阅读中成长演讲稿范文十份

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  阅读中成长演讲稿 1

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好,今天我演讲的题目是《在阅读中成长》!

  我喜欢在书页间飞翔,喜欢倾听书页间灵魂的歌唱,喜欢感受书页间灵魂的精神,喜欢放逐内心幻想的翅膀,飞向遥远的地方。

  在荒无人烟的小岛上,我看见了炎热的太阳,无情地烤着干裂的大地;我看见了鲁宾逊,用心去感化野人星期五;我看见了牛羊,在篱墙内幸福地晒太阳。鲁宾逊的勇敢与聪明,令我赞不绝口。我学会了自强。

  我又来到了梁山泊中,我结识了我行我素的鲁智深,满腔热血的李逵,沉着冷静的宋江,足智多谋的无用,勇猛无比的武松,刁蛮泼辣的孙二娘,武艺高强的林冲……我佩服一百零八将的有勇有谋,但还是为悲惨的结局而感到惋惜。我学会了义气。

  我在阿尔卑斯雪山上,看见花的河流带走冬的悲伤;看见可爱的小女孩夏蒂用爱心种植美丽。我感到一切事物都浸满了甜蜜与欢畅。我学会了要用爱心去感受世界,用心聆听世界的美好。

  我又来到了北京,打上了黄包车,我看透了祥子的'内心,亲眼证实了一个人是如何从满腔理想到一个行尸走肉的过程;我也看见了社会的黑暗,人与人之间的相残。我学会了不要被社会中形形色色的诱惑所欺骗。

  我又去了俄国,看到了阿廖沙悲惨的生活,两个舅舅手足相残的冷酷,蛮横不讲理的外公,高大善良的外祖母。我眼前是一片民不聊生的场景,趋向死亡的国家,19世纪末俄国社会的画卷。我学会了要珍惜现在的幸福,

  在贾府里,我看穿了人与人之间的勾心斗角,宝玉黛玉之间缠绵的爱意,揭示了封建社会的黑暗,深宅大院中一个个魔鬼。

  我独驾小舟来到了小人国,和格里夫一起所向披靡并肩作战,看穿了大臣面具下狰狞的面容和贪婪的心。

  在神秘的海洋中,尼摩船长的一个个梦想见证了科学的力量,未来的希望。有梦就有希望!

  在冰心的窗前,感受母爱如水,大爱无声的崇高与伟大。

  我喜欢读书,做一个美梦,飞跃千年,穿行万载,用书的翅膀去飞翔。

  我喜欢读书,在阅读中成长。

  我的演讲结束,谢谢大家!

  阅读中成长演讲稿 2

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好,今天我演讲的题目是《在阅读中成长》!

  我喜欢在书页间飞翔,喜欢倾听书页间灵魂的歌唱,喜欢感受书页间灵魂的精神,喜欢放逐内心幻想的翅膀,飞向遥远的地方。

  在荒无人烟的小岛上,我看见了炎热的太阳,无情地烤着干裂的大地;我看见了鲁宾逊,用心去感化野人星期五;我看见了牛羊,在篱墙内幸福地晒太阳。鲁宾逊的`勇敢与聪明,令我赞不绝口。我学会了自强。

  我又来到了梁山泊中,我结识了我行我素的鲁智深,满腔热血的李逵,沉着冷静的宋江,足智多谋的无用,勇猛无比的武松,刁蛮泼辣的孙二娘,武艺高强的林冲……我佩服一百零八将的有勇有谋,但还是为悲惨的结局而感到惋惜。我学会了义气。

  我在阿尔卑斯雪山上,看见花的河流带走冬的悲伤;看见可爱的小女孩夏蒂用爱心种植美丽。我感到一切事物都浸满了甜蜜与欢畅。我学会了要用爱心去感受世界,用心聆听世界的美好。

  我又来到了北京,打上了黄包车,我看透了祥子的内心,亲眼证实了一个人是如何从满腔理想到一个行尸走肉的过程;我也看见了社会的黑暗,人与人之间的相残。我学会了不要被社会中形形色色的诱惑所欺骗。

  我又去了俄国,看到了阿廖沙悲惨的生活,两个舅舅手足相残的冷酷,蛮横不讲理的外公,高大善良的外祖母。我眼前是一片民不聊生的场景,趋向死亡的国家,19世纪末俄国社会的画卷。我学会了要珍惜现在的幸福,

  在贾府里,我看穿了人与人之间的勾心斗角,宝玉黛玉之间缠绵的爱意,揭示了封建社会的黑暗,深宅大院中一个个魔鬼。

  我独驾小舟来到了小人国,和格里夫一起所向披靡并肩作战,看穿了大臣面具下狰狞的面容和贪婪的心。

  在神秘的海洋中,尼摩船长的一个个梦想见证了科学的力量,未来的希望。有梦就有希望!

  在冰心的窗前,感受母爱如水,大爱无声的崇高与伟大。

  我喜欢读书,做一个美梦,飞跃千年,穿行万载,用书的翅膀去飞翔。

  我喜欢读书,在阅读中成长。

  我的演讲结束,谢谢大家!

  阅读中成长演讲稿 3

尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们:

  大家早上好!

  我们是来自1708班的邱灵静、陈小莹。今天,我们要跟大家分享的主题是《我阅读、我成长》。

  学生时代陪伴我们最亲切的一样东西叫书本,感恩我们在校园里能得到师长的传道受业,感谢这个校园里给我们传递知识,书本传递给了我们无限的智慧让我们变得更加聪慧;让我们懂得如何去学*与生活。

  一本我们愿意去阅读的好书,就像一堆宝贵的财富,等待我们去挖掘;学会阅读,书本就是我们的良师益友,是我们开启智慧的一把钥匙。

  记得曾在一本书籍中有过这样一段美妙的文字,是这么说的“如果人生的丰富可以用色彩来比喻,书就是透射五光十色的水滴;如果世界的广阔可以用无限来形容,书就是普照大地万物的阳光;如果人生岁月偶尔迷茫,那书就是拨开迷雾的页张。”文字里透露出力量和光芒,我们想通过行动去证明书本的魅力,在这个人生阶段对我们的重要影响并和大家分享其中的乐趣。

  作为一名学子,我们每天都在和书本打着交道,有时会困惑知识见而不识,有时迷茫于专业知识的艰难,甚至连小说中动人的情感有时也无法领略,甚是难过。思考再三得出结论,只因我们无法专注、静心和耐心去享受读有所获的'喜悦感。为解除困惑我们努力思考这如何去改变现状。

  作为学委的我们两带着困惑,在一次与班主任的聊天中,述说着学*和生活中遇见的困难,不经意的在交谈中发现很多困惑在班主任的指引下得以解惑,并寻找到了过去不曾考虑过的方式和方法,才发现班主任有一个隐藏的小书柜,有我们*时见不到的安静专注的一面。

  所以在我们主动的积极争取下,班主任同意了我们的“阅读节”方案的提议。为了增进1708班同学们的阅读兴趣和*惯,在上学期何倩副校长的鼓励和支持下,班主任积极引导和借出他珍贵的书本,并在全体同学积极配合下,成功的举办了两次不同主题的“阅读节”活动。

  从活动中,我们学会享受放下手机、拿起书本安静下来的*静,学会选择合适自己、喜欢的阅读刊物,用班主任的话说:耐得住独立成长、才能有所收获。一个只有书本翻页与笔尖记录的场景,那清脆的翻书声,舒适而让人陶醉。我们今天想和大家分享的就是这份在如今喧闹的时代下神奇而幸福的*静,没有任何的搅扰,只有专注。没有游戏中的语言,却有另外一般入神的投入。在阅读节开展后我们更是根据同学们的读后感进行评选阅读标兵。并将优秀读后感以上台演讲的方式分享给大家。以激励同学们更好的理解阅读的意义,懂得阅读的的快乐!

  阅读促进了我们的成长,当挫折来临时,它鼓励我们勇敢面对,(www.fwsir.com)使我们学会了在困难面前不退缩,不逃避。

  其实组织活动的我们,只是简单的希望通过活动能帮助同学们阅读中有所收获,静下心去学会阅读或学*,传承传统纸质阅读的方式,认真阅读课内书本并结合课外知识从而提升我们自己的阅读能力,同时我们推广跟着时代进步阅读电子书籍和新闻等,只有这样,阅读学*才会不断成长,我们才能成为一个优秀的职业人。“作为组织活动的负责人的我们感到非常的自豪和骄傲,能为班级做出贡献和分享快乐更是一种幸福。

  ”少年强则中国强“。读书是一份责任,是为自己的未来做铺垫。阅读是一种升华,是对自己生活的一种态度。书本是人类进步的阶梯,它通过文字传递给我们智慧和常识,帮助我们成长和融入社会,使我们体会生活的幸福感。

  同学们,我们在此呼吁,让阅读融入我们的生活,帮助我们成长。让我们自己成为学*、生活中的受益人!让我们一起成为快乐、健康、专业的医药职业人!

  我们的演讲完毕,谢谢大家!

  阅读中成长演讲稿 4

  在不断的阅读学*中,我有了更多的收获。

  打开《柳州教师培训读本》第82页,主要内容是“现代学生观”。现代学生观认为:第一,学生是发展中的人。第二,学生是独特的人。第三,学生是具有独立意识的人。第四,教师与学生是*等的。同时对这四点现代学生观作了详注。紧接后面的举例和点评,让我对此四点有了更深刻的认识。再读另一本《引领心灵》中张寿卿老师的一个教学故事《历史题该怎样考》,文章对我触动不小。文中说,中外的历史考试采取两种不同的方法。中国出的历史考题,侧重于考查已发生过的事;而美国和日本考历史时,注重学生的想象和发展,会让学生用“如果”来设想,这种设想具有很大的发展性。看看日本教师出的历史考题:“21世纪如果日本与中国开火,你认为大概是什么时候?开火的远因和*因是什么?如果日本贏了你认为是M在什么地方?输了是输在什么地方?分析之。”多可怕的考题!虽然学生只回答了前面的问题,但足以让我心跳加快。事后,我把我读到的内容和感慨说与家人听,家人也感慨颇多。看看人家的教育,培养出的不仅是历史学家,也是政治家和军事家,更是分析家。我们不得不感叹:“难怪日本的发展速度这么快!”而我们出的历史考题则是:“甲午战争是哪年爆发的?签订了什么条约?割让了多少土地?赔偿了多少银两?……”这样的考题学生即使考得好又怎样?不是成为历史了吗?重要的是把握现在,设想将来。

  是的,现代学生观不是说“学生是发展中的人,是独特的`人,是具有独立意识的人,教师与学生是*等的”吗?为何教师要居高临下地去考学生的记忆和学*结果,而忽略了学生是具有独立意识、正在发展中的人呢?这说明我们的教育制度还需要完善。可喜的是,这种情况正在完善。上学期二年级数学期考中就有“说出理由”的要求,只可惜又附加了“标准答案”,以致只要偏离了“标准”,再精彩的答案也被否定。此后,在工作之余我常反省:“我的教育是否注重了学生的发展性?”

  类似学*体会多多。学*笔记中有感慨,有深思,有发现,有收获。而学*的过程本就是一个快乐的过程。因为,我的学*是一种“成功”。“成功使人快乐,在快乐里再创成功”。这是规律,我想:只要不断学*,我就会有许多收获,收获使人愉悦、幸福。我相信所有正在学*的人也和我一样,在学*中成长,在阅读中收获。

  阅读中成长演讲稿 5

尊敬的各位领导、各位老师:

  大家上午好!

  这天,我演讲的题目是《与书为伍是一种幸福》。首先我想用一首诗来抒发我对书的情怀:

  八万里光风霁月,五千年岁月流传;

  三十载牵魂飞梦,一梦里书香满园。

  读书的感觉真好!每每展卷安坐,寄情典籍,闻着醉人的书香,便油然而生一种阅读的冲动。有人说,读书是一种幸福,是一种乐趣,更是一种享受。圣人云:书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。

  的确,对我们教师来说,学*新的知识来应对新的挑战,读书更是不可缺少的。正如高尔基所说:用知识武装起来的人是不可战胜的。读一些教育教学方面的书籍,就像拥有了个人最忠实的导师,能够随时随地地与教育专家、名师进行交流,提高自己的教学素质。一本好书就是尘世间的一盏明灯,能够照亮人的心灵,每一次细细地品读,就是一次心灵的远行。一本好书就是我们的良师益友,能够帮忙你走向成功!

  记得有一次上公开课,我在备课的过程中,读了《好课是这样炼成的》这本书,书中名师精湛的教学设计,精彩的教学片段以及精巧的教学引导,让我受益匪浅,更是让我的课堂增色不少,得到了同行们的赞赏。

  德国诗人歌德说过:读一本好书就是和许多高尚的人交谈。人生的许多感悟就是在捧卷细读中所得。读了朱永新教授的《教育文集》,我豁然开朗,明白了教育是什么;读了魏书生的《班主任工作漫谈》,我懂得了管理班级的艺术;读了《陶行知的教育名篇》,我真正理解了“捧着一颗心来,不带半根草去”的深刻内涵;读了《好课是这样炼成的》这本书,我真切体会到了课堂教学的无穷魅力……

  读书,让我找到了工作的自信,充足了教学的底气,一步步走向成熟;

  读书,让我懂得了教师就应是一个永远让学生记住并学*的人;

  读书,让我学会了怎样去“享受着教育的幸福”。

  阅读中成长演讲稿 6

尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们:

  大家早上好!

  我们是来自1708班的邱灵静、陈小莹。今天,我们要跟大家分享的主题是《我阅读、我成长》。

  学生时代陪伴我们最亲切的一样东西叫书本,感恩我们在校园里能得到师长的传道受业,感谢这个校园里给我们传递知识,书本传递给了我们无限的智慧让我们变得更加聪慧;让我们懂得如何去学*与生活。

  一本我们愿意去阅读的好书,就像一堆宝贵的财富,等待我们去挖掘;学会阅读,书本就是我们的良师益友,是我们开启智慧的一把钥匙。

  记得曾在一本书籍中有过这样一段美妙的文字,是这么说的“如果人生的丰富可以用色彩来比喻,书就是透射五光十色的水滴;如果世界的广阔可以用无限来形容,书就是普照大地万物的阳光;如果人生岁月偶尔迷茫,那书就是拨开迷雾的页张。”文字里透露出力量和光芒,我们想通过行动去证明书本的魅力,在这个人生阶段对我们的重要影响并和大家分享其中的乐趣。

  作为一名学子,我们每天都在和书本打着交道,有时会困惑知识见而不识,有时迷茫于专业知识的艰难,甚至连小说中动人的情感有时也无法领略,甚是难过。思考再三得出结论,只因我们无法专注、静心和耐心去享受读有所获的喜悦感。为解除困惑我们努力思考这如何去改变现状。

  作为学委的我们两带着困惑,在一次与班主任的聊天中,述说着学*和生活中遇见的困难,不经意的在交谈中发现很多困惑在班主任的指引下得以解惑,并寻找到了过去不曾考虑过的方式和方法,才发现班主任有一个隐藏的小书柜,有我们*时见不到的安静专注的一面。

  所以在我们主动的积极争取下,班主任同意了我们的“阅读节”方案的提议。为了增进1708班同学们的阅读兴趣和*惯,在上学期何倩副校长的鼓励和支持下,班主任积极引导和借出他珍贵的书本,并在全体同学积极配合下,成功的举办了两次不同主题的“阅读节”活动。

  从活动中,我们学会享受放下手机、拿起书本安静下来的*静,学会选择合适自己、喜欢的阅读刊物,用班主任的话说:耐得住独立成长、才能有所收获。一个只有书本翻页与笔尖记录的场景,那清脆的翻书声,舒适而让人陶醉。我们今天想和大家分享的就是这份在如今喧闹的时代下神奇而幸福的*静,没有任何的搅扰,只有专注。没有游戏中的`语言,却有另外一般入神的投入。在阅读节开展后我们更是根据同学们的读后感进行评选阅读标兵。并将优秀读后感以上台演讲的方式分享给大家。以激励同学们更好的理解阅读的意义,懂得阅读的的快乐!

  阅读促进了我们的成长,当挫折来临时,它鼓励我们勇敢面对,(www.fwsir.com)使我们学会了在困难面前不退缩,不逃避。

  其实组织活动的我们,只是简单的希望通过活动能帮助同学们阅读中有所收获,静下心去学会阅读或学*,传承传统纸质阅读的方式,认真阅读课内书本并结合课外知识从而提升我们自己的阅读能力,同时我们推广跟着时代进步阅读电子书籍和新闻等,只有这样,阅读学*才会不断成长,我们才能成为一个优秀的职业人。“作为组织活动的负责人的我们感到非常的自豪和骄傲,能为班级做出贡献和分享快乐更是一种幸福。

  ”少年强则中国强“。读书是一份责任,是为自己的未来做铺垫。阅读是一种升华,是对自己生活的一种态度。书本是人类进步的阶梯,它通过文字传递给我们智慧和常识,帮助我们成长和融入社会,使我们体会生活的幸福感。

  同学们,我们在此呼吁,让阅读融入我们的生活,帮助我们成长。让我们自己成为学*、生活中的受益人!让我们一起成为快乐、健康、专业的医药职业人!

  我们的演讲完毕,谢谢大家!

  阅读中成长演讲稿 7

老师们,同学们,大家早上好!

