我们都是知书识字的公民，你们知道书的好处吗？知道书的用途吗？知道书充满着我们的生活吗？不知道吧！让我来告诉你吧！ 每当我畅游在书的海洋中时，总会有一种说不出的感觉在我的心中，似乎在我的心中听到“书真好”，你充实着我的人生。
与书为友的日子是特别开心，书是我们的朋友，它有着丰富的知识。和一本作文书在一起，知道了作文书里，有作者多姿多彩的描绘，就会使我们知道大自然这个五彩缤纷的世界；有描写各种各样的水果，使我们知道水果的生命和水果的样子是怎样的；有描写各式各样的高楼大厦，使我们知道中国的建筑有多么出名、伟大。真令人想看的是那幻象篇，因为它可以使人走进一个奇妙的世界，在这个世界上无法存在一些物品一样，让人身临其境，无法幻象到未来的世界是多么美丽，多么可爱，多么环……
与书为友的日子，开阔了我的视野，陶冶了我的情操，走进了冰心的作品中。你就会知道很多关于冰心的事情，体会到了无论是她的问题小说，哲理散文，清晰的小诗，都以深刻的哲理，优雅的语言影响着我们，特别是她的著作《繁星·春水》；安徒生的童话，你看了就会迈进了他的童话世界，因为他的童话使人读了神游其中就会产生一种幻想，就在那时你最好写一篇想象作文，因为那时的你正有灵感，写出来的作文时最理想的，最真实的。书的好处有很多，我还是让你自己去寻找吧……
书培养了一代又一代人，书是全人类进步的阶梯。书的用途是非常广泛的。例如：那本阅读课本，可以提高你的阅读水*，也可以提高你的写作水*，这本书可以一途两用，比作文书还好；数学书识可以使你知道数学题的解答，还可以知道数学在历史上的悠久，提高你对数学这门课程有了深刻的了解……
现在，书成了我生活中不可缺少的一部份，尽管我的生活有多么忙，我仍然不会减少看书的时间。书自然成了我的好朋友，因为它的知识充实着我们的生活，我爱它——书，它给了我其乐无穷的生活，所以我与书为友。
老师们，同学们：
大家好！
书如同人，能成为伴侣。在成长的道路上，我一直以书为友，读其书，交其友。
一本好书可以成为我最好的朋友，与书为友的日子就如阳光般灿烂。在一天的忙碌后，泡一杯香茶，捧一本好书，任淡淡的书香与清新的茶香交融，任思绪随风飘远，任身心沉浸于书的时间之中。在那同礼拜斗酒诗百篇;和杜甫在茅屋里忧心天下寒士;偷偷去摘下易安那多忧愁的黄花，默默去听长篙划破李后主的一江春水。
我对于一本书的热爱，从我接触它的那一天起，就没有减弱，反而日益俱增，昨天如此，今天亦如此。书是我最有耐心，最使我愉悦的朋友，无论是我身处逆境，还是孤独寂寞的时候，它都不离不弃，满怀善意地安慰我，并把打开快乐之门的钥匙放在我手上，指引着我，给予我心灵的慰藉和鼓励。
书史我的朋友，更是让我能与真实和高雅联系的纽带，我通过书童自己最喜爱的作者，交流思想，产生心灵的共鸣。一本好**载生命最美的时刻，它蕴藏伟人们思想的瑰宝。每当我读一本书时，就如同被其带进了最优秀的领域，它把我带来了历史上所有伟人的面前，让我倾听他们的言语领略他们的内含。与他们一起快乐，一起悲伤，一起探索真理，找寻生命的`真谛。使我的心灵升华到一个全新的境界，与高雅与真理牵手并进，正因为有书为友，我才能站在巨人的肩膀上，从而领略到知识的魅力。
珍惜每一本书，将它们当做自己的挚友，感受他们蕴藏文化瑰宝，让它们的思想占据心灵，感化你。书史最值得去怀念，去珍藏的，是它是我们永远的伴侣和慰藉者。
无论何时何地，爱书的心不变，与书的情谊不断，让书籍的心跳与我的心跳的同步，其乐无穷，受益终生。
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：
大家好！
今天我为大家演讲的题目是《与书为友，做快乐的读书人》。同学们，读书是一种享受，一种快乐。打开一本书，就像打开了一座知识的宝库、就像打开了一扇心灵的窗户、与高尚的人进行了一次心灵的对话。读书一本好书，不仅可以开阔我们的视野、提高我们的阅读理解能力，还可以荡涤我们的灵魂、编织我们的梦想。在这书香浓浓的季节里，让我们与经典为友，同好书相伴，积极营造健康向上、和谐文明的校园读书氛围。为此，我向全校师生发出如下倡议：
一、每天阅读。每天阅读课外书籍不少于30分钟，可以跟爸爸妈妈一起阅读，体会其中的乐趣。
二、每天写几句。准备一个本子，做到每天摘录好词好句，记录自己的阅读随想，上学时带到学校与全班同学共同分享。
三、品读经典，每周背诵一篇经典诗词、每学期读一两本文学名著，从经典书籍中汲取精华，从圣贤哲理中感悟真理。
四、养成一种*惯。把读书作为一种生活方式，多读书、读好书、读出人生的`充实与美丽。
老师们、同学们，让我们手捧着书，认真地阅读吧！让我们把课内阅读与课外阅读结合起来，在认真学好课内知识的同时，多读课外书籍，拓展我们的知识面。让我们在书海中遨游，用心体会读书的快乐，让浓浓的书香飘溢在我们的校园，让我们点燃读书的激情，在成长的道路上与书相伴，做一个快乐的读书人吧！
谢谢大家，我的演讲结束了！
各位老师，各位同学：
大家好！
不久的将来，你们将走出这个校门，走进另一所校门，尽管进出的依然是校门，进出校门的还是那个充满朝气和活力的你，但你已经从一个学生变成了一个教师，从一个教育的接受者变成了教育的施行者，这一切要求我们必须有一个变化，即角色的转变，成为一名新世纪的教师。你们的优点是具有先进的教育理念和扎实的教育理论基础，工作热情高；不足的是缺乏对教育教学的感性认识，有一种急于把工作做好的心情，但是往往不能很好的把握教育教学的内在客观规律。所以如何从一名在校学生转化为一名教师对我们来说非常的重要。为了更快的成长，不误人子弟，新教师必须快速成长起来，这是相当紧迫的。结合我自己和身边教师的成长经历，总结以下几个方面的成长经验供大家参考。
一、树立理想，做好规划
没有理想，就没有目标，也就没有方向，没有方向，人就会活得很迷惘；有了理想，没有规划，也只能是空想。作为一名人民教师，理想当然就是成为一名优秀的教师，或教育方面的专家，这是我们的终极目标，不是一蹴而就的，于是，我们还要制定一些*期目标，并作出具体的规划。如：在第一个学期我要看多少书，上几节公开课，写几篇教学论文等等。
二、以爱为帆，获取动力
追求理想是需要不竭的动力的，教师工作的动力源不可能靠那微薄的薪水，只能靠爱，只有爱上你的工作才会为之不断努力。爱上教育工作，要先从爱你的学生开始。作为一名教师，爱生是必须的。爱学生的具体行为就是用欣赏的眼光看学生，以学生为中心，关心他，爱护他，帮助他。你对学生的爱，回抱你的是更多学生对你的爱，他们会很喜欢你，从而喜欢你的课。从此，会形成良性遁环，使你喜欢上教师这个工作，这样，教师工作就不会那么辛苦而乏味了。就在开学初，来这里培训前，我接的那个班，有三个考试分数是个位数的学生，数数都不怎么会数，在教学认识更大的数时，我耐心引导、帮助和等待，三个学生都能站起来一万一万的数，十万十万的数，一千万一千万的数。他们的表现赢得其他同学由衷而热烈的掌声，这是他们以前从来没有过的体验，那之后的几节数学课，他们听地很认真，眼中也流落出自信。我对他们的爱，赢得了同学们对我的尊敬和爱戴，从来培训前的最后一堂数学中我深刻体会到了，上课前进教室时听到一些同学在喊：“哦！又是数学课罗！”感受到他们喜欢数学课，下课时我告诉他们来培训的消息，他们表现出的不舍，也让我好生感动。这使我内心充满了前进的动力。因此，想成为优秀的老师首要的一点就是“爱你的学生”，真诚的爱，你必须把他们当作子弟来爱，有了这个出发点，接下来的教育教学方面的知识与技能都是可以在爱的鼓动下*得的。
三、以书为友，炼就功底
书对任何人都是公*的，你给它多少时间，它就会给你多少回报，这丝毫不受你是否是有权、有钱或有地位的影响。而且看书是一个最简单、最直接的办法。“领雁培训”中，胡锋吉教授讲过一个人有多深的理论功底就决定他有多大的发展。我想那是对的，站得高才能看得远，看得远才能走得远。因此，新老师要抓紧时间看一些教育教学方面的书刊。特别要认真地读一读《课程标准》，以对自己所任教学科的知识系统和要求有一个整体的把握。看一些教学刊物，提高你钻研教材和教学设计的能力；另外，如果你从书上找不到对口的资料，还可以从网络上找到你所需要的相关知识。
四、以人为师，积累经验
新教师还要“以人为师”，“三人行必有我师焉”，善于学*的人，人人可为其师，我们可以向老教师学*如何备课，如何分析教材，如何上课等等；可以向家长学*如何更有效的'引导他的孩子；可以向学生学*如何教学更适合学生的特点。关于这一点，我体会很深刻，经常，有些有效的教学方法，或解题思路，都是在辅导学生时获得的。
五、以课为体，提高能力
新教师千万不能闭门造车，害怕别人笑话。要正确认识自己，不行就不行，以积极的态度，老实诚恳的向老教师学*。再将积累的经验，吸取的教训运用于自己的教育教学的实际工作中。因此，新教师要使自己更快的成长，除了听业务好的教师的课之外必须多上公开课，上公开课，要将自己展示给大家，就会有压力，才会有动力，我们才会去认真的钻研教材，才会去精心设计教学，去学*相关的教学理念。各方面的能力都会在这一过程中得到提高。更加宝贵的是其他教师对你的指导，指出你的不足和优点，使你明确努力的方向。因此，每上一节公开课都会使自己有较大的进步。要注意的是公开课后要及时进行反思、总结，并要尽快对所得经验进行再一次的实践。如此下去，你就会象雨后春笋一样长和很快。我以前的校长在向我们介绍自己的成长经历时说自己曾经在一个学期里上了八节公开课，使自己的教学水*在短时间内得到提高，两三年就成名了。我们除了教研组安排的公开课，*时自己也可以准备几节公开课，请一些业务好的教师前来听课指导。
六、以机促长，“争”“惜”机会
一个教师的成长，除了自身的努力之外，机遇也是很重要的。机会永远是属于有准备之人的，对于无准备之人，机会只不过是又一个遗憾罢了。我们在*时练就了本领，等机会一出现，我们全力争取，并好好表现，一举成功。接下来展示你才能的机会就会接踵而来。反之开始一两次机会没把握好，就可能会丧失以后的机会。因此，我们和同事，学校领导，以及县里的名师，教研员搞好关系，请客吃饭不是必须的，但经常和他们交流交流是非常需要的，朋友多了路好走嘛。那些展示的机会会促使你快速的成长。
一个人的成长，不是几分钟能说清楚的，也不是一两天能做到的，甚至不是一两年可以实现的，关键在于坚持，一桶水只能把石浇湿，而为什么滴水可穿石，答案就是“坚持”。在教学工作中我们会遇到很多问题，我们只有通过不断实践，不断学*，不断反思，不断总结才能不断地成长。持之以恒，定能成功。最后祝所有的教师和未来的教师生活幸福、工作愉快！
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
有人说：“读书足以怡情，足以_，足以长才。”书使人开茅塞，除鄙见，得新知，养性灵。因为书中有着广阔的世界，书中有着永世不朽的精神，虽然沧海桑田，物换星移，但书籍永远是新的。所以，热爱读书吧！像饥饿的人扑到面包上那样，热爱读书，阅读撼人心弦的高贵作品，亲灸伟大性灵的教化，吸收超越生老病死的智慧精华，让目光投向更广阔的时空，让心灵沟通过去和未来，已知和未知。
在祖国和*的蓝天下，我们比先辈拥有了更优越的学*条件，能日以继夜地遨游学海，向书山攀登。我们成了新一代读书人，志存高远，只争朝夕，我们要在学好课本知识后，博览群书，在书中读李白的潇洒，读苏轼的豪放，思索鲁迅的冷峻深邃，感味冰心的意切情长。历经苦难的xx说：“书籍使我变成了一个幸福的人。”我们又何尝不是呢？读书带给我们最隽永的乐趣，最恒久的动力；读书带给我们心灵的和*，精神的慰籍。朋友可能离去，书却是最忠诚的伙伴，时光不断流逝，阅读却让我们永葆青春！
世纪老人xx说过：“读书好，好读书，读好书。”这是一句至理名言。读一本好书，可以使心灵充实，使之明辨是非，使人有爱心和文明行为、礼仪规范；而读一本坏书，则使人心胸狭窄，使人不知羞耻，使人自私_。
读书是一种“静趣”，是一种“心趣”。当自己一个人时，静静地坐在书桌前，她会娓娓动听地向你讲述一些新鲜故事来，讲述一些大的道理或小的道理，于是，翻不上几页，我就会忘却自己，翩翩飞进书的世界中。有的书如风尘仆仆的流浪汉；又像走南闯北的旅行家；肚子里装满稀奇古怪的风土人情和美丽诱人的风光。正是她，教我认识了伟大的祖国，美丽的欧罗巴，冰封雪地的南极……同时我懂得了这样一个道理：“忘记了祖国的历史，就意味着背叛！”有的书像陈年佳酿，百读不厌；有的书如倒啖甘蔗，渐入佳境；有的书却像一枚青青的橄榄，苦涩后现清香……
夏夜里，与xx坐在凉*上，听着旷野的风声，追忆着唐朝的月亮。冬夜中，窗外飘着大雪，拥被而坐，倾听着xx文学大师们忧郁的诉说，书中xx的大雪与窗外的大雪一起纷飞……夜深了，沉浸在一本天文书里，遨游于广袤的宇宙空间，遥想地球的命运、银河的命运、宇宙的命运、万物的命运……倾听过去，触摸现在，叩响未知。那颗被凡尘的喧嚣折腾得疲惫不堪的心也随之*静下来了。
我爱书，她伴我走过了无数风雨，同时让我感受到：读书之趣，藏书之趣，买书之趣。书是我的良师益友，她像我描绘气象万千的景色，教我大的道理或小的道理，教我受益无穷的知识………
“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠哪得清如许，为有源头活水来。”同学们，让我们畅饮这“源头活水”，攀登这人类进步的阶梯，成为知识的富翁，精神的巨人，成为祖国21世纪的高素质的建设者。
同学们：
大家好！首先，老师为大家出示一首诗歌，大家知道它是出自谁的文笔吗？题目是什么呢？又是写什么的呢？
半亩方塘一鉴开，
天光云影共徘徊。
问渠那得清如许？
为有源头活水来。
对，这是朱熹的一首《观书有感》，是讲看书的感悟的。今天，我们在这里也共同关注着“读书”这样一个话题。下面就“为什么要读书”，“读什么样的书”，“怎样读书”等问题，谈谈我个人的一点看法，希望我的点滴经验能给你们带来一点儿启发。
今天，我为同学们所做读书知识讲座的题目是：“与书为友”。我觉得，如果你们真正地喜欢书籍，并能真正地受益于书籍，最好的办法就是把书作为自己的朋友。
与书为友，终生相伴，不离不弃，让它充实你的学*和生活。
与书为友，真诚相待，细心关怀，让它陶冶你的心灵与性格。
与书为友，默默无语，用心交流，让它洗去你的烦恼与忧愁。
与书为友，让我们受益终身。英国伟大的戏剧家莎士比亚曾说过：“生活里没有了书籍，就好象绿叶没有了阳光；智慧里没有了书籍，就好象鸟儿没有了翅膀。”“书籍是全人类的营养品，是打开智慧之门的钥匙。”书籍鼓舞了我们的心灵，帮助我们从愚笨和鄙陋的泥潭中脱身出来，让我们更接*美好的生活观念。读书，这个看似*凡的过程，实际上是人的心灵和上下古今一切民族的伟大智慧相结合的过程。读一本好书，就好象和一位高尚的人谈话。书和人一样，也是有生命的，高尔基曾说“不读书，就完全不可能了解人。”因此，就更不可能了解自己，充实自己，完善自己。
老师们，同学们：
大家好！今天，我演讲的题目是——与书为友。
我之所以提倡与书为友，是因为“百物可取舍，唯书最难别。”袁枚的这句话使人受益匪浅。读书能开拓眼界，能修身养性，与书为友，就是多了一位知心朋友。
与书为友，能明白许多在现实生活中明白不了的道理和在课本上学不到的知识。高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”读了《夏洛的网》这本书，你就会在不知不觉中学会帮助他人，因为你知道帮助他人是一件多么快乐的事情；读了《鲁滨孙漂流记》，你会通过航海家鲁滨孙的言传身教，渐渐明白：要学会独立，学会独立就会渐渐地学会生存；读了《中国通史故事》，你会对祖国的历史了解得一清二楚。所以，书是一所“没有围墙的学校”。
与书为友，能解决生活中的一些事。有一次，妈妈把缝衣服的针不小心掉到了地上，怎么找也找不到，而我走过来，找来了一块大吸铁石，在地上缓缓移动，最终找到了针，因为它被吸铁石吸了起来。又有一次，我十分饥饿，看见一碗饭就狼吞虎咽，没想到却噎住了，我没有慌张，大人让我喝点水，我不喝，因为我知道，噎住时喝水会让食道更胀，更不舒服，反而让它自己慢慢地下去更好。所有这些知识都是我在书中获得的。
与书为友，让我懂得如何写作。在你细细品读《水浒传》时，你会发现，故事中常常直接写出人意料的结果，而在人物的`语言中会逐渐了解事情的全过程，于是，我从《水浒传》中学到了插叙和倒叙的写作方法，使我在写文章时文章中心更加突出，避免了横铺直述，记流水账；在阅读各种作文刊物时，许多文章都对一种物品进行细致的描写，于是，我从作文刊物中学会了写生法，使我注重了点面结合，先大致描写，然后描写细微的地方，先整体后部分，给读者留下了深刻的印象；我在看《旅游作文》是，欣赏了一篇篇精彩的游记，于是，我学会了移步换景法，使我在写游记或参观记时把观察点的交换交代清楚。正因为如此，三年时间里在各级报刊上发表了15篇*作。
