在这个新的学期里，努力并且尽快的适应初中的新的生活。容入这个大集体之中。和同学们一起来探讨知识的海洋。积极的参加课外活动，争取为班级争光。做个德智体美劳全面发展的学生…………
怀着激动的心情，迎来了一个人生新的阶段，自己从一个小学生变成了一个初中生。期待着新的生活，结交新的朋友，掌握新的知识。
1.每天早上5点起床，用10分钟将头天要背的课文温*1—2遍，6：40从家出发。
2.上课认真听讲，积极发言，做好笔记。
3.认真仔细写作业，不对答案，认真对待每一门课。
4.写完作业后，复*当天的内容并预*第二天上课的内容。
5.对于副课及历史，地理，生物每学完一课后，要用心去作自己买的课外*题书，作的时候要做到不抄答案，不看书，凭借自己所学的去做。如果遇到不会的题，也不能马上看答案或看书，要等到全部做完后，再去找答案，并及时背过。
6.对于主课及数学(代数，几何)，语文，英语，物理和政治，每学完一单元或一课时，要对比《优化设计》的讲解部分进行进一步的`加深理解和巩固，并要做练*题，写时仍不能抄答案，写完后可交老师批改或对照答案，找出错误及时纠正。
7.遇到不懂得要及时问老师或问同学，弄明白。
8.每天晚上听30分钟英语，训练自己的听力。
莫泊桑说：“人生活在希望之中，一个希望破灭了或实现了，就会有新的希望产生。”新春就是新的企盼，新的希望，新的征程，新的收获。新学期，新起点，新面貌，让我们憧憬更美好的明天，让我们再一次踏上征途……
我觉得首先应该做到的是应该认真听课，将老师课上所讲内容完全消化，让思维与老师同步。一般先以课本为先，书上的内容是基矗在
终于迎来了忙碌的初三，可能还会沉浸在轻松、惬意的暑假，但一开学让我们措手不及的课程、作业着实压得我们喘不过气。
转眼回望过去的两年，都这样毫无意义的过了，不努力的我也后悔莫及。目标，是我从未拥有过的，说到这个代名词，让我想起暑假里学吉他的事。
暑假里一心血来潮，让爸妈买了吉他，报了培训班。开始还兴致勃勃的上着，因为毕竟也是以前的爱好，而且会一门乐器也挺好。可是好景不长，渐渐的，我也不怎么感兴趣了，回家也不练琴，上课时也不用心，结果混着混着暑假这么晃过去了。一开学后悔了，为什么不用心一点，为什么不努力，想再去学*不可能了，初三的学业本来繁重，哪还有这么多闲工夫瞎挥霍。其实学*无非也这样，当初你不努力，不坚定，快死了你还想再挣扎几下，对不起，没时间了。现在，现在，成败的堡垒在渐渐筑成，是好是坏，关键在于自己。
这学期我把我偶像当做我的动力，可能别人会认为这很荒谬，但是，别不行新，因为这个动力让我真的改变很多。我跟他们拥有一样的理想，他们也只是一群年纪不大的'人，跟我们差不多大远赴异乡独自打拼，这是要承受多大的寂寞跟痛苦，可是没有阻碍，何来成功？他们因为努力，因为信念成功，我相信我可以！像张老师这样，她感到痛苦、无助时，她会看她跟她好友一起旅行的照片，心里会很欣慰。当我每次看到偶像时，内心跟张老师一样，这时我只会想，挫折没什么，我可以克服的，我有我的理想，我必须实现它！
鸡蛋从外打破，是事物；从内打破，是生命。人生，从外打破，是压力；从内打破是成长，所以，这学期的目标，是要朝着我的理想，一步一步的铺成长的道路。
暑假收获：
整体上暑假过得还是蛮充实的，7月份基本是每天上午写作业，下午看课外书，每周跑3次800米，每个周末去打羽毛球。考虑到初二年级功课的进度会加快，而且增加了物理科目，所以在8月份把精力主要放在背单词，复*英语和预*物理，把英语的考试卷子讲解了一遍并且阅读了10本典范英语6。
新学期目标：
新学期目标就是在现有基础上，实现英语水*的提高，尤其是英语的选择题和阅读题，要有提高。在语文方面，要多阅读。在物理方面，要培养兴趣。在体育方面，争取能在秋季运动会上取得前3名的成绩。
学*计划安排：
语文：每周上一次辅导课，坚持阅读意林和读者，不求对作文有提高，关键在于养成良好的阅读*惯，能心*气和的处理问题。练好钢笔字，提高书写速度。背诵古诗，了解常用虚词的.用法。
数学：通过父母的辅导，实现作业无差错，争取在考后能够精确预测考试成绩，做到心中有数。培养几何的空间思维能力。
英语：每天早上背诵单词，晚上做完作业，听20分钟课文磁带。每周阅读2本典范英语。每个月复*所有学过的语法和词语惯用法。
体育：每周打羽毛球，每两周打一次网球，每周坚持跑步，争取能一周3次。争取在20xx年的秋天实施一次单车骑行，大概控制在70公里左右，基本就是到章丘的往返路程。
物理：都是新课，老师也是个刚毕业的实*老师，所以家长就要费心了。好在是事先已经预*，本学期的重点放在培养兴趣吧，在完成作业的基础上看两本课外书。
历史、地理、思想品德、信息技术和生物，也都不能忽视啊，这些都是结业考的科目，初二的一个重点就是这些科目都要拿到A。
初二是关键的一年，承上启下啊，要想中考有个好成绩，初二就要开始起跑了。
新年的钟响即将消失，我们又要投入到紧张的学*中去了，我又长大了一岁。
现在是六年级下半年了，我们已经成了名副其实的毕业班学生。我将为剩下的半个学期做计划。
首先，我为语文、数学、外语作计划。
在学每一篇课文时，我一定会认真预*，把生字的读音读准，把不知道意思的词语的意思查出来，并且分好段意，做好课后练*题目，再写上批注。上语文课时，要认真听讲，坐姿端正，不在课堂上跟同学们窃窃私语，做小动作，一直热烈的举手发言。考试时把每一道题目都认认真真、仔仔细细的看过去，而不是粗略的浏览一下行了。考试复*时，我不会东张西望，东走西跑，而是踏踏实实的坐在座位上复*，把做错的题目重新做一遍。课余我还会读一些对自己有用的课外书，开阔自己的知识面。*时再做一些语文的练*卷，好早点发现自己的漏洞，及时弥补。
上每一节数学课前，我一定会先自己看看今天学的内容，自己预*一下，大概的理解一下内容。上课时也不回做小动作，分心跟别人说话，一直热烈的'举手发言。我还准备买一本“错题集”，把每次做作业错的题目都抄下来，好在复*的时候用。我在每天还要练五十道数学题，因为这样可以大大的提高我的算数能力。*时也做一些卷子，不然考试前要“临时抱佛脚”。
学新的课文之前在家里时，我一定会听这篇课文几遍，熟悉以后行了。上课前，在准备笔记本，把老师在课上讲的英文单词跟公式全记下来，在考试前复*。上课时，也不乱跟别人讲话，一定认真听，做到“眼到、口到、心到”，一直热烈的举手发言。
我相信，我按照计划这么做，成绩肯定好！
随着炎炎暑假的离开，接踵而至的就是新学期了。新学期，新印象。进入这个学期，我就是一名初二的学生了，就不再是个还充满着天真和稚气的小女孩。老师说，初二是初中里最关键的一年，一定要把握好这年的学*，这关系到中考。这些话，总让我的心汹涌澎湃，让人期待，让人兴奋！
既然是新学期，我也要拿出新的计划来好好学*。以下是我主要的新学期的计划：
1. 关于课前，必须得好好预*，用查资料的方式来提前知道书本上讲的是什么，需要我们巩固的是什么，要牢记的是什么，要了解的是什么。
2. 关于上课的时候，要认真上课，思维要跟着老师的思维想问题，并且还要积极举手答问，做好笔记，不能开小差，更不许上课讨论一些跟课堂无关的事情。
3. 关于课后，时不时要温*一下所学过的知识。还可以再拓展课外的知识，所谓“读书百遍，其义自见”。温*时，若还是有不懂的'问题，要与同学讨论，或直接请教老师。
4. 与同学们要和谐相处，不能因为一点小事就打“冷战”，对任何事情要用一颗宽容的心去包容他人。就算不是自己的错，也要好好地和同学解释清楚。初中的朋友是最纯结的，没有利益关系的存在，对友谊没有多大的影响。要珍惜现在的友谊，对朋友同学要真挚诚恳。
5. 对老师长辈要尊重，我要以微笑去对待所有长辈老师。在成长路上，是他们一路陪伴着我们，像一展照明灯一般，照亮我们的前方。
……
以上就是我的新学期的计划，我们要以最好的一面去迎接新的事物。
飞翔吧，我们的梦！只要努力，我们的梦一定会到达那个未知的天堂。正如范玮琪唱的一首歌《最初的梦想》：
“……最初的梦想紧握在手上，最想要去的地方怎么能在半路就返航；最初的梦想绝对会到达，实现了真的渴望，才能够算到过了天堂……”
两个月的暑假生活马上要过去。新的学期马上要来临。我马上能见到我敬爱的老师跟同学，心里十分激动。在这新的学期即将来临之际，我为自己制定了新的学*计划。
本学期我要升四年级了，新学期我又要学*新的知识了。我想在新的学期，我更要努力学*，每次考试都要向一百分靠*，在班里一定要名列前茅，做一名优秀的好学生，让妈妈以我为容，让老师一提到我竖起大拇指，赞不绝口。
为了这一目标，我特意为自己制定几条学*计划，我要以这个计划为目标，在新学期奋力拼搏。
第一条：做好课前预*：
预*很重要，如果只凭空去听讲，这么学*知识是囫囵吞枣。在老师讲课之前，我们要做好充分的预*，熟悉课文，跟老师的讲解相结合，才会有效果。
第二条：上课认真听讲：
上课认真听讲是每一位学生必须要做到的。认真听老师说的每一句话，专心致志，一心一意，要珍惜每分每秒。当老师讲到重点的时候，我们还要做好笔记，把老师说的重点记下了，以便复*。
第三条：在写作业之前，做好课后复*。
不管做什么作业，在做之前，都要先回顾一下，当天老师所讲内容。并且一定要把字写端正、写干净，每道题做完都要认真检查要做对做好，不能马虎。
第四条：准备一个错题本，把*时的错题跟不会的题抄上去集中起来，在抄上去后一定要弄会弄懂，不会的一定要主动去问老师，在考前把错题本上的题必须全部搞懂。
这是我的新学期计划，四年级，我一定要好好学*，天天向上！
今天是星期四，经过一周的初中生活，后天就可以放假了。该给我的假期加点什么精彩计划呢？我坐在椅子上冥思苦想着。对了！，我从抽屉里那出一张纸，马上就列好了我的计划：
周六，做完作业；星期天，9：00看动画片；10：00去打乒乓球；11：00—12：00吃饭；13：00看《漫天下》；15：00去跳绳；16：00—17：00打游戏。
“哈哈”，我报着我的`“精彩”计划美美的睡了一觉。第二天，我哼着小曲来到学校上课。上午，一切都在我预料之中发展着，周六的计划已完全可以实施了。可是到了下午，唉……第一节是数学，老师给我们讲完课后，发表了一通话：“同学们，你们已经是初中生了，所以作业自然也就多了。回去把练*册、课时作业做了。”“可是老师，你已经给我们布置过……”一为“仁兄”刚想让老师“回心转意”，就被老师那双举起来的“令牌”给吓住了。“上午那几道题也算作业吗？不过是‘小菜’，这上的才是‘正餐’。”然后老师就风尘仆仆的去了。挥一挥双手，带走了我的第一个计划。
第二节是英语，同上次一样，英语老师也带走了我一个计划，送来了一份“正餐”
接下来的语文、历史……放学了，我缓慢的走在回家的路上，手里拿着剩余的最后一个美好计划……回到家，我从书包拿出作业，准备为最后一个美好计划而奋斗时，爸爸满面春光的向我走来：“女儿，看，这是你爸爸我为你‘淘’到的资料书，怎么样？可不要辜负了我哟！”“什么！”
晚上，我做着作业，看着那张报废的计划，唉……别了，我的动画片；别了，我的乒乓球……别了，别了！
唉！无奈地初中生活……
