相信我将会有所收获、有所成长。想锻炼一下自己,早晚都要面对毕业就业,到不如尽早地适应环境,有什么不足的地方回到学校还有办法弥补。

  回顾三个月以来,作为公司的行政文员,在公司领导的关心指导和同事们的支持帮助下,我顺利地完成了顶岗实*,也顺利完成了实*期间的各项任务,自身在各方面都有所提升,但也有不足,需要将来不断学*、不断积累工作经验,运用所掌握的知识弥补自身还存在的缺陷。

  在学校时,老师总强调我们要培养自己的自学能力,参加工作后才能深刻体会到老师的良苦用心。我担任的是文员一职,*时在工作只是打打电话处理文件。在这个信息爆炸的时代,知识更新太快,靠原有的一点知识肯定是不行的的。所以必须在工作中勤于动手慢慢琢磨,不断学*不断积累。遇到不懂的地方,自己先想方设法解决,实在不行可以虚心请教他人,而没有自学能力的人迟早要被企业和社会所淘汰。

  由于自己是实*生,所以要早早的到办公室打扫卫生,所以每天7点不到就得起床去挤公交车,有时候公司业务繁忙,晚上或周末得加班,那留给个人支配的时间更少。虽说是实*也不能随心所欲地不想上班就不来, 每日重复单调繁琐的工作,时间久了容易厌倦。象我就是每天就是坐着接电话发发传真什么的,显得枯燥乏味。但是工作简单也不能马虎,你一个小小的错误可能会给公司带来巨大的麻烦或损失,还是得认真完成。犯错遭领导责骂时不能扔脸色更不能赌气说不干就不干。

  现将这三个月的实*、工作情况总结如下:

  一、踏实的工作态度:三个月以来,我坚持工作踏实,自觉维护公司企业形象,妥善地做好本职工作,尽量避免工作中出现任何纰漏。

  行政文员是属于服务性质的工作,且比较繁杂。

  (1)每天我都认真做好各项服务工作,以保障部门工作的正常开展。

  (2)文员日常的工作内容比较琐碎,需要细心、谨慎,且不能疏忽大意,更不能马虎潦草。

  (3)建立当日备忘录。我将当天的工作列入到备忘录里,一项一项的去完成,以免出现遗漏现象。

  二、尽心尽责,认真做好本职工作和日常事务性工作,协助领导保持良好的工作秩序和工作环境,使各项档案管理日趋正规化、规范化。同时做好后勤服务工作,让领导和同事们避免后顾之忧,在部门经理的直接领导下,积极、主动的做好本部门日常内务工作。

  1、日常接待工作:接打电话时,使用文明语言,说话和气、热情,礼貌地接待工厂及国外客户来访人员,对于遇到相关问题来咨询或者要求帮助的人员,我都会尽我所知给予解答或及时转达相关领导给予解决。

  2、物资管理工作:制定公司日常办公用品购入和领用表,做好物资的领用管理,根据部门领用情况,进行领用登记。

  3、文件管理工作:根据工作需要,随时制作各类表格、文档等,同时完成各部门交待打印、扫描、复印的文件等,对公司所发放的通知、文件做到及时上传下达。

  4、招聘工作:查收邮件阅读简历,预约安排应聘人员进行经理面试以及总经理复试。

  6、商务会议及展会行程安排工作:制定出差计划表,确保出差人员的行程正常进行。

  7、财务工作:办公用品费用、快递费用的核对及申请,确保及时支付相关合作公司的月结费用。

  8、快递工作:做好寄件登记和签收递交工作,定期上DHL、ARAMEX网站跟踪查询客户签收情况,如发现有不正常的快件,及时反应到对外业务人员和相关领导。

  三、实*所学知识:

  1、学*正规化的文档管理、规范的公文写作、灵活的接待技巧、公共关系中的礼仪形象等。

  2、学*基本的知识、快递的运费核算及成本控制、基本的网络维护及电脑方面知识、复印机和打印机的保养及维修。

  3、英文软件及学*方法的提供,还时刻提醒我加强英文的学*及锻炼等。

  4、photoshop的正确使用及公司存档文件的简单封面设计。

  5、:学*在工作中有条理处理事情的方法。

  6、费用申请单的规范填写、存档文件的正确装订方法。

  7、整理及归档方法,加强英文阅读能力。

  8、INTERNET的广泛运用,用心做好每一件事。

  9、认为是对的事情,就放胆努力去做,就算最后没有成功也没关系,至少曾经努力过。

  四、主要工作职责如下:

  (1)日常文件、材料的收拾整顿、归档、保密

  (2)坐班接待来访、对来访者进行指引、疏浚沟通

  (3)电话接听、记实,重要信息的转达

  (4)计算机网络的使用、维护、电子信息的查收

  (5)办公耗材的保管、使用、发放、登记存案

  (6)证照印契的使用及治理

  (7)员工考勤、及考勤设备的维护、治理、使用

  (8)对本职工作泛起的题目,提出公道化建议,进行修正

  (9)案牍工作、部门后勤工作

  (10)会务铺排、筹备,部分沟通、关系协调

  (11)辅助公司领导及部分负责人,与各个*职能部分及社会权力部分沟通、协调工作,办理各类*批文。

  (12)公司和直属领导交办的其他事务、配合其他部分工作等。

  为了了解企业管理的先进方式和现代化管理方法,提高调查研究、搜集资料、整理资料的能力,提高理论与实际相结合的能力;深切体会人力资源管理的重要性和管理的程序,提高协同合作及组织工作的能力,培养独立分析问题和解决实际问题的能力。我来到xx公司进行实*,并担任办公室文员职位,以下是我的实*报告。

