尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
有航标灯的指引，航船才能驶进胜利物港湾；有天空的指引，小树苗才能奋发向上；有春天的指引，种子才会长出希冀的尖芽。世间万物，都有方向，没有方向，将永远盘旋不前。人也一样，人生如山，志向是径，循径登山，方知山之高大；人生如海，志向是舟，泛舟如海，方知海之博大；人生如歌，志向是曲，和曲而歌，方知歌之动听。
如果你有了远大的志向，才能拒绝诱惑，才能执著追求，才能从一个胜利走向另一个胜利。孤松想独树一帜，于是它拒绝了安逸的诱惑，只身立在峭崖，接受风雨的洗礼，狗尾草定下了坦然一搏的志向，于是它掀翻石块，迸发出希冀的尖芽，是的，有梦想，有志向，一切皆有可能。
志存高远，我们才会坦然生活，我们才会执着追求。因为志向，才有了“破釜沉舟，卧薪尝胆，三千越可吞吴”的项羽，因为志向，才有了“横眉冷对千夫指，俯首干为孺子牛”的鲁迅，因为志向，才有了“史家之绝唱，无韵之离骚”的三闾大夫屈原，他们因为志向，执着追求把一切困难都看作人生长河中一朵朵不起眼的浪花，只要有志向，你就会拥有拼搏精神，*自小就为中华之崛起而读书，他认真研**历史，政治以及*现状，终于引领炎黄子孙走出了一条自己的救国之路，鲁迅由于有了拯救中华的志向，才弃医从文，用他犀利的笔刀珠伐一切*统治者，唤醒沉睡东方巨龙，只要我们志存高远，我们才能执着追求，才能直达胜利的彼岸。
事实上，生活中，有晴天，也有雨天，有*坦大道，也荆棘从生的`小道，当我们觉得失意和无助时，想想自己的志向，它会激发你高唱：“天生我材必有用”当我们取得不小的成绩时，再看看我们的志向，它会告诉你“一往无前”的真谛。
志向是最值得祝福的，最值得赞美的，因为他能使人摆脱黑暗，奋勇向前，它总爱逗留在蝴蝶的翅膀上，等待你去体昧，它总爱停歇在洒满鲜花的露珠上，等待你去寻觅……
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
早上好！
我是初三（2）班的黄思嘉。我今天演讲的题目是志当存高远，参加 万请良*与羊城小*代表座谈会的感想。
八月底我接到通知，广州市* 万请良邀请十名历届小*代表参加小手牵大手 迎接亚运会座谈会，由他们向广州市*和其他领导提出建议，就如何办好亚运、搞好广州城市建设和环境发表自己的意见，我很荣幸在受邀之列。小*代表不仅有中学生小*，还有现在就读于中山大学、清华大学的往届小*。我知道，我们不仅代表自己，更代表我们各自的学校，一定要全力以赴，精心准备。我一直比较关注广州的环境问题，所以经过详细的思考和比较，我选择了广州垃圾分类问题作为自己的座谈内容。
9月24日下午， 万请良*、亚组委、市教育局等部门的领导，和10位羊城小*一起，在广州市*礼堂，举行了小手牵大手、迎接亚运会座谈会。会上，小*们都作了精彩的发言，我的发言得到了 万请良*的称赞。他认为，我对德国、日本和*台北的垃圾分类和处理进行对比分析，意见很好。
座谈会临结束时， 万请良*送给小*们三句话：一是英雄出少年；二是当好小主人；三是志当存高远。广州要建设低碳城市、智慧城市、幸福城市，需要包括小*们在内的全体广州人一起努力。
随后，广东电视台的《今日关注》节目，南方电视台的《今日一线》节目，南方都市报、广州日报均对这次座谈会进行了报道。
万请良*给小*的三句寄语，我认为既是一种鼓励，也是一种期待。尤其是志当存高远这句话让我深受感动。
少年的心是最虔诚的，少年时代的志向和理想将影响人的一生。 高远的志向和理想不仅要自我成功，更要关注社会，服务社会，报效祖国。高远的志向和理想不仅仅着眼于眼前的成败得失，更会终生激励我们，终生陪伴我们。
正如一条小溪的高度不会超过它的源头，一个人的成就也绝不会超过他的志向和理想。
有了高远的志向和理想，我们才会有更开阔的胸怀，更宽广的视野和更坚韧的毅力。我们才能向着心中的目标，坚定地迈出我们的步伐。当我们成功的时候，我们会享受成功的喜悦，但不会骄傲自满。因为我们知道，这只是我们前行路上的一站，明天我们会继续我们的行程。当我们遭受失败的时候，我们会难过、后悔，甚至伤痛，但不会放弃。因为挫折和失败也是成长路上不可避免的，只要我们总结教训，找对方法，不断积累自己的实力，就能将今天的失败转变成明天的成功。
时光如流水般划过，不知不觉间许多同学已在中大附中度过了一年或两年的时光。回想入学时的意气风发、雄心万丈，现在的你是否依然记得当初的梦想?是否依然孜孜不倦地为着心中的理想而努力着？通往胜利之路不会是一条*坦大道，但正如富兰克林所说：惟坚忍者能遂其志。
有理想就会有行动！同学们！让我们牢记心中的理想，脚踏实地，百折不挠，永远向前。
我的发言完毕。谢谢大家！
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
我是初三（x）班的xxx。我今天演讲的题目是志当存高远。
少年的心是最虔诚的，少年时代的志向和理想将影响人的一生。高远的志向和理想不仅要自我成功，更要关注社会，服务社会，报效祖国。高远的志向和理想不仅仅着眼于眼前的成败得失，更会终生激励我们，终生陪伴我们。
正如一条小溪的高度不会超过它的源头，一个人的成就也绝不会超过他的志向和理想。
有了高远的志向和理想，我们才会有更开阔的胸怀，更宽广的视野和更坚韧的毅力。我们才能向着心中的目标，坚定地迈出我们的步伐。当我们成功的时候，我们会享受成功的喜悦，但不会骄傲自满。因为我们知道，这只是我们前行路上的一站，明天我们会继续我们的行程。当我们遭受失败的时候，我们会难过、后悔，甚至伤痛，但不会放弃。因为挫折和失败也是成长路上不可避免的，只要我们总结教训，找对方法，不断积累自己的实力，就能将今天的失败转变成明天的成功。
时光如流水般划过，不知不觉间许多同学已在xx中度过了一年或两年的时光。回想入学时的意气风发、雄心万丈，现在的你是否依然记得当初的梦想？是否依然孜孜不倦地为着心中的理想而努力着？通往胜利之路不会是一条*坦大道，但正如富兰克林所说：惟坚忍者能遂其志。
有理想就会有行动！同学们！让我们牢记心中的理想，脚踏实地，百折不挠，永远向前。
我的发言完毕。谢谢大家！
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家早上好！
我是高一（x）班的xx.今天，我演讲的题目是＂志当存高远＂.
阳光明媚时满地都被镀上一层灿烂的金色，暴雨过后绿叶在潮湿的空气里历久弥新，有足够的光线，白云一朵一朵显得特别扎实和饱满，蝉鸣和连绵不断的树木清香一起渗透进毛孔。夏天踩着春姑娘的裙角不急不缓地降临，高中校园特有的＇紧张气氛也在楠楼上空陡然加大了气压。高考一天天逼*，作为离高考还算遥远的'高一高二的我们，都做不到无动于衷。
感觉一年里都在浑浑噩噩地、没有目标地学*着，按部就班地上课、写作业、发呆，学*的激情在枯燥的生活中一点点消失殆尽。要考一流大学的远大志向也逐渐变成＂期中考试想进年级多少＂＂期末考试想进班级多少＂…到现在，能把令众多同学闻风丧胆的《考点》写完，倒成了最实际最急于实现的目标。是我们一直在给梦想打折，降低对自己的期望？还是在脚踏实地，一点点实现梦想呢？
歌德说：＂不要怀有渺小的梦想，它们无法打动人心＂.
所以，志当存高远。
《克雷洛夫寓言》里有一个＂三只小鸟＂的故事。有三只小鸟一起飞出巢，寻找成家立业的地方。一只小鸟满足于一棵高山上的树木，另一只陶醉于云端，还有一只坚定地独自追求更高的境界，振翅翱翔，执着地向九霄飞去。最后，落在树上的小鸟成了麻雀，留在云端的成了大雁，飞向九霄的成了雄鹰。
我们因梦想而伟大，所有的成功者都是大梦想家：在冬夜的火堆旁，在阴天的雨雾中，梦想着未来。有些人让梦想悄然灭绝，有些人则细心培育、维护，直到它安然度过困境，迎来光明和希望，而光明和希望总是降临在那些真心相信梦想一定会成真的人身上。
台湾作家林清玄小时候梦想环游世界和当作家。他在干活时发现一张埃及地图，决心长大以后一定去那里旅游。父亲把地图撕成碎片，说：＂你这一辈子也去不了那么远的地方！＂他每天傍晚要到林中扫落叶，每次都偷偷带上一本书，抽空看一会儿。被发现后，父亲故意让他今天把明天的落叶扫完才能看书。林清玄抱住每一棵树摇晃，扫完飘落下来的树叶。可第二天傍晚来到林中，他发现又落下一层树叶。懊恼之余他释然：今天只能扫完今天的落叶，不要为明天烦恼，要努力活在今天这一刻。为了实现心中的梦想，他每天清晨四点就起来看书写作。许多年后，他当了记者，成了作家，并到埃及旅游。他的作品大量问世，被誉为＂世纪末最清明的文章，人世间最美妙的声音＂.
梦想总是高高在上，我们依然匍匐在现实的土地上。面对冰冷残酷的现实，不少人或许有＂梦想总是遥不可及，是不是应该放弃＂的疑问，或许有＂当初的愿望实现了吗，事到如今只好祭奠吗＂的怅惘。但梦想总是和青春、飞扬、热血一类词联系在一起的，是我们行走于世不能丢弃的部分是我们不断向上的不竭动力。
所以啊，亲爱的同学们，梦想美艳动人，让我们怦然心动，因此就算面对现实这条湍急的河流，我们也因懂得在百转千回、迷路重重面前如何战胜自我，拜托心魔的阻碍，修正前行的方向，一次次整装待发。
我的演讲就到这里，谢谢大家。
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
回眸亘古及今的人类历史，成大事者无不志存高远。从一统山河的赢政到开拓民主的孙中山。没有高远的志向，怎能有民族一统的伟业，一朝天子的豪迈；没有高远的志向怎能有辛亥历史的一页，瓦解封建的篇章。
博览烟波浩渺的人类画卷，创伟业者无不志存高远。从移山开路的愚公到建立*的*。没有高远的志向，怎能有山神移山的感动，催人奋进的`力量。没有高远的志向，怎能有星火燎原的壮举，*开篇的震撼！停泊荡漾历史长河中的记忆航船，放眼于华夏文明绚丽多彩的影片，历史明镜早已照射出无数志存高远者，一匡世宇的光辉典范。有李白铁杵磨针终成诗仙的豪放，有屈原放逐荒野亦出《离骚》的潇洒，有越王勾践卧薪尝胆，三千铁甲吞强吴的感叹；有战国苏秦苦游书海身挂六印统千军的慨赞，这铁一般的事实都已无可辩驳地告诉了人们，唯有胸怀大志方可成就一番光照千古的业绩，谱写振策宇内的壮丽诗篇。
终观古今，历览群雄，唯有志存高远方能成就一番大事业。但历史上天资聪颖无大志，最终垂老于碌碌无为者也是不乏其例的，众所周知的方仲永，其先天智商是无与伦比的，其才华横溢也着实让人望尘莫及的，但由于没有远大理想，安于现状，以致时光空逝，最终落得个“泯然众人矣”的悲惨境地，还有显赫一时的项羽，曾经领导了轰轰烈烈的农民运动，其才能可谓卓越，但垓下败兵后，便“无颜见江东父老”而拔剑自刎，以致大志未酬身先死，于是有了“至今思项羽，不肯过江东”的千古遗憾。倘若项羽志存高远忍一时败辱，愈挫愈坚，定将留下一番雄伟霸业。
鉴往事之兴衰，我们不难得出**事者当志存高远，毁其身者必目光短浅。
走出历史长河的书卷，极目革命开放的今天。科学技术日新月异，生产力高速发展，在这知识大爆炸的信息社会，时代向众人发起了严峻挑战；面对越来越激烈的生存竞争，我们每个青年学生都应志存高远，勇于开拓未来，在现代化建设的大潮中一搏云天。
——志当存高远作文 (菁华5篇)
俗话说：有志者事竟成。这句话道出了有志的重要性。那么，我们应该具有怎样的志向呢？是燕雀小志，还是鸿鹄大志？是以自我为中心的个人意志，献身于人类社会的伟大抱负？很值得深思。
青年时代的马克思，在毕业试卷上毫不犹豫地写下了：我的志向将属于千千万万个人。于是他摒弃个人利益，历尽险阻，探求真理，终于创造了人类伟大的科学理论——科学*，并赢得了人们的赞扬与崇敬。
马克思走过的道路是艰险的，那又是什么支持他顽强地走下去的呢？那就是为人类谋利益的志向。也正是这个志向使马克思“不怕神威，不怕惊雷，也不怕天空闪电。”
这个事例告诉我们：人当志存高远。唯有如此，方能经历风吹雨打而屹立不倒，才能有惊人之举。
一百多年过去了。今天，*大地上，出现了一位身残志坚的年轻姑娘，她，就是张海迪。她的事迹感染了多少年轻人的心。是什么力量使她克服了身体三分之二的瘫痪，从而取得一般人所做不到的惊人成就？那就是“奉献于社会，奉献于他人”的崇高*理想。这个理想，是她人生奋斗的原动力。
这也说明：人当志存高远。
无须再多举例论证了。自古至今，任何一个有成就的人，无不具有远大志向。
从“老骥伏枥志在千里”的曹操，到“会当凌绝顶一览众山小”的杜甫，都说明：登高才能望远，志远才能达到千里之外，才能创造非凡成就。
相反，那些空谈志向，对天许诺“不达志，不为人”的人，话音未落，倒头便睡，依旧吃喝玩乐；也有的人也能为理想奋斗一番，但取得一定成绩后，恣情纵欲，洋洋得意，自夸其能。最终只能虚度人生湮没于茫茫人海之中。
可见，具有了远大志向，并辅以扎扎实实地工作，才是真正的理想，才不流于空谈，才不浪费光阴。只有树立了真正的远志，在生活、学*中才有奋发向上的精神支柱，才能有不折不挠的勇气，去开辟新航路，到达成功的彼岸。
让我们在社会主义经济建设的新时期，让自己的小目标对准大目标，努力学*，贡献于祖国，以伸手为耻，以给予为荣，为了祖国的繁荣富强而奋斗不息吧！
有志者，事竟成
——题记
陈胜，不安于燕雀生活，胸怀鸿鹄之志，拉开了*农民起义的序幕；韩信，不甘胯下之辱，志向远大，最终挥师百万，战无不胜，攻无不取；刘裕不愿身处陋巷，一心统一中原，金戈铁马，气吞万里如虎……他们，都曾*凡过，但到后来都能建功立业，名垂青史。他们的成功，靠的是什么呢？靠的就是他们有一个志向，一个远大的志向。
很多人都有志向，这些志向并不一定相同，有大有小，有眼前的，有长远的，有为自己的，也有为他人的……但最重要的是能拥有志向，有一个远大的志向，这个志向并不是陶渊明的“采菊东篱下，悠然见南山”，而是杜甫的“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”。是宗悫的“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”是范仲淹的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”更是陆游的“僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。”他们都曾拥有过远大的志向，但陶渊明在受挫后就独自隐居，而忘记了自己的救世济人的理想，而杜甫、李白他们即使身处窘境，也胸怀大志，宁为玉碎，不为瓦全，虽然理想未能实现，但精神的确感人。