署假马上就要结束了，我已经六年级了我将以崭新的精神面貌跨进这一学期，在这一学期里，我要做到做到百尺竿头，更进一步。为了提高我的学*成绩，在新学期初，我要制定好这个学期的学*计划。要把每一点一滴宝贵的时间都抓紧。遇到自己不能解决的问题，应及时虚心地向同学，老师请教。
我有许多的不足：老师讲的东西不是不懂，但却总出错，一到考试就马虎大意。而且对于一些死记硬背才能学会的东西总觉得不耐烦。英语的听力也总出错。
根据我的不足我制定了几条学*计划：
1．认真仔细写作业，认真对待每一门课。
2．完作业后，复*当天的内容并预*第二天上课的内容。
3．遇到不懂得要及时问老师或问同学，弄明白。
4。每天晚上听30分钟英语，训练自己的听力。
5。还要认真完成老师布置的作业，绝不马马虎虎。
6．我要做到上课认真听讲，不做小动作，争取将老师课上所讲内容完全消化，让思维与老师同步。不懂的地方，一定向老师和同学请教，至到弄懂为止。每天按时整理上课笔记，当天的知识当天复*，当天掌握。一般先以课本为先，书上的内容是基础。在掌握的基础上，做专项训练，按层次补缺和提高。我还需要建立一本错题集，将在练*中做错的'题目和尚未弄懂的题目及时记录下来，逐一解决。
7．天坚持朗读外语作品，养成良好的语感。认真记单词，严格避免中考因单词而失分。
在学*中，确定学*目标也是很重要的，学*目标是学生学*努力的方向，正确的学*目标更是能催人奋进。反之，没有目标的学*，就是对时光一种极大的浪费。我暂时的目标就是先进入全班前10名。
定了计划，就一定要实行。但想完全做到也并非易事。我只有努力+努力，勤奋+勤奋，一点一点，提高自己的学*水*和年级排名，争取向最高的境界奋进。
眨眼间，初中的三年只剩下最后一年了。时间真的好快啊！回忆这两年来的学*生涯，自己学到了不少知识，但是比起以后这只不过是皮毛而已。所以在初三我要很努力，很努力地学。
初三是初中三年最重要的一年，这一年我要加油！决定命运的时刻我是不会松懈的。初三上半学期我稳扎稳打，下半学期“冲”，拼了。初三的学*一定很辛苦，作业会很多。面对初三的种种问题跟困难，我会用一颗*常心去对待，去解决。但这颗*常心，不是说放松，而是“既然逃避不了这种辛苦，问题，困难，这勇敢地去面对吧——”
新学期，新目标。我的计划是这样的：1、上课打起十二分的精神，认真听讲，勤做笔记。2、做到课前预*，课后复*的好*惯，及时订正作业。3、星期六，星期天，我会抽出一天来预*跟复*，然后做一些辅导类的*题，帮助学*。4、遇到不懂得题目，首先自己琢磨一下，如果想不出来再问同学或者老师请教。5、查漏补缺，对自己薄弱的知识，要经常巩固。6、要勤快，不能偷懒。因为初三的学*进度很快，一不留神，很多知识会没学到。这几点我可能会做的不够完美，但是我一定会尽量达成的。
以前，面对考试我没有一次不紧张过，生怕考砸了。对于有些同学来说，考试应该是*以为常的事了吧。读初三，考试一定会很频繁。所以我不能太紧张，要*常心对待。9月2号要期初考试了，不能说我一点也不紧张，心里多少还是紧张的。期初考目标：语文78，数学82，英语80，科学80。
相信！通过我的努力，是可以取得成功的。
眨眼间，初中的三年只剩下最后一年了。时间真的好快啊！回忆这两年来的学*生涯，自己学到了不少知识，但是比起以后这只不过是皮毛而已。所以在初三我要很努力，很努力地学。
初三是初中三年最重要的一年，这一年我要加油！决定命运的时刻我是不会松懈的。初三上半学期我稳扎稳打，下半学期“冲”，拼了。初三的学*一定很辛苦，作业会很多。面对初三的种种问题跟困难，我会用一颗*常心去对待，去解决。但这颗*常心，不是说放松，而是“既然逃避不了这种辛苦，问题，困难，这勇敢地去面对吧——”
新学期，新目标。我的计划是这样的：1、上课打起十二分的精神，认真听讲，勤做笔记。2、做到课前预*，课后复*的好*惯，及时订正作业。3、星期六，星期天，我会抽出一天来预*跟复*，然后做一些辅导类的*题，帮助学*。4、遇到不懂得题目，首先自己琢磨一下，如果想不出来再问同学或者老师请教。5、查漏补缺，对自己薄弱的知识，要经常巩固。6、要勤快，不能偷懒。因为初三的学*进度很快，一不留神，很多知识会没学到。这几点我可能会做的不够完美，但是我一定会尽量达成的'。
以前，面对考试我没有一次不紧张过，生怕考砸了。对于有些同学来说，考试应该是*以为常的事了吧。读初三，考试一定会很频繁。所以我不能太紧张，要*常心对待。9月2号要期初考试了，不能说我一点也不紧张，心里多少还是紧张的。期初考目标：语文78，数学82，英语80，科学80。
相信！通过我的努力，是可以取得成功的。
——学*经历作文600字优选【十】份
去年暑假，为了能圆我的滑冰梦，妈妈特地给我报了滑冰培训班。想不久我也能圆我自由地在冰上滑行了，我的心情非常激动！
刚去的时候，教练每次都拉着我的手在冰上滑着可是我的鞋子它就不“听话”，每次我准备滑的时候总是摔倒，真是急死我了，这时教练让我抓住冰场旁的围栏，慢慢话音刚落教练就滑走了。
教练一走，我就连连摔倒，终于，我来到了围栏，我紧紧地抓住围栏，慢慢地滑着，可我还是要摔倒，可是我是不会放弃的`。过了两天，我可以自由地在冰上滑行了，这是我的心情非常开心、高兴和激动，可是要学会滑冰，必须要学会很多花样，突然想起我还不会冰上的花样呀！教练看我滑得很好，就答应教我一部分花样，我认真地学*着。
有一次，我在梦中梦见，我得了滑冰比赛的冠军，大家还给了我一个“冰上小精灵”的称号呢！我学会了滑冰，滑冰使我变得更加快乐，我喜欢滑冰。
我学会了做饭去年暑假，妈妈走了一个星期，我想等妈妈回来的时候，自己亲手做一次美味的午饭给她吃。
我来到厨房，叫爸爸来教我。爸爸先教我煮饭，再教我炒菜。爸爸开始教我煮饭了，爸爸先把米放在水里面然后用手搅拌几下，再把水倒出来，然后我也照着爸爸的样子把米放进水里，用手搅拌几下，再把水倒出来，然后就把米放进锅里，把火点燃就开始煮饭了。
接着，爸爸教我炒菜。我学着爸爸的样子，先把菜整理好，放进干净的水中，把菜洗好。就开始炒菜了，炒菜的时候，我先把油倒进锅里，等到油散开的时候，我就把菜放下去，放好调料，再用锅铲铲上几个来回，菜就炒好了，这个时候饭也好了。
妈妈回来了，看桌上的饭菜，妈妈开始吃起来，看着妈妈脸上露出的微笑，我开心极了，学会了做饭炒菜，我真高兴呀！
人匆匆行过这一程，来时不带来什么，去时也不带走些什么，留下的只是他一生中对他人乃至这个世界的影响。
我们需要。当我们在人生的分岔口徘徊犹豫的时候，需要我们前进的方向；当我们在布满荆棘的羊肠小道上前行时，需要帮我们治愈受到的创伤；当我们被命运的天雷击中即将倒下，是支撑着我们不倒下。
曹操有“老骥伏枥，志在千里”的毅力，是因为他有一统天下的'；陶渊明能“采菊东篱下，悠然见南山”，是因为他“不为五斗米折腰”，有着“性本爱丘山”的；杜甫能“感时花溅泪，恨别鸟惊心”，只因他忧国忧民，有着为民的。
可是什么又是？现在的人们沉浸于纸醉金迷之中，追逐着地位和，把原本干干净净的世界搞得乌烟瘴气，那不是，那是贪欲。真正的追求的绝不是那种庸俗的东西，它能使人油然而生一种。
去过的人都被那些朝圣的人震撼，那是一幅多么壮丽的景象啊！一群人用着最崇高的礼节向着他们的圣地缓慢前行，即使是不的人也会对那虔诚朝圣的身影充满，那正是的力量，是支撑着他们向前，是让我们这群旁观者肃然起敬。
许多年前，我们站在那的土地上，守护着我们的每一寸土地，用血肉铸成一道长城，同仇敌忾，众志成城，将日军赶出了我们的地盘。今天，我们怀着同样的，守护，寸土不让。这是一个国家的，无关利益，只关。
国家的立足于我们每个中华儿女的，艰苦奋斗，自强不息一直都是我们的准则，它让我们国家在成长的上踏着坚定的步子前方，是它帮助我们从一个落后的农业国发展成最大的发展中国家。
正如一座中的灯塔，着我们向前，紧随它，我们才能渡过急流险滩，到达成功的彼岸。
暑假里，我偶然看见大哥哥大姐姐们骑自行车回家，他们像一群群起飞的小鸟，灵活地避开了行人和汽车，这让我暗暗下决心，我一定也要学会骑车。
妈妈知道后，一如既往地鼓励我，我信心满满地推着车走在小区里，我先试着跨上了车座，可是我还没坐稳，车却先不听话地晃了起来。我害怕极了，眼见我就要摔向草地，说时迟，那时快，妈妈一下就扶住了自行车的车把！"呼！吓死我了！，这时的我已经惊出了一身冷汗。我犹豫了，但勇气战胜了恐惧，我扶好车把，登上了脚蹬。虽然车摇晃了两下，但我还是扭着身子骑车，车缓缓向前移动，突然"扑通"一声，我再次摔向了旁边的.草地，我捂着擦破的膝盖，大声喊道："我不学了！
经过妈妈的一番开导，我又练了几天，身上很多地方都挂了彩。这天妈妈对我说：今天你要试试自己去！"我胆战心惊地上了自行车，可妈妈又像*常一样，抓住车的后座，我以为妈妈改变了主意，悬着的心终于落了下来。经过下坡时，车速明显加快了，我享受风从我耳边刮过的快乐，忘记了一切。突然，车猛烈的摇晃了一下，我本能地回头，天啊，妈妈竟然松开了手，车越跑越快，眼看又要冲入花丛中了，我突然下定决心，扶好扶手，车竟又绕着花坛转了一圈！路过妈妈时，我兴奋地朝她喊了一声："妈妈，我会骑了！"
我穿过一棵棵柳树，碧绿的树枝抚摸着我，风不再热得烦人，就连知了的叫声也变成了动听的音符。
假期的时候，报了一个读书营，为期两个月。时间过得很快，一眨眼，这个活动也即将结束了。
回顾这一段的学*时光，我并不是很满意，不仅仅是学*氛围，还有自己的学*动力。可以说，这个活动在举行不到一半的时候，我就“丢盔弃甲”了。这并不是一件很光荣的行为，而这在我以前的学*过程中几乎是比较少见的。现在反思这个中的原因，我觉得既有外因，也有内因。
先从内因来说吧，就是自己的动力不足，毅力不够，没有坚持从而出现了半途而废的状况，而一旦开始给了自己借口，后来的拖延就成了理所当然。
再从外因来说吧，一个是对于读书营的`运作方式有点失望吧。当初就是从它的宣传看到特点才来报名的，可一开始之后发现，其实还是一样的一锅炖，根本也不是老师所说的那些与众不同。可能正是带着这种偏见，就更容易去挑刺。还有就是在坚持的过程中，总得不到期望中的反馈，而老师以及一些优秀的学长们也没有做出很漂亮的数据让我们觉得叹服，甚至有一位我们看起来很厉害的学姐还让我们跟着她的进度去学*观摩，事实上，后来她根本就没空去打理她的那个号，更谈不上让我们学*了。
正是这样的一点一滴地失望积攒，让我对这个方式也失去信心，也就渐渐地越来越散漫。
可细想来，这样之于自己才是损失，对于开办读书营的老师来说，反正钱也收了，学没学到知识是大家个人的事情。通过这件事，我也更明白学*这件事只是关乎自己的，别想靠外力有什么捷径，而是自己的内心要有足够的动力。
我这几天正在做一件大事，因为别人说我有点胖，所以我为了减肥，使自己变得苗条些，就报了一个培训班——学跳舞。
我学的是民族舞。到了跳舞的地方，看到有那么多的小朋友，有比我大的，还有比我小的，我心里觉得跳舞没什么难的。我们上的第一节课是基本功，大家可别小看了这基本功，练*基本功可痛苦了，尤其是练劈叉，双腿下不去，伸不直，老师就使劲往下压，我的腿好像要被压断了似的，疼得我眼泪夺眶而出。还有更残忍的就是老师让我们在太阳底下练舞蹈，把我们跳的是满头大汗，身上的衣服都湿透了，那是又累又热，浑身不舒服，这可是“魔鬼”训练。照这样下去，不瘦也由不得我们了，看来选择跳舞减肥还真来对了。