  我讲话的题目是《在阅读经典中成长》。

  什么是经典?“经典就是在外界价值的诱惑和滋扰下,始终保持一种内在的尺度,始终有一种精神的充实。”朱永新教授指出:“没有什么比阅读更重要的了,因为精神力量的来源就是阅读。一个人的精神发育史就是他的阅读史,一个民族的精神境界取决于她的阅读水*,一个没有阅读的学校永远都不可能有真正的教育。读书,是万世之基,也是素质教育的基本途径。”朱教授的这段话强调的就是,一个人的精神要健康成长,就必须阅读经典。

  学生在高中阶段将成为什么样的人?我很难定性地说是什么样的人,我只能说学生在我们的教育阶段中应该具备什么样的素质。因为在我们的教育阶段中,学生还是一个正在发展中的人。所以,我们是为学生未来的持续发展提供某种可能,奠定某种基础。我认为以良好的心理健康为基础而形成的高尚的道德情感应该是一个学生首要具备的素质,有了这样的素质,学生才有可能发展成为我们所期望的真正的人。而这样的素质是一个人精神健康成长的基础,要夯实这个基础,阅读经典是必不可少的。

  目前,我们已经在高二和高一开展了阅读经典的教学活动,很多同学的摘抄点评和书评文章表达了深刻的感悟和独到的见解,有的书评获得省市征文一等奖,有的书评在报刊上发表,有的书评在我校校园网页“学生大军读名著”上刊出,引起了媒体和读者的关注,获得了社会的好评。而更为重要的是,同学们在阅读经典中极大地丰富了精神生活,感受到经典给精神健康成长带来的力量。

  有一位同学在读了《红楼梦》后写道:

  我欣赏贾探春,是在于她的智慧,在于她的眼光,诚然,她没有林黛玉的才学,没有薛宝钗的娴雅,没有史湘云的可爱,甚至连作势弄权也不能完全与王熙凤相匹敌,但是她卓越的能力,尤其是在王熙凤患病期间,她对大观园的管理和改革,也能体现她的`政治才能,富有政治家的精神,虽然那场改革更多地让我想起戈尔巴乔夫对苏联的改革。已是末日,又怎能有结果?但是她依然能在被抄家之时,只许搜自己的箱柜,而绝不能动她丫鬟的东西,极力维护自己作为一个主子形象的尊严,即使这尊严毫无意义,但是这样的精神却令我喜欢这个敢说敢为、决断果敢的女子。或许也是因为自己*于叛逆期,贾探春便成为了我这一阶段所踏过的旧梦。

  又一个同学在她的《读书》一文中写道:

  我也喜欢玩游戏,而书与游戏最大的不同点在于:因为寂寞玩的游戏,结束以后又重新归入寂寞,一旦沉溺,你将在醒来的那一刻掉入更为浩大的虚空,就像热闹过后只剩一人的冷然。书,却是真正可以填补内心的东西,而具有这种功能的,世间除了生活和书以外,再无第三样。”……“书就是这样,可以让一颗疲惫的心得到休息,读后更是手有余香。借用形容罗马法的一句名言,书有着“超越时间、空间的永恒价值”。

  又一位同学写道:

  文字让我沉醉,阅读让我心驰神往。美丽的文字真的让阅读成了最美丽的享受。终于明白,那一块块黑色的铅字都是历经了人世的浮沉,看尽了人世的沧桑,才能这么稳稳地嵌在书页里,凝着作者的智慧,凝着岁月的痕迹。从幼稚到成熟,我以为我的成长都是凝在铅字中,嵌在书页里的。回顾那些过去的岁月,似乎所有的时光都被凝在了那白底黑字上。从敬畏到崇拜,从喜欢到欣赏,我的每一点的成长,那每一页书页,每一块铅字都会记着的。世界上没有什么能够永垂不朽,然而我宁愿相信铅字不老,书魂不朽。愿岁月永恒,凝在不老的铅字里。

  同学们!我们倡导“多读大用之经典,少做无效之闲题”,让促使我们精神健康成长的经典阅读成为我们学*生活的重要内容,让我们在经典这个原生态的世界里,去沐浴明媚的阳光,吸取新鲜的空气,畅饮纯净的泉水吧。

  阅读中成长演讲稿 8

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好,今天我演讲的题目是《在阅读中成长》!

  从未见过那样的人生。至少,在与那本书相遇之前。

  被命运一把推向深渊,却死死抓住悬崖边际的“一根老藤”,挣扎着,心中始终燃烧着不灭之火!呐喊着:“向上!向上!”无数人陷入泥淖中,只有你却仍然不屈不挠,在挫折中思考人生,在失败后重振雄风。这就是他――史铁生!

  在《我与地坛》中,他叙述了自己残疾之后的故事,它重新描绘了一个废弃的古园――地坛。他经常去那里,人迹稀少,却足以让他心*气和,去思考活着的意义,思考往日时光!读着这本书,我也仿佛走进了那片古朴的`园子,看见一个坐在轮椅上的中年男人,历经世俗沧桑,积淀着透明清澈的心。

  那一刻,我忽然明白,无论上天赐予了你什么,我们只能坦然面对。也只有坦然面对,才会开辟出一条属于自己的路。也许,只有在绝境中,你才会点燃那希望之光。譬如那一次,我自信满满的却仍栽倒在最终的比赛成绩上,一切都毫无征兆,事情已成定局,那半路杀出的“黑马”让我无力抗衡!说不清是天灾,还是人祸,身心俱疲的我,失落万分,坐在破旧的石椅上,忽然想到史铁生的地坛,此时此景,倒真与铁生所述之貌相符,我仿佛身临其境,落日染红了天边那些杂乱的云霞,地上的每一个坎坷都被映得绚烂……

  在寂静的光辉*铺的那一刻,史铁生心中那个坚定的信念,让我认识到了另一种人生,让我变得更加坚强:在逆境中坚持不懈的向前!阅读让我成长了!

  我的演讲结束,谢谢大家!

  阅读中成长演讲稿 9

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好,今天我演讲的题目是《在阅读中成长》!

  从未见过那样的人生。至少,在与那本书相遇之前。

  被命运一把推向深渊,却死死抓住悬崖边际的“一根老藤”,挣扎着,心中始终燃烧着不灭之火!呐喊着:“向上!向上!”无数人陷入泥淖中,只有你却仍然不屈不挠,在挫折中思考人生,在失败后重振雄风。这就是他——史铁生!

  在《我与地坛》中,他叙述了自己残疾之后的故事,它重新描绘了一个废弃的古园——地坛。他经常去那里,人迹稀少,却足以让他心*气和,去思考活着的意义,思考往日时光!读着这本书,我也仿佛走进了那片古朴的园子,看见一个坐在轮椅上的中年男人,历经世俗沧桑,积淀着透明清澈的心。

  那一刻,我忽然明白,无论上天赐予了你什么,我们只能坦然面对。也只有坦然面对,才会开辟出一条属于自己的路。也许,只有在绝境中,你才会点燃那希望之光。譬如那一次,我自信满满的却仍栽倒在最终的比赛成绩上,一切都毫无征兆,事情已成定局,那半路杀出的“黑马”让我无力抗衡!说不清是天灾,还是人祸,身心俱疲的我,失落万分,坐在破旧的`石椅上,忽然想到史铁生的地坛,此时此景,倒真与铁生所述之貌相符,我仿佛身临其境,落日染红了天边那些杂乱的云霞,地上的每一个坎坷都被映得绚烂……

  在寂静的光辉*铺的那一刻,史铁生心中那个坚定的信念,让我认识到了另一种人生,让我变得更加坚强:在逆境中坚持不懈的向前!阅读让我成长了!

  我的演讲结束,谢谢大家!

  阅读中成长演讲稿 10

  大家好!

  我叫xxx。今天我演讲的题目是《书香伴我成长》。

  在座的各位同学,你和哈里波特一起在飞天扫帚上神游过吗?你和马小跳一起打退过偷花贼吗?你和泰迪熊一起吃过蜂蜜吗?嘿嘿,不瞒你说,我都试过!在哪里?嗨,当然是在书里咯!我还知道“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”的鲁迅;精忠报国的岳飞;巧借东风的孔明……这些都是拜我爱看书所赐,才让我了解了这古今多少事,知道这中外多少人!在书里,我可以尽情地放飞梦想,和书中主角一起遨游在他们的世界里,畅快极了!

  我爱看书,家里的床头是书,书桌上是书,书架里是书,就连汽车后座、车尾厢和家里的阁楼上都有我的书。是妈妈从小培养了我爱读书的好*惯,才让我博览群书。而博览群书既提高了我的学*能力,也充实了我的生活,为我的生活增添了乐趣。

  记得读三年级的一天,妈妈在家里搞卫生,我不想她进我房间。有什么办法呢?我突然想起了我看过的武侠小说中的`奇门遁甲,心里顿时涌出奇思妙想。于是效仿书中的办法用绳子在书桌、衣柜和床腿上左串串、右拉拉,用绳子串起了“九曲彩绳阵”,妈妈难以破阵,嘿嘿,想进我的房间也难哪!

  都说“熟读唐诗三百首,不会吟诗也会偷”啊!书读多了,我也能顺手捏来一些妙语。有一次,我做错了事,妈妈可生气了,板着脸把我训斥了一顿。看着老妈板起的那张脸,我低着头愧疚地说:“是啊,就好像《增广贤文》里说的‘养子不教如养驴,养女不教如养猪嘛!我错了!”话一出,妈妈板起的脸立即阴转晴,一场危机立即化解了。

  因为读书多,我还成为了同学们仰慕的对象呢!记得五年级的语文课讲到《草船借箭》这一课时,由于我早就熟读《三国演义》,老师在提问题时我都答得非常好!课后还和同学们讲《三国演义》里的各种精彩故事,听得他们津津有味,甭提多羡慕我了!成了同学们羡慕的对象,我自然也就更加喜欢读书,学*成绩、写作能力也不断提高。

  我的演讲完了,谢谢大家!


阅读中成长演讲稿范文十份扩展阅读


阅读中成长演讲稿范文十份(扩展1)

——阅读使我成长演讲稿范文十份

  阅读使我成长演讲稿 1

亲爱的老师、同学们:

  大家好!

  我非常喜欢读书,每当我烦躁、苦恼或伤心的时候,我就会拿起书本来读,徜徉在书的世界里,不知不觉就把所有的不开心抛到九霄云外了。

  当我不快乐的时候,我会捧着我最心爱的漫画书,与豌豆在绿油油的草地上玩耍,与小冲在课堂上一起看小衰怎样出丑,与圣诞狐和单伟一起来一场漫画大PK。

  当我不坚强的时候,我会拿起《假如给我三天光明》,在主人公身边,看她怎样顽强度过没有光明、声音和语言的日子。

  当我想去小岛旅游的时候,我会翻开《鲁宾逊漂流记》,在渺无人烟的小岛上,与鲁宾逊一同种地、打猎。

  当我想要探索神秘的大自然的时候,我会走进《我的野生动物朋友》,与贝蒂一起在大象的背上玩耍、喂小狮子、在河里和鳄鱼一块捕鱼。

  我还会在《少年军体世界》里,与姚明、易建联一起打篮球,和拥有“猎豹”之称的'埃托奥一起踢足球。我还想扛着最先进的武器守卫祖国。

  高尔基曾说过,书是人类进步的阶梯,人们又说,书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。正因为这样,我们要多读书,读好书,让书成为我们生命中的一部分。

  阅读使我成长演讲稿 2

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

  大家好!

  我从很小的时候,就非常喜欢读书。但那时有很多字不认识,我又迫不及待地想知道下面的内容,于是便囫囵吞枣般读了下去。有些不明意思的成语,读过两三次,联系上下文,就能把它的大概意思想明白,所以我理解能力变得越来越强。而且由于我经常读书,脑子里的作文素材多,因此作文水*也提高得很快。现在,读书已经成为我生活中必不可少的一部分了,哪天不读书就觉得浑身不自在。

  我常常“借书消愁”——心情不好的时候,就一头扎进书堆里,把烦恼放在一边,离开自己的世界,去“过”别人的`生活。读得入迷时,我就会和故事中的主人公同喜同怒同哀同乐,甚至有时会手舞足蹈,有时还会潸然泪下,仿佛我就是故事中的主人公。读过书后,我突然感觉让自己烦心的,不过是一些鸡皮蒜毛的小事而已,于是心情便再一次好了起来。

  我也常常“借书言志”——读到书中的一些情境,如果和生活中的我有些相似,便会有一些想法,并且有一种不吐不快的滋味,不把它写出来,就觉得难受。于是乎,拿起笔,一口气写完,不管写了些什么,总之,写完就觉得一项大事完成了,心里踏实多了。几天以后再回过头来看看自己曾经写的文字,就会惊叹自己:怎么这么有才,对书中内容有这么独到的理解。呵呵,不谦虚吧!当然,事实上,如果当时不写下来,几天以后,我肯定写不出那些深刻的文字。

  读书让我语文基础更好、生活更充实、视野更开阔。因此,我又怎么能不喜欢读书呢?

  一点点知识在脑海里凝聚,筑成通往梦想的桥梁;一缕缕情怀在心中升腾,积淀我们生命成长的底色!这就是读书的好处。哦,我爱读书,阅读伴我成长。

  阅读使我成长演讲稿 3

亲爱的老师、同学们:

  生活中,有一种收获,让人一生受益,那就是读书的收获;人生中,有一种经历,让人难以忘怀,那就是读书的经历。书籍是人类进步的阶梯,从小开始,读书就伴随着我的成长;书籍是开启人生的金钥匙,读书使我的生活更加精彩!是读书,让我在朦胧的世界中,学会生活并调动缤纷绚烂的生活积累去塑造生活、塑造自我、塑造理想、塑造人生。

  在喧嚣的都市中,人们往往忘记了许多原始的生命的本能与需求,汽车代替行走,审视代替了观察,网络代替了面对面的交流。我们不否认时代的进步,但我们知道有的东西永远不能代替的,如一片纯净的自然,如一本翻黄的旧书,如一首经典的老歌,即使我们有着虚拟时代的时尚外形,在内心深处,也许我们还执着于那种红袖添香的雅致、青梅煮酒的风趣,还有雨夜读书的清幽。

  还记得我在呀呀学语时,我便对读书产生了浓厚的兴趣,待到了我学了拼音,我便嚷着妈妈去买书,书中优美的词语,华丽的.句子,精彩的片段都深深的吸引了我,我再大一些,妈妈就给我买了一些名著,每天我都会认真的读一些片段,并且每次我都会不厌其烦的从字典中给不认识的字寻找答案,遇到优美的片段我会孜孜不倦的摘抄下来,久而久之我的词汇丰富了,积累了写作的素材,写起作文来信手拈来。每读过一本书,我就感觉自己有进步,觉得自己更加懂事,同时我在书中学会做人的道理,学会了如何和同学相处,和老师沟通;如何感恩;如何回报社会。每次路过书店,我都会像被强磁铁吸引住一样,不由自己走进书店,挑选自己喜欢的书籍,妈妈有空时也会和我一起分享读书的快乐,在读书中和妈妈交心,谈读书心得,我有时会读书到深夜,在妈妈的催促下才不情愿的睡下,我深深的爱上了读书。读书让我知道:冰心老奶奶殷切的希望、列宁教会怎样才算一个诚实的孩子、狼牙山五壮士让我们对英雄敬慕。随着我渐渐长大,我努力寻求更加喜欢的书籍来陪伴我度过快乐的时光。

  读书已成为我生活中重要的内容,我喜欢读春天的鸟语花香,读夏天的雷鸣雨飘,读秋天的梧桐落叶,读冬天的冰封雪塑。还有课后,我和同学常聚在一起,为梁山好汉喝彩,为火烧赤壁兴叹,随黛玉葬花落泪,被保尔精神鼓舞,我们一起体味孤独九剑后的境界,品唔金戈铁马的历史风云,有时还会因为分歧争得面红耳赤,而更多的时候则是会心一笑。

  每个人,也许都会有类似的梦,我们无法丈量自己生活的长度,但我们可以拓展自己生活的宽度,也许就是一次生命拓展,总希望在浮沉半日的悠闲里,伴随我们的是一杯清茶、一卷好书;总希望喧嚣繁杂之后,留一隅书香,让好友相聚往来吟唱……

  我读书,我快乐!我会更加努力,扬起知识的风帆,在时代的大潮中挂云帆、济沧海……

  阅读使我成长演讲稿 4

亲爱的老师、同学们:

  谈起读书,那我要说的,就可多了。读书,让我了解了我很多不知道的事情,每当我捧起书本,去阅读那些书籍时,我就会发现,读书,其实很有意思。小时候,妈妈总是给我读故事书,我听得津津有味,每天晚上总是缠着妈妈讲几个故事才肯睡觉,书在我很小的时候就把它视为”好东西“。在后来每当电视上讲起很多历史谜案时,我总是抱着很好奇的心理去看,可是,这远远不足于满足我的好奇心。刚上小学时,妈妈就给我买了《十万个为什么》等科普探秘的书,我那时斗大的字还不识几个,但基本的意思还都知道,这便为我打开了书的王国,从此,我喜欢上了读书。

  读书可以让我增长知识,也能让我立下远大的`志向。在我读过关于文天祥的故事后,就非常欣赏他那样伟大的爱国情怀,我立志要做文天祥那样人。有时,读一本好书,就如同与作者攀谈,让你的心潮澎湃,比如沈石溪写的《斑羚飞度》,读完后,我深深为动物们的真挚情感所打动,我学会了爱护动物,理解动物。读书与一个人的未来息息相关,一个人如果不读书,他只能是一个目光短浅的人,没有坚实的老大粗,可见,读书是多么重要。***的父亲没有读过书,他希望***识几个字就行了,不要再上学堂,去种地。***通过读书了解很多社会不*等的事情,经过大量的读书学*他了解了马列主义等先进思想,最终实现了新中国的成立。

  通过读书,我还知道了很多历史故事。读了一本好的历史书后,我了解了古人的生活,古代发生的事,以及很多我想知道的事情。我曾读过《中国通史》、《三国演义》、《明朝那些事》、《尘封的古埃及》等,其中印象最深刻的是汉武帝时期卫青、霍去病出征匈奴;曹操广纳贤臣,诸葛亮六出祁山;徐阶智斗奸臣严嵩,王守仁*叛江西;拉美西斯二世大战赫梯国,图坦卡蒙死亡之谜。都是我所喜爱的,他们带给了我欢乐。

  我的演讲完毕,谢谢大家!

演讲人:xxx

  20xx年xx月xx日

  阅读使我成长演讲稿 5

  各位评委、各位老师,大家好!