我认为“一屋不扫，何以扫天下”的观点太过片面，虽然有“细节决定残败”说法，但这其实跟志向远大并不矛盾。远大的志向其实应该是人用一生而实现的最高目标，而*时的愿望和目标的实现，都只是为这远大的志向打基础的，因此，首先应当有远大的志向，然后才能逐渐走向成功。胸怀大志并不是空想主义，这点我们应该认识到，高尔基就曾说过“一个人追求的目标越高，他的才力就发展的越快，对社会就越有益。”有一句话我们都知道的——为中华之崛起而读书——当年的*也就和我们差不多大，就能以中华崛起为己任，最终努力奋斗，成为*革命的先驱，并在新*成立后出任*。他就是我们的榜样，我们也应该立下高远之志，不断鞭策自己，走向人生的顶峰，实现远大的志向。
命运赋予了我们不同的使命，我们的志向当存，当高远，当壮志凌云吧！让我们拥有一个值得一生为之拼搏的高远志向吧！不在蓬蒿之间低低飞翔，敢上青天与雄鹰比翼，摒弃燕雀在屋檐下的廉价欢悦，勇敢的飞上高空接受风雨雷电的洗礼。为志向拼搏，向人生的高空展翅飞翔。
“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。”让我们胸怀远志，与天公比一比高低吧！
孔子曾说过“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也”，他的学生子夏也说“博学而笃志，切问而*思，仁在其中矣”，甚至三国时期的诸葛亮在《诫子书》中也提到：“非淡泊无以明志，非宁静无以致远。”可以见得立“志”在*人心目中的重要地位。
北宋时期，著名的大将岳飞曾立“志”要精忠报国，后来组建“岳家军”驰骋沙场，抗击金的南扰，为大宋国朝立下汗马功劳，成为一代民族英雄。
明代的著名儒士、军事家、文学家——王阳明，十五岁立“志”要做“圣人”。于是他努力的朝目标前进，格竹子，边塞考察，练字，都是他立“志”做“圣人”的过程，最终他才“龙场悟道”，悟出了人生真谛，创立了阳明心学，因此流芳千古，被后人广泛传颂。
现代的国家科学院院士黄旭华，他立“志”要为祖国做出贡献，造出我们自己的核潜艇。于是他不惧艰辛，执着奋斗，跨越了一个个技术难关，突破了从无潜艇到三代潜艇技术上的不可能。最后他又亲试潜艇，成为世界上核潜艇总设计师亲自下水做深潜试验的第一人。为共和国建功立业，被**亲授“共和国勋章”。
因此，身为祖国之花的青年人更要确立目标，籍以立“志”。“志”，当存高远，努力向目标前进，让它像灯塔照明“航船”，让我们到达成功的彼岸。
有恒心，才能成功
有志者事竟成。这大概已不是什么秘诀了。翻开史册，有志而成大事，先例比比皆是年诺贝尔获得者谢灵顿就是其中之一。谢灵顿是个回头“浪子”。他少年时代就沾染了不少恶*，别人都说他成不了大“气候”。一次，他对一位在牛奶棚工作的女工产生了爱情，可那女工宁愿跳到泰晤士河淹死也不愿嫁给他，这一闷棍使他从迷茫中惊醒。他悄悄离开伦敦，决定重新做人。从此，他努力攻读，终于在中枢神经的研究方面做出了卓绝的贡献。并且担任了牛津大学，伦敦大学，利物浦大学的教授。由此可见：失败使人立志，立志就有可能成功。有志者事竟成。
在我们现实生活中，不少人临渊羡鱼，而不知退而织网。有的人对学*好的人心里着实羡慕的很，而自己却不下工夫，到头来依然故我，考试时却想得到高分，于是在考场上就来个张飞穿针——大眼瞪小眼，互相传递”情报“，甚至搬书照抄。马克思在《资本论》中说过：“在科学的道路上没有*坦的大道，只有那些不畏艰难沿着崎岖小道攀登的人，才能最终到达光辉的顶点。”契而不舍，金石可镂，崇尚的理想并不在好高鹜远的幻想王国，而在脚塌实地的奋斗之中。
我们都还年轻，生活给我们展示着一幅美好的图画，它不是《伏尔加河上的纤夫》的沉闷，也不是《最后的晚餐》的悲愤，而是《奔马图》生机盎然，啸啸长嘶的奔马！相信吧，年轻的朋友：有志者事竟成！
有志向才有成就
在后汉时期，有一次，刘秀派耿合去攻打占据山东青州十三郡的豪强张步。张步兵强马壮，是耿合的一个劲敌。张步听说耿合率兵来攻。就派大将军费邑等分兵把守历下、祝阿、临淄，准备迎击。耿合先攻下祝阿，以后用计相继攻下历下和临淄。张步着急起来，亲自带兵反攻临淄，于是在临淄城外进行了一场生死搏斗的大血战。在战斗中，耿合大腿中了一箭，可是他勇敢地用佩刀砍断箭杆，带伤仍坚持战斗。
刘秀闻讯。亲自带兵前来支援。在援兵还未到达的时候，部将陈俊认为张步兵力强大，建议暂时休战，等到援兵来后再发动进攻。可是耿合却认为不能把困难留给别人，经过一场激烈的战斗，耿合终于把张步打得大败。几天后，刘秀来到临淄，慰劳军队。他在许多将官面前夸奖耿合说：
“过去韩信破历下开创基业，现在将军攻克祝阿，连战连捷，两功相仿，从前你在南阳曾建议请求*定张步，我当时以为你口气太大，恐怕难以成功，如今才知道，有志者事竟成啊！”
这个意味深长的典故在启发我们：一个人无论做多么艰难的事，只要有雄心壮志，不懈努力，有毅力，事情终究会成功。反之，若一个人胸无大志，就是做再简单的事也不尽如人。例如著名名数学家华罗庚小时候在受到“没有数学头脑”的斥责后确立志向，连初中毕业文凭都没有，可是出乎意外的是最终成为数学领域的巨人。古今中外诸多的政治家、科学家，都以其自身的行动证明了“有志者事竟成”这句话的正确性。有志者的“志”必须是永不改变的“恒志”，而且必须付诸于坚持不懈的勤奋努力。我们绝不能今天立志当科学家，明天立志当文学家，过不了多久又立志当政治家，如果常常立志，其“事”就一定难成。
有志者事竟成
其实，发生在我们自己身上的事例也有。就说我吧，也经历过类似的事。记得有一次，我偶然听到这么一个歌谣：“小蜜蜂，嗡嗡嗡，飞到西来飞到东。”
可是有一个问题我总是不明白：为什么蜜蜂会“嗡嗡嗡”地叫呢？经过观察，我发现蚊子和苍蝇在飞行时也会发出同样的声音。于是我想，是不是它们有一个特别的发声器官，能发出这样的声音呢？可我始终没有找到明确的答案。这个问题总是憋在心里。后来在一次偶然的机会里我终于找到了答案。一个盛夏酷暑的中午，我无聊地躺在扶手椅里打盹。忽然，一只讨厌的蚊子打算侵略我的“地盘”，挥舞着它的武器——尖嘴和翅膀。
我厌恶地伸出汗津津的手，随便一抓，没想到竟把那只可恶的家伙给抓住了。咦，怎么刚抓住它，声音就没了？哦，可能是一时受了惊吓，当然就目瞪口呆、张口结舌啦。我正准备把它捻死，可脑子里一个问题像火花似地闪现出来：会不会是翅膀扇动发出声音的呢？我把那只倒霉的蚊子从手心里捏出来，用指尖轻轻地捏住了它的肚子。我紧盯着这微不足道的小东西，只见它的翅膀飞快地扇动了起来，嗡嗡地叫着，声音响亮而凄惨。它正挣扎着想从我的手里逃出来。我赶紧用另一只手捏住它。我又试了几次，发现了一个规律，每次它发出声音时，总是在翅膀扇动的时候。看来，问题就出在翅膀上！为了进一步了解，我又活捉了一只苍蝇。因为它的翅膀和身体合在一起，所以我只好捏住它的头。结果跟上面一样。从那以后，我只要一遇见科普书，就迫不及待地翻开目录，查找这个问题。功夫不负有心人，有一天在《新世纪青少年科普经典》上我终于找到了答案。
两千年前，一支一百多人的队伍迎着大漠吹来的风，朝行暮宿，行走在河西走廊的广袤土地上。有一个人走在队伍的最前头，他坚毅的目光射向远方，他胸中激荡着远征的豪情。那手中高悬的旌节在银色的月光下愈发显得肃穆则庄严。而他未曾想到这一次离去竟是整整十三年。十三年后他历尽艰险，凭着对家国的满腔赤诚坎坷归来，而他带血的脚印早已遍及天山南北，乃至中亚、西亚各地，他打通了古老*连接西方的第一条道路——丝绸之路。他就是张骞。
宋代文豪苏轼曾说过：“古有立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。”历史上那些熠熠生辉的智者、勇者、探索者无一不是拥有了坚定而高远的志向。高远的志向是一种内在的刚毅与动力，它使人们克服了艰苦、挫败、困难和痛楚从而不断向前，而人类亦正是因为拥有了高远之志而创造了奇迹。司马迁在身受腐刑之后穷毕生心血完成了“史家绝唱”，贝多芬在耳聋之后依凭着他对音乐和生命的执著写下了激昂澎湃的《命运》交响曲，“扼住了命运的咽喉”，坐在轮椅上的史蒂芬霍金没有放弃他对宇宙起源探索的无穷渴望，身患癌症的兰斯阿姆斯特朗在战胜病魔之后重新站在了世界最艰难的自行车比赛的巅峰。
今天，我们穿过历史的风尘，瞻仰着英雄的足迹。而历史是不会停下的，它如江河滔滔不息。在今天这个高速发展的社会里，我们站在了历史的前端，我们肩负起了社会发展的责任，我们的行为不仅关系到自身的发展更关系到民族的发展和人类的进步。崇拜金钱非我志，追名逐利非我志，贪图享受非我志，不劳而获非我志。我渴望的是登临顶峰看天地旷远，我渴望的是远涉江河看山川壮丽。我崇拜躬行实践、探索真知的人，我更崇拜心怀天下、施爱于民的人。高洁的志向才是我追逐的方向。
——志当存高远演讲稿优选【5】份
人是灵志是魂，人是光志是影，人因志的存在而富有活力，志因人的投影而更加精彩，陈涉曾缀垄上回：“燕雀安知鸿鹄之志哉”，的确，高远的志向是人灵魂的支柱、生命的引擎，所谓的志，就是指为自己的人生预定一个终点，而所谓的高远之志就是以自信的态度、自强的精神去预定这个终点，并为之奋斗，尤其对于处在蓬勃青春的我们来说，存高远之志更是必不可少。
志在高，就是要用高要求，高目标去对待自己，只有这样，在时光与风雨的洗礼下，才会开出灿烂的花朵，昔日曹操，本是董卓手下一小小都尉，又何以在三国乱世之中，称霸一世，原因之一是因为他有高的志向，曹操曹谓玄德曰：“当大事者，唯君与曹尔”，如此的雄心抱负，又何以不成大事，当然，现在我们都处在和*年代，虽不要如此雄心抱负，但是高的志向还是要为自己设立的，对于现在的我们来说，高的志向就是为自己选择一所心仪的大学，并为这个目标去奋斗、去拼搏。
志在远，就是自己设立的目标要长久、要远大、不要因为在人生路上遇到一点小挫折就质疑自己的能力，然后，去降低最初的要求，正如***立志“为中华崛起而读书”一路历经艰难险阻也不曾放弃，汉高祖刘邦取名“安邦定国”之志一路破秦灭楚，困难重重却仍坚守最初的目标，作为学生的我们，也应立下这样的高远志向，并为之奋斗不惜。
在这个充斥无知、繁华忙碌的时代，作为高中生，有多少人心中澎湃着一个坚定不移的梦想并为之奋斗？有些同学会用手机来虚度自己的黄金年华，用小说来度过自己不喜欢的课程，用抽烟来装帅装酷，可是，当我们这么做的时候，有想过未来吗？虚度光阴不会令我们悔恨吗？有志之人就以为这拥有了成功的开始，无志之人，不可能激起生活的浪花，也不可能享受事业的种种辉煌。同学们，为了以后的生活，让我们树立一个高远的志向，有了志向，我们才会有奋斗的动力，才会有学*的效益，才会觉得每一分钟都过的充实。
尊敬的老师，亲爱的同学：
大家下午好
志向，也叫理想，也叫抱负，是人这一生为之奋斗拼搏的目标和价值取向。志向的大与小，理想的对与错，决定了每个人的人生旅程的成败和最终的结局。志向，犹如一团永不止息的烈焰，理想，好比人生航船的航标。
人不可无志。无论尊卑贵贱，每个人，都以前有过和正在树立自己的志向，这个志向，有远大和实在，高远和*视之分。人个有志，也求不得千篇一律。
但问题是怎样立志，立什么样的志向?这确是决定人一生的重大和根本的问题。俗话说，有志者立常志，无志者常立志。说的是，人所立之志的坚定性和长久性。志向是管人一辈子的总愿景和总蓝图。因此必须要有自己的独立思考和与众不同的人生设计。做什么样的人，怎样做人?干什么事业?怎样去干?这些，如果想不清楚，整不明白，就必然浑浑噩噩，稀里糊涂，空过一生。
我认为，立志的问题，至少就应把握这么三点：
贴合规律立常志。每个人都对自己有很高很美很理想化的人生预期和追求。然而，现实却常常让人的这种完美憧憬化为破碎的梦幻和虚无的泡影。很多人因为理解不了这个严峻的现实而在人生路上掉队。这就很傻很愚。古往今来一代又一代的智者哲人总结积累人生的经验，提炼出许多能够醒脑开智的经验。忠告我们有理想和志向很好，但要从实际出发，要贴合主观和客观的规律。
理想不是空想，更不是妄想。你想特立独行，标新立异吗?能够呀，但你要以理性的思维，超凡的慧眼来仔细地进行预知未来的前瞻性思维和战略谋划才行，否则，就是疯子的狂想曲，必然弄得事与愿违笑话百出。你要超人一等，比别人福比别人强比别人官做得大事做得好吗?能够呀，但必须要先看看自己的潜力水*自身条件，看看自己的家庭，社会关系，还有当时的天时地利人和等诸多因素，是否都向着你呀。如果各个条件都不具备，或者争取也争取不来，你的志向，就是南柯一梦。你就要先冷静下来，卧薪尝胆心*气和地做自己力所能及的事情，先求得生存，再图之后的发展。
志向是每个人主观的完美设计和想像，要理解现实的检验和认同之后，只有主观和客观相统一，理想与现实相融合，才会结出充盈的成功之果。简言之，理想与志向的确立，务必从现实的条件、环境和实际状况出发，才是智者高人。
扎扎实实做小事。一个有志向的人，必是一个既善于做小事，更敢于做大事的人。列宁说过：我们不要拒绝做小事，大事业是从小事聚集起来的。老子也在道德经里明确地告诫我们，天下大事必做于细。大事是细小事情的萌芽、发端和开始，也是大事情的细胞和组成部分。所谓“万丈高楼*地起”，一个勇于和善于做小事情的人，必将是大的成功者。
从低处开始，从小事做起，是体验人生，磨练自我，升华品格，积累经验的必经过程，在这个过程里，你要时时刻刻提问自己，你的志向还在吗?理想究竟是什么?很多人在这个过程的*庸和琐碎里，往往消磨掉了理想，迷失了自己的志向，最后自我已经没有了，转成了自己都不认识不理解的别人了，这是及其可悲的。有志者，心里的志向是永在的，孔子曰：“吾道一以贯之”。在做细小、*庸的事情时是在为实现自己的理想和志向做准备打基础，是在历练自己的心性和品格，是在参悟做人做事的真谛，是我们红领巾时代那句响亮的呼号：时刻准备着!