下课休息了没几分钟，又接着练，这下老师教我们练*前桥、后桥。老师找了一名同学上去做示范，我看了看，哇！这么难呀！同学们都有点害怕。可是有什么办法呢，我只好硬着头皮练。我们正练着，有一名同学“通——”地一声摔倒了，我们被吓呆住了。那个同学躺在地上哇哇大哭起来，我心里一阵紧张，看着痛哭的同学我真想放弃学跳舞。谁知这个时候，爸爸和妈妈赶来了，他们好像看出了我的心思，就鼓励着我：“你不能这样半途而废，学什么都是要付出的。”听了爸爸、妈妈的话，我鼓起勇气坚持了下来，直到现在我还在跳舞。但现在跳舞不光是为了减肥啦，当然要学*的东西还很多。
其实无论做什么事情，不管我们的目的是什么，最重要的是做事不能半途而废。
人常说，一个学生在校的时间肯定比在家的时间多。这一点我是非常认可的，但是我觉得我的学*时间段，学*经历的过程就是一个很漫长的征途。为什么这么说呢，因为转校这个事情对于我来说是极其频繁的事情，那么就讲述一下我的学*经历吧。
我六岁读书，到我们市的另一个县去读的。那个时候我学前班，但是由于种种事情，我回到了老家，在我们村里和奶奶住到了一起，从此在村里的小学开始读书。直到二年级的时候，我来到了县里边的'一个私立学校读书，就在我家对面，离得很方便。但是由于感觉私立学校不是很好，爸爸就把我转到了另一个公立学校。还记得刚去学校时候，自己没有书，二姨夫四处给我弄书。就这样半年，妈妈由于计划生育去了另一个县，带走了弟弟妹妹。我一个人在二姨家坚持上了三年级上学期。到了下学期我又再一次告别了这个学校。又到了妈妈所在的那个镇上的学校，上了一年学。
到了四年级我再次开始转校，去了北京，念了一年半。为了我回老家升学考试，我六年级再次选择回来，到了我们镇子上的学校上学。就这样小学六年我转了七个学校。用爸爸的话来说，你的同学来自五湖四海。是啊，简直感觉太乱了，好不容易*惯了一个学校的环境又要去另一个学校。自从上了初中后我就再也没有转校。开始了住宿的生活，其实住宿很好，可以和舍友们一起学*也可以一起开玩笑，晚上一起说话。或者八卦一番，这都是我们的必修课。等到了高中，我再次努力学*，可是还是没考好。决定开始去补*班，走上了复读的道路。最终考上了一个二本院校，这个大学是我第十一所大学。也是我最终的梦想所要的归宿。我不知道我以后的第十二所大学在哪里，但是我觉得我仍旧可以去领悟我的学*经历。
我的这段经历和每个人都不一样，但是我觉得在这途中我经历了很多，也看清了很多，这独一无二的经历，这十一所学校都有我的身影，我很是欣慰。
冯骥才的《珍珠鸟》让我们知道信赖可以缩短彼此的距离；朱自清的《春》让我们更好地观察自然；陶渊明的《桃花源记》让我们了解作者对和*、安适生活的渴望……在学*语文的过程中，是美好的，快乐的
在学*语文的过程中，我看到了祖国的大好河川，那清澈而湍急的溪水在峡谷中穿梭；那雪白的雪花在空中[飘落。语文课本中曾有一篇老舍的散文《济南的冬天》，济南的`冬天那种美丽的景色无不令人倾倒。下点小雪后，山上那一道白，一道暗黄的色彩更会使游人流连忘返。闭上眼，感觉自己已身临其境，去体验那文中的美景了。让你不由得热爱自然，享受自然，与大自然融为一体，那是多么舒适、放松、愉悦
在学*语文的过程中，我又体会到“世上无难事，只怕有心人”的深刻含义。海伦·凯勒是个盲聋哑人，可谓是与世界无任何来往，但是他克服了许多困难，完成了学业，写出了《再塑生命》一文，谁会想到一个这样的人竟然会成为有名的作家。但这印证了“世上无难事，只怕有心人”这句话，再大的困难，只要你坚持并努力去战胜它，那么成功将在你身边。
在语文学*的过程中，更领取了古人那高洁的志趣。刘禹锡的志趣十分高洁，不与世俗同流合污，厌恶官场的尔虞我诈，这在他所写的《陋室铭》深有体会，他虽住在一间简陋的屋子里，而且几经贬官，但他安贫乐道，洁身自好，一点也不觉得屋子简陋，让我们更清楚地看到当时社会的昏暗与不公
人生的过程中，虽然会遇到挫折与失败，但也会有快乐和收获。像语文学*的过程中，既能看到祖国的大好河川，又能体会到高洁的志趣。学*是累的，但学*的过程是甜的，让我们一起享受学*中的欢乐，收获学*过程中的汗水，成为一个注重过程的人。
在一次次与蓝天的搏击中，鹰学会了飞翔；在一次次不懈的冲击下，水滴穿了岩石。人类何不是应该这样努力学*，坚持不懈地奋发上进呢？
曾经，面对各科作业的挑战，吓得我不得不屈服，在题海中挣扎，摸爬滚打地寻索着前进的道路。应用题如同一个个精巧的迷宫，一次次将我困住，转得头晕，不得不原路返回退出，宣告失败后又再次面临相同的困境。英语字母变换着位置，一次次地挑战着我，讥讽着我，那一张张面孔似乎熟悉，却想不出它们究竟是什么，整篇阅读看懂的词语屈指可数。身边的同学已完成了大半张试卷，而我动都没动过笔
难！太难了！我不得不退缩了。
老师叫出了正垂头丧气地坐在教室中的我，语重心长地开导我：“你看，学*需要的就是坚持，就是从头再来的勇气，如果遇到什么困难就退缩，就随波逐流，就停滞不前，便无法前进。只要能吃苦，就能成功。”“可是太难了，我不会”“那你就一步一步来，先复*一下学过的`，做完简单的再去做复杂的，你很聪明，只是没有方法和耐心。”
又这样学了好久，我才渐渐明白了老师话中的意思，我明白了，只有能够坚持的性格，才能更好地学*。
眼前的风光与以前不同了，坚难险阻土崩瓦解之后又一次次地冲锋、攀登。“路漫漫其修远兮”，只有能够面对困难而勇往直前，才能战胜困难。在一次次困难、困惑的磨炼与风雨的洗礼中，我渐渐养成了这种学*的性格，坚持，坚强，能够在跌倒后爬起了。
跨出考场的那一刻，我笑了，终于能够自信地与别人比拼了。
读了这篇文章让我体会到在区域活动中，幼儿有着更多的与材料、伙伴、环境的自由交往机会，他们的游戏与活动更自由，主动。因此，教师的引导应遵循“幼儿是游戏主题，教师是支持者的基本原则"。
教师在对幼儿活动的观察中发现其进步，发现其难点，并在此基础上明确引导方向，设置渐进性，支持性的引导问题，在观察，分析中，教师始终坚持积极，肯定地态度，面对较为简单的设计图和搭建技术上的错位问题，教师却能发现幼儿在转向，底层桥搭建上的闪光点，面对中等建构能力的幼儿，教师却能发现幼儿独特而有价值的学*特点，面对自己一时以为水*不够高的设计图和搭建中宽窄不一的问题，教师却在耐心等待幼儿搭建完成后发现幼儿独具匠心的`设计意图。教师对幼儿信任，欣赏的态度，正是决定其引导策略的心理基础。
在对幼儿建构行为观察，记录与分析的基础上，教师主动发起的引导主要表现在活动开始时的建议的活动结束前的评价中。在活动开始时的建议，要求与问题引领中，教师提出有挑战性的任务，鼓励幼儿进步，而在活动结束前具实效性的评价，教师通过肯定与鼓励，提出进一步思考和尝试的问题，分享经验，支持幼儿互*等方式，促进幼儿梳理，分享新经验，并对下一次建构活动充满设想期待和信心。
而教师在这一整个过程中应起到引导，点拨幼儿的作用，尽可能地让幼儿去发挥自己地思维去想象，让他们去建构，当幼儿停滞时，教师及时鼓励他们去继续，去辅助一些材料给他们，使幼儿自己去操作，动手，获取经验。
电脑这个名词，当我在小学时，只知道它是一个像电视机一样的东西。可是，当学校开设了这门课程时，才发现原来它比电视机要好玩的多。
小学三年级的时候，老师教我们怎样开关机等基础电脑常识，刚接触电脑时，什么都不懂，见到什么都想按一下。之后，老师教我们打字，使用智能ABC，老师让我们两只手放在键盘上打字，可我们个个都使用“一指禅”这门神功，一个按键一个按键按。后来，发现电脑上还有游戏，虽然只是一些幼稚的小游戏，但对于一个刚认识电脑的我，可是诱惑很大呢！逐渐地，又知道电脑可以用于计算、聊天、画画等。
上了初中，才知道电脑时那么的奇妙。现在的社会，处处都与电脑息息相关，比如说我们中国一个规模宏大的工程—“三峡工程”，那也是需要通过电脑的精密计算使它完成。现在的人们不仅家里有电脑，还有各种各样的掌上电脑，到哪里都可以使用。圆周率，在我国古代，数学家们只将它算到小数点后面第7位，现在用电脑来计算，可算出小数点后面无数位，都数不过来。人们还可以利用电脑聊天，即使见不到面，也可以用视频的方法互相看到对方，还可以通过耳机互相对话。有些人喜欢听音乐、看电影，可以运用电脑下载到自己的手机上，这样随时随地都可以办。现在又了网上购物，人们可以在网上买东西，那东西可是应有尽有，想买什么都有，价格还不贵，只要你订购了，几天后就可会被运过来了。在网上，还可以查阅资料，上网一搜，“唰唰唰”资料都出来了。
总之一句话，电脑的`好处数不尽啊！
——学*收获作文600字优选【十】份
人们常说：活到老，学到老。不得不承认学*是一辈子的事，在学*的道路上永远没有尽头。尽情地徜徉在学海中，体味学*带来的无限快乐。
人生是一个不断学*的过程，在这个漫长的过程中，我们学会了做人的道理，学会了如何生存，学会了享受这一切，但不是人人都享受这种漫长的学*。
孔子曾说过：“学而不思则罔，思而不学则殆”。学而不思的人丝毫不会享受到学*的快乐，因为他们只是终日在吃力的死记知识，却不能领会其中的奥秘，享受不到在学*时因领悟其内涵而带来的快乐，这根本算不上是学*，只能说他们在死记硬背。至于思而不学的人，就更不用说了，他们只会做白日梦，连死记硬背都做不到。
我可不是从以上那两类人中的一员。
当我在学*语文时，我会先记住一些学*语文的技巧，在通过一篇篇有趣的课文来掌握那些技巧，不断地练*，直到能灵活运用为止。这样一来，我不但掌握了学*方法，还扩大了自己的阅读量，从文章中体会了更多生活感悟，更能学到人生哲理，这可是多少金钱也换不来的。
不过相比之下，从做数学题中获得的快乐就更多了。
在明亮的教室里，和要好的同学一起研究复杂的数学题，真的是一种莫大的享受。大家时而因不同的观点不断争执，时而各自埋头苦思，不时地小声交流思路，最后又因终于解出了一道大家眼中的难题而欢呼不已，那种兴奋劲儿不是只用语言就能形容出的。虽然解题的.过程很艰辛，但是因为靠大家共同思考出的正确结果，就是对参与解题的每个人的最佳奖励。
因为能在学*中享受到前所未有的快乐，所以我才会热爱学*，热爱生活。毕竟学*真的带来了太多美好的事物。所以，请继续学*下去吧！
收获，免不了想起那勤劳的蜜蜂在春天花朵中采酿百花蜜；免不了想起那美丽的蝴蝶在夏天微风中翩翩起舞；免不了想起那辛勤的农民伯伯在秋天稻花香中收砍稻子；免不了想起那活泼的我们在冬天雪花中快乐逍遥；更免不了想起那求知的书在书架上召唤我们。
读书如同在大海中收获浪花，采下生命的花絮。读《红岩》，我经历了革命中生与死的考验，收获了顽强而又的毅力；读《繁星·春水》，我读懂了童真、母爱、自然，收获了那伟大而又温暖的母爱；读《飘》，我怀念那已逝去的骑士与淑女的时代，收获了纯真而又美好的'回忆；读《鲁滨逊漂流记》，我被主人公的意志所打动，收获了坚持而又不懈的意志。读书中我收获了生活中那美好的快乐，在这快乐中，我明白了人生的意义——读书的真谛！
