最*我看了一本书，名叫《宝葫芦的秘密》。我刚开始读这本书时，认为宝葫芦是一个不可多得的宝贝，我觉得要是我也有个这样的宝葫芦该多好哇！可是当我读完这一整本书时，宝葫芦在我心中的形象真可谓是一落千丈。
故事的主人公是一个名叫王葆的孩子，他很喜欢听奶奶讲关于宝葫芦的故事，十分渴望自己也有一个神奇的宝葫芦。一天，他去钓鱼，出乎意料的钓上了一个宝葫芦，这个宝葫芦可以帮他实现所有的愿望！想要什么就有什么，想要玩的就有好玩儿的，想要吃的就有好吃的。宝葫芦为王葆变出了许多名贵的花草，变出了许多可爱的金鱼，变出了崭新的自行车、陶瓷娃娃、和许多奖章、锦旗、还有花不完的钱。此外，宝葫芦还为王葆写作业、做飞机模型、做电磁起重机……王葆觉得自己过上了十分幸福的生活，比普通人幸福多了，自己是一个拥有特殊幸福的人。
然而，事情并没有那么简单。一次，同学们都想借《科学画报》这本书，宝葫芦就把这本书悄悄地塞进了王葆的书包里。王葆十分紧张，因此造成了一件接一件的麻烦；王宝和同学们下象棋时，心里想着把“马”这颗棋给吃了，宝葫芦就立刻把“马”塞进了王葆的嘴里，使王葆觉得特别不舒服；王葆和同学们打扑克牌时，他们的好牌都被宝葫芦变到了王葆手里，让同学们惊慌失措，不能继续玩；数学考试时，卷子上的题王葆不会做，宝葫芦便把苏凤明未写名字的卷子给了他，让他交了上去。数学老师发现这卷子是苏凤鸣的，便问王保是怎么回事，因此他备受同学们的嘲笑和猜疑……
他伤心的离开了学校、离开了家，来到了遇见宝葫芦的河边，他问宝葫芦之前给他的那些东西是怎么来的，从而得知宝葫芦给他的一切东西都是偷来的。他经过激烈的思想斗争，决定把宝葫芦扔掉，可宝葫芦就是不肯走。他懊悔莫及，最后王葆向大家澄清了事实，这场梦也结束了。
这虽然只是一场梦，但却说明了要想得到真正的幸福，要靠自己的双手来创造。告诉我们不能要不劳而获的东西，用自己的汗水与劳动换来的成果，才是最宝贵的。只有自己亲身劳动过，才懂得成果的宝贵。文中的宝葫芦虽然能为王葆变出各种各样的东西，而且随他心意，但这一切都是偷取的，是别人用汗水和劳动换来的。我们不能学*宝葫芦偷窃的行为，要学*葆知错能改的良好品质。
我和小伙伴去万达电影院看《宝葫芦的秘密》这部电影。啊!真是太幽默了。
《宝葫芦的秘密》改编自*著名儿童文学作家张天翼的同名作品。这个故事主要讲述小学生王葆，是一个天真活泼、富于幻想的少年。当他在学*上碰到困难的时候，或在课余生活中遇到不顺利的时候，就幻想有一个神奇的宝贝来帮他轻松地实现目的，而毫不费力。一天，王葆在钓鱼时偶遇传说中能实现任何愿望的宝葫芦。他想要什么，宝葫芦都能信手拈来。宝葫芦帮王葆钓到各种各样的鱼、做成高级的模型、完成回家作业，真是要什么有什么，想什么就来什么。宝葫芦又能变成各种形状，有飞行员，军长，闹钟，远行者……
王葆大喜过望，有了这个宝葫芦后，他在学校的表现真是突飞猛进，让同学们大为惊诧。宝葫芦更帮助他在泳池中大显神威，轻易获得了参加校队的机会。生活仿佛变得那么完美,那么轻松……
可是，王葆逐渐发现宝葫芦竟然不分青红皂白，只懂盲目服从，因此屡令王葆哭笑不得。最后更令王葆在数学考试中铸成大错，“偷袭”同学苏鸣凤的答案!王葆十分气愤，渐渐远离了宝葫芦，最后在校际游泳大赛中依靠自己的力量赢得冠军。
这个电影使我懂得“天上不会掉馅饼”，我不应该和王葆一样做一个不劳而获的人。我一定要靠自己的努力去做好任何事。
我曾经读过一本书叫《宝葫芦的'秘密》，讲的是一个叫王葆的小学生，他喜欢吃零食、爱幻想，经常听奶奶讲宝葫芦的故事。偶然的机会，他得到了一个宝葫芦。宝葫芦神通广大，他帮王葆变出鱼、喜欢的零食、玩具，还给他做模型。王葆从此似*变成了“闲人“:自己不用做任何事情，宝葫芦简直是万能的宝贝。王葆感觉自己的世界变得完美，但世界上没有完美的事情，接二连三的麻烦随之而来。王葆次次出丑、尴尬，更让他伤心的是朋友家人对他的误解，甚至连杨拴儿都瞧不起他的行为。有时候，王葆自己也感觉良心不安，朋友对他的关心，爱护，让他觉得自己做的事情实在对不住大伙儿。
后来，王葆实在无法忍受宝葫芦随意侵占别人成果的行为，把宝葫芦抛弃了。最后，王葆发现自已只是做了一场梦，他非常庆幸自己只是在做梦。他明白不劳而获，不动脑筋，凡事依靠别人的行为是不对的，他决心要做一个好学生。
其实学*生活中的我也有和王葆样的经历，比如我不会系鞋带，在家里都让妈妈给我系，在学校，松了就一通乱系，结果摔了一个马趴。我希望自己有一个三头六臂的机器人，帮我写作业，帮我拾书包……这样多舒服啊!我想,不管是故事还是学*、生活，我们都不能抱有不劳而获的想法。因为如果只靠别人，我们逐渐会变得懒情、依赖、迟钝……这样，我们就无法掌握自己的学*生活了，还要被别人嘲笑、误会。我们应该多动脑、勤动手，做个勤学好问的好孩子。
在我小的时候，每当父母吩咐要做一件事但自己又万分不情愿去做的时候，总希望自己能有一件无所不能的宝贝，可以帮我做家务，干农活，做作业，洗衣服，而我可以自由自在地去玩，看电视。后来长大的时候，又想要一样无所不能的能力，可以帮我解决掉学*和生活工作中的一切烦恼，可以让我顺顺利利的生活。现在，我则想要一个时光机，可以让我多一些时间处理生活和家庭的事，多一些时间陪伴孩子的成长。
似乎，随着成长，每一个时期都有想要的一件东西，可以帮助我达成所愿。就像大雄拥有的多啦A梦一样，也如《宝葫芦的秘密》里的宝葫芦，无所不能，人人称羡。
张天翼张爷爷是我们大家熟悉的儿童作家，假期里我读了他的代表作《宝葫芦的秘密》，印象深刻、感慨万千。
故事一开始有一幅画，王葆睡在这个宝葫芦的奇幻世界里，这个世界充满了光芒，还有一条条五颜六色形态各异的小鱼，小鱼围绕着宝葫芦转啊转，而睡梦中的王葆却梦见自己马上就要抓住那光芒四射的宝葫芦。书中的小主人公王葆是幸福却又可怜。他靠宝葫芦过上了不劳而获的“幸福生活”，但在这“幸福”里，他也失去了很多……
故事里运用了心理描写、语言描写、神态描写、动作描写等，许多描写手法来扣人心弦。故事情节非常有趣、生动、形象，把宝葫芦、主人公王葆、手脚不干净的扬栓儿、固执的郑小登等等所有的角色描写的活灵活现。
看完这本书，我懂得了不劳而获只能带来烦恼和痛苦，也知道了投机取巧不付出努力的人是不会成功的，一定要通过自己的努力，才能得到成功的果实。要勤奋，有毅力，做一个诚实的人。世界上没有不劳而获的事情，所有的成功都是要靠自己不懈努力所争取。那些古往今来的伟人，他们成功的背后，是一定要付出代价的。正是因为他们付出的汗水和艰辛要比我们多，所以他们才会如此伟大，被人们称赞。
世上没有不劳而获的好事，凡事只有付出，才有收获，只有努力才有回报。
——宝葫芦的秘密读书心得 (菁华5篇)
今天我读了《宝葫芦的秘密》这本书以后深受启发和教育。
这本书主要讲的是王堡不爱学*，有一次老师布置了作业，每个小组分别在一起复*功课，可是王堡听说妈妈出差了就早早回去了，第二天在路上同学们问他复*功课了吗？王堡自信地说：“老师不会提问我的。”出乎意料的是，老师第一个就叫了王堡，可他什么也不会做，老师不但狠狠的'批评了他，而且他们小组也因此受到了影响。下课后，他们小组的同学们都埋怨王堡，说因为他的原因使小组得了最后一名。王堡听到有一位同学在说他的坏话，他非常生气，一不小心把把他们小组制作的东西打碎了，可是他只说了一句“我不是故意的”就走了，他骑着自行车进了森林，然后到河边钓鱼，没想到把宝葫芦钓上来了，王堡要什么宝葫芦就给什么，有一次，宝葫芦把他们小组的一个女同学的答案转移的王堡上面了，被老师发现了，因此王堡被老师说了一顿，从此以后王堡不在依靠宝葫芦了，而是用自己的力量去做每一件事情。在游泳比赛上王堡靠自己的努力拿到了第一名，也因此使他们班在全校得了第一。
读完后我很受启发，王堡这种知错就改的学*精神深深鼓舞了我，同时也教育我们无论做什么事都不能只依赖父母，要靠自己的能力去做。
今天老师带领我们来到阶梯教室，观看了正在上演的影片《宝葫芦的秘密》。
这部电影讲述的故事是这样的：有一个小男孩在梦中梦到，一天他到河边钓鱼，却钓起了一个宝葫芦，这宝葫芦只要你想什么它都可以帮你做到，这个小男孩用宝葫芦去参加考试、游泳比赛、下棋比赛……但是都适得其反，未达到他的目的，最后，男孩决定扔掉宝葫芦，靠自己勤奋努力取得了成功。
看了这部电影后使我很有感触，它让我知道投机取巧，不付出努力，是不会成功的，只有靠自己勤奋努力，才会取得成功，正像我们的老师所说：“堂堂正正做人，勤勤恳恳做事。”
看了《宝葫芦的秘密》后，我决定以后在学*的道路上不懂就问，踏踏实实的学*，一个一个的脚印踩清楚，不投机取巧用自己的努力战胜困难，迈向成功。
《宝葫芦的秘密》讲的是一个叫王葆的男孩和宝葫芦之间的故事。
王葆小时候每逢做一件事，奶奶就会给他讲一个关于宝葫芦的故事，所以王葆也特别希望自己能有一个宝葫芦。
有一次，王葆到河边去钓鱼，很意外的钓上来一个宝葫芦，就这样，他成了宝葫芦的主人。从此，他要什么有什么，想什么来什么，宝葫芦为他变来了会说话的鱼、名贵的花、电磁起重机等等。他不用再做任何事情，包括写作业，并且他想和谁玩谁就会马上出现，甚至各种各样的荣誉证书都能变来，不用他自己去费力争取？？可是宝葫芦也给他添了很多麻烦，因为宝葫芦不会“变”只会搬，考试时竟然把苏鸣凤的试卷搬来给他，害得他在老师同学面前出尽了丑。宝葫芦并不能了解王葆的真实意愿。
虽然有了宝葫芦就可以拥有一切，但王葆没有接受宝葫芦的建议离开亲人和同学，而是最终决定把宝葫芦的秘密和大家说出来？？
看到最后我知道了这虽然只是王葆的一个梦，但我想：有时候我不是也和王葆一样，不愿多出力，总希望能够不劳而获吗？《宝葫芦的秘密》让我懂得了世上没有捷径，做任何事都要靠自己的努力，这样才会时时幸福和快乐。
前几天，我读了一本书叫《宝葫芦的秘密》，故事讲王葆钓到一个神奇的宝葫芦，能帮他满足各种愿望，甚至不用动嘴，只要想一下，宝葫芦就能帮他实现。宝葫芦却使王葆很苦恼，宝葫芦变出来的东西是从别人那里取来的，它还经常给王葆帮倒忙。最终王葆把宝葫芦变出的`东西物归原主，并发现着只是一个梦。
读完这本书，我有两点感受，第一、想象力很重要，作者没有这样好的想象力，就写不出这样好的文章，儿童文学作家郑渊洁说过：“十二岁前做好两件事：一、获取知识，二、保留想象力。”我认为第二点更是一个重要的人生道理：想要帮忙别人，首先要明白别人是否需要你帮，否则就会像宝葫芦给王葆变画报一样，给别人惹出许多麻烦。
我以前经常帮别人倒忙，他们总是急急地说：“去去去，这儿没你事儿。”我明白了以后不能乱帮忙，首先要想一想别人需不需要你。
前几天，我借到了一本《宝葫芦的秘密》。没看之前很好奇，《宝葫芦的秘密》究竟讲些什么呢?