坚定不移一件事。有志向的人，一生的精彩不是做过许多事，而是作好一件事。人海茫茫，世事纷繁，而人生却是一个犹如电光石火一般短暂的过程。
一个人，总是自以为是，总是恨天无把，恨地无环，总是啥都想做，啥都想要，是很荒唐很幼稚的。人这一生，无论是在生产力水*很低的过去，还是在分工细密具体先进集约的这天，只要精专、精彩、兢兢业业地做好一件事，就十分不容易了，就足小能够养家糊口、大能够扬名天下了。
但是，这就十分不容易。这一件事，是一件什么事?这件事怎样做?怎样才能越做越好，越做越大，越做越强，越做越精彩?如果不动用毕生的精力和全部才智是做不好的，况且有许许多多的人，即使真的这样做了，而且还历尽了磨难而功亏一匮。
所以，人，不要好高婺远，也不要妄自菲薄。要坚定自己的信念，坚守自己的志向，追求自己的理想，咬定青山不放松，任尔东南西北风。让志向的火炬激情燃烧，让理想的航标为人生导航，让自己的人生插上理想和志向的巨翼，振翅高翔。
一个胸有大志，腹有有良谋的人，一个能够扎扎实实的做小事，矢志不渝做好一件事的人，必须能够在自人生这张新美的白纸上潇萧洒洒地描绘出绚烂精彩的画卷!
不知在座的诸位是否感觉到：如今，我们生活在这样的一个社会，喧嚣纷扰复杂，充满机遇而又无处不是挑战，传统的价值观、道德观、文化观正在不断更新和调整。社会主义市场经济体制的建立，商品大潮的冲击，利害关系的重新组合，人们对于金钱的渴望已不再是“羞答答的玫瑰静悄悄地开”。所有所有的这些对所有的人来说无疑形成了一股巨大的冲击波和压力波，尤其是对我们这些在科技战线上奋斗的年轻人来说，一切充满了新鲜感，但同时也给我们带来了困惑。
久未见面的同学来看我，见我书桌上一堆科研资料，惊讶地问：“怎么你还在那个研究所呀，现在都什么时候啦?你在那儿能干出个什么样子来?怎么不想着跳槽?”面对这一连串的询问，我感到无语以答。现在，“跳槽”似乎成了一种时尚，年轻人不安心本职工作，千方百计地选择有发展前途的行业和岗位，好像这才算是有出息的表现。然而对我来说，却是一种困惑：如果人人都跳槽，本职工作和自己专业相挂钩的工作还有谁来做?也许外面的世界很精彩，可是我却很无奈，不是我不明白，这世界实在是变化快。面对蜂拥而至的出国热、下海热、经商热、跳槽热，我确确实实感到了一种从未有过的困惑和失意，感到了一种重建精神家园的冲动。
我陷入了对自己的反思之中：我的路走错了吗?我的选择难道不对吗?回顾自己走过的路，虽然*淡，但我觉得充实;科研工作虽然很辛苦枯燥，但我却找到了乐趣;生活虽然清贫些，但那些书籍，那些科学著作却给了无穷的精神慰藉，我明白了，我的路没有错，我的选择是对的，我并没有失去自己的精神家园，是的，我们生活在一个变革的社会，而且还处在社会主义的“初级阶段”，分配不均、贪和污腐化的现象还大量存在，市场经济的体制也不完善，同样在单位里，在工作中，在生活上，我们也经常怀有一种“志不得申，愿不得行，情不得了，气不得舒”的心态。但我们也要看到，市场经济同时给了我们一种自我选择生活道路的机会，一种公*竞争实现个人价值的机会，一种重新审视我们自己价值判断的机会。
现在市场经济正在形成过程之中，许多职业还相当紧缺、热门，我们似乎都可以去做，但是，并非所有的职业都适合我们，另外，脱离专业去从事自己并不擅长的事业，要获得成功更需要付出双倍的努力和艰辛。而且以市场经济为基础的社会，一定是一个高度专业化分工的社会，对人的素质要求越来越高，在这个问题面前我想我首先应该分析一下自己的能力、特长以及兴趣、爱好，朝着一个方向认真学*点东西，付出较大的努力，这样才会在激烈竞争中在某一领域内站稳脚跟，干得比别人好。当然为了适应变化的社会，我们需要不断地更新知识，掌握一些计算机、经营管理知识，要有足够的心理准备去承受困难和失败。我们在科技系统的青年具有很好的学*、工作条件，应该首先把专业搞好，而不是大家都争先恐后地去赶海。也许现在我们的收入暂时低一些，生活暂时差一些，但是如果要我没有方向，没有目标，不顾实际条件地只为了追求金钱而盲目跳槽，这样的海不下也罢!何况现在科研单位的改革正在深化，研究所也正在面向市场，更需要我们科技战线上的青年人去艰苦创业，把科学技术转化为第一生产力。我们青年人在科研单位同样可以大有作为，我们可以用我们的知识和智慧去创造财富，而不是片面地追求财富。所以，我觉得在目前激烈竞争的社会里，墨守陈规，追求安逸是不可能的，我们青年人只有充分发掘敬业、创业精神，积极投身单位的科技改革，才能在适当的时机下海，而且下海并不意味着跳槽，应该根据市场经济的供求关系进行双向选择。
如今，我已不再感慨“何处是归程，长亭更短亭”，也不再去羡慕那些下海捞足了的人们，我觉得自己的价值取向是正确的，自己的精神世界是富有的，我的路是通向辉煌的、有意义的人生的，而且我一定会走下去的。朋友们，走你自己的路吧。
尊敬的各位领导，各位评委老师：
大家早上好！
我叫xx，来自中山市21所普通高中里最*凡的一所—xx中学。在众人眼中，她既不像纪中那样深藏历史底蕴，也不像一中那样久负盛名。这里既没有高标准的图书馆、阅览室，也没有令人羡慕的的操场和饭堂。但这里不乏辛勤耕耘、爱生如子的老师和一群像我一样不抛弃、不放弃，为梦想而努力拼搏的莘莘学子。在这里，我想用我的努力，我的坚强，我的勇敢告诉所有人，xx中学的学生也同样可以创造辉煌！
一直以来，我在学*、工作、生活等各方面都严格要求自己。作为一名出色的主持人，我曾多次主持校运会、“亲子慈善义卖”、“元旦文艺晚会”等大型活动，并协助学校组织了各类团课、党课培训。通过这些工作实践，大大提高了自己的组织和管理能力。
作为班长，我统筹全局，与人为善。记得，高一下学期刚分班的时候，班上的女生不太团结，总是为了一点小事争吵。为了化解矛盾，加深友谊，我主动和同学们打成一片，逐渐在班里树立起较高的威望，同学们也渐渐的团结起来，我的努力得到了老师和同学们的肯定与赞赏。在我们的共同努力下，我班团支部获得了中山市“五四红旗团支部”的荣誉称号。
学*上，我乐求知，重效率。本着博观而约取，厚积而薄发的学*态度，我先后获得了第23届希望杯全国数学竞赛三等奖，中山市优秀学生干部，中山市优秀团员等多项荣誉。当然，成绩只能代表过去，成功属于未来，这些荣誉将鞭策我继续努力，创造更多辉煌。
生活中，我自觉参与全民修身行动，并积极向同学、朋友和家人宣传全民修身活动的重要意义，争作文明中山人。如果这次我有幸获得xx市***奖学金，我将继续以身作则，努力学*，积极工作，绝不辜负市教委给我的荣誉。
我的演讲结束，谢谢大家。
尊敬的老师、同学们：
大家好!