读书如同跨时空的游玩，收获生命中美丽的风景线。我经常同“诗仙”李白一起畅游美丽的天姥山；同苏东坡一起沉醉在充满藕香的西湖；同徐志摩挽手走在康桥，收获水中的浪花；同巴金看日出、同托尔斯泰一起去感受那山间的美好。读书中我收获了生命中那潜在的美丽，在这美丽中，我明白了人生的灿烂——读书的真谛！读书是在体验生活，收获了大自然的美妙。月的朦胧，星的灿烂，花的嫣然，泪的晶莹，水的*静，草的顽强，落英的缤纷，天鹅的高贵。读书的奥秘，体现在生活中；而生活中的智慧，书中也无所不有。可见，生活与读书的关联，多么紧密，多么不可分割。所以说，读书就是在体验生活，体验生活百态，体验生活的五彩缤纷。读书中我收获了大自然的美妙，在这美妙中，我明白了人生的缤纷——读书的真谛！
收获，存于我们的书籍中。我们的周围到处都是读书中的收获：考不好收获书中的经验，放松时收获书中的愉快，玩耍时收获自己的友谊。生命中的花絮，玩耍中的愉快，生活中的美妙，存在于书籍中。
我爱读书，因为它给了我无尽的收获，
我原来以为中国的汉字是那样的枯燥乏味，单调难写，而且难于学*记忆。可是，通过《遨游汉字王国》那单元的学*，我才知道中国的汉字并不像我原来想像的那样，而是那样亲切有趣。你不相信的话，那就听我来说一说吧！我打心眼里佩服我们的老祖宗，发明了这么有趣的汉字，比如说日字加一画，我原来认为只能够组成三个字。
那就是旧、白和目。可是通过这次学*，我才发现原来可以组成九个字，还有田、甲、由、申、电、旦。再比如说歇后语吧！举一个例子：孔夫子搬家—净是书（输）就利用了中国汉字的谐音，同音不同字，却是一语双关。啊，中国的汉字变化真是多呀！怪不得老外都觉得中华汉字很难呢！
汉字还是充满智慧的语言符号，它是音，形，义的结合体，这是世界上任何一个国家的文字所无法比拟的，你看在2008年北京奥运会开幕式上表演的活字印刷术中就展示了我们中国的“和”字，多么形象，多么富有生命力！
它既表现了我们中国汉字的演化过程，也表达了圣人孔子的“和为贵”理念，更表达了我们中国人民热爱和*的美好心愿，它感染和震憾了全世界上亿万观众的心灵。我们在学*汉字时有的字不认识，那不要紧，可是，写成错字的话就会带来很多麻烦，甚至还影响成绩。
*时我就经常把“的”写成“地”一旦写成*惯就很难改，为此，我也没少挨老师批评。现在我对汉字充满兴趣，还学会利用它的各种特点来记忆，再也不会错字连篇了，我想这正是我学*的最大收获吧。
从小学一年级起，我们就在美妙的文字世界中遨游，从简单的拼音到变幻莫测的笔画；从简单的字到复杂的字，这些都让我对语文无比的喜爱，让我轻松愉快地学*语文。
五年来，通过学*语文，我发现了语文知识是不可缺少的。从开学第一天起就接触到形态各异的字。从刚开始的只认字到会写非常多的字，再到奇妙的多音字和形*字，到今天，我已认识了数千字。词是最神奇的。从理解词到能非常好的运用词，到好朋友似的近义词，死对头似的反义词；再到成语、谚语、名言名句。词处处都散发着它特有的魅力。句是最多变的，有时反问你，有时又否定你，有时肯定你，有时又变长，变短……几乎天天都在变化的。段是最明事理的，它知道什么时候该详写，什么时候该略写；怎样把几个小段组成一个大段；又能在一个小段中分层。篇是最美妙的。中心句让你知道了中心内容；概括出最关键的部分；划分层次的标点是最神秘的。逗号来断开句子，句号来结束句子，感叹号来表示感叹，问号来表示疑问……
语文能力是最要的。上了三年级后，期中、期末考试都有听力题，我懂得倾听，一般读完一遍就能开始做题，一般听力题从不失分。我阅读课文的能力也不差。写作更是不用说。只要一写文章，就停不下来了，不一会儿洋洋洒洒的文章就新鲜出炉了。仔细一看，好词，好句数不胜数。
要学好语文还要有好的学*方法。在学课文之前会先行预*，在课堂上认真听讲，做好笔记，积极回答问题。考试的错题及时抄到错题集上，不懂就问。在学*中遇到的难题多和大家讨论；还可以比较两篇文章，学*其中的写作方法……
一个好的学**惯能成就人的一生。在*常的生活中留心观察，发现问题认真思考，常常总结反思……
我的语文在小学打下了扎实的基础，我相信有了这样的好方法，我的语文会越来越棒的！
收获，免不了想起那勤劳的蜜蜂在春天花朵中采酿百花蜜；免不了想起那美丽的蝴蝶在夏天微风中翩翩起舞；免不了想起那辛勤的农民伯伯在秋天稻花香中收砍稻子；免不了想起那活泼的我们在冬天雪花中快乐逍遥；更免不了想起那求知的书在书架上召唤我们。
读书如同在大海中收获浪花，采下生命的花絮。读《红岩》，我经历了革命中生与死的考验，收获了顽强而又的毅力；读《繁星·春水》，我读懂了童真、母爱、自然，收获了那伟大而又温暖的母爱；读《飘》，我怀念那已逝去的骑士与淑女的时代，收获了纯真而又美好的回忆；读《鲁滨逊漂流记》，我被主人公的意志所打动，收获了坚持而又不懈的意志。读书中我收获了生活中那美好的`快乐，在这快乐中，我明白了人生的意义——读书的真谛！
读书如同跨时空的游玩，收获生命中美丽的风景线。我经常同“诗仙”李白一起畅游美丽的天姥山；同苏东坡一起沉醉在充满藕香的西湖；同徐志摩挽手走在康桥，收获水中的浪花；同巴金看日出、同托尔斯泰一起去感受那山间的美好。读书中我收获了生命中那潜在的美丽，在这美丽中，我明白了人生的灿烂——读书的真谛！读书是在体验生活，收获了大自然的美妙。月的朦胧，星的灿烂，花的嫣然，泪的晶莹，水的*静，草的顽强，落英的缤纷，天鹅的高贵。读书的奥秘，体现在生活中；而生活中的智慧，书中也无所不有。可见，生活与读书的关联，多么紧密，多么不可分割。所以说，读书就是在体验生活，体验生活百态，体验生活的五彩缤纷。读书中我收获了大自然的美妙，在这美妙中，我明白了人生的缤纷——读书的真谛！
收获，存于我们的书籍中。我们的周围到处都是读书中的收获：考不好收获书中的经验，放松时收获书中的愉快，玩耍时收获自己的友谊。生命中的花絮，玩耍中的愉快，生活中的美妙，存在于书籍中。
我爱读书，因为它给了我无尽的收获，
汉字，是我们生活中必不可少的文字;汉字，是一门独特的艺术;汉字，蕴藏着我们中华民族五千年的文化奥秘。在这两个星期里，韩老师带我们走进了汉字王国，了解了许多汉字的知识。下面就让我说一下*期的收获吧。
期间，我了解了许多汉字的字谜、歇后语、谐音笑话、对联等等，让我收获不少。
开始，我知道了“仓颉造字”的传说。当人们为了便于生活，仓颉就模仿各类动物、植物，开始造字。那时的字龙蛇盘绕、鹰隼弯曲、鸿鹄群游，十分美妙。
然后，我学了‘册’‘典’‘删’的来历。我在甲骨文和金文字形中发现“册”字是竹条编成的大竹片。“典”是用手恭敬地捧着“册”。“删”是用刀去割字，所以是立刀旁。怎么样，汉字有趣吧!
接着，我知道了汉字演变的过程：甲骨文——金文——小篆——隶书——楷书——草书+行书，不过有一种文字比甲骨文还要早，那就是象形文字。我还知道甲骨文是王懿荣在一味名叫“龙骨”药上发现的。
随后，我了解了错别字给人带来的危害。然而在我们身边，依然有许多错别字，还有很多的“隐形炸弹”就藏在其中!比如蚊香广告上的“默默无蚊”;美容店的“我型我塑”;摩托车的“骑乐无穷”等，会产生许多人对语文的误导。随着社会的发展,一种严重的“病毒”已经流入了我国，这种病毒就叫做错别字。街头上、报刊上、影视上，错别字处处可见，我们一定要制止错字的出现 。
就这样，我们离开了奇妙的“汉字世界”。虽然学*结束了，但是这段时间的收获与体验却深深地印在了我的脑海中。
每当我看到语文书，每当我上语文课，每当我拿起书来阅读，我都会情不自禁想起我的赵老师，心中会油然而生出一种自豪感，一种幸福感。
结识了赵老师，结识了语文。
自从开始学*语文，我认识了汉字，写出了文章，学会了阅读。
自从学*了语文，我知道了什么是多音字，懂得了什么是形*字，知道了反义词反义词……，明白了陈述句疑问句……
自从学*了语文，我学会了各种词的理解，学会了区分动词名词形容词……学会了灵活运用成语谚语名人名言……
各种句式的运用，让我的作文丰富多彩，各种词语的运用，让我的作文活灵活现。分自然段，分小节，分层次，让我的作文条理清楚，层次分明。
自从学*语文，我的理解能力增强了，我的表达能力丰富了。我在交往上说话更自如，语言更准确。
自从学*语文，我学会了写博，通过博客，我又交到了笔友和博友，我的朋友圈更宽了。
自从学*语文，我知道了生活的道理，明白了做人的原则，懂得了“不以善小而不为，不以恶小面为之”，懂得了“己所不欲、勿施于人”……
通过学*语文，积累了学*方法，掌握了“温故而知新”的方法，理解了“悬梁刺骨、凿壁偷光”的刻苦……
自从学*了语文，我学会了细心观察生活，学会把自己看到的、听到的、想到的、亲身经历的事情记录下来，我手写我心，记录下我成长的脚印。
自从学*了语文，我知道了兴趣是最好的老师，生活是最好的课堂。所以我要多多走出家门，开阔视野，增长见识。
可以这么说，语文伴随我走过春夏秋冬，文学滋养着我无忧的童年，我在文学的海洋中尽情徜徉，我在知识的殿堂里展翅翱翔。
以后，我会更加热爱语文，努力学*语文，在学*中找方法，找思路，找不足，多动手，勤动脑，细观察，让我的语文越学越好。不久的将来，我也许可以成为新一代的文学栋梁。
所有人都知道：一分耕耘，一分收获。但在耕耘的过程当中，我们肯定会遇到许许多多的坎坷与困难。然而在收获时，我们一定已经克服了那些困难。所以，我们只需克服困难，我们就会取得成功。在暑假里，我也克服了一个又一个的困难，最终，我学会了滑滑板。
那天，我爸爸带我去了一趟超市。在超市里，我无聊地四处张望，突然，我看见了一个东西――那不是我同学玩的滑板吗？我跑到爸爸跟前，把爸爸拽了过来。“怎么了？这么兴奋？”爸爸说。“爸爸，我要买那个！”说着，我指向了滑板。“哦，滑板呀。你答应我，这个礼拜把它学会了。”我想也没想，就说：“当然可以了！”“好！我给你买！可是要说话算话！”“行！”
第二天上午，爸爸带着我到我们家附*的人民公园去练滑板。我学着我同学的样子，心有成竹地踩上滑板，“哎呦！”我两只脚刚踩上滑板，我就摔了下来。“痛死我了！我看我同学滑得很容易呀？”“你知道人家练了多长时间啊？”爸爸把我扶了起来。我不服气，心想：哼！凭什么他行，我就不行？爸爸不是说一周吗？我今天非把它搞定不可！我再次踩上滑板，这次我可长了个心眼――我抓住爸爸的手，让他带着我往前走。在这次过程中，我觉得我找到了*衡，所以这次我可没摔着，反而找到了点感觉。
滑着滑着，我让爸爸松开了手，我的左右脚前后摇摆着，我的身子也随着一起摇摆，我可以掌握*衡了，我会滑滑板了！可是，我不会下来，我爸爸看见了，三步并作两步过来扶住了我。我继续练，终于，我找到了个窍门――当我要下来时，我就愣往下一跳，滑板往一边倾斜，与地摩擦，它也停下来了！
就这样，我在一天之内学会了滑滑板。并且，我觉得无论做什么事，都要有决心，还要动脑筋，这样的话，做什么事都会成功的。
经常听见身边的朋友说作文太难了，每次听到要写作文就一副要死不活的样子，以前我也是这样，自从上了学校组织的作文班后，我不仅对作文有了兴趣，还喜欢上了写作，有句话说：“兴趣是学*最好的老师，作文 作文课的收获。”
如果不拿以前的作文和现在的作文比，我还真不知道原来我的作文提升了这么多，以前只要80分就满足了，如今90分都无法满足我了。每个人都有写作这个天赋，只是暂时还未爆发，可是有的人却永远也无法爆发，要怎样才能爆发写作灵感呢？