原来，宝葫芦是个神奇的宝贝，它像是王葆肚子里的蛔虫，能猜出王葆的需要，而且要什么有什么。可是，随着故事传说的发展，我才发现这个宝葫芦可真是个*烦。比如说，王葆想借的书先让别的同学给借走了，宝葫芦就会施展搬运功，把书从别人的手中搬到王葆的书包里;在考数学的时候，它把别人的试卷变到王葆的手中
读到后来，我明白了：宝葫芦变出来的东西，不是凭空来的，而是从别人那里抢来的。这样的宝贝我们能要吗?
世界上没有什么完美无缺的东西。有了这种优点，就会存在那种缺点。因为有得就有失。明白了这个道理，我们就知道，拥有神奇的宝葫芦并不是件快乐的事。
天上不会掉下馅饼来，不劳而获的生活是可耻的。如果你想拥有丰富的知识优秀的成绩及出色的能力，,你就必须付出辛勤的劳动和汗水。虽然有时付出劳动与汗水也不一定就能成功。但成功的背后一定是充满了勤劳和汗水。大科学家爱迪生就说过：天才是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水。
——宝葫芦的秘密读书心得9篇
今天下午，我们在教室里观看了《宝葫芦的.秘密》，看完后，很多同学都在议论：“要是我也一个宝葫芦，那该有多好啊!”我心里一震，难道我们还要重蹈王葆的覆辙吗?没有付出，哪有回报呢?
影片中的小主人公王葆在梦中无意钓到了一个宝葫芦。宝葫芦说：“有了我，你想要什么，都可以。”从此以后，王葆就靠宝葫芦过上了不劳而获的“幸福”生活。但在这“幸福”生活里，他也失去了许多。
老师让大家做一件科技作品，宝葫芦就帮他变了一只机器狗，王葆带着机器狗来到了学校，在同学面前一展示，大家都纷纷称赞他。可谁知一个同学无意间将狗摔倒在地上，同学们都让王葆现场修好，可他只得尴尬地逃走了，这只机器狗就被同学们误认为是王葆买来的。哎!他在轻易得到机器狗的同时，却失去了同学对他的信任啊!
数学测试的前一晚，王葆认为宝葫芦会帮他偷袭答案，所以根本没有复*，第二天考试时，王葆一道题也做不来，宝葫芦在窗外帮他寻找答案的时候，说道：“这小子要吃鸭蛋了，啊!这是主人!”
交卷时，王葆的卷子还是一片空白。最后，宝葫芦终于把试卷“做”好了。其实，宝葫芦就是把同学苏鸣风的答案转移到了王葆的卷子上，老师一看，这好象不是王葆的字迹，而是苏鸣风的。再一看，连名字都是苏鸣风的，结果——这件事情又让他失去了老师的信任。经过几次挫折之后，王葆终于明白了宝葫芦是靠不住的，马上就要游泳比赛了，王葆再也不想靠宝葫芦取得胜利了，于是他利用课余时间抓紧锻炼，终于，他靠自己的努力取得了全市游泳比赛的第一名。他不相信是他自己取得的胜利。他兴奋地大叫，他又重新找回了挑战困难的信心。
我从王葆身上看到了，任何一件事情要取得成功，都必须付出艰辛的努力，“走小道”只会损人不利己。我的一次教训，就告诉了我这样一个道理。记得有一次考试，妈妈要我认真复*，争取考个好成绩。可是，我总认为自己已经懂了，甚至还幻想考试时会有“神来之力”帮我考到好成绩。心存这种侥幸的想法，因此，我就没有认真地去复*功课，结果成绩一下来，我就懊悔不已。有了那次教训和从这部影片中得到的启发，我认识到在我们的学*生活中，不要总依赖着他人来帮助我们做事，而是应该通过自己的实力来做事，靠自己的努力来取得成功，这样才会有意义。在生活中，只有靠自己的“汗水”得到的才最可靠。
在这个暑假中，我读了好几本书，但是我印象最深的一本书是《宝葫芦的秘密》这本书。下面就和我一起来看看我读完这本书后的感想吧。
刚开始看的时候，觉得宝葫芦真是一个宝贝，我要是有一个宝葫芦该有多好啊，要什么就有什么。可是当把整本书读完以后我的想法就变了，我认为，宝葫芦虽然可以给我们带来快乐，但是更多的也许是讨厌和烦恼吧！
文章是从这里讲起的：有一个叫王葆的孩子，他非常喜欢听奶奶讲故事传说，奶奶就总是讲宝葫芦的故事传说，有了宝葫芦就会变得好幸福，要什么有什么。有一天。王葆自己在钓鱼的时候，意外的钓到了一个宝葫芦，他一连在地上打了好几个滚。觉得他自己总算可以要什么有什么过得幸福了，先的时候，觉得宝葫芦真好，要什么有什么。可是到了后来，却发现宝葫芦知道了自己的心事，把他要做的事全部做了，自己没有什么事可做了。到了后来还发现宝葫芦的东西是偷来的，一气之下，就把这个秘密告诉了大家，使得宝葫芦没有用了，他也就把宝葫芦给扔了，自己也就彻底轻松了。
从这个故事传说中，我们不难发现，什么事都是要用你的劳动的成果换来，不能要不劳而获的东西。就拿这个宝葫芦来说吧，当你觉得你要什么有什么的时候，你会觉得自己很开心很快活，可是当你发现这些东西是偷来的时候，你心里又会怎么想？不劳而获的东西在你的面前你会吃吗？宝葫芦知道我的心思，在邻居和同学面前把我想要的东西偷来放在我手上，这不是让我在邻居和同学面前难堪吗？所以，我们做什么事都不能贪图小利，贪心的人是没人理的。
在我们的生活中，有不少贪图小利的人，这个宝葫芦的故事传说正告诉了我们，不能要不劳而获的东西，要用自己的劳动而换来的成果才是最珍贵的。有了自己用劳动换来的成果，才知道劳动的辛苦，就不会把别人的劳动不当回事了。小时候偷针，长大偷金，宝葫芦偷了东西我若接受了，也就等于是我偷了东西，时间长了我就会养成好逸恶劳的坏毛病。我提议，大家来一起做一个诚实的孩子，不偷任何东西，也不拿不劳而获的东西。
王葆最后把宝葫芦扔了，我们大家有两种不同的观点，有的是认为王葆把宝葫芦扔了是不对的；而有的人却认为王葆把宝葫芦扔了是一种正确的选择。我是这样认为的，王葆把宝葫芦扔了是不对的，因为既然王葆认为宝葫芦做得不对，那就应该提早地对宝葫芦说说自己对它的意见，而不是对宝葫芦大喊大叫的，我想如果宝葫芦真的懂得主人心里想什么，就应该和王葆一起做王葆自己想做的事，那宝葫芦也就可以和主人成为最好的一对了。我们不能收不劳而获的东西，但是可以让自己成为一个爱劳动珍惜别人劳动诚实的孩子吧！
前几天，我读了一本书叫《宝葫芦的秘密》，故事讲王葆钓到一个神奇的宝葫芦，能帮他满足各种愿望，甚至不用动嘴，只要想一下，宝葫芦就能帮他实现。宝葫芦却使王葆很苦恼，宝葫芦变出来的东西是从别人那里取来的，它还经常给王葆帮倒忙。最终王葆把宝葫芦变出的`东西物归原主，并发现着只是一个梦。
读完这本书，我有两点感受，第一、想象力很重要，作者没有这样好的想象力，就写不出这样好的文章，儿童文学作家郑渊洁说过：“十二岁前做好两件事：一、获取知识，二、保留想象力。”我认为第二点更是一个重要的人生道理：想要帮忙别人，首先要明白别人是否需要你帮，否则就会像宝葫芦给王葆变画报一样，给别人惹出许多麻烦。
我以前经常帮别人倒忙，他们总是急急地说：“去去去，这儿没你事儿。”我明白了以后不能乱帮忙，首先要想一想别人需不需要你。
前几天，我借到了一本《宝葫芦的秘密》。没看之前很好奇，《宝葫芦的秘密》究竟讲些什么呢?
原来，宝葫芦是个神奇的宝贝，它像是王葆肚子里的蛔虫，能猜出王葆的需要，而且要什么有什么。可是，随着故事传说的发展，我才发现这个宝葫芦可真是个*烦。比如说，王葆想借的书先让别的同学给借走了，宝葫芦就会施展搬运功，把书从别人的手中搬到王葆的书包里;在考数学的时候，它把别人的试卷变到王葆的手中
读到后来，我明白了：宝葫芦变出来的东西，不是凭空来的，而是从别人那里抢来的。这样的宝贝我们能要吗?
世界上没有什么完美无缺的东西。有了这种优点，就会存在那种缺点。因为有得就有失。明白了这个道理，我们就知道，拥有神奇的宝葫芦并不是件快乐的事。
天上不会掉下馅饼来，不劳而获的生活是可耻的。如果你想拥有丰富的知识优秀的成绩及出色的能力，,你就必须付出辛勤的劳动和汗水。虽然有时付出劳动与汗水也不一定就能成功。但成功的背后一定是充满了勤劳和汗水。大科学家爱迪生就说过：天才是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水。
就在这个寒假，我阅读了大量书籍，但其中，张天翼爷爷的著作《宝葫芦的秘密》一书深深地吸引了我，让我记忆犹新、大受启发。
这本《宝葫芦的秘密》主要讲了：一个叫王葆的孩子，总是有点儿懒，总是想着不劳而获。在一次偶然的机会，王葆得到了一个宝葫芦。宝葫芦要求他守住秘密，它就为王葆服务，他同意了。于是，王葆想要什么，宝葫芦就变出什么，这样使王葆过上了天堂般的生活。但也给王葆带来了不少麻烦，对朋友、家人都不能说真话，一直到后来，他才知道，宝葫芦变出的东西都是偷别人的。于是他把宝葫芦的秘密一五一十的告诉了大家，宝葫芦的魔力就消失了。他突然一觉醒了。哦！原来是南柯一梦。
看完这本书，我的思绪久久不能*静。我的心里生出了疑问：难道天上会掉馅饼等着我来捡吗？我想了想，终于得出了最终答案：绝对不会！天上不会掉馅饼！只有自己靠自己！我们只有通过自己的劳动才能得到属于自己的东西，才能幸福起来！绝对不可能捡现成的。
看着看着，我的思绪不禁飘到了小时候学到的一则寓言故事——《滥竽充数》：一个叫南郭先生的人不会吹竽，却混在吹竽的队伍里，装模装样，蒙骗所有人，白拿齐王的赏赐。后来，新的国王上台了，他让吹竽的人一个一个上来吹。南郭先生觉得自己混不下去了，便悄悄地逃跑了。看！天上不会掉馅饼，不会让我们不劳而获的。
哦！对了！我又想起了一件发生在我自己身上的事：记得有一次，我心不在焉。而考试迫在眉睫，我既不在*时奋发图强、好好学*，也不在考试前夕临阵磨枪。考试时想抄别人的答案，别人都不愿意，摇了摇头，说：“没门儿！”我顿时傻眼了。结果我的成绩直线下滑。这也应证了这句话。
读完《宝葫芦的秘密》，我很受启发：天上不会掉馅饼，只有自己靠自己。不可能不劳而获。通过自己努力所得到的东西才是最有意义的！
你知道宝葫芦吗？那是一种要什么就有什么的宝贝。故事中的王葆从小就听妈妈讲宝葫芦，后来他做梦梦到钓上一个宝葫芦，过上了“要什么有什么，想什么有什么”的快乐生活。
但是好景不长，宝葫芦分不出指令的意思，例如上次象棋比赛，他为了赢，悄悄地对宝葫芦说：“吃车！吃象！”宝葫芦糊里糊涂就把棋子喂到了王葆的嘴里。还有一次他数学考试想作弊考一百分就委托宝葫芦帮忙，可它却等别人写完后搬了过来，受到了老师的训斥，一气之下把宝葫芦扔到了湖里。
文中有一地方让我深受启发：当王葆扔掉宝葫芦之后，他刻苦学*，按时完成作业，积极参加课外浩劫，成了校内数一数二的好学生。
文中有两句话使我终生难忘。王葆老师常说：“天上不会掉馅饼，只有自己靠自己。”爸爸说：“不要把小心眼放在做坏事上，要放在学*上，学*成绩肯定会提高。”
虽然宝葫芦有无穷无尽的魔法，但是根本不理解这件事的目的，其实人身上也有“魔法”，那就是潜能，只是有些人不去挖掘它而已。
《宝葫芦的秘密》是在小时候看的，讲了小学生王葆碰到困难时，幻想有一个神奇的宝贝出现帮他。有一天，王葆在钓鱼时偶遇会实现任何愿望的宝葫芦，后来，宝葫芦帮王葆钓鱼写作业还有考试。
这样的宝葫芦就是每个小孩子甚至是每个人梦寐以求的.宝贝吧，毕竟不劳而获，是一件想一想就觉得轻松的事儿啊。但是要想获得真正的成功，是不能靠外力的，成功不是某一个成果，更是我们为之不懈努力的过程。作者丰富的想象力不由得令人佩服，童心童真童趣，可能就因某一个有趣的情节，让我们想起逝去的童年。想起我们小时候也是那么不爱学*，只爱玩儿，却希望有个机会可以不劳而获。
小学生王葆，希望自己也能得到一个无所不能的宝物，得到宝葫芦之后，发生了一系列啼笑皆非的故事传说。重要的是，作者不仅写出了生动有趣的故事传说，在教育意义上所做的努力也不应该被忽视。可以看出尽力用奇妙的故事传说去引导小朋友们的三观成长，是作者的愿望。
从字里行间可以感受到作者对生活的热爱，这个故事传说好像可以发生在任何时候，未来过去和现在的界限，不再明晰。故事传说跨越了时间和空间的界限，恍然间让我们看到世界的多元可能。
《宝葫芦的秘密》这本书，让读者跟着书中的宝葫芦上天入地，随手翻开一页，都是有趣的故事传说。给予了宝葫芦灵动的生命，蕴藏着无尽的乐趣，寥寥几句，就把读者带到了书中的那个场景里，让我们再次意识到，这个世界的奇妙和美好。
这一本书是送给孩子的礼物，也同样适用于成年人。不管我们是否长大，人类对世界的奇妙和美好的追求从来就没有改变过啊。会和孩子一起读这个有趣的故事传说，和她一起感受世界的温暖和美好，感受这个世界满满的善意，能够找到属于自己的心底的那方净土。
在日常的忙碌奔波中，阅读童书是一个抚慰心灵的好选择，有时候会呈现出了让人惊艳的阅读体验。用成年思维去阅读和思考时，会发现很多不同的东西。但总有些是不变的，比如不劳而获是多么的危险的想法，虽然这个想法可能在过了很久之后也是无法戒掉的吧。
姑姑送我了一本书，名叫《宝葫芦的秘密》，我拿到书后迫不及待地看了起来，故事很有趣，也很有寓意。
故事讲的是小学生王葆在一次钓鱼中偶然钓到了宝葫芦，他就“幸运”的成为了宝葫芦的主人。宝葫芦真是个好宝贝，想要什么就有什么，但有个秘密条件，就是不能让世界上第二个人知道，否则就什么用也没有了。
王葆好得意，可烦恼也来了，如他想要书，书就来了，他跟同学下棋，想把对方的马吃掉，马就到了他觜里，宝葫芦给他变了架塔吊模型，可在同学面前模型摔坏了，同学们叫他重新装好，可他不会，好没面子，趁同学没注意他偷偷地溜了，考试的时候，宝葫芦用王葆同学苏鸣凤的试卷来冒充自己的试卷……由于这样，他渐渐脱离了群体，同学们不再相信他，都不和他玩了。最后刘老师找他长谈了一次，他顿时醒悟，发奋图强，取得了优异的成绩，重新成为同学们的好朋友。
通过这本书，我明白了一个道理，一个人不管做什么都不应该贪心，不能投机取巧，也不应该依靠别人，要凭自己的努力，去完成自己的心愿。同学们可千万不要学王葆哦!