雄鹰能在高空中翱翔，是因为它有要冲破长空的志向。海燕能在波涛汹涌的海上飞翔，是因为它有要打破黑暗的志向。小树能顶破石块向上生长，是因为它有要挺直地站在天和地之间的志向。我们每个人都有自我的志向，我的志向是长大之后当一位教师。
同学们说：“当教师有什么好的?每一天要批一大堆作业，还要整天应对一个个顽皮的学生。一天忙得不可开交。”每当应对这个问题，我都很回答不上来。在我心里，教师是伟大的，没有她们，人们将继续生活在落后，愚昧的年代，社会提高的脚步将会越来越慢。
还有可能我是受到了教师的影响。我们的班主任张教师，她是一个严谨治学的人。她教书很细心，书上密密麻麻的字，她都一字不落的讲出来，直到同学们懂得之后才肯讲下一个资料。教师就像是辛勤的园丁，教师的工作虽然*凡，可是它是光荣而伟大的.。
也有可能是受到了社会的影响。社会上有许多不法份子，大多数都是因学业不精，找不到好的工作，为了生活，一步一步走向歪道。相反，如果小时候他们受到了教师的精心教育，传给他们足够的知识，还会走到今日的地步吗?我们不能改变此刻，可是我们能够改变未来呀!让这样的杯具不要再上演。
我是一名小学生，要想实现愿望，此刻我要好好学*，在学好课本知识的情景下，多积累一些好词佳句，多读一些世界名著，为我的梦想打下稳固的基础。将来，我要将我所以的知识都教给我的学生。让他们学会诚实守信，尊重师长，学会团结友爱，学会奋进。做一个对祖国有贡献的人。
——志当存高远作文6篇
人要立志，而且要立大志，要志在人民，志在国家，志在天下。
《愚公移山》这是众人皆知的故事，愚公立志要把门前的山挑走，才能日复一日地和孩子们一起挖山，愚公这种志气，终于感动了天帝，派神仙移走了两座大山。愚公的胜利，是因为他有志，这表明了“有志者天必助”。
抗金的民族英雄岳飞曾经说过：“待从头，收拾旧河山。”他人如其言，在少年时代，就勤奋刻苦学*，立下了“精忠报国”的大志。后来，在抗金的斗争中，岳飞用兵如神，身先士卒，为收复失地，鞠躬尽瘁。
“大地之子”*，在读书时代就立下了“为中华之崛起而读书”的大志，在以后的革命生涯中，他为**全*，建设新*立下了丰功伟绩。
可见，伟人之所以有大成就，并不是天生的，而是因为他们立下了鸿鹄之志，能一辈子为国、为民、为天下不懈地奋斗。
我们每位学生，都应“志当存高远”。
9月20日，这于我而言，它是与众不同的，是我们在心中雀跃已久并翘首以盼的神圣时刻。这一天，我们在二中新校区大礼堂参加了“”班揭牌仪式，受邀参加的领导嘉宾有：*卫士高振普将军、思想生*研究分会名誉会长廖心文奶奶等，大家共聚一堂见证这非同寻常的荣誉。
仪式在庄严激昂的**中拉开了序幕，当美珍老师双手捧着“班”这面金黄色的班牌时，全场掌声雷动。老师激动地说：今天，我光荣地成为了班的班主任，我知道这是一份荣耀，更是一份使命……说起*，孩子们的眼睛会发光……孩子们，早立志，立伟志，因为我们是‘班’的孩子，因为我们敬爱的*一定会带给我们无穷无尽的底气与勇气……”在老师深情的发言中，我的眼角有温热的泪，心中翻涌着冲天豪情，为“中华之崛起而读书”的铮铮誓言震撼灵魂。
在廖心文奶奶的专题报告《以伟人精神激扬青春梦想——学*青年时代》中，*那一句“面壁十年图破壁”使我荡气回肠。正是这场演讲，让我看见了十几岁时的*志存高远的样子，他的宏伟志向和家国情怀，他破釜沉舟立志用知识武装头脑拯救全国人民于水火的毅力，令我肃然起敬。南开大学对*在学校学*时的评价非常之高：“君性温和诚实，最富感情，挚于友谊，凡朋友及公益事，无不尽力。”
*这种大公无私、克己奉公的高尚品质和刻苦求知的学*精神正是我身上所没有的。了解了*更多的生*事迹后，我发现伟人的卓越精神越发的可钦可佩，他炽热的光辉把我的心灵照耀得温暖敞亮。今天，我们光荣地成为了“班”的一分子，我立志严格传承“聪明正直”的校训，追随*的脚步，为早日成为一名优秀的政治家而不懈努力。
老师说，大志向产生大力量。是啊，志当存高远，让我们沿着伟人的足迹，担起时代的使命，迎难而上，一起奋斗，给这个世界我们最好的！
曾经有一位哲人将人生定为三个词：“立志、生活、受难”。由此可见，立志在人生中的地位是多么重要啊！
人的志向会随着年龄的增大和思想的成熟而有所改变。我就曾换过很多志向。起初，我立志要开一家超市，那样就会有吃不完的糖果，后来，随着时间推移，我又立了很多志向：律师、医生、考古学家。现在，我又有一个远大志向，并且我正在矢志不移地向这个目标前进，那就是：收复失地，重振中华。
小时候，我就常听爸爸讲：*本来是很大的，可由于封建腐朽统治，领土大量丧失。他用手指着地图上库列岛那一带，说：“这里有一百五十万*方公里土地划进俄罗斯，否则俄罗斯哪有这么大？”现在，我作为祖国的热血青年，就应该为祖国领土的完整而奋斗。我生是*人，死是*魂。头可断，血可流，我的志向不能移。
在向这个目标奋斗的过程中可能有许多的东西会影响我。可能由于七情六欲会阻滞我对这个远大目标的奋斗，也可能为生活上的琐碎事情而烦恼。但这一切都只能成为我懈怠的借口，而不能成为我奋斗的绊脚石。在我奋斗过程中的绊脚石，我会将他们全部踢开。再苦再累也要坚持，心里常默念“故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。”将这一切苦难看作是上天对我的磨练。大事不是常人所能做的，只有非常人才可做非常之事，我会一直坚持，直至我倒下的那一刻。
因为我的生命，已经献给了祖国。
圣人孔子曾说过：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”从孔子是先立志，才会有后面的事，这就看出了立志的重要性。且立志就要立远大的志向，不然立个极为简单的志向，那还有什么意义呢？所以，我立了个自以为十分远大的志向，那就是以后当个数学家。
以前，在我还没有意识到立志的重要性的时候，我是十分顽劣的。那时，三年级的我十分贪玩，不好好学*。每天早晨5点多背着父母就偷偷醒来在被窝里玩游戏，一直玩到天明亮，父母起床才肯罢休。在学校上课也不认真听讲，简直就是“三天打鱼，俩天晒网。”回家写完作业继续玩手机。后来我们班里换了一位姓韩的数学老师，她使我“悬崖勒马”我开始认真学*，甚至爱上了学*，尤其是数学。
时光如骏，岁月如梭，逐渐长大的我认识到了立志的重要性，又因自己最喜欢的科目是数学，也可能是因为恩师韩老师对我的影响，我在立志时选择了当数学家。现在的我不仅认识到立志的重要性，且明确了学*和追求的目标。因为立志当数学家，现在的我上课更加认真听讲，因此成绩也提升了。
立志很重要，志当存高远。
明代大学者王守仁曾说：“志不立，如无舵之舟，无衔之马，飘荡奔逸，终亦何所底乎？”这就是说人若无“高远志向”这一引力的牵导，就可能随波逐流，无依无附，枉费生命。
志存高远，生命才彰显其存在的价值。正如冯梦龙诗云：“男儿不展凌云志，空负天生八尺躯。”远大的志向，崇高的理想，可以最大限度地挖掘、释放人的潜能，成就一番伟业。少年*立志“为中华之崛起而读书”；青年*怀抱“改造*与世界”的凌云壮志；鲁迅弃医从文，旨在唤醒国民麻木的灵魂；袁隆*高中毕业，就确立了“我唯一的选择就是成为一个农业科学家”的理想。古往今来，无数仁人志士，无不因其宏伟的抱负、执着的理想，而指引着自己的人生航船向着壮丽的彼岸勇往直前，谱写出惊天地泣鬼神的辉煌篇章。
当一个生命个体把为了多数人更好地活着，作为毕生努力奋斗的目标，他生命的意义将重于泰山。而如果一个人活着，只是为一己私利而蝇营狗苟、见利忘义，那么他活着的价值就比鸿毛还轻，他们的劣行恶迹，将永远刻在历史的耻辱柱上。封建王朝历代的暴君虐臣们，他们身居高位，醉生梦死，鱼肉百姓，为所欲为，以此作为人生的唯一追求和乐趣。在这种志向的牵引下，结果是“他活着别人就不能活”，可以想见这些自高自大、自私自利者，会有怎样的可悲下场？
雏鹰之所以能搏击长空，是因为它有展翅高飞的追求；小草之所以能长成参天大树，是因为它有不甘*凡梦想；大海之所以能浩瀚无垠，是因为它有积水成渊的毅力；而我们之所以能走向成功的彼岸，是因为我有志存高远的执着。
花有重开日，人无再少年。人的一生不能用时间的长短来衡量，心中充满爱时，刹那即永恒。俗话说：只要功夫深，铁杵磨成针。人当有远大的志向，并为之追逐。儒家有云：不学礼，无以立。一个人若没有明确的目标，便走不出心的荒漠，每个人都应有自己的梦想与追逐，或许会失败，即使辛勤的浇灌开不出美丽的花，站在山的顶峰看不到所要的风景，但我们依旧坚持着，努力着。
蚓无爪牙之利，筋骨之强，然上食埃土，下饮黄泉，用心一也。我想人也应如此吧！不管做什么，都应有远大的志向，明确的目标，并为之追逐。那又没有远大的志向，明确的目标，并为之追逐。一个人若没有远大的志向，那与昙花一现又有什么区别呢？在这个纷繁芜杂的世界，繁华靓丽的都市，人们似乎都*惯了独自一人躲在角落抱着手机度过时间，在生活的忙碌与粗糙中遗落了自己，遗忘了那颗初心。人一旦*惯了舒适安逸的生活便忘却了曾要展翅高飞的梦想。
有时人的生命短暂的如同蜉蝣的一生，只争朝夕，有时却又漫长的如同一个世纪，亘古不灭。人生漫漫长路，总免不了磕磕碰碰，也难免步入荆棘丛生的小路，可人生再苦再难，我们都应有远大的志向。志向可以是航海人夜间的北极北极星，指引他们迷茫的心；也可以是人生失意时的一个再选择，引领人们再度辉煌。有那么一句话：堕落本无罪，只是美的太颓废。人难免失败，可怕的是，失败后再也站不起来。
俗话说：有志者，事竟成。没有谁的一生会一帆风顺，若没有一点苦涩的回忆，伤痕的见证，人生怎会完美！不管路上如何荆棘丛生，我们都应相信：长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
——当老师的演讲稿通用10篇
当我拿起笔时，我又想起了她。昏暗的灯光下，和她一起度过的日子在这一刻不经意间绽放。她是杨，我小学五年级的班主任。
有一次，写了一篇短文，资料记不清了。只记得老师的评价是：“文章从小到大，寓意深刻。美中不足的`是结局并不顺利。个性之后请上交。”我看完就做了，然后又交了。第二天，班主任发作业的时候，很惊讶的说：“你作业里有一对夹子！”这时，许多学生把注意力转向了我。当时我还不明白是怎么回事。打开作业本后，我只看到眼前一亮的八个红色大字：“写得好，这是给你的奖励。”那时候我就像喝蜂蜜一样，笑得合不拢嘴。
其实一副牌不值多少钱，但我明白这是老师的心。这时，我又一次拿出了这副带蝴蝶结的大红夹子。太完美了，太美了！再想想老师无微不至的关怀，我无语，更感激。只觉得眼睛湿润了，一股暖流从心里流遍全身。
老师的感情很浓，像一把吉他，越到感情的情境，越触动心弦。老师的感悟就像一把钥匙，帮你打开智慧之门。老师的情操是厚重的，像一架梯子，帮助你攀登科学的高峰.
不管以后我们会不会见面，我都会一直把她放在心里。我将珍惜最完美的回忆，直到永远.