好书，像长者，谆谆教诲；似导师，循循善诱；如朋友，心心相印。请与书为友吧！
尊敬的各位领导，各位老师：
大家好！今天我演讲的题目是《一朝书为友，终身书为伴》。
书籍是一座智慧的殿堂，是一片思想的森林，是一方文明的沃野，它包罗万象，使人心醉神迷，流连忘返。读书，让我从一个懵懂无知的小孩，开始学会思考。高尔基说读一本好书，就是和一个思想高尚的人做朋友，徜徉于书海，我的心灵得到了升华。
记得刚踏上工作岗位时，一切都没有像我当初想象的那样简单。作为班主任，我不知道该怎么管理学生，怎么训练学生的行为*惯，怎么把握孩子的心理特征。作为语文老师，我不知道该怎么从事教学，不知道在课堂中我该注意些什么，那些日子，我被困在原地，找不到一丝头绪。以前所设想的一切，都被真实的现实替代，在理想与现实的差距面前，我迷失了方向，后来我仔细地比较了一下与老教师的差异：老教师们熟悉教材，了解学生，对学生学*中可能出现的
问题，具有预见性，并能准备好一套或几套解决方案；他们注重新旧知识的联系，使学生始终在前一知识的基础上学*新的知识，这样，学起来轻松，掌握起来也不感到困难。而我总是顾及不到新旧知识的衔接；课堂上我虽然也想讲出点新意，可就是不知道有什么新方法。通过对比，我终于明白，教育教学工作需要教师有深厚的文化底蕴，它需要的是长期的学*与积累。不学*，心灵之泉就会枯竭，工作也就无心可用。要给学生一杯水，你就得找到永不干涸的水源。这个水源就是学*和实践。
于是我一头扎进书海，我为《淘气包马小跳》的老师的睿智而叫绝；读《窗边的小豆豆》时被小林校长的耐心感动；在《泰戈尔诗集》中我发现爱竟能让世界美好,我曾在《红与黑》中听到司汤达对腐朽社会的声讨,也曾在《*凡的世界》中惊叹少*,少安这样*凡者的伟大；加德纳的《多元智能》，使我明白了因材施教的最终原因；朱永新的《新教育之梦》，让我面前仿佛呈现出一幅理想的教育蓝图，促使我以饱满的热情进行理性的思索；李镇西的《爱心与教育》，更让我懂得了用教师的心灵赢得学生的心灵、用教师人格塑造学生的人格才是真正的教育。
我的演讲完毕，谢谢大家！
同学们：
大家好！首先，老师为大家出示一首诗歌，大家知道它是出自谁的文笔吗？题目是什么呢？又是写什么的呢？
半亩方塘一鉴开，
天光云影共徘徊。
问渠那得清如许？
为有源头活水来。
对，这是朱熹的一首《观书有感》，是讲看书的感悟的。今天，我们在这里也共同关注着“读书”这样一个话题。下面就“为什么要读书”，“读什么样的书”，“怎样读书”等问题，谈谈我个人的一点看法，希望我的点滴经验能给你们带来一点儿启发。
今天，我为同学们所做读书知识讲座的题目是：“与书为友”。我觉得，如果你们真正地喜欢书籍，并能真正地受益于书籍，最好的办法就是把书作为自己的朋友。
与书为友，终生相伴，不离不弃，让它充实你的学*和生活。
与书为友，真诚相待，细心关怀，让它陶冶你的心灵与性格。
与书为友，默默无语，用心交流，让它洗去你的烦恼与忧愁。
与书为友，让我们受益终身。英国伟大的戏剧家莎士比亚曾说过：“生活里没有了书籍，就好象绿叶没有了阳光；智慧里没有了书籍，就好象鸟儿没有了翅膀。”“书籍是全人类的'营养品，是打开智慧之门的钥匙。”书籍鼓舞了我们的心灵，帮助我们从愚笨和鄙陋的泥潭中脱身出来，让我们更接*美好的生活观念。读书，这个看似*凡的过程，实际上是人的心灵和上下古今一切民族的伟大智慧相结合的过程。读一本好书，就好象和一位高尚的人谈话。书和人一样，也是有生命的，高尔基曾说“不读书，就完全不可能了解人。”因此，就更不可能了解自己，充实自己，完善自己。
老师们，同学们：
大家好！
读一本好书，就像交了一个益友。――臧克家高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”但在我看来，书不仅仅是一层阶梯，一件工具，它还是一位朋友，一位终生的伴侣。与书在一起，真的很快乐。
从小时候起，书就一直陪伴在我的左右，陪我度过一个个春秋，伴我走过每一个日夜。从启蒙读物，文学佳作到古典名著，每一本都是我的挚爱。
在阳光明媚的清晨，我爱捧着《泰戈尔诗集》轻声念读。泰戈尔的诗时而明艳华丽，时而清新脱俗，时而天真单纯，时而质朴自然。没有固定的形式和格律，总是在不断地变化和创新，有一种热爱生命的气息。在阳光下我与书交谈着泰戈尔的`故事，探索着泰戈尔内心的世界。
在雨天里，听着淅淅沥沥的雨声，看着牧笛的《走走停停》，嘴角不由得扬起浅笑。在书的陪伴下，我探进了主人公青橙的生活。在纯真的梦想里，在简约的快乐中，我寻找到了一种流畅、美好、温暖的力量，像是童话在阳光里缓缓盛开。
在夜深人静的晚上，我*惯独自闷在被窝里，环抱着书，与她一起进入神秘的鬼庄园，去看望善良的小鬼，九九。这就像是一次奇妙的旅行，一次与作者心灵上的沟通。
在寒冷的冬天，我喜欢坐在火炉旁，看着《到你心里躲一躲》。书陪在我身边，轻声与我交谈着。“如果我冷了，可以到你心里躲一躲吗？如果我难过了，可以在你心里留下一滴泪吗？”这是整本书中我最喜爱的两句话。也是令我最感动的两句话。我轻抹眼泪，书只是静静的，静静地仰望着我。
在我寂寞时，当我难过时，不论何时，书总是静静地陪着我。倾听我的烦恼，抚慰我的伤痕。成为我最值得信赖的朋友。
以书为友，愉悦一生。
以书为友，以书为荣。
以书为友，乐在其中。
与书为伴，以书为友。
以书为友，乐趣无穷。
以书为友，伴我成长。
——与书为友演讲稿3篇
亲爱的老师、同学们：
在这个暑假里，我学会一件有意义的事，那就是在阅读的过程中感到乐趣、快乐，在书中学到我以前缺乏的知识，让自己的知识越来越广阔。
我想在这一个暑假里学会怎样看书，现在我明白了，读书好，多读书，就是要进一步增长知识和开阔视野。我要学到老，活到老，让自己成为一个不缺乏知识的人。知识多的人，了解更多以前不知道的知识，曾经我在一本书上看到过*的阅读方式和读书方法，现在，我看过的每一本书里都会见到波浪线，直线或图形，这是因为我要把每一本书的成语、好词、好句、好段都记在自己的脑海中，在下次写作文中，我要把哈当的词、句、段用在上面，毛主度还体现了多读书，读好书，好读书和学到老，活到老的这两种精神、品质。今后，我要向毛主度学*，把他这种读书方式和方法传递给别人，让别人也能在读书中感到快乐。
在这个暑假里，我学会怎么样去细细地“品尝”每一本书，就如同喝咖啡一般，体会书中的含义，猜测作者心里会想什么，为什么会这样写，感受作者的阅读方式和方法。将来，我一定要把以前漏掉的知识全都像营养品一样补回来，并且还要获得补来知识的一百倍、一千倍、一万倍……书陪我度过这个暑假，以后，我不会再孤独，因为我有书。在暑假，我一定合理安排时间，少玩电脑，多读书，让自己的生活更加美好。
有人说，一本好书可以让人穿越时空；有人讲，一本好书可以带你周游世界……我却要说：“一本好书是一把钥匙，可以打开做人处事的门。”
我的好书是《小故事大道理》，我从三年级就开始读它，它从朋友一样伴我成长；它教给我做人处事，它从精神上与我共成长。
书中有一篇文章叫《死蛇咬人》，我三年级时没有读懂，误认为这种蛇我不会在*遇到，所以对它很不屑一顾。我上了四年级之后，便发现了这条蛇——马虎。我在一次考了高分之后，认为已经把它打倒了，没想到，它又死灰复燃了，让疏忽大意的我打了一个低分。从此以后，我虽然一次又一次地砍断了这条狡猾的“死蛇”，但我也没少吃它的苦头，我相信这条蛇不久就不能再做出咬人的动作了。同时，我明白了这个故事的真正意图：恶*就像死去的毒蛇，看似被铲除，却仍然暗藏着不小的危险，我们一定要提高警惕呀！
书中《不锁的门》的故事讲述了一个小女孩离家出走十几年，有了自己的一片小小天地。一天，她突然回到家，发现门竟然没有锁，担心母亲的安全，她径直走向母亲的卧室，发现母亲还在睡觉，母亲醒来后，说：“因为你没有带钥匙，所以自从你离家出走那一天开始，门就从来没有锁过。”这扇不锁的门体现出了一份多么纯洁，多么厚重的母爱呀！
在我的生活中，母爱也处处可见。我提出的要求，妈妈总是尽量地满足我，夜深了，我因为很累，倒头就睡。但是早上醒来时，我会发现自己的身上盖着被子，自己的头下放着枕头……这一件件细微的小事，虽无大的波折，但它们的核心却与《不锁的门》的中心思想是多么相像呀！通过两种不同时刻不一样的爱，我明白了：母亲是一种永恒的爱，只是不同的时刻，它的表现形式不一样，孩子一定要回报爱。从我知道了这一点之后，我就经常帮母亲做家务，妈妈说：“佳佳长大了。”听到这句话，我就不由得起了《小故事大道理》这本书给我的启示。
《小故事大道理》中还有一颗令我难以忘怀的耀眼的珍珠——《特殊的表扬》。它让我用鼓励法激励差生小龙。书中有一位丽丝芬老师，她用给差生打高分的方法，激励他，让一个学*不好的孩子走出了自卑的阴影。
在一次下课后，有很多同学围在一起，时不时用瞧不起的眼神望着课堂上给小组扣分的小龙。我想，他们一定又在挖苦小龙了，虽说人无完人，可人一定是有优点的，小龙的优点是乐于助人，善于发现，讲礼貌，爱看书，知识面广，说起话来有头有尾等等。
于是，我把这些现象与小龙的优点一起告诉了老师。老师在课堂上表扬了小龙，还用赞赏的眼光望了我一眼。我想，正是在《小故事大道理》这本书的影响下，我学会了要关心同学的优点，要找到黑暗中的闪光点，要让别人不再自卑。
《小故事大道理》像大海，藏着无数枚未开光的珍珠，只有找到藏着珍珠的贝壳，才能一睹珍珠的光彩。《小故事大道理》中的小故事个个耐人寻味，大道理个个意义非凡，一个个小故事串联成一把打开人生大门的钥匙。它丰富了我的课余生活，让我明白了一个又一个的道理。一个个小故事等于一个个大道理，许多的小故事等于许多的大道理，我在《小故事大道理》的陪伴下快乐成长。
同学们：
大家好！首先，老师为大家出示一首诗歌，大家知道它是出自谁的文笔吗？题目是什么呢？又是写什么的呢？
半亩方塘一鉴开，
天光云影共徘徊。
问渠那得清如许？
为有源头活水来。
对，这是朱熹的一首《观书有感》，是讲看书的感悟的。今天，我们在这里也共同关注着“读书”这样一个话题。下面就“为什么要读书”，“读什么样的书”，“怎样读书”等问题，谈谈我个人的一点看法，希望我的点滴经验能给你们带来一点儿启发。
今天，我为同学们所做读书知识讲座的题目是：“与书为友”。我觉得，如果你们真正地喜欢书籍，并能真正地受益于书籍，最好的办法就是把书作为自己的朋友。
与书为友，终生相伴，不离不弃，让它充实你的学*和生活。
与书为友，真诚相待，细心关怀，让它陶冶你的心灵与性格。
与书为友，默默无语，用心交流，让它洗去你的烦恼与忧愁。
与书为友，让我们受益终身。英国伟大的戏剧家莎士比亚曾说过：“生活里没有了书籍，就好象绿叶没有了阳光；智慧里没有了书籍，就好象鸟儿没有了翅膀。”“书籍是全人类的营养品，是打开智慧之门的钥匙。”书籍鼓舞了我们的心灵，帮助我们从愚笨和鄙陋的泥潭中脱身出来，让我们更接*美好的生活观念。读书，这个看似*凡的过程，实际上是人的心灵和上下古今一切民族的伟大智慧相结合的过程。读一本好书，就好象和一位高尚的人谈话。书和人一样，也是有生命的，高尔基曾说“不读书，就完全不可能了解人。”因此，就更不可能了解自己，充实自己，完善自己。
——与书为友演讲稿菁选
与书为友演讲稿
通过对演讲稿语言的推究可以提高语言的表现力，增强语言的感染力。在现在社会，我们使用上演讲稿的情况与日俱增，写起演讲稿来就毫无头绪？下面是小编为大家收集的与书为友演讲稿，希望能够帮助到大家。
书如同人，能成为伴侣。在成长的道路上，我一直以书为友，读其书，交其友。
一本好书可以成为我最好的朋友，与书为友的日子就如阳光般灿烂。在一天的忙碌后，泡一杯香茶，捧一本好书，任淡淡的书香与清新的茶香交融，任思绪随风飘远，任身心沉浸于书的时间之中。在那同礼拜斗酒诗百篇;和杜甫在茅屋里忧心天下寒士;偷偷去摘下易安那多忧愁的黄花，默默去听长篙划破李后主的一江春水。
我对于一本书的热爱，从我接触它的那一天起，就没有减弱，反而日益俱增，昨天如此，今天亦如此。书是我最有耐心，最使我愉悦的朋友，无论是我身处逆境，还是孤独寂寞的时候，它都不离不弃，满怀善意地安慰我，并把打开快乐之门的钥匙放在我手上，指引着我，给予我心灵的慰藉和鼓励。
书史我的朋友，更是让我能与真实和高雅联系的纽带，我通过书童自己最喜爱的作者，交流思想，产生心灵的共鸣。一本好**载生命最美的时刻，它蕴藏伟人们思想的瑰宝。每当我读一本书时，就如同被其带进了最优秀的领域，它把我带来了历史上所有伟人的面前，让我倾听他们的言语领略他们的内含。与他们一起快乐，一起悲伤，一起探索真理，找寻生命的真谛。使我的心灵升华到一个全新的'境界，与高雅与真理牵手并进，正因为有书为友，我才能站在巨人的肩膀上，从而领略到知识的魅力。
珍惜每一本书，将它们当做自己的挚友，感受他们蕴藏文化瑰宝，让它们的思想占据心灵，感化你。书史最值得去怀念，去珍藏的，是它是我们永远的伴侣和慰藉者。
无论何时何地，爱书的心不变，与书的情谊不断，让书籍的心跳与我的心跳的同步，其乐无穷，受益终生。
同学们：
大家好！首先，老师为大家出示一首诗歌，大家知道它是出自谁的文笔吗？题目是什么呢？又是写什么的呢？
半亩方塘一鉴开，
天光云影共徘徊。
问渠那得清如许？
为有源头活水来。
对，这是朱熹的一首《观书有感》，是讲看书的感悟的。今天，我们在这里也共同关注着“读书”这样一个话题。下面就“为什么要读书”，“读什么样的书”，“怎样读书”等问题，谈谈我个人的一点看法，希望我的点滴经验能给你们带来一点儿启发。
今天，我为同学们所做读书知识讲座的题目是：“与书为友”。我觉得，如果你们真正地喜欢书籍，并能真正地受益于书籍，最好的办法就是把书作为自己的朋友。
与书为友，终生相伴，不离不弃，让它充实你的学*和生活。
与书为友，真诚相待，细心关怀，让它陶冶你的心灵与性格。
与书为友，默默无语，用心交流，让它洗去你的烦恼与忧愁。
与书为友，让我们受益终身。英国伟大的戏剧家莎士比亚曾说过：“生活里没有了书籍，就好象绿叶没有了阳光；智慧里没有了书籍，就好象鸟儿没有了翅膀。”“书籍是全人类的`营养品，是打开智慧之门的钥匙。”书籍鼓舞了我们的心灵，帮助我们从愚笨和鄙陋的泥潭中脱身出来，让我们更接*美好的生活观念。读书，这个看似*凡的过程，实际上是人的心灵和上下古今一切民族的伟大智慧相结合的过程。读一本好书，就好象和一位高尚的人谈话。书和人一样，也是有生命的，高尔基曾说“不读书，就完全不可能了解人。”因此，就更不可能了解自己，充实自己，完善自己。
尊敬的各位领导，各位老师：
大家好！今天我演讲的题目是《一朝书为友，终身书为伴》。
书籍是一座智慧的殿堂，是一片思想的森林，是一方文明的沃野，它包罗万象，使人心醉神迷，流连忘返。读书，让我从一个懵懂无知的小孩，开始学会思考。高尔基说读一本好书，就是和一个思想高尚的人做朋友，徜徉于书海，我的心灵得到了升华。
记得刚踏上工作岗位时，一切都没有像我当初想象的那样简单。作为班主任，我不知道该怎么管理学生，怎么训练学生的行为*惯，怎么把握孩子的心理特征。作为语文老师，我不知道该怎么从事教学，不知道在课堂中我该注意些什么，那些日子，我被困在原地，找不到一丝头绪。以前所设想的一切，都被真实的现实替代，在理想与现实的差距面前，我迷失了方向，后来我仔细地比较了一下与老教师的差异：老教师们熟悉教材，了解学生，对学生学*中可能出现的问题，具有预见性，并能准备好一套或几套解决方案；他们注重新旧知识的联系，使学生始终在前一知识的基础上学*新的知识，这样，学起来轻松，掌握起来也不感到困难。而我总是顾及不到新旧知识的'衔接；课堂上我虽然也想讲出点新意，可就是不知道有什么新方法。通过对比，我终于明白，教育教学工作需要教师有深厚的文化底蕴，它需要的是长期的学*与积累。不学*，心灵之泉就会枯竭，工作也就无心可用。要给学生一杯水，你就得找到永不干涸的水源。这个水源就是学*和实践。
于是我一头扎进书海，我为《淘气包马小跳》的老师的睿智而叫绝；读《窗边的小豆豆》时被小林校长的耐心感动；在《泰戈尔诗集》中我发现爱竟能让世界美好,我曾在《红与黑》中听到司汤达对腐朽社会的声讨,也曾在《*凡的世界》中惊叹少*,少安这样*凡者的伟大；加德纳的《多元智能》，使我明白了因材施教的最终原因；朱永新的《新教育之梦》，让我面前仿佛呈现出一幅理想的教育蓝图，促使我以饱满的热情进行理性的思索；李镇西的《爱心与教育》，更让我懂得了用教师的心灵赢得学生的心灵、用教师人格塑造学生的人格才是真正的教育。
尊敬的老师们,亲爱的同学们:
大家好！我是三年级（七班）的李俊晔,今天我演讲的题目是《与书为友》.