  一、实*时间

  二、实*地点

  三、岗位介绍

  我怀着一颗激动而紧张的心踏入了xx公司,刚进入办公室的那一刻,我觉得我正在走进另一个领域,在这里我即将度过两个多月的时间,更会在这里认识更多的同事和朋友,学到更多的知识。在公司实*期间,我从事的是办公室文员工作,主要负责:接听、转接电话;接待来访人员;负责总经理办公室的清洁卫生;做好会议纪要;负责公司公文、信件、邮件、报刊杂志的分送等工作。

  在做以上的工作的时候,我采用了看、问、学等方式,初步了解了公司文员工作中的具体业务知识,拓展了所学的专业知识。我每次都是虚心向办公室的其他同事请教,学*,根据公司的规定,结合自己的理论基础、专业知识,争取有所创新,认真做好每一份工作。在实*完后,我不管是理论基础方面,还是实际工作能力方面,都有了很大的提升,为以后正式参加工作奠定了坚实的基础。

  我从事的是办公室文员的工作,只要负责以下一些工作:接听、转接电话;接待来访人员;统计每周考勤并交财务做帐,留底;负责公司公文、信件、邮件、报刊杂志的分送做好会议纪要;负责传真件的收发工作;管理好员工人事档案材料,建立、完善员工人事档案的管理;做好公司宣传专栏的组稿管理办公各种财产,合理使用并提高财产的使用效率,提倡节俭;接受其他临时工作。

  四、实*过程

  刚进公司时,对整个公司的工作非常陌生,文员工作也不知道从何下手,更谈不上管理。后来在公司领导和同事的指导帮助下,开始对公司对业务,对职位职责有所了解,并充分地应用在学校学到的知识,很快的了解了公司的运作流程。这些事情看上去很简单,但是真正实施起来难度不小,需要注意工作流程的了解;应用专业知识的熟悉;人际关系的协调;与上司、客户和同事的沟通技巧等。这些在学校是远远学不到的,只能是大概的有些了解,并不是很清楚,经过一段时间的实践,才让我真正的全方位的了解,当然还有很多东西目前掌握的还不够,需要以后的多加了解和学*。

  虽然一开始只是接听电话和传达旨意,但是这里还很有学问,你要注意语音语调等等一些细节,还有就是打字复印等简单工作,看似简单,其实需要耐心和小技巧,还得注意时间分寸。要是接待来访客户就更是学问大了,你需要察言观色地了解他们的心理,了解上司的意图等等。由于我更多的是想了解整个公司的工作流程尤其是人力资源管理方面的知识,所以我经常性地努力争取更多的机会去接触专业知识多涉及到的领域,而不仅仅局限于完成文员的岗位职责。

  尽管好多人都认为办公室文员是一“打杂”的角色,但是我一方面认真的学*和努力完成领导布置的任务之外,积极主动地争取更多的机会去接触其他工作。一开始会觉得很难堪,因为你实在是初出茅庐,尽管你是人力资源专业出来的,但是同事们特别是年龄大一点,职位高一点的员工一般都不会给你机会,也不会相信你,甚至有的还会给你脸色,要不就还会误会你的意思,以为你是在炫耀,要不就是邀功,其实这些都是在实*的时候我们要努力克服的。

  我们唯有的方法就是真诚和谦虚,还有不放弃的精神,比如在我的一再努力和要求下,我拥有更多的机会去参与部门里的其他工作,而不仅仅局限于了一个文员,印象最深的就是我硬是参加了实*期间公司招聘计划里的职责编写工作,尽管还是犯错了,但是我没有受到过多的责怪,相反经理还给我认真的上了一课,那真的是有一种“听君一*话,胜读十年书”的感觉。

  五、实*体会

  其实我更多的感受还是做文员,针对文员这个职位的特点,最值得一提的便是对挫折的处理,具体遇到到挫折时,我发现不妨从调整心态来舒解压力,面对挫折。遇到挫折时应进行冷静分析,从客观、主观、目标、环境、条件等方面,找出受挫的原因,采取有效的补救措施。树立一个辩证的挫折观,经常保持自信和乐观的态度,要认识到正是挫折和教训才使我们变得聪明和成熟,正是失败本身才最终造就了成功。

  学会自我宽慰,能容忍挫折,要心怀坦荡,情绪乐观,发奋图强。善于化压力为动力,改变内心的压抑状态,以求身心的轻松,重新争取成功,从而让目光面向未来。复印、传真、公文处理等基本工作我都已熟练。而文员管理要制发文件,处理文件和管理文件。在各种文件中,大部分还具有不同程度的保密性,而且各级秘书人员经常接*领导,看一些重要文件,参加一些重要会议,所以,秘书人员在公共场合活动时要注意内外有别,把握分寸,对什么应该说什么不应该说要心中有数。准确,是对工作质量的要求。