喝它的人就有它的来源，当他学会它时，他就会读我老师的——题词
有人说；老师的好就像一座山，因为山高耸入云，令人敬畏。我也想说；老师的好就像大海，因为大海辽阔，不可估量。
寒风中的温暖
记得那年冬天很冷，我坐在小学教室里，努力学*准备期末考试。一阵脚步声后，我们听到了久违的声音：“对不起，孩子们，我迟到了。”我抬头看到语文老师凌乱的`头发和布满血丝的眼睛。老师见我们没精打采的，就问：“说实话，谁没吃早饭？”我们胆怯地举起双手。“好好自学。我马上回来。”老师说完，就出去了。过了一会，老师抱着冬装出现在我们面前，打开了衣服。里面有一大包热早餐，但是他的鼻子和手已经冻红了。我们没有什么好回报的，只是自觉努力学*，让老师们安心处理学校事务。我亲爱的老师，我的成功是你的支持。千言万语变成一句谢谢。你是我永远的老师和朋友！从此以后，每天都会有丰盛的早餐放在老师的桌子上，教室的墙上挂满了奖状。我们班语文成绩一直是年级组第一。
珍珠雨
那一年我还在初二，婚礼后班主任和我们一起去军训。带着兴奋和喜悦，我们准备以优异的成绩圆满结束初中军训生活。然而，一场珍珠雨悄然而至。
演*中，一个女生的一句话引起了我们班男生的愤怒。一场男女生的比赛即将开始。火山爆发的瞬间，班主任及时出现在我们面前。她耐心地开导我们，态度和蔼，语气温柔*和，不急不躁，说实话，就是像妈妈，像大姐。最后，我们心中的不满用真情化解了。老师哭了，她的眼泪像珍珠一样洒在地上，深深刺痛着我们每一个人。从那以后，我发誓无论发生什么都要支持她！老师，我和你在一起的时候，我在春风洗澡。
那个永远和你在一起的人
初三最紧张的一年，我们身边总有一个人不离不弃，她就是我们的班主任。每天早上自*前，她都会微笑着迎接每一个课前的学生；午饭时，她会告诉同学不要吃冷饭，少喝饮料，饭后不要做剧烈运动；晚上学*完，她会在教室门口告诉每个学生注意安全，安全到家。不管什么时候，有多难，她都会一直在你身边，给你支持，帮助你，陪你度过艰难困苦。
入学考试是她唯一的奖励。从那以后，我一直在努力学*。我明白，只有努力学*，才能报答她的恩情，才能让她幸福。
不管秦心砚寒，桃熟梅熟，都很容易培养人。山谷的飘香不同寻常。诗遍天下，画遍天下。
老师，三年悄悄过去了。也许我让你头疼，也许我让你担心，也许我让你舒服，也许我让你骄傲.无论如何，你永远是我亲爱的老师。也许你满嘴桃李，也许你不记得我，但我会永远记得你的教诲。
时光飞逝。直到分手，我才知道我们的师生关系有多深。我相信我们三年的友谊可以浓缩成一杯茶，帮助我们驱走心灵。我相信我们的友谊可以存在于我们的心中，不会因为时间而消失。然而，尽管中国保持着我们的友谊，天堂仍然是我们的邻居，尽管我们将来会分散在天涯海角，我相信我们的友谊就像一颗璀璨的明珠，照亮着我们的心灵！
老师是火种，点燃学生的心；老师如石，承载着学生一步一步稳步向上的攀登。
你就像一支蜡烛。虽然很薄，但是有一点热度，有一点光亮，照亮别人，也让自己精疲力尽。这种无私的奉献令人难忘。
你讲课的语言像丁咚的山泉一样悦耳，像潺潺的小溪一样亲切，像奔腾的河流一样激动人心……
春蚕这辈子也没说过什么自吹自擂的话，吐出来的银丝就是衡量生命价值的.标尺。亲爱的老师，你从来不在别人面前炫耀，但盛开的桃李是对你的最高评价。
你的爱，阳光一般温暖，春风一般温暖，春天一般甜蜜。你的爱比父爱更严厉，比母爱更细腻，比爱更纯洁。你，老师的爱，是世界上最伟大最干净的。
萤火虫的价值在于用挂在尾巴后面的灯照亮别人；你的尊重在于总是给别人提供方便。
谁把雨露撒了一地？谁辛苦调养的苗？是你，老师，你是一个伟大的园丁！看看遍地盛开的鲜花，哪一朵没有你的努力，哪一朵没有你的微笑！
尊敬的老师，同学们：
您好！
老师，是我们人生中的一束光，照亮我们前行的路途；是我们学*道路上的指南针，为我们指向正确的方向；是我们辛勤的园丁，为我们提供成长的养分。
老师是除父母之外陪伴我们最久的人，无论是小学，还是初中，亦或是未来的高中、大学，都是老师在教育我们，进入学校，老师就成为了我们的管家，管理着我们大大小小的事情，忙碌是他们，劳累也是他们。老师总是默默无闻的做着贡献，就像“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”中的蚕和蜡烛一样，抽茧成丝，蚕的生命也就到了尽头了，蜡烛燃尽自己的生命，只为照亮他人的黑暗，也是这样默默的贡献着，老师就是这样的职业。在学校，我们白天读书看到的是老师四十五分钟上课不停的讲课，可是同学们你们知道吗？老师晚上还要为我们批改作业到很晚，还要为我们备课，只为了第二天能够讲好一堂课，教给我们知识，老师的为我们做的很多事，其实有很多是我们不知道的，所以就希望同学们能够对老师表以感激。
我们在学*上遇到困难，除了请教同学，就是请教老师的最多，同一个知识点，老师可能要讲上鼠标，只希望能够教会我们，让我们的学*成绩好起来。学*本身就是学生自己的事情，但是老师为了让我们重视，总是做着无限的努力，就是希望我们将来能成为将才，能为这个社会提供奉献。老师做着很累的工作，可是却甘心培养我们。老师有时候如一缕细风，每天都在沫浴着我们；老师还像春天里的细雨，日日滋润我们的`心灵。同学们，我们要去感谢老师们，也要去对老师表达我们的敬爱之心。老师站在三尺讲台，甘愿在这样的小舞台守着我们，是多么的伟大啊。他们传播着知识，就是在播种一颗希望的种子，而我们就是那颗种子，因此我们不能辜负老师对我们这种期盼，我们要努力学*，把这份希望传下去。
同学们，老师不管在哪里，都应该受到尊重，而我们是他们的学生，就更应该给予老师应有的尊重和敬重。老师辛勤的工作，就是在给我们开辟一道走向人生成功之路。我希望大家能对老师们的工作给予肯定，用我们优秀的成绩回报无私去贡献的他们。
谢谢大家！
甲：我们沐浴着爱的阳光长大
已：我们滋润着人间的真情成长
丙：多少次带着幸福的感觉进入梦乡
丁：多少回含着感动的泪花畅想未来
合：常怀感恩之心的人是最幸福的，常怀感激之情的生活是最甜美的
甲：学会感激——感激我的父母，因为他们给了我宝贵的生命
已：学会感激——感激我的老师，因为他们给了我无穷的知识
丙：学会感激——感激我的朋友，因为他们给了我克服困难的力量
丁：学会感激——感激我周围的一切，因为他们给了我和谐健康的成长空间不要忘记说声——“谢谢”
合：在我们的成长道路上，要感激的人太多太多，你最想感谢谁，就把感激的话写在感恩卡上。
甲：有一个词语最亲切，
乙：有一声呼唤最动听
丙：有一个人最要感谢
丁：有一个人最应感恩
合：它就是——“老师”
甲：老师的皱纹深了，她把美丽的青春给了我
老师的手粗了，她把温暖的.阳光给了我
老师的腰弯了，她把挺直的脊梁给了我
老师的眼花了，她把明亮的双眸给了我
合：面对老师深沉的感情，聆听老师殷切的心愿，我们应该学会感恩，应该学会感激。
乙：但很多时候，我们*惯接受这种关爱，并且认为是理所当然。渐渐忘记了感动，忘了说声谢谢。
丙：妈妈的爱像一杯浓茶，需要我们细细品味。
丁：那么老师的爱是一片海，给了我们一个幸福的港湾。
甲：如果母亲的真情，点燃了我们心中的希望；
那么老师的厚爱，将是鼓起我们远航的风帆。
合：拿什么来感谢你，我的老师！
老师的爱说不完、道不尽
所有的恩情我们铭记于心。
三二班演讲稿
20xx年x月x日
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家好！
感恩？这个词经常会在我们的耳边响起，可是你真的感恩过吗？有很多的人常常会把感恩这个词挂在嘴边，每天都在说我要感恩谁谁谁，可是你真的感恩了吗？感恩是在心里感恩，而不是挂在嘴边的。
感恩老师，是因为老师是我们大家成长道路上的引路人，启蒙人。我们要感恩老师，就像那小草感恩那博大的土地一样。是他们用纯洁无私的奉献和付出，启迪着我们，一次次给与了我们慰藉和鼓励，让我们从一个无知的`少年走到了现在，开始编制我们美丽的未来。
x老师，是我们的班主任。她不知道为我们付出了多少汗水。她的脖子从教我们到现在就没有好过。这是为了什么？还不是为了我们。您在讲作文的时候，我们总是会在下面讲小话，所以您每次都要扯着喉咙讲，这还不是为了我们在写作文的时候轻松一点。
x老师，您是在教两个班，我们班经常惹得您生气，所以您不知道一天要发多少次火。可是我知道您这还不是为了我们，我还记得您有多少次都是带着病来给我们上课，这还不是为了我们不比别的班差。
x老师，虽然您只教过我们一个学期，可是您给我的感觉很好，我们全班都很喜欢你。喜欢你上的课。您上课，总是喜欢问我们：“懂了没有？没有懂的话我再讲一遍。”我真的希望您能再回来教我们。
老师们我永远不会忘记你们对我的爱。我能为你们做些什么呢？我常常这样问我自己。我想，我能够做的，就是以优异的成绩来报答你们，绝不辜负你们对我的期望。
啊！老师我在这里对你们说一声：“老师，您辛苦了！我爱你们！”
谢谢大家！
秋天和九月是凉爽的季节，是收获的季节，也是感恩的季节。今天，我们迎来了第一个中学节日，教师节――。
从小学开始，我们已经度过了六个教师节。今天是第七个教师节，我长大了，成了一名初中生。回顾我六年的学*，我离不开老师的教导。是老师鼓励我们大胆举手，上课积极发言；是老师，耐心的教我们坚强包容。它不仅教会了我们做人的.道理，还把我们带入了知识的殿堂。当你有空的时候，它也会和我们一起玩游戏，用一切可能的方式关心我们。
老师，我崇拜你，你留在黑板上的工整字迹；你在讲台上演讲留下的美妙余音。老师，您的课生动活泼，每节课都让我们觉得仿佛身临其境。所以每节课都会认真听讲。你让我们爱上了学*！
老师，多么神圣的词啊！你是人类灵魂的工程师，奉献自己，塑造他人；你是蜡烛，燃烧自己，照亮别人；你是春蚕。俗话说，“春天的蚕丝被会织到死，每晚蜡烛会哭干烛芯”。你付出了自己，温暖了别人。月亮睡了多少次，星星累了，太阳回家了，你还批改我们的作业？
老师，你是一根粗壮的树枝，用你有力的臂膀呵护着我们未来的花朵；你是一片繁茂的树叶，为我们遮挡风雨。对于你的学生来说，你一生都在做绿叶而不是红花。你想用自己的能力打磨这个世界的黎明，为我们创造光明。老师，在我们心中，你是世界上最美丽的神话！
教师节快到了。祝所有老师节日快乐。你已经很努力了！
草，打开春天的门；鲜花，打开夏天的大门；硕果累累，打开秋天的大门；寒冷的雪，打开冬天的门；老师，打开智慧之门。
有人说，老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人；有人说，老师就像明亮的灯光，在我们迷茫的时候指引我们前进的方向；有人说，老师就像是一剂强心针。当我们在挫折和困难面前徘徊时，它们给了我们前进的动力和勇气。耶！我们敬爱的老师无私的努力，希望能让我们的学生取得优异的成绩，为社会做出贡献。
老师，虽然有孩子，但更关注我们。每天回家的时候孩子已经睡着了，每天上班的时候还在睡觉。谈论每一位老师的经历都让人感到兴奋。在办公室里，老师努力备课，努力把教案做得更好。灯光下，老师一丝不苟地批改作业，银白夹杂着黑发在灯光下熠熠生辉。老师，你是我们心中最温暖的太阳！你是我们心中最明亮的太阳。“抱一颗心，不带半根草”。这就是老师们孜孜不倦的教学和无私奉献的`体现。师爱“超凡脱俗”，无私。这种爱给了我们温暖和力量。让每个学生实现自己的追求，到达理想的彼岸。
在我们的成长过程中，有着强烈的师爱。教师是严冬的炭火，炎夏的树荫，湍流的踏脚石，雾海的灯塔。老师用知识的甘露孕育美味的果实，用心灵的清泉滋润理想的花朵。
老师，你就像是美的耕耘者和播种者。是你，用美丽的阳光照耀，用美丽的雨露滋润，我们的心里都是草和花。
在这里，我想真诚地对你说：“谢谢你，亲爱的老师们。”
加减乘除，算不尽您作出的奉献！诗歌歌赋，颂不完对您的崇敬！您用知识甘露，浇开我们理想的花朵；您用心灵的清泉，润育我们情操的美果。在这不寻常的节日里，献上我们深深的祝福！每年，我把第一缕春光和贺卡一起寄给您，我亲爱的老师，愿春天永远与您同在！阳光普照，园丁心坎春意暖；雨露滋润，桃李枝头蓓蕾红——祝您教师节愉快。您是园丁，为祖国山川添秀色；您如春雨，润育桃李，神州大地尽芳菲。在这喜庆的节日里，让我献上一支心灵的鲜花，向您表达忠心的祝愿。用满天彩霞谱写颂歌，用遍地鲜花编织诗篇，也表不尽我们对老师节日的祝贺！我不是您最出色的学生，而您却是我最尊敬的老师。在您的节日里，我要把一份崇高的敬意献给您。敬爱的老师，您的谆谆教诲如春风，似瑞雨，永铭我心。我虔诚地祝福您：康乐、如意！我们从幼苗长成大树，却永远是您的学生。在您花甲之年，祝您生命之树常青。您因材施教，善启心灵。我们捧着优异的成绩，来祝贺您的胜利！老师，祝您教育的.学生，人才济济，精英辈出。老师，您是真诚的、善良的、美好的。愿所有同学的心扉都向您敞开。愿我这小溪的乐音，永远在您深邃的山谷中回响。海水退潮的时候，把五彩的贝壳留在沙滩上。我们毕业的时候，把诚挚的祝愿献给老师。
一切过去了的都会变成亲切的怀念，赞歌送给您！
尊敬的各位领导老师，亲爱的同学们：
大家好，我是xx，今天我演讲的题目是《赞歌送给您》。
九月金秋，丹桂飘香，柔风送爽，当第一片红叶摇曳风中，我们迎来了第x个教师节。
曾经我们只是一只趴在地上的毛毛虫，懵懂青涩，却也悠然自得，是您为无知的生命打开了天窗，开启了我们求知的欲望，让驿动的心渴望飞翔。
当您发现我生病时，您一个劲儿的问我有没有难受，要不要去看看······直到第二天早上，我来教室时，您还关心的问我，身体好些了吗？是您，对我生活上无微不至的关怀，如春风般滋润着我幼小的心田，让我感受到了第二份亲情。当我做错事的时候，您并没有大声呵斥我，而是轻声细语地问清了事情的缘由，帮我排忧解难。望着您，我真想说：“谢谢您，老师！”
当我在考试中取得好成绩的时候，您在班上表扬了我，还带头鼓掌。要知道，老师是因为您小小的掌声，是我在学*的道路上又*添了一份信心，让我明确了奋斗目标。
有人说，老师是烛光，燃烧自己释放光芒；有人说，老师是翅膀，能让学子在天空翱翔；有人说，老师是奠基，构筑的人才大厦高万丈。
从一招一式到驰骋赛场，从牙牙学遇到放声歌唱，从点撇竖横到文采飞扬，谁没有感悟老师的滋养？谁没有体验老师的衷肠？老师有海纳百川的胸膛，老师有取之不尽的宝藏，他们传递的是接力巨棒，留下的是精神食粮，注入的是拼搏刚强，才是炎黄子孙昂首挺立于世界的东方。