  今天我演讲的题目是:阅读伴我成长

  如果人生的丰富可以用色彩来比喻,书就是透射五光十色的水滴;如果世界的广阔可以用无垠来形容,书就是普照大地万物的阳光。教育就是一本书,它用有声的文字印证了文明的进程,以不断生成的理念彰显着精神的升华;教师就是一支笔,只有具备丰厚的文化底蕴,才能描画出知识的浩瀚,只有拥有深沉的人文积淀,才会勾勒出事物复杂的关系。因此,教育是知识的教育,教育是创造的教育,教育是教师与书籍共同谱写的教育!

  作为一名小学教师,我爱读书,喜欢与书相伴,在文字中享受温暖的阳光,在阳光中收获人生的真谛。回首十几年来的从教之路,读书,使我单调的'生活变得丰富生动,在书中,我找到了工作的自信,教书的底气。读名师的书,看他们成长的足迹,奋斗的艰辛,追求的快乐,可以激励自己奋发有为。读教育学、心理学方面的书可以让自己始终注意从学生的实际出发,遵循教育规律,始终牢记:教育的根本在于人格的塑造。读书促我自省,让我时时扪心自问:今天上的课有哪些新气象?今天的学*有什么新收获?今天处理问题时是否有了新的方式?读《窗边的小豆豆》,我被小林校长的耐心、智慧所感动。在*常的教学中,我会学着他那样微笑着倾听孩子们的心声,和他们一起欢笑,一起惊奇。读了《改善学生课堂表现的50个方法》,

  对我有很大的启发,使我体会到:作为教师,首先要学会控制自己的情绪,保持良好的职业素养,做学生的榜样。教学是一项很辛苦的工作,每天面对的是孩子的学生,孩子都会有孩子的天性,他们不能像成年人一样决断,不会做那些成年人认为最好的事情,他们喜欢不时地和老师周旋,激怒老师。很多时候,学生都不能自控,这也是学生为什么需要老师的原因,不管外界环境如何,不管学生的家庭环境如何,这些都不在我们可以控制的范围之内。我们唯一能控制地是我们自己的思想和情绪。每天不管你的心情如何,不管你有多辛苦,你都要尽量展现出快乐的一面——为你的学生展现自己良好的职业素养,因为教师是学生的榜样,影响着学生的未来,教师积极的态度对学生来说非常重要。每天要面带笑容地向学生问好;每天以微笑开始每堂课;每天面带微笑地鼓励和感谢学生;每天微笑着和学生说再见等等。我们要相信:微笑,可以使你走向成功,使你变成一个学生眼中的快乐教师,学生的行为也会变得越来越好。

  其次是对待学生的心态。作为教师,如果你要传授学生知识,你就要先了解每一个学生,因为每一个学生都有自己的生活环境,都有优缺点,所以我们要坚信,每一个孩子都是独特的,每一个孩子都值得拥有一个或者更多的机会。所以我们要信任,尊重每一个孩子,尤其是那些处于边缘状态的学生,我们往往采取的是一种强迫式的教育,更多流露出一种负面的话语,传递的是一种负面的情绪,“教了这么多遍你怎么还不会”“昨天不是会了吗,一个晚上过去全忘了”这样的话语往往伴随着我们的怒气扔向孩子。其实,深深的反思一下:

  这样做有用吗?这样的方式除了让我们宣泄了情绪,对于孩子来说不但不能够起到激励作用,反而会引发其负面情绪,从而影响学生接受新知识。书中就建议我们多采取正面的激励教育,从而来激发学生的正面情绪,鼓励他们走向成功。

  读书,让我深刻体会到了为师之道,在不断学*、自我完善的过程中,我从一个刚走上讲台、缩手缩脚的新教师成长为一个有教学自信、乐于与学生一起分享成长快乐的教师。虽然不能说,读书学*是我生活中唯一的快乐,但我可以说,读书改变了我的生活,带给了我成长的喜悦!

  读书让我认识到,要做一个有思想的人。教师要教书,更要育人。全国特级教师窦桂梅老师说:教育的真谛在于将知识转化为智慧,将文化积淀为人格。她还说:教师因读书铸就备课灵魂,便成就了教育的永恒爱心、理想信念、社会良知以及社会责任心,这才是一个真正的教师不可或缺的精神底子。

  回首走过的岁月,是书籍伴我度过了一个又一个春华秋实的美好岁月;是书籍给我带来了智慧和力量,在我教师成长的路上不断为我“加油”。我越来越深刻的体会到,读书在一个人特别是教师的生命中是多么的不可或缺,如果要把它比之为水,比之为空气,我想一点也不为过,如果要用身体里的某种元素来打比方,就干脆称之为血液吧!

  阅读使我成长演讲稿 6

亲爱的老师、同学们:

  大家好!

  书籍,是天空中的一颗明星,带我走进浩瀚的知识海洋;书籍是一架高梯,引领我一步一步走上知识的殿堂;书籍,是一双翅膀,让我可以在知识的王国里自由翱翔。

  小时候,我还不会识字,妈妈就给我买了好多好多书。每天睡觉前,妈妈都要给我讲故事。当妈妈讲到《丑小鸭》的故事时,我知道最后丑小鸭变成了白天鹅,这时,我兴高采烈,一蹦三尺高;当妈妈读到了《海的女儿》的故事后,我知道了美人鱼最后变成了泡沫,我马上变成了一个泪流满面的孩子;当妈妈读到了《乌鸦和狐狸》后,我马上怒气冲天,这个狐狸太可恶了,但转念又被乌鸦的骄傲虚荣的心里激怒了。当妈妈读到《乌鸦喝水》的时候,又觉得有的乌鸦也很聪明……这些故事书中那曲折离奇的故事情节像磁铁一样牢牢吸引着我。可有趣啦,我经常听得津津有味睡不着觉。稍大一些,妈妈就买了一些简单的看图识字的卡片给我,教我认一些像目、耳、口、鼻这种字。卡片上画了眼睛、耳朵、嘴巴、鼻子,我看着那些器官很高兴,因为我脸上也有这样的器官。

  随着年龄的增长,七岁那年,我步入了小学的大门,书也就慢慢多了起来。在老师的教导下,我学到了许多文化知识。

  现在,我已经是一名四年级的学生可以自己阅读书籍了。每当我打开书时,常常能够听到许多的声音:有智者娓娓的谈心声,有勇士英勇豪迈的冲锋声,有小伙伴互相勉力的加油声;有恬美如秋月的.小夜曲,有春花凋零的叹息声,有小鸟归巢的啾啾声……

  《十万个为什么》,让我从书中知道了大自然是个无比奇妙、无比神秘的王国;还有《白雪公主》仿佛把我带到了那座小木屋里,同时也告诫我不能以外貌判断人的美和丑;《卖火柴的小女孩》让我看到了她那悲惨的童年生活,使我更加珍惜现在的幸福生活……妈妈还给我订了《简快作文》、《儿童文学》、《青少年写作》等书籍。每天睡觉前我都要看一会儿书才睡觉。

  *时,我每得到一本好书,就爱不释手,如获至宝。

  在我生命的航程里,书是浩瀚的大海,而我则是海上的一叶扁舟。书让我如痴如醉,书也给了我很多快乐。书让我增长知识、开阔视野,也将继续伴着我快乐成长……

  阅读使我成长演讲稿 7

  尊敬的罗老师,亲爱的同学们,大家good evening。首先做一下自我介绍:我叫宋成豪,是来自玛斯特分公司的一名账房先生,我的人生格言是:我的.就是我的,你的也是你的。我的特长爱好:球迷一枚,歌迷一枚,影迷一枚。我的祝福是希望大家都成为出色的演讲家。

  我今天演讲的题目是《我的成长之路》,我给大家带来的不是励志的故事,而是自己一件小概率的糗事。

  记得高中的时候,我的一名通校学生,不住学校,每次下课第一件事情就是:飞奔出教室,赶在其他同学出来之前,推着自行车,回家吃饭。一天晚上,像往常一样,我还是看着时间等着下课铃声的敲响。今天速度还是很快,刚出门口就碰到了一个好哥们从楼上下来,我说;”你速度这么快!走,一块回去。”在路上骑车的时候,我哥们还在说:“这次怎么这么快啊,后面一个人也没有。”我说:“咱们速度快啊。”不一会就到家了,“铛铛铛,妈我回来了。”“这次回家怎么这么早啊?”“我骑得快啊!”“你看看现在才几点?”我看一下表,啊,提前一节课回来了.我赶紧给我同学打电话,我们又一起回去,刚要进教室就碰到老师了,老师问**啥去了,我也没好意思说早走了,“没干啥啊”,结果罚站一节课。那天自己犯晕,结果我的哥们也犯晕,就凑成了这件小概率事件。

  其实缘分也是小概率事件,我们大家在全国10几亿的人中相聚在蔚蓝集团,一起成为同事,就是缘分我希望大家珍惜这份缘

  分,相亲相爱像一家人一样,共同努力把我们的蔚蓝大家庭发展壮大,蔚蓝的明天会更好!

  阅读使我成长演讲稿 8

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!我是韩鑫垚。

  今天我演讲的题目是《书香伴我成长》。

  我喜欢读书,因为每一本书,都是一位无言的老师,教给我许多知识。我喜欢读书,因为每一本书,都是一位知心的伙伴,陪伴我成长。

  小时候,我总喜欢缠着妈妈问:为什么蝴蝶的翅膀这么漂亮?香蕉有籽儿吗?萤火虫为什么会闪闪发光?妈妈买来《十万个为什么》,捧着书读给我听。原来蝴蝶的翅膀上有一层细小的鳞片,能组成绚丽多彩的图案;香蕉的`籽儿很小,就是果肉里那黑色的小点儿;萤火虫会发光是因为它的尾部有发光器。哇!书本这么厉害,不会的问题都能帮我找到答案。

  后来,我渐渐长大了一些,认识了拼音和简单的汉字,能自己读书了。

  读书让我认识了许道理。《中国名家经典童话》中,我和充满爱心的小姑娘一起期盼着生病的蝶尾鱼能够赶快好起来;和稻草人一起为了保护稻田而着急;陪着白鹅女一起历经险阻,找到神奇的野葡萄,去帮助更多的人。《小布头奇遇记》让我知道了要珍惜粮食。《昆虫记》让我认识了松毛虫、大孔雀蝶、蟹蛛、金步甲等昆虫。

  书本为我展现出一个五彩缤纷的奇妙世界,教给了我人生的第

  一课,陪伴我健康成长。

  同学们,让我们一起打开书本,在知识的海洋中遨游吧! 我的演讲到此结束,谢谢大家!

  阅读使我成长演讲稿 9

各位老师、同学们:

  你们好!我是----,今天,很荣幸能站在这里,与大家一同分享阅读的乐趣。我演讲的题目是《我阅读,我成长》。 首先,我想问大家,您爱读书吗?相信多数人都会给出肯定的答案。因为,我也爱读书。书籍——这一座智慧的殿堂,这一片思想的森林,这一片文明的沃野,包罗万象,藏珍蕴奇,怎能不使人心醉神迷,留连忘返?无论是朝霞灿烂的早晨,还是炊烟袅袅的黄昏;无论是月光如水的良宵,还是风雨大作的`暗夜,打开书,我就忘记了一切悲伤与孤寂,心头充满了愉悦与宁静。从而,缀饮知识的琼浆慢慢成长。 不过,最令我难忘的还是史书。翻开*代史,书中有南湖红船迎着迷茫烟雨艰难地起航,有抗日战士直冲云天的热血,有马蹄声碎、喇叭声咽的悲怆,有苍山如海、残阳如血的气象,也有千里跃进万马奔腾的豪壮,书中更有一曲曲直冲霄汉、光照九州的正气歌!一段段历史,一页页记载着苦难与辉煌的文字里,我看到了先辈前贤们虽九死犹未悔的艰难探索,我看到了人们对公*、自由与正义的不懈追求!我看到寻求幸福的道路百转千回荆棘密布,我更看到人们披荆斩棘跋山涉水一往无前的勇敢!这一切,都让我明白肩上的责任,让我看清前方的路,更使我明白,该怎样煅造一个洁白而美丽的灵魂!法国著名作家伏尔泰说过,当我们第一遍读一本好书的时候,我们仿佛找到了一个朋友;当我们再次读这本好书时,仿佛又和老朋友重逢。不少书我也是读两遍,甚至多遍的,和书中的人物成为好朋友,每次读到他们读时都倍感亲切。

  读书伴着我成长,伴着你成长,伴着大家成长。同学们让我们一起来读书吧!读书是我的最爱,让我们一起阅读,一起成长!

  各位朋友们,同学们,我想对你们说,享受阅读吧,这会让你享受到阳光的明媚,空气的清新,享受到心灵的愉悦和生命的奇妙!享受阅读吧!让思想的火炬飞越乱云飞渡,雨脚如麻的岁月,穿行在漫漫长夜亘古荒原,在坎坷中前行,在低谷中攀升,照亮你前行的长路。享受阅读吧!乘着书的翅膀,掠过千山万水,走*自然,期盼幸福,收藏阳光! 让我们都来打开书,打开神奇的世界,打开无穷无尽的希望。让文明之火薪火相传,让智慧之声响彻美丽人间!

  阅读使我成长演讲稿 10

各位老师、同学们:

  你们好!我是----,今天,很荣幸能站在这里,与大家一同分享阅读的乐趣。我演讲的题目是《我阅读,我成长》。 首先,我想问大家,您爱读书吗?相信多数人都会给出肯定的答案。因为,我也爱读书。书籍――这一座智慧的殿堂,这一片思想的森林,这一片文明的沃野,包罗万象,藏珍蕴奇,怎能不使人心醉神迷,留连忘返?无论是朝霞灿烂的早晨,还是炊烟袅袅的黄昏;无论是月光如水的'良宵,还是风雨大作的暗夜,打开书,我就忘记了一切悲伤与孤寂,心头充满了愉悦与宁静。从而,缀饮知识的琼浆慢慢成长。 不过,最令我难忘的还是史书。翻开*代史,书中有南湖红船迎着迷茫烟雨艰难地起航,有抗日战士直冲云天的热血,有马蹄声碎、喇叭声咽的悲怆,有苍山如海、残阳如血的气象,也有千里跃进万马奔腾的豪壮,书中更有一曲曲直冲霄汉、光照九州的正气歌!一段段历史,一页页记载着苦难与辉煌的文字里,我看到了先辈前贤们虽九死犹未悔的艰难探索,我看到了人们对公*、自由与正义的不懈追求!我看到寻求幸福的道路百转千回荆棘密布,我更看到人们披荆斩棘跋山涉水一往无前的勇敢!这一切,都让我明白肩上的责任,让我看清前方的路,更使我明白,该怎样煅造一个洁白而美丽的灵魂!法国著名作家伏尔泰说过,当我们第一遍读一本好书的时候,我们仿佛找到了一个朋友;当我们再次读这本好书时,仿佛又和老朋友重逢。不少书我也是读两遍,甚至多遍的,和书中的人物成为好朋友,每次读到他们读时都倍感亲切。

  读书伴着我成长,伴着你成长,伴着大家成长。同学们让我们一起来读书吧!读书是我的最爱,让我们一起阅读,一起成长!

  各位朋友们,同学们,我想对你们说,享受阅读吧,这会让你享受到阳光的明媚,空气的清新,享受到心灵的愉悦和生命的奇妙!享受阅读吧!让思想的火炬飞越乱云飞渡,雨脚如麻的岁月,穿行在漫漫长夜亘古荒原,在坎坷中前行,在低谷中攀升,照亮你前行的长路。享受阅读吧!乘着书的翅膀,掠过千山万水,走*自然,期盼幸福,收藏阳光! 让我们都来打开书,打开神奇的世界,打开无穷无尽的希望。让文明之火薪火相传,让智慧之声响彻美丽人间!


阅读中成长演讲稿范文十份(扩展2)

——阅读让我成长演讲稿范文十份

  阅读让我成长演讲稿 1

亲爱的老师、同学们:

  大家好,我叫杜雯鹤今年11岁了。高高的个子,乌黑发亮的头发,炯炯有神的眼睛,高高的鼻梁。我很爱看书,一看起来就没个完。

  本来看书是好事,但是,我常常因烧水时嫌太慢,于是,便拿来一本书看了起来,把水烧干了,锅也烧坏了,现在妈妈再也不让我烧水了。你现在到我家里来,随便拿起一个能烧水的锅,它的底部一定有被我留下的“光荣历史”。妈妈和爸爸经常叫我:书痴,马糊蛋……

  有一次,妈妈告诉我,今天奥数班的老师要加一次课,让我9:30分的时候到校,正在看书的我不耐烦的说:“知道了,知道了。”谁知9点正的时候我正准备出发呢,忽然,我的表姐给我打来电话,兴奋地说:“雯雯,我同学说,他知道我们要找得珍藏版《父与子》那里有卖的,你现在有空吗?我们一起去买吧。”我一听这话,高兴的把奥数班加课这件事给忘得一干二净了,迫不急待的说:“没事啊,我没事姐,我在那里等你呀?”“就在我们的开心小屋,不见不散。”我连忙穿好衣服带上钱到了那里。表姐已经在等我了,她连忙对我说:“在对面。”“那还愣着干什么,快走啊!”到了书店,我一眼就看到了那套书。“多少钱?”我指着它问道“50元一套”哇,我带的钱刚够,我连忙把钱交给他,抱着书高兴极了,表姐也买了一套,我们俩有说有笑的回到了家,谁知妈妈正虎着脸看着我问道:“上哪去了?你胆子可真大啊,敢不去上课了?”我一听,这才想起来上奥数的事情,我忙胆战心惊地解释“妈……妈妈我是去……去买这套……这套书去了”我把书拿给妈妈看“当时我……我太兴奋了……就……”妈妈听了,哭笑不得地说:“傻孩子,你怎么不跟妈妈说一声妈妈帮你买,现在的耽误上奥数课了……”

  唉,后来在妈妈的教导下,我才知道看书是对的,但是不能耽误正常的上课时间,我保证以后再也不会发生类似的事情了。

  阅读让我成长演讲稿 2

亲爱的老师、同学们:

  《当代小学生》这本书是我喜欢的书目之一,每当我看到书中的故事时,经常会被故事的情节所深深地打动。仿佛这本书一是碗水,而我的心被融化到了水中。当我读完《我爱紫薇花》这篇小短文时,我的心里油然升起了一些感触,我很敬佩这篇短文的作者,之所以敬佩,是因为作者说的非常正确,“我们生活中处处有科学,只要善于观察,勇于探索,就一定能揭开科学的奥秘。”

  这篇短文是这样写的:星期天,作者和他的爸爸去公园玩,当他看到紫薇花时,别人说紫薇花能治病,可他有些不相信,问别人这是真的吗,别人也说不清楚,他很好奇,激发了他探索这个奥秘的决心,上互联网、查相关资料,在他坚持不懈地努力下,终于在《本草纲目》上查到了他想要的资料。

  我读完了这个故事以后,静静地思考了一会,我突然想起发生在自己身上的一件事。一天下午,我到学校的小花园去玩,忽然看到了一种我从没见过的植物,我问其他同学这种植物的名字,可是同学们谁也不知道这是什么植物,所以我就想,不知道就不知道吧,反正我也懒得再问了。当我再次想起这件事时,我突然感到很内疚,我与这篇故事的小作者差距是多么大呀,遇到的是类似的问题,而我们处理的方法却不相同,收获的也不同。书中作者收获的是知识,而我却一无所获。所以,我一定要做一个勤学好问的人。

  “学问”这个词的含义很简单,学就是学*,问就是向别人提出问题,做一个有才华的人,必须要学会学*和提问题,无论缺少哪一项都是不行的。

  其实,科学家的大脑也不比我们聪明多少,可是为什么我们却当不了科学家呢?是因为我们没有仔细观察周围的一草一木,也没有善于发现,勇于探索的精神。如果我们能仔细观察,勇于探索,勤学好问,我相信一定会有不小的收获!