今天我读了《宝葫芦的秘密》这本书以后深受启发和教育。
这本书主要讲的.是王堡不爱学*，有一次老师布置了作业，每个小组分别在一起复*功课，可是王堡听说妈妈出差了就早早回去了，第二天在路上同学们问他复*功课了吗？王堡自信地说：“老师不会提问我的。”出乎意料的是，老师第一个就叫了王堡，可他什么也不会做，老师不但狠狠的批评了他，而且他们小组也因此受到了影响。下课后，他们小组的同学们都埋怨王堡，说因为他的原因使小组得了最后一名。王堡听到有一位同学在说他的坏话，他非常生气，一不小心把把他们小组制作的东西打碎了，可是他只说了一句“我不是故意的”就走了，他骑着自行车进了森林，然后到河边钓鱼，没想到把宝葫芦钓上来了，王堡要什么宝葫芦就给什么，有一次，宝葫芦把他们小组的一个女同学的答案转移的王堡上面了，被老师发现了，因此王堡被老师说了一顿，从此以后王堡不在依靠宝葫芦了，而是用自己的力量去做每一件事情。在游泳比赛上王堡靠自己的努力拿到了第一名，也因此使他们班在全校得了第一。
读完后我很受启发，王堡这种知错就改的学*精神深深鼓舞了我，同时也教育我们无论做什么事都不能只依赖父母，要靠自己的能力去做。
——《宝葫芦的秘密》读书笔记6篇
暑假里，我读了《宝葫芦的秘密》这本书，认识了一个爱听故事、总想着不劳而获的王葆和一个给他处处惹麻烦的宝葫芦。
这本书主要讲述了这样一件事：一个叫王葆的男孩子在钓鱼时捡到一个声称专心专意来为他服务的宝葫芦。有了这个宝贝，王葆要什么有什么，十分快活。可后开它给王葆惹了不少麻烦，还告诉王葆东西都是偷来的。王葆告诉了大家这个秘密，宝葫芦变回一只普通的葫芦，最后发现这一切都是一场梦。
其实人人都希望有那么一只宝葫芦，好得到自己想要的一切。但这希望太强也只会带来恶果。要知道，世界上没有”天上掉馅饼“的好事，想要得到只能靠自己的努力获得。不劳而获终究会受到惩罚，只有光明正大得到的东西才能经得起良心的考验。
其实我们也可能总会想：如果考试题有人替我做多好；如果作业有答案可以看多好……但占了这种偷偷摸摸的便宜，只会像故事中的王葆一样不敢见人，骗得了别人骗不了自己，无比煎熬。
只有踏踏实实的做事，才能心安理得；也只有做了见不得人的事情，才会让人整日惶恐不安。无论如何，都不要依赖幻想中的宝贝，什么事都不用做的百般无聊也是一种痛苦。也只有在自己动手做的时候才能体会到乐趣和珍惜，才会明白它的意义和价值。这看似美好的宝贝，只会让你得不偿失，在别人面前抬不起头。
离开这依赖吧，放弃这虚假的美好，才会得到收获的快乐。
努力的成果是最甘甜的，不劳而获最后一定不会有好的结果。如《宝葫芦的秘密》中所描述的，主人公王宝总是依靠宝葫芦的神奇法力不劳而获，却最终惹出了很大的麻烦。
《宝葫芦的秘密》讲的是一个名叫王宝的小男孩在钓鱼的时候钓上了一个宝葫芦。它具有神奇的法力，持有者心里想要什么，它就能够变出什么。于是，王宝依靠宝葫芦的.神奇法力得到了自行车，好吃的，甚至考试答案。但是意想不到的是，随着故事的进一步发展，他却因此遇到了种种巨大的麻烦。由此王宝得到教训，痛改前非，不再不劳而获，而是靠着自己的努力获得想要的东西，并因此品尝到了努力的甘甜。看完这本书后，我深有感触。
记得四年级时，我有一个学*优异而且脾气温和的同桌，无论我向她提什么要求，她都会满足我。当时，我的学*不尽人意，听讲不认真，也时常不能按时完成作业。在某一个我又没有完成作业的早上，无意中我瞥见了同桌字迹工整的作业本，试探地问她：“把作业借我抄抄呗？”她犹豫了一下，回答我说：“那好吧。”我心中暗喜，抓紧时间抄好了作业。没想到这份抄来的作业在课上还被老师大大表扬了一番。不用费一点功夫就完成了作业，还得到了表扬，我心中不由暗自得意。于是，从那以后每天早上我都会抄她的作业，而且总会为此受到不明真相的老师的表扬。但是好景不长，我们很快迎来了一次单元考试，因为我从不自己动脑筋写作业，所以考得一塌糊涂，看着考卷上大大的红叉和刺眼的六十二分的成绩，我彻底傻了眼。
从此，我明白了不劳而获终将自食恶果的道理。这以后我痛定思痛，坚决不再抄袭别人的作业，认真学*，自食其力。虽然自己写作业有时候很累但是心里很踏实，真正掌握了知识，提高了本领，学*成绩也慢慢追了上去。最后，在这样不断的努力下，我依靠自己的力量在考试中取得了理想的成绩，也受到了真正应得的表扬。那一刻我特别的骄傲，特别有成就感，尝到了因努力获得成果的甘甜！
在我的心目中，传说中的宝葫芦充满了神奇色彩，所以十分想要一个宝葫芦，让它给我许许多多的好东西。可是自从我读了这本书后，就觉得宝葫芦并不是那么让人神往了。
《宝葫芦的秘密》是*童话大师张天翼笔下的一个童话故事，故事讲了一个名叫王葆的小学生，小时候常听奶奶讲宝葫芦的故事，所以非常希望自己有一个宝葫芦。有一天，他和同学吵了架，睡了一觉便去河边钓鱼，虽然没钓着鱼，但却钓上了个黄里透青的宝葫芦。宝葫芦要王葆保守秘密，他答应了，于是，他便有了一个神奇的宝葫芦。
宝葫芦虽然给王葆带来了不少东西，但也给他带来了许多烦恼。就像有一次，他由熏鱼又联想到卤蛋，然后又联想到了数不胜数的东西……许多人都以为那些来路不明的东西是他偷得。最后，他拿出不为人知的宝葫芦来证明这一切，就在这时他醒来了，突然发现这只是一个梦。
读了这本书，使我感受到了一个道理，那就是什么事情都要靠自己的劳动来取得，就像这本书中的王葆一样，他想要吃的玩的就向宝葫芦要，自己一点也不劳动，最后他也想扔掉那个宝葫芦了，但怎么也扔不掉，因为这就像我们有了个坏*惯，时间一长，想改掉就非常困难了。所以，我们一定要用自己的劳动来挣钱买东西，用自己的智慧来克服困难，堂堂正正的做人。这才是宝葫芦真正的秘密。
最后，我想提醒大家一句：“宝葫芦里还有好多秘密，你还发现了什么？。”
前几天，我借到了一本《宝葫芦的秘密》。没看之前很好奇，《宝葫芦的秘密》究竟讲些什么呢？
原来，宝葫芦是个神奇的宝贝，它像是王葆肚子里的蛔虫，能猜出王葆的需要，而且要什么有什么。可是，随着故事的发展，我才发现这个宝葫芦可真是个*烦。比如说，王葆想借的书先让别的同学给借走了，宝葫芦就会施展“搬运功”，把书从别人的手中“搬”到王葆的书包里；在考数学的时候，它把别人的试卷变到王葆的手中……
读到后来，我明白了：宝葫芦变出来的东西，不是凭空来的，而是从别人那里“抢来”的。这样的宝贝我们能要吗？
世界上没有什么完美无缺的东西。有了这种优点，就会存在那种缺点。因为有得就有失。明白了这个道理，我们就知道，拥有神奇的宝葫芦并不是件快乐的事。
今天，我看了一本书，它非常有趣，你一定想知道是一本什么书吧，告诉你吧！那是一本《宝胡的秘密》，下面我就给你说一下里面有趣的内容吧！
本文的主人公是王葆，他并不是一个坏孩子，他挺想学好，肯做好事，关心集体，热爱同学，但是他有点懒，不爱动脑筋，什么都想要现成的，遇到麻烦的事，就幻想有一种宝贝，帮他做事情，自己不用费脑筋，想要什么就有什么。后来王葆无意中得到了一个宝葫芦，他想要什么，宝葫芦就会为他实现什么，不过这事是不能让第二个人知道的，原来，如果有第二人知道他有一个宝葫芦能变出各种东西，那么宝葫芦从此以后就变不出东西了，从此王葆心里就一直藏着这个秘密，不敢跟别人讲，甚至对他最亲的爸爸也得撒谎，整天无所事事，生活失去了意义，最后当王葆知道了宝葫芦变的东西其实是把别人做好的东西拿给他时，他就气得拼命要把宝葫芦砸碎、烧掉，再也不要它了。
这个故事让我明白了一个道理，做什么事都要自己去奋斗，不能坐享其成，不劳而获，天下没有天上掉馅饼的美事。
《宝葫芦的秘密》中的王葆，是个不爱动脑筋，不愿费力气的孩子。他梦中得到了一个“宝葫芦”，从此“要什么有什么，想什么来什么”，可是，不但没有帮他的忙，反而使他出尽了丑，还给别人找了不少麻烦。
我由王葆联想到自己，我不是和王葆一样，不愿多出力，光想得现成的吗？我做数学总让妈妈帮我检查，自己懒得再看一遍。妈妈每次总能检查出很多我不应该做错的题目；做值日就只干分给自己的活儿，多一点儿也不干；我被选上无线电测向小组，在古林公园里训练的时候，我总是不够认真、仔细。我真希望有个小人钻进我身子，替我开动脑筋，帮助我训练；*时，我常让家长给**这干那……而我什么都不想做。
我以后要改变自己的学*态度，自己的事自己做。“宝葫芦”的“不会变，只会搬”的秘密揭开了，我也懂得了我的做法和王葆一样，是占有别人的劳动成果—不劳而获。这能叫人变得越来越懒，越来越坏，学不到真正的本领，这样长大怎么能为祖国贡献力量呢？没准还得成为别人的累赘。
影片中的王葆终于抛弃不劳而获的思想，以后做事尽量不依靠别人，学*要积极主动，不懂的要多问，*时要多看课外书，别人有困难的时候，我要多帮助他们，还要主动帮妈妈干活儿，辅导弟弟学*。遇到困难时，要勇敢面对，坚决战胜困难。
最*，我读了一本书，书名叫《宝葫芦和秘密》，这本书给了我很大的感受。
这本书的主要内容是：有一天，一位奶奶给名叫王葆的人说了一个故事，也是关于宝葫芦的故事，王葆信以为真，么天等啊等啊……
有一天，王葆去钓鱼，在拉鱼时，拉上来的是宝葫芦，王葆高兴极了，就把宝葫芦带回家跟自己一起生活，宝葫芦帮王葆实现了每一个梦想，可王葆还是不满足。可宝葫芦不懂王葆是什么意思而做错了事，王葆把宝葫芦大骂后就各自分开了。分开后王葆很后悔，而王葆为了报答宝葫芦，找到了宝葫芦的好朋友青蛙和燕子。每天对它们都很好。
这给了我一个非常大的感受，做什么事情都要动脑子，不能像王葆一样贪得无厌然后失去了那么要好的宝葫芦而后悔。
在自己的贪心下放弃了来之不易的朋友。而我们要做的是要珍惜它，爱护它。如果不这样做到那时就后悔也来不及了。
在暑假里，我读了一本书，书的名字叫《宝葫芦的秘密》。这本书的意思是：有一个人叫王葆，他并不是个坏孩子，挺想学好，肯做好事，关心集体，热爱同学，就是有点懒，不爱动脑筋，什么都想要现成的，就幻想有那么一种宝贝，可以不费劲，想要什么就有什么。可是他并不快乐，整天没事干。当他明白宝葫芦给他的东西都是偷来的，就再也不要它了。 记得小时候，我也曾经幻想自己有一个宝葫芦，幻想着不论干什么事都不用费力气，希望能获得世界上稀有的珠宝，成为一界亿万富翁。但这些”幻想着“只维持到我看完这本书的前一秒。虽然它只是梦，但看完这本书后我的想法有所改变：我不再一昧地追求不劳而获。
世界上没有任何东西是从天上掉下来的，都是人们用劳动换来的，我们千万不要幻想得到它，不要想不劳而获，从小培养自己不怕困难的精神，长大以后，为祖国贡献力量!
