安全，也许有人会认为，这是一个老生常谈的话题，不值得反反复复的唠叨。而我却要说，安全是我们每一个人必须要常常放在心中默念的主题。安全是学校工作的重中之重，是我们师生幸福安宁的基本保障，是我们各项工作的首要前提；失去它，我们的一切努力将会失去意义。当下，学校创城工作正在紧锣密鼓地推进，创建文明校园需要我们每个人的努力，而这一切都离不开安全。
保证校园安全，需要每个人的安全意识，有了自我的安全意识，在校园中才能减少安全事故的发生，才能远离安全事故，更好地保障自身安全，进而更好地学*、生活。很多时候安全事故的发生就是我们对于安全防范的疏忽。例如：午休或者放学时在教学楼出口处易发生拥挤，在运动场上踢足球或者打篮球时易发生磕碰，学生集合到操场时楼梯易发***等。还有的安全隐患存在于上下学的路上，例如：过马路时低头玩手机，过马路时不看红绿灯等等，正因为校园附*来往车辆众多，社会人员密集，更要注重安全。
在此，请允许我倡议所有同学共同遵守学校的规章制度。如：在上下楼梯时保持秩序，在上操或者食堂就餐时要自觉排队；在校园内要听从老师安排，尤其是体育课，要注意器材使用，当有事离校时需向班主任请示；其它方面，要远离施工地点，注意用电安全，不乱碰开关，插座等等。
经过了一个假期，我们重返校园，沉寂许久的校园也恢复了往日生机。老师和同学们戴着口罩彼此亲切问候，身穿校服的身影和琅琅的读书声，成为了每个同学心里的定心丸，春风十里不如在校园遇到你。经过疫情，我们更加珍惜在校园的生活。衷心希望我们每一个人都加强安全意识，增强自我防范能力，做好各方面安全防范工作，让我们的校园里，人人安全，处处安全，时时安全，只有保障了校园安全，才能带给每个学生能好的学*环境，才能让校园的生活更加丰富多彩，更加充实。保障校园安全，创建文明校园，我们一起加油！
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！我是来自xx班的xxx，我给大家演讲的题目是《建设文明和谐校园》。
我是毛坝中学的学生，我们在这里学*和生活，毛坝中学是我的家。家是我们心灵的港湾，它给予我们心灵最真挚的慰藉；他给我们以春风般的温暖；同时，家充满着文明和谐，才能给人以慰藉；家充满文明和谐，才能给人以温暖；家充满和谐我们才能快乐健康；家充满和谐我们才能茁壮成长。
文明行为，贵在实践，古人云：“勿以善小而为之，勿以恶小而不为”，要从小事做起，从现在做起，谨小慎微，学会独处和群居。在学校，我们只有遵循仁道礼仪，才能使校园更加和谐。在餐厅，我们自觉排队；见垃圾，我们立即捡拾；公交车上，我们主动让座；遇歹头，我们见义勇为。
同学们，只有共同营造文明和谐校园，我们才能遨游在知识的海洋，只有共同文明和谐校园，我们才能扬起希望的风帆。同学们，请你们从自身做起，从身边的小事做起，从捡起一片垃圾纸屑做起，养成良好的行为*惯，播撒文明和谐的种子，让她在校园生根发芽吧！
同学们，你可曾看到校园晨扫那道亮丽的风景；同学们，你可曾见过清扫后干净美丽的校园？然而，这些劳动成果很难长时间保持，总有一些同学不珍惜这些劳动成果，等早点过后，满地竟是些果皮纸屑，一片狼藉。这些都是校园不文明和谐的.现象，与我们的美丽校园格格不入，有悖于建设文明和谐校园。
有一种情感使人惊艳，引人回味，令人追求，它吸引人的目光，他光彩夺目；有一种情感飘逸在浮云之上，深藏于古刹之下，她别具一格，他深藏不露。她是什么，他就是文明和谐，让我们把这颗种子播撒在我们的校园，让她开出文明和谐之花，结出文明和谐之果吧。
同学们，老师们，学校一天天在建设，学校一天天在发展，校园一天天在变化、让我们携起手来共同养成良好的行为*惯，让文明和谐的种子在我们的校园生根发芽，让建设文明和谐校园的正能量在我校健康传递，健康成长！
谢谢大家！
尊敬的老师，亲爱的同学们：
早上好！今天我讲话的题目是“争做文明学生，创建文明校园”。
记得有人说过：“人，一撇一捺，写起来容易做起来难。”该做怎样的人呢，一百个人会有一百种答案，但在每一个答案的背后都有一个基点，那就是做人首先要做一个文明的人。
文明是什么？文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热情帮助，是*时与人相处时的诚挚关怀；是见到老师时的一声亲切的“您好”，是不小心撞到对方时的一声“对不起”；是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到随地吐痰时的主动制止……文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。然而遗憾的是，在我们身边，在一部分同学身上，还是有着一些不文明行为。比如：校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的垃圾；楼道走廊上的高声喧哗，走路时的推推搡搡，随意乱撞门窗；部分同学之间相互的讲脏话、粗话；随意攀爬学校建筑，随意采摘花草，甚至还有个别同学故意损坏学校公共财物。我们很多同学把学*知识放在首位而往往忽略了社会公德、文明*惯的养成，而这恰恰从本质上体现一个人的思想品质。
做文明之人，简单地讲就是要懂礼貌，明事理。中国素有“礼仪之邦”之称，礼貌待人是中华民族的传统美德。生活在幸福时代的我们，如果不能继承和发扬这种优良传统，就不能说是一个真正的“大写”的人。
“良言入耳三冬暖，恶语伤人六月寒”。文明礼貌是最容易做到的事，同时也是生活里最重要的事，它比的智慧、最精明的头脑、深的学问都重要。礼貌经常可以替代最珍贵的感情。事实上，良好的行为*惯是保证我们良好学*的前提，也是树立健康人格的基础。在学校，如果没有良好的行为*惯，那么同学就会无组织，无纪律，不讲卫生，扰乱整个学校的学*环境。相反，如果我们养成了文明的行为*惯，学*环境就是良好的、有序的。我们知道：一个学校的学生只有具有良好的文明行为*惯，才能构建出优良的学*环境，创造出优良的学*成绩。现在，我们正处于人生成长的关键时期，这个时期的所作所为，将潜移默化地影响到我们一生的行为*惯，同时也影响我们良好道德品质的形成。如果我们不在此时，抓好自身的道德素质建设，那我们纵然拥有了丰富的科学文化知识，于人于己于社会又有何用呢？所以，我们应该先**，后成材，不要做一部单纯掌握一些知识技能的机器，而要成为一个身心和谐发展的人。文明就是我们素质的前沿，拥有文明，那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。
我们要把文明放在心里的一个重要位置，千万不要认为文明是小事。因为每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息，让我们从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明*惯。我相信，经过大家的共同努力，我们一定会营造出一个更加宁静、有序、有着良好学*环境的校园。
谢谢大家！
尊敬的各位老师、同学：大家好!
我是来自xx班的xxx，今天我演讲的主题是：做文明学生，创和谐校园。人生因什么而精彩?答案很多，但有一个答案一定正确合理——人生因文明而精彩。校园因什么而文明?校园因你、我的文明而文明。文明是一种进步，是思想的科学，行为的端正，*惯的改善，修养的提高，品质的提升;是人性的**、自由、完善和超越。
我们同学成长发展的现实，需要呼唤文明的回归、重建和发展，环顾四周，不文明的现象仍然频繁地出现在我们身边。例如在我们学*生活中：语言不文明，有些同学出口成脏，打架骂人的事件还偶有发生;环境不整洁，有的将垃圾放在楼道上，有的将垃圾由2楼作“高空投掷”，我们还没有更多的老师同学伸手将身边的垃圾拣拾起来;有同学过度消费，总在不应该的时间进小店，这些都映衬了我们卫生*惯差、卫生意识薄弱;可见，文明与丑陋的冲突严重存在，要引起全校师生的'重视，需要大家的行动。
我们很多同学把文化知识的学*放在首位，而常常忽略了社会公德的培养，文明*惯的养成，而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质，事实上良好的行为*惯，是保证我们顺利学*的前提，也是树立健康人格的基础。
文明的学生，一定是爱学*的人。他总是对知识充满渴望，在课内课外都是一个主动的学*者，爱提问题、不怕困难。
文明的学生，一定是讲礼貌的人。他懂得要想别人尊重自己，自己首先要尊重别人，因为尊重他人与尊重自己同样重要。
文明的学生，一定是有着良好卫生*惯的人。他会自觉维护校园环境，因为他懂得环境是大家的环境，把美好留给他人和自己。
“恰同学少年，风华正茂”，我们满怀憧憬，我们充满激情，我们追求成长和长大，在这个过程中，让我们亲*文明，表现文明，实践文明，做文明学生，创和谐校园!谢谢大家!
亲爱的老师同学们：
大家好!
今天我讲话的主题是：做文明学生，创和谐校园。
我们从小接受文明礼仪的教育，很多同学都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪。可是看到我们这么美丽的校园中随处丢弃的饮料瓶、面巾纸、包装袋，听到某些同学口中吐出的脏话，怎能不叫人痛心疾首呢?这与中学生的身份相称吗?
如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来;
如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋;
如果你失去了文明，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。
文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。它的作用：既是追求个人道德完美，又是维护社会利益，公共秩序。
人生因什么而精彩?答案很多，但有一个答案一定正确合理——人生因文明而精彩。
文明是一种进步，是思想的科学，行为的端正，*惯的改善，修养的提高，品质的提升;是人性的**、自由、完善和超越。从教育成长的角度，文明是告别昨日的无知和粗俗，是自觉的控制，是人性的战胜。
文明的学生，一定是讲礼貌的人。礼貌用语时刻在他嘴边，远离污言秽语，他懂得要想别人尊重自己，自己首先要尊重别人，因为尊重他人与尊重自己同样重要。
文明的学生，一定是有着良好卫生*惯爱护公共财物的人。他爱学校的一草一木，不会乱扔垃圾，不会乱涂乱画，更不会随地吐痰、浪费水电等。他会劝阻、制止破坏行为。因为他懂得环境是大家的环境，把美好留给他人和自己。
文明的学生，一定是一个有爱心和责任感的人。他会尊敬师长和友爱同学，关爱身边的人和事，不会与同学吵架、搞不团结，他会懂得感恩，感恩父母长辈的养育，感恩老师的教导。
那么校园因什么而和谐?校园因你、我的文明而和谐。我们的校园如果没有与之相适应的环境氛围和文明行为，就不会有校园的和谐，因而文明缔造和谐。
构建和谐校园需建立和谐的师生关系。师者，传道授业解惑也，是老师给了我们文化知识的启迪，使我们从无知到有知，从幼稚走向成熟。老师给了我们知识的雨露，需要的是我们全身心的接受，珍惜老师的付出，尊重老师的劳动。师生互敬互爱，打造和谐的学*氛围。
构建和谐校园需建立好的学风、校风。我们要倡导一种蓬勃向上的团队作风，一种脚踏实地的学*精神，将学风建设的目标指向“理想、团结、自强、成材”。一种团结奋进的班风和刻苦勤奋的学风能促使个人在良好的环境中成长。好的校风如春风化雨，不声不响地吸引每个学子奋勇向前，为了理想而努力拼搏。校风积极向上，打造和谐的教育氛围。
构建和谐校园需建立诚信、文明的作风。同学之间相互信任、坦诚相待、说实话、做实事。考试时坚决杜绝舞弊现象，用诚实和实力给自己和老师交上一份满意的答卷。作风严谨文明，打造和谐的文化氛围。
用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆，用我们的青春和生命奏响时代的强音。当我们抛弃了迷茫，把握了航向、当我们共同努力，不懈地摇桨，和谐校园的乐章终将奏响。
“恰同学少年，风华正茂”，我们满怀憧憬，我们充满激情，我们追求成长，在这个过程中，让我们亲*文明、表现文明、实践文明，做文明学生，创和谐校园。
很高兴今天能站在这里，我想用一首诗来开始我的演讲，“有一支歌，我们天天都在吟唱;有一支歌，就像鲜花四季开放;这支歌的名字叫礼仪，它的历史源远流长...今天我来说一说校园礼仪!
当灿烂的阳光绽放你的笑脸，当丝丝微风拂过你的脸颊，同学们你们是否感觉到春天来到了。春天是美好的，我们在这美好春天的校园里做什么呢
当你踏着轻快的步伐走进学校的时候，你是否会想起那些经常手拿扫帚，埋头辛苦扫地的同学;当你在干净、整洁的校园里漫步徜徉的时候，你是否感觉到那些拖拉机车的老爷爷老奶奶的艰辛 我们知道，春天是美好的，可你更应该知道春天的校园是纯洁、文明的!
在这么美丽的校园里，同学们，你们怎么可以漠/视那尽情飞舞的果皮纸屑，而不伸出双手 你怎么忍心让干净的墙壁，留下各种笔迹和串串脚印，还发出幸灾乐祸的笑声呢 你怎么能在你同窗好友的面前演刀光剑影、插队哄抢呢 你怎么可以背着师长私自出校门、出家门，全然不顾他们的感受呢 难道你没有察觉到师长眼神中那一丝担心、那一屡疲惫。同学们，美丽的校园不仅仅需要每个人的付出，更需要你我的文明举止呀!
文明是风，它可以吹拂每一位同学的心;文明是花，它能将校园装扮得更加美丽。同学们，让我们在春天宁静的早晨里，在三月明媚的阳光下宣誓：从小事做起，从身边做起，引领文明风气、创建文明校园、争做文明学生!我相信通过我们的努力，会使我们的大家庭像春天一样充满希望、充满活力!
一位母亲正骑自行车带着年幼的女儿迎面而来。孩子一不小心，手中的饼干掉在地上。母亲马上停下车，轻声对女儿说：“来，咱们把它扔到垃圾桶里去。”说着便把孩子抱下来，俩人弯腰一起去捡地上的碎饼干。就是这么普通的一幕，不由让人想起一句话：素质，是一种*惯。仔细想想，不是吗 无论这位母亲，还是将来的孩子文明素质如何，在这一细节中已有了答案。
而现实中，还有不少与“素质不高”对号入座的行为，都是因为不注意、不在乎而形成*惯后在举手投足间不经意就暴露出来的。说到文明素质，其实，每个人内心都有向善、向美的天性，只是日复一日，因自我约束的态度、力度不同，才有了令人一目了然的区别。这一渐变，既与思想认识有关，更是一个行为*惯的养成过程。真希望我们在构建文明和-谐社会的进程中，人人能抛掉坏毛并养成好*惯，不容“小恶”，不拒“小善”，让不文明的画面、不和-谐的音符，少些，再少些。
文明礼仪是我们学*、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。没有了文明，就没有了基本的道德底线，那我们纵然拥有了高深的科学文化知识，对人对已对社会又有何用 千学万学学做真人，说的就是学*应先学做人， 学做文明人，学做社会人， 清洁环境，文明校园，从我做起，从每一件小事做起，让文明礼仪之花在校园处处盛开。
——要构建文明和-谐社会我们作为学生应如何去做 这是——中学在最*组织全校学生讨论该话题的一个阅读材料，学校要求每班每位同学针对自身、他人、班级找出与校园文明礼仪相违背的做法，用你手中的笔描述出来，用你的心声去倡议大家自觉讲文明礼仪并，用你的好点子去完善我们的文明条例。
这是——中学充满人文气息的德育育人活动的一个缩影，这里没有一点说教的意味，没有对学生横加批评和指责，没有命令和强制要求，有的是反思，关注，倾听不同的意见和建议。活动后从学生交上来令人叫好的整改措施，学校校容校貌的一点点改变，说明德育只有深入人心才会具有实效性。
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家好！
今天我演讲的主题是《文明校园，从我做起》。
每当我走进我们xx中学的校园时，就能感受到它的洁净和美丽。崭新而整齐的教学楼矗立在面前，宽大的操场，还有教学楼两边刚刚完工的花池，我拥有如此优美的校园环境，这让我就读于xx中学感到无比的自豪。
若想要拥有一个文明的校园，就必须要有一个文明的校风、班风、学风。可是，怎样才能拥有这一切呢？这便需要我们每一个同学一点一滴的努力了，文明常常被一些同学挂在嘴边，可是却有许多同学并没有牢记。在与同学嬉戏打闹时，脱口而出的脏话；在不经意间将垃圾丢在校园中；在心神不宁时踢桌椅或踢校园公共设施；在作业没有做完时或是不会做时，直接抄他人的作业。这些都是不文明的行为，我们应该以身作则，并号召同学们告别那些不文明的行为，不仅只是说，更要行动起来，文明校园，从我做起。
1、养成良好的.卫生*惯，不随地丢垃圾，主动捡起垃圾，放进垃圾箱里，不随地吐痰。
2、爱护校园教室的公共设施，不踩踏花草，不乱涂乱画。
3、自觉与不文明行为说再见，与不文明行为作斗争。
4、讲文明用语，有礼貌，不打架骂人。
5、端正学*态度，不旷课，不迟到，不早退。
如今我们拥有着一个如此美丽的校园学*环境，我一定要倡导：做到以上几点，同学们，让我们行动起来！文明校园，从我做起，引领文明风气，争做文明学生！我相信通过我们的努力，我们校园的明天会更美好！
我的演讲到此结束，谢谢大家！
同学们：
大家好!我今天演讲的题目是《谈吐举止见文明》。
谈吐举止，简单说，就是人们相互交往中的语言与行为。
从一个人的言谈举止中，马上可以凭直觉判断出他的修养、素质，以及他性格特点中的某个侧面。语调深沉，条理分明，言语准确、有分寸，不难看出这是个精明能干、头脑清醒的人;言辞幽默，一语破的，足以察觉此人思想深刻，且有超人的智慧;步伐坚定，透出他十足的自信;东张西望，步履轻浮，脸上似笑非笑，一副玩世不恭之态;眼盯着地，小步地挪走，表露出他的自卑与懦弱……
谈吐举止可以说是人的外壳，它有美丑之分，雅俗之别。那么，什么样的谈吐举止才是美好而文雅的呢?我的回答是：真诚和自然。
一切美的言行皆出自“真”，美的谈吐首先应该是真诚的。违心、虚假的“礼貌用语”，并非礼貌;一个伪君子的彬彬有礼，只能让人感到不舒服，没有半点儿美可言。
台湾一位女诗人在一首诗中写道：“假如/你对我说过/一句一句/真诚的话/清早起来/我便会记得。”这位女诗人的心里有一片真诚宁静的天地，没有半点儿人情世故。一句两句真诚的话语比重复了千百次的客套话更让人难以忘记。
真诚的言语、行为，自然而然地流露出自然之态的美。白居易笔下的琵琶女，“千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面”,“低眉信手续续弹”。这完全符合琵琶女的身份，人们认为她很美，美得自然。清晨，东升的太阳给紫禁城抹上金色的光辉，一人扛着**，二人护卫，三名战士迈着庄重的正步走出城门，威武挺拔，晨光照在鲜红的**上，也洒在年轻的战士身上，这是庄严的美。刚刚学步的孩子，跌跌撞撞，从这幼稚的步子中透出无限的希望，这不也是一种美吗?
美是自然的，无须雕琢，举止的美无需模仿。生硬地模仿美的举止，倒会变成丑。对“东施效肇”的典故，人们不免付之一笑。但仍有人有意无意地重蹈着东施的覆辙。崇拜明星，可以算是对美的追求，本无可非议;可把自己的头发、衣服、鞋子甚至音调、表情都改成明星的样子，变成了一个模型，真的自己消失了，还哪里谈得上美呢!
让我们抛弃虚伪，抛弃造作吧!让我们多一些真诚和自然吧!
尊敬的老师、敬爱的同学们：大家好!
我今天演讲的题目是《文明礼仪在校园》。礼仪是无处不在的，它可以表现出一个人的道德修养，它可以增进人与人之间的友谊，它的作用太多太多了。那么怎样才能使小学生礼仪洋溢在美丽的校园里呢?
我们小学生要着装得体，符合学生身份，体现出新世纪学生篷勃向上的风采，因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。
升旗仪式，最为庄严。这凝聚了文明与热血的**，在礼仪的包围中更显得鲜艳。此时此刻，**下的我们要严肃认真、精神饱满、高唱**，不负于“礼仪之邦”这个美誉。
课堂礼仪对老师的教学影响很大，因为它直接关系到一个班的荣誉与凝聚力，体现了这个班的班风班貌。校园礼仪就更重要了，下课后的休息时间，不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律右行、见老师要主动问好。我们还应该爱护花草树木和一切设施，服从老师管理和接受值周学生的批评劝阻。受到老师的帮助，应主动诚恳地说谢谢。
同学之间也离不开礼仪，如果有矛盾，多进行自我反省。互相理解、宽容待人。培养较强的协作精神，这样使班级更团结、友谊更深厚。
同学们，让我们在班会上共同祝愿，祝愿我们的生活处处开满文明之花!祝愿我们自己一步步地迈向文明!