  同学们,让我们一起努力吧,朝着胜利的方向大步前进,在不远的前方,一定能收获到丰硕的成果!

  阅读让我成长演讲稿 3

亲爱的老师、同学们:

  书是人类进步的阶梯。读书让我的语言更加生动、让我的知识面更加开阔、也让我认识了更多好词好句。

  每天中午一回家我就迫不及待地开始读书,最*我看的是《沈石溪的动物小说》,我一直看到妈妈不知不觉做好饭了,才无可奈何的放下书去吃饭。我三下五除二地吃晚饭又津津有味地抱起书看了起来,正看到起劲儿的地方,烦人的妈妈又叫我睡午觉。可我不想去睡觉,又不敢违抗妈妈“圣旨”,就先躺在床上,听着妈妈进了她的卧室,又等了一会儿估计她睡着了我再偷偷起来,继续看。

  一本好书就像一块儿磁铁一样吸引着我,使我爱不释手;书好比大地,而我是种子,在大地的怀抱里玩耍;书能让人懂得更多知识,同学们,让我们一起投入知识的海洋吧!一起看书吧!

  阅读让我成长演讲稿 4

  尊敬的罗老师,亲爱的同学们,大家good evening。首先做一下自我介绍:我叫宋成豪,是来自玛斯特分公司的一名账房先生,我的人生格言是:我的就是我的,你的也是你的。我的特长爱好:球迷一枚,歌迷一枚,影迷一枚。我的祝福是希望大家都成为出色的演讲家。

  我今天演讲的题目是《我的成长之路》,我给大家带来的不是励志的故事,而是自己一件小概率的糗事。

  记得高中的时候,我的一名通校学生,不住学校,每次下课第一件事情就是:飞奔出教室,赶在其他同学出来之前,推着自行车,回家吃饭。一天晚上,像往常一样,我还是看着时间等着下课铃声的敲响。今天速度还是很快,刚出门口就碰到了一个好哥们从楼上下来,我说;”你速度这么快!走,一块回去。”在路上骑车的时候,我哥们还在说:“这次怎么这么快啊,后面一个人也没有。”我说:“咱们速度快啊。”不一会就到家了,“铛铛铛,妈我回来了。”“这次回家怎么这么早啊?”“我骑得快啊!”“你看看现在才几点?”我看一下表,啊,提前一节课回来了.我赶紧给我同学打电话,我们又一起回去,刚要进教室就碰到老师了,老师问**啥去了,我也没好意思说早走了,“没干啥啊”,结果罚站一节课。那天自己犯晕,结果我的哥们也犯晕,就凑成了这件小概率事件。

  其实缘分也是小概率事件,我们大家在全国10几亿的人中相聚在蔚蓝集团,一起成为同事,就是缘分我希望大家珍惜这份缘

  分,相亲相爱像一家人一样,共同努力把我们的蔚蓝大家庭发展壮大,蔚蓝的明天会更好!

  阅读让我成长演讲稿 5

亲爱的老师、同学们:

  大家好!

  书是人类的朋友,我们的精神食粮。我们与它同喜同忧。是生活中必不可少的伙伴。它伴着我度过了九个春秋。我爱读书。读书是我每天生活中必不可少的一件事。

  比如有一次去书店,老爸买来了许多课外书。我高兴坏了,一天到晚捧着书看。时而记记划划,时而趴在床上细细浏览。我沉浸在书海中无法自拔,连爸妈的呼喊也充耳不闻。不过这还算小事。大事还在后面。

  我对几本书情有独钟,一本是《年华是奔跑的花》,二是金庸的小说。三则是四大名著。想当初我对这些书不理不睬,甚至十分厌恶。大都是在老爸的“逼迫”下才读了一次。然后……,一发不可收拾。我开始了疯狂的阅读。书柜里的书我大多看过5,6次,有些书还看过十多次。导致了一个阅读的高峰就此产生。

  那天晚上,天黑漆漆的。老爸来我的卧室关灯走了。可我却藏着手电筒等在被窝里,然后……,一顶小帐篷起来了。周围到处是书。我拿着手电贪婪的读着。一本,两本。我象一匹饿狼,不停的读着。身边的书象是一座小山丘不断增大。

  午夜……,小帐篷突然塌了下去,人也被书埋没。手电滚到了地上。然后书中传来一阵阵呼噜声。声音透过书,显得越加沉闷和*和。我面带笑容,进入了梦乡。

  这次难忘的`阅读,令我记忆深刻,收益不浅。但愿这样的阅读,以后再多点吧。

  阅读让我成长演讲稿 6

  “书是人类进步的阶梯”,的确,从秦朝到现在,没有哪个时期是缺少书籍的,虽然历史上也曾出现过诸如“焚书坑儒”的事件,但每一次沉重的打击,依然没有讲书完全给“灭绝”,取而代之的是更加开放的思想与文化。可以毫不夸张的说,没有书就不会有如今灿烂的中华文明乃至世界文明,没有书我们的文明就无法传承下去。

  说到这里,我又想起了一本书——《悲惨世界》,法国作家雨果的著作,也主要讲了冉阿让,一个善良的劳动者,在社会的残害下向社会报复,后又被卞福汝主教感化,从而重新做人的故事,不过,主教冉阿让依然是在社会的迫害下孤独的死去。中间还有悲惨,生活,柯赛特的悲惨童年,他们代表了当法国社会不同人类,反映了法国社会的黑暗。

  记得在一个大雪纷飞的日子,那是今年寒假,我刚学书法回来,准备回家。课时,这种雪天,想找部出租车哪有那么容易?就算有,也轮不到我。再加上附*有没有公交车站,我一时,不知怎么办才好。在教室等了许久,心想:这么等下去也不是办法,虽然等久了爸妈不见我人,一定会来接我,可那得多晚了啊!边想着,就边往外走:“算了,大不了走回家,不就是感冒吗?”

  一出教室,一阵大风就刮得我喘不过起来,我又不敢了,不过,一想到在家烤火吹空调的日子,信心有坚定了几分,不过,话虽这么说,其实我心里还是有几分怕的,走回家,说得不好听点,就是边走边等车。我打哆嗦走在大街上,无情的事实马上打消了我的想法:这大雪天的,别说出租车了,就是私家车也没几辆。不过,走都走到这了,再退步入前进,我又开始往前走了。

  雪愈下愈大,不少人在窗口看雪景,但我可没那个心情,这雪在别人眼中是天使,在我眼中就是恶魔,一片片雪花就像是恶魔的手,无情地把我的脸冻的通红。

  雪水浸透了我的鞋子,冰冷刺得我脚已经麻木了,呼吸时也时常有雪花飞入我鼻孔,刺得我一阵发抖,不时有雪花钻进我的脖子,在我的背上融化,化为雪水,把我的背也冻僵了。

  在离家五百米的地方,我见到了一步出租车,刚想冲出去,却也向起了柯赛特,那个贫穷饥饿,遭受非人待遇的孩子,我心一横,想:这点苦算什么,前面五百米我都过来了,后面五百米也算得聊什么,干吗要去浪费钱呢?于是,我不去理会出租车,向家走去……

  虽然代价是一次重感冒,不过,我学到的东西却更多。苦难不是无法战胜的,这是我从《悲惨世界》中的最重要收获,它让我受益匪浅,让我在战胜苦难和快意中快乐。

  阅读让我成长演讲稿 7

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  书是人类进步的阶梯,一本好书可以使人的心灵得到净化,就好比宁静温润的甘泉,时时刻刻滋润着我们。

  从小到大,都有各色各样的好书感染着我。还在上幼儿园时,我就开始“读”一些美妙的童话书。那时的我还小,有不少字我都不认识,那时读书都是妈妈抱着我用温暖人心的甜美声音念给我听。白雪公主、小矮人、灰姑娘、仙女和美人鱼……都住进了我小小的心里,搭建起童话村,每到我进入梦乡,就去童话村找他们玩儿。就这样,童话让小小的我感到了世界的温暖,心中充满了对这个千奇百怪的世界的好奇与神往。

  上了小学,心智要比以前成长了不少,知识也越来越多,于是我不再满足于童话,开始憧憬文学的海洋。我开始试着看注音版的《西游记》。其中,孙悟空的神通广大,妖怪的奸诈狡猾,都令我记忆犹新。它告诉了我遇到困难不能退缩,要有勇往直前的精神。

  上了五年级后,我开始好奇作为四大文明古国之一的中国是如何发展,建设成现在这个灯火辉煌的模样的。《上下五千年》就是打开历史宝库的钥匙。它让我了解了中华民族从古到今的伟大成就和光辉史诗。三国时期诸葛亮的足智多谋,清代林则徐的英勇无畏让我感到了中国人民的有勇有谋;宋末时代文天祥的“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”,现代***的“为中华之崛起而读书”,让我悟到了五千年来中华民族对于侵略者不变的抗争与决心,令我为做一个中国人而感到自豪。

  书的海洋令人心旷神怡,它时而静谧安逸,时而汹涌澎湃,使我们的文化素养不断的提高。书,可真是个良师益友啊!

  阅读让我成长演讲稿 8

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

  大家好!

  我从很小的时候,就非常喜欢读书。但那时有很多字不认识,我又迫不及待地想知道下面的内容,于是便囫囵吞枣般读了下去。有些不明意思的成语,读过两三次,联系上下文,就能把它的大概意思想明白,所以我理解能力变得越来越强。而且由于我经常读书,脑子里的作文素材多,因此作文水*也提高得很快。现在,读书已经成为我生活中必不可少的一部分了,哪天不读书就觉得浑身不自在。

  我常常“借书消愁”——心情不好的时候,就一头扎进书堆里,把烦恼放在一边,离开自己的世界,去“过”别人的生活。读得入迷时,我就会和故事中的主人公同喜同怒同哀同乐,甚至有时会手舞足蹈,有时还会潸然泪下,仿佛我就是故事中的主人公。读过书后,我突然感觉让自己烦心的,不过是一些鸡皮蒜毛的小事而已,于是心情便再一次好了起来。

  我也常常“借书言志”——读到书中的一些情境,如果和生活中的我有些相似,便会有一些想法,并且有一种不吐不快的滋味,不把它写出来,就觉得难受。于是乎,拿起笔,一口气写完,不管写了些什么,总之,写完就觉得一项大事完成了,心里踏实多了。几天以后再回过头来看看自己曾经写的文字,就会惊叹自己:怎么这么有才,对书中内容有这么独到的理解。呵呵,不谦虚吧!当然,事实上,如果当时不写下来,几天以后,我肯定写不出那些深刻的文字。

  读书让我语文基础更好、生活更充实、视野更开阔。因此,我又怎么能不喜欢读书呢?

  一点点知识在脑海里凝聚,筑成通往梦想的桥梁;一缕缕情怀在心中升腾,积淀我们生命成长的底色!这就是读书的好处。哦,我爱读书,阅读伴我成长。

  阅读让我成长演讲稿 9

  一缕阳光钻进屋内,静悄悄的屋子里飘者书的香味,一个女孩靠在躺椅上慢慢品读着美文,安恬的恻影光彩夺目。

  ——题记

  从小就和书本有着不解之缘,记得爸爸对我说过,满岁生日那天抓阄时,小小的我望者桌上一大堆花花绿绿的东西,毫不犹豫地选择了唯一的一本书——《悲惨世界》,两只小手不停地抚摩着书面,脸蛋笑得像一朵绽开的百合花。从此以后,书本陪伴着我,开始了一段奇妙的旅程。

  5岁

  喜欢依偎在妈妈的怀中,听着白雪公主和七个小矮人的故事,看着一幅幅可爱的漫画,做着我年幼的梦想;喜欢坐在家门前的台阶上放着“小头爸爸和大头儿子”的磁带,看着空中自由飞翔的鸽子,望着大柿子般的夕阳慢慢向西边移去。我的童年时代,是由无数个童话故事组成的,它们把我的童年镀上了闪闪发光的金色。

  10岁

  不再满足于童话的我,开始读起了中篇小说。沉浸于一个个故事情节,为主人公高尚的品格感动流泪。常常为了一本书去迟了而卖光和妈妈吵嘴皮子。一把鼻涕一把泪地到爸爸跟前。爸爸往往带着我兜遍所有书店。还喜欢读历史书本,感叹于一个个爱国英雄英勇无畏的付出,举起双手对父母说:“将来长大后,我一定要为国争光!”少年时代是梦幻般的蓝色。

  15岁

  喜爱与好友一起漫步在校园的小道上,吟诵一首首古代的诗词。柳树抽芽时:“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”烈日炎炎时:“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”秋风送爽时:“可怜九月初三夜,露似珍珠月似弓”冰天雪地时:“遥知不是雪,为有暗香来”朗朗上口的诗句,青春的笑脸,映在了没一片土地之上。望着鲜红的太阳,感觉未来无限美好。青年时代是火焰般的红色。

  静悄悄的屋子,常常会看到一个女孩品读着一本书,那便是我。书就如一把钥匙,开启我成功的大门;书就如一滴雨露,滋润**甜的心灵,在我成长的道路上,书真的给了我许多许多。

  花开花落,我在成长。

  五光十色的时代,五彩缤纷的故事。

  一路上,有书本陪伴,我的生命变得更有意义。我知道,我会一直读下去……

  阅读让我成长演讲稿 10

尊敬的各位老师:

  你们好!我是xx班的xx,我演讲的题目是《我阅读我成长》。

  我已经10岁了,我认为:“在克服恶*上,迟做总比不做强。”所以,我也改掉了许多坏*惯,比如不认真写作业、上课爱做小动作等。当然,我最大的收获便是养成了阅读课外书籍的好*惯。

  我是如何养成这个好*惯的呢?那,还有一段经历呢!我的作文水*并不高,妈妈发现了这个情况后,为我定购了大量的书籍,并规定我每天要读3篇美文佳作。唉,母命难违,我只好囫囵吞枣地开始读,结果妈妈却说不认真读的不算,我没办法,又气急败坏读了起来……就这样一天又一天,我迷上了阅读,没有书的日子简直像世界末日一样。

  阅读,可以使人增长见闻,每天一篇好文章已令你的学问增添不少。

  阅读,更可以帮你解闷,当你十分郁闷的时候,可以读书,看看文章,就可以助你陶养性情。

  除此之外,你还可以找不同种类的书来阅读,例如:惊险刺激的侦探小说、有关历史的四大名著等。阅读科幻小说,可以把自己当作其中的主角,进入书中的情节,让思维插上想象的翅膀飞翔。阅读一些有关旅游的书籍犹如身临其境,到了世界各地……

  阅读不但可以怡静、博采,而且还能增加知识,所以大家应该每天抽点时间阅读。不过,马克。吐温说过:“*惯就是*惯,谁也不能将其扔出窗外,只能一步一步地引下楼。”*惯是慢慢养成的,大家可不要想着一步登天哦!

  我的演讲完毕,谢谢大家!


阅读中成长演讲稿范文十份(扩展3)

——成长中的感动演讲稿范本十份

  成长中的感动演讲稿 1

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!今天我演讲的题目是《打开心窗,迎接感动》。首先,我很高兴能和大家一起在这里聊聊"感动"这个话题。

  感动是一种情感,发于心,成于行。它不仅像一棵庄稼,先播种,再浇水施肥,然后根深叶茂。也不只像一棵树,先育苗,再移栽,经过防虫、防风而参天,它更需要我们的感受和感知,需要我们敞开心扉去迎接生活。大家都知道,在水中放进一块小小的明矾,能够沉淀出所有的渣滓:那么如果在我们的心中培植一种感恩的想法,则可以沉淀出许多烦燥、不安,消融许多不满与不幸。感动,让我们的生活变得更加美好。

  感动像一滴水珠,能折射出一个自然。一朵山花的美丽,一条溪流的追求,一片落叶的潇洒,都会使我们感动。春风醉心,万物复苏,世界开满了呼吸的花朵,燕子扑腾着翅膀归来寻找那个遗落的花衣……这一切的一切,我们都会感动。

  感动是一种溶剂,融化了尘封的盖子,如烟的温情就缓缓升腾开了。父母的关爱是无私的,是热诚的,是伟大的。母亲会为了孩子的生命而不惜一切代价。正如那位母亲发现自己的五岁孩儿从窗台跌落时,她奋不顾身地穿过层层阻碍,越过四五十米的街道,奇迹般地接住了孩子,你们说,是什么力量能够有如此的境界?是那股母爱的'力量促使她不顾强大冲力会造成的危害去拯救自己的心头肉,是那股感情的涌动推动她毫不犹豫地去挽回爱子唯一存活的机会!我们感动她的那份关爱,那份真情,那份勇气。这是怎样的一份感动!