*实*心得6篇(扩展5)

——暑期实*心得6篇

  弹指间,不知不觉我来公司已经一个多月了,对于身边的人和事开始变得不那么陌生了,伴随着实*渐入尾声,也在同时宣告着我即将走上我的职业之路,兼具向往和挑战。由于一些大大小小的'事情干预着实*计划,整个实*阶段是以断断续续的形式进行着的,四月份的实*见闻好像是很久远的事情了,即便如此,当我*回味,实*中的点点滴滴又开始浮现在脑海中,整理思路,实*的轮廓便自动生成。

  整体而言,实*涉及不同的部门、不同的工作,依次经历了车间、仓库、it部、出口部。是对将来可能与工作相关联的事项进行一个简单的了解和掌握,归根结底每一步的学*都是为后期开展财务工作做铺垫的。就拿车间实*来说吧,可能对制造业这一块比较陌生的我经过从贴片车间到插件车间再到组装车间的学*之后,开始了解了现代的制造行业产品是怎样经过一系列的工序之后制作出来的。每个部门的实*都是先聆听主管人员作了一个概括性的讲解,再安排岗位实际操作,而每一次学*都碰到了不同的问题,如果说对实*过程中的所见所闻所感都一一道来的话,未免会有长篇大论之嫌,现就简要的回顾一下我的实*见闻吧。

  贴片车间是我实*的第一个车间,这个车间的员工们主要是完成各类面板的贴片,包括机器贴片和人工贴片,剪脚、刷锡、烧程序、炉前查板、烙铁、扭螺丝、炉后查板等工序。在贴片车间的实*让我见识到了高科技的高,一块小小的面板在机器的控制下可以实现从自动取板、打孔、取芯片,贴芯片等各种动作,尤其是机器作业的精、准、快不得不让人为之惊叹,在机器的“玩转”下可以完成某些人工较为困难的工序,并且公司也正是采用这种高科技的smt生产线大大减少了劳动力。

  当然贴片车间不仅仅是由几条功能庞大的自动生产线构成的,还有部分工序是需要人为去修正与补充的,如手工贴片、刷锡、扭螺丝、剪脚、烙铁、烧程序这些属于半机械化的工序,并且就自动化生产而言也是会时不时的出现故障的,需要有专业人士在听到报警声之后去调试的。来到插件车间可以发现这里与贴片车间是天壤之别的,虽然其就坐落在贴片车间的隔壁,也可以清晰的耳闻贴片车间传来机器打孔的“嗒嗒”声,但是当你处于这个车间时,你会被整个车间的井然有序所感染,进而忘却了外界传来的杂音,这里除了传送带上自动流动着的半成品之外,员工们都在默默地埋头干手中的活,有的是左手插电容右手插三极管,有的是左手插排插右手插排母·····还有诸如三极管、二极管等插件,员工们不停地重复着,都没有多余的动作,产品的插件速度决定于传送带第一道工序工序者,一般情况下这道工序是由老员工操作,同时后面的员工啊也可以根据自身的速度调节一小段传送带的速度,如此才能一方面保证传送带的总体速度,另一方面又灵活调节不同工序所需的时间差异,从而达到一个最佳速度。传送带上最后一道工序也是由老员工操作,他们对于前面的各道工序都有一个熟练的掌握,因为这是一个纠错补漏的环节,对于流到他们手中的已插件完毕的面板他们可以一眼就发现哪个插歪了,哪个方向插反了,哪个又是没到位。经过检查后的面板的下一步是剪去面板背面过长的脚,再就是拿到检测环节去实际试验,将制作好的面板放到数字机里面去测试是否合格。

  当一块块空白的面板被贴片车间和插件车间加入的内容并检测合格之后被运往半成品库,而后作为组装车间的加工对象,我便尾随这些半成品来到了组装车间。我和罗琼在二楼车间扭螺丝时抱怨手酸痛,肖助理曾笑我们没去过组装车间,那时不已为然,当驻足于实地时,随着那一阵阵“隆隆”的敲打声,声声铿锵有力,我便懂了,懂了这里更似体力车间。这个车间的员工们主要是将那些半成品组装起来,装好之后还不够,那些高频头之类的产品是常年暴露于外面受风吹雨打,所以为了延长这类产品的寿命就要做防水加工,在那些外壳上面的缝隙处涂上胶水,待胶水干了用机器吹气检测是否有漏气。多次检测后方可包装。数字机和机顶盒的组装分在后面的几条线上,这些产品的组装工序很类似,都是贴铭牌、连av线、震机、称重、包装等,这两种机型长得也很类似,但是内容却有很大的差别,内容决定其功能,机顶盒要插卡使用,故机顶盒主要是在国内销售,而数字机主要是销往国外。

  三大车间在我的走马观花似地学*之后,我来到了仓库学*,仓库分为材料库、半成品库以及成品库,材料库有很多货架,不同的材料根据重要性分为a类、b类、c类,分别摆放在不同的货架上由不同的员工负责,对不同的类别的材料的盘点要求是不同的,对不同的类别的材料的盘点时的盘盈盘亏的惩处也是不一样的。材料种类繁多,但是每一种材料有唯一的料号,仓管员们就是以此来收发料的,久而久之就能够很迅速的找到某一种材料的具**置,而对于材料他们只有一个大概的概念,细到具体的型号他们是说不上来的,也无法说出材料的容量等。若是要知道容量的识别方法就只有去向车间的管理人员们咨询。