——宝葫芦的秘密心得体会 (菁华5篇)
暑假期间，看了一部难忘的电影《宝葫芦的秘密》。电影里有个叫王宝的小男孩，爱做梦。一天，当他回家时，他在做作业的时候在桌子上睡着了，梦见…
王宝推着自行车去钓鱼。当他走进一片竹林时，令人惊讶的是，鸟儿给他指路，青蛙把他带到湖边。放下鱼竿和水桶，记住没有数学预*，我就回去上课。
答不出问题，同学们又会笑他，不由得对着湖面大喊起来：“我要比他们优秀，最好不要费劲”。话音刚落，王葆居然钓到了一个万能的宝葫芦，从此，王葆便成了宝葫芦的主人。宝葫芦帮了王葆很多忙，异常是很多“倒忙”。
令我印象深刻的是“象棋对弈”。王葆边下棋边说：“我要吃掉你的马。”“我要吃掉你的炮。”……躲在树上助阵的宝葫芦听见了，赶紧念起“咒语”，使一颗颗棋子直飞进王葆的嘴里，还纳闷的问：“主人，这东西好吃吗?”王葆边吐着棋子边难受的说：“这棋子不能吃。”这短短的几分钟，我一向都在哈哈大笑。
王葆在玩具店看到许多玩具，十分喜欢。宝葫芦便满足了主人的愿望，将玩具店里的所有玩具都浩浩荡荡地送到王葆家里，王葆不但没有高兴，反而生气地将宝葫芦骂了一顿。王葆的爸爸回家了，送给了王葆一辆山地车，王葆兴奋得手舞足蹈。宝葫芦看在眼里，失落极了。
数学考试了，王葆不想费劲，却想考全班第一，仅有找宝葫芦帮忙。宝葫芦使用魔法，将考得最好的苏鸣凤的答案全部转移到王葆的试卷上，可是连同苏鸣凤的名字也一同转移了过去，让王葆在教师和同学面前更加出丑了。在这一次“倒忙”之后，王葆狠心地离开了宝葫芦，决心要依靠自我的努力。告别了宝葫芦，依靠自我的勤奋练*，王葆最终在游泳比赛中获得了冠军。
看了《宝葫芦的秘密》，我明白了：世界上没有不劳而获的事。仅有一点一滴地不懈努力，才能收获最美最甜的果实。正如刘教师所说的“天下没有掉馅饼的事，凡事都需要努力。”
我也想做一个梦，能和宝葫芦坐着飞机在天空翱翔，能坐着飞船游向太空，那是多么畅快的`事啊!可是，还是得自我努力哦!
今天我和妈妈冒着大雨去看电影《宝葫芦的秘密》。影片主人公是一个名叫“王宝”的学生。他天真活泼，喜欢幻想。每当他在学*上遇到困难，或者在课余生活上遇到麻烦，他就会幻想有一个神奇的宝藏可以出现，帮助他轻松实现目标。有一次他受不了别人的嘲笑，一怒之下跑出了学校。在一个美丽的地方，他跟着一只青蛙来到一条河边。他在钓鱼的时候不经意间抓到了一个葫芦。他惊讶地发现葫芦还活着，它瞪着王宝。葫芦突然开口了：“我可以帮你实现任何愿望。”王宝胡乱说了一个要鱼的愿望。没想到各种鱼都“飞出”了水面。王宝高兴地从它们中选了许多金鱼。第二天，我给同学看了。他们惊讶而奇怪：为什么河里有金鱼？从那以后，宝葫芦经常帮王宝实现愿望，做高级模型，完成作业，变换成各种形状让他开心。并帮助他在游泳池中展示了巨大的力量，轻松获得了加入校队的机会。但是，也造成了很多麻烦，让他在老师同学面前出丑.尤其是一次数学考试，他担心自己考不好，就找宝葫芦帮忙，宝葫芦欣然答应。它用魔法把王宝同学苏明峰试卷上的所有答案和名字都转移到了王宝的空白试卷上。王宝把试卷递给老师时，老师立刻皱起眉头问：“王宝，这是你做的吗？”“我做到了。”“那为什么是苏明峰的名字？”王宝看到了，心虚地吓跑了。他跑到河边。在与宝葫芦的争论中，王宝发现宝葫芦不分青红皂白，只是一味顺从……王保义生气了，又把宝葫芦扔进了湖里。之后，王宝事事亲力亲为，在游泳池里刻苦练*，最后在区游泳比赛中获奖。最后宝葫芦也踏上了求知之路，两人分道扬镳。
通过这部电影，我意识到世界上没有什么是我不劳而获的，只有通过自己的努力才能获得好的收获。没有掉馅饼这回事，一切都要靠自己。我会牢记在心，做一个好好学*的好学生，为自己的未来打下坚实的基础。
“鲍晓，该起床了。”“让我多睡一会儿！”“起床，你上学要迟到了。”哦。“——现场动画片《宝葫芦的秘密》正在上演！
王宝妈妈出差，家里只有爸爸、奶奶、姐姐和王宝。
一天，王宝放学回家，做了一个奇怪的梦。他梦见自己带着鱼竿和水桶来到河边。他挂上鱼竿后，躺下来，抬头看着天空，喊道：“我什么都不用做！”这时，他的鱼竿动了，于是他用很大的力气把它拉了出来。乍一看，钩子上挂着一个宝葫芦。这个无所不能的宝葫芦，决定认王宝为主人。
从那以后，王宝遇到了很多奇怪的事情。
我记得最清楚的一件事是王宝要去参加数学考试。他担心自己考不好，所以想让宝葫芦帮他，宝葫芦欣然同意。考试时，宝葫芦观察了很久，发现王宝的同学苏明峰的试卷做得最好，于是他用魔法把苏明峰试卷上的答案全部转移到了王宝的空白试卷上。但是，宝葫芦犯了一个小错误：他还把试卷上的名字转给了王宝。王宝把试卷递给老师时，老师马上皱起眉头问：“王宝，这是你做的吗？”“我做到了。”“那苏明峰的名字是什么？”王宝看到了，心虚地吓跑了。他跑到河边。这时，王宝对着突然出现在他面前的葫芦大喊：“我要把你一分为二。”眨眼间，宝葫芦真的变成了两截，里面空空如也。“啊！原来你没脑子。”王宝一边说，一边把葫芦扔回河里。
今天看了一部电影叫《宝葫芦的秘密》。这部电影很有趣。
这部电影的主角是王宝和宝葫芦，讲述了他们之间发生的事情。
王宝以前是个学*不上进的懒人。他喜欢钓鱼，但他抓不到任何鱼。是因为他不聪明吗？不，不是你想的那样。王宝是一个非常聪明的人，但是他不努力学*。后来王宝遇到宝葫芦，王宝自然成了宝葫芦的主人，宝葫芦答应满足王宝的愿望。
有一次，王宝去借阅室借书《海洋生物学》。书虽然还了，但是给了别人。宝葫芦把书换成了王宝的书包，但王宝认为这是错误的行为，命令宝葫芦归还书。宝葫芦之谜，为什么？小师傅不是要看这本书吗？为什么要让书飞回来？宝葫芦不知道，其实也不是顾不上，如果让同学们知道了也一样，肯定会说王宝是小偷。
然后，王宝想和别人下棋，宝葫芦在树上看着。他们在说吃什么，吃什么，旁边的同学说吃“马”。宝葫芦用魔法把棋子塞进王宝的嘴里，和他对战的同学大吃一惊，说我的棋子。其实棋子是被宝葫芦换到小师傅嘴里的，旁边的同学解释吃什么，宝葫芦给师傅吃什么。宝葫芦看到主人奇怪的表情，误以为棋子很好吃。后来碎片都不见了，王宝就吐出来了。后来王宝让宝葫芦做一切。数学考试的时候，宝葫芦又在给王宝找答案。然而，他不得不交试卷，但他找不到。太晚了。当时宝葫芦把班上的好同学苏明峰的答案全部改成了王宝的试卷，甚至还改了名字，让王宝出丑了。
于是，王宝下定决心离开宝葫芦，不再需要宝葫芦魔力的帮助。从此，王宝做任何事都兢兢业业，孜孜不倦。说到游泳比赛，宝葫芦没有帮王宝。他独自赢得了比赛。当他知道自己不是靠外力取胜的时候，王宝高兴得跳了三尺高。
看完电影，让我知道，在别人的帮助下获得荣誉，我并不快乐，也不真实，但在自己的努力下获得成功，这是真实的，我内心是快乐的。
《宝葫芦的秘密》是最新的儿童电影。里面的主人公是一个叫王宝的小男孩。王宝不太喜欢学*，经常不按时完成作业。王宝的奶奶经常给他和他妹妹讲宝葫芦的故事。王宝幻想着，如果有一天能拿到宝葫芦，就可以让宝葫芦帮忙做作业，不用天天学*就能拿高分。一天，在鸟和青蛙的带领下，王宝惊奇地发现了一个美丽的湖泊。他在湖里钓鱼的时候抓到了一个宝葫芦。在接下来的日子里，宝葫芦帮了王很多，但也造成了很多麻烦，这让他在老师和同学面前出丑。最后，王宝意识到：不能单靠宝葫芦，于是努力，量力而行。最后，我在游泳比赛中为学校赢得了荣誉，成为了一名深受老师、家长和同学喜爱的好学生。
这部电影有一个情节让我难忘。从王宝扔掉葫芦的那一刻起，他就努力学*，按时完成作业，坚持体育锻炼，终于取得了不错的成绩。
这部电影教会了我，任何事情都可以通过努力做好，别人取得的成绩不是自己的，自己取得的成绩才是真正属于自己的。世界上没有愚蠢的孩子，只有懒惰的孩子。懒孩子要像王宝一样努力，成为好学生。这让我想起了电影里的两句话。王宝老师常说“天下没有馅饼，只能靠自己努力。”王宝的父亲也说了：“不要用你那狭隘的眼光去做坏事。如果你用它们来学*，那么学*就好了。”这两句话希望所有的学生都牢记在心，做一个努力的学生。
——宝葫芦的秘密读书心得菁选
宝葫芦的秘密读书心得
当我们有一些感想时，好好地写一份心得体会，通过写心得体会，可以帮助我们总结积累经验。相信许多人会觉得心得体会很难写吧，下面是小编精心整理的宝葫芦的秘密读书心得，希望对大家有所帮助。
电影主要讲的是宝葫芦与一个叫小葆的孩子之间的故事。一开始小葆是一个不爱学*、干什么事情都很拖拉的学生。总喜欢幻想，一直想不劳而获。小葆的奶奶常给他讲《宝葫芦的秘密》的故事。小葆幻想如果自己能拥有一个宝葫芦，就可以让宝葫芦为他做作业，不用天天学*，也可以得高分了。一天小葆来到一片美丽的大森林，他在小鸟和青蛙的引导下，惊奇地发现了一条清澈的小湖，他在湖中竟钓到一个梦想已久的宝葫芦。从此，宝葫芦给了他许多的帮助，它给小葆写作业、做机器人……但宝葫芦也惹出了很多的麻烦，让小葆在同学面前出了丑。后来，小葆认识到了自己的错误，光靠宝葫芦是不行的，自己是不能学到真本领的。看到这里，我为小葆的醒悟而感到高兴，同时我不禁想到自己也曾有过与小葆一样的想法，不经努力就想成功，现在想起来真感到惭愧。影片的最后，小葆经过努力，终于会自己的.事情自己做了，自己把房间整理得干干净净，自己会剪指甲……为参加游泳比赛，他每天都早早起床，去跑步、健身，终于在游泳比赛中为学校争得了荣誉。自己也变成了老师、家长、同学喜爱的好学生。此时，我感慨万千，这部电影就像一面镜子，照亮了我身上的优点，同时也照出了我许多的缺点，在我身上也存在着依赖别人的坏毛病，每次做作业遇到难题，我就是不肯自己动脑筋，不肯钻研，总是等着姐姐为我解答。姐姐也曾批评过我这种遇事不动脑，想偷懒的思想，但我总是屡教不改。今天看了这部电影后，我决心要改掉这个坏*惯，今后做一个爱动脑筋、积极向上的学生。
这部影片让我懂得了：做任何事情都要自己努力，只有努力了才有可能成功，依靠别人取得的成绩是不属于自己的。其实，世界上没有笨孩子，只有懒孩子，懒孩子只要像小葆后来表现的那样刻苦勤奋，同样也会成为一个好孩子。小葆的老师说得好：“天下没有掉馅饼的好事，只能靠自己的努力得来!”这句话我一定会铭记在心里。我相信，只要我努力、坚强，就可以克服生活中的种种困难。永远不怕前方的艰难险阻，就能达到胜利的顶峰。在以后的学*中，我一定会奋发图强，我相信，通过我的努力，一定会收获美好的未来!