歌德曾经说过:“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话.”读书,可以拓展我们的眼界,获得丰富的知识；读书,能引导我们明理,学会如何做人；是啊,读一本好书使我们可以从伟人的人生记录中感悟崇高的境界和高尚的情怀,从科学家奋斗的文字里体会攀登的艰辛和执着,从英雄可歌可泣的故事中找到和命运抗争的'无穷力量和坚强意志.一本好书就像一艘船,引导我们从浅狭的港湾驶向浩瀚的海洋.
我爱读书,爱读好书,随着时光流逝我一天天长大,书籍渐渐成为了我生活中形影不离的好朋友.我读了《乞丐囝仔》,了解到作者赖东进虽然从小成长在一个特别的家庭,童年时光过得很艰难,但他依然靠着自己坚定的信念克服了各种困难,并通过不懈的努力奋斗成为了一名了不起的作家,从书中我也学*到了他那种艰难不屈的精神.我读了《名人成才的故事》,了解到海伦·凯勒在出生还不足十九个月时因急性脑充血病失去了视力和听力,但她没有向命运屈服,凭着对读书的热爱,靠着不屈不挠的意志学会了唇读,还可以通过“手”听到马克·吐温为她“朗诵”短篇小说,读书不但使海伦成为了一个学富五车的学者,也陶冶了她的美好心灵.我读了《三国演义》领略到了诸葛亮的雄韬伟略,关羽的英雄气概,张飞的忠肝义胆……好书是成百上千的,要想学到更多的知识,只能多读书,读好书.
冰心奶奶说过:“读书好,好读书,读好书.这是一句至理名言.我爱读书,读一本好书,就像交了一个好朋友.来吧,亲爱的同学们！让我们与书为伴,以书为友,为了我们金色的童年更加灿烂,为了祖国的明天更加辉煌！让我们一起步入书的海洋吧！
我的演讲到此结束,谢谢大家！
有人说，一本好书可以让人穿越时空；有人讲，一本好书可以带你周游世界……我却要说：“一本好书是一把钥匙，可以打开做人处事的门。”
我的好书是《小故事大道理》，我从三年级就开始读它，它从朋友一样伴我成长；它教给我做人处事，它从精神上与我共成长。
书中有一篇文章叫《死蛇咬人》，我三年级时没有读懂，误认为这种蛇我不会在中国遇到，所以对它很不屑一顾。我上了四年级之后，便发现了这条蛇——马虎。我在一次考了高分之后，认为已经把它打倒了，没想到，它又死灰复燃了，让疏忽大意的我打了一个低分。从此以后，我虽然一次又一次地砍断了这条狡猾的“死蛇”，但我也没少吃它的苦头，我相信这条蛇不久就不能再做出咬人的动作了。同时，我明白了这个故事的真正意图：恶*就像死去的毒蛇，看似被铲除，却仍然暗藏着不小的危险，我们一定要提高警惕呀！
书中《不锁的门》的故事讲述了一个小女孩离家出走十几年，有了自己的一片小小天地。一天，她突然回到家，发现门竟然没有锁，担心母亲的安全，她径直走向母亲的卧室，发现母亲还在睡觉，母亲醒来后，说：“因为你没有带钥匙，所以自从你离家出走那一天开始，门就从来没有锁过。”这扇不锁的门体现出了一份多么纯洁，多么厚重的母爱呀！
在我的生活中，母爱也处处可见。我提出的要求，妈妈总是尽量地满足我，夜深了，我因为很累，倒头就睡。但是早上醒来时，我会发现自己的身上盖着被子，自己的头下放着枕头……这一件件细微的小事，虽无大的波折，但它们的核心却与《不锁的门》的中心思想是多么相像呀！通过两种不同时刻不一样的爱，我明白了：母亲是一种永恒的爱，只是不同的时刻，它的表现形式不一样，孩子一定要回报爱。从我知道了这一点之后，我就经常帮母亲做家务，妈妈说：“佳佳长大了。”听到这句话，我就不由得起了《小故事大道理》这本书给我的启示。
《小故事大道理》中还有一颗令我难以忘怀的耀眼的珍珠——《特殊的表扬》。它让我用鼓励法激励差生小龙。书中有一位丽丝芬老师，她用给差生打高分的方法，激励他，让一个学*不好的孩子走出了自卑的阴影。
在一次下课后，有很多同学围在一起，时不时用瞧不起的眼神望着课堂上给小组扣分的小龙。我想，他们一定又在挖苦小龙了，虽说人无完人，可人一定是有优点的，小龙的优点是乐于助人，善于发现，讲礼貌，爱看书，知识面广，说起话来有头有尾等等。
于是，我把这些现象与小龙的.优点一起告诉了老师。老师在课堂上表扬了小龙，还用赞赏的眼光望了我一眼。我想，正是在《小故事大道理》这本书的影响下，我学会了要关心同学的优点，要找到黑暗中的闪光点，要让别人不再自卑。
《小故事大道理》像大海，藏着无数枚未开光的珍珠，只有找到藏着珍珠的贝壳，才能一睹珍珠的光彩。《小故事大道理》中的小故事个个耐人寻味，大道理个个意义非凡，一个个小故事串联成一把打开人生大门的钥匙。它丰富了我的课余生活，让我明白了一个又一个的道理。一个个小故事等于一个个大道理，许多的小故事等于许多的大道理，我在《小故事大道理》的陪伴下快乐成长。
老师们，同学们：
大家好！今天，我演讲的题目是——与书为友。
我之所以提倡与书为友，是因为“百物可取舍，唯书最难别。”袁枚的这句话使人受益匪浅。读书能开拓眼界，能修身养性，与书为友，就是多了一位知心朋友。
与书为友，能明白许多在现实生活中明白不了的道理和在课本上学不到的知识。高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”读了《夏洛的网》这本书，你就会在不知不觉中学会帮助他人，因为你知道帮助他人是一件多么快乐的事情；读了《鲁滨孙漂流记》，你会通过航海家鲁滨孙的'言传身教，渐渐明白：要学会独立，学会独立就会渐渐地学会生存；读了《中国通史故事》，你会对祖国的历史了解得一清二楚。所以，书是一所“没有围墙的学校”。
与书为友，能解决生活中的一些事。有一次，妈妈把缝衣服的针不小心掉到了地上，怎么找也找不到，而我走过来，找来了一块大吸铁石，在地上缓缓移动，最终找到了针，因为它被吸铁石吸了起来。又有一次，我十分饥饿，看见一碗饭就狼吞虎咽，没想到却噎住了，我没有慌张，大人让我喝点水，我不喝，因为我知道，噎住时喝水会让食道更胀，更不舒服，反而让它自己慢慢地下去更好。所有这些知识都是我在书中获得的。
与书为友，让我懂得如何写作。在你细细品读《水浒传》时，你会发现，故事中常常直接写出人意料的结果，而在人物的语言中会逐渐了解事情的全过程，于是，我从《水浒传》中学到了插叙和倒叙的写作方法，使我在写文章时文章中心更加突出，避免了横铺直述，记流水账；在阅读各种作文刊物时，许多文章都对一种物品进行细致的描写，于是，我从作文刊物中学会了写生法，使我注重了点面结合，先大致描写，然后描写细微的地方，先整体后部分，给读者留下了深刻的印象；我在看《旅游作文》是，欣赏了一篇篇精彩的游记，于是，我学会了移步换景法，使我在写游记或参观记时把观察点的交换交代清楚。正因为如此，三年时间里在各级报刊上发表了15篇*作。
好书，像长者，谆谆教诲；似导师，循循善诱；如朋友，心心相印。请与书为友吧！
我们都是知书识字的公民，你们知道书的好处吗？知道书的用途吗？知道书充满着我们的生活吗？不知道吧！让我来告诉你吧！ 每当我畅游在书的海洋中时，总会有一种说不出的感觉在我的心中，似乎在我的心中听到“书真好”，你充实着我的人生。
与书为友的日子是特别开心，书是我们的朋友，它有着丰富的知识。和一本作文书在一起，知道了作文书里，有作者多姿多彩的描绘，就会使我们知道大自然这个五彩缤纷的世界；有描写各种各样的水果，使我们知道水果的生命和水果的样子是怎样的；有描写各式各样的高楼大厦，使我们知道中国的建筑有多么出名、伟大。真令人想看的是那幻象篇，因为它可以使人走进一个奇妙的世界，在这个世界上无法存在一些物品一样，让人身临其境，无法幻象到未来的世界是多么美丽，多么可爱，多么环……
与书为友的日子，开阔了我的视野，陶冶了我的情操，走进了冰心的作品中。你就会知道很多关于冰心的事情，体会到了无论是她的问题小说，哲理散文，清晰的小诗，都以深刻的哲理，优雅的语言影响着我们，特别是她的著作《繁星·春水》；安徒生的童话，你看了就会迈进了他的童话世界，因为他的童话使人读了神游其中就会产生一种幻想，就在那时你最好写一篇想象作文，因为那时的你正有灵感，写出来的作文时最理想的，最真实的。书的好处有很多，我还是让你自己去寻找吧……
书培养了一代又一代人，书是全人类进步的'阶梯。书的用途是非常广泛的。例如：那本阅读课本，可以提高你的阅读水*，也可以提高你的写作水*，这本书可以一途两用，比作文书还好；数学书识可以使你知道数学题的解答，还可以知道数学在历史上的悠久，提高你对数学这门课程有了深刻的了解……
现在，书成了我生活中不可缺少的一部份，尽管我的生活有多么忙，我仍然不会减少看书的时间。书自然成了我的好朋友，，因为它的知识充实着我们的生活，我爱它——书，它给了我其乐无穷的生活，所以我与书为友。
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
今天我演讲的题目是：《与书为友》。
书籍是知识的海洋，书籍是智慧的殿堂，书籍也是梦想的起点。
高尔基曾说：“书籍是人类进步的阶梯。”所以，与一本好书为友，就相当于是与一位思想高尚的人为友，让我们的思想受到升华。
生活中如果没有了书籍，就像鸟儿没有了翅膀；智慧里没有了书籍，就像漆黑的夜晚没有了指路的明灯。
与书为友，可以开阔视野，陶冶情操，让我们仿佛身临其境一个个有趣的故事，走进一个奇妙的世界中去探索。
书籍中的知识充实着我们的生活，丰富了我们的情感世界，让我们的生活其乐无穷。
一个人如果不读书，就会像是一个没有灵魂的躯壳，不懂得书中的奇妙世界，不会在书中受益。
而读书并不在于读的多，最重要的是要选得好，读得透彻，这样书才能成为我们的`营养品，长生果。并且与书成为不可分离的知心朋友。
冰心奶奶说过：“读书好，好读书，读好书。”所以，只要我们肯下功夫读书，就可以汲取几千年以来人类智慧的精华。
毕淑敏也说过：“书不是胭脂，却会使人心颜常驻书。书不是棍棒，却会使人铿锵有力。书不是羽毛，却会使人飞翔。书不是万能的，却会使人千变万化。”
所以，同学们，让我们一起，与书为友、以书为鉴，让书香伴随我们同行，让我们一起快乐的读书吧！
我的演讲完毕，谢谢大家！
——与书为友的演讲稿优选【五】篇
老师们、同学们：
大家好!
今天我演讲的主题是“我读书，我快乐”。
我很爱读书，读书使我的生活更加充实、快乐。记得有一天我丢了一枝钢笔，很不高兴，回到家里，依然气呼呼的，这时妈妈递给我一本书——<睡前故事>，这是我早就盼望得到的，我立刻把不开心的事抛到了九霄云外，津津有味地看了起来，看到有趣处还“咯咯咯”开心地笑了。
世上的书浩如烟海，我们一辈子也读不完，所以，我们要有选择的读书。那么，我们该看哪些书呢?我们就要看对自己有帮助的，适合自己看的。发明电灯的爱迪生大家都应该知道吧，以前他在图书馆看书时，曾发誓一定要把图书馆的书全部看完。一位年迈的图书管理员知道了，对爱迪生说:“图书馆里有许多书，有些书对你毫无用处，你不必费力把它们全部看完，要看一些对你有用的书。这样，说不定还能达到出奇不意的效果哩!”就这样，爱迪生听从了图书管理员的意见，选择了自然科学类的书，最终成为了一位了不起的科学家。
哥德曾说过“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。”的确是这样。小时候，我们可以和安徒生、格林兄弟交谈，通过一个个生动、感人的故事，时而品尝到辛酸的泪水，时而绽开甜美的笑容;上学了，我们可以与杨红樱、汤素兰等儿童作家交谈，与作家笔下的小主人公一起体会学*与生活的丰富多彩;等到上了中、高年级时，我们就可以与司马迁、高尔基等作家交谈，这样，我们就可以掌握更多的历史知识，阅历人情世故，懂得社会的冷暖。
最后我要提醒自己也提醒同学们的是，作为一名学生，在尽可能广泛阅读的同时，一定要处理好课内和课外的关系，不能因为沉迷于课外书的世界而影响到正常功课的学*，因为只有把课内书读好了，才能更好地读好课外书，才能更加全面的从书中汲取营养。
“读史使人明智，读诗使人聪慧”。广泛的阅读可以开阔我们的视野，增加我们的知识，帮助我们健康成长。同学们，让我们快乐地成长，快乐的读书吧!谢谢大家。
各位评委、各位同仁，大家好。我今天演讲的题目是：读书伴我成长
如果人生的丰富可以用色彩来比喻，书就是透射五光十色的水滴。如果世界的广阔可以用无垠来形容，书就是普照大地万物的阳光。教育就是一本书，它用有声的文字印证了文明的进程，以不断生成的理念彰显着精神的升华。教师就是一支笔，只有具备丰厚的文化底蕴，才能描画出知识的浩瀚，只有拥有深沉的人文积淀，才会勾勒出事物复杂的关系。因此，教育是知识的教育，教育是创造的教育，教育是教师与书籍共同谱写的教育!
作为一名小学教师，我爱读书，喜欢与书相伴，在文字中享受温暖的阳光，在阳光中收获人生的真谛。回首几年来的从教之路，读书，使我单调孤寂的生活变得丰富生动，在书中，我找到了工作的自信，教书的底气。读名师的书，看他们成长的足迹，奋斗的艰辛，追求的快乐，可以激励自己奋发有为。读教育学、心理学方面的书，可以让自己始终注意从学生实际出发，遵循教育规律，始终牢记：教育的根本在于人格的塑造。读书促我自省，让我时时扪心自问：今天上的课有哪些新气象?今天的学*有什么新的收获?今天处理问题时是否有了新的方式?读《论语》，我懂得了处人事、求学问的原则。读《简爱》，我感受到了善良、质朴和坚韧的品格。读《窗边的小豆豆》，我被小林校长的耐心、智慧所感动。在*常的教学中，我会学着他那样微笑着倾听孩子们的心声，和他们一起欢笑，一起惊奇。
读书，让我深刻体会到了为师之道，在不断学*、自我完善的过程中，我从一个刚走上讲台、缩手缩脚的新教师成长为一个有教学自信、乐于与学生一起分享成长快乐的教师。虽然不能说，读书学*是我生活中唯一的快乐，但我可以说，读书改变了我的生活，带给了我成长的喜悦!
读书让我认识到，要做一个有激情的人。生活需要激情，教学更需要激情。惟有对教学、对学生满怀热爱，才能保持一以贯之的激情，让自己的课堂充满生机充满活力。
读书让我认识到，要做一个有思想的人。教师要教书，更要育人。全国特级教师窦桂梅老师说：教育的真谛在于将知识转化为智慧，将文化积淀为人格。她还说：教师因读书铸就备课灵魂，便成就了教育的永恒爱心、理想信念、社会良知以及社会责任心，这才是一个真正的教师不可或缺的精神底子。
回首走过的岁月，是书籍伴我度过了一个又一个春华秋实的美好岁月。是书籍给我带来了智慧和力量，在我教师成长的路上不断为我“加油”。我越来越深刻的体会到，读书在一个人特别是教师的生命中是多么的不可或缺，如果要把它比之为水，比之为空气，我想一点也不为过，如果要用身体里的某种元素来打比方，就干脆称之为血液吧!