  半成品库和成品库也是类似的,只是这些产品是用货板置于一堆。半成品库的材料分为机构材料、板类材料。前框、上盖、底板、遥控器、av线属机构材料,这类材料中多数是购进的,电源板、面板、面板、主板、接线板属板类材料,铭牌有venus、jameson、galaxy等。材料有有铅和无铅之分,含g的是无铅类。成品库的就是组装车间完工后的产品,很多箱子都是长的一样的,但是是仓管员则根据外箱上的唛头区别产品来发货,正唛是产品的名称,侧唛是各个箱子的装箱数量和净重、毛重等信息。

  在学*了产品的一些实物知识之后,我对从最初的购入原材料到最后的销售产品的流程是怎样在计算机上反映的,这恐怕只有it部的员工最熟悉了,他们控制着整个易飞系统,生产车间和仓管人员只对其为其政熟悉,却没有一个完整的概念,时常是当各个岗位的员工不知道怎么操作时就来向it部的高手们求救。it部的人比较忙,就只给了我易飞系统的一些电子教材,让我在那里自学。

  自学了两个上午后他们建议我去出口部再加强一下外贸这一块的知识,于是在人事的安排下我来到了出口部。出口部的朱经理很有耐心,他将出口环节的从接单到出货结合易飞系统简单介绍了一下就让我去跟小王学*,小王跟踪接单这块,她在在收到合同、会签表后给到相关部门做合同评审、技术评审,合格后传订单下单通知到有关部门,接着是录入客户订单,再给到资材部让他们评交期,最后她会在系统里录入交期。剩下的就是生产部门去加紧生产了,合同签的交货期快到的时候,业务员们就会提交出货申请单给出口部,出口部

  的欧阳根据财务审核的资金是否到位再决定是否出货,若到位则通知生产部、资材部能否安排出货,然后开出货通知单,经财务审核数量、金额是否与系统一致后开销货单,接下来是申请车辆,将合同、发票、装箱单、报关单、报关委托书等交给运输部由司机带到深圳,这样出口这里算是完成了。此外,欧阳还跟我讲述了一下一般贸易和加工贸易的区别以及国际交易中的三种货运方式fob、c&f、cif的区别。

  虽然每个部门在经过多年的实际运作,已经形成了一套最佳的工作方法,并且方法也是在不断更新与改进的,但是对于一些细小的问题是可能还是会有疏忽的地方或者说存在着计划赶不上变化的时候。一次偶然的机会我到仓库去盘点,在半成品库的一个角落的货板是湿的,原来是天花板上有一根管子里偶尔会滴水下来,上报了也没有人即使的去修理。还有就是成品的摆放也很乱,要盘点一种成品时可能要在整个成品库寻个遍,不仅如此,有些甚至出现窜仓库的现象,这样就不能很好的时时管理好库存品。在月底与客户进行欠款对账时,也有客户反映售后产品维修、开票不及时等的情况。出口部的同事们也抱怨现在的出口流程比以前的要复杂多了,每个单都要跑很多个部门去签字。

  公司现在走在上市的路上,这些问题是必须正视的,不管是复杂的程序还是细节问题都只是短暂的,待到上市成功那么一切都会变的更加顺畅,会有制定更及时的应对措施、优化工作程序,处在此阶段的我们,作为公司的一员,需要做的是努力完成工作,积极配合公司走好每一步。

  本次实*可以说是我踏入社会生活的第一步,之前的我是一个纯学生,但是通过这次实*我慢慢的过渡为一个无论是从思维方面还是从心态上都有了另一番感悟。

  首先是我越来越感受到了有些事情是看似简单而实际上是不那么简单的。处于新手阶段由于不熟悉而显得笨拙不堪,做起事来常常出错,这时需要的是更多的练*,用熟能生巧可以弥补;而当成为一个老手之后呢,这样的人长期从事着某个岗位,对工作已了如指掌,但是上班就是日复一日的重复某个于他们来说很简单的工序,如插件,如扭螺丝等等,有想法的人都会觉得生活太过于枯燥乏味,能长时期的坚守着也是不简单的。

  其次是企业文化是一个公司的精髓,一个制定有良好企业文化才能吸引更多的良才将士,企业文化当然不仅仅似乎公司制定的那些规章条例,更多的是现实生活的可见的我们切切实实体会的工作和生活氛围。相对一个高竞争高负荷的企业,大多数的人还是宁愿选择工作环境比较和谐的企业;相对一个凌乱不堪、垃圾漫天飞舞的环境,试问谁人能忍?谁人又趋之?保持一个干净整洁的环境,创造和谐的氛围,是对国家政策的积极响应,也是对自己健康的一种负责任的态度,俨然这样的企业在今时今日的社会也更具发展的潜力。看着公司墙壁上挂着的那一幅幅名人名言,也许他们来自国外,也许员工们不都看的懂,但是只要一个人看懂了并行动中,那么这样的行动将感染身边的人于无形中。