我的演讲完毕，谢谢大家。
安全，也许有人会认为，这是一个老生常谈的话题，不值得反反复复的唠叨。而我却要说，安全是我们每一个人必须要常常放在心中默念的主题。安全是学校工作的重中之重，是我们师生幸福安宁的基本保障，是我们各项工作的首要前提；失去它，我们的一切努力将会失去意义。当下，学校创城工作正在紧锣密鼓地推进，创建文明校园需要我们每个人的努力，而这一切都离不开安全。
保证校园安全，需要每个人的安全意识，有了自我的安全意识，在校园中才能减少安全事故的发生，才能远离安全事故，更好地保障自身安全，进而更好地学*、生活。很多时候安全事故的发生就是我们对于安全防范的疏忽。例如：午休或者放学时在教学楼出口处易发生拥挤，在运动场上踢足球或者打篮球时易发生磕碰，学生集合到操场时楼梯易发***等。还有的`安全隐患存在于上下学的路上，例如：过马路时低头玩手机，过马路时不看红绿灯等等，正因为校园附*来往车辆众多，社会人员密集，更要注重安全。
在此，请允许我倡议所有同学共同遵守学校的规章制度。如：在上下楼梯时保持秩序，在上操或者食堂就餐时要自觉排队；在校园内要听从老师安排，尤其是体育课，要注意器材使用，当有事离校时需向班主任请示；其它方面，要远离施工地点，注意用电安全，不乱碰开关，插座等等。
经过了一个假期，我们重返校园，沉寂许久的校园也恢复了往日生机。老师和同学们戴着口罩彼此亲切问候，身穿校服的身影和琅琅的读书声，成为了每个同学心里的定心丸，春风十里不如在校园遇到你。经过疫情，我们更加珍惜在校园的生活。衷心希望我们每一个人都加强安全意识，增强自我防范能力，做好各方面安全防范工作，让我们的校园里，人人安全，处处安全，时时安全，只有保障了校园安全，才能带给每个学生能好的学*环境，才能让校园的生活更加丰富多彩，更加充实。保障校园安全，创建文明校园，我们一起加油！
——争当文明中学生演讲稿实用十篇
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！我是初一一班的xxx
这是我从小学升上来的第一个学期，从在这学期里面我学*到了很多东西，不单单是知识，更有一些课堂上学不到的东西。从我初中入学以后，我的父母和老师都和我说，我不是一个小学生，我是中学生了，是一个大孩子了。所以一定要有初中生该有的样子。
哪初中生该有什么样子呢？在经过我的.总结之后我觉得首先要有一个端正的学*太多，不能再像小学时候一样只顾着玩了，要把心思用在学*上，不辜负爸爸妈妈送我们来学*读书花的的钱，更不能辜负爸爸妈妈的良苦用心。其次就是要有素质，买完东西要和别人说谢谢，说个谢谢又不会对大家怎么样，但对别人来说就是最好的鼓励。与人为善就是与己为善，你帮了别人要是别人要是要是和你说一句谢谢你是不是会开心很多。老话说，以己度人，不能总是想着自己怎么舒服，你要是让别人舒服了，别人肯定也会让你舒服吧。还有就是尊老爱幼，像我们*常坐公交车要是没有空座了，给那些爷爷奶奶或者小朋友让个座，别人心里一定也很开心吧。何况这种事情是可以传播的，你给别人让了座，别人回去一说，别人的子女也开始让座，就这样大家不都开始养成这样的良好*惯了吗。最后呢就是爱卫生，不管是家里卫生，学校卫生还是公共卫生，大家都要爱护。像在地板上看见有个纸呀，有个瓶子呀，塑料袋呀什么的大家都可以主动扔到垃圾桶里，不然如果大家都不做，就放在那里，哪长久下来我们的地球不就毁了吗。虽然你可能愿意把自己家里卫生搞干净，帮助爸爸妈妈做点家务活，但如果到外面也是这样的话，每个人都只要做那么一小点，环卫阿姨们都会轻松很多，如果每个人都愿意爱卫生的话，那么我们的地球都会变得更加的美好。
还有就是现在大家都喜欢讲脏话，觉得成熟，有趣。但对于我们中学生来说这些都是不应该的。脏话毕竟不是什么好的东西，而且如果经常说别人就会觉得，这个人很低俗，很没有素质。好*惯都是养成的虽然一开始大家肯定不会太适应，但长期坚持下去肯定是可以的。别人看见你这样也会夸我们有教养，有素质，讲文明。我们是还在成长的中学生，我们肩负着长辈们的期望，所以在我们学*的同时希望大家都能够成为文明中学生，争当文明中学生！
我的演讲完毕，谢谢大家！
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
我叫xx，我来自xx班，我今天要演讲的题目是《文明，在一点一滴中》
我们人称自己是高等灵长动物，与其他动物不一样，那么最基本的区别在哪呢？是用什么区分的呢？文明！没错，就是文明，正因为文明在我们这个族群绽放，所以我们才成为人，与其他动物区分开来。可见，文明是十分重要的，是我们人类都要掌握遵守的。
那么身为中学生的我们，应该怎么做呢？这就是我今天演讲着重需要讲到的了：我们中学生可以从点滴做起，在学校里面遵守学校的规章制度，尊敬师长，爱护同学，讲话有礼貌，友善待人，积极帮助有需要的同学；在学校外面，用自己的行动影响家人和邻居，遇见长辈亲切问好，帮老人提东西等等。所谓的讲文明其实就隐藏在我们*时的生活中，只是大家没有注意罢了。
我们*时生活中可以这样做：
（一）从小事做起
比如每天出门的时候记得关灯，这样能够节省电费，同时还可以解约能源，从而减少二氧化碳的`排放，可以保护环境。再比如不乱扔垃圾，乱扔垃圾就是一个及其不文明的行为，是应该遭到严重批评的。还有就是不在路上抽油烟，最好是不抽烟。抽烟影响别人的身体健康，还会影响健康，特别是有些人抽完烟直接扔地上。有时候还能看到一些老师也违反需学校区域不准吸烟的规定。这里呼吁老师和同学们都能够遵守规章制度。
（二）举手之劳
大家在自己范围之内，尽可能的帮助别人，你帮我我帮你，互相影响互相带动，这样不就是大家口口相传的和谐社会了吗？再就是遇到不文明的事情，要敢于制止，当然是大家在保证自己安全的情况下，在保证自己的权利的同时，还不能影响别人的基本权利。这句花的意思就是比如有些行为是正当的，但是自己不喜欢，就去强迫别人也不能做，这就是对的了
讲文明，它不需要我们刻意去模仿。讲文明不是演戏，而是大家的一举一动都在展示着高素质。真正的讲文明有礼貌，应该是在潜移默化中学*到的，是能够培养的，这就需要我们*时做好每一件小事，自然而然的就能养成好*惯了。
亲爱的老师、同学们：
大家下午好！
很高兴有机会站在这里和大家讲讲“争当文明中学生”这个主题，真的很高兴，要知道我曾经也是个打过架的“坏”孩子！现在能够“改邪归正”，甚至站在**下和大家演讲这个“争当文明中学生”的题目，我真的感到由衷的高兴与感谢。
我很感谢曾经把我从“坏”孩子道路上拉回来的老师，也很感谢曾经把我从“坏”孩子道路上拉回来的同学们，如果不是你们的帮助，我一定不会有机会站在这里和大家分享我的故事和经验。
是啊，正因为我曾经当过“坏”孩子，我也更有了站在这里同大家分享“争当文明中学生”这个话题的资格。曾经那个我，已经在一种积极向上的力量中成长了。以至于我现在再回看过去那个动不动就和别人打一架解决问题的自己，我会感到好笑。为什么一有什么事儿我就要用那种不文明的方式解决呢？这不是血气方刚可以作为理由的，这就是一种鲁莽的'行为，不是一个有智慧的人会做出的事情。俗话说“冤冤相报何时了”，或许就是我对当时的我的评价了，那会儿我是有多大的仇恨才会动不动就干架呢？
现在的我，完全不想再做那样的事情了，文明是一个我开始注意的方面，友善也是我开始注意的一个方面。我们能够站在这里成为同学，成为校友，成为师生，我们都是有缘的，缘分也好的也会有好的，好的缘分可以让我们走的更远，坏的缘分则会把我们的路都堵死，你想想一个学生本来可以接下很多善缘，可以和很多同学成为朋友，却因为不文明而导致彼此成为了仇人，十年二十年，不知道未来的何时何地，我们分开了还要再相聚，如果是仇人，那相聚就会直接给自己添了一个烦恼，而且这个苦果是十年二十年前自己种下的，你们想想，何必呢？
我不想我们任何一个人因为自己的小心眼和小肚鸡肠而让自己一生的路都走得不顺畅。我们可以从现在开始，勇敢地做一个文明的中学生，我们都去争当文明的中学生，而不是争当所谓的“老大”，那我们才是真正的强大了起来。只有弱者才会诉诸于暴力，也只有弱者才会想要以欺负弱小来证明自己的强大。
请大家都要相信自己，相信自己可以成为一个美好的文明的中学生，相信自己可以靠自己的努力改变自己的人生，相信自己可以变成一个强大的人！
我的演讲完毕了，谢谢大家！
尊敬的老师、各位同学：
大家好！
我演讲的题目是：做一个文明的学生。
当你在网上搜索中国人在世界上的形象时，你们知道首先出现的是什么吗？是中国人不讲文明礼仪。
外国航空公司的班机，也就是在2005年，开始有了中文广播，但在中文广播里加了很多英文广播里没有的内容：“请不要在飞机上乱扔垃圾，请不要随地吐痰，请不要在飞机上把鞋脱下来。”甚至在法国、新加坡、泰国出现了简体中文的标识语，“中国人，便后请冲水。”
中国人怎么了？难道中国人真的没素质吗？我们中华民族具有五千年的文明史，被称为礼仪之邦。你知道20世纪国际流行词汇是什么吗？“肮脏的美国人”，说美国人不遵守规则、行为荒唐。因为美国当时高速发展，文明没跟上发展速度。但他们现在改变了，有素质，有修养。我们文化底蕴更深厚，我们一定会比美国人做得更好！
我们知道，“文明”是社会主义核心价值观的重要内容，对学生和学校来说，是一个永恒的话题。我们说，人生因文明而精彩，校园因你我的文明而文明。文明礼仪不仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现，更是一个学校，一个城市，一个国家的脸面。校园文明，对于我们中学生来说至关重要。我们走向社会，迈步人生，实现美好梦想，都离不开文明的保障。文明程度的高低，直接影响着我们获取知识文化的数量和质量，直接关系到我们道德素养的提高。在此我倡议：
我们首先要做一个文明学生，做一个遵守纪律的学生，自觉遵守学校的规章制度，在校期间统一着装，保持干净，不污损校服，体现出我们节俭朴实、蓬勃向上的风采。
校园文明从我做起，就是要时时处处做一个有礼貌的学生，用礼貌用语代替污秽语言，用团结友爱代替打架骂人。尊敬师长，自觉维护良好的课堂秩序，见到老师要用普通话主动问好；受到老师和同学帮助，应主动诚恳地说谢谢。
校园文明从我做起，就是要做一个有着良好卫生*惯的学生，自觉维护校园环境；不乱扔饮料瓶、面巾纸、塑料袋、废纸片，而且乐意动手捡拾这些垃圾，爱护学校的花草树木和一切设施，不穿越绿化带，维护校园、教室、宿舍等场所的卫生，服从老师管理，把环境看成是大家的环境，把美好留给他人和自己。不随便买零食，自觉抵制不利于健康的*惯。
校园文明从我做起，要做一个拥有爱心和责任感的学生，关爱身边的人和事，关心并热心帮助同学；懂得感恩，感恩父母、长辈的养育，感恩老师的培养教导。
亲爱的同学们，在这美丽的校园里，我们大家都是创建文明的主人公。在这金秋十月，在这凝聚了文明与热血的***下，我们要从我做起，从身边小事做起，争做文明学生，引领文明风气，让文明之风吹拂每一位学子的心，让文明之花将我们的校园装扮得更加美丽。当我们走出校门，真正成为建设国家和世界的主力军时，所有人都会向你竖起大拇指，对你说一声：你是中国人！
谢谢大家！
各位领导、老师、同学们
大家上午好！
我是来自初二xx班的xxx，我是xx中学的一名普通的学生代表，在这次演讲比赛来临之前我做了充分的准备了，今天更是有幸代表我们班级来参加这次演讲比赛，我要为大家演讲的是有关文明学生的话题。
现在是二十一世纪了，生活在这个时代的我们，在这个迅速发展的社会下，现在很多学生素质却在倒退，社会在进步作为一名学生很多的人却在走下坡路，我真的很不明白这是为什么，作为一名新世纪的学生我们不应该努力为学校的文明建设努力吗，学校是一个神圣的地方不是让我们在这里暴露自己低素质的*台，在这里是为了学*，是为了发展更好的自己，我们也应该自觉的去把自己建设起来，我记得在刚刚上小学的时候我身边的同学，朋友，都非常的有礼貌，见到老师一般都会尊敬的打个招呼，见到长辈更是如此，可是现在作为一名中学生我*日里看到的都是，同学之间满口脏话，*时垃圾也是乱丢，更过分的是有些同学私下说老师坏话的现象，这样子的现象让我目膛结舌，这还是一名学生吗？
我们真的应该在自己思想上做一个深刻的反思了，作为一名学生，还是一名中学生，我们难道比小学生的素质还不如吗，答案当然是不会的，一个学校的形象好坏，其实学生素质占了非常重要的一部份，这一点大家不得不承认，我记得去年有一次有一个学生的家长来到我们学校给他的孩子送什么东西，但是不知道在哪个教室，就问旁边的一位女生，初一xx班在哪，那个女孩子非常耐心的带着那位学生的家长过去找，但是当时那个学生不在教室，女孩就帮家长去找，照顾的非常周到，这件事我觉得非常的好，虽然只是一件日常生活中的小事，但是就是这么一件件小事才让外人看到一个学校的素质，才会把他们的孩子托付给学校。
作为一名中学生我们真的要好好反思了，文明是从个人做起的，也是一种实际行动，不是嘴上说说而已，我希望作为x中的一份子，我们都要以学校为荣，建设一个文明的校园气氛，为大家制造更好的学*氛围而努力，这些从要从生活当中的小事做起，比如：我们要改掉以前出口就是脏话的不好*惯，*日里垃圾不能到处乱丢要自己准备垃圾袋，看见老师跟长辈老礼貌的打招呼，特别是每次吃饭的时候我们不能插队欺负低年级的同学，这是素质，基本的素质，同学们让我们为建设文明校园也为成为一名文明的中学生努力吧。
尊敬的各位评委老师，亲爱的同学们，大家早上好。
今天想和大家聊聊文明这个话题。
人，一撇一捺，写起来容易做起来难。我们要经常性地思考：我要做什么，我在做什么，我做得怎样，我要成为怎样的人。做怎样的人，一百个人会有一百种答案，但在每一个答案的背后都有一个基点，那就是做人首先要做一个文明的人。文明是什么？文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热情帮助，是*时与人相处时的亲切，是不小心撞到对方时说的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是不随地吐痰等等？？
一个有高素质、有道德，懂礼仪的人，必定会引来旁人的赞许和祝福。即使你再怎么不出众，但是你那处处为人民着想，毫无怨恨、纯真的神情，足以让人记住你的名字、记住你这个人。
让文明礼仪不再是纯粹的理念，而是。在一个穷困潦倒的乞丐面前，你只要伸进口袋，拿出十分之一或者是百分之一、千分之一的钱给他，就会在他心中默默的为你祝福。在一个已经失去勇气活下去的人面前，你或许只要给他一个对生活充满快乐的微笑，说一句激励他的话，那么就会令他充满对生的希望。在这一瞬间，你的面容也将深深地印在了他的心中。 在生活中，很多不经意间发生的事，足以反映一个人的道德品质，礼仪文化，哪怕是一件很小很小的事，一个很小很小的动作文明礼仪，不是一朝一夕能做好的事情。身为一名中学生，我们已经不在是一个孩子了，懂得的事情、道理也不断多了，甚至已超过了一些大人。
当然，我们就更应该懂法律、爱祖国、尊师长、礼待人。所以，生活处处有礼仪。每个学生的自觉言行！让文明礼仪不再是外在强加的约束，而是自我内化的一种而一个不讲文明礼仪的人，也将跟不上潮流，被社会所淘汰。
在学校，我们应该做到尊敬师长，认真听讲，和同学之间和睦相处。回到家应该孝敬父母，要懂得感恩。在一些公共场所应该讲秩序、举止文明、轻声细语。我们还要爱护花草树木，热爱大自然，热爱一切生命。能以“谦”、“俭”、“劳”三字为立身之本，而补余之不足。 生命短促，只有美德能将它流传到遥远的后世。
同学们，“文明”其实并不遥远，我们身边都是“文明”，就让我们从身边简单的文明做起，做一个高尚的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有文化素养的人，真正做一个文明的中学生。我相信，经过大家的共同的努力，一定会营造出一个更为宁静、有序、有着良好学*环境的文明校园。
我的演讲完毕，谢谢大家。
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我是来x年级x班的同学，我叫__，今日主要是想要向大家进行一个主题为“争当文明中学生”的一篇演讲。
不论是在很简单的日常生活中，还是在学校的生活里，每一个人都会对我们讲述要做一个文明的人，而这也就看出了对于“文明”所有人都是相当看重的，毕竟我们生存的社会是需要大家的文明才能够创建好的。文明所涉及的范围也算是挺广的，而我么作为中学生更是能够作好的方面也是有很多，那我们更是需要好好了解一番，并在适时的时候付出自己得行动。
文明首先体现在的地方就是生活的地方的文明，而随处扔垃圾就是一种不文明现象，并且还有更多不好的恶行为都是一种破坏文明的行为，所以我们身为学生更是需要为保护社会的环境，维护社会的文明做贡献。在我们看到路上有垃圾的时候就应该立即捡起来，一旦有人存在破坏绿化的行为更应该及时制止，当然自己更是不能够做出这样的事情，毕竟所有的一切都是从严格要求自己开始的，这样才能够在面对他人的不好行为时更有说服力。
再者，我们在自己的行为上也是需要较好的去做到文明，尤其是一些口头用语上更是要注意的。对于那些有破坏文明的脏话更是必须要杜绝的，所以要多多在日常生活中运用那些文明用语，这样才能更好的将文明延续下去。