尊师重教已成时尚，科教兴国绽放清香，老师就像耕耘的老农挑起了箩筐，沉甸甸的收获虽压弯了脊梁，却把幸福写在脸上，这就是老师的写照，老师的度量。
让我们高唱赞歌，问各位老师献上最诚挚的祝福。
我的演讲完毕，谢谢大家。
亲爱的同学们：
大家下午好！今天很高兴能有机会和同学们聊聊与我们成长密切相关的一些话题。我先自我介绍一下，我叫xx。我刚来xx学校，学校就给我在全校师生面前开口的机会，我第一次在广播大会上向全校师生作了《人人都能成功》的报告。今天，我能再次以朋友的身份和大家聊聊。我首先要感谢学校的领导，是他们的信任，才让我与你们*距离交谈，我更要感谢我可爱的学生们，是你们的支持，才让我有了作这个报告的必要。常言道：“滴水之恩，当涌泉相报。”其实，我今天要讲的题目就是《感恩，我们在行动》。
记得在上个大周的那个周日，我从高三上完课回办公室的途中，经过x班教室时，我听到一句清脆的声音：“妈，节日快乐，今天是母亲节，您在外边要注意身体啊！”那是一个漂亮的女生在给她母亲祝福呢！多懂事的孩子啊！我也情不自禁的拿起电话拨通了家里的号码。
——传承爱国志青春勇担当演讲稿（精选5篇）
尊敬的各位老师、各位评委、亲爱的同学们：
大家好！今天我演讲的题目是《青春与责任为伴，理想带我们腾飞》。
把握着没有方向的笔尖，驾驭着青春的风帆，驶向天涯海角，始终没有停泊。踏着时代的碧浪，舞着岁月的节拍，荡漾着*凡的青春，劈波斩浪。
不知大家有没有听过这样一则故事：一个*时游手好闲的年轻人梦见自己随着时光的流逝变成了白发苍苍的老人，等他醒悟到自己一生碌碌无为时，却已是悔之晚矣。于是他痛苦地仰天大喊：“青春啊，回来吧！回来吧！我的青春！”这一喊把青年从梦中惊醒，他暗自庆幸自己还未沦落到那种地步，因此便奋发图强了。这则故事告诉我们：每个人都要珍惜青春，因为，青春逝去不再来。
那么，这宝贵的青春时光，我们何以度过？答案是：让青春与责任为伴，让理想带我们腾飞。
拥有青春，我们自豪，但我们不该想想要对这火红的青春负些什么责任吗？须知，我们是祖国的明天。我们的任务是接受新世纪的挑战，去贡献自己的青春。勇于承担自己的责任，从小的方面做起。诸如：我们是否履行了作为一名合格中学生的责任，我们按时完成作业了吗？我们认真听完一节课了吗？我们做到尊师爱校了吗？对于我们的父母，我们对得起他们吗？十月怀胎，三年哺养，含辛茹苦。孩子沐浴在爱的光辉里，渐渐长起了坚硬而丰满的翅膀；父母的青春活力，爱的心血，爱的纯情，都毫无保留地倾注在孩子身体的每个细胞中，可坎坷的人生道路却使他们自己的生命之光淡弱了。
我们履行了自己做儿女的责任了吗？我们是否对父母的血汗钱挥霍无度？是否对母亲的絮叨而心烦不已？是否对父母的古板的行为而嗤之以鼻？
滴水之恩，当以涌泉相报，何况父母给予我们的何止滴水之恩？我们难道不该在这青春时节开始，履行自己对父母的责任吗？我们不该勤奋好学，用优异的成绩回报他们吗？
青春，是责任的标志，这是责任是对自己的，也是对家庭的，更是对民族的，国家的，社会的，人类的！责任不是一个甜美的字眼，它有的仅是岩石般的冷峻。当一个人真正成为社会的一分子时，责任作为一份成年的礼物已不知不觉地落在他的肩上。它是一个你不得不付出一切去呵护的孩子，而它给予你的，往往是灵魂与肉体上的痛苦，这样的一个十字架，我们为什么要背负呢？因为它最终带给你的是人类的珍宝——人格的伟大。
我们心中都怀着梦想，蹒跚着脚步坚定的向青春，还要有理想，让理想带我们腾飞。
我们爱惜自己是青色可人的苹果树，可我们更羡慕那西北边疆傲视风沙的胡杨。我们爱惜自己如潇洒飘逸的白鸟，可更愿意像一只海燕，在暴风雨中闪电般地飞翔。
梦想走去，无论前方是狂风骤雨，还是鸟语花香，我们都心想着一个目标：实现理想，因为我们有别样的青春！
当我们随意地挥霍自己青春岁月时，我们不难发现青春逝去的匆匆；当我们的脸庞绽开青春笑脸时，父母的眼角却悄悄爬满了皱纹；当我们尽情驰骋球场、徜徉校园小路时，母亲却在一步步地走进垂暮之年。所以，我们终究要明白，青春不仅是音乐与憧憬、浪漫与梦想，青春更应该是一种责任！而理想带我们腾飞！展望明天，灿烂辉煌，任重道远！让我们一步一个坚实的脚印，一步一个崭新的台阶，走向明天——走向成功——走向未来！
谢谢大家！我的演讲完了！
亲爱的老师们，亲爱的学生们：
大家晚上好！
年轻的时候，我们满怀雄心壮志，怀着生而为牛犊不怕虎的勇气，厚颜无耻地说：“给我一个支点，我就能撬起大地。”但是随着时间的推移，我们与社会和生活的接触越来越深入，发现现实并没有想象中的美好。渐渐的，我们原本的骄傲变成了沮丧和迷茫。有的人把那些梦想放在心里，选择一条看似“捷径”的人生道路，向现实妥协让步；有的人因为现实的.不如意而选择逃避，在网络中寻找精神寄托，浪费美好的青春时光。梦想的萎缩，不仅让我们的青春变得*淡，也是对自己的不负责任。
上大学的时候，我没有高考指挥棒。有一段时间我有些懈怠。想偷懒的时候，安慰自己明天可以更努力。我一直觉得还有很多时间。直到别人有了成就，我才成就了什么，别人为梦想奋斗的时候我还在原地踏步。然后我突然意识到不仅仅是古代，那几个夜晚的星星月亮，我们的青春正在逝去。四年，我们有幸有这四年，可是有多少人走了四年；有多少人为了拥有这四年而沉浸在题型和各种考试中？当我们走出了他们的处境，进入了很多人梦寐以求的大学，难道只是白白浪费了这宝贵的四年吗？
青春是一笔巨大的财富。越有效，生命的价值就越大。不要认为青春是一个很轻松的话题，认为你所拥有的一切都是理所当然的，你可以随心所欲的生活。如果你有青春，就意味着你肩负着青春赋予你的责任，是祖国未来需要你的责任，是你必须向父母和家人承诺的责任。当然，责任或梦想不会变成空谈，除非是建立在行动上。有了梦想和追求，就不会迷失方向，有了责任感，就有了前进的动力。
许多年前，伟大的英国探险家乔治马洛里最终死于珠穆朗玛峰，当被问及为什么要攀登这座山峰时，他回答说：因为它就在那里
空间在，我们决心攀登；月亮和行星都在，我们决心冒险；明天是你获得新知识的地方，实现梦想的新希望也是如此。不要害怕布满荆棘的道路，年轻的我们将能够走出宽阔的道路；不要害怕生活的艰辛，我们可以用梦想忍受*淡的时光；不要怕责任重，要相信自己能做到最好。
在机遇与竞争并存，希望与困惑交织的当今时代，如何实现自我价值，履行社会和家庭赋予我们的责任，是我们每个人面临的课题。我们应该在年轻的时候做更多有意义的事情，所以很多年后回头看的时候，可以骄傲的说，我值得！
谢谢大家！我的演讲完了！
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家下午好！
我今天演讲的题目是品味青春
青春，是责任的象征；青春，是理想的信念。青春如画，青春如诗。画中的意蕴，诗中的内涵，有待我们细细探索，慢慢品味。
品味青春，青春是责任的象征。作为中学生的我们，是正值青春的年华。我们有许多想法，我们不想再依赖他人，我们迫切的想证明：我们长大了！懂事了！能够自主了！青春的我们有自己的“个性”，我们渴望去尝试，去体验新鲜的事物，也渴望得到他人的承认。其实并不是，在我们面前的是一条条艰苦却又充满希望和理想的竞争道路。而在座的每一位同学，不都是在为理想奋斗，努力吗？不都是为了使这条路更顺利，更*坦吗？我们现在做出的每一个选择。都决定了我们的未来，都决定了我们是否能实现理想。所以我们必须对自己负责，对父母负责，这个对社会负责。大家可知道，每走错一步都是在改变自己的人生啊！青春是一笔巨大财富，但是，有的人却对自己的青春毫不负责。每个人的青春只有一次，每个人的生命也只有一次。上天很公*，他给予了每个人唯一的生命，生命就像一张白纸，我们要在这张白纸上画上一条条五彩缤纷的彩虹，添加一座座开往成功的大桥。而那只画笔就是责任，那美丽的图案就是青春！品味青春，就是品味责任，品味人生的旅途。
品味青春。青春是理想的信念。古人说得好，“有志之人立长志，无志之人常立志”，那些无志之人的“志”，就是美梦，就是所谓的“理想”，他们把自己的蓝图构画得再美好，再完善，也只是空中楼阁，海市蜃楼罢了。同学们，你是立长志之人，还是常立志之人呢？在与当今社会中，我们要想在群众中出类拔萃，就需要伟大的理想，因为伟大的理想可以产生伟大的力量！海伦·凯勒就是凭着追求心中的理想的信念，虽然她看不见、说不出，但她相信，她相信自已可以创造奇迹。她努力学*，坚持拼搏，不断进步，一步一步地靠*自已的理想。虽然路程比一般人还要长，还要辛苦，但她做到了。她做到了一个眼盲心不盲，耳聋思想不糊涂，口哑却精神超乎常人的伟人。被世人称为20世纪最伟大的人物。这是多么高的称赞啊！她靠的是什么？就是她那坚定的信念！由此可见，一个人获得成功，一定要有理想，除此之外，还要为之拼搏，人的一生是充满艰险的，而真正理解意义的人，才能与之奋斗，才能有坚持的毅力和精神。不知道你们还记得有这样一个故事：曾经有个人看见三个砌砖的工人，就做过去问他，你们在干什么。第一个人说：“我在砌砖。”第二个人说：“我在赚工资。”在听过前两个人的话后，这个人不禁皱起眉头。当他问第三个人：“你在干什么？”第三个人却豪情满怀地说：“我在建造世界上最富有特色的房子。”数年之后，这第三个人成了有名的建筑师，也设计了不少惊人之作。由此观之，人不但要有理想，也要有一个远大的理想并为之奋斗，这样才能成功。品味青春。就是品味理想，品味人生的信念。
最后我想用梁启超的话来结束今天的演讲：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年进步则国进步！”让我们一同品味青春，愿每一位同学都怀抱着自己的理想，承担着自己的责任，在人生的航程上不断乘风破浪，奋勇前进！
各位老师、家长、大记者、小记者们：
大家上午好！
当我们从母体中呱呱坠地的那一刻起，责任便注定与我们行影不离——题记
从今年3月起，我就成为15岁的女孩了，也到了已经可以自己初步判断是非对错的年龄。真希望自己永远别长大，可时间总是如行云流水般从我的指间滑过，从我的笔尖跃过，从我的梦中飞过，人，总是要长大的。随着时间的流逝，与我一同成长的，除了欢乐，还有那无尽的烦恼与哀愁。真怀念小时侯，无忧无虑，可以什么都不担负的日子。
但现在，我已经是一名即将毕业的初中生了，这个身份让我时刻不敢松懈。初三下期了，初中生活也已快到头了，可是，我学到了什么呢？回想着这几年的自己，到底是为什么而活？我好茫然，好彷徨，想不到自己就这样浑浑噩噩的过了15年，15年来，我存在的价值是什么呢？
一辈子就这么一个15岁，我该怎样才能让它成为不悔的岁月呢？我要怎样做才能对得起自己，对自己的人生负责呢？
15岁了，世界变复杂了，诱惑变多了，当那一次次的美丽诱惑蛊惑着都市的人心时，我该何去何从呢？当面对人生的十字路口时，谁能告诉我哪一条路才是真正适合我的绿色通道呢？15岁的年纪，应该学着对影响前途的路边诱惑说：拜拜。毕竟那只是旅途中一闪即逝的美丽流星，只是生命中的匆匆过客而已。春去秋来，日复一日，年复一年，我已经学会对着那私自翻看我们日记的父母说“不”；对着那明知故犯却执迷不悟的朋友说：“不行！”15岁了，我们已经有了自己的思想，自己的主见，我们已经不是被家长任意摆布的洋娃娃；不是为了所谓的“哥们义气”而出卖原则的人；不是被一两句话就说动而放弃整个世界，所有理想的冲动女孩子。我们在经历那一次次的磨难后，已学着独自长大；在一次次沉重的跌倒后，已学着努力站起。并吸取教训，重新起跑。在遇到一次次挫折后，已学会告诉自己，逃避问题才是最大的问题，逃避毫无价值，因为逃避过后，问题依然存在。
如今，我已一步步走向成熟，慎重找寻人生的位置。当然，在这漫漫旅途中，我也许会千疮百孔，血流不止，但我心安然，人生的经验渐渐让我学会为自己疗伤，为自己止血。
我们需要对自己负责，对自己的人生负责！要能为自己的行为买单，毕竟，我们正一步步走向成熟！
谢谢大家！我的演讲完了！
尊敬的各位领导，同事们:
大家好！
有一首歌最为动人，那就是师德;有一种风景最为隽永，那就是师魂;有一种人生最为美丽，那就是教师。不要说我们一无所有，我们拥有同一片广博的天空，我们拥有同一颗火热的太阳。
我之所以选择教师这个职业，也是缘于从小就有这么一个梦想，如今梦想成真，那些曾经是梦想中的镜头还清晰在眼前。
当我第一次站在你们面前，面对几十双真诚的注视着我的双眼时，我真切的感受到了身上责任的重大，你们每个人的未来在那时好象都与我连在了一起。
责任感，使命感，这两个沉甸甸的词汇意味着我们要去承担，要去奉献，去关爱每一个学生。热爱一个学生就等于塑造一个学生，而厌弃一个学生无异与毁坏一个学生。前苏联著名教育学家苏霍姆林斯基就曾花十年的时间将一个有偷窃*惯的学生培养成一名成功的农庄**。尤其是那些家庭有特殊变故的学生，我们要用真诚的交流，热情的鼓励，耐心的帮助，让这些孩子在愉快的情感体验中接受教育。
学生的成长呼唤教师的责任心和使命感。教师工作具有很强的示范性，而学生又有一种特殊的向师性，使教师在学生心目中占有非常重要的位置，由此我们老师的责任和使命就要建立在自身的一言一行中。孔子曰：其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。我们老师要从小事做起，从自我做起，小至办公桌上一本书的放置，教室内书写完毕的一个小粉笔头的处理，大到对社会对国家的态度和言语都会影响的学生，所以我们要以高尚的师德感染学生;以丰富的学识引导学生;以博大的胸怀爱护学生，只有这样学生才能亲其师而信其道。
同学们，作为学生你们的'责任是不是也应该从小事做起呢?每天问一问自己，今天我充分利用时间了吗?上课的时候积极动脑了吗?今天我独立完成作业了吗?不懂的问题解决了吗?今天班级任务完成了吗?我主动帮助同学了吗?今天父母为我们做了些什么，我们是否想到父母辛劳。
同学们，你们就如同一枚枚等待被点燃的火种，作为人类灵魂工程师的我们其主要责任和使命就是如何用我们的星星之火去燎原，去引得万山红遍层林尽染。
作为教师，走上三尺讲台，教书育人;走下三尺讲台，为人师表。老师们让我们用内心的责任与使命去关爱每一位学生，用真心凝成团结，一起为明天的更加辉煌而努力奋斗吧，让我们满怀豪情的告诉天下，教书育人，舍我其谁?