  最后还想说的是心态年轻的人是最具魅力的,这是我在离校工作后的最大的感受。生活中遇到年幼者也必然遇到年长者,在与年长者交流的过程中,他们中有些人虽饱经风霜给人的感觉却是青春依旧,因为有一颗年轻的心,他们*易*人,他们对生活积极乐观,对工作活力四射,与时俱进,不断的更新知识,与他们交往犹如朋友之间的切磋,在他们身上仿佛没有了年龄的痕迹。曾以为自己很年轻,生活圈里的朋友同学多属同龄人,一直也以在校生自居,仿佛学生就是年轻的表征,可是离校后发现那么多那么多的年龄很小的人早已在社会上混了多年了,跟他们相比我仿佛起码不再年幼了,也不允许自己再幼稚了,当生活从四面八方侵袭而来的时候我得学着像一棵树一样傲然挺立着。有一句话说的好,要想进步就跟着牛人跑,我想那些牛人们正是用他们对工作对生活对未来的激情来作为跑在路上的动力吧,所以我也要开始学着坚持着的跑起来。

  一个多月的所见所闻所感远远不止这些,时而涌现一些零零散散的记忆碎片就留给我在闲来独自咀嚼回味了吧。

  时钟在马不停蹄的走着,我即将远行,燕姿轻唱的“我遇见谁会有怎样的对白?”在耳畔响起,仿佛在诉说着那些未知,未知就会莫名的产生恐惧,我努力着试图掩藏不让眼神中流露出一丝丝迟疑,我知道这样的一条路上的我让多少人惊叹着,又让多少人牵绊着。脚下是上下求索的漫漫远路,唯有踏实走才好!

  第一周的实*报告

  XX年4月20日,我选择了高斯贝尔,从此便开启了我事业的航程,一颗悬浮的心也终于安定了下来。作为一名初出茅庐的应届毕业生,我只是在课堂上汲取了会计的相关理论知识,实践经验是相当的欠缺的,实*是开展工作的基础,同时也是让新员工更快的融入公司的阶梯,所以实*是势在必行。按照我所在的公司高斯贝尔的惯例,实*是的第一阶段就是到车间去了解公司的生产流程,对我们财务人员来说会对公司的整体运转有一个大致的了解,尤其是在核算成本会计时有很大的帮助,一如张经理说的没有车间实*经验就容易造成闭门造车。于是乎在23日,在张经理和人事部门的安排下,我的实*一阶段——车间实*拉开了帷幕。现在实*已经进行周多了,现在我简单的发表一下上周我实*过程中的所见所闻所感。

  本次实*涉及到三个车间,即贴片车间、插件车间及组件车间。三周的实*对应三个车间。第一周的主要任务就是对二楼的贴片车间的一些操作流程进行一个简单的了解和掌握一些操作。车间的领班将贴片车间作了一个概括性的讲解之后,开始安排岗位让我们实际操作。我们上任的第一个岗位是刷锡,教我的那位师傅跟我同龄,但是他在那个岗位上已经从事了一年多了,可以说对刷锡这一块了如指掌了,或许是同龄的缘故,他没有显得特别的拘谨,而是十分耐心的仔细的教我。他一边从容的工作,一边对每个刷锡过程中应该注意的事项告诉我,例如,锡膏的领取是在锡膏回温四小时之后才开始启用,钢网要每刷三次板就清洗一次钢板(但是他也说不是那么死板的,他说只要你觉得在不会造成短路情况下,可以自己适当调整清洗钢网的间隔次数),而锡膏的领取原则采取的是会计中被摒弃了的先进先出法、基于这些理论和仔细观察,我开始刷锡了,固定主板之后,很机械的按下start按钮,

  机器就自动操作刷锡了,从右往左,从左往右来回各刷一次之后就完成机器的操作,剩下的就是我们人工检查是否存在移位的短路的现象,即使是细小的移位了也要调节钢网的位置,短路了就要用清洗夜把刷好的板清洗干净,洗板水是一种很容易挥发的化学制品,清洗的过程中最好是不要滴到手上去,会对皮肤有伤害,所以最好是戴好手套。当检查没有移位和短路的现象之后把刷好的板放到传送带上去整个刷锡过程就完成了。我在这个工作岗位操作了一个上午,我问师傅每天都是这样简单机械的操作的么,师傅说有的时候还要换钢网,不同的主板要用不用的钢网,所用的锡也不一样,他接下来的一天将要刷的板用的就是红锡,而洗钢网用红锡是很麻烦的一件事,要清洗的十分干净,并且叫我过一天再去看刷红锡。接着我顺着传送带来到了加热炉,刷好锡的主板经过这个炉的加热出来之后,就来到了手工贴片步骤,手工贴片看起来很容易,以至于我只是在那里看了很久,然后就问了那些员工那是什么零件,他们告诉我那些都是已经烧好了程序的ic(什么叫烧程序这是之后道了那个工作去才知道了,烧ic就是将电脑里编好的程序录入这些ic中,其实就是类似我们把资料拷进存储卡中),大小不一的ic在他们手中很轻松的就贴上去了,但是其实这些都是有方向的,以最小的圆点或者缺口来判断方向。其实后面了解到很多材料都是标有方向的,例如电容和电阻,在后面的插件时都要仔细的区分;