文明这种事情不仅仅是要保持好自己做到文明，更是要时刻监督着他人也要将文明贯彻到底。要拥有一个文明的社会，更是需要每一个人都做好自己应该要做的事情，所以每一位学生都需要好好学*做一个文明人的那些要求与方式，这样才更是能够成为一名优秀的文明中学生。
社会的环境是需要我们所有人来一同维护的，所以要想生活在一个文明的的环境中。那就必须要我们多多向他人来传递文明的方式，这样才能够让一些没有办法学*到如何去做到文明的人也能够知道自己应该去如何完成。学生在维护社会的文明中是有非常重要的作用的，所以身为学生的我是必须要做到自己应该要做的事情，并且在日后的生活将每一点都做好，以自己的行为来让周围的人对于维护文明更有深刻的体会。这就更表示了我们都争当文明中学生会给社会带来很多的好处。
身为学生就是应该做好每一方面的事情，让自己可以在做好文明的自己的同时，让他人也感受到做好文明的好处。这也就是我们中学生给社会所带来的影响力。所以希望大家都能都够以一个文明中学生的要求来管理自己，并带领我们整个社会迈向文明！
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家早上好！
我是初中二年级xx班的xxx，今天我要演讲的题目是《争当文明中学生》。
在这个新的时代，我们要去做一个文明的中学生。现时代的人们都是要去做良好的品德的人，我们更不能落后，何况我们还是作为一个学生在学校里学*，学校的老师也会教给我们做人的道理。
在学校我们也需要去遵守学校的文明制度。学校是教书育人的地方，我们在这里就要对的起自己。在这里我们要做的文明人不能做的和能做的文明事：不去跟人打架、无缘故的骂架；不要使用脏话，要用文明用语，比如：您好、谢谢你、不好意思、打扰了等等文明语言。遇到很讨嫌的是事或者很气愤的事，尽量不要动手，所谓“君子动口不动手”就是如此，先了解事由，再想办法解决，千万不能动手，不然会引发不可收拾的地步。如果实在不行，自己没法解决，就找家人或者老师帮忙，总有一个方法可以解决的。
做一个文明的中学生，我们在处理垃圾的时候，应该把手中的垃圾放垃圾桶里面，不要随手扔在外面，既坏环境又影响美观。你一定也不乐意看到自己走的地方、休息的地方垃圾成堆吧。当然在路上要是看到垃圾在外面，我们可以捡起来扔进垃圾桶。文明学生不只是不说脏话而已，更多的是要去行动。
做一个文明的人是很受人喜欢的。如果你是一个粗俗语言的人，你说的话别人都不爱听，甚至是讨厌的额，你处在这其中也会不好受，没有人会愿意跟你在一起做朋友，都孤立着你，这是你的损失，明明就是一件小事，因你的不礼貌就失去拥有一个朋友的机会。而如果是一个有着文明的话语，懂礼貌，别人都愿意去跟你玩，跟你相处也会很快乐的，你得到很多，收获了有瘾，在他人的眼中留下了一个好的印象。
所以，在现在的社会日益发展中，很多东西也在改变，为人处世的一个规则也在不断的更新，我们争当文明的中学生，是迫不及待的事情，于自己也有众多好处，于别人也是锦上添花，一举多得的好事为什么我们不做呢？文明的时代就应该有我文明的我们，才会是一个美好的世界。
谢谢大家，我的演讲到此就结束了。
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
我叫xx，我来自xx班，我今天要演讲的题目是《文明，在一点一滴中》
我们人称自己是高等灵长动物，与其他动物不一样，那么最基本的区别在哪呢？是用什么区分的呢？文明！没错，就是文明，正因为文明在我们这个族群绽放，所以我们才成为人，与其他动物区分开来。可见，文明是十分重要的，是我们人类都要掌握遵守的。
那么身为中学生的我们，应该怎么做呢？这就是我今天演讲着重需要讲到的了：我们中学生可以从点滴做起，在学校里面遵守学校的规章制度，尊敬师长，爱护同学，讲话有礼貌，友善待人，积极帮助有需要的同学；在学校外面，用自己的行动影响家人和邻居，遇见长辈亲切问好，帮老人提东西等等。所谓的讲文明其实就隐藏在我们*时的生活中，只是大家没有注意罢了。
我们*时生活中可以这样做：
（一）从小事做起
比如每天出门的时候记得关灯，这样能够节省电费，同时还可以解约能源，从而减少二氧化碳的排放，可以保护环境。再比如不乱扔垃圾，乱扔垃圾就是一个及其不文明的行为，是应该遭到严重批评的。还有就是不在路上抽油烟，最好是不抽烟。抽烟影响别人的身体健康，还会影响健康，特别是有些人抽完烟直接扔地上。有时候还能看到一些老师也违反需学校区域不准吸烟的规定。这里呼吁老师和同学们都能够遵守规章制度。
（二）举手之劳
大家在自己范围之内，尽可能的帮助别人，你帮我我帮你，互相影响互相带动，这样不就是大家口口相传的和谐社会了吗？再就是遇到不文明的事情，要敢于制止，当然是大家在保证自己安全的情况下，在保证自己的权利的同时，还不能影响别人的基本权利。这句花的意思就是比如有些行为是正当的，但是自己不喜欢，就去强迫别人也不能做，这就是对的了
讲文明，它不需要我们刻意去模仿。讲文明不是演戏，而是大家的一举一动都在展示着高素质。真正的讲文明有礼貌，应该是在潜移默化中学*到的，是能够培养的，这就需要我们*时做好每一件小事，自然而然的就能养成好*惯了。
尊敬的各位老师、各位同学：
大家好！
我想，大家都知道中国素有“礼仪之邦”的美誉，古老的文明，镌刻在残予断戟上，勇敢的忠贞，高风与亮节浸沉在历史的每一页，而这一切，早已成为融在我们心中永恒的情结，身为一个中学生，我们肩负着传承古文明又创新文明的神圣职责。
但是，现代人却不知不觉地养成自由放纵的生活*惯，良知已被金钱埋没，心灵已被名利所惑，同学们，你知道我们身上正缺失什么吗？我们国家又缺失什么吗？极目所望，我看到了——礼仪的缺失、文明的缺失、道德的缺失、良知的缺失；极耳所闻，我听到了——正直的缺失、诚信的缺失、良知的缺失、清廉的缺失！
在日常生活中，我们经常做出一些不文明的举动；有时，在公交车上面对站立的老人置之不理；有时，在高谈阔论时，时不时冒出一两句脏话；有时，只因为一些小事就大动干戈，恶语相向。这些不文明的现象严重影响了学校形象和社会正常秩序，我们还能去做这一类学生吗？不能！可能有些同学会说：“切，区区小事，何足挂齿？”可你知道吗？“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”只有从生活中的点滴做起才会养成良好的生活*惯。才会成为一名文明好少年。
在社会快速发展到今天，是什么让*凡的生活变得不*凡，是什么让普通的人变得不普通，又是什么让人养成良好的*惯呢？是文明！在这美丽的世界里文明之花到处开放，那么，我们也能呀！做一个文明学生并不难噢！
一个文明学生，在家里，要尊老爱幼、孝敬父母、热爱劳动；在学校里，要团结友爱、互帮互助、勤俭节约；在公共场所，要爱护公物、讲究卫生、保护环境、遵守秩序。在社会上，在热爱祖国、文明礼貌、诚实守信、遵纪守法；争做胸怀宽广、心理健康、勤奋自立、勇于创新的“小主人”。只有这样每时每刻锻炼自己，发挥特长，不知不觉中你就成为了一个文明学生。
各位同，文明*惯可能就是同学路上相遇时的微笑，是同学有困难时的热情帮助，是*时与人相处时的亲切，是见到老师时的问好，是不小心撞到对方时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱，看到有人讲粗言烂语时的主动制止……我们播下一个动作，就会收获一个*惯；播下一个*惯，就会收获一个品格；由此可见，文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为，如此容易，难道我们还做不到吗？
文明就像一阵风，轻轻地吹走那些不良的行为*惯；文明更像一堵墙，挡住骂人的嘴、打人的手；文明还是一个垃圾捅，把一切危害健康、污染环境的恶*通通扫除，是啊，文明就是一个天使，她飞到哪，就会把幸福、快乐、*安传播到哪。
同学们，请崇尚文明，追求身心和谐发展吧，即便我们成不了谦谦君子，也不能沦为无耻小人，你——满腹经纶学富五车，如果不知修身；你——才华横溢技艺精湛，如果不懂礼仪，终其一生也将为社会唾弃，为人民所不齿，同学们，年轻就是资本，但年轻是学*知识和打拼事业的资本，而不是放纵自己和庸碌生活的理由，千学万学学做人，趁着年轻，我倡仪大家首先应该做一个堂堂正正的人，一个懂文明、有礼貌的好学生，一个谦逊而彬彬有礼的青少年。
讲到这里，我想，我的演讲也要结束了，最后，我说的一句话就是：在当代中学里，有什么竞争比争做文明、高素质来得更有意义呢？
我的演讲完毕，谢谢大家！
——中学生文明上网演讲稿汇总十篇
尊敬的老师，同学们：
大家好！
我今天将要给大家演讲《网络——把锋利的双刃剑》。
众所周知，随着时代的时步，科技的更新，更多的新事物涌入我们的世界，其中也包括了互联网。自90年代后期互联网进入我国以来，网络就如同雨后春笋般，发展迅速，如今已遍布城乡。作为一种新的传媒手段，互联网在经济建设和人们的各项活动中起着不可忽视的作用，同时也为青春少年的学*.交流以及娱乐提供了更为广阔的天地。但是对于为成年人来说，网络则是一把锋利的“双刃剑”，一朵带刺的玫瑰，很多青少年正是因为过度沉迷于网络，沉迷于网吧，缺乏自我保护意识和对危险的预防能力，对其学业.健康和思想都造成了巨大的危害。
由此可见，网络可以造就人才，也可以把人才引向无底深渊，以下是我总结的三点上网的危害：
一.网络对青少年的人生观.世界观和价值观形成的构成潜在威胁。
二.网络使许多青少年沉溺于虚拟的世界脱离现实，也使一些青少年荒废学业。很多人把游戏称作“电子海络因”是不无道理的。
三.互联网中的不良信息和网络犯罪对青少年的身心健康和安全构成危害和威胁。
许多学生因此耽误了自己的学*.废弃了美好的前程。据一项调查显示，上网学生超过80%是在打游戏，15%左右是在交友聊天，真正查询资料用于学*的人数少之又少。
沉迷于网络的学生，别说是上课学*，就连吃饭睡觉也能省就省，一天到晚迷迷糊糊，欲罢不能，可换来的是什么呢?在此，我呼吁那些还于网络游戏，沉侵在虚幻甜蜜中的同学，当你替身意意正酣的时候，你可曾想到焦急的父母在正在等待你回家的消息?当你陶醉于刀光剑影的时候，你可曾想辛苦的老师为你耕耘的身影?当你于新识的网友高谈阔论的时候，你可曾想到同学间真挚的话语才是真正的友情?当你沉溺在那些略带灰色的网络文学中的时候，你可曾想到现实世界正在渐渐离你远去?同学们，快从虚幻的世界解脱出来吧，一样最宝贵的东西——时间，正从你点击鼠标，轻巧键盘的手指尖悄悄溜走，无法挽回。同学们，一个人的青春能有几年?莫待白了少年头，空悲切。古往今来，哪位成功的伟人不是惜时如金?对于学生，时间一秒就是一道题，一分就是一页书。
在我们的身边其实有很多网上不文明的现象，在我们学校的`贴吧上你可以看到许多不文明用语的现象。这些庸俗的字眼为什么会出现在我们中学生的口中和键盘的敲击下呢?也许和我们的生活环境有关，但更多的是我们中学生在网上浏览了不利于未成年人身心发展的文子以及图片......
那么我们应该怎样杜绝和减少这样的现象呢?首先我们要学会正确使用网络这把“双刃剑”，让它发挥正确的作用，不要让它伤了自己。
年少的我们憧憬着美好的未来，而未来就掌握在自己手中。千万不要让网络这张大网网住自己了手脚，束缚了心灵。记住句话“网络是把双刃剑，美丽却拥有着毒性。”我们要把自己，做一个正确使用网络的聪明人。
我的演讲就到这儿了，谢谢大家！
敬爱的老师同学们：
大家早上好!
我今天演讲的题目是《文明上网》。
现在随着中国的社会不断发展，人们的生活也逐渐富裕起来，网络也跟着在社会中流行，融入到了我们生活中去，而且扩张的范围很大，尤其是对于学生们来说更是对“网络”爱不释手。它就像是被人们吸上瘾的“鸦片”，勾引着我们的魂魄。为此，昨天，老师叫我们写题目是文明上网的演讲稿，于是，我在昨天上网的时候看到了这样一些有关文明上网的提问：如果我们告别网吧，是不是就等于告别了网络?告别网吧现实吗?我们学生在接触网络时，该如何控制自己呢?
听爸爸说过，21世纪是知识经济的时代，是网络时代，是人类数字化生存的时代，电脑和网络，是每一个学生都必须掌握的一门课程。在美国等西方国家，四五年级的学生都能够熟练地使用电脑、网络、查阅资料，学*知识。相比之下，让你们这些学生告别网络的做法，我想你的同学没有一个会同意的。
但是，目前那些黑心的网吧，像一个个美丽的陷阱，使许多同学失魂落魄、无心学*。有的同学为了去网吧上网口袋里没钱就去别的同学地方去偷去抢;还有的同学为了去网吧上网老师家长发现就逃学;甚至爸妈不让他去网吧，干脆就离家出走。为了不让这些事情再次发生**都想过一切的办法，也去试过可这些办法最后也都没能成功。
有的人便提出了这样一个问题：如何防止不让我们学生上网上上瘾，真正做到未成年人勿入网吧?我认为最重要的是家庭、学校、社会紧抓共管，真正重视我们学生的心理需求，在心理上加以指导，帮助摆脱心理压力，提高心理素质。此外，提高我们学生的现实交往能力，培养自信心才是摆脱“上网成瘾“的根本。
同学们，让我们共同携手，竖立坚定的信念，告别网吧，做文明健康学生吧!
我的演讲完了，谢谢大家!
尊敬的同学们：
同学们，上网就像步入社会，你可以在这个虚拟的空间里，学到有益自己身心健康成长的东西，学到课本里没有学不到的东西，在这里你可以得到世界上成千上万的网友的帮助。但在这里也可能受到一些内容不健康的网站的影响，思想受到的侵害，也有可能做出犯法的事。为此，请大家熟记以下上网安全守则：
1、没有经过父母同意，不要把自己及父母家人的真实信息，如姓名、住址、学校、电话号码和相片等，在网上告诉其他人。
2、如果看到不文明的信息或图片，应立即告知父母。
3、进入聊天室前要告知父母。必要时由父母确认该聊天室是否适合学生使用。不要在各个聊天室之间“串门”。在聊天室中，如果发现有人发表不正确的言论，应立即离开，自己也不要在聊天室散布没有根据或不负责任的言论。
4、不要在聊天室或BBS上散布对别人有攻击性的言论，也不要传播或转贴他人的违反中小学生行为规范甚至触犯法律的内容。
5、尽可能不要在网上论坛，网上公告栏、聊天室上公布自己的E—MAIL地址。如果有多个E—MAIL信箱，要尽可能设置不同的密码，未经父母同意，不和任何网上认识的人见面。如果确定要与网友见面，必须在父母的同意和护送下，或与可信任的同学、朋友一起在公共场所进行。
6、如果收到垃圾邮件（不明来历的邮件），应立即删除。包括主题为问候、发奖一类的邮件。若有疑问，立刻请教父母、老师如何处理。
7、如遇到网上有人伤害自己，应及时告诉父母或老师。
8、根据与父母的约定，适当控制上网时间，一般每次不要超过1小时，每天不超过3小时。
上网要注意安全，如果不加防范，网络的危害并不小，以下几方面应当引起同学们的足够重视。
一、网上娱乐谨防过度。
二、网上交友谨防受骗。
三、对网上内容要有取舍，自动远离发布不良信息的网站。
四、网上逗留谨防“毒黑”。也就是要防范病毒侵扰和黑客攻击，不要随便下载不知名网站的程序和附件。
最后，我们一起来学*《全国青少年网络文明公约》：
1、要善于网上学*，不浏览不良信息。
2、要诚实友好交流，不侮辱欺诈他人。
3、要增强自护意识，不随意约会网友。
4、要维护网络安全，不破坏网络秩序。
5、要有益身心健康，不沉溺虚拟时空。
谢谢大家！
尊敬的同学们：
同学们，上网就像步入社会，你可以在这个虚拟的空间里，学到有益自己身心健康成长的东西，学到课本里没有学不到的东西，在这里你可以得到世界上成千上万的网友的帮助。但在这里也可能受到一些内容不健康的网站的影响，思想受到的侵害，也有可能做出犯法的事。为此，请大家熟记以下上网安全守则：
1、没有经过父母同意，不要把自己及父母家人的真实信息，如姓名、住址、学校、电话号码和相片等，在网上告诉其他人。
2、如果看到不文明的信息或图片，应立即告知父母。
3、进入聊天室前要告知父母。必要时由父母确认该聊天室是否适合学生使用。不要在各个聊天室之间“串门”。在聊天室中，如果发现有人发表不正确的言论，应立即离开，自己也不要在聊天室散布没有根据或不负责任的言论。
4、不要在聊天室或BBS上散布对别人有攻击性的言论，也不要传播或转贴他人的违反中小学生行为规范甚至触犯法律的内容。
5、尽可能不要在网上论坛，网上公告栏、聊天室上公布自己的E-MAIL地址。如果有多个E-MAIL信箱，要尽可能设置不同的密码，未经父母同意，不和任何网上认识的人见面。如果确定要与网友见面，必须在父母的同意和护送下，或与可信任的同学、朋友一起在公共场所进行。
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7、如遇到网上有人伤害自己，应及时告诉父母或老师。
8、根据与父母的约定，适当控制上网时间，一般每次不要超过1小时，每天不超过3小时。
上网要注意安全，如果不加防范，网络的危害并不小，以下几方面应当引起同学们的足够重视。
一、网上娱乐谨防过度。
二、网上交友谨防受骗。
三、对网上内容要有取舍，自动远离发布不良信息的网站。
四、网上逗留谨防“毒黑”。也就是要防范病毒侵扰和黑客攻击，不要随便下载不知名网站的程序和附件。
最后，我们一起来学*《全国青少年网络文明公约》：
1、要善于网上学*，不浏览不良信息。
2、要诚实友好交流，不侮辱欺诈他人。
3、要增强自护意识，不随意约会网友。
4、要维护网络安全，不破坏网络秩序。
5、要有益身心健康，不沉溺虚拟时空。
谢谢大家!