一本好书，会让你感动，会让你有空灵飘逸感，会让你百看不厌，会让你捧腹大笑。而一些好书，更是人类思想文化的精华，值得人们去研究、发现。
故事的主人公是一个天真的孩子，一次偶然的机会，他成了宝葫芦的`主人。从那以后，宝葫芦不断地为他实现愿望。起初，王葆发现，成功变得那么简单，那样唾手可得。但渐渐地，他发现宝葫芦带给他的不是成功，更多的却是同学们的嘲笑。在他将宝葫芦丢回河中时，他已经走向了成功！没有宝葫芦的帮助，他仍然可以站在最高的领奖台上。宝葫芦此时对他一点儿用处也没了，因为他学会了努力，也就走向了成功。
成功只有一条路，那就是努力。如果你没有努力，你就没有资格去谈成功。成功不一定偏向智慧，但会青睐奋斗。当你因自己成功时，那么你会觉得一切的努力都是值得的。其实我们又何尝不是呢？每天都认真地背课文，换来的是语文试卷上甜蜜的分数，不断的练*跑步，运动会上得第一名。
最后我想对大家说：“世界上没有不劳而获的东西”。
在暑假里我看了一本叫《宝葫芦的秘密》的书，从这本书中我得到了很多启发，明白很多道理。
书中有一个叫王葆的主人公，学*成绩很不好，不过他有个爱好就是钓鱼，却又从来都钓不到一条鱼。有一天他又和往常一样去钓鱼，竟然钓起了一个宝葫芦。这个葫芦很神奇，能实现他所有的愿望。从此王葆不管做什么都可以不劳而获。不过不劳而获的东西却不完美，宝葫芦每次都做错事，害得王葆出丑，最后王葆选择把宝葫芦扔了。这让我明白了不管做什么事，有付出才会有收获，付出多少才能得到多少。
后来王葆参加的游泳比赛马上就要开始了，王葆想到宝葫芦对他许下的'一个承诺，一定让他得第一，后来王葆真的获得了第一，他以为是宝葫芦施的法。他又去找宝葫芦，可宝葫芦哪时不在现场，这次的第一是王葆靠自己的努力赢的。这又让我明白了不管做什么事，都要自己努力，不要总想着靠别人来帮你，我们自己一定也可以做好。
——《宝葫芦的秘密》读书笔记菁选
《宝葫芦的秘密》读书笔记
当赏读完一本名著后，相信大家的收获肯定不少，此时需要认真思考读书笔记如何写了哦。那么如何写读书笔记才能更有感染力呢？以下是小编帮大家整理的《宝葫芦的秘密》读书笔记，仅供参考，希望能够帮助到大家。
我读了一本书，叫宝葫芦的秘密，这本书是张天翼爷爷写的，他用做梦中的故事巧妙地写出了这本书。
故事里的主人公是王葆，一天，他和同学出去钓鱼，同学钓了满满一桶鱼，他什么也没有钓到，却意外捞到一个宝葫芦，宝葫芦对她说：“只要你答应我，不把我的秘密说出去，我就答应你实现你从今天开始的所有愿望。”王葆答应了它，于是他想要什么就有什么。作业不用他写；模型不用他做；连试卷他只要写上自己的名字就行了。
但后来，王宝渐渐对这种生活失去了信心，终于有一天，他把宝葫芦的'秘密说了出去。突然，他从这场美梦中醒来了，开始了*凡的生活。
读完这本书后，我知道了表面上的美好事物，终会害人们的一生。我们千万不要被它们所迷惑了，王葆就是这样一个受害者，世界上没有不劳而获的东西，如果有那一定是偷盗而得来的。任何东西都需要我们勤劳的双手得来，任何东西都是我们用辛勤的汗水换来的，所以我们要脚踏实地，用我们的辛勤的劳动换取一次次的收获。
今天，我终于把宝葫芦的秘密看完了。
《宝葫芦的秘密》讲的是，一个叫王葆的孩子，在一天得到了一件宝贝——宝葫芦，从此他想要什么，就有什么，一切都来得那么容易，让他吃不了、用不完、玩不尽。可王葆却没有因此感到幸福和快乐，而感到很苦恼，终于有一天，他想把宝葫芦扔掉、砸掉、烧掉，再也不想要它。
这本书告诉我们一个道理，世上没有异想天开、不劳而获的事情，只有踏踏实实、辛苦努力，才会有快乐和收获。
《宝葫芦的.秘密》是张天翼老爷爷在1956年创作的童话作品，几十年以来，深受小朋友们喜欢，经久不衰。
我无意中翻开这本书时，我就被它深深的迷住了。
我轻轻地合上这本书时，我就有满肚子的话要说。
主人公王葆的这一番经历可算是又惊又险。其实王葆并不是个坏孩子，他热爱集体，关心同学，可是美中不足的就是很懒，幻想着有一种像宝葫芦一样的宝贝。说实话，我也曾经幻想过，但王葆的思想不对，他认为只要能让他不动脑筋，不费劲的东西都是好东西。在书中多次讲到了这一方面的事。比如一次数学考试，有题目不会，脑筋动都不需要动动，用着宝葫芦一算，马上就好了。
理想很丰满，但现实却很残酷。天上可不会白白掉下一张大馅饼，世界上所有的事都要付出代价的。你想要什么就有什么的话，那这本领也只有宝葫芦有了，可谁也不知道的是，宝葫芦所变出来的东西都是从人家那儿偷来的被蒙在鼓里的王葆从此的生活可容易多了要什么有什么。但很快就为这幸福生活苦恼起来。又得知这些东西都是偷来的，一气之下把宝葫芦砸呀，烧呀，不想再看见这个宝葫芦。
在读的.其中，有一段我读了很多遍，因为戏剧性的转折就在这里开始——
我只知道我自己有这么一种特殊的幸福，要什么有什么，可我从来没有研究过这些东西究竟是怎么来的。反正这是宝葫芦的事:它有的是魔力，难道还变不出玩意儿来？
可是，原来事情并没有那么简单！，
“这这！——嗯，可那怎么说得通呢！”
我忽然感觉这个世界上的事简直太奇怪，太不合理了。
宝葫芦说：“怎么，你是不是嫌这些东西还不够好？我还可以挑更好的来。”
“滚你的！”我大叫一声，把宝葫芦一踢，它就滚了七八尺远。
我越想越火，有追上去指着它的鼻子——不是鼻子，是它的蒂头：“你你！——”
这一小段把王葆的心理情绪从喜欢到讨厌描写的淋漓尽致，是啊，谁喜欢偷来的东西，要我来，宁愿不要了这个宝葫芦，也要用实力得来自己想要的东西。读到最后一页，那么惊险的经历原来是一场梦，但我突然明白了许多道理。
一本好书，结局不管如何，都是一本好书，虽然这只是一场梦，但我认为值了……
寒假期间，我读了一本书。书名是《宝葫芦的秘密》。
王宝在湖边钓鱼，钓鱼时睡着了。他有一个梦想，他可以抓住任何他想从一个珍贵的葫芦。要很多玩具，帮他做作业，为他做任何事。但只有在没有人的情况下，否则就行不通。但最终，我们发现我们可以得到我们想要的`，而不是为它工作。他说了真话，然后扔掉了珍贵的葫芦。
这个故事告诉我们:不要做白日梦，天上掉馅饼是不可能的。
早就读完《宝葫芦的秘密》这本书了。今天，我又和妈妈看了一遍电影《宝葫芦的秘密》，看完之后，我感受很多。
王葆每天都梦想有一个宝葫芦，结果在梦里实现了这个愿望。他有了宝葫芦之后，什么事都依靠宝葫芦，让宝葫芦为他干这干那，想要什么有什么，连考试都想依靠宝葫芦给他送答案，结果宝葫芦连别人的名字都照搬过来了，害得王葆丢尽了脸。最后，王葆认识到什么事都依靠宝葫芦是错误的，宝葫芦有本事没脑子，经常好心做错事，所以给自己带来了很多麻烦。结果王葆生气地把它扔进了河里，再也不要它了，决定靠自己的努力取得好成绩。
电影里老师说了一句话：天下没有不劳而获的事情。我认为要从王葆身上吸取教训，不能什么事也不干，遇到难题时光依靠别人，要靠自己的努力，勤动脑筋勤动手，才能赢得老师和同学们的信任，才能有更大地收获！
王葆在班级成绩很不好，上课总是走神儿，经常被同学嘲笑，心里很不舒服。
有一次，王葆去河边钓鱼，等了很久都没有钓到鱼。突然，他看见鱼竿在动了，马上把鱼竿提起来，发现了一个葫芦，这葫芦可神奇了！它会说话、做动作，想要什么就有什么。葫芦长得圆头圆脑的，可爱得很。王葆说：“我想要一桶鱼。”说完，宝葫芦手一挥，成千上万条鱼腾空而起，王葆想要哪条就拿哪条。然后，给他的同学去看，同学们都纷纷赞扬他。
还有一次，王葆来到电影院，要看电影，可是电影院里的座位已经满了。王葆说：“我要到电影院里去！”宝葫芦又手一挥，王葆进入电影里了，和恐龙绝斗，吓得撒腿就跑，宝葫芦说：“我来救你！”然后把恐龙变成化石，逃出去了。“都怪你！把我害了！我不要你！”王葆说着，把宝葫芦扔进河中。
最后，王葆靠自己的努力获得了游泳冠军。
王葆恍然大悟，说：“天下没有免费的午餐呀！”
宝葫芦除了会说话，还会发出“格咕噜”“咕噜”。宝葫芦只会“偷”，不会变。宝葫芦也很厉害，被王葆劈成碎片还能变得完好无损，被烧还能变得完好无损。
读了这本书我知道了：什么事都要自己做，不能依靠别人。
这本书说的是：主人公王葆做了个宝葫芦的梦：他出去钓鱼钓到了宝葫芦，它让他要什么有什么……
除了王葆，还有许多人物：姚俊、郑小登、老大姐、萧泯生、爸爸、奶奶、妈妈、杨叔叔、刘先生（王葆的班主任、数学老师）、杨拴儿（杨叔叔的侄子）和最重要的宝葫芦。
每次考试测验碰到难题时，我总是想，有个宝贝在身边帮我解答问题就好了。张天翼写的《宝葫芦的秘密》这本书，讲的就是小朋友王葆和宝葫芦的故事。王葆得到神通广大的宝葫芦以后，做什么事都不要自己动手了，变得十分无聊，本来聪明的孩子不会动脑筋了，一切都由宝葫芦代劳了。从王葆变化的故事告诉我，不管是吃的`、用的、玩的，还是各门功课的答案，没有一样是从天上掉下来的，都要有人去做出来。依赖宝葫芦那样的宝贝，自己会长不大的。
正像课本中说的那样：“人有两个宝，双手和大脑。双手会做工，大脑会思考。用手又用脑，才能有创造。”我要从小锻炼自己的双手和大脑，长大后做一个对社会有用的人。
宝葫芦的秘密讲了一个叫王葆的同学*时学*不努力，还经常闹笑话，被同学取笑。于是他立志要做出点成绩给大伙看看，可是他又不想出力，光想着走捷径。他心里真希望奶奶常常在故事里提到的宝葫芦能是真的。结果有一天，他去钓鱼时钓到了一个金光闪闪的宝葫芦！从此宝葫芦帮王葆实现了很多愿望，但大多数都是帮倒忙。慢慢的王葆就不喜欢宝葫芦了，于是他决定以后自己的事情自己做，不要葫芦帮忙了。从这天开始王葆真的像变了一个人。他学*和做事都变得刻苦和勤奋了……
通过阅读这本书让我明白了一个道理，做事都得脚踏实地，不能偷懒，通过自己努力挣来的收获才真正属于自己的。
本书的主人公是王葆，他是一个极其普通的少先队员。他在幼时总是听奶奶讲宝葫芦的故事。他也常常想自己会有一个宝葫芦。