  有的还是有大小的,在那些细小的材料上都有标识的,专业人士可以根据电阻上的彩色环心算出电阻的大小,电容也有其独特的数字标记,前两位数表示数量,后面剩下的那个数字表示乘以十的几次方。后面当我回到贴片程序进行操作时,发现自己在贴片时手会不有自主的发抖,犹豫不决很难下手,每每发抖总会将ic移位,或者造成尚未融化的锡膏短路,所以不仅严重影响了质量还影响了数量,这时一旁的小师傅急了,一个劲得催我快点,我实在不行,就退位让贤了,后来小师傅才将实情告诉我,自动贴片箱里要是没有及时主板,就会影响到产能,主管就会拿他试问了并且扣他的工资。我只好作罢,就在旁边看看了。整个smt贴片车间还涉及到炉前查板、烙铁、扭螺丝、炉后查板等工序,这里就不再一一回顾了,这些也都是貌似很容易,而要做好就不是那么简单了,唯有孰能生巧。

  其实,在车间实*的这一周中,真的体会到了不少记得刚去实*时,有跟室友肖助理讨论过是脑力劳动辛苦还是体力劳动辛苦的问题,当时肖助理说体力劳动更辛苦,我的答案是不相上下。而经过实*之后,我觉得其实应该是根据个人的情况而定,个人是否与该岗位相匹配,例如说让一个会扭螺丝的员工去研发部编写程序是一种痛苦,因为不会;而让研发部的人从事扭螺丝也是一种折磨,因为他会有怀才不遇、不得志的感觉,两者都是心灵上的折磨。孙姐有言:幸福是跟喜欢的人做喜欢的事!我们从事的工作就是尽量是自己所长且所向往的,这样就不会觉得生活枯燥很乏味了。但是无论怎么样,心态才是最重要的,此时的所短和不得志并不代表无法改变,试问哪一个人今日的成绩不是一步步艰辛的走出来的呢?有期待有行动的人的生活就会更美好些。

  其二是,在以“十年同风雨。十年话未来”为主题的茶话会上孙姐有跟我们分享了高斯贝尔在起步阶段时的艰辛历程,确实,一个公司要像滚雪球一样成长起来,不容易,需要付出很多的汗水和多大的坚持。现在公司已经成长到一定的规模了,仿佛是上了一条自动化得路了,其实不然,不同的阶段会不同的跳站和机遇,公司不能止步不前,那么就会面临着人员分配,资源配置,技术提升等方面的问题,尤其是现在摆在我们面前的就是上市的任务,能否成功上市对高斯贝尔来说是一次极大的蜕变。所以谨慎的走好每一步,才不会脱离轨道,古语云:“差之毫厘,失之千里”。对于公司的一员来说,不断提升自己的技能,力所能及的为公司考虑,是在为公司的进一步发展献力,也是在提升自己。

  皮鞋厂对我来说再熟悉不过了。爸爸妈妈就是在那里开始他们的青春的奋斗之旅,所以童年的记忆里少不了它这个亲切的背景。没有作业的暑假就去皮鞋厂吧,用爸爸的话说,积累积累社会经验,也体会一下工作的不容易。

  皮鞋厂里有认识的叔叔阿姨,他们有些甚至是看着我长大的,因此刚进去上班不会有陌生的不安,打心眼儿里挺高兴的。工厂里正在做冬天的鞋子,毛绒绒的,看上去就觉得热了。怪不得来的及上新货,原来都是反季节干活的。那些毛皮有时会弄得人痒痒的,还四处飞,夏天与毛皮在一起还真是怪难受的。因为第一天上班,所以顶多做些简单的活儿,像什么画线,上色,粘贴等等,暂时还轮不到我和机器打交道呢。我做事向来细致,再加上初来乍到,效率和熟练工完全是不能比的,所以只好在心里安慰自己说,慢慢来!尽管耳边不时传来催促的声音,呵呵,很多时候我们都需要鼓励的声音,而最好的莫过于内在的自我肯定鼓励,不是吗?

  *时没事我也会看看那些阿姨们怎么做鞋,看着她们每天早上八点就过来,穿上工作服,就开始忙忙碌碌的;有的做鞋底,有的做粘胶,有的还要缝线,有的操作机器,真的是分工明确啊。

  因为鞋子是成对出现的,所以区分好左脚和右脚可是非常重要的,弄错了可就白做了。聪明的人类在皮块上做了记号,左边有小尖角的便是用于左脚上的,右边有小尖角的便是用于右脚上的。做鞋子是细致活儿,要求精准,尽量把误差控制到最小。因为我是新手,所以画起线来还是小心翼翼的,生怕不合格,还好在旁有阿姨指导,感觉压力也小了不少。所谓熟能生巧,我做起来也逐渐像模像样了。看着堆着的皮革,心里不禁有种小小的成就感,觉得更要好好干呢。劳累的一天终于结束了,不像学校里有休息时间,工人们似乎永远不停地做着手中的活,这着实让我适应了好几天,工人们很辛苦,心中不禁想对他们竖起大拇指。回到家里,我直奔床去了,感觉整个身体快散架了。赚钱不容易啊,*时大手大脚的毛病得好好改改才是。