亲爱的老师，敬爱的同学们：
大家好！
今天我要演讲的题目是：文明上网绿色上网。
先说明一下什么是绿色上网，绿色上网主要是通过先进的技术实现灵活控制互联网使用的服务，帮助用户实现对互联网访问的内容、时间、应用控制的电信增值业务。顾名思义，“绿色上网”就是通过内容过滤技术屏蔽黄色、暴力、**等互联网有害信息为申请了此项业务的网络用户提供一个健康、洁净、安全的网络环境。既然知道了什么是绿色上网，我们就不应该去自动看那些不良信息，上网是可以的，可是上网时间不能太长，一次固定在一小时以内，上网前先*静心态，最好由家长在一旁看着，如果自动弹出一些暴力、黄色、**等信息马上关闭此网页，要不然，会使你的电脑中病毒，造成损失。
除了这些，还有一个最大的伤害，就是令多少人都深深陷入、无法自拔的电脑游戏，它就是造成青少年网瘾的'罪魁祸首，如今在青少年网民中，有网瘾的比例超过13%，这可是个不容忽视的数目，在20xx年中国的网民就增加了9100万人，并一举超越美国成为世界上网民人数最多的国家，但随之而来的，青少年患上网瘾的现象也日益严重，许多青少年因上网没有钱而走上不归路，去偷、抢，结果被送进了监狱，浪费了美好的前程，使自己鼎盛时期都只能在监狱中度过；有钱人家则更是危险，拿着大量的钱去上网，结果断了性命。小张是个有钱的少爷，一次在黑网吧玩一个叫“CS"的游戏，觉得非常过瘾，想玩个痛快，于是他一口气玩了整整16个小时，最后在电脑前猝死，死时手里还紧紧握着鼠标，后来经过医生鉴定，小张因过度兴奋导致心脏病突发死去；小王也是一个有钱人家的儿子，一次在黑网吧上网时被人抢劫并打死。
看了这些例子，我们都知道了去黑网吧的危害，在家上网，绿色上网，只有绿色上网才能健康人生，我们是祖国的未来，让我们绿色上网，健康人生吧！
尊敬的各位领导、老师、同学们：
大家好！
今天我演讲的题目是“文明上网，安全上网”。随着互联网的日益发展在给我们带来诸多好处的同时也产生了不良的影响和危害，因此，营造健康文明的网络文化环境已成为保障学生健康成长的迫切需要。9月15日是教育系统网络安全校园日，为了深入开展教育系统网络安全校园日活动，我校学生会特向全校同学发出以下倡议：自觉遵守《全国青少年网络文明公约》，自我约束，互相监督，文明上网，安全上网，积极营造网络文明新风。
一、大力宣传、贯彻、落实“四个坚持”原则，提升全民网络安全意识和技能，坚持文明上网，把互联网建设成宣传科学理论、传播先进文化、塑造美好心灵、弘扬社会正气的阵地。
二、不在网上发布违反四项基本原则和国家法规的言论，不利用网络进行煽动闹事，不在网上宣传淫秽、**、迷信、暴力的内容。
三、坚决抵制与社会公德和中华民族优秀传统美德相背离的不良信息，自觉抵制网络低俗之风，净化网络环境，不刊载不健康文字和图片。
四、不发送不健康短（彩）信，不在网站社区、论坛、新闻跟帖、聊天室、博客等中发表、转载违法、庸俗、格调低下的言论、图片、音视频信息。
五、不沉迷于网络游戏，不利用网络做造谣生事、冒名顶替、污蔑欺骗、拨弄是非、骚扰恐吓的事情，不利用网络进行个人攻击、毁人声誉、损害他人利益的行为。
六、不利用网络进入未经授权的计算机，不在网上使用可能引发病毒传染的各种来历不明的软件，不在网上制作和散布计算机病毒。网络安全为师生，网络安全靠师生，让我们一起努力，切实增强广大师生的网络安全意识和防护技能。
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家早上好！今天我讲话的题目是《绿色上网，抵制诱惑》。
在信息技术飞速发展的今天，网络已经成为我们生活中不可缺少的一部分，它给我们的生活带来了诸多的便利，我们足不出户可知天下事，手中点点鼠标就可以买到我们心仪的商品，网络时代带给我的好处是数不胜数。但同学们，我们要知道，网络是一把“双刃剑”，它在为我们的工作、生活、学*和交往带来便利的同时，也可以成为散布垃圾信息、传播暴力、不健康内容，侵犯他人权益甚至进行违法犯罪活动的工具。网络也给某些同学带来了消极的影响。
一是有的同学玩“网”丧志，影响学*。由于中学生身心发展的特点，许多同学缺乏自制力。有的同学把上网当作玩乐，痴恋沉迷于网上游戏与网上聊天，荒废了学业。很多患有“网瘾”的`孩子长时间耗在电脑前面打打杀杀，结果是心理扭曲，学业一落千丈，被家长送去心理治疗。
二是网上信息鱼龙混杂，污染心灵。网络是个开放的世界，各种信息都可以充斥其中。对一些不良信息，有些同学难以辨别，无形中会受到精神的和心灵的污染，而网上交友稍有不慎就有可能误入歧途。
三是有的同学上网时间太长，损害身心健康。有专家提醒，中小学生应该多与同龄人交往，多参加户外活动和社会活动，如果整天沉溺于网络中，容易“孤独自闭”，伤害身体。电脑发出辐射电磁波对人体会造成痴呆症的引发、电磁波过敏症等八大伤害。
面对网络，我们要提高“免疫力”，关键是在自己的思想上筑起一道“防火墙”。我们要遵守网络道德的要求，学会正确识别是非、真假、美丑；提高欣赏品位，主动吸纳那些对身心发展有利的信息；还要增强网上的自我保护意识。凡是不良信息的网站，不应该浏览；不健康的聊天室，都应该马上离开；不要把自己的地址、姓名、家庭住址、学校名称或电话号码等信息随意透露等。
国家对青少年上网中出现的问题非常重视，全国学联、全国少工委、中国青少年网络协会等八家单位共同发布了《全国青少年网络文明公约》，对青少年上网提出了——“五要五不”的要求：
一要善于网上学*，不浏览不良信息；
二要诚实友好交流，不侮辱欺诈他人；
三要增强自护意识，不随意约会网友；
四要维护网络安全，不破坏网络秩序；
五要有益身心健康，不沉溺虚拟时空。
同学们，让我们行动起来，为了我们的健康成长，倡导快乐学*，支持文明上网！
敬爱的老师，亲爱的同学：
今天我在**下讲话的题目是《网络文明公约》。
当今世界是一个信息化的时代，信息技术的发展，使人们的学*和交往打破了时空界限。*年来，随着信息技术的普及与发展，网络正以神奇的速度介入我们的生活，对我们当前的学*、工作以及今后的发展都产生着积极的、极其重要的影响。网络是一个新事物，网络世界也是以个精彩的世界。网络信息传递速度之快，信息容量之大、范围之广，信息呈现方式之灵活对人极具诱惑力，也把我们当中许多同学吸引到了网络的世界。
从积极的意义上来讲，网络对青少年的成长有许多有益的地方。首先，上网能激起好奇心，激发求知欲望，培养了同学们对科学的兴趣。其次，上网可以促使同学们计算机和网络应用技术的提高。第三，上网可以开阔视野，活跃思维，拓宽同学们的知识面。第四，上网还能丰富精神生活，在一定程度上满足了同学们精神的和心理的需要。
但是，同学们也应该清楚地看到，网络是一把“双刃剑”，它在为我们的工作、生活、学*和交往带来便利的同时，也可以成为散布垃圾信息，传播暴力、不健康内容，侵犯他人权益甚至进行违法犯罪活动的工具。网络也给某些同学们带来了消极的影响。
一、是有的同学玩“网”丧志，影响学*。由于中学生身心发展的特点，许多同学缺乏自制能力，对任何事情一旦入迷，难以把握和控制自己。有的同学只是把上网当作玩乐，朝思暮想、痴恋沉迷于网上游戏与网上聊天，荒废了学业。有些同学甚至夜间上网，逃课上网。
二、是网上信息鱼龙混杂，污染心灵。网络是个开放的世界，各种信息都可以充斥其中。对一些不良信息，有些同学难以辨别，无形中会受到精神的和心灵的污染。又由于网络是个虚拟的世界，它既可以带给人们精彩，也可以带给人们谎言和陷阱，网上交友稍有不慎就有可能误入歧途。
三、是有的同学上网时间太长，损害身心健康。有专家提醒，中小学生应该多与同龄人交往，多参加户外活动和社会活动，如果整天沉溺于网络中，容易“孤独自闭”，伤害身体。
就像任何事物都是一分为二的一样，网络同时带着利与弊走进我们的生活，是利是弊要看我们自己怎样把握，关键是在自己的思想上筑起一道防火墙。
同学们要遵守网络道德的要求。网络虽是虚拟的世界，但也是道德培养的场所，一是要增强自己的道德判断能力，学会正确识别是非、真假、美丑；二是要提高欣赏品位，主动吸纳那些对身心发展有利的信息；三是要强化法制意识，公民必须以合法的言行介入网络；四是要培养自己的道德意志力，自觉抵制不良信息的诱惑，规范网上行为。
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家早上好！我是来自高一（12）班的xxx，今天我**下演讲的题目是《坚守心灵的道德底线，文明上网》。
同学们，网络对于我们来说意味着什么？是上网查阅资料学*知识还是做一些对自己没有意义的事情？不同的答案将会有不同的结果，你的答案或许很简单，但是这背后的意义却决定了你的人生走向，你的思想以及你的品格……
在当今社会中，中学生沉迷网络导致了许多严重的问题：看看我们的同学，有些成了小“网虫”，沉迷于网上，将大量的时间用到网络游戏或者聊天八卦上，做了网络的俘虏，为网络所累，痴迷于网吧聊天室难以自拔，呈现出“白天睡觉晚上泡吧”的状态。由于长时间对着电脑，眼睛超负荷运转，严重危害了身心健康，耽误了学*，有的甚至走上了犯罪的道路。每当长辈们试图阻止他们上网时，他们总是有理由来为自己辩解，使得义愤填膺的长辈们顿时哑口无言。
同学们，当你陶醉于刀光剑影的时候，你可曾想到过焦急的父母正在等待你回家的消息？当你和新识的网吧好友高谈阔论的时候，你可曾想到过同学间真挚的话语才是真正的交情？当你沉迷在那些略带灰色的网络文学中的时候，你们可曾想到辛苦的老师为你耕耘的身影？同学们，网络有利也有弊，我们要深刻的认识到网络的弊端，利用网络为我们的学*和成长服务，而不是做网络的奴隶。
从本质上说，处于中学生阶段的我们，可以利用网络知道一些生活中不能接触到的事，通过网络也易于我们接受新鲜事物，中学生的我们求之欲望极其强烈，但是生理、心理还未成熟，对待新鲜事物辨别是非的能力自制力差。
在此，我呼吁那些沉迷网络游戏的同学离开虚无的世界，免去浮躁，求得心灵的净土。素心待物，用明清的双眼，看待世间万物，实现个人的理想和追求。
英国作家萧伯纳说过：“自由意味着责任”。用好网络新媒体，远不止灌水、转帖、拍砖、围观那么简单。更需要坚守社会文明底线，积极理性的思考和反思，担当应尽的社会责任，替身网络的参与能力和水*。同学们，让我们心怀社会文明底线，时刻提醒自己，文明上网，纵横于网络之中，畅游于信息海洋中，善用网络，为我服务！
我真心希望大家能够经常审视和反思自己的网络生活，在今天主宰自己的思想，在明天主宰自己的人生。
我的演讲完毕，谢谢大家！
尊敬的老师亲爱的同学们：
大家好，我是来自高132班的罗绪尚，我演讲的题目是《坚守心灵的道德底线，文明上网》。
我们每个星期都有一节信息课，信息老师教我们如何上网获取资料，但在期中考试期间，我们班上有同学因缺晚自*去上网而受到学校“严重警告”处分，为什么学校既允许我们上网又限制我们上网呢?上网究竟是利大于弊，还是弊大于利呢?
xxx说：“计算机要从娃娃抓起”。因为我们生活在知识经济的时代，信息正在以前所未有的速度膨胀和爆炸，未来的世界是网络的世界，要让我国在信息世界中跟上时代的步伐，作为21世纪主力军的我们，要能更快地适应高科技的社会，就需要有从外界迅速获取科学信息和传播科学信息的能力，这就是科学素质。而因特网恰恰了适应了这一要求，善用网络的同学都清楚，网络确实是一个知识库，似乎各种疑难问题在网络面前都只是小儿科而已，总共不超过两秒钟的时间就能让你知道你想知道的答案。他就像一个多功能的导师，如果我们每次通过网络去学*的话，那一定受益匪浅。通过网络，我们可以足不出户便可知天下事，各种国内外的大事件，大新闻，网络总是能在第一时间通知我们。对以后的学*和生活都有很好的指导作用。上网可以充实头脑，只要留心就可以学到许多学校里学不到的知识。掌握计算机网络知识，是闯荡未来信息时代的最强有力的武器。
可是，网络的弊端也是非常明显的。
首先，有几类问题是目前尚未解决的：
一类是网上安全问题，主要是指黑客、病毒和网上欺诈等;二类是指传播**暴力和仇恨的不良信息;三类是形形色色的信息污染和垃圾。
其次，中学生沉迷网络导致了很多严重的问题：
看看我们周围的同学，不少同学成了小“网虫”，沉湎于网上，将大量的时间用到网络游戏或者聊天上，做了网络的俘虏，为网络所累，痴迷于网吧、聊天室难以自拔，呈‘白天睡觉，晚上泡吧’状态。由于长时间对着电脑，眼睛超负荷运转，严重危害了身心健康，耽误了学*，有的甚至犯罪。每当长辈试图阻止他们上网时，他们总有理由为自己辩解，使得义愤填膺的长辈们顿时哑口无言……
从本质上说，处于中学阶段的我们，易于接受新鲜事物，求知欲望极其强烈，但生理、心理还未成熟，对待新事物辨别是非的能力、自制力差。
因此，网络有利也有弊，我们要深刻地认识到网络的弊端，我呼吁各位同学，我们要利用网络为我们的学*和成长服务，该下网时就下网，妥善的操控网络，而不是做网络的奴隶。
那么在纷繁芜杂的网络应用当中，如何坚守我们心灵的道德底线，做到纯净上网、绿色上网、不做网络的奴隶呢?
首先同学们要以网络道德约束自己的行为，以一个人的道德底线作为个人行为的准则，趋利避害，坚决抵制网络中的不良信息。
其次，我们要在老师的指导下要上好信息技术课，培养自己良好的信息素养，提高自己甄别信息良莠的能力，遵照全国青少年网络文明公约规定的：“要善于网上学*，不浏览不良信息;要诚实友好交流，不侮辱欺诈他人;要增强自护意识，不随意约会网友;要维护网络安全，不破坏网络秩序;要有益身心健康，不沉溺虚拟时空。”
英国作家萧伯纳说过，“自由意味着责任”。用好网络新媒体，远不只是灌水、转帖、拍砖、围观那么简单，更需要坚守社会文明底线，积极理性地思考和反思，担当应尽的社会责任，提升网络参与的能力和水*。同学们，让我们心怀道德文明，时刻提醒自己，文明上网，纵横于网络之中，畅游于信息海洋中，善用网络，为我服务!
我真心希望大家能经常审视和反思自己的网络生活。在今天主宰自己的思想，在明天主宰自己的人生。
我的演讲完了，谢谢大家!
——讲文明中学生演讲稿实用十篇
中国是一个有着五千年历史的文明古国，五千年悠久的历史，创造了中国灿烂的文化，五千年悠久的历史，形成了古老民族的传统美德。中华民族素来是一个谦恭礼让的文明礼仪之邦。我们的举手投足、一言一行，都体现着中国人的气质与素养。礼仪不仅是一个民族精神面貌和凝聚力的体现，而且对于个人而言，也是体现一个人道德和修养。
我们华杰双语学校是全国文明礼仪示范基地，作为华杰的学生，我们的一言一行，都代表着华杰的形象，所以从此刻起，我们要养成良好的文明礼仪*惯。做一名讲文明、懂礼貌的中学生。
要做一名讲文明、懂礼貌的中学，我想首先我们要具备反省精神，然后从身边的小事做起，把小事做好。古人说，见贤思齐焉，见不贤而内自省也。意思是说，见到有德行的人就要向他看齐，学*他身上好的行为，见到德行不好的人就要反省自身，看看是否也存在这样的缺点，然后加以纠正。
在我们身边，有很多好的行为，可以做为我们的榜样，也有很多不好的行为，我们要引以为鉴。
像前几天周主任表扬的，在校园内能够主动捡拾垃圾的那些同学，他们的行为就是文明的行为，就值得我们去学*。还有把捡到的物品主动上交的行为，也是我们应该学*的。当然在校园内，在我们身边，在一部分同学身上，也存在着一些不文明的行为。例如，在我们的校园里、楼梯上，时常能见到与我们美丽的校园环境极不和谐的纸屑，食品袋。在一些隐藏的角落里，有被同学塞进去的垃圾，这样的垃圾还很难清理。有的同学会认为，反正有值日生去会打扫，扔了又什么关系呢。其实有值日生，正是因为有同学乱丢乱扔，把校园搞脏了，如果我们都有良好的*惯，不制造垃圾，或者把垃圾放到垃圾桶里，我们就不必安排值日生或者可以少安排值日生了。
再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹，走路时你推我打；还有的同学相互之间讲脏话、粗话，甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。在今天的校园里，我们可能更多的把文化知识的学*放在首位，而忽略了社会公德的培养，文明*惯的养成，而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。事实上，良好的行为*惯，是保证我们顺利学*的前提，也是树立健康人格的基础。在学校没有良好的行为*惯的同学就可能目无纪律，不讲卫生，扰乱班级的学*环境。相反，如果我们养成了文明的行为*惯，学*环境就一定是良好的、有序的。
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好，我是赵俊琦，我演讲的题目是《讲文明话，行文明事，做文明人》。
文明是一个永恒的主题，不文明现象时常会出现，杜绝这种现象的发生是刻不容缓的。不文明现象带来的后果可预知的……某一天，一名高中生不服老师管教而顶撞老师。当然学校请来了该学生家长。此学生不但不道歉还对老师恶语相向。老师一怒之下请了几天假，要求*息一下心情。双访都闹得不愉快。
这个事例提醒我们要尊敬师长，讲文明话。或许你觉得被老师批评很没面子，和老师顶撞很神气，说几句粗话很潇洒。要记得我们是鲜花的唯一使者，我们为传播华美清香和希望而来。我们在风中昂首挺胸，我们的一生应该在令人敬仰的高雅中度过。
文明是一声“对不起”，文明是自觉将垃圾放入垃圾箱，文明是相遇时的微笑。文明是人们在社会交往中为了有效地沟通，实现最佳人际关系，需要共同遵守的道德准则文明是最容易忽视的事情，也是最容易的事情，但它却是最珍贵的事情。讲文明的人受人欢迎，不讲文明的人被人排斥，文明使有文明的人喜悦，也使那些受人以文明相待的人们喜悦。一切的门户都向文明敞开。
用鲜花的清香装扮自己的生命，用鲜花的颜色点缀自己的人生。让文明成为一种*惯，内化成自己的一种力量——文明是一种无声的力量，良好的文明修养将会帮助你取得学业和事业上的成功。
文明是一个人成功的基石，从现在起，从身边的小事做起，从校园的一点一滴开始，树立文明礼仪新风尚，让校园因为有你而自豪。
同学们，让我们共同携手播下文明之种，孕育文明之芽，让文明之花开满校园。
我的演讲到此结束。谢谢大家！
敬爱的各位老师，亲爱的同学们：
今天我演讲的题目是：“把文明当成一种*惯”。
站在这样一个讲台上，谈到“文明”，我不禁回想起前不久亲历的一个故事。
那天，我像往常一样放学后乘坐公共汽车回家，由于正值下班高峰，车内很拥挤。我很庆幸自己找到一个靠窗的位子，便坐下欣赏沿街的风景。一路上，汽车上上下下，停停走走……当车子行驶至三完小路口时，上来一对貌似爷孙的两位乘客。其中的老人已年逾古稀，白发苍苍。他躬身屈膝，拄着拐杖的手颤巍巍的，由“孙儿”搀扶着上了车。那个男孩约摸十岁左右吧，面目清秀。人们注视着他俩上车，几秒后便又漠然将头转向窗外。接着一阵清脆的童声响起：“叔叔阿姨，谁能行个方便，给老爷爷让个座？”男孩环视四周，看到并无人响应，脸似乎涨红了一下。我见状，本想起身让座，却因为刚才的漠然有些难为情，颇迟疑了一会儿。“老爷爷，你坐吧！”一个七八岁的女孩笑眯眯地站起来，背着红色书包。“谢谢你啊，小姑娘！”小男孩扶着老人坐好，冲女孩笑笑。“是你爷爷吗？”女孩问。“不是”，男孩回答道，“不认识。”