一、作文指导课要认真学生作文指导课上不认真也是老师头痛的的原因，认真听的学生写作千篇一律，学*能力差的学生却无从下笔，甚至为了应付老师而草草了事。作文指导课也是很重要的一堂课，如果你不认真听，就会不知道老师要你写的是抒情还是记叙等等，听好老师的条件，以后写作想起来，你的作文就顺畅多了。
二、观察身边的事物写作时，首先要选好材料，其实材料很容易找，一场雨、一棵草、一个陌生人、一个小新闻……都是一大推的材料，如果留心观察，不断思考，不仅让你找到写作材料，还能让你增加见识，留心观察是写作的重要之一，小学六年级作文《作文 作文课的收获》。
三、多看课外书和积累词句即使再感人的故事，如果没有看多点课外书和积累课外知识的话，你的文章也不会让人感兴趣。我经常养成睡觉前看几篇文章，把好词好句用颜料笔画起来的*惯，这也并不是没有用的，每次意犹未尽时，拿出来读几遍，在作文上还能起到很大的作用呢。
作文靠的不是用脑子死死地挤出一点材料的'，而是一种艺术，一种灵感，只有靠灵感写出才能使人印象深刻。
妈妈从小给我讲神话故事，听着一个个故事，让我感觉用文字表达出来的东西真的很美妙。当我很疲倦的时候听一个故事，和主人公一起在他的世界里玩耍，就会觉得非常轻松。和妈妈一起体会美妙的文字世界的多姿多彩，渐渐的，我喜爱上了语文。
上学后，便开始学*语文。赵老师手把手的教我们写字，她要求我们一开始就要写正规的字。教会我们学拼音，慢慢的就试着让我们自己去拼。渐渐的，从几个基本的生字开始积累，慢慢的掌握了几千个字。掌握了多音字和形*字，学会近义词和反义词。学会了慢慢的和词语交朋友。学会了每个词的意思，就要去运用它。通过每一课的成语认识和*时读课外书里成语的积累，在写作的时候运用的十分恰当。句子写的生动活泼。比如：写的疑问句就像警察审问犯人，反问句就像有人在质疑你，拟人句就像魔术师把一切变成和人一样。
我们也学会了在一篇课文里分段，并写出段意，这样就能更好的、更简单的去读透课文。我觉得最奇特的就算是标点符号，别看它们的样子矮小，却在一句话中的作用很大。如果把一个“，”突然写在一句话中间，就如同把它们分开。所以九中符号在一篇文章中的有着很重要的作用。因为我对符号没有把握清楚，所以，在每次语文考标点的题时，总会错上一两个标点。
在学*语文的时候要留心观察，书写的时候要认真，养成总结反思的好*惯。在生活学*中，找出自己的不足，努力改正它。
——我的学*计划100字作文(十)份
马上就要开始了第2个学期咯， 我该从现在开始， 就要开始收收心， 把玩的心思放到学*上来，，在这个新的学期中， 我应该该正我的学*态度， 要喜欢上每一门课，用心把每一篇课文学好。
回家作业认真完成，不敷衍，用百分百的精力去完成它。
还要把每一门功课的考试考好来。
要提起信息来面对以后的学*生活。
相信自己是最棒的.！
光阴似箭，岁月如梭，转眼间期末考试就要来临，我们进入考试备战状态。
我要抓紧时间好好复*，*时我做作业不认真，马虎大意，不好好审题，所以考试不太好，以后我要认认真真，做题要细心，多读几遍题目，把题目的意思弄清楚，语文和英语我要多读多背，争取期末考试考出好成绩。
时间过的真快呀！一眨眼一个美好的.暑假就过完了，我也该上四年级了。
在新的学期里，我要改掉上学期中的缺点比如：三年级时我在课堂上不敢发言，四年级我要在课堂上积极发言，勤于思考。三年级时我会偶尔不写完作业，四年级我要每天都按时写完作业。哪一点做的不好，四年级我都要做到最好，大家也要鼓励我哦！
这就是我新学期的学*计划。
新的一年开始了，在一年级下学期，我制定的新的学*计划。
一、每天课堂上认真听讲，把所学的知识记录下来，并理解和掌握重点内容。
二、对家庭作业认真完成，不粗心不马虎。
三、坚持做到同步练字一篇，提高书法水*。
四、坚持每周读课外书二篇，并读课外作文二篇，从中抄好词好句。
我要做到以上几点，为了提高学*能力的同时还要提高写作能力，争取在这学期取得优异的成绩。
上完了五年级，我们即将成为毕业生了，也将离开母校，考初中。
这个学期，我觉得是最重要不过了，因为成败与否，在此一举了。考得好上名校，前途无量；考不好，不仅花钱，而且前途一片灰暗，大家谁不想上一个好中学？我想以后上课：我会认真听讲，积极发言，课前认真预*，课后复*，在家多做一些课外资料，提高自己成绩；多看作文，积累一些优美词句，争取每次写作文拿到一类作文。
我相信经过我的.不断努力，我会成为一个成绩优异的好学生，能上一个好中学，李丹宁，加油，加油，加油！
开学已经一个星期了，我的'同学都在努力学*，我也要制定一个学*计划。
第一，上课专心听讲，积极举手发言，认真完成老师布置的作业；第二，除了老师布置的作业外，还要预*第二天学*的课程；第三，多阅读课外书。因为写句子、写博文对我来说比较困难。我一定按照制定的计划去做。
优秀的成绩来自于良好的*惯，为了培养自己好的学**惯，我制定如下学*计划：
1．起床后，朗读语文、英语半小时；
2．上课时，认真听讲做笔记；
3．课外活动，打乒乓球半小时；
4．晚饭后，认真完成作业，做好复*与预*；
5．睡觉前，阅读老师推荐书籍，摘抄好词句。
张小薇
20xx-10
我度过了开心快乐的暑期，开始准备进入二年级的学*阶段。新学期里,我要严格要求自己,认真上好每一课，按时认真完成作业。遵守各项纪律，站队要听从老师的指挥，安静、快速、站齐，不要溜号。
第二十九届奥运会已圆满闭幕，中国运动健儿取得了骄人的成绩，真为他们而骄傲！我要学*中国运动健儿的拼搏精神，争取在学*上能拿到“金牌”。
时间像流水一般飞快的流逝，转眼间一个寒假就过去了。马上开学，我要以崭新的面貌去面对新的学*生活。
首先要礼貌待人，再认真学*，做到上课不开小差，不随便讲话，使自己的成绩保持住，或有进步。
在这学期我要多读书，达到标准以上。
我要在这学期给老师留下好的'印象，作到严于自己，不放松自己。
我要认真学*，在这学期成绩更上一层楼！
放寒假啦！这一年已经结束啦！我又长大了一岁，在这一年里我学会了很多东西。
我寒假的作业是这样的，上午语文寒假作业两页，语书，练字，下午数学寒假作业两页，我会认认真真的完成老师补置的每一项作业，听老师的话，晚上我有时看会电视，玩会电脑，在新的一年里一定会吸取别人的长处，补回自己的短处。
——我的学*方法作文300字优选【十】份
我背书的好方法：如果要背的内容比较长，当天晚上背得不熟，那么第二天一旱起来抽5—10分钟再背背，会比前一天晚上熟很多。如果第二天晚上再抽几分钟背一背，就能背得很熟了。
我写作文的好方法是：写真实的东西。
我写作文的时候一定要参考的，不是《作文大王》，也不是优秀作文选，而是生活。生活是我最好的作文参考书。生活中那些不起眼的东西都是我写作文的材料。我在电视上看到各地的梅花盛开的场面；我在上学路上看见柳枝上嫩绿的芽儿；我在去美术馆穿过人民公园的'那个雨天，小青蛙们从池塘里跳到石板路上；天晴的时候，漫天的风筝在天上游荡......我把这些早春的景物一一列出来,然后按照老师说的顺序把它们连起来,《春天来了》这篇作文的框架就出来了。
也许我眼里的早春过于简单过于单调了，没关系，我还要长大的，我眼里的春天也就跟着长大了。不过再长大，我写作文的时候，依然还是会写真实的东西的。
这是我背书和写作文的方法，也许算不上好，只是比较适合我，但是我仍然愿意把它拿出来跟大家分享，因为我想分享大家的学*好方法。
我向大家介绍一下，我的学*方法：课前要认真预*，把不会的问题留到课上解决；上课要认真听讲，不做小动作，不开小差，积极回答问题，做好课堂笔记。要倾听同学们回答的问题，有不同意见就大胆的提出来。有不明白的的方，在老师讲完课以后，或者下课到老师办公室进行请教；课后要及时完成作业，做题时要仔细认真，做完了要进行检查；要多做些自己容易出错的题，比如说：今天，语文第一单元考试成绩出来了，我的了九十二分。扣分主要在阅读理解题上，还错了不应该错的，我对这次考试不满意。我就要多做些阅读理解题，让以后考试不再出这方面的错误。
今后，我要归纳出更好的学*方法，做题又快又对，准确率又高，使自己的每次考试都取得稳定的好成绩。
每个人的学*方法都各有千秋，我的学*方法也是如此。首先呢，预*和复*是最为重要的。预*能够使我们对要学*的知识有个了解，并且为上课要针对的问题做个铺垫。复*呢，就是为了更好地巩固知识，避免较难的知识点忘记。其次，课外书也是帮助我们学*的一种工具。课外书中不仅有许多好词好句，可以让我们不再词穷；其中还有一些深刻的人生道理，可改变我们的心理，改变我们的性格。再而，网络的.作用也是不可忽视的，我们打开电脑，就可以面向世界，有一些不懂的问题，只要“问问”电脑，就可以得到精确地答案和解释了，很方便。
有一次语文考试，后面有一道题很难，许多同学都不会做，而我却奋笔疾书，很快就写好了，而且那道题一分没扣，还取得了一个好成绩。其原因就是那道题我在专门测试成绩和辅导功课的网站上做过类似的题目，起初我也不会，可看了那个网站上清楚地用文字解释以后，对那种类型的题目我了解得就很透彻。
我们不能死读书，有时候多接触一些好的事物，偶尔放松放松也许会取得更好的成效。
如果要问我有什么好的学*方法，让我想一想再告诉你……其实也没有什么特别的好方法。这个学期，我给自己定了一个学*的方法，那就是：仔细听、认真做、勤思考、多练*。
语文，在生活、学*中无处不在。它与其它各门课程都有着密不可分的联系，每天上课要认真听老师讲解、分析，除了完成老师布置的作业之外，还要抓紧时间，复*一下以前学*过的字词、古诗、老师要求背诵的课文以及重点的部分。做一些短文分析题，来提高自己的阅读分析、理解能力。其次，还要留心、观察生活中的点点滴滴，积累更多的'素材。来充实自己，提高自己的语文水*。
数学，不仅要上课做好笔记，而且每天回家后要进行整理与复*，把学过的概念，公式，除了要详细的牢记之外，还要运用于实践中。*时多练*，勤思考，加强熟练性、灵活性。发现错题及时订正，遇到不理解的题目及时询问老师，直到弄懂为止。
俗话说的好：一份耕耘，一份收获。臧克家曾经说过﹕读书好似爬山，爬得越高，望得越远；读书好似耕耘，汗水流得多，收获更丰富。我觉得在学*的道路上它没有*路可抄，只有脚踏实地一步一个脚印地走好每一步！相信自己会有收获的一天！这就是我的学*方法。
今天，我要说一下我个人的学*方法。
首先，一定要先写上班级、姓名和学号。然后再花几分钟时间看一看题然后找一下单位“1”。
说一下数学：首先算数，一定不要一直看，要都算一遍，然后简便计算，第一步÷变×，第二步看一看有没有两个数＝1的如果没有先算小括号，（如果还有大括号之后再算大括号）。还有解方程，先÷变×然后按顺序计算
填空题：如：谁是谁的几分之几。如：谁的百分之几是谁。还有长方形的长是圆周长的一半，长方形的宽是圆的半径。
选择：如一个商品降低20％，又增长20％，又回到了原价（×）
语文：语文要拿高分，一定要熟练掌握基础知识，俗话说：好记性不如烂笔头。一定要背古诗、要背诵的.段落和日积月累。
课外阅读：课外阅读有表层意思和深层意思。一定要把他给你的看2-3遍到看懂为止。然后每一道题都要读2-4遍。