一个星期日，科技小组要做电磁起重机。那天王葆很晦气，同学净与他吵嘴。苏鸣凤是小组长，他总爱挑眼。他做得十分买力，可苏鸣凤还是提意见，他火了，不干了，苏鸣凤叫他做摇柄，可一会说弄成“之”字行，一会说又弄成钝角了。后来，有人说像一个人往下跳，他把东西一扔，往外跑。后来，他去钓鱼了。
他去了河边，却没看到同学。他不想空手而归，于是在那安静地钓着鱼。听到了一个声音，又像青蛙叫，又像在说话。听准了，是宝葫芦的声音。他与宝葫芦谈起了李四的故事。后来，它走了。他马上说：“我需要你！”后来，他钓到了它。它叫王葆保守秘密，他答应了。他说要鱼，水桶里装了许多鱼。
第二天一早，他想吃卤蛋，熏鱼……地下出现了这些东西。他想有什么，就会有什么。
有一次考试，宝葫芦把苏鸣凤与他的答案交换了。刘老师越看越觉得他的卷子上不像是他的字，像是苏鸣凤的字。于是叫我们重新写一遍，我当然写不出。同学们很惊异，问得我跑了回去。
他觉得开始讨厌宝葫芦了。他把宝葫芦扔了。
这本书让我懂得了一个道理：只有那些自己努力争取过的东西，自己才会认为有意义、价值。
本书的主人公是王葆，他是一个极其普通的少先队员。他在幼时总是听奶奶讲宝葫芦的故事。他也常常想自己会有一个宝葫芦。
一个星期日，科技小组要做电磁起重机。那天王葆很晦气，同学净与他吵嘴。苏鸣凤是小组长，他总爱挑眼。他做得十分买力，可苏鸣凤还是提意见，他火了，不干了，苏鸣凤叫他做摇柄，可一会说弄成“之”字行，一会说又弄成钝角了。后来，有人说像一个人往下跳，他把东西一扔，往外跑。后来，他去钓鱼了。
他去了河边，却没看到同学。他不想空手而归，于是在那安静地钓着鱼。听到了一个声音，又像青蛙叫，又像在说话。听准了，是宝葫芦的声音。他与宝葫芦谈起了李四的故事。后来，它走了。他马上说：“我需要你！”后来，他钓到了它。它叫王葆保守秘密，他答应了。他说要鱼，水桶里装了许多鱼。
第二天一早，他想吃卤蛋，熏鱼……地下出现了这些东西。他想有什么，就会有什么。
有一次考试，宝葫芦把苏鸣凤与他的'答案交换了。刘老师越看越觉得他的卷子上不像是他的字，像是苏鸣凤的字。于是叫我们重新写一遍，我当然写不出。同学们很惊异，问得我跑了回去。
他觉得开始讨厌宝葫芦了。他把宝葫芦扔了。
这本书让我懂得了一个道理：只有那些自己努力争取过的东西，自己才会认为有意义、价值。
我读完《宝葫芦的秘密》之后，明白了一个道理，做什么事都要靠自己，不要想着天上掉馅饼之事，因为在这个公*的世界中，是不会偏向哪一个人的，你什么都不去做，是不会有报偿的，只有经过你不断努力，才会拥有相应的报偿的。
在书中的王葆，自己拥有了一个宝葫芦，可以想要什么就有什么，本来应该说是一件好事，但也因此坏事也远远超出了好事，到了最后，他的宝葫芦失灵了，虽说坏事少了不少，但也不能完完全全的给消灭掉，还好这只是一个梦而以，也从中让读者和他本人都吸取了一些教训，明白了一些道理，不去做和这相似的事情，不去想天上掉馅饼的事，让自己好好学*，让自己好好地去劳动，凭自己的真正实力来得到报偿。
不想天上掉馅饼之事，认真学*，好好地去劳动，努力付出，回收起胜利的果实，把它们给好好地保管起来，不被谁给偷去了，拿去利用，做一个有出息的好人，做一位走正确道路的人，不走歪斜之路，好好学*，长大以后可以报答那些把我们养大**的父母们，老师们……此外，还要为自己的国家献力，献上自己的'一份力量，加大国家整体的力量，同学们，让我们一步一步的迈向祖国的明天吧，同学们，我们一起加油吧！
“葫芦宝，宝葫芦，葫芦全身都是宝。”这句咒语大家还记得么？不记得也没关系，因为这个寒假我读了一本《宝葫芦的秘密》。这本书使我受益匪浅，那么就让我给你们讲讲我读完的感受吧！
这本书主要讲了小学生王葆喜欢吃零食和幻想，有一天他幻想自己有一个叫宝葫芦的宝贝，可以使他想什么就有什么，一天，他的愿望实现了，宝葫芦出现了，不过他不让王葆说出他的秘密，王葆答应了，从此，王葆想要什么就有什么，比如：金鱼、画报、玩具……
宝葫芦对王葆是忠诚的，每次下象棋每吃一颗棋子就有一颗棋子飞向他的嘴中，宝葫芦为他做了一个机器人，但是在学校里出了故障，同学们让他去修，他却手足无措，当众出丑，一次考试中，王葆对着空白的的考卷发愣，在与别人的考卷互换的时候，被监考老师发现，让他顿时没有面子，无地自容。
王葆顿时发觉这个宝葫芦既没有给她带来好运又让痛苦与烦恼每天缠绕在他身边，他明白了宝葫芦不是一个好东西，就把他的秘密告诉了同学们，并与宝葫芦绝交，当他把宝葫芦扔回湖里的时候，“砰”的一声，宝葫芦碎成碎片，王葆惊醒了，原来这是一场梦，从此王葆发愤图强，成了班级第一。
名利与成就是自己争取来的，不要在无谓的去渴求去渴望，那只是你的白日梦，自己的'成就是自己的每一滴汗水与自己的天生才华得来的，没有人一出生就会成功，那也是自己争取的，宝葫芦只是一个幻想，一种自己的心理安慰，只有靠自己，靠汗水，才能够成功，因为成功是99%的汗水与1%才华才能铸就成功的，我也应该把自己的心放在学*上，面临毕业考试，不要去做白日梦，去幻想，我要脚踏实地的去拼搏去努力，成为第一。
青少年是一个美好而又是一去不可在得的时期，是将来一切光明和幸福的开端。
昨天，妈妈领着我和两个表哥去看了电影《宝葫芦的秘密》。
我认为这部电影非常有教育意义。它告诉我们没有天上掉馅饼的好事，做事要靠自己努力完成，不能依赖别人。只有通过自己真正的付出而得到的.成就，才会让人获得由衷的喜悦和满足。宝葫芦总是想帮助王葆，却越帮越忙，越帮越错。所以当我们想要帮助别人的时候，一定要用正确的方法。我们大家都应该成为勤劳勇敢、刻苦学*、乐于助人的好孩子。耶！
假期里我读了童话书《宝葫芦的秘密》。故事生动、新奇、寓意深刻。
主人公王葆是一名少先队员。在一次偶然的机会下，他得到了一个宝葫芦。宝葫芦可以满足王葆的一切愿望：食物、玩具、金钱，名誉，甚至考卷答案都可以帮他得到。王葆欣喜若狂，他觉得自己是世界上最幸福的人。但是，不劳而获的结果使王葆越来越空虚、无聊、孤独、自私，甚至开始说谎和偷盗。他开始讨厌和憎恨宝葫芦，并将它抛弃。最后王葆发现这只不过是一场梦。
我也和王葆一样，梦想自己有一个宝葫芦，要什么有什么。但是读了书我明白了。宝葫芦只不过代表我们的.私欲，如果没有约束力，我们的私欲极度膨胀，使我们越来越自私、孤独、空虚、无聊、虚假和不劳而获，没有亲人、朋友和同学，我宁可不要那样的宝葫芦。连这样的梦也不作。
通过阅读这本书，我明白了一个道理：只有通过自己辛勤的劳动获得的果实才是真实快乐的。我要努力学*，辛勤劳动，做一个爱学校、爱集体、爱学*求上进的好孩子。
读了《宝葫芦的秘密》这本书，里面的主人公王葆还真的以为天上会掉馅饼，可馅饼终究是会被吃完的呀!而王葆就是把馅饼吃完了，最后才学会了撒手。
这本书主要写了一个小学生——王葆，他非常想拥有一个奶奶所讲故事里的宝葫芦，终于有一天，他在钓鱼时钓到了一个宝葫芦，这个宝葫芦和奶奶故事里讲的一模一样。自打有了宝葫芦之后，王葆就开始“吃馅饼”了，到最后吃得越来越多，麻烦也就越来越多，王葆终于忍不下去了，就把这个宝葫芦所隐藏的秘密都说了出来，结果宝葫芦失去了它的 “超能力”，王葆才发现这是一个荒唐而又可笑的梦。
我认为，王葆这件事告诉了我们，天上是不会掉馅饼的，乱用宝贝给自己带来的不一定只是欢乐，还可能是许多麻烦。只有用自己的双手去拼搏、去获取，才能得到自己喜欢的生活。而书中的.主人公王葆就是一个例子，他不劳而获，通过宝葫芦的“超能力”得到了很多自己想要的东西，到头来却是给自己惹上了非常多的麻烦，使自己无法逃脱。
在生活中也有很多像王葆这样的人，他们通过别人的劳动获取自己想要的东西，或者把自己想要的东西拿到手后，却不懂得珍惜，最终又失去了。
——《宝葫芦的秘密》读书心得菁选
《宝葫芦的秘密》读书心得
有了一些收获以后，将其记录在心得体会里，让自己铭记于心，这样有利于培养我们思考的*惯。那么好的心得体会是什么样的呢？以下是小编收集整理的《宝葫芦的秘密》读书心得，希望能够帮助到大家。
今天中午，我们排着队去阶梯教室看电影，电影的名字是《宝葫芦的秘密》，开始，同学们都十分奇怪，什么宝葫芦？宝葫芦又什么秘密？
电影讲述了一个叫王保的小男孩，他十分聪明，但就是十分懒惰，脑子里总想着有一只神奇的宝葫芦，那葫芦帮自己做事情，让大人称赞他，终于有一天，他在池塘边钓鱼时，钓到了一只神奇的宝葫芦，宝葫芦帮他写作业，帮他剪指甲，帮他做手工，甚至叫他起床，总之是什么都干，其能干不亚于一个家庭主妇。当然了，人的欲望有好有坏，但宝葫芦分不清好坏，所以，宝葫芦也会让王保在同学面前出丑，有一次，王保来到玩具店，东摸摸、西看看，宝葫芦问他喜欢什么，他信口说全喜欢，宝葫芦当真了，把玩具店的玩具全给要下了，一路像警卫似的护送王保到家，直到王保老爸回家，王保才命令宝葫芦将所有玩具送回玩具店；在一次测验时，王保做不出题目，便让宝葫芦帮忙，没想到把同学苏鸣凤的名字都给换了过来，老师一看就知道是怎么回事了，批评可王保。受了这个教训后，王保决定丢掉宝葫芦，自己的事情自己做，闯出自己的.天地。通过努力，他终于在游泳比赛中取的了成功，赢的了冠军。
看完这部电影，我思绪万千，是啊，只有自己的事情自己做，认真去做，这样，事情才能成功！
记得有一次，数学老师把一张试卷发给我们做，要求我们谢绝别人的指教，这怎么办？我灵机一动，爸妈不肯教，对！就找老哥教，哥哥最疼我，果然一口答应了我的要求，这次的作业前所未有的顺利，我好得意！可是没想到天有不测风云，这事正好被来我家玩的同学看在眼里。星期一我得了个好成绩，老师惊异我的一鸣惊人，开始盘问我，这时那位同学揭发了我，老师怒火中烧，“大饼油条”变成了大鸭蛋，我的脸“唰——”地一下红了，眼泪夺眶而出，我暗暗下了决心：我就不信自己是没出息的人，从今以后我自己的事情自己做，不信我会不成功。