听到这番对话，我浑身震悚了一下，更觉难堪，脸刷的一下，心也怦怦直跳，心想：作为一名中学生，连小孩子都不如，老师不是常教导我们讲文明礼仪吗？真是惭愧啊……
是啊，文明天天讲，礼仪时时念，可又有几个人把它当成*惯在行动呢？我想那次公交车上给我上了发人深省的一课。
把文明当成一种*惯是一种美德，它至善至纯，是至高人性的结晶。它源自生活又融于生活。那么文明到底在哪里？其实，只要我们用心去感悟，就会发现它无处不在。
同学们，你们可知道，当你们向老师、长辈和客人彬彬有礼地问好的时候，当你弯下腰身随手捡起地面上一片小纸屑的时候，当你向父母表达自己一份孝心的时候，当你向有困难的.同学伸出援助之手的时候，当你在公共场所静静排队等候的时候……你所做的一切，不都是在承继和发扬美德吗？
“积小善，成大德”，中华的传统美德正是体现在这些良好的*惯和点滴的小事之间。
然而，由于各种负面影响，我们常会看到一些与“文明”和“美德”不甚和谐的一面。在我们的身边一些不文明的现象也时有发生。有些同学公共意识淡薄，社会责任感不强，任意毁坏公物、贱踏草坪、攀折花木，公共场合大声喧哗起哄，无所顾忌；有些同学缺乏起码的卫生*惯，随地吐痰，随手乱扔果皮纸屑；有些同学心胸狭隘，以自我为中心，常为一些小事与同学争得而红耳赤，毫不相让……在我们学校，我们经常可以看见有不少同学为了取乐，随意攀摘花木，甚至把好看的花枝插到自己的瓶中……同学们，一花一木皆生命，花儿也会疼啊！爱护环境，讲究文明，美的不是我们自己吗？
我们有幸生活在一个伟大的时代，弘扬中华民族传统美德，实现中华民族伟大复兴的宏伟蓝图已经展开。作为新时代的中学生应该承担起历史赋予我们的责任。因此，我们不仅要强健体魄，丰富学识，更要传承文明，继往开来。把文明当成一种*惯，秉承“勿以亚小而为之，勿以善小而不为”，“见贤思齐，见不贤而内自省”的古训，时时刻刻注意自己的言行举止，非文明不言，非文明不做，非文明不想。懂礼貌，明事理。从善如流，积小成大。那么，我们将拥有一个更加美好的家园。
文明是风，它可以吹拂每一位学子的心，形象礼仪是花，他们将校园装扮得更加美丽。同学们，“恰同学少年，风华正茂。”在这个春季，全中国都弥漫着和谐的芳香。而这些芳香来自于各种花朵，你和我便是其中的一份子。相信自己，我们一定能挑起传承文明的使命，无负于未来，无负于养育我们的父母，无负于这教育我们的中学，就让我们努力争做一名文明中学生吧！
我的演讲完毕，谢谢大家！
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我今天演讲的题目是《讲文明，懂礼貌》。
谈吐举止，简单说，就是人们相互交往中的语言与行为。
从一个人的言谈举止中，马上可以凭直觉判断出他的修养、素质，以及他性格特点中的某个侧面。语调深沉，条理分明，言语准确、有分寸，不难看出这是个精明能干、头脑清醒的人；言辞幽默，一语破的，足以察觉此人思想深刻，且有超人的智慧；步伐坚定，透出他十足的自信；东张西望，步履轻浮，脸上似笑非笑，一副玩世不恭之态；眼盯着地，小步地挪走，表露出他的自卑与懦弱……
谈吐举止可以说是人的外壳，它有美丑之分，雅俗之别。那么，什么样的谈吐举止才是美好而文雅的呢？我的回答是：真诚和自然。
一切美的言行皆出自“真”，美的谈吐首先应该是真诚的。违心、虚假的“礼貌用语”，并非礼貌；一个伪君子的彬彬有礼，只能让人感到不舒服，没有半点儿美可言。
文明的举止，文明的行为，加上恬静、优雅、舒适的环境，浓郁的文化氛围，会启迪莘莘学子去不断探索，求知。好的文明礼仪*惯，可以让你一生都将受用不尽，何乐而不为呢？只有具有优雅的谈吐、得体的举止，才能称得上真正有内涵美。让我们每个人都做一个讲文明，守礼仪的新世纪新青年吧！
只要我们每个人跨出文明的一小步，相信社会会变的越来越好。我相信，只要我们每个人都从点滴做起，从小事做起，让文明之花处处盛开。同学们，让我们全校上下都携起手来，让文明礼仪之花开满校园的每个角落吧！
我的演讲完毕，谢谢大家！
各位老师，各位同学，
大家好，我是**班的***，我今天演讲的题目是《XXX》
奥运会是什么？在我的眼里，它是一个没有硝烟的战场。人类之间的战争，并不在于屠杀，而在于使敌方屈服。它不是一种简单的体育竞技比赛，而是一种永远不变的信念，它意味着奥运圣火永不熄灭，那是一种永恒。那么，作为中学生我们，怎样才能为奥运作出贡献呢?我们不能像体育健将那样为祖国获得金牌，我要从小事、从我们身边的点点滴滴做起。
作为中学生，作为中国小公民，我们更应该贡献出自己一份绵薄的力量。针对泛滥的白色污染，从我做起，不使用一次性塑料餐盒、一次性筷子。妈妈曾经带我参观过一个环境保护展览，我看到用一片树林所生产出来的一次性筷子只够十家中小餐馆使用一天，而北京有一万多家餐馆，那么让我们算一算北京一天就要毁掉多少片树林呀！而北京又有多少树林禁得起我们这么毁呢？我们要利用所学的知识做义务宣传员，在校园里，在同学间宣传保护环境的重要性。
“绿色奥运、人文奥运、科技奥运”它不仅仅是一个口号，更是一种责任。因此我们要随手捡起地上的垃圾，美化环境，爱护一草一木，让北京成为美丽的花园城市，我们要节约用水，节约用电，不随地吐痰……虽然这些事很小、很小，但只要每个人付出1%的努力，它还会小吗？
2008年，我14岁了，希望到那时,我可以自豪地站在北京湛蓝的天空下，迎接八方来宾；用流利的英语给外国友人介绍北京著名的景点和古都的悠久历史；在热闹的赛场，为运动员们呐喊助威。
让我们行动起来吧!从我做起,动手净化我们的家园；
让我们用炫目的风采，展示出中国的魅力；
让我们在北京奥运的蓝图上画出最绚丽的色彩；
让我们丰满羽翼，在北京奥运的蓝空中自由飞翔！
谢谢！
敬爱的各位老师，亲爱的同学们：
今天我演讲的题目是：“把文明当成一种*惯”。
站在这样一个讲台上，谈到“文明”，我不禁回想起前不久亲历的一个故事。
那天，我像往常一样放学后乘坐公共汽车回家，由于正值下班高峰，车内很拥挤。我很庆幸自己找到一个靠窗的位子，便坐下欣赏沿街的风景。一路上，汽车上上下下，停停走走……当车子行驶至三完小路口时，上来一对貌似爷孙的两位乘客。其中的老人已年逾古稀，白发苍苍。他躬身屈膝，拄着拐杖的手颤巍巍的，由“孙儿”搀扶着上了车。那个男孩约摸十岁左右吧，面目清秀。人们注视着他俩上车，几秒后便又漠然将头转向窗外。接着一阵清脆的童声响起：“叔叔阿姨，谁能行个方便，给老爷爷让个座？”男孩环视四周，看到并无人响应，脸似乎涨红了一下。我见状，本想起身让座，却因为刚才的漠然有些难为情，颇迟疑了一会儿。“老爷爷，你坐吧！”一个七八岁的女孩笑眯眯地站起来，背着红色书包。“谢谢你啊，小姑娘！”小男孩扶着老人坐好，冲女孩笑笑。“是你爷爷吗？”女孩问。“不是”，男孩回答道，“不认识。”
听到这番对话，我浑身震悚了一下，更觉难堪，脸刷的一下，心也怦怦直跳，心想：作为一名中学生，连小孩子都不如，老师不是常教导我们讲文明礼仪吗？真是惭愧啊……
是啊，文明天天讲，礼仪时时念，可又有几个人把它当成*惯在行动呢？我想那次公交车上给我上了发人深省的一课。
把文明当成一种*惯是一种美德，它至善至纯，是至高人性的结晶。它源自生活又融于生活。那么文明到底在哪里？其实，只要我们用心去感悟，就会发现它无处不在。
同学们，你们可知道，当你们向老师、长辈和客人彬彬有礼地问好的时候，当你弯下腰身随手捡起地面上一片小纸屑的时候，当你向父母表达自己一份孝心的时候，当你向有困难的同学伸出援助之手的时候，当你在公共场所静静排队等候的时候……你所做的一切，不都是在承继和发扬美德吗？
“积小善，成大德”，中华的传统美德正是体现在这些良好的*惯和点滴的小事之间。
然而，由于各种负面影响，我们常会看到一些与“文明”和“美德”不甚和谐的一面。在我们的身边一些不文明的现象也时有发生。有些同学公共意识淡薄，社会责任感不强，任意毁坏公物、贱踏草坪、攀折花木，公共场合大声喧哗起哄，无所顾忌；有些同学缺乏起码的卫生*惯，随地吐痰，随手乱扔果皮纸屑；有些同学心胸狭隘，以自我为中心，常为一些小事与同学争得而红耳赤，毫不相让……在我们学校，我们经常可以看见有不少同学为了取乐，随意攀摘花木，甚至把好看的花枝插到自己的瓶中……同学们，一花一木皆生命，花儿也会疼啊！爱护环境，讲究文明，美的不是我们自己吗？
我们有幸生活在一个伟大的时代，弘扬中华民族传统美德，实现中华民族伟大复兴的宏伟蓝图已经展开。作为新时代的中学生应该承担起历史赋予我们的责任。因此，我们不仅要强健体魄，丰富学识，更要传承文明，继往开来。把文明当成一种*惯，秉承“勿以亚小而为之，勿以善小而不为”，“见贤思齐，见不贤而内自省”的古训，时时刻刻注意自己的言行举止，非文明不言，非文明不做，非文明不想。懂礼貌，明事理。从善如流，积小成大。那么，我们将拥有一个更加美好的.家园。
文明是风，它可以吹拂每一位学子的心，形象礼仪是花，他们将校园装扮得更加美丽。同学们，“恰同学少年，风华正茂。”在这个春季，全中国都弥漫着和谐的芳香。而这些芳香来自于各种花朵，你和我便是其中的一份子。相信自己，我们一定能挑起传承文明的使命，无负于未来，无负于养育我们的父母，无负于这教育我们的中学，就让我们努力争做一名文明中学生吧！
我的演讲完毕，谢谢大家！
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
今天我演讲的题目是《让文明之花永开不败》。
我们的祖国是一个有着五千年灿烂文化的文明古国，文明的风尚源远流长。我们的祖先就一直走在追求文明的道路上，文明是尊重别人，更是尊重自己，文明是一种美德！人有说，于细微之处观察人。当我走在马路上，看到行人车辆遵守交通秩序时，我看到了文明；当我踏入校园，看到同学敬礼问候时，我看到了文明；当我看到爸爸妈妈善待老人时，我也看到了文明……
在这个美丽的世界里，文明之花到处开放，那么当代中学生怎样才能成为一名文明好少年呢？
在日常生活中我们经常看到一些不文明的现象：有些中学生在公交车上面对站立的老人置之不理；有些中学生在高谈阔论时，时不时冒出一两句脏话；还有些中学生因为一些小事就大动干戈，恶语相向。这些不文明的现象严重影响了学校形象和社会正常秩序。有些同学可能会说：“区区小事，何足挂齿？”可你知道吗？只有从生活中的点滴做起“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”才会养成良好的生活*惯。才会成为一句文明好少年。
一个文明好少年，在家里要尊老爱幼、孝敬父母、热爱劳动；在学校里要团结友爱、互帮互助、勤俭节约；在公共场所，要爱护公物，讲究卫生，保护环境，遵守秩序。争做胸怀宽广，心理健康，勤奋自立，勇于创新的“小主人”。只有这样每时每刻锻炼自己，才能成为一个好少年。
文明就像一阵风，轻轻地吹走那些不良的行为*惯；文明更像一堵墙，挡住骂人的嘴、打人的手；文明还是一个垃圾捅，把一切危害健康、污染环境的恶*通通扫除，是啊，文明就是一个天使，她飞到哪就会把幸福快乐*安传递到哪。
同学们，让我们共同努力，从小做起，从我做起，告别不良*惯，争做文明好少年，让我们拥有更加文明、卫生、健康的生活，让我们的家园变得更美丽。
最后，让我们携起手来，让文明之花绽放在校园里，绽放在祖国肥活的土地上，让文明之花永开不败！
我的演讲完毕，谢谢大家！
敬爱的各位老师，亲爱的同学们：
今天我演讲的题目是：“把文明当成一种*惯”。
站在这样一个讲台上，谈到“文明”，我不禁回想起前不久亲历的一个故事。
那天，我像往常一样放学后乘坐公共汽车回家，由于正值下班高峰，车内很拥挤。我很庆幸自己找到一个靠窗的位子，便坐下欣赏沿街的风景。一路上，汽车上上下下，停停走走……当车子行驶至三完小路口时，上来一对貌似爷孙的两位乘客。其中的老人已年逾古稀，白发苍苍。他躬身屈膝，拄着拐杖的手颤巍巍的，由“孙儿”搀扶着上了车。那个男孩约摸十岁左右吧，面目清秀。人们注视着他俩上车，几秒后便又漠然将头转向窗外。接着一阵清脆的童声响起：“叔叔阿姨，谁能行个方便，给老爷爷让个座？”男孩环视四周，看到并无人响应，脸似乎涨红了一下。我见状，本想起身让座，却因为刚才的漠然有些难为情，颇迟疑了一会儿。“老爷爷，你坐吧！”一个七八岁的女孩笑眯眯地站起来，背着红色书包。“谢谢你啊，小姑娘！”小男孩扶着老人坐好，冲女孩笑笑。“是你爷爷吗？”女孩问。“不是”，男孩回答道，“不认识。”
听到这番对话，我浑身震悚了一下，更觉难堪，脸刷的一下，心也怦怦直跳，心想：作为一名中学生，连小孩子都不如，老师不是常教导我们讲文明礼仪吗？真是惭愧啊……
是啊，文明天天讲，礼仪时时念，可又有几个人把它当成*惯在行动呢？我想那次公交车上给我上了发人深省的一课。
把文明当成一种*惯是一种美德，它至善至纯，是至高人性的结晶。它源自生活又融于生活。那么文明到底在哪里？其实，只要我们用心去感悟，就会发现它无处不在。
同学们，你们可知道，当你们向老师、长辈和客人彬彬有礼地问好的时候，当你弯下腰身随手捡起地面上一片小纸屑的时候，当你向父母表达自己一份孝心的时候，当你向有困难的同学伸出援助之手的时候，当你在公共场所静静排队等候的时候……你所做的一切，不都是在承继和发扬美德吗？
“积小善，成大德”，中华的传统美德正是体现在这些良好的*惯和点滴的小事之间。
然而，由于各种负面影响，我们常会看到一些与“文明”和“美德”不甚和谐的一面。在我们的身边一些不文明的现象也时有发生。有些同学公共意识淡薄，社会责任感不强，任意毁坏公物、贱踏草坪、攀折花木，公共场合大声喧哗起哄，无所顾忌；有些同学缺乏起码的卫生*惯，随地吐痰，随手乱扔果皮纸屑；有些同学心胸狭隘，以自我为中心，常为一些小事与同学争得而红耳赤，毫不相让……在我们学校，我们经常可以看见有不少同学为了取乐，随意攀摘花木，甚至把好看的花枝插到自己的瓶中……同学们，一花一木皆生命，花儿也会疼啊！爱护环境，讲究文明，美的不是我们自己吗？
我们有幸生活在一个伟大的时代，弘扬中华民族传统美德，实现中华民族伟大复兴的宏伟蓝图已经展开。作为新时代的中学生应该承担起历史赋予我们的责任。因此，我们不仅要强健体魄，丰富学识，更要传承文明，继往开来。把文明当成一种*惯，秉承“勿以亚小而为之，勿以善小而不为”，“见贤思齐，见不贤而内自省”的古训，时时刻刻注意自己的言行举止，非文明不言，非文明不做，非文明不想。懂礼貌，明事理。从善如流，积小成大。那么，我们将拥有一个更加美好的家园。
文明是风，它可以吹拂每一位学子的心，形象礼仪是花，他们将校园装扮得更加美丽。同学们，“恰同学少年，风华正茂。”在这个春季，全中国都弥漫着和谐的芳香。而这些芳香来自于各种花朵，你和我便是其中的一份子。相信自己，我们一定能挑起传承文明的使命，无负于未来，无负于养育我们的父母，无负于这教育我们的中学，就让我们努力争做一名文明中学生吧！
我的演讲完毕，谢谢大家！
敬爱的各位老师，亲爱的同学们：
今天我演讲的题目是：“把文明当成一种*惯”。
站在这样一个讲台上，谈到“文明”，我不禁回想起前不久亲历的一个故事。
那天，我像往常一样放学后乘坐公共汽车回家，由于正值下班高峰，车内很拥挤。我很庆幸自己找到一个靠窗的位子，便坐下欣赏沿街的风景。一路上，汽车上上下下，停停走走……当车子行驶至三完小路口时，上来一对貌似爷孙的两位乘客。其中的老人已年逾古稀，白发苍苍。他躬身屈膝，拄着拐杖的手颤巍巍的，由“孙儿”搀扶着上了车。那个男孩约摸十岁左右吧，面目清秀。人们注视着他俩上车，几秒后便又漠然将头转向窗外。接着一阵清脆的童声响起：“叔叔阿姨，谁能行个方便，给老爷爷让个座？”男孩环视四周，看到并无人响应，脸似乎涨红了一下。我见状，本想起身让座，却因为刚才的漠然有些难为情，颇迟疑了一会儿。“老爷爷，你坐吧！”一个七八岁的女孩笑眯眯地站起来，背着红色书包。“谢谢你啊，小姑娘！”小男孩扶着老人坐好，冲女孩笑笑。“是你爷爷吗？”女孩问。“不是”，男孩回答道，“不认识。”
听到这番对话，我浑身震悚了一下，更觉难堪，脸刷的一下，心也怦怦直跳，心想：作为一名中学生，连小孩子都不如，老师不是常教导我们讲文明礼仪吗？真是惭愧啊……
是啊，文明天天讲，礼仪时时念，可又有几个人把它当成*惯在行动呢？我想那次公交车上给我上了发人深省的一课。
把文明当成一种*惯是一种美德，它至善至纯，是至高人性的结晶。它源自生活又融于生活。那么文明到底在哪里？其实，只要我们用心去感悟，就会发现它无处不在。
同学们，你们可知道，当你们向老师、长辈和客人彬彬有礼地问好的时候，当你弯下腰身随手捡起地面上一片小纸屑的时候，当你向父母表达自己一份孝心的时候，当你向有困难的同学伸出援助之手的时候，当你在公共场所静静排队等候的时候……你所做的一切，不都是在承继和发扬美德吗？
“积小善，成大德”，中华的传统美德正是体现在这些良好的*惯和点滴的小事之间。
然而，由于各种负面影响，我们常会看到一些与“文明”和“美德”不甚和谐的一面。在我们的身边一些不文明的现象也时有发生。有些同学公共意识淡薄，社会责任感不强，任意毁坏公物、贱踏草坪、攀折花木，公共场合大声喧哗起哄，无所顾忌；有些同学缺乏起码的卫生*惯，随地吐痰，随手乱扔果皮纸屑；有些同学心胸狭隘，以自我为中心，常为一些小事与同学争得而红耳赤，毫不相让……在我们学校，我们经常可以看见有不少同学为了取乐，随意攀摘花木，甚至把好看的花枝插到自己的瓶中……同学们，一花一木皆生命，花儿也会疼啊！爱护环境，讲究文明，美的不是我们自己吗？
我们有幸生活在一个伟大的时代，弘扬中华民族传统美德，实现中华民族伟大复兴的宏伟蓝图已经展开。作为新时代的中学生应该承担起历史赋予我们的责任。因此，我们不仅要强健体魄，丰富学识，更要传承文明，继往开来。把文明当成一种*惯，秉承“勿以亚小而为之，勿以善小而不为”，“见贤思齐，见不贤而内自省”的古训，时时刻刻注意自己的言行举止，非文明不言，非文明不做，非文明不想。懂礼貌，明事理。从善如流，积小成大。那么，我们将拥有一个更加美好的家园。
文明是风，它可以吹拂每一位学子的心，形象礼仪是花，他们将校园装扮得更加美丽。同学们，“恰同学少年，风华正茂。”在这个春季，全中国都弥漫着和谐的芳香。而这些芳香来自于各种花朵，你和我便是其中的一份子。相信自己，我们一定能挑起传承文明的使命，无负于未来，无负于养育我们的'父母，无负于这教育我们的中学，就让我们努力争做一名文明中学生吧！
我的演讲完毕，谢谢大家！
尊敬的各位老师、各位同学：
大家好！
我想，大家都知道中国素有“礼仪之邦”的美誉，古老的文明，镌刻在残予断戟上，勇敢的忠贞，高风与亮节浸沉在历史的每一页，而这一切，早已成为融在我们心中永恒的情结，身为一个中学生，我们肩负着传承古文明又创新文明的神圣职责。
但是，现代人却不知不觉地养成自由放纵的生活*惯，良知已被金钱埋没，心灵已被名利所惑，同学们，你知道我们身上正缺失什么吗？我们国家又缺失什么吗？极目所望，我看到了――礼仪的缺失、文明的缺失、道德的缺失、良知的缺失；极耳所闻，我听到了――正直的缺失、诚信的缺失、良知的缺失、清廉的缺失！