  工厂里有比较严的管理制度,七点准时上班,晚上加班基本是九点,有时为赶货往往加到十点,一天三餐都只有一个小时的休息时间,工作量也比较大,好在活都是基本的手上活不是太重。然而,要命的是那儿的气候太炎热了,*常户外都是个三十六七度,下午一上班进厂房有四十度左右,因为厂房是铁皮做的顶,刚上班一会儿工人们的衣服都湿透了,刚开始看着自己身上湿透的衣服和胳膊脸上不停流出的汗水时,我总感觉到阵阵心酸,原来生活的艰辛往往超出了我们的想象。

  一个礼拜后,我接手了新的任务。上色,听上去还是挺简单的,无非用小刷子刷刷颜色呗。可问题就出在这鞋子上,鞋子有褶皱,又有暖融融的毛,真令人头疼。在褶皱这块地方得死磕才行,而毛上则不能沾染上颜料,下手不易啊。大夏天的,不一会儿手上就全是汗了,脑门上也出了不少汗,但还是得耐着性子加油干呐,坚持死磕往往是很重要的,它会让陌生的东西变得熟悉,让困难的东西变得简单,一切都会变得有意义起来。总而言之,坚持的力量不容小觑。

  现在当我静静的座在这儿写总结时,我在默默地告诉自己这是多么的不容易啊!这儿有安静的环境少了机器日夜无休止的轰鸣,有凉爽的气温少了那日夜闷热的天气,有清新的空气少了那充满胶漆的味道。亲爱的朋友们,当你们穿舒适漂亮的鞋走在大街上时,请你们不要忘了那些在工厂日夜辛勤劳作的人们啊!

  打工结束了。所谓实践出真知,我也从这次难得的打工经历中有了自己的一些小心得。

  一、大学生不能只囿于校园,必须接触社会,了解社会,然而又得提防沾染社会的不良风气,防止走入打工误区。

  二、“打工”不能放弃学业。

  三、“打工”应擦亮你的眼睛,提高自身素质。“打工”其实也具有很大的冒险性,在良莠不齐的社会大染缸里,想如你所愿地打好工并非易事,所以除了提高自己的文化素质来增加就业机会之外,还必须有一双洞察社会的慧眼,在思想上多一道防线,提防一些居心险恶的人。

  读万卷书,更要行万里路。没出校门前不知道,我们想要在社会中立足是多么地不易。当前我们所学*的90%都是纯理论知识,要知道在学校,虽然理论知识可以让我们更深刻、全面地理解某种事物,可以让我们口若悬河,可以让我们在考试中拿到一百分,但这些理论知识都只是由书本上得来的,是前人的经验总结,没有经过我们的具体实践,我们很难深刻地把握;再者,这些知识只是对一般事物的概括,要运用到具体实际,就显得有些苍白了。而另一方面,在要解决一些生产中的总问时,我又觉得所学的理论知识很是匮乏。通过这次的工厂实*,我基本上掌握了一些生产女鞋的流程与工艺,也算拥有了一技之长,虽然这与自己所学的专业有些格格不入,但谁又能说自己只能从事教育方面的工作?

  具备核心竞争力才能真正地在社会上实现个人的价值。在这次为期不长的实*中,我不仅接触了一些实际的社会生产工作,也体会到了工作的艰辛与生活,更是清醒地认识到:没有自己的核心竞争力,绝难在这个竞争*忽残酷的社会上立足!比如这次进厂工作,我认为除了自己作为一个学生可以引以为豪的快速学*能力之外,可能连一个普通员工都不如。因此,努力挖掘、充实自己的核心竞争力将是在所剩不多的大学时光中的工作重点。

  这次的鞋厂打工的经历,不但是一次对理论知识的检验,同时也是一次很好的生活体验。让我在实际生活中体验到了竞争的残酷性,如果你没有过硬的专业知识和树立起竞争意识,你就会拉大家的后腿,被对手所打败,被社会所淘汰。只有尽自己所能,努力去做,才能溶入社会,溶入团队中去,所谓“百流汇大川”,这也许就是团队精神吧。

  无论如何一切都成为了历史,一个多月的打工生活让我学到了不少知识,我深深的感谢那些曾帮助过我的叔叔阿姨们,与他们相处中我学*了不少技能,也得到了他们的鼓励与支持。在离开那片流下了热汗的土地时我们依依不舍的告别,留下了彼此的祝福。

  xx年7月18日星期一上午,我来到尹集镇人民*进行暑期实*,这次实*的目的是通过对基层*组织运作流程的了解,初步了解我国的基层*组织(乡镇*),以便深化对知识的理解,增加社会实践能力,更好地促进学*。

  在*两个月的实*过程中,我收获了很多。

  一、改变了认识,提高了觉悟

  在人们的印象中,办公室工作就是“一杯茶一张报纸过一天”,其实完全不是这么一回事。办公室工作纷繁复杂,尤其是在“上面千条线下面一根针”的乡镇机关更是这样,小到打扫卫生,大到*文件的签发印制,都是办公室的工作范筹。就拿复印文件这样的小事来说吧,不仅要熟悉打印机的`性能,熟练处理打印机常见的问题,还要熟悉各种不同类型文件的复印方式。打印文件要认真细心,有时往往差之毫厘就会谬之千里,一个数字的丢失,一个标点符号的错误都有可能会造成不可估量的影响。有一次,一个老农模样的人拿着一份手写的文件要求我打印,并且处理成红头文件的样式。我想都没想,接过文件就打印。正巧办公室李主任看到了,立即制止了我。原来老农擅自改动了文件中的数字,使自己从中获得更多的利益。我仔细看了看,果然如此。如果我贸然打印,那后果将不堪设想。