  感动能搭起一座舞台,任我们展示风采。《千手观音》就在这样的舞台上感动了千千万万个人。那一位位风华正茂的聋哑青年,用她们的感动舞出了生命的意义,照亮了我们的心房,她们用纤细的手划出人生最美的弧线。爱,是我们共同的语言。爱更是我们全人类所共同追求向往的主题。《千手观音》将永远感动着我们。

  "神舟"一飞冲天,举国欢腾。"神舟遨太空,举国心相系!"这些,你可曾感动?可曾激动?可曾自豪?感动,连接着亿万颗心一起跳动,去迎接新的挑战!

  让青春的心灵写满天真,让天真的思绪化作流云,让流云的瑰丽漂向真挚,让真挚的感动快快来临!

  我的演讲完毕,谢谢大家。

  成长中的感动演讲稿 2

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  我今天要演讲的题目是《成长中的感动 》

  岁月无疲,当我们暮然首,翻阅着自己的心灵,总有一段段记忆在你的生命中留下深深的痕迹。

  每当我们想起他时,心里总涌动着一丝久违的冲动,这便是感动。 从不会有人刻意的去寻找感动,因为它在于生活中的点点滴滴。当我们看见自己的同伴为了这个集体而战时,总会不禁为他们加油。失败了哭,成功了也会哭,从鼻尖涌起的是酸酸的,单从心里涌出的却是甜甜的。许多人总喜欢听一些老歌,也许不是那么好听,只是,那些熟悉的旋律和简单的音符总能让人想起过往的人事,回想着当时这首歌的心情。同样的,无论想起的是悲伤还是快乐,总有感动索绕心头。

  其实在生命的长河中,时时刻刻都存在心动。

  父母牵挂的目光,一天一天憔悴的背影是一生一世的感动;朋友的笑,一条祝福的短信是给飘落在远方的你的`慰藉。

  生活便是如此,我们不经意捡的一声招呼,一句问候,一个微笑,一点缘分......这些东**在心里便是一种真实,久了,便是深刻,甚至一身的刻骨铭心。这些温馨的记忆,当我们孤单寂寞是会不自觉的涌出,备感温馨,所以,每每捧着一张偶然翻出的旧照片,不要惊诧自己为何流泪满面,也许是那模糊的身影是你曾经的牵挂。

  所以,梦里飘来一片红叶,不要惊诧于它的无端,或许它是你一段尘缘的珍藏。所以,临窗偶读一篇精致的小说,不要惊诧于自己为何指尖微颤,也许那段哲理故事正是你走过的沧桑。而感动也需要懂的体验与回味,再别人给你爱的同时,你是否也想过付出?

  曾听过这样一个故事:有一位老人,她的丈夫去世了,自己的孩子也各自远离,只剩她一人,他觉得生命与她已经没有意义,她边走到海滩边,想要结束自己悲惨的命运。就在她延着海滩走的时候,迎面走来一个女孩,送给她一个深深的微笑。顿时,老人感觉有一束光洒进了她心里,原来生活并没有放弃她,她决定要好好活下去。

  只是一个微笑,一阵感动,能让一位老人重新接受生命,那么让我们不妨在雨中为别人撑一把雨伞,给陌生的过客一杯暖茶,送给亲人一束鲜花,甚至一束无名的小草也好,只是为了表达你的情怀,有你的真诚的目光,捧着那一抹纯情而清鲜的碧色,定会让人感动的热泪盈眶。生活是美好的。

  有人说,只要彗星独具,即使随处拈花微笑,也能感受一份爱意,一份情趣,一份韵味。 感动是什么?一千个人有一千种答案。但,无论是谁,都无法对一个人毫无感情的人说出来感动究竟是什么。因为感动不是用嘴说出来的,而是用心品出来的。让我们用心细细品味生活中的点滴感动让它成为我们生命的主旋律吧!

  成长中的感动演讲稿 3

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  我今天要演讲的题目是《成长中的感动 》

  小时候,在我挣扎于蜘蛛网中,茫然失措且无计可施时,只有您,跑遍每一个街道、每一个拐角,寻找着一个您挚爱的身影,即便,那个身影让您伤透了心。

  小时候的我,调皮任性,即使成绩优异,但也不让人喜欢,除了爸爸妈妈。于是,被同学们疏离的我,不愿让别人看到自己孤单,开始喜欢上了漫画,喜欢上了一个虚无的`美好世界。为了买漫画书,不吃早饭的事情对于我来说,就是家常便饭。一本、两本、一盒、一箱……堆积如山的漫画书,让日渐消瘦的我无法瞒住妈妈,仿佛是一个高转急下的旋律,我提着的心在一个下雨的晚上跳上了自己的喉咙。

  回到家,我整整自己潮湿的头发,心里却想着自己藏在床底下的一箱漫画书。匆匆进入房间,轻轻关上房门,我往床底下一看,空空如也,心像是漏了一个节拍,不好的预感涌上心头……我翻箱倒柜,最后像泄了气的皮球瘫在床上,心下是无尽的空虚。妈妈像是插好了这一曲,走进屋来,将漫画书的下落告诉了我,一个令我心痛难耐、绝望的结果:漫画书被卖了。我的大脑顿时一片空白,冲出了家门,狠狠的在拐角处哭了下来,哭泣声响遍整个楼道……我擦了擦眼泪,坐上了公交车,来到姑姑家借宿。我不愿回去,离开时妈妈的声音又回荡在耳畔:快回来,快回来

  清晨,晨雾弥漫,太阳躲在云层中,软弱的不敢面对这个世界。我伸了伸懒腰,想要回家,但又怕妈妈生气,毕竟自己并没有告诉她自己的去向……一番心理斗争后,我回到了家,敲了敲门,没有人应声,爸爸出差,家里只有妈妈一个,这么早,怎么会不在家?我不安的心跳又开始跳动,用钥匙打开家门,家里一个人也没。我赶紧跑到外面的街道,马路上人烟稀少,现在太早了,妈妈会去哪呢?我找来找去,在一个街道的拐角处,看见了蜷缩在地上的身影,如此消瘦又熟悉,她像一个找不到家的小孩一般……霎时,我眼里装满了泪水,狠狠地在心里痛苦,为了找我,整夜,都没回家?

  我在她温暖的怀抱中,收起了任性,慢慢在心上写下感动二字。

  此时,晨雾已散,朝阳高挂。

  成长中的感动演讲稿 4

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  我是佛子山小学五年级的,今年十岁,《中国精神颂》里面的小故事我都认真的看完了。

  也许我还太小,里面的一些故事让我感动之余,也让我为之惊奇,甚至我还会动用想像力去问,《20xx年写成本草纲目》的李时珍为什么不找10个伙伴,这样用2.7年就可以完成《本草纲目》;愚公为什么不搬走自己,却非要去动几十万年也难得搬走的大山;《砍树留邻》里的那两家人为什么要用砍树这种违法的方式来换和*。或许因为他们生活的年代久远了,他们的行为让我不解,但我还是为他们孜孜以求的品格而沉醉。

  但是书中袁媛、马鹏飞等小英雄就像我身边的同学一样亲切,他们的故事就像发生在我身边一样的真实,让我感动!

  8岁的袁媛在父母因煤气中毒晕倒时,她有点儿害怕,但是没有哭,她想起起老师在生存教育课上教的自救知识,马上实施起来:第一步,她迅速地关上液化气阀门;第二步,她打开了家里的门窗;第三步,她拨打了110,120电话求助。袁媛的果断勇敢赢得了宝贵的抢救时间,将父母从死亡线上拉了回来。

  13岁的马鹏飞从5岁起就开始做“家长”,父母离异不知去向,5岁的他开始烧水做饭,担负起了照顾生病的奶奶的重任,而马鹏飞还没有因此耽误学*。贴在马鹏飞床头的作息时间从早上5:00到深夜23:30密密麻麻写满他这一天需要做的.事情,至今已经坚持了9年。他说:“奶奶把我照料,我照顾奶奶是理所应当的”。

  其实在我身边,就有许多像袁媛、马鹏飞一样的同学,他们在学*中遇到困难的时候,不逃不躲,勇敢地面对并解决它;在生活中遇到困难的时候,不会被困难吓倒,积极思考,勇于尝试,最后困难总是迎刃而解;还有的同学是低碳生活拥护者,他们是家里和学校里的节水节电小小监督员;特别是我们同学中有好多像马鹏飞哥哥一样的留守儿童,他们在家里帮爷爷奶奶分忧,在学校认真学*、团结同学,自强不息,快乐健康成长。

  这些我身边看得见、摸得着的同学就是我心中的英雄。他们从身边的小事做起,坚持在生活中少浪费一滴水,少折一枝花,多种一棵树,多让一次座……这些点点滴滴无不是中国精神的体现,无不是为今日成功的中国添彩。

  同学们,我们在感动之时,也要向这些小英雄学*;学*他们,让我们携手为明天辉煌的中国而奋发进取!

  成长中的感动演讲稿 5

各位尊敬的评委老师、亲爱的同学们:

  大家晚上好!

  今天我演讲的题目是:母亲的脚和父亲的腰。

  有人说:感动是这人世间最清纯的一滴泪,一滴饱含深情的泪,一滴承载万物和谐的泪,一滴值得我们用一生去追寻、去拥有的泪。而我这滴泪,看到的是母亲的脚和父亲的腰。

  依稀记得去年刚来合肥的时候,我被一幕场景震住了。这一幕不是合肥天气有多热多闷,也不是校园有多大多漂亮,而是许多来报道的学生都带了属于自己的搬运工,即他们的家长。校园内,肩扛行李手提大包的,是学生家长;领取生活用品处,挤成一堆的是学生家长;甚至在新生宿舍里,忙着擦洗门窗桌椅的,还是学生家长。至今难忘的是,有一位头发斑白的父亲从上衣口袋掏出女儿的一份份证件,向办事处问清楚情况后,抬手抹了抹额头上的汗,一个大行李箱就压在他弯着的腰上,在炎炎的烈日的炙烤下走向另一个报到点。而他的女儿却撑着一把太阳伞,背了一个单肩包,很潇洒地跟在后面……忘不了,忘不了那个场景,更忘不了那个身影、也那个弯着的腰……

  这不禁让我想起来,中学时语文老师给我们留的一次作业是写一篇关于给妈妈洗脚的感想的作文。那晚,我脱掉了妈妈的`袜子,看到的是一双长满了老茧的脚,当纤细的手搓洗到妈妈的那粗糙的脚时,我的泪水瞬间溢出了眼眶。那种感觉,回味一次,心痛一次……因为我触摸的不仅是厚厚的老茧,更是历经沧桑的苦难与艰辛;我搓洗的不仅是普通的脚,更是岁月年华留下的足迹;我流的也不仅是一滴泪,更是一种成长与感动的情怀……

  小时候,母亲的脚是一枚小小的邮票,父亲的腰是一个大大信封,他们会追随我到任何地方。

  长大后,母亲的脚房子的地基,父亲的腰是房子的梁柱,他们一起为我构建一个温暖的家。

  而现在,母亲的脚是时间留下的足迹,父亲的腰是岁月积下的地图,他们共同为我的人生导航。

  听过这样一句话:“人之所以会感动,是因为我们生活在爱之中。”红尘有爱,人间有情,我们又有什么理由让庸碌蒙住我们的眼睛而无法去体会感动的滋味呢?

  感动,是寒冷冬日里的一米阳光,带来的是一股股暖意;

  感动,是久旱沙漠中的一场甘霖,带来的是一丝丝希望。

  感动,可以是一个微笑、一个拥抱、一次鼓励,甚至是一滴泪,一滴人世间最清纯的一滴泪……

  我通过这滴泪看到的是——母亲的脚和父亲的腰。

  成长中的感动演讲稿 6

  尊敬的领导,老师们:

  下午好!

  我今天演讲的题目是《有爱就会有感动》。

  不经意间,几年的时光在*凡和*静中悄然逝去,没有留下什么骄人的成绩,没有作出什么惊人的壮举,但直到今天,我依然还坚守在这里。我不敢说自己有多么地热爱这份工作,我更不敢说为之付出了多少,但正是在这*凡和朴实中,我依然坚守着自己教书育人的承诺。不,应该说我们思山岭学校的每个老师依然坚守着这个承诺,依然坚守着自己做个好老师的梦想。因为我们心中有爱,有责任,因为我们*惯了这种日复一日的忙碌而充实的生活,因为这样的生活已经成了我们快乐与幸福的根源。

  今天,站在这里,回想起与各位老师相处的点点滴滴,你们身上闪烁的那种对于教育,对于学校,对于孩子的爱与责任,时常让我感动万分,让我充分理解了作为一名教师的真谛。

  在我们学校里有这样一位教师,每天与学生摸爬滚打在一起,她愿做学生的良师益友,对学生视如己出,百般呵护。在她的感染下,那些调皮的孩子听话了,那些偷懒的学生改掉坏*惯进步了,在她脸上从来看不到劳累,永远精力充沛。她永远是那样乐观、向上、自信!这就是石春燕。

  每当学校的电脑出了故障,我们第一个想到的是他;在每个实验台前忙碌着的身影一定是他;在学校联欢会上他富有磁性的声音给大家留下了深刻的印象;也许是初三的课程紧张吧,他总是有着让我们女同胞们羡慕的身材——苗条!这就是学校里可有而不可无的王宏老师。

  学校里有一位教师,年轻的一辈总是这样称呼她为前辈或是师傅,她知识渊博、爱好广泛,培养了一批批数学尖子生,她更是受到学生的'喜爱,她是我们后生的榜样,这就是纪春燕老师。

  还有一位老师,在她身上操心的事很多,在她嘴里要说的话永远没完,但对于本职工作她总能安排得妥妥当当,总会按时完成,也许她说话的语速和她的工作效率成正比。这位老师我不说可能大家也会猜得到吧。

  学校里与学生成为朋友的老师很多,默默无闻辛苦工作的老师很多,是你们感动着我,激励者我。这就是我所在的思山岭学校,我看到了老教师的沉着与稳重,更看到了你们对教育永不衰退的热情!看到了年轻人的锐意进取,朝气蓬勃。

  是因为你们心中有爱,有对学生的爱,有对学校的爱;是因为你们胸中有热情,有对工作的热情,有对教育事业的热情。

  来到学校的几年里,我工作着,感动着,成长着,并且自豪着。现在我终于明白,校长是一校之魂,正是在丁校长的正确领导下,在一个兢兢业业的领导班子的带领下,才会有这么一个积极向上的团体。亲爱的领导们,同仁们,让我们守住一方净土,安于三尺讲台,用爱写好“师德”,用爱感动每一天! 最后在教师节来临之际,祝所有的老师节日快乐,身体健康,工作顺利!

  成长中的感动演讲稿 7

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  我今天要演讲的题目是《成长中的感动 》

  小时候,在我挣扎于蜘蛛网中,茫然失措且无计可施时,只有您,跑遍每一个街道、每一个拐角,寻找着一个您挚爱的身影,即便,那个身影让您伤透了心。

  小时候的我,调皮任性,即使成绩优异,但也不让人喜欢,除了爸爸妈妈。于是,被同学们疏离的我,不愿让别人看到自己孤单,开始喜欢上了漫画,喜欢上了一个虚无的美好世界。为了买漫画书,不吃早饭的事情对于我来说,就是家常便饭。一本、两本、一盒、一箱……堆积如山的漫画书,让日渐消瘦的我无法瞒住妈妈,仿佛是一个高转急下的旋律,我提着的心在一个下雨的晚上跳上了自己的喉咙。

  回到家,我整整自己潮湿的头发,心里却想着自己藏在床底下的一箱漫画书。匆匆进入房间,轻轻关上房门,我往床底下一看,空空如也,心像是漏了一个节拍,不好的预感涌上心头……我翻箱倒柜,最后像泄了气的皮球瘫在床上,心下是无尽的空虚。妈妈像是插好了这一曲,走进屋来,将漫画书的下落告诉了我,一个令我心痛难耐、绝望的结果:漫画书被卖了。我的大脑顿时一片空白,冲出了家门,狠狠的在拐角处哭了下来,哭泣声响遍整个楼道……我擦了擦眼泪,坐上了公交车,来到姑姑家借宿。我不愿回去,离开时妈妈的声音又回荡在耳畔:快回来,快回来

  清晨,晨雾弥漫,太阳躲在云层中,软弱的不敢面对这个世界。我伸了伸懒腰,想要回家,但又怕妈妈生气,毕竟自己并没有告诉她自己的去向……一番心理斗争后,我回到了家,敲了敲门,没有人应声,爸爸出差,家里只有妈妈一个,这么早,怎么会不在家?我不安的心跳又开始跳动,用钥匙打开家门,家里一个人也没。我赶紧跑到外面的街道,马路上人烟稀少,现在太早了,妈妈会去哪呢?我找来找去,在一个街道的拐角处,看见了蜷缩在地上的身影,如此消瘦又熟悉,她像一个找不到家的小孩一般……霎时,我眼里装满了泪水,狠狠地在心里痛苦,为了找我,整夜,都没回家?

  我在她温暖的怀抱中,收起了任性,慢慢在心上写下感动二字。

  此时,晨雾已散,朝阳高挂。

  成长中的感动演讲稿 8

  尊敬的领导,老师们:

  下午好!