在日常生活中，我们经常做出一些不文明的举动；有时，在公交车上面对站立的老人置之不理；有时，在高谈阔论时，时不时冒出一两句脏话；有时，只因为一些小事就大动干戈，恶语相向。这些不文明的现象严重影响了学校形象和社会正常秩序，我们还能去做这一类学生吗？不能！可能有些同学会说：“切，区区小事，何足挂齿？”可你知道吗？“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”只有从生活中的点滴做起才会养成良好的生活*惯。才会成为一名文明好少年。
在社会快速发展到今天，是什么让*凡的生活变得不*凡，是什么让普通的人变得不普通，又是什么让人养成良好的*惯呢？是文明！在这美丽的世界里文明之花到处开放，那么，我们也能呀！做一个文明学生并不难噢！
一个文明学生，在家里，要尊老爱幼、孝敬父母、热爱劳动；在学校里，要团结友爱、互帮互助、勤俭节约；在公共场所，要爱护公物、讲究卫生、保护环境、遵守秩序。在社会上，在热爱祖国、文明礼貌、诚实守信、遵纪守法；争做胸怀宽广、心理健康、勤奋自立、勇于创新的“小主人”。只有这样每时每刻锻炼自己，发挥特长，不知不觉中你就成为了一个文明学生。
各位同，文明*惯可能就是同学路上相遇时的微笑，是同学有困难时的热情帮助，是*时与人相处时的亲切，是见到老师时的问好，是不小心撞到对方时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱，看到有人讲粗言烂语时的主动制止……我们播下一个动作，就会收获一个*惯；播下一个*惯，就会收获一个品格；由此可见，文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为，如此容易，难道我们还做不到吗？
文明就像一阵风，轻轻地吹走那些不良的行为*惯；文明更像一堵墙，挡住骂人的嘴、打人的手；文明还是一个垃圾捅，把一切危害健康、污染环境的恶*通通扫除，是啊，文明就是一个天使，她飞到哪，就会把幸福、快乐、*安传播到哪。
同学们，请崇尚文明，追求身心和谐发展吧，即便我们成不了谦谦君子，也不能沦为无耻小人，你――满腹经纶学富五车，如果不知修身；你――才华横溢技艺精湛，如果不懂礼仪，终其一生也将为社会唾弃，为人民所不齿，同学们，年轻就是资本，但年轻是学*知识和打拼事业的资本，而不是放纵自己和庸碌生活的理由，千学万学学做人，趁着年轻，我倡仪大家首先应该做一个堂堂正正的人，一个懂文明、有礼貌的好学生，一个谦逊而彬彬有礼的青少年。
讲到这里，我想，我的演讲也要结束了，最后，我说的一句话就是：在当代中学里，有什么竞争比争做文明、高素质来得更有意义呢？
我的演讲完毕，谢谢大家！
——争做文明中学生演讲稿9篇
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
在社会快速发展的今天，是什么让*凡的生活变的不*凡，是什么让普通的 人变得不普通，又是什么让人养成良好的*惯呢，是文明！在这美丽的世界里， 文明之花到处开放，那么，当代中学生怎样才能成为一名文明好少年呢？ 在日常生活中，我们经常会看到一些不文明的现象：有些中学生在公交车上 面对站立的老人置之不理；有些中学生在高谈阔论时不时冒出一两句脏话；还有 些中学生只因为一些小事就大动干戈，恶语相向，这些不文明的'行为举止严重影 响了学校形象和社会正常秩序。有些同学可能会说：区区小事，何足挂齿，可你 知道吗？“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”，只有从生活的点滴做起，才会养 成良好的生活*惯，才能成为一名文明好少年。 一个文明好少年，在家里，要尊老爱幼，孝敬父母，热爱劳动； 在学校里， 要团结友爱，互相帮助，勤俭节约； 在公共场所，要爱护公物，讲究卫生，保 护环境，遵守秩序。
在社会上，要热爱祖国，文明礼貌,诚实守信，遵纪守法。 争做胸怀开阔，心理健康，勤奋自立，勇于创新的“小主人”。只有这样，每时每 刻锻炼自己，发挥特长，才能成为一个文明好少年。 文明就像一阵风，轻轻地吹走那些不良的行为*惯；文明更像一堵墙，挡住 骂人的嘴打人的手；文明还是一个垃圾桶，把一切危害健康、污染环境的陋*通 通扫除，是啊，文明就是一个天使，她飞到哪，就会把幸福、快乐、*安传播到 哪。 同学们，“恰同学少年，风华正茂”，让我们共同努力，从小做起，从我做起， 从现在做起，告别不良*惯，争做“文明好少年”，让一切疾病远离我们，让我们 拥有更加文明、卫生、健康的生活，我们的家园才能变得更加美丽。
最后，让我们携起手来，带上文明之花，活跃在校园里，开放在祖国肥沃的 土地上！ 我的演讲完了，谢谢大家！ 尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好！ 在社会快速发展的今天，是什么让*凡的生活变的不*凡，是什么让普通的 人变得不普通，又是什么让人养成良好的*惯呢，是文明！在这美丽的世界里， 文明之花到处开放，那么，当代中学生怎样才能成为一名文明好少年呢？ 在日常生活中，我们经常会看到一些不文明的现象：有些中学生在公交车上 面对站立的老人置之不理；有些中学生在高谈阔论时不时冒出一两句脏话；还有 些中学生只因为一些小事就大动干戈，恶语相向，这些不文明的行为举止严重影 响了学校形象和社会正常秩序。有些同学可能会说：区区小事，何足挂齿，可你 知道吗？“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”，只有从生活的点滴做起，才会养 成良好的生活*惯，才能成为一名文明好少年。 一个文明好少年，在家里，要尊老爱幼，孝敬父母，热爱劳动； 在学校里， 要团结友爱，互相帮助，勤俭节约； 在公共场所，要爱护公物，讲究卫生，保 护环境，遵守秩序。在社会上，要热爱祖国，文明礼貌,诚实守信，遵纪守法。 争做胸怀开阔，心理健康，勤奋自立，勇于创新的“小主人”。只有这样，每时每 刻锻炼自己，发挥特长，才能成为一个文明好少年。
文明就像一阵风，轻轻地吹走那些不良的行为*惯；文明更像一堵墙，挡住 骂人的嘴打人的手；文明还是一个垃圾桶，把一切危害健康、污染环境的陋*通通扫除，是啊，文明就是一个天使，她飞到哪，就会把幸福、快乐、*安传播到 哪。 同学们，“恰同学少年，风华正茂”，让我们共同努力，从小做起，从我做起， 从现在做起，告别不良*惯，争做“文明好少年”，让一切疾病远离我们，让我们 拥有更加文明、卫生、健康的生活，我们的家园才能变得更加美丽。 最后，让我们携起手来，带上文明之花，活跃在校园里，开放在祖国肥沃的 土地上！ 我的演讲完了，谢谢大家！
敬爱的老师，亲爱的同学：
大家好！今天，我演讲的题目是《争做文明中学生》。
从*开天辟地到现代社会，人类的生活也随之发生了翻天覆地的变化。*从*战争走到了新*成立，从改革开放走到了08奥运的成功举办，这不是偶然的，是*人给世界的契机，也是世界对*的肯定。
“讲文明，树新风”，这六个字已不在新奇，它是社会进步对整个人类的要求，更是对*的要求。他不知要每个成年人，更是要求每个中学生的，他已然成为了中学生的日常行为准则。中学生致使国家的一小部分，但中学生的行为却可以影响许多人。我相信，只要我们每个中学生都能做到“讲文明，树新风”，拿*就会更让世界刮目相看了。
中学生要从那做起呢？应该从我们身边的小事做起，从我们的自身做起。爱护我们的校园，让我们的校园多一份绿色，少一份灰尘，努力创建一个美好，和谐，文明的校园。只要做好身边的小事，那就是为“讲文明，树新风”除了一份力，那我们做得就不再是小事了。
“当水龙头开的时候，让我们伸手将他拧紧”；
“当我看到纸屑的时候，告诉自己把它捡起来”；
“当你想在地上吐痰时，请你想一想文明礼仪”；
用字的行为去感化身边的每一个人，让我们的社会，国家，校园都沉浸在讲“讲文明，树新风”的暖风中”。
一个人的力量是有限的，如果我们所有的人都团结起来，那将会创造另一奇迹。大海之所以浩瀚，是因为它是无数条河流汇聚而成的。我们很*凡，但只要我严格要求自己，学好科学文化知识，从身边的小事做起，做一个文明的中学生，那我们就会创造奇迹。让我们从现在开始一起加油，一起努力吧！
敬爱的老师、亲爱的同学：
我来自五（x）班，我叫晏柳星。
今天为大家演讲的题目是“感恩回报，争做文明小学生”。
落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是树木在对大地母亲的回报；白云在蔚蓝的天空飘荡，绘画着一幅幅姿态各异的画面，那是白云对蓝天妈妈的回报。
可是不知从什么时候起，很多人竟然忘记了感恩，作为家庭的宝贝，我们在父母的厚爱中成长，但常常对最亲*的人不以为然，我们是否有一颗感恩的心呢？作为一名光荣的少先队员，我们身上担负着建设国家的重任，我们是否是一个讲文明的小学生呢？
那么怎样才算是一名懂得感恩的文明小学生？很多人都不禁要问。
首先，我们要懂礼貌，写规范字，说普通话。见地上有纸弯弯腰，花草树木做朋友。
上下楼梯靠右行，过路就走斑马线。
其次，我们还要尊师敬长、爱护幼小、善于交往、团结自信。
不进网吧、游戏厅等对学生不宜的场所。
在家里多做家务。
要勤洗手，不破坏公物。
“好的环境不仅可以愉悦人，而且能改变人、塑造人。
同学们赶快行动起来吧，改掉各种陋*。
走在校园里，自觉地弯腰拣起脚边的纸屑；走在教学楼里，主动地向迎面走来的老师问好；步行在大街上，认真遵守交通法规，坐在公共汽车上，真诚地为身边的老、弱、病、残、孕让座……
其实文明就在我们身边，离我们很*很*，*得触手可及。
因为文明就在我们心中，会在生活中不经意地流露着。
有时，多一个手势，对别人来说，就是多一份体谅；还有时候，多一点耐心的等待，对别人来说就是一种关爱；有时，多一点点分享，对别人来说，就是多一份温暖。
所以做个文明小学生，这个目标并不高远。只要你用心去做，你就会发现，做一个文明人并不难！如果你还没有做到，就从现在开始吧！在家，争做孝敬父母的好儿女；到校争做讲文明、懂礼貌的好学生。
让我们爱护校园里的一草一木，让我们朗朗的书声和欢歌笑语在校园里回荡。
让我们在这里留下人生中一段最美好的回忆。
感恩是画笔，学会感恩，生活将变得无比精彩。
文明似清风，爽朗了我们的心情；文明以细雨，滋润了干涸的心灵；文明是一盏灯，照亮了前程的光明。
同学们，让我们一起来学会感恩吧！感恩于帮助、关心和爱护我们的那些人，感恩于我们的祖国，感恩于大自然……与文明通行，做一个人见人爱的文明小学生。
我们一起努力吧，让梦飞翔，让我们不再后悔！
我的演讲完了，谢谢大家！
尊敬的评委、老师、亲爱的同学们：
你们好！我叫黄旭阳，是凤山中学七年级五班的学生，我今天演讲的题目是《学法、知法，争做守法、用法的中学生》。
谈到“法”这个字，我想大家都不会陌生，或多或少对它都有一定的了解。那什么是法？我认为法是安全的眼睛，懂法就能辨明邪正，认清是非；法是知慧的窗口，对人的思想进行点拔，行为加以制约。21世纪是一个法制社会，所以我们一定要了解法律的重要性，俗话说：“没有规矩，不成方圆”。我们知道宇宙中的星球，都在按照各自的轨道运行，否则就会发生天体大碰撞；马路上的车辆必须遵守交通规则，不然就会发生交通事故。我们生活在社会上，必然也要受到法律的约束，任何人在任何情况一旦违反法律，也会被追究法律责任。
我们青少年在身体发育成长的同时，也是世界观、人生观逐步形成的关键时期。我们面对的世界，有鲜花也有野草；有阳光灿烂，也有夜暗阴霾，有携手同歌，也有拼搏竞争；在我们渴求知识，崇尚善良的同时，也最容易受到不良社会风气影响，被愚昧左右和欲望诱惑，从而出现违纪、违法甚至犯罪的可怕事件。所以我们要从小就学法、知法，才能宏扬正义，远离邪恶。
人们常说，家庭教育是我们的第一堂课，父母是我们的第一任老师。记得班里曾做过一次试验。老师问：“如果有人欺负你，你怎么办？”竟然有半数以上的同学回答：“打他，跟他拼了。”老师接着问：“为什么？”那些同学便说：“爸爸妈妈告诉我，人在社会上要厉害一些，不能受窝囊气。”我庆幸，我没有生活在那样的家庭里， 我庆幸，爸爸妈妈从没用这样不正确的思想教育我。但是，那些同龄人的话仍让我震惊。大人们是注意言传身教的啊！难怪因早恋而怀孕的少年犯刘美娜对着她的父亲指责道：“你成天在家看那些______，你有什么资格管我！”家庭教育的.影响，难道还不足以引以为戒吗？
当今，最普遍也是最为人们关注的话题，大概是“校园勒索案件”了吧。前些天在电视上播放的《今日说法》栏目中，看到这样一个案例：16岁的中学生小天（化名）因多次被所谓的学校“老大”勒索而不敢向家长说明，终于老羞成怒，用匕首将其中一人刺死……小天就这样亲手毁了自己的美好前途，小天的失足，让我们为之谓叹，为之惆怅，为之痛心，为之惋惜……但我们能做的，难道真的就只有这些吗？设想一下，如果小天被逼无奈时能用“法”维护自身的权益，这一切悲剧恐怕就不会发生了吧！
*的爷爷早就指出“法制教育要从娃娃抓起”。但是对于我们中学生来说，我们或许只是一个正在叩响法制大门的学生，对所谓的法制只略知一二，但是迎着时代的朝阳，法制对于我们来说再也不是一个陌生的名词了，它引导着我们的生活，引导着我们的学*，引导着我们前进的步伐。作为21世纪主人的青少年朋友，只有学*、掌握必要的法制知识，才能迈好人生的第一步。人生的路很漫长，打好基础是人生之旅的关键所在。我们广大青少年只有认真学*法，才能在未来做一个知法的人；因为只有知法，才能成为一个守法的公民；只有我们自己守法，才能用法律武器来保护自己的权利，进而借助法律维护他人的权益，维护国家的利益，维护法律至高无上的尊严！
同学们，青少年是国家的未来，未来的国家是法制的国家，而法制的国家只有尊重法律的人民才能创造出来，正如大哲学家苏格拉底所说的“守法精神比法律本身重要得多”。所以我们今天的中学生是明天国家各项事业的接班人，将要承担依法建设国家、依法管理国家、依法发展国家的神圣使命。我们只有将法伴随于我们的身边，从自己做起，宏扬法制精神，学法、知法，做守法、用法的中学生。只有这样，我们才能在十年、二十年、五十年，甚至百年之后，仍可以挺起胸膛，自豪地说：“看，我们做到了！我们做到了‘法在我身边’！我们无愧于自己，无愧于国家，无愧于这个时代！”
我的演讲到此接束，谢谢大家！
尊敬的老师，亲爱的同学们
大家好！
步入一中，我总会沉浸其中，整洁的校园中荡漾着缕缕芳香。毓秀的校园，有清洁人员辛勤清扫着，有尽责的老师默默无私奉献着，美丽的校园更需要文明的中学生来增光添彩。
文明是什么呢？它是一种无形但深邃的精神内涵。文明，能体现一个人的文化素养，能够多方面的反映一个人的教养。自古以来，我国就是文明礼仪之邦，仁义礼智信，是中华民族的传统美德。孔融让梨，程门立雪等耳熟能详的故事，至今仍在给我们以深刻的启迪。在现代，朗朗上口的社会主义核心价值观，是当今社会文明的生动写照。
文明，是一个人得以**的根基。一个讲文明之人，在他的仪表容颜，举手投足，话里行间都能得以窥见。作为中学生的我们不仅要知书，更要达礼。
细微之处方见文明真章，做个讲文明的中学生并不难。一生真诚的问候，一句诚挚的道歉，一份应的尊重，都在点滴彰显着文明。在校园，我们是集体的一部分，校规校纪是我们行事的基本规则。仪态衣着大方得体，尊重老师的劳动和付出，珍惜同学情谊互帮互助，以校为家爱护公共财产。走出校园，我们更是社会中的一份子。正确进行垃圾分类，在互联网上正确的表达自己的观点，文明旅游保护环境……我们每个人都是传播文明的使者，我们能做的还有很多！
文明，是我们学会做人的开始，言为心声，行为内规。文明礼貌是外在的，但是却能体现我们内在的心灵。行于外，慧于中。我们既要有端庄高雅的仪容仪表，更要有内在的道德修养，这才能成为一个完整的'，一个大写的人。
我们中学生即是校园文明的建设者，也是校园文明的受益者。别让不整的衣冠，玷污了整洁的校园；别让粗暴的话语，伤害了诚挚的心灵；别让违规的双脚，碾压了绿色的文明；别让随地的垃圾，污染了整片天空。
勿以善小而不为，勿以恶小而为之。我们应当做优秀文明的传承人，时时与文明交谈，处处携文明同行，让文明之花开遍一中校园！
各位教师，各位同学：
大家好!
我今天为大家演讲的题目是《守规范，正学风,做现代文明中学生》。
同学们，当你们迈进中学大门的那一时刻，是否想过，你们应该怎样度过这宝贵的三年时光?是否想过，如何做一名合格的，优秀的中学生呢?是否暗暗下过决心，我一定要做一名教师眼中，家长眼中，同学眼中的好学生呢?
随着经济，社会和科学技术的迅猛发展，各种新事物，新观念的不断涌现，特别是出现一些歪风邪气，对我们中学生的行为*惯产生了重大的影响，甚至影响到安静文明的校园，那么，作为莘莘学子的我们如何去应对这些不良风气的冲击呢?
*是一个有着五千年历史的文明古国，*素来是一个温文尔雅，落落大方，见义勇为，谦恭礼让的文明礼仪之邦。作为现代中学生，如何去继承这种优良传统呢?我想，首先要学*做人，做一名"守规则，守规范的现代文明新人"。
我认为，清除陋*需要从小事做起，从现在做起，讲文明语言，做文明学生，*时不讲粗话，脏话，遵守校规校纪，不旷课、不迟到、不早退，不打架斗殴，不随地吐痰，不乱扔垃圾，仪表整洁大方，在校期间不配戴首饰不穿奇装异服，尊敬师长，见了教师主动问好，团结同学，互帮互助，生活要节俭。只有告别了陋*，才能真正走向文明，做一名合格的现代中学生。
总之，我们的言行举止一定要严格遵守《中学生日常行为规范》。
作为一名中学生，除了要遵规守纪外，别忘了我们学生的职责-------勤奋学*。开学一个多月来，同学们都非常认真地学*，学*气氛相当浓厚。看到这种现象，非常令人欣慰。但还有一部分同学却令人心寒。他们不仅上课不好好听讲，作业不认真做，而且还扰乱课堂纪律，甚至有的同学还和教师顶嘴。这都是一些极其不好的现象。
俗话说，"成功之路宽又广"。如果一个人想要迈上这段成功的道路，那么就应该学*。我们班以前的一位同学程婧，她一直以来是我学*的好榜样。她学*的时候，总是安安静静的，不吵也不闹。她勤于思考，上课回答问题总是很积极。她考试总是年级第一，但她从不骄傲。只有我们班的同学为她骄傲，为她喝彩。早读时，她一个人静静地坐在自己的位子上，以自己喜欢的方式读书。她给人感觉就是一个乖乖女。她从不迟到，从来不会说是哪次作业没有交，从来不在上课时不随便说话，从来不在下课的时候追逐打闹。还有，别人向她请教问题的时候，她总是不耐其烦，认真讲解。我觉得，做一名教师眼中，家长眼中，同学眼中的好学生，就应该像程婧这个样子。虽然，她已经转到另外一个学校去了，但她依然是我学*的好榜样，是我们大家学*的好榜样。
今天，学校开展这次"守规范，正学风"的`演讲比赛，目的就是想让我们言行举止严格遵守《中学生日常行为规范》，好好学*。在此，我号召全校所有学生，携起手来，从小事做起，从良好的*惯做起，做守规范、爱学*的现代文明中学生。让文明礼仪之花，让学*的常青之树，开满校园的每个角落，为把我校建设成为一流的现代化名校而不懈努力吧!
谢谢大家!
尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好!
在社会快速发展的今天，是什么让*凡的生活变的不*凡，是什么让普通的人变得不普通，又是什么让人养成良好的*惯呢，是文明!在这美丽的世界里，文明之花到处开放，那么，当代中学生怎样才能成为一名文明好少年呢?