  二、得到了锻炼,提高了能力

  1、沟通交流能力得到加强。在办公室工作,不仅能接触到各级领导,也能接触到基层群众。在与不同人的接触过程中,我学会了如何使用更加有效的沟通方式与人交流。

  2、统筹能力进一步提高。办公室工作繁琐细致,如何提高工作效率,以更好更快地完成工作,打造高效*,是每一个工作人员要学*的课题。在实*的两个月时间中,我有意识地学*了统筹法,并注意在工作中多留心、多学*。

  3、组织协调能力得到锻炼。我有幸协助领导组织过几次中型会议,在会议的筹备、组织工作中,不断提高自身的组织协调能力。

  三、认清了方向,坚定了目标

  这次暑期实*虽然只有短短的两个月,但是却收获了许多使我受益终身的东西。通过这次实*,我更加深刻地意识到了自己身上存在的不足,要更加努力地学*,不断地提高自身的素质修养,不断精进自己的专业知识,使自己快速地成长起来。

  时间如沙漏中的沙子,悄然在指尖滑落。不知不觉,还没来得及体会就已经逝去。在这段时间里我体会到了许多东西也学*到了许多东西。转眼间,我的实*生活立马就结束了,这一周我进入了收尾工作,也渐渐在珍惜实*学校的一切。

  四个多月的实*生活即将结束,我和同学们由刚开始的陌生到现在的熟络。在离别之际,我越来越珍惜与学生的相处时光,我越来越感觉到学生的可爱与真挚,毕竟他们成为了我教的第一批学生,我永远都不会忘记这些可爱的孩子。他们也很乐于帮助老师,在我录课的时候,学生积极的配合我,端端正正的坐着,认真听讲,让我十分感动。

  在这段实*期间,我非常感谢我们办公室的老师们,我们刚来的时候,对这里的一切都非常陌生,是他们热情的帮助我们,为我们指路,我非常感谢他们,谢谢他们无私的帮助。

  最后,我感受最深的是定岗实*队友之间的情谊,我们虽然来自不同的学院不同的专业,但来到实*学校我们只有一个身份那就是河北师范大学的定岗实*生,在这里,我们可以说是最亲*的人,在这段时间里,我们队友之间互相包容,互相帮助,我们建立了深厚的情谊。等回到师大之后,我们见面的机会就会十分稀少,所以,我要珍惜这最后十几天的相处时光。

  时光荏苒,岁月如梭。时间飞快逝去,我虽然不能使时间停滞在此刻,但紧把握,将逝去的每分每秒都赋予特殊的含义,不虚度时光。

  又到一年暑假时,数以千万计的大学生即将短暂离开校园,奔赴各地开展

  每年夏天,高职院校学生和全国其他高校的学生一样,利用暑假走进企业、走进社区、走进农村……用他们力所能及的方式实践专业所学、检验职业能力、感受社会的发展,零距离接触真实的社会。然而,当同学们开学后再聚校园开展暑期社会实践总结工作的时候,除了递交了一纸《社会实践证明》之外,他们真正实践了什么?又在实践中收获了什么?高职院校的学生暑期社会实践有无“职教”特色?

  高职学生暑期社会实践活动一般是由学校团委或学工部组织,形式主要有社会考察,包括走访参观、综合调查、实地考察等;科技文化服务,如知识培训、技术咨询、科技开发、助理研究等;勤工助学,如家教、促销等;志愿服务活动,如支教扫盲、扶贫帮困、法律援助、大型赛事活动协办等。多数学校的实践形式基本相似、模式单一、规模不大、内容单薄、“干货”较少。

  纵观我国大学生

  诚然,学生社会实践工作也不例外。相当数量的高职院校学生暑期社会实践活动僵硬执行上级指导意见,照搬照抄本科模式和具体做法,泛化了学生社会实践的内容,拉长了实践战线,导致高职院校很难集中有限的资源探索具有职业教育特色的社会实践体系。直接表现在一些高职院校暑期社会实践工作缺乏统一有效的管理,学校发挥作用不充分,在组织结构、制度保障、工作落实等方面还不够完善,社会实践活动开展不系统、不正式、不持久、目的不明确、“职教”特点不突出。很多学校的学生暑期社会实践存在着游离于教学主渠道之外、实践基地建设滞后、评价体系缺失、社会支持薄弱等诸多问题。

  大学生是社会实践活动的主体,社会实践活动的效果如何,直接体现在学生如何认识和参与这项工作。很多高职生缺乏对实践的理性认识。认为暑期社会实践是学校和上级部门的一项政治任务,到父母所在的单位混时间,开一张证明,应付一下就行了,最重要的是获得学校考核的合格,获取相应的学分。有的甚至把社会实践看作是“游山玩水、学业调剂”,实践中不务正业。

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