以后的日子里，我上课认真听讲，作业认真做，不会做的自己苦思冥想，实在做不出再去请教别人。
又迎来了一次考试，我认真计算，读题时划出重要的内容，功夫不负有心人，我得了实实在在的“大饼油条”，这可完全是靠我自己努力得来的分数，我激动极了，“自己的事情自己做”，这已经成了我的座右铭。
只有自己的事情自己做，自己认真去做，才能做好每一件事。朋友们，行动起来吧！你也可以成为牛顿、爱因斯坦、莫扎特这样的天才！
”如果感到幸福你就拍拍手，如果感到幸福你就拍拍手，……看那大家一齐拍拍手“，想必这首歌大家耳熟能详。对，《宝葫芦的秘密》一书就经常出现小主人王葆这种”幸福“的画面。
暑期，我迷上了《宝葫芦的秘密》这本书。王葆总想不费力，把什么都做得最好。一天，他钓鱼钓到一个宝葫芦，有了宝葫芦就会变得好幸福，要什么有什么。从此他就过上了”幸福“的生活，并且不是一般人享受的”幸福“。可是，王葆逐渐发现宝葫芦原先不分青红皂白，只懂盲目服从，所以屡次令王葆哭笑不得，最终更令王葆在考试中铸成大错！最终他最终明白了”一分耕耘，一分收获“的道理，并用自我的本事夺得了市里游泳比赛的冠军。
书中有句话令我印象深刻，那就是王葆的教师常说的：”天下没有掉馅饼的事，只能靠自我的努力。“是啊，这句话真对，天下没有掉馅饼的事，凡事仅有靠自我的努力啊！我们不能要不劳而获的东西，要用自我的劳动而换来的成果才是最珍贵的，最幸福的。
一次，邓教师布置预*新课的作业。*时的我还算是个爱学*的孩子，今日就不知为什么无法静下心做作业，竟然抄起同学的作业。此时，我的眼睛东张西望，生怕别人发现。左手遮住同学的.作业本，食指和中指之间留出一条细缝，右手不停挥动着笔尖，抖动的手时不时写出歪歪扭扭的字，甚至，眼睛连看也没看笔尖，就稀里糊涂地抄，不知抄错多少。我抱着侥幸的心里，认为教师应当不会抽查到我吧。天有不测风云，教师第一个抽查的人竟然是我。
”你今日怎样呢作业出现这么多错误并且字迹还这般模样……“说话间，教师皱起了眉头。
”我……我……“我用极细的声音说，”我……今日抄同学的作业……“说着说着，我的头越低越下头，恨不得挖个无底洞往下钻。
”不劳而获的东西不可取，天上如果掉馅饼也是一些不利的东西，凡事要靠自我的努力。“教师抬起头注视着我，意味深长地说。
”你作业重新做。“我在一旁使劲地点头，心里默默地说：”教师，我错了。“
有人说过：”真正的幸福是不能描述的，它只能体会，体会越深越难以描述，因为真正的幸福不是一些事实的汇集，而是一种状态的持续。“我低着头走回座位，就怕遇见同学们的眼神，从没感到这段路是这样漫长。在课间的时候，我重新做作业。我的思想在字里行间穿梭，像身临其境一样用心体会。这也许才是一种真正幸福，一种暖暖的，甜甜的感觉。
在这个全面推崇阅读的时代，我们今日的孩子开始更多地接触着那些优秀的文学读物。而这其中，一些经典的儿童作品又再次得以重新再版地来到了小读者们的身边。
张天翼创作的儿童小说《宝葫芦的秘密》便是这其中的一本值得推荐的作品。曾记得孩子四年级上学期时这本读本还被作为寒假时的课外必读补充读物。尽管这是一个创作已久的故事，但是故事背后的深意时至今日其实都可以引导孩子们的健康成长。
天津教育出版社最新推出的必读经典系列读物中很是有心地将这本《宝葫芦的秘密》收罗入内。它与《稻草人》，《彼得，潘》，《大林和小林》和《加入给我三天光明》共同集结成了一套礼盒装的系列读本。老故事，新版面，精美的纸质，艳丽的彩色配图，生动经典的故事让本套读物有着与众不同的阅读和收藏价值。对于这几本经典童书，我其实以前也或多或少地有接触过。不过手捧着手头的这本《宝葫芦的秘密》时，我更是觉得有种爱不释手的感觉。因为这次的系列读本实在设计得很是精致，所以读物也更具有阅读的吸引力。所谓的《宝葫芦的秘密》，我觉得小读者们更值得于去探究其中的成长寓意。透过我们成年人的眼光，我们也许根本无法想象得到神奇魔力存在的可能性。但是《宝葫芦的.秘密》却偏偏别出心裁地给予小读者们一个神奇的想象空间，孩子居然可以借助着神奇的宝葫芦得到自己想要的东西。只不过这样的得到并不是真正地获得，而是拆东补西地挪取他人之物。在人品，在诚实，在面子的PK之下，孩子们究竟该有何种取舍呢?在故事之中，我们一同和书中的小主人公们明白了人生的成长道理。那就是我们绝对不能够因为虚荣心，而抛弃诚实和人格的自尊。书中的小主人公为我们书外的孩子竖立了良好的榜样。而书外的小读者们同样也在一睹同龄人的故事之中领悟着成长的奥秘。书中的宝葫芦秘密其实只是一个小小的具有魔力的神奇，书外的我们则借由着故事领悟着正确的人生态度。
《宝葫芦的秘密》从表面看是探索秘密的故事，实则我们的小读者可以感悟深刻人生哲理。这真是一本值得推荐给小朋友们细细品读的好书!
我读过许多的书，但是有一本名叫《宝葫芦的秘密》的书使我很受启发。
书中讲述的是一个普通的小男孩王葆和一个宝葫芦的故事。王葆和我们一样，天真、好动，在繁忙的学*之外，也有着许许多多奇妙的幻想和有趣的`梦想。
一天他在梦中得到了一个“宝葫芦”，从此就能够想要什么就有什么，想什么就来什么。例如，他想要一个飞机模型，宝葫芦就会帮他“变”一个出来，他不会做作业，宝葫芦马上帮他完成，甚至在考试的时候他做不出考题，它也会帮他变出一张答案正确的卷子，他只要填上他的姓名，就可以了……
在梦里，宝葫芦虽然给王葆带来了快乐，但更多的却是烦恼。因次，王葆渐渐地失去了朋友，失去了家长和老师对他的信任，也失去了自己的智慧……
最后，王葆扔掉了宝葫芦，靠自己的勤奋努力取得了成功。
通过这本书,我明白了:“天上不会掉馅饼”、“天下没有免费的午餐”，投机取巧，不付出努力，是不会成功的，只有靠自己的勤奋努力，才会取得成功。要什么有什么并不是真正的快乐、幸福，只有通过自己的双手，经过自己的艰苦努力得到的才是最最快乐、幸福的。
我想问问大家，你们看过《宝葫芦的秘密》吗?这真是一本特别有趣的书。书的作者是张天翼，故事的主人公名叫王葆，当然也少不了一个更重要的人物喽，那就是——宝葫芦。
王葆在很小的时候就听奶奶给他讲了宝葫芦的故事，那个神奇的宝葫芦可以让拥有它的人想要什么就有什么，这多么令人羡慕啊。王葆也很想要一个宝葫芦，终于有一天王葆也意外的在河里钓上来一个宝葫芦。他太开心了，但是宝葫芦跟王葆约定不能把这个秘密说出去，要不然宝葫芦就失灵了。
自从有了宝葫芦，可把王葆高兴坏了。这个宝葫芦呀，什么都能变出来，吃的玩的用的，五花八门，应有尽有。王葆可以由着性子玩儿，敞开肚皮吃，甚至都不用说话，只需要想一想，所有的愿望就可以满足了。可是王葆越来越苦恼，见到同学绕着走，回到家里心乱跳。因为宝葫芦变来的东西全都是别人商店里的，所以连手脚不干净的杨栓儿都认为王葆是个偷东西的人，还要拜王葆为师呢。正当事情被弄得一团糟，无法收场的的时候，王葆被吓醒了，唉，原来都是梦啊。
刚读这本书的时候，我也好想有一个宝葫芦，像王葆一样想要什么就有什么，最好是考试时答案就在面前，想吃时大餐就在嘴边，想玩时已经身在游乐场了，这简直就是神仙的.日子啊。但是越往后读，我的想法就慢慢变了。
当读到王葆发现宝葫芦变来的东西都是别人的，想还给人家又还不回去的时候，我心里也跟王葆一样不安，不劳而获的感觉令人很不踏实。当读到奶奶和爸爸都为了争论王葆是不是小偷而着急的时候，我心里也感觉像王葆一样惊慌失措，有口难辩。
我想，拥有宝葫芦最大的用处，是想要什么就有什么，但这些东西都不是靠自己的努力得来的，这跟偷别人的东西也没什么两样。与其日日担心，还不如对产生误会的同学、朋友、家人解释清楚真相，所以读完之后，我就不再想要宝葫芦了。
宝葫芦虽然能变来很多东西，但是友谊、真情和信任是宝葫芦换不来的，要靠自己脚踏实地的去努力争取。
电影主要讲的是宝葫芦与一个叫小葆的孩子之间的故事。一开始小葆是一个不爱学*、干什么事情都很拖拉的学生。总喜欢幻想，一直想不劳而获。小葆的奶奶常给他讲《宝葫芦的秘密》的故事。小葆幻想如果自己能拥有一个宝葫芦，就可以让宝葫芦为他做作业，不用天天学*，也可以得高分了。一天小葆来到一片美丽的大森林，他在小鸟和青蛙的引导下，惊奇地发现了一条清澈的小湖，他在湖中竟钓到一个梦想已久的宝葫芦。从此，宝葫芦给了他许多的帮助，它给小葆写作业、做机器人……但宝葫芦也惹出了很多的麻烦，让小葆在同学面前出了丑。后来，小葆认识到了自己的错误，光靠宝葫芦是不行的，自己是不能学到真本领的。看到这里，我为小葆的醒悟而感到高兴，同时我不禁想到自己也曾有过与小葆一样的想法，不经努力就想成功，现在想起来真感到惭愧。影片的最后，小葆经过努力，终于会自己的事情自己做了，自己把房间整理得干干净净，自己会剪指甲……为参加游泳比赛，他每天都早早起床，去跑步、健身，终于在游泳比赛中为学校争得了荣誉。自己也变成了老师、家长、同学喜爱的好学生。此时，我感慨万千，这部电影就像一面镜子，照亮了我身上的优点，同时也照出了我许多的缺点，在我身上也存在着依赖别人的坏毛病，每次做作业遇到难题，我就是不肯自己动脑筋，不肯钻研，总是等着姐姐为我解答。姐姐也曾批评过我这种遇事不动脑，想偷懒的思想，但我总是屡教不改。今天看了这部电影后，我决心要改掉这个坏*惯，今后做一个爱动脑筋、积极向上的学生。
这部影片让我懂得了：做任何事情都要自己努力，只有努力了才有可能成功，依靠别人取得的成绩是不属于自己的。其实，世界上没有笨孩子，只有懒孩子，懒孩子只要像小葆后来表现的那样刻苦勤奋，同样也会成为一个好孩子。小葆的'老师说得好：“天下没有掉馅饼的好事，只能靠自己的努力得来!”这句话我一定会铭记在心里。我相信，只要我努力、坚强，就可以克服生活中的种种困难。永远不怕前方的艰难险阻，就能达到胜利的顶峰。在以后的学*中，我一定会奋发图强，我相信，通过我的努力，一定会收获美好的未来!