：要把他给你的开头改一下，然后题目一定要有趣。字数不要＜650字。结尾一定也要有趣，好玩。分数会更高。
这就是我的学*方法，我们已经开始了寒假生活一定要超越自己。
加油。
我向大家介绍一下，我的学*方法：课前要认真预*，把不会的问题留到课上解决；上课要认真听讲，不做小动作，不开小差，积极回答问题，做好课堂笔记。要倾听同学们回答的问题，有不同意见就大胆的提出来。有不明白的的方，在老师讲完课以后，或者下课到老师办公室进行请教；课后要及时完成作业，做题时要仔细认真，做完了要进行检查；要多做些自己容易出错的题，比如说：今天，语文第一单元考试成绩出来了，我的了九十二分。扣分主要在阅读理解题上，还错了不应该错的，我对这次考试不满意。我就要多做些阅读理解题，让以后考试不再出这方面的错误。
今后，我要归纳出更好的学*方法，做题又快又对，准确率又高，使自己的每次考试都取得稳定的好成绩。
今天，我要说一下我个人的学*方法。
首先，一定要先写上班级、姓名和学号。然后再花几分钟时间看一看题然后找一下单位“1”。
说一下数学：首先算数，一定不要一直看，要都算一遍，然后简便计算，第一步÷变×，第二步看一看有没有两个数＝1的如果没有先算小括号，（如果还有大括号之后再算大括号）。还有解方程，先÷变×然后按顺序计算
填空题：如：谁是谁的几分之几。如：谁的百分之几是谁。还有长方形的长是圆周长的一半，长方形的宽是圆的半径。
选择：如一个商品降低20％，又增长20％，又回到了原价（×）
语文：语文要拿高分，一定要熟练掌握基础知识，俗话说：好记性不如烂笔头。一定要背古诗、要背诵的段落和日积月累。
课外阅读：课外阅读有表层意思和深层意思。一定要把他给你的看2-3遍到看懂为止。然后每一道题都要读2-4遍。
要把他给你的开头改一下，然后题目一定要有趣。字数不要＜650字。结尾一定也要有趣，好玩。分数会更高。
这就是我的学*方法，我们已经开始了寒假生活一定要超越自己。
加油。
我背书的好方法：如果要背的内容比较长，当天晚上背得不熟，那么第二天一旱起来抽5—10分钟再背背，会比前一天晚上熟很多。如果第二天晚上再抽几分钟背一背，就能背得很熟了。
我写作文的好方法是：写真实的东西。
我写作文的时候一定要参考的，不是《作文大王》，也不是优秀作文选，而是生活。生活是我最好的作文参考书。生活中那些不起眼的东西都是我写作文的.材料。我在电视上看到各地的梅花盛开的场面；我在上学路上看见柳枝上嫩绿的芽儿；我在去美术馆穿过人民公园的那个雨天，小青蛙们从池塘里跳到石板路上；天晴的时候，漫天的风筝在天上游荡......我把这些早春的景物一一列出来,然后按照老师说的顺序把它们连起来,《春天来了》这篇作文的框架就出来了。
也许我眼里的早春过于简单过于单调了，没关系，我还要长大的，我眼里的春天也就跟着长大了。不过再长大，我写作文的时候，依然还是会写真实的东西的。
这是我背书和写作文的方法，也许算不上好，只是比较适合我，但是我仍然愿意把它拿出来跟大家分享，因为我想分享大家的学*好方法。
新学期又开始了，拿到崭新的课本，你心里一定会想，又长大了一年，开始了又一阶段的学*之旅。
在旅行中，你将走入一片神奇的天地：上下几千年纵横几万里，人生，社会，自然……生动优美的语言向你展现丰富多彩的大千世界。一篇篇课文，是一道道精神的美味，散发着芳香，让你尽情享受：一次次的学*，让你流连忘返。
在这次的旅行中，你将看到，学*的世界有多宽广，生活就有多宽广。不仅要在课堂上学*，还要在生活中积累。一个问题，一个提示，一篇课文，就是千里之行的一小步，生活的广阔天地在无限风光的召唤着你。
在这次旅行中，你将看到，每个学科都有着千丝万缕的联系，你在学*每个学科时，都能发现其他学科的存在。
在旅行中，你将看到当代信息社会的内容，将提醒你利用网络知识，利用各种学*资源，扩展学*视野，搜集信息，并学会与人学*，共享。
在这次旅行中，你要找到新的学*方法，形成一种自主，合作，探究式的学*方法。自主，就是要自觉，主动的学*：合作，就是要与人互相学*；探究式，就是要解决问题。
同学们，让我们一起来学*，攻克困难，找到属于自己的学*方法，并有效的学*方法吧。
第一， 上课听讲高效率。老师上课讲的知识是最重要的.，老师把一些做题的技巧系统全面地告诉你，所以你必须集中精神认真听，有时真是“听君一*话，胜读十年书”！另外，应该尽量在讲课时就把知识点记牢，*时复*就更轻松了。
第二，家庭作业认真做。家庭作业是考察我们知识掌握程度的，所以必须认真做，把上课学到的知识巩固好，把上课没听懂的好好研究一下，查漏补缺，以便全面地掌握知识。而且，家庭作业中有很多是考试中的题型，将这些题型熟练地运用，考试时做起题来会更快一些。
第三，*时复*要仔细。“学而时*之”，每天都要复*学过的知识，而且要注意细节，俗话说“细节决定成败”，复*时不要觉得已经学会了，就不去认真复*，其实有些地方还有疏忽。有时你复*到了，考试就考了，所以，复*的认真程度也影响了我们的成绩。
第四，课外*题经常做。最好买一两本课外*题，要少而精的那种。题型全，每种有经典的一两道。每天做几道，跟着课程进度走，不需要“题海战术”，也能让你丰富题型。
——我的最爱作文600字优选【十】份
远去的飞鸟，永恒的牵挂是故林；漂泊的船儿，始终的惦记是港湾；奔波的旅人，心中千丝万缕、时时惦念的地方，还是家。
家是一个温馨的字眼，人们听到它就会有一种温暖的感觉涌上心头，可是家又是什么呢？
家是一家人生活的地方。家庭的幸福要靠每个家庭成员一起创造，一起努力。而我的家是由工作忙碌的爸爸，和蔼可亲的妈妈和活泼好动的我组成的。
瞧，我那胖胖的爸爸就要回来了。他那圆圆而又慈祥的脸上，总是浮现出一丝笑容，好像永远不会发脾气似的；浓浓的眉毛下面有一双大大的眼睛，炯炯有神；高高的鼻梁上面还架着一副眼睛，反正是怎么看怎么让人觉得亲切。他到家的时候己经不早了，还喝的醉熏熏的，但是他每次都不会忘记过来探望探望我，让我感受的浓浓的父爱。
中午回到家，就可以看到妈妈在厨房里忙来忙去。看，她那一双如柳叶般的眉毛牢牢刻在了她那椭圆形的脸上，眼睛清澈而明亮，让人感觉到世界上一切事物都是美好的，没有一点污浊。妈妈不仅要干家务活，还要照顾我。每次在我失败的时候，都给予我以鼓励和信心，让我有勇气面对以后的坎坷。
我，在爸爸妈妈的关怀下长大了；而爸爸妈妈却因为我苍老了很多。他们对我无微不至的关怀，让我感到无比的幸福，我一定会不辜负他们对我的期望，一定会好好学*报答他们的。
这就是我的家。如人饮水，冷暖自知。家在心里上的作用就如同起风时添的一件衣服，恰到好处，但有多暖也只有你知道。
家是彩色的。有绿色，因为家有青春的活力；有红色，因为家有夏天的炽热；有金色，因为家有秋天的丰收有白色，因为家有冬天的恬静；有粉红色，因为家永远充满着爱与期待
我所体会到的家就是这样，由爱编织的故事，叫人阅读一辈子，回味一辈子，感动一辈子。
活泼调皮的性格使我结识了许多朋友，但有时也会和这些朋友发生一些小摩擦。在我无助的时候，总有一个不会说话的朋友来安慰我，她就是米兰。
米兰，在很多人眼中，它很普通，因为她没有牡丹的华丽富贵；没有芍药的热情奔放；没有菊花的冷傲冰霜；更没有莲花的君子之风……但在我眼中，米兰却有着比他们更为独特的特点。
米兰的花瓣是米黄色的，形状好似米粒一般。她默默无闻，就好比童话中的拇指姑娘躲在鲜花的王国里，没有人发现。虽然很少人赞美米兰，可她依然默默地开花，然后又默默地凋谢，一粒粒花瓣悄然落下，这真可谓是“落红不是无情物，化作春泥更护花”。
别看米兰的花瓣小，可香气却十分诱人。有时，我在外面玩耍的时候，总会有一缕缕淡淡的香味扑鼻而来。米兰的香气还有许多的作用：当你感到烦躁不安时，闻一闻她的花香，就可让你神清气爽；当你感到疑惑不解时，闻一闻她的花香，就可让你茅塞顿开；当你感到枯燥无味时，闻一闻她的花香，就可让你寻到新鲜感觉……
米兰虽然比不上“千磨万击还坚劲，任而东西南北风”的竹子，也比不上“零落成泥碾作尘，只有香如故”的梅花，但它却十分的坚强，即使是几天不浇水，米兰同样能活下来。当你看到米兰花奄奄一息，打算扔掉她的时候，它却悄然地开花了，让你内心顿生敬佩之情。
米兰，你——是我的最爱。你教会了我许多许多；像你一样不与“花儿”们“争香斗艳”，要默默地奉献着；要像你一样有坚强无畏的精神……
米兰啊！你是我的最爱，你永远是我最真挚的朋友！
他的身材高大，玉树临风；他的头发乌黑光亮，眼睛炯炯有神，走起路来如一阵风似的。他是谁呢？他呀，就是我的最爱------爸爸。 有一天放学，爸爸接我回家，只见天空乌云翻滚，狂风大作，眼看一场大雨就要来临。这时，我们班小红的奶奶不理蹒跚地来的学校，爸爸二话没说，就把雨具给了她，自己骑上车，带着我，在狂风中疾驰，雨水终于将我们淋成了“落汤鸡”。爸爸在转弯时，由于路滑，车趴下了，我们被车甩到一边的水沟里，爸爸爬起来，用他那有力的大手将我拉起，我吓得大哭起来，爸爸乐呵呵地说：“风雨中这点疼算什么，擦干泪，不要怕，至少我们还有车骑，而小红和她奶奶会淋得更惨，我们要学会坚强，学会助人为乐。”是，我使劲点了点头，终于破涕为笑，爸爸在风雨中不但教会了我生活中要坚强，而且还教会我做人的道理。 妈妈的爱是细腻的，而爸爸的爱是粗狂的，可以用“父爱如山”来体现。一次我学骑自行车，爸爸见我刚学会上车，就悄悄地从后面松开了手，骑了一圈，我猛一回首，不见了爸爸，就大叫着从车上摔了下来。抱怨爸爸是个骗子，为什么不在后面掌着，我气的坐在地上不起来，这时爸爸脸一沉，巨大的手掌“铺天盖地”压过来，我吓得魂不附体，落荒而逃，只好乖乖就范，经过一个下午的“魔鬼训练”，我终于学会了骑自行车。 爸爸的爱是为了别人，在成长中，爸爸越来越成为我的最爱。 作者：上海市奉贤区奉城镇南奉公路9718号前程教育学校四（1）班 张文辉 指导教师：高春光
我的最爱作文600字
我的最爱，怎么说呢？我喜欢的东西很多，最爱的是什么，我自己也不太清楚。 或许我的最爱是休息时和朋友一起出去玩儿，在我们的眼中似乎世上的一切都不存在了，我们可以若无旁人的谈天说地，几乎什么都将，这时的我是最快乐的，甚至觉得自己就是世界上最幸福的人，因为我有知我懂我的的朋友。 或许我的最爱是闲暇时在书海中遨游，每次我都能在书中学到许多。书——是我人生路上的良师益友，我先离不开书。 或许我的最爱是无事儿可干时，出去找朋友玩儿，呵呵~~~当然了，我肯定是最“疯”、最“野”的那个小女孩，就连初三也不例外，我每天吃晚饭都回出去狂玩儿，因为没朋友陪我，只和爸爸在一起玩儿。 有时我会跨上单车，把自己的不快与伤心都让清风吹走。 或许我的最爱是一人独自在星空下发呆，独自享受这星空的魅力，与清静。我喜欢这种感觉，因为这样我可以忘掉一切不快，我可以向星空发泄我心中的不快。 或许我的最爱是休息时上网，在网上找资料，发表自己的见解。用文字倾吐我心中的不快，用文字记录我的成长，用图片见证我的成长，用文字记录我的心路历程…… 我喜欢无拘无束的生活，有时我像男生一样豪放，洒脱与潇洒，我是那样的不拘小格，从来都不会斤斤计较，我很阳光，很洒脱。我喜欢笑，那种无拘无束洒脱的笑，不管遇到什么，我总会微笑着去面对~~~因为要快乐 似乎我的最爱还有许多，可是我自己也不清楚了……