谢谢大家！我的演讲完了！
——当拼搏遇上青春演讲稿(5)份
人生本如一场戏，有些人戏里来戏里去，最终仍旧只剩下自己。
16岁，每个少年的花季年龄正在此刻，妈妈说“：以后的道路你要自己走，尽管跌倒尽管伤痕累累，就算只剩下一口气也要把这条路走完，这才不枉人来世间走一趟。”
人，本来就是要为自己的将来而拼搏，努力，并且为此付出代价，不付出辛勤的劳动，怎么能收获丰硕的.成果呢？同学们努力学*，只是为了能拿到好成绩；大人们努力工作，只是为了能够给自己的妻儿子女一个安稳的生活。
尽管目的不同，但过程所付出的努力是一样的。我也曾为自己的将来拼搏过，努力过，奋斗过，并且最重要的是此时此刻我正在努力阿。失败了没关系，我们可以从头再来。我只是想要去努力学*，想要去拿个能令爸妈满意的好成绩。却总达不到她们的目标。
老师说“：心急吃不了热豆腐。应该脚踏实地奋步向前。”
嗯，努力吧！
让青春在拼搏中闪光。
青春，它的真正含义就是在于勇敢地去拼搏，即使拼搏后面对的是失败，那么我也会很高兴，因为我拼搏过。
生来体育就不好的`我，面对学校里的每一次跑操，心里都充满了恐惧感。
起初只是跑800米，可随着我们年级的变化和距离考试时间的逐渐逼*，体育项目和量数也随之增多。这种情况下，你只有去拼搏、去挑战自己。每当坚持不下来时，心里总会默念：别人可以，你也可以；别人能跑下来，你没理由跑不下来……来激励自己。
一粒不起眼的沙，也可以成为一颗闪闪发光的珍珠。
一次次跌倒彷徨，一**落败受伤，一层层失落调畅，怎能敌过青春进取心。
一场场还在拼搏，一颗颗晶莹泪珠，一片片痛苦疤痕，如何占用激情奋进志。
一份份满意答卷，一张张盎然笑脸，一声声他人赞美，已足回报欣喜感动情。
我们青春年少，我们斗志昂扬，我们正处于人生中最美丽的阶段，奋发是我们的格言，努力是我们的标志，勤劳是我们的*惯，奉献是我们的信条！奋斗是我们榜样！
青春岁月，有过挣扎，有过彷徨，但更多的是同伴的努力催人奋起，促我奋斗，催我向上，看着有些朋友们得过且过，虚度光阴，我也曾犹豫；看着有些人整日的紫醉金迷，吃喝玩乐，我也曾动摇。每当彷徨时，我便想起了水稻之父袁隆*的奋斗之路，正是他一次次的实验，坚持不懈的奋斗，才解决了十三亿人的吃饭问题，每当我迷茫时，经常会有一个响亮的声音在我耳边响起：奋斗吧，努力吧！美丽的风景在前面，奋斗的青春最美丽！
让我们的青春在拼搏中闪光吧！汗水会把那闪光折射成更加耀眼的七彩光芒。指尖上跳跃的青春，一不小心就不见了，谁也没办法挽留，既然留不住，就不要花太多时间去留住他，因为泛黄的记忆会是通往人生彼岸的地图。当你在遥望人生的夕阳时，你会发现曾经的青春会让你感动，因为那不仅是一段美丽的回忆，更是因为那拼搏的青春让你无怨无悔，让你始终如一，勇往直前。从而登上属于自己的那座最高最美的山峰。
拼搏是展现耀眼青春的一种方式，用双手去奋斗，去努力，才能有意想不到的青春，采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜，蜜蜂靠自己的辛勤获得甜蜜丰盛的花蜜。而我们就需要用拼搏来实现自己那美好的青春。
用拼搏给青春绘画美丽的蓝图，让青春在拼搏中闪光！
我父亲退休时已经60多岁了。在此之前，他做了大约30年的乡村邮递员，每周花6天时间在佐治亚州东部的山区徒步给人们送信。
他80岁生日，我给他写了一封信，信里说了几句孝顺的话。我说我全家都希望他健康快乐，在幸福中度过晚年。总之，希望他永远幸福。最后，我建议他和我妈停止工作，彻底放松，好好休息。我想，父亲辛苦了一辈子，现在他们终于有了一个舒适的家，有了丰厚的退休金，想要的几乎都有了，应该学会享受生活。
后来，父亲回信了。他先是感谢我的好意，然后翻起笔：“虽然我很欣赏你的赞美，你让我彻底放松了，但我震惊了。”我父亲承认，没有人喜欢走在崎岖的路上，就像他走在崎岖的山路上30年一样。“但如果一切顺利，我们从未遇到困难，这可能是世界上最糟糕的事情。”
父亲在信中写道：“人生的意义不在于成功，而在于不断的寻找和争取成功。每一件有意义的事情都需要我们带着坚定的信念去完成，这样我们的生活才会更充实，意志才会更坚强。”
从他流畅的文笔中，我似乎看到了他父亲写信时的幸福表情：“我们一生中最美好、最幸福的日子，不是我们还清了所有的缺点，也不是我们真正得到了这个用汗水和汗水换来的房子。我记得很多年前，我们全家挤在一个小房子里。我们努力工作谋生，分不清白天和黑夜。你还记得吗？我一天最多只睡4个小时。直到现在，我都不明白，为什么我当时不知道什么是黑，为什么我觉得人生那么美好。我认为这可能是因为我们在为自下而上而战，为保护和养活我们所爱的人而战。”
“在争取成功方面，我认为最有意义的不是那些伟大的'成就时刻，而是那些小小的胜利，或者那些挫折、僵局甚至失败的时刻。我认为，如果每个人都很容易成功，那么我们就不是生活的参与者，而是生活的旁观者。记住，重要的是追求，而不是到达。”
记得在上学期的期末考试中，我语文只考了85分，数学只考了89分，英语只得了92分，老师总结出来，都是太马虎，作文分扣太多，应用题不懂。就是因为这次考试，使我对这几科失去了信心，整天愁眉苦脸，闷闷不乐。
那天傍晚，天气阴沉沉的，北风呼呼的吹着，我带着无比失落的心情呆呆地坐在书桌前，突然，一阵熟悉的脚步声走了过来—呀，爸爸来了，我刚想喊出声来，可我的嘴却一点也不听话，爸爸走进了书房，看见我闷闷不乐的样子，就问我，孩子，发生了什么事，我吞吞吐吐地说，没没没事，爸爸听了，又问我，期末考试考的怎么样，我的脸刷的一下红了，难为情说，很不理想，没有一门超出我的想象。我现在才知道，我不是读书的料。爸爸一听，眼睛一瞪，眉头一皱，大声说，你怎么可以这样想呢？我们赚钱是为了谁？是为了让你能考上好的初中，高中和大学，将来可以找到好工作，再说这次考试又不能决定你的一生，你只要努力，什么事都难不倒你的，你的作文差，应该多看看书，应用题不懂应该，要多训练。我。我听了，默默地想，对呀，我们每个人都不可能一生下来就很聪明，聪明的人也是靠自己的努力而取得的好成绩。就这样，我又寻回了读书的自信心。
在以后的日子里，我不论是寒冷的冬天还是炙热的夏天，我都回看书看到很晚。功夫不负有心人，在这次期末考试中我进步了很多，但是我始终忘不了爸爸那番哲理般的话语，它使我知道，只要功夫深，铁棒就能磨成针。
记得在上学期的期末考试中，我语文只考了85分，数学只考了89分，英语只得了92分，老师总结出来，都是太马虎，作文分扣太多，应用题不懂。就是因为这次考试，使我对这几科失去了信心，整天愁眉苦脸，闷闷不乐。
那天傍晚，天气阴沉沉的，北风呼呼的吹着，我带着无比失落的心情呆呆地坐在书桌前，突然，一阵熟悉的脚步声走了过来―呀，爸爸来了，我刚想喊出声来，可我的嘴却一点也不听话，爸爸走进了书房，看见我闷闷不乐的样子，就问我，孩子，发生了什么事，我吞吞吐吐地说，没没没事，爸爸听了，又问我，期末考试考的怎么样，我的脸刷的一下红了，难为情说，很不理想，没有一门超出我的想象。我现在才知道，我不是读书的料。爸爸一听，眼睛一瞪，眉头一皱，大声说，你怎么可以这样想呢？我们赚钱是为了谁？是为了让你能考上好的初中，高中和大学，将来可以找到好工作，再说这次考试又不能决定你的一生，你只要努力，什么事都难不倒你的，你的作文差，应该多看看书，应用题不懂应该，要多训练。我。我听了，默默地想，对呀，我们每个人都不可能一生下来就很聪明，聪明的人也是靠自己的努力而取得的好成绩。就这样，我又寻回了读书的自信心。在以后的日子里，我不论是寒冷的冬天还是炙热的夏天，我都回看书看到很晚。功夫不负有心人，在这次期末考试中我进步了很多，但是我始终忘不了爸爸那番哲理般的话语，它使我知道，只要功夫深，铁棒就能磨成针。
——志存高远演讲稿范文五份
尊敬的各位领导、老师和同学们：
大家晚上好！
今天我演讲的主题是“志存高远，责任为先”。
首先请允许我做一下自我介绍。我叫包**，来自物理与电子科学学院10级物理学专业，很荣幸今天能够在此和诸多优秀的学生、学生干部们一起分享我的大学生活。在做这个代表之前，不知该对大家说些什么。思虑再三，我把我最想对大家说话的概括为八个字：“志存高远，责任为先”。
作为一名学生干部，我想说我的责任在于：立足岗位，尽心尽责。
从大一开始我就加入了湖南文理学院学生会，现任湖南文理学院学生会安全部部长一职。虽然除了学*就是怀揣着一颗感恩的心，采撷世间最重要的毅力，秉承着“服务一种精神”及“创新工作理念”，尽自己最大的努力，以全心全意为同学服务为出发点，积极参与学校的各项活动。
很多的时候觉得工作比较繁忙，但我从不允许自己工作出错，我很认真的`做着不同的老师交给我每一件事情，我从不为自己找任何松懈的理由，被困难吓倒。俗话说的好，不想当将军的士兵不是好士兵，而我就是那个想当将军的士兵，我的志向是做一名“优秀的学生会干部”。因为学生干部，是校园中不可缺少的一个群体，是老师的得力助手，帮助管理日常事务；是学生中的优秀者，为同学们默默服务；也是校园活动的带动者，为丰富校园生活尽职尽责。
作为一名学生干部，说说心里话。我也苦恼过、郁闷过、失望过、摔倒过，想必大家和我的感触应该都差不多，抑或胜于这些，但经过*三年学生工作的锻炼，我学会了在失落时坚强、在苦恼中微笑、在郁闷中开怀、在失望中树立信心、在摔倒后爬起来屹然站立！
“复杂的事情简单做，简单的事情认真做，认真的事情重复做，重复的事情创新做。”这是*三年来我对待学生工作的要求与态度。
虽然没有同龄人那样多的课余时间，但是即将过去的三年里，我仍不忘记自己的身份是一名学生，应该以学业为重。通过自己的勤奋努力和刻苦钻研，我的成绩一直名列前茅，多次获得湖南文理学院“优秀学生会干部”、“优秀学生干部”、“社会工作积极分子”等荣誉称号。
在这里，我作为一名优秀学生会干部代表发言，我觉得也是勉勉强强而已，因为我们身上缺乏那种勤劳、勇敢、善良和坚韧。在这里，我要借鉴一位老师，一位在演讲时被127次掌声打断的老师，一位在浙大名校学生心中最喜爱的老师，一位专业虽是理科，但对人文教育却非常看重，针砭时弊，呼吁中国的精神与价值，人称“愤青教授”的强哥，郑强教授！想必大家都有耳闻，但是，作为一名湖南文理学院的优秀学生会干部，我想说的是：
1、教育不仅要灌输知识，更重要的是铸就一种精神，爱国主义应该是教育的主题，我们要有民族的认同感。教育的本职不是谋生，而是唤起兴趣，鼓舞精神。靠教育来谋生和发达也是可以的，却被我们过度重视了。
2、将来中国即使发达了，但你看看那些开着豪华车的富翁们从车窗外向外吐痰、扔垃圾。你就知道，如果没有教育，中国再富裕也不会强大。
3、读书是为了承担责任。但现在的教育让女人承担了太多责任，让男人逃避了太多责任。人类历史，实际就是一连串冲动。所以大家不要鄙视冲动，因为冲动都是可爱地。
4、学会做人，最重要的是要有民族文化的根基。民族文化是我们民族精神的根基，民族语言是我们民族文化的核心。我们不能成为文化和精神的孤魂野鬼。
5、最主要的是，我是一个男人，只可以给自己的父母和妻子下跪，只可以对自己的老师鞠躬，绝对不应当对权贵与金钱低头。
再次感谢各级领导老师的教导和培养！感谢同学们对我们工作的支持和配合！谢谢您们！祝各位领导老师身体健康、工作顺利！祝同学们学业进步，生活愉快！同时，也在这里也送上我对大家最真挚的祝福：“举大业，德为先，先做事，后做人。”展现我们当代大学生激流勇进的斗志昂扬。
最后，允许我再一次借鉴黄永玉先生的一句名言，来结束我今晚代表的演讲，那就是：“一方水土，养一方土匪。”
我的发言完毕，谢谢大家！（掌声响起来！）