  我今天演讲的题目是《有爱就会有感动》。

  不经意间,几年的时光在*凡和*静中悄然逝去,没有留下什么骄人的成绩,没有作出什么惊人的壮举,但直到今天,我依然还坚守在这里。我不敢说自己有多么地热爱这份工作,我更不敢说为之付出了多少,但正是在这*凡和朴实中,我依然坚守着自己教书育人的承诺。不,应该说我们思山岭学校的每个老师依然坚守着这个承诺,依然坚守着自己做个好老师的梦想。因为我们心中有爱,有责任,因为我们*惯了这种日复一日的忙碌而充实的生活,因为这样的生活已经成了我们快乐与幸福的根源。

  今天,站在这里,回想起与各位老师相处的点点滴滴,你们身上闪烁的那种对于教育,对于学校,对于孩子的爱与责任,时常让我感动万分,让我充分理解了作为一名教师的真谛。

  在我们学校里有这样一位教师,每天与学生摸爬滚打在一起,她愿做学生的良师益友,对学生视如己出,百般呵护。在她的感染下,那些调皮的孩子听话了,那些偷懒的学生改掉坏*惯进步了,在她脸上从来看不到劳累,永远精力充沛。她永远是那样乐观、向上、自信!这就是石春燕。

  每当学校的电脑出了故障,我们第一个想到的是他;在每个实验台前忙碌着的身影一定是他;在学校联欢会上他富有磁性的声音给大家留下了深刻的印象;也许是初三的课程紧张吧,他总是有着让我们女同胞们羡慕的身材——苗条!这就是学校里可有而不可无的王宏老师。

  学校里有一位教师,年轻的一辈总是这样称呼她为前辈或是师傅,她知识渊博、爱好广泛,培养了一批批数学尖子生,她更是受到学生的喜爱,她是我们后生的`榜样,这就是纪春燕老师。

  还有一位老师,在她身上操心的事很多,在她嘴里要说的话永远没完,但对于本职工作她总能安排得妥妥当当,总会按时完成,也许她说话的语速和她的工作效率成正比。这位老师我不说可能大家也会猜得到吧。

  学校里与学生成为朋友的老师很多,默默无闻辛苦工作的老师很多,是你们感动着我,激励者我。这就是我所在的思山岭学校,我看到了老教师的沉着与稳重,更看到了你们对教育永不衰退的热情!看到了年轻人的锐意进取,朝气蓬勃。

  是因为你们心中有爱,有对学生的爱,有对学校的爱;是因为你们胸中有热情,有对工作的热情,有对教育事业的热情。

  来到学校的几年里,我工作着,感动着,成长着,并且自豪着。现在我终于明白,校长是一校之魂,正是在丁校长的正确领导下,在一个兢兢业业的领导班子的带领下,才会有这么一个积极向上的团体。亲爱的领导们,同仁们,让我们守住一方净土,安于三尺讲台,用爱写好“师德”,用爱感动每一天! 最后在教师节来临之际,祝所有的老师节日快乐,身体健康,工作顺利!

  成长中的感动演讲稿 9

  母亲,似水,她的爱是那么温柔,那么细腻,她的爱无微不至地包裹着我,陪伴我走过一年又一年,陪伴我成长。

  小时候,母爱是手。那时,我总爱拉起母亲的手,一起走出我们的小家,去串门子。母亲总是笑着,拉着我的小手,走进马路的小巷,家中的小豆在身旁欢快地叫着、跳着,仿佛要让全世界的人都知道。母亲呢,轻轻地呵斥两句,便也笑着,默默不语了,母亲的体温从她的爱心一点点转来,慢慢地温暖着我的心,我突然感觉那纵横交错的小路并不那么杂乱,它们仿佛是一根根线,将母爱紧紧地缝裹在我的胸膛,让我能找到回家的路。小时候,母爱是手,我在母亲的手的呵护下成长。

  长大些,母爱是车。那时,我开始上学,母亲也开始工作。每天早晨,我会坐上母亲的自行车,紧紧地搂着母亲的腰,把脸贴在母亲的背上,不时地与母亲说着话儿,院里又来了一只野猫啦,中午吃什么啦,学校发生什么新奇的事啦,母亲总是笑着跟我耐心交流,她的语速不急不慢,淡淡的爱在悄悄地洋溢,伴随着我们的欢笑,在车轮的转动中,印在大地上,也印在我们的心中。坐上母亲的车,去学校的路程不再遥远,它是那么*,又那么安全,因为它是母爱为我铺成的路,我永远不成孤单,不会无助。长大此,母爱是车,我在母亲的自行车接送中成长。

  而现在,母爱是目光。如今,我也上了初中。母亲的工作越来越忙,也没有时间送我,我便自己骑上自行车上下学。每天出门前,母亲总是一遍遍嘱咐,担心着我的安全,总是趴在窗台上,一直望着我离开小区,我也总是会不时地回头,回应着母亲的.目光。她的目光从来不变,但其中内容复杂而深厚,有对我的母爱、对我的期盼、对我的担心、对我的很多关心,都清泉般流淌在我的心中,温暖着我,激励着我,推动着我不断进步。现在,母爱是目光,我在母爱的目光的注视下成长。

  母爱,对我来讲,它是手,它是车,它也是目光,无微不至地呵护着我,让我在它的呵护中生根发芽。

  成长中的感动演讲稿 10

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  我今天要演讲的题目是《成长中的感动 》

  小时候,在我挣扎于蜘蛛网中,茫然失措且无计可施时,只有您,跑遍每一个街道、每一个拐角,寻找着一个您挚爱的身影,即便,那个身影让您伤透了心。

  小时候的我,调皮任性,即使成绩优异,但也不让人喜欢,除了爸爸妈妈。于是,被同学们疏离的我,不愿让别人看到自己孤单,开始喜欢上了漫画,喜欢上了一个虚无的美好世界。为了买漫画书,不吃早饭的事情对于我来说,就是家常便饭。一本、两本、一盒、一箱……堆积如山的漫画书,让日渐消瘦的`我无法瞒住妈妈,仿佛是一个高转急下的旋律,我提着的心在一个下雨的晚上跳上了自己的喉咙。

  回到家,我整整自己潮湿的头发,心里却想着自己藏在床底下的一箱漫画书。匆匆进入房间,轻轻关上房门,我往床底下一看,空空如也,心像是漏了一个节拍,不好的预感涌上心头……我翻箱倒柜,最后像泄了气的皮球瘫在床上,心下是无尽的空虚。妈妈像是插好了这一曲,走进屋来,将漫画书的下落告诉了我,一个令我心痛难耐、绝望的结果:漫画书被卖了。我的大脑顿时一片空白,冲出了家门,狠狠的在拐角处哭了下来,哭泣声响遍整个楼道……我擦了擦眼泪,坐上了公交车,来到姑姑家借宿。我不愿回去,离开时妈妈的声音又回荡在耳畔:快回来,快回来

  清晨,晨雾弥漫,太阳躲在云层中,软弱的不敢面对这个世界。我伸了伸懒腰,想要回家,但又怕妈妈生气,毕竟自己并没有告诉她自己的去向……一番心理斗争后,我回到了家,敲了敲门,没有人应声,爸爸出差,家里只有妈妈一个,这么早,怎么会不在家?我不安的心跳又开始跳动,用钥匙打开家门,家里一个人也没。我赶紧跑到外面的街道,马路上人烟稀少,现在太早了,妈妈会去哪呢?我找来找去,在一个街道的拐角处,看见了蜷缩在地上的身影,如此消瘦又熟悉,她像一个找不到家的小孩一般……霎时,我眼里装满了泪水,狠狠地在心里痛苦,为了找我,整夜,都没回家?

  我在她温暖的怀抱中,收起了任性,慢慢在心上写下感动二字。

  此时,晨雾已散,朝阳高挂。


阅读中成长演讲稿范文十份(扩展4)

——青春磨砺成长演讲稿范本十份

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  成长最大的意义,在于勇敢地接受磨炼,就算有痛楚和伤口,也会因为一步一个踏实的脚印而感到充实与欣喜。成长,一路磨炼!成长总是充满着艰苦与无奈,也许这一刻是阳光灿烂,鲜花满地,下一刻就是乌云密布,狂风暴雨了。不管是谁,总要在成长路上遭受无数的磨炼,在跌跌撞撞中找到生命的希望,成功的花朵所散发的芬芳才会扑面而来。成长需要磨炼,用坚强缔造花蕊。有人说,一路欢笑歌唱的人生道路是最令人企盼的.。但是这种人生你敢要吗?要不起!比起绚丽的彩虹,暴风雨更显珍贵。回忆成长深处,最让人刻骨铭心的是那些痛苦和磨难,而让人收获最多的,也是那些痛苦和磨难。还记得第一次学骑自行车的情景,一路骑一路摔。看着别人一跨上自行车就会骑,心里十分懊恼,为什么上天待人如此不公?我就注定比别人笨吗?不,不是这样的!尽管一次次与大地“友好”地贴面问候令人恐慌,可是成功后的喜悦却是难以言表的。一次次摔倒时的无助与不甘,也只有自己才能体会。成长路上也是这样,面对磨炼时再孤立无援,也要坚强起来,将阻拦在你面前的绊脚石变成垫脚石。

  成长需要磨炼,用乐观组成花丝。人们常说“态度决定一切”,一个好的心态是你成长的催化剂,更是你自信的来源。困难与挫折在生活中会层出不穷,谁又能保证你次次都马到功成,凯歌高奏呢?秦始皇不是一夕之间灭绝了六国,爱迪生也不是一夜之间发明了碳丝灯泡。世上任何一件事都需要良好乐观的心态,大家都在打一场持久的心理战,比的就是谁能坚持到底。这时候就更应该有乐观向上的心态,要让乐观的心态如同阳光照耀你疲惫的心灵,如同雨露滋润你枯萎的希望。

  成长需要磨炼,用体验连成花瓣。每一次磨炼都是一场与众不同的体验,在经历磨炼后,我们将更加热爱这个多姿多彩的世界。就算有再大的困难,再跨不过去的坎,只要你努力过,体验过,前进的路上你都将信心百倍。成长需要磨炼,更需要你在磨炼中收获坚强、乐观和别样的体验。一百次演练也比不上一次磨炼,真正的种子是不会害怕烈日与焦土的,因为它蛰伏已久,终将萌发出最坚韧的绿芽,直指蓝天!只要你经受住了生活的磨练,最终你肯定能收获成功的芬芳。朋友,愿你我一路走,一路磨炼……

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  成长最大的意义,在于勇敢地接受磨炼,就算有痛楚和伤口,也会因为一步一个踏实的脚印而感到充实与欣喜。成长,一路磨炼!成长总是充满着艰苦与无奈,也许这一刻是阳光灿烂,鲜花满地,下一刻就是乌云密布,狂风暴雨了。不管是谁,总要在成长路上遭受无数的磨炼,在跌跌撞撞中找到生命的希望,成功的花朵所散发的芬芳才会扑面而来。成长需要磨炼,用坚强缔造花蕊。有人说,一路欢笑歌唱的人生道路是最令人企盼的。但是这种人生你敢要吗?要不起!比起绚丽的彩虹,暴风雨更显珍贵。回忆成长深处,最让人刻骨铭心的是那些痛苦和磨难,而让人收获最多的,也是那些痛苦和磨难。还记得第一次学骑自行车的情景,一路骑一路摔。看着别人一跨上自行车就会骑,心里十分懊恼,为什么上天待人如此不公?我就注定比别人笨吗?不,不是这样的!尽管一次次与大地“友好”地贴面问候令人恐慌,可是成功后的喜悦却是难以言表的。一次次摔倒时的无助与不甘,也只有自己才能体会。成长路上也是这样,面对磨炼时再孤立无援,也要坚强起来,将阻拦在你面前的绊脚石变成垫脚石。

  成长需要磨炼,用乐观组成花丝。人们常说“态度决定一切”,一个好的心态是你成长的催化剂,更是你自信的来源。困难与挫折在生活中会层出不穷,谁又能保证你次次都马到功成,凯歌高奏呢?秦始皇不是一夕之间灭绝了六国,爱迪生也不是一夜之间发明了碳丝灯泡。世上任何一件事都需要良好乐观的心态,大家都在打一场持久的心理战,比的就是谁能坚持到底。这时候就更应该有乐观向上的心态,要让乐观的心态如同阳光照耀你疲惫的心灵,如同雨露滋润你枯萎的希望。

  成长需要磨炼,用体验连成花瓣。每一次磨炼都是一场与众不同的体验,在经历磨炼后,我们将更加热爱这个多姿多彩的`世界。就算有再大的困难,再跨不过去的坎,只要你努力过,体验过,前进的路上你都将信心百倍。成长需要磨炼,更需要你在磨炼中收获坚强、乐观和别样的体验。一百次演练也比不上一次磨炼,真正的种子是不会害怕烈日与焦土的,因为它蛰伏已久,终将萌发出最坚韧的绿芽,直指蓝天!只要你经受住了生活的磨练,最终你肯定能收获成功的芬芳。朋友,愿你我一路走,一路磨炼……

  收获的秋天,寒冷的冬天,希望的春天,我终于迎来了期待的夏天,不知道等了这一天多少年.

  炎热的夏天,我进入中铁钢结构有限公司,成为其中一员。从学生到工人的转变总是一个痛苦的过程,我深深的感受到了。新城市的陌生感,新文化的认同,对企业的归属感……刚来的那几天每天都在纠结自己的想法。

  日子一天天过去,一路上我都很感动,也很感激。

  在中铁钢结构有限公司制造部车间,开始了自己的职业生涯。汗流浃背是仲夏劳动的果实;和工人师傅谈笑风生,我了解到了另一种人生体验。看到工人师傅们的笑脸,我终于意识到,劳动可以这么自信,这么光荣。每一个寂静的夜晚,躺在床上,作品中触动我的场景,就像是记忆中反复播放的厚重多彩的油画。弧形的闪闪反光,是简单的面孔,是劳动的颜色;粗手讲一个创业的故事;飞扬的火花爆发出永恒的热情,我认为这是钢铁的证明。的确,对于企业的大多数员工来说,他们都是默默无闻的普通人,没有什么惊人的成就和耀眼的`光环。他们可能不善言辞,说大话,从来不认为自己能做出突出的贡献,按时上班,遵守规章制度,工作努力,很*凡很普通。但正是在这些普通员工身上,我感受到了一种执着的对奉献的追求。说到底,一个企业的稳定、发展、壮大就靠这些人,他们才是企业真正的中流砥柱。当这些普通人肩上的责任凝聚起来,成为整个企业的责任,使企业的发展*稳。搬在企业金字塔底层,搬在现实,搬在劳动力,搬在_ _中铁钢结构。

  出于感激,我认为公司给了我工作的机会和一个良好的成长*台。这样我就可以在工作中继续学*,锻炼,成长。我主修计算机科学。虽然我有工程方面的专业背景,但是真正下到车间的时候,发现学到的东西和公司需要的东西有一定的差距。随着车间见*的通过,对钢结构的认识从模糊到清晰。请参见组装成立柱和横梁的工艺卡组件。整个过程就像小时候的积木。在_ _,中铁钢结构离思考到现实只有一步之遥。整个过程的体验真的是一件很奇妙的事情。在我的试用期内,我还要感谢我的导师,制造部总工程师张庆发,给了我很多很好的工作建议。还有,我在车间见*的时候,学到了很多在学校感觉不到的东西。每次工人师傅关注他们,都给了我很大的鼓励。企业就像一个大家庭,企业里的每一个员工都像我的父母、长辈、兄弟姐妹。公司和制造部门各级领导的辛勤工作和敬业精神为我树立了良好的榜样,也不自觉地培养了我的工作责任感。

  企业里的每个人都是这个大家庭的一员。我们是国企,我们是这个大家庭的主人。企业是我们的工作,是我们的事业。虽然每个人的职位、岗位、工种不同,能力有大有小,但我认为,只要不遗余力地奉献自己的智慧和力量,在做好本职工作的基础上,尽自己最大的努力去帮助别人,为企业尽自己的责任,这已经是对我们这个大家庭最好的回报了。

  青石,碧海,法规分明,春末梦凡。残忍的一瞥楼内闺房,伤害的不是老人的人。——铭文

  所谓成长体验,无疑是从生活中领悟知识、技能、情感。可能是深或浅的疤痕;可能是无奈不知所措;可能是被暖心感动了。同时,当你体验它时,它充满了味道和味道;收获时品尝;回忆的味道也不一样。但它们构成了一个人成长的味道。

  仓促的岁月埋葬了无知的童年。当你从未经历过人生的辛酸,你的童年以幸福告终。在戏谑的笑声中体验了无忧无虑的童年时光;知万千世界的多姿多彩;收获最纯粹的亲情和友情;喜欢追求怀疑之路。一点一滴,他们留下了难忘的回忆,他们总是在追忆那些快乐的`味道。

  带着微笑,我像一朵花一样来到了青春期,就像一朵盛开的花,一轮冉冉升起的太阳。开始以饱满的热情接受生活中的挑战和挫折,在冲刺跑道上洒下成功的汗水;在书香校园里留下了努力的足迹;在崎岖的山路上握紧拳头,写下男人的本来面目;在风雨中哭泣,欢笑,*凡。当我们渐行渐远时,我们萌发了多彩的梦;我曾经有过一点遐想;我曾经过着不羁放纵的生活。一路上有苦、有辣、有酸、有甜、有咸。各种味道交织在一起,带出我们自己成长的味道,让我们从中品味生活的本质;品味做人的道理;品味人间真情;品味爱情情绪的无情变化。

  从小到大,风风雨雨调制了不同的口味,让我感觉不一样。喜欢酒,芳香醇厚;苦如茶,有甜相伴;像一个冰泉,给人冰冷的刺激,享受追求刺激的快感。在挑战、成功、失败中体验收获的喜悦;在痛苦和沮丧中收获真情实感的滋味;在追求和实现中收获成功的滋味。无论成败;不顾悲喜;不计得失。他们所有人都给我们带来了独特的味道,他们一起尝到了成长的滋味。

  成长是一场漫长的棋局。其间有狩猎西风,无四狼。只有在进退和取舍之间做出选择,当然迷茫和坎坷缺一不可。但是当你的对手死了,成功的喜悦是一种美味。这些不断增长的品味构成了强者之歌。所以,我们要像国际象棋中的棋子一样,沿着沟壑勇敢前行,品味成长的滋味。