我的最爱作文600字
我最爱的'布娃娃有很多，有橙色的小鱼枕头；有粉嫩嫩的娃娃猪；还有黑溜溜的咕噜噜公仔！但是，我最爱的是那只超大版的白白狗公仔！
那只白白的狗崽，有着黑溜溜的眼睛，有着一张小嘴儿，还有一双大大的耳朵！它是由妈妈送给我当十岁生日的礼物。
那天，我高高兴兴的回到家，不知道妈妈要给我什么样的惊喜，我掏出钥匙开门，上面突然降下了很多的降落伞，每个小伞里都写了好多好多的祝福语，有些还挂着拐杖棒棒糖，我很高兴，便迫不及待地抓住了一个小伞，上面写着：生日快乐！我拆开了纸条，发现里边写着：嘿嘿，小心炸弹！然后一个个的小炸弹来也，我真的以为是炸弹，便以迅雷不及掩耳之势地蹲下来赶紧捂住耳朵，呼呼，只不过是一些花炮而已，吓死我了！看着这小巧玲珑的花炮，一股暖流冲了上来，温暖极了。猛地想起妈妈爸爸到哪里去了？突然想起了生日快乐歌，妈妈爸爸就像小孩子似的蹦了出来，边唱着歌还便拍手，他们领着我到了客厅，哇！真是美极了，墙上用彩色笔写的生日快乐并且用彩条装饰着，美极了。妈妈把桌布一掀出现了一个大蛋糕，并且点好了蜡烛，我许完了愿，吹灭蜡烛后，一个狗崽从妈妈手里扔了过来，可爱极了！
现在，我一看到这只小狗崽就有一种吻它的冲动，嘻嘻，它实在是太可爱了，没办法！
这就是我的最爱，你呢？
展会国际实验学校初一：刘霁萱
莎士比亚曾经说过：“书籍是全世界的营养品。”我对书籍有一种无法用言语来表达的情感。书，是人类的精神食粮，我们只有读书才能变得聪明。
儿时，五颜六色的小人书是我的最爱。短小的文章，精美的图画，将奇妙的故事活灵活现的展示出来。每当翻开这些有趣的书籍，就让我陶醉在这片知识的海洋之中。同时，也使我积累了更多词汇和知识，让我在成长的道路上踏出了第一步。
光阴似箭，日月如梭。一转眼，我已经是九年级学生了。因为我热爱读书，所以养成了饱读诗书的*惯。不仅读书的种类更加丰富了，而且数量也增多了。《爱的教育》、《鲁滨逊漂流记》《格列佛游记》……这些书籍都让我受益匪浅。其中，《鲁滨逊漂流记》给我的启示是：只有奋斗，才有出路。当一个人独立生活的时候，也要乐观、充满信心的对待生活，因为人不应该被困难吓倒，而应该迎难而上，克服困难，挑战自我，战胜自我。始终保持一种积极、乐观的心态，才能战胜困难。
记得有一天，妈妈要出去有事，在家里吃饭，而爸爸正好出差了，中午只有我自己一个人在家。妈妈刚走，我便拿起现在正在阅读的书_由丹尼尔·笛福创的《鲁滨逊漂流记》。我细细的品味着书中的每一个句子、每一个词语，甚至每一个字。品味它哪里写得好，换上什么字或词语会更好。我认认真真地读着，生怕错过了一个精彩的片断。一会儿，我被主人公一个惊心动魄的危险冒出一阵冷汗；一会儿，我又被他独自困在荒岛上感到恐惧；一会儿，因为他脱险得救而感到高兴；我完全进入了书中，自己好像就亲临其境一般。
书，能带领我们走入远古时代，让我们了解恐龙的生活世界；书，能把我们带到一个幻想、快乐的世界中，让我们在知识的海洋里遨游；书，能引领我们走向未来，让我们逐步登上科学的顶峰。书籍是全世界的营养品。如果生活里没有书籍，就好像大地没有阳光；智慧里没有书籍，如同鸟儿没有翅膀。爱书吧，朋友，有了书，你的生活会更加充实、精彩，人生会更有意义。
我有一个爱我的人，他就是我亲爱的爸爸。
记得，那一次妈妈到美丽的重庆去学*了，只有爸爸在家陪我。爸爸让我做完作业和他一起洗脚。那时，我家的电视机正开着，我就到电视机面前去看动画片，爸爸看见了，就心*气和地对我说：“小猴子，快来洗脚了。”我说：“知道了，马上来。”
五分钟过去了，爸爸见我还没去，就眉毛一紧，大眼一瞪，气呼呼地对我说：“小猴子，快点儿来，不来的话我就要打人了啊！”“知道了。”我一边说，嘴巴就马上翘的高高的了。这时，我想：哎！原来我总是讨厌妈妈，但现在爸爸很讨厌了。我的脚步轻轻地、慢慢地走到了卫生间。我的屁股“砰”的一声就坐到了板凳上，飞快地把洗脚盆拿了过来，我就将就洗脸的水倒进洗脚盆里，还没等爸爸进来，我就把脚“砰”的一声放进了洗脚盆里。洗完脚后，我非常大声的“咚”“咚”地走到了楼上。生气的躺在床上，头挨着墙壁，拿着一本<<小牛顿科学馆>>，假装躺在床上看书。
爸爸上来了，看着我生气的样子，很想哈哈大笑。而我看着爸爸的样子，我就想哇哇大哭。爸爸走到电脑前边，拿着一包美味的松子。正在一颗一颗地剥皮。皮剥好了，就坐在床边，温和地对我说：“小猴子，来吃松子。”我生气地说：“不想吃。”爸爸又说：“吃吧！很好吃的。刚刚老爸给你开玩笑的。不过，做每一件事可不能拖拖拉拉的。”这时。我才拿起松子，一粒一粒地吃了下去。我一边吃，一边想：明明是我自己不对，反倒让爸爸来安慰我，我真不应该呀！
瞧！这就是永远温和地爱护着我的爸爸——我最爱的人！
又是那熟悉的的冰凉触感，又是那熟悉的淅沥声音，雨，又下起来了。
我爱着雨，不知道是从什么时候开始，但那种情感，却是不可割舍的。
我爱着雨，爱着任何形式的她。
淅沥小雨或瓢泼大雨，风*浪静或电闪雷鸣。默默的坐在窗边，捧一杯咖啡，感受着淡淡香气与热气，咖啡的苦涩与甜蜜，捕捉你在窗上留下的每一丝身影。点点灵动的水滴，如眼泪划过玻璃，不舍地掉落下去，碎成一片。
我爱着雨，便珍惜与她的每一次接触。
冰凉的触感，夹杂着一丝丝朝气。雨，就这样顽皮地落在我的手心。那一瞬的冰凉，给我带来多少欢喜！干脆扔掉雨伞，接受雨的洗礼。我看着雨，那细长的躯体，划过我垂下的发丝，一点一点将黑发浸湿，将我浸湿。眼前的镜片一点点的模糊，是雨？还是泪？
我爱着雨，同样爱着她带给我的每一个梦境。
那是梦中的薰衣草田，淅淅沥沥的小雨随着微风，飞入大片的薰衣草田。紫色的花海，微微摇摆。花丛中的女孩，身着紫色长裙，披一件白色短衣，撑一把白色小伞，好似薰衣草精灵。她微笑着看着我，使我不禁想要跑过去和她同在雨中嬉戏，但她是梦中的人物！我怎能接*？
江南古镇，水波四起，大滴大滴的雨点，跳入水里，泛起阵阵涟漪。青瓦白墙，如纸一样的脆弱，如莲花一样清秀俊美。小船划过，我却只能眼睁睁看它离去……
那无数的场景，出现在梦里，却又无奈离去。雨的魔法，将我看过的图片添几分真情，变成记忆。虽离去，但也曾欢喜。
雨，我不知道从什么时候开始，爱上了你。是看你在我窗上留下水痕的那一刻起？还是我第一次接触到你的冰凉开始？或许在很久很久以前，我就迷恋上了你，喜欢你带来的忧伤，喜欢你带来的唯一记忆，喜欢你带来的点点滴滴……
雨，你，就是我的最爱。
爱有很多种，但各种爱蕴含着不同的意义，同时每个人都有最爱，现具就是我的最爱。
从小，我就特别喜欢玩具，爸爸妈妈也总是毫不吝啬地给我买。我的玩具种类很多，凡是新上市的玩具我都赶上了时髦，如旋风陀螺、悠悠球、航模飞机、赛车、变形金刚、变形数码宝贝、乐高幻影忍者……你们个个做工精致，色彩绚丽，小巧玲珑，无不流露出你们特有的呆萌，让我爱不释手。
幼儿园时，你们是我炫耀的资本。
每当我上学的时候，我时常把你们藏在我的书包里，每当下课时便把你们拿出来，放在桌上，尽情地玩赏，顿时便惹来一群小朋友围观，一个个羡慕至极的眼神齐刷刷地投向我，“哇！好漂亮呀，能让我玩一下吗？”“我可以看看吗？”……顿时我的心里比吃了蜜还甜，骄傲和自豪溢满全身。
小学时，你们是我暖心的慰藉。
由于爸爸妈妈工作比较忙，没有更多的时间陪伴我，你们成了我忠实的陪伴者。在我孤独时，你们给予我最温暖的安慰；在我悲伤时，你们永远是我倾诉的对象和最好的听众；在我快乐时，你们与我一同分享喜悦。你们永远陪伴在我身边，是我不离不弃的朋友，是我坚实的后盾，是我精神的支柱。
初中后，我的学*任务一天比一天繁重，不可能每天都与你们朝夕相处，我只能渐渐把你们埋藏在心里，当作在家守候我的最真挚的伴侣，但无论何时，也永远改变不了我对你们那颗依恋的心。
匆匆溜走的是光阴，永远不变的是记忆。玩具，我的最爱，虽然你们看上去只是普通的玩具，但这十几年来无言的陪伴，令你们拥有了非同一般的意义，就让那些美好的记忆植入脑海，铭记在心，伴我成长。
我们每天都会接触到形形色色的人：小区里的保安和锻炼身体的爷爷奶奶们，学校里的老师、同学，还有上学时遇到的公交车司机、维持秩序的交通警察……，在我心里最重要的人是妈妈。
我的妈妈爱时尚，她有一头短短的卷发，有一双总是笑眯眯的眼睛，还戴着一副扁扁的眼镜。我妈妈有一点点胖，但是她也在努力地减肥。我妈妈每次出门前总要精心打盼一番，选一件自己喜欢的衣服，在镜子面前左看右看，似乎和镜子是一对分分不离的同伴了。
我的妈妈有时候也是一个严厉的人。那一次，我正写着作业，妈妈对我说：“我要出去买菜，你在家里要认真写作业。”
我说：“好。”妈妈出门去了，我想，看一会儿电视再写作业吧，就打开电视看动画片，我被动画片深深的吸引了，早把妈妈的话忘到九霄云外了。
“咚、咚、咚”，糟了！我作业还没动呢！我急忙把电视关了，拿上笔，跑去给妈妈开门，又跑去赶紧装腔作势写作业。妈妈一看我一个字也没有写，就大发雷霆，狠狠地训斥了我一顿，我还哭了好几分钟。
我的妈妈还是一个很搞笑的人，有时候跟爸爸争吵时，就把爸爸的事编成笑话，我听了忍不住哈哈大笑。有一次，妈妈把我惹哭了，妈妈就假装没事一样，说：“咦？咋脸上有水了呢？下雨啦？”妈妈说话的语气和表情逗得我忍不住让我笑起来，笑得都停不下来。
我见过无数形形色色的人，只有妈妈在我心里印象最深该，妈妈是我一生中最爱我的人，妈妈也是我一生中最爱的人。一生有你，是我最大的幸福。我想穿越时空问一声：你好，年轻时的妈妈。希望您青春永驻。
天阴蒙蒙的，天上没有一点蓝色，只用大片大片的乌云；使着阳光无法透过蓝天普照大地。
——爱笑的我作文600字优选【十】篇
我长着一副苹果脸，脸上长着一对小酒窝，酒窝里面甜甜的，我一笑起来，脸上的酒窝马上绽放，美丽极了。
我非常爱笑，有一次我把我的小兔子抱上床，看着它那么可爱，我脸上的小酒窝，又开始绽放起了美丽地花朵，小兔子的脸上乐开了花，跟我一样，笑眯眯的，我高兴地在次绽开了我的小酒窝！
一天，妈妈回来了，还给我买了只电子小狗，我非常高兴，万分激动，我开心地对妈妈说：“谢谢妈妈”谢谢您送我这个礼物！我高兴地跑回房间去，像一只无比高兴的小鸟儿，脱笼而出，这次妈妈送给我的礼物，又使我相当快乐，脸上的小酒窝漂亮极了！我的心里像一朵朵万寿菊，欣然怒放，那种高兴，简直就是太快乐了。我的脸上红彤彤的！
我每天做的最快乐的一件事情就是“笑”我妈妈和我一起玩耍，我都会把我那甜甜地小酒窝展现出来，我甜甜地小酒窝，总是会让我时不时的把他露出来，好像在说：“快快把我给露出来”闷死我了！小酒窝甜甜地说。
我是个爱笑的孩子，我的笑容总在我的面容上绽放，我爱笑，我快乐，我喜欢总笑，“笑能给我带来快乐”，一提到笑我就会快乐！我就会高兴！不管多么辛苦，我都会快乐地，高兴地笑起来！我爱快乐地笑！
希望各位同学，“每天都要笑起来，这样才会快乐”！
她，一个俏皮可爱的乐天派女生。她这个人哪，特别爱笑，乃是聚天下之“笑”气于一身，属于不笑则已，一笑惊人，而已笑声怪异，如闻吾笑，请勿见怪。她天生长着一副笑模样：稚嫩的娃娃脸上镶嵌着一双水汪汪的大眼睛，忽闪忽闪的，仿佛会说话。高挺的鼻子下，一张樱桃小嘴成天咯咯咯直笑。肤色偏黑，快活的神情里透露出一种独有的野气。