“书是人类进步的阶梯”!有书相伴的日子总是那样快乐，它伴随着我健康成长。
幼年时，我躺在摇篮里，听着外婆给我读那些古老的故事：“从前有座山，山里有座庙……”伴着她亲切和蔼的声音，我渐渐进入了甜甜的梦乡。
刚学会走路，爸爸妈妈就为我买来了小人书、连环画。虽然看不懂上面的文字，但每当看到那些惟妙惟肖的图案时，我也会情不自禁地对着它们指手画脚，心中还念念有词。
童年，读书是我温暖的回忆。
步入小学一、二年级，我逐渐地学会了拼音。依靠拼音，我开始自己阅读了，《格林童话》、《安徒生童话》、《伊索寓言》等书是我的“常客”。这些优美的童话把我带进了一个个五彩斑斓而又神奇美丽的世界，它教会了我什么是真、善、美;什么是假、恶、丑。我尽情地遨游在童话世界里：和丑小鸭谈心，与卖火柴的小女孩作伴，跟美人鱼一起游泳;我佩服聪明的小山羊，我鄙视说谎的人，我期待最后的一个梦。童话，给我的人生上了第一课。
古人云：“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。”三、四年级的我又开始了新的读书目标——漫步诗海，回味古韵。在诗歌的海洋里，我结识了诗仙李白，诗圣杜甫，诗王白居易……学会了怎样去体会苏轼的“但愿人长久，千里共婵娟”，去感受李白的“床前明月光，疑是地上霜”，去品味王维的“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”…… 古诗，带我穿越了时空，体味着古人的悲欢离合，阴晴圆缺。诗词，让我触摸到了华夏文明丰富的内涵、深厚的底蕴。
读书，不仅给了我快乐和知识，也给了我战胜挫折的信心和勇气。
记得有一次语文考试，因为作文跑题，我被扣了不少分，也因此让我的排名下滑了好几位。这让*时一直自以为作文水*不错的我闷闷不乐。就在这时，姐姐给我找来了海伦。凯勒写的一本书——《假如给我三天光明》。书中，海伦·凯勒以一个身残志坚的柔弱女子的视角，告诫身体健全的人们应珍惜生命，敢于接受命运的挑战，以惊人的毅力面对困境和挫折。读了这本书后，我顿时羞愧难当，与耳聋眼瞎却能自强不息的海伦。凯勒相比，我的这一点点挫折又算得了什么呢?从此之后，我更加地热爱读书，并时常做些读书笔记，我的作文水*也得到了很大的提高，这可是与读书分不开的呀!
如今，读书已经陪我度过了十个春夏秋冬，读书将陪伴我迎接美好而又灿烂的明天，读书也将陪伴我一生!
书是人们精神的粮仓，只要学会了读健康的书，知识便会源源不断地流入你的脑海中。
我是一个酷爱读书的少年，读书时我贪婪，读书使我废寝忘食。
一次，妈妈为我买了《西游记》、《水浒传》，兴奋至极的我，一头扎进书房，如痴如醉地读起来。沙僧、孙悟空、猪八戒三人各展神通与独角兜大王逗得天昏地暗，他们让我陷入了书海之中，一口气看到了中午，烈日当空，扎眼的阳光穿透玻璃，射进书房。我却全身麻木，完完全全地融入了书中，没有感觉到一点热，任何恶劣的天气都不能阻挡我读书的步履。
我与五湖四海的友人畅谈心声，共同举杯欢笑，渐渐地，我醉倒在了诗山词海之中，开始慢慢地与书化二为一，正是沉醉不知归路。既然不知归路，也就不必归去，再阅读里进行一番探险，别有一番风味。辛巴达带领我拜谒了所罗门的神殿，绕过巨蟒盘桓的山谷，穿过巨鲸出没的世界尽头，凡尔纳却又把我装在了潜艇中，航行了两万里，把我带到了神秘岛，在康桥的柔波中，我从无数巨人的胯下走过，又有无数的小人从我胯下走过。啊！多么奇妙的旅程。阅读把神奇与惊喜一一领到我身边，让我和他们结伴而行。
书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。大家快和我一起读书吧。书中竹子教会了我谦虚，兰花教会了我高洁。任何不起眼的事物都会成为你的老师。
希望大家把宝贵的一票投给我，与我一起在书的海洋里遨游。
亲爱的老师、同学们：
在众多读书名言中，我最喜欢南宋大理学家朱熹说过的“读书有三到，谓心到、眼到、口到。”这句读书名言让我受益匪浅。
回忆三年级时，我看书常常是囫囵吞枣、一目十行，往往短短一个下午就能将厚厚的一本书“解决”掉。因此，我虽然看了许多书，但语文成绩只能在九十分上下徘徊，写出的作文不是“流水帐”，就是如白开水般淡而无味。为此，我感到十分的沮丧与不解。直到有一次表哥来我家做客，我才揭开了这个谜团。
那是一个下午，我闲着没事，顺手翻开了表哥的课外书。哇!映入眼帘的是各种各样的符号：横线、波浪线、圆圈……布满在字里行间，书页的空白处写满了密密麻麻的笔记，我一下子惊呆了。这时，表哥悄悄地走了进来，拍拍我的头，语重心长地对我说：“读书，不应该只是看，还要养成‘不动笔墨不读书’的好*惯。看书时更要全心全意地融入书中，与书中的人物交朋友。只有这样才能汲取更多的‘营养’哦!”听了表哥的这一番教导，我恍然大悟。
从此之后，我看书不再以多少为标准，而是讲究质量。书上也不再像以前那样空白一片，而是留下了阅读的痕迹，遇到一知半解的知识，总会细细琢磨推敲，直到读懂读透为止。那种读书的感觉是多么充实、多么快乐。渐渐地，我语文考试成绩也有了明显的进步，作文也不像以前那样枯燥乏味了，还得了好几个一百分呢!语文成绩真是“芝麻开花——节节高”啊!
这时，我才真正明白，读书不只是眼到、口到，更重要的是心到。心融入了书中，效果才能事半功倍，语文成绩才能更上一层楼。
——与书为友作文12篇
我爱书，常与书为伴。从幼年期的时候，书变成了我最真诚的朋友，也成了我学*上最好的帮手！小时候，我认识的字不多，老让爸爸给我讲故事听，他讲的绘声绘色，我一听就入迷。
那是三年级的时候。有一次，我禁不住问爸爸：“您为什么能讲这么多故事呢？”爸爸说：“书是小老师，他可以教你该怎样学*，怎样做人，书是‘大博士’！”
有句名言说得好：“读一本好书就是与一位高尚的人谈话。”是啊！书不但是人类进步的阶梯，而且还是你人生的向导。
从那以后，我只要一有时间，就看家里的书集。我看书是为了解闷，是为了寻找乐趣，是为了充实头脑。从书中我学到了许多知识，也懂得了许多道理，使我的生活变得充实，富有乐趣。渐渐地，我觉得书成了我生命中不可缺少的一部分。
记得高尔基说过：“爱书吧，它是知识的源泉。”我还记得麦考莱说过，把一页书好好地消化胜过匆忙的'阅读一本书！是啊！知识贵在积累，相反，如果一个人不善于积累。那么，他就不可能有渊博的知识，他也就不可能超越别人。只要你牢记“不积小流，无以成江海”的道理，我们就会有进步，生活也会充满乐趣。
书成了我最要好的朋友，在我考试失利时，它会告诉我失败乃成功之母。在生活中，我每天都要和它见面。谢谢它给了我天真纯洁的童年，谢谢它给了我那么多知识，谢谢它送给了我那坚强的意志。
朋友们，让我们与书为友吧！在书的王国里尽情的遨游，去享受读书的乐趣！让我们金色的童年更加美好！
我是活泼好动的男孩。但是，在我开朗的外表下面还隐藏着文静的一面，那就是酷爱看书。
从我刚认识汉字，我就不由自主地捧起了书。书似乎有强大的魔力，把我那幼小的心勾去了，是我爱上了它。望着闪闪发光的书面，嗅着阵阵油墨的清香，我津津有味地阅读着。这种感觉真好比是在极乐世界。
书就像一位知识渊博的老师，他教会我许许多多……长大后，我看的书也越来越多。我也越来越喜欢*的五千年文化。自然我也喜欢古典四大名著。读了《三国演义》，我仿佛就是那神机妙算的诸葛亮，七拿孟获，让他输得心服口服。读过《西游记》，我又好比是神通广大的孙悟空，降妖除怪，保一方安宁。
现在我已经是五年级学生了。那唐诗宋词元曲，更吸引我的眼球。它们就像是*五千年历史文化皇冠上的一颗耀眼夺目的明珠。它们真是好美、好美，李白“天生我材必有用，千金散尽还复来”的潇洒；文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的豪迈……
我因书改变了许多。书，您就像是一位伟大的导师，我们需要您，时代进步更需要您。
一缕阳光透过小窗照在我的脸上，身子终于暖和了一些。
我是一本古老的教材书，从我在这藏书阁的一百多年年里，一共有十几个主人。我第一个主人是一个有着络腮胡子的老者，他很聪明，也很爱护我。于是，我与他成为十几年的好友。直到他老得要走不动的时候，他把我赠给了他的学生。
老者学生的学识却远远不及老者，他通过我学到的，不过是我最浅的只是罢了。他学得不通透，反而把我弄得一身伤痕。最后，他又把我传给了自己的学生，而他学生传给了学生。直至现在，我身上布满了污渍、涂鸦，书上还少了几页精华的部分。
我原以为自己会永远被传下去，可是我的上一个主人再也没有传人，便又将我送回了这里。我冷笑一声，如果我的好友在天上知道我现在的处境，他又会如何呢？要是知道他学生的学生的学生。到最后却无人可传，他又会如何呢？也罢也罢，这就是命啊！我昏沉沉的闭上双眼。
“咚，咚……”耳边传来脚步声，在寂静的藏书阁里显得格外突兀。我疲倦地睁开眼睛，却看到一个年轻的姑娘小心彷徨地走进来。然后，她安静地挑选她中意的书，我也静静的望着她，瞧见那些书都是崭新的。于是，我又疲惫地睡了。
当我醒来时，却在一个女生的房间里。噢，没想到那个女孩子竟把我带离了哪儿。唔，那孩子。不，是我的主人，又悄悄地走进来。她小心翼翼的捧起我，我刹那间有些感动。她仔细地阅读，又用一个本子做笔记。夜深了，她困得直接趴在左上睡着了。夜，还有很长，我却怎么也无法入睡。我想到了我的主人们：教授、大学老师、大学辅导员、高中老师、初中老师、工人。我无声地叹息，知识改变命运！
看着女孩稚嫩的双手上，却有握笔而留下的茧子，心里感叹万千。我悄悄合上书页，终于进入了梦乡。那天，我梦见了那个老者，不过却只看到他的背影，孤单而寂寞。
几年后，我的主人顺利的考上当地的重点大学。这几年来，她也曾去过多次藏书阁，结果不少的书，可最后都还回去了，唯独我。其实，她也曾想将我放回藏书阁。可每每到了书架前，把我放进去，又捧出来；放进去，又捧出来。纠结许久，她又捧着我回家。
趁着秋风的凉意，她带着我坐在一棵枫叶树下。又在翻阅我，尽管有几页不太齐全，但她依然看得很认真。秋风调皮地将树上火红的枫叶拽了下来，落到了我身上。主人一愣，随即又把叶子夹在书页中，然后满足地笑了。
毕业后，她又顺利地当上了老师、教授，又出了几本书，收到了众多读者的好评。继而结婚、生子，时常和孩子们去那棵树下读书。
时光匆匆，转眼间，主人都83岁了，他的丈夫也去世了。她现在已经走不了路，只能坐在轮椅上，就连眼睛也不是很好了。仍是那棵树，只是她无法再阅读一遍我了。她摸索一片火红的枫叶，又夹进书叶里，我已经被塞满了枫叶，她又温柔地笑了。
几天后，她也走了。仍是萧瑟的风，火红的叶。
可祸不单行，我们家发生了火灾，她的家人们都逃出来了。可我，还静静地躺在她的房间里。火舌渐渐吞噬了我，吞噬了整本书的枫叶。我不伤心，反而有些欣慰。朦胧中，我仿佛看到了他们。
高尔基曾说过：书籍是人类进步的阶梯”，古书《三国志》也出现过“读书百遍，其益自现”这样的名言，连莎士比亚这样的大文学家都说过“书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像大地里没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀”。可见书籍对我们的重要性，我们应多读书，读好书，好读书。
漫步在书籍的世界中，我仿佛来到了那个战火纷飞的年代。看到了王昌龄“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还”的决心和毅力；看见了杨炯“牙璋辞凤阙，铁骑绕龙城”的雄伟气势；看见了谭嗣同“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”的诀别和勇敢。
畅游在书的海洋中，我好似看见了那个“粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻”的泼辣人儿——王熙凤；又仿佛看见了那个为人类**而努力奋斗的保尔柯察金；看见了老舍笔下那个辛苦工作的人力车夫——祥子；看见了格列夫为救小人国皇后着火的寝宫而做出的荒唐一幕；看见了……
遨游在书籍的蓝天中，我仿佛看见冰心老师正面对面的和我交谈，慈爱的告诉我怎样写作；看见“俄国革命的镜子”托尔斯泰向我道出战争的残酷；看见周敦颐告诉我要做个“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的人。
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”让我们多读书，与书为友，与智慧同行！！
走进书的海洋，你会发现汪洋一大片，而你所占领的，只有那么一点点。
如果你问我最爱什么，我会不假思索地回答：我最爱书。
高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品。”的确不错，书籍，我的最爱。
我入厕看、吃饭看、下课看、课余看、假期看，甚至睡觉不看书就睡不着，有点废寝忘食的感觉。
我的书爱好很广，有：历史书、文学书、天文书、地理书、语文书、数学书、英语书、百科全书我都看，现在，我应该只是是：懂得十万个为什么。
我也看作文书。最爱看《天马行空》，即想象作文。我有一些拙着：《STV星球》、《设想天地形成》、《地球海洋分裂论》等想象作文，都得稿费70~220。
我最最最爱看历史书，我有历史小说：《明朝的那些事儿》得稿费290，字数三千一百四十八万，《史记后》得稿费540，字数八千万，《名臣》、《君主辑》、《宦官录》，得稿费各280、320、490，字数为一千九百万、七千六百万、六千三百万。
看来，读书好！
愿乘风破万里浪，甘面壁读十年书。
从古至今，书一直与我们相伴。几页纸，几段文字，便组成一本丰富多彩的书。书述说了历史的沧桑，书传授给我们知识，书带给我们人生的哲理。
从以前带插图的拼音童话书，到如今那些稍带些深奥的名著，随着年龄的增长，我看的书越来越多，所读的书也渐渐有了变化。
现在人爱电脑、爱漫画、爱游戏，唯独不爱书，可我却痴迷于书，要知道，畅游书海能带给我们不少的东西。
拉一把椅子到窗前，捧起一本书细细的读着，很快你便就会沉醉其中，随着书中的人物情节：或哭，或笑，或怒。在心情的变化中，我们或许也能体会到书中蕴含的哲理，或者是作者在写这本书时的心情、环境、时代。读《西游记》时你体会到的不仅仅是孙悟空的神通广大，也可以读出其实无论做什么事都不可能是一帆风顺。读《鲁宾孙漂流记》，文中鲁宾孙的坚强让我们感动，也让我明白生活定会有不如意，只要坚强面对，找好方法，一切困难便烟消云散……
读书，与书相伴，感受书的魅力，人物的风彩，蕴含的哲理……与书为友，细细品读，必定受益匪浅。
我非常喜欢看书，理所当然也喜欢买书。只要我一到书店，妈妈的钱包不但会扁，而且会体力透支，所以妈妈惧怕带我去书店买书。
我不但爱买书，对书的保管也是无微不至的。每本书都有我亲手刻的书印和读书时写的感受。我还将它们“明码”分类，让它们在属于自己的书群中享受拥有“同伴”的快乐！
在学校里，课余时间我几乎“足不出户”地在教室里津津有味地看书！记得有一次，我正置身于书海，在书的世界中尽情遨游！这时一群同学在窗外不停地叫我，我居然看得入迷，什么都没听见，同学们被我气得个个满脸通红，把我臭骂了一顿！
我在书店看书更是疯狂。宁愿饿着肚子也不愿意离开书店！那次我带着一大堆零食去书店看书，谁知那个保安叔叔死活也不让我带着东西进去看书！于是，我不假思索地把这堆零食送回家——垃圾桶，然后赶紧进书店津津有味地“啃”我心爱的《笑猫日记》。
在家看书，我更是到了忘我的境界，在我的脑袋还深刻地印着这样一件事：我刚刚从书店买来一本《水浒传》正专心致志地看着，谁知，突然肚子疼，此时我正好看到武松打虎的精彩之处，于是我没多想带着书跑进厕所，一边看一边上厕所！不知不觉，过了一个小时，突然“砰砰砰”的敲门声把我惊醒。
读书不但开阔了我的视野，而且还让我的作文水*有了很大的提高。我与书为伴，我把书当成我最信赖的朋友。我爱读书，胜过一切。
书是一块小点心，需要你慢慢品尝；书是一片花海，等着你去探索她的美丽；书是一位益友，在你困难时帮你答疑解惑……
与书这位好朋友的缘分从妈妈肚子里就开始了，我伴着许多美丽的童话故事、绘本成长起来。随着渐渐长大，我读的书的类别也丰富起来。科学类、校园小说类、人物传记类、自然百科类还有文学名著类，我疯狂地汲取着书中的营养，伴随着一天天的阅读，我觉得自己不再随波逐流，对事物有自己独到的见解和认识了。