  从小到大,有一种青涩水果般的酸味;它有一种像新摘的桃子一样的甜味;它有一种像陈皮一样的苦味;有点像加工过的槟榔的微辣味道。长大了。我们经历了悲伤、快乐、失望和酸甜苦辣一样的努力。我凭借丰富的经验获得了或长或短的成长。

  成长就像一盘美味的食物。不要深深陶醉,稍微回味一下,记忆狂潮会瞬间将你淹没在回忆中。请仔细回想。那些当初鼓励和支持你的人,可以继续陪着你走来走去。请细细品味。刚开始的时候,像是一片无法散去的阴霾,却还在我心中徘徊。

  从小到大,泪流满面,汗流浃背。略带咸味和苦味,不知流了多少次口。轻轻地伸出舌头,把咸苦的味道。保存在味蕾的记忆里,我记忆深刻。在成长的路上,我不知道自己的内心产生了多少激动和喜悦,什么时候内心充满了喜悦。我只知道,我们会面对阳光,自信地微笑,迈出更坚定的步伐,朝着下一个目标出发。我所知道的是,这将是另一次充满泪水和汗水的经历,但这将是另一次富有成效的经历。

  成长之路并不*坦。我还记得小时候的我,懦弱,依赖,任性,不听话。我不希望父母出去工作,追着他们公园的身影,喊着哭着,希望他们能在我的喧闹中停下离开的脚步。那一天,对我来说,可以算是我童年为数不多的阴天之一。

  那时候我还是个孩子,对父母有着强烈的依恋,可能是因为他们并不总是和我在一起,我特别珍惜和他们在一起的时光。但他们不能一直为我停留,因为我年少无知,不理解他们的苦衷,玩弄自己的小脾气,大喊不让他们走。他们有他们的工作,我无法摆脱我的依恋。他们走的那天,我哭着叫他们不要走。他们对我无动于衷,继续准备离开。当我看到他们渐行渐远时,泪水模糊了我的.视线。我忍不住伸开脚,边哭边跑:别走,别走。但是我跟不上他们离开的速度。走的时候突然觉得和朋友在一起不好玩,动画片不好看,糖果不甜,就因为走了。我小时候的任性,在我脑海里记忆深刻。久而久之,我长大了,收敛了性格,变得不再软弱。他们可以接受自己的离开,但他们总是在心里祈祷:早点回来。

  成长让我们从幼稚的孩子成长为成熟稳重的少年;成长让我们从脆弱胆小的孩子变成坚强勇敢的少年。成长是一种心理感受极其复杂的体验。

  成长的滋味略酸,因为我们在成长中经历过失望;微甜,因为我们经历过成功,也经历过别人的支持和鼓励,从里到外散发着快乐,会长久围绕着我们。有时候,长大的滋味有一种苦涩的味道。在成长的过程中,我们不知道偷偷抹了多少次眼泪。

  成长的滋味需要经历过各种生活,才能品味各种生活。

  成长,有着如未成熟的青果般酸酸的味道;有着如刚摘下的蜜桃般甜甜的味道;有着如晒干了的橘子皮般苦涩的味道;有着如加工过的槟榔般微辣的味道。成长中。我们经历了如酸甜苦辣般的心酸,快乐,失望与奋进。收获了一次次或长或短的有着丰富经历的成长。

  成长,如同一盘色香味俱全的美食。不用深深的沉醉其中,只需点点回味,记忆的狂潮将会把你瞬间淹没在回忆之中。请细细的回想,当初鼓励支持你的人,可还在身边继续为你保驾护航,请细细的品味,当初犹如散不去般的阴霾,可还在心头缠绕。

  成长的路上,充满着泪水与汗水。微微咸苦的`味道,不知道有多少次从嘴边流过,轻伸舌头,将那咸苦的味道。保存在味蕾的记忆中,使我深深的铭记。成长的路上,不知道心里产生过多少兴奋愉悦的心情,内心盈满了喜悦的时候。我只知道,我们将迎着骄阳,绽放自信的微笑,迈出更加坚定的步伐,向下一个目标出发。我只知道,这又将会是一次撒满泪水与汗水,却会是又一次收获颇丰的经历。

  成长的道路,并不顺畅,犹记得,小时候的我,软弱、依赖心重、任性并且不听话。不舍得父母出去工作,追着他们园区的身影,喊闹着,哭泣着,希望他们能在我的闹腾中停下他们离去的步伐。那一天,对我来说,可以算得上是童年中少有的阴天把。

  那次,尚处孩提时代的我,对着父母有着强烈的依恋,或许是因为他们不常陪在我身边把,我格外的珍惜与他们在一起的时光。但他们却不可能为我一直停留,怪我当时年少不懂事,不懂他们的难处,耍着自己的小性子,嚷着不要他们走。他们有他们的工作,而我,也戒不掉我的依恋。在他们出发的那天,我哭喊着,让他们别走,他们不为我所动,依然继续准备着离开。当我望到他们渐行渐远的身影,泪水模糊了我的视野,我再也忍不住,撒开脚丫子,边哭边跑的喊着:别走,别走。可我终是敌不过他们离去的速度。他们走了,瞬间觉得,和小伙伴在一起不好玩了,动画片也不好看了,糖果也不甜了,只因为他们走了。孩提时代的任性,我深深的记在脑海中,随着时间的推移,我长大了,收敛了性格,变得不再软弱。对于他们的离开也能坦然接受,只是每每都在心里祈祷:早点回来。

  成长,使我们从天真的幼儿,逐渐成长为成熟稳重的少年;成长,使我们从脆弱胆小的小孩,转变为坚强大胆的少年。成长,是一段有着极其复杂的心理感情的经历。

  成长的味道,微酸,因为我们在成长中经历了失望;微甜,因为我们经历过成功,体验过他人的支持与鼓励,这种从内而外都散发着幸福的气息,会在我们身边环绕许久。有时,成长的味道带着刺人的苦味,在成长的过程中,我们不知道有多少次,曾偷偷的抹去眼泪。

  成长的味道,需经历人生百态,才能品尝出人生百味。

  收获的秋天,寒冷的冬天,希望的春天,我终于迎来了期待的夏天,不知道等了这一天多少年.

  炎热的夏天,我进入中铁钢结构有限公司,成为其中一员。从学生到工人的转变总是一个痛苦的过程,我深深的感受到了。新城市的陌生感,新文化的认同,对企业的归属感……刚来的那几天每天都在纠结自己的想法。

  日子一天天过去,一路上我都很感动,也很感激。

  在中铁钢结构有限公司制造部车间,开始了自己的职业生涯。汗流浃背是仲夏劳动的果实;和工人师傅谈笑风生,我了解到了另一种人生体验。看到工人师傅们的笑脸,我终于意识到,劳动可以这么自信,这么光荣。每一个寂静的夜晚,躺在床上,作品中触动我的场景,就像是记忆中反复播放的厚重多彩的油画。弧形的闪闪反光,是简单的面孔,是劳动的颜色;粗手讲一个创业的故事;飞扬的火花爆发出永恒的热情,我认为这是钢铁的证明。的确,对于企业的大多数员工来说,他们都是默默无闻的普通人,没有什么惊人的成就和耀眼的光环。他们可能不善言辞,说大话,从来不认为自己能做出突出的贡献,按时上班,遵守规章制度,工作努力,很*凡很普通。但正是在这些普通员工身上,我感受到了一种执着的对奉献的追求。说到底,一个企业的稳定、发展、壮大就靠这些人,他们才是企业真正的中流砥柱。当这些普通人肩上的责任凝聚起来,成为整个企业的责任,使企业的发展*稳。搬在企业金字塔底层,搬在现实,搬在劳动力,搬在_ _中铁钢结构。

  出于感激,我认为公司给了我工作的机会和一个良好的成长*台。这样我就可以在工作中继续学*,锻炼,成长。我主修计算机科学。虽然我有工程方面的专业背景,但是真正下到车间的时候,发现学到的东西和公司需要的东西有一定的差距。随着车间见*的通过,对钢结构的认识从模糊到清晰。请参见组装成立柱和横梁的工艺卡组件。整个过程就像小时候的积木。在_ _,中铁钢结构离思考到现实只有一步之遥。整个过程的体验真的是一件很奇妙的事情。在我的试用期内,我还要感谢我的导师,制造部总工程师张庆发,给了我很多很好的工作建议。还有,我在车间见*的时候,学到了很多在学校感觉不到的东西。每次工人师傅关注他们,都给了我很大的鼓励。企业就像一个大家庭,企业里的每一个员工都像我的父母、长辈、兄弟姐妹。公司和制造部门各级领导的辛勤工作和敬业精神为我树立了良好的榜样,也不自觉地培养了我的工作责任感。

  企业里的每个人都是这个大家庭的一员。我们是国企,我们是这个大家庭的主人。企业是我们的工作,是我们的事业。虽然每个人的职位、岗位、工种不同,能力有大有小,但我认为,只要不遗余力地奉献自己的智慧和力量,在做好本职工作的基础上,尽自己最大的努力去帮助别人,为企业尽自己的责任,这已经是对我们这个大家庭最好的回报了。

  青石,碧海,法规分明,春末梦凡。残忍的一瞥楼内闺房,伤害的不是老人的人。——铭文

  所谓成长体验,无疑是从生活中领悟知识、技能、情感。可能是深或浅的疤痕;可能是无奈不知所措;可能是被暖心感动了。同时,当你体验它时,它充满了味道和味道;收获时品尝;回忆的味道也不一样。但它们构成了一个人成长的味道。

  仓促的岁月埋葬了无知的童年。当你从未经历过人生的辛酸,你的童年以幸福告终。在戏谑的笑声中体验了无忧无虑的童年时光;知万千世界的多姿多彩;收获最纯粹的亲情和友情;喜欢追求怀疑之路。一点一滴,他们留下了难忘的回忆,他们总是在追忆那些快乐的味道。

  带着微笑,我像一朵花一样来到了青春期,就像一朵盛开的花,一轮冉冉升起的太阳。开始以饱满的热情接受生活中的.挑战和挫折,在冲刺跑道上洒下成功的汗水;在书香校园里留下了努力的足迹;在崎岖的山路上握紧拳头,写下男人的本来面目;在风雨中哭泣,欢笑,*凡。当我们渐行渐远时,我们萌发了多彩的梦;我曾经有过一点遐想;我曾经过着不羁放纵的生活。一路上有苦、有辣、有酸、有甜、有咸。各种味道交织在一起,带出我们自己成长的味道,让我们从中品味生活的本质;品味做人的道理;品味人间真情;品味爱情情绪的无情变化。

  从小到大,风风雨雨调制了不同的口味,让我感觉不一样。喜欢酒,芳香醇厚;苦如茶,有甜相伴;像一个冰泉,给人冰冷的刺激,享受追求刺激的快感。在挑战、成功、失败中体验收获的喜悦;在痛苦和沮丧中收获真情实感的滋味;在追求和实现中收获成功的滋味。无论成败;不顾悲喜;不计得失。他们所有人都给我们带来了独特的味道,他们一起尝到了成长的滋味。

  成长是一场漫长的棋局。其间有狩猎西风,无四狼。只有在进退和取舍之间做出选择,当然迷茫和坎坷缺一不可。但是当你的对手死了,成功的喜悦是一种美味。这些不断增长的品味构成了强者之歌。所以,我们要像国际象棋中的棋子一样,沿着沟壑勇敢前行,品味成长的滋味。

尊敬的老师,亲爱的同学们:


阅读中成长演讲稿范文十份(扩展5)

——我与阅读演讲稿实用十份

同学们:

  大家好!

  “请爱上阅读吧”,这是我们401班图书角上一句温馨的提示语,而制作精美的书架上则摆放了几十本课外读物,有中外名著、艺术绘本、科幻丛书等等。每当下课铃一响,同学们就一窝蜂似地跑到图书角前选择自己喜爱的图书,特别是我们学校最*掀起了全学科阅读的热潮,更让大家兴奋不已。

  看着书架上不断增加的一本本新书,我们读书的热情更高涨了。瞧,我们班的那群淘气包乱七八糟的课桌里可能一下子找不到一本陈老师需要的作业本,但保证能找到一本课外书。至于我,以前竟可笑地祈求天下要是没有书该多好啊!现在也变得爱看书买书了。我看的书挺杂的,有《爱的`教育》、《名人成才故事》、《论语》、《科幻故事》等,还有我妈妈称它们为闲书的《淘气包马小跳》、《多啦A梦》。

  足不出户,而卧游千山万水;素不相识,却可以促膝谈心。这就是读书的好处,所以我想跟大家再说一遍:请爱上全学科阅读吧!

亲爱的老师、同学们:

  在小的时候,我很不爱读书,看着那些毫无生命的字,我心里无聊极了。

  日子一天天过去,我也一天天长大,在父母的教育下,我渐渐爱上了读书。是因为妈妈把刚织的毛衣剪掉了,又对我说:“我把毛衣剪了,不是很可惜吗?像你这样半途而废,不爱读书的人,对以后的生活有用吗?铁杵成针这个道理你懂吗?听了妈妈的话,我吸取了教训,并且暗下决心,要多读书。

  从那以后,我爱上了读书。当我读《卖火柴的小女孩》时,我曾为小女孩的.遭遇而流过眼泪;当我读《三国演义》时,我对诸葛亮的智慧敬佩不已。

  一天,我从书上看见一句名言:书犹药也,善读可以医愚。不错,书就是知识的海洋,在书中可以得到许多的知识,许多快乐,许多乐趣!我在知识的海洋里欢快的遨游,让书香充满我们的世界,让我们感到读书的乐趣和浓浓的书香!让我们的世界更加美好!

  是啊!我们只要努力学*,就可以体会到”我阅读,我快乐,我成长的含义,激发我们对读书的乐趣,让我们创造美好的每一天!

  现在,当我捧起《钢铁是怎样炼成的》,我深深融入里面时,我感到自己是多么幸福,因为我拥有健康的身体。保尔虽然残废,但他那种不向命运低头的坚强的意志和顽强的精神,深深让我感动,让我佩服。我对今后的学*、生活充满了无比的希望!

  书,像沙漠里的指南针,又像是黑夜里的北极星,时时刻刻都默默地在为人们导航,指引正确的方向;书,也是人类最忠实的朋友;书,是人们无声的老师,知心的朋友,它一直默默启示着人们。读书可以陶冶情操,丰富知识,开阔心扉。

  我从小就酷爱读书,优美的散文常常使我进入一个美丽的童话世界;作家优美的文笔常常使我流连忘返,只一心想扎进那专门为我打造的自己的天地里;童话是优美动听的幻想世界,常常把我带入自己无尽的想象中无法自拔……

  我在书的陪伴下一天天长大,我从书中学到了很多知识,书也教给我做人的道理,书是我永远的朋友。

  阅读是一种寻找的感动过程,感动就是心脏情感纤维瞬间的颤动,敏锐的疼痛;有时也是灵魂倏然离开躯体的畅快淋漓,更多的时候是橘黄色温暖气息的包容。

  现在的家庭多是独生子女,父母虽是无微不至,但是父母的爱并不能完全填满子女的空虚生活。所以我选择了让书来填补我的剩下的,无法填补的空虚。到现在,我依然觉得自己的选择是最明智的、最正确的。后来,我也意识到偷看书的危害了,可怎么也克制不住,因为我的生命已经和书钩在一起,不可能再脱开了。

  因为从我开始用书充实自己开始,从没有再次让空虚寂寞找上我。在书中,我们可以感受得到不同的心情:兴奋的、悲伤的……在书中,可以找到无穷的乐趣,可以充实自我,开阔视野。所以古人说道:书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。再后来我发现了,我们没有了书和知识就如人一样没有了灵魂,就等于行尸走肉。书里就像一所游乐场一样,五彩缤纷,有人因为了玩游戏赢了而兴奋,也有人因为玩游戏输了而泄气,他们仍然被它的魅力吸住,无法不去看它,玩它,品尝它。让我们也去享受书中那无穷的乐趣吧!

  阅读有时是一种御风而行,心情好时,阅读课文也会觉得是欣赏艺术品一般,阅读似乎是完成另一种完整。

  阳光像火车一样轰隆隆地碾过昔日的车痕,此生注定,使很多人生命中的.过客与点缀的吧。但我却是书的主宰,我永远拥有数最纯洁无瑕的灵魂,因为我爱书。

  书是人类知识的源泉,如果一个人不读书,他便只生存在一个渺小的世界里。

  同学们,读书吧!书会让你进入一个美好的世界!

亲爱的老师、同学们:

  书是历史经验的总结,书是社会文化的结晶。读书,可以领悟人生道理;读书,可以知晓世事沧桑;读书,可以广济天下民众。在这个信息化的世界里,读书是我们获取知识的主要途径之一。

  书是知识的宝库,储存着无数的精神食粮,读书就是打开这座宝库的钥匙,是人类的最高享受。我们寂寞时,可以从书中得到安慰;有疑难时,他会给我们解答。

  我有许多爱好:画画、做手工、看电视、玩电脑。但我最喜欢看书。放学回到家,我就捧起书看。《柳林风声》、《塔克的郊外》、《蓝色的海豚岛》。我都爱看。虽称不上是”书呆子“,也算上是”小书迷“了。

  看书成了我的一个*惯,吃饭时看,上厕所时看。记得有一次,我正在书的海洋遨游,忽然觉得肚子疼,想上厕所。无论有多着急,我还是拿起《喜乐与我》冲进厕所,把门关上后,就一边方便,一边津津有味的看起书来。一页,两页,我想一匹饿狼,贪婪的读着,我很快乐,也很惧怕——这种窃读的滋味。

  当听见妈妈用温柔的声音喊我吃饭时,我才发觉自己已经读了一个多钟头了。我合上书,咽了一口唾沫,好像把所有的智慧都吞下去了,然后才依依不舍的打开门,偷偷溜进房间。

  我读书,我快乐,但愿天下书无尽,化为生生世世伴。

亲爱的同学和老师:

  大家好!