在日常生活中，我们经常会看到一些不文明的现象：有些中学生在公交车上面对站立的老人置之不理;有些中学生在高谈阔论时不时冒出一两句脏话;还有些中学生只因为一些小事就大动干戈，恶语相向，这些不文明的行为举止严重影响了学校形象和社会正常秩序。有些同学可能会说：区区小事，何足挂齿，可你知道吗?“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”，只有从生活的点滴做起，才会养成良好的生活*惯，才能成为一名文明好少年。
——中学生校园文明礼仪演讲稿3篇
各位老师、同学：
大家好！
我今天演讲的题目是《文明礼仪，从我们做起》。
古人说：“不学礼，无以立”。就是说，你不学“礼”，就没法在社会中立足。那么，什么是礼仪呢！简单的说，礼仪就是律己，敬人的一种行为规范，是表现对他人尊重和理解的过程和手段。文明礼仪，不仅是个人素质，教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现。更是集体的脸面，更是社会大家庭。
所以，学*礼仪不仅可以内强个人素质，外塑集体形象，更能够润滑和改善人际关系。作为具有5000年文明史的“礼仪之邦”，讲文明，用礼仪，也是弘扬民族文化，展示民族精神的重要途径。
就小学生而言，最本质的是学会做人，也就是要讲文明懂礼仪。我们身在社会中，身份，角色在不停的变化之中。我们这一刻讨厌别人，不一刻往往成别人讨厌的对象。这些无非都是“不拘小节”的行为所致。当我们身为游客的时候，总是依着自己的兴致，随地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪。在文物上乱写乱涂；当我是市民的时候，又对随地吐痰，乱写乱画的现象深恶痛绝。
当我们是行人的时候，往往是怎么就*就怎么直路，管他有没有红灯，管他人没有人行道。讨厌那些没按规章开车的人；当我们开车的时候，总是抢车道、钻空，讨厌那些在马路上乱闯的行人。当我们是消费者的时候，经常把个人怨气往服务人员上撒，还总说他们态度不好；当我们是服务人员的时候，又总是把个人的情绪带到工作上来，却总怨顾客大挑剔。
当我们乘坐公共汽车的时候，总是为能抢到座位而沾沾自喜，挤到、踩到别人的时候从不屑于说对不起；当我们被人挤到或踩到的时候，总是对对方不说声抱歉的话而耿耿于怀甚至拳脚相加。
当我们作为子女的时候，总是不愿意耐心地和父母交流，总是大方地花着父母的血汗钱，总是大声地把父母的话送上天，对于父母的生日，天才晓得。
当我们身处校园的时候，总是不注意三轻，总是在自*课上大吵大闹，总是在楼道内相互嬉戏，因而影响班级考评挠乱学*秩序。
当我们在校园内遇到领导老师，我们又是否真正做到鞠躬、让路呢？这一切的一切，全是因为我们太自私，没有做到律己，没有做一尊重别人。
火车跑得快，全凭车头带。作为中学生的我们。作为祖国未来的希望应改正自我。严于律己。应义不容辞地履行义务，带好头，做好文明的标兵。毫不疑问，我们每位中学生若都能讲文明，懂礼仪，那么我们的班级，我们的校园必然会焕然一新，我们大家都会生活在友好、宽容、关爱、温馨的氛围中。
为了我们自己；为了我们的班级；为了我们的校园，为了我们的社会，同学们让我们携起手来，讲文明、懂礼仪。
谢谢大家！
老师、同学们：
你们好！
我演讲的题目是“让我们的校园更美好”。
春回大地，万物复苏。小草发芽了，树木变绿了。在新世纪的第X个植树节来临之际，我们学校运来了一车又一车的树木、花草和草皮，顿时校园换新装，旧貌变新颜，大片大片的绿色呈现在我们面前。学校为了给我们创建一个优美、舒适的学*环境，为了我们能够更加健康活泼地成长，想方设法，千方百计，筹措资金，给我们的校园增添了片片新绿，建成了一座座花圃，培植了一块块草皮，栽上了一棵棵树苗。
作为一名中学生我们应该做些什么呢？我们能不能为校园栽上一棵小树，给花圃增添一朵鲜花，为草皮浇上一盆清水呢？如果还不能做到，那么我想至少我们也应该为保护我们校园美丽的环境出一份力气，尽一点责任吧。
*几天，天气越来越暖和了，学校小卖部卖冷饮的生意也越来越红火了。我们班的包干区就在小卖部旁边，自然也就遭了殃。一下课，小卖部里挤得水泄不通，同学们捧着一块块食品，咬着一支支棒冰，吸着一袋袋冷饮，吃着、笑着、闹着从小卖部出来了，少数同学将包装纸、冷饮袋随手一丢，于是我们的包干区上花花绿绿的包装纸、冷饮袋随着阵阵春风在地上轻飞漫舞，上下翻飞，可谓我们校园中别具一格的一道风景线，它与我们学校新砌的花圃，刚植的草皮是那样的格格不入。
这下我们打扫包干区的同学可就有事可干了。一下课就得住守包干区——专捡包装纸、冷饮袋、冰棍棒。有时遇上大风，我们只好追着飞舞的纸袋，跟它们打游击。刚刚拾干净了，又有人扔下了，不信请看：一些花花绿绿的纸片正从楼上悠悠飘下，似天女散花一般。气得我们干脆不拾了。我们回到教室，任凭他们去丢吧、扔吧。不一会儿，我们包干区上就已稀稀疏疏地点缀着那些花花纸、红绿袋了，真是五彩缤纷。管它呢，拾了就扔，扔了就拾，谁有这么多功夫呢？正在赌气，忽然，我们透过窗户看见已经退了休而又有中风后遗症的丁老师，他正挪动着蹒跚的双腿，颤巍巍地从宿舍走出，来到我班包干区，慢慢地蹲下，伸出那双实在不灵便的手，抖抖索索地，一个一个地将地上的杂物慢慢地捡起，捡起… …啊！丁老师，您为我们能有一个洁净、优美、舒适的学*环境，不顾年老体衰，忘了病魔缠身，一下课就到商店附*捡除垃圾，我们还有什么理由躲在教室里呢？那可是我们的包干区啊！我们不再赌气了，我们的.眼睛湿润了，我们赶紧奔向我们的包干区，继续去捡那不知什么时候才能捡完的垃圾。
同学们，爱护校园，美化环境，人人有责。当你正想随手扔出瓜皮果壳的时候，请你多走几步路，把它放入垃圾箱；当你走路看见地上飘着纸片的时候，请你弯弯腰，将它捡起来。如果我们人人洁身自爱，个个遵守公德，我们的校园一定会更加干净、整洁、美丽。同学们，为了我们能有一个更优美、更舒适的学*环境，为了我们能更加健康活泼地成长，让我们携起手来，共同创造一个美好的校园环境。我们的校园一定会更加美好！
谢谢大家！
各位老师、同学：
大家好！
我们中华民族素有“礼仪之邦”的美称，她五千年悠久的历史，不但创造了灿烂的文化，而且也形成了古老民族的传统美德。我们XX小学是XX市的重点学校。我们一贯引导学生学*“规范”，学会做人，教育学生在家做个好孩子，在校做个好学生，在社会上做个好少年。开展文明礼仪教育活动，我校已经有XX年的历史了，从而达到以人为本，提高师生道德水*和文明程度，育人兴校的目的。
一、学*“规范”，让“规范”深入人心。
要让学生具有良好的文明行为，就必须首先学*“小学生日常行为规范”，只有让“规范”深入人心，才可能实施“规范”。为此我就”规范”向学生进行了广泛的宣传，深入的学*。一是在开学典礼上，利用“开学动员”和大幅标语对“学规范，学做人”这一教育中心进行宣传，营造教育气氛。二是每周升旗仪式利用**下讲演时间，有计划地进行”学*规范”的系列讲演，让学生学*礼仪常规和待人接物的原则，使“规范”深入人心。三是各班级根据学校的周教育重点和学生的实际，每周分重点、分专题对学生进行“规范”的学*教育，使“学规范”更细致，更深入。
二、从常规训练入手，使文明具体化。
对学生进行系统的“规范”学*后，要让学生真正掌握“规范”的内容，运用“规范”待人接物，我们还对学生的行为进行了严格训练。
为了让学生深刻地体会到优美环境的好处，学校少先队大队部号召各班成立“义务清扫突击队”，对校园的清洁卫生天天坚持清扫，让学生人人参与义务清扫，人人分享劳动成果，人人从劳动中受到教育，人人都不忍破坏自己亲手创造的干净环境，人人都不允许别人践踏自己的劳动成果。使维护环境卫生，成为自己的事。同时，学校德育处还实行了教室卫生、过道卫生、公地卫生各班责任包干的办法。各班负责清扫、维护、保洁。除红领巾监督岗每天两次检查外，德育处还每周不定期突击检查，发现问题取消本周卫生流动红旗。
三、争当文明小卫士，形成良好的文明竞争风气。
在整个“学做文明礼貌小学生”活动中，“争当文明小卫士”一直贯穿始终。 “文明小卫士”的争当，必须是通过自荐、班级核实、大队部批准三个程序。也就只要自己认为自己符合一个“文明小卫士”的标准就可自己到大队部自己推荐自己当文明小卫士，不必要同学选举，不需老师推荐，只要大队部到班级核实，文明行为基本属实，即可当上文明小卫士，然后担任红领巾监督岗执法工作。
“自荐”，其实是给每个学生改正缺点，努力上进的一个机会，让学生明白只要自己努力，也能当上“文明小卫士”。在“争”的过程中，使学生自然而然地规范自己的言行，自觉做到文明守纪，主动养成文明*惯。不管这个学生最后当没当上“文明小卫士”，在“争创”的过程中，他或多或少受到了教育，规范了自己的言行；而当上了“文明小卫士”，参加了红领巾监督岗大执法工作后，除了用良好的文明言行为大家作出示范外，还要纠正校内不文明行为。
四、“学做文明礼貌小学生”全校性中队主题队会观摩比赛，规范了学生的言行，展示了班级的文明风彩。
——争做文明中学生演讲稿6篇
亲爱的老师、同学们：
大家早上好！
我是来自高一（x）班的xx，我本次演讲的题目是“争当文明中学生”。
为了响应学校*期举办的评选校园文明中学生的活动，我特意选择了这个为主题展开演讲，对全体中学生进行号召，宣传，鼓励，让大家积极参与进来，文明中学生的这个称号、这个荣誉每个人都有机会，不是说奖状荣誉永远都是成绩好的同学的专利了，这个荣誉人人*等，只要你在学校的日常行为中严格规范要求自己，讲文明懂礼貌，这个荣誉指不定花落谁家呢。要有一股不服输的劲，去争去抢这个荣誉。
不知道你们有没有发现，我们新一代年轻人的总体素质日渐底下，学校上个月还出现了一起偷盗行为，而且是偷老师的电脑，目前这名同学也被抓获退学，这里我就不点名说他是谁了，你们就没想过为什么会出现这样的事吗，我们接受着同样的九年义务教育，在同一所学校上学，为什么人与人的思想差距就那么大呢，我们是学生，是接受过高等教育的人群，本就应该讲文明懂礼貌，但是他这样的行为还配当一个学生吗？
可是我们现在却有人往这方面发展着。
学校里的文明中学生其实大有人在，他们严格遵守校纪校规，遵守作息时间；他们心地善良，懂得关心同学，不嘲笑欺负同学，不讲脏话；待人谦虚、真诚、谦虚；十分尊敬自己的师长、家长；有着良好的生活*惯和卫生*惯，不随地吐痰丢垃圾，不抽烟不喝酒不打牌；生活上简朴低调，从来不攀比……给你们十秒钟的时间想想自己身边是否有这样的同学。好了，我相信大家心里都有答案了，这样的人本应该是您们学*的榜样，现情况他们却是遭到了大家的嫌弃，他们不抽烟，在你们那个圈子排挤他们；你们集体违纪，他们只要坚守自己的信念不和你们一起，你们就会记仇继续排挤他们；他们善于跟老师沟通，谈心，你们说他们是在给老师献殷勤，好跟老师拉*关系……别说我冤枉你们，大多数人都是这样。
上课老师讲的知识半天听不进去，别人说的一句脏话，你立马就学会了，有多同学现在的口头禅都是脏话，如果跟网络上那样自动过滤污言秽语，变成*号，那么你说的话可能我们一句也听不懂。这样的人反而觉得自己很酷，我不知道是什么思想教育造就了他这样的奇葩想法。
同学们，讲文明懂礼貌才是我们大家认可的人，那样的人才是值得大家尊敬的人，现在我在此呼吁大家改掉自己的坏毛病，向身边那群可爱讲文明的同学看齐，争做文明中学生，拿下那至高无上的荣耀，我想这个荣誉比你拿一个满分的试卷回去，你爸妈还要高兴。
我的'演讲到此结束，谢谢大家。
敬爱的老师、亲爱的同学：
我来自五（x）班，我叫晏柳星。
今天为大家演讲的题目是“感恩回报，争做文明小学生”。
落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是树木在对大地母亲的回报；白云在蔚蓝的天空飘荡，绘画着一幅幅姿态各异的画面，那是白云对蓝天妈妈的回报。
可是不知从什么时候起，很多人竟然忘记了感恩，作为家庭的宝贝，我们在父母的厚爱中成长，但常常对最亲*的人不以为然，我们是否有一颗感恩的心呢？作为一名光荣的少先队员，我们身上担负着建设国家的重任，我们是否是一个讲文明的小学生呢？
那么怎样才算是一名懂得感恩的文明小学生？很多人都不禁要问。
首先，我们要懂礼貌，写规范字，说普通话。见地上有纸弯弯腰，花草树木做朋友。
上下楼梯靠右行，过路就走斑马线。
其次，我们还要尊师敬长、爱护幼小、善于交往、团结自信。
不进网吧、游戏厅等对学生不宜的场所。
在家里多做家务。
要勤洗手，不破坏公物。
“好的环境不仅可以愉悦人，而且能改变人、塑造人。
同学们赶快行动起来吧，改掉各种陋*。
走在校园里，自觉地弯腰拣起脚边的纸屑；走在教学楼里，主动地向迎面走来的老师问好；步行在大街上，认真遵守交通法规，坐在公共汽车上，真诚地为身边的老、弱、病、残、孕让座……
其实文明就在我们身边，离我们很*很*，*得触手可及。
因为文明就在我们心中，会在生活中不经意地流露着。
有时，多一个手势，对别人来说，就是多一份体谅；还有时候，多一点耐心的等待，对别人来说就是一种关爱；有时，多一点点分享，对别人来说，就是多一份温暖。
所以做个文明小学生，这个目标并不高远。只要你用心去做，你就会发现，做一个文明人并不难！如果你还没有做到，就从现在开始吧！在家，争做孝敬父母的好儿女；到校争做讲文明、懂礼貌的好学生。
让我们爱护校园里的一草一木，让我们朗朗的书声和欢歌笑语在校园里回荡。
让我们在这里留下人生中一段最美好的回忆。
感恩是画笔，学会感恩，生活将变得无比精彩。
文明似清风，爽朗了我们的心情；文明以细雨，滋润了干涸的心灵；文明是一盏灯，照亮了前程的光明。
同学们，让我们一起来学会感恩吧！感恩于帮助、关心和爱护我们的那些人，感恩于我们的祖国，感恩于大自然……与文明通行，做一个人见人爱的文明小学生。
我们一起努力吧，让梦飞翔，让我们不再后悔！
我的演讲完了，谢谢大家！
阳春三月，一个熟悉的名字正在向我们走来！他，就是雷锋！
雷锋的优秀品质在哪里？概括地说，就是助人为乐，做好事不留名。深刻地讲，雷锋精神的可贵，就在于他既有一副热心肠，也有一颗*常心。所以，我们学*雷锋，以雷锋为榜样，就是要学会默默地奉献，学会不计个人得失，学会追求*凡中的伟大。
我们应该如何学*雷锋精神？
首先，作为一名学生，我们应该学*雷锋刻苦学*的精神，其次，应该学*的就是雷锋公而忘私、助人为乐的奉献精神，并且，也要在思想上学*雷锋精神。
所以，我代表全体同学发出以下倡议：
1、助人为乐，看见别人有困难，顺手帮他一把。虽然付出了劳动，但收获了快乐。人人为我，我为人人。当你遇到困难时，也不愁无人帮扶。
2、发扬钉子精神，有些同学曾抱怨自己的学*时间少，没有时间复*所学。其实，课间时分我们可以减少和同学追逐打闹；饭后可以翻翻笔迹；睡前也可以回顾今天所学。时间就像海绵中的水，挤挤就有了。
3、勤俭节约，不要购买多余的文具，不要让新的文具尘封起来。只使用过单面的纸张不要抛弃；未用完的作业本不要“虚掷”。
4、发扬螺丝钉精神。积沙成塔，集腋成裘。学*也是如此，没有小学加减法的学*怎么会有现在一道道复杂的方程？没有学*汉字怎能读懂一篇篇散文？
5、有团队意识。何时何地，不要忘记我们来自华师一附中初中部，我们的一言一行会改变别人对个人乃至学校看法。
6、质朴节俭。丢掉贪图享受，生活攀比的思想，做适合中学生身份的事，穿着和使用合乎中学生身份及家庭条件的的服装和用品，在校穿校服，不佩带首饰，不使用手机。
雷锋精神在任何年代，任何文化，任何国家中，都是值得人们推崇和效仿的。雷锋精神是不受时空限定的，无论现代科技怎样发达，无论人们的生存方式怎样改变，雷锋对世界和他人真诚的爱心永远是人间渴求的那种温暖，它像阳光一样成为人类永恒的需要。
伴着清晨的第一缕阳光，我们迎来了新的一天，本周，我们就将迎来令人紧张的期末考试。期末考试不仅是对每个人综合素质的一次检验，更是对我们自信心、自觉性、意志力、诚信度的一次检验。或许我们不能人人都成为优胜者，但我们应该做一名追求进步，超越自我的勇敢者。对于这次期末考试，老师一定教给了你们许多复*迎考的好方法，今天，在这里我想给大家谈三点。
第一、以从容、自信的心态去对待考试。克服考前过分紧张的`情绪，就一定能够正常发挥出自己应有的水*。考试前一天晚上，要准备好笔、尺等应考工具，早点休息。考试时尽力做到卷面书写整洁，仔细审题，认真答题。做完试题要进行全面检查，做到认真仔细，不要在考试时浪费时间。
第二，科学安排好复*时间，以勤奋、踏实的态度赢取令人满意的成绩。俗话说：“凡事预则立，不预则废。”扎实充分的准备是获得从容自信的心态最有力的保障。期末考试内容庞杂，许多同学复*起来感觉到千头万绪，无从下手，这就要求我们根据学科特点和自身特点，找准自己的薄弱环节，以便做到心中有数。
第三，要集中精力，充分利用时间。时间对每个人都是公*的，怎么去利用它，这完全取决于你。有人说一个用“分”计算时间的人，比一个用“时”计算时间的人，时间多出了59倍?我们要充分利用点点滴滴的时间，这样才能把流逝的光阴变成有用的财富，把有限的时间变成无穷的力量!
同学们，人生能有几回搏，人生不拼不精彩。考试在即，你做好准备了吗?请记住，剩下的时间由你来把握，相信你一定能抓住它，驾御它。只要我们满怀信心，只要我们全力以赴，我们一定会取得满意的成绩!
尊敬的老师，同学们：
你们好！
今天我演讲的题目是《做一个守纪的四中人》!
众所周知，我国是世界四大文明古国之一，也是传统的礼仪之邦。“礼仪”也就成为了中华民族上下五千年的显著特色。《中学生日常行为规范》也明确要求：现代中学生要礼貌待人，遵规守纪，严于律己。而在学校里，“文明” “礼貌” “遵规守纪”，这三个词的知名度一点儿也不亚于校训：“爱国”“ 敬业”“求实”“创新”。 的确，处于多梦季节的`青少年，萌发着五光十色的理想胚芽。每个人都有自己的追求!在这孩子与**相错的十字路口前，在这漫漫的人生路上，“文明”、“礼貌”、“纪律”就犹如夜行人的灯光，远航者的罗盘;是人生乐章的主旋律，人生图画的主色调。
莎士比亚曾说过：生活里没有书籍，就好像地球失去了阳光。而我想说的是：当一个人不知道文明、礼貌、纪律为何物时，就犹如鸟儿失去了翅膀。这个人空得一身臭皮囊，却缺少了一点内在的东西，一点闪光之处。 而在生活中，校园里，在我们的身边，不乏有这样的现象： 校园里，见到老师，不知道问好;生活中没有秩序，不懂得谦让;大庭广众下，公开骂一些不堪入耳的脏话!这难道是礼貌吗?不，这是无礼! 清澈的小河里，干净的宿舍楼转瞬间成为了垃圾的天堂!崭新的门板霎时被破坏得惨不忍睹!这难道是文明吗?不!这是无耻! *日里，披头散发，不修边幅，长长的指甲中藏污纳垢。这难道是潇洒吗?不!这是邋遢! 如此看来，一个人的素质是多么的重要啊! 现在，我校正在创建全国示范性高中，我们又是二中的形象代言人，如此行为不仅有损我校的形象，而这样的我们又怎能成为祖国未来的建设者呢? 那么，身为主人翁的我们，由该怎么做呢? 讲文明，守纪律并不是空泛抽象的概念，它的内容也不局限于礼貌待人、严于律己，而是我们要把它与自身融为一体，使之成为自我的一种独特风采，无时无刻不散发着迷人的魅力，给人以一种完美的和谐。 和谐的文明只是在碰到老师时，送上一句温暖的问候;只是在饭堂排队时一次礼貌的谦让;只是*日里整理好自己的仪容，爱护自己身边的一切…你小小的一个动作——捡起地上的一点纸屑，或者，在这场比赛过程中，保持安静，不喧哗，做个文明观众。这些会让你非常自在。感受一下，呼吸着周围一丝丝新鲜的空气，那种感觉是不是特别美妙呢?人，不是因为美丽才可爱，而是因为可爱才美丽。当你把讲文明守纪律这种气质恰当的集于一身时，你，就是最可爱的人! 在这场热潮中，你就是弄潮儿!青春给予了你太阳般的热情，水晶般的纯洁。你的一举一动无时无刻不散发着超倍的魅力!