有一天，妈妈给我买了本包装精美的励志故事书，封面特别漂亮，画着一幅美丽的图片，我高兴极了，连忙把书放在书柜里，好好地保存，打算慢慢地品读。在一次考试成绩不理想，老师批评过后，我非常不开心，忽然想起那本励志故事书，便拿出来津津有味地读起来：张海迪身残志坚，勇敢地向命运挑战，创造出了许多奇迹；海伦·凯勒是个盲人，但她善于用心倾听世界，写出了许多文章；尼克·胡哲天生没有四肢，但他不顾身体残疾，不懈努力，最终成为了一名励志演讲家……这些名人的故事慢慢地抚*了我心中的委屈和烦躁。恍然间，我明白了心态的重要性。刚才的不快乐，也立刻烟消云散。
书是我的益友，它在成功时劝我戒骄戒躁，它在迷茫中为我启迪，它使我明白了人生的道理，让我变得善于思考，我的人生因书而更精彩！与书为友，其乐无穷！
喜庆的春联，红红的福字，家人温暖的笑容……这一切构成了春节，使它成了我们心中鲜明的温暖符号。
春节里，最幸福的莫过于逛书店了。要知道，能与先贤智者“对话”是一件很美好的事。
歌德创作了一本伟大的《浮士德》，我对它神往已久，但碍于它的鼎鼎大名，担心自己无法读懂，白白糟蹋了好书，所以一直没有翻开。在春节里，我有的是空闲，又恰好在我不知道要看什么书的时候“碰见”了它，于是便翻开了，这才惊喜地发现自己能读懂里面的内容，虽然不敢夸口自己已经全部融会贯通，但却能畅通无阻地读完了。《浮士德》的情节曲折离奇，但却紧紧地围绕着主人公浮士德，淋漓尽致表现出了浮士德思想的变化，看这本书时，很容易忘记主人公仅仅只是浮士德，很容易把他的那种对知识的追求看作是人类对未知领域的孜孜不倦的渴求。浮士德希望获取真理，却被魔鬼诱惑；人们在探索未知的时候，也很有可能会误入歧途。在书中，浮士德最终获得了救赎，升入了天国，同样，我们不能因为可能的风险止步不前，而是要怀揣着希望走下去，相信在未来，自己终能成功。我相信我得到了确实的证明：《浮士德》的的确确是一部伟大的著作，它在文学史上的地位是不可撼动的。由于是由他人翻译过来的，所以它比*的古典名著更接*白话文，更易懂，称得上是一部“*易*人”的书。值得每个人读上一遍又一遍，进行永不停止的思考。但是，尽管《浮士德》能令人深思仅仅沉迷于《浮士德》是不够的，我们应该趁还有时间，尽可能地多看书，多吸取知识。
书本是人类的朋友，即使有些书笼罩着“名著”的光环，看上去好像难以接*，深奥难懂。但在它被罩上“名著”的光环之前，它也是一本好看的书。正因为它引人入胜，引起了人们的思考，才会是经典。所以，不读名著，不是名著的损失，而绝对是自己的损失。要放下一切心理阻碍地去看书，使自己成长。
这一次的寒假过去了，就永远只能成为回忆。所幸的是，当我回忆它时，它虽然不是完美无缺的，但令我满足，有着将来难以企及的美好。
在深夜的马路上，你抬头一看，会看到一扇窗户散发出紫色的光芒，映着一个小女孩的影子。你可知，在那个房间里有一对好友呢。
那其中的小女孩便是我，我与书结友。我正捧着一本安徒生童话，进入了书中世界，书流进了我的心灵。我进入了那书中漂亮的小花园，在那里快乐的玩耍。可不一会儿，我又流泪了，原来我喜爱的人鱼公主就要化为泡沫浮在海面了。童话使我变得善良、真诚，就好像心灵得到了泉水的洗浴。
我不单单与童话故事书结友，也爱与中外名著结友，《钢铁是怎样炼成的》给我毅力和勇气；《童年·我的大学》给我坚强的性格……我还爱与儿童小说结友，他们让我成长中的问题得到解决，《今天我是升旗手》让我学会了关心、帮助同学，给我植入了一颗坚定的爱国心；《我要做个好孩子》让我的心中竖起了一个榜样，促使我努力学*；《拇指牛》、《飞碟狗》等一系列儿童想象小说让我得到了正直的品格……《小*》、《世界未解之谜》这一本本科普书籍令我在一个奥妙、奇特的科学世界中翱翔……
我不放过每一个与书结友的机会，连吃饭前、上厕所时，我都会捧一本书静静地看。忧愁时看书会让我脱离苦恼，写作业累了看书会让我变得轻松，无聊时看书我会得到灵感……
我离不开书，我愿意一直与书结友。我融入书中，书融进我的心灵。
——与书为友作文10篇
我从小到现在有许多朋友，他们每天陪我玩，陪我长大。但是我还有一位“好朋友”，它就是书。它就好比我在深山老林中的开路者，它好比我在迷失方向时的指南针，它好比我在黑暗中的手电筒，它就好比我的伙伴。
我很喜欢看书。如：《外星人与飞蝶UFO》、《三国演义》、《水浒传》等都是我非常喜欢看的书，它们让我了解科学，带我走进历史，读书使我一生受益！
上学时，书是我的朋友，我每天带着它一起去玩，玩累了它又带我进入别人世界。啊！多么奇妙，大陆会漂移？呀！武松单臂擒方腊？哇！美国研究基地出现了不明飞行物UFO？这些知道都是我的朋友告诉我的。我的这个博士朋友就是书。
放学时，我也会带一本书看。看书时，书也在看着我，我在书的海洋里游来游去，不管是男是女，这微妙的时刻不需要言语！
放假的时候，我首先会把全部的作业都写完，然后我会拉着我的“朋友”的手，去遨游。南京屠杀！台儿庄战役！三元里抗英！*型关大捷！*人民为些战争流了那么多血！真惨！哇！五虎将！大刀关胜，豹子头林冲，双鞭呼延灼，霹雳火秦明，没羽箭张清！真厉害！啊！吕布、赵云、典伟、关羽、马超、张飞！六猛将！也不错。
我的好朋友，你什么时候能长大呀？什么时候才能和我一起玩呢？我真希望你是一个人，这样我们就是天衣无缝的好朋友了！
以书为友，一生受益。
“小鸟为什么会飞？鱼为什么淹不死？冬天一些小动物去了哪……？”我以前曾经多次问妈妈。妈妈说：“我也不知道，得需要找老师帮忙。”我很吃惊，妈妈竟然也有不知道的事情，更让我惊奇地是，妈妈的老师不是一个人，而是一本厚厚的书。
从此我心中许多的不解在那上面找到了答案,慢慢的我便被吸引住了,就这样《一千零一夜》把我引入了一个神奇的世界：我为勤劳善良的灰姑娘获得美好的生活而高兴；我为小乌龟战胜小白兔夺冠而开心。我想像不出皮诺曹的鼻子究竟有多长，我羡慕孙悟空一个筋斗十万八千里，我想坐着雪撬和圣诞老人一起，给小朋友送去礼物……
一有空，我便坐在那儿拿起书本爱不释手，越看越觉得有意思。《人与自然》让我知道了动物与人之间的关系；《十万个为什么》让我知道了大自然的美丽与神奇；《卖火柴的小女孩》让我看到了她那悲惨的童年生活……书告诉了我许多以前我不知道的事情。
书就象我们的朋友，它回答着我们一个又一个问题，它为我们讲述一个个动人的故事，它为我们打开一扇扇神奇的门，和书做朋友是一件多么开心的事！同学们，就让我们投入书的海洋，尽情享受阅读的'快乐，让书成为我们的朋友，让好书伴我们一起成长！
每天面对枯燥无味的“加、减、乖、除”弄得我整天晕头转向的。哈哈......总算又熬到晚上了，不如睡觉前来点“尽兴”吧！好！就这么办。
我踮着脚尖，弓着腰，小心翼翼地来到我的书架前，嗯......看哪本书好呢？不如就看《雷锋的故事》吧，我蹑手蹑脚地拿出这本书，拿起手电筒，悄无声息地回到我的“安乐窝”里，把被子蒙在头上，津津有味的看了起来，书中那雷锋乐于助人的品质深深打动了我，他用自己的津贴给丢了车票的大婶买车票；碰到下雨天，他主动把自己的雨衣脱下来，给需要帮助的人，自己却淋着雨......我的心被雷锋舍己为人，为人民服务的精神深深地震动了。咦！我的脖子怎么凉飕飕的呢？会不会是......我来及多想了，我张徨的回过头，看到了妈妈那怒目圆睁的脸，两个巴掌不由分说地抽到了我的脸上......我只好停止在书中的遨游了。
有一次，我看一本书看得正入迷的时候要上厕所了，可我又不肯错过这紧张的时刻，于是一边上厕所一边捧着书蹲在厕所里有滋有味地看着，我看得很入迷，看得很入神，仿佛与世隔绝，整个人都沉迷于书中直到我看不清了为止。我看了看四周，哎哟，天已经黑了下来。我吐了吐舌头，走了出去，可怜的我却被妈妈说成了偷偷地去玩了。唉！我又走回自己的书房，继续在书的海洋里遨游。
这就是一个既爱看书又倒霉的我。
俗话说得好——"书中自有黄金屋"，但可不是所有书里都有黄金屋，像《阿衰》、《漫画party》之类的'漫画书，怎么可能有黄金屋呢?所以，这句话应该写成："好书中自有黄金屋"没错，只有在好书里面才会有黄金屋;只有在好书里面才会有智慧的海洋。我今天就向大家推荐一本好书——《意林》少年版。
别看每次《意林》少年版就那么薄薄的一本，但它的"分量"可不小。这本书以"小故事大智慧·小幽默大道理·小视角大意境"作为宗旨发行。共有八个大专栏，分别是："成长小脚丫"、"搜星记"、"青青校园"、"思想的翅膀"、"绿野仙踪"、"IQ总动员"、"天使之城"、"专栏加油站"。
我来给大家介绍一下吧："成长小脚丫"里主要讲的是一些人在成长的时候遇到的挫折，又将挫折打败，最后成功;"搜星记"里讲的是各类明星出名的道路是怎样的;"青青校园"从名字上就可以看出这是讲校园事迹的;"思想的翅膀"就应证了"小故事大道理"这一宗旨;"绿野仙踪"讲的就是在森林里看到的奇怪的动物;"天使之城"里讲的是一些感人的事情;"IQ总动员"的主题就是娱乐、放松;"专栏加油站"写的就是作文怎样才能写好。这八个专栏，层层递进，使人越看越有兴趣，看完这期又想着下期。《意林》少年版对我们的写作有很大的帮助。比如说我，我以前写作就是记流水账，而现在不费吹灰之力就可以写出好作文，而这些进步都得益于读《意林》少年版这本书呢。
大家快放下手中的漫画，拿起《意林》少年版，做一个名副其实的知识达人吧!
从古至今，书一直与我们相伴。几页纸，几段文字，便组成一本丰富多彩的书。书述说了历史的沧桑，书传授给我们知识，书带给我们人生的哲理。
从以前带插图的拼音童话书，到如今那些稍带些深奥的名著，随着年龄的增长，我看的书越来越多，所读的书也渐渐有了变化。
现在人爱电脑、爱漫画、爱游戏，唯独不爱书，可我却痴迷于书，要知道，畅游书海能带给我们不少的东西。
拉一把椅子到窗前，捧起一本书细细的读着，很快你便就会沉醉其中，随着书中的人物情节：或哭，或笑，或怒。在心情的变化中，我们或许也能体会到书中蕴含的哲理，或者是作者在写这本书时的心情、环境、时代。读《西游记》时你体会到的不仅仅是孙悟空的神通广大，也可以读出其实无论做什么事都不可能是一帆风顺。读《鲁宾孙漂流记》，文中鲁宾孙的坚强让我们感动，也让我明白生活定会有不如意，只要坚强面对，找好方法，一切困难便烟消云散……
读书，与书相伴，感受书的魅力，人物的风彩，蕴含的哲理……与书为友，细细品读，必定受益匪浅。
书在我心中的位置是极高的，书是一位老师，它会把知识毫无保留的传授给我们；书是雨后的彩虹，它总能在我失意时释怀；书是我们的朋友，跟它在一起我其乐融融。
记得，书就是在我懵懵懂懂的儿时走进了我的生活。那是个月光皎洁，繁星烁烁的晚上，我正在听妈妈讲这一个个精彩绝伦的故事。优美的语句，丰富多彩的童话，在我脑海中呈现出一幅连绵不断的画卷。从那以后，我和书形影不离。孔融教我要尊老爱幼；丑小鸭告诉我是金子总会发光；梁柏山与祝英台的爱情故事，却让我明白了，没有命定的不幸，只有不放手的执着……
书的魅力不仅如此，它总能在烦闷中，给我洒上清凉的泉水。
这是一个非常炎热的星期天，可偏偏这天停电了。我承受着太阳的暴晒，外面响着连绵不断刺耳的蝉鸣，这一切噪音使我的心情更加烦闷了。突然，我看到书架上摆放着整整齐齐的图书，我拿出一本《唐诗300首》，我津津有味的读着这本书，仿佛看到了大海，看到了绿荫，“非是禅房无热到，为人心静身即凉。”读完这本书后，整个人好像与热隔绝，无比凉爽。
与书为友的日子，书带着我穿越历史走进《三国》，我看到了在战场上叱咤风云的关羽；在《西游记》里，我同孙悟空学*了72变在取经的路途上披荆斩棘；我进入阿兹卡班，同哈利·波特一同斩除邪恶。
*曾经说过：“饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。”与书这样高尚的事物为友，是多么的美好啊！
高尔基曾经说过：“书是人类进步的阶梯。”这句话充分说明了书对人类的重要性。我就是一个爱读书的人，我把书当作自己最好的朋友。
我是怎样与“书”结下深厚友谊的呢？当老师的爸爸说：“在你一周岁生日‘抓周’时，桌子上放了笔、书、尺子、发卡、玩具……你抓了一本书，我当时就知道你长大了肯定和书有缘。”
后来，在我上一、二年级时，一有空闲，我就经常捧读着一本本童话书，书中的故事把我的心灵带到遥远的地方，我看得如痴如醉。爸爸还常常给我买许多的故事书，我看得入了迷，仿佛觉得我真的成了童话世界的“小精灵”了。
三、四年级的时候，老师让我们写作文，开始我不知道怎样写，就去找我的好朋友——书，书就教给我了许许多多的写作方法。我的这个朋友可帮了我大忙，我从此更加热爱她了。哪天看不到她总觉得生活少了一些乐趣。
后来，爸爸给我买了一本十分厚的书叫《杨红樱作品集》，我爱不释手，每天捧着看呀看的，看完了一遍又要接着看，一连看了五六遍。每次，爸爸买来新书，我都忍不住翻看，连妈妈喊吃饭我都听不见。
如今，我们家在镇上开了个小书店，爱读书的人都来看书、买书，以书会友，我还结识许多的小书友哪！
我从书中学到了许多的知识，我漫游在书的海洋里，在丰富的文化宝库中，我享受着读书的乐趣。看看书，生活就多了一份乐趣，多了一份友谊。
书是我的亲密伙伴，与书结缘、与书为友，幸福常伴我左右！
书，它是我们不可缺少的良师益友。它就像一把钥匙，开启智慧的大门；它就像一艘帆船，送往成功的彼岸；它就像一杯咖啡，耐人寻味。
我的爷爷是一位退休工人，闲来无事的时候总会捧着书本专心致志的品读着。每当我呆呆地看着爷爷弯着腰，驼着背，戴着老花眼镜，眼神还流露出一丝喜悦。心中便会浮现出一份执念，那就是我要读书！?因为当时年纪小，字认的不多，所以总会趴在爷爷的背上，听他讲故事。
有一次，我不禁问他为什么喜欢读书？爷爷听了听，摸摸胡子笑道：“孩子。你没发现吗？书是甜的，更是香的！”我听后半信半疑，拿起一本书，舔了舔说道：“爷爷是个大骗子，书根本就没有味道和香味！”“呵呵，孩子我所指的不是这个，只有走进书中世界才能找到答案。”“书中的世界？是什么样的呢？”我痴痴地想着。
爷爷摸摸我的头说：“每个人对书中的定义不同，所看见的世界也就不同。爷爷看见的是一望无际的大海，还里有各种各样的海洋生物，灿烂的阳光照耀着大海，波光粼粼，仿佛披上了一件金黄的纱衣，使人心情舒畅。”“哦，我明白了，长大后我一定会多读书，去寻找?"书中的世界"。?时光匆匆流逝，转眼间已经是一名六年级的学生。书在我的人生当中已经成为了无话不谈的知己，同时也给我的生活带来了无穷的乐趣。?莎士比亚曾经说过：“书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像大地没有阳光；智慧力没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”书是甜的，是香的，不信你试试？
高尔基是著名的文学家，他曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”
是啊，我也爱读书，从小就爱。记得小时候，我常常缠着爸爸妈妈问他们一个又一个稀奇古怪的问题：为什么一年中有时冷有时热；为什么妈妈能生娃娃，爸爸那么高大却不能。他们常常会被我问的哭笑不得：
“快点长大吧，书，会给你满意的回答。”
于是，在每个夜晚，在柔和的灯光下，妈妈开始给我讲书中有趣的故事。听着听着，我慢慢地，不知不觉的进入了甜美的梦乡。在幽蓝色的夜空中，我仿佛变成了一颗长着翅膀的小星星，在宇宙中自由自在地翱翔。突然，我梦见自己变成了故事中的小鹿斑比；善良的小矮人；可怜的流浪狗，流浪猫。
上学了，在老师的帮助下，我学会自己看书了，只要一有时间，我就跑到“一角书屋”，象一只勤劳的小蜜蜂，在书的百花园中采集花粉。书，怎能不让我着迷？读书，真好！
我爱读书。书，让我明白了做人的道理。通过读书，我明白了什么是善良，什么是丑恶。当白雪公主逃脱了恶人的诡计之后，我禁不住大声叫好；当神农氏重获新生时，我快乐无比；当福尔摩斯巧妙地揭穿骗局时，我悬着的心才终于落地，渐渐*静。读书，真好！
我爱读书。书，是知识的宝库，是她，开阔了我的视野，丰富了我的生活；书，是快乐的源泉，是她，带给我幸福，带给我满足。读书，真好！
我爱读书。拥有书，我就拥有了整个世界，拥有书，我拥有了美好的明天。我要与书为友，和书一起登上进步的阶梯；我要和书一起，共迎美好的明天！
书，一个多么熟悉的字眼！记得歌德曾经说过：阅读了一本好书就好像与一位高尚的友人谈话。在人生中一直陪伴你的不是朋友，因为朋友不管怎样都会离你而去，而书才是可以陪伴你的最佳选择呢。与书为伴，书将赐予你无穷无尽的知识。
还有无论对待什么事物都会抱有一种认真的态度，绝不会因为那件事对你来说没什么用就不去做了，那是最为愚昧的。在与书为友的日子里，我的视野一度的被开拓了，情操亦都被陶冶了。不带礼物、不邀游伴就可以去拜访这位知识渊博的老朋友呢！向它请教它所知道的一切问题它都会十分乐意的帮你解答，直到你最终解决了问题。与书为伴，书将驱走你的疲倦，把自己最好的一面献给你。读三国、水浒，领略英雄的豪气。品岳飞、杜甫想救国却无能为力只能空等着的无奈。辨秦桧、童贯，识别他们的奸诈狡猾的本性，并且痛斥他们对社会的危害。看荆轲刺秦王，豪气冲天的荆轲留下了时刻令人心痛的名句：风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还！