  俗话说:读书破万卷,下笔如有神。是的,读书不仅能使人了解许多知识,丰富我们的词汇量,还能让人掌握许多好词好句和名人名言。

  当你写作时用上一些你看到过的好词好句,会使你的文章更加生动。如果再运用上一两句名言或古让,那就更好了,它会使文章增色不少,起到画龙点睛的作用。

  读书能使人有渊博的知识,读不同类的书,就会了解不同的知识,博览群书就能锋得许多的知识。当你在和别人谈话或以后找工作时,你就可以侃侃而谈,会使人对你留下很深刻的印象。

  读书能使人知道做人的道理。从书中,我们能发现自己做的不对的地方,从而改正自己的错误,驶向胜利的彼岸。

  多读书,也能使你的心情变得快乐。读书也是一种休息的方式。当你厌倦了玩电脑或看电视时,坐下来看一本书,邀游在书的海洋之中,是一件多么快乐、舒服的事呀!

  古人云:书中自有黄金屋。可见,古人也对读书很感兴趣。其实,对任何人而言,读书都是很有用处的。所以,我们要多读书,充实自己的生活,多读书,会让你受益无穷。

亲爱的老师、同学们:

  书是人类的良师益友。它可以让你获取更多的知识,也可以让你懂得更多的道理。

  一本《老人与海》让我收获了许多的知识和道理。这本书讲述了老人圣地亚哥八十四天都没有钓到一条鱼,相信许多人过不了一个星期就放弃了。可是,老人没有放弃,他一直坚持着,直到第八十五天,他的等待并没有白费,终于他捕到了一条鱼。最终还是被鲨鱼吃了。他还与鲨鱼抗衡,这是多少人做不到的啊!这需要多大的勇气啊!这也是我敬佩老人的其中一点!不过最令人敬佩的是他的坚持不懈。老人是倒霉的,失败了。但我们看到了他的坚持和努力。

  我在这本书里收获许多的知识和道理。我不仅知道了要坚持不懈和勇敢。还有许多的感悟,即使面对的是不可征服的大自然,但是人可以在精神上获得胜利。所以,即使努力奋斗后失败了,这并不是真正的失败,而半途而废才是真正的失败。

亲爱的老师、同学们:

  大家好!

  高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯。”我觉得这句话说的一点也没有错,因为人如果书,就不会从书中得到知识,也就不会进步。

  书就像一条小船,把我从狭隘的地方带到知识的海洋,而我就在其中遨游,不断的汲取其中的知识。

  读书就还不爬山,要一步一个脚印,迈着坚实的步伐攀登高峰。书,一点要从中获取自己不知道的知识才能算是读了一本新书。读书并不是轻描淡写地看看书中的文字,而是深刻的体会文字的意思,让自己也融入故事情节中,就好像透过文字,身临其境。读书不但要思考、体会和想象,还有把 作文的精髓融入自己的脑海中,在 写作文或写文章时可以随时应用;要一遍一遍还不厌倦的读一本书,只要多读几遍才能发现新的内容,才能不断的获取新的知识,才能提高自己的 写作水*。有效的读书才能让你增长知识,感到快乐。这样才能把读书当做一件很简单的事情,才能感受到读书的快乐。

  读书是快乐的。书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。读玩卷书,行万里路。我们的老前辈早已告诉我们了读书的真谛,只有发奋读书,才能使自己的头脑充实起来,才能在关键时派上用处。

  如果没有了书,这世界将一瞬间失去色彩,其实读书并不乏味,而是你没有认真,仔细的读,如果看书能仔细的看,把书中要告诉你的东西懂进去,你就不会觉得读书很乏味,而是觉得很快乐。

  大家好:我叫xx,来自四年级一班。

  生活中没有书籍,就好像没有阳光;智慧中没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。知识是人类进步的阶梯,阅读则是了解人生和获取知识的重要手段。培养良好的读书*惯,能成就人的一生。

  读书如此重要,我们班在开学之初,就制定了读书计划,积极发动学生参与到“让书香浸润童年,为幸福人生导航”的活动中来。还动员学生向班级捐献自己*时爱看的各种图书,我们班的乔心语同学一次就带来了30多本书,加上学校图书馆借来的书,我们班的图书角的藏书量达到了150多本。我们的闲暇时间基本上都放在了阅读上了,读书活动的开展,引领着每一位学生在书的海洋中畅游,以书为友。

  我们的老师为了更好的培养我们爱读书的好*惯,经常在周六周日时给我们布置读书的作业。不但要求我们在周末每天课外阅读的时间不能少于30分钟,而且还让我们随时记录下自己在读书中的收获,摘抄好词好句,写一写自己的读书感悟。我们班每一个同学都有一个读书笔记本,读书笔记中记载着我们在读书中的点滴积累。尽管最初同学都不太理解,但是随着时间的推移,我们慢慢地喜欢上了这种在阳光中静静的捧一本好书细细的品味的感觉。


阅读中成长演讲稿范文十份(扩展6)

——名著阅读伴我成长的演讲稿(五)份

亲爱的老师、同学们:

  大家好!

  身感疲乏之时,我喜欢独处一室,休憩片刻,疲惫之身得以放松;心感焦虑时,我则喜欢捧上一本名著,任书香侵入我的心脾,萦绕于我的成长之路。

  小时候的我,不爱零食,不爱花裙子,却钟爱于那本本童话故事。我想去海底王宫,寻找化作泡沫的小美人鱼;想走进大森林,与白雪公主一起游戏;想去寻找丑小鸭,问问它变成白天鹅后的故事……我追逐著名著的脚步,成长起来了,手中的名著逐日变厚,了解的知识也逐日增多了。

  成长中,会有灰心丧气。读了《钢铁是怎样炼成的》心情便随着保尔·柯察金的成长命运而起伏。细细品读这本书,品味着保尔的精神,我越发觉得应从保尔的精神中汲取营养,坚定信念,树立正确的世界观、人生观和价值观。至今,我仍记得书中那段脍炙人口的名言“勇敢产生在斗争中,勇气是在每天对困难的顽强抵抗中养成的。我们的箴言就是勇敢、顽强、坚定,就是排除一切障碍。”是的,没有人甘心*庸的生活,因为即使是小草也在努力着为春天增添一丝春色,何况是我们呢?

  成长中,也会有骄傲狂妄。读了“关羽走麦城”其实是对我最好的教育。关羽曾温酒斩华雄,千里走单骑,过五关斩六将。然而,这位当时威震华夏的美髯公,也因为不听手下人的劝告而轻视敌军,惨遭杀身之祸。“一个骄傲的人,结果总是在骄傲里毁灭了自己。”莎士比亚说,骄傲如同沼泽,只会越陷越深,无法自拔。以名著为友,名著为鉴,名著交给了我谦虚。

  与名著相伴,就像严冬里遇到了炭火,它会以无私的自信,给你燃气澎湃;与名著相伴,就像酷热的夏天遇到了浓荫,在你孤芳自赏时,给你浮躁的心灵泛起凉爽的风。未来的日子里,我会在名著的陪伴下,继续阔步前进。

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  莺歌燕舞春回大地,书香墨香飘满校园,值此春花烂漫、万物生长的季节,看着一个个以书为友的读书之星,听完同学们对经典作品的朗读演绎,令人精神振奋,的确,如果说校园中有什么最让我们难忘和感动,那一定是那琅琅的读书声和阵阵的书墨香。

  胸藏翰墨怀若谷,腹有诗书气自华,我们中华民族自古以来就有崇尚知识,热爱读书的传统。读书当做获取知识,陶冶情操的良方。立身以立学为基,立学以读书为本被千古传诵。凿壁偷光,囊萤映雪的故事,我们更是耳熟能详。正是钱这种对于读书的热爱,自强不息的探索,才造就了五千年悠久灿烂的中华文明。作为新时代的我们,更应该阅读经典。

  一、知之者不如好之者,好之者不如乐之者,——我们要崇尚读书。从古到今,关于阅读的赞美太多太多,有一句最朴素的话,却最能道明读书的真谛,我是吃饭长大的,也是读书长大的。小的时候我吃了很多东西,其中的大部分我已记不清是什么,但我知道,他们已经长成了我现在的筋骨和血肉,读书,也是如此。它在不知不觉中就已经影响了你的思想,你的言行,你的形象。

  在读书中体味人生,感悟生命;在读书中陶冶情操、健全人格;在读书中提高生活品味;在读书中成长成才。纵然春风十里,不如阅读有你!

  二、会当临绝顶,一览众山小——读书要有所选择。阅读一本不适应自己的书,比不阅读还要坏。我们必须学会选择最有价值、最适应自己所需要的读物。卡通漫画、武侠小说、玄幻小说、言情小说,过分追求新奇、娱乐休闲,影响认知,对中学生健康人格的形成造成不良影响。经典作品是时间筛选留下的硕果,是古今中外文化的精华,阅读经典就像是占据了军事上的制高点,有以一当十的效果。从经典名著中汲取精华,丛圣贤哲理中感悟真理。阅读经典,震颤生命的琴弦,丰满人生的羽翼。

  三、问渠那得清如许,为有源头活水来——读书要掌握正确的方法。书有可浅尝者,有可吞食者、有只需大体涉猎者,但这只限题材校次或价值不高者。好书不厌百回读,熟读深思子自知。对一些名篇佳作要细读精思。反复琢磨,反复研究,分析评价,务求明白透彻,才能吸取作品的精髓。古人云,不动笔墨不读书,好记性不如烂笔头。圈点勾画,做好批注,将读书与写作,做摘录及写心得结合起来,手脑共用才能积累大量的材料,而且能够有效的提高写作水*,增强阅读能力,丰富自己的内涵。

  四、读书不觉已春深,一寸光阴一寸金——再忙都要读书。珍惜时间,让阅读成为陪伴你我一生的课程。让我们捧起书本,与书为友,与经典为友;用我们的琅琅书声装点县一中,让我们潜心阅读的画面成为一中最美丽的风景。让书香溢满校园,让阅读助你我成长。

  读书之乐何处寻,数点梅花天地心。让我们放下手机,拿起书本吧!用打游戏的时间品读一篇美文,用追剧的时间朗诵一首诗歌。用刷抖音快手的时间,观看《朗读者》《经典咏流传》《见字如面》《中国诗词大会》等文化综艺类节目,以灵活多样的形式感悟经典的魅力,读书研磨,吟诵悲欢离合的人生;留念感怀,尽抒豪情满怀的壮志。

  亲爱的同学们,你们正处于人生中的春天,春天有“草色遥看*却无”的朝气,有“春色满园关不住”的灵动,也应该有“三更灯火五更鸡”的坚持。春播遍地籽,才能秋收万仓粮。天道酬勤,水到渠成,愿你我都能背负阅读的梦想,珍惜时光,上下求索,待到山花烂漫时,我们一定会遇见更美更好的自己。

亲爱的老师、同学们:

  大家好!

  书如友,书如家,书如一把金钥匙,打开了智慧的大门。

  陪伴在我身边的东西你猜三天三夜也猜不着。如果你问我是什么,我会自豪的告诉你——它是书!

  书?我听到有人疑惑了:“一本书,值得你看九年吗?”是的,只有书才能让我爱不释手;只有书才能让我兴高采烈;只有书才能让我忘掉所有的烦恼。

  我从三岁就非常喜欢看书。那时我还小,不识字。妈妈就给我买故事挂图,一个故事也就一行,还带点彩色图画。有时是妈妈给我讲,有时是我自己看。

  大约到了上大班的时候,小画片已经不能满足我的要求了。于是妈妈就给我买了几本像《丑小鸭》、《灰姑娘》、《白雪公主》这样的连环画。一本书大约有二十页左右,这些书把我带入了童话世界。

  到了一、二年级,我不再迷恋于连环画了,开始像童话读物发起进攻。那时,我记忆最深的是《中国名家经典童话》这本书。里面有《一次奇妙的旅行》、《安徒生铜像在夏夜》等。那里面的故事既生动,又有想象力。有的故事让我手舞足蹈,有的故事让我眼泪花花,真是丰富多彩啊!

  慢慢地,我上了三年级,妈妈不同意我只看童话书了,给我买几本作文书。但我还是对童话书念念不忘。于是,在我的一再哀求下,妈妈给我订了《童话王国》。这本杂志非常好看。

  如今,我上四年级了,该换些有知识的书了。我便有了《四大名著》和《中华上下五千年》。季羡林老爷爷曾说过:“现在的孩子应该中西贯通、古今贯通、文理贯通。”这三贯通,我还做不到,现在一贯通就很知足了。

  读书能让我们增长知识,所以我们的生活与它息息相关。这正如高尔基所说:“书是人类进步的阶梯。”让我们在这个阶梯上一起努力的攀登吧!

亲爱的老师、同学们:

  大家好!

  如果有人在几个月前问我:“你最大的梦想是什么?”我想我当时一定会毫不犹豫地回答他:“我最大的梦想就是能好好的睡上一觉。”

  为什么会有这样的回答?因为,在来社区工作之前,我的生活充满了紧张和烦躁。虽然那时的我让很多人都感到羡慕,但是每天10个小时以上的高强度工作,每周仅有的1天休息还经常要被加班所占据,每月做不完的报表和统计数据。这些都曾令我感到迷茫和厌倦。好容易有一天休息,要么是陪夫人去吃顿饭、看场电影,要么就是陪孩子去上早教课,因为作为一个筋疲力尽的丈夫和老爸,我实在没有办法同时去做这些事情还保证不打瞌睡。我曾不止一次的问自己:“这难道就是我梦寐以求的幸福生活吗?”

  然而,就在我来到社区,开始工作的那一刻,我感觉我找到了,我找到了那个真正属于我自己的“梦”。虽然,在这个“梦”里没有太多的薪金和物质财富,但是,它却给了我更为珍贵的东西——那就是无私的“爱”和“奉献”,以及实现自己从未想象过的目标的机会。

  它教会了我,在别人遇到危难之时要及时伸出援助之手;教会了我要心存感激,要懂得谦卑和尊重,要珍惜每一个人的贡献。因为我们的工作要依靠许多人的帮助才能完成,更因为帮助别人比自己争先更有意义。

  在过去的几个月里,我*生以来第一次真正的用心感受了我所居住的这片社区。作为一名专职的社区基层工作者,我几乎参加了社区的所有活动,而无论我去到哪里,从我所见到的人们,所听到的故事中,无一例外的都感受到了幸福,感受到了我心中最真切的那个“中国梦”。

  在居民们对我亲人般的友善和热情中,在敬老院的老人们对我的关怀和嘱托中,在“特扶”家庭那充满希望和无比坚定的眼神中,我看到了它。

  在人们面对突如其来的“7.21特大暴雨自然灾害”无私去拯救他人时,在社区突发火情需要大家奋不顾身去灭火救灾时,我找到了它。

  在我们需要为“”、“**”等重大国家活动做好社区治安保障时,一些巡逻队员为了能够坚守岗位放弃了正躺在医院病床上需要陪护的亲人,放弃了家中需要照看的孩子,甚至放弃了他们年迈的父亲母亲“。为了我们社区的*安稳定,我以后还会这样去做。”从这样轻描淡写的话语中,我更是触摸了它。

  每一天,我所见到的居民们都鼓舞着我。每一天,他们都令我骄傲。每一天,他们都在提醒着我,能够生活在这地球上最伟大的国度中是多么的幸福。我更为自己能够成为一名新时代的社区工作者而感到的荣耀和自豪。

  时至今日,我仍然很庆幸,自己当时的选择是那么的正确。曾经,我的父母和众多生活在这里的人们为了我能够拥有更加美好的明天而艰苦奋斗;能够在这寸草不生的山坳里树立起那高耸入云的火炬炼塔;能够在祖国和社区最需要他们时,毫无怨言,挺身而出。那么,我当然也能够让为了他们拥有整洁优美、安全稳定、健康活力、文明和谐的宜居养老环境而忘我牺牲,毫不退缩,毫不动摇。

  归根结底,这,就是我的中国梦。对我心中的梦想,我满怀信心;对我们祖国明日的更加富强,我也深信不疑。我坚信,只要紧紧围绕街道工委办事处打造“六型社区”的工作目标,坚持党的领导,高举中国特色社会主义伟大旗帜,坚定不移地沿着中国特色社会主义道路前进,那么,我们的祖**亲就一定能够骄傲的屹立在世界的东方,而我的幸福中国梦也一定能够实现。

亲爱的老师、同学们:

  大家好!

  在大家的眼中,阅读是什么?在我的眼中,阅读是一阵微风,抚慰着我的心灵;阅读是一场春雨,滋润着大地万物;阅读是一缕灿烂的阳光,把我的人生照亮。我爱阅读,尤其是阅读名著,它就像是爸爸给我买的天文望远镜,带我一起了解世界的奥秘。

  我最喜欢的一本名著是《鲁宾逊漂流记》,主人公鲁滨逊从小爱好航海,在他流落荒岛的28年里,他抗击过野兽,打败过野人,最后终于回到了自己的故乡……读完之后,我不禁反问起自己:如果我流落到孤岛,能活几天?一天?两天?我又能干些什么?会劈柴?会打猎做饭?我连洗自己衣服还笨手笨脚的呢!再说了,没有一个人讲话,多孤单呀!我准会憋死的!可见鲁滨逊是多么地乐观向上呀!从他的身上我学*到了一种顽强的意志和永不放弃的精神!这种精神将鼓舞着我克服学*上的种种困难,实现自己的梦想!

  像《鲁宾逊漂流记》这样的名著还有很多很多,《水浒传》中的一百零八个梁山好汉已经个个成了我心中的英雄,我喜欢李逵的粗犷可爱,威武的鲁智深,阮氏三兄弟的足智多谋,更喜欢梁山好汉的侠义之举。我敬佩他们,甚至也想成为梁山好汉中的一员,保国安民。

  亲爱的老师,同学们,请你们也爱上名著吧,让我们一起去探索《海底两万里》的神秘,学*《假如给我三天光明》中海伦凯勒的自强不息,《三国演义》中聪明绝顶的诸葛亮,这一本本经典的名著都将让我们感到心灵的愉悦和生命的奇妙!它们将永远伴随着我们一起健康成长!

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