因为，你，就是邹城四中的金字招牌!请记住!做一个守纪的人!做一个可爱的四中人
尊敬的各位领导、亲爱的老师们、同学们：
大家好，我是高一（19）班的文珂，十分荣幸能站在这里为大家演讲，我演讲的题目是《传承中华文化争做时代文明人》。
历史的长河记载了中华民族的曲曲折折，回首新*的艰难历程，*人民在困境中追寻着黎明的曙光。面对五十七年的风雨沧桑，作为华夏子孙，我们骄傲，我们自豪！我们可以挺直腰杆，拍着胸脯，字正腔圆地向全世界庄严宣告：“我们中华民族是一个坚强不屈的民族，一个伟大的民族！”；在知识经济时代里，经历过百年奋战的*又蓬勃奋飞了，她博采众长，坚持创新，勇于探索，迎接未来科学技术的挑战，神舟升天，实现了我们的飞天梦；xx年，是我们每个*人期待的一年，举国上下，国人一致呼喊着：“同一个世界、同一个梦想”。
国家的富强让我们懂得这个世界，珍惜这个世界。善于发现生命是点点滴滴的美，才能拥有积极的心态，敏锐的思维，才能真正享受生活，在事业上有所建树。而对于一个社会，一个民族来说，人文素养更是立身、立国之本、是成功的关键。然而，人们盲目追求短期利益就势必造成了对人文素养的忽视，所以就有了在风景如画的景观大道上打赤膊，在绿化树上晾衣服，刚装的电话亭里电话不翼而飞这类尴尬现象，所以才有了打着翻新的旗号对人文景观的痛下杀手，为了发展地方经济不惜破坏当地环境的可悲局面。
——元旦中学生演讲稿汇总十篇
老师们、同学们：
早上好！今天是12月30日，后天就是20xx年的元旦。站在岁暮，想到即将到来的新年，我们每个人心中都会油然而生抚今追昔、期待来年的复杂心情。
似乎很多人都已*惯了在圣诞节感叹西方故事中尼古拉斯老人会给孩子们送去精美礼物的神奇，也对诸如*安夜、万圣节等西方节日如数家珍，殊不知我们中国人的节日一样富有内涵和传统价值。
以元旦为例，据说它起于三皇五帝之一的颛顼，距今已有3000多年的历史了。最初人们称农历正月初一为“元旦”，元是“初”、“始”的意思，旦指“日子”，元旦合称即是“初始的日子”，也就是一年的第一天。
直到1920xx年，孙中山领导的辛亥革命，推翻了清朝统治，建立***，为“行夏正，顺农时;从西历，便统计”，民国元年决定使用公历，并规定公历1月1日为“新年”，但那时还不叫“元旦”。1949年9月27日，中国人民政治协商会议第一次全体会议才决定采用***用的公元纪年法，并将公历1月1日正式定为“元旦”，农历正月初一改为“春节”。
相形之下，尽管人们对元旦的重视程度不及春节，但这个国人与全世界人民一同辞旧迎新的节日依然充满着非同凡响的意义。每到元旦，大家总会*惯性地回首过去，做一番总结与思考，感喟下时光流逝之快，同时又对新一年怀着满满的憧憬;一些人挥毫泼墨，写一副对联，寄寓对春天、来年的期待;一些地方组织团体活动，喜迎新年等。
总之，作为传统节日，它和春节、元宵节、清明节、端午节、七夕节、中秋节、重阳节等一样，以潜移默化、寓教于乐的形式展示着中国人独有的精神世界，传达着对美好的理想、智慧与伦理道德的追求和向往，是弘扬中华民族优秀传统文化和传承中华传统美德的重要载体。它们或以自然为取向，体现中华民族对自然规律的认识和把握，集中表现了天人合一的哲学思想;或传达着浓厚的中华文化，弘扬“忠、孝、诚、信、礼、义、廉、耻”等价值理念，蕴涵着人们对历史与人生取向的独特理解。
因此，作为现代的中国人，我们有义务和责任承前启后，体悟各节日纪念的对象及意义，获得身为中国人的归属感，使精神生活更加充实，道德境界得以提升。
“老去又逢新岁月，春来更有好花枝”，元旦即将来临，在这辞旧迎新的日子里，衷心地祝福大家新年快乐，万事顺意！
谢谢！
各位老师、同学：
大家好!
又逢元旦节，新的一年在人们的期待中开始了。元旦节已经是一个古老的话题了，那么，元旦节从何而来?它又象征着一种什么意义，我们一起来看看。随着xxXX年第一屡阳光照亮大地，新年开始了她翩翩的脚步。难得的一次节假日让*时忙碌的人们有一次休闲的机会，陪同爱人，牵着孩子，走进广阔的城市空间，唿吸新鲜的空气，感受新年的阳光。一张张明媚的笑脸充满着对新年到来的希望和祝福。
元旦节是我国建国后法定的一个节假日，但元旦一词，在我国的历史上却出现的很早。南北朝时期首次出现“元旦”这个词语，而在此以前的“元日”、“正旦”等词都是指待新年的第一天。
年法，以前的元旦节往往就是指农历正月初一，1949年，中国人民**第一届**会议通过使用“公元纪年法”，将农历正月初一称为“春节”，将公历一月一日定为“元旦”，在“元旦”这个词语中，元的意思是第一或开始，旦的意思是太阳升起或是白天。元旦，便是新年的第一天。它蕴涵着一种蓬勃的生机，表明一种美好的开始。
一年之际在于春，作为一个全新的'开始。*时忙忙碌碌的人们在元旦这个节假日，和家人一起放松放松心情，活动活动筋骨，然后再开始新一年的播种和耕耘。
敬爱的老师们、亲爱的同学们、尊敬的家长朋友们：
大家好!
首先让我真诚的祝愿你们：在新的一年里身体健康、工作顺利、学*进步!
俗话说得好：“好的开端是成功的一半”。从现在开始，我们要扎扎实实的学，认认真真的做。仰望着蓝蓝的天空，回想起以前，那时我们都还是几岁的小孩子，不懂元旦的含义，只知道元旦是一个节日，是迎接新的一年的第一天，只知道元旦的时候，学校里要进行文艺表演，歌咏比赛，给优秀学生发奖。长大后渐渐明白，元旦是个有意义的节日。
请大家忘记以前的不愉快，以前的失败，从零开始。从今天做起，上课认认真真地听讲。在家多帮家长干家务，毕竟我们也不小了，应该承担家里的一些活了;和同学和睦相处。记住老师说过的话：“面对着朝阳，想想今天应该做些什么?迎着夕阳，想想今天进步了多少?”
我相信明年的今天，你一定有收获。明年的今天，你一定变了许多。再次向同学们送上最真挚的祝福，祝大家在新的一年里学*进步，身体健康，希望大家高高兴兴、快快乐乐地度过今天的美好时光。同时也祝我们今天的活动圆满成功。
谢谢大家!
尊敬的老师们、亲爱的同学们：
大家好！今天我演讲的题目是“新一年，新起点”。
寒风料峭,冬意浓浓。耳畔传来元旦的脚步声，还未来得及回味20XX年的丰硕，20XX已迎笑走来。***先生曾经说过：人生最有趣味的事情，就是送旧迎新，因为人类最高的欲求，就是时时创造生活。那么，你们是否已经勾画好了新阶段的蓝图呢，是否已经作好了充足的心理准备去迎接新年的到来呢?
20XX即将逝去，给我们带来的感受决不是撕去日历上一页小小的纸片那么简单，一些思索在我们每个人的心湖里荡起涟漪。在这一年里，我们一起欢乐过，一起憧憬过，也一起努力过，我们为自己没有虚度这一年的光阴而感到欣慰，也许会有一些遗憾，但快乐与悲伤、成功与失败……都化作人生的财富。我们相信，只要有揽明月上九天，取巨鳌撑天的志向;有宝剑一出，谁与争锋的自信;有夸父追日、愚公移山的坚持，我们将会做的更好。
展望20XX，我们更加豪情满怀。新的一年，新的起点，新的挑战。1月1日之所以称为元旦，是因为“元”是开始，第一之意;“旦”是早晨，一天之意。“元旦”就是一年的开始，一年的第一天。从字面上看，“旦”字下面的一横代表着波涛汹涌的海面，一轮红日正从海上喷薄而出，放射着灿烂辉煌的光芒，这个象形字生动地反映了旭日东升的形象。把“元旦”合在一起，就是要人们以蓬勃的朝气和奋发的斗志来迎接崭新的一年。
有人说一个用“分”计算时间的人，比一个用“时”计算时间的人，时间多出了59倍！只要我们保持“挤”的恒心与韧劲，锲而不舍，就一定能把枯燥变成愉快，把有限的时间变成无限的力量。那时，我们就能充满自信地把优异的成绩呈献给我们的父母，辛勤的老师，以及即将来临的新年！
聪明的人，检查昨天，抓紧今天，规划明天;愚蠢的人，哀叹昨天，挥霍今天，梦幻明天。一个有价值的人生应该是：无怨无悔的昨天，丰硕盈实的今天，充满希望的明天。
我们已不再是当年的孩子，我们要走的路还很长。我们必须有一种登顶的毅力与自信，相信山顶风景独好。更成熟的我们，要在生活中学会宽容，学会帮助，学会承担。给自己定下清晰的目标，在接下来的一年里，你打算在学*和生活上做什么，完成什么，自己的能力又能提高多少?
“有志者，事竞成，百二秦关终属楚;苦心人，天不负，三千越甲可吞吴。”纵然路有荆棘，途遇坎坷，我们也会勇往直前;即使太行雪拥，蜀道峰连，我们也会直挂云帆。
最后，祝同学们在新的一年里健康快乐、学*进步，祝老师们身体健康、工作顺利，祝我们的学校创造出更加辉煌的业绩！
尊敬的老师、亲爱的同学们：
首先送上我新年的第一声问候，让我向杏坛上播撒雨露辛劳了又一年的老师道一声，您辛苦了!朝着自己的圣塔跋涉、朝拜的同学们，我们亦将一起迎来本学期学*成果的最后一次检验。求学的我们一如既往地在为梦中的天堂守望着，坚持着，从未有过丝毫的改变。在学*上，你们一定比我拥有更多的经验以及方法，对于复*方法与技巧有许多老师、同学都提出过十分经典的建议，行走在那曾穿越过风沙、披荆斩棘的路上，感触亦将更深。于我而言，学*就像一杯浓浓的.咖啡，当我能仔细品味的时候，就可以体会其真正内涵。是苦是甜，让我来分享我的一些细微的感触。
此时此刻，不知大家最敏感的词汇是什么，而作为我来说，我最最希望抓住的是时间，最最感慨的也是时间。就如白驹过隙，稍纵即逝。更如流水，不知何时就已从我们身边悄然穿过。有人说过：心在哪里，时间就在哪里;时间在哪里，收获就在哪里。我要在我的学*中利用好每一分一秒的价值。明确自己所处的时间段，知道自己此时应该干什么，我想这是最重要的一点。把我们的单词和笔记记忆安排在课间，安排在等车的间隙，可以争取在午间背下一段古诗文，晚饭后坐在书桌前的时候，会根据自己的睡眠时间安排好各时间段自己学*哪一科，准备做哪些题看哪些书，怎样复*笔记和白天老师所讲授的题型。只有明确自己此时的任务，才可以真正投入地学*进去并且学好。
第二是上课的时候，我们一定要跟着老师的思路走。每一个40分钟应该如何利用，老师比我们有更深刻的了解。而且，老师在课堂讲课时通常会帮我们总结出一些套路性的东西，这些具有总结性的知识是任何一本书上没有的。所以，我们要做的是幸福地接受老师帮我们安排好了的一切。认真积极地思考，记录该记下的，解决不明白的。
还有就是学*的计划与总结。我要求我的学*有足够的计划性，从而提高时间的利用率。当有了学*计划的时候，学*才有层次性，也能拥有高效率。我要我的学*计划从一月、一周的计划入手，从而细化到每一天，我需要怎样去做，文理各科要做什么。周末的时候，会要求自己有一个小结。学*与记忆毕竟是不一样的嘛，我认为学*是要理解，学会从问题中总结方法，从练*中提炼精华。将思考融入学*，才能结出成功的果实。如果学会了整合知识的能力，将课本上的知识形成一个完整的知识体系，无论是*时学*还是复*时，脑子里都有一个完整而清晰的知识网络图，有助于提高我们的学*效率和记忆的效率。
然后，我们来说说期末复*吧。我们复*可以讲究的技巧是什么呢?复*时，科目多，内容多的特点就要求我们根据学科特点和自己掌握知识的情况，跟着老师的步子制定出复*计划，然后将*时学过的知识点以及公式等活学活用，在理解的基础上牢固记忆。解题的时候，不妨从不同的角度去考虑解题的条件与方法，广开思路。为了保证计划的落实，我们最好充分利用点点滴滴的时间，争取多记几个单词，多背一段文章，多温*一遍老师在课上讲的重点……把有限的时间变成无限的智慧!
只要尽了全力，就没有遗憾。
还有一段话我印象颇深，每个目标都是一个终点，又都是一个起点。达到目标之后，不要忘记启程，忘记赶路。期末考试后，我们更将以只争朝夕的精神，坚守着我们的轨道。最美的花朵，总是开放于彼岸。然花有重开日，人无再少年。怎样才能渡过未来三年默默耕耘的历程，我想：不因竞争而冷漠，不因挫折而沮丧，不因窘迫而沉沦，不因优越而骄傲，不因聪慧而浮躁，不因孤独而迷茫;不因人心不古而失望，不因物欲横流而改变，既不妄自尊大，也不妄自菲薄;心怀他人、谦逊进取。我们就将收获饱满的籽粒。百代过客，万物逆旅，白驹过隙，稍纵即逝。让我们珍重年华，珍惜友谊，勤奋学*，为收获人生饱满的籽粒，为稚嫩的人生走向成熟，为懵懂的生命走向豁达而努力。学*的过程说得更诗意些，便是在感悟人类的沧桑与美丽。
尊敬的各位老师、各位同学：
早上好！寒风僚俏，冬意浓浓，圣诞老人还没来得及把他的长祙收起，我们的耳畔又传来了元旦的脚步声声。迎着新年黎明的第一缕曙光，我们汇聚在**下，整理刚刚走过的20xx年，祈盼新年的到来。为此，我向全体敬爱的教职工和亲爱的同学们表示新年的祝福！愿你们伴随着新年的钟声在快乐中启航。
回首20xx年，我们每个人都不免心潮澎湃，感慨万千。20xx年是xxx中学全体师生同心同德、同舟共济的一年，是历经风雨、艰苦奋斗的一年，是团结拼搏、硕果盈枝的一年！这一年，我校在改革中求生存，在逆境中求发展，实现了各项工作新的突破，成功获得“省级示范校”称号，高考持续辉煌，此间的苦涩艰幸，令人感叹。
饮水思源，学校成绩的取得凝结着全校师生的汗水。可以骄傲地说，xxx中学的教师队伍，是一支能打硬仗的队伍。在校领导的带领下，全体教职工忠于党的教育事业，兢兢业业，精益求精，默默奉献，撑起了xxx教育事业的一片蓝天，书写了xxx基础教育崭新的篇张！他们以高尚的师德和良好的风范，凭借志存高远和严谨笃学的执教本色诠释着教育这个神圣的职业。这里还有我们可爱的莘莘学子们，你们才是母校未来的骄傲。熹微的晨光中传来你们琅琅的书声；静夜的灯光里有你们埋头苦读的身影；广阔的运动场上有你们矫健的步伐；高考的战场上有你们摘金夺魁的鏖战。
今天的你们在求知的海洋中披波展浪，靠坚实的脚步、正直的脊梁，在这里健康地成长，笔耕不辍。而明天，你们将在社会的大舞台上展露头角，凭丰富的学识，卓越的才能，高尚的品格，立下自己的赫赫功勋。
同学们，花无重开日，人无再少年。韶光易逝，青春难再，三年时光倏忽即逝，到那时你们将告别朝夕相处的老师和同学，离开熟悉的校园，开始自己新的人生征程。愿你们珍惜高中这段美好的时光。君子当自强不息、君子以厚德载物，只有经历“宝剑锋从磨砺出”的历炼，你们才会为回首往事倍感欣慰和自豪。
心若在，梦就在。我由衷地希望，全校师生能够秉承xx年的精神和斗志，携手奋进，共同描绘xxx美好的未来！
最后祝全体教职工身体健康，工作顺利！
谢谢大家！
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家下午好！
光阴似箭，岁月如歌。转眼间，我们即将挥别难忘而辉煌的20xx年，迈进更加令我们期待和憧憬的20xx年。
在新的一年开始之际，回望20xx年，我们每个人心里充满的是激情，是自豪，是刻骨铭心的记忆和留恋。
在这一年里，我们学校取得了广大社会人民及家长的荣誉。这些荣誉凝聚着老师和同学们的智慧和汗水，这些荣誉归功于每一位热爱我校的老师和同学们，这些荣誉将成为我们前进征程上新的动力。回望20xx年，我们深情满怀！迈进20xx年，我们更加精神豪迈！新的一年，新的起点，新的挑战。20xx年，机遇与挑战并存；20xx年，困难与荣誉同在。新的一年，我们更需要全体同学刻苦学*，立志成才，全面发展，用优异成绩回报亲人师长、祖国的期待！
祝老师们元旦快乐，身体健康，阖家幸福！祝同学们学*进步，茁壮成长，成绩优异！
谢谢大家！
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家下午好！
我代表永昌学校学生讲话。
光阴似箭，岁月如歌。转眼间，我们即将挥别难忘而辉煌的xx年，迈进更加令我们期待和憧憬的xx年。
在新的一年开始之际，回望xx年，我们每个人心里充满的是激情，是自豪，是刻骨铭心的记忆和留恋。
在这一年里，我们学校取得了广大社会人民及家长的荣誉。这些荣誉凝聚着老师和同学们的智慧和汗水，这些荣誉归功于每一位热爱我校的老师和同学们，这些荣誉将成为我们前进征程上新的动力。回望xx年，我们深情满怀！迈进xx年，我们更加精神豪迈！新的一年，新的起点，新的挑战。xx年，机遇与挑战并存；xx年，困难与荣誉同在。新的一年，我们更需要全体同学刻苦学*，立志成才，全面发展，用优异成绩回报亲人师长、祖国的期待！
祝老师们元旦快乐，身体健康，阖家幸福！祝同学们学*进步，茁壮成长，成绩优异！
谢谢大家！
各位老师、同学：
大家好！
又逢元旦节，新的一年在人们的期待中开始了。元旦节已经是一个古老的话题了，那么，元旦节从何而来？它又象征着一种什么意义，我们一起来看看。随着 xx年第一屡阳光照亮大地，新年开始了她翩翩的脚步。难得的一次节假日让*时忙碌的人们有一次休闲的机会，陪同爱人，牵着孩子，走进广阔的城市空间，唿吸新鲜的空气，感受新年的阳光。一张张明媚的笑脸充满着对新年到来的希望和祝福。
元旦节是我国建国后法定的一个节假日，但元旦一词，在我国的历史上却出现的很早。南北朝时期首次出现“元旦”这个词语，而在此以前的.“元日”、“正旦”等词都是指待新年的第一天。
年法，以前的元旦节往往就是指农历正月初一，1949年，中国人民**第一届**会议通过使用“公元纪年法”，将农历正月初一称为“春节”，将公历一月一日定为“元旦”，在“元旦”这个词语中，元的意思是第一或开始，旦的意思是太阳升起或是白天。元旦，便是新年的第一天。它蕴涵着一种蓬勃的生机，表明一种美好的开始。
一年之际在于春，作为一个全新的开始。*时忙忙碌碌的人们在元旦这个节假日，和家人一起放松放松心情，活动活动筋骨，然后再开始新一年的播种和耕耘。
尊敬的老师，亲爱的同学们：
我们怀着激动地心情，迎来了**年元旦。在此，我向辛勤培育我们的老师们送去新年的祝福：祝老师工作顺利，幸福安康。同时也祝福同学们学*进步，更上一层楼。
明天就是**年的1月1日，也就是元旦。“元”是第一或开始的意思，“旦”是太阳升起或白天的意思。元旦，就是新年的第一天。从字面上看，“旦”字上面的日就是太阳，下面的一横表示广阔的海面，表示一轮红日从海上喷薄而出，放射出灿烂的光芒，生动地反映了旭日东升的形象，它蕴涵着一种蓬勃的生机，表明一种美好的开始。
为庆祝元旦，我们举办了这个新年联欢会，同学们都特别开心，特别快乐，多有趣呀!回首即将过去的一年，我们每个人都心潮澎湃，感慨万千。同学们在老师的辛勤培育下，通过努力，取得了不错的成绩，为班级争得了荣誉。在新的一年，我们要为自己定下新的计划，从现在开始，努力学好各门功课，积极参加学校组织的各项活动，为了同一个目标团结合作，努力拼搏。让我们把在**年收获的一点一滴带到崭新的**年，让我们把精彩和欢乐带到**!
老师是最辛苦的，他们是我们成长的领路人，让我们以热烈的掌声感谢为我们付出心血的老师，祝老师们工作顺利!健康快乐!祝同学们取得好成绩，在新的一年里有新的进步!
谢谢大家！
各位老师、各位同学：
早上好!今天**下讲话的内容是：迎接新年 展望未来.
寒风料峭，冬意浓浓，圣诞老人还没来得及把他的长�|收起，我们的耳畔又即将传来元旦的声声脚步。今天迎着黎明的晨光，我们汇聚在**下，整理即将走过的20xx，祈盼新年的到来。为此，向全体老师和同学们表示新年的祝福!愿你们伴随着新年的钟声在快乐中启航。
每年的1月1日为元旦，是新年的开始。 “元”是开始，第一之意;“旦”是早晨，一天之意。“元旦”就是一年的开始，一年的第一天。从字面上看，“旦”字下面的一横代表着波涛澎湃的海面，一轮红日正从海上喷薄而出,放射着灿烂辉煌的光芒，这个象形字生动地反映了旭日东升的形象。把“元旦”合在一起，就是要人们以蓬勃的朝气和奋发的斗志来迎接崭新的一年。