当年的水池的水依旧寒冷不已，至今还没有变。感范仲淹在岳阳楼上发出的千古悲叹：先天下之忧而忧，后天下之乐而乐！书中带给我的乐趣是无穷的，这就是我自信心的一大源泉。与书为伴，书将使我们常怀感恩知之心，不再因为莫名的小事就发牢骚。书在跟随我们的时候就已经开始了逐渐的净化我们的心灵，使我们变得更加高尚。与书同行，书将使我们改变所有不好的态度，在人生上决定的作用是无与伦比的。书是美好的，幸运女神总是眷顾所有手里捧着一本书的人，坐而论道的人是绝对不会成功的。书到用时方恨少，只有在*时好好积累关键的时候才会达到文思泉涌。
——与书为友_汇总10篇
著名作家高尔基曾经说过：书是人类进步的阶梯。书就像一把阶梯，它能引领我们到达知识的殿堂；书是一叶扁舟，它带领我们遨游书的海洋；书是一把钥匙，它能为我们打开智慧的大门。
书籍就像一泓清澈的泉水，它荡涤着我们的心灵。当我心情不好时，我就拿起一本书看，书中有趣的情节使我的心情一下子变好了。书可以使枯燥的生活变得丰富多彩，我无聊时拿起一本书，就会看个没完，书中的主人公仿佛就在我的眼前，书中精彩的故事情节吸引了我，使我舍不得放下手中的书。书能传递给我们知识，它既是我的朋友也是我的老师它教会了我许多做人的道理，书就像甘甜的露水滋润着我的心田。‘读万卷书，行万里路。’多读书还能开拓我们的视野，使我们的知识和眼见更广泛。我在书中能看到许多我没见过的东西，没去过的地方，书中介绍的很详细，我虽然没去过那些地方，没见那些东西，但是通过书中清楚的介绍，我便可以想象出是什么样子。
让我们以书会友，遨游知识的海洋。
书，就像一艘轮船，带领我们在知识的汪洋中航行；书，就像一把开启智慧大门的钥匙，让我们在智慧的王国中畅游。与书为友，就如同一股清凉的泉水缓缓地涌入我的心田，让我受益匪浅。
奇思妙想《西游记》讲述的是唐僧师徒四人一路上降妖除魔，历经种种磨难，终于取得真经的故事。文中塑造了诸多栩栩如生的人物：天性善良、慈悲为怀的师傅唐僧；身怀十八般武艺、能上天入地的齐天大圣孙悟空；好吃懒做、贪财好色的猪八戒；吃苦耐劳、默默奉献的沙师弟……他们的取经之路虽然布满了荆棘，有无数的坎坷，但是他们从未放弃，而是一步一个脚印踏实地朝着目的地前行。其实在生活中，我们也常常会碰到不如意之事，但只要我们把这只名为"困难"的拦路虎化为前进的垫脚石，就一定可以到达成功的彼岸。
妙趣横生《安徒生童话》总是带给我无穷的惊喜，让我走进了一个奇妙的童话世界。在一篇篇动人心扉的美妙故事中，我最喜爱的是《皇帝的新装》。愚蠢的皇帝受到两个骗子的蛊惑，为证明自己是聪明人，穿上一件根本不存在的衣服，举行了盛大而隆重的游走典礼。全国的百姓虽心有疑惑，但还是对皇帝的新装赞不绝口。最后，是一个天真无邪的小孩道出了事情的真相。它让年幼的我明白了：不能人云亦云，耳听为虚，眼见为实，我们要用自己的睿智来辨别是非善恶。
"滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄……"每次听到这首慷慨激昂的《临江仙》，我的思绪就仿佛飘到了几千年前的三国时代。这都源自我心中那部永恒的经典——盖世无双《三国演义》。罗贯中用他的生花妙笔描绘了一个个生动而又令人惊叹不已的故事：火烧赤壁、诸葛亮草船借箭、关羽温酒斩华雄……每次读到这些文字，我都心潮澎湃，真想穿越到东汉末年，身临其境，去一睹当时烽火连天、群雄争霸的场景。
歌德说："读一本好书，就是和高尚的人谈话。"与书为友，让我攀登上了知识的巅峰一览众山小，让我在书的海洋中乘风破浪。
“小鸟为什么会飞？鱼为什么淹不死？冬天一些小动物去了哪……？”我以前曾经多次问妈妈。妈妈说：“我也不知道，得需要找老师帮忙。”我很吃惊，妈妈竟然也有不知道的事情，更让我惊奇地是，妈妈的老师不是一个人，而是一本厚厚的书。
从此我心中许多的不解在那上面找到了答案,慢慢的我便被吸引住了,就这样《一千零一夜》把我引入了一个神奇的世界：我为勤劳善良的灰姑娘获得美好的生活而高兴；我为小乌龟战胜小白兔夺冠而开心。我想像不出皮诺曹的鼻子究竟有多长，我羡慕孙悟空一个筋斗十万八千里，我想坐着雪撬和圣诞老人一起，给小朋友送去礼物……
一有空，我便坐在那儿拿起书本爱不释手，越看越觉得有意思。《人与自然》让我知道了动物与人之间的关系；《十万个为什么》让我知道了大自然的美丽与神奇；《卖火柴的小女孩》让我看到了她那悲惨的童年生活……书告诉了我许多以前我不知道的事情。
书就象我们的朋友，它回答着我们一个又一个问题，它为我们讲述一个个动人的故事，它为我们打开一扇扇神奇的门，和书做朋友是一件多么开心的事！同学们，就让我们投入书的海洋，尽情享受阅读的快乐，让书成为我们的朋友，让好书伴我们一起成长！
从古至今，书一直与我们相伴。几页纸，几段文字，便组成一本丰富多彩的书。书述说了历史的沧桑，书传授给我们知识，书带给我们人生的哲理。
从以前带插图的拼音童话书，到如今那些稍带些深奥的名著，随着年龄的增长，我看的书越来越多，所读的书也渐渐有了变化。
现在人爱电脑、爱漫画、爱游戏，唯独不爱书，可我却痴迷于书，要知道，畅游书海能带给我们不少的东西。
拉一把椅子到窗前，捧起一本书细细的读着，很快你便就会沉醉其中，随着书中的人物情节：或哭，或笑，或怒。在心情的变化中，我们或许也能体会到书中蕴含的哲理，或者是作者在写这本书时的心情、环境、时代。读了《西游记》时你体会到的不仅仅是孙悟空的神通广大，也可以读出其实无论做什么事都不可能是一帆风顺。读了《鲁宾孙漂流记》，文中鲁宾孙的坚强让我们感动，也让我明白生活定会有不如意，只要坚强面对，找好方法，一切困难便烟消云散……
读书，与书相伴，感受书的魅力，人物的风彩，蕴含的哲理……与书为友，细细品读，必定受益匪浅。
“书，是人类进步的阶梯。”“读书破万卷，下笔如有神。”有很多名人诗人都说过书的重要性，书，是一座通往成功的桥梁，是一把解开愚钝之锁的钥匙，是一剂除去烦恼的良药……
而对我来说，书更如同一个朋友。每当我和妈妈来到书店，我就像一只快乐的小鱼，遨游在书的海洋，仿佛每一本书都是一个陌生的人，等着我去了解它，去读它的心，与它成为好朋友。到现在为止，我可以很自豪地说，我的朋友可谓是满天下呢。瞧！我手里捧着一本新书，在书店里找到一个合适的角落，蹲在那里，津津有味地看了起来。我总是想象自己就是书的主人公，与他们一起哭一起笑。每次来到书店，我都会从头顶舒服到脚丫，看的时间长了，连腿麻了也感觉不到，两眼死盯着书本，连一秒都不放过呢。
我认识了许多的经典人物，有《红楼梦》中娇滴滴的林黛玉，《三国演义》中文武双全的关羽，《西游记》中神通广大的孙悟空以及《水浒传》中为民除害的武松……我有时为林黛玉感到伤心，有时为大意失荆州的关羽而叹息，有时为大闹天宫的孙悟空所欢呼，有时对伸张正义的武松充满敬佩……
我爱读书，喜欢在书的海洋徜徉，因为书给予我力量与智慧，在我成长道路上犹如黑暗中的启明星为我指引方向，给我信心与力量，帮助我到达成功的彼岸，充实我的生活，是我忠实的朋友。
有人说：“书，乃枯燥之物，为何要如此重视？只不若几张纸，何来如此多的高谈阔论？”我言：“腹有诗书气自华，读书万卷始通神，阅一人，从样貌至品行，由表及里。其二者，最为重要的是一个人的内在。多读书，能潜移默化地提高自己的文化素养和内在气质。”
我愿与书为友，也想与书为友。
我喜欢在清晨的花园里读书，露珠还挂在叶尖上，欲落还留，一阵细雨过后，微风中夹杂着泥土的清香与雨水的湿润扑面而来。大地经过细雨的抚摸，一片生机。喜欢坐在凉亭中，手捧着收藏已久的书，细细品味，想作者所感，悟自己所悟。喜欢与三两好友，同坐一起，分享着自己所爱的书籍、诗句，再来一个成语接龙、飞花令便是再好不过。一天不过二十四小时，我总想着时时刻刻都与书为伴，贪婪地汲取书中的养分。
书，无言，却给我带来数不尽的宝物。在《钢铁是怎样炼成的》一书中，保尔那顽强的意志、坚定的信念深深地刻在我的脑海中，我不禁敬佩，世间竟有如此钢铁不屈的人，此乃真英雄也；我爱极了《追风筝的人》中的那句“为你千千万万遍”，在这本书中我看到了不一样的阿富汗，有欢笑，有快乐，有背叛也有救赎，我读到了哈桑的忠心与阿米尔的后悔；我也读过《我在未来等你》，提前领略了十七岁的美好。无论是外国名著抑或大家认为的枯燥的文言文，我都喜欢去接触，去了解。书籍充实了我、丰富了我，让我不再是个“表面书生”，让我也能够“满腹经纶”，也能够在他人高谈阔论时展现自己的风采。
在我看来，没有书籍的人生才是枯燥乏味的。黄鲁直云：“士大夫三日不读书，则义理不交于胸中，对镜觉面目可憎，向人亦语言无味。”书，可以改变一个人的气质，它带来的是心灵的成长。每个人的成长都需要营养，尤其是精神上的营养，而书就是我们精神世界最大的精神食粮，它能给我们源源不断的财富。我很喜欢一句话“你以后的气质里，一定隐藏着你看过什么书，经历过什么事。”
生活里如果没有了书籍，就好像小草没有了阳光的温暖；智慧里如果没有了书籍，就好像鸟儿没有了翅膀。与书为友，便是我最大的满足。
再过几天就是四月二十三日了，那是一个特殊又不特殊的日子，那天是——世界读书日。
书，是我们再熟悉不过的东西了。古人云：书中自有黄金屋，书中自有颜如玉！所以我们提倡读书；我们热爱读书；我们，与书为友！
在我们孤独寂寞的时候，翻开一本书，书中跌宕起伏的情节会把我们吸引，让我们忘掉此时的孤独与寂寞，从而置身于故事的情节中。书里的主人公似乎正在与你谈天说地；书中的景象你也是看得一清二楚，如身临其境；书的作者也在与你谈论着这本著作的写作背景，我们的世界一时间便又充实了好多。你的心也似乎随着书中的人进入一个又一个快乐的旅途，随着他们的悲伤而悲伤，随着他们的快乐而快乐······合上书，便觉得自己又收获了许多，又快乐了许多，与其说读书能给我们带来快乐，不如说书是一位知我懂我的好朋友。
在我们因为考试失利而自卑、悲伤的时候，随手拿起一本好书翻开去读，那一篇篇富有哲理的故事和片段会让你明白一个个人生的道理，会告诉你要勇敢地去面对每个人都会有过的失败；会告诉你：“失败乃成功之母，失败一次不要紧······一系列的话会让你因为能面对自己的失败而没有压力，并且还会教你：在哪里跌倒就在哪里爬起，在失败中总结经验，然后努力地向上，一步步走向成功，使我受到启发无限。不仅使我提高了学*成绩，也让我体会到了许多人生哲理。没事的时候，看看那书，心灵便也会踏上一段美好的旅途，陶醉于书中，使心灵被知识净化。与其说读书能带给我们快乐，不如说是是一位我们将心比心的好朋友。
当我们在因为某事而生气或不愉快的时候，别担心，打开书。书会告诉我们：“莫生气，气出病来没人替、知足常乐······”还会告诉我们如何*静下来好好地想一想前因后果，帮我们解开心结，还告诉我们如何去处理这些事情。他还会用幽默诙谐的的语言把我们逗的开怀大笑，让我们把那些不愉快的事统统忘掉。与其说读书能让我们感到快乐，不如说它是一个能懂我们心声的好朋友。
书，在我们的生活中无处不在，仿佛一位与我们形影不离的好朋友，给我们带来欢乐，为我们化解种种困难······我们，与书为友！
书，是人类进步的'阶梯；书，是造就灵魂的工具；书，是人类的营养品。如果你问我书是什么，我会回答：“书就像一串冰糖葫芦，酸、甜、苦、辣……”
三年级时，老师把作文书发下来，大家都沉浸在书的海洋中津津有味地享受阅读快乐的滋味。只有我不肯投入“书网”。后来，我慢慢地接受了那些书，原因是一件大家都想不到的事。那天我和往常一样放学回家，不过我和丹婷闹矛盾了，我在旁边自言自语地骂她。她一听，火了。这时，一个同学追了上来，丹婷拉住她，利用她使劲地来骂我。我不想听，就一头跑回家了。回到家后，我生气地放下书包，顺手拿了一本书，是一本作文书，我随便翻到一面，正好，这篇作文的主要内容就是写小作者和她的朋友吵架。小作者把自己的愤怒和委屈都告诉了妈妈，妈妈说：“你们原来是最好的朋友，怎么能因为一点小事就闹得不愉快呢。你要知道，失去一个好朋友很容易，但得到一个能互相帮助的好朋友却很难。经过小作者的妈妈的劝说，小作者主动向她的朋友道歉。她们又成了好朋友。
书，你在生活上帮我解决了好多事，你永远都是我的良师益友。
自打从懂事起，我就迷恋书，迷恋于这个真实而又虚幻的世界中。但是，奶奶反对我看书，认为看书影响学*，因此，一场书的"游击战"轰轰烈烈地打响了。
奶奶将家中的课外书大半卷到了她的房间，只给我留下几本少得可怜的作文书。但可谓"上有政策，下有对策，"奶奶刚踏出房门去烧饭，我便溜进奶奶房间，拿起一本《说岳全传》就溜之大吉，回到书房津津有味地看起来。
可是"魔高一尺，道高一丈，"第二天，宝贝书又被"囚禁"了。啊呀，不好，未等我这个"小小福尔摩斯"侦探出书在哪儿，门已给我拉响了警报"咔嚓嚓……"奶奶来啦!我只得仓惶逃回书桌前，装模作样做起作业来，心中却想着对策。哈，奶奶总爱把书放在衣柜中，我便借口喝水，直奔衣柜。嘿嘿，果然《说岳全传》在衣柜露出了蛛丝马迹，我便顺手牵羊拿走了我的宝贝书，满载而归。
嘿嘿，虽然曾被发现了，但是好歹还是被我读完了这本书。偷偷告诉你，我还把一本好书藏在了……哎呀，不好，奶奶来了，我得赶紧闪。
我和奶奶之间时时刻刻都有着书的"游击战"，我因为那份对书的热爱，一次又一次地向奶奶发出"反击"——努力藏书和努力寻找被奶奶缴获的书。
书籍是人类进步的阶梯，书是我们的良师益友，书籍对于一个国家、一个民族都很重要，书籍也决定了一个人的品格修养与道德素质。
读好书、好读书、读书好，读书可以提高我们的阅读能力，对语文成绩和写作有很好的帮助。开卷有益，很多书我们都可以读，只要是对我们有好处的、对我们有帮助的，我们都应该读。书是点燃知识火把的那盒火柴，是指引我们走出愚昧的启明星，是智慧源泉中的智慧之水。
在书籍的世界里，你可以与李白一起站在蜀山之下发出“蜀道之难，难于上青天”的感慨；你可以与徐志摩在康桥上信步徜徉，共同欣赏河中的水草；你还可以与庄周一起入梦，去探索是自己化作蝴蝶，还是蝴蝶化作自己的朦胧往事；你还可以与李清照一同去双溪泛舟湖上，感受她那重得连船也载不动的愁。
古人云：“书为师，多拜多得识。”鲁迅先生也曾说过：“读书，就是要把书当作朋友一作文样，去读懂这位朋友内心最深处的世界。”从古至今，人们都把书当成精神食粮，可谓是“拜书为师，结书为友，读书为粮”。
但读书并不是盲目地读，应该读一些积极健康的书籍，有一些同学在课堂上看小人书，看漫画，看暴力小说，这些我们不可以去学，而且要坚决抵制。
古今中外很多有名的人都喜欢读书，俗话说腹有诗书气自华，我一直认为人识了字最大的实惠就是读书。愚蠢的人说：“读书是无聊的。”那么他则是无聊的。只要人类的文字存在，书就存在。书，以它本身的力量引导着一切。只要光明存在，书就存在，书是人类永恒的光明。
书从字里行间溢出快乐。这种快乐，是精神自由地遨游，是思想无穷无尽地腾飞，是心灵的展现，是穿越一切的想象。总而言之，读书对一个人来说非常重要。让我们一起阅读，一起提高自身素质。阅读，让我们变得睿智，它会载着我们通向成功的彼岸。
——与书为友作文800字范文十份
十四年前，我赤裸裸地来到这个世界，想要去触碰灵魂的世界；像是流转的星辰，美丽的花朵开在清晨。今天，我站在这里，携着一位良师、一位益友，唤他一声书籍，连嘴角都在上扬！
我读书，我快乐！
读书之乐，乐在好读书，不求甚解。执一小卷，寻觅享受。哪怕文章生涩，苦闷，那一个个文字足以让你感到越发可爱。一段段话语，一笔笔勾描，就能唤醒灵魂的共鸣。不追究一词一句，不在于情节内容，只求在这繁华熙攘的城市中贪得一方桃源。去品一节小诗的神韵，去听一篇散文的飘逸，去尝一本小说的酸甜就像大海里泛着的小舟，不知道何时能抵岸，却恋上了海的深蓝，就像那年少无知的你我，还只会呀呀吟哦，但已明了插画上的纯净。这就是我的快乐。
读书之乐，乐在书犹药也，善读者可以医愚。成长是一个过程，如果不让脚步飞翔，那就让思想插上翅膀。从《十万个为什么》到《百科全书》，从《伊索寓言》到《成语故事》，随着年龄的增长，单薄的个体变得丰满，简单的思维变得丰富，更向往喧嚣的世界变得返璞归真。我读朱自清，乐在不食嗟来之食的英雄气概；我读徐志摩，乐在康桥上的一缕缕情思；我读雨果，乐在对黑暗势力的憎恨这就是我的快乐。
读书之乐，乐在在别人思想的帮助下，建立自己的思想。透过这扇窗，我看见了你我，看见了泱泱华夏五千年来的精髓，看见了远古的石块碰撞的火花，看见了秦始皇统一天下的文韬武略，看见了拿破仑在滑铁卢的最后一战什么个腐朽，什么个封建，都被书籍给打破、打破，禁锢人类千百年的无知，也都被书籍给烧毁，烧毁！他是风、是雨、是闪电，是思想的火，是无形的剑，刺痛人们的神经！这就是我的快乐。