一本好书，会让你感动，会让你有空灵飘逸感，会让你百看不厌，会让你捧腹大笑。而一些好书，更是人类思想文化的精华，值得人们去研究、发现。
故事的主人公是一个天真的孩子，一次偶然的'机会，他成了宝葫芦的主人。从那以后，宝葫芦不断地为他实现愿望。起初，王葆发现，成功变得那么简单，那样唾手可得。但渐渐地，他发现宝葫芦带给他的不是成功，更多的却是同学们的嘲笑。在他将宝葫芦丢回河中时，他已经走向了成功！没有宝葫芦的帮助，他仍然可以站在最高的领奖台上。宝葫芦此时对他一点儿用处也没了，因为他学会了努力，也就走向了成功。
成功只有一条路，那就是努力。如果你没有努力，你就没有资格去谈成功。成功不一定偏向智慧，但会青睐奋斗。当你因自己成功时，那么你会觉得一切的努力都是值得的。其实我们又何尝不是呢？每天都认真地背课文，换来的是语文试卷上甜蜜的分数，不断的练*跑步，运动会上得第一名。
最后我想对大家说：“世界上没有不劳而获的东西”。
我读完《宝葫芦的秘密》之后，知道了一个道理那就是——————天上不会掉馅饼。——中的王葆得到了一个宝葫芦，自认为得到了福，但是宝葫芦并不象想象的那么妙，因为宝葫芦经常把王葆交给它的事弄的乱七八糟，有的时候还把王葆弄的苦笑不得、怒火冲天，甚至还让刘老师和同学们都不信任他了。在<和宝葫芦决裂>时，王葆才知道宝葫芦没有脑子所以经常办错事
。最后王葆不依靠宝葫芦凭借自己的`能力夺得了游泳比赛冠军，当他再次遇见宝葫芦知道是自己赢了的时候，他激动极了。而宝葫芦却告诉他它要走了，因为宝葫芦现在终于知道了以前总是给主人帮倒忙是因为自己没有脑子，所以它要去外面看看世界，要学一些自己不知道的东西。宝葫芦走了，走的时候还把王葆送到了一个危险的世界，王葆醒来后才发现这是一场梦。但是宝葫芦的故事却成了王葆永恒的记忆，还给了我们一个教训——————世界上没有宝葫芦，什么事情都要靠自己的能力去做。
在这个寒假，我读了张天翼的精选作品——《宝葫芦的秘密》选集，我非常喜欢。
这个故事是关于一个叫王葆的孩子的。有一天，他去钓鱼，不小心钓到一个葫芦，葫芦可以实现他所有的愿望，想要什么有什么，想要吃的就会有很多好吃的；
想要玩具就有很多玩具，宝葫芦还给他了许多罕见名贵的花，他想要自行车，许多的奖状和锦旗，用不完的钱，宝葫芦也替他的写作业，学*，并为他做模型飞机、电磁起重机……他觉得自己过着非常幸福的生活，自己也和别人不一样，是一个特殊幸福的人。
宝葫芦用魔法帮助王葆，帮助他恢复学*的自信，但宝葫芦也帮了不少忙，使王葆有很讨厌宝葫芦。
在图书馆借书，宝葫芦为了让他拿到《科学画报》这本书，惹了不少麻烦；和他一起下象棋的同学，他想吃另一边的马，那象棋就到他嘴里；他和同学们玩牌，拿起牌，他们发现别人的牌跑到了他手里；还有一场数学考试，宝葫芦用了魔法，偷走了学生苏鸣凤的试卷写了王葆的'名字，这让王葆受到了老师的批评和同学们的嘲笑。
他伤心地离开了学校和家……后来，他发现猴宝葫芦给他的所有东西都是偷来的。王葆很伤心，觉得自己成了大家都讨厌的小偷。
他觉得有了宝葫芦是一件不快乐的事情，他决定把宝葫芦扔掉，他把宝葫芦的秘密告诉了大家，宝葫芦也失去了魔力，他也像正常人一样，心里变的轻松了。
虽然这仅仅是王葆做的一个梦，但是这个故事让我知道：无论做什么是依靠他们自己的大脑思考，做自己，不要不劳而获，努力工作的成果是最快乐的，能给你要什么有什么的东西，是不能带来幸福，相反可能还会给你带来不幸。
张天翼张爷爷是我们大家熟悉的儿童作家，假期里我读了他的代表作《宝葫芦的秘密》，印象深刻、感慨万千。
故事一开始有一幅画，王葆睡在这个宝葫芦的奇幻世界里，这个世界充满了光芒，还有一条条五颜六色形态各异的小鱼，小鱼围绕着宝葫芦转啊转，而睡梦中的王葆却梦见自己马上就要抓住那光芒四射的`宝葫芦。书中的小主人公王葆是幸福却又可怜。他靠宝葫芦过上了不劳而获的“幸福生活”，但在这“幸福”里，他也失去了很多……
故事里运用了心理描写、语言描写、神态描写、动作描写等，许多描写手法来扣人心弦。故事情节非常有趣、生动、形象，把宝葫芦、主人公王葆、手脚不干净的扬栓儿、固执的郑小登等等所有的角色描写的活灵活现。
看完这本书，我懂得了不劳而获只能带来烦恼和痛苦，也知道了投机取巧不付出努力的人是不会成功的，一定要通过自己的努力，才能得到成功的果实。要勤奋，有毅力，做一个诚实的人。世界上没有不劳而获的事情，所有的成功都是要靠自己不懈努力所争取。那些古往今来的伟人，他们成功的背后，是一定要付出代价的。正是因为他们付出的汗水和艰辛要比我们多，所以他们才会如此伟大，被人们称赞。
世上没有不劳而获的好事，凡事只有付出，才有收获，只有努力才有回报。
昨日，我读了一本名叫《宝葫芦的秘密》的书，这是著名的儿童文学家张天翼的作品。
书中主要讲的是：小作者王葆梦中拥有了一个神奇的宝葫芦，这个宝葫芦要什么就能变出什么。这下可把王葆乐坏了，让宝葫芦变出名贵的花、漂亮的鱼、崭新的自行车……宝葫芦不但给王葆带来了很多快乐，同时也给他带来了许多烦恼。例如：一次数学考试，王葆在答卷时遇到了许多令他伤脑筋的题。正当他陷入沉思时，隐约传来三四个同学离开座位准备交卷的声音。王葆心里马上想起了宝葫芦。恰恰，坐在他前面的苏鸣凤也交了卷。就在这时，奇迹出现了，王葆空白的卷子上竟出现了几行完整的答案。看到有许多同学都交了卷，王葆也交了卷。
但是，令我想不到的事情又发生了。苏鸣凤本来拥有满满答案的试卷竟变成了一张白纸。当然，这也逃不过老师的眼睛。老师观察了一会儿王葆的试卷，发现王葆试卷上的字和苏鸣凤*常写的'字一模一样。于是，老师让王葆和苏鸣凤每人写两行试卷上的答案，苏鸣凤不一会就写好了。可王葆迟迟没有写一个字。
同学们这才知道王葆把苏鸣凤的答案抄到了自己卷子上。王葆独自跑到了河边，抓起宝葫芦就问：“你为什么不给我做出答案，而要抄别人的答案呢？”“我又没学过数学，我怎么会呀？而且，所有我变出来的东西，都是拿别人做好的呀！”宝葫芦委屈地说。这时的王葆一心想甩掉可恶的宝葫芦，解除心理的怨恨，但始终没有甩掉。于是，王葆在同学面前揭发了宝葫芦，并贴上告示，让那些被宝葫芦拿走东西的失主找王葆认领。
读了这本书后，使我明白了一个道理。那就是做什么事情都要靠自己的劳动来取得。我们不能像书中的王葆一样，凡事都让宝葫芦替他做，自己什么也不干。最后他想甩掉那可恨的宝葫芦，也很难甩掉。就像我们养成了个坏*惯，时间一长，想改掉也非常困难了。所以，我们一定要用自己的劳动和智慧来克服困难，取得成功，实现自己的梦想！
这几天读了《宝葫芦的秘密》这本书。这个故事是讲述小学生王葆，是一个天真活泼、富于幻想的少年。当他在学*上碰到困难的时候，或在课余生活中遇到不顺利的时候，就幻想有一个神奇的宝贝来帮他简便地实现目标。一天，王葆在钓鱼时偶遇传说中能实现任何愿望的宝葫芦，他想要什么宝葫芦都能信手拈来。宝葫芦帮王葆钓到鱼、做成高级的'模型、完成回家作业，真是要什么有什么，想什么就成什么。宝葫芦又能变成各种形状，想坐飞机的话，它就能立刻变成葫芦飞机带着王葆翱翔天际。王葆大喜过望，有了这个宝葫芦后，他在学校的表现是突飞猛进，让同学们大为惊诧。宝葫芦更帮忙他在泳池中大显神威，轻易获得了参加校队的机会。生活仿佛变得那么完美……可是，王葆逐渐发现宝葫芦原先不分青红皂白，只懂盲目服从，所以屡令王葆哭笑不得。之后，王葆发现这些东西都是宝葫芦偷来的，王葆气急败坏，把宝葫芦扔了。告别了宝葫芦，王葆依靠自我的勤奋练*，最终在游泳比赛中获得了冠军。
世上没有不劳而获的东西，无论做什么事情都要靠自我的努力劳动来取得，珍惜劳动成果，这样才有意义。所有的成功都是要靠自我不懈的努力所争取的。老话说：一分耕耘，一分收获。我想这就是这本书要告诉孩子，应当**劳动、爱学*、不偷懒、不说谎的好孩子。
前几天，我读了一本书叫《宝葫芦的秘密》，故事讲王葆钓到一个神奇的宝葫芦，能帮他满足各种愿望，甚至不用动嘴，只要想一下，宝葫芦就能帮他实现。宝葫芦却使王葆很苦恼，宝葫芦变出来的东西是从别人那里取来的.，它还经常给王葆帮倒忙。最终王葆把宝葫芦变出的东西物归原主，并发现着只是一个梦。
读完这本书，我有两点感受，第一、想象力很重要，作者没有这样好的想象力，就写不出这样好的文章，儿童文学作家郑渊洁说过：“十二岁前做好两件事：一、获取知识，二、保留想象力。”我认为第二点更是一个重要的人生道理：想要帮忙别人，首先要明白别人是否需要你帮，否则就会像宝葫芦给王葆变画报一样，给别人惹出许多麻烦。
我以前经常帮别人倒忙，他们总是急急地说：“去去去，这儿没你事儿。”我明白了以后不能乱帮忙，首先要想一想别人需不需要你。
《宝葫芦的秘密》是在小时候看的，讲了小学生王葆碰到困难时，幻想有一个神奇的宝贝出现帮他。有一天，王葆在钓鱼时偶遇会实现任何愿望的宝葫芦，后来，宝葫芦帮王葆钓鱼写作业还有考试。
这样的宝葫芦就是每个小孩子甚至是每个人梦寐以求的宝贝吧，毕竟不劳而获，是一件想一想就觉得轻松的事儿啊。但是要想获得真正的成功，是不能靠外力的，成功不是某一个成果，更是我们为之不懈努力的过程。作者丰富的想象力不由得令人佩服，童心童真童趣，可能就因某一个有趣的情节，让我们想起逝去的童年。想起我们小时候也是那么不爱学*，只爱玩儿，却希望有个机会可以不劳而获。
小学生王葆，希望自己也能得到一个无所不能的宝物，得到宝葫芦之后，发生了一系列啼笑皆非的故事传说。重要的是，作者不仅写出了生动有趣的故事传说，在教育意义上所做的努力也不应该被忽视。可以看出尽力用奇妙的故事传说去引导小朋友们的三观成长，是作者的愿望。
从字里行间可以感受到作者对生活的热爱，这个故事传说好像可以发生在任何时候，未来过去和现在的界限，不再明晰。故事传说跨越了时间和空间的界限，恍然间让我们看到世界的多元可能。
《宝葫芦的秘密》这本书，让读者跟着书中的宝葫芦上天入地，随手翻开一页，都是有趣的故事传说。给予了宝葫芦灵动的.生命，蕴藏着无尽的乐趣，寥寥几句，就把读者带到了书中的那个场景里，让我们再次意识到，这个世界的奇妙和美好。