俗话说得好：“女子笑不露齿。”她才不管这些呢，想笑就笑，她认为：笑就要笑得开心，笑得无忧无虑，干嘛要那么拘束呢。为此，她妈妈说了她很多次，叫她文雅一点，而她总是笑吟吟地答道：“明白，明白！”一转眼，又把妈妈的话抛到脑后去了：她依然像以前那样大大咧咧地笑，一笑就露出了两排洁白的牙齿。哎，她妈妈无奈得直摇头。
她呀，喜欢听笑话。每当下课，她总缠着大家给她讲笑话，还说什么“笑一笑，十年少。”真搞不懂她。无奈之下，同学们只好给她讲笑话：人家刚讲了个开头，她就已经笑得咧开了嘴，上气不接下气了。讲到精彩处时，只见她满脸通红，手捂着肚子，不时地跺着脚，眼泪都快笑出来了，好半天才喘过气了。好不容易等她安静一些了，突然，她又大笑起来，还边笑边说：“哈哈哈哈”。弄得讲笑话的那个同学一脸茫然。
听了我的介绍，大家一定想知道那个爱笑的女孩是谁吧？不妨告诉你，那个女生就是我——何莹！
我是一个又爱哭又爱笑的人。爸爸说我太会哭了，妈妈说我太爱笑了。
有一次，我到公园去玩。我东跑跑西跑跑，像一只刚从笼子里放出来的小鸟。“砰”的一声，我不小心摔了一跤，我“哇”地大声哭了起来，眼泪像上万颗珠子似的洒落。妈妈把我扶了起来，拍了拍我腿上的土，叹着气说：“你呀！太爱哭了，搞得像是别人把你推倒在地上一样。你要坚强一点宝贝！别哭了！再哭就是一只小花猫了。”我听了以后就不哭了，反而笑起来。
在学校，我受到伤害的时候也会哭。有一次，我和同学一起下楼玩，我们准备玩跑跑抓。“鬼”先来抓我，我紧张极了，一边跑一边回头看，生怕被“鬼”抓到，根本没有注意到前面。忽然，我被一个人撞到了，撞得好痛，我“哇”地一声哭了起来，那个人却没有跟我道歉的意思。于是我一边哭一边说：“道歉。”那个人才向我道了歉。同学们都来安慰我，只有“鬼”不管我，还得意地说：“抓住了。”胡静茹对“鬼”说：“你不要和我们玩了。”“鬼”扭头就走。
没错我很会哭，可是我也很会笑。
有一次，同学跟我说了一个笑话：“为什么骆驼有三个鼓包？”我说不知道。“答案是因为骆驼怀孕了！”当那个同学说出答案时，我笑了两分钟都没有停下。我笑了好长时间，直到感觉脸都笑酸了，才停了下来。还有一次，我看了一个视频——一个人跳了一支滑稽的舞，他的动作特别滑稽，我觉得太好笑了，笑了又停，停了又笑，足足笑了十分钟。
这就是爱哭又爱笑的我。
孩子的笑声如银铃；大人的笑很慈祥；老人的笑声很*和；我的笑声没有什么特点，但我愿用笑声来装扮我的生活，使我的生活绚烂多姿！
在老师的眼中，我似乎不苟言笑，整天愁眉苦脸；在同学的'眼中，我或许也是那样吧。但那都不是我，只有几个关系好的才知道——我喜欢笑、喜欢逗乐、十分幽默。
笑，可以有化干戈为玉帛的无穷力量：记得那一次，我去食堂打饭，先玩饭盒，刚准备撤离，谁知哪个冒失鬼，竟然撞到了我，害我擦破了皮，饭盒也飞出去老远。心里又气又恨，咬牙切齿地寻找“肇事者”。我巡视的眼光正好不偏不斜地对住了一个小男孩怯怯的眼光。他不知所措、茫然若失地望着眼前的这个“疯狂的、气冲冲的"大姐姐，它的目光里闪着晶莹的泪珠。突然间，我好像从这泪珠中看到了自己:记得三年前我还是一个初出茅庐的初一新生。那时的我很胆怯，与每一个人都保持着距离，生怕会受伤害。但是，万万没想到，还是我伤害了她。那一天，食堂很挤，我一不小心就把一位大姐姐推倒了。我当时很害怕，想逃，但在众目睽睽之下，我无路可逃。只好呆呆地看着形式，一、二、三，她站起来了，饭洒满了衣服，十分狼狈，有几个人还笑出了声。我暗想，这下完了，结果她朝我一笑：“没事，我还有衣服。”“喂！”我回过神来，看向泪汪汪的男孩，撇嘴一笑：“乖，不哭，我没事。”我笑了，他也笑了。
是啊，是那位大姐姐，让我懂得了笑的真谛，让我不再彷徨，不再担忧，让我用笑去改变自己，也给他人带来快乐。
笑，是人类永恒的话题；笑，传递着快乐；笑，是那位姐姐传递给我的。我将不耻使命，继续传递那份欢乐与包容。
5岁的我
记得上幼儿园的时候。有一次，老师为了让我们记信一个字宝宝，就给我们讲了一个关于这个字的笑话。大家笑了一会儿就不笑了了，只有我还在笑，老师和小朋友们都用奇异的眼光看着我。我看了脸红的像西红柿似地低下了头。
6岁的我
我上学了，在课堂上我发言很积极，而且每次回答都特别好，老师表扬了我。我回家了，把事情说给了妈妈，妈妈夸我好样的。我乐得合不拢嘴。吃饭时，我还在笑，吃饭的时候都吃呛了几次呢！
7岁的我
我上二年级了，刚开学老师要选班长。我要18人之间被选入班长之一，我高兴的不知道怎么形容了，就连下课也在笑。
8岁的我
周末的一天，我和妈妈坐在草坪上晒太阳，突然，我傻笑起来，妈妈问我笑什么？我说我想起一件很有趣的事，所以就笑了起来，我越笑越想笑，跑着跑着扑在草地上笑个没完……
9岁的我
我长大了，不过也特别爱……有一次，我们在上美术课，老师让我用墨汁画画，结果赵霄瀚把自己搞了一脸墨汁滴儿，我看到了一话没说，就大笑了起来，我笑的脸红红的，眼泪都出来了，有位同学说：“***，你怎么哭了？”“我没有哭，眼泪呀，是笑出来的！”
这就是一个爱笑的我，我长着一双小小的眼睛，大大的额头下面有一双浓浓的眉毛，小小的嘴巴，中等身高，你猜猜我是谁？
我是一个很爱笑的人，除了在学校稍微好一些，不管是在哪里，只要一见到希奇古怪的事，就会哈哈大笑起来。
记得有一次，姐姐要拿钱去买书，可是怎么找，都找不到。我想：连自己的钱都找不到，真傻，真好笑。于是我就“咯咯”的笑起来。“哦！原来是你，是你把钱藏起来的吧？”啊？我成怀疑对象了！这下子就是跳到黄河里也洗不清了，我连忙说：“不是我藏的！你在找找看。”这时妈妈也说：“不能胡乱下决定，再仔细找找。”过了一会，姐姐果然在自己的一本书中找到了。原来姐姐把钱压*，夹进了书中，“哈哈！我说不是我吧！”说着我又笑了起来。
因为我的爸爸和妈妈都有点*视，都有眼镜，而且样子也差不多，记得有一次爸爸想看电视，就随手拿了副眼镜，带上看电视。过了一会妈妈过来要玩电脑，就去拿眼镜，不由地说：“我的眼镜呢？”说完我就*来了，一看爸爸带着妈妈的眼镜在看电视，又看妈妈在找眼镜，不由地笑了起来，爸爸妈妈不约而同的看着我，异口同声的说：“怎么了？”正在这时，妈妈看见了爸爸带的眼镜说：“哎！我在这找半天，原来在你这。”说着又唠叨起来。而我呢？笑的更欢了，因为我觉得妈妈对爸爸唠叨是世界上最好玩的事了！
你们看，这就是我，一个世界上最爱笑的小男孩。
我是一个活泼可爱的小女孩。名叫陈月，已经9岁半了，我属龙，我在保亭思源实验小学三年级2班读书。
我留着一头号乌黑的短发，两道剑眉下一双水汪汪的大眼睛，白里透红的脸蛋十分光滑，小小的鼻子，我那小嘴隐藏着许多表情：高兴时，撇撇嘴，扮个兔脸；生气时，撅起的小嘴好像能挂在一把小油壶，眼睛瞪得大大的，而且炯炯有神，我这张嘴说出的话，有时能让人火冒三丈，有时能让人哭笑不得，有时能让人哈哈大笑。
我个子不高，瘦瘦的，爸爸经常说“你呀！小眼睛，小鼻子，小嘴巴，从来没个老实劲，还真像一只小老鼠。”
我喜欢骑自行车、画画、喝歌、写作……我几乎无所不能，但我有点自私、自大、顽皮，不过，我最爱笑，一遇上好笑的事，我总是会笑个不停。
记得有一次，我和妹妹王洁在家一起吃晚饭，爸爸妈妈他们都不在家，就我和王洁在家，王洁和我就趁这个好机会，一边吃晚饭一边讲笑话，笑来笑去，我的肚子都笑疼了，我嘴正吃着饭呢，突然，我打了一喷涕，就在这瞬间，我嘴里的饭粒像火箭似的朝王洁“扑去”，王洁拿起汤勺想要顶住我嘴里的“饭粒大军”的攻击，可是，根本挡不住“这群饭粒大军的超快攻击”啊！一下子，飞到了王洁的脸蛋上……笑得我肚子都要破了，眼泪都要笑出来了……
看！这就是爱笑个不停的我！
我们总是听见别人说爱笑的人运气都不会太差，我就是那个爱笑的女孩，我们在生活中笑是因为开心，是因为喜庆愉悦，爱笑也说明我们的生活更加美好。
呵呵，提起笑，这似乎是一个永恒的话题，只要有欢乐的地方就有笑声。
孩子的笑声如银铃；大人的笑很慈祥；老人的笑声很*和；我的笑声没有什么特点，但我愿用笑声来装扮我的生活，使我的生活绚烂多姿！
在老师的眼中，我似乎不苟言笑，整天愁眉苦脸；在同学的眼中，我或许也是那样吧。但那都不是我，只有几个关系好的才知道——我喜欢笑、喜欢逗乐、十分幽默。
笑，可以有化干戈为玉帛的无穷力量：记得那一次，我去食堂打饭，先玩饭盒，刚准备撤离，谁知哪个冒失鬼，竟然撞到了我，害我擦破了皮，饭盒也飞出去老远。心里又气又恨，咬牙切齿地寻找“肇事者”。我巡视的眼光正好不偏不斜地对住了一个小男孩怯怯的眼光。他不知所措、茫然若失地望着眼前的这个“疯狂的、气冲冲的"大姐姐，它的目光里闪着晶莹的泪珠。突然间，我好像从这泪珠中看到了自己：记得三年前我还是一个初出茅庐的初一新生。那时的我很胆怯，与每一个人都保持着距离，生怕会受伤害。但是，万万没想到，还是我伤害了她。那一天，食堂很挤，我一不小心就把一位大姐姐推倒了。我当时很害怕，想逃，但在众目睽睽之下，我无路可逃。只好呆呆地看着形式，一、二、三，她站起来了，饭洒满了衣服，十分狼狈，有几个人还笑出了声。我暗想，这下完了，结果她朝我一笑：“没事，我还有衣服。”“喂！”我回过神来，看向泪汪汪的男孩，撇嘴一笑：“乖，不哭，我没事。”我笑了，他也笑了。
是啊，是那位大姐姐，让我懂得了笑的真谛，让我不再彷徨，不再担忧，让我用笑去改变自己，也给他人带来快乐。
笑，是人类永恒的话题；笑，传递着快乐；笑，是那位姐姐传递给我的。我将不耻使命，继续传递那份欢乐与包容。
大家好，人们常说爱笑的女孩运气不会太差，我就是其中之一。
我长着小麦色的皮肤，乌黑的长头发。我的特点不多，就只有爱笑这个特点。我是一个“两面人”，我的第一面是一个爱笑的人，第二面是一个心思缜密的人，是书法改变了我的人生。
我不管是开心还是难过，脸上都是笑眯眯的，难过时就是脸上笑嘻嘻，心里哭嘻嘻。有一次，我在书法三级考级中落选了，不过我并没有像那些重感情的人一样，哭得稀里哗啦的，而是高高兴兴地说：“没事，这次没考上，下次继续努力就是了。不过，我有点儿担心下次上书法课，张老师会不会说我？因为张老师一向都很喜欢我。这次辜负了张老师的期望。”
还有一次，我们的班主任因为家离学校很远，就离开了我们。班主任是英语老师，很有才华，总是把班级装扮成漂漂亮亮的，她突然走了，让我们喜爱她的同学哭得泪流满面，不过，好在新班主任是我们的语文老师，她也把教室装扮得漂漂亮亮的，只不过多了一点儿语文元素。当我得知我们要换班主任时，一点儿也没有伤心，因为新换的班主任不是新来的老师，而是我们的语文老师。说到这，我仍然是笑眯眯的。
在日常生活中，我的笑点很低，别人随便说一个笑话都可以让我笑得肚子痛，更别说一个可以让笑点高的人的笑话了。
我非常喜欢上书法，因为书法能陶冶情操，我本身是一个火气十足的女汉子，就要上一些能提高修养的兴趣班，我选择了书法。不知不觉间，我学书法已经有5年了。书法老师幽默风趣，字也写得特别好，总感觉张老师有一股强强的磁场深深地吸引着我。在书法老师那学到了许多知识。
在学书法之前我是一个风风火火，做什么事情都瓢噪的女汉子，是书法让我的字变漂亮了，更重要的的是，让我做事情慢了许多。
这就是我，一个爱笑、爱书法的我！