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！今天我演讲的题目是“志存高远，书写辉煌”。流年似水，初中三年一晃而过，我们由一个个少不更事的少年成长为焕发青春气息的高中生。我们是优秀的，能够凭着自己的努力从激烈的竞争中脱颖而出；我们是幸运的，能够站在这绿草如茵的操场上，站在这里，周围的一切都是新鲜的，活泼的，充满生命力的。眉宇间的幼稚不复存在，思想变得沉稳。然而，生活画卷中绚丽的篇章正向我们展开。新学校，新气象。进入这个环境优美的校园，在短短的几天学*生活中，我们发现，这里不仅有先进的办学理念，有良好的校风，严谨的教风，务实的学风，更有甘于吃苦，乐于奉献，诲人不倦敬业爱生的老师，还有有精神饱满好学上进的学长学姐学弟学妹们。感谢实验为我们提供良好的学*环境，我们一定会倍加珍惜，刻苦学*。也许有些同学还沉浸在往日的辉煌中，也许有些同学还在为身边的新面孔而兴奋不已，但是在一个全新的起点上，大家是否能够感受到即将面临的挑战呢？九门功课轮番轰炸你，陌生环境不停刺激你，强手如云不断挑战你！大浪淘沙，方显真金本色，暴雨冲过，更见青松巍峨！经过中考磨练的我们，变得更加成熟、稳重而自信。何惧这些小小的挑战？面对挑战，琅琅的读书声是我们献给太阳的赞礼，晶莹的露珠是我们迎接日出的眼睛。我们将用勤劳与奋斗赢得希望与收获，用艰辛与执着赢得进步与成功，用拼搏与超越赢得灿烂与辉煌。校园人才辈出，可谓是各领风骚数十年，在这人才济济的校园中，要想实现自己的理想，适应新环境便显得尤为重要，那么，我们应该如何面对这些问题呢？我认为，首先应调整好心态，主动实验高中生活。培养自信心和*常心，自信能让我们克服学*中的困难，以更加饱满的热情投入其中，*常心则可以帮助我们以淡定*和的心态迎接每一个挑战。其次，掌握科学的学*方法，合理安排时间，有条不紊，保持良好状态，为学，勤奋钻研持之以恒，只有坚持不懈地积极进取，我们才能更加强大。第三，用铁的纪律要求自己。纪律是保证。遵守校纪班规，不迟到、不早退、不旷课，以铁的。纪律为我们学*护航。第四，多关注时事，我们学*的最终目的不仅是实现个人理想，更是要让我们成为国家的栋梁之才。家事国事天下事事事关心能提高我们的观察力与分析能力。
最后，我们更不能忘记要保持一个强健的体魄，伏尔泰说：生命在于运动，良好的身体素质是我们高中生活的基本保障，因此，体育锻炼也不容忽视。“自信人生二百年，会当水击三千里。 ”“没有比脚更长的路，没有比人更高的'山”，我深知我们承载着家庭、老师和社会给予的厚望，任重而道远，接下来的一千多个日日夜夜，我们一定会用我们的双脚去丈量理想，用勤奋去收获希望，让我们牢记老师和家长的热切期盼，以实验往届高考骄子为榜样，以刻苦学*的高二高三年级的哥哥姐姐们为楷模，高扬自己的梦想之帆，踏*坎坷，一路高歌；坚信风雨之后，彩虹依旧。让我们再一次踏上征程！机遇不能错过，青春不容懈怠，让我们携起手来超越梦想，追求卓越，向着成功的终点，勇往直前！谢谢大家！
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
回眸亘古及今的人类历史，成大事者无不志存高远。从一统山河的赢政到开拓民主的孙中山。没有高远的志向，怎能有民族一统的伟业，一朝天子的豪迈；没有高远的志向怎能有辛亥历史的一页，瓦解封建的篇章。
博览烟波浩渺的人类画卷，创伟业者无不志存高远。从移山开路的愚公到建立中国。没有高远的志向，怎能有山神移山的感动，催人奋进的力量。没有高远的志向，怎能有星火燎原的壮举，中国开篇的震撼！停泊荡漾历史长河中的记忆航船，放眼于华夏文明绚丽多彩的影片，历史明镜早已照射出无数志存高远者，一匡世宇的光辉典范。有李白铁杵磨针终成诗仙的豪放，有屈原放逐荒野亦出《离骚》的潇洒，有越王勾践卧薪尝胆，三千铁甲吞强吴的感叹；有战国苏秦苦游书海身挂六印统千军的慨赞，这铁一般的事实都已无可辩驳地告诉了人们，唯有胸怀大志方可成就一番光照千古的业绩，谱写振策宇内的壮丽诗篇。
终观古今，历览群雄，唯有志存高远方能成就一番大事业。但历史上天资聪颖无大志，最终垂老于碌碌无为者也是不乏其例的，众所周知的方仲永，其先天智商是无与伦比的，其才华横溢也着实让人望尘莫及的，但由于没有远大理想，安于现状，以致时光空逝，最终落得个“泯然众人矣”的悲惨境地，还有显赫一时的项羽，曾经领导了轰轰烈烈的农民运动，其才能可谓卓越，但垓下败兵后，便“无颜见江东父老”而拔剑自刎，以致大志未酬身先死，于是有了“至今思项羽，不肯过江东”的千古遗憾。倘若项羽志存高远忍一时败辱，愈挫愈坚，定将留下一番雄伟霸业。
鉴往事之兴衰，我们不难得出**事者当志存高远，毁其身者必目光短浅。
走出历史长河的书卷，极目革命开放的今天。科学技术日新月异，生产力高速发展，在这知识大爆炸的信息社会，时代向众人发起了严峻挑战；面对越来越激烈的生存竞争，我们每个青年学生都应志存高远，勇于开拓未来，在现代化建设的大潮中一搏云天。
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！今天我演讲的题目是“志存高远，书写辉煌”。流年似水，初中三年一晃而过，我们由一个个少不更事的少年成长为焕发青春气息的高中生。我们是优秀的，能够凭着自己的努力从激烈的竞争中脱颖而出；我们是幸运的，能够站在这绿草如茵的操场上，站在这里，周围的一切都是新鲜的，活泼的，充满生命力的。眉宇间的幼稚不复存在，思想变得沉稳。然而，生活画卷中绚丽的篇章正向我们展开。新学校，新气象。进入这个环境优美的校园，在短短的几天学*生活中，我们发现，这里不仅有先进的办学理念，有良好的校风，严谨的教风，务实的学风，更有甘于吃苦，乐于奉献，诲人不倦敬业爱生的老师，还有有精神饱满好学上进的学长学姐学弟学妹们。感谢实验为我们提供良好的学*环境，我们一定会倍加珍惜，刻苦学*。也许有些同学还沉浸在往日的辉煌中，也许有些同学还在为身边的新面孔而兴奋不已，但是在一个全新的起点上，大家是否能够感受到即将面临的挑战呢？九门功课轮番轰炸你，陌生环境不停刺激你，强手如云不断挑战你！大浪淘沙，方显真金本色，暴雨冲过，更见青松巍峨！经过中考磨练的我们，变得更加成熟、稳重而自信。何惧这些小小的挑战？面对挑战，琅琅的读书声是我们献给太阳的赞礼，晶莹的露珠是我们迎接日出的眼睛。我们将用勤劳与奋斗赢得希望与收获，用艰辛与执着赢得进步与成功，用拼搏与超越赢得灿烂与辉煌。校园人才辈出，可谓是各领风骚数十年，在这人才济济的校园中，要想实现自己的理想，适应新环境便显得尤为重要，那么，我们应该如何面对这些问题呢？我认为，首先应调整好心态，主动实验高中生活。培养自信心和*常心，自信能让我们克服学*中的困难，以更加饱满的热情投入其中，*常心则可以帮助我们以淡定*和的心态迎接每一个挑战。其次，掌握科学的学*方法，合理安排时间，有条不紊，保持良好状态，为学，勤奋钻研持之以恒，只有坚持不懈地积极进取，我们才能更加强大。第三，用铁的纪律要求自己。纪律是保证。遵守校纪班规，不迟到、不早退、不旷课，以铁的。纪律为我们学*护航。第四，多关注时事，我们学*的最终目的不仅是实现个人理想，更是要让我们成为国家的栋梁之才。家事国事天下事事事关心能提高我们的观察力与分析能力。
最后，我们更不能忘记要保持一个强健的体魄，伏尔泰说：生命在于运动，良好的身体素质是我们高中生活的基本保障，因此，体育锻炼也不容忽视。“自信人生二百年，会当水击三千里。 ”“没有比脚更长的路，没有比人更高的山”，我深知我们承载着家庭、老师和社会给予的厚望，任重而道远，接下来的一千多个日日夜夜，我们一定会用我们的双脚去丈量理想，用勤奋去收获希望，让我们牢记老师和家长的热切期盼，以实验往届高考骄子为榜样，以刻苦学*的高二高三年级的哥哥姐姐们为楷模，高扬自己的梦想之帆，踏*坎坷，一路高歌；坚信风雨之后，彩虹依旧。让我们再一次踏上征程！机遇不能错过，青春不容懈怠，让我们携起手来超越梦想，追求卓越，向着成功的终点，勇往直前！谢谢大家！
尊敬的学校领导、老师，在座的各位家长：
您好！
我是来自高一·五班的xx。此刻，我深感荣幸，又非常激动。荣幸的是，学校给我这样一个难得的锻炼自己的机会；激动的是，我能在这里跟大家分享我在石室佳兴外国语学校的经历和感受。
初中我就在本校读书，学校育人目标是行为规范、思维活跃、志存高远、勇于创新。这深深地触动着我。对我影响最大的是"行为规范、志存高远".进入初中时，我并不是一名优秀的学生，但这两点却从生活行为规范、对未来设定目标方面让我一步步提升。这使我知道，我不能自甘*庸，我要为自己设定美好的未来，人生要有远大的目标；这也让我明白，只设定目标而不从现在规范自己的生活和学*行为，那目标也只是目标。学校老师还从"会生活、会学*、会健体、会审美、会合作、会创造"等方面全面提高我们的能力。
在这里，我快乐而紧张的生活、学*，中考时我取得了594分的优异成绩，虽然不是顶尖成绩，但我自己和家人都很满意。
以这样的成绩，我有很多的选择机会，比如双流中学、棠湖中学等，但最后，我还是选择了在本校读高中。我之所以做这样的选择，是我认为，高中是我人生中至关重要的三年，我要为自己负责，做好选择。
除了在开始时我说的学校的教学目标、价值观念等最主要的原因之外，还有以下几方面原因。
原因之一，我直升佳兴高中部，可以全免三年学费，很有优厚的奖学金。我坚信"是金子在哪里都发光".我要用我的努力为父母减轻经济上的压力，虽然这些钱对我的家庭来讲不是很困难，但我认为，钱要花在刀刃上。同时这又是一种无上的光荣，这让我很自信。但如果去了别的学校，这种已具有的优势就没有了。同时，这里的领导和老师都认识我，也会得到老师更多的关注和重视，我的情况初中老师也会和高中老师交流，这对我的快速成长非常有利。
原因之二，我可以快速轻松地适应高中的生活，除了知识不一样，需要我具备的能力不一样，其他的比如寝室生活、餐厅生活等没有变化，我可以快速投入高压的学*中。我的同学到别的学校，有的需要三个月甚至半年去适应。
原因之三，在高中时我就知道，本校的高中老师很优秀。好多老师我都见过，初中那会儿我就非常羡慕高中的大哥哥大姐姐，那时心里就想，到高中时，这个老师会是我的班主任；那个老师是教什么课的，一看就是雷厉风行的，我喜欢；这个老师也好，和学生好亲*。这算作一个愿望。
现在，在石室佳兴外国语学校我已经走过了半年，以上几点都如我所愿。学费免了，奖学金有了，生活适应的非常快，没有任何的不适。高中老师真的很优秀。虽然高中生活紧张、繁忙，知识看似难而枯燥，就像刘云校长在全校师生**时说的那样，学*没有轻轻松松就学好的，学*没有简单的快乐，它是枯燥无味的；但在枯燥无味中坚持下来，在学*、合作、探究中我寻得了我学*的乐趣。现在，我真正感受到学*的快乐，生活的快乐，这样的青春才是对的。刘云校长还说"不读书，不吃苦，你要青春干嘛".他的每次发言都震撼着我的心，让我冲劲十足。刘云校长、李立新副校长、都去过很多国家很多学校考察学*过也都来自成都知名的学校。我们同学都认为刘云校长、李立新副校长走的地方多，见得多，对现在教育把握的准，在他们的引领下，我的"高远"的人生目标一定能成为现实。
我的班主任杨少豪老师，他的管理有章有法，严肃认真又幽默诙谐。在学*上对我们严格要求，在生活上又体现出他和蔼可亲的一面。在教学上讲解透彻，方法灵活，课堂和谐高效，我对他非常钦佩。这样的老师很多很多，时间关系不一一列举。
一个学校，有这样好的领导、老师，这样适合我们教育的理念，严而有度的管理。我有信心相信"两年半后，我不成功都不可能".
上学期期末的成都统考，我有一个初中同班同学，中考他考了606分去了十二中、高一上期期末统考他考了783 分；经过半年的学*，中考比他成绩低10分的我、高一上期期末调研考试反而比他高了20分。那一刻，我再此肯定了自己选择的正确。我告诉自己，我要继续努力，让梦想成真，让目标成为现实。
现在，我要告诉大家我定的目标——全国排名前十的大学。我恳请学校领导、老师，在座的所有家长相信我、激励我并监督我。两年半后我要用成绩和大学录取通知书向大家汇报，我有这个信心，看我的行动吧！