亲爱的朋友，伸出你的手来，执着书扉，滋润你干渴的灵魂，指明人生前进的方向，让我们以书为友，见证属于我们的快乐！
如今，我们进入了一个文化综艺异军突起的时代，其中董卿制作的《朗读者》引起了一阵朗读热，全国上下无不关心这带来温暖的书的力量，今天，我们在我是‘讲书人大赛中也感受到了这份力量。
白梅老师分享道一个人想要拥有一颗纯净的心，善良的心，一颗有修为的心，那就去读书，在读书中感受，在读书中体会，在读书中升华。在本次大赛中，选手们分享的书籍类别很多，有小朋友们分享的儿童文学，有中学生分享的国内外文学类小说，还有叔叔阿姨们分享的中国古代书籍，如《苏东坡传》等等。来自盟二中的刘彩霞老师分享的是《论语》，让我印象很是深刻。《论语》是儒家学派的经典著作之一，它是由孔子的弟子及其再传弟子编撰而成的，此书以语录体和对话文体为主，记录了孔子及其弟子的言行，体现了孔子的政治主张、论理思想、道德观念等等。这其中有一些名句让我感触颇深，比方说：温故而知新，这句话讲的就是学*方法，在你每次复*过后，就会比以前有更深的理解，更深的体会；己所不欲，勿施于人，这句话讲的是为人处世的道理，自己讨厌的事物，就不要施加到他人身上；岁寒，然后知松柏之后凋也，这句话讲的是碰到困难与挫折时，不能退缩。通过聆听选手的分享，我们明白了很多道理，学*要讲究方法，为人处世也要讲究方式，面对困难要鼓足勇气向前走。
坚持读书，读好书，善读书的这种精神应该值得我们每个人学*。现场采访了油田学校的选手孙婕：读书可以使人进步，还能够激发写作灵感，提高写作水*，拓展知识面，让自己能够了解更多世间万物的知识，尤其是自己最爱的关于科学发展类，科普创新类的文章。锡盟二中的选手郭薇薇自信的说：虽然是第一次站在这样大的舞台，分享自己所喜爱的书籍，能够把自己的想法大声的说出来，让其他人聆听，是一件非常幸福的事情。
阅读促成长，书香润草原我是讲书人大赛，以不同年龄段的选手，分享不同类别的书籍，让我们感受到书籍的力量，以书为友，传递温暖。
高尔基曾说过：“书是人类进步的阶梯。”的确，书的确是人类的知识海洋，只要我们愿意遨游，总是能够吸收一些精华与体内，让我们的人生绽放出全心的光芒。所以，我希望大家都能够以书为友，伴书而行。
书，可以为我们指点道路。三国大将吕蒙，曾经也是一个粗犷的武将，以读书为耻。但是经过了帝王的一番开导，他终于明白了读书的重要性，紧接着，他就多看书，各种书籍均有涉猎。最后，也就是文臣鲁肃走过来，和他聊天，突然发现其貌不扬的他，居然能够说出那么富有文采的话，正所谓士别三日当刮目相待，就是这个道理。
试想一下，如果吕蒙没有听取帝王的开导，只是一味的蛮干，当然也不会得到帝王的赏识，更得不到文采鲁肃的赞美“士别三日当刮目相待”的美好句子，当然，也更不会拥有白衣渡江的惊人历史之事了。所以说，也正因为如此，他才能在战场上来取自然，灵活自如，一次又一次获得了巨大的胜利。而我们也可以学*他，学*他爱看书，各种涉猎，不断取长补短，才能更*一步。
书，也的确是我们的好伙伴。在我们无聊地时候，它可以打发我们的无聊之意。而且在读书的时候，我们就可以经历作者的所见所闻，有些数据就是作者花了好几十年乃至一生的精力造就的。也许你一天就能够看完，但是你的精神与灵魂将会的到升华。因为，通过这种方式，来洗涤你的内心，沉淀你心中烦躁的杂质。同时开阔你的视野，让你在面对困难时能够联想到更多的可能性与可行性。
书籍，从小伴我长大。虽然书还是那些内容，但是我，早已经不是那个时候的我了。我获得了知识，在我目前的生活之中，不知不觉就能运用到，快乐了我自己。所以，请你与书为友，这样你就能获得无数的伙伴与各种各样的人的不同思维，开拓自己的视野。
读过一本好书，像交了一位益友。——臧克家
如果你在寂寞时想交一位朋友，如果你只能选一样物品做自己的“朋友”。你会选择哪一样呢？一幅美丽的画卷，一本有趣的书，一副扑克牌，一台电脑还是一只口琴……似乎很难做出选择。
如果你问我，我会毫不犹豫地回答：“我会选择书做朋友。”
在我幼年时期，我并不喜欢读书，可是我的眼睛在那时候得了*视，我不得不告别电视和电脑。在无聊的时候，我从妈妈的书柜中找到了一本已布满灰尘的《一千零一夜》看了起来，丰富多彩的故事深深地吸引了我，从那天起我就与书交上了朋友，与书结缘。
从《阿里巴巴与四十大盗》读到了《老人与海》，从《简爱》读到《童年》《在人间》《我的大学》……随着年龄的升高，我也一步步从童话走入了小说，从小说走到名著。渐渐的，这些书已经不能让我满足了。我开始尝试读名著，读《西游记》中嫉恶如仇的孙悟空，《三国演义》中足智多谋的诸葛亮……那一幕幕惊心动魄的故事在我脑海中形成画面让我品味名著的乐趣，更教会我做人的道理：《钢铁是怎样炼成的》给我毅力和勇气；《童年？我的大学》给我坚强的性格；《世界未解之谜》这一本本科普书籍令我在一个奥妙、奇特的科学世界中翱翔……
虽然我读书没有“头悬梁锥刺股”，但我不放过每一个与书结友的机会，连吃饭前、上厕所时，我都会捧一本书静静地看。只要我手中有书，我就忘了吃，忘了睡。忧愁时看书会让我脱离苦恼，写作业累了看书会让我变得轻松，无聊时看书我会得到灵感……
书就像无边无际的海洋，我就是快活的小鱼虾，在海洋中自由穿梭。书就像蔚蓝的天空，我就是展翅的雄鹰，飞往知识的尽头。
妈妈说，好男儿应该“读万卷书行万里路”，这就是我的理想。我希望我的朋友越来越多，我离不开书，我愿意一直与书结友。
我从小就爱看书，我的成长更离不开书。书，给我带来了知识，给我带来了智慧，同时，也给我带来了无限的乐趣。书，是我最好的朋友，也是陪伴我成长的最好伙伴。
书，在我眼里，不单单是一张张写满字的纸，它是一个宝库，里面有无穷无尽的“财富”；它是一个心灵的港湾，给人以安慰；它是一个调节器，能在你不开心时，驱散你心中的愁云。
那时我还小，才上三年级，整天都在疯玩中度过。一天，妈妈从身后“变出”两本书说：“女儿，你如果把这两本书看完，妈妈就给你买玩具！”我欣喜若狂，“铁公鸡”妈妈居然……我连忙拿起一本《我要做好孩子》读了起来。刚开始读，我并没有多大兴趣，觉得一点都不好玩，但为了玩具，拼了！可就在不知不觉中，我忘记了时间，沉浸到书中。后来，我发现我已经被书牵着鼻子走了，只要不是上课时间，我总忍不住把书掏出来看上两眼。
喜欢上读书以后，我的收获也不小呢！记得一次考试，一看到作文题，我就很自然地联想到曾经在书中读过的事例，用到这篇作文里应该再恰当不过了。于是，我如鱼得水，*时写作文像“挤牙膏”的我居然以“光速”完成了，并且那篇作文我只被扣了1分！这让我信心大增。从那以后，我读书更有动力了，总是“书不离手”，连上厕所都要带上一本书，从“淘气包”成功转型为一个“小书虫”。妈妈则因为计谋得逞而偷着乐呢！
书是人类人类进步的阶梯，也是一把开启智慧大门的钥匙，是人们精选出来的财富，也是我们的朋友，无论生活中遇到什么困难，你都可以向它求助，它让我拥有了一个快乐的童年，它给了我知识和力量，让我懂得了什么是善和恶，美与丑。书给了我生活的乐趣，书让我从中得到了许多人生启示，让我开阔了眼界，让我得到了无穷无尽的知识。同学们，让我们与好书做朋友吧！我相信读书的*惯一定会让我们受益终生。
图书，人类进步的阶梯。
曾经几时，尼采、苏格拉底、柏拉图、黑格尔在我的窗前辩论；鲁迅、高尔基、海明威在我的案前演说；老庄、孔孟、韩非子在我的灯前讲学；还有伊索、安徒生、格林在我的枕边低吟……
然而，当教材、参考书如胡人一般侵占了案头、书柜时，这些名家都悄然离开。我投身学海本应是向着渊博靠*，却只是更加的闭塞。我像个盲人看不见古今，我的眼界在迅速变小，我的头脑在不断木讷，我的思想日益肤浅……我在倒退，所以我呐喊：
让经典回来！
夜里，当满脑子塞满“α”“β”等数学公式时，我选择与李白为伴，随他游览祖国山河，同登天姥，遨游太虚，体味他一生的传奇，听一夜的浪漫，心情好不愉快。
当被小人“阴”了，郁闷的我与司马迁促膝，品古论今，看尽天下嘴脸，英雄、伟人、庸人、小人尽收眼底，谈笑风生中变得释然，那些苦事愁事也在莞尔一笑中散尽。
闲来无事的周末，我选择与老庄品茗，听老子的“上善若水”，谈庄周的“暖然如春”。《道德经》、《齐物论》、《逍遥游》……一本本翻在手，心境在不知不觉中*和，修养在一点一滴中提升，连三伏酷暑下也有清风徐徐的感受。
挫折来临时，我与“波莉安娜”为伍，灰心丧气自卑时，我与“莎拉”携手，硬汉海明威驱赶我的软弱，培根清扫我的迷惘，“小王子”维护我脆弱易失的童真和善良……
书，那长得像砖头的书，其实就是古今中外的大家们留给我们的台阶的一部分啊！品一本好书，便是上了一级台阶，石阶两边散落着诸如“智慧”、“冷静”、“勇敢”、“纯真”、“旷达”的小花。我们一路攀登，一路采撷，用这些美好装点我们的内在。
课本，常常给我们的是技能，然而，经典给了我们文化。学*之余，经典不可遗忘，与书为友，与经典为伴，拾阶而上，到达人生素养真正的高度。
孤独的时候，书是陪我玩耍的朋友；失意的时候，书是点燃我心中自信的火焰；生气的时候，书是抚慰我心灵的清风。
——题记
在微凉的午后，我静倚窗台。跟随书籍老友的指引，指尖触摸古朴的书籍，萦绕字里行间的美妙意境引领我走进这些奇特的世界：《汤姆叔叔的小屋》、《绿山墙的安妮》、《狼王梦》……掩卷唏嘘，我已忘记了忧愁，忘记了压力，感谢书，就好像一位老友为我排忧解难。
与同学争吵后，我会请出我的好友—书。来为我熄灭心中的怒火。《心灵鸡汤》教会我要沉着冷静，思考一下别人此时的感受，换个角度想问题。不要盲目的、一味的去责怪别人“忍一时风*浪静，退一步海阔天空”才是正确的方法。
失落的时候，我会去寻找心灵的支柱—书。来为我扫除心中的一切不适。翻开书，“取鹰之志与高远，存鹰之心而凌云，*鹰之性以涉险，融鹰之神在山巅。”是啊，能像鹰一样生活的人，他一定是一个不*凡的人，因为它可以像寻找猎物一样发现自己的缺点，所以他一定会有所成就。他把住所建在悬崖峭壁上，不是为了躲避危险，而是为了看得更远。合上书，我如负重释，之前的失落感烟消云散。
开心的时候，我也会去和我的好友—书，分享我的快乐。《夏洛的网》使我体会到了友谊的伟大；《假如给我三天光明》是我明白只有坚持不懈才能完成想做的事；《森林报》教会我辨认森林居民的笔迹和记号；《我可以抱你吗？宝贝》让我感受的了妈妈的不容易和她对我们的爱……在下雨天，心情也许会变的惆怅，那时，我就会去找一本富有人生哲理的书，思考人生。在夜晚，心情也许会变得很失落，那时，我就会去寻找一本惊险刺激的书，去寻找希望……
有喜有忧，有笑有泪，有篇有段，有词有字，既须动脑，有长见识，这就是和书做朋友的乐趣。
“枕上诗书闲处好，门前风景雨来佳。”
我喜欢在下雨时节，捧上一本好书，倚在窗边，静听天籁，畅游在满溢墨香的世界中，寻找心灵深处的宁静。
我与书结缘，源于安徒生的那篇童话——《卖火柴的小女孩》：那是苍白寒冷的冬，轻逸、融于心的雪，冰冷地落在大地上，映着昨日，小女孩美丽的幻想在这里破灭，牵引着无数孩童的心，我不由地心痛怜悯起来。爱上阅读，就是这么简单。
此后，我便与书相伴，在众多小说中沉迷：《最后的常青藤叶》中，生存在凄风苦雨中的那片永不凋零的叶子，和为帮助琼珊重拾希望，勇敢执笔的老画家贝尔曼，都让我震撼；《活着》中，富贵的人生是那样悲惨，但他坚强*静、对待生命*和自然，让我敬佩；尼古拉·奥斯特洛夫斯基笔下的保尔，不图安逸、献身革命、勇敢坚韧的品性让我学会坚强……
我沉浸其中，享受着阅读的欢乐，看透人生百态。
好似春日的早晨，一阵清脆欢乐的鸟鸣飘入耳畔，借着书本和文字，享受梦回江畔，独步寻花的闲暇美好；欣赏胜火的江花，如蓝江水的江南生机；沉醉在出墙红杏的热情中，好不惬意。
又如夏日的午后，随风而来的热浪挡不住清幽宁静的书香。有“涧影见松竹，潭香闻芰荷”的清爽幽静；有“夏条绿已密，朱萼缀明鲜”清新明朗；有“水晶帘动微风起，满架蔷薇一院香”的醉人馨香……夏日里，与古人交谈，陶然共醉。
依稀是深秋的黄昏，枯藤老树、小桥流水、西风古道，游子牵着一匹瘦马缓缓行来，凄冷悲凉。游子身上那难以抑制的思乡之情，牵动着我。
抑或是冬日的晚间，昏黄的灯光，泛黄的书页给我带来“白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花”美好而有灵性的瑞雪；也带我走进“风递幽香出，禽窥素艳来。”的寒梅的至美风骨中……
高晓松说过：“读书就是让自己成为不太苟且的人，什么叫诗和远方，就是让自己更辽阔。而读书就是让自己变得更辽阔的一个过程。”
我享受着与浮躁相隔绝的宁静阅读，让自己变得更加辽阔。
“书中自有黄金屋”，饱读诗书的人总是很让人钦佩。莎士比亚曾说：“书籍是人类的营养品。”书也是人的朋友，可怎样才能与书做朋友呢？
与别人比赛也许是一个不错的方法。三年级的时候，我知道了本名叫《弟子规》的古书。很像《三字经》的样子。当时觉得很有趣很新鲜，就让爸爸给我买了一本。可是，我犯了一个小孩子容易犯的错误：买了不愿意看。它被我丢在了一边。爸爸觉得这本书很好，可以使我受益。所以爸爸采取了一个方法，要和我比赛，看谁背的多。一开始我不愿意背，爸爸总赢我。后来我觉得很不服气，决心要超过爸爸。我下了决心，爸爸哪是我的对手？这不，爸爸也“甘拜下风”了。
如果看一本书，一上来就好多个人物，也许顿时就会没了再看下去的欲望。那不妨就试试这个方法吧。你可以先拿一张纸，边读边画，画他们的人物关系图。谁是主人公，谁是配角，一一画出来，也可以写一写，怎样明了怎样做。这样就会有种清晰感，不再像原来一样毫无头绪。也许你会问，为什么不把图直接画在书上呢？是为了书的清洁。如果你可以写的很工整，也是可以的。如果不可以，那就不要这样做，书都是你的朋友了，你怎么还能去伤害它呢？
你如果想与更多的书成为朋友，那速度一定是很重要的。你可以先从喜欢的类型开始练起，比如是校园小说、奇幻类小说，那都是我们小学生喜欢的类型。慢慢开始看起，既要有速度还要有质量，不能盲目地只追求速度。有些同学上的是“速读班”，其实它和这个方法的作用是一样的。使用这个方法，既不用出门，也不用花钱，多好啊。之后再开始看名著。这样做还不失兴趣，不是两全齐美吗？
——与书为友 作文_读后感优选【五】篇
古人云：“书为师，多拜多得识！”鲁迅先生也曾经说过：“读书，就是要把书当做朋友一样，去读懂这位‘朋友’内心最深处的世界。”从古至今，人们都把书叫做“精神食粮”。而我如今也可谓是“拜书为师，与书为友，读书为粮”了！
我书柜里的书可谓琳琅满目，但是，只要是书我都会拿来翻一翻，品味品味。虽然我读书广泛，但我也有自己爱看的书，如：名著，我最爱《三国演义》和《红楼梦》；小说，则喜欢《小妇人》和《女生日记》；论民间故事，最痴迷《一千零一夜》……
每当我拿起一本书，就会忘记了时间。还记得有一次去书城看书，妈妈让我回来的时候，顺道带瓶酱油回去。我的脚一踏进书城，就把这件事儿抛到九霄云外去了，一直到6点半才回家。妈妈见我两手空空，就知道我的“老毛病”又犯了，把我狠狠地批评了一顿，可我就是“死性不改”，气得妈妈没办法。唉，谁让我“一心向书”呢！
好书是我们的良师益友，是点亮知识火炬的那颗火种，是引导你步入文学殿堂的启明星，是智慧源泉中的智慧之水。
同学们，让我们爱书，护书，与书为友吧！
生活学*中，人们离不开书。书和人类的生活息息相关。有了一本好书，就像有了一位良师益友。书能丰富我们的知识，活跃我们的思维。
高尔基曾说过“书籍是人类进步的阶梯”。杜甫也写下了“读书破万卷，下笔如有神”的名句。从古至今，那些大文豪，哪个不是从小就爱看书的？
一个人如果想有成就，那就要爱看书。只有博览群书，我们才能获得更多的知识，我们才能站得更高，看得更远。我，也是一个爱看书的人。
从认识汉语拼音起，我就开始尝试着读《安徒生童话》、《格林童话》，遇到不会的便纠缠着妈妈不放……后来，我开始看一些中外名著。如：《绿山墙的安妮》、《红楼梦》、《水浒传》。直到现在，每天只要一有课余时间，我就会抱起书，静静地读着，默默地享受着。妈妈给我买过许多书，但还是不能满足我，于是，书店便成了我经常驻足的地方。在我认为，读书是一种乐趣，它能修身养性。书本有一种奇特的魔力，深深吸引着我。书就是我的朋友，在我有烦恼时，坐下来看书，烦恼就会烟消云散，取而代之的是快乐……
所以，同学们，爱书吧。让我们与书成为朋友，在书的海洋里随心所欲地遨游吧！
每一个人都有各自的爱好，有的喜欢在操场上踢足球；有的喜欢在野外画画；有的喜欢在家里做一些奥数题目。而我喜欢在家里安安静静的看一些课外的书籍。我为了读书，有一次还饿了肚子呢!
事情是这样的：有一天我和同学约好去公园玩。那天早晨，妈妈给我20元让我自己去买早餐吃，多的可以买别的东西吃。我出发后，在街上犹豫着早晨吃什么好。这是我看见了新华书店开始营业了，我迫不及待的进了书店。我在书店的一个角落里有了一个重大发现就是大文豪鲁迅写的——鲁迅散文集我马上看了起来，一看就是1小时。这是发现和同学们约好的时间过了，我心想：我把这本书买了吧，回家慢慢看。这主意一打定，走到柜台，问：“叔叔，这本书多少钱？”书店的叔叔看了看价格，说：“这本书20元。”我心里又想：如果我买了这本书，我就不能吃早餐。我一狠心，一跺脚，说：“买了！”我拿着书走出书店，饿着肚子，向和同学们约好的地方跑去。
我喜欢读书，对我来说读一本好书是一种乐趣，就像俄国的大作家高尔基说的：书籍是人类进步的阶梯。只有书籍才能让我们进步！
“书，是人类进步的阶梯。”“读书破万卷，下笔如有神。”有很多名人诗人都说过书的重要性，书，是一座通往成功的桥梁，是一把解开愚钝之锁的钥匙，是一剂除去烦恼的良药……
而对我来说，书更如同一个朋友。每当我和妈妈来到书店，我就像一只快乐的小鱼，遨游在书的海洋，仿佛每一本书都是一个陌生的人，等着我去了解它，去读它的心，与它成为好朋友。到现在为止，我可以很自豪地说，我的朋友可谓是满天下呢。瞧！我手里捧着一本新书，在书店里找到一个合适的角落，蹲在那里，津津有味地看了起来。我总是想象自己就是书的主人公，与他们一起哭一起笑。每次来到书店，我都会从头顶舒服到脚丫，看的时间长了，连腿麻了也感觉不到，两眼死盯着书本，连一秒都不放过呢。
我认识了许多的经典人物，有《红楼梦》中娇滴滴的林黛玉，《三国演义》中文武双全的关羽，《西游记》中神通广大的孙悟空以及《水浒传》中为民除害的武松……我有时为林黛玉感到伤心，有时为大意失荆州的关羽而叹息，有时为大闹天宫的孙悟空所欢呼，有时对伸张正义的武松充满敬佩……
我爱读书，喜欢在书的海洋徜徉，因为书给予我力量与智慧，在我成长道路上犹如黑暗中的启明星为我指引方向，给我信心与力量，帮助我到达成功的彼岸，充实我的生活，是我忠实的朋友。
“与书为友”，听了这几个字，你可能会想：“为什么要与书为友，而不是与其它的为友呢？”我会告诉你，书就是一位十分友好的朋友，他会告诉你许多你不知道的知识。
一次，我在一本书上看见有人说自己被外星人带走过，他说：“我真的真的被带走过……”科学家说：“他一定是心理有问题，现在还没有查出问题。”
我还在书上学到了很多知识，地球的起源，智慧的起源，灾难来临前动物会怎样，蜘蛛结网，闪电的形成……
我看的书还是比较多的，我房间里的一个柜子上就放满了书。有时，我没有事情干的时候，就会看看书，遇到问题无法解决的时候，我会翻翻书找找答案。
一次，我在观察蜗牛时，发现蜗牛爬过的地方会留下像水一样的痕迹。我就在想，蜗牛为什么后面有水一样的痕迹呢？我想也想，实在想不明白，就去翻了翻书，终于找到了答案，我知道了那是蜗牛一边爬，一边分泌出的一种液体。
一次，我发现有一只蚯蚓，它的身子断成了两截。我想：“唉，这只蚯蚓太可怜了。”但是我又发现这只断了的蚯蚓还在动，而且断了的另一截也在动。好奇心超强的我去看了一下书，就找到了答案。蚯蚓只要心脏没有受伤，就不会死。
书，你真是一位好朋友！
——与书为友作文600字 与书为友 让梦起航(五)份
我看过很多书，在书中行走，我感到的是智慧，是幸福，是释放，是温馨的宁静，是激烈的舞动……回想着那一本本书的精彩内容，我仍然如饥似渴，仍然希望再读一遍。当我每次手握一本好书的时候，总是思绪万千；拜访那一个个英雄人物，听书诉说他们动人的故事。那紧张的情节，那感人肺腑的经过，真让人激动。读书，使我的心灵像花瓣绽放在春天阳光中一般；有书的日子，充实，快乐，振奋，在书香的温润中闪光，喝彩。
漫游在书籍中，我知道了《岳飞传》，我认识了抗金名将岳飞的爱国事迹；我阅读了《红岩》，我懂得了抗日战争期间、**战争期间很多中华儿女为了祖国做了多少贡献！他们都是祖**亲疼惜的孩子，他们都为了这片美丽的土地而献出了宝贵的生命。在读书的过程中，我看到了岳飞那精忠报国的情怀，我感受了江姐那宁死不屈的精神。读书，让我得到了巨大的收获。让我们都爱书，都爱读书吧，只有读书，我们才能拥有源头活水，让这源头活水滋润我们求知若渴的心田；只有读书，学*起来才会得心应手，“左右逢源”，妙趣横生，事倍功半。
与书为友吧！一本好书，就象严寒的冬天里燃烧的篝火，它会以无比的自信给你燃起澎湃的激情。与书为友吧！一本好书，就像酷热的夏天里吹拂的清风，在你孤芳自赏时，给你浮躁的心灵送来一缕缕清凉。与书为友吧！就像迷途的航船遇到了航标灯，让我们在书的引领下高扬理想的风帆，驶向人生的旅程。“书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲，眼前直下三千字，胸次全无一点尘”。“读不在三更五鼓，功只怕一暴十寒”。与书为友，以书为鉴，让一缕书香伴你我同行！
高尔基说：书是人类进步的阶梯；华罗庚说：聪明在于勤奋，天才在于积累；***说：为中华之崛起而读书……由此可见，读书是一件非常重要，非常神圣的事情！于我而言，读书对我的吸引力丝毫不亚于吃饭，人们常说一顿不吃饿得慌，一天不看书我也会心里发慌。
记得有一次，我非常喜欢的期盼已久在书终于到货了。我作业一写完，便把整箱的书搬到了阳台上如饥似渴的读了起来。午饭的阳光照在身上格外的舒服，我拿起书，轻轻的翻开第一页，一行行的文字映入眼帘，一幅幅画面渐渐地映现在我的脑海里……
时间在悄悄流逝，不知不觉钟表上的分针转了一圈又一圈，已是下午五点半了。这时，阵阵香气从厨房里飘了出来。换作*时，此刻我早已冲进厨房“偷”一些半成品来慰藉我饥肠辘辘的小肚子，比如一块熟土豆，或是一块还未出锅的红烧五花肉……但那时的我却毫无察觉，似乎身处一个独立的空间里，汽车声、炒菜声以及电视机的声音通通不存在了。眼前的书架、窗户也都消失了，只有那本书还在眼前，而我已身处书中的世界里。
吃饭了，妈妈、奶奶和爷爷满屋子找我，都很纳闷人到哪里去了。这时，手中的书恰巧看完了，我从书里的世界回到了现实中的阳台里。我从房间里的阳台里走了出来，妈妈看着我那一副好像刚睡醒还迷迷糊糊的样子“扑哧”一下笑出声来。
我酷爱读书，因此还闹出了不少笑话，但正因为如此，我才成为老师心中的“小灵通”，同学眼中的“小百科”，这都是因为我有一个博学多才的好朋友——书。书也是有温度有生命的，让我们一起与书交个好朋友吧！
从小，我就与书结下了不解之缘！不信？那你就听我慢慢来介绍吧！
在家，我的书柜里整齐地摆着书，书桌上也摆满了书，就连床头柜野躺着书。我是一个在校较少看书的女孩，而在家里我看书的时候什么都不做，就坐在书桌上看一小时书左右。
记得读一年级的时候，我已经学会了注音，所以，妈妈经常到图书馆买一些有注音有利于我成长的书；其中一本《小聪仔》，是我小时候最爱的书，但我一页又一页地翻开书时候，我就被里面精美的图案吸引了，每天晚上睡觉前，妈妈都给我讲里面有趣的小故事。除了《小聪仔》是我最爱的书之外，还有《安徒生童话》、《格林童话》……
现在，我已经上六年级了，自然，我的书也会越来越多，越来越多。上六年级的我已经不同小时候的我了，现在的我只要买自己喜爱的书我一定会看，但我从不买漫画书，因为我觉的漫画书既不利于我们学*，又不利于我们成长。现在，我的书其中有：《根鸟》、《草房子》、《女生日记》、《我的第一本英语语法书》、《让太阳长上翅膀》……的书都是我的最爱。
最*，我正在看《小公主》这本书；看完后，我知道一个人要有坚强的品质；主要讲了一个小女孩，本是一个公主，但后来成了一个失去父母的孤儿，但她没有哭，而且还坚强的生活着，最后，她原来是一个萨拉城堡中国王要找的一位小姐，最后，她还是过上了幸福的生活。
书！书是我生活中不可缺一的“知心朋友，”也是我忠诚的伙伴，拥有书，我的生活变得更加精彩、完美！
人的一生中，总会有许多朋友。有益友，有损友。
因此，我们选择书籍，对现在的我们太重要了。
一位哲学家说过：“读一本好书，就像交了一个益友，使你终身受益，读一本不好的书，就像交了一个不好的朋友一样，能使你终身受害……”因此，我们应该主动与好书交朋友，在有限的时间里读好书。
在我小时候我特别不喜欢读书，因为书中除了文字就没有其它东西了。我每天最快乐的时光就是和好朋友玩和看电视，值到有一次我的妈妈带我去书店时我看见了一本好书于是我就看了起来，后来，我感觉我越来越喜欢读书了，在书中我可以得到许多启示，我从中学到了许多怎样做人的启示。怎么处理事务。这更让我知道了书是可以让我的视野更开阔了，帮助我走出困境的朋友。
人不读书，则尘俗生其间，照镜则面目可增，对人则语言无味，书籍是人类的营养品，它更是我们的朋友。
烦恼时，捧着一本好书去一条宁静的溪水边，在手指掀开书页的一瞬间，让心中的忧丝愁绪随着溪水流走，欢乐时渎一首抒情的好诗，让心情更豁达。
就在北宋第三代皇帝赵恒曾说过：“书中自有黄金屋，书中更有颓如玉。”书为我们带来了许多。当我们因为失败而迷茫时，它对我说，失败乃成功之母。当我们因为成功而骄傲时，它对我们说骄傲使人落后。
与书的日子里，开阔了我的视野，陶冶了我们的情操，书中的好处有很多让你自己去找！
因此选择书籍，对现在的我们太重要了。
让好书相伴我们左右，成为我们的好友吧！
从小喜欢看书，确切来说是小说。不知何时起，竟喜欢上了科幻悬疑小说，J·K·罗琳的《哈利波特》，东野圭吾的《白夜行》……虽说要说出看过的诗集名称我不一定全答得上来，但要是让我复述《哈利波特》里的内容，我自信会说得绝对流畅。
郎永淳说：阅读，让自己内心强大，勇敢面对抉择。
我喜爱阅读。对于我而言，理想的一天便是与书和零食为伴；唯一的缺点，是我从不看令我不感兴趣的书。妈妈强制我看散文，我不乐意。我把七本《哈利波特》摆在床头，看完了一遍就再看一遍，看累了便睡一会儿，以此来逃脱那些散文的魔爪。为了提高英文，妈妈从图书馆借了英文版的《哈利波特》。前几天还兴致勃勃，到后面翻译着翻译着，便把英文书扔在一边，捧起中文版的书又从头品起，谁都不能相扰。
初中后，我迷上了东野圭吾。周末去图书馆把他的书全部借回来。看得着迷了，手机不玩，
电视不看，同学聚会也不参加。盛夏假期，在家捧着西瓜看书，这可是属于我的大好时光。看了这么一周，图书馆的藏书看完了，便张罗着上网买，妈妈怕我看久了“内心阴暗”，便不同意，为此我生了好久的闷气，不想搭理她。
床头摆满一摞的诗歌散文之类的大部头书，可语文考试作文成绩上不去，娘儿俩也都有些着急。为了控制住自己，我把所有喜爱的书主动藏了又藏，好容易才得以静下心来看额娘想方设法选定的书。几个月的八卦炉冶炼，作文成绩见提升了，我便又把所有看过的、想看的小说借回来，同林海音一般像狼一样如饥似渴地阅读着，感受着阅读带来的快乐。
“与书为伴的每一分钟都是对人生最好的奖赏。”阅读让我堕入了知识的海洋，融入了书中的大千世界，体味着各色人物的不同经历，品尝着他们的喜怒哀乐，能帮助我感受到现实世界里外的冷暖炎凉，如久冬后的缕缕阳光，热人情怀。
